初中生個人計劃 初中生個人學習計劃(匯總13篇)

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    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
    初中生個人計劃篇一
    馬上就要開學了,上期考試不是很理想,所以這學期一定跟上,不然考重點高中就得泡湯了。要怎么計劃呢?先分析下自己的基礎(chǔ),根底。我的英語和語文要計劃了,其它課目保持就好。
    英語最差了(一塌糊涂),首要任務是要把英語抓起來,是差但只要自己用良好的態(tài)度去面對,事在人為,我想一定能成功的。所以以后在每節(jié)課聽完后一定仔細復習消化老師所講的內(nèi)容,這一過程包括對所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)真題的訓練。同時,還要對下節(jié)課內(nèi)容做好預習準備。自己在利用空閑時間補充自己不足的地方。作好計劃,好的開始是成功的一半。我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。有了目標才有方向,往著那個方向踏近。
    然后又要怎么做呢?應該是語文,首先要做到的是提升思想,提升語言,提升技巧。
    提升思想,有四個目標,一是面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。二是語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。三要面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發(fā)散思維。四是面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。
    解題技巧要分以幾步:審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。解題:三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累,比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理,作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。復查:三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。
    我想只要這幾條我做到了,學習起來就比較順了。這也自我監(jiān)督的一個好辦法!
    初中生個人計劃篇二
    1、上課認真聽講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時問老師,做到當天的知識當天弄懂。
    2、作業(yè)認真完成,不馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,要汲取教訓,如果是不會,就得及時問家長。
    3、每天及時復習當天學完的知識,寫完作業(yè)再預習第二天要學的。
    4、每周休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
    5、每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
    6、數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時背熟,直到全部都會為止。
    7、每次測驗完老師講卷子要認真聽,找到自己出錯的原因,及時改正,必須是真的明白、真的會了才行。
    8、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
    初中生個人計劃篇三
    新的一年又悄無聲息的溜走了,留給我們的是無盡的回憶,回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無知的少年,而今天我們便攜手跨入高三,現(xiàn)在我們面臨的是一個坎,只有奮力向前跨躍,才能沖過去,不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準備,讓自己有信心邁向高三。
    在這最后時間段內(nèi),我們要讓自己過的充實,要讓自己覺得這段時間過得有意義,這段時間,我們一定會很累,那在此要做的第一件事,便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。每個人聽了上千遍上萬遍的話,每個人都能讀懂的一句話。但要做到,要實踐,卻好像摘星星,唯有堅定的信念,堅強的意志,方可完成,這也是我們的第一步。
    萬事開頭難。如果你扎扎實實的走好第一步,以后便會如履平地。就像你練武一樣,要學好武首先要有扎實的基本功,為以后打下堅實的基礎(chǔ)。
    第二步,便是在學習中要扎扎實實,不留遺憾,不留疑問。要弄懂,還要反復復習,對于公式的理解,要多練,利用習題來提高自己的記憶。語文多看多記。英語多讀多背,統(tǒng)一的還要多寫,這樣也可以提升記憶。不要懶惰,要勤奮、認真、踏實。一步一個腳印方可充實。
    第三步,也是最后的最主要的一步:總結(jié)要時時總結(jié)??鬃诱f:“吾日三省吾身可以為師也”。李世民一代天驕也曾說:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失”。他們都說出了總結(jié)的很重要性??偨Y(jié)可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,總結(jié)還可以促使你明白下一步的計劃行動。
    做好這三步,相信自己,面臨高三便不再懼怕,可以昂首挺胸的邁向它。但是一定要謹記,不要放棄,你一放松,“敵人”便有可能乘機而入,讓你一敗涂地。
    初中生個人計劃篇四
    初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,就要把一切精力全部都用在學習上,但是必須要快樂學習。所以,能夠為自己量身定做一個適合自己的計劃,此計劃必須要適合自己,才能到達目標。
    學習目標:
    1、上課認真聽講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時問老師,做到當天的知識當天弄懂。
    2、作業(yè)認真完成,不馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,要汲取教訓,如果是不會,就得及時問家長。
    3、每一天及時復習當天學完的知識,寫完作業(yè)再預習第二天要學的。
    4、每周休息日,在完成作業(yè)的'狀況下,要把一周學習的知識,全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
    5、每一天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
    6、數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上必須要仔細傾聽老師的解析,每一天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的資料要及時背熟,直到全部都會為止。
    7、每次測驗完老師講卷子要認真聽,找到自己出錯的原因,及時改正,務必是真的明白、真的會了才行。
    8、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
    行為習慣目標:
    1、開始重視學習,認真改正犯懶習慣,每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。
    2、上學不遲到,不早退。
    3、和其他同學搞好關(guān)系,與別人友好相處,有事沒事都常聯(lián)系一下。
    4、積極參加學校和班群眾組織的各種活動,不做性格孤僻的孩子。
    5、體諒父母,尊敬老師,做一個懂事的孩子。
    6、及時告訴父母自己的去向,不叫他們?yōu)樽约簱摹?BR>    以上資料就是我的計劃,我要積極按照計劃堅持下去,爭取有新的改變!
    初中生個人計劃篇五
    1、每天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。
    2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。
    3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。
    4、中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學,貴在堅持不懈!
    5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。
    6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學習。
    7、初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦上。
    8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題。
    初中生個人計劃篇六
    初中生涯開始了,我要制定一個切實可行的學習計劃,以便在日后的`學習中,更好的提高學習成績,養(yǎng)成更好的學習習慣。
    1、周一至周五早上六點四十分起床,洗漱。
    2、早上七點整從家出發(fā),到校后打開課本進行早讀。
    3、上課認真聽講,不做小動作,不說話。
    4、校內(nèi)的作業(yè)在放學前交給教師,不拖延時間。
    5、放學后迅速回家,不在路上玩耍。
    6、回家后認真完成家庭作業(yè)。
    7、周一至周五不看電視。
    8、看電視要看對自我有益的節(jié)目。
    9、不懂就問,養(yǎng)成良好的學習習慣。
    10、周末早上八點三十分起床。
    11、每周日在電腦上閱讀兩篇文章,并寫一篇作文,提高寫作水平。
    12、上網(wǎng)時不要只玩游戲,應當查一查資料,讓電腦成為我的學習好幫手。
    目標:每門課考八十分以上。
    重點放在數(shù)學、語文、英語、政治、物理上,其他副課能夠適當放松一些。
    以上就是我的學習計劃了,如有漏洞,請多指點,期望在初中中到達目標,考出好成績!
    初中生個人計劃篇七
    1.每天足量學習6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等。
    2.每日英語聽力或口語30分鐘
    3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動
    4.每天做中考數(shù)學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)
    7:00起床
    7:20洗漱完畢
    7:20——7:50:跑步
    8:00吃飯
    8:20——9:10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)
    9:25—11:25數(shù)學試卷一份
    11:25——11:45看報課外書
    11:45——13:00吃飯午休
    13:10——14:10化學
    14:25——15:25英語
    15:40—16:40物理
    16:40——吃晚飯前free包括體育運動
    吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數(shù)學題,物理,化學題)
    21:00—21:30電視,電腦,課外書,free
    21:30睡覺
    7:00起床
    7:20洗漱完畢
    7:20——7:50:跑步
    8:00吃飯
    8:20——9:00做作業(yè)(英語)
    9:15—10:55物理試卷一份
    11:00——11:45歷史
    11:45——13:00吃飯午休
    13:10——14:10語文(可寫作文,或文言文)
    14:25——15:25數(shù)學
    15:40—16:40化學
    16:40——5:30摘抄,閱讀包括體育運動
    吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數(shù)學題,物理,化學題)
    21:00—21:30電視,電腦,課外書,free
    21:30睡覺
    7:00起床
    7:20洗漱完畢
    7:20——7:50:跑步
    8:00吃飯
    8:20——9:00做作業(yè)(數(shù)學)
    9:15—10:55化學試卷一份
    11:00——11:45英語
    11:45——13:00吃飯午休
    13:10——14:10語文(閱讀一篇和摘抄)
    14:25——15:25物理
    15:40—16:40政治
    16:40——吃晚飯前free包括體育運動
    吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數(shù)學題,物理,化學題)
    21:00—21:30電視,電腦,課外書,free
    21:30睡覺
    初中生個人計劃篇八
    1.養(yǎng)成良好的作息時間。晚上盡量十一點以前入睡,保證良好的睡眠,早上按時起床,盡量在食堂吃早飯。
    2.課前預習,不僅要按老師的要求做預習功課,更要自己對應著輔導書認真看一遍,找出不懂的問題,爭取自己解決。
    3.課上認真聽講,不開小差,不打瞌睡。課上的時間一分一秒都很寶貴,要好好珍惜,努力將效率提到最高。
    4.課下自己多多練習。時間都是擠出來的,要盡量不讓活動時間與學習時間沖突,多利用時間復習。
    學習時應該像老師說的那樣,每周、每月都要拿出時間復習,這樣才能將知識掌握扎實。
    同時也要做好各種工作:作為語文,數(shù)學課代表應該積極履行責任,做老師的好幫手;作為值日生應按時值日,保質(zhì)保量;作為學習部干事應按時完成任務。
    保持良好的身體素質(zhì)也是我的一個重要目標,應在體育課上認真鍛煉,勞逸結(jié)合,不因為身體原因耽誤學習。
    任重而道遠,我相信接下來的這個學期,我會以更好的成績證明我自己!
    初中生個人計劃篇九
    這個學期,我期望被評為“三好學生”,可是“三好學生”需要所有學科都好,異常是語文。這個學期,我的語文學習計劃是這樣的:
    這個學期,我的要求是做作業(yè)要認真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的`課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀。
    我訂一個月為一個階段,開學第一個階段,我每一天在課外書上摘好詞好句,加強寫作本事。
    后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記,要求字數(shù)必須超過250個。然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。
    第三個階段,我要每個星期在a4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍。
    第四個階段,我要每一天上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識……
    最終一個階段,我要每一天復習,準備期末考試,還有,一個星期要做一張自己家里的練習卷。
    這個學期我必須會把語文學好的,下個學期也一樣。
    初中生個人計劃篇十
    一、加強學習自覺性,做好預習和復習工作。每天放學回家,回顧一下講課內(nèi)容,并對已做完的作業(yè)進行檢查,尤其是數(shù)學,爭取一題多解。另外,每天預習新課內(nèi)容,逐步提高預習效果。
    二、做到作業(yè)規(guī)范化。及時訂正老師批改過的作業(yè),及時搞清問題的癥結(jié)所在。做到勤學好問,多請教老師和同學。
    三、上好每一堂課,不講廢話,提高課堂聽課效率,爭取當堂弄懂。
    四、認真復習,準備迎考,同時也應注意平時知識的積累和整理,以減輕考試期間的負擔。
    五、勤奮進取,爭取期末考試每門成績達到八十五分以上。
    初中生個人計劃篇十一
    以便在日后的學習中,更好的提高學習成績,養(yǎng)成更好的學習習慣。
    1、周一至周五早上六點四十分起床,洗漱。
    2、早上七點整從家出發(fā),到校后打開課本進行早讀。
    3、上課認真聽講,不做小動作,不說話。
    4、校內(nèi)的作業(yè)在放學前交給教師,不拖延時間。
    5、放學后迅速回家,不在路上玩耍。
    6、回家后認真完成家庭作業(yè)。
    7、周一至周五不看電視。
    8、看電視要看對自我有益的節(jié)目。
    9、不懂就問,養(yǎng)成良好的學習習慣。
    10、周末早上八點三十分起床。
    11、每周日在電腦上閱讀兩篇文章,并寫一篇作文,提高寫作水平。
    12、上網(wǎng)時不要只玩游戲,應當查一查資料,讓電腦成為我的學習好幫手。
    目標:每門課考八十分以上。
    重點放在數(shù)學、語文、英語、政治、物理上,其他副課能夠適當放松一些。
    初中生個人計劃篇十二
    對于語文,我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了......關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。
    數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記?。菏炷苌?這一點致關(guān)重要!去年中考我考了117,也是粗心......所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。
    英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。
    物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。
    政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中??荚囍皩滩囊欢ㄒ煜?,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給......答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。
    生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散。
    歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好......歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。
    學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。
    最后一點,學習之余要注意勞逸結(jié)合。
    初中生個人計劃篇十三
    閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福,幸福地讀著書,就如品一杯茶,香氣撲鼻。教師——傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)決定教師必須把讀書作為人生中的頭等大事。養(yǎng)成良好的閱讀習慣,并在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng),是我自己的讀書目標?,F(xiàn)制定以下個人讀書計劃:
    一、指導思想
    秉承“學高為師,身正為范”的原則,通過閱讀名著,形成正確的`人生信念,激發(fā)超越自我的熱情;通過學習教育經(jīng)典理論,指導與反思自己的教育實踐,更新觀念,進行教育創(chuàng)新,真正使讀書學習成為一種生活習慣。
    二、讀書目標
    適應社會發(fā)展的需求。
    2、研讀教育專著,以原理掌握、方法習得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展,引發(fā)教師可持續(xù)的思考,爭做學習型教師。不斷增長職業(yè)智慧,使自己的教學閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。
    3、廣泛涉獵各個學科、各種不同的知識領(lǐng)域,豐富精神內(nèi)涵,讓讀書學習成為每天生活的需要。
    三、主要措施:
    1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。
    2、讀書活動做到“六個結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,學以致用,注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結(jié)合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認識,創(chuàng)新工作思路。
    3、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
    4、充分利用網(wǎng)絡,進行網(wǎng)上閱讀,解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等機會,努力向?qū)<摇⒚麕?、?yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標。
    5、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。
    四、讀書范圍
    1、精讀本1本教育理論經(jīng)典名著《愛的教育》
    2、精讀名著:《張愛玲全集》
    3、網(wǎng)上瀏覽,關(guān)注教育發(fā)展動態(tài)和相關(guān)信息。
    盡管現(xiàn)在我們的工作壓力很大,但在近三年里,我將沉下心來讀書學習,去傾聽名人、大家內(nèi)心的獨白,領(lǐng)悟做人的真諦,改進教育教學方法,推進聯(lián)小新課程改革的進程。
    五、閱讀時間:
    1、利用課余時間。
    2、利用周六周日及節(jié)假日。
    六、讀書安排:
    大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本教育教學著作。
    1、經(jīng)典閱讀:《三字經(jīng)》《給教師的100條新建議》《陶行教育名篇》
    2、選讀書目:《做最好的老師》《教育智慧從哪里來》《中華禮儀全書》《生命化教育叢書》《守護孩子的生命》。讀書能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。