語(yǔ)法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握好語(yǔ)法規(guī)則有助于寫(xiě)出正確的表達(dá)。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個(gè)人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。總結(jié)是對(duì)自己的一種反思和梳理，以下是一些總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。
以為題的英語(yǔ)篇一
學(xué)會(huì)彼此分享是很重要的。
我有很多東西要分享的方式不同。例如，我可以分享一些美麗的圖片，喜歡的音樂(lè)，不同的思想與人面對(duì)面或通過(guò)qq.e-mail廣泛應(yīng)用。現(xiàn)在我想和大家分享我難忘的經(jīng)歷。
艾米麗很孤獨(dú)，很不開(kāi)心，我希望能讓她高興起來(lái)，所以我分享了我最喜歡的書(shū)，下課后和她聊天，隨著時(shí)間的推移，她習(xí)慣了和我分享她的感受，現(xiàn)在我們是好朋友了。
總之，分享不僅有趣，而且有助于我們成長(zhǎng)，我們可以從分享中學(xué)到很多，更加享受生活。
以為題的英語(yǔ)篇二
一天早上，小蟲(chóng)子、螞蟻出來(lái)散步，忽然不知從哪里滾出來(lái)一個(gè)大雞蛋殼，嚇得兩個(gè)小伙伴喘不過(guò)氣來(lái)，小螞蟻說(shuō)：“我們看下是什么東西吧？”，他轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一個(gè)大雞蛋殼，小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們把它搬去大草原上坐蹺蹺板吧?！毙∥浵佌f(shuō)：“好吧。”
在去的路上看見(jiàn)小蝴蝶，小蝴蝶說(shuō)：“我也來(lái)幫你們一起搬吧?！辈灰粫?huì)兒就到了大草原，小蝴蝶說(shuō)：“我們來(lái)玩蹺蹺板吧，”他們不知從哪里撿來(lái)了一塊板子，把它做成一個(gè)很大的`蹺蹺板，他們倆玩得不亦樂(lè)乎，他看見(jiàn)小蝴蝶在說(shuō)：“你們小心點(diǎn)，別弄傷到自己?！?BR> 小螞蟻說(shuō)：“可是我想去天上玩?！焙f(shuō)：“好啊?！彼麄儼央u蛋殼做成一個(gè)熱氣球，他們就這樣飛了起來(lái)，他們看見(jiàn)天上一朵白云，他們真想一口吃掉呢。
忽然下起了傾盆大雨，他們手忙腳亂的躲進(jìn)了雞蛋殼里。
雨停了，已經(jīng)到晚上了，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲(chóng)子躺在了雞蛋殼里，望著天空的星星，還一邊在雞蛋殼里做游戲，不一會(huì)兒小伙伴就甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
以為題的英語(yǔ)篇三
今天，我和爸爸媽媽一起去寧海泡溫泉，據(jù)說(shuō)泡溫泉還可以治感冒！
來(lái)到更衣室，我換好衣服走向二樓泡溫泉的地方。哇，好大！我來(lái)到室內(nèi)一個(gè)不知名的池子，我小心翼翼把腳伸了進(jìn)去，好暖啊，我恨不得把全身都泡進(jìn)水！過(guò)了一會(huì)突然覺(jué)得腳底心有些癢癢，心想：以前泡溫泉都是很舒服的，這次怎么變得這么癢？應(yīng)該是不適應(yīng)吧?？墒沁^(guò)了一會(huì)，還是很癢。我往水底下一看，哇，全是黑色的小魚(yú)，又看到旁邊的木排上寫(xiě)著“魚(yú)療池”三個(gè)醒目的大字。
泡完室內(nèi)溫泉，總要去室外溫泉泡一泡。這么冷的.大冬天，在室外泡溫泉可是很享受的。到了第一個(gè)池子——中藥池。我跳了下去，水又暖又舒服，讓我感覺(jué)到了溫馨的家的感覺(jué)。忽然看到旁邊漂來(lái)一個(gè)用紅絲帶扎著的袋子，我覺(jué)得很奇怪，心想這么好的美景竟然被一個(gè)不知名的袋子毀了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被“烤焦”了，我急忙起來(lái)，抖了抖身上的水，往下一個(gè)池前進(jìn)。
就這樣，我泡了青瓜泉、咖啡泉、來(lái)福泉、清福泉、百花泉等等等等，跑完之后，還有點(diǎn)心吃這種感覺(jué)真爽?。〉搅讼挛缢狞c(diǎn)，我依依不舍地回家了，真想再泡一次！
以為題的英語(yǔ)篇四
我欣賞一個(gè)人，她叫——?jiǎng)⑺己?。雖然我倆的名字差不多，但在生活中，我倆的內(nèi)在品質(zhì)卻截然不同。
她心地善良，樂(lè)于助人。有一次，我倆去買(mǎi)書(shū)，在路上碰到了一個(gè)同齡人。他全身很臟，跪在地上向人們乞討，可幫助他的人卻沒(méi)有幾個(gè)。這時(shí)，劉思含徑直走過(guò)去，想把手里準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給他，沒(méi)想到卻被我拉住了。我說(shuō)：“快走吧，還要買(mǎi)書(shū)呢！如果把錢(qián)給了他，那我們?cè)趺崔k呢？大街上這樣的人太多了，誰(shuí)相信是真的？“但她卻反駁道：“那萬(wàn)一是真的呢？即使有百分之一的可能性是真的`，我們也要付出百分之百的努力，否則，我們會(huì)愧疚的，我們絕不能視而不見(jiàn)?。 闭f(shuō)完，便把錢(qián)給了哪個(gè)乞討的人。我很不解，也很無(wú)奈！只好把錢(qián)也拿了出去。這時(shí)，劉思含笑笑說(shuō)：“這才我心目中真正的劉怡含！”我聽(tīng)后苦笑了一番。
劉思含就是這樣一個(gè)人——心地善良，有愛(ài)心。她怎能不令我欣賞呢？直道現(xiàn)在，我也才真正明白：欣賞別人，也能引導(dǎo)自己。
以為題的英語(yǔ)篇五
“10。1”黃金周，放假了同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
一天，媽媽就帶我到城里去。媽媽要幫我買(mǎi)鞋，我們便來(lái)到了路橋。在賣(mài)鞋處我看中了一雙黑白相加的運(yùn)動(dòng)鞋，媽媽看出了我的心思，問(wèn)：“琳琳看中了哪雙？”我用手指了指斜對(duì)面的鞋，“那黑白相加的很好看?！庇谑菋寢尵蜖恐业氖窒蛐睂?duì)面走去。媽媽先摸了摸鞋外的軟皮，又摸了摸鞋內(nèi)，穿起來(lái)是否舒適，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，終于同意要買(mǎi)，她讓我穿上試試，我穿好后朝她點(diǎn)點(diǎn)頭，她問(wèn)攤主：“這多少錢(qián)？”“120元?！睌傊髡f(shuō)，“是軟皮的`?！眿寢屨f(shuō)：“35元賣(mài)不賣(mài)？”“不賣(mài)，最低50元?！睌傊鲾蒯斀罔F地說(shuō)。我嚇了一跳，心想：他開(kāi)價(jià)120元，媽媽還價(jià)35元能賣(mài)嗎？想著，媽媽說(shuō)：“我們?cè)偃e處看看?！蔽液懿粯?lè)意。這時(shí)攤主說(shuō)：“45元賣(mài)給你?！薄安灰??！薄岸?5元了，媽媽你怎么還不買(mǎi)?！蔽疫呎f(shuō)邊搖著她的手。媽媽繼續(xù)走著，攤主說(shuō)：“35元就35元，我賣(mài)了?！?BR> 我高興得又蹦又跳，鞋終于買(mǎi)了，媽媽殺價(jià)還真厲害。
以為題的英語(yǔ)篇六
對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，我們的生活并不是每一天都是忙碌不堪的，我們不是那種看見(jiàn)錢(qián)都不會(huì)撿的人，因?yàn)檫@些人覺(jué)得彎腰的時(shí)間就會(huì)浪費(fèi)他們寶貴的時(shí)間，因?yàn)樗麄兠恳环置恳幻攵际菦Q定百萬(wàn)上下的富翁！
而我感覺(jué)非常不幸的是，我是那種想要撿錢(qián)卻遇不見(jiàn)錢(qián)的人，并且我這個(gè)人并不是高富帥，唉，每一次想起來(lái)都會(huì)感覺(jué)到我的人生啊，真是悲劇，只不過(guò)這些東西僅僅就是一瞬間發(fā)生的想法，因?yàn)橄乱豢踢@些問(wèn)題都已經(jīng)到九霄云外了，或許這一切都是剎那間的思緒，對(duì)于我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在的生活方式真的不錯(cuò)，我喜歡自己的家庭，雖然有的時(shí)候也會(huì)感覺(jué)有一些貧窮，然而我不會(huì)厭惡這個(gè)家，在我的心里這一切都是最重要的！
我的床鋪可以看見(jiàn)窗戶外，當(dāng)我不時(shí)之間看見(jiàn)窗外的柳樹(shù)迎風(fēng)招展，看著窗戶外面的行人，我突然之間就覺(jué)得自己應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，同樣應(yīng)該做一些有意義事情，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其他人分外珍惜時(shí)間，他們不斷的忙著，不斷的`努力賺錢(qián)，不斷的為了生活忙碌著，他們之所以做這一切都是因?yàn)樗麄兊纳?，只不過(guò)好生活真的有終點(diǎn)嗎？也許我們只需要盡力而為就可以了，我們只追求自己的人生不留遺憾！
以為題的英語(yǔ)篇七
穿圓門(mén)，過(guò)小巷，斜斜攘攘路難行；低青絲，挽衣袖，莫要露水把衣沾。撐竹傘，望天穹，小雨情絲細(xì)入心；低繡鞋，染凡塵，望首終到潯陽(yáng)樓。
這一路，我可終到潯陽(yáng)樓了。望眼欲穿，這古樓啊，有三層。主體多為桐紅色與陳金色相配，在煙雨蒙蒙細(xì)絲籠罩之時(shí)，這潯陽(yáng)樓美得攝人心魄，像古代那年方二十五的細(xì)心優(yōu)雅的長(zhǎng)夫人，如此端莊，亦如此優(yōu)雅。
慢慢抬著繡鞋，向前一嗅，一股子淡淡的檀香飄進(jìn)心中，用細(xì)指輕輕撫摸那紅木，煞是光滑。門(mén)下的雕刻栩閉如生，那雕的是一枝白梅的樹(shù)干，上面有的花朵活潑歡快，似童真無(wú)憂的孩童。有的`花朵含苞欲放，像害羞的妙齡少女。還有的只有花骨朵兒，柔嫩得像剛出生的嬰兒，令人心生憐憫。那層層金色的屋檐下，含著這時(shí)間的來(lái)往，你再細(xì)嗅，有股淡淡的酒香，這樓主定是位愛(ài)酒之人。摩挲著滄桑的墻壁，我仿佛感受到了這千古風(fēng)韻，那些流芳世間的古人，將不再陌生。
這樓可真是：紅金相鑲許莫搭，樓尖屋檐似燕尾，門(mén)窗細(xì)刻紅蠟梅，瓊樓玉瓊近古人，流芳萬(wàn)世不陌耶！天空如藍(lán)似碧海，空氣清新令人欣，鳥(niǎo)兒鳴叫不煩啼，落花接世重現(xiàn)時(shí)，前人遇福住金室，良家好處無(wú)地尋。
這潯陽(yáng)古樓，可真是讓我驚鴻一瞥，百世淪陷。
以為題的英語(yǔ)篇八
前天早上，爸爸開(kāi)車(chē)帶我、我姐姐、我姑姑、我姑父和姑姑和姑父生的小寶寶，一起去秦龍溫泉住一天，一路上車(chē)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，就這樣，不知不覺(jué)就到了目的地，發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的媛媛姐姐已經(jīng)在這里等我了。
我們一起進(jìn)了我們的'溫泉?jiǎng)e墅，一把溫泉池的水放好，我和姐姐就神速的換好了游泳衣準(zhǔn)備下水，正在我已經(jīng)在里面游泳的時(shí)候，一條粗壯的腿擋住了我，我心想：誰(shuí)這么討厭??？抬頭一看，原來(lái)是爸爸呀！我生氣了，直往爸爸臉上潑水花，爸爸受不了了，只好向我投降，我很高興，又可以自由的游泳了，我輕輕地用手劃過(guò)水面，輕輕地游來(lái)游去，在水里的感覺(jué)可真舒服，出了池子我便去沖澡，沖完澡出來(lái)我該睡覺(jué)了，我和姐姐聊了一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)池子里空無(wú)一人，我便換上泳衣下去游泳，有了一小會(huì)兒，我該出來(lái)了，我便裹上浴巾，去沖澡，沖完了該出來(lái)了，我便立馬又過(guò)上浴巾，穿好衣服，扎好頭發(fā)，準(zhǔn)備好東西，這時(shí)，大家都起來(lái)了，洗漱完畢之后，吃完早餐，我們便踏上了回家之路。
以為題的英語(yǔ)篇九
夜幕降臨，月亮悄悄地爬上枝頭，周?chē)€有無(wú)數(shù)顆小星星。
這時(shí)傳來(lái)了陣陣哭聲，原來(lái)是地球母親在哭。感到疑惑的月亮便開(kāi)口問(wèn)道：“地球母親，你哭什么呢？你有這么漂亮的衣服，還有那么多孩子們，你有什么事可傷心的呢？”其他的小星星也都吵著說(shuō)：“是啊是啊，你有什么事這么不開(kāi)心呢？你就說(shuō)出來(lái)吧！”于是，地球母親便哽咽地說(shuō)：“哎！你們不知道，其實(shí)我還沒(méi)有你們快活呢！以前的我是一個(gè)嬌羞美麗的`地球母親，可現(xiàn)在我早已是千瘡百孔，我那不孝的孩子們每天都砍伐樹(shù)木，慢慢地撕去我身上美麗的綠裝，還把水源、空氣給污染了，讓我感到生不如死，我每天都被他們折磨著，他們從沒(méi)重視過(guò)我?！闭f(shuō)著，一陣“砰砰”的聲音又想起來(lái)了，地球母親又說(shuō)：“你們看，他們又在破壞我美麗的秀發(fā)（樹(shù)木）了，我現(xiàn)在是遍體鱗傷，沒(méi)有一塊好地方了，他們卻完全不知道收手，依然冷酷無(wú)情地摧殘著我的身軀，我每天都非常難受?！钡厍蚰赣H顯得極為痛苦。這時(shí)月亮和星星們才發(fā)現(xiàn)地球母親原來(lái)的美麗衣服以被扯破，取而代之的是大片的荒漠。
這時(shí)，天亮了，月亮和星星們都搖著頭嘆著氣走了，而地球母親的孩子們?nèi)匀辉诖輾堉呀?jīng)破損的身軀。
以為題的英語(yǔ)篇十
“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天”李白在《蜀道難》中的詩(shī)詞讓我們體會(huì)到了蜀道的艱險(xiǎn)。生活在這樣的環(huán)境中，自然是少不了橋的出現(xiàn)。有大石頭壘成的石拱橋，有水泥板鋪成的橋，也有現(xiàn)代化的鋼筋水泥橋，雖然橋的外形隨著科技的發(fā)展已經(jīng)有了日新月異的變化，但是我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)的那座用青石板鋪成的小橋。
那座小橋橫跨在一彎淺淺的小溪上，那是我們小朋友最喜歡玩耍的地方。夏日里，我們會(huì)約上三五好友一起去小溪邊玩，從青石橋上慢慢下到小溪里，到溪里捉魚(yú)，挪開(kāi)石頭，抓住想要逃走的'螃蟹，等到收獲頗豐的時(shí)候，我們就會(huì)并排坐在石橋上，相互比較自己的勞動(dòng)成果。到了晚上，我們又會(huì)來(lái)到石橋上，拿著瓶子，看著螢火蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，趕緊抓過(guò)去，一條螢火蟲(chóng)到手了，裝進(jìn)玻璃瓶中，又去尋找下一個(gè)目標(biāo)。簡(jiǎn)單的青石橋儼然成了小伙伴們的玩耍勝地。
昨晚下了一場(chǎng)大雨，我們都擔(dān)心那座小石橋會(huì)垮掉，第二天，天一亮，我們就跑到小溪邊，雖然小溪漲水很厲害，但是那座看似簡(jiǎn)陋的石橋卻依然堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里，我們都十分高興，快樂(lè)的向它奔跑過(guò)去。
以為題的英語(yǔ)篇十一
午后，我和爸爸到府山公園去玩，那兒有數(shù)不勝數(shù)的梅花。梅花的花瓣底部是微微發(fā)紫的深粉色，再往上去漸漸就變成了深粉色、胭脂色、淡粉色……像中國(guó)畫(huà)一樣暈染開(kāi)去，那盈盈的粉色仿佛少女?huà)尚叩哪橆a。梅花的莖很細(xì)很嬌嫩，似乎一掐就能冒出汁來(lái)。梅花有的才舒展開(kāi)幾片花瓣兒，猶如一位想出來(lái)看看世界的小女孩；有的欣然怒放，露出無(wú)比燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，看上去好像粉色的小雨滴。幾只色彩斑斕的蝴蝶在梅花叢中翩翩起舞，一片春意盎然的景象。梅花，粉嫩嫩的梅花，你不用大家來(lái)稱贊你，因?yàn)槟阋呀?jīng)為我們獻(xiàn)出了你最寶貴的兩樣?xùn)|西——美麗和清香。
點(diǎn)評(píng)：小作者沒(méi)有刻意去寫(xiě)梅的高潔，而是立足于梅花的美麗和清香進(jìn)行了歌頌。文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)?！跋裰袊?guó)畫(huà)一樣暈染開(kāi)去，那盈盈的粉色仿佛少女?huà)尚叩哪橆a”描繪出了梅花花瓣漸變的模樣和花色，給人以直觀的感受?！坝械?才舒展開(kāi)幾片花瓣兒，猶如一位想出來(lái)看看世界的小女孩；有的欣然怒放，露出無(wú)比燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，看上去好像粉色的小雨滴。”則形象地表現(xiàn)了梅花開(kāi)放的程度。文章描寫(xiě)細(xì)膩，生動(dòng)豐富，不失為一篇佳作。
以為題的英語(yǔ)篇十二
在我的房間里有一架舊書(shū)柜，書(shū)柜上有一只小小的抽屜，上著一把生銹的鎖。那把小鑰匙已經(jīng)丟了好久好久了，也不曉得小時(shí)候的我把那小鑰匙丟哪兒了。
那個(gè)小抽屜里，放了些什么，自己早已忘得一干二凈了。正因?yàn)椴恢览锩嬗惺裁?，好奇心才一日日增長(zhǎng)。我想，我應(yīng)該永遠(yuǎn)不打開(kāi)它，讓這樣的`好奇心持續(xù)下去。
日子飛快地過(guò)去，我實(shí)在按捺不住我那“怦怦”跳的心，抽屜在我眼里變得神圣起來(lái)。
星期六打掃衛(wèi)生，我在一個(gè)不起眼的角落里翻出一個(gè)鐵箱子，打開(kāi)，里面有幾件小時(shí)侯穿的衣服，其中有一件是我最喜歡的紅色小外套。剛要丟掉，“哐當(dāng)”一聲，金屬的光澤頓時(shí)刺迷了我的雙眼，我拿起這枚小小的鑰匙。心，有些顫抖，仿佛手里在握一枚苦澀的果子……一把生銹的小鈴鐺，幾只小杏核，幾顆落滿灰塵的彈珠，一疊糖果紙，小時(shí)侯的生活又真真切切地?fù)涞窖矍?，一個(gè)小女孩的形象又慢慢地浮現(xiàn)在眼前，一種說(shuō)不出的感覺(jué)頓時(shí)彌漫了整個(gè)身體……心仿佛空了。
我后悔了，不該開(kāi)鎖的。
童年固然是美好的，是讓人留戀的；但我更向往明天，向往一個(gè)長(zhǎng)大的我，一個(gè)成熟的我。
以為題的英語(yǔ)篇十三
中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。近年來(lái)，在首都北京舉辦過(guò)奧運(yùn)會(huì)，在上海舉辦過(guò)世博會(huì)，在廣州舉辦過(guò)亞運(yùn)會(huì)，一次次充滿活力的世界盛會(huì)讓世人對(duì)中國(guó)刮目相看，對(duì)中國(guó)充滿了期待。8月16日第二屆夏季青奧會(huì)將在南京奧體中心開(kāi)幕，作為南京人，我感到無(wú)比的光榮和自豪;因?yàn)檫@一國(guó)際賽事能在我的家鄉(xiāng)舉行，說(shuō)明了南京的綜合實(shí)力和形象得到了全世界人民的的認(rèn)可。南京是一個(gè)“六朝古都”。她歷史悠久，蘊(yùn)含了濃厚的文化氣息，有許多著名的景點(diǎn)，如夫子廟、紫金山、中山陵等。
南京也是個(gè)現(xiàn)代化的城市。隨處可見(jiàn)高樓大廈;交通十分便捷，道路寬闊，地鐵縱貫。南京是個(gè)綠色的城市。綠色遍布整個(gè)南京城。樹(shù)木高大蔥蘢，樹(shù)葉水分充足，隨處處樹(shù)木挺立，為城市撐起一把把綠色的大傘。人們生活在綠色的城市里，呼吸著清新的空氣，環(huán)境優(yōu)美，炎熱的夏日里時(shí)常能迎來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)。
到了20，我期待南京是個(gè)微笑的、有禮貌的城市。人們臉上掛著笑容，彬彬有禮。遇見(jiàn)外賓，我們會(huì)用微笑迎接他們，有禮貌的與他們打招呼，愉快地為他們服務(wù)。我期待南京是個(gè)文明、有序的城市。我們不亂丟垃圾、不隨地吐痰。行人在寬敞干凈的路面行走。行車(chē)時(shí)，我們遵守交通規(guī)則，文明候車(chē)，不酒后駕車(chē)，把“安全”兩字牢記在心中。
我期待南京是個(gè)低碳環(huán)保、便捷的城市。環(huán)保的電動(dòng)汽車(chē)奔馳在馬路上，不排放一點(diǎn)尾氣，讓人們十分舒服。特別是每一輛出租車(chē)，都擁有個(gè)一臺(tái)微型智能裝置，如果有外賓上車(chē)，能自動(dòng)識(shí)別外賓的身份，并用英語(yǔ)與他打招呼。這臺(tái)微型智能裝置具有翻譯功能，可以將外賓要到達(dá)的地方立刻翻譯成中文，用中文字幕顯示給出租車(chē)司機(jī)。這樣，司機(jī)就能在短時(shí)間內(nèi)明白外賓要去地方，提供最快捷的服務(wù)。而且這臺(tái)微型智能裝置還可以播放南京城市的中英文版簡(jiǎn)介，并且配備南京市的電子地圖，讓外賓有賓至如歸的感覺(jué)。我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的小學(xué)生，到了年，就是一名初二的學(xué)生了。作為一名青少年，我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉。在青奧會(huì)時(shí)，爭(zhēng)取做一名小小志愿者，用我的活力，我的青春，展示我們青少年的風(fēng)采。
青奧會(huì)不僅是體育盛會(huì)，更是友誼盛會(huì)。我們要借2014年青奧會(huì)的東風(fēng)，把中國(guó)的文化、南京的風(fēng)采傳到世界各地，把中國(guó)人的友誼、金陵人的熱情帶到四面八方。2014年，將是一個(gè)充滿活力的年份!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!分享青春，共筑未來(lái)!讓我們攜起手來(lái)，“與青奧會(huì)共成長(zhǎng)”，一起為青奧喝彩，為南京加油，為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!
歲月抹去了她的美麗，歲月帶去了他的健壯。操勞帶給她皺紋，辛苦帶給他疲倦。漫長(zhǎng)的歲月給他們帶來(lái)蒼老，給我們帶來(lái)的卻是美好的前途。
他們不知疲倦地工作，偶爾一次看見(jiàn)他們?cè)谛菹?，他們進(jìn)取的腳步?jīng)]有停止過(guò)，那張慈祥的面孔幾乎沒(méi)有笑過(guò)幾次。每天辛苦的勞作，臉上的皺紋越來(lái)越多，臉上充滿了愁苦。起早貪黑，他們不畏縮。面對(duì)風(fēng)雨，他們不膽怯;疲倦沖昏他們的頭腦，他們?cè)谒晦o，努力的播種。等待發(fā)芽，滋養(yǎng)幼芽，等待他們慢慢長(zhǎng)大。他們?yōu)榇烁冻龆嗌俚暮古c淚。只是等待著去收獲。這些都是為了什么?他們毫無(wú)駛進(jìn)的方向，只是為我們而拼搏、奮斗。一次次摔倒，他們沒(méi)有在意，擦干身上的泥土重新站起來(lái)，不為自己的身體著想，只顧工作。汗與淚不知流了多少，當(dāng)我們?cè)诟吲d的玩耍時(shí)，他們?nèi)栽诹骱?。?dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)時(shí)，他們?nèi)栽诹骱?。回頭想想我們享受呀了多少的快樂(lè)，而他們只能與辛苦分擔(dān)一些。痛苦交加時(shí)，他們堅(jiān)持承擔(dān)著，他們肩上的重?fù)?dān)，猶如全世界那么重。他們，就是我們偉大的父母親。他們付出的太多了，他們身上的重?fù)?dān)，是我們無(wú)法想象的，再回頭想想，為他們分擔(dān)一些是多么容易的。我多想為他們分擔(dān)一些，但他們太愛(ài)我，讓我無(wú)地自容。我想，在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，也許是報(bào)答他們的最好方式。
有人說(shuō)父母親愛(ài)如同一杯咖啡，一直喝到最后才能品出它的甘甜，我卻覺(jué)得父母親愛(ài)更似一杯茶，清香而又淡定，綿長(zhǎng)而又悠遠(yuǎn)，比咖啡多了一抹沉淀。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章叫《轉(zhuǎn)彎處的回頭》，一直為文章中深沉的愛(ài)子之情震撼。直到那天早上我騎著車(chē)子去上學(xué)，回頭一瞥，發(fā)現(xiàn)母親單薄的身影站在家門(mén)口的桐樹(shù)樹(shù)下，癡癡的舉動(dòng)似有千萬(wàn)種無(wú)法明說(shuō)的感情線，掠過(guò)我的心湖扯動(dòng)我的淚腺，我佯裝整理頭發(fā)順手抹去眼角的濡濕，這才明白幸福原來(lái)離自己并不遙遠(yuǎn)。我回了回神，心中泛起甜意。從這中間我汲取著這份愛(ài)，同時(shí)收獲了幸福的真諦。
當(dāng)我們受挫折的時(shí)候，父母會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們，在背后默默的支持我們;當(dāng)我們成功的時(shí)候，父母比誰(shuí)都要喜悅興奮。
古今中外許許多多的父母成功教育子女的故事至今膾炙人口。讓我們?cè)谡b讀中成長(zhǎng)，在感悟中體會(huì)他們所付出的愛(ài)的真諦。
父母為我們付出了那么多的心血與汗水，做子女的我們唯一能做到的就是孝敬父母，為父母分憂解難，幫父母做力所能及的事情，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成才，讓父母分享兒女成功的喜悅。我們做子女的不能不孝敬父母。
以為題的英語(yǔ)篇十四
小時(shí)候，我曾經(jīng)收養(yǎng)過(guò)一只泥淖中掙扎的小鴨子。
不知什么原因，它斷了右邊的腿和翅膀，被鴨媽媽遺棄在爛泥里。我把它領(lǐng)回家，洗干凈放在紙盒里，喂它飯粒。后來(lái)它的傷口自己好了，爬出了紙盒。慢慢的它長(zhǎng)大了，還生了蛋，當(dāng)了媽媽。望著它雖然一瘸一拐，卻嘎嘎嘎歡叫著跑向池塘，我對(duì)生命充滿了敬畏。
生命有時(shí)是脆弱的：一場(chǎng)車(chē)禍，一團(tuán)火焰，一個(gè)雪窟，一眼池塘，甚至是幾句流言蜚語(yǔ)，都有可能成為葬生的墓場(chǎng)?？墒?，生命又是頑強(qiáng)的：洪水沖垮了家園，卻沖不垮求生的欲望，只要生命還在，就能重建家園；一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，可以毀掉一切有形的東西，希望卻在瓦礫下萌生，一如野火燒不盡的春草，蓬蓬勃勃地成長(zhǎng)！
有一個(gè)女孩生下來(lái)就沒(méi)有下肢，靠雙手和半個(gè)籃球支撐著軀體挪到想去的地方，稚嫩的雙手一次次被堅(jiān)硬的地面劃傷，經(jīng)年累月，她的雙手磨出了厚厚的老繭。就是這樣一個(gè)女孩，有一天萌生了去水立方為國(guó)爭(zhēng)光的念頭，半個(gè)籃球取下來(lái)了，可是她在水里根本無(wú)法平衡，她卻以不服輸?shù)膫€(gè)性和勇于拼搏的超人意志力堅(jiān)持訓(xùn)練，終于從一個(gè)不諳水性的殘疾女孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，她就是錢(qián)紅艷！
在錢(qián)紅艷的心中，總有一個(gè)希望，像暗夜里的明燈，指引她奮力前行的方向；這希望，像汪洋中的一條船，載著她到達(dá)成功的彼岸；這希望，是通幽的曲徑，在山重水復(fù)疑無(wú)路的絕地，引導(dǎo)她走向柳暗花明又一村的佳境。
生命是多災(zāi)多難的，惡性腫瘤、非典、禽流感、甲型h1n1流感病毒像一批批來(lái)勢(shì)洶洶的入侵者，在倒下的軀體上歡唱；生命又是堅(jiān)韌不屈的，人類(lèi)從來(lái)不會(huì)失去戰(zhàn)勝入侵者的希望，一次次試驗(yàn)、探究，一場(chǎng)場(chǎng)科技革新，雖沒(méi)有發(fā)明出克制病毒的特效藥，卻可以有力地扼止它們?nèi)肭值哪_步——生命挽起生命，就有戰(zhàn)勝一切的力量！
生命是多姿多彩的，在地球這個(gè)美麗的星球上，數(shù)不勝數(shù)的生物種群在生息、繁衍，人類(lèi)只是其中的一員。不同的地域有不同的生命，不同的生命是不同的風(fēng)景。軀體可以殘缺，生命卻是平等的、高貴的，讓我們?yōu)樗胁磺纳炔剩?BR> 以為題的英語(yǔ)篇十五
生命是寶貴的，它屬于我們每一個(gè)人;安全是無(wú)價(jià)的，有了安全才能成長(zhǎng).只有安全了，才能更快樂(lè);只有安全了，才能擁有未來(lái)。
在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，母親會(huì)關(guān)愛(ài)地引導(dǎo)我們注意安全;在我們背起書(shū)包時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑我們注意安全;到了學(xué)校，老師同樣擔(dān)心我們的安全。如果我們?cè)俨徽湎?，不僅對(duì)不起父母老師，更對(duì)不起我們自己。據(jù)世界人口調(diào)查顯示，世界平均每過(guò)一分鐘就有一人死亡，每過(guò)一秒鐘就有一個(gè)人受傷。8月2日，江蘇昆山市中榮金屬制品有限公司汽車(chē)輪轂拋光車(chē)間在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生爆炸，69人遇難，上百人受傷，75人死亡;207月17日馬航mh17航班在烏克關(guān)東部靠近俄羅斯邊境墜毀，機(jī)上298全部遇難。數(shù)目是觸目驚心的，但危險(xiǎn)是可控可防的，我們只要不斷地提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免各種危險(xiǎn)的事故發(fā)生。因此，為了大家的安全，希望大家做到以下幾點(diǎn)。1、絕不隨意穿馬路、闖紅燈，絕不在公路上追逐玩耍并排走，絕不逞能騎“英雄車(chē)”。2、在學(xué)校上下樓梯時(shí)自覺(jué)靠右走，放學(xué)排隊(duì)出校門(mén)，不在操場(chǎng)上胡亂跑，以免摔倒撞傷同學(xué)。3、玩耍時(shí)遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不玩火、不燃放煙花爆竹;不進(jìn)入網(wǎng)吧等禁止未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。同學(xué)們，我們是初升的太陽(yáng)，我們的未來(lái)是美好燦爛的。高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓我們與安全肩并肩、手拉手，在平平安安中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
以為題的英語(yǔ)篇十六
分享，什么是分享?分享就是有福同享，有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè);分享更是杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯”。
有這樣一個(gè)故事。在蔚藍(lán)的海邊，住著一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤(pán)旋著尖尖地指向天空，既不圓潤(rùn)也不柔和，在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過(guò)來(lái)時(shí)，歡快的對(duì)海螺說(shuō)：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里，說(shuō)：“不用了，不用了，我這里比較安全?！焙＠酥缓檬淖吡?，轉(zhuǎn)身投入大海的懷抱。
海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里，不愿與他人分享它的喜怒哀樂(lè)，他怕別人會(huì)傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲，無(wú)法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無(wú)趣，為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè)，那就是他們不會(huì)分享，不懂得分享。
分享的意義不光光在于快樂(lè)和憂愁，他可以面對(duì)更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認(rèn)識(shí)的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻一直很孤獨(dú)。后來(lái)，其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后，同學(xué)們都愿意接近他，他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話，“送人玫瑰，手有余香”。
“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”打開(kāi)你心中的那扇鐵門(mén)，綻放你內(nèi)心的花園，不要再一個(gè)人一味的承受，有了分享，你的快樂(lè)會(huì)增倍，你的痛苦會(huì)減半。有了分享，你的人生會(huì)少一些乏味，生活會(huì)多一些樂(lè)趣。讓我們?cè)囍窒?，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝。
在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開(kāi)了人世，現(xiàn)在他們四兄弟相依為命，大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。
哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西，雖然城里的人都沒(méi)給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂(lè)的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛輕了很多。
三個(gè)弟弟雖然成天見(jiàn)不了哥哥，但無(wú)論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都時(shí)刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的是哥哥在城里的安危。
一日，哥哥從城里回來(lái)，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒(méi)有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后，一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開(kāi)拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟，因?yàn)楦袆?dòng)，哥哥不禁流下了熱淚。
此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個(gè)弟弟沒(méi)有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒(méi)有糖吃，但他們比以前更加地快樂(lè)。
你會(huì)和別人分享你的快樂(lè)嗎?你會(huì)和別人分擔(dān)你的憂愁嗎?和朋友分享快樂(lè)，你會(huì)獲的加倍的快樂(lè);和朋友分擔(dān)憂愁，你的憂愁會(huì)減半。
記不住在哪里看過(guò)這樣一則故事，是一位郵差的愛(ài)情故事，他愛(ài)上了一位小姑娘，但小姑娘有喜歡的人，由于嫉妒，他扣下了雙方的來(lái)信，他沒(méi)有想到他害死了他們，他非常自責(zé)，不斷的贖罪，但她并沒(méi)有向別人吐露出這個(gè)秘密，同樣，他也沒(méi)有一天不活著地獄的煎熬中，幾十年過(guò)去了，他也老了，在彌留之際，他打了一個(gè)電話，向一個(gè)陌生人分享了這個(gè)秘密，之后他走了，他的臉上掛滿了安詳。
因?yàn)榉窒?，他獲得了靈魂的安息;因?yàn)榉窒?，他獲得了上帝的寬容。
獨(dú)木不成林，一棵樹(shù)是孤單的，是無(wú)法創(chuàng)造出森林的昌盛與繁榮。國(guó)民時(shí)期，四大家族專(zhuān)橫獨(dú)裁，獨(dú)享安樂(lè)，這種不與民共擔(dān)風(fēng)雨而獨(dú)享陽(yáng)光的作法最終會(huì)唾棄，而被歷史拋棄也再所難免。由此可知，人類(lèi)作為群居動(dòng)物，不需求任何的獨(dú)享者。在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，人民就是憑借著分擔(dān)才抵御了猛獸的襲擊。人類(lèi)需要分擔(dān)，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“評(píng)價(jià)一個(gè)人不應(yīng)看他得到了什么，而應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么?！?BR> 因?yàn)榉謸?dān)，歷史的到了前進(jìn)，因?yàn)榉謸?dān)，人類(lèi)得到了發(fā)展。
分享，是一份智者的心意,繁星懂得分享，才有了與人間相對(duì)的一片安寧與和諧;分擔(dān)，是勇者的方式,樹(shù)木懂得分擔(dān)，才有了森林的繁盛而避免了孤樹(shù)在烈日下的干枯。分享會(huì)得到安寧，分擔(dān)會(huì)抵御不幸，分享陽(yáng)光，那么陽(yáng)光便是明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨，風(fēng)雨便是調(diào)和的。如果有一天，你學(xué)會(huì)了分享和分擔(dān)，那么整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。
記得小時(shí)候，姥姥曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了!第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō)：“我們可以玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。
回到家后，我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚?！岸．?dāng)、叮當(dāng)”門(mén)鈴響了，我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門(mén)，還和來(lái)訪的人說(shuō)了幾句話，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰(shuí)呢?不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你?！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開(kāi)看了看，上面寫(xiě)著幾行醒目的大字：劉正汝，對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)彙?---王文欣、王語(yǔ)含等。我看后，眼淚又一次流下來(lái)了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺，吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門(mén)，去找她們。
從那以后，我們幾個(gè)天天一起，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開(kāi)。但我們的友誼卻一直沒(méi)變，一到節(jié)假日，我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。
因?yàn)榉窒?，我得到了快?lè);因?yàn)榉窒?，我感到了幸福，讓我們一起學(xué)會(huì)分享，去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧!
只有與別人共同享受快樂(lè)，自己才會(huì)感受到快樂(lè)?！}記。
人生是多姿多彩的，“喜、怒、哀、懼”各種各樣的情緒豐富著我們的人生。然而，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與別人分享自己的喜悅、分享自己的快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)因分享而永恒。
生活中有“酸甜苦辣”，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們身邊的朋友會(huì)與我們分擔(dān);因此，我們享受到快樂(lè)時(shí)也要與別人共享。當(dāng)我們考到100分時(shí)，我們心中的快樂(lè)便會(huì)涌上心頭。這時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)告訴別人，只有這樣，我們的快樂(lè)才會(huì)更加有價(jià)值。
俗話說(shuō)“獨(dú)吃難肥”，而我卻說(shuō)“獨(dú)樂(lè)難肥”，只有與別人共享快樂(lè)，我們的心靈才會(huì)享受到人生真正的快樂(lè)。又例如，當(dāng)我們拿到了校運(yùn)會(huì)上的第一名時(shí)，望著獎(jiǎng)牌，我們也會(huì)津津樂(lè)道。如果我們將這份喜悅傳達(dá)給別人時(shí)，別人也會(huì)夸獎(jiǎng)我們，使我們美好的心得到了更加滿足;同時(shí)，別人也感受到我們的快樂(lè)，隨之別人也快樂(lè)。
“分享快樂(lè)=快樂(lè)+快樂(lè)”這是我悟出來(lái)的一道“快樂(lè)公式”。我們要有慷慨的心靈，世界因分享而活潑，世界因分享而和諧。分享是人與人之間的溝通，是讓別人了解自己、使世界和諧可愛(ài)的一條捷徑。如果世界上的每一個(gè)人都學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，那么我們的世界就會(huì)變得更加美麗。
人生是曲折的，人生是美麗的，而與別人分享是造就美好人生的一把好工具。只有與別人分享快樂(lè)，才會(huì)贏得更多的快樂(lè)。把人生比作是一條長(zhǎng)河，那么分享就是讓河水給別人，讓別人與我們共享河水的甘甜;如果人生是一個(gè)芳香四溢的花園，那么分享就是拆開(kāi)圍墻，讓別人分享花朵的芳香;如果人生是一棵樹(shù)，那么分享就是釋放出氧氣，與別人共享呼吸的快樂(lè)。
承認(rèn)世界因分享而和諧，我們要學(xué)會(huì)與別人分享快樂(lè)，讓我們的快樂(lè)更有價(jià)值、更有意義!
以為題的英語(yǔ)篇十七
有一種溝通會(huì)造成心靈的震撼，有一種理解是萬(wàn)物的語(yǔ)言，那就是交流——“理解和溝通從交流開(kāi)始”，這就話一語(yǔ)道破了交流是溝通和理解基礎(chǔ)，是人生中不可缺少的親情增加劑。
在家庭中交流是必不可少的，衣食住行這四大方面也離不開(kāi)交流：“媽媽?zhuān)颐魈齑┠羌路?？”這是關(guān)于“衣”的交流；“爸爸，我們今天吃什么？”這是關(guān)于“食”的交流……這些都是我們最基礎(chǔ)的交流。還有的交流能增進(jìn)親情，例如：給父母講笑話可以在笑聲中增進(jìn)親情；給父母將感人的故事能在淚光中增進(jìn)親情……在“交流”中，還有無(wú)聲的精神交流，例如：考試考了好成績(jī)，回家讓父母看了考卷，父母激動(dòng)的說(shuō)不出話，在這沉默中，親情大大增加。
此外交流還是友情的防腐劑。在我們與朋友的交往中，難免會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)阻礙我們與朋友友誼的正常發(fā)展，這時(shí)就我們與朋友間的交流來(lái)解決問(wèn)題。如果交流的好，還會(huì)使我們與朋友間友誼進(jìn)一步加深呢！
最后，交流還是師生間的黏合劑。我們?nèi)绻嗯c老師進(jìn)行交流，會(huì)松弛我們與老師之間的關(guān)系，使我們和老師的'關(guān)系更是一層樓！
交流是人與人之間溝通的橋梁，是敲開(kāi)心鎖的一把重錘，是朋友間相互幫助的繩索，是攀上人生頂峰必不可少的階梯！
以為題的英語(yǔ)篇十八
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)，夢(mèng)使我們單調(diào)的生活變得充實(shí)，夢(mèng)給我們枯燥的現(xiàn)實(shí)帶來(lái)生機(jī)與活力，夢(mèng)給我們前進(jìn)的道路指明了方向。
夢(mèng)之所以具有如此大的魅力絕非天方夜譚，當(dāng)夢(mèng)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)時(shí)，他能放飛我們的思想，宣泄我們的情感。夢(mèng)境里，我們能看到，做到遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于現(xiàn)實(shí)之上的東西，這無(wú)疑是我們思想的釋放，精神的寄托，是我們不可或缺的精神生活。
當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)接近，夢(mèng)便成了我們的理想。先哲曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有理想的青春，就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。可見(jiàn)，理想在我們?nèi)松杏质前缪葜嗝磁e足輕重的角色。正值風(fēng)華正茂的中學(xué)生，更是應(yīng)該樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想，有了理想才不至于迷失前進(jìn)的方向，有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力?？赡茉诟鱾€(gè)年代，每個(gè)人理想不同，所產(chǎn)生的影響也不同。但我想，這不重要，理想之所以備受推崇，不是因?yàn)樗?內(nèi)容多豐富、偉大，而貴在它對(duì)樹(shù)立理想的人積極的意義—他能充分發(fā)掘那人的潛力和磨煉那人的意志。
夢(mèng)像一位畫(huà)師，為人們繪出美麗、精彩的生活藍(lán)圖，夢(mèng)又是一位引路人，引領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。
以為題的英語(yǔ)篇十九
在我的童年中有好多趣事，如忘記關(guān)冰箱門(mén)、把起夜的姥爺當(dāng)成夢(mèng)游神、教兔子游泳……可最有趣的必須數(shù)那次。
那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琪琪，在家看好妹妹，害怕就看電視，我去樓下買(mǎi)袋糖就上來(lái)?！闭f(shuō)完媽媽就幫我把電視打開(kāi)了。那時(shí)我才剛上小學(xué)，而妹妹則上幼兒園中班。
媽媽走了。我們坐在電視機(jī)前，邊調(diào)著電視遙控器邊啃著手指甲。當(dāng)調(diào)到“3臺(tái)”時(shí)，我停下了，但一霎那的功夫，我又把電視閉了。妹妹大聲哭了，生氣地叫道：“姐姐把電視關(guān)了！姐姐壞，姐姐壞……”我忙說(shuō)：“‘3臺(tái)’演《同一首歌》啦，媽媽平時(shí)一有空就看的，我們等媽媽回來(lái)再看，好吧！你忘了媽媽告訴我們有好東西要和別人一起來(lái)分享！”“那，那這次就聽(tīng)你的吧！”妹妹慢慢停止了哭聲。
媽媽微笑著撫摸著我和妹妹的頭說(shuō)：“小鬼頭，我知道你們給媽媽留什么了—媽媽最?lèi)?ài)看的《同一首歌》。媽媽雖然沒(méi)能看到電視節(jié)目，但是你們心中的愛(ài)，心中的歌聲，媽媽看到了，聽(tīng)到了，分享到了?！?BR> 以為題的英語(yǔ)篇二十
我們一直都知道，這個(gè)時(shí)候的他們，都可以看懂那些利益所存在的話題。
如果大家都在這樣的環(huán)境中度過(guò)，我想太多的道理，都不能看得清楚所有的問(wèn)題。只不過(guò)是因?yàn)闀簳r(shí)的情況，才會(huì)把問(wèn)題看得更加分明。
那就如同我們一直都喜歡的，無(wú)論是幫助別人，還是幫助自己，也許這樣的生活都是會(huì)實(shí)現(xiàn)更多的意義的。
我一直都記得，當(dāng)初我們用了一顆溫暖的心，去看懂這一切的價(jià)格所在，我一直都會(huì)記得，他們都覺(jué)得這是一個(gè)門(mén)檻很低的職業(yè)，所以根本就沒(méi)有這樣的思想。
如果真的.需要，那也是極好的。
如果我們真的可以喜歡這一切，我想那些用理想和愛(ài)情去付出的結(jié)果，都不會(huì)是什么人能夠帶給你的答案和結(jié)果，那個(gè)時(shí)候，我看到他們的溫暖，也是如此動(dòng)人。
所以，我們到了現(xiàn)在為止，都感慨這一切都是我們所想要的根本結(jié)局。
所以，即便是堅(jiān)持到最后，我們都想要看清楚一個(gè)理想的結(jié)局，哪怕是中途有很多的誤會(huì)，也可以讓我們明白，原來(lái)這一切都是因?yàn)橐蟛煌 ?BR> 即便是再次提起那些話題，也沒(méi)有任何關(guān)系。習(xí)慣就好。
以為題的英語(yǔ)篇二十一
桔子是一種常見(jiàn)的水果。剛開(kāi)始是綠的，漸漸變成黃色，最后變成橘紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。
橘子外面是一層金黃金黃的外皮，剝開(kāi)卻有一層白白的線條，好似它的筋絡(luò)，筋絡(luò)里面才是果肉，果肉也是金黃的，像是十幾個(gè)親兄弟，互相拉著手。
橘子不僅外觀好看，味道也一樣很美呢！
橘子的味道是那樣的香甜，那樣的`美妙。剛剛?cè)肟谟幸稽c(diǎn)酸，但細(xì)細(xì)嘗也會(huì)嘗出甜甜的味道。在味道方面，我還是最喜歡丑八怪，它不像甌柑那樣苦澀無(wú)味，也不像普通橘子那樣酸，它是甜的，甜得恰到好處。
橘子渾身都是寶，果肉有豐富的營(yíng)養(yǎng)，富含維生素c，蛋白質(zhì)，鐵鈣鋅等多種維生素，有生津開(kāi)胃的用處。每天吃一個(gè)橘子就可以滿足人一天的維生素c的需要量。還有美容作用。
桔子還可以做中藥。不僅如此，把橘子皮曬成陳皮，還可以做燉羊肉的調(diào)味品，用陳皮燉的羊肉有一種特殊的橘子清香，也去除了羊肉的腥味。
不過(guò)眾多物品都有兩面性，橘子雖然很美味，但多吃會(huì)上火，引起口舌生瘡，便秘等癥狀，所以大家也不能貪吃哦！
以為題的英語(yǔ)篇二十二
在我們心中，自私永遠(yuǎn)是災(zāi)難，而分享卻是幸福的，快樂(lè)的。有些人因?yàn)樽运绞チ艘磺?，而有些人卻因?yàn)槎梅窒慝@得了不少快樂(lè)。
記得我曾看過(guò)一篇文章，有一個(gè)女孩正在吃橘子，這是她突然問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)橘子為什么是一瓣一瓣的，為什么不是一個(gè)整的呢？”女孩的媽媽莞爾一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)女兒說(shuō)：“因?yàn)榘?，這一個(gè)橘子就是由許許多多橘子兄弟組成的，它們就是想要告訴吃它們的人，一個(gè)人不能自私，要學(xué)會(huì)與他人分享啊。”女孩聽(tīng)到這兒好像明白了什么，對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速剝下一個(gè)句子塞給自己的媽媽。
這個(gè)故事就是要告訴我們，做事情要懂得分享，要為他人著想。這一個(gè)故事，使我明白了我們身邊的，一個(gè)最懂得分享的人——城市的守護(hù)者——清潔工。每天無(wú)論天晴下雨都在街道上發(fā)現(xiàn)他們忙碌的背影，他們處處為我們著想，和我們一起分享這岳陽(yáng)城市之美。
我還記得以前學(xué)過(guò)的一篇課文《自己的花是給別人看的》，這篇文章是講的在法國(guó)一個(gè)小街道中，居住在這里的人們都愛(ài)種花，但奇怪的是，他們的花都是花背對(duì)著自己，花盤(pán)對(duì)著大家，自己種的花給別人看。在這篇文章里，我們不難看出法國(guó)人愛(ài)分享的精神，都明白，人人為我，我為人人意思。
讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們都從行動(dòng)中學(xué)會(huì)分享吧！
以為題的英語(yǔ)篇二十三
分享這個(gè)詞，離我們很近，又似乎很遠(yuǎn)，過(guò)生日時(shí)，我把蛋糕切成幾份，分給同學(xué)們吃，大家分享生日的快樂(lè)。北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功時(shí)，我們國(guó)人分享申奧成功的喜悅。春天去郊外踏青，我們共同享受清澈的空氣和田野的風(fēng)光，分享春的芬芳。
分享在不同的時(shí)候，都有不同的感覺(jué)。有一件事在我頭腦中留下了很深的印象。幾年過(guò)去了，我時(shí)常還在想，那天放飛的小鳥(niǎo)。后來(lái)飛到哪里去啦。
我小學(xué)就讀于湖南第一師范學(xué)院附一小，我們的學(xué)校很漂亮，而且，還是毛主席任教過(guò)的學(xué)校，我們的教室四周都被大樹(shù)包圍著，綠樹(shù)成蔭，好幽靜呀。在五年級(jí)期末考試前的一個(gè)晚上，我們班上同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)功課，整個(gè)教室靜悄悄的，像一潭湖水。只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上發(fā)出沙沙的寫(xiě)字聲，突然坐在窗邊的一個(gè)女同學(xué)一聲尖叫，猶如一顆石子丟入水中，引起了波動(dòng)?！澳銈兛?，窗外樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)”她這一叫，整個(gè)班都動(dòng)了，你一言我一語(yǔ)議論起來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)還離開(kāi)了座位走到了窗邊。就在班上炸開(kāi)了鍋時(shí)，我們班主任不知何時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上，她用粉筆刷猛敲講臺(tái)，“要期末考試了，你們還這么鬧?！崩蠋煹暮?xùn)|獅吼震住了全班，頓時(shí)班上又恢復(fù)了寧?kù)o?！皥?bào)告，”還是剛剛尖叫的女同學(xué)站了起來(lái)“老師，窗外那只小鳥(niǎo)被夾住了，它受傷啦！好可憐呀?！币凰查g我們?nèi)嗟哪抗舛甲⒁曋蠋煹碾p眼，我和同學(xué)們此刻的心一下子都提到嗓子眼。
老師走下講臺(tái)，來(lái)到了窗邊。只見(jiàn)她打開(kāi)窗子，雙手輕輕地把那只受傷的小鳥(niǎo)取了下來(lái)。她幽默地說(shuō)：“同學(xué)們，這只小鳥(niǎo)的父母外出打工掙食了，留守在家的崽崽受傷了，你們誰(shuí)愿意把它帶回家療傷?！崩蠋熢捯粢宦?，立刻有十幾個(gè)同學(xué)舉起了雙手，老師沉思了一下，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“要考試了，你們都好好學(xué)習(xí)，別分散精力。老師把小鳥(niǎo)帶回家療傷，等小鳥(niǎo)傷好了，你們也考完了。小鳥(niǎo)的家是在大自然里，學(xué)校放假那天，我們一起來(lái)放飛它吧?！?BR> 期末考試成績(jī)出來(lái)了。我們班成績(jī)排全年級(jí)第二，那天下午，老師和我們班同學(xué)一起在學(xué)校的大操坪上放飛了這只小鳥(niǎo)，我們分享了放生的感覺(jué)，小鳥(niǎo)它回家了，看著它自由飛翔的樣子，大家趕緊拍照留念。
通過(guò)這件事讓我感慨很深，人生有很多事情可以分享，有分享才會(huì)讓我們大家體驗(yàn)生活中的快樂(lè)和幸福。
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以為題的英語(yǔ)篇二十四
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺(jué)，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”國(guó)破山河在，城春草木深。故國(guó)重游，無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢？他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè)，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求，對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè)，那就是對(duì)“春江花月夜”中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無(wú)人欣賞無(wú)人分享，那將會(huì)如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對(duì)生活的信仰。
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享你的生命！
中秋的月光下，每個(gè)人都享受著同樣的光芒，每個(gè)人都有不同的感受和想象。
我們聆聽(tīng)月下的笙歌，我們欣賞詠月的詩(shī)行。千百年來(lái)，人們對(duì)月感慨，對(duì)月吟唱。人們起舞，人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌，在今夜登常看霓虹閃爍，彩旗飄揚(yáng)；聽(tīng)頌歌曲曲，詩(shī)詞流淌；望萬(wàn)里江山，處處笑語(yǔ)歡蕩。
我們感受月下的悲愁憂傷。滿月象征團(tuán)圓。滿月下，也就成了那些游子們懷鄉(xiāng)的由頭，成了愁緒滿腔的憂男怨女們離散悲歡的比對(duì)對(duì)象。是啊，人生能有多少如意？不如意者常有。團(tuán)圓固然人人期望，分別也不能完全由人。況且，在我們國(guó)家的建設(shè)里，在我們的邊防線上，還有多少人在奮斗，不眠。和他們相比，那些個(gè)閑愁離恨又算得了什么呢？！看那些個(gè)情山恨海里撲騰的人事，我們根本用不著悲傷。
以為題的英語(yǔ)篇一
學(xué)會(huì)彼此分享是很重要的。
我有很多東西要分享的方式不同。例如，我可以分享一些美麗的圖片，喜歡的音樂(lè)，不同的思想與人面對(duì)面或通過(guò)qq.e-mail廣泛應(yīng)用。現(xiàn)在我想和大家分享我難忘的經(jīng)歷。
艾米麗很孤獨(dú)，很不開(kāi)心，我希望能讓她高興起來(lái)，所以我分享了我最喜歡的書(shū)，下課后和她聊天，隨著時(shí)間的推移，她習(xí)慣了和我分享她的感受，現(xiàn)在我們是好朋友了。
總之，分享不僅有趣，而且有助于我們成長(zhǎng)，我們可以從分享中學(xué)到很多，更加享受生活。
以為題的英語(yǔ)篇二
一天早上，小蟲(chóng)子、螞蟻出來(lái)散步，忽然不知從哪里滾出來(lái)一個(gè)大雞蛋殼，嚇得兩個(gè)小伙伴喘不過(guò)氣來(lái)，小螞蟻說(shuō)：“我們看下是什么東西吧？”，他轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一個(gè)大雞蛋殼，小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們把它搬去大草原上坐蹺蹺板吧?！毙∥浵佌f(shuō)：“好吧。”
在去的路上看見(jiàn)小蝴蝶，小蝴蝶說(shuō)：“我也來(lái)幫你們一起搬吧?！辈灰粫?huì)兒就到了大草原，小蝴蝶說(shuō)：“我們來(lái)玩蹺蹺板吧，”他們不知從哪里撿來(lái)了一塊板子，把它做成一個(gè)很大的`蹺蹺板，他們倆玩得不亦樂(lè)乎，他看見(jiàn)小蝴蝶在說(shuō)：“你們小心點(diǎn)，別弄傷到自己?！?BR> 小螞蟻說(shuō)：“可是我想去天上玩?！焙f(shuō)：“好啊?！彼麄儼央u蛋殼做成一個(gè)熱氣球，他們就這樣飛了起來(lái)，他們看見(jiàn)天上一朵白云，他們真想一口吃掉呢。
忽然下起了傾盆大雨，他們手忙腳亂的躲進(jìn)了雞蛋殼里。
雨停了，已經(jīng)到晚上了，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲(chóng)子躺在了雞蛋殼里，望著天空的星星，還一邊在雞蛋殼里做游戲，不一會(huì)兒小伙伴就甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
以為題的英語(yǔ)篇三
今天，我和爸爸媽媽一起去寧海泡溫泉，據(jù)說(shuō)泡溫泉還可以治感冒！
來(lái)到更衣室，我換好衣服走向二樓泡溫泉的地方。哇，好大！我來(lái)到室內(nèi)一個(gè)不知名的池子，我小心翼翼把腳伸了進(jìn)去，好暖啊，我恨不得把全身都泡進(jìn)水！過(guò)了一會(huì)突然覺(jué)得腳底心有些癢癢，心想：以前泡溫泉都是很舒服的，這次怎么變得這么癢？應(yīng)該是不適應(yīng)吧?？墒沁^(guò)了一會(huì)，還是很癢。我往水底下一看，哇，全是黑色的小魚(yú)，又看到旁邊的木排上寫(xiě)著“魚(yú)療池”三個(gè)醒目的大字。
泡完室內(nèi)溫泉，總要去室外溫泉泡一泡。這么冷的.大冬天，在室外泡溫泉可是很享受的。到了第一個(gè)池子——中藥池。我跳了下去，水又暖又舒服，讓我感覺(jué)到了溫馨的家的感覺(jué)。忽然看到旁邊漂來(lái)一個(gè)用紅絲帶扎著的袋子，我覺(jué)得很奇怪，心想這么好的美景竟然被一個(gè)不知名的袋子毀了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被“烤焦”了，我急忙起來(lái)，抖了抖身上的水，往下一個(gè)池前進(jìn)。
就這樣，我泡了青瓜泉、咖啡泉、來(lái)福泉、清福泉、百花泉等等等等，跑完之后，還有點(diǎn)心吃這種感覺(jué)真爽?。〉搅讼挛缢狞c(diǎn)，我依依不舍地回家了，真想再泡一次！
以為題的英語(yǔ)篇四
我欣賞一個(gè)人，她叫——?jiǎng)⑺己?。雖然我倆的名字差不多，但在生活中，我倆的內(nèi)在品質(zhì)卻截然不同。
她心地善良，樂(lè)于助人。有一次，我倆去買(mǎi)書(shū)，在路上碰到了一個(gè)同齡人。他全身很臟，跪在地上向人們乞討，可幫助他的人卻沒(méi)有幾個(gè)。這時(shí)，劉思含徑直走過(guò)去，想把手里準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給他，沒(méi)想到卻被我拉住了。我說(shuō)：“快走吧，還要買(mǎi)書(shū)呢！如果把錢(qián)給了他，那我們?cè)趺崔k呢？大街上這樣的人太多了，誰(shuí)相信是真的？“但她卻反駁道：“那萬(wàn)一是真的呢？即使有百分之一的可能性是真的`，我們也要付出百分之百的努力，否則，我們會(huì)愧疚的，我們絕不能視而不見(jiàn)?。 闭f(shuō)完，便把錢(qián)給了哪個(gè)乞討的人。我很不解，也很無(wú)奈！只好把錢(qián)也拿了出去。這時(shí)，劉思含笑笑說(shuō)：“這才我心目中真正的劉怡含！”我聽(tīng)后苦笑了一番。
劉思含就是這樣一個(gè)人——心地善良，有愛(ài)心。她怎能不令我欣賞呢？直道現(xiàn)在，我也才真正明白：欣賞別人，也能引導(dǎo)自己。
以為題的英語(yǔ)篇五
“10。1”黃金周，放假了同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
一天，媽媽就帶我到城里去。媽媽要幫我買(mǎi)鞋，我們便來(lái)到了路橋。在賣(mài)鞋處我看中了一雙黑白相加的運(yùn)動(dòng)鞋，媽媽看出了我的心思，問(wèn)：“琳琳看中了哪雙？”我用手指了指斜對(duì)面的鞋，“那黑白相加的很好看?！庇谑菋寢尵蜖恐业氖窒蛐睂?duì)面走去。媽媽先摸了摸鞋外的軟皮，又摸了摸鞋內(nèi)，穿起來(lái)是否舒適，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，終于同意要買(mǎi)，她讓我穿上試試，我穿好后朝她點(diǎn)點(diǎn)頭，她問(wèn)攤主：“這多少錢(qián)？”“120元?！睌傊髡f(shuō)，“是軟皮的`?！眿寢屨f(shuō)：“35元賣(mài)不賣(mài)？”“不賣(mài)，最低50元?！睌傊鲾蒯斀罔F地說(shuō)。我嚇了一跳，心想：他開(kāi)價(jià)120元，媽媽還價(jià)35元能賣(mài)嗎？想著，媽媽說(shuō)：“我們?cè)偃e處看看?！蔽液懿粯?lè)意。這時(shí)攤主說(shuō)：“45元賣(mài)給你?！薄安灰??！薄岸?5元了，媽媽你怎么還不買(mǎi)?！蔽疫呎f(shuō)邊搖著她的手。媽媽繼續(xù)走著，攤主說(shuō)：“35元就35元，我賣(mài)了?！?BR> 我高興得又蹦又跳，鞋終于買(mǎi)了，媽媽殺價(jià)還真厲害。
以為題的英語(yǔ)篇六
對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，我們的生活并不是每一天都是忙碌不堪的，我們不是那種看見(jiàn)錢(qián)都不會(huì)撿的人，因?yàn)檫@些人覺(jué)得彎腰的時(shí)間就會(huì)浪費(fèi)他們寶貴的時(shí)間，因?yàn)樗麄兠恳环置恳幻攵际菦Q定百萬(wàn)上下的富翁！
而我感覺(jué)非常不幸的是，我是那種想要撿錢(qián)卻遇不見(jiàn)錢(qián)的人，并且我這個(gè)人并不是高富帥，唉，每一次想起來(lái)都會(huì)感覺(jué)到我的人生啊，真是悲劇，只不過(guò)這些東西僅僅就是一瞬間發(fā)生的想法，因?yàn)橄乱豢踢@些問(wèn)題都已經(jīng)到九霄云外了，或許這一切都是剎那間的思緒，對(duì)于我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在的生活方式真的不錯(cuò)，我喜歡自己的家庭，雖然有的時(shí)候也會(huì)感覺(jué)有一些貧窮，然而我不會(huì)厭惡這個(gè)家，在我的心里這一切都是最重要的！
我的床鋪可以看見(jiàn)窗戶外，當(dāng)我不時(shí)之間看見(jiàn)窗外的柳樹(shù)迎風(fēng)招展，看著窗戶外面的行人，我突然之間就覺(jué)得自己應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，同樣應(yīng)該做一些有意義事情，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其他人分外珍惜時(shí)間，他們不斷的忙著，不斷的`努力賺錢(qián)，不斷的為了生活忙碌著，他們之所以做這一切都是因?yàn)樗麄兊纳?，只不過(guò)好生活真的有終點(diǎn)嗎？也許我們只需要盡力而為就可以了，我們只追求自己的人生不留遺憾！
以為題的英語(yǔ)篇七
穿圓門(mén)，過(guò)小巷，斜斜攘攘路難行；低青絲，挽衣袖，莫要露水把衣沾。撐竹傘，望天穹，小雨情絲細(xì)入心；低繡鞋，染凡塵，望首終到潯陽(yáng)樓。
這一路，我可終到潯陽(yáng)樓了。望眼欲穿，這古樓啊，有三層。主體多為桐紅色與陳金色相配，在煙雨蒙蒙細(xì)絲籠罩之時(shí)，這潯陽(yáng)樓美得攝人心魄，像古代那年方二十五的細(xì)心優(yōu)雅的長(zhǎng)夫人，如此端莊，亦如此優(yōu)雅。
慢慢抬著繡鞋，向前一嗅，一股子淡淡的檀香飄進(jìn)心中，用細(xì)指輕輕撫摸那紅木，煞是光滑。門(mén)下的雕刻栩閉如生，那雕的是一枝白梅的樹(shù)干，上面有的花朵活潑歡快，似童真無(wú)憂的孩童。有的`花朵含苞欲放，像害羞的妙齡少女。還有的只有花骨朵兒，柔嫩得像剛出生的嬰兒，令人心生憐憫。那層層金色的屋檐下，含著這時(shí)間的來(lái)往，你再細(xì)嗅，有股淡淡的酒香，這樓主定是位愛(ài)酒之人。摩挲著滄桑的墻壁，我仿佛感受到了這千古風(fēng)韻，那些流芳世間的古人，將不再陌生。
這樓可真是：紅金相鑲許莫搭，樓尖屋檐似燕尾，門(mén)窗細(xì)刻紅蠟梅，瓊樓玉瓊近古人，流芳萬(wàn)世不陌耶！天空如藍(lán)似碧海，空氣清新令人欣，鳥(niǎo)兒鳴叫不煩啼，落花接世重現(xiàn)時(shí)，前人遇福住金室，良家好處無(wú)地尋。
這潯陽(yáng)古樓，可真是讓我驚鴻一瞥，百世淪陷。
以為題的英語(yǔ)篇八
前天早上，爸爸開(kāi)車(chē)帶我、我姐姐、我姑姑、我姑父和姑姑和姑父生的小寶寶，一起去秦龍溫泉住一天，一路上車(chē)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，就這樣，不知不覺(jué)就到了目的地，發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的媛媛姐姐已經(jīng)在這里等我了。
我們一起進(jìn)了我們的'溫泉?jiǎng)e墅，一把溫泉池的水放好，我和姐姐就神速的換好了游泳衣準(zhǔn)備下水，正在我已經(jīng)在里面游泳的時(shí)候，一條粗壯的腿擋住了我，我心想：誰(shuí)這么討厭??？抬頭一看，原來(lái)是爸爸呀！我生氣了，直往爸爸臉上潑水花，爸爸受不了了，只好向我投降，我很高興，又可以自由的游泳了，我輕輕地用手劃過(guò)水面，輕輕地游來(lái)游去，在水里的感覺(jué)可真舒服，出了池子我便去沖澡，沖完澡出來(lái)我該睡覺(jué)了，我和姐姐聊了一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)池子里空無(wú)一人，我便換上泳衣下去游泳，有了一小會(huì)兒，我該出來(lái)了，我便裹上浴巾，去沖澡，沖完了該出來(lái)了，我便立馬又過(guò)上浴巾，穿好衣服，扎好頭發(fā)，準(zhǔn)備好東西，這時(shí)，大家都起來(lái)了，洗漱完畢之后，吃完早餐，我們便踏上了回家之路。
以為題的英語(yǔ)篇九
夜幕降臨，月亮悄悄地爬上枝頭，周?chē)€有無(wú)數(shù)顆小星星。
這時(shí)傳來(lái)了陣陣哭聲，原來(lái)是地球母親在哭。感到疑惑的月亮便開(kāi)口問(wèn)道：“地球母親，你哭什么呢？你有這么漂亮的衣服，還有那么多孩子們，你有什么事可傷心的呢？”其他的小星星也都吵著說(shuō)：“是啊是啊，你有什么事這么不開(kāi)心呢？你就說(shuō)出來(lái)吧！”于是，地球母親便哽咽地說(shuō)：“哎！你們不知道，其實(shí)我還沒(méi)有你們快活呢！以前的我是一個(gè)嬌羞美麗的`地球母親，可現(xiàn)在我早已是千瘡百孔，我那不孝的孩子們每天都砍伐樹(shù)木，慢慢地撕去我身上美麗的綠裝，還把水源、空氣給污染了，讓我感到生不如死，我每天都被他們折磨著，他們從沒(méi)重視過(guò)我?！闭f(shuō)著，一陣“砰砰”的聲音又想起來(lái)了，地球母親又說(shuō)：“你們看，他們又在破壞我美麗的秀發(fā)（樹(shù)木）了，我現(xiàn)在是遍體鱗傷，沒(méi)有一塊好地方了，他們卻完全不知道收手，依然冷酷無(wú)情地摧殘著我的身軀，我每天都非常難受?！钡厍蚰赣H顯得極為痛苦。這時(shí)月亮和星星們才發(fā)現(xiàn)地球母親原來(lái)的美麗衣服以被扯破，取而代之的是大片的荒漠。
這時(shí)，天亮了，月亮和星星們都搖著頭嘆著氣走了，而地球母親的孩子們?nèi)匀辉诖輾堉呀?jīng)破損的身軀。
以為題的英語(yǔ)篇十
“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天”李白在《蜀道難》中的詩(shī)詞讓我們體會(huì)到了蜀道的艱險(xiǎn)。生活在這樣的環(huán)境中，自然是少不了橋的出現(xiàn)。有大石頭壘成的石拱橋，有水泥板鋪成的橋，也有現(xiàn)代化的鋼筋水泥橋，雖然橋的外形隨著科技的發(fā)展已經(jīng)有了日新月異的變化，但是我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)的那座用青石板鋪成的小橋。
那座小橋橫跨在一彎淺淺的小溪上，那是我們小朋友最喜歡玩耍的地方。夏日里，我們會(huì)約上三五好友一起去小溪邊玩，從青石橋上慢慢下到小溪里，到溪里捉魚(yú)，挪開(kāi)石頭，抓住想要逃走的'螃蟹，等到收獲頗豐的時(shí)候，我們就會(huì)并排坐在石橋上，相互比較自己的勞動(dòng)成果。到了晚上，我們又會(huì)來(lái)到石橋上，拿著瓶子，看著螢火蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，趕緊抓過(guò)去，一條螢火蟲(chóng)到手了，裝進(jìn)玻璃瓶中，又去尋找下一個(gè)目標(biāo)。簡(jiǎn)單的青石橋儼然成了小伙伴們的玩耍勝地。
昨晚下了一場(chǎng)大雨，我們都擔(dān)心那座小石橋會(huì)垮掉，第二天，天一亮，我們就跑到小溪邊，雖然小溪漲水很厲害，但是那座看似簡(jiǎn)陋的石橋卻依然堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里，我們都十分高興，快樂(lè)的向它奔跑過(guò)去。
以為題的英語(yǔ)篇十一
午后，我和爸爸到府山公園去玩，那兒有數(shù)不勝數(shù)的梅花。梅花的花瓣底部是微微發(fā)紫的深粉色，再往上去漸漸就變成了深粉色、胭脂色、淡粉色……像中國(guó)畫(huà)一樣暈染開(kāi)去，那盈盈的粉色仿佛少女?huà)尚叩哪橆a。梅花的莖很細(xì)很嬌嫩，似乎一掐就能冒出汁來(lái)。梅花有的才舒展開(kāi)幾片花瓣兒，猶如一位想出來(lái)看看世界的小女孩；有的欣然怒放，露出無(wú)比燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，看上去好像粉色的小雨滴。幾只色彩斑斕的蝴蝶在梅花叢中翩翩起舞，一片春意盎然的景象。梅花，粉嫩嫩的梅花，你不用大家來(lái)稱贊你，因?yàn)槟阋呀?jīng)為我們獻(xiàn)出了你最寶貴的兩樣?xùn)|西——美麗和清香。
點(diǎn)評(píng)：小作者沒(méi)有刻意去寫(xiě)梅的高潔，而是立足于梅花的美麗和清香進(jìn)行了歌頌。文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)?！跋裰袊?guó)畫(huà)一樣暈染開(kāi)去，那盈盈的粉色仿佛少女?huà)尚叩哪橆a”描繪出了梅花花瓣漸變的模樣和花色，給人以直觀的感受?！坝械?才舒展開(kāi)幾片花瓣兒，猶如一位想出來(lái)看看世界的小女孩；有的欣然怒放，露出無(wú)比燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，看上去好像粉色的小雨滴。”則形象地表現(xiàn)了梅花開(kāi)放的程度。文章描寫(xiě)細(xì)膩，生動(dòng)豐富，不失為一篇佳作。
以為題的英語(yǔ)篇十二
在我的房間里有一架舊書(shū)柜，書(shū)柜上有一只小小的抽屜，上著一把生銹的鎖。那把小鑰匙已經(jīng)丟了好久好久了，也不曉得小時(shí)候的我把那小鑰匙丟哪兒了。
那個(gè)小抽屜里，放了些什么，自己早已忘得一干二凈了。正因?yàn)椴恢览锩嬗惺裁?，好奇心才一日日增長(zhǎng)。我想，我應(yīng)該永遠(yuǎn)不打開(kāi)它，讓這樣的`好奇心持續(xù)下去。
日子飛快地過(guò)去，我實(shí)在按捺不住我那“怦怦”跳的心，抽屜在我眼里變得神圣起來(lái)。
星期六打掃衛(wèi)生，我在一個(gè)不起眼的角落里翻出一個(gè)鐵箱子，打開(kāi)，里面有幾件小時(shí)侯穿的衣服，其中有一件是我最喜歡的紅色小外套。剛要丟掉，“哐當(dāng)”一聲，金屬的光澤頓時(shí)刺迷了我的雙眼，我拿起這枚小小的鑰匙。心，有些顫抖，仿佛手里在握一枚苦澀的果子……一把生銹的小鈴鐺，幾只小杏核，幾顆落滿灰塵的彈珠，一疊糖果紙，小時(shí)侯的生活又真真切切地?fù)涞窖矍?，一個(gè)小女孩的形象又慢慢地浮現(xiàn)在眼前，一種說(shuō)不出的感覺(jué)頓時(shí)彌漫了整個(gè)身體……心仿佛空了。
我后悔了，不該開(kāi)鎖的。
童年固然是美好的，是讓人留戀的；但我更向往明天，向往一個(gè)長(zhǎng)大的我，一個(gè)成熟的我。
以為題的英語(yǔ)篇十三
中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。近年來(lái)，在首都北京舉辦過(guò)奧運(yùn)會(huì)，在上海舉辦過(guò)世博會(huì)，在廣州舉辦過(guò)亞運(yùn)會(huì)，一次次充滿活力的世界盛會(huì)讓世人對(duì)中國(guó)刮目相看，對(duì)中國(guó)充滿了期待。8月16日第二屆夏季青奧會(huì)將在南京奧體中心開(kāi)幕，作為南京人，我感到無(wú)比的光榮和自豪;因?yàn)檫@一國(guó)際賽事能在我的家鄉(xiāng)舉行，說(shuō)明了南京的綜合實(shí)力和形象得到了全世界人民的的認(rèn)可。南京是一個(gè)“六朝古都”。她歷史悠久，蘊(yùn)含了濃厚的文化氣息，有許多著名的景點(diǎn)，如夫子廟、紫金山、中山陵等。
南京也是個(gè)現(xiàn)代化的城市。隨處可見(jiàn)高樓大廈;交通十分便捷，道路寬闊，地鐵縱貫。南京是個(gè)綠色的城市。綠色遍布整個(gè)南京城。樹(shù)木高大蔥蘢，樹(shù)葉水分充足，隨處處樹(shù)木挺立，為城市撐起一把把綠色的大傘。人們生活在綠色的城市里，呼吸著清新的空氣，環(huán)境優(yōu)美，炎熱的夏日里時(shí)常能迎來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)。
到了20，我期待南京是個(gè)微笑的、有禮貌的城市。人們臉上掛著笑容，彬彬有禮。遇見(jiàn)外賓，我們會(huì)用微笑迎接他們，有禮貌的與他們打招呼，愉快地為他們服務(wù)。我期待南京是個(gè)文明、有序的城市。我們不亂丟垃圾、不隨地吐痰。行人在寬敞干凈的路面行走。行車(chē)時(shí)，我們遵守交通規(guī)則，文明候車(chē)，不酒后駕車(chē)，把“安全”兩字牢記在心中。
我期待南京是個(gè)低碳環(huán)保、便捷的城市。環(huán)保的電動(dòng)汽車(chē)奔馳在馬路上，不排放一點(diǎn)尾氣，讓人們十分舒服。特別是每一輛出租車(chē)，都擁有個(gè)一臺(tái)微型智能裝置，如果有外賓上車(chē)，能自動(dòng)識(shí)別外賓的身份，并用英語(yǔ)與他打招呼。這臺(tái)微型智能裝置具有翻譯功能，可以將外賓要到達(dá)的地方立刻翻譯成中文，用中文字幕顯示給出租車(chē)司機(jī)。這樣，司機(jī)就能在短時(shí)間內(nèi)明白外賓要去地方，提供最快捷的服務(wù)。而且這臺(tái)微型智能裝置還可以播放南京城市的中英文版簡(jiǎn)介，并且配備南京市的電子地圖，讓外賓有賓至如歸的感覺(jué)。我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的小學(xué)生，到了年，就是一名初二的學(xué)生了。作為一名青少年，我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉。在青奧會(huì)時(shí)，爭(zhēng)取做一名小小志愿者，用我的活力，我的青春，展示我們青少年的風(fēng)采。
青奧會(huì)不僅是體育盛會(huì)，更是友誼盛會(huì)。我們要借2014年青奧會(huì)的東風(fēng)，把中國(guó)的文化、南京的風(fēng)采傳到世界各地，把中國(guó)人的友誼、金陵人的熱情帶到四面八方。2014年，將是一個(gè)充滿活力的年份!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!分享青春，共筑未來(lái)!讓我們攜起手來(lái)，“與青奧會(huì)共成長(zhǎng)”，一起為青奧喝彩，為南京加油，為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!
歲月抹去了她的美麗，歲月帶去了他的健壯。操勞帶給她皺紋，辛苦帶給他疲倦。漫長(zhǎng)的歲月給他們帶來(lái)蒼老，給我們帶來(lái)的卻是美好的前途。
他們不知疲倦地工作，偶爾一次看見(jiàn)他們?cè)谛菹?，他們進(jìn)取的腳步?jīng)]有停止過(guò)，那張慈祥的面孔幾乎沒(méi)有笑過(guò)幾次。每天辛苦的勞作，臉上的皺紋越來(lái)越多，臉上充滿了愁苦。起早貪黑，他們不畏縮。面對(duì)風(fēng)雨，他們不膽怯;疲倦沖昏他們的頭腦，他們?cè)谒晦o，努力的播種。等待發(fā)芽，滋養(yǎng)幼芽，等待他們慢慢長(zhǎng)大。他們?yōu)榇烁冻龆嗌俚暮古c淚。只是等待著去收獲。這些都是為了什么?他們毫無(wú)駛進(jìn)的方向，只是為我們而拼搏、奮斗。一次次摔倒，他們沒(méi)有在意，擦干身上的泥土重新站起來(lái)，不為自己的身體著想，只顧工作。汗與淚不知流了多少，當(dāng)我們?cè)诟吲d的玩耍時(shí)，他們?nèi)栽诹骱?。?dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)時(shí)，他們?nèi)栽诹骱?。回頭想想我們享受呀了多少的快樂(lè)，而他們只能與辛苦分擔(dān)一些。痛苦交加時(shí)，他們堅(jiān)持承擔(dān)著，他們肩上的重?fù)?dān)，猶如全世界那么重。他們，就是我們偉大的父母親。他們付出的太多了，他們身上的重?fù)?dān)，是我們無(wú)法想象的，再回頭想想，為他們分擔(dān)一些是多么容易的。我多想為他們分擔(dān)一些，但他們太愛(ài)我，讓我無(wú)地自容。我想，在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，也許是報(bào)答他們的最好方式。
有人說(shuō)父母親愛(ài)如同一杯咖啡，一直喝到最后才能品出它的甘甜，我卻覺(jué)得父母親愛(ài)更似一杯茶，清香而又淡定，綿長(zhǎng)而又悠遠(yuǎn)，比咖啡多了一抹沉淀。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章叫《轉(zhuǎn)彎處的回頭》，一直為文章中深沉的愛(ài)子之情震撼。直到那天早上我騎著車(chē)子去上學(xué)，回頭一瞥，發(fā)現(xiàn)母親單薄的身影站在家門(mén)口的桐樹(shù)樹(shù)下，癡癡的舉動(dòng)似有千萬(wàn)種無(wú)法明說(shuō)的感情線，掠過(guò)我的心湖扯動(dòng)我的淚腺，我佯裝整理頭發(fā)順手抹去眼角的濡濕，這才明白幸福原來(lái)離自己并不遙遠(yuǎn)。我回了回神，心中泛起甜意。從這中間我汲取著這份愛(ài)，同時(shí)收獲了幸福的真諦。
當(dāng)我們受挫折的時(shí)候，父母會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們，在背后默默的支持我們;當(dāng)我們成功的時(shí)候，父母比誰(shuí)都要喜悅興奮。
古今中外許許多多的父母成功教育子女的故事至今膾炙人口。讓我們?cè)谡b讀中成長(zhǎng)，在感悟中體會(huì)他們所付出的愛(ài)的真諦。
父母為我們付出了那么多的心血與汗水，做子女的我們唯一能做到的就是孝敬父母，為父母分憂解難，幫父母做力所能及的事情，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成才，讓父母分享兒女成功的喜悅。我們做子女的不能不孝敬父母。
以為題的英語(yǔ)篇十四
小時(shí)候，我曾經(jīng)收養(yǎng)過(guò)一只泥淖中掙扎的小鴨子。
不知什么原因，它斷了右邊的腿和翅膀，被鴨媽媽遺棄在爛泥里。我把它領(lǐng)回家，洗干凈放在紙盒里，喂它飯粒。后來(lái)它的傷口自己好了，爬出了紙盒。慢慢的它長(zhǎng)大了，還生了蛋，當(dāng)了媽媽。望著它雖然一瘸一拐，卻嘎嘎嘎歡叫著跑向池塘，我對(duì)生命充滿了敬畏。
生命有時(shí)是脆弱的：一場(chǎng)車(chē)禍，一團(tuán)火焰，一個(gè)雪窟，一眼池塘，甚至是幾句流言蜚語(yǔ)，都有可能成為葬生的墓場(chǎng)?？墒?，生命又是頑強(qiáng)的：洪水沖垮了家園，卻沖不垮求生的欲望，只要生命還在，就能重建家園；一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，可以毀掉一切有形的東西，希望卻在瓦礫下萌生，一如野火燒不盡的春草，蓬蓬勃勃地成長(zhǎng)！
有一個(gè)女孩生下來(lái)就沒(méi)有下肢，靠雙手和半個(gè)籃球支撐著軀體挪到想去的地方，稚嫩的雙手一次次被堅(jiān)硬的地面劃傷，經(jīng)年累月，她的雙手磨出了厚厚的老繭。就是這樣一個(gè)女孩，有一天萌生了去水立方為國(guó)爭(zhēng)光的念頭，半個(gè)籃球取下來(lái)了，可是她在水里根本無(wú)法平衡，她卻以不服輸?shù)膫€(gè)性和勇于拼搏的超人意志力堅(jiān)持訓(xùn)練，終于從一個(gè)不諳水性的殘疾女孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，她就是錢(qián)紅艷！
在錢(qián)紅艷的心中，總有一個(gè)希望，像暗夜里的明燈，指引她奮力前行的方向；這希望，像汪洋中的一條船，載著她到達(dá)成功的彼岸；這希望，是通幽的曲徑，在山重水復(fù)疑無(wú)路的絕地，引導(dǎo)她走向柳暗花明又一村的佳境。
生命是多災(zāi)多難的，惡性腫瘤、非典、禽流感、甲型h1n1流感病毒像一批批來(lái)勢(shì)洶洶的入侵者，在倒下的軀體上歡唱；生命又是堅(jiān)韌不屈的，人類(lèi)從來(lái)不會(huì)失去戰(zhàn)勝入侵者的希望，一次次試驗(yàn)、探究，一場(chǎng)場(chǎng)科技革新，雖沒(méi)有發(fā)明出克制病毒的特效藥，卻可以有力地扼止它們?nèi)肭值哪_步——生命挽起生命，就有戰(zhàn)勝一切的力量！
生命是多姿多彩的，在地球這個(gè)美麗的星球上，數(shù)不勝數(shù)的生物種群在生息、繁衍，人類(lèi)只是其中的一員。不同的地域有不同的生命，不同的生命是不同的風(fēng)景。軀體可以殘缺，生命卻是平等的、高貴的，讓我們?yōu)樗胁磺纳炔剩?BR> 以為題的英語(yǔ)篇十五
生命是寶貴的，它屬于我們每一個(gè)人;安全是無(wú)價(jià)的，有了安全才能成長(zhǎng).只有安全了，才能更快樂(lè);只有安全了，才能擁有未來(lái)。
在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，母親會(huì)關(guān)愛(ài)地引導(dǎo)我們注意安全;在我們背起書(shū)包時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑我們注意安全;到了學(xué)校，老師同樣擔(dān)心我們的安全。如果我們?cè)俨徽湎?，不僅對(duì)不起父母老師，更對(duì)不起我們自己。據(jù)世界人口調(diào)查顯示，世界平均每過(guò)一分鐘就有一人死亡，每過(guò)一秒鐘就有一個(gè)人受傷。8月2日，江蘇昆山市中榮金屬制品有限公司汽車(chē)輪轂拋光車(chē)間在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生爆炸，69人遇難，上百人受傷，75人死亡;207月17日馬航mh17航班在烏克關(guān)東部靠近俄羅斯邊境墜毀，機(jī)上298全部遇難。數(shù)目是觸目驚心的，但危險(xiǎn)是可控可防的，我們只要不斷地提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免各種危險(xiǎn)的事故發(fā)生。因此，為了大家的安全，希望大家做到以下幾點(diǎn)。1、絕不隨意穿馬路、闖紅燈，絕不在公路上追逐玩耍并排走，絕不逞能騎“英雄車(chē)”。2、在學(xué)校上下樓梯時(shí)自覺(jué)靠右走，放學(xué)排隊(duì)出校門(mén)，不在操場(chǎng)上胡亂跑，以免摔倒撞傷同學(xué)。3、玩耍時(shí)遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不玩火、不燃放煙花爆竹;不進(jìn)入網(wǎng)吧等禁止未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。同學(xué)們，我們是初升的太陽(yáng)，我們的未來(lái)是美好燦爛的。高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓我們與安全肩并肩、手拉手，在平平安安中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
以為題的英語(yǔ)篇十六
分享，什么是分享?分享就是有福同享，有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè);分享更是杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯”。
有這樣一個(gè)故事。在蔚藍(lán)的海邊，住著一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤(pán)旋著尖尖地指向天空，既不圓潤(rùn)也不柔和，在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過(guò)來(lái)時(shí)，歡快的對(duì)海螺說(shuō)：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里，說(shuō)：“不用了，不用了，我這里比較安全?！焙＠酥缓檬淖吡?，轉(zhuǎn)身投入大海的懷抱。
海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里，不愿與他人分享它的喜怒哀樂(lè)，他怕別人會(huì)傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲，無(wú)法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無(wú)趣，為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè)，那就是他們不會(huì)分享，不懂得分享。
分享的意義不光光在于快樂(lè)和憂愁，他可以面對(duì)更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認(rèn)識(shí)的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻一直很孤獨(dú)。后來(lái)，其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后，同學(xué)們都愿意接近他，他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話，“送人玫瑰，手有余香”。
“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”打開(kāi)你心中的那扇鐵門(mén)，綻放你內(nèi)心的花園，不要再一個(gè)人一味的承受，有了分享，你的快樂(lè)會(huì)增倍，你的痛苦會(huì)減半。有了分享，你的人生會(huì)少一些乏味，生活會(huì)多一些樂(lè)趣。讓我們?cè)囍窒?，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝。
在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開(kāi)了人世，現(xiàn)在他們四兄弟相依為命，大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。
哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西，雖然城里的人都沒(méi)給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂(lè)的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛輕了很多。
三個(gè)弟弟雖然成天見(jiàn)不了哥哥，但無(wú)論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都時(shí)刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的是哥哥在城里的安危。
一日，哥哥從城里回來(lái)，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒(méi)有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后，一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開(kāi)拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟，因?yàn)楦袆?dòng)，哥哥不禁流下了熱淚。
此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個(gè)弟弟沒(méi)有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒(méi)有糖吃，但他們比以前更加地快樂(lè)。
你會(huì)和別人分享你的快樂(lè)嗎?你會(huì)和別人分擔(dān)你的憂愁嗎?和朋友分享快樂(lè)，你會(huì)獲的加倍的快樂(lè);和朋友分擔(dān)憂愁，你的憂愁會(huì)減半。
記不住在哪里看過(guò)這樣一則故事，是一位郵差的愛(ài)情故事，他愛(ài)上了一位小姑娘，但小姑娘有喜歡的人，由于嫉妒，他扣下了雙方的來(lái)信，他沒(méi)有想到他害死了他們，他非常自責(zé)，不斷的贖罪，但她并沒(méi)有向別人吐露出這個(gè)秘密，同樣，他也沒(méi)有一天不活著地獄的煎熬中，幾十年過(guò)去了，他也老了，在彌留之際，他打了一個(gè)電話，向一個(gè)陌生人分享了這個(gè)秘密，之后他走了，他的臉上掛滿了安詳。
因?yàn)榉窒?，他獲得了靈魂的安息;因?yàn)榉窒?，他獲得了上帝的寬容。
獨(dú)木不成林，一棵樹(shù)是孤單的，是無(wú)法創(chuàng)造出森林的昌盛與繁榮。國(guó)民時(shí)期，四大家族專(zhuān)橫獨(dú)裁，獨(dú)享安樂(lè)，這種不與民共擔(dān)風(fēng)雨而獨(dú)享陽(yáng)光的作法最終會(huì)唾棄，而被歷史拋棄也再所難免。由此可知，人類(lèi)作為群居動(dòng)物，不需求任何的獨(dú)享者。在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，人民就是憑借著分擔(dān)才抵御了猛獸的襲擊。人類(lèi)需要分擔(dān)，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“評(píng)價(jià)一個(gè)人不應(yīng)看他得到了什么，而應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么?！?BR> 因?yàn)榉謸?dān)，歷史的到了前進(jìn)，因?yàn)榉謸?dān)，人類(lèi)得到了發(fā)展。
分享，是一份智者的心意,繁星懂得分享，才有了與人間相對(duì)的一片安寧與和諧;分擔(dān)，是勇者的方式,樹(shù)木懂得分擔(dān)，才有了森林的繁盛而避免了孤樹(shù)在烈日下的干枯。分享會(huì)得到安寧，分擔(dān)會(huì)抵御不幸，分享陽(yáng)光，那么陽(yáng)光便是明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨，風(fēng)雨便是調(diào)和的。如果有一天，你學(xué)會(huì)了分享和分擔(dān)，那么整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。
記得小時(shí)候，姥姥曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了!第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō)：“我們可以玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。
回到家后，我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚?！岸．?dāng)、叮當(dāng)”門(mén)鈴響了，我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門(mén)，還和來(lái)訪的人說(shuō)了幾句話，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰(shuí)呢?不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你?！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開(kāi)看了看，上面寫(xiě)著幾行醒目的大字：劉正汝，對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)彙?---王文欣、王語(yǔ)含等。我看后，眼淚又一次流下來(lái)了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺，吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門(mén)，去找她們。
從那以后，我們幾個(gè)天天一起，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開(kāi)。但我們的友誼卻一直沒(méi)變，一到節(jié)假日，我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。
因?yàn)榉窒?，我得到了快?lè);因?yàn)榉窒?，我感到了幸福，讓我們一起學(xué)會(huì)分享，去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧!
只有與別人共同享受快樂(lè)，自己才會(huì)感受到快樂(lè)?！}記。
人生是多姿多彩的，“喜、怒、哀、懼”各種各樣的情緒豐富著我們的人生。然而，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與別人分享自己的喜悅、分享自己的快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)因分享而永恒。
生活中有“酸甜苦辣”，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們身邊的朋友會(huì)與我們分擔(dān);因此，我們享受到快樂(lè)時(shí)也要與別人共享。當(dāng)我們考到100分時(shí)，我們心中的快樂(lè)便會(huì)涌上心頭。這時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)告訴別人，只有這樣，我們的快樂(lè)才會(huì)更加有價(jià)值。
俗話說(shuō)“獨(dú)吃難肥”，而我卻說(shuō)“獨(dú)樂(lè)難肥”，只有與別人共享快樂(lè)，我們的心靈才會(huì)享受到人生真正的快樂(lè)。又例如，當(dāng)我們拿到了校運(yùn)會(huì)上的第一名時(shí)，望著獎(jiǎng)牌，我們也會(huì)津津樂(lè)道。如果我們將這份喜悅傳達(dá)給別人時(shí)，別人也會(huì)夸獎(jiǎng)我們，使我們美好的心得到了更加滿足;同時(shí)，別人也感受到我們的快樂(lè)，隨之別人也快樂(lè)。
“分享快樂(lè)=快樂(lè)+快樂(lè)”這是我悟出來(lái)的一道“快樂(lè)公式”。我們要有慷慨的心靈，世界因分享而活潑，世界因分享而和諧。分享是人與人之間的溝通，是讓別人了解自己、使世界和諧可愛(ài)的一條捷徑。如果世界上的每一個(gè)人都學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，那么我們的世界就會(huì)變得更加美麗。
人生是曲折的，人生是美麗的，而與別人分享是造就美好人生的一把好工具。只有與別人分享快樂(lè)，才會(huì)贏得更多的快樂(lè)。把人生比作是一條長(zhǎng)河，那么分享就是讓河水給別人，讓別人與我們共享河水的甘甜;如果人生是一個(gè)芳香四溢的花園，那么分享就是拆開(kāi)圍墻，讓別人分享花朵的芳香;如果人生是一棵樹(shù)，那么分享就是釋放出氧氣，與別人共享呼吸的快樂(lè)。
承認(rèn)世界因分享而和諧，我們要學(xué)會(huì)與別人分享快樂(lè)，讓我們的快樂(lè)更有價(jià)值、更有意義!
以為題的英語(yǔ)篇十七
有一種溝通會(huì)造成心靈的震撼，有一種理解是萬(wàn)物的語(yǔ)言，那就是交流——“理解和溝通從交流開(kāi)始”，這就話一語(yǔ)道破了交流是溝通和理解基礎(chǔ)，是人生中不可缺少的親情增加劑。
在家庭中交流是必不可少的，衣食住行這四大方面也離不開(kāi)交流：“媽媽?zhuān)颐魈齑┠羌路?？”這是關(guān)于“衣”的交流；“爸爸，我們今天吃什么？”這是關(guān)于“食”的交流……這些都是我們最基礎(chǔ)的交流。還有的交流能增進(jìn)親情，例如：給父母講笑話可以在笑聲中增進(jìn)親情；給父母將感人的故事能在淚光中增進(jìn)親情……在“交流”中，還有無(wú)聲的精神交流，例如：考試考了好成績(jī)，回家讓父母看了考卷，父母激動(dòng)的說(shuō)不出話，在這沉默中，親情大大增加。
此外交流還是友情的防腐劑。在我們與朋友的交往中，難免會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)阻礙我們與朋友友誼的正常發(fā)展，這時(shí)就我們與朋友間的交流來(lái)解決問(wèn)題。如果交流的好，還會(huì)使我們與朋友間友誼進(jìn)一步加深呢！
最后，交流還是師生間的黏合劑。我們?nèi)绻嗯c老師進(jìn)行交流，會(huì)松弛我們與老師之間的關(guān)系，使我們和老師的'關(guān)系更是一層樓！
交流是人與人之間溝通的橋梁，是敲開(kāi)心鎖的一把重錘，是朋友間相互幫助的繩索，是攀上人生頂峰必不可少的階梯！
以為題的英語(yǔ)篇十八
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)，夢(mèng)使我們單調(diào)的生活變得充實(shí)，夢(mèng)給我們枯燥的現(xiàn)實(shí)帶來(lái)生機(jī)與活力，夢(mèng)給我們前進(jìn)的道路指明了方向。
夢(mèng)之所以具有如此大的魅力絕非天方夜譚，當(dāng)夢(mèng)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)時(shí)，他能放飛我們的思想，宣泄我們的情感。夢(mèng)境里，我們能看到，做到遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于現(xiàn)實(shí)之上的東西，這無(wú)疑是我們思想的釋放，精神的寄托，是我們不可或缺的精神生活。
當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)接近，夢(mèng)便成了我們的理想。先哲曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有理想的青春，就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。可見(jiàn)，理想在我們?nèi)松杏质前缪葜嗝磁e足輕重的角色。正值風(fēng)華正茂的中學(xué)生，更是應(yīng)該樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想，有了理想才不至于迷失前進(jìn)的方向，有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力?？赡茉诟鱾€(gè)年代，每個(gè)人理想不同，所產(chǎn)生的影響也不同。但我想，這不重要，理想之所以備受推崇，不是因?yàn)樗?內(nèi)容多豐富、偉大，而貴在它對(duì)樹(shù)立理想的人積極的意義—他能充分發(fā)掘那人的潛力和磨煉那人的意志。
夢(mèng)像一位畫(huà)師，為人們繪出美麗、精彩的生活藍(lán)圖，夢(mèng)又是一位引路人，引領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。
以為題的英語(yǔ)篇十九
在我的童年中有好多趣事，如忘記關(guān)冰箱門(mén)、把起夜的姥爺當(dāng)成夢(mèng)游神、教兔子游泳……可最有趣的必須數(shù)那次。
那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琪琪，在家看好妹妹，害怕就看電視，我去樓下買(mǎi)袋糖就上來(lái)?！闭f(shuō)完媽媽就幫我把電視打開(kāi)了。那時(shí)我才剛上小學(xué)，而妹妹則上幼兒園中班。
媽媽走了。我們坐在電視機(jī)前，邊調(diào)著電視遙控器邊啃著手指甲。當(dāng)調(diào)到“3臺(tái)”時(shí)，我停下了，但一霎那的功夫，我又把電視閉了。妹妹大聲哭了，生氣地叫道：“姐姐把電視關(guān)了！姐姐壞，姐姐壞……”我忙說(shuō)：“‘3臺(tái)’演《同一首歌》啦，媽媽平時(shí)一有空就看的，我們等媽媽回來(lái)再看，好吧！你忘了媽媽告訴我們有好東西要和別人一起來(lái)分享！”“那，那這次就聽(tīng)你的吧！”妹妹慢慢停止了哭聲。
媽媽微笑著撫摸著我和妹妹的頭說(shuō)：“小鬼頭，我知道你們給媽媽留什么了—媽媽最?lèi)?ài)看的《同一首歌》。媽媽雖然沒(méi)能看到電視節(jié)目，但是你們心中的愛(ài)，心中的歌聲，媽媽看到了，聽(tīng)到了，分享到了?！?BR> 以為題的英語(yǔ)篇二十
我們一直都知道，這個(gè)時(shí)候的他們，都可以看懂那些利益所存在的話題。
如果大家都在這樣的環(huán)境中度過(guò)，我想太多的道理，都不能看得清楚所有的問(wèn)題。只不過(guò)是因?yàn)闀簳r(shí)的情況，才會(huì)把問(wèn)題看得更加分明。
那就如同我們一直都喜歡的，無(wú)論是幫助別人，還是幫助自己，也許這樣的生活都是會(huì)實(shí)現(xiàn)更多的意義的。
我一直都記得，當(dāng)初我們用了一顆溫暖的心，去看懂這一切的價(jià)格所在，我一直都會(huì)記得，他們都覺(jué)得這是一個(gè)門(mén)檻很低的職業(yè)，所以根本就沒(méi)有這樣的思想。
如果真的.需要，那也是極好的。
如果我們真的可以喜歡這一切，我想那些用理想和愛(ài)情去付出的結(jié)果，都不會(huì)是什么人能夠帶給你的答案和結(jié)果，那個(gè)時(shí)候，我看到他們的溫暖，也是如此動(dòng)人。
所以，我們到了現(xiàn)在為止，都感慨這一切都是我們所想要的根本結(jié)局。
所以，即便是堅(jiān)持到最后，我們都想要看清楚一個(gè)理想的結(jié)局，哪怕是中途有很多的誤會(huì)，也可以讓我們明白，原來(lái)這一切都是因?yàn)橐蟛煌 ?BR> 即便是再次提起那些話題，也沒(méi)有任何關(guān)系。習(xí)慣就好。
以為題的英語(yǔ)篇二十一
桔子是一種常見(jiàn)的水果。剛開(kāi)始是綠的，漸漸變成黃色，最后變成橘紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。
橘子外面是一層金黃金黃的外皮，剝開(kāi)卻有一層白白的線條，好似它的筋絡(luò)，筋絡(luò)里面才是果肉，果肉也是金黃的，像是十幾個(gè)親兄弟，互相拉著手。
橘子不僅外觀好看，味道也一樣很美呢！
橘子的味道是那樣的香甜，那樣的`美妙。剛剛?cè)肟谟幸稽c(diǎn)酸，但細(xì)細(xì)嘗也會(huì)嘗出甜甜的味道。在味道方面，我還是最喜歡丑八怪，它不像甌柑那樣苦澀無(wú)味，也不像普通橘子那樣酸，它是甜的，甜得恰到好處。
橘子渾身都是寶，果肉有豐富的營(yíng)養(yǎng)，富含維生素c，蛋白質(zhì)，鐵鈣鋅等多種維生素，有生津開(kāi)胃的用處。每天吃一個(gè)橘子就可以滿足人一天的維生素c的需要量。還有美容作用。
桔子還可以做中藥。不僅如此，把橘子皮曬成陳皮，還可以做燉羊肉的調(diào)味品，用陳皮燉的羊肉有一種特殊的橘子清香，也去除了羊肉的腥味。
不過(guò)眾多物品都有兩面性，橘子雖然很美味，但多吃會(huì)上火，引起口舌生瘡，便秘等癥狀，所以大家也不能貪吃哦！
以為題的英語(yǔ)篇二十二
在我們心中，自私永遠(yuǎn)是災(zāi)難，而分享卻是幸福的，快樂(lè)的。有些人因?yàn)樽运绞チ艘磺?，而有些人卻因?yàn)槎梅窒慝@得了不少快樂(lè)。
記得我曾看過(guò)一篇文章，有一個(gè)女孩正在吃橘子，這是她突然問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)橘子為什么是一瓣一瓣的，為什么不是一個(gè)整的呢？”女孩的媽媽莞爾一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)女兒說(shuō)：“因?yàn)榘?，這一個(gè)橘子就是由許許多多橘子兄弟組成的，它們就是想要告訴吃它們的人，一個(gè)人不能自私，要學(xué)會(huì)與他人分享啊。”女孩聽(tīng)到這兒好像明白了什么，對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速剝下一個(gè)句子塞給自己的媽媽。
這個(gè)故事就是要告訴我們，做事情要懂得分享，要為他人著想。這一個(gè)故事，使我明白了我們身邊的，一個(gè)最懂得分享的人——城市的守護(hù)者——清潔工。每天無(wú)論天晴下雨都在街道上發(fā)現(xiàn)他們忙碌的背影，他們處處為我們著想，和我們一起分享這岳陽(yáng)城市之美。
我還記得以前學(xué)過(guò)的一篇課文《自己的花是給別人看的》，這篇文章是講的在法國(guó)一個(gè)小街道中，居住在這里的人們都愛(ài)種花，但奇怪的是，他們的花都是花背對(duì)著自己，花盤(pán)對(duì)著大家，自己種的花給別人看。在這篇文章里，我們不難看出法國(guó)人愛(ài)分享的精神，都明白，人人為我，我為人人意思。
讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們都從行動(dòng)中學(xué)會(huì)分享吧！
以為題的英語(yǔ)篇二十三
分享這個(gè)詞，離我們很近，又似乎很遠(yuǎn)，過(guò)生日時(shí)，我把蛋糕切成幾份，分給同學(xué)們吃，大家分享生日的快樂(lè)。北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功時(shí)，我們國(guó)人分享申奧成功的喜悅。春天去郊外踏青，我們共同享受清澈的空氣和田野的風(fēng)光，分享春的芬芳。
分享在不同的時(shí)候，都有不同的感覺(jué)。有一件事在我頭腦中留下了很深的印象。幾年過(guò)去了，我時(shí)常還在想，那天放飛的小鳥(niǎo)。后來(lái)飛到哪里去啦。
我小學(xué)就讀于湖南第一師范學(xué)院附一小，我們的學(xué)校很漂亮，而且，還是毛主席任教過(guò)的學(xué)校，我們的教室四周都被大樹(shù)包圍著，綠樹(shù)成蔭，好幽靜呀。在五年級(jí)期末考試前的一個(gè)晚上，我們班上同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)功課，整個(gè)教室靜悄悄的，像一潭湖水。只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上發(fā)出沙沙的寫(xiě)字聲，突然坐在窗邊的一個(gè)女同學(xué)一聲尖叫，猶如一顆石子丟入水中，引起了波動(dòng)?！澳銈兛?，窗外樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)”她這一叫，整個(gè)班都動(dòng)了，你一言我一語(yǔ)議論起來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)還離開(kāi)了座位走到了窗邊。就在班上炸開(kāi)了鍋時(shí)，我們班主任不知何時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上，她用粉筆刷猛敲講臺(tái)，“要期末考試了，你們還這么鬧?！崩蠋煹暮?xùn)|獅吼震住了全班，頓時(shí)班上又恢復(fù)了寧?kù)o?！皥?bào)告，”還是剛剛尖叫的女同學(xué)站了起來(lái)“老師，窗外那只小鳥(niǎo)被夾住了，它受傷啦！好可憐呀?！币凰查g我們?nèi)嗟哪抗舛甲⒁曋蠋煹碾p眼，我和同學(xué)們此刻的心一下子都提到嗓子眼。
老師走下講臺(tái)，來(lái)到了窗邊。只見(jiàn)她打開(kāi)窗子，雙手輕輕地把那只受傷的小鳥(niǎo)取了下來(lái)。她幽默地說(shuō)：“同學(xué)們，這只小鳥(niǎo)的父母外出打工掙食了，留守在家的崽崽受傷了，你們誰(shuí)愿意把它帶回家療傷?！崩蠋熢捯粢宦?，立刻有十幾個(gè)同學(xué)舉起了雙手，老師沉思了一下，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“要考試了，你們都好好學(xué)習(xí)，別分散精力。老師把小鳥(niǎo)帶回家療傷，等小鳥(niǎo)傷好了，你們也考完了。小鳥(niǎo)的家是在大自然里，學(xué)校放假那天，我們一起來(lái)放飛它吧?！?BR> 期末考試成績(jī)出來(lái)了。我們班成績(jī)排全年級(jí)第二，那天下午，老師和我們班同學(xué)一起在學(xué)校的大操坪上放飛了這只小鳥(niǎo)，我們分享了放生的感覺(jué)，小鳥(niǎo)它回家了，看著它自由飛翔的樣子，大家趕緊拍照留念。
通過(guò)這件事讓我感慨很深，人生有很多事情可以分享，有分享才會(huì)讓我們大家體驗(yàn)生活中的快樂(lè)和幸福。
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以為題的英語(yǔ)篇二十四
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺(jué)，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”國(guó)破山河在，城春草木深。故國(guó)重游，無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢？他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè)，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求，對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè)，那就是對(duì)“春江花月夜”中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無(wú)人欣賞無(wú)人分享，那將會(huì)如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對(duì)生活的信仰。
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享你的生命！
中秋的月光下，每個(gè)人都享受著同樣的光芒，每個(gè)人都有不同的感受和想象。
我們聆聽(tīng)月下的笙歌，我們欣賞詠月的詩(shī)行。千百年來(lái)，人們對(duì)月感慨，對(duì)月吟唱。人們起舞，人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌，在今夜登常看霓虹閃爍，彩旗飄揚(yáng)；聽(tīng)頌歌曲曲，詩(shī)詞流淌；望萬(wàn)里江山，處處笑語(yǔ)歡蕩。
我們感受月下的悲愁憂傷。滿月象征團(tuán)圓。滿月下，也就成了那些游子們懷鄉(xiāng)的由頭，成了愁緒滿腔的憂男怨女們離散悲歡的比對(duì)對(duì)象。是啊，人生能有多少如意？不如意者常有。團(tuán)圓固然人人期望，分別也不能完全由人。況且，在我們國(guó)家的建設(shè)里，在我們的邊防線上，還有多少人在奮斗，不眠。和他們相比，那些個(gè)閑愁離恨又算得了什么呢？！看那些個(gè)情山恨海里撲騰的人事，我們根本用不著悲傷。