讀后感是讀書(shū)的重要環(huán)節(jié)之一,它能夠幫助我們更好地理解和吸收書(shū)中的知識(shí)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄獌?yōu)秀的讀后感呢?首先,要對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和分析,抓住核心觀點(diǎn)和要領(lǐng)。其次,要通過(guò)具體的事例或者個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支持和闡釋自己的觀點(diǎn),使讀后感更加生動(dòng)和有力。同時(shí),還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,避免太過(guò)瑣碎或者太過(guò)空泛。最后,要注意結(jié)構(gòu)的合理和層次的清晰,讓讀者能夠一目了然地看到你對(duì)所讀內(nèi)容的深入思考和理解。下面是一些讀后感的范文,歡迎大家閱讀和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。
的煩惱讀后感篇一
今天我一到學(xué)校,老師已經(jīng)在給同學(xué)們默寫詞語(yǔ)了?!八`靈、沸騰、雛鳥(niǎo)……”我手忙腳亂地拿出默寫本,抓起筆就跟著默了起來(lái)??晌覄倢懲晷聢?bào)的兩個(gè),就忘了前面的一個(gè)。哎呀,“雛鳥(niǎo)”前到底是哪個(gè)詞語(yǔ)呀?我撓撓頭皮拼命回想著?!案鶕?jù)地、遺忘、雜草叢生……”老師還是勻速地報(bào)讀著。而我呢,則是寫了前面漏聽(tīng)后面,寫了后面忘記前面,再加上緊張,“正”寫成了“止”,“住”寫成了“主”……最后,只得了70分。老師要求每默錯(cuò)一個(gè)詞語(yǔ)抄4遍,我錯(cuò)了15個(gè),就得抄60個(gè)。60個(gè),得抄多長(zhǎng)時(shí)間啊!
要是我家住的離學(xué)校近一點(diǎn),那我今天的60個(gè)就不用抄了。唉,受罪啊!
的煩惱讀后感篇二
《成長(zhǎng)不煩惱》這是一本記載著亮亮的童年的故事書(shū),煩惱是我們最討厭的東西。是我們心中深處的黑暗。
可是對(duì)于亮亮來(lái)說(shuō),卻是完全不一樣,他靠自己的樂(lè)觀、積極成功的攻破了他的煩惱?!冻砷L(zhǎng)不煩惱》主要講了亮亮的父母因?yàn)榧膊《P床不起,亮亮是家唯一的頂梁柱,每天看見(jiàn)別人能上學(xué),他也非??释粯幽苌蠈W(xué)。可是因?yàn)楦改傅牟⌒枰X,他沒(méi)錢上學(xué)。靠洗碗掙錢。這些給他帶來(lái)了非常大的壓力、煩惱,最后在別人的幫助之下他能上學(xué)了,可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來(lái)了很大的.煩惱,最后他靠自己的學(xué)習(xí),最終在學(xué)習(xí)中有了很大的成就,也找到了快樂(lè)和忘記了煩惱。
《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)給我很大的啟示:讓我明白了,“煩惱”只是一個(gè)名詞,最終我們也能在快樂(lè)中忘記它,說(shuō)起來(lái),誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我的煩惱呢?很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè),人在社會(huì)上,如果沒(méi)有學(xué)問(wèn),就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以,我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí),可是有時(shí)候自己卻控制不住自己,玩心太大。我自己一直在改中??墒沁@些煩惱在我的心中慢慢的忘記了,在我的成長(zhǎng)中,煩惱是我的人生中的絆腳石,最后我還是打敗了“煩惱”。
的煩惱讀后感篇三
《成長(zhǎng)不煩惱》,書(shū)名讓我思考了半天,書(shū)中的主人翁在成長(zhǎng)中有什么煩惱嗎?還是故弄玄虛?帶著這個(gè)思考,我去書(shū)中探尋究竟。
馬一左,雙胞胎中的哥哥。他喜歡曬太陽(yáng),喜歡看各種各樣的書(shū),喜歡溫柔的小喬老師。但是他的膽子小,不敢獨(dú)自在兒童房睡覺(jué),不敢坐過(guò)山車,不敢惹別人生氣,見(jiàn)到大塊頭胡子原還會(huì)嚇得渾身發(fā)抖。
馬一右,雙胞胎中的弟弟。他的膽子可不小,他愿意聽(tīng)恐怖故事,愿意坐過(guò)山車的兜風(fēng),如果胡子原欺負(fù)了馬一左,他敢跟胡子原拼命。他喜歡胡思亂想,喜歡在本子上亂畫(huà),他還喜歡和米小小作對(duì),他篤信這個(gè)世界上有外星人的存在,因?yàn)橥庑侨嗽谒膲?mèng)里進(jìn)去過(guò)很多次了。
他們倆是形影不離的好兄弟,他們一起上下學(xué),一起去游樂(lè)場(chǎng)去玩;一起愛(ài)媽媽,一起給要考試的媽媽送去溫暖;一起對(duì)抗胡子原,一起偷吃馬先生放在冰箱里的香腸……最最重要的是他們倆有一個(gè)幸福的家庭,有最疼愛(ài)他們的爸爸和媽媽。要是把他們所有在一起的事情都說(shuō)出來(lái),三天三夜也說(shuō)不完。
這就是我今天看的《成長(zhǎng)不煩惱》,講述的就是發(fā)生在馬一左和馬一右身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴趣味故事。主人翁們天天都有有趣的事發(fā)生,有快樂(lè)的、有煩惱的,但是煩惱很快又在快樂(lè)中忘記,他們的生活充滿了色彩!我也好想有一個(gè)雙胞胎姐妹,陪我一起玩、一起鬧,一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的我們,總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。小時(shí)候,父母為我們遮擋風(fēng)雨,漸漸成長(zhǎng)的我們開(kāi)始“初生牛犢不怕虎”,種種困惑帶給我們壓抑,這些煩惱來(lái)自生活中的不順心、來(lái)自考試中的哪一次失誤、來(lái)自與同學(xué)的交往不順暢……,這何嘗不是我們的成長(zhǎng)歷程。漫漫地成長(zhǎng)之道路上有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要學(xué)會(huì)排解煩惱,享受快樂(lè),從現(xiàn)在起,讓我們一起帶著多彩的夢(mèng)健康成長(zhǎng)。
的煩惱讀后感篇四
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有些坎坷,但這些絆腳石則是以后攀登巔峰的墊腳石!
題記。
《成長(zhǎng)不煩惱》是商曉娜姐姐寫的一本書(shū)。從馬一左、馬一右這兩個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的主人公身上,我看到了往日的自己。
馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、早知道先生、影劇院事件、成長(zhǎng)不煩惱……。
其中我最喜歡成長(zhǎng)不煩惱這一章:馬太太有了微博,在微博上他看到了孩子丟失的事件。一向很忙的她,也抽空接馬一左、馬一右上下學(xué)。孩子們感到很奇怪,馬太太說(shuō),怕他們被陌生人拐賣走了。從中我體會(huì)到了爸爸媽媽多么關(guān)心、疼愛(ài)我??!
是啊,成長(zhǎng)不煩惱,讓我們一起守護(hù)這段美好的童年吧!
的煩惱讀后感篇五
“學(xué)生嘛,最主要的就應(yīng)該是學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)生,就是為學(xué)習(xí)而生。不學(xué)習(xí),不學(xué)好數(shù)學(xué),你怎么能考上一個(gè)好初中呢?考不上一個(gè)好初中,你又怎么能考上一個(gè)好高中呢?考不上一個(gè)好高中,那重點(diǎn)大學(xué)就沒(méi)門兒了。重點(diǎn)大學(xué)上不了,你就只好掃大街了......”晚飯時(shí),老爸又在口沫橫飛的講他的經(jīng)典理論。哦我的老天!我放下筷子,停止進(jìn)餐。表面上是對(duì)老爸的教誨洗耳恭聽(tīng),實(shí)際上呢,咳咳,我實(shí)在是對(duì)口水這味調(diào)料很不感興趣......
哦我的天!哦我的地!哦我的天加我的地!耳朵都聽(tīng)出繭子了,老爸是在向我炫耀他的肺活量么!一天至少把他的“顧氏猜想”重復(fù)n遍以上!聽(tīng)力沒(méi)問(wèn)題的人一聽(tīng)就聽(tīng)得出來(lái),不就是讓我考外國(guó)語(yǔ)嗎?問(wèn)題是,我還得能考得上啊。
我和我爸最質(zhì)疑的就是遺傳學(xué)說(shuō)。先說(shuō)我爸,他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的天才,小學(xué)時(shí)便開(kāi)始自學(xué)高中大學(xué)課程,最最最突出的就是數(shù)學(xué),尤其酷愛(ài)奧數(shù),見(jiàn)到題就想鉆,典型的“釘子精神”。我呢,也是一個(gè)好學(xué)生,小學(xué)一二年級(jí)便開(kāi)始讀世界名著,最最最不突出的就是數(shù)學(xué),尤其反感奧數(shù),見(jiàn)到題就想跑,典型的“逃兵精神”。我們倆在一起那叫一個(gè)矛盾,我爸一看見(jiàn)我就興致勃勃地給我講題,我已看見(jiàn)我爸就知道他要給我講題,于是趕緊腳底抹油——開(kāi)溜。
問(wèn)題時(shí),目前我和我一個(gè)同學(xué)住上下樓,她五樓,我三樓。她是一個(gè)絕對(duì)的“種子級(jí)選手”,我與她是針尖對(duì)麥芒,不分上下。因?yàn)樽〉慕?,雙方家長(zhǎng)常常有意識(shí)無(wú)意識(shí)的攀比,這無(wú)形中又增加了我的壓力。明年就要畢業(yè)了,我好像除了考上外國(guó)語(yǔ)沒(méi)有其他的選擇,問(wèn)題時(shí),我是一點(diǎn)數(shù)學(xué)天分也沒(méi)有,一看題都會(huì),只要一做就全錯(cuò)了。
的煩惱讀后感篇六
暑假里,我讀了老師推薦的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū),覺(jué)得很有趣。書(shū)中的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟,哥哥馬一左和弟弟馬一右,他們長(zhǎng)相一樣,但性格各異。他們無(wú)論干什么,總要在一起,他們是一對(duì)絕佳拍檔。
書(shū)里他們的故事很多,很有趣,有些好像也在我們身上發(fā)生過(guò)一樣,讓我想到了我和弟弟之間的事。
我和弟弟差3歲,弟弟很調(diào)皮,我們倆在一起的時(shí)候也經(jīng)常打架,可是想到可以和他一起玩,我還是很高興。
雖然我年紀(jì)比他大三歲,可是大部分時(shí)間是他欺負(fù)我。有什么好吃好玩的東西,他總是比我搶得多,他一不高興的時(shí)候,還會(huì)打我。剛開(kāi)始我讓著他,可他老是這樣,我就不管他了。他個(gè)子比我小,肯定打不過(guò)我,但是他會(huì)哭,他吃一點(diǎn)虧就開(kāi)始咧開(kāi)大嘴哭起來(lái),好像我怎么欺負(fù)他了一樣,因此我很討厭他,不愿和他玩。
可是一段時(shí)間不見(jiàn)我就會(huì)想念他,想和他玩。而且他下次看見(jiàn)我的時(shí)候,也會(huì)高興地跑過(guò)來(lái)沖著我大叫“哥哥,哥哥”,好像全忘了以前的事?,F(xiàn)在我們能夠很好的在一起玩了,雖然有時(shí)候也會(huì)爭(zhēng)吵,但很快就和好了,相信我和弟弟一定能夠友好相處,共同成長(zhǎng)。
你看這不就像馬一左和馬一右一樣嗎?
的煩惱讀后感篇七
《成長(zhǎng)不煩惱》讀完后,讀后感不知從何寫起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目真的好親切。
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“少年不識(shí)愁滋味。”或許他在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一直無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有什么煩惱,可是,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱都留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,有許許多多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事,太多不愿意與家長(zhǎng)交流,因?yàn)樗麄円恢v起來(lái),就滔滔不絕,根本不留給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)。所以,我就把一切想說(shuō)的話寫在日記里,寫完后自己欣賞。一開(kāi)始進(jìn)行的很好,可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的日記本常常移動(dòng)位置,我火冒三丈,一定是他們動(dòng)了我的`日記!
我大聲的詢問(wèn)他們,可他們卻光明正大地說(shuō)了解我的全部,是他們應(yīng)盡的義務(wù)。
我受不了了,他們自私的奪走了我最后一片藍(lán)天,我覺(jué)得我什么都沒(méi)有了。
我們的生活即使是在陽(yáng)光普照時(shí),也難免出現(xiàn)短暫的烏云。成長(zhǎng)中的孩子,也難免有許多揮之不去的煩惱——它們來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自于同學(xué)的交往……煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們要正確地對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理頭腦中的煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
的煩惱讀后感篇八
這本書(shū)是商曉娜寫的,一個(gè)經(jīng)常披著外套出門曬太陽(yáng)的人。喜歡看小朋友寫來(lái)的信,喜歡拆禮物,喜歡吃巧克力,還喜歡在閣樓里寫好玩的故事。寫過(guò)《一年級(jí)小蜜瓜》,《一年級(jí)小豌豆》,《絕佳拍檔》系列,《拇指班長(zhǎng)》系列,《你好,小木耳》系列,《同桌的秘密日記》系列等六十幾本書(shū)。
作者入選“書(shū)香中國(guó)”20xx年度暢銷童書(shū)排行榜,獲得20xx年’、20xx年“年度優(yōu)秀暢銷品種”獎(jiǎng),20xx年“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”,多次登上北方圖書(shū)城、北京西單圖書(shū)大廈、深川書(shū)城、廣州購(gòu)書(shū)中心、全國(guó)開(kāi)卷調(diào)查暢銷書(shū)榜。
馬一左是一個(gè)膽著小的人,不敢獨(dú)自睡覺(jué),坐過(guò)山車,不敢惹別人生氣,見(jiàn)到大塊頭的高年級(jí)學(xué)生胡子原,他都會(huì)嚇的發(fā)抖,他喜歡女生米小小,喜歡曬太陽(yáng),喜歡看各種各樣的書(shū)。
馬一右的膽子可不小,喜歡聽(tīng)鬼故事,愿意坐過(guò)山車兜風(fēng),如果胡子原欺負(fù)了馬一左,他還敢跟胡子原拼命!他相信這個(gè)世界上有外星人,因?yàn)橥庑侨艘呀?jīng)在他的夢(mèng)里出來(lái)了好多次!
還有無(wú)人照顧的可憐小孩沙莉莉,聲音小小、個(gè)子小小的米小小,喜歡湊熱鬧的馬先生,超級(jí)愛(ài)逛街的馬太太。
這本書(shū)主要講述了:陸丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶,馬一左和馬一右很開(kāi)心!他們天天摘來(lái)桑葉,盼望蠶寶寶快快長(zhǎng)大,成了一本觀察蠶寶寶的成長(zhǎng)的日記。
的煩惱讀后感篇九
《動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱》是假期三年級(jí)必讀書(shū)目里的一本書(shū),是一本講述動(dòng)物生活的書(shū)。剛拿到這本書(shū),了了一翻,看著眾多文字、較少繪畫(huà),本以為會(huì)很枯燥無(wú)味,但靜心讀下去才發(fā)現(xiàn)書(shū)中知識(shí)豐富、語(yǔ)言優(yōu)美而有趣,讓我學(xué)習(xí)到許多、感悟到許多……世界所能提供給動(dòng)物的生存位置,永遠(yuǎn)比新出生的生命少得多。只有其中最優(yōu)秀的,才能成為生存的最后勝利者。動(dòng)物們出生、爭(zhēng)食、躲避敵害、求偶繁衍……生存競(jìng)爭(zhēng)很殘酷。失敗的,便從動(dòng)物世界里小事。位數(shù)眾多的失敗者,就這樣不為人知地永遠(yuǎn)消失了,剩下的都是成功者。剛出生的小老虎自己不會(huì)打獵,然而,靠媽媽的幫助,每只小老虎都能吃得肚飽腰圓。
但只有那些聰明的小老虎,從媽媽那里學(xué)會(huì)了這樣抓捕小動(dòng)物,獲得了生存的能力,才能真正長(zhǎng)成強(qiáng)壯的成年老虎。沒(méi)有狩獵本領(lǐng)的'笨小老虎,只能在饑餓中死去。動(dòng)物成長(zhǎng)的過(guò)程也充滿了智慧和溫情,雪原鳥(niǎo)運(yùn)用智慧克服惡劣環(huán)境、躲避天敵,雖然存活幾率很低,但上百萬(wàn)年過(guò)去,并沒(méi)有絕跡;出生六星期的小羚羊因驚嚇和羸弱,萬(wàn)幸地回歸羊群卻分辨不出媽媽,可媽媽卻通過(guò)氣味斑在上千萬(wàn)只小羊準(zhǔn)確無(wú)誤地辨認(rèn)出自己的孩子,母愛(ài)好偉大好溫馨!讓我最感動(dòng)的是動(dòng)物的父母非常愛(ài)護(hù)孩子,有時(shí)看到的爭(zhēng)斗是它們?yōu)榱撕⒆佣鵀?,它們有的?huì)不顧一切為孩子付出,哪怕是生命。人類不也是這樣的么?想到這些,我心情難以平靜,感動(dòng)得淚水漣漣。我懂得了:要想在競(jìng)爭(zhēng)中成為勝利者,就必須強(qiáng)壯自己,多學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng),真正學(xué)會(huì)生存,“吃得苦中苦,方為人上人”;而且要聽(tīng)父母長(zhǎng)輩的話,做一個(gè)孝順懂事的好孩子,要有感恩的心!
的煩惱讀后感篇十
假日中,有一本書(shū)我讀得著迷,書(shū)中的主人公維特的故事讓處于青春的我產(chǎn)生共鳴,一時(shí)間,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)他說(shuō),仿佛故事就在我的身上。
維特,首先我想告訴你什么是真正的愛(ài)。我不是不承認(rèn)你對(duì)綠蒂的愛(ài),你對(duì)她熾熱的愛(ài),我明白,我也了解。但是你想過(guò)讓綠蒂幸??鞓?lè)嗎?你以為你的.死會(huì)帶給綠蒂和阿爾貝特快樂(lè)嗎?眾所周知,不會(huì)。因?yàn)槟闶撬麄兌俗詈玫呐笥?。你?ài)她,就不應(yīng)該去糾纏她,阿爾貝特是她的丈夫,阿爾貝特會(huì)怎么想,綠蒂夾在中間也很為難。不錯(cuò),雨果說(shuō)過(guò):“人生是花,而愛(ài)是花蜜?!睈?ài)確實(shí)是美好的東西。但事情到了這一步,你對(duì)綠蒂的愛(ài)毫無(wú)意義,你唯一能做的,就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祝福他們。
維特,其次我想對(duì)你說(shuō),如果你改變不了社會(huì),那么就只能適應(yīng)社會(huì)。當(dāng)然,我這樣說(shuō),不是慫恿你向那些貴族一樣,成為迂腐古板、勢(shì)利虛榮的人。你了解荷花嗎?荷花素以出淤泥而不染聞名遐邇。我希望你成為那個(gè)社會(huì)中一朵圣潔的“荷花”,用自己的努力,闖出一片天地,然后去幫助那些需要幫助的人。有些窮人們生活在社會(huì)底層,他們不是沒(méi)有努力,而是沒(méi)有機(jī)會(huì),他們受貴族壓迫,出人頭地談何容易。而你,維特,出身貴族,有條件去幫助他們。所以,你應(yīng)該多關(guān)注慈善事業(yè),不要留戀兒女情長(zhǎng)。
蓋上書(shū),轉(zhuǎn)念一想,身為學(xué)生的我們?cè)蹩梢詫W(xué)維特一樣消極,低沉,憂郁?我們應(yīng)該勃發(fā)新的斗志,在青春年華中綻放美麗動(dòng)人之花!那將是朝氣蓬勃的,慷慨激昂的!
的煩惱讀后感篇十一
夏天的天氣真的很熱,都快七點(diǎn)了,知了還在樹(shù)上不停地唱歌。晚飯過(guò)后,我拉著爺爺去書(shū)店買書(shū)。一進(jìn)書(shū)店,我就被各種各樣的書(shū)吸引了,我看了很久,挑了兩本我喜歡的書(shū),開(kāi)心地回家了。
回到家后,我就迫不及待地看起書(shū)來(lái),要不是爸爸叫我睡覺(jué),我都快忘記時(shí)間了。這本書(shū)我用了兩天的時(shí)間看完,它的名字叫《成長(zhǎng)的煩惱》,講了一個(gè)九歲的小女孩阿琪在家、在學(xué)校的很多煩惱。其實(shí),我和書(shū)中的小女孩一樣,有著各種各樣的煩惱:暑假里的補(bǔ)習(xí)班,爸爸媽媽不陪我的孤獨(dú),奶奶的大喊大叫,還有整天找我玩的蚊子,太可惡了。
童年本該是五顏六色的,我一直想回到幼兒園的時(shí)候,做游戲,看動(dòng)畫(huà)片,畫(huà)畫(huà)……無(wú)憂無(wú)慮,可是我們總得長(zhǎng)大,煩惱并不可怕,關(guān)鍵在于你怎樣去對(duì)待,我保持樂(lè)觀,煩惱就害怕我了。
這本書(shū)教會(huì)了我要用積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生中的每一個(gè)煩惱。
知了又開(kāi)始叫了,我得去跟它玩了。
的煩惱讀后感篇十二
今天,我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō),我在暑假中讀到的一本書(shū)《成長(zhǎng)不煩惱》,一定仔細(xì)聽(tīng),我講的好不好。
《成長(zhǎng)不煩惱》是長(zhǎng)沙雅禮寄宿制中學(xué)學(xué)生彭楷迪從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)的作品。包括日記、詩(shī)歌、散文、命題作文、童話等。主要記敘楷迪與老師、同學(xué)及家人之間有趣的小故事,還有他在成長(zhǎng)過(guò)程中的思想火藥味花及他對(duì)這個(gè)世界的看法。
楷迪作品的亮點(diǎn):故事生動(dòng)、有趣、文筆幽默、童心童話。
楷迪的個(gè)人魅力:陽(yáng)光、愛(ài)心、孝心、聰明。
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?,因?yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且,我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以,我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)。
從這里我可以感受到成長(zhǎng)中的一些煩惱,而不想說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng),因?yàn)榧议L(zhǎng)的羅嗦,讓作者更加的煩惱,更加的想要解決。而家長(zhǎng)知識(shí)要比孩子的多,說(shuō)的話要比我們多的多,家長(zhǎng)們說(shuō)的話很快,我們完全插不進(jìn)去,只有在那里聽(tīng),而且,作者的耳朵哪能聽(tīng)到那么多的話和道理啊!所以作者不想、不愿意與家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)自己的煩惱。
那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走進(jìn)臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記,他們反而正大光明地說(shuō),了解我的全部是他們的義務(wù)。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往。但是,有煩惱產(chǎn)不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。
從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,帶著多彩的`夢(mèng)走向成熟。我個(gè)了高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增多了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)ldquo;向?qū)dquo;。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
暑假中你一定也讀到了不少的書(shū)吧!快來(lái)寫一定,與大家分享一下吧。
的煩惱讀后感篇十三
今天終于讀完了著名作家商曉娜寫的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)??戳藭?shū)中的第一個(gè)故事《馬一左馬一右吵架了》,我就被書(shū)中的主人翁馬一左、馬一右雙胞胎兄弟倆的故事深深地吸引住了。
馬一左、馬一右兄弟倆雖然性格不同,也會(huì)為讓不讓米小小看外星人而吵架,但是離開(kāi)了對(duì)方心里都會(huì)暗淡傷心,牽掛對(duì)方。他們兩兄弟絕對(duì)是最佳拍檔。
我最喜歡書(shū)中的《發(fā)宣傳單的老奶奶》和《馬一右的水果盤》這兩個(gè)故事。
《發(fā)宣傳單的老奶奶》講的是馬一左、馬一右兄弟倆在放學(xué)路上看到一位老奶奶在發(fā)宣傳單,覺(jué)得老奶奶生活很艱苦,就毫不猶豫地幫助老奶奶發(fā)宣傳單的故事。從中可以看出兄弟倆單純、善良、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對(duì)照自己,在別人需要幫助的時(shí)候,雖然我也會(huì)伸出援助之手,但很少有主動(dòng)幫助別人的時(shí)候。今后我一定要像馬一左、馬一右兄弟倆學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于幫助別人,主動(dòng)幫助別人的好孩子。
《馬一右的水果盤》講的是米小小的媽媽請(qǐng)馬一左、馬一右一家到飯店吃飯。飯后吃水果刻成的動(dòng)物果盤時(shí),馬太太想吃那條“龍”,被米小小拿走了。這一幕被細(xì)心的馬一右看到了。于是第二天下午放學(xué)后馬一右用哈密瓜給一家人都刻了一條龍,請(qǐng)他們吃。并讓馬太太先選。馬太太開(kāi)心地笑了。馬一左真是一個(gè)細(xì)心、懂事又孝順的好孩子。今后我一定要向馬一右學(xué)習(xí),多給媽媽一些關(guān)心和愛(ài),做媽媽的貼心小棉襖。
《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)中還有很多既好玩又令人感動(dòng)的故事,我真希望小朋友們都來(lái)讀讀它,多吸收一些正能量。
的煩惱讀后感篇十四
隨著一天天長(zhǎng)大,有很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“真懷念幼兒園的時(shí)光,多快活呀!”“成長(zhǎng)好煩,我真想一輩子都不長(zhǎng)大?!蔽移鸪跻策@么想,可后來(lái)漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的,就是《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中,我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事,它主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說(shuō),她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走?!俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情。從中,我體會(huì)到了爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?,因?yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!
這不,那一天上課外班,來(lái)了一位新同學(xué),長(zhǎng)得很胖。幾個(gè)調(diào)皮的男生給他起了個(gè)外號(hào)呢,叫“胖大嬸”。課間,我也跟著他們起哄。回到家中,我當(dāng)玩笑給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽卻又開(kāi)始教育我:“不能亂給別人起外號(hào),這是不文明、不禮貌的,如果別人也這樣叫你,你會(huì)怎么想......”我聽(tīng)得不耐煩了,走到自己屋里,關(guān)上了門。我躺在床上,隨意的翻開(kāi)《成長(zhǎng)不煩惱》,那一篇篇和我經(jīng)歷相似的故事深深的吸引了我。不知不覺(jué)看了很久,此時(shí)我的`心也漸漸靜下來(lái)?;叵胫鴭寢寗偛耪f(shuō)的話,覺(jué)得是對(duì),其實(shí)給同學(xué)起外號(hào)是不對(duì)的,要起也要起有意義的,不能傷了同學(xué)的心,雖然自己快樂(lè)了,但建立在別人痛苦之上的快樂(lè)卻是錯(cuò)誤的。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn),媽媽每天對(duì)我的嘮叨,其實(shí)都是對(duì)我的愛(ài)。我卻把它當(dāng)成了我的煩惱,真不應(yīng)該。
讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)后,我知道了擺脫煩惱并不是什么難事。只要學(xué)會(huì)理解,用大度取代自私;學(xué)會(huì)面對(duì),用勇氣取代恐懼;學(xué)會(huì)淡然,用樂(lè)觀取代憂傷,你就會(huì)自然而然地?cái)[脫煩惱。
的煩惱讀后感篇十五
打開(kāi)自然啟示錄之《動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱》,讓我走進(jìn)了神秘的動(dòng)物世界,享受著每一個(gè)動(dòng)物的故事,感受著每一個(gè)動(dòng)物給我?guī)?lái)的新奇、樂(lè)趣。
其中,《危險(xiǎn)的游戲》讓我感悟很深。在這個(gè)故事中我看到了小老虎們?cè)鯓渝憻捵约旱募∪?、怎樣逃避敵人、怎樣捕捉獵物。最終,小老虎由于沒(méi)有太多的生活經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有好好學(xué)習(xí)狩獵的本領(lǐng),成了大紅狗的美食。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō),玩就是學(xué)習(xí),在玩的過(guò)程中,同時(shí)也會(huì)獲得生存的能力,在“會(huì)玩的孩子什么都會(huì)”的系列中,猩猩姐姐從和弟弟的玩耍中學(xué)會(huì)了以后怎樣照顧自己的孩子;巖羊小子沒(méi)完沒(méi)了地抵角,才懂得了在群體中用實(shí)力爭(zhēng)取的地位。翻滾打鬧可以鍛煉小老虎的肌肉,但,不是和誰(shuí)都能玩的。玩,也有界限,玩,也有技巧。
我也愛(ài)玩,因?yàn)槲乙彩呛⒆樱谕娴倪^(guò)程中,我也學(xué)到很多很多。冬天,我們學(xué)校的小池塘結(jié)出了厚厚的'冰,仿佛光溜溜的溜冰場(chǎng),真想上去溜一圈,可想起羅盛叔叔的故事,我縮回了腳,這一腳踩下去真不知道會(huì)發(fā)生什么事。春節(jié)到了,我總喜歡看煙花在空中綻放,更想親手放一放,可想起我們這幢樓里曾經(jīng)由煙花造成的火災(zāi),讓我心有余悸。我在玩的過(guò)程中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),提高了安全意識(shí)。
讓我們一起在玩中學(xué),學(xué)中玩。
的煩惱讀后感篇十六
2022年的暑假,我讀了一本有趣的書(shū),它的名字叫《成長(zhǎng)不煩惱》,這本書(shū)是著名作家商曉娜親自寫的`。
這本書(shū)的主角是雙胞胎兄弟:馬一左和馬一右,馬一左是哥哥,馬一右是弟弟。馬一左膽小怕事常常受高年級(jí)同學(xué)欺負(fù),不敢一個(gè)人睡覺(jué),還常常受馬一右這個(gè)做弟弟的來(lái)保護(hù),真膽小怕事。馬一右不同,他膽子可大,當(dāng)馬一左被欺負(fù)時(shí),馬一右就會(huì)站在馬一左前面保護(hù)他,不管用什么惡作劇,馬一右都會(huì)趕走欺負(fù)馬一左的高年級(jí)同學(xué)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:是寫馬一左和馬一右吵架了,而且一天吵了三次架。馬一右正在畫(huà)外星人,這時(shí)米小小從馬一右身邊經(jīng)過(guò),看了看這幅畫(huà),裝起了一副看不起的樣子,馬一右看了米小小那副表情看不起別人的表情,馬上火冒三仗,罵米小?。骸澳闶鞘裁匆馑??竟然敢侮辱外星人,我讓你吃不了兜著走?!边@時(shí),馬一左來(lái)了,當(dāng)馬一左看到馬一右在罵米小小的時(shí)候,馬一左就幫米小小說(shuō)了一句:“人家是女孩子啊?!薄芭⒂衷鯓?,男孩子就要向女孩子屈服嗎?你那么喜歡幫女孩子,那你別做男孩子了,你做女孩子算了?!瘪R一右和馬一左就這樣吵架了。
最近馬太太看了微信的新聞,發(fā)現(xiàn)了一條她認(rèn)為最重要的新聞:就是說(shuō)很多孩子連連失蹤,馬太太也怕馬一左和馬一右他們被壞人捉去,后來(lái),要是馬一左和馬一右,馬太太都會(huì)陪他們出去:上學(xué),放學(xué),去小區(qū)和小朋友玩,都要陪他們?nèi)?,而且還把這事情告訴這些小朋友的媽媽。
可過(guò)去很久這些事情并沒(méi)有發(fā)生在他們的身上,馬太太放心了,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了。
讀完這本書(shū)后這讓我明白了:我要告訴爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們不要什么事都為我擔(dān)心,我會(huì)獨(dú)自照顧好自己。
的煩惱讀后感篇十七
讀過(guò)《成長(zhǎng)的煩惱》后,我的心情久久不能平靜,同時(shí)折服于作者對(duì)文字的把握,以及作者對(duì)心理刻畫(huà)的深入。
文中這一句“媽媽常常說(shuō):‘你怎么不努力學(xué)習(xí),……不是為父母啊?!?BR> 作者用了反問(wèn)的中,讓我們領(lǐng)略了“反問(wèn)”這一修辭手法的.精彩,反問(wèn)是用疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的意思,以加重語(yǔ)氣的一種修辭手法。反問(wèn)只問(wèn)不答,答案暗含在反問(wèn)句中。人們可以從反問(wèn)句中領(lǐng)會(huì)到表達(dá)者的真意。反問(wèn)也叫激問(wèn)、反詰、詰問(wèn)。反問(wèn)可以加強(qiáng)語(yǔ)氣,發(fā)人深思,激發(fā)讀者感情,加深讀者印象,增強(qiáng)文中的氣勢(shì)和說(shuō)服力,為文章奠定一種激昂的感情基調(diào)。這也是這篇文章的精華所在,充分展現(xiàn)了作者的文筆。這是這篇文章最大的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
文中最后一段時(shí)作者的感情升華,同時(shí)也是作者本人心里的渴求,文章通過(guò)描寫母親因?yàn)橥映升?,或許是望女成鳳,所以在對(duì)待自己的子女的過(guò)程中,熱切地希望自己心中的理想在我們下一代中得到實(shí)現(xiàn),同時(shí)也為了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈而緊張,所以才會(huì)如此這般,誰(shuí)又能埋怨自己的父母呢,畢竟他們把我們帶到了這個(gè)多姿多彩的世界,我們能做的是什么呢?環(huán)境是沒(méi)法改變的,我們能做的就是做好自己。
精選煩惱素材作文三篇。
精選煩惱素材作文八篇。
的煩惱讀后感篇十八
它主要講述了:馬太太有了微博,她看到了許許多多兒童離家出走被拐賣的新聞后,擔(dān)心起了自己的兩個(gè)寶貝兒子,開(kāi)始親自接送他們。每天,馬太太在公司總會(huì)因?yàn)檫t到、早退而扣公資,但她認(rèn)為沒(méi)有什么比兩個(gè)兒子的安全更重要了讀完這個(gè)故事后,我體會(huì)到了馬太太對(duì)雙胞胎深深的母愛(ài),她寧愿自己天天被扣工資,也不愿意讓雙胞胎有半點(diǎn)危險(xiǎn),真是可憐天下父母心呀!
六歲那年,我正在上跆拳道,只聽(tīng)轟的一生一一打雷了!老天爺像打翻了一大桶水似的,瓢潑大雨從天而降,轉(zhuǎn)眼間,樓下的馬路就變成了護(hù)城河。
叮零零一一放學(xué)啦!這時(shí),媽媽上來(lái)了,背起我就走回到家后,我看見(jiàn)媽媽從腰部以下全濕了,而我身上卻是干的.這件事,讓我體會(huì)到了馬太太對(duì)馬一左和馬一右深深的母愛(ài)。
的煩惱讀后感篇一
今天我一到學(xué)校,老師已經(jīng)在給同學(xué)們默寫詞語(yǔ)了?!八`靈、沸騰、雛鳥(niǎo)……”我手忙腳亂地拿出默寫本,抓起筆就跟著默了起來(lái)??晌覄倢懲晷聢?bào)的兩個(gè),就忘了前面的一個(gè)。哎呀,“雛鳥(niǎo)”前到底是哪個(gè)詞語(yǔ)呀?我撓撓頭皮拼命回想著?!案鶕?jù)地、遺忘、雜草叢生……”老師還是勻速地報(bào)讀著。而我呢,則是寫了前面漏聽(tīng)后面,寫了后面忘記前面,再加上緊張,“正”寫成了“止”,“住”寫成了“主”……最后,只得了70分。老師要求每默錯(cuò)一個(gè)詞語(yǔ)抄4遍,我錯(cuò)了15個(gè),就得抄60個(gè)。60個(gè),得抄多長(zhǎng)時(shí)間啊!
要是我家住的離學(xué)校近一點(diǎn),那我今天的60個(gè)就不用抄了。唉,受罪啊!
的煩惱讀后感篇二
《成長(zhǎng)不煩惱》這是一本記載著亮亮的童年的故事書(shū),煩惱是我們最討厭的東西。是我們心中深處的黑暗。
可是對(duì)于亮亮來(lái)說(shuō),卻是完全不一樣,他靠自己的樂(lè)觀、積極成功的攻破了他的煩惱?!冻砷L(zhǎng)不煩惱》主要講了亮亮的父母因?yàn)榧膊《P床不起,亮亮是家唯一的頂梁柱,每天看見(jiàn)別人能上學(xué),他也非??释粯幽苌蠈W(xué)。可是因?yàn)楦改傅牟⌒枰X,他沒(méi)錢上學(xué)。靠洗碗掙錢。這些給他帶來(lái)了非常大的壓力、煩惱,最后在別人的幫助之下他能上學(xué)了,可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來(lái)了很大的.煩惱,最后他靠自己的學(xué)習(xí),最終在學(xué)習(xí)中有了很大的成就,也找到了快樂(lè)和忘記了煩惱。
《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)給我很大的啟示:讓我明白了,“煩惱”只是一個(gè)名詞,最終我們也能在快樂(lè)中忘記它,說(shuō)起來(lái),誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我的煩惱呢?很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè),人在社會(huì)上,如果沒(méi)有學(xué)問(wèn),就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以,我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí),可是有時(shí)候自己卻控制不住自己,玩心太大。我自己一直在改中??墒沁@些煩惱在我的心中慢慢的忘記了,在我的成長(zhǎng)中,煩惱是我的人生中的絆腳石,最后我還是打敗了“煩惱”。
的煩惱讀后感篇三
《成長(zhǎng)不煩惱》,書(shū)名讓我思考了半天,書(shū)中的主人翁在成長(zhǎng)中有什么煩惱嗎?還是故弄玄虛?帶著這個(gè)思考,我去書(shū)中探尋究竟。
馬一左,雙胞胎中的哥哥。他喜歡曬太陽(yáng),喜歡看各種各樣的書(shū),喜歡溫柔的小喬老師。但是他的膽子小,不敢獨(dú)自在兒童房睡覺(jué),不敢坐過(guò)山車,不敢惹別人生氣,見(jiàn)到大塊頭胡子原還會(huì)嚇得渾身發(fā)抖。
馬一右,雙胞胎中的弟弟。他的膽子可不小,他愿意聽(tīng)恐怖故事,愿意坐過(guò)山車的兜風(fēng),如果胡子原欺負(fù)了馬一左,他敢跟胡子原拼命。他喜歡胡思亂想,喜歡在本子上亂畫(huà),他還喜歡和米小小作對(duì),他篤信這個(gè)世界上有外星人的存在,因?yàn)橥庑侨嗽谒膲?mèng)里進(jìn)去過(guò)很多次了。
他們倆是形影不離的好兄弟,他們一起上下學(xué),一起去游樂(lè)場(chǎng)去玩;一起愛(ài)媽媽,一起給要考試的媽媽送去溫暖;一起對(duì)抗胡子原,一起偷吃馬先生放在冰箱里的香腸……最最重要的是他們倆有一個(gè)幸福的家庭,有最疼愛(ài)他們的爸爸和媽媽。要是把他們所有在一起的事情都說(shuō)出來(lái),三天三夜也說(shuō)不完。
這就是我今天看的《成長(zhǎng)不煩惱》,講述的就是發(fā)生在馬一左和馬一右身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴趣味故事。主人翁們天天都有有趣的事發(fā)生,有快樂(lè)的、有煩惱的,但是煩惱很快又在快樂(lè)中忘記,他們的生活充滿了色彩!我也好想有一個(gè)雙胞胎姐妹,陪我一起玩、一起鬧,一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的我們,總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。小時(shí)候,父母為我們遮擋風(fēng)雨,漸漸成長(zhǎng)的我們開(kāi)始“初生牛犢不怕虎”,種種困惑帶給我們壓抑,這些煩惱來(lái)自生活中的不順心、來(lái)自考試中的哪一次失誤、來(lái)自與同學(xué)的交往不順暢……,這何嘗不是我們的成長(zhǎng)歷程。漫漫地成長(zhǎng)之道路上有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要學(xué)會(huì)排解煩惱,享受快樂(lè),從現(xiàn)在起,讓我們一起帶著多彩的夢(mèng)健康成長(zhǎng)。
的煩惱讀后感篇四
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有些坎坷,但這些絆腳石則是以后攀登巔峰的墊腳石!
題記。
《成長(zhǎng)不煩惱》是商曉娜姐姐寫的一本書(shū)。從馬一左、馬一右這兩個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的主人公身上,我看到了往日的自己。
馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、早知道先生、影劇院事件、成長(zhǎng)不煩惱……。
其中我最喜歡成長(zhǎng)不煩惱這一章:馬太太有了微博,在微博上他看到了孩子丟失的事件。一向很忙的她,也抽空接馬一左、馬一右上下學(xué)。孩子們感到很奇怪,馬太太說(shuō),怕他們被陌生人拐賣走了。從中我體會(huì)到了爸爸媽媽多么關(guān)心、疼愛(ài)我??!
是啊,成長(zhǎng)不煩惱,讓我們一起守護(hù)這段美好的童年吧!
的煩惱讀后感篇五
“學(xué)生嘛,最主要的就應(yīng)該是學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)生,就是為學(xué)習(xí)而生。不學(xué)習(xí),不學(xué)好數(shù)學(xué),你怎么能考上一個(gè)好初中呢?考不上一個(gè)好初中,你又怎么能考上一個(gè)好高中呢?考不上一個(gè)好高中,那重點(diǎn)大學(xué)就沒(méi)門兒了。重點(diǎn)大學(xué)上不了,你就只好掃大街了......”晚飯時(shí),老爸又在口沫橫飛的講他的經(jīng)典理論。哦我的老天!我放下筷子,停止進(jìn)餐。表面上是對(duì)老爸的教誨洗耳恭聽(tīng),實(shí)際上呢,咳咳,我實(shí)在是對(duì)口水這味調(diào)料很不感興趣......
哦我的天!哦我的地!哦我的天加我的地!耳朵都聽(tīng)出繭子了,老爸是在向我炫耀他的肺活量么!一天至少把他的“顧氏猜想”重復(fù)n遍以上!聽(tīng)力沒(méi)問(wèn)題的人一聽(tīng)就聽(tīng)得出來(lái),不就是讓我考外國(guó)語(yǔ)嗎?問(wèn)題是,我還得能考得上啊。
我和我爸最質(zhì)疑的就是遺傳學(xué)說(shuō)。先說(shuō)我爸,他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的天才,小學(xué)時(shí)便開(kāi)始自學(xué)高中大學(xué)課程,最最最突出的就是數(shù)學(xué),尤其酷愛(ài)奧數(shù),見(jiàn)到題就想鉆,典型的“釘子精神”。我呢,也是一個(gè)好學(xué)生,小學(xué)一二年級(jí)便開(kāi)始讀世界名著,最最最不突出的就是數(shù)學(xué),尤其反感奧數(shù),見(jiàn)到題就想跑,典型的“逃兵精神”。我們倆在一起那叫一個(gè)矛盾,我爸一看見(jiàn)我就興致勃勃地給我講題,我已看見(jiàn)我爸就知道他要給我講題,于是趕緊腳底抹油——開(kāi)溜。
問(wèn)題時(shí),目前我和我一個(gè)同學(xué)住上下樓,她五樓,我三樓。她是一個(gè)絕對(duì)的“種子級(jí)選手”,我與她是針尖對(duì)麥芒,不分上下。因?yàn)樽〉慕?,雙方家長(zhǎng)常常有意識(shí)無(wú)意識(shí)的攀比,這無(wú)形中又增加了我的壓力。明年就要畢業(yè)了,我好像除了考上外國(guó)語(yǔ)沒(méi)有其他的選擇,問(wèn)題時(shí),我是一點(diǎn)數(shù)學(xué)天分也沒(méi)有,一看題都會(huì),只要一做就全錯(cuò)了。
的煩惱讀后感篇六
暑假里,我讀了老師推薦的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū),覺(jué)得很有趣。書(shū)中的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟,哥哥馬一左和弟弟馬一右,他們長(zhǎng)相一樣,但性格各異。他們無(wú)論干什么,總要在一起,他們是一對(duì)絕佳拍檔。
書(shū)里他們的故事很多,很有趣,有些好像也在我們身上發(fā)生過(guò)一樣,讓我想到了我和弟弟之間的事。
我和弟弟差3歲,弟弟很調(diào)皮,我們倆在一起的時(shí)候也經(jīng)常打架,可是想到可以和他一起玩,我還是很高興。
雖然我年紀(jì)比他大三歲,可是大部分時(shí)間是他欺負(fù)我。有什么好吃好玩的東西,他總是比我搶得多,他一不高興的時(shí)候,還會(huì)打我。剛開(kāi)始我讓著他,可他老是這樣,我就不管他了。他個(gè)子比我小,肯定打不過(guò)我,但是他會(huì)哭,他吃一點(diǎn)虧就開(kāi)始咧開(kāi)大嘴哭起來(lái),好像我怎么欺負(fù)他了一樣,因此我很討厭他,不愿和他玩。
可是一段時(shí)間不見(jiàn)我就會(huì)想念他,想和他玩。而且他下次看見(jiàn)我的時(shí)候,也會(huì)高興地跑過(guò)來(lái)沖著我大叫“哥哥,哥哥”,好像全忘了以前的事?,F(xiàn)在我們能夠很好的在一起玩了,雖然有時(shí)候也會(huì)爭(zhēng)吵,但很快就和好了,相信我和弟弟一定能夠友好相處,共同成長(zhǎng)。
你看這不就像馬一左和馬一右一樣嗎?
的煩惱讀后感篇七
《成長(zhǎng)不煩惱》讀完后,讀后感不知從何寫起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目真的好親切。
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“少年不識(shí)愁滋味。”或許他在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一直無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有什么煩惱,可是,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱都留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,有許許多多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事,太多不愿意與家長(zhǎng)交流,因?yàn)樗麄円恢v起來(lái),就滔滔不絕,根本不留給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)。所以,我就把一切想說(shuō)的話寫在日記里,寫完后自己欣賞。一開(kāi)始進(jìn)行的很好,可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的日記本常常移動(dòng)位置,我火冒三丈,一定是他們動(dòng)了我的`日記!
我大聲的詢問(wèn)他們,可他們卻光明正大地說(shuō)了解我的全部,是他們應(yīng)盡的義務(wù)。
我受不了了,他們自私的奪走了我最后一片藍(lán)天,我覺(jué)得我什么都沒(méi)有了。
我們的生活即使是在陽(yáng)光普照時(shí),也難免出現(xiàn)短暫的烏云。成長(zhǎng)中的孩子,也難免有許多揮之不去的煩惱——它們來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自于同學(xué)的交往……煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們要正確地對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理頭腦中的煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
的煩惱讀后感篇八
這本書(shū)是商曉娜寫的,一個(gè)經(jīng)常披著外套出門曬太陽(yáng)的人。喜歡看小朋友寫來(lái)的信,喜歡拆禮物,喜歡吃巧克力,還喜歡在閣樓里寫好玩的故事。寫過(guò)《一年級(jí)小蜜瓜》,《一年級(jí)小豌豆》,《絕佳拍檔》系列,《拇指班長(zhǎng)》系列,《你好,小木耳》系列,《同桌的秘密日記》系列等六十幾本書(shū)。
作者入選“書(shū)香中國(guó)”20xx年度暢銷童書(shū)排行榜,獲得20xx年’、20xx年“年度優(yōu)秀暢銷品種”獎(jiǎng),20xx年“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”,多次登上北方圖書(shū)城、北京西單圖書(shū)大廈、深川書(shū)城、廣州購(gòu)書(shū)中心、全國(guó)開(kāi)卷調(diào)查暢銷書(shū)榜。
馬一左是一個(gè)膽著小的人,不敢獨(dú)自睡覺(jué),坐過(guò)山車,不敢惹別人生氣,見(jiàn)到大塊頭的高年級(jí)學(xué)生胡子原,他都會(huì)嚇的發(fā)抖,他喜歡女生米小小,喜歡曬太陽(yáng),喜歡看各種各樣的書(shū)。
馬一右的膽子可不小,喜歡聽(tīng)鬼故事,愿意坐過(guò)山車兜風(fēng),如果胡子原欺負(fù)了馬一左,他還敢跟胡子原拼命!他相信這個(gè)世界上有外星人,因?yàn)橥庑侨艘呀?jīng)在他的夢(mèng)里出來(lái)了好多次!
還有無(wú)人照顧的可憐小孩沙莉莉,聲音小小、個(gè)子小小的米小小,喜歡湊熱鬧的馬先生,超級(jí)愛(ài)逛街的馬太太。
這本書(shū)主要講述了:陸丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶,馬一左和馬一右很開(kāi)心!他們天天摘來(lái)桑葉,盼望蠶寶寶快快長(zhǎng)大,成了一本觀察蠶寶寶的成長(zhǎng)的日記。
的煩惱讀后感篇九
《動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱》是假期三年級(jí)必讀書(shū)目里的一本書(shū),是一本講述動(dòng)物生活的書(shū)。剛拿到這本書(shū),了了一翻,看著眾多文字、較少繪畫(huà),本以為會(huì)很枯燥無(wú)味,但靜心讀下去才發(fā)現(xiàn)書(shū)中知識(shí)豐富、語(yǔ)言優(yōu)美而有趣,讓我學(xué)習(xí)到許多、感悟到許多……世界所能提供給動(dòng)物的生存位置,永遠(yuǎn)比新出生的生命少得多。只有其中最優(yōu)秀的,才能成為生存的最后勝利者。動(dòng)物們出生、爭(zhēng)食、躲避敵害、求偶繁衍……生存競(jìng)爭(zhēng)很殘酷。失敗的,便從動(dòng)物世界里小事。位數(shù)眾多的失敗者,就這樣不為人知地永遠(yuǎn)消失了,剩下的都是成功者。剛出生的小老虎自己不會(huì)打獵,然而,靠媽媽的幫助,每只小老虎都能吃得肚飽腰圓。
但只有那些聰明的小老虎,從媽媽那里學(xué)會(huì)了這樣抓捕小動(dòng)物,獲得了生存的能力,才能真正長(zhǎng)成強(qiáng)壯的成年老虎。沒(méi)有狩獵本領(lǐng)的'笨小老虎,只能在饑餓中死去。動(dòng)物成長(zhǎng)的過(guò)程也充滿了智慧和溫情,雪原鳥(niǎo)運(yùn)用智慧克服惡劣環(huán)境、躲避天敵,雖然存活幾率很低,但上百萬(wàn)年過(guò)去,并沒(méi)有絕跡;出生六星期的小羚羊因驚嚇和羸弱,萬(wàn)幸地回歸羊群卻分辨不出媽媽,可媽媽卻通過(guò)氣味斑在上千萬(wàn)只小羊準(zhǔn)確無(wú)誤地辨認(rèn)出自己的孩子,母愛(ài)好偉大好溫馨!讓我最感動(dòng)的是動(dòng)物的父母非常愛(ài)護(hù)孩子,有時(shí)看到的爭(zhēng)斗是它們?yōu)榱撕⒆佣鵀?,它們有的?huì)不顧一切為孩子付出,哪怕是生命。人類不也是這樣的么?想到這些,我心情難以平靜,感動(dòng)得淚水漣漣。我懂得了:要想在競(jìng)爭(zhēng)中成為勝利者,就必須強(qiáng)壯自己,多學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng),真正學(xué)會(huì)生存,“吃得苦中苦,方為人上人”;而且要聽(tīng)父母長(zhǎng)輩的話,做一個(gè)孝順懂事的好孩子,要有感恩的心!
的煩惱讀后感篇十
假日中,有一本書(shū)我讀得著迷,書(shū)中的主人公維特的故事讓處于青春的我產(chǎn)生共鳴,一時(shí)間,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)他說(shuō),仿佛故事就在我的身上。
維特,首先我想告訴你什么是真正的愛(ài)。我不是不承認(rèn)你對(duì)綠蒂的愛(ài),你對(duì)她熾熱的愛(ài),我明白,我也了解。但是你想過(guò)讓綠蒂幸??鞓?lè)嗎?你以為你的.死會(huì)帶給綠蒂和阿爾貝特快樂(lè)嗎?眾所周知,不會(huì)。因?yàn)槟闶撬麄兌俗詈玫呐笥?。你?ài)她,就不應(yīng)該去糾纏她,阿爾貝特是她的丈夫,阿爾貝特會(huì)怎么想,綠蒂夾在中間也很為難。不錯(cuò),雨果說(shuō)過(guò):“人生是花,而愛(ài)是花蜜?!睈?ài)確實(shí)是美好的東西。但事情到了這一步,你對(duì)綠蒂的愛(ài)毫無(wú)意義,你唯一能做的,就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祝福他們。
維特,其次我想對(duì)你說(shuō),如果你改變不了社會(huì),那么就只能適應(yīng)社會(huì)。當(dāng)然,我這樣說(shuō),不是慫恿你向那些貴族一樣,成為迂腐古板、勢(shì)利虛榮的人。你了解荷花嗎?荷花素以出淤泥而不染聞名遐邇。我希望你成為那個(gè)社會(huì)中一朵圣潔的“荷花”,用自己的努力,闖出一片天地,然后去幫助那些需要幫助的人。有些窮人們生活在社會(huì)底層,他們不是沒(méi)有努力,而是沒(méi)有機(jī)會(huì),他們受貴族壓迫,出人頭地談何容易。而你,維特,出身貴族,有條件去幫助他們。所以,你應(yīng)該多關(guān)注慈善事業(yè),不要留戀兒女情長(zhǎng)。
蓋上書(shū),轉(zhuǎn)念一想,身為學(xué)生的我們?cè)蹩梢詫W(xué)維特一樣消極,低沉,憂郁?我們應(yīng)該勃發(fā)新的斗志,在青春年華中綻放美麗動(dòng)人之花!那將是朝氣蓬勃的,慷慨激昂的!
的煩惱讀后感篇十一
夏天的天氣真的很熱,都快七點(diǎn)了,知了還在樹(shù)上不停地唱歌。晚飯過(guò)后,我拉著爺爺去書(shū)店買書(shū)。一進(jìn)書(shū)店,我就被各種各樣的書(shū)吸引了,我看了很久,挑了兩本我喜歡的書(shū),開(kāi)心地回家了。
回到家后,我就迫不及待地看起書(shū)來(lái),要不是爸爸叫我睡覺(jué),我都快忘記時(shí)間了。這本書(shū)我用了兩天的時(shí)間看完,它的名字叫《成長(zhǎng)的煩惱》,講了一個(gè)九歲的小女孩阿琪在家、在學(xué)校的很多煩惱。其實(shí),我和書(shū)中的小女孩一樣,有著各種各樣的煩惱:暑假里的補(bǔ)習(xí)班,爸爸媽媽不陪我的孤獨(dú),奶奶的大喊大叫,還有整天找我玩的蚊子,太可惡了。
童年本該是五顏六色的,我一直想回到幼兒園的時(shí)候,做游戲,看動(dòng)畫(huà)片,畫(huà)畫(huà)……無(wú)憂無(wú)慮,可是我們總得長(zhǎng)大,煩惱并不可怕,關(guān)鍵在于你怎樣去對(duì)待,我保持樂(lè)觀,煩惱就害怕我了。
這本書(shū)教會(huì)了我要用積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生中的每一個(gè)煩惱。
知了又開(kāi)始叫了,我得去跟它玩了。
的煩惱讀后感篇十二
今天,我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō),我在暑假中讀到的一本書(shū)《成長(zhǎng)不煩惱》,一定仔細(xì)聽(tīng),我講的好不好。
《成長(zhǎng)不煩惱》是長(zhǎng)沙雅禮寄宿制中學(xué)學(xué)生彭楷迪從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)的作品。包括日記、詩(shī)歌、散文、命題作文、童話等。主要記敘楷迪與老師、同學(xué)及家人之間有趣的小故事,還有他在成長(zhǎng)過(guò)程中的思想火藥味花及他對(duì)這個(gè)世界的看法。
楷迪作品的亮點(diǎn):故事生動(dòng)、有趣、文筆幽默、童心童話。
楷迪的個(gè)人魅力:陽(yáng)光、愛(ài)心、孝心、聰明。
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?,因?yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且,我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以,我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)。
從這里我可以感受到成長(zhǎng)中的一些煩惱,而不想說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng),因?yàn)榧议L(zhǎng)的羅嗦,讓作者更加的煩惱,更加的想要解決。而家長(zhǎng)知識(shí)要比孩子的多,說(shuō)的話要比我們多的多,家長(zhǎng)們說(shuō)的話很快,我們完全插不進(jìn)去,只有在那里聽(tīng),而且,作者的耳朵哪能聽(tīng)到那么多的話和道理啊!所以作者不想、不愿意與家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)自己的煩惱。
那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走進(jìn)臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記,他們反而正大光明地說(shuō),了解我的全部是他們的義務(wù)。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往。但是,有煩惱產(chǎn)不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。
從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,帶著多彩的`夢(mèng)走向成熟。我個(gè)了高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增多了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)ldquo;向?qū)dquo;。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
暑假中你一定也讀到了不少的書(shū)吧!快來(lái)寫一定,與大家分享一下吧。
的煩惱讀后感篇十三
今天終于讀完了著名作家商曉娜寫的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)??戳藭?shū)中的第一個(gè)故事《馬一左馬一右吵架了》,我就被書(shū)中的主人翁馬一左、馬一右雙胞胎兄弟倆的故事深深地吸引住了。
馬一左、馬一右兄弟倆雖然性格不同,也會(huì)為讓不讓米小小看外星人而吵架,但是離開(kāi)了對(duì)方心里都會(huì)暗淡傷心,牽掛對(duì)方。他們兩兄弟絕對(duì)是最佳拍檔。
我最喜歡書(shū)中的《發(fā)宣傳單的老奶奶》和《馬一右的水果盤》這兩個(gè)故事。
《發(fā)宣傳單的老奶奶》講的是馬一左、馬一右兄弟倆在放學(xué)路上看到一位老奶奶在發(fā)宣傳單,覺(jué)得老奶奶生活很艱苦,就毫不猶豫地幫助老奶奶發(fā)宣傳單的故事。從中可以看出兄弟倆單純、善良、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對(duì)照自己,在別人需要幫助的時(shí)候,雖然我也會(huì)伸出援助之手,但很少有主動(dòng)幫助別人的時(shí)候。今后我一定要像馬一左、馬一右兄弟倆學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于幫助別人,主動(dòng)幫助別人的好孩子。
《馬一右的水果盤》講的是米小小的媽媽請(qǐng)馬一左、馬一右一家到飯店吃飯。飯后吃水果刻成的動(dòng)物果盤時(shí),馬太太想吃那條“龍”,被米小小拿走了。這一幕被細(xì)心的馬一右看到了。于是第二天下午放學(xué)后馬一右用哈密瓜給一家人都刻了一條龍,請(qǐng)他們吃。并讓馬太太先選。馬太太開(kāi)心地笑了。馬一左真是一個(gè)細(xì)心、懂事又孝順的好孩子。今后我一定要向馬一右學(xué)習(xí),多給媽媽一些關(guān)心和愛(ài),做媽媽的貼心小棉襖。
《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)中還有很多既好玩又令人感動(dòng)的故事,我真希望小朋友們都來(lái)讀讀它,多吸收一些正能量。
的煩惱讀后感篇十四
隨著一天天長(zhǎng)大,有很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“真懷念幼兒園的時(shí)光,多快活呀!”“成長(zhǎng)好煩,我真想一輩子都不長(zhǎng)大?!蔽移鸪跻策@么想,可后來(lái)漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的,就是《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中,我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事,它主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說(shuō),她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走?!俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情。從中,我體會(huì)到了爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?,因?yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!
這不,那一天上課外班,來(lái)了一位新同學(xué),長(zhǎng)得很胖。幾個(gè)調(diào)皮的男生給他起了個(gè)外號(hào)呢,叫“胖大嬸”。課間,我也跟著他們起哄。回到家中,我當(dāng)玩笑給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽卻又開(kāi)始教育我:“不能亂給別人起外號(hào),這是不文明、不禮貌的,如果別人也這樣叫你,你會(huì)怎么想......”我聽(tīng)得不耐煩了,走到自己屋里,關(guān)上了門。我躺在床上,隨意的翻開(kāi)《成長(zhǎng)不煩惱》,那一篇篇和我經(jīng)歷相似的故事深深的吸引了我。不知不覺(jué)看了很久,此時(shí)我的`心也漸漸靜下來(lái)?;叵胫鴭寢寗偛耪f(shuō)的話,覺(jué)得是對(duì),其實(shí)給同學(xué)起外號(hào)是不對(duì)的,要起也要起有意義的,不能傷了同學(xué)的心,雖然自己快樂(lè)了,但建立在別人痛苦之上的快樂(lè)卻是錯(cuò)誤的。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn),媽媽每天對(duì)我的嘮叨,其實(shí)都是對(duì)我的愛(ài)。我卻把它當(dāng)成了我的煩惱,真不應(yīng)該。
讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)后,我知道了擺脫煩惱并不是什么難事。只要學(xué)會(huì)理解,用大度取代自私;學(xué)會(huì)面對(duì),用勇氣取代恐懼;學(xué)會(huì)淡然,用樂(lè)觀取代憂傷,你就會(huì)自然而然地?cái)[脫煩惱。
的煩惱讀后感篇十五
打開(kāi)自然啟示錄之《動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱》,讓我走進(jìn)了神秘的動(dòng)物世界,享受著每一個(gè)動(dòng)物的故事,感受著每一個(gè)動(dòng)物給我?guī)?lái)的新奇、樂(lè)趣。
其中,《危險(xiǎn)的游戲》讓我感悟很深。在這個(gè)故事中我看到了小老虎們?cè)鯓渝憻捵约旱募∪?、怎樣逃避敵人、怎樣捕捉獵物。最終,小老虎由于沒(méi)有太多的生活經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有好好學(xué)習(xí)狩獵的本領(lǐng),成了大紅狗的美食。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō),玩就是學(xué)習(xí),在玩的過(guò)程中,同時(shí)也會(huì)獲得生存的能力,在“會(huì)玩的孩子什么都會(huì)”的系列中,猩猩姐姐從和弟弟的玩耍中學(xué)會(huì)了以后怎樣照顧自己的孩子;巖羊小子沒(méi)完沒(méi)了地抵角,才懂得了在群體中用實(shí)力爭(zhēng)取的地位。翻滾打鬧可以鍛煉小老虎的肌肉,但,不是和誰(shuí)都能玩的。玩,也有界限,玩,也有技巧。
我也愛(ài)玩,因?yàn)槲乙彩呛⒆樱谕娴倪^(guò)程中,我也學(xué)到很多很多。冬天,我們學(xué)校的小池塘結(jié)出了厚厚的'冰,仿佛光溜溜的溜冰場(chǎng),真想上去溜一圈,可想起羅盛叔叔的故事,我縮回了腳,這一腳踩下去真不知道會(huì)發(fā)生什么事。春節(jié)到了,我總喜歡看煙花在空中綻放,更想親手放一放,可想起我們這幢樓里曾經(jīng)由煙花造成的火災(zāi),讓我心有余悸。我在玩的過(guò)程中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),提高了安全意識(shí)。
讓我們一起在玩中學(xué),學(xué)中玩。
的煩惱讀后感篇十六
2022年的暑假,我讀了一本有趣的書(shū),它的名字叫《成長(zhǎng)不煩惱》,這本書(shū)是著名作家商曉娜親自寫的`。
這本書(shū)的主角是雙胞胎兄弟:馬一左和馬一右,馬一左是哥哥,馬一右是弟弟。馬一左膽小怕事常常受高年級(jí)同學(xué)欺負(fù),不敢一個(gè)人睡覺(jué),還常常受馬一右這個(gè)做弟弟的來(lái)保護(hù),真膽小怕事。馬一右不同,他膽子可大,當(dāng)馬一左被欺負(fù)時(shí),馬一右就會(huì)站在馬一左前面保護(hù)他,不管用什么惡作劇,馬一右都會(huì)趕走欺負(fù)馬一左的高年級(jí)同學(xué)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:是寫馬一左和馬一右吵架了,而且一天吵了三次架。馬一右正在畫(huà)外星人,這時(shí)米小小從馬一右身邊經(jīng)過(guò),看了看這幅畫(huà),裝起了一副看不起的樣子,馬一右看了米小小那副表情看不起別人的表情,馬上火冒三仗,罵米小?。骸澳闶鞘裁匆馑??竟然敢侮辱外星人,我讓你吃不了兜著走?!边@時(shí),馬一左來(lái)了,當(dāng)馬一左看到馬一右在罵米小小的時(shí)候,馬一左就幫米小小說(shuō)了一句:“人家是女孩子啊?!薄芭⒂衷鯓?,男孩子就要向女孩子屈服嗎?你那么喜歡幫女孩子,那你別做男孩子了,你做女孩子算了?!瘪R一右和馬一左就這樣吵架了。
最近馬太太看了微信的新聞,發(fā)現(xiàn)了一條她認(rèn)為最重要的新聞:就是說(shuō)很多孩子連連失蹤,馬太太也怕馬一左和馬一右他們被壞人捉去,后來(lái),要是馬一左和馬一右,馬太太都會(huì)陪他們出去:上學(xué),放學(xué),去小區(qū)和小朋友玩,都要陪他們?nèi)?,而且還把這事情告訴這些小朋友的媽媽。
可過(guò)去很久這些事情并沒(méi)有發(fā)生在他們的身上,馬太太放心了,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了。
讀完這本書(shū)后這讓我明白了:我要告訴爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們不要什么事都為我擔(dān)心,我會(huì)獨(dú)自照顧好自己。
的煩惱讀后感篇十七
讀過(guò)《成長(zhǎng)的煩惱》后,我的心情久久不能平靜,同時(shí)折服于作者對(duì)文字的把握,以及作者對(duì)心理刻畫(huà)的深入。
文中這一句“媽媽常常說(shuō):‘你怎么不努力學(xué)習(xí),……不是為父母啊?!?BR> 作者用了反問(wèn)的中,讓我們領(lǐng)略了“反問(wèn)”這一修辭手法的.精彩,反問(wèn)是用疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的意思,以加重語(yǔ)氣的一種修辭手法。反問(wèn)只問(wèn)不答,答案暗含在反問(wèn)句中。人們可以從反問(wèn)句中領(lǐng)會(huì)到表達(dá)者的真意。反問(wèn)也叫激問(wèn)、反詰、詰問(wèn)。反問(wèn)可以加強(qiáng)語(yǔ)氣,發(fā)人深思,激發(fā)讀者感情,加深讀者印象,增強(qiáng)文中的氣勢(shì)和說(shuō)服力,為文章奠定一種激昂的感情基調(diào)。這也是這篇文章的精華所在,充分展現(xiàn)了作者的文筆。這是這篇文章最大的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
文中最后一段時(shí)作者的感情升華,同時(shí)也是作者本人心里的渴求,文章通過(guò)描寫母親因?yàn)橥映升?,或許是望女成鳳,所以在對(duì)待自己的子女的過(guò)程中,熱切地希望自己心中的理想在我們下一代中得到實(shí)現(xiàn),同時(shí)也為了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈而緊張,所以才會(huì)如此這般,誰(shuí)又能埋怨自己的父母呢,畢竟他們把我們帶到了這個(gè)多姿多彩的世界,我們能做的是什么呢?環(huán)境是沒(méi)法改變的,我們能做的就是做好自己。
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的煩惱讀后感篇十八
它主要講述了:馬太太有了微博,她看到了許許多多兒童離家出走被拐賣的新聞后,擔(dān)心起了自己的兩個(gè)寶貝兒子,開(kāi)始親自接送他們。每天,馬太太在公司總會(huì)因?yàn)檫t到、早退而扣公資,但她認(rèn)為沒(méi)有什么比兩個(gè)兒子的安全更重要了讀完這個(gè)故事后,我體會(huì)到了馬太太對(duì)雙胞胎深深的母愛(ài),她寧愿自己天天被扣工資,也不愿意讓雙胞胎有半點(diǎn)危險(xiǎn),真是可憐天下父母心呀!
六歲那年,我正在上跆拳道,只聽(tīng)轟的一生一一打雷了!老天爺像打翻了一大桶水似的,瓢潑大雨從天而降,轉(zhuǎn)眼間,樓下的馬路就變成了護(hù)城河。
叮零零一一放學(xué)啦!這時(shí),媽媽上來(lái)了,背起我就走回到家后,我看見(jiàn)媽媽從腰部以下全濕了,而我身上卻是干的.這件事,讓我體會(huì)到了馬太太對(duì)馬一左和馬一右深深的母愛(ài)。