通過(guò)總結(jié)，我們能更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向?？偨Y(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和價(jià)值的評(píng)估，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些專家們總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧，供大家參考。
家的力量小學(xué)篇一
一會(huì)兒，我們包起了一大堆，真好笑，千奇百怪的餃子，有的像包子、有的像小狗、有的像小鳥，我哈哈大笑？但是，時(shí)光不能倒流。只因生命源于力量作文你知道嗎，此時(shí)，我真的很希望你正舒舒服服地躺在家里的某一個(gè)角落，只是因?yàn)槲摇芭R時(shí)健忘”，沒(méi)有帶回來(lái)而已。有人還跟他開(kāi)過(guò)玩笑：過(guò)沒(méi)一會(huì)，你的頭發(fā)準(zhǔn)得成鳥的家了！
只因內(nèi)心充滿了力量，鋼就在烈火與驟冷中鑄造而成?！}記。
手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著，我細(xì)讀細(xì)品著，漸漸陶醉其中。慢慢的，一種難以名狀的情緒沖撞了我的心扉，讓我欲罷不能。保爾的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，執(zhí)著，勇敢，讓我折服，一種緣于生命的偉大力量讓我震撼。
在那個(gè)風(fēng)雨如磬的時(shí)代，茫茫的世界被血淚染遍。倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的保爾生命一次又一次受到威脅，即使是惡疾纏身也頑強(qiáng)搏斗，對(duì)于一個(gè)被病魔奪走健康而不能自理的人來(lái)說(shuō)，選擇堅(jiān)強(qiáng)和剛毅也許是一件難事，但他選擇了活著。他忘掉了身體經(jīng)常發(fā)燒帶來(lái)的劇烈疼痛，忘掉了眼睛的火燒火燎帶來(lái)的巨大痛苦，以及殘酷無(wú)情的生活。他不斷的摔倒，又不斷的站起來(lái)，如同鋼鐵一般，堅(jiān)不可摧。
真金不怕火煉，百煉才能成鋼。戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰無(wú)情地撕扯著他的肌膚，而他，卻一聲不吭，他終究是沉默的?？稍谶@死一般寂靜的黑夜里，黎明的到來(lái)，畢竟是無(wú)法抗拒的。不是在沉默中爆發(fā)，便是在沉默中滅亡。他選擇了堅(jiān)持，因?yàn)樗幸桓鳖B強(qiáng)的身體，他有一縷不滅的靈魂，他的身體，他的靈魂中，充滿了一股永不磨滅的力量，劇烈的疼痛反而讓他有了一種活著的感覺(jué)。所以，他戰(zhàn)勝了黑夜，無(wú)情的烈火屈服在他的腳下，他迎來(lái)了光明。那挺直的腰板，閃爍著光明，向世界宣告他的成功。
原來(lái)，天空盡管陰霾，終究還是會(huì)蔚藍(lán)。
家的力量小學(xué)篇二
昨天，大風(fēng)把樹(shù)上的樹(shù)葉全部吹了下來(lái)，我們的衛(wèi)生區(qū)就有許多落葉。
今天早上，按照慣例，有一個(gè)小組下衛(wèi)生區(qū)去撿紙。不一會(huì)兒，那個(gè)小組的一位同學(xué)氣喘吁吁的跑到教室說(shuō)：下面的樹(shù)葉太多了，在下來(lái)一些同學(xué)撿吧，于是，老師讓今天要大掃除的四大組的同學(xué)也下去撿吧，下面就輕松一些了。
后來(lái)，老師又見(jiàn)下面的同學(xué)還是太少了，撿的時(shí)間肯定比較長(zhǎng)。于是，我們?nèi)嗫倓?dòng)員，一起到下面撿樹(shù)葉。
哇！我們的衛(wèi)生去簡(jiǎn)直是一片落葉的天地，密密麻麻，沒(méi)有空隙。我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，飛奔到了我已選好的那塊空地，我盡情地?fù)]舞著我的小手，在草地上左一把，右一把，好像在畫一幅永遠(yuǎn)也畫不完的畫。
不到10分鐘哪有著密密麻麻的落葉的操場(chǎng)也遍地一塵不染。真是“人多力量大”。
老師常說(shuō)：“一根筷子很容易就折斷，而一把筷子也就怎么也折不斷了?！蔽蚁霊?yīng)該就是說(shuō)我們這次“全班總動(dòng)員吧”。
家的力量小學(xué)篇三
愛(ài)是什么？是受傷時(shí)的安慰心靈的依靠，是溫馨的字眼，是永痕的話題，是方向的路燈，還是快樂(lè)的知音。
那么可以肯定的說(shuō)愛(ài)的力量是多么的強(qiáng)大，世間是不可以少了愛(ài).
愛(ài)的力量真的這么的強(qiáng)大嗎？那么就讓我們一起去探討吧！
一個(gè)年輕人，窮困潦倒，希望朋友能把他找到一份工作，朋友發(fā)現(xiàn)年輕人似乎一無(wú)所長(zhǎng)，于是便叫他把地址寫下來(lái)，年輕人寫完急忙要走，但朋友拉住他說(shuō)：“你的名字寫的很好，你可以擴(kuò)大這個(gè)優(yōu)點(diǎn)?！笔艿焦膭?lì)的年青人，他的腳步立刻變得輕松起來(lái)。
數(shù)年后，青年果然寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的法國(guó)18世紀(jì)著名作家大仲馬。
那么假設(shè)一下，假如大仲馬先生沒(méi)有朋友的鼓勵(lì)，他會(huì)成為18世紀(jì)著名的大作家嗎？不會(huì)！有可能還是一個(gè)乞丐！這就是愛(ài)，是鼓勵(lì)的支撐。
怎么樣，友愛(ài)可以改變一生，現(xiàn)在我們可以相信，世間不可以缺少友愛(ài)。
其實(shí)親情更不可缺！看這樣一個(gè)故事“一個(gè)富翁失去了自己的家人，從此便一天到晚坐在酒吧，喝醉了就睡，睡醒了就喝，從此便神志不清。一天到晚的耍酒瘋。有一天，聽(tīng)到自己的女兒還活著，便神智清楚了，帶上錢和糧食便立刻去找自己的女兒呢？找到女兒后，他和女兒都感到濃濃的親情。
所以說(shuō)，親情是不可缺少的，親情是溫馨的字眼。
世間是不可以缺少愛(ài)，假如缺少了愛(ài)，那么人類就會(huì)自相殘害，世界就沒(méi)有了和平，戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)一直持續(xù)。所以愛(ài)的力量是多么的強(qiáng)大。
這就是愛(ài)的力量。
家的力量小學(xué)篇四
朝陽(yáng)升起，湖水為她梳妝；芳草蘇醒，春風(fēng)為她洗禮；鳥兒鳴唱，蟋蟀為她彈琴；花兒開(kāi)放，大樹(shù)為她遮陽(yáng)天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的故事。愛(ài)的故事多種多樣，愛(ài)的情節(jié)各不相同。人們謳歌得最多的，莫過(guò)于母愛(ài)。
曾經(jīng)有這樣一位母親，她的生活并不富裕，丈夫已離開(kāi)她們母子，家中生計(jì)全由她一人維持。她的兒子是她和丈夫的結(jié)晶，是她活著的信心，是她活著的支柱。小家伙剛開(kāi)始蹣跚學(xué)步，胖胖的，十分可愛(ài)。有時(shí)她出去辦事，一會(huì)就來(lái)，就會(huì)把兒子放在家中，倒也相安無(wú)事。
剎那間，空氣仿佛凝固了，時(shí)間好像定格了，所有的行人都停下腳步望著這空前之舉，所有的車輛都停下來(lái)瞻仰著愛(ài)的悲壯舉動(dòng)。她箭步向前，穩(wěn)穩(wěn)地接住了可愛(ài)的兒子。小家伙似乎不知道剛才發(fā)生的一切，躺在媽媽的懷里幸福地笑著。人們張大了嘴巴，好一會(huì)兒才記起為這對(duì)英雄母子鼓掌。
事后，電視臺(tái)想拍一期關(guān)于母愛(ài)的電視劇，選中了這個(gè)場(chǎng)面。
一切準(zhǔn)備就緒，攝制人員用模型代替孩子，讓這位母親再上演一次曠世壯舉。
無(wú)疑，是愛(ài)的力量。
家的力量小學(xué)篇五
春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，鴨媽媽的寶寶們終于一一破殼而出了，他們有著奶黃的小嘴，茸茸的短毛，金黃色的腳蹼。圍著媽媽小聲的“呷呷”叫著，非常惹人喜愛(ài)。只有一個(gè)小家伙，它比其他鴨子都小，竟然還沒(méi)有腿！當(dāng)鴨媽媽帶著兄弟姐妹們?cè)谒疁线叴螋[、覓食時(shí)，他除了眼羨外也只能傷心地趴在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的漿果叢旁，等著主人的玉米粒?！拔矣肋h(yuǎn)也到不了水邊，永遠(yuǎn)也吃不到美味的魚蝦?！彼У南搿?BR> 夜幕降臨了，鴨寶寶們依偎在媽媽的懷抱里，鴨小寶只能在一旁的干草堆上將嘴巴挨著胸脯，自己溫暖自己，小鴨們總是暗地里趁媽媽不注意啄上他幾口?！爸ㄖ?，吱吱”，老鼠出來(lái)了，“喲嗬，今天運(yùn)氣真背，撞到了一只鴨子，喂喂，你擋我道了，知不知道，快讓開(kāi)，快讓開(kāi)，不然我咬你了?！崩鲜髲堁牢枳Φ睾鹚ｘ喰殰喩戆l(fā)抖，這個(gè)賴皮鼠聽(tīng)雞伯伯們說(shuō)起過(guò)，很是兇狠，怎么辦？怎么辦？媽媽睡著了，主人也不在這里，我該怎么辦？快逃！鴨小寶閃過(guò)這個(gè)念頭，便奮力地伸出稚嫩的翅膀想拍打，可是力氣太弱，“媽媽！媽媽！”鴨小寶突然放開(kāi)嗓子喊了起來(lái)。媽媽把賴皮鼠趕跑了，“小寶，你是個(gè)聰明的孩子，你還要讓身體變得健壯起來(lái)，這樣才能生存下去”。
鴨小寶暗暗下定決心：我們不能走，不能跑，但我要學(xué)會(huì)飛。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，鴨子們?cè)谒晾锿嫠?、嬉鬧，突然闖進(jìn)了一只狗，鴨群們受了驚嚇，全都一哄而散?！皨寢專憧?，那只鴨子會(huì)飛！”一個(gè)穿著嫩黃色毛衫的獨(dú)臂小女孩指著一只緩慢但有力地振動(dòng)雙翅的鴨子驚叫道。媽媽答道：“它沒(méi)有腿，所以學(xué)會(huì)了飛行”。
家的力量小學(xué)篇六
小樹(shù)林里住著一群小雞。有一天，小雞們出去尋找食物，遇上了一只狡猾的狐貍，一只叫小黃的小雞一聲大叫：“?。『倎?lái)啦！”大家一聽(tīng)，便四處奔逃起來(lái)。狐貍看見(jiàn)了這樣好的機(jī)會(huì)，哪肯輕易放棄呢？于是狐貍立刻在花叢中追了起來(lái)，然后突然從花叢中躥了出來(lái)，又有一只叫小黑的小雞由于吃得太香了，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，想喊一聲“救命”都沒(méi)來(lái)得及，就一口被狐貍吞了下去。剩下幸存的小雞回到家里后都說(shuō)：“還好我跑得快，要么就成狐貍的口中餐了?！毙↑S突然說(shuō)：“小黑不見(jiàn)了，我們快點(diǎn)去找找它吧！”大家都一致贊成。它們找到半路上一看見(jiàn)了一灘血跡和幾根黑雞毛，就知道小黑是被狐貍抓住了。
第二天，它們又去尋找食物時(shí)，再次遇上了那只狡猾的狐貍，小雞們吸取了昨天的教訓(xùn)，用惡狠狠的目光瞪著狐貍，小黃第一個(gè)沖了上去，對(duì)準(zhǔn)狐貍的眼睛就是一啄，疼得狐貍嗷嗷直叫。別的.小雞也不甘示弱，有的啄鼻子，有的啄背后，還有的啄尾巴。狐貍小雞們被啄得遍體鱗傷，跪地求饒，可是，不管狐貍怎樣求饒，小雞們都不肯放過(guò)，然后，狐貍也只能沒(méi)有辦法就把食物還給了它們。
家的力量小學(xué)篇七
一天，小豬在森林里玩，玩著玩著，一只大灰狼從草叢里跳了出來(lái)，它看著小豬皮糙肉厚的樣子，口水都流下來(lái)了三千尺，接著大灰狼咽了咽口水，準(zhǔn)備撲到小豬身上把它咬死，小豬不慌不忙地說(shuō)：“大灰狼，我告訴你，我是神仙派來(lái)采蜜的小豬，你不信那就跟我比賽跑步，要從那里跑到山頂，如果我贏了，你就放我走，如果我輸了，我就讓你吃掉?！贝蠡依锹?tīng)了半信半疑，但又想吃小豬的肉，只好答應(yīng)了小豬。
開(kāi)始比賽了，大灰狼用自己最快的速度沖向前方，小豬假裝跑得很快，讓大灰狼跑得更快，等大灰狼跑到山頂，小豬的影子也沒(méi)有，大灰狼一氣之下氣暈了，而小豬呢？它懶洋洋地躺在床上開(kāi)始睡覺(jué)了。
這個(gè)故事告訴我們，智慧的力時(shí)是不可估量的。
家的力量小學(xué)篇八
如果我有了超能力，就能幫助很多人。我的超能力分為三個(gè)星級(jí)，接下來(lái)，就讓我給大家分享一下吧。
我的一星超能力是可以在天空中飛行，并能飛得很高，如果有小朋友想要像鳥兒一樣飛上天空，那我就可以帶著他體驗(yàn)飛翔的感覺(jué)，如果遇到了泥石流或火災(zāi)，我就可以幫助遇困在樹(shù)上或屋頂上的人，把他們一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)移到安全的地方。
我的二星超能力是不用任何裝備就能在海底或太空里呼吸，如果有輪船在海里撞上珊瑚礁，輪船沉沒(méi)了，我可以把困在船里的人救出來(lái)，如果太空里的宇宙飛船撞上了隕石，出現(xiàn)問(wèn)題了，我就可以去飛船的外面修理，我還可以去任何一個(gè)我想去的星球游玩。
我的三星超能力是可以讓時(shí)間倒流，如果有人想看看古時(shí)候的世界，跟古時(shí)候的詩(shī)人們學(xué)習(xí)，那我就可以把時(shí)間倒流，實(shí)現(xiàn)他們的愿望，如果有人想看看恐龍，我就可以把時(shí)間倒流到侏羅紀(jì)時(shí)代，一起認(rèn)識(shí)各種各樣的恐龍。
超能力多種多樣，雖然我自己沒(méi)有超能力，但是我也能從身邊的小事做起，幫助別人。
家的力量小學(xué)篇九
不知大家有沒(méi)有看過(guò)意大利作家安德里亞。波寫的一本書《恐龍湖怪》，這本書告訴我們一定要團(tuán)結(jié)，才能有無(wú)比強(qiáng)大的力量！
這本書最令我驚奇的是“人們能和善良的的幻龍合作，而且還能戰(zhàn)勝霸主霸王龍”接下來(lái)讓我們來(lái)看一看這本書的主要內(nèi)容吧：原先恐龍和人同住在一個(gè)世界上，當(dāng)時(shí)，恐龍認(rèn)為人是骯臟的，人也畏懼這些恐龍。但有一天，幻龍的村莊被霸王龍米勒占領(lǐng)了村莊，好在還有一只小幻龍?zhí)恿顺鰜?lái)求救。但找了很久卻只找到了一些孩子，孩子們知道了小幻龍們的苦衷后決定幫一幫他們。但他們用了很多方法，可還是被霸王龍一一化解。而孩子們也都被霸王龍抓住了。只有一個(gè)躲在海螺里的孩子成為了霸王龍的漏網(wǎng)之魚。偶然間，遇到了一位足智多謀的幻龍小姐。
最后恐龍小姐利用霸王龍怕辣的弱點(diǎn)，想出了一個(gè)好招。小姐先去調(diào)戲霸王龍，他很生氣，就在他嗷嗷叫時(shí)，小孩把一串辣椒射入丁霸王龍嘴里。他頓時(shí)擊退了。從此，大家和諧相處了。
有一次，體育課上在玩兩人三足的游戲。我發(fā)現(xiàn)我們班很多人都摔跤啦，可是我和我的朋友一起喊著1212踏步，后來(lái)都能跑了呢。我們很默契，我們很團(tuán)結(jié)，所以我們做出了與其他人不同的成果。
是呀，團(tuán)結(jié)力量才能勝過(guò)他人，不然人與幻龍?jiān)趺茨艽驍礆垷o(wú)比的霸王龍呢？
家的力量小學(xué)篇十
“看，這段寫的就很好!”
“我看看?”
“來(lái)看我這個(gè)!”
我們的家庭閱讀會(huì)如火如荼地進(jìn)行著。大家正在品讀好詞好句呢!我選的書是已經(jīng)讀了好幾遍的《小王子》。
“這句‘只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的’不錯(cuò)吧!只有用心才能真正認(rèn)識(shí)眼前的人!”
“嗯，用心去看才真切，沒(méi)錯(cuò)!”
接著，其他成員也分享了好句子。媽媽讀道：“‘心只要是光明的，就不會(huì)喪失希望，就不會(huì)垂頭喪氣，因?yàn)槿嗽诠庀?，四處皆明。”她拿的書是畢淑敏的《生活要有暖和光》?BR> “找到了!”爸爸的書是《你好，孤獨(dú)》：“‘孤獨(dú)不是世界上只剩自己一個(gè)人，而是自己就能成為一個(gè)世界’，有點(diǎn)深?yuàn)W啊!”
原來(lái)好句這么多!我得多看書，積累更多知識(shí)!我暗下決心。
活動(dòng)結(jié)束，我收獲了很多。以后得像句子里寫得一樣，用心看世界!誠(chéng)信待人，善良為人，認(rèn)真傾聽(tīng)別人的想法，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)等。這些都是重要的品質(zhì)。
這就是我的家風(fēng)——在閱讀中汲取鞥生活的力量。在閱讀的過(guò)程中，品讀好詞好句，體悟人生道理，提升個(gè)人素養(yǎng)，傳承優(yōu)良文化。
家的力量小學(xué)篇十一
今天我和媽媽一起看了《讓小消費(fèi)者更有力量》，我覺(jué)得我學(xué)到了很多本領(lǐng)。
第一個(gè)是買吃的東西，以前媽媽就常說(shuō)買東西要看過(guò)期了沒(méi)有，每次買東西我都會(huì)看看出廠日期，看不懂就問(wèn)大人?？赐赀@部片，我知道了不僅要看日期還要看東西是不是正規(guī)廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品，還有千萬(wàn)不能去路邊攤買東西吃哦。如果不小心吃到不好的東西，要趕緊跟大人說(shuō)，馬上去醫(yī)院。
第二個(gè)是買玩具一定要買3c認(rèn)證的，媽媽給我買的玩具都有認(rèn)真看，像奧迪雙鉆的玩具上面都有3個(gè)c，都可以放心買的。媽媽說(shuō)不好的玩具會(huì)傷害我們小朋友的健康，所以一定要買有3c認(rèn)證的玩具。
第三個(gè)是一個(gè)哥哥買東西，店里的人懷疑他偷東西就搜他的身，這是不行的。只有警察叔叔才有資格搜身。我們一定要保護(hù)自己，可以打110，還可以打12315舉報(bào)商店里的人。
只要我們學(xué)了這些本領(lǐng)，不亂吃，不亂買東西，我們的健康和安全就沒(méi)有問(wèn)題。還有像媽媽說(shuō)的“拿起法律的武器”我們就不會(huì)被欺負(fù)了，讓我們小消費(fèi)者更有力量。
家的力量小學(xué)篇十二
酵素非常有營(yíng)養(yǎng)，是養(yǎng)生佳品。假期里，我嘗試著做了一次。
需要準(zhǔn)備一個(gè)較寬的罐子，紅糖，廚余（新鮮蔬果垃圾）。先把檸檬切下兩小片，再把蘋果切成小片。然后把準(zhǔn)備好的紅糖撒在瓶子底下，把底填實(shí)，再放上兩片檸檬一層，再把小片的蘋果墊在上面（我是用三片的），接著把水倒進(jìn)去，最后用一層保鮮膜封住罐口，用繩子系好打結(jié)。這就算制作完成了。
需要每天都去給它放氣，大約一個(gè)月后，就可以密封發(fā)酵了。發(fā)酵過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)白色的漂浮物，這是正常的情況，可以不用理會(huì)。也可以這時(shí)加點(diǎn)糖，讓它重新發(fā)酵。其實(shí)酵素做出來(lái)以后它的顏色跟用什么水果的顏色有很大的關(guān)系，我的是蘋果加檸檬，所以是土黃色的。你的酵素到有白色漂浮物就差不多好了，這時(shí)的酵素會(huì)有酒味，如果要精細(xì)點(diǎn)的話買ph試紙來(lái)試試，ph值小于４，才是好酵素。
小酵素，大力量。它不僅可以起凈化的作用，分解物質(zhì)，還可以美容，處理傷口……酵素的功能太多啦！最近云南的地震后，報(bào)紙上登出“一起做酵素，送給災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)?！边@主要是利用酵素的凈化作用，一公斤的酵素可以凈化一千公斤以上的水！
科學(xué)就是力量，我們要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的奇跡！
家的力量小學(xué)篇十三
有一天，我整理稿件的時(shí)候，忽然感到手上有一絲疼痛―手指上有一道口子，血水慢慢地滲了出來(lái)。手指是被一張紙的邊沿劃破的，薄薄的一張紙竟然快如刀鋒，令我膽寒心驚。
看來(lái)任何小的東西都是不能忽視的。在你我小的時(shí)候，都有過(guò)撕紙的經(jīng)歷。在撕紙的過(guò)程中，我們都會(huì)認(rèn)為那是一件易如反掌的事情。在孩子眼中，撕紙就是一個(gè)征服弱者的過(guò)程，孩子們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這手中的小物品，有一天竟會(huì)割破他們的手指，在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)角度。
看來(lái)很多事情都不是我們看到的那么簡(jiǎn)單，任何事物都有它的深刻的含義，無(wú)論事物的大小。
骨頭是硬的，螞蟻是渺小的，柔弱的，但最終可以螞蟻啃掉了骨頭；石頭是硬的，水是溫柔的，軟弱的，但最終又水滴石穿。牙齒是堅(jiān)硬的，舌頭是軟綿的。二者經(jīng)常發(fā)生碰撞。牙齒咬傷舌頭，舌頭慢慢愈合；舌頭舔觸牙齒，牙齒慢慢松落。最終堅(jiān)硬的牙齒脫落，而軟綿的舌頭還在。
于是我們想到了以柔克剛的成語(yǔ)。所以不要小看一張紙的力量，它能在不經(jīng)意間成就我們的自信心，也能在不經(jīng)意間讓我們的自信心灰飛煙滅。
我們看事情應(yīng)該看到其深刻的本質(zhì)。
家的力量小學(xué)篇一
一會(huì)兒，我們包起了一大堆，真好笑，千奇百怪的餃子，有的像包子、有的像小狗、有的像小鳥，我哈哈大笑？但是，時(shí)光不能倒流。只因生命源于力量作文你知道嗎，此時(shí)，我真的很希望你正舒舒服服地躺在家里的某一個(gè)角落，只是因?yàn)槲摇芭R時(shí)健忘”，沒(méi)有帶回來(lái)而已。有人還跟他開(kāi)過(guò)玩笑：過(guò)沒(méi)一會(huì)，你的頭發(fā)準(zhǔn)得成鳥的家了！
只因內(nèi)心充滿了力量，鋼就在烈火與驟冷中鑄造而成?！}記。
手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著，我細(xì)讀細(xì)品著，漸漸陶醉其中。慢慢的，一種難以名狀的情緒沖撞了我的心扉，讓我欲罷不能。保爾的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，執(zhí)著，勇敢，讓我折服，一種緣于生命的偉大力量讓我震撼。
在那個(gè)風(fēng)雨如磬的時(shí)代，茫茫的世界被血淚染遍。倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的保爾生命一次又一次受到威脅，即使是惡疾纏身也頑強(qiáng)搏斗，對(duì)于一個(gè)被病魔奪走健康而不能自理的人來(lái)說(shuō)，選擇堅(jiān)強(qiáng)和剛毅也許是一件難事，但他選擇了活著。他忘掉了身體經(jīng)常發(fā)燒帶來(lái)的劇烈疼痛，忘掉了眼睛的火燒火燎帶來(lái)的巨大痛苦，以及殘酷無(wú)情的生活。他不斷的摔倒，又不斷的站起來(lái)，如同鋼鐵一般，堅(jiān)不可摧。
真金不怕火煉，百煉才能成鋼。戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰無(wú)情地撕扯著他的肌膚，而他，卻一聲不吭，他終究是沉默的?？稍谶@死一般寂靜的黑夜里，黎明的到來(lái)，畢竟是無(wú)法抗拒的。不是在沉默中爆發(fā)，便是在沉默中滅亡。他選擇了堅(jiān)持，因?yàn)樗幸桓鳖B強(qiáng)的身體，他有一縷不滅的靈魂，他的身體，他的靈魂中，充滿了一股永不磨滅的力量，劇烈的疼痛反而讓他有了一種活著的感覺(jué)。所以，他戰(zhàn)勝了黑夜，無(wú)情的烈火屈服在他的腳下，他迎來(lái)了光明。那挺直的腰板，閃爍著光明，向世界宣告他的成功。
原來(lái)，天空盡管陰霾，終究還是會(huì)蔚藍(lán)。
家的力量小學(xué)篇二
昨天，大風(fēng)把樹(shù)上的樹(shù)葉全部吹了下來(lái)，我們的衛(wèi)生區(qū)就有許多落葉。
今天早上，按照慣例，有一個(gè)小組下衛(wèi)生區(qū)去撿紙。不一會(huì)兒，那個(gè)小組的一位同學(xué)氣喘吁吁的跑到教室說(shuō)：下面的樹(shù)葉太多了，在下來(lái)一些同學(xué)撿吧，于是，老師讓今天要大掃除的四大組的同學(xué)也下去撿吧，下面就輕松一些了。
后來(lái)，老師又見(jiàn)下面的同學(xué)還是太少了，撿的時(shí)間肯定比較長(zhǎng)。于是，我們?nèi)嗫倓?dòng)員，一起到下面撿樹(shù)葉。
哇！我們的衛(wèi)生去簡(jiǎn)直是一片落葉的天地，密密麻麻，沒(méi)有空隙。我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，飛奔到了我已選好的那塊空地，我盡情地?fù)]舞著我的小手，在草地上左一把，右一把，好像在畫一幅永遠(yuǎn)也畫不完的畫。
不到10分鐘哪有著密密麻麻的落葉的操場(chǎng)也遍地一塵不染。真是“人多力量大”。
老師常說(shuō)：“一根筷子很容易就折斷，而一把筷子也就怎么也折不斷了?！蔽蚁霊?yīng)該就是說(shuō)我們這次“全班總動(dòng)員吧”。
家的力量小學(xué)篇三
愛(ài)是什么？是受傷時(shí)的安慰心靈的依靠，是溫馨的字眼，是永痕的話題，是方向的路燈，還是快樂(lè)的知音。
那么可以肯定的說(shuō)愛(ài)的力量是多么的強(qiáng)大，世間是不可以少了愛(ài).
愛(ài)的力量真的這么的強(qiáng)大嗎？那么就讓我們一起去探討吧！
一個(gè)年輕人，窮困潦倒，希望朋友能把他找到一份工作，朋友發(fā)現(xiàn)年輕人似乎一無(wú)所長(zhǎng)，于是便叫他把地址寫下來(lái)，年輕人寫完急忙要走，但朋友拉住他說(shuō)：“你的名字寫的很好，你可以擴(kuò)大這個(gè)優(yōu)點(diǎn)?！笔艿焦膭?lì)的年青人，他的腳步立刻變得輕松起來(lái)。
數(shù)年后，青年果然寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的法國(guó)18世紀(jì)著名作家大仲馬。
那么假設(shè)一下，假如大仲馬先生沒(méi)有朋友的鼓勵(lì)，他會(huì)成為18世紀(jì)著名的大作家嗎？不會(huì)！有可能還是一個(gè)乞丐！這就是愛(ài)，是鼓勵(lì)的支撐。
怎么樣，友愛(ài)可以改變一生，現(xiàn)在我們可以相信，世間不可以缺少友愛(ài)。
其實(shí)親情更不可缺！看這樣一個(gè)故事“一個(gè)富翁失去了自己的家人，從此便一天到晚坐在酒吧，喝醉了就睡，睡醒了就喝，從此便神志不清。一天到晚的耍酒瘋。有一天，聽(tīng)到自己的女兒還活著，便神智清楚了，帶上錢和糧食便立刻去找自己的女兒呢？找到女兒后，他和女兒都感到濃濃的親情。
所以說(shuō)，親情是不可缺少的，親情是溫馨的字眼。
世間是不可以缺少愛(ài)，假如缺少了愛(ài)，那么人類就會(huì)自相殘害，世界就沒(méi)有了和平，戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)一直持續(xù)。所以愛(ài)的力量是多么的強(qiáng)大。
這就是愛(ài)的力量。
家的力量小學(xué)篇四
朝陽(yáng)升起，湖水為她梳妝；芳草蘇醒，春風(fēng)為她洗禮；鳥兒鳴唱，蟋蟀為她彈琴；花兒開(kāi)放，大樹(shù)為她遮陽(yáng)天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的故事。愛(ài)的故事多種多樣，愛(ài)的情節(jié)各不相同。人們謳歌得最多的，莫過(guò)于母愛(ài)。
曾經(jīng)有這樣一位母親，她的生活并不富裕，丈夫已離開(kāi)她們母子，家中生計(jì)全由她一人維持。她的兒子是她和丈夫的結(jié)晶，是她活著的信心，是她活著的支柱。小家伙剛開(kāi)始蹣跚學(xué)步，胖胖的，十分可愛(ài)。有時(shí)她出去辦事，一會(huì)就來(lái)，就會(huì)把兒子放在家中，倒也相安無(wú)事。
剎那間，空氣仿佛凝固了，時(shí)間好像定格了，所有的行人都停下腳步望著這空前之舉，所有的車輛都停下來(lái)瞻仰著愛(ài)的悲壯舉動(dòng)。她箭步向前，穩(wěn)穩(wěn)地接住了可愛(ài)的兒子。小家伙似乎不知道剛才發(fā)生的一切，躺在媽媽的懷里幸福地笑著。人們張大了嘴巴，好一會(huì)兒才記起為這對(duì)英雄母子鼓掌。
事后，電視臺(tái)想拍一期關(guān)于母愛(ài)的電視劇，選中了這個(gè)場(chǎng)面。
一切準(zhǔn)備就緒，攝制人員用模型代替孩子，讓這位母親再上演一次曠世壯舉。
無(wú)疑，是愛(ài)的力量。
家的力量小學(xué)篇五
春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，鴨媽媽的寶寶們終于一一破殼而出了，他們有著奶黃的小嘴，茸茸的短毛，金黃色的腳蹼。圍著媽媽小聲的“呷呷”叫著，非常惹人喜愛(ài)。只有一個(gè)小家伙，它比其他鴨子都小，竟然還沒(méi)有腿！當(dāng)鴨媽媽帶著兄弟姐妹們?cè)谒疁线叴螋[、覓食時(shí)，他除了眼羨外也只能傷心地趴在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的漿果叢旁，等著主人的玉米粒?！拔矣肋h(yuǎn)也到不了水邊，永遠(yuǎn)也吃不到美味的魚蝦?！彼У南搿?BR> 夜幕降臨了，鴨寶寶們依偎在媽媽的懷抱里，鴨小寶只能在一旁的干草堆上將嘴巴挨著胸脯，自己溫暖自己，小鴨們總是暗地里趁媽媽不注意啄上他幾口?！爸ㄖ?，吱吱”，老鼠出來(lái)了，“喲嗬，今天運(yùn)氣真背，撞到了一只鴨子，喂喂，你擋我道了，知不知道，快讓開(kāi)，快讓開(kāi)，不然我咬你了?！崩鲜髲堁牢枳Φ睾鹚ｘ喰殰喩戆l(fā)抖，這個(gè)賴皮鼠聽(tīng)雞伯伯們說(shuō)起過(guò)，很是兇狠，怎么辦？怎么辦？媽媽睡著了，主人也不在這里，我該怎么辦？快逃！鴨小寶閃過(guò)這個(gè)念頭，便奮力地伸出稚嫩的翅膀想拍打，可是力氣太弱，“媽媽！媽媽！”鴨小寶突然放開(kāi)嗓子喊了起來(lái)。媽媽把賴皮鼠趕跑了，“小寶，你是個(gè)聰明的孩子，你還要讓身體變得健壯起來(lái)，這樣才能生存下去”。
鴨小寶暗暗下定決心：我們不能走，不能跑，但我要學(xué)會(huì)飛。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，鴨子們?cè)谒晾锿嫠?、嬉鬧，突然闖進(jìn)了一只狗，鴨群們受了驚嚇，全都一哄而散?！皨寢專憧?，那只鴨子會(huì)飛！”一個(gè)穿著嫩黃色毛衫的獨(dú)臂小女孩指著一只緩慢但有力地振動(dòng)雙翅的鴨子驚叫道。媽媽答道：“它沒(méi)有腿，所以學(xué)會(huì)了飛行”。
家的力量小學(xué)篇六
小樹(shù)林里住著一群小雞。有一天，小雞們出去尋找食物，遇上了一只狡猾的狐貍，一只叫小黃的小雞一聲大叫：“?。『倎?lái)啦！”大家一聽(tīng)，便四處奔逃起來(lái)。狐貍看見(jiàn)了這樣好的機(jī)會(huì)，哪肯輕易放棄呢？于是狐貍立刻在花叢中追了起來(lái)，然后突然從花叢中躥了出來(lái)，又有一只叫小黑的小雞由于吃得太香了，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，想喊一聲“救命”都沒(méi)來(lái)得及，就一口被狐貍吞了下去。剩下幸存的小雞回到家里后都說(shuō)：“還好我跑得快，要么就成狐貍的口中餐了?！毙↑S突然說(shuō)：“小黑不見(jiàn)了，我們快點(diǎn)去找找它吧！”大家都一致贊成。它們找到半路上一看見(jiàn)了一灘血跡和幾根黑雞毛，就知道小黑是被狐貍抓住了。
第二天，它們又去尋找食物時(shí)，再次遇上了那只狡猾的狐貍，小雞們吸取了昨天的教訓(xùn)，用惡狠狠的目光瞪著狐貍，小黃第一個(gè)沖了上去，對(duì)準(zhǔn)狐貍的眼睛就是一啄，疼得狐貍嗷嗷直叫。別的.小雞也不甘示弱，有的啄鼻子，有的啄背后，還有的啄尾巴。狐貍小雞們被啄得遍體鱗傷，跪地求饒，可是，不管狐貍怎樣求饒，小雞們都不肯放過(guò)，然后，狐貍也只能沒(méi)有辦法就把食物還給了它們。
家的力量小學(xué)篇七
一天，小豬在森林里玩，玩著玩著，一只大灰狼從草叢里跳了出來(lái)，它看著小豬皮糙肉厚的樣子，口水都流下來(lái)了三千尺，接著大灰狼咽了咽口水，準(zhǔn)備撲到小豬身上把它咬死，小豬不慌不忙地說(shuō)：“大灰狼，我告訴你，我是神仙派來(lái)采蜜的小豬，你不信那就跟我比賽跑步，要從那里跑到山頂，如果我贏了，你就放我走，如果我輸了，我就讓你吃掉?！贝蠡依锹?tīng)了半信半疑，但又想吃小豬的肉，只好答應(yīng)了小豬。
開(kāi)始比賽了，大灰狼用自己最快的速度沖向前方，小豬假裝跑得很快，讓大灰狼跑得更快，等大灰狼跑到山頂，小豬的影子也沒(méi)有，大灰狼一氣之下氣暈了，而小豬呢？它懶洋洋地躺在床上開(kāi)始睡覺(jué)了。
這個(gè)故事告訴我們，智慧的力時(shí)是不可估量的。
家的力量小學(xué)篇八
如果我有了超能力，就能幫助很多人。我的超能力分為三個(gè)星級(jí)，接下來(lái)，就讓我給大家分享一下吧。
我的一星超能力是可以在天空中飛行，并能飛得很高，如果有小朋友想要像鳥兒一樣飛上天空，那我就可以帶著他體驗(yàn)飛翔的感覺(jué)，如果遇到了泥石流或火災(zāi)，我就可以幫助遇困在樹(shù)上或屋頂上的人，把他們一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)移到安全的地方。
我的二星超能力是不用任何裝備就能在海底或太空里呼吸，如果有輪船在海里撞上珊瑚礁，輪船沉沒(méi)了，我可以把困在船里的人救出來(lái)，如果太空里的宇宙飛船撞上了隕石，出現(xiàn)問(wèn)題了，我就可以去飛船的外面修理，我還可以去任何一個(gè)我想去的星球游玩。
我的三星超能力是可以讓時(shí)間倒流，如果有人想看看古時(shí)候的世界，跟古時(shí)候的詩(shī)人們學(xué)習(xí)，那我就可以把時(shí)間倒流，實(shí)現(xiàn)他們的愿望，如果有人想看看恐龍，我就可以把時(shí)間倒流到侏羅紀(jì)時(shí)代，一起認(rèn)識(shí)各種各樣的恐龍。
超能力多種多樣，雖然我自己沒(méi)有超能力，但是我也能從身邊的小事做起，幫助別人。
家的力量小學(xué)篇九
不知大家有沒(méi)有看過(guò)意大利作家安德里亞。波寫的一本書《恐龍湖怪》，這本書告訴我們一定要團(tuán)結(jié)，才能有無(wú)比強(qiáng)大的力量！
這本書最令我驚奇的是“人們能和善良的的幻龍合作，而且還能戰(zhàn)勝霸主霸王龍”接下來(lái)讓我們來(lái)看一看這本書的主要內(nèi)容吧：原先恐龍和人同住在一個(gè)世界上，當(dāng)時(shí)，恐龍認(rèn)為人是骯臟的，人也畏懼這些恐龍。但有一天，幻龍的村莊被霸王龍米勒占領(lǐng)了村莊，好在還有一只小幻龍?zhí)恿顺鰜?lái)求救。但找了很久卻只找到了一些孩子，孩子們知道了小幻龍們的苦衷后決定幫一幫他們。但他們用了很多方法，可還是被霸王龍一一化解。而孩子們也都被霸王龍抓住了。只有一個(gè)躲在海螺里的孩子成為了霸王龍的漏網(wǎng)之魚。偶然間，遇到了一位足智多謀的幻龍小姐。
最后恐龍小姐利用霸王龍怕辣的弱點(diǎn)，想出了一個(gè)好招。小姐先去調(diào)戲霸王龍，他很生氣，就在他嗷嗷叫時(shí)，小孩把一串辣椒射入丁霸王龍嘴里。他頓時(shí)擊退了。從此，大家和諧相處了。
有一次，體育課上在玩兩人三足的游戲。我發(fā)現(xiàn)我們班很多人都摔跤啦，可是我和我的朋友一起喊著1212踏步，后來(lái)都能跑了呢。我們很默契，我們很團(tuán)結(jié)，所以我們做出了與其他人不同的成果。
是呀，團(tuán)結(jié)力量才能勝過(guò)他人，不然人與幻龍?jiān)趺茨艽驍礆垷o(wú)比的霸王龍呢？
家的力量小學(xué)篇十
“看，這段寫的就很好!”
“我看看?”
“來(lái)看我這個(gè)!”
我們的家庭閱讀會(huì)如火如荼地進(jìn)行著。大家正在品讀好詞好句呢!我選的書是已經(jīng)讀了好幾遍的《小王子》。
“這句‘只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的’不錯(cuò)吧!只有用心才能真正認(rèn)識(shí)眼前的人!”
“嗯，用心去看才真切，沒(méi)錯(cuò)!”
接著，其他成員也分享了好句子。媽媽讀道：“‘心只要是光明的，就不會(huì)喪失希望，就不會(huì)垂頭喪氣，因?yàn)槿嗽诠庀?，四處皆明。”她拿的書是畢淑敏的《生活要有暖和光》?BR> “找到了!”爸爸的書是《你好，孤獨(dú)》：“‘孤獨(dú)不是世界上只剩自己一個(gè)人，而是自己就能成為一個(gè)世界’，有點(diǎn)深?yuàn)W啊!”
原來(lái)好句這么多!我得多看書，積累更多知識(shí)!我暗下決心。
活動(dòng)結(jié)束，我收獲了很多。以后得像句子里寫得一樣，用心看世界!誠(chéng)信待人，善良為人，認(rèn)真傾聽(tīng)別人的想法，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)等。這些都是重要的品質(zhì)。
這就是我的家風(fēng)——在閱讀中汲取鞥生活的力量。在閱讀的過(guò)程中，品讀好詞好句，體悟人生道理，提升個(gè)人素養(yǎng)，傳承優(yōu)良文化。
家的力量小學(xué)篇十一
今天我和媽媽一起看了《讓小消費(fèi)者更有力量》，我覺(jué)得我學(xué)到了很多本領(lǐng)。
第一個(gè)是買吃的東西，以前媽媽就常說(shuō)買東西要看過(guò)期了沒(méi)有，每次買東西我都會(huì)看看出廠日期，看不懂就問(wèn)大人?？赐赀@部片，我知道了不僅要看日期還要看東西是不是正規(guī)廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品，還有千萬(wàn)不能去路邊攤買東西吃哦。如果不小心吃到不好的東西，要趕緊跟大人說(shuō)，馬上去醫(yī)院。
第二個(gè)是買玩具一定要買3c認(rèn)證的，媽媽給我買的玩具都有認(rèn)真看，像奧迪雙鉆的玩具上面都有3個(gè)c，都可以放心買的。媽媽說(shuō)不好的玩具會(huì)傷害我們小朋友的健康，所以一定要買有3c認(rèn)證的玩具。
第三個(gè)是一個(gè)哥哥買東西，店里的人懷疑他偷東西就搜他的身，這是不行的。只有警察叔叔才有資格搜身。我們一定要保護(hù)自己，可以打110，還可以打12315舉報(bào)商店里的人。
只要我們學(xué)了這些本領(lǐng)，不亂吃，不亂買東西，我們的健康和安全就沒(méi)有問(wèn)題。還有像媽媽說(shuō)的“拿起法律的武器”我們就不會(huì)被欺負(fù)了，讓我們小消費(fèi)者更有力量。
家的力量小學(xué)篇十二
酵素非常有營(yíng)養(yǎng)，是養(yǎng)生佳品。假期里，我嘗試著做了一次。
需要準(zhǔn)備一個(gè)較寬的罐子，紅糖，廚余（新鮮蔬果垃圾）。先把檸檬切下兩小片，再把蘋果切成小片。然后把準(zhǔn)備好的紅糖撒在瓶子底下，把底填實(shí)，再放上兩片檸檬一層，再把小片的蘋果墊在上面（我是用三片的），接著把水倒進(jìn)去，最后用一層保鮮膜封住罐口，用繩子系好打結(jié)。這就算制作完成了。
需要每天都去給它放氣，大約一個(gè)月后，就可以密封發(fā)酵了。發(fā)酵過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)白色的漂浮物，這是正常的情況，可以不用理會(huì)。也可以這時(shí)加點(diǎn)糖，讓它重新發(fā)酵。其實(shí)酵素做出來(lái)以后它的顏色跟用什么水果的顏色有很大的關(guān)系，我的是蘋果加檸檬，所以是土黃色的。你的酵素到有白色漂浮物就差不多好了，這時(shí)的酵素會(huì)有酒味，如果要精細(xì)點(diǎn)的話買ph試紙來(lái)試試，ph值小于４，才是好酵素。
小酵素，大力量。它不僅可以起凈化的作用，分解物質(zhì)，還可以美容，處理傷口……酵素的功能太多啦！最近云南的地震后，報(bào)紙上登出“一起做酵素，送給災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)?！边@主要是利用酵素的凈化作用，一公斤的酵素可以凈化一千公斤以上的水！
科學(xué)就是力量，我們要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的奇跡！
家的力量小學(xué)篇十三
有一天，我整理稿件的時(shí)候，忽然感到手上有一絲疼痛―手指上有一道口子，血水慢慢地滲了出來(lái)。手指是被一張紙的邊沿劃破的，薄薄的一張紙竟然快如刀鋒，令我膽寒心驚。
看來(lái)任何小的東西都是不能忽視的。在你我小的時(shí)候，都有過(guò)撕紙的經(jīng)歷。在撕紙的過(guò)程中，我們都會(huì)認(rèn)為那是一件易如反掌的事情。在孩子眼中，撕紙就是一個(gè)征服弱者的過(guò)程，孩子們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這手中的小物品，有一天竟會(huì)割破他們的手指，在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)角度。
看來(lái)很多事情都不是我們看到的那么簡(jiǎn)單，任何事物都有它的深刻的含義，無(wú)論事物的大小。
骨頭是硬的，螞蟻是渺小的，柔弱的，但最終可以螞蟻啃掉了骨頭；石頭是硬的，水是溫柔的，軟弱的，但最終又水滴石穿。牙齒是堅(jiān)硬的，舌頭是軟綿的。二者經(jīng)常發(fā)生碰撞。牙齒咬傷舌頭，舌頭慢慢愈合；舌頭舔觸牙齒，牙齒慢慢松落。最終堅(jiān)硬的牙齒脫落，而軟綿的舌頭還在。
于是我們想到了以柔克剛的成語(yǔ)。所以不要小看一張紙的力量，它能在不經(jīng)意間成就我們的自信心，也能在不經(jīng)意間讓我們的自信心灰飛煙滅。
我們看事情應(yīng)該看到其深刻的本質(zhì)。