演講稿可以通過(guò)使用幽默、夸張、反問(wèn)等修辭手法來(lái)增加趣味性和說(shuō)服力。演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的興趣，可以使用引言、故事或疑問(wèn)等方式。這里有一些精選的演講稿范文，內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特，非常適合學(xué)習(xí)借鑒。
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
當(dāng)今世界是一個(gè)信息化的時(shí)代，信息技術(shù)的發(fā)展，使人們的學(xué)習(xí)和交往打破了時(shí)空界限。近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的普及與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正以神奇的速度介入我們的生活，對(duì)我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)、工作以及今后的發(fā)展都產(chǎn)生著積極的、極其重要的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新事物，網(wǎng)絡(luò)世界也是以個(gè)精彩的世界。網(wǎng)絡(luò)信息傳遞速度之快，信息容量之大、范圍之廣，信息呈現(xiàn)方式之靈活對(duì)人極具誘惑力，也把我們當(dāng)中許多同學(xué)吸引到了網(wǎng)絡(luò)的世界。
從積極的意義上來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的成長(zhǎng)有許多有益的地方。首先，上網(wǎng)能激起好奇心，激發(fā)求知欲望，培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣。其次，上網(wǎng)可以促使同學(xué)們計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的提高。第三，上網(wǎng)可以開(kāi)闊視野，活躍思維，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。第四，上網(wǎng)還能豐富精神生活，在一定程度上滿(mǎn)足了同學(xué)們精神的和心理的需要。
但是，同學(xué)們也應(yīng)該清楚地看到，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在為我們的工作、生活、學(xué)習(xí)和交往帶來(lái)便利的同時(shí)，也可以成為散布垃圾信息，傳播暴力、不健康內(nèi)容，侵犯他人權(quán)益甚至進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的工具。網(wǎng)絡(luò)也給某些同學(xué)們帶來(lái)了消極的影響。
一、是有的同學(xué)玩“網(wǎng)”喪志，影響學(xué)習(xí)。由于中學(xué)生身心發(fā)展的'特點(diǎn)，許多同學(xué)缺乏自制能力，對(duì)任何事情一旦入迷，難以把握和控制自己。有的同學(xué)只是把上網(wǎng)當(dāng)作玩樂(lè)，朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天，荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)甚至夜間上網(wǎng)，逃課上網(wǎng)。
二、是網(wǎng)上信息魚(yú)龍混雜，污染心靈。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)開(kāi)放的世界，各種信息都可以充斥其中。對(duì)一些不良信息，有些同學(xué)難以辨別，無(wú)形中會(huì)受到精神的和心靈的污染。又由于網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，它既可以帶給人們精彩，也可以帶給人們謊言和陷阱，網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。
三、是有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，損害身心健康。有專(zhuān)家提醒，中小學(xué)生應(yīng)該多與同齡人交往，多參加戶(hù)外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)中，容易“孤獨(dú)自閉”，傷害身體。
就像任何事物都是一分為二的一樣，網(wǎng)絡(luò)同時(shí)帶著利與弊走進(jìn)我們的生活，是利是弊要看我們自己怎樣把握，關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。
同學(xué)們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德的要求。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界，但也是道德培養(yǎng)的場(chǎng)所，一是要增強(qiáng)自己的道德判斷能力，學(xué)會(huì)正確識(shí)別是非、真假、美丑；二是要提高欣賞品位，主動(dòng)吸納那些對(duì)身心發(fā)展有利的信息；三是要強(qiáng)化法制意識(shí)，公民必須以合法的言行介入網(wǎng)絡(luò)；四是要培養(yǎng)自己的道德意志力，自覺(jué)抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為。
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇二
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
首先，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)了解網(wǎng)絡(luò)。只有真正的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，才能更好地使用網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)變?yōu)槲覀兊呐笥?，變?yōu)槲覀兇驍∥粗挛锏挠辛ぞ?。那么?yīng)當(dāng)如何了解網(wǎng)絡(luò)呢？很簡(jiǎn)單，使用網(wǎng)絡(luò)必不可少的就是計(jì)算機(jī)，在了解網(wǎng)絡(luò)時(shí)我們就必須了解計(jì)算機(jī)，知道有關(guān)計(jì)算機(jī)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，比如：計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)分為哪幾個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)的功能是什么？計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由哪幾個(gè)部分組成？計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的種類(lèi)怎么劃分？等等。這些都是正確使用網(wǎng)絡(luò)必須知道的基本知識(shí)，如果連這些都不知道更不要說(shuō)正確使用網(wǎng)絡(luò)了。
其次，當(dāng)我們能正確使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)就成了就必須學(xué)習(xí)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該算是一個(gè)比較難的了吧，因?yàn)椴徽撌钦l(shuí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)總會(huì)形成一個(gè)固有的認(rèn)知，當(dāng)這個(gè)認(rèn)知一旦形成，就很難改變。古語(yǔ)說(shuō)的江上易改，本性難移。應(yīng)該就是這個(gè)道理。對(duì)于如何改變固有的認(rèn)知，我沒(méi)有什么好的建議，但是我推行的是在一開(kāi)始就形成正確的.網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知，當(dāng)然這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很難，所以我想一個(gè)人在開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)該仔細(xì)的詢(xún)問(wèn)一下身邊對(duì)網(wǎng)絡(luò)很有建樹(shù)的人。這樣可以避免我們走彎路。拿我的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，剛開(kāi)始打字時(shí)我沒(méi)有按照正確的打字姿勢(shì)去打，等形成習(xí)慣以后想要更正了卻發(fā)現(xiàn)很難很難，因?yàn)樵械拇蜃肿藙?shì)已經(jīng)在我的腦海中形成了潛意識(shí)，想要改變潛意識(shí)的東西很難，網(wǎng)絡(luò)也是如此，所以堅(jiān)決不能讓錯(cuò)誤的知識(shí)在我們的腦海中形成潛意識(shí)。
最后。那就是不太重要的了，因?yàn)檫@個(gè)基本上都可以借助外力來(lái)解決。那就是學(xué)會(huì)修電腦！我們都知道電腦就像一個(gè)人，總會(huì)有壞掉的那一刻，這時(shí)我們就需要了解電腦的構(gòu)造了。我個(gè)人的建議是了解一些但是不用刻意去學(xué)，除非你有靠修電腦吃飯的打算。否則我們只需會(huì)自己修理一些小毛病就可以了。
學(xué)習(xí)完這樣我感覺(jué)就能正確的使用網(wǎng)絡(luò)了。就能真正的是網(wǎng)絡(luò)變成我們身邊最有利的工具！
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我今天將要給大家演講《文明使用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害》。
眾所周知，隨著時(shí)代的時(shí)步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自上世紀(jì)90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般，發(fā)展迅速。我可以毫不夸張的說(shuō)，它如今已成為了我們生活不可分割的重要組成部分。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著不可忽視的作用，同時(shí)也為青少年的學(xué)習(xí).交流以及娛樂(lè)提供了更為廣闊的天地。但是對(duì)于為同學(xué)們來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因?yàn)檫^(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對(duì)其學(xué)業(yè).健康和思想都造成了巨大的危害。
由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，也可以把人才引向無(wú)底深淵，以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害：
一.網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的人生觀.世界觀和價(jià)值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。
二.網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱(chēng)作“電子海絡(luò)因”是不無(wú)道理的。
三.互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。
許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí).廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生超過(guò)80%是在打游戲，看電影，15%左右是在交友聊天，真正查詢(xún)資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，別說(shuō)是上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺(jué)也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來(lái)的是什么呢?在此，我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué)，當(dāng)你在網(wǎng)絡(luò)的世界里意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當(dāng)你與于新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話(huà)語(yǔ)才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去?同學(xué)們，快從虛幻的世界解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)，輕巧鍵盤(pán)的手指尖悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。
在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象，在我們學(xué)校的貼吧上在班級(jí)的學(xué)生qq群中你可以看到許多不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會(huì)出現(xiàn)在我們高中生的口中和鍵盤(pán)的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關(guān)，但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于你身心發(fā)展的文字以及圖片......
那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?
一、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
二、拒絕網(wǎng)吧，無(wú)論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，我們堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。
三、樹(shù)立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高我們辨別是非的能力。
四、努力學(xué)習(xí)，把有限的時(shí)間投入到獲取無(wú)限知識(shí)中去，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)的教導(dǎo)，做一個(gè)文明、守紀(jì)、向上的好學(xué)生。
年輕的你們憧憬著美好的未來(lái)，而未來(lái)就掌握在自己手中。千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，束縛了心靈。請(qǐng)你記住這句話(huà)“文明使用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害”。我們要讓自己，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。
我的演講就到這兒了，謝謝大家!
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自八（4）班的李小敏，今天，演講的題目是：理性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑。
非洲原野上有一種花，它色彩斑斕，芳香撲鼻，路過(guò)的飛蟲(chóng)往往經(jīng)不起這種誘惑，撲上去貪婪地吮吸，并不知道這它分沁的是一種毒液。很快，花的黏液將貪吃的飛蟲(chóng)牢牢地粘住，花瓣悄悄的合攏，把這些小蟲(chóng)都關(guān)閉起來(lái)，變成了腹中之物。學(xué)習(xí)、生活中，我們每個(gè)人都經(jīng)歷著大大小小的誘惑。迷茫時(shí)，網(wǎng)絡(luò)中虛擬世界的五光十色是一種誘惑；疲憊時(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲的驚險(xiǎn)刺激也是一種誘惑。
互聯(lián)網(wǎng)拓寬了我們的求知途徑，為我們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的空間，當(dāng)然也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生們身心健康的危害尤其嚴(yán)重。有調(diào)查顯示，11.4%的學(xué)生有長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲的習(xí)慣。隨著學(xué)習(xí)階段的上升，長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲的'比例呈上升趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)既能造就人才，也能毒害人類(lèi)，有的同學(xué)因沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈；更有同學(xué)因長(zhǎng)時(shí)間玩游戲，視力嚴(yán)重下降；還有同學(xué)受不良信息的影響，走上犯罪的道路。
每次放假，父母在家里備好了飯菜，對(duì)我們的歸來(lái)翹首以盼。有些同學(xué)卻三五成群地在網(wǎng)吧污濁的空氣里揮汗如雨，忘乎所以。虛擬世界在一步步隔斷我們的親情，減退我們的交流能力。更嚴(yán)重的是，許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，放假的時(shí)間全泡在網(wǎng)絡(luò)游戲里，荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春。一旦上癮，甚至?xí)活櫼磺刑映鲂?，最后被學(xué)校開(kāi)除，留下終身的遺憾與懺悔。
所有這些情景，令人心痛令人警醒。我們中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代。如果在上網(wǎng)時(shí)，我們不抵制不良信息、不理性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲、不能夠做到文明上網(wǎng)和健康上網(wǎng)，那網(wǎng)絡(luò)不僅網(wǎng)住了我們的心，更會(huì)毀掉我們的一生！
為此，為踐行“文明上網(wǎng)，理性上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑”的行動(dòng)，我提倡：
1、利用自動(dòng)關(guān)機(jī)軟件或者鬧鐘來(lái)提示和控制自己的上網(wǎng)時(shí)間。讓外力成為一副讓人清醒的良藥。
2、詳細(xì)記錄下自己每次上網(wǎng)所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費(fèi)時(shí)間，從中改變自己的不良習(xí)慣，形成不看無(wú)用信息，抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的習(xí)慣。
3、在學(xué)?；蛟诩依锷暇W(wǎng)時(shí)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明，上網(wǎng)時(shí)不使用侮辱、謾罵性的語(yǔ)言聊天。不輕易和網(wǎng)友約會(huì)，自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)規(guī)范，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵害。
4、我們上網(wǎng)要做到“三上”和“三不上”。“三上”即不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?！叭稀笔墙】瞪暇W(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家的視頻課堂，拓寬我們的求知途徑，正確利用這個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的空間；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，如果你能正確使用網(wǎng)絡(luò)，可以學(xué)到比課本更多的知識(shí)；如果正確使用網(wǎng)絡(luò)，你會(huì)獲得一個(gè)更廣闊的發(fā)展空間。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們告別網(wǎng)絡(luò)不良行為，學(xué)會(huì)辨明是非，提高自身控制力，理性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑，讓人類(lèi)的科技發(fā)明助力我們成長(zhǎng)，讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇五
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天國(guó)旗下演講的題目是文明使用網(wǎng)絡(luò)。
我們生長(zhǎng)在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界，是我們的生活方式和成長(zhǎng)家園。我們也是互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者，是網(wǎng)民的主體，同時(shí)還是互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行發(fā)展的重要推動(dòng)力量。
信息時(shí)代下的互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成了一把雙刃劍，在給人們帶來(lái)新的文明與進(jìn)步的同時(shí)，其負(fù)面影響也引起大家的高度關(guān)注。當(dāng)你在上網(wǎng)時(shí)，總會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：時(shí)事新聞評(píng)論處總有一些語(yǔ)言偏激的言論，這便是所謂的“鍵盤(pán)俠?！被蚴且恍┥缃卉浖夏吧~號(hào)發(fā)來(lái)的廣告，亦或是朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的一些標(biāo)題夸張，與文章內(nèi)容完全不符的新聞。除此之外，網(wǎng)絡(luò)謠言也是問(wèn)題之一，隨著近幾年公安機(jī)關(guān)開(kāi)展的打擊網(wǎng)絡(luò)傳謠行動(dòng)，“秦火火”“立二拆四”這些網(wǎng)絡(luò)大v早已銷(xiāo)聲匿跡，但網(wǎng)絡(luò)謠言現(xiàn)象并未完全消除，隨之而來(lái)的還有網(wǎng)絡(luò)暴力。這些不文明行為在網(wǎng)絡(luò)上隨處可見(jiàn)，污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，擾亂了社會(huì)秩序，也嚴(yán)重?fù)p害了互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力，影響著人們的生活，同時(shí)沖擊著我們的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。
人們的獵奇是無(wú)止境的.，你今天也許新鮮稀奇，明天就已經(jīng)陳舊，“路遙知馬力日久見(jiàn)人心”，靠謊話(huà)、謊言堆積的網(wǎng)絡(luò)是不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的，因而還是應(yīng)該實(shí)事求是，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)的權(quán)威性，真實(shí)性，把責(zé)任放在第一地位，不為利所求，不為得所謀。所謂一人一言，一言一世界，網(wǎng)絡(luò)是‘百家爭(zhēng)鳴’的地方，網(wǎng)民需要心中有條明辨是非的準(zhǔn)繩，作為高中生的我們對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度應(yīng)該同現(xiàn)實(shí)一樣，遵紀(jì)守法，對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)，沒(méi)有根據(jù)的事情不能憑空想象捏造。網(wǎng)絡(luò)的純凈不僅僅是社會(huì)的責(zé)任，也是行駛自由的前提，如果誰(shuí)都亂說(shuō)一通，誰(shuí)都信手拈來(lái)，網(wǎng)絡(luò)就沒(méi)有真實(shí)可言了，真真假假讓人無(wú)法是從，網(wǎng)絡(luò)秩序就難以維持，也許今天傷害到他人，明天就傷害到了自己，最終人人都感到自危。不僅如此，面對(duì)網(wǎng)上的言論，我們要有自我判斷能力，還應(yīng)自覺(jué)對(duì)有疑問(wèn)的消息有所質(zhì)疑，抵制網(wǎng)上煽動(dòng)和流言，提高明辨是非和自律自護(hù)的能力。
展望未來(lái)的發(fā)展，我們新一代的責(zé)任重大，我們不僅是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者、維護(hù)者，我們應(yīng)自覺(jué)遵守并踐行，講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任地利用網(wǎng)絡(luò)資源。讓我們從我做起，從身邊做起，齊心協(xié)力，建設(shè)、弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，倡導(dǎo)健康生活，自尊、自律、自護(hù)，誠(chéng)信上網(wǎng)，做一名講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的新時(shí)代高中生。
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的xx，今天我演講的題目是《文明校園禮儀》。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候，你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺、老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的`！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶?zhuān)磕阍趺纯梢员持鴰熼L(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
同學(xué)們，我們小學(xué)生要著裝得體，符合小學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望！
我的演講完畢！
謝謝大家！
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇七
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。我們要把自己，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。本站小編為大家整理了文明上網(wǎng)，從我做起。
演講稿。
同學(xué)們：
二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜，它以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。
然而我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的，也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容，一些自控能力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
網(wǎng)吧的危害牽動(dòng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的父母的心，也引起了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，國(guó)務(wù)院為此頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，其中明令禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)重任的我們，更應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)此條例，把精力投人到學(xué)習(xí)中去，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，自主成才。
為此，我們向同學(xué)們提出以下倡議：
一、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，端正自己的言行，加強(qiáng)自我的修養(yǎng)。
二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步，向營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧告別。
三、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語(yǔ)言，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。
四、自我約束，互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個(gè)人都有責(zé)任進(jìn)行檢舉與幫助。
同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國(guó)的美好明天，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我今天將要給大家演講《文明使用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害》。
共
3
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
3
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
我是四年級(jí)班的xx，今天我演講的題目是小學(xué)生怎樣文明上網(wǎng)。
我們要明確電腦的用途，充分利用電腦為我們服務(wù)。
1、它可以和遠(yuǎn)方的親友聊天、用視頻、說(shuō)悄悄話(huà)。比如我的爸爸在很遠(yuǎn)的地方工作，不能常常見(jiàn)面，我就在想爸爸的時(shí)候上網(wǎng)與他交流，說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)情況。解決了我的思念之情。
2、可以在網(wǎng)上查找資料，在學(xué)習(xí)上有了困難，我可以找百度搜索，馬上我所問(wèn)的'題目在電腦屏幕上就會(huì)顯示出答案。真是有了電腦就有了我的寶。
3、還可以在網(wǎng)上看電影、新聞或電視劇。網(wǎng)上的新聞和資料比廣播、電視、報(bào)紙速度還快，內(nèi)容全，真可謂秀才不出門(mén)，能知天下事呀!
當(dāng)然，文明上網(wǎng)對(duì)我們身心都有很大的好處，但一味沉迷在電腦網(wǎng)絡(luò)之中，也有很大的害處。
首先，長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦旁玩游戲會(huì)大大傷害眼睛，并且影響身體健康。
其次，沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)世界就使我們忘記學(xué)生的主要任務(wù)——學(xué)習(xí)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲很有吸引力，常常會(huì)讓我們“廢寢忘食”，一坐十幾個(gè)小時(shí)也不會(huì)厭煩。所以，我們要努力克制自己，不能克制的請(qǐng)求父母幫忙來(lái)約束自己。
文明上網(wǎng)，一定要從我做起，從現(xiàn)在做起。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們就會(huì)化弊為利，讓電腦網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù)，在網(wǎng)絡(luò)幫助下，我們成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家，我的演講完畢!
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇九
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇十
尊敬的各位教師，同學(xué)們：
大家好!
今日我為大家演講的題目是“文明從我做起〞。
假設(shè)你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
假設(shè)你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
假設(shè)你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很簡(jiǎn)單令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明程度，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人假設(shè)不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出訪(fǎng)俄國(guó)，在一公開(kāi)始合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。〞“立人〞的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知程度;認(rèn)知到達(dá)肯定程度，就有了明辨是非的力量;有了區(qū)分是非善惡的力量，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推動(dòng)社會(huì)公共文明的根底。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?〞，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比方說(shuō)，有好東西要與伴侶共享，謙讓?zhuān)燥埱耙词吱曃覀兺晟谱约旱腵文明修養(yǎng)也一樣，并非肯定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小承受文明禮儀的訓(xùn)練，許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是觀察校內(nèi)中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人〞么?明代高校者王守仁說(shuō)“知是行的方法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。〞我們承受文明禮儀的訓(xùn)練，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有承受社會(huì)訓(xùn)練有什么區(qū)分!所以我們要理論社會(huì)文明，就要從這“知行合一〞上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭不文明的行為。
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的'榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，我們要時(shí)刻叮嚀孩子們，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。見(jiàn)教師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
每天早上，我們來(lái)到校園的時(shí)候，到處都很干凈整潔，但到了下午放學(xué)的時(shí)候，就是一片狼藉，遍地都是垃圾。我想，我們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)了很多遍，不要到處亂丟垃圾這句話(huà)，但是為什么，我們的校園還是會(huì)臟兮兮的呢？講文明，首先就是要保持教室和學(xué)校的衛(wèi)生，不亂丟垃圾，這是最基本的一步。當(dāng)新課桌第一次跟我們見(jiàn)面的時(shí)候，是嶄新的，但一個(gè)學(xué)期之后，很多同學(xué)的桌子都布滿(mǎn)了劃痕。這就是我們沒(méi)有愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)的表現(xiàn)。
講文明是我們中華文化的傳統(tǒng)美德，我們作為中華民族的一份子，就要自覺(jué)學(xué)習(xí)和傳承這一個(gè)美德，我們初中生應(yīng)該自覺(jué)做到講文明。講文明是社會(huì)對(duì)我們學(xué)生的一個(gè)要求，是一個(gè)人品德修養(yǎng)好的體現(xiàn)。我們首先要做到不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)我們的公共財(cái)產(chǎn)，不隨意破壞。我們要形成一個(gè)講文明的良好習(xí)慣，給身邊的人做一個(gè)很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明，但是自己卻沒(méi)有做到講文明。所以，如果想讓身邊的人都講文明，我們自己就要以身作則，給身邊的人做一個(gè)良好的榜樣。
那么講文明應(yīng)該做什么呢？第一點(diǎn)，就是要愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共財(cái)產(chǎn)，不亂丟垃圾，不隨意的劃課桌，保持教室和學(xué)校的干凈整潔，讓我們自己有一個(gè)舒適的環(huán)境。第二點(diǎn)，就是要講禮貌。見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，見(jiàn)到老師和同學(xué)要打招呼，要尊重他人。不在教室和走廊大聲說(shuō)話(huà)、吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)。第三點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，要說(shuō)謝謝，要把別人的幫助都記在心里。第四點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)謙讓。在遇到需要讓座的人的時(shí)候，讓座給他們；在遇到比我們小的人的時(shí)候，要謙讓他們，要做到尊老愛(ài)幼。第五點(diǎn)，要學(xué)會(huì)幫助他人。在別人需要幫助的時(shí)候，不求回報(bào)的去幫忙。
我們要做到思想、語(yǔ)言、行為都文明，才是講文明的學(xué)生。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建立起一個(gè)文明又美麗的校園。
謝謝大家！
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇十三
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有這么一首關(guān)于文明的小詩(shī)歌，別看這詩(shī)歌都不是意思深刻的名人名言，但也處處體現(xiàn)出了文明禮貌。這首詩(shī)是這樣的：學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。
文明禮儀是我們從古至今的基本修養(yǎng)，所以我們一定要做到文明禮貌。
川流不息行駛的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。
曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車(chē)，文明走路”。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車(chē)，文明走路的習(xí)慣。
文明出行是我們生活不可少的一部分，所以我們要好好的遵守交通規(guī)則，真正做到“文明出行，安全出行”這八個(gè)字。文明出行也是一種熱愛(ài)生命的表現(xiàn)，所以我們要熱愛(ài)生命，萬(wàn)萬(wàn)不要對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任啊!
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!生命，屬于每一個(gè)人只有一次?！案吒吲d興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”，這是父母每天的期盼。為了父母，更為了自己，我們一定要遵守交通法規(guī)，保護(hù)自己的生命。
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx班的xx，接下來(lái)由我來(lái)
人們的一言一行都是從小就開(kāi)始培養(yǎng)的，我們爸爸媽媽平時(shí)都會(huì)要求我們講文明，懂得禮貌，同樣這也是做人最重要的基本要求，所以在平時(shí)的生活中我們都要好好規(guī)范自己。
但是我發(fā)現(xiàn)有很多人一點(diǎn)都不文明，有的喜歡亂丟垃圾，有的人喜歡隨地吐痰，有的人不尊重他人，我見(jiàn)過(guò)的最多的就是講臟話(huà)了。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾，喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨里有痰，但只有說(shuō)臟話(huà)，什么都不需要，張口就可以說(shuō)，這也是我見(jiàn)過(guò)的不文明行為中，發(fā)生的次數(shù)最多的那一個(gè)。
除了文明這方面我要講的還有禮儀的，禮儀指的是人們的言行舉止，有著文明禮儀的人是我們所有然的榜樣，我問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)，你們有沒(méi)有做到待人尊重，遇見(jiàn)老師時(shí)有沒(méi)有問(wèn)好，與別人在路上相遇時(shí)你有沒(méi)有面帶微笑。相比很多人沒(méi)有吧！以前我們沒(méi)有重視這方面，但現(xiàn)在改正還來(lái)得及。
我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)著禮儀，文明禮儀從自己開(kāi)始做起，多注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡量不要給別的同學(xué)帶來(lái)困擾，一起創(chuàng)建一個(gè)文明禮儀的學(xué)校。
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
當(dāng)今世界是一個(gè)信息化的時(shí)代，信息技術(shù)的發(fā)展，使人們的學(xué)習(xí)和交往打破了時(shí)空界限。近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的普及與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正以神奇的速度介入我們的生活，對(duì)我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)、工作以及今后的發(fā)展都產(chǎn)生著積極的、極其重要的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新事物，網(wǎng)絡(luò)世界也是以個(gè)精彩的世界。網(wǎng)絡(luò)信息傳遞速度之快，信息容量之大、范圍之廣，信息呈現(xiàn)方式之靈活對(duì)人極具誘惑力，也把我們當(dāng)中許多同學(xué)吸引到了網(wǎng)絡(luò)的世界。
從積極的意義上來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的成長(zhǎng)有許多有益的地方。首先，上網(wǎng)能激起好奇心，激發(fā)求知欲望，培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣。其次，上網(wǎng)可以促使同學(xué)們計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的提高。第三，上網(wǎng)可以開(kāi)闊視野，活躍思維，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。第四，上網(wǎng)還能豐富精神生活，在一定程度上滿(mǎn)足了同學(xué)們精神的和心理的需要。
但是，同學(xué)們也應(yīng)該清楚地看到，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在為我們的工作、生活、學(xué)習(xí)和交往帶來(lái)便利的同時(shí)，也可以成為散布垃圾信息，傳播暴力、不健康內(nèi)容，侵犯他人權(quán)益甚至進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的工具。網(wǎng)絡(luò)也給某些同學(xué)們帶來(lái)了消極的影響。
一、是有的同學(xué)玩“網(wǎng)”喪志，影響學(xué)習(xí)。由于中學(xué)生身心發(fā)展的'特點(diǎn)，許多同學(xué)缺乏自制能力，對(duì)任何事情一旦入迷，難以把握和控制自己。有的同學(xué)只是把上網(wǎng)當(dāng)作玩樂(lè)，朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天，荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)甚至夜間上網(wǎng)，逃課上網(wǎng)。
二、是網(wǎng)上信息魚(yú)龍混雜，污染心靈。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)開(kāi)放的世界，各種信息都可以充斥其中。對(duì)一些不良信息，有些同學(xué)難以辨別，無(wú)形中會(huì)受到精神的和心靈的污染。又由于網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，它既可以帶給人們精彩，也可以帶給人們謊言和陷阱，網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。
三、是有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，損害身心健康。有專(zhuān)家提醒，中小學(xué)生應(yīng)該多與同齡人交往，多參加戶(hù)外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)中，容易“孤獨(dú)自閉”，傷害身體。
就像任何事物都是一分為二的一樣，網(wǎng)絡(luò)同時(shí)帶著利與弊走進(jìn)我們的生活，是利是弊要看我們自己怎樣把握，關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。
同學(xué)們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德的要求。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界，但也是道德培養(yǎng)的場(chǎng)所，一是要增強(qiáng)自己的道德判斷能力，學(xué)會(huì)正確識(shí)別是非、真假、美丑；二是要提高欣賞品位，主動(dòng)吸納那些對(duì)身心發(fā)展有利的信息；三是要強(qiáng)化法制意識(shí)，公民必須以合法的言行介入網(wǎng)絡(luò)；四是要培養(yǎng)自己的道德意志力，自覺(jué)抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為。
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇二
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
首先，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)了解網(wǎng)絡(luò)。只有真正的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，才能更好地使用網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)變?yōu)槲覀兊呐笥?，變?yōu)槲覀兇驍∥粗挛锏挠辛ぞ?。那么?yīng)當(dāng)如何了解網(wǎng)絡(luò)呢？很簡(jiǎn)單，使用網(wǎng)絡(luò)必不可少的就是計(jì)算機(jī)，在了解網(wǎng)絡(luò)時(shí)我們就必須了解計(jì)算機(jī)，知道有關(guān)計(jì)算機(jī)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，比如：計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)分為哪幾個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)的功能是什么？計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由哪幾個(gè)部分組成？計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的種類(lèi)怎么劃分？等等。這些都是正確使用網(wǎng)絡(luò)必須知道的基本知識(shí)，如果連這些都不知道更不要說(shuō)正確使用網(wǎng)絡(luò)了。
其次，當(dāng)我們能正確使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)就成了就必須學(xué)習(xí)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該算是一個(gè)比較難的了吧，因?yàn)椴徽撌钦l(shuí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)總會(huì)形成一個(gè)固有的認(rèn)知，當(dāng)這個(gè)認(rèn)知一旦形成，就很難改變。古語(yǔ)說(shuō)的江上易改，本性難移。應(yīng)該就是這個(gè)道理。對(duì)于如何改變固有的認(rèn)知，我沒(méi)有什么好的建議，但是我推行的是在一開(kāi)始就形成正確的.網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知，當(dāng)然這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很難，所以我想一個(gè)人在開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)該仔細(xì)的詢(xún)問(wèn)一下身邊對(duì)網(wǎng)絡(luò)很有建樹(shù)的人。這樣可以避免我們走彎路。拿我的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，剛開(kāi)始打字時(shí)我沒(méi)有按照正確的打字姿勢(shì)去打，等形成習(xí)慣以后想要更正了卻發(fā)現(xiàn)很難很難，因?yàn)樵械拇蜃肿藙?shì)已經(jīng)在我的腦海中形成了潛意識(shí)，想要改變潛意識(shí)的東西很難，網(wǎng)絡(luò)也是如此，所以堅(jiān)決不能讓錯(cuò)誤的知識(shí)在我們的腦海中形成潛意識(shí)。
最后。那就是不太重要的了，因?yàn)檫@個(gè)基本上都可以借助外力來(lái)解決。那就是學(xué)會(huì)修電腦！我們都知道電腦就像一個(gè)人，總會(huì)有壞掉的那一刻，這時(shí)我們就需要了解電腦的構(gòu)造了。我個(gè)人的建議是了解一些但是不用刻意去學(xué)，除非你有靠修電腦吃飯的打算。否則我們只需會(huì)自己修理一些小毛病就可以了。
學(xué)習(xí)完這樣我感覺(jué)就能正確的使用網(wǎng)絡(luò)了。就能真正的是網(wǎng)絡(luò)變成我們身邊最有利的工具！
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我今天將要給大家演講《文明使用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害》。
眾所周知，隨著時(shí)代的時(shí)步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自上世紀(jì)90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般，發(fā)展迅速。我可以毫不夸張的說(shuō)，它如今已成為了我們生活不可分割的重要組成部分。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著不可忽視的作用，同時(shí)也為青少年的學(xué)習(xí).交流以及娛樂(lè)提供了更為廣闊的天地。但是對(duì)于為同學(xué)們來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因?yàn)檫^(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對(duì)其學(xué)業(yè).健康和思想都造成了巨大的危害。
由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，也可以把人才引向無(wú)底深淵，以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害：
一.網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的人生觀.世界觀和價(jià)值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。
二.網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱(chēng)作“電子海絡(luò)因”是不無(wú)道理的。
三.互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。
許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí).廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生超過(guò)80%是在打游戲，看電影，15%左右是在交友聊天，真正查詢(xún)資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，別說(shuō)是上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺(jué)也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來(lái)的是什么呢?在此，我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué)，當(dāng)你在網(wǎng)絡(luò)的世界里意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當(dāng)你與于新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話(huà)語(yǔ)才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去?同學(xué)們，快從虛幻的世界解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)，輕巧鍵盤(pán)的手指尖悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。
在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象，在我們學(xué)校的貼吧上在班級(jí)的學(xué)生qq群中你可以看到許多不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會(huì)出現(xiàn)在我們高中生的口中和鍵盤(pán)的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關(guān)，但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于你身心發(fā)展的文字以及圖片......
那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?
一、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
二、拒絕網(wǎng)吧，無(wú)論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，我們堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。
三、樹(shù)立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高我們辨別是非的能力。
四、努力學(xué)習(xí)，把有限的時(shí)間投入到獲取無(wú)限知識(shí)中去，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)的教導(dǎo)，做一個(gè)文明、守紀(jì)、向上的好學(xué)生。
年輕的你們憧憬著美好的未來(lái)，而未來(lái)就掌握在自己手中。千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，束縛了心靈。請(qǐng)你記住這句話(huà)“文明使用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害”。我們要讓自己，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。
我的演講就到這兒了，謝謝大家!
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自八（4）班的李小敏，今天，演講的題目是：理性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑。
非洲原野上有一種花，它色彩斑斕，芳香撲鼻，路過(guò)的飛蟲(chóng)往往經(jīng)不起這種誘惑，撲上去貪婪地吮吸，并不知道這它分沁的是一種毒液。很快，花的黏液將貪吃的飛蟲(chóng)牢牢地粘住，花瓣悄悄的合攏，把這些小蟲(chóng)都關(guān)閉起來(lái)，變成了腹中之物。學(xué)習(xí)、生活中，我們每個(gè)人都經(jīng)歷著大大小小的誘惑。迷茫時(shí)，網(wǎng)絡(luò)中虛擬世界的五光十色是一種誘惑；疲憊時(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲的驚險(xiǎn)刺激也是一種誘惑。
互聯(lián)網(wǎng)拓寬了我們的求知途徑，為我們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的空間，當(dāng)然也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生們身心健康的危害尤其嚴(yán)重。有調(diào)查顯示，11.4%的學(xué)生有長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲的習(xí)慣。隨著學(xué)習(xí)階段的上升，長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲的'比例呈上升趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)既能造就人才，也能毒害人類(lèi)，有的同學(xué)因沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈；更有同學(xué)因長(zhǎng)時(shí)間玩游戲，視力嚴(yán)重下降；還有同學(xué)受不良信息的影響，走上犯罪的道路。
每次放假，父母在家里備好了飯菜，對(duì)我們的歸來(lái)翹首以盼。有些同學(xué)卻三五成群地在網(wǎng)吧污濁的空氣里揮汗如雨，忘乎所以。虛擬世界在一步步隔斷我們的親情，減退我們的交流能力。更嚴(yán)重的是，許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，放假的時(shí)間全泡在網(wǎng)絡(luò)游戲里，荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春。一旦上癮，甚至?xí)活櫼磺刑映鲂?，最后被學(xué)校開(kāi)除，留下終身的遺憾與懺悔。
所有這些情景，令人心痛令人警醒。我們中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代。如果在上網(wǎng)時(shí)，我們不抵制不良信息、不理性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲、不能夠做到文明上網(wǎng)和健康上網(wǎng)，那網(wǎng)絡(luò)不僅網(wǎng)住了我們的心，更會(huì)毀掉我們的一生！
為此，為踐行“文明上網(wǎng)，理性上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑”的行動(dòng)，我提倡：
1、利用自動(dòng)關(guān)機(jī)軟件或者鬧鐘來(lái)提示和控制自己的上網(wǎng)時(shí)間。讓外力成為一副讓人清醒的良藥。
2、詳細(xì)記錄下自己每次上網(wǎng)所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費(fèi)時(shí)間，從中改變自己的不良習(xí)慣，形成不看無(wú)用信息，抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的習(xí)慣。
3、在學(xué)?；蛟诩依锷暇W(wǎng)時(shí)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明，上網(wǎng)時(shí)不使用侮辱、謾罵性的語(yǔ)言聊天。不輕易和網(wǎng)友約會(huì)，自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)規(guī)范，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵害。
4、我們上網(wǎng)要做到“三上”和“三不上”。“三上”即不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?！叭稀笔墙】瞪暇W(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家的視頻課堂，拓寬我們的求知途徑，正確利用這個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的空間；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，如果你能正確使用網(wǎng)絡(luò)，可以學(xué)到比課本更多的知識(shí)；如果正確使用網(wǎng)絡(luò)，你會(huì)獲得一個(gè)更廣闊的發(fā)展空間。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們告別網(wǎng)絡(luò)不良行為，學(xué)會(huì)辨明是非，提高自身控制力，理性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑，讓人類(lèi)的科技發(fā)明助力我們成長(zhǎng)，讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇五
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天國(guó)旗下演講的題目是文明使用網(wǎng)絡(luò)。
我們生長(zhǎng)在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界，是我們的生活方式和成長(zhǎng)家園。我們也是互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者，是網(wǎng)民的主體，同時(shí)還是互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行發(fā)展的重要推動(dòng)力量。
信息時(shí)代下的互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成了一把雙刃劍，在給人們帶來(lái)新的文明與進(jìn)步的同時(shí)，其負(fù)面影響也引起大家的高度關(guān)注。當(dāng)你在上網(wǎng)時(shí)，總會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：時(shí)事新聞評(píng)論處總有一些語(yǔ)言偏激的言論，這便是所謂的“鍵盤(pán)俠?！被蚴且恍┥缃卉浖夏吧~號(hào)發(fā)來(lái)的廣告，亦或是朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的一些標(biāo)題夸張，與文章內(nèi)容完全不符的新聞。除此之外，網(wǎng)絡(luò)謠言也是問(wèn)題之一，隨著近幾年公安機(jī)關(guān)開(kāi)展的打擊網(wǎng)絡(luò)傳謠行動(dòng)，“秦火火”“立二拆四”這些網(wǎng)絡(luò)大v早已銷(xiāo)聲匿跡，但網(wǎng)絡(luò)謠言現(xiàn)象并未完全消除，隨之而來(lái)的還有網(wǎng)絡(luò)暴力。這些不文明行為在網(wǎng)絡(luò)上隨處可見(jiàn)，污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，擾亂了社會(huì)秩序，也嚴(yán)重?fù)p害了互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力，影響著人們的生活，同時(shí)沖擊著我們的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。
人們的獵奇是無(wú)止境的.，你今天也許新鮮稀奇，明天就已經(jīng)陳舊，“路遙知馬力日久見(jiàn)人心”，靠謊話(huà)、謊言堆積的網(wǎng)絡(luò)是不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的，因而還是應(yīng)該實(shí)事求是，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)的權(quán)威性，真實(shí)性，把責(zé)任放在第一地位，不為利所求，不為得所謀。所謂一人一言，一言一世界，網(wǎng)絡(luò)是‘百家爭(zhēng)鳴’的地方，網(wǎng)民需要心中有條明辨是非的準(zhǔn)繩，作為高中生的我們對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度應(yīng)該同現(xiàn)實(shí)一樣，遵紀(jì)守法，對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)，沒(méi)有根據(jù)的事情不能憑空想象捏造。網(wǎng)絡(luò)的純凈不僅僅是社會(huì)的責(zé)任，也是行駛自由的前提，如果誰(shuí)都亂說(shuō)一通，誰(shuí)都信手拈來(lái)，網(wǎng)絡(luò)就沒(méi)有真實(shí)可言了，真真假假讓人無(wú)法是從，網(wǎng)絡(luò)秩序就難以維持，也許今天傷害到他人，明天就傷害到了自己，最終人人都感到自危。不僅如此，面對(duì)網(wǎng)上的言論，我們要有自我判斷能力，還應(yīng)自覺(jué)對(duì)有疑問(wèn)的消息有所質(zhì)疑，抵制網(wǎng)上煽動(dòng)和流言，提高明辨是非和自律自護(hù)的能力。
展望未來(lái)的發(fā)展，我們新一代的責(zé)任重大，我們不僅是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者、維護(hù)者，我們應(yīng)自覺(jué)遵守并踐行，講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任地利用網(wǎng)絡(luò)資源。讓我們從我做起，從身邊做起，齊心協(xié)力，建設(shè)、弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，倡導(dǎo)健康生活，自尊、自律、自護(hù)，誠(chéng)信上網(wǎng)，做一名講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的新時(shí)代高中生。
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的xx，今天我演講的題目是《文明校園禮儀》。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候，你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺、老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的`！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶?zhuān)磕阍趺纯梢员持鴰熼L(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
同學(xué)們，我們小學(xué)生要著裝得體，符合小學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望！
我的演講完畢！
謝謝大家！
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇七
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。我們要把自己，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。本站小編為大家整理了文明上網(wǎng)，從我做起。
演講稿。
同學(xué)們：
二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜，它以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。
然而我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的，也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容，一些自控能力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
網(wǎng)吧的危害牽動(dòng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的父母的心，也引起了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，國(guó)務(wù)院為此頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，其中明令禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)重任的我們，更應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)此條例，把精力投人到學(xué)習(xí)中去，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，自主成才。
為此，我們向同學(xué)們提出以下倡議：
一、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，端正自己的言行，加強(qiáng)自我的修養(yǎng)。
二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步，向營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧告別。
三、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語(yǔ)言，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。
四、自我約束，互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個(gè)人都有責(zé)任進(jìn)行檢舉與幫助。
同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國(guó)的美好明天，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我今天將要給大家演講《文明使用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害》。
共
3
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
3
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
我是四年級(jí)班的xx，今天我演講的題目是小學(xué)生怎樣文明上網(wǎng)。
我們要明確電腦的用途，充分利用電腦為我們服務(wù)。
1、它可以和遠(yuǎn)方的親友聊天、用視頻、說(shuō)悄悄話(huà)。比如我的爸爸在很遠(yuǎn)的地方工作，不能常常見(jiàn)面，我就在想爸爸的時(shí)候上網(wǎng)與他交流，說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)情況。解決了我的思念之情。
2、可以在網(wǎng)上查找資料，在學(xué)習(xí)上有了困難，我可以找百度搜索，馬上我所問(wèn)的'題目在電腦屏幕上就會(huì)顯示出答案。真是有了電腦就有了我的寶。
3、還可以在網(wǎng)上看電影、新聞或電視劇。網(wǎng)上的新聞和資料比廣播、電視、報(bào)紙速度還快，內(nèi)容全，真可謂秀才不出門(mén)，能知天下事呀!
當(dāng)然，文明上網(wǎng)對(duì)我們身心都有很大的好處，但一味沉迷在電腦網(wǎng)絡(luò)之中，也有很大的害處。
首先，長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦旁玩游戲會(huì)大大傷害眼睛，并且影響身體健康。
其次，沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)世界就使我們忘記學(xué)生的主要任務(wù)——學(xué)習(xí)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲很有吸引力，常常會(huì)讓我們“廢寢忘食”，一坐十幾個(gè)小時(shí)也不會(huì)厭煩。所以，我們要努力克制自己，不能克制的請(qǐng)求父母幫忙來(lái)約束自己。
文明上網(wǎng)，一定要從我做起，從現(xiàn)在做起。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們就會(huì)化弊為利，讓電腦網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù)，在網(wǎng)絡(luò)幫助下，我們成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家，我的演講完畢!
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇九
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇十
尊敬的各位教師，同學(xué)們：
大家好!
今日我為大家演講的題目是“文明從我做起〞。
假設(shè)你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
假設(shè)你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
假設(shè)你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很簡(jiǎn)單令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明程度，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人假設(shè)不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出訪(fǎng)俄國(guó)，在一公開(kāi)始合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。〞“立人〞的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知程度;認(rèn)知到達(dá)肯定程度，就有了明辨是非的力量;有了區(qū)分是非善惡的力量，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推動(dòng)社會(huì)公共文明的根底。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?〞，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比方說(shuō)，有好東西要與伴侶共享，謙讓?zhuān)燥埱耙词吱曃覀兺晟谱约旱腵文明修養(yǎng)也一樣，并非肯定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小承受文明禮儀的訓(xùn)練，許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是觀察校內(nèi)中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人〞么?明代高校者王守仁說(shuō)“知是行的方法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。〞我們承受文明禮儀的訓(xùn)練，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有承受社會(huì)訓(xùn)練有什么區(qū)分!所以我們要理論社會(huì)文明，就要從這“知行合一〞上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭不文明的行為。
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的'榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，我們要時(shí)刻叮嚀孩子們，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。見(jiàn)教師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
每天早上，我們來(lái)到校園的時(shí)候，到處都很干凈整潔，但到了下午放學(xué)的時(shí)候，就是一片狼藉，遍地都是垃圾。我想，我們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)了很多遍，不要到處亂丟垃圾這句話(huà)，但是為什么，我們的校園還是會(huì)臟兮兮的呢？講文明，首先就是要保持教室和學(xué)校的衛(wèi)生，不亂丟垃圾，這是最基本的一步。當(dāng)新課桌第一次跟我們見(jiàn)面的時(shí)候，是嶄新的，但一個(gè)學(xué)期之后，很多同學(xué)的桌子都布滿(mǎn)了劃痕。這就是我們沒(méi)有愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)的表現(xiàn)。
講文明是我們中華文化的傳統(tǒng)美德，我們作為中華民族的一份子，就要自覺(jué)學(xué)習(xí)和傳承這一個(gè)美德，我們初中生應(yīng)該自覺(jué)做到講文明。講文明是社會(huì)對(duì)我們學(xué)生的一個(gè)要求，是一個(gè)人品德修養(yǎng)好的體現(xiàn)。我們首先要做到不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)我們的公共財(cái)產(chǎn)，不隨意破壞。我們要形成一個(gè)講文明的良好習(xí)慣，給身邊的人做一個(gè)很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明，但是自己卻沒(méi)有做到講文明。所以，如果想讓身邊的人都講文明，我們自己就要以身作則，給身邊的人做一個(gè)良好的榜樣。
那么講文明應(yīng)該做什么呢？第一點(diǎn)，就是要愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共財(cái)產(chǎn)，不亂丟垃圾，不隨意的劃課桌，保持教室和學(xué)校的干凈整潔，讓我們自己有一個(gè)舒適的環(huán)境。第二點(diǎn)，就是要講禮貌。見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，見(jiàn)到老師和同學(xué)要打招呼，要尊重他人。不在教室和走廊大聲說(shuō)話(huà)、吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)。第三點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，要說(shuō)謝謝，要把別人的幫助都記在心里。第四點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)謙讓。在遇到需要讓座的人的時(shí)候，讓座給他們；在遇到比我們小的人的時(shí)候，要謙讓他們，要做到尊老愛(ài)幼。第五點(diǎn)，要學(xué)會(huì)幫助他人。在別人需要幫助的時(shí)候，不求回報(bào)的去幫忙。
我們要做到思想、語(yǔ)言、行為都文明，才是講文明的學(xué)生。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建立起一個(gè)文明又美麗的校園。
謝謝大家！
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇十三
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有這么一首關(guān)于文明的小詩(shī)歌，別看這詩(shī)歌都不是意思深刻的名人名言，但也處處體現(xiàn)出了文明禮貌。這首詩(shī)是這樣的：學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。
文明禮儀是我們從古至今的基本修養(yǎng)，所以我們一定要做到文明禮貌。
川流不息行駛的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。
曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車(chē)，文明走路”。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車(chē)，文明走路的習(xí)慣。
文明出行是我們生活不可少的一部分，所以我們要好好的遵守交通規(guī)則，真正做到“文明出行，安全出行”這八個(gè)字。文明出行也是一種熱愛(ài)生命的表現(xiàn)，所以我們要熱愛(ài)生命，萬(wàn)萬(wàn)不要對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任啊!
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!生命，屬于每一個(gè)人只有一次?！案吒吲d興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”，這是父母每天的期盼。為了父母，更為了自己，我們一定要遵守交通法規(guī)，保護(hù)自己的生命。
文明上網(wǎng)從我做起演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx班的xx，接下來(lái)由我來(lái)
人們的一言一行都是從小就開(kāi)始培養(yǎng)的，我們爸爸媽媽平時(shí)都會(huì)要求我們講文明，懂得禮貌，同樣這也是做人最重要的基本要求，所以在平時(shí)的生活中我們都要好好規(guī)范自己。
但是我發(fā)現(xiàn)有很多人一點(diǎn)都不文明，有的喜歡亂丟垃圾，有的人喜歡隨地吐痰，有的人不尊重他人，我見(jiàn)過(guò)的最多的就是講臟話(huà)了。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾，喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨里有痰，但只有說(shuō)臟話(huà)，什么都不需要，張口就可以說(shuō)，這也是我見(jiàn)過(guò)的不文明行為中，發(fā)生的次數(shù)最多的那一個(gè)。
除了文明這方面我要講的還有禮儀的，禮儀指的是人們的言行舉止，有著文明禮儀的人是我們所有然的榜樣，我問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)，你們有沒(méi)有做到待人尊重，遇見(jiàn)老師時(shí)有沒(méi)有問(wèn)好，與別人在路上相遇時(shí)你有沒(méi)有面帶微笑。相比很多人沒(méi)有吧！以前我們沒(méi)有重視這方面，但現(xiàn)在改正還來(lái)得及。
我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)著禮儀，文明禮儀從自己開(kāi)始做起，多注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡量不要給別的同學(xué)帶來(lái)困擾，一起創(chuàng)建一個(gè)文明禮儀的學(xué)校。