總結(jié)是一種很好的思考和反思的方式，可以讓我們更好地認(rèn)識自己。在總結(jié)中，應(yīng)該突出重點(diǎn)，突出所取得的成就和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇一
20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生的身體健康、可正常參加集體活動、并符合以下條件之一的適齡兒童。
(二)招生條件。
1、戶籍及居住所在地為xx市xx社區(qū)所轄各居委會、各村的幼兒。
2、因特殊原因未報(bào)xx市戶籍的練塘鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒，父母一方必須持有xx市戶籍，并持有所屬居委會或村委會的證明(書記簽字)，方予認(rèn)可。
3、居住于本鎮(zhèn)范圍內(nèi)并具備以下條件之一的來滬人員隨遷子女：
入園幼兒戶籍應(yīng)跟隨父母。父母一方持有《xx市居住證》且積分滿120分，入園幼兒已經(jīng)取得《xx市臨時居住證》，并持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
(三)自主招生條件。
根據(jù)上級有關(guān)精神和我園實(shí)際情況，自主招收一部分常住于本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的來滬人員隨遷子女，條件優(yōu)先順序依次為：
(1)父母一方持有《xx市居住證》，幼兒持有《xx市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
(2)父母一方持有《靈活就業(yè)證明》滿兩年(20xx年7月31日前辦理的)和《xx市臨時居住證》滿三年(20xx年7月31日前辦理的)，幼兒持有《xx市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
小班2個班級，共50名幼兒;。
1、方案制定：5月4日制定本園招生方案并上交教育局。(與鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科共同商議制定，并有鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科確認(rèn)蓋章)。
2、公告發(fā)布：5月5日開始向社會公布本園招生入園招生計(jì)劃、招生區(qū)域范圍、幼兒園性質(zhì)、等級、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生電話及報(bào)名的要求和日期等。
3、招生時間：5月30日、31日、6月6日為全區(qū)公辦幼兒園統(tǒng)一招生登記時間。
4、報(bào)名材料準(zhǔn)備：
(1)在規(guī)定的時間內(nèi)，符合招生條件的.上海市戶籍幼兒，由家長帶領(lǐng)(一般情況下幼兒須到場)，帶好四證原件到幼兒園指定的地點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)(帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證)等原件到我園辦理報(bào)名、登記手續(xù)。
(2)在規(guī)定時間內(nèi)，符合招生條件的來滬人員隨遷子女，由家長帶領(lǐng)(一般情況下幼兒須到場)，帶好帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證原件證件以及招生條件中的相關(guān)證件和證明到幼兒園指定地點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)：
5、材料查閱審核：幼兒報(bào)名登記入園，家長需填寫報(bào)名登記表。幼兒園招生工作人員認(rèn)真核查相關(guān)證件，仔細(xì)核對家長所填信息，登記幼兒出生年月、身份證號碼、家庭住址、戶籍所在地、上海市臨時居住證號碼;父母姓名、身份證號碼、上海市(臨時)居住證號碼、工作單位、聯(lián)系電話等，確保幼兒的報(bào)名材料真實(shí)、完整。
6、發(fā)放通知單：6月13、14日發(fā)放本地區(qū)適齡幼兒入園通知單。
7、自主招生時間：8月15日至8月25日為自主招生時間。(在學(xué)額未滿情況下非戶籍幼兒根據(jù)登記報(bào)名資料的情況進(jìn)行錄取)。
1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真做好招生前的準(zhǔn)備工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐xx——招生方案制定及招生工作會議精神的傳達(dá)。
招生小組成員：xxx——招生通告、家長宣傳咨詢、擬定家長宣傳單等。
陸xx、潘xx、吳xx、陸xx——各類信息核實(shí)登記。
2、設(shè)立幼兒園招生電話，耐心接待家長咨詢，妥善處理好各種問題。
xx招生責(zé)任人：胡老師。
3、對全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教職員工開展招生工作培訓(xùn)，領(lǐng)會招生工作精神，熟練掌握招生政策、法規(guī)，做好戶口簿、房產(chǎn)證、居住證、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證等有關(guān)證件的查驗(yàn)、登記工作，確保招生工作的公正性。
4、與鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)調(diào)確定新生入園體檢日期，體檢合格者方可入園。
請廣大家長在看到公告后將相關(guān)信息相互轉(zhuǎn)告，同時希望本次招生工作能得到各位家長的理解、配合與支持!
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇二
為貫徹落實(shí)《青島市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—2020年）》（青發(fā)〔20xx〕3號）、《青島市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的意見》（青政發(fā)〔20xx〕22號）、《青島市教育局關(guān)于做好20xx年幼兒園招生工作的通知》（青教通字〔20xx〕39號）精神，根據(jù)青島市教育局提出的各區(qū)市20xx年招生政策保持穩(wěn)定的要求，我區(qū)在總結(jié)20xx年招生工作經(jīng)驗(yàn)、充分調(diào)研、全面論證的基礎(chǔ)上，立足區(qū)域?qū)嶋H，本著“方便就近、公開公平、統(tǒng)一與自主相結(jié)合”的原則，特制定本方案。各級各類幼兒園在市、區(qū)教育行政部門的統(tǒng)一部署下，按照招生工作相關(guān)要求組織開展幼兒園招生工作。
一、招生報(bào)名時間。
20xx年幼兒園招生報(bào)名時間統(tǒng)一安排在6月9日—13日進(jìn)行。未完成招生計(jì)劃的幼兒園于6月15日—19日進(jìn)行第二次招生。
平時如有空余學(xué)位，幼兒園隨時補(bǔ)招。
二、招生對象。
小班招生對象為20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生、身體健康，可正常參加集體活動的適齡幼兒。父母一方持低保證的市南戶籍幼兒報(bào)市南區(qū)公辦園、普惠性民辦園優(yōu)先錄取。
（一）就近入園試點(diǎn)區(qū)域。
根據(jù)幼兒園布局情況和招生現(xiàn)狀，20xx年市南區(qū)繼續(xù)在八大峽街道辦事處、云南路街道辦事處開展適齡幼兒方便就近入園試點(diǎn)工作。位于該區(qū)域內(nèi)的青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園、市南區(qū)教育第二幼兒園、市南區(qū)成武路幼兒園、市南區(qū)貴州路幼兒園、市南區(qū)晨光幼兒園、青島鐵路幼兒園優(yōu)先招收具有八大峽街道辦事處、云南路街道辦事處區(qū)域內(nèi)常住戶籍（戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主）和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明（房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明）的適齡幼兒。
（二）其它區(qū)域。
1。位于封閉小區(qū)內(nèi)的幼兒園優(yōu)先招收具有小區(qū)內(nèi)常住戶籍（戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主）和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明（房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明）的適齡幼兒。
2。公辦園、普惠性民辦園第一次報(bào)名優(yōu)先招收具有市南區(qū)常住戶籍（戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主）和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明（房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明）的適齡幼兒。外來務(wù)工就業(yè)人員子女可參加第二次報(bào)名。
3。國企、部隊(duì)舉辦的幼兒園優(yōu)先滿足本單位子女入園需求。
三、招生程序。
（一）發(fā)布招生簡章。
5月22日，通過市南區(qū)教體局網(wǎng)站向社會發(fā)布《市南區(qū)20xx年幼兒園招生工作方案》和各幼兒園基本情況。
5月29日，各幼兒園招生簡章統(tǒng)一在市南區(qū)教體局網(wǎng)站發(fā)布，同時在幼兒園網(wǎng)站發(fā)布，并在幼兒園大門口或宣傳欄顯著位置張貼。
6月15日，有空余學(xué)位的幼兒園將第二次招生計(jì)劃在市南區(qū)教體局網(wǎng)站及各相關(guān)幼兒園網(wǎng)站發(fā)布，并在幼兒園門口宣傳欄顯著位置張貼。
（二）組織招生報(bào)名。
各幼兒園應(yīng)在招生簡章公布的第一次招生時間內(nèi)組織好報(bào)名工作。
6月9日—6月12日，家長根據(jù)市南區(qū)教體局網(wǎng)站提示或直接登陸“市南區(qū)幼兒園網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”，按要求如實(shí)、完整填寫《20xx年市南區(qū)幼兒園報(bào)名申請表》并下載打印。到幼兒園現(xiàn)場報(bào)名時，家長需將紙質(zhì)《20xx年市南區(qū)幼兒園報(bào)名申請表》提交幼兒園。
每名幼兒只能選報(bào)一所幼兒園，重復(fù)輸入同一名幼兒身份證號碼將無法再次選擇其它幼兒園報(bào)名。填報(bào)《20xx年市南區(qū)幼兒園報(bào)名申請表》后，家長可以繼續(xù)登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)查看已經(jīng)填報(bào)的內(nèi)容，如果填報(bào)信息有誤可修改一次。
不具備上網(wǎng)條件的幼兒家長，可在報(bào)名當(dāng)天到幼兒園現(xiàn)場請工作人員協(xié)助填報(bào)申請表。
6月13日（星期六）上午8：30開始，幼兒家長（限1名家長，不需帶領(lǐng)幼兒）攜帶以下材料的原件和復(fù)印件，到幼兒園現(xiàn)場報(bào)名。
市南戶籍幼兒報(bào)名提供材料：
1。家長本人身份證；
2。《20xx年市南區(qū)幼兒園報(bào)名申請表》；
3。幼兒戶口薄全頁；
4。房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明；
5。父母一方持低保證的市南戶籍幼兒報(bào)名時，家長需提供有效期內(nèi)的低保證。
（三）確定錄取幼兒。
幼兒園對報(bào)名材料審查后，確定有效報(bào)名幼兒名單和優(yōu)先招收的幼兒名單。報(bào)名人數(shù)低于或等于招生計(jì)劃時，直接確定錄取名單。報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃時，幼兒園應(yīng)于6月13日下午4：30現(xiàn)場組織抽簽，確定錄取幼兒名單。
父母持有低保證的.市南區(qū)戶籍幼兒報(bào)公辦園、普惠性民辦園優(yōu)先錄取，不參與現(xiàn)場抽簽。
錄取幼兒名單應(yīng)于6月13日下午5：30在幼兒園門口宣傳欄張貼公布。
報(bào)名錄取過程，幼兒園應(yīng)邀請區(qū)人大代表、政協(xié)委員、市南區(qū)教體局工作人員、社區(qū)居委會工作人員、家長代表、派出所民警組成的監(jiān)督團(tuán)共同監(jiān)督，確保公平公正。
（四）組織第二次招生。
未完成招錄計(jì)劃的幼兒園應(yīng)按照第一次招生程序，于6月15日發(fā)布第二次招生信息，6月19日上午8：30開始面向市南戶籍幼兒和外來務(wù)工就業(yè)人員子女進(jìn)行第二次招生。
市南區(qū)戶籍幼兒報(bào)名提供材料同第一次招生要求。
外來務(wù)工就業(yè)人員子女報(bào)名提供材料：
1。家長本人身份證；
2?！?0xx年市南區(qū)幼兒園報(bào)名申請表》；
3。幼兒戶口簿全頁；
5。青島市公安局市南分局核發(fā)的“山東省居住證”；
6。房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明；
7。父母至少一方與市南區(qū)用人單位簽訂的勞動合同（含社保卡、就業(yè)登記表或就業(yè)花名冊）或辦理工商營業(yè)執(zhí)照。
報(bào)名先后順序不作為錄取依據(jù)，家長無需過早排隊(duì)。
（五）辦理錄取手續(xù)。
家長需在幼兒園規(guī)定時間內(nèi)帶領(lǐng)幼兒，并攜帶《兒童健康手冊》、兒童健康檔案和《兒童預(yù)防接種證》等有效證件到幼兒園辦理錄取手續(xù)。
逾期不辦理錄取手續(xù)，視為自動放棄錄取資格。
（六）組織幼兒入園。
辦理錄取手續(xù)后，幼兒園對幼兒進(jìn)行編班，并將編班信息和入園時間及時通知幼兒家長，家長需在規(guī)定時間內(nèi)帶領(lǐng)幼兒到區(qū)（市）級以上婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)或指定的醫(yī)院按規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行體檢。體檢合格后，按要求時間帶領(lǐng)幼兒入園。
四、有關(guān)事項(xiàng)。
（一）根據(jù)青島市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園招生工作的通知》（青教通字〔20xx〕20號）的有關(guān)要求，從20xx年起，幼兒園不得把嬰幼兒參加早期教育指導(dǎo)作為入園前置條件。
（二）各幼兒園招生計(jì)劃等有關(guān)信息見幼兒園招生簡章。
（三）特殊教育幼兒園面向社會招收2—6歲自閉癥、腦癱、智能發(fā)展不足、語言發(fā)展遲緩的兒童。
（四）各幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)年青島市物價(jià)局有關(guān)文件為準(zhǔn)。
（五）幼兒園招生工作實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，在市、區(qū)兩級教育行政部門的具體指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照程序自主招生。市南區(qū)教體局依法辦理轄區(qū)幼兒園招生工作的來信來訪，監(jiān)督幼兒園做好招生工作。
市南區(qū)教體局監(jiān)督電話：88729232。
市南區(qū)教育督導(dǎo)評估辦公室監(jiān)督電話：88729261。
20xx年5月22日。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇三
生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動全校員工參與招生工作的熱情，擴(kuò)大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎勵辦法，落實(shí)獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現(xiàn)突出貢獻(xiàn)較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下：
上午或下午，一般是1.5—2小時左右/次活動(視天氣和現(xiàn)場情況而定)。
發(fā)簡章、發(fā)氣球(吸引孩子注意力)、發(fā)小禮物(吸引孩子注意力)、組織大型活動——發(fā)體驗(yàn)卡(針對即將入園的寶寶)——咨詢講解——登記資料。
說明：簡章發(fā)放每人30張(視情況而定)。
完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵。
1)活動補(bǔ)助：20元/次/人(下班時間后)。
2)登記有效資料：5元/份。
說明：
有效資料：電話可以接通，能聯(lián)系到孩子的`父母。
無效資料：
a：索取的聯(lián)系方式是座機(jī)，電話可以接通，但是經(jīng)過招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。
b：索取的聯(lián)系方式，經(jīng)過招生老師回訪三次，出現(xiàn)無人接?？仗?、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
3)報(bào)名學(xué)生：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經(jīng)過招生老師回訪跟蹤后報(bào)名的學(xué)生，提成獎勵(獲得分成的包含小組團(tuán)隊(duì)每位成員、招生老師)。
4)如果該幼兒入園不滿一學(xué)期即退托，該老師的招生獎勵要如數(shù)追回。
5)該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
附加總體說明：每次戶外招生活動結(jié)束后，需要在前臺填寫(戶外招生活動明細(xì)表)，并給招生辦主任確認(rèn);同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎勵政策。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇四
根據(jù)區(qū)教育局《轉(zhuǎn)發(fā)深圳市教育局〈關(guān)于做好20xx—20xx學(xué)年全市幼兒園招生工作的通知》精神，結(jié)合本園實(shí)際，制定20xx年秋季招生工作方案。
我園現(xiàn)共開設(shè)13個班，其中小班5個班，中班4個班，大班4個班。由于幼兒園規(guī)模有限，下學(xué)期大班班額人數(shù)已滿，無法為大班畢業(yè)不夠年齡入學(xué)的幼兒繼續(xù)提供大班學(xué)位，所以通知家長到其它幼兒園申請大班學(xué)位。
新學(xué)年計(jì)劃招收4個小班，共100人。
年滿三周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生），身體健康、智力正常，具備一定的生活自理能力和語言表達(dá)能力以及與同伴交往的能力，能參加幼兒園正常集體活動的適齡幼兒。
（一）學(xué)位類型劃分。
1、第一類：戶籍不限、天健時尚空間名苑自購房；
3、第三類：寶安戶籍，鄰近周邊住宅小區(qū)自購房。
4、第四類：深圳其他區(qū)戶籍，鄰近周邊住宅小區(qū)自購房。
（二）錄取辦法。
1、按照免試就近入園的原則，按照學(xué)位類型的高低依次錄取，錄滿截止。
3、錄取不以“先到先得”為原則，凡符合入園條件且在幼兒園公布的招生時段報(bào)名的，不存在時間先后次序。
（一）深戶適齡兒童需要準(zhǔn)備的材料。
2、住房材料：
3、獨(dú)生子女證原件。
（二）非深戶適齡兒童需要準(zhǔn)備的材料。
1、適齡兒童的出生證原件；兒童及父母雙方的戶口本和在深居住證原件；
2、住房材料與深戶適齡兒童住房材料相同；
4、兒童母親需提供《流動人口計(jì)劃生育服務(wù)證》。
5、獨(dú)生子女證原件。
六、工作程序。
（一）4月24日前制定招生方案和招生公告。
（二）4月27日在幼兒園門口張貼和在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布招生公告，在電子顯示屏顯示招生信息，并向全園家長發(fā)送招生短信。
（三）5月9日至10日發(fā)放報(bào)名申請表，發(fā)表截止日期為5月10日下午6：00。地點(diǎn)：幼兒園門衛(wèi)室。
（四）5月16日上午，請家長在規(guī)定的時間，帶上孩子，持《新城幼兒園學(xué)位申請表》及備齊學(xué)位申請所需材料的原件（不用準(zhǔn)備復(fù)印件），按照《學(xué)位申請表》中規(guī)定的時間段內(nèi)到幼兒園報(bào)名驗(yàn)證。地點(diǎn)：幼兒園一樓音樂室。
（五）5月30日上午9：00在前門宣傳欄公布錄取名單。
（六）6月13日上午進(jìn)行新生注冊，收取入園資料復(fù)印件及填寫相關(guān)入園表格等。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇五
生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動全校員工參與招生工作的熱情，擴(kuò)大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎勵辦法，落實(shí)獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現(xiàn)突出貢獻(xiàn)較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下：
上午或下午，一般是1.5—2小時左右/次活動(視天氣和現(xiàn)場情況而定)。
發(fā)簡章、發(fā)氣球(吸引孩子注意力)、發(fā)小禮物(吸引孩子注意力)、組織大型活動——發(fā)體驗(yàn)卡(針對即將入園的寶寶)——咨詢講解——登記資料。
說明：簡章發(fā)放每人30張(視情況而定)。
三：獎勵政策落實(shí)：
完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵。
1)活動補(bǔ)助：20元/次/人(下班時間后)。
2)登記有效資料：5元/份。
說明：
有效資料：電話可以接通，能聯(lián)系到孩子的父母。
無效資料：
a：索取的聯(lián)系方式是座機(jī)，電話可以接通，但是經(jīng)過招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。
b：索取的聯(lián)系方式，經(jīng)過招生老師回訪三次，出現(xiàn)無人接。空號、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
3)報(bào)名學(xué)生：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經(jīng)過招生老師回訪跟蹤后報(bào)名的學(xué)生，提成獎勵(獲得分成的包含小組團(tuán)隊(duì)每位成員、招生老師)。
4)如果該幼兒入園不滿一學(xué)期即退托，該老師的招生獎勵要如數(shù)追回。
5)該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
附加總體說明：每次戶外招生活動結(jié)束后，需要在前臺填寫(戶外招生活動明細(xì)表)，并報(bào)告給招生辦主任確認(rèn);同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎勵政策。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇六
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)_學(xué)前教育招生工作的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持“相對就近，免試入園”及便民便利、公開透明的招生工作要求，強(qiáng)化責(zé)任意識和服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有資源，積極落實(shí)隨遷子女的入園政策，盡力滿足學(xué)區(qū)內(nèi)廣大人民群眾的需求，努力做好20_年學(xué)_幼兒園招生工作。
二、招生原則：
1、堅(jiān)持公開、公正、公平的原則。
按區(qū)教育局托幼辦統(tǒng)一規(guī)定的時間和內(nèi)容向社會公開招生信息和招生細(xì)則。
2、堅(jiān)持率先滿足3—6歲接受全日制正規(guī)的學(xué)前教育為主的原則。
率先保證3—6歲幼兒接受正規(guī)的學(xué)前教育，滿足入園要求。3歲前嬰幼兒的早期教育將通過幼兒園早教指導(dǎo)站提供不同的服務(wù)與指導(dǎo)。
3、堅(jiān)持按照市相關(guān)要求設(shè)定班級數(shù)和班額數(shù)。
按要求嚴(yán)格將班級數(shù)和班額數(shù)控制在《_20_學(xué)年度幼兒園教育事業(yè)計(jì)劃》規(guī)定的范圍內(nèi)，20_學(xué)年我園共開設(shè)6個班，小班2個，每班25人;中班2個，每班30人;大班2個，每班35人。
4、關(guān)于來滬隨遷子女的入園。
在保障本市戶籍適齡子女入園的基礎(chǔ)上學(xué)額有余的，可依據(jù)來滬人員持《_市居住證》且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值、持有年限等條件設(shè)定優(yōu)先順序，安排隨遷子女入園。同時，孩子須持有本市臨時居住證件。無法進(jìn)入公辦幼兒園就讀的，可自行選擇到民辦幼兒園就讀。
三、與條件：
根據(jù)區(qū)教育局《20_學(xué)年_幼兒園招生意見》精神以及行政的討論，結(jié)合本地區(qū)地域特點(diǎn)，制定以下要求：
(一)。
20_年9月1日至20_年8月31日期間出生的身體健康、可正常參加集體活動、并符合以下條件之一的適齡兒童。
(二)招生條件。
1、戶籍及居住所在地為_市_社區(qū)所轄各居委會、各村的幼兒。
2、因特殊原因未報(bào)_市戶籍的練塘鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒，父母一方必須持有_市戶籍，并持有所屬居委會或村委會的證明(書記簽字)，方予認(rèn)可。
3、居住于本鎮(zhèn)范圍內(nèi)并具備以下條件之一的來滬人員隨遷子女：
入園幼兒戶籍應(yīng)跟隨父母。父母一方持有《_市居住證》且積分滿120分，入園幼兒已經(jīng)取得《_市臨時居住證》，并持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
(三)自主招生條件。
根據(jù)上級有關(guān)精神和我園實(shí)際情況，自主招收一部分常住于本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的來滬人員隨遷子女，條件優(yōu)先順序依次為：
(1)父母一方持有《_市居住證》，幼兒持有《_市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
(2)父母一方持有《靈活就業(yè)證明》滿兩年(20_年7月31日前辦理的)和《_市臨時居住證》滿三年(20_年7月31日前辦理的)，幼兒持有《_市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
四、招生人數(shù)：
小班2個班級，共50名幼兒;。
五、招生工作時間安排：
1、方案制定：5月4日制定本園招生方案并上交教育局。(與鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科共同商議制定，并有鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科確認(rèn)蓋章)。
2、公告發(fā)布：5月5日開始向社會公布本園招生入園招生計(jì)劃、招生區(qū)域范圍、幼兒園性質(zhì)、等級、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生電話及報(bào)名的要求和日期等。
3、招生時間：5月30日、31日、6月6日為全區(qū)公辦幼兒園統(tǒng)一招生登記時間。
4、報(bào)名材料準(zhǔn)備：
(1)在規(guī)定的時間內(nèi)，符合招生條件的上海市戶籍幼兒，由家長帶領(lǐng)(一般情況下幼兒須到場)，帶好四證原件到幼兒園指定的地點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)(帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證)等原件到我園辦理報(bào)名、登記手續(xù)。
(2)在規(guī)定時間內(nèi)，符合招生條件的來滬人員隨遷子女，由家長帶領(lǐng)(一般情況下幼兒須到場)，帶好帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證原件證件以及招生條件中的相關(guān)證件和證明到幼兒園指定地點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)：
5、材料查閱審核：幼兒報(bào)名登記入園，家長需填寫報(bào)名登記表。幼兒園招生工作人員認(rèn)真核查相關(guān)證件，仔細(xì)核對家長所填信息，登記幼兒出生年月、身份證號碼、家庭住址、戶籍所在地、上海市臨時居住證號碼;父母姓名、身份證號碼、上海市(臨時)居住證號碼、工作單位、聯(lián)系電話等，確保幼兒的報(bào)名材料真實(shí)、完整。
6、發(fā)放通知單：6月13、14日發(fā)放本地區(qū)適齡幼兒入園通知單。
7、自主招生時間：8月15日至8月25日為自主招生時間。(在學(xué)額未滿情況下非戶籍幼兒根據(jù)登記報(bào)名資料的情況進(jìn)行錄取)。
六、招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真做好招生前的準(zhǔn)備工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐_——招生方案制定及招生工作會議精神的傳達(dá)。
招生小組成員：_x——招生通告、家長宣傳咨詢、擬定家長宣傳單等。
陸_、潘_、吳_、陸_——各類信息核實(shí)登記。
2、設(shè)立幼兒園招生電話，耐心接待家長咨詢，妥善處理好各種問題。
_招生責(zé)任人：胡老師。
3、對全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教職員工開展招生工作培訓(xùn)，領(lǐng)會招生工作精神，熟練掌握招生政策、法規(guī)，做好戶口簿、房產(chǎn)證、居住證、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證等有關(guān)證件的查驗(yàn)、登記工作，確保招生工作的公正性。
4、與鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)調(diào)確定新生入園體檢日期，體檢合格者方可入園。
請廣大家長在看到公告后將相關(guān)信息相互轉(zhuǎn)告，同時希望本次招生工作能得到各位家長的理解、配合與支持!
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇七
家長來說至關(guān)重要?，F(xiàn)代家長一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡家。
人們在購買商品或服務(wù)時都有一個從眾心理。哪個地方人氣旺人們喜歡到哪個地方去。這里雖然有些盲目消費(fèi)的性質(zhì)但大多數(shù)人認(rèn)為好東西總是招徠更多的人。要么物美要么價(jià)廉要么比較流行總之有它值得買的理由。
招生時也要巧用家長的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長咨詢登記時把咨詢的和已經(jīng)登記的家長名錄提供給家長看讓家長產(chǎn)生“從眾”心理。
技巧三營銷中的語言暗示。
要的工作每一個環(huán)節(jié)都需要精雕細(xì)刻招生語言的精心設(shè)計(jì)更不可少。技巧四尋找合適的信息發(fā)布渠道對于商家而言無論是銷售商品還是推銷服務(wù)其中一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布如何讓別人知道你了解你所提供的服務(wù)或商品從而吸引潛在的客戶上門。技巧五不要對家長說“no”
果門檻設(shè)置的不巧妙被家長認(rèn)為是故弄玄虛那就弄巧成拙適得其反。此外上通常只是扮演著“攪局”的角色成事不足敗事有余。
花錢辦事低價(jià)在市場2。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇八
這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢背景包括內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
2.成績和做法。
活動取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是活動的主要內(nèi)容，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。家長和小朋友有一些什么的感受。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過對實(shí)踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。
下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計(jì)劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇九
海碩調(diào)進(jìn)我所帶的中一班，我的心懸了起來。聽別人介紹，海碩好動，性格強(qiáng)，是個比較難帶的孩子。
從海碩邁進(jìn)中一班這個團(tuán)體，我開始了對他全方位的觀察，因?yàn)槲颐靼住皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”對的細(xì)致觀察，是闖入幼兒心扉的第一步。
海碩喜歡畫畫，在繪畫課上安靜、專心，不會拿筷子的小手，握起水筆姿勢正確，用筆流暢，畫畫的布局、涂色，超出了中班年齡幼兒的水平。我表揚(yáng)他，并把他的畫貼在范畫的位置上。海碩經(jīng)過繪畫技能的展示，得到了同伴的掌聲。在其他活動中，也就能和大家步調(diào)一致了。
一天，我發(fā)現(xiàn)海碩在拿著一盒水彩筆發(fā)呆，我拿過水彩筆勸他去喝點(diǎn)水。喝水后，海碩又重拿起那盒筆，打開后一枝一枝的看，我沒去打攪他。事后，我問他:“那是你的筆嗎”“不是”?！笆遣皇窍矚g那盒筆”海碩點(diǎn)點(diǎn)頭，并沮喪的說:“我的筆沒水了，畫的畫不好看，”看海碩那麼喜歡漂亮的水筆，我及時與聯(lián)系，得到家長的配合，為海碩添置了多色的水筆。
又一日，小朋友在看動畫片，海碩雙手堵耳，嘴中尖叫，當(dāng)我向他擺手時，他大聲說:“我不愛看電視——”我讓他換個看不見電視的位置，玩些好收的玩具。隔了幾天，當(dāng)小朋友又看電視時，我提前安排海碩玩玩具，可海碩不領(lǐng)我的好意，搬了椅子往前擠，不但安靜的看電視，還隨電視節(jié)目發(fā)出咯咯的笑聲。我明白了:海碩看電視是有選擇的，前幾天看的是現(xiàn)代版的有打斗的動畫片，而今日看的是趣味的“鼴鼠的故事”，不一樣的資料，海碩有不一樣的反映。
經(jīng)過對海碩的觀察和看到海碩一天一天的提高，我想到:要經(jīng)過觀察，找到孩子的優(yōu)勢，并把它作為切入點(diǎn)，走近孩子，建立感情，增強(qiáng)孩子的自信，才能進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的職責(zé)感、團(tuán)體觀念和規(guī)則意識。
同時，根據(jù)孩子的需要選擇資料，滿足孩子的不一樣興趣，這也是因人施教的重要方面。經(jīng)過觀察，我們還能適時的提示家長，配合教育工作，到達(dá)家園共育。
所以，觀察幼兒是教師必備的本事。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十
第十六屆全國推廣普通話宣傳周已落下帷幕，我園深入貫徹落實(shí)了本次活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。并在推普周內(nèi)開展了一系列的活動，取得了一定的成效。
為了推普工作落到實(shí)處，我園成立了由園長康英任組長的推普工作小組，并于9月11日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署推普工作，并由推普工作小組成員向各班級教室進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，人人參與。
9月11日至9月17日，領(lǐng)導(dǎo)小組對全園小、中、大各年齡段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成績。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實(shí)的認(rèn)識，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳展板。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個全國推普周的專用標(biāo)語，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如“我是中國娃，愛說普通話。”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個濃烈的宣傳氛圍。同時，全園每個班級都張貼了推普周宣傳倡議書，以便更深入地推廣普通話。
除此之外，我園還在園內(nèi)外開展了一系列推普周宣傳活動，具體情況如下：
1、國旗下的講話活動：
有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權(quán)利。對于我們的在園師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。為此結(jié)合第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動，浦東新區(qū)幼兒園于9月13日上午舉行了“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的推普周國旗下講話活動。
活動中，號召全體師生不但自己要“說普通話，寫規(guī)范字”而且要宣傳和帶動身邊的人共同正確使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，揚(yáng)民族文化，樹立民族精神。
通過此次在校園內(nèi)的推廣活動，深刻感受到使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)小朋友們的愛國之情。為建設(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
2、上街宣傳活動：
普通話是我國的通用語言，大力推廣、普及全國通用的普通話，是國家“推普”工作的重要方針，我園開展了以主題為“我是中國娃，愛說普通話”的系列推普宣傳活動。
9月13日早上9點(diǎn)，新場幼兒園大班的8名“小小推普員”帶著四個大班幼兒制作的推普宣傳卡，手舉宣傳橫幅上街進(jìn)行宣傳，小推普員們無論碰到誰都主動上前獻(xiàn)上印有推普宣傳資料和畫有美麗插圖的卡片，用雖稚嫩但非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“請您講普通話！”那可愛、認(rèn)真的樣子引來了一路的圍觀和齊聲的稱贊。
本次活動孩子們的熱情高漲，社區(qū)、街道的居民們也積極響應(yīng)，宣傳活動取得了良好的成效，為推廣普通話做出了一份貢獻(xiàn)。
3、小喇叭廣播活動：
9月16日中午，新場幼兒園的小喇叭廣播站又開播啦。中2班的陸老師帶領(lǐng)著四名小朋友為大家?guī)砹似胀ㄔ捦茝V的知識，宣傳了推普周，還給大家講了故事，表演了歌曲。小朋友們的興趣高漲。
一直以來，我們幼兒園都開設(shè)小喇叭廣播的活動，深受小朋友和家長朋友的歡迎。因?yàn)橥ㄟ^小喇叭活動，可以提高孩子的積極性，鍛煉孩子的膽量，有助于培養(yǎng)孩子的語言能力，還能讓孩子從中獲得成功感。我們采取的是輪流的方式，邀請孩子來說小喇叭，這樣為每個孩子提供機(jī)會去嘗試，去挑戰(zhàn)。小喇叭廣播的播出也鍛煉了我園青年教師的膽量、口語表達(dá)能力和組織能力。
作為教育基層單位，我們肩負(fù)著重要的推普工作，也更應(yīng)該將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會，使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十一
隨著社會的不斷進(jìn)步，為滿足兒童對教育的需求，在上級相關(guān)部門的支持下，蒙特梭利全體教師到鄭州自然樹蒙特梭利幼兒園和佳睿幼兒園學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。明確幼兒教育發(fā)展的工作思路和政策措施，加快推進(jìn)蒙特梭利幼兒教育的發(fā)展，使我縣學(xué)前教育工作可以精益求精。
每一個幼兒園都有著自己的特色和文化，這次參觀和學(xué)習(xí)讓教師們收獲頗多，給我們提供了很多的靈感，有了新的想法。相信蒙特梭利幼兒園園長們會將幼兒園改造的越來越美，越來越適合幼兒的發(fā)展。各園之間的互相參觀和學(xué)習(xí)讓大家取長補(bǔ)短，互相進(jìn)步，希望以后各園之間能夠開展更深層次的交流，共同進(jìn)步。
家長委員會由家長代表組成，可以說，是家長的代言人，就是家長以合作者的身份，直接參與幼兒園的教育和管理，你們是一種代表著全體家長和幼兒利益的一個群體，也是一種家園共育的形式。任何家長對幼兒園有什么要求、疑問、意見和建議都可以向家長委員會反映，家長委員會能解答的，就可以直接解答，不能及時解答的，再把這些信息及時、真實(shí)、全面地反饋給幼兒園，并給出合理有效的建議，經(jīng)幼兒園會討論通過的，幼兒園將采納并進(jìn)行整改。
此次會議拉近了家園的距離，鼓勵家委們積極地參與幼兒園的相關(guān)工作，成為家長與幼兒園溝通的有效橋梁，對進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作起到了很好的推進(jìn)作用，也為共同教育好孩子們奠定了良好的基礎(chǔ)，使幼兒園家長工作更具實(shí)效性和可持續(xù)性，切實(shí)體現(xiàn)了家園合作的辦學(xué)宗旨。
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財(cái)富。蒙特梭利幼兒園在家長朋友和大家的支持下，組織了這次九九重陽節(jié)活動，我們開展此項(xiàng)活動的目的是讓孩子們了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義，培養(yǎng)他們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時鼓勵孩子們通過表演等形式，展示蒙特梭利幼兒園素質(zhì)教育的成果。
讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
幼兒園園所活動的重要性：提高幼兒園品牌影響力，加強(qiáng)幼兒園的凝聚力，讓孩子獲得更多、更好的成長體驗(yàn)，進(jìn)一步密切家園關(guān)系，構(gòu)建和諧的社會!做優(yōu)質(zhì)的大型活動，讓幼教的活動更精彩，讓幼教的工作更幸福!讓蒙氏教育更深入人心，直面挑戰(zhàn)，并從中脫穎而出!
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十二
由園領(lǐng)導(dǎo)組織召開家長會、參觀校園、展示教育成果、疏通了學(xué)校與家長溝通的渠道，讓家長更好地了解學(xué)校，幫助學(xué)校更好地成長。
本次親子課堂活動由小段承擔(dān)，各班展示自己的美術(shù)特色，有紙漿畫、泥工、紐扣裝飾畫，經(jīng)過家長和孩子們靈巧的雙手，制作出了精致的親子作品。活動的開展使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往、親情的快樂,體驗(yàn)成功的喜悅。
為了進(jìn)一步了解家長對學(xué)園的看法，家長也積極配合認(rèn)真填寫了《家長問卷調(diào)查表》，回收率達(dá)到了100%。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)可學(xué)園辦學(xué)理念，肯定教師的工作責(zé)任心與工作作風(fēng)，同時，對自己孩子在學(xué)園取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，表示了由衷的感謝。
在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機(jī)會，也是更新家長觀念的機(jī)會。把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長。在開放日活動中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新了教育觀念。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十三
伴著夏日的腳步，披著夏日的晨曦，迎來夏日的小滿，小滿是二十四節(jié)氣中的第八個節(jié)氣，是夏季的第二個節(jié)氣。為了豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，更科學(xué)有效地引導(dǎo)幼兒了解小滿節(jié)氣的有關(guān)民間習(xí)俗，5月21日xx中心幼兒園開展了小滿節(jié)氣主題教育活動。
各班老師根據(jù)針對各班年齡特點(diǎn)在班級群里通過圖片、視頻等形式為幼兒講述小滿節(jié)氣的由來、節(jié)氣特點(diǎn)和祭車神、祈蠶、吃苦菜等節(jié)氣習(xí)俗，使幼兒對小滿節(jié)氣有了初步的了解，知道此時雨水開始充盈，作物茂盛生長漸至成熟，一片生機(jī)勃勃的景象，所以稱為小滿。
1.制作植物標(biāo)本
初夏季節(jié)幼兒園內(nèi)植物生長茂盛，各種花朵此起彼伏地盛開，給幼兒提供了豐富的材料制作植物標(biāo)本。老師們引導(dǎo)幼兒到戶外采一些自己喜歡的小植物，加以孩子們的童心妙想、精神設(shè)計(jì)，制作出花樣繁多的植物標(biāo)本和小書簽。
2.描繪麥穗豐收
小滿是收獲的前奏，標(biāo)志著炎熱夏季的正式開始。夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿，還未大滿。孩子們自主表現(xiàn)谷穗顆顆飽滿、麥穗豐收的景象，用畫筆畫出沉甸甸的麥穗，用油畫棒繪出鋒利的麥芒，描繪出一幅幅小滿節(jié)氣稻麥成熟的景象。金黃色的麥子一束束，仿佛興奮地在喊著“小滿來啦，小滿來啦!”表達(dá)著對農(nóng)民即將迎來大豐收的美好祝福。
3.親子共食野菜
食野菜是小滿的風(fēng)俗，老師帶領(lǐng)孩子們在幼兒園的小菜園內(nèi)認(rèn)識、采摘野菜，并在班級群中建議家長帶領(lǐng)孩子們一起去菜地里挖野菜，并在家長的指導(dǎo)下嘗試制作成可口的涼菜。通過親身體驗(yàn)，知道吃起來味道鮮美微苦的野菜，有清熱解毒、防中暑的功效。
生活即教育，生活即課程?！靶M”時節(jié)，老師們以此為教育契機(jī)，引導(dǎo)孩子們親身體驗(yàn)和了解二十四個節(jié)氣的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)文化之美，感受節(jié)氣變化和我們生活的關(guān)系，讓中國傳統(tǒng)文化在孩子們幼小的心靈中得到傳承。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十四
早操活動是幼兒園一日生活的重要環(huán)節(jié)，時間雖短，但對幼兒心智健康有著很重要的意義。為了給幼兒一個愉快、健康的童年，促進(jìn)孩子們能夠在晨間活動和早操活動中積極參與，精神飽滿，動作協(xié)調(diào)，盡情表現(xiàn)，感受快樂。我們教師要積極運(yùn)用自身飽滿的情緒、到位的動作通過早操活動培養(yǎng)幼兒具備健全人格，真情流露，張揚(yáng)個性，心智發(fā)展。這次活動，我們?nèi)嘈∨笥褏⒓印Ｎ覀兊男∨笥雅胖R的隊(duì)伍上場了。他們精神抖擻，動作有力，孩子們隨著音樂，聽著口令，認(rèn)真地做著每一個動作，成功展現(xiàn)了小朋友健康、活潑、積極向上的風(fēng)采。在活動中，我們看到孩子在快樂中鍛煉、在鍛煉中健康的成長。
通過此次早操活動，發(fā)展了幼兒基本動作，提高了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)了幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志和樂觀、合作的態(tài)度，增強(qiáng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。使幼兒每天都能融入快樂的運(yùn)動鍛煉中。
通過這次早操活動，我還有了以下的想法：
一、要提供學(xué)習(xí)機(jī)會，提高教師的素質(zhì)，教師對早操活動目標(biāo)的認(rèn)識，內(nèi)容的確定、活動的形式、組織與指導(dǎo)等影響著幼兒體能發(fā)展的水平，設(shè)計(jì)適合幼兒特點(diǎn)的早操，老師在早操活動中的表現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)幼兒體能協(xié)調(diào)發(fā)展的保證。
二、以玩增趣、以玩促動，一定要用幼兒感興趣的方式，將發(fā)展幼兒的基本動作，培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)滲透在幼兒喜愛的各種活動中。幼兒的早操活動的練習(xí)要以游戲?yàn)榛镜幕顒臃绞?，避免專門的成人化式的訓(xùn)練。通過體能訓(xùn)練，互動練習(xí)，使幼兒情緒高昂，身心愉快，幼兒一定會將動作熟記于心，主動學(xué)習(xí)的能力和記憶力也就得到發(fā)展。教師在早操活動中，一定要學(xué)會以情動情，感染幼兒，就像我們的早操活動主題：“我運(yùn)動、我健康、我快樂”，希望能夠從真正的意義上獲得充分的落實(shí)。
三、教師要積極引導(dǎo)幼兒，懂得集體活動的珍貴，鼓勵幼兒能夠以集體為重，愿意一起為集體爭取榮譽(yù)，不能讓我們的孩子小小年紀(jì)就學(xué)會“榮辱不驚”。 我堅(jiān)信，堅(jiān)持不懈的探索、開展早操活動，不僅能促使我們大班的孩子心智健康、和諧發(fā)展，也能使我們年輕的老師獲得新的經(jīng)驗(yàn)，對老師和孩子都是一個難忘的經(jīng)歷。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十五
20xx年5月28日，是幼兒園六一活動周的第二天，為了讓幼兒創(chuàng)造美、感受美、體驗(yàn)美、欣賞美，我們舉辦了“快樂六一”創(chuàng)意畫展活動。
希望通過本次活動培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣及喜愛繪畫，讓幼兒感受節(jié)日的快樂，能通過多種形式表達(dá)對節(jié)日的期待，體會主人翁的快樂。
畫展前期老師和孩子們一起共同討論并創(chuàng)造了一幅幅美麗的畫卷，下面讓我們來一起欣賞孩子們的創(chuàng)意畫展吧！
大一班作品《快樂的節(jié)日》小朋友用他們稚嫩的雙手繪出了對六一的向往，用靈巧的雙手畫出大一班六一表演的節(jié)目！如此歡樂的時刻，大一班用畫筆表現(xiàn)的淋漓盡致！
中一班的作品《神奇的毛線》，充分發(fā)揮孩子們的想象力和動手能力，運(yùn)用剪、折、粘貼等技能，用毛線對各種圖案進(jìn)行裝飾，用不同毛線粘貼出了很多不同造型。一幅幅充滿童趣又栩栩如生的作品令人眼花繚亂。通過本次活動給孩子們留下了美好的回憶。
小二班畫展主題《金沙灘的禮贊》創(chuàng)意沙畫，是根據(jù)主題五《玩玩樂》，次主題《親親沙土》創(chuàng)設(shè)的。沙子是大自然給予孩子最好的禮物，孩子們用金沙灘的彩沙繪制出一幅幅漂亮的作品，共同來慶祝我們的節(jié)日。
在欣賞畫展的過程中，孩子們對畫作欣賞著、討論著、贊美著，感受藝術(shù)之美帶來的享受，雖然本次畫展結(jié)束了，但孩子們依然興趣未減，他們希望以后能用自己靈巧的雙手創(chuàng)造出更多更美好的畫卷。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇一
20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生的身體健康、可正常參加集體活動、并符合以下條件之一的適齡兒童。
(二)招生條件。
1、戶籍及居住所在地為xx市xx社區(qū)所轄各居委會、各村的幼兒。
2、因特殊原因未報(bào)xx市戶籍的練塘鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒，父母一方必須持有xx市戶籍，并持有所屬居委會或村委會的證明(書記簽字)，方予認(rèn)可。
3、居住于本鎮(zhèn)范圍內(nèi)并具備以下條件之一的來滬人員隨遷子女：
入園幼兒戶籍應(yīng)跟隨父母。父母一方持有《xx市居住證》且積分滿120分，入園幼兒已經(jīng)取得《xx市臨時居住證》，并持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
(三)自主招生條件。
根據(jù)上級有關(guān)精神和我園實(shí)際情況，自主招收一部分常住于本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的來滬人員隨遷子女，條件優(yōu)先順序依次為：
(1)父母一方持有《xx市居住證》，幼兒持有《xx市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
(2)父母一方持有《靈活就業(yè)證明》滿兩年(20xx年7月31日前辦理的)和《xx市臨時居住證》滿三年(20xx年7月31日前辦理的)，幼兒持有《xx市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
小班2個班級，共50名幼兒;。
1、方案制定：5月4日制定本園招生方案并上交教育局。(與鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科共同商議制定，并有鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科確認(rèn)蓋章)。
2、公告發(fā)布：5月5日開始向社會公布本園招生入園招生計(jì)劃、招生區(qū)域范圍、幼兒園性質(zhì)、等級、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生電話及報(bào)名的要求和日期等。
3、招生時間：5月30日、31日、6月6日為全區(qū)公辦幼兒園統(tǒng)一招生登記時間。
4、報(bào)名材料準(zhǔn)備：
(1)在規(guī)定的時間內(nèi)，符合招生條件的.上海市戶籍幼兒，由家長帶領(lǐng)(一般情況下幼兒須到場)，帶好四證原件到幼兒園指定的地點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)(帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證)等原件到我園辦理報(bào)名、登記手續(xù)。
(2)在規(guī)定時間內(nèi)，符合招生條件的來滬人員隨遷子女，由家長帶領(lǐng)(一般情況下幼兒須到場)，帶好帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證原件證件以及招生條件中的相關(guān)證件和證明到幼兒園指定地點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)：
5、材料查閱審核：幼兒報(bào)名登記入園，家長需填寫報(bào)名登記表。幼兒園招生工作人員認(rèn)真核查相關(guān)證件，仔細(xì)核對家長所填信息，登記幼兒出生年月、身份證號碼、家庭住址、戶籍所在地、上海市臨時居住證號碼;父母姓名、身份證號碼、上海市(臨時)居住證號碼、工作單位、聯(lián)系電話等，確保幼兒的報(bào)名材料真實(shí)、完整。
6、發(fā)放通知單：6月13、14日發(fā)放本地區(qū)適齡幼兒入園通知單。
7、自主招生時間：8月15日至8月25日為自主招生時間。(在學(xué)額未滿情況下非戶籍幼兒根據(jù)登記報(bào)名資料的情況進(jìn)行錄取)。
1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真做好招生前的準(zhǔn)備工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐xx——招生方案制定及招生工作會議精神的傳達(dá)。
招生小組成員：xxx——招生通告、家長宣傳咨詢、擬定家長宣傳單等。
陸xx、潘xx、吳xx、陸xx——各類信息核實(shí)登記。
2、設(shè)立幼兒園招生電話，耐心接待家長咨詢，妥善處理好各種問題。
xx招生責(zé)任人：胡老師。
3、對全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教職員工開展招生工作培訓(xùn)，領(lǐng)會招生工作精神，熟練掌握招生政策、法規(guī)，做好戶口簿、房產(chǎn)證、居住證、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證等有關(guān)證件的查驗(yàn)、登記工作，確保招生工作的公正性。
4、與鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)調(diào)確定新生入園體檢日期，體檢合格者方可入園。
請廣大家長在看到公告后將相關(guān)信息相互轉(zhuǎn)告，同時希望本次招生工作能得到各位家長的理解、配合與支持!
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇二
為貫徹落實(shí)《青島市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—2020年）》（青發(fā)〔20xx〕3號）、《青島市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的意見》（青政發(fā)〔20xx〕22號）、《青島市教育局關(guān)于做好20xx年幼兒園招生工作的通知》（青教通字〔20xx〕39號）精神，根據(jù)青島市教育局提出的各區(qū)市20xx年招生政策保持穩(wěn)定的要求，我區(qū)在總結(jié)20xx年招生工作經(jīng)驗(yàn)、充分調(diào)研、全面論證的基礎(chǔ)上，立足區(qū)域?qū)嶋H，本著“方便就近、公開公平、統(tǒng)一與自主相結(jié)合”的原則，特制定本方案。各級各類幼兒園在市、區(qū)教育行政部門的統(tǒng)一部署下，按照招生工作相關(guān)要求組織開展幼兒園招生工作。
一、招生報(bào)名時間。
20xx年幼兒園招生報(bào)名時間統(tǒng)一安排在6月9日—13日進(jìn)行。未完成招生計(jì)劃的幼兒園于6月15日—19日進(jìn)行第二次招生。
平時如有空余學(xué)位，幼兒園隨時補(bǔ)招。
二、招生對象。
小班招生對象為20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生、身體健康，可正常參加集體活動的適齡幼兒。父母一方持低保證的市南戶籍幼兒報(bào)市南區(qū)公辦園、普惠性民辦園優(yōu)先錄取。
（一）就近入園試點(diǎn)區(qū)域。
根據(jù)幼兒園布局情況和招生現(xiàn)狀，20xx年市南區(qū)繼續(xù)在八大峽街道辦事處、云南路街道辦事處開展適齡幼兒方便就近入園試點(diǎn)工作。位于該區(qū)域內(nèi)的青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園、市南區(qū)教育第二幼兒園、市南區(qū)成武路幼兒園、市南區(qū)貴州路幼兒園、市南區(qū)晨光幼兒園、青島鐵路幼兒園優(yōu)先招收具有八大峽街道辦事處、云南路街道辦事處區(qū)域內(nèi)常住戶籍（戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主）和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明（房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明）的適齡幼兒。
（二）其它區(qū)域。
1。位于封閉小區(qū)內(nèi)的幼兒園優(yōu)先招收具有小區(qū)內(nèi)常住戶籍（戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主）和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明（房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明）的適齡幼兒。
2。公辦園、普惠性民辦園第一次報(bào)名優(yōu)先招收具有市南區(qū)常住戶籍（戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主）和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明（房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明）的適齡幼兒。外來務(wù)工就業(yè)人員子女可參加第二次報(bào)名。
3。國企、部隊(duì)舉辦的幼兒園優(yōu)先滿足本單位子女入園需求。
三、招生程序。
（一）發(fā)布招生簡章。
5月22日，通過市南區(qū)教體局網(wǎng)站向社會發(fā)布《市南區(qū)20xx年幼兒園招生工作方案》和各幼兒園基本情況。
5月29日，各幼兒園招生簡章統(tǒng)一在市南區(qū)教體局網(wǎng)站發(fā)布，同時在幼兒園網(wǎng)站發(fā)布，并在幼兒園大門口或宣傳欄顯著位置張貼。
6月15日，有空余學(xué)位的幼兒園將第二次招生計(jì)劃在市南區(qū)教體局網(wǎng)站及各相關(guān)幼兒園網(wǎng)站發(fā)布，并在幼兒園門口宣傳欄顯著位置張貼。
（二）組織招生報(bào)名。
各幼兒園應(yīng)在招生簡章公布的第一次招生時間內(nèi)組織好報(bào)名工作。
6月9日—6月12日，家長根據(jù)市南區(qū)教體局網(wǎng)站提示或直接登陸“市南區(qū)幼兒園網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”，按要求如實(shí)、完整填寫《20xx年市南區(qū)幼兒園報(bào)名申請表》并下載打印。到幼兒園現(xiàn)場報(bào)名時，家長需將紙質(zhì)《20xx年市南區(qū)幼兒園報(bào)名申請表》提交幼兒園。
每名幼兒只能選報(bào)一所幼兒園，重復(fù)輸入同一名幼兒身份證號碼將無法再次選擇其它幼兒園報(bào)名。填報(bào)《20xx年市南區(qū)幼兒園報(bào)名申請表》后，家長可以繼續(xù)登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)查看已經(jīng)填報(bào)的內(nèi)容，如果填報(bào)信息有誤可修改一次。
不具備上網(wǎng)條件的幼兒家長，可在報(bào)名當(dāng)天到幼兒園現(xiàn)場請工作人員協(xié)助填報(bào)申請表。
6月13日（星期六）上午8：30開始，幼兒家長（限1名家長，不需帶領(lǐng)幼兒）攜帶以下材料的原件和復(fù)印件，到幼兒園現(xiàn)場報(bào)名。
市南戶籍幼兒報(bào)名提供材料：
1。家長本人身份證；
2。《20xx年市南區(qū)幼兒園報(bào)名申請表》；
3。幼兒戶口薄全頁；
4。房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明；
5。父母一方持低保證的市南戶籍幼兒報(bào)名時，家長需提供有效期內(nèi)的低保證。
（三）確定錄取幼兒。
幼兒園對報(bào)名材料審查后，確定有效報(bào)名幼兒名單和優(yōu)先招收的幼兒名單。報(bào)名人數(shù)低于或等于招生計(jì)劃時，直接確定錄取名單。報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃時，幼兒園應(yīng)于6月13日下午4：30現(xiàn)場組織抽簽，確定錄取幼兒名單。
父母持有低保證的.市南區(qū)戶籍幼兒報(bào)公辦園、普惠性民辦園優(yōu)先錄取，不參與現(xiàn)場抽簽。
錄取幼兒名單應(yīng)于6月13日下午5：30在幼兒園門口宣傳欄張貼公布。
報(bào)名錄取過程，幼兒園應(yīng)邀請區(qū)人大代表、政協(xié)委員、市南區(qū)教體局工作人員、社區(qū)居委會工作人員、家長代表、派出所民警組成的監(jiān)督團(tuán)共同監(jiān)督，確保公平公正。
（四）組織第二次招生。
未完成招錄計(jì)劃的幼兒園應(yīng)按照第一次招生程序，于6月15日發(fā)布第二次招生信息，6月19日上午8：30開始面向市南戶籍幼兒和外來務(wù)工就業(yè)人員子女進(jìn)行第二次招生。
市南區(qū)戶籍幼兒報(bào)名提供材料同第一次招生要求。
外來務(wù)工就業(yè)人員子女報(bào)名提供材料：
1。家長本人身份證；
2?！?0xx年市南區(qū)幼兒園報(bào)名申請表》；
3。幼兒戶口簿全頁；
5。青島市公安局市南分局核發(fā)的“山東省居住證”；
6。房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明；
7。父母至少一方與市南區(qū)用人單位簽訂的勞動合同（含社保卡、就業(yè)登記表或就業(yè)花名冊）或辦理工商營業(yè)執(zhí)照。
報(bào)名先后順序不作為錄取依據(jù)，家長無需過早排隊(duì)。
（五）辦理錄取手續(xù)。
家長需在幼兒園規(guī)定時間內(nèi)帶領(lǐng)幼兒，并攜帶《兒童健康手冊》、兒童健康檔案和《兒童預(yù)防接種證》等有效證件到幼兒園辦理錄取手續(xù)。
逾期不辦理錄取手續(xù)，視為自動放棄錄取資格。
（六）組織幼兒入園。
辦理錄取手續(xù)后，幼兒園對幼兒進(jìn)行編班，并將編班信息和入園時間及時通知幼兒家長，家長需在規(guī)定時間內(nèi)帶領(lǐng)幼兒到區(qū)（市）級以上婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)或指定的醫(yī)院按規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行體檢。體檢合格后，按要求時間帶領(lǐng)幼兒入園。
四、有關(guān)事項(xiàng)。
（一）根據(jù)青島市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園招生工作的通知》（青教通字〔20xx〕20號）的有關(guān)要求，從20xx年起，幼兒園不得把嬰幼兒參加早期教育指導(dǎo)作為入園前置條件。
（二）各幼兒園招生計(jì)劃等有關(guān)信息見幼兒園招生簡章。
（三）特殊教育幼兒園面向社會招收2—6歲自閉癥、腦癱、智能發(fā)展不足、語言發(fā)展遲緩的兒童。
（四）各幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)年青島市物價(jià)局有關(guān)文件為準(zhǔn)。
（五）幼兒園招生工作實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，在市、區(qū)兩級教育行政部門的具體指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照程序自主招生。市南區(qū)教體局依法辦理轄區(qū)幼兒園招生工作的來信來訪，監(jiān)督幼兒園做好招生工作。
市南區(qū)教體局監(jiān)督電話：88729232。
市南區(qū)教育督導(dǎo)評估辦公室監(jiān)督電話：88729261。
20xx年5月22日。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇三
生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動全校員工參與招生工作的熱情，擴(kuò)大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎勵辦法，落實(shí)獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現(xiàn)突出貢獻(xiàn)較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下：
上午或下午，一般是1.5—2小時左右/次活動(視天氣和現(xiàn)場情況而定)。
發(fā)簡章、發(fā)氣球(吸引孩子注意力)、發(fā)小禮物(吸引孩子注意力)、組織大型活動——發(fā)體驗(yàn)卡(針對即將入園的寶寶)——咨詢講解——登記資料。
說明：簡章發(fā)放每人30張(視情況而定)。
完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵。
1)活動補(bǔ)助：20元/次/人(下班時間后)。
2)登記有效資料：5元/份。
說明：
有效資料：電話可以接通，能聯(lián)系到孩子的`父母。
無效資料：
a：索取的聯(lián)系方式是座機(jī)，電話可以接通，但是經(jīng)過招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。
b：索取的聯(lián)系方式，經(jīng)過招生老師回訪三次，出現(xiàn)無人接?？仗?、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
3)報(bào)名學(xué)生：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經(jīng)過招生老師回訪跟蹤后報(bào)名的學(xué)生，提成獎勵(獲得分成的包含小組團(tuán)隊(duì)每位成員、招生老師)。
4)如果該幼兒入園不滿一學(xué)期即退托，該老師的招生獎勵要如數(shù)追回。
5)該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
附加總體說明：每次戶外招生活動結(jié)束后，需要在前臺填寫(戶外招生活動明細(xì)表)，并給招生辦主任確認(rèn);同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎勵政策。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇四
根據(jù)區(qū)教育局《轉(zhuǎn)發(fā)深圳市教育局〈關(guān)于做好20xx—20xx學(xué)年全市幼兒園招生工作的通知》精神，結(jié)合本園實(shí)際，制定20xx年秋季招生工作方案。
我園現(xiàn)共開設(shè)13個班，其中小班5個班，中班4個班，大班4個班。由于幼兒園規(guī)模有限，下學(xué)期大班班額人數(shù)已滿，無法為大班畢業(yè)不夠年齡入學(xué)的幼兒繼續(xù)提供大班學(xué)位，所以通知家長到其它幼兒園申請大班學(xué)位。
新學(xué)年計(jì)劃招收4個小班，共100人。
年滿三周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生），身體健康、智力正常，具備一定的生活自理能力和語言表達(dá)能力以及與同伴交往的能力，能參加幼兒園正常集體活動的適齡幼兒。
（一）學(xué)位類型劃分。
1、第一類：戶籍不限、天健時尚空間名苑自購房；
3、第三類：寶安戶籍，鄰近周邊住宅小區(qū)自購房。
4、第四類：深圳其他區(qū)戶籍，鄰近周邊住宅小區(qū)自購房。
（二）錄取辦法。
1、按照免試就近入園的原則，按照學(xué)位類型的高低依次錄取，錄滿截止。
3、錄取不以“先到先得”為原則，凡符合入園條件且在幼兒園公布的招生時段報(bào)名的，不存在時間先后次序。
（一）深戶適齡兒童需要準(zhǔn)備的材料。
2、住房材料：
3、獨(dú)生子女證原件。
（二）非深戶適齡兒童需要準(zhǔn)備的材料。
1、適齡兒童的出生證原件；兒童及父母雙方的戶口本和在深居住證原件；
2、住房材料與深戶適齡兒童住房材料相同；
4、兒童母親需提供《流動人口計(jì)劃生育服務(wù)證》。
5、獨(dú)生子女證原件。
六、工作程序。
（一）4月24日前制定招生方案和招生公告。
（二）4月27日在幼兒園門口張貼和在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布招生公告，在電子顯示屏顯示招生信息，并向全園家長發(fā)送招生短信。
（三）5月9日至10日發(fā)放報(bào)名申請表，發(fā)表截止日期為5月10日下午6：00。地點(diǎn)：幼兒園門衛(wèi)室。
（四）5月16日上午，請家長在規(guī)定的時間，帶上孩子，持《新城幼兒園學(xué)位申請表》及備齊學(xué)位申請所需材料的原件（不用準(zhǔn)備復(fù)印件），按照《學(xué)位申請表》中規(guī)定的時間段內(nèi)到幼兒園報(bào)名驗(yàn)證。地點(diǎn)：幼兒園一樓音樂室。
（五）5月30日上午9：00在前門宣傳欄公布錄取名單。
（六）6月13日上午進(jìn)行新生注冊，收取入園資料復(fù)印件及填寫相關(guān)入園表格等。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇五
生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動全校員工參與招生工作的熱情，擴(kuò)大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎勵辦法，落實(shí)獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現(xiàn)突出貢獻(xiàn)較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下：
上午或下午，一般是1.5—2小時左右/次活動(視天氣和現(xiàn)場情況而定)。
發(fā)簡章、發(fā)氣球(吸引孩子注意力)、發(fā)小禮物(吸引孩子注意力)、組織大型活動——發(fā)體驗(yàn)卡(針對即將入園的寶寶)——咨詢講解——登記資料。
說明：簡章發(fā)放每人30張(視情況而定)。
三：獎勵政策落實(shí)：
完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵。
1)活動補(bǔ)助：20元/次/人(下班時間后)。
2)登記有效資料：5元/份。
說明：
有效資料：電話可以接通，能聯(lián)系到孩子的父母。
無效資料：
a：索取的聯(lián)系方式是座機(jī)，電話可以接通，但是經(jīng)過招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。
b：索取的聯(lián)系方式，經(jīng)過招生老師回訪三次，出現(xiàn)無人接。空號、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
3)報(bào)名學(xué)生：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經(jīng)過招生老師回訪跟蹤后報(bào)名的學(xué)生，提成獎勵(獲得分成的包含小組團(tuán)隊(duì)每位成員、招生老師)。
4)如果該幼兒入園不滿一學(xué)期即退托，該老師的招生獎勵要如數(shù)追回。
5)該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
附加總體說明：每次戶外招生活動結(jié)束后，需要在前臺填寫(戶外招生活動明細(xì)表)，并報(bào)告給招生辦主任確認(rèn);同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎勵政策。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇六
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)_學(xué)前教育招生工作的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持“相對就近，免試入園”及便民便利、公開透明的招生工作要求，強(qiáng)化責(zé)任意識和服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有資源，積極落實(shí)隨遷子女的入園政策，盡力滿足學(xué)區(qū)內(nèi)廣大人民群眾的需求，努力做好20_年學(xué)_幼兒園招生工作。
二、招生原則：
1、堅(jiān)持公開、公正、公平的原則。
按區(qū)教育局托幼辦統(tǒng)一規(guī)定的時間和內(nèi)容向社會公開招生信息和招生細(xì)則。
2、堅(jiān)持率先滿足3—6歲接受全日制正規(guī)的學(xué)前教育為主的原則。
率先保證3—6歲幼兒接受正規(guī)的學(xué)前教育，滿足入園要求。3歲前嬰幼兒的早期教育將通過幼兒園早教指導(dǎo)站提供不同的服務(wù)與指導(dǎo)。
3、堅(jiān)持按照市相關(guān)要求設(shè)定班級數(shù)和班額數(shù)。
按要求嚴(yán)格將班級數(shù)和班額數(shù)控制在《_20_學(xué)年度幼兒園教育事業(yè)計(jì)劃》規(guī)定的范圍內(nèi)，20_學(xué)年我園共開設(shè)6個班，小班2個，每班25人;中班2個，每班30人;大班2個，每班35人。
4、關(guān)于來滬隨遷子女的入園。
在保障本市戶籍適齡子女入園的基礎(chǔ)上學(xué)額有余的，可依據(jù)來滬人員持《_市居住證》且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值、持有年限等條件設(shè)定優(yōu)先順序，安排隨遷子女入園。同時，孩子須持有本市臨時居住證件。無法進(jìn)入公辦幼兒園就讀的，可自行選擇到民辦幼兒園就讀。
三、與條件：
根據(jù)區(qū)教育局《20_學(xué)年_幼兒園招生意見》精神以及行政的討論，結(jié)合本地區(qū)地域特點(diǎn)，制定以下要求：
(一)。
20_年9月1日至20_年8月31日期間出生的身體健康、可正常參加集體活動、并符合以下條件之一的適齡兒童。
(二)招生條件。
1、戶籍及居住所在地為_市_社區(qū)所轄各居委會、各村的幼兒。
2、因特殊原因未報(bào)_市戶籍的練塘鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒，父母一方必須持有_市戶籍，并持有所屬居委會或村委會的證明(書記簽字)，方予認(rèn)可。
3、居住于本鎮(zhèn)范圍內(nèi)并具備以下條件之一的來滬人員隨遷子女：
入園幼兒戶籍應(yīng)跟隨父母。父母一方持有《_市居住證》且積分滿120分，入園幼兒已經(jīng)取得《_市臨時居住證》，并持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
(三)自主招生條件。
根據(jù)上級有關(guān)精神和我園實(shí)際情況，自主招收一部分常住于本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的來滬人員隨遷子女，條件優(yōu)先順序依次為：
(1)父母一方持有《_市居住證》，幼兒持有《_市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
(2)父母一方持有《靈活就業(yè)證明》滿兩年(20_年7月31日前辦理的)和《_市臨時居住證》滿三年(20_年7月31日前辦理的)，幼兒持有《_市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
四、招生人數(shù)：
小班2個班級，共50名幼兒;。
五、招生工作時間安排：
1、方案制定：5月4日制定本園招生方案并上交教育局。(與鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科共同商議制定，并有鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科確認(rèn)蓋章)。
2、公告發(fā)布：5月5日開始向社會公布本園招生入園招生計(jì)劃、招生區(qū)域范圍、幼兒園性質(zhì)、等級、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生電話及報(bào)名的要求和日期等。
3、招生時間：5月30日、31日、6月6日為全區(qū)公辦幼兒園統(tǒng)一招生登記時間。
4、報(bào)名材料準(zhǔn)備：
(1)在規(guī)定的時間內(nèi)，符合招生條件的上海市戶籍幼兒，由家長帶領(lǐng)(一般情況下幼兒須到場)，帶好四證原件到幼兒園指定的地點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)(帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證)等原件到我園辦理報(bào)名、登記手續(xù)。
(2)在規(guī)定時間內(nèi)，符合招生條件的來滬人員隨遷子女，由家長帶領(lǐng)(一般情況下幼兒須到場)，帶好帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證原件證件以及招生條件中的相關(guān)證件和證明到幼兒園指定地點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)：
5、材料查閱審核：幼兒報(bào)名登記入園，家長需填寫報(bào)名登記表。幼兒園招生工作人員認(rèn)真核查相關(guān)證件，仔細(xì)核對家長所填信息，登記幼兒出生年月、身份證號碼、家庭住址、戶籍所在地、上海市臨時居住證號碼;父母姓名、身份證號碼、上海市(臨時)居住證號碼、工作單位、聯(lián)系電話等，確保幼兒的報(bào)名材料真實(shí)、完整。
6、發(fā)放通知單：6月13、14日發(fā)放本地區(qū)適齡幼兒入園通知單。
7、自主招生時間：8月15日至8月25日為自主招生時間。(在學(xué)額未滿情況下非戶籍幼兒根據(jù)登記報(bào)名資料的情況進(jìn)行錄取)。
六、招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真做好招生前的準(zhǔn)備工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐_——招生方案制定及招生工作會議精神的傳達(dá)。
招生小組成員：_x——招生通告、家長宣傳咨詢、擬定家長宣傳單等。
陸_、潘_、吳_、陸_——各類信息核實(shí)登記。
2、設(shè)立幼兒園招生電話，耐心接待家長咨詢，妥善處理好各種問題。
_招生責(zé)任人：胡老師。
3、對全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教職員工開展招生工作培訓(xùn)，領(lǐng)會招生工作精神，熟練掌握招生政策、法規(guī)，做好戶口簿、房產(chǎn)證、居住證、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證等有關(guān)證件的查驗(yàn)、登記工作，確保招生工作的公正性。
4、與鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)調(diào)確定新生入園體檢日期，體檢合格者方可入園。
請廣大家長在看到公告后將相關(guān)信息相互轉(zhuǎn)告，同時希望本次招生工作能得到各位家長的理解、配合與支持!
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇七
家長來說至關(guān)重要?，F(xiàn)代家長一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡家。
人們在購買商品或服務(wù)時都有一個從眾心理。哪個地方人氣旺人們喜歡到哪個地方去。這里雖然有些盲目消費(fèi)的性質(zhì)但大多數(shù)人認(rèn)為好東西總是招徠更多的人。要么物美要么價(jià)廉要么比較流行總之有它值得買的理由。
招生時也要巧用家長的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長咨詢登記時把咨詢的和已經(jīng)登記的家長名錄提供給家長看讓家長產(chǎn)生“從眾”心理。
技巧三營銷中的語言暗示。
要的工作每一個環(huán)節(jié)都需要精雕細(xì)刻招生語言的精心設(shè)計(jì)更不可少。技巧四尋找合適的信息發(fā)布渠道對于商家而言無論是銷售商品還是推銷服務(wù)其中一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布如何讓別人知道你了解你所提供的服務(wù)或商品從而吸引潛在的客戶上門。技巧五不要對家長說“no”
果門檻設(shè)置的不巧妙被家長認(rèn)為是故弄玄虛那就弄巧成拙適得其反。此外上通常只是扮演著“攪局”的角色成事不足敗事有余。
花錢辦事低價(jià)在市場2。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇八
這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢背景包括內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
2.成績和做法。
活動取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是活動的主要內(nèi)容，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。家長和小朋友有一些什么的感受。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過對實(shí)踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。
下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計(jì)劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇九
海碩調(diào)進(jìn)我所帶的中一班，我的心懸了起來。聽別人介紹，海碩好動，性格強(qiáng)，是個比較難帶的孩子。
從海碩邁進(jìn)中一班這個團(tuán)體，我開始了對他全方位的觀察，因?yàn)槲颐靼住皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”對的細(xì)致觀察，是闖入幼兒心扉的第一步。
海碩喜歡畫畫，在繪畫課上安靜、專心，不會拿筷子的小手，握起水筆姿勢正確，用筆流暢，畫畫的布局、涂色，超出了中班年齡幼兒的水平。我表揚(yáng)他，并把他的畫貼在范畫的位置上。海碩經(jīng)過繪畫技能的展示，得到了同伴的掌聲。在其他活動中，也就能和大家步調(diào)一致了。
一天，我發(fā)現(xiàn)海碩在拿著一盒水彩筆發(fā)呆，我拿過水彩筆勸他去喝點(diǎn)水。喝水后，海碩又重拿起那盒筆，打開后一枝一枝的看，我沒去打攪他。事后，我問他:“那是你的筆嗎”“不是”?！笆遣皇窍矚g那盒筆”海碩點(diǎn)點(diǎn)頭，并沮喪的說:“我的筆沒水了，畫的畫不好看，”看海碩那麼喜歡漂亮的水筆，我及時與聯(lián)系，得到家長的配合，為海碩添置了多色的水筆。
又一日，小朋友在看動畫片，海碩雙手堵耳，嘴中尖叫，當(dāng)我向他擺手時，他大聲說:“我不愛看電視——”我讓他換個看不見電視的位置，玩些好收的玩具。隔了幾天，當(dāng)小朋友又看電視時，我提前安排海碩玩玩具，可海碩不領(lǐng)我的好意，搬了椅子往前擠，不但安靜的看電視，還隨電視節(jié)目發(fā)出咯咯的笑聲。我明白了:海碩看電視是有選擇的，前幾天看的是現(xiàn)代版的有打斗的動畫片，而今日看的是趣味的“鼴鼠的故事”，不一樣的資料，海碩有不一樣的反映。
經(jīng)過對海碩的觀察和看到海碩一天一天的提高，我想到:要經(jīng)過觀察，找到孩子的優(yōu)勢，并把它作為切入點(diǎn)，走近孩子，建立感情，增強(qiáng)孩子的自信，才能進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的職責(zé)感、團(tuán)體觀念和規(guī)則意識。
同時，根據(jù)孩子的需要選擇資料，滿足孩子的不一樣興趣，這也是因人施教的重要方面。經(jīng)過觀察，我們還能適時的提示家長，配合教育工作，到達(dá)家園共育。
所以，觀察幼兒是教師必備的本事。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十
第十六屆全國推廣普通話宣傳周已落下帷幕，我園深入貫徹落實(shí)了本次活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。并在推普周內(nèi)開展了一系列的活動，取得了一定的成效。
為了推普工作落到實(shí)處，我園成立了由園長康英任組長的推普工作小組，并于9月11日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署推普工作，并由推普工作小組成員向各班級教室進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，人人參與。
9月11日至9月17日，領(lǐng)導(dǎo)小組對全園小、中、大各年齡段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成績。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實(shí)的認(rèn)識，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳展板。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個全國推普周的專用標(biāo)語，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如“我是中國娃，愛說普通話。”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個濃烈的宣傳氛圍。同時，全園每個班級都張貼了推普周宣傳倡議書，以便更深入地推廣普通話。
除此之外，我園還在園內(nèi)外開展了一系列推普周宣傳活動，具體情況如下：
1、國旗下的講話活動：
有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權(quán)利。對于我們的在園師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。為此結(jié)合第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動，浦東新區(qū)幼兒園于9月13日上午舉行了“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的推普周國旗下講話活動。
活動中，號召全體師生不但自己要“說普通話，寫規(guī)范字”而且要宣傳和帶動身邊的人共同正確使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，揚(yáng)民族文化，樹立民族精神。
通過此次在校園內(nèi)的推廣活動，深刻感受到使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)小朋友們的愛國之情。為建設(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
2、上街宣傳活動：
普通話是我國的通用語言，大力推廣、普及全國通用的普通話，是國家“推普”工作的重要方針，我園開展了以主題為“我是中國娃，愛說普通話”的系列推普宣傳活動。
9月13日早上9點(diǎn)，新場幼兒園大班的8名“小小推普員”帶著四個大班幼兒制作的推普宣傳卡，手舉宣傳橫幅上街進(jìn)行宣傳，小推普員們無論碰到誰都主動上前獻(xiàn)上印有推普宣傳資料和畫有美麗插圖的卡片，用雖稚嫩但非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“請您講普通話！”那可愛、認(rèn)真的樣子引來了一路的圍觀和齊聲的稱贊。
本次活動孩子們的熱情高漲，社區(qū)、街道的居民們也積極響應(yīng)，宣傳活動取得了良好的成效，為推廣普通話做出了一份貢獻(xiàn)。
3、小喇叭廣播活動：
9月16日中午，新場幼兒園的小喇叭廣播站又開播啦。中2班的陸老師帶領(lǐng)著四名小朋友為大家?guī)砹似胀ㄔ捦茝V的知識，宣傳了推普周，還給大家講了故事，表演了歌曲。小朋友們的興趣高漲。
一直以來，我們幼兒園都開設(shè)小喇叭廣播的活動，深受小朋友和家長朋友的歡迎。因?yàn)橥ㄟ^小喇叭活動，可以提高孩子的積極性，鍛煉孩子的膽量，有助于培養(yǎng)孩子的語言能力，還能讓孩子從中獲得成功感。我們采取的是輪流的方式，邀請孩子來說小喇叭，這樣為每個孩子提供機(jī)會去嘗試，去挑戰(zhàn)。小喇叭廣播的播出也鍛煉了我園青年教師的膽量、口語表達(dá)能力和組織能力。
作為教育基層單位，我們肩負(fù)著重要的推普工作，也更應(yīng)該將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會，使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十一
隨著社會的不斷進(jìn)步，為滿足兒童對教育的需求，在上級相關(guān)部門的支持下，蒙特梭利全體教師到鄭州自然樹蒙特梭利幼兒園和佳睿幼兒園學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。明確幼兒教育發(fā)展的工作思路和政策措施，加快推進(jìn)蒙特梭利幼兒教育的發(fā)展，使我縣學(xué)前教育工作可以精益求精。
每一個幼兒園都有著自己的特色和文化，這次參觀和學(xué)習(xí)讓教師們收獲頗多，給我們提供了很多的靈感，有了新的想法。相信蒙特梭利幼兒園園長們會將幼兒園改造的越來越美，越來越適合幼兒的發(fā)展。各園之間的互相參觀和學(xué)習(xí)讓大家取長補(bǔ)短，互相進(jìn)步，希望以后各園之間能夠開展更深層次的交流，共同進(jìn)步。
家長委員會由家長代表組成，可以說，是家長的代言人，就是家長以合作者的身份，直接參與幼兒園的教育和管理，你們是一種代表著全體家長和幼兒利益的一個群體，也是一種家園共育的形式。任何家長對幼兒園有什么要求、疑問、意見和建議都可以向家長委員會反映，家長委員會能解答的，就可以直接解答，不能及時解答的，再把這些信息及時、真實(shí)、全面地反饋給幼兒園，并給出合理有效的建議，經(jīng)幼兒園會討論通過的，幼兒園將采納并進(jìn)行整改。
此次會議拉近了家園的距離，鼓勵家委們積極地參與幼兒園的相關(guān)工作，成為家長與幼兒園溝通的有效橋梁，對進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作起到了很好的推進(jìn)作用，也為共同教育好孩子們奠定了良好的基礎(chǔ)，使幼兒園家長工作更具實(shí)效性和可持續(xù)性，切實(shí)體現(xiàn)了家園合作的辦學(xué)宗旨。
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財(cái)富。蒙特梭利幼兒園在家長朋友和大家的支持下，組織了這次九九重陽節(jié)活動，我們開展此項(xiàng)活動的目的是讓孩子們了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義，培養(yǎng)他們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時鼓勵孩子們通過表演等形式，展示蒙特梭利幼兒園素質(zhì)教育的成果。
讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
幼兒園園所活動的重要性：提高幼兒園品牌影響力，加強(qiáng)幼兒園的凝聚力，讓孩子獲得更多、更好的成長體驗(yàn)，進(jìn)一步密切家園關(guān)系，構(gòu)建和諧的社會!做優(yōu)質(zhì)的大型活動，讓幼教的活動更精彩，讓幼教的工作更幸福!讓蒙氏教育更深入人心，直面挑戰(zhàn)，并從中脫穎而出!
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十二
由園領(lǐng)導(dǎo)組織召開家長會、參觀校園、展示教育成果、疏通了學(xué)校與家長溝通的渠道，讓家長更好地了解學(xué)校，幫助學(xué)校更好地成長。
本次親子課堂活動由小段承擔(dān)，各班展示自己的美術(shù)特色，有紙漿畫、泥工、紐扣裝飾畫，經(jīng)過家長和孩子們靈巧的雙手，制作出了精致的親子作品。活動的開展使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往、親情的快樂,體驗(yàn)成功的喜悅。
為了進(jìn)一步了解家長對學(xué)園的看法，家長也積極配合認(rèn)真填寫了《家長問卷調(diào)查表》，回收率達(dá)到了100%。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)可學(xué)園辦學(xué)理念，肯定教師的工作責(zé)任心與工作作風(fēng)，同時，對自己孩子在學(xué)園取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，表示了由衷的感謝。
在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機(jī)會，也是更新家長觀念的機(jī)會。把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長。在開放日活動中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新了教育觀念。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十三
伴著夏日的腳步，披著夏日的晨曦，迎來夏日的小滿，小滿是二十四節(jié)氣中的第八個節(jié)氣，是夏季的第二個節(jié)氣。為了豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，更科學(xué)有效地引導(dǎo)幼兒了解小滿節(jié)氣的有關(guān)民間習(xí)俗，5月21日xx中心幼兒園開展了小滿節(jié)氣主題教育活動。
各班老師根據(jù)針對各班年齡特點(diǎn)在班級群里通過圖片、視頻等形式為幼兒講述小滿節(jié)氣的由來、節(jié)氣特點(diǎn)和祭車神、祈蠶、吃苦菜等節(jié)氣習(xí)俗，使幼兒對小滿節(jié)氣有了初步的了解，知道此時雨水開始充盈，作物茂盛生長漸至成熟，一片生機(jī)勃勃的景象，所以稱為小滿。
1.制作植物標(biāo)本
初夏季節(jié)幼兒園內(nèi)植物生長茂盛，各種花朵此起彼伏地盛開，給幼兒提供了豐富的材料制作植物標(biāo)本。老師們引導(dǎo)幼兒到戶外采一些自己喜歡的小植物，加以孩子們的童心妙想、精神設(shè)計(jì)，制作出花樣繁多的植物標(biāo)本和小書簽。
2.描繪麥穗豐收
小滿是收獲的前奏，標(biāo)志著炎熱夏季的正式開始。夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿，還未大滿。孩子們自主表現(xiàn)谷穗顆顆飽滿、麥穗豐收的景象，用畫筆畫出沉甸甸的麥穗，用油畫棒繪出鋒利的麥芒，描繪出一幅幅小滿節(jié)氣稻麥成熟的景象。金黃色的麥子一束束，仿佛興奮地在喊著“小滿來啦，小滿來啦!”表達(dá)著對農(nóng)民即將迎來大豐收的美好祝福。
3.親子共食野菜
食野菜是小滿的風(fēng)俗，老師帶領(lǐng)孩子們在幼兒園的小菜園內(nèi)認(rèn)識、采摘野菜，并在班級群中建議家長帶領(lǐng)孩子們一起去菜地里挖野菜，并在家長的指導(dǎo)下嘗試制作成可口的涼菜。通過親身體驗(yàn)，知道吃起來味道鮮美微苦的野菜，有清熱解毒、防中暑的功效。
生活即教育，生活即課程?！靶M”時節(jié)，老師們以此為教育契機(jī)，引導(dǎo)孩子們親身體驗(yàn)和了解二十四個節(jié)氣的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)文化之美，感受節(jié)氣變化和我們生活的關(guān)系，讓中國傳統(tǒng)文化在孩子們幼小的心靈中得到傳承。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十四
早操活動是幼兒園一日生活的重要環(huán)節(jié)，時間雖短，但對幼兒心智健康有著很重要的意義。為了給幼兒一個愉快、健康的童年，促進(jìn)孩子們能夠在晨間活動和早操活動中積極參與，精神飽滿，動作協(xié)調(diào)，盡情表現(xiàn)，感受快樂。我們教師要積極運(yùn)用自身飽滿的情緒、到位的動作通過早操活動培養(yǎng)幼兒具備健全人格，真情流露，張揚(yáng)個性，心智發(fā)展。這次活動，我們?nèi)嘈∨笥褏⒓印Ｎ覀兊男∨笥雅胖R的隊(duì)伍上場了。他們精神抖擻，動作有力，孩子們隨著音樂，聽著口令，認(rèn)真地做著每一個動作，成功展現(xiàn)了小朋友健康、活潑、積極向上的風(fēng)采。在活動中，我們看到孩子在快樂中鍛煉、在鍛煉中健康的成長。
通過此次早操活動，發(fā)展了幼兒基本動作，提高了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)了幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志和樂觀、合作的態(tài)度，增強(qiáng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。使幼兒每天都能融入快樂的運(yùn)動鍛煉中。
通過這次早操活動，我還有了以下的想法：
一、要提供學(xué)習(xí)機(jī)會，提高教師的素質(zhì)，教師對早操活動目標(biāo)的認(rèn)識，內(nèi)容的確定、活動的形式、組織與指導(dǎo)等影響著幼兒體能發(fā)展的水平，設(shè)計(jì)適合幼兒特點(diǎn)的早操，老師在早操活動中的表現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)幼兒體能協(xié)調(diào)發(fā)展的保證。
二、以玩增趣、以玩促動，一定要用幼兒感興趣的方式，將發(fā)展幼兒的基本動作，培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)滲透在幼兒喜愛的各種活動中。幼兒的早操活動的練習(xí)要以游戲?yàn)榛镜幕顒臃绞?，避免專門的成人化式的訓(xùn)練。通過體能訓(xùn)練，互動練習(xí)，使幼兒情緒高昂，身心愉快，幼兒一定會將動作熟記于心，主動學(xué)習(xí)的能力和記憶力也就得到發(fā)展。教師在早操活動中，一定要學(xué)會以情動情，感染幼兒，就像我們的早操活動主題：“我運(yùn)動、我健康、我快樂”，希望能夠從真正的意義上獲得充分的落實(shí)。
三、教師要積極引導(dǎo)幼兒，懂得集體活動的珍貴，鼓勵幼兒能夠以集體為重，愿意一起為集體爭取榮譽(yù)，不能讓我們的孩子小小年紀(jì)就學(xué)會“榮辱不驚”。 我堅(jiān)信，堅(jiān)持不懈的探索、開展早操活動，不僅能促使我們大班的孩子心智健康、和諧發(fā)展，也能使我們年輕的老師獲得新的經(jīng)驗(yàn)，對老師和孩子都是一個難忘的經(jīng)歷。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十五
20xx年5月28日，是幼兒園六一活動周的第二天，為了讓幼兒創(chuàng)造美、感受美、體驗(yàn)美、欣賞美，我們舉辦了“快樂六一”創(chuàng)意畫展活動。
希望通過本次活動培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣及喜愛繪畫，讓幼兒感受節(jié)日的快樂，能通過多種形式表達(dá)對節(jié)日的期待，體會主人翁的快樂。
畫展前期老師和孩子們一起共同討論并創(chuàng)造了一幅幅美麗的畫卷，下面讓我們來一起欣賞孩子們的創(chuàng)意畫展吧！
大一班作品《快樂的節(jié)日》小朋友用他們稚嫩的雙手繪出了對六一的向往，用靈巧的雙手畫出大一班六一表演的節(jié)目！如此歡樂的時刻，大一班用畫筆表現(xiàn)的淋漓盡致！
中一班的作品《神奇的毛線》，充分發(fā)揮孩子們的想象力和動手能力，運(yùn)用剪、折、粘貼等技能，用毛線對各種圖案進(jìn)行裝飾，用不同毛線粘貼出了很多不同造型。一幅幅充滿童趣又栩栩如生的作品令人眼花繚亂。通過本次活動給孩子們留下了美好的回憶。
小二班畫展主題《金沙灘的禮贊》創(chuàng)意沙畫，是根據(jù)主題五《玩玩樂》，次主題《親親沙土》創(chuàng)設(shè)的。沙子是大自然給予孩子最好的禮物，孩子們用金沙灘的彩沙繪制出一幅幅漂亮的作品，共同來慶祝我們的節(jié)日。
在欣賞畫展的過程中，孩子們對畫作欣賞著、討論著、贊美著，感受藝術(shù)之美帶來的享受，雖然本次畫展結(jié)束了，但孩子們依然興趣未減，他們希望以后能用自己靈巧的雙手創(chuàng)造出更多更美好的畫卷。