小學(xué)文明人演講稿(熱門19篇)

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    通過演講稿的使用,演講者可以更加自信地面對觀眾,展示自己的才華和水平。演講稿的主體部分可以采用舉例、引用數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)等方式,以增加內(nèi)容的說服力和可信度。有關(guān)演講稿的例子,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    小學(xué)文明人演講稿篇一
    保護(hù)她、使她成為一顆長久亮麗的文明之城,是我們每一位市民應(yīng)盡的職責(zé)!
    其實(shí),“文明”這一稱好并非一朝一夕就能鑄造的,它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要量的積累,正所謂“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”?!拔拿鳌币残枰獜男∽銎?,身在武漢這一座文明城市里,我們常常告誡自己“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們需要的是,在文明城市做文明人這一種精神。
    為此,環(huán)衛(wèi)的阿姨和叔叔又加長了幾個(gè)小時(shí)的工作量。他們頂著嚴(yán)寒酷暑,冒著風(fēng)吹雨打的艱辛,起早貪黑地工作著,在人群密集、喧鬧地大街上穿梭,在人群稀少、寂寞地小巷里忙碌。
    他們每年如一日地辛勤工作,將城市的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,“文明衛(wèi)生城市”、“ 文明衛(wèi)生街區(qū)” 乃至“文明衛(wèi)生社區(qū)”這樣得念頭已像烙印一樣,深深地刻在了他們的心里。“辛苦我一人,幸福全部人?!边@就是文明城市地公民所擁有地精神,武漢市的文明,少不了環(huán)衛(wèi)工人這文明人的精神??!
    人地精神會隨著社會存在地改變而改變地。在建設(shè)文明城市地過程中,人民的精神面貌也隨之改變了。少了隨地吐痰的現(xiàn)象,少了隨地丟垃圾的習(xí)慣,少了用塑料袋載東西的嗜好。他們經(jīng)常提醒自己:“建設(shè)文明城市,做文明人”。不能因?yàn)閭€(gè)人的習(xí)慣、嗜好而影響全局,要努力使各部分達(dá)到等強(qiáng)的效果,使整體功能得到充分的作用,使之更大。
    創(chuàng)“文明”的熱潮充斥著武漢市的每一個(gè)角落,觸動了武漢市的每一個(gè)公民。他們團(tuán)結(jié)互助,眾志成城,在發(fā)展的時(shí)代大潮之中,真正的做到了與時(shí)俱進(jìn),與文明同行,在文明城市的國度里,被“文明”熏陶著,熏浸成了地道的武漢文明人!
    小學(xué)文明人演講稿篇二
    親愛的老師同學(xué)們:
    大家好。我叫__,是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
    在學(xué)校,我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動,遇到困難,學(xué)會自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關(guān)心班集體,為班集體爭光。
    在家里,我是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
    在公共場合,我爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
    細(xì)微之處見精神,做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動起來吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
    小學(xué)文明人演講稿篇三
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    我是三年四班的周書媛。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
    文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有50__年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學(xué)家——孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立”??鬃邮窍敫嬖V大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。
    生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動整個(gè)的世界,劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。
    劉朝華叔叔上初中時(shí),一位平時(shí)和他并不怎么說話的同學(xué),生病在家一個(gè)星期沒來上學(xué),聽到這個(gè)消息后,他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他。去的時(shí)候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,全部買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時(shí),那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
    他,只是一個(gè)普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責(zé)任。
    讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國奮斗吧!
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    小學(xué)文明人演講稿篇四
    老師、同學(xué)們:
    早上好!上個(gè)月德育處、團(tuán)委、少先隊(duì)在我校開展了沐三月風(fēng),做文明人主題活動。三月的春風(fēng)吹遍了整個(gè)校園,我校涌現(xiàn)出許多活雷鋒,下面是對我校三月份涌現(xiàn)出的好人好事的小結(jié):
    1、拾金不昧:初中部89人次,高中部24人次。典型事例有:初一(1)班,z拾到90.5元錢上交班主任后轉(zhuǎn)還失主。z撿到50元?dú)w還失主。z撿到30元?dú)w還失主。初一(2)班,z同學(xué)拾到30元交公。z拾到100元交給班長。初一(12)班z同學(xué)拾到55元交給老師。初二(3)班z在第二運(yùn)動場拾到錢包一個(gè)交公,內(nèi)有人民幣160元和一張電話卡和一張儲蓄卡。初二(4)班z積極參予捐款,捐出100元幫助外校貧困學(xué)生李秀珍。z同學(xué)撿到30元并主動交給中隊(duì)長。初二(7)班z拾到錢包一個(gè)交公,內(nèi)有人民幣100元和校園卡等。初三(1)班z拾到錢包一個(gè)上交德育處,內(nèi)有人民幣301.70,飯卡、借書卡各一張。高一(2)班莊z拾到價(jià)值30元的電話卡一張交給班干。高一(14)班z撿到錢包一個(gè)交給老師轉(zhuǎn)還給失主,內(nèi)有數(shù)十元,兩張儲蓄卡,一張飯卡。
    2、義務(wù)勞動:初中部67人次,高中部36人次,典型事例有:
    高一(15)班z經(jīng)常為班搞清潔,疊窗簾,收拾講臺;高一(11)班z經(jīng)常為班擦窗戶、撿紙屑、拖地板。高一(17)班z在燥熱的天氣里綠化教室。初一(12)班z上街學(xué)雷鋒。高一(6)班頂著烈日到街上打掃衛(wèi)生。
    3、互相幫助:初中部35人次,高中部43人次。典型事例有:初一(9)班z為嘔吐的同學(xué)整理衣物。初二(10)班z在社會實(shí)踐期間,主動幫助老師清理同學(xué)嘔吐物。初三(1)班女生502舍舍員z以及503舍舍員z和班主任z老師,在凌晨3點(diǎn)帶突患急性胃炎的同學(xué)趕到人民醫(yī)院治療。初三(7)班班主任z老師于3月27日晚帶身體不適的住宿生到人民醫(yī)院打點(diǎn)滴,直到凌晨1點(diǎn),并將治愈的學(xué)生送回宿舍。高一(6)班z等同學(xué)護(hù)送肚痛的同學(xué)到醫(yī)院看病。高一(7)班z等同學(xué)背扭傷腳的同學(xué)到醫(yī)院,并在這以后的康復(fù)期,為其敷藥、打飯、背其看病、扶其上學(xué)等。高一(13)班,z送摔傷了腿的同學(xué)到醫(yī)療室治療。高一(18)班z等同學(xué)護(hù)送為公務(wù)而暈倒的麥曉覺到校醫(yī)室治療。
    4、其他方面:初中部85人次,高中部123人次。典型事例有:高一(1)班、高一(12)班在地理老師z老師的帶領(lǐng)下,于3月22日在z廣場舉行了一次愛鳥宣傳活動,其中z等同學(xué)為制作宣傳展板廢寢忘食,方苑、z等同學(xué)自己掏錢購買材料制作箱子和紙鶴,還有許多同學(xué)搬運(yùn)東西,向市民分發(fā)傳單等。
    以上各方面的事例,體現(xiàn)出拾金不昧、樂于助人、責(zé)任感強(qiáng)、熱心公益等雷鋒精神。
    特別值得一提的.是,我們不少同學(xué)非常主動,主動給周圍的人送去關(guān)愛,如同學(xué)病了,給予關(guān)懷;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,給予幫助;不少的班級,集體到福利院慰問老人和小孩,如初一(1)班、初一(10)班、高一(2)班、高一(10)班;我校少先隊(duì)9年來堅(jiān)持助殘,經(jīng)常到南方村一殘疾人家庭去送溫暖。有不少的同學(xué)熱心公益,服務(wù)社會,如高一級部分班到寸金公園搞清潔,到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳等。還有不少的同學(xué),工作積極,表現(xiàn)出忘我的工作精神,如我校小交警,每次車輛高峰期,都早早的來值勤,風(fēng)雨不改;許多級的學(xué)生會干部、許多班的班干部工作負(fù)責(zé),急老師之所急,對同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé),對學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生負(fù)責(zé),表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    三月過去了,但雷鋒精神沒有走,我們弘揚(yáng)雷鋒精神,我們希望雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,永駐人間。
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    小學(xué)文明人演講稿篇五
    古人云:索無于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠。誠信是一枚凝重的砝碼,生命搖擺不定,放上它,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。而在當(dāng)今社會,誠信只能被抽象的塵封在政治課本的某個(gè)角落里,或只是敷在表面的一種形式化。在潛移默化之中,所謂的為人之本——“誠信”二字早已被那些擁有現(xiàn)代化文明的人們拋之腦后,而把美貌、健康、才學(xué)、榮譽(yù)放在首位。
    都說祖國的希望是少年。就如現(xiàn)在我們學(xué)生時(shí)代的許多謊言,往往是對自己過失最本能的掩飾。說到這兒不由讓我想起:曾經(jīng)有一位同學(xué),自認(rèn)為聰明,連默寫之類也動歪腦筋,但從未被發(fā)現(xiàn),因此嘗到了這種“不勞而獲”的甜頭,可好景不長,終究還是被發(fā)現(xiàn)了,可在證據(jù)面前,他竟然還死活不承認(rèn),怕吃虧。俗話說得好:“占小便宜吃大虧”,知錯能改,善莫大焉!一旦錯誤已經(jīng)鑄成,說謊掩飾只是徒勞的,它只會讓你錯上加錯,從而還丟失了一樣最可貴的東西。在當(dāng)前,如果一個(gè)中學(xué)生連最起碼的“誠信”都丟失了,滿腦子只剩下分,分,分,榮譽(yù)和虛假的光彩,這還有意義嗎?真是枉被稱為祖國的棟梁。商家們的'鬼迷心竅,到了最后不僅害的是自己,更是顧客,他們的行為終究會受到法律的制裁。而學(xué)生的這種.種行為,到最后還不是害了自己嗎?何必去做這種“搬起石頭砸自己的腳”的蠢事呢?相反,誠信去面對或許有一時(shí)的不快,但更多的是日后的坦然和他人對自己的尊重,同時(shí)還正確樹立了誠信的理念,培養(yǎng)了誠信的品格。做一個(gè)誠信對人,誠信對已,事事講誠信的好少年。
    誠信是人生存之本,誠信是一輪金色朗朗的圓月,唯有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對生命的真正態(tài)度;誠信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動,留下啟悟心靈的妙語。勸告那些一不小心入此道者,做人總要有個(gè)底線,賺錢做事也要講個(gè)良心,清清白白,堂堂正正,問心無愧,不好嗎?作為學(xué)生也不例外,反而應(yīng)該做的更好,讓誠信陪伴我,也陪伴每一個(gè)人!看過“做人要講誠信演講稿”的人。
    小學(xué)文明人演講稿篇六
    今天我國旗下講話的題目是《用文明用語,做文明人》。
    記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是在學(xué)校見到同學(xué)時(shí)問一聲同學(xué)“早”,看到老師說一句“老師好”;是在家要尊重父母,早上起床對父母說:“爸爸、媽媽、早上好”。是晚上睡前對爸爸、媽媽說聲晚安!”。是見到長輩喊一聲“叔叔好”、“阿姨好”、“老大爺好”、“奶奶好”;是你要需要人幫忙時(shí)先說“請”、“麻煩”、事后可千萬別忘了說聲“謝謝”;是你做了對不起別人的事的時(shí)候,你一定要說:“對不起”、“請?jiān)彙?、“很抱歉”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
    我的講話完畢,謝謝大家。
    小學(xué)文明人演講稿篇七
    一個(gè)站在新的歷史起點(diǎn)上的民族,需要引領(lǐng)時(shí)代的新風(fēng)尚;一座處在發(fā)展關(guān)鍵階段的城市,需要提升文明道德的精神支撐。
    以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,為上海進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè),弘揚(yáng)和實(shí)踐城市精神,著力提高市民綜合素質(zhì),塑造城市文明形象,確立了鮮明的價(jià)值取向和行為規(guī)范。樹立社會主義榮辱觀,是上海加快自身發(fā)展的需要,也是全面增強(qiáng)城市國際競爭力的內(nèi)在要求。建設(shè)和諧社會,實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展,我們理當(dāng)在全社會率先踐行社會主義榮辱觀,為形成和發(fā)展良好社會風(fēng)氣作出不懈努力。
    近些年來,上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步取得的成就有目共睹。與此同時(shí),在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)思想道德建設(shè),大力倡導(dǎo)愛國奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、見義勇為、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;加快先進(jìn)文化發(fā)展,樹立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學(xué)的精神風(fēng)貌;加強(qiáng)輿論引導(dǎo),努力弘揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,形成積極向上的良好社會風(fēng)氣。毫無疑義,所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法,伴隨上海經(jīng)濟(jì)社會的歷史性變革,使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。
    然而,落實(shí)“四個(gè)率先”要求和建設(shè)“四個(gè)中心”的國家戰(zhàn)略,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo),無論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高,特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天,我們深感還有很大差距,務(wù)必看到問題、對照不足,以更大努力帶頭爭做知榮辱、明是非的可愛的上海人。
    做可愛的上海人,就要人人知榮而為之、個(gè)個(gè)知恥而不為,全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行。如果說正確的榮辱觀可以讓每一個(gè)社會成員生活得更有尊嚴(yán),那么,只有當(dāng)全體市民都自覺踐行“八榮八恥”,我們的城市才能牢固奠定道德基石,進(jìn)而促進(jìn)社會和諧有序發(fā)展。以樹立社會主義榮辱觀為標(biāo)桿,每一個(gè)生活、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人,無論來自哪里、處在什么崗位、從事何種職業(yè),都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度,從自我做起、從現(xiàn)在做起,從日常生活做起、從平凡小事做起,身體力行弘揚(yáng)社會正氣,帶頭破除不文明行為,為營造揚(yáng)榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動起來。
    城市魅力源于城市精神,城市精神的發(fā)展有賴于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上的上海人民,從未像今天這樣感到踐行社會主義榮辱觀的重要性和緊迫性。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達(dá)成共識、形成合力、努力踐行,“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風(fēng)!
    小學(xué)文明人演講稿篇八
    講文明,樹新風(fēng)對我們來說并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。
    教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
    我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不長地說:“不文明行為也是國恥?!?BR>    其實(shí),要想成為一名“文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    小學(xué)文明人演講稿篇九
    爭做文明小學(xué)生演講稿我叫___,是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
    在學(xué)校,我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動,遇到困難,學(xué)會自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關(guān)心班集體,為班集體爭光。
    在家里,我是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
    在公共場合,我爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
    細(xì)微之處見精神,做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動起來吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
    小學(xué)文明人演講稿篇十
    各位老師,同學(xué)們:
    早上好!
    國旗下講話的主題是《說普通話,做文明人》。
    同學(xué)們,你們知道本周是什么日子嗎對!本周是第9屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周"。本屆推普周的主題是:"普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及"。
    今年推普周的時(shí)間是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五。
    推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交流,維護(hù)國家統(tǒng)一有重要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心,錯字,別字連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下,教育落后,有損于國家,民族形象。因此,語言文字規(guī)范化是衡量一個(gè)國家文明程度的標(biāo)志,關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽(yù)。我們應(yīng)該努力自覺的說普通話,寫規(guī)范字。
    在推普周里,學(xué)校向大家發(fā)出如下倡議:人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。大家可以在校園內(nèi)開展糾錯行動,對黑板報(bào),作業(yè)本等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,各班利用周五班隊(duì)課時(shí)間舉行推普主題班隊(duì)活動。此外大家還可以留心校園外,你身邊的語言文字,可以把糾錯行動延伸至社區(qū)等公共場所。
    同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記得說普通話,用文明語,寫規(guī)范字,在校園中營造一片濃厚的文化氛圍。
    謝謝!
    小學(xué)文明人演講稿篇十一
    記得中央電視臺的一個(gè)有關(guān)講文明的公益廣告,一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,快樂了別人也滿意了自己。人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是見到師長時(shí)的問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是風(fēng),它可以吹起每個(gè)人心中幸福的漣漪;禮儀如花,它能將我們的生活裝扮得更加絢麗。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。文明比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對個(gè)人而言是一種外在的美;對一個(gè)民族而言,他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現(xiàn)代社會生活中,文明禮儀不僅給社會、他人帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂、帶來溫馨。
    儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的`學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。
    然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)或者清潔工人打掃,扔了又何妨;再例如課間、放學(xué)后隨處可見有些同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,損壞公物;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)隨意攀爬學(xué)校墻頭、大門。也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!
    學(xué)校作為培育文明的場所,社會文明的窗口,更要求我們?nèi)w同學(xué)講文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等??。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,講文明、知禮儀,做新時(shí)代的好少年,讓我們共同努力,使我們的學(xué)校處處開滿文明之花!使我們祖國更加美麗!
    小學(xué)文明人演講稿篇十二
    老師和學(xué)生:
    我今天演講的主題是:做一個(gè)文明的中學(xué)生。
    中國是一個(gè)有5_0年歷史的文明古國,中華民族一直是一個(gè)禮儀之邦。中國孩子的所有手勢都反映了一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮儀,受不了。如果你粗魯,你就不會出生。如果你很粗魯,你會很不安?!?BR>    文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。
    然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都遺憾地發(fā)現(xiàn),隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展,我國公民的文明素質(zhì)存在一些問題。新華社_月7日報(bào)道一則新聞:“十一黃金周”第二天,包括30多名兒童在內(nèi)的80多名韓國游客在新疆烏魯木齊南山景區(qū)集體撿垃圾。當(dāng)這些遠(yuǎn)道而來的客人在旅游期間看到景點(diǎn)到處都是垃圾時(shí),他們自發(fā)地組織起來清理垃圾。在短短_分鐘內(nèi),方圓近1公里的.垃圾被清理干凈。把五箱裝滿垃圾的車開到垃圾站后,韓國游客可以安心繼續(xù)玩。
    外國人來我們這里撿垃圾已經(jīng)不是第一次了:外國人被留在我們的城市街道、花園、景點(diǎn)和長城。他們不是一個(gè)人,就是幾個(gè)人,甚至幾十個(gè)人,為我們的環(huán)保做“志愿者”。然而,我們中國人亂扔垃圾是很自然的,所以即使我們?nèi)テ渌胤铰眯?,我們?nèi)匀粠е鴫牧?xí)慣走路。不久前,香港迪士尼樂園開幕了。迎賓第一天,大陸游客在公園禁煙區(qū)肆意吸煙,躺在座位上,隨地吐痰,隨意插隊(duì)。各種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了不和諧的音符。比如在國外旅游,中國游客說話大聲,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這些都是中國的常見習(xí)慣,在外國背景的對比下更加鮮明地凸顯出來。
    作為中國人,在向外賓收垃圾致敬的同時(shí),也應(yīng)該為自己的行為感到羞恥。中國有我們引以為豪的美麗風(fēng)景,有“禮儀之邦”的美稱。但是,今天的美景依然存在,只是美好的禮儀已經(jīng)被一些中國人幾乎失去了。
    社會的整體進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足和技術(shù)的先進(jìn)上,還需要培養(yǎng)完美的精神和高尚的人格。讓人們彼此聯(lián)系,彼此相處融洽,在與——和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅和精神上的滿足。這就要求我們弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀,重建體現(xiàn)時(shí)代要求的新的文明禮儀,使中國成為新世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國和“禮儀之邦”!
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花盛開在每個(gè)角落,遵守規(guī)則和紀(jì)律,努力成為新時(shí)代的文明人!
    小學(xué)文明人演講稿篇十三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我閱讀了《弟子規(guī)》。
    故事的名字是《代父從軍》,里面講述了花木蘭是位女子,一天,匈奴又要進(jìn)攻中國,皇帝就頒布詔書,去中國各地發(fā)布消息讓以前的老兵上戰(zhàn)場打仗,花木蘭爸爸的腿受了重傷不可以打仗,但是,時(shí)間緊迫所以花木蘭只好女扮男裝混進(jìn)軍營,他在這支隊(duì)伍里戰(zhàn)了二十三年,都沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他是一名女子?;咎m面對名利從容淡泊,她只想回家照顧父母。她是一個(gè)勇敢、淳樸、有孝心的女子。
    讀了這篇故事我懂得了要謙讓女孩子,也不能欺負(fù)女孩子,但是,女孩子也要勇敢,不可因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而退縮。
    第二篇故事是《杜林與古文經(jīng)學(xué)》,這個(gè)故事講述了一位勤奮好學(xué)的小朋友,他叫杜林,他家很窮,但是有許多從別人家借來的'書,還拜訪張竦為師,當(dāng)時(shí)的人稱他為“通儒”他知識淵博,去全國各地拜訪,他回來時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在自家院子里,其實(shí)他倆是來拜訪杜林為師,杜林怕那兩個(gè)人把他的秘籍寶典燒掉,就讓他倆每年來一次。
    這個(gè)故事告訴我了一個(gè)道理,要勤奮好學(xué),愛護(hù)書籍,愛讀書,長大才可以做對祖國有貢獻(xiàn)的人。
    小學(xué)文明人演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:
    大家早上好!我叫xxx,是東大社區(qū)的一名普通居民,今天能在“創(chuàng)文明城做文明人”萬人簽名活動現(xiàn)場代表城關(guān)鎮(zhèn)全體居民做表態(tài)發(fā)言,我感到非常榮幸。
    創(chuàng)建文明縣城是一件造福人民,惠及千家萬戶的大好事,需要我們每一位市民熱心參與、共同努力。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)提升自己的文明素質(zhì),通過自己的文明行為,為社區(qū)、為縣城增光添彩,為創(chuàng)建省級文明縣城做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    近些年來,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在全縣人民的共同努力下,我們的縣城發(fā)生了翻天覆地的變化:一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起,一條條柏油馬路寬廣平整。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!可是,各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受在這美好的環(huán)境當(dāng)中時(shí),您可曾想過,漂亮的街道后面,還堆藏著污垢需要及時(shí)清理;寬闊平整的馬路上還有少許果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩;時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí)。大家可曾意識到,我們也有維護(hù)縣城文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任?為此,我謹(jǐn)代表城關(guān)鎮(zhèn)全體居民決心做到:
    日常使用文明用語,公共場所不吸煙;愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔亂倒;清潔庭院,不亂堆亂擺,不污染環(huán)境;珍愛綠地,不損花折木,不賤踏草坪;美化環(huán)境,不亂寫亂畫亂貼小廣告;愛護(hù)公物,不破壞設(shè)施;維護(hù)秩序,不闖紅燈,不亂停亂放,停車不占人行道和盲道;遵守法規(guī),不亂搭亂建;尊老愛幼,主動讓座;禮貌待客,對待外地賓客熱情、有禮貌;珍惜糧食,光盤行動不剩飯。我們要主動參與,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,用文明的行為影響他人,用文明的實(shí)際行動奉獻(xiàn)社會,形成一股文明健康的社會新風(fēng)。
    最后,我鄭重承諾,在今后我要做一個(gè)顧大局、識大體的市民,做一個(gè)講誠信、重禮儀的市民;做一個(gè)有道德、講正氣的市民。用自己的言行帶動和感染身邊的每一個(gè)市民,把每一個(gè)細(xì)微的行動,都作為展示大荔形象的窗口,讓我們市民的文明行為成為大荔一道最靚麗的風(fēng)景線。
    謝謝大家!
    小學(xué)文明人演講稿篇十五
    親愛的老師和同學(xué)們,大家好。我今天演講的題目是迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)。
    一個(gè)文明就像一滴水,而很多文明都是一片海。
    文明就像一盞燈,點(diǎn)燃一種激情。
    一個(gè)文明就像星星之火,但是很多文明可以燎原。
    一個(gè)文明人,有時(shí)候只是舉手之勞;
    一個(gè)文明有時(shí)候只是一張紙的厚度;
    一點(diǎn)點(diǎn)文明,有時(shí)候只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。
    這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心也能讓人感到感動和溫暖。
    講文明,定新風(fēng)格,相信我。
    講文明,培養(yǎng)新作風(fēng)也很重要。其實(shí)文明離我們很近。站在1米開外,文明一米遠(yuǎn);斑馬線前停車,文明只有幾厘米遠(yuǎn)。文明有時(shí)只是一種姿態(tài),有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡單。只要我們從小事做起,從現(xiàn)在開始,從自己做起,相信“一滴水聚成河,一千條河聚成?!?,我們的社會自然會講文明,自然會起新風(fēng),營造和諧社會的氛圍。
    要從具體的事情出發(fā),不斷引領(lǐng)“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑造形象”的活動。從長計(jì)議,現(xiàn)在就開始。從小事做起,從自我做起。從具體的日常行為開始。
    把握“十不”改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,即不隨地吐痰和便溺;不亂扔污物和廢棄物;不罵人;不亂涂;不要爬花爬樹;不損壞公共財(cái)產(chǎn);不違反交通規(guī)則;不打;不吸煙;無色情,無賭博,無毒害。
    要充分發(fā)揮模范帶頭作用,通過開展“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑造形象”活動,倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,加強(qiáng)科普和法制教育,學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》、《文明守則》等。深入,不斷提高文明道德水平,增強(qiáng)自我保護(hù)和守法意識。
    要選好切入點(diǎn),建立長效管理機(jī)制,把“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑造形象”的活動貫穿于日常工作生活中。要把“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑造形象”活動與“文明產(chǎn)業(yè)”活動結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,不懈努力。必須堅(jiān)決破除一切陋習(xí),大力弘揚(yáng)一切高尚的道德風(fēng)尚。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該不斷提高自己的素質(zhì)。
    要培養(yǎng)自己的修養(yǎng),讓自己有一份愛。愛可以讓自己高尚快樂,讓別人快樂享受。要建立適當(dāng)積極的人生目標(biāo),讓自己有一個(gè)通過努力可以達(dá)到的理想和目標(biāo)。與社會共進(jìn),與集體交融,不離不棄,不失原則。了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn),確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo),然后在目標(biāo)的指引下一步步努力去實(shí)現(xiàn)。不要太草率,不要總是追求“最好”,不要隨便模仿別人給自己定目標(biāo)。無論是為了知識,真情,影響力,財(cái)富,創(chuàng)新,道德等等。我們必須正確定位自己,大力宣傳文明風(fēng)尚、社會道德和文明。
    其實(shí)文明離我們很近,很近,近到觸手可及。比如蓋上沒蓋上的井蓋,推開盲道上的障礙物,撿起地上的垃圾等等。還可以開展節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球小主人的宣傳活動。圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,從學(xué)生身邊的.小事做起,從“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、一次電、一張紙、一粒米)做起,努力做“保護(hù)地球的小主人”,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,擴(kuò)大社會影響力,利用學(xué)生的行動影響和帶動更多的人參與建設(shè)節(jié)約型社會,提高全民素質(zhì)。此外,我們還開展了“文明新城我先走”系列宣傳教育實(shí)踐活動。在中學(xué)生中開展“誠實(shí)守信我先走”、“遵紀(jì)守法我先走”、“文明禮貌我先走”等主題活動。通過宣傳、教育和實(shí)踐活動,鼓勵年輕人養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,增強(qiáng)社會責(zé)任感。這些是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小,但只要每個(gè)人都做一件文明的好事,就能讓社會邁出一大步。社會上的每一小步都可能是微不足道的,但卻大有用處。每一個(gè)文明都是一種力量,無數(shù)個(gè)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,就像一顆破土的幼苗在每個(gè)人的心里發(fā)芽。
    如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槊魈爝€會再來。
    如果你輸了錢,你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里。
    如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
    文明涵蓋了人、社會和自然的關(guān)系。其主要功能是追求個(gè)人道德完善,維護(hù)公共利益和公共秩序。
    我們國家是禮儀之邦,永遠(yuǎn)講究禮貌。孔子認(rèn)為“不學(xué)禮儀,不能立”;漢代賈誼把是否講禮、守禮作為人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會中,應(yīng)該大力弘揚(yáng)文明禮貌的美德,因?yàn)檫@對于“形成追求高尚、激勵先進(jìn)的良好社會氛圍”和“促進(jìn)全民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要意義。
    英國著名教育家約翰?洛克說:“禮貌是一件偉大的事情,兒童和年輕人應(yīng)該特別注意養(yǎng)成習(xí)慣?!边@一點(diǎn),我們要向周總理學(xué)習(xí)。美國總統(tǒng)尼克松曾在《領(lǐng)袖們》一書中對此進(jìn)行評論。尼克松說,“周恩來的機(jī)智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我所知道的任何其他世界領(lǐng)導(dǎo)人。這是中國特有的、特殊的性格,是中國幾個(gè)世紀(jì)歷史發(fā)展中各種文明的精華。他待人非常謙虛,但冷靜而堅(jiān)定?!敝芏鱽砦拿鞯恼勍?、禮貌的舉止和令人印象深刻的氣質(zhì)和風(fēng)度,是他高尚的品格、寬廣的胸懷、超群的智慧和美麗高尚的心靈的生動體現(xiàn)。
    似乎文明禮儀很重要。那么,我們該怎么辦呢?首先,注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。文明禮貌表面上是外在的,實(shí)際上外在的形式包含了內(nèi)在的思想和情感。一個(gè)真正文明禮貌的人,是一個(gè)擁有美好心靈的人,美好的語言來自美好的心靈。這就是人們常說的:“言為心”,“形為內(nèi)顯”。其次,在實(shí)踐中,要用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行。文明禮貌,重在表現(xiàn)。
    禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有禮貌才能獲得幸福。
    讓我們行動起來,“新世紀(jì)、新時(shí)代、新國度、新文明”,不要讓文明只出現(xiàn)在紙面上,讓它活躍在我們中間,讓文明無處不在,讓我們成為文明的主人,讓文明與我同行!
    文明禮貌陪伴我!
    小學(xué)文明人演講稿篇十六
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)今這個(gè)社會人們都說:“講文明,樹新風(fēng)!”可真正講文明的能有幾個(gè)?
    我可以這樣講一個(gè)故事:一個(gè)中國人到美國去在路上隨手扔了個(gè)垃圾袋,這時(shí)他后面一輛車突然停下來去追那個(gè)垃圾袋,而這個(gè)中國人卻這樣走了。
    所以,講文明從我做起!從現(xiàn)在做起!
    小學(xué)文明人演講稿篇十七
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!我是三年級的x,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。
    有一種愛,她發(fā)自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學(xué)的`你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯時(shí)的“對不起”;她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!
    現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期,首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
    同學(xué)之間離不開文明禮儀。對有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣,同學(xué)之間才會更團(tuán)結(jié),友誼更深厚??纯次覀兊纳贁?shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動,一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。文明禮儀,重在實(shí)行!
    行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年是人生最美好的時(shí)光,理想的種子將在心靈的沃土上萌芽,夢想的翅膀?qū)⒃陂L空拍打,美麗的人生將自此起航!
    親愛的同學(xué)們,我們是祖國的花朵,我們是民族的未來;我們充滿激情,我們渴望成長!讓我們攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)文明人演講稿篇十八
    “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
    演講結(jié)束,謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們:
    晚上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
    記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
    中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,更是社會主義精神文明建設(shè)的需要,是美麗和諧寧靜校園建設(shè)的需要,是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,佩服能競爭,善合作的人,喜歡能寬容,懂尊重,講平等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。
    講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),教人如何尊重人,如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的素質(zhì)教育,更是提高全民道德素質(zhì),振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)該從身邊做起。
    不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!辈恢蠹沂欠裼浀?,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
    以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
    在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
    記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
    要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)更加文明美好的石門五中校園。
    謝謝大家!
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    小學(xué)文明人演講稿篇十九
    親愛的老師和同學(xué)們:
    揚(yáng)州的每一個(gè)市民都為能夠參與到創(chuàng)建全國文明城市的活動中來而感到自豪和自豪。
    如果你走在街上,你會覺得天空更藍(lán),白云更白,花更亮。廣大公眾積極參與,提高自身素質(zhì)。你看,墻上沒有一個(gè)小廣告,地上有一張廢紙。在主干道上,汽車不闖紅燈,隨意停車放置,隨意鳴喇叭,對行人表示禮貌。道路兩旁的行人不隨地吐痰,不亂扔垃圾,但他們手中的'臟垃圾都扔進(jìn)了垃圾箱。
    作為一個(gè)小學(xué)生,我也要發(fā)揚(yáng)主人翁意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從文明出行、遵守交通秩序等小事做起。如果地上有垃圾,我會撿起來扔進(jìn)垃圾箱;學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相學(xué)習(xí);不得進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場所;乘車時(shí)主動給老人、小孩、孕婦讓座。
    多點(diǎn)笑容,多點(diǎn)熱情;多一些包容,多一些快樂!