社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來了便利，但同時也給人們的心理帶來了一些負面影響。怎樣進行深入的文本分析，理解作品的內(nèi)涵？總結(jié)范文是對一段時間的工作和學習的集中評述，值得我們細細品味。
我的感想小學篇一
將近兩個月的暑假過去了，我又踏進了校園。開始了新的學期，成為了六年級的學生，這是我在小學的最后一年。
作為六年級學生，與五年級的學生截然不同。上了六年級，大家的狀態(tài)都不一樣了。一個個專心致志地學習，為考上理想的初中而奮斗。老師對我們的要求也更加嚴格，但都是為了讓我們有更好的明天。所以在新的學期，一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來。
新學期，一定要好好學習，天天向上。要按時完成作業(yè)，上課認真聽講、積極舉手。還有不懂就問，子曰：”知之為知之，不知為不知，是知也?！耙挥龅絾栴}就要去請教，不能不懂裝懂。
一年后就是小升初考，雖然這才剛開學，但是也得打好堅實的基礎(chǔ)。在學習上，人人都想名列前茅。但這并不簡單，你需要不斷攀登，過程中要付出努力。多做練習，多看資料，讓自己的知識面更加的廣泛，了解更多的知識。一分耕耘，一分收獲，只要努力，就會有收獲的。
在語文這方面，除了更好的掌握課內(nèi)知識，還要提高我的作文水平。數(shù)學這方面，我一定要記熟公式，更加細心。英語這方面，我要掌握一些語法，多聽、多讀和多練。同時在課堂上也要遵守紀律。
在生活上面也要做好。首先要更孝順父母，百善孝為先。和媽媽一起做做家務(wù)，和爸爸聊聊天，跟爸爸媽媽出去散散步。跟同學要友好地相處，當別人有困難要去幫助別人等等這些都要做好。
新的一學期又開始了，在小學生活的最后一年，好好學習。人生是由一個個征程組成的，這是小學的最后一個征程。很快，下一個征程又會來臨。所以，請向著自己的目標，進發(fā)吧！
我的感想小學篇二
高爾基說過：“書是人類進步的階梯，”如果你說不是的，那我會一定反對，因為我就是靠多看書多讀書進步的。不信，你就看看我的故事吧！
在我少看書前，我的作文一竅不通。因此，我語文考試考得很不理想，大部分因作文失分。
爸爸媽媽知道了，買了很多書讓我看，我剛開始看到這些書，一點也不想看。爸爸說：“你不是想當科學家嗎？科學家就是經(jīng)過自己勤奮和努力，你不多看書多練習，能當上嗎？”我聽了深受感動就看了許多書，比如《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、安徒生童話》等書我都看過了。我最佩服《三國演義》中的圣君諸葛亮，他足智多謀，上知天文，下知地理，他的七擒七放孟獲、火燒赤壁、三氣周瑜、空城計人人皆知。
書中有許多好詞好句，單靠頭腦是記不住的，應該在看書時拿個本子，一看到有好詞好句，就馬上摘抄下來，叫讀書筆記，寫作文時用上幾個，那一篇作文就會更好一些。
多看書多作讀書筆記后，我的作文突飛猛進，加上我思想上進，作文更是進步飛快，如虎添翼，考試也不會因作文被扣分了。
書真是人的朋友，是知識的海洋，我們一定要多讀多看它。
我的感想小學篇三
在這花好月圓的夜晚，在這普天同慶的佳節(jié)，我們祖國65歲生日到來了。同時，我們學生也迎來了一個“十一”長假。
假期的第一天，我首先把老師布置的各項家庭作業(yè)完成，準備去睡個覺，心想：這樣過國慶節(jié)好像太沒有意義了。怎樣才能過個有意義的國慶節(jié)呢?去唱卡拉ok?到游樂場大玩一番……種種選擇，我都不滿意。對了，我去向往以久的沃斯堡。便要媽媽帶我去，真是太出乎意料了，媽媽毫不猶豫的同意了。我欣喜萬分，急忙換鞋，準備去沃斯堡!
在這個國慶長假中，我既品嘗到了美味的食品，玩到了好玩的玩具，又兼顧了學習，完成了假日老師布置的作業(yè)，做到了兩全其美，真是不亦樂乎!
我的感想小學篇四
我即將就要步入初中，雖說還有3個月的時間。3個月的時間其實很短，轉(zhuǎn)眼就過。
我希望，我能在這短短3個月的時間里，好好的和我生活了6年的好伙伴，好同學相處。因為，我知道，我即將就要和他們分開了，要知道，我們是會去到不同的中學，也不知道會遇到什么事情。我不想離開他們，我不想離開這個班。其實，我也想畢業(yè)，可一想到就要和相處了6年的同學們分開了，一上來初中，就好各散東西。
上到中學，也不知道會發(fā)生什么事情，也許，我好運，考上了一個好的中學，和我的好朋友一個班，可事情也不會如此巧合吧?；蛟S，我不好運，考上了一間不好的中學，在那個班上，我一個朋友有沒有。我知道，好的東西都是要靠自己爭取的，可是，我害怕自己考不上，我害怕自己考上了校風不好的學校。
在這一切的逼迫之下，我有了很大的壓力，同時，我也許也有了一些前進的動力。
我一定要為了考上理想的中學而努力，也要更加珍惜這3個月的時光。
我的感想小學篇五
雖然我還沒有完全投入到學習中，雖然我一點準備都沒有，但月考還是來了，它真的是一面鏡子，把我這段時間的學習情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡單的題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個我知道。
都說初二是一道分水嶺，好的會使勁好，差的會使勁差，是這次是不行了。我拎著手提袋，漫無目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難過，都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗，眼睛只盯著分數(shù)。可是，我是個要強的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無濟于事。我不想放棄，因為在沒學物理前，我曾是那么信心十足地說一定能夠?qū)W好物理。
回到家后，我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，渴望暫時忘掉學習的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒有辦法不去想我的失敗。
都說考過試沒有作業(yè)，是最輕松的?？蛇@段時間對于沒有考好的我來說，無疑是最難熬的時間，我坐立不安，總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。
只要上進了，就行了。
緊張的考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。
我曾經(jīng)聽過一則小故事：在遙遠的非洲大草原上，每當太陽冉冉升起的時候，獅子告誡自己：我要飛快的奔跑，我要捕捉許多羚羊，這樣我才能生存下來。這是臨港也告誡自己：我要飛快的奔跑，這樣才不會被獅子吃掉。
獅子和羚羊是兩種截然不同的的動物，然而相同點就在于他們都在以奔跑的方式來生存在這個世界上。我們不也是在平靜的奔跑嗎?也在平靜而又激烈的競爭著，為著我們中學生獲得最后500米沖刺!
通過這次考試，我更加看清了自己的一些不足，在學習方面我不夠勤奮，在紀律方面也不夠安分。走艾拜時間浪費在嘴與嘴的交談之中，而不是筆與筆之間的接觸中。在這次其中大考中，我認為只有數(shù)學成績有些提高，但是還是有一些遺憾，我自己也常問自己，為什麼每次考試留給自己和家長的都是遺憾呢?在其他學科上還需要努力，努力，在努力!我不能因為考完試而松懈，因為還有比這更重要的期末考試呢!在年級中，在區(qū)里還有著很多很多比我強的人。
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學習情況毫不掩飾的透露出來。面對初中的第一次月考，我滿懷信心。雖然數(shù)學和英語達到了理想的成績，可是我一向“擅長”的語文這一次卻令我猝不及防。
人人都說：“一分耕耘，一寸收獲?！边@句話我時刻銘記在心，通過這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的不足：平時很少讀書，課外積累的知識太少了，導致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改。上課也沒有認真聽講，學習態(tài)度不端正，詩句的意思和用意不理解。老師反復提出的要點也沒有牢記，我還太自負，總覺得什么都會，沒有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒有用心的去讀、去領(lǐng)會，照以前的閱讀經(jīng)驗做題，扣掉許多不應該的分數(shù)。我十分后悔?？偨Y(jié)了這些之后，我明白了一個道理：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如：黑人喬丹很喜愛籃球，并且十分刻苦的練習，曾一度是小學籃球隊的主力，中學以后，喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊，卻因為種種原因沒有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進行練習，技術(shù)飛速提高，終于成為了一代籃球巨星，被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學者。
榮耀和成功都是靠勤奮換來的，從今以后，我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個優(yōu)秀的人。
我這次月考的語文成績是89分，數(shù)學是94分，英語考了93分。我覺得我的數(shù)學沒有考好，許多分都是不應該扣的。
先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗;清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來老師評講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。接下來看看數(shù)學，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號;明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個數(shù)乘0。5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數(shù)不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍!”你看看，這里一題是因為沒好好讀題，那里一題是因為看錯了數(shù)字，還有那兒……說來說去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數(shù)，是我的成績沒有達到理想分。以后，我一定要仔細、認真地考試，不能因為粗心而扣分了!
我所擁有的我都帶著，我所失去的我都記著。
——前記。
可是我怎么也跨不過那條線，我最終還是敗在了那幾個數(shù)字下，我的樣子告訴了自己，我失敗了。我想逃，可我逃不掉。我做了夢，夢見四處黑暗，只有遠方有個亮點，我在跑，我在跑，可是快要到時，那個亮點消失了，我的希望也跟著那個亮點的消失而消失了。醒來時，發(fā)現(xiàn)枕頭邊滿是淚漬。
我想逃，我不想哭著看著別人笑，這幾天我強忍著笑，可是到家了，我扛不住，所以，網(wǎng)絡(luò)成為了我的解釋，我的所有釋懷。對于這次考試沒有考好，我有太多太多可以作為我的解釋，比如我沒有學過，我沒有被老師教過…。.可是我哭了，我在這個班我被孤立了，我想變成壞小孩，成為老師的焦點，即使被聲聲責任，我也無憾。
我開始懷念了，我可以說是個喜舊厭新的人，當擁有時，我不斷地滿足自己;當失去了，我后悔了，我學會懷念。別人罵我神經(jīng)病，我不氣憤，我所擁有的，他們都不曾擁有過，我不明白上帝為什么要給我超強的記憶力，為什么要給我140的iq，為什么要給我28的eq，為什么讓我讀課文一遍后就記住了……直到現(xiàn)在我知道了，我擁有的，他們也曾擁有的，他們忘了，而我卻記著，我有著他們所不擁有的養(yǎng)分，雖然我表面上笑瞇瞇，可誰又懂我的心事，我只想用歡笑來掩蓋現(xiàn)在的種種不如意，我的朋友一直以為我活潑，因為我從未向他們訴說過我的心事。我是多么想回到過去，那段幸福的快樂時光：和張小胖打架，用試卷群攻張小胖，上課睡覺，下課在教室里瘋狂嬉戲，和老師頂嘴，上語文課把月亮必成月餅，把男生拖進女廁所……這一幕幕在你們認為多么不尊敬的事情中，多么瘋狂的事中，承載著我們多么美好的回憶!
假如時光可以倒流……。
我是一個孤獨者，沒有太多的朋友，而且行蹤總是很神秘，幾乎沒有人知道我在哪里，就連住在我對面的鄰居都很少見到我，其實我也不想這樣，我只是不想浪費時間而選擇了在空余時間學習而已，說實話我覺得這樣很充實。沒有人喜歡孤獨但是要想擺脫這種孤獨就決定了你又不得不去孤獨的去做。
我是一個孤獨者，沒有太多的愛好，就連最基本的都不是很精通甚至是一竅不通。唯一的愛好就是讀書，參觀過我家的人都佩服我有那么多的藏書逛舊書攤是我最快樂的事情，有時候能夠淘到好書，簡直高興的不得了。這好象不怎么正常。
我是一個孤獨者，我只是不想比別人差所以才那么努力的工作和學習，但是這些卻讓我喪失了很多和朋友在一起和享受生活的機會，于是他們疏遠了我，或者說是我疏遠了他們，于是我就變成了一個孤獨者。
我是一個孤獨者，最起碼是一個形體上的孤獨者，但是絕不是一個孤僻的人，我渴望交流，渴望溝通?？释刻於寄芎驮S多朋友在一起，但是有時卻發(fā)現(xiàn)有時卻顯得格格不入………。
我是一個孤獨者，希望有人能夠理解我，不要把我當作一個另類，我只是太關(guān)注自己的成長了，希望有人能夠真正理解我、我需要朋友、真的很希望。
時光仍在，只是我們不停地在飛逝!
那天，月考之后，我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數(shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。
走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機?？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。
到家以后，父親看見我這個樣子，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤]有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。
這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我一定會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字!
我的感想小學篇六
國慶節(jié)放假七天，為了可以擁有一個難忘的國慶節(jié)，爸爸和媽媽從老早就開始計劃，但是卻一直保密不肯告訴我!今天他們終于告訴我了，他們?yōu)槲业膰鴳c節(jié)準備了夢幻的黃金海岸之旅，我興奮得如花朵遇到了陽光。
到了黃金海岸，我悠閑地走在柔軟的沙灘上，那柔軟的沙灘就仿佛一張金黃色的海綿地毯。遠遠望去，波光粼粼的海面上，被風吹起的拍打著沙灘。溫暖的陽光照射在海面上，好像撒上了一把碎銀，在海面上一閃一閃的，十分耀眼。
我獨自坐在一塊巨大的礁石上望著大海，這美麗的大海，使我陶醉在其中，久久不想離去。
我的感想小學篇七
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，6年的時間如朱自清筆下的《匆匆》，如輕煙，被微風吹散了；如初陽蒸融了。我們寄放在母校的6年光陰，也將歸還。往事回首，在這里點滴的記憶，在這里聲聲的歡笑，不知不覺中，已無法割舍。
母校，這座學生的港灣，這座知識的殿堂，哺育了我們6年，從入學到畢業(yè)，從懵懂到成熟，從無知到學識淵博，我們?nèi)缧Q，經(jīng)歷一層一層地蛻變，將要破繭而出。
讀完這學期，我就要將小學6年的學習生涯讀完，就要和母校中的同學saygoodbey。
現(xiàn)在，我們也許還能吵嘴，還能嬉笑，還能……可，畢業(yè)后，我們背道而行，各自發(fā)展，叫我如何保存著這6年的感情！
憶起低年級時一張張如花的笑臉，一聲聲稚嫩的笑語，心底就會泛起陣陣苦澀。
我的感想小學篇八
“地球一小時”是世界自然基金會發(fā)出的一項活動，要求每年三月的最后一個周六晚熄燈一小時。本周六晚上八點半，地球一小時開始了。
晚上八點半之前，我們在看電視、用電腦，還開著燈吃晚飯。爸爸和我邊吃邊看著表。一會兒，我興奮地喊：“八點半了！”爸爸抬頭一看，果然八點半了。我們關(guān)電視、電腦，一直到點蠟燭。那兩個小小的蠟燭好像是黑夜里的星星，把我們家照亮。我們坐下來，進行第一個環(huán)節(jié)：抽獎。由于燈光太弱，我們都看不清是什么。最后，媽媽抽到一塊糖，爸爸抽到一包奶，我則抽到一個橘子（題外話：我們抽到的都是我們不喜歡的）?！霸摿奶炝恕蔽艺f。我們各自說了自己和他人的缺點。十五分鐘過了，詞語接龍時間到了。我由于不常玩兒，導致頻頻失敗。無奈之下，我只好拿出我的“殺手锏”――唱《忐忑》！一旁的爸爸媽媽早被我唱暈了。一小時在快樂和歡笑中流逝。
雖然這一小時非常短暫，但可以為我們的未來節(jié)約一度電。讓我們號召所有人參加到“地球一小時”中去吧！
我的感想小學篇九
進行軍訓活動，就有一種說不出的高興。
我們排著整齊的隊伍下了樓來到操場，教官早已經(jīng)在那里等候我們了。軍訓開始了，首先我們練習的是稍息和立正的動作，然后練習行進走，同學們整整齊齊的站成一隊，專心地聽、刻苦的練。
時間一分分的過去了，緊張的軍訓活動結(jié)束了，這次軍訓，我的收獲很大，我不僅學到了解放軍叔叔艱苦樸素、吃苦耐勞的生活作風和高度的組織紀律性，還加強了愛國主義思想，克服了衣來伸手、飯來張口的懶惰習氣，在今后的生活中，我要繼續(xù)保持這些好品格做個品學兼優(yōu)的好學生，正大以后我也要穿上綠色的軍裝做一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。
我的感想小學篇十
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”哲人也說：“書籍是人類進步的階梯?！蔽覀兊恼Z文陳老師告訴我們，培養(yǎng)讀書的習慣會終身受益的，當你愛上閱讀，將同時學會愛的方式，會懂得愛自己愛他人愛生命愛世界。受老師的影響，我也慢慢愛上了看書。老師推薦我們，利用自己碎片化的時間去閱讀，把讀書當成一種樂趣，我現(xiàn)在認為讀書非?？鞓?，就不會感到無聊，覺得讀書是一件有趣的事情了。
記得有一次，我正在津津有味地看書，媽媽對我說出去玩，但是我是嘴上答應，手上不答應，一直到媽媽再一次催我，出發(fā)時，我正把那本書放入背包，正好被媽媽看到，她問我：“你要帶書出去啊？”我回答說：“是啊！”我們出發(fā)了，在上公交車的時候，我就把剛才的書拿出了翻看了，我正安安靜靜地看書的時候，媽媽突然問我：“你為什么看得這么入迷?。磕阍诳词裁磿?？”我繼續(xù)看著，但是并沒有回答，因為我看得太入迷了。到了游樂園，媽媽提醒了我?guī)状?，我才收好書。站起來的時候，突然我大叫了，——因為我的.雙腿發(fā)麻了，不知不覺中，20分鐘過去了。短短的時間內(nèi)，我收獲了很多閱讀的喜悅。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。我們要爭分奪秒，好好利用時間，進行碎片化閱讀有益的書，這樣不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學會為人處世等，而且可以增長見識，做到不出家門而知天下事，不出國門而了解世界各地的歷史文化、風土人情。
我的感想小學篇十一
在一個陽光明媚的早晨，富寧縣第一小學舉行一年一度的運動會開幕了。
同學們在班主任的帶領(lǐng)下邁著整齊的步伐，走入會場。
不一會，障礙接力比賽正式開始。一聲哨響，同學們先翻個跟斗，然后跑過去從桌子底鉆出來，接著跑去跨過墊子，再繞過竹桿，最后返回去拍另一個同學的手，另一個同學又接著跑。不一會兒，緊張的障礙接力賽結(jié)束了。我們班得了第3名。
過一會兒，輪到迎面接力賽了，同學們按老師講解的規(guī)則開始比賽了，啦啦隊的聲音特別響亮，“三{3}班加油！”的喊聲一浪高過一浪。給同學們帶了很大鼓舞。上午的比賽在激烈的場面中結(jié)束了。我們班沒有進入前三名。
下午，運動會繼續(xù)進行，我們排著整齊的隊伍地來到廣場。進行雙腳夾球接力和袋鼠跳。經(jīng)過一個下午激烈的比賽，比賽終于結(jié)束了。我們班雖然沒有拿到第一名，但是，同學們都已經(jīng)盡到了最大的努力。
我的感想小學篇十二
學校里組織義賣會，我第一次聽說這個詞語，也是第一次參加這樣的“會議”。
我不知道什么叫義賣會。只聽陳老師說，賣了的錢要捐給特奧會。我憧憬著：這個義賣會肯定很有意思吧。
我精心挑選了兩件玩具，一只結(jié)實會擺動的木頭鱷魚、一只啪啦啪啦跳著去吃蒼蠅的蜘蛛。這是我留下來的心愛玩具，可已經(jīng)找不到其他的了。書呀、玩具呀，都讓老媽給送小弟弟了。哼，我要讓阿姨給送回來。
陳老師說，義賣品最高只能十元。我標了價：鱷魚９元、蜘蛛４元。
義賣會上，真熱鬧！全校同學的東西都放在大操場里，象個小商品市場，什么都有，我看得眼花繚亂。
同學們可喜歡我的玩具了。蜘蛛，一會兒就讓卞正給買走了。鱷魚嘛，好幾個同學盯上了。最好玩的是牟荻飛，他與我討價還價了好幾回，走了又回頭。我就是不讓，說要買就買，不能便宜。最后，這個人見人愛的鱷魚還是讓一個不認識的同學買走了。哈哈，我的玩具好俏??！
當然，我也從姜天翼那買回來一個功能很多的玩具火車頭。我一直拿在手上，愛不釋手！
我的感想小學篇十三
今天是軍訓的第二天，我們在體育組倪愛萍老師優(yōu)美動作的示范帶領(lǐng)下，繼續(xù)學習了廣播操，初中的廣播操和我們原先小學的完全不同。今天學的是從預備節(jié)到第二節(jié)，我練得滿頭大汗，毫不夸張的說：“這可是我自出生以來出汗最多的一次??！”
可既然是軍訓，怎可能單單學習廣播操呢？這不！就連軍校的教官也來到了我們學校。我們班的教官個子高高、有著一雙炯炯有神的眼睛，看起來威武極了。我們在他的指揮下，復習了隊列和原地轉(zhuǎn)法。“向后——轉(zhuǎn)！”伴隨著教官響亮有力的口令，同學們迅速作出了反應?？稍趺从行┎粚?？原來有的向左、有的向右，一點兒都不整齊。教官馬上指出我們的錯誤，并強調(diào)必須從右側(cè)向后轉(zhuǎn)。經(jīng)過反復練習，我們終于整齊一致地從右側(cè)向后轉(zhuǎn)，成功地完成了這一練習。每個同學的表現(xiàn)都非常整齊，教官笑著說我們就仿佛是一個個從軍營里走出來的小軍人！
就這樣一個半小時的時間一晃而去，我們的第二個課程也告一段落。我們馬不停蹄地進入了第三個課程——聽講座。今天的內(nèi)容是解讀并學習蒙山中學的校內(nèi)規(guī)定。第一個規(guī)定就令我們所有的女生大吃一驚，不準佩戴飾物。要知道我們從小都是爸爸媽媽的心頭肉、掌上寶，我們也從小就佩帶一些吉祥物，看來中學和小學真的是截然不同，我決定回家后就把我的平安金馬手鏈摘掉，嚴格遵守校規(guī)。第二個規(guī)定是早上進入教室，交完作業(yè)后自己看書進行復習或預習。這又和小學有所不同，在小學，老師每天都會很早出現(xiàn)在教室里，有時甚至比任何學生都早，等待我們到校并督促及時上交作業(yè)或進行訂正等等，絕不會讓我們自己看書，要知道，這可是對我們每個人自覺與否的最大考驗。隨后老師還一一告知了我們一些其他的`相關(guān)規(guī)定與要求，聽完講座后的我真心期待初中學習生活的真正開始，中學的一切引起了我極大地興趣，我覺得我的初中生活一定會過的非常有趣和好玩。
時間總是以飛奔的速度前行，半天的軍訓很快過去。雖然廣播操的學習有時會讓我感到“手忙腳亂”；雖然教官指揮的隊列練習會讓我感到“氣勢如洪”；雖然我流了認為至今為止最多的汗水；但是我很快樂、也很充實，我知道現(xiàn)在的苦和累都算不上什么，那是對我們的考驗，是在鍛煉我們的意志，因為老師的話語時?？M繞我的耳邊：“今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！”
我的感想小學篇十四
作業(yè)再打啊。媽媽笑了笑點點頭。
吃完飯媽媽急匆匆地走了，我的心一直忐忑不安就連做作業(yè)都做不進，天了怎么會這樣我這是怎么了。難道今天媽媽回來我真要挨打了？老師們都給媽媽說了什么？哦不對我平常都做了些什么？我心里一直很亂很亂連作業(yè)都不知道是怎么做完的。我的心里就像軋了塊大石頭。
九點半媽媽終于回來了。啊我想心里的大石頭終于要落地了。媽媽一進門先喝了杯水接著走到我的房間對我說：兒子作業(yè)做完了嗎？英語聽了嗎？這是媽媽每天都不會忘記的一句話。接下來媽媽又說你知道嗎兒子你們班還是你們學校衛(wèi)生習慣；學習習慣；行為習慣最差的班級，多丟臉啊。你們這些孩子不光丟了你們自己的臉還把你們頭，你們爸爸媽媽的臉都丟光了，媽媽還開玩笑的說嚴重影響市容喔！我聽了媽媽的話心里特不是滋味。對！爸爸常說從小事做起今天老師對我們的`衛(wèi)生習慣還特意的說過呢，于是我看時間不早了就去洗澡睡覺了，從那天以后我每天晚上不管有多晚我都要洗個澡再睡。睡得特香第二天學習也起勁不像以前那樣總覺得沒睡好，爸爸媽媽也夸我長大了心里很開心。
我覺得這個星期我的表現(xiàn)還不錯，什么都做好了也沒以前想的那么累反而輕松多了。
我的感想小學篇一
將近兩個月的暑假過去了，我又踏進了校園。開始了新的學期，成為了六年級的學生，這是我在小學的最后一年。
作為六年級學生，與五年級的學生截然不同。上了六年級，大家的狀態(tài)都不一樣了。一個個專心致志地學習，為考上理想的初中而奮斗。老師對我們的要求也更加嚴格，但都是為了讓我們有更好的明天。所以在新的學期，一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來。
新學期，一定要好好學習，天天向上。要按時完成作業(yè)，上課認真聽講、積極舉手。還有不懂就問，子曰：”知之為知之，不知為不知，是知也?！耙挥龅絾栴}就要去請教，不能不懂裝懂。
一年后就是小升初考，雖然這才剛開學，但是也得打好堅實的基礎(chǔ)。在學習上，人人都想名列前茅。但這并不簡單，你需要不斷攀登，過程中要付出努力。多做練習，多看資料，讓自己的知識面更加的廣泛，了解更多的知識。一分耕耘，一分收獲，只要努力，就會有收獲的。
在語文這方面，除了更好的掌握課內(nèi)知識，還要提高我的作文水平。數(shù)學這方面，我一定要記熟公式，更加細心。英語這方面，我要掌握一些語法，多聽、多讀和多練。同時在課堂上也要遵守紀律。
在生活上面也要做好。首先要更孝順父母，百善孝為先。和媽媽一起做做家務(wù)，和爸爸聊聊天，跟爸爸媽媽出去散散步。跟同學要友好地相處，當別人有困難要去幫助別人等等這些都要做好。
新的一學期又開始了，在小學生活的最后一年，好好學習。人生是由一個個征程組成的，這是小學的最后一個征程。很快，下一個征程又會來臨。所以，請向著自己的目標，進發(fā)吧！
我的感想小學篇二
高爾基說過：“書是人類進步的階梯，”如果你說不是的，那我會一定反對，因為我就是靠多看書多讀書進步的。不信，你就看看我的故事吧！
在我少看書前，我的作文一竅不通。因此，我語文考試考得很不理想，大部分因作文失分。
爸爸媽媽知道了，買了很多書讓我看，我剛開始看到這些書，一點也不想看。爸爸說：“你不是想當科學家嗎？科學家就是經(jīng)過自己勤奮和努力，你不多看書多練習，能當上嗎？”我聽了深受感動就看了許多書，比如《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、安徒生童話》等書我都看過了。我最佩服《三國演義》中的圣君諸葛亮，他足智多謀，上知天文，下知地理，他的七擒七放孟獲、火燒赤壁、三氣周瑜、空城計人人皆知。
書中有許多好詞好句，單靠頭腦是記不住的，應該在看書時拿個本子，一看到有好詞好句，就馬上摘抄下來，叫讀書筆記，寫作文時用上幾個，那一篇作文就會更好一些。
多看書多作讀書筆記后，我的作文突飛猛進，加上我思想上進，作文更是進步飛快，如虎添翼，考試也不會因作文被扣分了。
書真是人的朋友，是知識的海洋，我們一定要多讀多看它。
我的感想小學篇三
在這花好月圓的夜晚，在這普天同慶的佳節(jié)，我們祖國65歲生日到來了。同時，我們學生也迎來了一個“十一”長假。
假期的第一天，我首先把老師布置的各項家庭作業(yè)完成，準備去睡個覺，心想：這樣過國慶節(jié)好像太沒有意義了。怎樣才能過個有意義的國慶節(jié)呢?去唱卡拉ok?到游樂場大玩一番……種種選擇，我都不滿意。對了，我去向往以久的沃斯堡。便要媽媽帶我去，真是太出乎意料了，媽媽毫不猶豫的同意了。我欣喜萬分，急忙換鞋，準備去沃斯堡!
在這個國慶長假中，我既品嘗到了美味的食品，玩到了好玩的玩具，又兼顧了學習，完成了假日老師布置的作業(yè)，做到了兩全其美，真是不亦樂乎!
我的感想小學篇四
我即將就要步入初中，雖說還有3個月的時間。3個月的時間其實很短，轉(zhuǎn)眼就過。
我希望，我能在這短短3個月的時間里，好好的和我生活了6年的好伙伴，好同學相處。因為，我知道，我即將就要和他們分開了，要知道，我們是會去到不同的中學，也不知道會遇到什么事情。我不想離開他們，我不想離開這個班。其實，我也想畢業(yè)，可一想到就要和相處了6年的同學們分開了，一上來初中，就好各散東西。
上到中學，也不知道會發(fā)生什么事情，也許，我好運，考上了一個好的中學，和我的好朋友一個班，可事情也不會如此巧合吧?；蛟S，我不好運，考上了一間不好的中學，在那個班上，我一個朋友有沒有。我知道，好的東西都是要靠自己爭取的，可是，我害怕自己考不上，我害怕自己考上了校風不好的學校。
在這一切的逼迫之下，我有了很大的壓力，同時，我也許也有了一些前進的動力。
我一定要為了考上理想的中學而努力，也要更加珍惜這3個月的時光。
我的感想小學篇五
雖然我還沒有完全投入到學習中，雖然我一點準備都沒有，但月考還是來了，它真的是一面鏡子，把我這段時間的學習情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡單的題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個我知道。
都說初二是一道分水嶺，好的會使勁好，差的會使勁差，是這次是不行了。我拎著手提袋，漫無目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難過，都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗，眼睛只盯著分數(shù)。可是，我是個要強的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無濟于事。我不想放棄，因為在沒學物理前，我曾是那么信心十足地說一定能夠?qū)W好物理。
回到家后，我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，渴望暫時忘掉學習的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒有辦法不去想我的失敗。
都說考過試沒有作業(yè)，是最輕松的?？蛇@段時間對于沒有考好的我來說，無疑是最難熬的時間，我坐立不安，總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。
只要上進了，就行了。
緊張的考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。
我曾經(jīng)聽過一則小故事：在遙遠的非洲大草原上，每當太陽冉冉升起的時候，獅子告誡自己：我要飛快的奔跑，我要捕捉許多羚羊，這樣我才能生存下來。這是臨港也告誡自己：我要飛快的奔跑，這樣才不會被獅子吃掉。
獅子和羚羊是兩種截然不同的的動物，然而相同點就在于他們都在以奔跑的方式來生存在這個世界上。我們不也是在平靜的奔跑嗎?也在平靜而又激烈的競爭著，為著我們中學生獲得最后500米沖刺!
通過這次考試，我更加看清了自己的一些不足，在學習方面我不夠勤奮，在紀律方面也不夠安分。走艾拜時間浪費在嘴與嘴的交談之中，而不是筆與筆之間的接觸中。在這次其中大考中，我認為只有數(shù)學成績有些提高，但是還是有一些遺憾，我自己也常問自己，為什麼每次考試留給自己和家長的都是遺憾呢?在其他學科上還需要努力，努力，在努力!我不能因為考完試而松懈，因為還有比這更重要的期末考試呢!在年級中，在區(qū)里還有著很多很多比我強的人。
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學習情況毫不掩飾的透露出來。面對初中的第一次月考，我滿懷信心。雖然數(shù)學和英語達到了理想的成績，可是我一向“擅長”的語文這一次卻令我猝不及防。
人人都說：“一分耕耘，一寸收獲?！边@句話我時刻銘記在心，通過這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的不足：平時很少讀書，課外積累的知識太少了，導致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改。上課也沒有認真聽講，學習態(tài)度不端正，詩句的意思和用意不理解。老師反復提出的要點也沒有牢記，我還太自負，總覺得什么都會，沒有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒有用心的去讀、去領(lǐng)會，照以前的閱讀經(jīng)驗做題，扣掉許多不應該的分數(shù)。我十分后悔?？偨Y(jié)了這些之后，我明白了一個道理：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如：黑人喬丹很喜愛籃球，并且十分刻苦的練習，曾一度是小學籃球隊的主力，中學以后，喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊，卻因為種種原因沒有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進行練習，技術(shù)飛速提高，終于成為了一代籃球巨星，被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學者。
榮耀和成功都是靠勤奮換來的，從今以后，我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個優(yōu)秀的人。
我這次月考的語文成績是89分，數(shù)學是94分，英語考了93分。我覺得我的數(shù)學沒有考好，許多分都是不應該扣的。
先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗;清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來老師評講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。接下來看看數(shù)學，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號;明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個數(shù)乘0。5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數(shù)不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍!”你看看，這里一題是因為沒好好讀題，那里一題是因為看錯了數(shù)字，還有那兒……說來說去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數(shù)，是我的成績沒有達到理想分。以后，我一定要仔細、認真地考試，不能因為粗心而扣分了!
我所擁有的我都帶著，我所失去的我都記著。
——前記。
可是我怎么也跨不過那條線，我最終還是敗在了那幾個數(shù)字下，我的樣子告訴了自己，我失敗了。我想逃，可我逃不掉。我做了夢，夢見四處黑暗，只有遠方有個亮點，我在跑，我在跑，可是快要到時，那個亮點消失了，我的希望也跟著那個亮點的消失而消失了。醒來時，發(fā)現(xiàn)枕頭邊滿是淚漬。
我想逃，我不想哭著看著別人笑，這幾天我強忍著笑，可是到家了，我扛不住，所以，網(wǎng)絡(luò)成為了我的解釋，我的所有釋懷。對于這次考試沒有考好，我有太多太多可以作為我的解釋，比如我沒有學過，我沒有被老師教過…。.可是我哭了，我在這個班我被孤立了，我想變成壞小孩，成為老師的焦點，即使被聲聲責任，我也無憾。
我開始懷念了，我可以說是個喜舊厭新的人，當擁有時，我不斷地滿足自己;當失去了，我后悔了，我學會懷念。別人罵我神經(jīng)病，我不氣憤，我所擁有的，他們都不曾擁有過，我不明白上帝為什么要給我超強的記憶力，為什么要給我140的iq，為什么要給我28的eq，為什么讓我讀課文一遍后就記住了……直到現(xiàn)在我知道了，我擁有的，他們也曾擁有的，他們忘了，而我卻記著，我有著他們所不擁有的養(yǎng)分，雖然我表面上笑瞇瞇，可誰又懂我的心事，我只想用歡笑來掩蓋現(xiàn)在的種種不如意，我的朋友一直以為我活潑，因為我從未向他們訴說過我的心事。我是多么想回到過去，那段幸福的快樂時光：和張小胖打架，用試卷群攻張小胖，上課睡覺，下課在教室里瘋狂嬉戲，和老師頂嘴，上語文課把月亮必成月餅，把男生拖進女廁所……這一幕幕在你們認為多么不尊敬的事情中，多么瘋狂的事中，承載著我們多么美好的回憶!
假如時光可以倒流……。
我是一個孤獨者，沒有太多的朋友，而且行蹤總是很神秘，幾乎沒有人知道我在哪里，就連住在我對面的鄰居都很少見到我，其實我也不想這樣，我只是不想浪費時間而選擇了在空余時間學習而已，說實話我覺得這樣很充實。沒有人喜歡孤獨但是要想擺脫這種孤獨就決定了你又不得不去孤獨的去做。
我是一個孤獨者，沒有太多的愛好，就連最基本的都不是很精通甚至是一竅不通。唯一的愛好就是讀書，參觀過我家的人都佩服我有那么多的藏書逛舊書攤是我最快樂的事情，有時候能夠淘到好書，簡直高興的不得了。這好象不怎么正常。
我是一個孤獨者，我只是不想比別人差所以才那么努力的工作和學習，但是這些卻讓我喪失了很多和朋友在一起和享受生活的機會，于是他們疏遠了我，或者說是我疏遠了他們，于是我就變成了一個孤獨者。
我是一個孤獨者，最起碼是一個形體上的孤獨者，但是絕不是一個孤僻的人，我渴望交流，渴望溝通?？释刻於寄芎驮S多朋友在一起，但是有時卻發(fā)現(xiàn)有時卻顯得格格不入………。
我是一個孤獨者，希望有人能夠理解我，不要把我當作一個另類，我只是太關(guān)注自己的成長了，希望有人能夠真正理解我、我需要朋友、真的很希望。
時光仍在，只是我們不停地在飛逝!
那天，月考之后，我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數(shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。
走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機?？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。
到家以后，父親看見我這個樣子，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤]有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。
這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我一定會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字!
我的感想小學篇六
國慶節(jié)放假七天，為了可以擁有一個難忘的國慶節(jié)，爸爸和媽媽從老早就開始計劃，但是卻一直保密不肯告訴我!今天他們終于告訴我了，他們?yōu)槲业膰鴳c節(jié)準備了夢幻的黃金海岸之旅，我興奮得如花朵遇到了陽光。
到了黃金海岸，我悠閑地走在柔軟的沙灘上，那柔軟的沙灘就仿佛一張金黃色的海綿地毯。遠遠望去，波光粼粼的海面上，被風吹起的拍打著沙灘。溫暖的陽光照射在海面上，好像撒上了一把碎銀，在海面上一閃一閃的，十分耀眼。
我獨自坐在一塊巨大的礁石上望著大海，這美麗的大海，使我陶醉在其中，久久不想離去。
我的感想小學篇七
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，6年的時間如朱自清筆下的《匆匆》，如輕煙，被微風吹散了；如初陽蒸融了。我們寄放在母校的6年光陰，也將歸還。往事回首，在這里點滴的記憶，在這里聲聲的歡笑，不知不覺中，已無法割舍。
母校，這座學生的港灣，這座知識的殿堂，哺育了我們6年，從入學到畢業(yè)，從懵懂到成熟，從無知到學識淵博，我們?nèi)缧Q，經(jīng)歷一層一層地蛻變，將要破繭而出。
讀完這學期，我就要將小學6年的學習生涯讀完，就要和母校中的同學saygoodbey。
現(xiàn)在，我們也許還能吵嘴，還能嬉笑，還能……可，畢業(yè)后，我們背道而行，各自發(fā)展，叫我如何保存著這6年的感情！
憶起低年級時一張張如花的笑臉，一聲聲稚嫩的笑語，心底就會泛起陣陣苦澀。
我的感想小學篇八
“地球一小時”是世界自然基金會發(fā)出的一項活動，要求每年三月的最后一個周六晚熄燈一小時。本周六晚上八點半，地球一小時開始了。
晚上八點半之前，我們在看電視、用電腦，還開著燈吃晚飯。爸爸和我邊吃邊看著表。一會兒，我興奮地喊：“八點半了！”爸爸抬頭一看，果然八點半了。我們關(guān)電視、電腦，一直到點蠟燭。那兩個小小的蠟燭好像是黑夜里的星星，把我們家照亮。我們坐下來，進行第一個環(huán)節(jié)：抽獎。由于燈光太弱，我們都看不清是什么。最后，媽媽抽到一塊糖，爸爸抽到一包奶，我則抽到一個橘子（題外話：我們抽到的都是我們不喜歡的）?！霸摿奶炝恕蔽艺f。我們各自說了自己和他人的缺點。十五分鐘過了，詞語接龍時間到了。我由于不常玩兒，導致頻頻失敗。無奈之下，我只好拿出我的“殺手锏”――唱《忐忑》！一旁的爸爸媽媽早被我唱暈了。一小時在快樂和歡笑中流逝。
雖然這一小時非常短暫，但可以為我們的未來節(jié)約一度電。讓我們號召所有人參加到“地球一小時”中去吧！
我的感想小學篇九
進行軍訓活動，就有一種說不出的高興。
我們排著整齊的隊伍下了樓來到操場，教官早已經(jīng)在那里等候我們了。軍訓開始了，首先我們練習的是稍息和立正的動作，然后練習行進走，同學們整整齊齊的站成一隊，專心地聽、刻苦的練。
時間一分分的過去了，緊張的軍訓活動結(jié)束了，這次軍訓，我的收獲很大，我不僅學到了解放軍叔叔艱苦樸素、吃苦耐勞的生活作風和高度的組織紀律性，還加強了愛國主義思想，克服了衣來伸手、飯來張口的懶惰習氣，在今后的生活中，我要繼續(xù)保持這些好品格做個品學兼優(yōu)的好學生，正大以后我也要穿上綠色的軍裝做一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。
我的感想小學篇十
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”哲人也說：“書籍是人類進步的階梯?！蔽覀兊恼Z文陳老師告訴我們，培養(yǎng)讀書的習慣會終身受益的，當你愛上閱讀，將同時學會愛的方式，會懂得愛自己愛他人愛生命愛世界。受老師的影響，我也慢慢愛上了看書。老師推薦我們，利用自己碎片化的時間去閱讀，把讀書當成一種樂趣，我現(xiàn)在認為讀書非?？鞓?，就不會感到無聊，覺得讀書是一件有趣的事情了。
記得有一次，我正在津津有味地看書，媽媽對我說出去玩，但是我是嘴上答應，手上不答應，一直到媽媽再一次催我，出發(fā)時，我正把那本書放入背包，正好被媽媽看到，她問我：“你要帶書出去啊？”我回答說：“是啊！”我們出發(fā)了，在上公交車的時候，我就把剛才的書拿出了翻看了，我正安安靜靜地看書的時候，媽媽突然問我：“你為什么看得這么入迷?。磕阍诳词裁磿?？”我繼續(xù)看著，但是并沒有回答，因為我看得太入迷了。到了游樂園，媽媽提醒了我?guī)状?，我才收好書。站起來的時候，突然我大叫了，——因為我的.雙腿發(fā)麻了，不知不覺中，20分鐘過去了。短短的時間內(nèi)，我收獲了很多閱讀的喜悅。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。我們要爭分奪秒，好好利用時間，進行碎片化閱讀有益的書，這樣不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學會為人處世等，而且可以增長見識，做到不出家門而知天下事，不出國門而了解世界各地的歷史文化、風土人情。
我的感想小學篇十一
在一個陽光明媚的早晨，富寧縣第一小學舉行一年一度的運動會開幕了。
同學們在班主任的帶領(lǐng)下邁著整齊的步伐，走入會場。
不一會，障礙接力比賽正式開始。一聲哨響，同學們先翻個跟斗，然后跑過去從桌子底鉆出來，接著跑去跨過墊子，再繞過竹桿，最后返回去拍另一個同學的手，另一個同學又接著跑。不一會兒，緊張的障礙接力賽結(jié)束了。我們班得了第3名。
過一會兒，輪到迎面接力賽了，同學們按老師講解的規(guī)則開始比賽了，啦啦隊的聲音特別響亮，“三{3}班加油！”的喊聲一浪高過一浪。給同學們帶了很大鼓舞。上午的比賽在激烈的場面中結(jié)束了。我們班沒有進入前三名。
下午，運動會繼續(xù)進行，我們排著整齊的隊伍地來到廣場。進行雙腳夾球接力和袋鼠跳。經(jīng)過一個下午激烈的比賽，比賽終于結(jié)束了。我們班雖然沒有拿到第一名，但是，同學們都已經(jīng)盡到了最大的努力。
我的感想小學篇十二
學校里組織義賣會，我第一次聽說這個詞語，也是第一次參加這樣的“會議”。
我不知道什么叫義賣會。只聽陳老師說，賣了的錢要捐給特奧會。我憧憬著：這個義賣會肯定很有意思吧。
我精心挑選了兩件玩具，一只結(jié)實會擺動的木頭鱷魚、一只啪啦啪啦跳著去吃蒼蠅的蜘蛛。這是我留下來的心愛玩具，可已經(jīng)找不到其他的了。書呀、玩具呀，都讓老媽給送小弟弟了。哼，我要讓阿姨給送回來。
陳老師說，義賣品最高只能十元。我標了價：鱷魚９元、蜘蛛４元。
義賣會上，真熱鬧！全校同學的東西都放在大操場里，象個小商品市場，什么都有，我看得眼花繚亂。
同學們可喜歡我的玩具了。蜘蛛，一會兒就讓卞正給買走了。鱷魚嘛，好幾個同學盯上了。最好玩的是牟荻飛，他與我討價還價了好幾回，走了又回頭。我就是不讓，說要買就買，不能便宜。最后，這個人見人愛的鱷魚還是讓一個不認識的同學買走了。哈哈，我的玩具好俏??！
當然，我也從姜天翼那買回來一個功能很多的玩具火車頭。我一直拿在手上，愛不釋手！
我的感想小學篇十三
今天是軍訓的第二天，我們在體育組倪愛萍老師優(yōu)美動作的示范帶領(lǐng)下，繼續(xù)學習了廣播操，初中的廣播操和我們原先小學的完全不同。今天學的是從預備節(jié)到第二節(jié)，我練得滿頭大汗，毫不夸張的說：“這可是我自出生以來出汗最多的一次??！”
可既然是軍訓，怎可能單單學習廣播操呢？這不！就連軍校的教官也來到了我們學校。我們班的教官個子高高、有著一雙炯炯有神的眼睛，看起來威武極了。我們在他的指揮下，復習了隊列和原地轉(zhuǎn)法。“向后——轉(zhuǎn)！”伴隨著教官響亮有力的口令，同學們迅速作出了反應?？稍趺从行┎粚?？原來有的向左、有的向右，一點兒都不整齊。教官馬上指出我們的錯誤，并強調(diào)必須從右側(cè)向后轉(zhuǎn)。經(jīng)過反復練習，我們終于整齊一致地從右側(cè)向后轉(zhuǎn)，成功地完成了這一練習。每個同學的表現(xiàn)都非常整齊，教官笑著說我們就仿佛是一個個從軍營里走出來的小軍人！
就這樣一個半小時的時間一晃而去，我們的第二個課程也告一段落。我們馬不停蹄地進入了第三個課程——聽講座。今天的內(nèi)容是解讀并學習蒙山中學的校內(nèi)規(guī)定。第一個規(guī)定就令我們所有的女生大吃一驚，不準佩戴飾物。要知道我們從小都是爸爸媽媽的心頭肉、掌上寶，我們也從小就佩帶一些吉祥物，看來中學和小學真的是截然不同，我決定回家后就把我的平安金馬手鏈摘掉，嚴格遵守校規(guī)。第二個規(guī)定是早上進入教室，交完作業(yè)后自己看書進行復習或預習。這又和小學有所不同，在小學，老師每天都會很早出現(xiàn)在教室里，有時甚至比任何學生都早，等待我們到校并督促及時上交作業(yè)或進行訂正等等，絕不會讓我們自己看書，要知道，這可是對我們每個人自覺與否的最大考驗。隨后老師還一一告知了我們一些其他的`相關(guān)規(guī)定與要求，聽完講座后的我真心期待初中學習生活的真正開始，中學的一切引起了我極大地興趣，我覺得我的初中生活一定會過的非常有趣和好玩。
時間總是以飛奔的速度前行，半天的軍訓很快過去。雖然廣播操的學習有時會讓我感到“手忙腳亂”；雖然教官指揮的隊列練習會讓我感到“氣勢如洪”；雖然我流了認為至今為止最多的汗水；但是我很快樂、也很充實，我知道現(xiàn)在的苦和累都算不上什么，那是對我們的考驗，是在鍛煉我們的意志，因為老師的話語時?？M繞我的耳邊：“今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！”
我的感想小學篇十四
作業(yè)再打啊。媽媽笑了笑點點頭。
吃完飯媽媽急匆匆地走了，我的心一直忐忑不安就連做作業(yè)都做不進，天了怎么會這樣我這是怎么了。難道今天媽媽回來我真要挨打了？老師們都給媽媽說了什么？哦不對我平常都做了些什么？我心里一直很亂很亂連作業(yè)都不知道是怎么做完的。我的心里就像軋了塊大石頭。
九點半媽媽終于回來了。啊我想心里的大石頭終于要落地了。媽媽一進門先喝了杯水接著走到我的房間對我說：兒子作業(yè)做完了嗎？英語聽了嗎？這是媽媽每天都不會忘記的一句話。接下來媽媽又說你知道嗎兒子你們班還是你們學校衛(wèi)生習慣；學習習慣；行為習慣最差的班級，多丟臉啊。你們這些孩子不光丟了你們自己的臉還把你們頭，你們爸爸媽媽的臉都丟光了，媽媽還開玩笑的說嚴重影響市容喔！我聽了媽媽的話心里特不是滋味。對！爸爸常說從小事做起今天老師對我們的`衛(wèi)生習慣還特意的說過呢，于是我看時間不早了就去洗澡睡覺了，從那天以后我每天晚上不管有多晚我都要洗個澡再睡。睡得特香第二天學習也起勁不像以前那樣總覺得沒睡好，爸爸媽媽也夸我長大了心里很開心。
我覺得這個星期我的表現(xiàn)還不錯，什么都做好了也沒以前想的那么累反而輕松多了。