方案的制定需要參考各方意見和建議，以形成共識和提高可行性。一個好的方案應該能夠提高效率和質(zhì)量，并降低成本和風險。接下來是一些成功案例的方案分享，希望能夠?qū)Υ蠹业膶嶋H工作有所幫助。
游戲世界足球日活動方案篇一
本課重在體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的理念，讓學生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學生對足球的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展特長，促進學生身心健康發(fā)展。
二、活動目標。
學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術、基本戰(zhàn)術、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。
三、活動要求。
1、足球社團成員必須準時到規(guī)定場地，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、足球社團成員必須嚴格遵守紀律，要求學生自己自覺參加興趣班的活動，注意安全，防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認真學習足球的基本技術、基本戰(zhàn)術，初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術，學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術、技術，學會自己組織足球比賽。
4、要求學生愛護公物，活動結束，小隊長負責把球歸還器材室。
四、管理辦法。
1、成立社團組委會，設隊長1名，負責社團的組織和紀律管理；團內(nèi)分為2個分隊長，分別負責2個小隊的紀律管理和組織。
2、每節(jié)課設最佳球員給予適當?shù)莫剟?，以此鼓勵?BR> 3、采取輪流值日，小隊負責制，負責器材的借用和歸還。
五、學情分析。
1、活動對象：八年級學生。
周次。
活動主要內(nèi)容。
1周。
宣傳、問卷調(diào)查學生興趣愛好情況，確定社團名單，寫好活動方案。小組活動、
2周。
激發(fā)學生對足球的興趣，對足球形成基本認識。講解足球社團的相關要求和紀律，成立足球社團團委會。
3周。
學習顛球技術和腳內(nèi)側傳球。
4周。
復習腳內(nèi)側傳球，學習運控球。
5周。
學習長傳球。
6周。
學習?？厍蚝屯髑颉?BR> 7周。
學習腳背正面踢球；學習射門。
8周。
根據(jù)學生對前四周內(nèi)容的掌握情況，進行復習；學習擲界外球；組織小型比賽。
9周。
學習頭球技術；學習腳背外運球和腳背外側傳球及腳背外側接停球；組織小型比賽。
10周。
足球規(guī)則的學習，了解基本規(guī)則。組織比賽。
六、教學方式。
在教學過程中，教師應注意年齡和身心不同特點，跟據(jù)不同情況對學生提出不同的要求。以感受體驗足球和興趣和足球運動能力培養(yǎng)為主。教學內(nèi)容中，多以游戲形式體現(xiàn)，提高趣味性，激發(fā)學生的興趣。在練習活動過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導并激勵學生進行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關鍵時期，因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習會滲透到每課中。
教師發(fā)揮教學的主導作用，從“引趣――育思――助練――展才”等方面展開過程，發(fā)揮學生的主觀能動性，從而達到觀思同行的境界。
在教學中以學生為主體，充分考慮學生已有的知識、技能和經(jīng)驗，從學生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學生學習、表現(xiàn)和參與的欲望，并提供合作學習的氛圍．在學生自學、自練的基礎上，組成幾人的學習小組，讓學生相互觀察、互相糾正，使學生在合作學習的氛圍中相互幫助，不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中，發(fā)展社會交往能力。
通過比賽形式培養(yǎng)下也是個不過的競爭意識和團結合作精神。
七、指導老師。
周文濤。
八、活動時間。
每周四下午活動課。
九、活動地點。
足球場。
游戲世界足球日活動方案篇二
火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的愿望。下面是小編為大家提供的足球活動方案，歡迎閱讀。
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦201x冬季足球比賽活動。
一、指導思想
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施
(一)、主辦單位、承辦單位
主辦：高一年級組 承辦：體育組
(二)、比賽時間、地點
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.
(三)、活動主題
活動主題：活力足球 陽光生活
(四)參賽范圍
1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
六、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
十、大賽指導老師：龔家良、王 里
為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
領導小組組長：沈紅斌
副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平
成 員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學科教師
職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長：詹永平 副組長：耿艷華、周欣穎 成員：非班主任教師
職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。
(四)、競賽辦法：
(4)、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標準。
(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則：
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。 2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時間為20分鐘。 4、每場比賽替換運動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。
(六)、獎勵辦法：
1、各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
4、。每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(七)、注意事項及要求：
1、班級參加比賽時，班主任必須組織。
2、比賽前后，班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成。
4、對陣圖中有相應的`比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權。
5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習為重;比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。
6、學生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考核。
活動名稱：“****”五人制足球賽
活動主題：擁抱足球 擁抱健康
活動背景：
世界杯的腳步已悄悄臨近，廣大的足球愛好者期盼已久，早已壓抑不住心中對于足球，對于世界杯的狂熱心情。加之當今大學校園足球群眾基礎足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。
活動時間：5月29 日----6月25日
主辦單位：足球協(xié)會
活動目的：
活動開展：
前期策劃宣傳：5月23日---5月26日
報名時間：5月26日
活動開展：5月29日----6月25日
后期宣傳
比賽流程：
第一階段：小組賽 (5月29日---6月13日)
第二階段：淘汰賽 (6月16日---6月19日)
第三階段：決賽 (6月20日---6月25日)
比賽規(guī)則：(詳見附則)
經(jīng)費預算
項目
數(shù)量
金額(元)
比賽獎金
注意事項：
1) 組織人員應對人員安全負責，比賽期間出現(xiàn)意外事件，突發(fā)情況的，負責人應妥善處理。
2) 參賽隊遠應本著“友誼第一，比賽第二，對自己與他人負責”的原則。
3) 比賽過程完全執(zhí)行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。
4) 參賽隊伍比賽時間有沖突的，有比賽雙方相互協(xié)商解決，但必須保證不影響整體比賽進程。
5) 比賽用球由雙方協(xié)定，隊員球鞋禁止釘鞋。
6) 嚴禁賽場挑釁，對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員，取消參賽隊資格。
7) 比賽規(guī)則嚴格按照既定書面規(guī)則，比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定，協(xié)定不成的嚴格按照裁判判決。
游戲世界足球日活動方案篇三
為了豐富校園文化活動，增強廣大學生的身體健康，培養(yǎng)學生的團隊意識，加強同學之間的友誼，弘揚奧運精神，展現(xiàn)華夏豐采。
在奧運會成功舉辦之后，我們就已經(jīng)感受到那不可抗拒的魅力，九月金秋送爽迎來了收獲的季節(jié)剛剛結束我們走進十月，在奧運結束之際，我校已在奧運的熏陶下成功舉辦了華夏秋季籃球賽，我想足球無論在那都是很有激情的，大家還有一種意猶未盡的感覺。所以舉辦足球賽就是奧運給我們帶來的.運動激情，不可抗拒的魅力，我們?nèi)淼倪\動細胞都在跳動想繼續(xù)感受運動給我們帶來的快樂，我們?nèi)淼难憾荚谟縿又还蔁岢眲悠饋戆桑∈辉路莸淖闱蚯蛸惣磳⒙≈氐牡桥_了。
足球是世界上最為流行的體育項目之一，它的影響程度遠遠超過籃球，在世界的每一個角落都有著足球的愛好者，無論是運動員還是球迷。當然我們?nèi)A夏學院的球迷也很多，他們都有著很好的身手?，F(xiàn)在一展身手的機會終于來了，本次足球賽就是他們一展身手的大舞臺。
大家都本著友誼第一比賽第二的宗旨來參加這次足球賽，通過本次足球賽來促進全院系與系，專業(yè)與專業(yè)，班與班，人與人之間的友誼與交流。隊員在賽場上展現(xiàn)個人的風采和華夏的精神。
學院團委。
社團聯(lián)合會體育活動社。
“足球賽場，盡顯王者風范”
1.每一場比賽體育老師三名，負責裁判。
2.保安六名，負責制安管理。
3.校醫(yī)二名，負責傷病緊急處理。
4.記錄員10名，整理分數(shù)、犯規(guī)記錄。
場邊懸掛條幅以宏揚華夏學院運動為主題，懸掛氣球彩帶渲染氣氛。各贊助商的條幅以及貫名廠家的條幅作為宣傳。條幅內(nèi)容為“哈爾濱華夏計算機職業(yè)技術學院夏季足球賽”。“足球賽場，盡顯王者風范”。
1.要求各系部團委根據(jù)本部門的具體情況安排比賽時間，認真組織。
2.要求每個系部以每個專業(yè)為單位，每班至少報5人，包括1名替補。3.11月8日---11月10日進行半決賽和決賽。
1、本次大賽設冠軍、亞軍、季軍，給予獎勵。
2、設立優(yōu)秀組織獎，由各系（部）團委產(chǎn)生。評選條件：賽事準備充分、組織有序、活動參預范圍廣、氣氛積極活躍。
3、設立優(yōu)秀個人獎項：最有價值球員、最佳球風隊員、最佳防守隊員。
1．為了避免比賽時出現(xiàn)休克暈倒.脫水和骨傷等現(xiàn)象，賽場旁邊要有校醫(yī)及時進行初步治療。
2．如出現(xiàn)嚴重的人員受傷場邊要有救護車進行及時有效的搶救治療。
3．比賽中如果發(fā)生打架斗毆事件裁判無法制止，場邊要有保安進行制止。
4．如場外觀眾發(fā)生情緒活動，場外要有保安進行制止。
5．比賽中要是出現(xiàn)平局時進行加時賽決出勝負。
6.如出現(xiàn)下雨或其他天氣不良情況，比賽終止該日繼續(xù)進行。
附：1.預算。
2.比賽規(guī)則。
3.對裁判員的要求。
4.對運動員的要求。
附件1。
哈爾濱華夏計算機職業(yè)技術學院。
20xx年七人制足球賽。
項目規(guī)格數(shù)量單價（元）總計（元）備注。
錦旗面13030最佳組織獎。
比賽資料后期制作50刻錄光盤、照片等使用獎狀面51050各系隊。
獎杯個13030冠軍隊。
足球個1100100最有價值球員。
隊服套24080最佳球風球員。
最佳防守球員。
證書個3515最有價值、防守、球風隊員。
總計515元。
游戲世界足球日活動方案篇四
濟陽縣新市鎮(zhèn)中心小學。
承辦單位：
新市小學體育組。
四、五、六年級。
時間：5月份。
地點：新市小學操場。
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法。
1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生。
2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）。
4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。
1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。
2、報名運動員的'球衣號碼小學組為1—10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。
1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。
3、小學組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。
4、小學七人制比賽每場換人次數(shù)不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi)，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。
6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外）。
7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時，運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。
1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。
（2）如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。
2、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。
1、裁判長：周濤。
裁判員：周濤、張?zhí)礻唬嫌勒?，孫海燕。
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
游戲世界足球日活動方案篇五
一、等級沖!沖!沖!
活動范圍：xxxx年12月9號前開服的服務器。
活動規(guī)則：在活動時間內(nèi)達成等級目標，即能獲得對應獎勵，除排名獎勵外，獎勵只能獲得一檔，不能重復獲得(注：若非球隊等級在85級以上的玩家，活動開始前已在等級大沖刺的等級范圍內(nèi)，但未達成新的等級目標，不能獲得獎勵。例如活動開始前的球隊等級為72級，活動結束時，不能領取65級獎勵，球隊等級必須達到75級以上才能獲得獎勵哦。)。
4、活動結束時，球隊等級排名前三可獲得以下獎勵(若球隊等級排名一致時，根據(jù)實力和經(jīng)驗值靠前的計算)：
第一名：訓練卡10000*5、聘書6級*1、冠軍戒指*1。
第二名：訓練卡10000*4、聘書5級*1、冠軍寶石*2。
第三名：訓練10000*3、聘書5級*1、冠軍寶石*1。
等級沖!沖!沖的獎勵統(tǒng)一活動結束后的三個工作日內(nèi)發(fā)放。
二、經(jīng)典矛與盾。
活動范圍：xxxx年12月9號前開服的服務器。
游戲世界足球日活動方案篇六
1、制定校園足球節(jié)活動計劃(2月)2、準備篇（3月）
（1）海報：與足球節(jié)相關的內(nèi)容
（2）展版：介紹中國足球及世界足球的資料（3）各班板報：與足球節(jié)相關的內(nèi)容
（4）足球入課堂：本月的體育課以足球為主要教學內(nèi)容
(營造活動氛圍)
3、活動篇（4月）
（1）秀足球：16年級學生
內(nèi)容：根據(jù)校足球活動的開展情況和班級足球的實際，結合足球知識與各競賽內(nèi)容，各班先進行足球?qū)氊愡x拔。
要求：各班的`足球?qū)氊悜撚凶约旱奶亻L，有一定的足球知識,有足球愛好。
（2）夢足球：1～6年級學生
內(nèi)容：以“夢想中的足球”為主題，制作足球小報，足球漫畫。要求：各班在4月31號之前上交24幅作品，交于負責老師處。
（4）精彩瞬間：3～6年級學生
內(nèi)容：以“留住美妙，記錄感動”為主題，成立校級小攝影團，并對校內(nèi)的各足球活動進行攝影。
要求：各班在20xx年4月2日前推薦一名感興趣的學生參加校足球小攝影團，足球節(jié)活動結束時上交3～5張校內(nèi)足球活動的照片。
備注：
1、推薦的學生要自備照相機。
2、歡迎老師參與。
3、上交照片交于各班班主任老師，再由班主任交于負責教師。
（5）抒“足球”心：3～6年級學生我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。
4、競賽篇：（5月）讓學生體驗賽事，培養(yǎng)學生的團結拼搏精神。
1、以各班比賽的實際情況，評出優(yōu)勝班級。
2、以上按交作品的質(zhì)量，各年級評選出一、二、三等獎。
3、對所獲獎的班級與個人頒發(fā)獎狀及獎品。
1、對所獲獎的作品在校內(nèi)進行展示。
2、各項活動具體安排另行通知。
游戲世界足球日活動方案篇七
為進一步貫徹落實《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[xx]7號）和《中共上海市委、上海市人民政府關于切實提高青少年學生身心健康水平實施學生健康促進工程的通知》（滬委發(fā)[xx]15號）文件精神，結合上海市“體教結合”工作會議精神；加強學校體育工作，推動學生積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質(zhì)健康水平，促進和諧校園的建設，全面推進素質(zhì)教育，為我校廣泛、深入、持久地開展學生“陽光體育運動”，保持學校足球項目的特色，使青少年學生度過一個快樂、健康的暑期生活，根據(jù)黃浦區(qū)校園足球聯(lián)盟辦公室要求，經(jīng)大同青少年體育俱樂部主任會議討論決定，將于今年暑期開展足球夏令營活動。
通過暑期夏令營活動的開展，逐步完善學校運動隊建設梯隊培養(yǎng)機制，豐富中小學生暑期課外體育活動內(nèi)容，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高，為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎。
陽光·健康·快樂。
張揚學生個性，發(fā)展學生特長，以學校的體育特色項目為龍頭，培養(yǎng)中小學體育活動積極分子，使學校的體育教育工作，運動隊建設與訓練更加適合學生的發(fā)展。
足球項目原則上為本區(qū)小學三年級以上，初中六年級、七年級男生。
時間：第一期xx年7月5日——7月16日（周日暫停一次）。
第二期xx年8月15日——8月25日（周日暫停一次）。
每天下午3：30——5：30。
地點：大同中學。
1、報名參加夏令營的學生，必須填寫大同中學夏令營報名表（可在大同中學網(wǎng)上下載或向所在學校體育老師領?。科陂_辦第一天進行簡單相關內(nèi)容測試，基本合格者可參加活動。
2、參加夏令營活動的學生服裝、運動鞋自備，其他活動器材由俱樂部提供。
3、合格者免費參加夏令營活動。
4、為保證夏令營活動的規(guī)范、有序、安全，主辦方將對每位營員免費統(tǒng)一購買保險。
游戲世界足球日活動方案篇八
2015年12月9日為世界足球日---為紀念一二九運動，聯(lián)合國于1978年召開會議，經(jīng)國際足聯(lián)同意，把12月9日定為世界足球日(worldfootballday)。
為此紀念這個節(jié)日南航大連分公司客艙部乘務三分部“巾幗乘務組”在cz6579航班上精心策劃一起機上足球日活動為迎合即將到來的2014年巴西世界杯開展有獎機智搶答游戲，答對問題的旅客都會得到由南航大連分公司精心準備的水晶球和精美的茶葉罐禮品相送。
在答題環(huán)節(jié)客艙氛圍活躍旅客參與度極高紛紛舉手示意搶答，相對足球知識非常簡單：2014年世界杯的舉辦地是哪里?是第幾屆世界杯賽事?現(xiàn)任的國際足聯(lián)主席是誰?在今年的亞洲冠軍聯(lián)賽決賽上哪支中國俱樂部球隊獲得了冠軍......等等問題!旅客們都積極的參與其中，在將近2小時20分鐘的航程中愉快而又歡樂的結束了這次機上足球日活動，旅客們紛紛表示從未在飛機上遇到如此精彩的機上活動，希望以后還能有機會乘坐我們的航班在參與到活動中來。
游戲世界足球日活動方案篇九
單日累積充值滿100元獎勵：強化百搭卡*3;紅包*1;加送金幣30000。
單日累積充值滿500元獎勵：強化百搭卡*15;紅包*5;加送金幣200000。
單日累積充值滿1000元獎勵：強化百搭卡*30;紅包*15;加送金幣500000。
1獎勵每天結算一次，為一天累計充值數(shù)為準;次日重新計算;。
2獎勵會在充值后的`第二天將獎勵發(fā)送到玩家的“臨時背包”中;。
3活動期間內(nèi)開啟的新區(qū)將不參與該活動。
游戲世界足球日活動方案篇十
活動內(nèi)容：
活動期間在“砸金球”每消耗100點，就會在活動結束后3個工作日內(nèi)返還30點。
例：砸金球用掉1000點券;活動結束后官方返還300點券;。
砸金球用掉2050點券;活動結束后官方返還600點券。
活動內(nèi)容：
1活動期間共取得10場大師賽勝利，可以獲得特效潤滑劑*2+橙色卡包*2。
2活動期間共取得15場跨服天梯勝利，可以獲得洗煉潤滑劑*2+金色卡包*2。
3活動期間同時滿足以上兩個任務條件，可以額外獲得金秋禮包*1。
注意事項：
1獎勵將在活動結束后的三個工作日內(nèi)發(fā)放完畢;。
2活動期間內(nèi)開啟的新區(qū)將不參與該活動。
活動內(nèi)容：
在活動期間充值滿50元，在活動結束后可獲得次級強化劑*1+強化保護劑*1。
注意事項：
1.獎勵將在活動結束后的三個工作日內(nèi)發(fā)放完畢;。
2.每個角色活動期間只能獲得一次獎勵;。
3.活動期間內(nèi)開啟的新區(qū)將不參與該活動。
游戲世界足球日活動方案篇十一
按照xx區(qū)教育文化體育局(鲅教體發(fā)〔20xx〕3號)關于xx區(qū)開展青少年校園足球活動實施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的學校。
學校領導對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學校工作的重要標準。把體育工作當作貫徹教育方針的一項重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學校，育世紀人才”這一宏偉目標，牢固樹立“對學生終身發(fā)展負責”的教育理念，打造省級名校。學校體育工作搞好了、廣大學生的體質(zhì)增強了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展，這也是學校體育的重要任務之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì)，建設有中國特色的社會主義國家具有重大意義。
為加強學校足球工作扎實長期有序開展，我校認真研究部署，召開校級領導班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負責具體實施，班主任密切配合，學生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領導班子將體育工作納入議事日程，學期初有布置計劃、期中有檢查，期末有總結、有表彰，保證了學校體育工作的正常進行。體育傳統(tǒng)項目領導小組如下：組長：張林家副組長：侯明政、姜軍成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉云飛、張琳琳。
條件是訓練工作的基礎。我校足球體育訓練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴建成標準的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標準的400米田徑場（內(nèi)涵標準的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標準的所有器材。修建標準足球場地一塊，非標準足球場地3塊，籃球場地四塊，非標準籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學生有足夠的活動場地和器材進行課余訓練。
人員是保證。為了抓好足球項目學校的'工作，我校配備了四名專職足球訓練主教練員（均是本科學歷、其中一名研究生學歷）、兩名助理教練員（均是本科學歷）。其中兩名專職訓練老師均多次參加了省、市的教練員培訓班。
經(jīng)費是動力。為開展了足球項目訓練，區(qū)體育教育文化體育局每年補助訓練經(jīng)費一萬元，學校為訓練教師發(fā)訓練補助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計，學校每年所用項目基本經(jīng)費、教練運動員補助、器材設施購買、外出競賽等費用達四萬元以上。
訓練是生命。我校每學期體育項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結。張林家校長和分管領導馬巖主任能深入實際，掌握足球項目活動情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關心足球項目工作。為了加強對學校足球項目工作的領導，領導小組定期召開會議，并制定了一、三、五年的體育發(fā)展計劃，按照有關對體育工作進行了計劃和總結；我們還制定了各個時期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實訓練經(jīng)費，協(xié)調(diào)訓練場地，使我校的足球項目工作常規(guī)、有序地進行。同時，我校非常重視與市區(qū)內(nèi)各足球?qū)W校的聯(lián)系、溝通，經(jīng)常與他們召開座談會，互相交流經(jīng)驗，還與市業(yè)余體校實行教體結合，互補長短，形成課余體育訓練的網(wǎng)絡，使我校的足球訓練能蓬勃開展起來。
我校按照開設體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。體育教師教學工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學科教師同等待遇，參訓教師按勞獲取訓練補助和超時補助以及節(jié)假日的訓練補助費用。學校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運動員獲獎時、對有關的人員(如體育教師、班主任、主管體育的領導)給予不同的獎勵。
我?，F(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優(yōu)化隊伍，教師除了參加本專業(yè)培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、普通話、計算機等各類培訓，同時每年選派體育教師外出學習培訓，不斷充電，提高自身素質(zhì)，組內(nèi)教師均已取得了本科以上學歷文憑，體育教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項目訓練先進個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。
1、堅持上好體育課，按照課程標準，每個班級每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動課。教師設置足球課程為每周兩節(jié)。
2.保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學生過重課業(yè)負擔，確保學生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結合，內(nèi)容為足球基本功訓練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標、做事堅持到底的精神。
3、全面貫徹實施《學校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標準》和《學生體質(zhì)健康標準》。體育組每學期都把體育達標作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗，從每學期初就開始，抓好體育達標活動，采取競賽形式在學校掀起體育達標熱潮，就本學年度來說，全校體育達標率91.8%。全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，把健康素質(zhì)作為評價學生全面健康發(fā)展的重要指標。做好學生綜合素質(zhì)評價。
4、豐富學生體育活動內(nèi)容，滿足學生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進行體育活動，根據(jù)學生的愛好，有目的有計劃地設置文體項目，學生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動，組織好每學年一度的學校聯(lián)賽。
游戲世界足球日活動方案篇十二
比賽地點：學校操場。
四、比賽方式：
1、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。
2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
3、同年級六個班分兩組，進行循環(huán)賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。
五、注意事項：
1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數(shù)不少于7人，不超過12人，各班足球隊由班主任任領隊，并推薦一名隊長。
2、4月19日中午，各班足球隊長到學校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過程中，帶隊老師、場上裁判應注意學生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報政教處。
六、比賽獎勵：
各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。
游戲世界足球日活動方案篇十三
豐富中心職工的文體生活，增強職工的身體素質(zhì)，增進職工之間的.溝通交流，釋放工作的壓力，形成積極向上、團結奮進的工作氛圍。
2.不定期與區(qū)域內(nèi)其他單位(如**中心)開展友誼賽;。
1.活動裝備(運動背心10件、足球2個、足球訓練路錐4個);。
游戲世界足球日活動方案篇十四
1、足球射門2、運球過桿3、運球接力4、顛球四、活動方法及要求。
各年級班主任將學生帶到比賽場地，組織學生進行比賽。五、足球比賽活動項目細則及人員分工1、足球射門(2-6年級)規(guī)則：每班報男、女各兩名隊員，站在標志線外射門（無防守門員），每人射門5次，按班級進球總數(shù)排名。如遇數(shù)目相同，則看隊員個人進球最高數(shù)。負責人：xxx2、運球過桿(2-6年級)規(guī)則：每班報男、女各兩名隊員，站在標志線外，聽裁判統(tǒng)一口令開始，運動員必須運球繞過每一個標志桿，然后直線運球回到起點。以用時多少排名。負責人：xxx3、運球接力(2-6年級)規(guī)則：男、女每對各四人，在標志線后，隊員繞過標志物之后返回，將球運動起點，下一名隊員接著開始運球，每人運球一次，整個過程不能用手，以用時多少排出年級前三名。負責人：xxx4、顛球(4-6年級)規(guī)則：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進行一分鐘顛球，以顛球多少進行排名。（注：六年級隊員失誤一個，總次數(shù)則減少一次。）。
負責人：xxx六、獎勵。
1、單項獎：獎個人前八名，獎狀一張，筆記本一個。2、團體獎：獎團體總分前三名。
游戲世界足球日活動方案篇十五
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20____]54號)要求，為全面提高廣大學生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我校現(xiàn)有校園足球活動的基礎上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托，體教結合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
組長:艾清新。
副組長:賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男。
成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
1、項目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組。
1、報名時間:截止時間3月13日。
2、比賽時間:3月15日。
3、運動員要求:每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
1、在本年級組內(nèi)進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0:2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
游戲世界足球日活動方案篇十六
堅持以素質(zhì)教育為指針，落實關于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神，圍繞以球育人這個核心，以足球課程為基礎，以足球特色校建設為依托，以教體融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養(yǎng)足球后備人才，為促進學生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎。
二、行動綱領。
(一)學生行動綱領：踢足球，踢出大健康;玩足球，玩出大快樂;愛足球，愛出大精神。
(二)學校行動綱領：以球養(yǎng)德，以球健體，以球啟智，以球育美。
(三)區(qū)域行動綱領：育人與學球融合，以育人為本;普及與提高兼顧，以普及為先;教育與體育聯(lián)手，以教育為主。
三、主要目標。
以實施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標，通過5年時間，在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。
通過校園足球的推廣，使學生基本掌握足球運動技能，體質(zhì)健康水平明顯提高，意志品質(zhì)得到錘煉，人格品格更加健全;學校足球特色基本形成，學校體育改革進一步深化，校園文化建設成效顯著，足球人才的培養(yǎng)取得明顯進步。
四、實施內(nèi)容。
(一)學校實施校園足球“種子計劃”。主要任務是培養(yǎng)學生足球興趣，提高學生足球基本技能，弘揚足球文化精神，撒播校園足球發(fā)展之種。
一是開設足球課程。結合學段特點和學生年齡特點，開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺，開展足球電化教學和遠程教育。把足球教學納入學校體育課程計劃，作為體育教學的重要內(nèi)容。各中小學每周體育課至少安排一課時用于足球教學，確保每周上好一節(jié)足球課。
二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節(jié)等載體，開發(fā)足球游戲、足球操、足球進家庭、進社區(qū)等活動，豐富校園足球生活。大力開展足球布點校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活動，深入推進學校陽光體育運動。
三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學生，組建足球隊、足球社團，利用課外活動、課余時間和假期，開展足球訓練、比賽、觀摩和交流活動，進一步提高足球技能和水平，培養(yǎng)足球后備人才。
四是舉辦“校長杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓、以賽促玩，利用課外活動時間，結合學生年齡特點，按年級劃分設組，開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽，營造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。
五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機構，擴大學校財力、物力、智力投入，加強足球教師培養(yǎng)，優(yōu)化足球教學訓練環(huán)境。
(二)實施校園足球“苗子計劃”。主要任務是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機制，建設校園足球特色學校，搭建區(qū)域提高平臺，培育校園足球發(fā)展之苗。
一是建立校園足球發(fā)展保障機制。安排校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，加大體育設施投入，擴大和完善學校足球場地場館和設施設備。建立足球教師、教練員長效補充機制，拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓體系，加強足球師資隊伍建設。
二是建設校園足球特色校。按照小學、初中學段銜接、學區(qū)對接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則，遴選一些足球發(fā)展基礎條件較好的學校，建立激勵機制和考核機制，實施動態(tài)管理和重點建設，通過3-5年時間，在校園足球布點校的基礎上，力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校，以特色校帶動全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。
三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作，依托有條件的學校、有名望的教練或有影響的校外培訓機構建設__區(qū)青少年足球俱樂部，使之成為青少年足球訓練基地、足球苗子培養(yǎng)的搖籃。
四是舉辦“區(qū)長杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學、初中校際足球聯(lián)賽，以聯(lián)賽促進校園足球推廣、足球特色校建設和足球文化的傳播。
五是積極參加市級冠軍聯(lián)賽。區(qū)級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。
五、保障措施。
(一)健全領導體制。成立區(qū)政府分管領導任組長的__區(qū)青少年校園足球工作領導小組，成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財政局、團區(qū)委等相關部門組成。工作組下設辦公室，專門負責校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責任人，各校也要建立以校長為組長，分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。
(二)完善投入機制。加大財政投入，區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展。積極引入市場機制，鼓勵通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢，吸納企業(yè)和社會團體的資助，建立多元化、多渠道的經(jīng)費保障機制。
(三)改善場地設施。區(qū)政府把學校體育場地場館建設納入重點項目建設計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實施。把足球場地建設，納入學校標準化建設工程一并實施：新建學校確保體育場地場館達標;已建成的學校具備條件的實施挖潛改造，因陋就簡，因校制宜，確保有一塊足球小場地;占地狹小、不具備改造條件的學校，可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場所開展足球活動;農(nóng)村學?？梢岳眯Ｍ饪臻e的場地，建立校外簡易足球場。確保我區(qū)至少有1個標準的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。
(四)加強師資隊伍。建立培訓機制，用三年時間實施學校體育教師足球?qū)ｍ椗囵B(yǎng)計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎教學任務的體育教師隊伍。建立足球?qū)I(yè)教師長效補充機制，在師資隊伍建設中加大足球師資的補充。創(chuàng)新體育、藝術等緊缺學科教師管理制度，通過交流、支教、走教、兼職等方式，合理調(diào)劑，資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢，教體結合，師資融合，共辦運動隊，共建特色校。有條件的學?？梢酝貙捤悸?，聘請國內(nèi)外足球?qū)＜?、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員，參與校園足球發(fā)展和足球教育教學工作。全區(qū)通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學和訓練工作。
(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”，即納入學生綜合素質(zhì)評價，學生參加校園足球活動的記錄和成績，作為評優(yōu)、獎勵、升學的參考依據(jù);納入體育教師績效管理，把體育老師課余訓練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù);納入特色學校創(chuàng)建考核評價，開展校園足球特色校動態(tài)管理，采取“以獎代補、以獎促建”的辦法，支持和獎勵學校發(fā)展校園足球;納入對學校的學年度工作目標，作為對學校工作的重要考核內(nèi)容;納入?yún)^(qū)政府對教育、體育部門的工作考核，并實行問責制度。
(六)建立安全保障。建立健全政府主導、社會參與的校園足球風險管理機制，制定完善青少年校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應急管理機制。加強足球場地、設施的維護管理，及時消除安全隱患。
(七)營造良好環(huán)境。學校要充分利用校會、校報、?？?、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)等活動，進一步拓展校園足球發(fā)展空間，凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關部門要強化宣傳策劃意識，充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。學校更要加大校園足球宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，在全社會營造關心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。
游戲世界足球日活動方案篇十七
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦201x冬季足球比賽活動。
一、指導思想。
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針。
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施。
(一)、主辦單位、承辦單位。
主辦：高一年級組承辦：體育組。
(二)、比賽時間、地點。
擬于201x年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.
(三)、活動主題。
活動主題：活力足球陽光生活。
(四)參賽范圍。
1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)。
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊。
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
六、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法;。
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間：201x年11月28日體育組辦公室進行。
七、比賽規(guī)則。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法。
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風尚獎評比條件。
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
十、大賽指導老師：龔家良、王里。
游戲世界足球日活動方案篇十八
1、探索用不同的方法進行演唱，創(chuàng)編與歌詞內(nèi)容一致的歌表演動作。
2、能根據(jù)自己踢足球的.體會及已學過的歌曲旋律，恰當?shù)奶钤~演唱。
幼兒踢足球的錄像帶、錄像機、電視機、錄音機、空白磁帶。
1、復習歌曲《長大要當解放軍》
2、幼兒觀看踢足球的錄像，并圍繞錄像內(nèi)容談話討論。
3、創(chuàng)編“我是足球運動員”的歌詞。
4、鼓勵幼兒探索用不同的方法進行演唱，并創(chuàng)編與足球活動相一致的歌表演動作。
5、幼兒集體、分組、個別歌表演。
6、結束活動：音樂游戲《大家來踢球》。
在平時的訓練課中，鼓勵幼兒邊唱歌邊踢球，激發(fā)幼兒對足球運動的興趣。
游戲世界足球日活動方案篇十九
三、通過舉辦本次“足球公益體驗課活動”，充分展現(xiàn)城關幼兒園豐富的校園體育文化生活，倡導健康文明的生活方式，普及足球知識，發(fā)展體育運動，推進全民健身的熱潮！
1、跟我做+看誰反應快。
每個孩子一個球，以教練為中心圍成一個圈。跟著教練做一些基礎的足球觸球動作。在孩子充分熱身后，聽教練口令，用身體的不同部位觸球。做錯的孩子學青蛙跳和叫做為“獎勵”。
所需器材：球10個左右。
2、冰淇淋傳遞+推小車。
將孩子分成兩組，把球放在標志桶上，將球運到指定位置后返回，交由下一名隊友進行。先完成者勝。
所需器材：標志桶4個，球2-10個。
3、抬花轎。
將孩子分成兩人一組，用角旗桿抬球前進，將球送到指定地點后返回。在路線上用角旗和器材設置簡單障礙。
所需器材：角旗6個，角旗桿4個，彩旗一條，大標志桶兩個。球2-3個。
4、繞桿射門。
用角旗擺放簡單障礙，孩子用腳帶球繞過桿，將球踢進球門。
所需器材：角旗8個，球門一個。
5、西天取經(jīng)。
用繩梯、障礙桿、圈在球門前擺成障礙，孩子必須按要求越過障礙，將球門前的球踢進球門。
所需器材：繩梯、障礙桿、圈、球門、球。
6、海島奪寶。
在指定區(qū)域內(nèi)放置比總數(shù)孩子多單數(shù)的球，兩組孩子在相等距離的“船上”，聽教練哨音，每次只能出海一名隊員取回一個球，最后看誰奪得寶藏多。
所需器材：球11+，設置區(qū)域的器材若干。
7、保齡球。
在球門前用標志桶擺放若干保齡球，兩組隊員在指定區(qū)域輪流踢球，看哪隊打倒的保齡球多。
所需器材：標志桶若干。球兩個。
8、貓捉老鼠。
教練員持球，將球向球門方向拋去，兩組隊員兩兩對抗，首先把球踢進球門者得一分，看哪隊得分多。
所需器材：球門、標志桶兩個、球兩個。
9、撕名牌。
隊員身后用分組背心做名牌，看哪組先把對方的名牌消滅。
所需器材：分組背心2色10件。
10、1v1對抗。
每組每次出來一名隊員，搶教練從中場拋出的球，把球打進對方球門者勝。
所需器材：球門兩個，背心兩色若干。球若干。
注意事項。
在活動中保護好孩子的安全。維護好場內(nèi)秩序。注意孩子的'情緒變化，教授基本的足球禮節(jié)及團隊精神。
6、海島奪寶。
在指定區(qū)域內(nèi)放置比總數(shù)孩子多單數(shù)的球，兩組孩子在相等距離的“船上”，聽教練哨音，每次只能出海一名隊員取回一個球，最后看誰奪得寶藏多。
所需器材：球11+，設置區(qū)域的器材若干。
7、保齡球。
在球門前用標志桶擺放若干保齡球，兩組隊員在指定區(qū)域輪流踢球，看哪隊打倒的保齡球多。
所需器材：標志桶若干。球兩個。
8、貓捉老鼠。
教練員持球，將球向球門方向拋去，兩組隊員兩兩對抗，首先把球踢進球門者得一分，看哪隊得分多。
所需器材：球門、標志桶兩個、球兩個。
9、撕名牌。
隊員身后用分組背心做名牌，看哪組先把對方的名牌消滅。
所需器材：分組背心2色10件。
10、1v1對抗。
每組每次出來一名隊員，搶教練從中場拋出的球，把球打進對方球門者勝。
所需器材：球門兩個，背心兩色若干。球若干。
注意事項。
游戲世界足球日活動方案篇二十
增強師生體質(zhì)，提高教工校園體育參與積極性，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神。
學校工會。
學校“龍騰”教工足球隊、學校學生足球隊。
（一）學校工會負責競賽組織工作；
（二）各隊后勤保障工作由各隊自行負責；
（三）裁判工作由高年級體育班學生擔任；
（四）工會及教工隊教師負責教師、學生觀眾的'組織工作。
（一）足球賽日期和地點
時間：20xx年4月27日下午3：00（雨天另議）。
地點：本校新校區(qū)足球場。
（二）足球賽的形式
1.本次足球賽為“十人制”賽事，各隊報名人數(shù)15人，10名隊員首發(fā)上場。
2.裁判組組成：主裁判1人、助理裁判2人、第四官員1人。
（三）比賽規(guī)則
1.對抗賽通過一場決定勝負。比賽分上下半場，半場時間40分鐘，中場休息15分鐘。如下半場結束時比分為平局，則直接通過“5+n”點球方式?jīng)Q定勝負。
2.比賽具體規(guī)則以國際足球聯(lián)（fifa）制定并修改的現(xiàn)行足球賽事規(guī)則為準。
（四）注意事項
1．比賽中替換人數(shù)不限，各比賽隊自行做好準備活動。
2．比賽服裝：各隊統(tǒng)一比賽服裝。
游戲世界足球日活動方案篇一
本課重在體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的理念，讓學生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學生對足球的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展特長，促進學生身心健康發(fā)展。
二、活動目標。
學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術、基本戰(zhàn)術、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。
三、活動要求。
1、足球社團成員必須準時到規(guī)定場地，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、足球社團成員必須嚴格遵守紀律，要求學生自己自覺參加興趣班的活動，注意安全，防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認真學習足球的基本技術、基本戰(zhàn)術，初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術，學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術、技術，學會自己組織足球比賽。
4、要求學生愛護公物，活動結束，小隊長負責把球歸還器材室。
四、管理辦法。
1、成立社團組委會，設隊長1名，負責社團的組織和紀律管理；團內(nèi)分為2個分隊長，分別負責2個小隊的紀律管理和組織。
2、每節(jié)課設最佳球員給予適當?shù)莫剟?，以此鼓勵?BR> 3、采取輪流值日，小隊負責制，負責器材的借用和歸還。
五、學情分析。
1、活動對象：八年級學生。
周次。
活動主要內(nèi)容。
1周。
宣傳、問卷調(diào)查學生興趣愛好情況，確定社團名單，寫好活動方案。小組活動、
2周。
激發(fā)學生對足球的興趣，對足球形成基本認識。講解足球社團的相關要求和紀律，成立足球社團團委會。
3周。
學習顛球技術和腳內(nèi)側傳球。
4周。
復習腳內(nèi)側傳球，學習運控球。
5周。
學習長傳球。
6周。
學習?？厍蚝屯髑颉?BR> 7周。
學習腳背正面踢球；學習射門。
8周。
根據(jù)學生對前四周內(nèi)容的掌握情況，進行復習；學習擲界外球；組織小型比賽。
9周。
學習頭球技術；學習腳背外運球和腳背外側傳球及腳背外側接停球；組織小型比賽。
10周。
足球規(guī)則的學習，了解基本規(guī)則。組織比賽。
六、教學方式。
在教學過程中，教師應注意年齡和身心不同特點，跟據(jù)不同情況對學生提出不同的要求。以感受體驗足球和興趣和足球運動能力培養(yǎng)為主。教學內(nèi)容中，多以游戲形式體現(xiàn)，提高趣味性，激發(fā)學生的興趣。在練習活動過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導并激勵學生進行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關鍵時期，因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習會滲透到每課中。
教師發(fā)揮教學的主導作用，從“引趣――育思――助練――展才”等方面展開過程，發(fā)揮學生的主觀能動性，從而達到觀思同行的境界。
在教學中以學生為主體，充分考慮學生已有的知識、技能和經(jīng)驗，從學生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學生學習、表現(xiàn)和參與的欲望，并提供合作學習的氛圍．在學生自學、自練的基礎上，組成幾人的學習小組，讓學生相互觀察、互相糾正，使學生在合作學習的氛圍中相互幫助，不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中，發(fā)展社會交往能力。
通過比賽形式培養(yǎng)下也是個不過的競爭意識和團結合作精神。
七、指導老師。
周文濤。
八、活動時間。
每周四下午活動課。
九、活動地點。
足球場。
游戲世界足球日活動方案篇二
火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的愿望。下面是小編為大家提供的足球活動方案，歡迎閱讀。
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦201x冬季足球比賽活動。
一、指導思想
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施
(一)、主辦單位、承辦單位
主辦：高一年級組 承辦：體育組
(二)、比賽時間、地點
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.
(三)、活動主題
活動主題：活力足球 陽光生活
(四)參賽范圍
1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
六、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
十、大賽指導老師：龔家良、王 里
為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
領導小組組長：沈紅斌
副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平
成 員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學科教師
職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長：詹永平 副組長：耿艷華、周欣穎 成員：非班主任教師
職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。
(四)、競賽辦法：
(4)、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標準。
(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則：
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。 2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時間為20分鐘。 4、每場比賽替換運動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。
(六)、獎勵辦法：
1、各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
4、。每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(七)、注意事項及要求：
1、班級參加比賽時，班主任必須組織。
2、比賽前后，班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成。
4、對陣圖中有相應的`比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權。
5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習為重;比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。
6、學生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考核。
活動名稱：“****”五人制足球賽
活動主題：擁抱足球 擁抱健康
活動背景：
世界杯的腳步已悄悄臨近，廣大的足球愛好者期盼已久，早已壓抑不住心中對于足球，對于世界杯的狂熱心情。加之當今大學校園足球群眾基礎足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。
活動時間：5月29 日----6月25日
主辦單位：足球協(xié)會
活動目的：
活動開展：
前期策劃宣傳：5月23日---5月26日
報名時間：5月26日
活動開展：5月29日----6月25日
后期宣傳
比賽流程：
第一階段：小組賽 (5月29日---6月13日)
第二階段：淘汰賽 (6月16日---6月19日)
第三階段：決賽 (6月20日---6月25日)
比賽規(guī)則：(詳見附則)
經(jīng)費預算
項目
數(shù)量
金額(元)
比賽獎金
注意事項：
1) 組織人員應對人員安全負責，比賽期間出現(xiàn)意外事件，突發(fā)情況的，負責人應妥善處理。
2) 參賽隊遠應本著“友誼第一，比賽第二，對自己與他人負責”的原則。
3) 比賽過程完全執(zhí)行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。
4) 參賽隊伍比賽時間有沖突的，有比賽雙方相互協(xié)商解決，但必須保證不影響整體比賽進程。
5) 比賽用球由雙方協(xié)定，隊員球鞋禁止釘鞋。
6) 嚴禁賽場挑釁，對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員，取消參賽隊資格。
7) 比賽規(guī)則嚴格按照既定書面規(guī)則，比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定，協(xié)定不成的嚴格按照裁判判決。
游戲世界足球日活動方案篇三
為了豐富校園文化活動，增強廣大學生的身體健康，培養(yǎng)學生的團隊意識，加強同學之間的友誼，弘揚奧運精神，展現(xiàn)華夏豐采。
在奧運會成功舉辦之后，我們就已經(jīng)感受到那不可抗拒的魅力，九月金秋送爽迎來了收獲的季節(jié)剛剛結束我們走進十月，在奧運結束之際，我校已在奧運的熏陶下成功舉辦了華夏秋季籃球賽，我想足球無論在那都是很有激情的，大家還有一種意猶未盡的感覺。所以舉辦足球賽就是奧運給我們帶來的.運動激情，不可抗拒的魅力，我們?nèi)淼倪\動細胞都在跳動想繼續(xù)感受運動給我們帶來的快樂，我們?nèi)淼难憾荚谟縿又还蔁岢眲悠饋戆桑∈辉路莸淖闱蚯蛸惣磳⒙≈氐牡桥_了。
足球是世界上最為流行的體育項目之一，它的影響程度遠遠超過籃球，在世界的每一個角落都有著足球的愛好者，無論是運動員還是球迷。當然我們?nèi)A夏學院的球迷也很多，他們都有著很好的身手?，F(xiàn)在一展身手的機會終于來了，本次足球賽就是他們一展身手的大舞臺。
大家都本著友誼第一比賽第二的宗旨來參加這次足球賽，通過本次足球賽來促進全院系與系，專業(yè)與專業(yè)，班與班，人與人之間的友誼與交流。隊員在賽場上展現(xiàn)個人的風采和華夏的精神。
學院團委。
社團聯(lián)合會體育活動社。
“足球賽場，盡顯王者風范”
1.每一場比賽體育老師三名，負責裁判。
2.保安六名，負責制安管理。
3.校醫(yī)二名，負責傷病緊急處理。
4.記錄員10名，整理分數(shù)、犯規(guī)記錄。
場邊懸掛條幅以宏揚華夏學院運動為主題，懸掛氣球彩帶渲染氣氛。各贊助商的條幅以及貫名廠家的條幅作為宣傳。條幅內(nèi)容為“哈爾濱華夏計算機職業(yè)技術學院夏季足球賽”。“足球賽場，盡顯王者風范”。
1.要求各系部團委根據(jù)本部門的具體情況安排比賽時間，認真組織。
2.要求每個系部以每個專業(yè)為單位，每班至少報5人，包括1名替補。3.11月8日---11月10日進行半決賽和決賽。
1、本次大賽設冠軍、亞軍、季軍，給予獎勵。
2、設立優(yōu)秀組織獎，由各系（部）團委產(chǎn)生。評選條件：賽事準備充分、組織有序、活動參預范圍廣、氣氛積極活躍。
3、設立優(yōu)秀個人獎項：最有價值球員、最佳球風隊員、最佳防守隊員。
1．為了避免比賽時出現(xiàn)休克暈倒.脫水和骨傷等現(xiàn)象，賽場旁邊要有校醫(yī)及時進行初步治療。
2．如出現(xiàn)嚴重的人員受傷場邊要有救護車進行及時有效的搶救治療。
3．比賽中如果發(fā)生打架斗毆事件裁判無法制止，場邊要有保安進行制止。
4．如場外觀眾發(fā)生情緒活動，場外要有保安進行制止。
5．比賽中要是出現(xiàn)平局時進行加時賽決出勝負。
6.如出現(xiàn)下雨或其他天氣不良情況，比賽終止該日繼續(xù)進行。
附：1.預算。
2.比賽規(guī)則。
3.對裁判員的要求。
4.對運動員的要求。
附件1。
哈爾濱華夏計算機職業(yè)技術學院。
20xx年七人制足球賽。
項目規(guī)格數(shù)量單價（元）總計（元）備注。
錦旗面13030最佳組織獎。
比賽資料后期制作50刻錄光盤、照片等使用獎狀面51050各系隊。
獎杯個13030冠軍隊。
足球個1100100最有價值球員。
隊服套24080最佳球風球員。
最佳防守球員。
證書個3515最有價值、防守、球風隊員。
總計515元。
游戲世界足球日活動方案篇四
濟陽縣新市鎮(zhèn)中心小學。
承辦單位：
新市小學體育組。
四、五、六年級。
時間：5月份。
地點：新市小學操場。
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法。
1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生。
2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）。
4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。
1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。
2、報名運動員的'球衣號碼小學組為1—10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。
1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。
3、小學組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。
4、小學七人制比賽每場換人次數(shù)不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi)，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。
6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外）。
7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時，運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。
1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。
（2）如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。
2、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。
1、裁判長：周濤。
裁判員：周濤、張?zhí)礻唬嫌勒?，孫海燕。
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
游戲世界足球日活動方案篇五
一、等級沖!沖!沖!
活動范圍：xxxx年12月9號前開服的服務器。
活動規(guī)則：在活動時間內(nèi)達成等級目標，即能獲得對應獎勵，除排名獎勵外，獎勵只能獲得一檔，不能重復獲得(注：若非球隊等級在85級以上的玩家，活動開始前已在等級大沖刺的等級范圍內(nèi)，但未達成新的等級目標，不能獲得獎勵。例如活動開始前的球隊等級為72級，活動結束時，不能領取65級獎勵，球隊等級必須達到75級以上才能獲得獎勵哦。)。
4、活動結束時，球隊等級排名前三可獲得以下獎勵(若球隊等級排名一致時，根據(jù)實力和經(jīng)驗值靠前的計算)：
第一名：訓練卡10000*5、聘書6級*1、冠軍戒指*1。
第二名：訓練卡10000*4、聘書5級*1、冠軍寶石*2。
第三名：訓練10000*3、聘書5級*1、冠軍寶石*1。
等級沖!沖!沖的獎勵統(tǒng)一活動結束后的三個工作日內(nèi)發(fā)放。
二、經(jīng)典矛與盾。
活動范圍：xxxx年12月9號前開服的服務器。
游戲世界足球日活動方案篇六
1、制定校園足球節(jié)活動計劃(2月)2、準備篇（3月）
（1）海報：與足球節(jié)相關的內(nèi)容
（2）展版：介紹中國足球及世界足球的資料（3）各班板報：與足球節(jié)相關的內(nèi)容
（4）足球入課堂：本月的體育課以足球為主要教學內(nèi)容
(營造活動氛圍)
3、活動篇（4月）
（1）秀足球：16年級學生
內(nèi)容：根據(jù)校足球活動的開展情況和班級足球的實際，結合足球知識與各競賽內(nèi)容，各班先進行足球?qū)氊愡x拔。
要求：各班的`足球?qū)氊悜撚凶约旱奶亻L，有一定的足球知識,有足球愛好。
（2）夢足球：1～6年級學生
內(nèi)容：以“夢想中的足球”為主題，制作足球小報，足球漫畫。要求：各班在4月31號之前上交24幅作品，交于負責老師處。
（4）精彩瞬間：3～6年級學生
內(nèi)容：以“留住美妙，記錄感動”為主題，成立校級小攝影團，并對校內(nèi)的各足球活動進行攝影。
要求：各班在20xx年4月2日前推薦一名感興趣的學生參加校足球小攝影團，足球節(jié)活動結束時上交3～5張校內(nèi)足球活動的照片。
備注：
1、推薦的學生要自備照相機。
2、歡迎老師參與。
3、上交照片交于各班班主任老師，再由班主任交于負責教師。
（5）抒“足球”心：3～6年級學生我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。
4、競賽篇：（5月）讓學生體驗賽事，培養(yǎng)學生的團結拼搏精神。
1、以各班比賽的實際情況，評出優(yōu)勝班級。
2、以上按交作品的質(zhì)量，各年級評選出一、二、三等獎。
3、對所獲獎的班級與個人頒發(fā)獎狀及獎品。
1、對所獲獎的作品在校內(nèi)進行展示。
2、各項活動具體安排另行通知。
游戲世界足球日活動方案篇七
為進一步貫徹落實《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[xx]7號）和《中共上海市委、上海市人民政府關于切實提高青少年學生身心健康水平實施學生健康促進工程的通知》（滬委發(fā)[xx]15號）文件精神，結合上海市“體教結合”工作會議精神；加強學校體育工作，推動學生積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質(zhì)健康水平，促進和諧校園的建設，全面推進素質(zhì)教育，為我校廣泛、深入、持久地開展學生“陽光體育運動”，保持學校足球項目的特色，使青少年學生度過一個快樂、健康的暑期生活，根據(jù)黃浦區(qū)校園足球聯(lián)盟辦公室要求，經(jīng)大同青少年體育俱樂部主任會議討論決定，將于今年暑期開展足球夏令營活動。
通過暑期夏令營活動的開展，逐步完善學校運動隊建設梯隊培養(yǎng)機制，豐富中小學生暑期課外體育活動內(nèi)容，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高，為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎。
陽光·健康·快樂。
張揚學生個性，發(fā)展學生特長，以學校的體育特色項目為龍頭，培養(yǎng)中小學體育活動積極分子，使學校的體育教育工作，運動隊建設與訓練更加適合學生的發(fā)展。
足球項目原則上為本區(qū)小學三年級以上，初中六年級、七年級男生。
時間：第一期xx年7月5日——7月16日（周日暫停一次）。
第二期xx年8月15日——8月25日（周日暫停一次）。
每天下午3：30——5：30。
地點：大同中學。
1、報名參加夏令營的學生，必須填寫大同中學夏令營報名表（可在大同中學網(wǎng)上下載或向所在學校體育老師領?。科陂_辦第一天進行簡單相關內(nèi)容測試，基本合格者可參加活動。
2、參加夏令營活動的學生服裝、運動鞋自備，其他活動器材由俱樂部提供。
3、合格者免費參加夏令營活動。
4、為保證夏令營活動的規(guī)范、有序、安全，主辦方將對每位營員免費統(tǒng)一購買保險。
游戲世界足球日活動方案篇八
2015年12月9日為世界足球日---為紀念一二九運動，聯(lián)合國于1978年召開會議，經(jīng)國際足聯(lián)同意，把12月9日定為世界足球日(worldfootballday)。
為此紀念這個節(jié)日南航大連分公司客艙部乘務三分部“巾幗乘務組”在cz6579航班上精心策劃一起機上足球日活動為迎合即將到來的2014年巴西世界杯開展有獎機智搶答游戲，答對問題的旅客都會得到由南航大連分公司精心準備的水晶球和精美的茶葉罐禮品相送。
在答題環(huán)節(jié)客艙氛圍活躍旅客參與度極高紛紛舉手示意搶答，相對足球知識非常簡單：2014年世界杯的舉辦地是哪里?是第幾屆世界杯賽事?現(xiàn)任的國際足聯(lián)主席是誰?在今年的亞洲冠軍聯(lián)賽決賽上哪支中國俱樂部球隊獲得了冠軍......等等問題!旅客們都積極的參與其中，在將近2小時20分鐘的航程中愉快而又歡樂的結束了這次機上足球日活動，旅客們紛紛表示從未在飛機上遇到如此精彩的機上活動，希望以后還能有機會乘坐我們的航班在參與到活動中來。
游戲世界足球日活動方案篇九
單日累積充值滿100元獎勵：強化百搭卡*3;紅包*1;加送金幣30000。
單日累積充值滿500元獎勵：強化百搭卡*15;紅包*5;加送金幣200000。
單日累積充值滿1000元獎勵：強化百搭卡*30;紅包*15;加送金幣500000。
1獎勵每天結算一次，為一天累計充值數(shù)為準;次日重新計算;。
2獎勵會在充值后的`第二天將獎勵發(fā)送到玩家的“臨時背包”中;。
3活動期間內(nèi)開啟的新區(qū)將不參與該活動。
游戲世界足球日活動方案篇十
活動內(nèi)容：
活動期間在“砸金球”每消耗100點，就會在活動結束后3個工作日內(nèi)返還30點。
例：砸金球用掉1000點券;活動結束后官方返還300點券;。
砸金球用掉2050點券;活動結束后官方返還600點券。
活動內(nèi)容：
1活動期間共取得10場大師賽勝利，可以獲得特效潤滑劑*2+橙色卡包*2。
2活動期間共取得15場跨服天梯勝利，可以獲得洗煉潤滑劑*2+金色卡包*2。
3活動期間同時滿足以上兩個任務條件，可以額外獲得金秋禮包*1。
注意事項：
1獎勵將在活動結束后的三個工作日內(nèi)發(fā)放完畢;。
2活動期間內(nèi)開啟的新區(qū)將不參與該活動。
活動內(nèi)容：
在活動期間充值滿50元，在活動結束后可獲得次級強化劑*1+強化保護劑*1。
注意事項：
1.獎勵將在活動結束后的三個工作日內(nèi)發(fā)放完畢;。
2.每個角色活動期間只能獲得一次獎勵;。
3.活動期間內(nèi)開啟的新區(qū)將不參與該活動。
游戲世界足球日活動方案篇十一
按照xx區(qū)教育文化體育局(鲅教體發(fā)〔20xx〕3號)關于xx區(qū)開展青少年校園足球活動實施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的學校。
學校領導對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學校工作的重要標準。把體育工作當作貫徹教育方針的一項重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學校，育世紀人才”這一宏偉目標，牢固樹立“對學生終身發(fā)展負責”的教育理念，打造省級名校。學校體育工作搞好了、廣大學生的體質(zhì)增強了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展，這也是學校體育的重要任務之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì)，建設有中國特色的社會主義國家具有重大意義。
為加強學校足球工作扎實長期有序開展，我校認真研究部署，召開校級領導班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負責具體實施，班主任密切配合，學生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領導班子將體育工作納入議事日程，學期初有布置計劃、期中有檢查，期末有總結、有表彰，保證了學校體育工作的正常進行。體育傳統(tǒng)項目領導小組如下：組長：張林家副組長：侯明政、姜軍成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉云飛、張琳琳。
條件是訓練工作的基礎。我校足球體育訓練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴建成標準的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標準的400米田徑場（內(nèi)涵標準的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標準的所有器材。修建標準足球場地一塊，非標準足球場地3塊，籃球場地四塊，非標準籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學生有足夠的活動場地和器材進行課余訓練。
人員是保證。為了抓好足球項目學校的'工作，我校配備了四名專職足球訓練主教練員（均是本科學歷、其中一名研究生學歷）、兩名助理教練員（均是本科學歷）。其中兩名專職訓練老師均多次參加了省、市的教練員培訓班。
經(jīng)費是動力。為開展了足球項目訓練，區(qū)體育教育文化體育局每年補助訓練經(jīng)費一萬元，學校為訓練教師發(fā)訓練補助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計，學校每年所用項目基本經(jīng)費、教練運動員補助、器材設施購買、外出競賽等費用達四萬元以上。
訓練是生命。我校每學期體育項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結。張林家校長和分管領導馬巖主任能深入實際，掌握足球項目活動情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關心足球項目工作。為了加強對學校足球項目工作的領導，領導小組定期召開會議，并制定了一、三、五年的體育發(fā)展計劃，按照有關對體育工作進行了計劃和總結；我們還制定了各個時期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實訓練經(jīng)費，協(xié)調(diào)訓練場地，使我校的足球項目工作常規(guī)、有序地進行。同時，我校非常重視與市區(qū)內(nèi)各足球?qū)W校的聯(lián)系、溝通，經(jīng)常與他們召開座談會，互相交流經(jīng)驗，還與市業(yè)余體校實行教體結合，互補長短，形成課余體育訓練的網(wǎng)絡，使我校的足球訓練能蓬勃開展起來。
我校按照開設體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。體育教師教學工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學科教師同等待遇，參訓教師按勞獲取訓練補助和超時補助以及節(jié)假日的訓練補助費用。學校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運動員獲獎時、對有關的人員(如體育教師、班主任、主管體育的領導)給予不同的獎勵。
我?，F(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優(yōu)化隊伍，教師除了參加本專業(yè)培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、普通話、計算機等各類培訓，同時每年選派體育教師外出學習培訓，不斷充電，提高自身素質(zhì)，組內(nèi)教師均已取得了本科以上學歷文憑，體育教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項目訓練先進個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。
1、堅持上好體育課，按照課程標準，每個班級每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動課。教師設置足球課程為每周兩節(jié)。
2.保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學生過重課業(yè)負擔，確保學生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結合，內(nèi)容為足球基本功訓練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標、做事堅持到底的精神。
3、全面貫徹實施《學校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標準》和《學生體質(zhì)健康標準》。體育組每學期都把體育達標作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗，從每學期初就開始，抓好體育達標活動，采取競賽形式在學校掀起體育達標熱潮，就本學年度來說，全校體育達標率91.8%。全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，把健康素質(zhì)作為評價學生全面健康發(fā)展的重要指標。做好學生綜合素質(zhì)評價。
4、豐富學生體育活動內(nèi)容，滿足學生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進行體育活動，根據(jù)學生的愛好，有目的有計劃地設置文體項目，學生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動，組織好每學年一度的學校聯(lián)賽。
游戲世界足球日活動方案篇十二
比賽地點：學校操場。
四、比賽方式：
1、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。
2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
3、同年級六個班分兩組，進行循環(huán)賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。
五、注意事項：
1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數(shù)不少于7人，不超過12人，各班足球隊由班主任任領隊，并推薦一名隊長。
2、4月19日中午，各班足球隊長到學校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過程中，帶隊老師、場上裁判應注意學生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報政教處。
六、比賽獎勵：
各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。
游戲世界足球日活動方案篇十三
豐富中心職工的文體生活，增強職工的身體素質(zhì)，增進職工之間的.溝通交流，釋放工作的壓力，形成積極向上、團結奮進的工作氛圍。
2.不定期與區(qū)域內(nèi)其他單位(如**中心)開展友誼賽;。
1.活動裝備(運動背心10件、足球2個、足球訓練路錐4個);。
游戲世界足球日活動方案篇十四
1、足球射門2、運球過桿3、運球接力4、顛球四、活動方法及要求。
各年級班主任將學生帶到比賽場地，組織學生進行比賽。五、足球比賽活動項目細則及人員分工1、足球射門(2-6年級)規(guī)則：每班報男、女各兩名隊員，站在標志線外射門（無防守門員），每人射門5次，按班級進球總數(shù)排名。如遇數(shù)目相同，則看隊員個人進球最高數(shù)。負責人：xxx2、運球過桿(2-6年級)規(guī)則：每班報男、女各兩名隊員，站在標志線外，聽裁判統(tǒng)一口令開始，運動員必須運球繞過每一個標志桿，然后直線運球回到起點。以用時多少排名。負責人：xxx3、運球接力(2-6年級)規(guī)則：男、女每對各四人，在標志線后，隊員繞過標志物之后返回，將球運動起點，下一名隊員接著開始運球，每人運球一次，整個過程不能用手，以用時多少排出年級前三名。負責人：xxx4、顛球(4-6年級)規(guī)則：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進行一分鐘顛球，以顛球多少進行排名。（注：六年級隊員失誤一個，總次數(shù)則減少一次。）。
負責人：xxx六、獎勵。
1、單項獎：獎個人前八名，獎狀一張，筆記本一個。2、團體獎：獎團體總分前三名。
游戲世界足球日活動方案篇十五
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20____]54號)要求，為全面提高廣大學生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我校現(xiàn)有校園足球活動的基礎上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托，體教結合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
組長:艾清新。
副組長:賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男。
成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
1、項目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組。
1、報名時間:截止時間3月13日。
2、比賽時間:3月15日。
3、運動員要求:每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
1、在本年級組內(nèi)進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0:2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
游戲世界足球日活動方案篇十六
堅持以素質(zhì)教育為指針，落實關于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神，圍繞以球育人這個核心，以足球課程為基礎，以足球特色校建設為依托，以教體融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養(yǎng)足球后備人才，為促進學生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎。
二、行動綱領。
(一)學生行動綱領：踢足球，踢出大健康;玩足球，玩出大快樂;愛足球，愛出大精神。
(二)學校行動綱領：以球養(yǎng)德，以球健體，以球啟智，以球育美。
(三)區(qū)域行動綱領：育人與學球融合，以育人為本;普及與提高兼顧，以普及為先;教育與體育聯(lián)手，以教育為主。
三、主要目標。
以實施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標，通過5年時間，在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。
通過校園足球的推廣，使學生基本掌握足球運動技能，體質(zhì)健康水平明顯提高，意志品質(zhì)得到錘煉，人格品格更加健全;學校足球特色基本形成，學校體育改革進一步深化，校園文化建設成效顯著，足球人才的培養(yǎng)取得明顯進步。
四、實施內(nèi)容。
(一)學校實施校園足球“種子計劃”。主要任務是培養(yǎng)學生足球興趣，提高學生足球基本技能，弘揚足球文化精神，撒播校園足球發(fā)展之種。
一是開設足球課程。結合學段特點和學生年齡特點，開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺，開展足球電化教學和遠程教育。把足球教學納入學校體育課程計劃，作為體育教學的重要內(nèi)容。各中小學每周體育課至少安排一課時用于足球教學，確保每周上好一節(jié)足球課。
二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節(jié)等載體，開發(fā)足球游戲、足球操、足球進家庭、進社區(qū)等活動，豐富校園足球生活。大力開展足球布點校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活動，深入推進學校陽光體育運動。
三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學生，組建足球隊、足球社團，利用課外活動、課余時間和假期，開展足球訓練、比賽、觀摩和交流活動，進一步提高足球技能和水平，培養(yǎng)足球后備人才。
四是舉辦“校長杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓、以賽促玩，利用課外活動時間，結合學生年齡特點，按年級劃分設組，開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽，營造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。
五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機構，擴大學校財力、物力、智力投入，加強足球教師培養(yǎng)，優(yōu)化足球教學訓練環(huán)境。
(二)實施校園足球“苗子計劃”。主要任務是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機制，建設校園足球特色學校，搭建區(qū)域提高平臺，培育校園足球發(fā)展之苗。
一是建立校園足球發(fā)展保障機制。安排校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，加大體育設施投入，擴大和完善學校足球場地場館和設施設備。建立足球教師、教練員長效補充機制，拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓體系，加強足球師資隊伍建設。
二是建設校園足球特色校。按照小學、初中學段銜接、學區(qū)對接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則，遴選一些足球發(fā)展基礎條件較好的學校，建立激勵機制和考核機制，實施動態(tài)管理和重點建設，通過3-5年時間，在校園足球布點校的基礎上，力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校，以特色校帶動全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。
三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作，依托有條件的學校、有名望的教練或有影響的校外培訓機構建設__區(qū)青少年足球俱樂部，使之成為青少年足球訓練基地、足球苗子培養(yǎng)的搖籃。
四是舉辦“區(qū)長杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學、初中校際足球聯(lián)賽，以聯(lián)賽促進校園足球推廣、足球特色校建設和足球文化的傳播。
五是積極參加市級冠軍聯(lián)賽。區(qū)級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。
五、保障措施。
(一)健全領導體制。成立區(qū)政府分管領導任組長的__區(qū)青少年校園足球工作領導小組，成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財政局、團區(qū)委等相關部門組成。工作組下設辦公室，專門負責校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責任人，各校也要建立以校長為組長，分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。
(二)完善投入機制。加大財政投入，區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展。積極引入市場機制，鼓勵通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢，吸納企業(yè)和社會團體的資助，建立多元化、多渠道的經(jīng)費保障機制。
(三)改善場地設施。區(qū)政府把學校體育場地場館建設納入重點項目建設計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實施。把足球場地建設，納入學校標準化建設工程一并實施：新建學校確保體育場地場館達標;已建成的學校具備條件的實施挖潛改造，因陋就簡，因校制宜，確保有一塊足球小場地;占地狹小、不具備改造條件的學校，可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場所開展足球活動;農(nóng)村學?？梢岳眯Ｍ饪臻e的場地，建立校外簡易足球場。確保我區(qū)至少有1個標準的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。
(四)加強師資隊伍。建立培訓機制，用三年時間實施學校體育教師足球?qū)ｍ椗囵B(yǎng)計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎教學任務的體育教師隊伍。建立足球?qū)I(yè)教師長效補充機制，在師資隊伍建設中加大足球師資的補充。創(chuàng)新體育、藝術等緊缺學科教師管理制度，通過交流、支教、走教、兼職等方式，合理調(diào)劑，資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢，教體結合，師資融合，共辦運動隊，共建特色校。有條件的學?？梢酝貙捤悸?，聘請國內(nèi)外足球?qū)＜?、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員，參與校園足球發(fā)展和足球教育教學工作。全區(qū)通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學和訓練工作。
(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”，即納入學生綜合素質(zhì)評價，學生參加校園足球活動的記錄和成績，作為評優(yōu)、獎勵、升學的參考依據(jù);納入體育教師績效管理，把體育老師課余訓練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù);納入特色學校創(chuàng)建考核評價，開展校園足球特色校動態(tài)管理，采取“以獎代補、以獎促建”的辦法，支持和獎勵學校發(fā)展校園足球;納入對學校的學年度工作目標，作為對學校工作的重要考核內(nèi)容;納入?yún)^(qū)政府對教育、體育部門的工作考核，并實行問責制度。
(六)建立安全保障。建立健全政府主導、社會參與的校園足球風險管理機制，制定完善青少年校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應急管理機制。加強足球場地、設施的維護管理，及時消除安全隱患。
(七)營造良好環(huán)境。學校要充分利用校會、校報、?？?、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)等活動，進一步拓展校園足球發(fā)展空間，凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關部門要強化宣傳策劃意識，充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。學校更要加大校園足球宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，在全社會營造關心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。
游戲世界足球日活動方案篇十七
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦201x冬季足球比賽活動。
一、指導思想。
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針。
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施。
(一)、主辦單位、承辦單位。
主辦：高一年級組承辦：體育組。
(二)、比賽時間、地點。
擬于201x年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.
(三)、活動主題。
活動主題：活力足球陽光生活。
(四)參賽范圍。
1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)。
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊。
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
六、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法;。
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間：201x年11月28日體育組辦公室進行。
七、比賽規(guī)則。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法。
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風尚獎評比條件。
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
十、大賽指導老師：龔家良、王里。
游戲世界足球日活動方案篇十八
1、探索用不同的方法進行演唱，創(chuàng)編與歌詞內(nèi)容一致的歌表演動作。
2、能根據(jù)自己踢足球的.體會及已學過的歌曲旋律，恰當?shù)奶钤~演唱。
幼兒踢足球的錄像帶、錄像機、電視機、錄音機、空白磁帶。
1、復習歌曲《長大要當解放軍》
2、幼兒觀看踢足球的錄像，并圍繞錄像內(nèi)容談話討論。
3、創(chuàng)編“我是足球運動員”的歌詞。
4、鼓勵幼兒探索用不同的方法進行演唱，并創(chuàng)編與足球活動相一致的歌表演動作。
5、幼兒集體、分組、個別歌表演。
6、結束活動：音樂游戲《大家來踢球》。
在平時的訓練課中，鼓勵幼兒邊唱歌邊踢球，激發(fā)幼兒對足球運動的興趣。
游戲世界足球日活動方案篇十九
三、通過舉辦本次“足球公益體驗課活動”，充分展現(xiàn)城關幼兒園豐富的校園體育文化生活，倡導健康文明的生活方式，普及足球知識，發(fā)展體育運動，推進全民健身的熱潮！
1、跟我做+看誰反應快。
每個孩子一個球，以教練為中心圍成一個圈。跟著教練做一些基礎的足球觸球動作。在孩子充分熱身后，聽教練口令，用身體的不同部位觸球。做錯的孩子學青蛙跳和叫做為“獎勵”。
所需器材：球10個左右。
2、冰淇淋傳遞+推小車。
將孩子分成兩組，把球放在標志桶上，將球運到指定位置后返回，交由下一名隊友進行。先完成者勝。
所需器材：標志桶4個，球2-10個。
3、抬花轎。
將孩子分成兩人一組，用角旗桿抬球前進，將球送到指定地點后返回。在路線上用角旗和器材設置簡單障礙。
所需器材：角旗6個，角旗桿4個，彩旗一條，大標志桶兩個。球2-3個。
4、繞桿射門。
用角旗擺放簡單障礙，孩子用腳帶球繞過桿，將球踢進球門。
所需器材：角旗8個，球門一個。
5、西天取經(jīng)。
用繩梯、障礙桿、圈在球門前擺成障礙，孩子必須按要求越過障礙，將球門前的球踢進球門。
所需器材：繩梯、障礙桿、圈、球門、球。
6、海島奪寶。
在指定區(qū)域內(nèi)放置比總數(shù)孩子多單數(shù)的球，兩組孩子在相等距離的“船上”，聽教練哨音，每次只能出海一名隊員取回一個球，最后看誰奪得寶藏多。
所需器材：球11+，設置區(qū)域的器材若干。
7、保齡球。
在球門前用標志桶擺放若干保齡球，兩組隊員在指定區(qū)域輪流踢球，看哪隊打倒的保齡球多。
所需器材：標志桶若干。球兩個。
8、貓捉老鼠。
教練員持球，將球向球門方向拋去，兩組隊員兩兩對抗，首先把球踢進球門者得一分，看哪隊得分多。
所需器材：球門、標志桶兩個、球兩個。
9、撕名牌。
隊員身后用分組背心做名牌，看哪組先把對方的名牌消滅。
所需器材：分組背心2色10件。
10、1v1對抗。
每組每次出來一名隊員，搶教練從中場拋出的球，把球打進對方球門者勝。
所需器材：球門兩個，背心兩色若干。球若干。
注意事項。
在活動中保護好孩子的安全。維護好場內(nèi)秩序。注意孩子的'情緒變化，教授基本的足球禮節(jié)及團隊精神。
6、海島奪寶。
在指定區(qū)域內(nèi)放置比總數(shù)孩子多單數(shù)的球，兩組孩子在相等距離的“船上”，聽教練哨音，每次只能出海一名隊員取回一個球，最后看誰奪得寶藏多。
所需器材：球11+，設置區(qū)域的器材若干。
7、保齡球。
在球門前用標志桶擺放若干保齡球，兩組隊員在指定區(qū)域輪流踢球，看哪隊打倒的保齡球多。
所需器材：標志桶若干。球兩個。
8、貓捉老鼠。
教練員持球，將球向球門方向拋去，兩組隊員兩兩對抗，首先把球踢進球門者得一分，看哪隊得分多。
所需器材：球門、標志桶兩個、球兩個。
9、撕名牌。
隊員身后用分組背心做名牌，看哪組先把對方的名牌消滅。
所需器材：分組背心2色10件。
10、1v1對抗。
每組每次出來一名隊員，搶教練從中場拋出的球，把球打進對方球門者勝。
所需器材：球門兩個，背心兩色若干。球若干。
注意事項。
游戲世界足球日活動方案篇二十
增強師生體質(zhì)，提高教工校園體育參與積極性，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神。
學校工會。
學校“龍騰”教工足球隊、學校學生足球隊。
（一）學校工會負責競賽組織工作；
（二）各隊后勤保障工作由各隊自行負責；
（三）裁判工作由高年級體育班學生擔任；
（四）工會及教工隊教師負責教師、學生觀眾的'組織工作。
（一）足球賽日期和地點
時間：20xx年4月27日下午3：00（雨天另議）。
地點：本校新校區(qū)足球場。
（二）足球賽的形式
1.本次足球賽為“十人制”賽事，各隊報名人數(shù)15人，10名隊員首發(fā)上場。
2.裁判組組成：主裁判1人、助理裁判2人、第四官員1人。
（三）比賽規(guī)則
1.對抗賽通過一場決定勝負。比賽分上下半場，半場時間40分鐘，中場休息15分鐘。如下半場結束時比分為平局，則直接通過“5+n”點球方式?jīng)Q定勝負。
2.比賽具體規(guī)則以國際足球聯(lián)（fifa）制定并修改的現(xiàn)行足球賽事規(guī)則為準。
（四）注意事項
1．比賽中替換人數(shù)不限，各比賽隊自行做好準備活動。
2．比賽服裝：各隊統(tǒng)一比賽服裝。