護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選19篇)

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    寫心得體會(huì)可以讓我們更深入地理解和消化所學(xué)所做,在實(shí)踐中不斷完善自己。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重反思和思考,提出針對性的問題,尋找改進(jìn)和提高的方向。希望以下這些心得體會(huì)范文能為大家提供一些寫作上的靈感和思路。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
    20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在科主任,護(hù)士長及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫忙下,我在思想和工作上取得了很大提高?,F(xiàn)手術(shù)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得資料如下:
    擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,視病人如親人,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神。
    作為一名手術(shù)室護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時(shí)刻注意堅(jiān)持無菌觀念,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,加班加點(diǎn),樹立高度的團(tuán)體職責(zé)感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同志,凡事以工作為重。為患者供給全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),與手術(shù)醫(yī)生密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,打造和諧的工作氛圍,保證手術(shù)順利完成。
    配合各科室做好搶救工作,工作中團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格查對,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的.同時(shí),還要不斷提高自己的操作水平,參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開展。參加工作一年來,我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí),掌握了各科手術(shù)配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等,加深了自己的無菌觀念和操作要求。
    進(jìn)入手術(shù)室的第一天,教師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹,讓我認(rèn)識到了解環(huán)境和認(rèn)識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它,在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使我們認(rèn)識到時(shí)間就是生命,我們必須爭分奪秒!第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士,緊張的心理揮之不去,可在帶教教師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我很快調(diào)整好了自己的心態(tài),從開臺(tái)開始,到無菌衣與無菌手套的穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線等等,工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗(yàn),讓我認(rèn)識到這項(xiàng)工作的重要性,看似簡單,其實(shí)不然,必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣,承擔(dān)著重大的職責(zé)與壓力。
    在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識。讓我對洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識與了解,使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱,讓我更加意識到護(hù)理工作的重要性。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
    20xx年6月16日至27日,我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理行政管理職員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗(yàn)豐富、德高看重的護(hù)理先輩們講授的一堂堂出色課程,像暗夜里的觀測臺(tái)照亮了我,使我對護(hù)理人員管理有了新的熟悉,更新了觀念、拓寬了思路,進(jìn)一步明確了今后工作的方向。
    通過這次培訓(xùn),我曉得了,身為一位護(hù)士長,不但要有較強(qiáng)的.業(yè)務(wù)專業(yè)知識和奉獻(xiàn)精神,還要有綜合能力,有競爭意識、服務(wù)意識和安全意識。只有通過不斷的努力學(xué)習(xí),拓寬眼界和思路,不斷完善自己,超越自己,才能更好的不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。
    牙醫(yī)必須具有較強(qiáng)的要溝通調(diào)和能力,本身的人格魅力來團(tuán)結(jié)并影響科室成員,而令我們的團(tuán)隊(duì)成員工作起來,心往一處用,勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識,并依照各人所上進(jìn)行科學(xué)分工,做到人人可以參與管理。
    社會(huì)在發(fā)展,患者的要求也在突飛猛進(jìn),要進(jìn)步患者對我們的滿意度,就必須以新生兒為中心,以人為本,從細(xì)處進(jìn)手,展開護(hù)理工作。一樣,精細(xì)化管理勢在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量;細(xì)節(jié)保證護(hù)理安全;細(xì)節(jié)和諧護(hù)患關(guān)系;細(xì)節(jié)促進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼;細(xì)節(jié)決定成敗!“無危為安,無損為全。”安全管理是安全可靠護(hù)理管理工作的重中之重。沒有安全意識,醫(yī)療糾紛就會(huì)不斷出現(xiàn)。護(hù)士長作為科室的領(lǐng)頭人,應(yīng)當(dāng)組織全科認(rèn)真學(xué)習(xí)相干法律法規(guī),加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心,進(jìn)步安全意識,嚴(yán)防過失嚴(yán)重事故的發(fā)生。眼科應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制,更重要是現(xiàn)場質(zhì)量控制。天天對救援藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護(hù)理措施的實(shí)施、落實(shí)工作查對制度的落實(shí)等項(xiàng)目進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患和題目,及時(shí)討論分析,查找緣由,延續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查,不斷進(jìn)步牙科質(zhì)量。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
     護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫?為了方便各位護(hù)士工作者寫護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會(huì),下面便是小編整理的護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考。
     最初選擇護(hù)士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無關(guān),只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個(gè)年輕單純的夢。
     甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。
     然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后,我開始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的意義。
     雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)了很久,也在臨床實(shí)習(xí)過一段時(shí)間,但畢竟跟正式工作不一樣,角色的轉(zhuǎn)變、環(huán)境的陌生、工作流程的差異,都讓我感到茫然。
     入科后,為使我們能更快進(jìn)入角色,科里組織了多次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
     真正進(jìn)入到臨床工作后,護(hù)士長帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。
     由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急情況的能力,護(hù)士長安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們帶教,老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門,而且她們總會(huì)有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。
     老師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真,也讓我深深感動(dòng),我做事毛手毛腳而且很慢,有時(shí)候同一件事情我會(huì)多次犯錯(cuò),但老師們從來不會(huì)嫌棄,而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對,會(huì)不會(huì)給他人帶來麻煩,有時(shí)候事情是做對了,但卻不方便他人工作。
     我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
     神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實(shí)而溫暖,給予我的不僅僅是工作,是成長,是堅(jiān)強(qiáng),更是責(zé)任。
     我要不辱使命對病人負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。
     在她們的指導(dǎo)下,我深深體會(huì)到了她們以愛服務(wù)、締造希望的精神,她們?nèi)诵曰?、?guī)范化的管理,如作為支持保障臨床一線工作的部門應(yīng)該以臨床為中心,以醫(yī)護(hù)人員為服務(wù)對象,時(shí)刻為他們排憂解難,為他們更好地為病人服務(wù)提供良好的工作環(huán)境,讓臨床一線的醫(yī)護(hù)人員切身感受到“以人為本”的人性化關(guān)愛。
     我非常榮幸的參加了護(hù)理部派出的 醫(yī)院為期2周的學(xué)習(xí)交流,雖然是短短2個(gè)星期學(xué)習(xí)和生活,但留下的印象卻是今生難忘的,現(xiàn)在匯報(bào)學(xué)習(xí)的體會(huì):
     醫(yī)院是一所天主教教會(huì)醫(yī)院,從我踏入 醫(yī)院的第一步開始,就感受到她們中央護(hù)理部何淑嫻高級護(hù)士長及全體同仁對我們的滿懷熱情、愛心和高度的責(zé)任心,如她們?nèi)w的準(zhǔn)時(shí)守候;預(yù)先為我們準(zhǔn)備好 地圖、地鐵指引、 購物指南; 老師陪著我們到街上熟悉環(huán)境并步行數(shù)公里到地鐵站認(rèn)路、購買八達(dá)通卡;清潔工人每天將清潔平整的白大褂放在房間等,這種無微不至的關(guān)心和照顧時(shí)時(shí)刻刻存在并持續(xù)整個(gè)學(xué)習(xí)過程,令我受寵若驚,非常感動(dòng)!真正感受到什么是“以人為本”的人性化服務(wù)。
     他們各個(gè)崗位有統(tǒng)一的工作指引、規(guī)范的操作流程,在 醫(yī)院不管你走到哪里,人們都在緊張而有序的工作著,各個(gè)不同崗位的人員都清楚自己的崗位職責(zé),以及每天具體的工作內(nèi)容和操作規(guī)范,看不到管理者的.吆喝訓(xùn)斥,也聽不到員工們的請示匯報(bào)及抱怨,聽到的只有贊賞和鼓勵(lì)。
     外來者幾乎不知道院長、部門主管是誰,似乎管理于無形,但隨處都可見到管理的結(jié)果。
     在她們的指導(dǎo)下,我深深體會(huì)到了她們以愛服務(wù)、締造希望的精神,她們?nèi)诵曰?、?guī)范化的管理,如作為支持保障臨床一線工作的部門應(yīng)該以臨床為中心,以醫(yī)護(hù)人員為服務(wù)對象,時(shí)刻為他們排憂解難,為他們更好地為病人服務(wù)提供良好的工作環(huán)境,讓臨床一線的醫(yī)護(hù)人員切身感受到“以人為本”的人性化關(guān)愛。
     醫(yī)院是一所急癥全科醫(yī)院,病床一千多張,但他們護(hù)士人數(shù)比我們少很多,只有八百多人,這就注定她們干活的節(jié)奏要非??旖菥o湊,夜班的頻率很密,但他們自覺、自律,默默地工作,病房管理整整有條,干凈舒適。
     在規(guī)范化醫(yī)療行為的過程中處處為病人著想,體現(xiàn)出人性化的關(guān)愛,他們以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、盡善盡美地對待每一個(gè)人,他們無怨無悔地工作。
     為更好地維護(hù)我們護(hù)理人員的合法權(quán)益,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理人員執(zhí)業(yè)行為,不斷促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)了《護(hù)士條例》。
     《護(hù)士條例》共6個(gè)章節(jié)35條內(nèi)容,條例旨在維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益,規(guī)范護(hù)理行為,改善護(hù)患關(guān)系,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展,保障醫(yī)療安全和人體健康。
     護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷,減輕疼痛,促進(jìn)康復(fù)的使命,她是美麗、善良、純潔的使者,她是幸福的播散者,她受人敬仰,這是一個(gè)充滿幻想的職業(yè),而現(xiàn)實(shí)給我一記重的耳光。
     在工作中,我體會(huì)了什么叫忙,忙就是你說聲忙的實(shí)忙的時(shí)間都沒有了;在工作中。
     我體會(huì)了什么叫苦,苦就是上一天班下來雙腿酸到下樓梯都在發(fā)顫發(fā)抖;廣大護(hù)士們默默無聞工作在臨床一線,奉獻(xiàn)著青春和熱血,正是她們的辛勤勞動(dòng),才換來了無數(shù)病人的康復(fù)。
     廣大護(hù)士承擔(dān)了大量繁重、超負(fù)荷的護(hù)理工作;護(hù)士配備不足,護(hù)士缺編嚴(yán)重,使基礎(chǔ)護(hù)理滑坡。
     這種長期超負(fù)荷的勞動(dòng)也嚴(yán)重影響了護(hù)士的身心健康,致使一些臨床護(hù)士流失。
     這就更需要《護(hù)士條例》來對護(hù)理工作進(jìn)行規(guī)范和保護(hù)。
     在工作中我體會(huì)了什么叫無奈,即就是幾個(gè)家屬圍攻你,還用手指著你的鼻子破口大罵,有時(shí)還會(huì)給你一記耳光;在工作中,我體會(huì)了什么叫失望,誰讓自己選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè),我只有調(diào)整好自己的心態(tài),一定做一個(gè)對自己也對病人負(fù)責(zé)的好護(hù)士。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
    作為一名護(hù)士,我深知實(shí)踐的重要性。通過不斷的實(shí)踐,我不僅能夠提高自己的技能水平,還能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn),更好地服務(wù)患者。在日常的工作中,我不斷地總結(jié)和反思自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷地進(jìn)步。在這篇文章中,我將與大家分享自己的護(hù)士實(shí)踐心得體會(huì),希望能夠?qū)ν袀冇兴鶐椭?BR>    第一段:護(hù)理技能的提高。
    通過不斷的實(shí)踐,我的護(hù)理技能得到了極大的提高。在接觸患者的過程中,我深刻地體會(huì)到了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的重要性。每個(gè)患者的情況都是不同的,需要根據(jù)具體情況來進(jìn)行護(hù)理。我會(huì)在實(shí)踐中不斷地探索和總結(jié),不斷地完善自己的護(hù)理技能。同時(shí),我也會(huì)積極地參加一些培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)一些新的護(hù)理技術(shù),進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平。
    第二段:管理經(jīng)驗(yàn)的積累。
    作為一名護(hù)士,除了護(hù)理技能的提高,還需要具備一定的管理能力。在日常的工作中,我積極地參與一些病區(qū)管理工作,如病區(qū)例會(huì)、病例討論、患者護(hù)理計(jì)劃的制定等等。通過參與這些工作,我逐漸積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),更好地為患者提供了全面的護(hù)理服務(wù)。
    第三段:心理溝通的重要性。
    在患者護(hù)理過程中,心理溝通是十分重要的。我經(jīng)常會(huì)與患者進(jìn)行交流,了解他們的想法和需求,并根據(jù)情況進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和建議。在與患者交流的過程中,我都會(huì)盡量去聽患者傾訴,表達(dá)自己的關(guān)切和支持,讓患者感受到我們的關(guān)愛。我相信,在心理溝通的基礎(chǔ)上,我們能夠更好地幫助患者,更好地完成護(hù)理工作。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
    作為一名護(hù)士,一個(gè)人的力量是有限的。需要依靠整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的支持和合作,才能夠更好地完成患者的護(hù)理工作。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們需要相互合作,相互支持,相互尊重,共同完成護(hù)理工作。我認(rèn)為,只有在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)上,我們才能夠更好地服務(wù)患者,更好地完成護(hù)理工作。
    第五段:總結(jié)和展望。
    通過自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我對自己的護(hù)理能力和管理能力有了更深刻的認(rèn)識。我會(huì)在日常的工作中不斷總結(jié)和反思,不斷完善自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也會(huì)積極參加一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷地提高自己的專業(yè)水平。我相信,在未來的工作中,我會(huì)有更加出色的表現(xiàn),在服務(wù)患者的過程中發(fā)揮更大的作用。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
    護(hù)士是醫(yī)療行業(yè)中最關(guān)鍵的角色之一。作為護(hù)理人員,我們的職責(zé)不僅僅是照顧病人的身體健康,更重要的是在他們面臨痛苦和困難的時(shí)刻給予情感支持和安慰。在過去的工作中,我通過各種實(shí)踐獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),以及啟示,這些經(jīng)驗(yàn)讓我成為了一名更出色的護(hù)士,也讓我更能夠理解病人的需求與感受。在這篇文章中,我將會(huì)分享一些我在實(shí)踐中獲得的心得和體會(huì),希望能夠?yàn)槠渌o(hù)士提供一些無私的幫助和建議。
    第二段:深入病人的需求。
    護(hù)士的職責(zé)并不只是診斷和治療病人,更重要的是為病人提供全面的護(hù)理,使他們獲得與病痛斗爭的決心和勇氣。在我的實(shí)踐中,我深入地理解了病人的需求,我試著和病人交流,了解并感受他們的痛苦和需求。這種深入病人的需求的舉措不僅讓我成為了一名更好的護(hù)士,而且也總是能夠讓病人感到我是真心關(guān)心他們的。因此,關(guān)注病人的需要和感受,以及對他們的痛苦和困難表示同情是我們作為護(hù)士的基本使命之一。
    第三段:超越自我。
    作為護(hù)士,我們應(yīng)該總是超越自我為病人提供服務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持耐心、服務(wù)心態(tài)和專業(yè)的態(tài)度。我們也要切實(shí)將病人護(hù)理在心里,時(shí)刻關(guān)心病人的病情進(jìn)展,以及病情變化的讓醫(yī)生知道,盡我們最大的努力為病人提供全面的護(hù)理。在日常實(shí)踐中,超越自我的精神和態(tài)度不僅有助于提高我們的自信心,也能夠讓病人感到他們受到了關(guān)心和照顧。
    第四段:建立好的溝通和合作關(guān)系。
    合作和溝通是關(guān)鍵要素,同行之間的合作尤其重要,這有助于我們不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的技能,提高我們的專業(yè)水平和知識水平。因此,建立好的溝通和合作關(guān)系會(huì)使我們成為一個(gè)團(tuán)隊(duì),互相學(xué)習(xí)和提高,同時(shí)也讓旁人看到我們是偉大的工作者。在實(shí)踐中,建立良好的溝通和合作關(guān)系也是我們?yōu)榻鉀Q病人問題和提供全面護(hù)理的關(guān)鍵所在。
    第五段:結(jié)論。
    作為一名護(hù)士,病人的需求和疾病是我們工作的中心,我們必須保持專業(yè)、耐心、善良和幽默的態(tài)度。在實(shí)踐中,我們還要時(shí)刻探索和學(xué)習(xí),不斷發(fā)展我們的技能和知識。我希望這篇文章能夠?yàn)槠渌淖o(hù)士提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,以便讓他們成為更出色的護(hù)士,提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和能力。最后,我想再次強(qiáng)調(diào),我們作為護(hù)士是要為病人盡好自己的職責(zé),這是我們護(hù)理工作中最為重要的使命。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
    隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。
    前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?BR>    歲歲年年花相似,年年歲歲人不同。每年金桂飄香,便是年終總結(jié)時(shí)。
    我是一名軍人,無比熱愛祖國,無比熱愛人民,無比熱愛部隊(duì),他們的利益永遠(yuǎn)高于一切,我愿一生為它們無怨無悔的奉獻(xiàn)!
    做為武警四川總隊(duì)醫(yī)院的一分子,我十幾年如一日,嚴(yán)格一日生活制度,嚴(yán)格條例條令,嚴(yán)格醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格生活作風(fēng),恪守軍人的職責(zé)和義務(wù),全心全意為人民為兵服務(wù)。
    做為一名老兵,我無愧于軍人的稱謂。無論是過去的一年,還是在過去的十幾年,我從不計(jì)較個(gè)人得失,從不爭名奪利,從不溜須拍馬,從不欺下瞞上,從不趨炎附勢,從不阿諛奉承,從來以大局為重,真正做到自己是塊磚那里需要那里搬,無條件服從組織安排。
    做為一名護(hù)士,一名老護(hù)士,一名一直戰(zhàn)斗在臨床一線的老護(hù)士,我無愧于自己的良心,無愧于自己的職業(yè)操守,無愧于白衣天使的稱呼。任何一個(gè)醫(yī)術(shù)高明技藝精湛的醫(yī)務(wù)工,如果沒有一顆仁心,那他永遠(yuǎn)也不可能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的醫(yī)者。
    醫(yī)者仁心。雖然我只是一個(gè)小小的普普通通的護(hù)士,但在我平凡的工作崗位上,我是用心對待我所能接觸的每一個(gè)病人!在我的字典里,永遠(yuǎn)沒有貧富貴賤,沒有地方和部隊(duì)之分。我用心善待他們每一個(gè)人,窮盡我全部的熱情和所有的能量,真正做到想他們所想急他們所急。
    每一句溫儂軟語,每一聲親切的問候,每一次精心的治療,每一個(gè)微笑,無不飽含我的心意。打個(gè)比方,例如輸液大廳的工作,看似單純,其實(shí)有很多學(xué)問。門診病人流動(dòng)性、不確定性大,病種復(fù)雜多變,而且是醫(yī)院的窗口單位,這不僅對三查七對的要求甚為嚴(yán)格,而且對一針見血率也有很高的要求。
    并且在給病人輸液時(shí),不同的抗生素有不同的排序,我們常用的左氧氟沙星和其他抗生素不同,其他抗生素間隔時(shí)間長,必須分開輸,而左氧氟沙星則必須連在一塊輸,以保證其藥效。青霉素類、頭孢類抗生素必須現(xiàn)輸現(xiàn)配,過早配制會(huì)讓其失效,還容易引起過敏反應(yīng)。
    在核對病人液體時(shí),我們對所用藥物的劑量、濃度、用法、不良反應(yīng)必須心中有數(shù)。如皮膚科的阿昔洛韋必須嚴(yán)格控制滴數(shù),保障療效。對腹痛病人先輸解痙止痛的藥物,對發(fā)燒病人先給予退燒藥。輸液時(shí),有意分散病人的注意力,減少疼痛。
    告之每個(gè)病人在輸液過程中的注意事項(xiàng)及所輸藥物的一些反應(yīng),讓病人有一定的心理準(zhǔn)備。對老人、孩子、病情比較嚴(yán)重的病人盡早盡快進(jìn)行治療,盡量安排他們在床上輸液,增加他們的舒適度,緩解他們的緊張情緒,并重點(diǎn)觀察和巡視,及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)情況。
    還有許許多多,一點(diǎn)一滴,無不包含我對他們真心實(shí)意的付出,無不演繹我對他們?nèi)蝿谌卧沟拿β怠?BR>    做為急診科資歷最深年紀(jì)最大的老護(hù)士,去年,和比我年輕10歲、低年資護(hù)士一樣,我一共上了132個(gè)夜班。我從未倚老賣老,得過且過。相反,我以自己豐富的護(hù)理閱歷和經(jīng)驗(yàn),精湛過硬的護(hù)理技術(shù),從無懈怠,踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作,先重后輕,先急后緩,先老弱病殘后普通病人的進(jìn)行搶救、治療、安排和分診。從不計(jì)較工作的輕重苦累臟臭,只要是自己看到的能做的,無論份內(nèi)份外,都會(huì)主動(dòng)去完成。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
    第一段:引言,解釋護(hù)士的實(shí)踐和心得的重要性(200字)。
    護(hù)士作為醫(yī)院中最基層的醫(yī)護(hù)人員,為病患們提供著全方位的醫(yī)療服務(wù)。在日常工作中,護(hù)士們經(jīng)常面對一些困難和挑戰(zhàn),比如病人患病過程中的身心不適、家屬對病情的焦慮和不滿等等。這時(shí)候,護(hù)士的實(shí)踐技能和心得體會(huì)就顯得尤為重要。本文將著重探討護(hù)士在實(shí)踐中的心得體會(huì),闡述護(hù)士實(shí)踐心得體會(huì)的內(nèi)涵及其在實(shí)踐中的作用。
    護(hù)士實(shí)踐心得是指在護(hù)理過程中不斷總結(jié)和積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟。包括從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的技能和方法,從病人身上感受到的情感和心理,以及從同事合作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和啟示等等。在以往的實(shí)踐過程中,護(hù)士們積累了大量的實(shí)踐心得,這些心得積累成為了他們在工作中不可或缺的技能和資源。護(hù)士實(shí)踐心得的重要性在于,它可以幫助護(hù)士們更好地應(yīng)對工作中的可變情境,快速解決問題、提高工作效率,并且對于未來的實(shí)踐也有著非常重要的參考作用。
    護(hù)士實(shí)踐心得體會(huì)有很多不同的表現(xiàn)形式,包括書面稿件、口頭總結(jié)、團(tuán)隊(duì)研討、實(shí)習(xí)交流等等。書面稿件是記錄實(shí)踐心得和經(jīng)驗(yàn)最常見的方式,它可以讓護(hù)士們在實(shí)踐的過程中及時(shí)把握自己的收獲,進(jìn)行理性的總結(jié)和歸納??陬^總結(jié)則是讓護(hù)士們在團(tuán)隊(duì)中分享個(gè)人的心得和經(jīng)驗(yàn),也可以讓團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行互動(dòng)和交流。團(tuán)隊(duì)研討也是一種常見的方式,通過同事之間的交流討論,可以激發(fā)出更多的創(chuàng)意和靈感。實(shí)習(xí)交流則是在護(hù)理教學(xué)中常見的方式,通過學(xué)生之間的實(shí)踐交流和老師的指導(dǎo),培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀護(hù)士。
    護(hù)士實(shí)踐心得體會(huì)可以在實(shí)踐中得到很好的應(yīng)用。護(hù)士在實(shí)踐過程中,可以根據(jù)以往的心得體會(huì)快速地定位問題、解決問題,提高工作效率。舉個(gè)例子,一位護(hù)士在實(shí)踐中積累了豐富的調(diào)劑術(shù)經(jīng)驗(yàn),她可以根據(jù)不同的病人需求快速選擇合適的飲食、藥物來緩解病人的不適,從而降低病人對醫(yī)護(hù)人員的投訴,并有效地提高了病人的治療效果。此外,護(hù)士實(shí)踐心得還可以對病人心理造成積極的影響,促進(jìn)病人的康復(fù)。
    第五段:總結(jié)(200字)。
    護(hù)士實(shí)踐心得體會(huì)是一種非常重要的資源和技能,通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),護(hù)士們可以更好地應(yīng)對實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn),提高自身的工作效率和工作質(zhì)量。因此,我們認(rèn)識到護(hù)士實(shí)踐心得的價(jià)值,應(yīng)該積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)護(hù)士們在實(shí)踐中不斷總結(jié)心得,從而不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
    護(hù)理中專畢業(yè),于xx年畢業(yè)于xx市xx職業(yè)中專,于20xx年取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書,從事護(hù)理工作xx年來,先后獲得醫(yī)院優(yōu)秀工作者,市級優(yōu)秀護(hù)士。
    護(hù)理工作十余年來,她牢固樹立“以病人為中心”在平凡的護(hù)理工作崗位上,她總是以真誠的愛去撫平每一個(gè)創(chuàng)傷的心靈,用火一樣的熱情點(diǎn)燃每一位患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。在任何環(huán)境中始終保持者任勞任怨的專業(yè)精神,從不計(jì)較個(gè)人得失,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,主動(dòng)配合護(hù)士長搞好各項(xiàng)工作,并將自己多年積累的臨床經(jīng)驗(yàn)傳授給年經(jīng)的護(hù)士,使科室內(nèi)形成了互幫互助的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷學(xué)習(xí),更新知識,鉆研新的護(hù)理業(yè)務(wù)。
    在護(hù)理病人的過程中,她不怕臟,不怕累,特別是對危重患者,貼下身來盡心盡力服務(wù)每一位患者。20xx年的冬天,我院內(nèi)科新入一名腦瘤患兒,由于病痛的折磨患兒整個(gè)面部變形,眼球外凸,給我們醫(yī)護(hù)人員的第一感覺就像外星人,那些年經(jīng)的護(hù)士不敢靠近,她卻主動(dòng)提出該患兒的全部治療由她一人來,她對患兒視親人般的照顧,期間患兒因疼痛不配合治療,又哭又鬧,她安撫他,耐心的給他講解,買禮物,給他擦洗臉等,整個(gè)護(hù)理過程不怕臟、不怕累,貼下身來盡心盡力為患兒服務(wù),病房里的其他患者以為她是患兒的阿姨呢,后來聽患兒的家屬說她們沒有親戚,其他病人甚是感動(dòng),后來由于腦瘤轉(zhuǎn)移病情惡化,患兒不幸離開了人世,她難過了很多天,心里充滿了愧疚。她常告誡其他護(hù)士,要多學(xué)習(xí)新的知識、新的技能,很多時(shí)候我們要換位思考,假如有一天我們也老了,自己的孩子也生病了,那時(shí)候的我們會(huì)和現(xiàn)在的病人一樣的心情,把全部的希望都寄托給我們這些醫(yī)護(hù)人員。所以不管對待什么樣的病人我們都要以一種高超的技術(shù)、誠心、耐心、愛心去對每一位病人。
    十幾年如一日,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),在平凡的工作中一步一個(gè)腳印,她的敬業(yè)、她的無私,她的奉獻(xiàn)精神正是南丁格爾精神的真實(shí)寫照,值得我們每一位護(hù)理人員學(xué)習(xí)。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
    作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,實(shí)踐作業(yè)是我們學(xué)習(xí)的一部分。在實(shí)踐過程中,我深入了解了護(hù)理工作的本質(zhì),并逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。下面我將分享我的心得體會(huì)。
    首先,在實(shí)踐作業(yè)中,我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通。護(hù)士作為患者與醫(yī)生之間的橋梁,溝通技巧的好壞直接影響到患者的治療效果。通過與患者的交流,我逐漸體會(huì)到了傾聽的重要性。每個(gè)患者都有自己的痛苦和需求,只有通過傾聽他們的心聲,才能真正理解他們的需求并給予適當(dāng)?shù)年P(guān)懷。此外,尊重患者的意見和選擇也是溝通的重要方面。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了尊重每個(gè)患者的獨(dú)立性和自主權(quán),尊重他們的決策,并為他們提供必要的信息和建議。通過有效的溝通,我能更好地了解患者的情況并提供針對性的護(hù)理。
    其次,在實(shí)踐作業(yè)中,我也學(xué)到了靈活應(yīng)對各種情況的能力。護(hù)理工作需要面對各種不同的情況和病情,因此靈活應(yīng)對是非常重要的。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)患者都是獨(dú)一無二的,在護(hù)理過程中,我需要根據(jù)不同的情況調(diào)整自己的工作策略。有時(shí),我需要安慰患者的情緒,讓他們感受到溫暖與關(guān)懷;有時(shí),我需要冷靜思考并快速反應(yīng),以處理突發(fā)情況。通過實(shí)踐作業(yè),我逐漸培養(yǎng)了靈活應(yīng)對的能力,并能夠根據(jù)患者的需要采取合適的措施。
    此外,在實(shí)踐作業(yè)中,我也意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為護(hù)士,我們往往需要與其他護(hù)士、醫(yī)生和康復(fù)人員等多個(gè)團(tuán)隊(duì)成員合作,以提供全面的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作能夠讓我們共同協(xié)作,提高工作效率,更好地滿足患者的需求。我在實(shí)踐作業(yè)中學(xué)習(xí)了如何與他人合作、如何與其他團(tuán)隊(duì)成員有效溝通,并逐漸體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作所帶來的好處。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們可以共同解決問題,提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
    另外,實(shí)踐作業(yè)還讓我更加意識到了自我規(guī)劃和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。護(hù)理是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域,為了跟上時(shí)代的步伐和滿足患者的需求,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識與技能。在實(shí)踐作業(yè)中,我學(xué)會(huì)了制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過不斷學(xué)習(xí)和提高,我能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù),也能夠更好地適應(yīng)護(hù)理工作的變革與挑戰(zhàn)。
    最后,實(shí)踐作業(yè)也讓我深切地感受到了護(hù)理事業(yè)的意義。在實(shí)踐中,我見證了患者由病痛到康復(fù)的過程,看到了他們眼中希望與感激的淚水。護(hù)理工作不僅是一份職業(yè),更是一種奉獻(xiàn)和關(guān)懷的精神。通過實(shí)踐作業(yè),我更加堅(jiān)定了自己選擇護(hù)理專業(yè)的信念,也更加深愛著這個(gè)職業(yè),愿意為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
    總之,通過護(hù)士實(shí)踐作業(yè),我學(xué)到了與患者有效溝通的技巧,培養(yǎng)了靈活應(yīng)對的能力,體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,重視了自我規(guī)劃和持續(xù)學(xué)習(xí),也更加深入地感受到了護(hù)理事業(yè)的意義。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我在將來的工作中,并成為我成為一名合格護(hù)士的基石。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
    開頭:作為一名護(hù)士,我深知自己的職責(zé)是照顧病患的身體和心靈健康。在工作中,我不僅需要掌握專業(yè)技能,還需要具備高度的責(zé)任心和同情心。在過去的實(shí)踐中,我積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),對護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更深刻的體會(huì)和了解。在這篇文章中,我將分享我在護(hù)士實(shí)踐中的心得體會(huì)。
    第一段:與病患建立良好的溝通是成功護(hù)理的關(guān)鍵。我曾經(jīng)在一家醫(yī)院的兒科病房實(shí)習(xí),與一位年幼的病童互動(dòng)的經(jīng)歷讓我深感溝通的重要性。病童因身體病痛而情緒低落,我試圖用各種方式與他交流,然而并沒有明顯的效果。后來,我主動(dòng)學(xué)習(xí)了一些與兒童溝通的技巧,并通過與他交流、傾聽和關(guān)懷,逐漸贏得了他的信任。這次經(jīng)歷讓我明白,只有真正傾聽病患的需求,才能更好地為他們提供護(hù)理服務(wù)。
    第二段:護(hù)士的責(zé)任并不僅僅限于醫(yī)療技能的應(yīng)用,還包括對病患安全的保障。在我的一次實(shí)踐中,我遇到了一位病情較為嚴(yán)重的患者,他需要進(jìn)行手術(shù)治療。作為主管護(hù)士,我起先感到有些膽怯,但在團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)下,我決定挑戰(zhàn)自己,全程陪護(hù)該患者。手術(shù)順利完成后,患者對我的堅(jiān)定信心和不離不棄的陪伴表示感激。這次經(jīng)驗(yàn)讓我明白,護(hù)士的責(zé)任不僅僅是提供科學(xué)的護(hù)理,還包括為病患提供安全和依靠的感覺。
    第三段:同情心是護(hù)士實(shí)踐中不可或缺的品質(zhì)。一次我在普通病房遇到了一位癌癥患者,她身心俱疲,情緒低落。我了解到她一直孤獨(dú)地戰(zhàn)斗,很少有人來探望她。我立即關(guān)注到了這個(gè)問題,并主動(dòng)與她交流,幫助她排解情緒,同時(shí)協(xié)調(diào)家屬的探視時(shí)間,讓她感受到關(guān)懷和溫暖。在我的陪伴下,她在之后的治療過程中變得樂觀起來,并且逐漸康復(fù)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,同情心不僅能給病患帶來安慰,還能對他們的康復(fù)起到積極的促進(jìn)作用。
    第四段:專業(yè)技能的提升對于護(hù)士實(shí)踐的重要性不言而喻。在我實(shí)踐的過程中,我始終堅(jiān)信不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的專業(yè)知識是實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量提升的關(guān)鍵。我積極參加各種職業(yè)培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中,我主動(dòng)與醫(yī)生和其他科室的護(hù)士交流,共同學(xué)習(xí)和討論,進(jìn)一步提高了自己的護(hù)理技能。這個(gè)過程不僅讓我明白到自己的不足,也增強(qiáng)了我不斷自我提升的動(dòng)力。
    結(jié)尾:通過我的護(hù)士實(shí)踐,我切實(shí)體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的偉大和責(zé)任。與病患建立良好的溝通、保障病患的安全、表現(xiàn)同情心和持續(xù)學(xué)習(xí)是我在實(shí)踐中獲得的重要體會(huì)。我深信,只有提高自己的專業(yè)技能和培養(yǎng)良好的工作態(tài)度,才能為病患提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我將繼續(xù)努力,不斷探索和學(xué)習(xí),為更多病患帶來健康和溫暖。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
    第一段:引言(200字)。
    作為一名即將畢業(yè)的專科護(hù)生,我在實(shí)踐中受益良多。通過與患者的接觸和護(hù)理操作的實(shí)踐,我進(jìn)一步了解了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)踐中的體會(huì)和心得。
    第二段:認(rèn)識到責(zé)任和專業(yè)性(200字)。
    在實(shí)踐中,我意識到作為一名護(hù)士,我肩負(fù)著巨大的責(zé)任?;颊叩纳徒】低耆蕾囉谖覀兊淖o(hù)理。我必須始終保持專業(yè)和專注,提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在接觸病人的過程中,我學(xué)會(huì)了如何平衡自己的情感和專業(yè)角色,盡力提供最好的護(hù)理,同時(shí)保持穩(wěn)定和關(guān)懷的態(tài)度。
    第三段:提高溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力(200字)。
    實(shí)踐中,與患者和其他醫(yī)務(wù)人員的交流變得至關(guān)重要。一個(gè)良好的護(hù)理者必須能夠有效地溝通,并與團(tuán)隊(duì)合作。我通過與患者建立信任和尊重的關(guān)系,改善了我的溝通技巧。我學(xué)會(huì)了傾聽患者的需求和疼痛,并盡力與他們建立連接。此外,在團(tuán)隊(duì)合作方面,我意識到只有通過與醫(yī)生、其他護(hù)士和服務(wù)人員密切合作,我們才能為患者提供最全面的護(hù)理。
    第四段:處事穩(wěn)定和冷靜(200字)。
    在實(shí)踐中,我也經(jīng)歷了許多壓力和緊張的情況。做好護(hù)理工作并不總是容易的,但我意識到保持冷靜和應(yīng)對壓力是非常重要的。我學(xué)會(huì)了在高壓情況下保持積極心態(tài),分析問題并找到解決方案。我發(fā)現(xiàn)冷靜和穩(wěn)定的態(tài)度可以幫助我更好地應(yīng)對各種突發(fā)事件。
    第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和提高(200字)。
    實(shí)踐是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。我始終努力提高自己的專業(yè)技能和知識。通過參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我不斷更新和發(fā)展我的護(hù)理知識,并更好地應(yīng)對不同的患者情況。此外,我還與資深護(hù)士和其他專業(yè)人員進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),以提高自己的綜合護(hù)理能力。
    結(jié)論(100字)。
    在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過與患者的接觸和護(hù)理操作的實(shí)踐,我提高了自己的責(zé)任心、專業(yè)性、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)對壓力的能力。同時(shí),我也明白了持續(xù)學(xué)習(xí)和提高對于成為一名出色的護(hù)士是非常關(guān)鍵的。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)努力提高自己的護(hù)理技能,為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
    作為一名護(hù)士,在醫(yī)院實(shí)踐期間,我深切地感受到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和特殊性。通過與患者和醫(yī)生的交流,我不僅加深了對醫(yī)學(xué)知識的理解,更體驗(yàn)到了護(hù)士的責(zé)任和使命。以下是我在醫(yī)院實(shí)踐中的心得與體會(huì)。
    首先,我認(rèn)識到了護(hù)士在醫(yī)院中的不可或缺性。護(hù)士是聯(lián)系患者和醫(yī)生之間的橋梁,承擔(dān)著護(hù)理照顧病人,記錄病情、輸液、護(hù)士站值班等職責(zé)。每當(dāng)我看到患者因?yàn)槲业年P(guān)心而展露出笑容,我感到無比的幸福和成就感。相比于醫(yī)生,護(hù)士更具細(xì)心和耐心,更懂得怎樣與患者相處。護(hù)士在醫(yī)院中扮演著不可或缺的角色,給患者帶來了安慰和溫暖。
    其次,實(shí)踐讓我更加深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。醫(yī)院是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境,護(hù)士要面對各種急難重癥患者,需要冷靜應(yīng)對突發(fā)情況。無論是體力上還是心理上,護(hù)士需要時(shí)刻保持良好的狀態(tài)。我在急救室的實(shí)踐中目睹了生死攸關(guān)的緊急情況,這讓我明白了護(hù)士是多么重要的存在。每一次危險(xiǎn)的任務(wù)都考驗(yàn)著我們的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。作為一名護(hù)士,我們需要保持冷靜、靈活和果斷,才能對病情作出正確的判斷和處理。
    此外,與患者的交流使我更加了解到了患者的需求和心理。患者不僅需要醫(yī)療上的關(guān)懷,更需要心理上的安慰。在與患者交談的過程中,我能感受到他們的恐懼和焦慮。對于一些重病患者來說,護(hù)士成為他們彌足珍貴的精神支柱。在每一個(gè)病房都需要護(hù)士去傾聽、安撫和鼓勵(lì)患者。通過與患者的交流,我認(rèn)識到患者除了醫(yī)療上的關(guān)心,更渴望得到人文關(guān)懷。一個(gè)關(guān)心、關(guān)愛、耐心的護(hù)士,能為患者帶來希望和力量。
    最后,醫(yī)院實(shí)踐讓我更加深入地認(rèn)識到了自己的不足和提高的方向。在醫(yī)院的實(shí)踐過程中,我經(jīng)常面臨著各種挑戰(zhàn)和問題,但這也是我成長的過程。通過與經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士合作,我學(xué)到了更多的專業(yè)知識和技能,提高了自己的實(shí)踐能力。而且,護(hù)士職業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的職業(yè),醫(yī)學(xué)知識在不斷更新,我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
    總之,護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐是一次寶貴的經(jīng)歷,它使我更加深刻地認(rèn)識到了護(hù)士的重要性和特殊性。在與患者的交流中,我體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和使命,深入了解了患者的需求和心理。同時(shí),我也認(rèn)識到了自己的不足和提高的方向。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠成為一名更好的護(hù)士,為患者帶來更多的希望和溫暖。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
    隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,醫(yī)療水平的提高和醫(yī)院教育體系的完善,護(hù)理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科不斷發(fā)展。作為護(hù)理學(xué)生,參與實(shí)踐作業(yè)是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐技能和鍛煉專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。在這次實(shí)踐作業(yè)中,我深刻地認(rèn)識到了作業(yè)的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
    護(hù)理學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,實(shí)踐作業(yè)是我們在學(xué)習(xí)中了解和掌握護(hù)理技能的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐作業(yè),我們可以接觸到真實(shí)的患者,學(xué)習(xí)并運(yùn)用護(hù)理理論和技巧,提高自己的臨床操作能力。實(shí)踐作業(yè)對我們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展都非常重要。在實(shí)踐作業(yè)中,我深感學(xué)習(xí)的理論知識離實(shí)際應(yīng)用還存在差距,實(shí)踐作業(yè)是彌補(bǔ)這一差距的橋梁,而我抓住了這次機(jī)會(huì),積極參與,努力提升自己。
    第二段:體驗(yàn)實(shí)踐作業(yè)的過程和收獲。
    在實(shí)踐作業(yè)中,我參與了各種各樣的護(hù)理工作,如患者的基礎(chǔ)護(hù)理、醫(yī)療器械的使用和病情觀察等。通過實(shí)踐作業(yè),我有機(jī)會(huì)近距離接觸到患者,聆聽他們的心聲,感受他們的痛苦和不安。這種親身經(jīng)歷讓我更加關(guān)注患者的需求,能夠更好地與患者溝通,提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),實(shí)踐作業(yè)也讓我深刻體會(huì)到了護(hù)理的責(zé)任和壓力,每一項(xiàng)護(hù)理措施都要經(jīng)過細(xì)心的準(zhǔn)備和嚴(yán)格的執(zhí)行,以確?;颊叩陌踩褪孢m。
    第三段:實(shí)踐作業(yè)中的挑戰(zhàn)和困難。
    在實(shí)踐作業(yè)中遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,例如與患者溝通不暢、護(hù)理技能不熟練以及應(yīng)對突發(fā)情況的壓力等。這些困難讓我對自己的專業(yè)水平提出了更高的要求,需要不斷努力學(xué)習(xí)和提升。同時(shí),實(shí)踐作業(yè)還要求我們具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,和醫(yī)生、其他護(hù)士以及其他學(xué)科的專業(yè)人員進(jìn)行合作,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和協(xié)同作業(yè)的能力。在實(shí)踐作業(yè)中,我漸漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)傾聽他人的建議和意見,積極配合團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)。
    第四段:實(shí)踐作業(yè)的反思與改進(jìn)。
    通過這次的實(shí)踐作業(yè),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并思考了如何改進(jìn)。首先,我意識到需要更加注重護(hù)理技能的學(xué)習(xí),提高自己的操作技能和飛行模型的熟練度,以更好地為患者提供服務(wù)。其次,我也認(rèn)識到自身的溝通能力還有待提升,需要學(xué)會(huì)更好地傾聽患者的需求,并與他們進(jìn)行有效的溝通。最后,我還要不斷學(xué)習(xí)和了解最新的醫(yī)療進(jìn)展和護(hù)理理論,以適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療模式和病情。
    未來還有許多實(shí)踐作業(yè)等待我完成,這是我不斷成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我將始終保持對護(hù)理事業(yè)的熱愛和執(zhí)著,努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信通過不斷的實(shí)踐和鍛煉,我將能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為社會(huì)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
    綜上所述,護(hù)士實(shí)踐作業(yè)是我們學(xué)習(xí)護(hù)理技能和鍛煉專業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐作業(yè)中,我們不僅可以接觸到真實(shí)的患者,學(xué)習(xí)并運(yùn)用護(hù)理理論和技巧,還可以提升自己的臨床操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過實(shí)踐作業(yè),我們不斷豐富和提升自己的專業(yè)知識和技能,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我將持之以恒地投入到實(shí)踐作業(yè)中,不斷提高自己,為護(hù)理事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
    第一段:引言(150字)。
    作為一名??谱o(hù)士,我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我深刻理解到護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)。在實(shí)踐中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),對??谱o(hù)士的角色有了更深入的理解。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)踐中的心得體會(huì)。
    第二段:專科護(hù)士的責(zé)任與挑戰(zhàn)(250字)。
    作為??谱o(hù)士,我們承擔(dān)著為病人提供高質(zhì)量護(hù)理的責(zé)任。我們需要具備扎實(shí)的護(hù)理知識和技能,不僅要能夠有效地執(zhí)行醫(yī)囑,還要能夠處理常見的急診情況和護(hù)理問題。同時(shí),我們也必須具備敏銳的觀察力和判斷力,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對病情變化。這些挑戰(zhàn)讓我明白,??谱o(hù)士的職責(zé)遠(yuǎn)不止于照顧病人的身體,還需要關(guān)注他們的心理和情感需求。
    第三段:培養(yǎng)溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力(300字)。
    在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)與病人和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的有效溝通是??谱o(hù)士必備技能之一。為了正確理解病人的需求和提供有效的護(hù)理,我們需要善于傾聽和詢問。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的,我們必須與其他護(hù)士、醫(yī)生和其他醫(yī)療人員緊密合作,共同為病人提供綜合護(hù)理。通過與團(tuán)隊(duì)的良好合作,我學(xué)到了如何有效地與他人協(xié)作,優(yōu)化護(hù)理質(zhì)量。
    第四段:應(yīng)對挑戰(zhàn)與病人關(guān)懷(300字)。
    作為??谱o(hù)士,我經(jīng)常遇到各種各樣的挑戰(zhàn),有時(shí)甚至是緊急情況。在這些挑戰(zhàn)中,我學(xué)會(huì)了保持冷靜和應(yīng)對壓力。對于那些身體虛弱、情緒低落的病人,我們不僅要提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理,還要關(guān)心他們的情感需求。我學(xué)到了如何通過傾聽和安慰來減輕他們的痛苦,讓他們感到被關(guān)愛。這種病人關(guān)懷不僅提供了更好的治療效果,也有助于恢復(fù)他們的自信和積極性。
    第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和提升(200字)。
    隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展,??谱o(hù)士也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識和技能。在實(shí)踐中,我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我不斷更新自己的護(hù)理知識,并學(xué)會(huì)了新的護(hù)理技能。我還意識到專科護(hù)士應(yīng)該與同行保持聯(lián)系,互相分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果。只有不斷學(xué)習(xí)和提升,我們才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
    結(jié)尾:回顧與展望(100字)。
    通過實(shí)踐,我深刻了解了??谱o(hù)士的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我學(xué)到了如何有效溝通和團(tuán)隊(duì)合作,以及關(guān)心病人的情感需求。我也明白了持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己,為更多的病人提供專業(yè)、貼心的護(hù)理服務(wù)。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
    第一段:引言(150字)。
    作為一名護(hù)士,我有幸參與了醫(yī)療領(lǐng)域的實(shí)踐工作。這段時(shí)間以來,我深深地體會(huì)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命,也對這個(gè)行業(yè)的重要性有了更深刻的理解。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)踐中的體會(huì)和心得,以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。希望通過我的經(jīng)歷,可以為更多人了解護(hù)士工作的真實(shí)情況,以及對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識有所加深。
    第二段:護(hù)理責(zé)任感(250字)。
    作為一名護(hù)士,我對于我的職業(yè)有著極高的責(zé)任感。在醫(yī)院里,每天都有大量的患者需要照顧,他們的健康和生命都寄托在我們的手中。這個(gè)責(zé)任讓我倍感壓力,但同時(shí)也激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我深知,只有不斷學(xué)習(xí)新知識和技能,才能更好地為患者提供照顧和關(guān)懷。
    第三段:人性化護(hù)理(250字)。
    在實(shí)踐中,我認(rèn)識到護(hù)理工作除了專業(yè)知識和技能外,還需要人性化的關(guān)懷?;颊咴卺t(yī)院里往往感到無助和孤獨(dú),他們需要的不僅僅是藥物和治療,更需要我們的關(guān)心和安慰。與患者建立良好的溝通,聆聽他們的需求和困惑,能讓他們感受到我們的關(guān)懷和理解。在實(shí)踐中,我努力與患者建立親密的關(guān)系,并盡力滿足他們的需求,讓他們感到受到了尊重和關(guān)心。
    第四段:困難與挑戰(zhàn)(300字)。
    護(hù)士工作并不總是輕松和愉快的。在醫(yī)療環(huán)境中,我們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先,工作強(qiáng)度高,經(jīng)常需要連續(xù)工作數(shù)小時(shí)或更長時(shí)間。這對我們的體力和精力都是一種巨大的考驗(yàn)。其次,患者的治療過程往往不順利,我們可能會(huì)遇到一些病情復(fù)雜、頑固的患者,需要更多的耐心和智慧來應(yīng)對。此外,還會(huì)遇到家屬的情緒化和不合作,需要我們溝通和處理好各種復(fù)雜的人際關(guān)系。這些困難和挑戰(zhàn)都要求我們保持積極樂觀的心態(tài),持續(xù)不斷地提升自己。
    第五段:總結(jié)與展望(250字)。
    通過實(shí)踐,我深深理解到了護(hù)士工作的重要性和挑戰(zhàn)性。作為一名護(hù)士,我們不僅需要擁有專業(yè)的醫(yī)療知識和技能,更需要具備人性化的關(guān)懷和溝通能力。在困難和挑戰(zhàn)面前,我們要堅(jiān)持積極樂觀的心態(tài),不斷提升自己。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,為患者提供更好的照顧和關(guān)懷。同時(shí),我也呼吁社會(huì)大眾對護(hù)士工作給予更多的理解和尊重,共同推動(dòng)醫(yī)療領(lǐng)域的進(jìn)步與發(fā)展。
    在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何承擔(dān)護(hù)理責(zé)任,如何給予患者人性化的關(guān)懷,也深感護(hù)士工作的困難和挑戰(zhàn)。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我成長為一名成熟的護(hù)士,也讓我更加珍惜生命和健康。我相信,在我們的共同努力下,醫(yī)療行業(yè)將會(huì)更加完善,患者將會(huì)得到更好的照顧和治療。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
    手術(shù)室一個(gè)讓人聽了感覺很可怕又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外宰割成兩個(gè)世界.讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中手術(shù)室是另我最憧憬的科室,由于手術(shù)室對我來說很神秘,我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室實(shí)踐.
    在手術(shù)室一個(gè)月的實(shí)踐生涯中感覺自己播種很多,增加了很多見識包括護(hù)理常識上,也包含人際關(guān)聯(lián)方面.
    手術(shù)室護(hù)士分器械護(hù)士跟巡回護(hù)士.器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前籌備工作,給醫(yī)生傳遞工具,術(shù)后打包.巡回護(hù)士負(fù)責(zé)接送病號等.
    天天凌晨八點(diǎn)上班,調(diào)換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才干進(jìn)入限度區(qū),更加加強(qiáng)了自己的無菌觀點(diǎn),在手術(shù)室實(shí)踐期間很幸運(yùn)上了兩臺(tái)小手術(shù),是鼻腔取腫物,我僅僅是輔助拉鉤為了更好的裸露手術(shù)視線,然而從心坎里仍是感覺機(jī)遇的來之不易,從每一個(gè)小步驟中我深入領(lǐng)會(huì)到了手術(shù)進(jìn)程中無菌要求的嚴(yán)格水平.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無菌手套.每一步都嚴(yán)厲請求本人,以到達(dá)無菌的要求.在手術(shù)室我還學(xué)會(huì)了扎套管針,打大包,打器械包等.
    在一個(gè)月的實(shí)踐中,我看了許多手術(shù)例如直腸癌,腹腔鏡等.
    感覺實(shí)踐時(shí)光過的很快,一個(gè)月就這么從前了,從中學(xué)到的貨色感到無奈用語言描寫,對手術(shù)室有良多的不舍,手術(shù)室外面披的神秘面紗終于揭掉了,盼望當(dāng)前工作能得手術(shù)室!
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
    近年來,隨著醫(yī)療服務(wù)的不斷發(fā)展和人們對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的逐漸提高,護(hù)士的角色日益重要。實(shí)踐是護(hù)士培養(yǎng)過程中不可或缺的一環(huán),通過實(shí)踐鍛煉和提高自己的專業(yè)能力。在我進(jìn)行護(hù)士實(shí)踐作業(yè)的過程中,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這些都是我成長的寶貴財(cái)富。
    在實(shí)踐作業(yè)的初期,我感到有些局促和不自信。面對繁忙的工作場景和各種疑難雜癥,我有點(diǎn)手足無措。然而,我明白實(shí)踐是我的成長機(jī)會(huì),所以我主動(dòng)去學(xué)習(xí)和思考,積極尋求同事的幫助和指導(dǎo)。通過不斷地努力,我開始適應(yīng)了工作的節(jié)奏、培養(yǎng)了解決問題的能力,并對工作有了更深入的理解。我明白,實(shí)踐作業(yè)是我作為護(hù)士的起點(diǎn),只有不斷地去實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn),才能在工作中更好地服務(wù)于患者。
    隨著實(shí)踐作業(yè)的進(jìn)行,我注意到溝通能力的重要性。作為護(hù)士,與患者、家屬和醫(yī)生的溝通是日常工作中不可或缺的一部分。我發(fā)現(xiàn),良好的溝通能力能夠更好地實(shí)現(xiàn)患者的需求和護(hù)理目標(biāo),并提高醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。在工作中,我不斷鍛煉自己的溝通能力,并學(xué)習(xí)傾聽和表達(dá)的技巧。例如,我主動(dòng)向患者詢問他們的需求和疑慮,并耐心地解答他們的問題,以便他們更好地理解和配合治療。通過實(shí)踐,我不僅提高了自己的溝通能力,還建立了與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的良好關(guān)系。
    在實(shí)踐作業(yè)中,我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如,有時(shí)候患者的情緒波動(dòng)很大,他們可能會(huì)出現(xiàn)情緒激動(dòng)、抵觸治療等問題。在這些情況下,我的耐心和責(zé)任感受到了考驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了通過觀察和傾聽來了解患者的需求,并根據(jù)他們的情緒調(diào)整護(hù)理方法。我還學(xué)習(xí)了如何在高壓環(huán)境下保持冷靜,并尋求更有經(jīng)驗(yàn)的同事的幫助和指導(dǎo)。通過面對各種挑戰(zhàn)和困難,我成長為了一個(gè)更堅(jiān)韌、細(xì)心和關(guān)心他人的護(hù)士。
    實(shí)踐作業(yè)讓我認(rèn)識到了護(hù)士的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。在護(hù)理的過程中,我們有責(zé)任保護(hù)患者的隱私和尊嚴(yán),提供安全和有效的護(hù)理措施。我學(xué)會(huì)了尊重患者的選擇,并在處理機(jī)密信息時(shí)保持謹(jǐn)慎。我還學(xué)習(xí)了如何正確使用和維護(hù)護(hù)理儀器,并不斷更新專業(yè)知識,以提供更好的護(hù)理服務(wù)。實(shí)踐作業(yè)讓我意識到作為護(hù)士,我們的職責(zé)不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù),更是要成為患者信任的對象和他們身體健康的守護(hù)者。
    通過護(hù)士實(shí)踐作業(yè)的經(jīng)歷,我更深入地理解了護(hù)士的職責(zé)和使命。實(shí)踐作業(yè)使我成長為一個(gè)更自信、專業(yè)和關(guān)心他人的護(hù)士。同時(shí),我也明白了自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我將繼續(xù)努力,不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
    實(shí)踐思維方式是我們認(rèn)識世界改造世界的基本思維方式。下面是本站帶來的醫(yī)院實(shí)踐。
    護(hù)士,希望對大家有幫助。
    兩周的實(shí)踐已經(jīng)完了,兩周的時(shí)間雖很短,可在這短短的時(shí)間里我們見識了很多東西,這里有幾個(gè)體會(huì)。
    其實(shí)護(hù)士這一行是很累的,一個(gè)科室十多個(gè)護(hù)士,而要護(hù)理六七十個(gè)病人。早上七點(diǎn)多就要上班,開早會(huì)交班,觀察病人病情,清理今天要肌注皮下注射的病人,測體溫,測血壓,配藥,打針,輸液,換藥。根本沒有休息的時(shí)間,都是兩點(diǎn)一線,病房治療房。就連我們想坐的地方就沒有,護(hù)士站就四張凳子,而都是護(hù)士寫病歷才坐的,有時(shí)寫病歷時(shí)沒凳子還是站起寫。當(dāng)病人有什么需要我們還有加快腳步趕到病房去,輸液管進(jìn)空氣排空氣,液體不走我們進(jìn)行處理,液體輸完了我們要換液體或拔針。當(dāng)有突發(fā)事件新病人來,我們要立即對病人測體溫血壓抽血心電監(jiān)護(hù)吸氧,建立入院病歷。在醫(yī)院看到的都是忙碌的護(hù)士。在我實(shí)踐第二天時(shí)我腳就很痛了,現(xiàn)在腳就是痛的。
    行醫(yī)要細(xì)心,在配藥打針輸液,三查七對很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強(qiáng),配藥戴口罩,針頭污染換一個(gè),無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫(yī)院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時(shí)被污染了也丟了。所以每天看到分類垃圾箱里面有很多針頭輸液管注射器輸液瓶。
    也要愛心同情心,病人來就醫(yī),病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝,所以我們應(yīng)很友善的對待他們,即使他們有情緒。但對待那種無理取鬧的病人家屬,最好別跟他們吵鬧,把事情做完了就閃人,若病人沒有配合我們做完就請老師來處理,像這種人理不清,最后吃虧的是自己,還要被護(hù)士長罵。
    希望大家都能換位思考,我們護(hù)士站在病人的角度思考,而病人家屬也應(yīng)該站在我們角度思考,病人是很痛苦,家屬擔(dān)心焦慮,我們都是在盡最大的力量做事,一有事立即加快腳步趕到病房,我們護(hù)理這么多病人,有時(shí)遇到幾個(gè)病人同時(shí)換液體等,或有什么事,所以有時(shí)候不能立即處理,都是把重要的急需的做在前面。有些病人就不理解,哎!
    做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量,還有分工明確,特別在搶救病人。以前別人問我我們本科護(hù)理與中專護(hù)理有什么區(qū)別呢,我就說能進(jìn)好醫(yī)院吧!而為什么大醫(yī)院要我們呢?就如什么樣的人配什么樣的衣服。實(shí)踐了兩周,讓我知道本科護(hù)士只是比中專護(hù)士素質(zhì)要好點(diǎn),理論知識強(qiáng)點(diǎn),而臨床的都是從零開始,與他們一樣都要開始學(xué)。而我們下了臨床都要重新學(xué),所以我們不要以為自己是本科生就怎么怎么,混得不好就與中專一樣,可我們比他們多花了幾年時(shí)間青春,所以自己要強(qiáng),什么不懂的都要多問多學(xué)。
    不管在哪里都要把關(guān)系處理好,關(guān)系是很重要的,關(guān)系好別人才愿意教你。不過干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說不做事的,人還是要勤快點(diǎn),多跑跑腿,對自己還是有好處的,可也不要盲目的跑,要選擇人事。有些人就愛指使人,而自己本可以隨手拿的東西就要叫別人去拿,你又不是手上拿了很多東西拿不到呢,還有啥事就不教。
    當(dāng)給病人測血壓體溫輸液打針時(shí),我們要主動(dòng)跟病人交談,一是我們對病人的關(guān)心,二是看看他們是否與昨天或前會(huì)意識狀態(tài)一樣,在我實(shí)踐時(shí),就遇到一個(gè)老婆婆,前會(huì)還愛說話,而有一天下午去測血壓時(shí)就不愛說話了。像遇到這種事要跟護(hù)士長說說,晚上測她的血紅素太低了,一般人是十二點(diǎn)幾,而她只有五點(diǎn)幾,醫(yī)生趕忙下醫(yī)囑給她輸血,到第二天才恢復(fù)原來的狀態(tài)。還有我們給病人測體溫血壓血糖時(shí),若發(fā)現(xiàn)太低或太高,我們都要立即報(bào)告醫(yī)生。
    有些人就看不起我們護(hù)理這一行,我只想說每一行只有高低之分,沒有貧賤之分,雖我們地位沒有醫(yī)生高,沒有醫(yī)生清閑,可只要我們愿意干就沒有啥。我現(xiàn)在就可以說我就是護(hù)士,我也是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的一份子。
    其實(shí)美女還是有大大的好處,就連醫(yī)院就是的,你是一個(gè)美女,病人就愿意要你輸液打針,即使一針不準(zhǔn),他們也會(huì)說沒事打吧!這也是美女的好處的啊!所以護(hù)士中美女挺多的。哎!像我們這樣,在里面就是下下層了,所以還是要把技術(shù)練好點(diǎn),不少病人滔。
    在醫(yī)院不要亂說話,不知道就不知道,不要裝懂。對有些不確定的事要去確定,不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案,給一個(gè)明確的答案。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    只有在實(shí)踐才可以到其他科室到處走走看看學(xué)點(diǎn)東西,而實(shí)踐兼職工作了根本沒時(shí)間讓你到處走動(dòng)。
    在醫(yī)院里,看到病人痛苦的表情。我們正常人測血壓或測血糖有時(shí)覺得很冷脹痛刺痛,而病人對這些已經(jīng)不算痛了,每天看到其他護(hù)士給病人打針輸液時(shí),而病人只是咬緊牙齒。所以我覺得他們是堅(jiān)強(qiáng)的。
    在內(nèi)科,每天能看到病人去世,覺得人的生命是很脆弱的,所以我們要珍惜眼前的生活,快樂是一天,不快樂也是一天,何不快快樂樂地過每一天呢。還有有些事不要等到失去可才懂得珍惜,多陪陪家里的父母,上了年齡的人也是害怕孤獨(dú)的。
    手術(shù)室一個(gè)讓人聽了感覺很可怕又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外宰割成兩個(gè)世界.讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中手術(shù)室是另我最憧憬的科室,由于手術(shù)室對我來說很神秘,我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室實(shí)踐.
    在手術(shù)室一個(gè)月的實(shí)踐生涯中感覺自己播種很多,增加了很多見識包括護(hù)理常識上,也包含人際關(guān)聯(lián)方面.
    手術(shù)室護(hù)士分器械護(hù)士跟巡回護(hù)士.器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前籌備工作,給醫(yī)生傳遞工具,術(shù)后打包.巡回護(hù)士負(fù)責(zé)接送病號等.
    天天凌晨八點(diǎn)上班,調(diào)換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才干進(jìn)入限度區(qū),更加加強(qiáng)了自己的無菌觀點(diǎn),在手術(shù)室實(shí)踐期間很幸運(yùn)上了兩臺(tái)小手術(shù),是鼻腔取腫物,我僅僅是輔助拉鉤為了更好的裸露手術(shù)視線,然而從心坎里仍是感覺機(jī)遇的來之不易,從每一個(gè)小步驟中我深入領(lǐng)會(huì)到了手術(shù)進(jìn)程中無菌要求的嚴(yán)格水平.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無菌手套.每一步都嚴(yán)厲請求本人,以到達(dá)無菌的要求.在手術(shù)室我還學(xué)會(huì)了扎套管針,打大包,打器械包等.
    在一個(gè)月的實(shí)踐中,我看了許多手術(shù)例如直腸癌,腹腔鏡等.
    感覺實(shí)踐時(shí)光過的很快,一個(gè)月就這么從前了,從中學(xué)到的貨色感到無奈用語言描寫,對手術(shù)室有良多的不舍,手術(shù)室外面披的神秘面紗終于揭掉了,盼望當(dāng)前工作能得手術(shù)室!
    作為一名護(hù)士長,在院里我是一名普通群眾,在科室我又是一名領(lǐng)導(dǎo)。因此我必須做好較色轉(zhuǎn)換,擺正自己的位置:“我是誰”?我能干什么?通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為,作為科室領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該轉(zhuǎn)變以前的觀念。在過去,因工作需要向醫(yī)院提出要求時(shí),如果遇到卡殼,我就感覺沒有面子,再有問題,就有膽怯心理,不敢張口,不再伸手,群眾覺得不為大家著想,醫(yī)院不重視我們,致使大家工作不安心,托關(guān)系找門子離開科室,甚至調(diào)離醫(yī)院。
    通過堅(jiān)持黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)使我認(rèn)識到:凡事必須依靠群眾,相信群眾,做群眾的貼心人。轉(zhuǎn)變工作方式,從群眾利益出發(fā),由命令式變?yōu)樯塘渴?,勤奮務(wù)實(shí),說實(shí)話,出實(shí)招,辦實(shí)事,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),調(diào)動(dòng)大家的積極性,以榜樣的力量吸引大家,把科室工作逐漸壯大發(fā)展起來,體現(xiàn)群眾的利益。
    就拿醫(yī)院評審工作來說,必須依靠大家的力量,尤其是年輕人的力量,群眾是一切力量的源泉,脫離群眾是一事無成的。
    作為一名護(hù)士長,應(yīng)該具有積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新的思想意識,提高自己的素質(zhì),完善自我,才能服務(wù)育人。作為醫(yī)院窗口科室和重要科室,院領(lǐng)導(dǎo)不遺余力發(fā)展壯大科室,我要帶領(lǐng)大家為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院五年計(jì)劃作出貢獻(xiàn)。院長提出在護(hù)理隊(duì)伍中率先實(shí)行行為規(guī)范很有必要。因?yàn)槲覀兊难孕袑Σ∪说乃枷?、行為具有潛移默化的影響,病人從我們的言行中?huì)領(lǐng)悟到醫(yī)院的大環(huán)境是怎樣的。在這方面我要率先士卒:
    提高學(xué)習(xí)能力:加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,學(xué)習(xí)中有目的,有方向,與實(shí)際工作結(jié)合起來,提高知識層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。
    提高工作能力:我們的服務(wù)對象是飽受疾病折磨的患者,要具備精湛的技術(shù),豐富的專業(yè)知識,要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,利用我們的醫(yī)療設(shè)備,提高搶救水平。
    提高自律能力:正確認(rèn)識自我,優(yōu)化形象,慎言慎行,塑造護(hù)理工作者特有的人格魅力,以我們“美麗天使”的形象推動(dòng)和影響工作得到扎實(shí)有效的落實(shí)。
    護(hù)士實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
    我懷著無比興奮的心情來到xx院,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期n天的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)習(xí)報(bào)告踏進(jìn)**院的門檻時(shí),心理感到特別激動(dòng),因?yàn)閺慕裉扉_始,我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)習(xí)。時(shí)至今天,實(shí)踐結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。
    臨床的實(shí)踐是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
    實(shí)踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),包括:
    一、了解醫(yī)院概況簡介。
    二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
    三、知道治安管理的一般常識。
    四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
    五、明白醫(yī)療文書的書寫。
    六、掌握有關(guān)護(hù)理知識。
    七、理解院內(nèi)感染。
    八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
    剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的'上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。
    護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
    里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問,問他們的病癥,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時(shí),護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
    下午,醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個(gè)討論會(huì),我也靜靜的來到那里,認(rèn)真的聽他們的討論,并把要點(diǎn)都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了?;氐剿奚幔铱偨Y(jié)了今天的收獲和疑問,覺得今天真是過到好充實(shí)啊!
    我認(rèn)為到病房實(shí)踐,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。**院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。
    在醫(yī)院實(shí)踐期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在科室里,我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。經(jīng)過n天的實(shí)習(xí),我對臨床護(hù)理有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時(shí),對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。
    我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分認(rèn)識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性,認(rèn)識到社會(huì)各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時(shí),學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系,病人來找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹立起自我保護(hù)意識,增加法律知識,更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。時(shí)間過得真快,在這n天的實(shí)踐里,我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專業(yè)知識,更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì)。雖然,在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床,工作也算比較累,但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時(shí),我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者,我們的職責(zé)就是救死扶傷。健康所系,性命相托!這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言。在這n天里,我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣,我們是病人的天使。為此,我們應(yīng)不惜一切的為病人著想,盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實(shí)習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會(huì)實(shí)踐,也為我們的以后走上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!總之,我覺得這次的寒假實(shí)踐對我們在校的醫(yī)學(xué)生來說是必不可少的,因?yàn)樗葍H可以提高我們的專業(yè)水平和技能,同時(shí)也能提高我們的社會(huì)交際能力,為我們以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。這短短的幾天實(shí)踐經(jīng)歷使我們對護(hù)士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重,讓我看到了護(hù)士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!