學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
電氣心得體會(huì)篇一
電氣技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、通訊等各個(gè)領(lǐng)域不可缺少的重要技術(shù)之一。它在人們的生活中發(fā)揮著非常重要的作用，人們無(wú)法離開電氣。因此，電氣技術(shù)的發(fā)展非常迅速，深入各行各業(yè)，成為了制約市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。在我進(jìn)行了一段時(shí)間的電氣探索和實(shí)踐，我悟出了一些自己的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)電氣的起點(diǎn)
我對(duì)電氣的初識(shí)是在機(jī)械學(xué)院的電機(jī)課上。我記得，當(dāng)時(shí)老師畫出了電機(jī)的各個(gè)零部件圖，講解了電動(dòng)機(jī)的工作原理。我被老師那生動(dòng)形象的授課吸引住了，覺得電氣有點(diǎn)神秘。從那一刻起，我開始探索電氣領(lǐng)域。
第三段：掌握基礎(chǔ)理論和技能
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了電氣領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和技能。我學(xué)會(huì)了使用萬(wàn)用表來(lái)測(cè)試電壓、電流、阻值等基礎(chǔ)參數(shù)。我明白了電路中電阻、電容和電感器的不同作用，也學(xué)會(huì)了使用它們搭建各種電路。在實(shí)驗(yàn)室里，我實(shí)現(xiàn)了數(shù)字電路、模擬電路等各種電路的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。
第四段：電氣實(shí)踐中的問題與解決方案
在探索電氣領(lǐng)域的時(shí)候，我遇到了許多的問題，在實(shí)踐中我也找到了解決方案。在搭建電路過程中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些問題。例如，有時(shí)因?yàn)檫B接頭接觸不好，電路連接不上；或者時(shí)有電氣信號(hào)干擾等問題。我尋找資料、咨詢專業(yè)人員，最終找到了解決方案。我學(xué)會(huì)了使用一些特殊工具來(lái)測(cè)試和修理電路，學(xué)會(huì)了采取一些措施來(lái)解決常見的電氣問題。
第五段：電氣體會(huì)
電氣技術(shù)的發(fā)展涉及廣泛而深遠(yuǎn)，探索電氣技術(shù)領(lǐng)域是一場(chǎng)技術(shù)的進(jìn)化，也是一次心靈的升華。在這門技術(shù)中，不僅能夠提高我們的理性思維，拓展我們的創(chuàng)造力和想象力，還能喚醒我們對(duì)生活和自然的獨(dú)特感性體驗(yàn)。不管是學(xué)習(xí)還是實(shí)踐，都可以給人帶來(lái)無(wú)盡的樂趣和體驗(yàn)，讓我們不斷向著前方進(jìn)發(fā)。
總之，電氣技術(shù)在世界各地產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，影響著人們的生活、工作和社會(huì)發(fā)展。通過探索和實(shí)踐，我對(duì)電氣技術(shù)有了更深刻的理解，并得到了很多的學(xué)習(xí)和收獲。我相信，隨著科技的進(jìn)步，電氣領(lǐng)域會(huì)更加發(fā)展，未來(lái)會(huì)呈現(xiàn)出更多的創(chuàng)新和發(fā)展。
電氣心得體會(huì)篇二
電氣訓(xùn)是一項(xiàng)重要的技能培訓(xùn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握電氣技術(shù)和相關(guān)操作知識(shí)。通過參與電氣訓(xùn)，我受益匪淺，不僅在電氣知識(shí)方面有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。
第二段：電氣訓(xùn)的重要性
電氣訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的技能培訓(xùn)，具有多方面的重要性。首先，電氣技術(shù)的掌握對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)生活至關(guān)重要，它是工業(yè)化進(jìn)程不可或缺的一部分。其次，電氣訓(xùn)能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，提高學(xué)生的操作技能和自主解決問題能力。最后，電氣訓(xùn)也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)樵陔姎庥?xùn)過程中，學(xué)生需要嚴(yán)格遵守安全規(guī)范，并與其他學(xué)生共同完成任務(wù)。
第三段：電氣訓(xùn)的收獲
通過參與電氣訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了正確使用電氣工具和儀器，并學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的電線連接和電路布線。在解決問題的過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的觀察能力和分析推理能力。此外，電氣訓(xùn)還提高了我與同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力，我們共同分工合作，共同完成了一系列任務(wù)。
第四段：電氣訓(xùn)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
在電氣訓(xùn)的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，一些復(fù)雜的電路連接和故障排除讓我感到困惑和無(wú)助。但通過與老師和同學(xué)們的討論和合作，我漸漸克服了這些困難。其次，安全問題也是一個(gè)需要高度關(guān)注的方面。我們必須嚴(yán)格遵守安全規(guī)范，并保證自己和他人的身體安全。通過加強(qiáng)安全意識(shí)的訓(xùn)練，我逐漸形成了良好的安全習(xí)慣。
第五段：總結(jié)與展望
通過電氣訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。此外，電氣訓(xùn)還加強(qiáng)了我與同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力和安全意識(shí)。未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)電氣知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能水平。同時(shí)，我也希望能將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，電氣訓(xùn)是一項(xiàng)重要的技能培訓(xùn)，它培養(yǎng)了學(xué)生的電氣技術(shù)和操作知識(shí)。通過參與電氣訓(xùn)，我得到了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能提升。盡管遇到了一些挑戰(zhàn)，但通過與他人的合作和努力，我成功克服了這些困難。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的電氣技術(shù)水平，為實(shí)際工作做好準(zhǔn)備。
電氣心得體會(huì)篇三
光陰似箭，日月如梭，電控班兩個(gè)月的學(xué)習(xí)快結(jié)束了，回過頭看看這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)成果令自己深感到遺憾，短短的兩個(gè)月學(xué)習(xí)結(jié)束了，這當(dāng)然也意味著自己將踏上新的階梯去學(xué)習(xí)新的汽車知識(shí)，雖然在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里讓自己明白了很多事，學(xué)到了很多新的知識(shí)，同時(shí)自己的學(xué)習(xí)心態(tài)對(duì)待事情的態(tài)度也發(fā)生了改變。
記得剛開始進(jìn)入電控班時(shí)，就曾聽說(shuō)過電控的知識(shí)很難學(xué)，但對(duì)于當(dāng)時(shí)自己而言，無(wú)非增加壓力，在剛進(jìn)入到電控班的前幾天里，老師讓我們將每個(gè)用電器的線路圖都畫出來(lái)，這該怎么畫，自己思考著，在車上畫出電路圖，豈不是瞎畫畫?何況車上的線那么多相同的顏色幾乎相似，要怎樣才能找出線與線路之間的關(guān)系，正當(dāng)自己處于困境時(shí)，老師拿來(lái)了測(cè)量的工具“萬(wàn)用表”，這對(duì)于當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)及時(shí)雨，這讓我看到了希望……，根據(jù)老師所說(shuō)的二極管的檔位測(cè)量線與線路之間的關(guān)系，并將測(cè)出每一條線標(biāo)上顏色畫在本子上。
測(cè)量的項(xiàng)目有：大燈、雨刮、小燈、車向燈……一系列的用電設(shè)備的線路，最后自己選擇了測(cè)量雨刮，雨刮的測(cè)量根據(jù)之前所學(xué)的知識(shí)，雨刮由雨刮馬達(dá)、繼電器、開關(guān)組成，雖然知道了這些但好像無(wú)從下手，經(jīng)過一番思考決定在繼電器查起將其分成兩個(gè)部分，找出繼電器前部分，再測(cè)出后面的用電器線路，不知道是笨鳥先飛還是聞雞起舞，正有一點(diǎn)思路就馬上測(cè)量了，開頭的測(cè)量還算不錯(cuò)，很快就找出了電源。這對(duì)于一個(gè)初出茅廬的人來(lái)說(shuō)增加了信心，但接下來(lái)就可沒那么如人所愿了，電源開關(guān)控制，但測(cè)量后又發(fā)覺很多的線都是相通的，究竟哪一條與哪一條相通，又不能帶電操作，正當(dāng)處于困境時(shí)，發(fā)覺有些線能想通但顏色都不一樣，可以先進(jìn)行測(cè)量再找出線的顏色進(jìn)行對(duì)比，這樣綜合起來(lái)也就找出了自己所查的線路，按照這樣的方法三天的時(shí)間里終于查找出來(lái)了。
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)即將告一段落，在這里我還是要感謝我的老師，是他給予了我知識(shí)，也要感謝我的`同學(xué)，是他們?cè)谖也欢臅r(shí)候指導(dǎo)了我的去向，是他們讓自己繼續(xù)踏上新的階梯，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，俗話說(shuō)“欲窮千里目，更上一層樓，想看得更遠(yuǎn)就必須站得更高，所以在接下來(lái)的日子里要更加學(xué)習(xí)汽車知識(shí)，技能、將汽車行業(yè)學(xué)透，也許這個(gè)過程會(huì)很艱苦，但苦難并不是猛虎，而是一筆難得的財(cái)富，在接下來(lái)的兩個(gè)月時(shí)間里一定要加倍的努力學(xué)習(xí)，得到自己想得到的一切。
電氣心得體會(huì)篇四
電氣訓(xùn)練是一項(xiàng)極其重要的技術(shù)，無(wú)論是在家庭中還是在工作場(chǎng)所，電氣設(shè)備都處于我們生活和工作的核心地位。那么，在參與電氣訓(xùn)練的過程中， 我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢？下面，我將從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、安全意識(shí)、溝通合作以及全面發(fā)展五個(gè)方面，分享我在電氣訓(xùn)練中的體會(huì)與心得。
首先，電氣訓(xùn)練的理論學(xué)習(xí)是必不可少的。在學(xué)習(xí)電氣相關(guān)知識(shí)時(shí)，我們要重視理論的學(xué)習(xí)，理論是為實(shí)踐服務(wù)的基礎(chǔ)。通過閱讀相關(guān)書籍、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、參與課堂討論，我們可以獲得基本的電氣知識(shí)，在實(shí)踐操作中才能更好地理解和應(yīng)用。因此，理論學(xué)習(xí)不能被忽視，只有掌握了理論，我們才能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際問題。
其次，實(shí)踐操作是電氣訓(xùn)練中不可或缺的環(huán)節(jié)。在實(shí)踐操作中，我們可以將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情況，通過親自操作電氣設(shè)備來(lái)提升技能水平。在實(shí)踐過程中，我們要注重細(xì)節(jié)，牢記安全規(guī)定，嚴(yán)守操作程序。同時(shí)，我們還要認(rèn)真對(duì)待實(shí)踐中的錯(cuò)誤和問題，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的技能和能力。
第三，安全意識(shí)是電氣訓(xùn)練的重中之重。在電氣訓(xùn)練中，安全無(wú)時(shí)不刻不在提醒我們，只有保證安全，才能確保我們的身體健康和工作順利進(jìn)行。因此，我們要時(shí)刻保持安全意識(shí)，戴好防護(hù)設(shè)備，遵循操作流程，切勿魯莽行事。另外，我們還要加強(qiáng)對(duì)電氣設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全隱患，保障設(shè)備的正常運(yùn)行。
第四，在電氣訓(xùn)練中，溝通合作是至關(guān)重要的。電氣工作往往需要團(tuán)隊(duì)的合作，合理的分工和良好的溝通是取得成功的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中，我們要做到耐心傾聽，尊重他人意見，善于溝通交流。只有團(tuán)結(jié)合作，才能將個(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大化，共同完成任務(wù)。
最后，我們也不能忽視自我全面發(fā)展的重要性。電氣訓(xùn)練要求綜合素質(zhì)的提升，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識(shí)，增強(qiáng)自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我們還需要注重鍛煉自身的動(dòng)手能力和解決問題的能力，這樣才能在實(shí)際工作中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
綜上所述，電氣訓(xùn)練是一項(xiàng)需要注重理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、安全意識(shí)、溝通合作以及全面發(fā)展的技術(shù)。只有在這些方面取得均衡發(fā)展，在不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們才能在電氣領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)。希望通過分享我的體會(huì)與心得，能夠?qū)﹄姎庥?xùn)練的參與者提供一些幫助和啟示，一起共同進(jìn)步，共同發(fā)展！
電氣心得體會(huì)篇五
實(shí)習(xí)的目的在于：第一了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性；第二建立有關(guān)電力生產(chǎn)方式、原理和設(shè)備的初步認(rèn)識(shí)，并初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；第三初步了解研究和解決工作實(shí)際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工作意識(shí)和工作觀點(diǎn)；第四培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感；第五初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。
實(shí)習(xí)中還是會(huì)存在問題，但是我們必須敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，才能克服困難，在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)。
有時(shí)，心理落差大。我們大學(xué)生初入社會(huì)，往往對(duì)自己以后的發(fā)展道路充滿憧憬和幻想，簡(jiǎn)單認(rèn)為憑著即將到手的一紙學(xué)歷，聯(lián)系好一家較為滿意的工廠一心一意埋頭實(shí)習(xí)工作，就有機(jī)會(huì)得到工廠的認(rèn)可和錄用，再往后只要遵章辦事，不犯錯(cuò)誤，用不了幾年就會(huì)有所作為，順理成章地受到工廠的提拔和重用，仿佛前程充滿著陽(yáng)光與微笑。但是他們深入到工廠后才發(fā)現(xiàn)，自己向往的工廠并不是想象或教課書中描繪的那樣完美無(wú)缺，這里缺少校園里關(guān)心呵護(hù)和手把手的耐心輔導(dǎo)；實(shí)習(xí)工作單調(diào)而枯燥，也很少開展文化娛樂活動(dòng)；學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不能完全得到發(fā)揮，自己的理論水平更得不到很好體現(xiàn)。由此，幻想和現(xiàn)實(shí)之間的心理落差逐漸形成。我們必須不斷反思，才能堅(jiān)定信念；只有志存高遠(yuǎn)，才有前進(jìn)動(dòng)力：只有腳踏實(shí)地地做好眼前工作，才能在未來(lái)有所收獲。任何成功只會(huì)垂青于那些有準(zhǔn)備、有志向、鍥而不舍、孜孜以求的人。任何虛度光陰，無(wú)所事事的人，因取得一點(diǎn)成績(jī)而沾自喜的人，因遭受一點(diǎn)挫折而萎靡不振的人，只會(huì)被時(shí)代所無(wú)情的淘汰。要減少我們心理落差，自己就要隨時(shí)嚴(yán)于律己，寬以待人，做一個(gè)“天下的人”。要做到待人忠誠(chéng)、寬容、忍讓；要有仁愛之心，關(guān)心他人，關(guān)心身邊的一切事物。作為天下的人，要想著天下的事，行事要先天下之憂而憂.后天下之樂而樂。還要向身邊先進(jìn)的鮮活的人和事激勵(lì)自己積極努力、奮發(fā)有為，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
有時(shí)，工人師傅不給我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，不讓我們真正去接觸自己的實(shí)習(xí)崗位。只是讓我們當(dāng)個(gè)副手，打打雜，干一些輕松的工作的現(xiàn)象。我認(rèn)為這是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中遇到的一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象，也是現(xiàn)在社會(huì)的一個(gè)很正常的現(xiàn)象。因?yàn)閷?shí)習(xí)生到一個(gè)實(shí)習(xí)單位去實(shí)習(xí)，所充當(dāng)?shù)木褪且粋€(gè)免費(fèi)的勞動(dòng)力的角色。不屬于工廠的正式員工，而實(shí)習(xí)結(jié)束后，就要回學(xué)校，所以工廠也是不愿意花時(shí)間和精力去培養(yǎng)我們。作為實(shí)習(xí)生，我們?cè)趯?shí)習(xí)期間，當(dāng)然最重要的就是要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，做好實(shí)習(xí)的過程中工人師傅給分配的任務(wù)，及時(shí)完成工人師傅分配的任務(wù)，同時(shí)實(shí)習(xí)期間不要遲到早退。在完成工人師傅分配給我的輔助類工作的同時(shí)，要給自己多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多跟帶自己的工人師傅交流、溝通，建立師徒感情，這是個(gè)獲取知識(shí)的好辦法。真誠(chéng)是很關(guān)鍵的一個(gè)問題，不懂就問，虛心請(qǐng)教，做人要有心，說(shuō)話、做事、舉止投足之中給工人師傅以及周圍的人留下好的印象，讓工人師傅認(rèn)同自己，這樣他們才會(huì)把部分工作的機(jī)會(huì)留給我們。剛到工廠，這個(gè)階段最重要的就是觀察和學(xué)習(xí)的階段。實(shí)習(xí)生還應(yīng)該明白一件事情，工廠雖然給你指派了一個(gè)實(shí)習(xí)老師，但是也不妨礙你向其他工人師傅們?nèi)W(xué)習(xí)。平時(shí)沒事的時(shí)候，禮貌的對(duì)待他們，多幫助他們做點(diǎn)事情，讓他們知道你是懂事的實(shí)習(xí)生，能理解并能融入他們的生活，這樣他們也自然而然的會(huì)教會(huì)你一些你以前學(xué)不到的東西，這樣做下來(lái)的話，相信你會(huì)學(xué)到很多東西，見識(shí)也會(huì)增多。
有時(shí)，缺乏技術(shù)含量的實(shí)習(xí)是在浪費(fèi)時(shí)間。實(shí)習(xí)，是很多人從學(xué)生跨越到社會(huì)中人的一個(gè)過渡時(shí)期。實(shí)習(xí)的好壞，可是說(shuō)對(duì)個(gè)人以后的職業(yè)發(fā)展有很大的影響。我認(rèn)為，安排實(shí)習(xí)生做小事的單位普遍存在，實(shí)習(xí)生覺得不受重用的情況也普遍存在。但是不論是“真實(shí)習(xí)”，還是“假實(shí)習(xí)”，只要實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)的過程中用心，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去實(shí)習(xí)，那么都會(huì)受益匪淺的。我們進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，首先就是要調(diào)整好自己的心態(tài)，肯做小事，千萬(wàn)別讓心態(tài)成為職場(chǎng)路上的絆腳石。
作為用人單位要讓一個(gè)新手做事，肯定不可能馬上就把重要工作交給你，用人單位是不愿意承擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的，單位有單位的立場(chǎng)。我們就要調(diào)整好自己的心態(tài)。不要小看小事，一些崗位看似簡(jiǎn)單，但是也很能鍛煉人的。我們?nèi)绻茉谧鲂∈轮猩朴诎l(fā)掘、善于學(xué)習(xí)，才能為自己制造機(jī)會(huì)。這里不是學(xué)校，很多事情不會(huì)有老師盯著你來(lái)教你做，雖然只是讓你做一些小事，但是很多時(shí)候需要你自己去發(fā)掘，從中獲得經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中，如果不能親自的去做那些最要工作，那么最重要的就是要善于觀察。那么應(yīng)該觀察那些呢？觀察自己的前輩，同事是怎么做這些重要工作的：觀察遇到了緊急情況，緊急問題時(shí)，你的前輩，同事是怎么處理的：觀察自己的前輩，同事在遇到了一些細(xì)節(jié)性的問題是怎么去做的。他們現(xiàn)在遇到的困難和問題可能就是你將來(lái)工作中遇到的困難和問題。同時(shí)實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)該適應(yīng)工廠的企業(yè)文化氛圍，工作環(huán)境，對(duì)工廠的情況有個(gè)大致的了解。多跟帶自己的工人師傅溝通和交流，建立友誼，讓他認(rèn)同你，這樣他會(huì)教會(huì)你更多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
雖然這個(gè)期的實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，但是我也學(xué)會(huì)了很多東西。第一，端正自己的態(tài)度。我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好；第二，少埋怨。在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方，也許有的人會(huì)覺得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情；第三，與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通。學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的工廠，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。
在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中；第四，虛心學(xué)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師；第五，錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，工人師傅會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
電氣心得體會(huì)篇六
電氣課是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)中的一門重要課程，在學(xué)習(xí)過程中我們深深感受到了電氣知識(shí)的重要性和廣泛應(yīng)用的普遍性。通過學(xué)習(xí)電氣課，我們不僅對(duì)電路基本原理有了更深入的了解，還學(xué)會(huì)了如何通過設(shè)計(jì)和搭建電路來(lái)解決實(shí)際問題。在這個(gè)過程中，我們不僅得到了專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)，也培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力。接下來(lái)，我們將分享一些在學(xué)習(xí)電氣課過程中的心得體會(huì)。
第二段：電路理論是基礎(chǔ)
在電氣課的學(xué)習(xí)中，我們了解了電路分析的基本方法和技巧。無(wú)論是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路，都需要掌握電阻、電流和電壓之間的關(guān)系以及歐姆定律、基爾霍夫定律等電路定律。通過練習(xí)和實(shí)踐，我們逐漸掌握了電路的基本原理和計(jì)算方法。電路理論是我們后續(xù)學(xué)習(xí)電路設(shè)計(jì)和電子系統(tǒng)的基礎(chǔ)，它幫助我們理解和分析各種復(fù)雜電路，為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)驗(yàn)操作是關(guān)鍵
在電氣課中，除了理論學(xué)習(xí)外，我們還需要進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)操作。實(shí)驗(yàn)操作是我們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的重要方式。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以深入理解電路的行為和特性，并學(xué)會(huì)使用儀器設(shè)備進(jìn)行測(cè)量和實(shí)驗(yàn)操作。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行操作，注意安全事項(xiàng)，并及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果。實(shí)驗(yàn)操作幫助我們培養(yǎng)了動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，同時(shí)也使我們更加熟悉和自信地面對(duì)電路設(shè)計(jì)和故障排除等實(shí)際問題。
第四段：小組合作是加分項(xiàng)
在電氣課中，我們通常需要分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目設(shè)計(jì)。小組合作是電氣課中的一種常見形式。在小組合作中，我們需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，共同制定項(xiàng)目計(jì)劃、分工合作和溝通協(xié)調(diào)。通過小組合作，我們不僅可以加深彼此間的交流和了解，還可以提高問題解決的效率和質(zhì)量。輔助性的交流和分享還可以讓我們從不同角度看待問題，提升自己的思維方式和解決問題的能力。因此，積極參與小組合作是學(xué)好電氣課的重要保障。
第五段：培養(yǎng)興趣和實(shí)踐實(shí)踐
電氣課學(xué)習(xí)的過程可能是枯燥而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，但只要我們保持學(xué)習(xí)的興趣，并將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合，就能夠讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和有用。我們可以通過閱讀相關(guān)專業(yè)書籍、參觀電子工廠和實(shí)驗(yàn)室、參加學(xué)術(shù)講座和競(jìng)賽等方式來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)面和視野。同時(shí)，我們也可以主動(dòng)參與一些項(xiàng)目或?qū)嵺`活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高自己的能力。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正掌握電氣知識(shí)并在實(shí)際工作中得以應(yīng)用。
總結(jié)：
電氣課是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)中重要的一門課程，通過學(xué)習(xí)電氣課，我們深入了解了電路原理和電路分析方法，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在電氣課的學(xué)習(xí)中，注重實(shí)驗(yàn)操作、加強(qiáng)小組合作、培養(yǎng)興趣和實(shí)踐實(shí)踐是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的關(guān)鍵。通過電氣課的學(xué)習(xí)，我們不僅在專業(yè)知識(shí)上得到了提高，還培養(yǎng)了分析和解決問題的能力，這對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。
電氣心得體會(huì)篇七
通過這一年的電氣技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
第一次在公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，剛?cè)サ焦镜臅r(shí)候覺得很陌生，不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過一段時(shí)間的工作實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，實(shí)習(xí)并不難。因?yàn)楫?dāng)我遇到不明白的地方時(shí)，我就可以多問，在問的同時(shí)，就增添了我和工程師交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入集體氛圍當(dāng)中。
這次的期末認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些工程師和施工員，他們給予我不少的幫助，讓我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)更加的有意義。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，在大三的時(shí)候就能有機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)習(xí)單位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，還要學(xué)很多理論知識(shí)，相信這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有很大的幫助。
通過這次實(shí)習(xí)，在自己熱愛的專業(yè)知識(shí)方面我感覺有了一定的收獲。實(shí)習(xí)對(duì)我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的在工作上的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)下立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的工程師也給了我很多機(jī)會(huì)參觀他們的設(shè)計(jì)，使我懂得了很多以前不會(huì)解決的問題和將來(lái)從事建筑電氣設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這一年時(shí)間的工作實(shí)習(xí)，在工作的過程中所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。在今后，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
當(dāng)我們背著行囊來(lái)到萬(wàn)安水電站的時(shí)候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了5個(gè)老大的發(fā)電機(jī)整齊的橫排在在贛江上做起來(lái)的一個(gè)大壩上，聽著隆隆的水聲。
（一）真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。
（四）要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。
總得來(lái)說(shuō)這次到xxx供熱公司實(shí)習(xí)，我不敢說(shuō)我懂了電氣控制的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。
電氣心得體會(huì)篇八
電氣踐是電氣工程專業(yè)中不可或缺的一門實(shí)踐課程，通過電氣踐，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，深化對(duì)電氣工程的理解。在本學(xué)期中，我在電氣踐課程中有了很多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過對(duì)電氣踐的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了電氣工程的重要性，并積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，希望能夠與大家共勉。
首先，在電氣踐課程中，我學(xué)習(xí)到了很多電氣設(shè)備的運(yùn)行原理和調(diào)試方法。在實(shí)際操作中，我通過動(dòng)手實(shí)踐，更加深入地了解了設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理。例如，我在課程中學(xué)習(xí)到了電動(dòng)機(jī)的調(diào)試方法，通過實(shí)際操作，我掌握了電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、運(yùn)行和停止步驟，了解了電動(dòng)機(jī)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。這讓我對(duì)電動(dòng)機(jī)的原理和調(diào)試方法有了更深入的理解。
其次，電氣踐課程鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力。在實(shí)踐過程中，我親自動(dòng)手操控設(shè)備、調(diào)試電路。通過自己動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn)，我能夠更加熟練地操作儀器設(shè)備，靈活運(yùn)用電路知識(shí)。在電氣踐課程中，我嘗試了很多實(shí)驗(yàn)操作和調(diào)試操作。雖然過程中可能會(huì)遇到困難和問題，但是經(jīng)過不斷的嘗試和摸索，我成功解決了許多實(shí)際操作中的困擾。這鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。
此外，電氣踐課程還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在實(shí)踐操作中，我們通常是以小組的形式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和調(diào)試。每個(gè)小組的成員需要相互配合，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在小組合作中，我們需要協(xié)商分工、共同解決問題。這鍛煉了我與他人進(jìn)行合作的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過與同學(xué)們的互動(dòng)和合作，我感受到了合作的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。電氣踐課程讓我學(xué)會(huì)與人合作、協(xié)調(diào)分工，為我未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，電氣踐課程讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到電氣工程的重要性。電氣工程是現(xiàn)代化社會(huì)不可或缺的一部分。電氣工程的發(fā)展和運(yùn)用涉及到各個(gè)領(lǐng)域，如電力系統(tǒng)、電動(dòng)機(jī)控制、電子設(shè)備等。通過電氣踐的實(shí)踐，我意識(shí)到電氣工程對(duì)我們的生活有著重大的影響。電氣工程師需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能，能夠解決實(shí)際問題，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。電氣踐課程讓我更加深入地體會(huì)到了電氣工程的魅力和挑戰(zhàn)。
綜上所述，電氣踐課程是電氣工程專業(yè)中非常重要的一門實(shí)踐課程。通過電氣踐，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，深化對(duì)電氣工程的理解。在電氣踐課程中，我通過實(shí)踐學(xué)習(xí)到了很多電氣設(shè)備的原理和調(diào)試方法，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力，培養(yǎng)了我與他人合作的能力，更深刻地認(rèn)識(shí)到了電氣工程的重要性。電氣踐課程的學(xué)習(xí)使我更加熱愛電氣工程，為我未來(lái)的工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
電氣心得體會(huì)篇九
20xx年1月4日，我來(lái)到了x，先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見到了校友，心里很興奮，有了莫名的感動(dòng)，我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡，又對(duì)周邊的環(huán)境初步探索。第二天，我們開始了實(shí)習(xí)生涯，上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實(shí)習(xí)流程：生產(chǎn)上實(shí)習(xí)一個(gè)月，調(diào)試呆四個(gè)月。
到了公司，看到了我們的產(chǎn)品，讓我想起了去年十二月份在x實(shí)習(xí)，我們當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)變電站，當(dāng)時(shí)看到了好多不同的屏柜，我很好奇，也很驚嘆，各個(gè)元器件都那么整齊，線的走向是那么的規(guī)則，而重要的是我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)它們，感覺很難，沒想到現(xiàn)在我來(lái)到了生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說(shuō)，我有了自己的本領(lǐng)，熟知各屏柜的組成及工作原理，我沒放棄自己的專業(yè)。
我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的，從小隨父母來(lái)到x，在許繼工作了快三十年，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他現(xiàn)在的工作是預(yù)加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里他教我認(rèn)識(shí)圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件，我在這個(gè)崗位呆了一周，我知道了一線工人的不容易，他們很辛苦，可很無(wú)奈，因?yàn)樗麄兾幕教?，只能做點(diǎn)這種工作。同時(shí)對(duì)我們公司有了進(jìn)一步了解，知道了公司的前前后后，也對(duì)自己以后工作也有了概念。
之后，我來(lái)到了配線區(qū)，在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來(lái)，但布線一定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項(xiàng)很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時(shí)間給我們做詳細(xì)講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之后，以前認(rèn)為簡(jiǎn)單的都是那么困難，我不能直接辨別出線的直徑，不能快速測(cè)出合適的線距?？赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{(diào)試，對(duì)這項(xiàng)工作只是了解。
三周之后，我來(lái)到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對(duì)這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因?yàn)槲覀兒附拥脑骷己苄?，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來(lái)的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認(rèn)識(shí)了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識(shí)別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個(gè)工作我也是僅需要了解。其中我還經(jīng)歷了公司聚餐，沒想到他們吃飯時(shí)都是喝白酒，各部門領(lǐng)導(dǎo)都特能喝。
1.整個(gè)系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的交流輸入正常供電時(shí)，通過交流配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護(hù)電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載提供正常工作電源。整個(gè)電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測(cè)等保護(hù)模塊。
2.直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號(hào)、保護(hù)和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機(jī)、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3.微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負(fù)極電流，計(jì)算出各回路對(duì)地電阻，當(dāng)出現(xiàn)正接地或負(fù)接地時(shí)，正負(fù)極的對(duì)地電阻變?yōu)榱?，儀器報(bào)警，提醒工作人員維修。
4.電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測(cè)數(shù)據(jù)，根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時(shí)可通過通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控設(shè)備通訊，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方對(duì)電源設(shè)備的監(jiān)測(cè)與控制。它通過rs-485總線對(duì)高頻開關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測(cè)裝置、電池巡檢裝置等下級(jí)智能設(shè)備實(shí)施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示；根據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等；同時(shí)，能對(duì)這些處理的結(jié)果加以判斷，根據(jù)不同的情況實(shí)行電池管理，輸出控制等操作；最后，監(jiān)控裝置還可通過rs-485接口與后臺(tái)計(jì)算機(jī)通訊，實(shí)現(xiàn)“四遙”功能。
在這里我知道了自己的不足之處，如動(dòng)手能力不足，專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)等問題。但相信在以后的工作中我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，多向不同師傅請(qǐng)教，快速把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的本領(lǐng)。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，我現(xiàn)在也開始嘗試獨(dú)立調(diào)試電源屏。調(diào)試中遇到過很多困難，偶爾可能還要受到師傅的訓(xùn)斥，這段時(shí)間由于公司生產(chǎn)壓力很大，我們幾乎天天加班。但感覺自己很幸運(yùn)，所有的苦讓我知道了社會(huì)和學(xué)校的差距。公司是以盈利為目的，一切都要按部就班，你要遵守它的條款，而不能像在學(xué)校那樣懶散，這里面你要受到上級(jí)的約束，無(wú)論工作有多單調(diào)，你都得忍受，因?yàn)槟阋?。我在?shí)習(xí)中也溫顧了模電、數(shù)電、電力電子技術(shù)和供電技術(shù)等課本?，F(xiàn)在感覺最大的遺憾是上學(xué)期間沒有認(rèn)真聽課，現(xiàn)在很多知識(shí)自學(xué)起來(lái)很難，還很浪費(fèi)時(shí)間，可為了將來(lái)更好的發(fā)展，我必須堅(jiān)持。
電氣心得體會(huì)篇十
電氣課程是現(xiàn)代電氣工程專業(yè)中的核心課程之一，它涵蓋了電力系統(tǒng)、電路分析、電機(jī)、電磁場(chǎng)等相關(guān)知識(shí)。在這學(xué)期學(xué)習(xí)電氣課程的過程中，我領(lǐng)悟到了許多重要的知識(shí)和技能，也經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困惑。通過總結(jié)和思考，我形成了自己獨(dú)特的心得體會(huì)，欣然分享給大家。
首先，學(xué)習(xí)電氣課程要打牢基礎(chǔ)。電氣工程是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，它的核心是基本電路和電機(jī)原理。而這些基礎(chǔ)知識(shí)是后續(xù)學(xué)習(xí)電氣課程的基石，如果基礎(chǔ)薄弱，那么后續(xù)的學(xué)習(xí)將如履薄冰。因此，在學(xué)習(xí)電氣課程之前，我們應(yīng)該對(duì)基本電路和電機(jī)原理有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，并通過大量的例題和練習(xí)來(lái)鞏固和加深理解。只有打好基礎(chǔ)，才能建立起對(duì)電氣課程的整體認(rèn)識(shí)和把握。
其次，學(xué)習(xí)電氣課程要注重實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。電氣工程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合是電氣工程師成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)電氣課程的過程中，我們應(yīng)該注重實(shí)踐操作，多動(dòng)手實(shí)踐，通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)際問題的分析來(lái)提升自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。只有將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地掌握電氣課程的核心內(nèi)容。
第三，學(xué)習(xí)電氣課程要注重思維方式的培養(yǎng)。電氣工程是一門需要大量邏輯思維的學(xué)科，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有其自身的內(nèi)在邏輯和聯(lián)系。在學(xué)習(xí)電氣課程的過程中，我們應(yīng)該注重思維方式的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)和理解基本的邏輯思維方式，來(lái)提高自己的解題能力和問題分析能力。在面對(duì)電路分析時(shí)，我們要善于運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題，同時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用電路的等效原理和簡(jiǎn)化方法，對(duì)復(fù)雜的電路進(jìn)行合理的簡(jiǎn)化，找出問題的關(guān)鍵點(diǎn)，減少解題的難度。
第四，學(xué)習(xí)電氣課程要注重團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。電氣工程是一門需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的學(xué)科，很多電氣工程項(xiàng)目需要不同專業(yè)的人員共同參與和合作完成。在學(xué)習(xí)電氣課程的過程中，我們應(yīng)該注重鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過學(xué)習(xí)和合作，互相交流和討論，來(lái)提高自己的合作能力和溝通能力。只有具備團(tuán)隊(duì)合作能力，才能更好地完成電氣工程項(xiàng)目，在實(shí)際工作中得到更好的發(fā)展。
最后，學(xué)習(xí)電氣課程要保持持久的學(xué)習(xí)態(tài)度。電氣課程的學(xué)習(xí)比較抽象和復(fù)雜，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和理解。在學(xué)習(xí)電氣課程的過程中，我們應(yīng)該保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，克服困難，不放棄追求，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)下去。只有保持持久的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正掌握電氣課程的核心知識(shí)和技能，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，電氣課程的學(xué)習(xí)對(duì)于電氣工程專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到電氣課程學(xué)習(xí)的重要性，需要打好基礎(chǔ)，注重實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，注重思維方式的培養(yǎng)，注重團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)，以及保持持久的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有這樣，才能真正掌握電氣課程的核心內(nèi)容，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電氣心得體會(huì)篇一
電氣技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、通訊等各個(gè)領(lǐng)域不可缺少的重要技術(shù)之一。它在人們的生活中發(fā)揮著非常重要的作用，人們無(wú)法離開電氣。因此，電氣技術(shù)的發(fā)展非常迅速，深入各行各業(yè)，成為了制約市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。在我進(jìn)行了一段時(shí)間的電氣探索和實(shí)踐，我悟出了一些自己的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)電氣的起點(diǎn)
我對(duì)電氣的初識(shí)是在機(jī)械學(xué)院的電機(jī)課上。我記得，當(dāng)時(shí)老師畫出了電機(jī)的各個(gè)零部件圖，講解了電動(dòng)機(jī)的工作原理。我被老師那生動(dòng)形象的授課吸引住了，覺得電氣有點(diǎn)神秘。從那一刻起，我開始探索電氣領(lǐng)域。
第三段：掌握基礎(chǔ)理論和技能
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了電氣領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和技能。我學(xué)會(huì)了使用萬(wàn)用表來(lái)測(cè)試電壓、電流、阻值等基礎(chǔ)參數(shù)。我明白了電路中電阻、電容和電感器的不同作用，也學(xué)會(huì)了使用它們搭建各種電路。在實(shí)驗(yàn)室里，我實(shí)現(xiàn)了數(shù)字電路、模擬電路等各種電路的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。
第四段：電氣實(shí)踐中的問題與解決方案
在探索電氣領(lǐng)域的時(shí)候，我遇到了許多的問題，在實(shí)踐中我也找到了解決方案。在搭建電路過程中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些問題。例如，有時(shí)因?yàn)檫B接頭接觸不好，電路連接不上；或者時(shí)有電氣信號(hào)干擾等問題。我尋找資料、咨詢專業(yè)人員，最終找到了解決方案。我學(xué)會(huì)了使用一些特殊工具來(lái)測(cè)試和修理電路，學(xué)會(huì)了采取一些措施來(lái)解決常見的電氣問題。
第五段：電氣體會(huì)
電氣技術(shù)的發(fā)展涉及廣泛而深遠(yuǎn)，探索電氣技術(shù)領(lǐng)域是一場(chǎng)技術(shù)的進(jìn)化，也是一次心靈的升華。在這門技術(shù)中，不僅能夠提高我們的理性思維，拓展我們的創(chuàng)造力和想象力，還能喚醒我們對(duì)生活和自然的獨(dú)特感性體驗(yàn)。不管是學(xué)習(xí)還是實(shí)踐，都可以給人帶來(lái)無(wú)盡的樂趣和體驗(yàn)，讓我們不斷向著前方進(jìn)發(fā)。
總之，電氣技術(shù)在世界各地產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，影響著人們的生活、工作和社會(huì)發(fā)展。通過探索和實(shí)踐，我對(duì)電氣技術(shù)有了更深刻的理解，并得到了很多的學(xué)習(xí)和收獲。我相信，隨著科技的進(jìn)步，電氣領(lǐng)域會(huì)更加發(fā)展，未來(lái)會(huì)呈現(xiàn)出更多的創(chuàng)新和發(fā)展。
電氣心得體會(huì)篇二
電氣訓(xùn)是一項(xiàng)重要的技能培訓(xùn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握電氣技術(shù)和相關(guān)操作知識(shí)。通過參與電氣訓(xùn)，我受益匪淺，不僅在電氣知識(shí)方面有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。
第二段：電氣訓(xùn)的重要性
電氣訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的技能培訓(xùn)，具有多方面的重要性。首先，電氣技術(shù)的掌握對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)生活至關(guān)重要，它是工業(yè)化進(jìn)程不可或缺的一部分。其次，電氣訓(xùn)能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，提高學(xué)生的操作技能和自主解決問題能力。最后，電氣訓(xùn)也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)樵陔姎庥?xùn)過程中，學(xué)生需要嚴(yán)格遵守安全規(guī)范，并與其他學(xué)生共同完成任務(wù)。
第三段：電氣訓(xùn)的收獲
通過參與電氣訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了正確使用電氣工具和儀器，并學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的電線連接和電路布線。在解決問題的過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的觀察能力和分析推理能力。此外，電氣訓(xùn)還提高了我與同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力，我們共同分工合作，共同完成了一系列任務(wù)。
第四段：電氣訓(xùn)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
在電氣訓(xùn)的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，一些復(fù)雜的電路連接和故障排除讓我感到困惑和無(wú)助。但通過與老師和同學(xué)們的討論和合作，我漸漸克服了這些困難。其次，安全問題也是一個(gè)需要高度關(guān)注的方面。我們必須嚴(yán)格遵守安全規(guī)范，并保證自己和他人的身體安全。通過加強(qiáng)安全意識(shí)的訓(xùn)練，我逐漸形成了良好的安全習(xí)慣。
第五段：總結(jié)與展望
通過電氣訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。此外，電氣訓(xùn)還加強(qiáng)了我與同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力和安全意識(shí)。未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)電氣知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能水平。同時(shí)，我也希望能將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，電氣訓(xùn)是一項(xiàng)重要的技能培訓(xùn)，它培養(yǎng)了學(xué)生的電氣技術(shù)和操作知識(shí)。通過參與電氣訓(xùn)，我得到了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能提升。盡管遇到了一些挑戰(zhàn)，但通過與他人的合作和努力，我成功克服了這些困難。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的電氣技術(shù)水平，為實(shí)際工作做好準(zhǔn)備。
電氣心得體會(huì)篇三
光陰似箭，日月如梭，電控班兩個(gè)月的學(xué)習(xí)快結(jié)束了，回過頭看看這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)成果令自己深感到遺憾，短短的兩個(gè)月學(xué)習(xí)結(jié)束了，這當(dāng)然也意味著自己將踏上新的階梯去學(xué)習(xí)新的汽車知識(shí)，雖然在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里讓自己明白了很多事，學(xué)到了很多新的知識(shí)，同時(shí)自己的學(xué)習(xí)心態(tài)對(duì)待事情的態(tài)度也發(fā)生了改變。
記得剛開始進(jìn)入電控班時(shí)，就曾聽說(shuō)過電控的知識(shí)很難學(xué)，但對(duì)于當(dāng)時(shí)自己而言，無(wú)非增加壓力，在剛進(jìn)入到電控班的前幾天里，老師讓我們將每個(gè)用電器的線路圖都畫出來(lái)，這該怎么畫，自己思考著，在車上畫出電路圖，豈不是瞎畫畫?何況車上的線那么多相同的顏色幾乎相似，要怎樣才能找出線與線路之間的關(guān)系，正當(dāng)自己處于困境時(shí)，老師拿來(lái)了測(cè)量的工具“萬(wàn)用表”，這對(duì)于當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)及時(shí)雨，這讓我看到了希望……，根據(jù)老師所說(shuō)的二極管的檔位測(cè)量線與線路之間的關(guān)系，并將測(cè)出每一條線標(biāo)上顏色畫在本子上。
測(cè)量的項(xiàng)目有：大燈、雨刮、小燈、車向燈……一系列的用電設(shè)備的線路，最后自己選擇了測(cè)量雨刮，雨刮的測(cè)量根據(jù)之前所學(xué)的知識(shí)，雨刮由雨刮馬達(dá)、繼電器、開關(guān)組成，雖然知道了這些但好像無(wú)從下手，經(jīng)過一番思考決定在繼電器查起將其分成兩個(gè)部分，找出繼電器前部分，再測(cè)出后面的用電器線路，不知道是笨鳥先飛還是聞雞起舞，正有一點(diǎn)思路就馬上測(cè)量了，開頭的測(cè)量還算不錯(cuò)，很快就找出了電源。這對(duì)于一個(gè)初出茅廬的人來(lái)說(shuō)增加了信心，但接下來(lái)就可沒那么如人所愿了，電源開關(guān)控制，但測(cè)量后又發(fā)覺很多的線都是相通的，究竟哪一條與哪一條相通，又不能帶電操作，正當(dāng)處于困境時(shí)，發(fā)覺有些線能想通但顏色都不一樣，可以先進(jìn)行測(cè)量再找出線的顏色進(jìn)行對(duì)比，這樣綜合起來(lái)也就找出了自己所查的線路，按照這樣的方法三天的時(shí)間里終于查找出來(lái)了。
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)即將告一段落，在這里我還是要感謝我的老師，是他給予了我知識(shí)，也要感謝我的`同學(xué)，是他們?cè)谖也欢臅r(shí)候指導(dǎo)了我的去向，是他們讓自己繼續(xù)踏上新的階梯，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，俗話說(shuō)“欲窮千里目，更上一層樓，想看得更遠(yuǎn)就必須站得更高，所以在接下來(lái)的日子里要更加學(xué)習(xí)汽車知識(shí)，技能、將汽車行業(yè)學(xué)透，也許這個(gè)過程會(huì)很艱苦，但苦難并不是猛虎，而是一筆難得的財(cái)富，在接下來(lái)的兩個(gè)月時(shí)間里一定要加倍的努力學(xué)習(xí)，得到自己想得到的一切。
電氣心得體會(huì)篇四
電氣訓(xùn)練是一項(xiàng)極其重要的技術(shù)，無(wú)論是在家庭中還是在工作場(chǎng)所，電氣設(shè)備都處于我們生活和工作的核心地位。那么，在參與電氣訓(xùn)練的過程中， 我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢？下面，我將從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、安全意識(shí)、溝通合作以及全面發(fā)展五個(gè)方面，分享我在電氣訓(xùn)練中的體會(huì)與心得。
首先，電氣訓(xùn)練的理論學(xué)習(xí)是必不可少的。在學(xué)習(xí)電氣相關(guān)知識(shí)時(shí)，我們要重視理論的學(xué)習(xí)，理論是為實(shí)踐服務(wù)的基礎(chǔ)。通過閱讀相關(guān)書籍、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、參與課堂討論，我們可以獲得基本的電氣知識(shí)，在實(shí)踐操作中才能更好地理解和應(yīng)用。因此，理論學(xué)習(xí)不能被忽視，只有掌握了理論，我們才能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際問題。
其次，實(shí)踐操作是電氣訓(xùn)練中不可或缺的環(huán)節(jié)。在實(shí)踐操作中，我們可以將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情況，通過親自操作電氣設(shè)備來(lái)提升技能水平。在實(shí)踐過程中，我們要注重細(xì)節(jié)，牢記安全規(guī)定，嚴(yán)守操作程序。同時(shí)，我們還要認(rèn)真對(duì)待實(shí)踐中的錯(cuò)誤和問題，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的技能和能力。
第三，安全意識(shí)是電氣訓(xùn)練的重中之重。在電氣訓(xùn)練中，安全無(wú)時(shí)不刻不在提醒我們，只有保證安全，才能確保我們的身體健康和工作順利進(jìn)行。因此，我們要時(shí)刻保持安全意識(shí)，戴好防護(hù)設(shè)備，遵循操作流程，切勿魯莽行事。另外，我們還要加強(qiáng)對(duì)電氣設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全隱患，保障設(shè)備的正常運(yùn)行。
第四，在電氣訓(xùn)練中，溝通合作是至關(guān)重要的。電氣工作往往需要團(tuán)隊(duì)的合作，合理的分工和良好的溝通是取得成功的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中，我們要做到耐心傾聽，尊重他人意見，善于溝通交流。只有團(tuán)結(jié)合作，才能將個(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大化，共同完成任務(wù)。
最后，我們也不能忽視自我全面發(fā)展的重要性。電氣訓(xùn)練要求綜合素質(zhì)的提升，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識(shí)，增強(qiáng)自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我們還需要注重鍛煉自身的動(dòng)手能力和解決問題的能力，這樣才能在實(shí)際工作中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
綜上所述，電氣訓(xùn)練是一項(xiàng)需要注重理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、安全意識(shí)、溝通合作以及全面發(fā)展的技術(shù)。只有在這些方面取得均衡發(fā)展，在不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們才能在電氣領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)。希望通過分享我的體會(huì)與心得，能夠?qū)﹄姎庥?xùn)練的參與者提供一些幫助和啟示，一起共同進(jìn)步，共同發(fā)展！
電氣心得體會(huì)篇五
實(shí)習(xí)的目的在于：第一了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性；第二建立有關(guān)電力生產(chǎn)方式、原理和設(shè)備的初步認(rèn)識(shí)，并初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；第三初步了解研究和解決工作實(shí)際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工作意識(shí)和工作觀點(diǎn)；第四培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感；第五初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。
實(shí)習(xí)中還是會(huì)存在問題，但是我們必須敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，才能克服困難，在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)。
有時(shí)，心理落差大。我們大學(xué)生初入社會(huì)，往往對(duì)自己以后的發(fā)展道路充滿憧憬和幻想，簡(jiǎn)單認(rèn)為憑著即將到手的一紙學(xué)歷，聯(lián)系好一家較為滿意的工廠一心一意埋頭實(shí)習(xí)工作，就有機(jī)會(huì)得到工廠的認(rèn)可和錄用，再往后只要遵章辦事，不犯錯(cuò)誤，用不了幾年就會(huì)有所作為，順理成章地受到工廠的提拔和重用，仿佛前程充滿著陽(yáng)光與微笑。但是他們深入到工廠后才發(fā)現(xiàn)，自己向往的工廠并不是想象或教課書中描繪的那樣完美無(wú)缺，這里缺少校園里關(guān)心呵護(hù)和手把手的耐心輔導(dǎo)；實(shí)習(xí)工作單調(diào)而枯燥，也很少開展文化娛樂活動(dòng)；學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不能完全得到發(fā)揮，自己的理論水平更得不到很好體現(xiàn)。由此，幻想和現(xiàn)實(shí)之間的心理落差逐漸形成。我們必須不斷反思，才能堅(jiān)定信念；只有志存高遠(yuǎn)，才有前進(jìn)動(dòng)力：只有腳踏實(shí)地地做好眼前工作，才能在未來(lái)有所收獲。任何成功只會(huì)垂青于那些有準(zhǔn)備、有志向、鍥而不舍、孜孜以求的人。任何虛度光陰，無(wú)所事事的人，因取得一點(diǎn)成績(jī)而沾自喜的人，因遭受一點(diǎn)挫折而萎靡不振的人，只會(huì)被時(shí)代所無(wú)情的淘汰。要減少我們心理落差，自己就要隨時(shí)嚴(yán)于律己，寬以待人，做一個(gè)“天下的人”。要做到待人忠誠(chéng)、寬容、忍讓；要有仁愛之心，關(guān)心他人，關(guān)心身邊的一切事物。作為天下的人，要想著天下的事，行事要先天下之憂而憂.后天下之樂而樂。還要向身邊先進(jìn)的鮮活的人和事激勵(lì)自己積極努力、奮發(fā)有為，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
有時(shí)，工人師傅不給我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，不讓我們真正去接觸自己的實(shí)習(xí)崗位。只是讓我們當(dāng)個(gè)副手，打打雜，干一些輕松的工作的現(xiàn)象。我認(rèn)為這是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中遇到的一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象，也是現(xiàn)在社會(huì)的一個(gè)很正常的現(xiàn)象。因?yàn)閷?shí)習(xí)生到一個(gè)實(shí)習(xí)單位去實(shí)習(xí)，所充當(dāng)?shù)木褪且粋€(gè)免費(fèi)的勞動(dòng)力的角色。不屬于工廠的正式員工，而實(shí)習(xí)結(jié)束后，就要回學(xué)校，所以工廠也是不愿意花時(shí)間和精力去培養(yǎng)我們。作為實(shí)習(xí)生，我們?cè)趯?shí)習(xí)期間，當(dāng)然最重要的就是要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，做好實(shí)習(xí)的過程中工人師傅給分配的任務(wù)，及時(shí)完成工人師傅分配的任務(wù)，同時(shí)實(shí)習(xí)期間不要遲到早退。在完成工人師傅分配給我的輔助類工作的同時(shí)，要給自己多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多跟帶自己的工人師傅交流、溝通，建立師徒感情，這是個(gè)獲取知識(shí)的好辦法。真誠(chéng)是很關(guān)鍵的一個(gè)問題，不懂就問，虛心請(qǐng)教，做人要有心，說(shuō)話、做事、舉止投足之中給工人師傅以及周圍的人留下好的印象，讓工人師傅認(rèn)同自己，這樣他們才會(huì)把部分工作的機(jī)會(huì)留給我們。剛到工廠，這個(gè)階段最重要的就是觀察和學(xué)習(xí)的階段。實(shí)習(xí)生還應(yīng)該明白一件事情，工廠雖然給你指派了一個(gè)實(shí)習(xí)老師，但是也不妨礙你向其他工人師傅們?nèi)W(xué)習(xí)。平時(shí)沒事的時(shí)候，禮貌的對(duì)待他們，多幫助他們做點(diǎn)事情，讓他們知道你是懂事的實(shí)習(xí)生，能理解并能融入他們的生活，這樣他們也自然而然的會(huì)教會(huì)你一些你以前學(xué)不到的東西，這樣做下來(lái)的話，相信你會(huì)學(xué)到很多東西，見識(shí)也會(huì)增多。
有時(shí)，缺乏技術(shù)含量的實(shí)習(xí)是在浪費(fèi)時(shí)間。實(shí)習(xí)，是很多人從學(xué)生跨越到社會(huì)中人的一個(gè)過渡時(shí)期。實(shí)習(xí)的好壞，可是說(shuō)對(duì)個(gè)人以后的職業(yè)發(fā)展有很大的影響。我認(rèn)為，安排實(shí)習(xí)生做小事的單位普遍存在，實(shí)習(xí)生覺得不受重用的情況也普遍存在。但是不論是“真實(shí)習(xí)”，還是“假實(shí)習(xí)”，只要實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)的過程中用心，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去實(shí)習(xí)，那么都會(huì)受益匪淺的。我們進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，首先就是要調(diào)整好自己的心態(tài)，肯做小事，千萬(wàn)別讓心態(tài)成為職場(chǎng)路上的絆腳石。
作為用人單位要讓一個(gè)新手做事，肯定不可能馬上就把重要工作交給你，用人單位是不愿意承擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的，單位有單位的立場(chǎng)。我們就要調(diào)整好自己的心態(tài)。不要小看小事，一些崗位看似簡(jiǎn)單，但是也很能鍛煉人的。我們?nèi)绻茉谧鲂∈轮猩朴诎l(fā)掘、善于學(xué)習(xí)，才能為自己制造機(jī)會(huì)。這里不是學(xué)校，很多事情不會(huì)有老師盯著你來(lái)教你做，雖然只是讓你做一些小事，但是很多時(shí)候需要你自己去發(fā)掘，從中獲得經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中，如果不能親自的去做那些最要工作，那么最重要的就是要善于觀察。那么應(yīng)該觀察那些呢？觀察自己的前輩，同事是怎么做這些重要工作的：觀察遇到了緊急情況，緊急問題時(shí)，你的前輩，同事是怎么處理的：觀察自己的前輩，同事在遇到了一些細(xì)節(jié)性的問題是怎么去做的。他們現(xiàn)在遇到的困難和問題可能就是你將來(lái)工作中遇到的困難和問題。同時(shí)實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)該適應(yīng)工廠的企業(yè)文化氛圍，工作環(huán)境，對(duì)工廠的情況有個(gè)大致的了解。多跟帶自己的工人師傅溝通和交流，建立友誼，讓他認(rèn)同你，這樣他會(huì)教會(huì)你更多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
雖然這個(gè)期的實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，但是我也學(xué)會(huì)了很多東西。第一，端正自己的態(tài)度。我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好；第二，少埋怨。在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方，也許有的人會(huì)覺得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情；第三，與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通。學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的工廠，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。
在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中；第四，虛心學(xué)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師；第五，錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，工人師傅會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
電氣心得體會(huì)篇六
電氣課是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)中的一門重要課程，在學(xué)習(xí)過程中我們深深感受到了電氣知識(shí)的重要性和廣泛應(yīng)用的普遍性。通過學(xué)習(xí)電氣課，我們不僅對(duì)電路基本原理有了更深入的了解，還學(xué)會(huì)了如何通過設(shè)計(jì)和搭建電路來(lái)解決實(shí)際問題。在這個(gè)過程中，我們不僅得到了專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)，也培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力。接下來(lái)，我們將分享一些在學(xué)習(xí)電氣課過程中的心得體會(huì)。
第二段：電路理論是基礎(chǔ)
在電氣課的學(xué)習(xí)中，我們了解了電路分析的基本方法和技巧。無(wú)論是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路，都需要掌握電阻、電流和電壓之間的關(guān)系以及歐姆定律、基爾霍夫定律等電路定律。通過練習(xí)和實(shí)踐，我們逐漸掌握了電路的基本原理和計(jì)算方法。電路理論是我們后續(xù)學(xué)習(xí)電路設(shè)計(jì)和電子系統(tǒng)的基礎(chǔ)，它幫助我們理解和分析各種復(fù)雜電路，為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)驗(yàn)操作是關(guān)鍵
在電氣課中，除了理論學(xué)習(xí)外，我們還需要進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)操作。實(shí)驗(yàn)操作是我們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的重要方式。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以深入理解電路的行為和特性，并學(xué)會(huì)使用儀器設(shè)備進(jìn)行測(cè)量和實(shí)驗(yàn)操作。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行操作，注意安全事項(xiàng)，并及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果。實(shí)驗(yàn)操作幫助我們培養(yǎng)了動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，同時(shí)也使我們更加熟悉和自信地面對(duì)電路設(shè)計(jì)和故障排除等實(shí)際問題。
第四段：小組合作是加分項(xiàng)
在電氣課中，我們通常需要分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目設(shè)計(jì)。小組合作是電氣課中的一種常見形式。在小組合作中，我們需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，共同制定項(xiàng)目計(jì)劃、分工合作和溝通協(xié)調(diào)。通過小組合作，我們不僅可以加深彼此間的交流和了解，還可以提高問題解決的效率和質(zhì)量。輔助性的交流和分享還可以讓我們從不同角度看待問題，提升自己的思維方式和解決問題的能力。因此，積極參與小組合作是學(xué)好電氣課的重要保障。
第五段：培養(yǎng)興趣和實(shí)踐實(shí)踐
電氣課學(xué)習(xí)的過程可能是枯燥而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，但只要我們保持學(xué)習(xí)的興趣，并將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合，就能夠讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和有用。我們可以通過閱讀相關(guān)專業(yè)書籍、參觀電子工廠和實(shí)驗(yàn)室、參加學(xué)術(shù)講座和競(jìng)賽等方式來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)面和視野。同時(shí)，我們也可以主動(dòng)參與一些項(xiàng)目或?qū)嵺`活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高自己的能力。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正掌握電氣知識(shí)并在實(shí)際工作中得以應(yīng)用。
總結(jié)：
電氣課是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)中重要的一門課程，通過學(xué)習(xí)電氣課，我們深入了解了電路原理和電路分析方法，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在電氣課的學(xué)習(xí)中，注重實(shí)驗(yàn)操作、加強(qiáng)小組合作、培養(yǎng)興趣和實(shí)踐實(shí)踐是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的關(guān)鍵。通過電氣課的學(xué)習(xí)，我們不僅在專業(yè)知識(shí)上得到了提高，還培養(yǎng)了分析和解決問題的能力，這對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。
電氣心得體會(huì)篇七
通過這一年的電氣技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
第一次在公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，剛?cè)サ焦镜臅r(shí)候覺得很陌生，不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過一段時(shí)間的工作實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，實(shí)習(xí)并不難。因?yàn)楫?dāng)我遇到不明白的地方時(shí)，我就可以多問，在問的同時(shí)，就增添了我和工程師交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入集體氛圍當(dāng)中。
這次的期末認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些工程師和施工員，他們給予我不少的幫助，讓我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)更加的有意義。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，在大三的時(shí)候就能有機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)習(xí)單位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，還要學(xué)很多理論知識(shí)，相信這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有很大的幫助。
通過這次實(shí)習(xí)，在自己熱愛的專業(yè)知識(shí)方面我感覺有了一定的收獲。實(shí)習(xí)對(duì)我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的在工作上的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)下立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的工程師也給了我很多機(jī)會(huì)參觀他們的設(shè)計(jì)，使我懂得了很多以前不會(huì)解決的問題和將來(lái)從事建筑電氣設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這一年時(shí)間的工作實(shí)習(xí)，在工作的過程中所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。在今后，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
當(dāng)我們背著行囊來(lái)到萬(wàn)安水電站的時(shí)候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了5個(gè)老大的發(fā)電機(jī)整齊的橫排在在贛江上做起來(lái)的一個(gè)大壩上，聽著隆隆的水聲。
（一）真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。
（四）要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。
總得來(lái)說(shuō)這次到xxx供熱公司實(shí)習(xí)，我不敢說(shuō)我懂了電氣控制的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。
電氣心得體會(huì)篇八
電氣踐是電氣工程專業(yè)中不可或缺的一門實(shí)踐課程，通過電氣踐，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，深化對(duì)電氣工程的理解。在本學(xué)期中，我在電氣踐課程中有了很多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過對(duì)電氣踐的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了電氣工程的重要性，并積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，希望能夠與大家共勉。
首先，在電氣踐課程中，我學(xué)習(xí)到了很多電氣設(shè)備的運(yùn)行原理和調(diào)試方法。在實(shí)際操作中，我通過動(dòng)手實(shí)踐，更加深入地了解了設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理。例如，我在課程中學(xué)習(xí)到了電動(dòng)機(jī)的調(diào)試方法，通過實(shí)際操作，我掌握了電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、運(yùn)行和停止步驟，了解了電動(dòng)機(jī)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。這讓我對(duì)電動(dòng)機(jī)的原理和調(diào)試方法有了更深入的理解。
其次，電氣踐課程鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力。在實(shí)踐過程中，我親自動(dòng)手操控設(shè)備、調(diào)試電路。通過自己動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn)，我能夠更加熟練地操作儀器設(shè)備，靈活運(yùn)用電路知識(shí)。在電氣踐課程中，我嘗試了很多實(shí)驗(yàn)操作和調(diào)試操作。雖然過程中可能會(huì)遇到困難和問題，但是經(jīng)過不斷的嘗試和摸索，我成功解決了許多實(shí)際操作中的困擾。這鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。
此外，電氣踐課程還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在實(shí)踐操作中，我們通常是以小組的形式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和調(diào)試。每個(gè)小組的成員需要相互配合，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在小組合作中，我們需要協(xié)商分工、共同解決問題。這鍛煉了我與他人進(jìn)行合作的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過與同學(xué)們的互動(dòng)和合作，我感受到了合作的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。電氣踐課程讓我學(xué)會(huì)與人合作、協(xié)調(diào)分工，為我未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，電氣踐課程讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到電氣工程的重要性。電氣工程是現(xiàn)代化社會(huì)不可或缺的一部分。電氣工程的發(fā)展和運(yùn)用涉及到各個(gè)領(lǐng)域，如電力系統(tǒng)、電動(dòng)機(jī)控制、電子設(shè)備等。通過電氣踐的實(shí)踐，我意識(shí)到電氣工程對(duì)我們的生活有著重大的影響。電氣工程師需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能，能夠解決實(shí)際問題，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。電氣踐課程讓我更加深入地體會(huì)到了電氣工程的魅力和挑戰(zhàn)。
綜上所述，電氣踐課程是電氣工程專業(yè)中非常重要的一門實(shí)踐課程。通過電氣踐，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，深化對(duì)電氣工程的理解。在電氣踐課程中，我通過實(shí)踐學(xué)習(xí)到了很多電氣設(shè)備的原理和調(diào)試方法，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力，培養(yǎng)了我與他人合作的能力，更深刻地認(rèn)識(shí)到了電氣工程的重要性。電氣踐課程的學(xué)習(xí)使我更加熱愛電氣工程，為我未來(lái)的工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
電氣心得體會(huì)篇九
20xx年1月4日，我來(lái)到了x，先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見到了校友，心里很興奮，有了莫名的感動(dòng)，我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡，又對(duì)周邊的環(huán)境初步探索。第二天，我們開始了實(shí)習(xí)生涯，上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實(shí)習(xí)流程：生產(chǎn)上實(shí)習(xí)一個(gè)月，調(diào)試呆四個(gè)月。
到了公司，看到了我們的產(chǎn)品，讓我想起了去年十二月份在x實(shí)習(xí)，我們當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)變電站，當(dāng)時(shí)看到了好多不同的屏柜，我很好奇，也很驚嘆，各個(gè)元器件都那么整齊，線的走向是那么的規(guī)則，而重要的是我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)它們，感覺很難，沒想到現(xiàn)在我來(lái)到了生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說(shuō)，我有了自己的本領(lǐng)，熟知各屏柜的組成及工作原理，我沒放棄自己的專業(yè)。
我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的，從小隨父母來(lái)到x，在許繼工作了快三十年，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他現(xiàn)在的工作是預(yù)加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里他教我認(rèn)識(shí)圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件，我在這個(gè)崗位呆了一周，我知道了一線工人的不容易，他們很辛苦，可很無(wú)奈，因?yàn)樗麄兾幕教?，只能做點(diǎn)這種工作。同時(shí)對(duì)我們公司有了進(jìn)一步了解，知道了公司的前前后后，也對(duì)自己以后工作也有了概念。
之后，我來(lái)到了配線區(qū)，在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來(lái)，但布線一定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項(xiàng)很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時(shí)間給我們做詳細(xì)講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之后，以前認(rèn)為簡(jiǎn)單的都是那么困難，我不能直接辨別出線的直徑，不能快速測(cè)出合適的線距?？赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{(diào)試，對(duì)這項(xiàng)工作只是了解。
三周之后，我來(lái)到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對(duì)這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因?yàn)槲覀兒附拥脑骷己苄?，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來(lái)的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認(rèn)識(shí)了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識(shí)別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個(gè)工作我也是僅需要了解。其中我還經(jīng)歷了公司聚餐，沒想到他們吃飯時(shí)都是喝白酒，各部門領(lǐng)導(dǎo)都特能喝。
1.整個(gè)系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的交流輸入正常供電時(shí)，通過交流配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護(hù)電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載提供正常工作電源。整個(gè)電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測(cè)等保護(hù)模塊。
2.直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號(hào)、保護(hù)和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機(jī)、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3.微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負(fù)極電流，計(jì)算出各回路對(duì)地電阻，當(dāng)出現(xiàn)正接地或負(fù)接地時(shí)，正負(fù)極的對(duì)地電阻變?yōu)榱?，儀器報(bào)警，提醒工作人員維修。
4.電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測(cè)數(shù)據(jù)，根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時(shí)可通過通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控設(shè)備通訊，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方對(duì)電源設(shè)備的監(jiān)測(cè)與控制。它通過rs-485總線對(duì)高頻開關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測(cè)裝置、電池巡檢裝置等下級(jí)智能設(shè)備實(shí)施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示；根據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等；同時(shí)，能對(duì)這些處理的結(jié)果加以判斷，根據(jù)不同的情況實(shí)行電池管理，輸出控制等操作；最后，監(jiān)控裝置還可通過rs-485接口與后臺(tái)計(jì)算機(jī)通訊，實(shí)現(xiàn)“四遙”功能。
在這里我知道了自己的不足之處，如動(dòng)手能力不足，專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)等問題。但相信在以后的工作中我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，多向不同師傅請(qǐng)教，快速把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的本領(lǐng)。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，我現(xiàn)在也開始嘗試獨(dú)立調(diào)試電源屏。調(diào)試中遇到過很多困難，偶爾可能還要受到師傅的訓(xùn)斥，這段時(shí)間由于公司生產(chǎn)壓力很大，我們幾乎天天加班。但感覺自己很幸運(yùn)，所有的苦讓我知道了社會(huì)和學(xué)校的差距。公司是以盈利為目的，一切都要按部就班，你要遵守它的條款，而不能像在學(xué)校那樣懶散，這里面你要受到上級(jí)的約束，無(wú)論工作有多單調(diào)，你都得忍受，因?yàn)槟阋?。我在?shí)習(xí)中也溫顧了模電、數(shù)電、電力電子技術(shù)和供電技術(shù)等課本?，F(xiàn)在感覺最大的遺憾是上學(xué)期間沒有認(rèn)真聽課，現(xiàn)在很多知識(shí)自學(xué)起來(lái)很難，還很浪費(fèi)時(shí)間，可為了將來(lái)更好的發(fā)展，我必須堅(jiān)持。
電氣心得體會(huì)篇十
電氣課程是現(xiàn)代電氣工程專業(yè)中的核心課程之一，它涵蓋了電力系統(tǒng)、電路分析、電機(jī)、電磁場(chǎng)等相關(guān)知識(shí)。在這學(xué)期學(xué)習(xí)電氣課程的過程中，我領(lǐng)悟到了許多重要的知識(shí)和技能，也經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困惑。通過總結(jié)和思考，我形成了自己獨(dú)特的心得體會(huì)，欣然分享給大家。
首先，學(xué)習(xí)電氣課程要打牢基礎(chǔ)。電氣工程是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，它的核心是基本電路和電機(jī)原理。而這些基礎(chǔ)知識(shí)是后續(xù)學(xué)習(xí)電氣課程的基石，如果基礎(chǔ)薄弱，那么后續(xù)的學(xué)習(xí)將如履薄冰。因此，在學(xué)習(xí)電氣課程之前，我們應(yīng)該對(duì)基本電路和電機(jī)原理有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，并通過大量的例題和練習(xí)來(lái)鞏固和加深理解。只有打好基礎(chǔ)，才能建立起對(duì)電氣課程的整體認(rèn)識(shí)和把握。
其次，學(xué)習(xí)電氣課程要注重實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。電氣工程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合是電氣工程師成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)電氣課程的過程中，我們應(yīng)該注重實(shí)踐操作，多動(dòng)手實(shí)踐，通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)際問題的分析來(lái)提升自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。只有將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地掌握電氣課程的核心內(nèi)容。
第三，學(xué)習(xí)電氣課程要注重思維方式的培養(yǎng)。電氣工程是一門需要大量邏輯思維的學(xué)科，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有其自身的內(nèi)在邏輯和聯(lián)系。在學(xué)習(xí)電氣課程的過程中，我們應(yīng)該注重思維方式的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)和理解基本的邏輯思維方式，來(lái)提高自己的解題能力和問題分析能力。在面對(duì)電路分析時(shí)，我們要善于運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題，同時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用電路的等效原理和簡(jiǎn)化方法，對(duì)復(fù)雜的電路進(jìn)行合理的簡(jiǎn)化，找出問題的關(guān)鍵點(diǎn)，減少解題的難度。
第四，學(xué)習(xí)電氣課程要注重團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。電氣工程是一門需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的學(xué)科，很多電氣工程項(xiàng)目需要不同專業(yè)的人員共同參與和合作完成。在學(xué)習(xí)電氣課程的過程中，我們應(yīng)該注重鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過學(xué)習(xí)和合作，互相交流和討論，來(lái)提高自己的合作能力和溝通能力。只有具備團(tuán)隊(duì)合作能力，才能更好地完成電氣工程項(xiàng)目，在實(shí)際工作中得到更好的發(fā)展。
最后，學(xué)習(xí)電氣課程要保持持久的學(xué)習(xí)態(tài)度。電氣課程的學(xué)習(xí)比較抽象和復(fù)雜，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和理解。在學(xué)習(xí)電氣課程的過程中，我們應(yīng)該保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，克服困難，不放棄追求，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)下去。只有保持持久的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正掌握電氣課程的核心知識(shí)和技能，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，電氣課程的學(xué)習(xí)對(duì)于電氣工程專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到電氣課程學(xué)習(xí)的重要性，需要打好基礎(chǔ)，注重實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，注重思維方式的培養(yǎng)，注重團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)，以及保持持久的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有這樣，才能真正掌握電氣課程的核心內(nèi)容，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。