總結(jié)是一種對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、成果等進(jìn)行回顧和歸納的方式。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達(dá)的主要信息。為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性，我們特地準(zhǔn)備了一些相關(guān)范文供大家參考。
中等職業(yè)說課稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是來xxx的學(xué)生，我叫xxx，在學(xué)校這年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評審。
在思想上，積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。以及國內(nèi)為的局勢變化，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。由此得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在大一下學(xué)期就進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，在大二上學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上，我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)務(wù)，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時博覽全書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業(yè)多次被系留存。我認(rèn)為我在學(xué)校一年里學(xué)到了很多知識。不管是課內(nèi)還是課外，學(xué)校的學(xué)習(xí)不像我們高中學(xué)習(xí)，一切是在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督中進(jìn)行，相反的，我們要在這個階段培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，我很有幸，在過去的一年里，我學(xué)會了自學(xué)，總結(jié)了自己學(xué)習(xí)的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業(yè)第一。
在工作上，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正為同學(xué)，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現(xiàn)在對自己的要求越來越高，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時，做好各項(xiàng)工作，全心全意位同學(xué)服務(wù)，我擔(dān)任學(xué)生干部期間工作成績得到了系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可，其實(shí)參加學(xué)生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，你會學(xué)到在書本上學(xué)不到的知識，工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學(xué)生會工作評比中獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展，積極參加各項(xiàng)課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運(yùn)動會中獲得男子4*400接力第四名。
在生活中，我是一位來自農(nóng)村的孩子，因?yàn)榧依锝愕芏荚谏蠈W(xué)，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我學(xué)校學(xué)費(fèi)都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫(yī)藥費(fèi)問題而為省錢不去看醫(yī)生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟(jì)情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調(diào)查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學(xué)習(xí)時間，但我總是找時間補(bǔ)上，別人學(xué)習(xí)的時候我學(xué)習(xí)，別人玩的時候，我也學(xué)習(xí)，我生活很有計劃性，特別是多生活費(fèi)用，在大一學(xué)年，幾乎很少找家里要生活費(fèi)，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經(jīng)濟(jì)情況，讓我想到只能認(rèn)真學(xué)習(xí)再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實(shí)，一樣幸福、快樂。我跟我同學(xué)朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農(nóng)村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。在大一軍訓(xùn)期間，榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)院”稱號。我從沒因?yàn)榧彝ダщy而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學(xué)開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來，堅強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以趯W(xué)校受益匪淺。
正是基于以上事實(shí)，為了能圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向?qū)W校申請獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，如果學(xué)校能給予我這份榮譽(yù)，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日。
中等職業(yè)說課稿篇二
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好！我是xx級電子商務(wù)班的一名學(xué)生，我叫某某。很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了學(xué)校生活。
在以前的學(xué)習(xí)生活中，我取得的優(yōu)異的成績，并且得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，多次被評為市區(qū)校級“三好學(xué)生”，xx年被評為省級“三好學(xué)生”。進(jìn)入學(xué)校以后，我一如既往的努力學(xué)習(xí)。
在過去的學(xué)校一年生活中，態(tài)度端正，勤奮刻苦，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評審。
取得的成績：學(xué)校一年級第一學(xué)期：智育成績列全班第四，榮獲“三等獎學(xué)金”，在學(xué)校一年級第二學(xué)期：智育成績列全班第一，榮獲“一等獎學(xué)金”。
在思想上我積極要求進(jìn)步，熱愛祖國，樹立了遠(yuǎn)大的理想，并且樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并且在今年提交了入黨申請書。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)上奮發(fā)向上，有遠(yuǎn)大的理想和報負(fù)，我始終以“團(tuán)結(jié)互助”為宗旨，真正做到與同學(xué)共同進(jìn)步。虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評與自我批評，做到有錯就改。
學(xué)校一年級的這一年的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
現(xiàn)在申請獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，，班主任老師老師的關(guān)心，任課老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，力求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中等職業(yè)說課稿篇三
校辦是學(xué)校行政工作的綜合管理部門，主要職責(zé)如下：
（1）負(fù)責(zé)文書工作；
（2）負(fù)責(zé)督辦、協(xié)調(diào)學(xué)校行政工作決議、決定的落實(shí)；
（3）負(fù)責(zé)學(xué)校信息工作；
（4）負(fù)責(zé)學(xué)校會議的會務(wù)工作；
（5）負(fù)責(zé)公文處理工作；
（6）負(fù)責(zé)檔案工作；
（7）負(fù)責(zé)外事工作；
（8）負(fù)責(zé)公務(wù)接待工作；
（9）負(fù)責(zé)行政值班工作；
（10）負(fù)責(zé)印信管理；
（11）負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作；
（12）負(fù)責(zé)保密工作；
（13）負(fù)責(zé)校醫(yī)室管理工作；
（14）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
（1）負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室的全面工作；
（2）負(fù)責(zé)學(xué)校文書起草工作；
（3）負(fù)責(zé)督辦學(xué)校行政工作的決議、決定的貫徹落實(shí)；
（5）負(fù)責(zé)學(xué)校大型會議的會務(wù)工作；
（6）負(fù)責(zé)組織上級領(lǐng)導(dǎo)、來賓等來訪人員接待工作；
（7）負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作制度建設(shè)；
（8）負(fù)責(zé)學(xué)校班子會和中層干部會的組織和會議記錄；
（9）負(fù)責(zé)學(xué)校檔案管理工作；
（10）負(fù)責(zé)校醫(yī)室管理工作；
（11）負(fù)責(zé)本科室人員考核與管理工作；
（12）負(fù)責(zé)本科室的安全工作；
（13）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
1文書工作。
2、負(fù)責(zé)教職工大會、科會的記錄；
3、負(fù)責(zé)學(xué)校及辦公室有關(guān)文書資料的管理；
會務(wù)工作（主）。
4、負(fù)責(zé)會前準(zhǔn)備（包括會議通知、會場準(zhǔn)備、會議資料的準(zhǔn)備、會前各項(xiàng)組織工作等）；
5、負(fù)責(zé)會中組織、接待、協(xié)調(diào)等工作；
6、負(fù)責(zé)會后收集會議文件并歸檔，對會議決議事項(xiàng)落實(shí)及其他事物性善后工作；
公文處理。
7、負(fù)責(zé)校外來文的簽收、登記、傳閱、催辦、督查；
8、負(fù)責(zé)校內(nèi)來文的登記、匯總及相關(guān)管理；
9、負(fù)責(zé)校內(nèi)、外發(fā)文的登記、封發(fā)工作；
統(tǒng)計工作。
10、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、填報上級各類報表；
11、負(fù)責(zé)校內(nèi)基本情況統(tǒng)計；
外事工作。
12、負(fù)責(zé)起草外事工作計劃、總結(jié)，落實(shí)外事工作有關(guān)文件；
13、負(fù)責(zé)辦理出國人員的各項(xiàng)手續(xù)；
14、參加外事會議和培訓(xùn)；
對外聯(lián)絡(luò)。
15、負(fù)責(zé)市衛(wèi)生局取文件；
16、負(fù)責(zé)上級材料報送工作；
17、負(fù)責(zé)學(xué)校對外聯(lián)系有關(guān)工作；
值班管理。
18、負(fù)責(zé)學(xué)校行政值班的安排、統(tǒng)計；
19、負(fù)責(zé)值班情況反饋；
20、負(fù)責(zé)值班室的管理；
保密工作。
21、負(fù)責(zé)學(xué)校保密管理工作；
22、負(fù)責(zé)完成上級保密匯報和任務(wù)落實(shí)；
宣傳信息工作。
23、負(fù)責(zé)校外各種信息的收集、反饋（與學(xué)校管理、發(fā)展、建設(shè)有關(guān)的信息）；
24、負(fù)責(zé)網(wǎng)上信息的查看；
25、負(fù)責(zé)信息稿件的收集、管理；
26、負(fù)責(zé)撰寫學(xué)校及辦公室管理范圍內(nèi)的信息；
27、負(fù)責(zé)選擇校內(nèi)的優(yōu)秀信息向上級刊物投稿；
28、負(fù)責(zé)《中醫(yī)學(xué)校信息》的編輯、發(fā)行工作；
29、負(fù)責(zé)對外信息聯(lián)絡(luò)；
30、負(fù)責(zé)校外主頁信息管理；
31、負(fù)責(zé)學(xué)校電子郵箱的管理；
其他：
32、負(fù)責(zé)公務(wù)接待工作；
33、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作；
34、協(xié)助校辦其他人員完成有關(guān)工作。
2檔案工作。
1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科室的一級檔案整理、立卷，接收歸檔；
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查各科室二級檔案的整理、立卷、歸檔工作；
3、負(fù)責(zé)檔案借閱工作；
4、負(fù)責(zé)管理檔案庫房；
5、負(fù)責(zé)檔案的編研、開發(fā)、利用；
6、負(fù)責(zé)檔案的統(tǒng)計和總結(jié)工作；
7、負(fù)責(zé)檔案工作規(guī)范化、制度化建設(shè)；
8、負(fù)責(zé)檔案業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)工作；
內(nèi)勤工作。
9、負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室人員的考勤，會議考勤；
10、負(fù)責(zé)公務(wù)電話、傳真的收發(fā)和通信工具管理；
11、負(fù)責(zé)校辦安全檢查和報表工作；
11、負(fù)責(zé)印信管理（校章、鋼印、校長名章、辦公室印章的保管、用印、登記）；
會議管理及會務(wù)工作。
12、負(fù)責(zé)會議室的管理、使用；
13、負(fù)責(zé)會議的安排管理；
14、負(fù)責(zé)會議室、領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)校辦公室消耗物品的購買和管理；
15、協(xié)助科員1完成各種會務(wù)工作；
固定資產(chǎn)管理。
16、負(fù)責(zé)辦公室新固定資產(chǎn)手續(xù)的辦理；
17、負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的管理工作；
科室檔案。
18、負(fù)責(zé)辦公室一級檔案的整理、立卷、移交歸檔；
19、負(fù)責(zé)辦公室二級檔案的整理、立卷、歸檔；
20、負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)物檔案的移交、接收和歸檔；
信訪處理。
21、負(fù)責(zé)對信訪件進(jìn)行登記、傳閱、反饋辦理結(jié)果；
22、負(fù)責(zé)對信訪人進(jìn)行接待、登記并記錄；
其他工作。
23、負(fù)責(zé)學(xué)校報刊征訂工作；
24、負(fù)責(zé)公務(wù)接待工作；
25、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作；
26、協(xié)助校辦其他人員完成有關(guān)工作。
27、負(fù)責(zé)照片檔案歸檔；
校醫(yī)室管理。
1、負(fù)責(zé)校醫(yī)室全面工作；
門診醫(yī)療。
2、負(fù)責(zé)接待師生的就診；
3、協(xié)助完成藥品的購入、清點(diǎn)、核對等管理工作；
4、負(fù)責(zé)記錄統(tǒng)計師生藥費(fèi)；
師生衛(wèi)生保健。
5、負(fù)責(zé)組織職工體檢；
6、負(fù)責(zé)職工保??；
7、負(fù)責(zé)組織學(xué)生體檢；
8、負(fù)責(zé)學(xué)生陽性體征追蹤管理；
傳染病、流行病防控。
10、負(fù)責(zé)校內(nèi)傳染病、流行病情況統(tǒng)計上報、追蹤；
11、負(fù)責(zé)各種材料記錄；
公費(fèi)醫(yī)療管理工作。
12、負(fù)責(zé)收集教職工公費(fèi)醫(yī)療單據(jù)；
13、負(fù)責(zé)錄入并核對公費(fèi)醫(yī)療各項(xiàng)數(shù)額；
14、負(fù)責(zé)驗(yàn)方；
15、負(fù)責(zé)報銷統(tǒng)計、核對和手續(xù)辦理；
16、負(fù)責(zé)全校職工半年、全年藥費(fèi)統(tǒng)計及獎勵工作；
17、公費(fèi)醫(yī)療年度注冊、臨時調(diào)入人員注冊工作；
醫(yī)療照顧。
18、負(fù)責(zé)統(tǒng)計藥費(fèi)收據(jù)；
19、負(fù)責(zé)到市社保中心審核、報銷；
計劃生育工作。
20、負(fù)責(zé)計劃生育政策執(zhí)行，完成各種上報材料；
21、參加上級會議及統(tǒng)計報表；
22、負(fù)責(zé)計劃生育活動的組織落實(shí)；
上級部門檢查驗(yàn)收。
23、負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收資料的準(zhǔn)備及材料上報；
24、負(fù)責(zé)上級部門檢查接待；
統(tǒng)計報表。
25、負(fù)責(zé)校醫(yī)室年檢工作；
26、負(fù)責(zé)完成通州區(qū)衛(wèi)生局、病控中心、藥監(jiān)局、衛(wèi)生監(jiān)督所報表；
其他。
27、協(xié)助完成校醫(yī)室的消毒等各項(xiàng)治療準(zhǔn)備工作；
28、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
門診醫(yī)療。
1、負(fù)責(zé)接待師生的就診；
2、負(fù)責(zé)制訂校醫(yī)室用藥計劃；
3、負(fù)責(zé)藥品清點(diǎn)、核對、保管等管理工作；
4、負(fù)責(zé)記錄統(tǒng)計師生藥費(fèi)、診費(fèi)；
5、負(fù)責(zé)藥品登記及賬目管理工作；
師生衛(wèi)生保健。
6、協(xié)助組織每年一次職工體檢；
7、負(fù)責(zé)師生保健工作；
8、協(xié)助組織學(xué)生體檢；
9、負(fù)責(zé)學(xué)生陽性體征的統(tǒng)計及追蹤調(diào)查；
傳染病、流行病防控。
10、負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病、流行病的預(yù)防宣傳工作；
11、負(fù)責(zé)師生預(yù)防接種工作；
12、負(fù)責(zé)傳染病、流行病防控工作；
上級部門檢查驗(yàn)收。
13、協(xié)助上級檢查、驗(yàn)收資料的準(zhǔn)備工作；
14、協(xié)助完成上級部門檢查接待任務(wù)；
其他。
15、負(fù)責(zé)完成校醫(yī)室的消毒等各項(xiàng)治療準(zhǔn)備工作；
16、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
門診工作。
1、協(xié)助醫(yī)生做好師生門診；
2、協(xié)助藥品的清點(diǎn)、核對、保管等管理工作；
3、協(xié)助記錄統(tǒng)計師生藥費(fèi)、診費(fèi)；
師生衛(wèi)生保健。
4、協(xié)助完成職工、學(xué)生體檢；
5、負(fù)責(zé)衛(wèi)生宣傳、教育工作；
傳染病、流行病防控。
6、協(xié)助師生預(yù)防接種工作；
7、協(xié)助傳染病、流行病防控工作；
公費(fèi)醫(yī)療管理工作。
8、協(xié)助收集、登記、統(tǒng)計教職工公費(fèi)醫(yī)療單據(jù)；
上級部門檢查驗(yàn)收。
9、協(xié)助上級檢查、驗(yàn)收資料的準(zhǔn)備工作；
10、協(xié)助完成上級部門檢查接待任務(wù)；
11、負(fù)責(zé)檢查資料的材料歸檔；
檔案工作。
12、負(fù)責(zé)師生健康檔案的整理、歸檔、借閱、保管工作；
13、負(fù)責(zé)校醫(yī)室其他檔案材料的歸檔工作；
其他。
14、負(fù)責(zé)完成校醫(yī)室的消毒等各項(xiàng)治療準(zhǔn)備工作；
15、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
中等職業(yè)說課稿篇四
單位人力資源主管：
您好！
我是從招生辦得知你們公司的招聘廣告的。首先，衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一個充滿激情的中職生打開了希望之門。祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
我1986年出生在廣西柳城，一個溫馨的家庭。我的父母讓我從小養(yǎng)成了努力、謙虛謹(jǐn)慎、熱心、簡單真誠的生活態(tài)度。在中專三年的職業(yè)生涯中，我努力學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)。我一直本著沒有最好，只有更好的原則為之奮斗，取得了優(yōu)異的成績，打下了扎實(shí)的電子技術(shù)基礎(chǔ)、plc編程、電子電路設(shè)計等專業(yè)知識。
在校期間，我在班里當(dāng)干部的時候，注意配合班主任完成學(xué)校的一切任務(wù)。我一直以為人活到老學(xué)到老。我學(xué)習(xí)努力，工作努力，工作出色，身體和心理素質(zhì)都很好。三年來，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握基本功，尋求內(nèi)在規(guī)律，取得了不錯的成績。我把自己的聰明才智運(yùn)用到實(shí)際工作中，服務(wù)社會，造福社會。只有讓利益和效率證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的價值！我堅信路會一步一步走出來。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能取得更好的成績。
“總有一天，我會乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在深邃的大海上架起一座橋梁”，我真誠地希望加入貴公司。我將以飽滿的熱情和堅韌的精神努力工作，與同事真誠合作，為貴公司的`發(fā)展盡自己的一份力量。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
中等職業(yè)說課稿篇五
班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育教學(xué)工作計劃的得力助手。對本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、身體健康全面負(fù)責(zé)。其主要職責(zé)如下：
1、做到“三到崗”（集會到崗、坐班到崗、下班進(jìn)宿舍到崗）。
2、每學(xué)期要制定班級工作計劃，完成德育論文或工作總結(jié)，按時交班主任工作手冊。
3、組建班集體，指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部的工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力（每周班會課要有記錄）。
4、做好班級的日常管理工作，建立班級常規(guī)（清潔衛(wèi)生、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督、偶發(fā)事件的處理）。
5、重視心理教育，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，做好困難生跟蹤記錄。與家長緊密聯(lián)系，加強(qiáng)配合，做好學(xué)生的思想教育工作。
6、班級活動注重創(chuàng)新，根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)，開展科學(xué)有效的教育活動。
7、組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。
8、培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，以及教室、宿舍周邊的環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，積極開展班級文體活動。
9、參加班主任工作會議和班主任校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)、積極參加教育科研活動，提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化職業(yè)道德，增強(qiáng)學(xué)生思想教育和班級管理能力的水平。
10、深入了解學(xué)生的思想狀態(tài)，認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，從禮儀形象、理想信念、道德品質(zhì)、法制觀念、綜合素質(zhì)等方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
11、重視安全教育，預(yù)防學(xué)生發(fā)生安全事故，及時匯報和處理班級發(fā)生的矛盾事件。
12、關(guān)心、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
13、班級各項(xiàng)活動有記錄，并按規(guī)定填寫《班主任工作手冊》各項(xiàng)內(nèi)容。
14、堅持正面教育為主，遇特殊情況要冷靜處理，不傷及學(xué)生人格尊嚴(yán)。
15、配合完成學(xué)校各部門安排的其他工作。
中等職業(yè)說課稿篇六
1、根據(jù)學(xué)院工作計劃，結(jié)合本科室情況在學(xué)期初擬訂教研室計劃，經(jīng)教務(wù)科審核后認(rèn)真貫徹。
2、組織本室教學(xué)研究活動，對活動內(nèi)容和成果及時總結(jié)交流，推廣好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以幫助提高全教研室教師的教學(xué)水平。
3、幫助新教師盡快成長，確定好新教師的幫帶老師。從各方面幫助新教師提高，使其盡快適應(yīng)教學(xué)，站穩(wěn)講臺.4、貫徹“相互學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補(bǔ)短，共同提高”的原則，發(fā)揮全教研室教師積極性。
5、指導(dǎo)、督促本教研室教師提高學(xué)科成績，能經(jīng)常深入課堂，進(jìn)行面對指導(dǎo)、交流.貫徹實(shí)施實(shí)驗(yàn)工作，并帶頭參與實(shí)驗(yàn)工作。
6、及時向教務(wù)科匯報本教研室教師教育教學(xué)情況。
7、帶頭進(jìn)行教育教學(xué)研究，實(shí)施好本教研室課題。
1、熟悉大綱、吃透教材、了解學(xué)生，制訂好學(xué)期教學(xué)計劃、單元計劃，備好每一堂課。
2、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，積極參與教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
3、指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、搞好平時學(xué)生成績檢查，及時與家長聯(lián)系，共同探究提高教學(xué)質(zhì)量的途徑。
5、精心布置適量作業(yè)，及時批改、講評、訂證，使學(xué)生扎實(shí)地學(xué)好每項(xiàng)知識。
6、面向全體學(xué)生，熱情指導(dǎo)差生，積極提高優(yōu)等生水平，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
7、積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外興趣活動，重視競賽輔導(dǎo)，提高競賽獲獎人數(shù)及次數(shù)。
8、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，勤摘教育教學(xué)卡片，撰寫教育教學(xué)研究論文。
9、期末做好質(zhì)量分析，填寫統(tǒng)計表、業(yè)務(wù)考核表、總結(jié)等并及時上交教務(wù)科.
10、及時完成學(xué)院安排的工作，做到無正當(dāng)理由不推托。
實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé)。
1、熱愛本職工作，忠于職守，認(rèn)真執(zhí)行實(shí)驗(yàn)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、經(jīng)常清理和保養(yǎng)儀器設(shè)備，對損壞的設(shè)備及時進(jìn)行維護(hù)。做好器材的征訂登記、發(fā)放、回收、清點(diǎn)等管理工作，保證器材不散失。
3、經(jīng)常檢查儀器設(shè)備的使用情況，并及時向?qū)嶒?yàn)中心匯報。
4、按實(shí)驗(yàn)通知單要求做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，開始前向?qū)W生講清用具，用品數(shù)量，結(jié)束后逐件驗(yàn)收；如有缺少或損壞任課教師協(xié)助查清，按有關(guān)規(guī)定當(dāng)即處理，并填寫有關(guān)登記表，定期上報實(shí)驗(yàn)中心.,5，學(xué)院重大器材，不經(jīng)院長同意不得擅自出借使用。,6，對劇毒，易燃，易爆和易揮發(fā)等有損人體健康的藥品，必須妥善管理，安全操作，嚴(yán)防事故發(fā)生.7-對易損物品及時清點(diǎn)，及時申請購買，保證教學(xué)使用。
8、做好相關(guān)的記載。
9，負(fù)責(zé)搞好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作.
中等職業(yè)說課稿篇七
領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
由于我即將畢業(yè)，我懷著極大的信任和欽佩接管了貴公司。如果我能成為貴公司的一員，我會盡力為貴公司服務(wù)。
我是xxx商務(wù)職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我是一名中職生個人求職信的模特。中專三年，努力學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)課和專業(yè)課，獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“勞動積極分子”、“優(yōu)秀監(jiān)察員”等榮譽(yù)證書，成績良好。我已經(jīng)掌握了學(xué)校教的課程：計算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、平面設(shè)計等。，并具有較強(qiáng)的專業(yè)能力，并獲得了計算機(jī)操作考證。
作為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)我們一天天打發(fā)時間的時候，不如抓住時間，多學(xué)習(xí)一些知識來充實(shí)自己。不如在學(xué)校社團(tuán)中加強(qiáng)個人鍛煉，豐富自己的管理、說教和實(shí)踐能力。中學(xué)對很多人來說可能不值一提，但對我來說，這一生只有一次。如果把握不好，以后會后悔的。因此，我們非常重視各種能力的培養(yǎng)，積極參與社會實(shí)踐。我在xx寶安藥房和xxhna中心酒店做過服務(wù)員。愛好廣泛，責(zé)任心強(qiáng)，工作努力。
商業(yè)上的成功需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和努力。根據(jù)我自己的親身經(jīng)歷，與他人合作實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)是一件非常愉快的事情，從中我可以獲得感悟，從而不斷提升自己，完善自己的中職生個人求職信。
希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的求職申請，我保證不會讓你失望。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
中等職業(yè)說課稿篇八
摘要：當(dāng)今社會科技迅猛發(fā)展，信息及知識日新月異。
針對中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和長遠(yuǎn)發(fā)展的情況，重視對青年教師的培養(yǎng)，采取積極有效的措施，及時總結(jié)青年教師培養(yǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使青年教師傳承優(yōu)良的師德師風(fēng)，提高教育教學(xué)能力，創(chuàng)新教育科研，不斷增長育人水平。
中等職業(yè)說課稿篇九
班會目的：學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常規(guī)范》的內(nèi)容，加強(qiáng)中學(xué)生對自我約束，自我管理能力。
班會準(zhǔn)備：課件，教案具體步驟及安排：
一、引入以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。
二、活動內(nèi)容。
1.導(dǎo)入：師生上課行禮還禮引出互尊互敬，懂禮講禮既是尊敬他人也是尊敬自己。2.禮儀的內(nèi)涵及定義。
3.行既指出行，也指日常品行，從而導(dǎo)出交通規(guī)則與校園禮儀。4.交通規(guī)則常識交流，反向思維違反規(guī)定的情況，穿插師生表演違規(guī)情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生意識到血淋淋的現(xiàn)實(shí)，并重點(diǎn)體現(xiàn)刑罰處理只是手段，并非目的，根本的目的是要杜絕悲慘事件的發(fā)生，從而引向?qū)W生討論自己如何做起。以交通規(guī)則條例作結(jié)。
5.日常校園禮儀交流，反向思維違反規(guī)定的情況，穿插師生表演違規(guī)情節(jié)，顯露危害。細(xì)節(jié)引入《弟子規(guī)》借人物，及時還；人借物，有勿慳等日常交往禮儀。以校園禮儀規(guī)則作結(jié)。
三、問答。
通過知識朗讀的形式，使《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容得到鞏固。
四、結(jié)束語。
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、的中學(xué)生。班會總結(jié)：
總的來說，這次主題班會的氣氛活躍，秩序很好，同學(xué)們積極主動地參與其中。班會通過多個環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)對《中學(xué)生日常規(guī)范》深入了解，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀。班會取得了良好的效果。
中等職業(yè)說課稿篇十
20__年邵東職業(yè)中專在上級主管部門的指導(dǎo)下，德育工作能不斷的探尋新思路，適應(yīng)新環(huán)境，采取新舉措，各方面均取得了令人矚目的成績。今年我校榮獲教育部授予的“全國先進(jìn)教育集體”稱號，是邵陽市唯一一所獲此殊榮的學(xué)校。學(xué)校繼去年成功申報“市安全文明校園”之后，今年又成功通過了“省安全文明校園”的檢查驗(yàn)收。20__年12月，學(xué)校又被評為“省中職系統(tǒng)學(xué)生管理工作先進(jìn)單位”。
面對職業(yè)教育的現(xiàn)狀，面對著中職學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)普遍偏低的現(xiàn)實(shí)問題，邵東職業(yè)中專全體教職員工始終能精誠團(tuán)結(jié)，密切合作，大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)齲我們始終堅持教育的根本宗旨是促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展，樹立學(xué)生探求真理的勇氣和信心，培養(yǎng)學(xué)生探求真理的方法和途徑。學(xué)校教育應(yīng)為他們終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為他們走向社會奠定基礎(chǔ)，努力把他們培養(yǎng)成“技能過硬，素質(zhì)超群”的專業(yè)技術(shù)人才。
現(xiàn)將學(xué)校20__年度學(xué)校德育工作匯報如下：
今天，我把我校德育工作的一些積累和大家進(jìn)行交流，希望得到同志們更多好的意見和建議。
一、教育理念的創(chuàng)新。
職業(yè)教育是一種大眾化的教育，應(yīng)該貫徹一種“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念。在順應(yīng)時代的潮流中，我校始終把培養(yǎng)具有一技之長的專業(yè)技術(shù)人才作為學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)。
根據(jù)職業(yè)學(xué)校的生源特點(diǎn)，學(xué)生入校時底子薄，文化基礎(chǔ)差，職校文化基礎(chǔ)好的學(xué)生較普高要少得多。校長劉壽平全校教職工大會上向全體教職員工宣揚(yáng)這么一個理念：“職業(yè)中專無差生，要把學(xué)生當(dāng)孩子”。所以公平教育在我校蔚然成風(fēng)。
從某種意義上說，職業(yè)學(xué)校學(xué)生的專業(yè)技能和思想素質(zhì)培養(yǎng)比文化成績的提高意義更為重要。我們的落腳點(diǎn)是讓學(xué)生將來能找一份好工作，能成為對社會有用之人。良好的思想教育顯得尤為重要。為此，我們向全體學(xué)生提出這么一個口號：“微笑去做一個侵略者”?！拔⑿Α钡膬?nèi)涵就是要求學(xué)生在校就讀期間努力提升自己的品德修養(yǎng)，努力提高自己的道德品味。以良好的人格魅力在激烈競爭中的職場中找到自己的立足之地。
同時，學(xué)校確定了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育理念，大力發(fā)展工科類專業(yè)，如數(shù)控模具、電子信息、汽車駕駛等專業(yè)。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，注重對學(xué)生一言一行的教育和影響，以“合格企業(yè)員工”素質(zhì)來要求他們?！叭巳私逃?，處處教育人，事事教育人”成為全體教職員工的共識。
另外，學(xué)校還提出了一套適合自己校情的德育理念，培養(yǎng)學(xué)生的五特別，在原有四特別“特別能學(xué)習(xí)，特別能創(chuàng)造，特別能吃苦，特別能忍耐”的基礎(chǔ)之上增加了“特別能競合”。當(dāng)今時代競爭激烈，如何既懂得競爭法則又懂得合作，對職校學(xué)子將來的發(fā)展顯得尤為重要。
我們學(xué)校遵循軍事化管理，提出德育四化建設(shè)：“思想革命化，行動軍事化，氣質(zhì)軍人化，環(huán)境軍營化。”
學(xué)會做“四種人”，即：身心和諧發(fā)展的健康人;關(guān)心自己、關(guān)心他人的社會人;愛家、愛國、勤奮、立志的中國人;具有科學(xué)精神和生態(tài)環(huán)保意識的世界人。
教育理念的更新，讓全體師生更一步明確了自己的努力方向;增強(qiáng)自身的內(nèi)動力，學(xué)生自律能力明顯提高。一年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起學(xué)生打架斗毆的行為，文明勤奮，明理守紀(jì)已成為學(xué)校的全旋律。學(xué)校的校風(fēng)很正，人氣很旺。學(xué)校的德育工作得到了省領(lǐng)導(dǎo)楊國旗同志和市教育局莫斌同志的高度贊揚(yáng)。
二、教育模式的開放。
教育的閉關(guān)自守就會導(dǎo)致教育的停滯、落后;德育的閉關(guān)自守就會導(dǎo)致思想的腐朽，行為的笨拙。只有不斷改革創(chuàng)新，不斷對外交流，才能真正順應(yīng)當(dāng)前教育的發(fā)展。開放式的德育模式非常適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的發(fā)展。本年度，學(xué)校德育模式能大膽走出原有的桎梏，尋找到新的機(jī)制。
1、學(xué)制的靈活性。
在中國，更多的學(xué)校實(shí)行的是“學(xué)年教育”，這種教育模式在某種程度上存在著不負(fù)責(zé)任的弊端，應(yīng)運(yùn)而生的就是教師教學(xué)沒壓力，學(xué)生學(xué)習(xí)沒動力，很多學(xué)生在學(xué)校里都是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘——得過且過”。
在職業(yè)學(xué)校，學(xué)年教育模式的弊端更甚，專業(yè)技能的學(xué)習(xí)不努力，沒有目標(biāo)，從而導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競爭也一敗涂地，工作總結(jié)《中專學(xué)校德育工作總結(jié)》。我校越來越明顯地感覺到學(xué)年教育畢業(yè)的學(xué)生與社會發(fā)展需要的畢業(yè)生要求落差甚遠(yuǎn)，采取一套科學(xué)的教育模式勢在必行。
從今年開始，我校就全面試行了學(xué)分制，學(xué)校在大體保持學(xué)年制教育模式的前提下，試行改革。按德育思想、實(shí)踐操作、文化成績?nèi)糠趾怂銓W(xué)分，將德育學(xué)分?jǐn)[在首位，突顯思想德育對學(xué)生成才的重要性。學(xué)生參加的德育活動，學(xué)生在校的思想表現(xiàn)，學(xué)生的表彰違紀(jì)都和學(xué)分直接掛鉤。學(xué)校將班級量化分與各班學(xué)生的德育基分掛上鉤來，德育學(xué)分的試行，為學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變都帶來了積極的促進(jìn)作用。試行一年下來，取得了明顯的成效，我們積累了更為豐富的經(jīng)驗(yàn)，這必將對下一階段學(xué)校的各方面工作起到推動作用。
在教學(xué)模式的'開放性上，學(xué)校還實(shí)行“理論實(shí)踐分開教，教學(xué)實(shí)訓(xùn)定目標(biāo)”。在一些注重動手實(shí)踐的專業(yè)，如數(shù)控模具、汽車駕駛專業(yè)，學(xué)校采取校本部學(xué)習(xí)理論知識一至兩年，校外工廠帶薪實(shí)習(xí)一年。在實(shí)習(xí)期間，專門安排了德育班主任，將學(xué)生們實(shí)習(xí)階段的工作業(yè)績考勤也直接和學(xué)分掛鉤。
部分優(yōu)秀學(xué)生由于家庭條件貧寒的原因，選擇了職業(yè)學(xué)校，相對而言，職業(yè)學(xué)?！吧龑W(xué)與就業(yè)兩條腿走路”的辦學(xué)模式，為貧寒學(xué)子找到了捷徑。在求學(xué)的過程中，我們學(xué)校鼓勵貧寒學(xué)子在校勤工儉學(xué)，邊讀書邊參加學(xué)校一些力所能及的工作，可獲得相應(yīng)的勤工儉學(xué)基金，如學(xué)校電子專業(yè)的校外維修站。如果學(xué)生因家庭原因?qū)嵲陔y以維持學(xué)業(yè)，學(xué)生本人還可向?qū)W校申請保留學(xué)籍，赴外打一年工再回來繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。像去年經(jīng)湖南日報報道的我校朱琳同學(xué)就是這樣成才的。寬松的學(xué)制為職專學(xué)子瞄準(zhǔn)了一條更為廣闊的路子。
去年，學(xué)校和深圳的金得福珠寶有限公司采取校企聯(lián)辦珠寶玉石加工專業(yè)，將名優(yōu)企業(yè)的技術(shù)水平、公司的管理經(jīng)驗(yàn)很好的貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，更進(jìn)一步讓學(xué)生明確了“愛崗敬業(yè)、精益求精”的職業(yè)內(nèi)涵。
今年，學(xué)校又和長沙恒宇職業(yè)中專合作共同創(chuàng)辦了數(shù)控模具專業(yè)，吸收了長沙恒宇職業(yè)中專多年來模具專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將一些新里管理元素貫穿其中，既保持了我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，又引進(jìn)了新的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、模式的開放性。
在德育教學(xué)模式的開放性上，我們學(xué)校為所有學(xué)生開辟了第二課堂，充分利用好一切德育資源來教育學(xué)生，影響學(xué)生。我們利用先進(jìn)的校園廣播系統(tǒng)向全校學(xué)生傳遞外界新聞信息，時事動態(tài);利用校園網(wǎng)讓學(xué)生去健康的感受信息時代的新知識，新視野;以“了解社會動態(tài)，傳遞人間情感，學(xué)習(xí)成才典型，領(lǐng)悟精神內(nèi)涵”為宗旨，每月出版一期讀報課刊物精文領(lǐng)讀共賞。學(xué)校各種興趣小組有利的占領(lǐng)了學(xué)生課余的空暇，讓學(xué)生在一種良好的德育氛圍里能更多的感受到生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的樂趣以及學(xué)校的親情，為學(xué)生的素質(zhì)教育全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
3、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的借鑒。
今年10月份，學(xué)校德育工作主管副校長王明華同志隨邵陽市職業(yè)教育考察團(tuán)赴重慶行知學(xué)校進(jìn)行為期一個星期的考察學(xué)習(xí)?！吧罴唇逃钡慕逃砟钌钌畲騽恿怂匦Ｖ?，王明華同志帶領(lǐng)學(xué)生處全體工作人員及全體班主任仔細(xì)觀看了由湖南電視臺專題報道行知學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專題片《洞穴之光——李臻學(xué)好記》，認(rèn)真總結(jié)本校德育工作的不足與差距，積極探索新時期德育工作的新思路，確定將《中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)》作為邵東職業(yè)中專的德育課科研課題，然后又組織全體政教人員及部分班主任赴洞口一職中和湘潭二職中學(xué)習(xí)取經(jīng)，先后六次召開德育專題會議，確定了以曾賢智、申有云、周應(yīng)平等年輕班主任為主體的德育工作科研小組，也先后確定了“品德素質(zhì)、技能素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)”為子課題，德育科研在我校已蔚然成風(fēng)，先進(jìn)班集體在我校層出不窮。
三、教育內(nèi)容的豐富。
我校學(xué)生工作處結(jié)合學(xué)校實(shí)情，總結(jié)了德育四大教育內(nèi)容“養(yǎng)成教育、成功教育、心理健康教育、理想前途教育”。
四大教育內(nèi)容很好的貫穿學(xué)生職校生涯的三年，學(xué)校將養(yǎng)成教育作為學(xué)生的突破口，因?yàn)榱己昧?xí)慣的養(yǎng)成將有助于學(xué)生正確執(zhí)著地走好人生路。學(xué)校根據(jù)形勢定期舉行班主任研討會，結(jié)合實(shí)際，要求班主任到班上旨在將學(xué)生培養(yǎng)成為“明理誠信、遵紀(jì)守法、勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善”的優(yōu)秀學(xué)生，盡力挖掘?qū)W生的潛力，多鼓勵，少批評，幫助學(xué)生糾正自戀、自卑、自縱心理，使學(xué)生對前途充滿信心。
為了讓學(xué)生有一個行為指南，在平常的思想修養(yǎng)上面有個指導(dǎo)方針，學(xué)校制定了職專學(xué)子人人銘記于心的口號：“請注意你的思想，它將影響你的行為;請注意你的行為，它將影響你的習(xí)慣;請注意你的習(xí)慣，它將影響你的性格;請注意你的性格，它將決定你的命運(yùn)?！边@幾句話像“緊箍咒”一樣讓學(xué)生時常記得思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格改變命運(yùn)。
我校把德育教學(xué)內(nèi)容分階段實(shí)行：高一重養(yǎng)成教育和理想教育，高二重心理健康教育，高三重成功教育和前途教育。在教育內(nèi)容的貫徹實(shí)行中，學(xué)校分工明確，道德政治課教師做好理論引導(dǎo)，班主任重在實(shí)踐課題的指導(dǎo)。學(xué)校給學(xué)生開設(shè)了《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》、《自主創(chuàng)業(yè)和成功擇業(yè)》、《職校畢業(yè)生就業(yè)指南》等相關(guān)課程。
中等職業(yè)說課稿篇十一
1、愛祖國，有夢想。愛黨愛國，擁護(hù)憲法；服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會；立志高遠(yuǎn)，復(fù)興中華。不危害祖國，不自私自利，不胸?zé)o志向。
2、愛學(xué)習(xí)，有專長。崇尚科學(xué)，追求真知；勤學(xué)苦練，精益求精；不會就學(xué)，不懂就問。不愚昧無知，不淺嘗輒止，不知難而退。
3、愛勞動，圖自強(qiáng)。尊重勞動，勇于創(chuàng)造；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；從我做起，腳踏實(shí)地。不好逸惡勞，不奢侈浪費(fèi)，不眼高手低。
4、講文明，重修養(yǎng)。尊師孝親，友善待人；誠實(shí)守信，言行一致；知錯就改，見賢思齊。不恃強(qiáng)凌弱，不弄虛作假，不自甘落后。
5、遵法紀(jì)，守規(guī)章。遵守法律，依法做事；遵守校紀(jì)，依紀(jì)行為；遵守行規(guī)，依規(guī)行事。不惹事生非，不損壞公物，不違規(guī)操作。
6、辨美丑，立形象。情趣健康，向善向美；儀容整潔，衣著得體；舉止文明，落落大方。不言語粗俗，不衣冠不整，不近“黃賭毒”。
7、強(qiáng)體魄，保健康。按時作息，堅持鍛煉；講究衛(wèi)生，保持清潔；珍愛生命，注意安全。不晚睡晚起，不抽煙酗酒，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。
8、樹自信，勇?lián)?dāng)。自尊自信，樂觀向上；珍惜青春，不怕挫折；敬業(yè)樂群，勇?lián)?zé)任。不消極悲觀，不自卑自閉，不碌碌無為。
中等職業(yè)說課稿篇十二
做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。
三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)。
1、制訂班主任工作計劃，加強(qiáng)工作計劃性。
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
中等職業(yè)說課稿篇十三
論文摘要：社會在高速發(fā)展，技術(shù)也跟隨著時代的腳步而進(jìn)步。計算機(jī)的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦械囊环N常態(tài)。本文通過對目前中職教育中計算機(jī)教學(xué)現(xiàn)狀分析以及市場就業(yè)對人才的需求等方面進(jìn)行探討，試圖幫助中職教育找到計算機(jī)教學(xué)的準(zhǔn)確定位。
現(xiàn)今社會，最激烈的競爭就是人才的競爭，社會對于人才的要求越來越趨向于那些具有較高綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識、較高的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感的人。中職教育就是以培養(yǎng)工作在第一線、具有較高實(shí)踐能力的專業(yè)人才為目標(biāo)。計算機(jī)在迅速的發(fā)展過程中，給中職計算機(jī)教育帶來了一定的難度。然而，人們對于計算機(jī)專業(yè)的關(guān)注程度卻隨著社會的進(jìn)步在逐漸高漲。計算機(jī)專業(yè)課程的設(shè)定，應(yīng)該致力于培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)過硬、能夠適應(yīng)社會發(fā)展的高素質(zhì)人才。
一、計算機(jī)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀。
近幾年，隨著中等職業(yè)教育市場進(jìn)程的不斷發(fā)展，在高等院校擴(kuò)招分散生源的情況下，中等職業(yè)教育入學(xué)門檻逐漸降低，中職學(xué)校計算機(jī)專業(yè)在校生員數(shù)量及質(zhì)量都大幅度的下降。加之部分中職學(xué)校審批不嚴(yán)格，盲目擴(kuò)充，致使計算機(jī)專業(yè)招生生源的專業(yè)基礎(chǔ)差且認(rèn)識不足，學(xué)校的硬件設(shè)施較落后，教師的教學(xué)水平良莠不齊，計算機(jī)專業(yè)課程的設(shè)置又存在著一些不合理，因此造成了許多中職學(xué)校的計算機(jī)專業(yè)就業(yè)率逐漸降低。
二、計算機(jī)專業(yè)教學(xué)定位。
中等職業(yè)教育中計算機(jī)專業(yè)的教學(xué)應(yīng)該如何定位，歸根結(jié)底在于計算機(jī)專業(yè)課程應(yīng)該如何設(shè)置。因?yàn)閷I(yè)課程的設(shè)定決定了教學(xué)定位，從而決定了學(xué)生的就業(yè)去向。
1．重視基礎(chǔ)知識和實(shí)踐教學(xué)。
計算機(jī)專業(yè)課程應(yīng)該從最基本的專業(yè)知識和技術(shù)原理開始教授，只有讓學(xué)生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中才能夠觸類旁通，較快地接受新的計算機(jī)技術(shù)。雖然，中職教育旨在培養(yǎng)企業(yè)工作服務(wù)第一線的人才，但計算機(jī)的專業(yè)理論和基本原理對于學(xué)員更熟練地掌握計算機(jī)專業(yè)技能是必不可少的。能夠適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)勞動者，不僅僅只需要較強(qiáng)的動手實(shí)踐能力，專業(yè)知識的復(fù)合性和可持續(xù)性才更具有市場競爭力。
中職學(xué)校的學(xué)生普遍存在理論知識薄弱、思維能力及邏輯推理分析能力較差的問題，導(dǎo)致在專業(yè)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中有一定的難度。因此，在計算機(jī)專業(yè)的教學(xué)中，不僅要強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐同等重要，而且要刻意強(qiáng)調(diào)將所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識應(yīng)用于專業(yè)實(shí)踐技能中，更應(yīng)該通過所學(xué)的技能，思考探索自身掌握的專業(yè)技術(shù)應(yīng)該到工作中如何能夠更有效地發(fā)揮自我的價值，讓自己在人才競爭中立于不敗之地。因此，我們在計算機(jī)教學(xué)中，應(yīng)該注重學(xué)生獨(dú)立思考，要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)，能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實(shí)踐并且敢于探索求新善于思考的專業(yè)技術(shù)人才。
2．以就業(yè)為導(dǎo)向設(shè)置計算機(jī)專業(yè)課程。
中職計算機(jī)專業(yè)課程的設(shè)置，首要應(yīng)該以中職人才的需求和學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向。在中職計算機(jī)專業(yè)課程的設(shè)置時，應(yīng)該對應(yīng)往屆的畢業(yè)生就職去向做好全面的調(diào)查，了解用人單位對人才的需求，對中職學(xué)校計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在崗位中的工作表現(xiàn)評價，了解中職計算機(jī)專業(yè)人才招聘市場在各種渠道上發(fā)布的招聘信息，以及往屆畢業(yè)生對就業(yè)情況的反饋。從調(diào)查中綜合分析總結(jié)就業(yè)市場需要什么樣的中職計算機(jī)專業(yè)人才，學(xué)校目前培養(yǎng)的學(xué)生與企業(yè)需求的人才存在哪些差距，根據(jù)這些情況分析設(shè)置出合理的計算機(jī)專業(yè)課程，這樣學(xué)生才能在中職計算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)中學(xué)到真本事。
在計算機(jī)專業(yè)課程的安排上，應(yīng)該分配較多的課時給學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，盡量減少教師理論知識的單向講授而脫離實(shí)踐。由于在較多計算機(jī)類的工作中，例如速錄、編程等都需要工作人員掌握熟練的操作技能，因此，這類的計算機(jī)專業(yè)實(shí)踐課程應(yīng)該趨向于實(shí)踐應(yīng)用方面。當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，市場對人才的需求越來越偏向于應(yīng)用型人才，這里的“用”，指的是實(shí)用。這就要求各大中職學(xué)校在設(shè)置學(xué)生的學(xué)習(xí)課程時，必須以市場的`發(fā)展為依據(jù)，進(jìn)行課程的調(diào)整安排。課程的教學(xué)均應(yīng)突出實(shí)用性，只有在實(shí)戰(zhàn)中才能更好地掌握其中的精髓?，F(xiàn)階段中職學(xué)校的計算機(jī)專業(yè)教學(xué)，以訓(xùn)練學(xué)生軟件技術(shù)的應(yīng)用技巧為主，積極追求“活學(xué)活用”的教學(xué)效果，但值得強(qiáng)調(diào)的是，在計算機(jī)專業(yè)教學(xué)過程中，教師選擇何種軟件以及訓(xùn)練什么樣的專業(yè)技能，這均會直接影響到學(xué)生未來的市場就業(yè)競爭力。當(dāng)前的計算機(jī)軟件層出不窮，學(xué)生畢業(yè)后，在學(xué)校學(xué)習(xí)使用的軟件有可能被市場淘汰，為避免此類現(xiàn)象的發(fā)生，在選擇計算機(jī)教學(xué)軟件時，必須充分做好市場的調(diào)查，緊盯市場需求的變化，重點(diǎn)將“實(shí)用”原則貫穿于計算機(jī)專業(yè)教學(xué)的全過程中，為市場輸送更多應(yīng)用型人才。計算機(jī)專業(yè)定位方向應(yīng)該由社會就業(yè)需求方向決定。中職教育的最終目的，在于讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中，找到自信和自我在社會中存在的價值，學(xué)會專業(yè)技能在社會競爭中能夠憑借一技之長獲得企業(yè)的青睞。因此，中職學(xué)校在計算機(jī)專業(yè)的課程設(shè)定過程中，應(yīng)該多加考慮學(xué)生在就業(yè)后，能夠?qū)嶋H應(yīng)用到的計算機(jī)專業(yè)知識和實(shí)踐操作能力。學(xué)生步入市場后，將會面臨激烈的市場競爭力，“一證多牌”是學(xué)生在市場競爭中站穩(wěn)腳跟的途徑之一。對于中等職業(yè)教育而言，學(xué)生的市場競爭力如同其生命線，而學(xué)校的生產(chǎn)產(chǎn)品是學(xué)生，只有合格的學(xué)生才能為學(xué)校獲取更大的市場競爭力。目前，我國的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生除了要與同層次的畢業(yè)生進(jìn)行競爭外，還要和高等院校的高學(xué)歷的本科、?？飘厴I(yè)生競爭，就業(yè)壓力十分重大，提高中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的市場競爭力是當(dāng)前職業(yè)學(xué)校的重要任務(wù)。我認(rèn)為，“一證多牌”對于中職學(xué)生來說，具有十分重要的作用?！耙蛔C”是指畢業(yè)證，而“多牌”則是指多種技能牌證，例如勞動局頒發(fā)的全國計算機(jī)等級考試一級合格證、二級合格證以及會計電算化合格證等，中職學(xué)?？刹扇?qiáng)制性方法，規(guī)定學(xué)生必須拿到至少一張技能牌證才給予頒發(fā)畢業(yè)證書?？傊?，對于學(xué)生而言，多一張技能牌證，就能夠?yàn)樽陨矶噤佋O(shè)一條就業(yè)路、為自身贏得更多的市場競爭力，十分有利于畢業(yè)過后的就業(yè)。此外，中職教育還應(yīng)在政府的支持下，與社會中企業(yè)聯(lián)動，定向地培養(yǎng)企業(yè)所需要的專門人才，以便在保證學(xué)生在中職教育后具備應(yīng)有的理論知識和專業(yè)技能的同時，保證學(xué)生的就業(yè)率。
三、改善中職計算機(jī)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀。
改善中職計算機(jī)專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀應(yīng)該從這樣的幾個方面做起：首先，應(yīng)該明確中職計算機(jī)專業(yè)的定位主要以就業(yè)為導(dǎo)向。中職學(xué)校要重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識教育和實(shí)踐動手能力的培養(yǎng)，專業(yè)課程的設(shè)置應(yīng)該在進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究后根據(jù)社會市場計算機(jī)人才的需求制定。其次，中職學(xué)校選拔計算機(jī)專業(yè)教師應(yīng)該嚴(yán)格，要注重加強(qiáng)計算機(jī)專業(yè)的師資隊伍建設(shè)，努力提高教師的執(zhí)教水平，還要高度重視對計算機(jī)專業(yè)教師的在職培訓(xùn)和考核，確保教師具有一定的計算機(jī)專業(yè)知識教學(xué)水平。在現(xiàn)階段，計算機(jī)專業(yè)課程的知識更新速度是非?？斓?，這就需要教師也要自覺更新知識。以往，多數(shù)中職學(xué)校的計算機(jī)教師僅僅是學(xué)習(xí)了公共教育理論，表面形式較多，并未針對專業(yè)發(fā)展的需求來嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)今計算機(jī)的發(fā)展日新月異，計算機(jī)教師要跟上行業(yè)的發(fā)展趨勢，必須不斷地自學(xué)或是積極到高等院校不斷充實(shí)自己，掌握更多新的計算機(jī)理論以及新軟件的使用，增強(qiáng)自身的技能，只有這樣，才能在教學(xué)中更有針對性地施教，使學(xué)生在第一時間內(nèi)真正掌握計算機(jī)專業(yè)最新知識與技能，這對學(xué)生未來的就業(yè)是十分有利的。最后，中職學(xué)校應(yīng)確保計算機(jī)專業(yè)教學(xué)設(shè)施的完善，及時更新計算機(jī)教學(xué)需要的軟件及硬件設(shè)施，重視學(xué)生的計算機(jī)專業(yè)技能實(shí)踐應(yīng)用。
總之，中職教學(xué)中計算機(jī)專業(yè)定位，應(yīng)該注意計算機(jī)是一種生活和工作中必備的工具，專業(yè)課程的設(shè)置應(yīng)該根據(jù)生源、市場需求以及師資教學(xué)設(shè)施情況設(shè)置。目前，社會各方面對于中職學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生普遍認(rèn)同，中職的學(xué)生就業(yè)定位方向就是工作在企業(yè)第一線的勞動者，這就要求中職教育計算機(jī)專業(yè)應(yīng)該主要注重學(xué)生的理論知識和動手操作能力，重點(diǎn)培養(yǎng)綜合素質(zhì)能力較強(qiáng)的復(fù)合型人才。
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5．趙蕾，《淺談職業(yè)學(xué)校計算機(jī)教學(xué)定位》[j]，《福建電腦》,2008。
中等職業(yè)說課稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是來xxx的學(xué)生，我叫xxx，在學(xué)校這年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評審。
在思想上，積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。以及國內(nèi)為的局勢變化，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。由此得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在大一下學(xué)期就進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，在大二上學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上，我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)務(wù)，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時博覽全書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業(yè)多次被系留存。我認(rèn)為我在學(xué)校一年里學(xué)到了很多知識。不管是課內(nèi)還是課外，學(xué)校的學(xué)習(xí)不像我們高中學(xué)習(xí)，一切是在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督中進(jìn)行，相反的，我們要在這個階段培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，我很有幸，在過去的一年里，我學(xué)會了自學(xué)，總結(jié)了自己學(xué)習(xí)的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業(yè)第一。
在工作上，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正為同學(xué)，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現(xiàn)在對自己的要求越來越高，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時，做好各項(xiàng)工作，全心全意位同學(xué)服務(wù)，我擔(dān)任學(xué)生干部期間工作成績得到了系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可，其實(shí)參加學(xué)生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，你會學(xué)到在書本上學(xué)不到的知識，工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學(xué)生會工作評比中獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展，積極參加各項(xiàng)課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運(yùn)動會中獲得男子4*400接力第四名。
在生活中，我是一位來自農(nóng)村的孩子，因?yàn)榧依锝愕芏荚谏蠈W(xué)，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我學(xué)校學(xué)費(fèi)都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫(yī)藥費(fèi)問題而為省錢不去看醫(yī)生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟(jì)情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調(diào)查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學(xué)習(xí)時間，但我總是找時間補(bǔ)上，別人學(xué)習(xí)的時候我學(xué)習(xí)，別人玩的時候，我也學(xué)習(xí)，我生活很有計劃性，特別是多生活費(fèi)用，在大一學(xué)年，幾乎很少找家里要生活費(fèi)，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經(jīng)濟(jì)情況，讓我想到只能認(rèn)真學(xué)習(xí)再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實(shí)，一樣幸福、快樂。我跟我同學(xué)朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農(nóng)村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。在大一軍訓(xùn)期間，榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)院”稱號。我從沒因?yàn)榧彝ダщy而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學(xué)開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來，堅強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以趯W(xué)校受益匪淺。
正是基于以上事實(shí)，為了能圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向?qū)W校申請獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，如果學(xué)校能給予我這份榮譽(yù)，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日。
中等職業(yè)說課稿篇二
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好！我是xx級電子商務(wù)班的一名學(xué)生，我叫某某。很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了學(xué)校生活。
在以前的學(xué)習(xí)生活中，我取得的優(yōu)異的成績，并且得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，多次被評為市區(qū)校級“三好學(xué)生”，xx年被評為省級“三好學(xué)生”。進(jìn)入學(xué)校以后，我一如既往的努力學(xué)習(xí)。
在過去的學(xué)校一年生活中，態(tài)度端正，勤奮刻苦，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評審。
取得的成績：學(xué)校一年級第一學(xué)期：智育成績列全班第四，榮獲“三等獎學(xué)金”，在學(xué)校一年級第二學(xué)期：智育成績列全班第一，榮獲“一等獎學(xué)金”。
在思想上我積極要求進(jìn)步，熱愛祖國，樹立了遠(yuǎn)大的理想，并且樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并且在今年提交了入黨申請書。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)上奮發(fā)向上，有遠(yuǎn)大的理想和報負(fù)，我始終以“團(tuán)結(jié)互助”為宗旨，真正做到與同學(xué)共同進(jìn)步。虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評與自我批評，做到有錯就改。
學(xué)校一年級的這一年的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
現(xiàn)在申請獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，，班主任老師老師的關(guān)心，任課老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，力求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中等職業(yè)說課稿篇三
校辦是學(xué)校行政工作的綜合管理部門，主要職責(zé)如下：
（1）負(fù)責(zé)文書工作；
（2）負(fù)責(zé)督辦、協(xié)調(diào)學(xué)校行政工作決議、決定的落實(shí)；
（3）負(fù)責(zé)學(xué)校信息工作；
（4）負(fù)責(zé)學(xué)校會議的會務(wù)工作；
（5）負(fù)責(zé)公文處理工作；
（6）負(fù)責(zé)檔案工作；
（7）負(fù)責(zé)外事工作；
（8）負(fù)責(zé)公務(wù)接待工作；
（9）負(fù)責(zé)行政值班工作；
（10）負(fù)責(zé)印信管理；
（11）負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作；
（12）負(fù)責(zé)保密工作；
（13）負(fù)責(zé)校醫(yī)室管理工作；
（14）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
（1）負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室的全面工作；
（2）負(fù)責(zé)學(xué)校文書起草工作；
（3）負(fù)責(zé)督辦學(xué)校行政工作的決議、決定的貫徹落實(shí)；
（5）負(fù)責(zé)學(xué)校大型會議的會務(wù)工作；
（6）負(fù)責(zé)組織上級領(lǐng)導(dǎo)、來賓等來訪人員接待工作；
（7）負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作制度建設(shè)；
（8）負(fù)責(zé)學(xué)校班子會和中層干部會的組織和會議記錄；
（9）負(fù)責(zé)學(xué)校檔案管理工作；
（10）負(fù)責(zé)校醫(yī)室管理工作；
（11）負(fù)責(zé)本科室人員考核與管理工作；
（12）負(fù)責(zé)本科室的安全工作；
（13）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
1文書工作。
2、負(fù)責(zé)教職工大會、科會的記錄；
3、負(fù)責(zé)學(xué)校及辦公室有關(guān)文書資料的管理；
會務(wù)工作（主）。
4、負(fù)責(zé)會前準(zhǔn)備（包括會議通知、會場準(zhǔn)備、會議資料的準(zhǔn)備、會前各項(xiàng)組織工作等）；
5、負(fù)責(zé)會中組織、接待、協(xié)調(diào)等工作；
6、負(fù)責(zé)會后收集會議文件并歸檔，對會議決議事項(xiàng)落實(shí)及其他事物性善后工作；
公文處理。
7、負(fù)責(zé)校外來文的簽收、登記、傳閱、催辦、督查；
8、負(fù)責(zé)校內(nèi)來文的登記、匯總及相關(guān)管理；
9、負(fù)責(zé)校內(nèi)、外發(fā)文的登記、封發(fā)工作；
統(tǒng)計工作。
10、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、填報上級各類報表；
11、負(fù)責(zé)校內(nèi)基本情況統(tǒng)計；
外事工作。
12、負(fù)責(zé)起草外事工作計劃、總結(jié)，落實(shí)外事工作有關(guān)文件；
13、負(fù)責(zé)辦理出國人員的各項(xiàng)手續(xù)；
14、參加外事會議和培訓(xùn)；
對外聯(lián)絡(luò)。
15、負(fù)責(zé)市衛(wèi)生局取文件；
16、負(fù)責(zé)上級材料報送工作；
17、負(fù)責(zé)學(xué)校對外聯(lián)系有關(guān)工作；
值班管理。
18、負(fù)責(zé)學(xué)校行政值班的安排、統(tǒng)計；
19、負(fù)責(zé)值班情況反饋；
20、負(fù)責(zé)值班室的管理；
保密工作。
21、負(fù)責(zé)學(xué)校保密管理工作；
22、負(fù)責(zé)完成上級保密匯報和任務(wù)落實(shí)；
宣傳信息工作。
23、負(fù)責(zé)校外各種信息的收集、反饋（與學(xué)校管理、發(fā)展、建設(shè)有關(guān)的信息）；
24、負(fù)責(zé)網(wǎng)上信息的查看；
25、負(fù)責(zé)信息稿件的收集、管理；
26、負(fù)責(zé)撰寫學(xué)校及辦公室管理范圍內(nèi)的信息；
27、負(fù)責(zé)選擇校內(nèi)的優(yōu)秀信息向上級刊物投稿；
28、負(fù)責(zé)《中醫(yī)學(xué)校信息》的編輯、發(fā)行工作；
29、負(fù)責(zé)對外信息聯(lián)絡(luò)；
30、負(fù)責(zé)校外主頁信息管理；
31、負(fù)責(zé)學(xué)校電子郵箱的管理；
其他：
32、負(fù)責(zé)公務(wù)接待工作；
33、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作；
34、協(xié)助校辦其他人員完成有關(guān)工作。
2檔案工作。
1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科室的一級檔案整理、立卷，接收歸檔；
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查各科室二級檔案的整理、立卷、歸檔工作；
3、負(fù)責(zé)檔案借閱工作；
4、負(fù)責(zé)管理檔案庫房；
5、負(fù)責(zé)檔案的編研、開發(fā)、利用；
6、負(fù)責(zé)檔案的統(tǒng)計和總結(jié)工作；
7、負(fù)責(zé)檔案工作規(guī)范化、制度化建設(shè)；
8、負(fù)責(zé)檔案業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)工作；
內(nèi)勤工作。
9、負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室人員的考勤，會議考勤；
10、負(fù)責(zé)公務(wù)電話、傳真的收發(fā)和通信工具管理；
11、負(fù)責(zé)校辦安全檢查和報表工作；
11、負(fù)責(zé)印信管理（校章、鋼印、校長名章、辦公室印章的保管、用印、登記）；
會議管理及會務(wù)工作。
12、負(fù)責(zé)會議室的管理、使用；
13、負(fù)責(zé)會議的安排管理；
14、負(fù)責(zé)會議室、領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)校辦公室消耗物品的購買和管理；
15、協(xié)助科員1完成各種會務(wù)工作；
固定資產(chǎn)管理。
16、負(fù)責(zé)辦公室新固定資產(chǎn)手續(xù)的辦理；
17、負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的管理工作；
科室檔案。
18、負(fù)責(zé)辦公室一級檔案的整理、立卷、移交歸檔；
19、負(fù)責(zé)辦公室二級檔案的整理、立卷、歸檔；
20、負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)物檔案的移交、接收和歸檔；
信訪處理。
21、負(fù)責(zé)對信訪件進(jìn)行登記、傳閱、反饋辦理結(jié)果；
22、負(fù)責(zé)對信訪人進(jìn)行接待、登記并記錄；
其他工作。
23、負(fù)責(zé)學(xué)校報刊征訂工作；
24、負(fù)責(zé)公務(wù)接待工作；
25、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作；
26、協(xié)助校辦其他人員完成有關(guān)工作。
27、負(fù)責(zé)照片檔案歸檔；
校醫(yī)室管理。
1、負(fù)責(zé)校醫(yī)室全面工作；
門診醫(yī)療。
2、負(fù)責(zé)接待師生的就診；
3、協(xié)助完成藥品的購入、清點(diǎn)、核對等管理工作；
4、負(fù)責(zé)記錄統(tǒng)計師生藥費(fèi)；
師生衛(wèi)生保健。
5、負(fù)責(zé)組織職工體檢；
6、負(fù)責(zé)職工保??；
7、負(fù)責(zé)組織學(xué)生體檢；
8、負(fù)責(zé)學(xué)生陽性體征追蹤管理；
傳染病、流行病防控。
10、負(fù)責(zé)校內(nèi)傳染病、流行病情況統(tǒng)計上報、追蹤；
11、負(fù)責(zé)各種材料記錄；
公費(fèi)醫(yī)療管理工作。
12、負(fù)責(zé)收集教職工公費(fèi)醫(yī)療單據(jù)；
13、負(fù)責(zé)錄入并核對公費(fèi)醫(yī)療各項(xiàng)數(shù)額；
14、負(fù)責(zé)驗(yàn)方；
15、負(fù)責(zé)報銷統(tǒng)計、核對和手續(xù)辦理；
16、負(fù)責(zé)全校職工半年、全年藥費(fèi)統(tǒng)計及獎勵工作；
17、公費(fèi)醫(yī)療年度注冊、臨時調(diào)入人員注冊工作；
醫(yī)療照顧。
18、負(fù)責(zé)統(tǒng)計藥費(fèi)收據(jù)；
19、負(fù)責(zé)到市社保中心審核、報銷；
計劃生育工作。
20、負(fù)責(zé)計劃生育政策執(zhí)行，完成各種上報材料；
21、參加上級會議及統(tǒng)計報表；
22、負(fù)責(zé)計劃生育活動的組織落實(shí)；
上級部門檢查驗(yàn)收。
23、負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收資料的準(zhǔn)備及材料上報；
24、負(fù)責(zé)上級部門檢查接待；
統(tǒng)計報表。
25、負(fù)責(zé)校醫(yī)室年檢工作；
26、負(fù)責(zé)完成通州區(qū)衛(wèi)生局、病控中心、藥監(jiān)局、衛(wèi)生監(jiān)督所報表；
其他。
27、協(xié)助完成校醫(yī)室的消毒等各項(xiàng)治療準(zhǔn)備工作；
28、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
門診醫(yī)療。
1、負(fù)責(zé)接待師生的就診；
2、負(fù)責(zé)制訂校醫(yī)室用藥計劃；
3、負(fù)責(zé)藥品清點(diǎn)、核對、保管等管理工作；
4、負(fù)責(zé)記錄統(tǒng)計師生藥費(fèi)、診費(fèi)；
5、負(fù)責(zé)藥品登記及賬目管理工作；
師生衛(wèi)生保健。
6、協(xié)助組織每年一次職工體檢；
7、負(fù)責(zé)師生保健工作；
8、協(xié)助組織學(xué)生體檢；
9、負(fù)責(zé)學(xué)生陽性體征的統(tǒng)計及追蹤調(diào)查；
傳染病、流行病防控。
10、負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病、流行病的預(yù)防宣傳工作；
11、負(fù)責(zé)師生預(yù)防接種工作；
12、負(fù)責(zé)傳染病、流行病防控工作；
上級部門檢查驗(yàn)收。
13、協(xié)助上級檢查、驗(yàn)收資料的準(zhǔn)備工作；
14、協(xié)助完成上級部門檢查接待任務(wù)；
其他。
15、負(fù)責(zé)完成校醫(yī)室的消毒等各項(xiàng)治療準(zhǔn)備工作；
16、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
門診工作。
1、協(xié)助醫(yī)生做好師生門診；
2、協(xié)助藥品的清點(diǎn)、核對、保管等管理工作；
3、協(xié)助記錄統(tǒng)計師生藥費(fèi)、診費(fèi)；
師生衛(wèi)生保健。
4、協(xié)助完成職工、學(xué)生體檢；
5、負(fù)責(zé)衛(wèi)生宣傳、教育工作；
傳染病、流行病防控。
6、協(xié)助師生預(yù)防接種工作；
7、協(xié)助傳染病、流行病防控工作；
公費(fèi)醫(yī)療管理工作。
8、協(xié)助收集、登記、統(tǒng)計教職工公費(fèi)醫(yī)療單據(jù)；
上級部門檢查驗(yàn)收。
9、協(xié)助上級檢查、驗(yàn)收資料的準(zhǔn)備工作；
10、協(xié)助完成上級部門檢查接待任務(wù)；
11、負(fù)責(zé)檢查資料的材料歸檔；
檔案工作。
12、負(fù)責(zé)師生健康檔案的整理、歸檔、借閱、保管工作；
13、負(fù)責(zé)校醫(yī)室其他檔案材料的歸檔工作；
其他。
14、負(fù)責(zé)完成校醫(yī)室的消毒等各項(xiàng)治療準(zhǔn)備工作；
15、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
中等職業(yè)說課稿篇四
單位人力資源主管：
您好！
我是從招生辦得知你們公司的招聘廣告的。首先，衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一個充滿激情的中職生打開了希望之門。祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
我1986年出生在廣西柳城，一個溫馨的家庭。我的父母讓我從小養(yǎng)成了努力、謙虛謹(jǐn)慎、熱心、簡單真誠的生活態(tài)度。在中專三年的職業(yè)生涯中，我努力學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)。我一直本著沒有最好，只有更好的原則為之奮斗，取得了優(yōu)異的成績，打下了扎實(shí)的電子技術(shù)基礎(chǔ)、plc編程、電子電路設(shè)計等專業(yè)知識。
在校期間，我在班里當(dāng)干部的時候，注意配合班主任完成學(xué)校的一切任務(wù)。我一直以為人活到老學(xué)到老。我學(xué)習(xí)努力，工作努力，工作出色，身體和心理素質(zhì)都很好。三年來，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握基本功，尋求內(nèi)在規(guī)律，取得了不錯的成績。我把自己的聰明才智運(yùn)用到實(shí)際工作中，服務(wù)社會，造福社會。只有讓利益和效率證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的價值！我堅信路會一步一步走出來。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能取得更好的成績。
“總有一天，我會乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在深邃的大海上架起一座橋梁”，我真誠地希望加入貴公司。我將以飽滿的熱情和堅韌的精神努力工作，與同事真誠合作，為貴公司的`發(fā)展盡自己的一份力量。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
中等職業(yè)說課稿篇五
班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育教學(xué)工作計劃的得力助手。對本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、身體健康全面負(fù)責(zé)。其主要職責(zé)如下：
1、做到“三到崗”（集會到崗、坐班到崗、下班進(jìn)宿舍到崗）。
2、每學(xué)期要制定班級工作計劃，完成德育論文或工作總結(jié)，按時交班主任工作手冊。
3、組建班集體，指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部的工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力（每周班會課要有記錄）。
4、做好班級的日常管理工作，建立班級常規(guī)（清潔衛(wèi)生、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督、偶發(fā)事件的處理）。
5、重視心理教育，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，做好困難生跟蹤記錄。與家長緊密聯(lián)系，加強(qiáng)配合，做好學(xué)生的思想教育工作。
6、班級活動注重創(chuàng)新，根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)，開展科學(xué)有效的教育活動。
7、組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。
8、培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，以及教室、宿舍周邊的環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，積極開展班級文體活動。
9、參加班主任工作會議和班主任校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)、積極參加教育科研活動，提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化職業(yè)道德，增強(qiáng)學(xué)生思想教育和班級管理能力的水平。
10、深入了解學(xué)生的思想狀態(tài)，認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，從禮儀形象、理想信念、道德品質(zhì)、法制觀念、綜合素質(zhì)等方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
11、重視安全教育，預(yù)防學(xué)生發(fā)生安全事故，及時匯報和處理班級發(fā)生的矛盾事件。
12、關(guān)心、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
13、班級各項(xiàng)活動有記錄，并按規(guī)定填寫《班主任工作手冊》各項(xiàng)內(nèi)容。
14、堅持正面教育為主，遇特殊情況要冷靜處理，不傷及學(xué)生人格尊嚴(yán)。
15、配合完成學(xué)校各部門安排的其他工作。
中等職業(yè)說課稿篇六
1、根據(jù)學(xué)院工作計劃，結(jié)合本科室情況在學(xué)期初擬訂教研室計劃，經(jīng)教務(wù)科審核后認(rèn)真貫徹。
2、組織本室教學(xué)研究活動，對活動內(nèi)容和成果及時總結(jié)交流，推廣好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以幫助提高全教研室教師的教學(xué)水平。
3、幫助新教師盡快成長，確定好新教師的幫帶老師。從各方面幫助新教師提高，使其盡快適應(yīng)教學(xué)，站穩(wěn)講臺.4、貫徹“相互學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補(bǔ)短，共同提高”的原則，發(fā)揮全教研室教師積極性。
5、指導(dǎo)、督促本教研室教師提高學(xué)科成績，能經(jīng)常深入課堂，進(jìn)行面對指導(dǎo)、交流.貫徹實(shí)施實(shí)驗(yàn)工作，并帶頭參與實(shí)驗(yàn)工作。
6、及時向教務(wù)科匯報本教研室教師教育教學(xué)情況。
7、帶頭進(jìn)行教育教學(xué)研究，實(shí)施好本教研室課題。
1、熟悉大綱、吃透教材、了解學(xué)生，制訂好學(xué)期教學(xué)計劃、單元計劃，備好每一堂課。
2、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，積極參與教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
3、指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、搞好平時學(xué)生成績檢查，及時與家長聯(lián)系，共同探究提高教學(xué)質(zhì)量的途徑。
5、精心布置適量作業(yè)，及時批改、講評、訂證，使學(xué)生扎實(shí)地學(xué)好每項(xiàng)知識。
6、面向全體學(xué)生，熱情指導(dǎo)差生，積極提高優(yōu)等生水平，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
7、積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外興趣活動，重視競賽輔導(dǎo)，提高競賽獲獎人數(shù)及次數(shù)。
8、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，勤摘教育教學(xué)卡片，撰寫教育教學(xué)研究論文。
9、期末做好質(zhì)量分析，填寫統(tǒng)計表、業(yè)務(wù)考核表、總結(jié)等并及時上交教務(wù)科.
10、及時完成學(xué)院安排的工作，做到無正當(dāng)理由不推托。
實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé)。
1、熱愛本職工作，忠于職守，認(rèn)真執(zhí)行實(shí)驗(yàn)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、經(jīng)常清理和保養(yǎng)儀器設(shè)備，對損壞的設(shè)備及時進(jìn)行維護(hù)。做好器材的征訂登記、發(fā)放、回收、清點(diǎn)等管理工作，保證器材不散失。
3、經(jīng)常檢查儀器設(shè)備的使用情況，并及時向?qū)嶒?yàn)中心匯報。
4、按實(shí)驗(yàn)通知單要求做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，開始前向?qū)W生講清用具，用品數(shù)量，結(jié)束后逐件驗(yàn)收；如有缺少或損壞任課教師協(xié)助查清，按有關(guān)規(guī)定當(dāng)即處理，并填寫有關(guān)登記表，定期上報實(shí)驗(yàn)中心.,5，學(xué)院重大器材，不經(jīng)院長同意不得擅自出借使用。,6，對劇毒，易燃，易爆和易揮發(fā)等有損人體健康的藥品，必須妥善管理，安全操作，嚴(yán)防事故發(fā)生.7-對易損物品及時清點(diǎn)，及時申請購買，保證教學(xué)使用。
8、做好相關(guān)的記載。
9，負(fù)責(zé)搞好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作.
中等職業(yè)說課稿篇七
領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
由于我即將畢業(yè)，我懷著極大的信任和欽佩接管了貴公司。如果我能成為貴公司的一員，我會盡力為貴公司服務(wù)。
我是xxx商務(wù)職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我是一名中職生個人求職信的模特。中專三年，努力學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)課和專業(yè)課，獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“勞動積極分子”、“優(yōu)秀監(jiān)察員”等榮譽(yù)證書，成績良好。我已經(jīng)掌握了學(xué)校教的課程：計算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、平面設(shè)計等。，并具有較強(qiáng)的專業(yè)能力，并獲得了計算機(jī)操作考證。
作為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)我們一天天打發(fā)時間的時候，不如抓住時間，多學(xué)習(xí)一些知識來充實(shí)自己。不如在學(xué)校社團(tuán)中加強(qiáng)個人鍛煉，豐富自己的管理、說教和實(shí)踐能力。中學(xué)對很多人來說可能不值一提，但對我來說，這一生只有一次。如果把握不好，以后會后悔的。因此，我們非常重視各種能力的培養(yǎng)，積極參與社會實(shí)踐。我在xx寶安藥房和xxhna中心酒店做過服務(wù)員。愛好廣泛，責(zé)任心強(qiáng)，工作努力。
商業(yè)上的成功需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和努力。根據(jù)我自己的親身經(jīng)歷，與他人合作實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)是一件非常愉快的事情，從中我可以獲得感悟，從而不斷提升自己，完善自己的中職生個人求職信。
希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的求職申請，我保證不會讓你失望。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
中等職業(yè)說課稿篇八
摘要：當(dāng)今社會科技迅猛發(fā)展，信息及知識日新月異。
針對中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和長遠(yuǎn)發(fā)展的情況，重視對青年教師的培養(yǎng)，采取積極有效的措施，及時總結(jié)青年教師培養(yǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使青年教師傳承優(yōu)良的師德師風(fēng)，提高教育教學(xué)能力，創(chuàng)新教育科研，不斷增長育人水平。
中等職業(yè)說課稿篇九
班會目的：學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常規(guī)范》的內(nèi)容，加強(qiáng)中學(xué)生對自我約束，自我管理能力。
班會準(zhǔn)備：課件，教案具體步驟及安排：
一、引入以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。
二、活動內(nèi)容。
1.導(dǎo)入：師生上課行禮還禮引出互尊互敬，懂禮講禮既是尊敬他人也是尊敬自己。2.禮儀的內(nèi)涵及定義。
3.行既指出行，也指日常品行，從而導(dǎo)出交通規(guī)則與校園禮儀。4.交通規(guī)則常識交流，反向思維違反規(guī)定的情況，穿插師生表演違規(guī)情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生意識到血淋淋的現(xiàn)實(shí)，并重點(diǎn)體現(xiàn)刑罰處理只是手段，并非目的，根本的目的是要杜絕悲慘事件的發(fā)生，從而引向?qū)W生討論自己如何做起。以交通規(guī)則條例作結(jié)。
5.日常校園禮儀交流，反向思維違反規(guī)定的情況，穿插師生表演違規(guī)情節(jié)，顯露危害。細(xì)節(jié)引入《弟子規(guī)》借人物，及時還；人借物，有勿慳等日常交往禮儀。以校園禮儀規(guī)則作結(jié)。
三、問答。
通過知識朗讀的形式，使《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容得到鞏固。
四、結(jié)束語。
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、的中學(xué)生。班會總結(jié)：
總的來說，這次主題班會的氣氛活躍，秩序很好，同學(xué)們積極主動地參與其中。班會通過多個環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)對《中學(xué)生日常規(guī)范》深入了解，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀。班會取得了良好的效果。
中等職業(yè)說課稿篇十
20__年邵東職業(yè)中專在上級主管部門的指導(dǎo)下，德育工作能不斷的探尋新思路，適應(yīng)新環(huán)境，采取新舉措，各方面均取得了令人矚目的成績。今年我校榮獲教育部授予的“全國先進(jìn)教育集體”稱號，是邵陽市唯一一所獲此殊榮的學(xué)校。學(xué)校繼去年成功申報“市安全文明校園”之后，今年又成功通過了“省安全文明校園”的檢查驗(yàn)收。20__年12月，學(xué)校又被評為“省中職系統(tǒng)學(xué)生管理工作先進(jìn)單位”。
面對職業(yè)教育的現(xiàn)狀，面對著中職學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)普遍偏低的現(xiàn)實(shí)問題，邵東職業(yè)中專全體教職員工始終能精誠團(tuán)結(jié)，密切合作，大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)齲我們始終堅持教育的根本宗旨是促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展，樹立學(xué)生探求真理的勇氣和信心，培養(yǎng)學(xué)生探求真理的方法和途徑。學(xué)校教育應(yīng)為他們終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為他們走向社會奠定基礎(chǔ)，努力把他們培養(yǎng)成“技能過硬，素質(zhì)超群”的專業(yè)技術(shù)人才。
現(xiàn)將學(xué)校20__年度學(xué)校德育工作匯報如下：
今天，我把我校德育工作的一些積累和大家進(jìn)行交流，希望得到同志們更多好的意見和建議。
一、教育理念的創(chuàng)新。
職業(yè)教育是一種大眾化的教育，應(yīng)該貫徹一種“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念。在順應(yīng)時代的潮流中，我校始終把培養(yǎng)具有一技之長的專業(yè)技術(shù)人才作為學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)。
根據(jù)職業(yè)學(xué)校的生源特點(diǎn)，學(xué)生入校時底子薄，文化基礎(chǔ)差，職校文化基礎(chǔ)好的學(xué)生較普高要少得多。校長劉壽平全校教職工大會上向全體教職員工宣揚(yáng)這么一個理念：“職業(yè)中專無差生，要把學(xué)生當(dāng)孩子”。所以公平教育在我校蔚然成風(fēng)。
從某種意義上說，職業(yè)學(xué)校學(xué)生的專業(yè)技能和思想素質(zhì)培養(yǎng)比文化成績的提高意義更為重要。我們的落腳點(diǎn)是讓學(xué)生將來能找一份好工作，能成為對社會有用之人。良好的思想教育顯得尤為重要。為此，我們向全體學(xué)生提出這么一個口號：“微笑去做一個侵略者”?！拔⑿Α钡膬?nèi)涵就是要求學(xué)生在校就讀期間努力提升自己的品德修養(yǎng)，努力提高自己的道德品味。以良好的人格魅力在激烈競爭中的職場中找到自己的立足之地。
同時，學(xué)校確定了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育理念，大力發(fā)展工科類專業(yè)，如數(shù)控模具、電子信息、汽車駕駛等專業(yè)。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，注重對學(xué)生一言一行的教育和影響，以“合格企業(yè)員工”素質(zhì)來要求他們?！叭巳私逃?，處處教育人，事事教育人”成為全體教職員工的共識。
另外，學(xué)校還提出了一套適合自己校情的德育理念，培養(yǎng)學(xué)生的五特別，在原有四特別“特別能學(xué)習(xí)，特別能創(chuàng)造，特別能吃苦，特別能忍耐”的基礎(chǔ)之上增加了“特別能競合”。當(dāng)今時代競爭激烈，如何既懂得競爭法則又懂得合作，對職校學(xué)子將來的發(fā)展顯得尤為重要。
我們學(xué)校遵循軍事化管理，提出德育四化建設(shè)：“思想革命化，行動軍事化，氣質(zhì)軍人化，環(huán)境軍營化。”
學(xué)會做“四種人”，即：身心和諧發(fā)展的健康人;關(guān)心自己、關(guān)心他人的社會人;愛家、愛國、勤奮、立志的中國人;具有科學(xué)精神和生態(tài)環(huán)保意識的世界人。
教育理念的更新，讓全體師生更一步明確了自己的努力方向;增強(qiáng)自身的內(nèi)動力，學(xué)生自律能力明顯提高。一年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起學(xué)生打架斗毆的行為，文明勤奮，明理守紀(jì)已成為學(xué)校的全旋律。學(xué)校的校風(fēng)很正，人氣很旺。學(xué)校的德育工作得到了省領(lǐng)導(dǎo)楊國旗同志和市教育局莫斌同志的高度贊揚(yáng)。
二、教育模式的開放。
教育的閉關(guān)自守就會導(dǎo)致教育的停滯、落后;德育的閉關(guān)自守就會導(dǎo)致思想的腐朽，行為的笨拙。只有不斷改革創(chuàng)新，不斷對外交流，才能真正順應(yīng)當(dāng)前教育的發(fā)展。開放式的德育模式非常適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的發(fā)展。本年度，學(xué)校德育模式能大膽走出原有的桎梏，尋找到新的機(jī)制。
1、學(xué)制的靈活性。
在中國，更多的學(xué)校實(shí)行的是“學(xué)年教育”，這種教育模式在某種程度上存在著不負(fù)責(zé)任的弊端，應(yīng)運(yùn)而生的就是教師教學(xué)沒壓力，學(xué)生學(xué)習(xí)沒動力，很多學(xué)生在學(xué)校里都是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘——得過且過”。
在職業(yè)學(xué)校，學(xué)年教育模式的弊端更甚，專業(yè)技能的學(xué)習(xí)不努力，沒有目標(biāo)，從而導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競爭也一敗涂地，工作總結(jié)《中專學(xué)校德育工作總結(jié)》。我校越來越明顯地感覺到學(xué)年教育畢業(yè)的學(xué)生與社會發(fā)展需要的畢業(yè)生要求落差甚遠(yuǎn)，采取一套科學(xué)的教育模式勢在必行。
從今年開始，我校就全面試行了學(xué)分制，學(xué)校在大體保持學(xué)年制教育模式的前提下，試行改革。按德育思想、實(shí)踐操作、文化成績?nèi)糠趾怂銓W(xué)分，將德育學(xué)分?jǐn)[在首位，突顯思想德育對學(xué)生成才的重要性。學(xué)生參加的德育活動，學(xué)生在校的思想表現(xiàn)，學(xué)生的表彰違紀(jì)都和學(xué)分直接掛鉤。學(xué)校將班級量化分與各班學(xué)生的德育基分掛上鉤來，德育學(xué)分的試行，為學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變都帶來了積極的促進(jìn)作用。試行一年下來，取得了明顯的成效，我們積累了更為豐富的經(jīng)驗(yàn)，這必將對下一階段學(xué)校的各方面工作起到推動作用。
在教學(xué)模式的'開放性上，學(xué)校還實(shí)行“理論實(shí)踐分開教，教學(xué)實(shí)訓(xùn)定目標(biāo)”。在一些注重動手實(shí)踐的專業(yè)，如數(shù)控模具、汽車駕駛專業(yè)，學(xué)校采取校本部學(xué)習(xí)理論知識一至兩年，校外工廠帶薪實(shí)習(xí)一年。在實(shí)習(xí)期間，專門安排了德育班主任，將學(xué)生們實(shí)習(xí)階段的工作業(yè)績考勤也直接和學(xué)分掛鉤。
部分優(yōu)秀學(xué)生由于家庭條件貧寒的原因，選擇了職業(yè)學(xué)校，相對而言，職業(yè)學(xué)?！吧龑W(xué)與就業(yè)兩條腿走路”的辦學(xué)模式，為貧寒學(xué)子找到了捷徑。在求學(xué)的過程中，我們學(xué)校鼓勵貧寒學(xué)子在校勤工儉學(xué)，邊讀書邊參加學(xué)校一些力所能及的工作，可獲得相應(yīng)的勤工儉學(xué)基金，如學(xué)校電子專業(yè)的校外維修站。如果學(xué)生因家庭原因?qū)嵲陔y以維持學(xué)業(yè)，學(xué)生本人還可向?qū)W校申請保留學(xué)籍，赴外打一年工再回來繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。像去年經(jīng)湖南日報報道的我校朱琳同學(xué)就是這樣成才的。寬松的學(xué)制為職專學(xué)子瞄準(zhǔn)了一條更為廣闊的路子。
去年，學(xué)校和深圳的金得福珠寶有限公司采取校企聯(lián)辦珠寶玉石加工專業(yè)，將名優(yōu)企業(yè)的技術(shù)水平、公司的管理經(jīng)驗(yàn)很好的貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，更進(jìn)一步讓學(xué)生明確了“愛崗敬業(yè)、精益求精”的職業(yè)內(nèi)涵。
今年，學(xué)校又和長沙恒宇職業(yè)中專合作共同創(chuàng)辦了數(shù)控模具專業(yè)，吸收了長沙恒宇職業(yè)中專多年來模具專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將一些新里管理元素貫穿其中，既保持了我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，又引進(jìn)了新的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、模式的開放性。
在德育教學(xué)模式的開放性上，我們學(xué)校為所有學(xué)生開辟了第二課堂，充分利用好一切德育資源來教育學(xué)生，影響學(xué)生。我們利用先進(jìn)的校園廣播系統(tǒng)向全校學(xué)生傳遞外界新聞信息，時事動態(tài);利用校園網(wǎng)讓學(xué)生去健康的感受信息時代的新知識，新視野;以“了解社會動態(tài)，傳遞人間情感，學(xué)習(xí)成才典型，領(lǐng)悟精神內(nèi)涵”為宗旨，每月出版一期讀報課刊物精文領(lǐng)讀共賞。學(xué)校各種興趣小組有利的占領(lǐng)了學(xué)生課余的空暇，讓學(xué)生在一種良好的德育氛圍里能更多的感受到生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的樂趣以及學(xué)校的親情，為學(xué)生的素質(zhì)教育全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
3、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的借鑒。
今年10月份，學(xué)校德育工作主管副校長王明華同志隨邵陽市職業(yè)教育考察團(tuán)赴重慶行知學(xué)校進(jìn)行為期一個星期的考察學(xué)習(xí)?！吧罴唇逃钡慕逃砟钌钌畲騽恿怂匦Ｖ?，王明華同志帶領(lǐng)學(xué)生處全體工作人員及全體班主任仔細(xì)觀看了由湖南電視臺專題報道行知學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專題片《洞穴之光——李臻學(xué)好記》，認(rèn)真總結(jié)本校德育工作的不足與差距，積極探索新時期德育工作的新思路，確定將《中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)》作為邵東職業(yè)中專的德育課科研課題，然后又組織全體政教人員及部分班主任赴洞口一職中和湘潭二職中學(xué)習(xí)取經(jīng)，先后六次召開德育專題會議，確定了以曾賢智、申有云、周應(yīng)平等年輕班主任為主體的德育工作科研小組，也先后確定了“品德素質(zhì)、技能素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)”為子課題，德育科研在我校已蔚然成風(fēng)，先進(jìn)班集體在我校層出不窮。
三、教育內(nèi)容的豐富。
我校學(xué)生工作處結(jié)合學(xué)校實(shí)情，總結(jié)了德育四大教育內(nèi)容“養(yǎng)成教育、成功教育、心理健康教育、理想前途教育”。
四大教育內(nèi)容很好的貫穿學(xué)生職校生涯的三年，學(xué)校將養(yǎng)成教育作為學(xué)生的突破口，因?yàn)榱己昧?xí)慣的養(yǎng)成將有助于學(xué)生正確執(zhí)著地走好人生路。學(xué)校根據(jù)形勢定期舉行班主任研討會，結(jié)合實(shí)際，要求班主任到班上旨在將學(xué)生培養(yǎng)成為“明理誠信、遵紀(jì)守法、勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善”的優(yōu)秀學(xué)生，盡力挖掘?qū)W生的潛力，多鼓勵，少批評，幫助學(xué)生糾正自戀、自卑、自縱心理，使學(xué)生對前途充滿信心。
為了讓學(xué)生有一個行為指南，在平常的思想修養(yǎng)上面有個指導(dǎo)方針，學(xué)校制定了職專學(xué)子人人銘記于心的口號：“請注意你的思想，它將影響你的行為;請注意你的行為，它將影響你的習(xí)慣;請注意你的習(xí)慣，它將影響你的性格;請注意你的性格，它將決定你的命運(yùn)?！边@幾句話像“緊箍咒”一樣讓學(xué)生時常記得思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格改變命運(yùn)。
我校把德育教學(xué)內(nèi)容分階段實(shí)行：高一重養(yǎng)成教育和理想教育，高二重心理健康教育，高三重成功教育和前途教育。在教育內(nèi)容的貫徹實(shí)行中，學(xué)校分工明確，道德政治課教師做好理論引導(dǎo)，班主任重在實(shí)踐課題的指導(dǎo)。學(xué)校給學(xué)生開設(shè)了《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》、《自主創(chuàng)業(yè)和成功擇業(yè)》、《職校畢業(yè)生就業(yè)指南》等相關(guān)課程。
中等職業(yè)說課稿篇十一
1、愛祖國，有夢想。愛黨愛國，擁護(hù)憲法；服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會；立志高遠(yuǎn)，復(fù)興中華。不危害祖國，不自私自利，不胸?zé)o志向。
2、愛學(xué)習(xí)，有專長。崇尚科學(xué)，追求真知；勤學(xué)苦練，精益求精；不會就學(xué)，不懂就問。不愚昧無知，不淺嘗輒止，不知難而退。
3、愛勞動，圖自強(qiáng)。尊重勞動，勇于創(chuàng)造；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；從我做起，腳踏實(shí)地。不好逸惡勞，不奢侈浪費(fèi)，不眼高手低。
4、講文明，重修養(yǎng)。尊師孝親，友善待人；誠實(shí)守信，言行一致；知錯就改，見賢思齊。不恃強(qiáng)凌弱，不弄虛作假，不自甘落后。
5、遵法紀(jì)，守規(guī)章。遵守法律，依法做事；遵守校紀(jì)，依紀(jì)行為；遵守行規(guī)，依規(guī)行事。不惹事生非，不損壞公物，不違規(guī)操作。
6、辨美丑，立形象。情趣健康，向善向美；儀容整潔，衣著得體；舉止文明，落落大方。不言語粗俗，不衣冠不整，不近“黃賭毒”。
7、強(qiáng)體魄，保健康。按時作息，堅持鍛煉；講究衛(wèi)生，保持清潔；珍愛生命，注意安全。不晚睡晚起，不抽煙酗酒，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。
8、樹自信，勇?lián)?dāng)。自尊自信，樂觀向上；珍惜青春，不怕挫折；敬業(yè)樂群，勇?lián)?zé)任。不消極悲觀，不自卑自閉，不碌碌無為。
中等職業(yè)說課稿篇十二
做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。
三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)。
1、制訂班主任工作計劃，加強(qiáng)工作計劃性。
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
中等職業(yè)說課稿篇十三
論文摘要：社會在高速發(fā)展，技術(shù)也跟隨著時代的腳步而進(jìn)步。計算機(jī)的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦械囊环N常態(tài)。本文通過對目前中職教育中計算機(jī)教學(xué)現(xiàn)狀分析以及市場就業(yè)對人才的需求等方面進(jìn)行探討，試圖幫助中職教育找到計算機(jī)教學(xué)的準(zhǔn)確定位。
現(xiàn)今社會，最激烈的競爭就是人才的競爭，社會對于人才的要求越來越趨向于那些具有較高綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識、較高的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感的人。中職教育就是以培養(yǎng)工作在第一線、具有較高實(shí)踐能力的專業(yè)人才為目標(biāo)。計算機(jī)在迅速的發(fā)展過程中，給中職計算機(jī)教育帶來了一定的難度。然而，人們對于計算機(jī)專業(yè)的關(guān)注程度卻隨著社會的進(jìn)步在逐漸高漲。計算機(jī)專業(yè)課程的設(shè)定，應(yīng)該致力于培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)過硬、能夠適應(yīng)社會發(fā)展的高素質(zhì)人才。
一、計算機(jī)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀。
近幾年，隨著中等職業(yè)教育市場進(jìn)程的不斷發(fā)展，在高等院校擴(kuò)招分散生源的情況下，中等職業(yè)教育入學(xué)門檻逐漸降低，中職學(xué)校計算機(jī)專業(yè)在校生員數(shù)量及質(zhì)量都大幅度的下降。加之部分中職學(xué)校審批不嚴(yán)格，盲目擴(kuò)充，致使計算機(jī)專業(yè)招生生源的專業(yè)基礎(chǔ)差且認(rèn)識不足，學(xué)校的硬件設(shè)施較落后，教師的教學(xué)水平良莠不齊，計算機(jī)專業(yè)課程的設(shè)置又存在著一些不合理，因此造成了許多中職學(xué)校的計算機(jī)專業(yè)就業(yè)率逐漸降低。
二、計算機(jī)專業(yè)教學(xué)定位。
中等職業(yè)教育中計算機(jī)專業(yè)的教學(xué)應(yīng)該如何定位，歸根結(jié)底在于計算機(jī)專業(yè)課程應(yīng)該如何設(shè)置。因?yàn)閷I(yè)課程的設(shè)定決定了教學(xué)定位，從而決定了學(xué)生的就業(yè)去向。
1．重視基礎(chǔ)知識和實(shí)踐教學(xué)。
計算機(jī)專業(yè)課程應(yīng)該從最基本的專業(yè)知識和技術(shù)原理開始教授，只有讓學(xué)生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中才能夠觸類旁通，較快地接受新的計算機(jī)技術(shù)。雖然，中職教育旨在培養(yǎng)企業(yè)工作服務(wù)第一線的人才，但計算機(jī)的專業(yè)理論和基本原理對于學(xué)員更熟練地掌握計算機(jī)專業(yè)技能是必不可少的。能夠適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)勞動者，不僅僅只需要較強(qiáng)的動手實(shí)踐能力，專業(yè)知識的復(fù)合性和可持續(xù)性才更具有市場競爭力。
中職學(xué)校的學(xué)生普遍存在理論知識薄弱、思維能力及邏輯推理分析能力較差的問題，導(dǎo)致在專業(yè)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中有一定的難度。因此，在計算機(jī)專業(yè)的教學(xué)中，不僅要強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐同等重要，而且要刻意強(qiáng)調(diào)將所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識應(yīng)用于專業(yè)實(shí)踐技能中，更應(yīng)該通過所學(xué)的技能，思考探索自身掌握的專業(yè)技術(shù)應(yīng)該到工作中如何能夠更有效地發(fā)揮自我的價值，讓自己在人才競爭中立于不敗之地。因此，我們在計算機(jī)教學(xué)中，應(yīng)該注重學(xué)生獨(dú)立思考，要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)，能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實(shí)踐并且敢于探索求新善于思考的專業(yè)技術(shù)人才。
2．以就業(yè)為導(dǎo)向設(shè)置計算機(jī)專業(yè)課程。
中職計算機(jī)專業(yè)課程的設(shè)置，首要應(yīng)該以中職人才的需求和學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向。在中職計算機(jī)專業(yè)課程的設(shè)置時，應(yīng)該對應(yīng)往屆的畢業(yè)生就職去向做好全面的調(diào)查，了解用人單位對人才的需求，對中職學(xué)校計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在崗位中的工作表現(xiàn)評價，了解中職計算機(jī)專業(yè)人才招聘市場在各種渠道上發(fā)布的招聘信息，以及往屆畢業(yè)生對就業(yè)情況的反饋。從調(diào)查中綜合分析總結(jié)就業(yè)市場需要什么樣的中職計算機(jī)專業(yè)人才，學(xué)校目前培養(yǎng)的學(xué)生與企業(yè)需求的人才存在哪些差距，根據(jù)這些情況分析設(shè)置出合理的計算機(jī)專業(yè)課程，這樣學(xué)生才能在中職計算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)中學(xué)到真本事。
在計算機(jī)專業(yè)課程的安排上，應(yīng)該分配較多的課時給學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，盡量減少教師理論知識的單向講授而脫離實(shí)踐。由于在較多計算機(jī)類的工作中，例如速錄、編程等都需要工作人員掌握熟練的操作技能，因此，這類的計算機(jī)專業(yè)實(shí)踐課程應(yīng)該趨向于實(shí)踐應(yīng)用方面。當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，市場對人才的需求越來越偏向于應(yīng)用型人才，這里的“用”，指的是實(shí)用。這就要求各大中職學(xué)校在設(shè)置學(xué)生的學(xué)習(xí)課程時，必須以市場的`發(fā)展為依據(jù)，進(jìn)行課程的調(diào)整安排。課程的教學(xué)均應(yīng)突出實(shí)用性，只有在實(shí)戰(zhàn)中才能更好地掌握其中的精髓?，F(xiàn)階段中職學(xué)校的計算機(jī)專業(yè)教學(xué)，以訓(xùn)練學(xué)生軟件技術(shù)的應(yīng)用技巧為主，積極追求“活學(xué)活用”的教學(xué)效果，但值得強(qiáng)調(diào)的是，在計算機(jī)專業(yè)教學(xué)過程中，教師選擇何種軟件以及訓(xùn)練什么樣的專業(yè)技能，這均會直接影響到學(xué)生未來的市場就業(yè)競爭力。當(dāng)前的計算機(jī)軟件層出不窮，學(xué)生畢業(yè)后，在學(xué)校學(xué)習(xí)使用的軟件有可能被市場淘汰，為避免此類現(xiàn)象的發(fā)生，在選擇計算機(jī)教學(xué)軟件時，必須充分做好市場的調(diào)查，緊盯市場需求的變化，重點(diǎn)將“實(shí)用”原則貫穿于計算機(jī)專業(yè)教學(xué)的全過程中，為市場輸送更多應(yīng)用型人才。計算機(jī)專業(yè)定位方向應(yīng)該由社會就業(yè)需求方向決定。中職教育的最終目的，在于讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中，找到自信和自我在社會中存在的價值，學(xué)會專業(yè)技能在社會競爭中能夠憑借一技之長獲得企業(yè)的青睞。因此，中職學(xué)校在計算機(jī)專業(yè)的課程設(shè)定過程中，應(yīng)該多加考慮學(xué)生在就業(yè)后，能夠?qū)嶋H應(yīng)用到的計算機(jī)專業(yè)知識和實(shí)踐操作能力。學(xué)生步入市場后，將會面臨激烈的市場競爭力，“一證多牌”是學(xué)生在市場競爭中站穩(wěn)腳跟的途徑之一。對于中等職業(yè)教育而言，學(xué)生的市場競爭力如同其生命線，而學(xué)校的生產(chǎn)產(chǎn)品是學(xué)生，只有合格的學(xué)生才能為學(xué)校獲取更大的市場競爭力。目前，我國的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生除了要與同層次的畢業(yè)生進(jìn)行競爭外，還要和高等院校的高學(xué)歷的本科、?？飘厴I(yè)生競爭，就業(yè)壓力十分重大，提高中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的市場競爭力是當(dāng)前職業(yè)學(xué)校的重要任務(wù)。我認(rèn)為，“一證多牌”對于中職學(xué)生來說，具有十分重要的作用?！耙蛔C”是指畢業(yè)證，而“多牌”則是指多種技能牌證，例如勞動局頒發(fā)的全國計算機(jī)等級考試一級合格證、二級合格證以及會計電算化合格證等，中職學(xué)?？刹扇?qiáng)制性方法，規(guī)定學(xué)生必須拿到至少一張技能牌證才給予頒發(fā)畢業(yè)證書?？傊?，對于學(xué)生而言，多一張技能牌證，就能夠?yàn)樽陨矶噤佋O(shè)一條就業(yè)路、為自身贏得更多的市場競爭力，十分有利于畢業(yè)過后的就業(yè)。此外，中職教育還應(yīng)在政府的支持下，與社會中企業(yè)聯(lián)動，定向地培養(yǎng)企業(yè)所需要的專門人才，以便在保證學(xué)生在中職教育后具備應(yīng)有的理論知識和專業(yè)技能的同時，保證學(xué)生的就業(yè)率。
三、改善中職計算機(jī)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀。
改善中職計算機(jī)專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀應(yīng)該從這樣的幾個方面做起：首先，應(yīng)該明確中職計算機(jī)專業(yè)的定位主要以就業(yè)為導(dǎo)向。中職學(xué)校要重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識教育和實(shí)踐動手能力的培養(yǎng)，專業(yè)課程的設(shè)置應(yīng)該在進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究后根據(jù)社會市場計算機(jī)人才的需求制定。其次，中職學(xué)校選拔計算機(jī)專業(yè)教師應(yīng)該嚴(yán)格，要注重加強(qiáng)計算機(jī)專業(yè)的師資隊伍建設(shè)，努力提高教師的執(zhí)教水平，還要高度重視對計算機(jī)專業(yè)教師的在職培訓(xùn)和考核，確保教師具有一定的計算機(jī)專業(yè)知識教學(xué)水平。在現(xiàn)階段，計算機(jī)專業(yè)課程的知識更新速度是非?？斓?，這就需要教師也要自覺更新知識。以往，多數(shù)中職學(xué)校的計算機(jī)教師僅僅是學(xué)習(xí)了公共教育理論，表面形式較多，并未針對專業(yè)發(fā)展的需求來嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)今計算機(jī)的發(fā)展日新月異，計算機(jī)教師要跟上行業(yè)的發(fā)展趨勢，必須不斷地自學(xué)或是積極到高等院校不斷充實(shí)自己，掌握更多新的計算機(jī)理論以及新軟件的使用，增強(qiáng)自身的技能，只有這樣，才能在教學(xué)中更有針對性地施教，使學(xué)生在第一時間內(nèi)真正掌握計算機(jī)專業(yè)最新知識與技能，這對學(xué)生未來的就業(yè)是十分有利的。最后，中職學(xué)校應(yīng)確保計算機(jī)專業(yè)教學(xué)設(shè)施的完善，及時更新計算機(jī)教學(xué)需要的軟件及硬件設(shè)施，重視學(xué)生的計算機(jī)專業(yè)技能實(shí)踐應(yīng)用。
總之，中職教學(xué)中計算機(jī)專業(yè)定位，應(yīng)該注意計算機(jī)是一種生活和工作中必備的工具，專業(yè)課程的設(shè)置應(yīng)該根據(jù)生源、市場需求以及師資教學(xué)設(shè)施情況設(shè)置。目前，社會各方面對于中職學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生普遍認(rèn)同，中職的學(xué)生就業(yè)定位方向就是工作在企業(yè)第一線的勞動者，這就要求中職教育計算機(jī)專業(yè)應(yīng)該主要注重學(xué)生的理論知識和動手操作能力，重點(diǎn)培養(yǎng)綜合素質(zhì)能力較強(qiáng)的復(fù)合型人才。
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