線下創(chuàng)意活動策劃范文(20篇)

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    總結(jié)是對過去努力的肯定,也是對未來的期許和規(guī)劃。寫總結(jié)時要注意時間順序和邏輯性??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示,幫助我們更好地總結(jié)和進步。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇一
    1、學習用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。
    2、體驗自我動手操作裝飾的歡樂。
    3、提高幼兒的動手操作本事和設計本事、審美本事。
    紙漿等三、活動流程:導入--演示--操作--欣賞。
    (一)導入師:我們把紙漿杯子,變成了漂亮的紙漿娃娃,那小朋友們,開動你們的小腦筋想一想,我們還能夠把紙漿杯子變成什么呢?幼:娃娃、水杯,小花籃。
    師:那你們想不想明白,教師能把紙漿杯子變成什么?幼:想。
    師:看,這是誰?。坑祝菏仟{子,真漂亮。
    師:其實啊,杯子能夠變成很多的小動物的,今日啊。教師就教小朋友制作大獅子。
    (二)演示我們先用黑色的即時貼剪兩只眼睛貼上去,然后再用金黃色的即時貼剪兩個三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長圓形作獅子的大鼻子。用即時貼剪成彎彎的紅色的嘴巴,嘴巴上頭的胡須用歡色的。最終,做獅子的頭發(fā),我們用桔黃色的剪成一絲一絲的,粘滿他的頭,粘得多一點,我們看,一頭大獅子制作好了。
    (三)操作師:你們也來嘗試著做一只可愛的大獅子吧!
    幼兒操作,教師巡回指導,給與幫忙。
    (四)欣賞師:小朋友都制作好了嗎?我發(fā)現(xiàn)好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真漂亮啊,我們一齊來看一看,看看誰制作的最好呢,下次教師教小朋友制作另一個小動物。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇二
    1、為了豐富校園文化營造我院學習創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學門對專業(yè)知識的應用技能,為同學們提供一個互相交流,互相學習,互相促進的機會,增強同學們專業(yè)知識的能力,并進一步提高同學們對自己專業(yè)的認識,增強學習積極性,提高同學們的專業(yè)技能和科技素質(zhì),進一步培養(yǎng)勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學風,為今后工作積累相關經(jīng)驗。和咸陽師范學院校學生會決定在學校舉行專業(yè)知識比賽。
    專業(yè)知識競賽(關于這一學期所學的相關專業(yè)知識)彰顯魅力,綻放風采。
    三月份下旬待定。
    學馨苑三樓。
    咸陽師范學院全體學生。
    待定。
    1、前期宣傳。
    委托宣傳部設計制作宣傳海報在校園進行宣傳,在校園貼吧。
    進行宣傳。并將各院系學生工作負責人召集在一起具體討論活動事宜,并給14個院系提供策劃書。
    2、在校園內(nèi)設置報名點進行報名,并細心解釋活動流程,避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。
    3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準備相應試題。
    八、注意事項。
    1、認真準備大賽所需試題、視頻,同時注意保密性;。
    2、各部門前期準備注意協(xié)調(diào)確保整個活動順利進行;。
    3、在活動開始前要布置活動場地活動結(jié)束后要將活動場地整理干凈后離開;。
    4、活動后總結(jié)經(jīng)驗,使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。
    九、活動內(nèi)容。
    1、競賽形式:主要是以知識競答為主,拓展思維為輔(目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業(yè)知識)。
    2、評分細則:合分員現(xiàn)場合分,主持人當場公布競賽結(jié)果,滿分為100分。
    3、獎項設置:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇三
    在第xx屆教師節(jié)來臨之際,學校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動,通過活動,充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻,全面反映學校教師為人師表的精神風貌,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè),增強獻身特殊教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感,進一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力,以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。
    摯愛使命責任。
    全體教職員工。
    時間:xxxx年9月11日下午十四點三十分。
    地點:xxx校區(qū)五樓多功能室。
    (一)第一篇章:神圣的使命。
    1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇四
    一、活動背景:
    紫荊社區(qū)活動團總支隸屬于校團委,主要工作就是以形式新穎的活動豐富社區(qū)團員生活,推進紫荊社區(qū)文化活動建設。鼓勵社區(qū)團員刻苦鉆研科學文化知識,提高思想道德素質(zhì),營造社區(qū)良好的學習氛圍,共建文明活躍和諧社區(qū)。
    紫荊社區(qū)活動團總支成立已有一段時間,從地球日"創(chuàng)建紫荊綠色文明社區(qū)"簽名活動到現(xiàn)在,我們一直致力于社區(qū)的文化活動建設,根據(jù)紫荊社區(qū)的具體實際情況,策劃社區(qū)文化活動。為此我們紫荊社區(qū)活動團總支決定在六月份組織策劃這次紫荊社區(qū)“電子競技大賽魔獸爭霸”。
    二、活動宗旨與意義:
    豐富紫荊社區(qū)同學們的課余文化生活,以此活動為社區(qū)同學們結(jié)識更多“同在屋檐下”的益友提供渠道與平臺,活躍社區(qū)生活氛圍,創(chuàng)建紫荊文明和諧社區(qū)。
    三、大賽時間:六月5——6日上午8:30——11:30。
    四、參加對象:紫荊社區(qū)全體同學。
    五、比賽地點:科技樓電腦機房。
    六、活動流程:
    1、海報,宣傳單,比賽規(guī)則等準備工作——-學習部與宣傳部。
    (5月29——31日)。
    2、在社區(qū)苑大廳進行宣傳活動,接受報名——-宣傳部。
    (6月1日——3日)。
    3、統(tǒng)計報名人數(shù),分組,確定比賽順序時間,場地等準備——-組織部。
    (6月4日)。
    4、組織參賽者按時入場,舉行開幕式致詞——-學習部。
    (6月5日,早上8點半——9點)。
    5、正式開始比賽。團總支學習部成員負責監(jiān)督?!?學習部與組織部。
    (6月5日早上9點)。
    6、公布當日比賽結(jié)果。——-學習部長。
    (6月5日,早上11點半)。
    7、第二天決賽,公布最后比賽結(jié)果。并頒獎?!?老師與干部。
    (6月6日,早上11點30分)。
    8、結(jié)幕式致詞。團總支成員與獲獎成員,以及其他參賽成員合影留念。
    (6月6日早上11點30分——12點)。
    七、經(jīng)費預算:
    場地費:180元宣傳單,報名表,和海報等50元橫幅65元。
    獎品經(jīng)費:團體第一名:鍵盤鼠標套裝或者兩箱牛奶(價值72元)。
    第二名:一箱牛奶(每箱價值36元)。
    第三名:一箱維他奶(每箱價值25元)。
    個人第一名:一箱牛奶(每箱價值36元)。
    第二名:一箱維他奶(每箱價值25元)。
    第三名:一箱旺旺(每箱價值15元)。
    總共:504元。
    策劃主辦單位:校團委。
    承辦單位:校團委秘書處社建部。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇五
    1、一到四年級合唱比賽,五六年級朗誦比賽。
    2、以年級為單位組織比賽。
    1、各班準備一到兩首曲目,時長5分鐘左右。內(nèi)容健康向上,富有童趣。
    2、各班合唱隊由班主任負責組織排練,為了保證合唱比賽的演唱質(zhì)量,請音樂老師協(xié)助班主任進行歌曲的訓練。
    3、指揮一名,由本班學生擔任。(朗誦除外)。
    4、人數(shù)齊全,全員參與。
    5、年級提前準備好串詞,并選好主持人加強訓練。
    6、每個年級比賽前,請年級主任作簡短的慶元旦致辭。
    7、請電教處負責攝像。
    8、比賽結(jié)束將結(jié)果及過程性資料報劉_主任。
    1、評分總分為100分,最低起評分為80分。
    2、評委由年級自行安排,各年級分別評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇六
    校園廣播是學校的宣傳窗口,是豐富校園文化生活、對學生進行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生能力,促進學校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質(zhì),創(chuàng)設健康活潑的校園文化氛圍,學校研究特成立校園廣播站。
    組長:姜化軍
    副組長:孫善根、苗西同
    成員:孫春艷
    站長:孟祥偉
    副站長:李莎莎
    成員:焦玉梅、李梅、蘇然、學生代表
    廣播站為大家設置了以下幾個欄目:新聞大視角、名著導讀、知識百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點歌臺、學法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,以新聞報道的形式提醒學生關注國內(nèi)外大事。
    2、名著導讀——定期定時通過校園廣播站朗讀古今中外名著,增強學生對傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動學生愛上閱讀,提高語言審美能力。
    3、知識百寶箱——介紹各方面的知識,增長學生的知識,開闊學生的視野。
    4、校園七彩樹——播放學生習作,引導學生抒發(fā)真情實感,愛上文學寫作。
    5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事,調(diào)味校園生活,給學生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動性。
    6、心育之聲——開展心理健康教育活動和指導,幫助同學們獲取心理健康知識,養(yǎng)成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展。
    7、健康快車——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識,教育同學們能增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!
    8、點歌臺——學生可以來信為老師、同學或朋友點上一支歌,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?。
    9、學法交流——介紹學生在學習生活中的心得體會,增進交流,共同提高。
    10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級的語文教材內(nèi)容或散文詩、詩歌等。
    每天上午大課間播音20分鐘,時間為10:00----10:20
    1、所交稿件一律用a4紙,字跡工整,內(nèi)容健康、積極向上。
    2、對上交的資料進行審閱校對和整理存檔工作。
    3、廣播員要熟悉稿件,使用普通話。
    4、廣播員要熟練使用廣播設備,提前5分鐘進入播音室,播音完畢將系統(tǒng)還原。
    5、站長負責廣播站的整個運行,組織協(xié)調(diào)相關關系。
    6、廣播站成員定期召開會議,做好總結(jié)、反思、研討工作。
    7、指導員做好廣播站學生的指導、幫助工作。
    2、每月評出優(yōu)秀稿件,在校園廣播中予以公布。
    3、被學校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇七
    東北師范大學作為國家211重點建設院校,在吉林省享有盛譽,是眾多學生向往的高等學府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學,在努力讓學生獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質(zhì),提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動,如今我校已正式注冊社團已達108個,對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分,一個學校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個學校發(fā)展程度的標志。
    新生入學后一月有余,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。
    在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師范大學xx年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來無限活力,也將為企業(yè)帶來無限商機。
    在此環(huán)鏡下,我們文學院學生社團聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽,大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。
    1.在全校范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,實現(xiàn)自己的夢想。
    2.為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。
    3.豐富東北師大的學生活動,抓住我校本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社聯(lián)和社團。
    4.為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。
    ***杯"社團創(chuàng)意大賽。
    分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。
    xx年10月中旬到11月末。(具體時間可與贊助商協(xié)調(diào))。
    東北師范大學學生社團聯(lián)合會授權,文學院學生社團聯(lián)合會主辦。
    東北師范大學在籍學生(包括本部、凈月兩個校區(qū),允許研究生參加)。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇八
    著眼新時代、新任務、新要求,以培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人為目標,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以提高青少年思想道德素質(zhì)為重點,通過廣泛開展青少年讀書征文活動,堅定青少年文化自信,打造關工文化教育新平臺。
    放飛中國夢,高歌新時代。
    全市中小學生。
    1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實踐的基礎上,以“放飛中國夢高歌新時代”為主題,結(jié)合紀念改革開放40周年,聯(lián)系家鄉(xiāng)發(fā)展變化和身邊先進典型,謳歌歷史性成就,贊美歷史性變革,堅定聽黨話、跟黨走,努力成為建設社會主義現(xiàn)代化強國的接力者和后備軍。
    2、征文要求:主題鮮明,情感真摯,內(nèi)容真實,給人啟迪,字數(shù)控制在3000字以內(nèi)。
    3、征文報送數(shù)量:xx高中、xx第一初中、實驗小學、xx小學各報送兩篇,九年一貫制學校初中、小學各報送一篇,其他學校均報送一篇。
    4、報送時間:9月15日以前將電子文稿報送至市關工委辦公室。
    聯(lián)系人:金xx。
    聯(lián)系電話:xx。
    報送郵箱:xx。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇九
    1、了解蝴蝶的形態(tài),能用三角折剪的方法進行剪紙。
    2、能在紙上畫下蝴蝶的輪廓,運用對折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋。
    3、提高動手本事,感受剪紙活動的樂趣。
    4、大膽嘗試剪紙,并用對稱的方法進行裝飾。
    5、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自我的作品。
    了解蝴蝶的形態(tài),能用三角折剪的方法進行剪紙。
    能在紙上畫下蝴蝶的輪廓,運用對折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋。
    蝴蝶圖片、正方形手工紙、范作、剪刀、鉛筆、自制的步驟圖。
    一、謎語導入。
    1、我們每個小朋友都有一雙能干的小手,今日教師就要帶小朋友用能干的小手剪一個十分好看的圖案,是什么呢?此刻請小朋友猜一個謎語:頭上兩觸頭,身穿花花衣,飛在花叢中,歡樂把舞跳。
    2、對,這個謎底就是蝴蝶。蝴蝶是一種十分漂亮的昆蟲。
    3、那蝴蝶長的什么樣貌呢?我們一齊來看一看。
    4、出示蝴蝶圖片,引導幼兒觀察蝴蝶的外形,了解蝴蝶的姿態(tài)。
    5、今日俞教師還給你們帶來了剪紙蝴蝶,讓我們一齊來看一看它是怎樣做的。
    二、教師示范講解。
    1、教師出示已剪好的蝴蝶,你們看,這只蝴蝶是怎樣做出來的?
    2、教師介紹操作材料,講解制作步驟。
    3、教師示范蝴蝶的做法,邊示范邊出示步驟圖。
    4、首先取一張彩紙用三角折剪的方法折好,然后在打開的地方畫下蝴蝶的一半輪廓,之后沿著輪廓剪下圖形,在蝴蝶的花紋處對折并進行鏤空,最終把剪好的蝴蝶打開,一只美麗的蝴蝶就完成了。
    三、幼兒操作。
    1、教師提操作要求:提醒幼兒不亂扔廢紙,將剪下的廢紙扔進垃圾桶。
    2、幼兒操作,教師觀察指導。
    3、幫忙有困難的幼兒進行制作。
    4、指導個別幼兒運用對折鏤空的方法剪蝴蝶上的花紋。
    四、展示與評價。
    1、引導幼兒將剪好的蝴蝶布置在黑板上,互相欣賞與評價。
    2、幼兒互相交流,說一說自我喜歡哪一只蝴蝶,為什么。
    本次活動的重點是引導幼兒用三角折剪的方法學剪蝴蝶?;顒又校捎谟變阂呀?jīng)學過三角折法,對于折的技能大部分幼兒還是掌握得比較好的。在操作環(huán)節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒一開始不怎樣會畫蝴蝶,經(jīng)過指導后,幼兒掌握了畫蝴蝶的方法,但還是存在著個別幼兒畫的蝴蝶可是形象,分析原因,由于我們是混齡班,存在著個體差異,此外,我覺得是因為課前沒有讓幼兒先畫一畫蝴蝶,課前準備還不夠充分,在這方面自我的確沒有研究周到??墒牵档眯牢康氖?,最終的活動效果還是不錯的,大部分幼兒還是學會了剪蝴蝶,到達了活動目標。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇十
    活動時間:12月7號(初賽)
    12月9號(決賽)
    活動地點:a樓407教室(初賽)a樓412教室(決賽)
    主辦單位:中文系團委
    協(xié)辦單位:媒介教育協(xié)會
    活動背景及目的:鍛煉同學們口頭表達和應變能力,激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
    前期宣傳工作:
    1、制作宣傳海報,在雅苑和各系的宣傳欄進行宣傳。
    2、大海報兩張,貼于雅苑和老餐廳門前,周一貼出。紅色簡易海報5張。
    3、在媒介教育協(xié)會的博客網(wǎng)站上公示。
    4、到各班進行宣傳。
    初賽:
    第一環(huán)節(jié):
    1、現(xiàn)場發(fā)50個簡單的廣告詞,選手在現(xiàn)場有5分鐘的時間背。
    2、問答以搶答的形式,主持人念廣告詞,說開始選手才進行搶答。
    站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權利,答對題目者按編號記分,如有重分現(xiàn)象,全進行第二個環(huán)節(jié)。
    第二環(huán)節(jié):
    1、進行廣告知識競答,以搶答的形式,選手站起來念自己的編號,然后開始搶答,不說編號者不給分。
    2、選出最終得分最高的五個班級進行復賽。
    復賽:
    第一個環(huán)節(jié):契模仿廣告詞抽簽
    現(xiàn)場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺詞,并記住廣告臺詞,然后照此廣告表演。(一組時間限定5分鐘,5組一共25分鐘)
    主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié),并自己舉例用三句話總結(jié)場上同學的表演,另外用三句話表達對選手下一環(huán)節(jié)的期待。
    第二環(huán)節(jié):三句話創(chuàng)意總結(jié)
    第二、自創(chuàng)三句話來表達對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話,也可兩者互相各對對方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。)
    接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目,介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目,爭取時間在臺下準備。
    廣告小品上臺表演。
    第三個環(huán)節(jié):商品創(chuàng)意廣告詞
    利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞,兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘,一共25分鐘。
    老師評委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進行打分。
    第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。
    一等獎1名。
    二等獎2名。
    三等獎2名。
    打掃好場地,鑰匙交還給辦公室。
    媒介教育協(xié)會
    xx年xx月xx日
    線下創(chuàng)意活動策劃篇十一
    金秋十月,金桂飄香。大一新生的到來,新鮮血液的注入,為有愛的文理學院增添了幾分生氣,為了讓20xx級新生感受到我院的熱情,體會到屬于當代大學生的那份青春魅力,我院準備開展“校園星動力”創(chuàng)意t臺秀表演大賽,希望同學們積極參加,共同譜寫那份美麗的青春畫卷。
    在20xx級新生到校之際,讓他們感受到建筑學院的特色,感受到建筑學院的激情,感受到文理學院的風采,也促進新生工作全面、順利開展;與此同時讓同學們都參與其中,展現(xiàn)最真實最自信的自我。
    “校園星動力”創(chuàng)意t臺秀。
    10月18日--10月20日。
    星空廣場(初賽)星空劇場(決賽)。
    決賽時間:10月20日。
    成都文理學院全體學生。
    成都文理學院建筑學院分團委學生會。
    (一)報名宣傳。
    面向全校學生進行宣傳,并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳,現(xiàn)場報名。(20xx年10月13日)。
    (二)初賽。
    “迷彩t臺”才藝表演秀。
    比賽規(guī)則:選手準備一套軍訓服,自由設計服裝,并準備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘t臺秀或才藝表演),以小組形式參賽(2—4人)選手以抽簽方式?jīng)Q定出場順序。
    初賽評分細則:(100分制)附件一。
    1.服裝主題鮮明,能充分體現(xiàn)活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌;(50)。
    2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題;(50)。
    時間:20xx年10月下旬。
    地點:星空廣場。
    參與老師:鄧鵬、賀元燁、金秀美等。
    (三)決賽。
    主題:“showtime”
    板塊設計:“職場秀”“生活秀”“diy秀”
    初賽晉級的小組以抽簽決定設計板塊,自由設計服裝,并準備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘t臺秀或才藝表演)。
    決賽評分細則:(100分制)附件二。
    比賽力求公平,公正,采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數(shù)的平均分為最后得分,出現(xiàn)并列情況時由評審重新投票選出該名次。
    1.服裝主題鮮明,能充分體現(xiàn)活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌;(20)。
    2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題;(20)。
    3.服裝及展示過程賦有創(chuàng)造性,另觀眾耳目一新;(20)。
    4.衣著穿戴得體大方,搭配精美,服裝整體效果突出;(20)。
    5.t臺展示、舉止大方,整體舞臺效果感染力強;(20)。
    時間:20xx年10月下旬。
    地點:星空劇場。
    參與老師:鄧鵬、賀元燁、金秀美等。
    決賽賽程安排:
    1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等;
    2、主持人介紹參賽小組以及設計板塊;
    3、主持人宣布比賽開始;
    4、評委點評;
    5、頒獎;
    6、建筑學院分團委學生會各部門負責人著制服出場和選手一起走秀謝幕;
    7、嘉賓及評委退場。
    活動要求:
    3、配套展示用的背景音樂,道具及服裝創(chuàng)意解說稿需自行準備,上交時間另行通知;
    4、每組展示服裝時間不超過五分鐘;
    5、初選時,需展示服裝設計雛形稿并對服裝設計主題創(chuàng)意進行講解;
    6、我們熱忱歡迎具有創(chuàng)新的作品登上我們的舞臺,但拒絕純屬搞笑的作品參賽,請諒解。
    (四)賽前培訓:
    由專業(yè)老師或分團委學生會主要干部培訓。
    (五)比賽獎項:
    冠軍(1名)亞軍(2名)季軍(3名)最佳形象獎(1名)最佳氣質(zhì)獎(1名)最佳創(chuàng)意獎(2名)。
    (六)活動經(jīng)費:
    物品單價(元)數(shù)量總價(元)。
    氣球15元230元。
    礦泉水1.5元3045元。
    彩帶4元14元。
    證書5元1050元。
    獎品30元10300元。
    合計經(jīng)費429元。
    (一)前期工作安排:
    1.建筑學院分團委學生會辦公室對此次“校園星動力”t臺秀大賽工作進行全面安排。
    2.初定10月15日召開工作會議,具體地點待定。會議將對“校園星動力”t臺秀大賽工作重點、相關注意事項進行布置。
    (二)前期準備工作。
    1.建筑學院分團委學生會全體工作人員根據(jù)自己的職責做好前期準備工作。
    2.準備宣傳海報、引導牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關比賽用品。
    3.新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。
    (三)1:具體工作安排。
    b.組織部、文明督導隊:組織每日的工作;比賽現(xiàn)場紀律組織。
    d.事務部、自管委:負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、比賽場地的清潔工作;
    (四)后期工作:
    1.各部門、各人員進行工作總結(jié)。
    2.出展板,展示我院本次迎新工作的成果。
    3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作,辦公室將對各部門完成情況進行考核。
    4.活動照片,辦公室負責收集、保存。(電子檔和文本檔)。
    5.對參加活動并表現(xiàn)良好的同學進行通報表揚。
    (五)注意事項:
    1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象,為文建航學院作出良好的形象展示。
    2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場,主要負責人、有工作的人員需提前50分鐘到場準備,以確保各項工作按時開展。
    3.在緊急情況下,靈活調(diào)動工作人員。
    4.保持好接待點的衛(wèi)生,及時打掃。
    通過此次活動,讓20xx級學生找到自己院系的歸屬感,培養(yǎng)自身責任感與榮譽感,增添學生干部的工作、服務意識,讓20xx級新生感受到建筑學院的熱情,展現(xiàn)我院學生風采。
    1.若出現(xiàn)人員安排問題,則調(diào)動應急組同學進行相關工作,確保迎新工作的順利進行。
    2.若出現(xiàn)相關安全問題,及時處理、解決。
    3.若參賽人員方面出現(xiàn)問題,迅速做出相關的解決方案。
    4.其他緊急情況出現(xiàn),靈機應變;重大問題,與相關老師協(xié)商解決。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇十二
    創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。在建設創(chuàng)新型國家的總體戰(zhàn)略部署下,大學生培養(yǎng)創(chuàng)新能力既是建設創(chuàng)新型國家的必然要求,也是提高大學生自身綜合素質(zhì)的重要途徑。大學生對知識、經(jīng)驗的積累和掌握非常快捷,已不滿足于現(xiàn)成的結(jié)論,具有強烈的好奇心并對事物的因果關系的規(guī)律性探索越來越感興趣,獨立思考、獨立判斷的能力開始逐步地發(fā)展。但由于國家教育體制和大學生自身的原因,我們并沒有發(fā)現(xiàn)并保護好奇心,養(yǎng)成創(chuàng)新意識。另一方面,在觀察的速度和廣度、觀察的整體性和概括性、觀察的敏銳性和深刻性、觀察的計劃性和靈活性等方面,我國大學生普遍存在著不足。我們往往只是在單純的好奇上停滯不前,不愿意或者不敢于標新立異,提出新觀點、新方法,為解決新問題和創(chuàng)造新事物而努力。針對這種情況,我們本次活動的目的在于開發(fā)大學生的創(chuàng)新能力,加強大學生的動手能力與創(chuàng)新能力。
    此外,我們作為一個環(huán)保學子,我們有義務為我們的環(huán)保事業(yè)做出我的一份力量,本次活動才賽作品都是利用我們身邊的一些不起眼的物品進行創(chuàng)作,這也就是在醒人們的環(huán)保意識。提倡節(jié)約反對浪費。這些背景也都成為了我們開展這次活動的.外部推動力.
    1.激發(fā)大學生的創(chuàng)新能力與動手實踐能力。2.提倡環(huán)保與節(jié)約的新理念。
    3.通過此次活動加強在校大學生各方面的能力。
    :初賽第十五周,決賽十六周。
    全校學生。
    共青團長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院委員會。
    長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院院團委素質(zhì)拓展實踐部,各系素質(zhì)拓展實踐部。
    院團委宣傳部院團委外聯(lián)部。
    本次活動由長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院團委素質(zhì)拓展實踐部承辦,活動主要內(nèi)容是通過各系素質(zhì)拓展實踐部在本系部進行宣傳與動員,活動主要針對大一新生開展的一次開發(fā)創(chuàng)造性思維以及加強動手能力的活動。
    同學們通過開發(fā)自己思維,自己動手利用身邊一切可以利用的資源進行一些小創(chuàng)作,作品分為三類,一、工藝品類。二、使用物品類。三、其他。經(jīng)系部進行初選送交院部進行復選綜合老師意見選出十五件作品,在學校食堂門口對作品進行公開展出,由大眾進行評選最后評選出最佳創(chuàng)意獎,最佳實用獎,最佳藝術獎,各一件,優(yōu)秀獎六件。
    1.本次活動是由共青團長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院委員會主辦,院團委素質(zhì)拓展實踐部承辦以及院團委多部門協(xié)辦的一次以激發(fā)大學生創(chuàng)新能力和動手實踐能力的比賽。
    2.由于本次活動的開展以系部為單位進行,宣傳到位,能在學生群體當中產(chǎn)生比較好的影響。
    1.同學們對于事物的好奇心以及參與學生活動的激情是活動得以開展的前。
    提條件。
    2.學校各部門對于本次活動的鼎力支持是本次活動得以開展的源泉。
    前期準備。
    2.前期宣傳(包括海報宣傳兩張與電子屏宣傳與廣播站宣傳)。
    1.要求各系宣傳到位,第十五周在系部進行作品創(chuàng)作與初選。第十六周周一系部。
    將作品統(tǒng)一送交團學樓210參加復選,過時不收。參加初賽要求大一每班有人參與至少有一件作品參賽,每個系送交作品件數(shù)原則上不少于本系大一班級數(shù)三分之一。
    2.第十六周經(jīng)過院部老師與同學的評選選出十二件作品進行展出與公眾評選。最后評選出最佳創(chuàng)意獎,最佳實用獎,最佳藝術獎,各一件,優(yōu)秀獎六件,并進行獎勵。隊工作負責的系部評出最佳組織獎以及考慮加系部量化考核分數(shù)。要求:作品是個人或團隊自行設計,嚴禁抄襲照搬。作品要配有制作材料介紹與簡短的設計說明。
    獎品:最佳創(chuàng)意獎一件,榮譽證書一個,獎金80元。
    活動經(jīng)費預算。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇十三
    五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
    愛在心中,感恩更美。
    學院,中央廣場(待定)。
    5月10號到14號。
    校內(nèi)部分:
    (一)感恩母親樹。
    1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當晚點亮母親樹。
    3.母親樹5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。
    校外部分:
    (一)感恩母親樹:活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是母親樹有商家提供。
    (二)美麗媽媽街頭留影:5月13號當天活動在中央大街設點,商家:準備好即影即出的照相機,為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。
    (三)親情電話連線:此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點由商家提供10部手機,免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
    1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
    4.5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯(lián)系好場地。
    5.4月25號前聯(lián)系好特校方面。
    母親樹祝福書簽:500張2.5000.5元=250元。
    親情小靈通由商家提供。
    貼相片的展板也由商家提供海報:630=180元小計:360元。
    即影即出照相機:商家提供。
    流動資金:200元共計:1010元。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇十四
    以春游為主題,融了解溫州歷史、感受科技魅力、領略自然資源、開展社會實踐等為一體,培養(yǎng)學生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。
    20xx年4月22日(周四)。
    博物館、科技館。
    1、參觀博物館,了解溫州歷史知識,感受溫州的自然資源。
    2、參觀科技館,動手參與,親身體會各種有趣的科技現(xiàn)象與科技知識。
    3、在科技館一樓大廳就餐,學生自帶食物,教師吃便當。
    4、若天氣晴朗,就餐完后可以在世紀廣場開展班集體活動,如放風箏、做游戲、公益活動(撿垃圾、宣傳等)。
    1、活動之前,班主任落實紀律、安全教育,做到參觀要求時不大聲喧嘩,不打打鬧鬧,不損壞設備儀器。
    2、參觀時,可以自帶一個小本子,便于學習記錄。
    3、參觀后,用作文、照片、繪畫、調(diào)查報告等各種方式匯報春游收獲。
    1、責任到人。
    出游時,以班級為單位,每班配備兩名教師跟班出游,責任到人。
    為確保學生安全,要求教師做到以下幾點:
    (1)帶隊時要求一人在前,一人在后。
    (2)凡是上車、下車或離開一個景點時都要集合,清點人數(shù)。
    (3)如有學生要離隊必須向帶隊老師請假。
    帶隊老師必須等學生歸隊后方可帶隊離開原地。
    (4)乘車時,要求學生一人一座,坐穩(wěn)位置,不可將頭、手伸出車外。
    (5)及時制止學生的危險行為或活動。
    (6)學生一律穿校服(沒有校服的要求佩戴?;眨?,教師如發(fā)現(xiàn)有離隊的學生,應立即帶其歸隊。
    2、緊急事故處理。
    (1)如發(fā)現(xiàn)學生沒有歸隊,帶隊教師必須立即上報校領導。
    校領導必須立即組織人員進行尋找。
    (2)事先讓學生準備通訊牌,寫上家庭住址與父母電話以及班主任、校領導的手機號碼,以及少量必備的零錢。
    教會學生一旦走失,可尋求他人幫助,或乘出租車回家并及時告知班主任。
    (3)衛(wèi)生導師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等)。
    學生一有出險,衛(wèi)生老師應給予及時處理。
    如情況嚴重必須由衛(wèi)生老師與一名校領導陪同,立即送往醫(yī)院。
    (4)學生一律不準攜帶火源、小刀等危險物品出游。
    如景點出現(xiàn)火災,由帶隊教師組織學生立即疏散。
    (5)為確保學生飲食安全,要求學生自帶食物盡量少,不光顧小攤,不購買三無食品。
    (6)過馬路時,由老師示意車輛,確保安全方可通行。
    3、其它要求:
    (1)衛(wèi)生:自帶垃圾袋,自己的任何垃圾都不可隨地丟,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
    (2)言語舉止文明:使用普通話與文明語,對人有禮貌。
    不打架、不罵人。
    游戲時要謙讓,用餐時懂的自己的食物要與人分享。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇十五
    現(xiàn)今很多大學生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平臺,盡情釋放你的`才能,把他們最想表達的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。
    繪畫是一種聲音,表達自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力,讓整個校園更加的和諧,并激發(fā)學生的個性以及創(chuàng)造能力。
    校園魅力無限,個性自我展現(xiàn)
    主辦單位:華僑大學社區(qū)中心
    承辦單位:華僑大學校自律會
    活動時間:xx年x月x號到x月x
    活動地點:華僑大學
    參賽對象:全校學生
    報名方式:現(xiàn)場報名
    (時間初步設定x月x日開始)
    1、 攤點宣傳:
    a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場報名。
    b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。
    c.在攤位展示宣傳海報(風采照片展示)。
    2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。
    3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
    4、路標,樹標,logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。
    5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關于本次活動的宣傳。
    6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。
    7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。
    8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復利用)
    9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)
    初賽階段
    x月x號至x號,在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設計組,由參賽人員在電腦進行原創(chuàng)設計(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評選。
    注意:在擺攤點根據(jù)報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個團隊交作品后,將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權。
    評選:全體自律會,一人一票,選出得票數(shù)前30的作
    品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復賽。
    復賽階段
    在金川一樓會展廳,將三十位同學的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
    評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設有投票箱,
    由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
    2、專業(yè)評審:邀請美院老師和相關領導,對作品進行評
    價打分其占總分70%。
    3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書,獎品和獎金。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇十六
    七夕的愛情是一輩子的。
    二、活動約定時間。
    xx,xx,xx,xx-xx,xx,xx。
    所有女性顧客。
    動詞(verb的縮寫)活動。
    1.活動期間,美容院的.消費者可享受免費足療項目,緩解您的腳步壓力。
    2.進入美容院的顧客可享受8.8折優(yōu)惠。
    3.活動期間,凡消費滿580元的顧客,贈送洗面奶一瓶。
    4.在美容院消費780元以上的顧客,贈送補水液一瓶。
    5.在美容院消費980元以上的顧客,贈送晚間護膚一套。
    6.凡在美容院消費滿1280元的顧客,可享受八折優(yōu)惠,并贈送原液一套。
    四。實施細節(jié)。
    1)請聯(lián)系采購部采購禮品(如玫瑰、巧克力、紅酒等。)活動所需。
    2)要求餐飲部列出不同的套餐,并適當裝飾餐桌。請餐飲部小吃城、九曲餐廳負責人收集相關物品,根據(jù)活動情況配合。
    3)請財務部通知所有餐飲收銀員,并進行折扣。
    4)請前臺積極推銷七夕特價房,介紹步入散客的相關內(nèi)容;請要求客房服務部收集相關禮品,并根據(jù)活動進行配合。
    5)企劃部設計制作晚會門票(抽獎票)、一兩張大堂海報及相關宣傳。
    6)請宴會部提前安排好聚會場地,配合策劃部和工程部布置場地。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇十七
    通過開展慶祝“六一”系列活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
    2、以班為單位作好參加活動的準備。
    (2)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
    (3)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
    (4)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的xxx些“才藝”。
    3、準備活動獎品和禮品。
    4、做好主持工作準備。
    5、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    主持詞。
    師幼合作:六一兒童節(jié)主持詞。
    開幕詞。
    師:尊敬的各位來賓、各位老師,
    幼:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,
    合:你們好!
    師:當火紅的朝陽躍上地平線,
    幼:我們又迎來了新的一天。
    師:這是一個特殊的日子,也是一個難忘的日子,
    幼:這是一個值得期待的日子,也是一個幸福的日子。
    師:讓我們同聲祝愿:全世界的小朋友,
    合:六一兒童節(jié)快樂!
    師:“六一”的陽光多么燦爛,“六一”的鮮花如此芬芳,
    幼:“六一”的舞姿多么美妙,“六一”的歌聲如此悠揚。
    師:你們是祖國的花朵,沐浴著新時代的陽光;
    幼:我們是民族的未來,肩負著爸爸媽媽的希望。
    合:我們是幼兒園的驕傲,這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個特別的日子,讓我們用一顆感恩的心祝福你們:
    合:謝謝您,親愛的老師!謝謝您,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽!(敬禮)
    師:伴著感謝與愛意,主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
    (節(jié)目表演過程略去)。
    結(jié)束語。
    師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
    幼:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
    師:親愛的老師,親愛的家人。
    幼:親愛的朋友,親愛的伙伴,
    師:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
    幼:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日!
    合:xx幼兒園慶“六一”文藝會演到此結(jié)束,再見!
    線下創(chuàng)意活動策劃篇十八
    2.活動意義:1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關知識。
    2)提升同學們參于記者節(jié)的積極性。
    3)豐富記者節(jié)的活動形式。
    3.主辦單位:《光華院報》社。
    4.活動對象:全院師生。
    5.相關問題:
    l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:
    l在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?
    l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
    l為了學院團委記者團今后能夠更好的'發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)。
    l你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?
    6.活動流程:
    1)前期籌備:進行相關宣傳活動,印制若干份問卷調(diào)查表。
    2)調(diào)查計劃:將問卷調(diào)查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放,然后統(tǒng)一按時收取。
    4)注意事項:
    u統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表,不得隨意發(fā)放。
    u要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學號、班級、聯(lián)系方式。
    u在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時,相關工作人員要端正態(tài)度,禮貌謙虛。
    u要及時整理回收問卷調(diào)查表,并做好相關記錄。
    線下創(chuàng)意活動策劃篇十九
    通過群眾文化藝術活動能夠推動文化隊伍的發(fā)展壯大,并且通過文化藝術活動能夠凝聚眾多的文藝工作者,推動文化隊伍的穩(wěn)定發(fā)展,豐富文化活動的內(nèi)容和形式,增強對具有文化特長的業(yè)余群眾的吸引力,使得他們加入到文化隊伍中,同時也為其文化特長的發(fā)揮提供平臺。政府以及文化館在群眾文化藝術活動中具有重要作用,文化館在其間發(fā)揮的作用是不容忽視的,文化館開展的群眾文化藝術活動質(zhì)量直接影響了文化館的形象,因此,通過進行豐富的群眾文化藝術活動能夠增強群眾對文化館的了解,提升其地位。
    創(chuàng)意是開展群眾文化藝術的首要要素,也是其基本前提,文化藝術活動只有具有創(chuàng)意才具有足夠的吸引力,才能獲得良好的經(jīng)濟效益、社會效益。
    1、追求原創(chuàng)
    通過頭腦風暴,所有成員的見解和想法都能夠充分的展示,而且在這種輕松的環(huán)境下,能夠促進思維的發(fā)散,再從眾多的想法中選擇最具建設性的創(chuàng)意。當前,我們處于信息技術快速更新的時代,群眾文化藝術活動的進行也應該與時俱進,不斷豐富創(chuàng)新其活動內(nèi)容,如果保持一成不變的內(nèi)容,則群眾會容易產(chǎn)生審美疲勞。因此適當?shù)囊灶^腦風暴的形式促進文化工作者的思維延伸和擴散,提出更多活動創(chuàng)意。
    2、充分整合資源,并實現(xiàn)創(chuàng)新
    文化館應該增強對現(xiàn)有資源的充分利用,包括文化館的舞蹈、書法等人員,以實現(xiàn)資源的高效組合,可以開設書畫音樂會,眾多藝術家可以在美麗的琴聲下,優(yōu)美的笛聲中揮毫潑墨,群眾也能夠更加自然的融入其中,對作家的書畫作品進行評說。同時,還應該增強信息技術手段在文化藝術活動中的應用,將兩者有效的結(jié)合起來,以實現(xiàn)活動內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新,從多層面滿足群眾需要。如可通過安裝射燈,或是播放音樂來增強群眾對文化活動內(nèi)容的感受,同時可通過微博、微信等形式實現(xiàn)文化活動的即時推送,將其通過網(wǎng)絡技術展示在更多的群眾面前,場外群眾可以通過投票或是網(wǎng)絡評比的方式參與其中。
    3、積極借鑒,加快發(fā)展
    應該增強對國內(nèi)外優(yōu)秀群眾文化藝術活動的學習,以拓寬文化工作者的策劃思路,在日常應該注意相關信息的收集和整理,對其中可借鑒的部分進行歸納,并且經(jīng)過不斷的創(chuàng)新演化成為自己的獨有特色。
    策劃群眾文化藝術活動的過程就是對活動進行設計研究的階段,通過活動策劃能夠增強文化活動的科學性,推動活動更加有效的進行。
    1、從群眾需要中出發(fā)
    服務群眾是開展群眾文化藝術活動的最終目的,這就要求在進行活動策劃時,需要結(jié)合群眾的實際需求,對于群眾的文化興趣、文化需求應該有充分的了解。文化工作者應該在活動開展之前,以走訪或是問卷調(diào)查等形式增強對群眾文化喜好的了解,同時結(jié)合政府相關部門的要求,確定其活動目的、基本形式以及其主要內(nèi)容等。如果活動沒有結(jié)合結(jié)合群眾需求而展開,則得到的效果是難以與群眾需求相符的,也是難以被群主所認可的。
    2、了解自身的實際狀況
    群眾文化藝術活動的展開不僅需要結(jié)合群眾的實際需求,同時還應該與其自身情況相符合。對于自身可利用的資源有清楚的認識,主要是可調(diào)用的活動人員,以及可投入的活動道具,此外對于活動可調(diào)用的資金情況以及分配狀況也應該能夠清楚的了解,并且對于這些內(nèi)容應該進行詳細的列舉分析,以全面了解其實際情況,在此基礎上開展的活動才能與其規(guī)模相對應。
    3、明確藝術活動中的定位
    并不是說包含的元素越多,群眾文化藝術活動就越豐富,要求對群眾文化藝術活動能夠形成準確的定位,在此前提下,才能保證其活動內(nèi)容、活動形式的科學性。如果活動場地較為開闊,則可以選擇進行較為活躍、接地氣的活動內(nèi)容。
    4、實行精密策劃
    需要保證活動策劃過程的細致性,以為群眾文化藝術活動的順利開展提供保障。這就要求策劃人員需要對活動的內(nèi)容、形式以及可能發(fā)生的意外情況進行充分的考慮。如計劃在室外進行,則需要考慮到出現(xiàn)了不利天氣或是群眾人數(shù)超過預期時,應該如何處理,應該提前制定好應對措施,以避免活動發(fā)生混亂,同時要求工作人員能夠以沉著冷靜的態(tài)度應對突發(fā)狀況。
    通過群眾文化藝術活動能夠促進文化活力的不斷提升,這也是我國進行社會主義文化建設的重要組成部分。文化工作者應該不斷提高其活動策劃能力、創(chuàng)意能力,推動活動內(nèi)容與形式的不斷豐富。
    [1]文化藝術活動掠影[j].鄂爾多斯文化.20xx(03)
    [2]余明慧.淺談群眾文化藝術活動的創(chuàng)意與策劃[j].東方企業(yè)文化.20xx(08)
    線下創(chuàng)意活動策劃篇二十
    活動意義:
    1、強員工相互之間的.了解、溝通及交流,有助于協(xié)調(diào)男女員工的關系。
    2、員工相互之間更多的交流與接觸,對于我們員工的人際交往能力有積極作用,同時對于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。 活動內(nèi)容:
    (一)活動時間:20xx年8月2日
    (二)活動地點:中網(wǎng)管家大會議室
    (三)活動人員:中網(wǎng)管家全體員工
    (四)主辦人員:企劃部
    (五)活動籌備主要步驟:
    a、八月二號 方案審批及主題活動參與細則公布
    b、八月四號 招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料,同時制作主題活動ppt。
    c、八月五號 人員及物資落實
    d、八月六號 布置場地 會議結(jié)束 活動開始 注意:詳見七夕主題活動執(zhí)行方案
    (六)活動流程:
    a.開場音樂
    b.主持人開場白
    c.女生按事先規(guī)定的位置坐好,由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個人信息在多媒體上播放。
    d.男生按事先的抽簽順序入場,(并播放男生出場音樂can you feel it)由男生先進行自我介紹,包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個全方位的介紹。
    e. 上臺之后,由男生在卡片上寫上自己所中意的一個女生號碼交給主持人。
    f. 同時女生通過對男生的自我介紹進行選擇,亮出自己支持或者不支持。
    g.主持人核對號碼是否重合(男孩選中的女生號碼和女生支持的男生號碼),看交友是否成功。先不公布結(jié)果,由主持人對女生進行提問(主要提問投過他票的女生),由女生和男生之間互相進行提問。
    h.(可選項)男生可以展現(xiàn)他的才藝,也可以播放ppt 或者短片之類的。
    l.由男生幫幫友幫助女生了解他,最后由男生從依然支持他的女生中選出一個女生,同時請出第一次自己選中的那個女生,征求這個(或者同一個女生)的意見,如果交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那對男女),并領取獎品;如果中途所有女生都不再支持這位男生,播放(可惜不是你),并領取獎品,交友之旅到此結(jié)束。
    i.活動中間穿插節(jié)目和互動環(huán)節(jié)(真心話大冒險)
    j.總結(jié)發(fā)言
    k.活動結(jié)束
    注意:1、詳見主題活動執(zhí)行方案及主持人臺本 2、活動穿插節(jié)目(可選)
    附1:七夕主題活動曲目 附2:七夕主題活動執(zhí)行方案 附3:七夕主題活動主持人臺本