充實(shí)自己的頭腦，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。制定明確的目標(biāo)是取得成功的第一步。請(qǐng)大家閱讀以下一些總結(jié)樣例，相信會(huì)對(duì)大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
高中高二憶李煜篇一
下雨了?？粗安Ａ蠚g快跳動(dòng)的水珠，我的心情越發(fā)煩躁。爸媽原是答應(yīng)我游樂(lè)場(chǎng)玩的，可是下雨了，我希望這雨快快停下來(lái)。但是雨越下越大，從淅淅瀝瀝的小雨變成了噼啪噼啪的大雨，絲毫沒(méi)有要停的意思。
我放棄了等待，嘆了口氣，自認(rèn)倒霉，轉(zhuǎn)身坐在書桌前做作業(yè)了。眼前是堆積如山的作業(yè)，耳邊是噼里啪啦的雨聲，唉!這討厭的雨，什么時(shí)候不下，偏在這時(shí)候下。
我拿起一把傘，向那位老人走去。雨很小，卻很猛，像繡花針一樣，打在手上還挺疼。那老人依舊在雨中快速地走著，我追不上他了，便叫道：“老爺爺，等一等?！蹦俏焕先宿D(zhuǎn)身盯著我看了一下：“小姑娘，要什么?”說(shuō)完便停下來(lái)。我好不容易追上他，上氣不接下氣:“您，您是干什么的?”那老人拉開塑料布，我看了一眼，里邊盡是些破紙盒，上面寫著些“釣魚島是中國(guó)的”“中國(guó)必勝”之類的話語(yǔ)，就是個(gè)小販啊，我心里覺(jué)得無(wú)趣，但也不能直接回去，多沒(méi)禮貌。我便問(wèn)老人：“爺爺，你這牌子怎么賣?”“賣?小姑娘，這只送不賣?！薄澳悄阗u什么?”“我不賣東西，這些都是送的，我只想讓所有人知道：中國(guó)很偉大。”他眼中閃著光。雨點(diǎn)落在他臉上，像眼淚一樣，順著臉龐往下流。
我被他這些話感動(dòng)了，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，你等等，我回去拿個(gè)東西。”老人站住了，我飛奔回家，拿了個(gè)雨衣，送給這位爺爺，老人連忙推辭，我一把雨衣塞給他，從車上拿了個(gè)小牌子，飛快往家奔：“爺爺，我把雨衣送你，你送我個(gè)小牌子好不?謝謝您教會(huì)我愛(ài)國(guó)!”我回到房間，又坐在窗前，那老人繼續(xù)走，在雨里走著，不過(guò)他披著雨衣，臉上漾著笑容。
這個(gè)小牌子依舊在我家里，它時(shí)刻提醒著我：“有一件平凡的小事叫愛(ài)國(guó)!”
高中高二憶李煜篇二
祖國(guó)是哺育我們的母親，是所有是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲！”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)！
時(shí)間曾經(jīng)凝聚在1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光，當(dāng)雄偉的天安門迎來(lái)新一輪的太陽(yáng)，當(dāng)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起，中華人民共和國(guó)中央人-政府成立了！中國(guó)人民從此站起來(lái)了！這一時(shí)刻，對(duì)于一個(gè)飽經(jīng)憂患、盡受欺凌的民族來(lái)說(shuō)是多么寶貴?。≈袊?guó)，一個(gè)響亮的名字；一個(gè)讓世界震撼的名字；一個(gè)讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了。這一激動(dòng)人心的日子到來(lái)時(shí)，億萬(wàn)炎黃子孫歡呼雀躍。沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)！
祖國(guó)這片古老的土地千百年來(lái)牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：連綿起伏的長(zhǎng)城是她華麗的項(xiàng)鏈；莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣；巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指；奇麗險(xiǎn)峻的張家界是她高雅的金冠；奔流不息的母親河是她。四大發(fā)明使她輝煌燦爛；老子孔子讓她聞名遐爾；絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下，三過(guò)家門而不入是為了她；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江是為了她；人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她；無(wú)數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她！
我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，要立志為自己的未來(lái)而努力奮斗，把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國(guó)家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)、成中長(zhǎng)同國(guó)社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國(guó)建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
其次，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。無(wú)論是在什么地方，不管我們有多忙，當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起時(shí)，我們都必須停下腳步，一邊注視著國(guó)旗行隊(duì)禮，一邊響亮地唱起國(guó)歌。平常生活中要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，疊好放進(jìn)書包?；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來(lái)時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)，只有愛(ài)我們的母親祖國(guó)，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。
高中高二憶李煜篇三
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，赫茲只是一個(gè)稚氣未脫的少年，他明亮的眼睛總是洋溢著微笑...
他喜歡在人前拉他的裙子，用生硬的語(yǔ)氣和他們說(shuō)話，很少說(shuō)話。赫茲總是表現(xiàn)出無(wú)法表達(dá)自己的樣子。因?yàn)檫@個(gè)原因，解礫不知道他被罵了多少次。面對(duì)這些，赫茲總是耐心地聽(tīng)——雖然他不“習(xí)慣”語(yǔ)言，但他總是認(rèn)真聽(tīng)，不插一句話，只是認(rèn)真聽(tīng)。正因?yàn)槿绱耍?dāng)赫茲心情不好時(shí)，解礫總是向他傾訴，并釋放他所有的不快。
這樣，他們自然成了一對(duì)最好的朋友。他們一起上學(xué)，一起復(fù)習(xí)功課，一起惡作劇，并決定一起去一個(gè)陌生的島嶼旅行...那天早上，伸了一個(gè)懶腰后，赫茲朦朧的眼睛不經(jīng)意間莫名其妙地瞥了一眼角落——一只無(wú)所事事的蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)地躺在自己的網(wǎng)上，就像一只懶洋洋的胖貓，處于舒適的狀態(tài)。赫茲微笑著，準(zhǔn)備開始新的一天。
學(xué)校將舉辦一場(chǎng)表演比賽，胡茨的班級(jí)將有一個(gè)合唱團(tuán)。他在和聲練習(xí)時(shí)總是唱得很好。當(dāng)老板看到這一幕時(shí)，他被選為主唱。今天是節(jié)目評(píng)估。我一上臺(tái)，評(píng)委老師嚴(yán)厲的眼神立刻讓赫茲警覺(jué)起來(lái)。結(jié)果不言而喻。在評(píng)委尖銳的話語(yǔ)之后，眼淚伴隨著和諧和安慰的話語(yǔ)...
也許天氣真的隨著心情而改變了。第二天一大早，窗戶下滿了雨，淚水從她的臉上流了下來(lái)。赫茲目光呆滯地看著這只蜘蛛，他的眼睛似乎腫了起來(lái)。蜘蛛沒(méi)有注意到他的注視，正忙著織網(wǎng)——先是一根細(xì)絲，然后是從中間往下的一根，然后是一根接一根的輻射細(xì)絲，然后是從中心螺旋移動(dòng)...“也許世界沒(méi)那么糟糕?！焙剐南?，不知不覺(jué)中，雨停了。我母親說(shuō)她會(huì)打掃房子，并請(qǐng)赫茲幫忙。赫茲回答并去幫忙，但當(dāng)他回來(lái)時(shí)，蜘蛛網(wǎng)不見(jiàn)了。母親表現(xiàn)出不耐煩，但赫茲不敢說(shuō)什么。自從他的父親去世后，赫茲再也沒(méi)有反駁過(guò)他的母親。
無(wú)論什么季節(jié)，在赫茲看來(lái)，空的空氣是冷的，只有垂直的諧波帶著充分的溫暖。解礫說(shuō)，不管他有多難，他都不會(huì)摔倒，因?yàn)樗麜?huì)抓住它，不讓它壓住赫茲。赫茲清楚地記得，但知道他的生活已經(jīng)千瘡百孔。在一次事故中，他失去了父親，留給他的是母親整天的責(zé)備，同學(xué)們奇怪的眼神和老師的細(xì)心...赫茲沉默并不奇怪，但他仍然經(jīng)常微笑。因?yàn)樵谒拇策?，有一本他父親給的書《夏洛特的網(wǎng)》。扉頁(yè)上寫著:。
“再多的創(chuàng)傷也不能算是一種美，就像蜘蛛網(wǎng)一樣。盡管它充滿了空個(gè)洞，但它創(chuàng)造了最美麗的藝術(shù)。所以微笑吧，創(chuàng)傷的美麗需要微笑來(lái)欣賞?！?BR> 傍晚，太陽(yáng)向大地看了最后一眼，躲到山后去了。夜，悄悄即將來(lái)臨，給天空蒙上了一層黑紗。燈，站上了夜晚的舞臺(tái)，向大家展示著它的無(wú)窮魔力。
燈是黑夜的舞者。在伸手不見(jiàn)五指的黑夜，一盞燈，就能溫暖多少回家的人。那些離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)的游子，看到燈，就會(huì)想到家鄉(xiāng)的容顏，想到日漸衰老的爸爸媽媽，想到童年的歡欣，熱淚就會(huì)滿面。
城市夜空，亮起的一盞盞燈，猶如夜空里一顆顆星，煥發(fā)出別樣的精彩。勞累的青年，可以走進(jìn)咖啡館，享受那些美好時(shí)光;莘莘學(xué)子，可以走進(jìn)圖書室，在常識(shí)海洋里遨游。
“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”，這里的“燈”，是伴隨詩(shī)人孤獨(dú)寂寞時(shí)的“人”?！盁艋ā眲t是“燈”的升華，使整個(gè)詩(shī)句的韻味擴(kuò)散開來(lái)，被人回味悠長(zhǎng)。
燈，意味著期望。有首歌唱道：“其實(shí)這個(gè)世界并不復(fù)雜，是麻木和欲望叫你變得害怕，開一盞燈，買一束花，無(wú)論走到哪兒都是你的家?！毕胂笠幌?，假如你受到了挫折，把自己置身于黑暗，前途虛無(wú)縹緲，身邊有人為你開一盞燈，照亮你的世界，照亮前進(jìn)的路，你就有信心堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，堅(jiān)持走下去。
燈，象征著光明。作家史鐵生，年齡輕輕就遭受到病痛折磨，他沒(méi)氣餒，在心中燃起一盞燈，寫出了很多出色作品，勉勵(lì)著大家追求美好的生活。這盞燈，不只給他帶去了光明，還給讀者帶去了光明，是何等的難能可貴。
舞臺(tái)上的明星，是那樣耀眼，也是大家的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動(dòng)會(huì)牽動(dòng)著大家的神經(jīng)，這個(gè)時(shí)候的燈，會(huì)把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)高尚的社會(huì)風(fēng)氣，可見(jiàn)，燈也是一位監(jiān)督者。
在漫長(zhǎng)求學(xué)生涯中，老師會(huì)教育大家怎么樣念書?怎么樣學(xué)習(xí)?在常識(shí)海洋里馳騁，引導(dǎo)大家走向成功。這盞燈，是那樣明亮，縱使迷失了方向，也會(huì)找到前進(jìn)的道路。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽總會(huì)給予無(wú)微不至的關(guān)懷，在大家心中點(diǎn)亮一盞燈。這盞燈，無(wú)論生活出了什么事?都要對(duì)生活充滿信心，對(duì)前途充滿著期望。
喜歡燈，由于燈已把世界變得愈加漂亮。讓大家在新年代里，努力拼搏，達(dá)成著我們的夢(mèng)。
因?yàn)樾湃?，我們從陌生變得熟悉，因?yàn)樾湃?，我們從形單影只的個(gè)體變成了攜手并肩的集體，因?yàn)樾湃?，我們從集體融和成了共同發(fā)展的社會(huì)。信任不僅鑄就一個(gè)人、一個(gè)集體、更鑄就了一個(gè)社會(huì)。
信任鑄就個(gè)人的傳奇。
因?yàn)樾湃?，周月華和艾起相識(shí)相知相戀，行醫(yī)的腳步遍及方圓十三平方公里大小山川，因?yàn)楸舜说男湃危煞虿凰銓捄竦谋呈撬嗅t(yī)路上的依靠，背起了她的夢(mèng)，也背起了他們的愛(ài)。因?yàn)樾湃?，劉?guó)江和徐朝清沖破了世俗的枷鎖，攜手私奔進(jìn)深山老林，為了妻子下山更安全，他一輩子都忙著在懸崖峭壁上鑿?fù)ㄏ蛲饨绲氖?，他們的信任，詮釋了了?ài)的力量，他們的信任也造就了六千多階愛(ài)情天梯的感動(dòng)。
信任鑄就國(guó)家的興衰。
周幽王烽火戲諸侯，只為搏美人一笑，因此失信于諸侯，失信于天下，最終國(guó)土淪喪，國(guó)家滅亡，自己也身死人手。商鞅變法，立木為信，取信于民，不久秦國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加了，軍事力量也強(qiáng)大了，收復(fù)了失地，最終完成一統(tǒng)中原的霸業(yè)。周幽王因失信于天下，天下豪杰群起而攻之，最終國(guó)土淪喪，身死人手，而秦國(guó)取信于民，從一個(gè)弱小的國(guó)家，成長(zhǎng)為千乘之國(guó)，一統(tǒng)天下。一個(gè)失信，一個(gè)得信，所謂得民心的者得天下，得的不正是百姓的信任?對(duì)信任不同的態(tài)度，決定了成敗的不同結(jié)局?？梢?jiàn)信任可以成就一個(gè)國(guó)家興衰。
信任鑄就社會(huì)的和諧。
信任在我中華大地上蔓延流淌了數(shù)千年，而如今我們之間的信任呢?因?yàn)樾⊥档某霈F(xiàn)，我們從“夜不閉戶路不拾遺”到進(jìn)門隨手鎖緊大門的“好習(xí)慣”。因?yàn)椤芭龃伞钡某霈F(xiàn)，我們從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，到了目視老人摔倒，不敢伸出援手，目視“小悅悅”慘劇的發(fā)生十八名路人視而不見(jiàn)、漠然離去。因?yàn)槲覀儧](méi)有了信任，所以我們畏懼了。而鄭州緯五路的賣饅頭的大娘卻用行動(dòng)在向我們宣告什么是信任。一個(gè)裝饅頭的泡沫箱，一個(gè)裝錢的小盒子，她就回家吃飯了。她賣饅頭上從來(lái)不守?cái)們?，“攤主回家吃飯，買饅頭請(qǐng)把錢放到箱子里”這個(gè)小標(biāo)牌倔強(qiáng)的宣告著主人對(duì)顧客的信任。
燃起信任之火。
信任是人與人相處的基礎(chǔ)，信任是國(guó)家昌盛的源泉，信任是社會(huì)和諧的動(dòng)力。我們的時(shí)代：和諧、溫暖、蓬勃、生機(jī)。我們的信任正在鑄就這個(gè)迷人的時(shí)代。攜手燃起信任之火，驅(qū)逐黑暗，照亮未來(lái)。
說(shuō)起高中生活，我的眼里就只有兩個(gè)字，那就是“忙碌”，有的人好奇了，上高中不應(yīng)該是快樂(lè)的嗎?怎么會(huì)是忙碌的呢?這忙碌是突出在學(xué)習(xí)上的，大家別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。就例如這背英語(yǔ)單詞，一上高中一下子就適應(yīng)不了，小學(xué)時(shí)又沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那就必須死記硬背，我們的英語(yǔ)老師比較專業(yè)，很多的語(yǔ)法，句型都抄給我們背，這就有點(diǎn)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每天都需要很早起來(lái)，不但背英語(yǔ)，還要背語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，地理，歷史等，這樣一來(lái)，一天中的大部分時(shí)間就安排得非常的緊張，當(dāng)然做起來(lái)就覺(jué)得比以前忙碌了許多。
我想這樣的忙碌的感覺(jué)是每一個(gè)高中生都有的，但每個(gè)人都有跟別人不一樣的感覺(jué)，就比如我吧，家里人的文化本來(lái)就不低，所以從小父母就把我的學(xué)習(xí)抓得非常緊。爸爸媽媽怕我的學(xué)習(xí)下降，就為我買了許多輔導(dǎo)書，有ab一點(diǎn)通試卷，高一全解析全套，英語(yǔ)磁帶，英語(yǔ)詞典……，光這些還不算，小舅是大學(xué)生，周末回家怎么也要上兩小時(shí)的“政治課”，上完了還要寫一篇感想，我的高中生活可真是忙啊!你們以為這就完事了嗎?當(dāng)然不，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生就缺乏體育鍛煉，你有再好的學(xué)習(xí)，沒(méi)有好的身體也不行，一個(gè)星期要有一次爬山活動(dòng)?！卑职钟终f(shuō)了：“要幫奶奶挖玉米，施化肥，一是豐富我的生活，二是讓我得到勞動(dòng)的鍛煉?！蔽液孟虢幸宦暋癿ygod!”比起小學(xué)時(shí)一個(gè)是天上，一個(gè)是地上，no，應(yīng)該是天堂與地獄的差別，但這是父母和老師的一片好意，他們希望我成才，成為國(guó)家的棟梁。
忙碌的高中生活不知道什么時(shí)候才會(huì)是盡頭，以后還會(huì)有更忙碌的大學(xué)生活需要我去面對(duì)。心里默默地暗示自己加油，一定加油!這是充實(shí)自己人生之路的必經(jīng)之路。一分耕耘一分收獲，我忙碌的高中生活一定會(huì)有所收獲。到高三一定是碩果累累，大家可別笑話我自戀，我加倍努力，好好學(xué)習(xí)迎接高中的到來(lái)……。
同學(xué)們，這就是我忙碌的高中生活，你呢?有像我這樣忙碌的嗎?拿起筆把它寫出來(lái)吧!一定要堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利。成功離我們并不是很遠(yuǎn)，忙碌是以后人生道路上的鋪路石，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這樣忙碌的生活。加油吧!忙碌的生活缺少了你我會(huì)不自在的，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)上忠實(shí)的朋友和成長(zhǎng)伙伴，這就是我忙碌的生活。
越是成長(zhǎng)，越是經(jīng)歷，越是能切實(shí)體會(huì)到時(shí)光飛越地流逝。你依舊是那個(gè)懷揣這炙熱滾燙的理想的少年，卻不是當(dāng)初制氣滿滿的高一學(xué)子。在此我想對(duì)你說(shuō)：珍惜當(dāng)下，勇往直前!
有人說(shuō)：“種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。”珍惜當(dāng)下踏踏實(shí)實(shí)地生活，才能成就自己的夢(mèng)想?；赝愕母咭簧?，有多少次上課走神，有多少次作業(yè)敷衍，多少次半途而廢。有拖延習(xí)慣的你，總是不能早早的復(fù)習(xí)鞏固，以致于考后慚愧狼狽的模樣，現(xiàn)在還記憶猶新。陶淵明曰：“悟已往之不諫知來(lái)者之可追?！边^(guò)往已不能改變，未來(lái)卻又無(wú)限可可能，允許頻頻回首，也要懂得勇往直前!而勇往直前的資本便是規(guī)劃好當(dāng)下的一封一秒，用腳踏實(shí)地的積累，肩負(fù)你勃勃的野心。畢竟，后積才能薄發(fā)。
歷史的長(zhǎng)河中，有許多不屈堅(jiān)韌的人物值得你學(xué)習(xí)，張儀在生活中常常碰壁，遭冷言惡語(yǔ)，這是因?yàn)樗谶^(guò)去犯的錯(cuò)誤對(duì)他人造成了不利，而他不順的處境并沒(méi)有消磨他對(duì)美好生活的向往，張儀選擇了珍惜當(dāng)下，而不是深陷懊悔，他利用自己的才學(xué)，并加上后天的勤奮努力，得到了自己理想的官職，得到了他人的欽佩和諒解。把握好現(xiàn)在，讓每一分每一秒擁有它們的價(jià)值，那么這些積累起來(lái)的時(shí)光會(huì)讓你熠熠生輝。
珍惜當(dāng)下，勇往直前，也要懂得不忘初心，陶侃在國(guó)家出現(xiàn)叛軍時(shí)，挺身而出，他以自己過(guò)人的膽識(shí)為帝王打敗了叛軍，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家安定和百姓安樂(lè)，之后他又立戰(zhàn)功，對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)不菲，而陶侃有一個(gè)奇怪的習(xí)慣，他在書院前放了一堆磚頭，每早讀書前把磚頭搬進(jìn)書院，到需要離開時(shí)，再搬出來(lái)。一個(gè)大將軍為何給自己添苦呢?是因?yàn)樗鼮榱瞬环潘删瑁诿刻戾憻捵约簳r(shí)，始終銘記他的使命——保家衛(wèi)國(guó)。陶侃不僅珍惜時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)軍事，還不忘初心，最終實(shí)現(xiàn)了他報(bào)國(guó)的雄心壯志。
所以，在以后每個(gè)奮筆疾書的夜晚，在聞雞起舞的早晨，請(qǐng)你銘記使命，不忘初心。不忘父母的艱辛，不忘老師的期望，不忘自己的要求，更不要忘記你日思夜想的大學(xué)夢(mèng)!
珍惜當(dāng)下，勇往直前，也要懂得堅(jiān)持不懈。雖然不是所有的堅(jiān)持都有收獲，但總有人的付出會(huì)在冰封的山川下怒放出幾朵絢爛的薔薇。也要懂得自律約束，自由的前提是自律，自律的頂端是享受，愿你似渺小啟程，以偉大結(jié)局!
最后，讓我們一起種下理想的種子，珍惜當(dāng)下，等待粗壯的樹干和茵茵的綠葉，勇往直前，你定是摘下碩果的追夢(mèng)少年!
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高中高二憶李煜篇四
好久沒(méi)有去“看”死去的爺爺了?；乩霞抑?，就在正月初一的下午，我們?nèi)ソo爺爺上墳。
按照習(xí)俗，死者的長(zhǎng)輩、夫或者妻是不能去上墳的，他們只能在死者的生日和忌日那兩天燒紙。于是，奶奶和太婆留在家里，我們其他人在隨街游的販子手上買了些物品，便上了路。到了墓地，我們以步代車，表示尊重。到了爺爺?shù)膲炃?，只?jiàn)去年帶來(lái)的水果亂作一團(tuán)，胡亂散在墳前，鮮花也混著泥土亂趴在兩旁，很是凄涼，但照片里的爺爺還笑著，笑著，讓我不敢直視，讓我感到羞愧。先是大人，后是長(zhǎng)子，很快我們開始了燒香磕頭。只有一個(gè)妹妹的我排在很后，當(dāng)我跪在墳前時(shí)，心里正天真地想著dd爺爺過(guò)得好一點(diǎn)兒。
離開墳，我們登上祭壇。大人們燒著每一片紙錢，然后點(diǎn)燃了鞭炮。鞭炮啪啪地響，火一點(diǎn)點(diǎn)放大，我想孤魂野鬼再不敢搶爺爺?shù)腻X了吧！鞭炮放完了，在熊熊大火前，我看著滿天飛的紙灰，我減輕了負(fù)罪感。
高中高二憶李煜篇五
我愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，她擁有著九百六十萬(wàn)平方公里的山川大河，她哺育了56個(gè)民族優(yōu)秀的兒女。她有著悠久的歷史文化，曾經(jīng)著名的“絲綢之路”讓世界領(lǐng)略了我們祖國(guó)的繁榮與驕傲，如今我們偉大的祖國(guó)再次以自己強(qiáng)大的實(shí)力林立于世界，所有華夏兒女都因此而震奮!
“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……”是啊，祖國(guó)是我們生存的家園。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，祖國(guó)也在成長(zhǎng)。藍(lán)天上，白鴿在自由的飛翔;紅旗下，孩子們?cè)诳鞓?lè)地游戲。貧困山區(qū)孩子們那一雙雙渴求知識(shí)、渴望長(zhǎng)大的眼神是多么明亮、多么清澈!清晨，他們背起書包，踩著晶瑩的露水，跳躍在山間彎彎的小路上，小路上灑滿了愉快的歌聲。青青校園那一排排嶄新的教室如同童話故事里神秘的王國(guó)，不時(shí)傳來(lái)孩子們朗朗的讀書聲，那聲音仿佛天使的翅膀，穿過(guò)樹林，躍過(guò)大山，伴同小鳥一起飛翔!
我們的家園是美麗的，溫馨的，團(tuán)結(jié)的，幸福的。生長(zhǎng)在這個(gè)溫暖的大家園里的人們總是充滿了希望和自豪。當(dāng)受傷的小樹遇到溫暖的小手時(shí)，小樹在關(guān)愛(ài)中獲得了重生，“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀書……”一曲動(dòng)聽(tīng)的校園歌謠隨處飄蕩，流露出小樹成長(zhǎng)中的幸福和感恩;馬路邊“紅領(lǐng)巾”那一雙雙稚嫩的小手，時(shí)刻傳遞著濃濃的愛(ài)心，年復(fù)一年，日復(fù)一日，溫暖著盲人在黑暗中前行的心靈;公交車上，每天都在上演著溫暖的一幕，總有許多溫暖的座位在微笑和贊許聲中讓給了爺爺、奶奶或抱著小寶寶的阿姨。飄雪的季節(jié)里，人們的心里總是充滿了春天!
我們的家園是摧不垮的，因?yàn)檫@里有無(wú)數(shù)顆愛(ài)心從祖國(guó)的四面八方匯聚成一座叫“大愛(ài)”的長(zhǎng)城!昔日秀麗的汶川傷痕累累，可今日災(zāi)后重建的汶川更加絢麗多彩。是什么創(chuàng)造了奇跡?是所有熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家園的中華兒女!大災(zāi)有大愛(ài)，即便是無(wú)情的災(zāi)難到來(lái)，也無(wú)法沖毀每顆愛(ài)心筑成的長(zhǎng)城!苦難只會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。汶川的孩子、老人、叔叔阿姨他們臉上親切的笑容已經(jīng)告訴了我們什么才是幸福。
我愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，我愛(ài)我們美麗的家園，長(zhǎng)大后，我要建設(shè)更美好的家園，讓朵朵鮮花開遍祖國(guó)秀麗的每寸芳土!因?yàn)?，從生命誕生的那一刻起，我們每位中華兒女就已經(jīng)學(xué)會(huì)了“愛(ài)”的傳遞。
--900字。
高中高二憶李煜篇六
假期，當(dāng)您來(lái)肇慶千里旅游走廊時(shí)，你有n個(gè)理由要到千層峰風(fēng)景區(qū)走一趟。
千層峰位于漁澇鎮(zhèn)黃崗河畔，雙峰并峙，突兀崢嶸，主峰高197米，由重重疊疊，千千萬(wàn)萬(wàn)的砂頁(yè)巖構(gòu)成，故名千層峰。千層峰群峰聳立，蒼翠欲滴，是一個(gè)難得的自然景觀。峰下清澈冰涼的河水蜿蜒而過(guò)，激起一串串珍珠銀花，別有一番情趣。
理由之一：“垂壁千層石，懸空萬(wàn)朵花”。
千層峰宛若一個(gè)虎背熊腰的將軍在守衛(wèi)著景區(qū)，由千層巖石組成，在群峰中鶴立雞群。在陽(yáng)春三月，漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放，你可以盡情享受花叢漫游之樂(lè)，與彩蝶嬉戲，與百鳥逗趣，置身其中，讓你感覺(jué)到像是走進(jìn)了仙境一般，實(shí)在是妙不可言。
理由之二：“抱一抱五老松，一世都不窮”。
千層峰風(fēng)景區(qū)有一個(gè)景點(diǎn)，就是“五君挺秀”?！拔寰笔侵肝蹇镁右话悖灏倌隁v史的老松樹。老松樹很高，如倚天長(zhǎng)劍，直聳云霄，老松樹也很大，要三個(gè)人才能環(huán)抱。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這些松樹是天神撒下的汗珠化成的，最大的五顆汗珠就化成了今天的“五君”。因此，有人說(shuō)：“抱一抱五老松，一世都不用窮”。
理由之三：“清茶之美容減肥，空氣之清新自然，河水之清澈無(wú)塵”
清茶、空氣以及河水是這里的“三寶”。村民從山上摘下野生的山茶葉泡茶，這茶名叫“清茶”，口味甘甜，起美容減肥的作用。因此，村里的姑娘們總是苗條美麗。由于這里的環(huán)境優(yōu)美，空氣也是清新的。據(jù)說(shuō)，這里的清新指數(shù)為99．9％。長(zhǎng)期生活在空氣渾濁的城市里的居民們，你們隨時(shí)都可以來(lái)這里觀光噢！河水清澈見(jiàn)底，小魚兒在這里自由自在地玩耍，各式各樣的石頭沉淀在水中。河，不但是魚的王國(guó)，還是石頭博物館呢！
千層峰，人間的仙境！
高中高二憶李煜篇七
在詞典軟件上面看到了一篇英語(yǔ)文章，講的是好萊塢電影一次比較失敗的嘗試。
閱讀當(dāng)中，字里行間都能感覺(jué)到用詞典雅和高級(jí)，有一種文學(xué)作品的感覺(jué)。盡管說(shuō)英語(yǔ)不是母語(yǔ)，也能讀到其中的文采飛揚(yáng)。這篇文章就不同于平時(shí)看到一些科普網(wǎng)站或者“心靈雞湯”當(dāng)中簡(jiǎn)單明了的英語(yǔ)表達(dá)。
認(rèn)真地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)閱讀起來(lái)壓力并不大，只是查了3~5個(gè)生詞。也慶幸自己沒(méi)有一開始畏難而退。
如果日后遇到很難懂的文章，那么再選擇付費(fèi)講解吧。吃飯飯真好聽(tīng)，那翻翻到哪兒了呢，都沒(méi)看呦。第一鼓之類的吧聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？嗯，是看了以后是還有另外一個(gè)知道的畢業(yè)生五話說(shuō)日本的這個(gè)太古他是一個(gè)什么樣的東西呀？類似的東西說(shuō)奧！嗯送達(dá)老師了。對(duì)，那個(gè)是保羅西蒙的那首是吧，我們是和另外個(gè)人叫啥嘞？蛋炒飯。聽(tīng)！嗯。嗯。平時(shí)很這喜歡唱的。施工中寫這么漂亮的死蔡杰，唱這么好聽(tīng)的歌兒，你就拿來(lái)試音響和耳機(jī)有什么不對(duì)嗎？還有，加入旅館，旅館也要用來(lái)睡一小會(huì)兒游戲嗎？也很好哎。
不能玩而已。我記得還有一個(gè)大骨成骨。和真田的純度。不是這個(gè)，我之前跟你說(shuō)過(guò)這個(gè)，總之是另外一個(gè)我去查一查。，不是，這個(gè)是剛才那個(gè)這個(gè)時(shí)候就是感覺(jué)有一群很調(diào)皮的孩子，拿著一堆這了。個(gè)破鐵皮桶，圍著你身邊兒，一邊跑來(lái)跑去一邊敲。我當(dāng)時(shí)用那個(gè)那個(gè)炎黃地籍股包了耳機(jī)，但是我也沒(méi)聽(tīng)，我就把它放在那兒，之后我就睡覺(jué)了。第二天覺(jué)得耳機(jī)我已經(jīng)在玩助聽(tīng)器了。
高中高二憶李煜篇八
――讀《李煜傳》有感。
原創(chuàng)：816車涵月。
說(shuō)起《李煜傳》這本書，首先要說(shuō)說(shuō)李煜這個(gè)人，因?yàn)樗沁@本書真正的主角。
開始，我對(duì)李煜這個(gè)人是比較討厭的，因?yàn)樗旧砭筒挥懴?，后?lái)，我對(duì)他是憐憫的。作為一個(gè)帝王，竟然讓自己的臣子給毒死了，說(shuō)來(lái)也是諷刺。
估計(jì)對(duì)于看過(guò)這本書的女生來(lái)說(shuō)，李煜這個(gè)人，是一個(gè)不折不扣的渣男。他的后宮有大周后這個(gè)多才多藝的大美人，可他卻想著大周后的妹妹――小周后，真是映照今天的一句話“得到的不如得不到的”。更可惡的不是他和小周后的事，而是他們開始的時(shí)間不對(duì)，李煜就好比，自己的嫡子剛死，自己的正妻病臥床榻，他自己卻在花天酒地，這如何不讓大周后寒心，或許就是因?yàn)閻?ài)子的逝世，丈夫和妹妹的事，這一系列的打擊，讓這個(gè)絕代美人不久后便香消玉殞，而李煜也因?yàn)榇笾芎蟮碾x開而消沉了一段時(shí)間，真是應(yīng)了“得到時(shí)不珍惜，失去了才追悔莫及”，但無(wú)論他在怎么后悔，那個(gè)艷絕天下的大周后也回不來(lái)了。說(shuō)完李煜和大周后的是，就不得不提一提這個(gè)小周后，這小周后雖樣貌不及其姐大周后，但也算個(gè)小家碧玉型的，但是，他和李煜的`是在當(dāng)年被天下譴責(zé)，她最后的結(jié)果也很凄慘，在李煜被俘后，她被北宋的官兵凌辱，最后以自殺的方式了結(jié)了自己年輕的生命。對(duì)于小周后，我對(duì)她是有些憐憫的，這件事不怪她，只怪她在錯(cuò)誤的時(shí)間愛(ài)上了錯(cuò)誤的人。
說(shuō)完李煜的感情生活，也要說(shuō)說(shuō)他的其他生活。大家都說(shuō)李煜是一個(gè)好的詩(shī)人，詞人，卻不是一個(gè)好的帝王。他的詩(shī)詞天賦或許是遺傳自他的父親，可他卻沒(méi)有遺傳到治理國(guó)家的優(yōu)良基因，這也導(dǎo)致了后來(lái)他的被俘，長(zhǎng)安城的淪陷，南唐的滅亡。對(duì)于這點(diǎn)，我與其他人的觀點(diǎn)一樣，李煜確實(shí)是一個(gè)可以站在詩(shī)詞界金字塔頂端的人物，但前提是，他沒(méi)有當(dāng)王。
最后，李煜被北宋的主一杯毒酒賜死，最諷刺的是這杯酒是他的臣子勸他喝下的，最后，一代傳奇詩(shī)人就此隕落。
李煜的一生，真是“一江春水向東流”，真是“一江春水千古愁”?。?BR> 高中高二憶李煜篇九
在這個(gè)炎熱的暑假里，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，白天幾乎都很少人在外邊行走，尤其是我們小孩子。把我都快憋悶死了。所以我天天盼望著涼爽的秋天。因?yàn)樵谇锾斓倪@個(gè)季節(jié)天氣沒(méi)有那么的悶熱。驚喜呀!今天是大暑，爸爸說(shuō)帶我們?nèi)ビ斡窘凳?，我開心蹦了起來(lái)。
下午三點(diǎn)多，爸爸帶著我們一家和楊龍叔叔一家去張家渡山里的一個(gè)叫方溪的天然游泳場(chǎng)里來(lái)游泳。這里真是好漂亮啊!山清水秀、水清澈見(jiàn)底，還能看到水里的小魚游來(lái)游去的，河里的人也很多，個(gè)個(gè)穿著泳衣，有的還帶著游泳圈，都想在這河里涼快涼快。在這個(gè)天然的河水里人們都熱火朝天的，談笑聲象波浪一樣，一撥兒接著一撥。我們換好了泳衣剛碰到水好涼呀!難道他們不怕冷嗎?正想著呢，叔叔叫我們慢慢把水往身上淋，然后慢慢下水，按照叔叔教的方法，我們過(guò)了一會(huì)兒都泡在了這涼爽的河水里，好舒服啊!
忽然聽(tīng)到撲通一聲，轉(zhuǎn)眼看去是那些大人們站在巖石上往深水里跳，在深水處有仰游的、有蛙游的、有的把兩腳打起浪花游的。而我只有在淺水區(qū)這里戴上游泳圈游，因?yàn)槲覀儎倓倢W(xué)還不能到深水的地方，我們自由自在的在河里游來(lái)游去象小鴨子一樣，看上去很可愛(ài)吧!媽媽和嬸嬸坐在巖石上聊天看著我們?cè)谒镆蝗σ蝗Φ膿潋v著。好開心啊!如果天氣象在水里這么柔和就好了，好想脫離這炎熱的夏天啊!讓我們趕快享受清涼的秋天吧!
高中高二憶李煜篇十
人們常說(shuō)，沒(méi)有理想，就沒(méi)有生活。
回頭想想，一年前，我們懷揣著一分對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，一分對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，來(lái)到這所學(xué)校，看似平靜的表面下，有一分對(duì)夢(mèng)想的渴望，對(duì)燦爛的企盼。
經(jīng)過(guò)一年的磨練，我的成績(jī)并非近如人意，而且與我的夢(mèng)想大相徑庭。一次次的考分，成功一次次與我擦肩而過(guò)。曾一度后悔上高中的決定，可現(xiàn)在的我別無(wú)選擇。殘酷的現(xiàn)實(shí)逼迫我們沒(méi)有時(shí)間去思考這些無(wú)謂的想法。也許是我的性格不好，常常傷害大家，在此，我向大家說(shuō)聲“對(duì)不起，請(qǐng)大家原諒我的作為。”如今，我們都擠在一條獨(dú)木橋上行走，應(yīng)該互相幫助，來(lái)圓我們的夢(mèng)想。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，通向羅馬的大道只有一條而已。
時(shí)間飛逝，告別高一的芳草地，生命的史詩(shī)中又翻開了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又開始了。一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多圖添的是高二的緊張與凝重。
從幼小時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰，似乎是彈指一揮間，更何況這短暫的三年光景呢?就像是在坐火車沿途風(fēng)光無(wú)限，可無(wú)論它多美多好，它都不是你的終點(diǎn)。如果你下車的話，你就永遠(yuǎn)和這輛車錯(cuò)過(guò)了。
“不盡如人意，但求無(wú)愧我心”吧。我不想在回首往事時(shí)說(shuō)：“我當(dāng)初要是那樣就好了。”我只希望我不會(huì)后悔。
黃昏的一屢殘陽(yáng)發(fā)出的霞光，夜空中一顆流星墜落前的輝煌，都是不甘心隕落與沉淪的最后拼搏。是對(duì)生命至高熱愛(ài)的追求。
春去春回，花落花開，然后生命卻只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云過(guò)會(huì)有晴空，每一份希望都在自己手中。
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高中高二憶李煜篇十一
吃過(guò)早飯，想到最近幾天都沒(méi)有拖地了。于是決定打掃之后再拖一遍地。
這點(diǎn)家務(wù)活看似不起眼，其實(shí)也是挺費(fèi)時(shí)間的。因?yàn)槟憧赡鼙緛?lái)是想掃一下地，然后發(fā)現(xiàn)哪些地方需要把東西擺放變動(dòng)一下，哪些東西可能考慮要不要換掉等等，然后打掃完之后，你一邊拖地，看到桌子茶幾，會(huì)覺(jué)得要不一會(huì)就把它們也再擦洗一遍吧。
就這樣，原本可能就只是想花個(gè)十分鐘做的打掃，不知不覺(jué)就花了半個(gè)小時(shí)，可能你看有衣服要洗，有鞋子要刷，又是花了大半天的時(shí)間。
有一段時(shí)間我這么做的過(guò)程中，會(huì)覺(jué)得很累，雖說(shuō)看到干凈的房間會(huì)很有成就感，但同時(shí)也在考慮可不可以把時(shí)間再高度地利用起來(lái)。
于是后來(lái)有了聽(tīng)書的習(xí)慣，就是一邊聽(tīng)書，一邊做家務(wù)，這樣當(dāng)你做完家務(wù)，可能也聽(tīng)了半本書了，那些疲憊感也不是很強(qiáng)，因?yàn)槟惆炎⒁饬Ψ忠话氲铰?tīng)書學(xué)習(xí)方面。
當(dāng)然凡事有利有弊。這樣的聽(tīng)書，只能聽(tīng)一些小說(shuō)類或者淺顯類的書，就像刷劇一樣。如果高深的一點(diǎn)的，你可能就不一定會(huì)吸收很多。就是有點(diǎn)兒只聽(tīng)了皮毛，卻不一定有消化。
另一點(diǎn)就是有時(shí)做家務(wù)會(huì)走神，會(huì)思考，好像做動(dòng)作就是肌肉記憶在行動(dòng)似的，如果聽(tīng)書的時(shí)候就會(huì)跟著其內(nèi)容走，反而沒(méi)有了思考的空間。
我想最折衷的方法，應(yīng)該是先不聽(tīng)書做家務(wù)，做一會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)兒疲乏了，再開啟，就相當(dāng)于勞逸結(jié)合了。
高中高二憶李煜篇十二
中國(guó)人是自古以來(lái)就有上墳的習(xí)俗的。“上墳”即是“掃墓”。如果真要追溯，上墳在秦朝以前就有了，但那時(shí)上墳并不像現(xiàn)在一樣非得等到清明，完全隨你的愿，你想什么時(shí)候去就什么時(shí)候去。清明上墳的習(xí)俗是在秦以后形成的，并在唐朝趨于盛行。
清明，本是二十四節(jié)氣中一個(gè)節(jié)氣。但不知何時(shí)，清明已逐漸成為中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日了。究其原委，不得不提到一個(gè)大家可能稍有陌生的節(jié)日dd寒食節(jié)。寒食節(jié)在冬至以后第105日，算來(lái)也就是清明節(jié)的前一兩天。關(guān)于寒食節(jié)的由來(lái)，較為權(quán)威的說(shuō)法是源于古代的鉆木、求新火之俗。而每次改火之后，就要換取新火。新火未至，就禁止人們生火，這是當(dāng)時(shí)的一件大事。禁止生火，當(dāng)然也就只能吃冷的食物了，故稱寒食節(jié)。寒食節(jié)的習(xí)俗有上墳、郊游、蕩秋千等。至于寒食節(jié)何時(shí)為清明節(jié)所取代，那就不得而知了。
高中高二憶李煜篇十三
【知識(shí)點(diǎn)精講】。
三角函數(shù)式的求值的關(guān)鍵是熟練掌握公式及應(yīng)用,掌握公式的逆用和變形。
三角函數(shù)式的求值的類型一般可分為:。
(3)“給值求角”：轉(zhuǎn)化為給值求值，由所得函數(shù)值結(jié)合角的范圍求出角。
注意點(diǎn)：靈活角的變形和公式的變形重視角的范圍對(duì)三角函數(shù)值的影響，對(duì)角的范圍要討論。
【課堂小結(jié)】。
三角函數(shù)式的求值的關(guān)鍵是熟練掌握公式及應(yīng)用,掌握公式的逆用和變形。
三角函數(shù)式的求值的類型一般可分為:。
(3)“給值求角”：轉(zhuǎn)化為給值求值，由所得函數(shù)值結(jié)合角的范圍求出角。
三角函數(shù)式常用化簡(jiǎn)方法：切割化弦、高次化低次。
注意點(diǎn)：靈活角的變形和公式的變形。
重視角的范圍對(duì)三角函數(shù)值的影響，對(duì)角的范圍要討論。
高中高二憶李煜篇一
下雨了?？粗安Ａ蠚g快跳動(dòng)的水珠，我的心情越發(fā)煩躁。爸媽原是答應(yīng)我游樂(lè)場(chǎng)玩的，可是下雨了，我希望這雨快快停下來(lái)。但是雨越下越大，從淅淅瀝瀝的小雨變成了噼啪噼啪的大雨，絲毫沒(méi)有要停的意思。
我放棄了等待，嘆了口氣，自認(rèn)倒霉，轉(zhuǎn)身坐在書桌前做作業(yè)了。眼前是堆積如山的作業(yè)，耳邊是噼里啪啦的雨聲，唉!這討厭的雨，什么時(shí)候不下，偏在這時(shí)候下。
我拿起一把傘，向那位老人走去。雨很小，卻很猛，像繡花針一樣，打在手上還挺疼。那老人依舊在雨中快速地走著，我追不上他了，便叫道：“老爺爺，等一等?！蹦俏焕先宿D(zhuǎn)身盯著我看了一下：“小姑娘，要什么?”說(shuō)完便停下來(lái)。我好不容易追上他，上氣不接下氣:“您，您是干什么的?”那老人拉開塑料布，我看了一眼，里邊盡是些破紙盒，上面寫著些“釣魚島是中國(guó)的”“中國(guó)必勝”之類的話語(yǔ)，就是個(gè)小販啊，我心里覺(jué)得無(wú)趣，但也不能直接回去，多沒(méi)禮貌。我便問(wèn)老人：“爺爺，你這牌子怎么賣?”“賣?小姑娘，這只送不賣?！薄澳悄阗u什么?”“我不賣東西，這些都是送的，我只想讓所有人知道：中國(guó)很偉大。”他眼中閃著光。雨點(diǎn)落在他臉上，像眼淚一樣，順著臉龐往下流。
我被他這些話感動(dòng)了，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，你等等，我回去拿個(gè)東西。”老人站住了，我飛奔回家，拿了個(gè)雨衣，送給這位爺爺，老人連忙推辭，我一把雨衣塞給他，從車上拿了個(gè)小牌子，飛快往家奔：“爺爺，我把雨衣送你，你送我個(gè)小牌子好不?謝謝您教會(huì)我愛(ài)國(guó)!”我回到房間，又坐在窗前，那老人繼續(xù)走，在雨里走著，不過(guò)他披著雨衣，臉上漾著笑容。
這個(gè)小牌子依舊在我家里，它時(shí)刻提醒著我：“有一件平凡的小事叫愛(ài)國(guó)!”
高中高二憶李煜篇二
祖國(guó)是哺育我們的母親，是所有是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲！”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)！
時(shí)間曾經(jīng)凝聚在1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光，當(dāng)雄偉的天安門迎來(lái)新一輪的太陽(yáng)，當(dāng)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起，中華人民共和國(guó)中央人-政府成立了！中國(guó)人民從此站起來(lái)了！這一時(shí)刻，對(duì)于一個(gè)飽經(jīng)憂患、盡受欺凌的民族來(lái)說(shuō)是多么寶貴?。≈袊?guó)，一個(gè)響亮的名字；一個(gè)讓世界震撼的名字；一個(gè)讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了。這一激動(dòng)人心的日子到來(lái)時(shí)，億萬(wàn)炎黃子孫歡呼雀躍。沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)！
祖國(guó)這片古老的土地千百年來(lái)牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：連綿起伏的長(zhǎng)城是她華麗的項(xiàng)鏈；莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣；巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指；奇麗險(xiǎn)峻的張家界是她高雅的金冠；奔流不息的母親河是她。四大發(fā)明使她輝煌燦爛；老子孔子讓她聞名遐爾；絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下，三過(guò)家門而不入是為了她；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江是為了她；人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她；無(wú)數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她！
我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，要立志為自己的未來(lái)而努力奮斗，把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國(guó)家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)、成中長(zhǎng)同國(guó)社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國(guó)建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
其次，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。無(wú)論是在什么地方，不管我們有多忙，當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起時(shí)，我們都必須停下腳步，一邊注視著國(guó)旗行隊(duì)禮，一邊響亮地唱起國(guó)歌。平常生活中要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，疊好放進(jìn)書包?；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來(lái)時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)，只有愛(ài)我們的母親祖國(guó)，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。
高中高二憶李煜篇三
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，赫茲只是一個(gè)稚氣未脫的少年，他明亮的眼睛總是洋溢著微笑...
他喜歡在人前拉他的裙子，用生硬的語(yǔ)氣和他們說(shuō)話，很少說(shuō)話。赫茲總是表現(xiàn)出無(wú)法表達(dá)自己的樣子。因?yàn)檫@個(gè)原因，解礫不知道他被罵了多少次。面對(duì)這些，赫茲總是耐心地聽(tīng)——雖然他不“習(xí)慣”語(yǔ)言，但他總是認(rèn)真聽(tīng)，不插一句話，只是認(rèn)真聽(tīng)。正因?yàn)槿绱耍?dāng)赫茲心情不好時(shí)，解礫總是向他傾訴，并釋放他所有的不快。
這樣，他們自然成了一對(duì)最好的朋友。他們一起上學(xué)，一起復(fù)習(xí)功課，一起惡作劇，并決定一起去一個(gè)陌生的島嶼旅行...那天早上，伸了一個(gè)懶腰后，赫茲朦朧的眼睛不經(jīng)意間莫名其妙地瞥了一眼角落——一只無(wú)所事事的蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)地躺在自己的網(wǎng)上，就像一只懶洋洋的胖貓，處于舒適的狀態(tài)。赫茲微笑著，準(zhǔn)備開始新的一天。
學(xué)校將舉辦一場(chǎng)表演比賽，胡茨的班級(jí)將有一個(gè)合唱團(tuán)。他在和聲練習(xí)時(shí)總是唱得很好。當(dāng)老板看到這一幕時(shí)，他被選為主唱。今天是節(jié)目評(píng)估。我一上臺(tái)，評(píng)委老師嚴(yán)厲的眼神立刻讓赫茲警覺(jué)起來(lái)。結(jié)果不言而喻。在評(píng)委尖銳的話語(yǔ)之后，眼淚伴隨著和諧和安慰的話語(yǔ)...
也許天氣真的隨著心情而改變了。第二天一大早，窗戶下滿了雨，淚水從她的臉上流了下來(lái)。赫茲目光呆滯地看著這只蜘蛛，他的眼睛似乎腫了起來(lái)。蜘蛛沒(méi)有注意到他的注視，正忙著織網(wǎng)——先是一根細(xì)絲，然后是從中間往下的一根，然后是一根接一根的輻射細(xì)絲，然后是從中心螺旋移動(dòng)...“也許世界沒(méi)那么糟糕?！焙剐南?，不知不覺(jué)中，雨停了。我母親說(shuō)她會(huì)打掃房子，并請(qǐng)赫茲幫忙。赫茲回答并去幫忙，但當(dāng)他回來(lái)時(shí)，蜘蛛網(wǎng)不見(jiàn)了。母親表現(xiàn)出不耐煩，但赫茲不敢說(shuō)什么。自從他的父親去世后，赫茲再也沒(méi)有反駁過(guò)他的母親。
無(wú)論什么季節(jié)，在赫茲看來(lái)，空的空氣是冷的，只有垂直的諧波帶著充分的溫暖。解礫說(shuō)，不管他有多難，他都不會(huì)摔倒，因?yàn)樗麜?huì)抓住它，不讓它壓住赫茲。赫茲清楚地記得，但知道他的生活已經(jīng)千瘡百孔。在一次事故中，他失去了父親，留給他的是母親整天的責(zé)備，同學(xué)們奇怪的眼神和老師的細(xì)心...赫茲沉默并不奇怪，但他仍然經(jīng)常微笑。因?yàn)樵谒拇策?，有一本他父親給的書《夏洛特的網(wǎng)》。扉頁(yè)上寫著:。
“再多的創(chuàng)傷也不能算是一種美，就像蜘蛛網(wǎng)一樣。盡管它充滿了空個(gè)洞，但它創(chuàng)造了最美麗的藝術(shù)。所以微笑吧，創(chuàng)傷的美麗需要微笑來(lái)欣賞?！?BR> 傍晚，太陽(yáng)向大地看了最后一眼，躲到山后去了。夜，悄悄即將來(lái)臨，給天空蒙上了一層黑紗。燈，站上了夜晚的舞臺(tái)，向大家展示著它的無(wú)窮魔力。
燈是黑夜的舞者。在伸手不見(jiàn)五指的黑夜，一盞燈，就能溫暖多少回家的人。那些離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)的游子，看到燈，就會(huì)想到家鄉(xiāng)的容顏，想到日漸衰老的爸爸媽媽，想到童年的歡欣，熱淚就會(huì)滿面。
城市夜空，亮起的一盞盞燈，猶如夜空里一顆顆星，煥發(fā)出別樣的精彩。勞累的青年，可以走進(jìn)咖啡館，享受那些美好時(shí)光;莘莘學(xué)子，可以走進(jìn)圖書室，在常識(shí)海洋里遨游。
“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”，這里的“燈”，是伴隨詩(shī)人孤獨(dú)寂寞時(shí)的“人”?！盁艋ā眲t是“燈”的升華，使整個(gè)詩(shī)句的韻味擴(kuò)散開來(lái)，被人回味悠長(zhǎng)。
燈，意味著期望。有首歌唱道：“其實(shí)這個(gè)世界并不復(fù)雜，是麻木和欲望叫你變得害怕，開一盞燈，買一束花，無(wú)論走到哪兒都是你的家?！毕胂笠幌?，假如你受到了挫折，把自己置身于黑暗，前途虛無(wú)縹緲，身邊有人為你開一盞燈，照亮你的世界，照亮前進(jìn)的路，你就有信心堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，堅(jiān)持走下去。
燈，象征著光明。作家史鐵生，年齡輕輕就遭受到病痛折磨，他沒(méi)氣餒，在心中燃起一盞燈，寫出了很多出色作品，勉勵(lì)著大家追求美好的生活。這盞燈，不只給他帶去了光明，還給讀者帶去了光明，是何等的難能可貴。
舞臺(tái)上的明星，是那樣耀眼，也是大家的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動(dòng)會(huì)牽動(dòng)著大家的神經(jīng)，這個(gè)時(shí)候的燈，會(huì)把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)高尚的社會(huì)風(fēng)氣，可見(jiàn)，燈也是一位監(jiān)督者。
在漫長(zhǎng)求學(xué)生涯中，老師會(huì)教育大家怎么樣念書?怎么樣學(xué)習(xí)?在常識(shí)海洋里馳騁，引導(dǎo)大家走向成功。這盞燈，是那樣明亮，縱使迷失了方向，也會(huì)找到前進(jìn)的道路。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽總會(huì)給予無(wú)微不至的關(guān)懷，在大家心中點(diǎn)亮一盞燈。這盞燈，無(wú)論生活出了什么事?都要對(duì)生活充滿信心，對(duì)前途充滿著期望。
喜歡燈，由于燈已把世界變得愈加漂亮。讓大家在新年代里，努力拼搏，達(dá)成著我們的夢(mèng)。
因?yàn)樾湃?，我們從陌生變得熟悉，因?yàn)樾湃?，我們從形單影只的個(gè)體變成了攜手并肩的集體，因?yàn)樾湃?，我們從集體融和成了共同發(fā)展的社會(huì)。信任不僅鑄就一個(gè)人、一個(gè)集體、更鑄就了一個(gè)社會(huì)。
信任鑄就個(gè)人的傳奇。
因?yàn)樾湃?，周月華和艾起相識(shí)相知相戀，行醫(yī)的腳步遍及方圓十三平方公里大小山川，因?yàn)楸舜说男湃危煞虿凰銓捄竦谋呈撬嗅t(yī)路上的依靠，背起了她的夢(mèng)，也背起了他們的愛(ài)。因?yàn)樾湃?，劉?guó)江和徐朝清沖破了世俗的枷鎖，攜手私奔進(jìn)深山老林，為了妻子下山更安全，他一輩子都忙著在懸崖峭壁上鑿?fù)ㄏ蛲饨绲氖?，他們的信任，詮釋了了?ài)的力量，他們的信任也造就了六千多階愛(ài)情天梯的感動(dòng)。
信任鑄就國(guó)家的興衰。
周幽王烽火戲諸侯，只為搏美人一笑，因此失信于諸侯，失信于天下，最終國(guó)土淪喪，國(guó)家滅亡，自己也身死人手。商鞅變法，立木為信，取信于民，不久秦國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加了，軍事力量也強(qiáng)大了，收復(fù)了失地，最終完成一統(tǒng)中原的霸業(yè)。周幽王因失信于天下，天下豪杰群起而攻之，最終國(guó)土淪喪，身死人手，而秦國(guó)取信于民，從一個(gè)弱小的國(guó)家，成長(zhǎng)為千乘之國(guó)，一統(tǒng)天下。一個(gè)失信，一個(gè)得信，所謂得民心的者得天下，得的不正是百姓的信任?對(duì)信任不同的態(tài)度，決定了成敗的不同結(jié)局?？梢?jiàn)信任可以成就一個(gè)國(guó)家興衰。
信任鑄就社會(huì)的和諧。
信任在我中華大地上蔓延流淌了數(shù)千年，而如今我們之間的信任呢?因?yàn)樾⊥档某霈F(xiàn)，我們從“夜不閉戶路不拾遺”到進(jìn)門隨手鎖緊大門的“好習(xí)慣”。因?yàn)椤芭龃伞钡某霈F(xiàn)，我們從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，到了目視老人摔倒，不敢伸出援手，目視“小悅悅”慘劇的發(fā)生十八名路人視而不見(jiàn)、漠然離去。因?yàn)槲覀儧](méi)有了信任，所以我們畏懼了。而鄭州緯五路的賣饅頭的大娘卻用行動(dòng)在向我們宣告什么是信任。一個(gè)裝饅頭的泡沫箱，一個(gè)裝錢的小盒子，她就回家吃飯了。她賣饅頭上從來(lái)不守?cái)們?，“攤主回家吃飯，買饅頭請(qǐng)把錢放到箱子里”這個(gè)小標(biāo)牌倔強(qiáng)的宣告著主人對(duì)顧客的信任。
燃起信任之火。
信任是人與人相處的基礎(chǔ)，信任是國(guó)家昌盛的源泉，信任是社會(huì)和諧的動(dòng)力。我們的時(shí)代：和諧、溫暖、蓬勃、生機(jī)。我們的信任正在鑄就這個(gè)迷人的時(shí)代。攜手燃起信任之火，驅(qū)逐黑暗，照亮未來(lái)。
說(shuō)起高中生活，我的眼里就只有兩個(gè)字，那就是“忙碌”，有的人好奇了，上高中不應(yīng)該是快樂(lè)的嗎?怎么會(huì)是忙碌的呢?這忙碌是突出在學(xué)習(xí)上的，大家別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。就例如這背英語(yǔ)單詞，一上高中一下子就適應(yīng)不了，小學(xué)時(shí)又沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那就必須死記硬背，我們的英語(yǔ)老師比較專業(yè)，很多的語(yǔ)法，句型都抄給我們背，這就有點(diǎn)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每天都需要很早起來(lái)，不但背英語(yǔ)，還要背語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，地理，歷史等，這樣一來(lái)，一天中的大部分時(shí)間就安排得非常的緊張，當(dāng)然做起來(lái)就覺(jué)得比以前忙碌了許多。
我想這樣的忙碌的感覺(jué)是每一個(gè)高中生都有的，但每個(gè)人都有跟別人不一樣的感覺(jué)，就比如我吧，家里人的文化本來(lái)就不低，所以從小父母就把我的學(xué)習(xí)抓得非常緊。爸爸媽媽怕我的學(xué)習(xí)下降，就為我買了許多輔導(dǎo)書，有ab一點(diǎn)通試卷，高一全解析全套，英語(yǔ)磁帶，英語(yǔ)詞典……，光這些還不算，小舅是大學(xué)生，周末回家怎么也要上兩小時(shí)的“政治課”，上完了還要寫一篇感想，我的高中生活可真是忙啊!你們以為這就完事了嗎?當(dāng)然不，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生就缺乏體育鍛煉，你有再好的學(xué)習(xí)，沒(méi)有好的身體也不行，一個(gè)星期要有一次爬山活動(dòng)?！卑职钟终f(shuō)了：“要幫奶奶挖玉米，施化肥，一是豐富我的生活，二是讓我得到勞動(dòng)的鍛煉?！蔽液孟虢幸宦暋癿ygod!”比起小學(xué)時(shí)一個(gè)是天上，一個(gè)是地上，no，應(yīng)該是天堂與地獄的差別，但這是父母和老師的一片好意，他們希望我成才，成為國(guó)家的棟梁。
忙碌的高中生活不知道什么時(shí)候才會(huì)是盡頭，以后還會(huì)有更忙碌的大學(xué)生活需要我去面對(duì)。心里默默地暗示自己加油，一定加油!這是充實(shí)自己人生之路的必經(jīng)之路。一分耕耘一分收獲，我忙碌的高中生活一定會(huì)有所收獲。到高三一定是碩果累累，大家可別笑話我自戀，我加倍努力，好好學(xué)習(xí)迎接高中的到來(lái)……。
同學(xué)們，這就是我忙碌的高中生活，你呢?有像我這樣忙碌的嗎?拿起筆把它寫出來(lái)吧!一定要堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利。成功離我們并不是很遠(yuǎn)，忙碌是以后人生道路上的鋪路石，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這樣忙碌的生活。加油吧!忙碌的生活缺少了你我會(huì)不自在的，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)上忠實(shí)的朋友和成長(zhǎng)伙伴，這就是我忙碌的生活。
越是成長(zhǎng)，越是經(jīng)歷，越是能切實(shí)體會(huì)到時(shí)光飛越地流逝。你依舊是那個(gè)懷揣這炙熱滾燙的理想的少年，卻不是當(dāng)初制氣滿滿的高一學(xué)子。在此我想對(duì)你說(shuō)：珍惜當(dāng)下，勇往直前!
有人說(shuō)：“種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。”珍惜當(dāng)下踏踏實(shí)實(shí)地生活，才能成就自己的夢(mèng)想?；赝愕母咭簧?，有多少次上課走神，有多少次作業(yè)敷衍，多少次半途而廢。有拖延習(xí)慣的你，總是不能早早的復(fù)習(xí)鞏固，以致于考后慚愧狼狽的模樣，現(xiàn)在還記憶猶新。陶淵明曰：“悟已往之不諫知來(lái)者之可追?！边^(guò)往已不能改變，未來(lái)卻又無(wú)限可可能，允許頻頻回首，也要懂得勇往直前!而勇往直前的資本便是規(guī)劃好當(dāng)下的一封一秒，用腳踏實(shí)地的積累，肩負(fù)你勃勃的野心。畢竟，后積才能薄發(fā)。
歷史的長(zhǎng)河中，有許多不屈堅(jiān)韌的人物值得你學(xué)習(xí)，張儀在生活中常常碰壁，遭冷言惡語(yǔ)，這是因?yàn)樗谶^(guò)去犯的錯(cuò)誤對(duì)他人造成了不利，而他不順的處境并沒(méi)有消磨他對(duì)美好生活的向往，張儀選擇了珍惜當(dāng)下，而不是深陷懊悔，他利用自己的才學(xué)，并加上后天的勤奮努力，得到了自己理想的官職，得到了他人的欽佩和諒解。把握好現(xiàn)在，讓每一分每一秒擁有它們的價(jià)值，那么這些積累起來(lái)的時(shí)光會(huì)讓你熠熠生輝。
珍惜當(dāng)下，勇往直前，也要懂得不忘初心，陶侃在國(guó)家出現(xiàn)叛軍時(shí)，挺身而出，他以自己過(guò)人的膽識(shí)為帝王打敗了叛軍，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家安定和百姓安樂(lè)，之后他又立戰(zhàn)功，對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)不菲，而陶侃有一個(gè)奇怪的習(xí)慣，他在書院前放了一堆磚頭，每早讀書前把磚頭搬進(jìn)書院，到需要離開時(shí)，再搬出來(lái)。一個(gè)大將軍為何給自己添苦呢?是因?yàn)樗鼮榱瞬环潘删瑁诿刻戾憻捵约簳r(shí)，始終銘記他的使命——保家衛(wèi)國(guó)。陶侃不僅珍惜時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)軍事，還不忘初心，最終實(shí)現(xiàn)了他報(bào)國(guó)的雄心壯志。
所以，在以后每個(gè)奮筆疾書的夜晚，在聞雞起舞的早晨，請(qǐng)你銘記使命，不忘初心。不忘父母的艱辛，不忘老師的期望，不忘自己的要求，更不要忘記你日思夜想的大學(xué)夢(mèng)!
珍惜當(dāng)下，勇往直前，也要懂得堅(jiān)持不懈。雖然不是所有的堅(jiān)持都有收獲，但總有人的付出會(huì)在冰封的山川下怒放出幾朵絢爛的薔薇。也要懂得自律約束，自由的前提是自律，自律的頂端是享受，愿你似渺小啟程，以偉大結(jié)局!
最后，讓我們一起種下理想的種子，珍惜當(dāng)下，等待粗壯的樹干和茵茵的綠葉，勇往直前，你定是摘下碩果的追夢(mèng)少年!
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高中高二憶李煜篇四
好久沒(méi)有去“看”死去的爺爺了?；乩霞抑?，就在正月初一的下午，我們?nèi)ソo爺爺上墳。
按照習(xí)俗，死者的長(zhǎng)輩、夫或者妻是不能去上墳的，他們只能在死者的生日和忌日那兩天燒紙。于是，奶奶和太婆留在家里，我們其他人在隨街游的販子手上買了些物品，便上了路。到了墓地，我們以步代車，表示尊重。到了爺爺?shù)膲炃?，只?jiàn)去年帶來(lái)的水果亂作一團(tuán)，胡亂散在墳前，鮮花也混著泥土亂趴在兩旁，很是凄涼，但照片里的爺爺還笑著，笑著，讓我不敢直視，讓我感到羞愧。先是大人，后是長(zhǎng)子，很快我們開始了燒香磕頭。只有一個(gè)妹妹的我排在很后，當(dāng)我跪在墳前時(shí)，心里正天真地想著dd爺爺過(guò)得好一點(diǎn)兒。
離開墳，我們登上祭壇。大人們燒著每一片紙錢，然后點(diǎn)燃了鞭炮。鞭炮啪啪地響，火一點(diǎn)點(diǎn)放大，我想孤魂野鬼再不敢搶爺爺?shù)腻X了吧！鞭炮放完了，在熊熊大火前，我看著滿天飛的紙灰，我減輕了負(fù)罪感。
高中高二憶李煜篇五
我愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，她擁有著九百六十萬(wàn)平方公里的山川大河，她哺育了56個(gè)民族優(yōu)秀的兒女。她有著悠久的歷史文化，曾經(jīng)著名的“絲綢之路”讓世界領(lǐng)略了我們祖國(guó)的繁榮與驕傲，如今我們偉大的祖國(guó)再次以自己強(qiáng)大的實(shí)力林立于世界，所有華夏兒女都因此而震奮!
“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……”是啊，祖國(guó)是我們生存的家園。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，祖國(guó)也在成長(zhǎng)。藍(lán)天上，白鴿在自由的飛翔;紅旗下，孩子們?cè)诳鞓?lè)地游戲。貧困山區(qū)孩子們那一雙雙渴求知識(shí)、渴望長(zhǎng)大的眼神是多么明亮、多么清澈!清晨，他們背起書包，踩著晶瑩的露水，跳躍在山間彎彎的小路上，小路上灑滿了愉快的歌聲。青青校園那一排排嶄新的教室如同童話故事里神秘的王國(guó)，不時(shí)傳來(lái)孩子們朗朗的讀書聲，那聲音仿佛天使的翅膀，穿過(guò)樹林，躍過(guò)大山，伴同小鳥一起飛翔!
我們的家園是美麗的，溫馨的，團(tuán)結(jié)的，幸福的。生長(zhǎng)在這個(gè)溫暖的大家園里的人們總是充滿了希望和自豪。當(dāng)受傷的小樹遇到溫暖的小手時(shí)，小樹在關(guān)愛(ài)中獲得了重生，“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀書……”一曲動(dòng)聽(tīng)的校園歌謠隨處飄蕩，流露出小樹成長(zhǎng)中的幸福和感恩;馬路邊“紅領(lǐng)巾”那一雙雙稚嫩的小手，時(shí)刻傳遞著濃濃的愛(ài)心，年復(fù)一年，日復(fù)一日，溫暖著盲人在黑暗中前行的心靈;公交車上，每天都在上演著溫暖的一幕，總有許多溫暖的座位在微笑和贊許聲中讓給了爺爺、奶奶或抱著小寶寶的阿姨。飄雪的季節(jié)里，人們的心里總是充滿了春天!
我們的家園是摧不垮的，因?yàn)檫@里有無(wú)數(shù)顆愛(ài)心從祖國(guó)的四面八方匯聚成一座叫“大愛(ài)”的長(zhǎng)城!昔日秀麗的汶川傷痕累累，可今日災(zāi)后重建的汶川更加絢麗多彩。是什么創(chuàng)造了奇跡?是所有熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家園的中華兒女!大災(zāi)有大愛(ài)，即便是無(wú)情的災(zāi)難到來(lái)，也無(wú)法沖毀每顆愛(ài)心筑成的長(zhǎng)城!苦難只會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。汶川的孩子、老人、叔叔阿姨他們臉上親切的笑容已經(jīng)告訴了我們什么才是幸福。
我愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，我愛(ài)我們美麗的家園，長(zhǎng)大后，我要建設(shè)更美好的家園，讓朵朵鮮花開遍祖國(guó)秀麗的每寸芳土!因?yàn)?，從生命誕生的那一刻起，我們每位中華兒女就已經(jīng)學(xué)會(huì)了“愛(ài)”的傳遞。
--900字。
高中高二憶李煜篇六
假期，當(dāng)您來(lái)肇慶千里旅游走廊時(shí)，你有n個(gè)理由要到千層峰風(fēng)景區(qū)走一趟。
千層峰位于漁澇鎮(zhèn)黃崗河畔，雙峰并峙，突兀崢嶸，主峰高197米，由重重疊疊，千千萬(wàn)萬(wàn)的砂頁(yè)巖構(gòu)成，故名千層峰。千層峰群峰聳立，蒼翠欲滴，是一個(gè)難得的自然景觀。峰下清澈冰涼的河水蜿蜒而過(guò)，激起一串串珍珠銀花，別有一番情趣。
理由之一：“垂壁千層石，懸空萬(wàn)朵花”。
千層峰宛若一個(gè)虎背熊腰的將軍在守衛(wèi)著景區(qū)，由千層巖石組成，在群峰中鶴立雞群。在陽(yáng)春三月，漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放，你可以盡情享受花叢漫游之樂(lè)，與彩蝶嬉戲，與百鳥逗趣，置身其中，讓你感覺(jué)到像是走進(jìn)了仙境一般，實(shí)在是妙不可言。
理由之二：“抱一抱五老松，一世都不窮”。
千層峰風(fēng)景區(qū)有一個(gè)景點(diǎn)，就是“五君挺秀”?！拔寰笔侵肝蹇镁右话悖灏倌隁v史的老松樹。老松樹很高，如倚天長(zhǎng)劍，直聳云霄，老松樹也很大，要三個(gè)人才能環(huán)抱。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這些松樹是天神撒下的汗珠化成的，最大的五顆汗珠就化成了今天的“五君”。因此，有人說(shuō)：“抱一抱五老松，一世都不用窮”。
理由之三：“清茶之美容減肥，空氣之清新自然，河水之清澈無(wú)塵”
清茶、空氣以及河水是這里的“三寶”。村民從山上摘下野生的山茶葉泡茶，這茶名叫“清茶”，口味甘甜，起美容減肥的作用。因此，村里的姑娘們總是苗條美麗。由于這里的環(huán)境優(yōu)美，空氣也是清新的。據(jù)說(shuō)，這里的清新指數(shù)為99．9％。長(zhǎng)期生活在空氣渾濁的城市里的居民們，你們隨時(shí)都可以來(lái)這里觀光噢！河水清澈見(jiàn)底，小魚兒在這里自由自在地玩耍，各式各樣的石頭沉淀在水中。河，不但是魚的王國(guó)，還是石頭博物館呢！
千層峰，人間的仙境！
高中高二憶李煜篇七
在詞典軟件上面看到了一篇英語(yǔ)文章，講的是好萊塢電影一次比較失敗的嘗試。
閱讀當(dāng)中，字里行間都能感覺(jué)到用詞典雅和高級(jí)，有一種文學(xué)作品的感覺(jué)。盡管說(shuō)英語(yǔ)不是母語(yǔ)，也能讀到其中的文采飛揚(yáng)。這篇文章就不同于平時(shí)看到一些科普網(wǎng)站或者“心靈雞湯”當(dāng)中簡(jiǎn)單明了的英語(yǔ)表達(dá)。
認(rèn)真地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)閱讀起來(lái)壓力并不大，只是查了3~5個(gè)生詞。也慶幸自己沒(méi)有一開始畏難而退。
如果日后遇到很難懂的文章，那么再選擇付費(fèi)講解吧。吃飯飯真好聽(tīng)，那翻翻到哪兒了呢，都沒(méi)看呦。第一鼓之類的吧聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？嗯，是看了以后是還有另外一個(gè)知道的畢業(yè)生五話說(shuō)日本的這個(gè)太古他是一個(gè)什么樣的東西呀？類似的東西說(shuō)奧！嗯送達(dá)老師了。對(duì)，那個(gè)是保羅西蒙的那首是吧，我們是和另外個(gè)人叫啥嘞？蛋炒飯。聽(tīng)！嗯。嗯。平時(shí)很這喜歡唱的。施工中寫這么漂亮的死蔡杰，唱這么好聽(tīng)的歌兒，你就拿來(lái)試音響和耳機(jī)有什么不對(duì)嗎？還有，加入旅館，旅館也要用來(lái)睡一小會(huì)兒游戲嗎？也很好哎。
不能玩而已。我記得還有一個(gè)大骨成骨。和真田的純度。不是這個(gè)，我之前跟你說(shuō)過(guò)這個(gè)，總之是另外一個(gè)我去查一查。，不是，這個(gè)是剛才那個(gè)這個(gè)時(shí)候就是感覺(jué)有一群很調(diào)皮的孩子，拿著一堆這了。個(gè)破鐵皮桶，圍著你身邊兒，一邊跑來(lái)跑去一邊敲。我當(dāng)時(shí)用那個(gè)那個(gè)炎黃地籍股包了耳機(jī)，但是我也沒(méi)聽(tīng)，我就把它放在那兒，之后我就睡覺(jué)了。第二天覺(jué)得耳機(jī)我已經(jīng)在玩助聽(tīng)器了。
高中高二憶李煜篇八
――讀《李煜傳》有感。
原創(chuàng)：816車涵月。
說(shuō)起《李煜傳》這本書，首先要說(shuō)說(shuō)李煜這個(gè)人，因?yàn)樗沁@本書真正的主角。
開始，我對(duì)李煜這個(gè)人是比較討厭的，因?yàn)樗旧砭筒挥懴?，后?lái)，我對(duì)他是憐憫的。作為一個(gè)帝王，竟然讓自己的臣子給毒死了，說(shuō)來(lái)也是諷刺。
估計(jì)對(duì)于看過(guò)這本書的女生來(lái)說(shuō)，李煜這個(gè)人，是一個(gè)不折不扣的渣男。他的后宮有大周后這個(gè)多才多藝的大美人，可他卻想著大周后的妹妹――小周后，真是映照今天的一句話“得到的不如得不到的”。更可惡的不是他和小周后的事，而是他們開始的時(shí)間不對(duì)，李煜就好比，自己的嫡子剛死，自己的正妻病臥床榻，他自己卻在花天酒地，這如何不讓大周后寒心，或許就是因?yàn)閻?ài)子的逝世，丈夫和妹妹的事，這一系列的打擊，讓這個(gè)絕代美人不久后便香消玉殞，而李煜也因?yàn)榇笾芎蟮碾x開而消沉了一段時(shí)間，真是應(yīng)了“得到時(shí)不珍惜，失去了才追悔莫及”，但無(wú)論他在怎么后悔，那個(gè)艷絕天下的大周后也回不來(lái)了。說(shuō)完李煜和大周后的是，就不得不提一提這個(gè)小周后，這小周后雖樣貌不及其姐大周后，但也算個(gè)小家碧玉型的，但是，他和李煜的`是在當(dāng)年被天下譴責(zé)，她最后的結(jié)果也很凄慘，在李煜被俘后，她被北宋的官兵凌辱，最后以自殺的方式了結(jié)了自己年輕的生命。對(duì)于小周后，我對(duì)她是有些憐憫的，這件事不怪她，只怪她在錯(cuò)誤的時(shí)間愛(ài)上了錯(cuò)誤的人。
說(shuō)完李煜的感情生活，也要說(shuō)說(shuō)他的其他生活。大家都說(shuō)李煜是一個(gè)好的詩(shī)人，詞人，卻不是一個(gè)好的帝王。他的詩(shī)詞天賦或許是遺傳自他的父親，可他卻沒(méi)有遺傳到治理國(guó)家的優(yōu)良基因，這也導(dǎo)致了后來(lái)他的被俘，長(zhǎng)安城的淪陷，南唐的滅亡。對(duì)于這點(diǎn)，我與其他人的觀點(diǎn)一樣，李煜確實(shí)是一個(gè)可以站在詩(shī)詞界金字塔頂端的人物，但前提是，他沒(méi)有當(dāng)王。
最后，李煜被北宋的主一杯毒酒賜死，最諷刺的是這杯酒是他的臣子勸他喝下的，最后，一代傳奇詩(shī)人就此隕落。
李煜的一生，真是“一江春水向東流”，真是“一江春水千古愁”?。?BR> 高中高二憶李煜篇九
在這個(gè)炎熱的暑假里，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，白天幾乎都很少人在外邊行走，尤其是我們小孩子。把我都快憋悶死了。所以我天天盼望著涼爽的秋天。因?yàn)樵谇锾斓倪@個(gè)季節(jié)天氣沒(méi)有那么的悶熱。驚喜呀!今天是大暑，爸爸說(shuō)帶我們?nèi)ビ斡窘凳?，我開心蹦了起來(lái)。
下午三點(diǎn)多，爸爸帶著我們一家和楊龍叔叔一家去張家渡山里的一個(gè)叫方溪的天然游泳場(chǎng)里來(lái)游泳。這里真是好漂亮啊!山清水秀、水清澈見(jiàn)底，還能看到水里的小魚游來(lái)游去的，河里的人也很多，個(gè)個(gè)穿著泳衣，有的還帶著游泳圈，都想在這河里涼快涼快。在這個(gè)天然的河水里人們都熱火朝天的，談笑聲象波浪一樣，一撥兒接著一撥。我們換好了泳衣剛碰到水好涼呀!難道他們不怕冷嗎?正想著呢，叔叔叫我們慢慢把水往身上淋，然后慢慢下水，按照叔叔教的方法，我們過(guò)了一會(huì)兒都泡在了這涼爽的河水里，好舒服啊!
忽然聽(tīng)到撲通一聲，轉(zhuǎn)眼看去是那些大人們站在巖石上往深水里跳，在深水處有仰游的、有蛙游的、有的把兩腳打起浪花游的。而我只有在淺水區(qū)這里戴上游泳圈游，因?yàn)槲覀儎倓倢W(xué)還不能到深水的地方，我們自由自在的在河里游來(lái)游去象小鴨子一樣，看上去很可愛(ài)吧!媽媽和嬸嬸坐在巖石上聊天看著我們?cè)谒镆蝗σ蝗Φ膿潋v著。好開心啊!如果天氣象在水里這么柔和就好了，好想脫離這炎熱的夏天啊!讓我們趕快享受清涼的秋天吧!
高中高二憶李煜篇十
人們常說(shuō)，沒(méi)有理想，就沒(méi)有生活。
回頭想想，一年前，我們懷揣著一分對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，一分對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，來(lái)到這所學(xué)校，看似平靜的表面下，有一分對(duì)夢(mèng)想的渴望，對(duì)燦爛的企盼。
經(jīng)過(guò)一年的磨練，我的成績(jī)并非近如人意，而且與我的夢(mèng)想大相徑庭。一次次的考分，成功一次次與我擦肩而過(guò)。曾一度后悔上高中的決定，可現(xiàn)在的我別無(wú)選擇。殘酷的現(xiàn)實(shí)逼迫我們沒(méi)有時(shí)間去思考這些無(wú)謂的想法。也許是我的性格不好，常常傷害大家，在此，我向大家說(shuō)聲“對(duì)不起，請(qǐng)大家原諒我的作為。”如今，我們都擠在一條獨(dú)木橋上行走，應(yīng)該互相幫助，來(lái)圓我們的夢(mèng)想。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，通向羅馬的大道只有一條而已。
時(shí)間飛逝，告別高一的芳草地，生命的史詩(shī)中又翻開了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又開始了。一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多圖添的是高二的緊張與凝重。
從幼小時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰，似乎是彈指一揮間，更何況這短暫的三年光景呢?就像是在坐火車沿途風(fēng)光無(wú)限，可無(wú)論它多美多好，它都不是你的終點(diǎn)。如果你下車的話，你就永遠(yuǎn)和這輛車錯(cuò)過(guò)了。
“不盡如人意，但求無(wú)愧我心”吧。我不想在回首往事時(shí)說(shuō)：“我當(dāng)初要是那樣就好了。”我只希望我不會(huì)后悔。
黃昏的一屢殘陽(yáng)發(fā)出的霞光，夜空中一顆流星墜落前的輝煌，都是不甘心隕落與沉淪的最后拼搏。是對(duì)生命至高熱愛(ài)的追求。
春去春回，花落花開，然后生命卻只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云過(guò)會(huì)有晴空，每一份希望都在自己手中。
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高中高二憶李煜篇十一
吃過(guò)早飯，想到最近幾天都沒(méi)有拖地了。于是決定打掃之后再拖一遍地。
這點(diǎn)家務(wù)活看似不起眼，其實(shí)也是挺費(fèi)時(shí)間的。因?yàn)槟憧赡鼙緛?lái)是想掃一下地，然后發(fā)現(xiàn)哪些地方需要把東西擺放變動(dòng)一下，哪些東西可能考慮要不要換掉等等，然后打掃完之后，你一邊拖地，看到桌子茶幾，會(huì)覺(jué)得要不一會(huì)就把它們也再擦洗一遍吧。
就這樣，原本可能就只是想花個(gè)十分鐘做的打掃，不知不覺(jué)就花了半個(gè)小時(shí)，可能你看有衣服要洗，有鞋子要刷，又是花了大半天的時(shí)間。
有一段時(shí)間我這么做的過(guò)程中，會(huì)覺(jué)得很累，雖說(shuō)看到干凈的房間會(huì)很有成就感，但同時(shí)也在考慮可不可以把時(shí)間再高度地利用起來(lái)。
于是后來(lái)有了聽(tīng)書的習(xí)慣，就是一邊聽(tīng)書，一邊做家務(wù)，這樣當(dāng)你做完家務(wù)，可能也聽(tīng)了半本書了，那些疲憊感也不是很強(qiáng)，因?yàn)槟惆炎⒁饬Ψ忠话氲铰?tīng)書學(xué)習(xí)方面。
當(dāng)然凡事有利有弊。這樣的聽(tīng)書，只能聽(tīng)一些小說(shuō)類或者淺顯類的書，就像刷劇一樣。如果高深的一點(diǎn)的，你可能就不一定會(huì)吸收很多。就是有點(diǎn)兒只聽(tīng)了皮毛，卻不一定有消化。
另一點(diǎn)就是有時(shí)做家務(wù)會(huì)走神，會(huì)思考，好像做動(dòng)作就是肌肉記憶在行動(dòng)似的，如果聽(tīng)書的時(shí)候就會(huì)跟著其內(nèi)容走，反而沒(méi)有了思考的空間。
我想最折衷的方法，應(yīng)該是先不聽(tīng)書做家務(wù)，做一會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)兒疲乏了，再開啟，就相當(dāng)于勞逸結(jié)合了。
高中高二憶李煜篇十二
中國(guó)人是自古以來(lái)就有上墳的習(xí)俗的。“上墳”即是“掃墓”。如果真要追溯，上墳在秦朝以前就有了，但那時(shí)上墳并不像現(xiàn)在一樣非得等到清明，完全隨你的愿，你想什么時(shí)候去就什么時(shí)候去。清明上墳的習(xí)俗是在秦以后形成的，并在唐朝趨于盛行。
清明，本是二十四節(jié)氣中一個(gè)節(jié)氣。但不知何時(shí)，清明已逐漸成為中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日了。究其原委，不得不提到一個(gè)大家可能稍有陌生的節(jié)日dd寒食節(jié)。寒食節(jié)在冬至以后第105日，算來(lái)也就是清明節(jié)的前一兩天。關(guān)于寒食節(jié)的由來(lái)，較為權(quán)威的說(shuō)法是源于古代的鉆木、求新火之俗。而每次改火之后，就要換取新火。新火未至，就禁止人們生火，這是當(dāng)時(shí)的一件大事。禁止生火，當(dāng)然也就只能吃冷的食物了，故稱寒食節(jié)。寒食節(jié)的習(xí)俗有上墳、郊游、蕩秋千等。至于寒食節(jié)何時(shí)為清明節(jié)所取代，那就不得而知了。
高中高二憶李煜篇十三
【知識(shí)點(diǎn)精講】。
三角函數(shù)式的求值的關(guān)鍵是熟練掌握公式及應(yīng)用,掌握公式的逆用和變形。
三角函數(shù)式的求值的類型一般可分為:。
(3)“給值求角”：轉(zhuǎn)化為給值求值，由所得函數(shù)值結(jié)合角的范圍求出角。
注意點(diǎn)：靈活角的變形和公式的變形重視角的范圍對(duì)三角函數(shù)值的影響，對(duì)角的范圍要討論。
【課堂小結(jié)】。
三角函數(shù)式的求值的關(guān)鍵是熟練掌握公式及應(yīng)用,掌握公式的逆用和變形。
三角函數(shù)式的求值的類型一般可分為:。
(3)“給值求角”：轉(zhuǎn)化為給值求值，由所得函數(shù)值結(jié)合角的范圍求出角。
三角函數(shù)式常用化簡(jiǎn)方法：切割化弦、高次化低次。
注意點(diǎn)：靈活角的變形和公式的變形。
重視角的范圍對(duì)三角函數(shù)值的影響，對(duì)角的范圍要討論。