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四六級沖刺篇一
四六級最后沖刺策略！
離六月的四六級考試只有一個月的時間，同學們們應該進入沖刺階段的復習了。
1、現(xiàn)在同學們應該首先冷靜地分析、總結一下前一階段復習的得失，爭取在最后階段保持復習成果和改進不足。但是，千萬要注意不急不躁，擺正心態(tài)。如果現(xiàn)在做題目如果正確率還不高，你需要仔細地總結是在哪些方面還需要提高，而不是去自暴自棄、放棄努力，必須堅信自己的努力一定會有回報！
2、針對考試的重點題型和自己的薄弱題型，合理地安排復習重點。我的建議是：不管你的強項或者弱項是什么，你都要以詞匯和閱讀為重點，為突破口。因為任何題型都和這兩方面的能力相關。而研究的題目在這個階段必須以全真題為主，否則你會在考試時失去對考點的敏感。
1）聽力每天聽一到兩次，注意以半個小時到一個小時為宜。把全真題聽力要聽的滾瓜爛熟，在此基礎上分析考點和總結技巧。
2）詞匯方面應該注意繼續(xù)保持和鞏固上一階段的復習成果。在背詞匯書的同時，要優(yōu)先掌握真題詞匯題中的.詞匯，尤其是六級的同學。另外，在閱讀的時候也要注意鞏固所背詞匯，并加強對詞匯在語境中的理解。
3）閱讀是同學們復習中的重中之重，必須占到復習時間的一半以上。建議同學們重點復習6月開始的六套真題，每五天總結一套，具體方法請參考我寫的關于”超精讀“的文章。
四六級沖刺篇二
“態(tài)度決定一切”，這是不變的真理，四六級沖刺：時間緊合理復習計劃尤其重要。做什么事情都是如此，cet備考也不例外。
閱讀中記憶單詞。
由于每個人的具體情況不同，所以每個人的學習方法也不一樣，但不管什么樣的學習方法，考試前制訂復習計劃是必須的。我自己給自己制訂的cet考試的復習計劃包括兩部分：單詞記憶和做習題。
先說單詞記憶。背單詞要有正確的方法。我的方法是在閱讀中加強記憶。單純地背單詞既浪費時間和精力，效果也很差；而單純地在閱讀中記憶，則會漏掉一些重要的詞匯。我建議先花一周的時間把詞匯書看一遍，在腦子里有個大致的印象，然后在大量的閱讀中不斷地加深記憶。
我當時還準備了一個小的記事本，把不熟悉的單詞寫下來，并隨身攜帶經(jīng)常翻看。我喜歡擠時間去看在閱讀中遇到的單詞，比如我通常在下課的時候把記事本拿出來看一看，在睡覺之前坐在床上翻一下……這樣記的'效果特別好，因為不是強迫記憶，而是利用空閑時間“活動腦子”。
習題后總結過錯。
做題這個環(huán)節(jié)，我集中安排在最后一個月，大學英語《四六級沖刺：時間緊合理復習計劃尤其重要》。這有一個好處，在臨考的前一個月做題，能找到考試的感覺。
當然，做題也有技巧。這里我特別強調做題要注意自己的速度，通過不斷的訓練逐步達到“又快又準”的要求。我在剛做題的時候，做快了正確率低，做慢了時間又不夠用。怎么辦？沒有別的辦法，只能靠多做題來不斷體會，不斷提高。
但我不提倡“題海戰(zhàn)術”。我認為多做題和題海戰(zhàn)的最大區(qū)別在于：做完了題你是否真正消化了。我在每做完一套題后會把錯誤的原因用紅筆寫在錯誤的旁邊，反復琢磨出題者的考查目的和解題的思路。我還經(jīng)?；剡^頭看一看以前的錯誤，檢驗一下自己是不是又重蹈覆轍。臨考前一周把自己做過的題拿出來快速地看一遍，關鍵是看錯誤的地方，并牢牢記住。這樣復習一段時間，會在沖刺階段發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有了質的飛躍。
考試時學會取舍。
關于最后的考試，我想提醒大家的是六級考試中如何學會取舍的問題，這個問題往往被大家忽略掉。
以我自己為例。聽力和改錯是我的弱項，而詞匯(14.5分)、閱讀38分和寫作絕對不會少于10分，是我的強項。所以在考試中我在改錯上花的時間很少(聽力的時間固定)，只看了一遍就做完了，把很多時間放到了寫作上。寫作完成后，再用剩余的時間回過頭來再做一次改錯。我自己總結的經(jīng)驗是，強項多花一些時間去做，準確率明顯提高很多，但弱項想通過多分配時間來彌補則很困難。
當然，并不是說強項就必須要花長時間去做，我的詞匯只花了不到5分鐘，而擠出來的時間我把它用在了閱讀上。時間的分布具體應該由題目的難易程度、分值的分布和自己的實力來決定。總的原則是：讓強項更強，讓弱項不顯弱。
四六級沖刺篇三
歷年真題是個寶。
采訪過程中，當問及如何查漏補缺、如何進行模考練習、如何增強應試感覺時，各位資深老師的回答驚人地相似：認真領悟歷年真題的出題思路及方法，用真題進行模擬訓練，反復練習。在最后的沖刺階段，歷年真題是備考的最佳復習材料。
詞匯是考試的基礎新東方gre、六級詞匯主講老師鄧弘告訴記者，詞匯是六級考試的基礎，詞匯的掌握程度70％決定著考試最后的分數(shù)。六級考試詞匯分為高頻詞、考點詞和邊緣詞。其中高頻詞是詞匯的重點，也是考試的重點。最后沖刺階段，應該著重檢查高頻詞的掌握情況，及時查漏補缺，用20％的投入去掌握占據(jù)80％的得分點。
聽力重在堅持練習。
要想聽力取得好成績，新東方六級聽力主講老師沈玫強調：在最后一個月的時間里，每天必須保證至少一個小時的時間練習聽力，其中30分鐘泛聽，30分鐘精聽。泛聽是指聽懂文章。精聽是指聽清文章里的每一句話，最好能將全文聽寫下來。對自己聽力得分有一定要求的同學，每周聽寫文章的練習量不能低于3篇。對于聽力基礎較差的同學工作量應該加倍，即每天保證2小時以上的練習時間。
關于聽力技巧，沈玫老師告訴我們應從“看、猜、聽、記”四個方面去把握，
備考資料。
《四六級英語經(jīng)驗積極備戰(zhàn)沖刺六級-六級經(jīng)驗》()?？矗撼浞掷胐irection的間隔時間盡可能多地掃描題干選項，把握一些可能出現(xiàn)的潛在信息。猜：留意一些抽象的、具有可能性的、特殊性的選項，它們有可能就是題解。聽：著重聽文章的重復處、轉折處、舉例處。記：依據(jù)題干選項記錄相關的重要信息。
熟記常見作文的篇章結構。
據(jù)介紹，六級考試一般以校園現(xiàn)象、社會現(xiàn)象作為作文的選題。可以留意英文報刊雜志來增加對相關內容的了解。在技巧上，應注意歸納一些常用表達方式，常見開篇和結尾的套用結構。
如何有效地備考作文，新東方托福語法、六級作文的專家老師羅娉為同學們支招：一、認真研讀歷年真題，將不同類型文章的行文結構作為范本爛熟于胸。二、文章句子的結構以長短句結合為宜，考前應該加強長句寫作的練習，避免因緊張造成不必要的錯誤。三、背記幾種常見的文章套用結構，對于在30分鐘內寫出優(yōu)秀的文章十分有用。
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四六級沖刺篇四
歷年真題是個寶。
采訪過程中，當問及如何查漏補缺、如何進行?？季毩?、如何增強應試感覺時，各位資深老師的回答驚人地相似：認真領悟歷年真題的出題思路及方法，用真題進行模擬訓練，反復練習。在最后的沖刺階段，歷年真題是備考的最佳復習材料。
詞匯是考試的基礎新東方gre、六級詞匯主講老師鄧弘告訴記者，詞匯是六級考試的基礎，詞匯的掌握程度70％決定著考試最后的分數(shù)。六級考試詞匯分為高頻詞、考點詞和邊緣詞。其中高頻詞是詞匯的重點，也是考試的重點。最后沖刺階段，應該著重檢查高頻詞的掌握情況，及時查漏補缺，用20％的投入去掌握占據(jù)80％的得分點。
聽力重在堅持練習。
要想聽力取得好成績，新東方六級聽力主講老師沈玫強調：在最后一個月的時間里，每天必須保證至少一個小時的時間練習聽力，其中30分鐘泛聽，30分鐘精聽。泛聽是指聽懂文章。精聽是指聽清文章里的每一句話，最好能將全文聽寫下來。對自己聽力得分有一定要求的同學，每周聽寫文章的練習量不能低于3篇。對于聽力基礎較差的同學工作量應該加倍，即每天保證2小時以上的練習時間。
關于聽力技巧，沈玫老師告訴我們應從“看、猜、聽、記”四個方面去把握，
備考資料。
《四六級英語經(jīng)驗積極備戰(zhàn)沖刺六級-六級經(jīng)驗》()。看：充分利用direction的間隔時間盡可能多地掃描題干選項，把握一些可能出現(xiàn)的潛在信息。猜：留意一些抽象的、具有可能性的、特殊性的選項，它們有可能就是題解。聽：著重聽文章的重復處、轉折處、舉例處。記：依據(jù)題干選項記錄相關的重要信息。
熟記常見作文的篇章結構。
據(jù)介紹，六級考試一般以校園現(xiàn)象、社會現(xiàn)象作為作文的選題?？梢粤粢庥⑽膱罂s志來增加對相關內容的了解。在技巧上，應注意歸納一些常用表達方式，常見開篇和結尾的套用結構。
如何有效地備考作文，新東方托福語法、六級作文的專家老師羅娉為同學們支招：一、認真研讀歷年真題，將不同類型文章的行文結構作為范本爛熟于胸。二、文章句子的結構以長短句結合為宜，考前應該加強長句寫作的練習，避免因緊張造成不必要的錯誤。三、背記幾種常見的文章套用結構，對于在30分鐘內寫出優(yōu)秀的文章十分有用。
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四六級沖刺篇五
1．不急不躁，擺正心態(tài)。時間是很緊迫，但是應該注意效率和質量是第一位。不要因為一套或幾套試卷做得不好就沮喪或急躁，現(xiàn)在的失誤應該說只是暴露自己的不足，應該從失誤和錯誤中總結經(jīng)驗，只是有價值的。因為現(xiàn)在所做的還是為了在真正的考試中做得更好。所以要做到不以物喜，不以己悲，要平靜和冷靜地分析自己，總結自己。注意方法和效率。
2．全面科學的統(tǒng)籌自己的復習模塊。在不急不躁的同時，要注意合理的安排自己的復習的重點。
1）詞匯上注意繼續(xù)復習瀏覽記憶，注意精確自己的記憶效果，比如詞義，詞性，考點的準確，詞組的瀏覽和積累，同時把記憶和練習（主要是全真題和司機輔導班資料）結合起來，在閱讀和練習中鞏固和運用單詞。
2）聽力注意要加大力度，以全真題為主，反復*練，找出差距，同時注意選擇部分對話或文章做聽寫材料，或者做復讀或跟讀材料，主要是增強應付復合式聽寫的能力，因為復合式聽寫要求的是聽，理解，記憶，拼寫，組織五位一體的能力。
3）閱讀應該注意總結。閱讀還是應該以全真題為主，注意加大力度，每篇文章的時間控制在10分鐘左右，或者四篇文章控制在40分鐘左右。盡量在做的過程中模擬實際考試中步驟（瀏覽文章－－閱讀定位題干－－定位答案位置－－理解含有答案的部分－－對比理解選項－－對應答案），不要依賴任何字典和參考書。做完后注意回看總結自己的得失，某題錯了，原因是什么，哪個步驟上出了問題，下次堅決不犯同樣的錯誤。同時回讀文章和選項的時候注意總結文章中好的詞匯和句型，可以依賴字典。掌握方法是第一位。
簡短回答問題和閱讀理解的步驟一樣，只不過自己總結答案，但是答案最好直接來源于原文，安全第一。
5）翻譯注意句子結構的分析。詞匯詞組意思的把握以及語言組織和潤色。
6）寫作除了加強語句表達的準確和正確外，注意分類寫作練習，如書信，圖表，利弊，選擇，諺語，描述等，同時可以參照和學習模板文章和范文。
3.合理利用全真題。真題必須要多做和祥做，因為全真題是最科學最權威的考前熱身資料，但是注意利用的科學性，謝忠明老師的全真題最好放在考前兩周做，因為謝老師書上的題目是最新的，代表了最新的出題思路和考點，同時謝老師給予了詳盡的解題技巧?，F(xiàn)在可以先做早年的真題。做的時候注意以下幾點。
1）時間把握，最好按照要求的時間完成各個部分，時間不能有太多的出入。
2）注意利用答案和字典等參考資料。答案可以檢驗準確度和分數(shù)，但是千萬注意找出自己做題的思路以及正確和錯誤的得失，總結出自己和謝老師講解的差距。做的時候模擬正式考試的步驟，不要依賴字典和聽力原文等，復讀和總結得失時應該詳細地研究，等于給自己診斷以及復習和學習單詞和表達法等，也就是在練習中學習英語。
3）心態(tài)的把握，不要注意不要因為某套試卷的失誤就懷疑和否定自己，產(chǎn)生畏怯和急躁。
4）精心研究和總結不同題型的出題思路，出題考點等，因為很多出題思路和考點在歷年的考試中重復，甚至是原題重復。做到事半功倍哦。
呵呵，時間有限，只是粗略地提出自己的建議，方法因人而已，效果也不盡相同，總之在深夜里祝愿大家能開心自信地，科學有效的沖刺迎考。人爽槍亮，陰霾光光！
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四六級沖刺篇六
如果你的英語水平基礎比較薄弱，也不怎么扎實，以前的復習時間也是沒有怎么好好的抓緊，但是還想通過四六級，(現(xiàn)下時間也很緊張)，并且只是以過級為最終的目的，請看我的文章。
讓我們來easypass英語。
首先：時間不多了，所以現(xiàn)在去背所謂的單詞？不行，還沒有上考場，自己的內心已經(jīng)怯弱了,要過級！首要的是要有過級的士氣！——給自己下目標，一次通過，為了過級而考試罷了！不要心里想這次過不了還有下次的機會！！向項羽學習啊，破釜沉舟?。?！送你一句話：凡是考試，一定有捷徑??！
現(xiàn)在的問題是：什么是捷徑？捷徑在那里？
答案：歷年真題！
那我們怎么利用呢？尤其是在距離考試只有短短2周的時間！
注意：
1：找一個安靜的地方，抽一端完整的時間，把歷年真題完全按照考試的要求做一遍！(有的人說，我已經(jīng)作過n遍了，那這一步省略)。
2：做完的按照后面的參考答案給自己每一個錯誤的地方標記！一定要動手標記！特別對于自己看到答案恍然大悟的題目，一定要著重標記！(有的人雖然做過，但是做完真題就是對完答案，自我安慰的算了下分數(shù)，就把題目扔了，萬萬不可??！)。
3：重點是閱讀！把自己分析的過程和自己在完全模擬的時候排除的答案，和答案仔細對照，分析自己在做題目的時候為什么選的答案？為什么我經(jīng)常排除了兩個答案后，在余下的兩個答案中選的是標準的/錯誤答案？把你選的答案和標準答案對照一下，分析兩者之間的區(qū)別(一定要在原文中找到根據(jù)！)一切要以原文為根據(jù)！經(jīng)過這一步，如果你有收獲的話，恭喜，你至少已經(jīng)拿了24分了！(以過級為目的話大大希望??！)。
4：為什么說你只拿了24分呢？還有最后的畫龍點睛的一步：角色換位——假設你就是命題組的人，你會怎么出題？你認為考生最有可能選什么答案？我出什么樣的迷惑選項，考生最容易上當？仔細的分析，認真的揣摩，尤其是考六級的??！(六級的彎子饒的讓人嘔血！)給你2周！夠了！經(jīng)過這一段的“煉獄”估計又可以再多拿10分左右哦！這樣的話，你的閱讀基本上就是34～36分了！(最低不少于30分！好的話就38分了，滿分？咱們還是謙虛點)，如果你經(jīng)過這四個階段，認真完成話，30分真的是十分十分的悲觀估計了。
6：其余的題目應該怎么做？——是計算加減法的問題了……。
7：后面的我也就不講了，大家都是受過高等教育的人了——不認真，什么都做不了——即便我的考試技巧再多，再實用……也是根基不穩(wěn)的“空中樓閣”！
再講一下作文，總的原則是：開頭的2--3句話一定要沒有明顯的語法錯誤！結構建議采用三段式行列！為什么？你想一下：閱卷老師平均閱讀每一張試卷的時間有限(我以前看的資料是30--45秒之間！)這就說明了他根本不可能逐字逐句的看完您的大作，所以中間的部分你就不用擔心，只要把開頭開好，結尾結好，最底你可以拿個及格分吧？(當然。字跡最好要工整，拼寫沒有什么明顯的錯誤)，中間的構詞遣句沒有必要用太難的短語或單詞，真正出彩的在于用簡單的詞語表達完整的意思??！
補充：上述方法僅僅針對于應付萬惡的。
四六級沖刺篇七
1、識記詞匯，掃除攔路虎。
在高考復習后期，詞匯量不達標，往往是遏制成績更上一層樓的瓶頸。建議高三學生拉網(wǎng)式地瀏覽一下高考詞匯表，標記出自己不認識的詞匯，集中精力和時間去攻克，一天識記150個單詞，反復循環(huán)，核心詞匯需要掌握音、形、義，而一般詞匯只要混個面熟即可。另外，大批量詞匯的識記一定要結合閱讀才能更加有效，否則遺忘率高。
2、規(guī)范答題，不做小馬虎。
養(yǎng)成良好的答題習慣，是決定高考英語成敗的決定性因素之一。做題前，要認真閱讀題目要求、題干和選項，并對答案內容作出合理預測;答題時，切忌跟著感覺走，最好按照題目序號來做，不會的或存在疑問的，要做好標記，要善于發(fā)現(xiàn)，找到題目的題眼所在，規(guī)范答題，書寫工整;答題完畢時，要認真檢查，查漏補缺，糾正錯誤。
3、回歸書本，學會炒冷飯。
沖刺階段還是應回歸書本，把書中的知識點進行歸納梳理，整合成知識網(wǎng)絡，進一步鞏固提高。還要分類梳理題型，對于自己不擅長的題型或弱點題型進行重點突破，做到熟練掌握。這里的書本還應包括以前做過的試卷、錯題集、作文簿和課堂筆記等，這些都是學生自己在高中三年英語學習中做積累的第一手珍貴資料，具有很強的針對針對性。
4、聽力訓練，練成千里耳。
今年高考英語聽力語速要加快?？忌鷳搶τ谶@一部分多加練習，最好是天天進行一次聽力訓練。聽力的提高沒有捷徑，需要學生下苦功夫。在平時的聽力訓練中建議做到：注意力集中，要邊聽邊思考，要培養(yǎng)速記能力，及時將一些有效信息記錄下來或在題目上進行標注，遇到一些聽不懂的對話或文章可以翻看一下原文，然后反復聽，直到聽懂為止。
5、限時閱讀，鑄就金剛罩。
完形填空、閱讀理解和任務型閱讀是許多學生的軟肋。從廣義上講，這三類題型都涉及到語篇，要求學生對篇章的主要內容和結構有著充分的理解。高考時，考生要答完這三類題型，就必須認真閱讀6篇文章，有時候出錯多，不一定是理解的問題，而是有的同學缺少定力，讀上兩三篇就心煩氣躁，在這種心態(tài)下做題質量可想而知。現(xiàn)在進行閱讀訓練時，一定要限時定量。
6、靈活表達，會啃硬骨頭。
嚴格來說，英語書面表達還算不上作文，絕大多數(shù)學生習慣于先用中文構思，然后翻譯成文，最后再稍加潤飾。因此，學生在碰到表達難點時，要學會靈活迂回戰(zhàn)術，使用同義詞、反義詞、定語從句等自己所熟悉的表達形式，來打好書面表達的擦邊球。在表達中，切忌硬碰硬，生搬硬套，逐詞翻譯，弄出令閱卷老師啼笑皆非的中國式英語來。
四六級沖刺篇八
我是個特別容易慌的人，昨天一夜就為了今天查分的事情，一直緊張個不停，睡不著，和室友聊到凌晨1點才合眼，滿腦袋的分數(shù)和期盼，讓我4點的時候醒了，之后沉沉閉眼做了一個我六級pass的夢，夢到我和四級分數(shù)一樣，429，但好歹也算是過了?；蛟S真的太想過了，5點過點又醒來一次，之后睡下的時候又做了個大家一起在等成績的夢，我甚至睡在房車的車頂上，周圍一群學子都在等著成績。最后，7點過偉哥（200號）發(fā)來短信，我手機放在床下的，聽到鈴聲心跳突然就加速了，我知道那不是查分的短信的，但就是那么緊張，終于后來還是按捺不住，爬下床，洗洗漱漱，不睡了，免得受折磨。那會兒才7點過點點，比我平時起得都還早，而后一直看老爸老媽浪漫史，用笑點來壓制那顆懸著的心。
我就怕我那三個月的努力付諸東流，我就怕當初那些看不起我的人可以說：“看吧，看不起你是因為你本來就沒有那個實力。”現(xiàn)在回想起來，從四級的429，到今天六級的451，我沒辜負我自己，我是個笨人，或許這個分數(shù)對別人來說不算什么，而且它本來就算是低分，但是對我來說，它卻極其重要，那三個月的學習，讓今天的我，不后悔。
回顧復習：努力著、投入著。
備考資料。
（比如網(wǎng)校里一群的猛人……）。
這次能過，真的真的要非常感謝滬江網(wǎng)校，如果沒有這么系統(tǒng)的復習，如果沒有那么多同學，如果沒能通過它認識幾個貼心肝的人，我真的真的覺得我的大學可能就這么白過了。我沒有什么學習的經(jīng)驗，覺得學習只用反復反復，等待復發(fā)而已，每天背點單詞，聽點聽力，跟著網(wǎng)校做點題，練練手，其實很充實很愉快的，過六級沒有想象中那么困難，關鍵在你自己。
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四六級沖刺篇九
有些學生查英英字典的感覺就是“查了等于沒查”，還是不知道這個詞的意思，這種感覺我可以理解，我以前也是這樣，在英英字典里查到的例句很有用，但是記不住單詞的意思，隔天就忘，所以很多人和我當年一樣，總是對英漢雙解字典中的英語解釋視而不見。
其實看不慣英英字典的根源在于我們對背單詞錯誤的態(tài)度。每個人總以為一個英語單詞有它對應的所謂“精確”的中文解釋，從而用中文去理解單詞，其實能用中文精確解釋的單詞少之又少，大部分單詞并不是我們所背的中文意思，我們不僅會背錯單詞，而且會養(yǎng)成學英語的壞習慣。那么怎么辦呢？我希望大家用單詞的感覺代替中文理解。
備考資料。
當然，這里又涉及到我之前提到的用英語直接閱讀的問題了。如果我們拿中文背單詞，我們就必然涉及到用中文來閱讀，但如果我們直接用英語的感覺來背，聽起來好像很困難很沒用，但只要我們用一段時間熟悉，之后就可以拿英語更快地閱讀了。
我最后給大家提三個建議：
一、重視字典的例句。字典的例句經(jīng)過編纂者的精挑細選，非常具有代表性，我們應該反復讀，甚至摘抄并且背下來。
二、用英英字典查熟詞。如果閱讀中遇到生詞我們可以用中文字典，但是遇到自己比較熟的單詞大家不妨查查英英字典，看看和以前背的中文解釋有什么不同。
三、養(yǎng)成讀字典的好習慣。許多文學家都提到過平時要閱讀字典，我們平時也很難找到像某本權威字典那樣經(jīng)過那么多人認真編纂、經(jīng)過那么久時間考驗的書了。讀字典，包括英語和中文字典，其實很有意思。
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四六級沖刺篇十
第一，做真題。北京新東方學校國內考試部主任周雷建議，在最后沖刺階段以做真題為主。他說，往年都會有很多同學在最后階段做大量的模擬題，但從實際效果看并不太好。模擬題的仿真度、出題思路及難易程度等的把握都不大準。而四六級考試的真題截至目前已有20多套，利用真題做沖刺，對理解考試有很大幫助。
中國人民大學外國語學院劉啟升老師認為，在最后沖刺的一個月里，要堅持背誦大綱上的單詞，尤其是歷年真題中出現(xiàn)的自己不認識的詞匯。周雷強調，近幾年的詞匯及語法的單項選擇部分，其側重點逐步集中在詞匯部分。所以集中背歷年真題中的生詞非常必要。
做錯誤分析是最后沖刺階段必不可少的功課。周雷強調，做一套真題和分析一套題的.時間最好是1：4的比例。這樣才能將題目全部吃透。另外，如果條件允許，不妨再做一做年份比較靠前的四六級“老題”。不要以為只有近幾年的題目才有參考價值，有時一些題目會有多次出現(xiàn)的現(xiàn)象。
第二，聽力，聽話聽音。劉啟升說，這次的考試聽力是重點。據(jù)他介紹，四六級考試的聽力題中的重讀部分和轉折部分往往是考點。短文聽力考試在錄音帶里只放一遍，其重點是把握首句，這樣就能知道文章的大概內容都在講什么。
第三，閱讀注意文章首句。閱讀是四六級考試的得分大項，既是重點也是難點。一般老師都建議學生先看全文再看題目或者先看題目再帶著問題去到文章中找。劉啟升認為這兩種方法都不可取。他認為最好的方法是先看文章的首句，弄清它說的是哪個方向，大概搞清文章意思，接著看五個題目的題干及其中的較短選項，注意看關鍵詞，然后帶著問題回到文章里順著看。
第四，寫作。在所有考試項目中，寫作是最能夠在短期提高的。劉啟升提醒廣大考生，在短短的半個月里只要下決心苦練寫作，是可以帶動整份考卷的分數(shù)的。在寫作中需要注意的事項有：牢記寫作里傳統(tǒng)三大段的寫法；英語作文的四句話是得分要點：三段里每段的首句(即主題句)和全文的尾句(起到呼應主題、升華文章的作用)；在文章中，句型表達要相對靈活，用詞力求不重復；使用開頭句時切忌這種表達：somepeoplethink,otherpeoplethink,ithinkthat,這三句話絕對不能出現(xiàn)在同一篇文章中。還有，最好能在這段日子里背誦一些難度不大但是非常正統(tǒng)的地道句型。周雷強調，從近幾年的六級作文題中不難看出，對邏輯思維能力的考查力度越來越大，過于簡單幼稚的作文拿不了高分。所以在進行六級作文訓練時，可以做一些雅思作文題，找找感覺。
最后三天不宜再做題。
劉啟升同時強調，在最后三天中就不宜再做題了，要放松心態(tài)、樹立信心，還要熟練掌握各種題型的做題思路。對每種題型要有正確的做題思路，例如寫作，需要培養(yǎng)自己的思維。就是自己想話題。比如：學習方法、上網(wǎng)狀態(tài)、環(huán)境保護等等。他認為，思維作文這種方法比純粹猜作文考試題要好。最后，劉啟升希望大家在考試時能夠有一個良好的心態(tài)。
四六級沖刺篇十一
2、針對考試的重點題型和自己的薄弱題型，合理地安排復習重點。我的建議是：不管你的強項或者弱項是
什么
，你都要以詞匯和閱讀為重點，為突破口。因為任何題型都和這兩方面的能力相關。而研究的題目在這個階段必須以全真題為主，否則你會在考試時失去對考點的'敏感。
1）聽力每天聽一到兩次，注意以半個小時到一個小時為宜，大學
英語
《四六級最后沖刺策略！》。把全真題聽力要聽的滾瓜爛熟，在此基礎上分析考點和總結技巧。
2）詞匯方面應該注意繼續(xù)保持和鞏固上一階段的復習成果。在背詞匯書的同時，要優(yōu)先掌握真題詞匯題中的詞匯，尤其是六級的同學。另外，在閱讀的時候也要注意鞏固所背詞匯，并加強對詞匯在語境中的理解。
3）閱讀是同學們復習中的重中之重，必須占到復習時間的一半以上。建議同學們重點復習2001年6月開始的六套真題，每五天總結一套，具體方法請參考我寫的
關于
”超精讀“的文章。
四六級沖刺篇十二
轉眼間，英語四六級考試進入倒計時了，而這一刻考試需要帶的物品大家好好理一理，還有了解一下注意事項。接下來學校大全就為同學們盤點大學英語四六級考試有哪些必備物品清單和注意事項，趕緊來查閱吧。
20xx年12月四六級考試進入倒計時，經(jīng)過幾個月的復習準備，大家很快就要步入考場了?？荚囆枰獛У奈锲反蠹液煤美硪焕砼?
考試必備物品：準考證、身份證(學生證)、2b鉛筆(2支以上，筆要削得平一些)、橡皮、黑色水筆(兩支以上);能聽廣播的收音機(檢查電力是否充足，最好再多備兩節(jié)電池，帶mp3功能的不要帶)、手表(手機不允許帶入考場)、小刀(開試題冊)、直尺(備用)。
以上這些東西考前晚上準備好，其他物品均不能帶入考場(如修正帶、透明膠之類，如寫錯劃去即可)。
1.四六級考試上午為8：45入場、下午2：45入場，開考時間分別是上午9點和下午15點，一般四級考試在上午、六級考試在下午，遲到考生禁止入場。所以考四級的童鞋，前一天晚上要定個鬧鐘，千萬不要睡過頭。
2.聽力考試部分需要及時完成答題卡，因為聽力結束后考官會及時將聽力試卷及答題卡收上。交答題卡及試卷前請仔細核對準考證號、姓名等信息。
3.答題卡上選擇題的涂寫要均勻，要將答案完全蓋往，作文的書寫需要采用黑色簽字筆。
4.為避免作文書寫出現(xiàn)較大失誤，如個人感覺時間充足，建議先在稿紙上書寫提綱，然后再轉移到答題卡上。
5.考試中涂卡，仔細看好題號，邊做題邊涂卡，做完一部分，再核對一下題號是否正確，如果不對，也只需要改一部分，改答案時，一定要用橡皮擦干凈，并且注意有沒有擦到其他題目，涂的時候深淺適中，不用太用力去涂。
6.答題盡量字跡工整，卷面整潔。特別是作文，卷面也是影響閱卷老師給分的一大因素哦!
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四六級沖刺篇十三
精讀和泛讀想結合，一直是我們學習英語的法寶。針對四六級的考試的特殊性，我們建議現(xiàn)在大家要精讀聽力原稿來攻克聽力部分。每天至少精讀套聽力原稿，熟悉聽力測試的各種場景。只有多多精讀真題聽力，才能在字里行間體會出發(fā)音者的情緒和考察重點，更好的把握命題者的命題思路、命題規(guī)律和角度，進而破譯出解題方法和技巧。
2.閱讀：研究選項特征。
3.作文：不斷模擬。
復習的后期，大家都是背記所謂的.模板，文都教育建議大家還是結合作文的要求，自己嘗試著去書寫，可以借鑒經(jīng)典作文和高分作文的句式和句型，不斷豐富自己的語言表達，千萬不能盲目地套用模板。
4.把握時間：做套題。
在沖刺階段，整套整套的做題非常有必要。因為整套的做題，一方面，可以對我們在前面的復習結果進行檢測，同時也可以把握時間。很多考過四六級的同學都有這樣的體會，不是不會寫，只是寫不完。所以，現(xiàn)在按照考試的時間要求練習做題速度是很有必要的。另一方面，提前模擬考場環(huán)境，會真實體驗做題的緊張感和迫切感，這對于我們考場的發(fā)揮也是很有幫助的。
四六級考試我們大學階段對于英語學習的提升和檢驗，希望大家都能重視起來。我們只有把握好每次考試，我們的學習就會不斷地得到提升。同時，四六級考試也是為我們后期考研做好準備的基石，只有不斷地積累，才有日后的成功。我們相信：有了文都教育在學習上不斷地鼓勵和指導，不管是四六級，還是考研，大家都會馬到成功的。最后，祝愿大家：四六級順利通過!
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四六級沖刺篇十四
臨近考試，大家都想在最后沖刺階段加把勁，爭取在考試中取得好成績。小編在這里匯總一些知名老師的備考沖刺方案，供各位同學參考學習。希望大家都取得優(yōu)異的成績。
常見的誤區(qū)我覺得首先最重要的是追求做題的虛幻的成就感。就像剛才我在前面跟大家聊到的，很多同學覺得一天要做多少題，我一天要做一套題，一天要做兩套題，好象做題越多，成就感越多，你做題量上去了并不以為你的成績上去的可能性越大。我看到有一本介紹日本劍術家的書，在日本的德川幕府前期有一個宮本武藏，當時他的地位跟中國的少林方丈地位是一樣的，他教他的學生說你要成為一流的劍術家，你應該做到你一個眼睛盯著你的敵人，但是你一個眼睛盯著自己。我覺得很有道理，我們放到做題目的時候，你做題的時候你的敵人就是那套題，這個時候你盯著那套題的同時，是不是也應該把題放在自己的身上，你做這套題的時候，你得到了什么回報。很多同學就是對著答案就把它扔到一邊去了，但是你沒有什么收獲。我一直強調，必須做題的時候思考兩個問題，第一個你做這套題有多少考點基礎沉淀下來。第二個你做完這套題的時候，你有多少關于命題策略的沉淀，我覺得這個兩沉淀是最關鍵的，也許同樣題目的形式，這道題可能不會考到了，但是這個考點可能會。
很多同學將四級閱讀考試失利的原因歸結為詞匯量不夠，因此耗費了大量時間和精力機械地背誦英文詞匯。其實，四級考試和國外的雅思、托?？荚囅啾?，最大的區(qū)別就在于，四級考試有明確的考綱，有規(guī)定的詞匯考查范圍。四級復習過程中，考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯，只需要將考試委員會限定的四級詞匯研究透徹即可。
中國人習慣在考試前做一定量的模擬題以達到熱身的作用。做模擬題本身無可厚非，但是如果把復習的重心放在做模擬題目上，則犯了“本末倒置”的錯誤。任何模擬題都只能模仿四級考試的風格，真正能夠真實反映四級考試風格的試題，是每年考試后公開的真題。考生應當把歷年真題作為自己主要的`復習材料。用真題進行演練，既可達到真正檢測自身復習進度的目的，還可以了解四級考試的真正風格，可謂是“一箭雙雕”。
技巧是備戰(zhàn)四級閱讀考試的一個重要方面。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能無法在規(guī)定時間內閱讀完所有的閱讀文章，更無法解答完所有的試題。另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的培養(yǎng)，則再次犯了“本末倒置”的錯誤。畢竟，技巧是建立在扎實的英文功底這一基礎之上的。脫離英文基礎的考試技巧，必定會成為“空中樓閣”。
1.鴕鳥式聽法。很多同學在做聽力題時沒有動手的習慣，聽就是聽，在做題時才努力回憶與該題有關的信息。甚至有同學喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來，伏在桌子上聽，并認為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽的效率非常低。
2.多而不精。對于已經(jīng)聽過的材料，很多同學都很少再聽，這是一個錯誤的觀念。片面追求練習的量，并不能有效提高做聽力題時的悟性，必須用心去感受才能收到顯著的效果。
3.不愿對著文字材料大聲朗讀，認為聽力就是聽力，沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來。其實聽力考的是口頭語言，口語提高了，聽力也就自然而然上去了。同時朗讀可以培養(yǎng)正確的語音語調，可以加強我們對文章的領悟力。
4.訓練時間安排不得當。聽力訓練需要思想高度集中，故時間安排以每天精神最佳時候為宜。時間不宜過長，每次連續(xù)聽半小時到一小時就可。另外，由于聽力是一種習慣成自然的技巧訓練，所以最好每天安排一段時間，切忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
四六級沖刺篇十五
距離12月17日的大學英語四六級考試還有不到兩個月的時間，對于大學生們來說，這兩個月可謂是四六級考試復習的黃金時期，那么，如何在這個黃金期內以最高效率備考，沖刺高分？吉林工程師范學院外國語言學院張老師建議，考生在此時應該開始梳理自己薄弱的環(huán)節(jié)，查缺補漏；同時，考生應以真題為主，利用真題復習提高成績是非常有效率的。如果能把真題都研究明白，做到舉一反三，那么在正式考試中將會取得非常不錯的成績。
翻譯：對照譯法效果好。
要在四六級翻譯題上得高分，就一定要注意理解原文的意思，這樣即使遇到不認識的單詞，也可以通過自己的理解以及根據(jù)上下文判斷出來。
而在現(xiàn)在這個階段，要提高翻譯題的得分，最重要還是多做真題，對照譯文找差異，然后再把譯文譯回原文，最后對照原文找差異，這種對照譯法的效果非常明顯。
寫作：至少每周兩篇作文。
由于現(xiàn)在的備考時間相對比緊張，張老師認為應先從練習真題的作文開始。大概框架要定好，分論點要寫好，闡述過程。練習的具體步驟是：第一，讀完真題寫作的題目，先不要著急動筆寫，而是在草稿紙上列個提綱。第二，開始寫作文，并進行檢查。第三步，查看范文，把自己所寫的文章與范文進行對照。第四步，重新寫作并背誦范文。
詞匯：每天堅持背誦是王道。
張老師介紹說，雖然此時離考試時間很近了，但是單詞的背誦還是應該每天都堅持，
備考資料。
張老師坦言，每個人的記憶方法都不盡相同，但正確的記憶方法一定不是死記硬背，最重要的是不但要會背詞匯，而且要懂得靈活運用。比如背誦文章、例句記單詞的效果遠比背單詞要好得多。他認為，在理解的基礎上背誦，效果是最好的。
張老師建議，考生在復習時加強對對同義詞、近義詞的了解和辨析，增加寫作詞匯的多樣性和正確性，從而提高寫作的質量。
聽力：多做真題可助快速提高。
聽力，是可以通過訓練快速提高的項目。由于平時大家聽英語的時間有限，所以剛開始做聽力題可能會覺得有些陌生，但是英語聽力就是一個熟悉的過程，考生不要有懼怕心理，平時利用閑暇時間多聽一些英語聽力的測試題，對照真題的聽力部分做一些練習即可。
閱讀理解：多閱讀強化理解力。
閱讀理解可以說是考卷上一個拿分的大項目。張老師認為，在此沖刺階段，考生一定要多閱讀，盡可能地提高閱讀考試能力?？忌赏ㄟ^做題找到自己最佳的閱讀方式，并提高做題的技巧，比如閱讀時著重注意轉折、遞進等句式，培養(yǎng)做題的感覺。
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四六級沖刺篇十六
205月全國大學英語四、六級考試口語考試報名工作即將開始，現(xiàn)將有關事宜通知如下。
一．考試日期：年5月20、21日(兩天)。
二．報名時間：2006年4月15日08:00時開始，4月28日24:00截止。
三．報名方式：口語考試采用網(wǎng)上報名方式?？忌x擇本省、自治區(qū)、直轄市內的一個考點報名參加考試。因考點容量所限，報名額滿為止。如遇此情況，考生可在所屬地區(qū)內另選考點。
四．報名流程：
第一階段：，進行網(wǎng)上報名。
第二階段：網(wǎng)上報名成功后，考生在規(guī)定的`時間到所報考點進行現(xiàn)場繳費，領取準考證。每個考點具體的繳費/上另行公布。
五．注意事項：
1．考生只能選擇一個考點報名。不得重復報名。
2．考生只能選擇本省、自治區(qū)、直轄市內的一個考點報名參加考試。
不得跨?。ㄊ?、自治區(qū)）報名。
六．考點分布：參見下表。
辦公室。
2006年4月5日。
附：2006年5月全國大學英語四、六級考試口語考試考點分布。
省、自治區(qū)、直轄市。
考點名稱。
考點地址。
北京。
清華大學。
北京市清華大學。
人民大學。
北京市中關村大街59號，中國人民大學。
首都師范大學。
北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路105號，首都師范大學。
天津。
南開大學。
天津市衛(wèi)津路94號南開大學。
河北。
河北科技大學。
河北省石家莊市新華路505號河北科技大學（西校區(qū)）。
山西。
太原師范學院。
山西省太原市南內環(huán)街189號太原師范學院。
內蒙古。
內蒙古大學。
內蒙古呼和浩特市大學西路235號內蒙古大學。
遼寧。
遼寧大學。
遼寧省沈陽市皇姑區(qū)崇山中路66號遼寧大學。
四六級沖刺篇十七
"方法決定成敗"--這是做任何事不變的真理，備考四六級同樣如此。在離考試僅剩一周的沖刺階段，每一分每一秒的時間都是如此的寶貴，必須做到事半功倍，才能決勝考場。
四六級的考察重點有較強的重復性，所以，最有針對性的詞匯復習方法，就是從真題中積累，而通過做閱讀題來學習詞匯就是很好的方法。
單純地背單詞既浪費時間和精力，效果也很差；而單純地在閱讀中記憶，則會漏掉一些重要的詞匯 。筆者建議，考生應先瀏覽詞匯書，在腦子里有個大致的印象，然后在閱讀中不斷地加深記憶。
同時可以準備一個小的記事本，把不熟悉的單詞寫下來，并隨身攜帶經(jīng)常翻看。可以間去看在閱讀中遇到的單詞，比如在下課的時候把記事本拿出來看一看，在睡覺之前坐在床上翻一下……這樣記的效果特別好，因為不是強迫記憶，而是利用空閑時間"活動腦子"。
有不少同學，雖然題目做得很多，但效果總不好，錯誤率重復偏高，因此非?？鄲?。其實，這主要是因為沒有在做題的基礎上注重總結。只有把以往所犯的錯誤進行理性總結，才算真正達到了目的。
當然，做題也有技巧。這里我特別強調做題要注意自己的'速度，通過不斷的訓練逐步達到"又快又準"的要求。四六級改革后，有一點與老題不同，就是解題時間更緊張了。所以，速度很重要。
但我不提倡"題海戰(zhàn)術"。我認為多做題和題海戰(zhàn)的最大區(qū)別在于：做完了題你是否真正消化了。建議考生在每做完一套題后會把錯誤的原因用紅筆寫在錯誤的旁邊，反復琢磨出題者的考查目的和解題的思路。還可回過頭看一看以前的錯誤，檢驗一下自己是不是又重蹈覆轍。在這臨考前一周，把自己做過的題拿出來快速地看一遍，關鍵是看錯誤的地方，并牢牢記住。這樣復習一段時間，會在沖刺階段發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有了質的飛躍。
最后，請大家不要忽視心態(tài)的調節(jié)，這也是考試能否穩(wěn)定發(fā)揮正常水平的重要因素。有的同學，會因為一兩篇真題錯誤率高而憂心忡忡，擔心考試過不了。其實，個別題目根本不能說明問題。真正在考試前一兩天，不用再多做題目，只要放松身心，多多休息，保證考試當天有充沛的精力即可。
四六級沖刺篇一
四六級最后沖刺策略！
離六月的四六級考試只有一個月的時間，同學們們應該進入沖刺階段的復習了。
1、現(xiàn)在同學們應該首先冷靜地分析、總結一下前一階段復習的得失，爭取在最后階段保持復習成果和改進不足。但是，千萬要注意不急不躁，擺正心態(tài)。如果現(xiàn)在做題目如果正確率還不高，你需要仔細地總結是在哪些方面還需要提高，而不是去自暴自棄、放棄努力，必須堅信自己的努力一定會有回報！
2、針對考試的重點題型和自己的薄弱題型，合理地安排復習重點。我的建議是：不管你的強項或者弱項是什么，你都要以詞匯和閱讀為重點，為突破口。因為任何題型都和這兩方面的能力相關。而研究的題目在這個階段必須以全真題為主，否則你會在考試時失去對考點的敏感。
1）聽力每天聽一到兩次，注意以半個小時到一個小時為宜。把全真題聽力要聽的滾瓜爛熟，在此基礎上分析考點和總結技巧。
2）詞匯方面應該注意繼續(xù)保持和鞏固上一階段的復習成果。在背詞匯書的同時，要優(yōu)先掌握真題詞匯題中的.詞匯，尤其是六級的同學。另外，在閱讀的時候也要注意鞏固所背詞匯，并加強對詞匯在語境中的理解。
3）閱讀是同學們復習中的重中之重，必須占到復習時間的一半以上。建議同學們重點復習6月開始的六套真題，每五天總結一套，具體方法請參考我寫的關于”超精讀“的文章。
四六級沖刺篇二
“態(tài)度決定一切”，這是不變的真理，四六級沖刺：時間緊合理復習計劃尤其重要。做什么事情都是如此，cet備考也不例外。
閱讀中記憶單詞。
由于每個人的具體情況不同，所以每個人的學習方法也不一樣，但不管什么樣的學習方法，考試前制訂復習計劃是必須的。我自己給自己制訂的cet考試的復習計劃包括兩部分：單詞記憶和做習題。
先說單詞記憶。背單詞要有正確的方法。我的方法是在閱讀中加強記憶。單純地背單詞既浪費時間和精力，效果也很差；而單純地在閱讀中記憶，則會漏掉一些重要的詞匯。我建議先花一周的時間把詞匯書看一遍，在腦子里有個大致的印象，然后在大量的閱讀中不斷地加深記憶。
我當時還準備了一個小的記事本，把不熟悉的單詞寫下來，并隨身攜帶經(jīng)常翻看。我喜歡擠時間去看在閱讀中遇到的單詞，比如我通常在下課的時候把記事本拿出來看一看，在睡覺之前坐在床上翻一下……這樣記的'效果特別好，因為不是強迫記憶，而是利用空閑時間“活動腦子”。
習題后總結過錯。
做題這個環(huán)節(jié)，我集中安排在最后一個月，大學英語《四六級沖刺：時間緊合理復習計劃尤其重要》。這有一個好處，在臨考的前一個月做題，能找到考試的感覺。
當然，做題也有技巧。這里我特別強調做題要注意自己的速度，通過不斷的訓練逐步達到“又快又準”的要求。我在剛做題的時候，做快了正確率低，做慢了時間又不夠用。怎么辦？沒有別的辦法，只能靠多做題來不斷體會，不斷提高。
但我不提倡“題海戰(zhàn)術”。我認為多做題和題海戰(zhàn)的最大區(qū)別在于：做完了題你是否真正消化了。我在每做完一套題后會把錯誤的原因用紅筆寫在錯誤的旁邊，反復琢磨出題者的考查目的和解題的思路。我還經(jīng)?；剡^頭看一看以前的錯誤，檢驗一下自己是不是又重蹈覆轍。臨考前一周把自己做過的題拿出來快速地看一遍，關鍵是看錯誤的地方，并牢牢記住。這樣復習一段時間，會在沖刺階段發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有了質的飛躍。
考試時學會取舍。
關于最后的考試，我想提醒大家的是六級考試中如何學會取舍的問題，這個問題往往被大家忽略掉。
以我自己為例。聽力和改錯是我的弱項，而詞匯(14.5分)、閱讀38分和寫作絕對不會少于10分，是我的強項。所以在考試中我在改錯上花的時間很少(聽力的時間固定)，只看了一遍就做完了，把很多時間放到了寫作上。寫作完成后，再用剩余的時間回過頭來再做一次改錯。我自己總結的經(jīng)驗是，強項多花一些時間去做，準確率明顯提高很多，但弱項想通過多分配時間來彌補則很困難。
當然，并不是說強項就必須要花長時間去做，我的詞匯只花了不到5分鐘，而擠出來的時間我把它用在了閱讀上。時間的分布具體應該由題目的難易程度、分值的分布和自己的實力來決定。總的原則是：讓強項更強，讓弱項不顯弱。
四六級沖刺篇三
歷年真題是個寶。
采訪過程中，當問及如何查漏補缺、如何進行模考練習、如何增強應試感覺時，各位資深老師的回答驚人地相似：認真領悟歷年真題的出題思路及方法，用真題進行模擬訓練，反復練習。在最后的沖刺階段，歷年真題是備考的最佳復習材料。
詞匯是考試的基礎新東方gre、六級詞匯主講老師鄧弘告訴記者，詞匯是六級考試的基礎，詞匯的掌握程度70％決定著考試最后的分數(shù)。六級考試詞匯分為高頻詞、考點詞和邊緣詞。其中高頻詞是詞匯的重點，也是考試的重點。最后沖刺階段，應該著重檢查高頻詞的掌握情況，及時查漏補缺，用20％的投入去掌握占據(jù)80％的得分點。
聽力重在堅持練習。
要想聽力取得好成績，新東方六級聽力主講老師沈玫強調：在最后一個月的時間里，每天必須保證至少一個小時的時間練習聽力，其中30分鐘泛聽，30分鐘精聽。泛聽是指聽懂文章。精聽是指聽清文章里的每一句話，最好能將全文聽寫下來。對自己聽力得分有一定要求的同學，每周聽寫文章的練習量不能低于3篇。對于聽力基礎較差的同學工作量應該加倍，即每天保證2小時以上的練習時間。
關于聽力技巧，沈玫老師告訴我們應從“看、猜、聽、記”四個方面去把握，
備考資料。
《四六級英語經(jīng)驗積極備戰(zhàn)沖刺六級-六級經(jīng)驗》()?？矗撼浞掷胐irection的間隔時間盡可能多地掃描題干選項，把握一些可能出現(xiàn)的潛在信息。猜：留意一些抽象的、具有可能性的、特殊性的選項，它們有可能就是題解。聽：著重聽文章的重復處、轉折處、舉例處。記：依據(jù)題干選項記錄相關的重要信息。
熟記常見作文的篇章結構。
據(jù)介紹，六級考試一般以校園現(xiàn)象、社會現(xiàn)象作為作文的選題。可以留意英文報刊雜志來增加對相關內容的了解。在技巧上，應注意歸納一些常用表達方式，常見開篇和結尾的套用結構。
如何有效地備考作文，新東方托福語法、六級作文的專家老師羅娉為同學們支招：一、認真研讀歷年真題，將不同類型文章的行文結構作為范本爛熟于胸。二、文章句子的結構以長短句結合為宜，考前應該加強長句寫作的練習，避免因緊張造成不必要的錯誤。三、背記幾種常見的文章套用結構，對于在30分鐘內寫出優(yōu)秀的文章十分有用。
shareba經(jīng)驗分享：如何掙錢/jingyan/。
超強經(jīng)驗：
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四六級沖刺篇四
歷年真題是個寶。
采訪過程中，當問及如何查漏補缺、如何進行?？季毩?、如何增強應試感覺時，各位資深老師的回答驚人地相似：認真領悟歷年真題的出題思路及方法，用真題進行模擬訓練，反復練習。在最后的沖刺階段，歷年真題是備考的最佳復習材料。
詞匯是考試的基礎新東方gre、六級詞匯主講老師鄧弘告訴記者，詞匯是六級考試的基礎，詞匯的掌握程度70％決定著考試最后的分數(shù)。六級考試詞匯分為高頻詞、考點詞和邊緣詞。其中高頻詞是詞匯的重點，也是考試的重點。最后沖刺階段，應該著重檢查高頻詞的掌握情況，及時查漏補缺，用20％的投入去掌握占據(jù)80％的得分點。
聽力重在堅持練習。
要想聽力取得好成績，新東方六級聽力主講老師沈玫強調：在最后一個月的時間里，每天必須保證至少一個小時的時間練習聽力，其中30分鐘泛聽，30分鐘精聽。泛聽是指聽懂文章。精聽是指聽清文章里的每一句話，最好能將全文聽寫下來。對自己聽力得分有一定要求的同學，每周聽寫文章的練習量不能低于3篇。對于聽力基礎較差的同學工作量應該加倍，即每天保證2小時以上的練習時間。
關于聽力技巧，沈玫老師告訴我們應從“看、猜、聽、記”四個方面去把握，
備考資料。
《四六級英語經(jīng)驗積極備戰(zhàn)沖刺六級-六級經(jīng)驗》()。看：充分利用direction的間隔時間盡可能多地掃描題干選項，把握一些可能出現(xiàn)的潛在信息。猜：留意一些抽象的、具有可能性的、特殊性的選項，它們有可能就是題解。聽：著重聽文章的重復處、轉折處、舉例處。記：依據(jù)題干選項記錄相關的重要信息。
熟記常見作文的篇章結構。
據(jù)介紹，六級考試一般以校園現(xiàn)象、社會現(xiàn)象作為作文的選題?？梢粤粢庥⑽膱罂s志來增加對相關內容的了解。在技巧上，應注意歸納一些常用表達方式，常見開篇和結尾的套用結構。
如何有效地備考作文，新東方托福語法、六級作文的專家老師羅娉為同學們支招：一、認真研讀歷年真題，將不同類型文章的行文結構作為范本爛熟于胸。二、文章句子的結構以長短句結合為宜，考前應該加強長句寫作的練習，避免因緊張造成不必要的錯誤。三、背記幾種常見的文章套用結構，對于在30分鐘內寫出優(yōu)秀的文章十分有用。
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四六級沖刺篇五
1．不急不躁，擺正心態(tài)。時間是很緊迫，但是應該注意效率和質量是第一位。不要因為一套或幾套試卷做得不好就沮喪或急躁，現(xiàn)在的失誤應該說只是暴露自己的不足，應該從失誤和錯誤中總結經(jīng)驗，只是有價值的。因為現(xiàn)在所做的還是為了在真正的考試中做得更好。所以要做到不以物喜，不以己悲，要平靜和冷靜地分析自己，總結自己。注意方法和效率。
2．全面科學的統(tǒng)籌自己的復習模塊。在不急不躁的同時，要注意合理的安排自己的復習的重點。
1）詞匯上注意繼續(xù)復習瀏覽記憶，注意精確自己的記憶效果，比如詞義，詞性，考點的準確，詞組的瀏覽和積累，同時把記憶和練習（主要是全真題和司機輔導班資料）結合起來，在閱讀和練習中鞏固和運用單詞。
2）聽力注意要加大力度，以全真題為主，反復*練，找出差距，同時注意選擇部分對話或文章做聽寫材料，或者做復讀或跟讀材料，主要是增強應付復合式聽寫的能力，因為復合式聽寫要求的是聽，理解，記憶，拼寫，組織五位一體的能力。
3）閱讀應該注意總結。閱讀還是應該以全真題為主，注意加大力度，每篇文章的時間控制在10分鐘左右，或者四篇文章控制在40分鐘左右。盡量在做的過程中模擬實際考試中步驟（瀏覽文章－－閱讀定位題干－－定位答案位置－－理解含有答案的部分－－對比理解選項－－對應答案），不要依賴任何字典和參考書。做完后注意回看總結自己的得失，某題錯了，原因是什么，哪個步驟上出了問題，下次堅決不犯同樣的錯誤。同時回讀文章和選項的時候注意總結文章中好的詞匯和句型，可以依賴字典。掌握方法是第一位。
簡短回答問題和閱讀理解的步驟一樣，只不過自己總結答案，但是答案最好直接來源于原文，安全第一。
5）翻譯注意句子結構的分析。詞匯詞組意思的把握以及語言組織和潤色。
6）寫作除了加強語句表達的準確和正確外，注意分類寫作練習，如書信，圖表，利弊，選擇，諺語，描述等，同時可以參照和學習模板文章和范文。
3.合理利用全真題。真題必須要多做和祥做，因為全真題是最科學最權威的考前熱身資料，但是注意利用的科學性，謝忠明老師的全真題最好放在考前兩周做，因為謝老師書上的題目是最新的，代表了最新的出題思路和考點，同時謝老師給予了詳盡的解題技巧?，F(xiàn)在可以先做早年的真題。做的時候注意以下幾點。
1）時間把握，最好按照要求的時間完成各個部分，時間不能有太多的出入。
2）注意利用答案和字典等參考資料。答案可以檢驗準確度和分數(shù)，但是千萬注意找出自己做題的思路以及正確和錯誤的得失，總結出自己和謝老師講解的差距。做的時候模擬正式考試的步驟，不要依賴字典和聽力原文等，復讀和總結得失時應該詳細地研究，等于給自己診斷以及復習和學習單詞和表達法等，也就是在練習中學習英語。
3）心態(tài)的把握，不要注意不要因為某套試卷的失誤就懷疑和否定自己，產(chǎn)生畏怯和急躁。
4）精心研究和總結不同題型的出題思路，出題考點等，因為很多出題思路和考點在歷年的考試中重復，甚至是原題重復。做到事半功倍哦。
呵呵，時間有限，只是粗略地提出自己的建議，方法因人而已，效果也不盡相同，總之在深夜里祝愿大家能開心自信地，科學有效的沖刺迎考。人爽槍亮，陰霾光光！
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四六級沖刺篇六
如果你的英語水平基礎比較薄弱，也不怎么扎實，以前的復習時間也是沒有怎么好好的抓緊，但是還想通過四六級，(現(xiàn)下時間也很緊張)，并且只是以過級為最終的目的，請看我的文章。
讓我們來easypass英語。
首先：時間不多了，所以現(xiàn)在去背所謂的單詞？不行，還沒有上考場，自己的內心已經(jīng)怯弱了,要過級！首要的是要有過級的士氣！——給自己下目標，一次通過，為了過級而考試罷了！不要心里想這次過不了還有下次的機會！！向項羽學習啊，破釜沉舟?。?！送你一句話：凡是考試，一定有捷徑??！
現(xiàn)在的問題是：什么是捷徑？捷徑在那里？
答案：歷年真題！
那我們怎么利用呢？尤其是在距離考試只有短短2周的時間！
注意：
1：找一個安靜的地方，抽一端完整的時間，把歷年真題完全按照考試的要求做一遍！(有的人說，我已經(jīng)作過n遍了，那這一步省略)。
2：做完的按照后面的參考答案給自己每一個錯誤的地方標記！一定要動手標記！特別對于自己看到答案恍然大悟的題目，一定要著重標記！(有的人雖然做過，但是做完真題就是對完答案，自我安慰的算了下分數(shù)，就把題目扔了，萬萬不可??！)。
3：重點是閱讀！把自己分析的過程和自己在完全模擬的時候排除的答案，和答案仔細對照，分析自己在做題目的時候為什么選的答案？為什么我經(jīng)常排除了兩個答案后，在余下的兩個答案中選的是標準的/錯誤答案？把你選的答案和標準答案對照一下，分析兩者之間的區(qū)別(一定要在原文中找到根據(jù)！)一切要以原文為根據(jù)！經(jīng)過這一步，如果你有收獲的話，恭喜，你至少已經(jīng)拿了24分了！(以過級為目的話大大希望??！)。
4：為什么說你只拿了24分呢？還有最后的畫龍點睛的一步：角色換位——假設你就是命題組的人，你會怎么出題？你認為考生最有可能選什么答案？我出什么樣的迷惑選項，考生最容易上當？仔細的分析，認真的揣摩，尤其是考六級的??！(六級的彎子饒的讓人嘔血！)給你2周！夠了！經(jīng)過這一段的“煉獄”估計又可以再多拿10分左右哦！這樣的話，你的閱讀基本上就是34～36分了！(最低不少于30分！好的話就38分了，滿分？咱們還是謙虛點)，如果你經(jīng)過這四個階段，認真完成話，30分真的是十分十分的悲觀估計了。
6：其余的題目應該怎么做？——是計算加減法的問題了……。
7：后面的我也就不講了，大家都是受過高等教育的人了——不認真，什么都做不了——即便我的考試技巧再多，再實用……也是根基不穩(wěn)的“空中樓閣”！
再講一下作文，總的原則是：開頭的2--3句話一定要沒有明顯的語法錯誤！結構建議采用三段式行列！為什么？你想一下：閱卷老師平均閱讀每一張試卷的時間有限(我以前看的資料是30--45秒之間！)這就說明了他根本不可能逐字逐句的看完您的大作，所以中間的部分你就不用擔心，只要把開頭開好，結尾結好，最底你可以拿個及格分吧？(當然。字跡最好要工整，拼寫沒有什么明顯的錯誤)，中間的構詞遣句沒有必要用太難的短語或單詞，真正出彩的在于用簡單的詞語表達完整的意思??！
補充：上述方法僅僅針對于應付萬惡的。
四六級沖刺篇七
1、識記詞匯，掃除攔路虎。
在高考復習后期，詞匯量不達標，往往是遏制成績更上一層樓的瓶頸。建議高三學生拉網(wǎng)式地瀏覽一下高考詞匯表，標記出自己不認識的詞匯，集中精力和時間去攻克，一天識記150個單詞，反復循環(huán)，核心詞匯需要掌握音、形、義，而一般詞匯只要混個面熟即可。另外，大批量詞匯的識記一定要結合閱讀才能更加有效，否則遺忘率高。
2、規(guī)范答題，不做小馬虎。
養(yǎng)成良好的答題習慣，是決定高考英語成敗的決定性因素之一。做題前，要認真閱讀題目要求、題干和選項，并對答案內容作出合理預測;答題時，切忌跟著感覺走，最好按照題目序號來做，不會的或存在疑問的，要做好標記，要善于發(fā)現(xiàn)，找到題目的題眼所在，規(guī)范答題，書寫工整;答題完畢時，要認真檢查，查漏補缺，糾正錯誤。
3、回歸書本，學會炒冷飯。
沖刺階段還是應回歸書本，把書中的知識點進行歸納梳理，整合成知識網(wǎng)絡，進一步鞏固提高。還要分類梳理題型，對于自己不擅長的題型或弱點題型進行重點突破，做到熟練掌握。這里的書本還應包括以前做過的試卷、錯題集、作文簿和課堂筆記等，這些都是學生自己在高中三年英語學習中做積累的第一手珍貴資料，具有很強的針對針對性。
4、聽力訓練，練成千里耳。
今年高考英語聽力語速要加快?？忌鷳搶τ谶@一部分多加練習，最好是天天進行一次聽力訓練。聽力的提高沒有捷徑，需要學生下苦功夫。在平時的聽力訓練中建議做到：注意力集中，要邊聽邊思考，要培養(yǎng)速記能力，及時將一些有效信息記錄下來或在題目上進行標注，遇到一些聽不懂的對話或文章可以翻看一下原文，然后反復聽，直到聽懂為止。
5、限時閱讀，鑄就金剛罩。
完形填空、閱讀理解和任務型閱讀是許多學生的軟肋。從廣義上講，這三類題型都涉及到語篇，要求學生對篇章的主要內容和結構有著充分的理解。高考時，考生要答完這三類題型，就必須認真閱讀6篇文章，有時候出錯多，不一定是理解的問題，而是有的同學缺少定力，讀上兩三篇就心煩氣躁，在這種心態(tài)下做題質量可想而知。現(xiàn)在進行閱讀訓練時，一定要限時定量。
6、靈活表達，會啃硬骨頭。
嚴格來說，英語書面表達還算不上作文，絕大多數(shù)學生習慣于先用中文構思，然后翻譯成文，最后再稍加潤飾。因此，學生在碰到表達難點時，要學會靈活迂回戰(zhàn)術，使用同義詞、反義詞、定語從句等自己所熟悉的表達形式，來打好書面表達的擦邊球。在表達中，切忌硬碰硬，生搬硬套，逐詞翻譯，弄出令閱卷老師啼笑皆非的中國式英語來。
四六級沖刺篇八
我是個特別容易慌的人，昨天一夜就為了今天查分的事情，一直緊張個不停，睡不著，和室友聊到凌晨1點才合眼，滿腦袋的分數(shù)和期盼，讓我4點的時候醒了，之后沉沉閉眼做了一個我六級pass的夢，夢到我和四級分數(shù)一樣，429，但好歹也算是過了?；蛟S真的太想過了，5點過點又醒來一次，之后睡下的時候又做了個大家一起在等成績的夢，我甚至睡在房車的車頂上，周圍一群學子都在等著成績。最后，7點過偉哥（200號）發(fā)來短信，我手機放在床下的，聽到鈴聲心跳突然就加速了，我知道那不是查分的短信的，但就是那么緊張，終于后來還是按捺不住，爬下床，洗洗漱漱，不睡了，免得受折磨。那會兒才7點過點點，比我平時起得都還早，而后一直看老爸老媽浪漫史，用笑點來壓制那顆懸著的心。
我就怕我那三個月的努力付諸東流，我就怕當初那些看不起我的人可以說：“看吧，看不起你是因為你本來就沒有那個實力。”現(xiàn)在回想起來，從四級的429，到今天六級的451，我沒辜負我自己，我是個笨人，或許這個分數(shù)對別人來說不算什么，而且它本來就算是低分，但是對我來說，它卻極其重要，那三個月的學習，讓今天的我，不后悔。
回顧復習：努力著、投入著。
備考資料。
（比如網(wǎng)校里一群的猛人……）。
這次能過，真的真的要非常感謝滬江網(wǎng)校，如果沒有這么系統(tǒng)的復習，如果沒有那么多同學，如果沒能通過它認識幾個貼心肝的人，我真的真的覺得我的大學可能就這么白過了。我沒有什么學習的經(jīng)驗，覺得學習只用反復反復，等待復發(fā)而已，每天背點單詞，聽點聽力，跟著網(wǎng)校做點題，練練手，其實很充實很愉快的，過六級沒有想象中那么困難，關鍵在你自己。
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四六級沖刺篇九
有些學生查英英字典的感覺就是“查了等于沒查”，還是不知道這個詞的意思，這種感覺我可以理解，我以前也是這樣，在英英字典里查到的例句很有用，但是記不住單詞的意思，隔天就忘，所以很多人和我當年一樣，總是對英漢雙解字典中的英語解釋視而不見。
其實看不慣英英字典的根源在于我們對背單詞錯誤的態(tài)度。每個人總以為一個英語單詞有它對應的所謂“精確”的中文解釋，從而用中文去理解單詞，其實能用中文精確解釋的單詞少之又少，大部分單詞并不是我們所背的中文意思，我們不僅會背錯單詞，而且會養(yǎng)成學英語的壞習慣。那么怎么辦呢？我希望大家用單詞的感覺代替中文理解。
備考資料。
當然，這里又涉及到我之前提到的用英語直接閱讀的問題了。如果我們拿中文背單詞，我們就必然涉及到用中文來閱讀，但如果我們直接用英語的感覺來背，聽起來好像很困難很沒用，但只要我們用一段時間熟悉，之后就可以拿英語更快地閱讀了。
我最后給大家提三個建議：
一、重視字典的例句。字典的例句經(jīng)過編纂者的精挑細選，非常具有代表性，我們應該反復讀，甚至摘抄并且背下來。
二、用英英字典查熟詞。如果閱讀中遇到生詞我們可以用中文字典，但是遇到自己比較熟的單詞大家不妨查查英英字典，看看和以前背的中文解釋有什么不同。
三、養(yǎng)成讀字典的好習慣。許多文學家都提到過平時要閱讀字典，我們平時也很難找到像某本權威字典那樣經(jīng)過那么多人認真編纂、經(jīng)過那么久時間考驗的書了。讀字典，包括英語和中文字典，其實很有意思。
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四六級沖刺篇十
第一，做真題。北京新東方學校國內考試部主任周雷建議，在最后沖刺階段以做真題為主。他說，往年都會有很多同學在最后階段做大量的模擬題，但從實際效果看并不太好。模擬題的仿真度、出題思路及難易程度等的把握都不大準。而四六級考試的真題截至目前已有20多套，利用真題做沖刺，對理解考試有很大幫助。
中國人民大學外國語學院劉啟升老師認為，在最后沖刺的一個月里，要堅持背誦大綱上的單詞，尤其是歷年真題中出現(xiàn)的自己不認識的詞匯。周雷強調，近幾年的詞匯及語法的單項選擇部分，其側重點逐步集中在詞匯部分。所以集中背歷年真題中的生詞非常必要。
做錯誤分析是最后沖刺階段必不可少的功課。周雷強調，做一套真題和分析一套題的.時間最好是1：4的比例。這樣才能將題目全部吃透。另外，如果條件允許，不妨再做一做年份比較靠前的四六級“老題”。不要以為只有近幾年的題目才有參考價值，有時一些題目會有多次出現(xiàn)的現(xiàn)象。
第二，聽力，聽話聽音。劉啟升說，這次的考試聽力是重點。據(jù)他介紹，四六級考試的聽力題中的重讀部分和轉折部分往往是考點。短文聽力考試在錄音帶里只放一遍，其重點是把握首句，這樣就能知道文章的大概內容都在講什么。
第三，閱讀注意文章首句。閱讀是四六級考試的得分大項，既是重點也是難點。一般老師都建議學生先看全文再看題目或者先看題目再帶著問題去到文章中找。劉啟升認為這兩種方法都不可取。他認為最好的方法是先看文章的首句，弄清它說的是哪個方向，大概搞清文章意思，接著看五個題目的題干及其中的較短選項，注意看關鍵詞，然后帶著問題回到文章里順著看。
第四，寫作。在所有考試項目中，寫作是最能夠在短期提高的。劉啟升提醒廣大考生，在短短的半個月里只要下決心苦練寫作，是可以帶動整份考卷的分數(shù)的。在寫作中需要注意的事項有：牢記寫作里傳統(tǒng)三大段的寫法；英語作文的四句話是得分要點：三段里每段的首句(即主題句)和全文的尾句(起到呼應主題、升華文章的作用)；在文章中，句型表達要相對靈活，用詞力求不重復；使用開頭句時切忌這種表達：somepeoplethink,otherpeoplethink,ithinkthat,這三句話絕對不能出現(xiàn)在同一篇文章中。還有，最好能在這段日子里背誦一些難度不大但是非常正統(tǒng)的地道句型。周雷強調，從近幾年的六級作文題中不難看出，對邏輯思維能力的考查力度越來越大，過于簡單幼稚的作文拿不了高分。所以在進行六級作文訓練時，可以做一些雅思作文題，找找感覺。
最后三天不宜再做題。
劉啟升同時強調，在最后三天中就不宜再做題了，要放松心態(tài)、樹立信心，還要熟練掌握各種題型的做題思路。對每種題型要有正確的做題思路，例如寫作，需要培養(yǎng)自己的思維。就是自己想話題。比如：學習方法、上網(wǎng)狀態(tài)、環(huán)境保護等等。他認為，思維作文這種方法比純粹猜作文考試題要好。最后，劉啟升希望大家在考試時能夠有一個良好的心態(tài)。
四六級沖刺篇十一
2、針對考試的重點題型和自己的薄弱題型，合理地安排復習重點。我的建議是：不管你的強項或者弱項是
什么
，你都要以詞匯和閱讀為重點，為突破口。因為任何題型都和這兩方面的能力相關。而研究的題目在這個階段必須以全真題為主，否則你會在考試時失去對考點的'敏感。
1）聽力每天聽一到兩次，注意以半個小時到一個小時為宜，大學
英語
《四六級最后沖刺策略！》。把全真題聽力要聽的滾瓜爛熟，在此基礎上分析考點和總結技巧。
2）詞匯方面應該注意繼續(xù)保持和鞏固上一階段的復習成果。在背詞匯書的同時，要優(yōu)先掌握真題詞匯題中的詞匯，尤其是六級的同學。另外，在閱讀的時候也要注意鞏固所背詞匯，并加強對詞匯在語境中的理解。
3）閱讀是同學們復習中的重中之重，必須占到復習時間的一半以上。建議同學們重點復習2001年6月開始的六套真題，每五天總結一套，具體方法請參考我寫的
關于
”超精讀“的文章。
四六級沖刺篇十二
轉眼間，英語四六級考試進入倒計時了，而這一刻考試需要帶的物品大家好好理一理，還有了解一下注意事項。接下來學校大全就為同學們盤點大學英語四六級考試有哪些必備物品清單和注意事項，趕緊來查閱吧。
20xx年12月四六級考試進入倒計時，經(jīng)過幾個月的復習準備，大家很快就要步入考場了?？荚囆枰獛У奈锲反蠹液煤美硪焕砼?
考試必備物品：準考證、身份證(學生證)、2b鉛筆(2支以上，筆要削得平一些)、橡皮、黑色水筆(兩支以上);能聽廣播的收音機(檢查電力是否充足，最好再多備兩節(jié)電池，帶mp3功能的不要帶)、手表(手機不允許帶入考場)、小刀(開試題冊)、直尺(備用)。
以上這些東西考前晚上準備好，其他物品均不能帶入考場(如修正帶、透明膠之類，如寫錯劃去即可)。
1.四六級考試上午為8：45入場、下午2：45入場，開考時間分別是上午9點和下午15點，一般四級考試在上午、六級考試在下午，遲到考生禁止入場。所以考四級的童鞋，前一天晚上要定個鬧鐘，千萬不要睡過頭。
2.聽力考試部分需要及時完成答題卡，因為聽力結束后考官會及時將聽力試卷及答題卡收上。交答題卡及試卷前請仔細核對準考證號、姓名等信息。
3.答題卡上選擇題的涂寫要均勻，要將答案完全蓋往，作文的書寫需要采用黑色簽字筆。
4.為避免作文書寫出現(xiàn)較大失誤，如個人感覺時間充足，建議先在稿紙上書寫提綱，然后再轉移到答題卡上。
5.考試中涂卡，仔細看好題號，邊做題邊涂卡，做完一部分，再核對一下題號是否正確，如果不對，也只需要改一部分，改答案時，一定要用橡皮擦干凈，并且注意有沒有擦到其他題目，涂的時候深淺適中，不用太用力去涂。
6.答題盡量字跡工整，卷面整潔。特別是作文，卷面也是影響閱卷老師給分的一大因素哦!
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四六級沖刺篇十三
精讀和泛讀想結合，一直是我們學習英語的法寶。針對四六級的考試的特殊性，我們建議現(xiàn)在大家要精讀聽力原稿來攻克聽力部分。每天至少精讀套聽力原稿，熟悉聽力測試的各種場景。只有多多精讀真題聽力，才能在字里行間體會出發(fā)音者的情緒和考察重點，更好的把握命題者的命題思路、命題規(guī)律和角度，進而破譯出解題方法和技巧。
2.閱讀：研究選項特征。
3.作文：不斷模擬。
復習的后期，大家都是背記所謂的.模板，文都教育建議大家還是結合作文的要求，自己嘗試著去書寫，可以借鑒經(jīng)典作文和高分作文的句式和句型，不斷豐富自己的語言表達，千萬不能盲目地套用模板。
4.把握時間：做套題。
在沖刺階段，整套整套的做題非常有必要。因為整套的做題，一方面，可以對我們在前面的復習結果進行檢測，同時也可以把握時間。很多考過四六級的同學都有這樣的體會，不是不會寫，只是寫不完。所以，現(xiàn)在按照考試的時間要求練習做題速度是很有必要的。另一方面，提前模擬考場環(huán)境，會真實體驗做題的緊張感和迫切感，這對于我們考場的發(fā)揮也是很有幫助的。
四六級考試我們大學階段對于英語學習的提升和檢驗，希望大家都能重視起來。我們只有把握好每次考試，我們的學習就會不斷地得到提升。同時，四六級考試也是為我們后期考研做好準備的基石，只有不斷地積累，才有日后的成功。我們相信：有了文都教育在學習上不斷地鼓勵和指導，不管是四六級，還是考研，大家都會馬到成功的。最后，祝愿大家：四六級順利通過!
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四六級沖刺篇十四
臨近考試，大家都想在最后沖刺階段加把勁，爭取在考試中取得好成績。小編在這里匯總一些知名老師的備考沖刺方案，供各位同學參考學習。希望大家都取得優(yōu)異的成績。
常見的誤區(qū)我覺得首先最重要的是追求做題的虛幻的成就感。就像剛才我在前面跟大家聊到的，很多同學覺得一天要做多少題，我一天要做一套題，一天要做兩套題，好象做題越多，成就感越多，你做題量上去了并不以為你的成績上去的可能性越大。我看到有一本介紹日本劍術家的書，在日本的德川幕府前期有一個宮本武藏，當時他的地位跟中國的少林方丈地位是一樣的，他教他的學生說你要成為一流的劍術家，你應該做到你一個眼睛盯著你的敵人，但是你一個眼睛盯著自己。我覺得很有道理，我們放到做題目的時候，你做題的時候你的敵人就是那套題，這個時候你盯著那套題的同時，是不是也應該把題放在自己的身上，你做這套題的時候，你得到了什么回報。很多同學就是對著答案就把它扔到一邊去了，但是你沒有什么收獲。我一直強調，必須做題的時候思考兩個問題，第一個你做這套題有多少考點基礎沉淀下來。第二個你做完這套題的時候，你有多少關于命題策略的沉淀，我覺得這個兩沉淀是最關鍵的，也許同樣題目的形式，這道題可能不會考到了，但是這個考點可能會。
很多同學將四級閱讀考試失利的原因歸結為詞匯量不夠，因此耗費了大量時間和精力機械地背誦英文詞匯。其實，四級考試和國外的雅思、托?？荚囅啾?，最大的區(qū)別就在于，四級考試有明確的考綱，有規(guī)定的詞匯考查范圍。四級復習過程中，考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯，只需要將考試委員會限定的四級詞匯研究透徹即可。
中國人習慣在考試前做一定量的模擬題以達到熱身的作用。做模擬題本身無可厚非，但是如果把復習的重心放在做模擬題目上，則犯了“本末倒置”的錯誤。任何模擬題都只能模仿四級考試的風格，真正能夠真實反映四級考試風格的試題，是每年考試后公開的真題。考生應當把歷年真題作為自己主要的`復習材料。用真題進行演練，既可達到真正檢測自身復習進度的目的，還可以了解四級考試的真正風格，可謂是“一箭雙雕”。
技巧是備戰(zhàn)四級閱讀考試的一個重要方面。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能無法在規(guī)定時間內閱讀完所有的閱讀文章，更無法解答完所有的試題。另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的培養(yǎng)，則再次犯了“本末倒置”的錯誤。畢竟，技巧是建立在扎實的英文功底這一基礎之上的。脫離英文基礎的考試技巧，必定會成為“空中樓閣”。
1.鴕鳥式聽法。很多同學在做聽力題時沒有動手的習慣，聽就是聽，在做題時才努力回憶與該題有關的信息。甚至有同學喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來，伏在桌子上聽，并認為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽的效率非常低。
2.多而不精。對于已經(jīng)聽過的材料，很多同學都很少再聽，這是一個錯誤的觀念。片面追求練習的量，并不能有效提高做聽力題時的悟性，必須用心去感受才能收到顯著的效果。
3.不愿對著文字材料大聲朗讀，認為聽力就是聽力，沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來。其實聽力考的是口頭語言，口語提高了，聽力也就自然而然上去了。同時朗讀可以培養(yǎng)正確的語音語調，可以加強我們對文章的領悟力。
4.訓練時間安排不得當。聽力訓練需要思想高度集中，故時間安排以每天精神最佳時候為宜。時間不宜過長，每次連續(xù)聽半小時到一小時就可。另外，由于聽力是一種習慣成自然的技巧訓練，所以最好每天安排一段時間，切忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
四六級沖刺篇十五
距離12月17日的大學英語四六級考試還有不到兩個月的時間，對于大學生們來說，這兩個月可謂是四六級考試復習的黃金時期，那么，如何在這個黃金期內以最高效率備考，沖刺高分？吉林工程師范學院外國語言學院張老師建議，考生在此時應該開始梳理自己薄弱的環(huán)節(jié)，查缺補漏；同時，考生應以真題為主，利用真題復習提高成績是非常有效率的。如果能把真題都研究明白，做到舉一反三，那么在正式考試中將會取得非常不錯的成績。
翻譯：對照譯法效果好。
要在四六級翻譯題上得高分，就一定要注意理解原文的意思，這樣即使遇到不認識的單詞，也可以通過自己的理解以及根據(jù)上下文判斷出來。
而在現(xiàn)在這個階段，要提高翻譯題的得分，最重要還是多做真題，對照譯文找差異，然后再把譯文譯回原文，最后對照原文找差異，這種對照譯法的效果非常明顯。
寫作：至少每周兩篇作文。
由于現(xiàn)在的備考時間相對比緊張，張老師認為應先從練習真題的作文開始。大概框架要定好，分論點要寫好，闡述過程。練習的具體步驟是：第一，讀完真題寫作的題目，先不要著急動筆寫，而是在草稿紙上列個提綱。第二，開始寫作文，并進行檢查。第三步，查看范文，把自己所寫的文章與范文進行對照。第四步，重新寫作并背誦范文。
詞匯：每天堅持背誦是王道。
張老師介紹說，雖然此時離考試時間很近了，但是單詞的背誦還是應該每天都堅持，
備考資料。
張老師坦言，每個人的記憶方法都不盡相同，但正確的記憶方法一定不是死記硬背，最重要的是不但要會背詞匯，而且要懂得靈活運用。比如背誦文章、例句記單詞的效果遠比背單詞要好得多。他認為，在理解的基礎上背誦，效果是最好的。
張老師建議，考生在復習時加強對對同義詞、近義詞的了解和辨析，增加寫作詞匯的多樣性和正確性，從而提高寫作的質量。
聽力：多做真題可助快速提高。
聽力，是可以通過訓練快速提高的項目。由于平時大家聽英語的時間有限，所以剛開始做聽力題可能會覺得有些陌生，但是英語聽力就是一個熟悉的過程，考生不要有懼怕心理，平時利用閑暇時間多聽一些英語聽力的測試題，對照真題的聽力部分做一些練習即可。
閱讀理解：多閱讀強化理解力。
閱讀理解可以說是考卷上一個拿分的大項目。張老師認為，在此沖刺階段，考生一定要多閱讀，盡可能地提高閱讀考試能力?？忌赏ㄟ^做題找到自己最佳的閱讀方式，并提高做題的技巧，比如閱讀時著重注意轉折、遞進等句式，培養(yǎng)做題的感覺。
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四六級沖刺篇十六
205月全國大學英語四、六級考試口語考試報名工作即將開始，現(xiàn)將有關事宜通知如下。
一．考試日期：年5月20、21日(兩天)。
二．報名時間：2006年4月15日08:00時開始，4月28日24:00截止。
三．報名方式：口語考試采用網(wǎng)上報名方式?？忌x擇本省、自治區(qū)、直轄市內的一個考點報名參加考試。因考點容量所限，報名額滿為止。如遇此情況，考生可在所屬地區(qū)內另選考點。
四．報名流程：
第一階段：，進行網(wǎng)上報名。
第二階段：網(wǎng)上報名成功后，考生在規(guī)定的`時間到所報考點進行現(xiàn)場繳費，領取準考證。每個考點具體的繳費/上另行公布。
五．注意事項：
1．考生只能選擇一個考點報名。不得重復報名。
2．考生只能選擇本省、自治區(qū)、直轄市內的一個考點報名參加考試。
不得跨?。ㄊ?、自治區(qū)）報名。
六．考點分布：參見下表。
辦公室。
2006年4月5日。
附：2006年5月全國大學英語四、六級考試口語考試考點分布。
省、自治區(qū)、直轄市。
考點名稱。
考點地址。
北京。
清華大學。
北京市清華大學。
人民大學。
北京市中關村大街59號，中國人民大學。
首都師范大學。
北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路105號，首都師范大學。
天津。
南開大學。
天津市衛(wèi)津路94號南開大學。
河北。
河北科技大學。
河北省石家莊市新華路505號河北科技大學（西校區(qū)）。
山西。
太原師范學院。
山西省太原市南內環(huán)街189號太原師范學院。
內蒙古。
內蒙古大學。
內蒙古呼和浩特市大學西路235號內蒙古大學。
遼寧。
遼寧大學。
遼寧省沈陽市皇姑區(qū)崇山中路66號遼寧大學。
四六級沖刺篇十七
"方法決定成敗"--這是做任何事不變的真理，備考四六級同樣如此。在離考試僅剩一周的沖刺階段，每一分每一秒的時間都是如此的寶貴，必須做到事半功倍，才能決勝考場。
四六級的考察重點有較強的重復性，所以，最有針對性的詞匯復習方法，就是從真題中積累，而通過做閱讀題來學習詞匯就是很好的方法。
單純地背單詞既浪費時間和精力，效果也很差；而單純地在閱讀中記憶，則會漏掉一些重要的詞匯 。筆者建議，考生應先瀏覽詞匯書，在腦子里有個大致的印象，然后在閱讀中不斷地加深記憶。
同時可以準備一個小的記事本，把不熟悉的單詞寫下來，并隨身攜帶經(jīng)常翻看。可以間去看在閱讀中遇到的單詞，比如在下課的時候把記事本拿出來看一看，在睡覺之前坐在床上翻一下……這樣記的效果特別好，因為不是強迫記憶，而是利用空閑時間"活動腦子"。
有不少同學，雖然題目做得很多，但效果總不好，錯誤率重復偏高，因此非?？鄲?。其實，這主要是因為沒有在做題的基礎上注重總結。只有把以往所犯的錯誤進行理性總結，才算真正達到了目的。
當然，做題也有技巧。這里我特別強調做題要注意自己的'速度，通過不斷的訓練逐步達到"又快又準"的要求。四六級改革后，有一點與老題不同，就是解題時間更緊張了。所以，速度很重要。
但我不提倡"題海戰(zhàn)術"。我認為多做題和題海戰(zhàn)的最大區(qū)別在于：做完了題你是否真正消化了。建議考生在每做完一套題后會把錯誤的原因用紅筆寫在錯誤的旁邊，反復琢磨出題者的考查目的和解題的思路。還可回過頭看一看以前的錯誤，檢驗一下自己是不是又重蹈覆轍。在這臨考前一周，把自己做過的題拿出來快速地看一遍，關鍵是看錯誤的地方，并牢牢記住。這樣復習一段時間，會在沖刺階段發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有了質的飛躍。
最后，請大家不要忽視心態(tài)的調節(jié)，這也是考試能否穩(wěn)定發(fā)揮正常水平的重要因素。有的同學，會因為一兩篇真題錯誤率高而憂心忡忡，擔心考試過不了。其實，個別題目根本不能說明問題。真正在考試前一兩天，不用再多做題目，只要放松身心，多多休息，保證考試當天有充沛的精力即可。