總結(jié)可以幫助我們更快地實現(xiàn)目標。評價是總結(jié)文章中對某個人、事物或事件進行客觀評價和評論的部分。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴謹，觀點清晰，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
小學(xué)生日記家長會篇一
每次學(xué)期結(jié)束時的家長舍，我是又喜又憂。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”，快樂的假期就要變成痛苦的假期了。
記得四年級上學(xué)期，由于我理解錯誤，數(shù)學(xué)只得了96分。開完家長舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進門就對著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱是怎么學(xué)的你p1我的臉往哪兒放我真恨不得有余地縫鉆進去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思g”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長合成了我的受苦會!
小學(xué)生日記家長會篇二
每次學(xué)期結(jié)束時的家長舍，我是又喜又憂。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”，快樂的假期就要變成痛苦的假期了。
記得四年級上學(xué)期，由于我理解錯誤，數(shù)學(xué)只得了96分。開完家長舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進門就對著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱是怎么學(xué)的你p1我的臉往哪兒放我真恨不得有余地縫鉆進去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思g”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長合成了我的受苦會!
《家長會》：四年級下學(xué)期又到了開家長會的時候。這一天，我在家里坐立不安，心里像揣著小免子似的仟悍亂跳。生 怕上次的情況又重演。終于盼到媽媽回來了，只見她滿臉堆笑，眼睛樂得瞇成了一條縫，不停地夸獎我：“孩子，你真爭氣i你得了全班第一名，可給我爭先了[許多家長還向我討教教子經(jīng)驗吸!”看著媽媽得意洋洋的樣子，我一點也高興不起來，家長們把分數(shù)看得太重了，分數(shù)好像就是我們的命根，是家長心情的顯示器，是家長懲罰我們約法寶。
這學(xué)期又快要到開家長會的時候了，我真不知道等待我的將是何種命運家長啊!什么時候才不舍把分數(shù)的高低看得那么重要我真希望有一天家長們不界總盯著我們的分數(shù)不放，能讓我們過一個快樂的童年!
小學(xué)生日記家長會篇三
想來想去想不到，這時我看到新聞聯(lián)播上放了感謝父母，我就想起來可以寫這個了，幾天后我終于把信完成了，放在了我的秘密處。
下午，我把信放在課桌上，等晚上時家長來看。
晚上，奶奶去開家長會了，我非常緊張，擔(dān)心，老師會說什么，在家里東跳西跳，像熱鍋上的螞蟻。
吩望已久的時候終于到了，我為了等奶奶的消息，以前都是21點睡覺的，可我今天21點沒有睡覺。奶奶一開門，我就急忙地問奶奶：“老師在課堂上提到我了嗎”奶奶回答道：“老師說你認真做作業(yè)”我聽到了這個好消息，心里樂開了花。
一年一度的豐富多彩的家長會就過去了。
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小學(xué)生日記家長會篇四
在數(shù)學(xué)興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：在清朝乾隆年間，乾隆帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆帝便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。乾隆帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。
老師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來，對聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問題呀！其實，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識性。
小學(xué)生日記家長會篇五
家長會表面看是并無不妥的活動，卻在我們這些學(xué)生的口口相傳中變了質(zhì)，成為了調(diào)皮學(xué)生所懼怕的“告密會”，優(yōu)秀學(xué)生的“表彰會”。
家長會的通知一發(fā)到我們的手里，班上便出現(xiàn)了嚴重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學(xué)洋洋得意，期待著老師在家長面前大頌贊歌，也能在別的家長面前長長臉，樹立起自己的光輝形象；而調(diào)皮搗蛋、最近犯過錯的學(xué)生們則是憂己憂天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長，挨家長和老師的責(zé)罵，若是公開批評更是毫無顏面，所以一直擔(dān)心著家長會的到來。
會受到表揚的學(xué)生們會不管家長事理的匆忙，強制要求他們來參加家長會；而將要挨批的學(xué)生們更是出盡詭招，不告訴家長、支開家長更“精明”還會找人來冒充家長。
面對同學(xué)們對于家長會的種種現(xiàn)象，我不禁問道：難道你們已經(jīng)忘了家長會的本質(zhì)了么？
對于優(yōu)秀的學(xué)生，家長會上請你們上去發(fā)言，是因為老師看重你，欣賞你的學(xué)習(xí)精神，希望你能把自己的學(xué)習(xí)秘笈分享給同學(xué)，讓大家受益，但你們卻只表面地認為這是一次好好長臉的機會，只會耀武揚威，變得驕傲自滿。而調(diào)皮的學(xué)生，家長會不是一個“告密會”，老師將你們的近況和錯誤告訴家長，是讓家長好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
小學(xué)生日記家長會篇六
昨天中午我已告知學(xué)生回家給家長捎了口信,并且下午又利用短信告知家長今天的家長會8:30分準時開始,可來的人數(shù)卻不盡人意。盡管有個別家長打電話請假,但仍有十幾個家長連電話也沒有打,居然就不來參加家長會,實在有點說不過去。
我認為,作為一名教師,尤其是一位班主任,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況很重要,但關(guān)注孩子的心理成長更重要。家長和老師應(yīng)及時了解孩子的心理發(fā)展,然后有針對性的采取相應(yīng)的措施。那個家長不希望自己的孩子能出人頭地、成龍成風(fēng)呢?如果家長一味的把自己孩子的缺點和別的孩子都優(yōu)點相比,那么,你的孩子永遠也不會進步,更談不上成材!
剛
女孩子郭思怡性格內(nèi)向,不善于與人。
關(guān)于打造書香校園、書香班級這一方面,我向家長介紹了本班學(xué)生的“讀書漂流活動”,倡導(dǎo)沒有捐書的學(xué)生每人自覺捐一本書,就能看到六十多本書。
在開家長會的過程中,我發(fā)現(xiàn)小路邊一個學(xué)生的抽屜里露出了一本課外書,里面的內(nèi)容帶有明顯得暴力傾向,于是,希望家長配合,不要再讓孩子帶這樣的書,而應(yīng)該看一些有意義的、健康向上的書籍。
最后,我引用了教育專家伊建莉在《好媽媽勝過好老師》一文中的幾段話來告訴家長,關(guān)于讀書的重要性:。
“我不敢說愛讀書的孩子學(xué)習(xí)一定好,但我可以肯定的說,從不讀課外書或很少讀課外數(shù)的孩子小學(xué)生一定不會出色。一伙愛讀書的孩子和一伙不愛讀書的孩子相比,他們的學(xué)習(xí)差異一定非常明顯?！?BR> “閱讀量大的孩子,他們一般來說不僅從小。
……。
總之,希望通過這次家長會,在家長的支持和配合下,孩子的學(xué)習(xí)會有進一步的提高;孩子的心理會健康的發(fā)展;孩子的閱讀能力會節(jié)節(jié)拔高!
小學(xué)生日記家長會篇七
題后已經(jīng)給我們示范了一題60根的題，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原點時又剩下15根。15＋15＝30（根），再將30根一齊搬到家，就不會空空如也，至少還剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便試解一道搬120根的題：
小猴先搬30根到15米，剩下13根；回頭至起點再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回頭搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此類推，最后一次也只剩下15根，合起來共60根。離家15米時再分兩次搬，每次剩下15根，合共30根。這樣，還有30根。
從這我明白了，一個人只要肯動腦，什么都可以做成。
小學(xué)生日記家長會篇八
早上，班主任高老師通知我們?nèi)w中隊委員主持家長會。我又興奮又擔(dān)心。興奮的是這下我能在家長會上鍛煉一下口才；擔(dān)心的是怕講不好，在家長面前出洋相。我的任務(wù)是介紹班級一學(xué)期來取得的.成績和存在的問題。下午放學(xué)后，我足足花了一個小時寫好了發(fā)言稿。
晚上6點30分，中隊委員張琳、俞渝、唐蜻和我四個人都早早地來到學(xué)校。家長會開始了，中隊長張琳用清脆響亮的聲音主持會議。接著，輪到我講了。我一摸口袋，啊呀！發(fā)言稿怎么不見了呢？……我翻遍了所有的口袋，發(fā)言稿就是找不到，我的頭上急得冒出了豆大的汗珠，怎么辦呢？高老師在旁邊鼓勵我說：“不要緊張，慢慢地說?！薄坝H愛的家長，你們好！我代表中隊介紹這個，那個班級的情況，嗯，嗯，我們班級是這個，那個……”我一邊說，腿一邊在發(fā)抖，眼睛不敢正面看家長，坐在前排的兩位家長看我急成這個樣子，輕輕地對我說：“膽子大一點，盡管講，別怕?！笨晌业男睦镞€是“抨抨”直跳，“嗯，這個，那個”我口頭語說了一大串，連我自己也不知道最后是怎樣走下講臺的。
唉！今天家長會上出洋相，都怪我太粗心，把發(fā)言稿丟了，更怨我即興發(fā)言的能力太差了。
小學(xué)生日記家長會篇九
今天，是上初中以來的第二次家長會。
和煦的陽光照在每位同學(xué)的身上，給人一種朦朧的美感，但———就是這種溫暖的夏日，讓空氣變得更加壓抑，困倦不斷襲來。
當3點半的鐘聲敲起~是我們學(xué)生該離開教室了，放眼望去，密密麻麻的車子排列在校園小路上，家長們有的歡喜，有的憂，老師們?nèi)季奂诮淌抑校却议L的到來。
我們被帶領(lǐng)到了第二教學(xué)樓的實驗室里做數(shù)學(xué)試卷，那些繞人的公式如潮水般席卷而來，我伸手揉了揉太陽穴，不知那邊怎么樣了。
“我們家xxx怎么樣，學(xué)習(xí)好不好？”
“老師，他要不聽話，你使勁揍，別手軟?！?BR> “老師，我們家小孩考怎么弄么少a”等等。
與姐妹相視一眼，無奈，還是無奈。
放學(xué)了，我已找不到那熟悉的身影，恐怕早就走了吧。與姐妹相互走在大路上，談著剛剛的家長會，將近走了一半的路程吧，傳來：“林子文，你媽在學(xué)校里等你，你怎么先走了？”“我媽不是先走了嗎？”“沒有啊，我才看到她”媽媽沒生氣，還在等我放學(xué)，我興奮地快速跑回家，撥通媽媽的電話，給媽媽報了平安，媽媽的語氣很溫柔，沒有絲毫責(zé)備的語氣。
事后，媽媽說，在家長會上，老師們還都表揚了我，說我的學(xué)習(xí)態(tài)度可佳，值得學(xué)習(xí)！
原來，我的媽媽并沒有我想象中的那么‘勢利’，她最愛的還是我。
小學(xué)生日記家長會篇十
今天開了家長會，感受很深。特別是聽了老師關(guān)于怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，深受啟發(fā)。
一直以來。在對待孩子的學(xué)習(xí)方面我們抓得很緊。但卻忽略了孩子的習(xí)慣的培養(yǎng)?？傄詾闆]事孩子大了就好了。聽了老師的話才知道好習(xí)慣是一點一滴培養(yǎng)的。同時也知道了好習(xí)慣的重要性。所以。在以后的日子里，我們家長要從孩子身邊的小事出發(fā)，從細節(jié)抓起。讓孩子在潛移默化中受到好習(xí)慣的`教育。從自己做起。做好孩子第一任老師的表率。在此基礎(chǔ)上和老師共同配合，把孩子的行為習(xí)慣訓(xùn)練好。讓孩子成為一個有作為的人。
感謝老師給我們這樣一個學(xué)習(xí)的機會。更感謝老師對孩子的付出。老師是很辛苦的。我們家長會和老師一起為了孩子的健康成長而加強學(xué)習(xí)。成為學(xué)習(xí)型的家長。
小學(xué)生日記家長會篇十一
下大周就是家長會了，其實我對家長會一點也不期待，甚至我想不讓我的家長來。因為我最近在學(xué)校沒干什么好事?？墒遣粊聿恍醒?，我已經(jīng)把“家長和邀請函”發(fā)給我媽媽了。
我不光做了壞事，上課也常常舉手，發(fā)言很積極。我媽媽是下午來的，我挺開心的，因為我媽媽下午來的時候是體育課和語文課。體育是我的強項，語文我也不差。其實我也有“戲”就是我們組的三句半和繞口令。三句半我是壓軸的，連繞口里我也是壓軸的。
這次開家長會，家長們不光要開家長會，最重要的是來我們學(xué)校參觀的?？次覀兒饶蹋次覀兂Ｕn前一支歌，看我們聽廣播，還看我們上課……反正我們的一切行動都在家長的監(jiān)視下。
而對于家長呢我是有期待有不期待，期待的是自己的家長可以看到自己精彩的表演，不期待的是，我沒干是什么壞事。
給我點時間讓我好好想想吧!
小學(xué)生日記家長會篇十二
今天下午，學(xué)校召開家長會。家長們先是分成兩批，輪流跟班聽課，輪流參觀學(xué)生作業(yè)，然后召開家長會。由于爸爸工作忙，我的家長會每次都是由媽媽去開的。
這次的家長會叫“家長開放日”，在開法上和以前也有很大的不同。以前是老師主持，老師一個人講話，這次是同學(xué)主持，我們自己登臺演講。今天我們班共有16個同學(xué)進行了演講，我就是其中的一個。我們的演講，都是自愿報名，自己編寫講稿，講的都是我們想告訴家長的心里話。同學(xué)們的演講個個都很精彩，內(nèi)容也沒有重復(fù)，贏得了家長們一次又一次的熱烈掌聲。
我今天是第一個登臺演講。我演講的題目是：“做一個稱職的好家長”。主要講了：“家長如何對待孩子的考試成績？如何檢查和輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)？如何給孩子請一個好家教？”這個演講題目，是我自己想的，內(nèi)容也是根據(jù)爸爸媽媽平時怎么教育我、輔導(dǎo)我而編寫的。寫好以后，老師還給我進行了修改。
沒“上陣”之前，我的心里的確有點緊張，怕這“第一炮”演砸了，給班級丟臉，而且媽媽也坐在臺下，演不好也讓媽媽沒面子。我正暗自焦急，只聽主持人莊田說：“請李斌同學(xué)上場，掌聲鼓勵！”“嘩嘩……”在家長和同學(xué)們的一片掌聲中，我急步走上講臺。我故作鎮(zhèn)定，拿出稿子，可心里不由得“怦怦”亂跳，手也不覺的顫抖起來。我挪動了一下位置，平視前方，暗中告誡自己：“別慌，沉住氣！”
“敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們……”我用洪亮的嗓音，開始了演講。臺下靜悄悄的，只有我的聲音在教室里回蕩。幾百雙眼睛齊齊的聚焦在我的身上。我拿出自己平時最好的朗讀水平，大聲的朗誦著，仿佛忘記了這就是在會場。
終于，我的朗誦結(jié)束了。“嘩嘩嘩……”一直靜靜的臺下，頓時響起了一陣熱烈的掌聲。這掌聲，像驚雷，像驟雨，席卷了整個會場，同時也震撼了我的心。
我成功了！我飛快地向臺下敬了一個隊禮，就跑到了臺下。我跑到了媽媽跟前，拉住媽媽的`手，坐在媽媽的身邊。我從媽媽那微笑的臉上，看到了一種愜意和滿足。
家長會結(jié)束后，我興高采烈的跟媽媽一起往回走。一路上，媽媽對我說了許多語重心長的話。媽媽說：“孩子，你今天表現(xiàn)得不錯，媽媽很滿意！希望你今后也像今天一樣，大膽的表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校和班級的各項活動，這對你自己也是一個很好的鍛煉。”媽媽又說：“今天上臺演講的同學(xué)都表現(xiàn)不錯，各有特色，希望你能夠向他們學(xué)習(xí)，取長補短。從你們今天演講的內(nèi)容，媽媽知道你們長大了，對一些問題有自己的看法和想法了。大人應(yīng)該尊重你們，不能忽視你們對有些問題的思考。更不能遇到問題，糊里糊涂，亂下結(jié)論，傷害孩子?！甭犃藡寢尩脑挘乙舶迪聸Q心：今后一定要更加嚴格的要求自己，時時處處注意鍛煉和發(fā)揮自己，和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長補短，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。媽媽，您放心吧！我一定會努力的！
小學(xué)生日記家長會篇十三
過幾天就要家長會了，我既激動，又緊張，激動是因為所有家長多要來看我們的單元綜合性展示，緊張是因為我怕我再次出錯。
家長會是我最喜歡的一天，也是不喜歡的一天，喜歡是因為我可以像我的家長表現(xiàn)自己的風(fēng)采了，不喜歡是因為這半學(xué)期來老師一定會給我們點評，有可能是好的點評，也有可能是壞的點評。
這次我們組要想家長展示的'是課本劇《晏子使楚》在這里面我扮演的是齊王，我展示時必須顯示出自己的威風(fēng)，不然我們組可就不能被表揚了，也不能給家長們留下好的印象，所以我要把這個角色扮演到不能再好的份上，我這個叫色其實非常的簡單，可以說是說話最少的一個，但是動作是非常多的，例如：“轉(zhuǎn)身，回避的手勢?！钡鹊鹊?，在表演時我只用說兩句話，但是也要反復(fù)練，因為還要加上動作，這樣難度一定會增加不少，所以我要提前做好準備。
小學(xué)生日記家長會篇十四
今天，對有一些人是大喜之日，而有些人卻垂頭喪氣，恍若末日降臨。這是為什么呢？因為今天是開家長會的日子！對于平時成績好的李慕堯等人來說，這又是一個為自己和家長爭光的機會了。而對那些成績差、表現(xiàn)差的同學(xué)來說，是一道晴天霹靂，令他們不寒而栗。我呢，也不知是喜是憂。喜在我表現(xiàn)一直不錯，不會被批評太多；憂在萬一老師批評我多了，一頓“麻辣排骨”或“紅燒熊掌”是在劫難逃了。
下午，好容易才挨到五點，真是度日如年?。×c了，“喀啦”一聲，門開了，我興沖沖地跑過去，爸爸西裝革履，站在門口，一臉嚴肅，和平時十分和藹的樣子相比，讓我覺得很好笑。爸爸對我說：“我來和你講一下家長會的情況。先說說表揚的情況，發(fā)言積極的有趙天瑞！”我驕傲地說：“那當然，別的不說，這個絕對是我的強項?！薄白鳂I(yè)很整潔，天瑞，你的各科都不錯，讓我很滿意。方面：蔣昌洋的作文有真情實感，你呢？”我不好意思地吐吐舌頭。隨后，爸爸對我分別講述了王老師說的“作業(yè)80、90分的是因為上課沒有認真聽講”、“語文、英語的口語作業(yè)和聽寫一定要落實”、“要多檢查孩子的語文書”之類；伍老師的“早讀有的認真，有的講話，造成概念題差距較大”、“作業(yè)要認真”；劉老師的“培養(yǎng)孩子的朗讀能力，要多聽孩子讀”。其中，李慕堯的“認真完成作業(yè)”讓我很不好意思，因為我總愛在寫作業(yè)時讀書，想克制卻情不自禁地拿起書來讀。最后，爸爸說：“趙天瑞，綜合評定在男生中是僅有的一個——優(yōu)秀！”我高興的一蹦三尺高，不僅因為我評定是優(yōu)秀，更因為我不用被“竹條燒肉”了！
然后，爸爸又讓我對自己反省一下，我發(fā)現(xiàn)我也有許多缺點，一是我看了這么多的課外書，作文卻寫的不是太好；二是完成作業(yè)時不太專心，受偷讀書。對此，爸爸媽媽要求我改掉壞毛病，認真學(xué)習(xí)，勝不驕，敗不餒。我也下定決心，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
小學(xué)生日記家長會篇十五
今天一大早，媽媽就去開家長會了。到了中午該吃飯的時候，媽媽還沒回來。我有點擔(dān)心了，老師不會把媽媽單獨留下來了吧。等了好久終于回來了。
我努力想看清***表情，好進一步判斷她的心情?？上壹易≡诙膶?，根本看不清，我心想：“要是有二郎神的千里眼就好了?！边@時，我和爸爸出了個好主意，就在媽媽進門的那一刻，我們在門口做了個老牛的鬼臉，媽媽一進門，嚇了一跳。可是我清楚地看到了媽媽面帶笑容，心里的石頭落了下來。媽媽和顏悅色地問：“經(jīng)常的'‘?！趺磳?”我一想“小故事”還是暴露了，我立刻斬釘截鐵地說：“平常的常，不是長短的長，我永遠也不會錯了。”媽媽哈哈大笑。媽媽接著說：“以后上課要認真聽講，不聽講的孩子是最傻的?！蔽艺J真地記住了。
小學(xué)生日記家長會篇十六
爸爸辦完公事，乘著公差之余，冒著傾盆大雨，早早地來到學(xué)校，把我接回了家，與我一同吃了快餐飯菜，便又匆匆忙忙地趕去學(xué)校開家長會了。我想過不了多久，爸爸就能收到我寫給他的第一封信了。因為下午第一節(jié)語文課，教語文的陳老師教我們寫了一封致家長的信。
此時的我獨自一人在清靜的家中做完作業(yè)，心里想：爸爸會不會像往常一樣，來到班級后，先仔細地檢查我的語數(shù)英作業(yè)，再看看我的試卷，然后和附近的同學(xué)做個小對比呢?或者是一來到班級，就“刷刷刷”地火速記著陳老師交代的家庭教育作業(yè)呢?呀，還是先不想那么多了吧，我的學(xué)習(xí)成績一向挺穩(wěn)定的，家長會上，爸爸應(yīng)該不會對我失望的。
第二天早上，我走進班級一看，真是出乎我的意料，在信的下方有爸爸寫下的幾行字：親愛的小鄭，能正確認識自己，可貴!能努力“封殺”缺點，才可敬!祝：更進步!——老鄭。
看了爸爸這溫暖我心的回信，我想：笨鳥先飛早入林，功夫不負有心人。我不是一個太聰明的孩子，但我要做個勤奮好學(xué)、刻苦拼搏的人!
小學(xué)生日記家長會篇一
每次學(xué)期結(jié)束時的家長舍，我是又喜又憂。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”，快樂的假期就要變成痛苦的假期了。
記得四年級上學(xué)期，由于我理解錯誤，數(shù)學(xué)只得了96分。開完家長舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進門就對著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱是怎么學(xué)的你p1我的臉往哪兒放我真恨不得有余地縫鉆進去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思g”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長合成了我的受苦會!
小學(xué)生日記家長會篇二
每次學(xué)期結(jié)束時的家長舍，我是又喜又憂。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”，快樂的假期就要變成痛苦的假期了。
記得四年級上學(xué)期，由于我理解錯誤，數(shù)學(xué)只得了96分。開完家長舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進門就對著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱是怎么學(xué)的你p1我的臉往哪兒放我真恨不得有余地縫鉆進去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思g”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長合成了我的受苦會!
《家長會》：四年級下學(xué)期又到了開家長會的時候。這一天，我在家里坐立不安，心里像揣著小免子似的仟悍亂跳。生 怕上次的情況又重演。終于盼到媽媽回來了，只見她滿臉堆笑，眼睛樂得瞇成了一條縫，不停地夸獎我：“孩子，你真爭氣i你得了全班第一名，可給我爭先了[許多家長還向我討教教子經(jīng)驗吸!”看著媽媽得意洋洋的樣子，我一點也高興不起來，家長們把分數(shù)看得太重了，分數(shù)好像就是我們的命根，是家長心情的顯示器，是家長懲罰我們約法寶。
這學(xué)期又快要到開家長會的時候了，我真不知道等待我的將是何種命運家長啊!什么時候才不舍把分數(shù)的高低看得那么重要我真希望有一天家長們不界總盯著我們的分數(shù)不放，能讓我們過一個快樂的童年!
小學(xué)生日記家長會篇三
想來想去想不到，這時我看到新聞聯(lián)播上放了感謝父母，我就想起來可以寫這個了，幾天后我終于把信完成了，放在了我的秘密處。
下午，我把信放在課桌上，等晚上時家長來看。
晚上，奶奶去開家長會了，我非常緊張，擔(dān)心，老師會說什么，在家里東跳西跳，像熱鍋上的螞蟻。
吩望已久的時候終于到了，我為了等奶奶的消息，以前都是21點睡覺的，可我今天21點沒有睡覺。奶奶一開門，我就急忙地問奶奶：“老師在課堂上提到我了嗎”奶奶回答道：“老師說你認真做作業(yè)”我聽到了這個好消息，心里樂開了花。
一年一度的豐富多彩的家長會就過去了。
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小學(xué)生日記家長會篇四
在數(shù)學(xué)興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：在清朝乾隆年間，乾隆帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆帝便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。乾隆帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。
老師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來，對聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問題呀！其實，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識性。
小學(xué)生日記家長會篇五
家長會表面看是并無不妥的活動，卻在我們這些學(xué)生的口口相傳中變了質(zhì)，成為了調(diào)皮學(xué)生所懼怕的“告密會”，優(yōu)秀學(xué)生的“表彰會”。
家長會的通知一發(fā)到我們的手里，班上便出現(xiàn)了嚴重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學(xué)洋洋得意，期待著老師在家長面前大頌贊歌，也能在別的家長面前長長臉，樹立起自己的光輝形象；而調(diào)皮搗蛋、最近犯過錯的學(xué)生們則是憂己憂天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長，挨家長和老師的責(zé)罵，若是公開批評更是毫無顏面，所以一直擔(dān)心著家長會的到來。
會受到表揚的學(xué)生們會不管家長事理的匆忙，強制要求他們來參加家長會；而將要挨批的學(xué)生們更是出盡詭招，不告訴家長、支開家長更“精明”還會找人來冒充家長。
面對同學(xué)們對于家長會的種種現(xiàn)象，我不禁問道：難道你們已經(jīng)忘了家長會的本質(zhì)了么？
對于優(yōu)秀的學(xué)生，家長會上請你們上去發(fā)言，是因為老師看重你，欣賞你的學(xué)習(xí)精神，希望你能把自己的學(xué)習(xí)秘笈分享給同學(xué)，讓大家受益，但你們卻只表面地認為這是一次好好長臉的機會，只會耀武揚威，變得驕傲自滿。而調(diào)皮的學(xué)生，家長會不是一個“告密會”，老師將你們的近況和錯誤告訴家長，是讓家長好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
小學(xué)生日記家長會篇六
昨天中午我已告知學(xué)生回家給家長捎了口信,并且下午又利用短信告知家長今天的家長會8:30分準時開始,可來的人數(shù)卻不盡人意。盡管有個別家長打電話請假,但仍有十幾個家長連電話也沒有打,居然就不來參加家長會,實在有點說不過去。
我認為,作為一名教師,尤其是一位班主任,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況很重要,但關(guān)注孩子的心理成長更重要。家長和老師應(yīng)及時了解孩子的心理發(fā)展,然后有針對性的采取相應(yīng)的措施。那個家長不希望自己的孩子能出人頭地、成龍成風(fēng)呢?如果家長一味的把自己孩子的缺點和別的孩子都優(yōu)點相比,那么,你的孩子永遠也不會進步,更談不上成材!
剛
女孩子郭思怡性格內(nèi)向,不善于與人。
關(guān)于打造書香校園、書香班級這一方面,我向家長介紹了本班學(xué)生的“讀書漂流活動”,倡導(dǎo)沒有捐書的學(xué)生每人自覺捐一本書,就能看到六十多本書。
在開家長會的過程中,我發(fā)現(xiàn)小路邊一個學(xué)生的抽屜里露出了一本課外書,里面的內(nèi)容帶有明顯得暴力傾向,于是,希望家長配合,不要再讓孩子帶這樣的書,而應(yīng)該看一些有意義的、健康向上的書籍。
最后,我引用了教育專家伊建莉在《好媽媽勝過好老師》一文中的幾段話來告訴家長,關(guān)于讀書的重要性:。
“我不敢說愛讀書的孩子學(xué)習(xí)一定好,但我可以肯定的說,從不讀課外書或很少讀課外數(shù)的孩子小學(xué)生一定不會出色。一伙愛讀書的孩子和一伙不愛讀書的孩子相比,他們的學(xué)習(xí)差異一定非常明顯?！?BR> “閱讀量大的孩子,他們一般來說不僅從小。
……。
總之,希望通過這次家長會,在家長的支持和配合下,孩子的學(xué)習(xí)會有進一步的提高;孩子的心理會健康的發(fā)展;孩子的閱讀能力會節(jié)節(jié)拔高!
小學(xué)生日記家長會篇七
題后已經(jīng)給我們示范了一題60根的題，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原點時又剩下15根。15＋15＝30（根），再將30根一齊搬到家，就不會空空如也，至少還剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便試解一道搬120根的題：
小猴先搬30根到15米，剩下13根；回頭至起點再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回頭搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此類推，最后一次也只剩下15根，合起來共60根。離家15米時再分兩次搬，每次剩下15根，合共30根。這樣，還有30根。
從這我明白了，一個人只要肯動腦，什么都可以做成。
小學(xué)生日記家長會篇八
早上，班主任高老師通知我們?nèi)w中隊委員主持家長會。我又興奮又擔(dān)心。興奮的是這下我能在家長會上鍛煉一下口才；擔(dān)心的是怕講不好，在家長面前出洋相。我的任務(wù)是介紹班級一學(xué)期來取得的.成績和存在的問題。下午放學(xué)后，我足足花了一個小時寫好了發(fā)言稿。
晚上6點30分，中隊委員張琳、俞渝、唐蜻和我四個人都早早地來到學(xué)校。家長會開始了，中隊長張琳用清脆響亮的聲音主持會議。接著，輪到我講了。我一摸口袋，啊呀！發(fā)言稿怎么不見了呢？……我翻遍了所有的口袋，發(fā)言稿就是找不到，我的頭上急得冒出了豆大的汗珠，怎么辦呢？高老師在旁邊鼓勵我說：“不要緊張，慢慢地說?！薄坝H愛的家長，你們好！我代表中隊介紹這個，那個班級的情況，嗯，嗯，我們班級是這個，那個……”我一邊說，腿一邊在發(fā)抖，眼睛不敢正面看家長，坐在前排的兩位家長看我急成這個樣子，輕輕地對我說：“膽子大一點，盡管講，別怕?！笨晌业男睦镞€是“抨抨”直跳，“嗯，這個，那個”我口頭語說了一大串，連我自己也不知道最后是怎樣走下講臺的。
唉！今天家長會上出洋相，都怪我太粗心，把發(fā)言稿丟了，更怨我即興發(fā)言的能力太差了。
小學(xué)生日記家長會篇九
今天，是上初中以來的第二次家長會。
和煦的陽光照在每位同學(xué)的身上，給人一種朦朧的美感，但———就是這種溫暖的夏日，讓空氣變得更加壓抑，困倦不斷襲來。
當3點半的鐘聲敲起~是我們學(xué)生該離開教室了，放眼望去，密密麻麻的車子排列在校園小路上，家長們有的歡喜，有的憂，老師們?nèi)季奂诮淌抑校却议L的到來。
我們被帶領(lǐng)到了第二教學(xué)樓的實驗室里做數(shù)學(xué)試卷，那些繞人的公式如潮水般席卷而來，我伸手揉了揉太陽穴，不知那邊怎么樣了。
“我們家xxx怎么樣，學(xué)習(xí)好不好？”
“老師，他要不聽話，你使勁揍，別手軟?！?BR> “老師，我們家小孩考怎么弄么少a”等等。
與姐妹相視一眼，無奈，還是無奈。
放學(xué)了，我已找不到那熟悉的身影，恐怕早就走了吧。與姐妹相互走在大路上，談著剛剛的家長會，將近走了一半的路程吧，傳來：“林子文，你媽在學(xué)校里等你，你怎么先走了？”“我媽不是先走了嗎？”“沒有啊，我才看到她”媽媽沒生氣，還在等我放學(xué)，我興奮地快速跑回家，撥通媽媽的電話，給媽媽報了平安，媽媽的語氣很溫柔，沒有絲毫責(zé)備的語氣。
事后，媽媽說，在家長會上，老師們還都表揚了我，說我的學(xué)習(xí)態(tài)度可佳，值得學(xué)習(xí)！
原來，我的媽媽并沒有我想象中的那么‘勢利’，她最愛的還是我。
小學(xué)生日記家長會篇十
今天開了家長會，感受很深。特別是聽了老師關(guān)于怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，深受啟發(fā)。
一直以來。在對待孩子的學(xué)習(xí)方面我們抓得很緊。但卻忽略了孩子的習(xí)慣的培養(yǎng)?？傄詾闆]事孩子大了就好了。聽了老師的話才知道好習(xí)慣是一點一滴培養(yǎng)的。同時也知道了好習(xí)慣的重要性。所以。在以后的日子里，我們家長要從孩子身邊的小事出發(fā)，從細節(jié)抓起。讓孩子在潛移默化中受到好習(xí)慣的`教育。從自己做起。做好孩子第一任老師的表率。在此基礎(chǔ)上和老師共同配合，把孩子的行為習(xí)慣訓(xùn)練好。讓孩子成為一個有作為的人。
感謝老師給我們這樣一個學(xué)習(xí)的機會。更感謝老師對孩子的付出。老師是很辛苦的。我們家長會和老師一起為了孩子的健康成長而加強學(xué)習(xí)。成為學(xué)習(xí)型的家長。
小學(xué)生日記家長會篇十一
下大周就是家長會了，其實我對家長會一點也不期待，甚至我想不讓我的家長來。因為我最近在學(xué)校沒干什么好事?？墒遣粊聿恍醒?，我已經(jīng)把“家長和邀請函”發(fā)給我媽媽了。
我不光做了壞事，上課也常常舉手，發(fā)言很積極。我媽媽是下午來的，我挺開心的，因為我媽媽下午來的時候是體育課和語文課。體育是我的強項，語文我也不差。其實我也有“戲”就是我們組的三句半和繞口令。三句半我是壓軸的，連繞口里我也是壓軸的。
這次開家長會，家長們不光要開家長會，最重要的是來我們學(xué)校參觀的?？次覀兒饶蹋次覀兂Ｕn前一支歌，看我們聽廣播，還看我們上課……反正我們的一切行動都在家長的監(jiān)視下。
而對于家長呢我是有期待有不期待，期待的是自己的家長可以看到自己精彩的表演，不期待的是，我沒干是什么壞事。
給我點時間讓我好好想想吧!
小學(xué)生日記家長會篇十二
今天下午，學(xué)校召開家長會。家長們先是分成兩批，輪流跟班聽課，輪流參觀學(xué)生作業(yè)，然后召開家長會。由于爸爸工作忙，我的家長會每次都是由媽媽去開的。
這次的家長會叫“家長開放日”，在開法上和以前也有很大的不同。以前是老師主持，老師一個人講話，這次是同學(xué)主持，我們自己登臺演講。今天我們班共有16個同學(xué)進行了演講，我就是其中的一個。我們的演講，都是自愿報名，自己編寫講稿，講的都是我們想告訴家長的心里話。同學(xué)們的演講個個都很精彩，內(nèi)容也沒有重復(fù)，贏得了家長們一次又一次的熱烈掌聲。
我今天是第一個登臺演講。我演講的題目是：“做一個稱職的好家長”。主要講了：“家長如何對待孩子的考試成績？如何檢查和輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)？如何給孩子請一個好家教？”這個演講題目，是我自己想的，內(nèi)容也是根據(jù)爸爸媽媽平時怎么教育我、輔導(dǎo)我而編寫的。寫好以后，老師還給我進行了修改。
沒“上陣”之前，我的心里的確有點緊張，怕這“第一炮”演砸了，給班級丟臉，而且媽媽也坐在臺下，演不好也讓媽媽沒面子。我正暗自焦急，只聽主持人莊田說：“請李斌同學(xué)上場，掌聲鼓勵！”“嘩嘩……”在家長和同學(xué)們的一片掌聲中，我急步走上講臺。我故作鎮(zhèn)定，拿出稿子，可心里不由得“怦怦”亂跳，手也不覺的顫抖起來。我挪動了一下位置，平視前方，暗中告誡自己：“別慌，沉住氣！”
“敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們……”我用洪亮的嗓音，開始了演講。臺下靜悄悄的，只有我的聲音在教室里回蕩。幾百雙眼睛齊齊的聚焦在我的身上。我拿出自己平時最好的朗讀水平，大聲的朗誦著，仿佛忘記了這就是在會場。
終于，我的朗誦結(jié)束了。“嘩嘩嘩……”一直靜靜的臺下，頓時響起了一陣熱烈的掌聲。這掌聲，像驚雷，像驟雨，席卷了整個會場，同時也震撼了我的心。
我成功了！我飛快地向臺下敬了一個隊禮，就跑到了臺下。我跑到了媽媽跟前，拉住媽媽的`手，坐在媽媽的身邊。我從媽媽那微笑的臉上，看到了一種愜意和滿足。
家長會結(jié)束后，我興高采烈的跟媽媽一起往回走。一路上，媽媽對我說了許多語重心長的話。媽媽說：“孩子，你今天表現(xiàn)得不錯，媽媽很滿意！希望你今后也像今天一樣，大膽的表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校和班級的各項活動，這對你自己也是一個很好的鍛煉。”媽媽又說：“今天上臺演講的同學(xué)都表現(xiàn)不錯，各有特色，希望你能夠向他們學(xué)習(xí)，取長補短。從你們今天演講的內(nèi)容，媽媽知道你們長大了，對一些問題有自己的看法和想法了。大人應(yīng)該尊重你們，不能忽視你們對有些問題的思考。更不能遇到問題，糊里糊涂，亂下結(jié)論，傷害孩子?！甭犃藡寢尩脑挘乙舶迪聸Q心：今后一定要更加嚴格的要求自己，時時處處注意鍛煉和發(fā)揮自己，和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長補短，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。媽媽，您放心吧！我一定會努力的！
小學(xué)生日記家長會篇十三
過幾天就要家長會了，我既激動，又緊張，激動是因為所有家長多要來看我們的單元綜合性展示，緊張是因為我怕我再次出錯。
家長會是我最喜歡的一天，也是不喜歡的一天，喜歡是因為我可以像我的家長表現(xiàn)自己的風(fēng)采了，不喜歡是因為這半學(xué)期來老師一定會給我們點評，有可能是好的點評，也有可能是壞的點評。
這次我們組要想家長展示的'是課本劇《晏子使楚》在這里面我扮演的是齊王，我展示時必須顯示出自己的威風(fēng)，不然我們組可就不能被表揚了，也不能給家長們留下好的印象，所以我要把這個角色扮演到不能再好的份上，我這個叫色其實非常的簡單，可以說是說話最少的一個，但是動作是非常多的，例如：“轉(zhuǎn)身，回避的手勢?！钡鹊鹊?，在表演時我只用說兩句話，但是也要反復(fù)練，因為還要加上動作，這樣難度一定會增加不少，所以我要提前做好準備。
小學(xué)生日記家長會篇十四
今天，對有一些人是大喜之日，而有些人卻垂頭喪氣，恍若末日降臨。這是為什么呢？因為今天是開家長會的日子！對于平時成績好的李慕堯等人來說，這又是一個為自己和家長爭光的機會了。而對那些成績差、表現(xiàn)差的同學(xué)來說，是一道晴天霹靂，令他們不寒而栗。我呢，也不知是喜是憂。喜在我表現(xiàn)一直不錯，不會被批評太多；憂在萬一老師批評我多了，一頓“麻辣排骨”或“紅燒熊掌”是在劫難逃了。
下午，好容易才挨到五點，真是度日如年?。×c了，“喀啦”一聲，門開了，我興沖沖地跑過去，爸爸西裝革履，站在門口，一臉嚴肅，和平時十分和藹的樣子相比，讓我覺得很好笑。爸爸對我說：“我來和你講一下家長會的情況。先說說表揚的情況，發(fā)言積極的有趙天瑞！”我驕傲地說：“那當然，別的不說，這個絕對是我的強項?！薄白鳂I(yè)很整潔，天瑞，你的各科都不錯，讓我很滿意。方面：蔣昌洋的作文有真情實感，你呢？”我不好意思地吐吐舌頭。隨后，爸爸對我分別講述了王老師說的“作業(yè)80、90分的是因為上課沒有認真聽講”、“語文、英語的口語作業(yè)和聽寫一定要落實”、“要多檢查孩子的語文書”之類；伍老師的“早讀有的認真，有的講話，造成概念題差距較大”、“作業(yè)要認真”；劉老師的“培養(yǎng)孩子的朗讀能力，要多聽孩子讀”。其中，李慕堯的“認真完成作業(yè)”讓我很不好意思，因為我總愛在寫作業(yè)時讀書，想克制卻情不自禁地拿起書來讀。最后，爸爸說：“趙天瑞，綜合評定在男生中是僅有的一個——優(yōu)秀！”我高興的一蹦三尺高，不僅因為我評定是優(yōu)秀，更因為我不用被“竹條燒肉”了！
然后，爸爸又讓我對自己反省一下，我發(fā)現(xiàn)我也有許多缺點，一是我看了這么多的課外書，作文卻寫的不是太好；二是完成作業(yè)時不太專心，受偷讀書。對此，爸爸媽媽要求我改掉壞毛病，認真學(xué)習(xí)，勝不驕，敗不餒。我也下定決心，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
小學(xué)生日記家長會篇十五
今天一大早，媽媽就去開家長會了。到了中午該吃飯的時候，媽媽還沒回來。我有點擔(dān)心了，老師不會把媽媽單獨留下來了吧。等了好久終于回來了。
我努力想看清***表情，好進一步判斷她的心情?？上壹易≡诙膶?，根本看不清，我心想：“要是有二郎神的千里眼就好了?！边@時，我和爸爸出了個好主意，就在媽媽進門的那一刻，我們在門口做了個老牛的鬼臉，媽媽一進門，嚇了一跳。可是我清楚地看到了媽媽面帶笑容，心里的石頭落了下來。媽媽和顏悅色地問：“經(jīng)常的'‘?！趺磳?”我一想“小故事”還是暴露了，我立刻斬釘截鐵地說：“平常的常，不是長短的長，我永遠也不會錯了。”媽媽哈哈大笑。媽媽接著說：“以后上課要認真聽講，不聽講的孩子是最傻的?！蔽艺J真地記住了。
小學(xué)生日記家長會篇十六
爸爸辦完公事，乘著公差之余，冒著傾盆大雨，早早地來到學(xué)校，把我接回了家，與我一同吃了快餐飯菜，便又匆匆忙忙地趕去學(xué)校開家長會了。我想過不了多久，爸爸就能收到我寫給他的第一封信了。因為下午第一節(jié)語文課，教語文的陳老師教我們寫了一封致家長的信。
此時的我獨自一人在清靜的家中做完作業(yè)，心里想：爸爸會不會像往常一樣，來到班級后，先仔細地檢查我的語數(shù)英作業(yè)，再看看我的試卷，然后和附近的同學(xué)做個小對比呢?或者是一來到班級，就“刷刷刷”地火速記著陳老師交代的家庭教育作業(yè)呢?呀，還是先不想那么多了吧，我的學(xué)習(xí)成績一向挺穩(wěn)定的，家長會上，爸爸應(yīng)該不會對我失望的。
第二天早上，我走進班級一看，真是出乎我的意料，在信的下方有爸爸寫下的幾行字：親愛的小鄭，能正確認識自己，可貴!能努力“封殺”缺點，才可敬!祝：更進步!——老鄭。
看了爸爸這溫暖我心的回信，我想：笨鳥先飛早入林，功夫不負有心人。我不是一個太聰明的孩子，但我要做個勤奮好學(xué)、刻苦拼搏的人!