通過總結(jié)，我們可以反思自己的行為和決策，從而避免重復犯錯。評價自己的收獲和不足，提出改進和發(fā)展的方向。接下來是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說明，希望能對您的總結(jié)寫作有所幫助。
大學三好班級申請書篇一
五年級二班是一個由67個孩子組成的能夠同舟共濟，同甘共苦的班級,是一個“奮發(fā)向上,一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”的班級。是一個富有生命活力的先進班集體。
一、良好習慣的逐步養(yǎng)成五年級二班是個充滿朝氣的班集體。班主任有計劃、有組織、有策略地對學生進行了“四好習慣”培養(yǎng)教育活動，學生的許多良好習慣在逐步養(yǎng)成，取得可喜的成績。班主任在每周一晨會上，對學生公布本周好習慣養(yǎng)成教育的目標是什么，然后提出要求，由班主任與班干部檢查與監(jiān)督相結(jié)合，評比做激勵，使學生在“四好習慣”培養(yǎng)教育活動中，各個學生都能爭先恐后地表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，在班級評比擂臺上，人人都能努力多得幾顆星，養(yǎng)成良好習慣，為自己終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。每周五都能做好“四好習慣”培養(yǎng)教育小結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，正確引導。每天能自主上好早自習。班主任按照“學習使用文明用語—人人要使用文明用語—使用好文明用語”這樣一個循序漸進的過程對學生進行文明禮貌教育，收到良好的效果。目前，他們已經(jīng)養(yǎng)成“自主學習、主動探究；待人接物有禮貌；講究衛(wèi)生、愛護校園；認真觀察、認真書寫、認真做事；用過物品放回原處；借物要及時歸還；不是自己的東西不能碰”等良好習慣。
二、穩(wěn)中求高的學習成績。
五年二班是個團結(jié)奮進的班集體。班級能開展豐富多彩的活動來營造健康活潑的集體生活氛圍，讓每個學生都能健康快樂地成長！班主任能用有效的班級管理手段帶動著全體學生積極參與學校的各項活動，響應學校號召。在學校組織的跳繩、踢毽、拔河、集體舞各項比賽過程中，學生能全員參與，團結(jié)協(xié)作，均取得良好成績。
四、濃厚學習氛圍的形成班級確立了“勤學-苦練”的學風，開展班會，使學生明確自己的學習目的，并以優(yōu)生帶差生，全體學生都認真努力去學習，逐漸形成了比較濃厚的學習氛圍。自習課，能夠認真預習或鞏固復習。課上做到認真聽講，主動提問，勇于探討，課后認真完成作業(yè)及復習。同學間激烈爭論探討的局面出現(xiàn)了，學生的學習興致也濃厚了，學習質(zhì)量明顯提高。在作文和閱讀及計算比賽中，成績優(yōu)異。
五、強有力的班干隊伍。
班委就如一塊磁鐵，能形成一個“磁場”，吸引周圍同學、“磁化”周圍同學。經(jīng)過三年多的培養(yǎng)，班級中逐漸形成了一支強有力的班委干部隊伍，敢抓、敢管。并通過民主的選舉和商討不斷地對這支隊伍進行調(diào)整和完善。班委會定期召開會議，在會議上各班委相互交換意見、建議，群策群力，盡心盡職。幾年來，班上從未發(fā)生過不安全事故，也無打架斗毆違反校紀校規(guī)的事件。班委會每個成員都有自己的分工職責，而且對工作都盡心盡力，班主任也大膽放心地給予他們一定的權(quán)力，讓他們充分發(fā)揮主導作用，在班級中執(zhí)行自己的職責，發(fā)揮一定的帶頭作用。
六、平等的師生、生生關(guān)系。
師生在尊嚴上不分貴賤，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、感情交融的朋友，讓學生感到老師是在和他們一起建設美好的集體。并要求同學之間要互相尊重，盡管每個學生都是作為個體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有高低之別，性格情趣亦各有不同，但每個人的尊嚴是絕對平等的。特別是喚起“后進生”內(nèi)心的尊嚴感，使他們產(chǎn)生“我有著其他任何人都有的智慧”的自信與自尊，從而形成真正的平等意識。
大學三好班級申請書篇二
尊敬的學校領(lǐng)導：
你好!
我是xx大學xx系0507的學生xx。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，因此，申請優(yōu)秀三好學生。在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好。古人說:“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成?！蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷的學習和探索。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時，還經(jīng)常參加一些學術(shù)類的論文比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單。
在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活里，從事班級日常事物和院組織的團內(nèi)工作。出于對工作的熱愛與負責，一直堅守著自己的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每天都早出晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經(jīng)常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長，監(jiān)督大家一起搞好寢室衛(wèi)生工作，發(fā)展寢室文化。
在個人發(fā)展上，積極參加大型活動，為學校師生服務，并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內(nèi)外活動等等。課余時間到校外打工，做過家教，打字員，充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下，取得了優(yōu)異成績，面對社會這所沒有圍墻的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。因此再次申請三好學生，望學校批準。
此致
敬禮!
申請人：xx。
時間：xx年xx月xx日。
大學三好班級申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
我們是xxx班的全體學生，我們申請參加“優(yōu)秀班級”的評選活動。過去的兩年里，xx班在輔導員老師的指引下，團支部、班委會的正確領(lǐng)導下，全班xx名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進取?，F(xiàn)在的xx班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃發(fā)的青年。他更加團結(jié)，更加友愛，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高舉“優(yōu)秀班級”的旗幟，搏擊美好的未來。
對于此次優(yōu)秀的評選，全班同學都報以極大的信心去面對：若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰(zhàn)我們會更努力地去面對今后的學習生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：
1、在政治思想方面，在有更多入黨積極分子的前提下，在班級范圍內(nèi)組建一個黨建小組，帶動班風的建設和同學對于學習、各項活動的積極性！
2、在學習方面，加強更加認真地學習專業(yè)知識，進一步改善學習氛圍以及整體的成績；
3、在班級活動方面，舉辦內(nèi)容更豐富、更有意義的主題班會，對外展現(xiàn)我們的風采；
4、在考勤方面，杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生，從最根本的方面入手，保證學習的質(zhì)量；
過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力，一年如一日，我們秉承著“厚德、博學、自勝、勤行”睿智哲思，一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。若此次爭取到“優(yōu)秀班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“優(yōu)秀班級”的責任，向廣大老師和同學展示“優(yōu)秀班級”最光彩的一面！
此致
敬禮
大學三好班級申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導：
你們好。
我是來自---，目前是土木工程專業(yè)138班的一名在讀大學生。自從踏進大學校園的那天起，我一直在各個方面嚴格要求自己。嚴格不僅僅體現(xiàn)在我對自身學業(yè)的高標準，高要求，也體現(xiàn)在了各個方面的均衡發(fā)展。我積極參加社會各類活動，致力于提高自身的各項綜合能力。
入學期間，我曾就讀于機械工程學院機械工程專業(yè)，在其學年的機械綜合測評中取得了第二名的好成績，外加在學習生活中表現(xiàn)較為突出，獲得了寶貴的轉(zhuǎn)專業(yè)資格。最終我成功的轉(zhuǎn)入了本校較為優(yōu)秀的土木工程專業(yè)。在大學期間，本人獲得一等獎學金，校三好學生、全國大學生數(shù)學競賽全國賽區(qū)三等獎，河北賽區(qū)一等獎、實用新型專利證書等殊榮。
除了在學業(yè)中我嚴格要求自己，在課外學習生活中，我仍積極表現(xiàn)。目前我是入黨積極分子，也在河北建筑工程學院校青協(xié)任秘書處副主任。我積極努力的參與者校青協(xié)的各項活動，并在此期間，獲得了優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀學生干部等榮譽。我仍會在以后的學習生活中嚴格要求自己，更多更好的服務于同學。
同在，挫折與風險同行，但是我并不畏懼，我會總結(jié)過往的經(jīng)驗教訓，把這些成長路上的苦澀汲取，將其化為最強大的力量，讓他們成為我日后前行的籌碼。我相信，總有一天，我一定會成為目標中最優(yōu)秀的自己!
我認為，三號學生的標準是德、智、體、美等全面的發(fā)展，因此，一直以來我都把它們當做我奮斗的方向和目標，目前我也正積極努力的向自己的目標靠近，也會在以后的生活中，更全面的認識自己，完善自己，爭取能夠成為一名合格的省三好學生，也希望領(lǐng)導們能夠給我這次進步的機會。
面對大學這個依靠多方面能力的大舞臺，我一定會更加嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和客服自己的缺點，并且不斷發(fā)掘自己的潛能。我將以更大的努力不斷的實現(xiàn)更高、更遠的目標，展示出當代大學生的優(yōu)秀風采。特此我鄭重提出省級三好學生的申請，請領(lǐng)導們監(jiān)督考察。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
大學三好班級申請書篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好，我是黃浩軒。時光飛逝，我已經(jīng)是一名三年級的學生。我從20xx年9月進入長沙市實驗小學以來，自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。在老師、父母和同學們的教導和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發(fā)展。在此，我申請“三好學生”稱號。
一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己。
在學習方面。我一直嚴格的要求自己，從未有一絲一毫的放松，正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的三年中取得了驕人的成績，每學期的期末考試門門功課都優(yōu)秀。多次獲獎，更是上學期取得了小學生“創(chuàng)新作文銀獎”，參加長沙市生活數(shù)學競賽獲得“一等獎”，這學期參加長沙晚報小記者活動，有一篇作文投稿被采用。我還酷愛英語，回家的第一件事就是背課文，記單詞，剛剛結(jié)束的'期中考試我就取得了100分的好成績。我會在日后的學習過程中，不斷提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。
在思想品德方面。我尊敬老師，團結(jié)同學，經(jīng)常幫助班里有困難的同學，得到了老師和同學們的稱贊。我還擔任生活委員，在各方面嚴格要求自己，以身作則，從不無故遲到、早退、曠課。我善于團結(jié)隊伍，能夠帶領(lǐng)大家保持良好的生活秩序，同時還敢于管理，及時地反映信息，做好師生間的橋梁作用，是老師們的得力助手。我在學校是老師的好助手、同學的貼心人，在家是父母的好孩子，主要幫助父母做家務，堅持自己的事情自己做。
我不僅僅認真完成每門的學習，還參加了電子琴班、武術(shù)班、乒乓球班、書法班等諸多特長培訓班，同時還積極參加社區(qū)組織的活動，加入社區(qū)圖書館會員，給自己一個有趣的課后生活。
一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學生”是我所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致
敬禮!
申請人：xx。
時間：xx年xx月xx日。
大學三好班級申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
九年二班是由47顆熾熱的心匯聚而成的愛的海洋。初中三年中，我班有成績、有特色、是一個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀班級。
在過去的三年里，九年二班在班委會、團支部的領(lǐng)導下，在全班47名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進取。現(xiàn)在九年二班的同學們已不是剛跨入校園時懵懂的小孩，而是英姿勃發(fā)的少年。他們更加團結(jié)，更加友愛，更加文明。他們壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。他們也相信自己有信心，有能力高舉“三好班級”的旗幟，沖向美好的未來。
1、班委會組成。
對于一個班級而言，成立一個好的班委會，自然是美好初中生活的必備元素。在班主任陳老師的關(guān)懷下，我們在剛剛?cè)雽W時很快形成了班級委員會并持續(xù)較好的發(fā)展了三年。正是這支團隊，使得我們在初中生活中成長了不少，學到了不少。班級的同學來自五湖四海，各自有著不同的文化背景和生活習慣，但正是在我們班委會的努力下，全班同學在潛移默化、不知不覺中很快形成了一個團結(jié)友愛，鉆研學習，積極實踐的集體。九年二班以班長為核心領(lǐng)導的班委會共計14名成員，設班長4名，學習委員5名，衛(wèi)生委員、宣傳委員、生活委員、體育委員各1名，經(jīng)過初一、初二在一起的學習和磨合后，使班委會成員之間增添了不少默契，在我們班實行多個班長制度，不同的班長分別帶領(lǐng)衛(wèi)生、宣傳、生活、委員搞好工作，衛(wèi)生委員辛天晴在班長劉琪的帶領(lǐng)下將我班室內(nèi)外衛(wèi)生，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委會在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期召開班干部會議，一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結(jié)，盡心盡力的做好自己的本職工作。為實現(xiàn)我們“四會”的目標即“學會做人，學會共處，學會學習，學會做事”而努力奮斗！
班長——黃子偉：負責班級的總體協(xié)調(diào)工作，工作充滿激情，策劃班級各類活動，在班中有一定的聲望！
班長——劉琪、馮營、孔維潔：工作熱情，配合班長黃子偉處理班級日常工作。
團支部書記——劉瑩：對待工作認真負責，樂于助人，帶領(lǐng)班級開展好校團委組織的活動。
學習委員——龐槊、郭洪宇、劉婷、劉曉非：充滿想法，對待工作實事求是，一絲不茍！
生活委員——朱林：工作認真踏實，學習成績優(yōu)良，負責班費管理！
宣傳委員——楊萌：性格穩(wěn)重，負責班級各種信息宣傳工作。
體育委員——黃文喧：工作積極熱情，負責班級的早操出勤考核工作。
2、班級制度建設。
在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級晨檢制度、班級財務制度，在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個九年二班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。班委會爭取能讓每個同學及時了解班級的工作，這樣，一方面能夠協(xié)助班委會搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁的精神，同時提高我們班級的凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
二、思想建設。
九年二班在“立德啟智，健體善行”的指引下，在班主任領(lǐng)的導下，開展了一系列思想政治教育和道德建設教育等方面的活動。定期舉行主題班會，通過班會，同學們紛紛樹立學習新風尚。我班共47名學生，已有25名是共青團員。同學們都全心全意，在各方面都表現(xiàn)積極，學習刻苦，生活有序，待人以誠，積極向團組織靠攏。我班同學擁有良好的道德品質(zhì)，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質(zhì)與學習素質(zhì)。有了這些我們在九年級這個學年里獲得“干凈”班集體稱號，在體育藝術(shù)節(jié)上獲得團體總分第二名，精神文明班集體稱號。這足以證明我班是德智體全面發(fā)展的班級。
做為初中生，九年二班始終堅持以學習為主軸，上學期的期末考試，我們班的各科成績優(yōu)秀，得到老師的一致肯定，同時也為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在正面臨著中考，成功是需要點滴的積累，學習也不例外：在課內(nèi)知識方面，同學們把握住課堂寶貴的時間，認真聽講，開動腦筋，敢于和老師爭辯交流；課后做好復習和預習工作，博覽群書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關(guān)注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經(jīng)常交流討論，思維能力得到進一步提高。通過大家的努力，我班在三次獎學金發(fā)放過程中有許多人獲獎。去年，孔維潔同學在語文能力競賽中獲得全國一等獎，劉曉非，龐槊等同學獲得英語競賽的獎項，這些榮譽都是同學們努力學習的回報。在德育方面，我班利用晨檢時間組織同學們學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，并落到實處。九年二班秉承立德中學“立德啟智，健體善行”的校訓，在班級中逐漸形成“勤奮、團結(jié)、求實、進取”的良好學風。相信，九年二班奮發(fā)進取，努力拼搏的風貌會時時展現(xiàn)在大家面前。
四、師生攜手共進。
我們能夠像今天這樣茁壯成長，懂得做人處事學習的道理，與班主任的教導是分不開的，班主任陳老師在管理班級的時候，總是考慮的細致入微，從學生學習、生活中一些細節(jié)入手，給同學們以慈母般得關(guān)懷，常常與心里有波動的同學進行溝通，幫他們做心理工作。我們遇到任何困難，陳老師總是會幫助我們一起解決，在解決問題的過程中增進了我們的師生感情，正是有了這種互助，才更好地推動了我班的發(fā)展。“從教二十三年來，她以強烈的責任心、事業(yè)心和進取心，在平凡崗位上，詮釋著教師這一神圣職業(yè)的深刻內(nèi)涵。”這段話是在陳老師獲得“三八紅旗手”稱號后，一名記者在人民日報網(wǎng)上發(fā)表的一段文字。是的！陳老師正以愛心踐行著教師這一神圣職業(yè)的內(nèi)涵。
回首過往歲月，回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴?；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學的汗水，我們將更加團結(jié)一致、銳意進取，齊心協(xié)力，將九年二班班的工作推向新的高度。天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我們會謹記肩負的使命，銘記老師和父母的期盼，用百分百的熱情去譜寫屬于九年二班的新篇章！
我們衷心感謝校領(lǐng)導對我們班的關(guān)心支持和老師的辛勤工作，正是有了您們的關(guān)愛，我們才能夠自豪地提出“三好班級”的申請。
此致
敬禮！
九年二班全體同學。
20xx年3月30日。
大學三好班級申請書篇七
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。板報工作。
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及各項活動的考勤。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向班主任及學校反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
衛(wèi)生委員：負責班級的衛(wèi)生工作，發(fā)生情況主動與相關(guān)老師聯(lián)系。
體育委員：負責開展經(jīng)常性的`體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文藝委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動）。
二、學生課堂常規(guī)。
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出“起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。
7、寫字要嚴格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布“下課”，班長發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
1、班級環(huán)境要求。
（1）、教室前黑板上方正中掛國旗。
（2）、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
（3）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
（4）、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
（6）教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長（生）責任。
（1）監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。
（2）開啟和關(guān)閉教室里的燈和門窗。
（3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。
（4）認真記錄值班情況，并送班主任審閱。
（5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
四、班級公物保管制度。
（1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
大學三好班級申請書篇八
尊敬的老師：
您好，我是某某學院某某級某某專業(yè)的某某某。進入大學已有一年時間，通過這一年多的努力學習、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多。從入學時的迷茫到現(xiàn)在的自信，自己邁出每一步都堅定而有力。一年來，我學會了怎樣一個人去面對困難，我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。回首過去的一年，感覺自己并沒有虛度，也并不感到后悔，這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。本來學習、生活都是自己的事，并不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽，但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以后的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件后，自認為應該符合三好學生的評選條件，故在此向?qū)W校申請“三好學生”榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。
在思想上，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極關(guān)心國家領(lǐng)土和主權(quán)完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結(jié)，切實做到了“危害民族團結(jié)的話不說，危害民族團結(jié)的事不做”。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。
最后，感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行，使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績。三好學生不是我學習的終點，而是我另一個飛翔的起點，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批準，謝謝。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
p副標題e。
大學三好班級申請書篇九
尊敬的各位評審老師：
你們好!
我是文學與藝術(shù)學院對外漢語xx班的許連敦,我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下面我將就自己的個人情況向各位老師做一個簡要的`介紹，請老師提出批評，并給予指導。
首先我想談談自己的學習。在學習上，我認真努力，不甘落后。無論課堂還是課后，我都努力搞好自己的學業(yè)。在大一上學期，我的各項考試成績均居本專業(yè)前列，平均成績績點3.69，位居本專業(yè)第一名，并且獲得了?！皩W習之星”的光榮稱號。大一下學期，我繼續(xù)努力，在期末考試中，智力成績87.32分，位居本專業(yè)第一。我想，這些成績的取得，不僅是老師器重和辛勤栽培的結(jié)果，同時也是對自己不懈努力的回報。
在日常的班級活動和社團活動中，我也是不甘落后，積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力，在學生會工作中，我從大一時最普通的干事一步步干起，直至現(xiàn)在已經(jīng)升為院學習部部長。在班級中，我也積極承擔責任，積極為同學服務，現(xiàn)在是班級組織委員。當然，我也先后獲得了多項榮譽獎勵，包括各項活動的先進個人，優(yōu)秀干事，優(yōu)秀學員等。我想，健康積極的生活不僅僅只是體現(xiàn)在學習上，它更應該體現(xiàn)在生活中，體現(xiàn)在各項社交活動上。
在生活上，我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上，還是生活上，蓮山課件我主動的為他人服務，為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室，為同學跑腿等各項事情，在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關(guān)系，當然更是因為有了雄厚的專業(yè)知識為后盾，今年在班級推優(yōu)入黨中，我獲得了寶貴的名額。謝謝大家的支持與鼓勵，我當然會繼續(xù)努力的。
最后，感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”，我當然會再接再厲。但是如果我落選了，我也不會遺憾，因為參選本身就意味著我已經(jīng)成功了，榮譽并不代表實實在在的結(jié)果。沒有這份殊榮，我依然回一往無前。
再一次謝謝各位領(lǐng)導老師，你們辛苦了。
大學三好班級申請書篇十
敬愛的各位領(lǐng)導、老師：
你們好，我是xx學院08級xx的學生xx。時光飛逝，我已經(jīng)是一名大二的學生。在這一年的艱苦磨礪中，我無論是在學習，生活，工作上都取得了巨大的收獲，也受到了老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。
首先，在學習方面，我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養(yǎng)自己去適應這種自學的學習方式。
大學的生活不是想象中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放松，不斷鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，兩次期末考試均在專業(yè)名列前茅，更是在下學期考得專業(yè)第二名。第二名不是我的終點，我還會在日后的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。
其次，在思想政治方面，我積極向上，在大一下學期我參加的黨校的培訓，正確貫徹執(zhí)行黨的路線，方針政策和上級的決定，能處理好個人與國家，集體的關(guān)系。時刻以黨員的標準要求自己，并以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，爭取及早的加入中國共產(chǎn)黨這個大家庭。
在工作中，現(xiàn)任學院學生會體育部副部長一職，很好的處理了好自己與學生干事的關(guān)系。在學校組織的各項大型活動中，都能夠合理的安排工作，與其他部門協(xié)調(diào)好，為學院做出了很大的貢獻。特別是在籃球賽，運動會，體育節(jié)等學校的重大賽事中，我也更是表現(xiàn)出色，都非常成功的完成了任務，并取得了優(yōu)異的成績，給學院帶來了巨大的榮譽。而在我大一任學生會的體育部干事期間，曾參加組織并且自己也參加過很多活動，很珍惜這些機會，也很積極工作，盡自己最大的努力站好了自己的崗位。同時我還擔任體育委員、課代表，我性格隨和，善于團結(jié)隊伍，能夠帶領(lǐng)大家積極參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋梁作用，是輔導員、老師們的得力助手。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召，作為宿舍的室長，和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
大學期間雖然取得了很大的進步，我改變了曾經(jīng)的自己，用淚水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味，學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信……但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，，才能在今后的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創(chuàng)造出新的輝煌！
面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我?guī)淼陌参?，也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦，但我始終保持這樣的習慣，每天記日記，寫下我的心情故事，每天清晨對著鏡子微笑，讓自信養(yǎng)成習慣。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任?！耙淹豢芍G，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！
一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學三好班級申請書篇十一
我是××大學xx系0507的學生xxx。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，因此，申請優(yōu)秀好學生三好學生。在思想政治方面，用心向上，熱愛祖國，熱愛中國*******，擁護中國*******的領(lǐng)導，用心響應中國共產(chǎn)主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想?yún)R報。古人說：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為補成?！蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準要求著自我，不斷的學習和探索。
在學習上，用心要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時，還經(jīng)常參加一些學術(shù)類的論文比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單。
在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，用心負責。以前任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活里，從事班級日常事物和院組織的團內(nèi)工作。出于對工作的熱愛與負責，一向堅守著自我的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每一天都早出晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫忙身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實。用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經(jīng)常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交潛力，注重團隊合作精神和群眾觀念。作為寢室長，監(jiān)督大家一齊搞好寢室衛(wèi)生工作，發(fā)展寢室文化。
在個人發(fā)展上，用心參加大型活動，為學校師生服務，并使自我得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內(nèi)外活動等等。課余時間到校外打工，做過家教，打字員，充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下，取得了優(yōu)異成績，應對社會這所沒有圍墻的大學，必須會不斷地更新自我，不斷地給自我充電，充分發(fā)揮自我的優(yōu)點，正視和克服自我的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住這天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，創(chuàng)造出新的輝煌。因此再次申請優(yōu)秀三好學生，望學校批準。
大學三好班級申請書篇十二
尊敬的老師們、同學們：
大家好！我是xx學校20xx年級xx班的xxx，現(xiàn)任xx學校大隊委、xx年級xx班班長，從一年級至六年級我一向在興海小學學習，六年來在老師、同學們的幫忙下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。這天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫忙，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學生。
我在學校團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍，從一年級到六年級一向擔任班干部，語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；以前連續(xù)三年獲得三好學生、禮貌小學生的'榮譽稱號，連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還個性喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年－20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每一天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩?；我主動幫忙同學，幫忙那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家；我發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導潛力和組織潛力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學排演小節(jié)目，并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅僅自我進步，還幫忙同學一齊和我進步。我以前幫忙過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一齊學習，老師同意后，我每一天中午都和他一齊練習英語單詞，最后在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原先的四五十分變成了六七十分，再之后就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經(jīng)到達95分了，當我把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學習踏實，上課認真聽講，用心發(fā)言，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不留意摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學一齊把他扶到了醫(yī)務室。之后我得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。之后他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。之后他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什么，同學之間就要互相幫忙，這是我就應做的。”
千言萬語無法表述我的情緒，只是真誠地期望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優(yōu)異的成績，為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們xx班爭光。
請相信我，我期望競選成功，渴望得到你們的支持與關(guān)愛！
多謝大家！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學三好班級申請書篇十三
尊敬的老師：
您好!
我是xx。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年級就這樣結(jié)束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
作為一名大學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié)，認真完成老師布置的各項作業(yè)，面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習計算機，在計算機上也取得了較大進步。
在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。在生活中，我尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓爸爸媽媽幫我洗衣服等。
平時，爸爸還經(jīng)常教育我，只有身體好，才能學習好。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛煉身體。業(yè)余時間里，我經(jīng)常和同學打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和登山鍛煉身體。由于從小爸爸就注意培養(yǎng)我鍛煉身體的習慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年感冒輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快。我跳馬也能跳很高。此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯，爸爸都下不過我。因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發(fā)展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學生”，這也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。
此致
敬禮
大學三好班級申請書篇十四
老師、同伴們：
今天很高興能有這個機會可以站在這里來爭取這個榮譽，剛剛很激動很緊張，不過現(xiàn)在反倒好了，站在這兒，說出自己的想法，今年也就沒有什么遺憾了，所以反而有種釋然的感覺。
我和身邊的幾位朋友交流過，我說很希望去領(lǐng)回一張這種獎狀。不只是沖動，我想過一段時間，自己真的有希望嗎？有機會嗎？有一點對自己的信任吧！所以我決定至少試試！
今年進步蠻大的，我開始學會不用別人督促而去督促別人，不再遲到。積極的為集體奉獻自己的力量，然后做到上課用心聽講，配合老師，做一個好學生！
說實話，自己已經(jīng)在中下游徘徊了半年了，我不服！我不想讓爸爸媽媽還有老師失望，于是我對自己輕輕許下一個承諾，我不要再從成績單下方看到我的名字，上次放假回家，爸爸說：“咱是從上面往下數(shù)隔的人多啊，還是在下面往上數(shù)隔的人多啊?！蔽亦袜托χ?，支吾不出一句話，我不忍心看到一直為孩子努力工作的父親的失望的眼神。我狠狠的說：“帥帥，咱得加把勁，讓爸爸也高興一下??！”這也是我今天很認真面對這次機會，即使希望很小，也上來試一試的原因，這個月自己在積蓄力量，尋找一個反超的機會，不再遲到、不再打盹、不再一、神游。
當真的對自己有要求有信心的時候，便不會再認輸。成績前幾次并不優(yōu)異，但不代表我沒能力。這段時間挺努力的，即使外向也不再那么鬧了，我覺得至少這是身邊幾個朋友有目共睹的吧！而且我相信以后自己會做的越來越好！
謝謝大家用這么寶貴的時間聽我講，給我機會讓我有勇氣面對自己，正視自己的追求。謝謝！
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學三好班級申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是體育科學系12級體教一班學生王xx，時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間高中已過，大學生活也已經(jīng)過去了一年，我們已經(jīng)邁入了大二，在這匆匆忙忙、充充實實的一年多里，在學校的重視，黨組織的關(guān)懷，領(lǐng)導老師的幫助和同學支持下，在自己的勤奮學習和努力工作下，各方面均表現(xiàn)突出，現(xiàn)在鄭重提出申請三好學生標兵，下面將介紹我20xx—20xx學年的主要事跡和獲獎情況。
工作上，本人從初中以來一直為學生干部或班干，曾在初高中擔任宿管部部長，學生會主席，田徑隊隊長及體育班班長。以前的工作經(jīng)驗為現(xiàn)在的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。本人憑著奉獻院系，服務同學信念，和憑著做別人不能做的活，吃別人不能吃的苦，受別人不能受的累，才能享受別人不能享受的生活和快樂為工作態(tài)度，使自己的辦事能力得到了老師和同學的贊揚。并且以出色的表現(xiàn)、認真辦事的心態(tài)及較強的辦事能力，擔任12級體教一班班長。本人做人做事誠實可靠，工作認真負責，不管系部還是班級，本人都能很好的處理事情和工作，贏得了同學們和老師們的一致好評。從新生開學軍訓以來就榮獲軍訓標兵，并在20xx—20xx年度被評為優(yōu)秀團員。在系部，曾是體育科學系團總支干事，后因認認真真做人，踏踏實實做事的工作作風和及高效率的工作風格被選為系青工部部長。本人組織能力較強，能比較全面的考慮到活動的流程和要求。曾擔任過校排球裁判，校運會裁判。并經(jīng)系部同意，曾在三月雷鋒月，獨自策劃和調(diào)查，組織了班上同學去光榮院開展活動，傳播正能量，表達出當代大學生的愛心和風采，使老人們的生活添加了樂趣！另一方面，為了增加同學們的課余樂趣愛好，也安全的組織班上同學開展了野炊等活動！
生活上，本人作風樸素不張揚，行事低調(diào)，對待生活始終保持樂觀向上的態(tài)度，遇到困難不退縮不氣餒，知難而上，意志力堅定。為人親切隨和，待人真摯熱忱，為他人著想，與周圍的老師同學相處融洽，關(guān)系和睦，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。為了使大學生活過的充實，過得精彩，我積極參加了學校社團活動，并在社員中表現(xiàn)出色被評為優(yōu)秀社員。在學校社團活動中，并且多次參加社團組織的活動，在校園百米定向大賽中，榮獲百米定向男子組第一名在第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)讓雞蛋飛創(chuàng)意大賽中榮獲最佳創(chuàng)意獎，并且在校園吉尼斯活動中榮獲第一名。并且為了擴展自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，參加過20xx年湖南省大學生田徑錦標賽，并獲學院組鐵餅第四名擔任過20xx年湖南省青少年田徑錦標賽裁判，并評為優(yōu)秀裁判員。
在老師友教益及個人努力下，取得了優(yōu)異成績，面對社會這所沒有圍墻的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。因此再次申請優(yōu)秀三好學生，望學校批準。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
大學三好班級申請書篇一
五年級二班是一個由67個孩子組成的能夠同舟共濟，同甘共苦的班級,是一個“奮發(fā)向上,一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”的班級。是一個富有生命活力的先進班集體。
一、良好習慣的逐步養(yǎng)成五年級二班是個充滿朝氣的班集體。班主任有計劃、有組織、有策略地對學生進行了“四好習慣”培養(yǎng)教育活動，學生的許多良好習慣在逐步養(yǎng)成，取得可喜的成績。班主任在每周一晨會上，對學生公布本周好習慣養(yǎng)成教育的目標是什么，然后提出要求，由班主任與班干部檢查與監(jiān)督相結(jié)合，評比做激勵，使學生在“四好習慣”培養(yǎng)教育活動中，各個學生都能爭先恐后地表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，在班級評比擂臺上，人人都能努力多得幾顆星，養(yǎng)成良好習慣，為自己終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。每周五都能做好“四好習慣”培養(yǎng)教育小結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，正確引導。每天能自主上好早自習。班主任按照“學習使用文明用語—人人要使用文明用語—使用好文明用語”這樣一個循序漸進的過程對學生進行文明禮貌教育，收到良好的效果。目前，他們已經(jīng)養(yǎng)成“自主學習、主動探究；待人接物有禮貌；講究衛(wèi)生、愛護校園；認真觀察、認真書寫、認真做事；用過物品放回原處；借物要及時歸還；不是自己的東西不能碰”等良好習慣。
二、穩(wěn)中求高的學習成績。
五年二班是個團結(jié)奮進的班集體。班級能開展豐富多彩的活動來營造健康活潑的集體生活氛圍，讓每個學生都能健康快樂地成長！班主任能用有效的班級管理手段帶動著全體學生積極參與學校的各項活動，響應學校號召。在學校組織的跳繩、踢毽、拔河、集體舞各項比賽過程中，學生能全員參與，團結(jié)協(xié)作，均取得良好成績。
四、濃厚學習氛圍的形成班級確立了“勤學-苦練”的學風，開展班會，使學生明確自己的學習目的，并以優(yōu)生帶差生，全體學生都認真努力去學習，逐漸形成了比較濃厚的學習氛圍。自習課，能夠認真預習或鞏固復習。課上做到認真聽講，主動提問，勇于探討，課后認真完成作業(yè)及復習。同學間激烈爭論探討的局面出現(xiàn)了，學生的學習興致也濃厚了，學習質(zhì)量明顯提高。在作文和閱讀及計算比賽中，成績優(yōu)異。
五、強有力的班干隊伍。
班委就如一塊磁鐵，能形成一個“磁場”，吸引周圍同學、“磁化”周圍同學。經(jīng)過三年多的培養(yǎng)，班級中逐漸形成了一支強有力的班委干部隊伍，敢抓、敢管。并通過民主的選舉和商討不斷地對這支隊伍進行調(diào)整和完善。班委會定期召開會議，在會議上各班委相互交換意見、建議，群策群力，盡心盡職。幾年來，班上從未發(fā)生過不安全事故，也無打架斗毆違反校紀校規(guī)的事件。班委會每個成員都有自己的分工職責，而且對工作都盡心盡力，班主任也大膽放心地給予他們一定的權(quán)力，讓他們充分發(fā)揮主導作用，在班級中執(zhí)行自己的職責，發(fā)揮一定的帶頭作用。
六、平等的師生、生生關(guān)系。
師生在尊嚴上不分貴賤，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、感情交融的朋友，讓學生感到老師是在和他們一起建設美好的集體。并要求同學之間要互相尊重，盡管每個學生都是作為個體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有高低之別，性格情趣亦各有不同，但每個人的尊嚴是絕對平等的。特別是喚起“后進生”內(nèi)心的尊嚴感，使他們產(chǎn)生“我有著其他任何人都有的智慧”的自信與自尊，從而形成真正的平等意識。
大學三好班級申請書篇二
尊敬的學校領(lǐng)導：
你好!
我是xx大學xx系0507的學生xx。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，因此，申請優(yōu)秀三好學生。在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好。古人說:“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成?！蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷的學習和探索。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時，還經(jīng)常參加一些學術(shù)類的論文比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單。
在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活里，從事班級日常事物和院組織的團內(nèi)工作。出于對工作的熱愛與負責，一直堅守著自己的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每天都早出晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經(jīng)常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長，監(jiān)督大家一起搞好寢室衛(wèi)生工作，發(fā)展寢室文化。
在個人發(fā)展上，積極參加大型活動，為學校師生服務，并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內(nèi)外活動等等。課余時間到校外打工，做過家教，打字員，充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下，取得了優(yōu)異成績，面對社會這所沒有圍墻的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。因此再次申請三好學生，望學校批準。
此致
敬禮!
申請人：xx。
時間：xx年xx月xx日。
大學三好班級申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
我們是xxx班的全體學生，我們申請參加“優(yōu)秀班級”的評選活動。過去的兩年里，xx班在輔導員老師的指引下，團支部、班委會的正確領(lǐng)導下，全班xx名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進取?，F(xiàn)在的xx班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃發(fā)的青年。他更加團結(jié)，更加友愛，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高舉“優(yōu)秀班級”的旗幟，搏擊美好的未來。
對于此次優(yōu)秀的評選，全班同學都報以極大的信心去面對：若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰(zhàn)我們會更努力地去面對今后的學習生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：
1、在政治思想方面，在有更多入黨積極分子的前提下，在班級范圍內(nèi)組建一個黨建小組，帶動班風的建設和同學對于學習、各項活動的積極性！
2、在學習方面，加強更加認真地學習專業(yè)知識，進一步改善學習氛圍以及整體的成績；
3、在班級活動方面，舉辦內(nèi)容更豐富、更有意義的主題班會，對外展現(xiàn)我們的風采；
4、在考勤方面，杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生，從最根本的方面入手，保證學習的質(zhì)量；
過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力，一年如一日，我們秉承著“厚德、博學、自勝、勤行”睿智哲思，一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。若此次爭取到“優(yōu)秀班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“優(yōu)秀班級”的責任，向廣大老師和同學展示“優(yōu)秀班級”最光彩的一面！
此致
敬禮
大學三好班級申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導：
你們好。
我是來自---，目前是土木工程專業(yè)138班的一名在讀大學生。自從踏進大學校園的那天起，我一直在各個方面嚴格要求自己。嚴格不僅僅體現(xiàn)在我對自身學業(yè)的高標準，高要求，也體現(xiàn)在了各個方面的均衡發(fā)展。我積極參加社會各類活動，致力于提高自身的各項綜合能力。
入學期間，我曾就讀于機械工程學院機械工程專業(yè)，在其學年的機械綜合測評中取得了第二名的好成績，外加在學習生活中表現(xiàn)較為突出，獲得了寶貴的轉(zhuǎn)專業(yè)資格。最終我成功的轉(zhuǎn)入了本校較為優(yōu)秀的土木工程專業(yè)。在大學期間，本人獲得一等獎學金，校三好學生、全國大學生數(shù)學競賽全國賽區(qū)三等獎，河北賽區(qū)一等獎、實用新型專利證書等殊榮。
除了在學業(yè)中我嚴格要求自己，在課外學習生活中，我仍積極表現(xiàn)。目前我是入黨積極分子，也在河北建筑工程學院校青協(xié)任秘書處副主任。我積極努力的參與者校青協(xié)的各項活動，并在此期間，獲得了優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀學生干部等榮譽。我仍會在以后的學習生活中嚴格要求自己，更多更好的服務于同學。
同在，挫折與風險同行，但是我并不畏懼，我會總結(jié)過往的經(jīng)驗教訓，把這些成長路上的苦澀汲取，將其化為最強大的力量，讓他們成為我日后前行的籌碼。我相信，總有一天，我一定會成為目標中最優(yōu)秀的自己!
我認為，三號學生的標準是德、智、體、美等全面的發(fā)展，因此，一直以來我都把它們當做我奮斗的方向和目標，目前我也正積極努力的向自己的目標靠近，也會在以后的生活中，更全面的認識自己，完善自己，爭取能夠成為一名合格的省三好學生，也希望領(lǐng)導們能夠給我這次進步的機會。
面對大學這個依靠多方面能力的大舞臺，我一定會更加嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和客服自己的缺點，并且不斷發(fā)掘自己的潛能。我將以更大的努力不斷的實現(xiàn)更高、更遠的目標，展示出當代大學生的優(yōu)秀風采。特此我鄭重提出省級三好學生的申請，請領(lǐng)導們監(jiān)督考察。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
大學三好班級申請書篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好，我是黃浩軒。時光飛逝，我已經(jīng)是一名三年級的學生。我從20xx年9月進入長沙市實驗小學以來，自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。在老師、父母和同學們的教導和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發(fā)展。在此，我申請“三好學生”稱號。
一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己。
在學習方面。我一直嚴格的要求自己，從未有一絲一毫的放松，正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的三年中取得了驕人的成績，每學期的期末考試門門功課都優(yōu)秀。多次獲獎，更是上學期取得了小學生“創(chuàng)新作文銀獎”，參加長沙市生活數(shù)學競賽獲得“一等獎”，這學期參加長沙晚報小記者活動，有一篇作文投稿被采用。我還酷愛英語，回家的第一件事就是背課文，記單詞，剛剛結(jié)束的'期中考試我就取得了100分的好成績。我會在日后的學習過程中，不斷提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。
在思想品德方面。我尊敬老師，團結(jié)同學，經(jīng)常幫助班里有困難的同學，得到了老師和同學們的稱贊。我還擔任生活委員，在各方面嚴格要求自己，以身作則，從不無故遲到、早退、曠課。我善于團結(jié)隊伍，能夠帶領(lǐng)大家保持良好的生活秩序，同時還敢于管理，及時地反映信息，做好師生間的橋梁作用，是老師們的得力助手。我在學校是老師的好助手、同學的貼心人，在家是父母的好孩子，主要幫助父母做家務，堅持自己的事情自己做。
我不僅僅認真完成每門的學習，還參加了電子琴班、武術(shù)班、乒乓球班、書法班等諸多特長培訓班，同時還積極參加社區(qū)組織的活動，加入社區(qū)圖書館會員，給自己一個有趣的課后生活。
一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學生”是我所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致
敬禮!
申請人：xx。
時間：xx年xx月xx日。
大學三好班級申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
九年二班是由47顆熾熱的心匯聚而成的愛的海洋。初中三年中，我班有成績、有特色、是一個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀班級。
在過去的三年里，九年二班在班委會、團支部的領(lǐng)導下，在全班47名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進取。現(xiàn)在九年二班的同學們已不是剛跨入校園時懵懂的小孩，而是英姿勃發(fā)的少年。他們更加團結(jié)，更加友愛，更加文明。他們壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。他們也相信自己有信心，有能力高舉“三好班級”的旗幟，沖向美好的未來。
1、班委會組成。
對于一個班級而言，成立一個好的班委會，自然是美好初中生活的必備元素。在班主任陳老師的關(guān)懷下，我們在剛剛?cè)雽W時很快形成了班級委員會并持續(xù)較好的發(fā)展了三年。正是這支團隊，使得我們在初中生活中成長了不少，學到了不少。班級的同學來自五湖四海，各自有著不同的文化背景和生活習慣，但正是在我們班委會的努力下，全班同學在潛移默化、不知不覺中很快形成了一個團結(jié)友愛，鉆研學習，積極實踐的集體。九年二班以班長為核心領(lǐng)導的班委會共計14名成員，設班長4名，學習委員5名，衛(wèi)生委員、宣傳委員、生活委員、體育委員各1名，經(jīng)過初一、初二在一起的學習和磨合后，使班委會成員之間增添了不少默契，在我們班實行多個班長制度，不同的班長分別帶領(lǐng)衛(wèi)生、宣傳、生活、委員搞好工作，衛(wèi)生委員辛天晴在班長劉琪的帶領(lǐng)下將我班室內(nèi)外衛(wèi)生，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委會在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期召開班干部會議，一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結(jié)，盡心盡力的做好自己的本職工作。為實現(xiàn)我們“四會”的目標即“學會做人，學會共處，學會學習，學會做事”而努力奮斗！
班長——黃子偉：負責班級的總體協(xié)調(diào)工作，工作充滿激情，策劃班級各類活動，在班中有一定的聲望！
班長——劉琪、馮營、孔維潔：工作熱情，配合班長黃子偉處理班級日常工作。
團支部書記——劉瑩：對待工作認真負責，樂于助人，帶領(lǐng)班級開展好校團委組織的活動。
學習委員——龐槊、郭洪宇、劉婷、劉曉非：充滿想法，對待工作實事求是，一絲不茍！
生活委員——朱林：工作認真踏實，學習成績優(yōu)良，負責班費管理！
宣傳委員——楊萌：性格穩(wěn)重，負責班級各種信息宣傳工作。
體育委員——黃文喧：工作積極熱情，負責班級的早操出勤考核工作。
2、班級制度建設。
在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級晨檢制度、班級財務制度，在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個九年二班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。班委會爭取能讓每個同學及時了解班級的工作，這樣，一方面能夠協(xié)助班委會搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁的精神，同時提高我們班級的凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
二、思想建設。
九年二班在“立德啟智，健體善行”的指引下，在班主任領(lǐng)的導下，開展了一系列思想政治教育和道德建設教育等方面的活動。定期舉行主題班會，通過班會，同學們紛紛樹立學習新風尚。我班共47名學生，已有25名是共青團員。同學們都全心全意，在各方面都表現(xiàn)積極，學習刻苦，生活有序，待人以誠，積極向團組織靠攏。我班同學擁有良好的道德品質(zhì)，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質(zhì)與學習素質(zhì)。有了這些我們在九年級這個學年里獲得“干凈”班集體稱號，在體育藝術(shù)節(jié)上獲得團體總分第二名，精神文明班集體稱號。這足以證明我班是德智體全面發(fā)展的班級。
做為初中生，九年二班始終堅持以學習為主軸，上學期的期末考試，我們班的各科成績優(yōu)秀，得到老師的一致肯定，同時也為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在正面臨著中考，成功是需要點滴的積累，學習也不例外：在課內(nèi)知識方面，同學們把握住課堂寶貴的時間，認真聽講，開動腦筋，敢于和老師爭辯交流；課后做好復習和預習工作，博覽群書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關(guān)注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經(jīng)常交流討論，思維能力得到進一步提高。通過大家的努力，我班在三次獎學金發(fā)放過程中有許多人獲獎。去年，孔維潔同學在語文能力競賽中獲得全國一等獎，劉曉非，龐槊等同學獲得英語競賽的獎項，這些榮譽都是同學們努力學習的回報。在德育方面，我班利用晨檢時間組織同學們學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，并落到實處。九年二班秉承立德中學“立德啟智，健體善行”的校訓，在班級中逐漸形成“勤奮、團結(jié)、求實、進取”的良好學風。相信，九年二班奮發(fā)進取，努力拼搏的風貌會時時展現(xiàn)在大家面前。
四、師生攜手共進。
我們能夠像今天這樣茁壯成長，懂得做人處事學習的道理，與班主任的教導是分不開的，班主任陳老師在管理班級的時候，總是考慮的細致入微，從學生學習、生活中一些細節(jié)入手，給同學們以慈母般得關(guān)懷，常常與心里有波動的同學進行溝通，幫他們做心理工作。我們遇到任何困難，陳老師總是會幫助我們一起解決，在解決問題的過程中增進了我們的師生感情，正是有了這種互助，才更好地推動了我班的發(fā)展。“從教二十三年來，她以強烈的責任心、事業(yè)心和進取心，在平凡崗位上，詮釋著教師這一神圣職業(yè)的深刻內(nèi)涵。”這段話是在陳老師獲得“三八紅旗手”稱號后，一名記者在人民日報網(wǎng)上發(fā)表的一段文字。是的！陳老師正以愛心踐行著教師這一神圣職業(yè)的內(nèi)涵。
回首過往歲月，回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴?；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學的汗水，我們將更加團結(jié)一致、銳意進取，齊心協(xié)力，將九年二班班的工作推向新的高度。天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我們會謹記肩負的使命，銘記老師和父母的期盼，用百分百的熱情去譜寫屬于九年二班的新篇章！
我們衷心感謝校領(lǐng)導對我們班的關(guān)心支持和老師的辛勤工作，正是有了您們的關(guān)愛，我們才能夠自豪地提出“三好班級”的申請。
此致
敬禮！
九年二班全體同學。
20xx年3月30日。
大學三好班級申請書篇七
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。板報工作。
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及各項活動的考勤。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向班主任及學校反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
衛(wèi)生委員：負責班級的衛(wèi)生工作，發(fā)生情況主動與相關(guān)老師聯(lián)系。
體育委員：負責開展經(jīng)常性的`體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文藝委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動）。
二、學生課堂常規(guī)。
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出“起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。
7、寫字要嚴格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布“下課”，班長發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
1、班級環(huán)境要求。
（1）、教室前黑板上方正中掛國旗。
（2）、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
（3）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
（4）、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
（6）教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長（生）責任。
（1）監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。
（2）開啟和關(guān)閉教室里的燈和門窗。
（3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。
（4）認真記錄值班情況，并送班主任審閱。
（5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
四、班級公物保管制度。
（1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
大學三好班級申請書篇八
尊敬的老師：
您好，我是某某學院某某級某某專業(yè)的某某某。進入大學已有一年時間，通過這一年多的努力學習、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多。從入學時的迷茫到現(xiàn)在的自信，自己邁出每一步都堅定而有力。一年來，我學會了怎樣一個人去面對困難，我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。回首過去的一年，感覺自己并沒有虛度，也并不感到后悔，這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。本來學習、生活都是自己的事，并不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽，但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以后的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件后，自認為應該符合三好學生的評選條件，故在此向?qū)W校申請“三好學生”榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。
在思想上，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極關(guān)心國家領(lǐng)土和主權(quán)完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結(jié)，切實做到了“危害民族團結(jié)的話不說，危害民族團結(jié)的事不做”。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。
最后，感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行，使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績。三好學生不是我學習的終點，而是我另一個飛翔的起點，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批準，謝謝。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
p副標題e。
大學三好班級申請書篇九
尊敬的各位評審老師：
你們好!
我是文學與藝術(shù)學院對外漢語xx班的許連敦,我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下面我將就自己的個人情況向各位老師做一個簡要的`介紹，請老師提出批評，并給予指導。
首先我想談談自己的學習。在學習上，我認真努力，不甘落后。無論課堂還是課后，我都努力搞好自己的學業(yè)。在大一上學期，我的各項考試成績均居本專業(yè)前列，平均成績績點3.69，位居本專業(yè)第一名，并且獲得了?！皩W習之星”的光榮稱號。大一下學期，我繼續(xù)努力，在期末考試中，智力成績87.32分，位居本專業(yè)第一。我想，這些成績的取得，不僅是老師器重和辛勤栽培的結(jié)果，同時也是對自己不懈努力的回報。
在日常的班級活動和社團活動中，我也是不甘落后，積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力，在學生會工作中，我從大一時最普通的干事一步步干起，直至現(xiàn)在已經(jīng)升為院學習部部長。在班級中，我也積極承擔責任，積極為同學服務，現(xiàn)在是班級組織委員。當然，我也先后獲得了多項榮譽獎勵，包括各項活動的先進個人，優(yōu)秀干事，優(yōu)秀學員等。我想，健康積極的生活不僅僅只是體現(xiàn)在學習上，它更應該體現(xiàn)在生活中，體現(xiàn)在各項社交活動上。
在生活上，我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上，還是生活上，蓮山課件我主動的為他人服務，為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室，為同學跑腿等各項事情，在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關(guān)系，當然更是因為有了雄厚的專業(yè)知識為后盾，今年在班級推優(yōu)入黨中，我獲得了寶貴的名額。謝謝大家的支持與鼓勵，我當然會繼續(xù)努力的。
最后，感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”，我當然會再接再厲。但是如果我落選了，我也不會遺憾，因為參選本身就意味著我已經(jīng)成功了，榮譽并不代表實實在在的結(jié)果。沒有這份殊榮，我依然回一往無前。
再一次謝謝各位領(lǐng)導老師，你們辛苦了。
大學三好班級申請書篇十
敬愛的各位領(lǐng)導、老師：
你們好，我是xx學院08級xx的學生xx。時光飛逝，我已經(jīng)是一名大二的學生。在這一年的艱苦磨礪中，我無論是在學習，生活，工作上都取得了巨大的收獲，也受到了老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。
首先，在學習方面，我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養(yǎng)自己去適應這種自學的學習方式。
大學的生活不是想象中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放松，不斷鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，兩次期末考試均在專業(yè)名列前茅，更是在下學期考得專業(yè)第二名。第二名不是我的終點，我還會在日后的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。
其次，在思想政治方面，我積極向上，在大一下學期我參加的黨校的培訓，正確貫徹執(zhí)行黨的路線，方針政策和上級的決定，能處理好個人與國家，集體的關(guān)系。時刻以黨員的標準要求自己，并以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，爭取及早的加入中國共產(chǎn)黨這個大家庭。
在工作中，現(xiàn)任學院學生會體育部副部長一職，很好的處理了好自己與學生干事的關(guān)系。在學校組織的各項大型活動中，都能夠合理的安排工作，與其他部門協(xié)調(diào)好，為學院做出了很大的貢獻。特別是在籃球賽，運動會，體育節(jié)等學校的重大賽事中，我也更是表現(xiàn)出色，都非常成功的完成了任務，并取得了優(yōu)異的成績，給學院帶來了巨大的榮譽。而在我大一任學生會的體育部干事期間，曾參加組織并且自己也參加過很多活動，很珍惜這些機會，也很積極工作，盡自己最大的努力站好了自己的崗位。同時我還擔任體育委員、課代表，我性格隨和，善于團結(jié)隊伍，能夠帶領(lǐng)大家積極參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋梁作用，是輔導員、老師們的得力助手。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召，作為宿舍的室長，和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
大學期間雖然取得了很大的進步，我改變了曾經(jīng)的自己，用淚水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味，學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信……但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，，才能在今后的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創(chuàng)造出新的輝煌！
面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我?guī)淼陌参?，也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦，但我始終保持這樣的習慣，每天記日記，寫下我的心情故事，每天清晨對著鏡子微笑，讓自信養(yǎng)成習慣。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任?！耙淹豢芍G，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！
一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學三好班級申請書篇十一
我是××大學xx系0507的學生xxx。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，因此，申請優(yōu)秀好學生三好學生。在思想政治方面，用心向上，熱愛祖國，熱愛中國*******，擁護中國*******的領(lǐng)導，用心響應中國共產(chǎn)主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想?yún)R報。古人說：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為補成?！蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準要求著自我，不斷的學習和探索。
在學習上，用心要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時，還經(jīng)常參加一些學術(shù)類的論文比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單。
在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，用心負責。以前任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活里，從事班級日常事物和院組織的團內(nèi)工作。出于對工作的熱愛與負責，一向堅守著自我的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每一天都早出晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫忙身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實。用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經(jīng)常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交潛力，注重團隊合作精神和群眾觀念。作為寢室長，監(jiān)督大家一齊搞好寢室衛(wèi)生工作，發(fā)展寢室文化。
在個人發(fā)展上，用心參加大型活動，為學校師生服務，并使自我得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內(nèi)外活動等等。課余時間到校外打工，做過家教，打字員，充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下，取得了優(yōu)異成績，應對社會這所沒有圍墻的大學，必須會不斷地更新自我，不斷地給自我充電，充分發(fā)揮自我的優(yōu)點，正視和克服自我的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住這天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，創(chuàng)造出新的輝煌。因此再次申請優(yōu)秀三好學生，望學校批準。
大學三好班級申請書篇十二
尊敬的老師們、同學們：
大家好！我是xx學校20xx年級xx班的xxx，現(xiàn)任xx學校大隊委、xx年級xx班班長，從一年級至六年級我一向在興海小學學習，六年來在老師、同學們的幫忙下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。這天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫忙，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學生。
我在學校團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍，從一年級到六年級一向擔任班干部，語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；以前連續(xù)三年獲得三好學生、禮貌小學生的'榮譽稱號，連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還個性喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年－20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每一天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩?；我主動幫忙同學，幫忙那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家；我發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導潛力和組織潛力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學排演小節(jié)目，并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅僅自我進步，還幫忙同學一齊和我進步。我以前幫忙過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一齊學習，老師同意后，我每一天中午都和他一齊練習英語單詞，最后在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原先的四五十分變成了六七十分，再之后就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經(jīng)到達95分了，當我把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學習踏實，上課認真聽講，用心發(fā)言，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不留意摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學一齊把他扶到了醫(yī)務室。之后我得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。之后他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。之后他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什么，同學之間就要互相幫忙，這是我就應做的。”
千言萬語無法表述我的情緒，只是真誠地期望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優(yōu)異的成績，為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們xx班爭光。
請相信我，我期望競選成功，渴望得到你們的支持與關(guān)愛！
多謝大家！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學三好班級申請書篇十三
尊敬的老師：
您好!
我是xx。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年級就這樣結(jié)束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
作為一名大學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié)，認真完成老師布置的各項作業(yè)，面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習計算機，在計算機上也取得了較大進步。
在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。在生活中，我尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓爸爸媽媽幫我洗衣服等。
平時，爸爸還經(jīng)常教育我，只有身體好，才能學習好。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛煉身體。業(yè)余時間里，我經(jīng)常和同學打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和登山鍛煉身體。由于從小爸爸就注意培養(yǎng)我鍛煉身體的習慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年感冒輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快。我跳馬也能跳很高。此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯，爸爸都下不過我。因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發(fā)展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學生”，這也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。
此致
敬禮
大學三好班級申請書篇十四
老師、同伴們：
今天很高興能有這個機會可以站在這里來爭取這個榮譽，剛剛很激動很緊張，不過現(xiàn)在反倒好了，站在這兒，說出自己的想法，今年也就沒有什么遺憾了，所以反而有種釋然的感覺。
我和身邊的幾位朋友交流過，我說很希望去領(lǐng)回一張這種獎狀。不只是沖動，我想過一段時間，自己真的有希望嗎？有機會嗎？有一點對自己的信任吧！所以我決定至少試試！
今年進步蠻大的，我開始學會不用別人督促而去督促別人，不再遲到。積極的為集體奉獻自己的力量，然后做到上課用心聽講，配合老師，做一個好學生！
說實話，自己已經(jīng)在中下游徘徊了半年了，我不服！我不想讓爸爸媽媽還有老師失望，于是我對自己輕輕許下一個承諾，我不要再從成績單下方看到我的名字，上次放假回家，爸爸說：“咱是從上面往下數(shù)隔的人多啊，還是在下面往上數(shù)隔的人多啊?！蔽亦袜托χ?，支吾不出一句話，我不忍心看到一直為孩子努力工作的父親的失望的眼神。我狠狠的說：“帥帥，咱得加把勁，讓爸爸也高興一下??！”這也是我今天很認真面對這次機會，即使希望很小，也上來試一試的原因，這個月自己在積蓄力量，尋找一個反超的機會，不再遲到、不再打盹、不再一、神游。
當真的對自己有要求有信心的時候，便不會再認輸。成績前幾次并不優(yōu)異，但不代表我沒能力。這段時間挺努力的，即使外向也不再那么鬧了，我覺得至少這是身邊幾個朋友有目共睹的吧！而且我相信以后自己會做的越來越好！
謝謝大家用這么寶貴的時間聽我講，給我機會讓我有勇氣面對自己，正視自己的追求。謝謝！
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學三好班級申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是體育科學系12級體教一班學生王xx，時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間高中已過，大學生活也已經(jīng)過去了一年，我們已經(jīng)邁入了大二，在這匆匆忙忙、充充實實的一年多里，在學校的重視，黨組織的關(guān)懷，領(lǐng)導老師的幫助和同學支持下，在自己的勤奮學習和努力工作下，各方面均表現(xiàn)突出，現(xiàn)在鄭重提出申請三好學生標兵，下面將介紹我20xx—20xx學年的主要事跡和獲獎情況。
工作上，本人從初中以來一直為學生干部或班干，曾在初高中擔任宿管部部長，學生會主席，田徑隊隊長及體育班班長。以前的工作經(jīng)驗為現(xiàn)在的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。本人憑著奉獻院系，服務同學信念，和憑著做別人不能做的活，吃別人不能吃的苦，受別人不能受的累，才能享受別人不能享受的生活和快樂為工作態(tài)度，使自己的辦事能力得到了老師和同學的贊揚。并且以出色的表現(xiàn)、認真辦事的心態(tài)及較強的辦事能力，擔任12級體教一班班長。本人做人做事誠實可靠，工作認真負責，不管系部還是班級，本人都能很好的處理事情和工作，贏得了同學們和老師們的一致好評。從新生開學軍訓以來就榮獲軍訓標兵，并在20xx—20xx年度被評為優(yōu)秀團員。在系部，曾是體育科學系團總支干事，后因認認真真做人，踏踏實實做事的工作作風和及高效率的工作風格被選為系青工部部長。本人組織能力較強，能比較全面的考慮到活動的流程和要求。曾擔任過校排球裁判，校運會裁判。并經(jīng)系部同意，曾在三月雷鋒月，獨自策劃和調(diào)查，組織了班上同學去光榮院開展活動，傳播正能量，表達出當代大學生的愛心和風采，使老人們的生活添加了樂趣！另一方面，為了增加同學們的課余樂趣愛好，也安全的組織班上同學開展了野炊等活動！
生活上，本人作風樸素不張揚，行事低調(diào)，對待生活始終保持樂觀向上的態(tài)度，遇到困難不退縮不氣餒，知難而上，意志力堅定。為人親切隨和，待人真摯熱忱，為他人著想，與周圍的老師同學相處融洽，關(guān)系和睦，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。為了使大學生活過的充實，過得精彩，我積極參加了學校社團活動，并在社員中表現(xiàn)出色被評為優(yōu)秀社員。在學校社團活動中，并且多次參加社團組織的活動，在校園百米定向大賽中，榮獲百米定向男子組第一名在第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)讓雞蛋飛創(chuàng)意大賽中榮獲最佳創(chuàng)意獎，并且在校園吉尼斯活動中榮獲第一名。并且為了擴展自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，參加過20xx年湖南省大學生田徑錦標賽，并獲學院組鐵餅第四名擔任過20xx年湖南省青少年田徑錦標賽裁判，并評為優(yōu)秀裁判員。
在老師友教益及個人努力下，取得了優(yōu)異成績，面對社會這所沒有圍墻的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。因此再次申請優(yōu)秀三好學生，望學校批準。
此致
敬禮！
20xx年x月x日