通過總結(jié)，我們可以更清晰地看到自己的成長軌跡，并為未來的發(fā)展規(guī)劃提供參考。在總結(jié)中要突出重點，突出自己的亮點和創(chuàng)新點。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的重要性和寫作技巧。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇一
上周我們公司組織了實戰(zhàn)營銷技能與技巧提升培訓(xùn)，主講老師譚曉斌老師給我們進行了為期一天的培訓(xùn)，雖然只是短短的一天時間，但是對于我們對銷售技能和技巧了解更進一步。十分有幸參加公司組織的銷售培訓(xùn)活動，參加這次銷售培訓(xùn)心得是，要做好銷售工作，銷售員必須要認真、堅持、用心、自信，并要不斷學(xué)習(xí)，以下是我對這次銷售培訓(xùn)心得體會。
首先培訓(xùn)目標(biāo)是熟練掌握銷售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn)，能靈活運用，提高成交率;透過銷售技巧和服務(wù)細節(jié)的把握與實踐，提升品牌形象與銷售服務(wù)水平，提高顧客滿意度。之后譚老師開始講了銷售理念和信念，計劃和信息分析，人脈等于錢脈，還講到了如何維護客情，如何幫忙經(jīng)銷商銷售到終端客戶才是真正的銷售出自己的產(chǎn)品，而不是庫存的轉(zhuǎn)移。其中營銷是信息的傳遞與情緒的轉(zhuǎn)移，見客戶之前把自己的狀態(tài)調(diào)整好，一個好的業(yè)務(wù)員務(wù)必要修煉自己，有用心的心態(tài)，有自己的理想和目標(biāo)，讓客戶愿意跟我們做業(yè)務(wù)。
再次，詳細講解了傳統(tǒng)式銷售與顧問式銷售的區(qū)別，并且要從傳統(tǒng)式銷售向顧問式銷售轉(zhuǎn)變。提出正確的問題，大多數(shù)銷售人員沒有問正確類型的問題，即使他們在打推銷電話之前就事先準(zhǔn)備好了問題，但大多數(shù)人沒有事先準(zhǔn)備。提問技巧很糟糕的影響是巨大的。這會導(dǎo)致拖延和反對，帶給不正確解決方案的糟糕演示，沒有區(qū)別于競爭對手，以及錯失銷售機會等形式的阻力。
還有專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，就像譚老師講到的“客戶花錢買的不是價格而是價值”，我們有時遇到專業(yè)點的知識，無法應(yīng)答。這樣顧客在心理上就感覺到了――“不專業(yè)”銷售員，真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員，提高我們定單的概率，就要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，要做到平時不懂的問題要多問多記，勤學(xué)好問。還有儀表形象我們就應(yīng)注意的細節(jié)問題，從著裝到坐姿，眼神等方面進行了詳細的介紹。
此外用心傾聽很重要，專業(yè)人士常因一向?qū)ψ约杭捌洚a(chǎn)品喋喋不休，而錯過了重要的線索和信息。更為重要的是閉上你的嘴，讓客戶說話。你就應(yīng)引導(dǎo)談話，然后傾聽和正確的消化吸收，我們了解到很多客戶真正需要什么，以使你能正確定位你的產(chǎn)品。
以上就是只有這樣我們自身才能和江鎢合金公司一齊成長，并且在激烈的合金市場上占有一席之地。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇二
隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的不斷進步，培訓(xùn)工作日益受到重視。作為培訓(xùn)工作的參與者和組織者，我深刻認識到培訓(xùn)工作的重要性和必要性。在過去的一段時間里，我參與了一次關(guān)于自我管理的培訓(xùn)，從中收獲了很多經(jīng)驗和啟示。在以下的篇章中，我將詳細介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和我的心得體會。
首先，這次培訓(xùn)著重強調(diào)了自我管理的重要性。在競爭激烈和多變的現(xiàn)代社會中，自我管理能力直接關(guān)系到一個人能否在工作和生活中取得成功。我們被要求進行自我反思，確定自己的優(yōu)勢和劣勢，并制定相應(yīng)的計劃來提高自己的能力。通過這次培訓(xùn)，我真正認識到自我管理對于個人發(fā)展的重要性，并意識到了自我管理在工作中的應(yīng)用價值。
其次，培訓(xùn)強調(diào)了溝通和團隊合作的重要性。在今天的職場中，溝通和團隊合作能力已經(jīng)成為了必備的條件。在培訓(xùn)中，我們通過小組活動和討論來培養(yǎng)這方面的能力。通過與不同背景和經(jīng)驗的人合作，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并學(xué)會了與他人進行良好的溝通和協(xié)作。這對于我來說是一次很好的鍛煉和學(xué)習(xí)機會。
再次，通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了目標(biāo)設(shè)定和行動計劃的重要性。在培訓(xùn)中，我們被要求設(shè)定具體明確的目標(biāo)，并制定詳細的計劃來實現(xiàn)這些目標(biāo)。這個過程不僅讓我更加清晰地認識到自己想要實現(xiàn)的目標(biāo)，同時也學(xué)會了如何分解目標(biāo)并逐步實現(xiàn)。通過這次培訓(xùn)，我意識到目標(biāo)設(shè)定和行動計劃對于實現(xiàn)個人和組織的成功至關(guān)重要。
最后，這次培訓(xùn)還給我提供了一個學(xué)習(xí)與交流的平臺。我們在培訓(xùn)中結(jié)識了很多志同道合的人，他們來自不同的行業(yè)和背景。在培訓(xùn)的過程中，我們互相學(xué)習(xí)和交流，分享經(jīng)驗和思考。這個過程不僅加強了我們的專業(yè)知識和技能，同時也拓寬了我們的視野。通過這種交流和學(xué)習(xí)的機會，我意識到了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷積累的重要性。
總的來說，這次培訓(xùn)是一次非常有意義和收獲的經(jīng)歷。通過參與培訓(xùn)，我對自我管理、溝通和團隊合作、目標(biāo)設(shè)定和行動計劃有了更深入的理解。同時，通過交流和學(xué)習(xí)的機會，我也拓寬了自己的視野，學(xué)到了很多新的東西。我相信這次培訓(xùn)對于我個人和工作的發(fā)展都有著積極的影響。我將努力將學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到日常工作中，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。希望未來能有更多這樣的培訓(xùn)機會，為自己的成長和發(fā)展助力。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇三
當(dāng)前,中小學(xué)班主任培訓(xùn)面臨不少具體問題,如理論與實踐脫節(jié)、教師主體意識不足、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源稀缺、學(xué)員工學(xué)矛盾等。今天本站小編給大家整理了班主任培訓(xùn)心得工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
20xx年x月x日。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在蛟河參加了中小學(xué)班主任管理培訓(xùn)。聽了吉林一中李軍老師的經(jīng)驗介紹受益匪淺。
總結(jié)如下。
班主任擔(dān)負著教書和育人的雙重任務(wù)，對學(xué)生個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著巨大的作用。這種作用是無形的，它通過班主任的一言一行，一舉一動，班級的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)影響著學(xué)生的價值和評價。因此作為班主任，首先得熱愛這份工作，用心去體會這份工作的意義和價值才可能做好這份工作。
二、要做有責(zé)任心班主任。
教師肩負著即教書又育人的重任。首先，班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻,就會有甘為人梯，善為人梯的精神。實驗二中的梁麗老師在講到班主任素質(zhì)的時候，講到了大愛無聲，對我觸動很大。使我認識到做為學(xué)生老師的班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個學(xué)生,耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生.才能做到對學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
三、要做以身作則，為人師表的班主任。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。“學(xué)高為師，身正乃范”。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。開陽中學(xué)的老師尤其提到了這一點。班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說："教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。"我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。新時期的班主任應(yīng)對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。學(xué)生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認真、負責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈;行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來。
事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;告訴學(xué)生要尊重他人，語言文明，自己卻滿口粗言穢語，學(xué)生也就不可能的到好的糾正。教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。
四、要做對學(xué)生一視同仁，嚴(yán)格要求的班主任。
師愛是最神圣的，其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說："如果沒有要求，那就不可能有教育。"教師要做到愛而有度，嚴(yán)而有格。在社會急劇變革的今天，面對紛繁的世界，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突，激烈的競爭，以及拜金主義的侵蝕，無不沖擊著孩子的心靈，純正的師生之情失去了它原有的光環(huán)，在這種環(huán)境下，熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則，讓學(xué)生體會什么是真誠的愛，用實際行動去愛，但面對各種因素，我們必須做到對學(xué)生的愛要一視同仁。學(xué)生對老師的態(tài)度是很敏感的，一句親切的話語投到學(xué)生的心中，會激發(fā)他們的上進心和敢于同困難作斗爭的必勝信念。同時，對于他們所犯的錯誤，決不能隨便放過，要幫助他們究其病因，以便徹底杜絕。不是看學(xué)生的成績來評價他們。
五、做信任學(xué)生，尊重學(xué)生的班主任。
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。我們班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難，有的同學(xué)是因為學(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長過于溺愛，教育方式不正確，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進步。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任，我對于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績。班主任要走進學(xué)生的心靈，作為班主任是班級的組織者、教育者，所而做為一個班主任要善待每一個學(xué)生，做好與每一個學(xué)生的接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生“打成一片”。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點進行因材施教。對學(xué)生要注意語言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他，他才會尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。
六、做正確評價，鼓勵學(xué)生的班主任。
教師經(jīng)常要對學(xué)生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學(xué)生，才能使學(xué)生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。教育中力求公正的評價每一位學(xué)生，對成績好的學(xué)生不護短，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視，注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足，防微杜漸;善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點，并使之發(fā)揚光大。這都是六位班主任的共同特點。如小河的班主任老師在大掃除中，有些學(xué)習(xí)差的學(xué)生勞動表現(xiàn)積極，不怕臟、不怕累，爭做重活，而有些所謂的好學(xué)生卻怕臟、怕累，在一旁轉(zhuǎn)圈。勞動結(jié)束后，及時作了全面的實事求是的總結(jié)，同學(xué)們聽后響起了熱烈的掌聲。對于班干部同學(xué)要求更加嚴(yán)格，要求他們每周寫出工作總結(jié)，每月召開一次干部會議，推廣各自的工作經(jīng)驗，對于取得成績的同學(xué)適時地表揚，使他們心理上享受到成功的體驗，以便更加努力學(xué)習(xí)。
教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細刻的藝術(shù)，在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來。
我是要將這次班主任培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗、方法運用于班主任的工作實踐中去，為了對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，扎實而有效地做好班級工作，對自己的班主任管理要不斷地反省，不斷地總結(jié)，不斷地進行創(chuàng)新。力爭做一個學(xué)生喜歡，家長滿意，教育上稱職的優(yōu)秀班主任。
我有幸參加了教育局組織的小學(xué)班主任全員培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我收獲很多。從柳州市景行小學(xué)的麥慧老師和柳州市附小韋德秀老師的專題講座中，我深感教師這個職業(yè)是無比的光榮神圣與任重而道遠。這次的學(xué)習(xí)，深深觸動我的是在班級中看似不起眼的小事，也能折射出深奧的教育思想，班主任工作要認真執(zhí)著，對每件事情都要認真進行反思、總結(jié)，才能不斷進步;班主任工作中沒有小事，任何一件事情，都要認真對待?，F(xiàn)將自己參加這次培訓(xùn)以后的一些個人的想法——如何做好小學(xué)班主任工作總結(jié)一下：
一、努力充實自己。
做一個合格的班主任，必須努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理水平和能力。一是向書本去學(xué)，學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段;二是向同行學(xué)習(xí)，要經(jīng)常向管理有方、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，同他們互相切磋、互相交流、取長補短;三是做中學(xué)、學(xué)中做，人們常說教師要給學(xué)生一杯水，自己得有常流水，這就要求班主任在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷地改進完善，讓自己的班主任工作做得有聲有色。
二、愛學(xué)生。
愛是教育永恒的主旋律。作為班主任更要愛學(xué)生，對于每一個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣來關(guān)愛。要用真誠的愛去感化學(xué)生，觸動他們的心靈。在學(xué)生偶爾犯錯時，要動之以情曉之以理。對于留守兒童和學(xué)困生，盡一切努力，給他們愛，給他們尊重，給他們希望，不僅教師如此，還要教育其他學(xué)生如此，要學(xué)會欣賞他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。班主任用自己博大的愛心關(guān)心愛護自己的學(xué)生，讓孩子們感受到時刻生活在愛的家園里?！坝H其師，信其道”，這樣，教育管理起學(xué)生來就會起到事半功倍的效果。
三、建立良好的師生關(guān)系。
班主任對全班所有學(xué)生都要一視同仁，公平對待，不能歧視任何一個學(xué)生，對于有生理或心理殘疾的學(xué)生應(yīng)給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛。要用換位思考替學(xué)生著想。在教育學(xué)生的過程中，要多考慮事情發(fā)生的來龍去脈，想一想自己在與學(xué)生同齡時的行為與想法;正確把握學(xué)生行為的性質(zhì)，分清是故意的，還是無意的，是惡意的，還是善意的，要從有利于學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā)，選擇合理的解決問題的方法方式，不簡單粗暴，不去傷害學(xué)生。在課余時間，走到學(xué)生中，到學(xué)生休息的課間中去，到宿舍中去，到學(xué)生食堂去與學(xué)生平等交流，營造一種平等氣氛，讓師生關(guān)系更加融洽。
四、用人格去影響學(xué)生。
老師的言行對學(xué)生有潛移默化的影響。班主任是班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者，是班級工作的主要操作者，在班集體建設(shè)中起著主導(dǎo)、決定作用。如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生，令學(xué)生欽佩，那么，我們的班主任工作已經(jīng)向成功邁進了一大步。比如：學(xué)生退步了，送上一句鼓勵的話;學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，就給予耐心的幫助與輔導(dǎo);對缺少家庭溫暖的學(xué)生，給他送去體貼的關(guān)懷……這些看來都是小事，但我認為教師的人格魅力就是體現(xiàn)在這些小事上。
五、組建和培養(yǎng)好班干部隊。
要做一個輕松的班主任，必須培養(yǎng)一批管理能力強，在班上有影響力、凝聚力、還有責(zé)任心的班干部。這樣的班干部培養(yǎng)起來花一定的時間和精力，但有了這樣的班干部，我們以后的工作就容易多了。我們可以在開學(xué)初就抽一節(jié)課選班干部，首先宣讀擔(dān)任各種班干所具備的能力、責(zé)任、義務(wù)以及所賦予他的權(quán)力，然后自愿報名，在全班同學(xué)面前表決心，再由全班同學(xué)舉手表決，老師根據(jù)對他們的調(diào)查了解在心中打打分，合理安排班干部的職責(zé)與權(quán)力。這樣選出的班干部有一定的群眾基礎(chǔ)，有全心全意為班上做事的決心，加上以后一段時間老師的點撥引導(dǎo)，把他們培養(yǎng)成在班上有權(quán)威，管理有方法的班干部也不是難事了。
六、做好家校聯(lián)系。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才能把學(xué)生教好。因此，在班級管理中，班主任要經(jīng)常和學(xué)生家長進行溝通，共同關(guān)心和教育兒童。如可定期舉行家長會，開展一些親子活動，根據(jù)需要不定期地進行家訪等。
總之,這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對具體細致、瑣碎繁雜，艱苦而長期的班主任工作，我會用自己積極認真負責(zé)的態(tài)度做好班主任工作，總之，做一名班主任，就要做到“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”這樣才能把工作做得更好。在今后的工作中，我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力爭做一名更加優(yōu)秀的班主任。
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培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇四
各位校長、書記，同志們：
大家上午好!非常高興來參加教育系統(tǒng)干部xx培訓(xùn)班。天氣非常熱，大家也非常辛苦，能夠在一起學(xué)習(xí)，商議下學(xué)期的教育工作，我覺得精神可貴。今天也是我分管教育局工作以來第一次和全縣所有學(xué)校的校長、書記進行面對面地交流，十分激動，同時也感到意義重大，責(zé)任重大。下面，結(jié)合縣委十二屆三次全體會議精神，縣委縣府關(guān)于教育的目標(biāo)定位，以及下一階段的主要工作，談幾點意見和看法。
一、近年來，全縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，成績卓著，值得充分肯定和總結(jié)。
1、積極搶抓機遇，教育整體實力躍上新臺階。xx年以來，全縣教育經(jīng)費總投入達28.95億元，教育投入從4.4億元增加到7.7億元，縣、鎮(zhèn)兩級教育基建投入近10億元，新建、改建、擴建校舍近40萬平方米，建成了鑒湖中學(xué)、職教中心二期、西藏民族中學(xué)、柯橋初中、錢清鎮(zhèn)校、馬鞍鎮(zhèn)中、楊汛橋紫薇小學(xué)、柯巖中心小學(xué)等一大批現(xiàn)代化、標(biāo)志性的學(xué)校。目前，學(xué)校已真正成為紹興縣城鄉(xiāng)大地上最亮麗的建筑，成為很多鎮(zhèn)街的標(biāo)志性建筑，基礎(chǔ)建設(shè)達到了全市甚至是全省的領(lǐng)先。xx年全縣19個鎮(zhèn)(街)全部成為省教育強鎮(zhèn)和市“高普九”鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx年底8個鎮(zhèn)街成為市教育基本現(xiàn)代化鎮(zhèn)(街)，一大批學(xué)校成為國家、盛市級重點示范學(xué)校。全縣教育的實力和水平目前很多指標(biāo)可以說排到省級第一。
2、把握發(fā)展主線,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展亮點紛呈。堅持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展為主線，全面深化農(nóng)村教育綜合改革，在全省創(chuàng)造性地提出“全縣統(tǒng)籌、以縣為主”的教育管理新體制，實現(xiàn)農(nóng)附費85%縣級統(tǒng)籌管理。深化實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，制定義務(wù)教育公用經(jīng)費使用管理辦法和條例，確保教育經(jīng)費使用的安全、高效、順暢，有力地提高全縣義務(wù)教育的保障度。創(chuàng)新教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費管理、師資配置、網(wǎng)點調(diào)整和學(xué)校建設(shè)“四個統(tǒng)籌”的工作機制，成立19個鎮(zhèn)(街)教育管理委員會，農(nóng)村完小均衡發(fā)展亮點紛呈，城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展步伐明顯加快。
3、深化改革創(chuàng)新,教育發(fā)展活力顯著增強。抓辦學(xué)機制改革。統(tǒng)籌整合各類教育資源，一大批教育存量資源有效盤活;創(chuàng)辦國有民營的豫才中學(xué)，成立柯小教育集團和實驗中學(xué)教育集團，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源;大力扶持民辦教育，輕紡城高級中學(xué)成功舉辦;創(chuàng)新外來民工子女教育政策，有效解決2.5萬名外來民工子弟就學(xué)問題;建成會計核算中心、教育服務(wù)中心、教師發(fā)展中心，提升了教育監(jiān)管及服務(wù)功能。抓內(nèi)部管理制度改革。以制度建設(shè)為重點，工作程序、目標(biāo)管理、運行機制、隊伍建設(shè)得到了規(guī)范和優(yōu)化，建立健全了全系統(tǒng)以制度管人促事的體制機制。抓人事分配制度改革。推進城鄉(xiāng)教師支教服務(wù)期和合理流動制度，教師的收入待遇有了較快提高。通過改革，走出了一條適合我縣縣情、具有自身特色的發(fā)展新路子。這一系列的改革工作，朝著縣委縣府提出來的要制度化、法制化、經(jīng)?；能壍肋M行，目前所有的改革進展順利，成果顯著。
4、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，職成教育發(fā)展卓有成效。完成職教中心二期建設(shè),使之繼續(xù)保持全省領(lǐng)先優(yōu)勢。召開全縣職教工作會議，積極打造先進制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地，大力培養(yǎng)熟練技工。17個專業(yè)成為省市級示范專業(yè)。積極整合成職教資源，在全國首創(chuàng)“三單制”農(nóng)民培訓(xùn)模式，建成縣成教中心和七大區(qū)域性成教中心，扎實推進“三大培訓(xùn)工程”和新型農(nóng)民素質(zhì)提升工程。四年來全縣各成教中心培訓(xùn)農(nóng)民1516期102374人次，其中培訓(xùn)被征地農(nóng)民56697人，轉(zhuǎn)移42816人，有效增強了教育服務(wù)促進經(jīng)濟社會發(fā)展的功能。我縣的經(jīng)驗和做法在全國產(chǎn)生了較大影響。
5、堅持質(zhì)量中心，教育質(zhì)量連創(chuàng)歷史新高。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全縣的教育質(zhì)量始終走在全市乃至全省前列：高中段入學(xué)率和高考上線率從“九五”末的85.53%和75.54%，分別提高到xx年的98%和94.3%，提高了12.5個和19個百分點，高考上線率連續(xù)多年居全市首位，已提前基本普及十五年教育。近五年來，全縣共向各高等院校輸送大學(xué)生238391人，培養(yǎng)了紹興縣歷史上首位省高考狀元，有59人進入北大、清華，17人成為飛行學(xué)員。
以上這些成績的取得，得益于縣委縣政府對教育的高度重視，和社會各界的大力支持，更來源于全縣教育工作者的辛勤耕耘。特別是在座的書記、校長，無論是在精神上，還是在體力上，擔(dān)負了來自社會、學(xué)生家長、教師等各方面很多、很沉重的壓力，大家嘔心瀝血、無私奉獻，是全縣教育事業(yè)的功臣，也為紹興縣經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻。借此機會，我代表縣政府向你們并通過你們向全縣廣大教育工作者致以崇高的敬意和親切的問候!
二、當(dāng)前我縣教育發(fā)展改革面臨的新情況和新要求。
1、科學(xué)和-諧發(fā)展對教育提出了新要求?？茖W(xué)和-諧，是蘊含于黨的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和-諧社會等一系列的理論創(chuàng)造和戰(zhàn)略部署中的核心思想。這是鄧小平理論、“xxxx”重要思想的進一步發(fā)展，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們現(xiàn)階段理論的指南。堅持科學(xué)和-諧反映在教育上，就是要促進教育的科學(xué)和-諧發(fā)展。進一步說，就是要堅持以人為本，讓教育成果惠及全體人民;就是要通過教育提升全體人民的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展;就是要通過提升人的素質(zhì)，實現(xiàn)經(jīng)濟、政治、文化和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)社會的整體和-諧。不可否認，這些要求相當(dāng)高，決不是短期內(nèi)能實現(xiàn)的。但又是必須去努力實踐的。作為教育工作者，必須牢固樹立和堅持科學(xué)和-諧的發(fā)展理念，這是現(xiàn)階段解決諸多教育難題，實現(xiàn)教育科學(xué)和-諧發(fā)展、促進教育公平的重要前提。在座的都是書記、校長，是我們紹興縣教育工作的領(lǐng)頭人和作出了卓越貢獻的人，科學(xué)和-諧這個新理念的提出，指的絕對不僅僅是考試，也不僅僅指的是高中段以下的所有未成年人的教育，而是要擔(dān)負起全縣人民素質(zhì)的提高和全縣政治、經(jīng)濟、文化全面發(fā)展的重任，所以，這個問題也是我們教育內(nèi)容的一個新情況和一個很大的新課題，我們要進一步拓寬思路，努力扮演好我們的角色，為我縣的經(jīng)濟發(fā)展和全民素質(zhì)提高作出新的貢獻。
2、經(jīng)濟社會發(fā)展對教育提出了新要求。近年來，我縣圍繞“經(jīng)濟建設(shè)中心，推進率先發(fā)展”的工作主題，實現(xiàn)了經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展，面對這一發(fā)展形勢，教育如何與經(jīng)濟強縣的地位相適應(yīng)?縣委縣府主要領(lǐng)導(dǎo)向我們提出了“突出均衡發(fā)展，確保走在前列”的一流教育發(fā)展目標(biāo)和要求。今年以來，全縣上下繼續(xù)按照推動縣域經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展率先發(fā)展“一三五”總體思路，加快實施“五大戰(zhàn)略”，各項工作取得新突破，如“6xx”工程計劃快速推進，輕紡市場改造升級工程過半，“兩湖”區(qū)域開發(fā)順利進行，紡織產(chǎn)業(yè)提升發(fā)展，行業(yè)龍頭企業(yè)得到加強，新型城鎮(zhèn)建設(shè)取得新業(yè)績等等。為進一步優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢，最近還專門召開的縣委第十二屆三次全體會議，提出了把加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)作為我縣新的經(jīng)濟增長點和結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略重點，把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)放在突出的位置，并明確要求：在抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展的前提下，突出柯橋城區(qū)教育資源優(yōu)化配置，著力打造“學(xué)在柯橋”教育品牌，充分發(fā)揮教育在集聚城區(qū)人口、繁榮城市經(jīng)濟方面的獨特作用。在此背景下，我們教育系統(tǒng)如何審時度勢，如何實施“學(xué)在柯橋“教育品牌，如何在商貿(mào)三產(chǎn)發(fā)展、集聚人氣方面，能夠做到挑大梁，能夠有新思路，能夠為更好更快地促進全縣新的經(jīng)濟增長點――現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
3、人民群眾對教育提出了新要求。隨著教育網(wǎng)點布局的日趨合理完善，“四項工程”、免費教育政策等的全面實施，學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展，我縣已提前完成高標(biāo)準(zhǔn)普及十五年教育。但隨著人民群眾物質(zhì)生活水平的極大豐富和提高，特別是我縣已達到了人均gdp已超過8000美元的發(fā)展階段，廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求也日益增長，人們迫切希望讓子女能夠進入名校學(xué)習(xí)，接受優(yōu)質(zhì)教育。這既是人民群眾主觀上對教育發(fā)展的要求，也是為了適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展，尤其是就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需要所作出的選擇。作為教育工作者，對于人民群眾的教育需求，必須著力研究，既要積極引導(dǎo)，更要努力提高教育質(zhì)量，擴大優(yōu)質(zhì)教育的覆蓋面，竭誠滿足群眾的需求，只有這樣，才能辦出讓人民滿意的教育。
4、教育自身發(fā)展也提出了新的要求。一方面隨著教育體制機制的深化改革，特別是近年來義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的實施，新機制的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求與原有的教育經(jīng)費管理體制之間的矛盾日益突出。要解決這一問題，不僅需要教育部門自身的努力，更需要各級政府部門的支持和配合。另一方面，隨著課程改革的推廣實施，以人為本教育理念的確立，教育越來越呈現(xiàn)出個性化、多樣化的特點。個性化，就是教育越來越關(guān)注每個人的需求;多樣化，就教育必須滿足全社會多方面的需要。這一系列新的變化和要求也極大地改變著教育理念、教育方式，催生進一步教育改革和開放。
面對新情況、新要求，作為教育工作者，我們必須清醒地認識到自身責(zé)任的重大，任務(wù)艱巨。
三、對下一階段教育改革發(fā)展的幾點希望和要求。
1、優(yōu)化配置新縣城教育資源。圍繞縣委縣府建設(shè)“國際紡織之都，現(xiàn)代商貿(mào)之城”目標(biāo)定位，突出重點，集中精力，做好城區(qū)教育資源的優(yōu)化配套工程。當(dāng)前要重點做好管墅小學(xué)、人利小學(xué)和華舍初中在三校的擴建新建工程，確保三校工程在xx年秋季能順利建成開學(xué);要進一步研究城市教育的特點和發(fā)展規(guī)律，推進城區(qū)教育集團化辦學(xué)，擴張城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，打造“學(xué)在柯橋品牌”，積極為促進城區(qū)人口集聚和商貿(mào)繁榮，為建設(shè)現(xiàn)代化的柯橋新縣城服務(wù)?！皣H紡織之都，現(xiàn)代商貿(mào)之城”、以及“6xx”等工程的實施，將會給柯橋帶來新的經(jīng)濟增長點，也會為教育帶來很大的發(fā)展機遇。但“6xx”的建成，“紡織之都”的建成，需要集聚人氣。而教育、醫(yī)療等公共服務(wù)業(yè)的發(fā)展，將會在集聚人氣方面發(fā)揮非常之大的作用，所以要靠我們在座的校長、書記、教育局的骨干，集思廣益，獻計獻策，做好“學(xué)在柯橋”這篇文章。
2、統(tǒng)籌全縣教育發(fā)展。統(tǒng)籌就是要著眼全局，兼顧各方，突出重點，抓住關(guān)鍵，確保全縣教育事業(yè)的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。一是要圍繞新型城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，因時制宜，因地制宜，積極穩(wěn)妥地做好全縣教育網(wǎng)點優(yōu)化布局工作;二是要積極落實縣委縣府關(guān)于統(tǒng)籌發(fā)展山區(qū)的有關(guān)精神，加快偏遠山區(qū)薄弱學(xué)校的網(wǎng)點調(diào)整，提高山區(qū)教師的待遇，優(yōu)化山區(qū)教師結(jié)構(gòu)，促進山區(qū)教育事業(yè)的優(yōu)先發(fā)展。三是要統(tǒng)籌發(fā)展各級各類教育，學(xué)前教育要抓普及與提升，義務(wù)教育要抓均衡與特色，普高、職高要抓協(xié)調(diào)與質(zhì)量。四是要抓弱勢群體的助學(xué)工作，要進一步重視做好貧困學(xué)生、留守學(xué)生和外來民工子女的教育工作。
3、著力提高教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育工作的永恒主題，是學(xué)校發(fā)展的生命線。提高教育質(zhì)量，重在基礎(chǔ)，重在經(jīng)常，重在長遠。抓教育質(zhì)量的提高要樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。功利、浮躁，抓不好質(zhì)量。必須潛下心來，認真研究教育教學(xué)的規(guī)律，充分激發(fā)教師的聰明才智，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、強化素質(zhì)教育。全面實施素質(zhì)教育，核心是解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題。實施素質(zhì)教育首先必須堅持德育為先，努力培養(yǎng)黨和國家的合格建設(shè)者和接-班人。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育，著眼于學(xué)生全面發(fā)展的教育，圍繞全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，現(xiàn)階段我們要抓好三件事：一是切實加強學(xué)生的人格培養(yǎng);二是切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐創(chuàng)新能力;三是切實保證學(xué)生的休息和文體活動時間，增加學(xué)生體質(zhì)。在加強學(xué)生本身的素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，還要讓學(xué)生做好家長的素質(zhì)教育，要以小帶大，利用學(xué)生的資源做好成年人的思想教育和素質(zhì)提升。在座的各位可能都上過大學(xué)，大學(xué)里面分應(yīng)試型和整體素質(zhì)型兩種人，應(yīng)試型的人，就是以后參加工作，對他個人來說，生活也一樣很痛苦，對社會還是沒有多大貢獻。而素質(zhì)健全的人，就算是高中畢業(yè)，他走到哪里，哪里都會受歡迎，而且同樣能做出很大的功績，并不是說只有高學(xué)歷的人才能夠為國家作貢獻。繼續(xù)強化素質(zhì)教育，大家可能已經(jīng)有所意識，有所學(xué)覺察，有所思考，關(guān)鍵是素質(zhì)教育怎樣真正落到實處，為全面提高教育質(zhì)量作貢獻。
5、積極優(yōu)化教師隊伍建設(shè)。發(fā)展教育的主體在教師。抓好教師培訓(xùn)，能起到事半功倍的成效。在師資培訓(xùn)方面精神塑造很重要。教師要崇尚這個職業(yè)，要對孩子有愛心。一個校長不愛老師、不愛學(xué)生，不會是一個好校長;一個老師不愛孩子，也不會是一個盡心盡責(zé)的好老師。天下所有的母親對孩子都充滿了愛心，都希望自己的孩子超越自己，如果所有的老師都有母親般的情懷，他一定會殫精竭慮地執(zhí)教育人。其次要加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一個老師只有具備了過硬的業(yè)務(wù)能力，才能教育出高素質(zhì)的學(xué)生，這次教育局全面啟動全縣教師培訓(xùn)的做法，我認為這將會對教育質(zhì)量的提高帶來根本性的改變。而且，這一做法要經(jīng)?；鳛橐粋€制度固定下來，全面提高教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。通過這種培訓(xùn)方式，首先是給大家創(chuàng)造了一個交流經(jīng)驗的平臺;第二是提供了一個靜下心來學(xué)習(xí)的機會。所以希望各位校長、老師能夠抓住這次機會，能夠切實得到提高。
6、大力開展平安創(chuàng)建。在平時工作中，確保校園安全穩(wěn)定的弦一刻都不能放松。學(xué)校是社會神經(jīng)最敏感的地方，各方面都高度關(guān)注。學(xué)校安全萬一出現(xiàn)問題，影響很大。各級各類學(xué)校一定要抓好學(xué)校的環(huán)境整治，突出抓好安全工作。當(dāng)前尤其是要抓好飲食安全、交通安全以及學(xué)生的精神安全等問題。
7、致力實施依法辦學(xué)和依法治教。依法辦學(xué)、依法治教是教育發(fā)展的必然趨勢，也是教育健康發(fā)展的必然要求。要進一步完善“以縣為主”的教育管理體制，強化政府對義務(wù)教育的保障。要切實規(guī)范辦學(xué)行為，加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和制度建設(shè)，按計劃開足開好各門課程。全面實行“陽光招生”，切實防范和制止各種亂辦班、亂招生行為，嚴(yán)格收費管理。義務(wù)教育階段嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”，高中階段嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策。
同志們，當(dāng)前我縣正處在經(jīng)濟社會建設(shè)的關(guān)鍵時期，教育事業(yè)的改革發(fā)展的道路上，面臨著諸多新的情況、新的困難和矛盾，但是更多的是機遇，是發(fā)展?？h委縣府已為我縣的教育改革發(fā)展指明了方向，希望教育系統(tǒng)的全體干部進一步貫徹落實縣委縣府的精神，認清形勢、明確目標(biāo)、團結(jié)一心、眾志成城、齊心協(xié)力，把我縣的教育現(xiàn)代化事業(yè)推向一個新的高度，努力開創(chuàng)新局面，實現(xiàn)新跨越。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇五
2020年已悄然走來，20年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
20年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達90%以上，基本達到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識，消防實戰(zhàn)練習(xí))。
1、20年的培訓(xùn)工作比起20年相比有了較大的進步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn)，對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：20年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采勸上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、實施培訓(xùn)的針對性不好，后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計劃更多地靠主管部門去督促和實施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍。
以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié)，認真進行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇六
為期三天的新員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)現(xiàn)已結(jié)束。雖然三天的時間非常短暫，但無論是各位部長在上面講，還是新員工們在下面聽，大家都非常認真、非常投入。能夠看得出，大家對這次培訓(xùn)都十分地重視。特別是新員工們，非常珍惜這寶貴的機會。同時，也能夠感覺得到，多數(shù)新員工的素質(zhì)比較高，主動參與精神比較好，回答問題、參加活動比較積極，求知欲望比較強烈，充分展示了一代年輕人的精神面貌。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一是讓新員工對金猴集團有了更進一步的認識和了解，從而促進了大家盡快地融入這個團隊，堅定了在這里扎根奮斗、立志成才的信心。二是拉近了我們之間的距離，增加了相互之間的感情，為在生活、工作和學(xué)習(xí)等方面的溝通、交流打下了良好的基礎(chǔ)。三是培養(yǎng)并提高了大家的團隊精神和集體主義觀念，增強了愛崗敬業(yè)的主人翁責(zé)任感和拼搏向上的進取精神。
通過這次學(xué)習(xí)，希望大家能夠把認識和素質(zhì)上的提高，充分運用到工作的實踐當(dāng)中，使原來掌握的知識和這次學(xué)到的理論與實踐有機的結(jié)合起來。在坐的，有的是剛剛步入社會、走上工作崗位的初高中畢業(yè)生，有的是重新?lián)駱I(yè)、尋找更適合自己環(huán)境的再就業(yè)者。可以說，這里既是你們?nèi)松粋€轉(zhuǎn)折點，又是一個新的起點，請大家把握機會，千萬不要有輕視、不在乎的想法。因為人生所有的成功都取決于基礎(chǔ)是否打的牢固。從基層做起，首先要爭做一名優(yōu)秀的員工，然后才有機會成為一名管理者;而只有努力爭取成為一名優(yōu)秀的管理者，才有機會成為一名領(lǐng)導(dǎo)者，這是最基本的道理。金猴集團為大家提供了展示才華和實現(xiàn)人生價值的大舞臺，在這里有著廣闊的發(fā)展空間，大家可以盡情地發(fā)揮，只要努力，每個人都有機會。我和現(xiàn)任的大多數(shù)部長、車間主任，也都是和你們一樣，從臨時工開始，經(jīng)過努力一步步地走到現(xiàn)在的崗位的。
在坐的絕大多數(shù)可能都是獨生子女，父母含辛茹苦把你們撫養(yǎng)成人，其中的艱辛，你們是體會不到的。他們費盡心思、拿出用血汗換來的積蓄供你們上學(xué)、為你們找工作，并不意味著了卻了對你們牽掛。只有你們經(jīng)過拼搏，出人頭地、成家立業(yè)了，才能了卻他們的心思。因為做父母的都希望兒女過得比自己好，你們是父母唯一的希望，他們不圖任何回報，只希望兒女能夠自強自立，干出一番事業(yè)，為他們爭光爭氣。
所以，我希望大家都能夠認真學(xué)習(xí)，努力工作，干出成績來，名利雙收，在威海成家立業(yè)。然后，把父母接過來，以盡兒女之孝心，回報父母的養(yǎng)育之恩。
最后祝大家身體健康，精神愉快，工作進步，事業(yè)有成!
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇七
20xx年1月5日至14日，中專全體教師參加了學(xué)校組織的中德職業(yè)教育集團培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)既充實又緊張，課堂內(nèi)容豐富。
本次培訓(xùn)主要有以下幾項內(nèi)容：德國職業(yè)教育體系介紹、職業(yè)能力、教學(xué)法、行動為導(dǎo)向方法、課程開發(fā)等。通過十天的學(xué)習(xí)和交流，使我對這些內(nèi)容有了更深刻、更直觀的認識，對行動導(dǎo)向教學(xué)法、課程開發(fā)以及我的教學(xué)理念都有了本質(zhì)的提升。
同時，德國專家uweheiber博士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，幽默、風(fēng)趣的談吐，給我們留下了深刻的印象。
十天的時間雖然不長，但感覺很累，可是收獲也很大，我在培訓(xùn)心得的紙上寫下了 累并快樂著 。下面我將自己在這次培訓(xùn)中得到的一些收獲與啟示表述如下：
（一）培訓(xùn)形式新穎，提升了 學(xué)生 的能力
以前聽取的報告講理念、講概念的東西比較多，而這次培訓(xùn)比較直觀，德國專家系統(tǒng)、深入淺出的講解，耐心細致的解答及悉心指導(dǎo)，使我們體驗了原汁原味的德國教師的上課風(fēng)格。uweheiber博士不是單純的進行教學(xué)法的語言傳授，而是通過完成一個個的具體任務(wù)帶領(lǐng)學(xué)員親自體驗，讓學(xué)員在課堂上行動起來，在培訓(xùn)的幾天里，我們就是 學(xué)生 ，很多課都要在團隊的條件下完成工作任務(wù)。在這個過程中，我們這些 學(xué)生 的專業(yè)能力、方法能力和社會能力得到鍛煉和提升。這種做法，充分發(fā)揮了大家的主動性和團隊協(xié)作性。
（二）充分理解了行動導(dǎo)向教學(xué)法的真諦
這次培訓(xùn)，uweheiber博士的精講，大家的積極參與，特別是行動導(dǎo)向教學(xué)法給我們的心靈帶來很大的震撼。行動導(dǎo)向教學(xué)法正是讓學(xué)生自己動手自己思考，最大限度的掌握理論和實踐技能。
已經(jīng)不再是我們所說的專業(yè)能力和技能，而是將其與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生個人將來的長遠發(fā)展融合進去的職業(yè)能力的培養(yǎng)，具體包括：專業(yè)能力、方法能力、社會能力、個性能力，而想要在日常的教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的這些能力，就需要老師認真設(shè)計這樣的情境，將實際化的企業(yè)的模擬或真實案例搬到課堂上，并在其中融入沖突等元素，讓學(xué)生實現(xiàn)跨界的能力及知識的學(xué)習(xí)。我們清楚的看到，行動導(dǎo)向教學(xué)法真正的體現(xiàn)了以學(xué)生為主，突顯學(xué)生的創(chuàng)造力，教師引導(dǎo)、師生互動，以學(xué)生為核心?？墒箤W(xué)生更快更好地掌握專業(yè)技能，又培養(yǎng)了學(xué)生解決實際問題的能力、創(chuàng)造力、獨立性和團隊精神，符合 學(xué)中做，做中學(xué) 的理念。
但是這個辦法對老師提出了很高的要求，需要他在課前精心地設(shè)計這個學(xué)習(xí)情境，并用在情境進行的過程中，他能夠掌控整個教學(xué)過程，并且多種教學(xué)方法及教學(xué)組織形式靈活運用，同時將如何引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生去制作解決遇到的問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的方法能力，這是一個老師在不斷地摸索過程中才能做到的。還有在整個教學(xué)過程及情境的設(shè)計中要融入沖突等元素，不斷設(shè)置障礙，讓學(xué)生從而獲得社會能力及個性能力。另外學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性如何被調(diào)動起來？需要情境的設(shè)計思路、趣味性等達到很高的標(biāo)準(zhǔn)。
（三）對于課程開發(fā)有了一個根本的全新的認識
課程開發(fā)是通過需求分析確定課程目標(biāo)，再根據(jù)這一目標(biāo)選擇某一個學(xué)科（或多個學(xué)科）的教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)教學(xué)活動進行計劃、組織、實施、評價、修訂，以最終達到課程目標(biāo)的整個工作過程。做好課程開發(fā)不是一件容易的事情，是一項系統(tǒng)綜合的工程。
通過這次學(xué)習(xí)，我對課程開發(fā)有了一個全新的認識，課程開發(fā)的過程是將工作過程導(dǎo)向有效融入專業(yè)教學(xué)。做好典型工作任務(wù)分析，針對專業(yè)主要工作崗位進行企業(yè)調(diào)研。確定典型工作任務(wù)，劃分行動領(lǐng)域，將行動領(lǐng)域與學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)?yīng)。確定基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。設(shè)計學(xué)習(xí)情境，引入現(xiàn)場實際項目，由難到易、由繁到簡設(shè)計教學(xué)情境。學(xué)習(xí)過程要融入社會能力、個性能力和方法能力等的培養(yǎng)。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我獲得了諸多的啟示，對如何組織好我們的課堂教學(xué)有了一些新的認識與想法。
（一）給學(xué)生更多的參與機會、贊賞的眼神是老師調(diào)動課堂氣氛的關(guān)鍵
極主動，心情越來越放松，因為uweheiber博士從來都是用一種贊賞的眼神，鼓勵的語言來對各小組的作業(yè)進行分析點評，從來不批評。這種老師對學(xué)生勞動成果的尊重帶給我們很大的動力，讓我們竭盡全力完成每一次任務(wù)。由此給了我很大的啟示：教師在課堂上，一定不能打消學(xué)生的積極性，無論學(xué)生的成果如何，都要從不同的角度給予肯定，課后指出不足和改進的方面，這樣學(xué)生很容易接受，同時也達到了教師教學(xué)的目的。
（二）教學(xué)方法需靈活多樣、教學(xué)內(nèi)容要精心設(shè)計
行動導(dǎo)向教學(xué)法主要是培養(yǎng)學(xué)生的四種職業(yè)能力，它的組織形式多種多樣：老師講解、學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、學(xué)生在小組內(nèi)學(xué)習(xí)、學(xué)生作報告、學(xué)生展示工作成果、頭腦風(fēng)暴法、小組比賽法、外出參觀、課堂作業(yè)等等。教學(xué)媒介也是，如ppt、發(fā)任務(wù)單等，運用這些教學(xué)方法的目的就是讓學(xué)生在課堂上行動起來，使學(xué)生在行動中訓(xùn)練能力。
我們可以考慮將這些方法運用于課堂教學(xué)的某一個小環(huán)節(jié)，在某一個知識點上運用這些生動有趣的方法，即使浪費些時間，可是達到的效果會很顯著的。另外可以在一些適當(dāng)?shù)膬?nèi)容上多讓學(xué)生自己去計劃、去參與，我想比每次都是老師告訴學(xué)生答案要來的生動多了。當(dāng)然這需要老師去精心設(shè)計每一堂課。
（三）把課堂讓給學(xué)生
為了體現(xiàn)教師的自身價值，為了使自己上的課受到學(xué)生的歡迎，我們不斷地進行教學(xué)上的改革：教學(xué)方法采用案例式教學(xué)法、討論式教學(xué)法，教學(xué)手段運用現(xiàn)代化的多媒體，考核方式采用多樣性考核，目的是調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。雖然改革后課堂效果有了一些改變，但總是不能杜絕學(xué)生上課睡覺、玩手機的這種現(xiàn)象。通過在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)和反思，認識到根源在于老師沒有把課堂讓給學(xué)生，教師仍然在扮演著導(dǎo)演加演員的角色，老師總是以講為主，學(xué)生也主要是被動的聽，缺乏任務(wù)的驅(qū)動。這次培訓(xùn)，通過德國專家對教學(xué)方法在實際教學(xué)過程的運用，使得我們對項目教學(xué)法，案例教學(xué)法、角色扮演法等教學(xué)理念有了更深的理解：就是要徹底改變傳統(tǒng)教學(xué)中以教師為教學(xué)核心的方法。時刻以學(xué)生為主體、以能力培養(yǎng)為本位、選取有價值的教學(xué)內(nèi)容、通過基礎(chǔ)與專業(yè)知識學(xué)習(xí)為載體、運用合適的教學(xué)方法達到培養(yǎng)學(xué)生能力的目標(biāo)。
（四）多讓教師參加一些實質(zhì)性的培訓(xùn)，可迅速轉(zhuǎn)變和提高大部分一線教師的思想意識
俗話說 百聞不如一見 ，這次培訓(xùn)我身臨其境。以前也聽過參加國培的老師在學(xué)校里做報告，但是因為沒有實質(zhì)性地參與學(xué)習(xí)，所以總是感覺不到實實在在的東西。通過這次的真正參與，才有切身的感受。我想如果多給老師提供機會參加這種類似的培訓(xùn)，即可以讓老師開闊眼界，拓展思維，又能讓他們轉(zhuǎn)變觀念，主動地去考慮如何調(diào)動課堂，如何改變課堂。如果將老師們的教學(xué)觀念由被動變革變成主動改變，我們的教學(xué)改革離成功也就不遠了。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，我收獲很大。我們應(yīng)該借鑒先進的德國職業(yè)教育理論體系，營造一個以學(xué)生為中心，在老師的指導(dǎo)下對自己的學(xué)習(xí)過程進行自我組織，發(fā)揮學(xué)生主動性、創(chuàng)造性，還課堂于學(xué)生的教學(xué)大氛圍。在此衷心感謝學(xué)校給我們提供這次學(xué)習(xí)的機會。我想只要用心去做，必然會改變我們的課堂，改變我們的學(xué)生，進而改變我們的教育。所以，十天緊張的學(xué)習(xí)雖然累，但我卻快樂著！
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 各位同事們：
大家好！
下面就我這次外出培訓(xùn)的情況跟大家做下總結(jié)匯報：
我有幸在中心領(lǐng)導(dǎo)的安排和推薦下 順利完成了于8月14號到8月19號6天時間內(nèi)，華東空管局舉辦的--華東空管局飛服綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。由于當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)中心對培訓(xùn)工作作了周密細致的培訓(xùn)計劃，再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、責(zé)任培訓(xùn)老師細心的講解，培訓(xùn)工作進行得緊張有序并取得很好的效果。
其中培訓(xùn)的內(nèi)容包括有：
報告室管制員在實際工作中的常見問題分析和歐洲電報的業(yè)務(wù)知識介紹；
航空器性能介紹；
地面機務(wù)放行及機載航空器設(shè)備使用辦法介紹；
航行通告的派發(fā)及處理介紹；
jeppesen航圖和aerad的使用方法介紹；
航空器飛行程序介紹；
航空器簽派放行程序介紹；
固定格式電報在實際工作中應(yīng)用中的分析。
沒參加這次培訓(xùn)之前，剛剛踏入民航事業(yè)的我對于一些航空器、情報、航行通告、簽派等等方面一系列專用名詞以及專業(yè)知識的理解比較抽象，通過此次培訓(xùn)，我能夠比較直觀 、深入的了解他們的具體內(nèi)容和工作規(guī)范，對于自身的工作有了更加實質(zhì)性的了解。
什么是航行情報，航行情報工作的主要任務(wù)及其服務(wù)內(nèi)容的分類，航行情報中涉及的各種定義，a320飛機的各種數(shù)據(jù)，飛機上各個系統(tǒng)的概念、用途及使用的詳細介紹，一套飛行任務(wù)的組織與實施，飛行員從一次飛行任務(wù)開始到結(jié)束的所有操作流程，jeppesen航圖及其使用方法，簽派的資質(zhì)獲取、職能介紹、簽派的重要作用等等等等 。
總的來說，本次的培訓(xùn)是比較生動的，因為教員給我們學(xué)員放映幻燈片，利用ppt課件并結(jié)合實際對培訓(xùn)課程中的所有方面進行了詳細的講解。正如我剛才所說，這些東西對于初入民航的我來說意義重大，學(xué)到了不少的知識。同時我覺得這次的外出培訓(xùn)使我不但從專業(yè)老師那里學(xué)到了很多的專業(yè)知識，也在這次跟外地同行們的交流中學(xué)到了不少專業(yè)知識以外的東西，一方面加快了我融入工作崗位，另一方面也加速了我的成長。
經(jīng)過這六天的培訓(xùn)，我恨榮幸能有機會參加這一次的培訓(xùn)。這六天的培訓(xùn)對于我來說是一個非常難得的機會。這次意義豐富的培訓(xùn)要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)的悉心安排。
飛服綜合業(yè)務(wù)版的業(yè)務(wù)培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，但在結(jié)束的同時使我深刻認識了自己的位置，意識到自己的不足。意識到在民航這片廣闊的領(lǐng)域里，還有太多的知識在那里等著我去學(xué)習(xí)去充實自己。
“投入”。這一點應(yīng)該是我這次經(jīng)歷過后自我剖析的一個總結(jié)。在工作中投入的學(xué)習(xí)知識、投入的為已經(jīng)成為自己事業(yè)的民航貢獻自己的一份力量，我覺得這樣才能使自己成為行家里手，切實提高工作的能力水平。才能體會到圓滿的幸福。
我的匯報結(jié)束了，謝謝大家！
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇九
今年以來，公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度，促進培訓(xùn)有效開展。本著“干什么、學(xué)什么, 練什么、比什么”的原則，始終堅持“向培訓(xùn)要素質(zhì)，以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針，不斷完善各種培訓(xùn)制度，逐步實現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，確保培訓(xùn)時間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實用性，確保安全培訓(xùn)取得實實在在的效果。
截至20xx年12月14日，我公司共有245人次參加由集團公司、澄合培訓(xùn)中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn)42項，使用培訓(xùn)經(jīng)費86945元。培訓(xùn)范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓(xùn)，新員工入井培訓(xùn)、人力資源、檔案管理、黨紀(jì)政紀(jì)、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓(xùn)等多個方面。
二、20xx年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況
1.20xx年度公司培訓(xùn)計劃完成情況
截止20xx年12月14日，公司已組織和參與培訓(xùn)42場次，參培人員245人次，占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中，安全資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))6期，共培訓(xùn)13人次(礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)14人，為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期，共培訓(xùn)4人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)3人次;公司自培10期，培訓(xùn)175人次;其他培訓(xùn)22期，培訓(xùn)40人次。
2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓(xùn)工作
截止20xx年11月30日，公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn)，多次邀請澄合培訓(xùn)中心為施工單位進行新工人安全技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)220人，為220人辦理了入井資格證。
僅20xx年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知x次，培訓(xùn)包括各工種。此外，公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進行安全知識集中培訓(xùn),每周四對施工單位安全培訓(xùn)工作進行檢查、監(jiān)督，落實全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個一”工作，并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
3.教育培訓(xùn)制度建設(shè)情況
公司20xx年逐步完善培訓(xùn)制度，制定了《moumou公司員工教育培訓(xùn)制度》，為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題，今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓(xùn)工作的管理力度，建立培訓(xùn)臺賬，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷開發(fā)自主培訓(xùn)模式，形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn)，每周四給施工單位培訓(xùn)的長效培訓(xùn)制度，鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并將在20xx年逐步實施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門，以促進部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿，每個部門配備有電腦，為職工自我學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.教育培訓(xùn)經(jīng)費使用情況
20xx年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費提取方案，共提取培訓(xùn)經(jīng)費143608.12元，支取培訓(xùn)經(jīng)費86945元，結(jié)余56663.12元，培訓(xùn)經(jīng)費使用率為60.54%。其中安全培訓(xùn)使用37660元，安全培訓(xùn)資料使用31520元，其他管理培訓(xùn)使用17765元，購培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀)，培訓(xùn)經(jīng)費使用符合公司規(guī)定，未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費情況。
5.規(guī)范信息化管理，建立各類培訓(xùn)臺賬和電子文檔
建立了安全管理人員培訓(xùn)臺賬、新工人入井培訓(xùn)臺賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費使用臺賬等臺賬，從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)地點等進行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案，制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱，建立了培訓(xùn)電子教案，保證每次培訓(xùn)都有記錄，每次培訓(xùn)都有案可查。
6.加大對職工的安全教育宣傳
公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體，對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進行了廣泛的宣傳，提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試，20xx年有5人參加函授大專、大學(xué)學(xué)習(xí)，6人參加了成人高考考試，3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動，為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單20xx多張，發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍6種，共計234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7.開展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)
公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)8期，培訓(xùn)主要包括辦公自動化培訓(xùn)、公文寫作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過實行鑒定前自我培訓(xùn)，公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn)，為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備。
總的來說，在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們的培訓(xùn)工作做得比較成功。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇十
居家養(yǎng)老服務(wù)中心在20xx年1月2日舉辦了家政、保姆、月嫂的免費培訓(xùn)班，給我們培訓(xùn)的是從北京總部專門負責(zé)培訓(xùn)的老師，培訓(xùn)了三天，參加培訓(xùn)的人員大概有28人。
在短短三天的培訓(xùn)中，我們都學(xué)到了很多以前沒接觸到的知識，讓我們知道了，月嫂是集家政員、護士、廚師、保育員為一體的工作人員。并且家政服務(wù)員的心態(tài)是王牌，心態(tài)好，一切的工作就會很順利，人脈是金牌，有強大的人脈才會有用戶的消息。技能是銀牌，技能的熟練是我們勝任工作的重要之重。學(xué)歷是銅牌，不管你的學(xué)歷是什么，只要你的心態(tài)好，并且你的技能過關(guān)，就可以勝任這份工作。
為什么說當(dāng)一名合格的月嫂是家政員，因為只有干好家政，才知道產(chǎn)婦的房間應(yīng)該怎么打掃，產(chǎn)婦在月子期間，房間一定要干凈，溫濕度都要適中，只有好的家政員才可以輕松做到;月嫂又是一名護士，因為月嫂得照顧新生兒和產(chǎn)婦，在這期間，新生兒的護理及其重要，要給寶寶洗澡，要知道臍帶怎么護理，寶寶發(fā)燒了用什么降溫，還要觀察產(chǎn)婦子宮的恢復(fù)情況等，所以月嫂是一名護士;月嫂又是廚師，這是因為，在月子里，產(chǎn)婦的身體很虛弱，在用餐方面是很講究的，生產(chǎn)前幾天應(yīng)該以什么為主，中期又要吃些什么，什么湯下奶又營養(yǎng)，用鹽量的大小，這都是嚴(yán)格控制的，所以說月嫂又是一名廚師。為什么說月嫂又是育兒嫂呢，因為新生兒的護理是需要很細心的，月嫂要觀察新生兒的黃疸，體溫，還有新生兒的神經(jīng)系統(tǒng)，吃奶時間，還要定期給寶寶三浴，陽光浴，水浴和空氣浴。陽光浴就是要經(jīng)常讓寶寶曬太陽，增加鈣的吸收，并且在曬太陽的時候要吃維生素ad;水浴是要洗澡，早洗澡中要注意觀察寶寶臍帶，不要發(fā)炎;空氣浴就是要經(jīng)常讓寶寶接觸空氣，觀察外界環(huán)境的變化，增強寶寶的觀察能力和適應(yīng)能力。老師還給我們講了很多關(guān)于寶寶以后的飲食方面的注意事項，還有寶寶在成長時期，什么時候添加輔食，添加的輔食都應(yīng)該添加什么，例如，在寶寶出生4-6個月的時候要添加泥糊狀食物，像米湯，蘋果泥，胡蘿卜泥等，在6-12月份是換乳期，要喝配方奶，這時期就要注意孩子鈣的吸收和維生素的攝入量，寶寶吃飯只要七分飽就可以，不要給孩子吃的太多等等。
在這次培訓(xùn)中，老師還給我們講了怎么保養(yǎng)電器，像冰箱和墻面要隔離多遠才行，用小蘇打能除霉，洗衣機怎么放，電飯鍋做粥不能隔夜放，空調(diào)的除塵，電磁爐怎么樣用壽命長，這些都是我們以前注意不到的。老師還教我們跳育兒操，這都是月嫂要用到的，有助于寶寶的早期教育。
老師講解的很細心，參加培訓(xùn)的人員也聽的津津有味，認真做好了筆記。并且把自己很多以前不明白的事情向老師詢問，老師也耐心的一一解答，例如在護理產(chǎn)婦的時候，什么地方打掃，什么地方不打掃，都洗什么衣服等等問題。老師和學(xué)員也進行互動，讓學(xué)員自己動手增強記憶力，老師還把自己20多年家政的寶貴經(jīng)驗告訴學(xué)員，讓學(xué)員了解從事家政工作的重要性和注意事項。
通過這次培訓(xùn)，大家都看到了自己的不足，也都會運用自己所學(xué)到的知識和經(jīng)驗來彌補自身的不足。保姆、月嫂、小時工都是朝陽工種，是社會家庭離不開的，通過這次培訓(xùn)，使工作人員更好的增強自己工作的技術(shù)性，認識到自己的重要性，調(diào)整好自己的心態(tài)，更好的為用戶提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇十一
十分感激教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)能夠供給給我們崗前培訓(xùn)這一珍貴的學(xué)習(xí)機會。這三天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我受益匪淺。給我指明了前進的方向，讓我更清楚的明白了如何做一名學(xué)生喜愛，家長信任的好教師。同時更加堅定了我終身奉獻于教育事業(yè)的信心和決心。
方法。使學(xué)生清晰明了自我的學(xué)習(xí)任務(wù)。早讀結(jié)束前還要有自測，互測，統(tǒng)測以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?！皣?yán)師出高徒”，孩子們需要教師的嚴(yán)格要求才能有意識的規(guī)范自我的行為。比如要求早讀必須要讀出聲來，注意坐姿，拿書姿勢要規(guī)范。沒有教不好的學(xué)生，僅有不會教的教師。教師要做好巡視，深入學(xué)生中間具體指導(dǎo)。上正課前要進行五備：備目標(biāo)，備導(dǎo)向，備教材，備學(xué)生，備自我。預(yù)備鈴響應(yīng)提前2分鐘和藹微笑地走到教室門口，并了解學(xué)生上課準(zhǔn)備情景。上課教師要注意微笑和氣，儀態(tài)優(yōu)雅。不要過多地來回走動，避免學(xué)生分心。珍惜學(xué)生的上課時間，不講與課堂教學(xué)無關(guān)的資料，不長時間的責(zé)備學(xué)生。講解問題時聲音清晰，語言生動形象。能夠把復(fù)雜的問題簡單化，切忌“滿堂灌”，“灌滿堂”。課后作業(yè)布置要適量，目的明確，有針對性。教學(xué)有法，教無定法，千法萬法，把學(xué)生教會才是好法。
我從教師講解的《教師職業(yè)心態(tài)與職業(yè)本事》。這節(jié)課使我懂得了教師的心態(tài)很重要，因為心態(tài)決定行動，行動決定結(jié)果，而結(jié)果決定人生。要想有一個良好的心態(tài)，首先要做到心定。降低自我對職業(yè)的期盼，這樣才能腳踏實地的做好自我的工作。在工作中謙虛認真，低調(diào)做人，高調(diào)做事。切不可熱膨脹，目中無人。要懂得感恩，才會有幸福感，心態(tài)才會好。有的教師心態(tài)很好，就是成績不好，那就是本事問題。這就要求我們要不斷的學(xué)習(xí)，做個學(xué)習(xí)狂，緊跟這個知識大爆炸的時代，多讀書，學(xué)會幽默教學(xué)，職責(zé)心強，以身作則，不段提高自我的專業(yè)與管理本事。
教師講解的《我的成長經(jīng)歷與感悟》，使我明白了怎樣正確的
看待我的教學(xué)工作與學(xué)生。教師真的很重要，這一職業(yè)關(guān)乎著學(xué)生的一生。學(xué)生很幼稚，可能會犯錯，可能會撒謊，可能不懂事……作為教師，我們應(yīng)當(dāng)理解他們的一切，用孩子的心態(tài)去理解孩子，做到嚴(yán)愛結(jié)合的教育。愛是嚴(yán)的基礎(chǔ)，嚴(yán)是愛的延伸。并對孩子進行夢想主義教育，讓孩子產(chǎn)生進取向上的心態(tài)，并讓孩子一輩子擁有對于生命的活力。
教師教給了我們?nèi)绾斡眯母形蛐腋?。他的課生動幽默，我覺得聽他的課受到很大啟發(fā)，領(lǐng)悟了許多的道理。真正懂得了什么是幸福，以及如何感悟幸福。幸，吉而免兇也。意外免于災(zāi)難或獲得成功，為之福。命不夭折而福壽綿長，錢財富足而地位尊貴，身體健康且心靈安寧，生性仁善且寬厚寧靜。臨命終時，沒有遭到橫禍，身體沒有病痛，心里沒有掛礙和煩惱，安詳自在地離開人間。所以我們是要幸福，而不是比幸福。對我們教師而言，幸福其實很簡單。就是既追求人生的目標(biāo)，又能享受過程中的歡樂。試圖平衡當(dāng)下過程的歡樂與未來結(jié)果的歡樂。在教育教學(xué)中享受創(chuàng)造，提高成長的歡樂。而這歡樂又能夠幫忙我們?nèi)〉昧己玫某煽儯瑢崿F(xiàn)相應(yīng)的人生目標(biāo)。
段，與時俱進的教學(xué)觀念，令人信服的人格魅力，深厚的文化底蘊，靈活的藝術(shù)表現(xiàn)，良好的人際關(guān)系，適當(dāng)?shù)膼酆煤徒虖V泛的生活情趣。我必須會進一步的努力學(xué)習(xí)，不斷的提升自我，使自我成為一名優(yōu)秀的人們教師。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，懂得了作為一名人民教師所背負的職責(zé)有多么重大。雖然我們即將奔赴偏遠地區(qū)去教學(xué)，但那里有我的夢想，我心已決，不怕艱難困苦，我堅信我必須會找到屬于我的幸福。成為學(xué)生一生的貴人，讓他人因為我的存在而歡樂幸福。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇十二
為進一步提高員工隊伍素質(zhì)，建設(shè)一支具有較高素質(zhì)、較強技術(shù)技能的'員工隊伍，為公司的長遠發(fā)展做好人才儲備，在省公司20xx年教育培訓(xùn)工作總體思路“提高管理能力，培養(yǎng)員工技能，提高綜合素質(zhì)”的指導(dǎo)下，大連公司緊緊圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展需要，構(gòu)建全員教育培訓(xùn)體系，把加強職工教育培訓(xùn)、提高職工綜合素質(zhì)作為全年的工作重點，采取分類分層、靈活多樣的培訓(xùn)形式，有計劃地進行針對性、系統(tǒng)性、規(guī)范化的培訓(xùn)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源優(yōu)勢，積極開展全員培訓(xùn)工作，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供強有力的人才支撐。上半年，有條不紊地組織實施了年初制定的教育培訓(xùn)計劃，取得了一定的培訓(xùn)效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，目標(biāo)責(zé)任明確
在年初召開的地區(qū)會議上，市公司領(lǐng)導(dǎo)班子提出要全力抓好培訓(xùn)工作，將培訓(xùn)工作納入年度工作重點，加強培訓(xùn)組織管理，根據(jù)這一思路，公司開展了培訓(xùn)需求調(diào)查，以解決實際問題和提升技能為出發(fā)點，從戰(zhàn)略、崗位、個人等多個層次明確培訓(xùn)需求，確定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)組織方式、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)師資等，合理制定培訓(xùn)計劃，并完善職工教育培訓(xùn)管理制度。公司嚴(yán)格實施培訓(xùn)計劃，確保培訓(xùn)完成率達到100%，同時，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)管理制度，做到專人管理，嚴(yán)格考勤，管理到位，確保培訓(xùn)實效。上半年完成培訓(xùn)班21期，累計培訓(xùn)788人次，培訓(xùn)68課時，培訓(xùn)完成率達到了100%，。
二、優(yōu)化講師隊伍，打造實力師資
公司現(xiàn)有省級內(nèi)訓(xùn)師3人，市級內(nèi)訓(xùn)師12人，為合理利用現(xiàn)有人才資源，建立一支適合公司需求的優(yōu)秀講師隊伍，有效支撐各項培訓(xùn)工作的開展，公司加強了對內(nèi)部師資的培養(yǎng)，從選拔、培養(yǎng)、考核和激勵等方面著力，善于發(fā)現(xiàn)，有計劃的加以培養(yǎng)，定期開展講師培訓(xùn)，為講師提供施展才華的舞臺和鍛煉的機會。自20xx年11月公司講師俱樂部成立以來，選拔培養(yǎng)了多名優(yōu)秀內(nèi)部講師，定期開展內(nèi)訓(xùn)師交流學(xué)習(xí)活動，加強內(nèi)部講師互動交流，幫助講師快速成長。公司現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)師及業(yè)務(wù)骨干共同擔(dān)當(dāng)了各期培訓(xùn)班的授課，極大提高了內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)能力和授課水平。組織了6名內(nèi)訓(xùn)師參加省公司組織的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進一步提升內(nèi)訓(xùn)師的授課水平，更好地為公司服務(wù)。
三、推廣網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念
總部、省公司的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院作為網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，涵蓋了管理、操作規(guī)范、營銷技巧、溝通能力等多方面的學(xué)習(xí)素材，我們在完成總部、省公司培訓(xùn)任務(wù)的同時，結(jié)合公司實際情況，用心挑選精品課程，自行組織開展多期集中培訓(xùn)，取得了很好的培訓(xùn)效果。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)具有極大的自主性，公司現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)年齡偏高、工作強度大、學(xué)習(xí)終端缺乏，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)開展困難。
我們逐級開展思想動員，多次強調(diào)，將網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的目的和意義準(zhǔn)確傳達至每一位員工;逐級進行定期通報，要求各部門將網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)進展情況納入晨會內(nèi)容，每日督促;將完成情況納入考核，建立獎懲制度，多措并舉，推行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。自網(wǎng)絡(luò)學(xué)院上線以來，從最開始員工的不了解，主觀抵觸，到現(xiàn)在的踴躍學(xué)習(xí)，自主定制學(xué)習(xí)方案，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)逐漸成為員工日常培訓(xùn)中非常重要的培訓(xùn)方式，集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，將員工培訓(xùn)納入晨會制度，參與日?？己耍瑵撘颇?，員工的觀念在轉(zhuǎn)變。
四、強化專項培訓(xùn)，提升管理水平
為全力推進各項目標(biāo)任務(wù)，加快業(yè)務(wù)發(fā)展，公司定期開展專項培訓(xùn)，上半年成功舉辦兩期攬投站經(jīng)理能力提升培訓(xùn)班，公司全體攬投部站經(jīng)理近90人參與了培訓(xùn)，精選公司現(xiàn)有最優(yōu)秀師資團隊，從如何當(dāng)好攬投站經(jīng)理、細節(jié)管理、大客戶開發(fā)、如何建設(shè)成功團隊等多個方面進行了強化。
嚴(yán)格篩選培訓(xùn)課程，要求注重理論與實踐結(jié)合，做好講師前期溝通與確認工作，反復(fù)確認培訓(xùn)課件內(nèi)容，確保應(yīng)有的培訓(xùn)效果;做好培訓(xùn)反饋工作，培訓(xùn)結(jié)束，開展培訓(xùn)效果評估與反饋調(diào)查，檢驗培訓(xùn)完成質(zhì)量，綜合學(xué)員給出的反饋意見，進一步提升培訓(xùn)方案;確保學(xué)員參與，對未參與學(xué)習(xí)的員工，就培訓(xùn)內(nèi)容組織開展考試，考試不合格人員進行績效考核;采用靈活多樣的培訓(xùn)形式，講師授課、案例探討、座談交流、經(jīng)驗介紹等多種培訓(xùn)方式相結(jié)合，更加形象，增強員工的理解和掌握水平。
五、加大培訓(xùn)深度，提高培訓(xùn)覆蓋率
各部門齊發(fā)力，深入推進各項培訓(xùn)工作，對新業(yè)務(wù)、新規(guī)范，堅持培訓(xùn)先行的原則，在第一時間對相關(guān)人員進行培訓(xùn)，重新明確工作責(zé)任，培訓(xùn)全崗位覆蓋，延伸至所有工作環(huán)節(jié)。各部門在年初制定全員日常培訓(xùn)計劃，針對崗位特點，工作內(nèi)容，做好培訓(xùn)工作安排，并將具體方案、培訓(xùn)課件及執(zhí)行情況定期上報至人力資源部，公司逐步完善員工培訓(xùn)檔案管理制度，做好員工培訓(xùn)記錄，作為對員工晉升時的參考依據(jù)。
六、加強基層培訓(xùn)，提高服務(wù)水平
為更好的服務(wù)基層，培訓(xùn)工作持續(xù)深入一線，實地調(diào)研與業(yè)務(wù)指導(dǎo)雙軌結(jié)合，全面提升一線人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和營銷技巧。針對收入計劃完成進度慢，頻繁出現(xiàn)運行質(zhì)量問題的單位，開展實地調(diào)研，了解業(yè)務(wù)經(jīng)營、員工隊伍、營銷能力及市場現(xiàn)狀，深入基層為一線人員進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，與基層員工座談交流，攻關(guān)一線棘手難題，調(diào)整工作對策，手把手進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，一個問題一個問題地解決，全面提升基層營銷能力和服務(wù)水平。
七、加強制度建設(shè)，建立培訓(xùn)長效機制
建立健全員工培訓(xùn)的各項規(guī)章制度，形成規(guī)范、完善、全面的管理體系。對新員工培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的組織管理進行明確的規(guī)定，認真制定全年培訓(xùn)計劃，專人負責(zé)，全面組織，嚴(yán)格執(zhí)行。跟進培訓(xùn)工作的各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)精細化管理，重點加強新員工入職培訓(xùn)。
近兩年人員隊伍的不穩(wěn)定，導(dǎo)致員工離職率上升，為了滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，打造一支高素質(zhì)、高執(zhí)行力的穩(wěn)定員工隊伍，提升公司的市場競爭力，公司逐步完善新員工入職培訓(xùn)管理制度，培養(yǎng)新員工良好的工作心態(tài)，幫助新員工快速融入公司環(huán)境。培訓(xùn)內(nèi)容包括公司各項規(guī)章制度、《規(guī)范經(jīng)營秩序和服務(wù)二十條禁令》、業(yè)務(wù)操作規(guī)范、營銷技巧、禮儀培訓(xùn)等內(nèi)容，公司堅持培訓(xùn)上崗制度，為新員工勝任崗位工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
另外，各部門制定定期內(nèi)部培訓(xùn)制度，通過每周的培訓(xùn)把最簡單、最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識和營銷技巧反復(fù)的強化，灌輸至每一個員工，通過定期學(xué)習(xí)逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平。各攬投部站，加強優(yōu)秀攬投人員的營銷經(jīng)驗和開發(fā)技巧的分享，做到每日交流，了解每一個成功郵件的背后，學(xué)習(xí)鎖定營銷目標(biāo)的技巧，體會打動客戶的誠意，明確一份郵件承載的責(zé)任，“成功就是簡單的事情重復(fù)做”，簡單的重復(fù)，日積月累，定會收獲豐碩的成果。
xx公司職工教育培訓(xùn)工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各部門的積極配合下，取得了一定的成績，我們一直在努力，也在做各種嘗試，認真探索著培訓(xùn)工作的新思路和新方法，我們期望著員工與企業(yè)的共同成長，今后將持續(xù)不斷的為員工提供最優(yōu)質(zhì)的平臺，全面開展好職工教育培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇一
上周我們公司組織了實戰(zhàn)營銷技能與技巧提升培訓(xùn)，主講老師譚曉斌老師給我們進行了為期一天的培訓(xùn)，雖然只是短短的一天時間，但是對于我們對銷售技能和技巧了解更進一步。十分有幸參加公司組織的銷售培訓(xùn)活動，參加這次銷售培訓(xùn)心得是，要做好銷售工作，銷售員必須要認真、堅持、用心、自信，并要不斷學(xué)習(xí)，以下是我對這次銷售培訓(xùn)心得體會。
首先培訓(xùn)目標(biāo)是熟練掌握銷售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn)，能靈活運用，提高成交率;透過銷售技巧和服務(wù)細節(jié)的把握與實踐，提升品牌形象與銷售服務(wù)水平，提高顧客滿意度。之后譚老師開始講了銷售理念和信念，計劃和信息分析，人脈等于錢脈，還講到了如何維護客情，如何幫忙經(jīng)銷商銷售到終端客戶才是真正的銷售出自己的產(chǎn)品，而不是庫存的轉(zhuǎn)移。其中營銷是信息的傳遞與情緒的轉(zhuǎn)移，見客戶之前把自己的狀態(tài)調(diào)整好，一個好的業(yè)務(wù)員務(wù)必要修煉自己，有用心的心態(tài)，有自己的理想和目標(biāo)，讓客戶愿意跟我們做業(yè)務(wù)。
再次，詳細講解了傳統(tǒng)式銷售與顧問式銷售的區(qū)別，并且要從傳統(tǒng)式銷售向顧問式銷售轉(zhuǎn)變。提出正確的問題，大多數(shù)銷售人員沒有問正確類型的問題，即使他們在打推銷電話之前就事先準(zhǔn)備好了問題，但大多數(shù)人沒有事先準(zhǔn)備。提問技巧很糟糕的影響是巨大的。這會導(dǎo)致拖延和反對，帶給不正確解決方案的糟糕演示，沒有區(qū)別于競爭對手，以及錯失銷售機會等形式的阻力。
還有專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，就像譚老師講到的“客戶花錢買的不是價格而是價值”，我們有時遇到專業(yè)點的知識，無法應(yīng)答。這樣顧客在心理上就感覺到了――“不專業(yè)”銷售員，真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員，提高我們定單的概率，就要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，要做到平時不懂的問題要多問多記，勤學(xué)好問。還有儀表形象我們就應(yīng)注意的細節(jié)問題，從著裝到坐姿，眼神等方面進行了詳細的介紹。
此外用心傾聽很重要，專業(yè)人士常因一向?qū)ψ约杭捌洚a(chǎn)品喋喋不休，而錯過了重要的線索和信息。更為重要的是閉上你的嘴，讓客戶說話。你就應(yīng)引導(dǎo)談話，然后傾聽和正確的消化吸收，我們了解到很多客戶真正需要什么，以使你能正確定位你的產(chǎn)品。
以上就是只有這樣我們自身才能和江鎢合金公司一齊成長，并且在激烈的合金市場上占有一席之地。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇二
隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的不斷進步，培訓(xùn)工作日益受到重視。作為培訓(xùn)工作的參與者和組織者，我深刻認識到培訓(xùn)工作的重要性和必要性。在過去的一段時間里，我參與了一次關(guān)于自我管理的培訓(xùn)，從中收獲了很多經(jīng)驗和啟示。在以下的篇章中，我將詳細介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和我的心得體會。
首先，這次培訓(xùn)著重強調(diào)了自我管理的重要性。在競爭激烈和多變的現(xiàn)代社會中，自我管理能力直接關(guān)系到一個人能否在工作和生活中取得成功。我們被要求進行自我反思，確定自己的優(yōu)勢和劣勢，并制定相應(yīng)的計劃來提高自己的能力。通過這次培訓(xùn)，我真正認識到自我管理對于個人發(fā)展的重要性，并意識到了自我管理在工作中的應(yīng)用價值。
其次，培訓(xùn)強調(diào)了溝通和團隊合作的重要性。在今天的職場中，溝通和團隊合作能力已經(jīng)成為了必備的條件。在培訓(xùn)中，我們通過小組活動和討論來培養(yǎng)這方面的能力。通過與不同背景和經(jīng)驗的人合作，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并學(xué)會了與他人進行良好的溝通和協(xié)作。這對于我來說是一次很好的鍛煉和學(xué)習(xí)機會。
再次，通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了目標(biāo)設(shè)定和行動計劃的重要性。在培訓(xùn)中，我們被要求設(shè)定具體明確的目標(biāo)，并制定詳細的計劃來實現(xiàn)這些目標(biāo)。這個過程不僅讓我更加清晰地認識到自己想要實現(xiàn)的目標(biāo)，同時也學(xué)會了如何分解目標(biāo)并逐步實現(xiàn)。通過這次培訓(xùn)，我意識到目標(biāo)設(shè)定和行動計劃對于實現(xiàn)個人和組織的成功至關(guān)重要。
最后，這次培訓(xùn)還給我提供了一個學(xué)習(xí)與交流的平臺。我們在培訓(xùn)中結(jié)識了很多志同道合的人，他們來自不同的行業(yè)和背景。在培訓(xùn)的過程中，我們互相學(xué)習(xí)和交流，分享經(jīng)驗和思考。這個過程不僅加強了我們的專業(yè)知識和技能，同時也拓寬了我們的視野。通過這種交流和學(xué)習(xí)的機會，我意識到了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷積累的重要性。
總的來說，這次培訓(xùn)是一次非常有意義和收獲的經(jīng)歷。通過參與培訓(xùn)，我對自我管理、溝通和團隊合作、目標(biāo)設(shè)定和行動計劃有了更深入的理解。同時，通過交流和學(xué)習(xí)的機會，我也拓寬了自己的視野，學(xué)到了很多新的東西。我相信這次培訓(xùn)對于我個人和工作的發(fā)展都有著積極的影響。我將努力將學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到日常工作中，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。希望未來能有更多這樣的培訓(xùn)機會，為自己的成長和發(fā)展助力。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇三
當(dāng)前,中小學(xué)班主任培訓(xùn)面臨不少具體問題,如理論與實踐脫節(jié)、教師主體意識不足、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源稀缺、學(xué)員工學(xué)矛盾等。今天本站小編給大家整理了班主任培訓(xùn)心得工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
20xx年x月x日。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在蛟河參加了中小學(xué)班主任管理培訓(xùn)。聽了吉林一中李軍老師的經(jīng)驗介紹受益匪淺。
總結(jié)如下。
班主任擔(dān)負著教書和育人的雙重任務(wù)，對學(xué)生個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著巨大的作用。這種作用是無形的，它通過班主任的一言一行，一舉一動，班級的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)影響著學(xué)生的價值和評價。因此作為班主任，首先得熱愛這份工作，用心去體會這份工作的意義和價值才可能做好這份工作。
二、要做有責(zé)任心班主任。
教師肩負著即教書又育人的重任。首先，班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻,就會有甘為人梯，善為人梯的精神。實驗二中的梁麗老師在講到班主任素質(zhì)的時候，講到了大愛無聲，對我觸動很大。使我認識到做為學(xué)生老師的班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個學(xué)生,耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生.才能做到對學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
三、要做以身作則，為人師表的班主任。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。“學(xué)高為師，身正乃范”。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。開陽中學(xué)的老師尤其提到了這一點。班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說："教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。"我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。新時期的班主任應(yīng)對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。學(xué)生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認真、負責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈;行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來。
事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;告訴學(xué)生要尊重他人，語言文明，自己卻滿口粗言穢語，學(xué)生也就不可能的到好的糾正。教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。
四、要做對學(xué)生一視同仁，嚴(yán)格要求的班主任。
師愛是最神圣的，其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說："如果沒有要求，那就不可能有教育。"教師要做到愛而有度，嚴(yán)而有格。在社會急劇變革的今天，面對紛繁的世界，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突，激烈的競爭，以及拜金主義的侵蝕，無不沖擊著孩子的心靈，純正的師生之情失去了它原有的光環(huán)，在這種環(huán)境下，熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則，讓學(xué)生體會什么是真誠的愛，用實際行動去愛，但面對各種因素，我們必須做到對學(xué)生的愛要一視同仁。學(xué)生對老師的態(tài)度是很敏感的，一句親切的話語投到學(xué)生的心中，會激發(fā)他們的上進心和敢于同困難作斗爭的必勝信念。同時，對于他們所犯的錯誤，決不能隨便放過，要幫助他們究其病因，以便徹底杜絕。不是看學(xué)生的成績來評價他們。
五、做信任學(xué)生，尊重學(xué)生的班主任。
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。我們班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難，有的同學(xué)是因為學(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長過于溺愛，教育方式不正確，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進步。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任，我對于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績。班主任要走進學(xué)生的心靈，作為班主任是班級的組織者、教育者，所而做為一個班主任要善待每一個學(xué)生，做好與每一個學(xué)生的接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生“打成一片”。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點進行因材施教。對學(xué)生要注意語言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他，他才會尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。
六、做正確評價，鼓勵學(xué)生的班主任。
教師經(jīng)常要對學(xué)生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學(xué)生，才能使學(xué)生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。教育中力求公正的評價每一位學(xué)生，對成績好的學(xué)生不護短，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視，注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足，防微杜漸;善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點，并使之發(fā)揚光大。這都是六位班主任的共同特點。如小河的班主任老師在大掃除中，有些學(xué)習(xí)差的學(xué)生勞動表現(xiàn)積極，不怕臟、不怕累，爭做重活，而有些所謂的好學(xué)生卻怕臟、怕累，在一旁轉(zhuǎn)圈。勞動結(jié)束后，及時作了全面的實事求是的總結(jié)，同學(xué)們聽后響起了熱烈的掌聲。對于班干部同學(xué)要求更加嚴(yán)格，要求他們每周寫出工作總結(jié)，每月召開一次干部會議，推廣各自的工作經(jīng)驗，對于取得成績的同學(xué)適時地表揚，使他們心理上享受到成功的體驗，以便更加努力學(xué)習(xí)。
教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細刻的藝術(shù)，在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來。
我是要將這次班主任培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗、方法運用于班主任的工作實踐中去，為了對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，扎實而有效地做好班級工作，對自己的班主任管理要不斷地反省，不斷地總結(jié)，不斷地進行創(chuàng)新。力爭做一個學(xué)生喜歡，家長滿意，教育上稱職的優(yōu)秀班主任。
我有幸參加了教育局組織的小學(xué)班主任全員培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我收獲很多。從柳州市景行小學(xué)的麥慧老師和柳州市附小韋德秀老師的專題講座中，我深感教師這個職業(yè)是無比的光榮神圣與任重而道遠。這次的學(xué)習(xí)，深深觸動我的是在班級中看似不起眼的小事，也能折射出深奧的教育思想，班主任工作要認真執(zhí)著，對每件事情都要認真進行反思、總結(jié)，才能不斷進步;班主任工作中沒有小事，任何一件事情，都要認真對待?，F(xiàn)將自己參加這次培訓(xùn)以后的一些個人的想法——如何做好小學(xué)班主任工作總結(jié)一下：
一、努力充實自己。
做一個合格的班主任，必須努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理水平和能力。一是向書本去學(xué)，學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段;二是向同行學(xué)習(xí)，要經(jīng)常向管理有方、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，同他們互相切磋、互相交流、取長補短;三是做中學(xué)、學(xué)中做，人們常說教師要給學(xué)生一杯水，自己得有常流水，這就要求班主任在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷地改進完善，讓自己的班主任工作做得有聲有色。
二、愛學(xué)生。
愛是教育永恒的主旋律。作為班主任更要愛學(xué)生，對于每一個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣來關(guān)愛。要用真誠的愛去感化學(xué)生，觸動他們的心靈。在學(xué)生偶爾犯錯時，要動之以情曉之以理。對于留守兒童和學(xué)困生，盡一切努力，給他們愛，給他們尊重，給他們希望，不僅教師如此，還要教育其他學(xué)生如此，要學(xué)會欣賞他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。班主任用自己博大的愛心關(guān)心愛護自己的學(xué)生，讓孩子們感受到時刻生活在愛的家園里?！坝H其師，信其道”，這樣，教育管理起學(xué)生來就會起到事半功倍的效果。
三、建立良好的師生關(guān)系。
班主任對全班所有學(xué)生都要一視同仁，公平對待，不能歧視任何一個學(xué)生，對于有生理或心理殘疾的學(xué)生應(yīng)給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛。要用換位思考替學(xué)生著想。在教育學(xué)生的過程中，要多考慮事情發(fā)生的來龍去脈，想一想自己在與學(xué)生同齡時的行為與想法;正確把握學(xué)生行為的性質(zhì)，分清是故意的，還是無意的，是惡意的，還是善意的，要從有利于學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā)，選擇合理的解決問題的方法方式，不簡單粗暴，不去傷害學(xué)生。在課余時間，走到學(xué)生中，到學(xué)生休息的課間中去，到宿舍中去，到學(xué)生食堂去與學(xué)生平等交流，營造一種平等氣氛，讓師生關(guān)系更加融洽。
四、用人格去影響學(xué)生。
老師的言行對學(xué)生有潛移默化的影響。班主任是班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者，是班級工作的主要操作者，在班集體建設(shè)中起著主導(dǎo)、決定作用。如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生，令學(xué)生欽佩，那么，我們的班主任工作已經(jīng)向成功邁進了一大步。比如：學(xué)生退步了，送上一句鼓勵的話;學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，就給予耐心的幫助與輔導(dǎo);對缺少家庭溫暖的學(xué)生，給他送去體貼的關(guān)懷……這些看來都是小事，但我認為教師的人格魅力就是體現(xiàn)在這些小事上。
五、組建和培養(yǎng)好班干部隊。
要做一個輕松的班主任，必須培養(yǎng)一批管理能力強，在班上有影響力、凝聚力、還有責(zé)任心的班干部。這樣的班干部培養(yǎng)起來花一定的時間和精力，但有了這樣的班干部，我們以后的工作就容易多了。我們可以在開學(xué)初就抽一節(jié)課選班干部，首先宣讀擔(dān)任各種班干所具備的能力、責(zé)任、義務(wù)以及所賦予他的權(quán)力，然后自愿報名，在全班同學(xué)面前表決心，再由全班同學(xué)舉手表決，老師根據(jù)對他們的調(diào)查了解在心中打打分，合理安排班干部的職責(zé)與權(quán)力。這樣選出的班干部有一定的群眾基礎(chǔ)，有全心全意為班上做事的決心，加上以后一段時間老師的點撥引導(dǎo)，把他們培養(yǎng)成在班上有權(quán)威，管理有方法的班干部也不是難事了。
六、做好家校聯(lián)系。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才能把學(xué)生教好。因此，在班級管理中，班主任要經(jīng)常和學(xué)生家長進行溝通，共同關(guān)心和教育兒童。如可定期舉行家長會，開展一些親子活動，根據(jù)需要不定期地進行家訪等。
總之,這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對具體細致、瑣碎繁雜，艱苦而長期的班主任工作，我會用自己積極認真負責(zé)的態(tài)度做好班主任工作，總之，做一名班主任，就要做到“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”這樣才能把工作做得更好。在今后的工作中，我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力爭做一名更加優(yōu)秀的班主任。
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培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇四
各位校長、書記，同志們：
大家上午好!非常高興來參加教育系統(tǒng)干部xx培訓(xùn)班。天氣非常熱，大家也非常辛苦，能夠在一起學(xué)習(xí)，商議下學(xué)期的教育工作，我覺得精神可貴。今天也是我分管教育局工作以來第一次和全縣所有學(xué)校的校長、書記進行面對面地交流，十分激動，同時也感到意義重大，責(zé)任重大。下面，結(jié)合縣委十二屆三次全體會議精神，縣委縣府關(guān)于教育的目標(biāo)定位，以及下一階段的主要工作，談幾點意見和看法。
一、近年來，全縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，成績卓著，值得充分肯定和總結(jié)。
1、積極搶抓機遇，教育整體實力躍上新臺階。xx年以來，全縣教育經(jīng)費總投入達28.95億元，教育投入從4.4億元增加到7.7億元，縣、鎮(zhèn)兩級教育基建投入近10億元，新建、改建、擴建校舍近40萬平方米，建成了鑒湖中學(xué)、職教中心二期、西藏民族中學(xué)、柯橋初中、錢清鎮(zhèn)校、馬鞍鎮(zhèn)中、楊汛橋紫薇小學(xué)、柯巖中心小學(xué)等一大批現(xiàn)代化、標(biāo)志性的學(xué)校。目前，學(xué)校已真正成為紹興縣城鄉(xiāng)大地上最亮麗的建筑，成為很多鎮(zhèn)街的標(biāo)志性建筑，基礎(chǔ)建設(shè)達到了全市甚至是全省的領(lǐng)先。xx年全縣19個鎮(zhèn)(街)全部成為省教育強鎮(zhèn)和市“高普九”鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx年底8個鎮(zhèn)街成為市教育基本現(xiàn)代化鎮(zhèn)(街)，一大批學(xué)校成為國家、盛市級重點示范學(xué)校。全縣教育的實力和水平目前很多指標(biāo)可以說排到省級第一。
2、把握發(fā)展主線,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展亮點紛呈。堅持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展為主線，全面深化農(nóng)村教育綜合改革，在全省創(chuàng)造性地提出“全縣統(tǒng)籌、以縣為主”的教育管理新體制，實現(xiàn)農(nóng)附費85%縣級統(tǒng)籌管理。深化實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，制定義務(wù)教育公用經(jīng)費使用管理辦法和條例，確保教育經(jīng)費使用的安全、高效、順暢，有力地提高全縣義務(wù)教育的保障度。創(chuàng)新教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費管理、師資配置、網(wǎng)點調(diào)整和學(xué)校建設(shè)“四個統(tǒng)籌”的工作機制，成立19個鎮(zhèn)(街)教育管理委員會，農(nóng)村完小均衡發(fā)展亮點紛呈，城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展步伐明顯加快。
3、深化改革創(chuàng)新,教育發(fā)展活力顯著增強。抓辦學(xué)機制改革。統(tǒng)籌整合各類教育資源，一大批教育存量資源有效盤活;創(chuàng)辦國有民營的豫才中學(xué)，成立柯小教育集團和實驗中學(xué)教育集團，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源;大力扶持民辦教育，輕紡城高級中學(xué)成功舉辦;創(chuàng)新外來民工子女教育政策，有效解決2.5萬名外來民工子弟就學(xué)問題;建成會計核算中心、教育服務(wù)中心、教師發(fā)展中心，提升了教育監(jiān)管及服務(wù)功能。抓內(nèi)部管理制度改革。以制度建設(shè)為重點，工作程序、目標(biāo)管理、運行機制、隊伍建設(shè)得到了規(guī)范和優(yōu)化，建立健全了全系統(tǒng)以制度管人促事的體制機制。抓人事分配制度改革。推進城鄉(xiāng)教師支教服務(wù)期和合理流動制度，教師的收入待遇有了較快提高。通過改革，走出了一條適合我縣縣情、具有自身特色的發(fā)展新路子。這一系列的改革工作，朝著縣委縣府提出來的要制度化、法制化、經(jīng)?；能壍肋M行，目前所有的改革進展順利，成果顯著。
4、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，職成教育發(fā)展卓有成效。完成職教中心二期建設(shè),使之繼續(xù)保持全省領(lǐng)先優(yōu)勢。召開全縣職教工作會議，積極打造先進制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地，大力培養(yǎng)熟練技工。17個專業(yè)成為省市級示范專業(yè)。積極整合成職教資源，在全國首創(chuàng)“三單制”農(nóng)民培訓(xùn)模式，建成縣成教中心和七大區(qū)域性成教中心，扎實推進“三大培訓(xùn)工程”和新型農(nóng)民素質(zhì)提升工程。四年來全縣各成教中心培訓(xùn)農(nóng)民1516期102374人次，其中培訓(xùn)被征地農(nóng)民56697人，轉(zhuǎn)移42816人，有效增強了教育服務(wù)促進經(jīng)濟社會發(fā)展的功能。我縣的經(jīng)驗和做法在全國產(chǎn)生了較大影響。
5、堅持質(zhì)量中心，教育質(zhì)量連創(chuàng)歷史新高。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全縣的教育質(zhì)量始終走在全市乃至全省前列：高中段入學(xué)率和高考上線率從“九五”末的85.53%和75.54%，分別提高到xx年的98%和94.3%，提高了12.5個和19個百分點，高考上線率連續(xù)多年居全市首位，已提前基本普及十五年教育。近五年來，全縣共向各高等院校輸送大學(xué)生238391人，培養(yǎng)了紹興縣歷史上首位省高考狀元，有59人進入北大、清華，17人成為飛行學(xué)員。
以上這些成績的取得，得益于縣委縣政府對教育的高度重視，和社會各界的大力支持，更來源于全縣教育工作者的辛勤耕耘。特別是在座的書記、校長，無論是在精神上，還是在體力上，擔(dān)負了來自社會、學(xué)生家長、教師等各方面很多、很沉重的壓力，大家嘔心瀝血、無私奉獻，是全縣教育事業(yè)的功臣，也為紹興縣經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻。借此機會，我代表縣政府向你們并通過你們向全縣廣大教育工作者致以崇高的敬意和親切的問候!
二、當(dāng)前我縣教育發(fā)展改革面臨的新情況和新要求。
1、科學(xué)和-諧發(fā)展對教育提出了新要求?？茖W(xué)和-諧，是蘊含于黨的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和-諧社會等一系列的理論創(chuàng)造和戰(zhàn)略部署中的核心思想。這是鄧小平理論、“xxxx”重要思想的進一步發(fā)展，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們現(xiàn)階段理論的指南。堅持科學(xué)和-諧反映在教育上，就是要促進教育的科學(xué)和-諧發(fā)展。進一步說，就是要堅持以人為本，讓教育成果惠及全體人民;就是要通過教育提升全體人民的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展;就是要通過提升人的素質(zhì)，實現(xiàn)經(jīng)濟、政治、文化和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)社會的整體和-諧。不可否認，這些要求相當(dāng)高，決不是短期內(nèi)能實現(xiàn)的。但又是必須去努力實踐的。作為教育工作者，必須牢固樹立和堅持科學(xué)和-諧的發(fā)展理念，這是現(xiàn)階段解決諸多教育難題，實現(xiàn)教育科學(xué)和-諧發(fā)展、促進教育公平的重要前提。在座的都是書記、校長，是我們紹興縣教育工作的領(lǐng)頭人和作出了卓越貢獻的人，科學(xué)和-諧這個新理念的提出，指的絕對不僅僅是考試，也不僅僅指的是高中段以下的所有未成年人的教育，而是要擔(dān)負起全縣人民素質(zhì)的提高和全縣政治、經(jīng)濟、文化全面發(fā)展的重任，所以，這個問題也是我們教育內(nèi)容的一個新情況和一個很大的新課題，我們要進一步拓寬思路，努力扮演好我們的角色，為我縣的經(jīng)濟發(fā)展和全民素質(zhì)提高作出新的貢獻。
2、經(jīng)濟社會發(fā)展對教育提出了新要求。近年來，我縣圍繞“經(jīng)濟建設(shè)中心，推進率先發(fā)展”的工作主題，實現(xiàn)了經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展，面對這一發(fā)展形勢，教育如何與經(jīng)濟強縣的地位相適應(yīng)?縣委縣府主要領(lǐng)導(dǎo)向我們提出了“突出均衡發(fā)展，確保走在前列”的一流教育發(fā)展目標(biāo)和要求。今年以來，全縣上下繼續(xù)按照推動縣域經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展率先發(fā)展“一三五”總體思路，加快實施“五大戰(zhàn)略”，各項工作取得新突破，如“6xx”工程計劃快速推進，輕紡市場改造升級工程過半，“兩湖”區(qū)域開發(fā)順利進行，紡織產(chǎn)業(yè)提升發(fā)展，行業(yè)龍頭企業(yè)得到加強，新型城鎮(zhèn)建設(shè)取得新業(yè)績等等。為進一步優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢，最近還專門召開的縣委第十二屆三次全體會議，提出了把加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)作為我縣新的經(jīng)濟增長點和結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略重點，把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)放在突出的位置，并明確要求：在抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展的前提下，突出柯橋城區(qū)教育資源優(yōu)化配置，著力打造“學(xué)在柯橋”教育品牌，充分發(fā)揮教育在集聚城區(qū)人口、繁榮城市經(jīng)濟方面的獨特作用。在此背景下，我們教育系統(tǒng)如何審時度勢，如何實施“學(xué)在柯橋“教育品牌，如何在商貿(mào)三產(chǎn)發(fā)展、集聚人氣方面，能夠做到挑大梁，能夠有新思路，能夠為更好更快地促進全縣新的經(jīng)濟增長點――現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
3、人民群眾對教育提出了新要求。隨著教育網(wǎng)點布局的日趨合理完善，“四項工程”、免費教育政策等的全面實施，學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展，我縣已提前完成高標(biāo)準(zhǔn)普及十五年教育。但隨著人民群眾物質(zhì)生活水平的極大豐富和提高，特別是我縣已達到了人均gdp已超過8000美元的發(fā)展階段，廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求也日益增長，人們迫切希望讓子女能夠進入名校學(xué)習(xí)，接受優(yōu)質(zhì)教育。這既是人民群眾主觀上對教育發(fā)展的要求，也是為了適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展，尤其是就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需要所作出的選擇。作為教育工作者，對于人民群眾的教育需求，必須著力研究，既要積極引導(dǎo)，更要努力提高教育質(zhì)量，擴大優(yōu)質(zhì)教育的覆蓋面，竭誠滿足群眾的需求，只有這樣，才能辦出讓人民滿意的教育。
4、教育自身發(fā)展也提出了新的要求。一方面隨著教育體制機制的深化改革，特別是近年來義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的實施，新機制的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求與原有的教育經(jīng)費管理體制之間的矛盾日益突出。要解決這一問題，不僅需要教育部門自身的努力，更需要各級政府部門的支持和配合。另一方面，隨著課程改革的推廣實施，以人為本教育理念的確立，教育越來越呈現(xiàn)出個性化、多樣化的特點。個性化，就是教育越來越關(guān)注每個人的需求;多樣化，就教育必須滿足全社會多方面的需要。這一系列新的變化和要求也極大地改變著教育理念、教育方式，催生進一步教育改革和開放。
面對新情況、新要求，作為教育工作者，我們必須清醒地認識到自身責(zé)任的重大，任務(wù)艱巨。
三、對下一階段教育改革發(fā)展的幾點希望和要求。
1、優(yōu)化配置新縣城教育資源。圍繞縣委縣府建設(shè)“國際紡織之都，現(xiàn)代商貿(mào)之城”目標(biāo)定位，突出重點，集中精力，做好城區(qū)教育資源的優(yōu)化配套工程。當(dāng)前要重點做好管墅小學(xué)、人利小學(xué)和華舍初中在三校的擴建新建工程，確保三校工程在xx年秋季能順利建成開學(xué);要進一步研究城市教育的特點和發(fā)展規(guī)律，推進城區(qū)教育集團化辦學(xué)，擴張城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，打造“學(xué)在柯橋品牌”，積極為促進城區(qū)人口集聚和商貿(mào)繁榮，為建設(shè)現(xiàn)代化的柯橋新縣城服務(wù)?！皣H紡織之都，現(xiàn)代商貿(mào)之城”、以及“6xx”等工程的實施，將會給柯橋帶來新的經(jīng)濟增長點，也會為教育帶來很大的發(fā)展機遇。但“6xx”的建成，“紡織之都”的建成，需要集聚人氣。而教育、醫(yī)療等公共服務(wù)業(yè)的發(fā)展，將會在集聚人氣方面發(fā)揮非常之大的作用，所以要靠我們在座的校長、書記、教育局的骨干，集思廣益，獻計獻策，做好“學(xué)在柯橋”這篇文章。
2、統(tǒng)籌全縣教育發(fā)展。統(tǒng)籌就是要著眼全局，兼顧各方，突出重點，抓住關(guān)鍵，確保全縣教育事業(yè)的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。一是要圍繞新型城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，因時制宜，因地制宜，積極穩(wěn)妥地做好全縣教育網(wǎng)點優(yōu)化布局工作;二是要積極落實縣委縣府關(guān)于統(tǒng)籌發(fā)展山區(qū)的有關(guān)精神，加快偏遠山區(qū)薄弱學(xué)校的網(wǎng)點調(diào)整，提高山區(qū)教師的待遇，優(yōu)化山區(qū)教師結(jié)構(gòu)，促進山區(qū)教育事業(yè)的優(yōu)先發(fā)展。三是要統(tǒng)籌發(fā)展各級各類教育，學(xué)前教育要抓普及與提升，義務(wù)教育要抓均衡與特色，普高、職高要抓協(xié)調(diào)與質(zhì)量。四是要抓弱勢群體的助學(xué)工作，要進一步重視做好貧困學(xué)生、留守學(xué)生和外來民工子女的教育工作。
3、著力提高教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育工作的永恒主題，是學(xué)校發(fā)展的生命線。提高教育質(zhì)量，重在基礎(chǔ)，重在經(jīng)常，重在長遠。抓教育質(zhì)量的提高要樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。功利、浮躁，抓不好質(zhì)量。必須潛下心來，認真研究教育教學(xué)的規(guī)律，充分激發(fā)教師的聰明才智，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、強化素質(zhì)教育。全面實施素質(zhì)教育，核心是解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題。實施素質(zhì)教育首先必須堅持德育為先，努力培養(yǎng)黨和國家的合格建設(shè)者和接-班人。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育，著眼于學(xué)生全面發(fā)展的教育，圍繞全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，現(xiàn)階段我們要抓好三件事：一是切實加強學(xué)生的人格培養(yǎng);二是切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐創(chuàng)新能力;三是切實保證學(xué)生的休息和文體活動時間，增加學(xué)生體質(zhì)。在加強學(xué)生本身的素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，還要讓學(xué)生做好家長的素質(zhì)教育，要以小帶大，利用學(xué)生的資源做好成年人的思想教育和素質(zhì)提升。在座的各位可能都上過大學(xué)，大學(xué)里面分應(yīng)試型和整體素質(zhì)型兩種人，應(yīng)試型的人，就是以后參加工作，對他個人來說，生活也一樣很痛苦，對社會還是沒有多大貢獻。而素質(zhì)健全的人，就算是高中畢業(yè)，他走到哪里，哪里都會受歡迎，而且同樣能做出很大的功績，并不是說只有高學(xué)歷的人才能夠為國家作貢獻。繼續(xù)強化素質(zhì)教育，大家可能已經(jīng)有所意識，有所學(xué)覺察，有所思考，關(guān)鍵是素質(zhì)教育怎樣真正落到實處，為全面提高教育質(zhì)量作貢獻。
5、積極優(yōu)化教師隊伍建設(shè)。發(fā)展教育的主體在教師。抓好教師培訓(xùn)，能起到事半功倍的成效。在師資培訓(xùn)方面精神塑造很重要。教師要崇尚這個職業(yè)，要對孩子有愛心。一個校長不愛老師、不愛學(xué)生，不會是一個好校長;一個老師不愛孩子，也不會是一個盡心盡責(zé)的好老師。天下所有的母親對孩子都充滿了愛心，都希望自己的孩子超越自己，如果所有的老師都有母親般的情懷，他一定會殫精竭慮地執(zhí)教育人。其次要加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一個老師只有具備了過硬的業(yè)務(wù)能力，才能教育出高素質(zhì)的學(xué)生，這次教育局全面啟動全縣教師培訓(xùn)的做法，我認為這將會對教育質(zhì)量的提高帶來根本性的改變。而且，這一做法要經(jīng)?；鳛橐粋€制度固定下來，全面提高教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。通過這種培訓(xùn)方式，首先是給大家創(chuàng)造了一個交流經(jīng)驗的平臺;第二是提供了一個靜下心來學(xué)習(xí)的機會。所以希望各位校長、老師能夠抓住這次機會，能夠切實得到提高。
6、大力開展平安創(chuàng)建。在平時工作中，確保校園安全穩(wěn)定的弦一刻都不能放松。學(xué)校是社會神經(jīng)最敏感的地方，各方面都高度關(guān)注。學(xué)校安全萬一出現(xiàn)問題，影響很大。各級各類學(xué)校一定要抓好學(xué)校的環(huán)境整治，突出抓好安全工作。當(dāng)前尤其是要抓好飲食安全、交通安全以及學(xué)生的精神安全等問題。
7、致力實施依法辦學(xué)和依法治教。依法辦學(xué)、依法治教是教育發(fā)展的必然趨勢，也是教育健康發(fā)展的必然要求。要進一步完善“以縣為主”的教育管理體制，強化政府對義務(wù)教育的保障。要切實規(guī)范辦學(xué)行為，加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和制度建設(shè)，按計劃開足開好各門課程。全面實行“陽光招生”，切實防范和制止各種亂辦班、亂招生行為，嚴(yán)格收費管理。義務(wù)教育階段嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”，高中階段嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策。
同志們，當(dāng)前我縣正處在經(jīng)濟社會建設(shè)的關(guān)鍵時期，教育事業(yè)的改革發(fā)展的道路上，面臨著諸多新的情況、新的困難和矛盾，但是更多的是機遇，是發(fā)展?？h委縣府已為我縣的教育改革發(fā)展指明了方向，希望教育系統(tǒng)的全體干部進一步貫徹落實縣委縣府的精神，認清形勢、明確目標(biāo)、團結(jié)一心、眾志成城、齊心協(xié)力，把我縣的教育現(xiàn)代化事業(yè)推向一個新的高度，努力開創(chuàng)新局面，實現(xiàn)新跨越。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇五
2020年已悄然走來，20年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
20年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達90%以上，基本達到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識，消防實戰(zhàn)練習(xí))。
1、20年的培訓(xùn)工作比起20年相比有了較大的進步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn)，對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：20年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采勸上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、實施培訓(xùn)的針對性不好，后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計劃更多地靠主管部門去督促和實施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍。
以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié)，認真進行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇六
為期三天的新員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)現(xiàn)已結(jié)束。雖然三天的時間非常短暫，但無論是各位部長在上面講，還是新員工們在下面聽，大家都非常認真、非常投入。能夠看得出，大家對這次培訓(xùn)都十分地重視。特別是新員工們，非常珍惜這寶貴的機會。同時，也能夠感覺得到，多數(shù)新員工的素質(zhì)比較高，主動參與精神比較好，回答問題、參加活動比較積極，求知欲望比較強烈，充分展示了一代年輕人的精神面貌。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一是讓新員工對金猴集團有了更進一步的認識和了解，從而促進了大家盡快地融入這個團隊，堅定了在這里扎根奮斗、立志成才的信心。二是拉近了我們之間的距離，增加了相互之間的感情，為在生活、工作和學(xué)習(xí)等方面的溝通、交流打下了良好的基礎(chǔ)。三是培養(yǎng)并提高了大家的團隊精神和集體主義觀念，增強了愛崗敬業(yè)的主人翁責(zé)任感和拼搏向上的進取精神。
通過這次學(xué)習(xí)，希望大家能夠把認識和素質(zhì)上的提高，充分運用到工作的實踐當(dāng)中，使原來掌握的知識和這次學(xué)到的理論與實踐有機的結(jié)合起來。在坐的，有的是剛剛步入社會、走上工作崗位的初高中畢業(yè)生，有的是重新?lián)駱I(yè)、尋找更適合自己環(huán)境的再就業(yè)者。可以說，這里既是你們?nèi)松粋€轉(zhuǎn)折點，又是一個新的起點，請大家把握機會，千萬不要有輕視、不在乎的想法。因為人生所有的成功都取決于基礎(chǔ)是否打的牢固。從基層做起，首先要爭做一名優(yōu)秀的員工，然后才有機會成為一名管理者;而只有努力爭取成為一名優(yōu)秀的管理者，才有機會成為一名領(lǐng)導(dǎo)者，這是最基本的道理。金猴集團為大家提供了展示才華和實現(xiàn)人生價值的大舞臺，在這里有著廣闊的發(fā)展空間，大家可以盡情地發(fā)揮，只要努力，每個人都有機會。我和現(xiàn)任的大多數(shù)部長、車間主任，也都是和你們一樣，從臨時工開始，經(jīng)過努力一步步地走到現(xiàn)在的崗位的。
在坐的絕大多數(shù)可能都是獨生子女，父母含辛茹苦把你們撫養(yǎng)成人，其中的艱辛，你們是體會不到的。他們費盡心思、拿出用血汗換來的積蓄供你們上學(xué)、為你們找工作，并不意味著了卻了對你們牽掛。只有你們經(jīng)過拼搏，出人頭地、成家立業(yè)了，才能了卻他們的心思。因為做父母的都希望兒女過得比自己好，你們是父母唯一的希望，他們不圖任何回報，只希望兒女能夠自強自立，干出一番事業(yè)，為他們爭光爭氣。
所以，我希望大家都能夠認真學(xué)習(xí)，努力工作，干出成績來，名利雙收，在威海成家立業(yè)。然后，把父母接過來，以盡兒女之孝心，回報父母的養(yǎng)育之恩。
最后祝大家身體健康，精神愉快，工作進步，事業(yè)有成!
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇七
20xx年1月5日至14日，中專全體教師參加了學(xué)校組織的中德職業(yè)教育集團培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)既充實又緊張，課堂內(nèi)容豐富。
本次培訓(xùn)主要有以下幾項內(nèi)容：德國職業(yè)教育體系介紹、職業(yè)能力、教學(xué)法、行動為導(dǎo)向方法、課程開發(fā)等。通過十天的學(xué)習(xí)和交流，使我對這些內(nèi)容有了更深刻、更直觀的認識，對行動導(dǎo)向教學(xué)法、課程開發(fā)以及我的教學(xué)理念都有了本質(zhì)的提升。
同時，德國專家uweheiber博士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，幽默、風(fēng)趣的談吐，給我們留下了深刻的印象。
十天的時間雖然不長，但感覺很累，可是收獲也很大，我在培訓(xùn)心得的紙上寫下了 累并快樂著 。下面我將自己在這次培訓(xùn)中得到的一些收獲與啟示表述如下：
（一）培訓(xùn)形式新穎，提升了 學(xué)生 的能力
以前聽取的報告講理念、講概念的東西比較多，而這次培訓(xùn)比較直觀，德國專家系統(tǒng)、深入淺出的講解，耐心細致的解答及悉心指導(dǎo)，使我們體驗了原汁原味的德國教師的上課風(fēng)格。uweheiber博士不是單純的進行教學(xué)法的語言傳授，而是通過完成一個個的具體任務(wù)帶領(lǐng)學(xué)員親自體驗，讓學(xué)員在課堂上行動起來，在培訓(xùn)的幾天里，我們就是 學(xué)生 ，很多課都要在團隊的條件下完成工作任務(wù)。在這個過程中，我們這些 學(xué)生 的專業(yè)能力、方法能力和社會能力得到鍛煉和提升。這種做法，充分發(fā)揮了大家的主動性和團隊協(xié)作性。
（二）充分理解了行動導(dǎo)向教學(xué)法的真諦
這次培訓(xùn)，uweheiber博士的精講，大家的積極參與，特別是行動導(dǎo)向教學(xué)法給我們的心靈帶來很大的震撼。行動導(dǎo)向教學(xué)法正是讓學(xué)生自己動手自己思考，最大限度的掌握理論和實踐技能。
已經(jīng)不再是我們所說的專業(yè)能力和技能，而是將其與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生個人將來的長遠發(fā)展融合進去的職業(yè)能力的培養(yǎng)，具體包括：專業(yè)能力、方法能力、社會能力、個性能力，而想要在日常的教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的這些能力，就需要老師認真設(shè)計這樣的情境，將實際化的企業(yè)的模擬或真實案例搬到課堂上，并在其中融入沖突等元素，讓學(xué)生實現(xiàn)跨界的能力及知識的學(xué)習(xí)。我們清楚的看到，行動導(dǎo)向教學(xué)法真正的體現(xiàn)了以學(xué)生為主，突顯學(xué)生的創(chuàng)造力，教師引導(dǎo)、師生互動，以學(xué)生為核心?？墒箤W(xué)生更快更好地掌握專業(yè)技能，又培養(yǎng)了學(xué)生解決實際問題的能力、創(chuàng)造力、獨立性和團隊精神，符合 學(xué)中做，做中學(xué) 的理念。
但是這個辦法對老師提出了很高的要求，需要他在課前精心地設(shè)計這個學(xué)習(xí)情境，并用在情境進行的過程中，他能夠掌控整個教學(xué)過程，并且多種教學(xué)方法及教學(xué)組織形式靈活運用，同時將如何引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生去制作解決遇到的問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的方法能力，這是一個老師在不斷地摸索過程中才能做到的。還有在整個教學(xué)過程及情境的設(shè)計中要融入沖突等元素，不斷設(shè)置障礙，讓學(xué)生從而獲得社會能力及個性能力。另外學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性如何被調(diào)動起來？需要情境的設(shè)計思路、趣味性等達到很高的標(biāo)準(zhǔn)。
（三）對于課程開發(fā)有了一個根本的全新的認識
課程開發(fā)是通過需求分析確定課程目標(biāo)，再根據(jù)這一目標(biāo)選擇某一個學(xué)科（或多個學(xué)科）的教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)教學(xué)活動進行計劃、組織、實施、評價、修訂，以最終達到課程目標(biāo)的整個工作過程。做好課程開發(fā)不是一件容易的事情，是一項系統(tǒng)綜合的工程。
通過這次學(xué)習(xí)，我對課程開發(fā)有了一個全新的認識，課程開發(fā)的過程是將工作過程導(dǎo)向有效融入專業(yè)教學(xué)。做好典型工作任務(wù)分析，針對專業(yè)主要工作崗位進行企業(yè)調(diào)研。確定典型工作任務(wù)，劃分行動領(lǐng)域，將行動領(lǐng)域與學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)?yīng)。確定基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。設(shè)計學(xué)習(xí)情境，引入現(xiàn)場實際項目，由難到易、由繁到簡設(shè)計教學(xué)情境。學(xué)習(xí)過程要融入社會能力、個性能力和方法能力等的培養(yǎng)。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我獲得了諸多的啟示，對如何組織好我們的課堂教學(xué)有了一些新的認識與想法。
（一）給學(xué)生更多的參與機會、贊賞的眼神是老師調(diào)動課堂氣氛的關(guān)鍵
極主動，心情越來越放松，因為uweheiber博士從來都是用一種贊賞的眼神，鼓勵的語言來對各小組的作業(yè)進行分析點評，從來不批評。這種老師對學(xué)生勞動成果的尊重帶給我們很大的動力，讓我們竭盡全力完成每一次任務(wù)。由此給了我很大的啟示：教師在課堂上，一定不能打消學(xué)生的積極性，無論學(xué)生的成果如何，都要從不同的角度給予肯定，課后指出不足和改進的方面，這樣學(xué)生很容易接受，同時也達到了教師教學(xué)的目的。
（二）教學(xué)方法需靈活多樣、教學(xué)內(nèi)容要精心設(shè)計
行動導(dǎo)向教學(xué)法主要是培養(yǎng)學(xué)生的四種職業(yè)能力，它的組織形式多種多樣：老師講解、學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、學(xué)生在小組內(nèi)學(xué)習(xí)、學(xué)生作報告、學(xué)生展示工作成果、頭腦風(fēng)暴法、小組比賽法、外出參觀、課堂作業(yè)等等。教學(xué)媒介也是，如ppt、發(fā)任務(wù)單等，運用這些教學(xué)方法的目的就是讓學(xué)生在課堂上行動起來，使學(xué)生在行動中訓(xùn)練能力。
我們可以考慮將這些方法運用于課堂教學(xué)的某一個小環(huán)節(jié)，在某一個知識點上運用這些生動有趣的方法，即使浪費些時間，可是達到的效果會很顯著的。另外可以在一些適當(dāng)?shù)膬?nèi)容上多讓學(xué)生自己去計劃、去參與，我想比每次都是老師告訴學(xué)生答案要來的生動多了。當(dāng)然這需要老師去精心設(shè)計每一堂課。
（三）把課堂讓給學(xué)生
為了體現(xiàn)教師的自身價值，為了使自己上的課受到學(xué)生的歡迎，我們不斷地進行教學(xué)上的改革：教學(xué)方法采用案例式教學(xué)法、討論式教學(xué)法，教學(xué)手段運用現(xiàn)代化的多媒體，考核方式采用多樣性考核，目的是調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。雖然改革后課堂效果有了一些改變，但總是不能杜絕學(xué)生上課睡覺、玩手機的這種現(xiàn)象。通過在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)和反思，認識到根源在于老師沒有把課堂讓給學(xué)生，教師仍然在扮演著導(dǎo)演加演員的角色，老師總是以講為主，學(xué)生也主要是被動的聽，缺乏任務(wù)的驅(qū)動。這次培訓(xùn)，通過德國專家對教學(xué)方法在實際教學(xué)過程的運用，使得我們對項目教學(xué)法，案例教學(xué)法、角色扮演法等教學(xué)理念有了更深的理解：就是要徹底改變傳統(tǒng)教學(xué)中以教師為教學(xué)核心的方法。時刻以學(xué)生為主體、以能力培養(yǎng)為本位、選取有價值的教學(xué)內(nèi)容、通過基礎(chǔ)與專業(yè)知識學(xué)習(xí)為載體、運用合適的教學(xué)方法達到培養(yǎng)學(xué)生能力的目標(biāo)。
（四）多讓教師參加一些實質(zhì)性的培訓(xùn)，可迅速轉(zhuǎn)變和提高大部分一線教師的思想意識
俗話說 百聞不如一見 ，這次培訓(xùn)我身臨其境。以前也聽過參加國培的老師在學(xué)校里做報告，但是因為沒有實質(zhì)性地參與學(xué)習(xí)，所以總是感覺不到實實在在的東西。通過這次的真正參與，才有切身的感受。我想如果多給老師提供機會參加這種類似的培訓(xùn)，即可以讓老師開闊眼界，拓展思維，又能讓他們轉(zhuǎn)變觀念，主動地去考慮如何調(diào)動課堂，如何改變課堂。如果將老師們的教學(xué)觀念由被動變革變成主動改變，我們的教學(xué)改革離成功也就不遠了。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，我收獲很大。我們應(yīng)該借鑒先進的德國職業(yè)教育理論體系，營造一個以學(xué)生為中心，在老師的指導(dǎo)下對自己的學(xué)習(xí)過程進行自我組織，發(fā)揮學(xué)生主動性、創(chuàng)造性，還課堂于學(xué)生的教學(xué)大氛圍。在此衷心感謝學(xué)校給我們提供這次學(xué)習(xí)的機會。我想只要用心去做，必然會改變我們的課堂，改變我們的學(xué)生，進而改變我們的教育。所以，十天緊張的學(xué)習(xí)雖然累，但我卻快樂著！
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 各位同事們：
大家好！
下面就我這次外出培訓(xùn)的情況跟大家做下總結(jié)匯報：
我有幸在中心領(lǐng)導(dǎo)的安排和推薦下 順利完成了于8月14號到8月19號6天時間內(nèi)，華東空管局舉辦的--華東空管局飛服綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。由于當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)中心對培訓(xùn)工作作了周密細致的培訓(xùn)計劃，再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、責(zé)任培訓(xùn)老師細心的講解，培訓(xùn)工作進行得緊張有序并取得很好的效果。
其中培訓(xùn)的內(nèi)容包括有：
報告室管制員在實際工作中的常見問題分析和歐洲電報的業(yè)務(wù)知識介紹；
航空器性能介紹；
地面機務(wù)放行及機載航空器設(shè)備使用辦法介紹；
航行通告的派發(fā)及處理介紹；
jeppesen航圖和aerad的使用方法介紹；
航空器飛行程序介紹；
航空器簽派放行程序介紹；
固定格式電報在實際工作中應(yīng)用中的分析。
沒參加這次培訓(xùn)之前，剛剛踏入民航事業(yè)的我對于一些航空器、情報、航行通告、簽派等等方面一系列專用名詞以及專業(yè)知識的理解比較抽象，通過此次培訓(xùn)，我能夠比較直觀 、深入的了解他們的具體內(nèi)容和工作規(guī)范，對于自身的工作有了更加實質(zhì)性的了解。
什么是航行情報，航行情報工作的主要任務(wù)及其服務(wù)內(nèi)容的分類，航行情報中涉及的各種定義，a320飛機的各種數(shù)據(jù)，飛機上各個系統(tǒng)的概念、用途及使用的詳細介紹，一套飛行任務(wù)的組織與實施，飛行員從一次飛行任務(wù)開始到結(jié)束的所有操作流程，jeppesen航圖及其使用方法，簽派的資質(zhì)獲取、職能介紹、簽派的重要作用等等等等 。
總的來說，本次的培訓(xùn)是比較生動的，因為教員給我們學(xué)員放映幻燈片，利用ppt課件并結(jié)合實際對培訓(xùn)課程中的所有方面進行了詳細的講解。正如我剛才所說，這些東西對于初入民航的我來說意義重大，學(xué)到了不少的知識。同時我覺得這次的外出培訓(xùn)使我不但從專業(yè)老師那里學(xué)到了很多的專業(yè)知識，也在這次跟外地同行們的交流中學(xué)到了不少專業(yè)知識以外的東西，一方面加快了我融入工作崗位，另一方面也加速了我的成長。
經(jīng)過這六天的培訓(xùn)，我恨榮幸能有機會參加這一次的培訓(xùn)。這六天的培訓(xùn)對于我來說是一個非常難得的機會。這次意義豐富的培訓(xùn)要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)的悉心安排。
飛服綜合業(yè)務(wù)版的業(yè)務(wù)培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，但在結(jié)束的同時使我深刻認識了自己的位置，意識到自己的不足。意識到在民航這片廣闊的領(lǐng)域里，還有太多的知識在那里等著我去學(xué)習(xí)去充實自己。
“投入”。這一點應(yīng)該是我這次經(jīng)歷過后自我剖析的一個總結(jié)。在工作中投入的學(xué)習(xí)知識、投入的為已經(jīng)成為自己事業(yè)的民航貢獻自己的一份力量，我覺得這樣才能使自己成為行家里手，切實提高工作的能力水平。才能體會到圓滿的幸福。
我的匯報結(jié)束了，謝謝大家！
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇九
今年以來，公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度，促進培訓(xùn)有效開展。本著“干什么、學(xué)什么, 練什么、比什么”的原則，始終堅持“向培訓(xùn)要素質(zhì)，以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針，不斷完善各種培訓(xùn)制度，逐步實現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，確保培訓(xùn)時間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實用性，確保安全培訓(xùn)取得實實在在的效果。
截至20xx年12月14日，我公司共有245人次參加由集團公司、澄合培訓(xùn)中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn)42項，使用培訓(xùn)經(jīng)費86945元。培訓(xùn)范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓(xùn)，新員工入井培訓(xùn)、人力資源、檔案管理、黨紀(jì)政紀(jì)、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓(xùn)等多個方面。
二、20xx年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況
1.20xx年度公司培訓(xùn)計劃完成情況
截止20xx年12月14日，公司已組織和參與培訓(xùn)42場次，參培人員245人次，占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中，安全資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))6期，共培訓(xùn)13人次(礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)14人，為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期，共培訓(xùn)4人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)3人次;公司自培10期，培訓(xùn)175人次;其他培訓(xùn)22期，培訓(xùn)40人次。
2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓(xùn)工作
截止20xx年11月30日，公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn)，多次邀請澄合培訓(xùn)中心為施工單位進行新工人安全技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)220人，為220人辦理了入井資格證。
僅20xx年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知x次，培訓(xùn)包括各工種。此外，公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進行安全知識集中培訓(xùn),每周四對施工單位安全培訓(xùn)工作進行檢查、監(jiān)督，落實全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個一”工作，并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
3.教育培訓(xùn)制度建設(shè)情況
公司20xx年逐步完善培訓(xùn)制度，制定了《moumou公司員工教育培訓(xùn)制度》，為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題，今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓(xùn)工作的管理力度，建立培訓(xùn)臺賬，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷開發(fā)自主培訓(xùn)模式，形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn)，每周四給施工單位培訓(xùn)的長效培訓(xùn)制度，鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并將在20xx年逐步實施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門，以促進部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿，每個部門配備有電腦，為職工自我學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.教育培訓(xùn)經(jīng)費使用情況
20xx年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費提取方案，共提取培訓(xùn)經(jīng)費143608.12元，支取培訓(xùn)經(jīng)費86945元，結(jié)余56663.12元，培訓(xùn)經(jīng)費使用率為60.54%。其中安全培訓(xùn)使用37660元，安全培訓(xùn)資料使用31520元，其他管理培訓(xùn)使用17765元，購培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀)，培訓(xùn)經(jīng)費使用符合公司規(guī)定，未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費情況。
5.規(guī)范信息化管理，建立各類培訓(xùn)臺賬和電子文檔
建立了安全管理人員培訓(xùn)臺賬、新工人入井培訓(xùn)臺賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費使用臺賬等臺賬，從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)地點等進行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案，制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱，建立了培訓(xùn)電子教案，保證每次培訓(xùn)都有記錄，每次培訓(xùn)都有案可查。
6.加大對職工的安全教育宣傳
公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體，對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進行了廣泛的宣傳，提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試，20xx年有5人參加函授大專、大學(xué)學(xué)習(xí)，6人參加了成人高考考試，3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動，為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單20xx多張，發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍6種，共計234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7.開展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)
公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)8期，培訓(xùn)主要包括辦公自動化培訓(xùn)、公文寫作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過實行鑒定前自我培訓(xùn)，公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn)，為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備。
總的來說，在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們的培訓(xùn)工作做得比較成功。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇十
居家養(yǎng)老服務(wù)中心在20xx年1月2日舉辦了家政、保姆、月嫂的免費培訓(xùn)班，給我們培訓(xùn)的是從北京總部專門負責(zé)培訓(xùn)的老師，培訓(xùn)了三天，參加培訓(xùn)的人員大概有28人。
在短短三天的培訓(xùn)中，我們都學(xué)到了很多以前沒接觸到的知識，讓我們知道了，月嫂是集家政員、護士、廚師、保育員為一體的工作人員。并且家政服務(wù)員的心態(tài)是王牌，心態(tài)好，一切的工作就會很順利，人脈是金牌，有強大的人脈才會有用戶的消息。技能是銀牌，技能的熟練是我們勝任工作的重要之重。學(xué)歷是銅牌，不管你的學(xué)歷是什么，只要你的心態(tài)好，并且你的技能過關(guān)，就可以勝任這份工作。
為什么說當(dāng)一名合格的月嫂是家政員，因為只有干好家政，才知道產(chǎn)婦的房間應(yīng)該怎么打掃，產(chǎn)婦在月子期間，房間一定要干凈，溫濕度都要適中，只有好的家政員才可以輕松做到;月嫂又是一名護士，因為月嫂得照顧新生兒和產(chǎn)婦，在這期間，新生兒的護理及其重要，要給寶寶洗澡，要知道臍帶怎么護理，寶寶發(fā)燒了用什么降溫，還要觀察產(chǎn)婦子宮的恢復(fù)情況等，所以月嫂是一名護士;月嫂又是廚師，這是因為，在月子里，產(chǎn)婦的身體很虛弱，在用餐方面是很講究的，生產(chǎn)前幾天應(yīng)該以什么為主，中期又要吃些什么，什么湯下奶又營養(yǎng)，用鹽量的大小，這都是嚴(yán)格控制的，所以說月嫂又是一名廚師。為什么說月嫂又是育兒嫂呢，因為新生兒的護理是需要很細心的，月嫂要觀察新生兒的黃疸，體溫，還有新生兒的神經(jīng)系統(tǒng)，吃奶時間，還要定期給寶寶三浴，陽光浴，水浴和空氣浴。陽光浴就是要經(jīng)常讓寶寶曬太陽，增加鈣的吸收，并且在曬太陽的時候要吃維生素ad;水浴是要洗澡，早洗澡中要注意觀察寶寶臍帶，不要發(fā)炎;空氣浴就是要經(jīng)常讓寶寶接觸空氣，觀察外界環(huán)境的變化，增強寶寶的觀察能力和適應(yīng)能力。老師還給我們講了很多關(guān)于寶寶以后的飲食方面的注意事項，還有寶寶在成長時期，什么時候添加輔食，添加的輔食都應(yīng)該添加什么，例如，在寶寶出生4-6個月的時候要添加泥糊狀食物，像米湯，蘋果泥，胡蘿卜泥等，在6-12月份是換乳期，要喝配方奶，這時期就要注意孩子鈣的吸收和維生素的攝入量，寶寶吃飯只要七分飽就可以，不要給孩子吃的太多等等。
在這次培訓(xùn)中，老師還給我們講了怎么保養(yǎng)電器，像冰箱和墻面要隔離多遠才行，用小蘇打能除霉，洗衣機怎么放，電飯鍋做粥不能隔夜放，空調(diào)的除塵，電磁爐怎么樣用壽命長，這些都是我們以前注意不到的。老師還教我們跳育兒操，這都是月嫂要用到的，有助于寶寶的早期教育。
老師講解的很細心，參加培訓(xùn)的人員也聽的津津有味，認真做好了筆記。并且把自己很多以前不明白的事情向老師詢問，老師也耐心的一一解答，例如在護理產(chǎn)婦的時候，什么地方打掃，什么地方不打掃，都洗什么衣服等等問題。老師和學(xué)員也進行互動，讓學(xué)員自己動手增強記憶力，老師還把自己20多年家政的寶貴經(jīng)驗告訴學(xué)員，讓學(xué)員了解從事家政工作的重要性和注意事項。
通過這次培訓(xùn)，大家都看到了自己的不足，也都會運用自己所學(xué)到的知識和經(jīng)驗來彌補自身的不足。保姆、月嫂、小時工都是朝陽工種，是社會家庭離不開的，通過這次培訓(xùn)，使工作人員更好的增強自己工作的技術(shù)性，認識到自己的重要性，調(diào)整好自己的心態(tài)，更好的為用戶提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇十一
十分感激教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)能夠供給給我們崗前培訓(xùn)這一珍貴的學(xué)習(xí)機會。這三天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我受益匪淺。給我指明了前進的方向，讓我更清楚的明白了如何做一名學(xué)生喜愛，家長信任的好教師。同時更加堅定了我終身奉獻于教育事業(yè)的信心和決心。
方法。使學(xué)生清晰明了自我的學(xué)習(xí)任務(wù)。早讀結(jié)束前還要有自測，互測，統(tǒng)測以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?！皣?yán)師出高徒”，孩子們需要教師的嚴(yán)格要求才能有意識的規(guī)范自我的行為。比如要求早讀必須要讀出聲來，注意坐姿，拿書姿勢要規(guī)范。沒有教不好的學(xué)生，僅有不會教的教師。教師要做好巡視，深入學(xué)生中間具體指導(dǎo)。上正課前要進行五備：備目標(biāo)，備導(dǎo)向，備教材，備學(xué)生，備自我。預(yù)備鈴響應(yīng)提前2分鐘和藹微笑地走到教室門口，并了解學(xué)生上課準(zhǔn)備情景。上課教師要注意微笑和氣，儀態(tài)優(yōu)雅。不要過多地來回走動，避免學(xué)生分心。珍惜學(xué)生的上課時間，不講與課堂教學(xué)無關(guān)的資料，不長時間的責(zé)備學(xué)生。講解問題時聲音清晰，語言生動形象。能夠把復(fù)雜的問題簡單化，切忌“滿堂灌”，“灌滿堂”。課后作業(yè)布置要適量，目的明確，有針對性。教學(xué)有法，教無定法，千法萬法，把學(xué)生教會才是好法。
我從教師講解的《教師職業(yè)心態(tài)與職業(yè)本事》。這節(jié)課使我懂得了教師的心態(tài)很重要，因為心態(tài)決定行動，行動決定結(jié)果，而結(jié)果決定人生。要想有一個良好的心態(tài)，首先要做到心定。降低自我對職業(yè)的期盼，這樣才能腳踏實地的做好自我的工作。在工作中謙虛認真，低調(diào)做人，高調(diào)做事。切不可熱膨脹，目中無人。要懂得感恩，才會有幸福感，心態(tài)才會好。有的教師心態(tài)很好，就是成績不好，那就是本事問題。這就要求我們要不斷的學(xué)習(xí)，做個學(xué)習(xí)狂，緊跟這個知識大爆炸的時代，多讀書，學(xué)會幽默教學(xué)，職責(zé)心強，以身作則，不段提高自我的專業(yè)與管理本事。
教師講解的《我的成長經(jīng)歷與感悟》，使我明白了怎樣正確的
看待我的教學(xué)工作與學(xué)生。教師真的很重要，這一職業(yè)關(guān)乎著學(xué)生的一生。學(xué)生很幼稚，可能會犯錯，可能會撒謊，可能不懂事……作為教師，我們應(yīng)當(dāng)理解他們的一切，用孩子的心態(tài)去理解孩子，做到嚴(yán)愛結(jié)合的教育。愛是嚴(yán)的基礎(chǔ)，嚴(yán)是愛的延伸。并對孩子進行夢想主義教育，讓孩子產(chǎn)生進取向上的心態(tài)，并讓孩子一輩子擁有對于生命的活力。
教師教給了我們?nèi)绾斡眯母形蛐腋?。他的課生動幽默，我覺得聽他的課受到很大啟發(fā)，領(lǐng)悟了許多的道理。真正懂得了什么是幸福，以及如何感悟幸福。幸，吉而免兇也。意外免于災(zāi)難或獲得成功，為之福。命不夭折而福壽綿長，錢財富足而地位尊貴，身體健康且心靈安寧，生性仁善且寬厚寧靜。臨命終時，沒有遭到橫禍，身體沒有病痛，心里沒有掛礙和煩惱，安詳自在地離開人間。所以我們是要幸福，而不是比幸福。對我們教師而言，幸福其實很簡單。就是既追求人生的目標(biāo)，又能享受過程中的歡樂。試圖平衡當(dāng)下過程的歡樂與未來結(jié)果的歡樂。在教育教學(xué)中享受創(chuàng)造，提高成長的歡樂。而這歡樂又能夠幫忙我們?nèi)〉昧己玫某煽儯瑢崿F(xiàn)相應(yīng)的人生目標(biāo)。
段，與時俱進的教學(xué)觀念，令人信服的人格魅力，深厚的文化底蘊，靈活的藝術(shù)表現(xiàn)，良好的人際關(guān)系，適當(dāng)?shù)膼酆煤徒虖V泛的生活情趣。我必須會進一步的努力學(xué)習(xí)，不斷的提升自我，使自我成為一名優(yōu)秀的人們教師。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，懂得了作為一名人民教師所背負的職責(zé)有多么重大。雖然我們即將奔赴偏遠地區(qū)去教學(xué)，但那里有我的夢想，我心已決，不怕艱難困苦，我堅信我必須會找到屬于我的幸福。成為學(xué)生一生的貴人，讓他人因為我的存在而歡樂幸福。
培訓(xùn)后心得工作總結(jié)篇十二
為進一步提高員工隊伍素質(zhì)，建設(shè)一支具有較高素質(zhì)、較強技術(shù)技能的'員工隊伍，為公司的長遠發(fā)展做好人才儲備，在省公司20xx年教育培訓(xùn)工作總體思路“提高管理能力，培養(yǎng)員工技能，提高綜合素質(zhì)”的指導(dǎo)下，大連公司緊緊圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展需要，構(gòu)建全員教育培訓(xùn)體系，把加強職工教育培訓(xùn)、提高職工綜合素質(zhì)作為全年的工作重點，采取分類分層、靈活多樣的培訓(xùn)形式，有計劃地進行針對性、系統(tǒng)性、規(guī)范化的培訓(xùn)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源優(yōu)勢，積極開展全員培訓(xùn)工作，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供強有力的人才支撐。上半年，有條不紊地組織實施了年初制定的教育培訓(xùn)計劃，取得了一定的培訓(xùn)效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，目標(biāo)責(zé)任明確
在年初召開的地區(qū)會議上，市公司領(lǐng)導(dǎo)班子提出要全力抓好培訓(xùn)工作，將培訓(xùn)工作納入年度工作重點，加強培訓(xùn)組織管理，根據(jù)這一思路，公司開展了培訓(xùn)需求調(diào)查，以解決實際問題和提升技能為出發(fā)點，從戰(zhàn)略、崗位、個人等多個層次明確培訓(xùn)需求，確定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)組織方式、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)師資等，合理制定培訓(xùn)計劃，并完善職工教育培訓(xùn)管理制度。公司嚴(yán)格實施培訓(xùn)計劃，確保培訓(xùn)完成率達到100%，同時，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)管理制度，做到專人管理，嚴(yán)格考勤，管理到位，確保培訓(xùn)實效。上半年完成培訓(xùn)班21期，累計培訓(xùn)788人次，培訓(xùn)68課時，培訓(xùn)完成率達到了100%，。
二、優(yōu)化講師隊伍，打造實力師資
公司現(xiàn)有省級內(nèi)訓(xùn)師3人，市級內(nèi)訓(xùn)師12人，為合理利用現(xiàn)有人才資源，建立一支適合公司需求的優(yōu)秀講師隊伍，有效支撐各項培訓(xùn)工作的開展，公司加強了對內(nèi)部師資的培養(yǎng)，從選拔、培養(yǎng)、考核和激勵等方面著力，善于發(fā)現(xiàn)，有計劃的加以培養(yǎng)，定期開展講師培訓(xùn)，為講師提供施展才華的舞臺和鍛煉的機會。自20xx年11月公司講師俱樂部成立以來，選拔培養(yǎng)了多名優(yōu)秀內(nèi)部講師，定期開展內(nèi)訓(xùn)師交流學(xué)習(xí)活動，加強內(nèi)部講師互動交流，幫助講師快速成長。公司現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)師及業(yè)務(wù)骨干共同擔(dān)當(dāng)了各期培訓(xùn)班的授課，極大提高了內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)能力和授課水平。組織了6名內(nèi)訓(xùn)師參加省公司組織的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進一步提升內(nèi)訓(xùn)師的授課水平，更好地為公司服務(wù)。
三、推廣網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念
總部、省公司的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院作為網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，涵蓋了管理、操作規(guī)范、營銷技巧、溝通能力等多方面的學(xué)習(xí)素材，我們在完成總部、省公司培訓(xùn)任務(wù)的同時，結(jié)合公司實際情況，用心挑選精品課程，自行組織開展多期集中培訓(xùn)，取得了很好的培訓(xùn)效果。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)具有極大的自主性，公司現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)年齡偏高、工作強度大、學(xué)習(xí)終端缺乏，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)開展困難。
我們逐級開展思想動員，多次強調(diào)，將網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的目的和意義準(zhǔn)確傳達至每一位員工;逐級進行定期通報，要求各部門將網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)進展情況納入晨會內(nèi)容，每日督促;將完成情況納入考核，建立獎懲制度，多措并舉，推行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。自網(wǎng)絡(luò)學(xué)院上線以來，從最開始員工的不了解，主觀抵觸，到現(xiàn)在的踴躍學(xué)習(xí)，自主定制學(xué)習(xí)方案，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)逐漸成為員工日常培訓(xùn)中非常重要的培訓(xùn)方式，集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，將員工培訓(xùn)納入晨會制度，參與日?？己耍瑵撘颇?，員工的觀念在轉(zhuǎn)變。
四、強化專項培訓(xùn)，提升管理水平
為全力推進各項目標(biāo)任務(wù)，加快業(yè)務(wù)發(fā)展，公司定期開展專項培訓(xùn)，上半年成功舉辦兩期攬投站經(jīng)理能力提升培訓(xùn)班，公司全體攬投部站經(jīng)理近90人參與了培訓(xùn)，精選公司現(xiàn)有最優(yōu)秀師資團隊，從如何當(dāng)好攬投站經(jīng)理、細節(jié)管理、大客戶開發(fā)、如何建設(shè)成功團隊等多個方面進行了強化。
嚴(yán)格篩選培訓(xùn)課程，要求注重理論與實踐結(jié)合，做好講師前期溝通與確認工作，反復(fù)確認培訓(xùn)課件內(nèi)容，確保應(yīng)有的培訓(xùn)效果;做好培訓(xùn)反饋工作，培訓(xùn)結(jié)束，開展培訓(xùn)效果評估與反饋調(diào)查，檢驗培訓(xùn)完成質(zhì)量，綜合學(xué)員給出的反饋意見，進一步提升培訓(xùn)方案;確保學(xué)員參與，對未參與學(xué)習(xí)的員工，就培訓(xùn)內(nèi)容組織開展考試，考試不合格人員進行績效考核;采用靈活多樣的培訓(xùn)形式，講師授課、案例探討、座談交流、經(jīng)驗介紹等多種培訓(xùn)方式相結(jié)合，更加形象，增強員工的理解和掌握水平。
五、加大培訓(xùn)深度，提高培訓(xùn)覆蓋率
各部門齊發(fā)力，深入推進各項培訓(xùn)工作，對新業(yè)務(wù)、新規(guī)范，堅持培訓(xùn)先行的原則，在第一時間對相關(guān)人員進行培訓(xùn)，重新明確工作責(zé)任，培訓(xùn)全崗位覆蓋，延伸至所有工作環(huán)節(jié)。各部門在年初制定全員日常培訓(xùn)計劃，針對崗位特點，工作內(nèi)容，做好培訓(xùn)工作安排，并將具體方案、培訓(xùn)課件及執(zhí)行情況定期上報至人力資源部，公司逐步完善員工培訓(xùn)檔案管理制度，做好員工培訓(xùn)記錄，作為對員工晉升時的參考依據(jù)。
六、加強基層培訓(xùn)，提高服務(wù)水平
為更好的服務(wù)基層，培訓(xùn)工作持續(xù)深入一線，實地調(diào)研與業(yè)務(wù)指導(dǎo)雙軌結(jié)合，全面提升一線人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和營銷技巧。針對收入計劃完成進度慢，頻繁出現(xiàn)運行質(zhì)量問題的單位，開展實地調(diào)研，了解業(yè)務(wù)經(jīng)營、員工隊伍、營銷能力及市場現(xiàn)狀，深入基層為一線人員進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，與基層員工座談交流，攻關(guān)一線棘手難題，調(diào)整工作對策，手把手進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，一個問題一個問題地解決，全面提升基層營銷能力和服務(wù)水平。
七、加強制度建設(shè)，建立培訓(xùn)長效機制
建立健全員工培訓(xùn)的各項規(guī)章制度，形成規(guī)范、完善、全面的管理體系。對新員工培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的組織管理進行明確的規(guī)定，認真制定全年培訓(xùn)計劃，專人負責(zé)，全面組織，嚴(yán)格執(zhí)行。跟進培訓(xùn)工作的各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)精細化管理，重點加強新員工入職培訓(xùn)。
近兩年人員隊伍的不穩(wěn)定，導(dǎo)致員工離職率上升，為了滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，打造一支高素質(zhì)、高執(zhí)行力的穩(wěn)定員工隊伍，提升公司的市場競爭力，公司逐步完善新員工入職培訓(xùn)管理制度，培養(yǎng)新員工良好的工作心態(tài)，幫助新員工快速融入公司環(huán)境。培訓(xùn)內(nèi)容包括公司各項規(guī)章制度、《規(guī)范經(jīng)營秩序和服務(wù)二十條禁令》、業(yè)務(wù)操作規(guī)范、營銷技巧、禮儀培訓(xùn)等內(nèi)容，公司堅持培訓(xùn)上崗制度，為新員工勝任崗位工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
另外，各部門制定定期內(nèi)部培訓(xùn)制度，通過每周的培訓(xùn)把最簡單、最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識和營銷技巧反復(fù)的強化，灌輸至每一個員工，通過定期學(xué)習(xí)逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平。各攬投部站，加強優(yōu)秀攬投人員的營銷經(jīng)驗和開發(fā)技巧的分享，做到每日交流，了解每一個成功郵件的背后，學(xué)習(xí)鎖定營銷目標(biāo)的技巧，體會打動客戶的誠意，明確一份郵件承載的責(zé)任，“成功就是簡單的事情重復(fù)做”，簡單的重復(fù)，日積月累，定會收獲豐碩的成果。
xx公司職工教育培訓(xùn)工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各部門的積極配合下，取得了一定的成績，我們一直在努力，也在做各種嘗試，認真探索著培訓(xùn)工作的新思路和新方法，我們期望著員工與企業(yè)的共同成長，今后將持續(xù)不斷的為員工提供最優(yōu)質(zhì)的平臺，全面開展好職工教育培訓(xùn)工作。