寫心得體會可以幫助我們深化對所學(xué)知識的理解，形成自己的思考和觀點(diǎn)。寫心得體會時，可以結(jié)合具體的案例和實踐經(jīng)驗，增加可信度和說服力。小編為大家匯總了一些有趣的心得體會范文，希望可以讓大家在閱讀中獲得快樂和啟發(fā)。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇一
今天，廣州市年慶?！?·12”國際護(hù)士節(jié)暨護(hù)理技能大賽優(yōu)秀成果展示大會在市一宮舉辦。5月12日就是國際護(hù)士節(jié)，廣州市衛(wèi)生計生委、廣州市總工會聯(lián)合主辦“引領(lǐng)健康，護(hù)理同行”2017年“5·12”國際護(hù)士節(jié)系列紀(jì)念活動，以突顯護(hù)士在健康管理體系中的重要作用，服務(wù)大眾，增進(jìn)全民健康。
據(jù)介紹，為了大力表揚(yáng)取得突出成績的集體及個人，市衛(wèi)生計生委經(jīng)層層推薦，評選出了廣州市第一人民醫(yī)院腦外科二區(qū)等33個優(yōu)秀護(hù)理集體、廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院劉衛(wèi)娟等110名優(yōu)秀護(hù)士。
此外，舉辦了護(hù)理技能大賽。舉辦“引領(lǐng)健康、護(hù)理同行”慶祝5·12國際護(hù)士節(jié)“1+1”護(hù)理綜合技能大賽和“1+1”護(hù)理健康教育進(jìn)萬家創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)大賽。參賽項目共184個，全市50多個代表隊，1000多名護(hù)理人員參加了比賽。共評出獲獎項目66個，其中廣州市第一人民醫(yī)院骨科《一例股骨骨折+脾破裂患者的臨床護(hù)理服務(wù)全過程》和廣州市紅十字會醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科《認(rèn)識卒中預(yù)防卒中》分別獲得了“廣州市工人先鋒號”榮譽(yù)稱號。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇二
為深入發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，展示xx醫(yī)院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全院護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)。在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，xx醫(yī)院舉辦了以深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的5.12護(hù)士節(jié)慶祝、表彰活動，大力表彰在開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”過程中取得突出成績的科室及個人?，F(xiàn)在將此次活動工作總結(jié)如下：
一、總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新。
在“5.12”護(hù)士節(jié)慶祝表彰大會上，省衛(wèi)生廳、省護(hù)理協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)向大會致辭，腫瘤醫(yī)院xx院長、xxx副院長分別發(fā)言，向奮戰(zhàn)在一線的護(hù)理工作者致以親切問候，對腫瘤醫(yī)院在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動中取得的成果給予了充分肯定，同時亦向廣大護(hù)理工作者提出了更高的期望與要求。
二、優(yōu)質(zhì)護(hù)理，成效顯著。
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體護(hù)士的努力工作下，腫瘤醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作取得較大進(jìn)步，截止到今年4月份，腫瘤醫(yī)院共開展了25個優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)，開展率達(dá)92%，開展科室各具特色、成績顯著、亮點(diǎn)突出。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的進(jìn)一步深化，醫(yī)院護(hù)理事業(yè)發(fā)展欣欣向榮。
在護(hù)理部的組織領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)院首次創(chuàng)建護(hù)理文化建設(shè)園地，以豐富護(hù)理文化內(nèi)涵，提升護(hù)士整體素質(zhì)，拉近與患者的距離，為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的照護(hù)。
三、角色互換，演繹和諧。
5月11日醫(yī)院舉辦了以“假如我是一名病人”為主題的文藝演出，在此次演出活動中，表演者通過精彩的演繹，詮釋了白衣天使忠于職守、甘于辛勞、樂于奉獻(xiàn)的圣潔品質(zhì);展現(xiàn)了新時期腫瘤醫(yī)院護(hù)理隊伍積極向上的精神風(fēng)貌和切身為病人著想的服務(wù)理念。演出活動得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的一致好評。
四、銳意進(jìn)取，表彰先進(jìn)。
在開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”一年的時間里，醫(yī)院涌現(xiàn)出一批具有模范帶頭作用的先進(jìn)科室及先進(jìn)個人，為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在醫(yī)院的全面推廣起到了帶頭作用。醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)專家督導(dǎo)組根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及要求對開展的科室進(jìn)行檢查，推選出大腸癌中心、頭頸科、干療科三個優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范先進(jìn)病房及19名先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。
這次表彰、慶?；顒拥拈_展，為xx醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入推廣起到極大的推動作用，不僅提升了護(hù)理人員的工作積極性，也提升了護(hù)理隊伍的整體素質(zhì);營造了積極活躍的服務(wù)氛圍，激勵著大家更好地投入到工作中去!
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護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇三
為了慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理人員爭先創(chuàng)優(yōu)意識，培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才，展示我院護(hù)士奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在護(hù)士節(jié)期間護(hù)理部組織了系列慶祝活動，總結(jié)如下：
(一)評選優(yōu)秀護(hù)士長、優(yōu)秀護(hù)士。
5.12國際護(hù)士節(jié)前夕，為展現(xiàn)我院護(hù)理專業(yè)工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，進(jìn)一步調(diào)動護(hù)理人員的工作積極性，提高全院護(hù)理管理水平和護(hù)理質(zhì)量，通過層層推薦選拔，評選出陸靜、施景芳、張慧等6名優(yōu)秀護(hù)士長，黃玉華、鈕方萍等27名優(yōu)秀護(hù)士和潘春妹一針準(zhǔn)護(hù)士。
(二)組織健康科普宣傳咨詢活動。
5月6日，護(hù)理部施景芳主任助理帶領(lǐng)8名護(hù)士長、護(hù)理骨干，來到文峰大世界，為社區(qū)居民、過路群眾測量血壓，進(jìn)行呼吸、消化、心血管疾病的預(yù)防護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、母嬰護(hù)理、皮膚護(hù)理等健康相關(guān)知識和技巧的指導(dǎo)，并向他們發(fā)放健康宣傳資料。這次活動受到了廣大市民的肯定和歡迎。從早上八點(diǎn)半開始前來咨詢的人群就絡(luò)繹不絕，短短3個小時共接待150多位群眾。
(三)召開護(hù)士節(jié)表彰大會暨護(hù)理服務(wù)情景展示比賽。
5月11日晚，我院食堂三樓大會議室燈火輝煌、人頭攢動，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、大力支持下，5.12國際護(hù)士節(jié)表彰大會暨護(hù)理服務(wù)情景展示比賽在此隆重舉行。衛(wèi)生局王平局長，王丹、高峰副局長，院領(lǐng)導(dǎo)、全院護(hù)士及部分臨床醫(yī)技同仁參加了此次大會。王平局長、吳杰院長分別代表衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話，對我院護(hù)理工作給予了高度肯定，勉勵全院護(hù)士認(rèn)清形勢、再接再厲，不斷改善護(hù)理服務(wù)、提高護(hù)理質(zhì)量，為醫(yī)院發(fā)展、人民健康做出更大貢獻(xiàn)，并祝全院護(hù)士節(jié)日快樂;陳芷青副院長宣讀了優(yōu)秀護(hù)士長、護(hù)士以及在4月20日我院舉行的年輕護(hù)士操作大比武中獲獎的個人和團(tuán)體名單，并予以頒獎。
由各科醫(yī)護(hù)人員自編自導(dǎo)的6個護(hù)理服務(wù)情景劇，則很好地展示了醫(yī)護(hù)人員良好的職業(yè)形象、服務(wù)態(tài)度、溝通技巧和熟練的健康教育、護(hù)理專業(yè)技能。倡導(dǎo)以人為本，護(hù)理從心開始的護(hù)理服務(wù)理念，不斷深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程工作，是我院護(hù)理人員的工作宗旨。真實的事例、感人的場面、熟悉的情景、幽默的表演，令在場的觀眾時而熱淚盈眶，時而捧腹大笑，經(jīng)過1個多小時緊張、激烈的角逐，icu代表隊表演的《因為有愛》脫穎而出，一舉奪魁;感染科《一位重型肝炎患者的新生》、骨科《溫馨給力，真情人間》分獲第二、第三名;兒科病區(qū)《理解萬歲》、大內(nèi)科《天使情深》、大外科《我的白衣天使夢》獲優(yōu)秀獎。龔衛(wèi)東書記宣讀比賽結(jié)果，并分別為獲獎節(jié)目代表頒獎。
護(hù)理服務(wù)情景展示比賽，旨在將日常工作中發(fā)現(xiàn)的典型事例、工作難題作為素材，綜合運(yùn)用職業(yè)禮儀、護(hù)理常規(guī)、核心制度、應(yīng)急預(yù)案等，演示醫(yī)護(hù)人員從接待患者入院到出院全過程的規(guī)范化護(hù)理服務(wù)流程，通過比賽，在增強(qiáng)護(hù)理隊伍服務(wù)意識的同時，鍛煉了醫(yī)護(hù)人員的組織、創(chuàng)造、協(xié)調(diào)能力，醫(yī)護(hù)、科室凝聚力也得到了空前的提高。
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護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇四
“5·12”是第106個國際護(hù)士節(jié)。今天上午，新疆哈密市衛(wèi)計委在哈密市中心醫(yī)院舉行2017“去極端化”宣講暨民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)模范優(yōu)秀護(hù)士表彰大會，表彰一批年度優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)理管理工作者以及先進(jìn)集體，同時對民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個人及民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范窗口加以表彰。
“我愿用我的生命去守護(hù)生命，讓希望之燈照亮那無邊的黑夜，光明幸福涌出每一個角落……”活動現(xiàn)場，參加表彰的“白衣天使”們還進(jìn)行了熱情洋溢的宣講，共同慶祝屬于她們的節(jié)日。
從事護(hù)理工作的左曉麗手捧獎狀，對自己的職業(yè)生涯倍感驕傲：“被評為優(yōu)秀護(hù)士特別榮幸。我們醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)就是救死扶傷，全心全意為患者服務(wù)。在今后的工作中，我要更加關(guān)心體貼病人，提高自己的專業(yè)技能，做一個更加優(yōu)秀的白衣天使。”
哈密市中心醫(yī)院神經(jīng)外科的徐麗娜剛參加工作三年，作為一名新入職的護(hù)士，她熱愛“白衣天使”這份職業(yè)：“當(dāng)初選擇護(hù)理專業(yè)，就是覺得這身白衣，這頂燕尾帽很漂亮。但真的走進(jìn)醫(yī)院，我才真的感受到這份工作的重量。生命之托，不可以輕易馬虎。在今后的工作中我會用自己的細(xì)心、耐心、責(zé)任心，更好的為患者服務(wù)?！?BR> 47歲的阿美娜·阿布都許庫爾是哈密市中心醫(yī)院感染科護(hù)士長，她說，護(hù)士生涯是艱辛的，又是神圣的，護(hù)理工作占據(jù)了她人生生大半時間，但是她無怨無悔：“這將是我過的第28個護(hù)士節(jié)。在我工作的28年當(dāng)中，有苦有累，每次搶救完病人，看到病人轉(zhuǎn)危為安的時候，我就感到特別的欣慰。作為一個少數(shù)民族護(hù)士，在護(hù)理當(dāng)中，我們要對各民族的患者都要一視同仁，做到精心的護(hù)理。在以后的工作中我會以救死扶傷，安全護(hù)理為自己的信念，更好的服務(wù)與哈密的各族患者?！?BR> 哈密市中心醫(yī)院黨委書記何玉芳表示，開展這次表彰大會就是為了繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾忠于職業(yè)操守、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻(xiàn)精神，激勵和帶動護(hù)理人員全面提升護(hù)理隊伍整體素質(zhì)。
哈密市衛(wèi)計委及市直各衛(wèi)生計生單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各醫(yī)護(hù)人員代表340人參加了這次表彰大會。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇五
學(xué)生大班活動一直被視為是學(xué)校教育教學(xué)的一部分，這不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，還可以讓他們更好地認(rèn)識自己，彼此了解，并建立起友好的互動關(guān)系。每次參加大班活動都帶給我不同的收獲和感受，讓我更加自信、開朗和進(jìn)步。雖然有些活動可能并不如意，但我依然堅信，每次的參加都是一次難得的經(jīng)驗，值得總結(jié)和反思。
第二段：收獲和成就感。
大班活動中最讓人欣喜的莫過于所收獲的成就感。我記得在一次文藝匯演中，我和我的隊友們經(jīng)過了漫長的排練、枯燥的練習(xí)和緊張的準(zhǔn)備，最后在所有人的見證下，我們成功地演出了一場精彩的表演。在獲得大家的掌聲與贊揚(yáng)的那一刻，我感到自己有著什么都無法替代的滿足感。我在活動中不僅收獲到了榮譽(yù)和成就感，還學(xué)到了許多有用的技能和經(jīng)驗，這些經(jīng)驗可以在未來的學(xué)習(xí)和工作中幫助我更快地成長和突破。
第三段：心態(tài)與心境。
參加大班活動后，我的心態(tài)和心境都得到了很大的改變。比如，我曾經(jīng)對自己的方案不自信，總覺得它不夠完美，事實上，我從來沒有太多考慮它的實用性和可操作性。但是，由于參加了許多活動，遇到了許多復(fù)雜的問題，我開始學(xué)會理性思考，懂得且勇于傾聽別人的意見，這些都讓我變得更加自信。此外，經(jīng)過這些活動的鍛煉，我也更加懂得如何與他人溝通和協(xié)作，這對我日后的工作和生活極為有益。
第四段：友誼與團(tuán)隊。
參加大班活動還能夠幫助我們建立起長期的友誼和團(tuán)隊精神。我記得在一次夏令營中，我結(jié)交了許多新朋友，他們成為了我一生中不可或缺的重要人物。我們曾經(jīng)一起談?wù)?、一起玩樂、一起學(xué)習(xí)和一起成長，這讓我努力揮別孤獨(dú)、擁抱快樂。每次參加活動，我都有一種回家的感覺，這里充滿了溫馨和愛的氛圍。
第五段：總結(jié)與思考。
過去，大班活動在我心中僅僅是一次簡單的體育競技或其他活動，但經(jīng)歷多次后，我發(fā)現(xiàn)大班活動是一次充滿著樂趣、收獲和提升的經(jīng)驗之旅。通過大班活動，我學(xué)會了如何說服和協(xié)調(diào)他人，如何容忍和寬恕別人，如何在一個群體中建立起自己的位置和角色。在未來的成長中，這些經(jīng)歷都將是我不斷前行的路上的寶貴財富。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇六
培訓(xùn)班如今已經(jīng)成為了一種非常普遍的學(xué)習(xí)方式，許多學(xué)生紛紛加入到了培訓(xùn)班中，力求提高自己的學(xué)習(xí)成績。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識，也獲得了一些寶貴的體驗與經(jīng)驗。在此，我將總結(jié)我在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中的心得體會。
第一段：有效的時間管理。
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，時間管理是非常重要的一環(huán)。通過時間管理，我學(xué)會了如何更好地分配和利用我的時間。在課程結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)通過合理的安排，我能夠在更短的時間內(nèi)完成一樣的任務(wù)。我學(xué)會了制定自己的學(xué)習(xí)計劃和時間表，并積極地執(zhí)行。我發(fā)現(xiàn)每天合理規(guī)劃時間，設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，并有計劃地完成，能夠充分利用時間并提高學(xué)習(xí)效率。
第二段：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，我明白了持之以恒的重要性。學(xué)習(xí)要持之以恒，不能一時興起時才去努力，而是要堅持不懈。其次，我意識到了集中注意力的重要性。思維的專注能夠讓我更加專注于學(xué)習(xí)，提高被吸收信息的效率和質(zhì)量。此外，我還學(xué)會了在學(xué)習(xí)過程中合理安排休息時間，使學(xué)習(xí)效果更好。
第三段：自我管理的能力提升。
與其他同學(xué)相處的過程中，我不僅學(xué)到了知識，還提高了自己的自我管理能力。在培訓(xùn)班中，每個學(xué)生都被充分授權(quán)，需要自己制定學(xué)習(xí)計劃和評估自己的學(xué)習(xí)情況。我學(xué)會了更好地組織自己的學(xué)習(xí)材料和文件，對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行及時的評估和反思。這些能力的提升不僅在培訓(xùn)班中有用，也對將來的學(xué)習(xí)和生活有著積極的影響。
第四段：學(xué)習(xí)方法的提高。
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我學(xué)會了如何通過總結(jié)和歸納記憶知識，提高自己的記憶力。培訓(xùn)班的老師教授了很多記憶技巧和方法，這對我在日常學(xué)習(xí)中非常有幫助。其次，我學(xué)會了如何使用各種參考資料和工具，以更深入和全面的方式學(xué)習(xí)知識。這些學(xué)習(xí)方法的提高使我能夠更好地應(yīng)用知識，并取得更好的學(xué)習(xí)成績。
第五段：拓展視野和交流技能。
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我結(jié)識了許多來自不同學(xué)校和地方的伙伴，與他們一起學(xué)習(xí)交流，豐富了我的視野。我從他們身上學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和想法。與他們一起學(xué)習(xí)，我也提高了自己的交流技巧和團(tuán)隊合作能力。通過小組討論和合作項目，我改善了自己的表達(dá)能力和溝通技巧。
總結(jié)：
通過參加培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。我掌握了如何有效地管理時間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自我管理能力以及拓展視野和交流技能。這些經(jīng)驗和體會將對我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都非常有幫助。我相信，只要堅持不懈，繼續(xù)努力，我一定會取得更好的成績。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇七
我市5.12國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念活動暨表彰大會在綠城廣場舉行。市人大常委會副主任、市總工會黨組書記、主席趙新中，副市長劉東參加了活動。
劉東代表市政府向全市護(hù)理工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問，并期望全市護(hù)理工作者立足全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，始終牢記南丁格爾誓言和肩負(fù)的神圣職責(zé)，進(jìn)一步樹立患者至上、熱情服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力為患者提供熱忱、友愛、耐心、細(xì)致的服務(wù)，為推動我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，助推鄭州國家中心城市建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
會上，還為榮獲20鄭州市“最美護(hù)士”榮譽(yù)稱號的10名護(hù)理工作者頒發(fā)了五一勞動獎?wù)录皹s譽(yù)證書;為榮獲“巾幗建功標(biāo)兵”、“巾幗文明崗”、“新長征突擊手”、“新長征突擊隊”的48名護(hù)士、集體代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇八
今年，我校舉行系列活動紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)，包括護(hù)士換位就醫(yī)體驗活動，微電影、攝影、征文比賽，優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)士長評選、三十年護(hù)齡表彰等。
x月x日下午，我校在多功能會議廳舉行隆重而簡樸的“護(hù)士夢·天使情”國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會。校長、書記等校領(lǐng)導(dǎo)出席會議，行政職能、臨床醫(yī)、技、護(hù)等中層干部、醫(yī)療同仁、護(hù)士代表共400余人參加大會。會議由護(hù)理部副主任主持。
會上，副校長宣讀表彰決定，對50名醫(yī)校優(yōu)秀護(hù)士、3名優(yōu)秀護(hù)士長、26名三十年護(hù)齡護(hù)士進(jìn)行表彰。主任致辭，總結(jié)回顧上年度護(hù)理工作，內(nèi)容包括隊伍建設(shè)、護(hù)理質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)、專科創(chuàng)新、科研教學(xué)等5個方面，并提出將圍繞“重臨床，建機(jī)制，抓服務(wù)”的思路開展下步護(hù)理工作。
大會播放了護(hù)理部組織拍攝《愛的變奏曲》微電影，以及臨床科室自編自導(dǎo)自演的微電影作品：重癥醫(yī)學(xué)科《我相信》、神經(jīng)外科《愛在心間》、耳鼻喉科《愛的延續(xù)》、人工腎《天使style》。充分展現(xiàn)了我校護(hù)士的靚麗風(fēng)采、精神風(fēng)貌，以及醫(yī)護(hù)間親密合作和無限創(chuàng)意。
為優(yōu)化護(hù)理服務(wù)流程，改善患者就醫(yī)感受，今年護(hù)理部舉辦了護(hù)士換位就醫(yī)體驗式活動。內(nèi)分泌科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)三區(qū)通過換位思考與體驗，從門診患者、住?；颊?、采訪住校的同事三個角度，讓我們護(hù)理人員切身認(rèn)識到自己在工作中存在的問題與不足，從而改進(jìn)工作方式，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平質(zhì)量，提升患者滿意度。
校長作總結(jié)講話，首先向全校護(hù)理工作者致以節(jié)日的問候；肯定了醫(yī)校護(hù)理工作取得的進(jìn)步和成績，希望加強(qiáng)宣傳，樹立我校護(hù)士良好形象；從護(hù)士招聘、待遇等方面表達(dá)了醫(yī)校對護(hù)士的關(guān)愛和護(hù)理人才的重視；并以事跡、人格魅力勉勵我校護(hù)士，努力做一名“賢良淑德”、“才貌兼具”的新時代護(hù)士。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇九
大班活動是學(xué)校組織的一項重要的教育形式，它不僅可以增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力，提高溝通交流能力，更可以展示學(xué)生的個性和潛力極大地放松學(xué)生的壓力。在過去的幾周里，我們一直在進(jìn)行大班活動。在這個過程中，我收獲了很多成長和體驗。在本篇文章中，我想分享我在大班活動中的心得及體會。
二、大班活動培養(yǎng)了我與他人的合作精神。
在大班活動中，我們必須要與其他成員合作來完成任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了如何與他人協(xié)作，并且了解到協(xié)作的重要性。當(dāng)我們在完成任務(wù)時，我們不能夠僅僅關(guān)注自己的個人利益，而是需要思考整個團(tuán)隊的利益。我們必須幫助和傾聽其他成員的意見，共同制定計劃，更好地完成任務(wù)。這種合作精神也使我更加關(guān)注別人的感受，并且嘗試去理解他們的角度和需求。大班活動更加堅定了我與他人的合作精神，并且讓我更加堅信：合作比自己單打獨(dú)斗更加重要。
三、大班活動磨煉了我對困難的承受能力。
大班活動并不總是順利的。在我們的小組中，曾經(jīng)也遇到了許多困難。但困難并不是讓我們氣餒的借口，相反困難讓我們學(xué)會面對挑戰(zhàn)。在大班活動中，我們不能因為困難選擇放棄，而應(yīng)該去尋找新的途徑，并不斷地嘗試。這個過程可能很漫長，但它能讓我們更加了解自己的不足，同時也讓我們得到了更多的經(jīng)驗和收獲。最重要的是，我們在解決問題的過程中，了解到正確的態(tài)度才可以克服困難。這個經(jīng)驗同樣適用于我們的人生?，F(xiàn)實中，我們經(jīng)常會遇到許多絆腳石和挑戰(zhàn)。大班活動磨煉了我的對困難的承受能力，讓我更加有信心，面對人生的困難。
在大班活動中，我們要協(xié)作完成任務(wù)，而這個過程需要良好的溝通和交流。只有當(dāng)我們能夠清楚地表達(dá)自己的想法，傾聽他人的意見并提出我們的建議，才能夠使整個團(tuán)隊更加高效的工作。因此，在大班活動中，我學(xué)會了如何更好地表達(dá)自己的意見和聽取他人的看法。我閱讀了相關(guān)的書籍和文章，參加了溝通交流的課程，這讓我更加能夠有效地與他人溝通交流。通過這個過程，我也明白了對話和互動在我們生活的方方面面都有了重要的作用，并學(xué)會在未來更好地溝通交流。
大班活動并不是一個死板的任務(wù)集合，它也充滿了樂趣。這個過程讓我們迎接挑戰(zhàn)，并與其他高素質(zhì)的人分享這種樂趣。在大班活動中，我體驗到了趣味和活力，這讓我更加愿意去參加這樣的活動，并不斷打破我的舒適區(qū)，去體驗新的事物。在這個過程中，我也結(jié)交了許多朋友，他們的熱情和激情也激勵著我。
總結(jié)：
在這個大班活動中，我學(xué)到了很多。這個活動不僅鍛煉了我的溝通交流和合作能力，更讓我學(xué)會了對困難的承受能力和冷靜處理問題的能力。這個過程充滿了樂趣和活力，讓我更加對這個世界充滿了好奇與熱情。我希望在未來不斷學(xué)習(xí)，做一個更加優(yōu)秀的人。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十
學(xué)校大班活動一直是我非常期待的一件事情，因為它可以讓我們從日常的學(xué)習(xí)壓力中釋放出來，也可以促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和團(tuán)隊合作。最近的一次大班活動讓我深感收獲滿滿，讓我明白了學(xué)生大班活動的重要性。
第二段：體驗。
這次大班活動是我們班級組織的一次實地考察，我們?nèi)チ艘粋€離學(xué)校不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，這里有著美麗的田園風(fēng)光和眾多的農(nóng)民工人。我們的任務(wù)是分成小組，在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工里收集各種信息，了解他們的生活狀況和工作條件。在活動中，我和我的隊友們不禁被這些勤勞的人們所感動，也深刻地認(rèn)識到了我們自己生活的幸福和別人的貧困之間的差距。
第三段：收獲。
通過這次大班活動，我不僅增強(qiáng)了自己的溝通能力和團(tuán)隊合作精神，也學(xué)會了如何去關(guān)注別人的需要和幫助他們。同時，我還學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，這對于我日后的生活和工作也都是非常有幫助的。
第四段：感恩。
這次大班活動雖然是我們學(xué)生自己組織的，但是少不了老師的支持和幫助。我們班級的老師們?yōu)榇烁冻隽撕芏嘈难途?，他們不僅為我們提供了場地和物資，還時刻關(guān)注我們的安全和進(jìn)展。在此，我要向老師們表達(dá)我的感謝和敬意。
第五段：總結(jié)。
總之，學(xué)生大班活動是非常有益的一種教育方式，它可以提高我們的認(rèn)知能力和實際技能，同時也增強(qiáng)了我們的情感體驗和社會責(zé)任感。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加注重與人的溝通和合作，同時也會更加關(guān)注身邊人的需求和貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十一
培訓(xùn)班是現(xiàn)代學(xué)生延伸學(xué)習(xí)的重要途徑之一，它為學(xué)生提供了一個拓展自身知識和技能的平臺。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，許多學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗的積累，取得了顯著的成長和進(jìn)步。本篇文章將以學(xué)生們的心得體會總結(jié)為主線，探討培訓(xùn)班對學(xué)生的重要性與影響。
首先，培訓(xùn)班彌補(bǔ)了學(xué)校教育的不足。在學(xué)校教育中，由于學(xué)科內(nèi)容的抽象性或教學(xué)時間的有限，難以滿足學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展的需求。而培訓(xùn)班通過專業(yè)教師的指導(dǎo)和個性化的學(xué)習(xí)計劃，填補(bǔ)了這一空白，讓學(xué)生們在特定領(lǐng)域得到精細(xì)化、深入化的知識與技能培養(yǎng)。
其次，培訓(xùn)班提供了更廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會。在學(xué)校中，學(xué)生與有限的老師和同學(xué)接觸，很難接觸到更廣闊的知識和學(xué)術(shù)圈子。而在培訓(xùn)班，學(xué)生可以結(jié)識更多志同道合的同學(xué)和專業(yè)領(lǐng)域的專家，互相交流、互相激發(fā)，從而拓寬自身的眼界，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考的能力。
在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們得到了許多實質(zhì)性的收獲。首先，他們從學(xué)科知識到實際應(yīng)用之間建立了橋梁。在學(xué)校中，許多學(xué)科知識只是停留在書本上，沒有過多的實際運(yùn)用和聯(lián)系，學(xué)生很難理解和運(yùn)用這些知識。然而在培訓(xùn)班，教師們注重實踐操作和案例分析，幫助學(xué)生們將所學(xué)知識拓展到實踐中，培養(yǎng)了學(xué)生的實際能力和解決問題的能力。
其次，培訓(xùn)班提升了學(xué)生的自信心和獨(dú)立思考能力。在學(xué)校中，學(xué)生普遍面臨著人數(shù)眾多和課程內(nèi)容龐大的情況，這導(dǎo)致了學(xué)生的自信心和積極性下降。然而，在培訓(xùn)班中，學(xué)生們在小班制的教學(xué)環(huán)境下，能夠更主動地提問、回答問題，發(fā)表自己的見解，得到鼓勵和認(rèn)可，從而逐漸樹立起自信，培養(yǎng)起獨(dú)立思考的能力。
培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了積極的影響，還對學(xué)生的未來發(fā)展起到了重要的推動作用。首先，在競爭激烈的社會中，培訓(xùn)班為學(xué)生提供了一個展示自己能力的平臺，有助于學(xué)生在求職或升學(xué)時脫穎而出。其次，培訓(xùn)班通過學(xué)科專業(yè)的教學(xué)和實踐訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新思維，為他們未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：培訓(xùn)班的改進(jìn)空間。
盡管培訓(xùn)班對學(xué)生的發(fā)展和成長有著積極的影響，但也面臨一些問題。培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)參差不齊，需要建立起規(guī)范的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評價體系。同時，培訓(xùn)班需要更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，而不僅僅停留在應(yīng)試教育和知識傳授上。
綜上所述，培訓(xùn)班為學(xué)生提供了一個重要的學(xué)習(xí)平臺和成長空間。學(xué)生們通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，得到了更完善、深入的知識與技能培養(yǎng)，培養(yǎng)了自信心和獨(dú)立思考能力。培訓(xùn)班也為學(xué)生的未來發(fā)展起到了積極的推動作用。然而，培訓(xùn)班也需要不斷完善和改進(jìn)，以更好地服務(wù)學(xué)生的全面成長。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十二
隨著競爭的日益激烈，家長們開始注重孩子的學(xué)業(yè)提高，而輔導(dǎo)班成為了他們的首選。在輔導(dǎo)班中學(xué)習(xí)的學(xué)生成績顯著提升，但同時也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，將探討輔導(dǎo)班學(xué)生們的心得體會總結(jié)，從不同的角度剖析他們的成長與收獲。
第一段：認(rèn)識到自己的不足。
許多輔導(dǎo)班學(xué)生選擇加入輔導(dǎo)班是因為在某些科目中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。輔導(dǎo)班不僅幫助他們規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，還提供專業(yè)的輔導(dǎo)和個性化的教學(xué)。通過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，學(xué)生們意識到自己在學(xué)習(xí)上的不足，比如時間管理方面的問題、知識掌握不扎實等。這種認(rèn)識讓學(xué)生們深刻體會到，只有正視自身問題，并積極改進(jìn)，才能在學(xué)業(yè)上取得突破。
第二段：鍛煉自我管理能力。
輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)要求學(xué)生保持高度的學(xué)習(xí)動力和自律性。為了跟上輔導(dǎo)班的進(jìn)度和提高自己的學(xué)習(xí)效率，學(xué)生們需要自己安排并管理自己的學(xué)習(xí)時間。這讓學(xué)生們學(xué)會了如何制定合理的學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間，以及克服拖延和浪費(fèi)時間的問題。通過輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，學(xué)生們逐漸培養(yǎng)出了自我管理能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。
輔導(dǎo)班除了幫助學(xué)生們深入學(xué)習(xí)各科目的知識，還教授了一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧，如記憶技巧、閱讀理解技巧等。這些方法和技巧幫助學(xué)生們更好地理解和掌握知識，提高學(xué)習(xí)效率和成績。此外，輔導(dǎo)班還注重培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力和創(chuàng)造力，使他們在思考和解決問題時更加靈活和獨(dú)立。這些學(xué)習(xí)方法和技巧讓學(xué)生們深刻體會到，方法和技巧在學(xué)習(xí)中的重要性，為他們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。
在輔導(dǎo)班中，學(xué)生們都是來自不同學(xué)校的同學(xué)，他們需要互相幫助和合作才能取得更好的成績。輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)模式讓學(xué)生們學(xué)會了團(tuán)隊合作，通過互相合作、互相競爭，他們共同提高了自己的學(xué)習(xí)能力。同時，輔導(dǎo)班也為學(xué)生們提供了一個分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的平臺，讓他們互相激勵和啟發(fā)，建立起了深厚的友誼。團(tuán)隊合作的經(jīng)驗讓學(xué)生們認(rèn)識到，只有在集體中自己才能發(fā)揮最大的潛力，這對他們今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常寶貴的。
第五段：終身受益。
輔導(dǎo)班學(xué)生的心得體會總結(jié)可謂豐富多彩，但最重要的是，這些學(xué)生終身受益。通過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅提高了學(xué)習(xí)成績，還意識到了自己的問題和不足、培養(yǎng)了自我管理能力、掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧、培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神等。這些經(jīng)驗和收獲將伴隨他們一生，為他們的學(xué)習(xí)和生活提供不可或缺的支持和指導(dǎo)。
總結(jié)：
輔導(dǎo)班學(xué)生的心得體會總結(jié)從不同角度探討了學(xué)生們在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)中的收獲和成長。無論是發(fā)現(xiàn)自己的不足，還是培養(yǎng)自我管理能力、掌握學(xué)習(xí)方法和技巧、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，這些經(jīng)驗和收獲都對學(xué)生們的未來發(fā)展起到了重要的作用，讓他們受益終身。輔導(dǎo)班不僅僅是提高學(xué)習(xí)成績的地方，更是培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的搖籃。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十三
這是我們31091第一次舉辦的團(tuán)日活動，因為剛剛進(jìn)入大學(xué)彼此之間還不太熟悉，所以經(jīng)我們班團(tuán)委商量舉辦了這次以晚會形式的主題為“友情”的團(tuán)日活動。
一、活動簡介。
1主題：友情久久。
2參加者：31091全體以及班主任和輔導(dǎo)員。
3活動時間：11月26號晚6：00～8：00。
4活動地點(diǎn)：60教室。
二、活動成效。
1預(yù)期目標(biāo)：（1）能夠是男生女生之間有更多交流；（2）使同學(xué)們間的感情進(jìn)一步加深；（3）使同學(xué)們之間不再陌生；更快融入大學(xué)生活。
3最有特色的部分：“友情傳遞”這個游戲讓整個活動的氣氛到了最高潮，是每個人的積極性都達(dá)到了最高。
三、活動感想。
通過這次團(tuán)日活動我讓我認(rèn)識到了有一的重要性，我們是三年的同學(xué)但最終我們一定會是一生的朋友，我們這些同學(xué)之間的那份情是無可改變的，雖然暫時的我們還不太熟悉，但是我相信我們會不斷了解不斷熟悉，直到有一天我們成為真正的朋友。
這次活動舉辦的很成功，有朋學(xué)們的積極參加，老師們的支持讓這次“友誼的船”漂得更遠(yuǎn)，這是第一次團(tuán)日活動，我怕同學(xué)們不重視，但結(jié)果讓我很吃驚，同學(xué)們把這次活動看得很重節(jié)目準(zhǔn)備的很精彩有歌曲、街舞、手語、三句半等多種形式。因為怕玩不起來我們想了兩個游戲穿插在這個活動當(dāng)中，又怕冷場，不過結(jié)果都出乎我們的意料，同學(xué)們踴躍參加，使整個活動充滿了濃濃的友誼氛圍。
活動還是存在一些不足，整個會場布置得有點(diǎn)簡單，而且準(zhǔn)備的氣球有一點(diǎn)緊缺，活動準(zhǔn)備的比較倉促。選的日子是周五的晚上老師們都沒有時間。
以后的團(tuán)日活動要提前做好準(zhǔn)備工作，想好會場當(dāng)中出現(xiàn)的一切可能并想好解決辦法，把時間安排好，讓活動更精彩，讓同學(xué)們積極參與進(jìn)來，讓活動更精彩。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十四
伴隨著夏天的腳步，512國際護(hù)士節(jié)已經(jīng)來到了我們身邊。護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士最美麗的日子，今天，我們歡聚在燦爛的陽光里，團(tuán)聚在自己的節(jié)日里，用樸素的情懷，感慨的文字為大家獻(xiàn)上我真誠的心愿。
其實我一直怕寫“護(hù)士”，我不知用怎樣的心境來書寫，更是找不到好的言語來表達(dá)這份天使情懷，平凡而偉大不足以唱出我心中的聲音!
崇高偉大的背后，其實是一顆顆普通的天使心。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個城市時刻與生命同行的人。
當(dāng)潔白的燕尾帽戴上了頭頂，當(dāng)別人贊你是白衣天使，真的，那一刻有說不出的激動，小時候就特別喜歡燕子，總喜歡抬頭燕子輕盈的飛翔，燕子還有一個習(xí)性挺戀家戀舊，從到你家安營之后，每年春天它都會回來!小時候很喜歡看燕子給小燕子喂食，燕子很少偏心于哪只，它總是不停的去尋找食物，用愛心來滿足兒女們的需要!快下雨的前夕，燕子會不停的在空中盤旋飛舞，很空靈的一種生物，有時我總想我們的護(hù)士是否就像燕子，每天不停的在病房中穿梭盤旋，醫(yī)院是我們戀著的那個大的家，而那些精神和肉體受傷的靈魂需要的是我們對子女一樣的關(guān)愛，我們只有對他們一視同仁，用無私的愛來溫暖他們受創(chuàng)的心靈，用愛心一遍遍書寫著青春!工作之后我才明白，當(dāng)個天使太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著是愛心和真誠，右邊是微笑和無私奉獻(xiàn)，不怕臟，不怕累……，用愛心一遍遍書寫著青春!青春在忙碌的腳步中不停的流失，你們卻渴望用柔弱的雙肩扛起大山，煩重的護(hù)理工作憔悴了你們的容顏!面對著病人的不解你依然微笑著，渴望用微笑和真誠牽起護(hù)患之間的橋梁!你相信總有一天護(hù)士也能撐起半邊天，誰說護(hù)士是醫(yī)生的附屬品，你們一遍遍用精湛的技術(shù)贏得病人的掌聲，一次次從死神手里搶奪下鮮活的生命，再苦再累依然唱著無悔的歌!
有人說：“護(hù)士的胸懷象大海，能容納千百萬被病痛折磨的父老兄弟;護(hù)士的品格象紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng)，給人帶來溫暖驅(qū)散了病痛愁云;護(hù)士的心靈象清泉，愛的透明，不是親人勝似親人?！?BR> 護(hù)理事業(yè)是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無私的奉獻(xiàn)，需要默默的承受。記得在護(hù)士學(xué)校的第一天，老師對我們說，你們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。既然你們是神的使者，那么你們需要付出的是奉獻(xiàn)，你們需要具有的是三顆心：勇敢的心、仁慈的心和童貞的心。假如我當(dāng)時還不太明白這句話的深刻含義的話，那么，從我第一次進(jìn)病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我就開始明白這“天使”背后的那無私的奉獻(xiàn)。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回。在白色蒙蒙的氛圍中，我們用自己的雙腿丈量了無數(shù)個漫長的夜晚;在親人的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個個身患疾苦的病人。有人算過，一個晚上，上班的護(hù)士全部走下來的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年呢?中國擁有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，而我們所擁有的，是毫不遜色的用奉獻(xiàn)和犧牲刻寫的天使之路。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十五
期末考試結(jié)束后的第二天，也就是元旦那天，自己通過朋友的介紹，來到了_的一家會展公司，并且在工程部工作。這家會展公司主要是與大型的房地產(chǎn)公司合作，策劃并執(zhí)行豐富多樣的各種節(jié)事活動，工程部主要負(fù)責(zé)各項活動的執(zhí)行，而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作。具體的工作內(nèi)容如下：
一、安裝拱形門、氫氣球、燈籠。
元旦前夕，為了營造節(jié)日的氣氛，應(yīng)房地產(chǎn)公司要求，在元月x日之前安裝好節(jié)日宣傳道具。我與另外兩名同事于_月_日晚上x點(diǎn)開始安裝，共花時x個小時，在安裝的過程中，也會遇到種種困難，比如：在安裝氫氣球的時候風(fēng)力很大，并且安裝的位置還要自己到處尋找。
二、調(diào)試音響。
由于房地產(chǎn)公司要舉辦一次交誼舞會，于是我和另外一名同事被派到現(xiàn)場調(diào)試音響，剛開始以為調(diào)試音響很難，但在同事的指點(diǎn)之下，我便很熟練的掌握了調(diào)試音響的技巧。并且通過一天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)基本上掌握了調(diào)試音響的方法。
三、搭建舞臺背景。
就搭建舞臺背景而言，在學(xué)校里面也曾實踐過，但在這十幾天的時間里，共搭建并拆卸舞臺背景多次，并且，面積都比較大，而且搭建的方法也各不相同，但用的原理基本一樣。
四、安裝玻璃走秀臺。
應(yīng)一家婚慶公司的要求，讓本公司安裝玻璃走秀臺，走秀臺共由13塊玻璃組成，每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單，主要是搬運(yùn)玻璃要爬兩層的樓梯，這是很費(fèi)力的一件事。但最終還是克服種種困難，圓滿完成任務(wù)。
五、實踐結(jié)果。
本次寒假實踐共歷時13天，雖然時間不長，但對會展行業(yè)要用到的基本工具有了一個大致的了解，同時，通過自己親身參與本專業(yè)的社會實踐工作，對會展行業(yè)有了一個全新的認(rèn)識。我覺得會展行業(yè)的確是一個“新興產(chǎn)業(yè)”，同時也是一個“撒錢產(chǎn)業(yè)”，其中暗藏著很多的商機(jī)，它和一般的行業(yè)的很大的不同之處就在于它具有很強(qiáng)的靈活性，并不是所有的工作都是按步就搬，而是隨時都在變，因此，它對從事這個行業(yè)的人群來說就要求有很高的行業(yè)素質(zhì)。這次本專業(yè)的社會實踐讓我對會展行業(yè)充滿了憧憬，也對會展行業(yè)未來的發(fā)展充滿了信心。
六、實踐總結(jié)或體會。
通過參與本次寒假實踐，我從中學(xué)到了很多做人、做事的學(xué)問，更重要的是我學(xué)到了很多自己的專業(yè)知識。我想從如下幾個方面談一下自己的總結(jié)和體會。
1、實踐操作能力太差;說實話，我的兩位同事都是沒讀多少書的，他們做事的方法和技巧都比我強(qiáng)很多，雖然說自己是一名大學(xué)生，但我覺得自己的實操能力的確是比較差，因此，我認(rèn)為我們在學(xué)校就應(yīng)該舉辦與會展專業(yè)有關(guān)的活動，只有自己親手去嘗試了才知道怎么做，所以說實踐出真理嘛!
2、商機(jī)遍地都是，但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實踐過程中主要是從事搭建以及拆卸方面，因此，我覺得這個行業(yè)有很大的商機(jī)，但工作也是比較辛苦的，就拿我做的事情來說吧，一般的做事的時間都不固定，如果說工程量大的話，有的時候會連續(xù)工作十幾個小時，也可能更長。
3、會展行業(yè)的發(fā)展前景非常樂觀。隨著時代的快速發(fā)展，人們再不僅僅是滿足物質(zhì)上的需求，而更加注重精神上的追求，因此就會舉辦各種各樣的活動。在實踐的十幾天的時間里，我看到了許多的會議、展覽相關(guān)的活動，并且自己也親自參與其中的策劃與執(zhí)行，本次實踐，讓我對會展行業(yè)的發(fā)展更加充滿了信心。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十六
綜合實踐活動體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用，對于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力有著十分重要的作用?，F(xiàn)把本學(xué)年度綜合實踐活動情況總結(jié)如下：
思想?yún)R報專題設(shè)計和實施綜合實踐活動課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生走出課堂，走向社會，鍛煉自己，親身實踐，體驗成功與失敗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國家命運(yùn)、社會問題、環(huán)境問題，關(guān)注社會需要并積極參與社會生活，服務(wù)于社會；培養(yǎng)愛國主義精神，形成社會責(zé)任感；培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神。自從學(xué)校開展綜合實踐活動以來，學(xué)生在活動中得到了鍛煉，迅速成長起來。
1、培養(yǎng)了各種能力，滿足學(xué)生成長的需要和社會發(fā)展的需要綜合實踐活動課程注重學(xué)生多樣化的實踐性學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生那種單一的以知識授受為基本方式、以知識結(jié)果的獲得為直接目的的學(xué)習(xí)活動，強(qiáng)調(diào)多樣化的實踐性學(xué)習(xí)，如探究、調(diào)查、訪問、考察、操作、服務(wù)、勞動實踐和技術(shù)實踐等。如《遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲》，學(xué)生在整個研究過程中經(jīng)歷了實地觀察、考察訪談、問卷調(diào)查、宣傳動員等活動，他們觀察、采訪，在觀察中學(xué)會了較為科學(xué)的統(tǒng)計方法；他們拍照、訪問學(xué)生，訪問專家；他們對調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計總結(jié)，在一系列的活動中，他們學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識，培養(yǎng)了觀察、思考、動手實驗、社會交際、科學(xué)統(tǒng)計等各種能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。綜合實踐活動以活動為主要形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項活動中去，在“做”、“考察”、“調(diào)查”、“實驗”、“探究”、“服務(wù)”、“勞動”等一系列的活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題、體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。綜合實踐活動充分尊重學(xué)生的興趣、愛好，為學(xué)生自主性的充分發(fā)揮開辟了廣闊的空間。這一課題，從學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容方式及活動方案和活動結(jié)果呈現(xiàn)的形式，都是學(xué)生自己選擇、自己決定的，指導(dǎo)教師只對其進(jìn)行必要的指導(dǎo)，不包辦代替學(xué)生的活動。
2、轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展終身學(xué)習(xí)的愿望、創(chuàng)新精神和綜合實踐能力。
作為教師引導(dǎo)下的學(xué)生自主進(jìn)行的綜合實踐活動課程，超越了單一的課堂知識教學(xué)，強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗學(xué)習(xí)和間接經(jīng)驗學(xué)習(xí)相結(jié)合的重要性。范文寫作書本知識的學(xué)習(xí)不是學(xué)生知識獲得的唯一有效的途徑。與以知識信息的接受為主的學(xué)習(xí)活動不同的是，綜合實踐活動改變學(xué)生在教育中的生活方式和學(xué)習(xí)方式，把學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)、大膽質(zhì)疑、調(diào)查研究、實驗論證、合作交流、社會參與、社區(qū)服務(wù)以及勞動和技術(shù)教育等作為重要的發(fā)展性教學(xué)活動。他們在觀察實驗中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法；他們上網(wǎng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)統(tǒng)計總結(jié)，學(xué)習(xí)撰寫課題報告，學(xué)習(xí)與人交流，學(xué)習(xí)伙伴之間互相合作，學(xué)習(xí)用自己的智慧和微薄的力量為社會盡自己的職責(zé)和義務(wù)。綜合實踐活動改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的范圍、內(nèi)容和方式。
在綜合實踐活動中，教師不是單一的知識傳授者，而是學(xué)生活動的引導(dǎo)者、組織者、參與者、領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和評價者，主動地為學(xué)生開展綜合實踐活動創(chuàng)造有利的教育環(huán)境。
1、進(jìn)行全過程全方位指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會開展活動。
學(xué)生對活動過程中的體驗、認(rèn)識和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。通過教師全過程的組織、指導(dǎo)和參與，學(xué)生學(xué)會了怎樣開展綜合實踐活動，掌握各種方法，培養(yǎng)各種能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確對待困難，在挫折的磨練中成長。
由于我校的綜合實踐活動還處在探索階段，學(xué)生初次跨出校門，走向社會，親身實踐，嘗試體驗，因此難免會遇到一些困難和挫折，他們一開始工作沒有計劃性，隨心所欲，不知道自己應(yīng)該做什么、為什么做、想得到什么，漫無目的，工作開始前根本沒有活動框架；在活動過程中不會自我管理，拖拉，把事情拖到最后一分鐘，找借口逃避；個別成員不能控制自己的情緒，悄悄地做一些和課題研究無關(guān)的事情；不認(rèn)真記研究筆記，總想把事情推給其他同學(xué)做，不能很好完成自己承擔(dān)的工作；學(xué)習(xí)缺乏主動性，不愛提問，隨大流；少數(shù)學(xué)生不愿觀察周圍世界，覺得一切如常，沒有什么問題可以研究，懶得動腦，跟在別人后面，人云亦云等；在調(diào)查采訪中調(diào)查的內(nèi)容、目的不清楚；只憑個別或少數(shù)被調(diào)查者的回答，就輕率地做出結(jié)論；面對大量數(shù)據(jù)，不知道怎樣分析和提煉觀點(diǎn)；想做實驗，卻不知道選擇什么樣的實驗方法比較合適，實驗操作簡單，數(shù)據(jù)處理隨便等。針對學(xué)生活動中出現(xiàn)的問題，我們教師要隨時提供幫助，加以解決；針對學(xué)生怕困難的現(xiàn)象，我們教師要加強(qiáng)正確引導(dǎo)，“不經(jīng)得風(fēng)雨，怎么見彩虹？”鼓勵學(xué)生在困難面前不低頭，學(xué)會正視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，在磨練中嘗到成功的快樂，在挫折的磨練中鍛煉成長。通過教師的正確引導(dǎo)，學(xué)生學(xué)會了科學(xué)實驗的一般方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神和實事求是的科學(xué)態(tài)度；學(xué)會社會調(diào)查的一般方法，學(xué)會怎樣收集和處理數(shù)據(jù)，學(xué)會怎樣靠自己的真誠獲得別人的幫助，學(xué)會關(guān)注社會和人生并產(chǎn)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
綜合實踐活動為學(xué)生的發(fā)展開辟了面向生活、面向自然、面向社會的廣闊空間，學(xué)生在這個大空間里發(fā)展綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，發(fā)展多方面的情感、態(tài)度和價值觀，培養(yǎng)各種能力，綜合實踐活動將成為學(xué)生成長的一片綠洲。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十七
從多年的教學(xué)經(jīng)驗和本學(xué)期開展的活動中，我們對邏輯思維能力訓(xùn)練的方法有了進(jìn)一步的認(rèn)識，主要為：
小學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定了他們形象思維在所有的思維中較占優(yōu)勢，因此，他們認(rèn)識事物帶有很大的形象性，只有提供較多的具體事物，使他們在思維過程中積累起豐富的感性材料，才能幫助他們逐步學(xué)會從事物中抽象出數(shù)學(xué)概念的方法。所以，在平時的教學(xué)中，我們總是提供給學(xué)生較多的觀察、感知材料，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)從觀察開始，先引導(dǎo)學(xué)生觀察事物的外部特征和現(xiàn)象，再啟發(fā)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)行思索、進(jìn)行想象，最后認(rèn)識事物的本質(zhì)。通過分析、推理比較等思維活動，概括，抽象出概念的性質(zhì)，法則或公式。在學(xué)生理解這些知識的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)他們運(yùn)用已獲得的知識，去闡述個別事物的本質(zhì)屬性，尋求解決問題的途徑和方法。
就事論事是小學(xué)生在分析問題上的普遍現(xiàn)象，而不能從一些具體的事例中找出事物的普遍規(guī)律性，從而運(yùn)用規(guī)律分析問題，找到解決問題的途徑的方法是他們存在的普遍問題。小學(xué)生的思維活動受他們年齡特點(diǎn)的影響局限性很大，總是想不開去。為了突破這種局限性，開闊學(xué)生的思維，我們在平常的教學(xué)中就常常注意引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并運(yùn)用這些規(guī)律來思考，解決問題，從而有效地提高邏輯思維能力。
小學(xué)生思考問題，往往海闊天空，憑空想像，沒有什么具體根據(jù)，思維上帶有很大的盲目性和隨意性。為了幫助學(xué)生克服這一問題，引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用有關(guān)知識點(diǎn)來解決問題，使概念這一思維材料能充分成為分析和解決問題的依據(jù)，進(jìn)而提高邏輯思維能力，培養(yǎng)思維的正確性與嚴(yán)密性，使學(xué)生每做一題都做到“算必有理?！蔽覀兘?jīng)常設(shè)計一些判斷題，選擇題，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)并闡述自己的知識依據(jù)。這一做法取得了很好的效果。這些選擇題形式多樣，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
小學(xué)生不像成人那樣能對問題能從不同角度進(jìn)行思考，他們自己思維特點(diǎn)是單純，片面而直進(jìn)的.，所以一旦思維受阻，就往往要鉆牛角尖，不知變通。為了使學(xué)生克服這一思維的片面性，能更大程度地學(xué)會多方面思考問題，我們在教學(xué)中鼓勵學(xué)生遇到問題大膽“假設(shè)”，使其在思維受阻的時候也能腦筋“急轉(zhuǎn)彎”，繼續(xù)深入。這種“假設(shè)”的思考方法，在我們的課堂教學(xué)中屢屢出現(xiàn)，取得了很不錯的效果。
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的目的，不僅在于傳授知識，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，理解、掌握數(shù)學(xué)知識，更要注重給予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，切實有效地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力。同時在開展興趣小組活動的中，我們要注意到開展的形式。傳統(tǒng)的教學(xué)方式都比較單一，學(xué)生積極性和自主性不高，所以在開展興趣小組活動可以采取形式多樣、學(xué)生喜愛的方式進(jìn)行教學(xué)活動，這樣不僅有益于活動效率和質(zhì)量，同時還可以拓展學(xué)生課堂以外的知識，和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、綜合素質(zhì)。
在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的總結(jié)過程中，興趣小組工作會取得新的進(jìn)步！
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十八
今天這次團(tuán)日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團(tuán)日活動的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動的主角——來自09級數(shù)學(xué)系的尤娜和外語系的龍雙春兩位學(xué)姐來給我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動一開始就是由主持人帶來的精彩開場白點(diǎn)燃了全場的活躍氛圍。演講和唱歌完后，隨著一聲：有請優(yōu)秀大學(xué)生尤娜，龍雙春學(xué)姐登場。在大家的熱烈掌聲中兩位學(xué)姐登場了。“各位學(xué)弟學(xué)妹們大家晚上好……”沒有特意的打扮，不帶那種高高在上的眼光，而只是一般的正常著裝，樸素的面容，這正顯示出了優(yōu)秀大學(xué)生不是那么遙不可及，而就是我們身邊的普普通通的大學(xué)生。只要我們用心，你，我，他/她都有可能成為優(yōu)秀大學(xué)生。
剛開始是由尤娜學(xué)姐上臺演講，但她不同的往常站在上面講，而是站在臺下，這樣就拉近了與同學(xué)們的距離。兩個學(xué)姐的演講都大致分為三個部分：學(xué)習(xí)的動力來源學(xué)習(xí)的主要方法對未來的規(guī)劃化。
學(xué)習(xí)的動力。有句話說：環(huán)境改變?nèi)?，人改變環(huán)境。龍雙春學(xué)姐至今所取得的驕人的成績就是因為周圍環(huán)境的影響，才使得她那么奮發(fā)向上。寢室的環(huán)境很大程度上決定了寢室成員的學(xué)風(fēng)，在聽到龍雙春學(xué)姐談到寢室環(huán)境對她的影響時，也不禁引起了我的共鳴。是的，寢室環(huán)境的好壞關(guān)系到整個大學(xué)四年生活的好壞，寢室成員未來的發(fā)展。對于家庭環(huán)境和校園以及社會環(huán)境，這些環(huán)境或多或少的給了我們無形的壓力，那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們就應(yīng)該將壓力變?yōu)閯恿?，奮勇向前！
學(xué)習(xí)的方法。龍雙春學(xué)姐主要講述了她對英語四級的一個學(xué)習(xí)小技巧。她跟我們分享了巧解英語四級閱讀和聽力部分，內(nèi)容簡短，但我想我們在四級是時候應(yīng)該用的上場。她還補(bǔ)充說了，學(xué)習(xí)方法是我們自己在不斷的學(xué)習(xí)中摸索出來的，每個人都有適合于自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)無處不在，我想作為21世紀(jì)的我們應(yīng)該樹立“活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)觀。
對未來的規(guī)劃?！拔覀円獓L試走別人沒有走過的路”尤娜學(xué)姐說到。尤娜學(xué)姐對她自己以后的路向我們做了精彩的講述，贏得了我們班同學(xué)熱烈掌聲。我想我們每個人都要有自己對未來的展望和規(guī)劃，否則我們就等于沒有燈塔而在大海中顛簸的帆船。
在接下來的環(huán)節(jié)中，我們班的同學(xué)跟兩位學(xué)姐進(jìn)行了有趣而激烈的互動，讓我們看到了自己的不足，意識到了自己以后的路改如何走……花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎？沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學(xué)好專業(yè)知識。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十九
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，培訓(xùn)班成為很多學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和追求個人發(fā)展的重要途徑。我曾參加過一次為期一個月的培訓(xùn)班，并在這段時間里學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。以下是我對這次學(xué)習(xí)的心得體會總結(jié)。
首先，參加培訓(xùn)班給我提供了一個很好的機(jī)會，讓我能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。在日常生活中，我經(jīng)常被各種各樣的瑣事所干擾，很難保持專注。而在培訓(xùn)班里，我不僅能夠脫離繁雜的環(huán)境，而且能夠接觸到高質(zhì)量的教學(xué)資源和師資團(tuán)隊。這讓我在學(xué)習(xí)上起到了事半功倍的效果，提高了我的學(xué)習(xí)效率和自律能力。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了如何更好地規(guī)劃時間，合理安排學(xué)習(xí)計劃，以及如何提高學(xué)習(xí)效果。
其次，培訓(xùn)班通過多種學(xué)習(xí)方法提高了我的學(xué)習(xí)興趣和動力。在培訓(xùn)班里，老師們采用了創(chuàng)新的教學(xué)方式和多媒體教學(xué)工具，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。例如，在學(xué)習(xí)英語時，老師不僅講解語法知識，還會通過電影、音樂和朗讀等活動來提高學(xué)生的聽力和口語能力。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更加主動地參與進(jìn)來，提高了學(xué)習(xí)過程中的積極性和積極性。我也深刻地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，更加堅定了學(xué)習(xí)的決心。
此外，培訓(xùn)班還培養(yǎng)了我很多重要的能力，如團(tuán)隊合作能力和溝通能力。在培訓(xùn)班里，我們會進(jìn)行討論和小組活動，與同學(xué)們一起解決問題和完成任務(wù)。這不僅提高了我們的團(tuán)隊合作能力，還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。同時，培訓(xùn)班還通過演講和辯論等活動，鍛煉了我們的口頭表達(dá)能力和思辨能力。這些能力在日常生活和以后的職業(yè)發(fā)展中都是非常重要的，我相信這些能力對我未來的發(fā)展將起到很大的幫助。
最后，通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和擅長的領(lǐng)域，在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和交流中，我發(fā)現(xiàn)了自己對某些學(xué)科和技能有著特別的興趣和天賦。同時，我也意識到了自己的不足之處，如學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)、自制力不夠強(qiáng)等。這種自我認(rèn)識的成長讓我更加清楚自己的發(fā)展方向，并努力彌補(bǔ)不足，提高個人能力。
綜上所述，參加培訓(xùn)班是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，對我個人的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生了積極和深遠(yuǎn)的影響。通過培訓(xùn)班，我能更好地專注于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和自律能力；通過創(chuàng)新的教學(xué)方式和多種學(xué)習(xí)方法，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣和動力；通過培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力和溝通能力，我提高了自己的綜合素質(zhì)；通過認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，我更加清晰了自己的發(fā)展方向。通過這次培訓(xùn)班，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)是無止境的，只有不斷努力和積累，才能不斷提高自己的能力，并實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇二十
第一段：引言（背景介紹）。
如今，隨著教育壓力的增加，輔導(dǎo)班已經(jīng)成為了許多學(xué)生的重要學(xué)習(xí)場所。輔導(dǎo)班不僅能夠幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，更重要的是幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在參加輔導(dǎo)班的過程中，我們能夠?qū)W到很多東西，結(jié)交新朋友，提高自我。在這里，我將分享一些我在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的心得體會。
第二段：專業(yè)老師的指導(dǎo)（提高學(xué)習(xí)效果）。
輔導(dǎo)班的老師都是經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士，在他們的指導(dǎo)下，我們掌握了許多有效的學(xué)習(xí)方法。例如，在他們的幫助下，我們學(xué)會了如何閱讀理解文章，通過分析每個句子的主題和關(guān)鍵詞，更好地理解文章的內(nèi)容。此外，老師們還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊霉P記，正確使用各種學(xué)習(xí)工具，如詞典和參考書籍。通過學(xué)習(xí)這些技巧，我們的學(xué)習(xí)效果得到了顯著提高。
第三段：集體學(xué)習(xí)的氛圍（建立學(xué)習(xí)動力）。
輔導(dǎo)班不僅僅是單打獨(dú)斗的學(xué)習(xí)場所，更是一個共同學(xué)習(xí)的集體。在這里，我們可以和其他學(xué)生互相交流、討論問題，共同進(jìn)步。每次上輔導(dǎo)班，都能感受到一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。大家互相鼓勵，共同努力，這種團(tuán)隊精神激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力。在集體學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅可以分享自己的想法，還能從他人的觀點(diǎn)中獲得新的思考方式，這對我們的學(xué)習(xí)是非常有益的。
第四段：培養(yǎng)自信心和人際關(guān)系（提高綜合素質(zhì)）。
參加輔導(dǎo)班不僅僅是為了提高學(xué)習(xí)成績，還能幫助我們培養(yǎng)自信心和良好的人際關(guān)系。在輔導(dǎo)班中，我們會面對各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試，每次取得好成績都會增加我們的自信心。而且，輔導(dǎo)班也是結(jié)交新朋友的好地方。我們可以與同學(xué)們一起合作、討論問題，共同成長。通過與他人的交流和合作，我們不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，同時也建立了深厚的友誼。
第五段：總結(jié)和展望未來。
通過參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識到學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)成績的重要性。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)技巧，提高了學(xué)習(xí)效果。同時，參加輔導(dǎo)班還讓我體驗到了集體學(xué)習(xí)的快樂和團(tuán)隊精神的力量。在培養(yǎng)自信心和良好人際關(guān)系的過程中，我不僅取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，還收獲了寶貴的友誼。我相信，通過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，我會在未來的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)成長和進(jìn)步。
結(jié)尾：
輔導(dǎo)班學(xué)生的心得體會總結(jié)起來，無論是學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)、學(xué)業(yè)成績的提高，還是在人際關(guān)系和綜合素質(zhì)方面的發(fā)展，輔導(dǎo)班都扮演著重要的角色。輔導(dǎo)班為學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和集體學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)生們能夠不斷進(jìn)步，取得更好的成績。參加輔導(dǎo)班不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該珍惜這個學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用輔導(dǎo)班的資源，不斷提升自己。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇二十一
生像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡，酸甜苦辣皆是滋味，毅力和信心，正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠的擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總有露餡的時候?！?BR> 曾經(jīng)，無數(shù)次的幻想我的大學(xué)生活，那該是怎樣的一種生活，又該是何等的悠閑，何等的美妙。美麗的校園，綠樹成蔭，漫步其下，心都能夠飛起來。然而事實與幻想似乎總是成反比，有人說的很經(jīng)典，大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”，沉浸在開學(xué)時的興奮之中，人比天高，大學(xué)二年級就進(jìn)入了一步“知道自己不知道”，可大學(xué)已經(jīng)過了一半了，大學(xué)三年級“不知道自己知道”，由編織玫瑰般的夢幻開始睜眼看世界，大學(xué)四年級“知道自己知道”，這時，一只腳已經(jīng)邁向了社會，再也沒有了父母的庇護(hù)，師長的訓(xùn)導(dǎo)，從云端里落到的是實實在在的地上。
角色，少一點(diǎn)疑惑多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)無所適從多一點(diǎn)從容與坦然。就讓我們用自己的雙手撐起一方天空，托起一輪太陽！
為積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，維護(hù)校園秩序，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，作為學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一份子，我們每一位學(xué)生都肩負(fù)著責(zé)任，因此在各班委的積極商議下，我們班分為六個部分舉辦“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動：
我們在11月23日晚召開了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”，研討學(xué)風(fēng)建設(shè)的努力方向，建設(shè)本班的良好秩序、宿舍秩序和校園秩序，并制定切實可行的具體改進(jìn)措施除此之外，我們還集體商議了團(tuán)日活動的具體舉行方案，會議取得了圓滿的成功。
在班會之后我們還開展了班委與本班同學(xué)面對面的交流會，主要針對同學(xué)對班級體制以及管理方案是否存在意見或需要改進(jìn)，并交流學(xué)習(xí)上存在的問題。交流會結(jié)束后，班內(nèi)同學(xué)之間的關(guān)系變的更加融洽了。
我們將在下周開展“宿舍文化周”屆時將對班內(nèi)各宿舍進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，具體檢查項目嚴(yán)格遵照《經(jīng)濟(jì)學(xué)院宿舍文明督查表》并在一周即將結(jié)束的時候由生活委員以及各班委按照各宿舍平時表現(xiàn)以及宿舍環(huán)境評出兩個優(yōu)秀宿舍，男生女生各一個，并頒發(fā)獎金，以資鼓勵。
每年的12月1日是世界艾滋病日，我們將在那天請到物院紅會的同學(xué)來為大家做專題講座。因為當(dāng)今大學(xué)生正處于生理已經(jīng)成熟但心理尚未穩(wěn)定的過渡期，所以我們覺得有義務(wù)在班里開展此次講座，目的在宣傳艾滋病的基本知識，號召大家遠(yuǎn)離艾滋，和諧大學(xué)生活。
旨在將大學(xué)生活深刻化，使大家明白如何做才能既充實又有意義的度過大學(xué)四年，同時活躍班級氣氛，拉近同學(xué)之間的關(guān)系，豐富我們的大學(xué)生活我們相信，通過此次團(tuán)日活動的開展，我們將嚴(yán)格遵照校紀(jì)校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，在提升自己良好素質(zhì)的同時，帶動大家一起加入這項活動中來，豐富“我的大學(xué)”生活學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會伴隨學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效圍繞教育部本科教學(xué)工作水平評估，學(xué)校堅持“以評促建，以評促管，以評促改，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針，把加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)建設(shè)，維護(hù)三大秩序（課堂秩序、校園秩序、宿舍秩序）作為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)的“基礎(chǔ)工程”，堅持制度育人和管理育人；把促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)作為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)的“核心工程”，堅持觀念育人和文化育人；把繁榮學(xué)生課外科技文化活動，組織學(xué)生廣泛參與社會實踐、志愿服務(wù)和公益活動作為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)的“助推工程”，堅持實踐育人和活動育人。
在學(xué)校的號召下，我班嚴(yán)格執(zhí)行以下考勤制度：
1.學(xué)生上課不許遲到、早退，如出現(xiàn)4次遲到早退記曠課一次，連續(xù)五次遲到早退者會將相應(yīng)考試科目的平時成績記為0分！提前一次給予警告！
該期間如果學(xué)生曠課一次并被所在院系老師查到則該將被通報批評，并將相應(yīng)考試科目的平時成績直接計為零分，并將相應(yīng)的德育成績記為b！連續(xù)4次曠課者，平時成績同樣記為零!
2.上課期間禁止吃早餐、零食情況，若經(jīng)常出現(xiàn)上課吃早餐及零食的情況，將給予相關(guān)人員以警告！
3.上課期間嚴(yán)禁隨意進(jìn)出課堂，喜歡上課去廁所的，盡量在課下解決，若實在不行的話，非要上課解決的，須征得相應(yīng)上課老師的同意！
4.課上嚴(yán)禁學(xué)生私下聊天、說笑、接打手機(jī)、玩游戲、聽耳機(jī)上課睡。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇二十二
中可以看出他在實習(xí)過程的所得所失，今天，本站小編為大家?guī)砹藢W(xué)生的。
總結(jié)，希望大家喜歡!
在我看來，剛走出學(xué)校大門的工作經(jīng)歷是人生中一筆巨大的財富。因為它不僅僅是角色的轉(zhuǎn)變，更重要的是心態(tài)和對自身要求的轉(zhuǎn)變。在當(dāng)時那個自由散漫已泛濫成災(zāi)的大學(xué)生活里，很少人能嚴(yán)格要求自己，做的很多事都是隨性而為，長期如此，就使人養(yǎng)成散漫的壞習(xí)慣。對于我也是如此，這些年自由的大學(xué)生活使我養(yǎng)成了一種自覺近乎悲慘的人格，沉默寡言且不談，內(nèi)心也少有澎湃，對很多事都看得極淡極輕，火花都算不上，更不要說一往情深。
有時自我反省，覺得自己似乎老氣橫秋，缺少了那么點(diǎn)朝氣，單調(diào)而缺乏激情的生活磨去了自己的棱角，澆滅了自己青春的火焰。但加入*公司以來，全新的工作環(huán)境讓我重新找回了自己，重新思考自己的人生，重新要求自己，每天按時起床、上班，投入緊張而充實的工作中，從此不再空想主義、享樂主義，只在腳踏實地地向前走，雖然走的慢，但我覺得走得穩(wěn)，心里充滿了一種踏實、厚重的感覺，于平凡的工作中逐漸找到自己的方向。
我于20xx年7月旬至9月底被安排到生產(chǎn)車間見習(xí)，先后在*部、*部見習(xí)，由于我所學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專業(yè)，很少有機(jī)會接觸到與機(jī)械有關(guān)的知識，甚至不知道何為液壓油缸，更不知道它是用來做什么的，所以初入車間。感覺自己無所適從。但慶幸的是我身邊有一幫學(xué)機(jī)械的同事以及有著多年工作經(jīng)驗的工人師傅。我深深地知道，生產(chǎn)車間是一個企業(yè)的前線，同時也關(guān)系著整個企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營狀況，在其中能學(xué)到任何地方都學(xué)不到的東西，它也能把理論順利應(yīng)用到實踐的地方。比如，各個型號的產(chǎn)品在生產(chǎn)工藝上存在哪種區(qū)別，存在這種區(qū)別的原因，而這些區(qū)別是我在圖紙上看不出來的，通過在生產(chǎn)車間對實物進(jìn)行觀摩以及動手操作，這些東西都會自然地進(jìn)入自己的腦海里。同時在通過自己動手操作的時候，也能清晰地了解在工藝上哪方面的失誤會給產(chǎn)品質(zhì)量帶來影響，從而能更好地提升產(chǎn)品的質(zhì)量。記得有一次我在裝配油缸的時候由于缺少一個密封件，差點(diǎn)帶來很大的麻煩，最后在師傅的教導(dǎo)幫助下才予以解決。
從此我更加明白“千里之堤，潰于蟻穴”道理，尤其對于企業(yè)生產(chǎn)來說，不能放過一絲的失誤。雖然在車間的見習(xí)時間只有短短的三個月，但我接觸到了之前都沒有機(jī)會接觸的領(lǐng)域，并掌握了一定的機(jī)械知識。理論基于實踐，實踐給予我們經(jīng)驗，車間的實踐讓我受益匪淺。
20xx年10月至今，我被安排到見習(xí)?？剖?，相當(dāng)于一個生產(chǎn)的組織者與管理者。特別是安全環(huán)保管理，是一個權(quán)小責(zé)任大的工作。安全科主要負(fù)責(zé)公司安全環(huán)保方面的日常工作，工作內(nèi)容比較繁瑣。在見習(xí)的這段時間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下我從一個管理者的角度了解了日常管理的細(xì)節(jié)，也知道了作為一個安環(huán)工作人員要盡量做到面面俱到，考慮各種突發(fā)情況。我覺得我是幸運(yùn)的，20xx年我公司的年度安全生產(chǎn)目標(biāo)就是要通過“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化一級企業(yè)”認(rèn)證，同時也要通過“iso14001環(huán)境管理體系”認(rèn)證。以此為契機(jī)，我學(xué)到了很多東西，也將學(xué)會更多的東西。日常安全環(huán)保管理中，通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，我掌握了生產(chǎn)現(xiàn)場哪些是安全隱患，可能帶來哪些后果，并如何整改……如此種種，都是書本上所學(xué)不到的，只有通過實戰(zhàn)。
一年的見習(xí)生活結(jié)束了，此時此刻，心里百感交集，感懷時間過得太快，工作卻沒有做到自己理想的狀態(tài)，雖然學(xué)到很多東西，但也發(fā)現(xiàn)工作中很多不足的地方，由于工作性質(zhì)的錯綜復(fù)雜性，加上自己工作經(jīng)驗的匱乏，有些工作沒有融入其中，對很多東西不知道如何下手。在以后的工作中，我會多問、多看、多動手，有條不紊地融入到工作中去。寥寥數(shù)筆，難以盡情。人生的動力緣于對前方的未知，人生快樂與否在于已知和理想的差距，我知道，人生不乏遺憾，我唯一所能做的就是尋找遺憾與滿足的平衡點(diǎn)。保持一顆平常心在人生的道路上不拋棄，不放棄，認(rèn)真做事，踏實做人，做那個不起眼的蝸牛。我相信，這個不起眼的蝸牛最終會登上頂峰，讓萬人臣服，因為，它是一步一步走上去的。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇一
今天，廣州市年慶?！?·12”國際護(hù)士節(jié)暨護(hù)理技能大賽優(yōu)秀成果展示大會在市一宮舉辦。5月12日就是國際護(hù)士節(jié)，廣州市衛(wèi)生計生委、廣州市總工會聯(lián)合主辦“引領(lǐng)健康，護(hù)理同行”2017年“5·12”國際護(hù)士節(jié)系列紀(jì)念活動，以突顯護(hù)士在健康管理體系中的重要作用，服務(wù)大眾，增進(jìn)全民健康。
據(jù)介紹，為了大力表揚(yáng)取得突出成績的集體及個人，市衛(wèi)生計生委經(jīng)層層推薦，評選出了廣州市第一人民醫(yī)院腦外科二區(qū)等33個優(yōu)秀護(hù)理集體、廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院劉衛(wèi)娟等110名優(yōu)秀護(hù)士。
此外，舉辦了護(hù)理技能大賽。舉辦“引領(lǐng)健康、護(hù)理同行”慶祝5·12國際護(hù)士節(jié)“1+1”護(hù)理綜合技能大賽和“1+1”護(hù)理健康教育進(jìn)萬家創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)大賽。參賽項目共184個，全市50多個代表隊，1000多名護(hù)理人員參加了比賽。共評出獲獎項目66個，其中廣州市第一人民醫(yī)院骨科《一例股骨骨折+脾破裂患者的臨床護(hù)理服務(wù)全過程》和廣州市紅十字會醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科《認(rèn)識卒中預(yù)防卒中》分別獲得了“廣州市工人先鋒號”榮譽(yù)稱號。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇二
為深入發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，展示xx醫(yī)院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全院護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)。在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，xx醫(yī)院舉辦了以深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的5.12護(hù)士節(jié)慶祝、表彰活動，大力表彰在開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”過程中取得突出成績的科室及個人?，F(xiàn)在將此次活動工作總結(jié)如下：
一、總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新。
在“5.12”護(hù)士節(jié)慶祝表彰大會上，省衛(wèi)生廳、省護(hù)理協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)向大會致辭，腫瘤醫(yī)院xx院長、xxx副院長分別發(fā)言，向奮戰(zhàn)在一線的護(hù)理工作者致以親切問候，對腫瘤醫(yī)院在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動中取得的成果給予了充分肯定，同時亦向廣大護(hù)理工作者提出了更高的期望與要求。
二、優(yōu)質(zhì)護(hù)理，成效顯著。
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體護(hù)士的努力工作下，腫瘤醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作取得較大進(jìn)步，截止到今年4月份，腫瘤醫(yī)院共開展了25個優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)，開展率達(dá)92%，開展科室各具特色、成績顯著、亮點(diǎn)突出。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的進(jìn)一步深化，醫(yī)院護(hù)理事業(yè)發(fā)展欣欣向榮。
在護(hù)理部的組織領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)院首次創(chuàng)建護(hù)理文化建設(shè)園地，以豐富護(hù)理文化內(nèi)涵，提升護(hù)士整體素質(zhì)，拉近與患者的距離，為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的照護(hù)。
三、角色互換，演繹和諧。
5月11日醫(yī)院舉辦了以“假如我是一名病人”為主題的文藝演出，在此次演出活動中，表演者通過精彩的演繹，詮釋了白衣天使忠于職守、甘于辛勞、樂于奉獻(xiàn)的圣潔品質(zhì);展現(xiàn)了新時期腫瘤醫(yī)院護(hù)理隊伍積極向上的精神風(fēng)貌和切身為病人著想的服務(wù)理念。演出活動得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的一致好評。
四、銳意進(jìn)取，表彰先進(jìn)。
在開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”一年的時間里，醫(yī)院涌現(xiàn)出一批具有模范帶頭作用的先進(jìn)科室及先進(jìn)個人，為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在醫(yī)院的全面推廣起到了帶頭作用。醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)專家督導(dǎo)組根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及要求對開展的科室進(jìn)行檢查，推選出大腸癌中心、頭頸科、干療科三個優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范先進(jìn)病房及19名先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。
這次表彰、慶?；顒拥拈_展，為xx醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入推廣起到極大的推動作用，不僅提升了護(hù)理人員的工作積極性，也提升了護(hù)理隊伍的整體素質(zhì);營造了積極活躍的服務(wù)氛圍，激勵著大家更好地投入到工作中去!
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護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇三
為了慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理人員爭先創(chuàng)優(yōu)意識，培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才，展示我院護(hù)士奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在護(hù)士節(jié)期間護(hù)理部組織了系列慶祝活動，總結(jié)如下：
(一)評選優(yōu)秀護(hù)士長、優(yōu)秀護(hù)士。
5.12國際護(hù)士節(jié)前夕，為展現(xiàn)我院護(hù)理專業(yè)工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，進(jìn)一步調(diào)動護(hù)理人員的工作積極性，提高全院護(hù)理管理水平和護(hù)理質(zhì)量，通過層層推薦選拔，評選出陸靜、施景芳、張慧等6名優(yōu)秀護(hù)士長，黃玉華、鈕方萍等27名優(yōu)秀護(hù)士和潘春妹一針準(zhǔn)護(hù)士。
(二)組織健康科普宣傳咨詢活動。
5月6日，護(hù)理部施景芳主任助理帶領(lǐng)8名護(hù)士長、護(hù)理骨干，來到文峰大世界，為社區(qū)居民、過路群眾測量血壓，進(jìn)行呼吸、消化、心血管疾病的預(yù)防護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、母嬰護(hù)理、皮膚護(hù)理等健康相關(guān)知識和技巧的指導(dǎo)，并向他們發(fā)放健康宣傳資料。這次活動受到了廣大市民的肯定和歡迎。從早上八點(diǎn)半開始前來咨詢的人群就絡(luò)繹不絕，短短3個小時共接待150多位群眾。
(三)召開護(hù)士節(jié)表彰大會暨護(hù)理服務(wù)情景展示比賽。
5月11日晚，我院食堂三樓大會議室燈火輝煌、人頭攢動，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、大力支持下，5.12國際護(hù)士節(jié)表彰大會暨護(hù)理服務(wù)情景展示比賽在此隆重舉行。衛(wèi)生局王平局長，王丹、高峰副局長，院領(lǐng)導(dǎo)、全院護(hù)士及部分臨床醫(yī)技同仁參加了此次大會。王平局長、吳杰院長分別代表衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話，對我院護(hù)理工作給予了高度肯定，勉勵全院護(hù)士認(rèn)清形勢、再接再厲，不斷改善護(hù)理服務(wù)、提高護(hù)理質(zhì)量，為醫(yī)院發(fā)展、人民健康做出更大貢獻(xiàn)，并祝全院護(hù)士節(jié)日快樂;陳芷青副院長宣讀了優(yōu)秀護(hù)士長、護(hù)士以及在4月20日我院舉行的年輕護(hù)士操作大比武中獲獎的個人和團(tuán)體名單，并予以頒獎。
由各科醫(yī)護(hù)人員自編自導(dǎo)的6個護(hù)理服務(wù)情景劇，則很好地展示了醫(yī)護(hù)人員良好的職業(yè)形象、服務(wù)態(tài)度、溝通技巧和熟練的健康教育、護(hù)理專業(yè)技能。倡導(dǎo)以人為本，護(hù)理從心開始的護(hù)理服務(wù)理念，不斷深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程工作，是我院護(hù)理人員的工作宗旨。真實的事例、感人的場面、熟悉的情景、幽默的表演，令在場的觀眾時而熱淚盈眶，時而捧腹大笑，經(jīng)過1個多小時緊張、激烈的角逐，icu代表隊表演的《因為有愛》脫穎而出，一舉奪魁;感染科《一位重型肝炎患者的新生》、骨科《溫馨給力，真情人間》分獲第二、第三名;兒科病區(qū)《理解萬歲》、大內(nèi)科《天使情深》、大外科《我的白衣天使夢》獲優(yōu)秀獎。龔衛(wèi)東書記宣讀比賽結(jié)果，并分別為獲獎節(jié)目代表頒獎。
護(hù)理服務(wù)情景展示比賽，旨在將日常工作中發(fā)現(xiàn)的典型事例、工作難題作為素材，綜合運(yùn)用職業(yè)禮儀、護(hù)理常規(guī)、核心制度、應(yīng)急預(yù)案等，演示醫(yī)護(hù)人員從接待患者入院到出院全過程的規(guī)范化護(hù)理服務(wù)流程，通過比賽，在增強(qiáng)護(hù)理隊伍服務(wù)意識的同時，鍛煉了醫(yī)護(hù)人員的組織、創(chuàng)造、協(xié)調(diào)能力，醫(yī)護(hù)、科室凝聚力也得到了空前的提高。
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護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇四
“5·12”是第106個國際護(hù)士節(jié)。今天上午，新疆哈密市衛(wèi)計委在哈密市中心醫(yī)院舉行2017“去極端化”宣講暨民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)模范優(yōu)秀護(hù)士表彰大會，表彰一批年度優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)理管理工作者以及先進(jìn)集體，同時對民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個人及民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范窗口加以表彰。
“我愿用我的生命去守護(hù)生命，讓希望之燈照亮那無邊的黑夜，光明幸福涌出每一個角落……”活動現(xiàn)場，參加表彰的“白衣天使”們還進(jìn)行了熱情洋溢的宣講，共同慶祝屬于她們的節(jié)日。
從事護(hù)理工作的左曉麗手捧獎狀，對自己的職業(yè)生涯倍感驕傲：“被評為優(yōu)秀護(hù)士特別榮幸。我們醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)就是救死扶傷，全心全意為患者服務(wù)。在今后的工作中，我要更加關(guān)心體貼病人，提高自己的專業(yè)技能，做一個更加優(yōu)秀的白衣天使。”
哈密市中心醫(yī)院神經(jīng)外科的徐麗娜剛參加工作三年，作為一名新入職的護(hù)士，她熱愛“白衣天使”這份職業(yè)：“當(dāng)初選擇護(hù)理專業(yè)，就是覺得這身白衣，這頂燕尾帽很漂亮。但真的走進(jìn)醫(yī)院，我才真的感受到這份工作的重量。生命之托，不可以輕易馬虎。在今后的工作中我會用自己的細(xì)心、耐心、責(zé)任心，更好的為患者服務(wù)?！?BR> 47歲的阿美娜·阿布都許庫爾是哈密市中心醫(yī)院感染科護(hù)士長，她說，護(hù)士生涯是艱辛的，又是神圣的，護(hù)理工作占據(jù)了她人生生大半時間，但是她無怨無悔：“這將是我過的第28個護(hù)士節(jié)。在我工作的28年當(dāng)中，有苦有累，每次搶救完病人，看到病人轉(zhuǎn)危為安的時候，我就感到特別的欣慰。作為一個少數(shù)民族護(hù)士，在護(hù)理當(dāng)中，我們要對各民族的患者都要一視同仁，做到精心的護(hù)理。在以后的工作中我會以救死扶傷，安全護(hù)理為自己的信念，更好的服務(wù)與哈密的各族患者?！?BR> 哈密市中心醫(yī)院黨委書記何玉芳表示，開展這次表彰大會就是為了繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾忠于職業(yè)操守、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻(xiàn)精神，激勵和帶動護(hù)理人員全面提升護(hù)理隊伍整體素質(zhì)。
哈密市衛(wèi)計委及市直各衛(wèi)生計生單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各醫(yī)護(hù)人員代表340人參加了這次表彰大會。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇五
學(xué)生大班活動一直被視為是學(xué)校教育教學(xué)的一部分，這不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，還可以讓他們更好地認(rèn)識自己，彼此了解，并建立起友好的互動關(guān)系。每次參加大班活動都帶給我不同的收獲和感受，讓我更加自信、開朗和進(jìn)步。雖然有些活動可能并不如意，但我依然堅信，每次的參加都是一次難得的經(jīng)驗，值得總結(jié)和反思。
第二段：收獲和成就感。
大班活動中最讓人欣喜的莫過于所收獲的成就感。我記得在一次文藝匯演中，我和我的隊友們經(jīng)過了漫長的排練、枯燥的練習(xí)和緊張的準(zhǔn)備，最后在所有人的見證下，我們成功地演出了一場精彩的表演。在獲得大家的掌聲與贊揚(yáng)的那一刻，我感到自己有著什么都無法替代的滿足感。我在活動中不僅收獲到了榮譽(yù)和成就感，還學(xué)到了許多有用的技能和經(jīng)驗，這些經(jīng)驗可以在未來的學(xué)習(xí)和工作中幫助我更快地成長和突破。
第三段：心態(tài)與心境。
參加大班活動后，我的心態(tài)和心境都得到了很大的改變。比如，我曾經(jīng)對自己的方案不自信，總覺得它不夠完美，事實上，我從來沒有太多考慮它的實用性和可操作性。但是，由于參加了許多活動，遇到了許多復(fù)雜的問題，我開始學(xué)會理性思考，懂得且勇于傾聽別人的意見，這些都讓我變得更加自信。此外，經(jīng)過這些活動的鍛煉，我也更加懂得如何與他人溝通和協(xié)作，這對我日后的工作和生活極為有益。
第四段：友誼與團(tuán)隊。
參加大班活動還能夠幫助我們建立起長期的友誼和團(tuán)隊精神。我記得在一次夏令營中，我結(jié)交了許多新朋友，他們成為了我一生中不可或缺的重要人物。我們曾經(jīng)一起談?wù)?、一起玩樂、一起學(xué)習(xí)和一起成長，這讓我努力揮別孤獨(dú)、擁抱快樂。每次參加活動，我都有一種回家的感覺，這里充滿了溫馨和愛的氛圍。
第五段：總結(jié)與思考。
過去，大班活動在我心中僅僅是一次簡單的體育競技或其他活動，但經(jīng)歷多次后，我發(fā)現(xiàn)大班活動是一次充滿著樂趣、收獲和提升的經(jīng)驗之旅。通過大班活動，我學(xué)會了如何說服和協(xié)調(diào)他人，如何容忍和寬恕別人，如何在一個群體中建立起自己的位置和角色。在未來的成長中，這些經(jīng)歷都將是我不斷前行的路上的寶貴財富。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇六
培訓(xùn)班如今已經(jīng)成為了一種非常普遍的學(xué)習(xí)方式，許多學(xué)生紛紛加入到了培訓(xùn)班中，力求提高自己的學(xué)習(xí)成績。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識，也獲得了一些寶貴的體驗與經(jīng)驗。在此，我將總結(jié)我在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中的心得體會。
第一段：有效的時間管理。
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，時間管理是非常重要的一環(huán)。通過時間管理，我學(xué)會了如何更好地分配和利用我的時間。在課程結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)通過合理的安排，我能夠在更短的時間內(nèi)完成一樣的任務(wù)。我學(xué)會了制定自己的學(xué)習(xí)計劃和時間表，并積極地執(zhí)行。我發(fā)現(xiàn)每天合理規(guī)劃時間，設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，并有計劃地完成，能夠充分利用時間并提高學(xué)習(xí)效率。
第二段：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，我明白了持之以恒的重要性。學(xué)習(xí)要持之以恒，不能一時興起時才去努力，而是要堅持不懈。其次，我意識到了集中注意力的重要性。思維的專注能夠讓我更加專注于學(xué)習(xí)，提高被吸收信息的效率和質(zhì)量。此外，我還學(xué)會了在學(xué)習(xí)過程中合理安排休息時間，使學(xué)習(xí)效果更好。
第三段：自我管理的能力提升。
與其他同學(xué)相處的過程中，我不僅學(xué)到了知識，還提高了自己的自我管理能力。在培訓(xùn)班中，每個學(xué)生都被充分授權(quán)，需要自己制定學(xué)習(xí)計劃和評估自己的學(xué)習(xí)情況。我學(xué)會了更好地組織自己的學(xué)習(xí)材料和文件，對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行及時的評估和反思。這些能力的提升不僅在培訓(xùn)班中有用，也對將來的學(xué)習(xí)和生活有著積極的影響。
第四段：學(xué)習(xí)方法的提高。
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我學(xué)會了如何通過總結(jié)和歸納記憶知識，提高自己的記憶力。培訓(xùn)班的老師教授了很多記憶技巧和方法，這對我在日常學(xué)習(xí)中非常有幫助。其次，我學(xué)會了如何使用各種參考資料和工具，以更深入和全面的方式學(xué)習(xí)知識。這些學(xué)習(xí)方法的提高使我能夠更好地應(yīng)用知識，并取得更好的學(xué)習(xí)成績。
第五段：拓展視野和交流技能。
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我結(jié)識了許多來自不同學(xué)校和地方的伙伴，與他們一起學(xué)習(xí)交流，豐富了我的視野。我從他們身上學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和想法。與他們一起學(xué)習(xí)，我也提高了自己的交流技巧和團(tuán)隊合作能力。通過小組討論和合作項目，我改善了自己的表達(dá)能力和溝通技巧。
總結(jié)：
通過參加培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。我掌握了如何有效地管理時間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自我管理能力以及拓展視野和交流技能。這些經(jīng)驗和體會將對我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都非常有幫助。我相信，只要堅持不懈，繼續(xù)努力，我一定會取得更好的成績。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇七
我市5.12國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念活動暨表彰大會在綠城廣場舉行。市人大常委會副主任、市總工會黨組書記、主席趙新中，副市長劉東參加了活動。
劉東代表市政府向全市護(hù)理工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問，并期望全市護(hù)理工作者立足全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，始終牢記南丁格爾誓言和肩負(fù)的神圣職責(zé)，進(jìn)一步樹立患者至上、熱情服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力為患者提供熱忱、友愛、耐心、細(xì)致的服務(wù)，為推動我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，助推鄭州國家中心城市建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
會上，還為榮獲20鄭州市“最美護(hù)士”榮譽(yù)稱號的10名護(hù)理工作者頒發(fā)了五一勞動獎?wù)录皹s譽(yù)證書;為榮獲“巾幗建功標(biāo)兵”、“巾幗文明崗”、“新長征突擊手”、“新長征突擊隊”的48名護(hù)士、集體代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇八
今年，我校舉行系列活動紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)，包括護(hù)士換位就醫(yī)體驗活動，微電影、攝影、征文比賽，優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)士長評選、三十年護(hù)齡表彰等。
x月x日下午，我校在多功能會議廳舉行隆重而簡樸的“護(hù)士夢·天使情”國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會。校長、書記等校領(lǐng)導(dǎo)出席會議，行政職能、臨床醫(yī)、技、護(hù)等中層干部、醫(yī)療同仁、護(hù)士代表共400余人參加大會。會議由護(hù)理部副主任主持。
會上，副校長宣讀表彰決定，對50名醫(yī)校優(yōu)秀護(hù)士、3名優(yōu)秀護(hù)士長、26名三十年護(hù)齡護(hù)士進(jìn)行表彰。主任致辭，總結(jié)回顧上年度護(hù)理工作，內(nèi)容包括隊伍建設(shè)、護(hù)理質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)、專科創(chuàng)新、科研教學(xué)等5個方面，并提出將圍繞“重臨床，建機(jī)制，抓服務(wù)”的思路開展下步護(hù)理工作。
大會播放了護(hù)理部組織拍攝《愛的變奏曲》微電影，以及臨床科室自編自導(dǎo)自演的微電影作品：重癥醫(yī)學(xué)科《我相信》、神經(jīng)外科《愛在心間》、耳鼻喉科《愛的延續(xù)》、人工腎《天使style》。充分展現(xiàn)了我校護(hù)士的靚麗風(fēng)采、精神風(fēng)貌，以及醫(yī)護(hù)間親密合作和無限創(chuàng)意。
為優(yōu)化護(hù)理服務(wù)流程，改善患者就醫(yī)感受，今年護(hù)理部舉辦了護(hù)士換位就醫(yī)體驗式活動。內(nèi)分泌科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)三區(qū)通過換位思考與體驗，從門診患者、住?；颊?、采訪住校的同事三個角度，讓我們護(hù)理人員切身認(rèn)識到自己在工作中存在的問題與不足，從而改進(jìn)工作方式，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平質(zhì)量，提升患者滿意度。
校長作總結(jié)講話，首先向全校護(hù)理工作者致以節(jié)日的問候；肯定了醫(yī)校護(hù)理工作取得的進(jìn)步和成績，希望加強(qiáng)宣傳，樹立我校護(hù)士良好形象；從護(hù)士招聘、待遇等方面表達(dá)了醫(yī)校對護(hù)士的關(guān)愛和護(hù)理人才的重視；并以事跡、人格魅力勉勵我校護(hù)士，努力做一名“賢良淑德”、“才貌兼具”的新時代護(hù)士。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇九
大班活動是學(xué)校組織的一項重要的教育形式，它不僅可以增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力，提高溝通交流能力，更可以展示學(xué)生的個性和潛力極大地放松學(xué)生的壓力。在過去的幾周里，我們一直在進(jìn)行大班活動。在這個過程中，我收獲了很多成長和體驗。在本篇文章中，我想分享我在大班活動中的心得及體會。
二、大班活動培養(yǎng)了我與他人的合作精神。
在大班活動中，我們必須要與其他成員合作來完成任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了如何與他人協(xié)作，并且了解到協(xié)作的重要性。當(dāng)我們在完成任務(wù)時，我們不能夠僅僅關(guān)注自己的個人利益，而是需要思考整個團(tuán)隊的利益。我們必須幫助和傾聽其他成員的意見，共同制定計劃，更好地完成任務(wù)。這種合作精神也使我更加關(guān)注別人的感受，并且嘗試去理解他們的角度和需求。大班活動更加堅定了我與他人的合作精神，并且讓我更加堅信：合作比自己單打獨(dú)斗更加重要。
三、大班活動磨煉了我對困難的承受能力。
大班活動并不總是順利的。在我們的小組中，曾經(jīng)也遇到了許多困難。但困難并不是讓我們氣餒的借口，相反困難讓我們學(xué)會面對挑戰(zhàn)。在大班活動中，我們不能因為困難選擇放棄，而應(yīng)該去尋找新的途徑，并不斷地嘗試。這個過程可能很漫長，但它能讓我們更加了解自己的不足，同時也讓我們得到了更多的經(jīng)驗和收獲。最重要的是，我們在解決問題的過程中，了解到正確的態(tài)度才可以克服困難。這個經(jīng)驗同樣適用于我們的人生?，F(xiàn)實中，我們經(jīng)常會遇到許多絆腳石和挑戰(zhàn)。大班活動磨煉了我的對困難的承受能力，讓我更加有信心，面對人生的困難。
在大班活動中，我們要協(xié)作完成任務(wù)，而這個過程需要良好的溝通和交流。只有當(dāng)我們能夠清楚地表達(dá)自己的想法，傾聽他人的意見并提出我們的建議，才能夠使整個團(tuán)隊更加高效的工作。因此，在大班活動中，我學(xué)會了如何更好地表達(dá)自己的意見和聽取他人的看法。我閱讀了相關(guān)的書籍和文章，參加了溝通交流的課程，這讓我更加能夠有效地與他人溝通交流。通過這個過程，我也明白了對話和互動在我們生活的方方面面都有了重要的作用，并學(xué)會在未來更好地溝通交流。
大班活動并不是一個死板的任務(wù)集合，它也充滿了樂趣。這個過程讓我們迎接挑戰(zhàn)，并與其他高素質(zhì)的人分享這種樂趣。在大班活動中，我體驗到了趣味和活力，這讓我更加愿意去參加這樣的活動，并不斷打破我的舒適區(qū)，去體驗新的事物。在這個過程中，我也結(jié)交了許多朋友，他們的熱情和激情也激勵著我。
總結(jié)：
在這個大班活動中，我學(xué)到了很多。這個活動不僅鍛煉了我的溝通交流和合作能力，更讓我學(xué)會了對困難的承受能力和冷靜處理問題的能力。這個過程充滿了樂趣和活力，讓我更加對這個世界充滿了好奇與熱情。我希望在未來不斷學(xué)習(xí)，做一個更加優(yōu)秀的人。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十
學(xué)校大班活動一直是我非常期待的一件事情，因為它可以讓我們從日常的學(xué)習(xí)壓力中釋放出來，也可以促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和團(tuán)隊合作。最近的一次大班活動讓我深感收獲滿滿，讓我明白了學(xué)生大班活動的重要性。
第二段：體驗。
這次大班活動是我們班級組織的一次實地考察，我們?nèi)チ艘粋€離學(xué)校不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，這里有著美麗的田園風(fēng)光和眾多的農(nóng)民工人。我們的任務(wù)是分成小組，在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工里收集各種信息，了解他們的生活狀況和工作條件。在活動中，我和我的隊友們不禁被這些勤勞的人們所感動，也深刻地認(rèn)識到了我們自己生活的幸福和別人的貧困之間的差距。
第三段：收獲。
通過這次大班活動，我不僅增強(qiáng)了自己的溝通能力和團(tuán)隊合作精神，也學(xué)會了如何去關(guān)注別人的需要和幫助他們。同時，我還學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，這對于我日后的生活和工作也都是非常有幫助的。
第四段：感恩。
這次大班活動雖然是我們學(xué)生自己組織的，但是少不了老師的支持和幫助。我們班級的老師們?yōu)榇烁冻隽撕芏嘈难途?，他們不僅為我們提供了場地和物資，還時刻關(guān)注我們的安全和進(jìn)展。在此，我要向老師們表達(dá)我的感謝和敬意。
第五段：總結(jié)。
總之，學(xué)生大班活動是非常有益的一種教育方式，它可以提高我們的認(rèn)知能力和實際技能，同時也增強(qiáng)了我們的情感體驗和社會責(zé)任感。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加注重與人的溝通和合作，同時也會更加關(guān)注身邊人的需求和貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十一
培訓(xùn)班是現(xiàn)代學(xué)生延伸學(xué)習(xí)的重要途徑之一，它為學(xué)生提供了一個拓展自身知識和技能的平臺。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，許多學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗的積累，取得了顯著的成長和進(jìn)步。本篇文章將以學(xué)生們的心得體會總結(jié)為主線，探討培訓(xùn)班對學(xué)生的重要性與影響。
首先，培訓(xùn)班彌補(bǔ)了學(xué)校教育的不足。在學(xué)校教育中，由于學(xué)科內(nèi)容的抽象性或教學(xué)時間的有限，難以滿足學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展的需求。而培訓(xùn)班通過專業(yè)教師的指導(dǎo)和個性化的學(xué)習(xí)計劃，填補(bǔ)了這一空白，讓學(xué)生們在特定領(lǐng)域得到精細(xì)化、深入化的知識與技能培養(yǎng)。
其次，培訓(xùn)班提供了更廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會。在學(xué)校中，學(xué)生與有限的老師和同學(xué)接觸，很難接觸到更廣闊的知識和學(xué)術(shù)圈子。而在培訓(xùn)班，學(xué)生可以結(jié)識更多志同道合的同學(xué)和專業(yè)領(lǐng)域的專家，互相交流、互相激發(fā)，從而拓寬自身的眼界，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考的能力。
在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們得到了許多實質(zhì)性的收獲。首先，他們從學(xué)科知識到實際應(yīng)用之間建立了橋梁。在學(xué)校中，許多學(xué)科知識只是停留在書本上，沒有過多的實際運(yùn)用和聯(lián)系，學(xué)生很難理解和運(yùn)用這些知識。然而在培訓(xùn)班，教師們注重實踐操作和案例分析，幫助學(xué)生們將所學(xué)知識拓展到實踐中，培養(yǎng)了學(xué)生的實際能力和解決問題的能力。
其次，培訓(xùn)班提升了學(xué)生的自信心和獨(dú)立思考能力。在學(xué)校中，學(xué)生普遍面臨著人數(shù)眾多和課程內(nèi)容龐大的情況，這導(dǎo)致了學(xué)生的自信心和積極性下降。然而，在培訓(xùn)班中，學(xué)生們在小班制的教學(xué)環(huán)境下，能夠更主動地提問、回答問題，發(fā)表自己的見解，得到鼓勵和認(rèn)可，從而逐漸樹立起自信，培養(yǎng)起獨(dú)立思考的能力。
培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了積極的影響，還對學(xué)生的未來發(fā)展起到了重要的推動作用。首先，在競爭激烈的社會中，培訓(xùn)班為學(xué)生提供了一個展示自己能力的平臺，有助于學(xué)生在求職或升學(xué)時脫穎而出。其次，培訓(xùn)班通過學(xué)科專業(yè)的教學(xué)和實踐訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新思維，為他們未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：培訓(xùn)班的改進(jìn)空間。
盡管培訓(xùn)班對學(xué)生的發(fā)展和成長有著積極的影響，但也面臨一些問題。培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)參差不齊，需要建立起規(guī)范的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評價體系。同時，培訓(xùn)班需要更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，而不僅僅停留在應(yīng)試教育和知識傳授上。
綜上所述，培訓(xùn)班為學(xué)生提供了一個重要的學(xué)習(xí)平臺和成長空間。學(xué)生們通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，得到了更完善、深入的知識與技能培養(yǎng)，培養(yǎng)了自信心和獨(dú)立思考能力。培訓(xùn)班也為學(xué)生的未來發(fā)展起到了積極的推動作用。然而，培訓(xùn)班也需要不斷完善和改進(jìn)，以更好地服務(wù)學(xué)生的全面成長。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十二
隨著競爭的日益激烈，家長們開始注重孩子的學(xué)業(yè)提高，而輔導(dǎo)班成為了他們的首選。在輔導(dǎo)班中學(xué)習(xí)的學(xué)生成績顯著提升，但同時也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，將探討輔導(dǎo)班學(xué)生們的心得體會總結(jié)，從不同的角度剖析他們的成長與收獲。
第一段：認(rèn)識到自己的不足。
許多輔導(dǎo)班學(xué)生選擇加入輔導(dǎo)班是因為在某些科目中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。輔導(dǎo)班不僅幫助他們規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，還提供專業(yè)的輔導(dǎo)和個性化的教學(xué)。通過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，學(xué)生們意識到自己在學(xué)習(xí)上的不足，比如時間管理方面的問題、知識掌握不扎實等。這種認(rèn)識讓學(xué)生們深刻體會到，只有正視自身問題，并積極改進(jìn)，才能在學(xué)業(yè)上取得突破。
第二段：鍛煉自我管理能力。
輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)要求學(xué)生保持高度的學(xué)習(xí)動力和自律性。為了跟上輔導(dǎo)班的進(jìn)度和提高自己的學(xué)習(xí)效率，學(xué)生們需要自己安排并管理自己的學(xué)習(xí)時間。這讓學(xué)生們學(xué)會了如何制定合理的學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間，以及克服拖延和浪費(fèi)時間的問題。通過輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，學(xué)生們逐漸培養(yǎng)出了自我管理能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。
輔導(dǎo)班除了幫助學(xué)生們深入學(xué)習(xí)各科目的知識，還教授了一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧，如記憶技巧、閱讀理解技巧等。這些方法和技巧幫助學(xué)生們更好地理解和掌握知識，提高學(xué)習(xí)效率和成績。此外，輔導(dǎo)班還注重培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力和創(chuàng)造力，使他們在思考和解決問題時更加靈活和獨(dú)立。這些學(xué)習(xí)方法和技巧讓學(xué)生們深刻體會到，方法和技巧在學(xué)習(xí)中的重要性，為他們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。
在輔導(dǎo)班中，學(xué)生們都是來自不同學(xué)校的同學(xué)，他們需要互相幫助和合作才能取得更好的成績。輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)模式讓學(xué)生們學(xué)會了團(tuán)隊合作，通過互相合作、互相競爭，他們共同提高了自己的學(xué)習(xí)能力。同時，輔導(dǎo)班也為學(xué)生們提供了一個分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的平臺，讓他們互相激勵和啟發(fā)，建立起了深厚的友誼。團(tuán)隊合作的經(jīng)驗讓學(xué)生們認(rèn)識到，只有在集體中自己才能發(fā)揮最大的潛力，這對他們今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常寶貴的。
第五段：終身受益。
輔導(dǎo)班學(xué)生的心得體會總結(jié)可謂豐富多彩，但最重要的是，這些學(xué)生終身受益。通過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅提高了學(xué)習(xí)成績，還意識到了自己的問題和不足、培養(yǎng)了自我管理能力、掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧、培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神等。這些經(jīng)驗和收獲將伴隨他們一生，為他們的學(xué)習(xí)和生活提供不可或缺的支持和指導(dǎo)。
總結(jié)：
輔導(dǎo)班學(xué)生的心得體會總結(jié)從不同角度探討了學(xué)生們在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)中的收獲和成長。無論是發(fā)現(xiàn)自己的不足，還是培養(yǎng)自我管理能力、掌握學(xué)習(xí)方法和技巧、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，這些經(jīng)驗和收獲都對學(xué)生們的未來發(fā)展起到了重要的作用，讓他們受益終身。輔導(dǎo)班不僅僅是提高學(xué)習(xí)成績的地方，更是培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的搖籃。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十三
這是我們31091第一次舉辦的團(tuán)日活動，因為剛剛進(jìn)入大學(xué)彼此之間還不太熟悉，所以經(jīng)我們班團(tuán)委商量舉辦了這次以晚會形式的主題為“友情”的團(tuán)日活動。
一、活動簡介。
1主題：友情久久。
2參加者：31091全體以及班主任和輔導(dǎo)員。
3活動時間：11月26號晚6：00～8：00。
4活動地點(diǎn)：60教室。
二、活動成效。
1預(yù)期目標(biāo)：（1）能夠是男生女生之間有更多交流；（2）使同學(xué)們間的感情進(jìn)一步加深；（3）使同學(xué)們之間不再陌生；更快融入大學(xué)生活。
3最有特色的部分：“友情傳遞”這個游戲讓整個活動的氣氛到了最高潮，是每個人的積極性都達(dá)到了最高。
三、活動感想。
通過這次團(tuán)日活動我讓我認(rèn)識到了有一的重要性，我們是三年的同學(xué)但最終我們一定會是一生的朋友，我們這些同學(xué)之間的那份情是無可改變的，雖然暫時的我們還不太熟悉，但是我相信我們會不斷了解不斷熟悉，直到有一天我們成為真正的朋友。
這次活動舉辦的很成功，有朋學(xué)們的積極參加，老師們的支持讓這次“友誼的船”漂得更遠(yuǎn)，這是第一次團(tuán)日活動，我怕同學(xué)們不重視，但結(jié)果讓我很吃驚，同學(xué)們把這次活動看得很重節(jié)目準(zhǔn)備的很精彩有歌曲、街舞、手語、三句半等多種形式。因為怕玩不起來我們想了兩個游戲穿插在這個活動當(dāng)中，又怕冷場，不過結(jié)果都出乎我們的意料，同學(xué)們踴躍參加，使整個活動充滿了濃濃的友誼氛圍。
活動還是存在一些不足，整個會場布置得有點(diǎn)簡單，而且準(zhǔn)備的氣球有一點(diǎn)緊缺，活動準(zhǔn)備的比較倉促。選的日子是周五的晚上老師們都沒有時間。
以后的團(tuán)日活動要提前做好準(zhǔn)備工作，想好會場當(dāng)中出現(xiàn)的一切可能并想好解決辦法，把時間安排好，讓活動更精彩，讓同學(xué)們積極參與進(jìn)來，讓活動更精彩。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十四
伴隨著夏天的腳步，512國際護(hù)士節(jié)已經(jīng)來到了我們身邊。護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士最美麗的日子，今天，我們歡聚在燦爛的陽光里，團(tuán)聚在自己的節(jié)日里，用樸素的情懷，感慨的文字為大家獻(xiàn)上我真誠的心愿。
其實我一直怕寫“護(hù)士”，我不知用怎樣的心境來書寫，更是找不到好的言語來表達(dá)這份天使情懷，平凡而偉大不足以唱出我心中的聲音!
崇高偉大的背后，其實是一顆顆普通的天使心。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個城市時刻與生命同行的人。
當(dāng)潔白的燕尾帽戴上了頭頂，當(dāng)別人贊你是白衣天使，真的，那一刻有說不出的激動，小時候就特別喜歡燕子，總喜歡抬頭燕子輕盈的飛翔，燕子還有一個習(xí)性挺戀家戀舊，從到你家安營之后，每年春天它都會回來!小時候很喜歡看燕子給小燕子喂食，燕子很少偏心于哪只，它總是不停的去尋找食物，用愛心來滿足兒女們的需要!快下雨的前夕，燕子會不停的在空中盤旋飛舞，很空靈的一種生物，有時我總想我們的護(hù)士是否就像燕子，每天不停的在病房中穿梭盤旋，醫(yī)院是我們戀著的那個大的家，而那些精神和肉體受傷的靈魂需要的是我們對子女一樣的關(guān)愛，我們只有對他們一視同仁，用無私的愛來溫暖他們受創(chuàng)的心靈，用愛心一遍遍書寫著青春!工作之后我才明白，當(dāng)個天使太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著是愛心和真誠，右邊是微笑和無私奉獻(xiàn)，不怕臟，不怕累……，用愛心一遍遍書寫著青春!青春在忙碌的腳步中不停的流失，你們卻渴望用柔弱的雙肩扛起大山，煩重的護(hù)理工作憔悴了你們的容顏!面對著病人的不解你依然微笑著，渴望用微笑和真誠牽起護(hù)患之間的橋梁!你相信總有一天護(hù)士也能撐起半邊天，誰說護(hù)士是醫(yī)生的附屬品，你們一遍遍用精湛的技術(shù)贏得病人的掌聲，一次次從死神手里搶奪下鮮活的生命，再苦再累依然唱著無悔的歌!
有人說：“護(hù)士的胸懷象大海，能容納千百萬被病痛折磨的父老兄弟;護(hù)士的品格象紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng)，給人帶來溫暖驅(qū)散了病痛愁云;護(hù)士的心靈象清泉，愛的透明，不是親人勝似親人?！?BR> 護(hù)理事業(yè)是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無私的奉獻(xiàn)，需要默默的承受。記得在護(hù)士學(xué)校的第一天，老師對我們說，你們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。既然你們是神的使者，那么你們需要付出的是奉獻(xiàn)，你們需要具有的是三顆心：勇敢的心、仁慈的心和童貞的心。假如我當(dāng)時還不太明白這句話的深刻含義的話，那么，從我第一次進(jìn)病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我就開始明白這“天使”背后的那無私的奉獻(xiàn)。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回。在白色蒙蒙的氛圍中，我們用自己的雙腿丈量了無數(shù)個漫長的夜晚;在親人的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個個身患疾苦的病人。有人算過，一個晚上，上班的護(hù)士全部走下來的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年呢?中國擁有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，而我們所擁有的，是毫不遜色的用奉獻(xiàn)和犧牲刻寫的天使之路。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十五
期末考試結(jié)束后的第二天，也就是元旦那天，自己通過朋友的介紹，來到了_的一家會展公司，并且在工程部工作。這家會展公司主要是與大型的房地產(chǎn)公司合作，策劃并執(zhí)行豐富多樣的各種節(jié)事活動，工程部主要負(fù)責(zé)各項活動的執(zhí)行，而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作。具體的工作內(nèi)容如下：
一、安裝拱形門、氫氣球、燈籠。
元旦前夕，為了營造節(jié)日的氣氛，應(yīng)房地產(chǎn)公司要求，在元月x日之前安裝好節(jié)日宣傳道具。我與另外兩名同事于_月_日晚上x點(diǎn)開始安裝，共花時x個小時，在安裝的過程中，也會遇到種種困難，比如：在安裝氫氣球的時候風(fēng)力很大，并且安裝的位置還要自己到處尋找。
二、調(diào)試音響。
由于房地產(chǎn)公司要舉辦一次交誼舞會，于是我和另外一名同事被派到現(xiàn)場調(diào)試音響，剛開始以為調(diào)試音響很難，但在同事的指點(diǎn)之下，我便很熟練的掌握了調(diào)試音響的技巧。并且通過一天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)基本上掌握了調(diào)試音響的方法。
三、搭建舞臺背景。
就搭建舞臺背景而言，在學(xué)校里面也曾實踐過，但在這十幾天的時間里，共搭建并拆卸舞臺背景多次，并且，面積都比較大，而且搭建的方法也各不相同，但用的原理基本一樣。
四、安裝玻璃走秀臺。
應(yīng)一家婚慶公司的要求，讓本公司安裝玻璃走秀臺，走秀臺共由13塊玻璃組成，每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單，主要是搬運(yùn)玻璃要爬兩層的樓梯，這是很費(fèi)力的一件事。但最終還是克服種種困難，圓滿完成任務(wù)。
五、實踐結(jié)果。
本次寒假實踐共歷時13天，雖然時間不長，但對會展行業(yè)要用到的基本工具有了一個大致的了解，同時，通過自己親身參與本專業(yè)的社會實踐工作，對會展行業(yè)有了一個全新的認(rèn)識。我覺得會展行業(yè)的確是一個“新興產(chǎn)業(yè)”，同時也是一個“撒錢產(chǎn)業(yè)”，其中暗藏著很多的商機(jī)，它和一般的行業(yè)的很大的不同之處就在于它具有很強(qiáng)的靈活性，并不是所有的工作都是按步就搬，而是隨時都在變，因此，它對從事這個行業(yè)的人群來說就要求有很高的行業(yè)素質(zhì)。這次本專業(yè)的社會實踐讓我對會展行業(yè)充滿了憧憬，也對會展行業(yè)未來的發(fā)展充滿了信心。
六、實踐總結(jié)或體會。
通過參與本次寒假實踐，我從中學(xué)到了很多做人、做事的學(xué)問，更重要的是我學(xué)到了很多自己的專業(yè)知識。我想從如下幾個方面談一下自己的總結(jié)和體會。
1、實踐操作能力太差;說實話，我的兩位同事都是沒讀多少書的，他們做事的方法和技巧都比我強(qiáng)很多，雖然說自己是一名大學(xué)生，但我覺得自己的實操能力的確是比較差，因此，我認(rèn)為我們在學(xué)校就應(yīng)該舉辦與會展專業(yè)有關(guān)的活動，只有自己親手去嘗試了才知道怎么做，所以說實踐出真理嘛!
2、商機(jī)遍地都是，但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實踐過程中主要是從事搭建以及拆卸方面，因此，我覺得這個行業(yè)有很大的商機(jī)，但工作也是比較辛苦的，就拿我做的事情來說吧，一般的做事的時間都不固定，如果說工程量大的話，有的時候會連續(xù)工作十幾個小時，也可能更長。
3、會展行業(yè)的發(fā)展前景非常樂觀。隨著時代的快速發(fā)展，人們再不僅僅是滿足物質(zhì)上的需求，而更加注重精神上的追求，因此就會舉辦各種各樣的活動。在實踐的十幾天的時間里，我看到了許多的會議、展覽相關(guān)的活動，并且自己也親自參與其中的策劃與執(zhí)行，本次實踐，讓我對會展行業(yè)的發(fā)展更加充滿了信心。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十六
綜合實踐活動體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用，對于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力有著十分重要的作用?，F(xiàn)把本學(xué)年度綜合實踐活動情況總結(jié)如下：
思想?yún)R報專題設(shè)計和實施綜合實踐活動課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生走出課堂，走向社會，鍛煉自己，親身實踐，體驗成功與失敗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國家命運(yùn)、社會問題、環(huán)境問題，關(guān)注社會需要并積極參與社會生活，服務(wù)于社會；培養(yǎng)愛國主義精神，形成社會責(zé)任感；培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神。自從學(xué)校開展綜合實踐活動以來，學(xué)生在活動中得到了鍛煉，迅速成長起來。
1、培養(yǎng)了各種能力，滿足學(xué)生成長的需要和社會發(fā)展的需要綜合實踐活動課程注重學(xué)生多樣化的實踐性學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生那種單一的以知識授受為基本方式、以知識結(jié)果的獲得為直接目的的學(xué)習(xí)活動，強(qiáng)調(diào)多樣化的實踐性學(xué)習(xí)，如探究、調(diào)查、訪問、考察、操作、服務(wù)、勞動實踐和技術(shù)實踐等。如《遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲》，學(xué)生在整個研究過程中經(jīng)歷了實地觀察、考察訪談、問卷調(diào)查、宣傳動員等活動，他們觀察、采訪，在觀察中學(xué)會了較為科學(xué)的統(tǒng)計方法；他們拍照、訪問學(xué)生，訪問專家；他們對調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計總結(jié)，在一系列的活動中，他們學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識，培養(yǎng)了觀察、思考、動手實驗、社會交際、科學(xué)統(tǒng)計等各種能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。綜合實踐活動以活動為主要形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項活動中去，在“做”、“考察”、“調(diào)查”、“實驗”、“探究”、“服務(wù)”、“勞動”等一系列的活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題、體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。綜合實踐活動充分尊重學(xué)生的興趣、愛好，為學(xué)生自主性的充分發(fā)揮開辟了廣闊的空間。這一課題，從學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容方式及活動方案和活動結(jié)果呈現(xiàn)的形式，都是學(xué)生自己選擇、自己決定的，指導(dǎo)教師只對其進(jìn)行必要的指導(dǎo)，不包辦代替學(xué)生的活動。
2、轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展終身學(xué)習(xí)的愿望、創(chuàng)新精神和綜合實踐能力。
作為教師引導(dǎo)下的學(xué)生自主進(jìn)行的綜合實踐活動課程，超越了單一的課堂知識教學(xué)，強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗學(xué)習(xí)和間接經(jīng)驗學(xué)習(xí)相結(jié)合的重要性。范文寫作書本知識的學(xué)習(xí)不是學(xué)生知識獲得的唯一有效的途徑。與以知識信息的接受為主的學(xué)習(xí)活動不同的是，綜合實踐活動改變學(xué)生在教育中的生活方式和學(xué)習(xí)方式，把學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)、大膽質(zhì)疑、調(diào)查研究、實驗論證、合作交流、社會參與、社區(qū)服務(wù)以及勞動和技術(shù)教育等作為重要的發(fā)展性教學(xué)活動。他們在觀察實驗中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法；他們上網(wǎng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)統(tǒng)計總結(jié)，學(xué)習(xí)撰寫課題報告，學(xué)習(xí)與人交流，學(xué)習(xí)伙伴之間互相合作，學(xué)習(xí)用自己的智慧和微薄的力量為社會盡自己的職責(zé)和義務(wù)。綜合實踐活動改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的范圍、內(nèi)容和方式。
在綜合實踐活動中，教師不是單一的知識傳授者，而是學(xué)生活動的引導(dǎo)者、組織者、參與者、領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和評價者，主動地為學(xué)生開展綜合實踐活動創(chuàng)造有利的教育環(huán)境。
1、進(jìn)行全過程全方位指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會開展活動。
學(xué)生對活動過程中的體驗、認(rèn)識和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。通過教師全過程的組織、指導(dǎo)和參與，學(xué)生學(xué)會了怎樣開展綜合實踐活動，掌握各種方法，培養(yǎng)各種能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確對待困難，在挫折的磨練中成長。
由于我校的綜合實踐活動還處在探索階段，學(xué)生初次跨出校門，走向社會，親身實踐，嘗試體驗，因此難免會遇到一些困難和挫折，他們一開始工作沒有計劃性，隨心所欲，不知道自己應(yīng)該做什么、為什么做、想得到什么，漫無目的，工作開始前根本沒有活動框架；在活動過程中不會自我管理，拖拉，把事情拖到最后一分鐘，找借口逃避；個別成員不能控制自己的情緒，悄悄地做一些和課題研究無關(guān)的事情；不認(rèn)真記研究筆記，總想把事情推給其他同學(xué)做，不能很好完成自己承擔(dān)的工作；學(xué)習(xí)缺乏主動性，不愛提問，隨大流；少數(shù)學(xué)生不愿觀察周圍世界，覺得一切如常，沒有什么問題可以研究，懶得動腦，跟在別人后面，人云亦云等；在調(diào)查采訪中調(diào)查的內(nèi)容、目的不清楚；只憑個別或少數(shù)被調(diào)查者的回答，就輕率地做出結(jié)論；面對大量數(shù)據(jù)，不知道怎樣分析和提煉觀點(diǎn)；想做實驗，卻不知道選擇什么樣的實驗方法比較合適，實驗操作簡單，數(shù)據(jù)處理隨便等。針對學(xué)生活動中出現(xiàn)的問題，我們教師要隨時提供幫助，加以解決；針對學(xué)生怕困難的現(xiàn)象，我們教師要加強(qiáng)正確引導(dǎo)，“不經(jīng)得風(fēng)雨，怎么見彩虹？”鼓勵學(xué)生在困難面前不低頭，學(xué)會正視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，在磨練中嘗到成功的快樂，在挫折的磨練中鍛煉成長。通過教師的正確引導(dǎo)，學(xué)生學(xué)會了科學(xué)實驗的一般方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神和實事求是的科學(xué)態(tài)度；學(xué)會社會調(diào)查的一般方法，學(xué)會怎樣收集和處理數(shù)據(jù)，學(xué)會怎樣靠自己的真誠獲得別人的幫助，學(xué)會關(guān)注社會和人生并產(chǎn)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
綜合實踐活動為學(xué)生的發(fā)展開辟了面向生活、面向自然、面向社會的廣闊空間，學(xué)生在這個大空間里發(fā)展綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，發(fā)展多方面的情感、態(tài)度和價值觀，培養(yǎng)各種能力，綜合實踐活動將成為學(xué)生成長的一片綠洲。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十七
從多年的教學(xué)經(jīng)驗和本學(xué)期開展的活動中，我們對邏輯思維能力訓(xùn)練的方法有了進(jìn)一步的認(rèn)識，主要為：
小學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定了他們形象思維在所有的思維中較占優(yōu)勢，因此，他們認(rèn)識事物帶有很大的形象性，只有提供較多的具體事物，使他們在思維過程中積累起豐富的感性材料，才能幫助他們逐步學(xué)會從事物中抽象出數(shù)學(xué)概念的方法。所以，在平時的教學(xué)中，我們總是提供給學(xué)生較多的觀察、感知材料，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)從觀察開始，先引導(dǎo)學(xué)生觀察事物的外部特征和現(xiàn)象，再啟發(fā)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)行思索、進(jìn)行想象，最后認(rèn)識事物的本質(zhì)。通過分析、推理比較等思維活動，概括，抽象出概念的性質(zhì)，法則或公式。在學(xué)生理解這些知識的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)他們運(yùn)用已獲得的知識，去闡述個別事物的本質(zhì)屬性，尋求解決問題的途徑和方法。
就事論事是小學(xué)生在分析問題上的普遍現(xiàn)象，而不能從一些具體的事例中找出事物的普遍規(guī)律性，從而運(yùn)用規(guī)律分析問題，找到解決問題的途徑的方法是他們存在的普遍問題。小學(xué)生的思維活動受他們年齡特點(diǎn)的影響局限性很大，總是想不開去。為了突破這種局限性，開闊學(xué)生的思維，我們在平常的教學(xué)中就常常注意引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并運(yùn)用這些規(guī)律來思考，解決問題，從而有效地提高邏輯思維能力。
小學(xué)生思考問題，往往海闊天空，憑空想像，沒有什么具體根據(jù)，思維上帶有很大的盲目性和隨意性。為了幫助學(xué)生克服這一問題，引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用有關(guān)知識點(diǎn)來解決問題，使概念這一思維材料能充分成為分析和解決問題的依據(jù)，進(jìn)而提高邏輯思維能力，培養(yǎng)思維的正確性與嚴(yán)密性，使學(xué)生每做一題都做到“算必有理?！蔽覀兘?jīng)常設(shè)計一些判斷題，選擇題，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)并闡述自己的知識依據(jù)。這一做法取得了很好的效果。這些選擇題形式多樣，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
小學(xué)生不像成人那樣能對問題能從不同角度進(jìn)行思考，他們自己思維特點(diǎn)是單純，片面而直進(jìn)的.，所以一旦思維受阻，就往往要鉆牛角尖，不知變通。為了使學(xué)生克服這一思維的片面性，能更大程度地學(xué)會多方面思考問題，我們在教學(xué)中鼓勵學(xué)生遇到問題大膽“假設(shè)”，使其在思維受阻的時候也能腦筋“急轉(zhuǎn)彎”，繼續(xù)深入。這種“假設(shè)”的思考方法，在我們的課堂教學(xué)中屢屢出現(xiàn)，取得了很不錯的效果。
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的目的，不僅在于傳授知識，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，理解、掌握數(shù)學(xué)知識，更要注重給予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，切實有效地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力。同時在開展興趣小組活動的中，我們要注意到開展的形式。傳統(tǒng)的教學(xué)方式都比較單一，學(xué)生積極性和自主性不高，所以在開展興趣小組活動可以采取形式多樣、學(xué)生喜愛的方式進(jìn)行教學(xué)活動，這樣不僅有益于活動效率和質(zhì)量，同時還可以拓展學(xué)生課堂以外的知識，和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、綜合素質(zhì)。
在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的總結(jié)過程中，興趣小組工作會取得新的進(jìn)步！
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十八
今天這次團(tuán)日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團(tuán)日活動的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動的主角——來自09級數(shù)學(xué)系的尤娜和外語系的龍雙春兩位學(xué)姐來給我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動一開始就是由主持人帶來的精彩開場白點(diǎn)燃了全場的活躍氛圍。演講和唱歌完后，隨著一聲：有請優(yōu)秀大學(xué)生尤娜，龍雙春學(xué)姐登場。在大家的熱烈掌聲中兩位學(xué)姐登場了。“各位學(xué)弟學(xué)妹們大家晚上好……”沒有特意的打扮，不帶那種高高在上的眼光，而只是一般的正常著裝，樸素的面容，這正顯示出了優(yōu)秀大學(xué)生不是那么遙不可及，而就是我們身邊的普普通通的大學(xué)生。只要我們用心，你，我，他/她都有可能成為優(yōu)秀大學(xué)生。
剛開始是由尤娜學(xué)姐上臺演講，但她不同的往常站在上面講，而是站在臺下，這樣就拉近了與同學(xué)們的距離。兩個學(xué)姐的演講都大致分為三個部分：學(xué)習(xí)的動力來源學(xué)習(xí)的主要方法對未來的規(guī)劃化。
學(xué)習(xí)的動力。有句話說：環(huán)境改變?nèi)?，人改變環(huán)境。龍雙春學(xué)姐至今所取得的驕人的成績就是因為周圍環(huán)境的影響，才使得她那么奮發(fā)向上。寢室的環(huán)境很大程度上決定了寢室成員的學(xué)風(fēng)，在聽到龍雙春學(xué)姐談到寢室環(huán)境對她的影響時，也不禁引起了我的共鳴。是的，寢室環(huán)境的好壞關(guān)系到整個大學(xué)四年生活的好壞，寢室成員未來的發(fā)展。對于家庭環(huán)境和校園以及社會環(huán)境，這些環(huán)境或多或少的給了我們無形的壓力，那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們就應(yīng)該將壓力變?yōu)閯恿?，奮勇向前！
學(xué)習(xí)的方法。龍雙春學(xué)姐主要講述了她對英語四級的一個學(xué)習(xí)小技巧。她跟我們分享了巧解英語四級閱讀和聽力部分，內(nèi)容簡短，但我想我們在四級是時候應(yīng)該用的上場。她還補(bǔ)充說了，學(xué)習(xí)方法是我們自己在不斷的學(xué)習(xí)中摸索出來的，每個人都有適合于自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)無處不在，我想作為21世紀(jì)的我們應(yīng)該樹立“活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)觀。
對未來的規(guī)劃?！拔覀円獓L試走別人沒有走過的路”尤娜學(xué)姐說到。尤娜學(xué)姐對她自己以后的路向我們做了精彩的講述，贏得了我們班同學(xué)熱烈掌聲。我想我們每個人都要有自己對未來的展望和規(guī)劃，否則我們就等于沒有燈塔而在大海中顛簸的帆船。
在接下來的環(huán)節(jié)中，我們班的同學(xué)跟兩位學(xué)姐進(jìn)行了有趣而激烈的互動，讓我們看到了自己的不足，意識到了自己以后的路改如何走……花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎？沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學(xué)好專業(yè)知識。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇十九
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，培訓(xùn)班成為很多學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和追求個人發(fā)展的重要途徑。我曾參加過一次為期一個月的培訓(xùn)班，并在這段時間里學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。以下是我對這次學(xué)習(xí)的心得體會總結(jié)。
首先，參加培訓(xùn)班給我提供了一個很好的機(jī)會，讓我能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。在日常生活中，我經(jīng)常被各種各樣的瑣事所干擾，很難保持專注。而在培訓(xùn)班里，我不僅能夠脫離繁雜的環(huán)境，而且能夠接觸到高質(zhì)量的教學(xué)資源和師資團(tuán)隊。這讓我在學(xué)習(xí)上起到了事半功倍的效果，提高了我的學(xué)習(xí)效率和自律能力。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了如何更好地規(guī)劃時間，合理安排學(xué)習(xí)計劃，以及如何提高學(xué)習(xí)效果。
其次，培訓(xùn)班通過多種學(xué)習(xí)方法提高了我的學(xué)習(xí)興趣和動力。在培訓(xùn)班里，老師們采用了創(chuàng)新的教學(xué)方式和多媒體教學(xué)工具，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。例如，在學(xué)習(xí)英語時，老師不僅講解語法知識，還會通過電影、音樂和朗讀等活動來提高學(xué)生的聽力和口語能力。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更加主動地參與進(jìn)來，提高了學(xué)習(xí)過程中的積極性和積極性。我也深刻地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，更加堅定了學(xué)習(xí)的決心。
此外，培訓(xùn)班還培養(yǎng)了我很多重要的能力，如團(tuán)隊合作能力和溝通能力。在培訓(xùn)班里，我們會進(jìn)行討論和小組活動，與同學(xué)們一起解決問題和完成任務(wù)。這不僅提高了我們的團(tuán)隊合作能力，還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。同時，培訓(xùn)班還通過演講和辯論等活動，鍛煉了我們的口頭表達(dá)能力和思辨能力。這些能力在日常生活和以后的職業(yè)發(fā)展中都是非常重要的，我相信這些能力對我未來的發(fā)展將起到很大的幫助。
最后，通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和擅長的領(lǐng)域，在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和交流中，我發(fā)現(xiàn)了自己對某些學(xué)科和技能有著特別的興趣和天賦。同時，我也意識到了自己的不足之處，如學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)、自制力不夠強(qiáng)等。這種自我認(rèn)識的成長讓我更加清楚自己的發(fā)展方向，并努力彌補(bǔ)不足，提高個人能力。
綜上所述，參加培訓(xùn)班是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，對我個人的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生了積極和深遠(yuǎn)的影響。通過培訓(xùn)班，我能更好地專注于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和自律能力；通過創(chuàng)新的教學(xué)方式和多種學(xué)習(xí)方法，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣和動力；通過培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力和溝通能力，我提高了自己的綜合素質(zhì)；通過認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，我更加清晰了自己的發(fā)展方向。通過這次培訓(xùn)班，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)是無止境的，只有不斷努力和積累，才能不斷提高自己的能力，并實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇二十
第一段：引言（背景介紹）。
如今，隨著教育壓力的增加，輔導(dǎo)班已經(jīng)成為了許多學(xué)生的重要學(xué)習(xí)場所。輔導(dǎo)班不僅能夠幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，更重要的是幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在參加輔導(dǎo)班的過程中，我們能夠?qū)W到很多東西，結(jié)交新朋友，提高自我。在這里，我將分享一些我在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的心得體會。
第二段：專業(yè)老師的指導(dǎo)（提高學(xué)習(xí)效果）。
輔導(dǎo)班的老師都是經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士，在他們的指導(dǎo)下，我們掌握了許多有效的學(xué)習(xí)方法。例如，在他們的幫助下，我們學(xué)會了如何閱讀理解文章，通過分析每個句子的主題和關(guān)鍵詞，更好地理解文章的內(nèi)容。此外，老師們還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊霉P記，正確使用各種學(xué)習(xí)工具，如詞典和參考書籍。通過學(xué)習(xí)這些技巧，我們的學(xué)習(xí)效果得到了顯著提高。
第三段：集體學(xué)習(xí)的氛圍（建立學(xué)習(xí)動力）。
輔導(dǎo)班不僅僅是單打獨(dú)斗的學(xué)習(xí)場所，更是一個共同學(xué)習(xí)的集體。在這里，我們可以和其他學(xué)生互相交流、討論問題，共同進(jìn)步。每次上輔導(dǎo)班，都能感受到一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。大家互相鼓勵，共同努力，這種團(tuán)隊精神激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力。在集體學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅可以分享自己的想法，還能從他人的觀點(diǎn)中獲得新的思考方式，這對我們的學(xué)習(xí)是非常有益的。
第四段：培養(yǎng)自信心和人際關(guān)系（提高綜合素質(zhì)）。
參加輔導(dǎo)班不僅僅是為了提高學(xué)習(xí)成績，還能幫助我們培養(yǎng)自信心和良好的人際關(guān)系。在輔導(dǎo)班中，我們會面對各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試，每次取得好成績都會增加我們的自信心。而且，輔導(dǎo)班也是結(jié)交新朋友的好地方。我們可以與同學(xué)們一起合作、討論問題，共同成長。通過與他人的交流和合作，我們不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，同時也建立了深厚的友誼。
第五段：總結(jié)和展望未來。
通過參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識到學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)成績的重要性。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)技巧，提高了學(xué)習(xí)效果。同時，參加輔導(dǎo)班還讓我體驗到了集體學(xué)習(xí)的快樂和團(tuán)隊精神的力量。在培養(yǎng)自信心和良好人際關(guān)系的過程中，我不僅取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，還收獲了寶貴的友誼。我相信，通過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，我會在未來的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)成長和進(jìn)步。
結(jié)尾：
輔導(dǎo)班學(xué)生的心得體會總結(jié)起來，無論是學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)、學(xué)業(yè)成績的提高，還是在人際關(guān)系和綜合素質(zhì)方面的發(fā)展，輔導(dǎo)班都扮演著重要的角色。輔導(dǎo)班為學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和集體學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)生們能夠不斷進(jìn)步，取得更好的成績。參加輔導(dǎo)班不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該珍惜這個學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用輔導(dǎo)班的資源，不斷提升自己。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇二十一
生像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡，酸甜苦辣皆是滋味，毅力和信心，正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠的擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總有露餡的時候?！?BR> 曾經(jīng)，無數(shù)次的幻想我的大學(xué)生活，那該是怎樣的一種生活，又該是何等的悠閑，何等的美妙。美麗的校園，綠樹成蔭，漫步其下，心都能夠飛起來。然而事實與幻想似乎總是成反比，有人說的很經(jīng)典，大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”，沉浸在開學(xué)時的興奮之中，人比天高，大學(xué)二年級就進(jìn)入了一步“知道自己不知道”，可大學(xué)已經(jīng)過了一半了，大學(xué)三年級“不知道自己知道”，由編織玫瑰般的夢幻開始睜眼看世界，大學(xué)四年級“知道自己知道”，這時，一只腳已經(jīng)邁向了社會，再也沒有了父母的庇護(hù)，師長的訓(xùn)導(dǎo)，從云端里落到的是實實在在的地上。
角色，少一點(diǎn)疑惑多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)無所適從多一點(diǎn)從容與坦然。就讓我們用自己的雙手撐起一方天空，托起一輪太陽！
為積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，維護(hù)校園秩序，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，作為學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一份子，我們每一位學(xué)生都肩負(fù)著責(zé)任，因此在各班委的積極商議下，我們班分為六個部分舉辦“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動：
我們在11月23日晚召開了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”，研討學(xué)風(fēng)建設(shè)的努力方向，建設(shè)本班的良好秩序、宿舍秩序和校園秩序，并制定切實可行的具體改進(jìn)措施除此之外，我們還集體商議了團(tuán)日活動的具體舉行方案，會議取得了圓滿的成功。
在班會之后我們還開展了班委與本班同學(xué)面對面的交流會，主要針對同學(xué)對班級體制以及管理方案是否存在意見或需要改進(jìn)，并交流學(xué)習(xí)上存在的問題。交流會結(jié)束后，班內(nèi)同學(xué)之間的關(guān)系變的更加融洽了。
我們將在下周開展“宿舍文化周”屆時將對班內(nèi)各宿舍進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，具體檢查項目嚴(yán)格遵照《經(jīng)濟(jì)學(xué)院宿舍文明督查表》并在一周即將結(jié)束的時候由生活委員以及各班委按照各宿舍平時表現(xiàn)以及宿舍環(huán)境評出兩個優(yōu)秀宿舍，男生女生各一個，并頒發(fā)獎金，以資鼓勵。
每年的12月1日是世界艾滋病日，我們將在那天請到物院紅會的同學(xué)來為大家做專題講座。因為當(dāng)今大學(xué)生正處于生理已經(jīng)成熟但心理尚未穩(wěn)定的過渡期，所以我們覺得有義務(wù)在班里開展此次講座，目的在宣傳艾滋病的基本知識，號召大家遠(yuǎn)離艾滋，和諧大學(xué)生活。
旨在將大學(xué)生活深刻化，使大家明白如何做才能既充實又有意義的度過大學(xué)四年，同時活躍班級氣氛，拉近同學(xué)之間的關(guān)系，豐富我們的大學(xué)生活我們相信，通過此次團(tuán)日活動的開展，我們將嚴(yán)格遵照校紀(jì)校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，在提升自己良好素質(zhì)的同時，帶動大家一起加入這項活動中來，豐富“我的大學(xué)”生活學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會伴隨學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效圍繞教育部本科教學(xué)工作水平評估，學(xué)校堅持“以評促建，以評促管，以評促改，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針，把加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)建設(shè)，維護(hù)三大秩序（課堂秩序、校園秩序、宿舍秩序）作為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)的“基礎(chǔ)工程”，堅持制度育人和管理育人；把促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)作為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)的“核心工程”，堅持觀念育人和文化育人；把繁榮學(xué)生課外科技文化活動，組織學(xué)生廣泛參與社會實踐、志愿服務(wù)和公益活動作為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)的“助推工程”，堅持實踐育人和活動育人。
在學(xué)校的號召下，我班嚴(yán)格執(zhí)行以下考勤制度：
1.學(xué)生上課不許遲到、早退，如出現(xiàn)4次遲到早退記曠課一次，連續(xù)五次遲到早退者會將相應(yīng)考試科目的平時成績記為0分！提前一次給予警告！
該期間如果學(xué)生曠課一次并被所在院系老師查到則該將被通報批評，并將相應(yīng)考試科目的平時成績直接計為零分，并將相應(yīng)的德育成績記為b！連續(xù)4次曠課者，平時成績同樣記為零!
2.上課期間禁止吃早餐、零食情況，若經(jīng)常出現(xiàn)上課吃早餐及零食的情況，將給予相關(guān)人員以警告！
3.上課期間嚴(yán)禁隨意進(jìn)出課堂，喜歡上課去廁所的，盡量在課下解決，若實在不行的話，非要上課解決的，須征得相應(yīng)上課老師的同意！
4.課上嚴(yán)禁學(xué)生私下聊天、說笑、接打手機(jī)、玩游戲、聽耳機(jī)上課睡。
護(hù)士節(jié)活動總結(jié)學(xué)生的心得體會篇二十二
中可以看出他在實習(xí)過程的所得所失，今天，本站小編為大家?guī)砹藢W(xué)生的。
總結(jié)，希望大家喜歡!
在我看來，剛走出學(xué)校大門的工作經(jīng)歷是人生中一筆巨大的財富。因為它不僅僅是角色的轉(zhuǎn)變，更重要的是心態(tài)和對自身要求的轉(zhuǎn)變。在當(dāng)時那個自由散漫已泛濫成災(zāi)的大學(xué)生活里，很少人能嚴(yán)格要求自己，做的很多事都是隨性而為，長期如此，就使人養(yǎng)成散漫的壞習(xí)慣。對于我也是如此，這些年自由的大學(xué)生活使我養(yǎng)成了一種自覺近乎悲慘的人格，沉默寡言且不談，內(nèi)心也少有澎湃，對很多事都看得極淡極輕，火花都算不上，更不要說一往情深。
有時自我反省，覺得自己似乎老氣橫秋，缺少了那么點(diǎn)朝氣，單調(diào)而缺乏激情的生活磨去了自己的棱角，澆滅了自己青春的火焰。但加入*公司以來，全新的工作環(huán)境讓我重新找回了自己，重新思考自己的人生，重新要求自己，每天按時起床、上班，投入緊張而充實的工作中，從此不再空想主義、享樂主義，只在腳踏實地地向前走，雖然走的慢，但我覺得走得穩(wěn)，心里充滿了一種踏實、厚重的感覺，于平凡的工作中逐漸找到自己的方向。
我于20xx年7月旬至9月底被安排到生產(chǎn)車間見習(xí)，先后在*部、*部見習(xí)，由于我所學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專業(yè)，很少有機(jī)會接觸到與機(jī)械有關(guān)的知識，甚至不知道何為液壓油缸，更不知道它是用來做什么的，所以初入車間。感覺自己無所適從。但慶幸的是我身邊有一幫學(xué)機(jī)械的同事以及有著多年工作經(jīng)驗的工人師傅。我深深地知道，生產(chǎn)車間是一個企業(yè)的前線，同時也關(guān)系著整個企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營狀況，在其中能學(xué)到任何地方都學(xué)不到的東西，它也能把理論順利應(yīng)用到實踐的地方。比如，各個型號的產(chǎn)品在生產(chǎn)工藝上存在哪種區(qū)別，存在這種區(qū)別的原因，而這些區(qū)別是我在圖紙上看不出來的，通過在生產(chǎn)車間對實物進(jìn)行觀摩以及動手操作，這些東西都會自然地進(jìn)入自己的腦海里。同時在通過自己動手操作的時候，也能清晰地了解在工藝上哪方面的失誤會給產(chǎn)品質(zhì)量帶來影響，從而能更好地提升產(chǎn)品的質(zhì)量。記得有一次我在裝配油缸的時候由于缺少一個密封件，差點(diǎn)帶來很大的麻煩，最后在師傅的教導(dǎo)幫助下才予以解決。
從此我更加明白“千里之堤，潰于蟻穴”道理，尤其對于企業(yè)生產(chǎn)來說，不能放過一絲的失誤。雖然在車間的見習(xí)時間只有短短的三個月，但我接觸到了之前都沒有機(jī)會接觸的領(lǐng)域，并掌握了一定的機(jī)械知識。理論基于實踐，實踐給予我們經(jīng)驗，車間的實踐讓我受益匪淺。
20xx年10月至今，我被安排到見習(xí)?？剖?，相當(dāng)于一個生產(chǎn)的組織者與管理者。特別是安全環(huán)保管理，是一個權(quán)小責(zé)任大的工作。安全科主要負(fù)責(zé)公司安全環(huán)保方面的日常工作，工作內(nèi)容比較繁瑣。在見習(xí)的這段時間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下我從一個管理者的角度了解了日常管理的細(xì)節(jié)，也知道了作為一個安環(huán)工作人員要盡量做到面面俱到，考慮各種突發(fā)情況。我覺得我是幸運(yùn)的，20xx年我公司的年度安全生產(chǎn)目標(biāo)就是要通過“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化一級企業(yè)”認(rèn)證，同時也要通過“iso14001環(huán)境管理體系”認(rèn)證。以此為契機(jī)，我學(xué)到了很多東西，也將學(xué)會更多的東西。日常安全環(huán)保管理中，通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，我掌握了生產(chǎn)現(xiàn)場哪些是安全隱患，可能帶來哪些后果，并如何整改……如此種種，都是書本上所學(xué)不到的，只有通過實戰(zhàn)。
一年的見習(xí)生活結(jié)束了，此時此刻，心里百感交集，感懷時間過得太快，工作卻沒有做到自己理想的狀態(tài)，雖然學(xué)到很多東西，但也發(fā)現(xiàn)工作中很多不足的地方，由于工作性質(zhì)的錯綜復(fù)雜性，加上自己工作經(jīng)驗的匱乏，有些工作沒有融入其中，對很多東西不知道如何下手。在以后的工作中，我會多問、多看、多動手，有條不紊地融入到工作中去。寥寥數(shù)筆，難以盡情。人生的動力緣于對前方的未知，人生快樂與否在于已知和理想的差距，我知道，人生不乏遺憾，我唯一所能做的就是尋找遺憾與滿足的平衡點(diǎn)。保持一顆平常心在人生的道路上不拋棄，不放棄，認(rèn)真做事，踏實做人，做那個不起眼的蝸牛。我相信，這個不起眼的蝸牛最終會登上頂峰，讓萬人臣服，因為，它是一步一步走上去的。