業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案(通用18篇)

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    方案的制定需要考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,做好應(yīng)對(duì)措施和預(yù)案。我們可以借鑒過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)先進(jìn)的管理思想來(lái)制定方案。通過(guò)閱讀這篇方案范文,我們可以加深對(duì)方案編制的理解和應(yīng)用,提高自己的方案制定能力。
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇一
     1、讓新員工了解公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。
     2、讓新員工熟悉崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
     公司所有新進(jìn)員工
     新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月,包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn)。
     1、脫崗培訓(xùn):采用集中授課的形式。
     2、在崗培訓(xùn):采用日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。
     行政人事部負(fù)責(zé)人、店面經(jīng)理、助理店長(zhǎng)、在某方面具備專(zhuān)長(zhǎng)和特殊技能的老員工
     公司簡(jiǎn)介、公司管理制度、部門(mén)管理制度、職位說(shuō)明書(shū)、案例
     1、公司概況(歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、價(jià)值觀)
     2、組織結(jié)構(gòu)圖
     3、公司福利待遇方面(保險(xiǎn)、休假、請(qǐng)假等)
     4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)
     5、績(jī)效管理制度
     6、職位說(shuō)明書(shū)和具體工作規(guī)范、工作技巧
     7、內(nèi)部員工的.熟悉(本部門(mén)上級(jí)、下級(jí)、同事及合作部門(mén)的同事等)
     8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求
     1、書(shū)面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中使用。
     2、應(yīng)用考核。通過(guò)觀察測(cè)試等方法考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用。由部門(mén)直接上級(jí)、同事、行政人事部共同鑒定。
    
     行政人事部與新員工所在部門(mén)通過(guò)與受訓(xùn)者、教師、助理店長(zhǎng)直接交流。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情況,逐步減少培訓(xùn)內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效,達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇二
    1、增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和凝聚力。
    企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種:一是靠引進(jìn),二是靠自我培養(yǎng)。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進(jìn)行員工培訓(xùn),向員工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀,培訓(xùn)良好的行為規(guī)范,使員工能夠自覺(jué)地按慣例工作,從而構(gòu)成良好、融洽的工作氛圍。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),能夠增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感,增強(qiáng)員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。就企業(yè)而言,對(duì)員工培訓(xùn)得越充分,對(duì)員工越具有吸引力,越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。培訓(xùn)不僅僅提高了員工的業(yè)務(wù)水平,并且提高了職工對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí),對(duì)工作目標(biāo)有了更好的理解。
    2、提升員工技術(shù)、本事水準(zhǔn)。
    崗位人員上崗后也需要不斷地提高、提高,參加更高層次的專(zhuān)業(yè)技能升級(jí)和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn),使各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)本事到達(dá)崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn),以適應(yīng)未來(lái)崗位的需要。
    3、有助于企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織。
    企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織,除了有效開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)外,更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路,建立一個(gè)能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機(jī)制。成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。
    4、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    一個(gè)企業(yè)要想建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就必須供給比其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手質(zhì)量更好的技術(shù)或服務(wù),供給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所不能供給的創(chuàng)新性技術(shù)或服務(wù),或者以更低的成本供給與其競(jìng)爭(zhēng)者相同的技術(shù)或服務(wù)。研究證明,員工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的建立有著強(qiáng)烈的直接影響。
    1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
    2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),經(jīng)過(guò)委外培訓(xùn)做好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。2、3堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。
    1、由行政人事部負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實(shí)施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評(píng)估與總結(jié)等工作。
    3、員工本人有義務(wù)參加公司或本部門(mén)舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)。
    根據(jù)各部門(mén)的需求和公司的發(fā)展需要,20xx年的培訓(xùn)計(jì)劃綱要如下:
    1、加強(qiáng)新員工入職培訓(xùn)。行政人事部負(fù)責(zé)院級(jí)培訓(xùn),深入宣導(dǎo)公司的發(fā)展史、組織構(gòu)架、企業(yè)文化,了解公司的人事制度,提高其組織、溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等本事,強(qiáng)化組織紀(jì)律性,使其能盡快適應(yīng)公司環(huán)境,融入企業(yè)文化,完成自身主角的轉(zhuǎn)變。各部門(mén)科室嚴(yán)格做好新員工部門(mén)級(jí)培訓(xùn)及崗位級(jí)培訓(xùn),從而使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境,提高工作效率。
    2、豐富一線銷(xiāo)售員工的產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn),顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧、溝通技巧的培訓(xùn),個(gè)人效能管理(時(shí)間、目標(biāo)管理等)的培訓(xùn)等,解決銷(xiāo)售人員專(zhuān)業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績(jī)。
    3、加強(qiáng)一線服務(wù)性員工的服務(wù)禮儀培訓(xùn),客戶服務(wù)技巧和溝通技巧培訓(xùn),提升顧客的滿意度。
    4、強(qiáng)化臨床醫(yī)技人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。醫(yī)生助理人員要進(jìn)行病例書(shū)寫(xiě)規(guī)范性培訓(xùn),顧客服務(wù)禮儀和溝通技巧培訓(xùn),專(zhuān)業(yè)知識(shí)專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn);各科室臨床醫(yī)生要緊密結(jié)合自我專(zhuān)業(yè),鼓勵(lì)經(jīng)過(guò)自學(xué)等方式增長(zhǎng)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法,掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識(shí),和掌握醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急本事培訓(xùn);各醫(yī)技科室結(jié)合本職崗位,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的培養(yǎng);在按需培訓(xùn)的原則、公司經(jīng)濟(jì)條件和時(shí)間條件許可的情景下,選派醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)技術(shù),提高技術(shù)水平。
    5、提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的制定者、引導(dǎo)者、推行者,中高層管理者隊(duì)伍的素質(zhì)和管理水平直接關(guān)系到企業(yè)的執(zhí)行力,關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展。所以,2015年我們要強(qiáng)力推進(jìn)中高層管理人員的管理技能。主要以下列的培訓(xùn)資料為主:高效能人士的七個(gè)習(xí)慣、非人力資源的人力資源管理(招聘,績(jī)效,員工關(guān)系等)、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、全面預(yù)算管理、主角認(rèn)知(針對(duì)新任主管)等。
    6、加強(qiáng)部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)烈的歸屬感,愿意為團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)盡心盡力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)體優(yōu)勢(shì),從而提升團(tuán)隊(duì)的整體效能。
    7、企業(yè)文化塑造與宣導(dǎo)。深化執(zhí)行《員工福利制度》和其他企業(yè)文化建設(shè)的工作。
    8、加強(qiáng)外部培訓(xùn)的管理。外部培訓(xùn)員工必須簽訂《外部培訓(xùn)協(xié)議》等事宜;尋找優(yōu)質(zhì)的外部培訓(xùn)資源,從多方面選擇。
    9、資格培訓(xùn)。部分科室部門(mén)需要持證上崗的人員(如:醫(yī)師、護(hù)士等人員)按照上級(jí)部門(mén)的要求定時(shí)參加培訓(xùn)、考核,考核合格后持證上崗。
    10、培訓(xùn)時(shí)間。20xx年,各部門(mén)科室人員培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間應(yīng)不少于2小時(shí)月。
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇三
    隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步深化,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,一個(gè)單位,員工素質(zhì)的高低,直接關(guān)系單位的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,關(guān)系到單位在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中的勝負(fù)。單位員工的職業(yè)素質(zhì)和技術(shù)本事若普遍偏低,將成為制約單位快速發(fā)展與相關(guān)別的同臺(tái)競(jìng)技、一比高低的一大瓶頸問(wèn)題。大力加強(qiáng)員工教育和培訓(xùn),提高企業(yè)員工素質(zhì),將是功在當(dāng)代,惠及長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性工程?;鶎訂T工作為單位中構(gòu)成比例最高的員工,同時(shí)還是行動(dòng)的最終落實(shí)者,提升基層員工的業(yè)務(wù)本事在當(dāng)下顯得尤為重要。目前**開(kāi)發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心各個(gè)部門(mén)運(yùn)行有序良好,可是因?yàn)榕嘤?xùn)項(xiàng)目日益增多,單位新鮮血液的補(bǔ)充也是刻不容緩,導(dǎo)致員工對(duì)新項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)不夠清晰。同時(shí),在原有的傳統(tǒng)項(xiàng)目中,也是不斷的有新的情景變化。新形勢(shì),新要求,新起點(diǎn),新挑戰(zhàn),也帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。作為開(kāi)發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心的基層員工,在掌握原有技能的技巧下,還需要進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)本事,努力到達(dá)一專(zhuān)多能,在現(xiàn)有本事基礎(chǔ)上取得質(zhì)的飛躍。
    本次提升業(yè)務(wù)本事的培訓(xùn)方案以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以新形勢(shì)下教育種類(lèi)多樣化,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,對(duì)中心員工提出了更高的要求為背景,經(jīng)過(guò)單個(gè)培養(yǎng)、團(tuán)體培訓(xùn)等手段,使我中心基層員工的業(yè)務(wù)本事穩(wěn)步提升。
    經(jīng)過(guò)一系列的培訓(xùn)計(jì)劃,使中心員工掌握多種崗位、技能運(yùn)用技巧,真正意義上實(shí)現(xiàn)我中心員工的一專(zhuān)多能,在每個(gè)崗位上都能實(shí)現(xiàn)自我的人身價(jià)值。
    (1)首先,管理者要有較強(qiáng)的素質(zhì)培訓(xùn)理念。
    競(jìng)爭(zhēng)力的下降,僅有經(jīng)過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn),才能提高其整體素質(zhì),才能更快更好的適應(yīng)中心的發(fā)展。
    所以,基層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)首先要具有強(qiáng)烈的素質(zhì)培訓(xùn)理念,要充分認(rèn)識(shí)到僅有不斷地抓好員工培訓(xùn),才能提高員工的綜合素質(zhì),才能使我們的員工具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和更高的工作效率,才能使我們中心立于不敗之地。應(yīng)當(dāng)努力營(yíng)造一種鼓勵(lì)員工提高本事的環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)要率先提高自我的本事,以在員工中起到表率作用,獎(jiǎng)勵(lì)那些經(jīng)過(guò)自我學(xué)習(xí)或培訓(xùn)提高本事以實(shí)現(xiàn)個(gè)人績(jī)效和組織績(jī)效改善的員工。員工是本事發(fā)展的承載者,也是本事發(fā)展的實(shí)行者,每個(gè)員工應(yīng)當(dāng)設(shè)定自我的本事發(fā)展目標(biāo),提高工作中最重要的本事。本事發(fā)展目標(biāo)根據(jù)不一樣的目的和不一樣的環(huán)境能夠用不一樣的方式來(lái)確定。一般把兩種方法結(jié)合起來(lái):由管理者決定,或由員工自我決定。這樣能夠有兩方面的好處:一是員工們會(huì)感到他們對(duì)于發(fā)展過(guò)程有某種控制,二是管理者們能夠讓其下屬去提高管理者們所認(rèn)為的對(duì)于工作的成功最為重要的本事。為此,工作中把員工個(gè)人本事的發(fā)揮同各種必要的激勵(lì)手段結(jié)合起來(lái),真正把員工的整體素質(zhì)全面發(fā)展看成是中心的最大財(cái)富,把中心的發(fā)展建立在每個(gè)員工個(gè)人本事充分發(fā)揮的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)“員工與中心的共同發(fā)展”。
    (2)其次,員工自身也要有更強(qiáng)的培訓(xùn)意識(shí)。
    在我們中心有一些員工,還不能適應(yīng)目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,還抱著吃“大鍋飯”的陳舊思想,在工作上圖舒服,在技能上安于現(xiàn)狀,這些員工其本身知識(shí)水平及勞動(dòng)技能都不太高,對(duì)崗位工藝流程、技術(shù)知識(shí)及一些基礎(chǔ)理論知識(shí)不求甚解,總覺(jué)得只要崗位上的活能干就行,沒(méi)必要學(xué)那么多,又不多拿錢(qián),培訓(xùn)簡(jiǎn)直是多管閑事。單位里辦班,說(shuō)工作忙不能參加,管理者又不太重視,致使其懶惰的學(xué)習(xí)習(xí)氣慢慢滋長(zhǎng),導(dǎo)致員工對(duì)學(xué)習(xí)有一種不在乎的心理。這種惰性和陳舊思想,互相影響感染,影響了員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,長(zhǎng)期下去,將影響中心的改革和發(fā)展。
    應(yīng)對(duì)不斷激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我們要從員工自身出發(fā),以人為本,切實(shí)抓好員工的崗位素質(zhì)培訓(xùn)。提高員工對(duì)培訓(xùn)意識(shí)的認(rèn)知,讓員工充分認(rèn)識(shí)到激烈競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性,終身就業(yè)的機(jī)會(huì)將不覆存在,就業(yè)中斷也不再是意想不到的事情。從必須意義上講,這或許是一種提高,但真正的提高應(yīng)當(dāng)是員工自身能普遍意識(shí)到,要經(jīng)過(guò)終身的學(xué)習(xí)來(lái)到達(dá)就業(yè)穩(wěn)定。要不斷的對(duì)自我進(jìn)行思想和技能的培訓(xùn),僅有不斷的提高自我的知識(shí)和技能,才能不落伍。
    (3)多層次、全方位的員工素質(zhì)教育培訓(xùn)活動(dòng)。
    我們應(yīng)圍繞中心的招生培訓(xùn)就業(yè)實(shí)際情景,確立有針對(duì)性、實(shí)用性和實(shí)效性的員工培訓(xùn)方法;調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各分部和辦公室的培訓(xùn)進(jìn)取性和作用,建立條塊分工協(xié)作的培訓(xùn)體系;建立、完善各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度,進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)管理;充分挖掘和利用培訓(xùn)資源,扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作。各分部應(yīng)把員工教育培訓(xùn)納入到年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核,卓有成效地開(kāi)展員工培訓(xùn)工作。內(nèi)部學(xué)習(xí)討論會(huì)議,具有很多有利條件,一是各分部人員能夠切實(shí)了解自身情景,找出工作的亮點(diǎn),二是能夠根據(jù)各分部自身情景靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間,合理解決工作和學(xué)習(xí)沖突的矛盾。三是能夠根據(jù)實(shí)際需要安排授課資料,使員工培訓(xùn)具有實(shí)際意義??墒侨绻植款I(lǐng)導(dǎo)不能給于足夠的重視和強(qiáng)調(diào),則辦班將會(huì)流于形式,而不能產(chǎn)生實(shí)效。所以,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予培訓(xùn)工作足夠的重視,要定期開(kāi)展此類(lèi)會(huì)議的工作。如果領(lǐng)導(dǎo)很重視,并實(shí)施聽(tīng)課次數(shù)、考試成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤的措施,理論知識(shí)聯(lián)系工作實(shí)際,員工把工作中遇到的問(wèn)題帶到會(huì)議上進(jìn)行咨詢和交流,必定能夠帶動(dòng)員工參加培訓(xùn)教育的進(jìn)取性,使培訓(xùn)工作取得很好的效果。績(jī)效改善還要經(jīng)過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)、指導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)員工本事的提高,實(shí)現(xiàn)組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升和員工個(gè)人的發(fā)展,使組織和員工構(gòu)成共贏的關(guān)系。
    不僅僅如此,我們還要把滿足現(xiàn)有崗位需要和研究中心發(fā)展?jié)撛趰徫坏男枨笞鳛榕嘤?xùn)目標(biāo),按工種的不一樣,根據(jù)其崗位工種特點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn)工作。本著干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么的原則,進(jìn)行崗位理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練。培訓(xùn)形式靈活,學(xué)用結(jié)合,到達(dá)學(xué)以致用的良好效果。在強(qiáng)化培訓(xùn)的同時(shí),也要強(qiáng)化培訓(xùn)資料和培訓(xùn)制度的建立,還要強(qiáng)化轉(zhuǎn)崗和新進(jìn)員工的培訓(xùn),強(qiáng)化復(fù)合型員工的培訓(xùn),僅有持之以恒按照這種工作思路進(jìn)行員工培訓(xùn),員工素質(zhì)才會(huì)不斷提高,才會(huì)成為我們中心不斷發(fā)展壯大的重要基石。
    1、培訓(xùn)方法:可采取在職培訓(xùn)和脫崗培訓(xùn)。
    (1)、專(zhuān)家教授授課。
    (2)、專(zhuān)家專(zhuān)題講座。
    (3)、組織教學(xué)答辯。
    (4)、實(shí)例分析。
    (1)、制定培訓(xùn)計(jì)劃。
    (2)、分批次組織員工參加定期與不定期培訓(xùn)。
    市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最大的特點(diǎn)是競(jìng)爭(zhēng),適者生存,優(yōu)勝劣汰,一流單位與其競(jìng)爭(zhēng)者之間的區(qū)別往往在于員工的素質(zhì)。實(shí)踐證明,高素質(zhì)、高技能的人才隊(duì)伍是單位的立足之本,而素質(zhì)和技能的提高就在于在職員工的培訓(xùn)力度和員工自身的學(xué)習(xí)態(tài)度上,所以我們的基層員工培訓(xùn)工作,不能僅限于提高基層員工的素質(zhì)和技能上,還應(yīng)當(dāng)從思想上使其認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)工作對(duì)自身的價(jià)值,讓其自覺(jué)地容身于員工培訓(xùn)工作中去,才能最終到達(dá)培訓(xùn)工作的目的,也僅有這樣我們中心才會(huì)有更強(qiáng)的發(fā)展與壯大,我們中心的明天才會(huì)更完美!
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇四
    根據(jù)市、縣教育局相關(guān)文件的精神,結(jié)合我校教師實(shí)際情景和課程改革的實(shí)際需要,以“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”理論為重點(diǎn),以加強(qiáng)師德建設(shè)與教師業(yè)務(wù)技能提升為主題,采取集中培訓(xùn)與校本(聯(lián)盟)培訓(xùn)相結(jié)合的形式,幫忙教師更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化教學(xué)反思意識(shí),全面提升中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
    全體在職教師。
    xx年7月4日至10日。
    上午:8:00~10:30;午時(shí):2:30~5:00。
    “問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”理論、學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、德育管理等。具體培訓(xùn)資料見(jiàn)安排表。
    1.全縣集中培訓(xùn)、學(xué)校集中培訓(xùn)與聯(lián)盟校集中培訓(xùn)相結(jié)合。
    2.專(zhuān)家講座與現(xiàn)場(chǎng)研討、集中考核相結(jié)合。
    1.紀(jì)律方面:一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),樹(shù)立良好學(xué)風(fēng);二是按時(shí)到崗,做到不遲到、不早退,不中途離崗,中層以上干部要起模范帶頭作用。
    2.學(xué)習(xí)方面:虛心學(xué)習(xí),進(jìn)取參與互動(dòng)交流,按時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)結(jié)束后,提交學(xué)習(xí)過(guò)程的各項(xiàng)記錄及學(xué)習(xí)匯報(bào)等材料。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、督查組。
    培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:xx。
    培訓(xùn)工作小組:xx。
    培訓(xùn)督查組:xx。
    2.強(qiáng)化管理。精心組織,確保職責(zé)人、校本培訓(xùn)主講人、培訓(xùn)地點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等落實(shí)到位,保證培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。學(xué)校建立《暑期教師培訓(xùn)日志》,對(duì)教師培訓(xùn)情景學(xué)校落實(shí)專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行督查。
    3.嚴(yán)格考核。根據(jù)參培教師的出勤情景、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情景及“教學(xué)設(shè)計(jì)”基本功考核成績(jī)等項(xiàng)目進(jìn)行全面考核,并最終匯總成為教師個(gè)人評(píng)優(yōu)、評(píng)先的一項(xiàng)主要資料,同時(shí)也是晉級(jí)的重要參考。
    (見(jiàn)安排表)。
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇五
    20xx年員工年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定應(yīng)該本著以創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍基礎(chǔ),做好年度員工培訓(xùn)工作。企業(yè)新員工入職培訓(xùn)主要包含藥品、科技、網(wǎng)絡(luò)、電子、地產(chǎn)、珠寶、物業(yè)、百貨等等行業(yè)。
    一、目前新員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀。
    從目前現(xiàn)有情況來(lái)看,集團(tuán)的新員工入職培訓(xùn)制度不規(guī)范,操作上無(wú)制度可依,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    集團(tuán)公司和一線公司在新員工培訓(xùn)的操作上沒(méi)有清楚的界限。即總部的新員工培訓(xùn)應(yīng)該哪些人參加,分公司的新員工培訓(xùn)應(yīng)哪些人參加,課程如何設(shè)置等都不清楚。以今年4月份即將舉辦的一期新員工培訓(xùn)為例,置業(yè)公司沒(méi)有參加過(guò)新員工培訓(xùn)的已經(jīng)達(dá)20多人,如果把在深地區(qū)所有沒(méi)有參加新員工培訓(xùn)的人統(tǒng)計(jì)起來(lái),就達(dá)40人左右。這樣對(duì)新員工培訓(xùn)的組織、課程設(shè)置等會(huì)產(chǎn)生不利的影響,而且,因?yàn)楹芏嗳硕际且呀?jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓(xùn),會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)失去意義。
    新員工培訓(xùn)的課程體系目前還沒(méi)有完全成體系,特別是"金地之道"的推廣活動(dòng)開(kāi)始之后,原有新員工培訓(xùn)的課程和"金地之道"的培訓(xùn)推廣計(jì)劃的關(guān)系需要明確下來(lái)。
    二、新員工培訓(xùn)目的。
    為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵(lì)新員工的士氣。
    讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望。
    讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺(tái)。
    減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司。
    讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎,讓新員工體會(huì)到歸屬感。
    使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系。
    培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法。
    1.就職前培訓(xùn)。
    到職前:
    致新員工歡迎信。
    讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái)。
    準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品。
    準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門(mén)內(nèi)訓(xùn)資料。
    為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師。
    準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。
    2.部門(mén)崗位培訓(xùn)(部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé))。
    到職后第一天:
    到人力資源部報(bào)到,進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))。
    到部門(mén)報(bào)到,經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)。
    部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定。
    新員工工作描述、職責(zé)要求。
    討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。
    派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。
    到職后第五天:
    一周內(nèi),部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,回答新員工的提問(wèn)。
    企業(yè)文化,公司制度,產(chǎn)品介紹.
    對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估,并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo)。
    設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間。
    到職后第三十天。
    部門(mén)經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn),填寫(xiě)評(píng)價(jià)表。
    到職后第九十天。
    人力資源及培訓(xùn)部與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫(xiě)試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。
    3.公司整體培訓(xùn):)。
    公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)。
    公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jī)效考核。
    公司各部門(mén)功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序。
    公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放,回答新員工提出的問(wèn)題。
    每個(gè)部門(mén)推薦本部門(mén)的培訓(xùn)講師。
    對(duì)推薦出來(lái)的兼職培訓(xùn)師參與新老員工交流會(huì).
    每一位新員工必須完成一套"新員工培訓(xùn)"表格。
    根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)。
    在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門(mén)之間的部門(mén)功能培訓(xùn).
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇六
    為適應(yīng)當(dāng)前國(guó)土資源管理形勢(shì)需要,全面增強(qiáng)干部職工的綜合素質(zhì),提高干部職工的業(yè)務(wù)本事,培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良的依法行政國(guó)土隊(duì)伍,特制定此方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞國(guó)土資源管理工作總體目標(biāo)和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體要求,以夯實(shí)理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊眼界、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為目標(biāo),努力建設(shè)一支有活力、懂業(yè)務(wù)的國(guó)土資源管理隊(duì)伍,為促進(jìn)全縣國(guó)土資源管理工作有突破、有輝煌,供給堅(jiān)強(qiáng)的人力資源保障。
    二、目的和任務(wù)。
    使全縣國(guó)土資源系統(tǒng)干部職工全面掌握國(guó)土資源管理法律法規(guī)知識(shí),進(jìn)一步夯實(shí)政策理論,提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事。重點(diǎn)培養(yǎng)和提高干部隊(duì)伍“五種”本事:一是熟練掌握、運(yùn)用國(guó)土資源管理政策和國(guó)家法律法規(guī)指導(dǎo)工作的本事;二是提高依法行政、按章辦事的本事;三是精通本職、熟練工作業(yè)務(wù)的本事;四是掌握現(xiàn)代化辦公的基本技能,提高工作效率,推動(dòng)工作創(chuàng)新的本事;五是增強(qiáng)廉政意識(shí),塑造過(guò)硬作風(fēng),提高反腐倡廉的本事。
    三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    根據(jù)我局20國(guó)土資源教育培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃安排部署,成立本次業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室名單見(jiàn)附件)。
    四、參加培訓(xùn)人員。
    全縣國(guó)土資源系統(tǒng)干部職工、聘用人員全部參訓(xùn)。
    五、師資隊(duì)伍。
    以自主授課和專(zhuān)題外聘相結(jié)合,由局機(jī)關(guān)相關(guān)股、室、所、大隊(duì)、中心負(fù)責(zé)人主講國(guó)土資源法律法規(guī)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),根據(jù)需要聘請(qǐng)縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家進(jìn)行授課。
    六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    本次培訓(xùn)計(jì)劃資金4、8萬(wàn)元,其中資料費(fèi)8000元,伙食費(fèi)10000元,住宿費(fèi)15000元,授課費(fèi)10000元,其它費(fèi)用5000元。
    七、時(shí)間安排。
    2月23日在局辦公室報(bào)到。培訓(xùn)時(shí)間2月24日至2月28日。因工作原因可依次順移。
    八、學(xué)習(xí)資料。
    學(xué)習(xí)資料主要為新形勢(shì)下國(guó)土資源管理工作的重要論述和指示、國(guó)土資源管理政策和法律法規(guī)及國(guó)土資源管理業(yè)務(wù)知識(shí),結(jié)合國(guó)土資源管理形勢(shì)進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)授課人員立足本股室(單位)工作職能,從政策到法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)的基本理論、資料要求,有典型案例的可進(jìn)行分析講解,有工作經(jīng)驗(yàn)成果的可進(jìn)行交流傳授。(具體安排見(jiàn)附表)。
    九、考試。
    考試是督促學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)效果的一種方法,目的是讓全縣國(guó)土資源系統(tǒng)干部職工在立足本職做好工作的同時(shí),全面掌握國(guó)土資源法律法規(guī)重點(diǎn)資料??荚嚬ぷ饔膳嘤?xùn)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,負(fù)責(zé)具體組織考試??荚囋瓌t上閉卷考試,但年齡40歲以上的可開(kāi)卷。考試資料為學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料,具體考試時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)培訓(xùn)安排表。
    十、培訓(xùn)要求。
    (一)全縣國(guó)土資源系統(tǒng)干部職工要提高思想認(rèn)識(shí),站在全縣國(guó)土資源管理工作發(fā)展高度,立在本職工作任務(wù)完成的實(shí)際,在提高自身建設(shè)發(fā)展的同時(shí),努力作到工作學(xué)習(xí)“兩不誤”。
    (二)授課人員按照學(xué)習(xí)資料認(rèn)真準(zhǔn)備備課,授課人員盡快編好教案,提前交培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,報(bào)局審定。授課資料須簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂,好記實(shí)用,以確保本次培訓(xùn)取得實(shí)效。
    (三)參訓(xùn)人員在學(xué)習(xí)期間要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,個(gè)人筆記列入年度檢查資料。并對(duì)自我在學(xué)習(xí)中不足的地方,深入細(xì)化地學(xué)習(xí),全面消化掌握。經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn),我縣國(guó)土資源系統(tǒng)全體人員都能取得一個(gè)長(zhǎng)足的提高。
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇七
    為適應(yīng)當(dāng)前國(guó)土資源管理形勢(shì)需要,全面增強(qiáng)干部職工的綜合素質(zhì),提高干部職工的業(yè)務(wù)本事,培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良的依法行政國(guó)土隊(duì)伍,特制定此方案。
    以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞國(guó)土資源管理工作總體目標(biāo)和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體要求,以夯實(shí)理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊眼界、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為目標(biāo),努力建設(shè)一支有活力、懂業(yè)務(wù)的國(guó)土資源管理隊(duì)伍,為促進(jìn)2014年全縣國(guó)土資源管理工作有突破、有輝煌,供給堅(jiān)強(qiáng)的人力資源保障。
    使全縣國(guó)土資源系統(tǒng)干部職工全面掌握國(guó)土資源管理法律法規(guī)知識(shí),進(jìn)一步夯實(shí)政策理論,提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事。重點(diǎn)培養(yǎng)和提高干部隊(duì)伍“五種”本事:一是熟練掌握、運(yùn)用國(guó)土資源管理政策和國(guó)家法律法規(guī)指導(dǎo)工作的本事;二是提高依法行政、按章辦事的本事;三是精通本職、熟練工作業(yè)務(wù)的本事;四是掌握現(xiàn)代化辦公的基本技能,提高工作效率,推動(dòng)工作創(chuàng)新的本事;五是增強(qiáng)廉政意識(shí),塑造過(guò)硬作風(fēng),提高反腐倡廉的本事。
    根據(jù)我局2014年國(guó)土資源教育培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃安排部署,成立本次業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室名單見(jiàn)附件)。
    全縣國(guó)土資源系統(tǒng)干部職工、聘用人員全部參訓(xùn)。
    以自主授課和專(zhuān)題外聘相結(jié)合,由局機(jī)關(guān)相關(guān)股、室、所、大隊(duì)、中心負(fù)責(zé)人主講國(guó)土資源法律法規(guī)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),根據(jù)需要聘請(qǐng)縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家進(jìn)行授課。
    本次培訓(xùn)計(jì)劃資金4.8萬(wàn)元,其中資料費(fèi)8000元,伙食費(fèi)10000元,住宿費(fèi)15000元,授課費(fèi)10000元,其它費(fèi)用5000元。
    2月23日在局辦公室報(bào)到。培訓(xùn)時(shí)間2月24日至2月28日。因工作原因可依次順移。
    學(xué)習(xí)資料主要為新形勢(shì)下國(guó)土資源管理工作的重要論述和指示、國(guó)土資源管理政策和法律法規(guī)及國(guó)土資源管理業(yè)務(wù)知識(shí),結(jié)合國(guó)土資源管理形勢(shì)進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)授課人員立足本股室(單位)工作職能,從政策到法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)的基本理論、資料要求,有典型案例的可進(jìn)行分析講解,有工作經(jīng)驗(yàn)成果的可進(jìn)行交流傳授。(具體安排見(jiàn)附表)。
    考試是督促學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)效果的一種方法,目的是讓全縣國(guó)土資源系統(tǒng)干部職工在立足本職做好工作的同時(shí),全面掌握國(guó)土資源法律法規(guī)重點(diǎn)資料??荚嚬ぷ饔膳嘤?xùn)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,負(fù)責(zé)具體組織考試。考試原則上閉卷考試,但年齡40歲以上的可開(kāi)卷??荚囐Y料為學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料,具體考試時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)培訓(xùn)安排表。
    (一)全縣國(guó)土資源系統(tǒng)干部職工要提高思想認(rèn)識(shí),站在全縣國(guó)土資源管理工作發(fā)展高度,立在本職工作任務(wù)完成的實(shí)際,在提高自身建設(shè)發(fā)展的同時(shí),努力作到工作學(xué)習(xí)“兩不誤”。
    (二)授課人員按照學(xué)習(xí)資料認(rèn)真準(zhǔn)備備課,授課人員盡快編好教案,提前交培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,報(bào)局審定。授課資料須簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂,好記實(shí)用,以確保本次培訓(xùn)取得實(shí)效。
    (三)參訓(xùn)人員在學(xué)習(xí)期間要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,個(gè)人筆記列入年度檢查資料。并對(duì)自我在學(xué)習(xí)中不足的地方,深入細(xì)化地學(xué)習(xí),全面消化掌握。經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn),我縣國(guó)土資源系統(tǒng)全體人員都能取得一個(gè)長(zhǎng)足的提高。
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇八
    第三季度業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容是計(jì)算機(jī)操作(重點(diǎn)是公文處理和網(wǎng)絡(luò)知識(shí))、稅收業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)。
    培訓(xùn)的教材以國(guó)家稅務(wù)總局編寫(xiě)的《稅務(wù)系統(tǒng)信息技術(shù)應(yīng)用》一書(shū)的第七章,總局副局長(zhǎng)郝昭成主編的`《稅收?qǐng)?zhí)法基礎(chǔ)知識(shí)》(全國(guó)稅務(wù)人員執(zhí)法資格統(tǒng)一考試用書(shū))為主。
    二、培訓(xùn)的方法。
    采取集中輔導(dǎo)和自學(xué)的方法,以崗位自學(xué)為主。
    對(duì)計(jì)算機(jī)的培訓(xùn):信息中心和辦公室要積極指導(dǎo),使科所長(zhǎng)能熟練掌握公文處理系統(tǒng),并能夠運(yùn)用于實(shí)際工作中。
    稅收業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn):主要采取個(gè)人自學(xué)的方式。
    稅收相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn):縣局?jǐn)M定在8月組織1到2天的講授輔導(dǎo)。
    培訓(xùn)的考核。
    對(duì)培訓(xùn)的考核采取考試的形式,縣局?jǐn)M定在8月對(duì)科所長(zhǎng)進(jìn)行一次公文處理上機(jī)模擬考試;除參加區(qū)市局執(zhí)法能級(jí)資格認(rèn)證考試外,縣局于9月28日組織全員進(jìn)行第三季度業(yè)務(wù)考試。考試內(nèi)容以第二季度考試復(fù)習(xí)題和人教科印發(fā)的時(shí)事政治復(fù)習(xí)題為準(zhǔn)。
    考試題型:填空題(20分)、選擇題(30分)、判斷改錯(cuò)題(20分)、實(shí)務(wù)題(30分)、。
    考試成績(jī)做為第一季度崗位目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容。
    四、幾點(diǎn)要求。
    1、全體干部要從現(xiàn)在起提高對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,抽出一切空閑時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)技能,以更好地適應(yīng)新時(shí)期的稅務(wù)工作。
    2、各部門(mén)負(fù)責(zé)人要高度重視培訓(xùn)工作,積極配合縣局搞好培訓(xùn);同時(shí)要根據(jù)自己部門(mén)的實(shí)際合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好工學(xué)之間的矛盾,注意把干部崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)與稅收管理綜合知識(shí)的提高結(jié)合起來(lái)。
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇九
     業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案,是小編為大家準(zhǔn)備的適合培訓(xùn)時(shí)候使用的方案,歡迎大家閱讀
    培訓(xùn)方案的格式
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    。
     圍繞“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、創(chuàng)先”的工作目標(biāo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和縣委人才培訓(xùn)意見(jiàn)精神,按照提升統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,進(jìn)一步加大統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)力度,增強(qiáng)全縣統(tǒng)計(jì)干部和廣大統(tǒng)計(jì)人員的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,為統(tǒng)計(jì)改革和建設(shè)提供智力支持和人才保障,以促進(jìn)統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展,更好地為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供統(tǒng)計(jì)服務(wù)。
     堅(jiān)持“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則。注重統(tǒng)計(jì)干部、統(tǒng)計(jì)人員教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益,促進(jìn)統(tǒng)計(jì)干部、統(tǒng)計(jì)人員的'政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,改進(jìn)方式,整合資源,夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步推進(jìn)培訓(xùn)制度的改革和創(chuàng)新。
     以針對(duì)性、實(shí)用性和時(shí)效性為原則,根據(jù)全縣統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)及縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),年內(nèi)四個(gè)層面、五次政治理論和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體安排為:
     一是組織縣局業(yè)務(wù)人員參加國(guó)家、省、市業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和縣上組織的各類(lèi)政治理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是組織基層統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)新任統(tǒng)計(jì)人員初任培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范、專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高新任統(tǒng)計(jì)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。三是加強(qiáng)在職統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)工作,不斷提高培訓(xùn)的針對(duì)性和學(xué)習(xí)效果。四是開(kāi)展以統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育為主的全社會(huì)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn),提高全體統(tǒng)計(jì)人員的整體素質(zhì)。
     (一)統(tǒng)計(jì)部門(mén)人員培訓(xùn)
     培訓(xùn)對(duì)象:縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)人員。
     培訓(xùn)內(nèi)容:黨的基本理論、方針政策、現(xiàn)代經(jīng)常、社會(huì)管理、法律法規(guī)、各專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)方法制度、業(yè)務(wù)理論及實(shí)務(wù)知識(shí);統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估方法、統(tǒng)計(jì)調(diào)查理論、統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)調(diào)研課題寫(xiě)作、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí);統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本技術(shù)。
     培訓(xùn)形式:每周三晚政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間集體學(xué)習(xí)政治理論;“干部集中學(xué)習(xí)月”活動(dòng)和“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動(dòng)中集中學(xué)習(xí)黨的基本理論、方針政策等;以會(huì)代課式的集中培訓(xùn),由負(fù)責(zé)gdp核算、工業(yè)、能源、投資、建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)、貿(mào)易、城調(diào)、農(nóng)調(diào)等專(zhuān)業(yè)人員分別講授分管專(zhuān)業(yè)報(bào)表方法制度,培養(yǎng)一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才。 培訓(xùn)時(shí)限:2016年12月底前完成。
     (二)企業(yè)“一套表”專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)
     培訓(xùn)對(duì)象:全縣納入企業(yè)“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報(bào)單位的統(tǒng)計(jì)人員。
     培訓(xùn)內(nèi)容:企業(yè)一套表網(wǎng)上直報(bào)程序和數(shù)據(jù)填報(bào)、審核、匯總、上報(bào)流程業(yè)務(wù)知識(shí)。 培訓(xùn)形式:分別由局工業(yè)、能源、建筑業(yè)、勞資、房地產(chǎn)、貿(mào)易等專(zhuān)業(yè)組織利用年報(bào)會(huì),以會(huì)代訓(xùn)集中培訓(xùn),以后隨納入隨培訓(xùn)。
     培訓(xùn)時(shí)限:2016年3月底前完成。
     (三)日常統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
     培訓(xùn)對(duì)象:納入統(tǒng)計(jì)定期報(bào)表范圍單位統(tǒng)計(jì)人員。
     培訓(xùn)內(nèi)容:各專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)方法制度、業(yè)務(wù)理論及實(shí)務(wù)知識(shí);統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估方法、統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)調(diào)研寫(xiě)作、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí)等。
     辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
     培訓(xùn)時(shí)限:年報(bào)會(huì)培訓(xùn)3月底完成,其他培訓(xùn)根據(jù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作安排隨時(shí)開(kāi)展。
     (四)統(tǒng)計(jì)人員從業(yè)資格考試培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)
     培訓(xùn)對(duì)象:全縣統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)人員。
     培訓(xùn)內(nèi)容:國(guó)家規(guī)定的統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試用教材和統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育統(tǒng)一教材:統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析、統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度。
     培訓(xùn)形式:采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。
     培訓(xùn)時(shí)限:按照國(guó)家和省市統(tǒng)計(jì)局規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行要求開(kāi)展。
     (五)第三次經(jīng)濟(jì)普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)
     培訓(xùn)對(duì)象:全縣參加第三次經(jīng)濟(jì)普查的工作人員。
     培訓(xùn)內(nèi)容:《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》、第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查業(yè)務(wù)知識(shí)。
     培訓(xùn)時(shí)限:按照國(guó)家和省、市經(jīng)濟(jì)普查工作安排進(jìn)行。
     (一)為加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),縣局成立局長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、任副組長(zhǎng)的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織協(xié)調(diào)全縣統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作。
     (二)局、隊(duì)和調(diào)查中心全體干部職工要積極參加單位舉辦的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn),保證培訓(xùn)的參訓(xùn)率。參加培訓(xùn)時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,確保取得好的效果。各專(zhuān)業(yè)組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí),一是要扎實(shí)細(xì)致地做好本專(zhuān)業(yè)參訓(xùn)人員的組織工作,確保專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的參訓(xùn)率;二是要提前認(rèn)真?zhèn)湔n,授課時(shí)要講全、講細(xì),保證基層統(tǒng)計(jì)人員聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上;三是要不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
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    圍繞“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、創(chuàng)先”的工作目標(biāo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和縣委人才培訓(xùn)意見(jiàn)精神,按照提升統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,進(jìn)一步加大統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)力度,增強(qiáng)全縣統(tǒng)計(jì)干部和廣大統(tǒng)計(jì)人員的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,為統(tǒng)計(jì)改革和建設(shè)提供智力支持和人才保障,以促進(jìn)統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展,更好地為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供統(tǒng)計(jì)服務(wù)。
    二、工作目標(biāo)。
    堅(jiān)持“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則。注重統(tǒng)計(jì)干部、統(tǒng)計(jì)人員教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益,促進(jìn)統(tǒng)計(jì)干部、統(tǒng)計(jì)人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,改進(jìn)方式,整合資源,夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步推進(jìn)培訓(xùn)制度的改革和創(chuàng)新。
    三、具體內(nèi)容安排。
    以針對(duì)性、實(shí)用性和時(shí)效性為原則,根據(jù)全縣統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)及縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),年內(nèi)四個(gè)層面、五次政治理論和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體安排為:
    一是組織縣局業(yè)務(wù)人員參加國(guó)家、省、市業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和縣上組織的各類(lèi)政治理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是組織基層統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)新任統(tǒng)計(jì)人員初任培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范、專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高新任統(tǒng)計(jì)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。三是加強(qiáng)在職統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)工作,不斷提高培訓(xùn)的'針對(duì)性和學(xué)習(xí)效果。四是開(kāi)展以統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育為主的全社會(huì)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn),提高全體統(tǒng)計(jì)人員的整體素質(zhì)。
    (一)統(tǒng)計(jì)部門(mén)人員培訓(xùn)。
    培訓(xùn)對(duì)象:縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)人員。
    培訓(xùn)內(nèi)容:黨的基本理論、方針政策、現(xiàn)代經(jīng)常、社會(huì)管理、法律法規(guī)、各專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)方法制度、業(yè)務(wù)理論及實(shí)務(wù)知識(shí);統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估方法、統(tǒng)計(jì)調(diào)查理論、統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)調(diào)研課題寫(xiě)作、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí);統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本技術(shù)。
    培訓(xùn)形式:每周三晚政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間集體學(xué)習(xí)政治理論;“干部集中學(xué)習(xí)月”活動(dòng)和“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動(dòng)中集中學(xué)習(xí)黨的基本理論、方針政策等;以會(huì)代課式的集中培訓(xùn),由負(fù)責(zé)gdp核算、工業(yè)、能源、投資、建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)、貿(mào)易、城調(diào)、農(nóng)調(diào)等專(zhuān)業(yè)人員分別講授分管專(zhuān)業(yè)報(bào)表方法制度,培養(yǎng)一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才。培訓(xùn)時(shí)限:12月底前完成。
    (二)企業(yè)“一套表”專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
    培訓(xùn)對(duì)象:全縣納入企業(yè)“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報(bào)單位的統(tǒng)計(jì)人員。
    培訓(xùn)內(nèi)容:企業(yè)一套表網(wǎng)上直報(bào)程序和數(shù)據(jù)填報(bào)、審核、匯總、上報(bào)流程業(yè)務(wù)知識(shí)。培訓(xùn)形式:分別由局工業(yè)、能源、建筑業(yè)、勞資、房地產(chǎn)、貿(mào)易等專(zhuān)業(yè)組織利用年報(bào)會(huì),以會(huì)代訓(xùn)集中培訓(xùn),以后隨納入隨培訓(xùn)。
    培訓(xùn)時(shí)限:203月底前完成。
    培訓(xùn)對(duì)象:納入統(tǒng)計(jì)定期報(bào)表范圍單位統(tǒng)計(jì)人員。
    培訓(xùn)內(nèi)容:各專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)方法制度、業(yè)務(wù)理論及實(shí)務(wù)知識(shí);統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估方法、統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)調(diào)研寫(xiě)作、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí)等。
    辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
    培訓(xùn)時(shí)限:年報(bào)會(huì)培訓(xùn)3月底完成,其他培訓(xùn)根據(jù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作安排隨時(shí)開(kāi)展。
    培訓(xùn)對(duì)象:全縣統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)人員。
    培訓(xùn)內(nèi)容:國(guó)家規(guī)定的統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試用教材和統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育統(tǒng)一教材:統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析、統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度。
    培訓(xùn)形式:采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。
    培訓(xùn)時(shí)限:按照國(guó)家和省市統(tǒng)計(jì)局規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行要求開(kāi)展。
    (五)第三次經(jīng)濟(jì)普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    培訓(xùn)對(duì)象:全縣參加第三次經(jīng)濟(jì)普查的工作人員。
    培訓(xùn)內(nèi)容:《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》、第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查業(yè)務(wù)知識(shí)。
    培訓(xùn)時(shí)限:按照國(guó)家和省、市經(jīng)濟(jì)普查工作安排進(jìn)行。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    (一)為加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),縣局成立局長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、任副組長(zhǎng)的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織協(xié)調(diào)全縣統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作。
    (二)局、隊(duì)和調(diào)查中心全體干部職工要積極參加單位舉辦的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn),保證培訓(xùn)的參訓(xùn)率。參加培訓(xùn)時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,確保取得好的效果。各專(zhuān)業(yè)組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí),一是要扎實(shí)細(xì)致地做好本專(zhuān)業(yè)參訓(xùn)人員的組織工作,確保專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的參訓(xùn)率;二是要提前認(rèn)真?zhèn)湔n,授課時(shí)要講全、講細(xì),保證基層統(tǒng)計(jì)人員聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上;三是要不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
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    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇十一
     為公司突破業(yè)務(wù)方面的單員障礙,及提高全員業(yè)務(wù)意識(shí)。
     為員工提供正確的、相關(guān)的營(yíng)業(yè)技巧
     讓員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作條件及給予他們的期望
     讓員工了解業(yè)務(wù)的重要性,及一線對(duì)公司的作用
     減少員工初面對(duì)客戶的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司的業(yè)務(wù)方式
     讓員工感受到公司對(duì)他的期望,讓員工體驗(yàn)到業(yè)務(wù)的成就感
     使員工明白業(yè)務(wù)需要全員行動(dòng)。加強(qiáng)同事之間的關(guān)系
     培訓(xùn)員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法
     使員工迅速投入工作全員營(yíng)銷(xiāo)狀態(tài),降低離職率.
     1. 什么是營(yíng)銷(xiāo),為什么要做營(yíng)銷(xiāo)
     2. 什么是服務(wù),服務(wù)對(duì)公司發(fā)展的暗藏價(jià)值 客戶最想得到的是什么
     6. 為什么現(xiàn)在要注重員工業(yè)務(wù)知識(shí),強(qiáng)調(diào)員工必須做。對(duì)公司的轉(zhuǎn)型有什么意義
     培訓(xùn)前:
     l 讓本部門(mén)其他員工知道培訓(xùn)的日期(部門(mén)經(jīng)理介紹)
     l 準(zhǔn)備好員工培訓(xùn)場(chǎng)所、培訓(xùn)設(shè)施
     l 準(zhǔn)備好給員工培訓(xùn)的相關(guān)資料
     l 培訓(xùn)期間帶好紙和筆,做好記錄
     1.培訓(xùn)后第一天:
     到部門(mén)觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)好和不好的做出表?yè)P(yáng)與批評(píng)
     詳細(xì)記錄,對(duì)以后培訓(xùn)的內(nèi)容的評(píng)估
     員工工作描述、現(xiàn)有情況能做的銷(xiāo)售服務(wù)
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇十二
     培訓(xùn)計(jì)劃:應(yīng)當(dāng)圍繞經(jīng)營(yíng)績(jī)效的狀況、人員素質(zhì)情況、及經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)來(lái)制定。
     分析方法:觀察法、座談法、問(wèn)卷法、雷達(dá)圖法、標(biāo)桿分析法
     二、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、預(yù)算、人員(人數(shù))——視具體情況制定
     三、培訓(xùn)內(nèi)容:
     行政部門(mén)人員重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:
     2、公司管理制度:考勤制度、人事制度、辦公文明制度等各項(xiàng)規(guī)律制度;
     3、行政管理制度:包括文書(shū)檔案管理、電話管理、車(chē)輛管理、辦公用品、設(shè)備管理。
     4、公文書(shū)寫(xiě):包括公文概念、種類(lèi)、格式、規(guī)范性文字、禮貌用語(yǔ)。
     6、公關(guān)禮儀:包括接待禮儀、電話禮儀、公司禮儀等;
     7、員工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度訓(xùn)練、人生目標(biāo)、職業(yè)生涯規(guī)劃;
     8、客戶關(guān)系管理及服務(wù);
     9、相關(guān)法律法規(guī);
     10、突發(fā)事件應(yīng)對(duì):包括對(duì)突發(fā)事件的預(yù)見(jiàn)、計(jì)劃、調(diào)解、處理。部門(mén)協(xié)調(diào)、溝通技巧。
     部門(mén)經(jīng)理還應(yīng)掌握:
     1、如何打造高績(jī)效、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì);
     2、創(chuàng)新思維的培訓(xùn);
     3、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及動(dòng)態(tài);
     4、談判技巧等。
     四、培訓(xùn)教師、教材的選擇:根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)師的風(fēng)格、標(biāo)準(zhǔn)業(yè)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)及對(duì)本行業(yè)與本企業(yè)的了解程度來(lái)選擇。
     五、培訓(xùn)期間工作安排情況(可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇十三
     ?????? 檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案,關(guān)于
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     ??????? 一、課程對(duì)象:
     二、課程背景:
     一個(gè)單位的發(fā)展需要全方面的支撐, 其中檔案管理在現(xiàn)在單位的發(fā)展尤為重 要。
     可是在現(xiàn)在的實(shí)際工作中,有一些單位還沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到檔案的重要性。
     古往今來(lái),檔案在政治、經(jīng)濟(jì)、文化中起著重要的作用。
     檔案管理不光包括在檔 案館的管理,檔案可以擴(kuò)大到單位平時(shí)文件的擬制(文件的擬寫(xiě)) 、運(yùn)行、管理 和歸檔的整個(gè)流程當(dāng)中。
     一個(gè)單位根據(jù)自己的存檔情況順利查到到相關(guān)的文件, 大大的提高工作效率。
     培訓(xùn)內(nèi)容圍繞: 檔案管理的一些理論知識(shí),從理論上提高學(xué)員對(duì)于檔案管理 的認(rèn)識(shí)和重視;檔案管理的范圍;檔案管理的規(guī)范的流程;一些專(zhuān)業(yè)檔案管理的 要求和管理方法。
     在實(shí)踐培訓(xùn)的過(guò)程中,我們要以實(shí)戰(zhàn)為主,結(jié)合單位在實(shí)際工作中遇到的需 要處理的檔案,進(jìn)行模擬,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,有的放矢的進(jìn)行攻關(guān)。
     在進(jìn)行具體內(nèi) 容的指導(dǎo)過(guò)程中,還要提高學(xué)員的思維能力、應(yīng)變能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的 能力。
     三、課程特點(diǎn):
     先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué),從實(shí)際出發(fā),以學(xué)員的工作實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)。
     結(jié)合單位的實(shí)際工作,具有更強(qiáng)的針對(duì)性。
     在培訓(xùn)中,加入學(xué)員的討論,讓學(xué)員能夠?qū)W會(huì)自己分析問(wèn)題。
     在具體的專(zhuān)業(yè)檔案培訓(xùn)中,教會(huì)學(xué)員具體的管理技巧。
     主要是以基礎(chǔ)培訓(xùn)為主,打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     講課沉穩(wěn)、風(fēng)趣生動(dòng)、以實(shí)用為主,同時(shí)插入經(jīng)典示范案例講解,不失幽默。
     四、學(xué)員收益:
     通過(guò)兩天的培訓(xùn), 使學(xué)員能夠掌握檔案管理的知識(shí)及其實(shí)際應(yīng)用的技巧,適 應(yīng)單位工作崗位需求,獲得以下成長(zhǎng)及收獲----1. 對(duì)檔案有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),從理論上有一個(gè)全新的把握。
     2. 充分了解檔案的分類(lèi),結(jié)合時(shí)代特色,了解現(xiàn)在電子文檔的管理知識(shí)。
     3. 通過(guò)培訓(xùn),讓單位了解檔案管理的重要性。
     4. 通過(guò)培訓(xùn),讓學(xué)員掌握檔案管理的范圍。
     5. 通過(guò)培訓(xùn),讓學(xué)員掌握規(guī)范管理流程。
     6. 通過(guò)分析實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,教會(huì)學(xué)員正確的、規(guī)范的操作技巧。
     7. 教學(xué)中現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)員的'問(wèn)題并當(dāng)場(chǎng)回答解決。
     五、課程價(jià)值:
     兩天的專(zhuān)業(yè)檔案管理學(xué)習(xí),不僅僅收獲檔案管理實(shí)務(wù): 提高單位工作效率,提高單位管理水平 提升單位形象。
     讓學(xué)員獲得積極寶貴的系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
     獲得更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
     能夠更好的提升學(xué)員在工作中分析問(wèn)題的能力。
     正確分析具體事情的能力。
     通過(guò)分析案例,學(xué)會(huì)分析工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。
     六、課程大綱:
     第一部分:檔案管理的最新理論
     1. 檔案管理的界定是什么?
     2. 檔案的劃分。
     3. 檔案的分類(lèi)。
     4. 一般單位應(yīng)用檔案的具體內(nèi)容。
     5. 當(dāng)前重要的電子檔案的要求。
     6. 現(xiàn)在檔案管理常用的原則。
     7. 最新 2012 年版本《黨政機(jī)關(guān)公文管理處理》對(duì)文件處理方面提出的新要求 和新變化。
     互動(dòng):針對(duì)本單位的文檔工作,仔細(xì)分析本單位工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,有針對(duì)性的 進(jìn)行培訓(xùn)。
     第二部分:
     檔案管理工作的具體內(nèi)容
     第一章 平時(shí)工作的收文管理
     1. 平時(shí)文件收集整理的范圍及其原則。
     2. 平時(shí)文件收集整理的具體流程。
     包括四個(gè)部分:簽收、拆封、登記;初審、分發(fā)和傳閱;承辦;催辦、查辦 與注辦。
     3. 四個(gè)流程當(dāng)中注意的事項(xiàng)及其技巧。
     (重點(diǎn))
     第二章 整理歸檔
     1.整理歸檔的原則。
     2.整理歸檔的要求。
     3.整理歸檔的重要性。
     4.歸檔文件的整理單位---件,如何判斷一件文件。
     5.裝訂文件的要求:順序、折疊方式、方向、質(zhì)量要求。
     6.分類(lèi)的方法:年度分類(lèi)法、保管期限分類(lèi)法、機(jī)構(gòu)問(wèn)題分類(lèi)法。
     7 排列的原則:從最小的項(xiàng)目排列,按照時(shí)間+事件的順序。
     8. 編號(hào)的要求及其填寫(xiě)方式。
     9. 編目的格式要求。
     10. 裝盒的原則和要求。
     第三章電子檔案的管理
     1. 電子檔案的認(rèn)識(shí)。
     2. 電子檔案的種類(lèi)和作用。
     3. 電子文件向電子檔案的轉(zhuǎn)換。
     4. 電子檔案的處理 5. 電子檔案的保護(hù)。
     6. 電子檔案的利用。
     第四章 其他檔案的管理
     一、 人事檔案的管理
     1. 人事檔案的建檔。
     2. 人事檔案的分類(lèi)和排序編號(hào)。
     3. 人事檔案案卷編目上架。
     二、 聲像檔案整理
     1. 照片檔案管理
     2. 底片檔案的整理。
     3. 盤(pán)片類(lèi)聲像檔案的整理。
     4. 影片檔案的管理。
     第三部分 檔案的保管
     1. 檔案管理工作的內(nèi)容、任務(wù)與要求。
     2. 檔案保管設(shè)備的要求。
     3. 檔案庫(kù)房設(shè)備的要求。
     第四部分 檔案的統(tǒng)計(jì)
     1. 檔案統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容和要求。
     2. 檔案統(tǒng)計(jì)工作的方法。
     3. 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的具體要求和技巧。
     4. 統(tǒng)計(jì)整理的具體內(nèi)容。
     5. 統(tǒng)計(jì)分析的具體方法。
     6. 檔案統(tǒng)計(jì)的數(shù)字化。
     第五部分 檔案的服務(wù)
     1. 檔案服務(wù)的方式有哪幾種類(lèi)型。
     檔案閱覽 外借使用 復(fù)制利用 陳列展覽 咨詢服務(wù)
     出據(jù)檔案證明 2. 3. 4. 5. 6. 這幾種類(lèi)型的要求和具體的操作技能。
     開(kāi)放檔案的管理要求。
     檔案編研成果的具體內(nèi)容和要求 檔案編研工作的具體環(huán)節(jié)。
     其他的檔案參考資料(大事記、組織沿革、會(huì)議簡(jiǎn)介、統(tǒng)計(jì)數(shù)字匯集等)
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    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇十四
    為確加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),提高教研室的研究、指導(dǎo)、服務(wù)水平,提高全縣教育質(zhì)量,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教研室內(nèi)部改革,根據(jù)《京山縣教研室內(nèi)部改革方案》,制定本次全縣小學(xué)(幼教)教研員業(yè)務(wù)考試命題方案。
    一、京山縣小學(xué)(幼教)教研員業(yè)務(wù)考試領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):劉光瑾。
    副組長(zhǎng):
    成員:
    領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,何貴發(fā)任辦公室主任,負(fù)責(zé)命題、制卷、考試、閱卷、評(píng)分等工作中的具體事宜。
    二、考試科目設(shè)置。
    1、小學(xué)教研員考試命題科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、科學(xué)與社會(huì)、學(xué)前教育等6個(gè)科目。
    2、所有科目各命一份試卷,供相關(guān)科目教研員考試使用。
    三、考試命題原則及要求。
    1、各科目考試命題的試卷滿分100分,語(yǔ)文考試時(shí)間120分鐘,其他學(xué)科考試時(shí)間為100分鐘。
    2、考試實(shí)行閉卷形式,考試內(nèi)容側(cè)重于本學(xué)科本學(xué)段的知識(shí),適當(dāng)拓展到較高一級(jí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),延伸到其它學(xué)科的知識(shí)。學(xué)科教材選定原則上為現(xiàn)行版本,不分年級(jí)段、不分教材版本。
    (1)小學(xué):學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)100分,其中小學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)約占70%、初中學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)約占20%、高中學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)約占10%,題型以單項(xiàng)選擇、填空、簡(jiǎn)答、解答題為主。
    (2)幼兒園:學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)100分,其中幼教學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)約占50%、小學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)占40%、初中學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)約占10%,題型以單項(xiàng)選擇、填空、簡(jiǎn)答、解答題為主。
    3、學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)命題以能力立意為主,重點(diǎn)考查教師對(duì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的理解、掌握以及在教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用。避免考察死記硬背的東西。各學(xué)科整卷總體難度比例為5:3:2,即較容易題為5,中等難度題為3,較難題為2。
    四、試卷結(jié)構(gòu)、題型、題量。
    每份試卷滿分為100分。試卷的結(jié)構(gòu)、題型、題量分布如下表:考試內(nèi)容題型題量學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(100分)。
    單項(xiàng)選擇題。
    (共15分)15題(每題1分)。
    填空題。
    (共20分)10空(每空2分)。
    簡(jiǎn)答題。
    (共12分)4題(每題3分)。
    解答題(共53分)。
    (作文30分)4—5題(第一、二、題每題10分,第三、四題共33分)。
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇十五
     為進(jìn)一步提高廣大員工的業(yè)務(wù)技能水平,掀起學(xué)技能、比干勁、賽貢獻(xiàn)的高潮,促進(jìn)公司健康快速發(fā)展,經(jīng)研究決定開(kāi)展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:
     ××××××(例:以增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能為主線,以勞動(dòng)競(jìng)賽(技能比武)活動(dòng)為載體,調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,提高勞動(dòng)效率,為公司發(fā)展提供動(dòng)力支持。)
     ××××××(例:通過(guò)開(kāi)展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動(dòng),促使員工的法規(guī)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,操作技能進(jìn)一步提高,能力素質(zhì)全面適應(yīng)崗位要求。)
     ××××××(例:1、立足崗位原則。廣大生產(chǎn)人員要立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研本崗位所需要的.業(yè)務(wù)知識(shí)和基本技能,努力做到知識(shí)不斷更新,技術(shù)精益求精;2、將求實(shí)效原則。注重基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能的全面提高,不搞花架子,采取多種形式,如自學(xué)、輪流講課、定期技術(shù)比武及理論考試等,在企業(yè)內(nèi)部形成學(xué)技術(shù)、比技能的良好氛圍。)
     ××××(例:全體員工)
     ××××(例:活動(dòng)時(shí)間為××月××日至××月××日,分四個(gè)階段進(jìn)行。
     1、籌劃部署階段(××月××日—××月××日)。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造氛圍,促使廣大員工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,積極參與到業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中來(lái)。
     2、學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(××月××日—××月××日)。采取自主學(xué)習(xí)、專(zhuān)題講座、示范教學(xué)、集中培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式,有計(jì)劃、分步驟地抓好員工的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,提高員工的業(yè)務(wù)技能水平。
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇十六
     一、培訓(xùn)對(duì)象:
     生產(chǎn)科室科員及以上管理人員,基層單位黨政正職、技術(shù)主管(沒(méi)有技術(shù)主管的單位由寫(xiě)規(guī)程措施的技術(shù)員參加),具體參加培訓(xùn)人員詳見(jiàn)(附表)。
     二、培訓(xùn)目的:
     通過(guò)各專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高管理人員綜合管理水平,以更為科學(xué)合理地組織生產(chǎn),進(jìn)一步提高工作效率和工作質(zhì)量。
     三、培訓(xùn)要求:
     1、選擇專(zhuān)業(yè)又富有多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理干部或工程技術(shù)人員作為培訓(xùn)教師。 2、培訓(xùn)教師要認(rèn)真準(zhǔn)備授課內(nèi)容,形成講義和教案,并經(jīng)處長(zhǎng)審閱后,提前備課、按時(shí)授課。授課要結(jié)合我礦生產(chǎn)工作實(shí)際,具有較強(qiáng)的技術(shù)性、特殊性、廣泛性和適用性。
     3、每月培訓(xùn)一個(gè)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,為了不影響安全生產(chǎn)每期分二個(gè)班進(jìn)行,各單位要安排好兩個(gè)班學(xué)習(xí)人員(培訓(xùn)前一天將兩個(gè)班培訓(xùn)人員名單報(bào)培訓(xùn)中心),做到既不影響安全生產(chǎn),又不影響正常培訓(xùn),其他活動(dòng)也不要和培訓(xùn)發(fā)生“沖突”。
     4、學(xué)員要按時(shí)參加培訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)課并做記錄,深刻領(lǐng)會(huì)授課內(nèi)容,堅(jiān)持學(xué)為所用的原則,把學(xué)到的業(yè)務(wù)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。
     四、培訓(xùn)計(jì)劃:
     (附表)參加業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)管理人員名單
     一、指導(dǎo)思想
     以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以職業(yè)道德教育為核心,以規(guī)范公務(wù)員行為為重點(diǎn),教育和引導(dǎo)公務(wù)員樹(shù)立先進(jìn)的職業(yè)道德意識(shí)和觀念,自覺(jué)克服理想信念不堅(jiān)定,宗旨觀念淡薄,依法行政能力不強(qiáng),工作作風(fēng)漂浮,廉政意識(shí)薄弱等問(wèn)題,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng),模范遵守憲法和法律,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持依法行政,提高工作效率,努力打造品德好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、人民滿意的公務(wù)員隊(duì)伍。
     二、目標(biāo)要求
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇十七
     以總分行關(guān)于建設(shè)經(jīng)營(yíng)管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能操作三支隊(duì)伍和人才開(kāi)發(fā)為總體目標(biāo),緊緊圍繞全行中心工作,重點(diǎn)做好基層經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)管理人員,業(yè)務(wù)板塊客戶經(jīng)理、柜面操作人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的原則;緊密結(jié)合我行改革發(fā)展實(shí)際,完善崗位培訓(xùn)體系的原則;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用相結(jié)合的原則;專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合的原則;全員培訓(xùn)與全面提高相結(jié)合的原則;按需培訓(xùn)與業(yè)務(wù)發(fā)展相結(jié)合的原則。
     為全面推進(jìn)我行業(yè)務(wù)流程整合、業(yè)務(wù)板塊建設(shè)及業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型工作,著力提升我行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,20xx年教育培訓(xùn)的主要任務(wù)是繼續(xù)實(shí)施全員培訓(xùn)目標(biāo),具體要抓好經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、資產(chǎn)管理、個(gè)金業(yè)務(wù)、公司業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)、內(nèi)控與合規(guī)、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人力資源、計(jì)算機(jī)操作、企業(yè)文化建設(shè)、思想政治工作和黨團(tuán)工作等14個(gè)方面的培訓(xùn);重點(diǎn)抓好以下5個(gè)方面:一是適應(yīng)業(yè)務(wù)流程整合、業(yè)務(wù)板塊建設(shè)及業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型和人力資源改革發(fā)展的需要,突出新知識(shí)新業(yè)務(wù)品種培訓(xùn);二是提高綜合柜員的業(yè)務(wù)操作能力,突出綜合柜員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn);三是推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展,突出展業(yè)培訓(xùn);四是不斷提高經(jīng)營(yíng)管理水平,突出對(duì)管理層領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行力培訓(xùn);五是大力培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造積極向上的良好氛圍,突出企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)。
     1、依靠本行教學(xué)力量切實(shí)搞好培訓(xùn)。組織兼職教師、行部負(fù)責(zé)人、骨干人才按培訓(xùn)內(nèi)容和要求認(rèn)真?zhèn)湔n授課,完成預(yù)計(jì)的培訓(xùn)內(nèi)容,逐步提高我行自身辦學(xué)能力。
     2、組織和鼓勵(lì)員工在線自學(xué)。隨著省分行內(nèi)部網(wǎng)站在線培訓(xùn)課程的`開(kāi)通及增加,組織和鼓勵(lì)員工利用在線學(xué)習(xí)的便利條件進(jìn)行學(xué)習(xí)。
     3、利用教學(xué)光盤(pán),進(jìn)行個(gè)性化培訓(xùn)。為加強(qiáng)管理及業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,市分行提供自選培訓(xùn)課程,鼓勵(lì)員工業(yè)余自學(xué),逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培訓(xùn)。
     4、加大培訓(xùn)力度,充分利用上級(jí)培訓(xùn)資源搞好在培訓(xùn)和轉(zhuǎn)培訓(xùn)。一是結(jié)合我行目前實(shí)際,充分利用總、分行的培訓(xùn)資源加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)和技能操作類(lèi)人員的管理、業(yè)務(wù)拓展和相關(guān)技能的培訓(xùn),提高綜合素質(zhì);二是組織一線員工到系統(tǒng)內(nèi)或同業(yè)兄弟單位觀摩學(xué)習(xí),使其得到直觀的感受,學(xué)到別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法,從而提高自已。
     (一)提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高員工綜合素質(zhì),拓展職業(yè)發(fā)展空間,是各級(jí)管理層的共同責(zé)任。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人要高度重視教育培訓(xùn)工作,積極主動(dòng)按計(jì)劃組織好本專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)工作,積極支持和配合其他部門(mén)的培訓(xùn)工作,保證全行培訓(xùn)計(jì)劃落到實(shí)處。
     (二)周密計(jì)劃、精心組織。市分行各部門(mén)對(duì)本部門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃,要做到教材、師資、場(chǎng)地三落實(shí),積極做好培訓(xùn)管理工作。要不斷進(jìn)行培訓(xùn)課程研究和創(chuàng)新,促進(jìn)教學(xué)互動(dòng),提高培訓(xùn)質(zhì)效。
    
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案篇十八
     第三季度業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容是計(jì)算機(jī)操作(重點(diǎn)是公文處理和網(wǎng)絡(luò)知識(shí))、稅收業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)。
     培訓(xùn)的教材以國(guó)家稅務(wù)總局編寫(xiě)的《稅務(wù)系統(tǒng)信息技術(shù)應(yīng)用》一書(shū)的第七章,總局副局長(zhǎng)郝昭成主編的《稅收?qǐng)?zhí)法基礎(chǔ)知識(shí)》(全國(guó)稅務(wù)人員執(zhí)法資格統(tǒng)一考試用書(shū))為主。
     采取集中輔導(dǎo)和自學(xué)的方法,以崗位自學(xué)為主。
     對(duì)計(jì)算機(jī)的培訓(xùn):信息中心和辦公室要積極指導(dǎo),使科所長(zhǎng)能熟練掌握公文處理系統(tǒng),并能夠運(yùn)用于實(shí)際工作中。
     稅收業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn):主要采取個(gè)人自學(xué)的方式。
     稅收相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn):縣局?jǐn)M定在8月組織1到2天的講授輔導(dǎo)。
     對(duì)培訓(xùn)的考核采取考試的'形式,縣局?jǐn)M定在8月對(duì)科所長(zhǎng)進(jìn)行一次公文處理上機(jī)模擬考試;除參加區(qū)市局執(zhí)法能級(jí)資格認(rèn)證考試外,縣局于9月28日組織全員進(jìn)行第三季度業(yè)務(wù)考試??荚噧?nèi)容以第二季度考試復(fù)習(xí)題和人教科印發(fā)的時(shí)事政治復(fù)習(xí)題為準(zhǔn)。
     考試題型:填空題(20分)、選擇題(30分)、判斷改錯(cuò)題(20分)、實(shí)務(wù)題(30分)、。
     考試成績(jī)做為第一季度崗位目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容。
     1、全體干部要從現(xiàn)在起提高對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,抽出一切空閑時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)技能,以更好地適應(yīng)新時(shí)期的稅務(wù)工作。
     2、各部門(mén)負(fù)責(zé)人要高度重視培訓(xùn)工作,積極配合縣局搞好培訓(xùn);同時(shí)要根據(jù)自己部門(mén)的實(shí)際合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好工學(xué)之間的矛盾,注意把干部崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)與稅收管理綜合知識(shí)的提高結(jié)合起來(lái)。