年度幫扶工作總結(jié)實用大全(20篇)

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    總結(jié)需要客觀、真實地概括自己的表現(xiàn)和成績。在總結(jié)中,可以從自己的成果、不足和改進方向等方面進行全面的分析。為了幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作方法,特意收集了一些通用的總結(jié)范文。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇一
    為進一步提高我鎮(zhèn)學校幫扶結(jié)對工作的實效性,促進學校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源,共同提高的雙贏原則,特制訂20__年學校幫扶結(jié)對工作計劃。
    1、充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用,提高__三小學校辦學水平,促進兩?;A(chǔ)教育均衡發(fā)展。
    2、通過聽課研討、專題講座等,為青年教師搭建平臺,促進兩校教師專業(yè)化水平的提高。
    3、通過“手拉手”活動,讓學生通過活動了解更多同齡人的學習和生活情況,更好地激發(fā)學生學習積極性,珍惜學習的機會。
    二、具體措施。
    1.加強組織領(lǐng)導。
    成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組,由陳新校長任組長,徐國慶副校長為副組長,教導主任裘雪莉、辦公室主任孫風雷、總務(wù)主任楊同春為組員,制訂幫扶結(jié)對計劃,落實幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項活動的組織安排由徐國慶具體負責。
    每學期一至兩次定期召開四所學校領(lǐng)導聯(lián)席會議,共同研究和探討學校管理、發(fā)展和教育教學等方面問題,及時掌握各校教育教學活動情況,加強信息交流,了解學校需求,以便有針對性地開展結(jié)隊幫扶活動。
    2.校際資源共享。
    學校工作計劃、工作總結(jié)、專題活動方案、各類評估試卷等材料四校及時學習交流。每學期定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,并且全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經(jīng)驗,以利于相互學習和借鑒,在慈溪市實驗小學網(wǎng)站“教師頻道”專欄中增設(shè)“結(jié)對互助”板塊,為四校教師之間互動創(chuàng)建一個快捷平臺。
    我校現(xiàn)有名特教師、學科骨干、小學中學高級教師等20余人,根據(jù)結(jié)對學校要求,每位教師與3所學校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子,采取上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋,相互促進、共同提高。
    4.靈活開展活動。
    原則上每月一次開展活動,主要進行集中教研活動、頭腦風暴、專題講座、課題指導、師徒結(jié)對、學術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動,以活動為載體,形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。
    加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結(jié)對雙方學校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇二
    為進一步統(tǒng)籌做好“五個一”幫扶工作,打好xxx年脫貧攻堅考核工作基礎(chǔ),按照全縣“五個一”幫扶力量全覆蓋要求,我局現(xiàn)將“五個一”幫扶工作開展情況進行自查報告如下:
    (一)幫扶村基本情況:村貧困戶共77戶319人,單親家庭18戶51人,貧困戶中學齡兒童91人,入學率達到100%。至今全村貧困戶已脫貧53戶236人(其中xxx年脫貧4戶17人;xxx年脫貧47戶204人;xxx年脫貧2戶15人)。xxx預(yù)脫貧24戶98人。
    (二)幫扶工作基本情況:xxx年8月確定我局定點幫扶村為求鄉(xiāng)村,駐村工作隊員派駐點為鄉(xiāng)村;我局按照“五個一”要求,派駐1名駐村幫扶隊員全脫產(chǎn)到鄉(xiāng)村開展幫扶工作;選派黨員干部11名對求鄉(xiāng)村38戶貧困戶進行干部結(jié)對包戶工作,每月不少于2次到村開展幫扶工作。
    (一)嚴格按照駐村幫扶工作組紀律和有關(guān)要求,遵守駐村幫扶工作考勤和工作安排,定期與幫扶鄉(xiāng)、村研究扶貧、黨建等工作,對聯(lián)系鄉(xiāng)、村進行脫貧攻堅工作業(yè)務(wù)指導,內(nèi)業(yè)檔案資料規(guī)范,六有系統(tǒng)業(yè)務(wù)操作指導。
    (二)我局加大統(tǒng)籌涉農(nóng)資金整合力度,對聯(lián)系鄉(xiāng)、幫扶村對標匹配項目和資金,對集體經(jīng)濟種草基地、牦牛養(yǎng)殖基地等產(chǎn)業(yè)項目、公共基礎(chǔ)設(shè)施、安全飲水、電力改造等項目、資金上進行安排,助推該村年度脫貧摘帽給予保障。
    (三)在本局工作經(jīng)費有限的情況下,為聯(lián)系鄉(xiāng)解決辦公經(jīng)費5000元;通過積極爭取,我局會同浙江溫州市工商聯(lián)為該鄉(xiāng)貧困戶籌集幫扶捐贈資金3萬元;11月30日在聯(lián)系鄉(xiāng)開展“暖冬慰問”結(jié)對幫扶活動,我局給聯(lián)系鄉(xiāng)貧困戶送去冬季衣物80件。
    (四)在9月中旬我局包戶干部全部下村入戶開展控輟保學工作,開展對該村農(nóng)牧民及貧困戶子女適齡兒童入學勸返工作,保證了貧困戶家庭子女適齡兒童全部入學無輟學情況。
    (五)加強黨建和支部陣地建設(shè),我局到聯(lián)系鄉(xiāng)對村干部、農(nóng)村黨員、貧困群眾開展了支部共建暨“不忘初心。感黨恩。促脫貧”主題黨課宣講活動;指導村“兩委”規(guī)范、完善了黨務(wù)公務(wù)、村務(wù)公開和脫貧攻堅專欄,對扶貧項目、資金進行公開公示,目前村委會功能布置基本完成,村活動陣地已經(jīng)建成。
    盡管我們做了大量的工作,取得了一定成效,但與黨和人民群眾的期望還有一定差距:主要表現(xiàn)在以下幾方面:
    一是為民服務(wù)意識顯著增強。將“精準扶貧、精準脫貧”工作同干部職工轉(zhuǎn)變工作作風等相結(jié)合,干部切實深入幫扶村戶,及時準確掌握幫扶村和幫扶戶的基本情況,幫助鄉(xiāng)、村、戶理清發(fā)展思路、找準發(fā)展方向;為困難群眾捐款捐物,積極為幫扶戶出點子、謀思路、講政策、送信息、引資金,幫助群眾解決難題和困難。幫扶戶增收致富信心不斷增強,領(lǐng)導干部工作作風明顯轉(zhuǎn)變,干部為民富民服務(wù)意識顯著增強,為民辦實事解難題力度不斷加大。二是促進鄉(xiāng)村發(fā)展意識明顯增強。堅持以落實改善民生,促農(nóng)增收為目標,重點在村容村貌整治、改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件等方面下功夫,確保了幫扶成果、幫扶效果和經(jīng)濟效益化,有力地促進了各項工作有序開展。三是黨群干群關(guān)系更加密切。包戶干部深入村、戶開展惠農(nóng)政策、法律法規(guī)等知識宣講、座談,有效提高了群眾政策法規(guī)的知曉率。通過開展聽民聲、訪民意、集民智、理民事、解民憂、暖民心的走訪活動,積極協(xié)調(diào)化解糾紛,維護當?shù)胤€(wěn)定。與群眾的感情不斷加深,黨群干群關(guān)系更加密切,有力地促進了社會的和諧穩(wěn)定。
    幫扶的工作雖然取得了一些成績,但仍然有一些問題需要解決,存在的問題如下:
    1、群眾思想認識不高、發(fā)展意愿不強。群眾普遍存在觀望、等待的'想法;其次群眾沒有強烈的發(fā)展意愿,沒有一個產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人,經(jīng)濟收入主要以放牧、采挖中藥材為主,農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較滯后。
    2、生產(chǎn)生活習慣有待提高和改善。對照四個好要求,貧困村、貧困群眾的生產(chǎn)生活條件,衛(wèi)生習慣還需得到改善和提高。
    3。產(chǎn)業(yè)及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需加大投入。聯(lián)系鄉(xiāng)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展,特別是種草基地建設(shè)上需建草料堆放的廠房、晾曬的場地,購買草料收割機具,對產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)定增收上起到關(guān)鍵作用;該鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施(牧道、板涵橋、用電等)建設(shè)所需資金缺口較大。如:遠牧點需建2座小型橋,需建河堤300多米左右,牧道27公里左右,需太陽能路燈60—80盞。
    五、下一步工作打算。
    明年開春,我局將積極與涉農(nóng)部門溝通聯(lián)系,幫助村民提升種養(yǎng)殖技能,大力發(fā)展種草和牦牛養(yǎng)殖集體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為明年脫貧攻堅貧困村退出、貧困戶摘帽,農(nóng)牧民群眾、貧困戶穩(wěn)定持續(xù)增收,提高脫貧質(zhì)量和成效上下功夫。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,向上爭取項目資金,統(tǒng)籌涉農(nóng)資金解決聯(lián)系鄉(xiāng)、幫扶村精準扶貧上的缺口和短板。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇三
    一、加強組織領(lǐng)導小組。
    學校在校長領(lǐng)導下,由教務(wù)處負責資助貧困生工作,監(jiān)督落實各班貧困生資助及教育工作。
    二、建立貧困學生檔案。
    摸清貧困生及貧困生家庭的基本信息,了解貧困原因,方便教師在平時工作中給予恰當幫扶。
    三、學校領(lǐng)導帶領(lǐng)老師開展一對一貧困生的幫扶活動。
    為貧困生捐款捐物,在充分了解學生家庭情況的前提下,確保每位老師選擇恰當對象進行幫扶,此項工作中途不間斷,并力爭使幫扶對象品學兼優(yōu),成為對社會的有用之才。
    四、通過多種途徑,從以下方面對學生進行教育。
    1、培養(yǎng)孩子的健康心理,讓貧困生走出家庭貧困的陰影。
    鑒于這類學生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經(jīng)濟來源;有的是單親家庭,勞力欠缺,有的甚至是孤兒。他們往往會缺少家庭的關(guān)愛,生活中,學習上偶爾會有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;讓他們認識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發(fā)他們的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;要求全體教師平時都把學生當成是自己的孩子一樣看待,讓他們在學校這個大集體感受到家庭的溫暖,使得孩子們能在學校健康成長。
    2、生活上給予幫助,解決孩子們的后顧之憂。
    貧困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,學校組織老師們?yōu)檫@些孩子們捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學習用品,幫助他們渡過難關(guān),讓他們不因為缺少學習用品而落下成績,使他們能全身心地投入到學習中去。
    3、在學習上進行幫扶,幫助他們提高成績。
    有一部分學生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。老師們利用休息時間為后進生補講課堂中孩子們沒掌握的知識,不斷溫習學過的知識,讓他們不落下學習上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度,教育他們養(yǎng)成良好的學習習慣,幫助他們掌握學習方法,使他們學會學習。告誡他們,只有這樣才能在未來的社會上立足,為社會貢獻自己的聰明才智。
    五、師生齊動員,廣泛宣傳。
    積極發(fā)動,讓所有學生獻出自己的一點愛,發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從“少點吃喝穿,省下零花錢”入手,實施愛心捐助、挽留貧困學生。
    六、認真貫徹落實國家關(guān)于貧困生的教育輔助。
    通過學校、家庭調(diào)查,確立對象,教師幫扶情況與年終績效考核掛鉤。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇四
    一、高度重視,制定工作計劃和實施方案為了確保了結(jié)對幫扶工作的順利實施。
    按照結(jié)對幫扶計劃”的規(guī)定,俄體中心幼兒園除了在師資上幫助我們外,在物質(zhì)上也盡她們所能幫助我們園。
    例如,與我們園分享教育教學資料,借給我們消毒柜、給我們帶來了我們需要的教育書刊和音像圖書等。
    這些行為加深了結(jié)對姐妹園之間的關(guān)系,實現(xiàn)了教育優(yōu)質(zhì)資源共享,縮小了城鄉(xiāng)教育的差距。
    二、共同提高,達到優(yōu)質(zhì)資源共享今年九月初俄體中心幼兒園,在園長親自帶頭到我們幼兒園幫我們布置教室、上示范課,做專題講座。
    另外還選派了三名骨干教師到本園送教下鄉(xiāng)上優(yōu)質(zhì)示范課,簡明新穎的教學設(shè)計,精湛的教學藝術(shù),全新的教學理念,良好的教學效果,使我們受益匪淺。
    總之,開展城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā),注重實效,使俄體中心幼兒園和白辛幼兒園結(jié)對達到相互促進,共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步提升農(nóng)村幼兒園的教學質(zhì)量,實現(xiàn)城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展不懈地努力。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇五
    一、多渠道開展調(diào)研工作,了解掌握村情,努力將干部群眾的思想行動統(tǒng)一到省、市、區(qū)、鄉(xiāng)的決策部署上來。
    1、按要求召開掛幫工作會,及時傳達掛幫工作會議內(nèi)容,讓村民了解掛幫工作的重要意義。
    2、發(fā)放掛幫工作聯(lián)絡(luò)卡。使困難群眾能夠隨時與掛幫隊員取得聯(lián)系,第一時間了解和幫助群眾解決困難。
    3、按時參加鄉(xiāng)政府例會和村支兩委辦公會。及時了解村民的生產(chǎn)生活情況。
    4、在村、組干部的帶領(lǐng)下,在全村開展走訪工作。
    這些工作的開展,進一步宣傳了掛幫工作。讓群眾了解了中央、省、市、區(qū)、鄉(xiāng)關(guān)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作的方針政策,實現(xiàn)了干部、群眾思想行動與省、市、區(qū)、鄉(xiāng)的決策部署相統(tǒng)一。
    二、梳理突出問題,實施重點幫扶。
    在走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上,與村支兩委一起對目前存在的問題進行了梳理。結(jié)合已有的發(fā)展思路和存在的實際困難,明確將減貧摘帽工作、自來水改造工程、蔬菜基地建設(shè)、村容村貌改善、防盜安全等工作提上了議事日程。
    截至今天,共解決了以下問題:
    2、向村民發(fā)放掛幫工作聯(lián)絡(luò)卡500余張。使困難群眾能夠隨時與掛幫組和掛幫隊員取得聯(lián)系,第一時間了解和幫助群眾解決困難。
    3、接群眾反映情況電話近百次,處理群眾內(nèi)部矛盾10余起;
    4、協(xié)助擺茶組自來水工程改造解決了200余人的生活飲水困難;
    8、按照花溪區(qū)委組織部、馬鈴鄉(xiāng)政府的要求,積極在村民群眾中開展關(guān)于“并村”的宣傳,廣泛收集各種建議。為下一步“并村”工作的開展提供了很好的現(xiàn)實依據(jù)。
    9、今年開春,為凱壩蔬菜基地協(xié)調(diào)到化肥6噸,為蔬菜的保產(chǎn)打下了一定的基礎(chǔ)。
    10、為凱壩電機房雷災(zāi)積極爭取經(jīng)費,第一時間進行搶修,解決了老百姓的日常用水用電問題。
    11、積極參加衛(wèi)生協(xié)調(diào)工作,改善了村民的就醫(yī)條件。
    12、書寫民情日記、掛幫感言等200余篇,部分民情日記還被省委主辦的《貴州基層黨建網(wǎng)》、省政府主辦的《貴州農(nóng)經(jīng)網(wǎng)》、貴陽市政府主辦的《萬村千鄉(xiāng)網(wǎng)》等網(wǎng)站發(fā)表轉(zhuǎn)載。部分掛幫感言被《貴州宣傳》刊用。
    三、積極改善村干部的工作作風、為組織建設(shè)建言獻策。
    抓好班子建設(shè),是我到村后擬定的又一條工作思路。與村委會的同志一起,制定了學習制度、民主生活會制度、日常值班制度等。這些管理制度的制定,使村集體的作用得到了充分發(fā)揮,各項工作走上了正常運行的軌道。
    在創(chuàng)先爭優(yōu)和黨的基層組織建設(shè)年活動中,每一名黨員做好黨內(nèi)個人分析,排找差距,積極整改,村委會成員率先帶頭,以身作則,在群眾中起到了先鋒模范作用。
    四、在不斷總結(jié)經(jīng)驗的過程中求進步,求發(fā)展。
    通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),凱壩村目前外出務(wù)工人員較多,約占全村總?cè)藬?shù)的四分之一以上,而且大多為青壯勞力。這勢必會影響到凱壩村的全面發(fā)展。經(jīng)反復論證得出一條結(jié)論即:“要想留住村民,只有讓他們在家里有活干、有錢掙、壯有所用、老有所養(yǎng)?!?BR>    村支兩委對此達成共識,采用了“支書牽頭,村民自愿入股,年底分紅”的工作方式辦養(yǎng)殖場。到目前為止,全村共有28戶村民入股。共籌集總資金200余萬元。新建了養(yǎng)殖基地3萬平方米、豬舍6800平方米、母豬定位欄300余個、66立方米高位水池(含自來水設(shè)施)1口、辦公樓110平方米、圍墻260米、消毒房間12平方米、飼料加工設(shè)備1套、產(chǎn)床100張、保育舍74張?,F(xiàn)養(yǎng)純種母豬60頭、二元母豬42頭、存欄生豬400頭。初略計算,凱壩養(yǎng)殖場的成功組建,可解決200余名無業(yè)人員的就業(yè)問題,在全村實現(xiàn)“壯有所用、老有所養(yǎng)”。
    如何讓新建成的養(yǎng)殖場正常運轉(zhuǎn)?這是個很棘手的問題。
    認識到養(yǎng)殖場存在的問題后,我多次與村委會研究的結(jié)果只有一個即:“支部必須帶頭、黨員必須作模范、并廣泛發(fā)動群眾參與”。制定了可執(zhí)行方案后,從四個方面開展了工作:
    1、在鄉(xiāng)黨委的支持下,養(yǎng)殖場成立了周天順任支部書記、陳克佩、周應(yīng)國任支部委員,鄉(xiāng)機關(guān)社保所韋艷梅同志任黨建指導員的黨支部,使養(yǎng)殖場有了思想上的保障。
    2、在廣大群眾中開展了“端正思想、轉(zhuǎn)變認識”的工作,改變了人民群眾“等、靠、要”的傳統(tǒng)思想,從而使干部、群眾在思想上得到了共識。實現(xiàn)了全村閑散資金的集中,為創(chuàng)造更大財富奠定了基礎(chǔ)。
    3、“要想出成果,人才是關(guān)鍵”。這又是養(yǎng)殖場總結(jié)出來的一條新思路和經(jīng)驗。先后派5名優(yōu)秀青年赴外地參加科學養(yǎng)殖學習培訓活動,充分借鑒他人成功經(jīng)驗來盤活養(yǎng)殖場正常運轉(zhuǎn)。
    4、搶抓多元化發(fā)展機遇,實現(xiàn)能源再生產(chǎn)。在黨委政府的大力支持下,凱壩村在拓展生豬養(yǎng)殖的同時,利用現(xiàn)有豬糞作為天然有機肥料,合理開發(fā)利用現(xiàn)有的土地資源,結(jié)合自然生態(tài)、民風民俗等有利條件,開辟了蔬菜種植基地200余畝。下一步將在打造綠色蔬菜品牌,逐步實現(xiàn)養(yǎng)殖、種植雙盈目標等方面做出更大努力。
    五、結(jié)束語。
    我相信,在各級政府的大力支持以及全村干部、群眾的共同努力下,凱壩會越來越好,凱壩的明天會越來越美,持續(xù)發(fā)展的呼聲也將在凱壩越來越高亢!這種高亢的呼聲和動力,換來的一定是老百姓的安居樂業(yè)和幸福生活。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇六
    邦賣完
    小學
    前教育模式屬小學附屬學前班,現(xiàn)有2個教學班,116個在校幼兒,2個專任教師。自附設(shè)學前教育以來,認真遵照各級政府、部門有關(guān)學前教育的法規(guī)文件要求,科學管理,落實“實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展”的工作任務(wù),我校學前教育工作得到健全發(fā)展。
    為了積極響應(yīng)教育局有關(guān)學校結(jié)對幫扶的號召,盡快縮小兩校辦學水平的差距,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排,我校和臨翔區(qū)幼兒園結(jié)為幫扶互助學校。自建立幫扶關(guān)系以來,我們著眼學校發(fā)展的長遠要求,立足教師的
    專業(yè)
    成長,以改進教師的課堂教學行為,提高學校的教學管理水平為核心內(nèi)容,開展了一系列幫扶互助活動,促進教育教學資源共享,促進兩所學校在原有基礎(chǔ)上的共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則,誠懇
    學習
    ,精心組織,周密實施結(jié)對幫扶工作,使得我校教師在教學理念、教學方法等方面有了很大提高,工作取得了一定的效果,現(xiàn)對本年度結(jié)對幫扶工作總結(jié)如下:
    一、高度重視,制定工作計劃和實施方案
    我校根據(jù)教育局
    關(guān)于
    學校結(jié)對幫扶工作的文件精神,學校領(lǐng)導十分重視結(jié)對幫扶工作,2011年4月,兩校領(lǐng)導在小學召開了 “結(jié)對幫扶工作會議”,成立了領(lǐng)導小組,制定了相關(guān)工作計劃和實施方案,并具體明確了工作職責,使得此項活動能夠有序有效開展。
    二、開展各項活動,給兩校教育教學帶來了生機
    1、領(lǐng)導互訪,更新辦學理念。2015年初,兩校領(lǐng)導班子在區(qū)幼兒園召開了結(jié)對幫扶工作計劃的專項會議,就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討,確定工作重點,相互協(xié)調(diào),制定幫扶實施方案,保證了幫扶工作順利開展。
    2、師徒結(jié)對幫扶,提高課堂效益。根據(jù)結(jié)對學校的教學要求,每位教師與結(jié)對學校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子,采取上示范課、聽課評課等手段,在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋,相互促進、共同提高。
    3、教學展示,提高能力。2015年1月以來,我校多次帶領(lǐng)2位學前教育骨干教師赴區(qū)幼兒園參加教研活動,觀摩學習了學前教育課堂教學和教研教改工作。簡明新奇的課堂教學設(shè)計,精湛的教學藝術(shù),全新的教學理念,良好的教學效果,使兩校的教師受益匪淺,有效地提高了兩校教師在實際教學中的應(yīng)用新理念新方法的能力。
    4、給予物質(zhì)幫助,增強硬件設(shè)施。上學期,區(qū)幼兒園向我校捐贈了一批課桌椅,增強了我校的硬件設(shè)施。
    三、今后的設(shè)想
    1、定期互派學校領(lǐng)導班子、教師到對方學校掛職鍛煉,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    2、加強學校學生之間的交流,增進了解,互相溝通,共
    同學
    習。
    3、加強學??蒲虚g的交流,以學校科研骨干為核心,進行學習交流,促進學??蒲型黄?,促進教師的科研能力。
    總之,開展活動以來,我們以積極主動的工作態(tài)度,不斷學習、嘗試,做了一定的工作,使幫扶活動逐步走入正軌,營造了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中,我們將積極、主動地與幫扶學校加強交流,真正把幫扶工作做實、做細,提高兩校的教育教學質(zhì)量,達到幫扶的目的。
    臨翔區(qū)章馱鄉(xiāng)邦賣完小
    二0一三年十月三十日
    邦賣完小學前教育模式屬小學附屬學前班,現(xiàn)有2個教學班,116個在校幼兒,2個專任教師。自附設(shè)學前教育以來,認真遵照各級政府、部門有關(guān)學前教育的法規(guī)文件要求,科學管理,落實“實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展”的工作任務(wù),我校學前教育工作得到健全發(fā)展。
    為了積極響應(yīng)教育局有關(guān)學校結(jié)對幫扶的號召,盡快縮小兩校辦學水平的差距,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排,我校和臨翔區(qū)幼兒園結(jié)為幫扶互助學校。自建立幫扶關(guān)系以來,我們著眼學校發(fā)展的長遠要求,立足教師的專業(yè)成長,以改進教師的課堂教學行為,提高學校的教學管理水平為核心內(nèi)容,開展了一系列幫扶互助活動,促進教育教學資源共享,促進兩所學校在原有基礎(chǔ)上的共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則,誠懇學習,精心組織,周密實施結(jié)對幫扶工作,使得我校教師在教學理念、教學方法等方面有了很大提高,工作取得了一定的效果,現(xiàn)對本年度結(jié)對幫扶工作總結(jié)如下:
    一、高度重視,制定工作計劃和實施方案
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    年度幫扶工作總結(jié)實用篇七
    xxx年,根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神,我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶以來,始終如一地重視這項工作,全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領(lǐng)導重視,計劃周密,措施實在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農(nóng)民的實際困難,維護和促進全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了用心的貢獻,同時也促進了我局的作風建設(shè),密切了黨群關(guān)系。現(xiàn)將今年來我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶工作狀況總結(jié)如下:
    關(guān)于結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后,我局即組織全體干部職工認真學習有關(guān)文件精神,教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領(lǐng)導干部與結(jié)對村困難家庭結(jié)為幫扶對子,并明確幫扶援助的資料、形式和時光,務(wù)求實效。
    為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,局領(lǐng)導班子多次深入掛鉤村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調(diào)查研究,對致貧原因、存在問題進行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計劃。重點了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學習,學習他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟發(fā)展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的潛力;學習他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層、調(diào)查研究、扎實工作的工作方法和作風。透過與貧困戶交心談心,增強了他們脫貧致富的'決心,讓他們看到了脫貧致富的期望。
    1、利用部門優(yōu)勢,開展“科技、文化”進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,贈送科技書籍材料,豐富村民業(yè)余生活,滿足他們對農(nóng)業(yè)科技的需求。
    2、做好結(jié)對村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。今年,我局為呂洞村建設(shè)了一個羽毛球場,安裝了一套健身路徑,并幫忙配套建設(shè)黨員活動室和農(nóng)家書屋。
    3、針對貧困村的實際,用心開展干部職工募捐活動。共向村里捐款xxx元。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件,解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人,資助貧困學生就讀2人。
    4、堅持既扶貧,又扶志。不僅僅從物質(zhì)上給予幫忙,更從思想上進行幫扶。幫忙他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強、自立意識。舉辦科技培訓班2期,參學干部35人次、技術(shù)人員8人次、勞動力120多人次。
    5、春節(jié)、“七一”、國慶等節(jié)慶日,組織局領(lǐng)導班子成員到貧困戶家中進行慰問,廣泛開展為貧困戶“獻愛心、送溫暖”活動。
    透過努力,扶貧工作取得了必須的成效,村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強,貧困面貌有所改觀。雖然取得了必須成績,但與先進單位相比還有必須的差距,在今后的工作中,我們將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作要求,發(fā)揚成績,糾正不足,充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢,努力把幫扶工作做好做實。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇八
    xxx年,xx辦事處結(jié)對幫扶工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,堅持以"三個代表"重要思想為指導,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,以提高農(nóng)民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標;以促進鄉(xiāng)風文明、村容整潔為重點;堅持盡力而為,量力而行,充分發(fā)揮特點和優(yōu)勢;全年幫扶工作取得了良好成效。
    工作中,xx辦事處能夠不斷健全和完善各種幫扶工作制度,落實崗位責任制,做到各司其責、分工合作、工作扎實、實中求新,講究用心為幫扶對象著想,確保工作滿意。針對村民法律知識貧乏,我辦事處司法所積極組織轄區(qū)相關(guān)單位組成自愿者服務(wù)隊,深入到南劉莊村,走街串戶深入到村民家中宣傳法律知識,提供法律援助。
    積極實施送溫暖工程,注重借機借力送溫暖,持續(xù)深入地開展幫扶困難村民活動。一是組織辦事處班子成員與困難村民結(jié)成"一幫一"幫扶對子,實行每季度走訪制,推進幫扶活動的經(jīng)?;⒅贫然?,真正為困難村民排擾解難,辦好事、辦實事。今年新結(jié)特困村民幫扶隊8隊、為困難村民15人發(fā)放慰問品。二是注重就業(yè)援助,切實做好重點幫扶工作。深入開展"雙卡制"服務(wù),加強對困難家庭富裕勞動力的就業(yè)援助。做到每月入戶跟蹤回訪困難家庭生活和就業(yè)最新變動,平時有了合適崗位,做到及時通知幫扶對象,及時指導就業(yè)。僅在百盛、易初蓮花、大上海城安排公益性崗位就業(yè)12人。
    為擴大街道幫扶的工作力度,讓轄區(qū)更多的人參與到這項活動中去,積極探索和利用新載體,在街道辦事處信息管理中心,把幫扶的內(nèi)容發(fā)布上街道網(wǎng)站上,讓更多的人去了解這項活動,成立了一支"非公企業(yè)黨員與社區(qū)黨員志愿者聯(lián)合服務(wù)隊"。活動中,黨工委又對幫扶對象及兩戶投親靠友的四川災(zāi)區(qū)兒童送去了黨的溫暖,取得良好成效。
    回顧今年的幫扶工作,xx辦事處雖然取得了一定的.成績,解決了一部分困難家庭的生活問題,但與上級的要求和構(gòu)建和諧社會的要求還有一定的距離。我們將在今后的工作中,突出重點,狠抓落實,為更多困難家庭送去黨的溫暖。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇九
    根據(jù)縣教育局文件和會議精神,我校成立了由黎逢明校長任組長的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組,制訂了《通城縣實驗小學“城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶”工作實施方案》。領(lǐng)導小組成員兩次到對口學校走訪,了解對口學校現(xiàn)狀;兩校領(lǐng)導多次碰頭,商討、制訂切實可行的幫扶計劃,確保幫扶活動的有序開展。
    走進灣小走進師生心靈。
    20xx年9月,按照教育局統(tǒng)一安排,我們與五里鎮(zhèn)灣頭小學建立了結(jié)對幫扶關(guān)系。為避免結(jié)對幫扶活動流于形式和走過場,我們注意結(jié)合幫扶學校實際,有針對性地開展活動。10月18日,學校領(lǐng)導一行8人來到灣小實地考察,與灣小領(lǐng)導商談活動開展事宜。11月4日,我們派出師生代表共60余人到灣頭小學開展了幫扶系列活動。在此次活動中,我們?yōu)闉愁^小學帶去了資金的幫扶;帶去了實小師生的愛心捐資捐物;帶去了實小骨干教師的示范課;帶去了實小學生的才藝表演;帶去了實小師生的關(guān)心與問候。解決了灣小的實際問題,給灣小師生帶來了教和學的經(jīng)驗以及愛心的春風,與灣小師生進行了心靈的碰撞,與灣小師生結(jié)下了不解之緣。
    量體裁衣幫扶形式多樣。
    透過多次走訪和交流,我們確定了與之合作交流的工作思路:從需要入手,從問題入手,從自身優(yōu)勢入手,突破發(fā)展瓶頸,實現(xiàn)合作共贏。
    經(jīng)濟物資支助。透過實地考察,我們了解到灣頭小學教室簡陋,窗戶連玻璃都沒有,學校里沒有圖書室,在校特困學生有31人。我們在自身經(jīng)濟條件緊張的狀況下,拿出5000元資金資助灣頭小學窗戶玻璃安裝和校舍維修;全校學生自發(fā)捐款3100元,資助給在校的貧困學生,作為他們生活上補貼;還為31名特困生購置了書包和學習用品。為灣頭小學送去了“及時雨”,解決了灣頭小學的燃眉之急。
    們興趣盎然;吳恒珍老師的音樂課,更是給學生耳目一新的感覺。這幾名老師簡明新穎的課堂教學設(shè)計,精湛的教學藝術(shù),全新的教學理念,良好的教學效果,使灣小師生受益非淺。課后兩校教師就課堂教學進行了研討,共同*教學難題,共同提高課堂教學效率。
    學生結(jié)對。在結(jié)對幫扶活動中,我們共派出40名學生代表到灣頭小學,為灣頭小學的師生表演了手風琴、唱歌、舞蹈等豐富多彩的文藝節(jié)目,并向灣頭小學贈送了圖書和學習用具。同學們參觀了灣頭小學校園,舉行了兩校學生座談會,開展了“手拉手、共進步、共成長”結(jié)對子活動。兩校的孩子們交叉坐在一齊,相互交流生活、學習上的心得與感受,互相了解,交流感情。灣頭小學應(yīng)對艱苦環(huán)境樂觀豁達的心態(tài),“努力學習、走出大山、改變命運”的拼搏精神,深深震撼了實小的同學們,激發(fā)了他們的社會職責感和學習動力。中午,兩校學生共進午餐,邊吃飯邊交流。在愉悅的氣氛中,孩子們相互鼓勵、共進步、共成長,一顆顆心挨得更近了。
    開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措,在今后的工作中,我們將從實際從發(fā),注重實效,使兩校到達相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步改變我縣農(nóng)村簿弱學校的辦學條件,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇十
    按照縣委的統(tǒng)一安排和部署,我作為進駐謝村鎮(zhèn)xx村的工作組干部,感到十分榮幸。駐村以來,在工作組組長的帶領(lǐng)下,在xx村干部群眾的大力支持下,緊緊圍繞“三查兩建一發(fā)展”的工作主題,認真履行駐村工作職責,確保了駐村工作健康有序開展?,F(xiàn)將十個月來的駐村工作總結(jié)如下:
    (一)深入調(diào)查摸底,摸清村情民意
    駐村后,為了及時掌握第一手資料,摸清xx村的基本情況,掌握矛盾產(chǎn)生的根源,我和工作組成員采取多種形式開展調(diào)查研究:
    一是“請進來”。分別將村干部和村民小組長請到村委會,召開村兩委班子擴大會議,詳細聽取了干部、群眾對村班子評價,了解當?shù)孛袂轱L俗、經(jīng)濟發(fā)展情況、村發(fā)展計劃、村里急需解決的問題等,使工作組初步掌握了該村的基本情況。
    二是“走出去”。為進一步了解村民所關(guān)心的熱點、難點問題,聽取群眾對發(fā)展本村經(jīng)濟的意見和建議,有選擇性地重點訪問了本村個體老板、種養(yǎng)能手、困難戶等不同層次的村民代表。了解群眾真正想什么、盼什么,需要他們解決哪些問題,真實地了解到農(nóng)民的現(xiàn)狀和實情。通過深入的調(diào)查摸底,整理出當?shù)卮嬖诘腵一些問題,初步掌握了村情民意,找準工作的著力點和突破口,明晰了今后的工作思路。
    (二)全力以赴,全心全意為民辦好事實事
    駐村以來,我緊緊圍繞群眾利益無小事,積極想方設(shè)法幫助群眾解決熱點難點問題。在駐村工作組成員的共同努力下,取得了各級和駐村有關(guān)聯(lián)的單位以及社會各界人士的大力支持,幫助困難群眾解決一些實際困難。
    (三)加強村級組織建設(shè),提高了村級班子的戰(zhàn)斗力
    駐村期間,我和工作組成員緊緊圍繞工作主題,把進一步提高村子的凝聚力和戰(zhàn)斗力當作首要任務(wù)來抓。
    一是為進一步提高辦事效率,規(guī)范工作程序,幫助村委完善了各項管理制度、會議制度、學習制度及有關(guān)監(jiān)督機制。
    二是為進一步提高村干部素質(zhì),先后組織村干部,努力提高他們的政治素質(zhì)和理論水平,大力強化他們宗旨觀念和責任,使他們牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
    駐村工作在取得一定成績的同時,也存在著一些問題。
    一是基層工作經(jīng)驗缺少,工作新局面還待打開。由于參加工作以來都在局委工作,我基層工作經(jīng)驗缺少,對農(nóng)村工作還是按上級部門的安排進行,自身獨創(chuàng)性工作開展不夠,工作新局面有待進一步打開。
    二是經(jīng)濟活動能力較弱,發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟不堪理想。由于駐村時間短,發(fā)展經(jīng)濟是一項長期的持續(xù)性工作,加上xx村經(jīng)濟條件所限,在發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟工作上還有待提高。
    回顧駐村工作,感到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高。實踐讓我深刻地認識到:搞好調(diào)查研究是做好駐村工作的基礎(chǔ);為群眾辦實事,是打開駐村工作局面的突破口;抓好村級班子及自身建設(shè),是完成駐村工作任務(wù)的重要保證。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,糾正不足,把工作進一步做好做實,為人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇十一
    洋縣交通運輸局按照“實事求是,因地制宜,分類指導,精準扶貧”的總體要求,以開展駐村聯(lián)戶暨建檔立卡工作為突破口,實施貧困村、貧困戶脫貧幫扶工作,采取“股室包組、干部包戶”政策,精準扶貧工作得到有序快速推進。
    縣局成立以局長為組長,副局長為副組長,股室負責人為成員的領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室,抽調(diào)專人負責,對接精準扶貧工作,在前期調(diào)研基礎(chǔ)上研究制定了扶貧實施計劃。
    對包扶村、組、戶進行詳細摸底調(diào)查,全面精準掌握包扶村情、戶情,在原有貧困戶識別的基礎(chǔ)上,對貧困村、貧困戶再核查再識別,不留死角,徹底摸清貧困村以及貧困戶的底數(shù),把“真貧”挑出來,把確實需要扶持的、能夠扶持的貧困戶精準篩選出來。目前,在村級原上報的基礎(chǔ)上,進一步核實核準扶貧對象戶89戶。
    在深入掌握村情、扶貧對象情況的基礎(chǔ)上,探索采取“農(nóng)戶+基地+產(chǎn)業(yè)”的模式,結(jié)合“一村一策、一戶一法”方略,做好局扶貧聯(lián)系點黃安鎮(zhèn)毛埡村的精準扶貧下步工作。為聯(lián)系村制定了以“水稻玉米為主導,發(fā)展種植及特色養(yǎng)殖,完善基礎(chǔ)設(shè)施,改善居住環(huán)境,各項社會事業(yè)齊頭并進”的脫貧規(guī)劃。
    局領(lǐng)導班子全體成員及中層干部24人分別結(jié)對43名扶貧對象,集中到毛埡村扶與貧戶人人見面,進行扶貧政策宣傳、落實幫扶內(nèi)容、謀劃產(chǎn)業(yè)項目。建立了貧困戶幫扶工作臺帳,明確幫扶工作措施。
    完善基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合毛埡村的.現(xiàn)狀實際,整合部門力量和項目資金,確保近期目標有實際成效。全村黨員干部群眾最熱切期盼解決村民行路難的問題,爭取硬化村內(nèi)主道路2條7公里(通向羅壩村和新廟村);爭取實施4、6公里村道路完善工程;積極創(chuàng)造條件爭取行政村早日通班車。通過4年(20xx年—20xx年)幫扶工作,使毛埡村的基礎(chǔ)設(shè)施、村容村貌有明顯改善。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇十二
    本學期,我又擔任xx班的語文教學工作。一學期來,我認真扎實地對待教學,虛心向他人學習,在實踐中積存了屬于自己的教學感悟?,F(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié):
    為提高自身的業(yè)務(wù)水平,本學期我認真參加組內(nèi)集體備課活動,積極找問題,謙虛請教他人,尋求解決問題的途徑。為了上好每一節(jié)課,我依舊像以前一樣認真鉆研教材,并結(jié)合本班學生的實際特點,備好課,上好課。平常,我堅持自己獨立備課,因此在課前的預(yù)備是很充分的,為加強教學常規(guī)的養(yǎng)成奠定了根底。課堂上,我著力抓好課堂常規(guī)。并以學生為主體,有目的、有條理地引導他們進行學習,自主獲得知識。經(jīng)過這段時間的訓練,學生們已經(jīng)學會帶著問題認真地進行語文合作學習,學會了針對文本提出一些有質(zhì)量的問題。課余,我積極參加各級各類組織的教研活動,還經(jīng)常閱讀一些教學書籍,汲取一些適用的方法,更新一些教學理念,從而推動自身專業(yè)的開展。
    一期來,在教學方法上,我總結(jié)出了兒歌識字,字謎識字,形象識字,游戲識字,編故事識字等一系列學生喜愛的識字教學方法。平常,我盡量讓學生多識字。除了課內(nèi)識字外,我還鼓舞學生在課外識字,引導學生平常留心觀看,隨時隨地識字。課外書,同學朋友的名字,學校各處的名稱以及大街上的廣告牌,家里的報紙、包裝袋、超市的貨柜都是我們一年級小朋友識字的好地方。低年級的`詞語教學是穩(wěn)固識字、提高語文素養(yǎng)的重要組成局部,在以往的教學過程中我更多關(guān)注的是學生對詞語是否正確地認讀,詞語的積存重視不夠,而本期我注重了這一點。課堂上,我借助圖片或客觀事物,化抽象為具體,為學生輕松理解詞語服務(wù)。有時設(shè)計多種形式的練習,指導學生反復運用詞語,如“連連看”讓學生對一些反義詞、近義詞,“詞語接龍”,使學生思維更敏捷,詞語得到有效穩(wěn)固。圍繞課文教學,我有目的、有計劃地拓展學生的詞語積存范圍,經(jīng)過一系列的詞語積存練習后,大大豐富了學生的詞語庫,從而提高學生課堂表達能力。
    針對本班學生的特點和實際,本著“扎實打根底,認真來學習”的原則,除上好語文課以外,我還組織了以下活動:一是堅持早自習引讀生字筆順訓練,培養(yǎng)學生識記生字以及正確書寫的能力。二是天天少量的課外閱讀活動,提高學生拼讀水平,培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力,拓展學生的知識面。三是開放式作業(yè),推動學生觀看、思考習慣的養(yǎng)成,鼓舞學生在生活中學語文。置、解決師資力量薄弱問題的重大舉措,這對于提高我校教育教學質(zhì)量、推動義務(wù)教育均衡開展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領(lǐng)導十分重視結(jié)對幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好時機,使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。
    因此,在受幫扶過程中,大家都虛心學習,真誠面對,以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機制,提高我校辦學效益。
    1、領(lǐng)導互訪,更新辦學理念。學期開學初,兩校領(lǐng)導共同交流學校的開展規(guī)劃與新學期的工作計劃,就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況,共商學校開展大計,確定工作重點,相互協(xié)調(diào),制定幫扶實施方案,保證幫扶工作順利開展。
    2、教師互訪,取長補短。自開展活動以來我校每學期都組織教師到對方學校聽課學習,校長親自帶隊。對方也很重視,按照計劃定期由領(lǐng)導親自帶著優(yōu)秀教師到我校指導實際教學。開展教研活動、專題講座,共同切磋教學技藝,提高我校的課堂教學效果。
    3、教學展示,提高能力。在主管領(lǐng)導關(guān)注下,中心校帶著語、數(shù)骨干教師為我校師生上了2節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學設(shè)計,精湛的教學藝術(shù),全新的教學理念,良好的教學效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應(yīng)用能力。
    4、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。通過相互了解,我們學校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難,使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與開展。
    結(jié)對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶,對我們受助學校而言,收效頗豐,領(lǐng)導有了新的辦學理念,更加明確了辦學目標,不僅提高了辦學品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),為我校的進一步開展贏得了更寬闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中,里嘎小學和大山小學的領(lǐng)導和老師們的付出令兩校全體師生深受感動,并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心,是知識,是經(jīng)驗,是團結(jié),是友誼,是理解.
    在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向先進學校學習,把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結(jié)合起來,為實現(xiàn)城鄉(xiāng)學校根底教育均衡開展做出努力。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇十三
    我局緊緊圍繞全縣人口與計劃生育的總體目標,深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》精神。將計劃生育工作列入重要工作日程,常抓不懈,建章立制,形成了長效工作機制。一年來,本單位的計劃生育工作成績突顯。主要做了如下工作:
    一、強化組織領(lǐng)導,確保目標實現(xiàn)。為確保計劃生育工作扎實有效地開展,我局將人口與計劃生育工作納入單位目標考核內(nèi)容,真正做到領(lǐng)導重視,分工明確,責任到人。
    二、注重日常管理,提升工作效率。一是認真開展春、秋兩季計劃生育活動,通過開展春、秋兩季計劃生育活動,全面清理了本單位應(yīng)落實長效節(jié)育措施對象和計劃外懷孕對象,并對本單位干部職工和轄區(qū)內(nèi)育齡婦女的生育情況有了更進一步的了解,今年,我局協(xié)助政府總支完成了一例結(jié)扎任務(wù);二是及時完成上級計生部門下達的各類資料上報工作,并確保數(shù)據(jù)、資料的.準確性、完整性和真實性。三是按期組織本單位計生管理對象參加了今年春、秋兩季環(huán)孕檢,查檢率達100%。四是保障單位內(nèi)100%已婚婦女能享受到基本的生殖保健服務(wù),督促單位獨生子女費等利益導向機制的落實。五是對轄區(qū)內(nèi)店面住戶實行登記造冊管理并簽訂責任書。六是全面啟動“生育關(guān)懷行動”,對計劃生育困難戶實行了“1+1”幫扶。
    三、加大宣傳培訓,增強國策意識。3月份,我局組織全體干部職工學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強人口和計劃生育統(tǒng)籌解決人口問題的決定》和《省人口與計劃生育條例》,深入開展國策、國情、人口形式教育,促進人口和計劃生育惠民政策深入人心,增強了對計劃生育工作的堅定性、主動性和創(chuàng)造性;開展了“婚育新風進萬家”、“生育關(guān)懷行動”和“關(guān)愛女孩行動”大力宣傳男女平等,少生優(yōu)生等文明婚育觀念,普及保護婦女兒童權(quán)益的法律法規(guī)知識。
    回顧一年,雖然取得了成績,但還存在不足。今后,我們?nèi)匀粐栏癜瓷霞壱筮M一步做好計劃生育工作,從重實效上下功夫,切實把計劃生育工作提高到一個新水平。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇十四
    近幾年,根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)刻育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》等文件精神,我們結(jié)合xx試驗區(qū)城鄉(xiāng)教育的現(xiàn)狀與實情,為了逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)刻育的均衡發(fā)展,早在xx年秋學期就下發(fā)了葉教xx81號《關(guān)于開展中小學對口支援工作的通知》,啟動了城區(qū)學校對口幫扶鄉(xiāng)村薄弱學校的試點工作并一舉成功。特別是《安徽省人民政府關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》和市教育局六教人xx39號文件下發(fā)后,我們進一步加大了城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村學校結(jié)對幫扶的力度。幾年來,我們堅持求真務(wù)實的原則,精心組織,周密實施,結(jié)對幫扶工作,堅持做到“四有”,即有組織領(lǐng)導,有階段性計劃,有實施方案,有檢查督導。以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。
    按照xx年市局文件和會議要求,xx試驗區(qū)成立了由試驗區(qū)分管干部人事和文教工作的領(lǐng)導任組長,區(qū)組織人事部和文教局的負責同志任副組長其他相關(guān)同志為成員的城鄉(xiāng)學校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導組,并在文教局人事股設(shè)領(lǐng)導組辦公室,負責制定計劃,具體安排,組織實施。xx年文教局又下發(fā)了葉教xx45號《關(guān)于開展城鎮(zhèn)學校對口幫扶農(nóng)村薄弱學校工作的通知》文件,進一步明確了城鄉(xiāng)學校結(jié)對幫扶的措施和目標,確保了結(jié)對幫扶工作的順利實施。按照“xx-xx年結(jié)對幫扶計劃”的規(guī)定,全區(qū)有19所中小學擔負結(jié)對幫扶任務(wù),共安排129名教師到比較偏遠、條件較差的農(nóng)村薄弱學校從事支教工作,現(xiàn)已進行了四年三批輪崗支教達107人次。由于我區(qū)范圍較小,校數(shù)較少,所以開展結(jié)對幫扶薄弱學校的工程在具體實施中,其意義有了外延,范圍有了擴大,不僅城區(qū)中小學校要結(jié)對幫扶農(nóng)村薄弱學校,而且農(nóng)村完中、初中、鄉(xiāng)(辦)中心學校及區(qū)級農(nóng)村示范小學也要開展結(jié)對幫扶村級薄弱小學,不僅要從師資和教學管理上予以幫扶,而且要從資金和物質(zhì)上予以幫扶,因此有些農(nóng)村中小學既是結(jié)對幫扶的受援學校,又是結(jié)對幫扶的支援學校。例如,三元中學是xx中學結(jié)對幫扶的受援學校,三元中學又是三元鄉(xiāng)梓園小學的支援學校。另外規(guī)模較大的城區(qū)學校要結(jié)對幫扶2所農(nóng)村薄弱中小學,例如xx實驗學校在師資上結(jié)對幫扶平崗中學,在物質(zhì)上結(jié)對幫扶孫崗鄉(xiāng)段崗小學;xx中學在師資和教學上幫扶三元中學,在資金和物質(zhì)上幫扶橋店中學;xx二小在師資上結(jié)對幫扶三元鄉(xiāng)龍?zhí)列W,在物質(zhì)上結(jié)對幫扶平崗辦事處龍沖小學。結(jié)對幫扶薄弱學校工程的實施,發(fā)揮了支援學校的示范輻射作用,加深了校際關(guān)系,實現(xiàn)了教育優(yōu)質(zhì)資源共享,縮小了城鄉(xiāng)教育的差距。
    開展結(jié)對幫扶工作,加強薄弱學校建設(shè)是一項難以操作的.教育工程,為了大力推動和促進此項工作的開展,我們積極營造氛圍,升溫加壓,早在xx年11月12日上午,鎮(zhèn)區(qū)辦事處教輔組門前彩旗飄揚,鼓樂陣陣。文教局和鎮(zhèn)區(qū)辦事處選派14名小學教師赴孫崗鄉(xiāng)小學支教的歡送會在這里隆重舉行。文教局負責同志、鎮(zhèn)區(qū)辦事處領(lǐng)導及鎮(zhèn)區(qū)教輔組成員、鎮(zhèn)區(qū)辦各小學校長和鎮(zhèn)區(qū)中心小學學生參加了歡送會。鎮(zhèn)區(qū)辦分管領(lǐng)導首先發(fā)表熱情洋溢的致辭,代表鎮(zhèn)區(qū)辦黨委政府對踴躍報名、主動申請赴孫崗鄉(xiāng)薄弱學校支教的老師表示謝意,要求支教老師要發(fā)揚特別能吃苦的精神,把鎮(zhèn)區(qū)辦嚴明的校風、嚴謹?shù)慕田L、嚴格的學風帶到孫崗鄉(xiāng)學校。支教教師代表在會上作了表態(tài)發(fā)言。鎮(zhèn)區(qū)辦主要領(lǐng)導在講話中希望選派支教的教師奔赴新的工作崗位后,要在當?shù)攸h委、政府和教育主管部門領(lǐng)導下,勤奮學習、扎實工作、教書育人、無私奉獻,為加強兩鄉(xiāng)的教育交流與合作,促進孫崗鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。歡迎會結(jié)束后,14名支教教師在師生的熱烈歡迎下,乘坐支教專車開赴孫崗鄉(xiāng),沿途所經(jīng)學校,受到師生的夾道歡迎。中午,孫崗鄉(xiāng)黨委、政府對新到任的支教教師給予熱情接待。鄉(xiāng)黨委主要負責同志代表孫崗鄉(xiāng)黨委政府對鎮(zhèn)區(qū)辦顧全大局,關(guān)心支持孫崗鄉(xiāng)薄弱學校教育的行動表示感謝,對支教教師舍棄城區(qū)優(yōu)越環(huán)境,到艱苦地方工作的精神表示敬意。并表示,孫崗鄉(xiāng)將會盡其所能地解決這些支教教師的工作和生活問題,為大家創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件。為了優(yōu)化支教措施,收到幫扶實效,促進全區(qū)支教幫扶工作既轟轟烈烈又扎扎實實的開展,我們每年都要舉行這樣的歡送活動。此舉促進了全區(qū)教育人才資源的合理配置,打破過去那種鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師派不動、調(diào)不出、分不進的局面,為今后的教師合理有序流動進行了有益的探索和積極的嘗試,必將對全區(qū)教育人事制度改革和促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展起到有力的推動作用。文教局始終把結(jié)對幫扶農(nóng)村薄弱學校的支教工作作為新時期人事制度改革的重點來抓。我們多次召開了全區(qū)支教工作動員會及支援、受援學校協(xié)調(diào)會,出臺了相關(guān)政策,提出了有關(guān)規(guī)定和具體要求,積極鼓勵中青年骨干教師到薄弱學校支教,并把支教與職評、評優(yōu)晉級掛鉤,要求城區(qū)學校教師參加中級和高級職稱的評聘必須有一年以上的農(nóng)村薄弱學校工作的經(jīng)歷,否則,一票否決。通過廣泛宣傳,政策導向,廣大中青年教師能夠理解支持,各校教師都能按計劃安排如期到受援學校支教。開展結(jié)對幫扶的各校非常重視和關(guān)心支教教師的工作和生活待遇問題,如xx中學在本校高中教師緊缺的情況下,采取學校領(lǐng)導班子成員的教學工作量加一點,對相關(guān)專業(yè)的教師壓一點,支教教師兼一點的辦法,為支教教師提供方便。xx年秋期一次性派出7名高中骨干教師赴三元中學支教,并把教師在受援學校承擔的工作量和在本校承擔的工作量實行累加計算,來確定超課時獎的發(fā)放標準,另外還給予一定的生活和交通費補助,保證了支教教師能安心踏實地工作。實驗學校支教教師在活工資分配上,將受援學校工作量作為本校實際工作量計算,所需經(jīng)費由本校支付,其他方面的津貼也仍然正常發(fā)放。
    xx中學與受援學校三元中學開展結(jié)對幫扶,除師資教學支援外還為三元中學爭示創(chuàng)辦市級綜合示范高中提供軟件設(shè)施幫助;鎮(zhèn)區(qū)辦選派省徑“教壇新星”焦健同志到孫崗鄉(xiāng)竹園小學為師生上示范課,簡明新穎的課堂教學設(shè)計,精湛的教學藝術(shù),全新的教學理念,良好的教學效果,使他們受益匪淺。盡管我區(qū)人口少,面積小,但據(jù)不完全統(tǒng)計,在近4年來的結(jié)對幫扶活動中,支教學校向受援學校捐助幫扶資金達29萬余元,還有衣物、文具、圖書、教學儀器、電教設(shè)備、文體器材、樹木花卉等,總價值達17萬余元,不同程度地改善了農(nóng)村薄弱學校的辦學條件,美化了校園環(huán)境,豐富了校園文化生活。
    為切實了解和評價支教學校與受援學校在結(jié)對幫扶工作中的效果,共同提高辦學效益,我們建立了穩(wěn)定的互訪機制。一是領(lǐng)導互訪,了解幫扶工作實施情況,確定下一階段的工作重點,相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪,開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體,來提高薄弱學校教師在實際教學中的應(yīng)用能力。三是農(nóng)村薄弱學校選派中青年教師到市、區(qū)級示范學校進行每月一周的教學培訓,以提高其教學業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是學生互訪。支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。鼓勵學生捐款、捐物,使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質(zhì)上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。五、有始有終,建立考核評價機制結(jié)對幫扶工作一年一總結(jié),每年支教學校、受援學校和支教人員都要寫出支教工作總結(jié),支教教師還要寫出自我鑒定,參與受援學校教職工年度考核,經(jīng)派出學校簽署意見,報區(qū)教育主管部門支教辦公室核定。城區(qū)學校的李啟成老師、尤如昌老師在孫崗鄉(xiāng)薄弱學校支教過程中克服困難,吃住在偏遠的農(nóng)村學校,默默無聞地敬業(yè)奉獻,得到了學校和社會的充分肯定和贊賞,他們分別在xx和xx年度考核中被評為優(yōu)秀。六、感受與啟發(fā)雖然我區(qū)開展結(jié)對幫扶薄弱學校的活動時間不長,但給我們的感受和啟發(fā)較多。一是支教和受援學校的領(lǐng)導有了新的辦學理念,明確了辦學目標。二是支教教師在農(nóng)村偏遠學校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)刻育的均衡發(fā)展。五是受援學校得到的教學上和物質(zhì)上的資助,改善了辦學條件,增強了發(fā)展后勁??傊?,開展城鄉(xiāng)學校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā),注重實效,使支教學校和受援學校達到相互促進,共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步改變我區(qū)農(nóng)村薄弱學校的辦學條件,實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)刻育均衡發(fā)展不懈地努力。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇十五
    下派結(jié)對幫扶工作是認真貫徹落實“三個代表”重要思想,深化保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的一項重要舉措,是密切黨群、干群關(guān)系,促進農(nóng)村穩(wěn)定,加快農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展,推進農(nóng)村基層組織建設(shè),強化干部實踐鍛煉,深入基層、服務(wù)群眾的具體工作部署。是加快周村發(fā)展、建設(shè)和諧周村的重要舉措,是加強執(zhí)政能力建設(shè)、實施強基工程的必然要求,是開展“走進經(jīng)濟后進村”主題實踐活動、保持黨員先進性的具體體現(xiàn)。
    我到村以后,積極參入到工作組深入到農(nóng)戶家中調(diào)查研究。一是到全村11名黨員干部家中就其生產(chǎn)、生活、村組織建設(shè)等有關(guān)問題進行深入調(diào)查,征求他們對兩委班子今后工作的意見和建議。二是到養(yǎng)殖戶家中就其農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要解決的問題深入調(diào)查研究,聽取他們的呼聲和需求。三是到貧困戶家中進行調(diào)查,詳細了解其貧困的原因,幫助他們理清發(fā)展思路,鼓勵其發(fā)家致富。四是到隔閡戶家中與其促漆交談,了解其原因、詢問對村級工作的意見和建議,掌握并認真記好他們所反映的問題,及時做好他們的思想工作。通過走訪、調(diào)查,我了解了南池村的基本情況及存在的問題,同工作組及時召開村級兩委班子工作會議,進行了認真研究分析,因地制宜地提出了“加強組織建設(shè),轉(zhuǎn)變思想觀念,發(fā)展村集體經(jīng)濟以市場為導向,結(jié)合實際發(fā)展經(jīng)濟,力所能及引進項目幫助農(nóng)民發(fā)家致富并千方百計解決多年來人畜用水”的工作思路,幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收、安居樂業(yè),增加村集體經(jīng)濟收入。
    一是推進精神文明建設(shè),通過多種形式對農(nóng)民教育,豐富農(nóng)民生活,我個人利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立了網(wǎng)站并從北京農(nóng)業(yè)廣播學校購進農(nóng)業(yè)種植技術(shù)光盤,向村民宣傳種植技術(shù),大力開展科技入戶活動,就農(nóng)戶的所想所盼及時向單位領(lǐng)導做了匯報,為此在xx局副局長xxx帶領(lǐng)下到江北最大香菇種植基地xxx鎮(zhèn)進行了實地考察,為村民提供了發(fā)展種植項目平臺。同時和工作組xxx局長聘請山東大學專家教授到村舉辦科技培訓6次。二是推進農(nóng)村基層民主政治建設(shè),按照發(fā)展社會主義民主政治的`要求在村級大力開展“四民主、兩公開”,即深化和規(guī)范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督;堅持完善村務(wù)公開、黨務(wù)公開。三是推進村級工作的規(guī)范化建設(shè)。認真貫徹落實《村級組織工作規(guī)范》,進一步建立和完善村民會議和村民代表會議制度,完善村民自治章程和村規(guī)民約,規(guī)范村政務(wù)公開,特別是財務(wù)公開制度,維護農(nóng)村穩(wěn)定。落實各項制度,理順兩委關(guān)系,形成村在黨組織領(lǐng)導下的村民自治機制,確保村級工作運轉(zhuǎn)有序。四是推進平安村建設(shè)。認真排查和化解人民內(nèi)部矛盾,深入細致地做好思想政治工作,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),確保南池村穩(wěn)定。維護群眾最關(guān)心最直接的利益,重視解決群眾生活中面臨的困難和實際問題使我的群眾工作取得實效。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇十六
    下派結(jié)對幫扶工作是認真貫徹落實“三個代表”重要思想,深化保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的一項重要舉措,是密切黨群、干群關(guān)系,促進農(nóng)村穩(wěn)定,加快農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展,推進農(nóng)村基層組織建設(shè),強化干部實踐鍛煉,深入基層、服務(wù)群眾的具體工作部署。是加快周村發(fā)展、建設(shè)和諧周村的重要舉措,是加強執(zhí)政能力建設(shè)、實施強基工程的必然要求,是開展“走進經(jīng)濟后進村”主題實踐活動、保持黨員先進性的具體體現(xiàn)。
    我到村以后,積極參入到工作組深入到農(nóng)戶家中調(diào)查研究。一是到全村11名黨員干部家中就其生產(chǎn)、生活、村組織建設(shè)等有關(guān)問題進行深入調(diào)查,征求他們對兩委班子今后工作的意見和建議。二是到養(yǎng)殖戶家中就其農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要解決的問題深入調(diào)查研究,聽取他們的呼聲和需求。三是到貧困戶家中進行調(diào)查,詳細了解其貧困的原因,幫助他們理清發(fā)展思路,鼓勵其發(fā)家致富。四是到隔閡戶家中與其促漆交談,了解其原因、詢問對村級工作的意見和建議,掌握并認真記好他們所反映的問題,及時做好他們的思想工作。通過走訪、調(diào)查,我了解了南池村的基本情況及存在的問題,同工作組及時召開村級兩委班子工作會議,進行了認真研究分析,因地制宜地提出了“加強組織建設(shè),轉(zhuǎn)變思想觀念,發(fā)展村集體經(jīng)濟以市場為導向,結(jié)合實際發(fā)展經(jīng)濟,力所能及引進項目幫助農(nóng)民發(fā)家致富并千方百計解決多年來人畜用水”的.工作思路,幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收、安居樂業(yè),增加村集體經(jīng)濟收入。
    一是推進精神文明建設(shè),通過多種形式對農(nóng)民教育,豐富農(nóng)民生活,我個人利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立了南池村網(wǎng)站“南池新網(wǎng)”并投資100多元從北京農(nóng)業(yè)廣播學校購進農(nóng)業(yè)種植技術(shù)光盤,向村民宣傳種植技術(shù),大力開展科技入戶活動,就農(nóng)戶的所想所盼及時向單位領(lǐng)導做了匯報,為此在xx局副局長xxx帶領(lǐng)下到江北最大香菇種植基地xxx鎮(zhèn)進行了實地考察,為村民提供了發(fā)展種植項目平臺。同時和工作組xxx局長聘請山東大學專家教授到南池村舉辦科技培訓6次。二是推進農(nóng)村基層民主政治建設(shè),按照發(fā)展社會主義民主政治的要求在村級大力開展“四民主、兩公開”,即深化和規(guī)范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督;堅持完善村務(wù)公開、黨務(wù)公開。三是推進村級工作的規(guī)范化建設(shè)。認真貫徹落實《村級組織工作規(guī)范》,進一步建立和完善村民會議和村民代表會議制度,完善村民自治章程和村規(guī)民約,規(guī)范村政務(wù)公開,特別是財務(wù)公開制度,維護農(nóng)村穩(wěn)定。落實各項制度,理順兩委關(guān)系,形成村在黨組織領(lǐng)導下的村民自治機制,確保村級工作運轉(zhuǎn)有序。四是推進平安村建設(shè)。認真排查和化解人民內(nèi)部矛盾,深入細致地做好思想政治工作,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),確保南池村穩(wěn)定。維護群眾最關(guān)心最直接的利益,重視解決群眾生活中面臨的困難和實際問題使我的群眾工作取得實效。
    我到任以來,堅持不斷地加強學習,積極參加到第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,認真學習“三個代表”重要思想,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,增強黨性修養(yǎng),做到政治上頭腦清醒,大事大非面前旗幟鮮明,牢固樹立科學的發(fā)展觀、人生觀、世界觀、價值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀,強化執(zhí)政為民意識,弘揚艱苦奮斗和開拓奉獻精神,針對4名學習不方便的老黨員,通過本人爭取,由計生局為其專門配備了桌椅板凳方便了學習,同時訂閱黨報按時送到老黨員的手里。堅持做到“兩不誤、兩促進”工作其間刻服交通及生活困難,刻服下派與原工作單位矛盾,堅持住村工作,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,積極為村辦事,扎根基層,服務(wù)群眾。南池村委辦公室房屋破舊漏雨嚴重,為了方便群眾我同工作組成員積極爭取資金7600元對村委辦公室進行了修善改造,建立了村計生服務(wù)室,方便了育齡群眾的基本需求,同時積極爭取單位領(lǐng)導為其配備了價值1800元的辦公桌椅板凳,在20xx年春節(jié)前夕,出資1800元為村里的老黨員,貧困戶、五保戶、計生戶、特困戶購花生油、大米等物資送到他們手中,讓困難群眾深刻體會到黨我政府的溫暖。吃水問題是村民反映的一個熱點難點問題,是多少年來村民想解決而解決不了的問題,班子換了一任又一任,干部換了一茬又一茬,但吃水問題始終解決不了,成了遠近聞名的“幸福池里不幸?!保隈v村調(diào)研了解到這個情況后積極向領(lǐng)導做了匯報,采取了對上爭取與村民自籌相結(jié)合的方法,通過各種渠道尋求解決辦法,克服困難,通過區(qū)政府尹區(qū)長和萌水鎮(zhèn)黨委、政府及包村部門的支持幫助下于20xx年6月28號終于解決了多年解決不了的問題。自來水的開通,好多村民都興高采烈的擁到大街上,高興的心情無一言表,他們都激動的說今天的“幸福池里真幸福”感謝黨、感謝政府、感謝工作組和村干部。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇十七
    (一)幫扶村基本情況:村貧困戶共77戶319人,單親家庭18戶51人,貧困戶中學齡兒童91人,入學率達到100%。至今全村貧困戶已脫貧53戶236人(其中xxxx年脫貧4戶17人;xxxx年脫貧47戶204人;xxxx年脫貧2戶15人)。xxxx年預(yù)脫貧24戶98人。
    (二)幫扶工作基本情況:xxxx年8月確定我局定點幫扶村為求鄉(xiāng)村,駐村工作隊員派駐點為鄉(xiāng)村;我局按照“五個一”要求,派駐1名駐村幫扶隊員全脫產(chǎn)到鄉(xiāng)村開展幫扶工作;選派黨員干部11名對求鄉(xiāng)村38戶貧困戶進行干部結(jié)對包戶工作,每月不少于2次到村開展幫扶工作。
    (一)嚴格按照駐村幫扶工作組紀律和有關(guān)要求,遵守駐村幫扶工作考勤和工作安排,定期與幫扶鄉(xiāng)、村研究扶貧、黨建等工作,對聯(lián)系鄉(xiāng)、村進行脫貧攻堅工作業(yè)務(wù)指導,內(nèi)業(yè)檔案資料規(guī)范,六有系統(tǒng)業(yè)務(wù)操作指導。
    (二)我局加大統(tǒng)籌涉農(nóng)資金整合力度,對聯(lián)系鄉(xiāng)、幫扶村對標匹配項目和資金,對集體經(jīng)濟種草基地、牦牛養(yǎng)殖基地等產(chǎn)業(yè)項目、公共基礎(chǔ)設(shè)施、安全飲水、電力改造等項目、資金上進行安排,助推該村年度脫貧摘帽給予保障。
    (三)在本局工作經(jīng)費有限的情況下,為聯(lián)系鄉(xiāng)解決辦公經(jīng)費5000元;通過積極爭取,我局會同浙江溫州市工商聯(lián)為該鄉(xiāng)貧困戶籌集幫扶捐贈資金3萬元;11月30日在聯(lián)系鄉(xiāng)開展“暖冬慰問”結(jié)對幫扶活動,我局給聯(lián)系鄉(xiāng)貧困戶送去冬季衣物80件。
    (四)在9月中旬我局包戶干部全部下村入戶開展控輟保學工作,開展對該村農(nóng)牧民及貧困戶子女適齡兒童入學勸返工作,保證了貧困戶家庭子女適齡兒童全部入學無輟學情況。
    (五)加強黨建和支部陣地建設(shè),我局到聯(lián)系鄉(xiāng)對村干部、農(nóng)村黨員、貧困群眾開展了支部共建暨“不忘初心。感黨恩。促脫貧”主題黨課宣講活動;指導村“兩委”規(guī)范、完善了黨務(wù)公務(wù)、村務(wù)公開和脫貧攻堅專欄,對扶貧項目、資金進行公開公示,目前村委會功能布置基本完成,村活動陣地已經(jīng)建成。
    盡管我們做了大量的工作,取得了一定成效,但與黨和人民群眾的期望還有一定差距:主要表現(xiàn)在以下幾方面:一是為民服務(wù)意識顯著增強。將“精準扶貧、精準脫貧”工作同干部職工轉(zhuǎn)變工作作風等相結(jié)合,干部切實深入幫扶村戶,及時準確掌握幫扶村和幫扶戶的基本情況,幫助鄉(xiāng)、村、戶理清發(fā)展思路、找準發(fā)展方向;為困難群眾捐款捐物,積極為幫扶戶出點子、謀思路、講政策、送信息、引資金,幫助群眾解決難題和困難。幫扶戶增收致富信心不斷增強,領(lǐng)導干部工作作風明顯轉(zhuǎn)變,干部為民富民服務(wù)意識顯著增強,為民辦實事解難題力度不斷加大。二是促進鄉(xiāng)村發(fā)展意識明顯增強。堅持以落實改善民生,促農(nóng)增收為目標,重點在村容村貌整治、改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件等方面下功夫,確保了幫扶成果、幫扶效果和經(jīng)濟效益化,有力地促進了各項工作有序開展。三是黨群干群關(guān)系更加密切。包戶干部深入村、戶開展惠農(nóng)政策、法律法規(guī)等知識宣講、座談,有效提高了群眾政策法規(guī)的.知曉率。通過開展聽民聲、訪民意、集民智、理民事、解民憂、暖民心的走訪活動,積極協(xié)調(diào)化解糾紛,維護當?shù)胤€(wěn)定。與群眾的感情不斷加深,黨群干群關(guān)系更加密切,有力地促進了社會的和諧穩(wěn)定。
    幫扶的工作雖然取得了一些成績,但仍然有一些問題需要解決,存在的問題如下:
    1、群眾思想認識不高、發(fā)展意愿不強。群眾普遍存在觀望、等待的想法;其次群眾沒有強烈的發(fā)展意愿,沒有一個產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人,經(jīng)濟收入主要以放牧、采挖中藥材為主,農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較滯后。
    2、生產(chǎn)生活習慣有待提高和改善。對照四個好要求,貧困村、貧困群眾的生產(chǎn)生活條件,衛(wèi)生習慣還需得到改善和提高。
    3、產(chǎn)業(yè)及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需加大投入。聯(lián)系鄉(xiāng)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展,特別是種草基地建設(shè)上需建草料堆放的廠房、晾曬的場地,購買草料收割機具,對產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)定增收上起到關(guān)鍵作用;該鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施(牧道、板涵橋、用電等)建設(shè)所需資金缺口較大。如:遠牧點需建2座小型橋,需建河堤300多米左右,牧道27公里左右,需太陽能路燈60—80盞。
    明年開春,我局將積極與涉農(nóng)部門溝通聯(lián)系,幫助村民提升種養(yǎng)殖技能,大力發(fā)展種草和牦牛養(yǎng)殖集體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為明年脫貧攻堅貧困村退出、貧困戶摘帽,農(nóng)牧民群眾、貧困戶穩(wěn)定持續(xù)增收,提高脫貧質(zhì)量和成效上下功夫。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,向上爭取項目資金,統(tǒng)籌涉農(nóng)資金解決聯(lián)系鄉(xiāng)、幫扶村精準扶貧上的缺口和短板。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇十八
    ,供大家參考。
    如下:
    x村位于x縣x湖鎮(zhèn)最南端,南鄰x,屬庫區(qū)一線村。全村國土面積x.x平方公里,耕地面積x畝,水域面積x畝,山場x畝。現(xiàn)有x個村民組,農(nóng)戶x戶,人口x人,其中x歲以上x人,常年外出務(wù)工x余人,水庫移民x戶x人,易地扶貧搬遷x戶x人。x年x月退出貧困村序列。
    走訪群,及時傳達關(guān)于鄉(xiāng)村振興幫扶工作的政策和要求。四是不摘監(jiān)管。民政部門根據(jù)自身工作職責,加強對村級貫徹落實民政政策的監(jiān)督與指導,確保政策落地見效。
    健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制,依托x個村民小組網(wǎng)格員,監(jiān)測人均純收入低于x元的家庭,重點關(guān)注脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶以及因病因災(zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現(xiàn)嚴重困難戶,加強日常走訪慰問,因戶制宜,及時建立詳細監(jiān)測臺賬,制定精準幫扶措施。(目前,我村有監(jiān)測戶x戶,戶主x,患多肌炎、慢性肝炎、先天性心臟病等多種疾病,x個女兒,x個在上大專,x個在讀高中。按照“一戶一方案、一人一措施”的要求,精準施策,對其進行有效幫扶,及時將x納入低保,強化政策兜底保障;為x代繳城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險,減輕其醫(yī)療負擔;為其配偶介紹工作,增加家庭經(jīng)濟收入。)。
    堅持“應(yīng)保盡?!痹瓌t,按戶施保為主,按人施保為輔,統(tǒng)籌兼顧,重點關(guān)注,實行動態(tài)管理常態(tài)化,嚴格按照規(guī)定程序開展農(nóng)村低保審核認定工作。x月x日,x村開展x年度農(nóng)村低保對象審核認定評議會,鎮(zhèn)包村干部、駐村工作隊、村“兩委”、農(nóng)村低保申請人及村民代表參會,對x戶x人的申請對象進行民主評議。通過申請人陳述家庭情況、評委組投票、當場公開結(jié)果等步驟,最終擬確認x戶x人符合農(nóng)村低保對象條件。
    強化基本公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),積極推進村級“一老一小關(guān)愛服務(wù)中心、文化活動中心”建設(shè),通過政府主導運行、社會力量廣泛參與、老年人互助管理為主的服務(wù)方式,為x村周邊片區(qū)提供養(yǎng)老助童服務(wù)的公益性場所。貫徹落實各級黨委政府關(guān)于農(nóng)村人居環(huán)境整治和“廁所革命”的決策部署和要求,堅持“小廁所,大革命”的工作理念,明確職責分工,分組分片,對全村農(nóng)戶廁所情況進行摸底調(diào)查,了解前期改造的水廁使用情況,掌握群眾的改廁意愿,為進一步推動廁所革命奠定良好的工作基礎(chǔ)。
    根據(jù)省、市統(tǒng)一規(guī)定要求,開展村“兩委”及村監(jiān)委換屆選舉工作,選拔一批年紀輕、業(yè)務(wù)專、能力強的同志充實到村干部隊伍中,改善村“兩委”班子隊伍知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu),提升村黨支部戰(zhàn)斗堡壘能力水平。
    發(fā)揮村級黨組織領(lǐng)導核心作用,立足實際,合理確定中心組規(guī)模范圍,整合現(xiàn)有x個村民小組,成立中心組,嚴把選任標準,建立健全中心組各項規(guī)章制度,建立一支素質(zhì)優(yōu)良、作用明顯的中心村民組長隊伍。
    和引導廣大群眾改變陳規(guī)陋習、樹立文明新風,全面推進社會公德、家庭倫理、鄉(xiāng)風民俗、鄰里關(guān)系和良好社會風俗的傳承與弘揚。
    完善村級道路及農(nóng)田水利建設(shè)。對村級部分“斷頭路”進行延伸打通,新建長約x米、寬x米的水泥路;對部分村民小組的水支渠進行硬化,預(yù)計投入資金x萬元,收益群眾達x人。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇十九
    東莞理工學院扶貧工作情況報告20__年上半年,我校根據(jù)東莞市扶貧幫困“雙到”工作的安排,在市扶貧辦的正確指導下,深入貫徹落實積極主動開展扶貧幫困工作,扎扎實實地為鐵爐坑村及16戶幫扶對象辦實事。
    在今年的工作中,我們緊緊圍繞市委、市政府“兩個80%”的任務(wù),深入村戶摸清情況,結(jié)合實際,制定幫扶計劃,并針對工作中遇到的困難,做出了相應(yīng)的應(yīng)對措施,取得了一定成效。
    一、主要幫扶措施。
    (一)領(lǐng)導高度重視,責任落實到人。
    學校黨委、行政高度重視扶貧幫困工作。由校黨委副書記呂琦元同志任組長,學校辦公室(黨委辦公室)主任、組織部部長任副組長的校內(nèi)扶貧工作領(lǐng)導小組,分工明確、責任到人。
    元月,學校安排了一名駐村干部前往鐵爐坑村協(xié)助開展工作,實地推動扶貧幫困工作。5月4日,校扶貧幫困“雙到”小組組長、黨委副書記呂琦元,東莞市第十三次黨代會代表、副校長李忠紅率員到我校對口幫扶的東莞市企石鎮(zhèn)鐵爐坑村慰問。5月16日,校黨委書記周致納率隊到我校對口幫扶的東莞市企石鎮(zhèn)鐵爐坑村調(diào)研扶貧幫困工作。在鐵爐坑村,周致納與企石鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)人大副主席張佛祥,鎮(zhèn)黨委委員楊永成等鎮(zhèn)村兩級干部座談交流。座談中,鐵爐坑村干部匯報了近期扶貧幫困工作的進展,并介紹了下階段的工作設(shè)想。聽完匯報介紹后,周致納提了三點意見:一是要加強班子的團結(jié),二是要繼續(xù)加大力度減債收債,三是要利用優(yōu)勢加快發(fā)展。
    (二)統(tǒng)籌安排,保障集體經(jīng)濟收入。
    一是用好專項資金發(fā)展創(chuàng)收項目。鐵爐坑對該村農(nóng)貿(mào)市場進行重新規(guī)劃和裝修,工程項目價格約180多萬,學校已將市下?lián)艿膬赡陰头鰧m椯Y金共60萬元(30元/年)劃撥到鐵爐坑村,另外,學校正積極協(xié)助鐵爐坑村做好用款計劃,申請20__年市內(nèi)扶貧定點幫扶資金(30萬元)。目前,鐵爐坑農(nóng)貿(mào)市場一樓已以3萬元/月出租,一年的出租費約36萬元;二樓尚待出租,估計可租2萬元/月,年約24萬。
    二是研究追討廠方拖欠款項。經(jīng)近10多年來的積累,鐵爐坑村仍有1000多萬的債款沒有收回,主要是廠方拖欠的租金等,這也是目前村委會面臨的一大難題,學校也就此問題多次與村委會研究對策追討欠款,現(xiàn)在村正采取法律途徑追討欠款。
    三是加強經(jīng)濟收支管理。學校特別委派一名經(jīng)濟管理方面專業(yè)的老師到村進行工作交流,進一步弄清村級債務(wù)的結(jié)構(gòu)、收入項目、支出項目的明細情況,有效促進了村經(jīng)濟收入的規(guī)范管理。
    (三)加大結(jié)對幫扶力度,多方面促進困難戶脫貧。
    一是把準致貧原因和難點,積極采取應(yīng)對措施。經(jīng)過調(diào)查摸底,困難戶致貧原因有多種,比如有些困難戶有勞動能力的人少、收入低,而需要消費的人員多、支出大;有些幫扶對象安排了就業(yè)崗位而不愿干;有些幫扶對象中計劃外生育和殘疾、心理障礙、精神分裂癥等情況較多,個別家庭的子女因精神問題,對父母或其他家庭成員間歇性使用暴力,家庭情況較為復雜等。針對以上問題,我們主要采取智力扶貧、心理輔導、多方籌措資金、幫助子女解決讀書就業(yè)等措施,力所能及進行幫扶。
    二是針對各困難戶的不同情況,幫助解決實際困難。分別派心理專家和大學生前往幫扶對象家里,開展心理輔導和學習輔導,設(shè)身處地為幫扶對象解決實際問題,緩解家庭矛盾和壓力,使他們在思想上樹立脫貧信心,目前,共有7戶受益,效果比較明顯;到困難戶子女學校做工作,協(xié)調(diào)減免學費,提供生活便利,幫助在校的大中專學生協(xié)調(diào)勤工助學崗位,減輕經(jīng)濟壓力,目前,減免學費2人,勤工助學崗位6個;通過做思想工作、報銷路費、提高工資水平、協(xié)調(diào)合適的工作崗位等方法,由各黨總支分別安排幫扶對象就業(yè),到學?;蚵?lián)系單位工作,工資水平均不低于20__元/月,目前,共安排6人就業(yè);為一些有疾病的幫扶對象解決部分醫(yī)療費用,緩解經(jīng)濟壓力;幫教幫學,對一些學習有困難的中小學生,學校派出專人到困難家庭幫教幫學,進行面對面的輔導;學校還組織教職工捐款捐物,協(xié)調(diào)各方力量進行贊助,想方設(shè)法增加幫扶資金,使資金能夠整合使用、合理使用、用到幫扶對象最需要的地方。
    三是完善工作機制,提升幫扶動力。建立校領(lǐng)導督導機制,學校班子成員深入掛鉤聯(lián)系的村委,走訪慰問群眾,實地查看幫扶成效,聽取鎮(zhèn)村兩級的扶貧工作情況匯報,詳細的查閱扶貧幫扶記錄及檔案資料,就建立健全對村內(nèi)扶貧的長效機制與下半年的具體扶貧工作任務(wù)與當?shù)卮甯刹窟M行了細致的交流與探討。
    二、存在問題。
    一是內(nèi)外因素制約。受宏觀環(huán)境、用地資源、發(fā)展模式、投資渠道等因素的制約,村內(nèi)增收難度加大,該村主要經(jīng)濟收入所依靠的廠房、鋪位等陳舊,需要維修,融資改造比較困難,租金偏低,收入不可觀,同時村公共開支剛性增長較快,個別困難家庭“老、弱、病、殘、幼”成員較多,脫貧難度較大。
    二是缺乏優(yōu)質(zhì)的發(fā)展項目。且?guī)头鲑Y金來源和額度有限。
    三是債務(wù)負擔較重,償還集資款利息、支付村民口糧款和社保費等支出較大,年開支往往大于收入。四是部分困難戶有勞動能力的家庭成員少,甚至沒有,很難在近期實現(xiàn)脫貧。
    三、下一步工作重點。
    圍繞市委市政府工作部署,結(jié)合新的工作目標,下一階段要重點做好四項工作:
    一是細化工作安排。學校扶貧工作領(lǐng)導小組及校內(nèi)16個黨總支要逐級分解扶貧任務(wù),落實“兩個80%”的年度目標,制定工作方案。駐村干部要深入學習政策,幫助村委和困難群眾用好扶貧政策。
    二是力抓項目落實。探討扶貧增收項目,積極幫助村委申請市發(fā)展優(yōu)質(zhì)項目補助資金,增強鐵爐坑村的“造血”功能和自我發(fā)展能力。
    三是力促就業(yè)扶貧。充分利用我校自身優(yōu)勢,加大技能培訓、崗位介紹力度,幫助低保困難戶勞動力實現(xiàn)充分就業(yè)。幫助低保困難群眾申報市就業(yè)激勵補助資金,鼓勵貧困群眾自力更生,通過勞動就業(yè)實現(xiàn)脫貧。
    四是脫貧不脫鉤。由對口幫扶村組與我校共同負責,對于去年已經(jīng)脫貧的低保戶今年繼續(xù)幫扶,力爭早日脫貧。充分發(fā)揮我校自身優(yōu)勢,著力幫助所在幫扶村解決制約經(jīng)濟發(fā)展的熱點、難點問題,力爭經(jīng)過幫扶,使貧困群眾達到穩(wěn)定脫貧的目標。
    五是深化宣傳報道。認真總結(jié)工作亮點,樹立扶貧工作先進典型,通過網(wǎng)絡(luò)、報刊及校園內(nèi)部廣播、電視等新聞媒體加大宣傳力度,進一步營造濃厚的扶貧氛圍。確保今年幫扶工作任務(wù)順利完成,確保村和戶早日脫貧。
    年度幫扶工作總結(jié)實用篇二十
    認真落實中央、省扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組安排部署,以動員各界參與消費扶貧、促進扶貧產(chǎn)品穩(wěn)定銷售、鞏固脫貧成果為目標,以建成運營消費扶貧專柜專館專區(qū)及地方館、用好“扶貧832”銷售平臺等為主要載體,以拓展八項消費扶貧行動為重要抓手,堅持政府引導與社會參與相結(jié)合、政策支持與市場運作相促進、線上平臺與線下渠道相統(tǒng)一,統(tǒng)籌全社會各方面資源,積極購買和幫助銷售扶貧產(chǎn)品,營造全力參與消費扶貧、購買扶貧產(chǎn)品的濃厚氛圍。
    20xx年9月1日至30日。
    縣政府成立由分管領(lǐng)導同志任主任,縣發(fā)改局、扶貧辦主要負責同志任副主任,各有關(guān)部門分管負責同志參加的組委會,組織領(lǐng)導我縣消費扶貧月活動(組委會組成人員名單附后)。
    組委會下設(shè)辦公室,負責組織指導協(xié)調(diào)有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消費扶貧月活動。辦公室主任由縣扶貧辦主要負責同志兼任。辦公室日常工作由縣消費扶貧活動月工作專班承擔。
    統(tǒng)籌開展7項主要活動:
    1.布放運營30臺消費扶貧專柜。結(jié)合實際確定專柜布放規(guī)劃,明確布放點位資源、規(guī)模等,通過落實優(yōu)質(zhì)點位、免除租金費用等方式,支持專柜布放運營。專柜重點布放在縣、鎮(zhèn)的學校、醫(yī)療機構(gòu)、小區(qū)、交通站點、商業(yè)中心、機關(guān)、廣場、社區(qū)等場所及中省直單位。按照省、市活動方案要求,20xx年全市布放運營專柜200臺,其中縣布放30臺。(牽頭部門:縣扶貧辦。配合部門:機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心、交通運輸局、發(fā)改局、宣傳部、教育局、商務(wù)局、衛(wèi)健局、工商聯(lián)、網(wǎng)信部門等)。
    2.規(guī)范設(shè)立1-2家消費扶貧專館。在縣內(nèi)選擇1-2家具有一定規(guī)模的村級電商服務(wù)場所,規(guī)范完善為消費扶貧專館。運用政府支持與市場運作相結(jié)合的.辦法,建設(shè)本地的消費扶貧專館,集中展銷推介我縣扶貧產(chǎn)品。(牽頭部門:商務(wù)局。配合部門:組織部、發(fā)改局、扶貧辦、機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心、供銷部門等)。
    3.新開辟2個消費扶貧專區(qū)。在全縣選擇大型商超企業(yè)設(shè)立易于辨識的消費扶貧專區(qū),精選運營代理商,集中宣傳、展示和銷售扶貧產(chǎn)品,全縣開辟不少于2個商超扶貧專區(qū)。(牽頭部門:商務(wù)局。配合部門:發(fā)改局、扶貧辦、組織部、市監(jiān)局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、團縣委、工商聯(lián)等)。
    4.對接中國社會扶貧網(wǎng)。按照省里統(tǒng)一安排,配合做好全省消費扶貧網(wǎng)絡(luò)平臺與中國社會扶貧網(wǎng)有效對接,實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,豐富完善消費扶貧數(shù)據(jù)統(tǒng)計。組織符合條件的扶貧產(chǎn)品供應(yīng)商登錄中國社會扶貧網(wǎng),開展企業(yè)宣傳和扶貧展示,集中推介扶貧產(chǎn)品。(牽頭部門:扶貧辦。配合部門:撫發(fā)集團、發(fā)改局、宣傳部、網(wǎng)信部門等)。
    5.用好“扶貧832”銷售平臺。發(fā)揮好“扶貧832”銷售平臺作用,推動扶貧產(chǎn)品及其供應(yīng)商加快入駐。定期調(diào)度各級各類預(yù)算單位扶貧產(chǎn)品采購完成情況,動員鼓勵加大采購力度。(牽頭部門:扶貧辦。配合部門:財政局、發(fā)改局、供銷部門等)。
    6.開展扶貧產(chǎn)品認定。按照《省扶貧產(chǎn)品認定管理辦法》要求,進行扶貧產(chǎn)品認定,切實擴大扶貧產(chǎn)品來源和認定范圍,提升各地各方面參與消費扶貧能動性。把質(zhì)量好、價格優(yōu)、特色強、帶貧多的扶貧產(chǎn)品,優(yōu)選引進“三專”平臺,推向更廣闊市場。(牽頭部門:發(fā)改局。配合部門:農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市監(jiān)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)。
    7.開展消費扶貧主題日、采購日活動。深化推進消費扶貧七項行動,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門為單位,于9月30日之前結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門實際,分類開展扶貧產(chǎn)品展、消費扶貧主題日、采購日等特色活動至少一次。切實采購和幫扶銷售扶貧產(chǎn)品,在全縣上下掀起消費扶貧熱潮。(牽頭部門:發(fā)改局。配合部門:扶貧辦、組織部、宣傳部、教育局、衛(wèi)健局、商務(wù)局、市監(jiān)局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心、網(wǎng)信部門、工會、團委、婦聯(lián)、工商聯(lián)等)。
    整體活動分3個階段:
    1.組織發(fā)動階段(9月初)。按照省市活動方案要求,制定《縣20xx年消費扶貧月活動方案》,并組織召開全縣消費扶貧月活動部署協(xié)調(diào)會,明確分工,共同發(fā)力,確保消費扶貧活動順利開展。
    2.組織實施階段(9月)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門按照本方案組織開展各項活動,結(jié)合實際開展各具特色的區(qū)域性和行業(yè)性活動。
    3.總結(jié)階段(10月上旬)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門對消費扶貧月活動開展情況進行總結(jié),形成總結(jié)報告,電子版和紙質(zhì)版(加蓋公章)于10月12日前報送縣扶貧辦,郵箱:。聯(lián)系電話。
    1.高度重視,建立順暢的聯(lián)動機制。開展消費扶貧月活動是中央、省促進消費扶貧的一項重要舉措,同時,消費扶貧成果是今年脫貧攻堅成效考核綜合評價的重要依據(jù)。請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門高度重視消費扶貧月活動,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、情況調(diào)度和總結(jié)報告,為活動開展提供有力組織保障。
    2.狠抓落實,加大活動的支持力度。要加大對消費扶貧月活動的支持力度,特別對專柜專館專區(qū),要落實優(yōu)質(zhì)點位,減免租金費用,把支持扶持措施落到實處。切實支持扶貧產(chǎn)品的生產(chǎn)、儲存、運輸、銷售等,拓寬扶貧產(chǎn)品銷售渠道。政府相關(guān)部門要對開展消費扶貧月活動,提供必要的政策、資金等支持。
    3.強化監(jiān)管,發(fā)揮全面的監(jiān)督作用。堅持平等自愿原則,尊重市場規(guī)律,不搞行政攤派,不許強迫命令,嚴禁弄虛作假,切實加強監(jiān)督管理,確保扶貧產(chǎn)品質(zhì)量合格、價格公道。12317扶貧監(jiān)督舉報電話將接受群眾投訴舉報,加強社會監(jiān)督。
    4.加強宣傳,營造良好的社會氛圍。各主要媒體開設(shè)專版專欄持續(xù)跟蹤宣傳報道消費扶貧活動,在重點新聞網(wǎng)站、主要商業(yè)網(wǎng)站和兩微一端等新媒體平臺播放消費扶貧公益廣告,發(fā)送消費扶貧公益短信,在全社會營造參與消費扶貧、購買扶貧產(chǎn)品的良好氛圍。
    5.確保帯貧,保存清晰的收支記錄。購買單位(購買人)購買貧困村(戶)農(nóng)副產(chǎn)品,應(yīng)向貧困戶索要收據(jù),一式兩份,購買人和貧困戶各留一份備查。收據(jù)應(yīng)寫清楚購買的品種、數(shù)量、單價、金額,帯貧戶(人)數(shù),收款貧困戶簽字按手印。通過生產(chǎn)商、經(jīng)銷商、村委會或者其他中間人購買貧困村(戶)農(nóng)副產(chǎn)品的,生產(chǎn)商、經(jīng)銷商、村委會或者其他中間人除向購買人開具收據(jù)之外,還需編制銷售扶貧產(chǎn)品受益明細表,詳細記載每個貧困戶獲得收益金額,以備日后檢查。明年消費扶貧是紀檢、審計等各類檢查的重點,消費扶貧各方當事人要高度重視,保存清晰的收支記錄。