總結(jié)是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。寫好總結(jié)還要注意語法和拼寫的正確性。請大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進行參考。
季羨林文章讀書心得篇一
很多門課程上都有介紹過季老和他的作品。我國著名的國學(xué)大師，精通12門語言，也是一位非常有成就的教育家。讀書那會比較偏好古代文學(xué)，所以對于季老的作品其實了解的并不多。畢業(yè)后的一個多月，收到大學(xué)好友的消息，季羨林老先生去世了。于是匆忙打開電腦，又一位文學(xué)大師離開我們了。
也許是為了緬懷這樣一位文學(xué)巨匠，又或者是想彌補一下自己作為一個中文系畢業(yè)的學(xué)生卻沒有認認真真讀過季老的作品的遺憾，我開始陸陸續(xù)續(xù)地讀一些季老的作品。
原本以為像季老這樣一位大師他的作品肯定是比較深奧難懂的?？墒钦嬲x過以后，才笑自己太過想當(dāng)然。
沒有華麗的辭藻，平凡的字句讓你感受到他的親切；沒有濃烈地情感，內(nèi)斂地敘述讓你體會到他的真誠；沒有知識的炫耀，到位的講解讓你捕捉到他的睿智。
在《讀書與做人》這本散文隨筆中，季老以他對讀書、治學(xué)生涯，對平生師友的回憶文字告訴我“天下第一好事，還是讀書”，他認為“知識廣博的基礎(chǔ)上，人的眼光才能放遠，做出的研究才能深入”。他教導(dǎo)年輕人要多讀書，讀好書，不斷地學(xué)習(xí)來充沛自我；他以他豐富的生活閱歷告訴我，做人應(yīng)學(xué)習(xí)諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”，消除個人的私心雜念。對朋友對家人對善良的人，要真要忍。他用樸實的話語闡述了生活中的博大精深，用他自身的經(jīng)歷展示了一代國學(xué)大師勤勉、樸素而又偉大的一生。
在《賦得永久的悔》中有一篇叫做《一雙長滿老繭的手》的文章，講的是季老在公車上看到一位老奶奶的手，由這雙手讓他回憶起了自己的母親，分外感人。文中有這樣一句話：“堆滿老繭的雙手洛印在我的心上，正如我母親的雙手，她們都在編織著生活的酸甜苦辣。”給了我很大的感觸，也讓我想到了自己的媽媽。天底下的母親都是不一樣的，不一樣的相貌、不一樣的工作、不一樣的身為?？墒撬械哪赣H又都是一樣的，她們都在為自己的子女默默地付出著，不求回報。你看，這樣一位大師，心思卻如此細膩。他用明亮的雙眼發(fā)現(xiàn)著世上最平凡的細節(jié)，用靈巧的雙手書寫著最樸素而又打動人心的話語，用他的一顆飽滿的赤子之心感動著每一個讀者。
我想我已浪費了太多的時間。如果之前還有這樣那樣的借口，那么在讀過季老的文章，在領(lǐng)略了他對讀書孜孜不倦，對做人踏實勤奮的精神之后，我已啞口無言。季老在耄耋之年還在提筆寫文，那么我從現(xiàn)在起也為時不晚。
斯人已逝，季老離開我們已經(jīng)一年有余了。可是他的勤奮好學(xué)的精神，豁達樂觀的生活態(tài)度以及先天下之憂而憂的處世哲學(xué)，必將延續(xù)在我們每一個人心中，勉勵著大家。
季羨林文章讀書心得篇二
【導(dǎo)言】季羨林先生是一位受人尊敬的思想家和教育家，他的文章充滿了智慧和深刻的見解，讀起來讓人受益匪淺。在接下來的文章中，我會分享一些我從季羨林的文章中所得到的心得體會。
【正文一】季羨林的文章有一種深邃的韻味，讓人不自覺地沉思。尤其是他那些關(guān)于教育和文化傳承的文章，充滿了對于傳統(tǒng)文化和知識的珍視和思考。在這個注重實用性的時代，季羨林先生所倡導(dǎo)的深度思考和文化自信格外重要，因為這是我們成為真正有思想的人的必修課。
【正文二】季羨林先生的文章飽含了他對于教育的熱愛和關(guān)注。他認為真正的教育應(yīng)該是一種啟迪和引導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，并讓他們能夠在自己感興趣的領(lǐng)域里不斷成長和進步。這種教育方式與現(xiàn)今教育的應(yīng)試導(dǎo)向截然不同，但事實證明，這樣的教育方法才是真正能夠培養(yǎng)出有創(chuàng)造力和熱情的人才。
【正文三】在季羨林的文章里，他總是強調(diào)對于文化傳承的重視。他認為一個優(yōu)秀的文化傳承不僅僅需要政府和學(xué)校的大力支持，更需要每一個人都去關(guān)注和學(xué)習(xí)。因為他相信，只有每個人都能夠以自己的方式去傳承文化，才能保證文化的真正傳承和發(fā)展。
【正文四】季羨林先生的文章中所強調(diào)的深度思考和文化自信也與當(dāng)今中國日益增強的國際影響力有著密不可分的關(guān)系。在這個信息快速流動、文化交流頻繁的時代，保持文化自信是任何一個國家發(fā)展的基礎(chǔ)。而深度思考則能夠帶來更多的創(chuàng)新和靈感，讓我們的文化更具影響力和生命力。
【結(jié)語】在季羨林的文章中，我們看到了一個思想家對于教育和文化的殷切關(guān)注和貢獻。他的思想深邃而不刻板，著眼于人的本質(zhì)和真正的需求。在這個瞬息萬變的時代，季羨林先生的文章依然值得我們?nèi)ド钊腴喿x和思考。
季羨林文章讀書心得篇三
《清塘荷韻》是季羨林于86歲高齡時完成的佳作，可與朱自清的《荷塘月色》相媲美。
幾顆來自洪湖的蓮子帶著老人的希冀和憐愛躍入了紅湖，一種頑強而高潔的生命在黑暗和淤泥的包圍中開始萌芽。
如果說周敦頤筆下的荷花是志行高潔的隱者，朱自清筆下的荷花是撫慰心靈的舞者，那么，季老筆下的荷花則應(yīng)該是張揚生命的強者，是徹悟生命的智者。
季老深愛著這滿塘“季荷”，每天數(shù)次徜徉于湖畔，默坐靜觀。塘中“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”，令人萬躁俱寂，陶然于玄思冥想之中。這就是智者與自然的對話，是心靈與自然的交融?！帮L(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中”，而此時，心中已是沉甸甸的厚實，微風(fēng)已拂不起半點漪淪。望著墜落的蓮瓣，心中反而更添一份寧靜，這便是對生命的徹悟。這瓣荷花，曾飽嘗過孕育的艱辛，也曾感受過生命的快樂，而此時它要悄然離去了，那便順應(yīng)自然吧。它走了，走得如此飄逸，如此灑脫。能以如此超然的心態(tài)面對生命的消逝，荷花實在是徹悟生命的智者。
季羨林文章讀書心得篇四
季羨林是一位享譽海內(nèi)外的著名學(xué)者和作家，他深厚的學(xué)養(yǎng)和豐富的人生經(jīng)歷，使其在中國文學(xué)、文化、歷史、哲學(xué)等領(lǐng)域都有著非常重要的貢獻。在閱讀季羨林的文章時，我深深地感受到他的思想深邃，用詞精準，語言優(yōu)美，讓人充分領(lǐng)略到他的學(xué)識和人格魅力，下面五段式文章將從季羨林的著作“編鐘十七論”、“中國文化史”、“王陽明”、“重讀唐詩”和“人類的生長”等方面來談?wù)勎覍λ奈恼碌捏w會和感受。
第一段：編鐘十七論。
季羨林的“編鐘十七論”主要研究了中國古代的編鐘，探討了編鐘在古代的音樂和文化中的地位和作用。通過文章的閱讀，我深刻體會到季羨林的博學(xué)多才和獨到的研究方法，他既關(guān)注文物本身的特征，又從音樂、文化等多個角度進行探討，得出了相當(dāng)深入的結(jié)論。此外，他的文字簡練明了、語言優(yōu)美，使得文章不僅有學(xué)術(shù)含量，而且也很有文學(xué)價值。
第二段：中國文化史。
在季羨林的“中國文化史”中，他詳細闡述了中國文化的發(fā)展歷程和文化思想的演變，強調(diào)了人類發(fā)展的多元性，使人們更好地了解東方文化。太極哲學(xué)、儒家文化、佛教思想等都得到了深入的分析和評價。季羨林思維開闊，注重歷史與哲學(xué)的交織，給人們帶來了另一種思維方式的啟示。通過閱讀他的文章，我對中國文化有了更加深刻的認識，同時也看到了跨文化、人類文明的共通之處。
第三段：王陽明。
季羨林所著的“王陽明”也是一部文化、思想、歷史相結(jié)合的著作。本書詳細介紹了王陽明的一生及其思想，強調(diào)道德實踐與精神人格的交融。季羨林對王陽明的思想作出了深刻的分析和評價，認為王陽明的思想具有哲學(xué)性、人文性和倫理性，在中國文化思想中占據(jù)了重要的地位。季羨林的文章對于理解王陽明思想有極大的啟示作用，同時也使我更加理解了自己內(nèi)心深處的困惑和追尋。
第四段：重讀唐詩。
季羨林的文章多次涉及中國文學(xué)，其中“重讀唐詩”一文更是長盛不衰。他認為唐詩是中國文化瑰寶，描摹了唐代社會的方方面面，具有深刻的哲理、文化和歷史內(nèi)涵。季羨林通過解讀唐詩，宣揚詩歌的生命力和美學(xué)價值。他清新獨特的表達方式及對文學(xué)觀念的深刻思考，讓讀者對唐詩的認知重新提高，更加深刻地了解了傳統(tǒng)文化與當(dāng)代生活間的關(guān)系。
第五段：人類的生長。
季羨林的“人類的生長”是一本倫理學(xué)著作，探討了人類在人生中的成長及其意義。在書中，季羨林將個體的成長與社會的成長相結(jié)合，提出了“寬一點”的人生觀，認為人類的生長不僅是個人的問題，還需要社會的關(guān)聯(lián)與支持。他鼓勵青年學(xué)生要有勇氣和自信，創(chuàng)造更加優(yōu)越的生活。通過這本書，我感到這位大師的一種細膩的情感，樸素而豐富的人文關(guān)懷。他的倫理學(xué)思考意義深厚，對人類以及我們本身都有著重要的指導(dǎo)意義。
總之，季羨林的文章給人以啟示，使我們能夠明辨是非和美好，更加深刻地認識到中國文化的大美和偉大。他的著作不僅具有學(xué)術(shù)聯(lián)系，同時也激發(fā)著內(nèi)心的熱情，讓我們從文化的高度去思考，也為我們的生命增添了色彩和深度。所以，我認為閱讀季羨林的著作是每個人成長必不可少的一部分。
季羨林文章讀書心得篇五
過了半輩子，雖然并不以為自己很成功，但是也很知足，因為我的經(jīng)歷告訴我，無論走到什么體制的單位、無論為誰工作、無論遇到什么困難，只要謙虛謹慎，不驕不躁，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，學(xué)到的東西是別人拿不走的，磨練出的經(jīng)驗和閱歷是自己的，獲得的成功也是自己的，喜悅也是發(fā)自自己內(nèi)心的，仔細回味很有成就感。
今天看了季羨林先生的《成功》，使得我對成功的含義有更深的理解，這位有著大智慧的老人在啟發(fā)我們：如果我們深愛著自己的家人，期望家人一起分享通過奮斗而成功帶來的愉悅;如果我們?yōu)槿烁改?，想給孩子做個榜樣的話，請從現(xiàn)在開始主動選擇勤奮、選擇成功的心態(tài)，就一定會實現(xiàn)人生的理想!
《成功》——季羨林。
什么叫成功?順手拿來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“成功：獲得預(yù)期的結(jié)果”，言簡意賅，明白之至。
但是，談到“預(yù)期”，則錯綜復(fù)雜，紛紜混亂。人人每時每刻每日每月都有大小不同的預(yù)期，有的成功，有的失敗，總之是無法界定，也無法分類，我們不去談它。
我在這里只談成功，特別是成功之道。這又是一個極大的題目，我卻只是小做。積七八十年之經(jīng)驗，我得到了下面這個公式：
天資+勤奮+機遇=成功。
“天資”，我本來想用“天才”;但天才是個稀見現(xiàn)象，其中不少是“偏才”，所以我棄而不用，改用“天資”，大家一看就明白。這個公式實在是過分簡單化了，但其中的含義是清楚的。搞得太煩瑣，反而不容易說清楚。
談到天資，首先必須承認，人與人之間天資是不相同的，這是一個事實，誰也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然號召大批天才，葫蘆里賣的是什么藥，至今不解。到了今天，學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見，我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外，不敢贊一詞。對于自己的天資，我看，還是客觀一點好，實事求是一點好。
至于勤奮，一向為古人所贊揚。囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶曉。韓文公的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書人所向往。如果不勤奮，則天資再高也毫無用處。事理至明，無待饒舌。
談到機遇，往往為人所忽視。它其實是存在的，而且有時候影響極大。就以我自己為例，如果清華不派我到德國去留學(xué)，則我的一生完全不會像現(xiàn)在這個樣子。
把成功的三個條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機遇是不期而來的，我們也無能為力。只有勤奮一項完全是我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下工夫。在這里，古人的教導(dǎo)也多得很。還是先舉韓文公。他說：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨?！边@兩句話是大家都熟悉的。
王靜安在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)大學(xué)問者必經(jīng)過三種之境界。‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。此第二境也?！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也?！膘o安先生第一境寫的是預(yù)期。第二境寫的是勤奮。第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機遇。我不敢說，這是他的疏漏，因為寫的角度不同。但是，我認為，補上天資與機遇，似更為全面。我希望，大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來從事做學(xué)問或干事業(yè)，這是成功的必由之路。
季羨林文章讀書心得篇六
《季羨林談人生》這本書大部分是季羨林先生在八十多歲到九十多歲之間寫的一些散文。既有對人生起伏的回憶，也有寫景抒情的美文。包含了對恩師，同事的評價，對生命生活的理解。文字平實而不華麗，反映了作者本身對待人生的態(tài)度。
書中描述了自我貧苦的幼年，在日本殖民時期的生活，在清華求學(xué)以及教書并在德國留學(xué)十年的經(jīng)歷，以及之后的中的牛棚中的絕望和之后的榮耀。作者本身就是一部中國二十世紀的歷史，從八十年的生活經(jīng)歷來看人生看得更加透徹。雖然一生經(jīng)歷過大起大落，但是作者能夠從容的應(yīng)對過去的一切以及此刻的榮譽和將來的生死。談到了自我的恩師陳寅恪以及有知遇之恩的胡適之，當(dāng)然也有對自我的母親的遺憾和在德國的感情的回憶。雖然是大師級的人物，但是從文中表現(xiàn)的十分的謙虛，而且十分的敬業(yè)，雖然是高齡，任然努力為后人留下一些知識。
整本書讀完，發(fā)現(xiàn)人生總是有潮起潮落，但是在任何時刻都不能放下。發(fā)現(xiàn)作者最終的成績，離不開他年輕時候的努力。在清華期間偶然的旁聽課，影響了他的一生，在德國期間因為二戰(zhàn)自我無法回國，但是正是這段時光奠定了其學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。這個和喬布斯有類似性，誰明白喬布斯在大學(xué)時候旁聽了書法課而迷上了書法，之后蘋果的字體影響了世界。人生有很多的偶然性，但是也有其必然性。無論如何，努力是務(wù)必的。這又讓我想起了游戲《第七封印》中的“主動應(yīng)對用心深入”，任何時候都需要持續(xù)這種心態(tài)。
季羨林文章讀書心得篇七
合上書本，我閉上眼睛，靜靜思考著，眼前不斷浮現(xiàn)出季羨林的身影，越來越清晰，越來越高大：一身深藍色卡其布的中山裝，花白的頭發(fā)，騎著一輛老式自行車，是大家公認的“土包子”。
在當(dāng)今社會，存在著一些不良現(xiàn)象。某些官員都滿口官話，什么要廉潔啊，要愛民啊，卻自己穿名牌衣服，戴名表，抽高檔煙。
在我們學(xué)校中也有攀比現(xiàn)象，虛榮心很是厲害，今天你穿了一件名牌衣，明天我穿了一雙高檔鞋，身邊還帶著手機。
然而，這一切在季老先生的面前是那么軟弱無力，那么不值得一提。這又有什么用呢?還不是“繡花枕頭一包草”!只會吃西餐、穿西裝，但半句洋話都不會講，卻又自以為是“洋包子”的人，“土包子”不但不低他們一等，反而勝出他們百倍!季羨林寫出過大量名著，如《糖史》、《中國佛教史》等巨著，還翻譯了《吐火羅文〈彌勒會見記〉譯釋》、《彌勒會見記劇本》等書。
季老先生真不愧是國學(xué)大師、學(xué)術(shù)泰斗、梵文專家，他勤儉節(jié)約、愛心永恒的`精神與山河同在，與日月同輝!
季羨林文章讀書心得篇八
季羨林先生是中國近代著名的文化學(xué)者，其學(xué)識淵博，涉獵廣泛。他在自己的一生中執(zhí)教許多年，教導(dǎo)了無數(shù)的學(xué)子。同時，他還寫下了許多關(guān)于讀書的心得體會，這對于我們今天的學(xué)習(xí)也具有著極其重要的意義。下面，我將從五個方面探討季羨林先生的讀書心得體會，并從中吸收一些啟示。
一、孜孜不倦的閱讀。
季羨林先生在自己的生命中成功實現(xiàn)了從“驚嘆世界”到“解釋世界”再到“改造世界”的宏偉理想。他的讀書過程也是孜孜不倦、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮刻苦的過程。他認為，讀書首先應(yīng)該是熱愛讀書，然后還需要有恒心、耐心和功夫。只有將經(jīng)典的閱讀、研究、思考融為一體，才能達到頂峰、創(chuàng)造輝煌。這使我深深認識到，對于任何一個學(xué)科，熱愛和專注是再強調(diào)也不為過的。
二、敏銳的思維。
思維，是閱讀必不可少的一環(huán)。季羨林先生在閱讀中表現(xiàn)出了極其敏銳的思維。他總能發(fā)現(xiàn)書中最深刻的內(nèi)涵和底層的邏輯，對于一些普通讀者往往根本沒有留意到的小細節(jié)、大意義都會有所接觸。這是篇幅再短或者再長的文章和書籍所不能代替的。因此，閱讀的過程中要保持著一份慢工出細活的精神，才能更好地發(fā)掘內(nèi)容的深度。
三、“心有所悟”
季羨林先生認為一個好的閱讀者不僅要能夠在各種書籍中搜索到若干興趣點，最為重要的是能夠體驗到作者的思考方式，并與其對話。只有真正做到了“心有所悟”，才能達到真正的閱讀境界。這同樣是在我們今天的學(xué)習(xí)中也是很重要的，我們應(yīng)該積極地去嘗試和思考，稍為動一下腦，稍有反應(yīng)就能發(fā)現(xiàn)更多的東西。
四、注重知識的交流和分享。
季羨林先生認為知識不僅是要學(xué)習(xí)的，更要與他人分享、交流。他倡導(dǎo)讀書應(yīng)該是共同的行動，這是一個表現(xiàn)了他的開放和共享的思維。作為一個真正的閱讀者，我們不應(yīng)該是成為固步自封堅守自己知識的人，而是要像季羨林一樣積極向別人展現(xiàn)自己的盈利點，用知識智慧解決問題，互相學(xué)習(xí)進步。
五、勤學(xué)好問，不斷自我提升。
季羨林先生認為，無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在日常生活中，都應(yīng)該保持著勤學(xué)好問的心態(tài)，不斷充實自我的知識體系。通過閱讀和學(xué)習(xí)，季羨林先生總結(jié)出了他自己極富價值的學(xué)習(xí)體會。他認為，不斷自我提升是基本的，而且性情也能得到升華。
總之，閱讀在我們的生命中是非常重要的，閱讀可以讓我們開闊視野、豐富閱歷，讓我們獲得更深刻和更廣泛的認知和理解。同時，我們應(yīng)該像季羨林先生一樣，充滿熱愛，精研經(jīng)典，不斷提升自我，走向成才之路。
季羨林文章讀書心得篇九
《季羨林談人生》這本書大部分是季羨林先生在八十多歲到九十多歲之間寫的一些散文。既有對人生起伏的回憶，也有寫景抒情的美文。包含了對恩師，同事的評價，對生命生活的理解。文字平實而不華麗，反映了作者本身對待人生的態(tài)度。
書中描寫了自己貧苦的幼年，在日本殖民時期的生活，在清華求學(xué)以及教書并在德國留學(xué)十年的經(jīng)歷，以及后來的十年戰(zhàn)亂中的牛棚中的絕望和后來的榮耀。作者本身就是一部中國二十世紀的歷史，從89十年的生活經(jīng)歷來看人生看得更加透徹。雖然一生經(jīng)歷過大起大落，但是作者能夠從容的`面對過去的一切以及現(xiàn)在的榮譽和將來的生死。談到了自己的恩師陳寅恪以及有知遇之恩的胡適之，當(dāng)然也有對自己的母親的遺憾和在德國的愛情的回憶。雖然是大師級的人物，但是從文中表現(xiàn)的非常的謙虛，而且非常的敬業(yè)，雖然是高齡，任然努力為后人留下一些知識。
整本書讀完，發(fā)現(xiàn)人生總是有潮起潮落，但是在任何時刻都不能放棄。發(fā)現(xiàn)作者最終的成績，離不開他年輕時候的努力。在清華期間偶然的旁聽課，影響了他的一生，在德國期間因為二戰(zhàn)自己無法回國，但是正是這段時間奠定了其學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。這個和喬布斯有類似性，誰知道喬布斯在大學(xué)時候旁聽了書法課而迷上了書法，后來蘋果的字體影響了世界。人生有很多的偶然性，但是也有其必然性。無論如何，努力是必須的。這又讓我想起了游戲《第七封印》中的“主動面對積極深入”，任何時候都需要保持這種心態(tài)。
季羨林文章讀書心得篇十
季羨林是中國近現(xiàn)代史上著名的教育家、學(xué)者和翻譯家，也是一位崇尚知識的人。作為一位熱愛學(xué)習(xí)的人，他不僅自己勤奮讀書，還積極帶領(lǐng)大家提高文化素養(yǎng)，開拓視野。在他的著作中，不僅有對讀書的見解，還有他自己的讀書心得和體會。在這篇文章中，筆者將以季羨林的讀書心得和體會為主線，探討讀書的意義和方法。
一、認識讀書的意義。
季羨林曾提出過一句名言：“讀書不求甚解，每有會意便欣然忘食。”這句話旨在表達讀書的樂趣和意義。讀書并不是要求讀者一字一句的理解，而是讓讀者從其中收獲、提高、激勵，進而增強對知識的渴求和追求。讀書是一種探究和發(fā)現(xiàn)的過程，是拓寬自身眼界、增長知識、鍛煉思維的捷徑。因此，我們應(yīng)該珍惜讀書機會，將讀書作為一件幸福而有意義的事情去做。
二、正確的讀書方法。
對于如何正確讀書，季羨林也提出了自己的看法。他認為，讀書必須正確選擇讀物，要講究方法，自覺總結(jié)體會。其中，讀書方法是至關(guān)重要的，因為“方法決定成敗，方法決定品味，方法決定思想?！痹谧x書時，我們應(yīng)該把握好以下幾點：
1.擺正心態(tài)，不拘泥于形式。即使是看小說、漫畫，也能從中獲得一些啟示和幫助。
2.注意閱讀速度。一本書的品味不在于快讀和慢讀，而在于你是否真正理解和感悟到了其中的核心思想。
3.不斷思考，勇于質(zhì)疑。在閱讀中一定要勇于提出問題，用自己的思維角度去分析和探究，從而加深對知識的理解和記憶。
三、讀書的過程。
季羨林曾寫下一篇書評，表達了他對《紅樓夢》的贊美之情。在他看來，這本書更像是一部“生命篇章”，而非一部小說。因此，不同的讀者會有不同的理解。在讀書時，我們可以嘗試使用“三邊一正”的方法：從書的標題開始，了解作者、篇章、內(nèi)容。閱讀時，每讀一段落就把重點標記出來，甚至可以把自己的想法和感受記錄下來。然后，我們應(yīng)該對閱讀所得進行總結(jié)和梳理，看看自己到底收獲了什么，有沒有發(fā)現(xiàn)新的問題和新的思想。
四、學(xué)以致用。
讀書只是一種學(xué)習(xí)方法，更重要的是學(xué)以致用。讀書通過閱讀書籍或者資料來獲取知識，但知識并不等同于智慧。知識和智慧的差別在于后者需要將知識轉(zhuǎn)化為行動，將其運用于實際生活中，從而達到實質(zhì)性的改變。比如，我們可以通過閱讀經(jīng)典文學(xué)獲得一種優(yōu)美的語言表達方式，提高自己的寫作水平；可以通過閱讀歷史書籍了解歷史背景和前輩們的智慧，借鑒他們的成功方式和經(jīng)驗。
五、結(jié)語。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是很多人了解過的成語，而這句話背后所蘊含的是讀書的偉大之處。讀書可以讓我們提升自己的學(xué)識、修養(yǎng)，激發(fā)我們的思維潛力，讓我們變得更加有智慧。作為當(dāng)今社會，我們要面對越來越快速變化的世界，知識更新?lián)Q代，因此也需要我們不斷的更新自己的知識儲備。相信每一個珍視學(xué)習(xí)和讀書的人，都會從中受益匪淺。
季羨林文章讀書心得篇十一
季羨林大師是享譽中外的著名學(xué)者，他知識淵博、品德高尚，季先生的人品和才華體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德。
“智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚”。緬懷季老之時，人們不禁會想起這段“感動中國”給先生的頒獎詞。確實，這幾句話，先生足以擔(dān)當(dāng)。
回顧季老的一生，我們可以看到這樣的片段：他是農(nóng)民的兒子，小時候家中沒有一本書;他幼時離家，從貧困山村遠赴濟南，投奔叔父;叔父決定供他上學(xué)，他的命運出現(xiàn)了第一個轉(zhuǎn)折;他曾因為討厭讀書而離開學(xué)校，后為了校長的一幅字而重返課堂;他同時考取了清華和北大，艱難選擇之后在清華度過了最難忘的大學(xué)時光，而余生卻都站在北大的課堂上教書授課;家庭給了他一個包辦的婚姻，十二年與妻子分隔兩地，卻終能相濡以沫共度一生;十年浩劫，他受過牛棚的煉獄之苦，走出之后依然笑容滿面;一生醉心于學(xué)術(shù)研究，使他成為著名的學(xué)者、大師。
如今，我們敬仰、緬懷季羨林先生，不僅因為他學(xué)貫中西，博古通今，桃李滿天下、享譽海內(nèi)外，更因他精神的感召，道德的力量。透過他生前留下的一本本著作，一篇篇文章，我們仿佛能看到一顆純真的赤子之心，澄澈如水。
世人皆知季老是著名的學(xué)者、教授，其涉足領(lǐng)域之廣世間罕見且都卓有建樹，令人驚嘆。然而他之所以能取得這樣的成就，靠的不是聰明，而是鍥而不舍，孜孜不倦的精神。惜時如金，以勤補拙，是他的成功秘訣。我們總記得，季老常一身中山裝，幾十年樸素如一老農(nóng)，連他自己都笑稱自己為一名“土包子”。然而，正是這位從田間走出來的農(nóng)民的兒子，卻成為了聞名遐邇、世人敬仰的學(xué)術(shù)宗師。農(nóng)民一樣質(zhì)樸的季羨林，也像老農(nóng)一樣遵守著時間規(guī)律，只為了能在收獲時節(jié)多有所得。幾十年來，每天凌晨四點，季老便準時開始工作。不論刮風(fēng)、下雨、天晴、天陰，幾十年來，他從來都是如此。幾十年如一日，認真得讓人無法置信。
季羨林文章讀書心得篇十二
近日細讀季羨林散文集，文章質(zhì)樸、低調(diào)、有內(nèi)涵。有些篇章，讓人讀后潤心，感觸連連。書中插圖反映從季老青春年少至耄耋之年，讓人略見其創(chuàng)作的線索和思想、生活、情感世界的歷史變遷，顯示“世紀老人”的大家風(fēng)范及高尚的精神世界。季老九十多的高齡思路清、身體健，筆耕不輟，堪稱學(xué)界人瑞，文壇常青樹，其寫作期長、創(chuàng)作生命力之旺盛，舉世無雙。
季老工作在校園內(nèi)，情系海內(nèi)外，足跡遍世界。他經(jīng)歷過“饑荒”，住過“牛棚”，一度成為“不可接觸者”，又番然成為“極可接觸者”。他將廣闊活動領(lǐng)域中個人的深切體驗和多門類豐富的知識無縫鏈接，使得他的散文能夠反映時代風(fēng)云，在絲絲淡泊中綻放出智慧的光芒。
季老的散文風(fēng)格是平實，誠摯、本色。文章不輕易表露深愛和沉痛，少有華麗的詞藻，卻處處閃現(xiàn)著真情、真意、真切，正直和責(zé)任。他說過：“要說真話，不講假話。假話全不講，真話不全講?！辨告付?，入情入理，引人深思。
季老散文集中的許多篇章讀后都不愿釋懷，《我的家》《贊‘代溝’》《留德十年》《老貓》《論壓力》《睜一只眼，閉一只眼》《一條老狗》以及一些悼念性的文章和抒懷集(《七十抒懷》、《八十抒懷》、《九十抒懷》)都是季老“我以我手寫吾心”的最佳代表，讀后為之動容。在《八十抒懷》中，他寫道：“十年浩動后，我成了陶淵明的志同道合者，他的一首詩我很欣賞‘縱浪大化中，不喜也不懼’我一定要做一些對別人有益的事，絕不想成為行尸走肉。”這是一代愛國老人的心聲。在《悼巴老》中寫：“在學(xué)習(xí)你的作品時，有一個人絕不會掉隊，這就是九十五歲的季羨林?！北磉_出老一代知識分子孜孜以求，活到老學(xué)到老的風(fēng)骨。
季羨林文章讀書心得篇十三
季羨林先生的散文有著極深的古文化底蘊，字里行間溢出的是文言、詩賦的文風(fēng)遺存，舊有的根基與五四文風(fēng)的血脈在這里交融，飄繞的情愫仍保存著當(dāng)年的溫度。
讀季羨林先生的文章仿佛時光流轉(zhuǎn)似曾相識之情油然而生，喚醒沉睡心壑的先賢雅客不再恍若隔世，冥冥間似乎蠕活了。這些原本只有在寂夜深沉?xí)r才有的我和先賢的竊竊私語此刻竟呈在了眼前，感嘆之余我不禁暗呼，文字的魅力原本還可以這樣的。
那已不重要了，當(dāng)你踏上故鄉(xiāng)土地的那刻土地就永遠的記住了你，一如先生的血液流淌著農(nóng)民的血。北方的春天苦雨，這讓先生的心放不下，因為故鄉(xiāng)的農(nóng)民最放不下的就是糧食的收成，干渴的大地亦會貪婪地吸盡麥苗最后一絲勇氣。城里與故鄉(xiāng)之間多了剪不斷的鄉(xiāng)愁，以至于城里少雨就連先生的夢也是濕潤的。鄉(xiāng)愁載著牽絆的思緒飛到遙遠的故鄉(xiāng)帶去心中的甘露也帶去了青春的勇氣，唱響天地間渾然一片生命的贊歌。能解先生鄉(xiāng)愁的莫過于春雨的綿綿，這適時的雨露化開了先生久郁的心結(jié)，歸來的心緒帶著久違的釋然洞見的是一派生機，是對生命永恒的渴望，以致心境久久不能平復(fù)，希望雨不要停(雨聲長久響下去)讓鄉(xiāng)愁在溫潤中永遠融化。
莫名忽想起唐人劉長卿的詩句“春風(fēng)倚棹闔閭城，水國春寒陰復(fù)晴。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲……”
季羨林文章讀書心得篇十四
因楊主任的推薦，學(xué)校給每位語文老師贈送了一本《季羨林散文精選》。于是我把它放在午休室的床頭，每天午休時間或睡前或醒后讀上兩篇，甚是愜意。
讀季老的散文就像和一位老人在聊天，不疾不徐，娓娓道來，但不管是動物，還是植物，也不管是寫人，還是摹景，都飽含著濃濃的情意，印著作者本人深深的情思：有對祖國的眷念，有對國際友人的關(guān)心，有對親人的思念，有對花草樹木的喜愛……尤其是懷念母親的兩篇文章《一條老狗》和《官莊掃墓》，讀后讓人不禁潸然淚下，那種“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”的遺憾，令人肝腸寸斷!
季老先生不愧是一代散文大家，他的文字明白曉暢，卻又富有瑰麗的想象，一山一水，一花一木，一草一石，都能勾起他無窮的想象，他看著這些事物，仿佛世間一切都不存在了，他的思緒飄向遠方、遠方……就像泰戈爾，每天早上面對太陽，能神游三界。你看，《聽雨》中他這樣寫道：“這聲音時慢時急，時高時低，時響時沉，時斷時續(xù)，有時如金聲玉振，有時如黃鐘大呂，有時如大珠小珠落玉盤，有時如紅珊白瑚沉海里，有時如彈素琴，有時如舞霹靂，有時如百鳥爭鳴，有時如兔落鶻起，我浮想聯(lián)翩，不能自已，心花怒放，風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來，我也仿佛又溢滿了青春活力?！薄拔易谶@長寬不過幾尺的陽臺上，聽到頭頂上的雨聲，不禁神馳千里，心曠神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麥田里，每一個葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，有如天降甘露，本來有點黃萎的，現(xiàn)在變青了。本來是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。”
季老先生學(xué)貫中西，所以他的散文涉及的事物多，范圍廣，文中引經(jīng)據(jù)典之處也頗多，所以需要慢慢地咀嚼，細細地品味，在咀嚼品味中產(chǎn)生畫面感來。如《西雙版納禮贊》中寫道：“你看那參天的古樹，它從群樹叢中伸出了腦袋，孤高挺直，聳然而起，仿佛想一直長到天上，把天空戳上一個窟窿。大葉子的蔓藤爬在樹干上，伸著肥大濃綠的胳臂，樹多高，它就爬多高，一直爬到白云里去。一些像蘭草一樣的草本植物，就生長在大樹的枝干上，驕傲地在空中繁榮滋長。大榕樹勁頭更大，一棵樹就能繁衍成一片樹林。粗大的枝干上長出了一條條的腿;只要有機會踏到地面上，它立刻就深深地牢牢地鉆進去，仿佛想把大地鉆透，任憑風(fēng)多大，也休想動搖它絲毫。芭蕉的葉子大得驚人，一片葉子好像就能搭一個天棚，影子鋪到地上，濃黑一團?！弊x著這樣的文字，我腦中立刻就浮現(xiàn)出在新馬看到的那種樹枝上長草的大樹、南方看到的大榕樹，當(dāng)時也無比驚訝于他們的奇特，卻無法用語言來描述，只好用相機記錄下來，刻印在腦海里。而今季老先生用他的文字又把我?guī)Щ氐侥切┢嫣氐闹参锩媲啊?BR> 季老的散文不像小說那樣有扣人心弦的情節(jié)，吸引人一口氣讀完。讀季老的散文適合午后坐在藤椅上，捧一杯清茶;或晚上斜倚床頭，伴一盞清燈。讀季老的散文，能讓人心靜下來、凈起來，讓人的生活節(jié)奏慢下來、再慢下來，讓人遠離塵囂、遠離浮躁，進入一個清新淡雅的世界。
季羨林文章讀書心得篇十五
季羨林談人生一書，在文字不多的一節(jié)一節(jié)的小資料中，語言通俗易懂，但都包含著人生的哲理。讓人讀后產(chǎn)生共鳴和欽佩之感。讀完之后讓思想得到洗理與升華。毋庸置疑，這本書對于青年的成長頗有益處，從中我們能讀到學(xué)者的探究與思索、長者的淡泊與磊落、智者的睿智與明悟，還能讀到先生大半生的熱情與追求、甜蜜與苦澀、遺憾與困惑、誠實與坦蕩。
季羨林談人生問題的短文是他在望九之年發(fā)出的人生感悟。耄耋之年，正是人生的一個極為特殊的階段。世事滄桑，從這樣一位智識老人口中道來的人生感悟，如陳年佳釀，沁人心脾。令人愛不釋手的是，季羨林的人生感悟，是以十分簡潔、通俗的百姓語言娓娓道出的，通篇難以找到時下一些教科書式的人生哲學(xué)教材中充斥著的概念和說教。該書融合了季羨林先生在不一樣時期所寫的人生經(jīng)歷、人生體驗與人生回憶，資料側(cè)重于”人生”二字，以指導(dǎo)當(dāng)年青年一代樹立崇高的人生觀、正確的價值觀以及完美的人生理想。全書以”修身”、”治學(xué)”、”寄情”、”曠達”為題，將季羨林對人生的感悟、理解與智慧箴言集于一書。在書中，季羨林以自我親歷過的事情、感受過的情愫，高度概括與濃縮了90余年漫長的人生中，那些最刻骨銘心的生存體驗和人生感悟。
在人與人的關(guān)系問題上，季羨林提出：”能為國家、為人民、為他人著想而遏制自我的本性的，就是有道德的人。能夠百分之六十為他人著想，百分之四十為自我著想，他就是一個及格的好人。為他人著想的百分比越高，道德水平越高。百分之百，所謂‘毫不利己，專門利人’的人絕無僅有。反之，為自我著想而不為他人著想的百分比越高越壞。”對待一切善良的人，不管是家屬，還是朋友，都就應(yīng)有一個二字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假。忍者，相互容忍也。在個人心中思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系上，季羨林的化解之法是，惟有消滅私心，”淡泊以明志，寧靜以致遠”。
季羨林文章讀書心得篇一
很多門課程上都有介紹過季老和他的作品。我國著名的國學(xué)大師，精通12門語言，也是一位非常有成就的教育家。讀書那會比較偏好古代文學(xué)，所以對于季老的作品其實了解的并不多。畢業(yè)后的一個多月，收到大學(xué)好友的消息，季羨林老先生去世了。于是匆忙打開電腦，又一位文學(xué)大師離開我們了。
也許是為了緬懷這樣一位文學(xué)巨匠，又或者是想彌補一下自己作為一個中文系畢業(yè)的學(xué)生卻沒有認認真真讀過季老的作品的遺憾，我開始陸陸續(xù)續(xù)地讀一些季老的作品。
原本以為像季老這樣一位大師他的作品肯定是比較深奧難懂的?？墒钦嬲x過以后，才笑自己太過想當(dāng)然。
沒有華麗的辭藻，平凡的字句讓你感受到他的親切；沒有濃烈地情感，內(nèi)斂地敘述讓你體會到他的真誠；沒有知識的炫耀，到位的講解讓你捕捉到他的睿智。
在《讀書與做人》這本散文隨筆中，季老以他對讀書、治學(xué)生涯，對平生師友的回憶文字告訴我“天下第一好事，還是讀書”，他認為“知識廣博的基礎(chǔ)上，人的眼光才能放遠，做出的研究才能深入”。他教導(dǎo)年輕人要多讀書，讀好書，不斷地學(xué)習(xí)來充沛自我；他以他豐富的生活閱歷告訴我，做人應(yīng)學(xué)習(xí)諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”，消除個人的私心雜念。對朋友對家人對善良的人，要真要忍。他用樸實的話語闡述了生活中的博大精深，用他自身的經(jīng)歷展示了一代國學(xué)大師勤勉、樸素而又偉大的一生。
在《賦得永久的悔》中有一篇叫做《一雙長滿老繭的手》的文章，講的是季老在公車上看到一位老奶奶的手，由這雙手讓他回憶起了自己的母親，分外感人。文中有這樣一句話：“堆滿老繭的雙手洛印在我的心上，正如我母親的雙手，她們都在編織著生活的酸甜苦辣。”給了我很大的感觸，也讓我想到了自己的媽媽。天底下的母親都是不一樣的，不一樣的相貌、不一樣的工作、不一樣的身為?？墒撬械哪赣H又都是一樣的，她們都在為自己的子女默默地付出著，不求回報。你看，這樣一位大師，心思卻如此細膩。他用明亮的雙眼發(fā)現(xiàn)著世上最平凡的細節(jié)，用靈巧的雙手書寫著最樸素而又打動人心的話語，用他的一顆飽滿的赤子之心感動著每一個讀者。
我想我已浪費了太多的時間。如果之前還有這樣那樣的借口，那么在讀過季老的文章，在領(lǐng)略了他對讀書孜孜不倦，對做人踏實勤奮的精神之后，我已啞口無言。季老在耄耋之年還在提筆寫文，那么我從現(xiàn)在起也為時不晚。
斯人已逝，季老離開我們已經(jīng)一年有余了。可是他的勤奮好學(xué)的精神，豁達樂觀的生活態(tài)度以及先天下之憂而憂的處世哲學(xué)，必將延續(xù)在我們每一個人心中，勉勵著大家。
季羨林文章讀書心得篇二
【導(dǎo)言】季羨林先生是一位受人尊敬的思想家和教育家，他的文章充滿了智慧和深刻的見解，讀起來讓人受益匪淺。在接下來的文章中，我會分享一些我從季羨林的文章中所得到的心得體會。
【正文一】季羨林的文章有一種深邃的韻味，讓人不自覺地沉思。尤其是他那些關(guān)于教育和文化傳承的文章，充滿了對于傳統(tǒng)文化和知識的珍視和思考。在這個注重實用性的時代，季羨林先生所倡導(dǎo)的深度思考和文化自信格外重要，因為這是我們成為真正有思想的人的必修課。
【正文二】季羨林先生的文章飽含了他對于教育的熱愛和關(guān)注。他認為真正的教育應(yīng)該是一種啟迪和引導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，并讓他們能夠在自己感興趣的領(lǐng)域里不斷成長和進步。這種教育方式與現(xiàn)今教育的應(yīng)試導(dǎo)向截然不同，但事實證明，這樣的教育方法才是真正能夠培養(yǎng)出有創(chuàng)造力和熱情的人才。
【正文三】在季羨林的文章里，他總是強調(diào)對于文化傳承的重視。他認為一個優(yōu)秀的文化傳承不僅僅需要政府和學(xué)校的大力支持，更需要每一個人都去關(guān)注和學(xué)習(xí)。因為他相信，只有每個人都能夠以自己的方式去傳承文化，才能保證文化的真正傳承和發(fā)展。
【正文四】季羨林先生的文章中所強調(diào)的深度思考和文化自信也與當(dāng)今中國日益增強的國際影響力有著密不可分的關(guān)系。在這個信息快速流動、文化交流頻繁的時代，保持文化自信是任何一個國家發(fā)展的基礎(chǔ)。而深度思考則能夠帶來更多的創(chuàng)新和靈感，讓我們的文化更具影響力和生命力。
【結(jié)語】在季羨林的文章中，我們看到了一個思想家對于教育和文化的殷切關(guān)注和貢獻。他的思想深邃而不刻板，著眼于人的本質(zhì)和真正的需求。在這個瞬息萬變的時代，季羨林先生的文章依然值得我們?nèi)ド钊腴喿x和思考。
季羨林文章讀書心得篇三
《清塘荷韻》是季羨林于86歲高齡時完成的佳作，可與朱自清的《荷塘月色》相媲美。
幾顆來自洪湖的蓮子帶著老人的希冀和憐愛躍入了紅湖，一種頑強而高潔的生命在黑暗和淤泥的包圍中開始萌芽。
如果說周敦頤筆下的荷花是志行高潔的隱者，朱自清筆下的荷花是撫慰心靈的舞者，那么，季老筆下的荷花則應(yīng)該是張揚生命的強者，是徹悟生命的智者。
季老深愛著這滿塘“季荷”，每天數(shù)次徜徉于湖畔，默坐靜觀。塘中“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”，令人萬躁俱寂，陶然于玄思冥想之中。這就是智者與自然的對話，是心靈與自然的交融?！帮L(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中”，而此時，心中已是沉甸甸的厚實，微風(fēng)已拂不起半點漪淪。望著墜落的蓮瓣，心中反而更添一份寧靜，這便是對生命的徹悟。這瓣荷花，曾飽嘗過孕育的艱辛，也曾感受過生命的快樂，而此時它要悄然離去了，那便順應(yīng)自然吧。它走了，走得如此飄逸，如此灑脫。能以如此超然的心態(tài)面對生命的消逝，荷花實在是徹悟生命的智者。
季羨林文章讀書心得篇四
季羨林是一位享譽海內(nèi)外的著名學(xué)者和作家，他深厚的學(xué)養(yǎng)和豐富的人生經(jīng)歷，使其在中國文學(xué)、文化、歷史、哲學(xué)等領(lǐng)域都有著非常重要的貢獻。在閱讀季羨林的文章時，我深深地感受到他的思想深邃，用詞精準，語言優(yōu)美，讓人充分領(lǐng)略到他的學(xué)識和人格魅力，下面五段式文章將從季羨林的著作“編鐘十七論”、“中國文化史”、“王陽明”、“重讀唐詩”和“人類的生長”等方面來談?wù)勎覍λ奈恼碌捏w會和感受。
第一段：編鐘十七論。
季羨林的“編鐘十七論”主要研究了中國古代的編鐘，探討了編鐘在古代的音樂和文化中的地位和作用。通過文章的閱讀，我深刻體會到季羨林的博學(xué)多才和獨到的研究方法，他既關(guān)注文物本身的特征，又從音樂、文化等多個角度進行探討，得出了相當(dāng)深入的結(jié)論。此外，他的文字簡練明了、語言優(yōu)美，使得文章不僅有學(xué)術(shù)含量，而且也很有文學(xué)價值。
第二段：中國文化史。
在季羨林的“中國文化史”中，他詳細闡述了中國文化的發(fā)展歷程和文化思想的演變，強調(diào)了人類發(fā)展的多元性，使人們更好地了解東方文化。太極哲學(xué)、儒家文化、佛教思想等都得到了深入的分析和評價。季羨林思維開闊，注重歷史與哲學(xué)的交織，給人們帶來了另一種思維方式的啟示。通過閱讀他的文章，我對中國文化有了更加深刻的認識，同時也看到了跨文化、人類文明的共通之處。
第三段：王陽明。
季羨林所著的“王陽明”也是一部文化、思想、歷史相結(jié)合的著作。本書詳細介紹了王陽明的一生及其思想，強調(diào)道德實踐與精神人格的交融。季羨林對王陽明的思想作出了深刻的分析和評價，認為王陽明的思想具有哲學(xué)性、人文性和倫理性，在中國文化思想中占據(jù)了重要的地位。季羨林的文章對于理解王陽明思想有極大的啟示作用，同時也使我更加理解了自己內(nèi)心深處的困惑和追尋。
第四段：重讀唐詩。
季羨林的文章多次涉及中國文學(xué)，其中“重讀唐詩”一文更是長盛不衰。他認為唐詩是中國文化瑰寶，描摹了唐代社會的方方面面，具有深刻的哲理、文化和歷史內(nèi)涵。季羨林通過解讀唐詩，宣揚詩歌的生命力和美學(xué)價值。他清新獨特的表達方式及對文學(xué)觀念的深刻思考，讓讀者對唐詩的認知重新提高，更加深刻地了解了傳統(tǒng)文化與當(dāng)代生活間的關(guān)系。
第五段：人類的生長。
季羨林的“人類的生長”是一本倫理學(xué)著作，探討了人類在人生中的成長及其意義。在書中，季羨林將個體的成長與社會的成長相結(jié)合，提出了“寬一點”的人生觀，認為人類的生長不僅是個人的問題，還需要社會的關(guān)聯(lián)與支持。他鼓勵青年學(xué)生要有勇氣和自信，創(chuàng)造更加優(yōu)越的生活。通過這本書，我感到這位大師的一種細膩的情感，樸素而豐富的人文關(guān)懷。他的倫理學(xué)思考意義深厚，對人類以及我們本身都有著重要的指導(dǎo)意義。
總之，季羨林的文章給人以啟示，使我們能夠明辨是非和美好，更加深刻地認識到中國文化的大美和偉大。他的著作不僅具有學(xué)術(shù)聯(lián)系，同時也激發(fā)著內(nèi)心的熱情，讓我們從文化的高度去思考，也為我們的生命增添了色彩和深度。所以，我認為閱讀季羨林的著作是每個人成長必不可少的一部分。
季羨林文章讀書心得篇五
過了半輩子，雖然并不以為自己很成功，但是也很知足，因為我的經(jīng)歷告訴我，無論走到什么體制的單位、無論為誰工作、無論遇到什么困難，只要謙虛謹慎，不驕不躁，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，學(xué)到的東西是別人拿不走的，磨練出的經(jīng)驗和閱歷是自己的，獲得的成功也是自己的，喜悅也是發(fā)自自己內(nèi)心的，仔細回味很有成就感。
今天看了季羨林先生的《成功》，使得我對成功的含義有更深的理解，這位有著大智慧的老人在啟發(fā)我們：如果我們深愛著自己的家人，期望家人一起分享通過奮斗而成功帶來的愉悅;如果我們?yōu)槿烁改?，想給孩子做個榜樣的話，請從現(xiàn)在開始主動選擇勤奮、選擇成功的心態(tài)，就一定會實現(xiàn)人生的理想!
《成功》——季羨林。
什么叫成功?順手拿來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“成功：獲得預(yù)期的結(jié)果”，言簡意賅，明白之至。
但是，談到“預(yù)期”，則錯綜復(fù)雜，紛紜混亂。人人每時每刻每日每月都有大小不同的預(yù)期，有的成功，有的失敗，總之是無法界定，也無法分類，我們不去談它。
我在這里只談成功，特別是成功之道。這又是一個極大的題目，我卻只是小做。積七八十年之經(jīng)驗，我得到了下面這個公式：
天資+勤奮+機遇=成功。
“天資”，我本來想用“天才”;但天才是個稀見現(xiàn)象，其中不少是“偏才”，所以我棄而不用，改用“天資”，大家一看就明白。這個公式實在是過分簡單化了，但其中的含義是清楚的。搞得太煩瑣，反而不容易說清楚。
談到天資，首先必須承認，人與人之間天資是不相同的，這是一個事實，誰也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然號召大批天才，葫蘆里賣的是什么藥，至今不解。到了今天，學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見，我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外，不敢贊一詞。對于自己的天資，我看，還是客觀一點好，實事求是一點好。
至于勤奮，一向為古人所贊揚。囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶曉。韓文公的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書人所向往。如果不勤奮，則天資再高也毫無用處。事理至明，無待饒舌。
談到機遇，往往為人所忽視。它其實是存在的，而且有時候影響極大。就以我自己為例，如果清華不派我到德國去留學(xué)，則我的一生完全不會像現(xiàn)在這個樣子。
把成功的三個條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機遇是不期而來的，我們也無能為力。只有勤奮一項完全是我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下工夫。在這里，古人的教導(dǎo)也多得很。還是先舉韓文公。他說：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨?！边@兩句話是大家都熟悉的。
王靜安在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)大學(xué)問者必經(jīng)過三種之境界。‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。此第二境也?！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也?！膘o安先生第一境寫的是預(yù)期。第二境寫的是勤奮。第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機遇。我不敢說，這是他的疏漏，因為寫的角度不同。但是，我認為，補上天資與機遇，似更為全面。我希望，大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來從事做學(xué)問或干事業(yè)，這是成功的必由之路。
季羨林文章讀書心得篇六
《季羨林談人生》這本書大部分是季羨林先生在八十多歲到九十多歲之間寫的一些散文。既有對人生起伏的回憶，也有寫景抒情的美文。包含了對恩師，同事的評價，對生命生活的理解。文字平實而不華麗，反映了作者本身對待人生的態(tài)度。
書中描述了自我貧苦的幼年，在日本殖民時期的生活，在清華求學(xué)以及教書并在德國留學(xué)十年的經(jīng)歷，以及之后的中的牛棚中的絕望和之后的榮耀。作者本身就是一部中國二十世紀的歷史，從八十年的生活經(jīng)歷來看人生看得更加透徹。雖然一生經(jīng)歷過大起大落，但是作者能夠從容的應(yīng)對過去的一切以及此刻的榮譽和將來的生死。談到了自我的恩師陳寅恪以及有知遇之恩的胡適之，當(dāng)然也有對自我的母親的遺憾和在德國的感情的回憶。雖然是大師級的人物，但是從文中表現(xiàn)的十分的謙虛，而且十分的敬業(yè)，雖然是高齡，任然努力為后人留下一些知識。
整本書讀完，發(fā)現(xiàn)人生總是有潮起潮落，但是在任何時刻都不能放下。發(fā)現(xiàn)作者最終的成績，離不開他年輕時候的努力。在清華期間偶然的旁聽課，影響了他的一生，在德國期間因為二戰(zhàn)自我無法回國，但是正是這段時光奠定了其學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。這個和喬布斯有類似性，誰明白喬布斯在大學(xué)時候旁聽了書法課而迷上了書法，之后蘋果的字體影響了世界。人生有很多的偶然性，但是也有其必然性。無論如何，努力是務(wù)必的。這又讓我想起了游戲《第七封印》中的“主動應(yīng)對用心深入”，任何時候都需要持續(xù)這種心態(tài)。
季羨林文章讀書心得篇七
合上書本，我閉上眼睛，靜靜思考著，眼前不斷浮現(xiàn)出季羨林的身影，越來越清晰，越來越高大：一身深藍色卡其布的中山裝，花白的頭發(fā)，騎著一輛老式自行車，是大家公認的“土包子”。
在當(dāng)今社會，存在著一些不良現(xiàn)象。某些官員都滿口官話，什么要廉潔啊，要愛民啊，卻自己穿名牌衣服，戴名表，抽高檔煙。
在我們學(xué)校中也有攀比現(xiàn)象，虛榮心很是厲害，今天你穿了一件名牌衣，明天我穿了一雙高檔鞋，身邊還帶著手機。
然而，這一切在季老先生的面前是那么軟弱無力，那么不值得一提。這又有什么用呢?還不是“繡花枕頭一包草”!只會吃西餐、穿西裝，但半句洋話都不會講，卻又自以為是“洋包子”的人，“土包子”不但不低他們一等，反而勝出他們百倍!季羨林寫出過大量名著，如《糖史》、《中國佛教史》等巨著，還翻譯了《吐火羅文〈彌勒會見記〉譯釋》、《彌勒會見記劇本》等書。
季老先生真不愧是國學(xué)大師、學(xué)術(shù)泰斗、梵文專家，他勤儉節(jié)約、愛心永恒的`精神與山河同在，與日月同輝!
季羨林文章讀書心得篇八
季羨林先生是中國近代著名的文化學(xué)者，其學(xué)識淵博，涉獵廣泛。他在自己的一生中執(zhí)教許多年，教導(dǎo)了無數(shù)的學(xué)子。同時，他還寫下了許多關(guān)于讀書的心得體會，這對于我們今天的學(xué)習(xí)也具有著極其重要的意義。下面，我將從五個方面探討季羨林先生的讀書心得體會，并從中吸收一些啟示。
一、孜孜不倦的閱讀。
季羨林先生在自己的生命中成功實現(xiàn)了從“驚嘆世界”到“解釋世界”再到“改造世界”的宏偉理想。他的讀書過程也是孜孜不倦、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮刻苦的過程。他認為，讀書首先應(yīng)該是熱愛讀書，然后還需要有恒心、耐心和功夫。只有將經(jīng)典的閱讀、研究、思考融為一體，才能達到頂峰、創(chuàng)造輝煌。這使我深深認識到，對于任何一個學(xué)科，熱愛和專注是再強調(diào)也不為過的。
二、敏銳的思維。
思維，是閱讀必不可少的一環(huán)。季羨林先生在閱讀中表現(xiàn)出了極其敏銳的思維。他總能發(fā)現(xiàn)書中最深刻的內(nèi)涵和底層的邏輯，對于一些普通讀者往往根本沒有留意到的小細節(jié)、大意義都會有所接觸。這是篇幅再短或者再長的文章和書籍所不能代替的。因此，閱讀的過程中要保持著一份慢工出細活的精神，才能更好地發(fā)掘內(nèi)容的深度。
三、“心有所悟”
季羨林先生認為一個好的閱讀者不僅要能夠在各種書籍中搜索到若干興趣點，最為重要的是能夠體驗到作者的思考方式，并與其對話。只有真正做到了“心有所悟”，才能達到真正的閱讀境界。這同樣是在我們今天的學(xué)習(xí)中也是很重要的，我們應(yīng)該積極地去嘗試和思考，稍為動一下腦，稍有反應(yīng)就能發(fā)現(xiàn)更多的東西。
四、注重知識的交流和分享。
季羨林先生認為知識不僅是要學(xué)習(xí)的，更要與他人分享、交流。他倡導(dǎo)讀書應(yīng)該是共同的行動，這是一個表現(xiàn)了他的開放和共享的思維。作為一個真正的閱讀者，我們不應(yīng)該是成為固步自封堅守自己知識的人，而是要像季羨林一樣積極向別人展現(xiàn)自己的盈利點，用知識智慧解決問題，互相學(xué)習(xí)進步。
五、勤學(xué)好問，不斷自我提升。
季羨林先生認為，無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在日常生活中，都應(yīng)該保持著勤學(xué)好問的心態(tài)，不斷充實自我的知識體系。通過閱讀和學(xué)習(xí)，季羨林先生總結(jié)出了他自己極富價值的學(xué)習(xí)體會。他認為，不斷自我提升是基本的，而且性情也能得到升華。
總之，閱讀在我們的生命中是非常重要的，閱讀可以讓我們開闊視野、豐富閱歷，讓我們獲得更深刻和更廣泛的認知和理解。同時，我們應(yīng)該像季羨林先生一樣，充滿熱愛，精研經(jīng)典，不斷提升自我，走向成才之路。
季羨林文章讀書心得篇九
《季羨林談人生》這本書大部分是季羨林先生在八十多歲到九十多歲之間寫的一些散文。既有對人生起伏的回憶，也有寫景抒情的美文。包含了對恩師，同事的評價，對生命生活的理解。文字平實而不華麗，反映了作者本身對待人生的態(tài)度。
書中描寫了自己貧苦的幼年，在日本殖民時期的生活，在清華求學(xué)以及教書并在德國留學(xué)十年的經(jīng)歷，以及后來的十年戰(zhàn)亂中的牛棚中的絕望和后來的榮耀。作者本身就是一部中國二十世紀的歷史，從89十年的生活經(jīng)歷來看人生看得更加透徹。雖然一生經(jīng)歷過大起大落，但是作者能夠從容的`面對過去的一切以及現(xiàn)在的榮譽和將來的生死。談到了自己的恩師陳寅恪以及有知遇之恩的胡適之，當(dāng)然也有對自己的母親的遺憾和在德國的愛情的回憶。雖然是大師級的人物，但是從文中表現(xiàn)的非常的謙虛，而且非常的敬業(yè)，雖然是高齡，任然努力為后人留下一些知識。
整本書讀完，發(fā)現(xiàn)人生總是有潮起潮落，但是在任何時刻都不能放棄。發(fā)現(xiàn)作者最終的成績，離不開他年輕時候的努力。在清華期間偶然的旁聽課，影響了他的一生，在德國期間因為二戰(zhàn)自己無法回國，但是正是這段時間奠定了其學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。這個和喬布斯有類似性，誰知道喬布斯在大學(xué)時候旁聽了書法課而迷上了書法，后來蘋果的字體影響了世界。人生有很多的偶然性，但是也有其必然性。無論如何，努力是必須的。這又讓我想起了游戲《第七封印》中的“主動面對積極深入”，任何時候都需要保持這種心態(tài)。
季羨林文章讀書心得篇十
季羨林是中國近現(xiàn)代史上著名的教育家、學(xué)者和翻譯家，也是一位崇尚知識的人。作為一位熱愛學(xué)習(xí)的人，他不僅自己勤奮讀書，還積極帶領(lǐng)大家提高文化素養(yǎng)，開拓視野。在他的著作中，不僅有對讀書的見解，還有他自己的讀書心得和體會。在這篇文章中，筆者將以季羨林的讀書心得和體會為主線，探討讀書的意義和方法。
一、認識讀書的意義。
季羨林曾提出過一句名言：“讀書不求甚解，每有會意便欣然忘食。”這句話旨在表達讀書的樂趣和意義。讀書并不是要求讀者一字一句的理解，而是讓讀者從其中收獲、提高、激勵，進而增強對知識的渴求和追求。讀書是一種探究和發(fā)現(xiàn)的過程，是拓寬自身眼界、增長知識、鍛煉思維的捷徑。因此，我們應(yīng)該珍惜讀書機會，將讀書作為一件幸福而有意義的事情去做。
二、正確的讀書方法。
對于如何正確讀書，季羨林也提出了自己的看法。他認為，讀書必須正確選擇讀物，要講究方法，自覺總結(jié)體會。其中，讀書方法是至關(guān)重要的，因為“方法決定成敗，方法決定品味，方法決定思想?！痹谧x書時，我們應(yīng)該把握好以下幾點：
1.擺正心態(tài)，不拘泥于形式。即使是看小說、漫畫，也能從中獲得一些啟示和幫助。
2.注意閱讀速度。一本書的品味不在于快讀和慢讀，而在于你是否真正理解和感悟到了其中的核心思想。
3.不斷思考，勇于質(zhì)疑。在閱讀中一定要勇于提出問題，用自己的思維角度去分析和探究，從而加深對知識的理解和記憶。
三、讀書的過程。
季羨林曾寫下一篇書評，表達了他對《紅樓夢》的贊美之情。在他看來，這本書更像是一部“生命篇章”，而非一部小說。因此，不同的讀者會有不同的理解。在讀書時，我們可以嘗試使用“三邊一正”的方法：從書的標題開始，了解作者、篇章、內(nèi)容。閱讀時，每讀一段落就把重點標記出來，甚至可以把自己的想法和感受記錄下來。然后，我們應(yīng)該對閱讀所得進行總結(jié)和梳理，看看自己到底收獲了什么，有沒有發(fā)現(xiàn)新的問題和新的思想。
四、學(xué)以致用。
讀書只是一種學(xué)習(xí)方法，更重要的是學(xué)以致用。讀書通過閱讀書籍或者資料來獲取知識，但知識并不等同于智慧。知識和智慧的差別在于后者需要將知識轉(zhuǎn)化為行動，將其運用于實際生活中，從而達到實質(zhì)性的改變。比如，我們可以通過閱讀經(jīng)典文學(xué)獲得一種優(yōu)美的語言表達方式，提高自己的寫作水平；可以通過閱讀歷史書籍了解歷史背景和前輩們的智慧，借鑒他們的成功方式和經(jīng)驗。
五、結(jié)語。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是很多人了解過的成語，而這句話背后所蘊含的是讀書的偉大之處。讀書可以讓我們提升自己的學(xué)識、修養(yǎng)，激發(fā)我們的思維潛力，讓我們變得更加有智慧。作為當(dāng)今社會，我們要面對越來越快速變化的世界，知識更新?lián)Q代，因此也需要我們不斷的更新自己的知識儲備。相信每一個珍視學(xué)習(xí)和讀書的人，都會從中受益匪淺。
季羨林文章讀書心得篇十一
季羨林大師是享譽中外的著名學(xué)者，他知識淵博、品德高尚，季先生的人品和才華體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德。
“智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚”。緬懷季老之時，人們不禁會想起這段“感動中國”給先生的頒獎詞。確實，這幾句話，先生足以擔(dān)當(dāng)。
回顧季老的一生，我們可以看到這樣的片段：他是農(nóng)民的兒子，小時候家中沒有一本書;他幼時離家，從貧困山村遠赴濟南，投奔叔父;叔父決定供他上學(xué)，他的命運出現(xiàn)了第一個轉(zhuǎn)折;他曾因為討厭讀書而離開學(xué)校，后為了校長的一幅字而重返課堂;他同時考取了清華和北大，艱難選擇之后在清華度過了最難忘的大學(xué)時光，而余生卻都站在北大的課堂上教書授課;家庭給了他一個包辦的婚姻，十二年與妻子分隔兩地，卻終能相濡以沫共度一生;十年浩劫，他受過牛棚的煉獄之苦，走出之后依然笑容滿面;一生醉心于學(xué)術(shù)研究，使他成為著名的學(xué)者、大師。
如今，我們敬仰、緬懷季羨林先生，不僅因為他學(xué)貫中西，博古通今，桃李滿天下、享譽海內(nèi)外，更因他精神的感召，道德的力量。透過他生前留下的一本本著作，一篇篇文章，我們仿佛能看到一顆純真的赤子之心，澄澈如水。
世人皆知季老是著名的學(xué)者、教授，其涉足領(lǐng)域之廣世間罕見且都卓有建樹，令人驚嘆。然而他之所以能取得這樣的成就，靠的不是聰明，而是鍥而不舍，孜孜不倦的精神。惜時如金，以勤補拙，是他的成功秘訣。我們總記得，季老常一身中山裝，幾十年樸素如一老農(nóng)，連他自己都笑稱自己為一名“土包子”。然而，正是這位從田間走出來的農(nóng)民的兒子，卻成為了聞名遐邇、世人敬仰的學(xué)術(shù)宗師。農(nóng)民一樣質(zhì)樸的季羨林，也像老農(nóng)一樣遵守著時間規(guī)律，只為了能在收獲時節(jié)多有所得。幾十年來，每天凌晨四點，季老便準時開始工作。不論刮風(fēng)、下雨、天晴、天陰，幾十年來，他從來都是如此。幾十年如一日，認真得讓人無法置信。
季羨林文章讀書心得篇十二
近日細讀季羨林散文集，文章質(zhì)樸、低調(diào)、有內(nèi)涵。有些篇章，讓人讀后潤心，感觸連連。書中插圖反映從季老青春年少至耄耋之年，讓人略見其創(chuàng)作的線索和思想、生活、情感世界的歷史變遷，顯示“世紀老人”的大家風(fēng)范及高尚的精神世界。季老九十多的高齡思路清、身體健，筆耕不輟，堪稱學(xué)界人瑞，文壇常青樹，其寫作期長、創(chuàng)作生命力之旺盛，舉世無雙。
季老工作在校園內(nèi)，情系海內(nèi)外，足跡遍世界。他經(jīng)歷過“饑荒”，住過“牛棚”，一度成為“不可接觸者”，又番然成為“極可接觸者”。他將廣闊活動領(lǐng)域中個人的深切體驗和多門類豐富的知識無縫鏈接，使得他的散文能夠反映時代風(fēng)云，在絲絲淡泊中綻放出智慧的光芒。
季老的散文風(fēng)格是平實，誠摯、本色。文章不輕易表露深愛和沉痛，少有華麗的詞藻，卻處處閃現(xiàn)著真情、真意、真切，正直和責(zé)任。他說過：“要說真話，不講假話。假話全不講，真話不全講?！辨告付?，入情入理，引人深思。
季老散文集中的許多篇章讀后都不愿釋懷，《我的家》《贊‘代溝’》《留德十年》《老貓》《論壓力》《睜一只眼，閉一只眼》《一條老狗》以及一些悼念性的文章和抒懷集(《七十抒懷》、《八十抒懷》、《九十抒懷》)都是季老“我以我手寫吾心”的最佳代表，讀后為之動容。在《八十抒懷》中，他寫道：“十年浩動后，我成了陶淵明的志同道合者，他的一首詩我很欣賞‘縱浪大化中，不喜也不懼’我一定要做一些對別人有益的事，絕不想成為行尸走肉。”這是一代愛國老人的心聲。在《悼巴老》中寫：“在學(xué)習(xí)你的作品時，有一個人絕不會掉隊，這就是九十五歲的季羨林?！北磉_出老一代知識分子孜孜以求，活到老學(xué)到老的風(fēng)骨。
季羨林文章讀書心得篇十三
季羨林先生的散文有著極深的古文化底蘊，字里行間溢出的是文言、詩賦的文風(fēng)遺存，舊有的根基與五四文風(fēng)的血脈在這里交融，飄繞的情愫仍保存著當(dāng)年的溫度。
讀季羨林先生的文章仿佛時光流轉(zhuǎn)似曾相識之情油然而生，喚醒沉睡心壑的先賢雅客不再恍若隔世，冥冥間似乎蠕活了。這些原本只有在寂夜深沉?xí)r才有的我和先賢的竊竊私語此刻竟呈在了眼前，感嘆之余我不禁暗呼，文字的魅力原本還可以這樣的。
那已不重要了，當(dāng)你踏上故鄉(xiāng)土地的那刻土地就永遠的記住了你，一如先生的血液流淌著農(nóng)民的血。北方的春天苦雨，這讓先生的心放不下，因為故鄉(xiāng)的農(nóng)民最放不下的就是糧食的收成，干渴的大地亦會貪婪地吸盡麥苗最后一絲勇氣。城里與故鄉(xiāng)之間多了剪不斷的鄉(xiāng)愁，以至于城里少雨就連先生的夢也是濕潤的。鄉(xiāng)愁載著牽絆的思緒飛到遙遠的故鄉(xiāng)帶去心中的甘露也帶去了青春的勇氣，唱響天地間渾然一片生命的贊歌。能解先生鄉(xiāng)愁的莫過于春雨的綿綿，這適時的雨露化開了先生久郁的心結(jié)，歸來的心緒帶著久違的釋然洞見的是一派生機，是對生命永恒的渴望，以致心境久久不能平復(fù)，希望雨不要停(雨聲長久響下去)讓鄉(xiāng)愁在溫潤中永遠融化。
莫名忽想起唐人劉長卿的詩句“春風(fēng)倚棹闔閭城，水國春寒陰復(fù)晴。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲……”
季羨林文章讀書心得篇十四
因楊主任的推薦，學(xué)校給每位語文老師贈送了一本《季羨林散文精選》。于是我把它放在午休室的床頭，每天午休時間或睡前或醒后讀上兩篇，甚是愜意。
讀季老的散文就像和一位老人在聊天，不疾不徐，娓娓道來，但不管是動物，還是植物，也不管是寫人，還是摹景，都飽含著濃濃的情意，印著作者本人深深的情思：有對祖國的眷念，有對國際友人的關(guān)心，有對親人的思念，有對花草樹木的喜愛……尤其是懷念母親的兩篇文章《一條老狗》和《官莊掃墓》，讀后讓人不禁潸然淚下，那種“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”的遺憾，令人肝腸寸斷!
季老先生不愧是一代散文大家，他的文字明白曉暢，卻又富有瑰麗的想象，一山一水，一花一木，一草一石，都能勾起他無窮的想象，他看著這些事物，仿佛世間一切都不存在了，他的思緒飄向遠方、遠方……就像泰戈爾，每天早上面對太陽，能神游三界。你看，《聽雨》中他這樣寫道：“這聲音時慢時急，時高時低，時響時沉，時斷時續(xù)，有時如金聲玉振，有時如黃鐘大呂，有時如大珠小珠落玉盤，有時如紅珊白瑚沉海里，有時如彈素琴，有時如舞霹靂，有時如百鳥爭鳴，有時如兔落鶻起，我浮想聯(lián)翩，不能自已，心花怒放，風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來，我也仿佛又溢滿了青春活力?！薄拔易谶@長寬不過幾尺的陽臺上，聽到頭頂上的雨聲，不禁神馳千里，心曠神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麥田里，每一個葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，有如天降甘露，本來有點黃萎的，現(xiàn)在變青了。本來是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。”
季老先生學(xué)貫中西，所以他的散文涉及的事物多，范圍廣，文中引經(jīng)據(jù)典之處也頗多，所以需要慢慢地咀嚼，細細地品味，在咀嚼品味中產(chǎn)生畫面感來。如《西雙版納禮贊》中寫道：“你看那參天的古樹，它從群樹叢中伸出了腦袋，孤高挺直，聳然而起，仿佛想一直長到天上，把天空戳上一個窟窿。大葉子的蔓藤爬在樹干上，伸著肥大濃綠的胳臂，樹多高，它就爬多高，一直爬到白云里去。一些像蘭草一樣的草本植物，就生長在大樹的枝干上，驕傲地在空中繁榮滋長。大榕樹勁頭更大，一棵樹就能繁衍成一片樹林。粗大的枝干上長出了一條條的腿;只要有機會踏到地面上，它立刻就深深地牢牢地鉆進去，仿佛想把大地鉆透，任憑風(fēng)多大，也休想動搖它絲毫。芭蕉的葉子大得驚人，一片葉子好像就能搭一個天棚，影子鋪到地上，濃黑一團?！弊x著這樣的文字，我腦中立刻就浮現(xiàn)出在新馬看到的那種樹枝上長草的大樹、南方看到的大榕樹，當(dāng)時也無比驚訝于他們的奇特，卻無法用語言來描述，只好用相機記錄下來，刻印在腦海里。而今季老先生用他的文字又把我?guī)Щ氐侥切┢嫣氐闹参锩媲啊?BR> 季老的散文不像小說那樣有扣人心弦的情節(jié)，吸引人一口氣讀完。讀季老的散文適合午后坐在藤椅上，捧一杯清茶;或晚上斜倚床頭，伴一盞清燈。讀季老的散文，能讓人心靜下來、凈起來，讓人的生活節(jié)奏慢下來、再慢下來，讓人遠離塵囂、遠離浮躁，進入一個清新淡雅的世界。
季羨林文章讀書心得篇十五
季羨林談人生一書，在文字不多的一節(jié)一節(jié)的小資料中，語言通俗易懂，但都包含著人生的哲理。讓人讀后產(chǎn)生共鳴和欽佩之感。讀完之后讓思想得到洗理與升華。毋庸置疑，這本書對于青年的成長頗有益處，從中我們能讀到學(xué)者的探究與思索、長者的淡泊與磊落、智者的睿智與明悟，還能讀到先生大半生的熱情與追求、甜蜜與苦澀、遺憾與困惑、誠實與坦蕩。
季羨林談人生問題的短文是他在望九之年發(fā)出的人生感悟。耄耋之年，正是人生的一個極為特殊的階段。世事滄桑，從這樣一位智識老人口中道來的人生感悟，如陳年佳釀，沁人心脾。令人愛不釋手的是，季羨林的人生感悟，是以十分簡潔、通俗的百姓語言娓娓道出的，通篇難以找到時下一些教科書式的人生哲學(xué)教材中充斥著的概念和說教。該書融合了季羨林先生在不一樣時期所寫的人生經(jīng)歷、人生體驗與人生回憶，資料側(cè)重于”人生”二字，以指導(dǎo)當(dāng)年青年一代樹立崇高的人生觀、正確的價值觀以及完美的人生理想。全書以”修身”、”治學(xué)”、”寄情”、”曠達”為題，將季羨林對人生的感悟、理解與智慧箴言集于一書。在書中，季羨林以自我親歷過的事情、感受過的情愫，高度概括與濃縮了90余年漫長的人生中，那些最刻骨銘心的生存體驗和人生感悟。
在人與人的關(guān)系問題上，季羨林提出：”能為國家、為人民、為他人著想而遏制自我的本性的，就是有道德的人。能夠百分之六十為他人著想，百分之四十為自我著想，他就是一個及格的好人。為他人著想的百分比越高，道德水平越高。百分之百，所謂‘毫不利己，專門利人’的人絕無僅有。反之，為自我著想而不為他人著想的百分比越高越壞。”對待一切善良的人，不管是家屬，還是朋友，都就應(yīng)有一個二字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假。忍者，相互容忍也。在個人心中思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系上，季羨林的化解之法是，惟有消滅私心，”淡泊以明志，寧靜以致遠”。