最新元旦教育班會教案范文(17篇)

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    教案的編寫需要根據學生的實際情況,合理選擇教學策略。教案的編寫需要教師對學科知識和教學理論的掌握,以及對學生的心理和行為特點的了解。通過閱讀教案范例,可以了解到教學過程的安排和教學環(huán)節(jié)的設置。
    元旦教育班會教案篇一
    一、教學目標:
    1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。
    2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
    3.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
    4.增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。
    二、教學準備:
    三、教學過程。
    (一)介紹元旦知識。
    (二)防凍瘡。
    1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
    2.凍瘡防護。
    (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃。
    (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪。
    (3)裸露皮膚擦護膚品。
    (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物。
    (5)適當運動:促進血液循環(huán),,提高皮服對寒冷的適應力。
    (三)交通安全。
    1.步行安全:
    (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
    (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
    (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
    (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
    (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
    (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。
    2.乘坐公共汽車安全知識。
    (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
    (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
    (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
    (四)迷路了怎么辦?
    小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
    (五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復原。
    (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。
    (七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。
    (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。
    四、教學反思:
    本教學主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過本教學增強了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。
    元旦教育班會教案篇二
    1.觀察圖畫內容,初步了解學校生活,感受教師的親切,同學的友愛,共同學習的快樂。
    2.依據畫面提示,懂得要尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結友愛,并養(yǎng)成良好的讀書、寫字習慣。
    3.通過觀察、說話、演練,愿意與老師和同學友好交談。
    4.學生能感受到學習語文是快樂的,學生有主動學習的興趣。
    1、向學生介紹語文課的一般規(guī)程,提出上課的要求。
    2、學生能模仿教師和書上的小朋友學會正確的讀寫姿勢。并懂得正確的姿勢能保護視力。
    (一)聯系實際,啟發(fā)談話。
    1.教師以談話形式引入:今天早晨來上學,是自己來的,還是家長送來的?
    2.進一步引導:在學校門口,你看見了什么?(可以說看見的人,也可以說看見的物,還可以說看見的事。)。
    (二)仔細看圖,指導觀察。
    1.引導學生進行對比:你覺得小學和幼兒園有什么不一樣的地方?可以聯系實際說,也可以看圖后比較說。
    3.教師小結:小朋友來到學校學習,老師是你們的好朋友。老師愛小朋友,小朋友也愛老師。
    (三)說話演練,體會情感。
    談話:早晨,老師見到你們,問:小朋友早!你們應該怎樣回答呢?平時見到老師怎么說呢?放學了,怎么和老師、同學道別?指名學生說一說。
    (四)創(chuàng)設情境,進行表演。
    早晨上學、下午放學或平時,不同的時間,有不同的問候語,教師可以創(chuàng)設多種情境,讓學生表演,學習日常禮貌用語。
    (五)學習讀兒歌。
    上課了。
    鈴聲響,進課堂,
    學習用品擺放好,
    等著老師來上課。
    老師講課認真聽,
    提出問題多動腦。
    回答問題聲音響,
    大家夸我學習好。
    (一)看圖導入(投影第4、5頁的圖),進行坐、看、舉手的訓練。
    2、你們瞧,圖畫上的同學多認真啊,那我們和他們比一比,看誰上課更認真,好嗎?誰做的好,老師就送他一個小獎片。
    3、行為訓練:
    (1)老師講話時同學們就不能再講話,而且要做端正,眼睛看著老師。
    (2)有問題要舉手發(fā)言。
    (3)課堂上不能隨便走動,也不能隨便講話。
    4、行為練習:做端正,眼睛看老師。
    行為練習:舉手。
    (二)訓練讀書寫字的姿勢。
    1、小朋友們真能干,學會了坐端正,還知道了該如何舉手發(fā)言。接著老師要給你們講個故事,聽的時候,可千萬別講話,也不能走上來噢。
    (出示啄木鳥頭飾)大家好,我是一只可憐的啄木鳥。從前我也和你們一樣,有一雙明亮的眼睛。可是我讀書、寫字不注意姿勢,有時躺著看書,有時走路看書,寫字時,身子趴在桌子上,時間一長,就成了近視眼,整天戴著眼鏡,真不方便。別的啄木鳥能飛能停,天天能捉害蟲吃。我一飛眼鏡就要掉,蟲子根本捉不到。一出汗,熱氣就沾在鏡片上,什么都看不見,天天餓肚皮。我真后悔??!小朋友,你們可不要像我一樣,要從小注意讀書、寫字的姿勢?。?BR>    2、同學們,老師今天就要教會你們正確的讀書、寫字姿勢。姿勢正確了,對我們學知識,長身體有很大的好處。
    3、(出示投影片)讀書的時候我們應該向圖上的小朋友一樣,做到。
    1)身體坐直,
    2)頭放正,
    3)肩放平,
    4)再把書拿起來,眼睛離書本一尺遠。(邊說邊指點投影)。
    4、教師分解動作示范。
    教師巡視,一一糾正。
    5、出示兒歌,教師領讀:
    小朋友,愛讀書,
    讀書姿勢要做到:
    身直,頭正,肩要平,
    眼離書本一尺遠。
    6、同學們,我們在學校學習,不僅要讀書,還要寫字。寫字姿勢不正確,字就寫不好了,時間長了,視力就會變差,身體也會長不好的。
    看,正確的寫字姿勢就是跟圖上的小朋友一樣,做到:
    1)身體坐正,書本放平,
    2)手離筆尖一寸,
    3)眼離書本一尺,
    4)胸離桌邊一拳。(邊說邊指點)。
    7、教師示范分解動作。
    握筆時,把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置,中指抵在下面,筆桿靠枕虎口的位置。(教師演示)另外,無名指和小拇指鉤起來,墊在中指下面。(重復兩次)。
    8、出示兒歌,教師領讀:
    寫字姿勢要端正,
    身體坐正書放平,
    一寸一尺和一拳,
    學好知識身體健。
    9、在語文書的第一頁寫上名字和班級,教師糾正握筆姿勢。
    (三)課后作業(yè):
    1、回家把兒歌念給家長聽,并做給家長看。
    2、教師,同學,家長觀察一星期,評出讀寫姿勢正確的好學生。
    元旦教育班會教案篇三
    1、知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。
    2、學說祝福的話語。
    3、體驗快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。
    一、認識“元旦節(jié)”
    1、出示字卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”。
    2、”元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種教學,慶祝元旦節(jié))鼓勵幼兒大膽講述。
    3、教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種教學來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的.話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意等等。
    二、送禮物,學說祝福的話語。
    1、今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節(jié)”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。
    2、互送禮物,說祝福的話語。
    爸爸媽媽為你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友等等。送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”。知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。
    3、幼兒送禮物,說祝福話語。(教師家長指導)。
    三、請幼兒表演節(jié)目。
    今天是元旦節(jié),我們都很高興,請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!
    四、家長表演節(jié)目。
    小朋友們表演得很精彩,現在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。
    五、游戲。
    1、踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。
    2、揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。
    六、教師發(fā)獎品和元旦紀念品,結束教學。
    元旦教育班會教案篇四
    近年來,學生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發(fā)生,很多時候學生對于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強青少年的性教育已經刻不容緩。全國婦聯權益部部長蔣月娥曾表示,“保護孩子遠離傷害是全社會共同的責任?!彼硎緫撏晟屏⒎?,健全機制,加大對未成年人特別是女童的保護力度。
    1、引導學生認識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
    2、引導學生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應變處置能力。
    3、使學生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學生珍惜生命、關愛健康的生活態(tài)度。
    教師準備:準備一些性侵害事件案例和相應的法律法規(guī);準備防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
    《學會自我防衛(wèi),構筑和諧天空》課件一份。
    學生準備:收集相關青春期生理變化的資料;調查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
    一、導入課題:
    1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結合生活經驗談談故事中的小青有哪些不當的'行為、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結局、故事給了我們哪些警示。
    2、學生交流。
    3、教師小結:小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
    (板書:學會自我防衛(wèi),構筑和諧天空)
    二、探究學習:
    1、教師小結:
    (1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。
    (2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
    (3)不要獨自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等
    (4)避免黑夜單獨外出,如有特殊情況要父母來接。
    (5)對于不當或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
    (6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
    (7)上學、放學或者外出時隨時與家長保持聯系,盡量要結伴而行。
    (8)不單獨和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨和異性約會,盡量不在同學家留宿。
    (9)不在網絡上和陌生人聊天和視頻。盡管在網絡上聊天和視頻可以娛樂,但應小心謹慎。
    某些人可能利用互聯網欺騙年青人進入性侵害的情境;
    2、談話:你還收集到了哪些關于性侵害的法律常識?
    3、學生交流。
    活動四:了解遭遇性侵后該怎么做。
    1、學生討論交流。
    2、教師小結:
    (1)遇到有人跟蹤時,要趕緊向人多的地方跑。
    (2)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人:如父母、老師
    (3)要盡量記住歹徒的特征,保護好證據,在家人的陪同下到公安機關報案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
    請記?。撼砷L路上,我們與法同行。
    三、拓展延伸:
    課后繼續(xù)收集相關資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。
    元旦教育班會教案篇五
    (2)大家認真討論觀察表演后討論:
    a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
    4、學習防中毒知識的情景表演:
    (1)第三組代表表演:
    (2)大家認真觀察表演后討論:
    5、學習防壞人破壞知識的情景表演:
    (1)、第四組代表:
    (2)、大家認真觀察表演后討論:
    (五)鞏固總結。
    1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
    2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
    注意事項:
    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
    防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
    防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    (七)班主任總結。
    同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。
    生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
    我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
    讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
    元旦教育班會教案篇六
    行安全教育,防患于未然。
    活動對象:三年級二班全體學生
    活動地點:教室
    活動準備:安全知識、警示牌
    活動過程:
    一、導入班會
    男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。
    女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。
    合:讓我們安全記心中,記住人生完美,步步留意。三年級二班《校園安全》主題班會此刻開始。
    二、學習安全知識
    女:同學們,作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們就應怎樣做呢?
    1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
    2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
    3、群眾活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
    4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,用心疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
    5、安全順口溜:
    上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
    上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
    同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
    三、安全知識問答
    1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學生指認)
    在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更就應細心觀察,加倍留意,盡量避免受傷。
    2、像這種狀況,我們班發(fā)生過嗎?
    a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
    b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
    3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
    4、此刻是簡單十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
    決定題:
    (1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()
    (2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
    (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
    (4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()
    (5)用沙子或泥土打仗。()
    (6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
    (7)站在凳子上往陽臺下看。
    四、班會尾聲
    輔導員講話:同學們,你們這次班會開得十分成功。透過這次班會,我們學到了許多安全知識,期望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
    在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。
    元旦教育班會教案篇七
    一、活動目的:
    通過觀看圖片的內容,結合生活實例展開討論,使學生認識毒品的危害,提高抵御毒品的能力,促進學生身心健康發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣,牢固樹立“一生遠離毒品”的信念。
    二、活動準備:
    禁毒宣傳圖片。
    三、活動過程:
    觀察圖片,讓學生認識毒品種類。
    結合自己所見所聞、生活實例,討論青少年吸毒的主要原因。
    (學生熱烈討論,分小組匯報討論結果)。
    投影出示:(學生齊讀)。
    吸毒的原因之一:精神空虛。
    吸毒的原因之二:好奇心強,分辨是非能力差。
    吸毒的原因之三:無辜上當受騙。
    班主任:對毒品的危害,我們必須有非常充分的認識,增強防毒能力。為此,我們要做到:
    1、在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。
    2、樹立積極進取的人生觀。
    3、請注意交友及社會場合的選擇。
    4、增強心理承受能力,戰(zhàn)勝學習中的困難。
    5、除了提高自身的防毒能力外,還應為全社會禁毒工作貢獻。
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    元旦教育班會教案篇八
    1培養(yǎng)學生的基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念。
    2增強學生的自我保護意識讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。
    3通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。
    據統計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產生的少年犯人數竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
    1、說出你所知道的法律法規(guī)。
    2、師總結并出示課件。
    法律詞典:
    犯罪——指嚴重危害社會,觸犯刑法,應當受到刑罰處罰的行為。
    問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?
    問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
    自我預防——勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
    大量事實證明,不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。
    元旦教育班會教案篇九
    x月x日(周日)晚上5點。
    1教402教室。
    化學系11級高分子材料與工程班。
    化學系系11級全體成員。
    本次主題班會是我系組織學生進行安全禮貌教育的活動,應對此刻突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。
    讓同學珍惜自我的生命安全,有些時候我們?yōu)榱松险n趕時間,過馬路而不走天橋,馬路成了我們的`安全隱患,最近同學們也看到了馬路已封此刻學校已經注意到這個問題,就提倡我們注意生命安全,請走天橋。有些時候同學美女覺得外面的飯好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈,我們不明白一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天,想想室外有多少細菌在侵蝕著你們,發(fā)生在我們身邊安全問題屢見不鮮,而我們的意識從未加強86.。生命如此脆弱,我們應當學會愛護,珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。
    (2)收集有關生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意學校內安全的案例。
    (3)準備背景歌曲。
    (4)各個工作分配:
    1、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,
    2、主持人引入導語。
    3、展示有關于生命財產安全的圖片,談談同學的感受。
    4、介紹大學生出現生命安全受到影響的案例;。
    5、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
    6、結束語。
    7、注意事項:
    (1)保證人員全部到達;。
    (2)要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;。
    (3)不得有人員早退。
    (4)堅持階梯教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;。
    (5)主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
    元旦教育班會教案篇十
    一、教學目的:
    加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養(yǎng)成學法,懂法,依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
    二、情感態(tài)度與價值觀:
    加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養(yǎng)成學法,懂法,依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
    三、知識技能目標:
    讓學生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學生在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。
    四、教學重點:
    通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。
    五:教學過程:
    保護未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長,教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以,在加強來自家庭,學校,社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
    主要內容:
    (一)你對法律知多少:
    1,說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。
    《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》……。
    2,請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情:
    曠課,夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊,故意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看,收聽色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
    (二)正確對待父母和學校的教育。
    隨著年齡的增長,未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的,有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認為是和自己過意不去。如果連教師,家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現偏差。
    案例:一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家?;丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。
    請大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論)。
    (三)學會運用法律武器保護自己的合法權益。
    未成年人應該懂得,當自己的合法權益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。
    案例:小陳是一個農村姑娘,9歲時由父母做主,同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時,提出要與男方解除婚約。男方不肯,堅持“要人不要錢”.小陳為了保護自己的權益,便到法院起訴,要求解約。法院經過調查,在做好疏導工作的基礎上,依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,小陳與男方解除非法婚約。就這樣,小陳依靠法律,保護了自己的合法權益。
    案例:小周家住湖北農村,是六年級學生。1996年月11月3日,在騎車回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達成一致意見,雷家到鎮(zhèn)派出所報案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成,于是派人到學校將小周帶回了派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復,必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,被迫寫下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯想起在學校學的法律知識,決定討一個說法。于是小周向當地法院遞交起訴狀,法院經審理后,認為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。
    (四)學會斷案。
    父母不讓孩子上學違法嗎?
    村民趙某家有一子一女,均達到法定入學年齡。但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學,其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書,均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法。
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    元旦教育班會教案篇十一
    通過這次班會活動,使學生了解各種法律法規(guī),知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律,增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運用法律的能力。
    一、在歡快的音樂聲中班長報告本次活動的意義。
    班長:親愛的同學們,隨著我國經濟的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利,為了增強我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀守法的能力,為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預祝班會圓滿成功!
    二、主持人:我宣布,二年四班《法律與我們息息相關》主題班會現在開始!
    同學們,當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到"侵權"兩個字,為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些法律知識吧;首先,我們以小組為單位進行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。
    (一)必答題:
    1、《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?
    2.制定《未成年人保護法》的目的是什么?
    3.對未成年人教育的范圍是什么?
    4.保護未成年人的工作應當遵循那些原則?
    (二)搶答題:
    1、什么是未成年人?
    2、《未法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定?
    3、《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?
    4、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?
    5、《教育法》共有多少條多少章?
    6、義條教育法是何時分布和施行的?
    7、對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?
    三、主持人:
    法治小品打比拼:
    第一小組:表達正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當。
    第二小組:在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法)。
    第三小組:見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)。
    第四小組:強行借物(錢)不"私了"。
    (以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題,小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分)。
    主持人:同學們,剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐,你發(fā)現沒發(fā)發(fā)現身邊的違法行為,如果有請同學們說一說,大家議一議。
    生1,有的同學向我借錢,我不借地就找人打我。
    生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思,
    生3,放學生有人跟蹤我,怎么辦?
    生4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好?
    看投影畫面二:一少年被綁架,警查與家長與之智斗。
    討論:畫面三:有人跳窗入室,進行盜竊、一人看見后稍稍走開。
    畫面四:一販子正誘騙一群中學生吸煙。
    主持人:通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為,我們是學生,每天都要上學、教學、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識,知道用法維護自己尊嚴他人的權利,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來,下面請看各小組同學表演的文藝節(jié)目。
    五、文藝表演:
    內容一、開學了,同學們背著書包上學,而a同學確被父母留在家。
    小品中種地,同學們對a對白。
    表演及主持人、(a的父母屬何種行為,a應如何辦?)。
    內容二、《學法》快板。
    內容三、相聲《如此兄弟》。
    內容四、舞導《喜樂年華》。
    六、剛才,各小組表演了精彩節(jié)目,通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學,說一說你自己的看法。
    七、主持人:法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護意識,法律常識承記心窩,下面請同學們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌。
    八、齊唱《讓我們蕩起雙漿》。
    九、班主任總結:同學們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,同學們進一步認識了法律法規(guī)的意義,愿同學們從小樹立法律意識,讓法永遠與你相隨,讓幸??鞓酚肋h與你相伴!
    十、主持人宣布:班會到此結束?。▋x式略)。
    元旦教育班會教案篇十二
    1、充分認識安全工作的重要意義。
    2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
    1、導入:列舉出生活中的安全事例。
    2、安全工作的重要性。
    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
    b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。
    c、目前學校抓的幾項工作。
    1、學生討論。
    2、團體歸納。
    (1)人身安全,在學校內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,經過公路要做到一停二看三經過。
    (3)財產安全,保管好自我的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師及時反映或報警。
    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
    (5)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
    (6)、教師小結并宣傳《興集小學學生安全自護十不準》和《興集小學小學生日常行為規(guī)范》。
    元旦教育班會教案篇十三
    安全教育重在安全意識的培養(yǎng),如何讓安全教育深入學生心中,我們開展了這次主題班會,旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識,利于他們的健康成長。
    1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
    2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
    1、交通安全。
    2、校園活動安全。
    3、消防安全。
    活動過程:每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結。
    一、交通安全。
    (一)不良的交通習慣。
    不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
    (二)中學生騎自行車的問題。
    未滿12歲的兒童獨自騎車。在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。
    (三)中學生交通事故發(fā)生的原因。
    缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
    (四)正常的行路常識。
    走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
    (五)正常的騎自行車常識。
    不要騎有故障的'車。不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行,觀察并打手勢。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。
    1.體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。在無人保護下不做危險活動。
    2.學校集會與集體活動安全??赡馨l(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護、靠3.校內勞動安全。嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。
    (一)中學生的消防知識。
    發(fā)生火災的原因:用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
    (二)火災的預防:
    家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火:嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經常檢查電器。設置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。
    (三)滅火基本知識。
    隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
    (四)火災自救與逃生。
    井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
    時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日安全。
    元旦教育班會教案篇十四
    教學目標:
    1.了解校園安全隱患。
    2.掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    教學重點:
    掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    教學過程:
    1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
    2.學生飲食、就餐的安全隱患。
    3.學生交通安全隱患。
    4.校園隱性傷害的隱患。
    上下樓梯要注意什么?
    1、不要因為趕時間而奔跑。
    2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
    3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
    4、上下樓時不要將手放在兜里.
    5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
    6、上下樓靠右行。
    集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
    課間活動應當注意什么?
    1.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
    2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿.
    3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。
    4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險.
    不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
    行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
    乘坐公交車注意事項:
    1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠.
    2.乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
    3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任"。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。
    騎自行車須知。
    1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
    2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。
    3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈.
    4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過”。
    5、必須在規(guī)定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的'道路,必須靠邊行駛。
    6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
    7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂.
    8、在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。
    1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
    敢于自我反省,認真反思.如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
    2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?
    自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
    3.如何加強教室安全。
    要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。
    4.為什么不能提前到校?
    校門沒開,一些學生在校門發(fā)生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。
    在校門外擁擠,會造成意外傷害。
    5.當自己感到身體不適時,怎么辦?
    及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。
    6.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
    先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
    7.安全小常識。
    臨危逃生的基本原則:
    保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
    “119”—-—-火警。
    “110”--——報警。
    “120”————急救“122”---—交通事故報警。
    打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征.
    元旦教育班會教案篇十五
    20__年4月1日,我國將迎第_個全民國家安全教育日。根據__市國安辦《關于開展20__年“全民國家安全教育日”宣傳工作的通知》(鄭國安領辦〔20__〕2號)要求和學校保衛(wèi)處的傳達的精神,結合工商管理學院的實際情況,經工商管理學院領導班子的討論研究決定,在全院開展20__年“全民國家安全教育日”宣傳活動,以緊扣國家安全人民防線為職責任務,以總體國家安全觀為指導思想,以人民安全為宗旨,以國家安全相關的法律法規(guī)為重點,以提高全院師生員工的反奸防諜的國家安全意識為目標,認真做好相關宣傳工作。
    認真貫徹落實上級和學校的工作安排,緊緊圍繞《國家安全法》、《反間諜法》、《網絡安全法》等有關國家安全的`一系列法律法規(guī),充分運用國家安全宣講、影視專題教育、國家安全知識學習、主題班會、推送微信等多種形式載體,加強國家安全宣傳教育,提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識,在全院行成“國家利益,高于一切;國家安全,人人有責”的良好學習氛圍。
    工商管理學院全體師生,要遵循宣傳工作的規(guī)律,也要正確處理好宣傳與保密的關系,不擅自使用未經審核的案例,管控好宣傳資料的復制發(fā)放,針對不同的宣傳主體,把握好公開與涉密的界限,積極穩(wěn)妥、務實求實地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作。
    增強防范意識維護國家安全。
    啟動階段:4月日。
    宣傳階段:4月日—4月1日。
    總結階段:4月1日。
    64月1日,全民國家安全教育日系列成果展示,學院團總支學生分會秘書部將系列活動材料匯總上交。
    元旦教育班會教案篇十六
    活動目的:通過本次德育課,讓學生能夠更好地貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學生。
    活動重點:學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
    活動難點:引導學生在日常生活中要用《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來約束自己的行為。
    活動準備:課前,每位學生熟背《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內容。
    活動過程:
    一、談話導入,激發(fā)興趣。
    二、開展競賽,加深理解。
    1、行為規(guī)范有哪四大部分?
    2、《小學生守則》有幾條?分別是什么?
    3、在學校,同學們應該怎樣相處?
    4、請說出五種文明禮貌用語。
    5、在升降旗儀式上,應該怎么做?
    三、借用故事,升華情感。
    1、請一名學生講《孔融讓梨》的故事。
    2、教師講《程門立雪》的故事。
    3、學生談聽完故事的感受。
    4、師總結:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,像《孔融讓梨》、《程門立雪》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生,更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
    四、友情提示,自省互查。
    1、班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?
    2、家庭中會出現哪些不文明的現象?
    3、學校、家庭、社會最突出的不文明的.行為有哪些?
    (三項內容逐個進行交流匯報,步驟:先小組內進行交流,后進行全班性的匯報。)。
    4、作為一個小學生,發(fā)現自身或他人存在著上面說的問題,應該做些什么?要怎么做?(學生發(fā)言)。
    五、活動結束,希望寄語。
    師:我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己,養(yǎng)成道德好習慣?,F在,老師給大家提出十個道德好習慣的要求,分別是:
    1、文明用語,微笑待人。
    2、文明休息,文明坐行。
    3、不懂就問,勤于思考。
    4、勤儉節(jié)約,計劃用錢。
    5、自己的事情自己做。
    6、說了就要努力去做。
    7、及時感謝別人的幫助。
    8、用過的東西放回原處。
    9、集體的事情一起干。
    10、干干凈凈迎接每一天。
    最后,望全體同學嚴格要求自己,讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好的明天!
    元旦教育班會教案篇十七
    根據地區(qū)安委會辦公室《關于認真做好20xx年元旦、春節(jié)期間安全生產工作的通知》(吐地安委辦字[20xx]67號)文要求,切實加強元旦、春節(jié)期間的安全生產工作,為20xx年水利行業(yè)安全生產工作開好頭、起好步,現就我縣做好節(jié)日期間水利安全生產工作有關情況進行總結如下:
    節(jié)日期間,安全維穩(wěn)最為重要,為此,我局領導在元旦來臨之前對所管轄的各個流域、站所開展安全生產大檢查,確保各項安全措施落到實處,按照排查、化解、措施三到位的要求,面向各族職工,逐個摸排,及時將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。并制定具體工作措施:
    1.成立領導小組。
    2.建立相應管理網絡體制,責任到人,層層落實各項工作機制,確保元旦期間的安全穩(wěn)定。
    3.加強動態(tài)掌握和管理,元旦期間,由各個流域相應負責人將每日維穩(wěn)工作情況按時上報我局,確保第一時間掌握各個流域、站所的維穩(wěn)情況。
    (一)強化水利工程運行管理。元旦來臨之際,我局領導干部牢固樹立“安全貴如生命,責任重如泰山”的安全管理理念,對水庫安全運行工作高度重視,對柯柯亞水庫、坎兒其水庫大壩、泄洪建筑、啟閉設備、輸水管道、搶險道路等水利工程設施進行安全大檢查,對檢查出的安全隱患做到及時清除,對庫區(qū)過往行人、車輛較多地段以及壩坡、拱橋、工地等安全隱患地段設立警示標語,做到早提醒、早預防。并加強元旦期間水庫值班人員人數,責任到人,堅持定時巡邏值班,切實履行水庫大壩巡視檢查崗位職責,及時發(fā)現并掌握水庫運行中出現的異常情況,利于我局及時采取相應應急措施。
    (二)強化農村自來水安全管理。元旦來臨之前,我局按照農村自來水安全供水和水電安全生產工作要求,落實責任,及時檢查各個水源工程、機電設備、供水管道等設施,加強維修、養(yǎng)護,檢查各個飲用水源及蓄水池,防止供水水源被污染,在元旦期間,加強人員管理,確保農村自來水安全、正常供水。
    (三)強化水利其他領域的安全監(jiān)管。元旦前夕,我局及時部署了節(jié)日期間安全保障工作,重點加強突發(fā)險情事故的應急搶險工作,制定了專項工作預案,強調快速、高效地防范和處置可能發(fā)生的突發(fā)險情事件,保護城鎮(zhèn)供水設施的安全,組織了設備檢修保養(yǎng)、供水生產隱患排查和安全保衛(wèi)自查自糾等專項整治活動,強化突發(fā)險情事件的應急搶險工作,確保城鎮(zhèn)供水安全、順利進行。
    元旦期間,我局制定了相應的值守措施,嚴格節(jié)日期間領導帶班和干部24小時值班制度,確保信息渠道的暢通,并制定相應值班表,責任落實到人,并認真做好安全生產調度和值班記錄,確保相應值班人員、領導能夠熟悉突發(fā)事件的報告程序,一旦發(fā)生事故或緊急情況,主要領導能夠在最快時間、以最快速度趕赴現場,并及時作出相應決策,確保元旦期間各項工作圓滿完成。
    至此,我局經過會議部署、檢查等各項舉措,以及各個領導職工的共同努力,在20xx年元旦期間沒有發(fā)生一次安全生產事故,各項安全工作均順利進行,在即將來臨的春節(jié),我局將借鑒此次工作經驗,將安全生產工作做得更具體、更詳實、更穩(wěn)固,確保20xx年地區(qū)水利安全生產形勢的持續(xù)穩(wěn)定,為地區(qū)水利行業(yè)營造和諧祥和的生產生活環(huán)境。