真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀察與思考，不應(yīng)僅限于書(shū)本知識(shí)。如何解決社會(huì)問(wèn)題、減少貧困和不平等是社會(huì)發(fā)展的核心任務(wù)。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇一
六一的歌聲脆脆的，六一的歡笑美美的，六一是屬于我們小朋友的。今天，在這個(gè)特別的日子里，我們xx幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為孩子們的節(jié)日增光添彩！
首先有請(qǐng)x園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞（園長(zhǎng)致詞）。
感謝園長(zhǎng)剛才精彩的致詞，今天的活動(dòng)分為：藝術(shù)課程展示和親子游園兩個(gè)部分，家長(zhǎng)們?cè)儆^看完表演后回到小朋友所在的班級(jí)，各班老師將會(huì)對(duì)本年段的親子游園活動(dòng)做詳細(xì)的介紹。我宣布，開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、一年一度的六一節(jié)來(lái)到了，小朋友們開(kāi)開(kāi)心心迎六一歡歡喜喜過(guò)六一現(xiàn)在有請(qǐng)中班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《歡歡喜喜》。大家掌聲有請(qǐng)！
謝謝小朋友帶來(lái)的'精彩表演！
3、小朋友們我們都有一雙能干的小手，你們的小手能干些什么事呢？......現(xiàn)在要有請(qǐng)中班的小朋友為我們表演《一雙小小手》這個(gè)舞蹈在五一期間去北京參加了20xx魅力校園六一大型晚會(huì)的錄制，并獲得了金獎(jiǎng)。讓我們拭目以待吧！
4、爸爸、媽媽我是你們的小寶貝，現(xiàn)在小寶貝長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，爸爸媽媽們來(lái)瞧一瞧吧！請(qǐng)欣賞小班年段舞蹈組合《小寶貝》《摘蘋(píng)果》。
8、小朋友們，我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)請(qǐng)欣賞由小二班帶來(lái)的舞蹈《我上幼兒園》。
9、你們知道舞蹈有哪些種類嗎？比如說(shuō)：藏族、蒙古族等等。
x老師說(shuō)的這些都是民族舞！還有古典舞、芭蕾等等，下面要表演的是動(dòng)感的爵士舞。那我可要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，趕緊有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
精彩的演出結(jié)束了，現(xiàn)在請(qǐng)各班小朋友有序的退場(chǎng)，家長(zhǎng)在小朋友退場(chǎng)完后再回到各自寶貝的班級(jí)。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇二
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
?。和瑢W(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：六一兒童節(jié)。
甲乙：謝謝你們，爸爸媽媽。
丙?。褐x謝你們，辛勤的老師!
甲：高城寨小學(xué)慶六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束詞。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
?。何覀兪亲鎳?guó)的希望。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。乙：高城寨小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。丙：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
丁：祝同學(xué)們-節(jié)日快樂(lè)。
甲：祝老師們身體健康,工作順利!
六一慶祝活動(dòng)主持詞篇三
合：大家上午好。
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是我們的搖籃，是我們的`夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是我們的沃土;六月，是我們的向往。
男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。
女：快樂(lè)生活，我們健康成長(zhǎng)。
合：全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。
合：長(zhǎng)江路小學(xué)慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，
女：成長(zhǎng)在長(zhǎng)江路小學(xué)校園里，我們朝氣蓬勃。
男：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
合：長(zhǎng)江路小學(xué)慶六.一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝大家!
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇四
一、以節(jié)目表演形式主持人出場(chǎng)。
的今天，
我?guī)е⑿豌裤阶呱线@個(gè)舞臺(tái)，
是想來(lái)告訴你，
青海玉樹(shù)的小朋友們：
格桑花不哭！
中國(guó)的心永遠(yuǎn)在一起！
14億顆愛(ài)心在一起不分開(kāi)就會(huì)大愛(ài)無(wú)疆！
是想來(lái)告訴你，
與世博同行的朋友們：
“與文明同行”，“讓生活更美好”，
共同把和諧城市的旋律唱響。
當(dāng)我凝聚世博會(huì)徽三人相擁的圖像，
“理解、溝通、歡聚、合作”大放光芒。
浦江的水啊，又給了我一個(gè)明天的夢(mèng)。
去承載那全人類的夢(mèng)想。
大家好！我是今天詩(shī)歌故事類節(jié)目的主持人xxx，希望我們的節(jié)目讓您感受到詩(shī)歌的氣魄和朗誦者的魅力。
（舞蹈《夢(mèng)歸絲路》）讓舞蹈帶動(dòng)節(jié)日快樂(lè)的旋律，讓舞蹈舞動(dòng)少年的志氣，這是我的心愿，也是我送給大家的祝福。大家好！我是舞蹈類節(jié)目的主持人xx，很高興與大家相聚20六一文藝演出這一精彩的時(shí)刻。
喂，等等我，xx，你也太不夠意思了吧！六一應(yīng)該是個(gè)載歌載舞的日子，我這歌聲還沒(méi)出來(lái)，你這舞蹈到是占了先了。同學(xué)們，讓我們乘著歌聲的翅膀一起去飛翔吧！我是歌曲類節(jié)目的主持人段佩藝，現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎我班著名歌手王璇芷，與我高歌一曲――《陽(yáng)光牽著我的手》。
哎呀呀，哎呀呀，這個(gè)舞臺(tái)真精彩，可惜都是原生態(tài)。沒(méi)有音樂(lè)來(lái)伴奏，你們休想演精彩。我是除鋼琴不主持其他都主持的器樂(lè)類主持人xxx，音樂(lè)是世界通用的語(yǔ)言，無(wú)論是中國(guó)的古典音樂(lè)還是國(guó)外的西洋樂(lè)器，都難不倒我們班的同學(xué)們，你瞧，他們來(lái)了?。脴?lè)器出場(chǎng)）。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想死你們了！節(jié)目演了那么久，笑聲始終不長(zhǎng)久，不是同學(xué)不會(huì)笑，是我們小品還沒(méi)來(lái)獻(xiàn)丑。我是小品類節(jié)目主持人xxx，今天，我們真誠(chéng)請(qǐng)來(lái)了中國(guó)著名小品演員趙本山老師，呵呵，那是不可能的，但在我們班土生土長(zhǎng)的笑星將會(huì)再次閃亮登場(chǎng)。（xx登場(chǎng)）今天，他是主角，我是配角，我們將在大家面前來(lái)個(gè)《酒后駕車(chē)》。
別問(wèn)我是誰(shuí)？別問(wèn)我從哪里來(lái)？我們的節(jié)目將讓您賞心悅目，但更期待著您的靜心傾聽(tīng)。從16，第一架鋼琴誕生于意大利起，鋼琴已經(jīng)走過(guò)了三百年的歷史，這三百年更是人類文化空前繁榮的三百年。我是鋼琴類節(jié)目的主持人xxx，今天，就讓我們隨著琴聲，一起去感受音樂(lè)的智慧與魅力，一起去聆聽(tīng)歷史的回音。請(qǐng)欣賞《四小天鵝舞曲》。
（得里個(gè)得，得里個(gè)得）不看不知道，一看嚇一跳。咱班的同學(xué)是真不耐，十八般武藝是樣樣來(lái)，而且還是演得很精彩?？上](méi)有我這道菜，酒席還真不算開(kāi)。我是曲藝類節(jié)目主持人易妙心，瞧瞧，我這可是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，現(xiàn)在叫“快板”，早年叫做”數(shù)來(lái)寶“，也叫”順口溜“、”流口轍“、”練子嘴“，是從宋代貧民演唱的”蓮花落“演變發(fā)展成的。與”蓮花落"一樣，起初是乞丐沿街乞討時(shí)演唱的，今天演唱的是我們班朗誦高手xxx，他當(dāng)?shù)氖恰妒啦┬⌒l(wèi)士》。
二、問(wèn)候觀眾并致辭。
男：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：全世界的小伙伴們，特別是玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩。
六一慶祝活動(dòng)主持詞篇五
文：現(xiàn)在，我宣布：五年級(jí)五班“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(音樂(lè)起：《歌聲與微笑》，全體主持人上場(chǎng)。)。
男：尊敬的老師。
女：親愛(ài)的/小伙伴們。
合：大家/好!
文：伴著/花的/芳香。
嚴(yán)：踏著/歌的/節(jié)拍。
陳：我們/迎來(lái)了/六月的時(shí)光。
鄧：我們的心/像/怒放的花朵。
合：蕩起一片/歡樂(lè)的海洋!
文：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
嚴(yán)：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽(yáng)。
陳：六月，是一支歌，一支/幸福的歌。
鄧：同學(xué)們，我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月，走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日!
女：在這/美好的節(jié)日里，讓我們/滿懷感激之情/地說(shuō)一聲——合：謝謝您們/，爸爸媽媽!謝謝您們/，辛勤的老師!
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的/是我們/孩童的天真，
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。
男：在這/歡樂(lè)的日子里，
女：讓我們/共同祝愿：
合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂(lè)!
第一項(xiàng)童聲合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
第二項(xiàng)班主任致詞。
文：首先，由班主任李老師致詞。大家歡迎!
第三項(xiàng)科任老師講話。
嚴(yán)：我們親愛(ài)的老師也來(lái)到了這里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎()老師給大家講話!
第四項(xiàng)表彰優(yōu)秀學(xué)生。
陳：今天真是快樂(lè)多多，即將有許多同學(xué)要受到表彰，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
鄧：有請(qǐng)李老師宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
文：(頒獎(jiǎng)完畢)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!第五項(xiàng)演出節(jié)目。
嚴(yán)：六一綠葉新翠，六一小鳥(niǎo)歡唱。請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)小合唱《童心是小鳥(niǎo)》。
陳：刺客遇到了武狀元，會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)看《刺客pk武狀元》。
鄧：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算是很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲抑牢乙恢庇幸浑p隱形的翅膀?請(qǐng)欣賞演唱《隱形的翅膀》文：踏著快樂(lè)的節(jié)拍，我們用熱情、幸福裝點(diǎn)自己的舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞街舞。
嚴(yán)：杜建輝同學(xué)表演真是精彩極了!今天這是個(gè)好日子，下面請(qǐng)欣賞小品《節(jié)日好》。
陳：從來(lái)不曾忘記晚霞中的你，踏過(guò)青青草地夕陽(yáng)在心里?請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《晚霞中的紅蜻蜓》(伴奏鄧思媛)。
鄧：我們的幸福成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤付出，請(qǐng)欣賞小品《教育兒女》。
文：我們快樂(lè)，我們陽(yáng)光，我們追夢(mèng)，請(qǐng)欣賞小合唱《逆戰(zhàn)嚴(yán)：下面請(qǐng)欣賞《耙耳朵借錢(qián)的故事》。
陳：我的舞臺(tái)我做主，小伙伴們，就讓我們盡情地歡暢吧!下面請(qǐng)自由上臺(tái)表演。
嚴(yán)：留在心底的記憶卻可以成為永恒。
陳：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花。
鄧：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。文：看，雛鷹正在展翅飛翔。
嚴(yán)：聽(tīng)，奮發(fā)學(xué)習(xí)的樂(lè)曲已經(jīng)奏響。
陳：我們將牢記老師的教導(dǎo)。
鄧：我們將銘記家長(zhǎng)的養(yǎng)育。
文：我們將用實(shí)際行動(dòng)向班級(jí)、向老師、向家長(zhǎng)。
交上一份出色的答卷。
嚴(yán)：感謝同學(xué)們的精彩表演。
陳：感謝老師們的辛勤培育。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇六
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。
女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié);。
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);。
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男：噢，六月的日子是多么地精彩;。
女：六月的日子多么令人向往。
男：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
女：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
合：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
女：我們乘風(fēng)破浪，我們健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)xxxx講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂(lè)。
9、退場(chǎng)。
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的.花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：xxxxx慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目。
1、張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：張自然。
3、我：說(shuō)起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!
謝：為什么這么說(shuō)啊?
我：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!
謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
4、張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
(男)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(女)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
(男)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(女)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇七
3：親愛(ài)的老師。
4：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！5：今天，到處張燈掛彩。
6：我們用漂亮服飾把自己裝扮。
1：今天，大海浪熱情澎湃。
2：小樹(shù)林舉起手臂為我們喝彩。
3：天上的陽(yáng)光更加慷慨。
4：所有的花朵向著我們盛開(kāi)。
5：今天，地球上許多小孩手拉手。
6：他們唱歌跳舞上戲臺(tái)。
123合：今天，是多么歡樂(lè)的一天！
456合：今天——是多么幸福的一天！
1：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日全合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！
2：紅旗小學(xué)二年級(jí)(10)班六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束：
1：親愛(ài)的伙伴們！
2：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
3：六一向我們走來(lái)，
4：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 5：我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> 6：五彩的畫(huà)筆。
456：去描繪燦爛的明天！
1：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律。
123：去憧憬美好的未來(lái)！
2：紅旗小學(xué)二年級(jí)十班慶六一活動(dòng)。
123456：到此結(jié)束！
3：祝老師身體健康，
4：工作愉快，
5：祝小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，
6:學(xué)習(xí)進(jìn)步。
全合：伙伴們，再見(jiàn)！
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇八
引導(dǎo)語(yǔ)：主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。今天，小編為大家整理了關(guān)于六一慶?；顒?dòng)主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
一、開(kāi)幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來(lái)賓
生合：親愛(ài)的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
(老師主持)
請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏) 唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。
今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。
請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)
5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號(hào)!
7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請(qǐng)坐下。
三、表彰儀式(師主持)
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇九
慶?；顒?dòng)的序幕拉開(kāi)了，我和其他三位主持人閃亮登場(chǎng)。首先，我們激情地朗誦了開(kāi)場(chǎng)詞，接著表演就開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是由我、任牧陽(yáng)、王冰玉、劉雪琪和繆佳。
琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國(guó)的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。
在這十多個(gè)節(jié)目當(dāng)中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因?yàn)檫@首樂(lè)曲動(dòng)聽(tīng)美妙，更是因?yàn)樾燧x玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著音樂(lè)樂(lè)聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂(lè)曲便在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，我們都沉浸在這扣人心弦的樂(lè)曲當(dāng)中。突然，樂(lè)曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動(dòng)人的音樂(lè)中，直到薛老師輕輕喊了我們一下，我們才從這音樂(lè)的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個(gè)紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
“六·一”的慶祝活動(dòng)當(dāng)然少不了游戲了。今天，薛老師給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲：搶椅子和運(yùn)蘋(píng)果。大家最愛(ài)玩的當(dāng)然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學(xué)，并擺出四張凳子，由這五位同學(xué)聽(tīng)著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈圈，等音樂(lè)一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學(xué)遺憾退出，搶到的同學(xué)將進(jìn)入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽(yáng)，她聰敏機(jī)靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個(gè)六年級(jí)朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！
這次“六·一”慶祝活動(dòng)，我受益匪淺。這不僅向同學(xué)介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認(rèn)識(shí)了的朋友。
如東縣河口鎮(zhèn)于港小學(xué)六年級(jí)：冰沫兒。
xx年5月29日星期四晴。
今天，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，金燦燦的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照耀著每一片土地，使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來(lái)。在這個(gè)陽(yáng)光充沛，天氣晴朗的日子里，學(xué)校舉行了盛大的六一慶?；顒?dòng)。
當(dāng)我們剛到操場(chǎng)坐下時(shí)，幾位主持人宣布六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！頓時(shí)，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬(wàn)條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國(guó)歌后，第一個(gè)相聲節(jié)目開(kāi)始了，四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺(tái)，說(shuō)起一段精彩的相聲。臺(tái)上的同學(xué)說(shuō)得生動(dòng)有趣，不時(shí)引起大家哄堂大笑，當(dāng)?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí)，隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。
最后一個(gè)節(jié)目是歌誦正準(zhǔn)備離開(kāi)母校的六年級(jí)同學(xué)，在這個(gè)重要節(jié)目中，幾乎所有的六年級(jí)的語(yǔ)文老師都出場(chǎng)了。同學(xué)和老師在臺(tái)上嘔心瀝血地表演時(shí)，我隱約發(fā)現(xiàn)，在場(chǎng)的一些同學(xué)被臺(tái)上表演的同學(xué)打動(dòng)了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學(xué)與母校分別時(shí)，六年的感情比海還深，深深的打動(dòng)了我們。
六一慶祝活動(dòng)主持詞篇十
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀。
女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪。
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好。
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。
合：xxx市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十一
引導(dǎo)語(yǔ)：主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。今天，小編為大家整理了關(guān)于六一節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
賽、花樣跳繩比賽、主持詞
開(kāi)場(chǎng)詞：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。 甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。 (合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好 (合)(鞠躬)這里是xx中心校2013年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，感謝大家的蒞臨。
甲：今天，校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的關(guān)懷和期望來(lái)祝福我們的節(jié)日啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面請(qǐng)少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和支持。請(qǐng)我們學(xué)校和藹可親的校長(zhǎng)給大家講話。
乙：感謝校長(zhǎng)精彩的講話。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們?cè)谶@兒和您一起共唱偉大時(shí)代偉大祖國(guó)的“中國(guó)夢(mèng)”。 串聯(lián)詞：
甲;我們，是新世紀(jì)的太陽(yáng)。, 我們，是新時(shí)代的鮮花。 我們那求知的心靈要乘著春風(fēng)飛翔。 教室里，操場(chǎng)上，有我們積極向上努力拼搏的身影; 陽(yáng)光里，綠蔭下，有我們童聲洋溢的歡樂(lè)面龐。 在這春天的日子里，在這成長(zhǎng)的陽(yáng)光里，讓我們大家一起來(lái)欣賞五年級(jí)給大家?guī)?lái)的美的體驗(yàn)。
乙：體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示，體育更是體魄強(qiáng)壯的.體現(xiàn)?？茖W(xué)地鍛煉身體，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì);科學(xué)地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力，科學(xué)的鍛煉身體更能使我們更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的美的享受。
哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學(xué)濃濃的關(guān)愛(ài)的翅膀。我們想要飛翔，我們渴望成長(zhǎng)。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈，舞蹈出我們對(duì)你們的愛(ài)對(duì)你們關(guān)懷的深深感謝。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)給大家?guī)?lái)的精彩表演。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十二
1、節(jié)目。
2、帶上一張與自己好朋友的合影。
3、制作一朵話，彩練，準(zhǔn)備8個(gè)酸奶瓶子。
4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事。
5、制作禮物。
6、去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物。
1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖。
2、游戲材料（每班各自準(zhǔn)備）。
例：小一：摸鼻子做幾個(gè)紙鼻子。
小二：時(shí)裝舞臺(tái)準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝。
中一：模仿秀。
中二：釣魚(yú)。
大一：講故事（自己最高興的事）。
3、獎(jiǎng)品。
4、節(jié)目所需的頭飾，樂(lè)器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）。
5、教師與幼兒一起布置。
6、邀請(qǐng)家長(zhǎng)。
1、6月1日來(lái)園前為孩子化裝好。
2、請(qǐng)至少一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園與孩子們一起慶祝·六一·節(jié)。
一、活動(dòng)過(guò)程（上半日）在活動(dòng)室或室外。
1、幼兒主持人，教師代表簡(jiǎn)短發(fā)言。
2、節(jié)目表演。
歌曲（合唱）詩(shī)歌表演舞蹈打擊樂(lè)教師舞蹈歌曲（小組唱）。
器樂(lè)表演集體廣播操表演家長(zhǎng)代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱。
3、結(jié)束語(yǔ)。
4、回自己教室休息。
5、家長(zhǎng)與孩子一起制作蛋糕。
6、家長(zhǎng)與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的'錄象。
7、孩子可以一起玩大家?guī)?lái)的玩具。
8、孩子午睡，家長(zhǎng)離園。
二、活動(dòng)過(guò)程介紹（下半日）。
2、游戲結(jié)束，互贈(zèng)禮物。
3、吃午點(diǎn)。
4、離開(kāi)幼兒園（幼兒園贈(zèng)送給幼兒禮物，并贈(zèng)送一句希望或祝福的話）。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十三
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的.朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)。
3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。
1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
3、參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
(1)比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會(huì)場(chǎng)布置：
8、計(jì)分：
xxx。
六一慶祝活動(dòng)主持詞篇十四
陳(女)：親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)：大家晚上好!
梅(男)：春風(fēng)傳來(lái)喜訊，金牛踏歌而來(lái)。
星(女)：聆聽(tīng)四季的腳步，我們迎來(lái)了新的一年
張(男)：歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用熱情來(lái)盡情演繹，
陳(女)：我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光
梅(男)：我們相聚這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
星(女)：今天，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張(男)：今天，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們青春的旋律。
陳(女)：讓我們盡情地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧!
(合)洣泉學(xué)校第二屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十五
全合：親愛(ài)的小伙伴們!大家節(jié)日快樂(lè)!
1：親愛(ài)的爺爺奶奶。
2：親愛(ài)的爸爸媽媽。
3：親愛(ài)的老師。
4：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
5：今天，到處張燈掛彩。
6：我們用漂亮服飾把自己裝扮。
1：今天，大海浪熱情澎湃。
2：小樹(shù)林舉起手臂為我們喝彩。
3：天上的陽(yáng)光更加慷慨。
4：所有的花朵向著我們盛開(kāi)。
5：今天，地球上許多小孩手拉手。
6：他們唱歌跳舞上戲臺(tái)。
123合：今天，是多么歡樂(lè)的一天!
456合：今天——是多么幸福的一天!
1：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日全合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!
結(jié)束：
1：親愛(ài)的伙伴們!
2：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
3：六一向我們走來(lái)，
4：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 5：我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> 6：五彩的畫(huà)筆。
456：去描繪燦爛的明天!
1：用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律。
123：去憧憬美好的未來(lái)!
2：紅旗小學(xué)二年級(jí)十班慶六一活動(dòng)。
123456：到此結(jié)束!
3：祝老師身體健康，
4：工作愉快，
5：祝小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，
6:學(xué)習(xí)進(jìn)步。
全合：伙伴們，再見(jiàn)!
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十六
夢(mèng)想飛揚(yáng)快樂(lè)成長(zhǎng)。
為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的'全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我校將舉辦慶“六·一”系列活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教師。
1、文藝演出：5月30日上午8:40。
2、游園活動(dòng)：5月30日下午14:30。
3、繪畫(huà)比賽，手操報(bào)比賽：5月12日—30日。
兩名學(xué)生。
1、1—6年級(jí)每一個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)高質(zhì)量的文藝節(jié)目，于5月23日前將節(jié)目上報(bào)學(xué)生處，學(xué)校合唱團(tuán)匯報(bào)展示。
2、負(fù)責(zé)選主持人及訓(xùn)練，寫(xiě)主持詞、節(jié)目串詞。
3、1年級(jí)班主任上報(bào)新隊(duì)員的名單。
4、會(huì)場(chǎng)布置：六年級(jí)一班學(xué)生10名。
5、音響、話筒：。
6、繪畫(huà)比賽。全校學(xué)生參加。1—3年級(jí)王越負(fù)責(zé)，4—6年級(jí)劉體蓉負(fù)責(zé)。每個(gè)年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。
7、手抄報(bào)比賽。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教研員及語(yǔ)文教師。四??-六年級(jí)學(xué)生參加。每班上交5副作品到魏麗處，由魏麗負(fù)責(zé)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。
8、學(xué)校安全、保衛(wèi)：學(xué)校安辦。
9、后勤接待：。
10、獎(jiǎng)狀制作：。
11、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：各班主任及跟班教師。
12、攝影、照相：
13、后勤處負(fù)責(zé)背景墻制作、采買(mǎi)100張小獎(jiǎng)狀、糖果。
1、整隊(duì)集合。
2、各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
3、宣布參加慶祝活動(dòng)的來(lái)賓及領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
4、主持人宣布活動(dòng)主題及本次慶祝活動(dòng)開(kāi)始。
5、出旗。
6、唱隊(duì)歌。（指揮：）。
7、校長(zhǎng)為六一致辭。
8、來(lái)賓領(lǐng)導(dǎo)講話。
9、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
10、表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。
11、宣布文藝演出主持人。
12、主持表演文藝節(jié)目。
13、學(xué)生處總結(jié)本次活動(dòng)。
14、呼號(hào)，退旗，活動(dòng)結(jié)束。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十七
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);。
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
2、時(shí)間：20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
a、玩游戲。
(3)游戲內(nèi)容：
1、貼鼻子。
2、搶椅子、
3、快樂(lè)呼拉圈。
4、看誰(shuí)是投籃高手。
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十八
開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)?！皯c?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔”
大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等。
文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等。
用書(shū)畫(huà)布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等。
1、慶"六一"文藝展演。
為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍，展示我校的.藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開(kāi)展"陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔"慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才能，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂(lè)篇：xxx二年級(jí)結(jié)合“快樂(lè)慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長(zhǎng)篇：xxx四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇：xxx六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負(fù)責(zé)）。
3、開(kāi)展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)。
對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。
4、校開(kāi)展學(xué)唱活動(dòng)。
學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌xxx《快樂(lè)陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
1、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項(xiàng)安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，—月—日上報(bào)節(jié)目名稱（包括各社團(tuán)），—月—日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。
4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十九
2：可愛(ài)的小朋友：
合：大家新年好!
1：春夏秋冬，黑夜清晨，
2：日月如梭，光陰似箭，
1：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，
2：當(dāng)春天又擁抱著大地，
1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)，
2：讓我們共同迎接20xx年，
1：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉，
2：祝小朋友們聰明健康。
1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。
2.我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng)，謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福!
合:一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇一
六一的歌聲脆脆的，六一的歡笑美美的，六一是屬于我們小朋友的。今天，在這個(gè)特別的日子里，我們xx幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為孩子們的節(jié)日增光添彩！
首先有請(qǐng)x園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞（園長(zhǎng)致詞）。
感謝園長(zhǎng)剛才精彩的致詞，今天的活動(dòng)分為：藝術(shù)課程展示和親子游園兩個(gè)部分，家長(zhǎng)們?cè)儆^看完表演后回到小朋友所在的班級(jí)，各班老師將會(huì)對(duì)本年段的親子游園活動(dòng)做詳細(xì)的介紹。我宣布，開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、一年一度的六一節(jié)來(lái)到了，小朋友們開(kāi)開(kāi)心心迎六一歡歡喜喜過(guò)六一現(xiàn)在有請(qǐng)中班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《歡歡喜喜》。大家掌聲有請(qǐng)！
謝謝小朋友帶來(lái)的'精彩表演！
3、小朋友們我們都有一雙能干的小手，你們的小手能干些什么事呢？......現(xiàn)在要有請(qǐng)中班的小朋友為我們表演《一雙小小手》這個(gè)舞蹈在五一期間去北京參加了20xx魅力校園六一大型晚會(huì)的錄制，并獲得了金獎(jiǎng)。讓我們拭目以待吧！
4、爸爸、媽媽我是你們的小寶貝，現(xiàn)在小寶貝長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，爸爸媽媽們來(lái)瞧一瞧吧！請(qǐng)欣賞小班年段舞蹈組合《小寶貝》《摘蘋(píng)果》。
8、小朋友們，我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)請(qǐng)欣賞由小二班帶來(lái)的舞蹈《我上幼兒園》。
9、你們知道舞蹈有哪些種類嗎？比如說(shuō)：藏族、蒙古族等等。
x老師說(shuō)的這些都是民族舞！還有古典舞、芭蕾等等，下面要表演的是動(dòng)感的爵士舞。那我可要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，趕緊有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
精彩的演出結(jié)束了，現(xiàn)在請(qǐng)各班小朋友有序的退場(chǎng)，家長(zhǎng)在小朋友退場(chǎng)完后再回到各自寶貝的班級(jí)。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇二
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
?。和瑢W(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：六一兒童節(jié)。
甲乙：謝謝你們，爸爸媽媽。
丙?。褐x謝你們，辛勤的老師!
甲：高城寨小學(xué)慶六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束詞。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
?。何覀兪亲鎳?guó)的希望。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。乙：高城寨小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。丙：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
丁：祝同學(xué)們-節(jié)日快樂(lè)。
甲：祝老師們身體健康,工作順利!
六一慶祝活動(dòng)主持詞篇三
合：大家上午好。
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是我們的搖籃，是我們的`夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是我們的沃土;六月，是我們的向往。
男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。
女：快樂(lè)生活，我們健康成長(zhǎng)。
合：全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。
合：長(zhǎng)江路小學(xué)慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，
女：成長(zhǎng)在長(zhǎng)江路小學(xué)校園里，我們朝氣蓬勃。
男：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
合：長(zhǎng)江路小學(xué)慶六.一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝大家!
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇四
一、以節(jié)目表演形式主持人出場(chǎng)。
的今天，
我?guī)е⑿豌裤阶呱线@個(gè)舞臺(tái)，
是想來(lái)告訴你，
青海玉樹(shù)的小朋友們：
格桑花不哭！
中國(guó)的心永遠(yuǎn)在一起！
14億顆愛(ài)心在一起不分開(kāi)就會(huì)大愛(ài)無(wú)疆！
是想來(lái)告訴你，
與世博同行的朋友們：
“與文明同行”，“讓生活更美好”，
共同把和諧城市的旋律唱響。
當(dāng)我凝聚世博會(huì)徽三人相擁的圖像，
“理解、溝通、歡聚、合作”大放光芒。
浦江的水啊，又給了我一個(gè)明天的夢(mèng)。
去承載那全人類的夢(mèng)想。
大家好！我是今天詩(shī)歌故事類節(jié)目的主持人xxx，希望我們的節(jié)目讓您感受到詩(shī)歌的氣魄和朗誦者的魅力。
（舞蹈《夢(mèng)歸絲路》）讓舞蹈帶動(dòng)節(jié)日快樂(lè)的旋律，讓舞蹈舞動(dòng)少年的志氣，這是我的心愿，也是我送給大家的祝福。大家好！我是舞蹈類節(jié)目的主持人xx，很高興與大家相聚20六一文藝演出這一精彩的時(shí)刻。
喂，等等我，xx，你也太不夠意思了吧！六一應(yīng)該是個(gè)載歌載舞的日子，我這歌聲還沒(méi)出來(lái)，你這舞蹈到是占了先了。同學(xué)們，讓我們乘著歌聲的翅膀一起去飛翔吧！我是歌曲類節(jié)目的主持人段佩藝，現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎我班著名歌手王璇芷，與我高歌一曲――《陽(yáng)光牽著我的手》。
哎呀呀，哎呀呀，這個(gè)舞臺(tái)真精彩，可惜都是原生態(tài)。沒(méi)有音樂(lè)來(lái)伴奏，你們休想演精彩。我是除鋼琴不主持其他都主持的器樂(lè)類主持人xxx，音樂(lè)是世界通用的語(yǔ)言，無(wú)論是中國(guó)的古典音樂(lè)還是國(guó)外的西洋樂(lè)器，都難不倒我們班的同學(xué)們，你瞧，他們來(lái)了?。脴?lè)器出場(chǎng)）。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想死你們了！節(jié)目演了那么久，笑聲始終不長(zhǎng)久，不是同學(xué)不會(huì)笑，是我們小品還沒(méi)來(lái)獻(xiàn)丑。我是小品類節(jié)目主持人xxx，今天，我們真誠(chéng)請(qǐng)來(lái)了中國(guó)著名小品演員趙本山老師，呵呵，那是不可能的，但在我們班土生土長(zhǎng)的笑星將會(huì)再次閃亮登場(chǎng)。（xx登場(chǎng)）今天，他是主角，我是配角，我們將在大家面前來(lái)個(gè)《酒后駕車(chē)》。
別問(wèn)我是誰(shuí)？別問(wèn)我從哪里來(lái)？我們的節(jié)目將讓您賞心悅目，但更期待著您的靜心傾聽(tīng)。從16，第一架鋼琴誕生于意大利起，鋼琴已經(jīng)走過(guò)了三百年的歷史，這三百年更是人類文化空前繁榮的三百年。我是鋼琴類節(jié)目的主持人xxx，今天，就讓我們隨著琴聲，一起去感受音樂(lè)的智慧與魅力，一起去聆聽(tīng)歷史的回音。請(qǐng)欣賞《四小天鵝舞曲》。
（得里個(gè)得，得里個(gè)得）不看不知道，一看嚇一跳。咱班的同學(xué)是真不耐，十八般武藝是樣樣來(lái)，而且還是演得很精彩?？上](méi)有我這道菜，酒席還真不算開(kāi)。我是曲藝類節(jié)目主持人易妙心，瞧瞧，我這可是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，現(xiàn)在叫“快板”，早年叫做”數(shù)來(lái)寶“，也叫”順口溜“、”流口轍“、”練子嘴“，是從宋代貧民演唱的”蓮花落“演變發(fā)展成的。與”蓮花落"一樣，起初是乞丐沿街乞討時(shí)演唱的，今天演唱的是我們班朗誦高手xxx，他當(dāng)?shù)氖恰妒啦┬⌒l(wèi)士》。
二、問(wèn)候觀眾并致辭。
男：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：全世界的小伙伴們，特別是玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩。
六一慶祝活動(dòng)主持詞篇五
文：現(xiàn)在，我宣布：五年級(jí)五班“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(音樂(lè)起：《歌聲與微笑》，全體主持人上場(chǎng)。)。
男：尊敬的老師。
女：親愛(ài)的/小伙伴們。
合：大家/好!
文：伴著/花的/芳香。
嚴(yán)：踏著/歌的/節(jié)拍。
陳：我們/迎來(lái)了/六月的時(shí)光。
鄧：我們的心/像/怒放的花朵。
合：蕩起一片/歡樂(lè)的海洋!
文：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
嚴(yán)：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽(yáng)。
陳：六月，是一支歌，一支/幸福的歌。
鄧：同學(xué)們，我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月，走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日!
女：在這/美好的節(jié)日里，讓我們/滿懷感激之情/地說(shuō)一聲——合：謝謝您們/，爸爸媽媽!謝謝您們/，辛勤的老師!
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的/是我們/孩童的天真，
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。
男：在這/歡樂(lè)的日子里，
女：讓我們/共同祝愿：
合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂(lè)!
第一項(xiàng)童聲合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
第二項(xiàng)班主任致詞。
文：首先，由班主任李老師致詞。大家歡迎!
第三項(xiàng)科任老師講話。
嚴(yán)：我們親愛(ài)的老師也來(lái)到了這里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎()老師給大家講話!
第四項(xiàng)表彰優(yōu)秀學(xué)生。
陳：今天真是快樂(lè)多多，即將有許多同學(xué)要受到表彰，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
鄧：有請(qǐng)李老師宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
文：(頒獎(jiǎng)完畢)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!第五項(xiàng)演出節(jié)目。
嚴(yán)：六一綠葉新翠，六一小鳥(niǎo)歡唱。請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)小合唱《童心是小鳥(niǎo)》。
陳：刺客遇到了武狀元，會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)看《刺客pk武狀元》。
鄧：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算是很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲抑牢乙恢庇幸浑p隱形的翅膀?請(qǐng)欣賞演唱《隱形的翅膀》文：踏著快樂(lè)的節(jié)拍，我們用熱情、幸福裝點(diǎn)自己的舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞街舞。
嚴(yán)：杜建輝同學(xué)表演真是精彩極了!今天這是個(gè)好日子，下面請(qǐng)欣賞小品《節(jié)日好》。
陳：從來(lái)不曾忘記晚霞中的你，踏過(guò)青青草地夕陽(yáng)在心里?請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《晚霞中的紅蜻蜓》(伴奏鄧思媛)。
鄧：我們的幸福成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤付出，請(qǐng)欣賞小品《教育兒女》。
文：我們快樂(lè)，我們陽(yáng)光，我們追夢(mèng)，請(qǐng)欣賞小合唱《逆戰(zhàn)嚴(yán)：下面請(qǐng)欣賞《耙耳朵借錢(qián)的故事》。
陳：我的舞臺(tái)我做主，小伙伴們，就讓我們盡情地歡暢吧!下面請(qǐng)自由上臺(tái)表演。
嚴(yán)：留在心底的記憶卻可以成為永恒。
陳：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花。
鄧：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。文：看，雛鷹正在展翅飛翔。
嚴(yán)：聽(tīng)，奮發(fā)學(xué)習(xí)的樂(lè)曲已經(jīng)奏響。
陳：我們將牢記老師的教導(dǎo)。
鄧：我們將銘記家長(zhǎng)的養(yǎng)育。
文：我們將用實(shí)際行動(dòng)向班級(jí)、向老師、向家長(zhǎng)。
交上一份出色的答卷。
嚴(yán)：感謝同學(xué)們的精彩表演。
陳：感謝老師們的辛勤培育。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇六
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。
女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié);。
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);。
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男：噢，六月的日子是多么地精彩;。
女：六月的日子多么令人向往。
男：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
女：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
合：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
女：我們乘風(fēng)破浪，我們健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)xxxx講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂(lè)。
9、退場(chǎng)。
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的.花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：xxxxx慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目。
1、張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：張自然。
3、我：說(shuō)起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!
謝：為什么這么說(shuō)啊?
我：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!
謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
4、張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
(男)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(女)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
(男)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(女)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇七
3：親愛(ài)的老師。
4：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！5：今天，到處張燈掛彩。
6：我們用漂亮服飾把自己裝扮。
1：今天，大海浪熱情澎湃。
2：小樹(shù)林舉起手臂為我們喝彩。
3：天上的陽(yáng)光更加慷慨。
4：所有的花朵向著我們盛開(kāi)。
5：今天，地球上許多小孩手拉手。
6：他們唱歌跳舞上戲臺(tái)。
123合：今天，是多么歡樂(lè)的一天！
456合：今天——是多么幸福的一天！
1：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日全合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！
2：紅旗小學(xué)二年級(jí)(10)班六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束：
1：親愛(ài)的伙伴們！
2：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
3：六一向我們走來(lái)，
4：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 5：我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> 6：五彩的畫(huà)筆。
456：去描繪燦爛的明天！
1：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律。
123：去憧憬美好的未來(lái)！
2：紅旗小學(xué)二年級(jí)十班慶六一活動(dòng)。
123456：到此結(jié)束！
3：祝老師身體健康，
4：工作愉快，
5：祝小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，
6:學(xué)習(xí)進(jìn)步。
全合：伙伴們，再見(jiàn)！
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇八
引導(dǎo)語(yǔ)：主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。今天，小編為大家整理了關(guān)于六一慶?；顒?dòng)主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
一、開(kāi)幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來(lái)賓
生合：親愛(ài)的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
(老師主持)
請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏) 唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。
今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。
請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)
5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號(hào)!
7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請(qǐng)坐下。
三、表彰儀式(師主持)
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇九
慶?；顒?dòng)的序幕拉開(kāi)了，我和其他三位主持人閃亮登場(chǎng)。首先，我們激情地朗誦了開(kāi)場(chǎng)詞，接著表演就開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是由我、任牧陽(yáng)、王冰玉、劉雪琪和繆佳。
琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國(guó)的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。
在這十多個(gè)節(jié)目當(dāng)中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因?yàn)檫@首樂(lè)曲動(dòng)聽(tīng)美妙，更是因?yàn)樾燧x玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著音樂(lè)樂(lè)聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂(lè)曲便在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，我們都沉浸在這扣人心弦的樂(lè)曲當(dāng)中。突然，樂(lè)曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動(dòng)人的音樂(lè)中，直到薛老師輕輕喊了我們一下，我們才從這音樂(lè)的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個(gè)紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
“六·一”的慶祝活動(dòng)當(dāng)然少不了游戲了。今天，薛老師給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲：搶椅子和運(yùn)蘋(píng)果。大家最愛(ài)玩的當(dāng)然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學(xué)，并擺出四張凳子，由這五位同學(xué)聽(tīng)著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈圈，等音樂(lè)一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學(xué)遺憾退出，搶到的同學(xué)將進(jìn)入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽(yáng)，她聰敏機(jī)靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個(gè)六年級(jí)朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！
這次“六·一”慶祝活動(dòng)，我受益匪淺。這不僅向同學(xué)介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認(rèn)識(shí)了的朋友。
如東縣河口鎮(zhèn)于港小學(xué)六年級(jí)：冰沫兒。
xx年5月29日星期四晴。
今天，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，金燦燦的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照耀著每一片土地，使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來(lái)。在這個(gè)陽(yáng)光充沛，天氣晴朗的日子里，學(xué)校舉行了盛大的六一慶?；顒?dòng)。
當(dāng)我們剛到操場(chǎng)坐下時(shí)，幾位主持人宣布六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！頓時(shí)，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬(wàn)條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國(guó)歌后，第一個(gè)相聲節(jié)目開(kāi)始了，四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺(tái)，說(shuō)起一段精彩的相聲。臺(tái)上的同學(xué)說(shuō)得生動(dòng)有趣，不時(shí)引起大家哄堂大笑，當(dāng)?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí)，隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。
最后一個(gè)節(jié)目是歌誦正準(zhǔn)備離開(kāi)母校的六年級(jí)同學(xué)，在這個(gè)重要節(jié)目中，幾乎所有的六年級(jí)的語(yǔ)文老師都出場(chǎng)了。同學(xué)和老師在臺(tái)上嘔心瀝血地表演時(shí)，我隱約發(fā)現(xiàn)，在場(chǎng)的一些同學(xué)被臺(tái)上表演的同學(xué)打動(dòng)了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學(xué)與母校分別時(shí)，六年的感情比海還深，深深的打動(dòng)了我們。
六一慶祝活動(dòng)主持詞篇十
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀。
女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪。
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好。
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。
合：xxx市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十一
引導(dǎo)語(yǔ)：主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。今天，小編為大家整理了關(guān)于六一節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
賽、花樣跳繩比賽、主持詞
開(kāi)場(chǎng)詞：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。 甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。 (合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好 (合)(鞠躬)這里是xx中心校2013年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，感謝大家的蒞臨。
甲：今天，校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的關(guān)懷和期望來(lái)祝福我們的節(jié)日啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面請(qǐng)少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和支持。請(qǐng)我們學(xué)校和藹可親的校長(zhǎng)給大家講話。
乙：感謝校長(zhǎng)精彩的講話。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們?cè)谶@兒和您一起共唱偉大時(shí)代偉大祖國(guó)的“中國(guó)夢(mèng)”。 串聯(lián)詞：
甲;我們，是新世紀(jì)的太陽(yáng)。, 我們，是新時(shí)代的鮮花。 我們那求知的心靈要乘著春風(fēng)飛翔。 教室里，操場(chǎng)上，有我們積極向上努力拼搏的身影; 陽(yáng)光里，綠蔭下，有我們童聲洋溢的歡樂(lè)面龐。 在這春天的日子里，在這成長(zhǎng)的陽(yáng)光里，讓我們大家一起來(lái)欣賞五年級(jí)給大家?guī)?lái)的美的體驗(yàn)。
乙：體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示，體育更是體魄強(qiáng)壯的.體現(xiàn)?？茖W(xué)地鍛煉身體，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì);科學(xué)地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力，科學(xué)的鍛煉身體更能使我們更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的美的享受。
哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學(xué)濃濃的關(guān)愛(ài)的翅膀。我們想要飛翔，我們渴望成長(zhǎng)。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈，舞蹈出我們對(duì)你們的愛(ài)對(duì)你們關(guān)懷的深深感謝。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)給大家?guī)?lái)的精彩表演。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十二
1、節(jié)目。
2、帶上一張與自己好朋友的合影。
3、制作一朵話，彩練，準(zhǔn)備8個(gè)酸奶瓶子。
4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事。
5、制作禮物。
6、去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物。
1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖。
2、游戲材料（每班各自準(zhǔn)備）。
例：小一：摸鼻子做幾個(gè)紙鼻子。
小二：時(shí)裝舞臺(tái)準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝。
中一：模仿秀。
中二：釣魚(yú)。
大一：講故事（自己最高興的事）。
3、獎(jiǎng)品。
4、節(jié)目所需的頭飾，樂(lè)器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）。
5、教師與幼兒一起布置。
6、邀請(qǐng)家長(zhǎng)。
1、6月1日來(lái)園前為孩子化裝好。
2、請(qǐng)至少一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園與孩子們一起慶祝·六一·節(jié)。
一、活動(dòng)過(guò)程（上半日）在活動(dòng)室或室外。
1、幼兒主持人，教師代表簡(jiǎn)短發(fā)言。
2、節(jié)目表演。
歌曲（合唱）詩(shī)歌表演舞蹈打擊樂(lè)教師舞蹈歌曲（小組唱）。
器樂(lè)表演集體廣播操表演家長(zhǎng)代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱。
3、結(jié)束語(yǔ)。
4、回自己教室休息。
5、家長(zhǎng)與孩子一起制作蛋糕。
6、家長(zhǎng)與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的'錄象。
7、孩子可以一起玩大家?guī)?lái)的玩具。
8、孩子午睡，家長(zhǎng)離園。
二、活動(dòng)過(guò)程介紹（下半日）。
2、游戲結(jié)束，互贈(zèng)禮物。
3、吃午點(diǎn)。
4、離開(kāi)幼兒園（幼兒園贈(zèng)送給幼兒禮物，并贈(zèng)送一句希望或祝福的話）。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十三
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的.朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)。
3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。
1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
3、參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
(1)比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會(huì)場(chǎng)布置：
8、計(jì)分：
xxx。
六一慶祝活動(dòng)主持詞篇十四
陳(女)：親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)：大家晚上好!
梅(男)：春風(fēng)傳來(lái)喜訊，金牛踏歌而來(lái)。
星(女)：聆聽(tīng)四季的腳步，我們迎來(lái)了新的一年
張(男)：歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用熱情來(lái)盡情演繹，
陳(女)：我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光
梅(男)：我們相聚這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
星(女)：今天，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張(男)：今天，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們青春的旋律。
陳(女)：讓我們盡情地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧!
(合)洣泉學(xué)校第二屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十五
全合：親愛(ài)的小伙伴們!大家節(jié)日快樂(lè)!
1：親愛(ài)的爺爺奶奶。
2：親愛(ài)的爸爸媽媽。
3：親愛(ài)的老師。
4：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
5：今天，到處張燈掛彩。
6：我們用漂亮服飾把自己裝扮。
1：今天，大海浪熱情澎湃。
2：小樹(shù)林舉起手臂為我們喝彩。
3：天上的陽(yáng)光更加慷慨。
4：所有的花朵向著我們盛開(kāi)。
5：今天，地球上許多小孩手拉手。
6：他們唱歌跳舞上戲臺(tái)。
123合：今天，是多么歡樂(lè)的一天!
456合：今天——是多么幸福的一天!
1：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日全合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!
結(jié)束：
1：親愛(ài)的伙伴們!
2：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
3：六一向我們走來(lái)，
4：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 5：我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> 6：五彩的畫(huà)筆。
456：去描繪燦爛的明天!
1：用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律。
123：去憧憬美好的未來(lái)!
2：紅旗小學(xué)二年級(jí)十班慶六一活動(dòng)。
123456：到此結(jié)束!
3：祝老師身體健康，
4：工作愉快，
5：祝小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，
6:學(xué)習(xí)進(jìn)步。
全合：伙伴們，再見(jiàn)!
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十六
夢(mèng)想飛揚(yáng)快樂(lè)成長(zhǎng)。
為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的'全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我校將舉辦慶“六·一”系列活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教師。
1、文藝演出：5月30日上午8:40。
2、游園活動(dòng)：5月30日下午14:30。
3、繪畫(huà)比賽，手操報(bào)比賽：5月12日—30日。
兩名學(xué)生。
1、1—6年級(jí)每一個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)高質(zhì)量的文藝節(jié)目，于5月23日前將節(jié)目上報(bào)學(xué)生處，學(xué)校合唱團(tuán)匯報(bào)展示。
2、負(fù)責(zé)選主持人及訓(xùn)練，寫(xiě)主持詞、節(jié)目串詞。
3、1年級(jí)班主任上報(bào)新隊(duì)員的名單。
4、會(huì)場(chǎng)布置：六年級(jí)一班學(xué)生10名。
5、音響、話筒：。
6、繪畫(huà)比賽。全校學(xué)生參加。1—3年級(jí)王越負(fù)責(zé)，4—6年級(jí)劉體蓉負(fù)責(zé)。每個(gè)年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。
7、手抄報(bào)比賽。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教研員及語(yǔ)文教師。四??-六年級(jí)學(xué)生參加。每班上交5副作品到魏麗處，由魏麗負(fù)責(zé)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。
8、學(xué)校安全、保衛(wèi)：學(xué)校安辦。
9、后勤接待：。
10、獎(jiǎng)狀制作：。
11、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：各班主任及跟班教師。
12、攝影、照相：
13、后勤處負(fù)責(zé)背景墻制作、采買(mǎi)100張小獎(jiǎng)狀、糖果。
1、整隊(duì)集合。
2、各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
3、宣布參加慶祝活動(dòng)的來(lái)賓及領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
4、主持人宣布活動(dòng)主題及本次慶祝活動(dòng)開(kāi)始。
5、出旗。
6、唱隊(duì)歌。（指揮：）。
7、校長(zhǎng)為六一致辭。
8、來(lái)賓領(lǐng)導(dǎo)講話。
9、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
10、表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。
11、宣布文藝演出主持人。
12、主持表演文藝節(jié)目。
13、學(xué)生處總結(jié)本次活動(dòng)。
14、呼號(hào)，退旗，活動(dòng)結(jié)束。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十七
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);。
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
2、時(shí)間：20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
a、玩游戲。
(3)游戲內(nèi)容：
1、貼鼻子。
2、搶椅子、
3、快樂(lè)呼拉圈。
4、看誰(shuí)是投籃高手。
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十八
開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)?！皯c?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔”
大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等。
文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等。
用書(shū)畫(huà)布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等。
1、慶"六一"文藝展演。
為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍，展示我校的.藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開(kāi)展"陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔"慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才能，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂(lè)篇：xxx二年級(jí)結(jié)合“快樂(lè)慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長(zhǎng)篇：xxx四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇：xxx六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負(fù)責(zé)）。
3、開(kāi)展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)。
對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。
4、校開(kāi)展學(xué)唱活動(dòng)。
學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌xxx《快樂(lè)陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
1、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項(xiàng)安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，—月—日上報(bào)節(jié)目名稱（包括各社團(tuán)），—月—日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。
4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
六一慶?；顒?dòng)主持詞篇十九
2：可愛(ài)的小朋友：
合：大家新年好!
1：春夏秋冬，黑夜清晨，
2：日月如梭，光陰似箭，
1：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，
2：當(dāng)春天又擁抱著大地，
1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)，
2：讓我們共同迎接20xx年，
1：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉，
2：祝小朋友們聰明健康。
1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。
2.我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng)，謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福!
合:一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。