總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程，讓我們更加了解自己的優(yōu)點和不足。在寫總結(jié)之前，我們可以先制定一個清晰的寫作計劃，明確我們的寫作目標(biāo)和思路。以下是一些比較有分量的總結(jié)范文，對于寫作總結(jié)有一定指導(dǎo)意義，希望能對大家有所幫助。
英語策劃書篇一
社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化，使英語的重要性日益突出。而且，英語四六級作為衡量大學(xué)生英語水平的工具，已經(jīng)成為大學(xué)生走向社會所不可忽視的一部分。而學(xué)習(xí)方法是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式，讓同學(xué)們能在更短的時間內(nèi)取得更快更好的效果。為了能讓更多的同學(xué)掌握更加科學(xué)更加有效的英語學(xué)習(xí)方法，激勵更多的同學(xué)學(xué)好英語，真正掌握英語，在今后的'工作中多一門有用的工具，特地請來李萱老師為我們演講，分享她的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方式和方法。
10級、11級全體本科生。
5月22日星期二晚上7：00—9：00。
理學(xué)院220教室。
活動前期：
（一）宣傳：
（1）海報宣傳；
（2）聯(lián)系學(xué)委口頭宣傳：多多宣傳交流會的意義，目的，效果，鼓勵大家積極主動地參加。
（二）邀請老師。
（三）申請教室。
活動進行：
1、場地的布置（會前）與清理（會后）。
2、維持現(xiàn)場秩序。
活動后期：上交活動心得。
物理與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
出海報：
通知學(xué)委各班宣傳：
聯(lián)系老師：
申請教室：
會前接待老師：
1、觀眾數(shù)量少：宣傳要盡量到位，調(diào)動大家的積極性，硬性規(guī)定學(xué)委每班有12人到場；
2、現(xiàn)場秩序不好：
活動策劃：
物信院學(xué)生會學(xué)習(xí)部：
英語策劃書篇二
當(dāng)我們大一新生懷著對大學(xué)生活向往的喜慶之際，英語四級考試就這樣悄悄地來臨了！你是否感覺自己又處在了朦朧之中，是否感到大學(xué)如此茫然？英語四級是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的考試，但大學(xué)的英語學(xué)習(xí)和高中有所差別，到底我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？如何才能有方法、有效率的去自學(xué)呢？如果你想了解前人的寶貴經(jīng)驗，那就趕快來聽講座吧！
通過這次講座，讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們了解英語4級考試的形式、流程，加深對4級考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地，更有針對性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率。
1、前期的宣傳工作（時間待定）。
制作兩塊有特色的講座宣傳板（主干道，草莓園）。
召集管院各班負(fù)責(zé)人開動員大會，宣傳講座情況并積極動員本班學(xué)生去聽講座。
2、具體安排。
時間（待定）。
地點（待定）。
主題：英語四級講座。
內(nèi)容：待定（和老師溝通，確定主講內(nèi)容）。
主講人（待定）。
參會人員：老師、大一學(xué)生、學(xué)長學(xué)姐、分會成員。
活動對象：管理學(xué)院大一全體新生。
活動負(fù)責(zé)人：馮昱欽。
主辦方：管理學(xué)院10分會。
3、具體流程安排。
聯(lián)系主講人。
確定兩三個學(xué)長學(xué)姐。
確定活動主持人。
確定時間，地點。
1、工作人員組織同學(xué)按順序進入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3、主持人介紹參會人員，學(xué)院老師代表簡要發(fā)言。
4、主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
5、主講人講座結(jié)束，由主持人宣布進入自由提問環(huán)節(jié)（可根據(jù)老師意愿選擇此環(huán)節(jié)）。
6、主持人請學(xué)長學(xué)姐講講他們的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
7、講座結(jié)束，主持人致感謝詞。
8、引領(lǐng)主講人、老師和學(xué)長學(xué)姐退場。
9、學(xué)生有序退場。
10、活動結(jié)束后，分會干事簡要開會總結(jié)活動開展情況，并做會衛(wèi)生打掃工作。
1、進入會場，確定電腦、話筒、音響等設(shè)備是否齊全并能夠正常使用。
2、幅掛在會場內(nèi)。
3、為主講人、老師、學(xué)長學(xué)姐，提供飲料或水，做好會場服務(wù)。
4、人員現(xiàn)場照相。
5、員寫好講座記錄（講座內(nèi)容、場下同學(xué)反映），活動結(jié)束后寫活動總結(jié)。
6、場外和場內(nèi)的秩序維護工作。
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜，可播放有關(guān)講座內(nèi)容的ppt。
2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由工作人員組織同學(xué)坐中間。
3、講座中主講與觀眾交流時，需要話筒的傳遞。確定專人負(fù)責(zé)。
4、講座進行時工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。
5、若提問環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場情況，主持人鼓勵大家踴躍提問。
1、邀請函以及嘉賓牌的制作。
2、在邀請時與主講老師商量講座內(nèi)容，并在講座前做好ppt，協(xié)助主講老師做好講座前的講課資料。
3、講座開始前，主持人提醒與會人員將手機調(diào)為靜音或關(guān)機；不要在會場內(nèi)大聲喧嘩，出現(xiàn)不文明舉止；并說明講座進行過程中不允許進出。
4、提問環(huán)節(jié)有5個名額限制。
5、保安一名，必要時維護秩序。
6、給主講人、老師、學(xué)姐學(xué)長和保安準(zhǔn)備相應(yīng)的禮品。
1、邀請函和嘉賓牌的制作。
2、宣傳橫幅打制作。
3、飲料或礦泉水的購買。
4、禮品的購買。
總計：
1、若場內(nèi)出現(xiàn)不服從工作人員安排，惡意挑事者交由保安帶至相關(guān)人員前做相應(yīng)處理。
2、若因為某些原因，講座無法進行，則活動順延。
3、本次活動最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院10分會所有。
英語策劃書篇三
1.活動名稱:公共管理系首屆英語文化節(jié)。
2.活動時間:20xx年12月至20xx年1月。
3.活動對象:全體商務(wù)英語專業(yè)班級學(xué)生。
4.活動主題moreenglish,morefun!
5.活動目的:為進一步推動校園文化建設(shè)，營造濃厚的英語氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，開拓學(xué)生視野，為學(xué)生搭建了解英語文化平臺，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里感受英語，在英語活動中體會英語，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，特舉辦商務(wù)英語專業(yè)第三屆英語文化節(jié)活動。
1.時間:12月整月。
2.地點:教學(xué)樓報告廳，教室。
3.具體內(nèi)容:。
(1)異國風(fēng)土人情系列。
利用周三素質(zhì)教育課，在活動期間不定期播放英語國家風(fēng)土人情紀(jì)錄片，了解異國風(fēng)土人情。
12月第一周，商英班同學(xué)共同組織花果山游園活動，每個班級負(fù)責(zé)一到兩項活動。所有同學(xué)參加活動幸運可獲得獎品。
游戲一:你做我猜。根據(jù)參與人數(shù)分組，一人表演，一人猜詞。猜對有小禮品。
游戲二:繞口令。讀準(zhǔn)有獎。
游戲三:拼單詞。把拿到的字母拼成單詞，拼對有小禮品。
游戲四:‘mysisterlike’游戲，組織者說出一個字母，快速反應(yīng)說出這個字母開頭的物品。答對有禮品。
每人每個項目僅可參加一次，憑校園卡登記。
1.時間:20xx年12月第2周。
2.地點:教室、報告廳。
3.具體內(nèi)容:英語詞匯比賽競賽，選出5位詞匯達(dá)人。
4.參賽對象:商英專業(yè)所有學(xué)生。
5.活動細(xì)則。
詞匯達(dá)人。
比賽時間:20xx年12月第2周。
比賽形式:分組比賽。
獎項設(shè)置:以年級為單位，每個年級評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
參賽者要求:全體商英班學(xué)生。
活動流程:1.由班主任在各班總動員，系部學(xué)生會在食堂，宿舍、教學(xué)樓進行海報宣傳。
2.11月確定各年級比賽范圍。
3.12月第二周同時進行單詞競賽，競賽內(nèi)容百分之九十來自所發(fā)范圍，百分之十為課外內(nèi)容，鼓勵學(xué)生多背誦詞匯。
4.根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出獎項。
比賽時間:20xx年12月第3周。
比賽形式:現(xiàn)場打分制。
獎項設(shè)置:以年級為單位，每個年級評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
參賽者要求:報名者需自備除多媒體以外的資源。
活動流程:1.由班主任在各班總動員，系部學(xué)生會在食堂，宿舍、教學(xué)樓進行海報宣傳。
2.12月第三周舉行比賽。
3.由評委打分確定獎項人員。
問題1經(jīng)費受到限制。
解決方案:。
(1)盡量節(jié)約開支，用最少的錢，辦最多的事。
(2)取得學(xué)校的行政支持和經(jīng)費支持。
(3)進行贊助活動，盡可能籌集資金。
(4)將活動進行調(diào)整，將耗費資金的`活動改良或取消。
問題2同學(xué)們的參與積極性不高。
解決方案:。
(1)在活動前要做好宣傳，激起同學(xué)的參與欲望。
(2)設(shè)置各種獎項，包括物質(zhì)獎勵與精神獎勵。
(3)設(shè)置指導(dǎo)教師獎，由教師參與進來推動活動的展開。
問題3文化節(jié)活動期間有一些活動大家不太了解。
解決方案:。
(1)做好事先的宣傳工作，加大宣傳力度，出夠足夠的板報，張貼顯眼的海報，讓在校的同學(xué)們都了解英語文化節(jié)。
(2)利用同學(xué)之間的人際關(guān)系，加大同學(xué)之間的交流與宣傳。
(4)事前要向同學(xué)們介紹文化節(jié)大概的活動及時間內(nèi)容安排，至少要開一次全體成員的大會。
英語策劃書篇四
當(dāng)今世界，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發(fā)揮著它應(yīng)有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦tt向前沖、happy譯國游活動后，反映良好，為華科英語學(xué)習(xí)者搭建了一個又一個展現(xiàn)個人能力、彰顯個性的舞臺。本次我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)交流會”活動旨在通過英語學(xué)習(xí)資源的無限共享，達(dá)到促進廣大英語學(xué)習(xí)者之間的取長補短，帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
weshare,welearn!
本次活動的參與者是全院師生。
本次活動承辦方為華北科技學(xué)院我翻我譯協(xié)會，具體安排如下：
校譯部：對活動所需電子資源進行分類、匯總。
人事部：協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總。
外聯(lián)部：籌集活動所需費用。
宣傳部：活動前期對外宣傳。
財務(wù)部：活動及相關(guān)物品購買。
活動期間臨時成立我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)交流會”活動統(tǒng)籌小組，督導(dǎo)主題活動期間一切事務(wù)。
準(zhǔn)備及宣傳。
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個）等形式廣泛征集活動建議。
設(shè)計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)資源交流會”活動網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關(guān)資料，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯(lián)部拉贊助）。
宣傳方式：
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
利用我翻我譯協(xié)會博客、貼吧發(fā)布相關(guān)活動信息。
2、板報宣傳：
設(shè)計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)資源交流會”活動精致版板報（置于中心噴泉）、精簡板報（置于北區(qū)）各一塊，于活動前一周安放到指定地點。
3、條幅宣傳：
活動前設(shè)計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。
4、宣傳單頁：
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā)，北區(qū)500份，中區(qū)500份。
六、活動參與。
參加活動的同學(xué)于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。
七、活動時間。
本次活動定于**年6月12日~20xx年6月13日舉行。
八、活動項目。
1、活動（6月11日16:00～17:00）。
2、英語學(xué)習(xí)資源共享交流會（6月12、13日11:30～12:30）。
九、活動流程。
活動培訓(xùn)。
時間：6月11日16:00～17:00。
地點：
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關(guān)培訓(xùn)，成立“英語風(fēng)采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語策劃書篇五
為了規(guī)范學(xué)生的英語書寫，提高學(xué)生的英語書寫能力，使學(xué)生的英語字寫得工整、美觀，現(xiàn)我校舉行英語書寫比賽。
本次初一級英語規(guī)范書寫比賽，旨在更好地貫徹落實《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，落實七年級新目標(biāo)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進一步加強對七年級學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格，規(guī)范的英語書寫要求。通過英語書寫競賽的實踐活動，提高學(xué)生英語書寫能力，養(yǎng)成良好的.書寫習(xí)慣，磨礪意志，陶冶情操。做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子，會使用標(biāo)點符號等。
10月30日下午放學(xué)后4：20開始。
學(xué)校初一級102教室。
1、參賽人員：
初一各個班級學(xué)生積極參與班里的初賽，最終由該班英語老師挑選入選學(xué)生參加決賽。原則上重點班15名，普通班8名。(重點班可適當(dāng)增加一些。)。
2.書寫要求。
(1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。
(2)空一行書寫，首行空3個字母。
(3)在背面右下角注明班級和學(xué)生姓名。
(4)比賽時間45分鐘。
1、由英語組組織，初一英語教師進行實施。
2、設(shè)置兩名監(jiān)考員，兩名評委。
3、書寫內(nèi)容在比賽前2分鐘通知學(xué)生。
4、獲獎作品由評委寫上評語，并貼出板報公示。
5、比賽內(nèi)容：抄寫新目標(biāo)英語七(上)課本page67，3a短文。
組織老師：胡桂雄。
監(jiān)考員：胡桂雄李更生。
評委：溫美菊胡桂雄。
1、一等獎1名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。
2.給獲獎的學(xué)生發(fā)放獎狀獎品。
1、初賽：由英語教師自行組織，選拔入選學(xué)生。
2、復(fù)賽：各班選派入選學(xué)生，于10月30日下午16：20在七年級102教室統(tǒng)一比賽。學(xué)生自帶英語書、書寫工具(紙張統(tǒng)一發(fā)放)。
1、按照新目標(biāo)英語七年級預(yù)備篇上字母手寫體規(guī)范格式書寫。
2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。
3、所抄寫文章無涂改痕跡，無錯詞，不缺詞，不重詞。
4、作品整體美觀整潔，有藝術(shù)感。
英語策劃書篇六
本次活動主要面向理學(xué)院學(xué)生，同時可以面向全校的同學(xué)，作為校級活動。
1點評新4級改革后的考試特點，對比新老4級的差別，明確重點。
2介紹模擬題，由實例出發(fā)加深同學(xué)的理解。
3介紹4級考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。
4介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。
5最后介紹大學(xué)英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)了解該如何學(xué)習(xí)英語（主要面對06級同學(xué)）。
1、主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2、講座老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。
3、講座老師、學(xué)生與現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈送小禮品。
4、由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
5、主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
1、會場清理工作由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)。
2、預(yù)期效果：通過本次講座，使同學(xué)們更加了解英語的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧，從而大大提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，獲得更好的學(xué)習(xí)成果。
英語策劃書篇七
山大外院英語協(xié)會主打“專業(yè)”牌，以此作為與校英語協(xié)會和其他學(xué)院英語協(xié)會區(qū)分的最大亮點。作為一支由英語專業(yè)學(xué)生自己組成的協(xié)會，我們的規(guī)模有限，宣傳力度有限，只有以我們的專業(yè)素養(yǎng)來信服會員。
在“專業(yè)性”上外院英協(xié)有一些便利條件：首先，我們的專業(yè)老師即是一筆寶貴的資源，能對我們的工作予以專業(yè)性指導(dǎo)。其次，我們本身即英語專業(yè)，且分布在不同班級，對英語不同專業(yè)流向有較為深入的了解，在日常學(xué)習(xí)中亦積累大量西方文化，有助于開展的專業(yè)性，更好宣傳外國文化;再者，我們本身的專業(yè)素養(yǎng)有助于為非英語專業(yè)會員答疑解惑，為其增強自我素質(zhì)、應(yīng)對英語考級考試等提供幫助。
在活動上刪繁就簡，有所繼承，有所創(chuàng)新。既保留了各種為新生答疑解惑的講座，周末“好萊塢”，萬圣節(jié)，感恩節(jié)，配音大賽幾個經(jīng)典活動，又開拓了與外教、留學(xué)生零距離接觸的項目，讓廣大會員真正感受外國文化。
形式上，講座依舊請名師和師哥師姐;周末“好萊塢”繼續(xù)為大家?guī)黼娪笆⒀?配音大賽將擴大規(guī)模，加強校內(nèi)外聯(lián)系，再接再厲;萬圣節(jié)晚會將吸取之前的經(jīng)驗，以互動參與、親身體驗的形式深化大家對外國文化的理解;感恩節(jié)將以征集寄語、錄制dv、播放視頻、電影的方式引起大家共鳴。另外，為加強與外國人接觸的機會，還將邀請外教和留學(xué)生與會員一同郊游，進一步交流。
溝通上，英協(xié)除了自身項目外還會考慮與尼諾(尼諾預(yù)排一部英文歌劇，有與英協(xié)合作意向，英協(xié)可以在宣傳、選員、及語音語調(diào)指導(dǎo)即聘請專業(yè)老師、劇本等方面提供幫助。)、讀書協(xié)會(英協(xié)上學(xué)期的“七日推薦”反響不錯，這學(xué)期可以擴大規(guī)模，推薦的電影、書籍等可交予讀書協(xié)會進行深度推廣，以提高大家的專業(yè)素養(yǎng)和對英語的興趣。)的合作。
總之，全體英協(xié)人將共同努力將社聯(lián)“家”的溫暖綿延下去。
注：以下為主要活動。
上學(xué)期。
名師見面會。
主旨：深化大家對英語系認(rèn)識，為大家解疑答惑，給未來的大學(xué)學(xué)習(xí)做好鋪墊。
形式：名師主講+現(xiàn)場答疑。
受眾：英語專業(yè)09級新生。
內(nèi)容：我們將邀請英語系資深教授為大家講述英語學(xué)科的實質(zhì)和學(xué)習(xí)方法，使大家對未來學(xué)習(xí)產(chǎn)生初步印象，同時歡迎大家自由發(fā)問，盡量將大家的疑問度降到最低。
預(yù)計時間：10月初(建議在軍訓(xùn)期間，因為英語系又分6個專業(yè)，新生對各專業(yè)區(qū)別實際不清楚，而具體專業(yè)分配考試及志愿填報又在軍訓(xùn)后，故實現(xiàn)為新生答疑解惑有利于其專業(yè)的擇取，亦易拉近英協(xié)與新生的距離，有利于吸納會員及協(xié)會日后活動的開展)。
預(yù)計地點：外院301。
師哥師姐見面會。
主旨：加強大家對本專業(yè)的認(rèn)識(英語系共六個專業(yè)，各有側(cè)重)，為大家學(xué)習(xí)、生活予以貼心指導(dǎo)。
形式：08級各班代表講述+自由提問。
受眾：英語專業(yè)09級新生。
內(nèi)容：我們將邀請08級英語系各班代表為大家講述該專業(yè)的特色，課程內(nèi)容，學(xué)習(xí)方式等，使大家對自己的第一選擇有更深刻認(rèn)識，同時歡迎大家自由提問，讓每個學(xué)弟學(xué)妹都感受到學(xué)長學(xué)姐的溫暖。
預(yù)計時間：10月中下旬(10月16號或23號左右，新生正式上課階段)。
預(yù)計地點：外院301。
萬圣化妝舞會。
主旨：將西方文化更好的宣傳，使大家對萬圣節(jié)有更好理解，在自娛自樂中促進大家感情，增強班與班、人與人之間的感受大學(xué)文化的豐富多彩。
形式：介紹萬圣節(jié)知識+制作面具+雕刻南瓜+綜藝節(jié)目+互動游戲。
受眾：英語愛好者(主要為大一新生)。
內(nèi)容：萬圣節(jié)之夜，我們將所有英語愛好者齊聚一堂。以介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識(加強對外國文化的宣傳力度，普及專業(yè)知識)開場，再將所有成員分組，制作面具、雕刻南瓜。(往常這兩項都是由社聯(lián)成員一起完成，負(fù)擔(dān)大，而且不利于英協(xié)會員享受自己動手的樂趣，為了增強其吸引力我們把這兩項也列入晚會，成為其一個亮點)然后穿插節(jié)目和游戲，最后大家以兔子舞之類的大型集體舞蹈收尾。讓所有的英語愛好者，尤其是英協(xié)會員加強交流，感受異國文化，使大一新生感受到大學(xué)生活的豐富。活動期間我們將在外院及食堂門前擺放海報，深入宣傳有關(guān)感恩節(jié)的知識。
預(yù)計時間：11月中旬，萬圣節(jié)前后(預(yù)計10月31日)。
預(yù)計地點：大學(xué)生俱樂部。
感恩之夜。
主旨：喚起大家的感恩之心，感恩生活中的一點一滴。
形式：視頻+電影(特色版的“周末好萊塢”，有利于保證參與質(zhì)量)。
受眾：外院學(xué)生及非外院會員(主要為大一新生)。
內(nèi)容：我們將在萬圣節(jié)前征集寄語，拍攝dv，制作視頻在感恩。
節(jié)播放，再挑選關(guān)于感恩節(jié)的電影，在思考中度過別樣的感恩夜。
活動后我們將制作宣傳展板，記錄大家參與的點點滴滴，記錄下這別樣的溫馨。
預(yù)計時間：11月下旬，感恩節(jié)前后(預(yù)計11月28號)。
預(yù)計地點：外院301。
下學(xué)期。
與foreigners有個約會。
主旨：落實英協(xié)歷來對會員的承諾，使每個會員都有與地道外國人接觸的機會，加強中外文化的交流。
形式：郊游。
受眾：英協(xié)會員。
內(nèi)容：我們將邀請外教和外國留學(xué)生與會員一起春游，屆時劃分小組，一個外國人帶領(lǐng)幾個會員進行交流，大家自由交談，互融中外文化。練習(xí)口語，了解地道外國信息。屆時可能與其他協(xié)會合作(中外交流協(xié)會)，加強影響力，辦出實質(zhì)效果。
預(yù)計時間：3月中下旬(由于今年過年較遲，開學(xué)較早，又怕與外國文化節(jié)沖突，暫定3月20號左右)。
預(yù)計地點：待定(如：百花公園)。
配音大賽。
主旨：作為外國文化節(jié)主打牌之一主要是通過電影電視對白模仿來加強大家對中英文興趣，在輕松娛樂中增強大家對語音語調(diào)的重視，也比較出大家配音功夫的高低。
形式：中英文配音(自選語段+即興語段)+模仿秀。
受眾：廣大英語愛好者。
內(nèi)容：我們將繼承第二屆外國文化節(jié)配音大賽的成功經(jīng)驗，繼續(xù)劃分中文組和英文組，在參賽選手的自帶語段表演完后，對之采取抽簽分組的形式，進行即興模仿，另外增設(shè)自由模仿秀，使參賽者充分展示自己的才華，增加比賽的趣味性。另外我們將加大宣傳，爭取媒體(如報紙)的支持，并去其它校區(qū)，乃至其它高校進行宣傳，以增加該活動影響力。
預(yù)計時間：4月中旬(與外國文化節(jié)其他活動協(xié)商后確定)。
預(yù)計地點：外院301(爭取科學(xué)會堂)。
主旨：加大對外國文化的宣傳，深入大家對英文美文、優(yōu)秀書籍、特色電影、流行美劇、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等了解，引導(dǎo)大家對英語產(chǎn)生興趣。(該活動為英協(xié)上學(xué)期嘗試的小插曲，反響不錯。)。
行事：海報展覽。
受眾：全體外院學(xué)生。
內(nèi)容：我們將針對美文、美影、美劇、美樂、優(yōu)秀網(wǎng)站、外國特色節(jié)目等七個與英語相關(guān)的方面提供專業(yè)、時尚、科學(xué)的推薦，以海報行事告知來往學(xué)生(無需號召參與者)，從英語素質(zhì)拓展與興趣的角度出發(fā)，希望可以給大家提供幫助，打開對英語的興趣之門。另外我們可以將推薦資料提供給讀書協(xié)會，對外國文化資訊提供深入宣傳，形成系列活動。
預(yù)計時間：5月中旬(5月第二或第三周)。
預(yù)計地點：外院大廳(展板擺放地)。
其它。
周末“好萊塢”
該活動為各語種協(xié)會的經(jīng)典節(jié)目，無償為會員播放電影。影片為精挑細(xì)選之作，集時代性、趣味性、知識性與一身，既提升大家聽力等能力，又為大家提供視覺大餐。(不詳述)。
注：可能還有與其他社聯(lián)其他協(xié)會如尼諾、青志協(xié)、讀書協(xié)會等的合作項目，視具體及其他學(xué)生部分意向而定。
英語策劃書篇八
20xx年5月30日。
預(yù)定教學(xué)樓，屆時會根據(jù)參加人數(shù)調(diào)整考場，以準(zhǔn)考證上的為準(zhǔn)。
河南大學(xué)民生學(xué)院所有即將參加六月英語四六級考試的同學(xué)。
為給學(xué)校營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升我院學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力為目的，同時為即將參戰(zhàn)四六級考試的學(xué)子們提供一次實戰(zhàn)演練，在考試中找準(zhǔn)定位，查漏補缺，從而為自己的四六級考試增強信心。
河南大學(xué)民生學(xué)院英語協(xié)會。
活動宣傳：
1、通知12級以上各班學(xué)習(xí)委員，說明英語四級模擬考試的具體安排，請各班學(xué)委在本班宣傳,登記報名人員（報名時務(wù)必正確登記個人信息，并交2元作為考試費用）。
2、充分利用qq，人人，貼吧等平臺進行宣傳。
4，在教室黑板上的合適位置寫上相關(guān)內(nèi)容進行宣傳。
5，在2a宿舍樓下拉橫幅，必要時可制作一些宣傳業(yè)。
6，與聯(lián)通營業(yè)廳協(xié)商將有關(guān)信息通過短信方式告知大家。
7，聯(lián)系學(xué)院社聯(lián)宣傳部制作海報在校園內(nèi)設(shè)攤位進行現(xiàn)場報名。
考前階段：
1、傳報名表給各班學(xué)委，請各班學(xué)委整理名單、統(tǒng)計人數(shù)，或者直接到宿舍樓下報名登記（報名時注意強調(diào)正確填寫個人信息，并交2元試題信息費）。
2、報名時間截止后，將各報名表及收費交予辦公室負(fù)責(zé)人進行整理。
3、根據(jù)人數(shù)確定教室，并發(fā)放準(zhǔn)考證。
4、請資深老師出題，并對監(jiān)考人員進行培訓(xùn)。
5、印刷試卷、答題卡、準(zhǔn)考證、座號紙、考場號紙。
6、密封試卷，考前兩個試卷取出。
6、監(jiān)考人員配戴證件進行工作。
7、準(zhǔn)備備用考試工具，如耳機，2b鉛筆等。
考試階段：
1、每個考場分配兩名監(jiān)考人員，共安排兩到三名巡考人員。
2、明確要求考生準(zhǔn)時排隊進入指定考場。
3、監(jiān)考人員要提前黑板上表明考生座號分布圖及相關(guān)注意事項。
4、屆時，嚴(yán)格按照四六級考試流程發(fā)、收試卷、答題卡，播放聽力。（提醒考生聽力時間）。
備注：
2、考前10分鐘廣播系統(tǒng)試音。
3、考試開始前半個小時，所有監(jiān)考人員及巡考人員到位，清點試卷、寫清考試時間及各項做題時間安排。聽力放音監(jiān)考人員提醒大家即將播放聽力。
4、考試結(jié)束信號響起，考生停筆起立，收卷后方可離開考場，試卷回收時按由大到小考號順序。
考后階段：
1、考試結(jié)束后，試卷由考生帶走。
2、整理答題卷，并聯(lián)系改卷人員（具體如下）。
4、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，所有成績按身份證編號順序上傳到群共享，供大家參考。所有成績單均不會透漏考生姓名。按考生的準(zhǔn)考證號即身份證號公布。
5、于四六級模擬考試后，在四六級考前舉辦一次相關(guān)評題講座，由專業(yè)老師進行試卷點評，為此次活動畫上圓滿的句號（也可以實際情況而定）。
6、進行全面的活動總結(jié)。
活動經(jīng)費預(yù)算：
1、材料費用元。
2、橫幅及展板元。
3、邀請費（閱卷老師等）元。
4、其他活動費用元。
總計活動費用元。
考生注意事項：
1、遲到15分鐘不得入場（絕不兒戲）。
2、在考試前，要求考生將手機關(guān)機，不得將與考試有關(guān)的資料帶入考場。
3、考試中，如有故意擾亂考場秩序，出現(xiàn)舞弊行為的，立即勸其離開考場。
監(jiān)考人員注意事項：
1、監(jiān)考人員監(jiān)考時要做到仔細(xì)、公平、謹(jǐn)慎，維持好考場秩序。
2、作弊的考生將被取消考試資格。
3、做好模擬試題的保密工作，如有試題泄漏，將對泄題者嚴(yán)肅處理。
其他注意事項：
1、及時制作報名表，統(tǒng)分表。印試卷、答題卡，制作考號紙。
3、做好人員安排及培訓(xùn)工作，對考場突發(fā)事件應(yīng)做好相應(yīng)預(yù)測及措施準(zhǔn)備。
4、聯(lián)系閱卷人員。
5、做好分?jǐn)?shù)統(tǒng)計及公布工作。
活動期間如有疑問，請聯(lián)系：xxx。
此次活動是為了廣大同學(xué)的利益，盡心盡責(zé)做事符合我們英協(xié)的宗旨。希望所有工作人員團結(jié)一致為大家的利益著想，積極工作，互相配合。謝謝?。?！
英語策劃書篇九
“英碩杯”英語模仿大賽是由大連外國語學(xué)院公共外語教學(xué)部舉辦的英語模仿大賽，是非通用語種二外英語課上的第二課堂活動的一個重要組成部分。目前在大外已經(jīng)成功舉辦了七屆，并取得了良好的成效，不僅提高了學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的課余文化生活，同時提高了學(xué)生的藝術(shù)品位。
1．形式不限，鼓勵學(xué)生模仿英語原創(chuàng)作品。
2．決賽參賽隊伍表演時間為6分鐘之內(nèi)，初賽每個參賽隊伍的表演時間由任課老師根據(jù)各個班級的實際情況自行安排。
3．每個參賽隊伍的參賽人數(shù)要求控制在6人之內(nèi)，含6人。
每位教師從所教的兩個班級中選取其中一個參賽隊參加決賽。
4．各位老師在初賽（4月21日或24日）后請于5月12日前把本班參加決賽的.節(jié)目名單，學(xué)生名單，指導(dǎo)教師姓名請附在學(xué)生名單后，背景音樂的相關(guān)資料交給本次活動的負(fù)責(zé)人。
5．請在確保節(jié)目質(zhì)量的前提下選送參加決賽的隊伍。如初賽后無好的參加決賽隊伍可不選送。
1．初賽：20xx年4月21或24日，根據(jù)您所任教班級使用多媒體教室情況而定，隨堂進行。
2．決賽：5月底或6月初，具體日期待定。
評分主要從以下六個方面考慮：
1.語音20%：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，元音飽滿，輔音準(zhǔn)確，不夾雜漢語地方音。
2.語調(diào)10%：語調(diào)自然，無漢語方言語調(diào)。
3.清晰10%：音量適度，表意清楚。
4.流利20%：表達(dá)流暢，無忘詞、重復(fù)、停頓等現(xiàn)象，多人表演整體配合銜接流暢。
6.舞臺效果10%：包括服裝、道具，與觀眾交流，是否有感染力等。
關(guān)于5個單項獎評分標(biāo)準(zhǔn)的幾點說明：
單項獎單獨評分，每個獎項滿分均為100分，評委按照單項獎的成績單上的等級給予評分。
1.最佳服裝獎：服裝整齊，符合劇中人物特點。
2.最佳語音獎：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，與所模仿的人物非常相似。
3.最佳表現(xiàn)獎：人物個性鮮明，有較好的舞臺效果。
4.最佳道具獎：道具準(zhǔn)備充分，即符合劇情要求又有創(chuàng)意。
5.最佳組織獎：舞臺整體效果好，劇情流暢。
第一教研室。
英語策劃書篇十
xxxxxx大學(xué)南校區(qū)。
20xx級市場營銷專業(yè)xxx宿舍xxx（主策劃）。
問題：西安英語培訓(xùn)中心學(xué)校的定位問題，
預(yù)算：200萬元。
說明：要對其定位，必須對其進行市場分析，主要為：環(huán)境分析（包括宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境），目標(biāo)市場分析，最后對其定位。
1、宏觀環(huán)境分析：
（1）政治環(huán)境：當(dāng)前政治環(huán)境要求嚴(yán)格，但政府仍然支持并鼓勵培訓(xùn)中心的存在和發(fā)展，并下發(fā)諸多開放措施，以拉動西安市內(nèi)教育和經(jīng)濟的發(fā)展。
（2）法律環(huán)境：根據(jù)當(dāng)前國家相關(guān)法律法規(guī)，培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在守法的范圍內(nèi)從事其培訓(xùn)活動，杜絕亂收費。
（3）文化環(huán)境：作為培訓(xùn)中心必須營造濃厚的文化學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，并符合中國傳統(tǒng)文化要求，正此當(dāng)前需要接受培訓(xùn)的人群有一定的文化基礎(chǔ)。
（4）經(jīng)濟環(huán)境：培訓(xùn)中心應(yīng)該根據(jù)西安市物價局的要求和規(guī)定進行合理化的收費，另當(dāng)前西安市經(jīng)濟發(fā)展水平較高，正在向國際化大都市邁進。
（5）科技環(huán)境：在現(xiàn)代化的市場環(huán)境下，科技水平有一定的高度。
2、微觀環(huán)境分析：
（1）培訓(xùn)中心人員：本培訓(xùn)中心均通過招聘的形式確定英語老師，要求較高，老師的教學(xué)水平有一定的高度，教學(xué)質(zhì)量有特色。
（2）競爭者：當(dāng)前形勢下，西安市已經(jīng)存在不同形式的多加英語培訓(xùn)機構(gòu)，各有特色，但仍然存在諸多方面的不足。（比如：上課的時間安排，課程的側(cè)重程度等問題）。
（3）受培訓(xùn)人群：當(dāng)前需要接受英語培訓(xùn)的人群主要是以英語能力差的在校大學(xué)生為主，其次是為以后想在英語方面有所發(fā)展的人群。
3、對本培訓(xùn)中心學(xué)校定位：（通過對以上的分析）。
（1）選址方面定位：根據(jù)當(dāng)前西安市高校大學(xué)生的分布情況和交通的便利程度，本培訓(xùn)中心學(xué)校選址為小寨，并在交通便利處。
（2）房屋租賃定位：依據(jù)房屋租賃中介租一層大小能夠滿足四五十人進行培訓(xùn)的活動場地。
（3）宣傳定位：在培訓(xùn)中心內(nèi)部張貼pop廣告，并通過在校大學(xué)生做校園代理宣傳，通過戶外廣告牌宣傳，報紙宣傳。
（4）優(yōu)惠活動定位：對單人報班的優(yōu)惠，多人報班的優(yōu)惠，一人帶他人的優(yōu)惠。
5、學(xué)校名稱：陽光英語培訓(xùn)中心。
4、經(jīng)費預(yù)算：共計2000000元。
（1）房屋租賃12000元/年。
（2）聘請教師：20xx元/月/人。
（3）采購相關(guān)教學(xué)設(shè)備（包括課本）：500000元。
（4）做各種廣告宣傳：1000000元。
（5）日耗：10000元。
（6）所剩資金備用。
以上為所有策劃（定位）內(nèi)容，若有任何的意見和建議請指正，謝謝。
英語策劃書篇十一
現(xiàn)在大學(xué)生需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的考試，不斷的英語過級才能拿到學(xué)位證，拿到畢業(yè)證，這是必須的。沒有合格的學(xué)習(xí)成績畢業(yè)是學(xué)校對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，也是對社會的不負(fù)責(zé)任，所以我們必須培養(yǎng)出合格的大學(xué)生。
為此在英語國家考試之前，我們決定組成一個三、四、六級英語復(fù)習(xí)班，特制訂策劃書：
活動時間：
活動地點：
活動目的：就在三、四、六級英語過級即將到來之際，為了使大家在考試之前能了解一些有關(guān)考試的問題，使得大家在開始這場戰(zhàn)斗的時候能有更加十足的信心，而且為其相關(guān)的同學(xué)補習(xí)、改善一些英語的不弱環(huán)節(jié)，并且教大家一些解題的技巧、方法，從而能提高同學(xué)們的過級率。
活動意義：
1.使得同學(xué)們能有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.能幫助一些同學(xué)了解相關(guān)考試要注意的問題，能夠使之避免在不必要的東西上失分。
3.能幫助一些同學(xué)改善、補習(xí)一些弱點知識，使之更有信心考試。
4.能夠?qū)W到一些方法和技巧在短時間內(nèi)來解題，使之在題量大不必慌張。
活動流程：
1.先由宣傳部出通報來通知此消息，2、請一些具有相關(guān)經(jīng)驗教師，來分別對其進行教學(xué)。
3、教學(xué)內(nèi)容安排：（由于教學(xué)輔導(dǎo)時間短，又向讓大家學(xué)到有用的東西就只能從一些方法、技巧性的東西出發(fā)）。
三級：三級的考試內(nèi)容相對較簡單，主要在于一些方法和解題技巧，故主要搞一些在技巧、方法易錯題來教學(xué)。就在于閱讀理解的題上。
四級：據(jù)有關(guān)信息得知四級的難度在于聽力、寫作和改錯上，因此故在此著重輔導(dǎo)。收集歷屆考試在聽力、寫作和改錯上的經(jīng)典例子來進行講解。
六級：六級詞匯量的需求比較大，針對這個問題而專題練習(xí)。
在這個期間學(xué)生主要是心態(tài)上的問題，表現(xiàn)緊張、恐慌、心悸等狀況，故讓老師教學(xué)生的一些平衡心態(tài)的方法和技巧。
在教室里安排一些相關(guān)書籍供閱讀、查閱。每堂課的時間不必在全集中在教學(xué)內(nèi)容上，空出一定時間來讓老師同學(xué)交流。
4、教學(xué)時間安排：
一）、總體教學(xué)時間安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習(xí)的時間段。
三）、教室級人數(shù)安排：1—209（30）1—210（30）1—211（30）。
5、教學(xué)時間段紀(jì)律問題：
一、教室內(nèi)禁止喧嘩、吵鬧、手機調(diào)成靜音或關(guān)機狀態(tài)。
二、教員在教課時不允許交頭接耳，講小話。
三、禁止隨意走動。
6、協(xié)會成員的要求：
一、若無其重要事情，不允許請假，還要參與學(xué)習(xí)。
二、幫助其他學(xué)生發(fā)放資料，維持紀(jì)律。
7、成員工作安排：
組織部負(fù)責(zé)1—210（四級）主要由康娜負(fù)責(zé)，職責(zé)同上；資料的復(fù)印。
秘書部,網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)1—211（六級）主要由佘艷婷負(fù)責(zé)，職責(zé)同上；在加上負(fù)責(zé)錄音機、磁帶、一些資料的收藏工作。
8、宣傳安排：
1：由宣傳部制作一張全開的宣傳海報，用來張貼在展扳上來，在第一食堂門口進行報名記錄。
2：在通報發(fā)出后兩天左右，還要進行一次海報宣傳，以起到有力的宣傳作用。
3：網(wǎng)絡(luò)部要在之前在中心網(wǎng)站進行這件事情的前期宣傳，后在活動后將一些活動景況傳到網(wǎng)站上。
希望通過一段時間的復(fù)習(xí)，能夠幫助同學(xué)們盡快的找回學(xué)習(xí)英語的感覺，讓我們一次性的通過國家的英語考試，祝我們成功！
英語策劃書篇十二
“脫非入歐，輕松過四六”
二、活動背景。
英語四六級考試改革后，許多同學(xué)對四六級考試了解不深，信心不足。大一的同學(xué)更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學(xué)也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動目的（一）提高同學(xué)們對四六級考試的信心及通過率。
（二）增強同學(xué)們對英語等級考試的了解。
（三）幫助同學(xué)們更好的進行英語學(xué)習(xí)和交流。
四、活動內(nèi)容。
（一）主辦方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學(xué)中心。
（二）地點：二教2106教室。
（三）時間：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性質(zhì)：公益。英語四六級講座。
（五）級別：校級活動。
（六）主要負(fù)責(zé)人：（見后面附表）。
（七）形式：講座。
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生。
五、活動流程。
（一）前期工作。
1、確定活動時間、地點、活動要求。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務(wù)。
4、借教室。
5、活動申請。
6、活動宣傳：制作海報、轉(zhuǎn)發(fā)宣傳語。
7、活動小禮品準(zhǔn)備等。
（二）活動開展。
1、主持人開場（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結(jié)（3—5分鐘）。
（三）后期工作。
1、收集心得報告、整理活動照片。
2、撰寫新聞稿。
4、活動總結(jié)。
英語策劃書篇十三
為了展現(xiàn)我們xx化工本1班學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌，鍛煉我們的英語學(xué)習(xí)能力，激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的熱情，經(jīng)班委精心策劃決定向全班開展英語學(xué)習(xí)競賽。
二.活動目的1、激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情，增長一定的應(yīng)試技巧。
2、樹立團隊意識，讓同學(xué)們懂得合作以及競爭意識。
3、能夠在這一個月中適應(yīng)英語的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個和諧、健康、團結(jié)、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
三、組織成員。
總監(jiān)人：班長謝泉。
組織人：團支書周靈櫻。
學(xué)習(xí)委員汪震。
組織委員謝榮圣。
生活委員周麗芳。
四、參賽對象：xx化工本1全體同學(xué)。
五、比賽項目：
1、聽力競賽。
2、閱讀競賽。
3、作文競賽。
4、單詞聽寫。
六、賽制模式：積分制。
聽力、閱讀、作文三項比賽每組每次抽出2人，共10人參加，以兩人的平均成績計入總分。單詞聽寫每組出1-2人參加，同樣以平均成績計入總分。
本次比賽最終評審記各小組累計積分，以積分最高組勝出。
七、賽程安排。
參賽時間：20xx年xx月。
賽程地點：教室。
八、比賽流程。
1、進行英語聽力競賽。
2、進行英語閱讀筆試。
3、進行英語作文比試。
4、宣布單詞聽寫內(nèi)容，一段時間后進行單詞聽寫。
九、比賽過程。
1、前由各小組組長決定參賽人員，沒人只能進行一次比賽。
2.比賽開始后，裁判必需公正對待比賽，嚴(yán)格按照比賽規(guī)則執(zhí)行。遇到問題應(yīng)立即處理或者聯(lián)系組織人員。
3.留意選手是否有作弊行為，并立即按照比賽規(guī)則嚴(yán)格處理。
4.比賽結(jié)束后選手須留在原位置，待組織人員收了答卷后才可離開。
5.比賽結(jié)束后組織人員需要認(rèn)真記錄成績并統(tǒng)計好成績。
十、比賽細(xì)則。
1、英語小組成員每個人都必須參加且必須兩人同時出賽，否則以0分計。
2、每個人只能進行一項比賽，若哪個小組成員一人參加兩次比賽將廢除第二次賽事的分?jǐn)?shù)。
3、比賽過程中發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象將酌情扣分，警告后仍然不改將以0分計錄本次賽事。
4、賽事中有人未出席或中途離場本次賽事小組成績以0分計。
5、參賽選手在賽場上應(yīng)自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。
6、比賽過程中由于選手個人因素（如身體條件）引起比賽無法正常進行，組委人員將不對此負(fù)責(zé)，選手將以棄權(quán)論處。
7、參賽選手在比賽中必須主動配合組織人員的工作，完全服從組織人員安排，如果對比賽的裁決有異議，請向總監(jiān)人申訴，不得糾纏組織人員，影響其工作和比賽活動的正常進行。
9.參賽選手在賽場上應(yīng)自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。
10、比賽過程中不許帶入任何與考試有關(guān)的資料，否則小組取消比賽資格。
xx、選手在比賽中應(yīng)本著友誼第一的原則，注意文明。
12、其它不可預(yù)料情況由當(dāng)場裁判全權(quán)負(fù)責(zé)處理。
十一、比賽獎項。
特等獎一個小組，累計分?jǐn)?shù)最高小組。
獎品暫時保密，保證豐厚。
英語策劃書篇十四
活動主題：每日的提高從“每天一句英語”開始。
活動目的：通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學(xué)們通過這樣的一個活動互相學(xué)習(xí)，進而更多的了解彼此在英語學(xué)習(xí)方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學(xué)有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。
活動內(nèi)容：
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個人認(rèn)為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。
2.之后由這個同學(xué)想全班的每一個同學(xué)講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。
3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4.而對在坐的每一個同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達(dá)到用別人的知識來充實自己的目的，進而達(dá)到自己的提高以及整個班集體的提高。
活動時間安排：xx年4月1日開始執(zhí)行。
星期一。
星期二。
星期三。
星期四。
星期五。
13:50—14:00。
7:50—8:00。
13:50—14:00。
7:50—8:00。
7:50—8:00。
活動注意事項：
1.該活動從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應(yīng)的加分。
2.我班將以主題班會的形式由班導(dǎo)對每一位同學(xué)進行考核。
3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎勵措施。
4.講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進行。
活動意義：通過“每天一句英語”這樣一個活動，擴展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習(xí)時間。達(dá)到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的，進而提升自我英語水平，從而達(dá)到整體水平的提高與改善。
活動策劃辦單位：09英語教育二班班委。
英語策劃書篇十五
總負(fù)責(zé)人：李天波。
秘書處：負(fù)責(zé)場地的申請(實驗樓401)、音響設(shè)備的申請（音響一套、無線。
話筒兩套、話筒架2個、排插2個）及申請15張桌子、15張椅子；借兩個計時器、4塊桌布、1張幕布；準(zhǔn)備6對電池、25束鮮花；寫、發(fā)邀請函、布置嘉賓席、擺嘉賓牌及當(dāng)晚的簽到等工作。
負(fù)責(zé)人：方曉明、鐘佳佳。
成員：團委學(xué)生會秘書處成員。
宣傳部：負(fù)責(zé)賽前宣傳（橫幅、海報）、制作選手號碼牌、會場布置（主要。
指幕布設(shè)計及當(dāng)晚會場布置設(shè)計）、寫嘉賓牌，聯(lián)系新聞?wù)就乱黄鹭?fù)責(zé)大賽的照相、攝影等工作及賽后對大賽的`圖片等相關(guān)宣傳資料的整理歸檔。
負(fù)責(zé)人：葉李蔣晶晶。
成員：管理學(xué)院與人文學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部成員。
社會實踐部：負(fù)責(zé)當(dāng)晚統(tǒng)分工作，協(xié)助其他兄弟部門工作。
負(fù)責(zé)人：梁曉宇。
成員：社會實踐部全體成員。
紀(jì)律部：負(fù)責(zé)觀眾進場、比賽過程中的會場紀(jì)律、后勤保障、緊急情況處理、
活動進出時的登記等工作。
負(fù)責(zé)人：藍(lán)蘊祎。
成員：學(xué)生會紀(jì)律部成員。
生活部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備300個水杯、一桶水、兩個水壺、兩塊擦布及清掃現(xiàn)場等。
后勤保障工作。
負(fù)責(zé)人：韋大利。
成員：學(xué)生會生活部成員。
文藝部：負(fù)責(zé)大賽穿插節(jié)目的準(zhǔn)備及安排，協(xié)助其他兄弟部門工作。負(fù)責(zé)人：梁彧。
成員：學(xué)生會文藝部成員。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)禮儀的準(zhǔn)備工作、音響調(diào)控及背景音樂的播放以及拉贊助，協(xié)。
助其他兄弟部門工作。
負(fù)責(zé)人：陳冠寶。
成員：學(xué)生會外聯(lián)部成員。
組織部和體育部：主要負(fù)責(zé)搬15張桌子、15張椅子（其他部門同事協(xié)助），
同時協(xié)助宣傳部掛幕布及橫幅，協(xié)助其他兄弟部門工作。
負(fù)責(zé)人：蒙進林粱前鵬。
成員：團委組織部、團委學(xué)生會體育部成員。
注意：請各同事根據(jù)所負(fù)責(zé)的內(nèi)容，自行安排和落實好各項工作。沒有具體分配到任務(wù)的同事必須積極協(xié)助我們組織開展各項工作。同時各部門同事必須保持緊密聯(lián)系、相互協(xié)助，以確保英文演講比賽能夠順利進行！
在此，我們最衷心的感謝各位同事的積極配合與幫助，你們辛苦了！
英語策劃書篇十六
承辦單位：學(xué)習(xí)部。
協(xié)辦單位：
策劃日期：策劃書20xx年11月11日
一、活動主題。
二、活動目的提高大學(xué)生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
三、
活動時間：待定。
四、活動地點：待定。
五、參加人員：
體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備：
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動報名表。
3)召集所有參賽選手開會,說明活動規(guī)則,評分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場。
七、活動流程：
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進行比賽前的準(zhǔn)備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;。
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進行清潔。
評分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).評分細(xì)則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時間限制,現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各個部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動總結(jié)。
2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望。
3）定出下期活動計劃。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1）獲獎選手獎品的獎品費。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
策劃人：
年11月11日。
英語策劃書篇十七
為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個有興趣的同學(xué)參加。
大學(xué)生英語部
下周，教室
每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項，到結(jié)束時間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進行比賽前的準(zhǔn)備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進行頒獎，做總結(jié)詞
英語策劃書篇十八
為展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時代風(fēng)貌，進一步加強我社團文化建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標(biāo)，本著“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，以“科技服務(wù)”社團為先鋒，高質(zhì)量活動為載體，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Γ宫F(xiàn)學(xué)生社團風(fēng)采，推動校園文化建設(shè)。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗，方案：
一．活動目的繁榮校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團的風(fēng)采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。
二、主題。
我的未來不是夢。
三、主辦單位。
四、參加對象地點。
英俱樂部會員及各兄弟社團博學(xué)樓。
五．活動時間。
20xx年10月24日19點。
六、活動安排。
1、宣傳部：負(fù)責(zé)此次夢想體驗的海報制作（3張）并粘貼。
2、組織部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此次活動的教室申請，影響設(shè)備的準(zhǔn)備（確保影響、話筒電力充沛）。
3、外辦部：負(fù)責(zé)接待各兄弟社團的代表并組織簽到。
4、學(xué)習(xí)部：作為應(yīng)急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進行。
七、活動流程。
1、下午五點各部門各就各位，調(diào)試影響設(shè)備，準(zhǔn)備好視頻、音樂。
2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領(lǐng)取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗話題，活動開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。
八、經(jīng)費預(yù)算。
英語策劃書篇十九
充實的工作生活一不留神就過去了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的英語策劃書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
提高大學(xué)生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的.舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
待定。
待定。
體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動報名表。
3)召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場。
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進行比賽前的準(zhǔn)備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位;。
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進行清潔。
評分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細(xì)則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達(dá)清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
1）各個部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動總結(jié)。
2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望。
3）定出下期活動計劃。
1）獲獎選手獎品的獎品費。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語策劃書篇二十
為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)術(shù)交流，我們邀請我院老師，英語組xxx老師為我校學(xué)生進行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。
1、主講人：xxx
2、主講題目：英語演講
3、講座流程
a。學(xué)術(shù)講座
b。答疑解惑
將采取現(xiàn)場提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點問題與老師一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進師生交流。
4、講座時間
xx年11月13日周五晚
5、講座地點 ：公教xxx
1、海報
三張海報，分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學(xué)院協(xié)會宣傳區(qū)，介紹講座的基本情況，吸引學(xué)生，尤其是大一的新生。
2、通知
為了準(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生，向各班班長或班委發(fā)一張宣傳單。
3、多媒體
在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜，歡迎各系同學(xué)聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上。
1、人員 ：由英語協(xié)會具體負(fù)責(zé)。
3、設(shè)備 ：與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認(rèn)投影機、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影 ：拍制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。
5、禮儀 ：由組織部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進場；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。
6、會場 ：講座前半個小時以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。
1、杯子和水2元
2、條幅場外一條
3、海報3張
共計2元
策劃人：活動策劃部
英語策劃書篇二十一
增強學(xué)生對英語學(xué)習(xí)重要性的.認(rèn)識；激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣；了解學(xué)習(xí)英語的方法。
青山中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生回歸母校，進行有關(guān)英語學(xué)習(xí)的講座。
在學(xué)生心中樹立榜樣，發(fā)揮榜樣的力量。在臨近中考之際激發(fā)學(xué)生斗志，樹立信心。
20xx年1月25日上午08：30~11：30。
青山中學(xué)綜合樓四樓多媒體會議室。
（一）動員宣傳：
時間：20xx年1月18日下午第七節(jié)。
地點：301班教室。
宣講人：羅彥。
（二）報名階段：
時間：截止至20xx年1月24日。
報名人數(shù)：100人，報滿為止。
報名負(fù)責(zé)人：301班李惠婷。
（三）講座內(nèi)容：
英語學(xué)習(xí)的重要性；英語口語的趣味性；英語學(xué)習(xí)的小技巧。講座結(jié)尾安排學(xué)生提問時間。
英語策劃書篇二十二
英語在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，構(gòu)成學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，進步我院學(xué)生英語綜合水平，寓教于樂，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級學(xué)生的熱情提倡下和團總支的大力支持下，決定在我院組織展開英語沙龍活動?，F(xiàn)將具體活動內(nèi)容策劃以下：
1、活動內(nèi)容：英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交換互動進步口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、瀏覽能力、解題技能作專門講授。集學(xué)習(xí)性、交換性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛，增進同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動時間：每周周五下午4：003、活動地點：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下。
4、組織職員：楊友志喬瑜。
5、參加職員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院著名外教。
7、主辦機構(gòu)：法學(xué)院團總支。
8、活動假想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝潢，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同約定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。
（3）、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報的情勢進行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動以游戲、對話等情勢展開，突出語言的功能性。
（5）、每次活動最少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。
英語策劃書篇一
社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化，使英語的重要性日益突出。而且，英語四六級作為衡量大學(xué)生英語水平的工具，已經(jīng)成為大學(xué)生走向社會所不可忽視的一部分。而學(xué)習(xí)方法是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式，讓同學(xué)們能在更短的時間內(nèi)取得更快更好的效果。為了能讓更多的同學(xué)掌握更加科學(xué)更加有效的英語學(xué)習(xí)方法，激勵更多的同學(xué)學(xué)好英語，真正掌握英語，在今后的'工作中多一門有用的工具，特地請來李萱老師為我們演講，分享她的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方式和方法。
10級、11級全體本科生。
5月22日星期二晚上7：00—9：00。
理學(xué)院220教室。
活動前期：
（一）宣傳：
（1）海報宣傳；
（2）聯(lián)系學(xué)委口頭宣傳：多多宣傳交流會的意義，目的，效果，鼓勵大家積極主動地參加。
（二）邀請老師。
（三）申請教室。
活動進行：
1、場地的布置（會前）與清理（會后）。
2、維持現(xiàn)場秩序。
活動后期：上交活動心得。
物理與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
出海報：
通知學(xué)委各班宣傳：
聯(lián)系老師：
申請教室：
會前接待老師：
1、觀眾數(shù)量少：宣傳要盡量到位，調(diào)動大家的積極性，硬性規(guī)定學(xué)委每班有12人到場；
2、現(xiàn)場秩序不好：
活動策劃：
物信院學(xué)生會學(xué)習(xí)部：
英語策劃書篇二
當(dāng)我們大一新生懷著對大學(xué)生活向往的喜慶之際，英語四級考試就這樣悄悄地來臨了！你是否感覺自己又處在了朦朧之中，是否感到大學(xué)如此茫然？英語四級是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的考試，但大學(xué)的英語學(xué)習(xí)和高中有所差別，到底我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？如何才能有方法、有效率的去自學(xué)呢？如果你想了解前人的寶貴經(jīng)驗，那就趕快來聽講座吧！
通過這次講座，讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們了解英語4級考試的形式、流程，加深對4級考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地，更有針對性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率。
1、前期的宣傳工作（時間待定）。
制作兩塊有特色的講座宣傳板（主干道，草莓園）。
召集管院各班負(fù)責(zé)人開動員大會，宣傳講座情況并積極動員本班學(xué)生去聽講座。
2、具體安排。
時間（待定）。
地點（待定）。
主題：英語四級講座。
內(nèi)容：待定（和老師溝通，確定主講內(nèi)容）。
主講人（待定）。
參會人員：老師、大一學(xué)生、學(xué)長學(xué)姐、分會成員。
活動對象：管理學(xué)院大一全體新生。
活動負(fù)責(zé)人：馮昱欽。
主辦方：管理學(xué)院10分會。
3、具體流程安排。
聯(lián)系主講人。
確定兩三個學(xué)長學(xué)姐。
確定活動主持人。
確定時間，地點。
1、工作人員組織同學(xué)按順序進入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3、主持人介紹參會人員，學(xué)院老師代表簡要發(fā)言。
4、主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
5、主講人講座結(jié)束，由主持人宣布進入自由提問環(huán)節(jié)（可根據(jù)老師意愿選擇此環(huán)節(jié)）。
6、主持人請學(xué)長學(xué)姐講講他們的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
7、講座結(jié)束，主持人致感謝詞。
8、引領(lǐng)主講人、老師和學(xué)長學(xué)姐退場。
9、學(xué)生有序退場。
10、活動結(jié)束后，分會干事簡要開會總結(jié)活動開展情況，并做會衛(wèi)生打掃工作。
1、進入會場，確定電腦、話筒、音響等設(shè)備是否齊全并能夠正常使用。
2、幅掛在會場內(nèi)。
3、為主講人、老師、學(xué)長學(xué)姐，提供飲料或水，做好會場服務(wù)。
4、人員現(xiàn)場照相。
5、員寫好講座記錄（講座內(nèi)容、場下同學(xué)反映），活動結(jié)束后寫活動總結(jié)。
6、場外和場內(nèi)的秩序維護工作。
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜，可播放有關(guān)講座內(nèi)容的ppt。
2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由工作人員組織同學(xué)坐中間。
3、講座中主講與觀眾交流時，需要話筒的傳遞。確定專人負(fù)責(zé)。
4、講座進行時工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。
5、若提問環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場情況，主持人鼓勵大家踴躍提問。
1、邀請函以及嘉賓牌的制作。
2、在邀請時與主講老師商量講座內(nèi)容，并在講座前做好ppt，協(xié)助主講老師做好講座前的講課資料。
3、講座開始前，主持人提醒與會人員將手機調(diào)為靜音或關(guān)機；不要在會場內(nèi)大聲喧嘩，出現(xiàn)不文明舉止；并說明講座進行過程中不允許進出。
4、提問環(huán)節(jié)有5個名額限制。
5、保安一名，必要時維護秩序。
6、給主講人、老師、學(xué)姐學(xué)長和保安準(zhǔn)備相應(yīng)的禮品。
1、邀請函和嘉賓牌的制作。
2、宣傳橫幅打制作。
3、飲料或礦泉水的購買。
4、禮品的購買。
總計：
1、若場內(nèi)出現(xiàn)不服從工作人員安排，惡意挑事者交由保安帶至相關(guān)人員前做相應(yīng)處理。
2、若因為某些原因，講座無法進行，則活動順延。
3、本次活動最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院10分會所有。
英語策劃書篇三
1.活動名稱:公共管理系首屆英語文化節(jié)。
2.活動時間:20xx年12月至20xx年1月。
3.活動對象:全體商務(wù)英語專業(yè)班級學(xué)生。
4.活動主題moreenglish,morefun!
5.活動目的:為進一步推動校園文化建設(shè)，營造濃厚的英語氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，開拓學(xué)生視野，為學(xué)生搭建了解英語文化平臺，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里感受英語，在英語活動中體會英語，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，特舉辦商務(wù)英語專業(yè)第三屆英語文化節(jié)活動。
1.時間:12月整月。
2.地點:教學(xué)樓報告廳，教室。
3.具體內(nèi)容:。
(1)異國風(fēng)土人情系列。
利用周三素質(zhì)教育課，在活動期間不定期播放英語國家風(fēng)土人情紀(jì)錄片，了解異國風(fēng)土人情。
12月第一周，商英班同學(xué)共同組織花果山游園活動，每個班級負(fù)責(zé)一到兩項活動。所有同學(xué)參加活動幸運可獲得獎品。
游戲一:你做我猜。根據(jù)參與人數(shù)分組，一人表演，一人猜詞。猜對有小禮品。
游戲二:繞口令。讀準(zhǔn)有獎。
游戲三:拼單詞。把拿到的字母拼成單詞，拼對有小禮品。
游戲四:‘mysisterlike’游戲，組織者說出一個字母，快速反應(yīng)說出這個字母開頭的物品。答對有禮品。
每人每個項目僅可參加一次，憑校園卡登記。
1.時間:20xx年12月第2周。
2.地點:教室、報告廳。
3.具體內(nèi)容:英語詞匯比賽競賽，選出5位詞匯達(dá)人。
4.參賽對象:商英專業(yè)所有學(xué)生。
5.活動細(xì)則。
詞匯達(dá)人。
比賽時間:20xx年12月第2周。
比賽形式:分組比賽。
獎項設(shè)置:以年級為單位，每個年級評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
參賽者要求:全體商英班學(xué)生。
活動流程:1.由班主任在各班總動員，系部學(xué)生會在食堂，宿舍、教學(xué)樓進行海報宣傳。
2.11月確定各年級比賽范圍。
3.12月第二周同時進行單詞競賽，競賽內(nèi)容百分之九十來自所發(fā)范圍，百分之十為課外內(nèi)容，鼓勵學(xué)生多背誦詞匯。
4.根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出獎項。
比賽時間:20xx年12月第3周。
比賽形式:現(xiàn)場打分制。
獎項設(shè)置:以年級為單位，每個年級評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
參賽者要求:報名者需自備除多媒體以外的資源。
活動流程:1.由班主任在各班總動員，系部學(xué)生會在食堂，宿舍、教學(xué)樓進行海報宣傳。
2.12月第三周舉行比賽。
3.由評委打分確定獎項人員。
問題1經(jīng)費受到限制。
解決方案:。
(1)盡量節(jié)約開支，用最少的錢，辦最多的事。
(2)取得學(xué)校的行政支持和經(jīng)費支持。
(3)進行贊助活動，盡可能籌集資金。
(4)將活動進行調(diào)整，將耗費資金的`活動改良或取消。
問題2同學(xué)們的參與積極性不高。
解決方案:。
(1)在活動前要做好宣傳，激起同學(xué)的參與欲望。
(2)設(shè)置各種獎項，包括物質(zhì)獎勵與精神獎勵。
(3)設(shè)置指導(dǎo)教師獎，由教師參與進來推動活動的展開。
問題3文化節(jié)活動期間有一些活動大家不太了解。
解決方案:。
(1)做好事先的宣傳工作，加大宣傳力度，出夠足夠的板報，張貼顯眼的海報，讓在校的同學(xué)們都了解英語文化節(jié)。
(2)利用同學(xué)之間的人際關(guān)系，加大同學(xué)之間的交流與宣傳。
(4)事前要向同學(xué)們介紹文化節(jié)大概的活動及時間內(nèi)容安排，至少要開一次全體成員的大會。
英語策劃書篇四
當(dāng)今世界，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發(fā)揮著它應(yīng)有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦tt向前沖、happy譯國游活動后，反映良好，為華科英語學(xué)習(xí)者搭建了一個又一個展現(xiàn)個人能力、彰顯個性的舞臺。本次我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)交流會”活動旨在通過英語學(xué)習(xí)資源的無限共享，達(dá)到促進廣大英語學(xué)習(xí)者之間的取長補短，帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
weshare,welearn!
本次活動的參與者是全院師生。
本次活動承辦方為華北科技學(xué)院我翻我譯協(xié)會，具體安排如下：
校譯部：對活動所需電子資源進行分類、匯總。
人事部：協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總。
外聯(lián)部：籌集活動所需費用。
宣傳部：活動前期對外宣傳。
財務(wù)部：活動及相關(guān)物品購買。
活動期間臨時成立我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)交流會”活動統(tǒng)籌小組，督導(dǎo)主題活動期間一切事務(wù)。
準(zhǔn)備及宣傳。
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個）等形式廣泛征集活動建議。
設(shè)計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)資源交流會”活動網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關(guān)資料，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯(lián)部拉贊助）。
宣傳方式：
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
利用我翻我譯協(xié)會博客、貼吧發(fā)布相關(guān)活動信息。
2、板報宣傳：
設(shè)計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)資源交流會”活動精致版板報（置于中心噴泉）、精簡板報（置于北區(qū)）各一塊，于活動前一周安放到指定地點。
3、條幅宣傳：
活動前設(shè)計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。
4、宣傳單頁：
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā)，北區(qū)500份，中區(qū)500份。
六、活動參與。
參加活動的同學(xué)于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。
七、活動時間。
本次活動定于**年6月12日~20xx年6月13日舉行。
八、活動項目。
1、活動（6月11日16:00～17:00）。
2、英語學(xué)習(xí)資源共享交流會（6月12、13日11:30～12:30）。
九、活動流程。
活動培訓(xùn)。
時間：6月11日16:00～17:00。
地點：
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關(guān)培訓(xùn)，成立“英語風(fēng)采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語策劃書篇五
為了規(guī)范學(xué)生的英語書寫，提高學(xué)生的英語書寫能力，使學(xué)生的英語字寫得工整、美觀，現(xiàn)我校舉行英語書寫比賽。
本次初一級英語規(guī)范書寫比賽，旨在更好地貫徹落實《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，落實七年級新目標(biāo)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進一步加強對七年級學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格，規(guī)范的英語書寫要求。通過英語書寫競賽的實踐活動，提高學(xué)生英語書寫能力，養(yǎng)成良好的.書寫習(xí)慣，磨礪意志，陶冶情操。做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子，會使用標(biāo)點符號等。
10月30日下午放學(xué)后4：20開始。
學(xué)校初一級102教室。
1、參賽人員：
初一各個班級學(xué)生積極參與班里的初賽，最終由該班英語老師挑選入選學(xué)生參加決賽。原則上重點班15名，普通班8名。(重點班可適當(dāng)增加一些。)。
2.書寫要求。
(1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。
(2)空一行書寫，首行空3個字母。
(3)在背面右下角注明班級和學(xué)生姓名。
(4)比賽時間45分鐘。
1、由英語組組織，初一英語教師進行實施。
2、設(shè)置兩名監(jiān)考員，兩名評委。
3、書寫內(nèi)容在比賽前2分鐘通知學(xué)生。
4、獲獎作品由評委寫上評語，并貼出板報公示。
5、比賽內(nèi)容：抄寫新目標(biāo)英語七(上)課本page67，3a短文。
組織老師：胡桂雄。
監(jiān)考員：胡桂雄李更生。
評委：溫美菊胡桂雄。
1、一等獎1名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。
2.給獲獎的學(xué)生發(fā)放獎狀獎品。
1、初賽：由英語教師自行組織，選拔入選學(xué)生。
2、復(fù)賽：各班選派入選學(xué)生，于10月30日下午16：20在七年級102教室統(tǒng)一比賽。學(xué)生自帶英語書、書寫工具(紙張統(tǒng)一發(fā)放)。
1、按照新目標(biāo)英語七年級預(yù)備篇上字母手寫體規(guī)范格式書寫。
2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。
3、所抄寫文章無涂改痕跡，無錯詞，不缺詞，不重詞。
4、作品整體美觀整潔，有藝術(shù)感。
英語策劃書篇六
本次活動主要面向理學(xué)院學(xué)生，同時可以面向全校的同學(xué)，作為校級活動。
1點評新4級改革后的考試特點，對比新老4級的差別，明確重點。
2介紹模擬題，由實例出發(fā)加深同學(xué)的理解。
3介紹4級考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。
4介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。
5最后介紹大學(xué)英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)了解該如何學(xué)習(xí)英語（主要面對06級同學(xué)）。
1、主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2、講座老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。
3、講座老師、學(xué)生與現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈送小禮品。
4、由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
5、主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
1、會場清理工作由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)。
2、預(yù)期效果：通過本次講座，使同學(xué)們更加了解英語的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧，從而大大提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，獲得更好的學(xué)習(xí)成果。
英語策劃書篇七
山大外院英語協(xié)會主打“專業(yè)”牌，以此作為與校英語協(xié)會和其他學(xué)院英語協(xié)會區(qū)分的最大亮點。作為一支由英語專業(yè)學(xué)生自己組成的協(xié)會，我們的規(guī)模有限，宣傳力度有限，只有以我們的專業(yè)素養(yǎng)來信服會員。
在“專業(yè)性”上外院英協(xié)有一些便利條件：首先，我們的專業(yè)老師即是一筆寶貴的資源，能對我們的工作予以專業(yè)性指導(dǎo)。其次，我們本身即英語專業(yè)，且分布在不同班級，對英語不同專業(yè)流向有較為深入的了解，在日常學(xué)習(xí)中亦積累大量西方文化，有助于開展的專業(yè)性，更好宣傳外國文化;再者，我們本身的專業(yè)素養(yǎng)有助于為非英語專業(yè)會員答疑解惑，為其增強自我素質(zhì)、應(yīng)對英語考級考試等提供幫助。
在活動上刪繁就簡，有所繼承，有所創(chuàng)新。既保留了各種為新生答疑解惑的講座，周末“好萊塢”，萬圣節(jié)，感恩節(jié)，配音大賽幾個經(jīng)典活動，又開拓了與外教、留學(xué)生零距離接觸的項目，讓廣大會員真正感受外國文化。
形式上，講座依舊請名師和師哥師姐;周末“好萊塢”繼續(xù)為大家?guī)黼娪笆⒀?配音大賽將擴大規(guī)模，加強校內(nèi)外聯(lián)系，再接再厲;萬圣節(jié)晚會將吸取之前的經(jīng)驗，以互動參與、親身體驗的形式深化大家對外國文化的理解;感恩節(jié)將以征集寄語、錄制dv、播放視頻、電影的方式引起大家共鳴。另外，為加強與外國人接觸的機會，還將邀請外教和留學(xué)生與會員一同郊游，進一步交流。
溝通上，英協(xié)除了自身項目外還會考慮與尼諾(尼諾預(yù)排一部英文歌劇，有與英協(xié)合作意向，英協(xié)可以在宣傳、選員、及語音語調(diào)指導(dǎo)即聘請專業(yè)老師、劇本等方面提供幫助。)、讀書協(xié)會(英協(xié)上學(xué)期的“七日推薦”反響不錯，這學(xué)期可以擴大規(guī)模，推薦的電影、書籍等可交予讀書協(xié)會進行深度推廣，以提高大家的專業(yè)素養(yǎng)和對英語的興趣。)的合作。
總之，全體英協(xié)人將共同努力將社聯(lián)“家”的溫暖綿延下去。
注：以下為主要活動。
上學(xué)期。
名師見面會。
主旨：深化大家對英語系認(rèn)識，為大家解疑答惑，給未來的大學(xué)學(xué)習(xí)做好鋪墊。
形式：名師主講+現(xiàn)場答疑。
受眾：英語專業(yè)09級新生。
內(nèi)容：我們將邀請英語系資深教授為大家講述英語學(xué)科的實質(zhì)和學(xué)習(xí)方法，使大家對未來學(xué)習(xí)產(chǎn)生初步印象，同時歡迎大家自由發(fā)問，盡量將大家的疑問度降到最低。
預(yù)計時間：10月初(建議在軍訓(xùn)期間，因為英語系又分6個專業(yè)，新生對各專業(yè)區(qū)別實際不清楚，而具體專業(yè)分配考試及志愿填報又在軍訓(xùn)后，故實現(xiàn)為新生答疑解惑有利于其專業(yè)的擇取，亦易拉近英協(xié)與新生的距離，有利于吸納會員及協(xié)會日后活動的開展)。
預(yù)計地點：外院301。
師哥師姐見面會。
主旨：加強大家對本專業(yè)的認(rèn)識(英語系共六個專業(yè)，各有側(cè)重)，為大家學(xué)習(xí)、生活予以貼心指導(dǎo)。
形式：08級各班代表講述+自由提問。
受眾：英語專業(yè)09級新生。
內(nèi)容：我們將邀請08級英語系各班代表為大家講述該專業(yè)的特色，課程內(nèi)容，學(xué)習(xí)方式等，使大家對自己的第一選擇有更深刻認(rèn)識，同時歡迎大家自由提問，讓每個學(xué)弟學(xué)妹都感受到學(xué)長學(xué)姐的溫暖。
預(yù)計時間：10月中下旬(10月16號或23號左右，新生正式上課階段)。
預(yù)計地點：外院301。
萬圣化妝舞會。
主旨：將西方文化更好的宣傳，使大家對萬圣節(jié)有更好理解，在自娛自樂中促進大家感情，增強班與班、人與人之間的感受大學(xué)文化的豐富多彩。
形式：介紹萬圣節(jié)知識+制作面具+雕刻南瓜+綜藝節(jié)目+互動游戲。
受眾：英語愛好者(主要為大一新生)。
內(nèi)容：萬圣節(jié)之夜，我們將所有英語愛好者齊聚一堂。以介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識(加強對外國文化的宣傳力度，普及專業(yè)知識)開場，再將所有成員分組，制作面具、雕刻南瓜。(往常這兩項都是由社聯(lián)成員一起完成，負(fù)擔(dān)大，而且不利于英協(xié)會員享受自己動手的樂趣，為了增強其吸引力我們把這兩項也列入晚會，成為其一個亮點)然后穿插節(jié)目和游戲，最后大家以兔子舞之類的大型集體舞蹈收尾。讓所有的英語愛好者，尤其是英協(xié)會員加強交流，感受異國文化，使大一新生感受到大學(xué)生活的豐富。活動期間我們將在外院及食堂門前擺放海報，深入宣傳有關(guān)感恩節(jié)的知識。
預(yù)計時間：11月中旬，萬圣節(jié)前后(預(yù)計10月31日)。
預(yù)計地點：大學(xué)生俱樂部。
感恩之夜。
主旨：喚起大家的感恩之心，感恩生活中的一點一滴。
形式：視頻+電影(特色版的“周末好萊塢”，有利于保證參與質(zhì)量)。
受眾：外院學(xué)生及非外院會員(主要為大一新生)。
內(nèi)容：我們將在萬圣節(jié)前征集寄語，拍攝dv，制作視頻在感恩。
節(jié)播放，再挑選關(guān)于感恩節(jié)的電影，在思考中度過別樣的感恩夜。
活動后我們將制作宣傳展板，記錄大家參與的點點滴滴，記錄下這別樣的溫馨。
預(yù)計時間：11月下旬，感恩節(jié)前后(預(yù)計11月28號)。
預(yù)計地點：外院301。
下學(xué)期。
與foreigners有個約會。
主旨：落實英協(xié)歷來對會員的承諾，使每個會員都有與地道外國人接觸的機會，加強中外文化的交流。
形式：郊游。
受眾：英協(xié)會員。
內(nèi)容：我們將邀請外教和外國留學(xué)生與會員一起春游，屆時劃分小組，一個外國人帶領(lǐng)幾個會員進行交流，大家自由交談，互融中外文化。練習(xí)口語，了解地道外國信息。屆時可能與其他協(xié)會合作(中外交流協(xié)會)，加強影響力，辦出實質(zhì)效果。
預(yù)計時間：3月中下旬(由于今年過年較遲，開學(xué)較早，又怕與外國文化節(jié)沖突，暫定3月20號左右)。
預(yù)計地點：待定(如：百花公園)。
配音大賽。
主旨：作為外國文化節(jié)主打牌之一主要是通過電影電視對白模仿來加強大家對中英文興趣，在輕松娛樂中增強大家對語音語調(diào)的重視，也比較出大家配音功夫的高低。
形式：中英文配音(自選語段+即興語段)+模仿秀。
受眾：廣大英語愛好者。
內(nèi)容：我們將繼承第二屆外國文化節(jié)配音大賽的成功經(jīng)驗，繼續(xù)劃分中文組和英文組，在參賽選手的自帶語段表演完后，對之采取抽簽分組的形式，進行即興模仿，另外增設(shè)自由模仿秀，使參賽者充分展示自己的才華，增加比賽的趣味性。另外我們將加大宣傳，爭取媒體(如報紙)的支持，并去其它校區(qū)，乃至其它高校進行宣傳，以增加該活動影響力。
預(yù)計時間：4月中旬(與外國文化節(jié)其他活動協(xié)商后確定)。
預(yù)計地點：外院301(爭取科學(xué)會堂)。
主旨：加大對外國文化的宣傳，深入大家對英文美文、優(yōu)秀書籍、特色電影、流行美劇、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等了解，引導(dǎo)大家對英語產(chǎn)生興趣。(該活動為英協(xié)上學(xué)期嘗試的小插曲，反響不錯。)。
行事：海報展覽。
受眾：全體外院學(xué)生。
內(nèi)容：我們將針對美文、美影、美劇、美樂、優(yōu)秀網(wǎng)站、外國特色節(jié)目等七個與英語相關(guān)的方面提供專業(yè)、時尚、科學(xué)的推薦，以海報行事告知來往學(xué)生(無需號召參與者)，從英語素質(zhì)拓展與興趣的角度出發(fā)，希望可以給大家提供幫助，打開對英語的興趣之門。另外我們可以將推薦資料提供給讀書協(xié)會，對外國文化資訊提供深入宣傳，形成系列活動。
預(yù)計時間：5月中旬(5月第二或第三周)。
預(yù)計地點：外院大廳(展板擺放地)。
其它。
周末“好萊塢”
該活動為各語種協(xié)會的經(jīng)典節(jié)目，無償為會員播放電影。影片為精挑細(xì)選之作，集時代性、趣味性、知識性與一身，既提升大家聽力等能力，又為大家提供視覺大餐。(不詳述)。
注：可能還有與其他社聯(lián)其他協(xié)會如尼諾、青志協(xié)、讀書協(xié)會等的合作項目，視具體及其他學(xué)生部分意向而定。
英語策劃書篇八
20xx年5月30日。
預(yù)定教學(xué)樓，屆時會根據(jù)參加人數(shù)調(diào)整考場，以準(zhǔn)考證上的為準(zhǔn)。
河南大學(xué)民生學(xué)院所有即將參加六月英語四六級考試的同學(xué)。
為給學(xué)校營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升我院學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力為目的，同時為即將參戰(zhàn)四六級考試的學(xué)子們提供一次實戰(zhàn)演練，在考試中找準(zhǔn)定位，查漏補缺，從而為自己的四六級考試增強信心。
河南大學(xué)民生學(xué)院英語協(xié)會。
活動宣傳：
1、通知12級以上各班學(xué)習(xí)委員，說明英語四級模擬考試的具體安排，請各班學(xué)委在本班宣傳,登記報名人員（報名時務(wù)必正確登記個人信息，并交2元作為考試費用）。
2、充分利用qq，人人，貼吧等平臺進行宣傳。
4，在教室黑板上的合適位置寫上相關(guān)內(nèi)容進行宣傳。
5，在2a宿舍樓下拉橫幅，必要時可制作一些宣傳業(yè)。
6，與聯(lián)通營業(yè)廳協(xié)商將有關(guān)信息通過短信方式告知大家。
7，聯(lián)系學(xué)院社聯(lián)宣傳部制作海報在校園內(nèi)設(shè)攤位進行現(xiàn)場報名。
考前階段：
1、傳報名表給各班學(xué)委，請各班學(xué)委整理名單、統(tǒng)計人數(shù)，或者直接到宿舍樓下報名登記（報名時注意強調(diào)正確填寫個人信息，并交2元試題信息費）。
2、報名時間截止后，將各報名表及收費交予辦公室負(fù)責(zé)人進行整理。
3、根據(jù)人數(shù)確定教室，并發(fā)放準(zhǔn)考證。
4、請資深老師出題，并對監(jiān)考人員進行培訓(xùn)。
5、印刷試卷、答題卡、準(zhǔn)考證、座號紙、考場號紙。
6、密封試卷，考前兩個試卷取出。
6、監(jiān)考人員配戴證件進行工作。
7、準(zhǔn)備備用考試工具，如耳機，2b鉛筆等。
考試階段：
1、每個考場分配兩名監(jiān)考人員，共安排兩到三名巡考人員。
2、明確要求考生準(zhǔn)時排隊進入指定考場。
3、監(jiān)考人員要提前黑板上表明考生座號分布圖及相關(guān)注意事項。
4、屆時，嚴(yán)格按照四六級考試流程發(fā)、收試卷、答題卡，播放聽力。（提醒考生聽力時間）。
備注：
2、考前10分鐘廣播系統(tǒng)試音。
3、考試開始前半個小時，所有監(jiān)考人員及巡考人員到位，清點試卷、寫清考試時間及各項做題時間安排。聽力放音監(jiān)考人員提醒大家即將播放聽力。
4、考試結(jié)束信號響起，考生停筆起立，收卷后方可離開考場，試卷回收時按由大到小考號順序。
考后階段：
1、考試結(jié)束后，試卷由考生帶走。
2、整理答題卷，并聯(lián)系改卷人員（具體如下）。
4、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，所有成績按身份證編號順序上傳到群共享，供大家參考。所有成績單均不會透漏考生姓名。按考生的準(zhǔn)考證號即身份證號公布。
5、于四六級模擬考試后，在四六級考前舉辦一次相關(guān)評題講座，由專業(yè)老師進行試卷點評，為此次活動畫上圓滿的句號（也可以實際情況而定）。
6、進行全面的活動總結(jié)。
活動經(jīng)費預(yù)算：
1、材料費用元。
2、橫幅及展板元。
3、邀請費（閱卷老師等）元。
4、其他活動費用元。
總計活動費用元。
考生注意事項：
1、遲到15分鐘不得入場（絕不兒戲）。
2、在考試前，要求考生將手機關(guān)機，不得將與考試有關(guān)的資料帶入考場。
3、考試中，如有故意擾亂考場秩序，出現(xiàn)舞弊行為的，立即勸其離開考場。
監(jiān)考人員注意事項：
1、監(jiān)考人員監(jiān)考時要做到仔細(xì)、公平、謹(jǐn)慎，維持好考場秩序。
2、作弊的考生將被取消考試資格。
3、做好模擬試題的保密工作，如有試題泄漏，將對泄題者嚴(yán)肅處理。
其他注意事項：
1、及時制作報名表，統(tǒng)分表。印試卷、答題卡，制作考號紙。
3、做好人員安排及培訓(xùn)工作，對考場突發(fā)事件應(yīng)做好相應(yīng)預(yù)測及措施準(zhǔn)備。
4、聯(lián)系閱卷人員。
5、做好分?jǐn)?shù)統(tǒng)計及公布工作。
活動期間如有疑問，請聯(lián)系：xxx。
此次活動是為了廣大同學(xué)的利益，盡心盡責(zé)做事符合我們英協(xié)的宗旨。希望所有工作人員團結(jié)一致為大家的利益著想，積極工作，互相配合。謝謝?。?！
英語策劃書篇九
“英碩杯”英語模仿大賽是由大連外國語學(xué)院公共外語教學(xué)部舉辦的英語模仿大賽，是非通用語種二外英語課上的第二課堂活動的一個重要組成部分。目前在大外已經(jīng)成功舉辦了七屆，并取得了良好的成效，不僅提高了學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的課余文化生活，同時提高了學(xué)生的藝術(shù)品位。
1．形式不限，鼓勵學(xué)生模仿英語原創(chuàng)作品。
2．決賽參賽隊伍表演時間為6分鐘之內(nèi)，初賽每個參賽隊伍的表演時間由任課老師根據(jù)各個班級的實際情況自行安排。
3．每個參賽隊伍的參賽人數(shù)要求控制在6人之內(nèi)，含6人。
每位教師從所教的兩個班級中選取其中一個參賽隊參加決賽。
4．各位老師在初賽（4月21日或24日）后請于5月12日前把本班參加決賽的.節(jié)目名單，學(xué)生名單，指導(dǎo)教師姓名請附在學(xué)生名單后，背景音樂的相關(guān)資料交給本次活動的負(fù)責(zé)人。
5．請在確保節(jié)目質(zhì)量的前提下選送參加決賽的隊伍。如初賽后無好的參加決賽隊伍可不選送。
1．初賽：20xx年4月21或24日，根據(jù)您所任教班級使用多媒體教室情況而定，隨堂進行。
2．決賽：5月底或6月初，具體日期待定。
評分主要從以下六個方面考慮：
1.語音20%：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，元音飽滿，輔音準(zhǔn)確，不夾雜漢語地方音。
2.語調(diào)10%：語調(diào)自然，無漢語方言語調(diào)。
3.清晰10%：音量適度，表意清楚。
4.流利20%：表達(dá)流暢，無忘詞、重復(fù)、停頓等現(xiàn)象，多人表演整體配合銜接流暢。
6.舞臺效果10%：包括服裝、道具，與觀眾交流，是否有感染力等。
關(guān)于5個單項獎評分標(biāo)準(zhǔn)的幾點說明：
單項獎單獨評分，每個獎項滿分均為100分，評委按照單項獎的成績單上的等級給予評分。
1.最佳服裝獎：服裝整齊，符合劇中人物特點。
2.最佳語音獎：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，與所模仿的人物非常相似。
3.最佳表現(xiàn)獎：人物個性鮮明，有較好的舞臺效果。
4.最佳道具獎：道具準(zhǔn)備充分，即符合劇情要求又有創(chuàng)意。
5.最佳組織獎：舞臺整體效果好，劇情流暢。
第一教研室。
英語策劃書篇十
xxxxxx大學(xué)南校區(qū)。
20xx級市場營銷專業(yè)xxx宿舍xxx（主策劃）。
問題：西安英語培訓(xùn)中心學(xué)校的定位問題，
預(yù)算：200萬元。
說明：要對其定位，必須對其進行市場分析，主要為：環(huán)境分析（包括宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境），目標(biāo)市場分析，最后對其定位。
1、宏觀環(huán)境分析：
（1）政治環(huán)境：當(dāng)前政治環(huán)境要求嚴(yán)格，但政府仍然支持并鼓勵培訓(xùn)中心的存在和發(fā)展，并下發(fā)諸多開放措施，以拉動西安市內(nèi)教育和經(jīng)濟的發(fā)展。
（2）法律環(huán)境：根據(jù)當(dāng)前國家相關(guān)法律法規(guī)，培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在守法的范圍內(nèi)從事其培訓(xùn)活動，杜絕亂收費。
（3）文化環(huán)境：作為培訓(xùn)中心必須營造濃厚的文化學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，并符合中國傳統(tǒng)文化要求，正此當(dāng)前需要接受培訓(xùn)的人群有一定的文化基礎(chǔ)。
（4）經(jīng)濟環(huán)境：培訓(xùn)中心應(yīng)該根據(jù)西安市物價局的要求和規(guī)定進行合理化的收費，另當(dāng)前西安市經(jīng)濟發(fā)展水平較高，正在向國際化大都市邁進。
（5）科技環(huán)境：在現(xiàn)代化的市場環(huán)境下，科技水平有一定的高度。
2、微觀環(huán)境分析：
（1）培訓(xùn)中心人員：本培訓(xùn)中心均通過招聘的形式確定英語老師，要求較高，老師的教學(xué)水平有一定的高度，教學(xué)質(zhì)量有特色。
（2）競爭者：當(dāng)前形勢下，西安市已經(jīng)存在不同形式的多加英語培訓(xùn)機構(gòu)，各有特色，但仍然存在諸多方面的不足。（比如：上課的時間安排，課程的側(cè)重程度等問題）。
（3）受培訓(xùn)人群：當(dāng)前需要接受英語培訓(xùn)的人群主要是以英語能力差的在校大學(xué)生為主，其次是為以后想在英語方面有所發(fā)展的人群。
3、對本培訓(xùn)中心學(xué)校定位：（通過對以上的分析）。
（1）選址方面定位：根據(jù)當(dāng)前西安市高校大學(xué)生的分布情況和交通的便利程度，本培訓(xùn)中心學(xué)校選址為小寨，并在交通便利處。
（2）房屋租賃定位：依據(jù)房屋租賃中介租一層大小能夠滿足四五十人進行培訓(xùn)的活動場地。
（3）宣傳定位：在培訓(xùn)中心內(nèi)部張貼pop廣告，并通過在校大學(xué)生做校園代理宣傳，通過戶外廣告牌宣傳，報紙宣傳。
（4）優(yōu)惠活動定位：對單人報班的優(yōu)惠，多人報班的優(yōu)惠，一人帶他人的優(yōu)惠。
5、學(xué)校名稱：陽光英語培訓(xùn)中心。
4、經(jīng)費預(yù)算：共計2000000元。
（1）房屋租賃12000元/年。
（2）聘請教師：20xx元/月/人。
（3）采購相關(guān)教學(xué)設(shè)備（包括課本）：500000元。
（4）做各種廣告宣傳：1000000元。
（5）日耗：10000元。
（6）所剩資金備用。
以上為所有策劃（定位）內(nèi)容，若有任何的意見和建議請指正，謝謝。
英語策劃書篇十一
現(xiàn)在大學(xué)生需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的考試，不斷的英語過級才能拿到學(xué)位證，拿到畢業(yè)證，這是必須的。沒有合格的學(xué)習(xí)成績畢業(yè)是學(xué)校對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，也是對社會的不負(fù)責(zé)任，所以我們必須培養(yǎng)出合格的大學(xué)生。
為此在英語國家考試之前，我們決定組成一個三、四、六級英語復(fù)習(xí)班，特制訂策劃書：
活動時間：
活動地點：
活動目的：就在三、四、六級英語過級即將到來之際，為了使大家在考試之前能了解一些有關(guān)考試的問題，使得大家在開始這場戰(zhàn)斗的時候能有更加十足的信心，而且為其相關(guān)的同學(xué)補習(xí)、改善一些英語的不弱環(huán)節(jié)，并且教大家一些解題的技巧、方法，從而能提高同學(xué)們的過級率。
活動意義：
1.使得同學(xué)們能有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.能幫助一些同學(xué)了解相關(guān)考試要注意的問題，能夠使之避免在不必要的東西上失分。
3.能幫助一些同學(xué)改善、補習(xí)一些弱點知識，使之更有信心考試。
4.能夠?qū)W到一些方法和技巧在短時間內(nèi)來解題，使之在題量大不必慌張。
活動流程：
1.先由宣傳部出通報來通知此消息，2、請一些具有相關(guān)經(jīng)驗教師，來分別對其進行教學(xué)。
3、教學(xué)內(nèi)容安排：（由于教學(xué)輔導(dǎo)時間短，又向讓大家學(xué)到有用的東西就只能從一些方法、技巧性的東西出發(fā)）。
三級：三級的考試內(nèi)容相對較簡單，主要在于一些方法和解題技巧，故主要搞一些在技巧、方法易錯題來教學(xué)。就在于閱讀理解的題上。
四級：據(jù)有關(guān)信息得知四級的難度在于聽力、寫作和改錯上，因此故在此著重輔導(dǎo)。收集歷屆考試在聽力、寫作和改錯上的經(jīng)典例子來進行講解。
六級：六級詞匯量的需求比較大，針對這個問題而專題練習(xí)。
在這個期間學(xué)生主要是心態(tài)上的問題，表現(xiàn)緊張、恐慌、心悸等狀況，故讓老師教學(xué)生的一些平衡心態(tài)的方法和技巧。
在教室里安排一些相關(guān)書籍供閱讀、查閱。每堂課的時間不必在全集中在教學(xué)內(nèi)容上，空出一定時間來讓老師同學(xué)交流。
4、教學(xué)時間安排：
一）、總體教學(xué)時間安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習(xí)的時間段。
三）、教室級人數(shù)安排：1—209（30）1—210（30）1—211（30）。
5、教學(xué)時間段紀(jì)律問題：
一、教室內(nèi)禁止喧嘩、吵鬧、手機調(diào)成靜音或關(guān)機狀態(tài)。
二、教員在教課時不允許交頭接耳，講小話。
三、禁止隨意走動。
6、協(xié)會成員的要求：
一、若無其重要事情，不允許請假，還要參與學(xué)習(xí)。
二、幫助其他學(xué)生發(fā)放資料，維持紀(jì)律。
7、成員工作安排：
組織部負(fù)責(zé)1—210（四級）主要由康娜負(fù)責(zé)，職責(zé)同上；資料的復(fù)印。
秘書部,網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)1—211（六級）主要由佘艷婷負(fù)責(zé)，職責(zé)同上；在加上負(fù)責(zé)錄音機、磁帶、一些資料的收藏工作。
8、宣傳安排：
1：由宣傳部制作一張全開的宣傳海報，用來張貼在展扳上來，在第一食堂門口進行報名記錄。
2：在通報發(fā)出后兩天左右，還要進行一次海報宣傳，以起到有力的宣傳作用。
3：網(wǎng)絡(luò)部要在之前在中心網(wǎng)站進行這件事情的前期宣傳，后在活動后將一些活動景況傳到網(wǎng)站上。
希望通過一段時間的復(fù)習(xí)，能夠幫助同學(xué)們盡快的找回學(xué)習(xí)英語的感覺，讓我們一次性的通過國家的英語考試，祝我們成功！
英語策劃書篇十二
“脫非入歐，輕松過四六”
二、活動背景。
英語四六級考試改革后，許多同學(xué)對四六級考試了解不深，信心不足。大一的同學(xué)更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學(xué)也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動目的（一）提高同學(xué)們對四六級考試的信心及通過率。
（二）增強同學(xué)們對英語等級考試的了解。
（三）幫助同學(xué)們更好的進行英語學(xué)習(xí)和交流。
四、活動內(nèi)容。
（一）主辦方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學(xué)中心。
（二）地點：二教2106教室。
（三）時間：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性質(zhì)：公益。英語四六級講座。
（五）級別：校級活動。
（六）主要負(fù)責(zé)人：（見后面附表）。
（七）形式：講座。
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生。
五、活動流程。
（一）前期工作。
1、確定活動時間、地點、活動要求。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務(wù)。
4、借教室。
5、活動申請。
6、活動宣傳：制作海報、轉(zhuǎn)發(fā)宣傳語。
7、活動小禮品準(zhǔn)備等。
（二）活動開展。
1、主持人開場（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結(jié)（3—5分鐘）。
（三）后期工作。
1、收集心得報告、整理活動照片。
2、撰寫新聞稿。
4、活動總結(jié)。
英語策劃書篇十三
為了展現(xiàn)我們xx化工本1班學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌，鍛煉我們的英語學(xué)習(xí)能力，激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的熱情，經(jīng)班委精心策劃決定向全班開展英語學(xué)習(xí)競賽。
二.活動目的1、激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情，增長一定的應(yīng)試技巧。
2、樹立團隊意識，讓同學(xué)們懂得合作以及競爭意識。
3、能夠在這一個月中適應(yīng)英語的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個和諧、健康、團結(jié)、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
三、組織成員。
總監(jiān)人：班長謝泉。
組織人：團支書周靈櫻。
學(xué)習(xí)委員汪震。
組織委員謝榮圣。
生活委員周麗芳。
四、參賽對象：xx化工本1全體同學(xué)。
五、比賽項目：
1、聽力競賽。
2、閱讀競賽。
3、作文競賽。
4、單詞聽寫。
六、賽制模式：積分制。
聽力、閱讀、作文三項比賽每組每次抽出2人，共10人參加，以兩人的平均成績計入總分。單詞聽寫每組出1-2人參加，同樣以平均成績計入總分。
本次比賽最終評審記各小組累計積分，以積分最高組勝出。
七、賽程安排。
參賽時間：20xx年xx月。
賽程地點：教室。
八、比賽流程。
1、進行英語聽力競賽。
2、進行英語閱讀筆試。
3、進行英語作文比試。
4、宣布單詞聽寫內(nèi)容，一段時間后進行單詞聽寫。
九、比賽過程。
1、前由各小組組長決定參賽人員，沒人只能進行一次比賽。
2.比賽開始后，裁判必需公正對待比賽，嚴(yán)格按照比賽規(guī)則執(zhí)行。遇到問題應(yīng)立即處理或者聯(lián)系組織人員。
3.留意選手是否有作弊行為，并立即按照比賽規(guī)則嚴(yán)格處理。
4.比賽結(jié)束后選手須留在原位置，待組織人員收了答卷后才可離開。
5.比賽結(jié)束后組織人員需要認(rèn)真記錄成績并統(tǒng)計好成績。
十、比賽細(xì)則。
1、英語小組成員每個人都必須參加且必須兩人同時出賽，否則以0分計。
2、每個人只能進行一項比賽，若哪個小組成員一人參加兩次比賽將廢除第二次賽事的分?jǐn)?shù)。
3、比賽過程中發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象將酌情扣分，警告后仍然不改將以0分計錄本次賽事。
4、賽事中有人未出席或中途離場本次賽事小組成績以0分計。
5、參賽選手在賽場上應(yīng)自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。
6、比賽過程中由于選手個人因素（如身體條件）引起比賽無法正常進行，組委人員將不對此負(fù)責(zé)，選手將以棄權(quán)論處。
7、參賽選手在比賽中必須主動配合組織人員的工作，完全服從組織人員安排，如果對比賽的裁決有異議，請向總監(jiān)人申訴，不得糾纏組織人員，影響其工作和比賽活動的正常進行。
9.參賽選手在賽場上應(yīng)自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。
10、比賽過程中不許帶入任何與考試有關(guān)的資料，否則小組取消比賽資格。
xx、選手在比賽中應(yīng)本著友誼第一的原則，注意文明。
12、其它不可預(yù)料情況由當(dāng)場裁判全權(quán)負(fù)責(zé)處理。
十一、比賽獎項。
特等獎一個小組，累計分?jǐn)?shù)最高小組。
獎品暫時保密，保證豐厚。
英語策劃書篇十四
活動主題：每日的提高從“每天一句英語”開始。
活動目的：通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學(xué)們通過這樣的一個活動互相學(xué)習(xí)，進而更多的了解彼此在英語學(xué)習(xí)方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學(xué)有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。
活動內(nèi)容：
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個人認(rèn)為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。
2.之后由這個同學(xué)想全班的每一個同學(xué)講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。
3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4.而對在坐的每一個同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達(dá)到用別人的知識來充實自己的目的，進而達(dá)到自己的提高以及整個班集體的提高。
活動時間安排：xx年4月1日開始執(zhí)行。
星期一。
星期二。
星期三。
星期四。
星期五。
13:50—14:00。
7:50—8:00。
13:50—14:00。
7:50—8:00。
7:50—8:00。
活動注意事項：
1.該活動從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應(yīng)的加分。
2.我班將以主題班會的形式由班導(dǎo)對每一位同學(xué)進行考核。
3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎勵措施。
4.講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進行。
活動意義：通過“每天一句英語”這樣一個活動，擴展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習(xí)時間。達(dá)到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的，進而提升自我英語水平，從而達(dá)到整體水平的提高與改善。
活動策劃辦單位：09英語教育二班班委。
英語策劃書篇十五
總負(fù)責(zé)人：李天波。
秘書處：負(fù)責(zé)場地的申請(實驗樓401)、音響設(shè)備的申請（音響一套、無線。
話筒兩套、話筒架2個、排插2個）及申請15張桌子、15張椅子；借兩個計時器、4塊桌布、1張幕布；準(zhǔn)備6對電池、25束鮮花；寫、發(fā)邀請函、布置嘉賓席、擺嘉賓牌及當(dāng)晚的簽到等工作。
負(fù)責(zé)人：方曉明、鐘佳佳。
成員：團委學(xué)生會秘書處成員。
宣傳部：負(fù)責(zé)賽前宣傳（橫幅、海報）、制作選手號碼牌、會場布置（主要。
指幕布設(shè)計及當(dāng)晚會場布置設(shè)計）、寫嘉賓牌，聯(lián)系新聞?wù)就乱黄鹭?fù)責(zé)大賽的照相、攝影等工作及賽后對大賽的`圖片等相關(guān)宣傳資料的整理歸檔。
負(fù)責(zé)人：葉李蔣晶晶。
成員：管理學(xué)院與人文學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部成員。
社會實踐部：負(fù)責(zé)當(dāng)晚統(tǒng)分工作，協(xié)助其他兄弟部門工作。
負(fù)責(zé)人：梁曉宇。
成員：社會實踐部全體成員。
紀(jì)律部：負(fù)責(zé)觀眾進場、比賽過程中的會場紀(jì)律、后勤保障、緊急情況處理、
活動進出時的登記等工作。
負(fù)責(zé)人：藍(lán)蘊祎。
成員：學(xué)生會紀(jì)律部成員。
生活部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備300個水杯、一桶水、兩個水壺、兩塊擦布及清掃現(xiàn)場等。
后勤保障工作。
負(fù)責(zé)人：韋大利。
成員：學(xué)生會生活部成員。
文藝部：負(fù)責(zé)大賽穿插節(jié)目的準(zhǔn)備及安排，協(xié)助其他兄弟部門工作。負(fù)責(zé)人：梁彧。
成員：學(xué)生會文藝部成員。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)禮儀的準(zhǔn)備工作、音響調(diào)控及背景音樂的播放以及拉贊助，協(xié)。
助其他兄弟部門工作。
負(fù)責(zé)人：陳冠寶。
成員：學(xué)生會外聯(lián)部成員。
組織部和體育部：主要負(fù)責(zé)搬15張桌子、15張椅子（其他部門同事協(xié)助），
同時協(xié)助宣傳部掛幕布及橫幅，協(xié)助其他兄弟部門工作。
負(fù)責(zé)人：蒙進林粱前鵬。
成員：團委組織部、團委學(xué)生會體育部成員。
注意：請各同事根據(jù)所負(fù)責(zé)的內(nèi)容，自行安排和落實好各項工作。沒有具體分配到任務(wù)的同事必須積極協(xié)助我們組織開展各項工作。同時各部門同事必須保持緊密聯(lián)系、相互協(xié)助，以確保英文演講比賽能夠順利進行！
在此，我們最衷心的感謝各位同事的積極配合與幫助，你們辛苦了！
英語策劃書篇十六
承辦單位：學(xué)習(xí)部。
協(xié)辦單位：
策劃日期：策劃書20xx年11月11日
一、活動主題。
二、活動目的提高大學(xué)生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
三、
活動時間：待定。
四、活動地點：待定。
五、參加人員：
體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備：
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動報名表。
3)召集所有參賽選手開會,說明活動規(guī)則,評分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場。
七、活動流程：
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進行比賽前的準(zhǔn)備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;。
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進行清潔。
評分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).評分細(xì)則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時間限制,現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各個部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動總結(jié)。
2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望。
3）定出下期活動計劃。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1）獲獎選手獎品的獎品費。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
策劃人：
年11月11日。
英語策劃書篇十七
為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個有興趣的同學(xué)參加。
大學(xué)生英語部
下周，教室
每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項，到結(jié)束時間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進行比賽前的準(zhǔn)備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進行頒獎，做總結(jié)詞
英語策劃書篇十八
為展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時代風(fēng)貌，進一步加強我社團文化建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標(biāo)，本著“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，以“科技服務(wù)”社團為先鋒，高質(zhì)量活動為載體，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Γ宫F(xiàn)學(xué)生社團風(fēng)采，推動校園文化建設(shè)。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗，方案：
一．活動目的繁榮校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團的風(fēng)采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。
二、主題。
我的未來不是夢。
三、主辦單位。
四、參加對象地點。
英俱樂部會員及各兄弟社團博學(xué)樓。
五．活動時間。
20xx年10月24日19點。
六、活動安排。
1、宣傳部：負(fù)責(zé)此次夢想體驗的海報制作（3張）并粘貼。
2、組織部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此次活動的教室申請，影響設(shè)備的準(zhǔn)備（確保影響、話筒電力充沛）。
3、外辦部：負(fù)責(zé)接待各兄弟社團的代表并組織簽到。
4、學(xué)習(xí)部：作為應(yīng)急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進行。
七、活動流程。
1、下午五點各部門各就各位，調(diào)試影響設(shè)備，準(zhǔn)備好視頻、音樂。
2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領(lǐng)取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗話題，活動開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。
八、經(jīng)費預(yù)算。
英語策劃書篇十九
充實的工作生活一不留神就過去了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的英語策劃書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
提高大學(xué)生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的.舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
待定。
待定。
體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動報名表。
3)召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場。
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進行比賽前的準(zhǔn)備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位;。
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進行清潔。
評分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細(xì)則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達(dá)清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
1）各個部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動總結(jié)。
2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望。
3）定出下期活動計劃。
1）獲獎選手獎品的獎品費。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語策劃書篇二十
為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)術(shù)交流，我們邀請我院老師，英語組xxx老師為我校學(xué)生進行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。
1、主講人：xxx
2、主講題目：英語演講
3、講座流程
a。學(xué)術(shù)講座
b。答疑解惑
將采取現(xiàn)場提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點問題與老師一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進師生交流。
4、講座時間
xx年11月13日周五晚
5、講座地點 ：公教xxx
1、海報
三張海報，分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學(xué)院協(xié)會宣傳區(qū)，介紹講座的基本情況，吸引學(xué)生，尤其是大一的新生。
2、通知
為了準(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生，向各班班長或班委發(fā)一張宣傳單。
3、多媒體
在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜，歡迎各系同學(xué)聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上。
1、人員 ：由英語協(xié)會具體負(fù)責(zé)。
3、設(shè)備 ：與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認(rèn)投影機、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影 ：拍制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。
5、禮儀 ：由組織部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進場；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。
6、會場 ：講座前半個小時以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。
1、杯子和水2元
2、條幅場外一條
3、海報3張
共計2元
策劃人：活動策劃部
英語策劃書篇二十一
增強學(xué)生對英語學(xué)習(xí)重要性的.認(rèn)識；激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣；了解學(xué)習(xí)英語的方法。
青山中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生回歸母校，進行有關(guān)英語學(xué)習(xí)的講座。
在學(xué)生心中樹立榜樣，發(fā)揮榜樣的力量。在臨近中考之際激發(fā)學(xué)生斗志，樹立信心。
20xx年1月25日上午08：30~11：30。
青山中學(xué)綜合樓四樓多媒體會議室。
（一）動員宣傳：
時間：20xx年1月18日下午第七節(jié)。
地點：301班教室。
宣講人：羅彥。
（二）報名階段：
時間：截止至20xx年1月24日。
報名人數(shù)：100人，報滿為止。
報名負(fù)責(zé)人：301班李惠婷。
（三）講座內(nèi)容：
英語學(xué)習(xí)的重要性；英語口語的趣味性；英語學(xué)習(xí)的小技巧。講座結(jié)尾安排學(xué)生提問時間。
英語策劃書篇二十二
英語在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，構(gòu)成學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，進步我院學(xué)生英語綜合水平，寓教于樂，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級學(xué)生的熱情提倡下和團總支的大力支持下，決定在我院組織展開英語沙龍活動?，F(xiàn)將具體活動內(nèi)容策劃以下：
1、活動內(nèi)容：英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交換互動進步口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、瀏覽能力、解題技能作專門講授。集學(xué)習(xí)性、交換性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛，增進同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動時間：每周周五下午4：003、活動地點：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下。
4、組織職員：楊友志喬瑜。
5、參加職員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院著名外教。
7、主辦機構(gòu)：法學(xué)院團總支。
8、活動假想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝潢，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同約定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。
（3）、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報的情勢進行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動以游戲、對話等情勢展開，突出語言的功能性。
（5）、每次活動最少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。