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西遷精神的心得篇一
第一段:引言(200字)
西遷延安精神是指中國工人農(nóng)民紅軍長征時期從西部地區(qū)遷至陜北延安地區(qū)的一種精神狀態(tài)。這種精神是對壓力和艱難環(huán)境的頑強(qiáng)抵抗,對革命目標(biāo)的堅定追求以及為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而付出的犧牲精神的體現(xiàn)。西遷延安精神的歷史意義深遠(yuǎn),對于當(dāng)今的中國而言仍然具有重要的借鑒意義。
第二段:艱苦奮斗(200字)
西遷延安精神最核心的內(nèi)容就是不怕困難,艱苦奮斗。在面臨敵人的殘酷追擊和惡劣的自然環(huán)境條件下,紅軍艱難地穿越了草地、河流和雪山。他們時刻處于極度的困難和風(fēng)險之中,但他們不屈不撓,堅持到底。這種頑強(qiáng)拼搏的精神對于我們今天也是有重大意義的,它告訴我們,只有不怕困難,勇往直前,才能取得勝利。
第三段:追求真理(200字)
西遷延安精神強(qiáng)調(diào)了對真理的追求。在長征的過程中,紅軍不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己的戰(zhàn)略和策略,從而取得了一個個勝利。他們始終堅持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,堅持在實(shí)踐中探索真理,不斷地創(chuàng)新和進(jìn)步。這種精神告訴我們,只有堅持追求真理,才能在日常生活和工作中取得更好的成果。
第四段:團(tuán)結(jié)合作(200字)
西遷延安精神重視團(tuán)結(jié)合作的力量。在長征過程中,紅軍各個部隊(duì)互相支持,互相幫助,形成了緊密的團(tuán)結(jié)合作的局面。他們明確了目標(biāo),統(tǒng)一了行動,共同為實(shí)現(xiàn)革命理想而努力。這種團(tuán)結(jié)合作的精神是推動一個組織、一個團(tuán)體或一個國家取得成功的重要基石。
第五段:英勇堅守(200字)
西遷延安精神所強(qiáng)調(diào)的最后一個核心價值觀就是英勇堅守。在紅軍長征的過程中,他們經(jīng)歷了無數(shù)的艱難和困苦,但他們從未退縮。無論是攀登陡峭的山脈,還是迎戰(zhàn)強(qiáng)大的敵人,他們都毫不畏懼,勇往直前。這種英勇堅守的精神告訴我們,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),只要我們保持堅定的信念和勇氣,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
結(jié)論(200字)
西遷延安精神是一種頑強(qiáng)拼搏、追求真理、團(tuán)結(jié)合作和英勇堅守的精神。它不僅是中國革命歷史的重要組成部分,也是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和傳承的寶貴財富。只有不怕困難,堅持追求真理,團(tuán)結(jié)合作,英勇堅守,我們才能在生活和工作中取得更好的成果,實(shí)現(xiàn)自我的價值。因此,我們應(yīng)當(dāng)在日常工作和生活中積極踐行西遷延安精神,為推動國家建設(shè)和個人成長作出自己的貢獻(xiàn)。
西遷精神的心得篇二
西安交大站在新的歷史起點(diǎn)上,一定要牢記總書記囑托,不忘初心,再鑄西遷精神之魂。西遷精神是新時代交大人奮斗的動力,西安交大人要發(fā)揚(yáng)西遷精神,以奮斗的姿態(tài),做好本職工作,建好創(chuàng)新港,為學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)力量!
西遷人身上體現(xiàn)了中國千千萬萬勞動者的愛國奉獻(xiàn)和勞動創(chuàng)造精神。這充分體現(xiàn)了黨和國家對勞動者的關(guān)懷和尊敬。新一代的交大人不能辜負(fù)這個美好的時代,應(yīng)該學(xué)習(xí)西遷精神,為中國高等教育事業(yè)、西部發(fā)展和祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)全部力量。
作為當(dāng)代交大學(xué)子,我們不僅是西遷精神的繼承者,更是新內(nèi)涵的創(chuàng)造者。傳承西遷精神,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量,是青年人共同的歷史責(zé)任,我們當(dāng)牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,培養(yǎng)崇高的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng),響應(yīng)國家號召,投入新的時代洪流!
“扎根西部,服務(wù)國家,世界一流”,這是學(xué)校的辦學(xué)定位,也是我們交大學(xué)子一往無前的目標(biāo),我們將傳承西遷精神,努力學(xué)習(xí),對祖國、對母校永葆一顆赤子之心,用自己的才干來回報社會。
“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕?!弊鳛榻淮髮W(xué)子,一定要把西遷精神學(xué)習(xí)好、傳承好、弘揚(yáng)好,創(chuàng)造更大的業(yè)績、做出更大的貢獻(xiàn),為西遷精神注入新的時代內(nèi)涵,跑好歷史的接力棒。
新時代西遷精神新傳人要高揚(yáng)四面旗幟,用不懈的拼搏奮斗,讓西遷精神閃耀新時代的新光芒!離退休黨委書記、離退休工作處處長申丹表示,西遷精神是學(xué)校邁入新時代的不竭動力,愛國奉獻(xiàn)是知識分子的永恒信念,全力實(shí)現(xiàn)“雙一流”和中國西部創(chuàng)新港建設(shè)目標(biāo)已成為所有交大人的共同追求!
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會總結(jié)
“西遷精神”是我國寶貴的精神財富,它的傳承和發(fā)揚(yáng),是我們不竭的精神動力和源泉。在那樣的年代中,依然能夠堅持這種教育精神,心懷天下,為祖國的事業(yè)無私奉獻(xiàn),是一種大智慧,一種超越個人利益將國家和民族利益放在首位的價值觀。
今天我們學(xué)習(xí)“西遷精神”就是要學(xué)習(xí)交大人關(guān)鍵時刻為國擔(dān)當(dāng)、為國奉獻(xiàn)的精神。把個人的得失放到身后,把個人的發(fā)展融入到這個國家命運(yùn)之中,把對祖國的熱愛、對時代的熱忱,落實(shí)到實(shí)際行動之中。高舉愛國主義旗幟,同心協(xié)力砥礪奮進(jìn);高舉英雄主義旗幟,將人生的勇氣凝聚在克服任何艱難險阻上;高舉樂觀主義旗幟,跟著黨走,去迎接中華民族更加燦爛的明天。
“西遷精神”激勵著我們敢為人先,克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣,也激發(fā)了我們?yōu)槿嗣竦拿篮蒙疃鴬^斗的使命感,突如其來的新冠疫情,打破了國家的寧靜生活,面對突如其來的疫情大考,許多黨員干部沖鋒在前,成為了義無反顧的逆行者,正是全國人民團(tuán)結(jié)一致,逆行者們舍小我,為大我的犧牲精神,我們交上了令全國人民滿意的答卷。
胸有愛國情懷,干有強(qiáng)國之力。西安交大為國家、民族而生,也將永遠(yuǎn)把黨和國家的發(fā)展作為奮斗目標(biāo)。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)西安交大厚重的治學(xué)精神、堅實(shí)的創(chuàng)新步伐、用奮斗擦亮青春底色。作為預(yù)備黨員的我,應(yīng)該立志學(xué)習(xí)“西遷精神”,努力學(xué)習(xí)理論文化知識,堅定不移跟黨走,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,切實(shí)肩負(fù)起新時代的歷史使命—決勝全面建成小康社會,奪取中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗!
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會總結(jié)
60多年前,為適應(yīng)國防形勢和國家建設(shè)布局的需要,應(yīng)黨中央的號召,交通大學(xué)主體由上海西遷至西安。交大1400多名教工克服重重困難,離開故土來到西安,從此扎根西部,開創(chuàng)了西安交大的壯麗詩篇。
12月6日,經(jīng)西安交通大學(xué)黨委會批準(zhǔn),將“西遷精神”概括為“胸懷大局,無私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。
作為西安交大一員,被62年前交大師生全力響應(yīng)國家號召,甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件,克服種種困難,義無反顧遷往大西北,建設(shè)祖國的大西北的精神深深地感動著。西遷彰顯了交大師生“愛國愛校、顧全大局,明大理、識大體,一心為國、不計得失的家國情懷?!彼麄兊木裣褚幻嫫鞄?,激勵著一代一代交大人愛國、奮斗、創(chuàng)造祖國更加美好的明天。我們要傳承胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的西遷精神,愛國、愛校、愛院、愛崗、敬業(yè),以實(shí)際行動詮釋西遷精神。
今日聽取了“西遷精神”宣講報告,對西遷精神有了更加明確、深刻的體會。報告會上胡奈賽教授介紹了老一輩交大教授的事跡:鐘兆琳教授安頓好病重的妻子,率先垂范、帶頭西遷;陳學(xué)俊教授上繳上海的房產(chǎn),攜帶家人來到西安。一個個鮮活的事例表現(xiàn)出老一代交大人熱愛祖國、胸懷大局、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。作為新時代的年輕交大人,感覺備受鼓舞,心潮澎湃,應(yīng)將老一代教授西遷精神作為一面鏡子,時刻對照檢驗(yàn)自己,激勵自己不斷前進(jìn)。西遷精神是寶貴的精神財富,是每一個交大人必須繼承及發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。在以后的工作中,時刻不忘初心,牢記使命,時刻以西遷精神鞭策自己不斷前進(jìn)。
交通大學(xué)西遷,是一次響應(yīng)祖國號召、跨越大半個中國的“行軍”。1956年,面對“交大西遷”的戰(zhàn)略部署,師生們義無反顧登上列車,從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年,6000多名交大人匯聚西安;僅一年多,新校園從麥田中拔地而起。此后,扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地,累計培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬余名,投身西部建設(shè)者達(dá)10萬人之眾。
那時候搬遷過程異常艱苦,但是師生們都努力克服了。他們一邊搬遷、一邊上課,做到搬遷學(xué)習(xí)兩不誤。當(dāng)然類似交大這樣的遷徙故事絕非個例?!暗睫r(nóng)村去,到邊疆去,到祖國最需要的地方去”,是當(dāng)年一代人的集體選擇。為“備戰(zhàn)備荒”,數(shù)以千萬計的建設(shè)者奔赴“三線”地區(qū),內(nèi)地工業(yè)產(chǎn)值的比重顯著上升;為開墾戍邊,百萬“知青”向人跡罕至的東北荒原進(jìn)發(fā),“北大荒”變成“北大倉”;為研發(fā)“兩彈一星”,一大批科技精英隱姓埋名扎根茫茫戈壁,“上不告父母,下不告妻兒”,終于石破天驚蘑菇云沖天而起……軍人、農(nóng)民、知識青年、科學(xué)家,他們的身份或許不同,但都投身時代洪流,去往祖國最需要的地方,用青春書寫了那段中國人篳路藍(lán)縷、艱苦卓絕的奮斗史。
祖國大地的滄桑巨變印證著建設(shè)者的豐功偉績,亦是一座永恒的精神紀(jì)念館。把個人得失放在國家利益后面,把個人選擇融于國家需要之中,其實(shí)是一種自主選擇。這種選擇,鑒照著對祖國的深情大愛、對時代的如火熱忱,永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。雖然,西遷故事距今已遠(yuǎn),但西遷精神絕不能丟。
眺望前路,讓我們傳承好“西遷精神”,將個人的奮斗步伐深深刻印在國家發(fā)展歷程之中,建功立業(yè)、再創(chuàng)榮光!
教師學(xué)習(xí)西遷精神心得體會
通過學(xué)習(xí)西遷精神,我們了解到了當(dāng)年交大西遷時的一些情況,也意識到這次西遷對于整個中國教育事業(yè)的巨大影響。
半個世紀(jì)前,交通大學(xué)響應(yīng)國家號召,從發(fā)達(dá)的上海來到了落后的西安,并在這里修建校園,安裝器材,扎根于此地。從此以后,西安交通大學(xué)一直在為國家的夢想,民族的復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量。這中間,交大老一輩經(jīng)歷了太多的困難和磨煉,可以說現(xiàn)在西安交通大學(xué)的成就都是他們老一輩的付出換來的。當(dāng)年西遷時的老前輩,他們在極其惡略的環(huán)境下,花費(fèi)短短幾年的時間就完成了校區(qū)的搬遷,并順利開學(xué)迎新。他們的這種不怕吃苦,艱苦奮斗的精神令我們每個人感動。雖然他們當(dāng)中的許多人已經(jīng)不在人世,但他們的精神永存。
傳承好西遷精神,口號,文獻(xiàn)總顯得有些蒼白無力,很難讓人真切的體會到西遷的精神內(nèi)核與實(shí)際困難程度。因此,拿上一張印有“公雞”圖案的中國地圖,我們開起了大腦風(fēng)暴。從上海到西安,路程遙遠(yuǎn),不可預(yù)知的因素太多太多。我們從小處細(xì)處著手,討論關(guān)于西遷的細(xì)節(jié),例如準(zhǔn)備的物資,校址的選定等等。從這些討論中,我們能夠?qū)嶋H地體會西遷之不易?!肮胖纱笫抡撸晃┯谐乐牛啾赜袌匀滩话沃尽蔽鬟w讓我們真切體會到這一點(diǎn)。所有的一切從零開始,這中間的種種不易難以述盡。通過這樣的活動,我們體會到西遷精神的真正意義與內(nèi)核。讓今后的西遷精神傳承變得更加有現(xiàn)實(shí)意義與基礎(chǔ)。
交大西遷現(xiàn)在已經(jīng)成為過去留給現(xiàn)在的一點(diǎn)佳話,但這是個偉大的時代,這個時代的我們更需要老一輩交大人的西遷精神:胸懷大局,無私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)。我們要在西遷精神的帶領(lǐng)下,為交大爭光,為祖國復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
教師學(xué)習(xí)西遷精神心得體會感想范文
習(xí)近平總書記來陜視察就像一劑強(qiáng)心針、一顆定心丸,我相信只要我們穩(wěn)定軍心,各方攜手,堅定信心,我們一定能夠變壓力為動力,克服疫情帶來的不利影響。
總書記在參觀交大西遷博物館的講話催人奮進(jìn),勉勵廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”,新時代有新機(jī)遇,就需要我們青年到祖國最需要的地方建功立業(yè),在新征程上和全國青年創(chuàng)造屬于我們自己的歷史功績。
總書記提出的“西遷精神”的核心是愛國主義,其精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),作為共青團(tuán)干部、作為高校教師,為黨和國家培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人是我們的職責(zé)所在,立足學(xué)校發(fā)展定位、服務(wù)校院中心工作,弘揚(yáng)西理工“艱苦奮斗·自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神,培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的西理青年。
對輔導(dǎo)員工作而言,我深知作為青年學(xué)子的大家長,肩上擔(dān)負(fù)著呵護(hù)學(xué)生成長的重要使命。作為學(xué)生的引導(dǎo)者和領(lǐng)路者,一方面,在日常工作和生活中要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,躬先表率、身體力行地弘揚(yáng)傳遞西遷精神,讓更多青年學(xué)子內(nèi)化于心、外化于行。
對于先輩們這種精神,我非常敬佩,西遷時代雖然過去了,但是這種“胸懷大局無私奉獻(xiàn)”的精神永不過時。不論是從國家大局,還是單位企業(yè),甚至個人的長遠(yuǎn)發(fā)展來說,西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚(yáng)。
作為高校思想政治教育工作者和畢業(yè)生輔導(dǎo)員,眼下正是大學(xué)生春季招聘的黃金時期,面對新冠肺炎疫情的沖擊,我們更要把學(xué)生就業(yè)擺在突出位置,通過深入了解學(xué)生就業(yè)動向,整合就業(yè)資源,確保實(shí)現(xiàn)“一生一策”的精準(zhǔn)施策,努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。
要認(rèn)真習(xí)“西遷精神”中各位先輩們對事業(yè)、理想的熱愛,以及胸懷大局的家國情懷,以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神,堅定共產(chǎn)主義理想信念,學(xué)習(xí)本領(lǐng)建設(shè)祖國。我們將始終鼓勵學(xué)生堅定就業(yè)信心,相信“中國力量”,樹立“中國信念”,同時努力提高自身能力,增強(qiáng)自身就業(yè)競爭力,早日就業(yè)為國家奉獻(xiàn)自己的一份力量。
作為一名高校教育工作者,在今后工作中,更要堅定理想信念,弘揚(yáng)革命精神,不忘初心、牢記使命,踐行群眾路線,堅持始終圍繞學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生成長成才服務(wù),做好大學(xué)生人生道路的引路人。
西遷精神的感悟
通過昨天的組織生活會,我認(rèn)識到了原來身邊有這么多的有情懷的人:放棄上海優(yōu)越生活的西遷老教授;為感謝交大的資助,放棄清華、美國大企業(yè)拋來的橄欖枝的管曉宏院士;為了追逐自己的醫(yī)學(xué)夢,毅然選擇臨床醫(yī)學(xué)研究生,并承諾學(xué)成歸來服務(wù)交大的金偉秋。他們的事跡令人動容,值得學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該叩問自己的內(nèi)心,自己是否也有這樣的情懷,或者說是否能在更好的選擇面前,堅定這份情懷,有勇氣選擇這份情懷。
西遷精神不能只是口頭之談,作為交大的一份子,我們更應(yīng)該努力將其踐行到行動中去,向西遷老前輩看齊,向優(yōu)秀校友標(biāo)正,響應(yīng)習(xí)近平總書記對交大學(xué)子的殷切希望和號召,回報社會,為祖國做出自己應(yīng)該有的一份貢獻(xiàn)。
把國家使命扛在肩上,把個人夢想與中國夢結(jié)合,犧牲小我,成就大我,投入到偉大社會主義的建設(shè)中,是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。
如今,又將是一次西遷的征程,在中國西部創(chuàng)新港的建設(shè)中,更加需要相關(guān)的電子信息專業(yè)的人才做出努力與奉獻(xiàn),交大正在蓬勃發(fā)展,正是需要我們的時候,我們更應(yīng)向老一輩看齊,“愛國沒有選擇項(xiàng),奮斗永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時”。作為一名計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,如何將所學(xué)到的知識發(fā)揮作用,如何豐富自身的科學(xué)文化素養(yǎng),如何在面對高速發(fā)展的社會專業(yè)需求下不斷提升自己的專業(yè)能力,不斷的克服困難,是新時代西遷新征程對我們提出的新要求。
弘揚(yáng)西遷精神心得體會
1956年,交通大學(xué)師生員工響應(yīng)黨和國家號召,從上海遷往西安。64年來,西安交通大學(xué)堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的定位和目標(biāo),為國家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,創(chuàng)造了許多重大科技成果。十九大召開后,交大積極響應(yīng)習(xí)近平主席“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”的指示,更加堅定了“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的辦學(xué)定位。
64年的崢嶸歲月,西遷精神早已深深植入交大全體人員的血脈和靈魂之中。交大人在建設(shè)大西北的任務(wù)中體現(xiàn)出的愛國敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗不僅是交大人的精神,更是我們中華民族一脈相承、源遠(yuǎn)流長的民族之魂!
砥礪奮進(jìn)續(xù)寫西遷精神,擼起袖子再創(chuàng)交大輝煌。習(xí)近平總書記對于老一輩交大人的博大胸懷和無私奉獻(xiàn)給予了高度的肯定和贊許。我作為一名工作和生活在祖國西部的交大學(xué)子,感到無比自豪。自西遷以來,我們交大培養(yǎng)的學(xué)子中,在甘肅工作和生活過的超過5000多名,分布在電力、能源、醫(yī)療、教育、科技等多個領(lǐng)域且擔(dān)任重要崗位,并在某些領(lǐng)域里發(fā)揮著中流砥柱的作用。這和64年前黨中央的西遷號召,和一代代交大人的無私奉獻(xiàn)是密不可分的。而64年后的今天,總書記的再次肯定,又將成為校友們扎根甘肅,持續(xù)貢獻(xiàn)的巨大動力。以后的我們校友會,要繼續(xù)團(tuán)結(jié)好每一位在甘肅的交大學(xué)子,互助互愛,將以“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”為主的西遷精神內(nèi)涵代代傳承。
作為交大學(xué)子,我們不僅要傳承前輩們愛國主義、集體主義、英雄主義、樂觀主義的西遷精神,更要積極響應(yīng)十九大的號召,為國家建設(shè),為西北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為祖國的人才培養(yǎng)奉獻(xiàn)出自己的力量!
關(guān)于西遷精神的感悟
更加強(qiáng)大?!拔鬟w精神”,被一代代優(yōu)秀的交大人堅守傳承,培養(yǎng)出了更多的愛國優(yōu)秀人才,西遷精神血脈傳遞。
西遷精神是中國大學(xué)精神的重要體現(xiàn),是交大人奉獻(xiàn)報國、開拓創(chuàng)新的永恒精神財富,是交大人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神力量。西遷先輩們犧牲了個人的前途和家庭的團(tuán)聚,繪就了激勵著著無數(shù)交大人“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的壯麗詩篇。61年過去了,交大學(xué)子們依然保持著那份初心,謹(jǐn)記西遷精神,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格。
在這個偉大而又瞬息萬變的時代,身為新一代的交大學(xué)子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;要敢于拼搏,不畏艱難,向西遷先輩們學(xué)習(xí)拼搏的精神;要善于學(xué)習(xí),立足當(dāng)下,扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,在行進(jìn)中不斷豐富和考量自己的人生觀、價值觀、世界觀,塑造思辨之我、踏實(shí)之我、堅韌之我;更要深入了解國家“一帶一路”戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)十九大精神,大力弘揚(yáng)“西遷精神”。
作為一名交大人,我在這些優(yōu)秀杰出的先輩們、老師和同學(xué)們帶給我的感動和激勵中學(xué)習(xí),我深知要學(xué)習(xí)的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務(wù)實(shí)的學(xué)科精神,更是支撐所有優(yōu)秀交大人堅定投身學(xué)科事業(yè)的西遷精神。
弘揚(yáng)西遷精神心得體會
西遷精神不僅僅是一種簡單的奉獻(xiàn)精神,更是一種家國情懷。西遷的老一輩革命工作者舍小家、為大家,不遠(yuǎn)萬里、支援西部,是使命、更是擔(dān)當(dāng),他們深深懂得“有國才有家”的道理,為了這個初心,他們含辛茹苦,負(fù)重前行。作為青年大學(xué)生的我們,更要秉承老一輩的“西遷精神”,不忘初心,不辱使命。從老一輩西遷人手中拿起接力棒,承繼歷史賦予我們的使命和責(zé)任,堅定信念,腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新,緊跟黨和國家的步伐,把“西遷精神”發(fā)揚(yáng)光大,用知識、用雙手、用行動去奮斗,無愧于我們的時代。
18,西安交通大學(xué)的前身南洋公學(xué)在上海創(chuàng)建,1956年,交通大學(xué)自上海西遷至祖國西北最重要的政治、文化中心——西安。于是,懷著建設(shè)大西北的理想,交通大學(xué)教師共有537人遷到西安,占教師總數(shù)的70%以上。從一無所有,到為西部工業(yè)發(fā)展奠定高等教育基礎(chǔ),再到成為祖國西部工業(yè)人才的搖籃,這離不開那一批批義無反顧奔赴祖國西北的老教師們和莘莘學(xué)子的奉獻(xiàn)和付出?!暗阶鎳钚枰牡胤饺ァ?,這是我對于西遷精神的感悟,這正如周總理那一句“為中華之崛起而讀書”,點(diǎn)亮了億萬學(xué)子心中的燈火。中國自建國以來,基礎(chǔ)建設(shè)飛速發(fā)展,至今,人們?nèi)圆唤潎@。
作為土木學(xué)子,深知中國發(fā)展的不易,理應(yīng)扎實(shí)專業(yè)知識,在畢業(yè)后積極投身到祖國建設(shè)中去,堆砌起中國的一磚一瓦,擁抱每一寸土地。
西遷精神的心得篇三
第一段:引言(150字)
西遷精神作為中國傳統(tǒng)文化的一部分,是指中國人對于艱難困苦時從內(nèi)心中迸發(fā)出的勇敢向前的精神。無論是歷史上的長征,還是現(xiàn)代社會中的人才流動,西遷精神一直是民族精神的重要組成部分。通過對西遷精神的深入了解和體驗(yàn),我對其意義有了更深層次的體悟。在這篇文章中,我將分享我對西遷精神的心得體會。
第二段:困境中的堅毅勇氣(250字)
西遷精神的核心是在困境中展現(xiàn)出的堅強(qiáng)和勇敢。在歷史的長河中,許多中國人經(jīng)歷了各種各樣的艱難困苦的西遷過程,如長征,移民,戰(zhàn)爭等等。這些困境造就了中國人的堅毅勇氣。在我看來,可以從西遷精神中學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是面對困難時,不退縮和頑強(qiáng)奮斗的勇氣。無論是學(xué)業(yè)上的壓力,生活中的困擾,還是職場中的競爭,只有勇往直前、堅持不懈,才能在困境中找到突破口,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段:逆境中的樂觀態(tài)度(250字)
西遷過程中,雖然會遇到許多挫折和困難,但西遷精神的精髓之一就是樂觀的態(tài)度。面對困境,西遷者不會灰心喪氣,而是積極尋找解決辦法,并持續(xù)堅持。正如曾經(jīng)的長征者們面對極其惡劣的環(huán)境,仍以樂觀的態(tài)度堅持走下去。在我自己的經(jīng)歷中,我也常常遇到困難和挫折。通過體驗(yàn)西遷精神,我明白了只有保持樂觀的態(tài)度,才能擺脫困境,迎接更好的未來。
第四段:奮斗中的堅定信念(250字)
西遷精神體現(xiàn)了人們對于信念的堅定和追求。歷史上的長征中,紅軍士兵們在壓力和困苦下仍能保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信念,為實(shí)現(xiàn)中國的社會進(jìn)步而堅持奮斗。在我看來,持續(xù)堅定的信念是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵所在。無論遇到多大的困難和阻礙,只要我們有堅定的信念,并為之努力奮斗,就能最終得到成功。
第五段:西遷精神的當(dāng)代價值(300字)
西遷精神不僅在歷史上有著重要的意義,而且在當(dāng)代社會也具有深刻的價值?,F(xiàn)代社會中,人們往往追求安逸和舒適,而很少愿意冒險和嘗試新的東西。然而,正是西遷精神鼓勵著人們追求更加美好的生活和事業(yè)。只有在面對困境時,才能真正發(fā)現(xiàn)我們內(nèi)心深處的潛能和力量。通過西遷精神的啟示,我意識到在當(dāng)代社會追求成功也需要面對困難,堅持不懈地奮斗,并保持積極樂觀的態(tài)度。
總結(jié)(100字)
通過對西遷精神的體驗(yàn)和思考,我深刻理解到西遷精神在歷史和現(xiàn)實(shí)中都具有重要的價值。堅毅勇氣、樂觀態(tài)度、堅定信念是西遷精神的核心特質(zhì),也是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神,面對困難和壓力時保持勇敢、樂觀的態(tài)度,堅持信念,為更好的未來而奮斗。
西遷精神的心得篇四
習(xí)近平總書記曾經(jīng)高度贊揚(yáng)以錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元勛和西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識分子“黨讓我們?nèi)ツ睦?,我們背上行囊就去哪里”的家國情懷和奉獻(xiàn)精神,并充分肯定以黃大年、李保國、南仁東、鐘揚(yáng)等為代表的新時代優(yōu)秀知識分子“心有大我、至誠報國”的感人事跡和愛國情懷。
當(dāng)前,我國社會進(jìn)入新時代,在取得砥礪奮進(jìn)的輝煌成就的同時,也面臨著日趨復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境。有人期盼著中國夢的實(shí)現(xiàn),也有人嫉妒、恐懼甚至千方百計阻撓中國的崛起。面對嚴(yán)峻的形勢考驗(yàn)和各種風(fēng)險挑戰(zhàn),需要進(jìn)一步在新時代弘揚(yáng)愛國主義精神,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。
“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”是增強(qiáng)人才愛國奉獻(xiàn)意識的最好呼吁?!暗揭痪€去到基層去到群眾中去”,堅決走群眾路線,“沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)”,與人民群眾同吃同行,深入了解人民群眾生活與發(fā)展的現(xiàn)狀,以情懷激勵人才建設(shè)國家的美好信心,以擔(dān)當(dāng)引導(dǎo)人才奮發(fā)有為。基層年輕干部是黨和國家事業(yè)的接班人,視為民族的未來、祖國的希望、前途的曙光,定要“以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下”,銘記報國情懷、砥礪奮斗精神、激發(fā)創(chuàng)造活力,擦亮愛國奉獻(xiàn)的“名片”,為中國特色社會主義新時代注入新血液、貢獻(xiàn)新力量。
作為年青一代的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、聽黨指揮的精神。除此之外,我們要把學(xué)習(xí)與推動科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強(qiáng)國緊密結(jié)合起來,最大限度地激發(fā)廣大教育、科技工作者的奮斗激情,引導(dǎo)他們銳意創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新,把人生的華美篇章寫在祖國大地上,把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
學(xué)習(xí)“西遷精神”
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西遷精神的心得篇五
一、引言:
西遷精神是指中國古代歷史上遷徙西域的壯舉,也是中國人不畏艱險、勇往直前的精神象征。西遷精神是我國歷史文化的重要組成部分,它蘊(yùn)含著遠(yuǎn)大的胸懷和無盡的智慧,具有深遠(yuǎn)的影響力。通過學(xué)習(xí)西遷精神,我們不僅可以受到古人的啟迪,提升我們的情操,還可以從中汲取力量,激勵自己向前奮進(jìn)。
二、西遷精神的內(nèi)涵:
西遷精神體現(xiàn)了中國文化中的一種傳統(tǒng)美德,它包括追求進(jìn)取、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅忍不拔等內(nèi)容。從古人西遷的故事中,我們可以看到古人的胸懷壯志,他們不畏艱險,驅(qū)車千里,抵御風(fēng)雪,跋山涉水,一直奔向不斷遠(yuǎn)離中原的目的地。這種勇往直前的精神,使他們克服一切困難和挑戰(zhàn),最終實(shí)現(xiàn)了西遷的目標(biāo)。
三、西遷精神的現(xiàn)實(shí)意義:
西遷精神在今天仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在社會發(fā)展的大潮中,任何一個企業(yè)、任何一個個人都需要具備遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅韌不拔的毅力。只有堅守初心,追求進(jìn)取,才能在復(fù)雜的環(huán)境中保持良好的心態(tài)和積極的行動。況且在追求個人夢想的過程中,我們可能會遭遇挫折和失敗,但是如果有了西遷精神,我們就能夠從失敗中汲取教訓(xùn),迅速恢復(fù)信心,并始終堅持自己的目標(biāo)。
四、西遷精神與當(dāng)代青年的關(guān)系:
對于當(dāng)代青年而言,西遷精神有著特別重要的意義。作為未來的橋梁和接班人,當(dāng)代青年需要具備遠(yuǎn)大的理想和強(qiáng)大的內(nèi)心,勇于追逐自己的夢想,并為此不斷努力奮進(jìn)。當(dāng)代青年要想實(shí)現(xiàn)自身的價值和人生的意義,就必須跳出舒適圈,追求自己的夢想,不斷超越自己的極限。正如西遷中的古人一樣,他們追隨自己內(nèi)心的聲音,堅持自己的選擇,并最終邁出了成功的一步。
五、西遷精神的啟示:
西遷精神無論在古今中外都有著重要的地位,它提醒我們,只有胸懷大志,才能有所作為;只有堅強(qiáng)不屈的毅力,才能戰(zhàn)勝困難。通過學(xué)習(xí)西遷精神,我們可以很好地塑造自己的人生態(tài)度和價值追求,同時也會擁有更加堅定的信念,不論遭遇怎樣的風(fēng)雨,都能勇往直前。正因?yàn)橛辛宋鬟w精神,我們才能將這種精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,為實(shí)現(xiàn)個人的夢想和國家的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
總結(jié):
西遷精神不僅僅是古人的壯舉,更是一種精神的象征,它能夠激勵人們堅持追求、不畏困難,為實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和國家發(fā)展而不斷努力。作為當(dāng)代的青年,我們更應(yīng)該珍視西遷精神,將其融入我們的生活和思想中,牢記初心使命,勇攀高峰,為實(shí)現(xiàn)自身價值和社會進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
西遷精神的心得篇六
作為中國著名的高等醫(yī)學(xué)院校,重慶醫(yī)科大學(xué)在抗日戰(zhàn)爭期間曾經(jīng)歷了一段磨難的歷史,但是在困境中挺身而出的重醫(yī)人,卻創(chuàng)造了一段具有傳奇色彩的西遷歷程。重醫(yī)的西遷精神,在時至今日依然激勵著無數(shù)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人士。
第二段:內(nèi)容一
重醫(yī)的西遷之路上,充滿了荊棘和艱辛,但是重慶醫(yī)科大學(xué)始終堅持并引領(lǐng)了整個遷徙過程。在這段歷程中,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生校友表現(xiàn)出了非凡的智慧、勇氣與毅力,他們披荊斬棘、鍥而不舍,最終帶領(lǐng)全校師生和家屬挺過了重重波折,實(shí)現(xiàn)了“一校三地”的成功遷徙。
第三段:內(nèi)容二
西遷過程中,重慶醫(yī)科大學(xué)在各方面都有了更好的發(fā)展和進(jìn)步。校園環(huán)境更為優(yōu)美,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備更為先進(jìn),專業(yè)領(lǐng)域更為豐富,這些都是在西遷過程中不斷積累和發(fā)展的結(jié)果。同時,西遷也為學(xué)校樹立了嶄新的形象和聲譽(yù),在全國乃至國際上均受到廣泛關(guān)注,成為重慶市乃至中國的醫(yī)藥教育的一面高高飄揚(yáng)的旗幟。
第四段:內(nèi)容三
在西遷歷程中,重醫(yī)人的非凡表現(xiàn)也充分展現(xiàn)了他們獨(dú)特的精神面貌。他們不畏艱險,頑強(qiáng)拼搏,堅信精神才是取得勝利的關(guān)鍵所在。這種精神不僅是一種偉大的信仰,更是鼓舞全院的力量源泉,促使學(xué)校在前行的道路上不斷迎來新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第五段:總結(jié)
重醫(yī)的西遷精神在當(dāng)今的時代背景下,愈發(fā)地顯得珍貴和獨(dú)特。不論是在學(xué)術(shù)研究、臨床實(shí)踐還是醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)等各個方面,重慶醫(yī)科大學(xué)都始終秉承著“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求是創(chuàng)新”的學(xué)術(shù)理念,為我國醫(yī)藥事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。我們需要借重重醫(yī)的西遷精神,感受其獨(dú)有的魅力和生命力,從而推動醫(yī)學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,努力為人類健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
西遷精神的心得篇七
近年來,上海重慶兩座城市的合作產(chǎn)生了許多令人矚目的成果,其中重要的一環(huán)便是上海重慶西遷項(xiàng)目。西遷項(xiàng)目的實(shí)施不僅僅是兩地經(jīng)濟(jì)合作的象征,更是一種精神的傳承和升華。作為參與者之一,我深刻地體會到了上海重慶西遷精神的力量和意義。
第二段:背景介紹
上海重慶西遷項(xiàng)目是兩個城市在扶貧領(lǐng)域的一次成功合作。上海作為國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市,為了幫助重慶深度貧困地區(qū),主動提出了這一項(xiàng)目。該項(xiàng)目通過將一部分上海企業(yè)搬遷至重慶,同時幫助當(dāng)?shù)匕l(fā)展產(chǎn)業(yè)和培訓(xùn)人才,為其實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅提供了重要支持。這一合作使兩地人民得到了實(shí)實(shí)在在的好處,也體現(xiàn)了兩地共同面對困難、積極努力的精神。
第三段:精神價值
上海重慶西遷項(xiàng)目所體現(xiàn)的精神價值不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)層面上,更是一種對社會責(zé)任和公益事業(yè)的堅守。作為企業(yè),參與西遷的企業(yè)不僅要承受搬遷帶來的成本壓力,還要面對新環(huán)境和新挑戰(zhàn)。然而,他們選擇了推動項(xiàng)目的實(shí)施,用實(shí)際行動傳遞了一種堅持擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)和追求,無論是在工作中還是生活中,都應(yīng)該秉持著一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 第四段:經(jīng)驗(yàn)與收獲
作為上海重慶西遷項(xiàng)目的參與者,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,我意識到了合作的重要性。只有通過合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏的局面。就像上海和重慶兩座城市的合作一樣,只有相互扶持,互利互惠,才能取得良好的結(jié)果。其次,我學(xué)會了堅持和付出。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們面臨了許多困難和阻力,但是通過努力和堅持,我們成功地克服了一個個難關(guān)。最重要的是,這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的力量。只有凝聚一切力量,形成一個強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),我們才能推動項(xiàng)目順利進(jìn)行。
第五段:對未來的展望
上海重慶西遷項(xiàng)目的成功實(shí)施,無疑是對中國發(fā)展模式的創(chuàng)新和探索,也為其他地區(qū)間的合作提供了有益的借鑒。未來,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程中,我們應(yīng)該更加注重合作和共贏,將精神價值融入到日常的工作和生活中。正如上海重慶西遷項(xiàng)目所體現(xiàn)的那樣,我們應(yīng)該繼續(xù)堅持擔(dān)當(dāng)?shù)木?,不斷努力為社會和國家做出貢獻(xiàn)。
總結(jié):
上海重慶西遷精神的推動和傳承,對于兩地的經(jīng)濟(jì)合作和社會發(fā)展具有重要意義。這種精神不僅僅是在項(xiàng)目實(shí)施過程中的付出和努力,更是一種道德和責(zé)任的追求。參與者通過實(shí)際行動展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作和共同發(fā)展的力量,也對我們每個人提出了新的要求。未來,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,持之以恒地推動合作和發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)更美好的社會和國家作出更大的貢獻(xiàn)。
西遷精神的心得篇八
_多年來,以“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代交大人堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的精神“密碼”。
我雖然不是交大人,但對交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時代雖然過去了,但是這種“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)”的精神永不過時。不論從國家大局,還是單位企業(yè),甚至個人的長遠(yuǎn)發(fā)展來說,西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚(yáng),值得我們應(yīng)用到實(shí)踐中的方方面面。
從國家大局來說,雖然今天全國人民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康水平,但新的社會矛盾也接踵而來,那就是“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我們?nèi)匀淮嬖谥鐣l(fā)展不平衡,貧富差距大等社會問題,這就需要我們能夠著眼大局,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,團(tuán)結(jié)所有同胞,一起為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和全民族的共同富裕努力奮斗。
從單位企業(yè)來說,應(yīng)將自身的發(fā)展牢牢地綁在中華民族發(fā)展的`戰(zhàn)車上,積極響應(yīng)國家號召,聽從黨的安排,哪里需要我們就去哪里,國家的發(fā)展就是單位企業(yè)自身的發(fā)展。
從個人來說,個人的全面發(fā)展必須在國家發(fā)展中實(shí)現(xiàn),沒有整個社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,個人的全面自由發(fā)展也就失去了基礎(chǔ)和條件。所以我們應(yīng)當(dāng)胸懷大局,盡量減少個人得失的計較,服從領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),不論在哪一個崗位上都應(yīng)開動腦筋,積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,提高效率,提升質(zhì)量,成績與回報自然隨之而來。
西遷精神的心得篇九
西遷博物館的二層和三層展廳分別呈現(xiàn)了交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就。西安交大黨委書記張邁曾向習(xí)近平總書記介紹了64年前交大人的西遷歷程和如今取得的輝煌成就。
“習(xí)近平總書記仔細(xì)端詳一張張照片、一件件實(shí)物?!蓖鯓鋰iL回憶當(dāng)天的情景,“在學(xué)校中,工作就是兩條:一條是黨的領(lǐng)導(dǎo),一條是教師隊(duì)伍建設(shè)?!边@是交大西遷后首位校長彭康的話。在這塊展板前,習(xí)近平總書記停留了許久。
王樹國校長回憶起當(dāng)時的情景激動地說:“習(xí)近平總書記在聽了西安交大發(fā)展歷史后表示,實(shí)踐證明,交通大學(xué)的西遷,為西部、為國家經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展建設(shè)作出了歷史性的貢獻(xiàn)。‘西遷精神’的核心就是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走。習(xí)近平總書記對中國高等教育,對中國知識分子寄予了很高的期望,對教育事業(yè)有著深厚的感情。”
“親耳聆聽習(xí)近平總書記的講話,分外親切和激動。”86歲的丘大謀說,在和西遷老教授見面交談時,習(xí)近平總書記指出,“西遷精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。“這樣的評價引起我們的強(qiáng)烈共鳴。”
“黨的決定就是我們的行動”“黨叫我們?nèi)ツ睦?,我們就背起行囊去哪里”“哪里有事業(yè),哪里就有家?!碑?dāng)年西遷時流傳在交大師生中的這三句話,至今記憶猶新。
西遷時丘大謀還是23歲的青年教師,剛畢業(yè)留校任機(jī)械零件教研室教師。“西遷時不少教師面臨各種各樣的問題。當(dāng)時家庭困難的教師可以留下來,但是愿意留下來的人很少。70%的人積極報名西遷,尤其是一大批德高望重的老教授率先垂范,克服困難,積極響應(yīng)西遷號召,他們的行為讓年輕教師和學(xué)生深受鼓舞?!鼻鸫笾\回憶說,“當(dāng)時我覺得是國家培養(yǎng)了我,現(xiàn)在國家建設(shè)召喚我們,一定要積極響應(yīng),到西安去參加大西北建設(shè),做西部建設(shè)的‘排頭兵’?!?BR> “西遷精神”是愛國主義的赤子情懷,西遷不僅體現(xiàn)了交大人‘工業(yè)救國’的使命擔(dān)當(dāng),也彰顯了交大師生愛國愛?!邦櫲缶?,明大理、識大體,一心為國、不計得失的家國情懷?!鼻鸫笾\動情地說。
續(xù)寫愛國愛黨、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)男鹿适?BR> “這個視頻里面有我。”當(dāng)日,習(xí)近平總書記來到西遷博物館外,聞訊而來的交大師生圍在一起。教職工郭欣瑞當(dāng)時和同事站在第一排,她在媒體新聞視頻中看到自己的身影,興奮地說:“和習(xí)近平總書記同框太意外、太激動了?!?BR> 說到當(dāng)時的情景,郭欣瑞心情難以平復(fù),她激動地表說:“習(xí)近平總書記從西遷博物館走出來,看到我們就停下來,朝我們揮手致意,對我們點(diǎn)頭微笑?!惫廊痖_心地說,“習(xí)近平總書記告訴我們要不忘初心、牢記使命,發(fā)揚(yáng)‘西遷精神’,把西安交大辦好。我們聽了無比激動和深受鼓舞?!彼硎?,要做好西遷新傳人,盡心盡力做好本職工作。
“這是西安交大的高光時刻,習(xí)近平總書記的到來‘燃爆’了師生的感情。不光是校內(nèi),國內(nèi)乃至全世界的交大校友都在紛紛熱議此事。”化工學(xué)院青年學(xué)者費(fèi)強(qiáng)教授說,現(xiàn)場聆聽習(xí)近平總書記的講話,心潮澎湃,備受鼓舞,心情久久不能平復(fù)。作為一名海歸學(xué)者,從交大老一輩身上感受到了愛國愛校,“西遷精神”為青年教師成長注入“精氣神”。“我們作為年輕一代一定牢記習(xí)近平總書記囑托,把‘西遷精神’發(fā)揚(yáng)光大,勤奮工作,面對國家發(fā)展重點(diǎn)需求,在解決重大技術(shù)難題方面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),以實(shí)際行動書寫西遷新傳人愛國愛黨、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)男鹿适隆!边w校以來,西安交大累計培養(yǎng)了27萬名大學(xué)畢業(yè)生。有40%的畢業(yè)生留在西部工作。交大西遷奠定了西部工業(yè)發(fā)展必需的高等教育基礎(chǔ),打造了中國西部首屈一指的科教高地。
“習(xí)近平總書記聽完匯報,給交大西遷極高的評價。”張邁曾說,習(xí)近平總書記的親切話語,既是對以西遷老教授為代表的老一輩知識分子奮斗奉獻(xiàn)的高度肯定,也是對新時代知識分子到祖國最需要的地方建功立業(yè)的殷切希望。發(fā)揚(yáng)傳承“西遷精神”就是做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。因此學(xué)校提出要面向國際前沿,面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場,面向國家的重大需求,發(fā)揮才智,服務(wù)國家?!敖衲陮W(xué)校要往中國西部科技創(chuàng)新港再搬遷6000名研究生,總計上萬名研究生將形成一支有活力的蓬勃向上的研究大軍。相信未來交大人將繼續(xù)作出新貢獻(xiàn),創(chuàng)造屬于當(dāng)代人的歷史功績?!?BR> 西遷精神的心得篇十
重醫(yī)的西遷精神是指1949年中國人民解放軍占領(lǐng)重慶后,為了繼續(xù)保障醫(yī)療服務(wù)和挽救傷病員生命,當(dāng)時的重慶醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院和同濟(jì)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院,經(jīng)歷了漫長而困難的“西遷”歷程。這場遷移到西南地區(qū)的行動至今仍被稱為“西遷”,它不僅是中國軍民為生存和抗戰(zhàn)爭取得的一次壯舉,更是一項(xiàng)重要的歷史遺產(chǎn)。下文將圍繞“重醫(yī)的西遷精神”展開探討,闡述自己的體會和感悟。
第一段,介紹起因。1949年10月,菲律賓政府頒布禁令,要求中國國民黨政府的退役士兵也就是抗戰(zhàn)時期的軍隊(duì)及其家屬,在8個月內(nèi)撤離菲律賓,并向中國駐菲公使館提出要求。中國政府得知這樣的消息后,于11月1日向駐菲公使館發(fā)出緊急電報,呼吁士兵和退役士兵及其家屬趕快回國。這場回國和西遷的行動涉及到成千上萬人,其中就包括了當(dāng)時的重慶醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院和同濟(jì)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院的師生。為了保護(hù)重慶醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院的所有醫(yī)療設(shè)施和藥品,確保學(xué)校的正常運(yùn)作,同時也為了保護(hù)師生的安全和健康,學(xué)校決定進(jìn)行西遷。
第二段,闡述行動本身。西遷并不是一次簡單的遷移行動,它涉及到科學(xué)研究、教育、醫(yī)療、生活等多個方面。遷移的時間確定為1949年11月29日,重醫(yī)的學(xué)生們和醫(yī)師們開始了自己的歷史性遷移。為了確保醫(yī)院和學(xué)校的正常運(yùn)作,學(xué)校不僅要把所有的設(shè)備和藥品運(yùn)輸?shù)叫碌牡胤剑_保所有師生員工的安全、健康和生活需求。在短時間里,學(xué)校制定了詳細(xì)的遷移計劃,招募了專門的御寒隊(duì)和運(yùn)輸隊(duì),同時嚴(yán)密監(jiān)管醫(yī)學(xué)院和附屬醫(yī)院的整個遷移過程。
第三段,講述遷移的艱辛。在重醫(yī)西遷的過程中,師生們經(jīng)歷了很多不可想象的艱難險阻。長期奮斗在戰(zhàn)火中的人們,為了自己的信仰和責(zé)任不斷挑戰(zhàn)自我、克服各種困難。尤其是在運(yùn)輸過程中,重醫(yī)的醫(yī)師不僅要面對大量的病人,還要為保障他們的生命安全而戰(zhàn)斗。在西遷過程中,有許多醫(yī)師竭盡全力去救治病人,甚至犧牲了自己的生命。這種不畏艱難、勇往直前的精神,在當(dāng)今社會中依然具有極大的意義。
第四段,探討精神的意義。西遷的過程中,重醫(yī)的教師和學(xué)生們在保護(hù)和繼承醫(yī)學(xué)知識的同時,傳遞了一種令人敬佩的精神——勇往直前,堅韌不拔,永不放棄。這種精神不僅是在現(xiàn)場服務(wù)中所見所得,更是深植于人們的血脈中。它代表了中國人民的艱苦斗爭和不屈不撓的精神。它不僅向全世界詮釋了中華民族的風(fēng)范和堅韌,也為后來的人們樹立起了榜樣和夢想。
第五段,總結(jié)。西遷精神是當(dāng)時重慶醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院和同濟(jì)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院人民的崇高行動,是一項(xiàng)恢弘壯舉。而無論是新時代的中國,還是人們?nèi)找婵焖僮兓纳睿夹枰鬟w精神這份決不放棄的堅定信念。我們應(yīng)該記住歷史,銘記先烈們的奉獻(xiàn)精神,堅持不懈地努力,勇往直前塑造更加良好的未來,繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神。唯有如此,才能贏得更加美好的生活和更為宏偉的未來。
西遷精神的心得篇十一
近幾年來,上海和重慶兩座大城市間發(fā)生了一場以“西遷”為主題的獨(dú)特文化交流和合作活動,被稱為上海重慶西遷精神。通過這一活動,兩座城市之間的交流得以加深、合作得以拓展,同時也展示了兩座城市的獨(dú)特魅力與文化底蘊(yùn)。在這次活動中,我作為一位參與者,深受感動和啟發(fā)。以下將從五個方面來分享我的心得體會。
首先,上海重慶西遷精神體現(xiàn)了兩座城市的文化自信。西遷活動旨在展示兩座城市的特色文化與精神風(fēng)貌,通過文化交流的形式,打破地域限制,展示當(dāng)?shù)匚幕亩鄻有?。上海作為國際大都市,以其繁榮的商業(yè)和先進(jìn)的科技聞名于世;而重慶作為中國西部重要的工業(yè)城市,以其豪放灑脫的山城精神而聞名。這次西遷活動讓我感受到兩座城市對自己地方文化的自信,他們?yōu)樽约邯?dú)特的文化底蘊(yùn)感到驕傲,也愿意將這種自信傳遞給他人。
其次,上海重慶西遷精神展現(xiàn)了兩座城市間的友好合作。兩座城市在這次西遷活動中展示了互相合作的精神,各自將自己的優(yōu)勢資源與對方分享,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)和雙贏發(fā)展。上海的商業(yè)和科技實(shí)力為重慶帶來了新的發(fā)展機(jī)遇,同時重慶的山城精神也為上海注入了活力和創(chuàng)新。兩座城市通過合作,實(shí)現(xiàn)了資源共享和互利共贏,展示了友好合作的力量。
再次,上海重慶西遷精神促進(jìn)了兩座城市的共同發(fā)展。這次西遷活動使兩座城市的合作進(jìn)一步加深,并在文化、經(jīng)濟(jì)等方面帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。通過活動的深入交流,上海和重慶加強(qiáng)了在商貿(mào)、科技等領(lǐng)域的合作,不僅擴(kuò)大了兩座城市的影響力,也為兩地的經(jīng)濟(jì)繁榮和人員流動提供了更多的機(jī)會。這種合作促進(jìn)了兩座城市的共同發(fā)展,也為其他城市提供了良好的合作參考。
另外,上海重慶西遷精神讓我體會到了傳統(tǒng)文化的重要性。這次西遷活動以兩座城市的傳統(tǒng)文化為主題,通過文化交流和展覽,讓人們更加深入了解和體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化。這讓我意識到傳統(tǒng)文化對于城市的發(fā)展和繁榮有著重要的影響,它是城市軟實(shí)力的一部分。在現(xiàn)代化的進(jìn)程中,傳統(tǒng)文化是城市的根基和靈魂,只有不斷弘揚(yáng)和傳承,城市的繁榮才能有更堅實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,上海重慶西遷精神讓我領(lǐng)悟到了城市的魅力在于多元共存。兩座城市在這次活動中展示了各自不同的特色與魅力,證明了城市的魅力不僅來自于一方面,而是包容多元。城市需要以開放的心態(tài)對待他者,接納和包容不同地域、民族和文化的人和事物,這樣才能創(chuàng)造出更加美好和繁榮的未來。
綜上所述,上海重慶西遷精神展現(xiàn)了兩座城市間的友好合作、文化自信和共同發(fā)展的力量。通過這次活動,我深受啟發(fā),意識到不同城市之間的合作和交流的重要性,同時也更加珍視和尊重了傳統(tǒng)文化。我相信,上海重慶西遷精神會繼續(xù)在兩座城市之間傳承和發(fā)揚(yáng),也會為其他城市的交流與合作提供更多的啟示和借鑒。
西遷精神的心得篇十二
更加強(qiáng)大。“西遷精神”,被一代代優(yōu)秀的交大人堅守傳承,培養(yǎng)出了更多的愛國優(yōu)秀人才,西遷精神血脈傳遞。
西遷精神是中國大學(xué)精神的重要體現(xiàn),是交大人奉獻(xiàn)報國、開拓創(chuàng)新的永恒精神財富,是交大人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神力量。西遷先輩們犧牲了個人的前途和家庭的團(tuán)聚,繪就了激勵著著無數(shù)交大人“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的壯麗詩篇。61年過去了,交大學(xué)子們依然保持著那份初心,謹(jǐn)記西遷精神,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格。
在這個偉大而又瞬息萬變的時代,身為新一代的交大學(xué)子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;要敢于拼搏,不畏艱難,向西遷先輩們學(xué)習(xí)拼搏的精神;要善于學(xué)習(xí),立足當(dāng)下,扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,在行進(jìn)中不斷豐富和考量自己的人生觀、價值觀、世界觀,塑造思辨之我、踏實(shí)之我、堅韌之我;更要深入了解國家 “一帶一路”戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)十九大精神,大力弘揚(yáng)“西遷精神”。
作為一名交大人,我在這些優(yōu)秀杰出的先輩們、老師和同學(xué)們帶給我的感動和激勵中學(xué)習(xí),我深知要學(xué)習(xí)的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務(wù)實(shí)的學(xué)科精神,更是支撐所有優(yōu)秀交大人堅定投身學(xué)科事業(yè)的西遷精神。
西遷精神的心得篇十三
翻看“西遷”的始末,了解“西遷精神”的由來,不由對62年前,數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號召,告別繁華上海、扎根古都西安,為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。
學(xué)“西遷精神”,胸懷大局有擔(dān)當(dāng)。西安交大“西遷”不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移,也是響應(yīng)黨的號召為建設(shè)祖國西部而無私奉獻(xiàn)的壯麗凱歌。學(xué)習(xí)他們堅決擁護(hù)黨和國家的方針政策,積極響應(yīng)黨的號召,愛黨報國的使命擔(dān)當(dāng),服務(wù)人民的家國情懷。始終把人民群眾的利益放在首位,胸懷人民,胸懷祖國,有擔(dān)當(dāng),有抱負(fù),將一腔熱血散布在祖國最“干涸”大地上。
學(xué)“西遷精神”,無私奉獻(xiàn)樹標(biāo)桿。西安交大的全體教職工,無一例外的把建設(shè)西部、建設(shè)祖國作為畢生追求,扎根西安,獻(xiàn)身大西北。熱工先驅(qū)陳大燮、數(shù)學(xué)家張鴻等等,一批批西遷人都在默默無聞,潤物無聲的燃燒自己,照亮別人。學(xué)習(xí)他們始終堅決貫徹國家利益高于個人利益,不計較個人得失的無私奉獻(xiàn)精神,站在西部開發(fā),國家建設(shè)的第一線為后繼學(xué)子樹立標(biāo)桿典型。
學(xué)“西遷精神”,弘揚(yáng)傳統(tǒng)創(chuàng)新績。西安交大不僅是我國重要的人才基地,更是西部地區(qū)首屈一指的科教高地。這一切都離不開西遷人對“西遷精神”的傳承、弘揚(yáng)和堅持。學(xué)習(xí)他們做“西遷精神”傳承者和弘揚(yáng)者,幾十年如一日堅守在西部文教事業(yè)的前線,萬眾一心在多年的實(shí)踐中不斷開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,走出一條凝心聚力、求實(shí)創(chuàng)新、超越自我的開拓創(chuàng)新之路。
學(xué)“西遷精神”,艱苦創(chuàng)業(yè)勇拼搏。西安交大作為西部開發(fā)的先行者,舉校遷址,懷著奉獻(xiàn)青春,建設(shè)西部,獻(xiàn)身祖國的壯志豪情,迎著艱難、排除萬險在條件艱苦的時代洪流中開創(chuàng)出西部文教事業(yè)的新局面。學(xué)習(xí)他們不論在任何情況下都能知難而上勇追夢,激流勇進(jìn)敢開拓,艱苦創(chuàng)業(yè)勇拼搏的精神,為了國家的繁榮富強(qiáng)不顧一切的奮斗精神。
作為新一代交大人,我們更應(yīng)銘記“西遷精神”,從老一輩交大人手中拿起接力棒,承繼歷史賦予我們的使命和責(zé)任,堅定信念,腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新,緊跟黨和國家的步伐,把“西遷精神”發(fā)揚(yáng)光大,在自己的工作崗位做出成績,把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會,無私傳給年輕一輩,無愧與我們的時代。
西遷精神的心得篇十四
上海重慶西遷精神是指抗戰(zhàn)勝利后,為了支援國家建設(shè)和工業(yè)化進(jìn)程,1952年至1953年期間,上海和重慶兩座大城市的大量工廠、企事業(yè)單位被遷往內(nèi)陸地區(qū),形成了上海和重慶的西遷運(yùn)動。這一歷史事件展現(xiàn)出了上海和重慶兩座城市優(yōu)良的精神品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,成為了兩座城市的精神符號。
第二段:上海重慶西遷精神的體現(xiàn)
上海重慶的西遷,不僅是基于國家利益的選擇,更是表達(dá)了兩座城市的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。上海是我國的經(jīng)濟(jì)中心,自古以來就有“海上龍頭,八閩魚腰”之說。而重慶作為國民黨政府的暫時首都,一度承受了抗戰(zhàn)的重壓。但是面對國家建設(shè)和工業(yè)化的需求,上海和重慶兩個城市毫不猶豫地將自己的優(yōu)勢和資源投入到內(nèi)陸地區(qū),為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大力量。這種無私奉獻(xiàn)的精神在上海重慶間得到了最大的展現(xiàn)。
第三段:上海重慶西遷精神對社會產(chǎn)生的影響
上海重慶的西遷運(yùn)動,極大地促進(jìn)了內(nèi)陸地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。工廠和企事業(yè)單位的遷移,為當(dāng)?shù)貛砹讼冗M(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),提高了當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)力水平,推動了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。與此同時,大量的技術(shù)人才和管理人員也隨著工廠的遷移而進(jìn)入內(nèi)陸地區(qū),為當(dāng)?shù)氐娜瞬艃浜腿瞬排囵B(yǎng)作出了重要貢獻(xiàn)。上海重慶兩座城市的西遷,使內(nèi)陸地區(qū)獲得了極大的發(fā)展機(jī)遇,改變了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會面貌。
第四段:上海重慶西遷精神的時代價值
上海重慶西遷精神,是一種勇于擔(dān)當(dāng)和敢于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),其時代價值在今天仍然不可忽視。當(dāng)我們面對社會問題和經(jīng)濟(jì)困難的時候,需要的是頑強(qiáng)拼搏和無私奉獻(xiàn)的精神,而這正是上海重慶的西遷精神所具備的。西遷精神展現(xiàn)出了上海人民和重慶人民的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,是一種弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的具體實(shí)踐。在當(dāng)今社會,我們需要這種精神去激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力,推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段:對上海重慶西遷精神的思考和感悟
上海重慶西遷精神是一種寶貴的精神財富,對于我們每一個人都具有啟發(fā)和鞭策的作用。它告訴我們,只有當(dāng)我們真正把國家利益放在第一位,把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)緊緊相連,才能獲得更加輝煌的成就。同時,在追求個人成功和幸福的過程中,我們也需要思考如何將自己的力量和資源奉獻(xiàn)給社會,為他人謀求福祉。上海重慶西遷精神的體現(xiàn)讓我深受啟發(fā),認(rèn)識到只有懂得奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍苷嬲删妥约汉蜕鐣?BR> 西遷精神的心得篇十五
11月22日,我有幸參加了我校統(tǒng)一組織的觀看的“西遷人”愛國奮斗先進(jìn)事跡報告團(tuán)報告會。報告會上,胡奈賽等6位報告團(tuán)成員結(jié)合親身經(jīng)歷,從不同角度回望了西安交通大學(xué)波瀾壯闊的西遷征程,講述了以西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志的胸襟與情懷,再現(xiàn)了六十多年來一代代西交人扎根黃土地,獻(xiàn)身祖國建設(shè)的歷史場景。
新中國成立后,黨和國家繪制了西部建設(shè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。1956年,以交通大學(xué)為代表的一批高校、工廠、科研院所堅決擁護(hù)和執(zhí)行黨中央關(guān)于西遷的決定,義無反顧地奔向大西北,積極投身到祖國最需要的地方來,成為西部大開發(fā)的先行者。在60余年的奮斗征程中,一代又一代“西遷人”用實(shí)際行動彰顯出“愛國、報國、興國”的情懷,詮釋了“愛國就要奮斗,奮斗為了愛國”的真理,形成了“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神,樹立起一座不朽的精神豐碑。
報告會上最讓我感動的就是84歲高齡的胡奈賽教授的演講,雖已八旬高齡,老教授卻依舊精神飽滿,她用洪亮的聲音將那一段熱血奮斗的革命歲月向我們大家娓娓道來。老一輩知識分子身上的愛國情懷和博大胸襟,是值得我們每一個當(dāng)代學(xué)生深深思考和學(xué)習(xí)的。
“西遷”已過去60余年,但是精神卻一直激勵著我們不斷前進(jìn)。我們學(xué)習(xí)“西遷人”,就要學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng),找到一條適合自己施展本領(lǐng)的路,并進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)潛力,增強(qiáng)自身本領(lǐng),從自我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,用自己的實(shí)際行動去影響他人、幫助他人、服務(wù)他人。我們年輕的一代將不忘初心,牢記使命,砥礪前行,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
西遷精神的心得篇一
第一段:引言(200字)
西遷延安精神是指中國工人農(nóng)民紅軍長征時期從西部地區(qū)遷至陜北延安地區(qū)的一種精神狀態(tài)。這種精神是對壓力和艱難環(huán)境的頑強(qiáng)抵抗,對革命目標(biāo)的堅定追求以及為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而付出的犧牲精神的體現(xiàn)。西遷延安精神的歷史意義深遠(yuǎn),對于當(dāng)今的中國而言仍然具有重要的借鑒意義。
第二段:艱苦奮斗(200字)
西遷延安精神最核心的內(nèi)容就是不怕困難,艱苦奮斗。在面臨敵人的殘酷追擊和惡劣的自然環(huán)境條件下,紅軍艱難地穿越了草地、河流和雪山。他們時刻處于極度的困難和風(fēng)險之中,但他們不屈不撓,堅持到底。這種頑強(qiáng)拼搏的精神對于我們今天也是有重大意義的,它告訴我們,只有不怕困難,勇往直前,才能取得勝利。
第三段:追求真理(200字)
西遷延安精神強(qiáng)調(diào)了對真理的追求。在長征的過程中,紅軍不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己的戰(zhàn)略和策略,從而取得了一個個勝利。他們始終堅持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,堅持在實(shí)踐中探索真理,不斷地創(chuàng)新和進(jìn)步。這種精神告訴我們,只有堅持追求真理,才能在日常生活和工作中取得更好的成果。
第四段:團(tuán)結(jié)合作(200字)
西遷延安精神重視團(tuán)結(jié)合作的力量。在長征過程中,紅軍各個部隊(duì)互相支持,互相幫助,形成了緊密的團(tuán)結(jié)合作的局面。他們明確了目標(biāo),統(tǒng)一了行動,共同為實(shí)現(xiàn)革命理想而努力。這種團(tuán)結(jié)合作的精神是推動一個組織、一個團(tuán)體或一個國家取得成功的重要基石。
第五段:英勇堅守(200字)
西遷延安精神所強(qiáng)調(diào)的最后一個核心價值觀就是英勇堅守。在紅軍長征的過程中,他們經(jīng)歷了無數(shù)的艱難和困苦,但他們從未退縮。無論是攀登陡峭的山脈,還是迎戰(zhàn)強(qiáng)大的敵人,他們都毫不畏懼,勇往直前。這種英勇堅守的精神告訴我們,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),只要我們保持堅定的信念和勇氣,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
結(jié)論(200字)
西遷延安精神是一種頑強(qiáng)拼搏、追求真理、團(tuán)結(jié)合作和英勇堅守的精神。它不僅是中國革命歷史的重要組成部分,也是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和傳承的寶貴財富。只有不怕困難,堅持追求真理,團(tuán)結(jié)合作,英勇堅守,我們才能在生活和工作中取得更好的成果,實(shí)現(xiàn)自我的價值。因此,我們應(yīng)當(dāng)在日常工作和生活中積極踐行西遷延安精神,為推動國家建設(shè)和個人成長作出自己的貢獻(xiàn)。
西遷精神的心得篇二
西安交大站在新的歷史起點(diǎn)上,一定要牢記總書記囑托,不忘初心,再鑄西遷精神之魂。西遷精神是新時代交大人奮斗的動力,西安交大人要發(fā)揚(yáng)西遷精神,以奮斗的姿態(tài),做好本職工作,建好創(chuàng)新港,為學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)力量!
西遷人身上體現(xiàn)了中國千千萬萬勞動者的愛國奉獻(xiàn)和勞動創(chuàng)造精神。這充分體現(xiàn)了黨和國家對勞動者的關(guān)懷和尊敬。新一代的交大人不能辜負(fù)這個美好的時代,應(yīng)該學(xué)習(xí)西遷精神,為中國高等教育事業(yè)、西部發(fā)展和祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)全部力量。
作為當(dāng)代交大學(xué)子,我們不僅是西遷精神的繼承者,更是新內(nèi)涵的創(chuàng)造者。傳承西遷精神,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量,是青年人共同的歷史責(zé)任,我們當(dāng)牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,培養(yǎng)崇高的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng),響應(yīng)國家號召,投入新的時代洪流!
“扎根西部,服務(wù)國家,世界一流”,這是學(xué)校的辦學(xué)定位,也是我們交大學(xué)子一往無前的目標(biāo),我們將傳承西遷精神,努力學(xué)習(xí),對祖國、對母校永葆一顆赤子之心,用自己的才干來回報社會。
“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕?!弊鳛榻淮髮W(xué)子,一定要把西遷精神學(xué)習(xí)好、傳承好、弘揚(yáng)好,創(chuàng)造更大的業(yè)績、做出更大的貢獻(xiàn),為西遷精神注入新的時代內(nèi)涵,跑好歷史的接力棒。
新時代西遷精神新傳人要高揚(yáng)四面旗幟,用不懈的拼搏奮斗,讓西遷精神閃耀新時代的新光芒!離退休黨委書記、離退休工作處處長申丹表示,西遷精神是學(xué)校邁入新時代的不竭動力,愛國奉獻(xiàn)是知識分子的永恒信念,全力實(shí)現(xiàn)“雙一流”和中國西部創(chuàng)新港建設(shè)目標(biāo)已成為所有交大人的共同追求!
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會總結(jié)
“西遷精神”是我國寶貴的精神財富,它的傳承和發(fā)揚(yáng),是我們不竭的精神動力和源泉。在那樣的年代中,依然能夠堅持這種教育精神,心懷天下,為祖國的事業(yè)無私奉獻(xiàn),是一種大智慧,一種超越個人利益將國家和民族利益放在首位的價值觀。
今天我們學(xué)習(xí)“西遷精神”就是要學(xué)習(xí)交大人關(guān)鍵時刻為國擔(dān)當(dāng)、為國奉獻(xiàn)的精神。把個人的得失放到身后,把個人的發(fā)展融入到這個國家命運(yùn)之中,把對祖國的熱愛、對時代的熱忱,落實(shí)到實(shí)際行動之中。高舉愛國主義旗幟,同心協(xié)力砥礪奮進(jìn);高舉英雄主義旗幟,將人生的勇氣凝聚在克服任何艱難險阻上;高舉樂觀主義旗幟,跟著黨走,去迎接中華民族更加燦爛的明天。
“西遷精神”激勵著我們敢為人先,克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣,也激發(fā)了我們?yōu)槿嗣竦拿篮蒙疃鴬^斗的使命感,突如其來的新冠疫情,打破了國家的寧靜生活,面對突如其來的疫情大考,許多黨員干部沖鋒在前,成為了義無反顧的逆行者,正是全國人民團(tuán)結(jié)一致,逆行者們舍小我,為大我的犧牲精神,我們交上了令全國人民滿意的答卷。
胸有愛國情懷,干有強(qiáng)國之力。西安交大為國家、民族而生,也將永遠(yuǎn)把黨和國家的發(fā)展作為奮斗目標(biāo)。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)西安交大厚重的治學(xué)精神、堅實(shí)的創(chuàng)新步伐、用奮斗擦亮青春底色。作為預(yù)備黨員的我,應(yīng)該立志學(xué)習(xí)“西遷精神”,努力學(xué)習(xí)理論文化知識,堅定不移跟黨走,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,切實(shí)肩負(fù)起新時代的歷史使命—決勝全面建成小康社會,奪取中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗!
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會總結(jié)
60多年前,為適應(yīng)國防形勢和國家建設(shè)布局的需要,應(yīng)黨中央的號召,交通大學(xué)主體由上海西遷至西安。交大1400多名教工克服重重困難,離開故土來到西安,從此扎根西部,開創(chuàng)了西安交大的壯麗詩篇。
12月6日,經(jīng)西安交通大學(xué)黨委會批準(zhǔn),將“西遷精神”概括為“胸懷大局,無私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。
作為西安交大一員,被62年前交大師生全力響應(yīng)國家號召,甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件,克服種種困難,義無反顧遷往大西北,建設(shè)祖國的大西北的精神深深地感動著。西遷彰顯了交大師生“愛國愛校、顧全大局,明大理、識大體,一心為國、不計得失的家國情懷?!彼麄兊木裣褚幻嫫鞄?,激勵著一代一代交大人愛國、奮斗、創(chuàng)造祖國更加美好的明天。我們要傳承胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的西遷精神,愛國、愛校、愛院、愛崗、敬業(yè),以實(shí)際行動詮釋西遷精神。
今日聽取了“西遷精神”宣講報告,對西遷精神有了更加明確、深刻的體會。報告會上胡奈賽教授介紹了老一輩交大教授的事跡:鐘兆琳教授安頓好病重的妻子,率先垂范、帶頭西遷;陳學(xué)俊教授上繳上海的房產(chǎn),攜帶家人來到西安。一個個鮮活的事例表現(xiàn)出老一代交大人熱愛祖國、胸懷大局、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。作為新時代的年輕交大人,感覺備受鼓舞,心潮澎湃,應(yīng)將老一代教授西遷精神作為一面鏡子,時刻對照檢驗(yàn)自己,激勵自己不斷前進(jìn)。西遷精神是寶貴的精神財富,是每一個交大人必須繼承及發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。在以后的工作中,時刻不忘初心,牢記使命,時刻以西遷精神鞭策自己不斷前進(jìn)。
交通大學(xué)西遷,是一次響應(yīng)祖國號召、跨越大半個中國的“行軍”。1956年,面對“交大西遷”的戰(zhàn)略部署,師生們義無反顧登上列車,從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年,6000多名交大人匯聚西安;僅一年多,新校園從麥田中拔地而起。此后,扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地,累計培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬余名,投身西部建設(shè)者達(dá)10萬人之眾。
那時候搬遷過程異常艱苦,但是師生們都努力克服了。他們一邊搬遷、一邊上課,做到搬遷學(xué)習(xí)兩不誤。當(dāng)然類似交大這樣的遷徙故事絕非個例?!暗睫r(nóng)村去,到邊疆去,到祖國最需要的地方去”,是當(dāng)年一代人的集體選擇。為“備戰(zhàn)備荒”,數(shù)以千萬計的建設(shè)者奔赴“三線”地區(qū),內(nèi)地工業(yè)產(chǎn)值的比重顯著上升;為開墾戍邊,百萬“知青”向人跡罕至的東北荒原進(jìn)發(fā),“北大荒”變成“北大倉”;為研發(fā)“兩彈一星”,一大批科技精英隱姓埋名扎根茫茫戈壁,“上不告父母,下不告妻兒”,終于石破天驚蘑菇云沖天而起……軍人、農(nóng)民、知識青年、科學(xué)家,他們的身份或許不同,但都投身時代洪流,去往祖國最需要的地方,用青春書寫了那段中國人篳路藍(lán)縷、艱苦卓絕的奮斗史。
祖國大地的滄桑巨變印證著建設(shè)者的豐功偉績,亦是一座永恒的精神紀(jì)念館。把個人得失放在國家利益后面,把個人選擇融于國家需要之中,其實(shí)是一種自主選擇。這種選擇,鑒照著對祖國的深情大愛、對時代的如火熱忱,永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。雖然,西遷故事距今已遠(yuǎn),但西遷精神絕不能丟。
眺望前路,讓我們傳承好“西遷精神”,將個人的奮斗步伐深深刻印在國家發(fā)展歷程之中,建功立業(yè)、再創(chuàng)榮光!
教師學(xué)習(xí)西遷精神心得體會
通過學(xué)習(xí)西遷精神,我們了解到了當(dāng)年交大西遷時的一些情況,也意識到這次西遷對于整個中國教育事業(yè)的巨大影響。
半個世紀(jì)前,交通大學(xué)響應(yīng)國家號召,從發(fā)達(dá)的上海來到了落后的西安,并在這里修建校園,安裝器材,扎根于此地。從此以后,西安交通大學(xué)一直在為國家的夢想,民族的復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量。這中間,交大老一輩經(jīng)歷了太多的困難和磨煉,可以說現(xiàn)在西安交通大學(xué)的成就都是他們老一輩的付出換來的。當(dāng)年西遷時的老前輩,他們在極其惡略的環(huán)境下,花費(fèi)短短幾年的時間就完成了校區(qū)的搬遷,并順利開學(xué)迎新。他們的這種不怕吃苦,艱苦奮斗的精神令我們每個人感動。雖然他們當(dāng)中的許多人已經(jīng)不在人世,但他們的精神永存。
傳承好西遷精神,口號,文獻(xiàn)總顯得有些蒼白無力,很難讓人真切的體會到西遷的精神內(nèi)核與實(shí)際困難程度。因此,拿上一張印有“公雞”圖案的中國地圖,我們開起了大腦風(fēng)暴。從上海到西安,路程遙遠(yuǎn),不可預(yù)知的因素太多太多。我們從小處細(xì)處著手,討論關(guān)于西遷的細(xì)節(jié),例如準(zhǔn)備的物資,校址的選定等等。從這些討論中,我們能夠?qū)嶋H地體會西遷之不易?!肮胖纱笫抡撸晃┯谐乐牛啾赜袌匀滩话沃尽蔽鬟w讓我們真切體會到這一點(diǎn)。所有的一切從零開始,這中間的種種不易難以述盡。通過這樣的活動,我們體會到西遷精神的真正意義與內(nèi)核。讓今后的西遷精神傳承變得更加有現(xiàn)實(shí)意義與基礎(chǔ)。
交大西遷現(xiàn)在已經(jīng)成為過去留給現(xiàn)在的一點(diǎn)佳話,但這是個偉大的時代,這個時代的我們更需要老一輩交大人的西遷精神:胸懷大局,無私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)。我們要在西遷精神的帶領(lǐng)下,為交大爭光,為祖國復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
教師學(xué)習(xí)西遷精神心得體會感想范文
習(xí)近平總書記來陜視察就像一劑強(qiáng)心針、一顆定心丸,我相信只要我們穩(wěn)定軍心,各方攜手,堅定信心,我們一定能夠變壓力為動力,克服疫情帶來的不利影響。
總書記在參觀交大西遷博物館的講話催人奮進(jìn),勉勵廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”,新時代有新機(jī)遇,就需要我們青年到祖國最需要的地方建功立業(yè),在新征程上和全國青年創(chuàng)造屬于我們自己的歷史功績。
總書記提出的“西遷精神”的核心是愛國主義,其精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),作為共青團(tuán)干部、作為高校教師,為黨和國家培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人是我們的職責(zé)所在,立足學(xué)校發(fā)展定位、服務(wù)校院中心工作,弘揚(yáng)西理工“艱苦奮斗·自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神,培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的西理青年。
對輔導(dǎo)員工作而言,我深知作為青年學(xué)子的大家長,肩上擔(dān)負(fù)著呵護(hù)學(xué)生成長的重要使命。作為學(xué)生的引導(dǎo)者和領(lǐng)路者,一方面,在日常工作和生活中要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,躬先表率、身體力行地弘揚(yáng)傳遞西遷精神,讓更多青年學(xué)子內(nèi)化于心、外化于行。
對于先輩們這種精神,我非常敬佩,西遷時代雖然過去了,但是這種“胸懷大局無私奉獻(xiàn)”的精神永不過時。不論是從國家大局,還是單位企業(yè),甚至個人的長遠(yuǎn)發(fā)展來說,西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚(yáng)。
作為高校思想政治教育工作者和畢業(yè)生輔導(dǎo)員,眼下正是大學(xué)生春季招聘的黃金時期,面對新冠肺炎疫情的沖擊,我們更要把學(xué)生就業(yè)擺在突出位置,通過深入了解學(xué)生就業(yè)動向,整合就業(yè)資源,確保實(shí)現(xiàn)“一生一策”的精準(zhǔn)施策,努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。
要認(rèn)真習(xí)“西遷精神”中各位先輩們對事業(yè)、理想的熱愛,以及胸懷大局的家國情懷,以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神,堅定共產(chǎn)主義理想信念,學(xué)習(xí)本領(lǐng)建設(shè)祖國。我們將始終鼓勵學(xué)生堅定就業(yè)信心,相信“中國力量”,樹立“中國信念”,同時努力提高自身能力,增強(qiáng)自身就業(yè)競爭力,早日就業(yè)為國家奉獻(xiàn)自己的一份力量。
作為一名高校教育工作者,在今后工作中,更要堅定理想信念,弘揚(yáng)革命精神,不忘初心、牢記使命,踐行群眾路線,堅持始終圍繞學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生成長成才服務(wù),做好大學(xué)生人生道路的引路人。
西遷精神的感悟
通過昨天的組織生活會,我認(rèn)識到了原來身邊有這么多的有情懷的人:放棄上海優(yōu)越生活的西遷老教授;為感謝交大的資助,放棄清華、美國大企業(yè)拋來的橄欖枝的管曉宏院士;為了追逐自己的醫(yī)學(xué)夢,毅然選擇臨床醫(yī)學(xué)研究生,并承諾學(xué)成歸來服務(wù)交大的金偉秋。他們的事跡令人動容,值得學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該叩問自己的內(nèi)心,自己是否也有這樣的情懷,或者說是否能在更好的選擇面前,堅定這份情懷,有勇氣選擇這份情懷。
西遷精神不能只是口頭之談,作為交大的一份子,我們更應(yīng)該努力將其踐行到行動中去,向西遷老前輩看齊,向優(yōu)秀校友標(biāo)正,響應(yīng)習(xí)近平總書記對交大學(xué)子的殷切希望和號召,回報社會,為祖國做出自己應(yīng)該有的一份貢獻(xiàn)。
把國家使命扛在肩上,把個人夢想與中國夢結(jié)合,犧牲小我,成就大我,投入到偉大社會主義的建設(shè)中,是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。
如今,又將是一次西遷的征程,在中國西部創(chuàng)新港的建設(shè)中,更加需要相關(guān)的電子信息專業(yè)的人才做出努力與奉獻(xiàn),交大正在蓬勃發(fā)展,正是需要我們的時候,我們更應(yīng)向老一輩看齊,“愛國沒有選擇項(xiàng),奮斗永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時”。作為一名計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,如何將所學(xué)到的知識發(fā)揮作用,如何豐富自身的科學(xué)文化素養(yǎng),如何在面對高速發(fā)展的社會專業(yè)需求下不斷提升自己的專業(yè)能力,不斷的克服困難,是新時代西遷新征程對我們提出的新要求。
弘揚(yáng)西遷精神心得體會
1956年,交通大學(xué)師生員工響應(yīng)黨和國家號召,從上海遷往西安。64年來,西安交通大學(xué)堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的定位和目標(biāo),為國家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,創(chuàng)造了許多重大科技成果。十九大召開后,交大積極響應(yīng)習(xí)近平主席“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”的指示,更加堅定了“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的辦學(xué)定位。
64年的崢嶸歲月,西遷精神早已深深植入交大全體人員的血脈和靈魂之中。交大人在建設(shè)大西北的任務(wù)中體現(xiàn)出的愛國敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗不僅是交大人的精神,更是我們中華民族一脈相承、源遠(yuǎn)流長的民族之魂!
砥礪奮進(jìn)續(xù)寫西遷精神,擼起袖子再創(chuàng)交大輝煌。習(xí)近平總書記對于老一輩交大人的博大胸懷和無私奉獻(xiàn)給予了高度的肯定和贊許。我作為一名工作和生活在祖國西部的交大學(xué)子,感到無比自豪。自西遷以來,我們交大培養(yǎng)的學(xué)子中,在甘肅工作和生活過的超過5000多名,分布在電力、能源、醫(yī)療、教育、科技等多個領(lǐng)域且擔(dān)任重要崗位,并在某些領(lǐng)域里發(fā)揮著中流砥柱的作用。這和64年前黨中央的西遷號召,和一代代交大人的無私奉獻(xiàn)是密不可分的。而64年后的今天,總書記的再次肯定,又將成為校友們扎根甘肅,持續(xù)貢獻(xiàn)的巨大動力。以后的我們校友會,要繼續(xù)團(tuán)結(jié)好每一位在甘肅的交大學(xué)子,互助互愛,將以“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”為主的西遷精神內(nèi)涵代代傳承。
作為交大學(xué)子,我們不僅要傳承前輩們愛國主義、集體主義、英雄主義、樂觀主義的西遷精神,更要積極響應(yīng)十九大的號召,為國家建設(shè),為西北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為祖國的人才培養(yǎng)奉獻(xiàn)出自己的力量!
關(guān)于西遷精神的感悟
更加強(qiáng)大?!拔鬟w精神”,被一代代優(yōu)秀的交大人堅守傳承,培養(yǎng)出了更多的愛國優(yōu)秀人才,西遷精神血脈傳遞。
西遷精神是中國大學(xué)精神的重要體現(xiàn),是交大人奉獻(xiàn)報國、開拓創(chuàng)新的永恒精神財富,是交大人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神力量。西遷先輩們犧牲了個人的前途和家庭的團(tuán)聚,繪就了激勵著著無數(shù)交大人“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的壯麗詩篇。61年過去了,交大學(xué)子們依然保持著那份初心,謹(jǐn)記西遷精神,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格。
在這個偉大而又瞬息萬變的時代,身為新一代的交大學(xué)子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;要敢于拼搏,不畏艱難,向西遷先輩們學(xué)習(xí)拼搏的精神;要善于學(xué)習(xí),立足當(dāng)下,扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,在行進(jìn)中不斷豐富和考量自己的人生觀、價值觀、世界觀,塑造思辨之我、踏實(shí)之我、堅韌之我;更要深入了解國家“一帶一路”戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)十九大精神,大力弘揚(yáng)“西遷精神”。
作為一名交大人,我在這些優(yōu)秀杰出的先輩們、老師和同學(xué)們帶給我的感動和激勵中學(xué)習(xí),我深知要學(xué)習(xí)的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務(wù)實(shí)的學(xué)科精神,更是支撐所有優(yōu)秀交大人堅定投身學(xué)科事業(yè)的西遷精神。
弘揚(yáng)西遷精神心得體會
西遷精神不僅僅是一種簡單的奉獻(xiàn)精神,更是一種家國情懷。西遷的老一輩革命工作者舍小家、為大家,不遠(yuǎn)萬里、支援西部,是使命、更是擔(dān)當(dāng),他們深深懂得“有國才有家”的道理,為了這個初心,他們含辛茹苦,負(fù)重前行。作為青年大學(xué)生的我們,更要秉承老一輩的“西遷精神”,不忘初心,不辱使命。從老一輩西遷人手中拿起接力棒,承繼歷史賦予我們的使命和責(zé)任,堅定信念,腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新,緊跟黨和國家的步伐,把“西遷精神”發(fā)揚(yáng)光大,用知識、用雙手、用行動去奮斗,無愧于我們的時代。
18,西安交通大學(xué)的前身南洋公學(xué)在上海創(chuàng)建,1956年,交通大學(xué)自上海西遷至祖國西北最重要的政治、文化中心——西安。于是,懷著建設(shè)大西北的理想,交通大學(xué)教師共有537人遷到西安,占教師總數(shù)的70%以上。從一無所有,到為西部工業(yè)發(fā)展奠定高等教育基礎(chǔ),再到成為祖國西部工業(yè)人才的搖籃,這離不開那一批批義無反顧奔赴祖國西北的老教師們和莘莘學(xué)子的奉獻(xiàn)和付出?!暗阶鎳钚枰牡胤饺ァ?,這是我對于西遷精神的感悟,這正如周總理那一句“為中華之崛起而讀書”,點(diǎn)亮了億萬學(xué)子心中的燈火。中國自建國以來,基礎(chǔ)建設(shè)飛速發(fā)展,至今,人們?nèi)圆唤潎@。
作為土木學(xué)子,深知中國發(fā)展的不易,理應(yīng)扎實(shí)專業(yè)知識,在畢業(yè)后積極投身到祖國建設(shè)中去,堆砌起中國的一磚一瓦,擁抱每一寸土地。
西遷精神的心得篇三
第一段:引言(150字)
西遷精神作為中國傳統(tǒng)文化的一部分,是指中國人對于艱難困苦時從內(nèi)心中迸發(fā)出的勇敢向前的精神。無論是歷史上的長征,還是現(xiàn)代社會中的人才流動,西遷精神一直是民族精神的重要組成部分。通過對西遷精神的深入了解和體驗(yàn),我對其意義有了更深層次的體悟。在這篇文章中,我將分享我對西遷精神的心得體會。
第二段:困境中的堅毅勇氣(250字)
西遷精神的核心是在困境中展現(xiàn)出的堅強(qiáng)和勇敢。在歷史的長河中,許多中國人經(jīng)歷了各種各樣的艱難困苦的西遷過程,如長征,移民,戰(zhàn)爭等等。這些困境造就了中國人的堅毅勇氣。在我看來,可以從西遷精神中學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是面對困難時,不退縮和頑強(qiáng)奮斗的勇氣。無論是學(xué)業(yè)上的壓力,生活中的困擾,還是職場中的競爭,只有勇往直前、堅持不懈,才能在困境中找到突破口,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段:逆境中的樂觀態(tài)度(250字)
西遷過程中,雖然會遇到許多挫折和困難,但西遷精神的精髓之一就是樂觀的態(tài)度。面對困境,西遷者不會灰心喪氣,而是積極尋找解決辦法,并持續(xù)堅持。正如曾經(jīng)的長征者們面對極其惡劣的環(huán)境,仍以樂觀的態(tài)度堅持走下去。在我自己的經(jīng)歷中,我也常常遇到困難和挫折。通過體驗(yàn)西遷精神,我明白了只有保持樂觀的態(tài)度,才能擺脫困境,迎接更好的未來。
第四段:奮斗中的堅定信念(250字)
西遷精神體現(xiàn)了人們對于信念的堅定和追求。歷史上的長征中,紅軍士兵們在壓力和困苦下仍能保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信念,為實(shí)現(xiàn)中國的社會進(jìn)步而堅持奮斗。在我看來,持續(xù)堅定的信念是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵所在。無論遇到多大的困難和阻礙,只要我們有堅定的信念,并為之努力奮斗,就能最終得到成功。
第五段:西遷精神的當(dāng)代價值(300字)
西遷精神不僅在歷史上有著重要的意義,而且在當(dāng)代社會也具有深刻的價值?,F(xiàn)代社會中,人們往往追求安逸和舒適,而很少愿意冒險和嘗試新的東西。然而,正是西遷精神鼓勵著人們追求更加美好的生活和事業(yè)。只有在面對困境時,才能真正發(fā)現(xiàn)我們內(nèi)心深處的潛能和力量。通過西遷精神的啟示,我意識到在當(dāng)代社會追求成功也需要面對困難,堅持不懈地奮斗,并保持積極樂觀的態(tài)度。
總結(jié)(100字)
通過對西遷精神的體驗(yàn)和思考,我深刻理解到西遷精神在歷史和現(xiàn)實(shí)中都具有重要的價值。堅毅勇氣、樂觀態(tài)度、堅定信念是西遷精神的核心特質(zhì),也是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神,面對困難和壓力時保持勇敢、樂觀的態(tài)度,堅持信念,為更好的未來而奮斗。
西遷精神的心得篇四
習(xí)近平總書記曾經(jīng)高度贊揚(yáng)以錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元勛和西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識分子“黨讓我們?nèi)ツ睦?,我們背上行囊就去哪里”的家國情懷和奉獻(xiàn)精神,并充分肯定以黃大年、李保國、南仁東、鐘揚(yáng)等為代表的新時代優(yōu)秀知識分子“心有大我、至誠報國”的感人事跡和愛國情懷。
當(dāng)前,我國社會進(jìn)入新時代,在取得砥礪奮進(jìn)的輝煌成就的同時,也面臨著日趨復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境。有人期盼著中國夢的實(shí)現(xiàn),也有人嫉妒、恐懼甚至千方百計阻撓中國的崛起。面對嚴(yán)峻的形勢考驗(yàn)和各種風(fēng)險挑戰(zhàn),需要進(jìn)一步在新時代弘揚(yáng)愛國主義精神,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。
“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”是增強(qiáng)人才愛國奉獻(xiàn)意識的最好呼吁?!暗揭痪€去到基層去到群眾中去”,堅決走群眾路線,“沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)”,與人民群眾同吃同行,深入了解人民群眾生活與發(fā)展的現(xiàn)狀,以情懷激勵人才建設(shè)國家的美好信心,以擔(dān)當(dāng)引導(dǎo)人才奮發(fā)有為。基層年輕干部是黨和國家事業(yè)的接班人,視為民族的未來、祖國的希望、前途的曙光,定要“以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下”,銘記報國情懷、砥礪奮斗精神、激發(fā)創(chuàng)造活力,擦亮愛國奉獻(xiàn)的“名片”,為中國特色社會主義新時代注入新血液、貢獻(xiàn)新力量。
作為年青一代的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、聽黨指揮的精神。除此之外,我們要把學(xué)習(xí)與推動科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強(qiáng)國緊密結(jié)合起來,最大限度地激發(fā)廣大教育、科技工作者的奮斗激情,引導(dǎo)他們銳意創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新,把人生的華美篇章寫在祖國大地上,把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
學(xué)習(xí)“西遷精神”
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西遷精神的心得篇五
一、引言:
西遷精神是指中國古代歷史上遷徙西域的壯舉,也是中國人不畏艱險、勇往直前的精神象征。西遷精神是我國歷史文化的重要組成部分,它蘊(yùn)含著遠(yuǎn)大的胸懷和無盡的智慧,具有深遠(yuǎn)的影響力。通過學(xué)習(xí)西遷精神,我們不僅可以受到古人的啟迪,提升我們的情操,還可以從中汲取力量,激勵自己向前奮進(jìn)。
二、西遷精神的內(nèi)涵:
西遷精神體現(xiàn)了中國文化中的一種傳統(tǒng)美德,它包括追求進(jìn)取、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅忍不拔等內(nèi)容。從古人西遷的故事中,我們可以看到古人的胸懷壯志,他們不畏艱險,驅(qū)車千里,抵御風(fēng)雪,跋山涉水,一直奔向不斷遠(yuǎn)離中原的目的地。這種勇往直前的精神,使他們克服一切困難和挑戰(zhàn),最終實(shí)現(xiàn)了西遷的目標(biāo)。
三、西遷精神的現(xiàn)實(shí)意義:
西遷精神在今天仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在社會發(fā)展的大潮中,任何一個企業(yè)、任何一個個人都需要具備遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅韌不拔的毅力。只有堅守初心,追求進(jìn)取,才能在復(fù)雜的環(huán)境中保持良好的心態(tài)和積極的行動。況且在追求個人夢想的過程中,我們可能會遭遇挫折和失敗,但是如果有了西遷精神,我們就能夠從失敗中汲取教訓(xùn),迅速恢復(fù)信心,并始終堅持自己的目標(biāo)。
四、西遷精神與當(dāng)代青年的關(guān)系:
對于當(dāng)代青年而言,西遷精神有著特別重要的意義。作為未來的橋梁和接班人,當(dāng)代青年需要具備遠(yuǎn)大的理想和強(qiáng)大的內(nèi)心,勇于追逐自己的夢想,并為此不斷努力奮進(jìn)。當(dāng)代青年要想實(shí)現(xiàn)自身的價值和人生的意義,就必須跳出舒適圈,追求自己的夢想,不斷超越自己的極限。正如西遷中的古人一樣,他們追隨自己內(nèi)心的聲音,堅持自己的選擇,并最終邁出了成功的一步。
五、西遷精神的啟示:
西遷精神無論在古今中外都有著重要的地位,它提醒我們,只有胸懷大志,才能有所作為;只有堅強(qiáng)不屈的毅力,才能戰(zhàn)勝困難。通過學(xué)習(xí)西遷精神,我們可以很好地塑造自己的人生態(tài)度和價值追求,同時也會擁有更加堅定的信念,不論遭遇怎樣的風(fēng)雨,都能勇往直前。正因?yàn)橛辛宋鬟w精神,我們才能將這種精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,為實(shí)現(xiàn)個人的夢想和國家的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
總結(jié):
西遷精神不僅僅是古人的壯舉,更是一種精神的象征,它能夠激勵人們堅持追求、不畏困難,為實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和國家發(fā)展而不斷努力。作為當(dāng)代的青年,我們更應(yīng)該珍視西遷精神,將其融入我們的生活和思想中,牢記初心使命,勇攀高峰,為實(shí)現(xiàn)自身價值和社會進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
西遷精神的心得篇六
作為中國著名的高等醫(yī)學(xué)院校,重慶醫(yī)科大學(xué)在抗日戰(zhàn)爭期間曾經(jīng)歷了一段磨難的歷史,但是在困境中挺身而出的重醫(yī)人,卻創(chuàng)造了一段具有傳奇色彩的西遷歷程。重醫(yī)的西遷精神,在時至今日依然激勵著無數(shù)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人士。
第二段:內(nèi)容一
重醫(yī)的西遷之路上,充滿了荊棘和艱辛,但是重慶醫(yī)科大學(xué)始終堅持并引領(lǐng)了整個遷徙過程。在這段歷程中,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生校友表現(xiàn)出了非凡的智慧、勇氣與毅力,他們披荊斬棘、鍥而不舍,最終帶領(lǐng)全校師生和家屬挺過了重重波折,實(shí)現(xiàn)了“一校三地”的成功遷徙。
第三段:內(nèi)容二
西遷過程中,重慶醫(yī)科大學(xué)在各方面都有了更好的發(fā)展和進(jìn)步。校園環(huán)境更為優(yōu)美,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備更為先進(jìn),專業(yè)領(lǐng)域更為豐富,這些都是在西遷過程中不斷積累和發(fā)展的結(jié)果。同時,西遷也為學(xué)校樹立了嶄新的形象和聲譽(yù),在全國乃至國際上均受到廣泛關(guān)注,成為重慶市乃至中國的醫(yī)藥教育的一面高高飄揚(yáng)的旗幟。
第四段:內(nèi)容三
在西遷歷程中,重醫(yī)人的非凡表現(xiàn)也充分展現(xiàn)了他們獨(dú)特的精神面貌。他們不畏艱險,頑強(qiáng)拼搏,堅信精神才是取得勝利的關(guān)鍵所在。這種精神不僅是一種偉大的信仰,更是鼓舞全院的力量源泉,促使學(xué)校在前行的道路上不斷迎來新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第五段:總結(jié)
重醫(yī)的西遷精神在當(dāng)今的時代背景下,愈發(fā)地顯得珍貴和獨(dú)特。不論是在學(xué)術(shù)研究、臨床實(shí)踐還是醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)等各個方面,重慶醫(yī)科大學(xué)都始終秉承著“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求是創(chuàng)新”的學(xué)術(shù)理念,為我國醫(yī)藥事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。我們需要借重重醫(yī)的西遷精神,感受其獨(dú)有的魅力和生命力,從而推動醫(yī)學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,努力為人類健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
西遷精神的心得篇七
近年來,上海重慶兩座城市的合作產(chǎn)生了許多令人矚目的成果,其中重要的一環(huán)便是上海重慶西遷項(xiàng)目。西遷項(xiàng)目的實(shí)施不僅僅是兩地經(jīng)濟(jì)合作的象征,更是一種精神的傳承和升華。作為參與者之一,我深刻地體會到了上海重慶西遷精神的力量和意義。
第二段:背景介紹
上海重慶西遷項(xiàng)目是兩個城市在扶貧領(lǐng)域的一次成功合作。上海作為國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市,為了幫助重慶深度貧困地區(qū),主動提出了這一項(xiàng)目。該項(xiàng)目通過將一部分上海企業(yè)搬遷至重慶,同時幫助當(dāng)?shù)匕l(fā)展產(chǎn)業(yè)和培訓(xùn)人才,為其實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅提供了重要支持。這一合作使兩地人民得到了實(shí)實(shí)在在的好處,也體現(xiàn)了兩地共同面對困難、積極努力的精神。
第三段:精神價值
上海重慶西遷項(xiàng)目所體現(xiàn)的精神價值不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)層面上,更是一種對社會責(zé)任和公益事業(yè)的堅守。作為企業(yè),參與西遷的企業(yè)不僅要承受搬遷帶來的成本壓力,還要面對新環(huán)境和新挑戰(zhàn)。然而,他們選擇了推動項(xiàng)目的實(shí)施,用實(shí)際行動傳遞了一種堅持擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)和追求,無論是在工作中還是生活中,都應(yīng)該秉持著一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 第四段:經(jīng)驗(yàn)與收獲
作為上海重慶西遷項(xiàng)目的參與者,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,我意識到了合作的重要性。只有通過合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏的局面。就像上海和重慶兩座城市的合作一樣,只有相互扶持,互利互惠,才能取得良好的結(jié)果。其次,我學(xué)會了堅持和付出。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們面臨了許多困難和阻力,但是通過努力和堅持,我們成功地克服了一個個難關(guān)。最重要的是,這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的力量。只有凝聚一切力量,形成一個強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),我們才能推動項(xiàng)目順利進(jìn)行。
第五段:對未來的展望
上海重慶西遷項(xiàng)目的成功實(shí)施,無疑是對中國發(fā)展模式的創(chuàng)新和探索,也為其他地區(qū)間的合作提供了有益的借鑒。未來,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程中,我們應(yīng)該更加注重合作和共贏,將精神價值融入到日常的工作和生活中。正如上海重慶西遷項(xiàng)目所體現(xiàn)的那樣,我們應(yīng)該繼續(xù)堅持擔(dān)當(dāng)?shù)木?,不斷努力為社會和國家做出貢獻(xiàn)。
總結(jié):
上海重慶西遷精神的推動和傳承,對于兩地的經(jīng)濟(jì)合作和社會發(fā)展具有重要意義。這種精神不僅僅是在項(xiàng)目實(shí)施過程中的付出和努力,更是一種道德和責(zé)任的追求。參與者通過實(shí)際行動展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作和共同發(fā)展的力量,也對我們每個人提出了新的要求。未來,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,持之以恒地推動合作和發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)更美好的社會和國家作出更大的貢獻(xiàn)。
西遷精神的心得篇八
_多年來,以“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代交大人堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的精神“密碼”。
我雖然不是交大人,但對交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時代雖然過去了,但是這種“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)”的精神永不過時。不論從國家大局,還是單位企業(yè),甚至個人的長遠(yuǎn)發(fā)展來說,西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚(yáng),值得我們應(yīng)用到實(shí)踐中的方方面面。
從國家大局來說,雖然今天全國人民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康水平,但新的社會矛盾也接踵而來,那就是“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我們?nèi)匀淮嬖谥鐣l(fā)展不平衡,貧富差距大等社會問題,這就需要我們能夠著眼大局,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,團(tuán)結(jié)所有同胞,一起為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和全民族的共同富裕努力奮斗。
從單位企業(yè)來說,應(yīng)將自身的發(fā)展牢牢地綁在中華民族發(fā)展的`戰(zhàn)車上,積極響應(yīng)國家號召,聽從黨的安排,哪里需要我們就去哪里,國家的發(fā)展就是單位企業(yè)自身的發(fā)展。
從個人來說,個人的全面發(fā)展必須在國家發(fā)展中實(shí)現(xiàn),沒有整個社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,個人的全面自由發(fā)展也就失去了基礎(chǔ)和條件。所以我們應(yīng)當(dāng)胸懷大局,盡量減少個人得失的計較,服從領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),不論在哪一個崗位上都應(yīng)開動腦筋,積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,提高效率,提升質(zhì)量,成績與回報自然隨之而來。
西遷精神的心得篇九
西遷博物館的二層和三層展廳分別呈現(xiàn)了交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就。西安交大黨委書記張邁曾向習(xí)近平總書記介紹了64年前交大人的西遷歷程和如今取得的輝煌成就。
“習(xí)近平總書記仔細(xì)端詳一張張照片、一件件實(shí)物?!蓖鯓鋰iL回憶當(dāng)天的情景,“在學(xué)校中,工作就是兩條:一條是黨的領(lǐng)導(dǎo),一條是教師隊(duì)伍建設(shè)?!边@是交大西遷后首位校長彭康的話。在這塊展板前,習(xí)近平總書記停留了許久。
王樹國校長回憶起當(dāng)時的情景激動地說:“習(xí)近平總書記在聽了西安交大發(fā)展歷史后表示,實(shí)踐證明,交通大學(xué)的西遷,為西部、為國家經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展建設(shè)作出了歷史性的貢獻(xiàn)。‘西遷精神’的核心就是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走。習(xí)近平總書記對中國高等教育,對中國知識分子寄予了很高的期望,對教育事業(yè)有著深厚的感情。”
“親耳聆聽習(xí)近平總書記的講話,分外親切和激動。”86歲的丘大謀說,在和西遷老教授見面交談時,習(xí)近平總書記指出,“西遷精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。“這樣的評價引起我們的強(qiáng)烈共鳴。”
“黨的決定就是我們的行動”“黨叫我們?nèi)ツ睦?,我們就背起行囊去哪里”“哪里有事業(yè),哪里就有家?!碑?dāng)年西遷時流傳在交大師生中的這三句話,至今記憶猶新。
西遷時丘大謀還是23歲的青年教師,剛畢業(yè)留校任機(jī)械零件教研室教師。“西遷時不少教師面臨各種各樣的問題。當(dāng)時家庭困難的教師可以留下來,但是愿意留下來的人很少。70%的人積極報名西遷,尤其是一大批德高望重的老教授率先垂范,克服困難,積極響應(yīng)西遷號召,他們的行為讓年輕教師和學(xué)生深受鼓舞?!鼻鸫笾\回憶說,“當(dāng)時我覺得是國家培養(yǎng)了我,現(xiàn)在國家建設(shè)召喚我們,一定要積極響應(yīng),到西安去參加大西北建設(shè),做西部建設(shè)的‘排頭兵’?!?BR> “西遷精神”是愛國主義的赤子情懷,西遷不僅體現(xiàn)了交大人‘工業(yè)救國’的使命擔(dān)當(dāng),也彰顯了交大師生愛國愛?!邦櫲缶?,明大理、識大體,一心為國、不計得失的家國情懷?!鼻鸫笾\動情地說。
續(xù)寫愛國愛黨、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)男鹿适?BR> “這個視頻里面有我。”當(dāng)日,習(xí)近平總書記來到西遷博物館外,聞訊而來的交大師生圍在一起。教職工郭欣瑞當(dāng)時和同事站在第一排,她在媒體新聞視頻中看到自己的身影,興奮地說:“和習(xí)近平總書記同框太意外、太激動了?!?BR> 說到當(dāng)時的情景,郭欣瑞心情難以平復(fù),她激動地表說:“習(xí)近平總書記從西遷博物館走出來,看到我們就停下來,朝我們揮手致意,對我們點(diǎn)頭微笑?!惫廊痖_心地說,“習(xí)近平總書記告訴我們要不忘初心、牢記使命,發(fā)揚(yáng)‘西遷精神’,把西安交大辦好。我們聽了無比激動和深受鼓舞?!彼硎?,要做好西遷新傳人,盡心盡力做好本職工作。
“這是西安交大的高光時刻,習(xí)近平總書記的到來‘燃爆’了師生的感情。不光是校內(nèi),國內(nèi)乃至全世界的交大校友都在紛紛熱議此事。”化工學(xué)院青年學(xué)者費(fèi)強(qiáng)教授說,現(xiàn)場聆聽習(xí)近平總書記的講話,心潮澎湃,備受鼓舞,心情久久不能平復(fù)。作為一名海歸學(xué)者,從交大老一輩身上感受到了愛國愛校,“西遷精神”為青年教師成長注入“精氣神”。“我們作為年輕一代一定牢記習(xí)近平總書記囑托,把‘西遷精神’發(fā)揚(yáng)光大,勤奮工作,面對國家發(fā)展重點(diǎn)需求,在解決重大技術(shù)難題方面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),以實(shí)際行動書寫西遷新傳人愛國愛黨、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)男鹿适隆!边w校以來,西安交大累計培養(yǎng)了27萬名大學(xué)畢業(yè)生。有40%的畢業(yè)生留在西部工作。交大西遷奠定了西部工業(yè)發(fā)展必需的高等教育基礎(chǔ),打造了中國西部首屈一指的科教高地。
“習(xí)近平總書記聽完匯報,給交大西遷極高的評價。”張邁曾說,習(xí)近平總書記的親切話語,既是對以西遷老教授為代表的老一輩知識分子奮斗奉獻(xiàn)的高度肯定,也是對新時代知識分子到祖國最需要的地方建功立業(yè)的殷切希望。發(fā)揚(yáng)傳承“西遷精神”就是做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。因此學(xué)校提出要面向國際前沿,面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場,面向國家的重大需求,發(fā)揮才智,服務(wù)國家?!敖衲陮W(xué)校要往中國西部科技創(chuàng)新港再搬遷6000名研究生,總計上萬名研究生將形成一支有活力的蓬勃向上的研究大軍。相信未來交大人將繼續(xù)作出新貢獻(xiàn),創(chuàng)造屬于當(dāng)代人的歷史功績?!?BR> 西遷精神的心得篇十
重醫(yī)的西遷精神是指1949年中國人民解放軍占領(lǐng)重慶后,為了繼續(xù)保障醫(yī)療服務(wù)和挽救傷病員生命,當(dāng)時的重慶醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院和同濟(jì)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院,經(jīng)歷了漫長而困難的“西遷”歷程。這場遷移到西南地區(qū)的行動至今仍被稱為“西遷”,它不僅是中國軍民為生存和抗戰(zhàn)爭取得的一次壯舉,更是一項(xiàng)重要的歷史遺產(chǎn)。下文將圍繞“重醫(yī)的西遷精神”展開探討,闡述自己的體會和感悟。
第一段,介紹起因。1949年10月,菲律賓政府頒布禁令,要求中國國民黨政府的退役士兵也就是抗戰(zhàn)時期的軍隊(duì)及其家屬,在8個月內(nèi)撤離菲律賓,并向中國駐菲公使館提出要求。中國政府得知這樣的消息后,于11月1日向駐菲公使館發(fā)出緊急電報,呼吁士兵和退役士兵及其家屬趕快回國。這場回國和西遷的行動涉及到成千上萬人,其中就包括了當(dāng)時的重慶醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院和同濟(jì)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院的師生。為了保護(hù)重慶醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院的所有醫(yī)療設(shè)施和藥品,確保學(xué)校的正常運(yùn)作,同時也為了保護(hù)師生的安全和健康,學(xué)校決定進(jìn)行西遷。
第二段,闡述行動本身。西遷并不是一次簡單的遷移行動,它涉及到科學(xué)研究、教育、醫(yī)療、生活等多個方面。遷移的時間確定為1949年11月29日,重醫(yī)的學(xué)生們和醫(yī)師們開始了自己的歷史性遷移。為了確保醫(yī)院和學(xué)校的正常運(yùn)作,學(xué)校不僅要把所有的設(shè)備和藥品運(yùn)輸?shù)叫碌牡胤剑_保所有師生員工的安全、健康和生活需求。在短時間里,學(xué)校制定了詳細(xì)的遷移計劃,招募了專門的御寒隊(duì)和運(yùn)輸隊(duì),同時嚴(yán)密監(jiān)管醫(yī)學(xué)院和附屬醫(yī)院的整個遷移過程。
第三段,講述遷移的艱辛。在重醫(yī)西遷的過程中,師生們經(jīng)歷了很多不可想象的艱難險阻。長期奮斗在戰(zhàn)火中的人們,為了自己的信仰和責(zé)任不斷挑戰(zhàn)自我、克服各種困難。尤其是在運(yùn)輸過程中,重醫(yī)的醫(yī)師不僅要面對大量的病人,還要為保障他們的生命安全而戰(zhàn)斗。在西遷過程中,有許多醫(yī)師竭盡全力去救治病人,甚至犧牲了自己的生命。這種不畏艱難、勇往直前的精神,在當(dāng)今社會中依然具有極大的意義。
第四段,探討精神的意義。西遷的過程中,重醫(yī)的教師和學(xué)生們在保護(hù)和繼承醫(yī)學(xué)知識的同時,傳遞了一種令人敬佩的精神——勇往直前,堅韌不拔,永不放棄。這種精神不僅是在現(xiàn)場服務(wù)中所見所得,更是深植于人們的血脈中。它代表了中國人民的艱苦斗爭和不屈不撓的精神。它不僅向全世界詮釋了中華民族的風(fēng)范和堅韌,也為后來的人們樹立起了榜樣和夢想。
第五段,總結(jié)。西遷精神是當(dāng)時重慶醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院和同濟(jì)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院人民的崇高行動,是一項(xiàng)恢弘壯舉。而無論是新時代的中國,還是人們?nèi)找婵焖僮兓纳睿夹枰鬟w精神這份決不放棄的堅定信念。我們應(yīng)該記住歷史,銘記先烈們的奉獻(xiàn)精神,堅持不懈地努力,勇往直前塑造更加良好的未來,繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神。唯有如此,才能贏得更加美好的生活和更為宏偉的未來。
西遷精神的心得篇十一
近幾年來,上海和重慶兩座大城市間發(fā)生了一場以“西遷”為主題的獨(dú)特文化交流和合作活動,被稱為上海重慶西遷精神。通過這一活動,兩座城市之間的交流得以加深、合作得以拓展,同時也展示了兩座城市的獨(dú)特魅力與文化底蘊(yùn)。在這次活動中,我作為一位參與者,深受感動和啟發(fā)。以下將從五個方面來分享我的心得體會。
首先,上海重慶西遷精神體現(xiàn)了兩座城市的文化自信。西遷活動旨在展示兩座城市的特色文化與精神風(fēng)貌,通過文化交流的形式,打破地域限制,展示當(dāng)?shù)匚幕亩鄻有?。上海作為國際大都市,以其繁榮的商業(yè)和先進(jìn)的科技聞名于世;而重慶作為中國西部重要的工業(yè)城市,以其豪放灑脫的山城精神而聞名。這次西遷活動讓我感受到兩座城市對自己地方文化的自信,他們?yōu)樽约邯?dú)特的文化底蘊(yùn)感到驕傲,也愿意將這種自信傳遞給他人。
其次,上海重慶西遷精神展現(xiàn)了兩座城市間的友好合作。兩座城市在這次西遷活動中展示了互相合作的精神,各自將自己的優(yōu)勢資源與對方分享,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)和雙贏發(fā)展。上海的商業(yè)和科技實(shí)力為重慶帶來了新的發(fā)展機(jī)遇,同時重慶的山城精神也為上海注入了活力和創(chuàng)新。兩座城市通過合作,實(shí)現(xiàn)了資源共享和互利共贏,展示了友好合作的力量。
再次,上海重慶西遷精神促進(jìn)了兩座城市的共同發(fā)展。這次西遷活動使兩座城市的合作進(jìn)一步加深,并在文化、經(jīng)濟(jì)等方面帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。通過活動的深入交流,上海和重慶加強(qiáng)了在商貿(mào)、科技等領(lǐng)域的合作,不僅擴(kuò)大了兩座城市的影響力,也為兩地的經(jīng)濟(jì)繁榮和人員流動提供了更多的機(jī)會。這種合作促進(jìn)了兩座城市的共同發(fā)展,也為其他城市提供了良好的合作參考。
另外,上海重慶西遷精神讓我體會到了傳統(tǒng)文化的重要性。這次西遷活動以兩座城市的傳統(tǒng)文化為主題,通過文化交流和展覽,讓人們更加深入了解和體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化。這讓我意識到傳統(tǒng)文化對于城市的發(fā)展和繁榮有著重要的影響,它是城市軟實(shí)力的一部分。在現(xiàn)代化的進(jìn)程中,傳統(tǒng)文化是城市的根基和靈魂,只有不斷弘揚(yáng)和傳承,城市的繁榮才能有更堅實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,上海重慶西遷精神讓我領(lǐng)悟到了城市的魅力在于多元共存。兩座城市在這次活動中展示了各自不同的特色與魅力,證明了城市的魅力不僅來自于一方面,而是包容多元。城市需要以開放的心態(tài)對待他者,接納和包容不同地域、民族和文化的人和事物,這樣才能創(chuàng)造出更加美好和繁榮的未來。
綜上所述,上海重慶西遷精神展現(xiàn)了兩座城市間的友好合作、文化自信和共同發(fā)展的力量。通過這次活動,我深受啟發(fā),意識到不同城市之間的合作和交流的重要性,同時也更加珍視和尊重了傳統(tǒng)文化。我相信,上海重慶西遷精神會繼續(xù)在兩座城市之間傳承和發(fā)揚(yáng),也會為其他城市的交流與合作提供更多的啟示和借鑒。
西遷精神的心得篇十二
更加強(qiáng)大。“西遷精神”,被一代代優(yōu)秀的交大人堅守傳承,培養(yǎng)出了更多的愛國優(yōu)秀人才,西遷精神血脈傳遞。
西遷精神是中國大學(xué)精神的重要體現(xiàn),是交大人奉獻(xiàn)報國、開拓創(chuàng)新的永恒精神財富,是交大人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神力量。西遷先輩們犧牲了個人的前途和家庭的團(tuán)聚,繪就了激勵著著無數(shù)交大人“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的壯麗詩篇。61年過去了,交大學(xué)子們依然保持著那份初心,謹(jǐn)記西遷精神,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格。
在這個偉大而又瞬息萬變的時代,身為新一代的交大學(xué)子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;要敢于拼搏,不畏艱難,向西遷先輩們學(xué)習(xí)拼搏的精神;要善于學(xué)習(xí),立足當(dāng)下,扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,在行進(jìn)中不斷豐富和考量自己的人生觀、價值觀、世界觀,塑造思辨之我、踏實(shí)之我、堅韌之我;更要深入了解國家 “一帶一路”戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)十九大精神,大力弘揚(yáng)“西遷精神”。
作為一名交大人,我在這些優(yōu)秀杰出的先輩們、老師和同學(xué)們帶給我的感動和激勵中學(xué)習(xí),我深知要學(xué)習(xí)的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務(wù)實(shí)的學(xué)科精神,更是支撐所有優(yōu)秀交大人堅定投身學(xué)科事業(yè)的西遷精神。
西遷精神的心得篇十三
翻看“西遷”的始末,了解“西遷精神”的由來,不由對62年前,數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號召,告別繁華上海、扎根古都西安,為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。
學(xué)“西遷精神”,胸懷大局有擔(dān)當(dāng)。西安交大“西遷”不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移,也是響應(yīng)黨的號召為建設(shè)祖國西部而無私奉獻(xiàn)的壯麗凱歌。學(xué)習(xí)他們堅決擁護(hù)黨和國家的方針政策,積極響應(yīng)黨的號召,愛黨報國的使命擔(dān)當(dāng),服務(wù)人民的家國情懷。始終把人民群眾的利益放在首位,胸懷人民,胸懷祖國,有擔(dān)當(dāng),有抱負(fù),將一腔熱血散布在祖國最“干涸”大地上。
學(xué)“西遷精神”,無私奉獻(xiàn)樹標(biāo)桿。西安交大的全體教職工,無一例外的把建設(shè)西部、建設(shè)祖國作為畢生追求,扎根西安,獻(xiàn)身大西北。熱工先驅(qū)陳大燮、數(shù)學(xué)家張鴻等等,一批批西遷人都在默默無聞,潤物無聲的燃燒自己,照亮別人。學(xué)習(xí)他們始終堅決貫徹國家利益高于個人利益,不計較個人得失的無私奉獻(xiàn)精神,站在西部開發(fā),國家建設(shè)的第一線為后繼學(xué)子樹立標(biāo)桿典型。
學(xué)“西遷精神”,弘揚(yáng)傳統(tǒng)創(chuàng)新績。西安交大不僅是我國重要的人才基地,更是西部地區(qū)首屈一指的科教高地。這一切都離不開西遷人對“西遷精神”的傳承、弘揚(yáng)和堅持。學(xué)習(xí)他們做“西遷精神”傳承者和弘揚(yáng)者,幾十年如一日堅守在西部文教事業(yè)的前線,萬眾一心在多年的實(shí)踐中不斷開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,走出一條凝心聚力、求實(shí)創(chuàng)新、超越自我的開拓創(chuàng)新之路。
學(xué)“西遷精神”,艱苦創(chuàng)業(yè)勇拼搏。西安交大作為西部開發(fā)的先行者,舉校遷址,懷著奉獻(xiàn)青春,建設(shè)西部,獻(xiàn)身祖國的壯志豪情,迎著艱難、排除萬險在條件艱苦的時代洪流中開創(chuàng)出西部文教事業(yè)的新局面。學(xué)習(xí)他們不論在任何情況下都能知難而上勇追夢,激流勇進(jìn)敢開拓,艱苦創(chuàng)業(yè)勇拼搏的精神,為了國家的繁榮富強(qiáng)不顧一切的奮斗精神。
作為新一代交大人,我們更應(yīng)銘記“西遷精神”,從老一輩交大人手中拿起接力棒,承繼歷史賦予我們的使命和責(zé)任,堅定信念,腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新,緊跟黨和國家的步伐,把“西遷精神”發(fā)揚(yáng)光大,在自己的工作崗位做出成績,把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會,無私傳給年輕一輩,無愧與我們的時代。
西遷精神的心得篇十四
上海重慶西遷精神是指抗戰(zhàn)勝利后,為了支援國家建設(shè)和工業(yè)化進(jìn)程,1952年至1953年期間,上海和重慶兩座大城市的大量工廠、企事業(yè)單位被遷往內(nèi)陸地區(qū),形成了上海和重慶的西遷運(yùn)動。這一歷史事件展現(xiàn)出了上海和重慶兩座城市優(yōu)良的精神品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,成為了兩座城市的精神符號。
第二段:上海重慶西遷精神的體現(xiàn)
上海重慶的西遷,不僅是基于國家利益的選擇,更是表達(dá)了兩座城市的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。上海是我國的經(jīng)濟(jì)中心,自古以來就有“海上龍頭,八閩魚腰”之說。而重慶作為國民黨政府的暫時首都,一度承受了抗戰(zhàn)的重壓。但是面對國家建設(shè)和工業(yè)化的需求,上海和重慶兩個城市毫不猶豫地將自己的優(yōu)勢和資源投入到內(nèi)陸地區(qū),為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大力量。這種無私奉獻(xiàn)的精神在上海重慶間得到了最大的展現(xiàn)。
第三段:上海重慶西遷精神對社會產(chǎn)生的影響
上海重慶的西遷運(yùn)動,極大地促進(jìn)了內(nèi)陸地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。工廠和企事業(yè)單位的遷移,為當(dāng)?shù)貛砹讼冗M(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),提高了當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)力水平,推動了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。與此同時,大量的技術(shù)人才和管理人員也隨著工廠的遷移而進(jìn)入內(nèi)陸地區(qū),為當(dāng)?shù)氐娜瞬艃浜腿瞬排囵B(yǎng)作出了重要貢獻(xiàn)。上海重慶兩座城市的西遷,使內(nèi)陸地區(qū)獲得了極大的發(fā)展機(jī)遇,改變了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會面貌。
第四段:上海重慶西遷精神的時代價值
上海重慶西遷精神,是一種勇于擔(dān)當(dāng)和敢于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),其時代價值在今天仍然不可忽視。當(dāng)我們面對社會問題和經(jīng)濟(jì)困難的時候,需要的是頑強(qiáng)拼搏和無私奉獻(xiàn)的精神,而這正是上海重慶的西遷精神所具備的。西遷精神展現(xiàn)出了上海人民和重慶人民的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,是一種弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的具體實(shí)踐。在當(dāng)今社會,我們需要這種精神去激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力,推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段:對上海重慶西遷精神的思考和感悟
上海重慶西遷精神是一種寶貴的精神財富,對于我們每一個人都具有啟發(fā)和鞭策的作用。它告訴我們,只有當(dāng)我們真正把國家利益放在第一位,把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)緊緊相連,才能獲得更加輝煌的成就。同時,在追求個人成功和幸福的過程中,我們也需要思考如何將自己的力量和資源奉獻(xiàn)給社會,為他人謀求福祉。上海重慶西遷精神的體現(xiàn)讓我深受啟發(fā),認(rèn)識到只有懂得奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍苷嬲删妥约汉蜕鐣?BR> 西遷精神的心得篇十五
11月22日,我有幸參加了我校統(tǒng)一組織的觀看的“西遷人”愛國奮斗先進(jìn)事跡報告團(tuán)報告會。報告會上,胡奈賽等6位報告團(tuán)成員結(jié)合親身經(jīng)歷,從不同角度回望了西安交通大學(xué)波瀾壯闊的西遷征程,講述了以西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志的胸襟與情懷,再現(xiàn)了六十多年來一代代西交人扎根黃土地,獻(xiàn)身祖國建設(shè)的歷史場景。
新中國成立后,黨和國家繪制了西部建設(shè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。1956年,以交通大學(xué)為代表的一批高校、工廠、科研院所堅決擁護(hù)和執(zhí)行黨中央關(guān)于西遷的決定,義無反顧地奔向大西北,積極投身到祖國最需要的地方來,成為西部大開發(fā)的先行者。在60余年的奮斗征程中,一代又一代“西遷人”用實(shí)際行動彰顯出“愛國、報國、興國”的情懷,詮釋了“愛國就要奮斗,奮斗為了愛國”的真理,形成了“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神,樹立起一座不朽的精神豐碑。
報告會上最讓我感動的就是84歲高齡的胡奈賽教授的演講,雖已八旬高齡,老教授卻依舊精神飽滿,她用洪亮的聲音將那一段熱血奮斗的革命歲月向我們大家娓娓道來。老一輩知識分子身上的愛國情懷和博大胸襟,是值得我們每一個當(dāng)代學(xué)生深深思考和學(xué)習(xí)的。
“西遷”已過去60余年,但是精神卻一直激勵著我們不斷前進(jìn)。我們學(xué)習(xí)“西遷人”,就要學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng),找到一條適合自己施展本領(lǐng)的路,并進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)潛力,增強(qiáng)自身本領(lǐng),從自我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,用自己的實(shí)際行動去影響他人、幫助他人、服務(wù)他人。我們年輕的一代將不忘初心,牢記使命,砥礪前行,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!