通過總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題的根源，找到解決問題的辦法。多做語(yǔ)文習(xí)題，可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)?？偨Y(jié)范文可以為我們提供寫作思路和素材，但我們要注重個(gè)性和原創(chuàng)性。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇一
雞蛋是一個(gè)普通的不能再普通的東西，但在今天它卻給我了一個(gè)讓雞蛋立起來的'竅門。
今天在科學(xué)課上，江老師帶來了幾個(gè)雞蛋，微笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，雞蛋是什么形狀的，你們仔細(xì)觀察過嗎？想過讓雞蛋怎樣站立起來嗎？”
雞蛋也能站起來嗎？我真還沒想過這個(gè)問題呢。我仔細(xì)看著雞蛋：它呈卵形，一頭大一頭小。各小組的同學(xué)紛紛試著雞蛋的大頭放在桌子上，可是手一松雞蛋就到了。怎么辦呢？大家望著老師，期待著他能給我們答案。
只見老師拿起雞蛋迅速搖晃了幾下，然后輕輕地把雞蛋大頭朝下放在桌子上，慢慢松開手，令人驚奇的一幕出現(xiàn)了。“站起來了!”同學(xué)們歡呼起來。后來在老師的指導(dǎo)下，我也嘗試了幾次，也成功了。這到底是怎么回事？老師說雞蛋原來的重量分布是均勻的，大頭那里有一個(gè)氣泡經(jīng)過搖晃，氣泡破裂了，把雞蛋大頭朝下放下去時(shí)，雞蛋中的氣體浮到了上端，蛋液都在下端，由于下面是圓形，并且下端打而重，上端小而輕，雞蛋就站起來了。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇二
材料中的“我”之前不會(huì)自立，什么事都需要父母幫忙來做，而之后“我”什么事都想要“自己來”，漸漸擺脫了對(duì)父母的依賴，這樣就可以讓父母更加輕松。所以我們一定要學(xué)會(huì)自立。
愛迪生是偉大的發(fā)明家，可他小時(shí)候卻被老師罵成傻瓜，后來他憑借個(gè)人奮斗以及自立自強(qiáng)的精神，一次又一次地從失敗中走了出來，成為“發(fā)明大王”，如果當(dāng)時(shí)他不會(huì)自立，那么他將不會(huì)獲得這來之不易的成功。可以看出自立是多么重要。
我們應(yīng)該像愛迪生那樣學(xué)會(huì)自立。記得有一次，那時(shí)我只有六七歲，我和媽媽一起去公園游玩。突然，我被一根樹枝絆倒在地，然后我坐在地上想媽媽投去求助的目光，可是媽媽并沒有要扶我起來的意思，我很傷心，心想“媽媽是怎么了?怎么扶都不扶我一下?”隨后媽媽對(duì)我說：“自己爬起來，然后擦擦褲子，接著走吧”我疑惑地望著媽媽，然后無(wú)奈地爬了起來，強(qiáng)忍疼痛，接著走，為此我還和媽媽賭氣了，后來我才知道媽媽是想讓我學(xué)會(huì)自立，讓我懂得不要任何事都依賴于她，而要自己去面對(duì)。
生活上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不要總是去依賴父母，我們學(xué)會(huì)自立不僅可以讓自己得到鍛煉，還可以讓父母不操心，為他們減輕煩惱。學(xué)習(xí)上，我們不應(yīng)該每道題都去問老師，而應(yīng)該積極地思考問題，學(xué)會(huì)舉一反三，讓自己在學(xué)習(xí)上變得自立，從而去提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。可見學(xué)會(huì)自立是百利而無(wú)一害的。
雷鋒曾經(jīng)說過：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹;不經(jīng)百煉，難以成鋼”。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)困難，要徹底擺脫對(duì)他人的依賴，成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇三
1、要做到堅(jiān)忍不拔，最要緊的是堅(jiān)持到底。
2、只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，就能取得勝利?！璧隆?BR> 3、苦和甜來自外界，堅(jiān)強(qiáng)則來自內(nèi)心，來自一個(gè)人的自我努力?！獝垡蛩固埂?BR> 4、不計(jì)波折多，但望結(jié)局好。(俄羅斯)。
5、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。——歌德。
6、強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱?！獝勰?BR> 7、不害怕痛苦的人是堅(jiān)強(qiáng)的，不害怕死亡的人更堅(jiān)強(qiáng)。——迪亞娜夫人。
8、偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志。(英國(guó))。
9、自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石。(英國(guó))。
10、堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗。(英國(guó))。
11、頑強(qiáng)這就是作家技能的秘密。——杰克·倫敦。
12、頑強(qiáng)能引導(dǎo)人們走向幸福。(土耳其)。
13、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。——華特·貝基霍。
14、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！R克思。
15、勝利屬于堅(jiān)韌不拔的人。(英國(guó))。
16、失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。——俾斯麥)。
17、事業(yè)常成于堅(jiān)韌，而毀于爭(zhēng)躁。(伊朗)。
18、工夫和堅(jiān)韌使桑葉變成綢緞。(英國(guó))。
19、哪怕是自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力。——高爾基。
20、人就是人，是自己命運(yùn)的'主人。
21、混混噩噩的生活不值得過?！K格拉底。
22、只有每天再度戰(zhàn)勝生活并奪取自由的人，才配享受生活的自由。
24、生活沒有目標(biāo)，猶如航海沒有羅盤。--羅斯金。
25、沒有了目的，生活便郁悶無(wú)光。--喬治·埃略特。
26、卓越的天才不屑走旁人走過的路。他尋找迄今未開拓的地區(qū)。
27、沒有偉大的意志力，便沒有雄才大略。--巴爾扎克。
28、驚濤駭浪，方顯英雄本色。
29、不要害怕你的生活將要結(jié)束，應(yīng)該擔(dān)心你的生活永遠(yuǎn)不會(huì)真正開始?！~曼。
30、人生的奮斗目標(biāo)決定你將成為怎樣的人。——?dú)W文。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇四
隨著時(shí)間的流逝，我們也在逐漸成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過程中，我們學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)自立。
每一個(gè)人的身邊都有些愛自己，關(guān)心自己的人，面對(duì)這些人，我們心懷感激，但該怎么回報(bào)他們呢?我想最基本的也應(yīng)該做到懂事、自立，讓那些愛我們，關(guān)心我們的人為我們少操一些心吧。
家，是我們的避風(fēng)港，家人則是組成一個(gè)家，不可缺少的一部分，父母總是把最好的東西給孩子，我們能給父母端盆洗腳水，為他們捶捶腿，父母生病時(shí)，我們難給父母拿來藥和水，我想父母看到這樣的我們，會(huì)感到很欣慰吧。
老師是我們的第一位父母，在人生道路上，他們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，在我們迷失方向時(shí)，指引我們走向光明的道路，老師還教給我們做人的道理，教給我們淵博的知識(shí)，我們無(wú)以回報(bào)，只能用行動(dòng)來證明一切，用我們所嘗到的知識(shí)來告訴您們：您們的辛苦沒有白費(fèi)，您們所付出的一切是值得的。
和我們?nèi)找嫦嗵幍耐瑢W(xué)總是默默和我們一起承擔(dān)著，無(wú)論是憂也罷，喜也罷，總之，當(dāng)遇到事時(shí)，內(nèi)心最需要的`，不是父母，也不是老師，而是朋友，這些朋友永遠(yuǎn)都不會(huì)傷害你，也不會(huì)遺棄你，在你想找個(gè)人談話時(shí)，朋友永遠(yuǎn)都是你最忠實(shí)的觀眾，哪怕你講的事再乏味，再平淡，朋友也會(huì)認(rèn)真的聽你講完最后一個(gè)字，直到你沒話可說為止。
懂事，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在父母煩惱、勞累時(shí)，道一句辛苦了!在父母出門時(shí)，道一句“路上小心!”就是父母苦掙的血汗錢，我們能珍惜，不隨意揮霍;就是在老師付出心血后所做的事，我們能夠尊重他的勞動(dòng)成果;就是在閑暇時(shí)，能夠給關(guān)心自己，愛自己的人一句親切的問候;就是能以一顆真誠(chéng)之心對(duì)待他人。你看，懂事不難，只要我們能多為他想一點(diǎn)，就夠了。
追隨成長(zhǎng)的步伐，讓我們一起走向自立，一起學(xué)會(huì)關(guān)心他人吧。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇五
“有夢(mèng)想才有可能!”每個(gè)人都有夢(mèng)想，想要做一個(gè)不平凡的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)人民教師，為社會(huì)精神文明建設(shè)做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。
清代有個(gè)著名的大官，他在廣州禁煙行動(dòng)中曾說過這樣一句話：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回?！彼膱?jiān)定使我們感到佩服，他就是擁有愛國(guó)精神的林則徐。
林則徐的故事使我想到了自己為夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的奮斗。
每天我都在想怎樣提高自己各方面的能力，父母告訴我：“堅(jiān)持，就是提高能力的唯一途徑。”我把父母的教誨牢記于心。
那天，我們體育跳繩考試，女生達(dá)標(biāo)在120下至150下，我卻只跳了118下!我失望極了，就只差兩下了，自己怎么這么慢呢?要是努力一下，多跳那兩下不就行了嗎?雖然只有兩下，但不付出汗水是不可能跳出來的。于是我咬咬牙，決定給自己每天五分鐘跳繩時(shí)間，而且要跳200至300下才可以休息。
第一天，我拿出了跳繩，一想到自己定的兩三百下的目標(biāo)，腿就軟了。那該有多辛苦啊!放棄吧?可父母的話縈繞在耳邊，我不能做膽小鬼，連這一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了，我還怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?我深深吸了一口氣，“一下，兩下……一百一十六，一百一十七……兩百……”突破兩百了，我的腿像灌了鉛似的，快堅(jiān)持不住了。我對(duì)自己說：“加油!堅(jiān)持!”咬著牙堅(jiān)持跳到了三百下。我累趴了，可嘴角揚(yáng)起了勝利的微笑。
就這樣每天練習(xí)著……。
第二次跳繩考試時(shí)，我咬緊牙關(guān)，十分順利地跳了152下!我心想：“有練就是不一樣啊，我怎么就破天荒地跳了那么多?父母的話可真有效?！?BR> 現(xiàn)在，我更加堅(jiān)信：有夢(mèng)想和努力地奮斗就有機(jī)會(huì)!
林則徐自強(qiáng)不息的精神時(shí)刻激勵(lì)著我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”，讓我們的明天更美好!
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇六
194月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時(shí)指出：人的身體會(huì)天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì)變而為強(qiáng)。因此，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇七
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”所謂自強(qiáng)就是依靠自己的力量去追求，去完善。所謂不息就是說自強(qiáng)應(yīng)該是始終的，而不是階段性的。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，中國(guó)人是自強(qiáng)不息的智者。獨(dú)立自主就叫自強(qiáng)，自力更生就叫自強(qiáng)，代代傳承就是不息，永不懈怠就是不息。自強(qiáng)不息，偉大的民族精神造就了偉大的人民，偉大的人民踐行著偉大的民族精神。國(guó)家講自強(qiáng)，講獨(dú)立，講自主。企業(yè)講自強(qiáng)，講自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。個(gè)人講自強(qiáng)，講自力更生。原因很簡(jiǎn)單，缺少了自立自強(qiáng)的精神，一個(gè)國(guó)家處處受制于人，無(wú)法屹立于世界民族之林。一個(gè)企業(yè)就會(huì)喪失主動(dòng)的先機(jī)，而無(wú)法生存于商海之中。一個(gè)人如果沒有了自強(qiáng)不息的精神，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，展顯出獨(dú)特的人生之美。不但要自強(qiáng)，還要持之以恒。
像古時(shí)的皇帝，剛剛得到江山的時(shí)候，都知道自強(qiáng)，但是一代一代的傳下去，就忘乎所以了，不圖自強(qiáng)，而只管享受，結(jié)果斷送了大好江山。一個(gè)企業(yè)也是如此，如果不能夠做到時(shí)時(shí)自強(qiáng)，時(shí)時(shí)創(chuàng)新，也必然會(huì)被激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰，而最終破產(chǎn)倒閉。中國(guó)的很多國(guó)有企業(yè)就是如此，他們心里一想反正都是國(guó)家的，怎么樣都行，就不思進(jìn)取，輕慢懈怠，最終導(dǎo)致國(guó)企受損，破產(chǎn)兼并者不在少數(shù)。一個(gè)人如果不時(shí)時(shí)自強(qiáng)，只因一時(shí)興致所致，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，假如在古代，也許可以，還能混上一段時(shí)間，衣食無(wú)憂。而當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新的步伐是何等的迅速，如果只靠一時(shí)的興致，沒有足夠的毅志力去不斷的探索，學(xué)習(xí)新知識(shí)，注定是連一時(shí)的彩虹也做不成的。不管是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)企業(yè)，還是單獨(dú)的某一個(gè)人，都應(yīng)該講究自強(qiáng)，講究不息。因?yàn)橹挥腥绱?，一個(gè)國(guó)家才能強(qiáng)大，一個(gè)企業(yè)才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。但是身處當(dāng)今社會(huì)，我卻發(fā)現(xiàn)做到自強(qiáng)的大有人在，而做到不息的實(shí)在少之有少。究其原因，自強(qiáng)了，奮斗了，就偏安一隅了。
還有一些是自強(qiáng)了，奮斗了，但是最終得到的仍然是失敗，因此便不愿再奮斗了，因?yàn)楦杏X太累了。在此我希望遇到困難的不要怕，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)努力，只要自己的目標(biāo)是正確的，是可行的，是切合實(shí)際的就不要害怕，繼續(xù)努力就一定會(huì)得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅，繼續(xù)加油，讓自己的人生更上一層樓。自強(qiáng)不息不是某一個(gè)時(shí)代的精神，而是人類生存發(fā)展的必然。也不是特定階段的必然，而是整個(gè)生存的必然。國(guó)家做到自強(qiáng)，必定長(zhǎng)盛不衰。企業(yè)做到自強(qiáng)不息，一定永遠(yuǎn)興旺。智者做到自強(qiáng)不息，一定會(huì)如虎添翼。
一個(gè)六歲孩子，因?yàn)樽鳂I(yè)多，怕去學(xué)校。母親怕孩子失去學(xué)習(xí)興趣，就幫孩子寫作業(yè)。這件事確實(shí)讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。
這個(gè)材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對(duì)孩子，并不是養(yǎng)大就可以了。做父母的必須注重培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)的精神。
生活，有時(shí)候是很殘酷的。據(jù)說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動(dòng)物世界有時(shí)非常相似，要想競(jìng)爭(zhēng)不敗，要想不被吃掉，必須直面現(xiàn)實(shí)，必須自強(qiáng)不息。
必須告訴孩子，別人能寫完作業(yè)，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以后會(huì)長(zhǎng)大，你以后要面對(duì)的困難還會(huì)有很多。你要做一個(gè)勇敢的孩子，母親會(huì)為你驕傲。做母親的心中要有數(shù)，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進(jìn)步。
母親的淚水，永遠(yuǎn)只能儲(chǔ)存在心里。鞭策、鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)不要代替孩子去克服困難?！叭龤q看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時(shí)，你替不了孩子一世。
自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn)，那么，這個(gè)人就很難有尊嚴(yán)，這個(gè)人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要讓孩子有志向，有夢(mèng)想;有了志向和夢(mèng)想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要多用些“苦難”磨練他們;這樣，他們才能更勇敢、更頑強(qiáng)，他們的知識(shí)、能力才會(huì)不斷增長(zhǎng)。
總之，自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗，必須自立、自強(qiáng)。
意志倒下去的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎奈得，秋風(fēng)蕭瑟，晚來風(fēng)急，垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
的確，在我們周圍有那么一種人，在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質(zhì)。他們似乎在詮釋著，我之所以能創(chuàng)造出人生的輝煌是因?yàn)樵谖业娜松艞l中，沒有失敗二字更沒有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個(gè)縮影。在他未滿周歲時(shí)，無(wú)情的上帝便用身體拉緊了他命運(yùn)的琴弦，他———失去了雙手試想如果是我們沒有了雙手，那又會(huì)怎樣，對(duì)人生失去信心，一蹶不振還是任憑命運(yùn)的擺布，隨波逐流，不，他沒有這樣做，憑借著頑強(qiáng)的毅力，他學(xué)會(huì)了料理生活中的一切可想而知，這其中流淌過多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛，但他沒有放棄，最終還是像我們一樣生活著，抑或他活的更加精彩，更加真實(shí)。
“古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之志，鄭龍華先生亦是如此。一個(gè)人能夠不受世俗的制約，框架，限制，勇敢去冒險(xiǎn)，不向生命妥協(xié)，不向命運(yùn)低頭，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。因?yàn)橐粋€(gè)勇于追求的人，是一個(gè)行為的巨人!人生猶如鍛鐵，而鋼鐵就像人，受的煅燒越深，它的力量越韌，受的淬浸越冷，它的意志越堅(jiān);受的磨礪越細(xì)，它的鋒刃越利，所以同樣是平凡的鐵砂，經(jīng)過不同的冶煉，有的成為生鐵，鑄造笨重的器物;有的成為鍛鐵，制造精密的儀器;有的成為鋼鐵，塑造刀劍和槍炮?！霸偃厝紵约阂郧笏茉?，再三地磨礪自己以求鋒利?！蹦苓@樣的鐵砂就能成鋼，能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我，決不放棄!”
就像大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)生活，總是挫折和痛苦齊飛，狂風(fēng)共暴雨一陣，昨天有昨天的悲哀，今天有今天的無(wú)奈。于是我們總想找個(gè)角落，來回避不想發(fā)生卻又發(fā)生了的一切，但凡這時(shí)，想一想余光中先生的那句話吧!他說就憑一把傘，躲得過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個(gè)雨季。不錯(cuò)，該面對(duì)的總要面對(duì)，不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己，ifyouthinkyoucan，youcan!
如果迎著風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我們，決不放棄!”還有什么擋得住你，還有什么擋得住你頂風(fēng)向前的腳步。
在現(xiàn)在的生活中，越來越多的人要靠自己家中的長(zhǎng)輩才能夠生存下去，尤其是青年和部分20多歲的人，他們需要長(zhǎng)輩們給他們做飯洗衣服，甚至還有一些成年人，還要花家里的錢。
就比如我10歲的時(shí)候什么都要依靠父母，就連洗鞋洗衣服，不要讓父母給我洗，終于我在12歲的時(shí)候，父母就要讓我自強(qiáng)自立了。
一天父母決定想要去旅游，正好讓我自強(qiáng)自立，我從學(xué)?；丶液蟀l(fā)現(xiàn)父母不在家，就知道一定是出去旅游了，我十分的高興，然后打開老電腦，突然肚子感到十分的餓，所以我就去找東西吃，發(fā)現(xiàn)冰箱里什么都沒有了，只有一點(diǎn)飯和幾個(gè)雞蛋，并且父母一分錢都沒有留給我，我只好自己做午飯吃了，我將雞蛋打到碗上，然后再攪拌，但是由于我是第1次做飯，只是看過爸爸媽媽以前是怎樣做的，但是卻從來沒有動(dòng)過手，原來這么難，打得我手上都是雞蛋，而且導(dǎo)游的時(shí)候，手還被油濺到了，非常的疼。最終在我的跌跌撞撞，慢慢摸索中，終于把午飯做好了。
到了下午家里的衣服，碗筷還沒有洗，我按照媽媽的洗法將衣服放在洗衣機(jī)里，然后再加入水加入洗衣粉，慢慢的按下按鈕，等待了20分鐘，又要拿出去外面曬，全部事情都已經(jīng)做完，已經(jīng)是下午5點(diǎn)了，原來家務(wù)活也是非常累的，爸爸媽媽在工作，回來后已經(jīng)很累了，又要做完家里的家務(wù)，真的很不容易。
所以我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中一定不能一直待在父母的呵護(hù)下，總有一天我們會(huì)離開父母去到另一個(gè)地方，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)做一些基本的家務(wù)活，我們才能夠生存在這個(gè)世界上。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇八
“鳳，還沒上課，我先帶你去衛(wèi)生院打一針吧!”
“好的，媽媽?！?BR> 聽到你甜美的回答聲，我知道你又生病了。這些年，吃藥、打針已成了你的家常便飯，但從沒見過你流淚。
在你剛?cè)龤q那年，意外的一次摔倒，卻讓你落下了滿身病。尤其是當(dāng)天氣變化時(shí)，你一不小心就會(huì)感冒，每次的感冒你都如臨大敵，要經(jīng)過打針、吃藥、打點(diǎn)滴等長(zhǎng)期地奮戰(zhàn)，才好不容易戰(zhàn)勝病魔?？粗愠３１徽勰サ檬萘艘淮笕?，我看著好心疼，但卻無(wú)能為力。而你總能微笑著面對(duì)這一切。
在你的人生字典里沒有“困難”兩個(gè)字。要不，在你帶病的這段日子里，你怎能如此堅(jiān)持?就是遲到也很少見。有時(shí)真的病得很重了，你在家也一邊養(yǎng)病，一邊堅(jiān)持自學(xué)，功課一點(diǎn)也沒落下。曾經(jīng)有一次你病得很重，在家呆了一個(gè)月之久，期末考試成績(jī)依然第一，全班同學(xué)都很佩服你。
就是這樣的日子，你也過得很開心。但是好景不常，更大的災(zāi)難再次降臨到你的身上。
在你上二年級(jí)的時(shí)候，那次礦難無(wú)情地奪去了你爸爸的生命，我知道你心里特別痛苦。但送走了你爸爸以后，你強(qiáng)忍著悲痛，不再哭泣。一夜間，你長(zhǎng)大了，你清楚這個(gè)家如今只有自己、媽媽、年邁的爺爺、奶奶，還有一個(gè)還沒學(xué)會(huì)走路的妹妹。做為家中的老大，你比以前更加堅(jiān)強(qiáng)，你用稚嫩的雙肩幫媽媽撐起了整個(gè)家。
從此，在學(xué)習(xí)上，你更加用功;在生活上，你處處為家人著想，盡自己最大的努力讓這個(gè)不完整的家過得更好。
鳳，你身上那股自強(qiáng)不息的拼勁真令我感動(dòng)。林則徐先生說過：“人生何處無(wú)困苦，奮爭(zhēng)首要當(dāng)自強(qiáng)?！彼囊簧荚谇趭^地學(xué)習(xí)，從不停歇，他的的心中始終將祖國(guó)的興衰命運(yùn)放在首位，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。而你的心中始終把家人放在第一位，處處為家人著想，長(zhǎng)大會(huì)你也會(huì)把這種自強(qiáng)不息的民族精神用在祖國(guó)最需要你的地方，你同樣值得我們學(xué)習(xí)。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇九
看完了《虎門銷煙》后，我思潮起伏，仿佛看到了人們慘遭鴉片毒害的萎靡不振;看到了外國(guó)侵略者囂張地把祖國(guó)的白銀“嘩嘩嘩地放入他們的口袋;看到了林則徐下令將毒品全燒毀時(shí)百姓們的歡呼沸騰……我不由得肅然起敬，我崇敬林則徐，崇敬他和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)，崇敬他不計(jì)利害、不避禍福的氣魄。
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年興旺國(guó)興旺……少年榮光國(guó)榮光……”一聲聲時(shí)代的召喚，回蕩在校園，縈繞在每一個(gè)少年兒童的心間，我們定將銘記自強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，用知識(shí)開啟中國(guó)夢(mèng)之門!
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十
我親愛的蛾族后輩們：
你們好！
我即將走完一生的奮斗歷程，告別這個(gè)美麗富饒、充滿競(jìng)爭(zhēng)和快樂的世界，雖然有些舍不得你們，但生老病死是自然規(guī)律，任何生物都不能違背。為了讓你們更了解我們種族的生活習(xí)性，順應(yīng)生命規(guī)律，更快地成長(zhǎng)壯大、繁衍發(fā)展我們的種群，有些話我不得不與你們說說，權(quán)當(dāng)一只老蛾子的叮囑吧。
在昆蟲的世界里，我們?yōu)楹伪环Q為“帝王蛾”？這既不是因?yàn)槲覀兩烷L(zhǎng)達(dá)幾十公分的美麗雙翼，也不是因?yàn)槲覀兡軌驅(qū)ζ渌觐惏l(fā)號(hào)施令，而是我們用無(wú)以復(fù)加的苦難經(jīng)歷，突破命運(yùn)的苛刻設(shè)定，戰(zhàn)勝巨大的艱難險(xiǎn)阻，最終擁有飛翔的生命。我們可以自豪地說，“帝王”的冠冕，非我輩莫屬。
我們的出生比其他的蛾類要痛苦得多。同樣是破繭而出，其他的蛾類在把繭弄破以后就可以輕松地走出那個(gè)小洞，而我們卻要無(wú)比艱難地爬出那個(gè)比自己的身體小得多的“牢籠”。那個(gè)過程，如今回憶起來，仍覺痛苦與殘酷。在那生死攸關(guān)的時(shí)刻，我只感到頭昏腦漲，似乎全身的血液都集中到了頭部；我的臉頰紅熱到讓我暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北；我又感到雙翅隱隱作痛，血液好像要從翅膀中沖出：那種痛苦，簡(jiǎn)直比經(jīng)受煉獄還艱辛千倍、萬(wàn)倍！然而，只有經(jīng)歷這殊死的搏擊，帝王蛾才能振翅飛翔。
如果有人懷了悲憫之心，將帝王蛾幼蟲的生命通道弄得寬闊一些把繭子的洞口剪大，讓繭中的幼蟲不必費(fèi)多大的力氣，就能輕易從那個(gè)牢籠里鉆出來，那么，破繭而出的`蛾子就不能算是真正的“帝王蛾”因?yàn)樗鼰o(wú)論如何也飛不起來，只能拖著喪失功能、成為累贅的雙翅在地上爬行。
正因?yàn)槿绱?，世上才盛傳著“沒有誰(shuí)能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀”的格言。是的，乞求憐憫、依靠施舍，怎么能瀟灑地飛舞于世間呢？真正的生命從不乞求憐憫和給予，而是在磨難中致力于自立自強(qiáng)、成長(zhǎng)壯大。我們雖然不可能成為世界的統(tǒng)治者，但完全可以做自己的帝王。
我親愛的孩子們，以上既是我生命實(shí)踐中的體味和感悟，也是我的真誠(chéng)叮囑和殷切希望。愿你們都能拒絕憐憫和施舍，個(gè)個(gè)練就過硬的生存本領(lǐng)，發(fā)展壯大我們的種群。這樣，我這只老蛾子就能含笑九泉，死而無(wú)憾了。
祝福生活快樂，種群壯大！
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十一
箭依靠弓飛了起來，卻無(wú)法像鷹一樣飛得長(zhǎng)遠(yuǎn)，僅能勉強(qiáng)呼吸藍(lán)天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來，別人的幫助只是暫時(shí)的，幫人一時(shí)并不能幫人一世。依靠別人不是久長(zhǎng)之計(jì)，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救，反而舉槍對(duì)準(zhǔn)那人：“快自己游上來，不然我打死你！”那落水者求救無(wú)望，只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中，我們都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅(jiān)韌?？戳诉@則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡：“把自己的命運(yùn)交給別人，甚至交給某一兩個(gè)人，自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險(xiǎn)了?！笔前?，不管多大的樹都有倒的一天，如果不想“樹倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在異常殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，難得有人真心誠(chéng)意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會(huì)中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天！
自立自強(qiáng)是我們成功的基石，是我們安身立命的根本在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草！
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十二
當(dāng)我還在母親肚子里的時(shí)候，父母就認(rèn)定我一定是個(gè)男孩。我還未出生，就信心滿懷地給我起了一個(gè)和一位武林大俠同樣的名字：薛飛鴻。當(dāng)我大鬧天宮，橫空出世的那一天，父母的愿望完全落空了，我竟是個(gè)女孩!我的第一聲啼哭是伴隨著黎明響徹這個(gè)塵世，所以父母就地取材，為我取名為薛晨晨。父母的大失所望，讓我名字不再賦予他們特別的期待。
但是，從小我的閃光點(diǎn)就是自強(qiáng)不息。
也許我天生就多災(zāi)多難吧。上中班時(shí)，老師教我們數(shù)1到10，我瞪大眼睛盯著老師，希望記住老師講的每一個(gè)字，但總覺得記性不好，老是記不住順序。老師批改作業(yè)時(shí)，一聲斷喝，我被叫上講臺(tái)。望著作業(yè)本上鮮紅的叉叉，我又怕又急，我是多么盼望能和其他小朋友一樣獲得大大的五角星啊。
爸爸接我回家，我默不作聲地走著。小路兩旁處都挺立著一排排的楊樹，在微風(fēng)中挺立著，我的眼睛一下子濕潤(rùn)了。自己為什么不能向這小楊樹學(xué)習(xí)，難道我比別人笨嗎?于是，上課前，我認(rèn)真地聽爸爸媽媽講一遍;在幼兒園寫完作業(yè)后，再讓老師送我走出大門;回到家，讓媽媽檢查檢查作業(yè)。終于，我的本子上有了一個(gè)紅紅的五角星，一天比一天多了，父母的臉上多了幾份笑容，少了幾絲皺紋。
上小學(xué)時(shí)，耳邊多了長(zhǎng)輩、親人、鄰里、同學(xué)的贊揚(yáng)聲，我開始放縱自己了。上課認(rèn)不認(rèn)真聽講都沒關(guān)系，作業(yè)交不交也沒關(guān)系……漸漸的，耳邊贊揚(yáng)聲沒了，批評(píng)、訓(xùn)斥……接踵而來?？荚嚦煽?jī)證明了我的退步，我讓家人失望了。
我獨(dú)自一人又走在那熟悉的林間的小路上，小路兩旁挺立著的楊樹越發(fā)的偉岸?；剡^頭再想想父母，他們的頭發(fā)已經(jīng)不再烏黑了……我為什么變成這樣?我，我真是丟人啊!
于是，我下定決心好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，從零開始，朝著我人生的地平線前進(jìn)，不斷彌補(bǔ)自己的不足。
當(dāng)我再一次徘徊在那條熟悉的小路上時(shí)，樹木迎風(fēng)招展，枝葉隨風(fēng)搖曳，好像在為我喝采，在為我鼓勁，讓我再接再厲。
我是個(gè)活潑可愛的小女孩，看似柔弱，卻也有著男子漢大丈夫那樣自強(qiáng)不息的精神。在成長(zhǎng)的過程中遇到過很多困難，失敗了許多次，但是我并沒有因此而放棄努力。雖然，失敗的滋味不好受，心里就象打翻五味瓶，但每次我都會(huì)默默地鼓勵(lì)自己一定不能趴下，要堅(jiān)強(qiáng)!
記得在三年級(jí)下期的中隊(duì)委評(píng)選中，我對(duì)一直都擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)委的自己非常有信心?？蓻]想到的是在這次改選中，我落選了。當(dāng)時(shí)心里不是滋味，有傷心、遺憾、憤怒、害怕……真是萬(wàn)般滋味涌上心頭。難道我就這樣認(rèn)輸了嗎?難道我就這樣倒下了嗎?我對(duì)自己說：世界上沒有常勝將軍，失敗一次并不能代表永遠(yuǎn)輸了。之后，我寫了一篇作文，題目叫“競(jìng)選”。至今我都記得在作文里有一段話是這樣寫的：世界上有成功者的歡笑，也有失敗者的眼淚，有迷人的鮮花，也有刺人的荊棘。每當(dāng)這時(shí)，我們就應(yīng)該像海燕一樣，在咆哮的海面上展翅飛翔，昂首向前……正是這樣的自強(qiáng)不息激勵(lì)著我走過了這個(gè)失敗，迎來了新的成功——在后來的中隊(duì)委評(píng)選中，我再也沒落選過。
還記得在四年級(jí)上學(xué)期，我參加成都市第23屆科幻畫比賽。那是一個(gè)星期五下午的降旗儀式上，我很自信地期待著參賽結(jié)果，心中充滿喜悅。當(dāng)老師宣布結(jié)果后，我的心情一下子從天堂墜入地獄，獲獎(jiǎng)名單里沒有我。我很傷心，努力學(xué)習(xí)了繪畫7年，首次參賽就失敗了。怎么會(huì)是這樣?這個(gè)結(jié)果就象一把尖刀抹殺著我多年的夢(mèng)想。我難受極了，傻傻地站在操場(chǎng)上發(fā)呆。此時(shí)，我想起曾經(jīng)有人說過：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹;與其悲嘆失敗，還不如相信自己強(qiáng)大的力量。生活中有陽(yáng)光燦爛的日子，也有大風(fēng)大雨的時(shí)候，失敗只是暫時(shí)的。這次沒有獲獎(jiǎng)?wù)f明我還需要繼續(xù)努力，只要努力，我相信一定有成功的那一天。
自強(qiáng)不息是我的信念，我永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。人生的路不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有從精神上戰(zhàn)勝困難，才能將困難度過。自己的困難自己克服，就讓我像臨危不懼的海燕，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)飛翔。
【學(xué)會(huì)不屈自強(qiáng)不息】。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，不禁對(duì)保爾·柯察金的鋼鐵精神贊嘆。保爾·柯察金，本是無(wú)名小卒，但他通過自己的不懈努力和不屈的毅力，成為了精神上“不敗”的鋼鐵戰(zhàn)士，他用自己的一生，向我們?cè)忈屃虽撹F是怎樣煉成的。
在保爾的一生中，他從未屈服，從未停止“斗爭(zhēng)”。戰(zhàn)斗中，脊柱受傷，失去右眼。修路時(shí)，腿腳凍傷，染上傷寒。保爾沒有向命運(yùn)低頭，他以不屈的精神戰(zhàn)勝了死神。他又投入了工作，日夜操勞，使他身體惡化，雙腿癱瘓，左眼失明，能用的只剩下右手，保爾想到了自殺。終于，不屈戰(zhàn)勝懦弱，保爾憑著驚人的毅力寫作。
保爾憑借自己不屈的毅力找到了新的武器，這個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士終于開始了新的生活……。
不屈，使平凡中醞釀出偉大;不屈，使失敗轉(zhuǎn)化為成功;不屈，使懦弱中誕生出堅(jiān)強(qiáng)。不屈，使蝴蝶破繭欲飛;不屈，使雄鷹展翅翱翔;不屈，使花蕾欲欲綻放。保爾·柯察金正是擁有這種“不屈”，才會(huì)“寫”出美麗的命運(yùn)神話。同樣，奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員阿赫瓦里也擁有這種“不屈”，他續(xù)寫著無(wú)與倫比的神話。
1968年奧運(yùn)會(huì)，阿赫瓦里從14點(diǎn)30分開始馬拉松比賽，要跑19公里，墨西哥的高原和寒冷讓他有些眩暈，這時(shí)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員碰了他一下，他天旋地轉(zhuǎn)，膝蓋受傷、肩部脫臼。醫(yī)護(hù)人員給他做了簡(jiǎn)單的包扎，并示意他結(jié)束比賽。但阿赫瓦里拒絕了。16點(diǎn)30分，其他參賽選手都完成了比賽。17點(diǎn)30分，頒獎(jiǎng)結(jié)束，觀眾離開。18點(diǎn)30分，沿途服務(wù)站撤離，沿途觀眾回家。這時(shí)，傳來一個(gè)驚人的消息：有個(gè)選手還在跑!沒錯(cuò)，他是阿赫瓦里。有人問他：“為什么明知毫無(wú)勝算，還要拼命跑?”他說：“我的祖國(guó)把我從7000英里外送來，不是讓我開始比賽，而是讓我完成比賽?！?9點(diǎn)，他到達(dá)終點(diǎn)。那屆奧運(yùn)會(huì)的成績(jī)冊(cè)上只有他獲得的名次：75人中的57名，他之后的選手都因各種原因中途退出比賽。
不屈，使阿赫瓦里成為英雄。不屈，不正是奧運(yùn)會(huì)中的優(yōu)秀精神嗎?
不屈，創(chuàng)造了多少神話：桑蘭，鄧亞萍，中國(guó)女排，劉翔，菲爾普斯……。
不屈，成功的秘訣，高尚的精神，不正是我們所缺少的嗎?
讓我們學(xué)會(huì)不屈，讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強(qiáng)不息。
【自強(qiáng)不息——讀魯濱遜漂流記有感】。
自從我讀了由英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的《魯濱孫漂流記》一書后，心情久久不能平靜。這本書深深地吸引了我的眼球，可以說，這是我所讀過的探險(xiǎn)小說中最精彩、刺激的一部了。里面的故事情節(jié)跌宕起伏，讓人悲喜交加。
一六三二年，一個(gè)小男孩在英國(guó)約克市呱呱墜地，他很幸運(yùn)，降生在一個(gè)富裕的家庭里，從小被父母寵著、愛著，從不讓他吃苦。但那個(gè)小男孩長(zhǎng)大成人后，卻忤逆父親的意愿，不顧親友的勸阻，毅然從事了航海事業(yè)。于是，我們的主人公——魯濱孫.克羅索一生坎坷離奇的經(jīng)歷便開始了。前幾次航海，魯濱孫都化險(xiǎn)為夷了，而且賺了不少錢。但他不安于現(xiàn)狀，繼續(xù)了他的航海生涯。于是，就在這次航行中，他遇到了風(fēng)暴，被巨浪推到了一個(gè)荒島上，同船的其他人無(wú)一生還。他是悲慘的，但又是幸運(yùn)的。在二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活中，他靠著自己制造的工具來造屋、種植水稻、小麥、燒煮食物，整整二十八年多，魯濱孫就依靠著沉船上的物資，荒島上豐富的食物資源，和自己的聰明才智及一雙勤勞能干的雙手生存了下來。
魯濱孫能熬過那段艱苦的歲月，最主要的因素在于他自己。他雖然生來尊貴，集萬(wàn)千寵愛于一生，可他渴望獨(dú)立，肯吃苦，而且意志堅(jiān)定?，F(xiàn)在，有的人生來就是“小皇帝”“小公主”，從小衣食無(wú)憂。他們的父母認(rèn)為自己有能力讓孩子過上幸福美滿的生活。于是，這些孩子們便在蜜罐里迷失了自我。不用學(xué)習(xí)一些基本的謀生技能，也不用為自己的前程擔(dān)憂，父母會(huì)為他們打理好一切?？墒牵趮缮鷳T養(yǎng)的環(huán)境中長(zhǎng)大，他們會(huì)得到真正的幸福與快樂嗎?如果這些孩子還保留一點(diǎn)點(diǎn)自己的主觀思想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是在別人預(yù)先為你鋪好的人生道路上走完自己平平淡淡、碌碌無(wú)為的一生。這種沒有自由，平淡無(wú)奇的生活，難道就是自己想要的?不，像這種沒有志向，沒有自己的人生目標(biāo)，只能在父母親的庇護(hù)下生活，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。我們都要記?。何覀兒鷣y揮霍的金錢是從哪里來的，現(xiàn)在養(yǎng)尊處優(yōu)的生活是從哪里來的?這些都是父母給的。但父母能照顧我們一輩子嗎?沒有父母，我們又該怎么辦?俗話說：“窮人家的孩子早當(dāng)家”。所以，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要認(rèn)真地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，靠自己的力量來在當(dāng)今充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上立足，不要事事依賴別人。
《魯濱孫漂流記》不僅故事情節(jié)驚險(xiǎn)離奇，而且還具有深刻的教育意義。這就是此書的精髓所在，也是此書受歡迎的重要原因之一。
昨天，我讀完了一本蘇聯(lián)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，思緒萬(wàn)千。
全書描寫了主人公是一個(gè)叫保爾·柯察金——一個(gè)樂觀、豁達(dá)的共產(chǎn)黨員的少年生活與成人生活，寫了他一生的苦難與頑強(qiáng)的精神。他從小就生活在咒罵和煤灰中，火車所發(fā)出的油煙味是他最喜歡的味道。他想打破貴族的偏見，擊潰土匪的老巢，與世俗頑抗到底，盡管都以失敗告終，但他依舊不放棄。
他這種頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我。他展現(xiàn)了精彩的生命，生命的精彩!保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中，被炮彈炸傷，致使右眼瞎了;在不停的奔命中，雙腿也腫了，即便如此，他依然沖鋒殺敵……他九死一生——被打傷、被炸傷、病倒……不計(jì)其數(shù)。有過昏厥幾星期的噩夢(mèng)，也有無(wú)盡的疼痛。這些使他倒下了無(wú)數(shù)次，但又站了起來。這可謂是無(wú)比頑強(qiáng)，當(dāng)時(shí)，醫(yī)院里的醫(yī)生也不得不欽佩——天下竟有這樣的人!精神力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了身體的極限。我覺得，非常之了不起，沒有任何理由說不敬佩。
保爾真是偉大，他有自強(qiáng)不息的勇氣，宛如鋼鐵一般，正所謂“千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑?！闭绶▏?guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說過：“我被擊垮的對(duì)象不應(yīng)該是身軀，而應(yīng)該是我的靈魂?！比绱酥伺淙绱酥?，可謂經(jīng)典矣。
其實(shí)，生活中也有這樣的例子。一臺(tái)灣青年得重病，與病魔抗?fàn)?，幾次與閻王擦肩而過，最終獲得了最后的勝利;汶川大地震，搜救人員幾天幾夜的鏖戰(zhàn)，不怕天熱，不怕雨淋，不停地堅(jiān)持挖掘著，救出了無(wú)數(shù)人;還有救治“非典”的醫(yī)生、體育賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員……他們那種不泄氣，不放棄，堅(jiān)韌不拔的精神確是十分可貴的。
鋼鐵般的意志只有磨煉才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！变撹F般的人是從苦難中走來的。
在廣袤的宇宙中，人只不過是一株小草，是自然界最脆弱的東西，但人的全部驕傲就是毅力，它使弱小的人強(qiáng)大，并形成人的偉大。我們對(duì)待生活也要像保爾那樣樂觀、積極向上，凡事去拼搏，百折不撓，才能如鋼鐵般閃耀在星空之上。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十三
范仲淹(989-1052)，字希文，唐宰相履冰之后。北宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學(xué)家，祖籍邠州(今陜西省彬縣)，后遷居蘇州吳縣(今江蘇省吳縣)。他為政清廉，體恤民情，剛直不阿，力主改革，屢遭奸佞誣謗，數(shù)度被貶。1052年(皇佐四年)5月20日病逝于徐州，終年64歲。是年十二月葬于河南洛陽(yáng)東南萬(wàn)安山，謚文正，封楚國(guó)公、魏國(guó)公，有《范文正公集》傳世，通行有《四部叢刊》影明本，附《年譜》及《言行拾遺事錄》等。
范仲淹的母親謝氏，身世坎坷，吃盡許多苦頭，飽嘗過多酸辛，因此把太多的希望寄托在兒子身上。謝氏以孟母自勵(lì)，悉心教子;范仲淹以顏回自律，發(fā)憤成才。舉凡古代刻苦攻讀學(xué)有所成的故事，母親和繼父都對(duì)范仲淹一一講過。
范仲淹心里明白：要想干一番大事業(yè)，就得自律嚴(yán)刻，自覺吃苦，自強(qiáng)不息。
故事一：劃粥斷齏。
在醴泉寺讀書期間，繼父的家境已經(jīng)比較窘迫，仲淹心知肚明。每次離家去寺院，母親總勸他多帶些糧米，一來?yè)?dān)心兒子吃不飽累壞身體，二來怕給寺院的`師父增加負(fù)擔(dān)?？擅看畏吨傺投疾欢鄮?，而且?guī)У臄?shù)量，出人意料的少。母親絮叨規(guī)勸，仲淹總是胸有成竹地說：“我有數(shù)，不少?！?BR> 初到寺院時(shí)，糧米交給廚房，代為制作，隨寺院的鐘聲與和尚們一道用飯?？煞吨傺?，從早到晚一個(gè)心思地讀書思考，經(jīng)常充耳不聞鐘聲，忘記了吃飯，再去打飯時(shí)，又過了時(shí)辰。好心的廚僧或小和尚眼看著范仲淹如此廢寢忘食地讀書，便主動(dòng)給他送飯來，仲淹很過意不去，給別人添了麻煩。
為了讀書方便，他自己備了小鍋小灶，自炊起來。范仲淹按自己既定的主意，每天夜晚，量好米，添好水，在小灶里點(diǎn)燃自己拾的木柴，煮米粥。一邊讀書，一邊續(xù)柴煮粥。一鍋米粥煮好了，時(shí)間也已過了子夜，他便和衣睡去。第二天清早起來，鍋里的米粥涼透了，已經(jīng)凝固成圓圓的一整個(gè)。他拿出小刀，在凝固的粥塊上面，劃上一個(gè)十字，完整的一鍋粥分成了四塊。早晨吃兩塊，傍晚吃兩塊，一日兩餐，這便是“劃粥”。用什么菜蔬佐餐呢?菜蔬就在寺院周圍的大山之中。坡坡嶺嶺，溝溝坎坎，自然生長(zhǎng)著野韭菜、野蔥、野蒜、野山芹，還有莧菜、苦菜、薺薺菜、蒲公英、王不留、茵陳等十幾種可食的野菜。白天去山洞讀書時(shí)，順便拔幾種野菜回來。吃飯時(shí)，把十幾根野韭菜，或野蔥、或野蒜，切成細(xì)碎末，加入一點(diǎn)鹽拌和拌和，一頓佐餐的菜便成了。
這就是“斷齏”，齏ji，切成碎末的韭菜、蔥蒜等。劃粥斷齏，既簡(jiǎn)約又清淡，省時(shí)、省力、省錢，可謂范仲淹的創(chuàng)造!醴泉寺讀書三年，范仲淹基本過著“劃粥斷齏”這種清苦自律的生活。隨著范仲淹在北宋歷史舞臺(tái)上光輝業(yè)績(jī)的展現(xiàn)，“劃粥斷齏”也就成了特指范仲淹青少年時(shí)代刻苦讀書的專用成語(yǔ)。
故事二：窖金苦讀。
有一次，范仲淹在洞中讀書時(shí)，兩只老鼠跳進(jìn)粥鍋吱吱亂叫，他抬頭一看，是一白一黃兩只小老鼠。范仲淹忙將老鼠驅(qū)趕出去。兩鼠慌忙逃出洞外，鉆到荊樹兩側(cè)。范仲淹追到樹下，見一側(cè)鼠洞閃著黃光，一側(cè)鼠洞閃著白光，他很驚奇，取來鐵鍬挖開一側(cè)鼠洞，下面竟然是一個(gè)大地窖，扒開土石，卻是滿滿一窖黃金，他隨手埋好。又挖開另一側(cè)鼠洞，見是一窖白銀，仍不動(dòng)分文，埋好如初，復(fù)回洞中挑燈夜讀。
離開寺中三十年后，醴泉寺遭受火災(zāi)，慧通大師不忍寺廟毀在自己手中，便派人找到已延州戍邊的范仲淹求援。范仲淹詢問了寺廟的情況，熱情款待來人，但只字不提援修寺廟的事情，臨走時(shí)修書一封并贈(zèng)送了兩包上好的茶葉，讓來人回復(fù)慧通大師。廟中和尚聽說范仲淹閉口不提修廟一事，心中憤然。
一天，慧通大師展信見是一首五言詩(shī)：“荊東一池金，荊西一池銀，一半修寺院，一半濟(jì)僧人?！被弁ǖ热藢?duì)范仲淹不貪財(cái)貨、密覆不取的高尚品格更添無(wú)限敬意，用所掘金銀修繕?biāo)聫R，醴泉寺得以復(fù)興。這便是鄒平婦孺皆知的“窖金苦讀”、“窖金捐僧”的故事。范仲淹在醴泉寺苦讀三年，這在他的一生中具有重要意義。
一方面他刻苦攻讀，博覽群書，打下了雄厚的知識(shí)基礎(chǔ);另一方面，培養(yǎng)和鍛煉了他吃苦耐勞的精神和克服困難的頑強(qiáng)意志。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十四
自強(qiáng)自立是中華民族的傳統(tǒng)美德，它往往能感動(dòng)許多人，照亮人們不斷超越自我的人生道路。
那天剛剛放學(xué)，媽媽答應(yīng)請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞。我和媽媽高高興興地來到麥當(dāng)勞門口，看見一個(gè)輪椅上面放著一箱礦泉水，上面還寫著“礦泉水一元一瓶”幾個(gè)醒目的歪歪扭扭的大字，旁邊坐著一位殘疾青年，他的面色發(fā)白，手一直蜷縮著，不能伸直，好像受過什么重傷似的。當(dāng)我經(jīng)過他身邊時(shí)，他看見了我，我也看見了他，他沖我微微一笑，我卻裝作沒有看見，轉(zhuǎn)身拐進(jìn)了麥當(dāng)勞。
當(dāng)我和媽媽享受完美味，從麥當(dāng)勞里出來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象：為什么有的人手里拿著水，還去買那個(gè)殘疾青年的水?我疑惑不解地問媽媽，媽媽說：“他們買的不是那一瓶水，他們是被那位殘疾青年自強(qiáng)自立、自強(qiáng)不息的精神感動(dòng)了，所以才去買那一瓶水?！眿寢屵呎f著，邊給了我一元錢，讓我也加入到那獻(xiàn)愛心的洪流中。
當(dāng)我把那一元錢遞給他時(shí)，他用他那雙不健全的手顫顫巍巍地接過錢，沖我微笑地說了聲“謝謝”。在他那含糊不清的話語(yǔ)中，我感受到他那自強(qiáng)自立的精神深深感動(dòng)了我。
予人玫瑰，手留余香。看似是我?guī)椭怂?，卻是他教育了我。他不像廣場(chǎng)上的乞丐那樣，平白無(wú)故地向人乞討。他是通過自己的勞動(dòng)換來的成果。是他讓我明白了自強(qiáng)自立才是生存之本。
那一瓶水可能不是那么甘甜，但它卻包含了一個(gè)偉大的人格!
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十五
每當(dāng)我們看著國(guó)旗緩緩升起，如此莊嚴(yán)的事，卻在我們的注視下，變得毫無(wú)秩序與莊嚴(yán)，似乎這是理所當(dāng)然的。你以為，這面國(guó)旗單單是用一針一線紡織起來的？你以為，這紅五星區(qū)區(qū)只是一種毫無(wú)意義的顏色？不，我們眼前的這面紅旗，是經(jīng)過千萬(wàn)民族英雄的奮勇廝殺，是經(jīng)過無(wú)數(shù)人道主義光輝的救援，是經(jīng)過與多抗戰(zhàn)英雄灑出的熱血的浸泡。這面國(guó)旗來之不易！今天，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。我讀了一本書，叫做《抗戰(zhàn)英雄》。里面的人物深深的感動(dòng)了我，內(nèi)容聽我一一道來：
這本書將了民族英雄奮勇抗敵，義無(wú)反顧的為國(guó)家獻(xiàn)出生命。在里面，有“赤膽忠心”吉鴻昌，“大愛無(wú)疆”白求恩，“巾幗英雄”趙一曼……這些人都無(wú)比英勇，就拿“大愛無(wú)疆”白求恩來說，他不遠(yuǎn)萬(wàn)里從加拿大歸來，在滾滾紅塵中救治八路軍傷員，竟在69個(gè)小時(shí)內(nèi)連續(xù)做115列手術(shù)。他在硝煙戰(zhàn)火中傳遞共產(chǎn)主義精神，用博愛之心點(diǎn)燃生命的希望。敵人的炮彈接憧而至，他卻毫無(wú)顧忌的在小廟里動(dòng)著手術(shù)，在一周內(nèi)就檢查了520個(gè)傷病員。別人勸他轉(zhuǎn)移，他說：“離前線遠(yuǎn)了，戰(zhàn)士來到的時(shí)間就長(zhǎng)，死亡率就高。戰(zhàn)士們?cè)谇熬€都不怕危險(xiǎn)，我們怕什么危險(xiǎn)！”這句話不由得讓人從心底為之一震，不由得讓人從肅然起敬。一次，他為了和敵人搶時(shí)間，不慎刺破了手指，可他在把手指往消毒水里一浸之后，依然不動(dòng)神色，堅(jiān)持縫完最后一針。隨后，他又忍著疼痛做了13次手術(shù)。其中不止一次傷口受到細(xì)菌的致命感染。不久，他得了敗血癥，但還是沒有驚慌失措。1939年11月12日早上五點(diǎn)，他與世長(zhǎng)辭。這樣的精神，還有什么詞語(yǔ)能形容的呢！鄧小平岑親自提筆：做白求恩式的革命者，做白求恩式的科學(xué)家。就連毛澤東也親自為他挽聯(lián)。不止白求恩，許許多多抗戰(zhàn)英雄的英勇程度，不亞于白求恩。
當(dāng)我看完這本書時(shí)，里面的內(nèi)容是使我影響深刻。仿佛這已經(jīng)不是70年前發(fā)生的事了，而是發(fā)生在昨天。比起這些精神，慘無(wú)人道的酷刑又算什么呢！正是因?yàn)檫@些民族英雄的不懈努力，中國(guó)才戰(zhàn)勝了日本。戰(zhàn)士們，你們?yōu)閲?guó)家灑出鮮血，令我們震撼，你們創(chuàng)造的光輝事跡，使我們感動(dòng)。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，不會(huì)辜負(fù)你們的！
讓我們學(xué)會(huì)不屈，讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強(qiáng)不息！
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十六
“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！彼^自強(qiáng)就是依靠自己的力量去追求，去完善。所謂不息就是說自強(qiáng)應(yīng)該是始終的，而不是階段性的。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，中國(guó)人是自強(qiáng)不息的智者。獨(dú)立自主就叫自強(qiáng)，自力更生就叫自強(qiáng)，代代傳承就是不息，永不懈怠就是不息。自強(qiáng)不息，偉大的民族精神造就了偉大的人民，偉大的人民踐行著偉大的民族精神。國(guó)家講自強(qiáng)，講獨(dú)立，講自主。企業(yè)講自強(qiáng)，講自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。個(gè)人講自強(qiáng)，講自力更生。原因很簡(jiǎn)單，缺少了自立自強(qiáng)的精神，一個(gè)國(guó)家處處受制于人，無(wú)法屹立于世界民族之林。一個(gè)企業(yè)就會(huì)喪失主動(dòng)的先機(jī)，而無(wú)法生存于商海之中。一個(gè)人如果沒有了自強(qiáng)不息的精神，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，展顯出獨(dú)特的人生之美。不但要自強(qiáng)，還要持之以恒。
像古時(shí)的皇帝，剛剛得到江山的時(shí)候，都知道自強(qiáng)，但是一代一代的傳下去，就忘乎所以了，不圖自強(qiáng)，而只管享受，結(jié)果斷送了大好江山。一個(gè)企業(yè)也是如此，如果不能夠做到時(shí)時(shí)自強(qiáng)，時(shí)時(shí)創(chuàng)新，也必然會(huì)被激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰，而最終破產(chǎn)倒閉。中國(guó)的很多國(guó)有企業(yè)就是如此，他們心里一想反正都是國(guó)家的，怎么樣都行，就不思進(jìn)取，輕慢懈怠，最終導(dǎo)致國(guó)企受損，破產(chǎn)兼并者不在少數(shù)。一個(gè)人如果不時(shí)時(shí)自強(qiáng)，只因一時(shí)興致所致，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，假如在古代，也許可以，還能混上一段時(shí)間，衣食無(wú)憂。而當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新的步伐是何等的迅速，如果只靠一時(shí)的興致，沒有足夠的毅志力去不斷的探索，學(xué)習(xí)新知識(shí)，注定是連一時(shí)的彩虹也做不成的。不管是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)企業(yè)，還是單獨(dú)的某一個(gè)人，都應(yīng)該講究自強(qiáng)，講究不息。因?yàn)橹挥腥绱耍粋€(gè)國(guó)家才能強(qiáng)大，一個(gè)企業(yè)才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。但是身處當(dāng)今社會(huì)，我卻發(fā)現(xiàn)做到自強(qiáng)的大有人在，而做到不息的實(shí)在少之有少。究其原因，自強(qiáng)了，奮斗了，就偏安一隅了。
還有一些是自強(qiáng)了，奮斗了，但是最終得到的仍然是失敗，因此便不愿再奮斗了，因?yàn)楦杏X太累了。在此我希望遇到困難的不要怕，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)努力，只要自己的目標(biāo)是正確的，是可行的，是切合實(shí)際的就不要害怕，繼續(xù)努力就一定會(huì)得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅，繼續(xù)加油，讓自己的人生更上一層樓。自強(qiáng)不息不是某一個(gè)時(shí)代的精神，而是人類生存發(fā)展的必然。也不是特定階段的必然，而是整個(gè)生存的必然。國(guó)家做到自強(qiáng)，必定長(zhǎng)盛不衰。企業(yè)做到自強(qiáng)不息，一定永遠(yuǎn)興旺。智者做到自強(qiáng)不息，一定會(huì)如虎添翼。
一個(gè)六歲孩子，因?yàn)樽鳂I(yè)多，怕去學(xué)校。母親怕孩子失去學(xué)習(xí)興趣，就幫孩子寫作業(yè)。這件事確實(shí)讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。
這個(gè)材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對(duì)孩子，并不是養(yǎng)大就可以了。做父母的必須注重培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)的精神。
生活，有時(shí)候是很殘酷的。據(jù)說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動(dòng)物世界有時(shí)非常相似，要想競(jìng)爭(zhēng)不敗，要想不被吃掉，必須直面現(xiàn)實(shí)，必須自強(qiáng)不息。
必須告訴孩子，別人能寫完作業(yè)，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以后會(huì)長(zhǎng)大，你以后要面對(duì)的困難還會(huì)有很多。你要做一個(gè)勇敢的孩子，母親會(huì)為你驕傲。做母親的心中要有數(shù)，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進(jìn)步。
母親的淚水，永遠(yuǎn)只能儲(chǔ)存在心里。鞭策、鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)不要代替孩子去克服困難?！叭龤q看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時(shí)，你替不了孩子一世。
自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn)，那么，這個(gè)人就很難有尊嚴(yán)，這個(gè)人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要讓孩子有志向，有夢(mèng)想;有了志向和夢(mèng)想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要多用些“苦難”磨練他們;這樣，他們才能更勇敢、更頑強(qiáng)，他們的知識(shí)、能力才會(huì)不斷增長(zhǎng)。
總之，自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗，必須自立、自強(qiáng)。
意志倒下去的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎奈得，秋風(fēng)蕭瑟，晚來風(fēng)急，垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
的確，在我們周圍有那么一種人，在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質(zhì)。他們似乎在詮釋著，我之所以能創(chuàng)造出人生的輝煌是因?yàn)樵谖业娜松艞l中，沒有失敗二字更沒有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個(gè)縮影。在他未滿周歲時(shí)，無(wú)情的上帝便用身體拉緊了他命運(yùn)的琴弦，他———失去了雙手試想如果是我們沒有了雙手，那又會(huì)怎樣，對(duì)人生失去信心，一蹶不振還是任憑命運(yùn)的擺布，隨波逐流，不，他沒有這樣做，憑借著頑強(qiáng)的毅力，他學(xué)會(huì)了料理生活中的一切可想而知，這其中流淌過多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛，但他沒有放棄，最終還是像我們一樣生活著，抑或他活的更加精彩，更加真實(shí)。
“古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之志，鄭龍華先生亦是如此。一個(gè)人能夠不受世俗的制約，框架，限制，勇敢去冒險(xiǎn)，不向生命妥協(xié)，不向命運(yùn)低頭，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。因?yàn)橐粋€(gè)勇于追求的人，是一個(gè)行為的巨人!人生猶如鍛鐵，而鋼鐵就像人，受的煅燒越深，它的力量越韌，受的淬浸越冷，它的意志越堅(jiān);受的磨礪越細(xì)，它的鋒刃越利，所以同樣是平凡的鐵砂，經(jīng)過不同的冶煉，有的成為生鐵，鑄造笨重的器物;有的成為鍛鐵，制造精密的儀器;有的成為鋼鐵，塑造刀劍和槍炮?！霸偃厝紵约阂郧笏茉?，再三地磨礪自己以求鋒利?！蹦苓@樣的鐵砂就能成鋼，能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我，決不放棄!”
就像大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)生活，總是挫折和痛苦齊飛，狂風(fēng)共暴雨一陣，昨天有昨天的悲哀，今天有今天的無(wú)奈。于是我們總想找個(gè)角落，來回避不想發(fā)生卻又發(fā)生了的一切，但凡這時(shí)，想一想余光中先生的那句話吧!他說就憑一把傘，躲得過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個(gè)雨季。不錯(cuò)，該面對(duì)的總要面對(duì)，不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己，ifyouthinkyoucan，youcan!
如果迎著風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我們，決不放棄!”還有什么擋得住你，還有什么擋得住你頂風(fēng)向前的腳步。
在現(xiàn)在的生活中，越來越多的人要靠自己家中的長(zhǎng)輩才能夠生存下去，尤其是青年和部分20多歲的人，他們需要長(zhǎng)輩們給他們做飯洗衣服，甚至還有一些成年人，還要花家里的錢。
就比如我10歲的時(shí)候什么都要依靠父母，就連洗鞋洗衣服，不要讓父母給我洗，終于我在12歲的時(shí)候，父母就要讓我自強(qiáng)自立了。
一天父母決定想要去旅游，正好讓我自強(qiáng)自立，我從學(xué)?；丶液蟀l(fā)現(xiàn)父母不在家，就知道一定是出去旅游了，我十分的高興，然后打開老電腦，突然肚子感到十分的餓，所以我就去找東西吃，發(fā)現(xiàn)冰箱里什么都沒有了，只有一點(diǎn)飯和幾個(gè)雞蛋，并且父母一分錢都沒有留給我，我只好自己做午飯吃了，我將雞蛋打到碗上，然后再攪拌，但是由于我是第1次做飯，只是看過爸爸媽媽以前是怎樣做的，但是卻從來沒有動(dòng)過手，原來這么難，打得我手上都是雞蛋，而且導(dǎo)游的時(shí)候，手還被油濺到了，非常的疼。最終在我的跌跌撞撞，慢慢摸索中，終于把午飯做好了。
到了下午家里的衣服，碗筷還沒有洗，我按照媽媽的洗法將衣服放在洗衣機(jī)里，然后再加入水加入洗衣粉，慢慢的按下按鈕，等待了20分鐘，又要拿出去外面曬，全部事情都已經(jīng)做完，已經(jīng)是下午5點(diǎn)了，原來家務(wù)活也是非常累的，爸爸媽媽在工作，回來后已經(jīng)很累了，又要做完家里的家務(wù)，真的很不容易。
所以我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中一定不能一直待在父母的呵護(hù)下，總有一天我們會(huì)離開父母去到另一個(gè)地方，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)做一些基本的家務(wù)活，我們才能夠生存在這個(gè)世界上。
實(shí)際上自立沒有那麼難，實(shí)際上要是大家都自我約束一些，都是會(huì)越來越更為的自立。
自立只不過一點(diǎn)點(diǎn)的超過，僅僅如果你清晨醒來時(shí)，要想在賴床時(shí)的毅然回絕，僅僅當(dāng)你想吃什么物品，可又有事兒時(shí)的抑制，僅僅如果你由于他人的辱罵而放寬心弦。
自立實(shí)際上只不過一個(gè)團(tuán)體的自我約束。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和超過團(tuán)體的能量是強(qiáng)勁的，在某種意義上，團(tuán)體能夠危害乃至更改一個(gè)人，即便在團(tuán)體中存有著，有更為強(qiáng)勁和自立的人，要是這一團(tuán)體是消沉不自律的，在其中自立的人要想自立也只有伴隨著時(shí)間而消散。團(tuán)體中只要是有團(tuán)體的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的彼此也會(huì)不經(jīng)意間的自立心里造成各種各樣觀念，鼓勵(lì)著人的持續(xù)向前，說到這兒也有些人要說，要是在一個(gè)有自我約束市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和超過的團(tuán)體中不就可以了嗎?不，你錯(cuò)了，事實(shí)上假如你的自立在一種極不利發(fā)展趨勢(shì)的狀況下乏力成功了，那么你的自立也便會(huì)越來越更為的強(qiáng)勁，變成更為強(qiáng)勁的人。
自立，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備這類質(zhì)量，有些人為什么要拋下那一點(diǎn)點(diǎn)的自立，人們是多么的的愚昧，為何把最重要的都可以拋下，只愿這自立可以化為一種遺傳基因嵌入大家的內(nèi)心持續(xù)的承傳下來。
自立實(shí)際上非常容易，關(guān)鍵的是努力。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十七
一進(jìn)清華大學(xué)校門，映入眼簾的不光有它的秀美風(fēng)光，還有八個(gè)大字，也就是他們的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”。
這句校訓(xùn)是根據(jù)《周易》一書中的一句話改編而成的，這句話是：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。這句話寥寥幾字卻道出了人生的真諦，做人的準(zhǔn)則，以精煉的話語(yǔ)教人從善，字字鏗鏘有力，振奮人心。
縱觀古今中外，那些圣賢、先哲、偉人無(wú)一不是宅心仁厚。老子、孔子之所以成為圣賢之人，是因?yàn)樗麄儞碛辛烁呱械牡滦?虞舜之所以能感天動(dòng)地，是因?yàn)樗匀市⒆鋈?諾貝爾之所以青史留名是因?yàn)樗幸环N不分國(guó)際、不分種族的博大愛心;比爾·蓋茨之所以成為世界首富是因?yàn)樗幸环N大舍大得的美好精神。
道德，是大自然運(yùn)轉(zhuǎn)的一種法則，人類之間也有相處的道，那就是我們常說的五倫關(guān)系：父子有親、長(zhǎng)幼有序、夫婦有別、君臣有義、朋友有信。這五種關(guān)系在大自然，是道德的范疇。
我們有沒有靜下心來想一想：我們有沒有為這個(gè)家庭增添一草一木、一磚一瓦，就連自己本分的事“學(xué)習(xí)”都不是自覺自愿的，我們又有什么資格生活在這么美好的世界里呢?真是德不配位，必有災(zāi)殃;倫常乖舛，立見消亡!
為什么我們學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去?這到底是什么原因呢?問題的根源就是我們平時(shí)為人處事的行為準(zhǔn)則，其實(shí)只要德行不好，學(xué)習(xí)再好又有什么用呢?如果你擁有一個(gè)健全的大腦，，你把它用在學(xué)習(xí)上、為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)那才叫真正的德行;如果你處處為自己著想，那你白要了那一個(gè)健全的大腦純屬在浪費(fèi)，不僅是自身的道德缺失，還危害他人，甚至整個(gè)社會(huì)，實(shí)在是太可恥了!
我們?nèi)绻茏龅健爸撂摌O，守靜篤”的話，就會(huì)做到厚德載物?！爸撂摌O，守靜篤”的意思是竭力使自己心無(wú)雜念，保持清凈，只要保持清凈并擁有博愛之心便可做到厚德載物。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！薄吨芤住分械倪@兩句話，可以說是我一直以來追求的目標(biāo)。
不同于其他的女孩子，我愛好閱讀各朝各代的歷史，愛好研究兵法戰(zhàn)略，愛好學(xué)習(xí)治國(guó)之道。
我喜歡遨游于時(shí)代長(zhǎng)河之中，探究古今變化規(guī)律，就猶如司馬遷所說的那樣：“究天人之際，通古今之變。也許我無(wú)法有太史公那樣的見解，但是我會(huì)努力追求，以史為鑒。
我特別喜歡三國(guó)的歷史，江東俊杰周瑜——小霸王孫策的左膀右臂，三國(guó)杰出的謀士，是我最欽佩的人。周瑜24歲，在赤壁之戰(zhàn)中立下赫赫戰(zhàn)功，那睿智和沉勇是我追求的終極目標(biāo)。
不要以為我是一個(gè)沉溺歷史的“老古董”，現(xiàn)實(shí)中的我還是很熱愛生活的。在同學(xué)眼里，我成績(jī)優(yōu)秀;在老師眼里，我品學(xué)兼優(yōu);在家長(zhǎng)眼里，我任性可愛。
至于我從前所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，我想我在這兒就不必多說了。能進(jìn)入十佳學(xué)生候選名單的，其能力可見一斑。我自信我的能力不會(huì)比其他人差，我獲得的榮譽(yù)不會(huì)比其他人少。
勸君莫惜緊縷衣，
勸君惜取少年時(shí)。
花開堪折直須折，
莫待無(wú)花空折枝。
趁青春年華，放飛自己，做想做之事，不要讓自己留下遺憾。這樣，當(dāng)你老時(shí)，坐在藤椅上，就能微笑著細(xì)數(shù)往事。
《周易》云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！本邮琼斕炝⒌氐娜宋?，不因困難而卻步，不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德，容載萬(wàn)物,剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)。如梁?jiǎn)⒊裕骸熬幼詣?lì)猶天之運(yùn)行不息,不得有一曝十寒之弊,學(xué)者立志尤須堅(jiān)忍強(qiáng)毅,見義勇為,不避險(xiǎn)阻.”
孟子書云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！崩щy和挫折，是對(duì)人的品質(zhì)最大的考驗(yàn)。一時(shí)的勇氣是容易做到的，而持久的毅力往往是非常困難的;一時(shí)的發(fā)奮圖強(qiáng)是容易的，而長(zhǎng)期的持之以恒則是很難的?！肮挠挛礊槭?，綿綿功在長(zhǎng)，一息不相續(xù)，前勤皆已亡”，這是王夫之對(duì)人們的提醒。自強(qiáng)不息，必須要有一種持之以恒的精神。
“自強(qiáng)不息”要求一個(gè)人永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，不自以為是;“自強(qiáng)不息”是說自己要時(shí)時(shí)警惕自己，要有一種憂患意識(shí)，像“如臨深淵、如履薄冰”一樣?！白詮?qiáng)不息”是一種積極的人生態(tài)度，也是一種畢生追求的人生境界，是對(duì)人的生活意義的一種深刻的認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅(jiān)持這種生生不息的精神。
“厚德載物”要求一個(gè)人有高尚的道德，能夠關(guān)心人、愛護(hù)人，能夠有“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的思想，要有救人之急、成人之美的品德?！坝腥莸履舜?，無(wú)私心自安”，這是古人的訓(xùn)誡。
大海給人最強(qiáng)烈的震撼，并不是她的驚濤巨浪，而是她在不動(dòng)之中吞吐萬(wàn)物容納百川的氣慨。這是一種從容，也是一種自信，更是“君子厚德載物”的體現(xiàn)。這是“上善若水”，夫惟不爭(zhēng)而天下莫與之爭(zhēng)，以德服人的體現(xiàn)，是一種中華民族的流傳上千年、沉淀下來的人文文化?！吧峒簭娜恕辈⒉皇且环N消極的被動(dòng)，而是以一種積極主動(dòng)的精神，以一種柔和的方式來解決問題。
自強(qiáng)者未必成功，而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。厚德者未必被贊為君子，而“不厚德者”必被唾為小人。
歲月不居，天道酬勤。自強(qiáng)不息，厚德載物。二者本就是相輔相成，相得益彰的：正因?yàn)橛械拢庞凶詮?qiáng)之氣;而正有那不息的自強(qiáng)之氣，才愈能修性自得。
“蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花”，顧炎武如是說。自強(qiáng)不息，厚德載物，這該是一種博大寬廣的胸懷，一種至真至純至美的境界，更是一種超然飄逸的君子風(fēng)度!這是中華民族傳統(tǒng)文化的精神命脈，也是中華民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源!!
《周易》中有一局話或許讓我們記憶深刻：天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。這句話對(duì)于我們是在熟悉不過了，或許我們以前初中上歷史課的時(shí)候，我們的歷史老師也會(huì)特意強(qiáng)調(diào)這句話。那么以”自強(qiáng)不息，厚德載物“為命題，做一篇作文，大家第一反應(yīng)是什么呢?今天小編就帶來一篇以這個(gè)話題的作文：
《周易》云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德，容載萬(wàn)物,剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng)，立志成才，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽到中國(guó)加入wto成功，北京申奧成功，神五發(fā)射成功時(shí)，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報(bào)效祖國(guó)。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺得無(wú)助?，F(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來，不要?dú)怵H。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生，深深的感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國(guó)。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程，命運(yùn)對(duì)他是何等的不公?。焊赣H是精神病人，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄?是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?他選擇了抗?fàn)帲x擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他，就象一只負(fù)重的蝸牛，懷揣理想，穿越風(fēng)雨，從無(wú)望中走出希望，從陰霾中見到陽(yáng)光。
如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績(jī)。
古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯?m儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》?！对?shī)》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無(wú)目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
人的一生誰(shuí)沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰(shuí)都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗?fàn)?，才能走出陰霾，迎接生命的?yáng)光。
孟子書云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，難道在你孩提時(shí)代會(huì)為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現(xiàn)在連路都不會(huì)走啊。在坐的有不會(huì)走路的人么，沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠(yuǎn)處。
時(shí)代呼吁我們，祖國(guó)需要我們，做為炎黃子孫我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備好，自立自強(qiáng)，克服困難，努力完成學(xué)業(yè)，成功成材，幾十年年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當(dāng)你再次看到祖國(guó)的創(chuàng)舉時(shí)你不會(huì)再為怎么才能為祖國(guó)出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強(qiáng)不惜這句古訓(xùn)，或許神州_號(hào)你就是總設(shè)計(jì)師。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十八
自強(qiáng)不息，字面意思是:強(qiáng)大自己必須要通過堅(jiān)持不懈的努力;深層次的意思是:一個(gè)人的處境即使再糟糕，但是通過持之以恒的努力和付出，可以成就一個(gè)強(qiáng)大的自己，若想強(qiáng)大自己，必須堅(jiān)持，不放棄努力。語(yǔ)出《周易·乾》:"天行健，君子以自強(qiáng)不息。"。
“我和一株頂高的樹并排站立著，卻沒有靠著”，告訴我們：獨(dú)立自主，才能形成獨(dú)立人格，獨(dú)立自主，才是人生的真諦。正如梅不依靠溫室的呵護(hù)，方成就傲對(duì)霜雪的傳奇;玉石不依靠泥沙的掩蔽，方成就價(jià)值連城的美玉;人只有發(fā)揮自己的力量，才能堅(jiān)韌成熟?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息，厚德載物”的古訓(xùn)提示人們自強(qiáng)自立，方能為堅(jiān)強(qiáng)的人。
自強(qiáng)自立，實(shí)現(xiàn)為人的尊嚴(yán)。大凡成大器者，都是從自立自強(qiáng)，維護(hù)尊嚴(yán)開始做起。宋代大家宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》中，敘述了自己從小艱辛的求學(xué)之路、衣食吃住、學(xué)習(xí)資料等嚴(yán)重不足，但他以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，克服一切困難的決心，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為一位學(xué)問和官位的大家。而季羨林在成為大師前，踏上了求學(xué)之路，家境的貧寒使他不得不寄人籬下。他沒有選擇混個(gè)飯碗，而是靠自己勤工儉學(xué)，努力地讓自己脫離寄居的生活。他用自立的行為，逐漸練就了堅(jiān)強(qiáng)的性格。不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且為日后的個(gè)性發(fā)展和學(xué)業(yè)的成功，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。季羨林先生在困境中自強(qiáng)自立，終成一代。
國(guó)學(xué)。
大師，走上了登峰造極之路，與他用行動(dòng)維護(hù)尊嚴(yán)不無(wú)關(guān)系。
自強(qiáng)自立，實(shí)現(xiàn)為人的價(jià)值。誠(chéng)然，不同的人的天賦不盡相同，但愚笨絕不是懶惰的借笑看口和理由。依靠父母的血汗，依靠他人的憐憫，終日啃食社會(huì)的勞動(dòng)成果，這樣的茍延殘喘與行尸走肉有何區(qū)別?這樣的人不會(huì)有成就感，而會(huì)在老去時(shí)因虛度年華而悔恨，或許還會(huì)因一生無(wú)為而羞恥無(wú)奈。無(wú)臂青年劉偉，在高度殘疾的情況下，本著庸庸碌碌的活，毋寧死的自尊心，不用別人可憐，要自己獨(dú)自面對(duì)人生。發(fā)誓用雙腳演奏鋼的琴，磨練，再磨練，他終于用雙腳演奏出精美的音樂，自立自強(qiáng)，成為人們學(xué)習(xí)的榜樣?？梢?，自強(qiáng)之人才會(huì)笑看人生，活得意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，因?yàn)樗故玖巳松饬x和價(jià)值。
自強(qiáng)自立，需要顆勇敢的心。拐棍拄得久了，自然是不好放下。但這時(shí)只有勇敢面對(duì)，才能破繭成蝶，迎來屬于自己的繽紛人生。比爾蓋茨在看到計(jì)算機(jī)的希望時(shí)，便做好了面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備。正在上大學(xué)的他中途退學(xué)，不準(zhǔn)備依靠學(xué)位，不準(zhǔn)備依靠家境，而是勇敢地做出了常人不敢做出決定：獨(dú)自創(chuàng)業(yè)。為了當(dāng)時(shí)擁有時(shí)髦的車載電話，為了擁有屬于自己的財(cái)富，為了證明不是博士生也能干出一大業(yè)，他勇敢地挑戰(zhàn)世俗、挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)科學(xué)，終于打造了微軟帝國(guó)轟轟烈烈的偉大事業(yè)，改變了自己的人生，也改變了整個(gè)時(shí)代。
既然選擇了自強(qiáng)自立，就要鍥而不舍地堅(jiān)持下去。要知道，耕耘不輟才會(huì)有夢(mèng)想開花的一天。就像馬可?雅各布，作為lv的設(shè)計(jì)師之首，卻始終沒有放棄自己的公司;就像史鐵生站在洶涌的人生道路中，始終沒有放棄吶喊，就像舒婷《致橡樹》中說的：“我必須是你近旁的一株木棉，做為樹的形象和你站在一起。”只有這樣，才能自立于群體。
自強(qiáng)自立，是時(shí)代的呼喚，是靠自強(qiáng)不息的人們來?yè)纹鹄^續(xù)發(fā)展的中國(guó)夢(mèng)。尋夢(mèng)，就要唱響志摩先生《再別康橋》的歌：“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！边@是新時(shí)代的號(hào)角，是中國(guó)掙脫依賴，改革開放最唱響的嘹亮。
口號(hào)。
每個(gè)人都需要從自身做起，用勇敢與堅(jiān)韌做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的中國(guó)人，為世界做出更大的貢獻(xiàn)。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十九
我常聽別人說女孩子膽小，男孩膽大，可我卻從不這么認(rèn)為，有一件事就能證明我也能像男孩一樣勇敢。
2014年寒假，我才三年級(jí)，爸爸媽媽帶我到三亞游玩，我印象最深的一個(gè)景點(diǎn)就是分界洲島。分界洲島海水碧藍(lán)、清澈見底，是潛水的好地方。
我經(jīng)常在電視上看到別人潛水，他們?cè)诤５鬃杂勺栽诘臅秤?，欣賞著美麗的海底世界，我非常羨慕他們，總夢(mèng)想潛一次水。這回，我終于能真正親自體驗(yàn)了，心里了開了花。我拉著爸爸的手說：“爸爸我也想潛水?！卑职终f：“你一個(gè)女孩子，有這膽量嗎？你太小，那天在西島一個(gè)大男孩要潛水，還沒下去，就嚇哭了，我和你媽媽都不敢，太嚇人了，不要玩了！”我說：“沒事，我敢?！庇谑俏矣彩抢职值氖诛w快地到售票處買票。潛水的人可真多，我們排了好長(zhǎng)時(shí)間，終于買到了深海潛水的票。深海潛水是要跟工作人員坐快艇到深海區(qū)，而且是我自己，我有些膽怯了，但是看著那么多大人和小朋友，我又鼓起勇氣，決定去嘗試一下！
一路上，大家都在七嘴八舌的議論著，：“小朋友，自己去潛水嗎？真勇敢！”說的我心里美滋滋的?？墒钦娴搅藵撍牡胤剑匆娨煌麩o(wú)際的大海，我又膽怯了，海水到底多深？海底有怪獸嗎？教練能保證我的安全嗎？一連串的問題閃現(xiàn)在我腦海里。這時(shí)教練來到我身邊，與我進(jìn)行了親切的交談，雖然他說的很多話我都聽不懂，但是還是隊(duì)教練充滿了信任，于是鼓起勇氣，準(zhǔn)備下海。瞬間，我感覺自己失去了平衡，在海水里任意擺動(dòng)，隨著教練的指導(dǎo)，我放松身體，打開魚食，哇！成群的小丑魚一起向我游來，在我面前肆無(wú)忌憚地吞食著美味的食物。我伸出雙手去捉魚，可是總差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就是捉不到。我感覺自己就像一條小魚，在大海里和魚兒快樂的玩耍，享受人魚的親密會(huì)晤！魚食很快就被吃光了，小魚也不再到我面前跟我玩耍了，教練帶我繼續(xù)往下沉，成片的珊瑚出現(xiàn)在我眼前，我伸出雙手觸摸硬硬的珊瑚，感覺到大自然真神奇！十多分鐘以后，教練帶著我輕輕上浮，露出水面。教練夸我，沈陽(yáng)的小姑娘真勇敢！于是我隨著潛水團(tuán)隊(duì)乘快艇回到了岸上。
正因?yàn)槲矣赂?，才見到了神奇的海底世?正因?yàn)槲矣赂?，才感受了潛水的快樂。同學(xué)們，如果你去三亞，一定要鼓起勇氣，親自體驗(yàn)一下潛水的快樂！
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇二十
自強(qiáng)，是一首歌，是一首終生的歌，也是一首生生不息的歌，它陪伴著一個(gè)人的人生，伴人走向美好未來。
孩提時(shí)。
“努力，加油!”伴隨著那一聲聲的鼓勵(lì)，我歷盡千辛萬(wàn)苦，終于，終于邁出了第一步，我終于能夠穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，世界在這一剎那間，已經(jīng)因我而改變，我一鼓作氣，走出了第二步，第三步，第四步……“哎呀，小心!”一聲急喊向外傳出，我摔倒了，重重地“睡”在地上，我全身骨架仿佛散了，但是，父母沒有將我扶起，而是在我面前用鼓勵(lì)的眼神看著我，我緊咬牙關(guān)，忍住那膝下不時(shí)傳來的痛楚，我毅然緩緩地站起?！罢媸呛脴拥?”父母跑過來把我抱住，高興地笑了，我也終于學(xué)會(huì)了走路，踏出了人生的第一步。
童年。
陽(yáng)春三月，又是一個(gè)春天了，我已經(jīng)是一名戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生了。今天我很高興。因我首先來到我自己房間，拿起掃把，拿著抹布，迅速打掃。不用一會(huì)兒，我的房間煥然一新。然后，我又把家里里里外外都清掃了一遍。望著這成果，我滿意極了。但是，我一不小心，摔倒了，膝蓋上血肉模糊，一股想哭的沖動(dòng)直沖腦門，眼里早已水汪汪，但我一想到那個(gè)，我忍下來了，忍著巨痛我自己拿著消毒藥水清洗了一遍，然后貼上了創(chuàng)可貼。我呼出一口氣，心情也高興起來，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)自立了，自強(qiáng)的前一步，我會(huì)學(xué)會(huì)自強(qiáng)的。
青少年。
今天，我已是一名初三學(xué)生了，生活已經(jīng)需要自己獨(dú)立了，自己的事也是要自己做了，我自小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是要對(duì)人類作出自己最大的貢獻(xiàn)。我自己也清楚，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想靠行是自己，要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己，完善自己，最重要的，就是要自強(qiáng)，做生活和強(qiáng)者，做困難的勝者，讓自己在平凡的一步步進(jìn)步，在不平凡中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在所有的一切走向自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)我的理想!
自強(qiáng)，是人生的一首美好的伴曲，永遠(yuǎn)纏繞在我的耳邊。我將伴著那一聲聲美妙的歌曲，共同演奏那一首屬于我和自強(qiáng)的歌!
【自強(qiáng)不息的中國(guó)人】。
時(shí)間的齒輪，永遠(yuǎn)在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)走了夏天，轉(zhuǎn)走了秋天，轉(zhuǎn)走了冬天，然后就又是新的一年，新的一個(gè)春天。在孕育希望的春天里，一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家正悄然崛起，憑借著自強(qiáng)不息，不斷勇于創(chuàng)新探索的精神，歷經(jīng)幾代人的努力拼搏，將中國(guó)——一個(gè)貧窮落后的國(guó)家以嶄新的面貌在國(guó)際的舞臺(tái)上綻放異彩。
當(dāng)?shù)溺娐暻庙懼畷r(shí)，中國(guó)正式踏入建國(guó)華誕60年。60年，在華夏五千年的文化歷史長(zhǎng)河里，只是渺小微茫的一個(gè)部分，但，作為“龍的傳人”——-中國(guó)人，我們知道，這60年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，這60年里所走過的路，是如何的崎嶇，如何的艱辛。每走看似平凡的一步，其實(shí)都在孕育著不平凡的成就。
1949年10月，毛主席在天安門廣場(chǎng)的開國(guó)宣言，讓中國(guó)人明白到，他們脫離了封建社會(huì)的統(tǒng)治，脫離了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，他們能過上幸?？鞓返娜兆樱?yàn)?，中?guó)人民從此站起來了!可惜好景不長(zhǎng)，由于政府的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，不切合實(shí)際的“大躍進(jìn)”和十年某某，致使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)倒退近半個(gè)世紀(jì)，由此造成的損失不可估計(jì)，仿佛一個(gè)快要出生的孩子瞬間死于腹中，充滿光明的前程一剎那暗淡下來。但，我們的先輩并沒有就此放棄，因?yàn)槲覀兌济靼祝褐挥袉⒊?，才?huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有創(chuàng)新，才能走向國(guó)際。于是，一個(gè)慈祥的老人——鄧小平爺爺，大膽創(chuàng)新，提出改革開放，規(guī)劃經(jīng)濟(jì)特區(qū)。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，顯現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象!
成功讓我們舉國(guó)歡騰，災(zāi)難讓我們眾志成城!唐山大地震，汶川大地震，的非典，以及的甲型h1ni流感，災(zāi)難面前，我們毫無(wú)畏懼，團(tuán)結(jié)一致，一方有難八方支援，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的中國(guó)人!
60年的中國(guó)經(jīng)歷了太多的悲愴和喜悅，中國(guó)人用堅(jiān)韌，勇敢，智慧，自強(qiáng)不息，向中國(guó)和世界交出了一份滿意的答卷!60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，自強(qiáng)不息與中國(guó)人一起并肩走過!
風(fēng)定落花香，自強(qiáng)不息，作為中國(guó)人，我感到無(wú)比的自豪!傳承民族精神，自強(qiáng)不息，創(chuàng)造新的契機(jī)，迎難而上，詩(shī)意人生在飄香落香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻!
人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向?？墒?，怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個(gè)：只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。
自強(qiáng)不息者，他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。
自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息，演奏出生命的最強(qiáng)音。
明代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗百草。經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫下了藥學(xué)巨著《本草綱目》。
18個(gè)月大時(shí)就雙目失明，雙耳失聰?shù)暮悺P勒，以自強(qiáng)不息的信念學(xué)會(huì)“寫字”和“說話”，掌握五國(guó)語(yǔ)言。堅(jiān)定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。
晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地?？伤宰詮?qiáng)不息，《紅樓夢(mèng)》就是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！钡漠a(chǎn)物。
沒有陽(yáng)光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
親愛的同學(xué)們!今天，我們聚集在這里，讓溫暖的春天為我們作證，今后不管你身在何處，請(qǐng)記住學(xué)會(huì)感恩，自強(qiáng)不息，勝利的大門就會(huì)向我們敞開。作為新時(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓學(xué)習(xí)感恩成為我們的信念，讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，向著勝利不懈拼搏吧!
【自尊自強(qiáng)】。
“自尊是自強(qiáng)不息的原動(dòng)力”如果一個(gè)人沒有了自尊那個(gè)人就不會(huì)奮發(fā)向上，甚至?xí)员┳詶?，喪失信心。毛姆曾說過“自尊心是一種沒得是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力”。
一個(gè)乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時(shí)來了位富商，他向乞丐的破瓷碗里投了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會(huì)兒，商人回來取鉛筆時(shí)，對(duì)乞丐說：“對(duì)不起，我忘了拿鉛筆，你我都是商人”幾年后，這位商人參加了一個(gè)高級(jí)酒會(huì)，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說，他就是當(dāng)初賣鉛筆的乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話：你我都是商人。
這個(gè)賣鉛筆的乞丐之所以會(huì)變成商人是因?yàn)槠蜇ぴ谫u鉛筆時(shí)，富商給了這位乞丐自尊，乞丐有了自尊，就不再自暴自棄了，就有了源源不斷的動(dòng)力，所以乞丐最后也成了前途無(wú)量的商人。
斯特納夫人曾經(jīng)說過：“自尊是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)，若失去了自尊心，一個(gè)人的品德就會(huì)瓦解。”可見自尊的重要性。
自尊是因?yàn)樽约鹤灾囟玫搅藙e人的尊重，才有了自尊，有了自尊就有了向上的精神，自強(qiáng)不息。
在莊嚴(yán)的大會(huì)堂里，陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事，聽了故事后無(wú)人不為此深深震撼!青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起，頂風(fēng)冒雨，向著目標(biāo)，自強(qiáng)不息，勇往直前!驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”，《中國(guó)少年報(bào)》發(fā)表了她的事跡，號(hào)召人們向她學(xué)習(xí)。
聽了杜瑤瑤堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事，我心中波濤澎湃，久久不能平靜。是啊，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗一向是我國(guó)的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。古往今來有多少剛強(qiáng)的人因?yàn)樗卣窬瘢呦虺晒χ?我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂患，但越挫越奮，百煉成鋼，靠的不就是不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎?它使中華這條巨龍騰飛在九宵，它使人民無(wú)所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想!然而，當(dāng)今的少年兒童由于多是獨(dú)生子女，養(yǎng)尊處優(yōu)，把這個(gè)偉大的民族精神拋到了九霄云外，甚至為了錢財(cái)不擇手段、謀財(cái)害命!好令人痛心!如此下去，中華還能騰飛嗎?還是那么百折不撓的嗎?這將是一個(gè)重大的問題。先輩們將千千萬(wàn)萬(wàn)戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下的江山交付我們手中，我們?cè)跄芄钾?fù)他們的期望!我皺了皺眉頭，心里下定了決心，一定要將自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神找回來，重振我們中華少年的雄威!讓藐視我們的外國(guó)人大跌眼鏡!讓中華少年自強(qiáng)不息的故事傳遍大江南北!
從前，我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無(wú)策、聽天由命。但是，今天，我要說，我的生命里不再有退縮和放棄，有的是自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神!林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過：“一次摔跤，并不代表我死了，永遠(yuǎn)爬不起來了。而是表示我將爬起來走向更高的目標(biāo)?！?BR> 努力吧，同學(xué)們，讓我們共同前進(jìn)，把自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大!譜寫一曲最雄壯的中華民族之歌!
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇一
雞蛋是一個(gè)普通的不能再普通的東西，但在今天它卻給我了一個(gè)讓雞蛋立起來的'竅門。
今天在科學(xué)課上，江老師帶來了幾個(gè)雞蛋，微笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，雞蛋是什么形狀的，你們仔細(xì)觀察過嗎？想過讓雞蛋怎樣站立起來嗎？”
雞蛋也能站起來嗎？我真還沒想過這個(gè)問題呢。我仔細(xì)看著雞蛋：它呈卵形，一頭大一頭小。各小組的同學(xué)紛紛試著雞蛋的大頭放在桌子上，可是手一松雞蛋就到了。怎么辦呢？大家望著老師，期待著他能給我們答案。
只見老師拿起雞蛋迅速搖晃了幾下，然后輕輕地把雞蛋大頭朝下放在桌子上，慢慢松開手，令人驚奇的一幕出現(xiàn)了。“站起來了!”同學(xué)們歡呼起來。后來在老師的指導(dǎo)下，我也嘗試了幾次，也成功了。這到底是怎么回事？老師說雞蛋原來的重量分布是均勻的，大頭那里有一個(gè)氣泡經(jīng)過搖晃，氣泡破裂了，把雞蛋大頭朝下放下去時(shí)，雞蛋中的氣體浮到了上端，蛋液都在下端，由于下面是圓形，并且下端打而重，上端小而輕，雞蛋就站起來了。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇二
材料中的“我”之前不會(huì)自立，什么事都需要父母幫忙來做，而之后“我”什么事都想要“自己來”，漸漸擺脫了對(duì)父母的依賴，這樣就可以讓父母更加輕松。所以我們一定要學(xué)會(huì)自立。
愛迪生是偉大的發(fā)明家，可他小時(shí)候卻被老師罵成傻瓜，后來他憑借個(gè)人奮斗以及自立自強(qiáng)的精神，一次又一次地從失敗中走了出來，成為“發(fā)明大王”，如果當(dāng)時(shí)他不會(huì)自立，那么他將不會(huì)獲得這來之不易的成功。可以看出自立是多么重要。
我們應(yīng)該像愛迪生那樣學(xué)會(huì)自立。記得有一次，那時(shí)我只有六七歲，我和媽媽一起去公園游玩。突然，我被一根樹枝絆倒在地，然后我坐在地上想媽媽投去求助的目光，可是媽媽并沒有要扶我起來的意思，我很傷心，心想“媽媽是怎么了?怎么扶都不扶我一下?”隨后媽媽對(duì)我說：“自己爬起來，然后擦擦褲子，接著走吧”我疑惑地望著媽媽，然后無(wú)奈地爬了起來，強(qiáng)忍疼痛，接著走，為此我還和媽媽賭氣了，后來我才知道媽媽是想讓我學(xué)會(huì)自立，讓我懂得不要任何事都依賴于她，而要自己去面對(duì)。
生活上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不要總是去依賴父母，我們學(xué)會(huì)自立不僅可以讓自己得到鍛煉，還可以讓父母不操心，為他們減輕煩惱。學(xué)習(xí)上，我們不應(yīng)該每道題都去問老師，而應(yīng)該積極地思考問題，學(xué)會(huì)舉一反三，讓自己在學(xué)習(xí)上變得自立，從而去提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。可見學(xué)會(huì)自立是百利而無(wú)一害的。
雷鋒曾經(jīng)說過：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹;不經(jīng)百煉，難以成鋼”。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)困難，要徹底擺脫對(duì)他人的依賴，成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇三
1、要做到堅(jiān)忍不拔，最要緊的是堅(jiān)持到底。
2、只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，就能取得勝利?！璧隆?BR> 3、苦和甜來自外界，堅(jiān)強(qiáng)則來自內(nèi)心，來自一個(gè)人的自我努力?！獝垡蛩固埂?BR> 4、不計(jì)波折多，但望結(jié)局好。(俄羅斯)。
5、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。——歌德。
6、強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱?！獝勰?BR> 7、不害怕痛苦的人是堅(jiān)強(qiáng)的，不害怕死亡的人更堅(jiān)強(qiáng)。——迪亞娜夫人。
8、偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志。(英國(guó))。
9、自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石。(英國(guó))。
10、堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗。(英國(guó))。
11、頑強(qiáng)這就是作家技能的秘密。——杰克·倫敦。
12、頑強(qiáng)能引導(dǎo)人們走向幸福。(土耳其)。
13、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。——華特·貝基霍。
14、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！R克思。
15、勝利屬于堅(jiān)韌不拔的人。(英國(guó))。
16、失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。——俾斯麥)。
17、事業(yè)常成于堅(jiān)韌，而毀于爭(zhēng)躁。(伊朗)。
18、工夫和堅(jiān)韌使桑葉變成綢緞。(英國(guó))。
19、哪怕是自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力。——高爾基。
20、人就是人，是自己命運(yùn)的'主人。
21、混混噩噩的生活不值得過?！K格拉底。
22、只有每天再度戰(zhàn)勝生活并奪取自由的人，才配享受生活的自由。
24、生活沒有目標(biāo)，猶如航海沒有羅盤。--羅斯金。
25、沒有了目的，生活便郁悶無(wú)光。--喬治·埃略特。
26、卓越的天才不屑走旁人走過的路。他尋找迄今未開拓的地區(qū)。
27、沒有偉大的意志力，便沒有雄才大略。--巴爾扎克。
28、驚濤駭浪，方顯英雄本色。
29、不要害怕你的生活將要結(jié)束，應(yīng)該擔(dān)心你的生活永遠(yuǎn)不會(huì)真正開始?！~曼。
30、人生的奮斗目標(biāo)決定你將成為怎樣的人。——?dú)W文。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇四
隨著時(shí)間的流逝，我們也在逐漸成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過程中，我們學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)自立。
每一個(gè)人的身邊都有些愛自己，關(guān)心自己的人，面對(duì)這些人，我們心懷感激，但該怎么回報(bào)他們呢?我想最基本的也應(yīng)該做到懂事、自立，讓那些愛我們，關(guān)心我們的人為我們少操一些心吧。
家，是我們的避風(fēng)港，家人則是組成一個(gè)家，不可缺少的一部分，父母總是把最好的東西給孩子，我們能給父母端盆洗腳水，為他們捶捶腿，父母生病時(shí)，我們難給父母拿來藥和水，我想父母看到這樣的我們，會(huì)感到很欣慰吧。
老師是我們的第一位父母，在人生道路上，他們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，在我們迷失方向時(shí)，指引我們走向光明的道路，老師還教給我們做人的道理，教給我們淵博的知識(shí)，我們無(wú)以回報(bào)，只能用行動(dòng)來證明一切，用我們所嘗到的知識(shí)來告訴您們：您們的辛苦沒有白費(fèi)，您們所付出的一切是值得的。
和我們?nèi)找嫦嗵幍耐瑢W(xué)總是默默和我們一起承擔(dān)著，無(wú)論是憂也罷，喜也罷，總之，當(dāng)遇到事時(shí)，內(nèi)心最需要的`，不是父母，也不是老師，而是朋友，這些朋友永遠(yuǎn)都不會(huì)傷害你，也不會(huì)遺棄你，在你想找個(gè)人談話時(shí)，朋友永遠(yuǎn)都是你最忠實(shí)的觀眾，哪怕你講的事再乏味，再平淡，朋友也會(huì)認(rèn)真的聽你講完最后一個(gè)字，直到你沒話可說為止。
懂事，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在父母煩惱、勞累時(shí)，道一句辛苦了!在父母出門時(shí)，道一句“路上小心!”就是父母苦掙的血汗錢，我們能珍惜，不隨意揮霍;就是在老師付出心血后所做的事，我們能夠尊重他的勞動(dòng)成果;就是在閑暇時(shí)，能夠給關(guān)心自己，愛自己的人一句親切的問候;就是能以一顆真誠(chéng)之心對(duì)待他人。你看，懂事不難，只要我們能多為他想一點(diǎn)，就夠了。
追隨成長(zhǎng)的步伐，讓我們一起走向自立，一起學(xué)會(huì)關(guān)心他人吧。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇五
“有夢(mèng)想才有可能!”每個(gè)人都有夢(mèng)想，想要做一個(gè)不平凡的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)人民教師，為社會(huì)精神文明建設(shè)做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。
清代有個(gè)著名的大官，他在廣州禁煙行動(dòng)中曾說過這樣一句話：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回?！彼膱?jiān)定使我們感到佩服，他就是擁有愛國(guó)精神的林則徐。
林則徐的故事使我想到了自己為夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的奮斗。
每天我都在想怎樣提高自己各方面的能力，父母告訴我：“堅(jiān)持，就是提高能力的唯一途徑。”我把父母的教誨牢記于心。
那天，我們體育跳繩考試，女生達(dá)標(biāo)在120下至150下，我卻只跳了118下!我失望極了，就只差兩下了，自己怎么這么慢呢?要是努力一下，多跳那兩下不就行了嗎?雖然只有兩下，但不付出汗水是不可能跳出來的。于是我咬咬牙，決定給自己每天五分鐘跳繩時(shí)間，而且要跳200至300下才可以休息。
第一天，我拿出了跳繩，一想到自己定的兩三百下的目標(biāo)，腿就軟了。那該有多辛苦啊!放棄吧?可父母的話縈繞在耳邊，我不能做膽小鬼，連這一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了，我還怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?我深深吸了一口氣，“一下，兩下……一百一十六，一百一十七……兩百……”突破兩百了，我的腿像灌了鉛似的，快堅(jiān)持不住了。我對(duì)自己說：“加油!堅(jiān)持!”咬著牙堅(jiān)持跳到了三百下。我累趴了，可嘴角揚(yáng)起了勝利的微笑。
就這樣每天練習(xí)著……。
第二次跳繩考試時(shí)，我咬緊牙關(guān)，十分順利地跳了152下!我心想：“有練就是不一樣啊，我怎么就破天荒地跳了那么多?父母的話可真有效?！?BR> 現(xiàn)在，我更加堅(jiān)信：有夢(mèng)想和努力地奮斗就有機(jī)會(huì)!
林則徐自強(qiáng)不息的精神時(shí)刻激勵(lì)著我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”，讓我們的明天更美好!
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇六
194月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時(shí)指出：人的身體會(huì)天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì)變而為強(qiáng)。因此，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇七
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”所謂自強(qiáng)就是依靠自己的力量去追求，去完善。所謂不息就是說自強(qiáng)應(yīng)該是始終的，而不是階段性的。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，中國(guó)人是自強(qiáng)不息的智者。獨(dú)立自主就叫自強(qiáng)，自力更生就叫自強(qiáng)，代代傳承就是不息，永不懈怠就是不息。自強(qiáng)不息，偉大的民族精神造就了偉大的人民，偉大的人民踐行著偉大的民族精神。國(guó)家講自強(qiáng)，講獨(dú)立，講自主。企業(yè)講自強(qiáng)，講自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。個(gè)人講自強(qiáng)，講自力更生。原因很簡(jiǎn)單，缺少了自立自強(qiáng)的精神，一個(gè)國(guó)家處處受制于人，無(wú)法屹立于世界民族之林。一個(gè)企業(yè)就會(huì)喪失主動(dòng)的先機(jī)，而無(wú)法生存于商海之中。一個(gè)人如果沒有了自強(qiáng)不息的精神，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，展顯出獨(dú)特的人生之美。不但要自強(qiáng)，還要持之以恒。
像古時(shí)的皇帝，剛剛得到江山的時(shí)候，都知道自強(qiáng)，但是一代一代的傳下去，就忘乎所以了，不圖自強(qiáng)，而只管享受，結(jié)果斷送了大好江山。一個(gè)企業(yè)也是如此，如果不能夠做到時(shí)時(shí)自強(qiáng)，時(shí)時(shí)創(chuàng)新，也必然會(huì)被激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰，而最終破產(chǎn)倒閉。中國(guó)的很多國(guó)有企業(yè)就是如此，他們心里一想反正都是國(guó)家的，怎么樣都行，就不思進(jìn)取，輕慢懈怠，最終導(dǎo)致國(guó)企受損，破產(chǎn)兼并者不在少數(shù)。一個(gè)人如果不時(shí)時(shí)自強(qiáng)，只因一時(shí)興致所致，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，假如在古代，也許可以，還能混上一段時(shí)間，衣食無(wú)憂。而當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新的步伐是何等的迅速，如果只靠一時(shí)的興致，沒有足夠的毅志力去不斷的探索，學(xué)習(xí)新知識(shí)，注定是連一時(shí)的彩虹也做不成的。不管是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)企業(yè)，還是單獨(dú)的某一個(gè)人，都應(yīng)該講究自強(qiáng)，講究不息。因?yàn)橹挥腥绱?，一個(gè)國(guó)家才能強(qiáng)大，一個(gè)企業(yè)才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。但是身處當(dāng)今社會(huì)，我卻發(fā)現(xiàn)做到自強(qiáng)的大有人在，而做到不息的實(shí)在少之有少。究其原因，自強(qiáng)了，奮斗了，就偏安一隅了。
還有一些是自強(qiáng)了，奮斗了，但是最終得到的仍然是失敗，因此便不愿再奮斗了，因?yàn)楦杏X太累了。在此我希望遇到困難的不要怕，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)努力，只要自己的目標(biāo)是正確的，是可行的，是切合實(shí)際的就不要害怕，繼續(xù)努力就一定會(huì)得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅，繼續(xù)加油，讓自己的人生更上一層樓。自強(qiáng)不息不是某一個(gè)時(shí)代的精神，而是人類生存發(fā)展的必然。也不是特定階段的必然，而是整個(gè)生存的必然。國(guó)家做到自強(qiáng)，必定長(zhǎng)盛不衰。企業(yè)做到自強(qiáng)不息，一定永遠(yuǎn)興旺。智者做到自強(qiáng)不息，一定會(huì)如虎添翼。
一個(gè)六歲孩子，因?yàn)樽鳂I(yè)多，怕去學(xué)校。母親怕孩子失去學(xué)習(xí)興趣，就幫孩子寫作業(yè)。這件事確實(shí)讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。
這個(gè)材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對(duì)孩子，并不是養(yǎng)大就可以了。做父母的必須注重培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)的精神。
生活，有時(shí)候是很殘酷的。據(jù)說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動(dòng)物世界有時(shí)非常相似，要想競(jìng)爭(zhēng)不敗，要想不被吃掉，必須直面現(xiàn)實(shí)，必須自強(qiáng)不息。
必須告訴孩子，別人能寫完作業(yè)，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以后會(huì)長(zhǎng)大，你以后要面對(duì)的困難還會(huì)有很多。你要做一個(gè)勇敢的孩子，母親會(huì)為你驕傲。做母親的心中要有數(shù)，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進(jìn)步。
母親的淚水，永遠(yuǎn)只能儲(chǔ)存在心里。鞭策、鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)不要代替孩子去克服困難?！叭龤q看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時(shí)，你替不了孩子一世。
自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn)，那么，這個(gè)人就很難有尊嚴(yán)，這個(gè)人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要讓孩子有志向，有夢(mèng)想;有了志向和夢(mèng)想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要多用些“苦難”磨練他們;這樣，他們才能更勇敢、更頑強(qiáng)，他們的知識(shí)、能力才會(huì)不斷增長(zhǎng)。
總之，自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗，必須自立、自強(qiáng)。
意志倒下去的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎奈得，秋風(fēng)蕭瑟，晚來風(fēng)急，垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
的確，在我們周圍有那么一種人，在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質(zhì)。他們似乎在詮釋著，我之所以能創(chuàng)造出人生的輝煌是因?yàn)樵谖业娜松艞l中，沒有失敗二字更沒有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個(gè)縮影。在他未滿周歲時(shí)，無(wú)情的上帝便用身體拉緊了他命運(yùn)的琴弦，他———失去了雙手試想如果是我們沒有了雙手，那又會(huì)怎樣，對(duì)人生失去信心，一蹶不振還是任憑命運(yùn)的擺布，隨波逐流，不，他沒有這樣做，憑借著頑強(qiáng)的毅力，他學(xué)會(huì)了料理生活中的一切可想而知，這其中流淌過多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛，但他沒有放棄，最終還是像我們一樣生活著，抑或他活的更加精彩，更加真實(shí)。
“古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之志，鄭龍華先生亦是如此。一個(gè)人能夠不受世俗的制約，框架，限制，勇敢去冒險(xiǎn)，不向生命妥協(xié)，不向命運(yùn)低頭，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。因?yàn)橐粋€(gè)勇于追求的人，是一個(gè)行為的巨人!人生猶如鍛鐵，而鋼鐵就像人，受的煅燒越深，它的力量越韌，受的淬浸越冷，它的意志越堅(jiān);受的磨礪越細(xì)，它的鋒刃越利，所以同樣是平凡的鐵砂，經(jīng)過不同的冶煉，有的成為生鐵，鑄造笨重的器物;有的成為鍛鐵，制造精密的儀器;有的成為鋼鐵，塑造刀劍和槍炮?！霸偃厝紵约阂郧笏茉?，再三地磨礪自己以求鋒利?！蹦苓@樣的鐵砂就能成鋼，能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我，決不放棄!”
就像大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)生活，總是挫折和痛苦齊飛，狂風(fēng)共暴雨一陣，昨天有昨天的悲哀，今天有今天的無(wú)奈。于是我們總想找個(gè)角落，來回避不想發(fā)生卻又發(fā)生了的一切，但凡這時(shí)，想一想余光中先生的那句話吧!他說就憑一把傘，躲得過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個(gè)雨季。不錯(cuò)，該面對(duì)的總要面對(duì)，不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己，ifyouthinkyoucan，youcan!
如果迎著風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我們，決不放棄!”還有什么擋得住你，還有什么擋得住你頂風(fēng)向前的腳步。
在現(xiàn)在的生活中，越來越多的人要靠自己家中的長(zhǎng)輩才能夠生存下去，尤其是青年和部分20多歲的人，他們需要長(zhǎng)輩們給他們做飯洗衣服，甚至還有一些成年人，還要花家里的錢。
就比如我10歲的時(shí)候什么都要依靠父母，就連洗鞋洗衣服，不要讓父母給我洗，終于我在12歲的時(shí)候，父母就要讓我自強(qiáng)自立了。
一天父母決定想要去旅游，正好讓我自強(qiáng)自立，我從學(xué)?；丶液蟀l(fā)現(xiàn)父母不在家，就知道一定是出去旅游了，我十分的高興，然后打開老電腦，突然肚子感到十分的餓，所以我就去找東西吃，發(fā)現(xiàn)冰箱里什么都沒有了，只有一點(diǎn)飯和幾個(gè)雞蛋，并且父母一分錢都沒有留給我，我只好自己做午飯吃了，我將雞蛋打到碗上，然后再攪拌，但是由于我是第1次做飯，只是看過爸爸媽媽以前是怎樣做的，但是卻從來沒有動(dòng)過手，原來這么難，打得我手上都是雞蛋，而且導(dǎo)游的時(shí)候，手還被油濺到了，非常的疼。最終在我的跌跌撞撞，慢慢摸索中，終于把午飯做好了。
到了下午家里的衣服，碗筷還沒有洗，我按照媽媽的洗法將衣服放在洗衣機(jī)里，然后再加入水加入洗衣粉，慢慢的按下按鈕，等待了20分鐘，又要拿出去外面曬，全部事情都已經(jīng)做完，已經(jīng)是下午5點(diǎn)了，原來家務(wù)活也是非常累的，爸爸媽媽在工作，回來后已經(jīng)很累了，又要做完家里的家務(wù)，真的很不容易。
所以我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中一定不能一直待在父母的呵護(hù)下，總有一天我們會(huì)離開父母去到另一個(gè)地方，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)做一些基本的家務(wù)活，我們才能夠生存在這個(gè)世界上。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇八
“鳳，還沒上課，我先帶你去衛(wèi)生院打一針吧!”
“好的，媽媽?！?BR> 聽到你甜美的回答聲，我知道你又生病了。這些年，吃藥、打針已成了你的家常便飯，但從沒見過你流淚。
在你剛?cè)龤q那年，意外的一次摔倒，卻讓你落下了滿身病。尤其是當(dāng)天氣變化時(shí)，你一不小心就會(huì)感冒，每次的感冒你都如臨大敵，要經(jīng)過打針、吃藥、打點(diǎn)滴等長(zhǎng)期地奮戰(zhàn)，才好不容易戰(zhàn)勝病魔?？粗愠３１徽勰サ檬萘艘淮笕?，我看著好心疼，但卻無(wú)能為力。而你總能微笑著面對(duì)這一切。
在你的人生字典里沒有“困難”兩個(gè)字。要不，在你帶病的這段日子里，你怎能如此堅(jiān)持?就是遲到也很少見。有時(shí)真的病得很重了，你在家也一邊養(yǎng)病，一邊堅(jiān)持自學(xué)，功課一點(diǎn)也沒落下。曾經(jīng)有一次你病得很重，在家呆了一個(gè)月之久，期末考試成績(jī)依然第一，全班同學(xué)都很佩服你。
就是這樣的日子，你也過得很開心。但是好景不常，更大的災(zāi)難再次降臨到你的身上。
在你上二年級(jí)的時(shí)候，那次礦難無(wú)情地奪去了你爸爸的生命，我知道你心里特別痛苦。但送走了你爸爸以后，你強(qiáng)忍著悲痛，不再哭泣。一夜間，你長(zhǎng)大了，你清楚這個(gè)家如今只有自己、媽媽、年邁的爺爺、奶奶，還有一個(gè)還沒學(xué)會(huì)走路的妹妹。做為家中的老大，你比以前更加堅(jiān)強(qiáng)，你用稚嫩的雙肩幫媽媽撐起了整個(gè)家。
從此，在學(xué)習(xí)上，你更加用功;在生活上，你處處為家人著想，盡自己最大的努力讓這個(gè)不完整的家過得更好。
鳳，你身上那股自強(qiáng)不息的拼勁真令我感動(dòng)。林則徐先生說過：“人生何處無(wú)困苦，奮爭(zhēng)首要當(dāng)自強(qiáng)?！彼囊簧荚谇趭^地學(xué)習(xí)，從不停歇，他的的心中始終將祖國(guó)的興衰命運(yùn)放在首位，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。而你的心中始終把家人放在第一位，處處為家人著想，長(zhǎng)大會(huì)你也會(huì)把這種自強(qiáng)不息的民族精神用在祖國(guó)最需要你的地方，你同樣值得我們學(xué)習(xí)。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇九
看完了《虎門銷煙》后，我思潮起伏，仿佛看到了人們慘遭鴉片毒害的萎靡不振;看到了外國(guó)侵略者囂張地把祖國(guó)的白銀“嘩嘩嘩地放入他們的口袋;看到了林則徐下令將毒品全燒毀時(shí)百姓們的歡呼沸騰……我不由得肅然起敬，我崇敬林則徐，崇敬他和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)，崇敬他不計(jì)利害、不避禍福的氣魄。
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年興旺國(guó)興旺……少年榮光國(guó)榮光……”一聲聲時(shí)代的召喚，回蕩在校園，縈繞在每一個(gè)少年兒童的心間，我們定將銘記自強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，用知識(shí)開啟中國(guó)夢(mèng)之門!
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十
我親愛的蛾族后輩們：
你們好！
我即將走完一生的奮斗歷程，告別這個(gè)美麗富饒、充滿競(jìng)爭(zhēng)和快樂的世界，雖然有些舍不得你們，但生老病死是自然規(guī)律，任何生物都不能違背。為了讓你們更了解我們種族的生活習(xí)性，順應(yīng)生命規(guī)律，更快地成長(zhǎng)壯大、繁衍發(fā)展我們的種群，有些話我不得不與你們說說，權(quán)當(dāng)一只老蛾子的叮囑吧。
在昆蟲的世界里，我們?yōu)楹伪环Q為“帝王蛾”？這既不是因?yàn)槲覀兩烷L(zhǎng)達(dá)幾十公分的美麗雙翼，也不是因?yàn)槲覀兡軌驅(qū)ζ渌觐惏l(fā)號(hào)施令，而是我們用無(wú)以復(fù)加的苦難經(jīng)歷，突破命運(yùn)的苛刻設(shè)定，戰(zhàn)勝巨大的艱難險(xiǎn)阻，最終擁有飛翔的生命。我們可以自豪地說，“帝王”的冠冕，非我輩莫屬。
我們的出生比其他的蛾類要痛苦得多。同樣是破繭而出，其他的蛾類在把繭弄破以后就可以輕松地走出那個(gè)小洞，而我們卻要無(wú)比艱難地爬出那個(gè)比自己的身體小得多的“牢籠”。那個(gè)過程，如今回憶起來，仍覺痛苦與殘酷。在那生死攸關(guān)的時(shí)刻，我只感到頭昏腦漲，似乎全身的血液都集中到了頭部；我的臉頰紅熱到讓我暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北；我又感到雙翅隱隱作痛，血液好像要從翅膀中沖出：那種痛苦，簡(jiǎn)直比經(jīng)受煉獄還艱辛千倍、萬(wàn)倍！然而，只有經(jīng)歷這殊死的搏擊，帝王蛾才能振翅飛翔。
如果有人懷了悲憫之心，將帝王蛾幼蟲的生命通道弄得寬闊一些把繭子的洞口剪大，讓繭中的幼蟲不必費(fèi)多大的力氣，就能輕易從那個(gè)牢籠里鉆出來，那么，破繭而出的`蛾子就不能算是真正的“帝王蛾”因?yàn)樗鼰o(wú)論如何也飛不起來，只能拖著喪失功能、成為累贅的雙翅在地上爬行。
正因?yàn)槿绱?，世上才盛傳著“沒有誰(shuí)能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀”的格言。是的，乞求憐憫、依靠施舍，怎么能瀟灑地飛舞于世間呢？真正的生命從不乞求憐憫和給予，而是在磨難中致力于自立自強(qiáng)、成長(zhǎng)壯大。我們雖然不可能成為世界的統(tǒng)治者，但完全可以做自己的帝王。
我親愛的孩子們，以上既是我生命實(shí)踐中的體味和感悟，也是我的真誠(chéng)叮囑和殷切希望。愿你們都能拒絕憐憫和施舍，個(gè)個(gè)練就過硬的生存本領(lǐng)，發(fā)展壯大我們的種群。這樣，我這只老蛾子就能含笑九泉，死而無(wú)憾了。
祝福生活快樂，種群壯大！
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十一
箭依靠弓飛了起來，卻無(wú)法像鷹一樣飛得長(zhǎng)遠(yuǎn)，僅能勉強(qiáng)呼吸藍(lán)天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來，別人的幫助只是暫時(shí)的，幫人一時(shí)并不能幫人一世。依靠別人不是久長(zhǎng)之計(jì)，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救，反而舉槍對(duì)準(zhǔn)那人：“快自己游上來，不然我打死你！”那落水者求救無(wú)望，只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中，我們都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅(jiān)韌?？戳诉@則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡：“把自己的命運(yùn)交給別人，甚至交給某一兩個(gè)人，自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險(xiǎn)了?！笔前?，不管多大的樹都有倒的一天，如果不想“樹倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在異常殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，難得有人真心誠(chéng)意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會(huì)中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天！
自立自強(qiáng)是我們成功的基石，是我們安身立命的根本在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草！
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十二
當(dāng)我還在母親肚子里的時(shí)候，父母就認(rèn)定我一定是個(gè)男孩。我還未出生，就信心滿懷地給我起了一個(gè)和一位武林大俠同樣的名字：薛飛鴻。當(dāng)我大鬧天宮，橫空出世的那一天，父母的愿望完全落空了，我竟是個(gè)女孩!我的第一聲啼哭是伴隨著黎明響徹這個(gè)塵世，所以父母就地取材，為我取名為薛晨晨。父母的大失所望，讓我名字不再賦予他們特別的期待。
但是，從小我的閃光點(diǎn)就是自強(qiáng)不息。
也許我天生就多災(zāi)多難吧。上中班時(shí)，老師教我們數(shù)1到10，我瞪大眼睛盯著老師，希望記住老師講的每一個(gè)字，但總覺得記性不好，老是記不住順序。老師批改作業(yè)時(shí)，一聲斷喝，我被叫上講臺(tái)。望著作業(yè)本上鮮紅的叉叉，我又怕又急，我是多么盼望能和其他小朋友一樣獲得大大的五角星啊。
爸爸接我回家，我默不作聲地走著。小路兩旁處都挺立著一排排的楊樹，在微風(fēng)中挺立著，我的眼睛一下子濕潤(rùn)了。自己為什么不能向這小楊樹學(xué)習(xí)，難道我比別人笨嗎?于是，上課前，我認(rèn)真地聽爸爸媽媽講一遍;在幼兒園寫完作業(yè)后，再讓老師送我走出大門;回到家，讓媽媽檢查檢查作業(yè)。終于，我的本子上有了一個(gè)紅紅的五角星，一天比一天多了，父母的臉上多了幾份笑容，少了幾絲皺紋。
上小學(xué)時(shí)，耳邊多了長(zhǎng)輩、親人、鄰里、同學(xué)的贊揚(yáng)聲，我開始放縱自己了。上課認(rèn)不認(rèn)真聽講都沒關(guān)系，作業(yè)交不交也沒關(guān)系……漸漸的，耳邊贊揚(yáng)聲沒了，批評(píng)、訓(xùn)斥……接踵而來?？荚嚦煽?jī)證明了我的退步，我讓家人失望了。
我獨(dú)自一人又走在那熟悉的林間的小路上，小路兩旁挺立著的楊樹越發(fā)的偉岸?；剡^頭再想想父母，他們的頭發(fā)已經(jīng)不再烏黑了……我為什么變成這樣?我，我真是丟人啊!
于是，我下定決心好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，從零開始，朝著我人生的地平線前進(jìn)，不斷彌補(bǔ)自己的不足。
當(dāng)我再一次徘徊在那條熟悉的小路上時(shí)，樹木迎風(fēng)招展，枝葉隨風(fēng)搖曳，好像在為我喝采，在為我鼓勁，讓我再接再厲。
我是個(gè)活潑可愛的小女孩，看似柔弱，卻也有著男子漢大丈夫那樣自強(qiáng)不息的精神。在成長(zhǎng)的過程中遇到過很多困難，失敗了許多次，但是我并沒有因此而放棄努力。雖然，失敗的滋味不好受，心里就象打翻五味瓶，但每次我都會(huì)默默地鼓勵(lì)自己一定不能趴下，要堅(jiān)強(qiáng)!
記得在三年級(jí)下期的中隊(duì)委評(píng)選中，我對(duì)一直都擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)委的自己非常有信心?？蓻]想到的是在這次改選中，我落選了。當(dāng)時(shí)心里不是滋味，有傷心、遺憾、憤怒、害怕……真是萬(wàn)般滋味涌上心頭。難道我就這樣認(rèn)輸了嗎?難道我就這樣倒下了嗎?我對(duì)自己說：世界上沒有常勝將軍，失敗一次并不能代表永遠(yuǎn)輸了。之后，我寫了一篇作文，題目叫“競(jìng)選”。至今我都記得在作文里有一段話是這樣寫的：世界上有成功者的歡笑，也有失敗者的眼淚，有迷人的鮮花，也有刺人的荊棘。每當(dāng)這時(shí)，我們就應(yīng)該像海燕一樣，在咆哮的海面上展翅飛翔，昂首向前……正是這樣的自強(qiáng)不息激勵(lì)著我走過了這個(gè)失敗，迎來了新的成功——在后來的中隊(duì)委評(píng)選中，我再也沒落選過。
還記得在四年級(jí)上學(xué)期，我參加成都市第23屆科幻畫比賽。那是一個(gè)星期五下午的降旗儀式上，我很自信地期待著參賽結(jié)果，心中充滿喜悅。當(dāng)老師宣布結(jié)果后，我的心情一下子從天堂墜入地獄，獲獎(jiǎng)名單里沒有我。我很傷心，努力學(xué)習(xí)了繪畫7年，首次參賽就失敗了。怎么會(huì)是這樣?這個(gè)結(jié)果就象一把尖刀抹殺著我多年的夢(mèng)想。我難受極了，傻傻地站在操場(chǎng)上發(fā)呆。此時(shí)，我想起曾經(jīng)有人說過：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹;與其悲嘆失敗，還不如相信自己強(qiáng)大的力量。生活中有陽(yáng)光燦爛的日子，也有大風(fēng)大雨的時(shí)候，失敗只是暫時(shí)的。這次沒有獲獎(jiǎng)?wù)f明我還需要繼續(xù)努力，只要努力，我相信一定有成功的那一天。
自強(qiáng)不息是我的信念，我永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。人生的路不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有從精神上戰(zhàn)勝困難，才能將困難度過。自己的困難自己克服，就讓我像臨危不懼的海燕，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)飛翔。
【學(xué)會(huì)不屈自強(qiáng)不息】。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，不禁對(duì)保爾·柯察金的鋼鐵精神贊嘆。保爾·柯察金，本是無(wú)名小卒，但他通過自己的不懈努力和不屈的毅力，成為了精神上“不敗”的鋼鐵戰(zhàn)士，他用自己的一生，向我們?cè)忈屃虽撹F是怎樣煉成的。
在保爾的一生中，他從未屈服，從未停止“斗爭(zhēng)”。戰(zhàn)斗中，脊柱受傷，失去右眼。修路時(shí)，腿腳凍傷，染上傷寒。保爾沒有向命運(yùn)低頭，他以不屈的精神戰(zhàn)勝了死神。他又投入了工作，日夜操勞，使他身體惡化，雙腿癱瘓，左眼失明，能用的只剩下右手，保爾想到了自殺。終于，不屈戰(zhàn)勝懦弱，保爾憑著驚人的毅力寫作。
保爾憑借自己不屈的毅力找到了新的武器，這個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士終于開始了新的生活……。
不屈，使平凡中醞釀出偉大;不屈，使失敗轉(zhuǎn)化為成功;不屈，使懦弱中誕生出堅(jiān)強(qiáng)。不屈，使蝴蝶破繭欲飛;不屈，使雄鷹展翅翱翔;不屈，使花蕾欲欲綻放。保爾·柯察金正是擁有這種“不屈”，才會(huì)“寫”出美麗的命運(yùn)神話。同樣，奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員阿赫瓦里也擁有這種“不屈”，他續(xù)寫著無(wú)與倫比的神話。
1968年奧運(yùn)會(huì)，阿赫瓦里從14點(diǎn)30分開始馬拉松比賽，要跑19公里，墨西哥的高原和寒冷讓他有些眩暈，這時(shí)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員碰了他一下，他天旋地轉(zhuǎn)，膝蓋受傷、肩部脫臼。醫(yī)護(hù)人員給他做了簡(jiǎn)單的包扎，并示意他結(jié)束比賽。但阿赫瓦里拒絕了。16點(diǎn)30分，其他參賽選手都完成了比賽。17點(diǎn)30分，頒獎(jiǎng)結(jié)束，觀眾離開。18點(diǎn)30分，沿途服務(wù)站撤離，沿途觀眾回家。這時(shí)，傳來一個(gè)驚人的消息：有個(gè)選手還在跑!沒錯(cuò)，他是阿赫瓦里。有人問他：“為什么明知毫無(wú)勝算，還要拼命跑?”他說：“我的祖國(guó)把我從7000英里外送來，不是讓我開始比賽，而是讓我完成比賽?！?9點(diǎn)，他到達(dá)終點(diǎn)。那屆奧運(yùn)會(huì)的成績(jī)冊(cè)上只有他獲得的名次：75人中的57名，他之后的選手都因各種原因中途退出比賽。
不屈，使阿赫瓦里成為英雄。不屈，不正是奧運(yùn)會(huì)中的優(yōu)秀精神嗎?
不屈，創(chuàng)造了多少神話：桑蘭，鄧亞萍，中國(guó)女排，劉翔，菲爾普斯……。
不屈，成功的秘訣，高尚的精神，不正是我們所缺少的嗎?
讓我們學(xué)會(huì)不屈，讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強(qiáng)不息。
【自強(qiáng)不息——讀魯濱遜漂流記有感】。
自從我讀了由英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的《魯濱孫漂流記》一書后，心情久久不能平靜。這本書深深地吸引了我的眼球，可以說，這是我所讀過的探險(xiǎn)小說中最精彩、刺激的一部了。里面的故事情節(jié)跌宕起伏，讓人悲喜交加。
一六三二年，一個(gè)小男孩在英國(guó)約克市呱呱墜地，他很幸運(yùn)，降生在一個(gè)富裕的家庭里，從小被父母寵著、愛著，從不讓他吃苦。但那個(gè)小男孩長(zhǎng)大成人后，卻忤逆父親的意愿，不顧親友的勸阻，毅然從事了航海事業(yè)。于是，我們的主人公——魯濱孫.克羅索一生坎坷離奇的經(jīng)歷便開始了。前幾次航海，魯濱孫都化險(xiǎn)為夷了，而且賺了不少錢。但他不安于現(xiàn)狀，繼續(xù)了他的航海生涯。于是，就在這次航行中，他遇到了風(fēng)暴，被巨浪推到了一個(gè)荒島上，同船的其他人無(wú)一生還。他是悲慘的，但又是幸運(yùn)的。在二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活中，他靠著自己制造的工具來造屋、種植水稻、小麥、燒煮食物，整整二十八年多，魯濱孫就依靠著沉船上的物資，荒島上豐富的食物資源，和自己的聰明才智及一雙勤勞能干的雙手生存了下來。
魯濱孫能熬過那段艱苦的歲月，最主要的因素在于他自己。他雖然生來尊貴，集萬(wàn)千寵愛于一生，可他渴望獨(dú)立，肯吃苦，而且意志堅(jiān)定?，F(xiàn)在，有的人生來就是“小皇帝”“小公主”，從小衣食無(wú)憂。他們的父母認(rèn)為自己有能力讓孩子過上幸福美滿的生活。于是，這些孩子們便在蜜罐里迷失了自我。不用學(xué)習(xí)一些基本的謀生技能，也不用為自己的前程擔(dān)憂，父母會(huì)為他們打理好一切?？墒牵趮缮鷳T養(yǎng)的環(huán)境中長(zhǎng)大，他們會(huì)得到真正的幸福與快樂嗎?如果這些孩子還保留一點(diǎn)點(diǎn)自己的主觀思想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是在別人預(yù)先為你鋪好的人生道路上走完自己平平淡淡、碌碌無(wú)為的一生。這種沒有自由，平淡無(wú)奇的生活，難道就是自己想要的?不，像這種沒有志向，沒有自己的人生目標(biāo)，只能在父母親的庇護(hù)下生活，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。我們都要記?。何覀兒鷣y揮霍的金錢是從哪里來的，現(xiàn)在養(yǎng)尊處優(yōu)的生活是從哪里來的?這些都是父母給的。但父母能照顧我們一輩子嗎?沒有父母，我們又該怎么辦?俗話說：“窮人家的孩子早當(dāng)家”。所以，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要認(rèn)真地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，靠自己的力量來在當(dāng)今充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上立足，不要事事依賴別人。
《魯濱孫漂流記》不僅故事情節(jié)驚險(xiǎn)離奇，而且還具有深刻的教育意義。這就是此書的精髓所在，也是此書受歡迎的重要原因之一。
昨天，我讀完了一本蘇聯(lián)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，思緒萬(wàn)千。
全書描寫了主人公是一個(gè)叫保爾·柯察金——一個(gè)樂觀、豁達(dá)的共產(chǎn)黨員的少年生活與成人生活，寫了他一生的苦難與頑強(qiáng)的精神。他從小就生活在咒罵和煤灰中，火車所發(fā)出的油煙味是他最喜歡的味道。他想打破貴族的偏見，擊潰土匪的老巢，與世俗頑抗到底，盡管都以失敗告終，但他依舊不放棄。
他這種頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我。他展現(xiàn)了精彩的生命，生命的精彩!保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中，被炮彈炸傷，致使右眼瞎了;在不停的奔命中，雙腿也腫了，即便如此，他依然沖鋒殺敵……他九死一生——被打傷、被炸傷、病倒……不計(jì)其數(shù)。有過昏厥幾星期的噩夢(mèng)，也有無(wú)盡的疼痛。這些使他倒下了無(wú)數(shù)次，但又站了起來。這可謂是無(wú)比頑強(qiáng)，當(dāng)時(shí)，醫(yī)院里的醫(yī)生也不得不欽佩——天下竟有這樣的人!精神力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了身體的極限。我覺得，非常之了不起，沒有任何理由說不敬佩。
保爾真是偉大，他有自強(qiáng)不息的勇氣，宛如鋼鐵一般，正所謂“千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑?！闭绶▏?guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說過：“我被擊垮的對(duì)象不應(yīng)該是身軀，而應(yīng)該是我的靈魂?！比绱酥伺淙绱酥?，可謂經(jīng)典矣。
其實(shí)，生活中也有這樣的例子。一臺(tái)灣青年得重病，與病魔抗?fàn)?，幾次與閻王擦肩而過，最終獲得了最后的勝利;汶川大地震，搜救人員幾天幾夜的鏖戰(zhàn)，不怕天熱，不怕雨淋，不停地堅(jiān)持挖掘著，救出了無(wú)數(shù)人;還有救治“非典”的醫(yī)生、體育賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員……他們那種不泄氣，不放棄，堅(jiān)韌不拔的精神確是十分可貴的。
鋼鐵般的意志只有磨煉才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！变撹F般的人是從苦難中走來的。
在廣袤的宇宙中，人只不過是一株小草，是自然界最脆弱的東西，但人的全部驕傲就是毅力，它使弱小的人強(qiáng)大，并形成人的偉大。我們對(duì)待生活也要像保爾那樣樂觀、積極向上，凡事去拼搏，百折不撓，才能如鋼鐵般閃耀在星空之上。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十三
范仲淹(989-1052)，字希文，唐宰相履冰之后。北宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學(xué)家，祖籍邠州(今陜西省彬縣)，后遷居蘇州吳縣(今江蘇省吳縣)。他為政清廉，體恤民情，剛直不阿，力主改革，屢遭奸佞誣謗，數(shù)度被貶。1052年(皇佐四年)5月20日病逝于徐州，終年64歲。是年十二月葬于河南洛陽(yáng)東南萬(wàn)安山，謚文正，封楚國(guó)公、魏國(guó)公，有《范文正公集》傳世，通行有《四部叢刊》影明本，附《年譜》及《言行拾遺事錄》等。
范仲淹的母親謝氏，身世坎坷，吃盡許多苦頭，飽嘗過多酸辛，因此把太多的希望寄托在兒子身上。謝氏以孟母自勵(lì)，悉心教子;范仲淹以顏回自律，發(fā)憤成才。舉凡古代刻苦攻讀學(xué)有所成的故事，母親和繼父都對(duì)范仲淹一一講過。
范仲淹心里明白：要想干一番大事業(yè)，就得自律嚴(yán)刻，自覺吃苦，自強(qiáng)不息。
故事一：劃粥斷齏。
在醴泉寺讀書期間，繼父的家境已經(jīng)比較窘迫，仲淹心知肚明。每次離家去寺院，母親總勸他多帶些糧米，一來?yè)?dān)心兒子吃不飽累壞身體，二來怕給寺院的`師父增加負(fù)擔(dān)?？擅看畏吨傺投疾欢鄮?，而且?guī)У臄?shù)量，出人意料的少。母親絮叨規(guī)勸，仲淹總是胸有成竹地說：“我有數(shù)，不少?！?BR> 初到寺院時(shí)，糧米交給廚房，代為制作，隨寺院的鐘聲與和尚們一道用飯?？煞吨傺?，從早到晚一個(gè)心思地讀書思考，經(jīng)常充耳不聞鐘聲，忘記了吃飯，再去打飯時(shí)，又過了時(shí)辰。好心的廚僧或小和尚眼看著范仲淹如此廢寢忘食地讀書，便主動(dòng)給他送飯來，仲淹很過意不去，給別人添了麻煩。
為了讀書方便，他自己備了小鍋小灶，自炊起來。范仲淹按自己既定的主意，每天夜晚，量好米，添好水，在小灶里點(diǎn)燃自己拾的木柴，煮米粥。一邊讀書，一邊續(xù)柴煮粥。一鍋米粥煮好了，時(shí)間也已過了子夜，他便和衣睡去。第二天清早起來，鍋里的米粥涼透了，已經(jīng)凝固成圓圓的一整個(gè)。他拿出小刀，在凝固的粥塊上面，劃上一個(gè)十字，完整的一鍋粥分成了四塊。早晨吃兩塊，傍晚吃兩塊，一日兩餐，這便是“劃粥”。用什么菜蔬佐餐呢?菜蔬就在寺院周圍的大山之中。坡坡嶺嶺，溝溝坎坎，自然生長(zhǎng)著野韭菜、野蔥、野蒜、野山芹，還有莧菜、苦菜、薺薺菜、蒲公英、王不留、茵陳等十幾種可食的野菜。白天去山洞讀書時(shí)，順便拔幾種野菜回來。吃飯時(shí)，把十幾根野韭菜，或野蔥、或野蒜，切成細(xì)碎末，加入一點(diǎn)鹽拌和拌和，一頓佐餐的菜便成了。
這就是“斷齏”，齏ji，切成碎末的韭菜、蔥蒜等。劃粥斷齏，既簡(jiǎn)約又清淡，省時(shí)、省力、省錢，可謂范仲淹的創(chuàng)造!醴泉寺讀書三年，范仲淹基本過著“劃粥斷齏”這種清苦自律的生活。隨著范仲淹在北宋歷史舞臺(tái)上光輝業(yè)績(jī)的展現(xiàn)，“劃粥斷齏”也就成了特指范仲淹青少年時(shí)代刻苦讀書的專用成語(yǔ)。
故事二：窖金苦讀。
有一次，范仲淹在洞中讀書時(shí)，兩只老鼠跳進(jìn)粥鍋吱吱亂叫，他抬頭一看，是一白一黃兩只小老鼠。范仲淹忙將老鼠驅(qū)趕出去。兩鼠慌忙逃出洞外，鉆到荊樹兩側(cè)。范仲淹追到樹下，見一側(cè)鼠洞閃著黃光，一側(cè)鼠洞閃著白光，他很驚奇，取來鐵鍬挖開一側(cè)鼠洞，下面竟然是一個(gè)大地窖，扒開土石，卻是滿滿一窖黃金，他隨手埋好。又挖開另一側(cè)鼠洞，見是一窖白銀，仍不動(dòng)分文，埋好如初，復(fù)回洞中挑燈夜讀。
離開寺中三十年后，醴泉寺遭受火災(zāi)，慧通大師不忍寺廟毀在自己手中，便派人找到已延州戍邊的范仲淹求援。范仲淹詢問了寺廟的情況，熱情款待來人，但只字不提援修寺廟的事情，臨走時(shí)修書一封并贈(zèng)送了兩包上好的茶葉，讓來人回復(fù)慧通大師。廟中和尚聽說范仲淹閉口不提修廟一事，心中憤然。
一天，慧通大師展信見是一首五言詩(shī)：“荊東一池金，荊西一池銀，一半修寺院，一半濟(jì)僧人?！被弁ǖ热藢?duì)范仲淹不貪財(cái)貨、密覆不取的高尚品格更添無(wú)限敬意，用所掘金銀修繕?biāo)聫R，醴泉寺得以復(fù)興。這便是鄒平婦孺皆知的“窖金苦讀”、“窖金捐僧”的故事。范仲淹在醴泉寺苦讀三年，這在他的一生中具有重要意義。
一方面他刻苦攻讀，博覽群書，打下了雄厚的知識(shí)基礎(chǔ);另一方面，培養(yǎng)和鍛煉了他吃苦耐勞的精神和克服困難的頑強(qiáng)意志。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十四
自強(qiáng)自立是中華民族的傳統(tǒng)美德，它往往能感動(dòng)許多人，照亮人們不斷超越自我的人生道路。
那天剛剛放學(xué)，媽媽答應(yīng)請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞。我和媽媽高高興興地來到麥當(dāng)勞門口，看見一個(gè)輪椅上面放著一箱礦泉水，上面還寫著“礦泉水一元一瓶”幾個(gè)醒目的歪歪扭扭的大字，旁邊坐著一位殘疾青年，他的面色發(fā)白，手一直蜷縮著，不能伸直，好像受過什么重傷似的。當(dāng)我經(jīng)過他身邊時(shí)，他看見了我，我也看見了他，他沖我微微一笑，我卻裝作沒有看見，轉(zhuǎn)身拐進(jìn)了麥當(dāng)勞。
當(dāng)我和媽媽享受完美味，從麥當(dāng)勞里出來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象：為什么有的人手里拿著水，還去買那個(gè)殘疾青年的水?我疑惑不解地問媽媽，媽媽說：“他們買的不是那一瓶水，他們是被那位殘疾青年自強(qiáng)自立、自強(qiáng)不息的精神感動(dòng)了，所以才去買那一瓶水?！眿寢屵呎f著，邊給了我一元錢，讓我也加入到那獻(xiàn)愛心的洪流中。
當(dāng)我把那一元錢遞給他時(shí)，他用他那雙不健全的手顫顫巍巍地接過錢，沖我微笑地說了聲“謝謝”。在他那含糊不清的話語(yǔ)中，我感受到他那自強(qiáng)自立的精神深深感動(dòng)了我。
予人玫瑰，手留余香。看似是我?guī)椭怂?，卻是他教育了我。他不像廣場(chǎng)上的乞丐那樣，平白無(wú)故地向人乞討。他是通過自己的勞動(dòng)換來的成果。是他讓我明白了自強(qiáng)自立才是生存之本。
那一瓶水可能不是那么甘甜，但它卻包含了一個(gè)偉大的人格!
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十五
每當(dāng)我們看著國(guó)旗緩緩升起，如此莊嚴(yán)的事，卻在我們的注視下，變得毫無(wú)秩序與莊嚴(yán)，似乎這是理所當(dāng)然的。你以為，這面國(guó)旗單單是用一針一線紡織起來的？你以為，這紅五星區(qū)區(qū)只是一種毫無(wú)意義的顏色？不，我們眼前的這面紅旗，是經(jīng)過千萬(wàn)民族英雄的奮勇廝殺，是經(jīng)過無(wú)數(shù)人道主義光輝的救援，是經(jīng)過與多抗戰(zhàn)英雄灑出的熱血的浸泡。這面國(guó)旗來之不易！今天，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。我讀了一本書，叫做《抗戰(zhàn)英雄》。里面的人物深深的感動(dòng)了我，內(nèi)容聽我一一道來：
這本書將了民族英雄奮勇抗敵，義無(wú)反顧的為國(guó)家獻(xiàn)出生命。在里面，有“赤膽忠心”吉鴻昌，“大愛無(wú)疆”白求恩，“巾幗英雄”趙一曼……這些人都無(wú)比英勇，就拿“大愛無(wú)疆”白求恩來說，他不遠(yuǎn)萬(wàn)里從加拿大歸來，在滾滾紅塵中救治八路軍傷員，竟在69個(gè)小時(shí)內(nèi)連續(xù)做115列手術(shù)。他在硝煙戰(zhàn)火中傳遞共產(chǎn)主義精神，用博愛之心點(diǎn)燃生命的希望。敵人的炮彈接憧而至，他卻毫無(wú)顧忌的在小廟里動(dòng)著手術(shù)，在一周內(nèi)就檢查了520個(gè)傷病員。別人勸他轉(zhuǎn)移，他說：“離前線遠(yuǎn)了，戰(zhàn)士來到的時(shí)間就長(zhǎng)，死亡率就高。戰(zhàn)士們?cè)谇熬€都不怕危險(xiǎn)，我們怕什么危險(xiǎn)！”這句話不由得讓人從心底為之一震，不由得讓人從肅然起敬。一次，他為了和敵人搶時(shí)間，不慎刺破了手指，可他在把手指往消毒水里一浸之后，依然不動(dòng)神色，堅(jiān)持縫完最后一針。隨后，他又忍著疼痛做了13次手術(shù)。其中不止一次傷口受到細(xì)菌的致命感染。不久，他得了敗血癥，但還是沒有驚慌失措。1939年11月12日早上五點(diǎn)，他與世長(zhǎng)辭。這樣的精神，還有什么詞語(yǔ)能形容的呢！鄧小平岑親自提筆：做白求恩式的革命者，做白求恩式的科學(xué)家。就連毛澤東也親自為他挽聯(lián)。不止白求恩，許許多多抗戰(zhàn)英雄的英勇程度，不亞于白求恩。
當(dāng)我看完這本書時(shí)，里面的內(nèi)容是使我影響深刻。仿佛這已經(jīng)不是70年前發(fā)生的事了，而是發(fā)生在昨天。比起這些精神，慘無(wú)人道的酷刑又算什么呢！正是因?yàn)檫@些民族英雄的不懈努力，中國(guó)才戰(zhàn)勝了日本。戰(zhàn)士們，你們?yōu)閲?guó)家灑出鮮血，令我們震撼，你們創(chuàng)造的光輝事跡，使我們感動(dòng)。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，不會(huì)辜負(fù)你們的！
讓我們學(xué)會(huì)不屈，讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強(qiáng)不息！
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十六
“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！彼^自強(qiáng)就是依靠自己的力量去追求，去完善。所謂不息就是說自強(qiáng)應(yīng)該是始終的，而不是階段性的。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，中國(guó)人是自強(qiáng)不息的智者。獨(dú)立自主就叫自強(qiáng)，自力更生就叫自強(qiáng)，代代傳承就是不息，永不懈怠就是不息。自強(qiáng)不息，偉大的民族精神造就了偉大的人民，偉大的人民踐行著偉大的民族精神。國(guó)家講自強(qiáng)，講獨(dú)立，講自主。企業(yè)講自強(qiáng)，講自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。個(gè)人講自強(qiáng)，講自力更生。原因很簡(jiǎn)單，缺少了自立自強(qiáng)的精神，一個(gè)國(guó)家處處受制于人，無(wú)法屹立于世界民族之林。一個(gè)企業(yè)就會(huì)喪失主動(dòng)的先機(jī)，而無(wú)法生存于商海之中。一個(gè)人如果沒有了自強(qiáng)不息的精神，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，展顯出獨(dú)特的人生之美。不但要自強(qiáng)，還要持之以恒。
像古時(shí)的皇帝，剛剛得到江山的時(shí)候，都知道自強(qiáng)，但是一代一代的傳下去，就忘乎所以了，不圖自強(qiáng)，而只管享受，結(jié)果斷送了大好江山。一個(gè)企業(yè)也是如此，如果不能夠做到時(shí)時(shí)自強(qiáng)，時(shí)時(shí)創(chuàng)新，也必然會(huì)被激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰，而最終破產(chǎn)倒閉。中國(guó)的很多國(guó)有企業(yè)就是如此，他們心里一想反正都是國(guó)家的，怎么樣都行，就不思進(jìn)取，輕慢懈怠，最終導(dǎo)致國(guó)企受損，破產(chǎn)兼并者不在少數(shù)。一個(gè)人如果不時(shí)時(shí)自強(qiáng)，只因一時(shí)興致所致，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，假如在古代，也許可以，還能混上一段時(shí)間，衣食無(wú)憂。而當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新的步伐是何等的迅速，如果只靠一時(shí)的興致，沒有足夠的毅志力去不斷的探索，學(xué)習(xí)新知識(shí)，注定是連一時(shí)的彩虹也做不成的。不管是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)企業(yè)，還是單獨(dú)的某一個(gè)人，都應(yīng)該講究自強(qiáng)，講究不息。因?yàn)橹挥腥绱耍粋€(gè)國(guó)家才能強(qiáng)大，一個(gè)企業(yè)才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。但是身處當(dāng)今社會(huì)，我卻發(fā)現(xiàn)做到自強(qiáng)的大有人在，而做到不息的實(shí)在少之有少。究其原因，自強(qiáng)了，奮斗了，就偏安一隅了。
還有一些是自強(qiáng)了，奮斗了，但是最終得到的仍然是失敗，因此便不愿再奮斗了，因?yàn)楦杏X太累了。在此我希望遇到困難的不要怕，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)努力，只要自己的目標(biāo)是正確的，是可行的，是切合實(shí)際的就不要害怕，繼續(xù)努力就一定會(huì)得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅，繼續(xù)加油，讓自己的人生更上一層樓。自強(qiáng)不息不是某一個(gè)時(shí)代的精神，而是人類生存發(fā)展的必然。也不是特定階段的必然，而是整個(gè)生存的必然。國(guó)家做到自強(qiáng)，必定長(zhǎng)盛不衰。企業(yè)做到自強(qiáng)不息，一定永遠(yuǎn)興旺。智者做到自強(qiáng)不息，一定會(huì)如虎添翼。
一個(gè)六歲孩子，因?yàn)樽鳂I(yè)多，怕去學(xué)校。母親怕孩子失去學(xué)習(xí)興趣，就幫孩子寫作業(yè)。這件事確實(shí)讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。
這個(gè)材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對(duì)孩子，并不是養(yǎng)大就可以了。做父母的必須注重培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)的精神。
生活，有時(shí)候是很殘酷的。據(jù)說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動(dòng)物世界有時(shí)非常相似，要想競(jìng)爭(zhēng)不敗，要想不被吃掉，必須直面現(xiàn)實(shí)，必須自強(qiáng)不息。
必須告訴孩子，別人能寫完作業(yè)，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以后會(huì)長(zhǎng)大，你以后要面對(duì)的困難還會(huì)有很多。你要做一個(gè)勇敢的孩子，母親會(huì)為你驕傲。做母親的心中要有數(shù)，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進(jìn)步。
母親的淚水，永遠(yuǎn)只能儲(chǔ)存在心里。鞭策、鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)不要代替孩子去克服困難?！叭龤q看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時(shí)，你替不了孩子一世。
自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn)，那么，這個(gè)人就很難有尊嚴(yán)，這個(gè)人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要讓孩子有志向，有夢(mèng)想;有了志向和夢(mèng)想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要多用些“苦難”磨練他們;這樣，他們才能更勇敢、更頑強(qiáng)，他們的知識(shí)、能力才會(huì)不斷增長(zhǎng)。
總之，自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗，必須自立、自強(qiáng)。
意志倒下去的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎奈得，秋風(fēng)蕭瑟，晚來風(fēng)急，垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
的確，在我們周圍有那么一種人，在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質(zhì)。他們似乎在詮釋著，我之所以能創(chuàng)造出人生的輝煌是因?yàn)樵谖业娜松艞l中，沒有失敗二字更沒有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個(gè)縮影。在他未滿周歲時(shí)，無(wú)情的上帝便用身體拉緊了他命運(yùn)的琴弦，他———失去了雙手試想如果是我們沒有了雙手，那又會(huì)怎樣，對(duì)人生失去信心，一蹶不振還是任憑命運(yùn)的擺布，隨波逐流，不，他沒有這樣做，憑借著頑強(qiáng)的毅力，他學(xué)會(huì)了料理生活中的一切可想而知，這其中流淌過多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛，但他沒有放棄，最終還是像我們一樣生活著，抑或他活的更加精彩，更加真實(shí)。
“古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之志，鄭龍華先生亦是如此。一個(gè)人能夠不受世俗的制約，框架，限制，勇敢去冒險(xiǎn)，不向生命妥協(xié)，不向命運(yùn)低頭，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。因?yàn)橐粋€(gè)勇于追求的人，是一個(gè)行為的巨人!人生猶如鍛鐵，而鋼鐵就像人，受的煅燒越深，它的力量越韌，受的淬浸越冷，它的意志越堅(jiān);受的磨礪越細(xì)，它的鋒刃越利，所以同樣是平凡的鐵砂，經(jīng)過不同的冶煉，有的成為生鐵，鑄造笨重的器物;有的成為鍛鐵，制造精密的儀器;有的成為鋼鐵，塑造刀劍和槍炮?！霸偃厝紵约阂郧笏茉?，再三地磨礪自己以求鋒利?！蹦苓@樣的鐵砂就能成鋼，能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我，決不放棄!”
就像大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)生活，總是挫折和痛苦齊飛，狂風(fēng)共暴雨一陣，昨天有昨天的悲哀，今天有今天的無(wú)奈。于是我們總想找個(gè)角落，來回避不想發(fā)生卻又發(fā)生了的一切，但凡這時(shí)，想一想余光中先生的那句話吧!他說就憑一把傘，躲得過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個(gè)雨季。不錯(cuò)，該面對(duì)的總要面對(duì)，不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己，ifyouthinkyoucan，youcan!
如果迎著風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我們，決不放棄!”還有什么擋得住你，還有什么擋得住你頂風(fēng)向前的腳步。
在現(xiàn)在的生活中，越來越多的人要靠自己家中的長(zhǎng)輩才能夠生存下去，尤其是青年和部分20多歲的人，他們需要長(zhǎng)輩們給他們做飯洗衣服，甚至還有一些成年人，還要花家里的錢。
就比如我10歲的時(shí)候什么都要依靠父母，就連洗鞋洗衣服，不要讓父母給我洗，終于我在12歲的時(shí)候，父母就要讓我自強(qiáng)自立了。
一天父母決定想要去旅游，正好讓我自強(qiáng)自立，我從學(xué)?；丶液蟀l(fā)現(xiàn)父母不在家，就知道一定是出去旅游了，我十分的高興，然后打開老電腦，突然肚子感到十分的餓，所以我就去找東西吃，發(fā)現(xiàn)冰箱里什么都沒有了，只有一點(diǎn)飯和幾個(gè)雞蛋，并且父母一分錢都沒有留給我，我只好自己做午飯吃了，我將雞蛋打到碗上，然后再攪拌，但是由于我是第1次做飯，只是看過爸爸媽媽以前是怎樣做的，但是卻從來沒有動(dòng)過手，原來這么難，打得我手上都是雞蛋，而且導(dǎo)游的時(shí)候，手還被油濺到了，非常的疼。最終在我的跌跌撞撞，慢慢摸索中，終于把午飯做好了。
到了下午家里的衣服，碗筷還沒有洗，我按照媽媽的洗法將衣服放在洗衣機(jī)里，然后再加入水加入洗衣粉，慢慢的按下按鈕，等待了20分鐘，又要拿出去外面曬，全部事情都已經(jīng)做完，已經(jīng)是下午5點(diǎn)了，原來家務(wù)活也是非常累的，爸爸媽媽在工作，回來后已經(jīng)很累了，又要做完家里的家務(wù)，真的很不容易。
所以我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中一定不能一直待在父母的呵護(hù)下，總有一天我們會(huì)離開父母去到另一個(gè)地方，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)做一些基本的家務(wù)活，我們才能夠生存在這個(gè)世界上。
實(shí)際上自立沒有那麼難，實(shí)際上要是大家都自我約束一些，都是會(huì)越來越更為的自立。
自立只不過一點(diǎn)點(diǎn)的超過，僅僅如果你清晨醒來時(shí)，要想在賴床時(shí)的毅然回絕，僅僅當(dāng)你想吃什么物品，可又有事兒時(shí)的抑制，僅僅如果你由于他人的辱罵而放寬心弦。
自立實(shí)際上只不過一個(gè)團(tuán)體的自我約束。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和超過團(tuán)體的能量是強(qiáng)勁的，在某種意義上，團(tuán)體能夠危害乃至更改一個(gè)人，即便在團(tuán)體中存有著，有更為強(qiáng)勁和自立的人，要是這一團(tuán)體是消沉不自律的，在其中自立的人要想自立也只有伴隨著時(shí)間而消散。團(tuán)體中只要是有團(tuán)體的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的彼此也會(huì)不經(jīng)意間的自立心里造成各種各樣觀念，鼓勵(lì)著人的持續(xù)向前，說到這兒也有些人要說，要是在一個(gè)有自我約束市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和超過的團(tuán)體中不就可以了嗎?不，你錯(cuò)了，事實(shí)上假如你的自立在一種極不利發(fā)展趨勢(shì)的狀況下乏力成功了，那么你的自立也便會(huì)越來越更為的強(qiáng)勁，變成更為強(qiáng)勁的人。
自立，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備這類質(zhì)量，有些人為什么要拋下那一點(diǎn)點(diǎn)的自立，人們是多么的的愚昧，為何把最重要的都可以拋下，只愿這自立可以化為一種遺傳基因嵌入大家的內(nèi)心持續(xù)的承傳下來。
自立實(shí)際上非常容易，關(guān)鍵的是努力。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十七
一進(jìn)清華大學(xué)校門，映入眼簾的不光有它的秀美風(fēng)光，還有八個(gè)大字，也就是他們的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”。
這句校訓(xùn)是根據(jù)《周易》一書中的一句話改編而成的，這句話是：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。這句話寥寥幾字卻道出了人生的真諦，做人的準(zhǔn)則，以精煉的話語(yǔ)教人從善，字字鏗鏘有力，振奮人心。
縱觀古今中外，那些圣賢、先哲、偉人無(wú)一不是宅心仁厚。老子、孔子之所以成為圣賢之人，是因?yàn)樗麄儞碛辛烁呱械牡滦?虞舜之所以能感天動(dòng)地，是因?yàn)樗匀市⒆鋈?諾貝爾之所以青史留名是因?yàn)樗幸环N不分國(guó)際、不分種族的博大愛心;比爾·蓋茨之所以成為世界首富是因?yàn)樗幸环N大舍大得的美好精神。
道德，是大自然運(yùn)轉(zhuǎn)的一種法則，人類之間也有相處的道，那就是我們常說的五倫關(guān)系：父子有親、長(zhǎng)幼有序、夫婦有別、君臣有義、朋友有信。這五種關(guān)系在大自然，是道德的范疇。
我們有沒有靜下心來想一想：我們有沒有為這個(gè)家庭增添一草一木、一磚一瓦，就連自己本分的事“學(xué)習(xí)”都不是自覺自愿的，我們又有什么資格生活在這么美好的世界里呢?真是德不配位，必有災(zāi)殃;倫常乖舛，立見消亡!
為什么我們學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去?這到底是什么原因呢?問題的根源就是我們平時(shí)為人處事的行為準(zhǔn)則，其實(shí)只要德行不好，學(xué)習(xí)再好又有什么用呢?如果你擁有一個(gè)健全的大腦，，你把它用在學(xué)習(xí)上、為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)那才叫真正的德行;如果你處處為自己著想，那你白要了那一個(gè)健全的大腦純屬在浪費(fèi)，不僅是自身的道德缺失，還危害他人，甚至整個(gè)社會(huì)，實(shí)在是太可恥了!
我們?nèi)绻茏龅健爸撂摌O，守靜篤”的話，就會(huì)做到厚德載物?！爸撂摌O，守靜篤”的意思是竭力使自己心無(wú)雜念，保持清凈，只要保持清凈并擁有博愛之心便可做到厚德載物。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！薄吨芤住分械倪@兩句話，可以說是我一直以來追求的目標(biāo)。
不同于其他的女孩子，我愛好閱讀各朝各代的歷史，愛好研究兵法戰(zhàn)略，愛好學(xué)習(xí)治國(guó)之道。
我喜歡遨游于時(shí)代長(zhǎng)河之中，探究古今變化規(guī)律，就猶如司馬遷所說的那樣：“究天人之際，通古今之變。也許我無(wú)法有太史公那樣的見解，但是我會(huì)努力追求，以史為鑒。
我特別喜歡三國(guó)的歷史，江東俊杰周瑜——小霸王孫策的左膀右臂，三國(guó)杰出的謀士，是我最欽佩的人。周瑜24歲，在赤壁之戰(zhàn)中立下赫赫戰(zhàn)功，那睿智和沉勇是我追求的終極目標(biāo)。
不要以為我是一個(gè)沉溺歷史的“老古董”，現(xiàn)實(shí)中的我還是很熱愛生活的。在同學(xué)眼里，我成績(jī)優(yōu)秀;在老師眼里，我品學(xué)兼優(yōu);在家長(zhǎng)眼里，我任性可愛。
至于我從前所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，我想我在這兒就不必多說了。能進(jìn)入十佳學(xué)生候選名單的，其能力可見一斑。我自信我的能力不會(huì)比其他人差，我獲得的榮譽(yù)不會(huì)比其他人少。
勸君莫惜緊縷衣，
勸君惜取少年時(shí)。
花開堪折直須折，
莫待無(wú)花空折枝。
趁青春年華，放飛自己，做想做之事，不要讓自己留下遺憾。這樣，當(dāng)你老時(shí)，坐在藤椅上，就能微笑著細(xì)數(shù)往事。
《周易》云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！本邮琼斕炝⒌氐娜宋?，不因困難而卻步，不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德，容載萬(wàn)物,剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)。如梁?jiǎn)⒊裕骸熬幼詣?lì)猶天之運(yùn)行不息,不得有一曝十寒之弊,學(xué)者立志尤須堅(jiān)忍強(qiáng)毅,見義勇為,不避險(xiǎn)阻.”
孟子書云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！崩щy和挫折，是對(duì)人的品質(zhì)最大的考驗(yàn)。一時(shí)的勇氣是容易做到的，而持久的毅力往往是非常困難的;一時(shí)的發(fā)奮圖強(qiáng)是容易的，而長(zhǎng)期的持之以恒則是很難的?！肮挠挛礊槭?，綿綿功在長(zhǎng)，一息不相續(xù)，前勤皆已亡”，這是王夫之對(duì)人們的提醒。自強(qiáng)不息，必須要有一種持之以恒的精神。
“自強(qiáng)不息”要求一個(gè)人永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，不自以為是;“自強(qiáng)不息”是說自己要時(shí)時(shí)警惕自己，要有一種憂患意識(shí)，像“如臨深淵、如履薄冰”一樣?！白詮?qiáng)不息”是一種積極的人生態(tài)度，也是一種畢生追求的人生境界，是對(duì)人的生活意義的一種深刻的認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅(jiān)持這種生生不息的精神。
“厚德載物”要求一個(gè)人有高尚的道德，能夠關(guān)心人、愛護(hù)人，能夠有“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的思想，要有救人之急、成人之美的品德?！坝腥莸履舜?，無(wú)私心自安”，這是古人的訓(xùn)誡。
大海給人最強(qiáng)烈的震撼，并不是她的驚濤巨浪，而是她在不動(dòng)之中吞吐萬(wàn)物容納百川的氣慨。這是一種從容，也是一種自信，更是“君子厚德載物”的體現(xiàn)。這是“上善若水”，夫惟不爭(zhēng)而天下莫與之爭(zhēng)，以德服人的體現(xiàn)，是一種中華民族的流傳上千年、沉淀下來的人文文化?！吧峒簭娜恕辈⒉皇且环N消極的被動(dòng)，而是以一種積極主動(dòng)的精神，以一種柔和的方式來解決問題。
自強(qiáng)者未必成功，而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。厚德者未必被贊為君子，而“不厚德者”必被唾為小人。
歲月不居，天道酬勤。自強(qiáng)不息，厚德載物。二者本就是相輔相成，相得益彰的：正因?yàn)橛械拢庞凶詮?qiáng)之氣;而正有那不息的自強(qiáng)之氣，才愈能修性自得。
“蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花”，顧炎武如是說。自強(qiáng)不息，厚德載物，這該是一種博大寬廣的胸懷，一種至真至純至美的境界，更是一種超然飄逸的君子風(fēng)度!這是中華民族傳統(tǒng)文化的精神命脈，也是中華民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源!!
《周易》中有一局話或許讓我們記憶深刻：天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。這句話對(duì)于我們是在熟悉不過了，或許我們以前初中上歷史課的時(shí)候，我們的歷史老師也會(huì)特意強(qiáng)調(diào)這句話。那么以”自強(qiáng)不息，厚德載物“為命題，做一篇作文，大家第一反應(yīng)是什么呢?今天小編就帶來一篇以這個(gè)話題的作文：
《周易》云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德，容載萬(wàn)物,剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng)，立志成才，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽到中國(guó)加入wto成功，北京申奧成功，神五發(fā)射成功時(shí)，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報(bào)效祖國(guó)。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺得無(wú)助?，F(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來，不要?dú)怵H。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生，深深的感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國(guó)。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程，命運(yùn)對(duì)他是何等的不公?。焊赣H是精神病人，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄?是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?他選擇了抗?fàn)帲x擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他，就象一只負(fù)重的蝸牛，懷揣理想，穿越風(fēng)雨，從無(wú)望中走出希望，從陰霾中見到陽(yáng)光。
如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績(jī)。
古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯?m儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》?！对?shī)》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無(wú)目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
人的一生誰(shuí)沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰(shuí)都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗?fàn)?，才能走出陰霾，迎接生命的?yáng)光。
孟子書云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，難道在你孩提時(shí)代會(huì)為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現(xiàn)在連路都不會(huì)走啊。在坐的有不會(huì)走路的人么，沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠(yuǎn)處。
時(shí)代呼吁我們，祖國(guó)需要我們，做為炎黃子孫我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備好，自立自強(qiáng)，克服困難，努力完成學(xué)業(yè)，成功成材，幾十年年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當(dāng)你再次看到祖國(guó)的創(chuàng)舉時(shí)你不會(huì)再為怎么才能為祖國(guó)出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強(qiáng)不惜這句古訓(xùn)，或許神州_號(hào)你就是總設(shè)計(jì)師。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十八
自強(qiáng)不息，字面意思是:強(qiáng)大自己必須要通過堅(jiān)持不懈的努力;深層次的意思是:一個(gè)人的處境即使再糟糕，但是通過持之以恒的努力和付出，可以成就一個(gè)強(qiáng)大的自己，若想強(qiáng)大自己，必須堅(jiān)持，不放棄努力。語(yǔ)出《周易·乾》:"天行健，君子以自強(qiáng)不息。"。
“我和一株頂高的樹并排站立著，卻沒有靠著”，告訴我們：獨(dú)立自主，才能形成獨(dú)立人格，獨(dú)立自主，才是人生的真諦。正如梅不依靠溫室的呵護(hù)，方成就傲對(duì)霜雪的傳奇;玉石不依靠泥沙的掩蔽，方成就價(jià)值連城的美玉;人只有發(fā)揮自己的力量，才能堅(jiān)韌成熟?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息，厚德載物”的古訓(xùn)提示人們自強(qiáng)自立，方能為堅(jiān)強(qiáng)的人。
自強(qiáng)自立，實(shí)現(xiàn)為人的尊嚴(yán)。大凡成大器者，都是從自立自強(qiáng)，維護(hù)尊嚴(yán)開始做起。宋代大家宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》中，敘述了自己從小艱辛的求學(xué)之路、衣食吃住、學(xué)習(xí)資料等嚴(yán)重不足，但他以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，克服一切困難的決心，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為一位學(xué)問和官位的大家。而季羨林在成為大師前，踏上了求學(xué)之路，家境的貧寒使他不得不寄人籬下。他沒有選擇混個(gè)飯碗，而是靠自己勤工儉學(xué)，努力地讓自己脫離寄居的生活。他用自立的行為，逐漸練就了堅(jiān)強(qiáng)的性格。不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且為日后的個(gè)性發(fā)展和學(xué)業(yè)的成功，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。季羨林先生在困境中自強(qiáng)自立，終成一代。
國(guó)學(xué)。
大師，走上了登峰造極之路，與他用行動(dòng)維護(hù)尊嚴(yán)不無(wú)關(guān)系。
自強(qiáng)自立，實(shí)現(xiàn)為人的價(jià)值。誠(chéng)然，不同的人的天賦不盡相同，但愚笨絕不是懶惰的借笑看口和理由。依靠父母的血汗，依靠他人的憐憫，終日啃食社會(huì)的勞動(dòng)成果，這樣的茍延殘喘與行尸走肉有何區(qū)別?這樣的人不會(huì)有成就感，而會(huì)在老去時(shí)因虛度年華而悔恨，或許還會(huì)因一生無(wú)為而羞恥無(wú)奈。無(wú)臂青年劉偉，在高度殘疾的情況下，本著庸庸碌碌的活，毋寧死的自尊心，不用別人可憐，要自己獨(dú)自面對(duì)人生。發(fā)誓用雙腳演奏鋼的琴，磨練，再磨練，他終于用雙腳演奏出精美的音樂，自立自強(qiáng)，成為人們學(xué)習(xí)的榜樣?？梢?，自強(qiáng)之人才會(huì)笑看人生，活得意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，因?yàn)樗故玖巳松饬x和價(jià)值。
自強(qiáng)自立，需要顆勇敢的心。拐棍拄得久了，自然是不好放下。但這時(shí)只有勇敢面對(duì)，才能破繭成蝶，迎來屬于自己的繽紛人生。比爾蓋茨在看到計(jì)算機(jī)的希望時(shí)，便做好了面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備。正在上大學(xué)的他中途退學(xué)，不準(zhǔn)備依靠學(xué)位，不準(zhǔn)備依靠家境，而是勇敢地做出了常人不敢做出決定：獨(dú)自創(chuàng)業(yè)。為了當(dāng)時(shí)擁有時(shí)髦的車載電話，為了擁有屬于自己的財(cái)富，為了證明不是博士生也能干出一大業(yè)，他勇敢地挑戰(zhàn)世俗、挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)科學(xué)，終于打造了微軟帝國(guó)轟轟烈烈的偉大事業(yè)，改變了自己的人生，也改變了整個(gè)時(shí)代。
既然選擇了自強(qiáng)自立，就要鍥而不舍地堅(jiān)持下去。要知道，耕耘不輟才會(huì)有夢(mèng)想開花的一天。就像馬可?雅各布，作為lv的設(shè)計(jì)師之首，卻始終沒有放棄自己的公司;就像史鐵生站在洶涌的人生道路中，始終沒有放棄吶喊，就像舒婷《致橡樹》中說的：“我必須是你近旁的一株木棉，做為樹的形象和你站在一起。”只有這樣，才能自立于群體。
自強(qiáng)自立，是時(shí)代的呼喚，是靠自強(qiáng)不息的人們來?yè)纹鹄^續(xù)發(fā)展的中國(guó)夢(mèng)。尋夢(mèng)，就要唱響志摩先生《再別康橋》的歌：“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！边@是新時(shí)代的號(hào)角，是中國(guó)掙脫依賴，改革開放最唱響的嘹亮。
口號(hào)。
每個(gè)人都需要從自身做起，用勇敢與堅(jiān)韌做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的中國(guó)人，為世界做出更大的貢獻(xiàn)。
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇十九
我常聽別人說女孩子膽小，男孩膽大，可我卻從不這么認(rèn)為，有一件事就能證明我也能像男孩一樣勇敢。
2014年寒假，我才三年級(jí)，爸爸媽媽帶我到三亞游玩，我印象最深的一個(gè)景點(diǎn)就是分界洲島。分界洲島海水碧藍(lán)、清澈見底，是潛水的好地方。
我經(jīng)常在電視上看到別人潛水，他們?cè)诤５鬃杂勺栽诘臅秤?，欣賞著美麗的海底世界，我非常羨慕他們，總夢(mèng)想潛一次水。這回，我終于能真正親自體驗(yàn)了，心里了開了花。我拉著爸爸的手說：“爸爸我也想潛水?！卑职终f：“你一個(gè)女孩子，有這膽量嗎？你太小，那天在西島一個(gè)大男孩要潛水，還沒下去，就嚇哭了，我和你媽媽都不敢，太嚇人了，不要玩了！”我說：“沒事，我敢?！庇谑俏矣彩抢职值氖诛w快地到售票處買票。潛水的人可真多，我們排了好長(zhǎng)時(shí)間，終于買到了深海潛水的票。深海潛水是要跟工作人員坐快艇到深海區(qū)，而且是我自己，我有些膽怯了，但是看著那么多大人和小朋友，我又鼓起勇氣，決定去嘗試一下！
一路上，大家都在七嘴八舌的議論著，：“小朋友，自己去潛水嗎？真勇敢！”說的我心里美滋滋的?？墒钦娴搅藵撍牡胤剑匆娨煌麩o(wú)際的大海，我又膽怯了，海水到底多深？海底有怪獸嗎？教練能保證我的安全嗎？一連串的問題閃現(xiàn)在我腦海里。這時(shí)教練來到我身邊，與我進(jìn)行了親切的交談，雖然他說的很多話我都聽不懂，但是還是隊(duì)教練充滿了信任，于是鼓起勇氣，準(zhǔn)備下海。瞬間，我感覺自己失去了平衡，在海水里任意擺動(dòng)，隨著教練的指導(dǎo)，我放松身體，打開魚食，哇！成群的小丑魚一起向我游來，在我面前肆無(wú)忌憚地吞食著美味的食物。我伸出雙手去捉魚，可是總差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就是捉不到。我感覺自己就像一條小魚，在大海里和魚兒快樂的玩耍，享受人魚的親密會(huì)晤！魚食很快就被吃光了，小魚也不再到我面前跟我玩耍了，教練帶我繼續(xù)往下沉，成片的珊瑚出現(xiàn)在我眼前，我伸出雙手觸摸硬硬的珊瑚，感覺到大自然真神奇！十多分鐘以后，教練帶著我輕輕上浮，露出水面。教練夸我，沈陽(yáng)的小姑娘真勇敢！于是我隨著潛水團(tuán)隊(duì)乘快艇回到了岸上。
正因?yàn)槲矣赂?，才見到了神奇的海底世?正因?yàn)槲矣赂?，才感受了潛水的快樂。同學(xué)們，如果你去三亞，一定要鼓起勇氣，親自體驗(yàn)一下潛水的快樂！
自強(qiáng)起立高考自強(qiáng)起立篇二十
自強(qiáng)，是一首歌，是一首終生的歌，也是一首生生不息的歌，它陪伴著一個(gè)人的人生，伴人走向美好未來。
孩提時(shí)。
“努力，加油!”伴隨著那一聲聲的鼓勵(lì)，我歷盡千辛萬(wàn)苦，終于，終于邁出了第一步，我終于能夠穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，世界在這一剎那間，已經(jīng)因我而改變，我一鼓作氣，走出了第二步，第三步，第四步……“哎呀，小心!”一聲急喊向外傳出，我摔倒了，重重地“睡”在地上，我全身骨架仿佛散了，但是，父母沒有將我扶起，而是在我面前用鼓勵(lì)的眼神看著我，我緊咬牙關(guān)，忍住那膝下不時(shí)傳來的痛楚，我毅然緩緩地站起?！罢媸呛脴拥?”父母跑過來把我抱住，高興地笑了，我也終于學(xué)會(huì)了走路，踏出了人生的第一步。
童年。
陽(yáng)春三月，又是一個(gè)春天了，我已經(jīng)是一名戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生了。今天我很高興。因我首先來到我自己房間，拿起掃把，拿著抹布，迅速打掃。不用一會(huì)兒，我的房間煥然一新。然后，我又把家里里里外外都清掃了一遍。望著這成果，我滿意極了。但是，我一不小心，摔倒了，膝蓋上血肉模糊，一股想哭的沖動(dòng)直沖腦門，眼里早已水汪汪，但我一想到那個(gè)，我忍下來了，忍著巨痛我自己拿著消毒藥水清洗了一遍，然后貼上了創(chuàng)可貼。我呼出一口氣，心情也高興起來，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)自立了，自強(qiáng)的前一步，我會(huì)學(xué)會(huì)自強(qiáng)的。
青少年。
今天，我已是一名初三學(xué)生了，生活已經(jīng)需要自己獨(dú)立了，自己的事也是要自己做了，我自小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是要對(duì)人類作出自己最大的貢獻(xiàn)。我自己也清楚，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想靠行是自己，要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己，完善自己，最重要的，就是要自強(qiáng)，做生活和強(qiáng)者，做困難的勝者，讓自己在平凡的一步步進(jìn)步，在不平凡中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在所有的一切走向自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)我的理想!
自強(qiáng)，是人生的一首美好的伴曲，永遠(yuǎn)纏繞在我的耳邊。我將伴著那一聲聲美妙的歌曲，共同演奏那一首屬于我和自強(qiáng)的歌!
【自強(qiáng)不息的中國(guó)人】。
時(shí)間的齒輪，永遠(yuǎn)在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)走了夏天，轉(zhuǎn)走了秋天，轉(zhuǎn)走了冬天，然后就又是新的一年，新的一個(gè)春天。在孕育希望的春天里，一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家正悄然崛起，憑借著自強(qiáng)不息，不斷勇于創(chuàng)新探索的精神，歷經(jīng)幾代人的努力拼搏，將中國(guó)——一個(gè)貧窮落后的國(guó)家以嶄新的面貌在國(guó)際的舞臺(tái)上綻放異彩。
當(dāng)?shù)溺娐暻庙懼畷r(shí)，中國(guó)正式踏入建國(guó)華誕60年。60年，在華夏五千年的文化歷史長(zhǎng)河里，只是渺小微茫的一個(gè)部分，但，作為“龍的傳人”——-中國(guó)人，我們知道，這60年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，這60年里所走過的路，是如何的崎嶇，如何的艱辛。每走看似平凡的一步，其實(shí)都在孕育著不平凡的成就。
1949年10月，毛主席在天安門廣場(chǎng)的開國(guó)宣言，讓中國(guó)人明白到，他們脫離了封建社會(huì)的統(tǒng)治，脫離了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，他們能過上幸?？鞓返娜兆樱?yàn)?，中?guó)人民從此站起來了!可惜好景不長(zhǎng)，由于政府的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，不切合實(shí)際的“大躍進(jìn)”和十年某某，致使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)倒退近半個(gè)世紀(jì)，由此造成的損失不可估計(jì)，仿佛一個(gè)快要出生的孩子瞬間死于腹中，充滿光明的前程一剎那暗淡下來。但，我們的先輩并沒有就此放棄，因?yàn)槲覀兌济靼祝褐挥袉⒊?，才?huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有創(chuàng)新，才能走向國(guó)際。于是，一個(gè)慈祥的老人——鄧小平爺爺，大膽創(chuàng)新，提出改革開放，規(guī)劃經(jīng)濟(jì)特區(qū)。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，顯現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象!
成功讓我們舉國(guó)歡騰，災(zāi)難讓我們眾志成城!唐山大地震，汶川大地震，的非典，以及的甲型h1ni流感，災(zāi)難面前，我們毫無(wú)畏懼，團(tuán)結(jié)一致，一方有難八方支援，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的中國(guó)人!
60年的中國(guó)經(jīng)歷了太多的悲愴和喜悅，中國(guó)人用堅(jiān)韌，勇敢，智慧，自強(qiáng)不息，向中國(guó)和世界交出了一份滿意的答卷!60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，自強(qiáng)不息與中國(guó)人一起并肩走過!
風(fēng)定落花香，自強(qiáng)不息，作為中國(guó)人，我感到無(wú)比的自豪!傳承民族精神，自強(qiáng)不息，創(chuàng)造新的契機(jī)，迎難而上，詩(shī)意人生在飄香落香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻!
人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向?？墒?，怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個(gè)：只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。
自強(qiáng)不息者，他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。
自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息，演奏出生命的最強(qiáng)音。
明代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗百草。經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫下了藥學(xué)巨著《本草綱目》。
18個(gè)月大時(shí)就雙目失明，雙耳失聰?shù)暮悺P勒，以自強(qiáng)不息的信念學(xué)會(huì)“寫字”和“說話”，掌握五國(guó)語(yǔ)言。堅(jiān)定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。
晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地?？伤宰詮?qiáng)不息，《紅樓夢(mèng)》就是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！钡漠a(chǎn)物。
沒有陽(yáng)光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
親愛的同學(xué)們!今天，我們聚集在這里，讓溫暖的春天為我們作證，今后不管你身在何處，請(qǐng)記住學(xué)會(huì)感恩，自強(qiáng)不息，勝利的大門就會(huì)向我們敞開。作為新時(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓學(xué)習(xí)感恩成為我們的信念，讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，向著勝利不懈拼搏吧!
【自尊自強(qiáng)】。
“自尊是自強(qiáng)不息的原動(dòng)力”如果一個(gè)人沒有了自尊那個(gè)人就不會(huì)奮發(fā)向上，甚至?xí)员┳詶?，喪失信心。毛姆曾說過“自尊心是一種沒得是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力”。
一個(gè)乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時(shí)來了位富商，他向乞丐的破瓷碗里投了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會(huì)兒，商人回來取鉛筆時(shí)，對(duì)乞丐說：“對(duì)不起，我忘了拿鉛筆，你我都是商人”幾年后，這位商人參加了一個(gè)高級(jí)酒會(huì)，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說，他就是當(dāng)初賣鉛筆的乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話：你我都是商人。
這個(gè)賣鉛筆的乞丐之所以會(huì)變成商人是因?yàn)槠蜇ぴ谫u鉛筆時(shí)，富商給了這位乞丐自尊，乞丐有了自尊，就不再自暴自棄了，就有了源源不斷的動(dòng)力，所以乞丐最后也成了前途無(wú)量的商人。
斯特納夫人曾經(jīng)說過：“自尊是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)，若失去了自尊心，一個(gè)人的品德就會(huì)瓦解。”可見自尊的重要性。
自尊是因?yàn)樽约鹤灾囟玫搅藙e人的尊重，才有了自尊，有了自尊就有了向上的精神，自強(qiáng)不息。
在莊嚴(yán)的大會(huì)堂里，陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事，聽了故事后無(wú)人不為此深深震撼!青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起，頂風(fēng)冒雨，向著目標(biāo)，自強(qiáng)不息，勇往直前!驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”，《中國(guó)少年報(bào)》發(fā)表了她的事跡，號(hào)召人們向她學(xué)習(xí)。
聽了杜瑤瑤堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事，我心中波濤澎湃，久久不能平靜。是啊，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗一向是我國(guó)的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。古往今來有多少剛強(qiáng)的人因?yàn)樗卣窬瘢呦虺晒χ?我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂患，但越挫越奮，百煉成鋼，靠的不就是不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎?它使中華這條巨龍騰飛在九宵，它使人民無(wú)所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想!然而，當(dāng)今的少年兒童由于多是獨(dú)生子女，養(yǎng)尊處優(yōu)，把這個(gè)偉大的民族精神拋到了九霄云外，甚至為了錢財(cái)不擇手段、謀財(cái)害命!好令人痛心!如此下去，中華還能騰飛嗎?還是那么百折不撓的嗎?這將是一個(gè)重大的問題。先輩們將千千萬(wàn)萬(wàn)戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下的江山交付我們手中，我們?cè)跄芄钾?fù)他們的期望!我皺了皺眉頭，心里下定了決心，一定要將自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神找回來，重振我們中華少年的雄威!讓藐視我們的外國(guó)人大跌眼鏡!讓中華少年自強(qiáng)不息的故事傳遍大江南北!
從前，我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無(wú)策、聽天由命。但是，今天，我要說，我的生命里不再有退縮和放棄，有的是自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神!林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過：“一次摔跤，并不代表我死了，永遠(yuǎn)爬不起來了。而是表示我將爬起來走向更高的目標(biāo)?！?BR> 努力吧，同學(xué)們，讓我們共同前進(jìn)，把自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大!譜寫一曲最雄壯的中華民族之歌!