良好的總結可以使事半功倍，讓我們更加高效地工作與學習。如何培養(yǎng)青年人的社會責任感和公民意識？這是社會發(fā)展的重要任務。接下來將為大家分享一些相關的實踐經(jīng)驗和技巧，希望能對大家有所幫助。
大學新生致辭篇一
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫致辭吧，致辭講求文辭不能過于口語化。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎？下面是小編精心整理的復旦大學新生致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的同學們，大家上午好：
今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學里選擇了復旦，我要對各位表示感謝!
從今天起，復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復旦來到底學什么，或者說到底怎么學?我們從剛才學長們和導師們的視頻當中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復旦來到底學什么的思考。
韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學習很多相應的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學家、數(shù)學家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國教育，他說大學教育的目的已經(jīng)卑微到只教學生某些學科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內(nèi)容設定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的大學包括復旦大學的畢業(yè)生的職業(yè)和所學專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別于通常的職業(yè)學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學習，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎。雖然專業(yè)知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學經(jīng)典《大學》當中有言“大學之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。然而就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責任和擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責任和擔當應該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過，我們培養(yǎng)的學生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。
我們每一個人在對積極而嚴肅的價值的追求當中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考，才能獲得一套崇高的價值。
愛因斯坦也曾經(jīng)說過，人文精神應該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標準和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠遠地高于他在物理上的巨大的成就。我們復旦大學實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程以及專業(yè)課程改革，使得整個教學過程融入到一種價值的追求當中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實世界當中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們在中華民族的偉大復興當中具有更大的擔當。
習近平總書記在今年的教師節(jié)講話中指出，教師的第一要務就是傳道，這個“道”就是傳我們社會主義的核心價值觀，而我們學生的第一要務就是要悟道，就是去追求，去踐行這個崇高的社會主義核心價值觀。
所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法，也包含了正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當中的“器”而已。就獲取知識而言，在今天網(wǎng)絡時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學教育獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡教育時代，大學教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們大學存在的必要性都應該受到質(zhì)疑了。其實這種擔憂并非什么新鮮的事，早在上世紀60年代，哲學家羅素就指出過學習并不是一個傳播知識的過程，當然其中某些東西確實需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識傳播過程中，教師并不是最重要的，因為任何一個有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取信息，現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學只是理解為課堂上的知識傳授，也就是傳道授業(yè)當中的'授業(yè)，學生也只是去接受授業(yè)，那么上述的擔憂當然就不無道理。因此當時羅素就提醒我們，說教師不應該僅僅是知識的傳播者，教師應該做的是引導學生自己去領悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了。其實，教書育人自古就是為了使得學生的心智更加成熟、人格更加獨立，惟有人格的獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法，而學習的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。
學習一定要悟道，悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道，非常道，既然道難以言說，中國古人就說“學必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡或者軟件來完成的。網(wǎng)絡和軟件能夠做什么?在我看來，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，只有當學生在學習這一類知識的進步能夠非常定量地、精確地來進行表征，那么相應的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識，只有好的教授更能引導學生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)絡上的論壇無法完整地復制現(xiàn)實當中的討論這樣一種微妙的互動關系和各種現(xiàn)實對話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡上參與討論的每一個人，都具有小說家一樣嫻熟的技巧，有能力以小說或者散文的形式來重現(xiàn)復雜的思路和體現(xiàn)，這個要求是太高了。更為重要的是，悟道的過程實際上是貫穿于學生和學生、學生和老師之間的微妙的互動關系當中的，這種微妙的互動關系才是大學教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復旦大學是通過書院的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器所無法模仿的，不管程序編得如何先進，不管技術如何發(fā)達，人畢竟是人，學生對課堂和書院里所遇到的辯論情境，以及與他人實時接觸時的思考，機器無法復制。而這些恰恰將對學生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且在當今顯得更重要。在現(xiàn)代技術的挑戰(zhàn)下，大學應將教育、教學更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回到古代、古典關于教育的定義，回到更加注重智慧傳授的教育，回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學生在大學里的學習獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
悟道必須堅持持續(xù)的思考，學而不思則罔，思就是思考和思想。只有經(jīng)過思考才能達到釋惑，也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，沒有經(jīng)過謹慎慎思的生活是沒有任何意義的，這也表明思考的重要性。當然“思”還是思想，我們雖然習以為常地說這個世紀是一個知識的時代，這似乎已經(jīng)成為人們的共識，然而我在這里要強調(diào)的是僅有知識是不夠的，我們更需要的是思想。脫離了思想，脫離了對道德的知識，無論社會科學還是自然科學，還是其它任何什么學科，一定都是一把雙刃劍，可能造福于人類，也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識真正服務于人類未來的命運，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國人常說的道，以及對道本身的思考，思考人類的大道，思考我們每一個專業(yè)學科中的專業(yè)之道。人類近一兩個世紀的巨大發(fā)展，基本上是基于20世紀中葉思想家們和哲學家們的思想而來的。人類在近一兩個世紀以來，由于在技術上的巨大成功，也包括社會科學知識的巨大的成功，在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但是我認為它同時也帶來了一個思想極度貧乏的時代，因為我們現(xiàn)在所依據(jù)的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀時候所誕生的。因此我更加希望在新世紀初時，將知識的時代轉(zhuǎn)換成為一個思想的時代，轉(zhuǎn)換成一個一流的思想家和哲學家輩出的時代，轉(zhuǎn)換成一個在各個學科領域的學術思想家輩出的時代，因為科學也需要思想家。我曾經(jīng)說過，一個國家有再強的經(jīng)濟軍事，若沒有一流的哲學家和思想家，就成不了一個真正的世界強國，它最多是一個武裝到牙齒的國家而已。同樣，如果人類出不了一流的哲學家和思想家，我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各種重大而又復雜問題的挑戰(zhàn)。
復旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述?！安W而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實還有一個內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學習的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
大學新生致辭篇二
尊敬的各位老師、尊敬的各位同學：
大家下午好，在這個充滿豐收的季節(jié)里，我們?yōu)粗腥w師生歡聚一堂，共同迎接新學年的到來。首先，向辛勤耕耘在教學一線的各位老師表示誠摯的感謝，預祝全體教師節(jié)日快樂!向剛剛融入灤中大家庭的七年級新同學表示熱烈的歡迎!向用汗水與智慧為學校發(fā)展做出應有貢獻的各位同學致以衷心的祝福!
對于我們剛剛揮別的20xx——20xx學年，灤中人有足夠的理由驕傲和自豪!在以沈校長為核心的校委會的正確領導下，灤中全體師生精誠團結，負重開拓，續(xù)寫了學校教育教學工作更加輝煌的篇章：學校的基礎設施建設更加完善，安全工作細致入微，環(huán)境衛(wèi)生、校園美化綠化不留死角，德育工作、政教工作、宿舍管理、專用教室建設扎實有效，為學校的教學工作奠定了優(yōu)良的環(huán)境。在第二學期縣教育局組織的期末檢測和中考中，取得了較好成績;20xx年中考，在畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)減少的不利形勢下，我校49名同學正取升入遷西一中，取得了全縣第四名的優(yōu)異成績。教學總成績名列全縣第六名，這些優(yōu)異成績的取得，是灤中全體師生自強不息、負重開拓的結果，是灤中中大力實施課堂教學改革、努力追求教育教學質(zhì)量的結果，是灤中人中以人為本、張揚個性、梯度開發(fā)、全面發(fā)展的結果!
“沒有最好，只有更好”，作為有67年光輝歷史的學校，凝集著全鎮(zhèn)17000余名干部群眾的全部希望。作為我鎮(zhèn)教育的標志，灤中人從來不缺乏團結拼搏、共克時堅的傳統(tǒng)和勇氣!在座的各位同學和各位老師都是灤中的主人，都是灤中歷史的創(chuàng)造者和續(xù)寫者，都有責任和義務用自己的辛勤勞動去捍衛(wèi)一中的榮譽和地位!
今天坐在這里，我們每位師生都有這樣強烈的感受：新的學年學校生活、工作和學習已拉開序幕。展望20xx——20xx，希望和困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。學習任務的繁重、學習時間的緊迫、激烈的競爭給每位畢業(yè)班同學帶來了前所未有的挑戰(zhàn);七八年級知識體系將進一步深化，課堂改革將全面推進。學業(yè)基礎的夯實，中考成績的突破，需要每位同學付出辛勤的勞動，切不可心存僥幸、延誤時光。希望每位同學都能珍惜學習時間，創(chuàng)造成功機遇，在新學年踏踏實實、快快樂樂地成長和成才!
老師們、同學們：故年隨夜盡，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人!在新的學年，我們堅信：有鎮(zhèn)黨委、政府、中心學校的正確領導，有全鎮(zhèn)干群、各位師生的大力支持和配合，勤奮務實的灤中人一定會創(chuàng)造更加燦爛的明天!
祝灤中的明天更加美好!
祝每位師生在新學年能有一個新的開端，能有更多新的收獲!
祝畢業(yè)班同學在20xx年中考夢想成真!
謝謝大家!
大學新生致辭篇三
開學時刻，校長可以說是新生接受的大學第一課。然而，一些校長開學致辭并不能讓人印象深刻，有的堆砌了現(xiàn)代理念，有的流水賬式地介紹校園，它們能給新生帶來一時的振奮，卻缺乏可堪回味的余地。
相比校長致辭，各院系的致辭似乎更容易出精品。院系中師生關系更親密，同專業(yè)的背景可以讓話題更集中。比如，
中國
人民大學哲學院
2012
年新生開學典禮上，年輕的副教授周濂的致辭頗受新老生歡迎。這
篇
不只勝在語言俏皮，更在于它對大學教育及身處其中的處境的關注，將入學新生引入這種思考確實有一定的價值。
筆者看來，更漂亮的開學致辭，來自北京大學法學院原院長。朱蘇力的講辭關注這樣一個問題：你們這些新生來到北大之后要怎么辦，你們的處境是什么樣的。在
2001
年到
2010
年任北大法學院院長期間，他所作的開學致辭中，不只一次提到自己
2002
年的
講話
，那
篇講話
題為《發(fā)現(xiàn)你的熱愛》。
那一年，在對新生致以簡單問候后，朱蘇力的第一句話是這樣的：“生活就總體而言總是樸素的，因此也是平凡的。當這個興奮期過去之后，你會發(fā)現(xiàn)即使北大的生活也不是像想象得那么令人激動，至少不總是令人亢奮。”朱蘇力的致辭在新生開學的歡囂之中，因一種冷靜的筆調(diào)而獨具風采。
作為院長，他能坦誠地意識到：眼前學生的到來并不全然出于堅定的自己選擇。因而他并沒有重點關注法學院本身，以免在自己和這些距離法學尚遠的孩子之間，劃下一道生冷的界限。朱蘇力認為“刻苦”不必刻意標榜，因為它“從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自己心理感受”。朱蘇力的說理能力和文筆修辭的確精彩，比單純的排比句式致辭出眾，但更重要的是他的坦誠。
不惟開學致辭，畢業(yè)致辭也是如此。畢業(yè)致辭中常見的是緬懷和展望，朱蘇力不想停留在這里。他提點門下聰明的學生們，不要在步入社會時不自覺淪為制度縫隙中的投機者，也剖析成熟的理想主義區(qū)別于短暫而浪漫的理想主義。這些年輕學子在離開校園之際，從師長的辭職中獲知未來的面目。更重要的是，他們提前體驗到一種可能的人生境遇。當這些境遇真正來臨，他們也許會回想起幾年甚至幾十年前畢業(yè)典禮上來自院長的這番提點。
能不能與學生們形成對話，對學生有沒有靈魂上的關切，這是成功與否的關鍵，而從大學致辭中我們已經(jīng)可以感受一二。即便校長致辭高屋建瓴，這種高度也應與學生建立切身的聯(lián)系。朱蘇力的致辭不限于對學生個人的關注，他對學生的期待根植于時代對法律的需求。他對學生在社會中遭遇現(xiàn)實碰撞的憂慮，也不僅是對人生順利與否的擔憂，還有良心、法律
精神
能否在現(xiàn)實軌道中曲折實現(xiàn)。
如何面對新生的迷茫、畢業(yè)生的初生牛犢不怕虎，預知他們可能遭遇的失敗和無奈，同時給予他們某種思考和啟發(fā)，凡此種種，都是或者高校教師在致辭時應該著力的。他們所說的話是否有價值，相信不只是臺下的學生，甚至演講者本人都能有所感知。在這其中，真誠是最重要的前提。
記者近日從內(nèi)蒙古自治區(qū)學生資助管理中心了解到，
2015
年內(nèi)蒙古繼續(xù)實施城鄉(xiāng)低保家庭子女升入普通高校新生入學資助政策，本科新生一次性資助4萬元，高職高專類新生一次性資助3萬元。
據(jù)悉，內(nèi)蒙古針對高校家庭經(jīng)濟困難學生資助主要包括低保家庭高校新生資助、生源地信用助學貸款、國家和自治區(qū)各類高校獎助學金等三大類項目。低保家庭高校新生資助政策于
2014
年開始實施，
2015
年自治區(qū)進一步完善，根據(jù)高校錄取進程，分兩批審核受助學生名單，目前第一批受助學生名單已審核完畢，各旗縣區(qū)學生資助管理中心正在逐一發(fā)放資助金。據(jù)統(tǒng)計，
2015
年自治區(qū)首批受助學生6470人，資助資金約2.4億元，全部由自治區(qū)本級財政承擔。第二批資助金預計9月底發(fā)放。
做5年高考卷晚上拼命刷題
2016
年開始，廣東高考將使用全國卷，今年讀高三的學生成了接受考驗的“小白鼠”。不少學生和家長感到“壓力山大”，負責指導備考的高三老師同樣“如臨大敵”。教師節(jié)前一天，記者走進廣州執(zhí)信中學，近距離了解高三老師如何應戰(zhàn)高考改革。
工作節(jié)奏：早出晚歸
6時起床晨跑、7時40分早讀、12時05分下課、13時午休、14時30分繼續(xù)上課、17時下課、18時晚自習、直到22時結束自習這就是執(zhí)信中學高三(1)班小蘇的一天。
高三老師的時間同樣安排得滿滿。7時20分，執(zhí)信中學高三(1)班班主任向建峰便開始了一天的工作：他先到教室看看學生，了解學生的心理和身體狀況，學生早讀后，如果不用上課，他就開始備課和批改作業(yè)，同時要和任課老師溝通學生整體的表現(xiàn)情況以及學情分析。遇上管學生晚自習的日子，向建峰回到家的時間就要在22時以后了。學校幾乎所有的高三老師都是踩著這個工作節(jié)奏的。
“連續(xù)當了8年的班主任，我最對不起的就是女兒，女兒從二年級就開始自己坐地鐵上學，她經(jīng)常抱怨上學沒有爸媽接送，但也沒辦法，”談起女兒，向建峰充滿了內(nèi)疚之情。
這份愧疚不少高三老師也深藏在心里。“學校規(guī)定5點就能下班，但高三的老師基本上都會留下來加班，經(jīng)常會忙得顧不上吃飯?！备呷昙壖夐L陳美霞說。
因為要應對高考全國卷，今年高三的學生和老師面臨的挑戰(zhàn)更大。最近，廣州舉行過9校高三聯(lián)考，按照全國卷出的模擬考，執(zhí)信的好多學生都喊難，這讓高三老師和家長跟著捏了一把汗，高三緊張的備考節(jié)奏升級。
備戰(zhàn)高考：壓力也大
“我們該如何備戰(zhàn)高考全國卷?”昨天上午，執(zhí)信中學召開本學期第一次高三家委會會議，很多家長憂心忡忡。陳美霞下課后便匆匆趕到會場，跟校長和家長一起探討這個問題。
高三物理備課組的蘭海艦老師告訴記者，全國卷難度加大，測試后發(fā)現(xiàn)學生的成績普遍比廣東卷的測試成績低，有些學生出現(xiàn)緊張、壓抑的情緒?！斑@個時候我們要對學生進行疏導和鼓勵?！北M管學生們的成績變化讓他也感到著急，但為了不增加學生的壓力，老師必須表現(xiàn)得很輕松。
其實，老師們的壓力都很大?！案呷睦蠋煻荚诜e極地應對新改革，現(xiàn)在就全國卷用哪套卷子還沒有具體的文件通知，對理綜來說，全國卷的題型、難易程度、分值、側重點、命題風格都發(fā)生了很大變化，老師們需要花費更多的時間來適應這種變化?！眻?zhí)信中學副校長、高三生物老師黃艷說。
“由于新
方案
出臺時間不長，備考信息、教考資料比較缺乏，需要老師們投入更多的時間來研究新的題型。”黃艷說，工作量增大，個人生活的時間就隨之減少?！拔椰F(xiàn)在回家的時間更晚，陪伴家人的時間更少了，經(jīng)常在孩子睡覺后還要繼續(xù)刷題做題?！?BR> 據(jù)了解，學校在剛剛得知明年高考采用全國卷時，就立刻通知了所有的高三老師，要求他們把近5年全國卷的高考題都做一遍，“只有在做卷子的過程中體會、了解了全國卷的命題方向、重點難點、結構等與廣東卷的差別，才能更好地針對訓練，從而調(diào)整對學生的教學要求?！?BR> 執(zhí)信中學校長何勇表示，雖然高考新
方案
對于家長和學生都是挑戰(zhàn)，應該引起重視，但不必過度緊張?！耙?guī)則在考前公布
對大家
都是公平的，家長應積極配合學校和老師的工作，培養(yǎng)學生良好的心理狀態(tài)和身體狀態(tài)，督促學生進行高效率的學習?！?BR> 大學新生致辭篇四
尊敬的各位
領導
、各位老前輩、同志們：
在市老干局、區(qū)
黨
工委、管委會的高度重視和
xx
飛機制造廠、市老年大學的大力支持下，經(jīng)過認真組織，多方籌備，開發(fā)區(qū)
xx
老年大學今天正式開學。這是全區(qū)老年人政治、
精神
、文化生活中的一件大喜事，是我區(qū)加強老干部工作，推動老年人事業(yè)發(fā)展的一項重要成果。在此，我代表
中國
共產(chǎn)
黨
安順經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)
黨
工委、管委會、組織人事部對老年大學的成立和開班表示熱烈的祝賀！對蒞臨指導的市老干局、老年大學的
領導
表示熱烈的歡迎，對一直以來關心、支持我區(qū)老干部工作的
xx
廠
領導
表示衷心的感謝！
老年大學是加強老干部
思想
政治建設、滿足老干部
精神
文化生活需求的重要載體，是
黨
和政府聯(lián)系老干部、凝聚老干部的重要橋梁，也是
黨
在
思想
文化領域中的一個重要陣地。加強老年大學工作，是我們對老干部政治上尊重、
思想
上關心、生活上照顧的具體體現(xiàn)。是豐富老干部
精神
文化生活，使他們共享改革發(fā)展成果的需要；是鞏固老干部
思想
文化陣地和加強
黨
的建設的需要；是構建終身教育體系和建設學習型政
黨
、學習型社會的需要；也是深化和提高老干部工作的需要。今年，安順市委辦公室、市人民政府辦公室聯(lián)合下發(fā)了《安順市老年教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，開發(fā)區(qū)結合自身實際制定了《安順經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)老年教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，對新形勢下老年教育工作提出了新的更高的要求。
我們要借助老年大學這一載體,幫助一批老同志活到老、學到老，不僅使自身學有所獲，煥發(fā)青春，而且對于帶動和促進其它社會群體的學習，形成人人學習、終身學習的社會氛圍，發(fā)揮積極作用。
開辦老年大學是做好老干部工作、發(fā)展老年事業(yè)的一項重要工作。因此，要統(tǒng)一
思想
、提高認識，增強創(chuàng)辦老年大學工作的責任感和緊迫感。老年大學是一所光榮的大學，是實現(xiàn)“老有所教”，加強老干部、老年人
思想
工作的重要陣地；是實現(xiàn)“老有所學、老有所樂、老有所為”提高老年人
精神
文化生活質(zhì)量的載體。要充分發(fā)揮老年大學的陣地作用，堅持寓教于樂、寓教于學的教學方針，堅持以人為本、和諧發(fā)展的辦學方向。堅持學習新知，開發(fā)潛力，促進健康，與時俱進，服務社會的辦學宗旨。以“學、樂、為、教”為原則，提高老年人的素質(zhì)，展示老年人的
精神
風貌，努力造就新世紀新型健康老人。要堅持適其所需、授其所宜，不斷豐富學習內(nèi)容，改進學習方式，拓展學習領域，為老干部
提供
質(zhì)量的服務。要采取多渠道、多類型、多層次的方式開展教學，切實滿足不同年齡、文化、經(jīng)歷、興趣愛好老同志的需要。
區(qū)
黨
工委、管委會將對老干部工作和老年大學建設一如既往的關注、關心、支持，協(xié)助
xx
廠把老年大學真正辦成離退休干部政治活動的中心、學習文化的課堂、文化娛樂的場所、安度晚年的樂園。希望廣大老干部、老同志、老年朋友，積極參加到老年大學的各類培訓、各項活動中來，做到活到老、學到老，以實際行動，影響和帶動身邊和周圍的年輕同志加強學習，為推動學習型家庭、學習型社區(qū)、學習社會的形成，為促進社會主義和諧社會，作出新的貢獻。
育事業(yè)興旺發(fā)達，蓬勃發(fā)展。謝謝大家！
大學新生致辭篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先，我很榮幸能站在這里代表我們xxx學院2011級全體新生發(fā)言。
我們每個人都一樣，都是經(jīng)歷了令人緊張的令人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國語學院。同樣也帶著父母的希望，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想，來到了新的環(huán)境，開始了我們向往已久的大學生活。
作為xxx學院的11級新生，面對校舍內(nèi)一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對眼里而不失親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學哥學姐們，我釋然了。因為我知道，對然我們遠離了家鄉(xiāng)，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關愛，我們相信一定可以在這里增長才干，為今后建功立業(yè)打下堅定的基礎。
剛到大學的第一課—軍訓。通過這些天的軍訓，我們的身體和心理都得到了鍛煉，公眾要的是我們學到鐵的紀律和頑強的意志，體會到軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑。軍訓是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時間為什么如此漫長;訓練場上的天氣為什么如此復雜多變；豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓結束了，但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開，在軍訓的生活中我們學會了戰(zhàn)勝自我，超越自我，并懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發(fā)揚這種精神，要把這種精神投入到學習中去不斷進取，遇到難題絕不放過，碰到困難絕不低頭，，開闊自己的知識面，去迎接美好的未來，走向輝煌的明天。
同時我們應每時每刻約束自我，哪怕是一件小事，也要嚴于律己，樹立規(guī)范意識，沒有規(guī)范就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足的發(fā)展。大川老師說過：今天的行為具有未來的意義。我們都作為外國語學院的沂源，更應牢固樹立主人公意識，與學院發(fā)展休戚相關，風雨同舟，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
新校園，新起點。在這新的學期里，我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開始新的學習，展示以新的生活以掌握新的知識，增長新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)新的風采站在社會面前。
今天是我們真正成為大學生的日子，經(jīng)過短暫的修整，充盈激情，一起風發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而博，為前途而戰(zhàn)。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求；三年后但我們離開這篇土地的時候，回望這個培養(yǎng)過我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說:青春，無悔！我的演講完畢！
謝謝大家！
大學新生致辭篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我很榮幸能夠站在這里代表新生發(fā)言，這個機會對于我來說不僅是一種鍛煉，更是一種激勵。
懷著夏日繽紛的浪漫夢想，迎著初秋宜人的清風，我們踏進了湖州師范學院，進入了我們心中理想的求知殿堂。當我踏進這所高等學府的大門時，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢？因為這里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點，一個讓我圓夢的地方！雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，最永久的友情，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但我們還要砥礪品格，博學篤志，我們一定可以在這里灌溉自己，為日后實現(xiàn)鴻志打下堅實的基礎。
大學生活是我們?nèi)松男缕瘘c，我們將以此為橋梁，通向社會的大舞臺?，F(xiàn)在，我們必須清醒的認識到，涉世之初的我們，還有很多知識和能力等待我們?nèi)W習、研究和提高！
第一，我們要盡快適應新的大學生活，樹立遠大的奮斗目標。未來的成功需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭！
第二，共同營造團結友愛的氛圍，尊師重學，持之以恒?！袄K鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實現(xiàn)心中的夢想。古人云，天道酬勤。只要我們一如既往的勤學善問，積極上進，就一定會學有所成。
第三，努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們?nèi)松碌钠瘘c，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們?nèi)グl(fā)掘。所以我們必須深刻領會老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實踐能力和技能，熟練掌握外語和專業(yè)知識，做適應社會發(fā)展的復合型實用人才。
如今，在這大學的新起點上，我們心中更是期待：期待著更多的機遇和挑戰(zhàn)，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的四年。四年后，當我們離開這片熱土的時候，回望這片培養(yǎng)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我相信，我們一定能捫心無愧的說：青春，無悔！
我親愛的同學們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們在大學這所神圣的殿堂里，充分利用這里的寶貴資源，認真學習，鍛煉好身體，積極努力，敢于面對生活，勇于直面逆境！順利完成我們的大學學習任務，勇敢地去開創(chuàng)我們的人生舞臺，為我們自己奮斗吧！最后，我代表20xx級新生衷心的祝愿各位領導、老師工作順利，身體健康！祝愿各們同學們學業(yè)有成，萬事如意！
謝謝大家！
大學新生致辭篇七
親愛的同學們：
你們好！
天行健，君子以自強不息。
光陰流轉(zhuǎn)而激情永在，良好的開端是成功的一半。在新的起點上，在這人生的黃金歲月里， 保持你的激情吧，保持你那份積極的、充滿陽光氣息的心態(tài)，在這片沃土上繪出屬于自己的亮麗的天空！
人類已經(jīng)進入了信息時代，世界科學技術發(fā)展日新月異，知識經(jīng)濟迅速崛起。我國社會主義市場經(jīng)濟日趨完善，關系著祖國前途的改革開放事業(yè)已經(jīng)步入攻堅階段。這都要求我們責無旁貸地承擔起時代賦予的重任，要求我們盡快掌握科學知識，將自身的成才同祖國現(xiàn)代化建設的宏偉事業(yè)結合起來，努力掌握扎實的專業(yè)知識，不斷加強個人的思想及藝術修養(yǎng)，建立科學的世界觀、人生觀、價值觀、全面提高自身的綜合素質(zhì)，努力使自己盡快成長、早日成才，為實現(xiàn)科教興國的宏偉戰(zhàn)略貢獻自己的聰明和才干。
勿庸置疑,鮮花需要培植，美好需要創(chuàng)造，成功需要付出辛勞。這里是培養(yǎng)人才的搖籃和沃土，是人生的一個重要的階段。但是，它也有迷茫，也有競爭，也有失落，甚至也有淘汰。于是，它更需要我們?nèi)?、正確的認識，積極主動的適應，游刃有余的駕馭和全身心投入的創(chuàng)造和發(fā)展。
在新的學年里，我們迎來了學校新的生力軍。在這里，我們衷心地祝愿你們珍惜這來之不易的時光，用你們的智慧，用你們的斗志，奏響你們青春的樂音，開創(chuàng)更加美好、更加燦爛的明天。
大學新生致辭篇八
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是來自__10班中藥制藥專業(yè)的黃嘉豪，今天我非常榮幸能夠代表20__級的新生在此發(fā)言。也感謝學校能夠給我這樣一個機會，在發(fā)言之前請允許我向全體教師送上遲來的祝福:祝全體教師教師節(jié)快樂！
年華似水，日月如梭，三個月前我們走進了決定命運的考場，告別了稚嫩的初中生活。經(jīng)過短暫的休息，今天我們懷著美好的希望，為了夢想與未來，在此共聚一堂，站在廣州市醫(yī)藥職業(yè)學校這一嶄新的舞臺上，放飛新的夢想。
軍訓，是我們面對中職生活的第一步；是初涉社會生活鍛煉的起點。10天前的軍訓如今仍然歷歷在目，歷時五天的軍訓洗禮讓我們學到了軍人那鐵一般紀律和頑強的意志，體會到了軍人生活的團結緊張和嚴肅。閉營那天的狂風暴雨仿佛把我們臉上的稚氣沖刷的一干二凈，轉(zhuǎn)身蛻變成有擔當有責任的醫(yī)藥學子。因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到今后的學習中去，發(fā)揚艱苦奮斗的學習精神。
現(xiàn)在，我們必須清醒地認識到，不管你曾經(jīng)如何，涉世之初的我們還有很多知識和能力等待我們?nèi)W習、探究和提高。在這里，有優(yōu)美的校園。先進的設備，還有知識淵博的老師，在這樣的環(huán)境中，我們還有什么理由不好好學習？今后我們可以通過參加學校舉辦的各類活動來培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，全面提高實踐能力和技能，熟練掌握專業(yè)知識，做個適應社會的實用人，所謂活到老，學到老，也只有肯學我們才能發(fā)展。成功女神不會垂青每一個人，但是我相信她會眷顧每一個為夢想而奮斗的人。人生能有幾回搏，中職的校園生活將是我們?nèi)松男缕瘘c，我們可以從這個起點出發(fā)把它化作一道橋梁，慢慢地走向社會的大舞臺。
同學們，讓我們一起為夢想而奮斗，為成功而努力。我們應時刻記得“厚德誠信，明辨篤行”的校訓，并時刻用它來鞭策自己，讓校訓成為我們的指路明燈。如此，三年后的我們才能有豐碩的收獲。
同學們，新學期的篇章已經(jīng)翻開，祝愿所有__級的新生以及師兄師姐能在自己的新一頁有新的起點、新的創(chuàng)造、新的記錄、新的成功、新的輝煌！
最后，祝愿我們的全體老師身體健康萬事如意，祝同學們在新的起點中快樂成長，學習進步！我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
大學新生致辭篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！在這個秋高氣爽的季節(jié)里，同學們的到來，為嶺南師范學院增添了一片蓬勃的朝氣，帶來了青春的活力。首先，請允許我代表物理科學與技術學院的全體教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！歡迎大家來到嶺南師范學院學習！我相信，這四年短暫的大學時光，一定會成為同學們一生中最美好的記憶！
大學是很多人一生中最后一次可以奢侈地以年為單位用來學習的人生階段，也是人生第一次真正有機會以自己的意愿塑造自己的階段。物理學院將為大家提供最優(yōu)質(zhì)的學習資源和機會。這里有高素質(zhì)的師資隊伍，老師們兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，傳道授業(yè)，幫助大家打下堅實的專業(yè)基礎；校內(nèi)外知名專家學者定期舉辦高水平的學術講座，幫助大家開拓視野，提高學術品位。這里有高標準的教學設施，多媒體教學設備、重點實驗室、現(xiàn)代化的體育場館和豐富的藏書資源，為大家的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。這里還有展示青春、釋放活力的舞臺，眾多的學生社團組織、各類的學科競賽都為大家發(fā)展興趣、培養(yǎng)能力、全面提升個人素質(zhì)與修養(yǎng)提供了機會?？梢哉f，嶺南師范學院物理學院就是一片沃土，希望大家能深深地扎根其中，汲取豐富的營養(yǎng)，四年后可以無愧地說：我沒有虛度年華，堅實地走好了我應走的路，邁好了每一步；還可以自豪地說：我在物理學院，收獲了成就未來所必須具備的知識和能力。
教師的職責是傳道、授業(yè)、解惑，在此我想對同學們說：
1、希望同學們懷揣著求知的夢想來到嶺南師范學院。
夢想就是"那種讓你感到堅持就是幸福的東西"，這是最寶貴的力量所在。希望同學們堅持夢想，永不放棄。沒有夢想，就會導致精神上"缺鈣"，有夢想，并堅持，人生就有希望！大學是知識的海洋，在探索知識的道路上要努力追求卓越，嶺南師范學院會以開放和包容的精神，為所有敢于織夢的年輕人提供成就夢想的機會。
2、希望同學們可以為自己插上一雙追逐夢想的翅膀，這就是學會主動——主動學習、主動利用機會展示自我、提升自我。
在大學里，沒有人比你更在乎你自己的工作、學習、生活和未來，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)。青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念。進入大學首先要學會的是主動學習，課堂學習只是你獲取知識的眾多途徑之一，更多的知識和技能需要你到圖書館、到實驗室去尋找。在這個知識更新越來越快的社會，學會如何學習有時會比知識本身更重要。同時不要忘了自己的興趣和愛好，適時地培養(yǎng)和展示，能讓你的大學生活更加充實。
3、希望同學們在追逐夢想的過程中不會迷失方向，這就要學會自省和自主選擇。
步入大學校園，你會第一次同來自不同地域、不同家庭成長環(huán)境的同學相處，評判人和事的標準也是多元化，所以你必須學會自省，自省我是誰，我擅長什么，我該做什么。自主選擇是大學學習的一個非常重要的環(huán)節(jié)，對于大學生來說，不止是掌握一門知識，更重要的是學會如何選擇，這樣你就可以堅定地做好自己，同時也會對周圍的人和事更加包容。
最后送大家一句李開復的話：經(jīng)過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
謝謝大家。
大學新生致辭篇十
2015級的新同學們，大家下午好！
一年一度的新生入學典禮開始了。每每到這個時候，總是糾結跟大家聊什么好。雖然要聊的話題有很多，卻也很難避免講著講著就在重復過去的故事，講著講著就覺得需要苦口婆心跟大家交代的事情有很多。在經(jīng)歷了多日的”折磨“以后，決定跟大家聊聊最近在我腦海里出現(xiàn)頻率比較高的幾個話題。
第一個話題：財管歡迎你。
這里，我僅代表財管學院40名教職工，694名老同學，對2015級新生的到來表示最熱烈的歡迎，歡迎你們來到財管這個大家庭！
財管這學院一共有40名教職工。其中，財稅系17人，公管系15人，行政人員8人。有二級教授1人，三級教授3人，享受國務院特殊津貼1人，省政府專家津貼1人，校級名師3人。另外，我們?nèi)嵝砸M了財政部科研所所長劉尚希研究員、中國人民大學財政金融學院呂冰洋教授，臺灣政治大學的黃智聰教授和中南財經(jīng)政法大學的李祥云教授。2015年，我們畢業(yè)了224名學生，其中50%以上同學初次就業(yè)就到了政府部門、事業(yè)單位、銀行等部門或考上研究生。所以我們財管學院是一個積極向上，朝氣蓬勃，勤鉆學問，富有活力，具有極強團隊精神的一個集體。
第二個話題：漫步校園，走出校園，放眼看世界。
從報到的那一天開始，湖北經(jīng)濟學院就是你們生活、學習、成長的地方。大家是不是已經(jīng)初步熟悉校園了呢？除了軍訓場，積思河畔有沒有你們的歡聲笑語？圖書館閱覽室里是否留下了你的身影？對面的長廊下是否聽得見你早讀的聲音？那些經(jīng)濟學家長廊的一組組雕塑是否讓你駐足？也許，大家還在忙于軍訓，沒有來得及漫步校園，沒有來得及欣賞校園。我之所以問這些，是想告訴你們，湖北經(jīng)濟學院真的是季季有景，季季蘊含著不同的美，是個學習、生活的好地方。猶如一杯醇味香濃的茶，希望你們?nèi)ヂ肺?。同時，我還更希望大家在四年的大學生活中，能夠利用假期走出校園，無論是田間地頭，還是在網(wǎng)上”海外遨游“,總之心中要有大社會、大世界。我們財管人是研究經(jīng)濟學的，是研究管理學的，只有深入接觸社會，我們才能真正懂我們的專業(yè)，才能有所作為，才能回報社會。當今的學習，需要我們放眼看世界。我們要認識這世界上各種類型的典型國家，我們要認識美國，認識歐洲，我們也要認識我們的鄰居韓國、日本、朝鮮，我們還要認識跟我們一樣的人口大國印度等。我們不僅要了解他們的現(xiàn)在，還要探索他們的.歷史。只有這樣橫向、縱向地學習，我們才有可能獨立地思考，獨立地研究問題。
第三個話題：獨立思維，批判性思維，審辯式思維。
第四個話題：寬容與包容。
馬丁?路德金說：”黑暗不能驅(qū)除黑暗，只有光明才可以做到。仇恨不能驅(qū)除仇恨，只有愛才可以做到".寬容是一種修養(yǎng)、一種境界、一種美德，包容是一種胸懷。寬容是能原諒別人對你的傷害，而包容是能包含別人的缺點和與你不同的價值觀。作為新生，大家都來自不同的地區(qū)，有著不同的高中文化和家庭背景，到了經(jīng)院，大家都要找到歸屬感，建立一個真正包容的集體就非常重要。我們不僅要能包容別人，還要當別人有意無意中傷害到你的時候能寬容別人。當然，寬容也需要技巧。給機會并不是縱容，不是免除對方應該承擔的責任。任何人都需要為自己的行為負責；任何人都要承擔各種各樣的后果。而寬容則是發(fā)自內(nèi)心的一種大愛。
第五個話題：關于財政類、公共管理類專業(yè)的學習。
現(xiàn)代社會以來，人類認識這個世界、改造這個世界的武器主要有三個：哲學、經(jīng)濟學、管理學。應該說，經(jīng)濟學、管理學本身就是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物。特別是自從加里貝克爾構建了經(jīng)濟學帝國以來，經(jīng)濟學就成了一種思維模式，一種認識世界的高級工具，它教會你一種東西叫做理性。因此，我們?nèi)绻軐⑦@三個工具應用到自身的工作、學習、生活之中，那將受益無窮。個人認為：只有掌握了這三個工具的思維才是真正的現(xiàn)代思維。我們財管學院就涵蓋了這其中的兩大學科，經(jīng)濟學和管理學。因此，特別希望我們能師生共努力，培養(yǎng)出一批又一批有財管特色的人才。
財管學院有四大專業(yè)，分別是財政、稅收、行政管理、勞動與社會保障。我們兩大學科四大專業(yè)有一個共同的特點，就是研究對象是政府和公共部門。我們的專業(yè)要培養(yǎng)的是經(jīng)濟政策的制定者和執(zhí)行者，社會治理中的管理者。經(jīng)過多年的實踐和探索，我們財管學院將人才培養(yǎng)目標定位于：培養(yǎng)能邏輯地思考，清楚地寫作，嚴謹?shù)匮葜v，并具有宏觀思維、創(chuàng)新精神和高度社會責任感的高素質(zhì)專門人才。這個人才培養(yǎng)目標，要求我們財管人首先要有理想信念，因為我們要服務社會，服務大眾；還要求我們能邏輯地思考，就是前面提到的要學會審辯式思維；還要求我們要訓練大家的宏觀思維能力。宏觀思維是以宏觀為視點考慮問題的思維方式。微觀思維視點趨向求之于內(nèi)，求之于微；宏觀思維視點趨向求之于外，求之于大。同時，我們還需要掌握多學科的知識，在我看來，除了要學好上述的三門工具課以外，還要學好政治學，關于政治學，有兩句話送給大家。一是，政治這個東西，無論你喜不喜歡，它都在你身邊；二是，對于公權力，法無授權皆禁止，對于私權力，法無禁止皆自由。當然，既然是要掌握多學科知識，我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)方案中的每一門課程都是重要的。
由于時間的關系，今天就跟大家聊這么多。
祝大家在經(jīng)濟學院的學習和生活精彩而又富有成效！
2015年9月17日。
大學新生致辭篇十一
同學們、老師們：
今天我們在這尊師體育場隆重的舉行新生開學典禮，首先，我代表昆山電力大學向新加入我校的各位新生們表示衷心的祝賀！你們選擇了這里，這里同樣也挑選了你們，讓我們以最熱烈的掌聲慶賀彼此的這一相聚！
我校是省內(nèi)除xx大學外面向全國招生省份最多、招生人數(shù)最多的高校。我們的科技學院依然表現(xiàn)出強勁的生命力，吸引了大量學生報考。我們的新同學來自全國23個省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺地區(qū)，因為共同的選擇大家走到了一起，希望你們珍惜上學的機會，盡快適應學校的環(huán)境，找到適合自己的最佳起跑點。
我校是一所包含經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等十幾個學科門類的綜合性大學，是省重點建設高校，同時又具有較明顯的辦學特色。學校目前占地兩千多畝，校舍總建筑面積幾十萬多平方米，藏書幾十萬冊；設有十幾個二級學院，5個碩士點，60個本科專業(yè)。現(xiàn)有教職工兩千余人，其中院士6人，教授、副教授五百余人。
在科研上，學校已形成眾多有區(qū)域特色的省、市重點學科，建有省級重點實驗室、市級重點實驗室和工程技術中心多個，組建了幾十個研究所，近年來，學校在獲得國家、省部級科研項目、在sci、ei上發(fā)表學術論文和科研經(jīng)費上都有了較大幅度的增長，服務社會的能力進一步增強，產(chǎn)學研結合工作有了新的突破和進展。
在學生管理上，本著“以學生為本“的思想，更多地增強了服務與指導，切實地為同學們多辦實事，學校通過國家貼息助學貸款、各種類型的獎學金和勤工助學崗位，幫助生活上有困難的同學，讓同學通過自身努力積極爭取，努力不使一個勤奮的學生因為貧困而失學或輟學。為了使你們更好地成才，我們的學校和全體管理人員也將努力為大家的健康成長創(chuàng)造好的條件、營造好的氛圍。希望大家充分利用學校良好的資源和條件，抓住青春時光，勤奮向上，努力學習，在xx大學這塊土地上發(fā)現(xiàn)自我、找尋自身的價值和使命。
大家已經(jīng)走進了大學，將要學習和掌握各種不同的知識，但有一點應該是相同的，那就是都要學會“做人、做事、做學問”。
要使個人素質(zhì)日臻完善，要培養(yǎng)自己無論在社會、還是在學校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，承擔起各種各樣不同的責任。特別希望同學們能牢記：“做人貴在清白”，下定決心，一輩子清清白白做人。
一個人的價值是由自己做成的事決定的。要做成事，一定要有各方面扎實的知識，更應該具備應用知識解決實際問題的能力；不僅要掌握理論分析能力，還應該具備將理論運用于實踐的能力。不僅要具備從事專業(yè)工作的能力，而且還要注意培養(yǎng)自己處理事物的能力、交際能力和管理能力。
同學們應該是屬于創(chuàng)新的一代，做學問的核心就是要創(chuàng)新。在上大學這段黃金時期，一定要努力使自己的志氣越來越大，有朝氣，敢爭先，勇于去碰那些人們認為做不到的事，重大成就常常是由好高騖遠的志氣開始的，但要真正做好學問，必須善于實事求是，腳踏實地去干。
同學們，學校和社會為每個大學生準備的條件都是同等的。作為公民，每個大學生在學校和社會的地位都是平等的。一個大學生畢業(yè)時以怎樣的知識、能力和素質(zhì)面向社會，全在于自己的努力和奮斗。希望你們用生命中最為寶貴的時光，在寧大學會做人，學會做事，學會做學問，牢記“做人貴在清白，做事必須認真，做學問要“敢于好高騖遠，善于實事求是”。到了畢業(yè)的時候你們可以自信地說一句：“成為社會需要的有用人才，我，已經(jīng)作好了準備”。預祝全體同學成功。
大學新生致辭篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在這金色秋日來臨之際，xx學校又迎來了一批莘莘學子，我們真誠地道一聲：“歡迎你們，新同學！”當你跨進這所美麗的校園，你就成了xx大家庭的一員，在這個大家庭裏，充滿著理智、和諧、向上的氣氛，充滿著團結、鼓舞、創(chuàng)新、合作，充滿著對一切美好事物的追求，自由的空間任你遨游，廣闊的天地任你馳騁。在這個大家庭裏，我們能提供給你良好的學習環(huán)境和生活空間，你將會在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，發(fā)揮你的特長，攀登科學的高峰，領悟人生的價值。你也許會遇到各種各樣的問題和困難，請及時告訴我們，我們將會竭力幫助你解決。
我們相信，在這裏，你們的聰明才智一定能得到充分展示，在幾年的奮斗中，一定會領略到人生的意義、生命的價值，在幾年的磨礪中，你將逐漸成熟，并為自己的學習經(jīng)歷畫上美好的一頁，到那時，在更為廣闊的社會舞臺上你必能成為一個有擔當?shù)娜?，乘風破浪，展現(xiàn)學子風采！
大學新生致辭篇十三
金秋時節(jié)，涼風習習，溫暖的陽光撒滿校園，碧綠的常青，茂盛的洋槐，濃蔭蔽護的甬路，寬闊平整的操場，在陽光的照耀下，顯得格外精神。今天的x中學到處充滿歡樂，今天的xx中學被喜氣充盈。那是因為你們的到來，我親愛的新生朋友們，歡迎你們，xx學已張開雙臂，歡迎你們的到來。
這里是文明的殿堂，這里是知識的海洋，這里是人才的搖籃。在這里放習你的夢想，在這里收獲你的希望。
來吧，我的朋友，這里有慈如父母的老師，這里有親如兄弟的同學，這里有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡設施，這里有最先進的教學體系。這里是歡樂的大家庭，這里是知識的競技場。做好準備吧，同學們，新的起跑線就在你的腳下下，鼓起勇氣，朝著終點進發(fā)。
朋友們，揚起你理想的風帆，用自己辛勤的汗水收獲一個輝煌燦爛的明天。
大學新生致辭篇十四
尊敬的領導，親愛的同學們，下午好!
能有機會作為教師代表在這里發(fā)言，我真的非常的榮幸。
其實，我和你們一樣，也曾是南開的學子。十七年前，我考入南開大學中文系，那時還沒有文學院，然后我在東藝演播廳參加了我一生難忘的開學典禮，我當時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里，歡迎作為大學新生的你們。
看到你們青春洋溢的面龐，我真的不由得感慨，時間都去哪了?但是另外一方面，作為老師，我也想談一點我個人對大學生活的想法，剛才沈院長已經(jīng)說了很多，我就做一點小小的補充。
我想從大學的自由談起，因為我以前也做了很多次專業(yè)導師，不止一個學生跟我說過：“老師，我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學自由的向往支撐下來的?！蹦敲词裁词谴髮W的自由?從你上大學的那天起，不再有人催你睡覺，也不再有人叫你起床了。說實在的，透露小小的秘密，逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。在座的各位能考上南開大學可能學習能力，或者至少是考試能力都不差，應付大學的期末考試，如果你以不掛科為目標，很可能只要臨時抱佛腳就行，所以你們有做學霸的可能，當然也有選擇做學渣的權利。這是大學的自由嗎?沒錯!是大學的自由，但這不是大學自由的本質(zhì)和精髓。大學的自由的本質(zhì)是學術自由，人格獨立。
從今天開始起，你要習慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的，甚至老師上課可能沒有教材，你要習慣于不同的老師對同一個問題的解讀大相徑庭，你要習慣于你所熟悉的未必是正確的，你要習慣于“不唯上，不唯書”，不再死盯著一個角度看問題。一個優(yōu)秀的大學，如南開者，所提供給各位的，我想最重要的并不是知識，因為知識是會過時的，它提供給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式，是你的精神世界。
而智識的根源首先來源于獨立的人格。那么要形成這種獨立的人格，獨立的思想，我覺得剛才沈院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學生問我說什么是積極主動的學習方式?我想，積極主動的學習方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西，不沉湎于傷春悲秋，不安于按部就班，積極主動的學習方式可以從主動的尋找答案開始。然后，發(fā)展為主動的形成自己的問題，老師上課留下的思考題，可以作為你尋找閱讀書目，拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應付作業(yè)，也不要從教科書上尋找標答。走進圖書館翻閱一番，在翻閱的過程中你會形成自己的答案，更重要的是形成自己的問題，不要放過這些問題，接著翻閱，接著思考，即使你暫時沒有問題，“無故亂翻書”也是好的。本科階段，博覽勝于精讀。因為精讀是一種選擇，在沒有足夠的知識面的支持下，你的選擇可能是盲目的，所以，不妨盡可能多讀書，再多讀的過程中形成自己的問題，有了自己的判斷，進而找到自己的興趣點，這點，我想，對于各位一生而言，遠比成績單上的a+更重要。
除了學習之外，我還想囑咐各位的一點是，在自由與獨立之余，你要學會寬容。胡適先生說：“寬容與比自由更重要?！币驗闆]有寬容就沒有多元，沒有多元，何談自由?我們要學會尊重別人的思想，學會尊重別人的選擇，學會理解別人的情感，學會與別人溝通。大學之大，首先在于一個人字。古人說“古之學者為己，今之學者為人”，又說“君子之學也，以美其身;小人之學也，以為禽犢”;我們文學院的院訓說“品格育人”——拋開人格的培養(yǎng)，“人”將墮落為“器”，大學的教育的價值將無從談起。
今天我想說的還有很多，但時間有限，好在我和各位至少還有四年共同相處的時間，我想南開的老師愿時刻為同學們答疑解惑，愿祝你們展翅飛翔。
真的很羨慕你們，就像剛才開始的時候在vcr里展示的那樣，你們，正站著夢開始的地方。謝謝各位!
大學新生致辭篇十五
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx級建筑設計技術的xx。這天，我十分榮幸能夠代表xx級的全體學生，在開學典禮上發(fā)言。（鞠躬）。
很榮幸能有機會代表新同學發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了xx大學。作為xx級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領導老師們的親切關懷，學長們的熱情幫忙，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向xx大學的院領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學習有其自身的特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設計，確定新時代的目標，盡快調(diào)整心態(tài)，為自我的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè)，選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自我：
一、養(yǎng)成良好的習慣，從此刻起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學習做準備。我們要在老師的幫忙下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好的生活而學習。
新的學期開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。
同學們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著完美時光，播種新期望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在xx大學的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝校領導、老師身體健康、工作順利！祝各位同學學業(yè)有成。
謝謝大家！
大學新生致辭篇十六
金秋送爽，在九月嫵媚的陽光下，又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學，歡迎你們加入xxx學院這個溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時一樣，此時此刻你們的心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學生會全體成員和我院全體學生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學長，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風發(fā)的你們又將開始新的征途。大學是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學所期待和追求的。
萬丈高樓從地起，大學階段的學習是高層次的學習，有著自身特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從一點一滴做起：首先要做好第一個自我設計，確定大學時代的目標，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè)，選定好大學學習的努力方向。
專業(yè)是學習的基石，在學好相關專業(yè)基礎知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨立的科學思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學這段青春無悔的美好歲月。
同時也希望你們能提前做好準備，用自信來迎接大學生活的新起點。當然剛跨進大學校門時，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會問自己這樣兩個問題：“我來這兒做什么?”“我將成為一個什么樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點亮自己的燈塔。
當思索這個問題時，我們正在為今后三年的大學生活或者更加長遠的未來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標原點前進。我堅信只要我們堅定信念，奮力拼搏我們一定會取得成功，收獲我們想要的果實。作為你們的新朋友和學長的我，又不得不提醒你們：大學的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無拘無束。你們面對將是一段獨立于父母依賴于同學的新生活。
在這里，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗室友間的相互關心、互相體諒;在這里，沒有師長拿分數(shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學間友好的“明爭暗斗”你追我趕;在這里，沒有人會責怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說，是因為我的同學們和我已經(jīng)走過。慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至會使生活變成僅僅是“活著”。所以，我的新校友們，“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。
當然，作為學生會主席的我和我的每一位同事一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊屛覀冊谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集，汲文明精華，踏踏實實地走好每一步，攜起手來共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!
同學們請記?。航裉煳乙詘xx院為榮，明天xxx院以我為榮!最后，祝同學們在今后的大學生活中每一同都能夠過得充實、快樂!
大學新生致辭篇十七
xx年新入學的同學們，歡迎你們，歡迎你們來到xx學，歡迎你們加入xx學這個大家庭！我們知道，同學們，特別是第一次進入北師大珠海分校的同學們，心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里，我們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！
但是，生活就總體而言總是樸素的，因此也是平凡的。當這個激動期過去之后，你會發(fā)現(xiàn)，即使大學的生活也不像想象得那么令人激動。也許公寓宿舍有種種不便；也許食堂的飯菜不合自己的口味；也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味；也許發(fā)現(xiàn)原來大名鼎鼎的教授也很平常；也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回復；也許考試成績不很理想；也許許多老師都可能太忙，根本注意不到你的麻煩和困擾；也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了……。
我們這么說是因為我們也曾這么走過。生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至會使生活變成僅僅“活著”。
剛剛跨入大學校園，我想你們都會問自己這樣兩個問題，“我來這兒做什么？”“我將成為一個怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時，你們正是在為大學四年或者更加長遠的未來樹一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個人生的坐標原點進發(fā)。
興趣是學習的動力。我們希望同學們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣，興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源。其實，刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦，最主要是因為他從來沒有感到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。
如果你們在北師大珠海分校的幾年間能夠找到這種感覺，那么，你的內(nèi)心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。同學們，讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，在新世紀的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌！
祝大家在x學的四年里快樂、幸福！
大學新生致辭篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!
對新年的憧憬、對新學期的向往，回到了這個熟悉的校園，重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校，開始新的學期，開啟新的征程，接受新的學習。
相信同學們都度過了一個快樂并充滿意義的寒假，不僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時也響應了學校的號召幫助父母做力所能及的家務活。讓我感到非常欣慰的是整個假期我們學校的學生沒有出現(xiàn)任何的意外，這離不開平日里老師們的嚴格要求，離開不家長們的密切配合，同樣離不開同學們的嚴于律己和自己安全意識的提高。
今天，原本沉寂許久的校園再次煥發(fā)出青春與活力，這意味著我們的假期已經(jīng)結束了，新學期正式開始了。同學們，開學啦!希望全校師生以最飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學年的工作學習之中。同學們要繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的
精神
，好好學習，天天向上!在新學期里，我想同學們提出幾點要求：
寒假剛剛結束，很多同學還處于假期的氛圍之中，心還浮著，沒有靜下心來。與此同時，緊張忙碌的學習就要開始了，各位同學要進行自己調(diào)整，以最快的速度調(diào)整好學習狀態(tài)，把全部精力投入到學習上來;很多同學在寒假中都有沒有養(yǎng)成早睡早起的好習慣，現(xiàn)在開學了，你們要調(diào)整好作息時間，晚上要按時睡覺，才能保證第二天按時到校，不遲到，并且有足夠的精力投入到學習中來。
回顧過去的一學年，同學們都取得了一定的進步。在學習，同學們你追我趕，勤學好問，制造了良好的學習競爭氛圍，這是大家共同進步的關鍵所在。希
望大家
在新學年里繼續(xù)保持這種學習積極性，繼續(xù)保持好這種難得的學習氛圍，互幫互助，共同進步，共同提高，德智體美勞全面發(fā)展。
在新學期同學們要一如既往的遵守《學生守則》，以最嚴格的標準來要求自己。同時，學校也將開展文明學生，文明班集體的活動，并且加大監(jiān)督處罰力度，對違反校紀校規(guī)的同學進行嚴厲的處罰。希
望大家
遵守校紀校規(guī)，爭做文明學生，為本班文明班級體的評比貢獻力量。各班的班干部也要起好帶頭作用，幫助老師管理好班級，服務同學，培養(yǎng)自己各方面的能力。我要跟大家講的是：學習與做人同樣重要，希望全體同學在努力完成學習的同時，做一個講道德、講文明，遵紀守法的好學生。
最后，祝全體同學身體健康，學業(yè)有成!祝全體老師工作順利，心想事成!
大學新生致辭篇十九
各位同學們，老師們:大家上午好。
非常高興看到這么多新同學能夠加入交大這個大家庭中，剛才教師代表、你們的學長學姐和新生代表都做了非常精彩的發(fā)言。我剛發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的事情，當新生代表匡熠同學說自己本科畢業(yè)于清華大學時，大家有些許的騷動。我想這已是一種常態(tài)，因為各兄弟高校之間的人才和學術交流是必然的發(fā)展趨勢。我也希望，有一天交大的一位學生作為清華大學的新生代表站在講臺上說：“我來自于西安交通大學”，現(xiàn)場會發(fā)生同樣的騷動。為什么匡熠同學說他本科畢業(yè)于清華大學時大家顯得有些興奮，因為大家知道清華大學是我們國家最好的大學之一，它的學術成就和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會各界乃至世界的認可，所以大家看到這樣的同學和自己在一起學習工作，就會感到很興奮。
實際上，世界一流的學術和人才交流在我們學校乃至在我們國家會越來越普及。我們學校有一位青年教師叫葉凱，畢業(yè)于荷蘭萊頓大學。這所大學享譽世界，愛因斯坦也在那學習工作過。葉凱到交大工作僅僅兩年多的時間，就在世界著名的期刊《科學》發(fā)表了一篇文章，他致力于信息技術和生物技術的交叉融合，發(fā)現(xiàn)了罌粟的全基因組序列。這是在世界范圍內(nèi)，大家都想破解還沒有破解的難題，他第一個公布了罌粟的高質(zhì)量全基因組序列。這項研究成果能夠使得人類更清楚的認知罌粟的歷史由來，也能夠準確地、有效地利用它造福于人類。
大家看到，世界范圍的青年才俊交流會越來越多，這也是我們國家逐漸強盛的標志，而你們恰恰是在我們國家進入新時代、實現(xiàn)兩個百年“中國夢”最關鍵的時刻，進入了西安交大，開始自己的研究工作，你們也必將成為這個時代發(fā)展的參與者、建設者和貢獻者，這是非常幸運的一件事情。就像我們當年上山下鄉(xiāng)時，突然得知國家要改革開放了，我們可以上大學了。當時，我們興奮得不得了，總算有機會讓我們能夠在社會的發(fā)展中展示自我。接下來的幾年里，我希望你們:第一，要抓住時代的契機。今天不同于往日，那個時候我們國家一窮二白。今天，我們的國家越來越強盛，但是真正要站到世界之巔，真正要引領世界，還有很多艱巨的任務在等待我們。21世紀不同于以往任何一個世紀，它的變化之劇烈、技術發(fā)展之迅猛超出以往任何一個世紀，給我們帶來了眾多的機遇，也會造就一大批優(yōu)秀人才，同時，對我們也是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為它有太多的未知等著我們?nèi)テ平?。信息技術+人工智能給整個社會各行各業(yè)帶來的巨大變革，我們現(xiàn)在只是看到了冰山一角，未來，信息技術將真正給社會帶來巨大變革，在你們手中去推動社會的變化。所以，你們要有充分的思想準備迎接這個時代潮流，參與到這個時代潮流，甚至勇立這個時代的潮頭引領時代發(fā)展。盡管你們做的可能只是一個具體的專業(yè)、具體的學科、具體的課題，但這并不影響你們在未來社會的發(fā)展之中綻放出絢麗的彩虹。每個人的力量雖小，但點滴的貢獻都將會照亮這個世界，眾多的青年才俊在不同的崗位和領域中展現(xiàn)青春才華，這個世界就會變得更加絢麗多彩。
我希望你們每個人都牢記這一點，不負于這個時代給予你們的契機。第二，要堅持不懈地奮斗。說：“幸福是奮斗出來的。”我想告訴大家，奮斗也是一種美德，如果一個人不懂得奮斗，不思進取，他就喪失了人生的價值。昨天我接待了一個老朋友，他的孩子在mit讀研究生，他剛從美國回來，感觸很深，他原本以為只有中國的孩子學習那么辛苦，在美國他看到他兒子的同學后半夜3點才回家。他問：“你怎么才回來?”他說：“我每天都這樣，因為導師后半夜一點鐘才找我們開會，一開就是兩個小時?！边@位學生的導師是一個“圖靈獎”的獲得者，大家都知道“圖靈獎”是信息領域的“諾貝爾獎”。據(jù)這個學生介紹，導師深夜開完會后，第二天也一定會第一個出現(xiàn)在實驗室。我這位老朋友覺得非常不可思議，一個三點開完會回去的老師第二天早上比學生到的還早，還在實驗室工作，他真的覺得這才是大學問家，真正的學者。所以，真正攀登上世界科技頂峰的人，除了他們的聰明才智之外，更多的是心血和汗水的付出。
我希望大家牢記“天生我材必有用”這句話，你們有能力考入西安交通大學的研究生，說明你們的智力絕對沒問題。剩余還需要什么呢?自己的追求，自己的付出。你們是主動地追求事業(yè)還是被動地完成學業(yè)，被動的學習收效甚微，在你心里也許不會留下點滴的痕跡;只有主動的奮斗才讓你不斷地進步，因為你知道為什么學，你想學、你要學，你有一份事業(yè)、夢想和追求在心中始終推著你向前走。所有的成功者無不是靠這種激情、毅力、執(zhí)著和對奮斗的堅持，最后到達了科學的頂峰和事業(yè)的成功。我希望大家記住，任何一份成果都需要付出辛勤的汗水和勞動。今天坐在臺上的各位院士，他們今天都是學界泰斗，他們走過的每一步無不包含著多年辛勤的汗水。一直到現(xiàn)在，他們?nèi)匀徽驹谥v臺上，拼搏在實驗室里，帶領青年人和學子們奮斗著，他們從來沒有放棄過，因為奮斗已經(jīng)成為一種習慣和人生追求，希望你們牢記這一點，奮斗是真正的美德。一個庸庸碌碌、渾渾噩噩、浪費一生的人實際上是對自己最大的不尊重，一個尊重自己的人首先要懂得如何去奮斗，才能贏得社會的尊重，不尊重自己的人不要期待被人尊重。因此，尊重自己最好的辦法就是在實踐當中不斷奮斗，哪怕失敗了、摔倒了，都要爬起來用奮斗的精神證明你是一個值得社會尊重的人，這才是真正的尊重自己。你們已經(jīng)是成年人了，道理大家都懂。我更期待的是你們在這個大家庭博采眾長，虛心學習他人之長補自己之短，在實踐當中增長自己的見識，在實踐當中磨煉自己的意志，在實踐當中展示自己的才華，在實踐當中實現(xiàn)自己的價值，在實踐當中給予社會奉獻，讓社會知道你們這批青年人是我們民族的驕傲和國家的未來。我最近看了奧巴馬在學校典禮上的一篇講話，我蠻有感觸的。他說，年輕人不要放棄自己，你們放棄自己就等于放棄了你們的祖國。美國前總統(tǒng)也是這樣在教育美國的下一代要著眼于美國的未來，全世界都是如此，因為國家的未來在于青年，青年的未來代表民族之未來。你們要知道這份沉甸甸的責任在你們每一個人的肩頭，要勇于擔當，既要注重小我，更要看重大我，沒有家國情懷不足以成就大的事業(yè)，沒有家國情懷就沒有我們?nèi)魏蝹€體的舞臺。
中華民族就是這樣一個民族，驅(qū)動著我們發(fā)展自身、引領世界，讓未來社會變得更加美好。我希望你們每個人都去這樣思考，這樣去做，縱然有千般難萬般苦，克服了困難，你就是成功者?！疤旖荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心智，勞其筋骨。”學習是一件很苦的事情，但是苦中有樂，真正能體會到那份快樂，才能真正體會到人生價值所在。我希望畢業(yè)的時候，看到的是一個個經(jīng)受過歷練的、成熟的、自信的、對未來充滿希望的笑臉，陽光的臉龐。
由衷地祝福大家。謝謝你們!
大學新生致辭篇二十
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
在這金秋時節(jié)，我們大一新生為了心中的理想走進了__學院的大門。__學院是一所悠久歷史的學?！，F(xiàn)在全中國__歲以上的人，都知道__工人的“鐵人”精神，這種不怕苦、不怕累、無私奉獻的精神鼓舞了一代又一代中華兒女。
在大學的日子剛剛開頭，但是我覺得長大了許多。在這里，學校領導和老師如親人一般，對我們關愛備至，無時無刻不在關心照料我們的學習和生活。同學之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。此外，緊張地學習，激烈的競爭也讓我感受很深。
在今年的高考中，同學們的成績令人驕傲。12年寒窗苦讀，終于實現(xiàn)了自己的理想，同時大學的學習和生活也對我們大一新生提出了一個嚴峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起，刻苦學習，打下堅實的基礎，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，為學校和班級爭得更高的榮譽！
作為大一新生，我們一定從以下幾方面努力：
首先，我們一定要做一個合格的__人。古人說過：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛開_的一份子，我們應該時刻告誡自己，以“鐵人”的精神時刻激勵自己，嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規(guī)章制度和道德規(guī)范，做一個合格的__人。
其次，我們應該明確來__的目的，并且時刻銘記在心。我們要端正學習態(tài)度，明確學習目標，因為大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學的校門，但是為了自己的將來，從現(xiàn)在起就要專心致志地學習。
只有將自己置身于學習之中，將其他繁雜事務置之度外，才能學有所成。同學之間不要為一些小事斤斤計較，在生活上不要相互攀比，而要在學習中比高低，在品德上論英雄。
“今天我以__為榮，明天__以我為榮。”同學們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。
拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。
在這豐收的季節(jié)，我們走進了__，希望四年后的今天，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下四年之約，20__年的金秋，希望我們重聚__校園，為他帶來豐收的喜悅。同學們，大家一起努力吧！
大學新生致辭篇二十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
幾天前，我們從五湖四海來到未名湖畔，在豐富多彩的新生訓練營里，我們漸漸融入了北大的校園，開始慢慢體味大學生活。現(xiàn)在的我和大家一樣，對即將到來的北大生活滿懷期待!然而，在幾個月以前，我還在為未來的選擇苦惱。我是誰?我要到哪里去?種.種選擇令人眼花繚亂。我感覺自己就是出入蟠桃園的潑猴，什么都想往筐里裝，這個有這個的好，那個有那個的好，但長時間的挑選，并沒有幫助我真正地思考。
經(jīng)過漫長的糾結，我漸漸明白，對于我來說，找出自己的路，從來不是加法，而是一個減法，我需要傾聽自己內(nèi)心的聲音，回到最初的起點。我想起了第一次被數(shù)學之美折服時的情形……同學在班上講一道幾何定理的證明，這個定理有個優(yōu)美的名字——蝴蝶定理。相信許多接觸過幾何的同學都有所了解，當你在圓內(nèi)任意取一根弦，過這條弦的中點再任意做出兩根新的弦，將兩根新弦的端點連接起來，得到了兩根線段與原有的弦形成的交點所形成的線段仍被原中點平分。隨著幾何畫板的拖動，幾根弦化作一只翩翩起舞的蝴蝶，這只蝴蝶看起來隨意，但它的兩翼始終保持著對稱和優(yōu)美。隨著學習的深入，我漸漸傾倒于數(shù)學的精密與和諧。更體會到數(shù)學之美即是邏輯之美。
數(shù)學看似無用，但是數(shù)學探求的是人類邏輯所到達的最遠處。雖然高考的壓力讓我暫時放下這些，但我對數(shù)學的愛一直沒有改變。然而我卻一直不太敢選數(shù)學，對于報考北大數(shù)學系，我有著不小的顧慮。曾聽說北大數(shù)院的同學很多都是集訓隊或者國家隊的“大神”，與他們相比，我的競賽經(jīng)歷幾乎為零。如果去數(shù)院會不會被他們無情的“碾壓”?我能堅持下去嗎?我動搖了，想到了其他的專業(yè)，想到了其他一個個輕松一些的選擇……也許數(shù)學終究只能是心底的那個夢吧，但我仍不甘心就此放棄。帶著這樣的困惑和眼見為實的想法，我第一次來到理科一號樓。與數(shù)院的宋老師面對面談了一次。當我糾結以后從北京大學東門站出來向東走還是向西走的時候，我又與張老師通了一次電話，我向兩位老師傾訴了自己的顧慮。他們都給予了我很大的鼓勵，宋老師用哈利波特的故事打了個比方。
和哈利波特里一樣，在數(shù)院，競賽保送生就像是巫師血統(tǒng)，而高考生就像是麻瓜血統(tǒng)，也許麻瓜們相對而言很普通，但就像赫敏一樣，也能通過自己的勤奮，發(fā)揮自己的特長，最終成為優(yōu)秀的魔法師。
最后，我還是堅持了自己的想法。畢竟，與其在20--年后，帶著遺憾回想著當年的退縮，倒不如現(xiàn)在鼓起勇氣選我所愛，至少我不會后悔。當真正來到北大后，來到數(shù)院，我開始體會到牛棚的“?！?，瘋人院的“瘋”，我的下鋪就是一名國家隊的同學，數(shù)院的qq群里聊的都是我聽不懂的題。身處“牛棚”，有人以為是痛苦，因為總有比你強太多的“大?！保鴮τ谖叶允且淮涡逕?。攀登數(shù)學高峰的意義并不在于誰先看到山頂，而在于每一次嘗試的時候發(fā)現(xiàn)那個更為卓越的自己。正如給我們帶來開學第一課的女排隊員們，正是戰(zhàn)場上每一分的拼搏，使得他們所向披靡。
各位同學，未來四年在我們中間，可能有人在學術的道路上精益求精，可能有人在新年晚會舞臺上一展風采，可能有人在幫助他人的服務中發(fā)現(xiàn)自己的價值，可能有人在古籍閱覽室里探幽發(fā)微，可能有人在實驗室里黑天白日......
未名湖未名，北大亦未名，也正是這“未名”給予了我們無限可能，讓我們?nèi)ソo自己的人生路命名，不管艱辛與否，寂寞與否，只要我們走在自己的路上，我們就無愧于“北大人”這個稱號。
愿你，愿我，愿我們，在這里找到自己的路。
謝謝!
大學新生致辭篇一
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫致辭吧，致辭講求文辭不能過于口語化。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎？下面是小編精心整理的復旦大學新生致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的同學們，大家上午好：
今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學里選擇了復旦，我要對各位表示感謝!
從今天起，復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復旦來到底學什么，或者說到底怎么學?我們從剛才學長們和導師們的視頻當中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復旦來到底學什么的思考。
韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學習很多相應的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學家、數(shù)學家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國教育，他說大學教育的目的已經(jīng)卑微到只教學生某些學科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內(nèi)容設定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的大學包括復旦大學的畢業(yè)生的職業(yè)和所學專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別于通常的職業(yè)學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學習，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎。雖然專業(yè)知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學經(jīng)典《大學》當中有言“大學之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。然而就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責任和擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責任和擔當應該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過，我們培養(yǎng)的學生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。
我們每一個人在對積極而嚴肅的價值的追求當中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考，才能獲得一套崇高的價值。
愛因斯坦也曾經(jīng)說過，人文精神應該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標準和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠遠地高于他在物理上的巨大的成就。我們復旦大學實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程以及專業(yè)課程改革，使得整個教學過程融入到一種價值的追求當中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實世界當中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們在中華民族的偉大復興當中具有更大的擔當。
習近平總書記在今年的教師節(jié)講話中指出，教師的第一要務就是傳道，這個“道”就是傳我們社會主義的核心價值觀，而我們學生的第一要務就是要悟道，就是去追求，去踐行這個崇高的社會主義核心價值觀。
所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法，也包含了正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當中的“器”而已。就獲取知識而言，在今天網(wǎng)絡時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學教育獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡教育時代，大學教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們大學存在的必要性都應該受到質(zhì)疑了。其實這種擔憂并非什么新鮮的事，早在上世紀60年代，哲學家羅素就指出過學習并不是一個傳播知識的過程，當然其中某些東西確實需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識傳播過程中，教師并不是最重要的，因為任何一個有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取信息，現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學只是理解為課堂上的知識傳授，也就是傳道授業(yè)當中的'授業(yè)，學生也只是去接受授業(yè)，那么上述的擔憂當然就不無道理。因此當時羅素就提醒我們，說教師不應該僅僅是知識的傳播者，教師應該做的是引導學生自己去領悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了。其實，教書育人自古就是為了使得學生的心智更加成熟、人格更加獨立，惟有人格的獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法，而學習的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。
學習一定要悟道，悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道，非常道，既然道難以言說，中國古人就說“學必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡或者軟件來完成的。網(wǎng)絡和軟件能夠做什么?在我看來，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，只有當學生在學習這一類知識的進步能夠非常定量地、精確地來進行表征，那么相應的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識，只有好的教授更能引導學生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)絡上的論壇無法完整地復制現(xiàn)實當中的討論這樣一種微妙的互動關系和各種現(xiàn)實對話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡上參與討論的每一個人，都具有小說家一樣嫻熟的技巧，有能力以小說或者散文的形式來重現(xiàn)復雜的思路和體現(xiàn)，這個要求是太高了。更為重要的是，悟道的過程實際上是貫穿于學生和學生、學生和老師之間的微妙的互動關系當中的，這種微妙的互動關系才是大學教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復旦大學是通過書院的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器所無法模仿的，不管程序編得如何先進，不管技術如何發(fā)達，人畢竟是人，學生對課堂和書院里所遇到的辯論情境，以及與他人實時接觸時的思考，機器無法復制。而這些恰恰將對學生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且在當今顯得更重要。在現(xiàn)代技術的挑戰(zhàn)下，大學應將教育、教學更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回到古代、古典關于教育的定義，回到更加注重智慧傳授的教育，回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學生在大學里的學習獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
悟道必須堅持持續(xù)的思考，學而不思則罔，思就是思考和思想。只有經(jīng)過思考才能達到釋惑，也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，沒有經(jīng)過謹慎慎思的生活是沒有任何意義的，這也表明思考的重要性。當然“思”還是思想，我們雖然習以為常地說這個世紀是一個知識的時代，這似乎已經(jīng)成為人們的共識，然而我在這里要強調(diào)的是僅有知識是不夠的，我們更需要的是思想。脫離了思想，脫離了對道德的知識，無論社會科學還是自然科學，還是其它任何什么學科，一定都是一把雙刃劍，可能造福于人類，也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識真正服務于人類未來的命運，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國人常說的道，以及對道本身的思考，思考人類的大道，思考我們每一個專業(yè)學科中的專業(yè)之道。人類近一兩個世紀的巨大發(fā)展，基本上是基于20世紀中葉思想家們和哲學家們的思想而來的。人類在近一兩個世紀以來，由于在技術上的巨大成功，也包括社會科學知識的巨大的成功，在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但是我認為它同時也帶來了一個思想極度貧乏的時代，因為我們現(xiàn)在所依據(jù)的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀時候所誕生的。因此我更加希望在新世紀初時，將知識的時代轉(zhuǎn)換成為一個思想的時代，轉(zhuǎn)換成一個一流的思想家和哲學家輩出的時代，轉(zhuǎn)換成一個在各個學科領域的學術思想家輩出的時代，因為科學也需要思想家。我曾經(jīng)說過，一個國家有再強的經(jīng)濟軍事，若沒有一流的哲學家和思想家，就成不了一個真正的世界強國，它最多是一個武裝到牙齒的國家而已。同樣，如果人類出不了一流的哲學家和思想家，我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各種重大而又復雜問題的挑戰(zhàn)。
復旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述?！安W而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實還有一個內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學習的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
大學新生致辭篇二
尊敬的各位老師、尊敬的各位同學：
大家下午好，在這個充滿豐收的季節(jié)里，我們?yōu)粗腥w師生歡聚一堂，共同迎接新學年的到來。首先，向辛勤耕耘在教學一線的各位老師表示誠摯的感謝，預祝全體教師節(jié)日快樂!向剛剛融入灤中大家庭的七年級新同學表示熱烈的歡迎!向用汗水與智慧為學校發(fā)展做出應有貢獻的各位同學致以衷心的祝福!
對于我們剛剛揮別的20xx——20xx學年，灤中人有足夠的理由驕傲和自豪!在以沈校長為核心的校委會的正確領導下，灤中全體師生精誠團結，負重開拓，續(xù)寫了學校教育教學工作更加輝煌的篇章：學校的基礎設施建設更加完善，安全工作細致入微，環(huán)境衛(wèi)生、校園美化綠化不留死角，德育工作、政教工作、宿舍管理、專用教室建設扎實有效，為學校的教學工作奠定了優(yōu)良的環(huán)境。在第二學期縣教育局組織的期末檢測和中考中，取得了較好成績;20xx年中考，在畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)減少的不利形勢下，我校49名同學正取升入遷西一中，取得了全縣第四名的優(yōu)異成績。教學總成績名列全縣第六名，這些優(yōu)異成績的取得，是灤中全體師生自強不息、負重開拓的結果，是灤中中大力實施課堂教學改革、努力追求教育教學質(zhì)量的結果，是灤中人中以人為本、張揚個性、梯度開發(fā)、全面發(fā)展的結果!
“沒有最好，只有更好”，作為有67年光輝歷史的學校，凝集著全鎮(zhèn)17000余名干部群眾的全部希望。作為我鎮(zhèn)教育的標志，灤中人從來不缺乏團結拼搏、共克時堅的傳統(tǒng)和勇氣!在座的各位同學和各位老師都是灤中的主人，都是灤中歷史的創(chuàng)造者和續(xù)寫者，都有責任和義務用自己的辛勤勞動去捍衛(wèi)一中的榮譽和地位!
今天坐在這里，我們每位師生都有這樣強烈的感受：新的學年學校生活、工作和學習已拉開序幕。展望20xx——20xx，希望和困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。學習任務的繁重、學習時間的緊迫、激烈的競爭給每位畢業(yè)班同學帶來了前所未有的挑戰(zhàn);七八年級知識體系將進一步深化，課堂改革將全面推進。學業(yè)基礎的夯實，中考成績的突破，需要每位同學付出辛勤的勞動，切不可心存僥幸、延誤時光。希望每位同學都能珍惜學習時間，創(chuàng)造成功機遇，在新學年踏踏實實、快快樂樂地成長和成才!
老師們、同學們：故年隨夜盡，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人!在新的學年，我們堅信：有鎮(zhèn)黨委、政府、中心學校的正確領導，有全鎮(zhèn)干群、各位師生的大力支持和配合，勤奮務實的灤中人一定會創(chuàng)造更加燦爛的明天!
祝灤中的明天更加美好!
祝每位師生在新學年能有一個新的開端，能有更多新的收獲!
祝畢業(yè)班同學在20xx年中考夢想成真!
謝謝大家!
大學新生致辭篇三
開學時刻，校長可以說是新生接受的大學第一課。然而，一些校長開學致辭并不能讓人印象深刻，有的堆砌了現(xiàn)代理念，有的流水賬式地介紹校園，它們能給新生帶來一時的振奮，卻缺乏可堪回味的余地。
相比校長致辭，各院系的致辭似乎更容易出精品。院系中師生關系更親密，同專業(yè)的背景可以讓話題更集中。比如，
中國
人民大學哲學院
2012
年新生開學典禮上，年輕的副教授周濂的致辭頗受新老生歡迎。這
篇
不只勝在語言俏皮，更在于它對大學教育及身處其中的處境的關注，將入學新生引入這種思考確實有一定的價值。
筆者看來，更漂亮的開學致辭，來自北京大學法學院原院長。朱蘇力的講辭關注這樣一個問題：你們這些新生來到北大之后要怎么辦，你們的處境是什么樣的。在
2001
年到
2010
年任北大法學院院長期間，他所作的開學致辭中，不只一次提到自己
2002
年的
講話
，那
篇講話
題為《發(fā)現(xiàn)你的熱愛》。
那一年，在對新生致以簡單問候后，朱蘇力的第一句話是這樣的：“生活就總體而言總是樸素的，因此也是平凡的。當這個興奮期過去之后，你會發(fā)現(xiàn)即使北大的生活也不是像想象得那么令人激動，至少不總是令人亢奮。”朱蘇力的致辭在新生開學的歡囂之中，因一種冷靜的筆調(diào)而獨具風采。
作為院長，他能坦誠地意識到：眼前學生的到來并不全然出于堅定的自己選擇。因而他并沒有重點關注法學院本身，以免在自己和這些距離法學尚遠的孩子之間，劃下一道生冷的界限。朱蘇力認為“刻苦”不必刻意標榜，因為它“從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自己心理感受”。朱蘇力的說理能力和文筆修辭的確精彩，比單純的排比句式致辭出眾，但更重要的是他的坦誠。
不惟開學致辭，畢業(yè)致辭也是如此。畢業(yè)致辭中常見的是緬懷和展望，朱蘇力不想停留在這里。他提點門下聰明的學生們，不要在步入社會時不自覺淪為制度縫隙中的投機者，也剖析成熟的理想主義區(qū)別于短暫而浪漫的理想主義。這些年輕學子在離開校園之際，從師長的辭職中獲知未來的面目。更重要的是，他們提前體驗到一種可能的人生境遇。當這些境遇真正來臨，他們也許會回想起幾年甚至幾十年前畢業(yè)典禮上來自院長的這番提點。
能不能與學生們形成對話，對學生有沒有靈魂上的關切，這是成功與否的關鍵，而從大學致辭中我們已經(jīng)可以感受一二。即便校長致辭高屋建瓴，這種高度也應與學生建立切身的聯(lián)系。朱蘇力的致辭不限于對學生個人的關注，他對學生的期待根植于時代對法律的需求。他對學生在社會中遭遇現(xiàn)實碰撞的憂慮，也不僅是對人生順利與否的擔憂，還有良心、法律
精神
能否在現(xiàn)實軌道中曲折實現(xiàn)。
如何面對新生的迷茫、畢業(yè)生的初生牛犢不怕虎，預知他們可能遭遇的失敗和無奈，同時給予他們某種思考和啟發(fā)，凡此種種，都是或者高校教師在致辭時應該著力的。他們所說的話是否有價值，相信不只是臺下的學生，甚至演講者本人都能有所感知。在這其中，真誠是最重要的前提。
記者近日從內(nèi)蒙古自治區(qū)學生資助管理中心了解到，
2015
年內(nèi)蒙古繼續(xù)實施城鄉(xiāng)低保家庭子女升入普通高校新生入學資助政策，本科新生一次性資助4萬元，高職高專類新生一次性資助3萬元。
據(jù)悉，內(nèi)蒙古針對高校家庭經(jīng)濟困難學生資助主要包括低保家庭高校新生資助、生源地信用助學貸款、國家和自治區(qū)各類高校獎助學金等三大類項目。低保家庭高校新生資助政策于
2014
年開始實施，
2015
年自治區(qū)進一步完善，根據(jù)高校錄取進程，分兩批審核受助學生名單，目前第一批受助學生名單已審核完畢，各旗縣區(qū)學生資助管理中心正在逐一發(fā)放資助金。據(jù)統(tǒng)計，
2015
年自治區(qū)首批受助學生6470人，資助資金約2.4億元，全部由自治區(qū)本級財政承擔。第二批資助金預計9月底發(fā)放。
做5年高考卷晚上拼命刷題
2016
年開始，廣東高考將使用全國卷，今年讀高三的學生成了接受考驗的“小白鼠”。不少學生和家長感到“壓力山大”，負責指導備考的高三老師同樣“如臨大敵”。教師節(jié)前一天，記者走進廣州執(zhí)信中學，近距離了解高三老師如何應戰(zhàn)高考改革。
工作節(jié)奏：早出晚歸
6時起床晨跑、7時40分早讀、12時05分下課、13時午休、14時30分繼續(xù)上課、17時下課、18時晚自習、直到22時結束自習這就是執(zhí)信中學高三(1)班小蘇的一天。
高三老師的時間同樣安排得滿滿。7時20分，執(zhí)信中學高三(1)班班主任向建峰便開始了一天的工作：他先到教室看看學生，了解學生的心理和身體狀況，學生早讀后，如果不用上課，他就開始備課和批改作業(yè)，同時要和任課老師溝通學生整體的表現(xiàn)情況以及學情分析。遇上管學生晚自習的日子，向建峰回到家的時間就要在22時以后了。學校幾乎所有的高三老師都是踩著這個工作節(jié)奏的。
“連續(xù)當了8年的班主任，我最對不起的就是女兒，女兒從二年級就開始自己坐地鐵上學，她經(jīng)常抱怨上學沒有爸媽接送，但也沒辦法，”談起女兒，向建峰充滿了內(nèi)疚之情。
這份愧疚不少高三老師也深藏在心里。“學校規(guī)定5點就能下班，但高三的老師基本上都會留下來加班，經(jīng)常會忙得顧不上吃飯?！备呷昙壖夐L陳美霞說。
因為要應對高考全國卷，今年高三的學生和老師面臨的挑戰(zhàn)更大。最近，廣州舉行過9校高三聯(lián)考，按照全國卷出的模擬考，執(zhí)信的好多學生都喊難，這讓高三老師和家長跟著捏了一把汗，高三緊張的備考節(jié)奏升級。
備戰(zhàn)高考：壓力也大
“我們該如何備戰(zhàn)高考全國卷?”昨天上午，執(zhí)信中學召開本學期第一次高三家委會會議，很多家長憂心忡忡。陳美霞下課后便匆匆趕到會場，跟校長和家長一起探討這個問題。
高三物理備課組的蘭海艦老師告訴記者，全國卷難度加大，測試后發(fā)現(xiàn)學生的成績普遍比廣東卷的測試成績低，有些學生出現(xiàn)緊張、壓抑的情緒?！斑@個時候我們要對學生進行疏導和鼓勵?！北M管學生們的成績變化讓他也感到著急，但為了不增加學生的壓力，老師必須表現(xiàn)得很輕松。
其實，老師們的壓力都很大?！案呷睦蠋煻荚诜e極地應對新改革，現(xiàn)在就全國卷用哪套卷子還沒有具體的文件通知，對理綜來說，全國卷的題型、難易程度、分值、側重點、命題風格都發(fā)生了很大變化，老師們需要花費更多的時間來適應這種變化?！眻?zhí)信中學副校長、高三生物老師黃艷說。
“由于新
方案
出臺時間不長，備考信息、教考資料比較缺乏，需要老師們投入更多的時間來研究新的題型。”黃艷說，工作量增大，個人生活的時間就隨之減少?！拔椰F(xiàn)在回家的時間更晚，陪伴家人的時間更少了，經(jīng)常在孩子睡覺后還要繼續(xù)刷題做題?！?BR> 據(jù)了解，學校在剛剛得知明年高考采用全國卷時，就立刻通知了所有的高三老師，要求他們把近5年全國卷的高考題都做一遍，“只有在做卷子的過程中體會、了解了全國卷的命題方向、重點難點、結構等與廣東卷的差別，才能更好地針對訓練，從而調(diào)整對學生的教學要求?！?BR> 執(zhí)信中學校長何勇表示，雖然高考新
方案
對于家長和學生都是挑戰(zhàn)，應該引起重視，但不必過度緊張?！耙?guī)則在考前公布
對大家
都是公平的，家長應積極配合學校和老師的工作，培養(yǎng)學生良好的心理狀態(tài)和身體狀態(tài)，督促學生進行高效率的學習?！?BR> 大學新生致辭篇四
尊敬的各位
領導
、各位老前輩、同志們：
在市老干局、區(qū)
黨
工委、管委會的高度重視和
xx
飛機制造廠、市老年大學的大力支持下，經(jīng)過認真組織，多方籌備，開發(fā)區(qū)
xx
老年大學今天正式開學。這是全區(qū)老年人政治、
精神
、文化生活中的一件大喜事，是我區(qū)加強老干部工作，推動老年人事業(yè)發(fā)展的一項重要成果。在此，我代表
中國
共產(chǎn)
黨
安順經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)
黨
工委、管委會、組織人事部對老年大學的成立和開班表示熱烈的祝賀！對蒞臨指導的市老干局、老年大學的
領導
表示熱烈的歡迎，對一直以來關心、支持我區(qū)老干部工作的
xx
廠
領導
表示衷心的感謝！
老年大學是加強老干部
思想
政治建設、滿足老干部
精神
文化生活需求的重要載體，是
黨
和政府聯(lián)系老干部、凝聚老干部的重要橋梁，也是
黨
在
思想
文化領域中的一個重要陣地。加強老年大學工作，是我們對老干部政治上尊重、
思想
上關心、生活上照顧的具體體現(xiàn)。是豐富老干部
精神
文化生活，使他們共享改革發(fā)展成果的需要；是鞏固老干部
思想
文化陣地和加強
黨
的建設的需要；是構建終身教育體系和建設學習型政
黨
、學習型社會的需要；也是深化和提高老干部工作的需要。今年，安順市委辦公室、市人民政府辦公室聯(lián)合下發(fā)了《安順市老年教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，開發(fā)區(qū)結合自身實際制定了《安順經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)老年教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，對新形勢下老年教育工作提出了新的更高的要求。
我們要借助老年大學這一載體,幫助一批老同志活到老、學到老，不僅使自身學有所獲，煥發(fā)青春，而且對于帶動和促進其它社會群體的學習，形成人人學習、終身學習的社會氛圍，發(fā)揮積極作用。
開辦老年大學是做好老干部工作、發(fā)展老年事業(yè)的一項重要工作。因此，要統(tǒng)一
思想
、提高認識，增強創(chuàng)辦老年大學工作的責任感和緊迫感。老年大學是一所光榮的大學，是實現(xiàn)“老有所教”，加強老干部、老年人
思想
工作的重要陣地；是實現(xiàn)“老有所學、老有所樂、老有所為”提高老年人
精神
文化生活質(zhì)量的載體。要充分發(fā)揮老年大學的陣地作用，堅持寓教于樂、寓教于學的教學方針，堅持以人為本、和諧發(fā)展的辦學方向。堅持學習新知，開發(fā)潛力，促進健康，與時俱進，服務社會的辦學宗旨。以“學、樂、為、教”為原則，提高老年人的素質(zhì)，展示老年人的
精神
風貌，努力造就新世紀新型健康老人。要堅持適其所需、授其所宜，不斷豐富學習內(nèi)容，改進學習方式，拓展學習領域，為老干部
提供
質(zhì)量的服務。要采取多渠道、多類型、多層次的方式開展教學，切實滿足不同年齡、文化、經(jīng)歷、興趣愛好老同志的需要。
區(qū)
黨
工委、管委會將對老干部工作和老年大學建設一如既往的關注、關心、支持，協(xié)助
xx
廠把老年大學真正辦成離退休干部政治活動的中心、學習文化的課堂、文化娛樂的場所、安度晚年的樂園。希望廣大老干部、老同志、老年朋友，積極參加到老年大學的各類培訓、各項活動中來，做到活到老、學到老，以實際行動，影響和帶動身邊和周圍的年輕同志加強學習，為推動學習型家庭、學習型社區(qū)、學習社會的形成，為促進社會主義和諧社會，作出新的貢獻。
育事業(yè)興旺發(fā)達，蓬勃發(fā)展。謝謝大家！
大學新生致辭篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先，我很榮幸能站在這里代表我們xxx學院2011級全體新生發(fā)言。
我們每個人都一樣，都是經(jīng)歷了令人緊張的令人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國語學院。同樣也帶著父母的希望，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想，來到了新的環(huán)境，開始了我們向往已久的大學生活。
作為xxx學院的11級新生，面對校舍內(nèi)一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對眼里而不失親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學哥學姐們，我釋然了。因為我知道，對然我們遠離了家鄉(xiāng)，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關愛，我們相信一定可以在這里增長才干，為今后建功立業(yè)打下堅定的基礎。
剛到大學的第一課—軍訓。通過這些天的軍訓，我們的身體和心理都得到了鍛煉，公眾要的是我們學到鐵的紀律和頑強的意志，體會到軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑。軍訓是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時間為什么如此漫長;訓練場上的天氣為什么如此復雜多變；豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓結束了，但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開，在軍訓的生活中我們學會了戰(zhàn)勝自我，超越自我，并懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發(fā)揚這種精神，要把這種精神投入到學習中去不斷進取，遇到難題絕不放過，碰到困難絕不低頭，，開闊自己的知識面，去迎接美好的未來，走向輝煌的明天。
同時我們應每時每刻約束自我，哪怕是一件小事，也要嚴于律己，樹立規(guī)范意識，沒有規(guī)范就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足的發(fā)展。大川老師說過：今天的行為具有未來的意義。我們都作為外國語學院的沂源，更應牢固樹立主人公意識，與學院發(fā)展休戚相關，風雨同舟，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
新校園，新起點。在這新的學期里，我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開始新的學習，展示以新的生活以掌握新的知識，增長新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)新的風采站在社會面前。
今天是我們真正成為大學生的日子，經(jīng)過短暫的修整，充盈激情，一起風發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而博，為前途而戰(zhàn)。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求；三年后但我們離開這篇土地的時候，回望這個培養(yǎng)過我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說:青春，無悔！我的演講完畢！
謝謝大家！
大學新生致辭篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我很榮幸能夠站在這里代表新生發(fā)言，這個機會對于我來說不僅是一種鍛煉，更是一種激勵。
懷著夏日繽紛的浪漫夢想，迎著初秋宜人的清風，我們踏進了湖州師范學院，進入了我們心中理想的求知殿堂。當我踏進這所高等學府的大門時，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢？因為這里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點，一個讓我圓夢的地方！雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，最永久的友情，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但我們還要砥礪品格，博學篤志，我們一定可以在這里灌溉自己，為日后實現(xiàn)鴻志打下堅實的基礎。
大學生活是我們?nèi)松男缕瘘c，我們將以此為橋梁，通向社會的大舞臺?，F(xiàn)在，我們必須清醒的認識到，涉世之初的我們，還有很多知識和能力等待我們?nèi)W習、研究和提高！
第一，我們要盡快適應新的大學生活，樹立遠大的奮斗目標。未來的成功需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭！
第二，共同營造團結友愛的氛圍，尊師重學，持之以恒?！袄K鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實現(xiàn)心中的夢想。古人云，天道酬勤。只要我們一如既往的勤學善問，積極上進，就一定會學有所成。
第三，努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們?nèi)松碌钠瘘c，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們?nèi)グl(fā)掘。所以我們必須深刻領會老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實踐能力和技能，熟練掌握外語和專業(yè)知識，做適應社會發(fā)展的復合型實用人才。
如今，在這大學的新起點上，我們心中更是期待：期待著更多的機遇和挑戰(zhàn)，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的四年。四年后，當我們離開這片熱土的時候，回望這片培養(yǎng)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我相信，我們一定能捫心無愧的說：青春，無悔！
我親愛的同學們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們在大學這所神圣的殿堂里，充分利用這里的寶貴資源，認真學習，鍛煉好身體，積極努力，敢于面對生活，勇于直面逆境！順利完成我們的大學學習任務，勇敢地去開創(chuàng)我們的人生舞臺，為我們自己奮斗吧！最后，我代表20xx級新生衷心的祝愿各位領導、老師工作順利，身體健康！祝愿各們同學們學業(yè)有成，萬事如意！
謝謝大家！
大學新生致辭篇七
親愛的同學們：
你們好！
天行健，君子以自強不息。
光陰流轉(zhuǎn)而激情永在，良好的開端是成功的一半。在新的起點上，在這人生的黃金歲月里， 保持你的激情吧，保持你那份積極的、充滿陽光氣息的心態(tài)，在這片沃土上繪出屬于自己的亮麗的天空！
人類已經(jīng)進入了信息時代，世界科學技術發(fā)展日新月異，知識經(jīng)濟迅速崛起。我國社會主義市場經(jīng)濟日趨完善，關系著祖國前途的改革開放事業(yè)已經(jīng)步入攻堅階段。這都要求我們責無旁貸地承擔起時代賦予的重任，要求我們盡快掌握科學知識，將自身的成才同祖國現(xiàn)代化建設的宏偉事業(yè)結合起來，努力掌握扎實的專業(yè)知識，不斷加強個人的思想及藝術修養(yǎng)，建立科學的世界觀、人生觀、價值觀、全面提高自身的綜合素質(zhì)，努力使自己盡快成長、早日成才，為實現(xiàn)科教興國的宏偉戰(zhàn)略貢獻自己的聰明和才干。
勿庸置疑,鮮花需要培植，美好需要創(chuàng)造，成功需要付出辛勞。這里是培養(yǎng)人才的搖籃和沃土，是人生的一個重要的階段。但是，它也有迷茫，也有競爭，也有失落，甚至也有淘汰。于是，它更需要我們?nèi)?、正確的認識，積極主動的適應，游刃有余的駕馭和全身心投入的創(chuàng)造和發(fā)展。
在新的學年里，我們迎來了學校新的生力軍。在這里，我們衷心地祝愿你們珍惜這來之不易的時光，用你們的智慧，用你們的斗志，奏響你們青春的樂音，開創(chuàng)更加美好、更加燦爛的明天。
大學新生致辭篇八
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是來自__10班中藥制藥專業(yè)的黃嘉豪，今天我非常榮幸能夠代表20__級的新生在此發(fā)言。也感謝學校能夠給我這樣一個機會，在發(fā)言之前請允許我向全體教師送上遲來的祝福:祝全體教師教師節(jié)快樂！
年華似水，日月如梭，三個月前我們走進了決定命運的考場，告別了稚嫩的初中生活。經(jīng)過短暫的休息，今天我們懷著美好的希望，為了夢想與未來，在此共聚一堂，站在廣州市醫(yī)藥職業(yè)學校這一嶄新的舞臺上，放飛新的夢想。
軍訓，是我們面對中職生活的第一步；是初涉社會生活鍛煉的起點。10天前的軍訓如今仍然歷歷在目，歷時五天的軍訓洗禮讓我們學到了軍人那鐵一般紀律和頑強的意志，體會到了軍人生活的團結緊張和嚴肅。閉營那天的狂風暴雨仿佛把我們臉上的稚氣沖刷的一干二凈，轉(zhuǎn)身蛻變成有擔當有責任的醫(yī)藥學子。因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到今后的學習中去，發(fā)揚艱苦奮斗的學習精神。
現(xiàn)在，我們必須清醒地認識到，不管你曾經(jīng)如何，涉世之初的我們還有很多知識和能力等待我們?nèi)W習、探究和提高。在這里，有優(yōu)美的校園。先進的設備，還有知識淵博的老師，在這樣的環(huán)境中，我們還有什么理由不好好學習？今后我們可以通過參加學校舉辦的各類活動來培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，全面提高實踐能力和技能，熟練掌握專業(yè)知識，做個適應社會的實用人，所謂活到老，學到老，也只有肯學我們才能發(fā)展。成功女神不會垂青每一個人，但是我相信她會眷顧每一個為夢想而奮斗的人。人生能有幾回搏，中職的校園生活將是我們?nèi)松男缕瘘c，我們可以從這個起點出發(fā)把它化作一道橋梁，慢慢地走向社會的大舞臺。
同學們，讓我們一起為夢想而奮斗，為成功而努力。我們應時刻記得“厚德誠信，明辨篤行”的校訓，并時刻用它來鞭策自己，讓校訓成為我們的指路明燈。如此，三年后的我們才能有豐碩的收獲。
同學們，新學期的篇章已經(jīng)翻開，祝愿所有__級的新生以及師兄師姐能在自己的新一頁有新的起點、新的創(chuàng)造、新的記錄、新的成功、新的輝煌！
最后，祝愿我們的全體老師身體健康萬事如意，祝同學們在新的起點中快樂成長，學習進步！我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
大學新生致辭篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！在這個秋高氣爽的季節(jié)里，同學們的到來，為嶺南師范學院增添了一片蓬勃的朝氣，帶來了青春的活力。首先，請允許我代表物理科學與技術學院的全體教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！歡迎大家來到嶺南師范學院學習！我相信，這四年短暫的大學時光，一定會成為同學們一生中最美好的記憶！
大學是很多人一生中最后一次可以奢侈地以年為單位用來學習的人生階段，也是人生第一次真正有機會以自己的意愿塑造自己的階段。物理學院將為大家提供最優(yōu)質(zhì)的學習資源和機會。這里有高素質(zhì)的師資隊伍，老師們兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，傳道授業(yè)，幫助大家打下堅實的專業(yè)基礎；校內(nèi)外知名專家學者定期舉辦高水平的學術講座，幫助大家開拓視野，提高學術品位。這里有高標準的教學設施，多媒體教學設備、重點實驗室、現(xiàn)代化的體育場館和豐富的藏書資源，為大家的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。這里還有展示青春、釋放活力的舞臺，眾多的學生社團組織、各類的學科競賽都為大家發(fā)展興趣、培養(yǎng)能力、全面提升個人素質(zhì)與修養(yǎng)提供了機會?？梢哉f，嶺南師范學院物理學院就是一片沃土，希望大家能深深地扎根其中，汲取豐富的營養(yǎng)，四年后可以無愧地說：我沒有虛度年華，堅實地走好了我應走的路，邁好了每一步；還可以自豪地說：我在物理學院，收獲了成就未來所必須具備的知識和能力。
教師的職責是傳道、授業(yè)、解惑，在此我想對同學們說：
1、希望同學們懷揣著求知的夢想來到嶺南師范學院。
夢想就是"那種讓你感到堅持就是幸福的東西"，這是最寶貴的力量所在。希望同學們堅持夢想，永不放棄。沒有夢想，就會導致精神上"缺鈣"，有夢想，并堅持，人生就有希望！大學是知識的海洋，在探索知識的道路上要努力追求卓越，嶺南師范學院會以開放和包容的精神，為所有敢于織夢的年輕人提供成就夢想的機會。
2、希望同學們可以為自己插上一雙追逐夢想的翅膀，這就是學會主動——主動學習、主動利用機會展示自我、提升自我。
在大學里，沒有人比你更在乎你自己的工作、學習、生活和未來，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)。青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念。進入大學首先要學會的是主動學習，課堂學習只是你獲取知識的眾多途徑之一，更多的知識和技能需要你到圖書館、到實驗室去尋找。在這個知識更新越來越快的社會，學會如何學習有時會比知識本身更重要。同時不要忘了自己的興趣和愛好，適時地培養(yǎng)和展示，能讓你的大學生活更加充實。
3、希望同學們在追逐夢想的過程中不會迷失方向，這就要學會自省和自主選擇。
步入大學校園，你會第一次同來自不同地域、不同家庭成長環(huán)境的同學相處，評判人和事的標準也是多元化，所以你必須學會自省，自省我是誰，我擅長什么，我該做什么。自主選擇是大學學習的一個非常重要的環(huán)節(jié)，對于大學生來說，不止是掌握一門知識，更重要的是學會如何選擇，這樣你就可以堅定地做好自己，同時也會對周圍的人和事更加包容。
最后送大家一句李開復的話：經(jīng)過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
謝謝大家。
大學新生致辭篇十
2015級的新同學們，大家下午好！
一年一度的新生入學典禮開始了。每每到這個時候，總是糾結跟大家聊什么好。雖然要聊的話題有很多，卻也很難避免講著講著就在重復過去的故事，講著講著就覺得需要苦口婆心跟大家交代的事情有很多。在經(jīng)歷了多日的”折磨“以后，決定跟大家聊聊最近在我腦海里出現(xiàn)頻率比較高的幾個話題。
第一個話題：財管歡迎你。
這里，我僅代表財管學院40名教職工，694名老同學，對2015級新生的到來表示最熱烈的歡迎，歡迎你們來到財管這個大家庭！
財管這學院一共有40名教職工。其中，財稅系17人，公管系15人，行政人員8人。有二級教授1人，三級教授3人，享受國務院特殊津貼1人，省政府專家津貼1人，校級名師3人。另外，我們?nèi)嵝砸M了財政部科研所所長劉尚希研究員、中國人民大學財政金融學院呂冰洋教授，臺灣政治大學的黃智聰教授和中南財經(jīng)政法大學的李祥云教授。2015年，我們畢業(yè)了224名學生，其中50%以上同學初次就業(yè)就到了政府部門、事業(yè)單位、銀行等部門或考上研究生。所以我們財管學院是一個積極向上，朝氣蓬勃，勤鉆學問，富有活力，具有極強團隊精神的一個集體。
第二個話題：漫步校園，走出校園，放眼看世界。
從報到的那一天開始，湖北經(jīng)濟學院就是你們生活、學習、成長的地方。大家是不是已經(jīng)初步熟悉校園了呢？除了軍訓場，積思河畔有沒有你們的歡聲笑語？圖書館閱覽室里是否留下了你的身影？對面的長廊下是否聽得見你早讀的聲音？那些經(jīng)濟學家長廊的一組組雕塑是否讓你駐足？也許，大家還在忙于軍訓，沒有來得及漫步校園，沒有來得及欣賞校園。我之所以問這些，是想告訴你們，湖北經(jīng)濟學院真的是季季有景，季季蘊含著不同的美，是個學習、生活的好地方。猶如一杯醇味香濃的茶，希望你們?nèi)ヂ肺?。同時，我還更希望大家在四年的大學生活中，能夠利用假期走出校園，無論是田間地頭，還是在網(wǎng)上”海外遨游“,總之心中要有大社會、大世界。我們財管人是研究經(jīng)濟學的，是研究管理學的，只有深入接觸社會，我們才能真正懂我們的專業(yè)，才能有所作為，才能回報社會。當今的學習，需要我們放眼看世界。我們要認識這世界上各種類型的典型國家，我們要認識美國，認識歐洲，我們也要認識我們的鄰居韓國、日本、朝鮮，我們還要認識跟我們一樣的人口大國印度等。我們不僅要了解他們的現(xiàn)在，還要探索他們的.歷史。只有這樣橫向、縱向地學習，我們才有可能獨立地思考，獨立地研究問題。
第三個話題：獨立思維，批判性思維，審辯式思維。
第四個話題：寬容與包容。
馬丁?路德金說：”黑暗不能驅(qū)除黑暗，只有光明才可以做到。仇恨不能驅(qū)除仇恨，只有愛才可以做到".寬容是一種修養(yǎng)、一種境界、一種美德，包容是一種胸懷。寬容是能原諒別人對你的傷害，而包容是能包含別人的缺點和與你不同的價值觀。作為新生，大家都來自不同的地區(qū)，有著不同的高中文化和家庭背景，到了經(jīng)院，大家都要找到歸屬感，建立一個真正包容的集體就非常重要。我們不僅要能包容別人，還要當別人有意無意中傷害到你的時候能寬容別人。當然，寬容也需要技巧。給機會并不是縱容，不是免除對方應該承擔的責任。任何人都需要為自己的行為負責；任何人都要承擔各種各樣的后果。而寬容則是發(fā)自內(nèi)心的一種大愛。
第五個話題：關于財政類、公共管理類專業(yè)的學習。
現(xiàn)代社會以來，人類認識這個世界、改造這個世界的武器主要有三個：哲學、經(jīng)濟學、管理學。應該說，經(jīng)濟學、管理學本身就是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物。特別是自從加里貝克爾構建了經(jīng)濟學帝國以來，經(jīng)濟學就成了一種思維模式，一種認識世界的高級工具，它教會你一種東西叫做理性。因此，我們?nèi)绻軐⑦@三個工具應用到自身的工作、學習、生活之中，那將受益無窮。個人認為：只有掌握了這三個工具的思維才是真正的現(xiàn)代思維。我們財管學院就涵蓋了這其中的兩大學科，經(jīng)濟學和管理學。因此，特別希望我們能師生共努力，培養(yǎng)出一批又一批有財管特色的人才。
財管學院有四大專業(yè)，分別是財政、稅收、行政管理、勞動與社會保障。我們兩大學科四大專業(yè)有一個共同的特點，就是研究對象是政府和公共部門。我們的專業(yè)要培養(yǎng)的是經(jīng)濟政策的制定者和執(zhí)行者，社會治理中的管理者。經(jīng)過多年的實踐和探索，我們財管學院將人才培養(yǎng)目標定位于：培養(yǎng)能邏輯地思考，清楚地寫作，嚴謹?shù)匮葜v，并具有宏觀思維、創(chuàng)新精神和高度社會責任感的高素質(zhì)專門人才。這個人才培養(yǎng)目標，要求我們財管人首先要有理想信念，因為我們要服務社會，服務大眾；還要求我們能邏輯地思考，就是前面提到的要學會審辯式思維；還要求我們要訓練大家的宏觀思維能力。宏觀思維是以宏觀為視點考慮問題的思維方式。微觀思維視點趨向求之于內(nèi)，求之于微；宏觀思維視點趨向求之于外，求之于大。同時，我們還需要掌握多學科的知識，在我看來，除了要學好上述的三門工具課以外，還要學好政治學，關于政治學，有兩句話送給大家。一是，政治這個東西，無論你喜不喜歡，它都在你身邊；二是，對于公權力，法無授權皆禁止，對于私權力，法無禁止皆自由。當然，既然是要掌握多學科知識，我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)方案中的每一門課程都是重要的。
由于時間的關系，今天就跟大家聊這么多。
祝大家在經(jīng)濟學院的學習和生活精彩而又富有成效！
2015年9月17日。
大學新生致辭篇十一
同學們、老師們：
今天我們在這尊師體育場隆重的舉行新生開學典禮，首先，我代表昆山電力大學向新加入我校的各位新生們表示衷心的祝賀！你們選擇了這里，這里同樣也挑選了你們，讓我們以最熱烈的掌聲慶賀彼此的這一相聚！
我校是省內(nèi)除xx大學外面向全國招生省份最多、招生人數(shù)最多的高校。我們的科技學院依然表現(xiàn)出強勁的生命力，吸引了大量學生報考。我們的新同學來自全國23個省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺地區(qū)，因為共同的選擇大家走到了一起，希望你們珍惜上學的機會，盡快適應學校的環(huán)境，找到適合自己的最佳起跑點。
我校是一所包含經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等十幾個學科門類的綜合性大學，是省重點建設高校，同時又具有較明顯的辦學特色。學校目前占地兩千多畝，校舍總建筑面積幾十萬多平方米，藏書幾十萬冊；設有十幾個二級學院，5個碩士點，60個本科專業(yè)。現(xiàn)有教職工兩千余人，其中院士6人，教授、副教授五百余人。
在科研上，學校已形成眾多有區(qū)域特色的省、市重點學科，建有省級重點實驗室、市級重點實驗室和工程技術中心多個，組建了幾十個研究所，近年來，學校在獲得國家、省部級科研項目、在sci、ei上發(fā)表學術論文和科研經(jīng)費上都有了較大幅度的增長，服務社會的能力進一步增強，產(chǎn)學研結合工作有了新的突破和進展。
在學生管理上，本著“以學生為本“的思想，更多地增強了服務與指導，切實地為同學們多辦實事，學校通過國家貼息助學貸款、各種類型的獎學金和勤工助學崗位，幫助生活上有困難的同學，讓同學通過自身努力積極爭取，努力不使一個勤奮的學生因為貧困而失學或輟學。為了使你們更好地成才，我們的學校和全體管理人員也將努力為大家的健康成長創(chuàng)造好的條件、營造好的氛圍。希望大家充分利用學校良好的資源和條件，抓住青春時光，勤奮向上，努力學習，在xx大學這塊土地上發(fā)現(xiàn)自我、找尋自身的價值和使命。
大家已經(jīng)走進了大學，將要學習和掌握各種不同的知識，但有一點應該是相同的，那就是都要學會“做人、做事、做學問”。
要使個人素質(zhì)日臻完善，要培養(yǎng)自己無論在社會、還是在學校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，承擔起各種各樣不同的責任。特別希望同學們能牢記：“做人貴在清白”，下定決心，一輩子清清白白做人。
一個人的價值是由自己做成的事決定的。要做成事，一定要有各方面扎實的知識，更應該具備應用知識解決實際問題的能力；不僅要掌握理論分析能力，還應該具備將理論運用于實踐的能力。不僅要具備從事專業(yè)工作的能力，而且還要注意培養(yǎng)自己處理事物的能力、交際能力和管理能力。
同學們應該是屬于創(chuàng)新的一代，做學問的核心就是要創(chuàng)新。在上大學這段黃金時期，一定要努力使自己的志氣越來越大，有朝氣，敢爭先，勇于去碰那些人們認為做不到的事，重大成就常常是由好高騖遠的志氣開始的，但要真正做好學問，必須善于實事求是，腳踏實地去干。
同學們，學校和社會為每個大學生準備的條件都是同等的。作為公民，每個大學生在學校和社會的地位都是平等的。一個大學生畢業(yè)時以怎樣的知識、能力和素質(zhì)面向社會，全在于自己的努力和奮斗。希望你們用生命中最為寶貴的時光，在寧大學會做人，學會做事，學會做學問，牢記“做人貴在清白，做事必須認真，做學問要“敢于好高騖遠，善于實事求是”。到了畢業(yè)的時候你們可以自信地說一句：“成為社會需要的有用人才，我，已經(jīng)作好了準備”。預祝全體同學成功。
大學新生致辭篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在這金色秋日來臨之際，xx學校又迎來了一批莘莘學子，我們真誠地道一聲：“歡迎你們，新同學！”當你跨進這所美麗的校園，你就成了xx大家庭的一員，在這個大家庭裏，充滿著理智、和諧、向上的氣氛，充滿著團結、鼓舞、創(chuàng)新、合作，充滿著對一切美好事物的追求，自由的空間任你遨游，廣闊的天地任你馳騁。在這個大家庭裏，我們能提供給你良好的學習環(huán)境和生活空間，你將會在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，發(fā)揮你的特長，攀登科學的高峰，領悟人生的價值。你也許會遇到各種各樣的問題和困難，請及時告訴我們，我們將會竭力幫助你解決。
我們相信，在這裏，你們的聰明才智一定能得到充分展示，在幾年的奮斗中，一定會領略到人生的意義、生命的價值，在幾年的磨礪中，你將逐漸成熟，并為自己的學習經(jīng)歷畫上美好的一頁，到那時，在更為廣闊的社會舞臺上你必能成為一個有擔當?shù)娜?，乘風破浪，展現(xiàn)學子風采！
大學新生致辭篇十三
金秋時節(jié)，涼風習習，溫暖的陽光撒滿校園，碧綠的常青，茂盛的洋槐，濃蔭蔽護的甬路，寬闊平整的操場，在陽光的照耀下，顯得格外精神。今天的x中學到處充滿歡樂，今天的xx中學被喜氣充盈。那是因為你們的到來，我親愛的新生朋友們，歡迎你們，xx學已張開雙臂，歡迎你們的到來。
這里是文明的殿堂，這里是知識的海洋，這里是人才的搖籃。在這里放習你的夢想，在這里收獲你的希望。
來吧，我的朋友，這里有慈如父母的老師，這里有親如兄弟的同學，這里有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡設施，這里有最先進的教學體系。這里是歡樂的大家庭，這里是知識的競技場。做好準備吧，同學們，新的起跑線就在你的腳下下，鼓起勇氣，朝著終點進發(fā)。
朋友們，揚起你理想的風帆，用自己辛勤的汗水收獲一個輝煌燦爛的明天。
大學新生致辭篇十四
尊敬的領導，親愛的同學們，下午好!
能有機會作為教師代表在這里發(fā)言，我真的非常的榮幸。
其實，我和你們一樣，也曾是南開的學子。十七年前，我考入南開大學中文系，那時還沒有文學院，然后我在東藝演播廳參加了我一生難忘的開學典禮，我當時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里，歡迎作為大學新生的你們。
看到你們青春洋溢的面龐，我真的不由得感慨，時間都去哪了?但是另外一方面，作為老師，我也想談一點我個人對大學生活的想法，剛才沈院長已經(jīng)說了很多，我就做一點小小的補充。
我想從大學的自由談起，因為我以前也做了很多次專業(yè)導師，不止一個學生跟我說過：“老師，我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學自由的向往支撐下來的?！蹦敲词裁词谴髮W的自由?從你上大學的那天起，不再有人催你睡覺，也不再有人叫你起床了。說實在的，透露小小的秘密，逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。在座的各位能考上南開大學可能學習能力，或者至少是考試能力都不差，應付大學的期末考試，如果你以不掛科為目標，很可能只要臨時抱佛腳就行，所以你們有做學霸的可能，當然也有選擇做學渣的權利。這是大學的自由嗎?沒錯!是大學的自由，但這不是大學自由的本質(zhì)和精髓。大學的自由的本質(zhì)是學術自由，人格獨立。
從今天開始起，你要習慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的，甚至老師上課可能沒有教材，你要習慣于不同的老師對同一個問題的解讀大相徑庭，你要習慣于你所熟悉的未必是正確的，你要習慣于“不唯上，不唯書”，不再死盯著一個角度看問題。一個優(yōu)秀的大學，如南開者，所提供給各位的，我想最重要的并不是知識，因為知識是會過時的，它提供給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式，是你的精神世界。
而智識的根源首先來源于獨立的人格。那么要形成這種獨立的人格，獨立的思想，我覺得剛才沈院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學生問我說什么是積極主動的學習方式?我想，積極主動的學習方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西，不沉湎于傷春悲秋，不安于按部就班，積極主動的學習方式可以從主動的尋找答案開始。然后，發(fā)展為主動的形成自己的問題，老師上課留下的思考題，可以作為你尋找閱讀書目，拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應付作業(yè)，也不要從教科書上尋找標答。走進圖書館翻閱一番，在翻閱的過程中你會形成自己的答案，更重要的是形成自己的問題，不要放過這些問題，接著翻閱，接著思考，即使你暫時沒有問題，“無故亂翻書”也是好的。本科階段，博覽勝于精讀。因為精讀是一種選擇，在沒有足夠的知識面的支持下，你的選擇可能是盲目的，所以，不妨盡可能多讀書，再多讀的過程中形成自己的問題，有了自己的判斷，進而找到自己的興趣點，這點，我想，對于各位一生而言，遠比成績單上的a+更重要。
除了學習之外，我還想囑咐各位的一點是，在自由與獨立之余，你要學會寬容。胡適先生說：“寬容與比自由更重要?！币驗闆]有寬容就沒有多元，沒有多元，何談自由?我們要學會尊重別人的思想，學會尊重別人的選擇，學會理解別人的情感，學會與別人溝通。大學之大，首先在于一個人字。古人說“古之學者為己，今之學者為人”，又說“君子之學也，以美其身;小人之學也，以為禽犢”;我們文學院的院訓說“品格育人”——拋開人格的培養(yǎng)，“人”將墮落為“器”，大學的教育的價值將無從談起。
今天我想說的還有很多，但時間有限，好在我和各位至少還有四年共同相處的時間，我想南開的老師愿時刻為同學們答疑解惑，愿祝你們展翅飛翔。
真的很羨慕你們，就像剛才開始的時候在vcr里展示的那樣，你們，正站著夢開始的地方。謝謝各位!
大學新生致辭篇十五
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx級建筑設計技術的xx。這天，我十分榮幸能夠代表xx級的全體學生，在開學典禮上發(fā)言。（鞠躬）。
很榮幸能有機會代表新同學發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了xx大學。作為xx級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領導老師們的親切關懷，學長們的熱情幫忙，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向xx大學的院領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學習有其自身的特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設計，確定新時代的目標，盡快調(diào)整心態(tài)，為自我的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè)，選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自我：
一、養(yǎng)成良好的習慣，從此刻起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學習做準備。我們要在老師的幫忙下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好的生活而學習。
新的學期開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。
同學們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著完美時光，播種新期望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在xx大學的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝校領導、老師身體健康、工作順利！祝各位同學學業(yè)有成。
謝謝大家！
大學新生致辭篇十六
金秋送爽，在九月嫵媚的陽光下，又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學，歡迎你們加入xxx學院這個溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時一樣，此時此刻你們的心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學生會全體成員和我院全體學生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學長，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風發(fā)的你們又將開始新的征途。大學是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學所期待和追求的。
萬丈高樓從地起，大學階段的學習是高層次的學習，有著自身特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從一點一滴做起：首先要做好第一個自我設計，確定大學時代的目標，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè)，選定好大學學習的努力方向。
專業(yè)是學習的基石，在學好相關專業(yè)基礎知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨立的科學思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學這段青春無悔的美好歲月。
同時也希望你們能提前做好準備，用自信來迎接大學生活的新起點。當然剛跨進大學校門時，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會問自己這樣兩個問題：“我來這兒做什么?”“我將成為一個什么樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點亮自己的燈塔。
當思索這個問題時，我們正在為今后三年的大學生活或者更加長遠的未來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標原點前進。我堅信只要我們堅定信念，奮力拼搏我們一定會取得成功，收獲我們想要的果實。作為你們的新朋友和學長的我，又不得不提醒你們：大學的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無拘無束。你們面對將是一段獨立于父母依賴于同學的新生活。
在這里，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗室友間的相互關心、互相體諒;在這里，沒有師長拿分數(shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學間友好的“明爭暗斗”你追我趕;在這里，沒有人會責怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說，是因為我的同學們和我已經(jīng)走過。慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至會使生活變成僅僅是“活著”。所以，我的新校友們，“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。
當然，作為學生會主席的我和我的每一位同事一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊屛覀冊谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集，汲文明精華，踏踏實實地走好每一步，攜起手來共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!
同學們請記?。航裉煳乙詘xx院為榮，明天xxx院以我為榮!最后，祝同學們在今后的大學生活中每一同都能夠過得充實、快樂!
大學新生致辭篇十七
xx年新入學的同學們，歡迎你們，歡迎你們來到xx學，歡迎你們加入xx學這個大家庭！我們知道，同學們，特別是第一次進入北師大珠海分校的同學們，心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里，我們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！
但是，生活就總體而言總是樸素的，因此也是平凡的。當這個激動期過去之后，你會發(fā)現(xiàn)，即使大學的生活也不像想象得那么令人激動。也許公寓宿舍有種種不便；也許食堂的飯菜不合自己的口味；也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味；也許發(fā)現(xiàn)原來大名鼎鼎的教授也很平常；也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回復；也許考試成績不很理想；也許許多老師都可能太忙，根本注意不到你的麻煩和困擾；也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了……。
我們這么說是因為我們也曾這么走過。生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至會使生活變成僅僅“活著”。
剛剛跨入大學校園，我想你們都會問自己這樣兩個問題，“我來這兒做什么？”“我將成為一個怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時，你們正是在為大學四年或者更加長遠的未來樹一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個人生的坐標原點進發(fā)。
興趣是學習的動力。我們希望同學們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣，興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源。其實，刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦，最主要是因為他從來沒有感到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。
如果你們在北師大珠海分校的幾年間能夠找到這種感覺，那么，你的內(nèi)心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。同學們，讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，在新世紀的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌！
祝大家在x學的四年里快樂、幸福！
大學新生致辭篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!
對新年的憧憬、對新學期的向往，回到了這個熟悉的校園，重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校，開始新的學期，開啟新的征程，接受新的學習。
相信同學們都度過了一個快樂并充滿意義的寒假，不僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時也響應了學校的號召幫助父母做力所能及的家務活。讓我感到非常欣慰的是整個假期我們學校的學生沒有出現(xiàn)任何的意外，這離不開平日里老師們的嚴格要求，離開不家長們的密切配合，同樣離不開同學們的嚴于律己和自己安全意識的提高。
今天，原本沉寂許久的校園再次煥發(fā)出青春與活力，這意味著我們的假期已經(jīng)結束了，新學期正式開始了。同學們，開學啦!希望全校師生以最飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學年的工作學習之中。同學們要繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的
精神
，好好學習，天天向上!在新學期里，我想同學們提出幾點要求：
寒假剛剛結束，很多同學還處于假期的氛圍之中，心還浮著，沒有靜下心來。與此同時，緊張忙碌的學習就要開始了，各位同學要進行自己調(diào)整，以最快的速度調(diào)整好學習狀態(tài)，把全部精力投入到學習上來;很多同學在寒假中都有沒有養(yǎng)成早睡早起的好習慣，現(xiàn)在開學了，你們要調(diào)整好作息時間，晚上要按時睡覺，才能保證第二天按時到校，不遲到，并且有足夠的精力投入到學習中來。
回顧過去的一學年，同學們都取得了一定的進步。在學習，同學們你追我趕，勤學好問，制造了良好的學習競爭氛圍，這是大家共同進步的關鍵所在。希
望大家
在新學年里繼續(xù)保持這種學習積極性，繼續(xù)保持好這種難得的學習氛圍，互幫互助，共同進步，共同提高，德智體美勞全面發(fā)展。
在新學期同學們要一如既往的遵守《學生守則》，以最嚴格的標準來要求自己。同時，學校也將開展文明學生，文明班集體的活動，并且加大監(jiān)督處罰力度，對違反校紀校規(guī)的同學進行嚴厲的處罰。希
望大家
遵守校紀校規(guī)，爭做文明學生，為本班文明班級體的評比貢獻力量。各班的班干部也要起好帶頭作用，幫助老師管理好班級，服務同學，培養(yǎng)自己各方面的能力。我要跟大家講的是：學習與做人同樣重要，希望全體同學在努力完成學習的同時，做一個講道德、講文明，遵紀守法的好學生。
最后，祝全體同學身體健康，學業(yè)有成!祝全體老師工作順利，心想事成!
大學新生致辭篇十九
各位同學們，老師們:大家上午好。
非常高興看到這么多新同學能夠加入交大這個大家庭中，剛才教師代表、你們的學長學姐和新生代表都做了非常精彩的發(fā)言。我剛發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的事情，當新生代表匡熠同學說自己本科畢業(yè)于清華大學時，大家有些許的騷動。我想這已是一種常態(tài)，因為各兄弟高校之間的人才和學術交流是必然的發(fā)展趨勢。我也希望，有一天交大的一位學生作為清華大學的新生代表站在講臺上說：“我來自于西安交通大學”，現(xiàn)場會發(fā)生同樣的騷動。為什么匡熠同學說他本科畢業(yè)于清華大學時大家顯得有些興奮，因為大家知道清華大學是我們國家最好的大學之一，它的學術成就和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會各界乃至世界的認可，所以大家看到這樣的同學和自己在一起學習工作，就會感到很興奮。
實際上，世界一流的學術和人才交流在我們學校乃至在我們國家會越來越普及。我們學校有一位青年教師叫葉凱，畢業(yè)于荷蘭萊頓大學。這所大學享譽世界，愛因斯坦也在那學習工作過。葉凱到交大工作僅僅兩年多的時間，就在世界著名的期刊《科學》發(fā)表了一篇文章，他致力于信息技術和生物技術的交叉融合，發(fā)現(xiàn)了罌粟的全基因組序列。這是在世界范圍內(nèi)，大家都想破解還沒有破解的難題，他第一個公布了罌粟的高質(zhì)量全基因組序列。這項研究成果能夠使得人類更清楚的認知罌粟的歷史由來，也能夠準確地、有效地利用它造福于人類。
大家看到，世界范圍的青年才俊交流會越來越多，這也是我們國家逐漸強盛的標志，而你們恰恰是在我們國家進入新時代、實現(xiàn)兩個百年“中國夢”最關鍵的時刻，進入了西安交大，開始自己的研究工作，你們也必將成為這個時代發(fā)展的參與者、建設者和貢獻者，這是非常幸運的一件事情。就像我們當年上山下鄉(xiāng)時，突然得知國家要改革開放了，我們可以上大學了。當時，我們興奮得不得了，總算有機會讓我們能夠在社會的發(fā)展中展示自我。接下來的幾年里，我希望你們:第一，要抓住時代的契機。今天不同于往日，那個時候我們國家一窮二白。今天，我們的國家越來越強盛，但是真正要站到世界之巔，真正要引領世界，還有很多艱巨的任務在等待我們。21世紀不同于以往任何一個世紀，它的變化之劇烈、技術發(fā)展之迅猛超出以往任何一個世紀，給我們帶來了眾多的機遇，也會造就一大批優(yōu)秀人才，同時，對我們也是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為它有太多的未知等著我們?nèi)テ平?。信息技術+人工智能給整個社會各行各業(yè)帶來的巨大變革，我們現(xiàn)在只是看到了冰山一角，未來，信息技術將真正給社會帶來巨大變革，在你們手中去推動社會的變化。所以，你們要有充分的思想準備迎接這個時代潮流，參與到這個時代潮流，甚至勇立這個時代的潮頭引領時代發(fā)展。盡管你們做的可能只是一個具體的專業(yè)、具體的學科、具體的課題，但這并不影響你們在未來社會的發(fā)展之中綻放出絢麗的彩虹。每個人的力量雖小，但點滴的貢獻都將會照亮這個世界，眾多的青年才俊在不同的崗位和領域中展現(xiàn)青春才華，這個世界就會變得更加絢麗多彩。
我希望你們每個人都牢記這一點，不負于這個時代給予你們的契機。第二，要堅持不懈地奮斗。說：“幸福是奮斗出來的。”我想告訴大家，奮斗也是一種美德，如果一個人不懂得奮斗，不思進取，他就喪失了人生的價值。昨天我接待了一個老朋友，他的孩子在mit讀研究生，他剛從美國回來，感觸很深，他原本以為只有中國的孩子學習那么辛苦，在美國他看到他兒子的同學后半夜3點才回家。他問：“你怎么才回來?”他說：“我每天都這樣，因為導師后半夜一點鐘才找我們開會，一開就是兩個小時?！边@位學生的導師是一個“圖靈獎”的獲得者，大家都知道“圖靈獎”是信息領域的“諾貝爾獎”。據(jù)這個學生介紹，導師深夜開完會后，第二天也一定會第一個出現(xiàn)在實驗室。我這位老朋友覺得非常不可思議，一個三點開完會回去的老師第二天早上比學生到的還早，還在實驗室工作，他真的覺得這才是大學問家，真正的學者。所以，真正攀登上世界科技頂峰的人，除了他們的聰明才智之外，更多的是心血和汗水的付出。
我希望大家牢記“天生我材必有用”這句話，你們有能力考入西安交通大學的研究生，說明你們的智力絕對沒問題。剩余還需要什么呢?自己的追求，自己的付出。你們是主動地追求事業(yè)還是被動地完成學業(yè)，被動的學習收效甚微，在你心里也許不會留下點滴的痕跡;只有主動的奮斗才讓你不斷地進步，因為你知道為什么學，你想學、你要學，你有一份事業(yè)、夢想和追求在心中始終推著你向前走。所有的成功者無不是靠這種激情、毅力、執(zhí)著和對奮斗的堅持，最后到達了科學的頂峰和事業(yè)的成功。我希望大家記住，任何一份成果都需要付出辛勤的汗水和勞動。今天坐在臺上的各位院士，他們今天都是學界泰斗，他們走過的每一步無不包含著多年辛勤的汗水。一直到現(xiàn)在，他們?nèi)匀徽驹谥v臺上，拼搏在實驗室里，帶領青年人和學子們奮斗著，他們從來沒有放棄過，因為奮斗已經(jīng)成為一種習慣和人生追求，希望你們牢記這一點，奮斗是真正的美德。一個庸庸碌碌、渾渾噩噩、浪費一生的人實際上是對自己最大的不尊重，一個尊重自己的人首先要懂得如何去奮斗，才能贏得社會的尊重，不尊重自己的人不要期待被人尊重。因此，尊重自己最好的辦法就是在實踐當中不斷奮斗，哪怕失敗了、摔倒了，都要爬起來用奮斗的精神證明你是一個值得社會尊重的人，這才是真正的尊重自己。你們已經(jīng)是成年人了，道理大家都懂。我更期待的是你們在這個大家庭博采眾長，虛心學習他人之長補自己之短，在實踐當中增長自己的見識，在實踐當中磨煉自己的意志，在實踐當中展示自己的才華，在實踐當中實現(xiàn)自己的價值，在實踐當中給予社會奉獻，讓社會知道你們這批青年人是我們民族的驕傲和國家的未來。我最近看了奧巴馬在學校典禮上的一篇講話，我蠻有感觸的。他說，年輕人不要放棄自己，你們放棄自己就等于放棄了你們的祖國。美國前總統(tǒng)也是這樣在教育美國的下一代要著眼于美國的未來，全世界都是如此，因為國家的未來在于青年，青年的未來代表民族之未來。你們要知道這份沉甸甸的責任在你們每一個人的肩頭，要勇于擔當，既要注重小我，更要看重大我，沒有家國情懷不足以成就大的事業(yè)，沒有家國情懷就沒有我們?nèi)魏蝹€體的舞臺。
中華民族就是這樣一個民族，驅(qū)動著我們發(fā)展自身、引領世界，讓未來社會變得更加美好。我希望你們每個人都去這樣思考，這樣去做，縱然有千般難萬般苦，克服了困難，你就是成功者?！疤旖荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心智，勞其筋骨。”學習是一件很苦的事情，但是苦中有樂，真正能體會到那份快樂，才能真正體會到人生價值所在。我希望畢業(yè)的時候，看到的是一個個經(jīng)受過歷練的、成熟的、自信的、對未來充滿希望的笑臉，陽光的臉龐。
由衷地祝福大家。謝謝你們!
大學新生致辭篇二十
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
在這金秋時節(jié)，我們大一新生為了心中的理想走進了__學院的大門。__學院是一所悠久歷史的學?！，F(xiàn)在全中國__歲以上的人，都知道__工人的“鐵人”精神，這種不怕苦、不怕累、無私奉獻的精神鼓舞了一代又一代中華兒女。
在大學的日子剛剛開頭，但是我覺得長大了許多。在這里，學校領導和老師如親人一般，對我們關愛備至，無時無刻不在關心照料我們的學習和生活。同學之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。此外，緊張地學習，激烈的競爭也讓我感受很深。
在今年的高考中，同學們的成績令人驕傲。12年寒窗苦讀，終于實現(xiàn)了自己的理想，同時大學的學習和生活也對我們大一新生提出了一個嚴峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起，刻苦學習，打下堅實的基礎，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，為學校和班級爭得更高的榮譽！
作為大一新生，我們一定從以下幾方面努力：
首先，我們一定要做一個合格的__人。古人說過：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛開_的一份子，我們應該時刻告誡自己，以“鐵人”的精神時刻激勵自己，嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規(guī)章制度和道德規(guī)范，做一個合格的__人。
其次，我們應該明確來__的目的，并且時刻銘記在心。我們要端正學習態(tài)度，明確學習目標，因為大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學的校門，但是為了自己的將來，從現(xiàn)在起就要專心致志地學習。
只有將自己置身于學習之中，將其他繁雜事務置之度外，才能學有所成。同學之間不要為一些小事斤斤計較，在生活上不要相互攀比，而要在學習中比高低，在品德上論英雄。
“今天我以__為榮，明天__以我為榮。”同學們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。
拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。
在這豐收的季節(jié)，我們走進了__，希望四年后的今天，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下四年之約，20__年的金秋，希望我們重聚__校園，為他帶來豐收的喜悅。同學們，大家一起努力吧！
大學新生致辭篇二十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
幾天前，我們從五湖四海來到未名湖畔，在豐富多彩的新生訓練營里，我們漸漸融入了北大的校園，開始慢慢體味大學生活。現(xiàn)在的我和大家一樣，對即將到來的北大生活滿懷期待!然而，在幾個月以前，我還在為未來的選擇苦惱。我是誰?我要到哪里去?種.種選擇令人眼花繚亂。我感覺自己就是出入蟠桃園的潑猴，什么都想往筐里裝，這個有這個的好，那個有那個的好，但長時間的挑選，并沒有幫助我真正地思考。
經(jīng)過漫長的糾結，我漸漸明白，對于我來說，找出自己的路，從來不是加法，而是一個減法，我需要傾聽自己內(nèi)心的聲音，回到最初的起點。我想起了第一次被數(shù)學之美折服時的情形……同學在班上講一道幾何定理的證明，這個定理有個優(yōu)美的名字——蝴蝶定理。相信許多接觸過幾何的同學都有所了解，當你在圓內(nèi)任意取一根弦，過這條弦的中點再任意做出兩根新的弦，將兩根新弦的端點連接起來，得到了兩根線段與原有的弦形成的交點所形成的線段仍被原中點平分。隨著幾何畫板的拖動，幾根弦化作一只翩翩起舞的蝴蝶，這只蝴蝶看起來隨意，但它的兩翼始終保持著對稱和優(yōu)美。隨著學習的深入，我漸漸傾倒于數(shù)學的精密與和諧。更體會到數(shù)學之美即是邏輯之美。
數(shù)學看似無用，但是數(shù)學探求的是人類邏輯所到達的最遠處。雖然高考的壓力讓我暫時放下這些，但我對數(shù)學的愛一直沒有改變。然而我卻一直不太敢選數(shù)學，對于報考北大數(shù)學系，我有著不小的顧慮。曾聽說北大數(shù)院的同學很多都是集訓隊或者國家隊的“大神”，與他們相比，我的競賽經(jīng)歷幾乎為零。如果去數(shù)院會不會被他們無情的“碾壓”?我能堅持下去嗎?我動搖了，想到了其他的專業(yè)，想到了其他一個個輕松一些的選擇……也許數(shù)學終究只能是心底的那個夢吧，但我仍不甘心就此放棄。帶著這樣的困惑和眼見為實的想法，我第一次來到理科一號樓。與數(shù)院的宋老師面對面談了一次。當我糾結以后從北京大學東門站出來向東走還是向西走的時候，我又與張老師通了一次電話，我向兩位老師傾訴了自己的顧慮。他們都給予了我很大的鼓勵，宋老師用哈利波特的故事打了個比方。
和哈利波特里一樣，在數(shù)院，競賽保送生就像是巫師血統(tǒng)，而高考生就像是麻瓜血統(tǒng)，也許麻瓜們相對而言很普通，但就像赫敏一樣，也能通過自己的勤奮，發(fā)揮自己的特長，最終成為優(yōu)秀的魔法師。
最后，我還是堅持了自己的想法。畢竟，與其在20--年后，帶著遺憾回想著當年的退縮，倒不如現(xiàn)在鼓起勇氣選我所愛，至少我不會后悔。當真正來到北大后，來到數(shù)院，我開始體會到牛棚的“?！?，瘋人院的“瘋”，我的下鋪就是一名國家隊的同學，數(shù)院的qq群里聊的都是我聽不懂的題。身處“牛棚”，有人以為是痛苦，因為總有比你強太多的“大?！保鴮τ谖叶允且淮涡逕?。攀登數(shù)學高峰的意義并不在于誰先看到山頂，而在于每一次嘗試的時候發(fā)現(xiàn)那個更為卓越的自己。正如給我們帶來開學第一課的女排隊員們，正是戰(zhàn)場上每一分的拼搏，使得他們所向披靡。
各位同學，未來四年在我們中間，可能有人在學術的道路上精益求精，可能有人在新年晚會舞臺上一展風采，可能有人在幫助他人的服務中發(fā)現(xiàn)自己的價值，可能有人在古籍閱覽室里探幽發(fā)微，可能有人在實驗室里黑天白日......
未名湖未名，北大亦未名，也正是這“未名”給予了我們無限可能，讓我們?nèi)ソo自己的人生路命名，不管艱辛與否，寂寞與否，只要我們走在自己的路上，我們就無愧于“北大人”這個稱號。
愿你，愿我，愿我們，在這里找到自己的路。
謝謝!