小學生的表揚信(通用22篇)

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    通過總結,我們可以更好地認識自己,提高自我反省和成長的能力。在總結中可以適當對過程中遇到的問題和困難進行闡述,以及解決這些問題的方法和經驗。以下是一些總結的典型范文,供大家參考和學習。
    小學生的表揚信篇一
    公司部門:。
    20__年,在集團公司和延安分公司的正確領導下,在全體員工的共同努力下,各項經濟指標和工作任務圓滿完成,公司在20__年取得了較大的成績。一個擁有,兩個完美,三個掩護。工作目標。售電6.4億千瓦時,綜合線損率5.46%,利潤2556.65萬元。年電費回收率和市場占有率均為100%,全年各項業(yè)務指標順利完成,取得良好效果。為了表彰先進,樹立榜樣,激發(fā)員工的奉獻和奉獻熱情,公司決定對20__年做出突出成績的員工和集體給予表彰和獎勵。
    獲公司先進個人頒發(fā)的榮譽證書和獎金500元,獲先進集體頒發(fā)的獎牌和獎金(人均300元)。
    希望被表彰的集體和個人繼續(xù)發(fā)揚成績,不斷創(chuàng)新,在今后的工作中取得更大的成績。希望全體員工向先進學習,努力工作,再接再厲,爭取在20__年全面完成公司的工作目標。
    __。
    20__年x月x日。
    小學生的表揚信篇二
     學軍小學紫金港校區(qū):
     我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū),我們衷心感謝貴校學生在“創(chuàng)建和諧社區(qū),美好家園”活動中所作出的努力。
     20xx年2月28日元宵節(jié)下午,貴校學生即我們文鼎苑社區(qū)“文明小衛(wèi)士”在活動現場積極宣傳倡議保護環(huán)境,低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。
     我們特寫信向貴校建議,請貴校老師予以表彰。
     參加此次志愿者活動的有:周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。
     此致
     敬禮!
     文鼎苑社區(qū)
     20xx年3月1日
     尊敬的十畝園小學學校領導:
     您好!
     我們是山東省長征教育科技有限公司,是山東省科技廳批準的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發(fā)、生產、推廣于一體的省級高新技術企業(yè)。
     公司擁有14項國家專利,24個著作權登記的軟件產品,我們研發(fā)、生產的教育產品現已行銷全國各地,全國已有1萬余所幼兒園,100多萬名幼兒正在使用。
     今天,我們懷著激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鐘文博同學。
     鐘文博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作,為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。
     教材已經由齊魯音像出版社出版發(fā)行,該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。
     教材錄制過程正值春節(jié)期間,時間緊,任務急,受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學犧牲假期時間。
     積極配合錄制工作,發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務,展示了貴校學生的風采,發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用,為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。
     對于一個7歲的小學生這是很不容易的。
     鐘文博同學之所以能在校外表現優(yōu)秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養(yǎng)的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予鐘文博同學表揚和鼓勵!
     親愛的xx:
     你好!這是你長這么大,爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。
     你的每一個細微的變化都牽動著我們的心,你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。
     你是個孝順的好孩子。
     到爺爺家或者外公家你會用你的.小手給老人捶背;媽媽晚上回來,你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時,還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。
     你是個自立的好孩子。
     早上起床能自己穿衣服,雖然動作慢了點,但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了,真棒!
     你是個求學上進的好孩子。
     遇到不懂的問題,總是打破砂鍋問到底,不停地問爸爸媽媽為什么,有時候還真要把我們給難倒了。
     回家后會認真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍,你的小老師當的很棒! 你的優(yōu)秀還遠不只是這些......
     看到你這些點點滴滴的進步,爸爸媽媽真的為你感到驕傲。
     xx,你是爸媽至愛的“掌中寶”,祝你健康、快樂、進步每一天!
     此致
     敬禮!
     xx
     20xx年x月x日
    小學生的表揚信篇三
    張晴藍是一小學四年二班的學生,她非常開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,她學習成績特別好,不管哪一門功課,成績總是名弄前茅。我校自從開展了“一幫一、一對紅”的活動。
    張晴藍同學主動承擔了班級學習較差同學的輔導任務。管振興學習態(tài)度非常不端正,而且特別懶惰,父母離異,沒人輔導他功課,他的自覺性又很差,經常不完成作業(yè),識字能力也特別差,讀課文,分析理解能力也十分差。每次考試都不及格。
    張晴藍同學舍去平時游戲的時間,經常給他講應用題,教給他學習方法,利用下課時間教他認字,指導寫字。平時還給管振興講自己的學習方法,幫助端正他的學習態(tài)度,并且督促他每天按時、按量的完成作業(yè),經常利用下課時間為他輔導。
    在輔導過程中逐步培養(yǎng)她對學習的興趣。在張晴藍的幫助下,現在管振興的成績逐漸提升。張鈞雅這種團結友愛、助人為樂的精神值得全校同學學習。
    __x。
    ____年__月__日。
    小學生的表揚信篇四
    尊敬的石佛營小學領導:
    今年是20xx年奧運決戰(zhàn)之年,我們社區(qū)青少年積極參加社區(qū)各種公益性活動,創(chuàng)建了干凈、整潔、優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境,為迎接奧運做著自己的努力。
    特別是貴校一年級一班學生司雨潔同學,她不僅積極參加社區(qū)組織的各項公益性活動,在活動中不怕苦、不怕累、任勞任怨。
    她還自己策劃并組織社區(qū)青少年開展形式新穎的、促進社區(qū)建設、有利于社區(qū)和諧的宣傳活動。
    在她身上充分體現了我參與、我奉獻、我快樂的奧運精神。
    她雖然年紀小,但非常有社區(qū)意識,熱愛自己的生存環(huán)境,懂禮貌,尊老愛幼,贏得了大家的稱贊。
    我們由衷的感謝學校領導、老師培養(yǎng)了司雨潔這樣優(yōu)秀的學生,希望有更多的司雨潔層出不窮。
    在此,我們對司雨潔同學熱心公益事業(yè),能夠用實際行動為奧運盡自己微薄之力特提出表揚。
    也真誠的祝愿石佛營小學教育事業(yè)蒸蒸日上。
    特此感謝!
    某某小學:
    時間:
    小學生的表揚信篇五
     導語:小學生是祖國的花朵,如果對其表揚要怎么寫表揚信呢?請看小編帶來的范文。
     表揚信是個人或集體在某個方面做出了貢獻,表現出了一種先進的思想和風格,有關人員或單位用書信的形式予以表彰,這種信件便叫表揚信。
     這是使用頻率較高的一種特殊信件。
     理 由
    
     首先,在我們社會主義國家里新人新事是層出不窮的,任何一個對別人、對集體、對國家做出了貢獻的人,理應受到表揚。
     表揚是宣揚先進,扶持正氣的表現,同時表揚先進,也是對落后的一種批評。
     這么做有利于樹立良好的風尚,促進物質文明和精神文明的發(fā)展。
     對我們每個人來說,受到別人重大的幫助,也應該表示感謝,這是一個人應有的.禮貌。
     其次,表揚信是重要的應用文體式之一,屬于作文訓練的范圍,應該掌握其寫作的技能。
     多干,多表現自己,對孩子處理問題上還會有幫助,性格好的學生不會發(fā)生一些看起來匪夷所思的事情,因為孩子做什么事你根本猜不透,鼓勵可以避免這些孩子經常發(fā)生這些事情。
     操作指導
     首先是掌握格式。
     表揚信的格式與一般信件沒有大的區(qū)別。
     張貼出來的表揚信,往往有標題,如“表揚××同志”、“給××的表揚信”,有時只寫“表揚信”三字。
     內容一般有稱呼、正文、結尾、署名、日期五項。
     正文部分應寫明幾點;表揚什么人?什么事?這事的意義、影響和作用。
     結尾是致敬性的話,署名是誰寫的信,就署誰的名,日期是寫信時的日期。
     其次,要實事求是。
     表揚信必須實事求是,表揚別人是真誠的表示感謝和宣傳先進,不能有私心。
     有人寫表揚信是給自己拉關系,便于以后再找這人幫忙,有的是給自己的熟人、朋友寫表揚信,使他在單位能受領導重視、多拿獎金。
     這樣必然夸大事實,甚至捏造事實,這么做的結果既不利己,也不利人,事情揭露出來,影響更壞!
     確切是符合事實,沒有誤差;具體是要把事情的時間、地點、經過都講具體。
     第四,表揚信的語氣要真誠,感情要真摯,切忌那種為了完成任務而寫那種情緒冷淡的表揚信。
     陳灘小學學生拾金不昧表揚信表揚信 學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想 的健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升, 好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設, 同學們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。
     拾金不昧, 助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為陳灘小學的我們更是要樹 立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下 去。
     在這方面,我校多名同學作了表率,無論是在校園還是在校外, 都能做到拾金不昧,主動將拾到的財務交到學校。
     xxx 同學:
     近階段學習努力,成績優(yōu)異,特此表揚,以資鼓勵。
     **小學
     《小學生表揚信》
     同學:恭喜你獲得“ 小標兵”的 光榮稱號! 2016 同學:恭喜你獲得“ 小標兵” 的光榮稱號!
    小學生的表揚信篇六
    __物業(yè)保安、保潔和維修人員,你們辛苦了:
    自從你們進入炫特嘉園小區(qū)工作以來,小區(qū)真的發(fā)生了非常明顯的變化,而這一向好的方向發(fā)生的變化正在繼續(xù)發(fā)展著,作為小區(qū)的'住戶,我們深深知道所有這一切都離不開你們的辛苦勞作和默默承擔的委屈及傷害。
    你們的工作直接關系到全體小區(qū)住戶的生活和工作,有了你們的服務,有了你們的忍辱負重,才使得小區(qū)的居民們可以安心上班,努力工作,為國家建設做出自己的貢獻。
    這個小區(qū)是小區(qū)全體業(yè)主、住戶的,也是你們這些為小區(qū)默默服務著的辛勞的服務人員的,小區(qū)隨小,日常發(fā)生在小區(qū)里的事隨小,但是,正是由所有這些小事匯集到了一起才發(fā)生了大事,正是由所有這些小區(qū)集合到一起才有了國家。你們就是那些大事的基礎,你們就是國家的脊梁!
    我們知道你們在從事工作的過程受到了很多不應有的傷害,從身體上到心理上,我們也知道你們?yōu)樾^(qū)更加美好的明天仍然在默默地忍受著這些傷害。作為小區(qū)的住戶,今后我們將與你們戰(zhàn)斗在一起,與那些素質低下、蠻橫無理的壞分子進行斗爭,讓他們在小區(qū)里無有可藏之處,讓他們或者自己改正錯誤,或者由你們和我們一起把他們改好!
    長城物業(yè)保安、保潔和維修人員們,讓我們一起努力,為炫特嘉園的美好未來而共同努力!
    祝各為身體健康,工作順利,心情愉快!
    小學生的表揚信篇七
    可親可敬的獻血者:
    有人說:感謝陽光和雨露,賜萬物以生命;感謝生活的艱辛,讓我們學會感激……我們想增加一句:感謝全學院的無償獻血者,讓人間充滿了愛,讓失血的生命重獲生機!
    __發(fā)生__級大地震,人員傷亡慘重,急需大量的血液。5月21日9點,由北師大珠海分校紅十字會組織的“愛心獻血感恩社會”——20__年無償獻血活動在圖書館前廣場拉開序幕。來自法政學院各年級的同學積極自愿地參與了這次鮮血活動。
    血液是寶貴的,更可貴的是關愛他人的博愛之心。法政學院的30名學子們積極參加無償獻血的行動不僅挽救了許多人的生命,而且弘揚了救死扶傷、樂于助人的奉獻精神,充分體現了當代大學生以真情奉獻社會,以愛心溫暖校園的崇高思想品德。你們獻出的一份愛心,將使整個社會變得更加溫馨與和諧!
    我們相信,全體師生都將以你們?yōu)榘駱?,加入到無償獻血的隊伍中來,在四川人民需要我們的時候,奉獻我們的熱血和愛心。
    最后,真誠地感謝法政學院所有獻血的和有心獻血的同學們!祝愿你們今后身體健康,學業(yè)有成,為國家和學校的發(fā)展做出更大的貢獻!
    __學院。
    __年__月__日。
    小學生的表揚信篇八
    作確保每一封郵件、每一份報紙都能準確無誤地發(fā)到業(yè)主的手里。此外,重要的掛號信都寫在樓下的黑板上,提示業(yè)主親自去拿,以確保信件的安全。
    在此,我們要向馬甸南村88號樓的物業(yè)管理、服務人員說:在過去的一年中,你們辛苦了!我們對你們如此優(yōu)質的服務表示由衷的感謝。謝謝你們!
    某某小學:
    時間:
    小學生的表揚信篇九
    尊敬的xxx小學學校領導:
    您好!
    我們是山東省長征教育科技有限公司,是山東省科技廳批準的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發(fā)、生產、推廣于一體的省級高新技術企業(yè)。
    公司擁有14項國家專利,24個著作權登記的軟件產品,我們研發(fā)、生產的`教育產品現已行銷全國各地,全國已有1萬余所幼兒園,100多萬名幼兒正在使用。
    今天,我們懷著激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鐘文博同學。
    鐘文博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作,為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。
    教材已經由齊魯音像出版社出版發(fā)行,該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。
    教材錄制過程正值春節(jié)期間,時間緊,任務急,受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學犧牲假期時間。
    積極配合錄制工作,發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務,展示了貴校學生的風采,發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用,為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。
    對于一個7歲的小學生這是很不容易的。
    鐘文博同學之所以能在校外表現優(yōu)秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養(yǎng)的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予鐘文博同學表揚和鼓勵!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學生的表揚信篇十
    尊敬的xxx:
    我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的`舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。特別要表揚的是八年2班的彭會強同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,劉國東老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)
    1200元對一個學生來說不是個小數目,彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據為己有,但是他并沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習,在此團結學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日
    小學生的表揚信篇十一
    蔡xx、劉xx兩位同學:
    親愛的同學們,雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!
    5月4日,四(1)班蔡xx和劉xx同學在結伴回家的路上,興致勃勃地談論著“黃金周”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情,她們倆會心地笑了。
    接著,她們倆商量,決定將老大爺護送回家。送了一程,拗不過老大爺的再三謝絕,只好在“大爺,請走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。
    正值“五一”長假,蔡xx、劉xx兩位同學不惜放棄難得的游玩時間,不計個人得失,樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現嗎?難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們全體同學以蔡xx、劉xx同學為榜樣,以實際行動向雷鋒同志學習,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,世界一定會變成美好的人間!
    我是歷史系03級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
    4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經過一個多小時才將手機撈出。
    幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
    祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
    xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    小學生的表揚信篇十二
    大家眼中__部門的,對待工作講原則、有覺悟、重理性;對待同事真誠、交心、熱情。你的工作是辛勞的,你把工作中的累當做一種快樂來體驗??菰锏膷徫唬驗橛心愕母冻?,融入了些許色彩與生機;平凡的集體,因為有你的奉獻,平添了幾多活力與朝氣。在這些苦著累著的日子里,你的優(yōu)秀就是員工心目中最明亮亮、最暖呼呼、最紅彤彤的引領。
    你的表現有目共睹:能夠吃苦耐勞,積極主動,盡職盡責的完成每一項工作。對待顧客,你總是報以熱情洋溢的笑臉,絕好地示范著我公司的形象。
    作為員工,你時刻心系公司的憂患,與公司同風雨、共命運,用不懈的努力為公司的發(fā)展做著自己的貢獻。你用實際行動證明了在平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻,是大家學習的榜樣和楷模。你和你部門的努力,為公司的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
    表揚人:
    20__年__月__日。
    小學生的表揚信篇十三
    尊重的校領導:
    你好!首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!
    事件是這樣的:自己于20xx年12月12日喪失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),由于雪下的很大,錢包被雪籠罩,第二天貴校3年級7班同窗在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)依據暖氣費收據接洽到我,他并不留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才曉得他是貴校的學生。
    本人的感謝之情無奈言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全部同學學習,她的舉動充足體現了貴校高貴的道德情操跟精力風貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰,以示激勵。讓更多的孩子能從中學習,承前啟后,發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
    再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!
    此致
    20xx年xx月xx日。
    小學生的表揚信篇十四
    中共上海水產大學委員會:
    們共同邁向世界”青年論壇、“龍耀浦江”主題活動、“我們共話友誼”校園交流、“我們走進上?!眳⒂^考察等豐富多彩、生動活潑的活動,增進了港澳臺青年與內地青年之間的友誼,加深了他們對中國歷史的了解、對大陸發(fā)展的認識和對中華文化的認同,進一步增強了了他們的民族情感和愛國情懷,活動取得了圓滿成功。中央領導、市領導對本次活動給予了充分肯定,團中央專門向上海市委、市政府發(fā)來了。
    此次活動中,貴校在青年論壇的學生組織工作上給予了我們熱情支持、全力幫忙,保證了整個活動的安全、有序、順利,到達了市委領導提出的“精彩、難忘”的要求,體現了上海的組織工作水平,展示了上海的良好形象,同時受到了海內媒體和公眾的廣泛關注,從而使“龍耀浦江”青年大型交流活動成為港澳臺青年學生的“尋根之旅”、“文化之旅”和“友誼之旅”。
    在此,謹代表“龍耀浦江”青年大型交流活動組委員會向貴校表示最衷心的感謝,感謝學校黨委長期以來對青年工作的關心與支持,對團市委、市青聯、市學聯給予的無私幫忙。期望今后繼續(xù)得到貴校一如既往的關心和幫忙!
    表揚人:
    20__年__月__日。
    小學生的表揚信篇十五
    敬愛的珂玥媽媽:
    您好!我代表小一班,感謝您一直以來對我們工作的支持,感謝您這次參加10月份媽媽走進課堂,為我們打響小一班家長走進課堂的第一炮!在這次幼兒英語游戲活動中,因您出色的精彩講解,有趣的動漫圖片,小老師鼓勵表揚!小朋友興趣濃厚,收獲良多,學習到了很多的新知識,認識新的小動物,學會了小動物的新名字,明白好朋友之間要互相幫忙,遇到困難時要想辦法解決,小朋友們都非常開心!
    謝謝您給小朋友上了一節(jié)非常有趣的英語活動,在這次活動中,您辛苦了!我再次感謝您對幼教工作的熱愛及支持!謝謝!
    祝:您闔家歡樂。
    萬事如意!
    小學生的表揚信篇十六
    尊敬的中學領導:
    你好!
    張晴藍是一小學四年二班的學生,她非常開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,她學習成績特別好,不管哪一門功課,成績總是名弄前茅。我校自從開展了“一幫一、一對紅”的活動。
    張晴藍同學主動承擔了班級學習較差同學的輔導任務。管振興學習態(tài)度非常不端正,而且特別懶惰,父母離異,沒人輔導他功課,他的自覺性又很差,經常不完成作業(yè),識字能力也特別差,讀課文,分析理解能力也十分差。每次考試都不及格。
    張晴藍同學舍去平時游戲的時間,經常給他講應用題,教給他學習方法,利用下課時間教他認字,指導寫字。平時還給管振興講自己的學習方法,幫助端正他的學習態(tài)度,并且督促他每天按時、按量的完成作業(yè),經常利用下課時間為他輔導。
    在輔導過程中逐步培養(yǎng)她對學習的興趣。在張晴藍的幫助下,現在管振興的成績逐漸提升。張鈞雅這種團結友愛、助人為樂的精神值得全校同學學習。
    寫信人:
    20__年__月__日。
    小學生的表揚信篇十七
    親愛的寶貝:
    親愛的孩子,還記得嗎?你六歲的時候,爸爸從北京回來的日子,我們倆去接站,爸爸提了兩個包,你說:“爸爸,我?guī)湍懔喟?,”爸爸說;“不用了,太沉了,”你說,我拎吧,我拎吧。你拎過來很大的包,開心的有點費力的走著,旁邊的一個叔叔,贊賞的說,這孩子真懂事啊,是啊,現在的你10幾歲了,有時媽媽下班回來,看你拎著重重的書包,心疼的要幫你拎著,你總是說:“不用了,哎呀,不用了,你上班也挺累的,我背吧,不累啊。
    孩子,每當這時,我總是會覺得你長大了,懂事了,記得你小時候,走一會就累了,就讓我抱著,不抱就鬧,我說我累怎么辦啊,你說;"你抱著我的時候我抱著你,呵呵,還挺幽默的,那時你才兩歲多。
    因為有你,使我升級做了母親,在你成長的道路上,雖然有很多的磕磕碰碰,但同時也給我們帶來了無以倫比的快樂。想起你。
    第一次學走路的時候,含著淚慢慢的踉蹌的想我走來,想起你第一次疊被子的時候,把自己的被子疊成“方塊”,想起你第一次給我們熱飯,第一次擦地,幫我們洗衣服,一遍遍的欣喜,一次次的感動,你是個很懂事的好孩子。我們覺得今天去姥姥家,你表現不錯,首先,看見長輩知道主動問好了,姥爺想要下象棋,你也很耐心的陪他下,很沉穩(wěn)的樣子,而下輸了,也沒有氣惱沒有恢心,繼續(xù)下,終于還贏了姥爺一盤,姥爺可是在單位里有名的象棋下的好其一啊。人生就像一盤棋,不管輸贏,總得要堅持的走下去,只要執(zhí)著,總有成功的一天。
    還記得,上次我和你一起去游樂場滑旱冰嗎?一個小女孩不小心滑倒,同行的小朋友看見了,幸災樂禍的大笑起來,你嚴肅的說笑什么笑!
    記得有一次弟弟不開心的哭鬧時,你講了一個我們也頭一次聽過的笑話,讓我們大家一起哈哈大笑起來。你愛聽笑話,看爆漫圖,那些讓人看了輕松加愉快的圖片和話語。人生中不能沒有開心的笑容,你開心起來的樣子,我十分欣賞。
    人與人的交往,離不開語言的溝通,記得有一次,我們一起去飯店吃飯時,看見一位外國人,我說,去孩子,跟老外說外語去,你很大方的上老外跟前,笑著說:“hello!老外笑著回應:hello!howareyou?老外回答:i'mfine,thankyou。但是由于你的發(fā)音不是很英式,老外耐心的教了你一遍又一遍,如果不是勇敢的和老外說話,你怎么會知道自己說英語發(fā)音不準呢!
    現在,我們逐漸的去讓你獨立的去做一些事情,例如獨自去復印,獨自去理發(fā),而當你獨自去完成某些事情時,你的自豪感會油然而生,你也說過,有時看起來很難的事情,原來做起來很簡單??!但是,你要不去做,就永遠不會啊,昨天你獨自去理發(fā)店去理發(fā),理發(fā)的叔叔還夸你懂事呢哈,在他看來,向你這么小的孩子自己來理發(fā),很有勇氣,很了不起的,至少很獨立的樣子。記得,上學的時候,有篇課文里講到,“說話難,難于上青天”,聽你講話的人,不一定在聽你的話,感到語言這東西,真的是很奇妙,很深奧的一種藝術。希望,你在今后的生活里,努力學習語言藝術,讓你的心中充滿那些積極的,肯定的,字眼和句子,你的感念就光明,正大,仁慈你的言行就成了感人,快樂的小天使。
    你的媽媽:xxx。
    20xx年x月x日。
    小學生的表揚信篇十八
    尊敬的合作伙伴:
    衷心感謝您長期以來對__公司的關心、支持和幫助!
    時光荏苒,流年似水,又是一年新春至?;仡?0__年,在各級合作伙伴的大力支持下,__實現了既定的市場目標,__年簽定合同金額達6.8億美金,同比增長70%,保持了穩(wěn)定快速的增長。成立的兩年間,完成了從網絡產品提供商到基于ip技術的全業(yè)務解決方案提供商的歷史性跨越。豐富完善的產品和客戶化的解決方案廣泛應用在各行各業(yè)的信息化建設和千萬個家庭用戶之中。在過去的一年中,__的產品揚帆出海,進入到亞太、歐美等66個國家和地區(qū),成為國際ip網絡市場領域中穩(wěn)健成長、高潛力的廠商之一。
    在過去的一年里,我們通過第三方調查,聽取了合作伙伴對我們的意見和要求,并且動員全公司干部員工做了組織落實,逐一加以改進,借以提升合作伙伴滿意度,提高合作效益和效率,實現廠商與渠道的雙贏,更好的滿足用戶的需要。
    值此新春之際,__公司向所有渠道伙伴的辛勤付出和不懈努力表示衷心的感謝!
    展望未來,__將一如既往的加大在產品技術領域的投入,不斷完善業(yè)務解決方案,同時也會給予渠道合作伙伴更多的資源,在項目運作、培訓機會、商務政策等方面提供的支持。
    新的一年公司成立了合作伙伴滿意度提升辦公室,隨時聽取合作伙伴意見、呼聲,從公司整體運作加以改善,更有效的解決公司在渠道運作管理中的不足,更好的發(fā)揮合作伙伴的積極性,使我們成為一個真正令渠道滿意的解決方案提供商。我們有信心與各級合作伙伴一起,構建起一個健康、高效的渠道營銷環(huán)境,攜手同心,增值共贏!
    在充滿希望的20__年,衷心祝愿:
    工作順利、身體健康、闔家歡樂、萬事大吉!
    此致
    敬禮!
    小學生的表揚信篇十九
    尊敬的校長:
    您好!
    我是__堿廠供銷公司食堂的一名工人。__月__日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,__派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一二十六班的__同學和__中學高一、五班的__同學撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯系到我,并認真的和我核實包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心里感激他們。可我到派出所時,他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續(xù)發(fā)揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。
    此致
    敬禮!
    感謝人:__。
    20__年x月x日。
    小學生的表揚信篇二十
    拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的`傳統(tǒng)美德,作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去,在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。
    4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來,這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質。
    在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!
    六班全體師生。
    20xx年4月。
    小學生的表揚信篇二十一
    xx學校領導:
    您好!
    x月x日,貴校學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
    經過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現,把錢歸還了。之后我們經過多方打聽,才明白了這位同學是貴校初二的xx。
    在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!
    順祝。
    工作順利。
    表揚人:
    xxx單位。
    小學生的表揚信篇二十二
    本人xxx,于上月途經貴行,不幸發(fā)生車禍,幸得貴校學生郭子瑞同學不顧個人安危,將我等人員救出并送往醫(yī)院,令我等人員得到了及時的救助,幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝,此舉為我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同學學習外,特寫信向貴行建議,請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳,并予以表彰。
    此致,
    敬禮!
    xx。
    20xx年x月x日。