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感動中國楊振寧人物事跡心得篇一
1928年楊振寧6歲的時候，父親從美國回來，一見面就問他念過書沒有?他說念過了。念過什么書?念過《龍文鞭影》。叫他背，他就都背出來了。楊振寧回憶道：“父親接著問我書上講的是什么意思，我完全不能解釋。不過，我記得他還是獎了我一支鋼筆，那是我從來沒有見過的東西?！?BR> 楊振寧讀小學時，數(shù)學和語文成績都很好。中學還沒有畢業(yè)，就考入了西南聯(lián)大，那是在1938年，他才16歲。1942年，20歲的楊振寧大學畢業(yè)，旋即進入西南聯(lián)大的研究院。兩年后，他以優(yōu)異成績獲得了碩士學位，并考上了公費留美生，于1945年赴美進芝加哥大學，1948年獲博士學位。
楊振寧對物理學的貢獻范圍很廣，包括粒子物理學、統(tǒng)計力學和凝聚態(tài)物理學等。除了同李政道一起發(fā)現(xiàn)宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯()提出了”楊-米爾斯規(guī)范場“，與巴克斯特()創(chuàng)立了”楊-巴克斯方程“。美國物理學家、諾貝爾獎獲得者賽格瑞()推崇楊振寧是”全世界幾十年來可以算為全才的三個理論物理學家之一“。
楊振寧是這樣說，也是這樣做的。20多年來，他頻繁穿梭往來于中美之間，做了許多卓有成效的學術(shù)聯(lián)系工作。他寫過這樣兩句詩：”云水風雷變幻急，物競天存爭朝夕。"。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇二
_年，楊振寧和李政道奪得諾貝爾物理獎，楊武之博士抱著虛弱之軀，飛往日內(nèi)瓦。楊武之是帶著做父親的使命感來的，覺得他應當勸楊振寧回國。一方面這可能是統(tǒng)戰(zhàn)部或明或暗的建議，另一方面也是楊武之自己靈魂深處的愿望。他的心情真的十分矛盾，他非常想讓兒子回去報效國家，但作為老一輩的留美博士，他又清楚地知道兒子留在美國在學術(shù)上的意義。矛盾交織中的老人給兒子兒媳寫了兩句話：“每飯勿忘親愛永，有生應感國恩宏。”和父親、母親在日內(nèi)瓦三次見面，對楊振寧影響極大。
_年12月10日晚，懷揣_年赴美留學時發(fā)的中國護照的楊振寧在瑞典的諾貝爾獎賀宴上即席演講，他說：“我為自己的中國血統(tǒng)和背景而感到驕傲?！钡牵搅薩年春，楊振寧還是加入了美國籍。他說，“從_年到_年，我在美國生活了19年，然而，決定申請入美國籍并不容易。對一個在中國傳統(tǒng)文化里成長的人，做這樣的決定尤其不容易。一方面，傳統(tǒng)的中國文化根本就沒有長期離開中國移民他國的觀念。遷居別國會被認為是徹底的背叛。另一方面，中國有過輝煌燦爛的文化。她近100多年來所蒙受的屈辱，在每一個中國人的心靈中都留下了極深的烙印。任何一個中國人都難以忘卻。”
從單身漂洋過海的闖蕩到功成名就后的奔波，楊振寧目睹了一幕幕美國社會的悲喜劇，目睹了外國移民抑或“二等公民”在這里的境遇。要知道，直到20世紀20年代美國還有排華法。
當楊振寧本人已經(jīng)成為一位有影響的科學家之時，仍在租房時受到歧視。最使楊振寧感到痛苦和困惑的是，他所鐘愛的科研事業(yè)，每每因他不是美籍而多受掣肘(例如不能去美國國立實驗室)。當“有不少因素使我裹足不前，而美國這個社會又給了我發(fā)揮潛力的機會，……我在這兒的根幾乎在不知不覺中就已經(jīng)往深處扎了”的時候，楊振寧于_年初最終作出了加入美籍的抉擇。
楊武之在_年故去之前一直在北京和上海當數(shù)學教授。他對于兒子的決定沒有抱怨，但楊振寧知道，直到臨終前，父親對于他放棄故國的舉動，在心底里的一角始終沒有寬恕過他。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇三
在諾貝爾物理獎得主楊振寧博士發(fā)表的《父親與我》一文中曾經(jīng)特別提及過一件事：
我初中一與初中二年級之間的暑假，父親請雷海宗教授介紹一位歷史系的學生教我《孟子》。雷先生介紹他的得意學生丁則良來。丁先生學識豐富，不止教我《孟子》，還給我講了許多上古歷史知識，是我在學校的教科書上從來沒有學到的。下一年暑假，他又教我另一半的《孟子》，所以在中學的年代我可以背誦《孟子》全文。”
在他的自傳中又寫道：他在中學階段念書時，父母要求他背誦孟子。當時的他沒有選擇說不的權(quán)利與勇氣，只好勉為其難，把整本孟子裝進記憶中。他上大學后，學習自然科學，一路走來極為順利，并獲得國際的肯定。但是，說來奇怪的是，他幼年時所背的孟子，在成年之后，居然成為他做人處世的基本原則。換言之，孟子的話在他心中形成一套價值系統(tǒng)，每當他面臨人生的重大抉擇，都會提供明確的答案。因此，影響他最深的，并不是他所專長的物理學，而是兩千多年前孟子的思想。
楊振寧博士在科學研究中重大思路的形成也得力于中國古代文化理念：我之所以懷疑-的奇偶不滅定律，這和我在西南聯(lián)大讀《易經(jīng)》的心得有關。《易經(jīng)》中既有陰、陽相似的道理，同時卻也有陰陽消長或陽盛則陰衰，陰盛則陽衰，剝久必復，否極泰來的道理。類似楊振寧先生的例子還有很多，這就是文言文傳遞的中國古圣先賢智慧經(jīng)驗所蘊含的潛在力量!
可以看出，在科學創(chuàng)新過程中，聯(lián)想只能與已有知識發(fā)生關聯(lián)。能夠在科學創(chuàng)新中發(fā)揮借鑒作用的知識，則進一步說明經(jīng)典的潛在力量。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇四
或者根本不在意這些言論，只是冷笑一聲：蟲子真多。
中國人真的了解楊振寧嗎?他真的是只是個利用諾貝爾虛名來騙取小姑娘的老色鬼?
楊振寧到底有多厲害，簡單來講，他是有史以來排名前15的物理學家，與費曼、朗道奠定20世紀物理學的白銀時代，是繼愛因斯坦和狄拉克之后，20世紀物理學最卓越的設計師(弗里曼·戴森語)。他是華人驕子中的驕子，他的偉大是歷史級別的偉大。
可能有人說，你這話置霍金于何地。好吧，雖然科學不比排名，我們尊重《時間簡史》的作者，但從科學成就上講，霍金沒有資格與楊振寧相提并論，他們之間相差了3個黑洞。
如果華人在世界上有足夠的話語權(quán)的話，楊振寧就是當代牛頓和愛因斯坦。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇五
楊振寧教授與香港中文大學淵源深厚，結(jié)下了幾十年的良緣，多年來對大學的學術(shù)發(fā)展作出重大貢獻。楊振寧長期為香港中文大學物理系講課，和開設的課程是“二十世紀理論物理的主旋律”，研究生和本科生都有修讀。
廣東省科協(xié)黨組書記、副主席何真：“諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧教授經(jīng)常參加國內(nèi)的學術(shù)交流，國內(nèi)已有不少地方通過楊振寧教授引進了不少‘少壯派’高端人才，這其中包括楊振寧教授的弟子?！?BR> 1986年，楊振寧創(chuàng)建南開大學數(shù)學研究所理論物理研究室，本著“立足南開，面向全國，放眼世界”的開放精神，開展了一系列研究工作。[83]楊振寧創(chuàng)建后親自指導研究工作。主要研究方向為數(shù)學物理及其在物理中的應用，包括量子可積系統(tǒng)，楊—mills場，楊—baxter系統(tǒng)，量子群，關聯(lián)體系的代數(shù)結(jié)構(gòu)，yangian，紐結(jié)理論等。
楊振寧創(chuàng)建的理論物理研究室，已在國際上占有一席之地，培養(yǎng)的博士中，有人當選院士，有人成為大學副校長，有人拿到海外名校終身教職。用研究室主任、中國科學院院士葛墨林的話形容，研究室如今算略有成就，“畢業(yè)了一批人、做出點事”。
據(jù)葛墨林院士回憶，楊振寧“管”得很細。從1988年開始，南開的理論物理室辦過7次講習班，邀請的都是各個方向最有發(fā)言權(quán)的科學家。因經(jīng)費匱乏，要靠楊振寧從香港募捐講課費。
1992年，為了南開主辦的一場國際會議，楊振寧籌集了兩萬美元?？紤]到大陸不易換開百元大鈔，他特地換成20元、50元的鈔票，捆在一個包里帶來。南開數(shù)學所的第一臺計算機和激光打印機也是楊振寧當時購自香港，運到天津的，他還派自己的秘書負責打字。他甚至考慮到了外賓喝咖啡的習慣，打算自帶咖啡壺。
南開理論物理研究室的早期畢業(yè)生，包括吉林省政協(xié)副主席、東北師范大學副校長薛康、中國科學院院士孫昌璞、中國科學院研究生院副院長蘇剛，都曾受楊振寧的資助到他任教的紐約州立大學石溪分校訪問一年。他們當時并不知道，楊振寧為了籌錢，曾發(fā)著高燒去唐人街演講。
6月18日，南開大學以理論物理前沿討論的方式慶祝理論物理研究室成立25周年和楊振寧先生89華誕。南開大學校長龔克說，在慶祝之際，我們更要記住陳省身先生和楊振寧先生。正值陳省身先生誕辰100周年、楊振寧先生89華誕，他們從20世紀30年代以來有超過70年的學術(shù)合作與深厚友誼，理論物理研究室則是他們晚年合作的一個重要平臺。25年來，理論物理研究室做出了突出成績，培養(yǎng)了大批人才。
楊振寧個人簡介。
楊振寧，男，1922年10月1日(護照上為9月22日)生于安徽合肥，物理學家，香港中文大學博文講座教授兼理論物理研究所所長，清華大學高等研究院名譽院長、教授，紐約州立大學石溪分校榮休教授，中國科學院院士、美國國家科學院外籍院士、英國皇家學會外籍院士、中央研究院院士、香港科學院榮譽院士、俄羅斯科學院院士，1957年獲諾貝爾物理學獎。
1942年畢業(yè)于國立西南聯(lián)合大學;1944年獲清華大學碩士學位;1945年獲穆藕初獎學金，赴美留學;1948年獲芝加哥大學哲學博士學位，后任芝加哥大學講師、普林斯頓高等研究院研究員;1955年任普林斯頓高等研究院教授;1966年任紐約州立大學石溪分校愛因斯坦講座教授兼理論物理研究所所長;1986年任香港中文大學博文講座教授;1993年任香港中文大學數(shù)學科學研究所所長;任清華大學教授[2]。
楊振寧在粒子物理學、統(tǒng)計力學和凝聚態(tài)物理等領域作出里程碑性貢獻。20世紀50年代和r.l.米爾斯合作提出非阿貝爾規(guī)范場理論;1956年和李政道合作提出弱相互作用中宇稱不守恒定律;在粒子物理和統(tǒng)計物理方面做了大量開拓性工作，提出楊-巴克斯特方程，開辟量子可積系統(tǒng)和多體問題研究的新方向等。楊振寧還推動了香港中文大學數(shù)學科學研究所、清華大學高等研究中心、南開大學理論物理研究室和中山大學高等學術(shù)研究中心的成立。
楊振寧早年經(jīng)歷。
1922年10月1日，楊振寧生于安徽省合肥縣(后來他的出生日期在1945年的出國護照上誤寫成了1922年9月22日)。4歲時，母親開始教楊振寧認字，一年多的時間楊振寧學了3000個字。
1928年，楊振寧父親自美國歸來。同年隨父赴廈門大學，進小學二年級。
1929年，其父應聘清華大學，舉家赴北平，居于清華園西院十一號;入讀教員子弟學校成志小學三年級。
1933年，小學畢業(yè)，入讀城內(nèi)絨線胡同天主教圣公會崇德中學。
1937年，日軍發(fā)動七七事變，北平不穩(wěn)，隨母攜弟妹返回合肥。
1938年，受日本侵華戰(zhàn)爭影響，全家逃難，經(jīng)廣州、香港、越南河內(nèi)輾轉(zhuǎn)抵昆明，楊振寧入讀昆華中學高中二年級。同年秋天，以高二學歷參加統(tǒng)一招生考試，被西南聯(lián)大錄取，先遵父命報化學系，后改物理系。
1942年，楊振寧畢業(yè)于昆明的國立西南聯(lián)合大學，本科論文導師為北京大學吳大猷教授，后考入該校研究院理科研究所物理學部(清華大學物理研究所)讀研究生，師從王竹溪教授。
與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。
1944年，國立西南聯(lián)合大學研究生畢業(yè)，碩士論文導師是王竹溪教授。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇六
提到楊振寧，你第一時間想到的是他獲得諾貝爾物理學獎時的滿身榮光?還是他那個不受人理解的早年將國籍改為美籍的行為?但人活著有萬般難處，其實楊振寧又何嘗不愛國家，何嘗不思念故土。
“我的父親，直到離世也未能原諒我將國籍更改為美籍的行為?！边@個赫赫有名的人，在耄耋之年說出遺憾萬分的話。
楊振寧的父親楊武之：
數(shù)學家楊武之有一個凄苦的身世，他出生于19世紀末國家大動蕩大變革時期，戰(zhàn)亂頻繁，國家動蕩不安，九歲時母親去世，而他的父親早期是貴人府上的幕僚，在其倒臺之后反向，路上也不幸去世，于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個無家可歸的孤兒，從此輾轉(zhuǎn)各個父母親的親朋好友的之間留宿。
或許是出生于文人家庭，自小受到父親的熏陶，加之寄人籬下，楊武之比常人更加聰慧，也更加勤奮刻苦。
畢業(yè)以后，在北京高等師范學院教了兩年書，因其教學管理方式較為嚴格，引起了部分學生的不滿，常有鬧事。
輾轉(zhuǎn)各地又教了幾年書后，這讓他深知如此于救國之無益，于是出國留學，學歷一再攀升，并在數(shù)學行業(yè)取得巨大成就，五年之后取得博士學位，回到祖國，希望運用自己的知識幫助當時正處于懵懂時期的國國，為危難時刻的國家出一份力量。
當時的中國教育人才極其匱乏，啟蒙問題突出，于是，回國后的他又干起了之前的老本行，在廈門，清華大學等學府任教，為傳播知識做著自己的貢獻。
而當時他的兒子楊振寧也已經(jīng)到了入學的年齡，他為此也花費大量心血。
楊振寧的求學成名之路：
楊武之作為一個東西兼修，受到過科學知識熏陶的人，思想極其先進開明，眼光也更加長遠，對他的兒子楊振寧自然也采取了中西結(jié)合的方式教育。
在這樣的教育方式下，楊振寧不僅學習中國傳統(tǒng)文化，更精通數(shù)學和英語，這為他后來出國留學打下良好基礎。
而楊振寧自己也十分聰慧刻苦，小小年紀就展現(xiàn)出極高的數(shù)學天賦，求知若渴，長大后就讀于西南聯(lián)大，帶著對物理學的濃厚興趣，攻讀物理系。
后在研究所遇見了志同道合的李政道，兩人共同研究熱愛的物理學，強強聯(lián)手，很快研究有了突飛猛進的進展，開始在物理學界有了一定知名度。
1957年，他獲得諾貝爾物理學獎。在物理學界名聲大噪。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇七
_年，在中美關系，先后有毛澤東邀請他的老友、美國著名記者埃德加·斯諾走上天安門、“乒乓外交”等震驚中外的大事，這一系列重要信號預示著中美關系解凍在即。
_年以后，楊振寧一直與在上海的父母弟妹保持著聯(lián)系。他曾經(jīng)四度跟家人在瑞士日內(nèi)瓦和香港等地見面。面對著這些世界名城的湖光山色，如畫美景，與家人久別重逢的片刻喜悅卻無從消除長期離別的苦澀愁情。
當他獲知“乒乓外交”的信息后，立即給父親去信，要求回國探親。忐忑不安地，父親將此事向有關方面作了請示匯報。很快，楊武之教授就接到來自國務院的答復：“歡迎!讓你的兒子到中國駐法大使館去簽證?！碑敃r中國和美國之間沒有建交，許多中美之間的重大外交談判都在巴黎進行。
就這樣，楊振寧，_年諾貝爾物理獎得主，便成為_年中華人民共和國建國后成績卓著的美籍華裔科學家回國訪問的第一人。
楊振寧在上海華山醫(yī)院見到了父親楊武之。當時父親已經(jīng)罹病住院，但他氣色不錯，特別是見到愛子歸來，更是喜出望外。
兩年以后，楊武之教授在華山醫(yī)院故世。這位老人離去時的心情當是安詳自如的，因為他為社會、為祖國、為世界奉獻了一個杰出優(yōu)秀的兒子，而且，在他有生之年，終于能與遠隔重洋的兒子在祖國重逢。
大餅油條攤的“糧票風波”
楊振寧_年第一次回國，上海是他的第一站。他住在錦江飯店。
住進飯店的第二天一清早，他就被宣傳喇叭給吵醒了。他隨手取了照相機走出飯店。他看到，馬路對面有一家大餅攤。好香哪!大餅，油條，還有豆?jié){、粢飯團，這里面，有多少兒時的歡樂，多少青少年時代的往事!他走近大餅油條攤，把手伸進褲袋，袋里有弟弟楊振漢頭天晚上給他的一些人民幣零錢。他看見一位中年婦女在舀豆?jié){。
“一碗豆?jié){多少錢?”
“兩分錢?！?BR> 掏錢。伸手接豆?jié){。
“同志，糧票——”
“糧票，什么糧票?”
他一臉驚愕。對方卻是一臉疑惑。
他一想不妙，回身就走。豆?jié){也顧不上拿了。
他繼續(xù)漫無目標地走，略微顯得有點心神不寧。忽然，他瞥見前面不遠處那一長排修剪整齊的法國梧桐樹中間，有一個小男孩的身影。一定是在摸知了——真像自己的童年哪!楊振寧一時童心大發(fā)，舉起手上的照相機，便要把這動人的一幕記留下來。
“不要動!”
猛然間，他聽到一聲斷喝。他的手一哆嗦，照相機差點跌出手去。
抬頭望去，那是一張警覺的臉。很認真很執(zhí)著。對方示意他站在原地不要動。
那是一個對許多事許多人保持著高度警惕的時代，站在楊振寧前面的是一位階級斗爭的弦繃得緊緊的市民。
那人叫來了一位正在茂名路上值勤的解放軍。解放軍是懂紀律的，他對楊振寧說：“你先站著，我去請示一下?！?BR> “誤會了，這是我們請來的客人!”
幸好，一位錦江飯店的工作人員看著楊振寧從飯店大門口走出去，見他久久不歸，便走出飯店張望一下，不想正好給楊振寧解了圍。
一場虛驚。
風波過后，楊振寧的父母堅持讓弟弟陪哥哥同住，以免再有什么希奇古怪的事情發(fā)生。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇八
楊振寧讀聯(lián)大物理學系時，給他上一年級普通物理課的是擅長實驗的物理學家、清華大學趙忠堯教授，上二年級電磁學課的是著名學者、清華大學吳有訓教授，上力學課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著名學者、清華大學周培源教授等。
但對楊振寧來說，除了物理系直接教他的這些教授們外，父親楊武之對他的影響也是相當大的。楊振寧在學校里，遇有不懂的問題、碰上難以處理的事，總是經(jīng)常跑到數(shù)學系辦公室向父親請教。
楊振寧還多次說過：“在聯(lián)大給我影響最深的兩位教授是吳大猷先生和王竹溪先生?！?942年，楊振寧本科畢業(yè)時，選了《用群論方法于多原子的振動》作畢業(yè)論文，并請吳大猷做論文導師。楊振寧在研究生院讀書時，受王竹溪教授的教育和引導，對統(tǒng)計物理發(fā)生了興趣。1944年研究生畢業(yè)時，楊振寧請王竹溪教授作碩士論文的指導老師，在其指導下又非常成功地寫出了碩士論文，《超晶格》即為其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世，楊振寧發(fā)來唁電說：“我對統(tǒng)計物理的興趣即是受了竹溪師的影響?！睏钫駥庍€回憶道：“以后四十年間，吳先生和王先生引導我走的兩個方向——對稱原理和統(tǒng)計力學——一直是我的主要研究方向?！?BR> 楊振寧在研究生院期間聽了馬仕俊教授的課后，開始注意“場論”，并對變形物體熱力學也非常感興趣。
1957年12月10日，35歲的楊振寧和31歲的李政道因共同在美國《物理評論》上發(fā)表《對弱相互作用中宇稱守恒的質(zhì)疑》一文登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎領獎臺。其前，楊振寧寫信給吳大猷，感謝吳先生引導他進入對稱原理和群論的領地，并說后來包括宇稱守恒在內(nèi)的許多研究工作，都直接或間接地與吳先生前介紹給他的那個觀念有關。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇九
陸清泉：他帶領祖國電動汽車在新能源賽道上馳騁、超車!
7月1日，香港主權(quán)回歸祖國。恰好在這一年，香港大學教授陳清泉成為香港第一位當選為中國工程院院士的學者。
作為一名歸國華僑，他的求學、研學和治學之路，一直與祖國割舍不開。
陳清泉：我在第三代華僑家庭成長的，因為我在印尼的時候，華僑得不到保障。只有祖國強大，我們才可以站起來。
幼年經(jīng)歷的動蕩時局，讓陳清泉深刻體會到一個強大的國家對個體命運的重要。
1953年，年僅16歲的陳清泉回到了祖國懷抱，他考入北京礦業(yè)學院機電系。陳清泉暗下決心，一定要為祖國的工業(yè)化進步貢獻力量。
上世紀六十年代，陳清泉僅憑簡單的資料，設計研發(fā)了低頻發(fā)電機，為中國煤炭工業(yè)的自動化做了最初的嘗試。此后，他又用6年時間，研制了中國早期的直線電機。
那時為了照顧年事已高的父母，陳清泉決定前往香港。
1982年，陳清泉博士畢業(yè)，在香港大學電機電子工程學系教書。陳清泉通過大量學習研究，預判出電動汽車廣闊的發(fā)展前景，他希望能夠幫助祖國抓住這次發(fā)展機遇。為此，他決定將電動汽車作為自己的研究方向。
上世紀九十年代，陳清泉設計了電動汽車hku，它承載了跨越時代的科技理念，一經(jīng)亮相，便引起了全球的矚目。
陳清泉：那個時候應該是最典型的、最先進的。
陳清泉創(chuàng)造性地把汽車、電機、控制等技術(shù)融合到一起，形成一門全新的學科。他撰寫的專業(yè)著作，成為高等院校的經(jīng)典教材，為現(xiàn)代電動車學科奠定了理論基礎。作為世界電動車協(xié)會的創(chuàng)辦人，陳清泉多次榮獲國際性科技成就獎，而在他的內(nèi)心當中，卻更看重祖國電動汽車的產(chǎn)業(yè)化進程，為此他建言獻策，助力國家戰(zhàn)略，為行業(yè)發(fā)展做出了貢獻。
陳清泉：前我當工程院院士的時候，我就說了這句話，中國要成為電動車王國，現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了。
206月，由陳清泉牽頭，與香港其他23位院士一起，給_______寫了一封信，表達了香港科技工作者報效祖國的迫切愿望和促進科技創(chuàng)新的巨大熱情，同時也期待國家能夠幫助解決一些影響科研發(fā)展的問題。不到一個星期就收到了答復，信中提到的問題迅速解決，這讓香港科技工作者振奮不已。
陳清泉：____批示很具體，他那個信是一個強心劑，我一直在腦子里深深記住，所以我要記住____的囑托。香港一定要跟深圳和內(nèi)地珠聯(lián)璧合，融入國家的大建設。
近年來，國家支持香港科研發(fā)展的政策措施陸續(xù)出臺，至20共有17個由香港高校牽頭申報或承擔的項目課題獲批立項，項目資助經(jīng)費達1.38億元。這些資金和政策上的支持，給了陳清泉莫大的信心。
心懷祖國，放眼世界，陳清泉仍然在為中國的科技發(fā)展貢獻力量。走過86年的人生歷程，他仍然初心不改。
汽車曾經(jīng)改變世界，而你要改變汽車。
中國制造，今天車轍遍布世界，
你是先行者，你是領航員。
在新能源的賽道上，馳騁了四十多年，
如今，
你和祖國，正在超車。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇十
4日晚上，央視舉行感動中國2022年度人物頒獎盛典，在頒獎儀式上，主辦方頒發(fā)集體獎“銀發(fā)知播”，致敬“借助互聯(lián)網(wǎng)傳授知識的退休教師”(13個人)，其中一度數(shù)十萬人“追更”、線上直播物理課的濟寧82歲退休老教師王廣杰入選。
“我沒想到能跟著名天文學家、大學教授等知識分子一同獲獎?！?日晚上9點，王廣杰在家里觀看央視感動中國2022年度人物頒獎盛典。當王廣杰看到自己與歐陽自遠、戴建業(yè)等退休教師共同榮獲感動中國2022年度人物集體獎“銀發(fā)知播”時，他感慨地說“我沒有他們的貢獻大，做得還不夠?！?BR> 在網(wǎng)友們看來，王廣杰這話說得謙虛了?！巴趵蠋煹闹辈ラg，現(xiàn)在不只是屬于他了，更是電工電子電路等電學知識，交流分享的平臺?！本W(wǎng)友留聲機說，王廣杰的直播間里集聚了來自廣東、江蘇、四川等五湖四海的朋友，有的是求知若渴的青年、有的是電學領域的教授以及電路操作的一線老師傅。
“有問題的網(wǎng)友可以上麥，訴說困惑。熱心的老專家們會示意我，這是他的專長，我就會把他請上麥進行講解?，F(xiàn)在除了講解《電工電子電路基礎》這本教材之外，我更像是一個主持人了?！蓖鯊V杰笑著說，直播時間定在每周一至周五晚7點半到8點半，開播時能達到千人同時在線?！懊嫦蚯嗄觌姽ぃ辈ラg是學習傳授知識的平臺;面向老電工、老教授，則變成了大家相互切磋、一起研討的渠道?！?BR> “春蠶不老，夕陽正紅，沒有墻壁的教室，不設門檻的大學，白發(fā)人創(chuàng)造的流量，匯聚成真正的能量……”王廣杰口中反復念著沉甸甸的頒獎詞，沉吟片刻后說，“雖然我的貢獻不如著名學者專家們，但我也不自卑。一個人的能力有大有小，但只要一直拼搏、終身奮斗，就足以無愧人生。這份榮譽既是對我的肯定、認可，更是勉勵。激勵著我向他們學習，努力發(fā)光發(fā)熱，做出更多貢獻?！蓖瑫r，他也勉勵青年們，應當珍惜每一分每一秒，努力奮斗，開創(chuàng)更加美好的明天。
頒獎辭。
春蠶不老，夕陽正紅。
沒有墻壁的教室。
不設門檻的大學。
白發(fā)人創(chuàng)造的流量。
匯聚成真正的能量。
知播，知播。
傳播知識與文化。
始終是你們執(zhí)著的方向。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇十一
楊振寧是1922年10月1日生于安徽合肥(后來他的出生日期在1945年的出國護照上誤寫成了1922年9月22日)。他出生不滿周歲，父親楊武之考取公費留美生而出國了。4歲時，母親開始教他認方塊字，1年多的時間教了他3千個字。楊振寧在60歲時回憶說：“現(xiàn)在我所有認得的字加起來，估計不超過那個數(shù)目的2倍?！?BR> 1928年楊振寧6歲的時候，父親從美國回來，一見面就問他念過書沒有?他說念過了。念過什么書?念過《龍文鞭影》。叫他背，他就都背出來了。楊振寧回憶道：“父親接著問我書上講的是什么意思，我完全不能解釋。不過，我記得他還是獎了我一支鋼筆，那是我從來沒有見過的東西。”
楊振寧讀小學時，數(shù)學和語文成績都很好。中學還沒有畢業(yè)，就考入了西南聯(lián)大，那是在1938年，他才16歲。1942年，20歲的楊振寧大學畢業(yè)，旋即進入西南聯(lián)大的研究院。兩年后，他以優(yōu)異成績獲得了碩士學位，并考上了公費留美生，于1945年赴美進芝加哥大學，1948年獲博士學位。
楊振寧對物理學的貢獻范圍很廣，包括粒子物理學、統(tǒng)計力學和凝聚態(tài)物理學等。除了同李政道一起發(fā)現(xiàn)宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯()提出了”楊-米爾斯規(guī)范場“，與巴克斯特()創(chuàng)立了”楊-巴克斯方程“。美國物理學家、諾貝爾獎獲得者賽格瑞()推崇楊振寧是”全世界幾十年來可以算為全才的三個理論物理學家之一“。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇十二
1928年楊振寧6歲的時候，父親從美國回來，一見面就問他念過書沒有?他說念過了。念過什么書?念過《龍文鞭影》。叫他背，他就都背出來了。楊振寧回憶道："父親接著問我書上講的是什么意思，我完全不能解釋。不過，我記得他還是獎了我一支鋼筆，那是我從來沒有見過的東西。"。
楊振寧讀小學時，數(shù)學和語文成績都很好。中學還沒有畢業(yè)，就考入了西南聯(lián)大，那是在1938年，他才16歲。1942年，20歲的楊振寧大學畢業(yè)，旋即進入西南聯(lián)大的研究院。兩年后，他以優(yōu)異成績獲得了碩士學位，并考上了公費留美生，于1945年赴美進芝加哥大學，1948年獲博士學位。
1949年，楊振寧進入普林斯頓高等研究院做博士后，開始同李政道合作進行粒子物理的研究工作，其間遇到許多令人迷惑的現(xiàn)象和不能解決的問題。他們大膽懷疑，小心求證，最終推翻了宇稱守恒律，使迷惑消失，問題解決。楊振寧在1957年諾貝爾演講中這樣說道："那時候，物理學家發(fā)現(xiàn)他們所處的情況就好象一個人在一間黑屋子里摸索出路一樣。他知道在某個方向上，必定有一個能使他脫離困境的門。然而究竟在哪個方向呢?"原來，那個方向就是宇稱守恒定律不適用于弱相互作用。"。
楊振寧對物理學的貢獻范圍很廣，包括粒子物理學、統(tǒng)計力學和凝聚態(tài)物理學等。除了同李政道一起發(fā)現(xiàn)宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯()提出了"楊-米爾斯規(guī)范場"，與巴克斯特()創(chuàng)立了"楊-巴克斯方程"。美國物理學家、諾貝爾獎獲得者賽格瑞()推崇楊振寧是"全世界幾十年來可以算為全才的三個理論物理學家之一"。
楊振寧謹記父親楊武之的遺訓："有生應記國恩隆"。他在1971年夏，是美國科學家中率先訪華的。他說："作為一名中國血統(tǒng)的美國科學家，我有責任幫助這兩個與我休戚相關的國家建立起一座了解和友誼的橋梁。我也感覺到，在中國科技發(fā)展的道途中，我應該貢獻一些力量。"。
楊振寧是這樣說，也是這樣做的。20多年來，他頻繁穿梭往來于中美之間，做了許多卓有成效的學術(shù)聯(lián)系工作。他寫過這樣兩句詩："云水風雷變幻急，物競天存爭朝夕。"。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇十三
“陳陸告訴我，他愿意在一線成長，鍛煉。他始終扎實干事、努力工作、帶領隊伍沖鋒陷陣，而對自己個人名利看的卻很淡。”
合肥市消防救援支隊支隊長王勁峰這樣評價自己的兵。
20__年3月21日，按照黨中央改革決策部署，原公安消防部隊、武警森林部隊轉(zhuǎn)制組建國家綜合性消防救援隊伍，由應急管理部領導管理。
王勁峰說，改革難免會有個別人產(chǎn)生迷茫。然而陳陸像絕大多數(shù)人一樣，選擇了堅定地留下來。
“陳陸曾告訴我，在救援現(xiàn)場取得勝利，透過人民群眾贊許的目光，我獲得了成就感，真正體會到為人民服務的快樂，所以陳陸不是在為自己工作，消防部隊改制，但他始終也不曾忘記作為一名共產(chǎn)黨員的初心使命。”王勁峰說道。
陳陸犧牲后，被應急管理部評定為烈士、追記一等功，被應急管理部消防救援局黨委追授“全國消防救援隊伍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被安徽省委追授“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，被共青團安徽省委、安徽省青聯(lián)追授“安徽青年五四獎章”，被安徽省總工會追授“安徽省五一勞動獎章”，被合肥市勞動競賽委員會、市總工會追授“合肥市五一勞動獎章”。
陳陸身穿“火焰藍”，踏出了一條新時代的英雄路。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇一
1928年楊振寧6歲的時候，父親從美國回來，一見面就問他念過書沒有?他說念過了。念過什么書?念過《龍文鞭影》。叫他背，他就都背出來了。楊振寧回憶道：“父親接著問我書上講的是什么意思，我完全不能解釋。不過，我記得他還是獎了我一支鋼筆，那是我從來沒有見過的東西?！?BR> 楊振寧讀小學時，數(shù)學和語文成績都很好。中學還沒有畢業(yè)，就考入了西南聯(lián)大，那是在1938年，他才16歲。1942年，20歲的楊振寧大學畢業(yè)，旋即進入西南聯(lián)大的研究院。兩年后，他以優(yōu)異成績獲得了碩士學位，并考上了公費留美生，于1945年赴美進芝加哥大學，1948年獲博士學位。
楊振寧對物理學的貢獻范圍很廣，包括粒子物理學、統(tǒng)計力學和凝聚態(tài)物理學等。除了同李政道一起發(fā)現(xiàn)宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯()提出了”楊-米爾斯規(guī)范場“，與巴克斯特()創(chuàng)立了”楊-巴克斯方程“。美國物理學家、諾貝爾獎獲得者賽格瑞()推崇楊振寧是”全世界幾十年來可以算為全才的三個理論物理學家之一“。
楊振寧是這樣說，也是這樣做的。20多年來，他頻繁穿梭往來于中美之間，做了許多卓有成效的學術(shù)聯(lián)系工作。他寫過這樣兩句詩：”云水風雷變幻急，物競天存爭朝夕。"。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇二
_年，楊振寧和李政道奪得諾貝爾物理獎，楊武之博士抱著虛弱之軀，飛往日內(nèi)瓦。楊武之是帶著做父親的使命感來的，覺得他應當勸楊振寧回國。一方面這可能是統(tǒng)戰(zhàn)部或明或暗的建議，另一方面也是楊武之自己靈魂深處的愿望。他的心情真的十分矛盾，他非常想讓兒子回去報效國家，但作為老一輩的留美博士，他又清楚地知道兒子留在美國在學術(shù)上的意義。矛盾交織中的老人給兒子兒媳寫了兩句話：“每飯勿忘親愛永，有生應感國恩宏。”和父親、母親在日內(nèi)瓦三次見面，對楊振寧影響極大。
_年12月10日晚，懷揣_年赴美留學時發(fā)的中國護照的楊振寧在瑞典的諾貝爾獎賀宴上即席演講，他說：“我為自己的中國血統(tǒng)和背景而感到驕傲?！钡牵搅薩年春，楊振寧還是加入了美國籍。他說，“從_年到_年，我在美國生活了19年，然而，決定申請入美國籍并不容易。對一個在中國傳統(tǒng)文化里成長的人，做這樣的決定尤其不容易。一方面，傳統(tǒng)的中國文化根本就沒有長期離開中國移民他國的觀念。遷居別國會被認為是徹底的背叛。另一方面，中國有過輝煌燦爛的文化。她近100多年來所蒙受的屈辱，在每一個中國人的心靈中都留下了極深的烙印。任何一個中國人都難以忘卻。”
從單身漂洋過海的闖蕩到功成名就后的奔波，楊振寧目睹了一幕幕美國社會的悲喜劇，目睹了外國移民抑或“二等公民”在這里的境遇。要知道，直到20世紀20年代美國還有排華法。
當楊振寧本人已經(jīng)成為一位有影響的科學家之時，仍在租房時受到歧視。最使楊振寧感到痛苦和困惑的是，他所鐘愛的科研事業(yè)，每每因他不是美籍而多受掣肘(例如不能去美國國立實驗室)。當“有不少因素使我裹足不前，而美國這個社會又給了我發(fā)揮潛力的機會，……我在這兒的根幾乎在不知不覺中就已經(jīng)往深處扎了”的時候，楊振寧于_年初最終作出了加入美籍的抉擇。
楊武之在_年故去之前一直在北京和上海當數(shù)學教授。他對于兒子的決定沒有抱怨，但楊振寧知道，直到臨終前，父親對于他放棄故國的舉動，在心底里的一角始終沒有寬恕過他。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇三
在諾貝爾物理獎得主楊振寧博士發(fā)表的《父親與我》一文中曾經(jīng)特別提及過一件事：
我初中一與初中二年級之間的暑假，父親請雷海宗教授介紹一位歷史系的學生教我《孟子》。雷先生介紹他的得意學生丁則良來。丁先生學識豐富，不止教我《孟子》，還給我講了許多上古歷史知識，是我在學校的教科書上從來沒有學到的。下一年暑假，他又教我另一半的《孟子》，所以在中學的年代我可以背誦《孟子》全文。”
在他的自傳中又寫道：他在中學階段念書時，父母要求他背誦孟子。當時的他沒有選擇說不的權(quán)利與勇氣，只好勉為其難，把整本孟子裝進記憶中。他上大學后，學習自然科學，一路走來極為順利，并獲得國際的肯定。但是，說來奇怪的是，他幼年時所背的孟子，在成年之后，居然成為他做人處世的基本原則。換言之，孟子的話在他心中形成一套價值系統(tǒng)，每當他面臨人生的重大抉擇，都會提供明確的答案。因此，影響他最深的，并不是他所專長的物理學，而是兩千多年前孟子的思想。
楊振寧博士在科學研究中重大思路的形成也得力于中國古代文化理念：我之所以懷疑-的奇偶不滅定律，這和我在西南聯(lián)大讀《易經(jīng)》的心得有關。《易經(jīng)》中既有陰、陽相似的道理，同時卻也有陰陽消長或陽盛則陰衰，陰盛則陽衰，剝久必復，否極泰來的道理。類似楊振寧先生的例子還有很多，這就是文言文傳遞的中國古圣先賢智慧經(jīng)驗所蘊含的潛在力量!
可以看出，在科學創(chuàng)新過程中，聯(lián)想只能與已有知識發(fā)生關聯(lián)。能夠在科學創(chuàng)新中發(fā)揮借鑒作用的知識，則進一步說明經(jīng)典的潛在力量。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇四
或者根本不在意這些言論，只是冷笑一聲：蟲子真多。
中國人真的了解楊振寧嗎?他真的是只是個利用諾貝爾虛名來騙取小姑娘的老色鬼?
楊振寧到底有多厲害，簡單來講，他是有史以來排名前15的物理學家，與費曼、朗道奠定20世紀物理學的白銀時代，是繼愛因斯坦和狄拉克之后，20世紀物理學最卓越的設計師(弗里曼·戴森語)。他是華人驕子中的驕子，他的偉大是歷史級別的偉大。
可能有人說，你這話置霍金于何地。好吧，雖然科學不比排名，我們尊重《時間簡史》的作者，但從科學成就上講，霍金沒有資格與楊振寧相提并論，他們之間相差了3個黑洞。
如果華人在世界上有足夠的話語權(quán)的話，楊振寧就是當代牛頓和愛因斯坦。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇五
楊振寧教授與香港中文大學淵源深厚，結(jié)下了幾十年的良緣，多年來對大學的學術(shù)發(fā)展作出重大貢獻。楊振寧長期為香港中文大學物理系講課，和開設的課程是“二十世紀理論物理的主旋律”，研究生和本科生都有修讀。
廣東省科協(xié)黨組書記、副主席何真：“諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧教授經(jīng)常參加國內(nèi)的學術(shù)交流，國內(nèi)已有不少地方通過楊振寧教授引進了不少‘少壯派’高端人才，這其中包括楊振寧教授的弟子?！?BR> 1986年，楊振寧創(chuàng)建南開大學數(shù)學研究所理論物理研究室，本著“立足南開，面向全國，放眼世界”的開放精神，開展了一系列研究工作。[83]楊振寧創(chuàng)建后親自指導研究工作。主要研究方向為數(shù)學物理及其在物理中的應用，包括量子可積系統(tǒng)，楊—mills場，楊—baxter系統(tǒng)，量子群，關聯(lián)體系的代數(shù)結(jié)構(gòu)，yangian，紐結(jié)理論等。
楊振寧創(chuàng)建的理論物理研究室，已在國際上占有一席之地，培養(yǎng)的博士中，有人當選院士，有人成為大學副校長，有人拿到海外名校終身教職。用研究室主任、中國科學院院士葛墨林的話形容，研究室如今算略有成就，“畢業(yè)了一批人、做出點事”。
據(jù)葛墨林院士回憶，楊振寧“管”得很細。從1988年開始，南開的理論物理室辦過7次講習班，邀請的都是各個方向最有發(fā)言權(quán)的科學家。因經(jīng)費匱乏，要靠楊振寧從香港募捐講課費。
1992年，為了南開主辦的一場國際會議，楊振寧籌集了兩萬美元?？紤]到大陸不易換開百元大鈔，他特地換成20元、50元的鈔票，捆在一個包里帶來。南開數(shù)學所的第一臺計算機和激光打印機也是楊振寧當時購自香港，運到天津的，他還派自己的秘書負責打字。他甚至考慮到了外賓喝咖啡的習慣，打算自帶咖啡壺。
南開理論物理研究室的早期畢業(yè)生，包括吉林省政協(xié)副主席、東北師范大學副校長薛康、中國科學院院士孫昌璞、中國科學院研究生院副院長蘇剛，都曾受楊振寧的資助到他任教的紐約州立大學石溪分校訪問一年。他們當時并不知道，楊振寧為了籌錢，曾發(fā)著高燒去唐人街演講。
6月18日，南開大學以理論物理前沿討論的方式慶祝理論物理研究室成立25周年和楊振寧先生89華誕。南開大學校長龔克說，在慶祝之際，我們更要記住陳省身先生和楊振寧先生。正值陳省身先生誕辰100周年、楊振寧先生89華誕，他們從20世紀30年代以來有超過70年的學術(shù)合作與深厚友誼，理論物理研究室則是他們晚年合作的一個重要平臺。25年來，理論物理研究室做出了突出成績，培養(yǎng)了大批人才。
楊振寧個人簡介。
楊振寧，男，1922年10月1日(護照上為9月22日)生于安徽合肥，物理學家，香港中文大學博文講座教授兼理論物理研究所所長，清華大學高等研究院名譽院長、教授，紐約州立大學石溪分校榮休教授，中國科學院院士、美國國家科學院外籍院士、英國皇家學會外籍院士、中央研究院院士、香港科學院榮譽院士、俄羅斯科學院院士，1957年獲諾貝爾物理學獎。
1942年畢業(yè)于國立西南聯(lián)合大學;1944年獲清華大學碩士學位;1945年獲穆藕初獎學金，赴美留學;1948年獲芝加哥大學哲學博士學位，后任芝加哥大學講師、普林斯頓高等研究院研究員;1955年任普林斯頓高等研究院教授;1966年任紐約州立大學石溪分校愛因斯坦講座教授兼理論物理研究所所長;1986年任香港中文大學博文講座教授;1993年任香港中文大學數(shù)學科學研究所所長;任清華大學教授[2]。
楊振寧在粒子物理學、統(tǒng)計力學和凝聚態(tài)物理等領域作出里程碑性貢獻。20世紀50年代和r.l.米爾斯合作提出非阿貝爾規(guī)范場理論;1956年和李政道合作提出弱相互作用中宇稱不守恒定律;在粒子物理和統(tǒng)計物理方面做了大量開拓性工作，提出楊-巴克斯特方程，開辟量子可積系統(tǒng)和多體問題研究的新方向等。楊振寧還推動了香港中文大學數(shù)學科學研究所、清華大學高等研究中心、南開大學理論物理研究室和中山大學高等學術(shù)研究中心的成立。
楊振寧早年經(jīng)歷。
1922年10月1日，楊振寧生于安徽省合肥縣(后來他的出生日期在1945年的出國護照上誤寫成了1922年9月22日)。4歲時，母親開始教楊振寧認字，一年多的時間楊振寧學了3000個字。
1928年，楊振寧父親自美國歸來。同年隨父赴廈門大學，進小學二年級。
1929年，其父應聘清華大學，舉家赴北平，居于清華園西院十一號;入讀教員子弟學校成志小學三年級。
1933年，小學畢業(yè)，入讀城內(nèi)絨線胡同天主教圣公會崇德中學。
1937年，日軍發(fā)動七七事變，北平不穩(wěn)，隨母攜弟妹返回合肥。
1938年，受日本侵華戰(zhàn)爭影響，全家逃難，經(jīng)廣州、香港、越南河內(nèi)輾轉(zhuǎn)抵昆明，楊振寧入讀昆華中學高中二年級。同年秋天，以高二學歷參加統(tǒng)一招生考試，被西南聯(lián)大錄取，先遵父命報化學系，后改物理系。
1942年，楊振寧畢業(yè)于昆明的國立西南聯(lián)合大學，本科論文導師為北京大學吳大猷教授，后考入該校研究院理科研究所物理學部(清華大學物理研究所)讀研究生，師從王竹溪教授。
與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。
1944年，國立西南聯(lián)合大學研究生畢業(yè)，碩士論文導師是王竹溪教授。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇六
提到楊振寧，你第一時間想到的是他獲得諾貝爾物理學獎時的滿身榮光?還是他那個不受人理解的早年將國籍改為美籍的行為?但人活著有萬般難處，其實楊振寧又何嘗不愛國家，何嘗不思念故土。
“我的父親，直到離世也未能原諒我將國籍更改為美籍的行為?！边@個赫赫有名的人，在耄耋之年說出遺憾萬分的話。
楊振寧的父親楊武之：
數(shù)學家楊武之有一個凄苦的身世，他出生于19世紀末國家大動蕩大變革時期，戰(zhàn)亂頻繁，國家動蕩不安，九歲時母親去世，而他的父親早期是貴人府上的幕僚，在其倒臺之后反向，路上也不幸去世，于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個無家可歸的孤兒，從此輾轉(zhuǎn)各個父母親的親朋好友的之間留宿。
或許是出生于文人家庭，自小受到父親的熏陶，加之寄人籬下，楊武之比常人更加聰慧，也更加勤奮刻苦。
畢業(yè)以后，在北京高等師范學院教了兩年書，因其教學管理方式較為嚴格，引起了部分學生的不滿，常有鬧事。
輾轉(zhuǎn)各地又教了幾年書后，這讓他深知如此于救國之無益，于是出國留學，學歷一再攀升，并在數(shù)學行業(yè)取得巨大成就，五年之后取得博士學位，回到祖國，希望運用自己的知識幫助當時正處于懵懂時期的國國，為危難時刻的國家出一份力量。
當時的中國教育人才極其匱乏，啟蒙問題突出，于是，回國后的他又干起了之前的老本行，在廈門，清華大學等學府任教，為傳播知識做著自己的貢獻。
而當時他的兒子楊振寧也已經(jīng)到了入學的年齡，他為此也花費大量心血。
楊振寧的求學成名之路：
楊武之作為一個東西兼修，受到過科學知識熏陶的人，思想極其先進開明，眼光也更加長遠，對他的兒子楊振寧自然也采取了中西結(jié)合的方式教育。
在這樣的教育方式下，楊振寧不僅學習中國傳統(tǒng)文化，更精通數(shù)學和英語，這為他后來出國留學打下良好基礎。
而楊振寧自己也十分聰慧刻苦，小小年紀就展現(xiàn)出極高的數(shù)學天賦，求知若渴，長大后就讀于西南聯(lián)大，帶著對物理學的濃厚興趣，攻讀物理系。
后在研究所遇見了志同道合的李政道，兩人共同研究熱愛的物理學，強強聯(lián)手，很快研究有了突飛猛進的進展，開始在物理學界有了一定知名度。
1957年，他獲得諾貝爾物理學獎。在物理學界名聲大噪。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇七
_年，在中美關系，先后有毛澤東邀請他的老友、美國著名記者埃德加·斯諾走上天安門、“乒乓外交”等震驚中外的大事，這一系列重要信號預示著中美關系解凍在即。
_年以后，楊振寧一直與在上海的父母弟妹保持著聯(lián)系。他曾經(jīng)四度跟家人在瑞士日內(nèi)瓦和香港等地見面。面對著這些世界名城的湖光山色，如畫美景，與家人久別重逢的片刻喜悅卻無從消除長期離別的苦澀愁情。
當他獲知“乒乓外交”的信息后，立即給父親去信，要求回國探親。忐忑不安地，父親將此事向有關方面作了請示匯報。很快，楊武之教授就接到來自國務院的答復：“歡迎!讓你的兒子到中國駐法大使館去簽證?！碑敃r中國和美國之間沒有建交，許多中美之間的重大外交談判都在巴黎進行。
就這樣，楊振寧，_年諾貝爾物理獎得主，便成為_年中華人民共和國建國后成績卓著的美籍華裔科學家回國訪問的第一人。
楊振寧在上海華山醫(yī)院見到了父親楊武之。當時父親已經(jīng)罹病住院，但他氣色不錯，特別是見到愛子歸來，更是喜出望外。
兩年以后，楊武之教授在華山醫(yī)院故世。這位老人離去時的心情當是安詳自如的，因為他為社會、為祖國、為世界奉獻了一個杰出優(yōu)秀的兒子，而且，在他有生之年，終于能與遠隔重洋的兒子在祖國重逢。
大餅油條攤的“糧票風波”
楊振寧_年第一次回國，上海是他的第一站。他住在錦江飯店。
住進飯店的第二天一清早，他就被宣傳喇叭給吵醒了。他隨手取了照相機走出飯店。他看到，馬路對面有一家大餅攤。好香哪!大餅，油條，還有豆?jié){、粢飯團，這里面，有多少兒時的歡樂，多少青少年時代的往事!他走近大餅油條攤，把手伸進褲袋，袋里有弟弟楊振漢頭天晚上給他的一些人民幣零錢。他看見一位中年婦女在舀豆?jié){。
“一碗豆?jié){多少錢?”
“兩分錢?！?BR> 掏錢。伸手接豆?jié){。
“同志，糧票——”
“糧票，什么糧票?”
他一臉驚愕。對方卻是一臉疑惑。
他一想不妙，回身就走。豆?jié){也顧不上拿了。
他繼續(xù)漫無目標地走，略微顯得有點心神不寧。忽然，他瞥見前面不遠處那一長排修剪整齊的法國梧桐樹中間，有一個小男孩的身影。一定是在摸知了——真像自己的童年哪!楊振寧一時童心大發(fā)，舉起手上的照相機，便要把這動人的一幕記留下來。
“不要動!”
猛然間，他聽到一聲斷喝。他的手一哆嗦，照相機差點跌出手去。
抬頭望去，那是一張警覺的臉。很認真很執(zhí)著。對方示意他站在原地不要動。
那是一個對許多事許多人保持著高度警惕的時代，站在楊振寧前面的是一位階級斗爭的弦繃得緊緊的市民。
那人叫來了一位正在茂名路上值勤的解放軍。解放軍是懂紀律的，他對楊振寧說：“你先站著，我去請示一下?！?BR> “誤會了，這是我們請來的客人!”
幸好，一位錦江飯店的工作人員看著楊振寧從飯店大門口走出去，見他久久不歸，便走出飯店張望一下，不想正好給楊振寧解了圍。
一場虛驚。
風波過后，楊振寧的父母堅持讓弟弟陪哥哥同住，以免再有什么希奇古怪的事情發(fā)生。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇八
楊振寧讀聯(lián)大物理學系時，給他上一年級普通物理課的是擅長實驗的物理學家、清華大學趙忠堯教授，上二年級電磁學課的是著名學者、清華大學吳有訓教授，上力學課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著名學者、清華大學周培源教授等。
但對楊振寧來說，除了物理系直接教他的這些教授們外，父親楊武之對他的影響也是相當大的。楊振寧在學校里，遇有不懂的問題、碰上難以處理的事，總是經(jīng)常跑到數(shù)學系辦公室向父親請教。
楊振寧還多次說過：“在聯(lián)大給我影響最深的兩位教授是吳大猷先生和王竹溪先生?！?942年，楊振寧本科畢業(yè)時，選了《用群論方法于多原子的振動》作畢業(yè)論文，并請吳大猷做論文導師。楊振寧在研究生院讀書時，受王竹溪教授的教育和引導，對統(tǒng)計物理發(fā)生了興趣。1944年研究生畢業(yè)時，楊振寧請王竹溪教授作碩士論文的指導老師，在其指導下又非常成功地寫出了碩士論文，《超晶格》即為其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世，楊振寧發(fā)來唁電說：“我對統(tǒng)計物理的興趣即是受了竹溪師的影響?！睏钫駥庍€回憶道：“以后四十年間，吳先生和王先生引導我走的兩個方向——對稱原理和統(tǒng)計力學——一直是我的主要研究方向?！?BR> 楊振寧在研究生院期間聽了馬仕俊教授的課后，開始注意“場論”，并對變形物體熱力學也非常感興趣。
1957年12月10日，35歲的楊振寧和31歲的李政道因共同在美國《物理評論》上發(fā)表《對弱相互作用中宇稱守恒的質(zhì)疑》一文登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎領獎臺。其前，楊振寧寫信給吳大猷，感謝吳先生引導他進入對稱原理和群論的領地，并說后來包括宇稱守恒在內(nèi)的許多研究工作，都直接或間接地與吳先生前介紹給他的那個觀念有關。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇九
陸清泉：他帶領祖國電動汽車在新能源賽道上馳騁、超車!
7月1日，香港主權(quán)回歸祖國。恰好在這一年，香港大學教授陳清泉成為香港第一位當選為中國工程院院士的學者。
作為一名歸國華僑，他的求學、研學和治學之路，一直與祖國割舍不開。
陳清泉：我在第三代華僑家庭成長的，因為我在印尼的時候，華僑得不到保障。只有祖國強大，我們才可以站起來。
幼年經(jīng)歷的動蕩時局，讓陳清泉深刻體會到一個強大的國家對個體命運的重要。
1953年，年僅16歲的陳清泉回到了祖國懷抱，他考入北京礦業(yè)學院機電系。陳清泉暗下決心，一定要為祖國的工業(yè)化進步貢獻力量。
上世紀六十年代，陳清泉僅憑簡單的資料，設計研發(fā)了低頻發(fā)電機，為中國煤炭工業(yè)的自動化做了最初的嘗試。此后，他又用6年時間，研制了中國早期的直線電機。
那時為了照顧年事已高的父母，陳清泉決定前往香港。
1982年，陳清泉博士畢業(yè)，在香港大學電機電子工程學系教書。陳清泉通過大量學習研究，預判出電動汽車廣闊的發(fā)展前景，他希望能夠幫助祖國抓住這次發(fā)展機遇。為此，他決定將電動汽車作為自己的研究方向。
上世紀九十年代，陳清泉設計了電動汽車hku，它承載了跨越時代的科技理念，一經(jīng)亮相，便引起了全球的矚目。
陳清泉：那個時候應該是最典型的、最先進的。
陳清泉創(chuàng)造性地把汽車、電機、控制等技術(shù)融合到一起，形成一門全新的學科。他撰寫的專業(yè)著作，成為高等院校的經(jīng)典教材，為現(xiàn)代電動車學科奠定了理論基礎。作為世界電動車協(xié)會的創(chuàng)辦人，陳清泉多次榮獲國際性科技成就獎，而在他的內(nèi)心當中，卻更看重祖國電動汽車的產(chǎn)業(yè)化進程，為此他建言獻策，助力國家戰(zhàn)略，為行業(yè)發(fā)展做出了貢獻。
陳清泉：前我當工程院院士的時候，我就說了這句話，中國要成為電動車王國，現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了。
206月，由陳清泉牽頭，與香港其他23位院士一起，給_______寫了一封信，表達了香港科技工作者報效祖國的迫切愿望和促進科技創(chuàng)新的巨大熱情，同時也期待國家能夠幫助解決一些影響科研發(fā)展的問題。不到一個星期就收到了答復，信中提到的問題迅速解決，這讓香港科技工作者振奮不已。
陳清泉：____批示很具體，他那個信是一個強心劑，我一直在腦子里深深記住，所以我要記住____的囑托。香港一定要跟深圳和內(nèi)地珠聯(lián)璧合，融入國家的大建設。
近年來，國家支持香港科研發(fā)展的政策措施陸續(xù)出臺，至20共有17個由香港高校牽頭申報或承擔的項目課題獲批立項，項目資助經(jīng)費達1.38億元。這些資金和政策上的支持，給了陳清泉莫大的信心。
心懷祖國，放眼世界，陳清泉仍然在為中國的科技發(fā)展貢獻力量。走過86年的人生歷程，他仍然初心不改。
汽車曾經(jīng)改變世界，而你要改變汽車。
中國制造，今天車轍遍布世界，
你是先行者，你是領航員。
在新能源的賽道上，馳騁了四十多年，
如今，
你和祖國，正在超車。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇十
4日晚上，央視舉行感動中國2022年度人物頒獎盛典，在頒獎儀式上，主辦方頒發(fā)集體獎“銀發(fā)知播”，致敬“借助互聯(lián)網(wǎng)傳授知識的退休教師”(13個人)，其中一度數(shù)十萬人“追更”、線上直播物理課的濟寧82歲退休老教師王廣杰入選。
“我沒想到能跟著名天文學家、大學教授等知識分子一同獲獎?！?日晚上9點，王廣杰在家里觀看央視感動中國2022年度人物頒獎盛典。當王廣杰看到自己與歐陽自遠、戴建業(yè)等退休教師共同榮獲感動中國2022年度人物集體獎“銀發(fā)知播”時，他感慨地說“我沒有他們的貢獻大，做得還不夠?！?BR> 在網(wǎng)友們看來，王廣杰這話說得謙虛了?！巴趵蠋煹闹辈ラg，現(xiàn)在不只是屬于他了，更是電工電子電路等電學知識，交流分享的平臺?！本W(wǎng)友留聲機說，王廣杰的直播間里集聚了來自廣東、江蘇、四川等五湖四海的朋友，有的是求知若渴的青年、有的是電學領域的教授以及電路操作的一線老師傅。
“有問題的網(wǎng)友可以上麥，訴說困惑。熱心的老專家們會示意我，這是他的專長，我就會把他請上麥進行講解?，F(xiàn)在除了講解《電工電子電路基礎》這本教材之外，我更像是一個主持人了?！蓖鯊V杰笑著說，直播時間定在每周一至周五晚7點半到8點半，開播時能達到千人同時在線?！懊嫦蚯嗄觌姽ぃ辈ラg是學習傳授知識的平臺;面向老電工、老教授，則變成了大家相互切磋、一起研討的渠道?！?BR> “春蠶不老，夕陽正紅，沒有墻壁的教室，不設門檻的大學，白發(fā)人創(chuàng)造的流量，匯聚成真正的能量……”王廣杰口中反復念著沉甸甸的頒獎詞，沉吟片刻后說，“雖然我的貢獻不如著名學者專家們，但我也不自卑。一個人的能力有大有小，但只要一直拼搏、終身奮斗，就足以無愧人生。這份榮譽既是對我的肯定、認可，更是勉勵。激勵著我向他們學習，努力發(fā)光發(fā)熱，做出更多貢獻?！蓖瑫r，他也勉勵青年們，應當珍惜每一分每一秒，努力奮斗，開創(chuàng)更加美好的明天。
頒獎辭。
春蠶不老，夕陽正紅。
沒有墻壁的教室。
不設門檻的大學。
白發(fā)人創(chuàng)造的流量。
匯聚成真正的能量。
知播，知播。
傳播知識與文化。
始終是你們執(zhí)著的方向。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇十一
楊振寧是1922年10月1日生于安徽合肥(后來他的出生日期在1945年的出國護照上誤寫成了1922年9月22日)。他出生不滿周歲，父親楊武之考取公費留美生而出國了。4歲時，母親開始教他認方塊字，1年多的時間教了他3千個字。楊振寧在60歲時回憶說：“現(xiàn)在我所有認得的字加起來，估計不超過那個數(shù)目的2倍?！?BR> 1928年楊振寧6歲的時候，父親從美國回來，一見面就問他念過書沒有?他說念過了。念過什么書?念過《龍文鞭影》。叫他背，他就都背出來了。楊振寧回憶道：“父親接著問我書上講的是什么意思，我完全不能解釋。不過，我記得他還是獎了我一支鋼筆，那是我從來沒有見過的東西。”
楊振寧讀小學時，數(shù)學和語文成績都很好。中學還沒有畢業(yè)，就考入了西南聯(lián)大，那是在1938年，他才16歲。1942年，20歲的楊振寧大學畢業(yè)，旋即進入西南聯(lián)大的研究院。兩年后，他以優(yōu)異成績獲得了碩士學位，并考上了公費留美生，于1945年赴美進芝加哥大學，1948年獲博士學位。
楊振寧對物理學的貢獻范圍很廣，包括粒子物理學、統(tǒng)計力學和凝聚態(tài)物理學等。除了同李政道一起發(fā)現(xiàn)宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯()提出了”楊-米爾斯規(guī)范場“，與巴克斯特()創(chuàng)立了”楊-巴克斯方程“。美國物理學家、諾貝爾獎獲得者賽格瑞()推崇楊振寧是”全世界幾十年來可以算為全才的三個理論物理學家之一“。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇十二
1928年楊振寧6歲的時候，父親從美國回來，一見面就問他念過書沒有?他說念過了。念過什么書?念過《龍文鞭影》。叫他背，他就都背出來了。楊振寧回憶道："父親接著問我書上講的是什么意思，我完全不能解釋。不過，我記得他還是獎了我一支鋼筆，那是我從來沒有見過的東西。"。
楊振寧讀小學時，數(shù)學和語文成績都很好。中學還沒有畢業(yè)，就考入了西南聯(lián)大，那是在1938年，他才16歲。1942年，20歲的楊振寧大學畢業(yè)，旋即進入西南聯(lián)大的研究院。兩年后，他以優(yōu)異成績獲得了碩士學位，并考上了公費留美生，于1945年赴美進芝加哥大學，1948年獲博士學位。
1949年，楊振寧進入普林斯頓高等研究院做博士后，開始同李政道合作進行粒子物理的研究工作，其間遇到許多令人迷惑的現(xiàn)象和不能解決的問題。他們大膽懷疑，小心求證，最終推翻了宇稱守恒律，使迷惑消失，問題解決。楊振寧在1957年諾貝爾演講中這樣說道："那時候，物理學家發(fā)現(xiàn)他們所處的情況就好象一個人在一間黑屋子里摸索出路一樣。他知道在某個方向上，必定有一個能使他脫離困境的門。然而究竟在哪個方向呢?"原來，那個方向就是宇稱守恒定律不適用于弱相互作用。"。
楊振寧對物理學的貢獻范圍很廣，包括粒子物理學、統(tǒng)計力學和凝聚態(tài)物理學等。除了同李政道一起發(fā)現(xiàn)宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯()提出了"楊-米爾斯規(guī)范場"，與巴克斯特()創(chuàng)立了"楊-巴克斯方程"。美國物理學家、諾貝爾獎獲得者賽格瑞()推崇楊振寧是"全世界幾十年來可以算為全才的三個理論物理學家之一"。
楊振寧謹記父親楊武之的遺訓："有生應記國恩隆"。他在1971年夏，是美國科學家中率先訪華的。他說："作為一名中國血統(tǒng)的美國科學家，我有責任幫助這兩個與我休戚相關的國家建立起一座了解和友誼的橋梁。我也感覺到，在中國科技發(fā)展的道途中，我應該貢獻一些力量。"。
楊振寧是這樣說，也是這樣做的。20多年來，他頻繁穿梭往來于中美之間，做了許多卓有成效的學術(shù)聯(lián)系工作。他寫過這樣兩句詩："云水風雷變幻急，物競天存爭朝夕。"。
感動中國楊振寧人物事跡心得篇十三
“陳陸告訴我，他愿意在一線成長，鍛煉。他始終扎實干事、努力工作、帶領隊伍沖鋒陷陣，而對自己個人名利看的卻很淡。”
合肥市消防救援支隊支隊長王勁峰這樣評價自己的兵。
20__年3月21日，按照黨中央改革決策部署，原公安消防部隊、武警森林部隊轉(zhuǎn)制組建國家綜合性消防救援隊伍，由應急管理部領導管理。
王勁峰說，改革難免會有個別人產(chǎn)生迷茫。然而陳陸像絕大多數(shù)人一樣，選擇了堅定地留下來。
“陳陸曾告訴我，在救援現(xiàn)場取得勝利，透過人民群眾贊許的目光，我獲得了成就感，真正體會到為人民服務的快樂，所以陳陸不是在為自己工作，消防部隊改制，但他始終也不曾忘記作為一名共產(chǎn)黨員的初心使命。”王勁峰說道。
陳陸犧牲后，被應急管理部評定為烈士、追記一等功，被應急管理部消防救援局黨委追授“全國消防救援隊伍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被安徽省委追授“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，被共青團安徽省委、安徽省青聯(lián)追授“安徽青年五四獎章”，被安徽省總工會追授“安徽省五一勞動獎章”，被合肥市勞動競賽委員會、市總工會追授“合肥市五一勞動獎章”。
陳陸身穿“火焰藍”，踏出了一條新時代的英雄路。