一個(gè)好的方案必須具備可操作性和可持續(xù)性，能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。在制定方案時(shí)，我們可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，以及行業(yè)的最佳實(shí)踐。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇一
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式，推進(jìn)大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。
二、活動目標(biāo)：
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵(lì)德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學(xué)生心理空間，力爭展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
3.全面普及并提高教育部“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施方案中“2＋1”項(xiàng)目的技能。
三、活動原則：
四、活動對象：全體師生。
五、活動時(shí)間：上午間操（9：50――10:00）注：以廣播操和自編操為主。
下午大課間（14：45――15：15）注：以組織多種跳繩活動為主。
六、活動方式：高年組與低年組上下午周輪換方式進(jìn)行。
七、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陶校長。
副組長：王夫馬平。
組員：張嚴(yán)政遲林林周科高琰李惠郭林黃國君李欣。
大隊(duì)部、德育處。
八、活動內(nèi)容：
上午：1、廣播操――七彩陽光。
2、班操――統(tǒng)一音樂（選擇）繩操。
3、隊(duì)列。
負(fù)責(zé)人：張嚴(yán)政遲林林周科。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇二
根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和市局的有關(guān)精神，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動時(shí)間，我校決定從20xx年5月1日起，學(xué)生除了每天的課間操、眼保健操、體育課外，另加每天25分鐘的大課間活動。為了確保每一天的大課間活動正常、有序、安全、高效，現(xiàn)將大課間活動的有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
周一至周二的大課間安排在上午第二節(jié)下課；周三至周五的大課間安排在下午第二節(jié)下課。
1、各班選兩到三項(xiàng)具有本班特色的體育運(yùn)動項(xiàng)目（踢毽子、跳繩、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等），每天的大課間在班主任教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動。
2、充分運(yùn)用學(xué)校體育器械，有序地安排部分班級到乒乓球臺進(jìn)行活動。具體安排如下：
周一：四（1）、四（2）、四（3）；
周二：四（4）、五（1）、五（2）；
周三：五（3）、五（4）、五（5）；
周四：五（6）、六（1）、六（2）；
周五：六（3）、六（4）、六（5）、六（6）。
3、所有的運(yùn)動器械學(xué)生自帶。如需要借用學(xué)校的器械，請班主任親自提前向體育室的張老師登記借用。
1、一年級在北邊教學(xué)樓前的水泥過道上。
2、二年級在學(xué)校東邊的田賽場地里。
3、三、四、五年級在塑膠操場上。
4、六年級統(tǒng)一在籃球場。
1、活動期間所有同學(xué)的活動要聽從班主任的安排，不得個(gè)人單獨(dú)行動。
2、大課間活動時(shí)，請各位班主任老師組織好本班學(xué)生的秩序，保證學(xué)生安全、健康地進(jìn)行鍛煉。
3、大課間活動期間，所有的教師一律到相應(yīng)的班級與學(xué)生一起活動，不得坐在辦公室。
以上是大課間活動的有關(guān)操作安排，不完善之處我們將隨時(shí)調(diào)整。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇三
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則。
1、教育性原則。開展大課間活動，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。
(一)活動時(shí)間的安排。
上午:9:30——10:00。
1、進(jìn)場5分鐘。
2、廣播操5分鐘。
3、校園手語操4分鐘。
4、分組活動10分鐘。
(二)活動場地的分配及安排。
大課間操活動時(shí)間晴天全校先做廣播操和校園手語操，然后各班分組進(jìn)行各項(xiàng)活動。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動，安排室內(nèi)游戲活動。(室外活動場地按班級安排校園場地)。
(三)活動器材的準(zhǔn)備。
學(xué)校添置一些運(yùn)動器材，提供給學(xué)生活動，班主任也動員學(xué)生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展，學(xué)生參加活動必需穿運(yùn)動鞋。
(四)活動項(xiàng)目的選擇。
體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項(xiàng)目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實(shí)際情況選擇項(xiàng)目進(jìn)行活動。室內(nèi)活動項(xiàng)目及大部分的室外項(xiàng)目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。部分復(fù)雜的室外活動項(xiàng)目由相關(guān)體育老師對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
室外活動:球類活動、跳長繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、羽毛球、丟手絹、跳橡皮筋、快快跳起來、木頭人、老鷹抓小雞等項(xiàng)目。
室內(nèi)活動:拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、過獨(dú)木橋、頭頂氣球、寫字接力、開火車等項(xiàng)目。
(五)活動注意事項(xiàng)。
（1）大課間活動時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
（2）室外活動時(shí)間班主任、搭班教師必須管理到位。
（3）由于我校學(xué)生人數(shù)多，人均活動面積小，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
（4）活動全程有廣播音樂指揮。
（5）廣播操結(jié)束，室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進(jìn)行活動。結(jié)束時(shí)，班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。
健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)身心活全面發(fā)展。積極參加體育鍛煉，確?！鞍嗉壌笳n間動”落到實(shí)處，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇四
通過陽光體育大間活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對挫折的意識和能力，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、活動主題及形式。
以“享受運(yùn)動、享受健康、享受快樂”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂體育”、“大間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶的樂趣。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及監(jiān)督電話。
組長：
組員：
四、總體活動安排：
上午：希望風(fēng)帆+韻律操下午：京韻操+分場地活動。
1、全校學(xué)生到操場做“希望風(fēng)帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動作到位，隊(duì)伍整齊，有良好的精神面貌。
2、分場地活動：各班主任和配班老師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的`練習(xí)，各班指派體育委員在做操前到器材室領(lǐng)取器材，在大間結(jié)束前分鐘收拾好器材送到器材室。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇五
為增強(qiáng)同學(xué)平安意識，把同學(xué)平安教育工作落到實(shí)處，防止學(xué)校意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下方案：
１、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)平安意識。
利用集會、晨會、班隊(duì)會、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動平安教育，增強(qiáng)同學(xué)自我平安防護(hù)的意識。
２、加強(qiáng)宣傳，普和平安知識。
不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不做危險(xiǎn)性游戲，不玩危險(xiǎn)性玩具，遇到傷害不慌張，冷靜應(yīng)對，設(shè)法自救，和時(shí)聯(lián)系老師。
３、適當(dāng)訓(xùn)練，提高平安防范能力。
通過班隊(duì)會、晨會時(shí)間，進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語交際訓(xùn)練、爭辯會、討論會等形式對同學(xué)進(jìn)行活動平安能力訓(xùn)練，普和知識，提高能力。
1、定期召開值日組長、值日導(dǎo)師工作會議，增強(qiáng)平安責(zé)任意識，思想上重視平安工作。
2、明確值日組長和當(dāng)天值日教師的.工作要求，做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo)，平安防范，和時(shí)處置平安事故。
3、值日教師和時(shí)到崗，密切關(guān)注同學(xué)活動，對危險(xiǎn)性游戲和時(shí)制止，正確地處置突發(fā)平安事故。
4、發(fā)動教師和同學(xué)，多角度地排查活動平安的隱患，包括活動場地和活動內(nèi)容，和時(shí)發(fā)現(xiàn)，和時(shí)整改。
5、設(shè)立年級、班級“平安檢查員”和學(xué)?！拔拿鞫Y儀小使者”。每到課間，樓道樓梯口、操場和學(xué)校的每一個(gè)角落，都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的同學(xué)和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視，并對同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。
在校同學(xué)課間活動平安工作由李慧珠校長總負(fù)責(zé)，大隊(duì)部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長、值日組長負(fù)責(zé)當(dāng)日平安工作，加強(qiáng)巡查、監(jiān)督，擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作，做好平安防范。
在小同學(xué)群體中流傳的課余游戲活動，大多是內(nèi)容單一、狹窄，教師應(yīng)該依據(jù)同學(xué)的活動內(nèi)容、過程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整，空虛和完善，并積極鼓勵(lì)他們自身在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革，推陳出新，使活動內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義?？梢耘e辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動。
教師和同學(xué)做游戲無疑是一種極好的休息，使自身在身體上和心理上都得到放松。同時(shí)，教師參與其中，將潛移默化地提高同學(xué)的活動興趣，規(guī)范同學(xué)活動的游戲規(guī)則，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。
3、積極倡議課間體育。
最有效的措施是開展課間體育，用課間體育占領(lǐng)課間活動，只有引導(dǎo)小同學(xué)開展健康的、平安的課間體育活動，來替代“追逐打鬧”，才干從根本上規(guī)范小同學(xué)的課間行為。體育教師可以教授同學(xué)一些健身益智的體育小游戲。
4、課間播放優(yōu)雅的音樂。
心理學(xué)家們研究得出，音樂可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào)，不只可以陶冶同學(xué)的性情，而且能讓同學(xué)主動選擇雅致的課間活動，從而有效降低課間活動的不平安因素。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇六
根據(jù)市教育局推出中小學(xué)?！翱鞓反笳n間”活動的要求及制定的《壽光市開展中小學(xué)“快樂大課間”活動的實(shí)施意見》的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，樹立“以人為本”的教育教學(xué)理念，本著對師生生全面負(fù)責(zé)的精神，保證讓師生每天在學(xué)校能夠共同參加豐富多彩的體育活動，充分實(shí)現(xiàn)師生和諧共處，共同鍛煉、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的遠(yuǎn)大目標(biāo)。制定我?？鞓泛椭C大課間實(shí)施方案。
制定具體實(shí)施方案和保障措施，定期進(jìn)行檢查和考核，確保此項(xiàng)活動的長期有地開展下去。
實(shí)施“快樂和諧大課間”活動，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，充分使學(xué)生玩起來、動起來，以達(dá)到全面提高身體素質(zhì)，增進(jìn)身心健康的切實(shí)可行的重要方法和手段。這對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育，增強(qiáng)其體質(zhì)。而課間操作為固定的一種鍛煉方式，也使學(xué)生感覺單調(diào)乏味，限制了學(xué)生個(gè)性發(fā)展。“快樂大課間”活動將突破固有的課間操模式，對傳統(tǒng)的學(xué)校課間操形式進(jìn)行拓展，豐富學(xué)生鍛煉內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生鍛煉熱情，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。確保學(xué)生全面發(fā)展。
根據(jù)教育局文件的要求，必須保證學(xué)生在上午、下午第二節(jié)課后參加不少于30分鐘的體育活動。上午以眼保健操、廣播體操、球操、舞蹈類為主，下午以身體素質(zhì)活動、特色活動、趣味游戲和自主活動為主，全校師生共同參加體育鍛煉活動。學(xué)校制定豐富多彩的活動項(xiàng)目，達(dá)到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能。身體素質(zhì)活動包括：力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等。自主活動包括：跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、球類等。
1、做好眼保健操。運(yùn)用正確的手法做好眼保健操，確實(shí)收到保護(hù)視力的成效。
2、除做好廣播操外，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和本校的特點(diǎn)，組織教師自編一些符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的健身操、武術(shù)操或舞蹈等。
3、分組活動。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下，以級部為單位按興趣分成小組，充分發(fā)揮班級和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動。
1、9月1日，學(xué)校召開調(diào)度會，根據(jù)教育局意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行、有特色、詳細(xì)的活動方案，要求具體到活動內(nèi)容、活動人員、活動地點(diǎn)等。
2、9月2日，制定詳細(xì)實(shí)施方案，做好活動前的器材等的準(zhǔn)備工作。安排有關(guān)人員作好一切準(zhǔn)備工作。
3、9月下旬，對“大課間”活動進(jìn)行初步評估，查漏補(bǔ)缺。
4、10月份，迎接教育局“大課間”活動現(xiàn)場會檢查。
5、11月份，迎接教育局對我?！翱鞓反笳n間”活動的檢查評估。
1、各級部要成立“大課間”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛宣傳“快樂大課間”的意義和作用，制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，特別是細(xì)化每個(gè)項(xiàng)目的具體安排，保障活動人員、器械到位。不無故沖擊活動時(shí)間，不占用活動地點(diǎn)。將“快樂大課間”活動納入班級、級部的考核。要結(jié)合本級部實(shí)際，精心謀劃，認(rèn)真組織，確保安全。
2、全員參與，合理分工，責(zé)任到人。各級部主任要組織本級部全體教師參加活動，充分發(fā)揮班主任、體育教師及特長教師的作用，每項(xiàng)活動要具體到人，參加人員要有具體職責(zé)。
班主任負(fù)責(zé)：(1)認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)出操，保證出勤率。(2)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，親自參與，正確引導(dǎo)，教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“大課間”活動，為班集體爭光，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體主義精神。(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班“大課間”活動情況，考勤人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，保證“大課間”活動質(zhì)量。
體育老師負(fù)責(zé)：(1)“大課間”內(nèi)容安排和樂曲選擇。(2)內(nèi)容要考慮到季節(jié)的特點(diǎn)，樂曲要適合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)。(3)負(fù)責(zé)活動地點(diǎn)、場所及退場安排。(4)負(fù)責(zé)組織“大課間”全過程，負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作。
3、各級部要成立“大課間”活動檢查評比小組，制定出切實(shí)可行的檢查評比細(xì)則，對“大課間”活動進(jìn)行常年不間斷的全面檢查與評比，定期公布，及時(shí)表彰，確?！按笳n間”活動長期順利地開展下去。
為保障“大課間”活動的順利開展，學(xué)校成立“快樂和諧大課間”活動領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
2、指導(dǎo)小組。
組長：
組員：
3、督查小組。
組長：
組員：
教學(xué)樓北廣場教學(xué)西、北、東甬路。
上午:8：15----8：20眼保操9：20----9：45廣播操韻律操。
下午:2：45----2：50眼保操3：50----4：20課間。
七年級：踢毽子、呼拉圈、跳繩、體育游戲球類。
八年級：跳繩、踢毽子、跳繩、籃球、排球、體育游戲。
九年級：籃球、單雙杠、立定跳遠(yuǎn)、體育游戲等。
1、身體健康的學(xué)生和教師在天氣正常的情況下應(yīng)積極參與大課間活動，學(xué)生會干部應(yīng)檢查各班的活動情況并做好記錄。
2、各年級主任把科任教師安排到各個(gè)興趣小組，教師與學(xué)生同樂、同玩共同構(gòu)建和諧的美麗校園。
3、活動內(nèi)容有創(chuàng)新。班級在指定的區(qū)域內(nèi)組織活動有序。學(xué)生積極參與活動，參與率100%，安全第一。器材利用率高，利用器材能夠進(jìn)行創(chuàng)新。
4.各任課教師要參與自己班的訓(xùn)練，和學(xué)生一起參與大課間活動。同時(shí)，班主任可以結(jié)合本班學(xué)生和場地的實(shí)際情況，創(chuàng)造出自己班的特色項(xiàng)目，使大課間活動更具趣味性、娛樂性、欣賞性。
5.全校教職員工參與大課間活動，“師生同樂”共同構(gòu)建和諧校園。全程活動都在音樂的指揮下進(jìn)行。教師既做學(xué)生的“學(xué)伴”，又做學(xué)生的“玩伴”，使活動成為全校師生的游戲化活動。
6.年級主任、班主任抓緊時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)校政教處和體育教師將對各年級的大課間進(jìn)行評比，各年級分別評出一、二、三等獎，對取得優(yōu)異成績的班級給予獎勵(lì)。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇七
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，加快推進(jìn)素質(zhì)教育，提高和保證學(xué)生的活動興趣、活動質(zhì)量和活動時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展，不斷開創(chuàng)學(xué)校體育工作新局面。
1、充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行教育的功能，重視活動過程的教育。
2、遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3、師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
1、制定課間活動項(xiàng)目及要求，安排課間活動場地，在每個(gè)場地畫上相應(yīng)圖案，以提高學(xué)生練習(xí)興趣與規(guī)范學(xué)生行為。
2、在課間活動項(xiàng)目熟練掌握的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，有創(chuàng)新、有氣氛，形式多樣，使學(xué)生真正融入課間活動，師生合作，生生互動，發(fā)揮教師的參與引領(lǐng)。
3、創(chuàng)新開發(fā)各個(gè)學(xué)科的課間活動資源，將活動課程變得更有教育意義。
（一）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識、完善制度，強(qiáng)化管理。
（1）注意有序開展活動，安全第一。級部主任、班主任及認(rèn)課老師必須和學(xué)生同時(shí)到崗。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并要求學(xué)生干部在班務(wù)日志上作好活動情況的記載，協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動。
（2）活動器材可學(xué)校統(tǒng)一購買和學(xué)生自備相結(jié)合，器材統(tǒng)一、組合放在各樓梯間的角樓里，由級主任主管，各班主任協(xié)管，根據(jù)需要在特定時(shí)間發(fā)放。各級部活動內(nèi)容可以輪換，學(xué)生可以打破班級界限，但不得跨年級。負(fù)責(zé)每次大課間活動的教師要到位，檢查器材準(zhǔn)備情況并指導(dǎo)學(xué)生活動。
（3）各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。參加活動的老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，鼓勵(lì)學(xué)生參加活動，適時(shí)進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。
（4）對于大課間活動開展得有序、有趣、有特色的班級，每月進(jìn)行展示與比賽，活動效果與級部和班主任工作考核掛鉤。
（5）如有活動變化，將及時(shí)廣播通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動。
（二）器材準(zhǔn)備。
1、學(xué)生自制沙包、毽子、跳繩、皮筋和一些自己喜歡的體育用具。
2、學(xué)校準(zhǔn)備好學(xué)生活動時(shí)所需的羽毛球拍、乒乓球、籃球、足球、長跳繩、墊子、鐵環(huán)、體操棒健身設(shè)施等。
（三）時(shí)間安排：
1、利用大課間40分鐘和小課間10分鐘進(jìn)行、
2、凡是兼任體育1課程的老師，要組織學(xué)生開展室外體育活動。
3、凡是班級當(dāng)天沒有體育課的班級，下午課外活動時(shí)，由班主任老師。組織本班學(xué)生進(jìn)行室外鍛煉活動?；顒訒r(shí)間一般為25分鐘，加上當(dāng)天的大課間40分鐘、眼保健操上下午各5分鐘，還有5個(gè)小課間共計(jì)50分鐘，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國家規(guī)定的學(xué)生當(dāng)天活動要求。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
貫徹（中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見）精神，落實(shí)“生命---和諧”教育理念和陽光體育行動，決定開展大課間活動，以保證每天一小時(shí)體育活動鍛煉身體的時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，，促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。
二、實(shí)施措施。
（一）建立保障體系統(tǒng)，確保大間活動有序開展。
1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動為每天上午9：20---10：00這段時(shí)間，早操包含在大課間活動里，早操結(jié)束后進(jìn)行分班、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時(shí)間，遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行，如棋類活動，智力游戲等。
2、制度保障。
為使大課間活動有章有序，杜決活動開展隨意性，要求各年部班級班主任課教師、任課體育教師組織負(fù)責(zé)，學(xué)校建立督查制、班主任現(xiàn)場督促、藝體教師指導(dǎo)制、大課間評比等制度，保證大課間健康進(jìn)行。
3、人力、物力保障。
要求教師全體參與大課間活動，活動中教師既活動的組織者又是指導(dǎo)者和學(xué)生的保護(hù)者，師生共活動，這既體現(xiàn)了國家所提倡的身心全面健康目的，雙能體了師生融洽關(guān)系，有利于構(gòu)建綠色校園、和詣平等的師生關(guān)系。大課間活動器材由學(xué)校提供大部分，另一部由學(xué)生自已提供一部分來充實(shí)大課間活動。
4、安全保障。
每次活動前班主任向?qū)W生進(jìn)行簡短的思想工作，并要求學(xué)生穿運(yùn)動服裝，活動要分年級分班劃定活動區(qū)域，學(xué)生必須在指定活動區(qū)域內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向，要求班主任體育教師現(xiàn)場參與活動指導(dǎo)。保障活動安全。
5、組織保障。
動真正落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動高質(zhì)量進(jìn)行。
（二）建立激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
1、實(shí)考核激勵(lì)。
大課間活動情況和效果納入三項(xiàng)紅旗競賽和班主任、教師崗位考核，同時(shí)學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期平比，大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的重要依據(jù)。
2、鼓勵(lì)活動創(chuàng)新。
大課間活動除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性，學(xué)?？砂l(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，學(xué)校鼓勵(lì)體育教師，音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
1、隊(duì)形隊(duì)列。
2、兩操和體育趣味活動。
3、長跑活動。
4、放松活動。
四、注意事頂。
1、大課間開始一段時(shí)間必須由體育教師班主任同時(shí)到場負(fù)責(zé)管理，做到必須的技術(shù)指導(dǎo)，等活動進(jìn)行正常時(shí)副班主任指導(dǎo)教師可輪換管理。
2、加強(qiáng)安全防范管理，各班主任可多加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生安全文明有序的參加各項(xiàng)活動。使大課間健康的進(jìn)行，綠色校園，運(yùn)動課間，讓校園運(yùn)動長久、讓生命更加豐采。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇九
二、活動目標(biāo)：
2．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵(lì)德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學(xué)生心理空間，力爭展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
三、活動原則：
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)的提高功能，重視活動過程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。做到班班有項(xiàng)目，人人有活動。
4、實(shí)效性原則。大課間活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，各校在開展大課間活動時(shí)，要充分利用好現(xiàn)有的體育器材，并結(jié)合實(shí)際，因地制宜，集思廣益，自制一些符合本校特色的體育器材，為學(xué)生提供鍛煉的條件。同時(shí)，要把體育和健康教育結(jié)合起來，把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結(jié)合起來，把大課間活動和億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動結(jié)合起來，把體育課、國家體質(zhì)檢測項(xiàng)目和體育課外活動結(jié)合起來。使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，從而促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。
5．創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場的特點(diǎn)，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，器械活動將藝術(shù)、體育融為一體。
6、安全性原則。樹立安全第一的思想，既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去，又要加強(qiáng)安全管理，確保師生安全，避免任何人身傷害事故的發(fā)生。
四、活動對象：全體師生。
五、活動時(shí)間：大課間（上午第二三節(jié)課間）。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：肖振宏。
副組長：葛吉丁王仕康劉榮會。
組員：吳星張銳王文漢董鴻翔史飛李海波。
七、活動內(nèi)容:。
1、制定時(shí)間表：
因我校是寄宿制學(xué)校，在校時(shí)間充裕，根據(jù)上級部門指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定符合我校實(shí)際情況的鍛煉時(shí)間表，確保在校生每日鍛煉時(shí)間超過1小時(shí)，具體安排如下：早活動：20分鐘，大課間：30分鐘，課外活動：40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個(gè)活動時(shí)間段里。
2、優(yōu)選活動項(xiàng)目：
結(jié)合我校實(shí)際情況，優(yōu)選以下活動：
（1）體操類：廣播體操：舞動的青春。
（2）身體素質(zhì)練習(xí)類：如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
（3）趣味游戲：如看誰反應(yīng)快（推手、打手等）、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
（4）特色活動項(xiàng)目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。
（5）球類活動項(xiàng)目：籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。
3、每年開展一次運(yùn)動會：視學(xué)校具體情況開展常規(guī)運(yùn)動會或者趣味運(yùn)動會。
八、活動要求：
1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，協(xié)助指導(dǎo)教師開展活動。
2、各年級活動內(nèi)容進(jìn)行輪換，打破年級界限。負(fù)責(zé)每次大課間活動的指導(dǎo)教師必須提前到位，準(zhǔn)備好器材，適時(shí)進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開展好活動。
3、各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。不得隨意改變安排的活動內(nèi)容。
4、雨天各班由自備活動器具安排室內(nèi)活動。
5、大課間值日教師負(fù)責(zé)記錄各班的活動情況，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師處理突發(fā)事件。
九、管理措施：
1、考勤制度。
由政教處聯(lián)合教務(wù)處等部門組織值周領(lǐng)導(dǎo)和教師對前勤做操進(jìn)行每日檢查，每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計(jì)，學(xué)生參加大課間操體育活動的情況做出評價(jià)，并且給予扣分，把此項(xiàng)檢查和周流動紅旗評選結(jié)合起來。
2、競賽制度。
每學(xué)期開展一次廣播操比賽。
3、評比制度。
把大課間操體育活動作為考核學(xué)生的一項(xiàng)內(nèi)容。不合格者不能評為三好學(xué)生。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。不達(dá)標(biāo)的班級取消評比資格，對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學(xué)校將予以獎勵(lì)。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十
為了認(rèn)真落實(shí)宜興市教育局、人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展“切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動”的專項(xiàng)督查的通知》文件精神，進(jìn)一步樹立學(xué)校教育健康第一的思想，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育活動”，有效提高學(xué)生身心健康水平，豐富學(xué)生的體育活動，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動時(shí)間，提高體育活動的質(zhì)量。根據(jù)宜教督（20xx）6號和宜教普（20xx）5號文件精神，特制定本活動方案，以落實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動的順利進(jìn)行。
1、通過體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、通過體育活動，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
3、通過體育活動，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
組長：
副組長：
組員：
一年級：
二年級：
三年級（1）班：
三年級（2）班：
四年級（1）班：
四年級（2）班：
五年級（1）班：
五年級（2）班：
五年級（3）班：
六年級（1）班：
六年級（2）班：
六年級（3）班：
一、二年級：
以游戲?yàn)橹鳎?BR> 晴天：（捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等）在校園內(nèi)進(jìn)行。
雨天：（講故事、猜謎語、背詩歌等）在教室里進(jìn)行。
三、四年級：
一部分可參考一、二年級游戲內(nèi)容：另加。
晴天：跑步、跳遠(yuǎn)、拔河、踢毽、跳繩、徒手操、秧歌舞、武術(shù)、呼啦圈等。在校園內(nèi)進(jìn)行。
雨天：（講故事、演小戲劇、過獨(dú)木橋、仰臥起座、夾彈子等）在教室里進(jìn)行。
五、六年級：
晴天：跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。在校園內(nèi)進(jìn)行。
以上活動僅供參考，各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下，有序地開展形式多樣、學(xué)生喜歡的活動。
1、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組對本校學(xué)生大課間體育活動要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)經(jīng)常檢查督促，并組織有關(guān)活動方面的交流與評比，樹立先進(jìn)，帶動全校，保證活動的順利開展。
2、大課間活動期間，有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要重點(diǎn)抓安全教育，堅(jiān)持不做和杜絕有危險(xiǎn)性的行為和動作，始終樹立“健康第一”、“安全第一”的觀點(diǎn)。要帶領(lǐng)你所負(fù)責(zé)的學(xué)生，創(chuàng)造性地開展體育活動，讓每一位學(xué)生體會到運(yùn)動帶來的樂趣。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十一
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式，推進(jìn)大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。
二、實(shí)施原則。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導(dǎo)，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時(shí)為學(xué)生營造一個(gè)自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動為主陣地，充分發(fā)揮校外活動的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外活動的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動，努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在大課間活動的組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、實(shí)施方法與目標(biāo)。
1、學(xué)校根據(jù)教育部以實(shí)施“陽光體育活動”項(xiàng)目為主要內(nèi)容的要求，在開齊開足體育課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。
2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動計(jì)劃，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個(gè)臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時(shí)間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保學(xué)生每天體育活動時(shí)間不少于一小時(shí)。
3、制定班級大課間活動制度，堅(jiān)持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運(yùn)動會，不定期組織各類單項(xiàng)活動。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)抽測合格率達(dá)98%以上，優(yōu)秀率達(dá)30%以上。
4、學(xué)校大力改善體育活動場地設(shè)施，提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平，并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校文體活動的正常開展。同時(shí)，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源，定期開展活動，推動我校大課間活動形成規(guī)模、提高水平。
5、建立活動考核獎懲制度。學(xué)校每天由蹲點(diǎn)行政負(fù)責(zé)對所轄班級進(jìn)行考核，一周一匯總，一月一評比，在每天考核中，班主任未能及時(shí)到場，每次各扣2分，未能按計(jì)劃進(jìn)行活動，每次扣班級管理2分，在活動過程中，由于班主任玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的，取消期末素質(zhì)教育先進(jìn)班評比資格，同時(shí)取消該班所在年級組的素質(zhì)教育先進(jìn)年級組評比資格。
6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作，在考核中體育老師未及時(shí)到場或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分，由于玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的，扣除當(dāng)月校內(nèi)浮動工資。
四、組織機(jī)制。
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大課間活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認(rèn)識小學(xué)生課外體育活動的重要性，把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。
組長：寧福林副組長：邱榮飛祝志妹楊霞。
組員：全體正副班主任。
六、活動要求。
1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人。是負(fù)責(zé)班級學(xué)生大課間活動的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者，副班主任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時(shí)參加活動。
3、活動場地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。
4、每個(gè)班級應(yīng)認(rèn)真組織，精心安排，確保安全責(zé)任事故為零。活動前組織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。
5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。
6、活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確?；顒又袔熒踩?BR> 7、活動時(shí)間：周一到周五的每天上午09：30——10：00為大課間活動。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十二
為了貫徹“全民體育健康”精神，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以實(shí)際行動喜迎祖國xx歲生日。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)全校師生積極參加體育鍛煉，確保在校學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗(yàn)活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的體育鍛煉熱情，展現(xiàn)學(xué)校良好的精神面貌，為學(xué)校增添活力，形成動感而充滿朝氣的校園，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展。同時(shí)，為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，融育智、育德于健體之中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育打下基礎(chǔ)。
（一）目標(biāo)。
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使教師和學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則。
1、教育性原則。開展大課間活動，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。
1、時(shí)間安排。
下午第一節(jié)課后30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時(shí)間。由于天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動時(shí)，各班在教室進(jìn)行棋類等游戲（器材自備），由班主任組織安排。
2、制度措施。
學(xué)校制訂大課間活動時(shí)班主任、體育教師的職責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動評比制等多種制度，使大課間活動安全有序的進(jìn)行。
3、資源保障。
要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系?；顒拥腵器材原則上由學(xué)校購置，其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。
4、安全保障。
學(xué)校將分班劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。
5、實(shí)行激勵(lì)。
活動實(shí)行考核激勵(lì)制度，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性?？己朔謨煞矫妫阂皇菍Π嘀魅蔚目己恕０嘀魅蔚乃枷胝J(rèn)識，責(zé)任心，工作態(tài)度將直接決定大課間活動的質(zhì)量。為調(diào)動班主任的工作責(zé)任心，應(yīng)對此工作作為班主任的專項(xiàng)考核內(nèi)容。另一方面，學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵(lì)活動創(chuàng)新。
大課間活動除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
1、組長：xx。
2、副組長：xx。
3、組員：xx、xx、xx、xx。
校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到操場到頭參與活動和組織管理，各成員分別負(fù)責(zé)相關(guān)年級的活動落實(shí)，實(shí)行對班主任、科任老師的檢查監(jiān)督，提高全體師生對大課間活動的重視程度。及時(shí)關(guān)注師生的活動動態(tài)，重視師生的活動安全。
1、進(jìn)場。
2、快樂農(nóng)家操。
3、分散活動。
4、退場。
1、一年級：一年級教學(xué)樓前后。
2、二年級：二年級教學(xué)樓前。
3、三年級：水泥操場。
4、四年級：水泥操場。
5、五年級：籃球場及塑膠跑道。
6、六年級：大操場。
一（1）跳繩、丟手絹（沙包）、跳房子、找朋友pk賽等活動。
三（1）跳繩、踢毽子、陀螺、鐵環(huán)、跳皮筋、呼啦圈、運(yùn)球等活動。
五（1）跑步、跳繩、球類、跳皮筋、鐵環(huán)等活動。
1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設(shè)計(jì)分散活動內(nèi)容，提前準(zhǔn)備好活動器材，組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動。分散活動時(shí)以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做到讓每個(gè)學(xué)生活動起來，并注意安全。
2、體育老師負(fù)責(zé)本年級班級的場地安排，并對學(xué)生的隊(duì)列、農(nóng)家操、分散活動進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十三
近年來，學(xué)校能認(rèn)真貫徹落實(shí)體藝“2+1”項(xiàng)目活動要求，全面打造陽光校園。堅(jiān)持文體與德育相結(jié)合，打造“國+家”校園文化建設(shè)，精心組織、科學(xué)安排設(shè)計(jì)了“知書達(dá)禮”為主題的大課間活動，將傳統(tǒng)文化融入到陽光體育運(yùn)動中，將思想教育滲透到體育大課間中，既增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，又為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為將大課間活動的開展推向更高的層次，特制定此實(shí)施方案。
1、每周一至周五第二節(jié)課后。
2、整個(gè)活動環(huán)節(jié)時(shí)間為25—30分鐘。
（一）晴天室外項(xiàng)目：
1、整個(gè)活動由韻律操、京劇操、分班活動、放松操、才藝展示五大部分組成，以音樂為背景，串聯(lián)活動全程，共用時(shí)30分鐘。
第一部分——《三字經(jīng)》韻律操。把“知書達(dá)禮，文明言行”的校園文化滲透到體育活動中，讓學(xué)生在快樂的體育活動中感受國學(xué)經(jīng)典。
第二部分——《知書達(dá)禮》京劇操。這是由學(xué)校老師自編自創(chuàng)的，它以體操為基礎(chǔ)，用京劇各種選段配樂，繼續(xù)深化校園文化建設(shè)主題“知書達(dá)禮”的精髓，將中華傳統(tǒng)美德與國粹京劇融為一體。
第三部分——分班活動。這一部分，根據(jù)不同年段學(xué)生的特點(diǎn)，每班一個(gè)特色，活動方式各種各樣，有竹杠舞、滾鐵環(huán)、袋鼠跳、滾輪胎、穿山洞、障礙跑、跳五環(huán)、拍球接力跑在《校園的早晨》《課間十分鐘》的背景音樂中，老師和學(xué)生共同活動，校園變成了體育的樂園，歡樂的海洋。
第四部分——放松操。學(xué)生在舒緩的音樂——《老師》中，輕柔伸展肢體，感念師恩，達(dá)到身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一。
第五部分——才藝展示。每周。
二、四分年段展示，給學(xué)生提供展示自我的舞臺。
2、活動程序：
入場（3分鐘）—廣播操（4分鐘）—京劇操（4分鐘）—各班進(jìn)行健身游戲活動（10分鐘）—放松操（2分鐘）—才藝展示（5分鐘）——退場（2分鐘）。
（二）雨天室內(nèi)項(xiàng)目：
主要是以班為單位開展中高年級仰臥起坐、棋類活動、室內(nèi)游戲、個(gè)人才藝表演等。
（三）大熱天室外項(xiàng)目：
1、星期一三字經(jīng)操+京劇操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）。
2、星期二班級游戲活動+放松操。
3、星期三第九套廣播體操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）。
4、星期四班級游戲活動+放松操。
5、星期五三字經(jīng)操+京劇操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）。
（一）組織分工：
德育處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評價(jià)。
體育組：負(fù)責(zé)對大課間活動項(xiàng)目的開發(fā)；負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合德育處對各班級進(jìn)行監(jiān)督檢查。
班主任：班級活動第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律及安全。
科任教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。
（二）組織形式：
以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動。
（三）組織要求：
1、各班級必須嚴(yán)格按照事先安排的場地進(jìn)行活動，不得擅自改變地點(diǎn)。
2、各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項(xiàng)目進(jìn)行獎勵(lì)和推廣。
3、自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必須報(bào)體育組備案后方可開展。
4、各班級嚴(yán)格按照時(shí)間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時(shí)間。
（一）下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊(duì)。
（二）活動結(jié)束后由體育委員整好隊(duì)，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到德育處。
（三）活動中德育處、少先大隊(duì)干對各班級進(jìn)行抽查點(diǎn)名。
（四）定期召開班主任會議，總結(jié)大課間活動出現(xiàn)的問題，提出有效的整改方案。
評價(jià)內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
（一）20xx年，大課間活動形成常規(guī)化，并納入對教師、班級的量化管理中。
（二）20xx年，形成特色，主要是以弘揚(yáng)民族文化為主題，開展一系列的活動。
（三）20xx年，師生主動融入到525陽光大課間活動中，去享受“我的健康，我的快樂！”
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十四
為了確?；顒影踩樌M(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是闡明活動時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的活動方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課間的學(xué)生體育活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，結(jié)合國家體質(zhì)測試的要求，根據(jù)本校的實(shí)際與學(xué)生健康發(fā)展的需要，在體育大課間活動中結(jié)合《國家體質(zhì)測試健康標(biāo)準(zhǔn)》系統(tǒng)地設(shè)計(jì)了提高全體學(xué)生運(yùn)動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。促使學(xué)生積極地參與體育活動中來，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和對體育活動的興趣與愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、活動目標(biāo)。
1、通過大課間體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄?shí)處。
2、大課間體育活動根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，集合國家體質(zhì)測試要求，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)生全面發(fā)展。
3、通過大課間體育活動，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4、發(fā)揮其他教師的.體育特長，充分利用學(xué)校運(yùn)動場地設(shè)備，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
5、通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、活動流程和內(nèi)容。
（一）晴天室外活動。
1、集合做操（10分鐘）。
（1）第一節(jié)課下課鈴聲響后，各班馬上出教室排隊(duì)。排好隊(duì)伍后伴隨著音樂的進(jìn)行由班主任或帶班老師帶隊(duì)，整齊有序的從指定通道排隊(duì)到操場。到了操場以后迅速按點(diǎn)站好位置并且原地踏步走。
（2）《七彩陽光》音樂響起，集體做廣播操。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
2、集體活動（12分鐘）。
由體育老師統(tǒng)一組織每個(gè)年級段進(jìn)行活動，班主任或帶班老師協(xié)助體育老師幫忙管理。（負(fù)責(zé)人：體育老師、班主任、帶班老師）。
3、自由活動（10分鐘）。
由班主任或帶班老師在各班活動場地組織學(xué)生開展各種各類的體育活動。（跳長繩、籃球、做游戲）等等。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
（二）雨天室內(nèi)活動。
1、室內(nèi)操。
第一節(jié)下課鈴聲響后，班主任老師組織學(xué)生在教師做室內(nèi)操，共兩遍。體育老師進(jìn)行巡查。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
2、室內(nèi)游戲。
班主任或帶班老師組織學(xué)生在教師開展室內(nèi)游戲。（七巧板、棋類游戲、24點(diǎn)計(jì)算、玩魔方）等等。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
四、活動要求：
1、體育老師，負(fù)責(zé)班級活動場地及進(jìn)退場的安排；以及器材的分發(fā)工作.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)的動作技術(shù)。
2、班主任和帶班老師組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求出操和進(jìn)行大課間活動；協(xié)助體育教師工作，正確引導(dǎo)并以身作則，參與活動；大課間結(jié)束，及時(shí)組織學(xué)生收拾清點(diǎn)器材，集合整隊(duì)回教室。
3、負(fù)責(zé)檢查的大隊(duì)部干部要認(rèn)真做好各班考勤檢查。
4、各班要加強(qiáng)活動組織，注意有序開展活動，安全第一。班主任要強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并跟班指導(dǎo)學(xué)生活動。
5、各班應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動器材或及時(shí)領(lǐng)取器材，數(shù)量要足夠。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，并積極參與到學(xué)生活動中，與學(xué)生同娛同樂。
6、雨雪天氣學(xué)生在教室內(nèi)做室內(nèi)操并開展棋類等智力性活動。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十五
2、初三各班輪換如下表：
周二。
周三。
周四。
周五。
301。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
302。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
303。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
304。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
305。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
306。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
307。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
308。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
2、初一各班輪換如下表：
周二。
周三。
周四。
周五。
101。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
102。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
103。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
104。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
105。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
106。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
107。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
108。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
2、初二各班輪換如下表：
周二。
周三。
周四。
周五。
201。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
202。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
203。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
204。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
205。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
206。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
207。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
208。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
第四周始，輪換如下表：
初三年級。
初二年級初一年級。
七.活動程序。
1.入場：上午第二節(jié)課下課后，當(dāng)“運(yùn)動員進(jìn)行曲”響起時(shí)，各班在班主任的組織下快速到達(dá)指定的活動地點(diǎn)。
2.廣播操：由值班體育教師進(jìn)行指揮，各班級整隊(duì)后，當(dāng)《舞動青春》音樂響起時(shí)開始做操。
3.分年段活動：在廣播操后，由各班主任組織到指定的地點(diǎn)進(jìn)行活動。
4.退場：音樂一停，各年段、班級集合整隊(duì)，收集歸還活動器材，有序退場。
5.雨天(或其它不良天氣)安排：如遇雨天(或其它不良天氣)，由各班班主任、班干部或體育骨干組織學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)活動。
八.活動要求。
1.學(xué)生每人自帶跳繩、毽子、皮筋，其他活動所需器材由學(xué)校統(tǒng)一安排，也可自備器材。
2.班主任組織好本班活動，由班長或體育委員到體育器材室領(lǐng)取自己班的活動器材，辦好登記出借手續(xù)，活動結(jié)束點(diǎn)清數(shù)量歸還器材，辦好登記歸還手續(xù)，人為損壞要賠償。
3.各班要根據(jù)學(xué)生需求，努力自創(chuàng)、自選一些適可學(xué)生心理特點(diǎn)的活動內(nèi)容，學(xué)校定期組織比賽，對有創(chuàng)新的活動進(jìn)行推廣。
4.各班要嚴(yán)格按照音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時(shí)間。
5.要求全體學(xué)生進(jìn)行活動，不能活動的人員做好登記，達(dá)到全體健身的目的。
6.班主任要清楚學(xué)生進(jìn)行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進(jìn)行活動場地的避讓等。
7.活動結(jié)束后，仍由班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)回教室。
8.要求檢查教師寫好每一次活動記錄，有活動時(shí)間、活動人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動效果等。
9.對不按規(guī)定進(jìn)行活動的班級，政教處將采取措施責(zé)其改正。
九.活動安全注意事項(xiàng)。
1.學(xué)生要穿運(yùn)動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。
2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動，更不能亂竄亂跑，要注意安全。
3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4.如有傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時(shí)間對傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十六
為適應(yīng)新形勢下實(shí)施素質(zhì)教育的需要，更好的貫徹落實(shí)“陽光大課間”活動，把大課間活動納入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中，將活動與體育課、課間操和課外活動有機(jī)結(jié)合，充分利用場地條件，結(jié)合季節(jié)氣候特點(diǎn)以及傳統(tǒng)校園體育健身活動的實(shí)施方案，以班為單位，分階段每天組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間，有計(jì)劃、有組織的開展學(xué)校大課間活動。
一、指導(dǎo)思想：
開展中小學(xué)生“陽光大課間”活動，以“走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下”為活動主題。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極實(shí)施陽光體育運(yùn)動，體現(xiàn)校園體育文化―我運(yùn)動、我快樂、我健康。發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理等方面健康和諧的發(fā)展。
二、活動的目標(biāo)和原則：
（一）目標(biāo)。
1．根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)新，通過身體練習(xí)在強(qiáng)身的同時(shí)，放松學(xué)生身心，健心育智，全面發(fā)展。
2．發(fā)揮其他教師的體育特長，充分利用學(xué)校運(yùn)動場地設(shè)備，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。
3．全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
（二）原則。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育的功能，重視活動過程的管理。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4．創(chuàng)新型原則。根據(jù)現(xiàn)有條件，創(chuàng)新性的組織活動開展。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：趙俊斌。
副組長：張海濱、劉偉倫、楊悅。
成員：體育教師、各班班主任。
活動協(xié)助教師：其余所有副班主任。
四、活動內(nèi)容及時(shí)間安排：
（一）活動內(nèi)容安排：
1．體育趣味游戲：跳橡皮筋、呼啦圈、跳長短繩、球類游戲、扔沙包等內(nèi)容。
2．球類活動(籃球、足球、排球、羽毛球等)。
3.跑步（走跑交替、耐久跑等）。
4.拔河。
5.隊(duì)列練習(xí)、廣播操練習(xí)。
五、活動流程。
“大課間體育活動”在每天下午第二節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間約為30分鐘。采用徒手操和分組活動相結(jié)合的形式。前10分鐘為集體徒手操，后20分鐘在正副班主任的指導(dǎo)下，分小組開展以游戲?yàn)橹鞯?活動，體育教師為活動指導(dǎo)教師。
六、活動要求：
1．各班主任是第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動的安排管理及安全工作。
2．各體育教師負(fù)責(zé)場地活動的指導(dǎo)，以及檢查排除安全隱患，指導(dǎo)各班合理的進(jìn)行活動。
3．分工領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配好活動的內(nèi)容和場地，督查各班級活動情況。
4．全校師生應(yīng)高度重視，共同參與。各班級必須嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)大課間活動項(xiàng)目實(shí)施方案，確?；顒訒r(shí)間與活動質(zhì)量。
5．各組原則上必須按規(guī)定內(nèi)容活動。如果在活動中有多余時(shí)間或在已熟練掌握規(guī)定內(nèi)容的情況下，可以結(jié)合本班師生的實(shí)際情況，選擇一些師生樂于參與，易于進(jìn)行的簡單、安全、文明健康的活動作為補(bǔ)充內(nèi)容活動。
6．有關(guān)活動所需器材。各班每天二節(jié)課后到器材室借器材，并于當(dāng)天課間活動結(jié)束后歸還，借還器材必須履行學(xué)校器材管理的有關(guān)規(guī)定。各班應(yīng)大力宣傳，動員學(xué)生自帶部分器材（如繩、毽、棋等）。
7．各班班主任應(yīng)按學(xué)校規(guī)定每天填寫（大課間活動情況記載表），對每天活動的內(nèi)容、情況作簡單的記錄。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十七
1．通過大課間體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2．在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3．通過大課間體育活動，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、活動地點(diǎn)。
學(xué)校田徑場、籃球場、及校道。
三、活動結(jié)構(gòu)（整個(gè)活動過程都在音樂的旋律下進(jìn)行，歷時(shí)30分鐘）。
1、出隊(duì)。
2、準(zhǔn)備部分：廣播體操。
3、基本部分：形式多樣的活動項(xiàng)目。
4、結(jié)束部分：放松與歸隊(duì)。
四、活動進(jìn)程。
1、出隊(duì)（按照行政班集合，在動感音樂下跑步進(jìn)入操場）。
要求：各班體育委員組織本班同學(xué)集隊(duì)，隊(duì)伍整齊有序，聽指揮跑步進(jìn)場。
2、廣播體操要求：播放廣播操音樂，做操節(jié)奏感強(qiáng)、整齊、有力，表現(xiàn)出良好的精神面貌。
3、形式多樣的活動項(xiàng)目。
籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。
1、活動時(shí)間。
9：20――9：50（9：20―9：27廣播操）。
2、活動項(xiàng)目、場地安排。
羽毛球：北樓西路道。
乒乓球：乒乓臺區(qū)。
繩、毽：南樓小操場。
橡皮筋、呼啦圈：田徑場。
排球：排球場。
籃球：籃球場。
3、人員安排。
1、體育教師負(fù)責(zé)活動的組織、指導(dǎo)。
2、班主任或留班教師負(fù)責(zé)本班的活動管理，確?；顒影踩?、有序。
3、各班體育委員負(fù)責(zé)器材的借還。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十八
指導(dǎo)思想：
為認(rèn)真貫徹全國體育工作會議精神，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的精神，以“健康第一”為理念引領(lǐng)，以“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為宗旨，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，訓(xùn)練特長，培養(yǎng)學(xué)生自主參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，同時(shí)深化學(xué)校的班級文化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園。我校通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，設(shè)計(jì)了以下大課間活動方案。
一、活動時(shí)間。
周一至周五上午9：00～9：30。
二、場地安排。
1、集中區(qū)域：
一、三年級：1號樓前的操場；四、五年級：南樓前空地和過道；二、六年級：籃球場。
2、活動區(qū)域。
[晴天]。
[雨天]。
各班教室內(nèi)。
三、活動安排。
[晴天]。
每日上午9：00，踏步進(jìn)場3分鐘，做廣播操5分鐘，跳集體舞《小白船》3分鐘，休整、自由活動20分鐘。
[雨天]。
學(xué)生開展室內(nèi)體育類游戲（項(xiàng)目見方案中推薦的，自由選擇，老師監(jiān)督指導(dǎo)開展）。
四、活動內(nèi)容。
[晴天]。
一、二年級：輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項(xiàng)目。
三、四年級：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項(xiàng)目。
[雨天]。
由體育組設(shè)計(jì)安排一些適合學(xué)生活動的室內(nèi)游戲項(xiàng)目，各班自己選擇游戲進(jìn)行活動。
1、扳手腕：兩人在課桌的兩側(cè)面對面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20cm；前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對方手腕往左下扳壓，直至將對方手背壓在桌面上為勝。
2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開，空出一塊位置位置做游戲，在這空位置上，離講臺3—4m處，放一張課桌作為投擲線。學(xué)生按座位縱行分隊(duì)，各隊(duì)第一人拿一個(gè)乒乓球站在投擲線后。在講臺上，成一橫排豎立放6個(gè)飲料瓶。游戲開始，學(xué)生站在投擲線后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給第二人再做，直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。
3、攔擊導(dǎo)彈：選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊(duì)”，其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對地導(dǎo)彈”。游戲開始，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊，如攔擊住了，則是“導(dǎo)彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后，再換4個(gè)人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
4、接后語：學(xué)生坐在座位上，由第一行第一個(gè)學(xué)生隨便說一個(gè)詞匯，例如“今天”，接著第二個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說詞匯的后一個(gè)字打頭，又組成一個(gè)詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補(bǔ)”，“補(bǔ)救”等，一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。
5、傳口令：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行組成隊(duì)，游戲開始，各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后，各隊(duì)將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳，最后一人聽到口令后，立即用紙條寫下來，跑到前面交給教師，以先送到而又沒傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。
6、猜猜他是誰：全班學(xué)生按座位分成四組，每組選一個(gè)猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請你猜猜他是誰？”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對了就與被猜者互換角色，沒猜對的可再猜兩次，三次沒猜對就給大家表演一個(gè)節(jié)目，然后互換猜者。
7、指部位：甲乙兩人面對面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的.同側(cè)手握?。灰逸p輕在甲掌心擊一下的同時(shí)，喊出頭部器官的名稱（如6眼睛、鼻子、耳朵等），甲則迅速用手指指到該部位。指對了，雙手互換角色；指錯(cuò)了，不交換。
8、傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準(zhǔn)備一個(gè)球（籃球、足球或排球），全班同學(xué)坐在原位。游戲時(shí)，聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
9、織布機(jī)：游戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。
10、添鼻子：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行分隊(duì)。游戲前，在黑板上畫幾個(gè)沒有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發(fā)令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進(jìn)行評比，比哪個(gè)隊(duì)添得準(zhǔn)確，并進(jìn)行評分。接著各隊(duì)第二人再做，最后得分多的隊(duì)為勝。
五、比賽。
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小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇一
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式，推進(jìn)大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。
二、活動目標(biāo)：
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵(lì)德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學(xué)生心理空間，力爭展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
3.全面普及并提高教育部“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施方案中“2＋1”項(xiàng)目的技能。
三、活動原則：
四、活動對象：全體師生。
五、活動時(shí)間：上午間操（9：50――10:00）注：以廣播操和自編操為主。
下午大課間（14：45――15：15）注：以組織多種跳繩活動為主。
六、活動方式：高年組與低年組上下午周輪換方式進(jìn)行。
七、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陶校長。
副組長：王夫馬平。
組員：張嚴(yán)政遲林林周科高琰李惠郭林黃國君李欣。
大隊(duì)部、德育處。
八、活動內(nèi)容：
上午：1、廣播操――七彩陽光。
2、班操――統(tǒng)一音樂（選擇）繩操。
3、隊(duì)列。
負(fù)責(zé)人：張嚴(yán)政遲林林周科。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇二
根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和市局的有關(guān)精神，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動時(shí)間，我校決定從20xx年5月1日起，學(xué)生除了每天的課間操、眼保健操、體育課外，另加每天25分鐘的大課間活動。為了確保每一天的大課間活動正常、有序、安全、高效，現(xiàn)將大課間活動的有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
周一至周二的大課間安排在上午第二節(jié)下課；周三至周五的大課間安排在下午第二節(jié)下課。
1、各班選兩到三項(xiàng)具有本班特色的體育運(yùn)動項(xiàng)目（踢毽子、跳繩、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等），每天的大課間在班主任教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動。
2、充分運(yùn)用學(xué)校體育器械，有序地安排部分班級到乒乓球臺進(jìn)行活動。具體安排如下：
周一：四（1）、四（2）、四（3）；
周二：四（4）、五（1）、五（2）；
周三：五（3）、五（4）、五（5）；
周四：五（6）、六（1）、六（2）；
周五：六（3）、六（4）、六（5）、六（6）。
3、所有的運(yùn)動器械學(xué)生自帶。如需要借用學(xué)校的器械，請班主任親自提前向體育室的張老師登記借用。
1、一年級在北邊教學(xué)樓前的水泥過道上。
2、二年級在學(xué)校東邊的田賽場地里。
3、三、四、五年級在塑膠操場上。
4、六年級統(tǒng)一在籃球場。
1、活動期間所有同學(xué)的活動要聽從班主任的安排，不得個(gè)人單獨(dú)行動。
2、大課間活動時(shí)，請各位班主任老師組織好本班學(xué)生的秩序，保證學(xué)生安全、健康地進(jìn)行鍛煉。
3、大課間活動期間，所有的教師一律到相應(yīng)的班級與學(xué)生一起活動，不得坐在辦公室。
以上是大課間活動的有關(guān)操作安排，不完善之處我們將隨時(shí)調(diào)整。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇三
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則。
1、教育性原則。開展大課間活動，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。
(一)活動時(shí)間的安排。
上午:9:30——10:00。
1、進(jìn)場5分鐘。
2、廣播操5分鐘。
3、校園手語操4分鐘。
4、分組活動10分鐘。
(二)活動場地的分配及安排。
大課間操活動時(shí)間晴天全校先做廣播操和校園手語操，然后各班分組進(jìn)行各項(xiàng)活動。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動，安排室內(nèi)游戲活動。(室外活動場地按班級安排校園場地)。
(三)活動器材的準(zhǔn)備。
學(xué)校添置一些運(yùn)動器材，提供給學(xué)生活動，班主任也動員學(xué)生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展，學(xué)生參加活動必需穿運(yùn)動鞋。
(四)活動項(xiàng)目的選擇。
體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項(xiàng)目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實(shí)際情況選擇項(xiàng)目進(jìn)行活動。室內(nèi)活動項(xiàng)目及大部分的室外項(xiàng)目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。部分復(fù)雜的室外活動項(xiàng)目由相關(guān)體育老師對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
室外活動:球類活動、跳長繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、羽毛球、丟手絹、跳橡皮筋、快快跳起來、木頭人、老鷹抓小雞等項(xiàng)目。
室內(nèi)活動:拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、過獨(dú)木橋、頭頂氣球、寫字接力、開火車等項(xiàng)目。
(五)活動注意事項(xiàng)。
（1）大課間活動時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
（2）室外活動時(shí)間班主任、搭班教師必須管理到位。
（3）由于我校學(xué)生人數(shù)多，人均活動面積小，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
（4）活動全程有廣播音樂指揮。
（5）廣播操結(jié)束，室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進(jìn)行活動。結(jié)束時(shí)，班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。
健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)身心活全面發(fā)展。積極參加體育鍛煉，確?！鞍嗉壌笳n間動”落到實(shí)處，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇四
通過陽光體育大間活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對挫折的意識和能力，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、活動主題及形式。
以“享受運(yùn)動、享受健康、享受快樂”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂體育”、“大間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶的樂趣。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及監(jiān)督電話。
組長：
組員：
四、總體活動安排：
上午：希望風(fēng)帆+韻律操下午：京韻操+分場地活動。
1、全校學(xué)生到操場做“希望風(fēng)帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動作到位，隊(duì)伍整齊，有良好的精神面貌。
2、分場地活動：各班主任和配班老師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的`練習(xí)，各班指派體育委員在做操前到器材室領(lǐng)取器材，在大間結(jié)束前分鐘收拾好器材送到器材室。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇五
為增強(qiáng)同學(xué)平安意識，把同學(xué)平安教育工作落到實(shí)處，防止學(xué)校意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下方案：
１、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)平安意識。
利用集會、晨會、班隊(duì)會、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動平安教育，增強(qiáng)同學(xué)自我平安防護(hù)的意識。
２、加強(qiáng)宣傳，普和平安知識。
不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不做危險(xiǎn)性游戲，不玩危險(xiǎn)性玩具，遇到傷害不慌張，冷靜應(yīng)對，設(shè)法自救，和時(shí)聯(lián)系老師。
３、適當(dāng)訓(xùn)練，提高平安防范能力。
通過班隊(duì)會、晨會時(shí)間，進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語交際訓(xùn)練、爭辯會、討論會等形式對同學(xué)進(jìn)行活動平安能力訓(xùn)練，普和知識，提高能力。
1、定期召開值日組長、值日導(dǎo)師工作會議，增強(qiáng)平安責(zé)任意識，思想上重視平安工作。
2、明確值日組長和當(dāng)天值日教師的.工作要求，做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo)，平安防范，和時(shí)處置平安事故。
3、值日教師和時(shí)到崗，密切關(guān)注同學(xué)活動，對危險(xiǎn)性游戲和時(shí)制止，正確地處置突發(fā)平安事故。
4、發(fā)動教師和同學(xué)，多角度地排查活動平安的隱患，包括活動場地和活動內(nèi)容，和時(shí)發(fā)現(xiàn)，和時(shí)整改。
5、設(shè)立年級、班級“平安檢查員”和學(xué)?！拔拿鞫Y儀小使者”。每到課間，樓道樓梯口、操場和學(xué)校的每一個(gè)角落，都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的同學(xué)和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視，并對同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。
在校同學(xué)課間活動平安工作由李慧珠校長總負(fù)責(zé)，大隊(duì)部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長、值日組長負(fù)責(zé)當(dāng)日平安工作，加強(qiáng)巡查、監(jiān)督，擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作，做好平安防范。
在小同學(xué)群體中流傳的課余游戲活動，大多是內(nèi)容單一、狹窄，教師應(yīng)該依據(jù)同學(xué)的活動內(nèi)容、過程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整，空虛和完善，并積極鼓勵(lì)他們自身在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革，推陳出新，使活動內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義?？梢耘e辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動。
教師和同學(xué)做游戲無疑是一種極好的休息，使自身在身體上和心理上都得到放松。同時(shí)，教師參與其中，將潛移默化地提高同學(xué)的活動興趣，規(guī)范同學(xué)活動的游戲規(guī)則，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。
3、積極倡議課間體育。
最有效的措施是開展課間體育，用課間體育占領(lǐng)課間活動，只有引導(dǎo)小同學(xué)開展健康的、平安的課間體育活動，來替代“追逐打鬧”，才干從根本上規(guī)范小同學(xué)的課間行為。體育教師可以教授同學(xué)一些健身益智的體育小游戲。
4、課間播放優(yōu)雅的音樂。
心理學(xué)家們研究得出，音樂可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào)，不只可以陶冶同學(xué)的性情，而且能讓同學(xué)主動選擇雅致的課間活動，從而有效降低課間活動的不平安因素。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇六
根據(jù)市教育局推出中小學(xué)?！翱鞓反笳n間”活動的要求及制定的《壽光市開展中小學(xué)“快樂大課間”活動的實(shí)施意見》的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，樹立“以人為本”的教育教學(xué)理念，本著對師生生全面負(fù)責(zé)的精神，保證讓師生每天在學(xué)校能夠共同參加豐富多彩的體育活動，充分實(shí)現(xiàn)師生和諧共處，共同鍛煉、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的遠(yuǎn)大目標(biāo)。制定我?？鞓泛椭C大課間實(shí)施方案。
制定具體實(shí)施方案和保障措施，定期進(jìn)行檢查和考核，確保此項(xiàng)活動的長期有地開展下去。
實(shí)施“快樂和諧大課間”活動，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，充分使學(xué)生玩起來、動起來，以達(dá)到全面提高身體素質(zhì)，增進(jìn)身心健康的切實(shí)可行的重要方法和手段。這對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育，增強(qiáng)其體質(zhì)。而課間操作為固定的一種鍛煉方式，也使學(xué)生感覺單調(diào)乏味，限制了學(xué)生個(gè)性發(fā)展。“快樂大課間”活動將突破固有的課間操模式，對傳統(tǒng)的學(xué)校課間操形式進(jìn)行拓展，豐富學(xué)生鍛煉內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生鍛煉熱情，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。確保學(xué)生全面發(fā)展。
根據(jù)教育局文件的要求，必須保證學(xué)生在上午、下午第二節(jié)課后參加不少于30分鐘的體育活動。上午以眼保健操、廣播體操、球操、舞蹈類為主，下午以身體素質(zhì)活動、特色活動、趣味游戲和自主活動為主，全校師生共同參加體育鍛煉活動。學(xué)校制定豐富多彩的活動項(xiàng)目，達(dá)到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能。身體素質(zhì)活動包括：力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等。自主活動包括：跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、球類等。
1、做好眼保健操。運(yùn)用正確的手法做好眼保健操，確實(shí)收到保護(hù)視力的成效。
2、除做好廣播操外，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和本校的特點(diǎn)，組織教師自編一些符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的健身操、武術(shù)操或舞蹈等。
3、分組活動。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下，以級部為單位按興趣分成小組，充分發(fā)揮班級和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動。
1、9月1日，學(xué)校召開調(diào)度會，根據(jù)教育局意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行、有特色、詳細(xì)的活動方案，要求具體到活動內(nèi)容、活動人員、活動地點(diǎn)等。
2、9月2日，制定詳細(xì)實(shí)施方案，做好活動前的器材等的準(zhǔn)備工作。安排有關(guān)人員作好一切準(zhǔn)備工作。
3、9月下旬，對“大課間”活動進(jìn)行初步評估，查漏補(bǔ)缺。
4、10月份，迎接教育局“大課間”活動現(xiàn)場會檢查。
5、11月份，迎接教育局對我?！翱鞓反笳n間”活動的檢查評估。
1、各級部要成立“大課間”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛宣傳“快樂大課間”的意義和作用，制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，特別是細(xì)化每個(gè)項(xiàng)目的具體安排，保障活動人員、器械到位。不無故沖擊活動時(shí)間，不占用活動地點(diǎn)。將“快樂大課間”活動納入班級、級部的考核。要結(jié)合本級部實(shí)際，精心謀劃，認(rèn)真組織，確保安全。
2、全員參與，合理分工，責(zé)任到人。各級部主任要組織本級部全體教師參加活動，充分發(fā)揮班主任、體育教師及特長教師的作用，每項(xiàng)活動要具體到人，參加人員要有具體職責(zé)。
班主任負(fù)責(zé)：(1)認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)出操，保證出勤率。(2)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，親自參與，正確引導(dǎo)，教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“大課間”活動，為班集體爭光，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體主義精神。(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班“大課間”活動情況，考勤人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，保證“大課間”活動質(zhì)量。
體育老師負(fù)責(zé)：(1)“大課間”內(nèi)容安排和樂曲選擇。(2)內(nèi)容要考慮到季節(jié)的特點(diǎn)，樂曲要適合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)。(3)負(fù)責(zé)活動地點(diǎn)、場所及退場安排。(4)負(fù)責(zé)組織“大課間”全過程，負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作。
3、各級部要成立“大課間”活動檢查評比小組，制定出切實(shí)可行的檢查評比細(xì)則，對“大課間”活動進(jìn)行常年不間斷的全面檢查與評比，定期公布，及時(shí)表彰，確?！按笳n間”活動長期順利地開展下去。
為保障“大課間”活動的順利開展，學(xué)校成立“快樂和諧大課間”活動領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
2、指導(dǎo)小組。
組長：
組員：
3、督查小組。
組長：
組員：
教學(xué)樓北廣場教學(xué)西、北、東甬路。
上午:8：15----8：20眼保操9：20----9：45廣播操韻律操。
下午:2：45----2：50眼保操3：50----4：20課間。
七年級：踢毽子、呼拉圈、跳繩、體育游戲球類。
八年級：跳繩、踢毽子、跳繩、籃球、排球、體育游戲。
九年級：籃球、單雙杠、立定跳遠(yuǎn)、體育游戲等。
1、身體健康的學(xué)生和教師在天氣正常的情況下應(yīng)積極參與大課間活動，學(xué)生會干部應(yīng)檢查各班的活動情況并做好記錄。
2、各年級主任把科任教師安排到各個(gè)興趣小組，教師與學(xué)生同樂、同玩共同構(gòu)建和諧的美麗校園。
3、活動內(nèi)容有創(chuàng)新。班級在指定的區(qū)域內(nèi)組織活動有序。學(xué)生積極參與活動，參與率100%，安全第一。器材利用率高，利用器材能夠進(jìn)行創(chuàng)新。
4.各任課教師要參與自己班的訓(xùn)練，和學(xué)生一起參與大課間活動。同時(shí)，班主任可以結(jié)合本班學(xué)生和場地的實(shí)際情況，創(chuàng)造出自己班的特色項(xiàng)目，使大課間活動更具趣味性、娛樂性、欣賞性。
5.全校教職員工參與大課間活動，“師生同樂”共同構(gòu)建和諧校園。全程活動都在音樂的指揮下進(jìn)行。教師既做學(xué)生的“學(xué)伴”，又做學(xué)生的“玩伴”，使活動成為全校師生的游戲化活動。
6.年級主任、班主任抓緊時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)校政教處和體育教師將對各年級的大課間進(jìn)行評比，各年級分別評出一、二、三等獎，對取得優(yōu)異成績的班級給予獎勵(lì)。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇七
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，加快推進(jìn)素質(zhì)教育，提高和保證學(xué)生的活動興趣、活動質(zhì)量和活動時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展，不斷開創(chuàng)學(xué)校體育工作新局面。
1、充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行教育的功能，重視活動過程的教育。
2、遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3、師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
1、制定課間活動項(xiàng)目及要求，安排課間活動場地，在每個(gè)場地畫上相應(yīng)圖案，以提高學(xué)生練習(xí)興趣與規(guī)范學(xué)生行為。
2、在課間活動項(xiàng)目熟練掌握的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，有創(chuàng)新、有氣氛，形式多樣，使學(xué)生真正融入課間活動，師生合作，生生互動，發(fā)揮教師的參與引領(lǐng)。
3、創(chuàng)新開發(fā)各個(gè)學(xué)科的課間活動資源，將活動課程變得更有教育意義。
（一）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識、完善制度，強(qiáng)化管理。
（1）注意有序開展活動，安全第一。級部主任、班主任及認(rèn)課老師必須和學(xué)生同時(shí)到崗。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并要求學(xué)生干部在班務(wù)日志上作好活動情況的記載，協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動。
（2）活動器材可學(xué)校統(tǒng)一購買和學(xué)生自備相結(jié)合，器材統(tǒng)一、組合放在各樓梯間的角樓里，由級主任主管，各班主任協(xié)管，根據(jù)需要在特定時(shí)間發(fā)放。各級部活動內(nèi)容可以輪換，學(xué)生可以打破班級界限，但不得跨年級。負(fù)責(zé)每次大課間活動的教師要到位，檢查器材準(zhǔn)備情況并指導(dǎo)學(xué)生活動。
（3）各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。參加活動的老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，鼓勵(lì)學(xué)生參加活動，適時(shí)進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。
（4）對于大課間活動開展得有序、有趣、有特色的班級，每月進(jìn)行展示與比賽，活動效果與級部和班主任工作考核掛鉤。
（5）如有活動變化，將及時(shí)廣播通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動。
（二）器材準(zhǔn)備。
1、學(xué)生自制沙包、毽子、跳繩、皮筋和一些自己喜歡的體育用具。
2、學(xué)校準(zhǔn)備好學(xué)生活動時(shí)所需的羽毛球拍、乒乓球、籃球、足球、長跳繩、墊子、鐵環(huán)、體操棒健身設(shè)施等。
（三）時(shí)間安排：
1、利用大課間40分鐘和小課間10分鐘進(jìn)行、
2、凡是兼任體育1課程的老師，要組織學(xué)生開展室外體育活動。
3、凡是班級當(dāng)天沒有體育課的班級，下午課外活動時(shí)，由班主任老師。組織本班學(xué)生進(jìn)行室外鍛煉活動?；顒訒r(shí)間一般為25分鐘，加上當(dāng)天的大課間40分鐘、眼保健操上下午各5分鐘，還有5個(gè)小課間共計(jì)50分鐘，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國家規(guī)定的學(xué)生當(dāng)天活動要求。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
貫徹（中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見）精神，落實(shí)“生命---和諧”教育理念和陽光體育行動，決定開展大課間活動，以保證每天一小時(shí)體育活動鍛煉身體的時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，，促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。
二、實(shí)施措施。
（一）建立保障體系統(tǒng)，確保大間活動有序開展。
1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動為每天上午9：20---10：00這段時(shí)間，早操包含在大課間活動里，早操結(jié)束后進(jìn)行分班、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時(shí)間，遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行，如棋類活動，智力游戲等。
2、制度保障。
為使大課間活動有章有序，杜決活動開展隨意性，要求各年部班級班主任課教師、任課體育教師組織負(fù)責(zé)，學(xué)校建立督查制、班主任現(xiàn)場督促、藝體教師指導(dǎo)制、大課間評比等制度，保證大課間健康進(jìn)行。
3、人力、物力保障。
要求教師全體參與大課間活動，活動中教師既活動的組織者又是指導(dǎo)者和學(xué)生的保護(hù)者，師生共活動，這既體現(xiàn)了國家所提倡的身心全面健康目的，雙能體了師生融洽關(guān)系，有利于構(gòu)建綠色校園、和詣平等的師生關(guān)系。大課間活動器材由學(xué)校提供大部分，另一部由學(xué)生自已提供一部分來充實(shí)大課間活動。
4、安全保障。
每次活動前班主任向?qū)W生進(jìn)行簡短的思想工作，并要求學(xué)生穿運(yùn)動服裝，活動要分年級分班劃定活動區(qū)域，學(xué)生必須在指定活動區(qū)域內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向，要求班主任體育教師現(xiàn)場參與活動指導(dǎo)。保障活動安全。
5、組織保障。
動真正落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動高質(zhì)量進(jìn)行。
（二）建立激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
1、實(shí)考核激勵(lì)。
大課間活動情況和效果納入三項(xiàng)紅旗競賽和班主任、教師崗位考核，同時(shí)學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期平比，大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的重要依據(jù)。
2、鼓勵(lì)活動創(chuàng)新。
大課間活動除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性，學(xué)?？砂l(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，學(xué)校鼓勵(lì)體育教師，音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
1、隊(duì)形隊(duì)列。
2、兩操和體育趣味活動。
3、長跑活動。
4、放松活動。
四、注意事頂。
1、大課間開始一段時(shí)間必須由體育教師班主任同時(shí)到場負(fù)責(zé)管理，做到必須的技術(shù)指導(dǎo)，等活動進(jìn)行正常時(shí)副班主任指導(dǎo)教師可輪換管理。
2、加強(qiáng)安全防范管理，各班主任可多加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生安全文明有序的參加各項(xiàng)活動。使大課間健康的進(jìn)行，綠色校園，運(yùn)動課間，讓校園運(yùn)動長久、讓生命更加豐采。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇九
二、活動目標(biāo)：
2．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵(lì)德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學(xué)生心理空間，力爭展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
三、活動原則：
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)的提高功能，重視活動過程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。做到班班有項(xiàng)目，人人有活動。
4、實(shí)效性原則。大課間活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，各校在開展大課間活動時(shí)，要充分利用好現(xiàn)有的體育器材，并結(jié)合實(shí)際，因地制宜，集思廣益，自制一些符合本校特色的體育器材，為學(xué)生提供鍛煉的條件。同時(shí)，要把體育和健康教育結(jié)合起來，把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結(jié)合起來，把大課間活動和億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動結(jié)合起來，把體育課、國家體質(zhì)檢測項(xiàng)目和體育課外活動結(jié)合起來。使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，從而促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。
5．創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場的特點(diǎn)，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，器械活動將藝術(shù)、體育融為一體。
6、安全性原則。樹立安全第一的思想，既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去，又要加強(qiáng)安全管理，確保師生安全，避免任何人身傷害事故的發(fā)生。
四、活動對象：全體師生。
五、活動時(shí)間：大課間（上午第二三節(jié)課間）。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：肖振宏。
副組長：葛吉丁王仕康劉榮會。
組員：吳星張銳王文漢董鴻翔史飛李海波。
七、活動內(nèi)容:。
1、制定時(shí)間表：
因我校是寄宿制學(xué)校，在校時(shí)間充裕，根據(jù)上級部門指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定符合我校實(shí)際情況的鍛煉時(shí)間表，確保在校生每日鍛煉時(shí)間超過1小時(shí)，具體安排如下：早活動：20分鐘，大課間：30分鐘，課外活動：40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個(gè)活動時(shí)間段里。
2、優(yōu)選活動項(xiàng)目：
結(jié)合我校實(shí)際情況，優(yōu)選以下活動：
（1）體操類：廣播體操：舞動的青春。
（2）身體素質(zhì)練習(xí)類：如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
（3）趣味游戲：如看誰反應(yīng)快（推手、打手等）、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
（4）特色活動項(xiàng)目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。
（5）球類活動項(xiàng)目：籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。
3、每年開展一次運(yùn)動會：視學(xué)校具體情況開展常規(guī)運(yùn)動會或者趣味運(yùn)動會。
八、活動要求：
1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，協(xié)助指導(dǎo)教師開展活動。
2、各年級活動內(nèi)容進(jìn)行輪換，打破年級界限。負(fù)責(zé)每次大課間活動的指導(dǎo)教師必須提前到位，準(zhǔn)備好器材，適時(shí)進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開展好活動。
3、各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。不得隨意改變安排的活動內(nèi)容。
4、雨天各班由自備活動器具安排室內(nèi)活動。
5、大課間值日教師負(fù)責(zé)記錄各班的活動情況，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師處理突發(fā)事件。
九、管理措施：
1、考勤制度。
由政教處聯(lián)合教務(wù)處等部門組織值周領(lǐng)導(dǎo)和教師對前勤做操進(jìn)行每日檢查，每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計(jì)，學(xué)生參加大課間操體育活動的情況做出評價(jià)，并且給予扣分，把此項(xiàng)檢查和周流動紅旗評選結(jié)合起來。
2、競賽制度。
每學(xué)期開展一次廣播操比賽。
3、評比制度。
把大課間操體育活動作為考核學(xué)生的一項(xiàng)內(nèi)容。不合格者不能評為三好學(xué)生。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。不達(dá)標(biāo)的班級取消評比資格，對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學(xué)校將予以獎勵(lì)。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十
為了認(rèn)真落實(shí)宜興市教育局、人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展“切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動”的專項(xiàng)督查的通知》文件精神，進(jìn)一步樹立學(xué)校教育健康第一的思想，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育活動”，有效提高學(xué)生身心健康水平，豐富學(xué)生的體育活動，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動時(shí)間，提高體育活動的質(zhì)量。根據(jù)宜教督（20xx）6號和宜教普（20xx）5號文件精神，特制定本活動方案，以落實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動的順利進(jìn)行。
1、通過體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、通過體育活動，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
3、通過體育活動，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
組長：
副組長：
組員：
一年級：
二年級：
三年級（1）班：
三年級（2）班：
四年級（1）班：
四年級（2）班：
五年級（1）班：
五年級（2）班：
五年級（3）班：
六年級（1）班：
六年級（2）班：
六年級（3）班：
一、二年級：
以游戲?yàn)橹鳎?BR> 晴天：（捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等）在校園內(nèi)進(jìn)行。
雨天：（講故事、猜謎語、背詩歌等）在教室里進(jìn)行。
三、四年級：
一部分可參考一、二年級游戲內(nèi)容：另加。
晴天：跑步、跳遠(yuǎn)、拔河、踢毽、跳繩、徒手操、秧歌舞、武術(shù)、呼啦圈等。在校園內(nèi)進(jìn)行。
雨天：（講故事、演小戲劇、過獨(dú)木橋、仰臥起座、夾彈子等）在教室里進(jìn)行。
五、六年級：
晴天：跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。在校園內(nèi)進(jìn)行。
以上活動僅供參考，各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下，有序地開展形式多樣、學(xué)生喜歡的活動。
1、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組對本校學(xué)生大課間體育活動要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)經(jīng)常檢查督促，并組織有關(guān)活動方面的交流與評比，樹立先進(jìn)，帶動全校，保證活動的順利開展。
2、大課間活動期間，有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要重點(diǎn)抓安全教育，堅(jiān)持不做和杜絕有危險(xiǎn)性的行為和動作，始終樹立“健康第一”、“安全第一”的觀點(diǎn)。要帶領(lǐng)你所負(fù)責(zé)的學(xué)生，創(chuàng)造性地開展體育活動，讓每一位學(xué)生體會到運(yùn)動帶來的樂趣。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十一
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式，推進(jìn)大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。
二、實(shí)施原則。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導(dǎo)，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時(shí)為學(xué)生營造一個(gè)自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動為主陣地，充分發(fā)揮校外活動的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外活動的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動，努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在大課間活動的組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、實(shí)施方法與目標(biāo)。
1、學(xué)校根據(jù)教育部以實(shí)施“陽光體育活動”項(xiàng)目為主要內(nèi)容的要求，在開齊開足體育課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。
2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動計(jì)劃，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個(gè)臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時(shí)間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保學(xué)生每天體育活動時(shí)間不少于一小時(shí)。
3、制定班級大課間活動制度，堅(jiān)持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運(yùn)動會，不定期組織各類單項(xiàng)活動。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)抽測合格率達(dá)98%以上，優(yōu)秀率達(dá)30%以上。
4、學(xué)校大力改善體育活動場地設(shè)施，提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平，并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校文體活動的正常開展。同時(shí)，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源，定期開展活動，推動我校大課間活動形成規(guī)模、提高水平。
5、建立活動考核獎懲制度。學(xué)校每天由蹲點(diǎn)行政負(fù)責(zé)對所轄班級進(jìn)行考核，一周一匯總，一月一評比，在每天考核中，班主任未能及時(shí)到場，每次各扣2分，未能按計(jì)劃進(jìn)行活動，每次扣班級管理2分，在活動過程中，由于班主任玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的，取消期末素質(zhì)教育先進(jìn)班評比資格，同時(shí)取消該班所在年級組的素質(zhì)教育先進(jìn)年級組評比資格。
6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作，在考核中體育老師未及時(shí)到場或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分，由于玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的，扣除當(dāng)月校內(nèi)浮動工資。
四、組織機(jī)制。
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大課間活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認(rèn)識小學(xué)生課外體育活動的重要性，把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。
組長：寧福林副組長：邱榮飛祝志妹楊霞。
組員：全體正副班主任。
六、活動要求。
1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人。是負(fù)責(zé)班級學(xué)生大課間活動的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者，副班主任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時(shí)參加活動。
3、活動場地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。
4、每個(gè)班級應(yīng)認(rèn)真組織，精心安排，確保安全責(zé)任事故為零。活動前組織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。
5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。
6、活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確?；顒又袔熒踩?BR> 7、活動時(shí)間：周一到周五的每天上午09：30——10：00為大課間活動。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十二
為了貫徹“全民體育健康”精神，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以實(shí)際行動喜迎祖國xx歲生日。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)全校師生積極參加體育鍛煉，確保在校學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗(yàn)活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的體育鍛煉熱情，展現(xiàn)學(xué)校良好的精神面貌，為學(xué)校增添活力，形成動感而充滿朝氣的校園，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展。同時(shí)，為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，融育智、育德于健體之中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育打下基礎(chǔ)。
（一）目標(biāo)。
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使教師和學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則。
1、教育性原則。開展大課間活動，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。
1、時(shí)間安排。
下午第一節(jié)課后30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時(shí)間。由于天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動時(shí)，各班在教室進(jìn)行棋類等游戲（器材自備），由班主任組織安排。
2、制度措施。
學(xué)校制訂大課間活動時(shí)班主任、體育教師的職責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動評比制等多種制度，使大課間活動安全有序的進(jìn)行。
3、資源保障。
要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系?；顒拥腵器材原則上由學(xué)校購置，其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。
4、安全保障。
學(xué)校將分班劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。
5、實(shí)行激勵(lì)。
活動實(shí)行考核激勵(lì)制度，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性?？己朔謨煞矫妫阂皇菍Π嘀魅蔚目己恕０嘀魅蔚乃枷胝J(rèn)識，責(zé)任心，工作態(tài)度將直接決定大課間活動的質(zhì)量。為調(diào)動班主任的工作責(zé)任心，應(yīng)對此工作作為班主任的專項(xiàng)考核內(nèi)容。另一方面，學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵(lì)活動創(chuàng)新。
大課間活動除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
1、組長：xx。
2、副組長：xx。
3、組員：xx、xx、xx、xx。
校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到操場到頭參與活動和組織管理，各成員分別負(fù)責(zé)相關(guān)年級的活動落實(shí)，實(shí)行對班主任、科任老師的檢查監(jiān)督，提高全體師生對大課間活動的重視程度。及時(shí)關(guān)注師生的活動動態(tài)，重視師生的活動安全。
1、進(jìn)場。
2、快樂農(nóng)家操。
3、分散活動。
4、退場。
1、一年級：一年級教學(xué)樓前后。
2、二年級：二年級教學(xué)樓前。
3、三年級：水泥操場。
4、四年級：水泥操場。
5、五年級：籃球場及塑膠跑道。
6、六年級：大操場。
一（1）跳繩、丟手絹（沙包）、跳房子、找朋友pk賽等活動。
三（1）跳繩、踢毽子、陀螺、鐵環(huán)、跳皮筋、呼啦圈、運(yùn)球等活動。
五（1）跑步、跳繩、球類、跳皮筋、鐵環(huán)等活動。
1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設(shè)計(jì)分散活動內(nèi)容，提前準(zhǔn)備好活動器材，組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動。分散活動時(shí)以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做到讓每個(gè)學(xué)生活動起來，并注意安全。
2、體育老師負(fù)責(zé)本年級班級的場地安排，并對學(xué)生的隊(duì)列、農(nóng)家操、分散活動進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十三
近年來，學(xué)校能認(rèn)真貫徹落實(shí)體藝“2+1”項(xiàng)目活動要求，全面打造陽光校園。堅(jiān)持文體與德育相結(jié)合，打造“國+家”校園文化建設(shè)，精心組織、科學(xué)安排設(shè)計(jì)了“知書達(dá)禮”為主題的大課間活動，將傳統(tǒng)文化融入到陽光體育運(yùn)動中，將思想教育滲透到體育大課間中，既增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，又為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為將大課間活動的開展推向更高的層次，特制定此實(shí)施方案。
1、每周一至周五第二節(jié)課后。
2、整個(gè)活動環(huán)節(jié)時(shí)間為25—30分鐘。
（一）晴天室外項(xiàng)目：
1、整個(gè)活動由韻律操、京劇操、分班活動、放松操、才藝展示五大部分組成，以音樂為背景，串聯(lián)活動全程，共用時(shí)30分鐘。
第一部分——《三字經(jīng)》韻律操。把“知書達(dá)禮，文明言行”的校園文化滲透到體育活動中，讓學(xué)生在快樂的體育活動中感受國學(xué)經(jīng)典。
第二部分——《知書達(dá)禮》京劇操。這是由學(xué)校老師自編自創(chuàng)的，它以體操為基礎(chǔ)，用京劇各種選段配樂，繼續(xù)深化校園文化建設(shè)主題“知書達(dá)禮”的精髓，將中華傳統(tǒng)美德與國粹京劇融為一體。
第三部分——分班活動。這一部分，根據(jù)不同年段學(xué)生的特點(diǎn)，每班一個(gè)特色，活動方式各種各樣，有竹杠舞、滾鐵環(huán)、袋鼠跳、滾輪胎、穿山洞、障礙跑、跳五環(huán)、拍球接力跑在《校園的早晨》《課間十分鐘》的背景音樂中，老師和學(xué)生共同活動，校園變成了體育的樂園，歡樂的海洋。
第四部分——放松操。學(xué)生在舒緩的音樂——《老師》中，輕柔伸展肢體，感念師恩，達(dá)到身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一。
第五部分——才藝展示。每周。
二、四分年段展示，給學(xué)生提供展示自我的舞臺。
2、活動程序：
入場（3分鐘）—廣播操（4分鐘）—京劇操（4分鐘）—各班進(jìn)行健身游戲活動（10分鐘）—放松操（2分鐘）—才藝展示（5分鐘）——退場（2分鐘）。
（二）雨天室內(nèi)項(xiàng)目：
主要是以班為單位開展中高年級仰臥起坐、棋類活動、室內(nèi)游戲、個(gè)人才藝表演等。
（三）大熱天室外項(xiàng)目：
1、星期一三字經(jīng)操+京劇操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）。
2、星期二班級游戲活動+放松操。
3、星期三第九套廣播體操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）。
4、星期四班級游戲活動+放松操。
5、星期五三字經(jīng)操+京劇操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）。
（一）組織分工：
德育處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評價(jià)。
體育組：負(fù)責(zé)對大課間活動項(xiàng)目的開發(fā)；負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合德育處對各班級進(jìn)行監(jiān)督檢查。
班主任：班級活動第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律及安全。
科任教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。
（二）組織形式：
以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動。
（三）組織要求：
1、各班級必須嚴(yán)格按照事先安排的場地進(jìn)行活動，不得擅自改變地點(diǎn)。
2、各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項(xiàng)目進(jìn)行獎勵(lì)和推廣。
3、自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必須報(bào)體育組備案后方可開展。
4、各班級嚴(yán)格按照時(shí)間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時(shí)間。
（一）下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊(duì)。
（二）活動結(jié)束后由體育委員整好隊(duì)，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到德育處。
（三）活動中德育處、少先大隊(duì)干對各班級進(jìn)行抽查點(diǎn)名。
（四）定期召開班主任會議，總結(jié)大課間活動出現(xiàn)的問題，提出有效的整改方案。
評價(jià)內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
（一）20xx年，大課間活動形成常規(guī)化，并納入對教師、班級的量化管理中。
（二）20xx年，形成特色，主要是以弘揚(yáng)民族文化為主題，開展一系列的活動。
（三）20xx年，師生主動融入到525陽光大課間活動中，去享受“我的健康，我的快樂！”
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十四
為了確?；顒影踩樌M(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是闡明活動時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的活動方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課間的學(xué)生體育活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，結(jié)合國家體質(zhì)測試的要求，根據(jù)本校的實(shí)際與學(xué)生健康發(fā)展的需要，在體育大課間活動中結(jié)合《國家體質(zhì)測試健康標(biāo)準(zhǔn)》系統(tǒng)地設(shè)計(jì)了提高全體學(xué)生運(yùn)動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。促使學(xué)生積極地參與體育活動中來，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和對體育活動的興趣與愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、活動目標(biāo)。
1、通過大課間體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄?shí)處。
2、大課間體育活動根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，集合國家體質(zhì)測試要求，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)生全面發(fā)展。
3、通過大課間體育活動，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4、發(fā)揮其他教師的.體育特長，充分利用學(xué)校運(yùn)動場地設(shè)備，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
5、通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、活動流程和內(nèi)容。
（一）晴天室外活動。
1、集合做操（10分鐘）。
（1）第一節(jié)課下課鈴聲響后，各班馬上出教室排隊(duì)。排好隊(duì)伍后伴隨著音樂的進(jìn)行由班主任或帶班老師帶隊(duì)，整齊有序的從指定通道排隊(duì)到操場。到了操場以后迅速按點(diǎn)站好位置并且原地踏步走。
（2）《七彩陽光》音樂響起，集體做廣播操。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
2、集體活動（12分鐘）。
由體育老師統(tǒng)一組織每個(gè)年級段進(jìn)行活動，班主任或帶班老師協(xié)助體育老師幫忙管理。（負(fù)責(zé)人：體育老師、班主任、帶班老師）。
3、自由活動（10分鐘）。
由班主任或帶班老師在各班活動場地組織學(xué)生開展各種各類的體育活動。（跳長繩、籃球、做游戲）等等。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
（二）雨天室內(nèi)活動。
1、室內(nèi)操。
第一節(jié)下課鈴聲響后，班主任老師組織學(xué)生在教師做室內(nèi)操，共兩遍。體育老師進(jìn)行巡查。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
2、室內(nèi)游戲。
班主任或帶班老師組織學(xué)生在教師開展室內(nèi)游戲。（七巧板、棋類游戲、24點(diǎn)計(jì)算、玩魔方）等等。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
四、活動要求：
1、體育老師，負(fù)責(zé)班級活動場地及進(jìn)退場的安排；以及器材的分發(fā)工作.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)的動作技術(shù)。
2、班主任和帶班老師組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求出操和進(jìn)行大課間活動；協(xié)助體育教師工作，正確引導(dǎo)并以身作則，參與活動；大課間結(jié)束，及時(shí)組織學(xué)生收拾清點(diǎn)器材，集合整隊(duì)回教室。
3、負(fù)責(zé)檢查的大隊(duì)部干部要認(rèn)真做好各班考勤檢查。
4、各班要加強(qiáng)活動組織，注意有序開展活動，安全第一。班主任要強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并跟班指導(dǎo)學(xué)生活動。
5、各班應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動器材或及時(shí)領(lǐng)取器材，數(shù)量要足夠。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，并積極參與到學(xué)生活動中，與學(xué)生同娛同樂。
6、雨雪天氣學(xué)生在教室內(nèi)做室內(nèi)操并開展棋類等智力性活動。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十五
2、初三各班輪換如下表：
周二。
周三。
周四。
周五。
301。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
302。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
303。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
304。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
305。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
306。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
307。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
308。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
2、初一各班輪換如下表：
周二。
周三。
周四。
周五。
101。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
102。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
103。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
104。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
105。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
106。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
107。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
108。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
2、初二各班輪換如下表：
周二。
周三。
周四。
周五。
201。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
202。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
203。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
204。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
205。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
206。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
207。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
208。
男：引體向上。
女：仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
第四周始，輪換如下表：
初三年級。
初二年級初一年級。
七.活動程序。
1.入場：上午第二節(jié)課下課后，當(dāng)“運(yùn)動員進(jìn)行曲”響起時(shí)，各班在班主任的組織下快速到達(dá)指定的活動地點(diǎn)。
2.廣播操：由值班體育教師進(jìn)行指揮，各班級整隊(duì)后，當(dāng)《舞動青春》音樂響起時(shí)開始做操。
3.分年段活動：在廣播操后，由各班主任組織到指定的地點(diǎn)進(jìn)行活動。
4.退場：音樂一停，各年段、班級集合整隊(duì)，收集歸還活動器材，有序退場。
5.雨天(或其它不良天氣)安排：如遇雨天(或其它不良天氣)，由各班班主任、班干部或體育骨干組織學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)活動。
八.活動要求。
1.學(xué)生每人自帶跳繩、毽子、皮筋，其他活動所需器材由學(xué)校統(tǒng)一安排，也可自備器材。
2.班主任組織好本班活動，由班長或體育委員到體育器材室領(lǐng)取自己班的活動器材，辦好登記出借手續(xù)，活動結(jié)束點(diǎn)清數(shù)量歸還器材，辦好登記歸還手續(xù)，人為損壞要賠償。
3.各班要根據(jù)學(xué)生需求，努力自創(chuàng)、自選一些適可學(xué)生心理特點(diǎn)的活動內(nèi)容，學(xué)校定期組織比賽，對有創(chuàng)新的活動進(jìn)行推廣。
4.各班要嚴(yán)格按照音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時(shí)間。
5.要求全體學(xué)生進(jìn)行活動，不能活動的人員做好登記，達(dá)到全體健身的目的。
6.班主任要清楚學(xué)生進(jìn)行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進(jìn)行活動場地的避讓等。
7.活動結(jié)束后，仍由班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)回教室。
8.要求檢查教師寫好每一次活動記錄，有活動時(shí)間、活動人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動效果等。
9.對不按規(guī)定進(jìn)行活動的班級，政教處將采取措施責(zé)其改正。
九.活動安全注意事項(xiàng)。
1.學(xué)生要穿運(yùn)動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。
2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動，更不能亂竄亂跑，要注意安全。
3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4.如有傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時(shí)間對傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十六
為適應(yīng)新形勢下實(shí)施素質(zhì)教育的需要，更好的貫徹落實(shí)“陽光大課間”活動，把大課間活動納入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中，將活動與體育課、課間操和課外活動有機(jī)結(jié)合，充分利用場地條件，結(jié)合季節(jié)氣候特點(diǎn)以及傳統(tǒng)校園體育健身活動的實(shí)施方案，以班為單位，分階段每天組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間，有計(jì)劃、有組織的開展學(xué)校大課間活動。
一、指導(dǎo)思想：
開展中小學(xué)生“陽光大課間”活動，以“走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下”為活動主題。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極實(shí)施陽光體育運(yùn)動，體現(xiàn)校園體育文化―我運(yùn)動、我快樂、我健康。發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理等方面健康和諧的發(fā)展。
二、活動的目標(biāo)和原則：
（一）目標(biāo)。
1．根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)新，通過身體練習(xí)在強(qiáng)身的同時(shí)，放松學(xué)生身心，健心育智，全面發(fā)展。
2．發(fā)揮其他教師的體育特長，充分利用學(xué)校運(yùn)動場地設(shè)備，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。
3．全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
（二）原則。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育的功能，重視活動過程的管理。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4．創(chuàng)新型原則。根據(jù)現(xiàn)有條件，創(chuàng)新性的組織活動開展。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：趙俊斌。
副組長：張海濱、劉偉倫、楊悅。
成員：體育教師、各班班主任。
活動協(xié)助教師：其余所有副班主任。
四、活動內(nèi)容及時(shí)間安排：
（一）活動內(nèi)容安排：
1．體育趣味游戲：跳橡皮筋、呼啦圈、跳長短繩、球類游戲、扔沙包等內(nèi)容。
2．球類活動(籃球、足球、排球、羽毛球等)。
3.跑步（走跑交替、耐久跑等）。
4.拔河。
5.隊(duì)列練習(xí)、廣播操練習(xí)。
五、活動流程。
“大課間體育活動”在每天下午第二節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間約為30分鐘。采用徒手操和分組活動相結(jié)合的形式。前10分鐘為集體徒手操，后20分鐘在正副班主任的指導(dǎo)下，分小組開展以游戲?yàn)橹鞯?活動，體育教師為活動指導(dǎo)教師。
六、活動要求：
1．各班主任是第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動的安排管理及安全工作。
2．各體育教師負(fù)責(zé)場地活動的指導(dǎo)，以及檢查排除安全隱患，指導(dǎo)各班合理的進(jìn)行活動。
3．分工領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配好活動的內(nèi)容和場地，督查各班級活動情況。
4．全校師生應(yīng)高度重視，共同參與。各班級必須嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)大課間活動項(xiàng)目實(shí)施方案，確?；顒訒r(shí)間與活動質(zhì)量。
5．各組原則上必須按規(guī)定內(nèi)容活動。如果在活動中有多余時(shí)間或在已熟練掌握規(guī)定內(nèi)容的情況下，可以結(jié)合本班師生的實(shí)際情況，選擇一些師生樂于參與，易于進(jìn)行的簡單、安全、文明健康的活動作為補(bǔ)充內(nèi)容活動。
6．有關(guān)活動所需器材。各班每天二節(jié)課后到器材室借器材，并于當(dāng)天課間活動結(jié)束后歸還，借還器材必須履行學(xué)校器材管理的有關(guān)規(guī)定。各班應(yīng)大力宣傳，動員學(xué)生自帶部分器材（如繩、毽、棋等）。
7．各班班主任應(yīng)按學(xué)校規(guī)定每天填寫（大課間活動情況記載表），對每天活動的內(nèi)容、情況作簡單的記錄。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十七
1．通過大課間體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2．在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3．通過大課間體育活動，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、活動地點(diǎn)。
學(xué)校田徑場、籃球場、及校道。
三、活動結(jié)構(gòu)（整個(gè)活動過程都在音樂的旋律下進(jìn)行，歷時(shí)30分鐘）。
1、出隊(duì)。
2、準(zhǔn)備部分：廣播體操。
3、基本部分：形式多樣的活動項(xiàng)目。
4、結(jié)束部分：放松與歸隊(duì)。
四、活動進(jìn)程。
1、出隊(duì)（按照行政班集合，在動感音樂下跑步進(jìn)入操場）。
要求：各班體育委員組織本班同學(xué)集隊(duì)，隊(duì)伍整齊有序，聽指揮跑步進(jìn)場。
2、廣播體操要求：播放廣播操音樂，做操節(jié)奏感強(qiáng)、整齊、有力，表現(xiàn)出良好的精神面貌。
3、形式多樣的活動項(xiàng)目。
籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。
1、活動時(shí)間。
9：20――9：50（9：20―9：27廣播操）。
2、活動項(xiàng)目、場地安排。
羽毛球：北樓西路道。
乒乓球：乒乓臺區(qū)。
繩、毽：南樓小操場。
橡皮筋、呼啦圈：田徑場。
排球：排球場。
籃球：籃球場。
3、人員安排。
1、體育教師負(fù)責(zé)活動的組織、指導(dǎo)。
2、班主任或留班教師負(fù)責(zé)本班的活動管理，確?；顒影踩?、有序。
3、各班體育委員負(fù)責(zé)器材的借還。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十八
指導(dǎo)思想：
為認(rèn)真貫徹全國體育工作會議精神，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的精神，以“健康第一”為理念引領(lǐng)，以“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為宗旨，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，訓(xùn)練特長，培養(yǎng)學(xué)生自主參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，同時(shí)深化學(xué)校的班級文化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園。我校通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，設(shè)計(jì)了以下大課間活動方案。
一、活動時(shí)間。
周一至周五上午9：00～9：30。
二、場地安排。
1、集中區(qū)域：
一、三年級：1號樓前的操場；四、五年級：南樓前空地和過道；二、六年級：籃球場。
2、活動區(qū)域。
[晴天]。
[雨天]。
各班教室內(nèi)。
三、活動安排。
[晴天]。
每日上午9：00，踏步進(jìn)場3分鐘，做廣播操5分鐘，跳集體舞《小白船》3分鐘，休整、自由活動20分鐘。
[雨天]。
學(xué)生開展室內(nèi)體育類游戲（項(xiàng)目見方案中推薦的，自由選擇，老師監(jiān)督指導(dǎo)開展）。
四、活動內(nèi)容。
[晴天]。
一、二年級：輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項(xiàng)目。
三、四年級：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項(xiàng)目。
[雨天]。
由體育組設(shè)計(jì)安排一些適合學(xué)生活動的室內(nèi)游戲項(xiàng)目，各班自己選擇游戲進(jìn)行活動。
1、扳手腕：兩人在課桌的兩側(cè)面對面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20cm；前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對方手腕往左下扳壓，直至將對方手背壓在桌面上為勝。
2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開，空出一塊位置位置做游戲，在這空位置上，離講臺3—4m處，放一張課桌作為投擲線。學(xué)生按座位縱行分隊(duì)，各隊(duì)第一人拿一個(gè)乒乓球站在投擲線后。在講臺上，成一橫排豎立放6個(gè)飲料瓶。游戲開始，學(xué)生站在投擲線后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給第二人再做，直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。
3、攔擊導(dǎo)彈：選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊(duì)”，其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對地導(dǎo)彈”。游戲開始，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊，如攔擊住了，則是“導(dǎo)彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后，再換4個(gè)人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
4、接后語：學(xué)生坐在座位上，由第一行第一個(gè)學(xué)生隨便說一個(gè)詞匯，例如“今天”，接著第二個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說詞匯的后一個(gè)字打頭，又組成一個(gè)詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補(bǔ)”，“補(bǔ)救”等，一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。
5、傳口令：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行組成隊(duì)，游戲開始，各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后，各隊(duì)將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳，最后一人聽到口令后，立即用紙條寫下來，跑到前面交給教師，以先送到而又沒傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。
6、猜猜他是誰：全班學(xué)生按座位分成四組，每組選一個(gè)猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請你猜猜他是誰？”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對了就與被猜者互換角色，沒猜對的可再猜兩次，三次沒猜對就給大家表演一個(gè)節(jié)目，然后互換猜者。
7、指部位：甲乙兩人面對面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的.同側(cè)手握?。灰逸p輕在甲掌心擊一下的同時(shí)，喊出頭部器官的名稱（如6眼睛、鼻子、耳朵等），甲則迅速用手指指到該部位。指對了，雙手互換角色；指錯(cuò)了，不交換。
8、傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準(zhǔn)備一個(gè)球（籃球、足球或排球），全班同學(xué)坐在原位。游戲時(shí)，聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
9、織布機(jī)：游戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。
10、添鼻子：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行分隊(duì)。游戲前，在黑板上畫幾個(gè)沒有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發(fā)令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進(jìn)行評比，比哪個(gè)隊(duì)添得準(zhǔn)確，并進(jìn)行評分。接著各隊(duì)第二人再做，最后得分多的隊(duì)為勝。
五、比賽。
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