讀后感是讀者閱讀完一本書或一篇文章后的感悟和思考，是對所讀內(nèi)容的理解和評價的書面材料。讀后感可以是對作者觀點的贊賞或質(zhì)疑，對情節(jié)的感動或震撼，對人物形象的喜愛或厭惡，對語言表達的欣賞或批評等等。讀后感可以幫助讀者鞏固對所讀內(nèi)容的理解，加深對作品主題的認識，同時也是一種表達自己思想和情感的方式。讀后感有助于拓寬視野、提升審美能力、培養(yǎng)思辨習慣，對個人的成長和人際交往都有積極的影響。那么我們該如何寫一篇有價值的讀后感呢？首先，在讀后感中我們可以表達自己對作品的喜愛或批評，但需要深入思考并給出理由和依據(jù)。其次，讀后感不僅僅是對作品的簡單感受，更應該展示出自己對其中的深層意義和價值的理解。此外，我們還可以以個人經(jīng)歷和感悟為基礎，將作品中的主題與現(xiàn)實生活相結(jié)合，展示出自己獨到的觀點和思考。"讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對其中內(nèi)容、情感和思想等進行提煉和歸納的一種個人思考表達方式。它不僅是對作品的評價，更是對自己的思考和感悟的記錄。那么應該如何寫一篇有深度和觸動人心的讀后感呢？首先，要對作品的主題和核心思想進行準確把握，梳理出作品中的亮點和觸動自己的地方。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文涉及不同類型的作品，包括小說、散文、詩歌等，展示了讀者在閱讀過程中的思考和感悟，希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。"
五年級海蒂讀后感篇一
很早以前看過電影版的《海蒂》，就曾被里面的小主人公海蒂深深吸引。最近又讀了《海蒂》這本書，更對海蒂有了深刻的印象。
海蒂是一個心地善良、天真活潑的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，樂善好施，樂于助人。在美麗的阿爾卑斯山上，性格孤僻的爺爺由于海蒂的'出現(xiàn)，對生活有了信心，海蒂還陪瞎眼的奶奶說話、聊天，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了快樂，使奶奶不再孤單。牧羊孩子彼得在她的影響下，也逐漸開始學習了。后來，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉腿癱瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找個孩子和她一起讀書、一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣，她們成了一對知心的朋友。當克拉拉來到阿爾卑斯山的時候，在海蒂的鼓勵下，終于重新站立了起來。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！
看到了這些感人的故事，我的心被感動了，我看到了海蒂那純真、善良的心，還有海蒂那天真爛漫的性格。我在想：海蒂可以通過自己改變別人，但我們呢？作業(yè)多一點點就發(fā)牢騷，受到父母一點責備，就滿心怨恨。我要像海蒂一樣，熱愛生活，每天都開開心心地活著，像海蒂那樣的去關心他人，幫助需要幫助的人，做每件事都要積極主動，不讓自己留下半點遺憾。
五年級海蒂讀后感篇二
海蒂是一個天真爛漫、善良的小姑娘，她有著一頭棕色的短發(fā)，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動人。她熱愛生活，熱愛大自然，并且樂于助人，年紀雖小卻有著一種非同一般的魅力。
她的姨媽因為沒有錢養(yǎng)活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里，她度過了她一生中最快樂的時光。她每天可以呼吸大自然的新鮮空氣，可以喝新鮮的羊奶，吃干酪和新鮮的面包，身體也在這大自然中從弱不禁風變得十分結(jié)實，她還和喜歡放羊玩耍不愛學習的牧童彼得交上了朋友，幾乎天天和他去山上放羊，那些羊和海蒂也都成了好朋友，海蒂給它們每只羊都取了名字。
后來海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方，并當了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學習、玩耍……海蒂在那又認識了克拉拉的那位會體諒、關心、懂得孩子心理、善于啟發(fā)和引導孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂，但她卻越發(fā)想念阿樂卑斯山上的爺爺，每天晚上都會夢游，被善良的男主人發(fā)現(xiàn)，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。
海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩，因為她已經(jīng)會認字了，后來海蒂又教彼得學習，使彼得的成績上升了許多。又過了一段時間，克拉拉也來了，她十分喜歡這里。
最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂善好施，也幫助克拉拉重新站起來了。
這本書寫的手法很妙，因為它不僅把書中的人物形象刻畫得栩栩如生，并且用極其生動的語言描繪了阿爾卑斯山上那多姿多彩的自然風光，使人忍不住想去那里感受一下真正的“自然美”。
五年級海蒂讀后感篇三
寒假里，我閱讀了《優(yōu)秀女孩勵志故事》，這本書激起我很多的自信，也讓我有了更多的感恩之心。書里的故事內(nèi)容通常讓人意想不到，給人一種神秘、好奇感，讓讀者想接著讀下去，等你讀完以后，就會發(fā)現(xiàn)自己又增長了一分信心，就這樣讀完這一百個故事，每個故事都會使你增長一分信心，那一百個故事就會讓你增長百分百的信心，百分百地勵志向上。
其中，給我留下的印象最深刻的就是足球王貝利的故事：擁抱更比耳光有力量。在一個貧窮的小村子里，住著貝利一家。貝利的爸爸因病從球隊退役以后，把所有的希望寄托在了貝利身上，希望他能夠成為一名優(yōu)秀的足球運動員。從那以后，貝利的爸爸經(jīng)常用破布和抹布做成“足球”給貝利練習，后來，貝利和伙伴們成為了在村子有點兒小名氣的足球隊，有些人經(jīng)常送煙給他們抽，他們這一抽就抽上了癮，不停地抽，他們沒有錢，只好向別人索要。有一次貝利的爸爸走在大街上，發(fā)現(xiàn)自己的兒子在向別人索要香煙，貝利的爸爸搖了搖頭，走開了。貝利知道了這件事，十分擔心爸爸會批評他。晚上，貝利忐忑不安地回到家中，來到爸爸面前，說出了自己向別人索要香煙的事情。爸爸什么也沒說，就舉起手來，貝利十分害怕，以為爸爸會打他，他趕緊把眼睛閉上了。可當爸爸的手伸過來時，貝利一點兒都不覺得疼，他睜眼一看，啊，這不是一個耳光，而是一個大大的擁抱！爸爸說道：“孩子，你今天向別人要煙抽的事，爸爸不批評你，但是，你的未來該怎么走，全看你自己的了。”后來，貝利當上了著名的“足球之王”，靠的就是父親那句短短的話語。
通常那些名人的成就都源于他們各自的父母，父母用他們獨特的教育方法，激發(fā)了孩子的信心，鼓舞著孩子不斷進步，然而他們的父母卻十分謙虛，站在屋子的墻角，努力地將自己的孩子送上屋頂，自己成不成名不重要。由此我想到了“孟母三遷”的故事。古今中外，天下的父母都一樣，都希望孩子能夠才，我也要激勵自己堅持不懈，努力向前。
五年級海蒂讀后感篇四
《海蒂》是瑞士著名兒童文學作家約翰娜·斯比麗的代表作。
我看了這本書后，感覺到了這是一部永遠也不會過時的小說，更加是一部永遠都不會過時的故事。
作者約翰娜·斯比麗生于瑞士蘇黎世附近的一個村莊，父親是一名醫(yī)生，母親則是一位詩人，家里兄弟姐妹有很多，而且從小就接受良好的教育，后到蘇黎世求學，并為以后的兒童文學創(chuàng)作打下堅實的基礎。1852年她跟約翰·伯恩哈德·斯比麗結(jié)婚，第三年便生下兒子伯恩哈德，但由于她兒子長期患病，1884年去世，同年，她的丈夫也因病離開了她。約翰娜·斯比麗是一位舉世聞名的兒童文學家。從1879年起她寫了大量的作品，這些故事的書名總冠以“獻給孩子以及那些熱愛孩子的人們的故事”。其中最著名的就是《海蒂》。除了本書之外，約翰娜·斯比麗的重要作品還有：《在弗里尼坎上的一片葉子》、《沒有故事》、《格里特利的孩子們》等等。1901年的一個星期天的下午，約翰娜·斯比麗死于一場重病，而此時出版的《海蒂》已經(jīng)第18次印刷。
海蒂這個天真浪漫，心地善良的小姑娘，她熱愛生活，也十分的熱愛大自然，還樂善好施，又樂于助人。她年紀雖然小，卻有著一種非常感動人的魅力，她那陽光般溫暖的真摯情誼，使得自己那飽經(jīng)滄桑，性格孤僻、抑郁的爺爺重新燃起了對生活的信念。也正是因為她的愛心幫助下，體弱多病，癱瘓在床的克拉拉，重新鼓起了對生活的勇氣，堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心，最后終于站了起來！
海蒂，一個多么美麗的女孩！她用愛創(chuàng)造了別人做不到的奇跡！
五年級海蒂讀后感篇五
《弓》這本書介紹了一個叫黑豆兒的小孩，失去了雙親，跟著伯父到城里彈棉花謀生的故事。
他在城里認識一位小提琴家，建立了深厚的感情，到最后他倆各把自己最珍貴的“弓”當作紀念品進行交換，留做紀念。充分表現(xiàn)出了他們的友誼。
黑豆兒克服了很多困難，經(jīng)營起的棉花小木屋隨被大火燒毀，但他又鼓起勇氣建起了一個更好的，表現(xiàn)出了黑豆兒的堅強。
黑豆兒的精神很值得我們學習，家里的條件很不好，在那樣差的環(huán)境下成長，想起來我們是多么的幸福，在學習上我們要向黑豆兒一樣遇到困難多思考，不被困難嚇到，要戰(zhàn)勝它。小提琴家與黑豆兒之間的濃濃情意，告訴我們一定要交好一個好朋友，朋友之間一定要團結(jié)、謙讓，齊心協(xié)力地克服困難！
讀了這本書，我的感受很多，，做一件事情要有決心，要有朋友的幫助。同時要注意也要主動的幫助朋友。
讀了這本書，使我在以后的學習生活中遇到難題，就會對自己說：“只要有決心，只要有朋友，就不會有克服不了的困難”。
五年級海蒂讀后感篇六
當我讀《海蒂》這本書時，就被海蒂那天真善良的性格吸引住了。
《海蒂》是瑞士作家斯比麗寫的，這本書主要寫了海蒂被小姨迪蒂帶到阿爾姆山與爺爺一起生活，海蒂在那改變了爺爺，瞎了眼的老奶奶和彼得。但是后來又被小姨迪蒂帶到了瑞士，因為她的天真鬧了不少笑話，不過卻讓克拉拉健康快樂起來。
讀完這本書后，我被她為人照相的精神所感動。海蒂去瑞士時，都不忘給老奶奶帶面包吃，她和山羊做朋友，她愛傾聽樅樹刷刷的聲音，她愛撫摸花兒，他是多么熱愛珍惜大自然呀!
黃土高原是我國第二高原，原本郁郁蔥蔥，春意盎然，可就是因為人們過度的砍伐樹木而導致綠化面積銳減，現(xiàn)在那里狂風怒號，一有風就黃沙漫天。
熱帶雨林面積正在以每年11萬平方公里的速度在減少;原本一條條清澈見底的小溪已經(jīng)變得烏漆麻黑，有些還長了綠草，以致魚蝦呼吸不到新鮮空氣，全部漂浮在水面上。
我們應該像海蒂一樣愛護，熱愛大自然中的一草一木，不傷害它們，讓我們明天的環(huán)境更美麗，天空更湛藍。
讀這本書之前我先看了這本書的作者的簡介，這本經(jīng)典是一位瑞士女作家約翰娜·斯比麗寫的。她出生于蘇黎世湖畔阿爾卑斯山的一個小山村，父親是一名醫(yī)生，母親是一位詩人，風景如畫的阿爾卑斯山給了斯比麗一顆純美、善良的童心，我相信這本書就是她的親身經(jīng)歷。
這本小說以風景如畫的阿爾卑斯山為背景，描寫海蒂童年時期的成長經(jīng)歷。海蒂熱愛生活，熱愛自然，助人為樂，她天真、活潑爛漫而且心地善良。
她的父母在她很小的時候就去世了，她住在她姨媽的家里，但是有一天，由于姨媽為了自己能安心的闖出一番事業(yè)，就帶著還未長大的海蒂來到了德芙里小村莊，把她交給了阿爾姆大叔，阿爾姆大叔是海蒂的爺爺，也是一個非常孤僻的人，不過在海蒂熱情洋溢的性格的感染下，大叔重新點燃了自己生活的樂趣，重新與人們交朋友，不再孤僻了，他友善的對待每一個人。也是在海蒂的幫助下，克萊拉——海蒂最好的朋友，一個身體虛弱，不會走路的小女孩，最終擺脫了輪椅，終于能自己站起來了。
我很喜歡文章中的海蒂，她活潑開朗的性格讓我很欣賞，她樂于助人的特點值得我學習，每一個她生活過的地方都因為有了她而更加和諧，更加快樂，更加有趣味。我也要做個海蒂一樣的女孩，把快樂帶給每個人。
五年級海蒂讀后感篇七
去年暑假，我讀了一本瑞士兒童文學作家斯比麗創(chuàng)作的長篇小說《海蒂》。它是一本瑞士傳統(tǒng)兒童文學的代表作。我看完這本書，被這位性格善良、樂于助人的海蒂深深吸引。她有顆純真、善良的心。希望借這個機會與大家分享一下這本書。
這是一本講述海蒂兒童時代的成長故事。雖然她從小失去了父母，但她心中充滿了愛。她用愛去溫暖性格孤僻的爺爺，生活得無憂無慮。幾年后，姨媽帶走了海蒂，讓她陪富人家的克拉拉一起學習。在她們一起生活、學習的過程中，倆人產(chǎn)生了深厚的友情。
這本書用了大量的筆墨記敘了克拉拉與海蒂倆人真摯的友情，讓我感到愛的力量。當克拉拉在海蒂家時，海蒂十分希望克拉拉能像自已一樣，過著正常人的生活，和她一起去看山上綺麗的風景。她堅持每天起床后，就扶著克拉拉，讓她的腳慢慢地觸碰地面。直到有一天，海蒂去給克拉拉摘野果時，克拉拉被眼前的景色吸引住了。海蒂用她的耐心和愛心幫助克拉拉戰(zhàn)勝自已，站起來。
這段章節(jié)深深地感動著我，讓我感悟到友情的真切。記得一次英語課，老師讓我們?nèi)ヤ浺襞镤浿评L本。輪到我時，我讀得磕磕碰碰，急得掉下了眼淚。老師讓我先讀熟了再過來錄音。我一個人呆在教室的角落，真后悔回家沒有認真朗讀。正當我發(fā)愁時，我的好朋友走來，她笑著對我說：“別著急，我來幫你?！彼劝焉~帶我讀了一遍；再讓我模仿著她的語音語調(diào)跟著她讀；接著還矯正我拼讀出錯的單詞；最后再讓我自已練習幾遍。在她的幫助下，我漸漸地朗讀流暢了，到老師那錄音一下子就通過了。我回頭看看我的好朋友，她給我伸出了大拇指，我心里感到一陣溫暖。
海蒂不僅真誠地對待朋友，還孝敬祖輩。記得海蒂剛剛到爺爺家，爺爺對她置之不理，甚至沒讓她進房間睡覺。海蒂主動與爺爺交談，最后海蒂的天真打動了爺爺孤獨的內(nèi)心世界。雖然我們的學業(yè)很忙，但還是需要與祖輩聊天，跟他們聊聊小學里的生活；教會她們怎么使用手機軟件；陪他們逛逛公園，看看大自然。他們年紀大了，更需要我們?nèi)ヅ惆楹完P心。
聽完我的介紹后，如果大家對這本書有興趣可以去看看。這本書字里行間充滿著愛，讓我懂得愛是可以戰(zhàn)勝孤獨；愛是能夠擊敗病魔；愛會給我們帶來快樂。
五年級海蒂讀后感篇八
夏日的夜晚，下著雨，打開那小小的臺燈，伴著嘩嘩嘩嘩嘩嘩的雨聲，我翻開了《海蒂》。
那一位善良活潑的小姑娘，從此刻在了我的心里。
那一次，海蒂看見彼得正在打小羊，連忙馬上去阻止。彼得聽進去了，他以后再也不打小羊了。對于海蒂來說，讓彼得不打小羊，只不過是舉手之勞的事而已。但對于小羊來說，可能是讓它開心一整天，對于彼得來說，也重新有了對生命的尊重。
還有一次，海蒂看自己吃奶酪和面包，彼得什么東西都沒有吃，他慷慨地把自己的奶酪和面包給了彼得，然后跟他說：我夠了，給你吧！這是多么善良的人啊，要是我，恨不得把奶酪和面包，奶全都往自己嘴里塞，絕對不會給任何人留下的。
海蒂的善良就好似是雨后的彩虹，五彩斑斕，讓人感覺到了世界的色彩；海蒂的善良還像春日中的雨水，滋潤著每一個人的心。
海蒂的善良讓我想到了公交車上的一位小姐姐，那天我和我的同學正在公交車上玩著呢。然后有一位老奶奶上車了。司機說，她沒有戴口罩，不可以上車。老奶奶很為難著急的樣子，忽然，一位小姐姐對那位老奶奶說：婆婆，我有一個新的口罩，給你吧！那位老奶奶拿著口罩戴好，高興地說：謝謝你，不然，我今天可趕不上接孫子了！這小小的善良之舉，給人以溫暖和安慰。
善良的人不止只有海蒂，還有很多的人，用心發(fā)現(xiàn)，世界上會有很多美好的海蒂哦！
五年級海蒂讀后感篇九
瑞士女作家約翰娜斯比麗筆下的小海蒂，陪我度過了一個快樂的時光。
小海蒂是一個天真爛漫，聰明活潑，熱愛大自然的小女孩。因為她的到來，冰冷古怪的爺爺和雙目失明的老奶奶才重新感到溫暖，獲得了大家對自己的愛。
其中令我印象最深刻的是小海蒂幫助身患殘疾的克拉拉戰(zhàn)勝疾病與內(nèi)心的恐懼，從輪椅上站起來觀看風景?？死梢哉酒饋硇蕾p山上風景，幫助她的不僅僅是小海蒂的鼓勵，還有她那顆渴望站立起來的心。從而使她對生活有了勇氣，也擁有了面對疾病的信心。
這個故事讓我受到了啟發(fā)：不管是先天缺陷還是后天殘疾，只要不懼怕疾病帶來的痛苦與絕望，擁有熱愛生活的信念，便可以創(chuàng)造奇跡。
這也告訴我們，“世上無難事，只怕有心人?！毙『５購奈捶艞壱尶死酒饋淼哪铑^，而克拉拉也從未放棄每一次的練習，最終取得了喜人的結(jié)果。
看到小海蒂和克拉拉的持之以恒，我不禁羞愧地低下了頭。
我曾經(jīng)不止一遍地對自己說，考試的前一天要好好的溫習課本，掌握住基礎知識，卻以沒有時間為借口，避開了書上密密麻麻的文字；我要堅持每天做一張試卷，為此提高自己的能力，卻被玩耍沖昏頭腦，避開了那些讓人頭大的題目。
我不知自己曾因為一時心血來潮而立下多少誓言，卻在立下誓言后堅持做到過幾件。我總是懶懶松松，不在乎每一件事，將每一件事做的一塌糊涂。
看到了小海蒂與克拉拉之后，我重新反思了自己：不能讓懶惰占據(jù)了自己的思想，不能以任何理由為借口，避開那些麻煩的事情！
那么，讓我們行動起來吧！做一個堅持，做事有恒心的孩子吧！
五年級海蒂讀后感篇十
每當我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！边@句話深深地吸引了我。再仔細往下讀，這時候，我才發(fā)現(xiàn)作者原先不就是為了描述燦爛的春色光景，而就是用這些來告訴我們要珍惜時光，要奮發(fā)向上。
人們都明白時光就是十分寶貴的。有了時光我們就能夠勤奮學習，勤奮工作，讓祖國越來越強大。時光就就是財富，時光就就是生命。
時光對每個人都就是公平的，要想有所作為，就要像老師說的那樣，抓緊時光去學習，去努力，去奮發(fā)向上！
五年級海蒂讀后感篇十一
在我們的社會上，最缺少的不是金錢與財富，缺少的是人與人之間的信任。信任似一陣春風飄到誰那兒，誰就會感到溫暖。
說到信任，我不由得想起了剛學不久的課文——《修鞋姑娘》。文章主要講述了一位不起眼的修鞋姑娘在為“我”修鞋時認真工作，卻不漫天要價，只要六角錢，“我”懷著對修鞋姑娘的同情之心給錢時發(fā)現(xiàn)錢包沒帶，就只掏出三角錢加手表作抵押，修鞋姑娘卻堅決不要手表的故事。
是啊，這是人與人之間的信任。這讓我想起了一年以前的一天，我拿著10元錢去樓下買食物，走進商店，我挑選了幾件商品，在去結(jié)算時，一不小心撞上了一位阿姨。阿姨手一松，只聽見“啪”的一聲，油瓶碎了，我連說了三個“對不起”，并吱吱唔唔地說：“我把……我把5元錢給您做抵押！”可阿姨摸著我的頭，小聲地說：“沒事，你不要買東西嗎？？阿姨才不收你的錢呢！”我回答說：“那我明天還錢給你！”
到了第二天，我拿著5元錢下樓去超市門口等，可過了1小時，2小時……就是不見她來！
是啊，阿姨和我的信任是用千言萬語也說不完的，若社會上的人和人都互相信任那社會一定會更和諧！
五年級海蒂讀后感篇十二
“安妮日記”的作者安妮弗蘭克，一個13歲的女孩，在一個艱難，孤獨，可怕的躲藏。
這本日記寫于1942年，當時安妮才13歲。在納粹的逼迫下，這家人被迫住在地下密室，開始了為期兩年的黑暗躲藏生涯。1944年，密室的門被德國警方撞倒，所有八個藏身處都被逮捕了。安妮的父親，戰(zhàn)爭的幸存者，戰(zhàn)后致力于宣傳她女兒安妮的日記。
安妮和她的家人被逮捕，原因只有一個，那是因為他們是猶太人，歷史學家安妮·拉米丈夫看完日記后，文章::“結(jié)結(jié)巴巴日記講述了一個孩子的聲音中寫到，它反映了可怕的法西斯主義，它甚至不是在紐倫堡審判“。
我覺得，無論猶太人多少犯了一個錯誤應該被原諒，原諒。安妮住在掩藏遭遇了艱難的生活，孤獨的時候，害怕的感覺，但她的心臟仍然與希望之火點燃，她相信，我能成為一名作家，堅持以煙分散戰(zhàn)爭的'時候，雖然這是一種錯覺，但她的心臟仍然是充滿希望的。
讀完這本書，我非常佩服安妮，因為她受到納粹的迫害，依然保持著樂觀的心情，對生存充滿希望，對生活充滿期待！
五年級海蒂讀后感篇十三
讀了《狼牙山五壯士》，我為五壯士的行為感到自豪。
這篇文章主要寫了五壯士接受掩護任務，將敵人誘惑上山，引上了絕路。在頂峰，壯士們痛殲敵人，到彈盡糧絕時，才跳下懸崖。
“副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火?！边@句話體現(xiàn)出葛振林對日寇的仇恨和憤怒，對日本侵略中國的行為憤慨不已，而對日寇的仇恨與憤怒，就是對中華民族的熱愛，對人民的熱愛，對和平的渴望。日本帝國侵略中國，對于我們來說是很憤怒的事，所以這里的描述非常恰當，同時也寄托了作者憤怒與痛恨之情。
“狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：‘打倒日本帝國主義’!”這句中“壯烈豪邁”一詞說明了五壯士不怕生命危險，勇于犧牲的品德。而且在生命最后一刻大喊驚天動地、氣壯山河的話更讓人敬佩不已，更加突出了五壯士熱愛祖國，熱愛人民。這句話也說出五壯士臨危不懼，對日本帝國的憤怒與痛恨。
日本與中國的戰(zhàn)爭是由于盧溝橋事變，日本借口一名士兵進了城中，剛進去就打。這種陰謀更讓人氣憤，忘恩負義。中國本是表示友好，而日本心中卻一直想著怎樣侵入我們的國土，真是可恥可恨。
我對日本帝國主義非常痛恨，對五壯士的犧牲和行為感到悲壯與自豪。
五年級海蒂讀后感篇十四
暑假期間，我讀了《駱駝祥子》這本書，這本書的作者是老舍，很好看，令人回味無窮。
《駱駝祥子》的作者老舍用了許多老北京當?shù)氐姆窖?，因為巧妙地運用了當?shù)氐姆窖?，所以讓這本書更加的生動有趣，并且也讓不少讀者不再乏味，對這本書產(chǎn)生濃厚的興趣。這本書也值得多讀，我讀這本書時也時不時地引起感悟。
這本書的主人公有單純、善良、要強、要面子、渴望并熱愛生活的祥子和脾氣大、善良并長得虎頭虎腦的虎妞。
《駱駝祥子》主要講了自從祥子當上車夫以后，就立志要買一輛嶄新的車，經(jīng)過他日夜的奔波和頑強的毅力，不久就獲得一輛嶄新的車，可是好景不長，亂兵們搶了他的車。因為這件事，他有些小絕望，但他沒有放棄，有攢錢買了第二輛車，他總共買過三次車，但是都沒有持續(xù)多久。因為可憐的祥子沒有實現(xiàn)他夢寐以求的愿望，再加上他疼愛的小福子自殺，使他的人生自此墜入了黑暗。
《駱駝祥子》這本書的作者老舍真實地寫出了一個車夫的悲慘命運和以前年代富人對窮人的輕視和傲慢，甚至讓一個單純善良的人失去信心并且墜入黑暗。
五年級海蒂讀后感篇一
很早以前看過電影版的《海蒂》，就曾被里面的小主人公海蒂深深吸引。最近又讀了《海蒂》這本書，更對海蒂有了深刻的印象。
海蒂是一個心地善良、天真活潑的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，樂善好施，樂于助人。在美麗的阿爾卑斯山上，性格孤僻的爺爺由于海蒂的'出現(xiàn)，對生活有了信心，海蒂還陪瞎眼的奶奶說話、聊天，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了快樂，使奶奶不再孤單。牧羊孩子彼得在她的影響下，也逐漸開始學習了。后來，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉腿癱瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找個孩子和她一起讀書、一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣，她們成了一對知心的朋友。當克拉拉來到阿爾卑斯山的時候，在海蒂的鼓勵下，終于重新站立了起來。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！
看到了這些感人的故事，我的心被感動了，我看到了海蒂那純真、善良的心，還有海蒂那天真爛漫的性格。我在想：海蒂可以通過自己改變別人，但我們呢？作業(yè)多一點點就發(fā)牢騷，受到父母一點責備，就滿心怨恨。我要像海蒂一樣，熱愛生活，每天都開開心心地活著，像海蒂那樣的去關心他人，幫助需要幫助的人，做每件事都要積極主動，不讓自己留下半點遺憾。
五年級海蒂讀后感篇二
海蒂是一個天真爛漫、善良的小姑娘，她有著一頭棕色的短發(fā)，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動人。她熱愛生活，熱愛大自然，并且樂于助人，年紀雖小卻有著一種非同一般的魅力。
她的姨媽因為沒有錢養(yǎng)活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里，她度過了她一生中最快樂的時光。她每天可以呼吸大自然的新鮮空氣，可以喝新鮮的羊奶，吃干酪和新鮮的面包，身體也在這大自然中從弱不禁風變得十分結(jié)實，她還和喜歡放羊玩耍不愛學習的牧童彼得交上了朋友，幾乎天天和他去山上放羊，那些羊和海蒂也都成了好朋友，海蒂給它們每只羊都取了名字。
后來海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方，并當了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學習、玩耍……海蒂在那又認識了克拉拉的那位會體諒、關心、懂得孩子心理、善于啟發(fā)和引導孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂，但她卻越發(fā)想念阿樂卑斯山上的爺爺，每天晚上都會夢游，被善良的男主人發(fā)現(xiàn)，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。
海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩，因為她已經(jīng)會認字了，后來海蒂又教彼得學習，使彼得的成績上升了許多。又過了一段時間，克拉拉也來了，她十分喜歡這里。
最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂善好施，也幫助克拉拉重新站起來了。
這本書寫的手法很妙，因為它不僅把書中的人物形象刻畫得栩栩如生，并且用極其生動的語言描繪了阿爾卑斯山上那多姿多彩的自然風光，使人忍不住想去那里感受一下真正的“自然美”。
五年級海蒂讀后感篇三
寒假里，我閱讀了《優(yōu)秀女孩勵志故事》，這本書激起我很多的自信，也讓我有了更多的感恩之心。書里的故事內(nèi)容通常讓人意想不到，給人一種神秘、好奇感，讓讀者想接著讀下去，等你讀完以后，就會發(fā)現(xiàn)自己又增長了一分信心，就這樣讀完這一百個故事，每個故事都會使你增長一分信心，那一百個故事就會讓你增長百分百的信心，百分百地勵志向上。
其中，給我留下的印象最深刻的就是足球王貝利的故事：擁抱更比耳光有力量。在一個貧窮的小村子里，住著貝利一家。貝利的爸爸因病從球隊退役以后，把所有的希望寄托在了貝利身上，希望他能夠成為一名優(yōu)秀的足球運動員。從那以后，貝利的爸爸經(jīng)常用破布和抹布做成“足球”給貝利練習，后來，貝利和伙伴們成為了在村子有點兒小名氣的足球隊，有些人經(jīng)常送煙給他們抽，他們這一抽就抽上了癮，不停地抽，他們沒有錢，只好向別人索要。有一次貝利的爸爸走在大街上，發(fā)現(xiàn)自己的兒子在向別人索要香煙，貝利的爸爸搖了搖頭，走開了。貝利知道了這件事，十分擔心爸爸會批評他。晚上，貝利忐忑不安地回到家中，來到爸爸面前，說出了自己向別人索要香煙的事情。爸爸什么也沒說，就舉起手來，貝利十分害怕，以為爸爸會打他，他趕緊把眼睛閉上了。可當爸爸的手伸過來時，貝利一點兒都不覺得疼，他睜眼一看，啊，這不是一個耳光，而是一個大大的擁抱！爸爸說道：“孩子，你今天向別人要煙抽的事，爸爸不批評你，但是，你的未來該怎么走，全看你自己的了。”后來，貝利當上了著名的“足球之王”，靠的就是父親那句短短的話語。
通常那些名人的成就都源于他們各自的父母，父母用他們獨特的教育方法，激發(fā)了孩子的信心，鼓舞著孩子不斷進步，然而他們的父母卻十分謙虛，站在屋子的墻角，努力地將自己的孩子送上屋頂，自己成不成名不重要。由此我想到了“孟母三遷”的故事。古今中外，天下的父母都一樣，都希望孩子能夠才，我也要激勵自己堅持不懈，努力向前。
五年級海蒂讀后感篇四
《海蒂》是瑞士著名兒童文學作家約翰娜·斯比麗的代表作。
我看了這本書后，感覺到了這是一部永遠也不會過時的小說，更加是一部永遠都不會過時的故事。
作者約翰娜·斯比麗生于瑞士蘇黎世附近的一個村莊，父親是一名醫(yī)生，母親則是一位詩人，家里兄弟姐妹有很多，而且從小就接受良好的教育，后到蘇黎世求學，并為以后的兒童文學創(chuàng)作打下堅實的基礎。1852年她跟約翰·伯恩哈德·斯比麗結(jié)婚，第三年便生下兒子伯恩哈德，但由于她兒子長期患病，1884年去世，同年，她的丈夫也因病離開了她。約翰娜·斯比麗是一位舉世聞名的兒童文學家。從1879年起她寫了大量的作品，這些故事的書名總冠以“獻給孩子以及那些熱愛孩子的人們的故事”。其中最著名的就是《海蒂》。除了本書之外，約翰娜·斯比麗的重要作品還有：《在弗里尼坎上的一片葉子》、《沒有故事》、《格里特利的孩子們》等等。1901年的一個星期天的下午，約翰娜·斯比麗死于一場重病，而此時出版的《海蒂》已經(jīng)第18次印刷。
海蒂這個天真浪漫，心地善良的小姑娘，她熱愛生活，也十分的熱愛大自然，還樂善好施，又樂于助人。她年紀雖然小，卻有著一種非常感動人的魅力，她那陽光般溫暖的真摯情誼，使得自己那飽經(jīng)滄桑，性格孤僻、抑郁的爺爺重新燃起了對生活的信念。也正是因為她的愛心幫助下，體弱多病，癱瘓在床的克拉拉，重新鼓起了對生活的勇氣，堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心，最后終于站了起來！
海蒂，一個多么美麗的女孩！她用愛創(chuàng)造了別人做不到的奇跡！
五年級海蒂讀后感篇五
《弓》這本書介紹了一個叫黑豆兒的小孩，失去了雙親，跟著伯父到城里彈棉花謀生的故事。
他在城里認識一位小提琴家，建立了深厚的感情，到最后他倆各把自己最珍貴的“弓”當作紀念品進行交換，留做紀念。充分表現(xiàn)出了他們的友誼。
黑豆兒克服了很多困難，經(jīng)營起的棉花小木屋隨被大火燒毀，但他又鼓起勇氣建起了一個更好的，表現(xiàn)出了黑豆兒的堅強。
黑豆兒的精神很值得我們學習，家里的條件很不好，在那樣差的環(huán)境下成長，想起來我們是多么的幸福，在學習上我們要向黑豆兒一樣遇到困難多思考，不被困難嚇到，要戰(zhàn)勝它。小提琴家與黑豆兒之間的濃濃情意，告訴我們一定要交好一個好朋友，朋友之間一定要團結(jié)、謙讓，齊心協(xié)力地克服困難！
讀了這本書，我的感受很多，，做一件事情要有決心，要有朋友的幫助。同時要注意也要主動的幫助朋友。
讀了這本書，使我在以后的學習生活中遇到難題，就會對自己說：“只要有決心，只要有朋友，就不會有克服不了的困難”。
五年級海蒂讀后感篇六
當我讀《海蒂》這本書時，就被海蒂那天真善良的性格吸引住了。
《海蒂》是瑞士作家斯比麗寫的，這本書主要寫了海蒂被小姨迪蒂帶到阿爾姆山與爺爺一起生活，海蒂在那改變了爺爺，瞎了眼的老奶奶和彼得。但是后來又被小姨迪蒂帶到了瑞士，因為她的天真鬧了不少笑話，不過卻讓克拉拉健康快樂起來。
讀完這本書后，我被她為人照相的精神所感動。海蒂去瑞士時，都不忘給老奶奶帶面包吃，她和山羊做朋友，她愛傾聽樅樹刷刷的聲音，她愛撫摸花兒，他是多么熱愛珍惜大自然呀!
黃土高原是我國第二高原，原本郁郁蔥蔥，春意盎然，可就是因為人們過度的砍伐樹木而導致綠化面積銳減，現(xiàn)在那里狂風怒號，一有風就黃沙漫天。
熱帶雨林面積正在以每年11萬平方公里的速度在減少;原本一條條清澈見底的小溪已經(jīng)變得烏漆麻黑，有些還長了綠草，以致魚蝦呼吸不到新鮮空氣，全部漂浮在水面上。
我們應該像海蒂一樣愛護，熱愛大自然中的一草一木，不傷害它們，讓我們明天的環(huán)境更美麗，天空更湛藍。
讀這本書之前我先看了這本書的作者的簡介，這本經(jīng)典是一位瑞士女作家約翰娜·斯比麗寫的。她出生于蘇黎世湖畔阿爾卑斯山的一個小山村，父親是一名醫(yī)生，母親是一位詩人，風景如畫的阿爾卑斯山給了斯比麗一顆純美、善良的童心，我相信這本書就是她的親身經(jīng)歷。
這本小說以風景如畫的阿爾卑斯山為背景，描寫海蒂童年時期的成長經(jīng)歷。海蒂熱愛生活，熱愛自然，助人為樂，她天真、活潑爛漫而且心地善良。
她的父母在她很小的時候就去世了，她住在她姨媽的家里，但是有一天，由于姨媽為了自己能安心的闖出一番事業(yè)，就帶著還未長大的海蒂來到了德芙里小村莊，把她交給了阿爾姆大叔，阿爾姆大叔是海蒂的爺爺，也是一個非常孤僻的人，不過在海蒂熱情洋溢的性格的感染下，大叔重新點燃了自己生活的樂趣，重新與人們交朋友，不再孤僻了，他友善的對待每一個人。也是在海蒂的幫助下，克萊拉——海蒂最好的朋友，一個身體虛弱，不會走路的小女孩，最終擺脫了輪椅，終于能自己站起來了。
我很喜歡文章中的海蒂，她活潑開朗的性格讓我很欣賞，她樂于助人的特點值得我學習，每一個她生活過的地方都因為有了她而更加和諧，更加快樂，更加有趣味。我也要做個海蒂一樣的女孩，把快樂帶給每個人。
五年級海蒂讀后感篇七
去年暑假，我讀了一本瑞士兒童文學作家斯比麗創(chuàng)作的長篇小說《海蒂》。它是一本瑞士傳統(tǒng)兒童文學的代表作。我看完這本書，被這位性格善良、樂于助人的海蒂深深吸引。她有顆純真、善良的心。希望借這個機會與大家分享一下這本書。
這是一本講述海蒂兒童時代的成長故事。雖然她從小失去了父母，但她心中充滿了愛。她用愛去溫暖性格孤僻的爺爺，生活得無憂無慮。幾年后，姨媽帶走了海蒂，讓她陪富人家的克拉拉一起學習。在她們一起生活、學習的過程中，倆人產(chǎn)生了深厚的友情。
這本書用了大量的筆墨記敘了克拉拉與海蒂倆人真摯的友情，讓我感到愛的力量。當克拉拉在海蒂家時，海蒂十分希望克拉拉能像自已一樣，過著正常人的生活，和她一起去看山上綺麗的風景。她堅持每天起床后，就扶著克拉拉，讓她的腳慢慢地觸碰地面。直到有一天，海蒂去給克拉拉摘野果時，克拉拉被眼前的景色吸引住了。海蒂用她的耐心和愛心幫助克拉拉戰(zhàn)勝自已，站起來。
這段章節(jié)深深地感動著我，讓我感悟到友情的真切。記得一次英語課，老師讓我們?nèi)ヤ浺襞镤浿评L本。輪到我時，我讀得磕磕碰碰，急得掉下了眼淚。老師讓我先讀熟了再過來錄音。我一個人呆在教室的角落，真后悔回家沒有認真朗讀。正當我發(fā)愁時，我的好朋友走來，她笑著對我說：“別著急，我來幫你?！彼劝焉~帶我讀了一遍；再讓我模仿著她的語音語調(diào)跟著她讀；接著還矯正我拼讀出錯的單詞；最后再讓我自已練習幾遍。在她的幫助下，我漸漸地朗讀流暢了，到老師那錄音一下子就通過了。我回頭看看我的好朋友，她給我伸出了大拇指，我心里感到一陣溫暖。
海蒂不僅真誠地對待朋友，還孝敬祖輩。記得海蒂剛剛到爺爺家，爺爺對她置之不理，甚至沒讓她進房間睡覺。海蒂主動與爺爺交談，最后海蒂的天真打動了爺爺孤獨的內(nèi)心世界。雖然我們的學業(yè)很忙，但還是需要與祖輩聊天，跟他們聊聊小學里的生活；教會她們怎么使用手機軟件；陪他們逛逛公園，看看大自然。他們年紀大了，更需要我們?nèi)ヅ惆楹完P心。
聽完我的介紹后，如果大家對這本書有興趣可以去看看。這本書字里行間充滿著愛，讓我懂得愛是可以戰(zhàn)勝孤獨；愛是能夠擊敗病魔；愛會給我們帶來快樂。
五年級海蒂讀后感篇八
夏日的夜晚，下著雨，打開那小小的臺燈，伴著嘩嘩嘩嘩嘩嘩的雨聲，我翻開了《海蒂》。
那一位善良活潑的小姑娘，從此刻在了我的心里。
那一次，海蒂看見彼得正在打小羊，連忙馬上去阻止。彼得聽進去了，他以后再也不打小羊了。對于海蒂來說，讓彼得不打小羊，只不過是舉手之勞的事而已。但對于小羊來說，可能是讓它開心一整天，對于彼得來說，也重新有了對生命的尊重。
還有一次，海蒂看自己吃奶酪和面包，彼得什么東西都沒有吃，他慷慨地把自己的奶酪和面包給了彼得，然后跟他說：我夠了，給你吧！這是多么善良的人啊，要是我，恨不得把奶酪和面包，奶全都往自己嘴里塞，絕對不會給任何人留下的。
海蒂的善良就好似是雨后的彩虹，五彩斑斕，讓人感覺到了世界的色彩；海蒂的善良還像春日中的雨水，滋潤著每一個人的心。
海蒂的善良讓我想到了公交車上的一位小姐姐，那天我和我的同學正在公交車上玩著呢。然后有一位老奶奶上車了。司機說，她沒有戴口罩，不可以上車。老奶奶很為難著急的樣子，忽然，一位小姐姐對那位老奶奶說：婆婆，我有一個新的口罩，給你吧！那位老奶奶拿著口罩戴好，高興地說：謝謝你，不然，我今天可趕不上接孫子了！這小小的善良之舉，給人以溫暖和安慰。
善良的人不止只有海蒂，還有很多的人，用心發(fā)現(xiàn)，世界上會有很多美好的海蒂哦！
五年級海蒂讀后感篇九
瑞士女作家約翰娜斯比麗筆下的小海蒂，陪我度過了一個快樂的時光。
小海蒂是一個天真爛漫，聰明活潑，熱愛大自然的小女孩。因為她的到來，冰冷古怪的爺爺和雙目失明的老奶奶才重新感到溫暖，獲得了大家對自己的愛。
其中令我印象最深刻的是小海蒂幫助身患殘疾的克拉拉戰(zhàn)勝疾病與內(nèi)心的恐懼，從輪椅上站起來觀看風景?？死梢哉酒饋硇蕾p山上風景，幫助她的不僅僅是小海蒂的鼓勵，還有她那顆渴望站立起來的心。從而使她對生活有了勇氣，也擁有了面對疾病的信心。
這個故事讓我受到了啟發(fā)：不管是先天缺陷還是后天殘疾，只要不懼怕疾病帶來的痛苦與絕望，擁有熱愛生活的信念，便可以創(chuàng)造奇跡。
這也告訴我們，“世上無難事，只怕有心人?！毙『５購奈捶艞壱尶死酒饋淼哪铑^，而克拉拉也從未放棄每一次的練習，最終取得了喜人的結(jié)果。
看到小海蒂和克拉拉的持之以恒，我不禁羞愧地低下了頭。
我曾經(jīng)不止一遍地對自己說，考試的前一天要好好的溫習課本，掌握住基礎知識，卻以沒有時間為借口，避開了書上密密麻麻的文字；我要堅持每天做一張試卷，為此提高自己的能力，卻被玩耍沖昏頭腦，避開了那些讓人頭大的題目。
我不知自己曾因為一時心血來潮而立下多少誓言，卻在立下誓言后堅持做到過幾件。我總是懶懶松松，不在乎每一件事，將每一件事做的一塌糊涂。
看到了小海蒂與克拉拉之后，我重新反思了自己：不能讓懶惰占據(jù)了自己的思想，不能以任何理由為借口，避開那些麻煩的事情！
那么，讓我們行動起來吧！做一個堅持，做事有恒心的孩子吧！
五年級海蒂讀后感篇十
每當我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！边@句話深深地吸引了我。再仔細往下讀，這時候，我才發(fā)現(xiàn)作者原先不就是為了描述燦爛的春色光景，而就是用這些來告訴我們要珍惜時光，要奮發(fā)向上。
人們都明白時光就是十分寶貴的。有了時光我們就能夠勤奮學習，勤奮工作，讓祖國越來越強大。時光就就是財富，時光就就是生命。
時光對每個人都就是公平的，要想有所作為，就要像老師說的那樣，抓緊時光去學習，去努力，去奮發(fā)向上！
五年級海蒂讀后感篇十一
在我們的社會上，最缺少的不是金錢與財富，缺少的是人與人之間的信任。信任似一陣春風飄到誰那兒，誰就會感到溫暖。
說到信任，我不由得想起了剛學不久的課文——《修鞋姑娘》。文章主要講述了一位不起眼的修鞋姑娘在為“我”修鞋時認真工作，卻不漫天要價，只要六角錢，“我”懷著對修鞋姑娘的同情之心給錢時發(fā)現(xiàn)錢包沒帶，就只掏出三角錢加手表作抵押，修鞋姑娘卻堅決不要手表的故事。
是啊，這是人與人之間的信任。這讓我想起了一年以前的一天，我拿著10元錢去樓下買食物，走進商店，我挑選了幾件商品，在去結(jié)算時，一不小心撞上了一位阿姨。阿姨手一松，只聽見“啪”的一聲，油瓶碎了，我連說了三個“對不起”，并吱吱唔唔地說：“我把……我把5元錢給您做抵押！”可阿姨摸著我的頭，小聲地說：“沒事，你不要買東西嗎？？阿姨才不收你的錢呢！”我回答說：“那我明天還錢給你！”
到了第二天，我拿著5元錢下樓去超市門口等，可過了1小時，2小時……就是不見她來！
是啊，阿姨和我的信任是用千言萬語也說不完的，若社會上的人和人都互相信任那社會一定會更和諧！
五年級海蒂讀后感篇十二
“安妮日記”的作者安妮弗蘭克，一個13歲的女孩，在一個艱難，孤獨，可怕的躲藏。
這本日記寫于1942年，當時安妮才13歲。在納粹的逼迫下，這家人被迫住在地下密室，開始了為期兩年的黑暗躲藏生涯。1944年，密室的門被德國警方撞倒，所有八個藏身處都被逮捕了。安妮的父親，戰(zhàn)爭的幸存者，戰(zhàn)后致力于宣傳她女兒安妮的日記。
安妮和她的家人被逮捕，原因只有一個，那是因為他們是猶太人，歷史學家安妮·拉米丈夫看完日記后，文章::“結(jié)結(jié)巴巴日記講述了一個孩子的聲音中寫到，它反映了可怕的法西斯主義，它甚至不是在紐倫堡審判“。
我覺得，無論猶太人多少犯了一個錯誤應該被原諒，原諒。安妮住在掩藏遭遇了艱難的生活，孤獨的時候，害怕的感覺，但她的心臟仍然與希望之火點燃，她相信，我能成為一名作家，堅持以煙分散戰(zhàn)爭的'時候，雖然這是一種錯覺，但她的心臟仍然是充滿希望的。
讀完這本書，我非常佩服安妮，因為她受到納粹的迫害，依然保持著樂觀的心情，對生存充滿希望，對生活充滿期待！
五年級海蒂讀后感篇十三
讀了《狼牙山五壯士》，我為五壯士的行為感到自豪。
這篇文章主要寫了五壯士接受掩護任務，將敵人誘惑上山，引上了絕路。在頂峰，壯士們痛殲敵人，到彈盡糧絕時，才跳下懸崖。
“副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火?！边@句話體現(xiàn)出葛振林對日寇的仇恨和憤怒，對日本侵略中國的行為憤慨不已，而對日寇的仇恨與憤怒，就是對中華民族的熱愛，對人民的熱愛，對和平的渴望。日本帝國侵略中國，對于我們來說是很憤怒的事，所以這里的描述非常恰當，同時也寄托了作者憤怒與痛恨之情。
“狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：‘打倒日本帝國主義’!”這句中“壯烈豪邁”一詞說明了五壯士不怕生命危險，勇于犧牲的品德。而且在生命最后一刻大喊驚天動地、氣壯山河的話更讓人敬佩不已，更加突出了五壯士熱愛祖國，熱愛人民。這句話也說出五壯士臨危不懼，對日本帝國的憤怒與痛恨。
日本與中國的戰(zhàn)爭是由于盧溝橋事變，日本借口一名士兵進了城中，剛進去就打。這種陰謀更讓人氣憤，忘恩負義。中國本是表示友好，而日本心中卻一直想著怎樣侵入我們的國土，真是可恥可恨。
我對日本帝國主義非常痛恨，對五壯士的犧牲和行為感到悲壯與自豪。
五年級海蒂讀后感篇十四
暑假期間，我讀了《駱駝祥子》這本書，這本書的作者是老舍，很好看，令人回味無窮。
《駱駝祥子》的作者老舍用了許多老北京當?shù)氐姆窖?，因為巧妙地運用了當?shù)氐姆窖?，所以讓這本書更加的生動有趣，并且也讓不少讀者不再乏味，對這本書產(chǎn)生濃厚的興趣。這本書也值得多讀，我讀這本書時也時不時地引起感悟。
這本書的主人公有單純、善良、要強、要面子、渴望并熱愛生活的祥子和脾氣大、善良并長得虎頭虎腦的虎妞。
《駱駝祥子》主要講了自從祥子當上車夫以后，就立志要買一輛嶄新的車，經(jīng)過他日夜的奔波和頑強的毅力，不久就獲得一輛嶄新的車，可是好景不長，亂兵們搶了他的車。因為這件事，他有些小絕望，但他沒有放棄，有攢錢買了第二輛車，他總共買過三次車，但是都沒有持續(xù)多久。因為可憐的祥子沒有實現(xiàn)他夢寐以求的愿望，再加上他疼愛的小福子自殺，使他的人生自此墜入了黑暗。
《駱駝祥子》這本書的作者老舍真實地寫出了一個車夫的悲慘命運和以前年代富人對窮人的輕視和傲慢，甚至讓一個單純善良的人失去信心并且墜入黑暗。