在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法，但要保持獨(dú)立思考，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文，請(qǐng)大家共同欣賞。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇一
那天，天空下著如酥小雨，我去媽媽的學(xué)校陪媽媽加班。
來(lái)到學(xué)校，我不管天還下著雨，一下子飛奔到操場(chǎng)上，把我?guī)У耐婢唢w碟拿出來(lái)，突然，一個(gè)小姑娘跑過(guò)來(lái)，說(shuō)“哥哥我和你一起玩吧？”于是，我爽快地答應(yīng)了。
我拿起飛碟，來(lái)回拉動(dòng)手把，一放，飛碟就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了出去，它在天空中不停地旋轉(zhuǎn)著，像直升機(jī)上的螺旋槳一樣。小姑娘高喊道“好棒呀！好棒呀！”我得意洋洋地說(shuō)“到你了?！彼材闷痫w碟，只拉了一次，飛碟只在起飛點(diǎn)上面轉(zhuǎn)了幾圈最終掉了下來(lái)。“呀！哥哥，我怎么飛不起來(lái)呢？”我正想告訴她，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“雨這么大，快進(jìn)來(lái)！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)雨變得已像顆顆珍珠，一把把撒到了草地上，濺起了一片片小水花，像一層薄霧籠罩在草地上。我和小姑娘飛快地跑回了媽媽的辦公室，才發(fā)覺(jué)我的鞋子里和庫(kù)管上已經(jīng)全濕透了。
啊，春雨！滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨！我愛(ài)你！
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇二
秋天到了，一個(gè)個(gè)火紅火紅的番茄掛在架子上，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠。
番茄的.頂上有個(gè)翠綠的類(lèi)似五角星的形狀，叫裂片，裂片的中間是小柄。
番茄的外表很美麗，也可以補(bǔ)充維生素c、美容。制成糖拌番茄又酸又甜，可好吃了！另外，還可以制成腌番茄、番茄炒蛋等，營(yíng)養(yǎng)可豐富了。
我很愛(ài)吃番茄！
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇三
這時(shí)，小貓咪吉吉要出門(mén)了，后面響起了青蛙哥哥的喊聲：“吉吉，外面的天氣正壞著呢!把雨傘帶上，不然，你要被雨淋濕的?！奔冶榱思依锼械慕锹?，卻找不到一把傘?！斑@可怎么辦呢?我家里又沒(méi)有雨傘。”青蛙哥哥也為她著急。
蠶寶寶看到了愁眉苦臉的吉吉，不知道她為什么要擺出一副這樣的表情，不解地問(wèn)：“你為什么要這樣呢?”吉吉就把事情一五一十地告訴了他。蠶寶寶知道了這件事情后，哈哈大笑起來(lái)。吉吉說(shuō)：“你為什么要笑啊?”蠶寶寶沒(méi)有回答她，繼續(xù)問(wèn)：“你為什么不來(lái)找我呀?”“為什么要找你?”吉吉放低了一點(diǎn)兒聲音?！拔覀冃Q寶寶會(huì)吐絲，為你做雨傘啊。”“真的嗎?”吉吉激動(dòng)地說(shuō)。
不一會(huì)兒，雨傘就做好了?！爸x謝!”吉吉謝道?！安挥弥x!”蠶寶寶回答?！安?，這是靠大家共同的友誼!”青蛙哥哥在一旁說(shuō)道。大家紛紛都贊同他的說(shuō)法。而吉吉呢?則帶著蠶寶寶們做好的雨傘高高興興地出門(mén)了。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇四
暑假的一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨弄得人們措手不及。
補(bǔ)習(xí)班的很多同學(xué)都沒(méi)帶雨具，只好躲在商店門(mén)口避雨，等待家人來(lái)接。我也不例外，焦急地給媽媽打電話，誰(shuí)知媽媽還沒(méi)下班，爺爺也不在家，“這怎么辦呢？”一個(gè)同院住的大哥哥打傘路過(guò)我跟前，見(jiàn)我焦急得站立不安，就問(wèn)：“小弟弟，要回家嗎？”我把情況告訴了他，他毫不猶豫地打傘和我一起回家。
雨越下越大，風(fēng)吹得雨傘“嘭嘭”作響。大哥哥一手撐雨傘，一手?jǐn)v著我。遇到路上積水，他總是走在水里，讓我走在邊上。他不停地把雨傘向我這邊傾斜，自己幾乎淋在雨里。
終于到家了，看見(jiàn)大哥哥已淋得透濕，我喊了聲：“謝謝！”看著大哥哥消失在大雨中，我的淚水忍不住流了下來(lái)。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇五
今天中午，我穿上小圍裙站在廚房里，當(dāng)了一回小廚師，我做了番茄炒蛋。
我先拿出兩個(gè)圓溜溜的雞蛋和一個(gè)碗，把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)碗里，再用筷子攪拌，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”不一會(huì)兒，雞蛋就弄好了；接著，我又拿出兩個(gè)紅彤彤的番茄，又拿出一個(gè)盤(pán)子，把番茄切成一小塊一小塊的放在盤(pán)子里，這樣，第一步就完成了。
然后，我小心翼翼地打開(kāi)煤氣和煤氣灶，再倒上油，“刺啦刺啦”，這聲音讓我遲遲倒不下雞蛋，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)；“豆豆，快放雞蛋，否則會(huì)著火的！”我聽(tīng)了，趕緊倒下雞蛋，剛倒完，我就緊張地閉上眼睛，過(guò)了幾秒，我又睜開(kāi)，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)熟了，我就趕緊用鏟子把雞蛋分成一小塊一小塊的，之后，我又勇敢地把番茄倒了下去，和雞蛋一起炒，不一會(huì)兒，番茄也熟了，我再倒上了一點(diǎn)鹽，再接著炒，炒好后，我嘗了一口，嗯，美味無(wú)比！
看到自己炒得美味無(wú)比的番茄炒蛋，我心里別提有多高興了！
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇六
常老師是我們現(xiàn)在的班主任，她那雙眼睛總是笑瞇瞇的，一副和藹可親的樣子。說(shuō)起話來(lái)，更是和聲細(xì)語(yǔ)的，那聲音和諧悅耳。
記得有一次放學(xué)，天空中突然下起了大雨，由于我沒(méi)有帶傘，就和同伴的張雨欣同學(xué)擠在一把傘下，就在我們班的路隊(duì)剛要穿馬路時(shí)，有一雙溫暖的手輕輕地拉了一下我的衣角，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是常老師。她面帶微笑，俯下身子，把雨傘遮在了我的頭上，親切地說(shuō)：“茗茗，你家很遠(yuǎn)吧，你把這把傘帶回家吧！”我雙手接過(guò)雨傘，還沒(méi)有等我說(shuō)句謝謝的話，老師已經(jīng)冒著大雨向?qū)W校奔去，望著雨中老師的背影，我的心里有說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，我打著常老師的這把傘慢慢地穿過(guò)馬路，雖然天氣很冷，但我身上有一股暖流涌上了全身。常老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)就像雨中的溫泉滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田。
回到家以后，我把這件事告訴了我媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了更是心存感激。有了這次的經(jīng)歷，我更感受到偉大師愛(ài)就像溫泉滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇七
雨落在地上的水洼里“滴滴嗒嗒”；落在窗戶玻璃上“嘩啦啦”；落在屋頂上“噼里啪啦”；落在樹(shù)葉上“刷刷刷”。雨中的校園就是這么美！
一起床，看到外面灰灰的'，不像平常一樣朝陽(yáng)似火，太陽(yáng)像足球一樣，早早的被踢到天上。今天，天上沒(méi)有太陽(yáng)，烏云密布，天空沒(méi)有一絲縫隙。媽媽勸我?guī)嫌陚?，我卻不拿，媽媽也對(duì)我無(wú)能為力了。我走在路上，突然下起了大雨，我急匆匆的跑進(jìn)教室。
終于堅(jiān)持到了下課，我迫不及待的跑到教師外面，想體驗(yàn)一下雨中漫步的感覺(jué)。我走到了教學(xué)樓旁，我眼中沒(méi)有一個(gè)人，整個(gè)校園鴉雀無(wú)聲。我走到花壇旁，對(duì)著一簇簇鮮艷的花兒聞啊聞，哇！好香??！我看到一排排柳樹(shù)正在拼命的曬著長(zhǎng)頭發(fā)，正在洗著澡。走到國(guó)旗下，看著那像軍人一樣的國(guó)旗，好像正在守衛(wèi)校園呢?？此菄?yán)肅的眼神，正在看著校園里同學(xué)們的一舉一動(dòng)。還有那幾棵桃樹(shù)和棗樹(shù)，這是為那些專(zhuān)門(mén)上體育課累了的同學(xué)們準(zhǔn)備的。那些桃子香脆誘人，多汁可口。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇八
每個(gè)人都有不同的記憶存在我們的腦海中，有些記憶或許不是那么美好，但也值得我們珍藏。那些零零散散的記憶中，總有那么一兩個(gè)特殊而終身難忘的記憶，而那個(gè)雨中的記憶使我終身難忘。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”下雨了，如果在家里我還可能坐在窗邊欣賞一番雨的打擊樂(lè)?？墒?，此刻的我正在去補(bǔ)課班的路上。剛剛上完書(shū)法課的我正打算將我的優(yōu)越成績(jī)告訴爺爺，想著想著，隨手推開(kāi)門(mén)，“嘩呼……”一聲讓我受到了不小的驚嚇，正在迷茫之際，一股強(qiáng)大的力氣把我拽回了興趣班，告訴我，下暴雨了，可能要等到雨小了才能去上課。我望著傾盆大雨，心里祈禱著，希望能下小一點(diǎn)，結(jié)果越來(lái)越大，沒(méi)辦法，我們只好做一次逆行者，逆風(fēng)雨而上。我和爺爺騎著電動(dòng)車(chē)向前駛，我拿著傘打在我們倆的頭頂，傘有點(diǎn)小，無(wú)法抱住兩個(gè)人的身軀，不一會(huì)兒，我的背就已經(jīng)被淋濕了，突然間，一個(gè)強(qiáng)有力的聲音透過(guò)風(fēng)雨聲傳入了我的耳朵：“把傘往后打，我沒(méi)事。”這看似簡(jiǎn)單的一句話，我聽(tīng)出了無(wú)限的擔(dān)心和關(guān)心。仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停止。爺爺身上的半袖很快就濕透了，但他卻一直不停的說(shuō)“我沒(méi)事，你把傘往后打?！痹谶@么惡劣的環(huán)境下，爺爺還始終關(guān)心著我。想著想著，我突然哽咽。那天風(fēng)雨很大，天氣很冷，但爺爺給我的關(guān)心與關(guān)懷讓我十分溫暖。當(dāng)時(shí)這段記憶讓我至今難忘，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景也讓我永遠(yuǎn)銘記在了心中。
那個(gè)夏天的暑期，那個(gè)雨天的記憶讓我終生難忘。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇九
他和我一樣屬虎，今年也8歲了，但比我小5個(gè)月;我最喜歡吃西瓜了，我豈能讓這美味從我眼前逃走。你說(shuō)我是不是很厲害呢。
我想起以前媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“陌生人敲門(mén)不能隨便開(kāi)門(mén)；說(shuō)到對(duì)學(xué)生的新認(rèn)識(shí)想起今天語(yǔ)文課上的楊雪君，一聽(tīng)她的課文就沒(méi)有讀熟，便隨口說(shuō)了句：“你欠我一遍課文。果然，功夫不負(fù)有心人，我釣上了巨型魚(yú)。我乘著時(shí)光機(jī)去2019年的太陽(yáng)城！
每天，和你見(jiàn)面時(shí)，都要用百分之一百萬(wàn)的努力克制自己，克制自己情感。秋風(fēng)，掀起季節(jié)的一角，輕盈著四季更替的腳步，也搖曳歲月深處的冷暖。在我的記憶里，外婆是難忘的人，因?yàn)槭撬o了我歡樂(lè)，她那瘦瘦的臉上總是掛著慈祥的笑容?”我點(diǎn)點(diǎn)頭做起了作業(yè)?！蔽衣?tīng)見(jiàn)小花小草正在哭泣。
終于，我開(kāi)出了花朵，我開(kāi)出了最美最大的花朵!我們的大院里也充滿了生機(jī)。
我愛(ài)中山公園，愛(ài)它那古老的歷史，我更愛(ài)紫荊花樹(shù)，愛(ài)它那美麗的、漂亮的、芳香的花。我的肚子還“呱呱”直叫；我想大家一給喜歡很多人一起出去玩吧，以為人多了好玩，我一開(kāi)始也是這樣認(rèn)為，一個(gè)人很無(wú)聊，后來(lái)發(fā)現(xiàn)可以自己一個(gè)人玩的，可能有很多人不會(huì)相信，一個(gè)人怎么玩呀。這就是我作文這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我懂得了，只要多觀察，就能使我們的知識(shí)越來(lái)越多?？墒?，起到的作用都是微小的！
有一次，一個(gè)小男孩在草坪上踢足球，一個(gè)大哥哥馬上制止他說(shuō)：“小弟弟，不要在草坪上踢足球。
好文章，贊一下。
206人。
很一般，需努力。
2306人。
太差勁，踩一下。
95人。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十
今天下午的聚餐，朋友們都要帶各自的美食，我也不例外，我要做媽媽經(jīng)常給我做的番茄炒蛋。時(shí)候不早了，我要開(kāi)工了，水靈靈的番茄被我切的大小不一、形狀千姿百怪，時(shí)不時(shí)還逃到桌上，滿滿的一碗雞蛋被我弄得四處飛濺。番茄炒蛋怎么燒來(lái)著？我用微信向媽媽發(fā)了條語(yǔ)音。不一會(huì)兒，媽媽發(fā)來(lái)了一條模糊的語(yǔ)音。“你說(shuō)什么呀，不行啊?！蔽壹奔钡鼗亓艘痪?。不一會(huì)兒，媽媽給我發(fā)來(lái)了一個(gè)視頻，我耐心的跟著視頻現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，一盤(pán)香噴噴的番茄炒蛋出爐了。
下午，朋友們陸續(xù)來(lái)了，我們開(kāi)心地聊天。忽然，一位外國(guó)人問(wèn)我：“你來(lái)自哪個(gè)國(guó)家？”“中國(guó)，我來(lái)自中國(guó)，中國(guó)和美國(guó)時(shí)差幾個(gè)小時(shí)12小時(shí)呢?！蔽衣唤?jīng)心地回答。等等，12個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在是下午四點(diǎn)，那么中國(guó)應(yīng)該是凌晨四點(diǎn)。媽媽是凌晨四點(diǎn)起來(lái)發(fā)視頻的——我突然感覺(jué)嘴里的雞蛋不香了。
微信上又發(fā)來(lái)了一條信息，是媽媽發(fā)來(lái)的：“怎么樣？成功了嗎？”我看著微信，想哭，又想笑，回了一句：“謝謝媽媽?zhuān)艹晒Γ ?BR> 真的，兒女的事情對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，就是世界是最重要的事情。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十一
那是一個(gè)夏日的傍晚，外面正下大雨。突然，我感覺(jué)有點(diǎn)兒難受，嗓子火辣辣地疼。我躺在床上，渾身沒(méi)有力氣。爸爸看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我：“孩子，怎么了？”我有氣無(wú)力地回答：“我難受?！卑职置业念^，“好燙?。 币辉圀w溫，爸爸驚呼：“發(fā)燒了！”趕緊給我找藥，可是找了半天，也沒(méi)有找到。
“我去買(mǎi)吧！”我看到爸爸的臉上，滿是焦急的神情?！巴饷娴挠晏罅耍 蔽矣悬c(diǎn)兒擔(dān)憂?！皼](méi)事，藥店很近，我快去快回?！闭f(shuō)完，爸爸連雨傘都沒(méi)拿，就沖出了房門(mén)。我拿著雨傘，追到門(mén)口，“爸爸，給您雨傘！”可是，爸爸已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我回到屋里，站在窗前，望著窗外，嗬！外面的大雨下得冒煙兒了，豆大的雨點(diǎn)兒，打在玻璃窗上“啪啪”直響。在雨霧中，我看見(jiàn)一個(gè)人影，那不是我的爸爸嗎？他在雨中的小路上奔跑著，徑直出了小區(qū)的大門(mén)。淚水像雨水一樣，模煳了我的眼睛。
“我回來(lái)了！”是爸爸的聲音，我連忙跑去給爸爸開(kāi)門(mén)。爸爸氣喘吁吁地站在門(mén)口，渾身都被雨水淋得濕透了，衣服上的水“滴答滴答”地往下流，門(mén)口的地面已經(jīng)出現(xiàn)了水汪，手里卻緊緊地攥著用塑料袋包裝的藥盒?！鞍职郑路裢噶?，快換換吧！”我心疼地說(shuō)。“孩子，先把藥吃了吧！”爸爸進(jìn)門(mén)的第一件事，就是給我倒水吃藥。我喝著熱水，把藥吃下去了，心暖暖的，也酸酸的。人們說(shuō)“父愛(ài)如山”，而我卻感覺(jué)“父愛(ài)如?！?，寬廣深邃，無(wú)邊無(wú)際。想起從小到大，爸爸為我無(wú)私付出的往事，我情不自禁地抱住了爸爸。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十二
又是一個(gè)雨天。
記得那是去年秋天的一個(gè)下午，天灰蒙蒙的，我知道馬上要下雨了，可是，我抵擋不住對(duì)《童話世界》誘惑，因?yàn)槊恳黄诘摹锻捠澜纭范己芎每?。于是，我拿起雨傘向?shū)店走去。這期的《童話世界》果然到了，我不一會(huì)兒就買(mǎi)好了，便帶著新買(mǎi)的《童話世界》，我樂(lè)滋滋地走在回家的路上。不出我所料，剛走出書(shū)店不久，天就下起了大雨，我連忙撐開(kāi)傘繼續(xù)走。這不，剛才熱鬧的大街一下子平靜了下來(lái)。綻開(kāi)了一朵朵美麗的小花。有傘的拿出傘撐開(kāi)，沒(méi)傘的躲在屋檐下躲雨。忽然，“叮當(dāng)”一聲，一枚一毛硬幣從我的褲管里掉了出來(lái)，在地上轉(zhuǎn)了幾圈倒下了，我下意識(shí)地摸了摸口袋，原來(lái)口袋破了一個(gè)洞！當(dāng)我正想彎下腰撿那一毛錢(qián)時(shí)，心里轉(zhuǎn)念一想：在這大廳廣眾之下?lián)炷且幻X(qián)多沒(méi)面子啊，而且一毛錢(qián)也不能買(mǎi)什么好東西，不知道的人還以為我去撿別人的錢(qián)。于是，我收回了手繼續(xù)向前走。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十三
雨，是大自然的使者。在雷公電母的提醒下，她邁著精靈般輕快的腳步，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過(guò)我的臉頰。
雨——悄悄地來(lái)了，密密麻麻的猶如一根根絲絨連接在天地之間。
雨，飄在校園里，落到花朵上，那小小的花朵被雨水滋潤(rùn)著，沐浴著……哇！那些花朵上的雨珠像一顆顆晶瑩剔透的寶石，伴著雨兒，風(fēng)兒路過(guò)飛離枝頭。片片粉紅色的花瓣像片片獨(dú)木舟，輕盈地在水中漂浮。
雨輕快地拍打在芭蕉葉上，“滴答滴答！“這美妙的聲音仿佛猶如鋼琴家彈奏的樂(lè)曲一樣美妙、動(dòng)聽(tīng)、悅耳。
我喜歡校園里的雨，在我學(xué)習(xí)中遇到不開(kāi)心的時(shí)候，坐在窗前看著校園中的雨，一切不愉快拋擲腦后。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十四
夏日的天空，真是小孩的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，下起了傾盆大雨，那雨如同一條條瀑布從天上流下來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛打開(kāi)雨具，三三兩兩地回家了?？墒切〖t沒(méi)帶雨具，她背起書(shū)包連忙沖進(jìn)雨中往家趕。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小紅不禁打了一個(gè)寒顫。就在這時(shí)，正準(zhǔn)備回家的老師看見(jiàn)小紅冒著大雨跑著，她趕緊走到小紅身邊，脫下雨衣，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，快把雨衣穿上，不然把衣服淋濕會(huì)生病的?！毙〖t轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“老師，你把雨衣給了我，你的衣服也會(huì)淋濕的，您也會(huì)生病的?！彼齻?cè)谟曛谢ハ嘀t讓著，小東看見(jiàn)了眼前的這一幕，大步流星地走過(guò)來(lái)，把雨傘遮在了它們的頭上?！爸x謝你！”小紅和老師異口同聲地說(shuō)。小東說(shuō)；“不用謝，這只是舉手之勞?！彼麄?nèi)司瓦@樣高高興興地走在回家的`路上。小紅情不自禁地問(wèn)小東：“你哪來(lái)的傘？”“我昨天晚上看了天氣預(yù)報(bào)，知道今天要下雨，才帶了雨傘?！辈灰粫?huì)兒，小東就把小紅和老師全都送回家了，他自己怕媽媽擔(dān)心他，于是，他加快腳步往家跑，他臉上時(shí)不時(shí)地露出了開(kāi)心的表情，他邊跑邊想；原來(lái)做好事是這么開(kāi)心的一件事。
這件事告訴我們一個(gè)道理；要樂(lè)于助人。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十五
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的`問(wèn)題，下面是小編為大家收集的雨中情三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一天下午放學(xué)，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
郭老師把同學(xué)們送到了校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)小紅呆呆地站在屋檐下，便走過(guò)去問(wèn)：“小紅，怎么還不回家呀？”小紅慢吞吞地說(shuō)：“今天早晨出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，我忘記帶傘了，現(xiàn)在媽媽還在上班，我正在發(fā)愁怎么回家呢！”聽(tīng)完小紅的話，郭老師轉(zhuǎn)身便回到辦公室拿出自己的雨衣給小紅穿上。小紅感激地說(shuō)：“郭老師，謝謝您！”郭老師微笑地說(shuō)：“不用謝，趕緊回家吧?！边@時(shí)，在一旁的小明看見(jiàn)了，心想：如果郭老師淋雨生病了，那誰(shuí)來(lái)給我們上課呢？于是，他便撐著傘三步并作兩步跑上前去，將傘高高地舉起，替郭老師擋住了落下的雨滴。郭老師回頭看了看小明，露出欣慰的笑容，說(shuō)道：“謝謝你，小明。”小明搖搖頭說(shuō)：“不用謝，郭老師，這是我應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完，他們共撐一把傘，一邊聊天一邊走在回家的道路上，他們的身影漸漸地消失在茫茫人海中。
雨點(diǎn)“滴答滴答”地作響，仿佛在為他們演奏著一首美妙的樂(lè)曲，樂(lè)曲里面充滿了濃濃的師生情。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十六
那天，我約王陸吉、黃云皓和李想去南塘老街了解民俗文化。
在阿明土豬包子鋪門(mén)外坐著一位５０多歲的老爺爺，手里拿著細(xì)長(zhǎng)的嫩棕葉，正專(zhuān)心致志地編著一只小蜻蜓，身旁放著一個(gè)大籮筐，里面放著十幾只已經(jīng)編好的昆蟲(chóng)。我看著老爺爺嫻熟地編著，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的蜻蜓出現(xiàn)在我們眼前。一陣風(fēng)拂過(guò)，蜻蜓擺動(dòng)著翅膀，好像在風(fēng)中翩翩起舞。我真佩服那位老爺爺高超的手藝。
踩著石子鋪成的小路，我們來(lái)到糖畫(huà)攤前，那位伯伯手舞一個(gè)大湯勺，不緊不慢地倒下金黃的糖漿，畫(huà)出形態(tài)各異的小豬、小猴、大刀，讓行人贊不絕口。伯伯露出一絲不易察覺(jué)的微笑，畫(huà)得更起勁了。
走著走著，一股香氣撲鼻而來(lái)，把我們牽到了一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的小鋪前，我們經(jīng)不住誘惑，一人買(mǎi)了一串糖葫蘆，津津有味地吃起來(lái)。我覺(jué)得，就連這糖葫蘆中也有一股古色古香的味道呢！
淅淅瀝瀝的小雨落在古樸的南塘老街，南塘老街更像一幅雨中的水粉畫(huà)！
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十七
雨真像一個(gè)小娃娃，說(shuō)變就變。
屋外晴空萬(wàn)里，我正和自己的好朋友在外面玩。忽然，天空烏云密布，黑黑的烏云壓下來(lái)，豆大的雨滴從天而降，有雨傘的人們立即撐開(kāi)了雨傘，沒(méi)雨傘的人淋著雨往屋檐下跑。
在回家的路上，我一眼望去看見(jiàn)大人、小孩打著雨傘在路上走來(lái)走去，低頭看人們踩著地上一個(gè)個(gè)亮晶晶的水洼，一滴滴水彈跳出來(lái)，就像在放煙花。
傾盆大雨，一直下著。雨打在地上，仿佛天上有一個(gè)大水壺，在給地澆水。一滴滴的雨珠合奏出一首雄偉的樂(lè)曲：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。
聽(tīng)了這么多，你是不是喜歡下雨了。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇一
那天，天空下著如酥小雨，我去媽媽的學(xué)校陪媽媽加班。
來(lái)到學(xué)校，我不管天還下著雨，一下子飛奔到操場(chǎng)上，把我?guī)У耐婢唢w碟拿出來(lái)，突然，一個(gè)小姑娘跑過(guò)來(lái)，說(shuō)“哥哥我和你一起玩吧？”于是，我爽快地答應(yīng)了。
我拿起飛碟，來(lái)回拉動(dòng)手把，一放，飛碟就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了出去，它在天空中不停地旋轉(zhuǎn)著，像直升機(jī)上的螺旋槳一樣。小姑娘高喊道“好棒呀！好棒呀！”我得意洋洋地說(shuō)“到你了?！彼材闷痫w碟，只拉了一次，飛碟只在起飛點(diǎn)上面轉(zhuǎn)了幾圈最終掉了下來(lái)。“呀！哥哥，我怎么飛不起來(lái)呢？”我正想告訴她，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“雨這么大，快進(jìn)來(lái)！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)雨變得已像顆顆珍珠，一把把撒到了草地上，濺起了一片片小水花，像一層薄霧籠罩在草地上。我和小姑娘飛快地跑回了媽媽的辦公室，才發(fā)覺(jué)我的鞋子里和庫(kù)管上已經(jīng)全濕透了。
啊，春雨！滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨！我愛(ài)你！
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇二
秋天到了，一個(gè)個(gè)火紅火紅的番茄掛在架子上，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠。
番茄的.頂上有個(gè)翠綠的類(lèi)似五角星的形狀，叫裂片，裂片的中間是小柄。
番茄的外表很美麗，也可以補(bǔ)充維生素c、美容。制成糖拌番茄又酸又甜，可好吃了！另外，還可以制成腌番茄、番茄炒蛋等，營(yíng)養(yǎng)可豐富了。
我很愛(ài)吃番茄！
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇三
這時(shí)，小貓咪吉吉要出門(mén)了，后面響起了青蛙哥哥的喊聲：“吉吉，外面的天氣正壞著呢!把雨傘帶上，不然，你要被雨淋濕的?！奔冶榱思依锼械慕锹?，卻找不到一把傘?！斑@可怎么辦呢?我家里又沒(méi)有雨傘。”青蛙哥哥也為她著急。
蠶寶寶看到了愁眉苦臉的吉吉，不知道她為什么要擺出一副這樣的表情，不解地問(wèn)：“你為什么要這樣呢?”吉吉就把事情一五一十地告訴了他。蠶寶寶知道了這件事情后，哈哈大笑起來(lái)。吉吉說(shuō)：“你為什么要笑啊?”蠶寶寶沒(méi)有回答她，繼續(xù)問(wèn)：“你為什么不來(lái)找我呀?”“為什么要找你?”吉吉放低了一點(diǎn)兒聲音?！拔覀冃Q寶寶會(huì)吐絲，為你做雨傘啊。”“真的嗎?”吉吉激動(dòng)地說(shuō)。
不一會(huì)兒，雨傘就做好了?！爸x謝!”吉吉謝道?！安挥弥x!”蠶寶寶回答?！安?，這是靠大家共同的友誼!”青蛙哥哥在一旁說(shuō)道。大家紛紛都贊同他的說(shuō)法。而吉吉呢?則帶著蠶寶寶們做好的雨傘高高興興地出門(mén)了。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇四
暑假的一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨弄得人們措手不及。
補(bǔ)習(xí)班的很多同學(xué)都沒(méi)帶雨具，只好躲在商店門(mén)口避雨，等待家人來(lái)接。我也不例外，焦急地給媽媽打電話，誰(shuí)知媽媽還沒(méi)下班，爺爺也不在家，“這怎么辦呢？”一個(gè)同院住的大哥哥打傘路過(guò)我跟前，見(jiàn)我焦急得站立不安，就問(wèn)：“小弟弟，要回家嗎？”我把情況告訴了他，他毫不猶豫地打傘和我一起回家。
雨越下越大，風(fēng)吹得雨傘“嘭嘭”作響。大哥哥一手撐雨傘，一手?jǐn)v著我。遇到路上積水，他總是走在水里，讓我走在邊上。他不停地把雨傘向我這邊傾斜，自己幾乎淋在雨里。
終于到家了，看見(jiàn)大哥哥已淋得透濕，我喊了聲：“謝謝！”看著大哥哥消失在大雨中，我的淚水忍不住流了下來(lái)。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇五
今天中午，我穿上小圍裙站在廚房里，當(dāng)了一回小廚師，我做了番茄炒蛋。
我先拿出兩個(gè)圓溜溜的雞蛋和一個(gè)碗，把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)碗里，再用筷子攪拌，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”不一會(huì)兒，雞蛋就弄好了；接著，我又拿出兩個(gè)紅彤彤的番茄，又拿出一個(gè)盤(pán)子，把番茄切成一小塊一小塊的放在盤(pán)子里，這樣，第一步就完成了。
然后，我小心翼翼地打開(kāi)煤氣和煤氣灶，再倒上油，“刺啦刺啦”，這聲音讓我遲遲倒不下雞蛋，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)；“豆豆，快放雞蛋，否則會(huì)著火的！”我聽(tīng)了，趕緊倒下雞蛋，剛倒完，我就緊張地閉上眼睛，過(guò)了幾秒，我又睜開(kāi)，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)熟了，我就趕緊用鏟子把雞蛋分成一小塊一小塊的，之后，我又勇敢地把番茄倒了下去，和雞蛋一起炒，不一會(huì)兒，番茄也熟了，我再倒上了一點(diǎn)鹽，再接著炒，炒好后，我嘗了一口，嗯，美味無(wú)比！
看到自己炒得美味無(wú)比的番茄炒蛋，我心里別提有多高興了！
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇六
常老師是我們現(xiàn)在的班主任，她那雙眼睛總是笑瞇瞇的，一副和藹可親的樣子。說(shuō)起話來(lái)，更是和聲細(xì)語(yǔ)的，那聲音和諧悅耳。
記得有一次放學(xué)，天空中突然下起了大雨，由于我沒(méi)有帶傘，就和同伴的張雨欣同學(xué)擠在一把傘下，就在我們班的路隊(duì)剛要穿馬路時(shí)，有一雙溫暖的手輕輕地拉了一下我的衣角，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是常老師。她面帶微笑，俯下身子，把雨傘遮在了我的頭上，親切地說(shuō)：“茗茗，你家很遠(yuǎn)吧，你把這把傘帶回家吧！”我雙手接過(guò)雨傘，還沒(méi)有等我說(shuō)句謝謝的話，老師已經(jīng)冒著大雨向?qū)W校奔去，望著雨中老師的背影，我的心里有說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，我打著常老師的這把傘慢慢地穿過(guò)馬路，雖然天氣很冷，但我身上有一股暖流涌上了全身。常老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)就像雨中的溫泉滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田。
回到家以后，我把這件事告訴了我媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了更是心存感激。有了這次的經(jīng)歷，我更感受到偉大師愛(ài)就像溫泉滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇七
雨落在地上的水洼里“滴滴嗒嗒”；落在窗戶玻璃上“嘩啦啦”；落在屋頂上“噼里啪啦”；落在樹(shù)葉上“刷刷刷”。雨中的校園就是這么美！
一起床，看到外面灰灰的'，不像平常一樣朝陽(yáng)似火，太陽(yáng)像足球一樣，早早的被踢到天上。今天，天上沒(méi)有太陽(yáng)，烏云密布，天空沒(méi)有一絲縫隙。媽媽勸我?guī)嫌陚?，我卻不拿，媽媽也對(duì)我無(wú)能為力了。我走在路上，突然下起了大雨，我急匆匆的跑進(jìn)教室。
終于堅(jiān)持到了下課，我迫不及待的跑到教師外面，想體驗(yàn)一下雨中漫步的感覺(jué)。我走到了教學(xué)樓旁，我眼中沒(méi)有一個(gè)人，整個(gè)校園鴉雀無(wú)聲。我走到花壇旁，對(duì)著一簇簇鮮艷的花兒聞啊聞，哇！好香??！我看到一排排柳樹(shù)正在拼命的曬著長(zhǎng)頭發(fā)，正在洗著澡。走到國(guó)旗下，看著那像軍人一樣的國(guó)旗，好像正在守衛(wèi)校園呢?？此菄?yán)肅的眼神，正在看著校園里同學(xué)們的一舉一動(dòng)。還有那幾棵桃樹(shù)和棗樹(shù)，這是為那些專(zhuān)門(mén)上體育課累了的同學(xué)們準(zhǔn)備的。那些桃子香脆誘人，多汁可口。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇八
每個(gè)人都有不同的記憶存在我們的腦海中，有些記憶或許不是那么美好，但也值得我們珍藏。那些零零散散的記憶中，總有那么一兩個(gè)特殊而終身難忘的記憶，而那個(gè)雨中的記憶使我終身難忘。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”下雨了，如果在家里我還可能坐在窗邊欣賞一番雨的打擊樂(lè)?？墒?，此刻的我正在去補(bǔ)課班的路上。剛剛上完書(shū)法課的我正打算將我的優(yōu)越成績(jī)告訴爺爺，想著想著，隨手推開(kāi)門(mén)，“嘩呼……”一聲讓我受到了不小的驚嚇，正在迷茫之際，一股強(qiáng)大的力氣把我拽回了興趣班，告訴我，下暴雨了，可能要等到雨小了才能去上課。我望著傾盆大雨，心里祈禱著，希望能下小一點(diǎn)，結(jié)果越來(lái)越大，沒(méi)辦法，我們只好做一次逆行者，逆風(fēng)雨而上。我和爺爺騎著電動(dòng)車(chē)向前駛，我拿著傘打在我們倆的頭頂，傘有點(diǎn)小，無(wú)法抱住兩個(gè)人的身軀，不一會(huì)兒，我的背就已經(jīng)被淋濕了，突然間，一個(gè)強(qiáng)有力的聲音透過(guò)風(fēng)雨聲傳入了我的耳朵：“把傘往后打，我沒(méi)事。”這看似簡(jiǎn)單的一句話，我聽(tīng)出了無(wú)限的擔(dān)心和關(guān)心。仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停止。爺爺身上的半袖很快就濕透了，但他卻一直不停的說(shuō)“我沒(méi)事，你把傘往后打?！痹谶@么惡劣的環(huán)境下，爺爺還始終關(guān)心著我。想著想著，我突然哽咽。那天風(fēng)雨很大，天氣很冷，但爺爺給我的關(guān)心與關(guān)懷讓我十分溫暖。當(dāng)時(shí)這段記憶讓我至今難忘，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景也讓我永遠(yuǎn)銘記在了心中。
那個(gè)夏天的暑期，那個(gè)雨天的記憶讓我終生難忘。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇九
他和我一樣屬虎，今年也8歲了，但比我小5個(gè)月;我最喜歡吃西瓜了，我豈能讓這美味從我眼前逃走。你說(shuō)我是不是很厲害呢。
我想起以前媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“陌生人敲門(mén)不能隨便開(kāi)門(mén)；說(shuō)到對(duì)學(xué)生的新認(rèn)識(shí)想起今天語(yǔ)文課上的楊雪君，一聽(tīng)她的課文就沒(méi)有讀熟，便隨口說(shuō)了句：“你欠我一遍課文。果然，功夫不負(fù)有心人，我釣上了巨型魚(yú)。我乘著時(shí)光機(jī)去2019年的太陽(yáng)城！
每天，和你見(jiàn)面時(shí)，都要用百分之一百萬(wàn)的努力克制自己，克制自己情感。秋風(fēng)，掀起季節(jié)的一角，輕盈著四季更替的腳步，也搖曳歲月深處的冷暖。在我的記憶里，外婆是難忘的人，因?yàn)槭撬o了我歡樂(lè)，她那瘦瘦的臉上總是掛著慈祥的笑容?”我點(diǎn)點(diǎn)頭做起了作業(yè)?！蔽衣?tīng)見(jiàn)小花小草正在哭泣。
終于，我開(kāi)出了花朵，我開(kāi)出了最美最大的花朵!我們的大院里也充滿了生機(jī)。
我愛(ài)中山公園，愛(ài)它那古老的歷史，我更愛(ài)紫荊花樹(shù)，愛(ài)它那美麗的、漂亮的、芳香的花。我的肚子還“呱呱”直叫；我想大家一給喜歡很多人一起出去玩吧，以為人多了好玩，我一開(kāi)始也是這樣認(rèn)為，一個(gè)人很無(wú)聊，后來(lái)發(fā)現(xiàn)可以自己一個(gè)人玩的，可能有很多人不會(huì)相信，一個(gè)人怎么玩呀。這就是我作文這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我懂得了，只要多觀察，就能使我們的知識(shí)越來(lái)越多?？墒?，起到的作用都是微小的！
有一次，一個(gè)小男孩在草坪上踢足球，一個(gè)大哥哥馬上制止他說(shuō)：“小弟弟，不要在草坪上踢足球。
好文章，贊一下。
206人。
很一般，需努力。
2306人。
太差勁，踩一下。
95人。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十
今天下午的聚餐，朋友們都要帶各自的美食，我也不例外，我要做媽媽經(jīng)常給我做的番茄炒蛋。時(shí)候不早了，我要開(kāi)工了，水靈靈的番茄被我切的大小不一、形狀千姿百怪，時(shí)不時(shí)還逃到桌上，滿滿的一碗雞蛋被我弄得四處飛濺。番茄炒蛋怎么燒來(lái)著？我用微信向媽媽發(fā)了條語(yǔ)音。不一會(huì)兒，媽媽發(fā)來(lái)了一條模糊的語(yǔ)音。“你說(shuō)什么呀，不行啊?！蔽壹奔钡鼗亓艘痪?。不一會(huì)兒，媽媽給我發(fā)來(lái)了一個(gè)視頻，我耐心的跟著視頻現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，一盤(pán)香噴噴的番茄炒蛋出爐了。
下午，朋友們陸續(xù)來(lái)了，我們開(kāi)心地聊天。忽然，一位外國(guó)人問(wèn)我：“你來(lái)自哪個(gè)國(guó)家？”“中國(guó)，我來(lái)自中國(guó)，中國(guó)和美國(guó)時(shí)差幾個(gè)小時(shí)12小時(shí)呢?！蔽衣唤?jīng)心地回答。等等，12個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在是下午四點(diǎn)，那么中國(guó)應(yīng)該是凌晨四點(diǎn)。媽媽是凌晨四點(diǎn)起來(lái)發(fā)視頻的——我突然感覺(jué)嘴里的雞蛋不香了。
微信上又發(fā)來(lái)了一條信息，是媽媽發(fā)來(lái)的：“怎么樣？成功了嗎？”我看著微信，想哭，又想笑，回了一句：“謝謝媽媽?zhuān)艹晒Γ ?BR> 真的，兒女的事情對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，就是世界是最重要的事情。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十一
那是一個(gè)夏日的傍晚，外面正下大雨。突然，我感覺(jué)有點(diǎn)兒難受，嗓子火辣辣地疼。我躺在床上，渾身沒(méi)有力氣。爸爸看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我：“孩子，怎么了？”我有氣無(wú)力地回答：“我難受?！卑职置业念^，“好燙?。 币辉圀w溫，爸爸驚呼：“發(fā)燒了！”趕緊給我找藥，可是找了半天，也沒(méi)有找到。
“我去買(mǎi)吧！”我看到爸爸的臉上，滿是焦急的神情?！巴饷娴挠晏罅耍 蔽矣悬c(diǎn)兒擔(dān)憂?！皼](méi)事，藥店很近，我快去快回?！闭f(shuō)完，爸爸連雨傘都沒(méi)拿，就沖出了房門(mén)。我拿著雨傘，追到門(mén)口，“爸爸，給您雨傘！”可是，爸爸已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我回到屋里，站在窗前，望著窗外，嗬！外面的大雨下得冒煙兒了，豆大的雨點(diǎn)兒，打在玻璃窗上“啪啪”直響。在雨霧中，我看見(jiàn)一個(gè)人影，那不是我的爸爸嗎？他在雨中的小路上奔跑著，徑直出了小區(qū)的大門(mén)。淚水像雨水一樣，模煳了我的眼睛。
“我回來(lái)了！”是爸爸的聲音，我連忙跑去給爸爸開(kāi)門(mén)。爸爸氣喘吁吁地站在門(mén)口，渾身都被雨水淋得濕透了，衣服上的水“滴答滴答”地往下流，門(mén)口的地面已經(jīng)出現(xiàn)了水汪，手里卻緊緊地攥著用塑料袋包裝的藥盒?！鞍职郑路裢噶?，快換換吧！”我心疼地說(shuō)。“孩子，先把藥吃了吧！”爸爸進(jìn)門(mén)的第一件事，就是給我倒水吃藥。我喝著熱水，把藥吃下去了，心暖暖的，也酸酸的。人們說(shuō)“父愛(ài)如山”，而我卻感覺(jué)“父愛(ài)如?！?，寬廣深邃，無(wú)邊無(wú)際。想起從小到大，爸爸為我無(wú)私付出的往事，我情不自禁地抱住了爸爸。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十二
又是一個(gè)雨天。
記得那是去年秋天的一個(gè)下午，天灰蒙蒙的，我知道馬上要下雨了，可是，我抵擋不住對(duì)《童話世界》誘惑，因?yàn)槊恳黄诘摹锻捠澜纭范己芎每?。于是，我拿起雨傘向?shū)店走去。這期的《童話世界》果然到了，我不一會(huì)兒就買(mǎi)好了，便帶著新買(mǎi)的《童話世界》，我樂(lè)滋滋地走在回家的路上。不出我所料，剛走出書(shū)店不久，天就下起了大雨，我連忙撐開(kāi)傘繼續(xù)走。這不，剛才熱鬧的大街一下子平靜了下來(lái)。綻開(kāi)了一朵朵美麗的小花。有傘的拿出傘撐開(kāi)，沒(méi)傘的躲在屋檐下躲雨。忽然，“叮當(dāng)”一聲，一枚一毛硬幣從我的褲管里掉了出來(lái)，在地上轉(zhuǎn)了幾圈倒下了，我下意識(shí)地摸了摸口袋，原來(lái)口袋破了一個(gè)洞！當(dāng)我正想彎下腰撿那一毛錢(qián)時(shí)，心里轉(zhuǎn)念一想：在這大廳廣眾之下?lián)炷且幻X(qián)多沒(méi)面子啊，而且一毛錢(qián)也不能買(mǎi)什么好東西，不知道的人還以為我去撿別人的錢(qián)。于是，我收回了手繼續(xù)向前走。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十三
雨，是大自然的使者。在雷公電母的提醒下，她邁著精靈般輕快的腳步，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過(guò)我的臉頰。
雨——悄悄地來(lái)了，密密麻麻的猶如一根根絲絨連接在天地之間。
雨，飄在校園里，落到花朵上，那小小的花朵被雨水滋潤(rùn)著，沐浴著……哇！那些花朵上的雨珠像一顆顆晶瑩剔透的寶石，伴著雨兒，風(fēng)兒路過(guò)飛離枝頭。片片粉紅色的花瓣像片片獨(dú)木舟，輕盈地在水中漂浮。
雨輕快地拍打在芭蕉葉上，“滴答滴答！“這美妙的聲音仿佛猶如鋼琴家彈奏的樂(lè)曲一樣美妙、動(dòng)聽(tīng)、悅耳。
我喜歡校園里的雨，在我學(xué)習(xí)中遇到不開(kāi)心的時(shí)候，坐在窗前看著校園中的雨，一切不愉快拋擲腦后。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十四
夏日的天空，真是小孩的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，下起了傾盆大雨，那雨如同一條條瀑布從天上流下來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛打開(kāi)雨具，三三兩兩地回家了?？墒切〖t沒(méi)帶雨具，她背起書(shū)包連忙沖進(jìn)雨中往家趕。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小紅不禁打了一個(gè)寒顫。就在這時(shí)，正準(zhǔn)備回家的老師看見(jiàn)小紅冒著大雨跑著，她趕緊走到小紅身邊，脫下雨衣，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，快把雨衣穿上，不然把衣服淋濕會(huì)生病的?！毙〖t轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“老師，你把雨衣給了我，你的衣服也會(huì)淋濕的，您也會(huì)生病的?！彼齻?cè)谟曛谢ハ嘀t讓著，小東看見(jiàn)了眼前的這一幕，大步流星地走過(guò)來(lái)，把雨傘遮在了它們的頭上?！爸x謝你！”小紅和老師異口同聲地說(shuō)。小東說(shuō)；“不用謝，這只是舉手之勞?！彼麄?nèi)司瓦@樣高高興興地走在回家的`路上。小紅情不自禁地問(wèn)小東：“你哪來(lái)的傘？”“我昨天晚上看了天氣預(yù)報(bào)，知道今天要下雨，才帶了雨傘?！辈灰粫?huì)兒，小東就把小紅和老師全都送回家了，他自己怕媽媽擔(dān)心他，于是，他加快腳步往家跑，他臉上時(shí)不時(shí)地露出了開(kāi)心的表情，他邊跑邊想；原來(lái)做好事是這么開(kāi)心的一件事。
這件事告訴我們一個(gè)道理；要樂(lè)于助人。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十五
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的`問(wèn)題，下面是小編為大家收集的雨中情三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一天下午放學(xué)，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
郭老師把同學(xué)們送到了校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)小紅呆呆地站在屋檐下，便走過(guò)去問(wèn)：“小紅，怎么還不回家呀？”小紅慢吞吞地說(shuō)：“今天早晨出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，我忘記帶傘了，現(xiàn)在媽媽還在上班，我正在發(fā)愁怎么回家呢！”聽(tīng)完小紅的話，郭老師轉(zhuǎn)身便回到辦公室拿出自己的雨衣給小紅穿上。小紅感激地說(shuō)：“郭老師，謝謝您！”郭老師微笑地說(shuō)：“不用謝，趕緊回家吧?！边@時(shí)，在一旁的小明看見(jiàn)了，心想：如果郭老師淋雨生病了，那誰(shuí)來(lái)給我們上課呢？于是，他便撐著傘三步并作兩步跑上前去，將傘高高地舉起，替郭老師擋住了落下的雨滴。郭老師回頭看了看小明，露出欣慰的笑容，說(shuō)道：“謝謝你，小明。”小明搖搖頭說(shuō)：“不用謝，郭老師，這是我應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完，他們共撐一把傘，一邊聊天一邊走在回家的道路上，他們的身影漸漸地消失在茫茫人海中。
雨點(diǎn)“滴答滴答”地作響，仿佛在為他們演奏著一首美妙的樂(lè)曲，樂(lè)曲里面充滿了濃濃的師生情。
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十六
那天，我約王陸吉、黃云皓和李想去南塘老街了解民俗文化。
在阿明土豬包子鋪門(mén)外坐著一位５０多歲的老爺爺，手里拿著細(xì)長(zhǎng)的嫩棕葉，正專(zhuān)心致志地編著一只小蜻蜓，身旁放著一個(gè)大籮筐，里面放著十幾只已經(jīng)編好的昆蟲(chóng)。我看著老爺爺嫻熟地編著，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的蜻蜓出現(xiàn)在我們眼前。一陣風(fēng)拂過(guò)，蜻蜓擺動(dòng)著翅膀，好像在風(fēng)中翩翩起舞。我真佩服那位老爺爺高超的手藝。
踩著石子鋪成的小路，我們來(lái)到糖畫(huà)攤前，那位伯伯手舞一個(gè)大湯勺，不緊不慢地倒下金黃的糖漿，畫(huà)出形態(tài)各異的小豬、小猴、大刀，讓行人贊不絕口。伯伯露出一絲不易察覺(jué)的微笑，畫(huà)得更起勁了。
走著走著，一股香氣撲鼻而來(lái)，把我們牽到了一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的小鋪前，我們經(jīng)不住誘惑，一人買(mǎi)了一串糖葫蘆，津津有味地吃起來(lái)。我覺(jué)得，就連這糖葫蘆中也有一股古色古香的味道呢！
淅淅瀝瀝的小雨落在古樸的南塘老街，南塘老街更像一幅雨中的水粉畫(huà)！
雨中的愛(ài)三年級(jí)篇十七
雨真像一個(gè)小娃娃，說(shuō)變就變。
屋外晴空萬(wàn)里，我正和自己的好朋友在外面玩。忽然，天空烏云密布，黑黑的烏云壓下來(lái)，豆大的雨滴從天而降，有雨傘的人們立即撐開(kāi)了雨傘，沒(méi)雨傘的人淋著雨往屋檐下跑。
在回家的路上，我一眼望去看見(jiàn)大人、小孩打著雨傘在路上走來(lái)走去，低頭看人們踩著地上一個(gè)個(gè)亮晶晶的水洼，一滴滴水彈跳出來(lái)，就像在放煙花。
傾盆大雨，一直下著。雨打在地上，仿佛天上有一個(gè)大水壺，在給地澆水。一滴滴的雨珠合奏出一首雄偉的樂(lè)曲：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。
聽(tīng)了這么多，你是不是喜歡下雨了。