觀看大考心得體會(優(yōu)質(zhì)21篇)

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    總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、挖掘問題和積累知識。寫心得體會時要注重文字的準確性和用詞的精確,力求將自己的觀點表達得清晰明了。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的文字材料,希望可以對大家的寫作有所幫助。
    觀看大考心得體會篇一
    《大考》是一部反映中國高考現(xiàn)狀的紀錄片,我有幸觀看了這部作品。通過觀看《大考》,我深刻感受到了高考對于中國學子的重要性,也意識到了其中存在的問題。下面我將結(jié)合片中的場景和我自身的體驗,來談一談對于《大考》的心得體會。
    第二段:考試壓力之重。
    《大考》通過真實的畫面展現(xiàn)了高考考場內(nèi)外的緊張氛圍。那種強烈的考試壓力,使得每個學生都背負著沉重的包袱,緊張到內(nèi)心幾乎爆炸。就像片中所展示的那樣,高考成績關(guān)系到學生們的未來,甚至有可能決定他們的一生。這樣的巨大壓力讓我感受到了中國教育體制中的惡性競爭,學生們?yōu)榱嗣?、為了高分,不得不付出的代價太大了。
    第三段:單一的評價方式。
    《大考》也揭示了高考評價體系的單一性。在這個紀錄片中,我們看到了學生們面臨的窘境和壓力,他們在既定的評價體系下努力取得高分。這種單一的評價方式,僅僅看中了學生的課業(yè)成績,而忽略了學生的其他潛能和個性發(fā)展。高考對于學生們來說,就像是一次機械的測試,只能迎合現(xiàn)行的教學目標,而不能真正培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。
    第四段:人性的勇氣與堅持。
    盡管《大考》展現(xiàn)了許多令人心痛的場景,但其中也蘊含著學生們堅持與努力的動人力量。他們或許因為家庭、環(huán)境等諸多原因沒有得到公平的待遇,但他們并不因此放棄努力,而是以堅持不懈的精神去面對高考。他們不擔心困難,不怕失敗,甚至不畏懼任何可能發(fā)生的變數(shù),他們用勇氣和執(zhí)著跨越重重困難,向著自己的夢想努力奔跑。這樣的精神讓我深受觸動,也讓我明白到高考雖然是一種制度,但人性中的堅持和勇氣是無法改變的。
    第五段:改革的必要性。
    觀看《大考》之后,我認識到了高考制度的弊端以及改革的必要性。我們不能僅僅用一個數(shù)字來衡量學生的成就,我們需要一個更全面、更科學、更人性化的評價體系來培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。同時,我們也需要給學生們提供更多的選擇空間,鼓勵他們發(fā)展自己的興趣愛好,不再將高考看成是人生唯一的出路。只有改革教育體制,讓教育真正成為培養(yǎng)人才和個性的工具,才能使每個學生都能在未來的人生道路上找到屬于自己的未來。
    總結(jié):
    通過觀看《大考》,我深刻認識到高考的重要性和問題所在。高考帶給學生壓力和困惑,單一的評價方式限制了學生的全面發(fā)展。然而,片中的努力與堅持鼓舞著我們,同時也讓我們明白了改革的必要性。只有通過改革才能從根本上解決問題,讓每個學生都能實現(xiàn)自己的理想和夢想。
    觀看大考心得體會篇二
    此次新型冠狀肺炎疫情來勢洶洶,讓許多期盼過年的我們就此停下腳步積極投入這場戰(zhàn)“疫”中去。這其中,有醫(yī)護人員的“最美逆行”,有鐘南山院士的鏗鏘話語,也有我們宅在家中“為國家做出貢獻”。
    在這次疫情中,我們每天的心情多會隨著數(shù)據(jù)的波動而彼此起伏,但帶給我們最多的還是感動和自豪。從“火神山”、“雷神山”兩座醫(yī)院在10天之內(nèi)建成讓我們看到了國家“集中力量辦大事”的優(yōu)勢;從各地對于不能回到家鄉(xiāng)的湖北人或者武漢人給予優(yōu)待讓我們看到“隔離病毒,但不隔離愛”;從世衛(wèi)組織總干事譚德塞對中國此次抗擊疫情做出積極評價時,更讓我們感覺到作為中國人是如此的自豪!
    在這次新型肺炎疫情中,我看到了全體人民防戰(zhàn)疫情的團結(jié)和現(xiàn)代醫(yī)學的先進。在這次疫情中我堅守國家政策,安靜宅在家為祖國做貢獻,并每天都關(guān)注疫情的實時信息。我在這個假期中和家人一起度過的時間最長。最給我印象深刻的事是在我的城市每一個超市都配有體溫檢測裝置,同時也給每一個顧客免費發(fā)放一次性手套,為保證大家的安全做到了保障。同時在小區(qū)的門口有很多志愿者設(shè)置了防疫站,為保證小區(qū)居民的健康狀況良好。在這次疫情中我體會到了每一個人的團結(jié)友愛,無私奉獻。
    此次抗擊疫情,我們的中醫(yī)藥發(fā)揮了重要作用。全國的中醫(yī)人通過對病人的治療,治愈率在短時間內(nèi)大幅提升!連鐘南山院士都稱贊說中醫(yī)藥在此次疫情中發(fā)揮重要作用。我認為,這不僅僅是對祖國瑰寶的稱贊,而且對于我們中醫(yī)藥院校的學子是一種激勵!作為藥學院的學子,我們應(yīng)該以此為契機,多學勤思、探索不止。我們,就是祖國瑰寶的新一代傳承人!
    突如起來的疫情對中國來說是一場巨大的考驗,面對一張難度系數(shù)超高的答卷,中國人民堅定在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下攜手抗疫、共克時艱,書寫了令人信服的答卷。為將疫情防控的生動實踐轉(zhuǎn)化為鮮活課堂,省委教育工委、省教育廳聯(lián)合新華社新聞中心,共同制作了《疫情大考,中國答卷》思政專題片。5月18日,我院第一時間組織廣大師生觀看學習,通知一發(fā)布便引起同學們的高度重視,積極響應(yīng),相約屏前,在線上同上了一堂思政大課。
    這場思政大課讓師生們再一次回溯疫情、思考領(lǐng)悟,在這場大考中我們看到了“中國力量”:全國上下眾志成城,同舟共濟,精準施策,形成了強大合力,打響了這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。在這場大考中我們還看到了“中國故事”:科研人員的攻堅克難,醫(yī)護人員的堅守擔當,志愿者們的無私奉獻,社區(qū)工作人員、人民警察、快遞小哥以及每個平凡的你我。在這場大考中我們更看到了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,展示了強大的綜合國力,展現(xiàn)了不屈不撓的民族精神,并交上了令人滿意的“中國答卷”。
    經(jīng)濟管理學院學工干事朱麗穎老師表示,在這場戰(zhàn)“疫”大考中,我們每個人都是答卷人。無論來自何地、無論身處何方,既是休戚與共的命運共同體,也是責任共同體。戴上口罩,宅家禁足,聯(lián)防聯(lián)控,群防群治,每個人都對抗擊疫情負有責任,每個人都是一道防線。正是這種每個人都對共同體擁有的責任感保護了這個民族,也保護了自己。面對未來,我們比任何時候都堅信,中華民族“從來沒有被壓垮過,而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。
    輔導(dǎo)員胡志峰說道:“抗擊疫情是對我國治理體系和治理能力的直接檢驗,是對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神的直接檢驗。在大戰(zhàn)大考面前,我們的黨、政府和人民交出了合格答卷。作為輔導(dǎo)員,我們重任在肩,我們有責任去引領(lǐng)這幫朝氣蓬勃的學子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,去肩負時代的使命,去踐行愛國主義的崇高信念。”
    會計185班許曉晴:在疫情面前,我們看到所有人將個人與國家命運緊密聯(lián)系,各地醫(yī)護人員義無反顧地赴往災(zāi)區(qū)、四面八方的群眾捐獻醫(yī)療物資、基層黨組織站在防疫第一線等等。任何困難都難不倒英雄的中國人民,此次新冠疫情迅速得以控制也再次印證了這句話的正確,在深感自豪的同時,身為青年的我們更應(yīng)樹立遠大理想,奮發(fā)圖強。
    物流192班張金花:人心齊,泰山移;人心齊,戰(zhàn)“疫”贏。戰(zhàn)疫的過程,更是彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢的過程。全國一盤棋,充分調(diào)動各方面積極性,集中力量辦大事。作為當代大學生,我們必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),始終把愛國主義銘記于心——青春更應(yīng)當是奮斗的年紀。
    會計191班孔麗霞:逆行的青春,先鋒的力量。在抗疫一線涌現(xiàn)了許多年輕的面孔,這正是青年人最該有的樣子,是我們的榜樣。無論是過去現(xiàn)在還是未來,中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。
    這次思政大課進一步激勵同學們堅定信心、勇?lián)姑?,同學們紛紛表示會站穩(wěn)人民立場,用知識武裝自己,投身強國偉業(yè),以奮斗的姿態(tài)前行,不負美好青春韶華!
    觀看大考心得體會篇三
    高考是中國教育體制中,最為重要的考試之一。無論是學生、家長,還是老師,大家都非常重視。每一年的高考都吸引著無數(shù)的關(guān)注者,他們會關(guān)注著考點、關(guān)注著分數(shù)、關(guān)注著成績單,甚至因此而懸著心。而我,今年第一次親身經(jīng)歷了高考,觀看了這場比賽,這場人生較量,我從中受益良多,吸取了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    第二段:提前布局。
    觀察考生進場考試前的狀態(tài),能給觀眾留下深刻的印象。考生的神態(tài)極其重要,因為神態(tài)能夠反映出考生的心理狀態(tài)。當我站在觀看臺上時,我看見有些考生自信滿滿,直接走向考場;有甚多考生被父母拉著進場,顯得有些緊張;還有一些考生頭低低垂,心神不定。這個時候,我們能從學生的表情、心境、神情上揣摩到他的內(nèi)心世界,進一步透視學生的個性、素養(yǎng)和能力。
    第三段:注重時間掌握。
    觀眾需要知道考場中濃厚無比的時間氣氛。根據(jù)我所觀察的,考官們都在仔細地看表,而這種行為也會影響到每一個考生。在考場之中,時間仿佛變得特別珍貴,那三個小時帶給考生的一瞬即逝。我意識到,時間尤為重要,它遠比我們想象的重要。換句話說,我們的每一時每一刻都應(yīng)當好好把握,尤其是在考試這么一個時刻,把時間看做最值錢的東西,珍惜每一個容顏,把握住每一個珍貴的分,對于大家來說一定非常重要。
    第四段:探討積極心態(tài)。
    人的心態(tài)在高考這樣的環(huán)境下會有很大的影響,很多考生會出現(xiàn)緊張、焦慮、失眠甚至吐血的情況。然而,有一些考生經(jīng)過準備有序,壓力得到適度釋放后,自然而然會更加穩(wěn)定、放松,他們會因此表現(xiàn)得更為出色。這種心態(tài)我們應(yīng)該在平時的學習中就制定好,不能因一場考試而造成巨大的學習壓力。各科目都有它的難點,我們應(yīng)該以平常心去對待每一個科目,不管什么時候保持良好的心態(tài),不斷的激發(fā)自己的學習興趣,發(fā)揮自己的才能,突破自己的瓶頸。
    第五段:總結(jié)。
    為了突破大考,需要考慮多個方面。比如學習、儲備知識和把握時間。最重要的是一定要保持一個積極的態(tài)度去應(yīng)對高考。我們要想辦法提高自己的能力,提供準備的水平,讓自己恢復(fù)以往的自信和勇氣。通過考場上的觀察可以得知,我們更應(yīng)該注重平常,做好自己,更好的面對明天,面對未來。
    觀看大考心得體會篇四
    第一段:引言(大約200字)。
    作為一個旅游愛好者,我一直夢想能夠乘坐一艘豪華游輪環(huán)游世界。最近,我終于有機會實現(xiàn)了這個夢想,參加了一次“大考游輪”的旅行。從一開始到最后,我被游輪的豪華設(shè)施和周到的服務(wù)所震撼。這次旅行讓我了解了游輪旅行的獨特之處,也讓我對未來的旅行計劃充滿期待。
    第二段:舒適的住宿與設(shè)施(大約200字)。
    游輪上的住宿設(shè)施非常舒適。每個房間都寬敞明亮,配有舒適的床和設(shè)施齊全的浴室。而且,窗外的景色令人心曠神怡。此外,游輪上還設(shè)有各種娛樂設(shè)施,如泳池、健身房和碗球場等。這些設(shè)施讓我感到身心放松,盡情享受旅行的樂趣。無論是度過一個寧靜的夜晚,還是度過一個令人興奮的白天,游輪上的設(shè)施總能滿足我的需求。
    第三段:精心準備的美食(大約200字)。
    游輪上的餐飲服務(wù)非常出色,提供了豐富多樣的美食選擇。無論是中式、西式還是亞洲風味的菜肴,都能滿足客人的口味。每餐都有精心準備的自助餐,以及各種特色餐廳供客人選擇。我嘗試了幾家餐廳的菜肴,無論是味道還是質(zhì)量都非常出色。此外,每晚還有精彩紛呈的主題晚宴,讓我領(lǐng)略到不同文化的獨特美食。在游輪上用餐的體驗讓我更加享受旅行,也讓我品嘗了美食的豐富多樣性。
    第四段:壯麗迷人的風景(大約300字)。
    乘坐游輪旅行的最大優(yōu)勢之一就是可以欣賞到壯麗迷人的風景。無論是在海洋上,還是在世界各地的港口停靠,我都能欣賞到令人嘆為觀止的美景。游輪的甲板是最佳觀賞風景的地方,我可以在陽光下或夜晚的星空下,盡情欣賞迷人的海景。此外,游輪上的觀光活動也讓我有機會參觀了一些世界聞名的景點,如埃菲爾鐵塔、自由女神像等。這些壯麗迷人的風景讓我對世界充滿了好奇和探索的熱情。
    第五段:結(jié)語(大約300字)。
    這次觀看大考游輪的旅行讓我留下了深刻的印象。豪華的住宿設(shè)施和周到的服務(wù)讓我感到賓至如歸,豐富多樣的美食讓我品嘗到了各種不同的美食文化,壯麗迷人的風景讓我充滿了對世界的探索熱情。這次旅行不僅讓我滿足了作為旅游愛好者的夢想,也讓我更加期待未來的旅行計劃。我相信,只有親身體驗過游輪旅行的人,才能真正體會到它的魅力和獨特之處。我期待著再次乘坐游輪,繼續(xù)探索世界的美妙。
    觀看大考心得體會篇五
    己亥末,庚子春,一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地,它極強的破壞力與傳染性使得全國上下緊急戒備。面對疫情,中國人民團結(jié)一心,積極響應(yīng)國家的號召,共同堅守,驅(qū)逐病魔。近日,傳媒影視系組織全體學生觀看了《疫情大考,中國答卷》思政專題片,通過此次抗疫中許多90后,00后挺身而出的先進事跡,以此來鼓勵同學們要做新時代的新青年,成為時代的榜樣。
    在疫情面前,他們舍己為人,用自己的血肉之軀為我們建造了一座“防護墻”,習近平總書記說過:青年強則國家強,青年興則國家興。來自四川第四人民醫(yī)院的護士,在疫情爆發(fā)后,連續(xù)兩次請戰(zhàn)前線,在面對疫情的時候,她義無反顧、不懼危險、奔赴一線,用行動詮釋著新時代新青年的豐富內(nèi)涵,彰顯出青年一代的責任與擔當。
    一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當。哪有什么歲月靜好,不過是有人在替我們負重前行,身為我們口中英雄的醫(yī)護人員,他們并不是無所不能的,他們也是父母的孩子,兒女的希望,家庭的支柱。他們在用生命做賭注,賭一個中國美好的未來,青年一代用血肉之軀筑起了長城堡壘,用實際行動彰顯了時代擔當。這種青春的力量在奉獻中得以實現(xiàn),前有五四運動中振臂高呼的青年學子們,到如今的廣大青年義無反顧來到戰(zhàn)“疫”一線,以國家與社會利益為先,秉持著以小我成就大我的奉獻精神來到了距離死神最近的地方,這種精神值得所有的青年學習。他們在艱苦奮斗中茁壯成長,在為人民服務(wù)中磨練意志,用青春與汗水為國家事業(yè)貢獻力量。
    觀看大考心得體會篇六
    小學的時候,就有不少同學問我:“你是不是上過有關(guān)唱歌的課啊,你唱得好有特點,好像是學過?!蔽揖驼J為,這種藝術(shù)不是教出來的,我只是按照自己的心情去刻畫它,藝術(shù)的偉大意義,基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。就算一個人的音樂之路不會變成歌唱家啊之類的,但是有夢就要去追求,我就是在追求藝術(shù)。先不說自己的聲音是否有天籟般的美妙,也不說是否有信天游的高亢,即使是沙啞、一般的嗓音,也能編織出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。
    他們都叫我”金鈴兒”,說是因為我的聲音像銀鈴般的清脆,唱童聲很好,但是你們想過,聲音像孩子一樣的,會喜歡唱很快的節(jié)奏,那種流行音樂嗎?唱歌的藝術(shù)是不在于聲音的好壞的。
    當然,你說唱歌是一門技藝,這也是錯的。這是為什么?因為藝術(shù)它不是技藝,它是一個真正的藝術(shù)家體驗了感情的傳達!
    現(xiàn)在我們所熟知的歌唱家——鄧麗君,這位情歌天后的聲音一直都保存到現(xiàn)在,這是藝術(shù)的流傳,也就是說藝術(shù)是恒久的,生命是短暫的。
    去年參加文藝匯演的時候,我們旁邊的一個學校的指導(dǎo)老師在不停的叮囑學生唱歌時發(fā)聲的要點,還嚴厲的瞪著眼珠子說不允許出一點差錯……我就納悶了,為啥要這么嚴厲、這么粗暴呢?搞得學生多緊張啊,我看到幾個學生的額頭都冒汗了。當然最后的成績還是我們學校的高?,F(xiàn)在的歌手上臺當然也緊張,但他們都在舞臺上展現(xiàn)自己的時候融入了音樂中,享受著這美妙的旋律……但是這些“鴨梨”山大的學生就會在唱歌時努力想老師教的要點,以至于唱不出真感情。
    你有沒有過疑問?為什么藝術(shù)家叫做藝術(shù)家呢?你會說:“他們畫畫很好、他們書法特別棒、他們歌唱得很吸引人,他們……”這是錯的。他們之所以被稱為藝術(shù)家,是因為他們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。為什么羅斯福說:每當一位藝術(shù)家逝去,人類的一些幻想也隨之而逝。因為這個世界缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而藝術(shù)家的逝去,就是美麗根源的逝去。我們要學會欣賞,才能發(fā)現(xiàn)這個世界上更多的美麗啊!
    觀看大考心得體會篇七
    應(yīng)對疫情不斷發(fā)展引起的恐慌和焦慮情緒,我們應(yīng)該把注意力更多放到積極有益的事情上。努力工作、看看書、聽聽音樂、做一下室內(nèi)運動都可以很好地緩解壓力。通過官方渠道,客觀了解疫情信息,還有健康防護知識,不要輕信謠言。既不要“無知者無畏”,也不用過度恐慌,合理做好個人防護。
    當突發(fā)性公共衛(wèi)生事件發(fā)生的時候,我們要以積極良好的心態(tài)面對疫情帶來的問題和挑戰(zhàn)。正視自己的情緒變化,合理進行宣泄,保持健康良好的生活規(guī)律,不要讓“疫情焦慮癥”影響我們的抵抗力和戰(zhàn)斗力。如果有必要的話,及時引入心理健康方面的專業(yè)支持,讓自己更陽光、充滿正能量。堅定信心,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    給我們的內(nèi)心戴上“口罩”,才能減輕疫情造成的心理傷害。有關(guān)部門需要及時開通心理熱線,專業(yè)人士需要積極行動起來,開展心理咨詢。每個家庭、每個人也都有必要學會心理自助,適當運動、讀書、聽音樂,用健康生活舒解壓力。保持理性、平和,堅定必勝信心,涵養(yǎng)積極向上的社會心態(tài),倡導(dǎo)健康文明的生活方式。這本身就是一種強大的免疫力,也會成為抗擊疫情的強大力量。
    觀看大考心得體會篇八
    教師、同學們:
    你們好!
    站在那里,我有說不出的激動,感覺很高興,不僅僅為能參加這次競選而榮幸,更為你們對我充滿信任的目光而自豪。
    金菊含笑、秋風送爽,在這個完美的季節(jié),我從曲靖民族中學考入了大學;可是,在這美麗的學校,在高一的時候,我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”,我曾浪費了不少完美的時光。
    我有本事勝任學習委員,并且有本事發(fā)揚光大。假如我當上了學習委員,我要進一步完善自我,提高自我各方面的素質(zhì),要進一步提高自我的工作熱情,以飽滿的熱情和進取的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高職責心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自我的原則。
    如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的.生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位如果我當上了學習委員,我會主動地承擔起一份幫忙同學的職責。
    我天生性格開朗,為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛,對乒乓球、羽毛球、田競遠動有著魔般的興趣,早在中學時我就是省市的田徑運動員,另外我對、文學、電腦也都有著很大的愛好。
    我深知:做任何事都要有強烈的職責感,要認真履行自我的職責,才能無愧于心。當學習委員離不開管理,可是在管理的同時,首先要嚴格要求自我,因為自我的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自我都管不好,如何去管別人當然,管理也必須要有耐心,要講究方法,要顧及同學們的感受,我將以身作則,我將“微笑服務(wù)”,我不想去獨自品嘗“高處不勝寒”的味。
    我明白,一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;可是我更相信,滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明!
    我明白,一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔;我也相信,一個團結(jié)的團體將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了,我將與大家一齊,共建我們的班級,共創(chuàng)我們完美的明天!多謝大家!
    觀看大考心得體會篇九
    作為一名教師,我每年都會親眼目睹學生們在大考中的表現(xiàn)。這不僅是對他們努力學習的結(jié)果的見證,也是對我的教學成果的一次檢驗。通過觀看大考,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示,這讓我深刻地反思了教育的本質(zhì)以及自身在教學中的角色和價值。
    第二段:重視學生的全面發(fā)展。
    在觀察學生們參加大考的過程中,我發(fā)現(xiàn)學生們并非只有分數(shù)的追求,他們更注重的是自身的全面發(fā)展。在大考中,我發(fā)現(xiàn)許多學生在解答問題時,追求的是對問題的深入理解而不是死記硬背。這讓我認識到重視學生的全面發(fā)展對教育的重要性。作為教師,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和批判性思維,而不僅僅關(guān)注他們的分數(shù)。
    第三段:重視學生的心理健康。
    觀看大考也讓我意識到學生的心理健康對他們的學習和表現(xiàn)有著至關(guān)重要的影響。有些學生在面對考試壓力時表現(xiàn)得異常緊張,他們的思維和表達能力受到了很大的限制。這讓我明白到,在教育過程中,我們不能忽視學生心理上的需求。有效的教育既要關(guān)注學術(shù)知識的傳授,也要關(guān)注學生的心理健康,為他們提供舒適和支持。
    第四段:發(fā)現(xiàn)學生的潛力。
    在觀看大考中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了許多學生的潛力。有些學生在考試中展現(xiàn)出了我從未見過的才華和創(chuàng)造力。他們在解答問題時展現(xiàn)出了獨立思考和創(chuàng)新的能力,這讓我對他們的未來充滿了信心。在教育中,我們不能只看到學生的現(xiàn)狀,更應(yīng)該尊重他們的個體差異,并挖掘并激發(fā)他們的潛力。
    第五段:堅持與反思。
    通過觀看大考,我意識到教師不僅僅是知識的傳輸者,更應(yīng)該是學生學習的引導(dǎo)者和啟發(fā)者。在教學中,我們應(yīng)該關(guān)注學生的全面發(fā)展,重視他們的心理健康,并積極挖掘和激發(fā)他們的潛力。同時,我們也應(yīng)該不斷反思自己的教學方法和理念,不斷提高自己的教育能力。只有如此,我們才能更好地為學生的成長和未來做出貢獻。
    總結(jié):
    教師觀看大考的心得體會是對教育實踐的一種反思和總結(jié)。它讓我深刻認識到重視學生的全面發(fā)展和心理健康,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和潛力對于教育的重要性。通過觀看大考,我也明白了作為一名教師,我不僅要傳授知識,更應(yīng)該是學生的引導(dǎo)者和啟發(fā)者。只有通過持續(xù)的反思和改進,才能更好地履行自己的教育責任,并為學生的成長和未來做出積極的貢獻。
    觀看大考心得體會篇十
    2020年的新冠肺炎疫情對中國現(xiàn)代化治理體系和治理能力以及中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力來說一次大考。在此次的抗疫中充分彰顯出了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,在這次的疫情抗戰(zhàn)中有不少的污蔑和質(zhì)疑之聲,可是中國人民用一件件的事實和一組組驚人的數(shù)據(jù)給予了有力回擊。讓全世界人民看到崛起之中的中國實力如此強大,甚至有外國人感嘆道:“在如此嚴重的疫情面前,只有中國才能在極短的時間里做出如此驚人的舉措?!边@一驚人的舉措讓外國人看到了中國速度和中國共產(chǎn)黨的智慧。
    在這次疫情面前,中國不僅體現(xiàn)出了中國智慧更體現(xiàn)出來中國擔當。面臨著新冠肺炎疫情在全球范圍傳播的風險時,中國積極的向世界各國以及聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織分享關(guān)于新型冠狀肺炎的信息,這也充分體現(xiàn)了當今世界是一個日益聯(lián)系的命運共同體,在面對全球性的危機時需要的是世界各國的通力合作而不是一味的推諉和詆毀,中國用自己的智慧和擔當向世界證實了中國是個有擔當?shù)呢撠熑蔚拇髧蜗蟆?BR>    在中國的智慧與擔當下正有著這樣一群“17年前你們保護我們,現(xiàn)在我們來保護你們”的90后。在中國的擔當下正是一群90后的蝶變,向祖國和人民證明新時代中國青年人,正在以習近平同志為核心的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向世界展現(xiàn)中國智慧、中國力量與中國擔當,中國共產(chǎn)黨人一定可以向這次疫情大考交出滿意的答卷。
    觀看大考心得體會篇十一
    明鏡所以照形,古事所以知今。指出:“今天,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強開拓前進的勇氣和力量?!被仡櫸覈母镩_放40年波瀾壯闊的歷史,也當秉持這樣的態(tài)度。
    改革開放40年來,中國人民艱苦奮斗、頑強拼搏,推動中國發(fā)生翻天覆地的變化。從生產(chǎn)力看,我國已成為世界第二大經(jīng)濟體、第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國。從生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑看,社會主義市場經(jīng)濟體制不斷完善,中國特色社會主義制度日漸成熟,國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化穩(wěn)步推進。從中國人民的面貌看,中國人民敢闖敢試、敢為人先,充分顯示了13億多中國人民作為國家主人和真正英雄推動歷史前進的強大力量。從大國擔當看,我國連續(xù)數(shù)年對世界經(jīng)濟增長貢獻率超過30%,推動構(gòu)建人類命運共同體,積極推進“一帶一路”建設(shè),促進了人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。這些偉大成就充分證明,改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇,是當代中國發(fā)展進步的活力之源,是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
    也要看到,雖然40年改革開放取得了巨大成就,但隨著改革進入攻堅期和深水區(qū),一些深層次矛盾和問題凸顯出來,需要下大決心、花大氣力加以破解。因此,今天回顧改革開放40年的偉大歷程,我們?yōu)槌晒Χ鴼g欣鼓舞,但絕不能躺在功勞簿上驕傲自滿,更不能為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而要在不斷克服困難、解決問題中繼續(xù)推進改革開放偉大事業(yè)。
    回顧歷史,是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗。始于1978年的改革開放,是中國也是當代人類社會變革史上的一個創(chuàng)舉;是中國共產(chǎn)黨人堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,從國情和實際出發(fā)對人類更好社會制度進行的不懈探索;是社會主義制度的自我完善和發(fā)展;是一場深刻的社會革命。只有走中國人民自己選擇的道路,走適合中國國情的道路,最終才能走得通、走得好?;仡櫢母镩_放歷史,要堅持歷史唯物主義態(tài)度,發(fā)揚實事求是精神,全面理性地總結(jié)歷史經(jīng)驗,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    回顧歷史,是為了把握歷史規(guī)律。在博鰲亞洲論壇20xx年年會開幕式上的主旨演講中引用了中國古代思想家荀子在《天論》中的名言:“天行有?!薄皯?yīng)之以治則吉”。此處講的“?!?,就是客觀規(guī)律。如能順應(yīng)規(guī)律治理國家和社會,其結(jié)果必然吉祥。我國改革開放之所以“大吉”,基本的一條就是順應(yīng)了中國人民要發(fā)展、要創(chuàng)新、要美好生活的歷史要求,契合了世界各國人民要發(fā)展、要合作、要和平生活的時代潮流,這里有“常”(規(guī)律)可循?;仡櫢母镩_放歷史,就要從改革開放40年豐富多彩的實踐素材中科學把握歷史規(guī)律,深刻認識到只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
    回顧歷史,是為了增強開拓前進的勇氣和力量。變革創(chuàng)新、開拓前進,是推動社會向前發(fā)展的根本動力?!痘茨献印ゃ嵴撚?xùn)》在論及變革時寫道:“茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循俗”。改革開放只有進行時,沒有完成時。在當今世界新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整的背景下,我們的國家和民族尤其需要繼續(xù)改革創(chuàng)新、開拓前進。要通過回顧改革開放40年的歷史,增強開拓前進的勇氣和力量,把全面深化改革進行到底。
    觀看大考心得體會篇十二
    出色的領(lǐng)導(dǎo)能力是國家治理的根本和核心,也是匯集凝聚合力的關(guān)鍵。關(guān)鍵時刻,來自黨中央的號令鏗鏘有力、擲地有聲。針對疫情,黨中央專門印發(fā)了《關(guān)于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》。防控工作才能有力有序推進,形成強大合力??梢哉f,沒有以習近平同志為核心的黨的堅強領(lǐng)導(dǎo),沒有各級黨組織力量的發(fā)揮,這樣的奇跡是不可想象的。
    戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。防控防治應(yīng)對有序,針對地區(qū)特點和疫情形勢因應(yīng)施策,既有分類分區(qū)謀劃,也有分層分級分類指導(dǎo),明確嚴守“四道防線”,步步推進、層層深入,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)聯(lián)防聯(lián)控措施,筑牢群防群治嚴密防線,形成了全面動員、全面部署、全面加強疫情防控的戰(zhàn)略格局。在這樣廣袤的國土、14億人口超大規(guī)模條件下,能有這樣高效的組織應(yīng)對效率,也只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,只有在社會主義的中國才能做到、才能實現(xiàn)。
    別是武漢、湖北抗疫一線10多萬醫(yī)護人員踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”職業(yè)精神,展現(xiàn)“臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人”責任擔當。調(diào)動資源阻擊疫情,中國行動速度之快、規(guī)模之大,讓世界驚嘆。由此中國在短時間內(nèi)完成一項項看似不可能完成的任務(wù),處處彰顯出中國非凡的全民動員能力,這對決勝疫情起到了重要作用。這場疫情大考,中國“答卷”讓世界側(cè)目!
    期通知、國家衛(wèi)生健康委員會每天舉行發(fā)布會通報疫情,到更多救援人員、設(shè)備、物資抵達湖北,武漢緊急建設(shè)臨時醫(yī)院,國家衛(wèi)健委組建醫(yī)療隊、派出督導(dǎo)組,財政部提供資金保障,發(fā)改委補助項目建設(shè),科技部推動科技攻關(guān),工信部保障物資供應(yīng),以及廣大農(nóng)村和社區(qū)有鄉(xiāng)土特色的“硬核”實招。中國的疫情防控實現(xiàn)從決策到執(zhí)行的無縫銜接,用靈活高效和精準施策,全國迅速編織起一張橫到邊、縱到底、全覆蓋的滲透到社區(qū)和農(nóng)村的疫情防控網(wǎng)絡(luò)。
    在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中,防控工作取得的成效,再次彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。
    觀看大考心得體會篇十三
    在這個非常時期,不僅僅是湖北,對于所有的黨員干部而言,這場來勢兇猛的疫情都是一場考試。黨員干部們在應(yīng)對疫情時的臨陣表現(xiàn),都面臨著群眾們的審視與關(guān)注,都會被放大到治理水平的實踐陣地。"養(yǎng)兵千日,用在一時",疫情如急火,不容閃失,關(guān)鍵時刻,更能檢驗一個干部的“成色"。疫情防控是沒有硝煙的戰(zhàn)場,也是檢驗黨員干部初心使命的考場。要看一個干部的"成色",就要看他在這次疫情防控斗爭中敢于擔當?shù)膽B(tài)度,扎實工作的程度,努力工作的成效。只有在這場斗爭中挺身而出、英勇奮斗、扎實工作,經(jīng)受考驗,切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責,才能不負人民重托,盡快戰(zhàn)勝疫情。
    疾風知勁草,烈火煉真金。最困難的時候也往往是考察一個干部的最佳時期。一個干部是否有能力,是否忠誠于黨和人民,急難險重時刻最見風骨。正是看到了這一點,中組部專門下發(fā)通知,指出要"注重在疫情防控阻擊戰(zhàn)一線考察識別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部"。那么要如何在一線識別干部呢?我認為主要在以下幾點。
    一是近距離檢驗識別干部。應(yīng)成立專項考察組,深入高速道口、高鐵車站、商貿(mào)企業(yè)、社區(qū)村莊等疫情防控一線,現(xiàn)場考察了解包括村(社區(qū))書記在內(nèi)的各級黨組織和黨員干部的現(xiàn)實表現(xiàn)。二是多渠道考核干部。通過列席會議、隨即約談、突擊檢查等方式,考察各級領(lǐng)導(dǎo)班子在疫情防控工作中措施是否到位,表現(xiàn)是否稱職,物資儲備及人員調(diào)度是否靈活、在此基礎(chǔ)上綜合分析研判,記入領(lǐng)導(dǎo)干部考核檔案,作為年度考核結(jié)果評定和提拔使用的重要依據(jù)。三是讓有前途的優(yōu)秀年輕干部站在疫情防控斗爭第一線,在現(xiàn)實風浪中經(jīng)受考驗。選拔35歲以下的年輕干部、選調(diào)生、大學生村官等組成青年干部突擊隊,切實把青年骨干的生力軍作用體現(xiàn)在一線,凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大正能量。
    觀看大考心得體會篇十四
    觀看電影、電視劇、紀錄片等是人們?nèi)粘蕵飞畹囊徊糠?,這些視覺媒體作品能夠給我們帶來各種各樣的觀感和啟示。本文將通過五個部分,以連貫的方式探討觀看的心得體會。
    首先,觀看作為一種娛樂方式,在一定程度上能夠緩解人們的壓力和疲憊。當我們投身于一部劇情緊湊、情節(jié)緊張的電影中時,我們的注意力會完全放在劇情的發(fā)展上,這讓我們暫時忘卻了自身的壓力和焦慮。特別是面對現(xiàn)代社會的高強度工作和緊張生活,觀看電影成為了解散壓力的良方。因此,觀看能夠讓我們放松心情,重新調(diào)整自己。
    其次,觀看視覺媒體作品也是一種學習與思考的方式。通過電影、電視劇和紀錄片,我們可以了解不同的歷史、文化和生活方式。例如,通過觀看一部歷史類的電影,我們能夠更加直觀地了解某個歷史時期的社會風貌和人們的生活狀態(tài)。而通過觀看紀錄片,我們則可以了解到關(guān)于某個特定主題的更多知識,開闊我們的視野。觀看給了我們一個重要的機會去思考,不僅讓我們從觀眾的角度對事件進行思考,也讓我們對自身的價值觀和生活態(tài)度進行反思。
    第三,觀看使我們能夠更好地感受和理解他人的情感。電影和電視劇以情感為導(dǎo)向,通過劇中人物的形象和臺詞,將各種人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)在觀眾面前。當我們觀看到一個人物的喜怒哀樂時,我們能夠更加深入地了解他們的情感狀態(tài)和內(nèi)心矛盾。通過觀察和感受他人的情感,我們能夠更好地理解他人的處境和掙扎,培養(yǎng)自己的同理心。這對于我們與他人建立親密關(guān)系并增強我們的人際交往能力具有重要意義。
    此外,觀看也讓我們能夠更好地欣賞電影藝術(shù)的魅力。每一部電影都是導(dǎo)演、編劇、攝影師和演員們的智慧結(jié)晶,他們通過各種技術(shù)手段來表達自己的想法和觀點。通過觀看,我們能夠更細致地品味電影的細節(jié)和氛圍,欣賞到導(dǎo)演的獨特視角和創(chuàng)意手法。觀看讓我們更加珍惜電影的藝術(shù)價值,并且激發(fā)我們對電影創(chuàng)作的興趣。
    最后,觀看在某種程度上也能夠幫助我們認識自己。當我們觀看一些與我們個人經(jīng)歷或感受相似的情節(jié)時,我們會更加容易產(chǎn)生共鳴。通過觀看,我們可以從他人的故事中找到自己的影子,思考自身的人生和選擇。觀看可以激發(fā)我們對自身情感和價值觀的思考,幫助我們更好地認識自己,并且在此基礎(chǔ)上做出積極的改變和成長。
    總之,觀看視覺媒體作品在我們的生活中扮演著重要的角色,它不僅是一種娛樂方式,更是一種學習、思考和認識自己的途徑。通過觀看,我們可以緩解壓力,學習知識,感受情感,欣賞藝術(shù),認識自己。因此,讓我們充分利用觀看的機會,用心體會其中的魅力和啟示。
    觀看大考心得體會篇十五
    《心得體會》作為一部感人至深的電影,給觀眾帶來了諸多的思考和感悟。通過影片中的故事情節(jié)和主題展示,觀眾能夠領(lǐng)悟到很多關(guān)于人性、愛與情感、生死等方面的思考。本文將從影片的背景設(shè)定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會五個方面來談?wù)勎覍Α缎牡皿w會》的觀看心得。
    首先,影片背景的設(shè)定為我們展示了一個慰籍所中的舊地,世界遭受了一個大規(guī)模的戰(zhàn)爭。影片以廢墟和瓦礫為背景,傳達出對人類動蕩和痛苦的描繪。這種設(shè)定給人一種末世幸存者的氛圍,也幫助觀眾更好地理解和接受影片中所要傳遞的信息。
    第三,影片的情節(jié)發(fā)展扣人心弦。每一個場景都充滿了懸疑和緊張感,讓觀眾時刻瞪大了眼睛,全神貫注地關(guān)注著。影片通過獨特的劇情設(shè)計和緊張的節(jié)奏,給人留下了深刻的印象。在觀看過程中,我感受到了驚喜和震撼,更加深刻地理解了人生中的困惑和掙扎。
    第四,影片主題的探索凸顯了人性的復(fù)雜性和愛與情感的力量?!缎牡皿w會》通過展示人與人之間的親情、友情和愛情的糾葛,揭示出人性的善惡與純真。影片通過愿意犧牲自己同時展示出愛和情感力量的主題,給觀眾帶來了對家庭和親人的感激之情,也引發(fā)了對自身行為和人性的反思。
    最后,觀眾對于影片《心得體會》的體會也不盡相同。有的觀眾感慨萬分,對影片中的主題深感觸動;有的觀眾則對影片中的情節(jié)感到擔心和緊張??傮w而言,觀眾對于這部電影的觀感非常積極,普遍認為這是一部能夠給人以啟示和反思的電影。
    綜上所述,觀看《心得體會》給我留下了深刻的印象和感受。通過影片中的背景設(shè)定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會五個方面,我體會到了關(guān)于人性、愛與情感、生死等方面的重要思考。這是一部令人驚喜和震撼的電影,不僅讓觀眾體驗到了強烈的情緒波動,也引發(fā)了人們對生活的思考和反思。希望這樣的電影能夠繼續(xù)產(chǎn)生,給觀眾帶來更多的思考和觸動。
    觀看大考心得體會篇十六
    在日常生活中,觀看所占據(jù)的地位是非常重要的。觀看影片、聽講座、讀書……這些種種形式的觀看,都是我們獲取知識、體驗世界、感受情感的主要方式之一。在觀看中發(fā)現(xiàn)問題、反思思考、產(chǎn)生感悟,也是觀看帶給我們的深刻體驗之一。因此,本文將分享幾個觀看的心得體會,并探討這些體會對我們的意義和影響。
    第二段:觀看讓我們發(fā)現(xiàn)問題。
    有時候,我們觀看的影片、看到的新聞或者讀到的文章,可能會引發(fā)我們對問題的關(guān)注和思考。而這種觀看不僅可以幫助我們認知問題存在的范圍和深度,還能夠啟發(fā)我們積極尋求解決問題的辦法。比如,當我們看到某些群體的生活狀態(tài)比較困難時,我們就會思考,在我力所能及的范圍內(nèi),我可以做些什么來幫助他們呢?這種觀看引發(fā)的思考,能夠使我們不斷地發(fā)掘自己的潛能,并具備更加積極進取的態(tài)度。
    第三段:觀看的反思思考。
    在注意觀看過程中,不僅要了解所看到的內(nèi)容,更要對其內(nèi)涵、意義和表達方式進行深層次的思考。這種思考不僅可以讓我們更加深入地理解問題,也能夠啟發(fā)我們獨特的觀點和見解,并能夠?qū)ξ覀兊乃季S方式產(chǎn)生積極的影響。特別是對文學作品的觀看,這種反思思考是必不可少的。在閱讀小說、詩歌等文學作品時,我們可以思考其中的幾個情節(jié),或者探討一些與作者的人生經(jīng)歷相關(guān)的問題。這些思考可以讓我們更加全面地理解小說,并且也能夠進一步挖掘我們對人生的理解和領(lǐng)悟。
    第四段:觀看產(chǎn)生的感悟。
    在看到一些演講、聽到一些講座或讀到一些書籍時,我們會對其中有一些特別值得思考和體會的話語或者句子進行抓取和感悟。這些感悟可以有助于我們深入思考問題,了解相關(guān)情況和觀點,同時也可以讓我們在日常生活中更加充實,以及啟發(fā)自身思想和追求。例如,當我們看到一位成功人士的自我介紹時,我們可以真實地思考其中的細節(jié)和精華,從而讓我們對自身的追求更加明確和有針對性。
    第五段:總結(jié)。
    思考觀看的重要性,同時也能讓我們更好的認識自己。在觀看、感受、思考過程之中,我們無疑會得到前所未有的思想啟示和體驗,這些體驗不僅能夠加深我們對世界的理解和認識,也會使我們對人生有更多更深刻的思考和領(lǐng)悟。最后,希望大家在觀看過程中,多多發(fā)揮出自己的想象力和思考能力,不斷學習和豐富自己的內(nèi)涵。
    觀看大考心得體會篇十七
    觀看《為自己工作》心得體會:塑造自我工作為我xx年3月11日,我們xx項目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座,感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默,寓意深刻,能夠直達人的心靈深處,引起人的強烈共鳴,真可謂珠璣,句句經(jīng)典。下面,我從幾個方面談一下自己的心得體會。
    一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話,這充分表明了一個人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運,看一個人的工作,并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力,而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度,因為一個人的能力是有限的,但態(tài)度是無限的。在工作和生活中,我們每個人不是簡單的個體,而是處于一個整體中,只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量,才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度,態(tài)度決定一切。
    不可能變?yōu)榭赡?,把可能轉(zhuǎn)化為成功。
    三、
    要做好工作,只有不斷的學習。李強老師說過:“把一件事做精做透才叫長”。知識是風,命運是帆,讓知識的風吹動命運的帆駛向成功的彼岸;知識是陽光,命運是花朵,讓知識的陽光普照命運的花朵,結(jié)出成功的果實。知識社會中的一切都與學習有關(guān),所以生存的能做好,很簡單,沿著原則的方向前進!不要偏離,不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它,不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子,他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起,才能產(chǎn)生巨大的合力,所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多,自己多么棒,這在一個團隊中沒任何意義,貢獻、成就體現(xiàn)在事實中,因此應(yīng)由事實說話。李強老師講:什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才,不就是比你多干一點,比你多發(fā)現(xiàn)一點,比你多鉆研一點,比你多有心一點,比你不計較一點,這些看似平常的“一點”,試問你真正都做到了嗎?端正工作態(tài)度,做好自己的工作,你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,我愿意以這次講座為起點,重新審視自己的意識、態(tài)度和行為,進而進一步改進自己、進一步完善自己,力爭做一個優(yōu)秀的沈高人!
    員干部學習尋明勝同志先進事跡,用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識,努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場,我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索,以下為自己的一些心得:
    《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手,深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害,從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風”之害,禁“四風”之欲,模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線,作為民務(wù)實清廉的表率。
    作為一名黨員干部,我充分認識到,“四風”嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題,才能密切黨群干群關(guān)系,保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之,讓其長期存在和蔓延擴散,必將嚴重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展,動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
    工作,為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻。
    本人會嚴格要求自己,全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題,對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除,努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強,加強和改進作風有新進展,做群眾工作能力有新提高,密切與群眾聯(lián)系有新進步,為民務(wù)實清廉形象有新提升,建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際,做到“規(guī)定動作”做到位,“自選動作”做精彩。
    此次觀看警示教育片,我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育,今后要在實際工作,結(jié)合教育實踐活動,認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足,帶頭抵制“四風”,切實改進工作作風,做群眾擁護、為民務(wù)實清廉的好黨員、好干部。
    4月29日上午,xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
    報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家,致力于解民之困,用“為了生存,永不放棄”的隴雅精神,帶領(lǐng)村民們脫貧致富,把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進事跡。報告會上,吳天來親自詳細地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
    黨組唐書記結(jié)合剛才觀看的吳天來先進事跡報告會為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課,深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實踐活動的內(nèi)涵和意義,加深了黨員們對群眾路線的理解,提高了對開展群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性的認識,以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施,為進一步提高黨員思想認識,深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
    等情況和問題。他強調(diào),黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點,在抓好業(yè)務(wù)工作的同時,嚴格按方案抓落實,不折不扣的完成好規(guī)定動作,堅持做好邊學邊改,強化督導(dǎo),加大宣傳力度,營造良好氛圍,推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位,確保活動不虛不空不偏、不走過場,不翻“燒餅”,取得實實在在的效果。
    會后,大家深受感動和鼓舞,紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中,要以吳天來同志為榜樣,學習他無私奉獻、務(wù)實求真的工作作風;戰(zhàn)天斗地,不畏艱苦的實干精神和時時刻刻為群眾著想,全心全意為群眾辦事的高尚情懷,以新時代黨員的標準踐行黨的群眾路線教育實踐活動,不斷把教育實踐活動引向深入。
    藝展示,如唱歌、跳舞等,還有小組形式的一些活動,如朗誦、手語等,活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感,班會的最后由班主任。
    總結(jié)。
    肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
    從班會的整個過程來看,總體上開展得不錯,我個人認為,此次班會優(yōu)缺點同在,首先,做得好的地方,一是活動內(nèi)容的豐富多樣性,既有學生個人才藝展示的機會,也有小組合作進行的節(jié)目,更有全班同學共同參與的朗誦,這樣充分調(diào)動了學生的積極性和主動性,充分鍛煉了他們的協(xié)作能力,畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要,所以這種以小組進行活動的形式值得肯定,有其存在的必要性。另一方面,班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西,是一種勵志性的歌曲,有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗,所以,在資源的選取上是積極向上的,可見班主任策劃班會策劃得較好。
    教育效果。其次,在提問學生未來夢想的時候,學生的回答不夠具體,僅僅是輕描淡寫,或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次,對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目,個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律,不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后,整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴,沒能引起一種思想的碰撞。
    關(guān)于對這次班會的改進意見,首先,適當刪掉一些活動性的節(jié)目,比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉,然后用其中的時間來擴充一下關(guān)于學生談自己理想的環(huán)節(jié),讓他們談得更具體點,或者適當考慮小組討論,交流一下自己的夢想,然后班主任在價值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外,準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻,現(xiàn)場播放給學生看,引起他們的情感共鳴,產(chǎn)生思想碰撞。此外,增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié),班會后收集好張貼在教室的墻上,讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
    持!
    觀看大考心得體會篇十八
    觀看是我們每個人都會進行的活動,無論是看電影、看電視劇、看紀錄片,還是看演出、看展覽、看比賽,都會給我們帶來不同的觀感和體會。而觀看的過程中,我們會被影像、聲音、情節(jié)等種種因素所吸引,不斷產(chǎn)生共鳴和思考。通過這些觀看的體驗,我們不斷地從中汲取經(jīng)驗和智慧,也逐漸明確了自己的價值觀與人生目標。
    作為一種最受歡迎的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一,電影給我們帶來了許多美妙的體驗。在電影的世界里,我們可以看到各種各樣的人物、場景和情節(jié),從而了解社會與人性的方方面面。每一個電影都有其獨特的情感體驗,有的讓人怦然心動,有的讓人深思熟慮,有的則能令人百感交集,不同類型的電影帶給人們的情感啟示和思考也是千差萬別的。
    展覽是一種展示美術(shù)作品、文物、科技產(chǎn)品等展覽品的活動,賞心悅目、獨具風采。參觀展覽不僅能夠開闊我們的眼界,還可使我們掌握新知識,了解文化藝術(shù),增長人文素養(yǎng)。展覽內(nèi)容的豐富性和多樣性,使觀眾們在觀看過程中產(chǎn)生強烈共鳴和情感體驗,讓人們思考人類文明的智慧和未來的發(fā)展。
    體育比賽是現(xiàn)今最受歡迎的活動之一,在全球范圍內(nèi)擁有著龐大的球迷群體。觀看體育比賽不僅是一種娛樂活動,還可通過親身觀察運動員的運動技巧,探究人類體能極限,增強意志力,培養(yǎng)團隊精神。體育競賽的刺激性和觀賽氛圍,也使人們在觀看過程中不斷產(chǎn)生激動人心的共鳴和情感體驗。
    第五段:結(jié)語。
    總體而言,觀看是一種能夠開闊人們視野、啟迪人們心靈的活動,能夠讓人們不斷受益,不斷產(chǎn)生體驗和體會。我們應(yīng)該用心去觀看每一場電影、每一場展覽和體育比賽,從中體味其中的深層含義與精髓,豐富我們的精神世界。觀看也是增長知識、開拓思維、拓寬人生視野的一種途徑,同時能夠帶給我們各種豐富的情感和思考,讓我們不斷在人生旅途中不斷進步和成長。
    觀看大考心得體會篇十九
    通過全面的理論學習,我在以下幾個方面有了新的認識,思想覺悟有了進一步的提高。
    首先,只有解放思想才能推進教育體制的改革和完善。解放思想是建設(shè)有中國特色社會主義推動力,解放思想、實事求是、與時俱進是無產(chǎn)階級世界觀和方法論,是黨的思想路線。解放思想的過程,實際上就是實事求是的過程,是我們不斷認識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程,是由計劃走向市場的過程。新時期新階段,解放思想的核心是深入貫徹落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)又好又快發(fā)展,黨的提出實現(xiàn)偉大“中國夢”,全面建設(shè)小康社會的偉大目標,就要以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),要全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展觀的突出問題,把科學發(fā)展觀真正貫徹落實到經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的各個方面。堅持一切從實際出發(fā),解放思想,實事求是,不斷探索創(chuàng)新推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的進程,如果不解放思想,實事求是,就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面,更不可能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開展“中國夢——我的夢”大討論活動,就是要找到適應(yīng)社會科學發(fā)展和諧發(fā)展的新方法,因為實踐是檢驗真理的唯一標準,只有積極主動地轉(zhuǎn)變思想,逐步從不合理的教條中走出來,徹底改變束縛我們的思想和觀念,才能真正做到“聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”,最終改變不合理的體制機制,讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。
    其次,科學的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向,新的教育理念才能成就與時俱進的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約,才能實現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速,沒有超前意識就不可能有與時俱進的教育方法,社會在發(fā)展,時代在進步,我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實的需求相銜接,經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)由計劃到市場。國家對教育改革也提出了新的更高的要求,“學高為師,身正為范?!笔墙處煹谋痉郑聲r代新形勢下的教育要求我們加強理論學習;作為合格的人民教師,要認清歷史使命,真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,忠實履行職責,保質(zhì)、保量完成教育教學任務(wù)是我們義不容辭的責任。不加強政治理論學習,教學就有可能偏離方向,教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦,勤奮學習,鉆研業(yè)務(wù),才能肩負起新形勢下時代賦予我們的使命,才能教育出適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才。
    最后,開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”,促進岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動要緊密結(jié)合學校教育工作實際,不斷提高教育教學實效。
    結(jié)合開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”,促進岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動,教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育,實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動,是深入學習貫徹黨的精神的重要舉措,它以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),真正實現(xiàn)“以人為本,教育先行”的方針;加強自我教育和政治理論學習,加深對教育事業(yè)重要性的認識,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),真正做到“以身作則,為人師表”。
    (三)按照科學發(fā)展觀的要求,緊緊圍繞教書育人這個中心,以教育服務(wù)社會為理念,與時俱進為特征,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨,我們將認真履行教師職責,貫徹精神,以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任,以實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標,努力實現(xiàn)“教育振興夢”?!爸袊鴫簟业膲簟逃衽d夢”!
    百年坎坷復(fù)興路,世紀滄桑強國夢,為了實現(xiàn)民族的偉大夢想,黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風雨兼程,一路慷慨壯歌,終于開辟了中國特色社會主義強國之路、富民之路、復(fù)興之路。國家好,民族好,大家才會好。
    作為國家新一代的生力軍,圓夢之旅要從我做起,從小事做起。千里之行,始于足下,唯有把每個人的小夢想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實,才能離“中國夢”更進一步,“中國號”巨輪才能揚帆遠航,成功到達夢想的彼岸。
    國家之夢,反應(yīng)國民之夢;個人之夢,融為民族之夢。每個人都有自己的夢。如果說個人的夢是小夢,那么中國夢就是個大夢,個人夢想與國家夢想一脈相承,無數(shù)的小夢就構(gòu)成了大夢。對于曾教授這一觀點,我甚是贊同,臺下的同學也拍手稱好。其實,對于我們大多數(shù)人來說,更多的是有自己的小夢,這并不與我們的“中國夢”背道而馳。相反,只有我們從我做起,從身邊的小事做起,才可以圓小夢;圓了小夢,我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到,作為學生,當務(wù)之急就是努力學習,做個全面發(fā)展且適應(yīng)新時代的四有新人,一步一步實現(xiàn)“中國夢”。
    觀看大考心得體會篇二十
    記得高一時的李老師說過,“青春就是在不斷地犯錯,然后不斷地成長。”
    青春花季,每個人都是主角。年少輕狂,我們難免犯錯。然而,青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯。青春的樂園,我們要盡情地奔跑,不會怕跌倒,更無需怕受傷。從哪里跌倒,就在哪里把傷口撫平。
    我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口,很多事情可以選擇,很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時候路并不平坦,但事在人為,只要我們不放棄,不妥協(xié),再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路,一條屬于我們自己的道路。
    花開花謝,日出日落,時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己,要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里,我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴,我們可以大聲地說,青春真好!
    我們漫步在這人生的淺海里,到處都是美麗的貝殼。在時間的灌溉下,我們終會造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨,傷痕累累又怎樣,千錘百煉,我們只等那個幸福的永恒。我們不怕受傷。
    或許青春的雨季很長,但誰說這不是人生的另一道獨特的風景呢?我們在雨季中長大,我們在長大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠方,在夢想放飛的晴空中,我們要用五彩筆描繪自己的人生,寫下自己的生命,我們要收獲一生的珍寶!
    我們可以笑著哭泣,也可以在哭聲中歡笑。張曉風說:“只因為年輕啊!”不錯,就是因為年輕,所以我們做什么都不需什么足夠的理由,只要是自己認為值得做的,就不是在浪擲青春,就可以無怨無悔。
    在這煽情的五月里,青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥,即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣?;厩啻?,我們應(yīng)該像鳥兒一樣飛得更高,飛得更遠。
    歲月倉促,然而青春的理想?yún)s不會因此而消褪,我們背負著對青春的承諾,一直都不曾停止腳步。風可以把一切都沉淀不見,卻永遠不能磨滅青春追夢的心。
    只因為我們還年輕,只因為我們有理想,只因為我們正走在青春的路上,所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖,所以我們不怕失敗。
    青春無悔,無悔青春!
    觀看大考心得體會篇二十一
    觀看是人們?nèi)粘I钪械囊豁棾R娀顒樱瑹o論是觀看電影、電視節(jié)目,還是觀賞自然風景等,人們總會從中體驗到一些不同尋常的感受。在這其中,觀看不僅是一種欣賞美感的方式,更是一種心靈溝通的方式,因為在觀看的過程中,人們可以聯(lián)想到自己的人生經(jīng)歷和情感體驗,從而打開心靈之門。
    第二段:觀看電影。
    在人們的觀看體驗中,觀看電影可能會是最為普遍的活動之一。電影不僅能讓觀眾看到精彩的故事情節(jié)和視覺震撼,還能讓觀眾體驗到深刻的情感波動。在影片中,我們可以看到人物的成長歷程、情感變化,以及遭遇挫折和挑戰(zhàn)的過程。通過這些,我們可以將自己的經(jīng)歷反映到影片中去,從而獲取一種新的視角和體會。
    第三段:觀賞自然風景。
    除了觀看電影之外,觀賞自然風景也是一種很好的心靈充電方式。自然風景的多樣性和美麗,在人們的心靈深處引起了無窮的聯(lián)想和感慨。例如山水畫、河流、湖泊、林帶等,在我們的觀看過程中,往往會產(chǎn)生出寧靜、平和、安定的感覺,這種感覺可以讓我們頓悟到人生的本質(zhì)和意義所在。
    第四段:觀看學習。
    觀看還是一種學習的方式,特別是在現(xiàn)在這個信息時代,觀看各種教育和知識性節(jié)目有著越來越普及的趨勢。觀看學習能夠讓我們了解到豐富的知識和教育背景,可以開拓我們的思維和豐富我們的知識庫,也可以提高我們的思考和分析能力以及認知水平。
    第五段:結(jié)論。
    總體來說,觀看不僅是一個活動,更是一種體驗。在觀看過程中,人們可以得到別樣的感悟和美好的回憶,以及對未來生活有所啟迪的靈感。在以后的生活中,我們應(yīng)該多多觀看,從中汲取智慧和靈感,讓觀看成為我們生活中的一種美好習慣。