高中鏡神寂讀后感(通用13篇)

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    讀后感不僅僅是對書本的總結(jié),更是展示我們個人思想和情感的一種表達(dá)方式。寫讀后感時,可以引用書中的經(jīng)典語句或者對自己觸動最大的段落進(jìn)行解讀和評論。以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考鑒賞。在讀這些范文的過程中,不僅可以了解到優(yōu)秀的讀后感寫作技巧和表達(dá)方式,還可以拓寬自己的閱讀視野,增加對不同類型作品的理解和欣賞。希望大家能夠通過這些范文,找到自己的寫作靈感和風(fēng)格,寫出一篇精彩紛呈的讀后感作品。大家快來一起欣賞吧!
    高中鏡神寂讀后感篇一
    “一個人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒用的……”這是魯濱孫在自己遇難后感慨萬分所說的。而我也是這么想的,一個人在遭受困難時,如果你放棄了,那你絕不可能能夠生存下來,只有用盡所有辦法去克服、去努力戰(zhàn)勝所有的困難,去打敗他們,你才會成功。
    魯濱孫卻沒有放棄,而是拼命地去努力。魯濱孫是個幸運(yùn)的人,但是他同時也是一個不幸的人。他雖然沒有像同伴那樣葬身于海底,但他也漂到了一個荒無人煙的小島,遇到了前所未有的困難。他沒有住所,便憑借自己的一雙巧手搭建了自己的安身之處;他沒有食物,便將為數(shù)不多的麥子經(jīng)過自己的辛勤播種之后,終于收獲到了自己種的糧食;他沒有防身工具,但他靠著自己機(jī)智的頭腦,創(chuàng)造出了許許多多的防身工具,來抵抗野人的襲擊;他沒有……在這片荒島上,他遇到了許多困難與意想不到的挫折,但他用自己的無數(shù)滴汗水克服了一切困難,對此我是佩服得五體投地。
    魯濱孫終于有了安定的生活,但是,他忽然發(fā)現(xiàn)荒無人煙的小島上出現(xiàn)了野人的腳印,他驚恐萬分,生怕哪天野人會將他吞噬。不安的心情每天伴隨著著他,他在恐懼中考慮如何應(yīng)對野人……有一天他親眼目睹了野人的殘暴,他救下了一位不幸的野人——星期五。他們在這座荒島上相依相隨,過得非常愉快。這時我感到魯濱孫是以樂觀的心態(tài)對待上帝對他的不公的,他沒有放棄生活中的希望,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),他也毫不氣餒,所以他成功了——他又過上了愉快的日子。
    每每提到魯濱孫,我就不緊感慨萬分。因?yàn)槲蚁矚g他的善良,他不顧危險(xiǎn)救下了日后的好伙伴——星期五;喜歡他的機(jī)智,經(jīng)過自己不懈的努力,他克服了一切困難,終于過上他夢寐的日子;喜歡他的勇敢,遇上殘忍的野人他毫不畏懼,與他們進(jìn)行了驚心動魄的決斗。他的形象令我深愛不已。
    高中鏡神寂讀后感篇二
    好多天來,不想寫,總是認(rèn)為自己所寫,似無病呻吟,矯情地躺在地上,等待別人哄起??戳它c(diǎn)書,或許是自己一個蛻變的時期,變化的是自己的心得,是冷靜的思維,好像自己的天空,亮堂起來,也懂得了自己所需做的事。我想,這也是我不虛度光陰的表現(xiàn)吧!
    對于世事,人心浮躁,不知道自己下一步將走向何方,用酒盡情揮霍自己的人生,讓無聊的游戲打發(fā),沉湎于沉淪。是的,現(xiàn)在的人的精神世界的確是需要喚醒,否則,對將來的生活向往,僅變成了唯利是圖,終煎熬于淺薄之中。
    看完了《狼圖騰》,聽朋友說是溯源文學(xué),我不一定能給這部小說歸類,因?yàn)槲抑幌矚g里面的情節(jié),能從里面得到感悟就可以了。圖騰,知道意思但不清晰,查一下漢典,源出印第安語,意為“他的家族”。人們以某種動物、植物或其他物體作為家族或部族的標(biāo)志。其中書中得出漢族的龍圖騰源于狼圖騰,狼圖騰的深遠(yuǎn)意義以及對華夏文明的影響。我對于洋洋灑灑的闡述,沒有興趣。我只希望能讓現(xiàn)在的人,有一個具體的信仰,有一種圖騰,能成為其精神的積極動力,現(xiàn)在的人迷茫的原因,就是沒有具體的方向,就像很多人贊美的唯美的霧,其實(shí)就是灰塵沾上水汽的外衣。是一種見不得陽光的意境。
    我還是很喜歡里面的狼和人的斗智斗勇,感受著血腥和不折的精神,讀來振奮。這是一種積極的精神,是優(yōu)勝劣汰的法則的詮釋,是殘酷的淘汰,以保持一種相對的平衡,時髦的和諧的另一種解釋吧!
    看那些心動的文字,讓思維穿越時空,眼界豁然開朗,也算是站起來的我的一種改變。讓我的信仰日趨完善,心理變得堅(jiān)強(qiáng),縱橫馳騁在自己的心田。
    《狼圖騰》看完了,沒有狼這樣的教師,近距離的觀摩學(xué)習(xí),即使社會上的“狼”,也披上了和善的外衣,把一切光明面敬獻(xiàn),而“狼”的運(yùn)行程序,始終不得而知。但書中身臨其境的描繪,說出的不僅僅是規(guī)則,還是一種戰(zhàn)略方式方法,在新的環(huán)境中的演變,揭去華麗的表象,剝出最本質(zhì)的東西,就是作者對人生意義的深化,是一種神話的升華。
    高中鏡神寂讀后感篇三
    今天我讀了《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》這篇課文,深有感觸。
    這篇課文講的是,伽利略生活的時代完全被亞里士多德的學(xué)說所籠罩。所有的學(xué)生提出一個問題,只要老師說這是亞里士多德說的,問問題的學(xué)生便不敢再懷疑。只有保利略敢于探索與追求。
    有一次,伽利略在大教學(xué)里跪著祈禱,大廳里除了一條鏈條擾人的擦碰聲,一片寂靜。一個教學(xué)司事,剛注滿一盞從大教學(xué)頂上懸掛焉的油燈,漫不經(jīng)心地讓它在空中來回?cái)[動,擺著的掛燈鏈條的嘀嗒聲驚擾了伽利略,引起了他的思考。他想著,看著,突然發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律。盡管每閃擺的距離越來越小,但是每次往返的時間似乎一樣長,他高興地跳了起來,因?yàn)榱税l(fā)現(xiàn)了一個偉大的真理,如果這是真的。
    他一回到家,立馬就找來了兩根同樣長的繩子,每根繩子的頂端都有一個同樣重的鉛塊,他讓他的教父幫他一起做實(shí)驗(yàn)。他們把繩子吊在柱子上,第一根繩子的距離有20厘米,第二根有十厘米。開始做實(shí)驗(yàn)了,伽利略讓教父數(shù)第二根繩子擺的次數(shù),而自己則數(shù)第一根繩子。繩子完全會議室上后,第一根繩子擺了一百下,第二根繩子擺了一百下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全相同?!白匀还?jié)奏規(guī)律”從此命名,后來又把這個原理用在了鐘上。
    從這個小故事中,我明白了,做事要勇于探索和追求,不能被傳統(tǒng)的觀念所嚇倒,要敢于創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)。
    高中鏡神寂讀后感篇四
    昨天讀完了滄月的鏡系列,前傳,全集,后傳,加起來讀了將近一周。
    第一次讀長篇的武俠小說,就有了無比震撼的武俠體驗(yàn)。滄月在《鏡》里面創(chuàng)造了一個廣袤的世界,橫亙?nèi)f里的云荒大地,波瀾壯闊的碧落深海,是她筆下故事的發(fā)源地,冰族,空桑人,鮫人,是她筆下鮮活的民族,是一切鮮血和爭端的起始點(diǎn),?;侍K摩,空?;侍诱鎹?,白族郡主白纓,冰族少將云煥,是她筆下可以為了一己執(zhí)念奉獻(xiàn)一切的活生生的人。那笙,飛廉,炎汐……那么多新鮮的生命,每個人都有每個人的執(zhí)念,每個人又都有每個人的宿命,在被命運(yùn)扼住咽喉時,他們無一例外的選擇了自己的一貫堅(jiān)持的信仰,有的人,選擇的是家國,有的人,選擇的是愛情,有的人,實(shí)現(xiàn)的是大愛,有的人,成全的是小愛。
    寫武俠小說的人,心里都裝著和周圍完全不一樣的世界吧?在這個世界里,他是造世主,每個人物,都是一個不同的他,或許溫潤如水,或許堅(jiān)毅如剛。在這個世界里,千里戰(zhàn)場,萬年光陰,都只在我的筆尖流連處,所有英雄夢,家國情,都可以得到轟轟烈烈的演繹。每個人物都是一個不同的我,他們和我一樣,有著對未來的無力,有著對愛情的渴望,甚至有那不為人知的邪惡,最終也都和我一樣,守著那一點(diǎn)點(diǎn)執(zhí)念,走向自己的宿命。寫文的快樂,就在于此,現(xiàn)實(shí)生活中需要埋藏起來的真實(shí)自我,可以在虛幻世界里肆意張揚(yáng),人群面前需要掩飾的真實(shí)情緒,可以在稿紙筆端波瀾壯闊。
    然而,寫文又是一件痛苦的事情,滄月寫《鏡》花了整整四年,寫完之后決定封筆一段時間,她說,這部小說已經(jīng)幾乎將她的心力榨干。每天跟著云荒的人兒一起悲喜,他們的'絲絲痛苦,絲絲無奈,都是滄月傾注筆端的,自己最真實(shí)的感受,誰說天地間不存在感同身受?每一個作者,若非自己曾經(jīng)經(jīng)歷過同樣情感的炙燒,就不可能將這些情感賦予給筆下的諸多生命。()從這個角度來看,作者的情感熾烈程度,甚至比角色還要強(qiáng)烈千萬倍,才能將點(diǎn)滴筆化成風(fēng),賦予角色炙熱的生命。寫文的時候,每天都要活在這樣的強(qiáng)烈的情感世界里,一個故事結(jié)束,就好像一個勇敢的水手,在常年抗擊風(fēng)浪的生活之后,會被突然襲來的風(fēng)平浪靜抽空思緒,一蹶不振。我常常想,寫文好像愛情,戀愛的人總是幸福的,失戀的人總是空虛的,寂寞的原因總是因?yàn)樵?jīng)擁有。寫文,應(yīng)該就是和自己創(chuàng)造的世界戀愛吧。
    讀《鏡》,我最大的感受就是每個人,無論男女老少,貧賤富貴,民族血統(tǒng),都會有自己獨(dú)一無二的執(zhí)念,這個執(zhí)念,可以是人,也可以是事。云煥死的時候我哭了,因?yàn)樗涝诹俗约旱膱?zhí)念――慕煙這個人手里,湘死的時候我也哭了,因?yàn)樗涝诹俗约旱膱?zhí)念――回歸碧落這個夢想里。我們都有執(zhí)念,都有自己縱使要舍棄一切也不會放棄的東西。今天剛好看了《天天向上》介紹印象國樂的那一期,王潮歌說了一句話,“當(dāng)一樣?xùn)|西已經(jīng)成為了你的生命的時候,你會拿自己的一切,來保護(hù)它?!蹦欠輬?zhí)念已經(jīng)與生命同在,或者說,正是不一樣的執(zhí)念,才成就了不一樣的人。
    我的執(zhí)念是什么?我一天天活著,最終的目標(biāo)是什么?沒辦法用精準(zhǔn)的言語表述,但是我會帶著獨(dú)屬于我自己的執(zhí)念,堅(jiān)定的走下去。
    卷珠簾這首歌很好聽,遙遠(yuǎn)的碧落海,美麗的海國,希望你們在滄月的世界里,永世安好。
    高中鏡神寂讀后感篇五
    《八十天環(huán)游地球》是法國作家儒勒·凡爾納的一部科幻小說。描寫了主人公??讼壬团笥汛蛸€,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們都不相信,假如一旦輸了,??讼壬鷮A家蕩產(chǎn)。然而,就在這種重壓下,福克先生并沒退縮,他以堅(jiān)定的意志,憑借我們的智慧、勇氣和自信,克服了種。種自然和人為的障礙,終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周,最后取得了勝利。
    福克是一個善良正直、樂于助人、足智多謀,有主見的英國紳士,但他不茍言笑,性格有點(diǎn)孤僻冷淡。無論遇見什么意料之外,就算是生命馬上完結(jié),他也表現(xiàn)得臨危不懼、處變不驚,十分讓人欽佩。
    福克對自己這次旅游充滿信心,他相信只須有決心,啥事都大概做到,正是這種執(zhí)著,才使得??讼壬朔N。種困難,環(huán)游地球。在日常,自信是發(fā)動機(jī),是一種力量,有了自信你可以去超越自我,去冒險(xiǎn)。假如沒自信,這是相當(dāng)可怕的事情,或許還沒冒險(xiǎn),你就打退堂鼓了,感覺自己不可以勝任,所以,大家做每件事,自信是非常重要的。??讼壬途邆溥@種自信。
    在當(dāng)時沒飛機(jī),環(huán)游地球一周只用八十天,是一件好不容易的事情。但福格先生做到了,他靠的就是——分秒必爭?!胺置氡貭?,合理的利用時間,就沒那些問題?!边@是“八十天環(huán)游地球”一書主人公福格先生一句自信的話。
    這雖然是一篇科幻小說,但,我感覺非常真實(shí),仿佛真的發(fā)生過一樣,??讼壬鷻C(jī)智勇敢的形象一次次展示在我的眼前,但僅僅靠??讼壬粋€人的力量是不可以夠完成這堅(jiān)難的任務(wù)的,他也需要幫。??讼壬钠腿恕奥仿吠ā?,個為人乖巧,有俠義之心。他一直在??讼壬形kU(xiǎn)的時候出現(xiàn),一次次為了主人冒生命危險(xiǎn),這是否也值得大家學(xué)習(xí)呢?至于為何叫他“路路通”,我想大概是他的綽號,由于一路上他是福克先生的向?qū)?,每一個國家的路他都了解,所以就叫“路路通”吧。
    費(fèi)克斯是個鼎鼎大名的大警探,身材矮小,但心地善良。但他誤覺得??司褪悄莻€在倫敦銀行偷金磅的那位江洋大盜,于是,他就在??酥髌铜h(huán)游地球期間多次搗亂、阻撓,但在最后還是消除誤會,與他們化敵為友。
    在閱讀故事的同時,我還獲悉了很多豐富的地理常識,世界各地的奇風(fēng)異俗。正是如此,我才對這本小說著了迷,讀了一遍又一遍,但真的讓我佩服的,還是??讼壬欠N為了明天而勇于堅(jiān)持拼搏的精神,與他不惜放棄生命的品質(zhì)。
    高中鏡神寂讀后感篇六
    捧起儒勒·凡爾納的《八十天環(huán)游地球》,不覺被帶入其中。情感跌宕起伏,或悲傷,或歡喜,或激動,或憤怒,我心中也像打翻了五味瓶似的,五味雜陳。
    《八十天環(huán)游地球》主要講述了福格先生與朋友打賭,在八十天內(nèi)環(huán)游地球的故事。一路上,他與仆人路路通歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),不只讓人錯當(dāng)罪犯,還冒險(xiǎn)救下艾娥達(dá)夫人,幾次險(xiǎn)渡“鬼門關(guān)”。終于回到了闊別已久的倫敦,可正要宣告勝利時,不料卻被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。真相大白后,他早已對賭約灰心意冷,覺得自己與勝利失之交臂了。好在路路通的機(jī)智,幫福格以三秒之差,贏了賭局。
    看到這里,我不禁慷慨萬千。一次失敗不可以表示什么意思,它更不會在你腦門兒上貼上無能者的標(biāo)簽,像福格一樣,不要停下腳步,一往直前,才能看到最好看的的風(fēng)景。忽地我眼前浮現(xiàn)出一幅畫面,抹之不去。那時的我應(yīng)該是七歲吧,正在學(xué)騎車呢??缟献孕熊嚕p腳一離地面,“啪”自行車倒了,我也跟著摔在了地上??蓜傄舐曊f“我不學(xué)了”時,又把話咽回了肚里,心想:騎車有哪些可怕的,我可不想就這么隨便地退宿。當(dāng)我第三跨上自行車時,又連人帶車一塊倒了??粗ドw上泛出了點(diǎn)點(diǎn)血跡,血珠晶瑩剔透的,染紅了潔白如雪的紙巾。我哭了,豆大的淚珠盈出了眼眶。這個時候,母親走過來安慰我說:“堅(jiān)持不懈,是成功的重要!只須堅(jiān)持,前面有更漂亮的風(fēng)景等著你!”于是,我鼓起勇氣,第三嘗試。一團(tuán)斗志的火燒在心中熊熊燃燒。一次,兩次,不怕摔跤,只怕放棄。原來騎車并沒想象中的那樣可怕。堅(jiān)持不懈的我在學(xué)習(xí)騎車的道路上愈戰(zhàn)愈勇,終于戰(zhàn)勝了困難,掌握了騎車。
    堅(jiān)持不懈是傾盆大雨中的那一把傘,為你遮風(fēng)擋雨,使你離陽光更近一步;堅(jiān)持不懈,是一杯烈酒,喝下去時是苦澀,吐出來卻是精神。福格的成功公式:夢想+挑戰(zhàn)+失敗+挑戰(zhàn)=成功。堅(jiān)持不懈是福格的成功秘籍,也是我的,更是大伙的。
    生活的旅途非常漫長,或許前方會布滿荊棘,但大家一直要攜帶披荊斬棘的勇氣和堅(jiān)持不懈的毅力,一路前行,永不停歇!由于大家知曉,駑馬十駕,功在不舍,最好看的的風(fēng)景總在前方。
    高中鏡神寂讀后感篇七
    《橙色女孩》,有一點(diǎn)點(diǎn)詭異的書,因?yàn)檫@本書有的部分是用倒敘的敘述手法,而這個敘述的人已經(jīng)——去世了。書中的“我”是一個14歲的男孩,他和他媽媽,還有他的繼父,以及他同母異父的`小妹妹一起生活。某天,他奶奶從他兒時用過的童車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了一封信,很長的信——他已去世的父親寫給他的。整本書寫的就是他父親寫給他的這封信的內(nèi)容,還有他自己的感想和附言。“橙色女孩”其實(shí)就是他的母親,這封信寫的就是他父母的“童話故事”。
    “70年代末一個深秋的下午,在電車站,父親撞翻了一個身著橙色衣服的女孩懷抱的滿筐橙子。之后他們在一間咖啡館里再次邂逅,女孩仍然穿著那件橙色衣服,懷里依舊抱著一大袋橙子。正當(dāng)父親為他倆再次的偶遇感到詫異時,女孩眼里竟?jié)M含淚水地轉(zhuǎn)身而去。父親木然地佇立在街頭,任由她消失在茫茫的人海中。
    他們第三次相遇是在圣誕節(jié)那天。分別時,父親終于向女孩表達(dá)了自己的愛意,并問她何時還能相見。女孩許諾半年后愿與他長相廝守的約定,隨即再度消失。當(dāng)他們又一次相遇時,父親終于知道了這個神秘的橙色女孩的全部故事。
    高中鏡神寂讀后感篇八
    《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,我讀得興趣盎然,愛不釋手。
    在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會唱歌,會跳舞,有歡喜,有悲哀。
    看完這本書后,我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門,抵擋不速之客?!笨赐赀@幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?,在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點(diǎn)什么。
    原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處!
    《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對生命的無比尊重,對大自然的無限向往。
    “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí),美,無處不在。美,就在身邊。親愛的同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)《昆蟲記》,走進(jìn)大自然。
    高中鏡神寂讀后感篇九
    去年暑假,九寨溝旅行回來的路上遇見了長江,黃黃的混濁的江水超出我對黃河的想象,一如這世風(fēng)狂泄,泥沙俱下的世道。因此,我漸漸地更喜歡文字的世界,可以讓人海闊天空地想象,比現(xiàn)實(shí)世界美得多。
    比如那清新剔透、天馬行空的《小王子》,像九寨溝透徹清涼的水,卻隨手可觀,不必千里迢迢趕去欣賞。
    讀它,是一種很簡單的幸福。
    第一次看《小王子》是在兩年前,雜志上的一篇序言——《我是那只等愛的狐貍》,注明選自《小王子》。與眾不同的味道把我迷住了。
    很快地我在網(wǎng)上訂了書。送來后,打開第一頁,我就愛不釋手了,令我驚喜的不僅有奇妙的文字,還有圣埃克蘇佩里的那些畫兒。看到小王子里面一樣的畫面,我才知道,原來那些小人和花花草草曾經(jīng)并且一直在這樣憂傷的童話里生長著。
    我摘錄了《小王子》的一些文字,和朋友們分享:
    我的生活很單調(diào)。我捕捉雞,而人又捕捉我。所有的雞全都一樣,所有的人也全都一樣。因此,我感到有些厭煩了。但是,如果你要是馴服了我,我的生活就一定會是歡快的。我會辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使我躲到地下去,而你的腳步聲就會象音樂一樣讓我從洞里走出來。(小狐貍的話)。
    比如說,你下午四點(diǎn)鐘來,那么從三點(diǎn)鐘起,我就開始感到幸福。時間越臨近,我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時候,我就會坐立不安;我就會發(fā)現(xiàn)幸福的代價。但是,如果你隨便什么時候來,我就不知道在什么時候該準(zhǔn)備好我的心情…應(yīng)當(dāng)有一定的儀式。(小狐貍對小王子說)。
    我如果有五十三分鐘可支配,我就悠哉游哉地向水泉走去…(小王子對忙碌的商人說)。
    喏,這就是我的秘密。很簡單:只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。(小狐貍對小王子說)。
    我到過一個星球,上面住著一個紅臉紳士。他從來沒聞過一朵花。他從來沒有看過一顆星星。他什么人也沒有喜歡過。除了算帳以外,他什么也沒有做過。他整天嘮叨的就是你剛才所說的那句話:‘我正忙著要緊的事呢!’他覺得自己很了不起。不過,這還能算個人嗎!不,他不能算人,他只是個蘑菇!
    “你們一點(diǎn)也不象我的那朵玫瑰,你們還什么都不是呢!”小王子對玫瑰們說。“沒有人馴服你們,你們也沒有馴服過任何人。你們就象我的狐貍過去那樣,它那時只是和千萬只別的狐貍一樣的一只狐貍。但是,我現(xiàn)在已經(jīng)把它當(dāng)成了我的朋友,于是它現(xiàn)在就是世界上獨(dú)一無二的了?!?BR>    我的那朵玫瑰花,一個普通的過路人以為她和你們一樣??墒?,她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟摹R驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?。因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來的。因?yàn)樗砩系拿x是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡,甚至有時我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉?BR>    我那時什么也不懂!我應(yīng)該根據(jù)她的行為,而不是根據(jù)她的'話來判斷她。她使我的生活芬芳多彩,我真不該離開她跑出來。我本應(yīng)該猜出在她那令人愛憐的花招后面所隱藏的溫情?;ㄊ嵌嗝醋韵嗝?!我當(dāng)時太年青,還不懂得愛她?!?BR>    那么美的文字讓我謙卑,自慚形愧。我只能用一段一段的原文來表達(dá)我對《小王子》的喜愛。
    一直沉睡的天性被他美麗的憂傷喚醒了,我試著去憐惜一花一木,去同情小人小物,試著培養(yǎng)自己豐富的情感世界,試著搭建自己宏偉的精神殿堂,抵抗這個瘋狂世界里肆虐的物欲,拯救我那日益物質(zhì)化的堅(jiān)硬的心靈。
    小王子樂觀地成長,流浪世界。流浪中,小王子看到了世間百態(tài),形形色色的人在物欲橫流的社會里迷茫著:
    國王,坐在只有禮服大小的星球上支配著他的權(quán)利……。
    愛虛榮的人,“在那些愛虛榮的人眼里,別人都成了他們的崇拜者。”
    酒鬼,為了忘卻羞愧而喝酒,因?yàn)楹染贫呃ⅰ?BR>    實(shí)業(yè)家,只愛計(jì)算著天文數(shù)目,喜愛擁有卻不知如何去管理……。
    點(diǎn)燈人,“小王子瞅著他,他喜歡這個點(diǎn)燈人如此忠守命令。”
    ……。
    他們唯一的共通點(diǎn):玩著大人們的數(shù)字游戲、心中充滿欲望、虛榮、熱衷名利、有著自甘墮落的自圓其說邏輯,缺乏對真實(shí)世界的愛和興趣?!斑@些大人們真是奇怪極了。”
    “人們一點(diǎn)想象力都沒有。他們只是重復(fù)別人對他們說的話…”,“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的?!?。
    “人們是從來也不會滿意自己所在的地方的。”
    “你這里的人在同一個花園中種植著五千朵玫瑰??墒牵麄儏s不能從中找到自己所要尋找的東西……”
    “然而,他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的…”
    我們是不是也在苦苦追求著幸福,但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走?
    人生沒有目的地,人生僅僅是一個過程,值得我們把握每一天的幸福。
    高中鏡神寂讀后感篇十
    生命的意義在于奮斗,奮斗的價值在于付出,不是為自己,也不是為別人,而是為了自己所愛的事業(yè)。如同《沒有任何借口》中所述,“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正因?yàn)槿绱?,大批西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。
    因此,讀了《沒有任何借口》,本人也因找到一種“兵”的感覺而感慨萬千。聯(lián)想到我國軍營中用得最多的一句話“堅(jiān)決服從命令”以及《沒有任何借口》中不管什么時候軍校的學(xué)生遇到學(xué)長或軍官問話,只能有四種回答:“‘報(bào)告長官,是’;‘報(bào)告長官,不是’;‘報(bào)告長官,沒有任何借口’;‘報(bào)告長官,我不知道’。”除此之外,不能多說一個字。因此高瞻遠(yuǎn)矚的校領(lǐng)導(dǎo)向我們推薦《沒有任何借口》,其深遠(yuǎn)意義主要在于希望每一位管理人員都以羅文精神勉勵自己,努力成為羅文式的管理者。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),我們深刻領(lǐng)會到校領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦:愿每一位中層領(lǐng)導(dǎo)都以生命的激情對待工作,在追求卓越的路途中鍥而不舍、完美執(zhí)行。
    對于一個人來說,需要我們沒有任何借口地來做完自己的事情;對于一個家庭來說,需要我們義無反顧地承擔(dān)一切責(zé)任;對于一所高校來說,更需要我們無條件地接受領(lǐng)導(dǎo)和上級交給的任務(wù),而不是去尋找一大堆借口來搪塞完不成的任務(wù)。借口是拖延的溫床,借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任,我們不要讓借口成為自己的習(xí)慣,不管在什么條件下,對待工作我們要無條件的執(zhí)行,要時刻銘記這是我們的工作,工作中是沒有小事的,我們必須認(rèn)真的對待一切事情,要視服從為美德,這樣我們才能做到不去為了尋找各種借口而說出一些沒必要的謊話。
    《沒有任何借口》是高校每一個管理人員都需要學(xué)習(xí)的一種理念,也是肩負(fù)“教書育人”神圣使命的教育者應(yīng)具備的素質(zhì),我們必須沒有任何借口的完成各項(xiàng)任務(wù),才能無愧于我們的心靈,無愧于我們的`學(xué)校,無愧于我們的社會;“沒有任何借口”還是做人的一種境界,只有鏟除個人的私心,一心為著學(xué)校,一心想著他人,我們才能做到?jīng)]有任何借口的完成一切,才是一名合格的靈魂工程師。
    “沒有任何借口”體現(xiàn)了一個人積極向上的生活態(tài)度。我們每一個人對工作、對家庭、對親人、對朋友,都有一定的責(zé)任,正因?yàn)榇嬖谶@樣那樣的責(zé)任,才能對自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會或他人,我們的責(zé)任也將隨著借口煙消云散。沒有什么不可能的事情,只要我們不把借口放在我們的面前,就能夠做好一切,就能完全地盡職盡責(zé)。
    在競爭日益激烈的今天,我們必須清醒地認(rèn)識到機(jī)會的來之不易,我們必須帶著滿腔的熱情去對待每一份工作,我們要時常懷抱一顆感恩的心去迎接每一份工作,而工作就意味著責(zé)任,我們必須全力以赴地努力工作,對學(xué)校負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對同事負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),認(rèn)真貫徹“以人為本”的教育理念,忠實(shí)履行“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的人才培養(yǎng)宗旨,為學(xué)校、為社會付出自己的智慧、熱情、責(zé)任、想象和創(chuàng)造力,秉承“沒有任何借口”的理念,把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來,因?yàn)楣ぷ髦袥]有借口,人生中沒有借口,失敗沒有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞,完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。正像書中所說“任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是借口,體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度?!彼援?dāng)我們有了問題,特別是難以解決的問題的時候,有一個基本原則可用,而且永遠(yuǎn)適用,就是永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開脫。尋找解決問題的方法,是最有效的工作原則。
    借口是一種不好的習(xí)慣,一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣,就會讓我們的工作變得拖沓而沒有效率,會讓我們的人生變得消極而最終一事無成。所有的工作都是由一件件的小事組成,一個對小事不負(fù)責(zé)的人,也承擔(dān)不起大事業(yè)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,杜絕任何一次尋找借口的行為。相信如果我們的每一名中層領(lǐng)導(dǎo)及至管理者都能做到“沒有任何借口”,我們的學(xué)校將會蒸蒸日上,我們的明天將會無比輝煌,我們將會在“辦好讓人民滿意的教育”方面更有所建樹!
    高中鏡神寂讀后感篇十一
    在一個云霧繚繞的天氣里,有一個人在書的海洋里盡情地遨游著,那個人就是我。雖然天氣不好,但我的腦子里依然是明朗的。今天,我給大家分享的書是:《愛上讀書的妖怪》。
    你是不是對這本書的名字很好奇呢?現(xiàn)在我們來聽聽這本書的主要內(nèi)容吧。從前有一個柜子精,他之前是一個柳條柜,里面裝著吝嗇老頭的錢。因?yàn)殄X很多,所以用的柳條柜也很多。其中有一個柳條柜被小偷偷走了。
    小偷把錢拿走以后,把空空的柳條柜扔在那兒,當(dāng)柳條柜破了之后,就幻化成精。他幻化成精后,就去吝嗇老頭那偷錢,因?yàn)樗?xí)慣抱錢睡。他偷了錢后,就來到柳樹洞里。
    突然,門外冒出了兩個妖精,分別是掃帚精和筆記本精。兩個妖精想和柜子精在一起,柜子精收留了他們。從此,他們成為形影不離的好朋友。有一次他們和學(xué)者比賽,當(dāng)他們不知道學(xué)者出的題怎么做時,就想到了“嗜書如命”的世宗大王。
    于是他們騎著掃帚去天堂找世宗大王,回來后他們把世宗大王寫的答案給學(xué)者。學(xué)者又問這是什么意思,他們又答不上來了,筆記精建議去書中找答案。后來他們不僅找到了答案,還愛上了讀書,也認(rèn)識了字。
    我們不能像吝嗇老頭學(xué)習(xí)做個吝嗇鬼,而要向土土學(xué)習(xí)做個大方的人,這樣別人就會跟你玩。筆記本精是個愛讀書的妖怪??磿呛苤匾模?,大家要大量的閱讀。
    同時,我想起了高爾基寫的一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。大家是不是對這句名言很熟悉呢?讀書是很重要的,因?yàn)闀谴蜷_智慧之門的鑰匙。只要你大量的閱讀,就會變得智慧、聰明。所以,我要大量閱讀。
    我喜歡這本書!
    高中鏡神寂讀后感篇十二
    《巴黎圣母院》這本書估計(jì)大家都知道,因?yàn)檫@是一部在世界上極為出名的小說,可以說是具有世界影響的書。我在通過對這本書的魚肚之后,我深深的被《巴黎圣母院》感動,其中有很多的事情值得我去思考。
    雨
    果作為世界知名敬業(yè)作家,《巴黎圣母院》是他的代表作!
    《巴黎圣母院》是法國19世紀(jì)聞名作家雨果的代表作。小說描寫了15世紀(jì)光怪陸離的巴黎
    生活
    ,作者用對比的手法刻畫了一群性格鮮明生動、極富藝術(shù)感染力的人物形象,以之間錯綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)剖析了豐富復(fù)雜的人性世界。
    首先一組人物形象是吉卜賽少女
    愛
    斯梅拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛斯梅拉達(dá)美貌絕倫、純真善良、能歌善舞,但在當(dāng)時社會,這樣一朵鮮花般的生命卻在極端保守腐朽的教會勢力的摧殘下令人惋惜地隕滅。20歲的卡西莫多外貌奇丑無比,嚴(yán)重的殘疾使他一來到世界上便遭到了先是親人,繼而是整個社會的遺棄。然而外貌丑陋的他卻有著一顆漂亮純潔的
    心靈
    ,他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛情守護(hù)著愛斯梅拉達(dá),試圖使她遠(yuǎn)離一切傷害。可在強(qiáng)大的社會偏見和邪-惡勢力面前,個人的力量實(shí)在微不足道,強(qiáng)悍的卡西莫多,最后也只有選擇徇情這一悲劇結(jié)局。這兩個主人公有著糾結(jié)在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差無法掩蓋他們共有的純真善良的天性,在他們這種至善至美的天性的照耀下,小說中的
    其他
    人物皆露出了卑劣的本質(zhì)。
    兩個特色人物,一個是徒有華麗外表、內(nèi)心卻一包爛瓤的弗比斯隊(duì)長——一個粗野、淺薄的花-花-公-子,他以極其惡劣的手段玩弄了一片癡情的`愛斯梅拉達(dá);另一個人是落魄詩人格郎古沃,一個在夾縫中茍且偷生的家伙,為了生存可以拋棄愛情、拋棄尊嚴(yán)、拋棄責(zé)任,作者對這兩個人物的描寫同樣布滿了鄙夷和嘲諷。
    這篇小說不僅從人道主義揭露了當(dāng)時黑暗社會的本質(zhì),更告訴我們很多深刻的人生道理:首先,一個人的外表并不決定一切。內(nèi)心才扮演著比外表更重要的角色。人不能過分追逐外表美,心靈的純潔真誠才是我們一生需要具備的。同樣,衡量一個人也要從他的內(nèi)在品質(zhì)出發(fā),不能以貌取人。因?yàn)槌舐耐獗硐拢赡懿刂活w火熱純真的心靈;英俊漂亮的面容下,也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的人心。這一點(diǎn),小說中的人物已活活地做了例證。他們的結(jié)果,也是給我們的警示。其次,人活在世界上,要有積極的人生理想、奮斗目標(biāo),不能隨波逐流、浪蕩荒廢,在任何時刻,都要有人格尊嚴(yán),能明確自己的任務(wù)。不能因?yàn)榉趴v自己而被污濁了有責(zé)任的心靈。最后,我們要學(xué)會
    珍惜
    人與人之間的感情:親情、
    友情
    、愛情……尊重身邊每個人,不要等這些讓生命出色的亮點(diǎn)逝去后才后悔不已。這些,故事中的人物都向我們展示了發(fā)人深思的反面悲慘后果。
    高中鏡神寂讀后感篇十三
    讀完《筑夢路上》,我獲得了很大的感悟,這本書主要寫衰弱的中國如何一步一步走向世界強(qiáng)國的行列,來完成中國的一個偉大的強(qiáng)國夢的愿望。
    “創(chuàng)新興則國家興,創(chuàng)新強(qiáng)則國家強(qiáng),創(chuàng)新久則國家持續(xù)強(qiáng)盛”我們的祖國要永久發(fā)展,就要在科技創(chuàng)新的引領(lǐng)下,開啟大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新時代,不斷催生新技術(shù)、新模一式、新產(chǎn)業(yè)、新發(fā)展。我們中學(xué)生也要不斷接受新挑戰(zhàn),培養(yǎng)創(chuàng)新思維,培育創(chuàng)新一精一神。因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥?,國家的希望?BR>    高鐵使中國一交一通產(chǎn)生巨大變化,使得原本漫長的路途變得輕松快捷,這使得很多時間可以節(jié)省下來,讓我們?nèi)プ龈匾氖?,即使與親人、朋友相隔很遙遠(yuǎn),也不用擔(dān)心因路途遙而無法見面?,F(xiàn)在我國高速列車全世界最多、種類最全、運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)最豐富。中國已經(jīng)成為擁有世界先進(jìn)的高鐵集成技術(shù)、施工技術(shù)、裝備制造技術(shù)和運(yùn)營管理技術(shù)的國家,并不斷走向世界。
    科技現(xiàn)在也開始向中小學(xué)生推廣,一點(diǎn)點(diǎn)的開始接觸生活。
    有不少青少年已經(jīng)有了自己的作品,我所知道的一個剝蝦神器就是有一個初三的學(xué)生發(fā)明的,她覺得吃蝦蛄很麻煩,一次她得到了一位老漁翁的啟示,用卡彈簧謙和醫(yī)用鉗子發(fā)明了剝蝦神器,這樣大家吃蝦蛄就不怕手被扎了。
    現(xiàn)在的全國青少年創(chuàng)新大賽,是面向在校中小學(xué)生開展的具有示范一性一和導(dǎo)向型的科技教育活動之一,現(xiàn)已成為我國面向在校中小學(xué)生開展的規(guī)模最大、層次最高的青少年科技教育活動,并且在廣大青少年和社會各界中產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
    而書永遠(yuǎn)是知識的主要來源,科技的發(fā)展離不開書的傳播。
    現(xiàn)在每年幾乎都有一愛一心捐書的活動,每次都有許許多多的一愛一心人士捐出自己看過的書,有些小朋友也主動分享自己喜歡的書,他們也希望自己能為“一愛一心接力”出一份力。這些書大都捐給貧困地區(qū)的村莊或?qū)W校,讓那些沒錢買書或想學(xué)一習(xí)一的孩子,可以擁有一本自己夢寐以求的書,可以盡情收獲書中的知識,使得他們收到滋潤,在知識的海洋中成長。
    一點(diǎn)點(diǎn)的成長,一次次的進(jìn)步,都會使我們的國家成長起來,強(qiáng)大起來富強(qiáng)起來。清朝末年梁啟超在《少年中國說》中寫到“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自一由則國自一由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”。
    國家的強(qiáng)大是由我們青少年的行為決定的,所以在此階段讓我們好好學(xué)一習(xí)一,努力奮斗吧!