危重癥護士工作計劃(精選19篇)

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    在現(xiàn)代社會,人們越來越重視制定和執(zhí)行計劃,這有助于我們更好地規(guī)劃未來。計劃的制定應該考慮到現(xiàn)實的限制和資源的可利用性,不要過于理想化而無法實施。接下來是一些計劃改進的建議和方法,讓我們一起來學習和提升。
    危重癥護士工作計劃篇一
    1.細節(jié)培養(yǎng):在操作時備好用物放置于順手的地方,工作時省時省力,熟能生巧,在操作中注意保護病人的隱私,注意保暖,做好告知。
    3.定期考核:科室要利用時間對理論、操作、核心制度執(zhí)行進行考核,了解新入護士對培訓的掌握及工作能力情況。
    新入護士的成長,離不開科室護理老師的傳,幫,帶,科室的文化建設,氛圍和自身努力,積極發(fā)揮主觀能動性,銳志進取的能力,服從大局,增強凝聚力。icu工作更強調團結協(xié)作,應變能力,工作經(jīng)驗積累,為臨床護理工作打下良好的基礎,才能更好的為病人服務。
    危重癥護士工作計劃篇二
    1、針對重癥醫(yī)學科的??铺攸c,做好醫(yī)院感染的預防及控制工作,建立科室的醫(yī)院感染控制小組,對科室存在的問題每月及時進行分析,討論,制定有效地措施,防止感染的'發(fā)生及暴發(fā)。
    2、規(guī)范呼吸機相關性肺炎、中心靜脈導管相關感染、留置導尿管相關感染的預防及控制措施。
    3、做好醫(yī)生、護士、保潔員、實習生的培訓工作,執(zhí)行好手衛(wèi)生措施,防止交叉感染的發(fā)生。
    危重癥護士工作計劃篇三
    1、完善科內護士各班崗位職責標準,實行上級護士負責指導、監(jiān)督和檢查下級護士工作。
    2、針對icu無陪護、探視時間短等特點,抓好基礎護理,強化??谱o理,堅持危重病人床頭交班,預防并發(fā)癥的發(fā)生。
    3、加強護理核心制度、應急預案的學習,并遵照執(zhí)行。
    4、參加護理部,院部召開的會議,檢查,及時反饋,查找薄弱環(huán)節(jié),加強管理。
    5、改進icu績效工資考核標準及科室星級護士考核標準,促進護理質量持續(xù)提高,提高護士榮譽感,價值感,提高各班護士的責任心。
    危重癥護士工作計劃篇四
    1.入科后了解科室環(huán)境,布局,工作性質,醫(yī)護人員情況,各班的工作內容,工作流程。
    2.學習禮儀;正確處理醫(yī),護,患關系。語言溫和,舉止得體,規(guī)范服務行為,科室統(tǒng)一發(fā)放掛表,小電筒。
    特殊有關制度,預警預案,增強安全意識,自我保護意識。
    的醫(yī)院感染預防與控制,消毒,隔離措施的落實,防止交叉感染,落實自我防護措施。
    危重癥護士工作計劃篇五
    20xx年,icu將在護理部指導下,依據(jù)二級綜合醫(yī)院評審標準、優(yōu)質護理服務工作要求開展護理工作,結合本科實際情況,以護理質量為中心,提高服務質量,深化優(yōu)質護理服務,提高icu護理服務水平。制定本科護理計劃如下:
    危重癥護士工作計劃篇六
    選擇在icu工作5年以上的高年資老師或科室?guī)Ы汤蠋煟|控人員一對一帶教。帶教老師要用熱情溫和的態(tài)度和語言,消除緊張不安情緒,了解她們經(jīng)培訓后理論知識,操作等工作能力。
    2.風險意識的培訓:加強責任心、落實安全措施,觀察評估病情,善于發(fā)現(xiàn)新入護士的優(yōu)勢,取其所長,多表揚,以資激勵,促進護士的健康成長。
    3.慎獨精神的培養(yǎng):執(zhí)行查對制度,準確執(zhí)行醫(yī)囑。
    4.責任崗位護士的職責:加強責任心,了解病人的十知道,對病情評估,護理計劃制定、措施落實執(zhí)行,考核特級護理質量。
    危重癥護士工作計劃篇七
    1、加強護士在職教育科室成員積極參加護理部組織的業(yè)務學習,護理培訓。科室認真落實業(yè)務學習、護理查房及護理病歷討論,織護士學習新理論、新技術及實用性知識,并進行理論考核。
    2、落實護士分層培訓計劃積極落實護士分層培訓計劃,對工作2年以下的新護士主要進行護理基礎知識、基本技能的培訓;對工作2-4年的低年資護士主要進行專科知識、專科技能的培訓;對工作5年及以上的護士重點進行綜合能力的培訓,同時進行護理管理知識、突發(fā)事件的應對及處理、危重病和疑難病癥護理等方面的培訓。由高年資護士”一對一”帶教低年資護士,在臨床實踐中教學。分析總結培訓。
    3、鼓勵護士積極參加院護理部組織的各項活動,如參加護理部組織的操作培訓及“5.12”護士節(jié)相關活動。
    危重癥護士工作計劃篇八
    1、嚴格執(zhí)行查對制度,強化icu護士的“慎獨”精神,強調用藥安全.
    2、加強病房管理,注意用電安全。
    3、控制風險關口前移,護士長每天重點巡查危重患者、出現(xiàn)危急值患者等,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并做好記錄。護士長要關注護士工作,病人的需要,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
    4、做好壓瘡、跌倒墜床的安全防護措施,做好風險評估,對肢體活動不便、臥床不能活動、大小便失禁、骨折、使用石膏,夾板固定患者,禁止翻身高危人群制定預防措施,護士長及責任組長重點把關;對所有深靜脈置管及氣管插管、氣管切開的患者,重點進行交班,在早會上責任組長進行交班,床頭交接,班班嚴格交接。
    5、對有引流管、氣管插管的清醒病人、躁動患者均予以保護性約束,防止患者意外拔管。
    6、內服、外用藥品分開放置,瓶簽清晰.特殊藥品有醒目標示。
    7、各種搶救藥品器材專人保管。保持器材清潔、性能良好.急救藥品符合規(guī)定,用后及時補充;無菌物品標識清晰,保存符合要求,確保在有效期內。
    9、對于所發(fā)生的護理不良事件,實行無懲罰上報制度,科室及時組織討論,提出處理意見、必要的防范整改措施,并上報護理部。分析科內的護理安全隱患,提出防范措施。
    9、繼續(xù)加強護理文件書寫的培訓、檢查工作,進一步完善icu護理記錄單的內容,確保護士及時、準確、客觀、真實、完整地完成護理記錄,保證醫(yī)療護理安全。
    危重癥護士工作計劃篇九
    1、加大護理質量監(jiān)管力度由護理組長—質控護士—護士長,分級進行檢查。充分發(fā)揮質控護士,各組長監(jiān)管作用。提高護理質量,降低護理不良事件發(fā)生率。
    2、專人檢查護理文書書寫質量由質控護士負責每天檢查護理文書書寫質量,每天責任護士檢查分管病人的護理文書書寫質量,建立文書書寫質控本。護士長每天抽查。責令書寫不規(guī)范的護士及時更改。
    3、加強對護理不良事件、護理投訴的原因分析,提出整改措施。
    危重癥護士工作計劃篇十
    繼續(xù)嚴格執(zhí)行醫(yī)院感染管理及抗生素合理使用規(guī)定,同時嚴格規(guī)定患者家屬探視制度,嚴格消毒隔離制度規(guī)定,嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范及mrsa等特殊感染病人的隔離,嚴密監(jiān)控vap、導管相關性感染、留置導尿管所致感染。成立專門質控人員,隨時督促檢查。每日均有院內感染監(jiān)測記錄。
    危重癥護士工作計劃篇十一
    20xx年重癥醫(yī)學科護理組在院領導和護理部的正確領導下,護理人員以病人為中心的護理理念,把此理念融入實際具體工作細節(jié),在管理形式上追求危重病需求,注重理論與實踐相結合,根據(jù)年初的計劃,圓滿地完成了的護理工作,并取得一定的成績,現(xiàn)將工作總結如下:
    危重癥護士工作計劃篇十二
    重癥醫(yī)教科20xx年任務打算重癥醫(yī)教科是為臨床各科室危重患者戰(zhàn)圍腳術期下危患者供給散中監(jiān)護、急救戰(zhàn)凈器功用的撐持替換,救治各種危重患者的主要保證仄臺。
    20xx年關于重癥醫(yī)教科(icu)來講是關頭的一年,那一年若是成長較快、穩(wěn),將對全病院去不成估計的成長,全院將對危重癥患者的救治才能將提升到一個新臺階。
    重癥醫(yī)教科是一個年青的科室,收育不敷健全,正在前兩個月里,icu前后履歷了病房改對重癥醫(yī)教科來說遭到分歧水平的影響。短短的兩個月,icu營業(yè)才能、病人對勁度、科室間合作認同度等獲得了兄弟科室戰(zhàn)帶領的好評。而那面面的轉變戰(zhàn)成就皆是獲得了病院院少、醫(yī)務部、照顧護士部的鼎力關切戰(zhàn)撐持才獲得的,為了重癥醫(yī)教科(icu)未來有個好的成長。為了增強教科扶植,順應病院疾速成長的請求,201x將比較三級病院對重癥醫(yī)教科的三級病院評審內容戰(zhàn)細則來任務,固然易度較年夜,但全科室職員沒有畏艱巨,順流而上,若是無望能迎去三級病院的評審,未來能順遂經(jīng)由過程,我科特擬定了20xx年的任務打算,現(xiàn)將任務打算呈報給列位帶領,視審批斧正。
    危重癥護士工作計劃篇十三
    根據(jù)icu特點制訂、修改icu的制度、職責、常規(guī)、應急預案。根據(jù)等級醫(yī)院評審計劃,分段對護士進行涉及icu相關內容的應知應會培訓并考核12次,完成護理安全案例培訓一次,同時對照等級醫(yī)院的標準進行自查數(shù)次次,每次對自查的問題進行匯總整改。在等級醫(yī)院評審中順利達標,雖然在一年的工作在取得了一定的成績,但與實際工作還存在一定的差距,如院感工作,在來年會把工作做得更好。
    危重癥護士工作計劃篇十四
    嚴酷履行危沉疴人辦理軌制、icu消毒斷絕軌制、病院傳染辦理軌制、急救任務軌制、醫(yī)師值班軌制、icu患者告急環(huán)境應慢預案、危急值陳述軌制、icu罕見危重癥照顧護士慣例等。繼承落實并嚴酷履行icu各級醫(yī)師、護士崗亭職責及查核尺度。icu儀器裝備專人背責,按期停止?jié)崈簟⒄{養(yǎng)、維建辦理。鼎力展開及撐持劣量照顧護士辦事。
    危重癥護士工作計劃篇十五
    繼續(xù)強化icu??谱o士培訓,落實分層次護理繼續(xù)教育,組織??婆嘤柊?期;包括??评碚摵筒僮髋嘤?,??撇僮饔行碾姳O(jiān)護、心肺復蘇、呼吸機使用、電除顫培訓結束后,并考核,完成1-5年理論操作培訓各四次,6-10年理論操作培訓各兩次,全年完成常規(guī)操作培訓48項、項目有口服給藥、靜脈輸液、整理床單元、霧化吸入;靜脈留置針、心電監(jiān)測、動脈血氣、經(jīng)口鼻吸痰;氧氣吸入、心肺復、灌腸、口腔護理、靜脈采血等并對以上操作培訓后并進行考核??剖彝瓿衫碚摽荚?7次,完成業(yè)務學習14次,業(yè)務查房12次,病歷討論12次,主持全院護理病例討論一次,召開質控會議12次,護士生活會議12次,護理缺陷會議12次,鼓勵科內護士參加各種學歷教育,現(xiàn)大專在讀5名,對督查護理工作進行原因分析并提出整改措施,全年清點固定資產(chǎn)12次。
    危重癥護士工作計劃篇十六
    不斷提高科研能力全年由護理師以上職稱的??谱o士完成12實習生的帶教,完成講課12次,操作培訓8人次,理論考核12人次次,同時完成2名試崗生的帶教,帶教內容重點icu的環(huán)境、病區(qū)的物品擺放、呼吸機、監(jiān)護儀、除顫儀等操作培訓,并進行考核。
    危重癥護士工作計劃篇十七
    基礎護理督查120人次,合格120人次,合格率98.58%、特一級病人護理督查120人次,合格120人次,合格率98.7%;急救藥械督查48次,合格率99.13%;病房管理督查48人次,合格48人數(shù),合格率98.53%;護理文書督查120人次,合格120人數(shù),合格率98.70%;消毒隔離消查48人次,合格48人數(shù),合格率98.57%;護士素質合格率98.14%;三基理論考試98人次,合格63人數(shù),合格率90.84%;護理技術操作120次,合格率91.23%;出院病人滿意度87.89%;醫(yī)生對護士滿意度調查滿意度為87.66%;護士滿意度為63.3%;病人滿意度調查共44人;滿意度為97.6%;護理晨會提問258次、合格率98%。
    危重癥護士工作計劃篇十八
    icu護士應是具有護理執(zhí)業(yè)執(zhí)照的專業(yè)人員,現(xiàn)在國內尚無icu護士的培訓中心及icu護士專業(yè)證書,在這方面我國與國外存在很大的差距?,F(xiàn)在各醫(yī)院都在根據(jù)自己的條件培訓icu的護士。
    培訓內容大致應包括:
    1、休克病人的觀察及護理。
    2、有創(chuàng)壓力監(jiān)測。
    3、血流動力學監(jiān)測。
    4、人工氣道的應用及管理。
    5、機械通氣的應用。
    6、心電圖監(jiān)護。
    7、心肺腦復蘇及應急措施的訓練。
    8、血液凈化治療及護理。
    9、dic病人的觀察及護理。
    10、危重病人的營養(yǎng)支持。
    11、各種儀器的使用。包括心電監(jiān)護儀,呼吸機,麻醉機,各種泵,除顫器,體溫調節(jié)器等。
    只能在工作中慢慢摸索,因為病人及病種不同,儀器也相當多,需要開展或病房沒有的新項目也很多,總的說來不斷學習,充實自己,如樓上所說,善于觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    危重癥護士工作計劃篇十九
    重癥醫(yī)學科是一支年輕化、朝氣蓬勃的隊伍。但重癥醫(yī)學科(icu)還是一個兒童時期,還未發(fā)育健全,行走都還不穩(wěn),對重癥醫(yī)學科的專業(yè)技術算得是一個文盲。要想要擁有一批高素質的醫(yī)護專業(yè)人員,來適應科室發(fā)展,必須注重人才隊伍的建設。目前icu有固定醫(yī)師6名,護理人員12名。爭取在上半年前能引進icu進修生1名、續(xù)派出1至2名人員進修學習。護士可從我院護士中挑選優(yōu)秀者,知根知底,利于科室快速發(fā)展。目前醫(yī)師隊伍中只有1名副主任醫(yī)師,無主治醫(yī)師,僅僅有1名住院醫(yī)師。其余都是無證醫(yī)生,存在很大的醫(yī)療安全隱患。建議領導加大我科室人員的培養(yǎng)或該類人才的引進。