方案的有效性需要通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)和結(jié)果來(lái)檢驗(yàn)。在制定方案時(shí),我們要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理,以確保方案的成功實(shí)施。如果你正在困擾一個(gè)問(wèn)題,或許以下的方案能夠幫到你。
教師的活動(dòng)方案篇一
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期就提出“弟子事師,敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和尊師重教的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感,校團(tuán)委特組織這次“桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月10日。
三、活動(dòng)主題。
桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深。
四、活動(dòng)要求。
(一)高度重視,周密部署。各支部要充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展“桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,并把這項(xiàng)活動(dòng)作為大力推動(dòng)校園文化建設(shè)的重要舉措,作為本支部開(kāi)展慶祝教師節(jié)的重要活動(dòng),作為深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)的有效載體,按照活動(dòng)要求,切實(shí)抓緊抓好。
(二)精心安排,豐富載體。各支部要結(jié)合實(shí)際,制定具體活動(dòng)方案,確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí),充分利用一切資源,以各種形式,廣泛開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
(三)廣泛發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍。要把抓好宣傳作為推動(dòng)活動(dòng)重要手段,積極采取多種宣傳舉措,努力營(yíng)造良好的實(shí)施氛圍。各支部要精心策劃,引導(dǎo)正確導(dǎo)向,通過(guò)多種形式,發(fā)動(dòng)同學(xué)全員參與,并及時(shí)總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),報(bào)道先進(jìn)活動(dòng),真正全班形成尊師重教的良好氛圍。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
以下為校團(tuán)委列出的部分推薦活動(dòng),提倡各支部結(jié)合自身情況廣泛開(kāi)展其他特色活動(dòng)。
1、采訪(fǎng)老師,了解老師一天的工作,寫(xiě)好采訪(fǎng)稿。
2、負(fù)責(zé)板報(bào)的同學(xué)出關(guān)于教師節(jié)的主題板報(bào)。
3、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。
4、個(gè)人早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、課前全體起立,向老師送上節(jié)日問(wèn)候。
6、每班送各科老師一份代表自己心意的禮物。
7、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)。
8、“教師節(jié)”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),慶祝老師的節(jié)日。
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買(mǎi)一張賀卡悄悄放在老師的辦公桌上。
3)給老師一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī)。
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),看到黑板上寫(xiě)的祝節(jié)日快樂(lè)的話(huà)。
5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花。
六、有關(guān)事項(xiàng)。
各單位要結(jié)合各自工作特點(diǎn),認(rèn)真策劃,組織開(kāi)展好豐富多彩、形式多樣的主題教育。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),注意收集、整理相關(guān)活動(dòng)資料,于xx月xx日前將活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)資料(方案、總結(jié)、圖片、視頻等)電子版報(bào)校團(tuán)委。
教師的活動(dòng)方案篇二
為慶祝第33個(gè)教師節(jié)的到來(lái),加強(qiáng)教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風(fēng)采,活躍校園文化生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,特舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng).
二、活動(dòng)時(shí)間:9月9日下午4:308:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
地點(diǎn):建安新村幼兒園操場(chǎng)。
聚餐地點(diǎn):建安新村幼兒園教工飯?zhí)谩?BR> 四、活動(dòng)形式:游戲+聚餐。
五、前期準(zhǔn)備:
游戲節(jié)目:全體教師以部門(mén)為單位準(zhǔn)備4~5個(gè)節(jié)目(園長(zhǎng)和后勤合為一個(gè)單。
位)。游戲節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限,要求健康向上、富有情趣,體現(xiàn)合作意識(shí)。
六、人員安排:
1.活動(dòng)策劃:?jiǎn)逃?、曾金花、潘敏茹?BR> 2.主持:?jiǎn)逃啊?BR> 3.場(chǎng)地布置:黃中強(qiáng)、鄧華東。
4.攝影:馬鳳玲。
5.參加人員:以部門(mén)為單位,13人一組。小班級(jí)組(老師加1個(gè)實(shí)習(xí)生陳惠勁)、中班級(jí)組(老師加2個(gè)實(shí)習(xí)生黃詩(shī)婷、梁勇賢)、大班級(jí)組、行政后勤組(加1個(gè)實(shí)習(xí)生李宇婷)。
七、活動(dòng)流程:
1.主持人宣布活動(dòng)主題。
2.游戲(每個(gè)游戲都以部門(mén)為單位,13人)。
(1)眉來(lái)眼去。
材料準(zhǔn)備:寫(xiě)有不同成語(yǔ)的紙10個(gè)。
場(chǎng)地準(zhǔn)備:兩邊各拉一條線(xiàn)。
規(guī)則:主持人出示成語(yǔ),四組每次出兩人,一人做動(dòng)作(不能發(fā)出聲音),一人猜成語(yǔ),成語(yǔ)被猜中后,每組再出兩人上場(chǎng),游戲繼續(xù),以此類(lèi)推,游戲7次,猜到最多謎語(yǔ)組為最后勝利者。
(2)同心協(xié)力。
材料準(zhǔn)備:人手一根棒。
規(guī)則:左手背后、右手拿棒,躬身圍圈,將棒圍成圓圈,向右傾斜35度,聽(tīng)口令同時(shí)放手,并接住左邊的的棒。接棒最多組為贏。
(3)13人14足。
材料準(zhǔn)備:13條綢布條。
場(chǎng)地準(zhǔn)備:起點(diǎn)、終點(diǎn)拉一直線(xiàn)。
規(guī)則:每組成員一字排開(kāi),相鄰兩腿捆綁在一起成一橫排,指令發(fā)出,13人14足同時(shí)向前走。時(shí)間最短組為贏。
(4)勇往直前。
材料準(zhǔn)備:6個(gè)滾輪。
規(guī)則:一組作為障礙組,在場(chǎng)地兩邊各站6人,讓滾輪來(lái)回滾動(dòng),參與游戲。
組通過(guò),碰倒?jié)L輪最少組為贏。
要求:3分鐘內(nèi)每人需走過(guò)障礙一次,如全體成員在超過(guò)規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò),
則為輸。
3.園內(nèi)聚餐。
八、需要所有老師配合的地方。
1.按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2.服裝要求:統(tǒng)一穿園服(中班級(jí)組穿紫色條紋園服、深色長(zhǎng)褲;小、大班級(jí)組及行政后勤組穿紅色條紋園服、深色長(zhǎng)褲)、紅色園鞋。
2.如有特殊情況本人不能參加,需履行請(qǐng)假手續(xù)。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。
3.其他未盡事宜,另行通知。
教師的活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的:
人人都說(shuō),柯小的學(xué)生是幸福的,因?yàn)閷W(xué)校他們搭建了很多體驗(yàn)的平臺(tái);柯小的老師是辛苦的,因?yàn)槲覀円冻龈嗟臅r(shí)間和精力。平日里的我們,把愛(ài)心和耐心毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了學(xué)生,對(duì)自己的孩子太過(guò)吝嗇了。今天,是一年一度的教師節(jié),在接受祝福和感恩的同時(shí),也關(guān)心關(guān)心自己的孩子。親愛(ài)的老師爸爸(媽媽),蹲下來(lái)吧,利用一點(diǎn)工作之余的時(shí)間,聽(tīng)孩子說(shuō)句心里話(huà),跟孩子玩?zhèn)€小游戲。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):柯小足球場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
親子游戲1:請(qǐng)讓我來(lái)幫助您
游戲設(shè)計(jì)組織者:孫水英、章柳
完成此項(xiàng)親子游戲,得一副羽毛球拍運(yùn)動(dòng)器具
獎(jiǎng)品寓意:老師爸爸(媽媽):請(qǐng)放心,我會(huì)擁有健康的體魄,做陽(yáng)光的孩子!
親子游戲2:真心話(huà)兒大冒險(xiǎn)
游戲設(shè)計(jì)組織者:葛龍玲、顧惠娥
完成此項(xiàng)親子游戲,得一盒五彩畫(huà)筆。
獎(jiǎng)品寓意:老師爸爸(媽媽):請(qǐng)省心,我能描繪燦爛的童年,做自信的孩子!
獎(jiǎng)品寓意:老師爸爸(媽媽),請(qǐng)開(kāi)心,我要溫暖身邊的人們,做善良的孩子!
親子游戲4:車(chē)輪滾滾向前開(kāi) 游戲設(shè)計(jì)組織者:范漢權(quán)、謝春英 完成此項(xiàng)集體游戲,得一本書(shū)。
獎(jiǎng)品寓意:老師爸爸(媽媽),請(qǐng)舒心,我會(huì)交個(gè)高尚的朋友,做快樂(lè)的孩子!
教師的活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)內(nèi)容:南潯古鎮(zhèn)一日游(藍(lán)天假期旅行社全程負(fù)責(zé))。
二、活動(dòng)時(shí)間:201x.9.20日(星期四)上午8:20前老教師到校集中。8:30上旅游車(chē),校門(mén)口8:10兩輛旅游車(chē)準(zhǔn)時(shí)等候。
三、準(zhǔn)備工作:
1、校門(mén)口屏幕顯示:歡迎育華老教師回家。
2、拍照由張老師負(fù)責(zé)、拍錄像由孟老師負(fù)責(zé)。
3、確定參加人員:
(1)育華離校老教師參加這次活動(dòng)經(jīng)梁立群老師電話(huà)聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人,電話(huà)征詢(xún)時(shí)都已征求家屬的意見(jiàn)把風(fēng)險(xiǎn)講清楚:
(1)要身體吃得消。
(2)行走方便。
(3)自已愿意、家屬同意。
(4)不帶家屬包括小孩。
(5)不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領(lǐng)取.
5、禮品發(fā)放。
(1)慰問(wèn)金每人500元。
(2)中秋月餅每人1合。
(3)水果.飲用水。
四、杭州藍(lán)天假期旅行社用旅游車(chē)把老教師送到學(xué)校后,老教師自行回家。
五、安全措施:
(1)八個(gè)工作人員分別在旅游車(chē)或旅游過(guò)程中全程服務(wù),落實(shí)老教師安全,確保萬(wàn)無(wú)一失。
(2)每車(chē)跟一個(gè)校醫(yī)。
(4)遇到突發(fā)狀況及時(shí)救治并在第一時(shí)間通知相關(guān)人員。
(5)準(zhǔn)備工作要想得周到,做得細(xì)之又細(xì)。
教師的活動(dòng)方案篇五
教師節(jié)即將來(lái)臨,為了在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的教師節(jié)教師。
希望能夠幫到大家。
歲月如歌,感念師恩。
在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
1.楊文元校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話(huà),號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3.德育處在教師節(jié)當(dāng)天安排7位禮儀大使迎接老師上班。
4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期。
黑板報(bào)。
5.開(kāi)展一次以“款款?lèi)?ài)師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會(huì)。
作文。
題目自定。
強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
具體活動(dòng)安排如下:
1.9月9日下午,在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),校長(zhǎng)要做重要講話(huà),教師們要自己的師德。
承諾書(shū)。
上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的光榮的人民教師。
2.9月10日,在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“三五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一張送給老師的畫(huà)。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
3.在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
4.在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話(huà),通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為學(xué)校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié),在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)號(hào)召全校教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,推動(dòng)幸福校園的發(fā)展,校團(tuán)委本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、實(shí)效”的原則,創(chuàng)新性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
師恩難忘,我愛(ài)我?guī)煛?BR> (一)師恩難忘音樂(lè)播放。
1.活動(dòng)時(shí)間:9月。
2.負(fù)責(zé)部門(mén):廣播臺(tái)。
3.活動(dòng)形式:借助學(xué)校廣播臺(tái)點(diǎn)歌節(jié)目,由同學(xué)們?yōu)槔蠋燑c(diǎn)歌送祝福,營(yíng)造“感恩”氛圍,表達(dá)對(duì)老師的敬意與感謝之情,讓同學(xué)們體會(huì)到“常懷感恩之心,牢記奉獻(xiàn)之情”。
(二)師恩難忘國(guó)旗下演講。
1.活動(dòng)時(shí)間:9月10日。
2.負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)部:汽車(chē)部。
3.活動(dòng)形式:在升旗儀式上以感謝師恩為主題進(jìn)行演講《致全體老師的一封信》,并發(fā)出倡議通過(guò)“三個(gè)一”(傳一個(gè)短信、做一張賀卡、送一句祝福)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)感謝之情。
(三)“我愛(ài)我?guī)煛敝黝}黑板報(bào)。
1.活動(dòng)時(shí)間:9月。
2.負(fù)責(zé)部門(mén):各專(zhuān)業(yè)部。
3.活動(dòng)具體安排:9月14日前各專(zhuān)業(yè)部完成黑板報(bào)設(shè)計(jì)與檢查評(píng)比,推選2個(gè)班級(jí)進(jìn)入學(xué)校評(píng)比;9月16日下午班會(huì)課時(shí)間,校團(tuán)委組織進(jìn)行評(píng)比(時(shí)間以當(dāng)天通知為準(zhǔn)),請(qǐng)傳媒中心協(xié)助拍攝優(yōu)秀作品并報(bào)道;9月20日前公布評(píng)比結(jié)果。(詳見(jiàn)附件,黑板報(bào)評(píng)比方案)。
(四)“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”心語(yǔ)墻。
1.活動(dòng)時(shí)間:9月10日。
2.負(fù)責(zé)部門(mén):各專(zhuān)業(yè)部、校學(xué)生會(huì)。
3.活動(dòng)形式:各專(zhuān)業(yè)部、各班主任在班級(jí)發(fā)動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師,并圍繞這一主題,寫(xiě)下最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)。校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)布置及制作海報(bào)專(zhuān)欄,供同學(xué)們內(nèi)容用彩色便簽寫(xiě)下內(nèi)容張貼。
(五)各專(zhuān)業(yè)部活動(dòng)。
1.電子商務(wù)部:“給老師一個(gè)擁抱”;為老師唱首歌“感恩的心”
2.教育與國(guó)際部:“畫(huà)出幸福,感謝師恩”繪畫(huà)作品展。
3.會(huì)計(jì)部:“鮮花代表我的心”給老師送一朵親手做的花。
4.汽車(chē)部:“汽修學(xué)子送服務(wù)”為老師的愛(ài)車(chē)保養(yǎng)服務(wù)。
5.信息部:“我們的老師好q啊”為老師畫(huà)一幅漫畫(huà)頭像;“溫暖賀卡”親手畫(huà)上一張賀卡送老師;“師德春風(fēng)沐我心”演講比賽。
:請(qǐng)各專(zhuān)業(yè)部督促各班團(tuán)支部積極參與各項(xiàng)活動(dòng),并請(qǐng)各部領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任大力支持與指導(dǎo),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
預(yù)祝全體教職員工教師節(jié)快樂(lè)!
教師的活動(dòng)方案篇六
教師節(jié)是一個(gè)值得慶祝的節(jié)日,是為了表達(dá)我們對(duì)教師的感恩之情。在這個(gè)特殊的日子里,讓學(xué)生們和老師們一起參與一系列策劃活動(dòng),將會(huì)讓教師節(jié)慶祝更有意義,更加難忘。以下是一份詳細(xì)的教師節(jié)策劃活動(dòng)方案。
感恩卡是一個(gè)非常好的表達(dá)感謝之情的方式。在教師節(jié)的時(shí)候,讓學(xué)生們用心制作一些感恩卡,表達(dá)對(duì)老師的感激之情。學(xué)生們可以用自己的方式來(lái)表演、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)或唱歌,用自己真誠(chéng)的方式來(lái)表達(dá)感謝之情。這項(xiàng)活動(dòng)將會(huì)讓學(xué)生們更了解老師,同時(shí)也讓老師感到被尊重和關(guān)心。
2.班級(jí)活動(dòng)交流會(huì)。
教師節(jié)是班級(jí)活動(dòng)交流會(huì)的理想場(chǎng)合。學(xué)生們可以在這個(gè)場(chǎng)合里,向老師介紹他們的班級(jí)活動(dòng),并且讓老師參與其中。這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓學(xué)生們更加融入班級(jí)、更加團(tuán)結(jié),還能夠讓老師更加了解學(xué)生,更好地指導(dǎo)學(xué)生。在這個(gè)場(chǎng)合里,學(xué)生們也可以向老師們咨詢(xún)問(wèn)題,增強(qiáng)交流和溝通的技能。
送禮是教師節(jié)最為傳統(tǒng)的慶祝方式之一。為了體現(xiàn)學(xué)生們的.心意,可以為老師們精心挑選禮物,這樣更能夠表達(dá)學(xué)生們的感激之情。禮物的選擇應(yīng)該綜合考慮價(jià)格和實(shí)用價(jià)值,以及老師的個(gè)人喜好。在這項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)生們既可以自己手工制作禮物,也可以選擇購(gòu)買(mǎi)心儀的禮物。無(wú)論是什么,精心準(zhǔn)備一份禮物,一定會(huì)讓老師非常感動(dòng)。
4.健康運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
健康運(yùn)動(dòng)是教師節(jié)慶?;顒?dòng)的另一個(gè)重要組成部分。學(xué)生們可以經(jīng)常開(kāi)展一些體育運(yùn)動(dòng),如羽毛球、排球等。在教師節(jié)這一天,將這項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)型,改為健步走等有益健康的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。老師和學(xué)生們可以互相邀請(qǐng)參與,一起鍛煉身體、提高健康水平,享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉悅和快樂(lè)。
教師節(jié)晚會(huì)一般是最受歡迎的教師慶?;顒?dòng),能夠?yàn)閷W(xué)生們和老師們提供展示自己才藝和娛樂(lè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在晚會(huì)上,學(xué)生和老師們可以表演節(jié)目、唱歌、跳舞等各類(lèi)表演,也可以進(jìn)行抽獎(jiǎng)游戲和趣味比賽等互動(dòng)活動(dòng)。晚會(huì)將會(huì)為大家?guī)?lái)歡笑、感動(dòng)和美好回憶。
總之,教師節(jié)是一次特殊難忘的慶祝,每一個(gè)活動(dòng)都能夠帶給學(xué)生和老師們深深的感動(dòng)和回憶。這些策劃活動(dòng)不僅表達(dá)了學(xué)生的感激之情,也增進(jìn)了學(xué)生和老師之間的關(guān)系,無(wú)論是討論班級(jí)活動(dòng)、制作感恩卡、送禮活動(dòng)、健康運(yùn)動(dòng)還是教師節(jié)晚會(huì),都有助于讓?xiě)c?;顒?dòng)更加生動(dòng)、深入和難忘。
教師的活動(dòng)方案篇七
20xx年x月xx日。
學(xué)校一樓接待室。
參觀共議聚餐返程安排。
學(xué)校退休老教師、學(xué)校班子成員。
1、9:00活動(dòng)簽到發(fā)放車(chē)費(fèi)(鄭幫松)。
2、9:10———9:20陳萍主任統(tǒng)一活動(dòng)安排。
3、組織參觀活動(dòng):(攝影、報(bào)道:張麗)。
9:20—9:30參觀學(xué)校食堂,師生餐廳(陳國(guó)義、鄭幫松)。
9:30———9:40參觀住宿生寢室(望艷紅、鄒娟)。
9:40—10:20欣賞學(xué)生課間操出場(chǎng)、做操和退場(chǎng)(聶家斌)。
10:20———10:40參觀各辦公室、教室及各功能室(望艷紅、陳萍、金瑾)。
4、召開(kāi)座談會(huì)(10:40—11:30)。
(1)、陳書(shū)記講話(huà)。
(2)、望校長(zhǎng)講話(huà)。
(3)、聽(tīng)取老教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議。
(4)、張校長(zhǎng)講話(huà)。
(5)、聶主席講話(huà)。
5、聚餐(鑫馨美食城二樓)。
6、返程事宜。
教師的活動(dòng)方案篇八
為慶祝第x個(gè)教師節(jié)的到來(lái),加強(qiáng)教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風(fēng)采,活躍校園文化生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿(mǎn)陽(yáng)光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶?;顒?dòng),讓大家在愉快的活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
禮物不大、一片心意,獎(jiǎng)品不重、快樂(lè)就好。
x、x、x、x、x、x。
20xx年x月x日下午。
1、聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn):x。
2、聚餐地點(diǎn):x。
娛樂(lè)活動(dòng)+節(jié)目演出+聚餐。
1、頒獎(jiǎng)嘉賓:校長(zhǎng)和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、禮品準(zhǔn)備:x、x(鮮花、氣球、禮物)。
3、禮品運(yùn)輸:x、x。
4、主持、串詞撰寫(xiě):x、x。
5、場(chǎng)地布置:x、x(吹氣球、椅子)。
6、節(jié)目準(zhǔn)備:全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1――2個(gè)節(jié)目(校長(zhǎng)室和總務(wù)室合為一個(gè)辦公室),也可多個(gè)辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限,要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
7、所有參加聯(lián)誼會(huì)的教職工均可參與抽獎(jiǎng)。(進(jìn)門(mén)時(shí)到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng))
8、詩(shī)歌朗誦:x、x(指導(dǎo)老師:x、x)。
9、抽獎(jiǎng)處:x(抽獎(jiǎng))、x、x(兌獎(jiǎng))。
10、節(jié)目統(tǒng)籌:x、x
11、組織學(xué)生獻(xiàn)花:x(活動(dòng)攝像)。
(一)紅色陽(yáng)光篇――情滿(mǎn)陽(yáng)光。
1、主持人宣布活動(dòng)主題,介紹來(lái)賓。
2、校長(zhǎng)致辭和講話(huà)和講話(huà)。
3、校長(zhǎng)室和總務(wù)室表演節(jié)目。
(二)綠色陽(yáng)光篇――愛(ài)心感恩。
1、學(xué)生詩(shī)朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》。
2、在場(chǎng)學(xué)生(子弟)為全體教師獻(xiàn)上一支花。
3、x辦公室表演節(jié)目。
(三)青色陽(yáng)光篇――祝福獻(xiàn)禮。
1、x辦公室(教導(dǎo)處)表演節(jié)目。
2、x辦公室表演節(jié)目。
(四)橙色陽(yáng)光篇――快樂(lè)健康。
1、游戲《破氣球》。
規(guī)則:每2人一組,共10組。(每個(gè)辦公室派出兩名代表)每組3個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對(duì)面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
2、x辦公室表演節(jié)目
3、x辦公室表演節(jié)目
(五)藍(lán)色陽(yáng)光篇――責(zé)任執(zhí)著。
1、給教師頒獎(jiǎng):甘為人梯獎(jiǎng)(從教x年教師)。
2、x辦公室表演節(jié)目。
3、x辦公室表演節(jié)目。
(六)紫色陽(yáng)光篇――夢(mèng)想激情。
1、師徒結(jié)對(duì)、共同成長(zhǎng)――新老教師結(jié)對(duì)儀式。
2、師傅代表、徒弟代表講話(huà)。
3、x辦公室表演節(jié)目。
(七)黃色陽(yáng)光篇――陽(yáng)光和諧。
1、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
2、全體教師合唱《明天會(huì)更好》。
3、活動(dòng)結(jié)束:陽(yáng)光祝愿,自由活動(dòng),稍后歡慶晚宴。
1、按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請(qǐng)于x月x日下午放學(xué)前上報(bào)到x老師處。x月x日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請(qǐng)假手續(xù),方可請(qǐng)人代為抽獎(jiǎng)。否則,本人不來(lái)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)作廢。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。
4、其他未盡事宜,另行通知。
教師的活動(dòng)方案篇九
1、知道9月10日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。
2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。
3、培養(yǎng)對(duì)老師的愛(ài),做到尊敬老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備:事先排練好的情境表演幼兒用書(shū)、練習(xí)冊(cè)。
(通過(guò)談話(huà)了解“老師節(jié)”是哪一天)。
老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?
(幼兒回答)。
讓幼兒知道每年的9月十號(hào)是老師節(jié),是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節(jié)日。
(情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照顧。)。
請(qǐng)事先排練好的孩子們出場(chǎng),情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒(méi)一會(huì)兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來(lái)了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著幼兒,還給家長(zhǎng)打電話(huà),幼兒感覺(jué)到舒服一些,就睡著了。
老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。
(幼兒回答)。
老師:那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),這位老師為什么會(huì)這樣做呢?
(讓幼兒了解,老師很愛(ài)他們,關(guān)心他們,樂(lè)意照顧他們,是他們最好的朋友。)。
老師:請(qǐng)小朋友們打開(kāi)我們的書(shū)本,看看圖上老師在干什么?
(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己記得的老師對(duì)自己關(guān)心過(guò)或者幫助過(guò)的事情)。
老師:那書(shū)上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?
(討論老師本領(lǐng)大)。
老師:現(xiàn)在老師想問(wèn)問(wèn)小朋友們,你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?
(幼兒自由發(fā)表)。
老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?
(幼兒回答)。
教師的活動(dòng)方案篇十
為提高高三青年教師的授課水平,增強(qiáng)課堂教學(xué)效益,保證明年的高考成績(jī),特舉辦高三青年教師過(guò)關(guān)課活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在使全體高三教師繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng),銳意改革創(chuàng)新,新教師有進(jìn)步,老教師有提升,共同提高,共創(chuàng)佳績(jī)。
1.充分體現(xiàn)新課改精神和高三教學(xué)特點(diǎn),注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注重課堂實(shí)際效果,培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題的能力,真正突出學(xué)生的主體地位。
2.創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,為學(xué)生提供積極參與課堂的空間與情景,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感。
3.充分體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功,板書(shū)工整,設(shè)計(jì)條理,聲音洪亮,教態(tài)得體,語(yǔ)言有較強(qiáng)的邏輯性和感染力等。
4.有較強(qiáng)的駕馭課堂的能力,備課充分,知識(shí)點(diǎn)講解到位,教學(xué)流程安排合理,課堂節(jié)奏舒緩有致。
5.如果課堂不能體現(xiàn)上述要求或有明顯缺陷,經(jīng)評(píng)委會(huì)商定不能過(guò)關(guān)者,將另行安排時(shí)間,延期過(guò)關(guān)。
來(lái)實(shí)驗(yàn)高中未帶過(guò)高三的青年教師。
本次活動(dòng)由師訓(xùn)處、高三年級(jí)組安排布置檢查督促,教研組長(zhǎng)組織,學(xué)科組長(zhǎng)參與,安排如下:
1.學(xué)科組長(zhǎng)組織好過(guò)關(guān)課的集備工作,認(rèn)真研討。
2.教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集評(píng)委和本學(xué)科教師聽(tīng)課、評(píng)課。評(píng)價(jià)表由師訓(xùn)處統(tǒng)一印制發(fā)放。
3.過(guò)關(guān)課安排時(shí)間為第二周至第四周。
4.活動(dòng)期間該組全體教師必須聽(tīng)課、評(píng)課,不許請(qǐng)假。提倡相近學(xué)科教師聽(tīng)課、評(píng)課。
5.各教研組長(zhǎng)把參加過(guò)關(guān)課的教師成績(jī)報(bào)師訓(xùn)處,由評(píng)委會(huì)確定過(guò)關(guān)名單,個(gè)人評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),教研組評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
科教研組長(zhǎng)學(xué)科組長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)高中師訓(xùn)處。
為促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺(tái),特制定本方案。
展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
(2)評(píng)委組成員:
(3)后勤保障:
會(huì)場(chǎng):
攝影:
獎(jiǎng)證:
1、每個(gè)年級(jí)組至少有1名35歲(1981年1月1日后出生)及以下的青年教師參加比賽,若年級(jí)組符合年齡條件的不足1人,則按年齡由小到大推選。
2、歡迎其他教師報(bào)名參加。
本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
1、第一階段:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段,由教科室上傳學(xué)習(xí)資料到荊州實(shí)小教師工作群,青年教師自行下載學(xué)習(xí)。
2、第二階段:說(shuō)課準(zhǔn)備階段(時(shí)間是10月25日—27日,地點(diǎn)是各年級(jí)辦公室),要求青年教師與年級(jí)組老教師充分交流,撰寫(xiě)說(shuō)課稿,制作ppt,將稿件、課件發(fā)送至教科室。各年級(jí)組充分利用學(xué)科教研時(shí)間,精心指導(dǎo)參賽者,鍛煉提高青年教師的說(shuō)課能力,使其充分認(rèn)識(shí)到說(shuō)課對(duì)教學(xué)水平的提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要意義。
3、第三階段:說(shuō)課比賽階段(時(shí)間是10月28日下午4:20—5:30,地點(diǎn)是經(jīng)世園七樓學(xué)術(shù)中心),參賽者抽簽決定說(shuō)課順序,說(shuō)課前,先板書(shū)課題。說(shuō)課時(shí)間為6—8分鐘。評(píng)委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)打分,并公布比賽結(jié)果。
1、評(píng)比原則:客觀、公正、公平、公開(kāi)、審慎、獨(dú)立。
2、評(píng)比打分:由評(píng)委組成員打分評(píng)定,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名(推薦參加區(qū)級(jí)青年教師基本功大賽),二等獎(jiǎng)若干名。
教師的活動(dòng)方案篇十一
教師節(jié)是一年一度的重要節(jié)日,為了讓教師感受到社會(huì)的尊重和關(guān)愛(ài),為了在教育工作中貢獻(xiàn)更多的力量,我們需要策劃一些活動(dòng)來(lái)慶祝教師節(jié),這對(duì)于學(xué)校和社會(huì)都有著深刻的意義。
一、主題:感恩奉獻(xiàn),與教師同行。
二、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)師生感情,提高教師的工作積極性。
2、展示教育工作者的風(fēng)采和職業(yè)榮譽(yù)。
3、助力學(xué)校樹(shù)立良好的師德形象,推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展。
在教師節(jié)當(dāng)天,舉行頒獎(jiǎng)典禮,表彰先進(jìn)個(gè)人和集體,樹(shù)立榜樣,為教育工作者注入新的動(dòng)力。頒獎(jiǎng)典禮包括教師表彰和學(xué)生表彰。教師表彰包括教學(xué)成果獎(jiǎng)、師德先進(jìn)獎(jiǎng)、教學(xué)能手獎(jiǎng)等。學(xué)生表彰包括優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)員獎(jiǎng)等。這樣的活動(dòng)既能充分肯定優(yōu)秀教育工作者和學(xué)生的努力和成績(jī),同時(shí)也激勵(lì)所有教育工作者和學(xué)生來(lái)更加努力,不斷提高。
教師節(jié)期間,組織專(zhuān)家、學(xué)者、高級(jí)教育工作者舉行講座,向教育工作者講述教育教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、教育革命的方向、學(xué)科發(fā)展新思想、教育新理念等,講座內(nèi)容應(yīng)緊貼教師職業(yè)需求,具有可操作性,支持教育工作者自我發(fā)展。這樣的講座不僅可以幫助提高教育工作者的專(zhuān)業(yè)水平,增強(qiáng)其職業(yè)信心,同時(shí)也展示了學(xué)校辦學(xué)的開(kāi)放、先進(jìn)、現(xiàn)代化的形象。
教師節(jié)晚會(huì)必須要有,它是一年中教育工作者最盼望的聚會(huì)。聯(lián)歡晚會(huì)內(nèi)容精彩紛呈,不僅有各藝術(shù)方面的表演,如歌唱、舞蹈、表演等,還有開(kāi)心的小游戲,比如誰(shuí)是臥底、猜謎語(yǔ)、舌頭拉力賽等等,既增加了教育工作者的娛樂(lè)生活,也有助于團(tuán)結(jié)師生、促進(jìn)師生關(guān)系的良性發(fā)展。
四、活動(dòng)效果。
1、增強(qiáng)師生感情,拉近與學(xué)生的距離。
2、激勵(lì)教育工作者的斗志,增強(qiáng)其職業(yè)信心和工作積極性。
3、展示學(xué)校師德形象,推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展,提高學(xué)校的.綜合實(shí)力。
4、增強(qiáng)學(xué)校自身文化軟實(shí)力,樹(shù)立良好的校園形象,提升學(xué)校品牌價(jià)值。
五、總結(jié)。
教育永遠(yuǎn)是人類(lèi)走向未來(lái)的關(guān)鍵,教師也是代表人類(lèi)未來(lái)的人物。為了能夠更好地服務(wù)于教育事業(yè),我們需要不斷提升自我,尋找更好的方法和策略。教師節(jié)活動(dòng)必須落實(shí)在具體行動(dòng)中才能體現(xiàn)出其意義和價(jià)值,希望我們的教師節(jié)活動(dòng)能夠順利實(shí)施,取得出色的效果,為廣大教育工作者注入新的希望和活力。
教師的活動(dòng)方案篇十二
教師節(jié)是每年的9月10日,是我們表達(dá)對(duì)老師們感激之情的日子。為了讓這個(gè)特別的日子變得更加難忘,許多學(xué)校都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝。在這篇文章中,我們將會(huì)提供一些教師節(jié)活動(dòng)策劃方案。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)是慶祝教師節(jié)的最佳方式之一。可以在學(xué)校禮堂或體育館舉辦,準(zhǔn)備一些節(jié)目和游戲來(lái)娛樂(lè)老師們??梢匝?qǐng)學(xué)生們和老師們一起表演,例如唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)等節(jié)目。也可以組織一些有趣的游戲,例如猜謎語(yǔ)、打氣球、搶椅子等。在聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí),可以準(zhǔn)備一些小禮物送給老師們,以表達(dá)學(xué)生們的感激之情。
教師節(jié)晚會(huì)可以讓老師們享受一個(gè)美好的`夜晚,在晚宴上可以為老師們準(zhǔn)備一些美食和飲料。在晚宴期間可以準(zhǔn)備精彩的歌舞表演,還可以邀請(qǐng)老師們一起唱歌跳舞。在晚宴結(jié)束時(shí),學(xué)生們可以為老師們準(zhǔn)備一些精美的禮物,以表達(dá)他們的謝意。
教師節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是另一種有趣的慶祝方式??梢栽趯W(xué)校操場(chǎng)或體育館舉辦,準(zhǔn)備一些有趣的游戲來(lái)讓老師們參加,例如扔手絹、穿球衣、踢毽子等。學(xué)生們可以分成小隊(duì)與老師們比賽,增加互動(dòng)和緊密感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí),可以頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯,以表彰老師們的努力和表現(xiàn)。
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)生們可以為老師們準(zhǔn)備一些手工賀卡和小禮物。這些賀卡和禮物可以是學(xué)生們自己設(shè)計(jì)和制作的,例如手工創(chuàng)意卡片、鮮花、小禮品等。學(xué)生們可以在賀卡上寫(xiě)上感謝老師們對(duì)他們的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)和祝福。
在教師節(jié)當(dāng)天,可以舉行一場(chǎng)慶祝儀式,頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞妥C書(shū)給老師們。在儀式上可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的序言并表達(dá)學(xué)生們對(duì)老師們無(wú)窮的感激之情,并讓學(xué)生們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)為老師獻(xiàn)上一朵鮮花和祝福。老師們?cè)谶@樣的儀式中感受到學(xué)生們對(duì)他們的尊重和感激,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是很特別的禮物。
在慶祝教師節(jié)時(shí),我們應(yīng)該表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。希望以上的教師節(jié)活動(dòng)策劃方案可以幫助你們打造一個(gè)充滿(mǎn)溫馨和歡樂(lè)的教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
教師的活動(dòng)方案篇十三
為推進(jìn)幼兒園發(fā)展,積極響應(yīng)區(qū)教育局舉辦的“2016最美幼兒教師評(píng)選活動(dòng)”,并進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的校園氛圍,傳遞正能量,凝聚精氣神,現(xiàn)決定在全園范圍內(nèi)開(kāi)展“最美教師”評(píng)選活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:
通過(guò)先園內(nèi)開(kāi)展“最美教師”評(píng)選活動(dòng),樹(shù)立、宣傳一批有代表性、高素質(zhì)的教師楷模,對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的炙熱情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì),為廣大教師樹(shù)立起身邊的榜樣,引導(dǎo)更多的教師愛(ài)崗敬業(yè),立德樹(shù)人。然后推薦參加區(qū)教育局舉辦的姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。
幼兒園在職教師(40周歲以下所有教師)。
(一)為人師表,能堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則;關(guān)心集體,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較好的合作意識(shí)。
(二)愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),能注重學(xué)生品德教育,遵循教育規(guī)律,因材施教,效果良好,業(yè)績(jī)突出。
(三)事跡典型、有代表性,能展現(xiàn)分幼人傾心教育,于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
(一)“最美教師”征文(3月28日)。
1.圍繞“愛(ài)與責(zé)任”,加深對(duì)幼兒教師的職業(yè)認(rèn)同感。
2.走進(jìn)童心世界,發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童,進(jìn)而熱愛(ài)兒童,提升幼兒教師的職業(yè)價(jià)值感。
3.發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模,增強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。4.題目自擬,字?jǐn)?shù)在800字左右。(二)“最美教師”演講比賽(4月日):1.以個(gè)人為單位活動(dòng)前抽簽決定比賽順序。
一、二、三等獎(jiǎng)。(全園教職工參與投票)。
(三)“最美教師”推選。
推選在“最美教師”演講比賽活動(dòng)中的第一名參加姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。
教師的活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)地點(diǎn):xx教育校區(qū)前臺(tái)。
活動(dòng)人群定位:小學(xué)、初中、學(xué)生及家長(zhǎng)。
活動(dòng)形式:
1、非在讀學(xué)員可以到xx校區(qū)參與新學(xué)期測(cè)評(píng)考驗(yàn)或做登記,即可到校區(qū)前臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取教師節(jié)精美禮包一份(含繽紛康乃馨一支+驚喜祝福賀卡一張)。
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)測(cè)評(píng)實(shí)現(xiàn)收集leads、促成二次到訪(fǎng),轉(zhuǎn)化體驗(yàn)新簽;
2、通過(guò)老帶新參與活動(dòng),增加校區(qū)到訪(fǎng),促成推薦新簽;
3、提供校區(qū)溫情度,增加品牌形象。
活動(dòng)所需物料:
1、康乃馨100支(提前預(yù)定,價(jià)格比較優(yōu)惠)。
賀卡100張(淘寶提前預(yù)定)。
條幅2個(gè)(教誨如春風(fēng),師恩似海深,情聚教師節(jié),鮮花現(xiàn)恩師)。
2、測(cè)評(píng)試卷、學(xué)生基本信息表。
3、領(lǐng)取簽到表:登記領(lǐng)取情況、收集leads。
活動(dòng)流程。
前期招生:(9月1日—9月8日)。
對(duì)內(nèi)宣傳:學(xué)管內(nèi)部通知。
對(duì)外宣傳:xx校區(qū)推廣。
線(xiàn)下地推活動(dòng)掛條幅。
領(lǐng)取禮品時(shí)間:9月9日—10日。
后期轉(zhuǎn)化。
通過(guò)收集的leads與測(cè)評(píng)課邀約,形成二次到訪(fǎng),從而促成簽單。
教師的活動(dòng)方案篇十五
1、知道20xx年9月10日是第三十一個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運(yùn)用詩(shī)歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。
3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)主題:心目中的老師。
一、各班活動(dòng)詳情:
1、語(yǔ)言:我的好老師(501)主要以詩(shī)歌形式,引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。
2、綜合:老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛(ài)老師的各種信息。
3、音樂(lè):每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過(guò)音樂(lè),感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。
4、綜合:我愛(ài)我的老師(504)引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來(lái),運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂(lè)。
5、手工:感謝老師(505)開(kāi)動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫(huà)等方式制作禮物送給自己最?lèi)?ài)的老師。
二、集體活動(dòng)。
每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛(ài)老師》海報(bào),形式如首映禮簽名版一樣。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓?01班參照模板)。
展示形式和時(shí)間:
1、每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。
2、各班級(jí)制作的《我愛(ài)老師》海報(bào),在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛(ài)老師的版面。
人員分配:
1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。
2、主題版面創(chuàng)設(shè):各班主任老師周一中午集合501班。
教師的活動(dòng)方案篇十六
首先,我們需要組織一支精力充沛的志愿者隊(duì)伍,志愿者可以擔(dān)當(dāng)很多責(zé)任,例如管理現(xiàn)場(chǎng),幫助老師準(zhǔn)備材料,引導(dǎo)參觀者等。組織一個(gè)統(tǒng)一的志愿者團(tuán)隊(duì),志愿者要有同理心、良好的溝通技巧和完善的服務(wù)意識(shí),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、人性化的`活動(dòng)設(shè)置。
在活動(dòng)設(shè)置方面,我們應(yīng)該充分考慮老師的需求和活動(dòng)的主題。比如可以采用以下活動(dòng)形式:
1.老師健康檢測(cè)。
為了取悅老師,可以請(qǐng)醫(yī)生做一個(gè)簡(jiǎn)單的身體檢測(cè)生命體征檢查,可以檢查老師的健康狀況,以期讓老師感受到單位對(duì)他們的關(guān)懷。
2.慶祝會(huì)。
這是一個(gè)很傳統(tǒng)的教師節(jié)活動(dòng),可以在一起分享美食,聽(tīng)一些幽默的演講或音樂(lè)表演,更可以頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),讓老師感受到自己的付出獲得了肯定和認(rèn)可。
3.文藝表演。
在慶祝會(huì)上,可以安排一些文藝表演,比如舞蹈、歌曲等,讓老師和同學(xué)們一起欣賞節(jié)目,從而推動(dòng)情感聯(lián)結(jié)和交流。
三、延續(xù)活動(dòng)影響。
在活動(dòng)結(jié)束后,我們可以繼續(xù)放送一些教師節(jié)的資源,如老師有關(guān)的書(shū)籍、心理健康指導(dǎo)等,與老師保持聯(lián)絡(luò),也可以回顧教師節(jié)活動(dòng)過(guò)程中的成功和意見(jiàn)建議,然后將準(zhǔn)備好的資料保存下來(lái)以擴(kuò)大它們的影響力。
總之,一個(gè)成功的教師節(jié)活動(dòng)需要認(rèn)識(shí)到老師的重要性,為其制定一些科學(xué)而貼心的計(jì)劃和替代方案,并讓老師感受到學(xué)校的信任和尊重。一個(gè)生動(dòng)而又讓人難忘的教師節(jié)活動(dòng),將會(huì)在學(xué)生和老師的心中留下深刻的回憶和感受。
教師的活動(dòng)方案篇十七
第一項(xiàng):
活動(dòng)主題:“張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心”
活動(dòng)時(shí)間:9月4-6號(hào)晚修。
1.活動(dòng)地點(diǎn):各班班級(jí)。
2.活動(dòng)對(duì)象:全校師生。
3.活動(dòng)內(nèi)容:
在第一周晚修時(shí)間上每個(gè)同學(xué)用便利貼寫(xiě)上一些對(duì)老師感恩的祝福語(yǔ),每班的'班長(zhǎng)進(jìn)行收集,并周五放學(xué)前貼好在課室公布欄上進(jìn)行展示。
第二項(xiàng):
活動(dòng)主題:“濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情”
活動(dòng)時(shí)間:9月10號(hào)中午。
1.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校飯?zhí)谩?BR> 2.活動(dòng)對(duì)象:全校教師。
3.活動(dòng)內(nèi)容:
當(dāng)天校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員利用下課的時(shí)間把賀卡和盆栽送到老師辦公室,對(duì)老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候與祝福,同時(shí)各班級(jí)的同學(xué)也可以通過(guò)自己的方式給老師獻(xiàn)祝福。
第三項(xiàng):
活動(dòng)主題:“用xx代表我們的話(huà)語(yǔ)”
時(shí)間:9月10日-9月14日。
1.活動(dòng)地點(diǎn):全校。
2.活動(dòng)對(duì)象:全校教師。
3.活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)廣播站負(fù)責(zé)為老師免費(fèi)點(diǎn)歌一周。
教師的活動(dòng)方案篇十八
為落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過(guò)組織一系列豐富多彩的活動(dòng),彰顯我校本科教育以來(lái)的教育改革發(fā)展成果,展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)精神,強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任意識(shí),努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人。
1.教師節(jié)慰問(wèn)信。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,黨委書(shū)記、校長(zhǎng)聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問(wèn)信,代表學(xué)校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問(wèn)。
2.各教學(xué)單位開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)前,圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題,各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研工作、學(xué)生管理工作開(kāi)展積極向上、形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶?;顒?dòng),大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),強(qiáng)化感召、凝聚共識(shí),營(yíng)造關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍。
3.走訪(fǎng)慰問(wèn)。教師節(jié)前,學(xué)校工會(huì)組織開(kāi)展走訪(fǎng)和慰問(wèn)退休、患病和困難教師活動(dòng),幫助解決實(shí)際困難,向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝福,并向他們介紹學(xué)校近期的改革發(fā)展情況和重大事項(xiàng),傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的工作困惑和意見(jiàn)建議,共同謀劃學(xué)校的發(fā)展事業(yè)。
4.教師節(jié)座談會(huì)。以慶祝教師節(jié)活動(dòng)和歡迎新教師為契機(jī),組織召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)、“師德標(biāo)兵”代表、教授代表、博士代表和新引進(jìn)教師等參加的教師節(jié)座談會(huì)。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展情況,暢談教育教學(xué)、立德樹(shù)人體會(huì),為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
各單位要要充分認(rèn)識(shí)做好第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的重要意義,把教師慶?;顒?dòng)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)宣傳、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營(yíng)造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織好今年教師節(jié)的各項(xiàng)慶?;顒?dòng)。并以此為契機(jī),積極為教師辦實(shí)事、做好事、解難事,讓廣大教師感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛(ài)。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶?;顒?dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn),增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
教師的活動(dòng)方案篇十九
一、指導(dǎo)思想:
為迎接第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,,xx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個(gè)教師節(jié)的慶?;顒?dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽?,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶?;顒?dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx。
2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx。
3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)。
四、參加對(duì)象:
xx幼兒園全體教職工。
五、活動(dòng)時(shí)間:
xx年9月10日教師節(jié)前后。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
第一項(xiàng)活動(dòng):
開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng):
開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng):
開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。
備注:所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷(xiāo)。
教師的活動(dòng)方案篇二十
以學(xué)規(guī)范、塑師德、展風(fēng)采為主題,以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),創(chuàng)新師德建設(shè)活動(dòng)載體,認(rèn)真落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化師德教育,厲行師德規(guī)范,弘揚(yáng)師德新風(fēng),樹(shù)立為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的職業(yè)道德觀念,促進(jìn)教師自身健康發(fā)展,努力造就一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍,為促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展提供師資保障。
緊密聯(lián)系教育發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)規(guī)范、塑師德、展風(fēng)采的活動(dòng)主題,以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,使教師所做的一切要有利于師生身心健康發(fā)展,有利于樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象,有利于學(xué)校及教育事業(yè)的和諧發(fā)展,著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(一)總體目標(biāo)。
1、進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì):樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮譽(yù)觀,提高思想政治素質(zhì),以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神:強(qiáng)化教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神,增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,使其熱愛(ài)職業(yè)教育,敬業(yè)樂(lè)業(yè),甘于奉獻(xiàn),認(rèn)真履行教書(shū)育人的職責(zé)。
3、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德意識(shí):通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德水平,增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,廉潔從教,依法執(zhí)教。
(二)具體目標(biāo)以甌海區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)十倡導(dǎo),甌海區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)為要求,落實(shí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神,提高全鎮(zhèn)中小學(xué)教師職業(yè)道德素質(zhì)。
師德主題教育活動(dòng)時(shí)間為20xx年3月至20xx年1月,共分為四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各校要在認(rèn)真學(xué)習(xí)溫甌教政《關(guān)于開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)的通知》文件精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合本單位實(shí)際,制定切實(shí)可行的師德主題教育活動(dòng)方案,做到目標(biāo)明確,內(nèi)容實(shí)在,步驟有序,重點(diǎn)突出,措施具體,落實(shí)有效,并實(shí)行實(shí)施方案逐級(jí)審核備案制。各初中、小學(xué)和幼兒園的方案于3月25日前報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校審核備案,鎮(zhèn)中心學(xué)校的方案于3月30日前報(bào)區(qū)教育局師德主題教育活動(dòng)辦公室審核備案。
2、宣傳動(dòng)員。
各校要圍繞師德教育活動(dòng)的主題,精心籌備,組織召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),宣講活動(dòng)方案,布置活動(dòng)安排,調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德主題教育活動(dòng),通過(guò)校園網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)及會(huì)議等各種形式加強(qiáng)宣傳,形成良好的師德主題教育活動(dòng)的環(huán)境氛圍,使每位教師認(rèn)識(shí)到本次師德主題教育活動(dòng)的重要性、必要性,主動(dòng)、自覺(jué)地參加到師德主題教育活動(dòng)中來(lái)。
第二階段:組織學(xué)習(xí)階段(3月下旬至5月中旬)。
1、組織理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)和教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī),以及學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀典型事例。
2、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)采用集中與分散相結(jié)合的形式,切實(shí)做到入腦、入心、入情、入理。集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3次,要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,每人至少撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。
1、高度重視,精心組織。各校要按照區(qū)教育局統(tǒng)一布置要求,結(jié)合本單位實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展師德主題教育活動(dòng),要在活動(dòng)形式、方法和機(jī)制上開(kāi)拓創(chuàng)新,在時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫。不能搞形式走過(guò)場(chǎng),做到活動(dòng)貼近實(shí)際,貼近教師,貼近學(xué)生。
2、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立由杜志平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的師德主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)師德教育活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
3、加強(qiáng)督查,狠抓落實(shí)。師德教育實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,學(xué)校校長(zhǎng)要帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真做好自查整改工作。區(qū)教育局將組派督查組進(jìn)行跟蹤督查,對(duì)自查中態(tài)度誠(chéng)懇、實(shí)事求是,敢于揭短亮丑,主動(dòng)暴露問(wèn)題并及時(shí)改正的,將不予追究;對(duì)態(tài)度不端正,自查不認(rèn)真,不愿暴露自身問(wèn)題的,一旦群眾舉報(bào),或督查組檢查出問(wèn)題,將給予從嚴(yán)處理。
同時(shí)教育局督查組還將對(duì)各校活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行明察暗訪(fǎng)。對(duì)動(dòng)作快、標(biāo)準(zhǔn)高、效果好的單位將及時(shí)給予通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)思想不重視,措施不到位,行動(dòng)遲緩,成效較差的單位給予通報(bào)批評(píng)。
教師的活動(dòng)方案篇一
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期就提出“弟子事師,敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和尊師重教的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感,校團(tuán)委特組織這次“桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月10日。
三、活動(dòng)主題。
桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深。
四、活動(dòng)要求。
(一)高度重視,周密部署。各支部要充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展“桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,并把這項(xiàng)活動(dòng)作為大力推動(dòng)校園文化建設(shè)的重要舉措,作為本支部開(kāi)展慶祝教師節(jié)的重要活動(dòng),作為深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)的有效載體,按照活動(dòng)要求,切實(shí)抓緊抓好。
(二)精心安排,豐富載體。各支部要結(jié)合實(shí)際,制定具體活動(dòng)方案,確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí),充分利用一切資源,以各種形式,廣泛開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
(三)廣泛發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍。要把抓好宣傳作為推動(dòng)活動(dòng)重要手段,積極采取多種宣傳舉措,努力營(yíng)造良好的實(shí)施氛圍。各支部要精心策劃,引導(dǎo)正確導(dǎo)向,通過(guò)多種形式,發(fā)動(dòng)同學(xué)全員參與,并及時(shí)總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),報(bào)道先進(jìn)活動(dòng),真正全班形成尊師重教的良好氛圍。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
以下為校團(tuán)委列出的部分推薦活動(dòng),提倡各支部結(jié)合自身情況廣泛開(kāi)展其他特色活動(dòng)。
1、采訪(fǎng)老師,了解老師一天的工作,寫(xiě)好采訪(fǎng)稿。
2、負(fù)責(zé)板報(bào)的同學(xué)出關(guān)于教師節(jié)的主題板報(bào)。
3、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。
4、個(gè)人早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、課前全體起立,向老師送上節(jié)日問(wèn)候。
6、每班送各科老師一份代表自己心意的禮物。
7、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)。
8、“教師節(jié)”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),慶祝老師的節(jié)日。
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買(mǎi)一張賀卡悄悄放在老師的辦公桌上。
3)給老師一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī)。
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),看到黑板上寫(xiě)的祝節(jié)日快樂(lè)的話(huà)。
5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花。
六、有關(guān)事項(xiàng)。
各單位要結(jié)合各自工作特點(diǎn),認(rèn)真策劃,組織開(kāi)展好豐富多彩、形式多樣的主題教育。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),注意收集、整理相關(guān)活動(dòng)資料,于xx月xx日前將活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)資料(方案、總結(jié)、圖片、視頻等)電子版報(bào)校團(tuán)委。
教師的活動(dòng)方案篇二
為慶祝第33個(gè)教師節(jié)的到來(lái),加強(qiáng)教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風(fēng)采,活躍校園文化生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,特舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng).
二、活動(dòng)時(shí)間:9月9日下午4:308:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
地點(diǎn):建安新村幼兒園操場(chǎng)。
聚餐地點(diǎn):建安新村幼兒園教工飯?zhí)谩?BR> 四、活動(dòng)形式:游戲+聚餐。
五、前期準(zhǔn)備:
游戲節(jié)目:全體教師以部門(mén)為單位準(zhǔn)備4~5個(gè)節(jié)目(園長(zhǎng)和后勤合為一個(gè)單。
位)。游戲節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限,要求健康向上、富有情趣,體現(xiàn)合作意識(shí)。
六、人員安排:
1.活動(dòng)策劃:?jiǎn)逃?、曾金花、潘敏茹?BR> 2.主持:?jiǎn)逃啊?BR> 3.場(chǎng)地布置:黃中強(qiáng)、鄧華東。
4.攝影:馬鳳玲。
5.參加人員:以部門(mén)為單位,13人一組。小班級(jí)組(老師加1個(gè)實(shí)習(xí)生陳惠勁)、中班級(jí)組(老師加2個(gè)實(shí)習(xí)生黃詩(shī)婷、梁勇賢)、大班級(jí)組、行政后勤組(加1個(gè)實(shí)習(xí)生李宇婷)。
七、活動(dòng)流程:
1.主持人宣布活動(dòng)主題。
2.游戲(每個(gè)游戲都以部門(mén)為單位,13人)。
(1)眉來(lái)眼去。
材料準(zhǔn)備:寫(xiě)有不同成語(yǔ)的紙10個(gè)。
場(chǎng)地準(zhǔn)備:兩邊各拉一條線(xiàn)。
規(guī)則:主持人出示成語(yǔ),四組每次出兩人,一人做動(dòng)作(不能發(fā)出聲音),一人猜成語(yǔ),成語(yǔ)被猜中后,每組再出兩人上場(chǎng),游戲繼續(xù),以此類(lèi)推,游戲7次,猜到最多謎語(yǔ)組為最后勝利者。
(2)同心協(xié)力。
材料準(zhǔn)備:人手一根棒。
規(guī)則:左手背后、右手拿棒,躬身圍圈,將棒圍成圓圈,向右傾斜35度,聽(tīng)口令同時(shí)放手,并接住左邊的的棒。接棒最多組為贏。
(3)13人14足。
材料準(zhǔn)備:13條綢布條。
場(chǎng)地準(zhǔn)備:起點(diǎn)、終點(diǎn)拉一直線(xiàn)。
規(guī)則:每組成員一字排開(kāi),相鄰兩腿捆綁在一起成一橫排,指令發(fā)出,13人14足同時(shí)向前走。時(shí)間最短組為贏。
(4)勇往直前。
材料準(zhǔn)備:6個(gè)滾輪。
規(guī)則:一組作為障礙組,在場(chǎng)地兩邊各站6人,讓滾輪來(lái)回滾動(dòng),參與游戲。
組通過(guò),碰倒?jié)L輪最少組為贏。
要求:3分鐘內(nèi)每人需走過(guò)障礙一次,如全體成員在超過(guò)規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò),
則為輸。
3.園內(nèi)聚餐。
八、需要所有老師配合的地方。
1.按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2.服裝要求:統(tǒng)一穿園服(中班級(jí)組穿紫色條紋園服、深色長(zhǎng)褲;小、大班級(jí)組及行政后勤組穿紅色條紋園服、深色長(zhǎng)褲)、紅色園鞋。
2.如有特殊情況本人不能參加,需履行請(qǐng)假手續(xù)。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。
3.其他未盡事宜,另行通知。
教師的活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的:
人人都說(shuō),柯小的學(xué)生是幸福的,因?yàn)閷W(xué)校他們搭建了很多體驗(yàn)的平臺(tái);柯小的老師是辛苦的,因?yàn)槲覀円冻龈嗟臅r(shí)間和精力。平日里的我們,把愛(ài)心和耐心毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了學(xué)生,對(duì)自己的孩子太過(guò)吝嗇了。今天,是一年一度的教師節(jié),在接受祝福和感恩的同時(shí),也關(guān)心關(guān)心自己的孩子。親愛(ài)的老師爸爸(媽媽),蹲下來(lái)吧,利用一點(diǎn)工作之余的時(shí)間,聽(tīng)孩子說(shuō)句心里話(huà),跟孩子玩?zhèn)€小游戲。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):柯小足球場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
親子游戲1:請(qǐng)讓我來(lái)幫助您
游戲設(shè)計(jì)組織者:孫水英、章柳
完成此項(xiàng)親子游戲,得一副羽毛球拍運(yùn)動(dòng)器具
獎(jiǎng)品寓意:老師爸爸(媽媽):請(qǐng)放心,我會(huì)擁有健康的體魄,做陽(yáng)光的孩子!
親子游戲2:真心話(huà)兒大冒險(xiǎn)
游戲設(shè)計(jì)組織者:葛龍玲、顧惠娥
完成此項(xiàng)親子游戲,得一盒五彩畫(huà)筆。
獎(jiǎng)品寓意:老師爸爸(媽媽):請(qǐng)省心,我能描繪燦爛的童年,做自信的孩子!
獎(jiǎng)品寓意:老師爸爸(媽媽),請(qǐng)開(kāi)心,我要溫暖身邊的人們,做善良的孩子!
親子游戲4:車(chē)輪滾滾向前開(kāi) 游戲設(shè)計(jì)組織者:范漢權(quán)、謝春英 完成此項(xiàng)集體游戲,得一本書(shū)。
獎(jiǎng)品寓意:老師爸爸(媽媽),請(qǐng)舒心,我會(huì)交個(gè)高尚的朋友,做快樂(lè)的孩子!
教師的活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)內(nèi)容:南潯古鎮(zhèn)一日游(藍(lán)天假期旅行社全程負(fù)責(zé))。
二、活動(dòng)時(shí)間:201x.9.20日(星期四)上午8:20前老教師到校集中。8:30上旅游車(chē),校門(mén)口8:10兩輛旅游車(chē)準(zhǔn)時(shí)等候。
三、準(zhǔn)備工作:
1、校門(mén)口屏幕顯示:歡迎育華老教師回家。
2、拍照由張老師負(fù)責(zé)、拍錄像由孟老師負(fù)責(zé)。
3、確定參加人員:
(1)育華離校老教師參加這次活動(dòng)經(jīng)梁立群老師電話(huà)聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人,電話(huà)征詢(xún)時(shí)都已征求家屬的意見(jiàn)把風(fēng)險(xiǎn)講清楚:
(1)要身體吃得消。
(2)行走方便。
(3)自已愿意、家屬同意。
(4)不帶家屬包括小孩。
(5)不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領(lǐng)取.
5、禮品發(fā)放。
(1)慰問(wèn)金每人500元。
(2)中秋月餅每人1合。
(3)水果.飲用水。
四、杭州藍(lán)天假期旅行社用旅游車(chē)把老教師送到學(xué)校后,老教師自行回家。
五、安全措施:
(1)八個(gè)工作人員分別在旅游車(chē)或旅游過(guò)程中全程服務(wù),落實(shí)老教師安全,確保萬(wàn)無(wú)一失。
(2)每車(chē)跟一個(gè)校醫(yī)。
(4)遇到突發(fā)狀況及時(shí)救治并在第一時(shí)間通知相關(guān)人員。
(5)準(zhǔn)備工作要想得周到,做得細(xì)之又細(xì)。
教師的活動(dòng)方案篇五
教師節(jié)即將來(lái)臨,為了在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的教師節(jié)教師。
希望能夠幫到大家。
歲月如歌,感念師恩。
在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
1.楊文元校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話(huà),號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3.德育處在教師節(jié)當(dāng)天安排7位禮儀大使迎接老師上班。
4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期。
黑板報(bào)。
5.開(kāi)展一次以“款款?lèi)?ài)師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會(huì)。
作文。
題目自定。
強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
具體活動(dòng)安排如下:
1.9月9日下午,在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),校長(zhǎng)要做重要講話(huà),教師們要自己的師德。
承諾書(shū)。
上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的光榮的人民教師。
2.9月10日,在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“三五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一張送給老師的畫(huà)。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
3.在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
4.在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話(huà),通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為學(xué)校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié),在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)號(hào)召全校教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,推動(dòng)幸福校園的發(fā)展,校團(tuán)委本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、實(shí)效”的原則,創(chuàng)新性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
師恩難忘,我愛(ài)我?guī)煛?BR> (一)師恩難忘音樂(lè)播放。
1.活動(dòng)時(shí)間:9月。
2.負(fù)責(zé)部門(mén):廣播臺(tái)。
3.活動(dòng)形式:借助學(xué)校廣播臺(tái)點(diǎn)歌節(jié)目,由同學(xué)們?yōu)槔蠋燑c(diǎn)歌送祝福,營(yíng)造“感恩”氛圍,表達(dá)對(duì)老師的敬意與感謝之情,讓同學(xué)們體會(huì)到“常懷感恩之心,牢記奉獻(xiàn)之情”。
(二)師恩難忘國(guó)旗下演講。
1.活動(dòng)時(shí)間:9月10日。
2.負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)部:汽車(chē)部。
3.活動(dòng)形式:在升旗儀式上以感謝師恩為主題進(jìn)行演講《致全體老師的一封信》,并發(fā)出倡議通過(guò)“三個(gè)一”(傳一個(gè)短信、做一張賀卡、送一句祝福)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)感謝之情。
(三)“我愛(ài)我?guī)煛敝黝}黑板報(bào)。
1.活動(dòng)時(shí)間:9月。
2.負(fù)責(zé)部門(mén):各專(zhuān)業(yè)部。
3.活動(dòng)具體安排:9月14日前各專(zhuān)業(yè)部完成黑板報(bào)設(shè)計(jì)與檢查評(píng)比,推選2個(gè)班級(jí)進(jìn)入學(xué)校評(píng)比;9月16日下午班會(huì)課時(shí)間,校團(tuán)委組織進(jìn)行評(píng)比(時(shí)間以當(dāng)天通知為準(zhǔn)),請(qǐng)傳媒中心協(xié)助拍攝優(yōu)秀作品并報(bào)道;9月20日前公布評(píng)比結(jié)果。(詳見(jiàn)附件,黑板報(bào)評(píng)比方案)。
(四)“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”心語(yǔ)墻。
1.活動(dòng)時(shí)間:9月10日。
2.負(fù)責(zé)部門(mén):各專(zhuān)業(yè)部、校學(xué)生會(huì)。
3.活動(dòng)形式:各專(zhuān)業(yè)部、各班主任在班級(jí)發(fā)動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師,并圍繞這一主題,寫(xiě)下最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)。校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)布置及制作海報(bào)專(zhuān)欄,供同學(xué)們內(nèi)容用彩色便簽寫(xiě)下內(nèi)容張貼。
(五)各專(zhuān)業(yè)部活動(dòng)。
1.電子商務(wù)部:“給老師一個(gè)擁抱”;為老師唱首歌“感恩的心”
2.教育與國(guó)際部:“畫(huà)出幸福,感謝師恩”繪畫(huà)作品展。
3.會(huì)計(jì)部:“鮮花代表我的心”給老師送一朵親手做的花。
4.汽車(chē)部:“汽修學(xué)子送服務(wù)”為老師的愛(ài)車(chē)保養(yǎng)服務(wù)。
5.信息部:“我們的老師好q啊”為老師畫(huà)一幅漫畫(huà)頭像;“溫暖賀卡”親手畫(huà)上一張賀卡送老師;“師德春風(fēng)沐我心”演講比賽。
:請(qǐng)各專(zhuān)業(yè)部督促各班團(tuán)支部積極參與各項(xiàng)活動(dòng),并請(qǐng)各部領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任大力支持與指導(dǎo),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
預(yù)祝全體教職員工教師節(jié)快樂(lè)!
教師的活動(dòng)方案篇六
教師節(jié)是一個(gè)值得慶祝的節(jié)日,是為了表達(dá)我們對(duì)教師的感恩之情。在這個(gè)特殊的日子里,讓學(xué)生們和老師們一起參與一系列策劃活動(dòng),將會(huì)讓教師節(jié)慶祝更有意義,更加難忘。以下是一份詳細(xì)的教師節(jié)策劃活動(dòng)方案。
感恩卡是一個(gè)非常好的表達(dá)感謝之情的方式。在教師節(jié)的時(shí)候,讓學(xué)生們用心制作一些感恩卡,表達(dá)對(duì)老師的感激之情。學(xué)生們可以用自己的方式來(lái)表演、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)或唱歌,用自己真誠(chéng)的方式來(lái)表達(dá)感謝之情。這項(xiàng)活動(dòng)將會(huì)讓學(xué)生們更了解老師,同時(shí)也讓老師感到被尊重和關(guān)心。
2.班級(jí)活動(dòng)交流會(huì)。
教師節(jié)是班級(jí)活動(dòng)交流會(huì)的理想場(chǎng)合。學(xué)生們可以在這個(gè)場(chǎng)合里,向老師介紹他們的班級(jí)活動(dòng),并且讓老師參與其中。這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓學(xué)生們更加融入班級(jí)、更加團(tuán)結(jié),還能夠讓老師更加了解學(xué)生,更好地指導(dǎo)學(xué)生。在這個(gè)場(chǎng)合里,學(xué)生們也可以向老師們咨詢(xún)問(wèn)題,增強(qiáng)交流和溝通的技能。
送禮是教師節(jié)最為傳統(tǒng)的慶祝方式之一。為了體現(xiàn)學(xué)生們的.心意,可以為老師們精心挑選禮物,這樣更能夠表達(dá)學(xué)生們的感激之情。禮物的選擇應(yīng)該綜合考慮價(jià)格和實(shí)用價(jià)值,以及老師的個(gè)人喜好。在這項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)生們既可以自己手工制作禮物,也可以選擇購(gòu)買(mǎi)心儀的禮物。無(wú)論是什么,精心準(zhǔn)備一份禮物,一定會(huì)讓老師非常感動(dòng)。
4.健康運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
健康運(yùn)動(dòng)是教師節(jié)慶?;顒?dòng)的另一個(gè)重要組成部分。學(xué)生們可以經(jīng)常開(kāi)展一些體育運(yùn)動(dòng),如羽毛球、排球等。在教師節(jié)這一天,將這項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)型,改為健步走等有益健康的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。老師和學(xué)生們可以互相邀請(qǐng)參與,一起鍛煉身體、提高健康水平,享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉悅和快樂(lè)。
教師節(jié)晚會(huì)一般是最受歡迎的教師慶?;顒?dòng),能夠?yàn)閷W(xué)生們和老師們提供展示自己才藝和娛樂(lè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在晚會(huì)上,學(xué)生和老師們可以表演節(jié)目、唱歌、跳舞等各類(lèi)表演,也可以進(jìn)行抽獎(jiǎng)游戲和趣味比賽等互動(dòng)活動(dòng)。晚會(huì)將會(huì)為大家?guī)?lái)歡笑、感動(dòng)和美好回憶。
總之,教師節(jié)是一次特殊難忘的慶祝,每一個(gè)活動(dòng)都能夠帶給學(xué)生和老師們深深的感動(dòng)和回憶。這些策劃活動(dòng)不僅表達(dá)了學(xué)生的感激之情,也增進(jìn)了學(xué)生和老師之間的關(guān)系,無(wú)論是討論班級(jí)活動(dòng)、制作感恩卡、送禮活動(dòng)、健康運(yùn)動(dòng)還是教師節(jié)晚會(huì),都有助于讓?xiě)c?;顒?dòng)更加生動(dòng)、深入和難忘。
教師的活動(dòng)方案篇七
20xx年x月xx日。
學(xué)校一樓接待室。
參觀共議聚餐返程安排。
學(xué)校退休老教師、學(xué)校班子成員。
1、9:00活動(dòng)簽到發(fā)放車(chē)費(fèi)(鄭幫松)。
2、9:10———9:20陳萍主任統(tǒng)一活動(dòng)安排。
3、組織參觀活動(dòng):(攝影、報(bào)道:張麗)。
9:20—9:30參觀學(xué)校食堂,師生餐廳(陳國(guó)義、鄭幫松)。
9:30———9:40參觀住宿生寢室(望艷紅、鄒娟)。
9:40—10:20欣賞學(xué)生課間操出場(chǎng)、做操和退場(chǎng)(聶家斌)。
10:20———10:40參觀各辦公室、教室及各功能室(望艷紅、陳萍、金瑾)。
4、召開(kāi)座談會(huì)(10:40—11:30)。
(1)、陳書(shū)記講話(huà)。
(2)、望校長(zhǎng)講話(huà)。
(3)、聽(tīng)取老教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議。
(4)、張校長(zhǎng)講話(huà)。
(5)、聶主席講話(huà)。
5、聚餐(鑫馨美食城二樓)。
6、返程事宜。
教師的活動(dòng)方案篇八
為慶祝第x個(gè)教師節(jié)的到來(lái),加強(qiáng)教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風(fēng)采,活躍校園文化生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿(mǎn)陽(yáng)光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶?;顒?dòng),讓大家在愉快的活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
禮物不大、一片心意,獎(jiǎng)品不重、快樂(lè)就好。
x、x、x、x、x、x。
20xx年x月x日下午。
1、聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn):x。
2、聚餐地點(diǎn):x。
娛樂(lè)活動(dòng)+節(jié)目演出+聚餐。
1、頒獎(jiǎng)嘉賓:校長(zhǎng)和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、禮品準(zhǔn)備:x、x(鮮花、氣球、禮物)。
3、禮品運(yùn)輸:x、x。
4、主持、串詞撰寫(xiě):x、x。
5、場(chǎng)地布置:x、x(吹氣球、椅子)。
6、節(jié)目準(zhǔn)備:全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1――2個(gè)節(jié)目(校長(zhǎng)室和總務(wù)室合為一個(gè)辦公室),也可多個(gè)辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限,要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
7、所有參加聯(lián)誼會(huì)的教職工均可參與抽獎(jiǎng)。(進(jìn)門(mén)時(shí)到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng))
8、詩(shī)歌朗誦:x、x(指導(dǎo)老師:x、x)。
9、抽獎(jiǎng)處:x(抽獎(jiǎng))、x、x(兌獎(jiǎng))。
10、節(jié)目統(tǒng)籌:x、x
11、組織學(xué)生獻(xiàn)花:x(活動(dòng)攝像)。
(一)紅色陽(yáng)光篇――情滿(mǎn)陽(yáng)光。
1、主持人宣布活動(dòng)主題,介紹來(lái)賓。
2、校長(zhǎng)致辭和講話(huà)和講話(huà)。
3、校長(zhǎng)室和總務(wù)室表演節(jié)目。
(二)綠色陽(yáng)光篇――愛(ài)心感恩。
1、學(xué)生詩(shī)朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》。
2、在場(chǎng)學(xué)生(子弟)為全體教師獻(xiàn)上一支花。
3、x辦公室表演節(jié)目。
(三)青色陽(yáng)光篇――祝福獻(xiàn)禮。
1、x辦公室(教導(dǎo)處)表演節(jié)目。
2、x辦公室表演節(jié)目。
(四)橙色陽(yáng)光篇――快樂(lè)健康。
1、游戲《破氣球》。
規(guī)則:每2人一組,共10組。(每個(gè)辦公室派出兩名代表)每組3個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對(duì)面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
2、x辦公室表演節(jié)目
3、x辦公室表演節(jié)目
(五)藍(lán)色陽(yáng)光篇――責(zé)任執(zhí)著。
1、給教師頒獎(jiǎng):甘為人梯獎(jiǎng)(從教x年教師)。
2、x辦公室表演節(jié)目。
3、x辦公室表演節(jié)目。
(六)紫色陽(yáng)光篇――夢(mèng)想激情。
1、師徒結(jié)對(duì)、共同成長(zhǎng)――新老教師結(jié)對(duì)儀式。
2、師傅代表、徒弟代表講話(huà)。
3、x辦公室表演節(jié)目。
(七)黃色陽(yáng)光篇――陽(yáng)光和諧。
1、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
2、全體教師合唱《明天會(huì)更好》。
3、活動(dòng)結(jié)束:陽(yáng)光祝愿,自由活動(dòng),稍后歡慶晚宴。
1、按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請(qǐng)于x月x日下午放學(xué)前上報(bào)到x老師處。x月x日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請(qǐng)假手續(xù),方可請(qǐng)人代為抽獎(jiǎng)。否則,本人不來(lái)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)作廢。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。
4、其他未盡事宜,另行通知。
教師的活動(dòng)方案篇九
1、知道9月10日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。
2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。
3、培養(yǎng)對(duì)老師的愛(ài),做到尊敬老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備:事先排練好的情境表演幼兒用書(shū)、練習(xí)冊(cè)。
(通過(guò)談話(huà)了解“老師節(jié)”是哪一天)。
老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?
(幼兒回答)。
讓幼兒知道每年的9月十號(hào)是老師節(jié),是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節(jié)日。
(情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照顧。)。
請(qǐng)事先排練好的孩子們出場(chǎng),情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒(méi)一會(huì)兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來(lái)了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著幼兒,還給家長(zhǎng)打電話(huà),幼兒感覺(jué)到舒服一些,就睡著了。
老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。
(幼兒回答)。
老師:那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),這位老師為什么會(huì)這樣做呢?
(讓幼兒了解,老師很愛(ài)他們,關(guān)心他們,樂(lè)意照顧他們,是他們最好的朋友。)。
老師:請(qǐng)小朋友們打開(kāi)我們的書(shū)本,看看圖上老師在干什么?
(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己記得的老師對(duì)自己關(guān)心過(guò)或者幫助過(guò)的事情)。
老師:那書(shū)上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?
(討論老師本領(lǐng)大)。
老師:現(xiàn)在老師想問(wèn)問(wèn)小朋友們,你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?
(幼兒自由發(fā)表)。
老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?
(幼兒回答)。
教師的活動(dòng)方案篇十
為提高高三青年教師的授課水平,增強(qiáng)課堂教學(xué)效益,保證明年的高考成績(jī),特舉辦高三青年教師過(guò)關(guān)課活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在使全體高三教師繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng),銳意改革創(chuàng)新,新教師有進(jìn)步,老教師有提升,共同提高,共創(chuàng)佳績(jī)。
1.充分體現(xiàn)新課改精神和高三教學(xué)特點(diǎn),注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注重課堂實(shí)際效果,培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題的能力,真正突出學(xué)生的主體地位。
2.創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,為學(xué)生提供積極參與課堂的空間與情景,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感。
3.充分體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功,板書(shū)工整,設(shè)計(jì)條理,聲音洪亮,教態(tài)得體,語(yǔ)言有較強(qiáng)的邏輯性和感染力等。
4.有較強(qiáng)的駕馭課堂的能力,備課充分,知識(shí)點(diǎn)講解到位,教學(xué)流程安排合理,課堂節(jié)奏舒緩有致。
5.如果課堂不能體現(xiàn)上述要求或有明顯缺陷,經(jīng)評(píng)委會(huì)商定不能過(guò)關(guān)者,將另行安排時(shí)間,延期過(guò)關(guān)。
來(lái)實(shí)驗(yàn)高中未帶過(guò)高三的青年教師。
本次活動(dòng)由師訓(xùn)處、高三年級(jí)組安排布置檢查督促,教研組長(zhǎng)組織,學(xué)科組長(zhǎng)參與,安排如下:
1.學(xué)科組長(zhǎng)組織好過(guò)關(guān)課的集備工作,認(rèn)真研討。
2.教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集評(píng)委和本學(xué)科教師聽(tīng)課、評(píng)課。評(píng)價(jià)表由師訓(xùn)處統(tǒng)一印制發(fā)放。
3.過(guò)關(guān)課安排時(shí)間為第二周至第四周。
4.活動(dòng)期間該組全體教師必須聽(tīng)課、評(píng)課,不許請(qǐng)假。提倡相近學(xué)科教師聽(tīng)課、評(píng)課。
5.各教研組長(zhǎng)把參加過(guò)關(guān)課的教師成績(jī)報(bào)師訓(xùn)處,由評(píng)委會(huì)確定過(guò)關(guān)名單,個(gè)人評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),教研組評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
科教研組長(zhǎng)學(xué)科組長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)高中師訓(xùn)處。
為促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺(tái),特制定本方案。
展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
(2)評(píng)委組成員:
(3)后勤保障:
會(huì)場(chǎng):
攝影:
獎(jiǎng)證:
1、每個(gè)年級(jí)組至少有1名35歲(1981年1月1日后出生)及以下的青年教師參加比賽,若年級(jí)組符合年齡條件的不足1人,則按年齡由小到大推選。
2、歡迎其他教師報(bào)名參加。
本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
1、第一階段:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段,由教科室上傳學(xué)習(xí)資料到荊州實(shí)小教師工作群,青年教師自行下載學(xué)習(xí)。
2、第二階段:說(shuō)課準(zhǔn)備階段(時(shí)間是10月25日—27日,地點(diǎn)是各年級(jí)辦公室),要求青年教師與年級(jí)組老教師充分交流,撰寫(xiě)說(shuō)課稿,制作ppt,將稿件、課件發(fā)送至教科室。各年級(jí)組充分利用學(xué)科教研時(shí)間,精心指導(dǎo)參賽者,鍛煉提高青年教師的說(shuō)課能力,使其充分認(rèn)識(shí)到說(shuō)課對(duì)教學(xué)水平的提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要意義。
3、第三階段:說(shuō)課比賽階段(時(shí)間是10月28日下午4:20—5:30,地點(diǎn)是經(jīng)世園七樓學(xué)術(shù)中心),參賽者抽簽決定說(shuō)課順序,說(shuō)課前,先板書(shū)課題。說(shuō)課時(shí)間為6—8分鐘。評(píng)委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)打分,并公布比賽結(jié)果。
1、評(píng)比原則:客觀、公正、公平、公開(kāi)、審慎、獨(dú)立。
2、評(píng)比打分:由評(píng)委組成員打分評(píng)定,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名(推薦參加區(qū)級(jí)青年教師基本功大賽),二等獎(jiǎng)若干名。
教師的活動(dòng)方案篇十一
教師節(jié)是一年一度的重要節(jié)日,為了讓教師感受到社會(huì)的尊重和關(guān)愛(ài),為了在教育工作中貢獻(xiàn)更多的力量,我們需要策劃一些活動(dòng)來(lái)慶祝教師節(jié),這對(duì)于學(xué)校和社會(huì)都有著深刻的意義。
一、主題:感恩奉獻(xiàn),與教師同行。
二、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)師生感情,提高教師的工作積極性。
2、展示教育工作者的風(fēng)采和職業(yè)榮譽(yù)。
3、助力學(xué)校樹(shù)立良好的師德形象,推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展。
在教師節(jié)當(dāng)天,舉行頒獎(jiǎng)典禮,表彰先進(jìn)個(gè)人和集體,樹(shù)立榜樣,為教育工作者注入新的動(dòng)力。頒獎(jiǎng)典禮包括教師表彰和學(xué)生表彰。教師表彰包括教學(xué)成果獎(jiǎng)、師德先進(jìn)獎(jiǎng)、教學(xué)能手獎(jiǎng)等。學(xué)生表彰包括優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)員獎(jiǎng)等。這樣的活動(dòng)既能充分肯定優(yōu)秀教育工作者和學(xué)生的努力和成績(jī),同時(shí)也激勵(lì)所有教育工作者和學(xué)生來(lái)更加努力,不斷提高。
教師節(jié)期間,組織專(zhuān)家、學(xué)者、高級(jí)教育工作者舉行講座,向教育工作者講述教育教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、教育革命的方向、學(xué)科發(fā)展新思想、教育新理念等,講座內(nèi)容應(yīng)緊貼教師職業(yè)需求,具有可操作性,支持教育工作者自我發(fā)展。這樣的講座不僅可以幫助提高教育工作者的專(zhuān)業(yè)水平,增強(qiáng)其職業(yè)信心,同時(shí)也展示了學(xué)校辦學(xué)的開(kāi)放、先進(jìn)、現(xiàn)代化的形象。
教師節(jié)晚會(huì)必須要有,它是一年中教育工作者最盼望的聚會(huì)。聯(lián)歡晚會(huì)內(nèi)容精彩紛呈,不僅有各藝術(shù)方面的表演,如歌唱、舞蹈、表演等,還有開(kāi)心的小游戲,比如誰(shuí)是臥底、猜謎語(yǔ)、舌頭拉力賽等等,既增加了教育工作者的娛樂(lè)生活,也有助于團(tuán)結(jié)師生、促進(jìn)師生關(guān)系的良性發(fā)展。
四、活動(dòng)效果。
1、增強(qiáng)師生感情,拉近與學(xué)生的距離。
2、激勵(lì)教育工作者的斗志,增強(qiáng)其職業(yè)信心和工作積極性。
3、展示學(xué)校師德形象,推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展,提高學(xué)校的.綜合實(shí)力。
4、增強(qiáng)學(xué)校自身文化軟實(shí)力,樹(shù)立良好的校園形象,提升學(xué)校品牌價(jià)值。
五、總結(jié)。
教育永遠(yuǎn)是人類(lèi)走向未來(lái)的關(guān)鍵,教師也是代表人類(lèi)未來(lái)的人物。為了能夠更好地服務(wù)于教育事業(yè),我們需要不斷提升自我,尋找更好的方法和策略。教師節(jié)活動(dòng)必須落實(shí)在具體行動(dòng)中才能體現(xiàn)出其意義和價(jià)值,希望我們的教師節(jié)活動(dòng)能夠順利實(shí)施,取得出色的效果,為廣大教育工作者注入新的希望和活力。
教師的活動(dòng)方案篇十二
教師節(jié)是每年的9月10日,是我們表達(dá)對(duì)老師們感激之情的日子。為了讓這個(gè)特別的日子變得更加難忘,許多學(xué)校都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝。在這篇文章中,我們將會(huì)提供一些教師節(jié)活動(dòng)策劃方案。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)是慶祝教師節(jié)的最佳方式之一。可以在學(xué)校禮堂或體育館舉辦,準(zhǔn)備一些節(jié)目和游戲來(lái)娛樂(lè)老師們??梢匝?qǐng)學(xué)生們和老師們一起表演,例如唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)等節(jié)目。也可以組織一些有趣的游戲,例如猜謎語(yǔ)、打氣球、搶椅子等。在聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí),可以準(zhǔn)備一些小禮物送給老師們,以表達(dá)學(xué)生們的感激之情。
教師節(jié)晚會(huì)可以讓老師們享受一個(gè)美好的`夜晚,在晚宴上可以為老師們準(zhǔn)備一些美食和飲料。在晚宴期間可以準(zhǔn)備精彩的歌舞表演,還可以邀請(qǐng)老師們一起唱歌跳舞。在晚宴結(jié)束時(shí),學(xué)生們可以為老師們準(zhǔn)備一些精美的禮物,以表達(dá)他們的謝意。
教師節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是另一種有趣的慶祝方式??梢栽趯W(xué)校操場(chǎng)或體育館舉辦,準(zhǔn)備一些有趣的游戲來(lái)讓老師們參加,例如扔手絹、穿球衣、踢毽子等。學(xué)生們可以分成小隊(duì)與老師們比賽,增加互動(dòng)和緊密感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí),可以頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯,以表彰老師們的努力和表現(xiàn)。
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)生們可以為老師們準(zhǔn)備一些手工賀卡和小禮物。這些賀卡和禮物可以是學(xué)生們自己設(shè)計(jì)和制作的,例如手工創(chuàng)意卡片、鮮花、小禮品等。學(xué)生們可以在賀卡上寫(xiě)上感謝老師們對(duì)他們的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)和祝福。
在教師節(jié)當(dāng)天,可以舉行一場(chǎng)慶祝儀式,頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞妥C書(shū)給老師們。在儀式上可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的序言并表達(dá)學(xué)生們對(duì)老師們無(wú)窮的感激之情,并讓學(xué)生們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)為老師獻(xiàn)上一朵鮮花和祝福。老師們?cè)谶@樣的儀式中感受到學(xué)生們對(duì)他們的尊重和感激,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是很特別的禮物。
在慶祝教師節(jié)時(shí),我們應(yīng)該表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。希望以上的教師節(jié)活動(dòng)策劃方案可以幫助你們打造一個(gè)充滿(mǎn)溫馨和歡樂(lè)的教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
教師的活動(dòng)方案篇十三
為推進(jìn)幼兒園發(fā)展,積極響應(yīng)區(qū)教育局舉辦的“2016最美幼兒教師評(píng)選活動(dòng)”,并進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的校園氛圍,傳遞正能量,凝聚精氣神,現(xiàn)決定在全園范圍內(nèi)開(kāi)展“最美教師”評(píng)選活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:
通過(guò)先園內(nèi)開(kāi)展“最美教師”評(píng)選活動(dòng),樹(shù)立、宣傳一批有代表性、高素質(zhì)的教師楷模,對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的炙熱情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì),為廣大教師樹(shù)立起身邊的榜樣,引導(dǎo)更多的教師愛(ài)崗敬業(yè),立德樹(shù)人。然后推薦參加區(qū)教育局舉辦的姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。
幼兒園在職教師(40周歲以下所有教師)。
(一)為人師表,能堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則;關(guān)心集體,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較好的合作意識(shí)。
(二)愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),能注重學(xué)生品德教育,遵循教育規(guī)律,因材施教,效果良好,業(yè)績(jī)突出。
(三)事跡典型、有代表性,能展現(xiàn)分幼人傾心教育,于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
(一)“最美教師”征文(3月28日)。
1.圍繞“愛(ài)與責(zé)任”,加深對(duì)幼兒教師的職業(yè)認(rèn)同感。
2.走進(jìn)童心世界,發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童,進(jìn)而熱愛(ài)兒童,提升幼兒教師的職業(yè)價(jià)值感。
3.發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模,增強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。4.題目自擬,字?jǐn)?shù)在800字左右。(二)“最美教師”演講比賽(4月日):1.以個(gè)人為單位活動(dòng)前抽簽決定比賽順序。
一、二、三等獎(jiǎng)。(全園教職工參與投票)。
(三)“最美教師”推選。
推選在“最美教師”演講比賽活動(dòng)中的第一名參加姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。
教師的活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)地點(diǎn):xx教育校區(qū)前臺(tái)。
活動(dòng)人群定位:小學(xué)、初中、學(xué)生及家長(zhǎng)。
活動(dòng)形式:
1、非在讀學(xué)員可以到xx校區(qū)參與新學(xué)期測(cè)評(píng)考驗(yàn)或做登記,即可到校區(qū)前臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取教師節(jié)精美禮包一份(含繽紛康乃馨一支+驚喜祝福賀卡一張)。
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)測(cè)評(píng)實(shí)現(xiàn)收集leads、促成二次到訪(fǎng),轉(zhuǎn)化體驗(yàn)新簽;
2、通過(guò)老帶新參與活動(dòng),增加校區(qū)到訪(fǎng),促成推薦新簽;
3、提供校區(qū)溫情度,增加品牌形象。
活動(dòng)所需物料:
1、康乃馨100支(提前預(yù)定,價(jià)格比較優(yōu)惠)。
賀卡100張(淘寶提前預(yù)定)。
條幅2個(gè)(教誨如春風(fēng),師恩似海深,情聚教師節(jié),鮮花現(xiàn)恩師)。
2、測(cè)評(píng)試卷、學(xué)生基本信息表。
3、領(lǐng)取簽到表:登記領(lǐng)取情況、收集leads。
活動(dòng)流程。
前期招生:(9月1日—9月8日)。
對(duì)內(nèi)宣傳:學(xué)管內(nèi)部通知。
對(duì)外宣傳:xx校區(qū)推廣。
線(xiàn)下地推活動(dòng)掛條幅。
領(lǐng)取禮品時(shí)間:9月9日—10日。
后期轉(zhuǎn)化。
通過(guò)收集的leads與測(cè)評(píng)課邀約,形成二次到訪(fǎng),從而促成簽單。
教師的活動(dòng)方案篇十五
1、知道20xx年9月10日是第三十一個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運(yùn)用詩(shī)歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。
3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)主題:心目中的老師。
一、各班活動(dòng)詳情:
1、語(yǔ)言:我的好老師(501)主要以詩(shī)歌形式,引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。
2、綜合:老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛(ài)老師的各種信息。
3、音樂(lè):每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過(guò)音樂(lè),感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。
4、綜合:我愛(ài)我的老師(504)引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來(lái),運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂(lè)。
5、手工:感謝老師(505)開(kāi)動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫(huà)等方式制作禮物送給自己最?lèi)?ài)的老師。
二、集體活動(dòng)。
每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛(ài)老師》海報(bào),形式如首映禮簽名版一樣。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓?01班參照模板)。
展示形式和時(shí)間:
1、每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。
2、各班級(jí)制作的《我愛(ài)老師》海報(bào),在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛(ài)老師的版面。
人員分配:
1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。
2、主題版面創(chuàng)設(shè):各班主任老師周一中午集合501班。
教師的活動(dòng)方案篇十六
首先,我們需要組織一支精力充沛的志愿者隊(duì)伍,志愿者可以擔(dān)當(dāng)很多責(zé)任,例如管理現(xiàn)場(chǎng),幫助老師準(zhǔn)備材料,引導(dǎo)參觀者等。組織一個(gè)統(tǒng)一的志愿者團(tuán)隊(duì),志愿者要有同理心、良好的溝通技巧和完善的服務(wù)意識(shí),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、人性化的`活動(dòng)設(shè)置。
在活動(dòng)設(shè)置方面,我們應(yīng)該充分考慮老師的需求和活動(dòng)的主題。比如可以采用以下活動(dòng)形式:
1.老師健康檢測(cè)。
為了取悅老師,可以請(qǐng)醫(yī)生做一個(gè)簡(jiǎn)單的身體檢測(cè)生命體征檢查,可以檢查老師的健康狀況,以期讓老師感受到單位對(duì)他們的關(guān)懷。
2.慶祝會(huì)。
這是一個(gè)很傳統(tǒng)的教師節(jié)活動(dòng),可以在一起分享美食,聽(tīng)一些幽默的演講或音樂(lè)表演,更可以頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),讓老師感受到自己的付出獲得了肯定和認(rèn)可。
3.文藝表演。
在慶祝會(huì)上,可以安排一些文藝表演,比如舞蹈、歌曲等,讓老師和同學(xué)們一起欣賞節(jié)目,從而推動(dòng)情感聯(lián)結(jié)和交流。
三、延續(xù)活動(dòng)影響。
在活動(dòng)結(jié)束后,我們可以繼續(xù)放送一些教師節(jié)的資源,如老師有關(guān)的書(shū)籍、心理健康指導(dǎo)等,與老師保持聯(lián)絡(luò),也可以回顧教師節(jié)活動(dòng)過(guò)程中的成功和意見(jiàn)建議,然后將準(zhǔn)備好的資料保存下來(lái)以擴(kuò)大它們的影響力。
總之,一個(gè)成功的教師節(jié)活動(dòng)需要認(rèn)識(shí)到老師的重要性,為其制定一些科學(xué)而貼心的計(jì)劃和替代方案,并讓老師感受到學(xué)校的信任和尊重。一個(gè)生動(dòng)而又讓人難忘的教師節(jié)活動(dòng),將會(huì)在學(xué)生和老師的心中留下深刻的回憶和感受。
教師的活動(dòng)方案篇十七
第一項(xiàng):
活動(dòng)主題:“張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心”
活動(dòng)時(shí)間:9月4-6號(hào)晚修。
1.活動(dòng)地點(diǎn):各班班級(jí)。
2.活動(dòng)對(duì)象:全校師生。
3.活動(dòng)內(nèi)容:
在第一周晚修時(shí)間上每個(gè)同學(xué)用便利貼寫(xiě)上一些對(duì)老師感恩的祝福語(yǔ),每班的'班長(zhǎng)進(jìn)行收集,并周五放學(xué)前貼好在課室公布欄上進(jìn)行展示。
第二項(xiàng):
活動(dòng)主題:“濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情”
活動(dòng)時(shí)間:9月10號(hào)中午。
1.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校飯?zhí)谩?BR> 2.活動(dòng)對(duì)象:全校教師。
3.活動(dòng)內(nèi)容:
當(dāng)天校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員利用下課的時(shí)間把賀卡和盆栽送到老師辦公室,對(duì)老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候與祝福,同時(shí)各班級(jí)的同學(xué)也可以通過(guò)自己的方式給老師獻(xiàn)祝福。
第三項(xiàng):
活動(dòng)主題:“用xx代表我們的話(huà)語(yǔ)”
時(shí)間:9月10日-9月14日。
1.活動(dòng)地點(diǎn):全校。
2.活動(dòng)對(duì)象:全校教師。
3.活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)廣播站負(fù)責(zé)為老師免費(fèi)點(diǎn)歌一周。
教師的活動(dòng)方案篇十八
為落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過(guò)組織一系列豐富多彩的活動(dòng),彰顯我校本科教育以來(lái)的教育改革發(fā)展成果,展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)精神,強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任意識(shí),努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人。
1.教師節(jié)慰問(wèn)信。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,黨委書(shū)記、校長(zhǎng)聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問(wèn)信,代表學(xué)校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問(wèn)。
2.各教學(xué)單位開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)前,圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題,各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研工作、學(xué)生管理工作開(kāi)展積極向上、形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶?;顒?dòng),大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),強(qiáng)化感召、凝聚共識(shí),營(yíng)造關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍。
3.走訪(fǎng)慰問(wèn)。教師節(jié)前,學(xué)校工會(huì)組織開(kāi)展走訪(fǎng)和慰問(wèn)退休、患病和困難教師活動(dòng),幫助解決實(shí)際困難,向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝福,并向他們介紹學(xué)校近期的改革發(fā)展情況和重大事項(xiàng),傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的工作困惑和意見(jiàn)建議,共同謀劃學(xué)校的發(fā)展事業(yè)。
4.教師節(jié)座談會(huì)。以慶祝教師節(jié)活動(dòng)和歡迎新教師為契機(jī),組織召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)、“師德標(biāo)兵”代表、教授代表、博士代表和新引進(jìn)教師等參加的教師節(jié)座談會(huì)。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展情況,暢談教育教學(xué)、立德樹(shù)人體會(huì),為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
各單位要要充分認(rèn)識(shí)做好第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的重要意義,把教師慶?;顒?dòng)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)宣傳、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營(yíng)造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織好今年教師節(jié)的各項(xiàng)慶?;顒?dòng)。并以此為契機(jī),積極為教師辦實(shí)事、做好事、解難事,讓廣大教師感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛(ài)。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶?;顒?dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn),增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
教師的活動(dòng)方案篇十九
一、指導(dǎo)思想:
為迎接第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,,xx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個(gè)教師節(jié)的慶?;顒?dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽?,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶?;顒?dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx。
2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx。
3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)。
四、參加對(duì)象:
xx幼兒園全體教職工。
五、活動(dòng)時(shí)間:
xx年9月10日教師節(jié)前后。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
第一項(xiàng)活動(dòng):
開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng):
開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng):
開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。
備注:所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷(xiāo)。
教師的活動(dòng)方案篇二十
以學(xué)規(guī)范、塑師德、展風(fēng)采為主題,以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),創(chuàng)新師德建設(shè)活動(dòng)載體,認(rèn)真落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化師德教育,厲行師德規(guī)范,弘揚(yáng)師德新風(fēng),樹(shù)立為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的職業(yè)道德觀念,促進(jìn)教師自身健康發(fā)展,努力造就一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍,為促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展提供師資保障。
緊密聯(lián)系教育發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)規(guī)范、塑師德、展風(fēng)采的活動(dòng)主題,以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,使教師所做的一切要有利于師生身心健康發(fā)展,有利于樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象,有利于學(xué)校及教育事業(yè)的和諧發(fā)展,著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(一)總體目標(biāo)。
1、進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì):樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮譽(yù)觀,提高思想政治素質(zhì),以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神:強(qiáng)化教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神,增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,使其熱愛(ài)職業(yè)教育,敬業(yè)樂(lè)業(yè),甘于奉獻(xiàn),認(rèn)真履行教書(shū)育人的職責(zé)。
3、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德意識(shí):通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德水平,增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,廉潔從教,依法執(zhí)教。
(二)具體目標(biāo)以甌海區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)十倡導(dǎo),甌海區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)為要求,落實(shí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神,提高全鎮(zhèn)中小學(xué)教師職業(yè)道德素質(zhì)。
師德主題教育活動(dòng)時(shí)間為20xx年3月至20xx年1月,共分為四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各校要在認(rèn)真學(xué)習(xí)溫甌教政《關(guān)于開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)的通知》文件精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合本單位實(shí)際,制定切實(shí)可行的師德主題教育活動(dòng)方案,做到目標(biāo)明確,內(nèi)容實(shí)在,步驟有序,重點(diǎn)突出,措施具體,落實(shí)有效,并實(shí)行實(shí)施方案逐級(jí)審核備案制。各初中、小學(xué)和幼兒園的方案于3月25日前報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校審核備案,鎮(zhèn)中心學(xué)校的方案于3月30日前報(bào)區(qū)教育局師德主題教育活動(dòng)辦公室審核備案。
2、宣傳動(dòng)員。
各校要圍繞師德教育活動(dòng)的主題,精心籌備,組織召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),宣講活動(dòng)方案,布置活動(dòng)安排,調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德主題教育活動(dòng),通過(guò)校園網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)及會(huì)議等各種形式加強(qiáng)宣傳,形成良好的師德主題教育活動(dòng)的環(huán)境氛圍,使每位教師認(rèn)識(shí)到本次師德主題教育活動(dòng)的重要性、必要性,主動(dòng)、自覺(jué)地參加到師德主題教育活動(dòng)中來(lái)。
第二階段:組織學(xué)習(xí)階段(3月下旬至5月中旬)。
1、組織理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)和教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī),以及學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀典型事例。
2、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)采用集中與分散相結(jié)合的形式,切實(shí)做到入腦、入心、入情、入理。集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3次,要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,每人至少撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。
1、高度重視,精心組織。各校要按照區(qū)教育局統(tǒng)一布置要求,結(jié)合本單位實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展師德主題教育活動(dòng),要在活動(dòng)形式、方法和機(jī)制上開(kāi)拓創(chuàng)新,在時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫。不能搞形式走過(guò)場(chǎng),做到活動(dòng)貼近實(shí)際,貼近教師,貼近學(xué)生。
2、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立由杜志平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的師德主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)師德教育活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
3、加強(qiáng)督查,狠抓落實(shí)。師德教育實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,學(xué)校校長(zhǎng)要帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真做好自查整改工作。區(qū)教育局將組派督查組進(jìn)行跟蹤督查,對(duì)自查中態(tài)度誠(chéng)懇、實(shí)事求是,敢于揭短亮丑,主動(dòng)暴露問(wèn)題并及時(shí)改正的,將不予追究;對(duì)態(tài)度不端正,自查不認(rèn)真,不愿暴露自身問(wèn)題的,一旦群眾舉報(bào),或督查組檢查出問(wèn)題,將給予從嚴(yán)處理。
同時(shí)教育局督查組還將對(duì)各校活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行明察暗訪(fǎng)。對(duì)動(dòng)作快、標(biāo)準(zhǔn)高、效果好的單位將及時(shí)給予通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)思想不重視,措施不到位,行動(dòng)遲緩,成效較差的單位給予通報(bào)批評(píng)。