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小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇一
各位親愛的同學們、尊敬的老師：
大家早上好!
由于學校要為同學們重修操場，所以前兩周沒有舉行升旗儀式。這個操場也是在昨天才剛剛清理出可以供我們升旗的地方，讓我們向他們的辛勤付出表示感謝，懂得感恩、善于感恩，才能讓我們的生活更幸福。
今天是2022年2月20日，“世界社會公正日”。聯(lián)合國設立它的目的是進一步推動國際社會在消除貧困、實現男女平等和促進社會公正等方面所進行的努力。在此，我們也呼吁廣大同學能在今后的生活中，讓自己的每個行為都光明磊落，努力追求公平正義，做個堂堂正正的中國公民。
今天為我們擔任升旗任務的是來自七年級(10)班的張佳欣、馮秀秀、李明洋三位同學，這三位同學都是入團積極分子，表現突出，成績優(yōu)秀，讓我們歡迎他們。
好，升旗儀式正式開始!
全體立正，升旗手，護旗手——出旗，奏樂。
全體立正，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。升國旗，奏、唱《國歌》。
禮畢。
古希臘偉大的哲學家柏拉圖曾說：“良好的開端等于成功的一半”，如何有一個良好的開端，一個良好的開端需要怎樣的準備，相信聽完屈婉昕同學的演講，大家一定會有所啟發(fā)。讓我們掌聲歡迎來自七年級(10)班的屈婉昕同學，她演講的題目是《做一個創(chuàng)造名牌的人》。
一個良好的開端，就是走向成功的勇氣與力量。因為有了勇氣，才會使我們充滿自信地踏上征途;因為有了力量，才能支撐我們笑到最后。笑到最后，才能讓我們笑得最好。
下面我們有請程校長講話，大家歡迎。
感謝程校長語重心長的話語，新的學期，新的征程，無論是奮斗中考的初三同學們，還是正在前進的初一初二同學們，讓我們齊心協(xié)力，把握開端，抓好起始，創(chuàng)造起點之美，打造自己的名牌。
最后頒發(fā)上周獲得“重常規(guī)、抓養(yǎng)成”循環(huán)紅旗。
今天的升旗儀式到此結束，各班按順序返回并注意安全。
是誰把它們喂養(yǎng)大，
讓許許多多的車輛在上面來往?
(劉)。
今天，我發(fā)現你們在路旁，
用自豪的目光送走車輛，
把碎過的石子撒在路上……。
現在，我已明白，
千千萬萬的勞動者就是那小小的石子，
把天下的路鋪得又寬又長!
七、請聽詩朗誦：《五一頌》。
春風春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網絡上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風，用溫情的手在電線上彈奏著。
歡快的樂章，在寂寥中。
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁。
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運用電能。
去建設祖國，
我們的電業(yè)工人。
起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴，
巡線，檢修，消缺。
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細心檢查，
不讓每一個隱患從眼前滑過……。
這就是光明使者。
為自己勞動者的節(jié)日獻上的。
最美的贊歌!
(崔)我們謳歌勞動，是為了記取過去。
(劉)我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。
(崔)放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。
八、(劉)下面，請聽吳欣嶸演講《勞動最光榮》。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
“五.一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五.一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的`節(jié)日。
我們現在還是小學生，紀念“五.一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民做出更多的貢獻。
我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻。讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!
九、(崔)下面請衛(wèi)生老師劉紅老師做國旗下的教育講話!
(劉)謝謝劉紅老師。作為一名小學生，我們從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
(崔)我們要用主人翁的意識，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境，進而創(chuàng)建我們自己的家園，這才是對“五.一”國際勞動節(jié)最好的紀念。
十、(合)宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式到此結束!謝謝大家。
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇二
合：大家早上好：
男：落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。
女：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的'碩果累累，但它卻孕育著新的生機。在這略顯寒冷的冬季的早晨，我們又迎來了新一周莊嚴的升旗儀式.
男：本周升旗班是三二中隊，我是主持人王子恒。
女：我是主持人王玨，有請三二中隊出旗!
男：擔任本周升旗手的是來自三二中隊的張悉溶和崔慧涵，請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
女：請升旗手做自我介紹。(升旗手做介紹)。
男：升國旗，唱國歌!
女：眾所周知，“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育在孩子的成長中起著奠基的作用，我們玉華小學能在市區(qū)各項比賽中屢獲佳績，也離不開我們爸爸媽媽們的理解和支持。請聽三二中隊國旗下演講“家校攜手，共創(chuàng)教育輝煌”
男：三一中隊是一個和諧上進、多才多藝的集體。班級有二十多名同學三年來一直堅持參加古箏和二胡學習。
女：關凱伊、邵陽等四名同學是學校舞蹈隊的主力，
男：還有十余名同學參加了書法班的訓練，其中唐寧宏同學還獲得了。
女：我們班還有很多美術愛好者，其中xxx同學成為了學校首批參與個人畫展的小畫家。
男：王嘉睿、徐悅烊的鋼琴演奏也讓人如醉如癡。
女：請在本周三星星河電視臺欣賞他們的才藝表演。
男：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》。
女：豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長的心緊緊連在一起。
男：相信在父母和老師們的共同關懷下，我們會在玉華這個大家庭里更加幸福地成長!
女：宣布：玉華小學“家校攜手，共譜教育樂章”主題升旗儀式到此結束!
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小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇三
合：大家早上好!
男：我是四年級一班的紀澤楷，
乙：我是劉夢麗，
男：記得小時候，我們學的第一首唐詩就是："誰知盤中餐，粒粒皆辛苦";。
女：古人云："一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱"。
女：所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識。
第二階段--出旗、升旗。
男：全體肅立，出旗!
女：請升旗手自我介紹!
我叫(周云霄)，我是(樂學善思)的少年君子。我叫(類子陽)，我是(多才多藝)的少年君子。
我叫(類陽怡)，我是(學習進步)的少年君子。
--升旗手事跡介紹可由主持人承擔，簡要概述，升旗手只行隊禮。
男：升國旗、唱國歌、敬禮!
男：禮畢!--國旗衛(wèi)士，帶領呼號。
第三階段--全體呼號。
國旗衛(wèi)士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴宣誓：
合：我們是中國人，
合：我們愛自己的祖國!
國旗衛(wèi)士：為了祖國，
合：我們秉承先賢明德，傳習儒韻風雅。
國旗衛(wèi)士：我們是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，鑄"仁愛之魂"，
合：誠樸、剛毅、樂觀，做"君子之人"!
第四階段--主題演講。
男：請聽國旗下的演講--《勤儉是美德節(jié)約是責任》。
女：演講者：袁赫陽、沈丹妮。
第五階段--總結退場。
女：節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。
男：小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開"勤儉節(jié)約"。
女：讓我們時時處處從我做起，牢記：勤儉是美德節(jié)約是責任!
男：我宣布："勤儉節(jié)約"主題升旗儀式到此結束。
女：請升旗手退場!接下來是頒獎時間!
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇四
女:勞動是一首歌，每一次收獲都有好聽的音符。
男:教育家陶行知也說：人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。
合：現在就讓我們懷著美好的心情，開始今天的升旗儀式。
女：下面進行第一項---升旗儀式；
合：全體立正---出旗。
男：升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮！
女：禮畢。
男：高爾基曾說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。
男：請聽優(yōu)秀學生代表國旗下演講。
合：《熱愛勞動是一種美德》。
男：尼采說：受苦的人沒有悲觀的權力。也許，負擔很重，但最沉重的'負擔同時也是一種生活充實的象征。
女：因此，讓我們從現在開始，保持樂觀向上的心態(tài)，把握每個瞬間，熱愛勞動，熱愛學習，去爭取新的進步，新的輝煌。
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇五
合：大家下午好!
女：春風送爽萬象新，
男：瑞氣盈臨千山翠。
女：在這春滿人間，
男：百花爭艷的時節(jié)，
女：我們共同迎來了第122個“五一”國際勞動節(jié)，
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲。
合：盛世歡歌!
1、女：聽!悠揚的歌聲已經飄來;看!曼妙的舞姿即將呈現;請欣賞六七班___等人帶來的舞蹈《大地飛歌》。
2、女：感謝六七班的演員們的精彩演出，
3、女：三年級的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里?大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴?好-----我們有請四二班的___同學為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。
4、男：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，看，一年級的每個小朋友都樂開了懷，她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點，讓我們一起來欣賞吧。
5、女;哎呀，這些孩子們真是太可愛了!同學們，這個時候，我們正在開展文明禮貌月活動，同學們都積極爭當文明學生，可今天啊，來了兩個不太懂禮貌的孩子，把圖書館里張爺爺氣得不得了，怎么回事嗎?我們看看小品《借書》自然就明白了。
6、男：這兩個學生知錯能改，依然是好學生。面對徐徐升起的紅日，面對沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園，我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來欣賞五二班___、__、___等8位同學帶來的詩歌朗誦《和太陽比賽早起》。掌聲歡迎。
7、女：哎呀，嗑藥的發(fā)音;哎呀，語言的習慣;哎呀，簡單的旋律，清純可愛又充滿諧趣性，下面請欣賞六三班的現代舞《哎呀哎呀》。表演者：__等人。
8、男：祖國寶島臺灣是我國最大的一個島嶼，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭，還有盛滿童年記憶的澎湖灣，請欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的___。
9、女：要做一名清晰的主持人，除了要練習基本功，還要練字音，可能你們會問，怎么練字音啊?下面就讓二二班的小朋友___用快板來告訴我們大家吧。
10、男：悠悠華夏五千年，中國之所以能夠屹立世界之巔，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去，《三字經》也可謂是其中最為經典的一部，朗朗上口的旋律蘊含著許多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友們就把它們給帶來了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。
男：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支持我們人格的脊梁，請和我們一起欣賞六年級同學帶來的《千字文》吧。
11、男：讓我們在學中做，讓我們在做中學，把經典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。
女：學校的發(fā)展離不開一個強有力的領導班子，辦學以來，學校領導高瞻遠矚，英明決策，科學管理，為志遠小學的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。
男：全體教職員工在他們的帶領下，團結一心，攜手共進，形成了無與倫比的凝聚力。
14、男：太高興了，今天早上呀，我們算是做了一件大好事。女：什么好事啊?看把你高興的。
男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，送到了醫(yī)院，并通知了她的家人。
女：啊!天啊，你完了，完了!扶前拍照了嗎?拍了----。
男：怎么啦?
女：看看下面的節(jié)目就知道了，請欣賞小品(合)：《扶不扶》。
男：表演者：五五班___、___。
15、女：如果人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了。
男：是呀，扶與不扶確實是很矛盾的事情，但別被少數的負能量事件遮住了眼睛。
女：接下來讓我們一起來欣賞五三班___和她的伙伴們帶來的舞蹈《恰恰》。
16、女：你們的演出太精彩了，再次感謝你們。
男：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動活潑、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級的棒哦，接下來有請六八班的___等同學為我們表演新疆舞。
17、女：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈，下面讓我們用震撼的心房點燃心中的熱血與激情，讓動感的爆點點亮快樂與開心，獨特的動作與創(chuàng)意、帥氣的律動與張揚，這就是三二班___同學帶來的《機械舞》，一起欣賞吧。
19、女：相信我們的青春有絢爛色彩，
20、男：相信友誼的花兒能盛開不敗，
女：相信幸福的明天充滿了精彩，
男：相信我們的未來值得期待，
請欣賞歌曲《我相信》，表演者：六二班__等。
22、男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣。
女：你知道太陽象征什么嗎?
男：太陽象征著永恒、光明、生機、繁盛、溫暖、希望。
女：真希望太陽永遠不要落下去。
22、女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風過后，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面，讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜怡的荷塘，領略民族舞蹈的風韻，下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班___、___等。
24、女：嘹亮的歌聲、整齊的動作，帶給我們美的感受，感謝音樂班同學精彩的表演。
男：感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。
女：讓我們時刻擁有一顆感恩的心來快快成長。
男：下面請欣賞四一班___、___等同學帶來的手語表演《感恩的心》。
結束語：
女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
男：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期待中安然抒懷。
女：走進春天，走進蓬勃的希望，
男：每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：讓我們手牽手，心連心，
合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌!
__縣__小學承辦的慶五一文藝演出到此結束，再次感謝各位家長的到來!祝各位家長心情愉快、萬事如意!
謝謝!
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇六
男：老師們，同學們，大家早上好，今天的升旗儀式由42中隊主持。
第一項出旗。
女：第二項，升國旗，奏國歌。
男女主持人：《熱愛勞動,珍惜勞動成果》主題升旗儀式現在開始。
女：親愛的同學們,如果你要問我世界上什么事情最偉大、最幸福?我要告訴你：勞動最偉大、最幸福、并且最光榮。
男：是勞動創(chuàng)造了人類歷史。
女：是勞動創(chuàng)造了世界文明。
女：是勞動促進人類進步。
合：是勞動促進社會發(fā)展，
男：在我們日常生活中每時每刻、事事處處都在與勞動打交道，
工人做工是勞動，
農民種地是勞動，
解放軍緊握鋼槍保衛(wèi)祖國是勞動，
科學家搞科學實驗是勞動，
同學們打掃校園衛(wèi)生也是勞動。
……。
女：熱愛勞動，贊美勞動，歌頌勞動，勞動成果應當珍惜。請資料采訪小組的同學說一說勞動成果的來之不易。
a：我通過查找網上資料得知，小小練習本，來得不容易。首先，工人叔叔在森林里把大樹砍下來，運到工廠里。經過很多工序，造出雪白的紙。又運到印刷廠印刷，最后由工人裁切，一本本裝訂起來。練習本來得不容易，我們可要珍惜它。
b：我通過觀察得知，大米來得不容易。春天，播種、插秧，夏天，除草、施肥、除蟲、澆水，秋天，收割。
有一首古詩說過：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
c：我通過計算得知，整潔的校園環(huán)境得來不容易：每天我們學校22個班級，每次每班至少4人，多則十余人參與，全校至少百余人參加勞動，平均每人勞動時間20分鐘的話，相當于一個人把校園打掃一遍需要耗時四個半小時。而且無論寒暑酷夏、刮風下雨，大家一如既往參加勞動。一學期算下來至少有一萬多人次參加勞動。
男：是啊，勞動成果來之不易，我們就應該加倍珍惜，在我們身邊，“珍惜勞動成果”的事例還真不少。請觀察組的同學說一說。
a：xx同學節(jié)約用本，她的本子完整干凈，從不亂畫亂寫亂撕，正面寫完了，就用背面演算。
b：xx同學出門隨手關燈。
c：xx班蔡明吃飯很干凈，一粒飯也不剩。
d：xx的鉛筆很短了還用。
女：中國自古就有尊重勞動，珍惜勞動成果的傳統(tǒng)美德，資料組的同學還要向我們推薦“珍惜勞動成果”的名人名言，大家歡迎。
a：一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
b：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
c：吃飯不忘農民苦，節(jié)衣不忘工人忙。
d：成家子，糞如寶;敗家子，錢如草。
e：一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！鳌ぶ彀貜]。
男：讓我們聽聽宣傳組同學向全校師生提出的倡議。
倡議書。
親愛的朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;珍惜勞動成果，就是尊重勞動人民。
珍惜勞動成果，讓我們從我做起，從點滴做起：
一、節(jié)約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;天氣不熱時，不要開空調。
二、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關閉。
三、節(jié)約每一粒糧，用餐取食適量，不浪費。
四、節(jié)約每一張紙，不亂撕本子，草稿紙要用兩面，用完了的紙才可以拿來疊紙飛機。
五、節(jié)約每一支筆，還能用的筆不能扔。
六、節(jié)約每一元錢，不該花的錢不花，能少花的錢不多花。有了的東西就不要再買。
七、撿起身邊的每一片紙屑，不隨手亂丟垃圾。
女：有請輔導員講話。
合：今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家。
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇七
各位園長，老師，家長，小朋友們大家好!
小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”國際勞動節(jié)!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日，那么為什么會把5月1日定為國際勞動節(jié)呢?其實它最早起源于美國，在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工，他們要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。結果工人們取得了勝利。
人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，就成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日，并對有突出貢獻的勞動者進行表章。
那么我們小朋友怎樣來紀念“五一”國際勞動節(jié)，鐘老師覺得首先應當學好知識本領。
其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
第三，我們要珍惜勞動成果。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!
向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇八
男：本次升旗禮由我們五（6）班和二（8）班聯(lián)合承辦。
女：勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動更是美麗的。本次升旗禮的主題就是勞動最美麗。
男：大家一定不陌生。那大家對于勞動是怎樣理解的呢？讓我們隨機采訪幾位同學吧！（走進小花園）。
男：謝謝你們接受我們的采訪。再見。同學們，生活中，有許多勞動者，為給大家的生活帶來方便，在默默的付出。
（齊）讓我們一起來欣賞一下這樣一組照片吧！
（男）剛剛那些畫面都是我們生活中非常熟悉的場景，他們就在我們的身邊。沒有高低貴賤，少了誰都不行。
（女）看到這些畫面，一定會勾起同學的.回憶吧！生活中，有沒有你印象最深的勞動場面或者是你做過的最難忘的勞動？我們請來了五六班的幾位小嘉賓，請他們來說說對勞動的理解吧！
（女）還要有一顆為他人服務的心，勞動還能美化生活，給我們帶來快樂呢！
（男）相信大家聽了我們的活動，也會有自己獨特的感受吧！馬上就要來到，也讓我們?yōu)檫@個節(jié)日的到來做一次有意義的勞動吧！
（女）最后，讓我們來欣賞二（8）和五（6）班的同學合作朗誦的《勞動最美麗》。
（齊）本次升旗禮到此結束，謝謝大家！
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇九
(女)尊敬的老師們：
(男)親愛的同學們：
(合)大家好!
(女)有一首歌，在大地上傳播，
(男)有一首歌在陽光里穿梭，
(男)有一首歌，在脈管里流淌，
(女)有一首歌在心里頭銘刻，
(合)這首歌的名字叫做沒有共產黨就沒有新中國。
(男)伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了62年的光輝歷程，
(女)從勞動童子團到共產主義兒童團，
(男)從抗日兒童團到地下少先隊，
(女)直到今天的中國少年先鋒隊。
(男)少先隊的光輝歷史昭示我們，
(女)少先隊的蓬勃事業(yè)是黨的事業(yè)始終保持生機和活力的重要源泉。
(男)少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在。
(女)少先隊我們?yōu)槟阕院溃?BR> (男)少先隊我們?yōu)槟泸湴粒?BR> (女)少先隊我們?yōu)槟愀璩?BR> (男)今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際我們集結在莊嚴火紅的隊旗下共同慶祝我們的.生日。
(女)現在我宣布慶祝建隊62周年紀念日升旗儀式。
(合)現在開始!
升旗儀式第一項：宣布升旗手、護旗手名單。
升旗儀式第三項：升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮(敬禮——禮畢)
升旗儀式第六項：出隊旗，敬禮!
(男)：讓我們牢記領導的教誨，做具有高尚道德情操，充滿活力和創(chuàng)造力的大連新一代!
(女)：讓我們牢記黨和人民的希望，做有理想、有道德、有文化、有紀律的祖國新一代!
(男)：全體起立，下面請輔導員老師帶領全體隊員重溫入隊誓詞。
(女)：請大隊輔導員帶領全體隊員呼號。
輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員：時刻準備著!
(女)：看，鮮紅的旗幟在飄揚。
(男)：聽，時代的號角已吹響。
(女)：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作對祖國、對少先隊最濃最深的祝福。
(男)：x旗，敬禮!
(女)：哈爾濱市xx小學慶祝建隊62周年紀念日升旗儀式(合)到此結束!
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是今天的升國旗儀式的主持人―――牟宏偉，本周由五（7）小蜜蜂中隊和二（7）牽?；ㄖ嘘犡撠熒龂靸x式。在這秋意盎然的和美校園里，聰明、活潑、團結、勤勞的小蜜蜂們，攜手牽?；ㄖ嘘牭亩涠錉颗；ǎ┰街R花園，用勤勞書寫著自己的精彩。我們以健康、自信的心態(tài)，奮力向前，綻放別樣風采！
本次升國旗儀式的主題是“用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動”。升國旗儀式現在開始：
第一項：宣布旗手，護旗手名單。旗手是丁藝鳴，他品學兼優(yōu)，樂觀向上。護旗手是韓知儒，閆心潔，他們聰明好學，熱愛集體。
第二項：出旗，奏樂。
第三項：升國旗，奏國歌，全體立正、脫帽，敬禮，奏唱國歌。禮畢！
第四項：班級風采展示。
伙伴們，我們中華民族歷來被譽為“禮儀之邦”，作為新時代的小學生，我們應當攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的`行為習慣做起，做一個講文明、懂禮貌的和美少年。接下來就請五（7）班和二（7）班的隊員們?yōu)榇蠹冶硌荨缎@文明禮儀操》。
第五項：頒獎。
第六項：宣布升旗手名單――他們是聰明可愛的王梓斐，勤奮好學的李文韜，成績優(yōu)異的丁藝鳴，穩(wěn)重大方的厲一帆，熱愛集體的李雨桐，樂學好學的費銘浩，開朗活潑的許桐源，勇敢機智的李政賢，乖巧懂事的莊鎧寧，健康漂亮的孫語。
升國旗儀式結束。
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天是20xx年xxx周。升旗儀式現在開始。
第一項，出國旗，全體立正肅立。
第二項，奏國歌，升國旗。少先隊員行隊禮。
第三項，國旗下演講，演講人，她演講的題目是《xxx》。
第四項，頒獎典禮。
首先頒發(fā)春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
接下來頒發(fā)文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
獲得文化長廊評比一等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
最后頒發(fā)月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
第五項，升旗儀式結束，各班依次帶回。
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇十二
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天的升旗儀式由我們八年級一班主持，我是主持人xxx。
我們八年級一班是一個團結互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領下，我們在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上，我們風雨同舟，39顆永恒的心，團結在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵，共同前進。在不久的將來，我們一定會成為學校的驕傲。
今天的升旗手和護旗手是我班民主推選的文明禮儀小標兵。
升旗手：xxx護旗手：xxxxxxxxxxxxxxx升旗儀式現在開始第一項：出旗。
第二項：升國旗唱國歌請全體師生行注目禮，
第四項：請我們班班主任講話。
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇十三
今天是20xx年xx月xx日，國慶即將到來，在這靜謐而清新的早晨，在這個特殊的日子里，我們站在旗桿下。舉行莊嚴的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗。我們心潮起伏。熱血沸騰。
曾記得。百多年來。中華民族受侵略遭欺辱的歷史。
曾記得。中華兒女前仆后繼。英勇斗爭的崢嶸歲月。
曾記得。五星紅旗在天安門廣場升起的第一天。我們深深懂得。今天的幸福生
活來之不易。深深懂得。沒有共產黨就沒有新中國。
啊。國旗。您是祖國的象征。人民的驕傲！您是用烈士的.鮮血染成！
啊。國旗。您是革命的旗幟。勝利的旗幟。人民的旗幟！
啊。國旗。為了人民共和國燦爛的明天。為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴。
我們一定努力學習。奮發(fā)向上！
在這莊嚴的時刻。請您接受我們崇高的敬禮?。ǘY畢）
二。下面請x x x同學國旗下講話。
三。請學校政教處講話講話。
四。升旗儀式結束。退場。
（全體面向國旗）
某某學校20xx——20xx學年度第二學期第14周升旗儀式現在開始。全體肅立！
出旗。奏樂
升國旗。奏國歌。行注目禮
禮畢。唱國歌
全體向右轉。休息
本周國旗下講話的是。熱烈掌聲歡迎
謝謝。本周升旗儀式到此結束
請老師隊伍先退場。各班以排頭為基準向前靠攏。跑步退
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇十四
合：大家早上好！
男：我是四年級一班的紀澤楷，
乙：我是劉夢麗，
男：記得小時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；
女：古人云：“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”。
女：所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識。
第二階段――出旗、升旗。
男：全體肅立，出旗！
女：請升旗手自我介紹！
我叫（周云霄），我是（樂學善思）的少年君子。我叫（類子陽），我是（多才多藝）的少年君子。
我叫（類陽怡），我是（學習進步）的'少年君子。
――升旗手事跡介紹可由主持人承擔，簡要概述，升旗手只行隊禮。
男：升國旗、唱國歌、敬禮！
男：禮畢！――國旗衛(wèi)士，帶領呼號。
第三階段――全體呼號。
國旗衛(wèi)士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴宣誓：
合：我們是中國人，
合：我們愛自己的祖國！
國旗衛(wèi)士：為了祖國，
合：我們秉承先賢明德，傳習儒韻風雅。
國旗衛(wèi)士：我們是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，鑄“仁愛之魂”，
合：誠樸、剛毅、樂觀，做“君子之人”！
第四階段――主題演講。
男：請聽國旗下的演講――《勤儉是美德節(jié)約是責任》。
女：演講者：。
第五階段――總結退場。
女：節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。
男：小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”。
女：讓我們時時處處從我做起，牢記：勤儉是美德節(jié)約是責任！
女：請升旗手退場！接下來是頒獎時間！
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇十五
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好!
男：禮儀是人類文明的'標尺。
女：禮儀是美好心靈的展現。
男：人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每個人人生旅途中必修的一門課程。
合：“講文明習禮儀重修養(yǎng)----爭當禮儀小標兵”主題升旗儀式現在開始!
男：全體肅立!出旗!
女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!
男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請周書記在國旗下講話。
男：請輔導員耿老師介紹升旗手事跡!大家歡迎。
女：請周書記為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信自強。
男：我們的校風是：
合：文明守紀勤學節(jié)儉。
男：我們是祖國的未來。
女：我們是祖國的希望。
男：繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要靠我們。
女：建設社會主義文明祖國，也要靠我們。
男：讓我們從現在做起，從小事做起，爭做禮儀小標兵!
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：xxxxx。
男：升旗儀式到此結束，請中隊有序退場!
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇十六
大家早上好！
在這世間，有什么比生命更重要嗎？答案是，有！孟子在《魚我所欲也》中寫道：“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也?！睘槭裁唇邮芰藢氋F的食物就能夠獲得生命，行人和乞丐卻都拒而不受呢？因為，在他們心中，受到尊重，捍衛(wèi)尊嚴，比生命更重要。是的，尊重之于人類，就像空氣一樣不可缺少。對于我們學校來說，學會彼此尊重是構建和諧校園的本質要求。
下面，我宣布：哈爾濱市第三十六中學以“學會彼此尊重，構建和諧校園”為主題的升旗儀式，現在開始！
進行升旗儀式第一項：升國旗，奏國歌，全體師生脫帽行注目禮。
進行升旗儀式第二項：介紹升旗手事跡。
進行升旗儀式第三項：請周銳同學介紹歷史上的今天。
進行升旗儀式第四項：請魏靜思同學發(fā)表演講。
進行升旗儀式第五項：請欣賞八年一班全體同學帶來的詩朗誦《帶著尊重上路》。
進行升旗儀式第六項：請發(fā)表講話。
同學們，老師之間互相尊重，可以促進彼此的合作，增強教育教學的實效性；師生之間的尊重、平等、理解與溝通，能使師生和諧相處，共同發(fā)展；同學之間相互尊重，可以建立相互激勵、互相學習、共同進步的新型同學關系，學會尊重，我們的校園將會更加和諧，我們的生活將會更加美好。
我宣布，哈爾濱市第三十六中學以“學會彼此尊重，構建和諧校園”為主題的升旗儀式到此結束！
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇一
各位親愛的同學們、尊敬的老師：
大家早上好!
由于學校要為同學們重修操場，所以前兩周沒有舉行升旗儀式。這個操場也是在昨天才剛剛清理出可以供我們升旗的地方，讓我們向他們的辛勤付出表示感謝，懂得感恩、善于感恩，才能讓我們的生活更幸福。
今天是2022年2月20日，“世界社會公正日”。聯(lián)合國設立它的目的是進一步推動國際社會在消除貧困、實現男女平等和促進社會公正等方面所進行的努力。在此，我們也呼吁廣大同學能在今后的生活中，讓自己的每個行為都光明磊落，努力追求公平正義，做個堂堂正正的中國公民。
今天為我們擔任升旗任務的是來自七年級(10)班的張佳欣、馮秀秀、李明洋三位同學，這三位同學都是入團積極分子，表現突出，成績優(yōu)秀，讓我們歡迎他們。
好，升旗儀式正式開始!
全體立正，升旗手，護旗手——出旗，奏樂。
全體立正，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。升國旗，奏、唱《國歌》。
禮畢。
古希臘偉大的哲學家柏拉圖曾說：“良好的開端等于成功的一半”，如何有一個良好的開端，一個良好的開端需要怎樣的準備，相信聽完屈婉昕同學的演講，大家一定會有所啟發(fā)。讓我們掌聲歡迎來自七年級(10)班的屈婉昕同學，她演講的題目是《做一個創(chuàng)造名牌的人》。
一個良好的開端，就是走向成功的勇氣與力量。因為有了勇氣，才會使我們充滿自信地踏上征途;因為有了力量，才能支撐我們笑到最后。笑到最后，才能讓我們笑得最好。
下面我們有請程校長講話，大家歡迎。
感謝程校長語重心長的話語，新的學期，新的征程，無論是奮斗中考的初三同學們，還是正在前進的初一初二同學們，讓我們齊心協(xié)力，把握開端，抓好起始，創(chuàng)造起點之美，打造自己的名牌。
最后頒發(fā)上周獲得“重常規(guī)、抓養(yǎng)成”循環(huán)紅旗。
今天的升旗儀式到此結束，各班按順序返回并注意安全。
是誰把它們喂養(yǎng)大，
讓許許多多的車輛在上面來往?
(劉)。
今天，我發(fā)現你們在路旁，
用自豪的目光送走車輛，
把碎過的石子撒在路上……。
現在，我已明白，
千千萬萬的勞動者就是那小小的石子，
把天下的路鋪得又寬又長!
七、請聽詩朗誦：《五一頌》。
春風春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網絡上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風，用溫情的手在電線上彈奏著。
歡快的樂章，在寂寥中。
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁。
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運用電能。
去建設祖國，
我們的電業(yè)工人。
起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴，
巡線，檢修，消缺。
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細心檢查，
不讓每一個隱患從眼前滑過……。
這就是光明使者。
為自己勞動者的節(jié)日獻上的。
最美的贊歌!
(崔)我們謳歌勞動，是為了記取過去。
(劉)我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。
(崔)放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。
八、(劉)下面，請聽吳欣嶸演講《勞動最光榮》。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
“五.一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五.一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的`節(jié)日。
我們現在還是小學生，紀念“五.一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民做出更多的貢獻。
我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻。讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!
九、(崔)下面請衛(wèi)生老師劉紅老師做國旗下的教育講話!
(劉)謝謝劉紅老師。作為一名小學生，我們從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
(崔)我們要用主人翁的意識，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境，進而創(chuàng)建我們自己的家園，這才是對“五.一”國際勞動節(jié)最好的紀念。
十、(合)宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式到此結束!謝謝大家。
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇二
合：大家早上好：
男：落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。
女：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的'碩果累累，但它卻孕育著新的生機。在這略顯寒冷的冬季的早晨，我們又迎來了新一周莊嚴的升旗儀式.
男：本周升旗班是三二中隊，我是主持人王子恒。
女：我是主持人王玨，有請三二中隊出旗!
男：擔任本周升旗手的是來自三二中隊的張悉溶和崔慧涵，請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
女：請升旗手做自我介紹。(升旗手做介紹)。
男：升國旗，唱國歌!
女：眾所周知，“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育在孩子的成長中起著奠基的作用，我們玉華小學能在市區(qū)各項比賽中屢獲佳績，也離不開我們爸爸媽媽們的理解和支持。請聽三二中隊國旗下演講“家校攜手，共創(chuàng)教育輝煌”
男：三一中隊是一個和諧上進、多才多藝的集體。班級有二十多名同學三年來一直堅持參加古箏和二胡學習。
女：關凱伊、邵陽等四名同學是學校舞蹈隊的主力，
男：還有十余名同學參加了書法班的訓練，其中唐寧宏同學還獲得了。
女：我們班還有很多美術愛好者，其中xxx同學成為了學校首批參與個人畫展的小畫家。
男：王嘉睿、徐悅烊的鋼琴演奏也讓人如醉如癡。
女：請在本周三星星河電視臺欣賞他們的才藝表演。
男：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》。
女：豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長的心緊緊連在一起。
男：相信在父母和老師們的共同關懷下，我們會在玉華這個大家庭里更加幸福地成長!
女：宣布：玉華小學“家校攜手，共譜教育樂章”主題升旗儀式到此結束!
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小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇三
合：大家早上好!
男：我是四年級一班的紀澤楷，
乙：我是劉夢麗，
男：記得小時候，我們學的第一首唐詩就是："誰知盤中餐，粒粒皆辛苦";。
女：古人云："一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱"。
女：所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識。
第二階段--出旗、升旗。
男：全體肅立，出旗!
女：請升旗手自我介紹!
我叫(周云霄)，我是(樂學善思)的少年君子。我叫(類子陽)，我是(多才多藝)的少年君子。
我叫(類陽怡)，我是(學習進步)的少年君子。
--升旗手事跡介紹可由主持人承擔，簡要概述，升旗手只行隊禮。
男：升國旗、唱國歌、敬禮!
男：禮畢!--國旗衛(wèi)士，帶領呼號。
第三階段--全體呼號。
國旗衛(wèi)士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴宣誓：
合：我們是中國人，
合：我們愛自己的祖國!
國旗衛(wèi)士：為了祖國，
合：我們秉承先賢明德，傳習儒韻風雅。
國旗衛(wèi)士：我們是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，鑄"仁愛之魂"，
合：誠樸、剛毅、樂觀，做"君子之人"!
第四階段--主題演講。
男：請聽國旗下的演講--《勤儉是美德節(jié)約是責任》。
女：演講者：袁赫陽、沈丹妮。
第五階段--總結退場。
女：節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。
男：小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開"勤儉節(jié)約"。
女：讓我們時時處處從我做起，牢記：勤儉是美德節(jié)約是責任!
男：我宣布："勤儉節(jié)約"主題升旗儀式到此結束。
女：請升旗手退場!接下來是頒獎時間!
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇四
女:勞動是一首歌，每一次收獲都有好聽的音符。
男:教育家陶行知也說：人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。
合：現在就讓我們懷著美好的心情，開始今天的升旗儀式。
女：下面進行第一項---升旗儀式；
合：全體立正---出旗。
男：升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮！
女：禮畢。
男：高爾基曾說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。
男：請聽優(yōu)秀學生代表國旗下演講。
合：《熱愛勞動是一種美德》。
男：尼采說：受苦的人沒有悲觀的權力。也許，負擔很重，但最沉重的'負擔同時也是一種生活充實的象征。
女：因此，讓我們從現在開始，保持樂觀向上的心態(tài)，把握每個瞬間，熱愛勞動，熱愛學習，去爭取新的進步，新的輝煌。
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇五
合：大家下午好!
女：春風送爽萬象新，
男：瑞氣盈臨千山翠。
女：在這春滿人間，
男：百花爭艷的時節(jié)，
女：我們共同迎來了第122個“五一”國際勞動節(jié)，
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲。
合：盛世歡歌!
1、女：聽!悠揚的歌聲已經飄來;看!曼妙的舞姿即將呈現;請欣賞六七班___等人帶來的舞蹈《大地飛歌》。
2、女：感謝六七班的演員們的精彩演出，
3、女：三年級的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里?大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴?好-----我們有請四二班的___同學為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。
4、男：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，看，一年級的每個小朋友都樂開了懷，她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點，讓我們一起來欣賞吧。
5、女;哎呀，這些孩子們真是太可愛了!同學們，這個時候，我們正在開展文明禮貌月活動，同學們都積極爭當文明學生，可今天啊，來了兩個不太懂禮貌的孩子，把圖書館里張爺爺氣得不得了，怎么回事嗎?我們看看小品《借書》自然就明白了。
6、男：這兩個學生知錯能改，依然是好學生。面對徐徐升起的紅日，面對沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園，我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來欣賞五二班___、__、___等8位同學帶來的詩歌朗誦《和太陽比賽早起》。掌聲歡迎。
7、女：哎呀，嗑藥的發(fā)音;哎呀，語言的習慣;哎呀，簡單的旋律，清純可愛又充滿諧趣性，下面請欣賞六三班的現代舞《哎呀哎呀》。表演者：__等人。
8、男：祖國寶島臺灣是我國最大的一個島嶼，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭，還有盛滿童年記憶的澎湖灣，請欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的___。
9、女：要做一名清晰的主持人，除了要練習基本功，還要練字音，可能你們會問，怎么練字音啊?下面就讓二二班的小朋友___用快板來告訴我們大家吧。
10、男：悠悠華夏五千年，中國之所以能夠屹立世界之巔，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去，《三字經》也可謂是其中最為經典的一部，朗朗上口的旋律蘊含著許多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友們就把它們給帶來了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。
男：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支持我們人格的脊梁，請和我們一起欣賞六年級同學帶來的《千字文》吧。
11、男：讓我們在學中做，讓我們在做中學，把經典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。
女：學校的發(fā)展離不開一個強有力的領導班子，辦學以來，學校領導高瞻遠矚，英明決策，科學管理，為志遠小學的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。
男：全體教職員工在他們的帶領下，團結一心，攜手共進，形成了無與倫比的凝聚力。
14、男：太高興了，今天早上呀，我們算是做了一件大好事。女：什么好事啊?看把你高興的。
男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，送到了醫(yī)院，并通知了她的家人。
女：啊!天啊，你完了，完了!扶前拍照了嗎?拍了----。
男：怎么啦?
女：看看下面的節(jié)目就知道了，請欣賞小品(合)：《扶不扶》。
男：表演者：五五班___、___。
15、女：如果人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了。
男：是呀，扶與不扶確實是很矛盾的事情，但別被少數的負能量事件遮住了眼睛。
女：接下來讓我們一起來欣賞五三班___和她的伙伴們帶來的舞蹈《恰恰》。
16、女：你們的演出太精彩了，再次感謝你們。
男：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動活潑、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級的棒哦，接下來有請六八班的___等同學為我們表演新疆舞。
17、女：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈，下面讓我們用震撼的心房點燃心中的熱血與激情，讓動感的爆點點亮快樂與開心，獨特的動作與創(chuàng)意、帥氣的律動與張揚，這就是三二班___同學帶來的《機械舞》，一起欣賞吧。
19、女：相信我們的青春有絢爛色彩，
20、男：相信友誼的花兒能盛開不敗，
女：相信幸福的明天充滿了精彩，
男：相信我們的未來值得期待，
請欣賞歌曲《我相信》，表演者：六二班__等。
22、男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣。
女：你知道太陽象征什么嗎?
男：太陽象征著永恒、光明、生機、繁盛、溫暖、希望。
女：真希望太陽永遠不要落下去。
22、女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風過后，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面，讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜怡的荷塘，領略民族舞蹈的風韻，下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班___、___等。
24、女：嘹亮的歌聲、整齊的動作，帶給我們美的感受，感謝音樂班同學精彩的表演。
男：感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。
女：讓我們時刻擁有一顆感恩的心來快快成長。
男：下面請欣賞四一班___、___等同學帶來的手語表演《感恩的心》。
結束語：
女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
男：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期待中安然抒懷。
女：走進春天，走進蓬勃的希望，
男：每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：讓我們手牽手，心連心，
合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌!
__縣__小學承辦的慶五一文藝演出到此結束，再次感謝各位家長的到來!祝各位家長心情愉快、萬事如意!
謝謝!
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇六
男：老師們，同學們，大家早上好，今天的升旗儀式由42中隊主持。
第一項出旗。
女：第二項，升國旗，奏國歌。
男女主持人：《熱愛勞動,珍惜勞動成果》主題升旗儀式現在開始。
女：親愛的同學們,如果你要問我世界上什么事情最偉大、最幸福?我要告訴你：勞動最偉大、最幸福、并且最光榮。
男：是勞動創(chuàng)造了人類歷史。
女：是勞動創(chuàng)造了世界文明。
女：是勞動促進人類進步。
合：是勞動促進社會發(fā)展，
男：在我們日常生活中每時每刻、事事處處都在與勞動打交道，
工人做工是勞動，
農民種地是勞動，
解放軍緊握鋼槍保衛(wèi)祖國是勞動，
科學家搞科學實驗是勞動，
同學們打掃校園衛(wèi)生也是勞動。
……。
女：熱愛勞動，贊美勞動，歌頌勞動，勞動成果應當珍惜。請資料采訪小組的同學說一說勞動成果的來之不易。
a：我通過查找網上資料得知，小小練習本，來得不容易。首先，工人叔叔在森林里把大樹砍下來，運到工廠里。經過很多工序，造出雪白的紙。又運到印刷廠印刷，最后由工人裁切，一本本裝訂起來。練習本來得不容易，我們可要珍惜它。
b：我通過觀察得知，大米來得不容易。春天，播種、插秧，夏天，除草、施肥、除蟲、澆水，秋天，收割。
有一首古詩說過：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
c：我通過計算得知，整潔的校園環(huán)境得來不容易：每天我們學校22個班級，每次每班至少4人，多則十余人參與，全校至少百余人參加勞動，平均每人勞動時間20分鐘的話，相當于一個人把校園打掃一遍需要耗時四個半小時。而且無論寒暑酷夏、刮風下雨，大家一如既往參加勞動。一學期算下來至少有一萬多人次參加勞動。
男：是啊，勞動成果來之不易，我們就應該加倍珍惜，在我們身邊，“珍惜勞動成果”的事例還真不少。請觀察組的同學說一說。
a：xx同學節(jié)約用本，她的本子完整干凈，從不亂畫亂寫亂撕，正面寫完了，就用背面演算。
b：xx同學出門隨手關燈。
c：xx班蔡明吃飯很干凈，一粒飯也不剩。
d：xx的鉛筆很短了還用。
女：中國自古就有尊重勞動，珍惜勞動成果的傳統(tǒng)美德，資料組的同學還要向我們推薦“珍惜勞動成果”的名人名言，大家歡迎。
a：一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
b：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
c：吃飯不忘農民苦，節(jié)衣不忘工人忙。
d：成家子，糞如寶;敗家子，錢如草。
e：一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！鳌ぶ彀貜]。
男：讓我們聽聽宣傳組同學向全校師生提出的倡議。
倡議書。
親愛的朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;珍惜勞動成果，就是尊重勞動人民。
珍惜勞動成果，讓我們從我做起，從點滴做起：
一、節(jié)約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;天氣不熱時，不要開空調。
二、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關閉。
三、節(jié)約每一粒糧，用餐取食適量，不浪費。
四、節(jié)約每一張紙，不亂撕本子，草稿紙要用兩面，用完了的紙才可以拿來疊紙飛機。
五、節(jié)約每一支筆，還能用的筆不能扔。
六、節(jié)約每一元錢，不該花的錢不花，能少花的錢不多花。有了的東西就不要再買。
七、撿起身邊的每一片紙屑，不隨手亂丟垃圾。
女：有請輔導員講話。
合：今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家。
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇七
各位園長，老師，家長，小朋友們大家好!
小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”國際勞動節(jié)!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日，那么為什么會把5月1日定為國際勞動節(jié)呢?其實它最早起源于美國，在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工，他們要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。結果工人們取得了勝利。
人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，就成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日，并對有突出貢獻的勞動者進行表章。
那么我們小朋友怎樣來紀念“五一”國際勞動節(jié)，鐘老師覺得首先應當學好知識本領。
其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
第三，我們要珍惜勞動成果。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!
向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇八
男：本次升旗禮由我們五（6）班和二（8）班聯(lián)合承辦。
女：勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動更是美麗的。本次升旗禮的主題就是勞動最美麗。
男：大家一定不陌生。那大家對于勞動是怎樣理解的呢？讓我們隨機采訪幾位同學吧！（走進小花園）。
男：謝謝你們接受我們的采訪。再見。同學們，生活中，有許多勞動者，為給大家的生活帶來方便，在默默的付出。
（齊）讓我們一起來欣賞一下這樣一組照片吧！
（男）剛剛那些畫面都是我們生活中非常熟悉的場景，他們就在我們的身邊。沒有高低貴賤，少了誰都不行。
（女）看到這些畫面，一定會勾起同學的.回憶吧！生活中，有沒有你印象最深的勞動場面或者是你做過的最難忘的勞動？我們請來了五六班的幾位小嘉賓，請他們來說說對勞動的理解吧！
（女）還要有一顆為他人服務的心，勞動還能美化生活，給我們帶來快樂呢！
（男）相信大家聽了我們的活動，也會有自己獨特的感受吧！馬上就要來到，也讓我們?yōu)檫@個節(jié)日的到來做一次有意義的勞動吧！
（女）最后，讓我們來欣賞二（8）和五（6）班的同學合作朗誦的《勞動最美麗》。
（齊）本次升旗禮到此結束，謝謝大家！
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇九
(女)尊敬的老師們：
(男)親愛的同學們：
(合)大家好!
(女)有一首歌，在大地上傳播，
(男)有一首歌在陽光里穿梭，
(男)有一首歌，在脈管里流淌，
(女)有一首歌在心里頭銘刻，
(合)這首歌的名字叫做沒有共產黨就沒有新中國。
(男)伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了62年的光輝歷程，
(女)從勞動童子團到共產主義兒童團，
(男)從抗日兒童團到地下少先隊，
(女)直到今天的中國少年先鋒隊。
(男)少先隊的光輝歷史昭示我們，
(女)少先隊的蓬勃事業(yè)是黨的事業(yè)始終保持生機和活力的重要源泉。
(男)少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在。
(女)少先隊我們?yōu)槟阕院溃?BR> (男)少先隊我們?yōu)槟泸湴粒?BR> (女)少先隊我們?yōu)槟愀璩?BR> (男)今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際我們集結在莊嚴火紅的隊旗下共同慶祝我們的.生日。
(女)現在我宣布慶祝建隊62周年紀念日升旗儀式。
(合)現在開始!
升旗儀式第一項：宣布升旗手、護旗手名單。
升旗儀式第三項：升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮(敬禮——禮畢)
升旗儀式第六項：出隊旗，敬禮!
(男)：讓我們牢記領導的教誨，做具有高尚道德情操，充滿活力和創(chuàng)造力的大連新一代!
(女)：讓我們牢記黨和人民的希望，做有理想、有道德、有文化、有紀律的祖國新一代!
(男)：全體起立，下面請輔導員老師帶領全體隊員重溫入隊誓詞。
(女)：請大隊輔導員帶領全體隊員呼號。
輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員：時刻準備著!
(女)：看，鮮紅的旗幟在飄揚。
(男)：聽，時代的號角已吹響。
(女)：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作對祖國、對少先隊最濃最深的祝福。
(男)：x旗，敬禮!
(女)：哈爾濱市xx小學慶祝建隊62周年紀念日升旗儀式(合)到此結束!
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是今天的升國旗儀式的主持人―――牟宏偉，本周由五（7）小蜜蜂中隊和二（7）牽?；ㄖ嘘犡撠熒龂靸x式。在這秋意盎然的和美校園里，聰明、活潑、團結、勤勞的小蜜蜂們，攜手牽?；ㄖ嘘牭亩涠錉颗；ǎ┰街R花園，用勤勞書寫著自己的精彩。我們以健康、自信的心態(tài)，奮力向前，綻放別樣風采！
本次升國旗儀式的主題是“用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動”。升國旗儀式現在開始：
第一項：宣布旗手，護旗手名單。旗手是丁藝鳴，他品學兼優(yōu)，樂觀向上。護旗手是韓知儒，閆心潔，他們聰明好學，熱愛集體。
第二項：出旗，奏樂。
第三項：升國旗，奏國歌，全體立正、脫帽，敬禮，奏唱國歌。禮畢！
第四項：班級風采展示。
伙伴們，我們中華民族歷來被譽為“禮儀之邦”，作為新時代的小學生，我們應當攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的`行為習慣做起，做一個講文明、懂禮貌的和美少年。接下來就請五（7）班和二（7）班的隊員們?yōu)榇蠹冶硌荨缎@文明禮儀操》。
第五項：頒獎。
第六項：宣布升旗手名單――他們是聰明可愛的王梓斐，勤奮好學的李文韜，成績優(yōu)異的丁藝鳴，穩(wěn)重大方的厲一帆，熱愛集體的李雨桐，樂學好學的費銘浩，開朗活潑的許桐源，勇敢機智的李政賢，乖巧懂事的莊鎧寧，健康漂亮的孫語。
升國旗儀式結束。
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天是20xx年xxx周。升旗儀式現在開始。
第一項，出國旗，全體立正肅立。
第二項，奏國歌，升國旗。少先隊員行隊禮。
第三項，國旗下演講，演講人，她演講的題目是《xxx》。
第四項，頒獎典禮。
首先頒發(fā)春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
接下來頒發(fā)文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
獲得文化長廊評比一等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
最后頒發(fā)月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
第五項，升旗儀式結束，各班依次帶回。
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇十二
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天的升旗儀式由我們八年級一班主持，我是主持人xxx。
我們八年級一班是一個團結互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領下，我們在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上，我們風雨同舟，39顆永恒的心，團結在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵，共同前進。在不久的將來，我們一定會成為學校的驕傲。
今天的升旗手和護旗手是我班民主推選的文明禮儀小標兵。
升旗手：xxx護旗手：xxxxxxxxxxxxxxx升旗儀式現在開始第一項：出旗。
第二項：升國旗唱國歌請全體師生行注目禮，
第四項：請我們班班主任講話。
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇十三
今天是20xx年xx月xx日，國慶即將到來，在這靜謐而清新的早晨，在這個特殊的日子里，我們站在旗桿下。舉行莊嚴的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗。我們心潮起伏。熱血沸騰。
曾記得。百多年來。中華民族受侵略遭欺辱的歷史。
曾記得。中華兒女前仆后繼。英勇斗爭的崢嶸歲月。
曾記得。五星紅旗在天安門廣場升起的第一天。我們深深懂得。今天的幸福生
活來之不易。深深懂得。沒有共產黨就沒有新中國。
啊。國旗。您是祖國的象征。人民的驕傲！您是用烈士的.鮮血染成！
啊。國旗。您是革命的旗幟。勝利的旗幟。人民的旗幟！
啊。國旗。為了人民共和國燦爛的明天。為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴。
我們一定努力學習。奮發(fā)向上！
在這莊嚴的時刻。請您接受我們崇高的敬禮?。ǘY畢）
二。下面請x x x同學國旗下講話。
三。請學校政教處講話講話。
四。升旗儀式結束。退場。
（全體面向國旗）
某某學校20xx——20xx學年度第二學期第14周升旗儀式現在開始。全體肅立！
出旗。奏樂
升國旗。奏國歌。行注目禮
禮畢。唱國歌
全體向右轉。休息
本周國旗下講話的是。熱烈掌聲歡迎
謝謝。本周升旗儀式到此結束
請老師隊伍先退場。各班以排頭為基準向前靠攏。跑步退
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇十四
合：大家早上好！
男：我是四年級一班的紀澤楷，
乙：我是劉夢麗，
男：記得小時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；
女：古人云：“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”。
女：所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識。
第二階段――出旗、升旗。
男：全體肅立，出旗！
女：請升旗手自我介紹！
我叫（周云霄），我是（樂學善思）的少年君子。我叫（類子陽），我是（多才多藝）的少年君子。
我叫（類陽怡），我是（學習進步）的'少年君子。
――升旗手事跡介紹可由主持人承擔，簡要概述，升旗手只行隊禮。
男：升國旗、唱國歌、敬禮！
男：禮畢！――國旗衛(wèi)士，帶領呼號。
第三階段――全體呼號。
國旗衛(wèi)士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴宣誓：
合：我們是中國人，
合：我們愛自己的祖國！
國旗衛(wèi)士：為了祖國，
合：我們秉承先賢明德，傳習儒韻風雅。
國旗衛(wèi)士：我們是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，鑄“仁愛之魂”，
合：誠樸、剛毅、樂觀，做“君子之人”！
第四階段――主題演講。
男：請聽國旗下的演講――《勤儉是美德節(jié)約是責任》。
女：演講者：。
第五階段――總結退場。
女：節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。
男：小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”。
女：讓我們時時處處從我做起，牢記：勤儉是美德節(jié)約是責任！
女：請升旗手退場！接下來是頒獎時間！
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇十五
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好!
男：禮儀是人類文明的'標尺。
女：禮儀是美好心靈的展現。
男：人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每個人人生旅途中必修的一門課程。
合：“講文明習禮儀重修養(yǎng)----爭當禮儀小標兵”主題升旗儀式現在開始!
男：全體肅立!出旗!
女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!
男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請周書記在國旗下講話。
男：請輔導員耿老師介紹升旗手事跡!大家歡迎。
女：請周書記為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信自強。
男：我們的校風是：
合：文明守紀勤學節(jié)儉。
男：我們是祖國的未來。
女：我們是祖國的希望。
男：繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要靠我們。
女：建設社會主義文明祖國，也要靠我們。
男：讓我們從現在做起，從小事做起，爭做禮儀小標兵!
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：xxxxx。
男：升旗儀式到此結束，請中隊有序退場!
小學五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞篇十六
大家早上好！
在這世間，有什么比生命更重要嗎？答案是，有！孟子在《魚我所欲也》中寫道：“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也?！睘槭裁唇邮芰藢氋F的食物就能夠獲得生命，行人和乞丐卻都拒而不受呢？因為，在他們心中，受到尊重，捍衛(wèi)尊嚴，比生命更重要。是的，尊重之于人類，就像空氣一樣不可缺少。對于我們學校來說，學會彼此尊重是構建和諧校園的本質要求。
下面，我宣布：哈爾濱市第三十六中學以“學會彼此尊重，構建和諧校園”為主題的升旗儀式，現在開始！
進行升旗儀式第一項：升國旗，奏國歌，全體師生脫帽行注目禮。
進行升旗儀式第二項：介紹升旗手事跡。
進行升旗儀式第三項：請周銳同學介紹歷史上的今天。
進行升旗儀式第四項：請魏靜思同學發(fā)表演講。
進行升旗儀式第五項：請欣賞八年一班全體同學帶來的詩朗誦《帶著尊重上路》。
進行升旗儀式第六項：請發(fā)表講話。
同學們，老師之間互相尊重，可以促進彼此的合作，增強教育教學的實效性；師生之間的尊重、平等、理解與溝通，能使師生和諧相處，共同發(fā)展；同學之間相互尊重，可以建立相互激勵、互相學習、共同進步的新型同學關系，學會尊重，我們的校園將會更加和諧，我們的生活將會更加美好。
我宣布，哈爾濱市第三十六中學以“學會彼此尊重，構建和諧校園”為主題的升旗儀式到此結束！