一個合理的計劃可以幫助我們更好地實現(xiàn)自己的目標和夢想。一個好的計劃應該具備可行性、可量化性和可操作性。通過閱讀以下范文，相信大家能夠對計劃的制定有更清晰的認識。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇一
今年，華夏計算機職業(yè)技術學院在市委、市政府及教育主管部門的正確領導和社會各界人士的鼎力支持下，全面落實科學發(fā)展觀，堅持以就業(yè)為導向，以提高質量為核心，以爭創(chuàng)品牌為動力，以辦出特色促發(fā)展。不斷強化管理，優(yōu)化環(huán)境，改善設施，擴大規(guī)模，在教育教學管理、后勤保障、勞動力轉移、招生就業(yè)等方面都取得了良好成績。今年，學校新建成的占地______萬平方米的北校區(qū)已投入使用，200__級新生已全部入住北校區(qū)。今年，學院畢業(yè)生就業(yè)率達到____%，位居全省同類院校第____名，得到了上級教育部門的好評?，F(xiàn)將學院20____年以來的工作總結如下。
一、創(chuàng)新學院素質教學模式。
學院為了確立“以市場需求為導向,以學生就業(yè)為目的”培養(yǎng)社會需要的各類人才為辦學宗旨,在今年，積極穩(wěn)步推進學院的各項工作,大力加強學校的制度建設和師資隊伍建設,全面推進素質教育,在教育、教學、管理改革等方面取得了一定的成績。學院采用了國際化的培訓模式，采用人才培養(yǎng)“做中學”，實習就業(yè)“走出去”的方式，除軟件技術(程序開發(fā)與設計)專業(yè)外，其他專業(yè)均實施2+1學制，即兩年校內培養(yǎng);一年企業(yè)實習。學生在校期間，采用1422培養(yǎng)模式：一年分成四學期，教學實訓交替進行。經過實訓訓練的學生，工作能力明顯進步，就業(yè)競爭力明顯提高。
1、今年，學院堅持以就業(yè)為導向的辦學方向，按照市場崗位需求整合了專業(yè)知識、技術應用能力、工作經驗、職業(yè)素質與一般能力，崗位中需要什么，學院就教什么。面向學生未來進入的工作崗位需求，學院為廣大學生開設了實用性較強的專業(yè)課程。各專業(yè)的課程不僅實用性強，而且課程門數(shù)多，是許多?？圃盒Ｍ悓I(yè)的1.5-2倍。針對當前畢業(yè)生就業(yè)壓力大的情況，學院及時調整，以使各專業(yè)對未來就業(yè)的崗位方向的針對性更強，使學生在面對社會時能有較強實力。
2、注重課題實訓。學院在省內率先引入德國“雙元制”教育教學模式，理論教學學期和實訓(實習)學期交替安排，使各專業(yè)學生有四次三個月的實訓，一次半年以上的實習，并打破了傳統(tǒng)的從課本到習題，再由習題到試題的教學訓練模式，為學生營造了模擬工程實踐環(huán)境，并提供了模擬仿真課題和真課題讓學生完成，充分訓練學生立項、調研、開發(fā)、總結、答辯等各種工作能力，從“學過什么”到“會干什么”的轉變，使學生就業(yè)能力取得實質性突破。
3、校企合作，訂單式培養(yǎng)。從20__年起，學院與聯(lián)想、浪潮等1816家知名企業(yè)建立了聯(lián)合培養(yǎng)學生的校企合作關系，各專業(yè)學生均有至少半年的實習機會。到北京、上海、深圳、哈爾濱的合作單位實習，接受最前沿的專業(yè)訓練，使學生積累豐富的工作經驗。充分的專業(yè)知識傳授、熟練的工作能力訓練、一定的工作經驗積累，使我院畢業(yè)生成長為市場需要的“成手”型人才，獲得了就業(yè)本領，踏上成功的職業(yè)生涯。今年，學院與多家企業(yè)積極開展訂單式培養(yǎng)，將只有在實際工作中才會有企業(yè)培訓課程引入到教學中，教學內容是企業(yè)按照實際需求規(guī)定的，企業(yè)派專業(yè)的工程技術人員給學生進行培訓，使學生提前感受自己的技術能力與公司要求之間的差距，提高了學習的興趣，也極大的提高了對企業(yè)的適應能力。企業(yè)也提前獨得了具備相應工作能力的準員工。
4、職業(yè)素質與專業(yè)技術并重。學院將“輔導員”提升到職業(yè)素質培訓師的高度，高薪聘入的職業(yè)素質培養(yǎng)師們有著十年以上的工作閱歷和市場經驗，大多擔當過企業(yè)的部門經理或人力資源部主管。以課程教學、管理育人和養(yǎng)成教育構成職業(yè)素質培養(yǎng)的體系，開設成功學、演講與溝通、公關禮儀等課程，實行公司管理實戰(zhàn)訓練;針對心態(tài)、合作、文明、精益求精等品質從學生入學到畢業(yè)，自始至終進行養(yǎng)成教育。職業(yè)素質與專業(yè)技能培養(yǎng)并重，使學生成長為比較豐滿和可持續(xù)發(fā)展的人才。
二、加強學生實習工作。
1、為了使我院學生在嚴峻的社會竟爭中占有一席之地，今年，學校在____、____又新建了兩座實訓基地，使我院學生實訓基地由從前的____個，增加到____個，為我院學生提供了平均每天4學時的實踐學習條件。我院是“國家級技能緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”，學院實踐教學時數(shù)已達到教學總時數(shù)的53%，超過國家對“緊缺型人才培養(yǎng)培訓基地實踐教學時數(shù)”的要求。為保證學生的實訓時間和實訓條件，學院在今年加大投資力度建成了網(wǎng)絡工程、軟件技術等六個實訓中心，28個專項實訓室，如cisco實訓室、組網(wǎng)建網(wǎng)實訓室。又投入242萬元建成了省內一流的專業(yè)多媒體實驗室、動畫設計實驗室等，成立了數(shù)碼系實訓中心。
2、學院設立專門的培訓中心，舉辦不同專業(yè)考取職業(yè)資格證書的培訓班。今年，學院每一個專業(yè)的學生畢業(yè)時，除獲取高職(?？?畢業(yè)證書之外，在校期間還可自由考取國家人事部和國家信息產業(yè)部共同認證的各類資格(水平)證書。同時學院還與microsoft、cisco、adobe、macromedia、sun等公司合作，在我院設立認證考評站，將各種認證考試納入教學計劃，保證每個學生畢業(yè)時都有能力獲得全球范圍最廣的技術認證。
在今年的省高職高專就業(yè)總結會上，省大學生就業(yè)指導中心公布我院一次就業(yè)率為97.38%，全省排名第一。20____級畢業(yè)生總數(shù)的80%以上就業(yè)于北京、深圳等經濟發(fā)達城市，平均待遇達到2097元/月。高就業(yè)率和就業(yè)高質量得益于學院一直以來在就業(yè)方面采取的一系列有效措施。
3、學院設立專門機構負責學生的就業(yè)安置工作。學院設置專門的畢業(yè)生就業(yè)安置辦公室，選拔最優(yōu)秀、最有能力的教師專門負責學生的就業(yè)安置工作。并根據(jù)《省普通高等學校就業(yè)工作評估方案》規(guī)定，畢業(yè)安置專職工作人員與畢業(yè)生的比例為1：500，我院負責畢業(yè)生就業(yè)工作的專職工作人員數(shù)是評估要求的4倍。除了畢業(yè)安置辦專職工作人員外，學院還規(guī)定各系主任、專業(yè)主任必須參與畢業(yè)生的就業(yè)安置工作，及時反饋就業(yè)信息，感知單位的要求，促進教學改革，使教學與就業(yè)良性循環(huán)發(fā)展。
4、建立優(yōu)質的就業(yè)服務保障體系。學院強調畢業(yè)生就業(yè)安置工作要做到象家長一樣負責，不但要把學生扶上馬，還要再送一程。畢業(yè)安置辦一直沿用建校以來“全程跟蹤式”的就業(yè)服務模式，無論把學生分到哪一個城市，都能做到有老師帶隊，全程跟蹤，直到學生工作和生活都安置穩(wěn)妥，老師才撤回來。在安頓學生生活的同時，教師還幫助將要應聘的學生制定應聘計劃、提供應試心理培訓、廣泛聯(lián)系用人單位，這樣的服務措施，使學生安心、家長放心。
三、做好學院各項工作。
今年學院共招收全日制職校學生______人。其中，網(wǎng)絡系專業(yè)學制為2年，人數(shù)______人;其他專業(yè)學制人數(shù)為110人。學院在招生工作中堅持公平、公正、公開，擇優(yōu)錄取的原則。
1、開展構建“和諧校園”活動。
學院積極構建安全、穩(wěn)定、平安的校園，營造良好的育人氛圍;做好干部隊伍建設、教師隊伍建設、學生隊伍建設。打造一支廉潔、務實、創(chuàng)新、團結、奮進的干部隊伍;建設一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，高素質，責任感、事業(yè)心強的教師隊伍;培養(yǎng)一個誠實守信、文明守紀、勤學進取的學生集體。利用學校開展“講和諧，創(chuàng)平安”的活動，積極構建和諧校園活動，鑄造學校品牌。
學院組織定期開展全校思想政治學習和有關活動。堅持學院每月一次的的教職工大會和政治學習,從提高教職工思想政治素質入手,結合國內外時事,組織學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國勞動法》《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》《公民道德建設實施綱要》《進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》等法律法規(guī)和重要文件精神。樹立依法治校，依法施教的理念。廣大教職工愛崗敬業(yè)，努力認真，工作作風優(yōu)良。全校職工戮力同心、開拓進取，都有做大做強，打造品牌的意識，開創(chuàng)了一個良好的工作局面。
2、建立健全規(guī)章制度。
自今年初以來，學院各科室從實際出發(fā)，建立了教育教學、德育、文體衛(wèi)生、工會團委、學生宿舍管理、學校安全工作等方面的各項規(guī)章制度，并不斷健全完善，使學校的管理工作有章可依、有章可循，各項工作順利開展。廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高,精神面貌煥然一新。為了建立和實施有效的激勵機制,并把其作為一項經常性的工作來抓,學校加大了對教職工的考核力度,對工作成績突出,工作表現(xiàn)優(yōu)秀的及時給予相應的獎勵。
四、加強學院管理工作。
1、引入企業(yè)管理理念，實行誠信分值管理制度。
樹立正確的學生觀和就業(yè)觀，積極引導學生加強自身建設，增強自信、自立意識。把企業(yè)管理中的時間、制度、責任、獎懲、誠信等內容引人到學生管理中。引導學生為就業(yè)做好各方面的準備。為了樹立先進典型,帶動后進,真正做到獎懲分明,學院推行操行評定的誠信分值管理制度。學生的學習態(tài)度,生活作風,遵紀守法,道德品質情況通過量化的操行分體現(xiàn)出來。違紀,遲到,曠課,不文明行為,晚歸或不歸,根據(jù)情節(jié)輕重給予不同的扣分。好人好事,擔任學生干部,參加義務勞動,敢于檢舉揭發(fā)不良行為,積極起模范帶頭作用,被評為校級優(yōu)秀學生,優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀團員,團干等,也通過加分的形式予以表彰。操行的得分直接與評獎,評優(yōu)掛鉤。受處分,被扣分的同學也可以通過做好事,爭取積極表現(xiàn)為學校排憂解難加分得以將功補過。該制度為學生改正錯誤,爭取進步提供了量化的途徑，有利于學生自主自律。
(一)教學上堅持“三近”
(1)課程開設貼近企業(yè)需求。
我院根椐企業(yè)需求設置專業(yè)，專業(yè)貼近就業(yè)。面向崗前教育和用人單位考核面試教育，我們開設了文化課、專業(yè)課、實踐課、就業(yè)指導課等四類課型。
(2)教學過程貼近學生實際。
教學過程中充分體現(xiàn)教師的主導作用和學生的主體作用，注重教育方法，克服滿堂灌，充分調動課堂，強調課堂的互動和趣味和知識性三結合，真正將學生的心能留在課堂，教風促學風，效果良好。
(3)教研教改貼近學生可持續(xù)發(fā)展的需要。
學院成立了兩個教研組：文科組、理科組，每組每月開展一次教研教改活動，每期寫一篇教研論文，各專業(yè)教師取長補短，統(tǒng)一了教學思想，突出了課程教學發(fā)展方向。文科組制定了以應用文撰寫為主攻，以日常表達為主導，充分強調實際應用為教改目標。理科組充分聯(lián)系學科在實際生活中的作用為導向，側重于提高學生的動手實踐能力為教改目標，有利于培養(yǎng)學生的綜合素質等。
學院及時根據(jù)國家對教育觀念,教育體制,教育結構,人材培養(yǎng)模式,教學內容和教學方法所提出的新要求,組織教師學習貫徹新計劃,新大綱,加強對教學計劃,課程設置,教學方法的研究,并著手重新制定實施性教學計劃。與此同時,教學中積極引進先進的教學手段,鼓勵教師改進教學方法。學校組織全校性教育教學公開課2次,聽課30人次,并及時組織評課活動,將收集到的意見和建議反饋給授課教師,取得了良好的教學促進效果.
4、全員參與管理，抓實學校德育工作。
學校堅持“德育為先”的原則。樹立“成才先成人，德育為先首”的觀念。學校建立并健全了以校長為首，政教牽頭，班主任為先鋒，全體教師共同參與的德育領導班子。定期開展德育工作研討，經過半年時間，逐步形成了學校的德育工作思路，并制定了瀘水縣職業(yè)技術學校學校德育工作的相關制度，以及學校安全工作的總綱等，使學校德育工作系統(tǒng)化，科學化。與時俱進開展德育活動。全體教師面對新形勢新情況，德育工作能與時俱進。學校能準確把握德育工作內容，把思想政治教育、品德教育、紀律教育、養(yǎng)成教育、法制教育作為學校德育工作長期堅持并作為重點，遵循由淺入深，循序漸進的原則，確定不同教育階段的內容和要求。加強學校德育課程建設，從實際出發(fā)，深入研究當前學生思想品德特點，進一步充實和完善教學內容。全面貫徹《公民道德建設實施綱要》及《進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》，著眼于提高學生的綜合素質，積極培養(yǎng)未來社會的合格公民。
5、積極灌輸服務理念，有效增強教職工服務意識。
在辦學實踐中，學院反復向全校教職工灌輸“服務學生，服務企業(yè)”的理論，并以此作為學校工作的出發(fā)點和落腳點，端正我們的教學思想，樹立科學的符合時代要求教育觀、質量觀、人才觀和就業(yè)觀。在實踐中學校對教職工提出了四點要求：一是要為學生提供優(yōu)質的教學服務，在學校管理實踐中始終堅持教學第一的原則。教師授課要結合學生實際，做到教師講的學生都懂都會，動手動腦動口與實踐緊密結合加以鞏固。二是要為學生創(chuàng)造良好的學習條件,不斷改善辦學條件,美化校園環(huán)境。學校屬重建學校，雖然困難重重，資金短缺，但學校開源節(jié)流，勤儉辦學，為學生置辦窗簾、把電視安裝到教室、購置了一些必要的教學用品和設備、新建了彩鋼瓦大棚近100㎡、新修球場近400㎡、添置師生活動場所三間等。三是要為學生營造濃厚的學習氛圍，開展豐富多彩的學習活動和社會實踐，全面提高學生的綜合素質。四是要為學生指引光明的成長之路,教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀。
6、重視黨風廉政建設，抓好校務公開工作。
學院制定并公布了《學校領導班子成員實行黨風廉政建設責任制的責任范圍及主要任務分工》，進一步明確了黨員領導干部的職責，強化了責任。為了加強學校內的管理與監(jiān)督,進一步完善各項制度,規(guī)范運作行為，促進我校黨風廉政建設。開學后專門組織了一次全校性的自查整改工作，對學校半年來在招生，收費，用人，資金運作，大宗物資采購等方面的情況作了全面細致的檢查，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，找出薄弱環(huán)節(jié)并及時加以整改。我校將繼續(xù)推進校務公開工作,進一步增加了學校財務收支狀況,資金管理使用,大宗儀器設備采購,招生工作,學生管理,人員招聘,職稱評定,資金分配等重大事項的透明度.
20____年學院工作思路：
展望華夏學院20____年的工作，任重而道遠，我們將繼續(xù)更新觀念，提高認識，在上級領導部門的支持下，團結并帶領全校教職員工，繼續(xù)保持艱苦奮斗，頑強拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)。堅持以教學為中心，以育人為根本，集中精力，突出重點，始終抓好教育改革，教學管理，隊伍建設這三項工作。
1、積極推進校企聯(lián)合辦學，簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議，打開全市人力資源市場，擴大辦學規(guī)模。
2、大力推動師資隊伍建設，認真抓好中層干部聘任和教職工聘任工作。
3、進一步深化教育教學改革,全面提高教育教學質量和辦學效益;真正做到向管理要效益，向教師要質量，向教改要活力，為華夏技術學院“二次創(chuàng)業(yè)”夯實基礎而努力。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇二
利用信息技術提高自身素質，在這個基礎上，基本完成了遠程資源設備的管理與電教設備的管理登記工作。本站小編為大家?guī)砹诵畔⒓夹g教研組工作年終總結，謝謝閱讀。
信息技術教研組工作年終總結(一)
忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，本學期，我們信息技術組的老師在這個學期，立足崗位，團結協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，基本完成了遠程資源設備的管理與電教設備的管理登記工作?，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結如下：
1、立足實際、搞好教學。
我校的學生在信息技術方面的掌握比較欠缺，大部分學生在進入學校之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念，把注意力集中到學習上來，我們組的老師進行了“分層教學”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。
3、責任第一，管理好電教設備
我們學校現(xiàn)有學生機88臺，教師用機22臺，兩個學生機房，一個教師電子備課室，各個教研組也配置了電腦，四個多媒體電教室，還有其他各類電教設備。為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，盡量做到各類電教設備的正常使用，不影響教學教學工作。
4、抓好電教設備的使用登記制度
由于我們學校中小學學生機房是分開的，學校規(guī)模較小，整個中學部信息技術教師一人包，小學部信息技術教師一人包，所以在使用登記的時候少于監(jiān)督，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況，針對這一問題，我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結果，切實配合學校年終對教師的遠程教育設備使用情況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。
5、管理好學校網(wǎng)絡的使用
由于我們學校地處銀川遠較，全校教師基本上都住校，為了更好的服務教師，學校耗資組建了校園網(wǎng)絡，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合學校管理好網(wǎng)絡資源，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，晚上開網(wǎng)，開電子備課室以供教師查閱資料，學習;為更方便周末不回家的教師，堅持周末開網(wǎng)，為老師提供更善更完的服務。
6、管理好遠程教育資源，使之更好的為教育教學服務
為使遠程教育資源更好的為教育教學服務，本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作，及時下載資源并整理，同時將資源下載及整理情況及時通報所有教師，做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源。并積極配合教師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應，互相幫助。同時建立健全學校資源庫，及時刻盤，歸檔所有資源，為教師借閱、使用提供更好的服務。
7、保障校園閉路網(wǎng)的暢通，積極配合各部門做好宣傳教育工作
我們學校共19個教學班，班班有電視，學校建立了完善的校園閉路網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校園閉路網(wǎng)的管理者，切實做到閉路網(wǎng)的暢通，保證中央一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放，同時應學校小學部小段及學前班教師及學生的要求，開通炫動卡通頻道，做到更好的服務于師生。配合教務處，及時下載形勢教育大課堂并刻盤，組織安排全校師生通過校園閉路網(wǎng)觀看學習形勢教育大堂。配合政教處，做好學生德育、交通安全、食品安全等教育工作。
8、積極配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作
本學期學校各部門組織了多次活動，有語文學科周、數(shù)學學科周、英語學科周、美術興趣小組、學生大課間等一系列活動組織。我們組積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時整理歸類，做好學校資料庫，為各部門調用做好積極準備。同時配合學校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進行。
這一學期，我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高;三是對信息技術課程的認識不夠深刻。今后，我們一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!
信息技術教研組工作年終總結(二)
本學期，我們教研組認真落實學校《工作計劃》，全組教師通力合作，立足實際、搞好教學，更新知識、提高素質，順利完成了科組的各項教育教學工作，營造了良好的信息技術教學教研氛圍。
下面我們從兩個方面來總結這學期的工作：
一、我們的付出
根據(jù)學校的工作計劃，我們在期初就及時制定了信息技術學科合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。雖然每周一次的教研時間經常被各種其他活動所沖擠，但只要有時間，我們總能進行專題性理論學習及教學研討，并能針對平時教學中遇到的問題及時交流。
在實際教學中，我們繼續(xù)抓好各種教學常規(guī)，建立規(guī)范、嚴格的機房管理制度，并且設立了多種登記表，做到有檢查、有記錄。每節(jié)課課前，我們都認真?zhèn)鋵W生、備教材、備素材、備教法，上課時以學生為本，針對學生特點，靈活采用多種教學手段，提高學生的學習興趣，引導學生學會學習，取得了良好的教學效果。
除了正常的教研教學，我們還組織了攝影、網(wǎng)頁設計、動畫制作、logo語言、電子拼裝等多個興趣小組，利用課余時間進行第二課堂活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)他們動手、動腦及創(chuàng)新的能力。
信息技術教師這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做：電腦設備的.維護、文本資料的錄入、學校網(wǎng)站的建設、課件的制作、音樂的編輯、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務我們也從不推諉，而總是充分利用一切課余時間及時解決。
成員少，任務重，怎一個“忙”字了得?
二、我們的收獲
一個學期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?
“一份耕耘一份收獲”，這學期我們教研組同樣是碩果累累。
對于我們來說，五月就是豐收的季節(jié)：在晉江市第六屆網(wǎng)頁設計大賽中，游理旺老師指導的陳硯晗、倪鈞鈞分別榮獲二、三等獎，陳硯晗還獲得“作品人氣獎”;在晉江市第十屆計算機奧林匹克競賽中，由黃文偉老師率領的我校代表隊雖然以一題之差與團體前三名失之交臂，但他指導的李逸飛、楊峰、謝洋洋、黃圣坤也為學校各帶回了一個三等獎。
教研組的教師也不甘示弱，我們的參賽作品更是“百花齊放”——在20xx年晉江市小學信息技術優(yōu)秀教學論文和優(yōu)質錄像課評選活動中，教研組三位老師全員參與，游理旺老師的《淺析小學信息技術課堂管理問題與解決策略》、黃文偉老師的《logo圖形創(chuàng)作教學初探》兩篇教學論文及施純躍老師的錄像課《讓幻燈片動起來》全部榮獲一等獎，并被選送到泉州參賽。
捷報頻傳，這學期，我校教師在各級比賽中頻頻獲獎，“軍功章”里有她們的一半也有我們的一半，因為這些參賽課的課件全部出自我們教研組。
忙碌而充實的一學期轉眼即逝，我們忙，我們累，我們更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去，在今后的各種工作中，我們還會做得更多，做得更好!
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇三
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的信息技術工作室年終總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光陰荏苒，一學年在不經意間便悄然而過，回顧這一年來工作室的工作學習，我充分感受到這個充滿活力的集體帶給我的快樂和收獲，同行們的積極向上、好學上進、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，也鞭策我在教育教學實踐中邁著更堅實的步伐。
聆聽專家講座、觀摩課堂實錄、外出訪學，一次次的學習交流、一次次的思想碰撞，讓我不斷開闊眼界，提升自我。在平時的教學工作中，我特別注重理論知識與教育教學實踐的結合，思考自己的教育教學過程是否有科學的理論支撐，每次教學后產生的疑惑、想法、靈感等等，我都會及時查找相關理論，把理論學習當作常態(tài)化的工作，養(yǎng)成先學習再實踐，反思后再學習的`習慣。
工作室是一個團結合作、樂于學習的團隊。三人行，必有我?guī)?。在每一次的工作室活動中，總能感受到伙伴們閃耀智慧的思維火花，總能欣賞到讓人茅塞頓開高屋建瓴的點睛之語，智慧的分享讓我視野開闊，思想升華。12月在“廣東省第二屆信息技術名師工作室”骨干教師跟崗學習中給學員們作《如何撰寫教學論文》的專題講座，在講座準備的過程中得到許多同行朋友的支持與幫助，自身的理論水平也得到進一步的提高，講座也得到學員和專家的一致好評。
在對青年教師的指導上不遺余力。我從理論上、備課上到課堂教學及備課反思都親自細致指導。在工作室中積極參與工作室組織的各項活動，并盡自己所能幫助工作室學員在教育教學中快速成長，指導學員索芳老師執(zhí)教的《神奇的遮罩》一課榮獲“香洲區(qū)20xx年度信息技術展示課”優(yōu)秀課例。
一年來，我一直堅持“學生為首、師德為先、能力為重、終身學習”的理念。我每年堅持繼續(xù)教育學習，充分利用時間閱讀了《上課技巧》、《什么是真正教育》、《魏書生班主任文選》、《課題研究》等大量書籍，從中汲取營養(yǎng)，并堅持寫心得體會，自己不斷總結反思。
總之，過去的一年，收獲多多，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)水平，為工作室獻策獻力。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇四
本學期的工作即將結束，回顧這一學期，我能夠努力工作，認真學習。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，本學期從事高一信息技術，高二通術的教學工作及現(xiàn)總結如下：
一、教學方面。
1、備課信息技術教師工作總結在開學初，我認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，與上網(wǎng)查找相關資料、資源并加工處理。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其是本學科的特點，都是通過上機動手實踐，完成教學目標。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時修理。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品，使每個學生上了課后都有所收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
二、個人學習：
每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。對于新課程改革背景下的教師，只有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習，吸取別人好的教學方法，豐富教學手段，在教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。
三、其他方面：
1、我負責設備的維護，確保了設備的正常運行，使有限的硬件得到了充分的利用。
2、隨著信息技術高速發(fā)展，各校大力發(fā)展校園網(wǎng)絡建設。我校也注冊了校園網(wǎng)，為了保證這些設備能正常運行，使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用，維護學校的網(wǎng)絡安全，保證網(wǎng)絡的通暢成了我每天的必要工作，將我校的最新動態(tài)及時、準確的發(fā)布到網(wǎng)站上。平時還要閱讀大量的相關資料，以便不斷提高自己的業(yè)務水平，確保勝任本職工作。
四、努力方向：
1、利用各種教學方法和手段，加強課堂管理，訓練學生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。
2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。
4、利用假期自學與教學相關的一些軟、硬件知識，重點學習flash、pr及網(wǎng)絡知識。
教學是一個長期復雜的過程，而對于信息技術課，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。努力做到讓學生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲，讓學生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多，激發(fā)他們的求知欲、探索欲，保持學生對信息技術課的新鮮感和興趣感。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇五
以深入推進基礎教育課程改革為工作中心，針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題開展共同研討、尋找解決問題的方法。積極組織學科教師進一步加強理論學習，加強對《江蘇省義務教育信息技術課程指導綱要》、《江蘇省普通高中信息技術課程標準教學要求》和《課型范式與實施策略——信息技術》的學習，更新教育教學觀念，提升課程實施的能力和研究水平。通過交流、研討，及時了解教師在課程改革實施過程中遇到的困難和問題，并積極尋找解決問題的策略和方法，不斷提高教師的教學水平和中小學課程建設與實施能力。繼續(xù)加強學科中心組和教師協(xié)作組的建設，不斷加快信息技術教師隊伍的培養(yǎng)，提升學科教師的教學基本功和教科研能力，努力提升我區(qū)信息技術學科教學質量和水平。
二、主要工作。
(一)加強學習思考，努力提升課程實施的理論水平。
1、繼續(xù)組織全區(qū)義務教育階段的信息技術教師深入學習《江蘇省義務教育信息技術課程指導綱要》，并開展教材研討交流活動，進一步把握好義務教育階段的信息技術課程目標，和學科內容體系，提升對課程的理解力和實施能力。
2、針對高中技術課程實施中的重點和難點問題開展專題研究。進一步開展信息技術必修和選修模塊實施中的重點和難點問題的專項研究，以高中信息技術等級考試為切入點，組織學科教師結合課程標準和教材內容進行專題性研討，從而進一步加深對學科教師對課程標準的理解和研究，提高課程的實施能力，提升我區(qū)高中信息技術學科教學水平。
3、組織專家講座、學術沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評價、校際合作、案例設計等多元的研訓活動，加強對學科教師能力與素養(yǎng)的培訓，從而努力提升新課程實施的水平。
4、繼續(xù)學習國內外技術學科課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經驗(如任務驅動法、項目學習法、協(xié)作學習法、探究式學習等)，并恰當?shù)剡\用在信息技術學科教學中，促進學生學習方式的轉變。
5、切實加強常態(tài)課研究，引導教師在日常教學中開展改善課堂教學的措施與策略的有效性研究，不斷提升學科教師自身的科研能力和教學水平。
6、組織專題調研，回顧總結我區(qū)信息技術學科“十二五”期間發(fā)展情況與現(xiàn)狀，針對學校和教師對學科教科研工作的需求，以及學科的發(fā)展，制定信息技術學科“十三五發(fā)展規(guī)劃”。
(二)立足課堂實踐，切實提高信息技術學科教學質量。
1、開展形式多樣的專題研究。引導教師在認真落實“常州市中小學學科教學建議”的基礎上，開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的能力和水平。
2、在學科教學中，倡導師生互動、思維充分、學生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學模式。加強對提高課堂教學效益和動態(tài)生成資源及其關系的研究，引導教師夯實知識基礎，促進教學智慧的生成。
3、組織各年段課堂教學同題異構研討活動，引導教師探索學科教學中的研究性學習方式，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。引導教師認真進行教材分析、開展教學創(chuàng)意、教學設計和論文撰寫等活動，切實提高對學科的理解與分析能力。
4、開展適合于中小學生信息技術學科學習的微課程建設與應用的研究，積極組織學科教師參加微課程資源的開發(fā)和課堂教學的應用實踐，努力促進本地化課程資源的積累和師生教與學方式的轉變。
(三)抓好組織建設，加快促進學科教師的專業(yè)成長。
1、進一步加強信息技術學科中心組建設，以課堂教學為主陣地，以問題研究、項目研究為抓手，提升中心組教師的研究水平和課堂教學水平，充分發(fā)揮學科中心組的研究與輻射作用，并帶動其他學科教師的專業(yè)發(fā)展。
2、不斷完善信息技術教師協(xié)作組建設，積極通過鼓勵和引導各協(xié)作組開展形式多樣，內容豐富的交流研討活動，幫助各協(xié)作組建立對話、交流和指導機制，營造一種互助成長和主動發(fā)展的良好氛圍，真正為青年教師的快速成長和優(yōu)秀教師的專業(yè)成長提供機會和平臺，有效促進我區(qū)信息技術學科教師能力素質的整體提升。
3、組織教師立足信息技術學科積極開展教學研究，以課題研究為抓手，提升學科教師的教育教學科研能力，促進研究型教師的成長。
4、根據(jù)信息技術變化發(fā)展快的特點，要求各校信息技術教研組要結合本校學科教師的情況繼續(xù)組織業(yè)務進修活動，全面提高業(yè)務素質。
(四)搞好競賽活動，全面提升中小學生的信息素養(yǎng)。
1、引導各學校開展好電腦制作活動和信息技術應用能力競賽的培訓和輔導工作，并通過組織培訓、講座、交流、研討等形式的活動，進一步提長學科教師的進行社團活動的組織與輔導的能力與水平，從而進一步提升和培養(yǎng)學生的信息技術應用能力和素養(yǎng)。
三、日程安排。
1、針對修訂后的教材，明確各學段學科教學建議和進度安排;。
2、小學信息技術學科教學研討活動——創(chuàng)客教育主題;。
1、組織開展信息技術學科優(yōu)秀教學論文、教學設計和教學案例征集活動;。
2、組織參加市信息技術學科教學論文、教學設計和教學案例評比活動;。
3、校級興趣小組正常開展。
1、組織參加小學信息技術學科教學研計活動;。
3、組織新教師開展匯報課活動;。
4、組織參加市小學scratch趣味編程教學現(xiàn)場觀摩研討會。
1、組織進行電腦制作活動輔導培訓與交流活動;。
2、組織學校準備20_年全國中小學生電腦作品活動作品。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇六
20xx年，我行搶抓機遇，加快發(fā)展，多項指標創(chuàng)造了里程碑式的記錄，在總行各項綜合考核中穩(wěn)居第2位,其中個人貸款余額突破600億，新增市場份額位居同業(yè)第一；這一年，在各級領導的正確指導和各位同事的關心、愛護下，我較好的完成了日常的信息核查工作，為全轄零售貸款業(yè)務的良好發(fā)展，盡了自己的微薄之力?，F(xiàn)將全年工作情況匯報如下：
20xx年，按照總行統(tǒng)一部署，結合我行實際情況，信息核查工作與相比，做出重大調整：
1、信息核查比例由起初的10%抽查提升為100%全部核查；
2、核查范圍包括個人住房貸款、汽車消費貸款；
3、電話核查結果作為落實放款前提之一，未信息核查的業(yè)務不得放款；
4、信息核查流程與結果反饋進一步規(guī)范；
5、定期匯總分析，提示以通報全轄。
1、工作數(shù)量。
年全年本地區(qū)信息核查貸款完成總計19856筆，其中個人住房貸款14270筆（含一手房7021筆、二手房7249筆），個人汽車消費貸款5586筆。初次核查存在問題的業(yè)務共計166筆，檢查有誤率為0.836%，發(fā)現(xiàn)的疑點已逐一及時地向經辦機構或客戶經理提示進行核驗反饋，并要求通過notes反饋結果，留存《信息核查情況反饋表》，在經經辦行再次確認無重大虛假、異常情況下方可放款。
2、工作質效。
個人貸款客戶信息核查制度作為零售貸款集中審批運作模式下的重要配套制度之一，在保證客戶申請信息的真實性和防范虛假貸款及貸款詐騙方面發(fā)揮著重要作用。經過近三年時間的試行摸索，總行將舊版的核查工作流程進行了適當調整，簡化核查步驟，提高核查比例，強調核查制度的執(zhí)行落實和監(jiān)控反饋。在明確工作任務之后，我適時地提高了工作效率，進一步精細化信息核查流程，積極配合盡職、審批和放款人員做好零售各環(huán)節(jié)工作，有效地保證所核查貸款的真實性和準確性。
3、學習與成長。
20xx年，我深刻領會行長各個季度工作講話精神，積極參與關于金融危機下的新零售貸款政策變革的討論，認真學習總經理室提出的“四點體會十個要求”，不斷更新知識，在反思中取得進步。作為一名青年黨員，我積極響應省行黨委號召，結合自身實際，認真參與了“學習貫徹十七屆四中全會精神”的活動。在心得體會中，把學習貫徹十七屆四中全會精神同我行開展“鍛造五種作風、強化五種意識和樹立發(fā)展四觀”教育活動相結合；同貫徹落實我行“20xx年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃”相結合；將個人目標統(tǒng)一到為實現(xiàn)我行“百年歷史、百億利潤”“建設系統(tǒng)內一流分行”的戰(zhàn)略目標上。我所在的團隊經常利用工作間歇組織各種形式的學習、培訓活動，我行各項政策以及與業(yè)務相關的金融、法律知識，由團隊主管及有所專長的同事主講，部門內部刊物《每周一學》、《信息周報》都是我們的必修課；另外，今年我以優(yōu)異的成績通過了行內組織的資金業(yè)務產品經理任職資格考試，并利用半年的業(yè)余時間參加了afp金融理財師的培訓，并于11月份順利通過認證資格考試，為日后更好地為客戶服務打下堅實的基礎。通過上述各種方式的學習，大大提高了自身的素質，不僅利于做好本職工作，更通過學習我認識到了自己在知識方面的缺陷，督促我繼續(xù)不斷學習不斷完善。
4、內部滿意度。
xx年，我基本完成了各級領導下達的各項任務，與消費信貸中心各團隊密切協(xié)作、積極配合，并協(xié)助中心秘書做好系統(tǒng)各項維護工作和零售評審會會前準備及會后簽報統(tǒng)計工作。我還擔負起日常團隊交通費報銷等后勤工作，努力做好團隊管理的“勤務兵”。同時，作為個人金融部團支部副書記，我組織部內廣大青年團員，積極配合省行團委協(xié)同本部黨委，開展了問卷調查、全員讀書、五四90周年慶祝、“建設系統(tǒng)內一流分行”研討、紅色之旅沂蒙行、“建國大業(yè)”觀后感征文等一系列活動。
年是我入行以來的第三個年頭，我非常珍惜在個人金融部工作的機會，因為個金部站在市場的前沿，每天都能在第一時間掌握市場動態(tài)。雖然現(xiàn)在日常工作已經上手，但自身還存在很多問題。
1.工作不夠細致，質量與效率沒有達到良好的統(tǒng)一。
年年初，信息核查工作從10%抽查提升到100%全面核查，業(yè)務量急劇猛增，并整個年度逐月遞增，在工作量上明顯感覺吃不消，特別當幾項任務同時需要完成的時候，因為過于追求速度從而忽略了質量，很多小細節(jié)上都有所欠缺，與同為信息核查員的同事在責任心和工作態(tài)度上都有一定差距。
2.缺乏一線經驗，在各方面的溝通上缺乏技巧性。
從入行起，我就一直從事信息核查工作，很多東西還都停留在理論基礎上，缺乏一線工作的實際經驗。在與客戶交流聯(lián)系中，不能及時正確地回答客戶所提出的各種與貸款相關的.問題；由于對相關業(yè)務政策了解不夠全面，理解得不夠透徹，造成在與經辦行協(xié)調溝通中，明顯和盡職、審批人員的在業(yè)務把握上存在一定差距，不能做到良好的換位思考，經常過于直接，缺乏技巧性。
1.加強客戶關系的管理，完善溝通技巧。
“得客戶者得天下”，客戶是銀行賴以生存和發(fā)展的基石。加強客戶關系的管理，是我行業(yè)務可持續(xù)發(fā)展的重中之重。要從以產品為中心，轉變到以客戶為中心，這是對傳統(tǒng)觀念和流程的一次革命。怎樣做到以客戶為中心呢？我認為就是“急客戶所急，想客戶所想”。積極與客戶做到良好的溝通，就能實現(xiàn)維護客戶、拓展客戶的目標，在信息核查崗位上更是如此?？蛻暨x擇在銀行貸款，當貸款進入審批流程，信息核查就成為銀行與客戶溝通的第一座橋梁。良好的溝通技巧，能拉近銀行與客戶的距離，增添客戶對銀行的信任，更好地與銀行配合以完善貸款信息，提高審批及放款的效率，讓客戶對銀行的服務更加滿意，從而形成一種良性循環(huán)。年被喻為我行戰(zhàn)略意義上的“個金年”，是我行轉型時期的關鍵之年。而我所在的信息核查崗位并將應對新的挑戰(zhàn)，我們會積極申請增添錄音電話來作為完善工作質量的一把利器，更好地為零售貸款集中審批而保駕護航。
2.推進貫徹輪崗制度。
作為新人，最渴望的是能全面學習各項業(yè)務，也希望能盡自身所能為部門發(fā)展貢獻自己的力量。經過兩年多的工作和學習，我感覺自己的進步突飛猛進，特別是在跟其他團隊協(xié)調工作和日常交流中受益匪淺。輪崗制度以干代學，能夠在最短的時間內掌握業(yè)務。只有具備了較強的業(yè)務水平，才能更好地為客戶服務，為我行“百年歷史、百億利潤”的戰(zhàn)略目標更多地貢獻自己的一份力。希望領導能推進貫徹輪崗制度，使我們新人都能有機會熟悉我部的各項業(yè)務。
由于我的資歷尚淺，對業(yè)務和市場的認識有限，希望領導和各位同事予以批評指正。謝謝！
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇七
-學年第一學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結如下:。
1、備課。
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的.知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
3、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點,為學生設計最合理的筆記,既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇八
本年度以來的信息技術教師培訓工作，從多方面進行了信息技術教學和加強信息技術教師隊伍的建設，現(xiàn)對于這項工作進行總結。
從教學活動的組織、研究和交流，到認真搞好教學研究、教學指導、教學管理，要求基層學校制定了詳細的信息教學工作制度，并組織擬定教研計劃，學生科技實踐活動方案等。學校有了明確的教學計劃和教學目標，區(qū)內也制定了統(tǒng)一的信息技術教學規(guī)劃。
1、通過開展集體備課、互相聽課、交流體會等活動，教師在活動中用理論指導實踐，錘煉自身業(yè)務能力，促進教師及學生觀念的更新和素質的提高。為使學生能更直觀地感受所學的知識內容，要求教師積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。學生提高了學習的興趣,變成了愛學習、會學習的人。
2、通過市里和區(qū)內組織的備課活動，教師熟悉了新改版的長春版信息技術教材，能夠熟練解讀《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》；深刻領會了其精神，以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學科的教學實踐。上課時教師能夠認真講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，注重學生創(chuàng)新思維的.發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
3、在平時的聽評課中，要求教師從教學目標、教材內容、教學方法入手，優(yōu)化教學過程，改進教學方法，將教學研究一步步引向深入。鼓勵學生相互學習，取長補短，共同提高，切實提高了學生的信息素養(yǎng)和信息技術水平。
4、根據(jù)市里文件精神，積極組織開展了教學和科技創(chuàng)新實踐活動，積極鼓勵學生把平時積累的信息技術經驗及時運用到實踐中，學以致用。
1、教師更新了傳統(tǒng)的小科教學的概念，創(chuàng)造并把握機會，參加學習培訓。我們信息技術教師現(xiàn)在應該是研究型教師，要將視野放寬，進行自我規(guī)劃、自我確認、自我激勵、自我發(fā)展。加強自身基本功的訓練，成功地完成每堂課上的教學任務。
2、教師積極參加每一次的市里和區(qū)內組織的備課和各項教學活動，激發(fā)了學生對信息技術學科的學習興趣，注重了學生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)了學生的學習興趣和學習熱情。
作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇九
作為中國青年志愿者扶貧接力計劃北京師范大學研究生支教團的一名成員，我很榮幸的被分在庫爾勒市高級中學任教。在各級領導和老師的關懷和幫助下，自己很快地適應了這里的生活，并能積極投身于支教工作之中。下面我將就來庫爾勒后近半年的工作、生活、學習以及思想等各方面的情況匯報如下：
在學校微機課教師缺乏的情況下，我承擔了高一年級4個班、初一年級2個班以及初二年級1個班的微機課教學任務。同時，因微機組一女教師有孕在身無法多代課，我還主動分擔了她的教學任務，幫她承擔了初二年級兩個班的教學任務?，F(xiàn)在，我總共帶了初、高中三個年級共9個班的微機課，每周18個課時。
在學校教師的要求下，我還辦起了計算機培訓班，主要面向學校老師，為他們培訓計算機軟件應用知識、網(wǎng)絡基礎以及網(wǎng)頁制作等方面的內容，這樣的培訓課每周進行一次，每次2—3課時，深受學校老師的歡迎，就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課。
總的來說，庫爾勒的計算機教學水平還和北京等地有所差距，有相當一部分的學生以前從未接觸過電腦，當然，學生當中也有極個別的電腦高手。學生計算機水平參差不齊這無疑給教學上增添了困難。但我迎難而上，努力教好每一個學生。在教學過程中，我注重從基礎教起、從點滴開始，努力把基礎知識，基本操作形象的展示給學生，努力把晦澀的計算機術語講解的生動有趣。同時，我還讓在北京的同學經寄些最新計算機資料過來，適時適當?shù)亟o學生加以補充，以此開闊他們的視野，拓寬他們的知識面。
我不敢忘“因材施教”的教育原則，在教學中，對待不同的學生我采取不同的教學方法。對于那些學得很好的學生，我鼓勵他們拋書本，去學一些課本以外的知識，以此來獲得進一步的提高；對于一些基礎比較薄弱的學生，我抽出業(yè)余時間給他們“吃偏飯”，親自帶著他們上機一步一步操作，以使他們盡快對電腦熟悉起來。
“興趣是最好的老師”，為培養(yǎng)學生們學習的興趣，我抓住他們都很喜歡上機操作的這一心理，盡量把理論課搬到機房來上，鼓勵他們多動手、多練習、多實踐。這樣既提高了學生們的上機操作能力，又加強了他們學習的興趣，收到了很好的效果。
在完成好自己的教學任務外，我還積極配合其他的支教團成員開展工作，進行學科之間的交叉教學。同時，還利用計算機學科的優(yōu)勢，在上機時幫著學生進行單詞記憶等活動，充分調動了學生的學習積極性。
市、校的各級領導對我們志愿者非常重視，給與了我們無微不至的關懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便，使我們倍感溫暖。
學校不僅給我們提供了優(yōu)越的住宿環(huán)境，還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活，校領導還特意給我們送來了一臺彩色電視機。過中秋節(jié)時，學校領導還特意請我們出去吃飯。有一段時間，我有些感冒，被來聽我課的校黨委書記知道了，她馬上跑到醫(yī)務室給我取了一些藥，還囑咐我要好好保重身體。每逢節(jié)假日，市里的領導們還經常來看望我們，慰問我們，為我們解決生活上遇到的各種困難。
各級領導的關心和幫助使我們很受感動，也幫我們解除了后顧之憂，使我們能更好的投身于工作之中。
自己初為人師，在教學中和工作中難免會有不足之處，所以我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經驗豐富的老師請教和學習，虛心聽取他們的意見和建議。我能積極參加學校教研組的活動，認真學習其他老師的寶貴經驗，并能和其他老師一塊兒討論，使自己盡快成熟起來。
在向其他老師學習的同時，我還注意向學生學習，使得教與學相得益彰。我深知教育應以“學生”為本，不應脫離"學生"這個主體而談教育。所以在教學過程中我很重視學生的感受經常向他們尋問情況，學生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教學任務、高速教學計劃。通過向學生學習，我能及時了解學生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，從而能更好的解決問題，真正做到教學相長！
在工作中，我隨時強調“理論聯(lián)系實際”，以往我們在學校中學的大都是書本上的知識，畢竟理論的東西要多一些，而現(xiàn)在，在工作崗位上，只有把所學的理論知識轉化為實踐，才能更好使得所學有所用！
我時刻牢記自己是一名中國共產黨員，思想不毫不放松，生活中、工作上時時處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己。
我能積極參加校黨組織開展的各項活動，認真完成組織交給的各項任務，一絲不茍的參與學校黨員和支部的民主評議活動，主動開展批評和自我批評。
我還堅持讀書看報，通過各種渠道學習黨的路線方針政策，了解國內外大事，關注國際形勢。同時，我沒有放松理論學習，通過學習黨的理論知識，并和其他黨員進行討論，使得自己在思想上隨時隨地和黨保持一致，在行動中能明辨是非，勇往直前！
在高級中學任教不過短短三個月的時間，可我卻早已融入了這個大集體當中，我能時刻以集體為重，積極投身于學校的建設之中，積極參加學校開展的各項活動。
十一時，我克服了時間緊、任務重的困難，和學校的兩位教師代表參加了巴州“西部大開發(fā)”知識競賽，取得了第三名的成績，為學校爭得了榮譽！在學校運動會期間，我主動擔任了裁判的工作，積極配合學校完成各項工作；在學校迎接督導檢查期間，我承擔了學校部分文字錄入工作，幫打字室的老師減輕了負擔。我還積極協(xié)助學校團委老師搞好團隊工作，為了解現(xiàn)在中學生的思想狀況，我和其他兩位志愿者共同設計了一份關于"中學生思想現(xiàn)狀"的調查問卷。
短短幾個月的支教生活，自己的工作和表現(xiàn)贏得了學生的喜愛，受到同事的好評，也得到了學校的肯定。而我自己同時也得到了鍛煉，可以說獲益非淺！今后的日子里，我將再接再厲，爭取更好的履行志愿者的義務，圓滿完成支教任務！
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十
各位老師、各位領導：大家好!
我是趙明生1957年12月生，畢業(yè)于東北師范大學計算機系計算機應用專業(yè)，本科學歷。1981年參加工作，1984年在白城林業(yè)學校任實驗中心主任，1987年加入中國共產黨，1993年調入我校并晉升為高級講師，任電教中心主任，任信息中心主任，轉為副教授，任信息技術系主任至今，晉升為教授。
過去的一年里在領導和同志們的關心和支持下，取得了一些成績，獲得了許多榮譽。
今天我主要講以下兩個方面：
一、近一年履行本崗位職責情況。
我認為，要想搞好系部工作，一是要抓教學改革，教為所用，讓我們所教的內容更加適用于公安工作，貼近實戰(zhàn)，根據(jù)?？茖哟喂苍盒５呐囵B(yǎng)目標，信息技術系所培養(yǎng)的學生應是具備信息技術和公安業(yè)務的復合型并在公安一線工作的專業(yè)人才。所以近幾年緊緊抓住教學改革這個中心環(huán)節(jié)，帶領廣大教師開展教學改革方面的研究工作，取得了明顯的效果，獲得了省級獎勵。同時，申請了3個省教育技術課題，研究現(xiàn)代教學手段和教學方法，完成了重點專業(yè)建設工作，并將取得的研究成果應用到教學當中。此外，注重抓實踐環(huán)節(jié)，與實戰(zhàn)部門(市局信通處和網(wǎng)監(jiān)處等)建立互為實習、實訓基地和研究基地，將產學研有機地進行結合，注重學生動手能力的培養(yǎng)，加強實驗室的建設和管理，目前已初具規(guī)模。
二是加強師資隊伍建設，在又引進了2位碩士學位的人才，使我系從建系開始的幾位教師發(fā)展到現(xiàn)在的24人，師資水平有了很大提高。除此之外，還加強培養(yǎng)現(xiàn)職人員，現(xiàn)有6人在職攻讀碩士學位，使我系師資力量將會有明顯增強。
三是有針對性開展專業(yè)建設、課程建設和教材建設，調動廣大教師的教研和科研的積極性，突出專業(yè)特色，完成了部分建設工作。去年年本系主持和參與了幾項省部級、廳級和校級科研項目。部分課題分別達到國際領先水平、國內領先水平和省內先進水平等。通過教研與科研工作鍛煉了教師，提高了教師的研究能力和水平，取得了許多成果，推動了教學改革。
四是注重抓政治素質教育，提高廣大教師為教學、為學生服務的意識，提倡教書育人，團結互助的工作作風。中國有句老話，“家和萬事興”，一個集體也是一樣，有一個團結的集體，就等于有了一個能戰(zhàn)斗的集體。在我們系每一位新人進入本系都要接受這方面的教育。實踐證明是成功的，可行的。
五是認真抓本系中隊學生管理工作，抓好入學教育、專業(yè)教育、畢業(yè)教育等重要環(huán)節(jié)，實行了導師制，加強常規(guī)管理等工作，調動中隊干部的工作積極性，調動學生的學習積極性，倡導學生做學習的楷模，做遵守紀律的模范，灌輸人民警察為人民的服務意識，為今后做一名優(yōu)秀的人民警察打下堅實的基礎。
以上工作的完成，成績的取得全是系其他負責人與我配合及全系教師的配合所取得的。
二、今后的工作思路。
一個系的工作涉及到方方面面，如：教學、科研、師資、實驗室、學生管理和日常管理工作等等。多年的工作經歷鍛煉了自我的同時也提高各方面能力。我對今后的本崗位工作充滿了信心，今后我想從以下幾方面繼續(xù)開展工作：
1.繼續(xù)做好本系教職工的思想工作，加強政治學習，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。要抵制形式主義和急功近利的思想，強化規(guī)范管理，腳踏實地、扎扎實實地去工作。為了信息系的發(fā)展，帶頭講效率，倡導嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，建立科學規(guī)范的工作程序;提倡溝通與合作，調動全系教師的工作積極性，人盡其才，物盡其用，使信息技術系教學和管理工作更上一層樓。
2.繼續(xù)大力推行教學改革，與系教學副主任緊密配合，積極創(chuàng)新教學模式。從課程設置、教學管理、教學方法、教學手段和考核方法等方面展開工作。實施“打好基礎、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓練、提高綜合素質”的教學思路。注重挖掘本專業(yè)課程教學內容的適用性，實現(xiàn)課程內容的整合，讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，進一步推廣復合型人才的培養(yǎng)模式，開展省級以上的精品課程建設工作，開創(chuàng)更加適用的人才培養(yǎng)模式。
3.做好全系教師的培訓規(guī)劃?？傮w上說，以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以提高實踐能力為目標，教學和科研并重。加強與森林公安、地方公安、校際間的聯(lián)系，請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔子、提任務、配師傅、結對子等多種培訓方式提高其整體水平。
4.注意發(fā)揮教研室工作職能，強化教學研究意識。引導教師吃透學科內容，注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性，注意提高廣大教師特別是新教師的教學水平，用先進有效的方法、手段組織教學。在“實踐—研究—提高”的良性發(fā)展進程中，推進我系教學和管理工作的全面發(fā)展。
5、進一步加強本系學生工作的管理，今后的重點放在畢業(yè)生就業(yè)工作上。一是調整專業(yè)方向使之更加適應社會需求，通過考核等措施強化學生的專業(yè)技能，提高競爭意識和競爭能力;二是與學生處等部門配合，挖掘市場，多方聯(lián)系，拓展就業(yè)渠道。
在今后的工作中，我將盡力做好一個系的主任，提高自己的管理水平和業(yè)務能力，帶領全系教師共同前進，共同提高，并且為培養(yǎng)優(yōu)秀的森林警察盡職盡責，奉獻自己的全部力量。
最后，我真誠希望大家?guī)椭?、支持我、監(jiān)督我，多提寶貴意見和建議。
謝謝大家!
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十一
xx學年第一學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：
1、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的.知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡知識，學習制作網(wǎng)頁，初步建成，為學校的教育教學服務。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十二
第一部分：2014年工作總結匯報。
一、計算機硬件、軟件管理。
此項工作主要包括公司計算機硬件的維護，管理、采購申請、并保證計算機及相關網(wǎng)絡產品的正常工作。計算機軟件的安裝及維護，解決軟件在使用過程中出現(xiàn)的問題，操作系統(tǒng)安裝維護，防治計算機及網(wǎng)絡病毒感染，防治木馬程序網(wǎng)絡入侵及資源共享設置等。
在進行此項工作時，我態(tài)度主動熱情，服務快速周到，技術精益求精，多次受到公司領導、同事的褒揚。
自8月中旬至12月31日，共處理計算機硬件、軟件故障及問題208次。
二、辦公設備管理。
此項工作主要包括公司傳真機3臺，打印機10臺，復印機1臺日常的管理維護工作。常見的故障問題有，缺粉，卡紙，不能共享打印等。
在耗材產品的選用上我嚴格把關，某公司兩次用假冒劣質耗材產品企圖以次充好蒙混過關，被我當場予以拆穿。
根據(jù)故障處理統(tǒng)計，公司辦公大廳經常出現(xiàn)不能共享打印的故。
障，我分析查找出原因，提出合理化建議，申請購買一臺hpp2055dn型激光黑白網(wǎng)絡雙面高速打印機，解決了長期存在的共享打印故障，同時解決了辦公大廳打印效率低的問題，并且雙面打印可節(jié)省一倍的紙張，壓縮了公司的辦公經費。
自8月中旬至12月31日，共處理辦公設備故障及問題42次，及時有效的保障了辦公系統(tǒng)的運行。
三、通訊及辦公網(wǎng)絡的維護。
此項工作主要包括公司網(wǎng)線及電話線路的安裝、變更、維護、報修等。常見的問題有新員工安裝電話線路，變更電話號碼，電話雜音，網(wǎng)絡不通，ip地址分配等。
在信息管理資料檔案諸多不完備的情況下，我克服困難，從頭收集資料，認真進行整理、歸檔。完成公司《網(wǎng)絡分布平面圖》、《電話分布平面圖》、《視頻監(jiān)控分布平面圖》的繪制，完成《機房電話號碼對應登記表》、《機房服務器設備對應登記表》的登記編訂。在建立完善這些基礎信息資料后，可以大大減少通訊及辦公網(wǎng)絡故障的處理時間，提升工作效率。
自8月中旬至12月31日，共處理通訊及辦公網(wǎng)絡故障及問題54次。
四、it設備資產管理。
此項工作主要包括對公司所有it設備資產的盤點、登記工作，維護《固定資產管理》制度。
在進行it設備登記工作時，我發(fā)現(xiàn)之前的it設備登記存在有登記資料不全；編號不規(guī)范、表達意義不清楚；甚至還出現(xiàn)兩臺計算機設備同一個編號的重號現(xiàn)象。為此，我制定了《it資產登記編號規(guī)則》，并為每臺it設備建立紙面及電子檔案，制作it資產登記卡，進行分類編號統(tǒng)計，登記成冊。
五、機房管理。
此項工作主要包括日常機房的巡視檢查，機房硬件設備的配置、維護及故障檢修，機房用電的安全保障，機房環(huán)境等。
在進行機房管理工作時，我認真細致檢查，幾次在發(fā)現(xiàn)安全問題隱患后，迅速向上級匯報，安全問題隱患得以及時處理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)中，沒有最終釀成安全事故給公司造成經濟損失。
自8月中旬至12月31日，共巡視檢查機房46次，處理機房故障及問題18次。
六、it應用系統(tǒng)管理。
此項工作主要包括服務器操作系統(tǒng)維護，軟件升級，網(wǎng)絡安全，數(shù)據(jù)備份等。
此項工作需要豐富的經驗及深厚的技術背景，我經常關注瀏覽相關網(wǎng)絡安全技術論壇，并注意知識的積累與利用，勤看，勤思，勤動手，勤記錄。
七、視頻會議系統(tǒng)管理。
此項工作主要包括視頻會議系統(tǒng)的建設、部署、調試及維護。在進行此項工作中，我積極負責，勇于承擔壓力，多次赴分公司安裝、調試設備，對分公司相關人員的會議系統(tǒng)操作進行培訓、指導。
9月16日，安裝四套視頻會議軟件系統(tǒng)；9月18日，部署視頻會議服務器系統(tǒng)；9月21日，安裝測試視頻會議客戶端；9月25日，赴南陽公司安裝、部署視頻會議系統(tǒng)，對相關操作人員培訓；9月28日，赴分公司安裝、部署視頻會議系統(tǒng)，對相關操作人員培訓；12月5日，全省調試視頻會議系統(tǒng)；12月23日，全省調試視頻會議系統(tǒng)；12月28日，赴分公司調試視頻會議系統(tǒng)音響部分。
八、oa辦公系統(tǒng)管理。
此項工作主要包括oa系統(tǒng)文件檔案、通知信息發(fā)布；oa帳號開通、關閉、權限管理；oa系統(tǒng)業(yè)務流程設計；oa系統(tǒng)操作培訓；oa系統(tǒng)asp前、后臺程序的修改完善。
在進行此項工作中，我了解到現(xiàn)用oa辦公系統(tǒng)不能進行多層分類查詢，給行政經理使用中造成很大麻煩，經過后臺asp程序修改對oa辦公系統(tǒng)進行改進，效果明顯。
自8月中旬至12月31日，共處理oa辦公系統(tǒng)故障及問題68次。
九、會議網(wǎng)絡技術支持。
此項工作主要包括布置會場，安裝調試筆記本電腦、投影儀、音響麥克風設備、錄音筆、激光筆，拍攝會議照片等。
在進行此項工作中，公司組織高層領導培訓會議，我認真總結出十條問題，并提供解決方法，為今后籌備大型會議提供了方法思路。
自8月中旬至12月31日，共提供會議網(wǎng)絡技術支持97次。
十、指紋考勤機管理。
此項工作主要包括每月考勤數(shù)據(jù)匯總、導出，協(xié)助行政經理完成考勤統(tǒng)計。
十一、財務系統(tǒng)管理。
此項工作主要包括檢查系統(tǒng)運行狀況；迅速排除系統(tǒng)故障；關注相關領域技術論壇。
在進行此項工作中，我發(fā)現(xiàn)服務器系統(tǒng)經常出現(xiàn)“假死”狀態(tài)，需要重新啟動服務器后，才能繼續(xù)提供服務。憑借我之前相關方面的經驗，我判斷出這是由于遠程終端服務器登陸用戶較多，服務器系統(tǒng)內存不足造成的。而后我提出合理化建議，擴充了服務器系統(tǒng)內存容量，服務器系統(tǒng)穩(wěn)定性得到大幅度提高，財務系統(tǒng)的辦公效率也得到了提升。
自8月中旬至12月31日，共處理財務系統(tǒng)故障及問題48次。
十二、集團公司網(wǎng)站管理。
此項工作主要包括對集團公司網(wǎng)站結構進行設計，最大化滿足集團網(wǎng)站的功能需求；與設計公司溝通，完成對集團網(wǎng)站的美化設計工作；網(wǎng)站前后臺asp程序開發(fā)，網(wǎng)頁版塊內容修改制作；網(wǎng)站seo優(yōu)化及網(wǎng)絡推廣工作；網(wǎng)站專題的制作發(fā)布；與相關部門人員對接，發(fā)布、更新相關欄目信息。
在進行此項工作中，共修改代碼8月30日籌備集團網(wǎng)站改版；9月7日為集團網(wǎng)站增加流量統(tǒng)計功能；9月8日開始設計制作工作；10月12日設計制作完成，公開發(fā)布測試版；10月13日為集團網(wǎng)站增加首頁新聞圖片功能；10月23日新版網(wǎng)站正式上線；12月4日聯(lián)通網(wǎng)絡問題致使網(wǎng)站中斷訪問；12月23日網(wǎng)站恢復正常訪問。
自8月中旬至12月31日，共處理集團網(wǎng)站系統(tǒng)故障及問題37次。
數(shù)據(jù)顯示，幾個月以來有效的提高集團公司網(wǎng)站的訪問量、網(wǎng)頁收錄數(shù)量、pr值、關鍵字排名等。圖表：
十三、xx倉存物流信息化系統(tǒng)工作。
此項工作主要包括赴xx參與xx倉存物流信息化系統(tǒng)的基礎資料收集、與相關人員調查訪談、分析不同需求、設計解決方案、提供方法思路。確定使用xxxx服務器系統(tǒng)后，對xxxx服務器的安裝、調試，xxxx服務器客戶端的安裝部署、人員操作培訓等。
在此項工作中，我深入到xx廠區(qū)、車間、倉庫、實驗室等第一線，收集第一手的信息資料，與廠區(qū)、車間、倉庫、實驗室等相關人員訪談調查分析需求，與xx人員共同討論設計解決方案，結合以往信息化系統(tǒng)實施經驗，提出若干合理化建議。
十四、協(xié)助同事工作。
1、協(xié)助人力資源部，制作《網(wǎng)絡管理員崗位筆試題》、《erp管理員崗位筆試題》協(xié)助人力資源部對信息技術崗位的面試、筆試；協(xié)助培訓經理對培訓課程視頻資料整理及資料光盤刻錄。
2、協(xié)助資金部，加班制作文件。
3、協(xié)助審計監(jiān)察部、財務部，進行固定資產盤點工作。同事眼中我是電腦專家，任何問題都難不倒。同事工作中遇到各式各樣的計算機難題，在同事期望的目光中，我不能退縮，終于想盡辦法解決同事的難題后，得到同事的贊揚是我工作中最大的滿足。
第二部分：2010年信息管理工作中的不足。
1、工作過于忙碌，往往容易陷入瑣碎的事務中不能脫身，有時難免顧此失彼。過于注意細節(jié)，缺少了對大局上的把握。今后我將要在工作中善用零星時間，繼續(xù)進行高效的時間管理，按照工作重要、緊迫程度合理分配時間，盡量做到及時完成工作。
2、在工作中我覺察到自己財務知識、管理知識的匱乏，今后我將要在這兩個方面加強學習，提升自身綜合素質，全面發(fā)展。
３、在工作中遇到困難時，與領導溝通不足。今后我將要在工作中多于領導進行溝通，多請示、多匯報。
第三部分：2011年信息管理工作思路及工作目標。
一、成立it信息管理小組。
1、it信息管理小組，是一個跨公司、跨部門的組織。為統(tǒng)一加強集團公司信息管理，提高集團信息化水平。負責制定信息管理制度、行使信息管理職責、實施信息化項目等。
2、明確it信息管理小組的人員組成結構、成員權利與義務、職責范圍等內容。
3、確定it信息管理小組的日常工作流程、活動及基本要求。
二、建立it服務管理體系。
1、增強it服務意識。
良好的服務意識是以滿足服務對象要求，時時處處以服務對象滿意為標準，把握自己的言行，時刻準備為服務對象提供優(yōu)質服務的一種意識。把服務對象的需求放在首位，態(tài)度熱情、周到、認真、仔細，增強責任心，為服務對象提供特需服務，努力做到滿意一百、零差錯，全面提升服務質量，樹立良好的部門形象。
2、提高it服務水平。
應不斷學習提高業(yè)務技術水平、注重積累。將每日遇到的問題及處理辦法進行記錄，對常見問題及處理辦法進行歸類，交流分享好的經驗。對常見故障整理出《常見故障問題檢查、處理流程》，以便高效的為服務對象解決問題。
3、量化it服務指標。
從接到故障問題報修開始計算時間，規(guī)定不同類型的故障問題處理時間，量化考核it服務質量。
三、oa辦公系統(tǒng)升級改造。
投資oa辦公系統(tǒng)在使用過程中，發(fā)現(xiàn)缺少消息即時提醒功能，不能及時將消息通知到需要審批的領導，在線流轉困難、審批時間長，造成oa系統(tǒng)使用效率不高，同時還存在操作培訓不到位的現(xiàn)象。我與oa辦公系統(tǒng)提供商溝通，系統(tǒng)提供商不能提供功能修改、版本升級等后續(xù)服務。我將在《oa辦公系統(tǒng)升級改造報告》中提出幾套完整方案備領導選擇。
公司長時間以來忽略了it信息規(guī)劃的重要性，可能會造成it信息系統(tǒng)選型時擴展性不好；it信息系統(tǒng)建設重復投資；it信息系統(tǒng)投資回報率不高；it信息系統(tǒng)變成“信息孤島”等弊端。我將從it信息規(guī)劃的角度，建議公司長遠打算投資建設it信息系統(tǒng)。
五、xx信息化系統(tǒng)項目的實施、運行與優(yōu)化。
１、沒有標準化就沒有信息化，信息分類編碼標準是信息標準中最基礎的標準。完成信息分類編碼標準是xx信息化進程的第一步，也是當務之急。
2、不準確的數(shù)據(jù)對于計算機來說就是謊言，它們只能被計算機用來高速地產生錯誤的答案。必須建立明確的責任制度，數(shù)據(jù)操作的各個環(huán)節(jié)上的準確性都要有專人負責。
在公司沒有更合適的人選前，我將繼續(xù)跟進xx信息化系統(tǒng)項目，完成未完成的相關工作。
六、建立知識管理系統(tǒng)。
知識管理，就是讓組織中的信息和知識，透過獲得、創(chuàng)造、分享、整合、記錄、存取、更新等過程，達到知識不斷創(chuàng)新的最終目的，并回饋到知識系統(tǒng)內，個人和組織的知識得以不間斷的累積，成為組織的智慧資本。
簡單舉例，就好比設立一個“公共圖書館”，將分散在各處的資料、文件集中存儲，使用相應規(guī)則對資料進行歸類，按照使用查詢權限查詢、使用。
未能有效建立知識管理系統(tǒng)可能會出現(xiàn)的問題：
合一些重復的、零散的企業(yè)信息，占去了員工許多寶貴的工作時間，造成企業(yè)成本的浪費。
2、企業(yè)信息和知識缺乏交流和整合。企業(yè)信息資源缺乏整合，經常是各部門多套人馬做重復相同的工作。
3、企業(yè)知識很多，卻不能有效應用和保護。企業(yè)在發(fā)展，員工也在發(fā)展，每個人都具備了豐富的經驗知識。好不容易培養(yǎng)了一個人，卻經常是人走“知”空，不能將員工的知識變?yōu)槠髽I(yè)的財富。
4、新員工加入組織，常常無從下手。企業(yè)積累了很多知識，卻大都“藏”在個人的腦海中，新人無法借鑒傳承。
5、事情已經做過，并取得了成功經驗，可相似的任務又來時卻還要重新發(fā)明“輪子”。
我的建議是為公司增加一臺公共文件存儲服務器，將在《構建網(wǎng)絡增建xx公共文件存儲服務器報告》中提出幾套完整方案備領導選擇。
第四部分：總結。
在2011年這個新的年度里，我將挑戰(zhàn)自我，改正過去工作當中的不足，強化專業(yè)技能，不斷提高自身綜合素質，更加努力的完成工作，為公司的發(fā)展做出貢獻。
xxxx。
xxxx。
2010年12月31日。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十三
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的信息技術教師年終總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：
１、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
３、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作網(wǎng)站，并于20xx年8月把大農實驗小學網(wǎng)站初步建成，為學校的教育教學服務。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的.新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十四
與其它必修課相比，信息技術課程的最大特點是一門集知識性和技能性于一體的基礎性課程。信息技術教學到底是怎么進行的，信息老師有話說!
信息技術課程由計算機課程發(fā)展而來,但發(fā)生了質的飛躍,已經由單純的技能訓練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此,高中信息技術課程的教學面臨著從內在理念到外在方法的全面轉型。要完成這一轉型,關鍵在于:一方面,要廣泛借鑒國內外信息技術課程短暫歷史中積累的教學。
經驗。
:另一方面,更需要信息技術教師在認真研究課程特點的基礎上,加強理論學習,結合教學實際,探索行之有效的教學方法和教學模式。具體心得有以下兩點:。
〈一〉營造有利于學生主動創(chuàng)新的信息技術學習氛圍。
方案。
設計以及。
方案。
實施等解決問題的完整過程,鼓勵學生在過程中積極思維、大膽想象、勇于創(chuàng)新。
〈二)合理選用并探索新的教學方法與教學模式。
首先,可以學習、借鑒其他科目的成功經驗,根據(jù)教學需要恰當?shù)夭捎弥v解、觀察、討論、參觀、實驗等方法,做到兼容并蓄、取長補短。其次,可以吸收國內外信息技術教學的成功經驗,在繼承的基礎上大膽改革,探索新的教學方法與教學模式。
要從教學實際出發(fā),根據(jù)不同的教學目標、內容、對象和條件等,靈活、恰當?shù)剡x用教學方法,并善于將各種方法有機地結合起來。任何一種方法和模式的選擇和使用,都應該建立在深入理解其內涵的基礎上。譬如,"任務驅動"教學強調讓學生在密切聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的"任務"情境中,通過完成任務來學習知識、獲得技能、形成能力、內化倫理。因此,要正確認識任務驅動中"任務"的特定含義,使用中要堅持科學、適度、適當?shù)脑瓌t,避免濫用和泛化;要注意任務的情境性、有意義性、可操作性:任務大小要適當、要求應具體,各任務之間還要相互聯(lián)系,形成循序漸進的梯度,組成一個任務鏈,以便學生踏著任務的階梯去建構知識。
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實是值得的。
教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。
通過一學期努力，能制定好復習。
計劃。
并能認真?zhèn)浜脧土曊n培養(yǎng)好尖子生提高中等生幫助差生。但由于授課時間較短同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差學習自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生致使本學期教學成績未達所想。
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十五
與其它必修課相比，信息技術課程的最大特點是一門集知識性和技能性于一體的基礎性課程。信息技術教學到底是怎么進行的，信息老師有話說!
總結一：信息技術教學總結
信息技術課程由計算機課程發(fā)展而來 , 但發(fā)生了質的飛躍 , 已經由單純的技能訓 練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此 , 高中信息技術課程的教學面臨著從內在理念 到外在方法的全面轉型。要完成這一轉型 , 關鍵在于 : 一方面 , 要廣泛借鑒國內外信 息技術課程短暫歷史中積累的教學經驗 : 另一方面 , 更需要信息技術教師在認真研究 課程特點的基礎上 , 加強理論學習 , 結合教學實際 , 探索行之有效的教學方法和教學 模式。具體心得有以下兩點 :
〈一〉營造有利于學生主動創(chuàng)新的信息技術學習氛圍
良好的信息技術學習氛圍是有效教學的前提。要營造好學生課堂學習的環(huán)境 , 教 師應在引導學生把握知識體系的基礎上 , 適當放手 , 讓學生通過自主探索掌握技術工 具的操作方法與應用技巧 , 在過程中認識和理解相關概念和原理 , 陶冶心性 , 形成健 康人格 : 教師要做好指導和調控 , 有計劃地讓每個學生親歷與體驗需求分析、方案設 計以及方案實施等解決問題的完整過程 , 鼓勵學生在過程中積極思維、大膽想象、勇于創(chuàng)新。
〈二 ) 合理選用并探索新的教學方法與教學模式
首先 , 可以學習、借鑒其他科目的成功經驗 , 根據(jù)教學需要恰當?shù)夭捎弥v解、觀 察、討論、參觀、實驗等方法 , 做到兼容并蓄、取長補短。其次 , 可以吸收國內外信 息技術教學的成功經驗 , 在繼承的基礎上大膽改革 , 探索新的教學方法與教學模式。
要從教學實際出發(fā) , 根據(jù)不同的教學目標、內容、對象和條件等 , 靈活、恰當?shù)?選用教學方法 , 并善于將各種方法有機地結合起來。任何一種方法和模式的選擇和使 用 , 都應該建立在深入理解其內涵的基礎上。譬如 ," 任務驅動 " 教學強調讓學生在密 切聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的 " 任務 " 情境中 , 通過完成任務來學習知識、 獲得技能、形成能力、內化倫理。因此 , 要正確認識任務驅動中 " 任務 " 的特定含義 , 使用中要堅持科學、適度、適當?shù)脑瓌t , 避免濫用和泛化 ; 要注意任務的情境性、有 意義性、可操作性 : 任務大小要適當、要求應具體 , 各任務之間還要相互聯(lián)系 , 形成 循序漸進的梯度 , 組成一個任務鏈 , 以便學生踏著任務的階梯去建構知識。
總結二：信息技術教學總結
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實是值得的。
教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。
通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于授課時間較短，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十六
九年級學生已經具備了一定的信息技術水平，基本掌握了計算機的一般操作方法和使用常用軟件，但由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。
在設定了教學內容的同時，要采用一定的方法措施使學生能夠系統(tǒng)的掌握信息技術知識。
1、對學生學習信息技術的目的進行引導，端正其學習態(tài)度。
2、對學生嚴格要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘。
3、對每個班培養(yǎng)一名信息技術代表，由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。
1、九年級為迎考做準備，在教學中要注意讓學生互相幫助，以優(yōu)帶差。
2、注意前后聯(lián)系，做到舉一反三。
3、把繁瑣的細節(jié)問題細化到每堂課中，避免學生對選擇、填空題的無所適從。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十七
經過上一個學期的磨練，信息技術部的成員們都在不斷的成長，在完成學生會工作的同時，自身能力也得到了提升。在本學期中，本部門將繼承和發(fā)揚信息技術技術部工作優(yōu)良傳統(tǒng)，同時推陳出新展現(xiàn)自己部門特有的風采。
總結。
過去、展望未來，本部門將以務實、負責為宗旨，迎來新的一學期的工作。以下是本學期的工作計劃：
一、思想建設。
本學期，將在學院團委的領導和分管主席的指導下，本部門將本著服務于各個部門開展活動，發(fā)揮本部門的橋梁作用，配合協(xié)助好每個部門的工作實施。同時組織部門成員進行學習，加強部門成員的思想建設，關注部門每一位成員的思想動態(tài)，培養(yǎng)部門成員的組織意識。
二、干部隊伍建設。
(一)加強本部門的自身建設。
為了加強部門的自身建設，計劃對本部門的成員，開展每個月兩次的技能培訓，以每次培訓后都讓他們交作業(yè)的形式來進行反饋，以便于了解他們對培訓內容的掌握情況。讓他們提高自身能力，以能夠在每次的活動中能夠獨當一面。
（二）加強三大技術部門的交流。
培訓。屆時每個部門都可以派成員來學習，以做到各個部門之間的交流。
（三）加強本部門的梯隊建設。
本學期的委員對部門的工作已經有點掌握，但仍然會以一對一的方式，由部門的一個部長帶領一個委員開展工作，以便于隨時指導。增加委員的戰(zhàn)斗力、競爭力、工作能力，以便于他們能夠更好的發(fā)展，同時也會時刻關注11級同學的情況，增加部門的儲備力量。
三、
活動建設。
（一）延續(xù)傳統(tǒng)做好本職工作。
本學期，本部門將繼續(xù)做好學院學生工作網(wǎng)站的傳稿子工作，以及部門開展活動時拍攝照片的任務。對于這些日常工作，本部門將會一如既往，認真負責的完成。
（二）推陳出新打造部門的品牌活動。
以前信息技術部門基本上不承辦活動，在本學期，信息技術部門已經獨立承辦了蕪湖創(chuàng)業(yè)公益漫畫海報設計大賽，計算機大賽等等活動。本部門的成員的戰(zhàn)斗力以及組織能力有了質的飛躍，同時正在進行的ppt制作大賽，也為今后部門內部發(fā)展打下了基礎。在本學期里本部門繼續(xù)爭取可以舉辦學校學院規(guī)劃外的活動。
總結。
以上為本部門擬訂的2011-2012下學期工作計劃，為此，各成員將更加努力，全面作好各項工作，請領導、同學們監(jiān)督,并提出寶貴意見，我們會認真聽取，努力實現(xiàn)本部門的新發(fā)展！
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇一
今年，華夏計算機職業(yè)技術學院在市委、市政府及教育主管部門的正確領導和社會各界人士的鼎力支持下，全面落實科學發(fā)展觀，堅持以就業(yè)為導向，以提高質量為核心，以爭創(chuàng)品牌為動力，以辦出特色促發(fā)展。不斷強化管理，優(yōu)化環(huán)境，改善設施，擴大規(guī)模，在教育教學管理、后勤保障、勞動力轉移、招生就業(yè)等方面都取得了良好成績。今年，學校新建成的占地______萬平方米的北校區(qū)已投入使用，200__級新生已全部入住北校區(qū)。今年，學院畢業(yè)生就業(yè)率達到____%，位居全省同類院校第____名，得到了上級教育部門的好評?，F(xiàn)將學院20____年以來的工作總結如下。
一、創(chuàng)新學院素質教學模式。
學院為了確立“以市場需求為導向,以學生就業(yè)為目的”培養(yǎng)社會需要的各類人才為辦學宗旨,在今年，積極穩(wěn)步推進學院的各項工作,大力加強學校的制度建設和師資隊伍建設,全面推進素質教育,在教育、教學、管理改革等方面取得了一定的成績。學院采用了國際化的培訓模式，采用人才培養(yǎng)“做中學”，實習就業(yè)“走出去”的方式，除軟件技術(程序開發(fā)與設計)專業(yè)外，其他專業(yè)均實施2+1學制，即兩年校內培養(yǎng);一年企業(yè)實習。學生在校期間，采用1422培養(yǎng)模式：一年分成四學期，教學實訓交替進行。經過實訓訓練的學生，工作能力明顯進步，就業(yè)競爭力明顯提高。
1、今年，學院堅持以就業(yè)為導向的辦學方向，按照市場崗位需求整合了專業(yè)知識、技術應用能力、工作經驗、職業(yè)素質與一般能力，崗位中需要什么，學院就教什么。面向學生未來進入的工作崗位需求，學院為廣大學生開設了實用性較強的專業(yè)課程。各專業(yè)的課程不僅實用性強，而且課程門數(shù)多，是許多?？圃盒Ｍ悓I(yè)的1.5-2倍。針對當前畢業(yè)生就業(yè)壓力大的情況，學院及時調整，以使各專業(yè)對未來就業(yè)的崗位方向的針對性更強，使學生在面對社會時能有較強實力。
2、注重課題實訓。學院在省內率先引入德國“雙元制”教育教學模式，理論教學學期和實訓(實習)學期交替安排，使各專業(yè)學生有四次三個月的實訓，一次半年以上的實習，并打破了傳統(tǒng)的從課本到習題，再由習題到試題的教學訓練模式，為學生營造了模擬工程實踐環(huán)境，并提供了模擬仿真課題和真課題讓學生完成，充分訓練學生立項、調研、開發(fā)、總結、答辯等各種工作能力，從“學過什么”到“會干什么”的轉變，使學生就業(yè)能力取得實質性突破。
3、校企合作，訂單式培養(yǎng)。從20__年起，學院與聯(lián)想、浪潮等1816家知名企業(yè)建立了聯(lián)合培養(yǎng)學生的校企合作關系，各專業(yè)學生均有至少半年的實習機會。到北京、上海、深圳、哈爾濱的合作單位實習，接受最前沿的專業(yè)訓練，使學生積累豐富的工作經驗。充分的專業(yè)知識傳授、熟練的工作能力訓練、一定的工作經驗積累，使我院畢業(yè)生成長為市場需要的“成手”型人才，獲得了就業(yè)本領，踏上成功的職業(yè)生涯。今年，學院與多家企業(yè)積極開展訂單式培養(yǎng)，將只有在實際工作中才會有企業(yè)培訓課程引入到教學中，教學內容是企業(yè)按照實際需求規(guī)定的，企業(yè)派專業(yè)的工程技術人員給學生進行培訓，使學生提前感受自己的技術能力與公司要求之間的差距，提高了學習的興趣，也極大的提高了對企業(yè)的適應能力。企業(yè)也提前獨得了具備相應工作能力的準員工。
4、職業(yè)素質與專業(yè)技術并重。學院將“輔導員”提升到職業(yè)素質培訓師的高度，高薪聘入的職業(yè)素質培養(yǎng)師們有著十年以上的工作閱歷和市場經驗，大多擔當過企業(yè)的部門經理或人力資源部主管。以課程教學、管理育人和養(yǎng)成教育構成職業(yè)素質培養(yǎng)的體系，開設成功學、演講與溝通、公關禮儀等課程，實行公司管理實戰(zhàn)訓練;針對心態(tài)、合作、文明、精益求精等品質從學生入學到畢業(yè)，自始至終進行養(yǎng)成教育。職業(yè)素質與專業(yè)技能培養(yǎng)并重，使學生成長為比較豐滿和可持續(xù)發(fā)展的人才。
二、加強學生實習工作。
1、為了使我院學生在嚴峻的社會竟爭中占有一席之地，今年，學校在____、____又新建了兩座實訓基地，使我院學生實訓基地由從前的____個，增加到____個，為我院學生提供了平均每天4學時的實踐學習條件。我院是“國家級技能緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”，學院實踐教學時數(shù)已達到教學總時數(shù)的53%，超過國家對“緊缺型人才培養(yǎng)培訓基地實踐教學時數(shù)”的要求。為保證學生的實訓時間和實訓條件，學院在今年加大投資力度建成了網(wǎng)絡工程、軟件技術等六個實訓中心，28個專項實訓室，如cisco實訓室、組網(wǎng)建網(wǎng)實訓室。又投入242萬元建成了省內一流的專業(yè)多媒體實驗室、動畫設計實驗室等，成立了數(shù)碼系實訓中心。
2、學院設立專門的培訓中心，舉辦不同專業(yè)考取職業(yè)資格證書的培訓班。今年，學院每一個專業(yè)的學生畢業(yè)時，除獲取高職(?？?畢業(yè)證書之外，在校期間還可自由考取國家人事部和國家信息產業(yè)部共同認證的各類資格(水平)證書。同時學院還與microsoft、cisco、adobe、macromedia、sun等公司合作，在我院設立認證考評站，將各種認證考試納入教學計劃，保證每個學生畢業(yè)時都有能力獲得全球范圍最廣的技術認證。
在今年的省高職高專就業(yè)總結會上，省大學生就業(yè)指導中心公布我院一次就業(yè)率為97.38%，全省排名第一。20____級畢業(yè)生總數(shù)的80%以上就業(yè)于北京、深圳等經濟發(fā)達城市，平均待遇達到2097元/月。高就業(yè)率和就業(yè)高質量得益于學院一直以來在就業(yè)方面采取的一系列有效措施。
3、學院設立專門機構負責學生的就業(yè)安置工作。學院設置專門的畢業(yè)生就業(yè)安置辦公室，選拔最優(yōu)秀、最有能力的教師專門負責學生的就業(yè)安置工作。并根據(jù)《省普通高等學校就業(yè)工作評估方案》規(guī)定，畢業(yè)安置專職工作人員與畢業(yè)生的比例為1：500，我院負責畢業(yè)生就業(yè)工作的專職工作人員數(shù)是評估要求的4倍。除了畢業(yè)安置辦專職工作人員外，學院還規(guī)定各系主任、專業(yè)主任必須參與畢業(yè)生的就業(yè)安置工作，及時反饋就業(yè)信息，感知單位的要求，促進教學改革，使教學與就業(yè)良性循環(huán)發(fā)展。
4、建立優(yōu)質的就業(yè)服務保障體系。學院強調畢業(yè)生就業(yè)安置工作要做到象家長一樣負責，不但要把學生扶上馬，還要再送一程。畢業(yè)安置辦一直沿用建校以來“全程跟蹤式”的就業(yè)服務模式，無論把學生分到哪一個城市，都能做到有老師帶隊，全程跟蹤，直到學生工作和生活都安置穩(wěn)妥，老師才撤回來。在安頓學生生活的同時，教師還幫助將要應聘的學生制定應聘計劃、提供應試心理培訓、廣泛聯(lián)系用人單位，這樣的服務措施，使學生安心、家長放心。
三、做好學院各項工作。
今年學院共招收全日制職校學生______人。其中，網(wǎng)絡系專業(yè)學制為2年，人數(shù)______人;其他專業(yè)學制人數(shù)為110人。學院在招生工作中堅持公平、公正、公開，擇優(yōu)錄取的原則。
1、開展構建“和諧校園”活動。
學院積極構建安全、穩(wěn)定、平安的校園，營造良好的育人氛圍;做好干部隊伍建設、教師隊伍建設、學生隊伍建設。打造一支廉潔、務實、創(chuàng)新、團結、奮進的干部隊伍;建設一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，高素質，責任感、事業(yè)心強的教師隊伍;培養(yǎng)一個誠實守信、文明守紀、勤學進取的學生集體。利用學校開展“講和諧，創(chuàng)平安”的活動，積極構建和諧校園活動，鑄造學校品牌。
學院組織定期開展全校思想政治學習和有關活動。堅持學院每月一次的的教職工大會和政治學習,從提高教職工思想政治素質入手,結合國內外時事,組織學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國勞動法》《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》《公民道德建設實施綱要》《進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》等法律法規(guī)和重要文件精神。樹立依法治校，依法施教的理念。廣大教職工愛崗敬業(yè)，努力認真，工作作風優(yōu)良。全校職工戮力同心、開拓進取，都有做大做強，打造品牌的意識，開創(chuàng)了一個良好的工作局面。
2、建立健全規(guī)章制度。
自今年初以來，學院各科室從實際出發(fā)，建立了教育教學、德育、文體衛(wèi)生、工會團委、學生宿舍管理、學校安全工作等方面的各項規(guī)章制度，并不斷健全完善，使學校的管理工作有章可依、有章可循，各項工作順利開展。廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高,精神面貌煥然一新。為了建立和實施有效的激勵機制,并把其作為一項經常性的工作來抓,學校加大了對教職工的考核力度,對工作成績突出,工作表現(xiàn)優(yōu)秀的及時給予相應的獎勵。
四、加強學院管理工作。
1、引入企業(yè)管理理念，實行誠信分值管理制度。
樹立正確的學生觀和就業(yè)觀，積極引導學生加強自身建設，增強自信、自立意識。把企業(yè)管理中的時間、制度、責任、獎懲、誠信等內容引人到學生管理中。引導學生為就業(yè)做好各方面的準備。為了樹立先進典型,帶動后進,真正做到獎懲分明,學院推行操行評定的誠信分值管理制度。學生的學習態(tài)度,生活作風,遵紀守法,道德品質情況通過量化的操行分體現(xiàn)出來。違紀,遲到,曠課,不文明行為,晚歸或不歸,根據(jù)情節(jié)輕重給予不同的扣分。好人好事,擔任學生干部,參加義務勞動,敢于檢舉揭發(fā)不良行為,積極起模范帶頭作用,被評為校級優(yōu)秀學生,優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀團員,團干等,也通過加分的形式予以表彰。操行的得分直接與評獎,評優(yōu)掛鉤。受處分,被扣分的同學也可以通過做好事,爭取積極表現(xiàn)為學校排憂解難加分得以將功補過。該制度為學生改正錯誤,爭取進步提供了量化的途徑，有利于學生自主自律。
(一)教學上堅持“三近”
(1)課程開設貼近企業(yè)需求。
我院根椐企業(yè)需求設置專業(yè)，專業(yè)貼近就業(yè)。面向崗前教育和用人單位考核面試教育，我們開設了文化課、專業(yè)課、實踐課、就業(yè)指導課等四類課型。
(2)教學過程貼近學生實際。
教學過程中充分體現(xiàn)教師的主導作用和學生的主體作用，注重教育方法，克服滿堂灌，充分調動課堂，強調課堂的互動和趣味和知識性三結合，真正將學生的心能留在課堂，教風促學風，效果良好。
(3)教研教改貼近學生可持續(xù)發(fā)展的需要。
學院成立了兩個教研組：文科組、理科組，每組每月開展一次教研教改活動，每期寫一篇教研論文，各專業(yè)教師取長補短，統(tǒng)一了教學思想，突出了課程教學發(fā)展方向。文科組制定了以應用文撰寫為主攻，以日常表達為主導，充分強調實際應用為教改目標。理科組充分聯(lián)系學科在實際生活中的作用為導向，側重于提高學生的動手實踐能力為教改目標，有利于培養(yǎng)學生的綜合素質等。
學院及時根據(jù)國家對教育觀念,教育體制,教育結構,人材培養(yǎng)模式,教學內容和教學方法所提出的新要求,組織教師學習貫徹新計劃,新大綱,加強對教學計劃,課程設置,教學方法的研究,并著手重新制定實施性教學計劃。與此同時,教學中積極引進先進的教學手段,鼓勵教師改進教學方法。學校組織全校性教育教學公開課2次,聽課30人次,并及時組織評課活動,將收集到的意見和建議反饋給授課教師,取得了良好的教學促進效果.
4、全員參與管理，抓實學校德育工作。
學校堅持“德育為先”的原則。樹立“成才先成人，德育為先首”的觀念。學校建立并健全了以校長為首，政教牽頭，班主任為先鋒，全體教師共同參與的德育領導班子。定期開展德育工作研討，經過半年時間，逐步形成了學校的德育工作思路，并制定了瀘水縣職業(yè)技術學校學校德育工作的相關制度，以及學校安全工作的總綱等，使學校德育工作系統(tǒng)化，科學化。與時俱進開展德育活動。全體教師面對新形勢新情況，德育工作能與時俱進。學校能準確把握德育工作內容，把思想政治教育、品德教育、紀律教育、養(yǎng)成教育、法制教育作為學校德育工作長期堅持并作為重點，遵循由淺入深，循序漸進的原則，確定不同教育階段的內容和要求。加強學校德育課程建設，從實際出發(fā)，深入研究當前學生思想品德特點，進一步充實和完善教學內容。全面貫徹《公民道德建設實施綱要》及《進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》，著眼于提高學生的綜合素質，積極培養(yǎng)未來社會的合格公民。
5、積極灌輸服務理念，有效增強教職工服務意識。
在辦學實踐中，學院反復向全校教職工灌輸“服務學生，服務企業(yè)”的理論，并以此作為學校工作的出發(fā)點和落腳點，端正我們的教學思想，樹立科學的符合時代要求教育觀、質量觀、人才觀和就業(yè)觀。在實踐中學校對教職工提出了四點要求：一是要為學生提供優(yōu)質的教學服務，在學校管理實踐中始終堅持教學第一的原則。教師授課要結合學生實際，做到教師講的學生都懂都會，動手動腦動口與實踐緊密結合加以鞏固。二是要為學生創(chuàng)造良好的學習條件,不斷改善辦學條件,美化校園環(huán)境。學校屬重建學校，雖然困難重重，資金短缺，但學校開源節(jié)流，勤儉辦學，為學生置辦窗簾、把電視安裝到教室、購置了一些必要的教學用品和設備、新建了彩鋼瓦大棚近100㎡、新修球場近400㎡、添置師生活動場所三間等。三是要為學生營造濃厚的學習氛圍，開展豐富多彩的學習活動和社會實踐，全面提高學生的綜合素質。四是要為學生指引光明的成長之路,教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀。
6、重視黨風廉政建設，抓好校務公開工作。
學院制定并公布了《學校領導班子成員實行黨風廉政建設責任制的責任范圍及主要任務分工》，進一步明確了黨員領導干部的職責，強化了責任。為了加強學校內的管理與監(jiān)督,進一步完善各項制度,規(guī)范運作行為，促進我校黨風廉政建設。開學后專門組織了一次全校性的自查整改工作，對學校半年來在招生，收費，用人，資金運作，大宗物資采購等方面的情況作了全面細致的檢查，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，找出薄弱環(huán)節(jié)并及時加以整改。我校將繼續(xù)推進校務公開工作,進一步增加了學校財務收支狀況,資金管理使用,大宗儀器設備采購,招生工作,學生管理,人員招聘,職稱評定,資金分配等重大事項的透明度.
20____年學院工作思路：
展望華夏學院20____年的工作，任重而道遠，我們將繼續(xù)更新觀念，提高認識，在上級領導部門的支持下，團結并帶領全校教職員工，繼續(xù)保持艱苦奮斗，頑強拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)。堅持以教學為中心，以育人為根本，集中精力，突出重點，始終抓好教育改革，教學管理，隊伍建設這三項工作。
1、積極推進校企聯(lián)合辦學，簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議，打開全市人力資源市場，擴大辦學規(guī)模。
2、大力推動師資隊伍建設，認真抓好中層干部聘任和教職工聘任工作。
3、進一步深化教育教學改革,全面提高教育教學質量和辦學效益;真正做到向管理要效益，向教師要質量，向教改要活力，為華夏技術學院“二次創(chuàng)業(yè)”夯實基礎而努力。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇二
利用信息技術提高自身素質，在這個基礎上，基本完成了遠程資源設備的管理與電教設備的管理登記工作。本站小編為大家?guī)砹诵畔⒓夹g教研組工作年終總結，謝謝閱讀。
信息技術教研組工作年終總結(一)
忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，本學期，我們信息技術組的老師在這個學期，立足崗位，團結協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，基本完成了遠程資源設備的管理與電教設備的管理登記工作?，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結如下：
1、立足實際、搞好教學。
我校的學生在信息技術方面的掌握比較欠缺，大部分學生在進入學校之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念，把注意力集中到學習上來，我們組的老師進行了“分層教學”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。
3、責任第一，管理好電教設備
我們學校現(xiàn)有學生機88臺，教師用機22臺，兩個學生機房，一個教師電子備課室，各個教研組也配置了電腦，四個多媒體電教室，還有其他各類電教設備。為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，盡量做到各類電教設備的正常使用，不影響教學教學工作。
4、抓好電教設備的使用登記制度
由于我們學校中小學學生機房是分開的，學校規(guī)模較小，整個中學部信息技術教師一人包，小學部信息技術教師一人包，所以在使用登記的時候少于監(jiān)督，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況，針對這一問題，我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結果，切實配合學校年終對教師的遠程教育設備使用情況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。
5、管理好學校網(wǎng)絡的使用
由于我們學校地處銀川遠較，全校教師基本上都住校，為了更好的服務教師，學校耗資組建了校園網(wǎng)絡，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合學校管理好網(wǎng)絡資源，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，晚上開網(wǎng)，開電子備課室以供教師查閱資料，學習;為更方便周末不回家的教師，堅持周末開網(wǎng)，為老師提供更善更完的服務。
6、管理好遠程教育資源，使之更好的為教育教學服務
為使遠程教育資源更好的為教育教學服務，本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作，及時下載資源并整理，同時將資源下載及整理情況及時通報所有教師，做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源。并積極配合教師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應，互相幫助。同時建立健全學校資源庫，及時刻盤，歸檔所有資源，為教師借閱、使用提供更好的服務。
7、保障校園閉路網(wǎng)的暢通，積極配合各部門做好宣傳教育工作
我們學校共19個教學班，班班有電視，學校建立了完善的校園閉路網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校園閉路網(wǎng)的管理者，切實做到閉路網(wǎng)的暢通，保證中央一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放，同時應學校小學部小段及學前班教師及學生的要求，開通炫動卡通頻道，做到更好的服務于師生。配合教務處，及時下載形勢教育大課堂并刻盤，組織安排全校師生通過校園閉路網(wǎng)觀看學習形勢教育大堂。配合政教處，做好學生德育、交通安全、食品安全等教育工作。
8、積極配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作
本學期學校各部門組織了多次活動，有語文學科周、數(shù)學學科周、英語學科周、美術興趣小組、學生大課間等一系列活動組織。我們組積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時整理歸類，做好學校資料庫，為各部門調用做好積極準備。同時配合學校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進行。
這一學期，我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高;三是對信息技術課程的認識不夠深刻。今后，我們一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!
信息技術教研組工作年終總結(二)
本學期，我們教研組認真落實學校《工作計劃》，全組教師通力合作，立足實際、搞好教學，更新知識、提高素質，順利完成了科組的各項教育教學工作，營造了良好的信息技術教學教研氛圍。
下面我們從兩個方面來總結這學期的工作：
一、我們的付出
根據(jù)學校的工作計劃，我們在期初就及時制定了信息技術學科合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。雖然每周一次的教研時間經常被各種其他活動所沖擠，但只要有時間，我們總能進行專題性理論學習及教學研討，并能針對平時教學中遇到的問題及時交流。
在實際教學中，我們繼續(xù)抓好各種教學常規(guī)，建立規(guī)范、嚴格的機房管理制度，并且設立了多種登記表，做到有檢查、有記錄。每節(jié)課課前，我們都認真?zhèn)鋵W生、備教材、備素材、備教法，上課時以學生為本，針對學生特點，靈活采用多種教學手段，提高學生的學習興趣，引導學生學會學習，取得了良好的教學效果。
除了正常的教研教學，我們還組織了攝影、網(wǎng)頁設計、動畫制作、logo語言、電子拼裝等多個興趣小組，利用課余時間進行第二課堂活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)他們動手、動腦及創(chuàng)新的能力。
信息技術教師這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做：電腦設備的.維護、文本資料的錄入、學校網(wǎng)站的建設、課件的制作、音樂的編輯、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務我們也從不推諉，而總是充分利用一切課余時間及時解決。
成員少，任務重，怎一個“忙”字了得?
二、我們的收獲
一個學期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?
“一份耕耘一份收獲”，這學期我們教研組同樣是碩果累累。
對于我們來說，五月就是豐收的季節(jié)：在晉江市第六屆網(wǎng)頁設計大賽中，游理旺老師指導的陳硯晗、倪鈞鈞分別榮獲二、三等獎，陳硯晗還獲得“作品人氣獎”;在晉江市第十屆計算機奧林匹克競賽中，由黃文偉老師率領的我校代表隊雖然以一題之差與團體前三名失之交臂，但他指導的李逸飛、楊峰、謝洋洋、黃圣坤也為學校各帶回了一個三等獎。
教研組的教師也不甘示弱，我們的參賽作品更是“百花齊放”——在20xx年晉江市小學信息技術優(yōu)秀教學論文和優(yōu)質錄像課評選活動中，教研組三位老師全員參與，游理旺老師的《淺析小學信息技術課堂管理問題與解決策略》、黃文偉老師的《logo圖形創(chuàng)作教學初探》兩篇教學論文及施純躍老師的錄像課《讓幻燈片動起來》全部榮獲一等獎，并被選送到泉州參賽。
捷報頻傳，這學期，我校教師在各級比賽中頻頻獲獎，“軍功章”里有她們的一半也有我們的一半，因為這些參賽課的課件全部出自我們教研組。
忙碌而充實的一學期轉眼即逝，我們忙，我們累，我們更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去，在今后的各種工作中，我們還會做得更多，做得更好!
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇三
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的信息技術工作室年終總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光陰荏苒，一學年在不經意間便悄然而過，回顧這一年來工作室的工作學習，我充分感受到這個充滿活力的集體帶給我的快樂和收獲，同行們的積極向上、好學上進、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，也鞭策我在教育教學實踐中邁著更堅實的步伐。
聆聽專家講座、觀摩課堂實錄、外出訪學，一次次的學習交流、一次次的思想碰撞，讓我不斷開闊眼界，提升自我。在平時的教學工作中，我特別注重理論知識與教育教學實踐的結合，思考自己的教育教學過程是否有科學的理論支撐，每次教學后產生的疑惑、想法、靈感等等，我都會及時查找相關理論，把理論學習當作常態(tài)化的工作，養(yǎng)成先學習再實踐，反思后再學習的`習慣。
工作室是一個團結合作、樂于學習的團隊。三人行，必有我?guī)?。在每一次的工作室活動中，總能感受到伙伴們閃耀智慧的思維火花，總能欣賞到讓人茅塞頓開高屋建瓴的點睛之語，智慧的分享讓我視野開闊，思想升華。12月在“廣東省第二屆信息技術名師工作室”骨干教師跟崗學習中給學員們作《如何撰寫教學論文》的專題講座，在講座準備的過程中得到許多同行朋友的支持與幫助，自身的理論水平也得到進一步的提高，講座也得到學員和專家的一致好評。
在對青年教師的指導上不遺余力。我從理論上、備課上到課堂教學及備課反思都親自細致指導。在工作室中積極參與工作室組織的各項活動，并盡自己所能幫助工作室學員在教育教學中快速成長，指導學員索芳老師執(zhí)教的《神奇的遮罩》一課榮獲“香洲區(qū)20xx年度信息技術展示課”優(yōu)秀課例。
一年來，我一直堅持“學生為首、師德為先、能力為重、終身學習”的理念。我每年堅持繼續(xù)教育學習，充分利用時間閱讀了《上課技巧》、《什么是真正教育》、《魏書生班主任文選》、《課題研究》等大量書籍，從中汲取營養(yǎng)，并堅持寫心得體會，自己不斷總結反思。
總之，過去的一年，收獲多多，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)水平，為工作室獻策獻力。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇四
本學期的工作即將結束，回顧這一學期，我能夠努力工作，認真學習。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，本學期從事高一信息技術，高二通術的教學工作及現(xiàn)總結如下：
一、教學方面。
1、備課信息技術教師工作總結在開學初，我認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，與上網(wǎng)查找相關資料、資源并加工處理。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其是本學科的特點，都是通過上機動手實踐，完成教學目標。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時修理。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品，使每個學生上了課后都有所收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
二、個人學習：
每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。對于新課程改革背景下的教師，只有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習，吸取別人好的教學方法，豐富教學手段，在教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。
三、其他方面：
1、我負責設備的維護，確保了設備的正常運行，使有限的硬件得到了充分的利用。
2、隨著信息技術高速發(fā)展，各校大力發(fā)展校園網(wǎng)絡建設。我校也注冊了校園網(wǎng)，為了保證這些設備能正常運行，使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用，維護學校的網(wǎng)絡安全，保證網(wǎng)絡的通暢成了我每天的必要工作，將我校的最新動態(tài)及時、準確的發(fā)布到網(wǎng)站上。平時還要閱讀大量的相關資料，以便不斷提高自己的業(yè)務水平，確保勝任本職工作。
四、努力方向：
1、利用各種教學方法和手段，加強課堂管理，訓練學生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。
2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。
4、利用假期自學與教學相關的一些軟、硬件知識，重點學習flash、pr及網(wǎng)絡知識。
教學是一個長期復雜的過程，而對于信息技術課，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。努力做到讓學生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲，讓學生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多，激發(fā)他們的求知欲、探索欲，保持學生對信息技術課的新鮮感和興趣感。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇五
以深入推進基礎教育課程改革為工作中心，針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題開展共同研討、尋找解決問題的方法。積極組織學科教師進一步加強理論學習，加強對《江蘇省義務教育信息技術課程指導綱要》、《江蘇省普通高中信息技術課程標準教學要求》和《課型范式與實施策略——信息技術》的學習，更新教育教學觀念，提升課程實施的能力和研究水平。通過交流、研討，及時了解教師在課程改革實施過程中遇到的困難和問題，并積極尋找解決問題的策略和方法，不斷提高教師的教學水平和中小學課程建設與實施能力。繼續(xù)加強學科中心組和教師協(xié)作組的建設，不斷加快信息技術教師隊伍的培養(yǎng)，提升學科教師的教學基本功和教科研能力，努力提升我區(qū)信息技術學科教學質量和水平。
二、主要工作。
(一)加強學習思考，努力提升課程實施的理論水平。
1、繼續(xù)組織全區(qū)義務教育階段的信息技術教師深入學習《江蘇省義務教育信息技術課程指導綱要》，并開展教材研討交流活動，進一步把握好義務教育階段的信息技術課程目標，和學科內容體系，提升對課程的理解力和實施能力。
2、針對高中技術課程實施中的重點和難點問題開展專題研究。進一步開展信息技術必修和選修模塊實施中的重點和難點問題的專項研究，以高中信息技術等級考試為切入點，組織學科教師結合課程標準和教材內容進行專題性研討，從而進一步加深對學科教師對課程標準的理解和研究，提高課程的實施能力，提升我區(qū)高中信息技術學科教學水平。
3、組織專家講座、學術沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評價、校際合作、案例設計等多元的研訓活動，加強對學科教師能力與素養(yǎng)的培訓，從而努力提升新課程實施的水平。
4、繼續(xù)學習國內外技術學科課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經驗(如任務驅動法、項目學習法、協(xié)作學習法、探究式學習等)，并恰當?shù)剡\用在信息技術學科教學中，促進學生學習方式的轉變。
5、切實加強常態(tài)課研究，引導教師在日常教學中開展改善課堂教學的措施與策略的有效性研究，不斷提升學科教師自身的科研能力和教學水平。
6、組織專題調研，回顧總結我區(qū)信息技術學科“十二五”期間發(fā)展情況與現(xiàn)狀，針對學校和教師對學科教科研工作的需求，以及學科的發(fā)展，制定信息技術學科“十三五發(fā)展規(guī)劃”。
(二)立足課堂實踐，切實提高信息技術學科教學質量。
1、開展形式多樣的專題研究。引導教師在認真落實“常州市中小學學科教學建議”的基礎上，開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的能力和水平。
2、在學科教學中，倡導師生互動、思維充分、學生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學模式。加強對提高課堂教學效益和動態(tài)生成資源及其關系的研究，引導教師夯實知識基礎，促進教學智慧的生成。
3、組織各年段課堂教學同題異構研討活動，引導教師探索學科教學中的研究性學習方式，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。引導教師認真進行教材分析、開展教學創(chuàng)意、教學設計和論文撰寫等活動，切實提高對學科的理解與分析能力。
4、開展適合于中小學生信息技術學科學習的微課程建設與應用的研究，積極組織學科教師參加微課程資源的開發(fā)和課堂教學的應用實踐，努力促進本地化課程資源的積累和師生教與學方式的轉變。
(三)抓好組織建設，加快促進學科教師的專業(yè)成長。
1、進一步加強信息技術學科中心組建設，以課堂教學為主陣地，以問題研究、項目研究為抓手，提升中心組教師的研究水平和課堂教學水平，充分發(fā)揮學科中心組的研究與輻射作用，并帶動其他學科教師的專業(yè)發(fā)展。
2、不斷完善信息技術教師協(xié)作組建設，積極通過鼓勵和引導各協(xié)作組開展形式多樣，內容豐富的交流研討活動，幫助各協(xié)作組建立對話、交流和指導機制，營造一種互助成長和主動發(fā)展的良好氛圍，真正為青年教師的快速成長和優(yōu)秀教師的專業(yè)成長提供機會和平臺，有效促進我區(qū)信息技術學科教師能力素質的整體提升。
3、組織教師立足信息技術學科積極開展教學研究，以課題研究為抓手，提升學科教師的教育教學科研能力，促進研究型教師的成長。
4、根據(jù)信息技術變化發(fā)展快的特點，要求各校信息技術教研組要結合本校學科教師的情況繼續(xù)組織業(yè)務進修活動，全面提高業(yè)務素質。
(四)搞好競賽活動，全面提升中小學生的信息素養(yǎng)。
1、引導各學校開展好電腦制作活動和信息技術應用能力競賽的培訓和輔導工作，并通過組織培訓、講座、交流、研討等形式的活動，進一步提長學科教師的進行社團活動的組織與輔導的能力與水平，從而進一步提升和培養(yǎng)學生的信息技術應用能力和素養(yǎng)。
三、日程安排。
1、針對修訂后的教材，明確各學段學科教學建議和進度安排;。
2、小學信息技術學科教學研討活動——創(chuàng)客教育主題;。
1、組織開展信息技術學科優(yōu)秀教學論文、教學設計和教學案例征集活動;。
2、組織參加市信息技術學科教學論文、教學設計和教學案例評比活動;。
3、校級興趣小組正常開展。
1、組織參加小學信息技術學科教學研計活動;。
3、組織新教師開展匯報課活動;。
4、組織參加市小學scratch趣味編程教學現(xiàn)場觀摩研討會。
1、組織進行電腦制作活動輔導培訓與交流活動;。
2、組織學校準備20_年全國中小學生電腦作品活動作品。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇六
20xx年，我行搶抓機遇，加快發(fā)展，多項指標創(chuàng)造了里程碑式的記錄，在總行各項綜合考核中穩(wěn)居第2位,其中個人貸款余額突破600億，新增市場份額位居同業(yè)第一；這一年，在各級領導的正確指導和各位同事的關心、愛護下，我較好的完成了日常的信息核查工作，為全轄零售貸款業(yè)務的良好發(fā)展，盡了自己的微薄之力?，F(xiàn)將全年工作情況匯報如下：
20xx年，按照總行統(tǒng)一部署，結合我行實際情況，信息核查工作與相比，做出重大調整：
1、信息核查比例由起初的10%抽查提升為100%全部核查；
2、核查范圍包括個人住房貸款、汽車消費貸款；
3、電話核查結果作為落實放款前提之一，未信息核查的業(yè)務不得放款；
4、信息核查流程與結果反饋進一步規(guī)范；
5、定期匯總分析，提示以通報全轄。
1、工作數(shù)量。
年全年本地區(qū)信息核查貸款完成總計19856筆，其中個人住房貸款14270筆（含一手房7021筆、二手房7249筆），個人汽車消費貸款5586筆。初次核查存在問題的業(yè)務共計166筆，檢查有誤率為0.836%，發(fā)現(xiàn)的疑點已逐一及時地向經辦機構或客戶經理提示進行核驗反饋，并要求通過notes反饋結果，留存《信息核查情況反饋表》，在經經辦行再次確認無重大虛假、異常情況下方可放款。
2、工作質效。
個人貸款客戶信息核查制度作為零售貸款集中審批運作模式下的重要配套制度之一，在保證客戶申請信息的真實性和防范虛假貸款及貸款詐騙方面發(fā)揮著重要作用。經過近三年時間的試行摸索，總行將舊版的核查工作流程進行了適當調整，簡化核查步驟，提高核查比例，強調核查制度的執(zhí)行落實和監(jiān)控反饋。在明確工作任務之后，我適時地提高了工作效率，進一步精細化信息核查流程，積極配合盡職、審批和放款人員做好零售各環(huán)節(jié)工作，有效地保證所核查貸款的真實性和準確性。
3、學習與成長。
20xx年，我深刻領會行長各個季度工作講話精神，積極參與關于金融危機下的新零售貸款政策變革的討論，認真學習總經理室提出的“四點體會十個要求”，不斷更新知識，在反思中取得進步。作為一名青年黨員，我積極響應省行黨委號召，結合自身實際，認真參與了“學習貫徹十七屆四中全會精神”的活動。在心得體會中，把學習貫徹十七屆四中全會精神同我行開展“鍛造五種作風、強化五種意識和樹立發(fā)展四觀”教育活動相結合；同貫徹落實我行“20xx年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃”相結合；將個人目標統(tǒng)一到為實現(xiàn)我行“百年歷史、百億利潤”“建設系統(tǒng)內一流分行”的戰(zhàn)略目標上。我所在的團隊經常利用工作間歇組織各種形式的學習、培訓活動，我行各項政策以及與業(yè)務相關的金融、法律知識，由團隊主管及有所專長的同事主講，部門內部刊物《每周一學》、《信息周報》都是我們的必修課；另外，今年我以優(yōu)異的成績通過了行內組織的資金業(yè)務產品經理任職資格考試，并利用半年的業(yè)余時間參加了afp金融理財師的培訓，并于11月份順利通過認證資格考試，為日后更好地為客戶服務打下堅實的基礎。通過上述各種方式的學習，大大提高了自身的素質，不僅利于做好本職工作，更通過學習我認識到了自己在知識方面的缺陷，督促我繼續(xù)不斷學習不斷完善。
4、內部滿意度。
xx年，我基本完成了各級領導下達的各項任務，與消費信貸中心各團隊密切協(xié)作、積極配合，并協(xié)助中心秘書做好系統(tǒng)各項維護工作和零售評審會會前準備及會后簽報統(tǒng)計工作。我還擔負起日常團隊交通費報銷等后勤工作，努力做好團隊管理的“勤務兵”。同時，作為個人金融部團支部副書記，我組織部內廣大青年團員，積極配合省行團委協(xié)同本部黨委，開展了問卷調查、全員讀書、五四90周年慶祝、“建設系統(tǒng)內一流分行”研討、紅色之旅沂蒙行、“建國大業(yè)”觀后感征文等一系列活動。
年是我入行以來的第三個年頭，我非常珍惜在個人金融部工作的機會，因為個金部站在市場的前沿，每天都能在第一時間掌握市場動態(tài)。雖然現(xiàn)在日常工作已經上手，但自身還存在很多問題。
1.工作不夠細致，質量與效率沒有達到良好的統(tǒng)一。
年年初，信息核查工作從10%抽查提升到100%全面核查，業(yè)務量急劇猛增，并整個年度逐月遞增，在工作量上明顯感覺吃不消，特別當幾項任務同時需要完成的時候，因為過于追求速度從而忽略了質量，很多小細節(jié)上都有所欠缺，與同為信息核查員的同事在責任心和工作態(tài)度上都有一定差距。
2.缺乏一線經驗，在各方面的溝通上缺乏技巧性。
從入行起，我就一直從事信息核查工作，很多東西還都停留在理論基礎上，缺乏一線工作的實際經驗。在與客戶交流聯(lián)系中，不能及時正確地回答客戶所提出的各種與貸款相關的.問題；由于對相關業(yè)務政策了解不夠全面，理解得不夠透徹，造成在與經辦行協(xié)調溝通中，明顯和盡職、審批人員的在業(yè)務把握上存在一定差距，不能做到良好的換位思考，經常過于直接，缺乏技巧性。
1.加強客戶關系的管理，完善溝通技巧。
“得客戶者得天下”，客戶是銀行賴以生存和發(fā)展的基石。加強客戶關系的管理，是我行業(yè)務可持續(xù)發(fā)展的重中之重。要從以產品為中心，轉變到以客戶為中心，這是對傳統(tǒng)觀念和流程的一次革命。怎樣做到以客戶為中心呢？我認為就是“急客戶所急，想客戶所想”。積極與客戶做到良好的溝通，就能實現(xiàn)維護客戶、拓展客戶的目標，在信息核查崗位上更是如此?？蛻暨x擇在銀行貸款，當貸款進入審批流程，信息核查就成為銀行與客戶溝通的第一座橋梁。良好的溝通技巧，能拉近銀行與客戶的距離，增添客戶對銀行的信任，更好地與銀行配合以完善貸款信息，提高審批及放款的效率，讓客戶對銀行的服務更加滿意，從而形成一種良性循環(huán)。年被喻為我行戰(zhàn)略意義上的“個金年”，是我行轉型時期的關鍵之年。而我所在的信息核查崗位并將應對新的挑戰(zhàn)，我們會積極申請增添錄音電話來作為完善工作質量的一把利器，更好地為零售貸款集中審批而保駕護航。
2.推進貫徹輪崗制度。
作為新人，最渴望的是能全面學習各項業(yè)務，也希望能盡自身所能為部門發(fā)展貢獻自己的力量。經過兩年多的工作和學習，我感覺自己的進步突飛猛進，特別是在跟其他團隊協(xié)調工作和日常交流中受益匪淺。輪崗制度以干代學，能夠在最短的時間內掌握業(yè)務。只有具備了較強的業(yè)務水平，才能更好地為客戶服務，為我行“百年歷史、百億利潤”的戰(zhàn)略目標更多地貢獻自己的一份力。希望領導能推進貫徹輪崗制度，使我們新人都能有機會熟悉我部的各項業(yè)務。
由于我的資歷尚淺，對業(yè)務和市場的認識有限，希望領導和各位同事予以批評指正。謝謝！
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇七
-學年第一學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結如下:。
1、備課。
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的.知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
3、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點,為學生設計最合理的筆記,既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇八
本年度以來的信息技術教師培訓工作，從多方面進行了信息技術教學和加強信息技術教師隊伍的建設，現(xiàn)對于這項工作進行總結。
從教學活動的組織、研究和交流，到認真搞好教學研究、教學指導、教學管理，要求基層學校制定了詳細的信息教學工作制度，并組織擬定教研計劃，學生科技實踐活動方案等。學校有了明確的教學計劃和教學目標，區(qū)內也制定了統(tǒng)一的信息技術教學規(guī)劃。
1、通過開展集體備課、互相聽課、交流體會等活動，教師在活動中用理論指導實踐，錘煉自身業(yè)務能力，促進教師及學生觀念的更新和素質的提高。為使學生能更直觀地感受所學的知識內容，要求教師積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。學生提高了學習的興趣,變成了愛學習、會學習的人。
2、通過市里和區(qū)內組織的備課活動，教師熟悉了新改版的長春版信息技術教材，能夠熟練解讀《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》；深刻領會了其精神，以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學科的教學實踐。上課時教師能夠認真講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，注重學生創(chuàng)新思維的.發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
3、在平時的聽評課中，要求教師從教學目標、教材內容、教學方法入手，優(yōu)化教學過程，改進教學方法，將教學研究一步步引向深入。鼓勵學生相互學習，取長補短，共同提高，切實提高了學生的信息素養(yǎng)和信息技術水平。
4、根據(jù)市里文件精神，積極組織開展了教學和科技創(chuàng)新實踐活動，積極鼓勵學生把平時積累的信息技術經驗及時運用到實踐中，學以致用。
1、教師更新了傳統(tǒng)的小科教學的概念，創(chuàng)造并把握機會，參加學習培訓。我們信息技術教師現(xiàn)在應該是研究型教師，要將視野放寬，進行自我規(guī)劃、自我確認、自我激勵、自我發(fā)展。加強自身基本功的訓練，成功地完成每堂課上的教學任務。
2、教師積極參加每一次的市里和區(qū)內組織的備課和各項教學活動，激發(fā)了學生對信息技術學科的學習興趣，注重了學生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)了學生的學習興趣和學習熱情。
作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇九
作為中國青年志愿者扶貧接力計劃北京師范大學研究生支教團的一名成員，我很榮幸的被分在庫爾勒市高級中學任教。在各級領導和老師的關懷和幫助下，自己很快地適應了這里的生活，并能積極投身于支教工作之中。下面我將就來庫爾勒后近半年的工作、生活、學習以及思想等各方面的情況匯報如下：
在學校微機課教師缺乏的情況下，我承擔了高一年級4個班、初一年級2個班以及初二年級1個班的微機課教學任務。同時，因微機組一女教師有孕在身無法多代課，我還主動分擔了她的教學任務，幫她承擔了初二年級兩個班的教學任務?，F(xiàn)在，我總共帶了初、高中三個年級共9個班的微機課，每周18個課時。
在學校教師的要求下，我還辦起了計算機培訓班，主要面向學校老師，為他們培訓計算機軟件應用知識、網(wǎng)絡基礎以及網(wǎng)頁制作等方面的內容，這樣的培訓課每周進行一次，每次2—3課時，深受學校老師的歡迎，就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課。
總的來說，庫爾勒的計算機教學水平還和北京等地有所差距，有相當一部分的學生以前從未接觸過電腦，當然，學生當中也有極個別的電腦高手。學生計算機水平參差不齊這無疑給教學上增添了困難。但我迎難而上，努力教好每一個學生。在教學過程中，我注重從基礎教起、從點滴開始，努力把基礎知識，基本操作形象的展示給學生，努力把晦澀的計算機術語講解的生動有趣。同時，我還讓在北京的同學經寄些最新計算機資料過來，適時適當?shù)亟o學生加以補充，以此開闊他們的視野，拓寬他們的知識面。
我不敢忘“因材施教”的教育原則，在教學中，對待不同的學生我采取不同的教學方法。對于那些學得很好的學生，我鼓勵他們拋書本，去學一些課本以外的知識，以此來獲得進一步的提高；對于一些基礎比較薄弱的學生，我抽出業(yè)余時間給他們“吃偏飯”，親自帶著他們上機一步一步操作，以使他們盡快對電腦熟悉起來。
“興趣是最好的老師”，為培養(yǎng)學生們學習的興趣，我抓住他們都很喜歡上機操作的這一心理，盡量把理論課搬到機房來上，鼓勵他們多動手、多練習、多實踐。這樣既提高了學生們的上機操作能力，又加強了他們學習的興趣，收到了很好的效果。
在完成好自己的教學任務外，我還積極配合其他的支教團成員開展工作，進行學科之間的交叉教學。同時，還利用計算機學科的優(yōu)勢，在上機時幫著學生進行單詞記憶等活動，充分調動了學生的學習積極性。
市、校的各級領導對我們志愿者非常重視，給與了我們無微不至的關懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便，使我們倍感溫暖。
學校不僅給我們提供了優(yōu)越的住宿環(huán)境，還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活，校領導還特意給我們送來了一臺彩色電視機。過中秋節(jié)時，學校領導還特意請我們出去吃飯。有一段時間，我有些感冒，被來聽我課的校黨委書記知道了，她馬上跑到醫(yī)務室給我取了一些藥，還囑咐我要好好保重身體。每逢節(jié)假日，市里的領導們還經常來看望我們，慰問我們，為我們解決生活上遇到的各種困難。
各級領導的關心和幫助使我們很受感動，也幫我們解除了后顧之憂，使我們能更好的投身于工作之中。
自己初為人師，在教學中和工作中難免會有不足之處，所以我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經驗豐富的老師請教和學習，虛心聽取他們的意見和建議。我能積極參加學校教研組的活動，認真學習其他老師的寶貴經驗，并能和其他老師一塊兒討論，使自己盡快成熟起來。
在向其他老師學習的同時，我還注意向學生學習，使得教與學相得益彰。我深知教育應以“學生”為本，不應脫離"學生"這個主體而談教育。所以在教學過程中我很重視學生的感受經常向他們尋問情況，學生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教學任務、高速教學計劃。通過向學生學習，我能及時了解學生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，從而能更好的解決問題，真正做到教學相長！
在工作中，我隨時強調“理論聯(lián)系實際”，以往我們在學校中學的大都是書本上的知識，畢竟理論的東西要多一些，而現(xiàn)在，在工作崗位上，只有把所學的理論知識轉化為實踐，才能更好使得所學有所用！
我時刻牢記自己是一名中國共產黨員，思想不毫不放松，生活中、工作上時時處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己。
我能積極參加校黨組織開展的各項活動，認真完成組織交給的各項任務，一絲不茍的參與學校黨員和支部的民主評議活動，主動開展批評和自我批評。
我還堅持讀書看報，通過各種渠道學習黨的路線方針政策，了解國內外大事，關注國際形勢。同時，我沒有放松理論學習，通過學習黨的理論知識，并和其他黨員進行討論，使得自己在思想上隨時隨地和黨保持一致，在行動中能明辨是非，勇往直前！
在高級中學任教不過短短三個月的時間，可我卻早已融入了這個大集體當中，我能時刻以集體為重，積極投身于學校的建設之中，積極參加學校開展的各項活動。
十一時，我克服了時間緊、任務重的困難，和學校的兩位教師代表參加了巴州“西部大開發(fā)”知識競賽，取得了第三名的成績，為學校爭得了榮譽！在學校運動會期間，我主動擔任了裁判的工作，積極配合學校完成各項工作；在學校迎接督導檢查期間，我承擔了學校部分文字錄入工作，幫打字室的老師減輕了負擔。我還積極協(xié)助學校團委老師搞好團隊工作，為了解現(xiàn)在中學生的思想狀況，我和其他兩位志愿者共同設計了一份關于"中學生思想現(xiàn)狀"的調查問卷。
短短幾個月的支教生活，自己的工作和表現(xiàn)贏得了學生的喜愛，受到同事的好評，也得到了學校的肯定。而我自己同時也得到了鍛煉，可以說獲益非淺！今后的日子里，我將再接再厲，爭取更好的履行志愿者的義務，圓滿完成支教任務！
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十
各位老師、各位領導：大家好!
我是趙明生1957年12月生，畢業(yè)于東北師范大學計算機系計算機應用專業(yè)，本科學歷。1981年參加工作，1984年在白城林業(yè)學校任實驗中心主任，1987年加入中國共產黨，1993年調入我校并晉升為高級講師，任電教中心主任，任信息中心主任，轉為副教授，任信息技術系主任至今，晉升為教授。
過去的一年里在領導和同志們的關心和支持下，取得了一些成績，獲得了許多榮譽。
今天我主要講以下兩個方面：
一、近一年履行本崗位職責情況。
我認為，要想搞好系部工作，一是要抓教學改革，教為所用，讓我們所教的內容更加適用于公安工作，貼近實戰(zhàn)，根據(jù)?？茖哟喂苍盒５呐囵B(yǎng)目標，信息技術系所培養(yǎng)的學生應是具備信息技術和公安業(yè)務的復合型并在公安一線工作的專業(yè)人才。所以近幾年緊緊抓住教學改革這個中心環(huán)節(jié)，帶領廣大教師開展教學改革方面的研究工作，取得了明顯的效果，獲得了省級獎勵。同時，申請了3個省教育技術課題，研究現(xiàn)代教學手段和教學方法，完成了重點專業(yè)建設工作，并將取得的研究成果應用到教學當中。此外，注重抓實踐環(huán)節(jié)，與實戰(zhàn)部門(市局信通處和網(wǎng)監(jiān)處等)建立互為實習、實訓基地和研究基地，將產學研有機地進行結合，注重學生動手能力的培養(yǎng)，加強實驗室的建設和管理，目前已初具規(guī)模。
二是加強師資隊伍建設，在又引進了2位碩士學位的人才，使我系從建系開始的幾位教師發(fā)展到現(xiàn)在的24人，師資水平有了很大提高。除此之外，還加強培養(yǎng)現(xiàn)職人員，現(xiàn)有6人在職攻讀碩士學位，使我系師資力量將會有明顯增強。
三是有針對性開展專業(yè)建設、課程建設和教材建設，調動廣大教師的教研和科研的積極性，突出專業(yè)特色，完成了部分建設工作。去年年本系主持和參與了幾項省部級、廳級和校級科研項目。部分課題分別達到國際領先水平、國內領先水平和省內先進水平等。通過教研與科研工作鍛煉了教師，提高了教師的研究能力和水平，取得了許多成果，推動了教學改革。
四是注重抓政治素質教育，提高廣大教師為教學、為學生服務的意識，提倡教書育人，團結互助的工作作風。中國有句老話，“家和萬事興”，一個集體也是一樣，有一個團結的集體，就等于有了一個能戰(zhàn)斗的集體。在我們系每一位新人進入本系都要接受這方面的教育。實踐證明是成功的，可行的。
五是認真抓本系中隊學生管理工作，抓好入學教育、專業(yè)教育、畢業(yè)教育等重要環(huán)節(jié)，實行了導師制，加強常規(guī)管理等工作，調動中隊干部的工作積極性，調動學生的學習積極性，倡導學生做學習的楷模，做遵守紀律的模范，灌輸人民警察為人民的服務意識，為今后做一名優(yōu)秀的人民警察打下堅實的基礎。
以上工作的完成，成績的取得全是系其他負責人與我配合及全系教師的配合所取得的。
二、今后的工作思路。
一個系的工作涉及到方方面面，如：教學、科研、師資、實驗室、學生管理和日常管理工作等等。多年的工作經歷鍛煉了自我的同時也提高各方面能力。我對今后的本崗位工作充滿了信心，今后我想從以下幾方面繼續(xù)開展工作：
1.繼續(xù)做好本系教職工的思想工作，加強政治學習，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。要抵制形式主義和急功近利的思想，強化規(guī)范管理，腳踏實地、扎扎實實地去工作。為了信息系的發(fā)展，帶頭講效率，倡導嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，建立科學規(guī)范的工作程序;提倡溝通與合作，調動全系教師的工作積極性，人盡其才，物盡其用，使信息技術系教學和管理工作更上一層樓。
2.繼續(xù)大力推行教學改革，與系教學副主任緊密配合，積極創(chuàng)新教學模式。從課程設置、教學管理、教學方法、教學手段和考核方法等方面展開工作。實施“打好基礎、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓練、提高綜合素質”的教學思路。注重挖掘本專業(yè)課程教學內容的適用性，實現(xiàn)課程內容的整合，讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，進一步推廣復合型人才的培養(yǎng)模式，開展省級以上的精品課程建設工作，開創(chuàng)更加適用的人才培養(yǎng)模式。
3.做好全系教師的培訓規(guī)劃?？傮w上說，以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以提高實踐能力為目標，教學和科研并重。加強與森林公安、地方公安、校際間的聯(lián)系，請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔子、提任務、配師傅、結對子等多種培訓方式提高其整體水平。
4.注意發(fā)揮教研室工作職能，強化教學研究意識。引導教師吃透學科內容，注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性，注意提高廣大教師特別是新教師的教學水平，用先進有效的方法、手段組織教學。在“實踐—研究—提高”的良性發(fā)展進程中，推進我系教學和管理工作的全面發(fā)展。
5、進一步加強本系學生工作的管理，今后的重點放在畢業(yè)生就業(yè)工作上。一是調整專業(yè)方向使之更加適應社會需求，通過考核等措施強化學生的專業(yè)技能，提高競爭意識和競爭能力;二是與學生處等部門配合，挖掘市場，多方聯(lián)系，拓展就業(yè)渠道。
在今后的工作中，我將盡力做好一個系的主任，提高自己的管理水平和業(yè)務能力，帶領全系教師共同前進，共同提高，并且為培養(yǎng)優(yōu)秀的森林警察盡職盡責，奉獻自己的全部力量。
最后，我真誠希望大家?guī)椭?、支持我、監(jiān)督我，多提寶貴意見和建議。
謝謝大家!
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十一
xx學年第一學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：
1、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的.知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡知識，學習制作網(wǎng)頁，初步建成，為學校的教育教學服務。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十二
第一部分：2014年工作總結匯報。
一、計算機硬件、軟件管理。
此項工作主要包括公司計算機硬件的維護，管理、采購申請、并保證計算機及相關網(wǎng)絡產品的正常工作。計算機軟件的安裝及維護，解決軟件在使用過程中出現(xiàn)的問題，操作系統(tǒng)安裝維護，防治計算機及網(wǎng)絡病毒感染，防治木馬程序網(wǎng)絡入侵及資源共享設置等。
在進行此項工作時，我態(tài)度主動熱情，服務快速周到，技術精益求精，多次受到公司領導、同事的褒揚。
自8月中旬至12月31日，共處理計算機硬件、軟件故障及問題208次。
二、辦公設備管理。
此項工作主要包括公司傳真機3臺，打印機10臺，復印機1臺日常的管理維護工作。常見的故障問題有，缺粉，卡紙，不能共享打印等。
在耗材產品的選用上我嚴格把關，某公司兩次用假冒劣質耗材產品企圖以次充好蒙混過關，被我當場予以拆穿。
根據(jù)故障處理統(tǒng)計，公司辦公大廳經常出現(xiàn)不能共享打印的故。
障，我分析查找出原因，提出合理化建議，申請購買一臺hpp2055dn型激光黑白網(wǎng)絡雙面高速打印機，解決了長期存在的共享打印故障，同時解決了辦公大廳打印效率低的問題，并且雙面打印可節(jié)省一倍的紙張，壓縮了公司的辦公經費。
自8月中旬至12月31日，共處理辦公設備故障及問題42次，及時有效的保障了辦公系統(tǒng)的運行。
三、通訊及辦公網(wǎng)絡的維護。
此項工作主要包括公司網(wǎng)線及電話線路的安裝、變更、維護、報修等。常見的問題有新員工安裝電話線路，變更電話號碼，電話雜音，網(wǎng)絡不通，ip地址分配等。
在信息管理資料檔案諸多不完備的情況下，我克服困難，從頭收集資料，認真進行整理、歸檔。完成公司《網(wǎng)絡分布平面圖》、《電話分布平面圖》、《視頻監(jiān)控分布平面圖》的繪制，完成《機房電話號碼對應登記表》、《機房服務器設備對應登記表》的登記編訂。在建立完善這些基礎信息資料后，可以大大減少通訊及辦公網(wǎng)絡故障的處理時間，提升工作效率。
自8月中旬至12月31日，共處理通訊及辦公網(wǎng)絡故障及問題54次。
四、it設備資產管理。
此項工作主要包括對公司所有it設備資產的盤點、登記工作，維護《固定資產管理》制度。
在進行it設備登記工作時，我發(fā)現(xiàn)之前的it設備登記存在有登記資料不全；編號不規(guī)范、表達意義不清楚；甚至還出現(xiàn)兩臺計算機設備同一個編號的重號現(xiàn)象。為此，我制定了《it資產登記編號規(guī)則》，并為每臺it設備建立紙面及電子檔案，制作it資產登記卡，進行分類編號統(tǒng)計，登記成冊。
五、機房管理。
此項工作主要包括日常機房的巡視檢查，機房硬件設備的配置、維護及故障檢修，機房用電的安全保障，機房環(huán)境等。
在進行機房管理工作時，我認真細致檢查，幾次在發(fā)現(xiàn)安全問題隱患后，迅速向上級匯報，安全問題隱患得以及時處理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)中，沒有最終釀成安全事故給公司造成經濟損失。
自8月中旬至12月31日，共巡視檢查機房46次，處理機房故障及問題18次。
六、it應用系統(tǒng)管理。
此項工作主要包括服務器操作系統(tǒng)維護，軟件升級，網(wǎng)絡安全，數(shù)據(jù)備份等。
此項工作需要豐富的經驗及深厚的技術背景，我經常關注瀏覽相關網(wǎng)絡安全技術論壇，并注意知識的積累與利用，勤看，勤思，勤動手，勤記錄。
七、視頻會議系統(tǒng)管理。
此項工作主要包括視頻會議系統(tǒng)的建設、部署、調試及維護。在進行此項工作中，我積極負責，勇于承擔壓力，多次赴分公司安裝、調試設備，對分公司相關人員的會議系統(tǒng)操作進行培訓、指導。
9月16日，安裝四套視頻會議軟件系統(tǒng)；9月18日，部署視頻會議服務器系統(tǒng)；9月21日，安裝測試視頻會議客戶端；9月25日，赴南陽公司安裝、部署視頻會議系統(tǒng)，對相關操作人員培訓；9月28日，赴分公司安裝、部署視頻會議系統(tǒng)，對相關操作人員培訓；12月5日，全省調試視頻會議系統(tǒng)；12月23日，全省調試視頻會議系統(tǒng)；12月28日，赴分公司調試視頻會議系統(tǒng)音響部分。
八、oa辦公系統(tǒng)管理。
此項工作主要包括oa系統(tǒng)文件檔案、通知信息發(fā)布；oa帳號開通、關閉、權限管理；oa系統(tǒng)業(yè)務流程設計；oa系統(tǒng)操作培訓；oa系統(tǒng)asp前、后臺程序的修改完善。
在進行此項工作中，我了解到現(xiàn)用oa辦公系統(tǒng)不能進行多層分類查詢，給行政經理使用中造成很大麻煩，經過后臺asp程序修改對oa辦公系統(tǒng)進行改進，效果明顯。
自8月中旬至12月31日，共處理oa辦公系統(tǒng)故障及問題68次。
九、會議網(wǎng)絡技術支持。
此項工作主要包括布置會場，安裝調試筆記本電腦、投影儀、音響麥克風設備、錄音筆、激光筆，拍攝會議照片等。
在進行此項工作中，公司組織高層領導培訓會議，我認真總結出十條問題，并提供解決方法，為今后籌備大型會議提供了方法思路。
自8月中旬至12月31日，共提供會議網(wǎng)絡技術支持97次。
十、指紋考勤機管理。
此項工作主要包括每月考勤數(shù)據(jù)匯總、導出，協(xié)助行政經理完成考勤統(tǒng)計。
十一、財務系統(tǒng)管理。
此項工作主要包括檢查系統(tǒng)運行狀況；迅速排除系統(tǒng)故障；關注相關領域技術論壇。
在進行此項工作中，我發(fā)現(xiàn)服務器系統(tǒng)經常出現(xiàn)“假死”狀態(tài)，需要重新啟動服務器后，才能繼續(xù)提供服務。憑借我之前相關方面的經驗，我判斷出這是由于遠程終端服務器登陸用戶較多，服務器系統(tǒng)內存不足造成的。而后我提出合理化建議，擴充了服務器系統(tǒng)內存容量，服務器系統(tǒng)穩(wěn)定性得到大幅度提高，財務系統(tǒng)的辦公效率也得到了提升。
自8月中旬至12月31日，共處理財務系統(tǒng)故障及問題48次。
十二、集團公司網(wǎng)站管理。
此項工作主要包括對集團公司網(wǎng)站結構進行設計，最大化滿足集團網(wǎng)站的功能需求；與設計公司溝通，完成對集團網(wǎng)站的美化設計工作；網(wǎng)站前后臺asp程序開發(fā)，網(wǎng)頁版塊內容修改制作；網(wǎng)站seo優(yōu)化及網(wǎng)絡推廣工作；網(wǎng)站專題的制作發(fā)布；與相關部門人員對接，發(fā)布、更新相關欄目信息。
在進行此項工作中，共修改代碼8月30日籌備集團網(wǎng)站改版；9月7日為集團網(wǎng)站增加流量統(tǒng)計功能；9月8日開始設計制作工作；10月12日設計制作完成，公開發(fā)布測試版；10月13日為集團網(wǎng)站增加首頁新聞圖片功能；10月23日新版網(wǎng)站正式上線；12月4日聯(lián)通網(wǎng)絡問題致使網(wǎng)站中斷訪問；12月23日網(wǎng)站恢復正常訪問。
自8月中旬至12月31日，共處理集團網(wǎng)站系統(tǒng)故障及問題37次。
數(shù)據(jù)顯示，幾個月以來有效的提高集團公司網(wǎng)站的訪問量、網(wǎng)頁收錄數(shù)量、pr值、關鍵字排名等。圖表：
十三、xx倉存物流信息化系統(tǒng)工作。
此項工作主要包括赴xx參與xx倉存物流信息化系統(tǒng)的基礎資料收集、與相關人員調查訪談、分析不同需求、設計解決方案、提供方法思路。確定使用xxxx服務器系統(tǒng)后，對xxxx服務器的安裝、調試，xxxx服務器客戶端的安裝部署、人員操作培訓等。
在此項工作中，我深入到xx廠區(qū)、車間、倉庫、實驗室等第一線，收集第一手的信息資料，與廠區(qū)、車間、倉庫、實驗室等相關人員訪談調查分析需求，與xx人員共同討論設計解決方案，結合以往信息化系統(tǒng)實施經驗，提出若干合理化建議。
十四、協(xié)助同事工作。
1、協(xié)助人力資源部，制作《網(wǎng)絡管理員崗位筆試題》、《erp管理員崗位筆試題》協(xié)助人力資源部對信息技術崗位的面試、筆試；協(xié)助培訓經理對培訓課程視頻資料整理及資料光盤刻錄。
2、協(xié)助資金部，加班制作文件。
3、協(xié)助審計監(jiān)察部、財務部，進行固定資產盤點工作。同事眼中我是電腦專家，任何問題都難不倒。同事工作中遇到各式各樣的計算機難題，在同事期望的目光中，我不能退縮，終于想盡辦法解決同事的難題后，得到同事的贊揚是我工作中最大的滿足。
第二部分：2010年信息管理工作中的不足。
1、工作過于忙碌，往往容易陷入瑣碎的事務中不能脫身，有時難免顧此失彼。過于注意細節(jié)，缺少了對大局上的把握。今后我將要在工作中善用零星時間，繼續(xù)進行高效的時間管理，按照工作重要、緊迫程度合理分配時間，盡量做到及時完成工作。
2、在工作中我覺察到自己財務知識、管理知識的匱乏，今后我將要在這兩個方面加強學習，提升自身綜合素質，全面發(fā)展。
３、在工作中遇到困難時，與領導溝通不足。今后我將要在工作中多于領導進行溝通，多請示、多匯報。
第三部分：2011年信息管理工作思路及工作目標。
一、成立it信息管理小組。
1、it信息管理小組，是一個跨公司、跨部門的組織。為統(tǒng)一加強集團公司信息管理，提高集團信息化水平。負責制定信息管理制度、行使信息管理職責、實施信息化項目等。
2、明確it信息管理小組的人員組成結構、成員權利與義務、職責范圍等內容。
3、確定it信息管理小組的日常工作流程、活動及基本要求。
二、建立it服務管理體系。
1、增強it服務意識。
良好的服務意識是以滿足服務對象要求，時時處處以服務對象滿意為標準，把握自己的言行，時刻準備為服務對象提供優(yōu)質服務的一種意識。把服務對象的需求放在首位，態(tài)度熱情、周到、認真、仔細，增強責任心，為服務對象提供特需服務，努力做到滿意一百、零差錯，全面提升服務質量，樹立良好的部門形象。
2、提高it服務水平。
應不斷學習提高業(yè)務技術水平、注重積累。將每日遇到的問題及處理辦法進行記錄，對常見問題及處理辦法進行歸類，交流分享好的經驗。對常見故障整理出《常見故障問題檢查、處理流程》，以便高效的為服務對象解決問題。
3、量化it服務指標。
從接到故障問題報修開始計算時間，規(guī)定不同類型的故障問題處理時間，量化考核it服務質量。
三、oa辦公系統(tǒng)升級改造。
投資oa辦公系統(tǒng)在使用過程中，發(fā)現(xiàn)缺少消息即時提醒功能，不能及時將消息通知到需要審批的領導，在線流轉困難、審批時間長，造成oa系統(tǒng)使用效率不高，同時還存在操作培訓不到位的現(xiàn)象。我與oa辦公系統(tǒng)提供商溝通，系統(tǒng)提供商不能提供功能修改、版本升級等后續(xù)服務。我將在《oa辦公系統(tǒng)升級改造報告》中提出幾套完整方案備領導選擇。
公司長時間以來忽略了it信息規(guī)劃的重要性，可能會造成it信息系統(tǒng)選型時擴展性不好；it信息系統(tǒng)建設重復投資；it信息系統(tǒng)投資回報率不高；it信息系統(tǒng)變成“信息孤島”等弊端。我將從it信息規(guī)劃的角度，建議公司長遠打算投資建設it信息系統(tǒng)。
五、xx信息化系統(tǒng)項目的實施、運行與優(yōu)化。
１、沒有標準化就沒有信息化，信息分類編碼標準是信息標準中最基礎的標準。完成信息分類編碼標準是xx信息化進程的第一步，也是當務之急。
2、不準確的數(shù)據(jù)對于計算機來說就是謊言，它們只能被計算機用來高速地產生錯誤的答案。必須建立明確的責任制度，數(shù)據(jù)操作的各個環(huán)節(jié)上的準確性都要有專人負責。
在公司沒有更合適的人選前，我將繼續(xù)跟進xx信息化系統(tǒng)項目，完成未完成的相關工作。
六、建立知識管理系統(tǒng)。
知識管理，就是讓組織中的信息和知識，透過獲得、創(chuàng)造、分享、整合、記錄、存取、更新等過程，達到知識不斷創(chuàng)新的最終目的，并回饋到知識系統(tǒng)內，個人和組織的知識得以不間斷的累積，成為組織的智慧資本。
簡單舉例，就好比設立一個“公共圖書館”，將分散在各處的資料、文件集中存儲，使用相應規(guī)則對資料進行歸類，按照使用查詢權限查詢、使用。
未能有效建立知識管理系統(tǒng)可能會出現(xiàn)的問題：
合一些重復的、零散的企業(yè)信息，占去了員工許多寶貴的工作時間，造成企業(yè)成本的浪費。
2、企業(yè)信息和知識缺乏交流和整合。企業(yè)信息資源缺乏整合，經常是各部門多套人馬做重復相同的工作。
3、企業(yè)知識很多，卻不能有效應用和保護。企業(yè)在發(fā)展，員工也在發(fā)展，每個人都具備了豐富的經驗知識。好不容易培養(yǎng)了一個人，卻經常是人走“知”空，不能將員工的知識變?yōu)槠髽I(yè)的財富。
4、新員工加入組織，常常無從下手。企業(yè)積累了很多知識，卻大都“藏”在個人的腦海中，新人無法借鑒傳承。
5、事情已經做過，并取得了成功經驗，可相似的任務又來時卻還要重新發(fā)明“輪子”。
我的建議是為公司增加一臺公共文件存儲服務器，將在《構建網(wǎng)絡增建xx公共文件存儲服務器報告》中提出幾套完整方案備領導選擇。
第四部分：總結。
在2011年這個新的年度里，我將挑戰(zhàn)自我，改正過去工作當中的不足，強化專業(yè)技能，不斷提高自身綜合素質，更加努力的完成工作，為公司的發(fā)展做出貢獻。
xxxx。
xxxx。
2010年12月31日。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十三
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的信息技術教師年終總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：
１、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
３、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作網(wǎng)站，并于20xx年8月把大農實驗小學網(wǎng)站初步建成，為學校的教育教學服務。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的.新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十四
與其它必修課相比，信息技術課程的最大特點是一門集知識性和技能性于一體的基礎性課程。信息技術教學到底是怎么進行的，信息老師有話說!
信息技術課程由計算機課程發(fā)展而來,但發(fā)生了質的飛躍,已經由單純的技能訓練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此,高中信息技術課程的教學面臨著從內在理念到外在方法的全面轉型。要完成這一轉型,關鍵在于:一方面,要廣泛借鑒國內外信息技術課程短暫歷史中積累的教學。
經驗。
:另一方面,更需要信息技術教師在認真研究課程特點的基礎上,加強理論學習,結合教學實際,探索行之有效的教學方法和教學模式。具體心得有以下兩點:。
〈一〉營造有利于學生主動創(chuàng)新的信息技術學習氛圍。
方案。
設計以及。
方案。
實施等解決問題的完整過程,鼓勵學生在過程中積極思維、大膽想象、勇于創(chuàng)新。
〈二)合理選用并探索新的教學方法與教學模式。
首先,可以學習、借鑒其他科目的成功經驗,根據(jù)教學需要恰當?shù)夭捎弥v解、觀察、討論、參觀、實驗等方法,做到兼容并蓄、取長補短。其次,可以吸收國內外信息技術教學的成功經驗,在繼承的基礎上大膽改革,探索新的教學方法與教學模式。
要從教學實際出發(fā),根據(jù)不同的教學目標、內容、對象和條件等,靈活、恰當?shù)剡x用教學方法,并善于將各種方法有機地結合起來。任何一種方法和模式的選擇和使用,都應該建立在深入理解其內涵的基礎上。譬如,"任務驅動"教學強調讓學生在密切聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的"任務"情境中,通過完成任務來學習知識、獲得技能、形成能力、內化倫理。因此,要正確認識任務驅動中"任務"的特定含義,使用中要堅持科學、適度、適當?shù)脑瓌t,避免濫用和泛化;要注意任務的情境性、有意義性、可操作性:任務大小要適當、要求應具體,各任務之間還要相互聯(lián)系,形成循序漸進的梯度,組成一個任務鏈,以便學生踏著任務的階梯去建構知識。
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實是值得的。
教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。
通過一學期努力，能制定好復習。
計劃。
并能認真?zhèn)浜脧土曊n培養(yǎng)好尖子生提高中等生幫助差生。但由于授課時間較短同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差學習自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生致使本學期教學成績未達所想。
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十五
與其它必修課相比，信息技術課程的最大特點是一門集知識性和技能性于一體的基礎性課程。信息技術教學到底是怎么進行的，信息老師有話說!
總結一：信息技術教學總結
信息技術課程由計算機課程發(fā)展而來 , 但發(fā)生了質的飛躍 , 已經由單純的技能訓 練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此 , 高中信息技術課程的教學面臨著從內在理念 到外在方法的全面轉型。要完成這一轉型 , 關鍵在于 : 一方面 , 要廣泛借鑒國內外信 息技術課程短暫歷史中積累的教學經驗 : 另一方面 , 更需要信息技術教師在認真研究 課程特點的基礎上 , 加強理論學習 , 結合教學實際 , 探索行之有效的教學方法和教學 模式。具體心得有以下兩點 :
〈一〉營造有利于學生主動創(chuàng)新的信息技術學習氛圍
良好的信息技術學習氛圍是有效教學的前提。要營造好學生課堂學習的環(huán)境 , 教 師應在引導學生把握知識體系的基礎上 , 適當放手 , 讓學生通過自主探索掌握技術工 具的操作方法與應用技巧 , 在過程中認識和理解相關概念和原理 , 陶冶心性 , 形成健 康人格 : 教師要做好指導和調控 , 有計劃地讓每個學生親歷與體驗需求分析、方案設 計以及方案實施等解決問題的完整過程 , 鼓勵學生在過程中積極思維、大膽想象、勇于創(chuàng)新。
〈二 ) 合理選用并探索新的教學方法與教學模式
首先 , 可以學習、借鑒其他科目的成功經驗 , 根據(jù)教學需要恰當?shù)夭捎弥v解、觀 察、討論、參觀、實驗等方法 , 做到兼容并蓄、取長補短。其次 , 可以吸收國內外信 息技術教學的成功經驗 , 在繼承的基礎上大膽改革 , 探索新的教學方法與教學模式。
要從教學實際出發(fā) , 根據(jù)不同的教學目標、內容、對象和條件等 , 靈活、恰當?shù)?選用教學方法 , 并善于將各種方法有機地結合起來。任何一種方法和模式的選擇和使 用 , 都應該建立在深入理解其內涵的基礎上。譬如 ," 任務驅動 " 教學強調讓學生在密 切聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的 " 任務 " 情境中 , 通過完成任務來學習知識、 獲得技能、形成能力、內化倫理。因此 , 要正確認識任務驅動中 " 任務 " 的特定含義 , 使用中要堅持科學、適度、適當?shù)脑瓌t , 避免濫用和泛化 ; 要注意任務的情境性、有 意義性、可操作性 : 任務大小要適當、要求應具體 , 各任務之間還要相互聯(lián)系 , 形成 循序漸進的梯度 , 組成一個任務鏈 , 以便學生踏著任務的階梯去建構知識。
總結二：信息技術教學總結
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實是值得的。
教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。
通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于授課時間較短，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。
本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十六
九年級學生已經具備了一定的信息技術水平，基本掌握了計算機的一般操作方法和使用常用軟件，但由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。
在設定了教學內容的同時，要采用一定的方法措施使學生能夠系統(tǒng)的掌握信息技術知識。
1、對學生學習信息技術的目的進行引導，端正其學習態(tài)度。
2、對學生嚴格要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘。
3、對每個班培養(yǎng)一名信息技術代表，由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。
1、九年級為迎考做準備，在教學中要注意讓學生互相幫助，以優(yōu)帶差。
2、注意前后聯(lián)系，做到舉一反三。
3、把繁瑣的細節(jié)問題細化到每堂課中，避免學生對選擇、填空題的無所適從。
信息技術部年終總結信息技術部年終工作計劃篇十七
經過上一個學期的磨練，信息技術部的成員們都在不斷的成長，在完成學生會工作的同時，自身能力也得到了提升。在本學期中，本部門將繼承和發(fā)揚信息技術技術部工作優(yōu)良傳統(tǒng)，同時推陳出新展現(xiàn)自己部門特有的風采。
總結。
過去、展望未來，本部門將以務實、負責為宗旨，迎來新的一學期的工作。以下是本學期的工作計劃：
一、思想建設。
本學期，將在學院團委的領導和分管主席的指導下，本部門將本著服務于各個部門開展活動，發(fā)揮本部門的橋梁作用，配合協(xié)助好每個部門的工作實施。同時組織部門成員進行學習，加強部門成員的思想建設，關注部門每一位成員的思想動態(tài)，培養(yǎng)部門成員的組織意識。
二、干部隊伍建設。
(一)加強本部門的自身建設。
為了加強部門的自身建設，計劃對本部門的成員，開展每個月兩次的技能培訓，以每次培訓后都讓他們交作業(yè)的形式來進行反饋，以便于了解他們對培訓內容的掌握情況。讓他們提高自身能力，以能夠在每次的活動中能夠獨當一面。
（二）加強三大技術部門的交流。
培訓。屆時每個部門都可以派成員來學習，以做到各個部門之間的交流。
（三）加強本部門的梯隊建設。
本學期的委員對部門的工作已經有點掌握，但仍然會以一對一的方式，由部門的一個部長帶領一個委員開展工作，以便于隨時指導。增加委員的戰(zhàn)斗力、競爭力、工作能力，以便于他們能夠更好的發(fā)展，同時也會時刻關注11級同學的情況，增加部門的儲備力量。
三、
活動建設。
（一）延續(xù)傳統(tǒng)做好本職工作。
本學期，本部門將繼續(xù)做好學院學生工作網(wǎng)站的傳稿子工作，以及部門開展活動時拍攝照片的任務。對于這些日常工作，本部門將會一如既往，認真負責的完成。
（二）推陳出新打造部門的品牌活動。
以前信息技術部門基本上不承辦活動，在本學期，信息技術部門已經獨立承辦了蕪湖創(chuàng)業(yè)公益漫畫海報設計大賽，計算機大賽等等活動。本部門的成員的戰(zhàn)斗力以及組織能力有了質的飛躍，同時正在進行的ppt制作大賽，也為今后部門內部發(fā)展打下了基礎。在本學期里本部門繼續(xù)爭取可以舉辦學校學院規(guī)劃外的活動。
總結。
以上為本部門擬訂的2011-2012下學期工作計劃，為此，各成員將更加努力，全面作好各項工作，請領導、同學們監(jiān)督,并提出寶貴意見，我們會認真聽取，努力實現(xiàn)本部門的新發(fā)展！