成功的關鍵在于持之以恒，堅持不懈地追求自己的目標。如何提高教育的質量，讓每一個孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機會？下文是一些從實際經驗中總結出的有效方法和技巧。
小學生向日葵的隨筆篇一
不知由于什么緣故，在千奇多姿的世界里，我信念最喜愛向日葵。它雖然沒有松樹那樣堅韌頑強，更沒有像花中四君子那樣古今歌頌，但是它那金黃的花瓣，寬大補實和那種執(zhí)著追求陽光的精神卻實讓我著迷。
在姥姥家樓前的空地上，就種著幾棵高大的向日葵。手腕粗的挺實的莖，幾片厚實的碧綠的大葉子長在莖上，如幾把小扇子在援。粗壯的最上方項著一個圓盤似的結果的，碩大的圓形果盤四周長著一圈圈橢圓形帶尖的花瓣，金黃金黃的顏色使人不由得想起春日里太陽所發(fā)出的耀眼溫暖的光芒。秋天，向日葵的果盤便會長出黑油油的豐碩的果實供人享用。秋風陣陣，它隨風搖擺著它那大大的腦袋，像是在笑呵呵的炫耀著它辛苦一年的成果。
我喜愛向日葵，不僅喜愛它補實可愛的外表，還一定要和它一起向著陽光出發(fā)!
小學生向日葵的隨筆篇二
8月，工商大學的向日葵開了。
那大片大片的向日葵花像一位位挺立在烈日下的哨兵，他們齊刷刷地把頭轉向太陽的方向，像太陽那忠實的衛(wèi)士。大片的葵花有高有低，大部分有我一人高了。綠油油寬大的葉片把葵花襯托得更加明顯。一陣微見吹過，他們仰起臉向我們頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。
沿著田埂一直往里走，我隨手從草叢里撿了一根細竹竿，摘了一根狗尾巴草往竹竿的一端一插，給葵花撓起了癢癢。我仿佛聽見葵花們咯咯咯的笑聲。近看，葵花有玉盤那么大，金黃色的花瓣薄如蟬翅，將葵花圍成一圈，像是給它戴了一圈漂亮的花環(huán)?；ūP上的花蕊很特別像一個個圖釘屁股密密匝匝地粘附在花盤上。
正當我看得出神的時候，欣怡大喊一聲：快看，這兒有一只蜜蜂。我們幾個一窩蜂地擠了過去，果然不假，真有只蜜蜂在采蜜呢！瞧，它身子的左右兩邊還掛著兩小只蜜桶呢。大人們興奮地‘咔咔咔’地拍照，我們幾個‘哇哇哇’地大叫。這只蜜蜂卻全然不知，只顧自己專心采蜜。我用手在另一朵葵花上一摸，頓時手上沾滿了黃黃的花粉，難怪蜜蜂那么專心地采蜜呢！
看著大片大片始終向陽的葵花，我想到了司馬光的一句：更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾。
小學生向日葵的隨筆篇三
向日葵是光明的花朵，雖然沒有其他花朵的艷麗，卻給人帶來了美好的希望。下面是本站小編精心為你整理向日葵隨筆。
作文。
400字，一起來看看。
陽光下，向日葵迎著太陽爭先恐后地開放，無論風雨再大也不低頭，那是因為它們懂得堅持!
那是一個風和日麗的下午，我與往常一樣去畫室學畫畫?！敖裉?，我們畫向日葵?！饼R老師說道。我拿出紙和筆，對著桌上的向日葵比劃了半天，終于開始畫了!一個圓圓的圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫下面長長的根，“呀!”我不小心把根畫粗了!我連忙跟老師說，老師叫我翻一面重畫，可我不喜歡在一張已經畫過的紙上畫我的大作，但老師說的話，我又不能違背，只好翻了一面，又開始畫了，但這一次，我只是隨便亂畫，毫不在意向日葵一些細小的部分。齊老師走了過來，說我在亂畫畫，我生氣極了，說道：“那我就不畫了!”可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫著，生怕畫錯了那個地方，畫好了!我又開始上色，畫了好一會兒，終于畫好了!我看著畫，滿意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對我說：“你真棒，不要為了一點小事兒不開心，而放棄，堅持就是勝利!”
在明媚的盛夏，天的空藍藍的，空氣中有一片甜甜的氣味。在這美麗的季節(jié)，我最喜愛向日葵盛開著。
有一天，爸爸帶我到郊外去玩，我在車上看見一片金黃色。我欣喜的問：“爸爸那片黃色是什么?”爸爸說：“那過去看看?！蔽乙幌萝嚲吐劦降那逑?，仔細一看原來是向日葵。
向日葵的花盤圓圓的，金黃金黃，像金色的太陽一樣;花瓣三角形的，無數片圍繞著圓盤，像太陽發(fā)出的光芒。整朵花像是把太陽摘下來放在花莖上，又像是小朋友畫出的圓太陽。向日葵的葉子綠綠的，像一只只可愛的小手托著美麗的太陽。
向日葵總是向著太陽，是太陽和向日葵在聊天，從早上一直聊到晚上。我覺得太陽是媽媽，向日葵是孩子，每天向日葵都對著太陽媽媽有說不完的話;我還覺得太陽是老師，向日葵是小朋友，都圍著老師笑。太陽媽媽在給我傳遞溫暖，小蜜蜂給我傳播花粉，小鳥飛過來告訴我天空的美景。
向日葵就是小朋友，太陽就是老師，老師傳授給我們知識，給我們溫暖。
大自然中有形形色色的植物，它們種類繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語，不會表達，但它們也富有靈性，充滿生機，不僅能讓人們產生美好的遐想，還能帶來許多有用的啟迪。
例如向日葵，它有一種奇特的本領，能夠隨著陽光轉動花盤。我想可以根據向日葵的這種特性，發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天，就把衣服調整成反射陽光、散發(fā)熱量，穿在身上會感覺很涼快。寒冷的冬天，就把衣服調整成吸收陽光、儲存熱量，人就會非常暖和。
這種衣服還有一種功能，只要一穿上，手和腳就像戴上了吸盤，人們可以在墻上和樹上自由的行走。
我還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮，在不同的地方戰(zhàn)斗時，坦克能夠調整光線，隱藏自己，這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。
大自然中充滿了無數的科學知識，只要我們擁有一雙善于發(fā)現、學習的眼睛，就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類的搖籃，更是人類的朋友和老師，向大自然學習，會讓我們的生活更加美好。
小學生向日葵的隨筆篇四
我喜歡許多花，最喜歡的要數金黃的向日葵了。
遠遠望去，那金黃的向日葵像金子一樣閃閃發(fā)光，向日葵的形狀像一個圓圓的太陽。向日葵葉子的形狀是橢圓的，顏色綠綠的。向日葵果實是瓜子，它的氣味香香的，咬起來脆脆的，很好吃。
向日葵像一張小臉，總是對著太陽微笑。
??！向日葵真美啊!并且還可以結出瓜子給我們吃，我真喜歡向日葵呀！
小學生向日葵的隨筆篇五
學校里分發(fā)了葵花籽。我開心地把它們帶回家，讓媽媽幫我一起種向日葵。
媽媽買了花盆和有機土，我們小心翼翼地把種子埋在土里。我每天澆水，希望向日葵快點發(fā)芽?？煲粋€星期過去了，花盆里還是沒有動靜。我擔心種子不會發(fā)芽。
今天突然想到，是不是應該把葵花籽剝了，是不是把葵花籽一起種錯了。媽媽聽了很擔心。
希望我的向日葵早日發(fā)芽。
小學生向日葵的隨筆篇六
我最喜愛的不是美麗高貴的牽?；?，也不是火紅的玫瑰花，而是向日葵。
春天暖洋洋的，向日葵種子剛發(fā)芽，像一個小蘑菇，過了幾天，它又長出了四片葉子，非常可愛。又過了幾天，小向日葵長高了，到了夏天，向日葵就慢慢地長大了。秋天的時候，向日葵成熟了，一個小玉盤上面鋪滿了一顆一顆的果實，我們可以收獲果實了，向日葵的果實可真好吃。冬天，大雪紛飛，雪花好像給大地穿上了棉衣，向日葵已經枯萎了，有的葉子已經變灰了，它一碰就掉了，一捏就碎了，。
小學生向日葵的隨筆篇七
向日葵，是我最喜歡的花。在我家附近，有一個很大很漂亮的園子，園子里種滿了可愛的向日葵，就是因為這片向日葵，我才搬到了離它們最近的地方。每天清晨，我都會坐在院子里的秋千上一邊蕩，一邊看著不遠處的那片向日葵，送給它們我最燦爛的笑，盡管我不認為我的笑容有多好看。在藍天白云的襯托下，那片向日葵地宛若童話里的天堂，給人一種發(fā)自內心的
幸福
感。
如果不說話也能溝通，我想我和那個男孩就是這樣。我們從第一次見面一直到最后，只說過兩次話。其余的都是，見了面，點頭微笑，就算是我們之間的所有言語了。就這樣，我們反復著如此簡單的情節(jié)，居然也過去了大半個夏天。
在一個陰霾的下午，我又一次來到了園子里，像往常一樣坐在小木屋的走廊上，看著我最好的朋友——向日葵。男孩遞給我一杯香醇的花茶，彼此微笑一下，然后他就繼續(xù)忙他的事情去了。我就這樣一邊想著好多好多連我自己都不知道
什么
邏輯的事情，一邊喝著不知名的茶，一邊呆呆的看著我的向日葵。忽然，天空下起了大
雨
，男孩從花叢里跑了過來，我們還是對望著笑了一下，然后就一起靠在小木屋的圍欄上，看雨宣泄的下。過了好久，男孩終于說話了，他問我是否會唱歌？我猶豫了一下，點了點頭，于是開始“唱”我喜歡的歌，但實際上我是在對嘴形，根本沒唱出聲來，男孩似乎不想和我開玩笑，閉上了雙眼。
之后的兩個多月，我過著沒有向日葵的生活，時常會想起那個給我泡好喝的花茶、聲音很好聽的男孩…終于，在一個晴朗的午后，我來到了懷念已久的園子，來到小木屋前，
尋找
那個熟悉的身影。這時，小木屋的門開了，走出來一個長相甜美略帶點頑皮的女孩，她見到我，有點驚訝，然后走進屋里，過了好一會兒，她捧著一個精致的八音盒走了出來，然后把八音盒遞給我說：“你叫小葵吧？我哥說這個小鎮(zhèn)會到園子里來的人就你一個了，整個
暑假
我都在這里等你，為的就是把這個交給你，是我哥拜托我的，他已經去加拿大了，三年后才會回來?！?BR> 后記
小學生向日葵的隨筆篇八
今天天氣睛朗，中大學校舉行了秋游，地點是龍溪動漫花谷。12點鐘我們準時從中大門口出發(fā)，聽老師說那里有好多好多的向日葵，我真想馬上能見到它們。過了不久，我們就到了目地的。
一下車，新鮮的空氣迎面撲來，空氣中帶著淡淡的花香，讓人如癡如醉。向前看，瞧！一片片花海好象畫家的作品，黃的、綠的、整整齊齊，非常有序。向日葵就像一個個士兵，排著整齊的隊伍向你微筆，招手，似乎在歡迎大家的到來。
中午，太陽當空，秋風習習，向日葵挨挨擠擠地，那金黃的花瓣像一個個燦爛的太陽，綠綠的葉子也開始慢慢變黃，在好些花蕊下結滿了果實——葵花籽。一陣陣微風吹過，穿著黃衣裳的姑娘們都翩翩起舞，還迎來了不少蜜蜂一起共舞。
向日葵真美??！
小學生向日葵的隨筆篇九
“一種植物真有趣，太陽在東它在東，太陽在西它向西。”對，就是向日葵。
向日葵的莖細長細長的，能達到3米哩！它的莖上面長滿了細小的毛刺，脖子都彎了，像是一位駝背的老師，更像是在給太陽鞠躬。陽光照著它的莖，還反著銀光，美麗極了。
向日葵的花長在莖的最頂部，它的花心像一個大圓盤，周圍全都是金黃的花瓣又細又長，像一片片柳葉，有的.都重合了。向日葵的中間有許多小孔，很像蜂巢，瓜子從外向內長，沒長熟的時候是綠色，長熟了以后就變成了金黃色，從金黃色變成棕色，最后就變成了黑色。向日葵能發(fā)出來很香的氣味，吸引來了很多蜜蜂，蜜蜂飛來飛去，在給向日葵傳花粉呢。
向日葵的種子是瓜子，每天吃一把能增強記憶力，預防癌癥，美容，安定情緒。但有肝炎的人不能多吃瓜子。
沒想到瓜子的作用這么大，我真佩服瓜子。
小學生向日葵的隨筆篇十
在教師節(jié)前一天。我看見老師的桌上有束向日葵，金黃的花瓣簇擁著棕色的圓盤，非常漂亮，我想起了自己種的向日葵。
五月份，我的鄰居錢當當送給我一顆向日葵種子，第二天，我一醒來就忙把種子埋到了花盆里，我每天早晚都會給它澆上一次水，兩個星期過去了，我看見花盆里早出了一棵小綠苗，我高興地告訴了奶奶。兩個月過去，向日葵已經長得很高了，碧綠的葉子，挺拔的枝干，看著真叫人喜歡?？墒牵衣犔鞖忸A報說，再過三四天就有臺風了，那我的向日葵怎么辦??？一定會斷掉的！我去問爸爸，爸爸說他有辦法。只見爸爸拿來幾條繩子和一些泡沫，幫我把向日葵綁得牢牢的，我想：這樣應該沒問題了吧。果然，等臺風一過，我回家看到向日葵平安無事，開心極了！
向日葵已經開花了，它的花盤圓圓的，總是向著太陽轉，可是有一天我回到家，看見向日葵的花瓣和葉子都枯了，我想：難道是我沒給它喝飽水？正在我想去澆水的時候，奶奶說：“傻孩子，向日葵已經結瓜籽了。”我輕輕地用手掰開來一看，原來是真的啊，太好了，奶奶把瓜籽一粒粒摘下來，說：“我們炒來吃吧！”
我真開心，雖然瓜籽又扁又小，但是能種出一樣東西，并且看到它開花結果，真是一個不容易的過程。
小學生向日葵的隨筆篇十一
我們住的小區(qū)后院是一塊空地，退休的楊爺爺在那里開辟了一片菜園。后院從春天到秋末都綠綠的.一片。
轉眼間又是秋天了，一天和小朋友玩，在綠綠的園子里忽然眼前亮，黃燦燦的向日葵那么顯眼，我走近一看這顆向日葵有三歲小孩那么高，頂上有小圓盤那么大葵花。它的葉子象一個圓扇子，在枝杈中有小花包，最小的有我小母指一半大，慢慢地長成一個大花包，象一個小菠蘿狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，像菩薩的座墊，花瓣象一個個眼睛狀，摸起來綿綿的象綢子一樣。遠遠望去，向日葵象個金色的小太陽，近看又像一個小娃娃。
向日葵不象牡丹那么高貴，也不象月季那么嬌媚，可是它很異常，每一天只要太陽一出來它就臉朝向陽光，也所以人們叫它向日葵。不管經歷多少風雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。我要學習向日葵積極向上的精神，遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀，我愛你，更愛你向上的精神！
小學生向日葵的隨筆篇十二
那天，我組織了一個大班美術活動“向日葵”。
活動一開始，我引導孩子們欣賞了梵高的名畫《向日葵》，在欣賞過程中，孩子們嘰嘰喳喳地表達著自己的感受：“向日葵的顏色好漂亮!我喜歡?！薄袄蠋?，向日葵長得像太陽?！薄懊恳欢湎蛉湛奸_得不一樣?！薄拔蚁矚g那朵花瓣都張開了的向日葵。”“老師，我覺得向曰葵在對著我笑呢?！薄皨寢屨f向日葵會跟著太陽轉呢?！薄笆堑?，向日葵最喜歡太陽了?！薄盎ǘ涞南旅孢€有綠色的葉子呢?！薄⒆觽冋媸翘焐腵藝術家，他們會用自己純真的眼睛去發(fā)現美，用自己稚嫩的心靈去感受美。
在充分欣賞和交流之后，孩子們開始創(chuàng)作了。伴著舒緩的音樂，孩子們專注地忙碌著，時而勾，時而畫，時而涂，時而抹。孩子們畫的每一幅畫都不一樣。
在巡回指導的過程中，我看見睿睿畫了一幅甚為獨特的畫，只見他在畫紙上畫了五朵向日葵，在每朵向日葵的上方又都畫了一把大傘，我百思不得其解。孩子們剛才已經討論過了，向日葵是喜歡太陽的，現在睿睿在向日葵上方畫上傘，不就把太陽遮住了嗎?他究竟是怎么想的呢?他想通過畫面表達什么呢?我很想馬上問問他，但又怕干擾了他的創(chuàng)作，于是我強忍住好奇心繼續(xù)觀察。
睿睿接著又為向日葵畫了綠葉，還畫了小草、遠山。就在我以為睿睿已經完成了他的創(chuàng)作時，只見他又取出黑色水彩筆開始在整個畫面的上半部分畫起了長短不一、密密麻麻的斜線，這些斜線在畫面上有傘的地方都消失了。我定睛一看，噢，下雨了!睿睿的畫儼然分成了兩部分，上半部分是無數的雨絲，下半部分朵是五朵絲毫沒有受到風雨侵襲的向日葵，它們全是黃燦燦的，猶如在陽光下微笑。一殺那，我讀瞳了。
在評價分享環(huán)節(jié)，睿睿拿著自己的畫向大家介紹道：“今天下雨了，雨如果落到向日葵身上會把它打濕我怕它冷，想保護它，所以我畫上了雨傘?！倍嗝醇儩嵍篮玫男撵`啊!
所以說，每個孩子的心里都有一顆美麗的種子。孩子們的畫，也許沒有惟妙惟肖的表情、沒有比例適當的布局、沒有完美無缺的設計，但有他們的夢想，有他們的憧憬。孩子的畫常常會打動我們，讓我們看到我們已經難以看到的世界。所以，在任何時候，我們都不應對孩子的創(chuàng)作妄加評價，我們要努力用童心去體會孩子的創(chuàng)意。是的，每個孩子都是一朵向曰葵，嬌嫩而靈動，而我們都應該成為那把呵護他們成長的傘。
小學生向日葵的隨筆篇十三
那一簇簇向日葵,象積蓄在大地的火焰和。
隱藏在黑土下面的黃金,噴薄而出。
在陽光的輝映中開始突現。
連綿不斷。我在向日葵地里穿越。
在高處,不由得想起,每天畫向日葵的梵高。
是不是,騎上馬,拉起馬頭琴。
在深沉而悠長的琴聲里。
放牧著草原的微風,畫著草原邊緣的向日葵。
是不是別有一番情趣。
我靜觀的葵花。
兩手托住葵花的的笑臉。
感到那葵花朵朵。
吸取著陽光中的火焰。
如一團團燃燒的火,。
比梵高筆下的向日葵更熱烈,。
在草原的一角，燃遍每一塊巖石。
燃燒不潔的萬物，趕走牛鬼蛇神。
使雄渾的大地，純粹而干凈。
讓我的頭頂，有奪目的光芒照耀。
小學生向日葵的隨筆篇十四
你的微笑陽光、溫暖。
生活有了溫暖。
生活有了期待。
/
你是一個有愛心的親人。
樸素的生活中。
你有意無意。
鋪設一條花香的路。
/
我不在你的身邊。
葳蕤、繁茂。
蓊郁、生機。
花香滿徑。
陽光明媚。
--。
路口。
愛的思念里。
總想像你站在路口把我遙望。
仿佛是小時候。
你端著碗筷。
呼喊。
呼喊。
你的聲音。
過了幾個廿年。
還在回蕩，回蕩。
/
夜晚一抹銀輝下。
瘦卻了月華的思念。
月華下的親人。
你，因思念孤獨浸傷。
滿地的銀輝啊！
照耀你憂傷的身影。
因為你的思念成腫。
心地成傷痕。
---。
你是我心頭的村莊。
你是我心頭一座村莊。
這個村莊。
我來來去去有半生。
炊煙裊裊。
明凈、靜謐。
/
你是我心頭一座村莊。
這個村莊。
溫馨、和睦。
老屋的記憶。
一草一木。
一針一線。
依舊清晰。
/
你是我心頭一座村莊。
這個村莊。
心中不老。
錦簇圍繞。
永恒花香飄逸。
/
你是我心頭一座村莊。
這個村莊。
是我的溫暖、依靠。
這個村莊永恒迷漫著香馨。
寒涼輕薄的季節(jié)。
伴隨前行美好的記憶。
小學生向日葵的隨筆篇十五
前些時，到陽臺觀賞我精心養(yǎng)植的君子蘭，突然發(fā)現，在它的旁邊長出了一棵綠油油的小苗，仔細辨認，發(fā)現是一棵向日葵，這估計是我前幾天在陽臺吃生瓜子時，隨手放入花盆中一粒向日葵籽所致。
不足10厘米高的向日葵，在近半米高的君子蘭面前，顯得異常嬌小，毛茸茸的幾片葉子，讓我油然而生憐憫之情，急忙給向日葵松土施肥。
又過了幾天，遠遠望去，讓我大吃一驚，前幾天還嬌小的向日葵已經快和君子蘭一樣高了。近走幾步仔細觀看，可能是在花盆中養(yǎng)植，養(yǎng)分貧乏的緣故，向日葵的莖非常纖細，但是它一直筆挺地向上生長，我不禁為它的執(zhí)著和堅強驚嘆。
我開始關注這棵向日葵。每每下班回家或者到了閑暇的周末，我都會到陽臺上欣賞君子蘭和向日葵。我發(fā)現它的'葉子和頭部會隨著日出日落而轉動，它總是向著太陽和光明的地方。小小的花盆，讓它長得異常瘦弱，時間長了，向日葵莖不能撐起整個向日葵枝葉，向日葵莖變得異常彎曲，但是它緊緊依附在君子蘭葉子上，經過幾次彎曲旋轉后，終于形成了一種力量，向日葵頭筆直地向上生長，雷打不動地隨著日出日落轉動。
我關愛這棵向日葵。每隔一段時間，都會到陽臺上給它澆水、施肥。得知它喜歡陽光，我特意把其他花草移開，讓它充分吸收陽光，沒過多久，向日葵長出了指頭肚大小的花骨朵，我無比激動和興奮。
經過一段時間和向日葵的接觸，我知曉了光輝、忠誠、執(zhí)著、永恒的向日葵精神，我知道了梵高、許江等中外藝術家傾其一生畫向日葵、探索向日葵精神的不朽和傳奇。久久地凝視向日葵，我仿佛看到它高舉火一樣的枝干和花朵，怒放著激越和不息，我突然找到了“遠看是一種姿態(tài)、近看是一種風景、細看是一種心情”的感覺。
直到有一天，我無意中看到了向日葵下面的君子蘭，不管葵稈如何纏繞，它厚實、光滑的葉片，盡顯堅強剛毅之風，它艷麗的色彩，象征富貴吉祥之意，我才恍然大悟。
我開始關注、關愛、敬仰君子蘭和向日葵，久久凝思向日葵和君子蘭，我陷入思索。兩種毫不相及的物種，都在相互取長補短，競相展現高貴品格和不朽品行。
出生在春風里，生活在陽光下的我們，不該抱怨條件之艱苦、身心之勞累、環(huán)境之惡劣、幸福之匱乏，應該像向日葵和君子蘭一樣，汲取萬物之靈性，堅定執(zhí)著、展現風采。
我一直在想，假如我有一片肥沃的土地，我一定一半種上向日葵，一半種上君子蘭，讓他們相得益彰、茁壯成長，輕輕步入花園，感受向日葵的堅強執(zhí)著，思索君子蘭的剛毅富貴，讓我的靈魂時刻接受洗禮、不斷觸動啟迪。
小學生向日葵的隨筆篇十六
“我不喜歡下雨，但是我喜歡聽雨聲，我是個快樂的人，但我不開心。”
這句話看到后，撥動了我的心弦，在心底回味了許久，恰如云千變萬化卻惆悵百結。
在人前的偽裝，是我在人際相處中的給自己挑的面具。我知道那不是我。
像畢加索的《小丑》，每天對著鏡子，涂上白色的顏料，把原有的臉覆蓋掉，換一張滑稽的面孔。
曾經很火的一種化妝方法——微笑唇。就是在你不笑的時候，在你面無表情的時候，別人看見你，仍然在微笑。
這個唇妝，我練了好久，唇線微微上揚，唇峰要飽滿。可惜最后還是沒能得心應手。因為我看鏡子中假笑的面容，覺得自己很恐怖，還很悲哀。
我費了這么多的功夫，僅僅是為了讓別人看到我，覺得我在笑，我很開心。為了所謂的取悅。為了所謂的讓別人心情愉快。
我不想對你假意的微笑，我沒有那么多的正能量。每天去扮演灰色天氣中僅存的一縷陽光。
我想隨心所欲，不逾矩。
我不笑，但心很淡然，不要壓制我去微笑。
鄭爽在剛走紅的時候，走紅毯沒有笑。這個新聞印象深刻，是因為當時真的是被口誅筆伐。
所有的明星盛裝出席，擺著各種角度的姿勢，抿嘴笑，露齒笑，臉頰一直在飛揚。只有鄭爽，穿著一身干練的黑色套裝，臉龐自然的對著鏡頭。
后來，大家評論她，大牌，黑臉。當問道：“為什么走紅毯不笑時？”她自己都很驚訝：“誰規(guī)定的走紅毯必須笑?！眴査骸盀槭裁床婚_心？”她肯定的回答：“我沒有不開心。”
但是后來，她被壓迫的學會了微笑，大家看到她笑了，才覺得她過的舒心了，一切都好了，自己看著也順眼了?？墒悄莻€深夜在無人的路邊，痛哭的小姑娘誰又能理解她的苦楚。
為了所謂的在人前的笑容，大家不斷的苛刻她，她不愿意吃飯，瘦成紙片人。掙扎了許久，她還是哭了，雙眼通紅，更加傷心，只不斷的重復：“觀眾誰愿意看見一個胖子?！?BR> 我不笑，也許我是真的不開心，請允許我哭一場。
我們很討厭別人說，那個人天天一副苦瓜臉，這人一點點小事就在那哭哭啼啼的，跟林黛玉似的。
所以，我們盡力的也讓自己避免。就算我在家里生了氣，出了門，還是對所有人說早安。就算我被無理的人罵了一頓之后，我還是要強忍著淚水。擠出笑，對同事說，我很好。
我有一次加班很晚，偶然聽見茶水室有人哭，哭的很大聲，很傷心。像小孩子丟了糖果那般，傷心，毫無保留。我走過去，看到是公司同齡的女孩。見到我，她立刻停止了哭泣，急忙用袖口擦掉眼淚。還想給我一個，“我沒事式”的微笑。
我知道，她肯定受了很多委屈，眼淚是騙不了人的。我說：“哭吧，沒關系的?！?BR> 我不會安慰人，釋放一下，我們被這副皮囊真是折磨夠了。她看著我，眼淚不住的往下流，最后臉埋在自己臂彎里抽泣起來。
哭一會兒吧，心里會好受一些。
我們非要拿塊大石頭壓在自己的淚眼上。拼命地告訴它，不許流，不許流。還警告自己，什么事過不去，有什么好哭的。多大了，多丟人。
其實，很想一個人，坐在地板上，背靠著床，放聲的哭一回，把心底堆滿的塵埃全部清除。千萬別讓淚腺萎縮了。
我不需要讓你知道我怎樣，我不要再關注別人的目光。
挑衣服時，閨蜜總是問我，這件怎樣，這個顏色怎樣。我說：“都很好?！遍|蜜嘟著嘴：“給點建議嗎？”我說：“你皮膚黑，不適合寶藍色，換個淺藍色?！遍|蜜點點頭，可是仍在那里猶豫不決。我催促道，閨蜜糾結地說：“我喜歡這個寶藍色，可是你說我穿淺藍色好看?！蔽倚Γ骸澳愫伪卦谝鈩e人的目光，自己喜歡不就行了。”
有多少東西是我們不喜歡而別人看中，買回家的。又有多少衣服，只要別人一句，難看，我們就束之高閣。
在意別人的目光，永遠活在別人的挑剔中。
向內心尋找柔軟，陽光只在自己的心里。
我有一段時間，迷戀上了鉤織。其實有一個小的愛好，會使生活點綴很多，會釋放很多工作的壓力。
各種型號的鉤針，各種顏色材質的毛線，一股腦的全買回家。還參加了組織的沙龍活動。
熟絡了之后，經常會碰見一個個子不高的男孩。在一群女人中間格外扎眼。他總是安靜的坐在藤椅上，鉤織手中的毛線，有人會嘲笑他，一個大男人怎么有這個愛好。他也不在意，仍舊安靜的低著頭，靈巧的飛動著他粗寬的手指。他有些靦腆，只說，自己喜歡。
一件事做了，原因很簡單，喜歡。隨心做自己想做的事。
許多人喜歡旅行，是因為去一個陌生的地方，遇一些陌生的人，而我們也是陌生中的一員，不用向任何人假開心，褪去皮囊，只是靈魂的悠哉。
向外是自由，向內是自己。
我不想再假裝是個向日葵了，給你夏日的暖陽，那真的不必要。
遺失就再尋來，找回內心的認同。
小學生向日葵的隨筆篇十七
那一簇簇向日葵,象積蓄在大地的火焰和。
隱藏在黑土下面的黃金,噴薄而出。
在陽光的輝映中開始突現。
連綿不斷。我在向日葵地里穿越。
在高處,不由得想起,每天畫向日葵的梵高。
是不是,騎上馬,拉起馬頭琴。
在深沉而悠長的琴聲里。
放牧著草原的微風,畫著草原邊緣的`向日葵。
是不是別有一番情趣。
我靜觀的葵花。
向著太陽旋轉。
兩手托住葵花的的笑臉。
感到那葵花朵朵。
吸取著陽光中的火焰。
如一團團燃燒的火,。
在草原的一角，燃遍每一塊巖石。
燃燒不潔的萬物，趕走牛鬼蛇神。
使雄渾的大地，純粹而干凈。
讓我的頭頂，有奪目的光芒照耀。
小學生向日葵的隨筆篇一
不知由于什么緣故，在千奇多姿的世界里，我信念最喜愛向日葵。它雖然沒有松樹那樣堅韌頑強，更沒有像花中四君子那樣古今歌頌，但是它那金黃的花瓣，寬大補實和那種執(zhí)著追求陽光的精神卻實讓我著迷。
在姥姥家樓前的空地上，就種著幾棵高大的向日葵。手腕粗的挺實的莖，幾片厚實的碧綠的大葉子長在莖上，如幾把小扇子在援。粗壯的最上方項著一個圓盤似的結果的，碩大的圓形果盤四周長著一圈圈橢圓形帶尖的花瓣，金黃金黃的顏色使人不由得想起春日里太陽所發(fā)出的耀眼溫暖的光芒。秋天，向日葵的果盤便會長出黑油油的豐碩的果實供人享用。秋風陣陣，它隨風搖擺著它那大大的腦袋，像是在笑呵呵的炫耀著它辛苦一年的成果。
我喜愛向日葵，不僅喜愛它補實可愛的外表，還一定要和它一起向著陽光出發(fā)!
小學生向日葵的隨筆篇二
8月，工商大學的向日葵開了。
那大片大片的向日葵花像一位位挺立在烈日下的哨兵，他們齊刷刷地把頭轉向太陽的方向，像太陽那忠實的衛(wèi)士。大片的葵花有高有低，大部分有我一人高了。綠油油寬大的葉片把葵花襯托得更加明顯。一陣微見吹過，他們仰起臉向我們頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。
沿著田埂一直往里走，我隨手從草叢里撿了一根細竹竿，摘了一根狗尾巴草往竹竿的一端一插，給葵花撓起了癢癢。我仿佛聽見葵花們咯咯咯的笑聲。近看，葵花有玉盤那么大，金黃色的花瓣薄如蟬翅，將葵花圍成一圈，像是給它戴了一圈漂亮的花環(huán)?；ūP上的花蕊很特別像一個個圖釘屁股密密匝匝地粘附在花盤上。
正當我看得出神的時候，欣怡大喊一聲：快看，這兒有一只蜜蜂。我們幾個一窩蜂地擠了過去，果然不假，真有只蜜蜂在采蜜呢！瞧，它身子的左右兩邊還掛著兩小只蜜桶呢。大人們興奮地‘咔咔咔’地拍照，我們幾個‘哇哇哇’地大叫。這只蜜蜂卻全然不知，只顧自己專心采蜜。我用手在另一朵葵花上一摸，頓時手上沾滿了黃黃的花粉，難怪蜜蜂那么專心地采蜜呢！
看著大片大片始終向陽的葵花，我想到了司馬光的一句：更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾。
小學生向日葵的隨筆篇三
向日葵是光明的花朵，雖然沒有其他花朵的艷麗，卻給人帶來了美好的希望。下面是本站小編精心為你整理向日葵隨筆。
作文。
400字，一起來看看。
陽光下，向日葵迎著太陽爭先恐后地開放，無論風雨再大也不低頭，那是因為它們懂得堅持!
那是一個風和日麗的下午，我與往常一樣去畫室學畫畫?！敖裉?，我們畫向日葵?！饼R老師說道。我拿出紙和筆，對著桌上的向日葵比劃了半天，終于開始畫了!一個圓圓的圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫下面長長的根，“呀!”我不小心把根畫粗了!我連忙跟老師說，老師叫我翻一面重畫，可我不喜歡在一張已經畫過的紙上畫我的大作，但老師說的話，我又不能違背，只好翻了一面，又開始畫了，但這一次，我只是隨便亂畫，毫不在意向日葵一些細小的部分。齊老師走了過來，說我在亂畫畫，我生氣極了，說道：“那我就不畫了!”可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫著，生怕畫錯了那個地方，畫好了!我又開始上色，畫了好一會兒，終于畫好了!我看著畫，滿意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對我說：“你真棒，不要為了一點小事兒不開心，而放棄，堅持就是勝利!”
在明媚的盛夏，天的空藍藍的，空氣中有一片甜甜的氣味。在這美麗的季節(jié)，我最喜愛向日葵盛開著。
有一天，爸爸帶我到郊外去玩，我在車上看見一片金黃色。我欣喜的問：“爸爸那片黃色是什么?”爸爸說：“那過去看看?！蔽乙幌萝嚲吐劦降那逑?，仔細一看原來是向日葵。
向日葵的花盤圓圓的，金黃金黃，像金色的太陽一樣;花瓣三角形的，無數片圍繞著圓盤，像太陽發(fā)出的光芒。整朵花像是把太陽摘下來放在花莖上，又像是小朋友畫出的圓太陽。向日葵的葉子綠綠的，像一只只可愛的小手托著美麗的太陽。
向日葵總是向著太陽，是太陽和向日葵在聊天，從早上一直聊到晚上。我覺得太陽是媽媽，向日葵是孩子，每天向日葵都對著太陽媽媽有說不完的話;我還覺得太陽是老師，向日葵是小朋友，都圍著老師笑。太陽媽媽在給我傳遞溫暖，小蜜蜂給我傳播花粉，小鳥飛過來告訴我天空的美景。
向日葵就是小朋友，太陽就是老師，老師傳授給我們知識，給我們溫暖。
大自然中有形形色色的植物，它們種類繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語，不會表達，但它們也富有靈性，充滿生機，不僅能讓人們產生美好的遐想，還能帶來許多有用的啟迪。
例如向日葵，它有一種奇特的本領，能夠隨著陽光轉動花盤。我想可以根據向日葵的這種特性，發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天，就把衣服調整成反射陽光、散發(fā)熱量，穿在身上會感覺很涼快。寒冷的冬天，就把衣服調整成吸收陽光、儲存熱量，人就會非常暖和。
這種衣服還有一種功能，只要一穿上，手和腳就像戴上了吸盤，人們可以在墻上和樹上自由的行走。
我還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮，在不同的地方戰(zhàn)斗時，坦克能夠調整光線，隱藏自己，這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。
大自然中充滿了無數的科學知識，只要我們擁有一雙善于發(fā)現、學習的眼睛，就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類的搖籃，更是人類的朋友和老師，向大自然學習，會讓我們的生活更加美好。
小學生向日葵的隨筆篇四
我喜歡許多花，最喜歡的要數金黃的向日葵了。
遠遠望去，那金黃的向日葵像金子一樣閃閃發(fā)光，向日葵的形狀像一個圓圓的太陽。向日葵葉子的形狀是橢圓的，顏色綠綠的。向日葵果實是瓜子，它的氣味香香的，咬起來脆脆的，很好吃。
向日葵像一張小臉，總是對著太陽微笑。
??！向日葵真美啊!并且還可以結出瓜子給我們吃，我真喜歡向日葵呀！
小學生向日葵的隨筆篇五
學校里分發(fā)了葵花籽。我開心地把它們帶回家，讓媽媽幫我一起種向日葵。
媽媽買了花盆和有機土，我們小心翼翼地把種子埋在土里。我每天澆水，希望向日葵快點發(fā)芽?？煲粋€星期過去了，花盆里還是沒有動靜。我擔心種子不會發(fā)芽。
今天突然想到，是不是應該把葵花籽剝了，是不是把葵花籽一起種錯了。媽媽聽了很擔心。
希望我的向日葵早日發(fā)芽。
小學生向日葵的隨筆篇六
我最喜愛的不是美麗高貴的牽?；?，也不是火紅的玫瑰花，而是向日葵。
春天暖洋洋的，向日葵種子剛發(fā)芽，像一個小蘑菇，過了幾天，它又長出了四片葉子，非常可愛。又過了幾天，小向日葵長高了，到了夏天，向日葵就慢慢地長大了。秋天的時候，向日葵成熟了，一個小玉盤上面鋪滿了一顆一顆的果實，我們可以收獲果實了，向日葵的果實可真好吃。冬天，大雪紛飛，雪花好像給大地穿上了棉衣，向日葵已經枯萎了，有的葉子已經變灰了，它一碰就掉了，一捏就碎了，。
小學生向日葵的隨筆篇七
向日葵，是我最喜歡的花。在我家附近，有一個很大很漂亮的園子，園子里種滿了可愛的向日葵，就是因為這片向日葵，我才搬到了離它們最近的地方。每天清晨，我都會坐在院子里的秋千上一邊蕩，一邊看著不遠處的那片向日葵，送給它們我最燦爛的笑，盡管我不認為我的笑容有多好看。在藍天白云的襯托下，那片向日葵地宛若童話里的天堂，給人一種發(fā)自內心的
幸福
感。
如果不說話也能溝通，我想我和那個男孩就是這樣。我們從第一次見面一直到最后，只說過兩次話。其余的都是，見了面，點頭微笑，就算是我們之間的所有言語了。就這樣，我們反復著如此簡單的情節(jié)，居然也過去了大半個夏天。
在一個陰霾的下午，我又一次來到了園子里，像往常一樣坐在小木屋的走廊上，看著我最好的朋友——向日葵。男孩遞給我一杯香醇的花茶，彼此微笑一下，然后他就繼續(xù)忙他的事情去了。我就這樣一邊想著好多好多連我自己都不知道
什么
邏輯的事情，一邊喝著不知名的茶，一邊呆呆的看著我的向日葵。忽然，天空下起了大
雨
，男孩從花叢里跑了過來，我們還是對望著笑了一下，然后就一起靠在小木屋的圍欄上，看雨宣泄的下。過了好久，男孩終于說話了，他問我是否會唱歌？我猶豫了一下，點了點頭，于是開始“唱”我喜歡的歌，但實際上我是在對嘴形，根本沒唱出聲來，男孩似乎不想和我開玩笑，閉上了雙眼。
之后的兩個多月，我過著沒有向日葵的生活，時常會想起那個給我泡好喝的花茶、聲音很好聽的男孩…終于，在一個晴朗的午后，我來到了懷念已久的園子，來到小木屋前，
尋找
那個熟悉的身影。這時，小木屋的門開了，走出來一個長相甜美略帶點頑皮的女孩，她見到我，有點驚訝，然后走進屋里，過了好一會兒，她捧著一個精致的八音盒走了出來，然后把八音盒遞給我說：“你叫小葵吧？我哥說這個小鎮(zhèn)會到園子里來的人就你一個了，整個
暑假
我都在這里等你，為的就是把這個交給你，是我哥拜托我的，他已經去加拿大了，三年后才會回來?！?BR> 后記
小學生向日葵的隨筆篇八
今天天氣睛朗，中大學校舉行了秋游，地點是龍溪動漫花谷。12點鐘我們準時從中大門口出發(fā)，聽老師說那里有好多好多的向日葵，我真想馬上能見到它們。過了不久，我們就到了目地的。
一下車，新鮮的空氣迎面撲來，空氣中帶著淡淡的花香，讓人如癡如醉。向前看，瞧！一片片花海好象畫家的作品，黃的、綠的、整整齊齊，非常有序。向日葵就像一個個士兵，排著整齊的隊伍向你微筆，招手，似乎在歡迎大家的到來。
中午，太陽當空，秋風習習，向日葵挨挨擠擠地，那金黃的花瓣像一個個燦爛的太陽，綠綠的葉子也開始慢慢變黃，在好些花蕊下結滿了果實——葵花籽。一陣陣微風吹過，穿著黃衣裳的姑娘們都翩翩起舞，還迎來了不少蜜蜂一起共舞。
向日葵真美??！
小學生向日葵的隨筆篇九
“一種植物真有趣，太陽在東它在東，太陽在西它向西。”對，就是向日葵。
向日葵的莖細長細長的，能達到3米哩！它的莖上面長滿了細小的毛刺，脖子都彎了，像是一位駝背的老師，更像是在給太陽鞠躬。陽光照著它的莖，還反著銀光，美麗極了。
向日葵的花長在莖的最頂部，它的花心像一個大圓盤，周圍全都是金黃的花瓣又細又長，像一片片柳葉，有的.都重合了。向日葵的中間有許多小孔，很像蜂巢，瓜子從外向內長，沒長熟的時候是綠色，長熟了以后就變成了金黃色，從金黃色變成棕色，最后就變成了黑色。向日葵能發(fā)出來很香的氣味，吸引來了很多蜜蜂，蜜蜂飛來飛去，在給向日葵傳花粉呢。
向日葵的種子是瓜子，每天吃一把能增強記憶力，預防癌癥，美容，安定情緒。但有肝炎的人不能多吃瓜子。
沒想到瓜子的作用這么大，我真佩服瓜子。
小學生向日葵的隨筆篇十
在教師節(jié)前一天。我看見老師的桌上有束向日葵，金黃的花瓣簇擁著棕色的圓盤，非常漂亮，我想起了自己種的向日葵。
五月份，我的鄰居錢當當送給我一顆向日葵種子，第二天，我一醒來就忙把種子埋到了花盆里，我每天早晚都會給它澆上一次水，兩個星期過去了，我看見花盆里早出了一棵小綠苗，我高興地告訴了奶奶。兩個月過去，向日葵已經長得很高了，碧綠的葉子，挺拔的枝干，看著真叫人喜歡?？墒牵衣犔鞖忸A報說，再過三四天就有臺風了，那我的向日葵怎么辦??？一定會斷掉的！我去問爸爸，爸爸說他有辦法。只見爸爸拿來幾條繩子和一些泡沫，幫我把向日葵綁得牢牢的，我想：這樣應該沒問題了吧。果然，等臺風一過，我回家看到向日葵平安無事，開心極了！
向日葵已經開花了，它的花盤圓圓的，總是向著太陽轉，可是有一天我回到家，看見向日葵的花瓣和葉子都枯了，我想：難道是我沒給它喝飽水？正在我想去澆水的時候，奶奶說：“傻孩子，向日葵已經結瓜籽了。”我輕輕地用手掰開來一看，原來是真的啊，太好了，奶奶把瓜籽一粒粒摘下來，說：“我們炒來吃吧！”
我真開心，雖然瓜籽又扁又小，但是能種出一樣東西，并且看到它開花結果，真是一個不容易的過程。
小學生向日葵的隨筆篇十一
我們住的小區(qū)后院是一塊空地，退休的楊爺爺在那里開辟了一片菜園。后院從春天到秋末都綠綠的.一片。
轉眼間又是秋天了，一天和小朋友玩，在綠綠的園子里忽然眼前亮，黃燦燦的向日葵那么顯眼，我走近一看這顆向日葵有三歲小孩那么高，頂上有小圓盤那么大葵花。它的葉子象一個圓扇子，在枝杈中有小花包，最小的有我小母指一半大，慢慢地長成一個大花包，象一個小菠蘿狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，像菩薩的座墊，花瓣象一個個眼睛狀，摸起來綿綿的象綢子一樣。遠遠望去，向日葵象個金色的小太陽，近看又像一個小娃娃。
向日葵不象牡丹那么高貴，也不象月季那么嬌媚，可是它很異常，每一天只要太陽一出來它就臉朝向陽光，也所以人們叫它向日葵。不管經歷多少風雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。我要學習向日葵積極向上的精神，遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀，我愛你，更愛你向上的精神！
小學生向日葵的隨筆篇十二
那天，我組織了一個大班美術活動“向日葵”。
活動一開始，我引導孩子們欣賞了梵高的名畫《向日葵》，在欣賞過程中，孩子們嘰嘰喳喳地表達著自己的感受：“向日葵的顏色好漂亮!我喜歡?！薄袄蠋?，向日葵長得像太陽?！薄懊恳欢湎蛉湛奸_得不一樣?！薄拔蚁矚g那朵花瓣都張開了的向日葵。”“老師，我覺得向曰葵在對著我笑呢?！薄皨寢屨f向日葵會跟著太陽轉呢?！薄笆堑?，向日葵最喜歡太陽了?！薄盎ǘ涞南旅孢€有綠色的葉子呢?！薄⒆觽冋媸翘焐腵藝術家，他們會用自己純真的眼睛去發(fā)現美，用自己稚嫩的心靈去感受美。
在充分欣賞和交流之后，孩子們開始創(chuàng)作了。伴著舒緩的音樂，孩子們專注地忙碌著，時而勾，時而畫，時而涂，時而抹。孩子們畫的每一幅畫都不一樣。
在巡回指導的過程中，我看見睿睿畫了一幅甚為獨特的畫，只見他在畫紙上畫了五朵向日葵，在每朵向日葵的上方又都畫了一把大傘，我百思不得其解。孩子們剛才已經討論過了，向日葵是喜歡太陽的，現在睿睿在向日葵上方畫上傘，不就把太陽遮住了嗎?他究竟是怎么想的呢?他想通過畫面表達什么呢?我很想馬上問問他，但又怕干擾了他的創(chuàng)作，于是我強忍住好奇心繼續(xù)觀察。
睿睿接著又為向日葵畫了綠葉，還畫了小草、遠山。就在我以為睿睿已經完成了他的創(chuàng)作時，只見他又取出黑色水彩筆開始在整個畫面的上半部分畫起了長短不一、密密麻麻的斜線，這些斜線在畫面上有傘的地方都消失了。我定睛一看，噢，下雨了!睿睿的畫儼然分成了兩部分，上半部分是無數的雨絲，下半部分朵是五朵絲毫沒有受到風雨侵襲的向日葵，它們全是黃燦燦的，猶如在陽光下微笑。一殺那，我讀瞳了。
在評價分享環(huán)節(jié)，睿睿拿著自己的畫向大家介紹道：“今天下雨了，雨如果落到向日葵身上會把它打濕我怕它冷，想保護它，所以我畫上了雨傘?！倍嗝醇儩嵍篮玫男撵`啊!
所以說，每個孩子的心里都有一顆美麗的種子。孩子們的畫，也許沒有惟妙惟肖的表情、沒有比例適當的布局、沒有完美無缺的設計，但有他們的夢想，有他們的憧憬。孩子的畫常常會打動我們，讓我們看到我們已經難以看到的世界。所以，在任何時候，我們都不應對孩子的創(chuàng)作妄加評價，我們要努力用童心去體會孩子的創(chuàng)意。是的，每個孩子都是一朵向曰葵，嬌嫩而靈動，而我們都應該成為那把呵護他們成長的傘。
小學生向日葵的隨筆篇十三
那一簇簇向日葵,象積蓄在大地的火焰和。
隱藏在黑土下面的黃金,噴薄而出。
在陽光的輝映中開始突現。
連綿不斷。我在向日葵地里穿越。
在高處,不由得想起,每天畫向日葵的梵高。
是不是,騎上馬,拉起馬頭琴。
在深沉而悠長的琴聲里。
放牧著草原的微風,畫著草原邊緣的向日葵。
是不是別有一番情趣。
我靜觀的葵花。
兩手托住葵花的的笑臉。
感到那葵花朵朵。
吸取著陽光中的火焰。
如一團團燃燒的火,。
比梵高筆下的向日葵更熱烈,。
在草原的一角，燃遍每一塊巖石。
燃燒不潔的萬物，趕走牛鬼蛇神。
使雄渾的大地，純粹而干凈。
讓我的頭頂，有奪目的光芒照耀。
小學生向日葵的隨筆篇十四
你的微笑陽光、溫暖。
生活有了溫暖。
生活有了期待。
/
你是一個有愛心的親人。
樸素的生活中。
你有意無意。
鋪設一條花香的路。
/
我不在你的身邊。
葳蕤、繁茂。
蓊郁、生機。
花香滿徑。
陽光明媚。
--。
路口。
愛的思念里。
總想像你站在路口把我遙望。
仿佛是小時候。
你端著碗筷。
呼喊。
呼喊。
你的聲音。
過了幾個廿年。
還在回蕩，回蕩。
/
夜晚一抹銀輝下。
瘦卻了月華的思念。
月華下的親人。
你，因思念孤獨浸傷。
滿地的銀輝啊！
照耀你憂傷的身影。
因為你的思念成腫。
心地成傷痕。
---。
你是我心頭的村莊。
你是我心頭一座村莊。
這個村莊。
我來來去去有半生。
炊煙裊裊。
明凈、靜謐。
/
你是我心頭一座村莊。
這個村莊。
溫馨、和睦。
老屋的記憶。
一草一木。
一針一線。
依舊清晰。
/
你是我心頭一座村莊。
這個村莊。
心中不老。
錦簇圍繞。
永恒花香飄逸。
/
你是我心頭一座村莊。
這個村莊。
是我的溫暖、依靠。
這個村莊永恒迷漫著香馨。
寒涼輕薄的季節(jié)。
伴隨前行美好的記憶。
小學生向日葵的隨筆篇十五
前些時，到陽臺觀賞我精心養(yǎng)植的君子蘭，突然發(fā)現，在它的旁邊長出了一棵綠油油的小苗，仔細辨認，發(fā)現是一棵向日葵，這估計是我前幾天在陽臺吃生瓜子時，隨手放入花盆中一粒向日葵籽所致。
不足10厘米高的向日葵，在近半米高的君子蘭面前，顯得異常嬌小，毛茸茸的幾片葉子，讓我油然而生憐憫之情，急忙給向日葵松土施肥。
又過了幾天，遠遠望去，讓我大吃一驚，前幾天還嬌小的向日葵已經快和君子蘭一樣高了。近走幾步仔細觀看，可能是在花盆中養(yǎng)植，養(yǎng)分貧乏的緣故，向日葵的莖非常纖細，但是它一直筆挺地向上生長，我不禁為它的執(zhí)著和堅強驚嘆。
我開始關注這棵向日葵。每每下班回家或者到了閑暇的周末，我都會到陽臺上欣賞君子蘭和向日葵。我發(fā)現它的'葉子和頭部會隨著日出日落而轉動，它總是向著太陽和光明的地方。小小的花盆，讓它長得異常瘦弱，時間長了，向日葵莖不能撐起整個向日葵枝葉，向日葵莖變得異常彎曲，但是它緊緊依附在君子蘭葉子上，經過幾次彎曲旋轉后，終于形成了一種力量，向日葵頭筆直地向上生長，雷打不動地隨著日出日落轉動。
我關愛這棵向日葵。每隔一段時間，都會到陽臺上給它澆水、施肥。得知它喜歡陽光，我特意把其他花草移開，讓它充分吸收陽光，沒過多久，向日葵長出了指頭肚大小的花骨朵，我無比激動和興奮。
經過一段時間和向日葵的接觸，我知曉了光輝、忠誠、執(zhí)著、永恒的向日葵精神，我知道了梵高、許江等中外藝術家傾其一生畫向日葵、探索向日葵精神的不朽和傳奇。久久地凝視向日葵，我仿佛看到它高舉火一樣的枝干和花朵，怒放著激越和不息，我突然找到了“遠看是一種姿態(tài)、近看是一種風景、細看是一種心情”的感覺。
直到有一天，我無意中看到了向日葵下面的君子蘭，不管葵稈如何纏繞，它厚實、光滑的葉片，盡顯堅強剛毅之風，它艷麗的色彩，象征富貴吉祥之意，我才恍然大悟。
我開始關注、關愛、敬仰君子蘭和向日葵，久久凝思向日葵和君子蘭，我陷入思索。兩種毫不相及的物種，都在相互取長補短，競相展現高貴品格和不朽品行。
出生在春風里，生活在陽光下的我們，不該抱怨條件之艱苦、身心之勞累、環(huán)境之惡劣、幸福之匱乏，應該像向日葵和君子蘭一樣，汲取萬物之靈性，堅定執(zhí)著、展現風采。
我一直在想，假如我有一片肥沃的土地，我一定一半種上向日葵，一半種上君子蘭，讓他們相得益彰、茁壯成長，輕輕步入花園，感受向日葵的堅強執(zhí)著，思索君子蘭的剛毅富貴，讓我的靈魂時刻接受洗禮、不斷觸動啟迪。
小學生向日葵的隨筆篇十六
“我不喜歡下雨，但是我喜歡聽雨聲，我是個快樂的人，但我不開心。”
這句話看到后，撥動了我的心弦，在心底回味了許久，恰如云千變萬化卻惆悵百結。
在人前的偽裝，是我在人際相處中的給自己挑的面具。我知道那不是我。
像畢加索的《小丑》，每天對著鏡子，涂上白色的顏料，把原有的臉覆蓋掉，換一張滑稽的面孔。
曾經很火的一種化妝方法——微笑唇。就是在你不笑的時候，在你面無表情的時候，別人看見你，仍然在微笑。
這個唇妝，我練了好久，唇線微微上揚，唇峰要飽滿。可惜最后還是沒能得心應手。因為我看鏡子中假笑的面容，覺得自己很恐怖，還很悲哀。
我費了這么多的功夫，僅僅是為了讓別人看到我，覺得我在笑，我很開心。為了所謂的取悅。為了所謂的讓別人心情愉快。
我不想對你假意的微笑，我沒有那么多的正能量。每天去扮演灰色天氣中僅存的一縷陽光。
我想隨心所欲，不逾矩。
我不笑，但心很淡然，不要壓制我去微笑。
鄭爽在剛走紅的時候，走紅毯沒有笑。這個新聞印象深刻，是因為當時真的是被口誅筆伐。
所有的明星盛裝出席，擺著各種角度的姿勢，抿嘴笑，露齒笑，臉頰一直在飛揚。只有鄭爽，穿著一身干練的黑色套裝，臉龐自然的對著鏡頭。
后來，大家評論她，大牌，黑臉。當問道：“為什么走紅毯不笑時？”她自己都很驚訝：“誰規(guī)定的走紅毯必須笑?！眴査骸盀槭裁床婚_心？”她肯定的回答：“我沒有不開心。”
但是后來，她被壓迫的學會了微笑，大家看到她笑了，才覺得她過的舒心了，一切都好了，自己看著也順眼了?？墒悄莻€深夜在無人的路邊，痛哭的小姑娘誰又能理解她的苦楚。
為了所謂的在人前的笑容，大家不斷的苛刻她，她不愿意吃飯，瘦成紙片人。掙扎了許久，她還是哭了，雙眼通紅，更加傷心，只不斷的重復：“觀眾誰愿意看見一個胖子?！?BR> 我不笑，也許我是真的不開心，請允許我哭一場。
我們很討厭別人說，那個人天天一副苦瓜臉，這人一點點小事就在那哭哭啼啼的，跟林黛玉似的。
所以，我們盡力的也讓自己避免。就算我在家里生了氣，出了門，還是對所有人說早安。就算我被無理的人罵了一頓之后，我還是要強忍著淚水。擠出笑，對同事說，我很好。
我有一次加班很晚，偶然聽見茶水室有人哭，哭的很大聲，很傷心。像小孩子丟了糖果那般，傷心，毫無保留。我走過去，看到是公司同齡的女孩。見到我，她立刻停止了哭泣，急忙用袖口擦掉眼淚。還想給我一個，“我沒事式”的微笑。
我知道，她肯定受了很多委屈，眼淚是騙不了人的。我說：“哭吧，沒關系的?！?BR> 我不會安慰人，釋放一下，我們被這副皮囊真是折磨夠了。她看著我，眼淚不住的往下流，最后臉埋在自己臂彎里抽泣起來。
哭一會兒吧，心里會好受一些。
我們非要拿塊大石頭壓在自己的淚眼上。拼命地告訴它，不許流，不許流。還警告自己，什么事過不去，有什么好哭的。多大了，多丟人。
其實，很想一個人，坐在地板上，背靠著床，放聲的哭一回，把心底堆滿的塵埃全部清除。千萬別讓淚腺萎縮了。
我不需要讓你知道我怎樣，我不要再關注別人的目光。
挑衣服時，閨蜜總是問我，這件怎樣，這個顏色怎樣。我說：“都很好?！遍|蜜嘟著嘴：“給點建議嗎？”我說：“你皮膚黑，不適合寶藍色，換個淺藍色?！遍|蜜點點頭，可是仍在那里猶豫不決。我催促道，閨蜜糾結地說：“我喜歡這個寶藍色，可是你說我穿淺藍色好看?！蔽倚Γ骸澳愫伪卦谝鈩e人的目光，自己喜歡不就行了。”
有多少東西是我們不喜歡而別人看中，買回家的。又有多少衣服，只要別人一句，難看，我們就束之高閣。
在意別人的目光，永遠活在別人的挑剔中。
向內心尋找柔軟，陽光只在自己的心里。
我有一段時間，迷戀上了鉤織。其實有一個小的愛好，會使生活點綴很多，會釋放很多工作的壓力。
各種型號的鉤針，各種顏色材質的毛線，一股腦的全買回家。還參加了組織的沙龍活動。
熟絡了之后，經常會碰見一個個子不高的男孩。在一群女人中間格外扎眼。他總是安靜的坐在藤椅上，鉤織手中的毛線，有人會嘲笑他，一個大男人怎么有這個愛好。他也不在意，仍舊安靜的低著頭，靈巧的飛動著他粗寬的手指。他有些靦腆，只說，自己喜歡。
一件事做了，原因很簡單，喜歡。隨心做自己想做的事。
許多人喜歡旅行，是因為去一個陌生的地方，遇一些陌生的人，而我們也是陌生中的一員，不用向任何人假開心，褪去皮囊，只是靈魂的悠哉。
向外是自由，向內是自己。
我不想再假裝是個向日葵了，給你夏日的暖陽，那真的不必要。
遺失就再尋來，找回內心的認同。
小學生向日葵的隨筆篇十七
那一簇簇向日葵,象積蓄在大地的火焰和。
隱藏在黑土下面的黃金,噴薄而出。
在陽光的輝映中開始突現。
連綿不斷。我在向日葵地里穿越。
在高處,不由得想起,每天畫向日葵的梵高。
是不是,騎上馬,拉起馬頭琴。
在深沉而悠長的琴聲里。
放牧著草原的微風,畫著草原邊緣的`向日葵。
是不是別有一番情趣。
我靜觀的葵花。
向著太陽旋轉。
兩手托住葵花的的笑臉。
感到那葵花朵朵。
吸取著陽光中的火焰。
如一團團燃燒的火,。
在草原的一角，燃遍每一塊巖石。
燃燒不潔的萬物，趕走牛鬼蛇神。
使雄渾的大地，純粹而干凈。
讓我的頭頂，有奪目的光芒照耀。