草房子讀后感高三范文(14篇)

字號(hào):

    讀后感是我們在閱讀過程中的思考和體驗(yàn)的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解書中的意義和價(jià)值。那么我們應(yīng)該如何寫一篇有深度的讀后感呢?我們可以從書中所傳達(dá)的主題、情感、人物塑造等方面進(jìn)行分析和闡述。以下是小編整理的一些讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    草房子讀后感高三篇一
    杜小康,這個(gè)書中最富裕人家的兒子。最高傲和成績最好的學(xué)生。在自己的人生之花正欲驕傲的開放之際,他的父親做生意賠了,家道從此中落。
    人影有多落寞?你能想象在讀書的年齡舍掉書本和親人去放鴨需要耐得住多大的寂寞?
    耐得住寂寞這是杜小康給我的啟示,也是他長大成熟的代價(jià)和邁向成熟的籌碼。
    草房子讀后感高三篇二
    《《草房子》》的作者曹文軒用細(xì)膩的筆觸描繪了美好的鄉(xiāng)村記憶。這本書記錄了桑生小學(xué)六年生活的難忘記憶。
    美麗的茅草屋,獨(dú)特芬芳的艾草,平靜的溪流和無盡的蘆葦沼澤。這是油麻地,一個(gè)美麗而充滿活力的小村莊。這里住著一群孩子。他們都有不同的特點(diǎn),如勇敢淘氣的男孩桑桑,柔弱聰明的紙?jiān)铝?,不吃苦的杜小康,自尊心極強(qiáng)的禿鶴。
    秦奶奶在這篇文章中給我的印象最深。她是整本書里最固執(zhí)的人,但她讓我感到遺憾。在當(dāng)?shù)厝搜劾铮且粋€(gè)可惡的老太婆。然而,在一個(gè)鳥語花香的春天,她冒著生命危險(xiǎn)把喬喬從河里救了出來。在一場重病中,人們小心翼翼地照顧她。她經(jīng)歷了翻天覆地的變化。在這一章的結(jié)尾,她實(shí)際上只是為了一個(gè)普通的南瓜而失去了生命,這給她的生命帶來了完全的終結(jié)。我閉上眼睛,開始靜靜地思考。改變她的是愛!是油麻地人的細(xì)心照顧,感動(dòng)了她,也改變了她的生活。
    桑桑是一個(gè)淘氣聰明的小男孩。他是這本書的主角。他總是做一些令人困惑的事情,比如用他的櫥柜為鴿子做一個(gè)家,拆蚊帳做漁網(wǎng),在炎熱的夏天穿爸爸的棉襖。每次他犯錯(cuò)誤,他媽媽總是責(zé)罵他。然而,桑桑桑把他母親的教導(dǎo)當(dāng)作風(fēng)的一面,他的左耳進(jìn)右耳出,讓他母親對(duì)他無依無靠,讓我對(duì)他又笑又哭。
    杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭。他住在一個(gè)又大又富的紅門里。然而,由于一場意外事故,他的家庭一夜之間變得一貧如洗。取得最好成績的杜小康不得不輟學(xué),和父親一起回家。沮喪一個(gè)接一個(gè)地來到了杜小康的家。被甜水浸泡過的杜小康沒有放棄。他肩負(fù)起家族生意的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺攤。我欽佩他的精神。
    《草房子》,這部小說給我的最大啟示是:生活處處充滿希望。只要你以樂觀的態(tài)度積極面對(duì)一切,奇跡一定會(huì)發(fā)生!
    那就讓這本書永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)藏在我們心中吧。
    草房子讀后感高三篇三
    今天,我讀了在文學(xué)界大名鼎鼎的曹文軒的草房子。讓我深受感慨。
    這本書講的是男孩桑桑在油麻地小學(xué)難忘的六年時(shí)光。陸鶴,同學(xué)們總愛叫他禿鶴,因?yàn)樗枪忸^。天生禿頂?shù)乃?,為自己的尊?yán)而堅(jiān)守執(zhí)著,在學(xué)校里演戲,演的有聲有色,所以既演出了令人發(fā)笑的喜劇,又演出了令人心酸的悲劇。他憑著自己的自信讓所有人都刮目相看。
    紙?jiān)挛奈撵o靜,她心地善良,家庭并不富裕,當(dāng)被別的男孩子欺負(fù)的時(shí)候,桑??偸峭ι矶?。
    桑桑油麻地小學(xué)桑橋校長的兒子,他性格古怪,獨(dú)特,有著自己的思維方式,他喜歡故一些引人注意的事。但是他非常有正義感,細(xì)馬因?yàn)闊o人能聽懂他的江南方言,感到壓制,想棄學(xué),就是因?yàn)樯I駥?dǎo)他,說服他,讓他感到在這所學(xué)校的快樂與幸福。
    我覺得不管是桑桑,紙?jiān)?。陸鶴還是細(xì)馬,他們的身卞都有一個(gè)發(fā)光點(diǎn)。當(dāng)我讀到最一篇時(shí),秦大奶奶為了救油麻地小學(xué)的南瓜而丟失了,生命我才真正的感受到這種精神上人欽佩。讓人感動(dòng)。
    讀了這本書,讓我懂得什么叫做自信自重,讓我懂得了生命的珍貴和珍惜身邊的每一個(gè)人。
    草房子讀后感高三篇四
    《草房子》是一本對(duì)兒童的文學(xué)非常有幫助的小說。作者曹文軒用他那一雙富有童心的手,形象地刻畫出那可愛的笑臉,生氣的表情,悲哀的心情和天真無邪的心靈。
    桑桑是《草房子》的里主人公。桑桑和杜小康是同學(xué),杜小康家很富裕。桑桑的爸?桑喬是桑桑上小學(xué)的校長,有一次,桑桑得了一場大病,桑喬費(fèi)勁周折才讓他的病好轉(zhuǎn)起來。其實(shí),桑桑的形象豈止是英俊的少年,他也是現(xiàn)實(shí)生活中的漢姆萊特,以他特有的生活視覺,告訴我們怎樣生活的快樂。
    要說《草房子》,就必須說桑桑,就早時(shí)代的紡線機(jī)一樣抻出無數(shù)個(gè)有啟示意義的話題來,那是因?yàn)椤恫莘孔印废褚黄筷惸昀暇疲渚莆陡侍鹣駳q月的一樣綿綿流長。桑桑不是一個(gè)偉大的人物,也不是一個(gè)很才干的人,但是,他的一舉一動(dòng),可以讓兒童明白一些道理。比如,桑桑跟強(qiáng)壯的細(xì)馬玩,細(xì)馬很高興,不管羊,告訴我們只能吃不會(huì)干活是沒有用的。
    日常生活中,我們也經(jīng)常看到小故事中的大道理。它是作者的沉淀之作,也是智慧的結(jié)晶。比如說,從“水滴石穿中明白,力量渺小不怕,不要遇難就逃;從螞蟻搬糧食里明白,人心齊,泰山移”。
    以后,我要多認(rèn)識(shí)《草房子》這樣的兒童的文學(xué)。
    草房子讀后感高三篇五
    “美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老,那就是美?!薄@是本書的作者說的話,對(duì)我啟發(fā)十分大。
    這本書也是曹文軒純美小說系列之一。
    文章中的桑桑喜歡這些草房子,這既是因?yàn)樗遣莘孔永锏膶W(xué)生,又是因?yàn)樗募乙苍谶@草房子里,桑桑就是桑桑,他與其他孩子不一樣,他的異想天開讓我都佩服,他總能做出一些出人意料的古怪行為。
    他趁父母都不在家,就想給鴿子們弄個(gè)好住處。他把自己家的碗柜中的碗碟通通收拾出來扔到墻角里,把柜子的四條腿通通鋸了,把玻璃也都敲了,還讓人去他家偷板子,給鴿籠分層。
    他看到人家在用網(wǎng)打魚,每一網(wǎng)都能打出魚蝦,就在心里希望自己也有一張網(wǎng),但家里并沒有網(wǎng),聰明的桑桑就將父母大床上的蚊帳拆下來,用蚊帳做漁網(wǎng),用竹竿做成網(wǎng)架,撐了一條船就去打魚了。
    還有一次,在地地道道的夏天中,在水中泡了幾個(gè)鐘頭的桑桑,上岸看見母親在曬棉衣,好奇的桑桑就想在這種炎熱的夏天里穿上它們,他覺的這樣很引人注目,確實(shí),人人都盯著他看。
    草房子讀后感高三篇六
    今天,我讀了曹文軒寫的一本長篇小說《草房子》,親眼目睹了、生活中的一些酸甜與苦辣。
    這一切,即清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
    在這篇小說中,讓我最感動(dòng)的是杜小康。杜小康家原本十分得富有,是油麻地上最有錢的一戶人家。但是,后來因?yàn)榘l(fā)生了一些事情,使杜家賠出了所有錢,最后甚至連僅剩的兩扇紅門也賠給了人家。從此杜小康便失學(xué)了,但是他并沒有為此失去信心,他還是在靠自己的努力撐起這個(gè)家,為此我十分得感動(dòng)。
    桑桑的小學(xué)六年生活有滋有味、有苦有樂,另我回味無窮。
    草房子讀后感高三篇七
    前幾天,我讀完了曹文軒寫的《草房子》這本書,這本書給我的感受很深。
    《草房子》的主要內(nèi)容是:主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過了一個(gè)終身難忘的小學(xué)六年,在這六年里,他接受了人生啟蒙。
    讀完這本書,讓我印象最深的是《艾地》這一章,這明明是秦大奶奶的地,可校長桑喬卻在麥子還沒有收的時(shí)候就把地分給了油麻地小學(xué),并硬把秦大奶奶趕出這片地,這讓我十分氣憤,秦大奶奶是一位熱愛土地的好奶奶,并且她也很愛學(xué)校里的孩子們,這從她兩次落水里能看出來,第一次是因?yàn)榫纫幻袉虇痰男∨?,第二次也是最后一次是因?yàn)槿椭鷮W(xué)校撈回一只南瓜而跳入水中淹死了。所以我認(rèn)為秦大奶奶是個(gè)熱愛土地,熱愛孩子的人,他們開始誤會(huì)秦大奶奶是個(gè)自私的人,但是后來他們才知道事情的真相。
    我被書里的情節(jié)深深的感動(dòng)了,看到秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只南瓜”時(shí)我哭了,我想秦大奶奶是熱愛這所學(xué)校里的孩子們的。
    讀完《草房子》我明白了,我們應(yīng)該象秦大奶奶一樣不怕困難和挫折,讓我們擁有勇氣和信心,用微笑來面對(duì)困難和挫折。
    草房子讀后感高三篇八
    草房子是主人公桑桑從一個(gè)頑皮不懂事的孩子變成了一個(gè)體貼,善良,懂事的孩子,寫的是桑桑的成長經(jīng)過,也認(rèn)識(shí)了很多好朋友。也反映了他回憶童年,留戀童年,喜愛童年的思想感情。
    最讓人可笑和感動(dòng)的一章就是艾地,可笑的是艾地的主人秦大奶奶的一些家禽,而那些家禽經(jīng)常跑到學(xué)校里拉屎和尿尿,而且拉到了桑校長,我看到這,就笑的肚子疼,只要你看到著,你也能行。
    令人感動(dòng)的是秦大奶奶看見了一個(gè)南瓜在“游泳”,而她就跳到了水里。不會(huì)游泳的秦大奶奶把南瓜撈上來了,自己卻光榮的犧牲了。讀到這里,我的眼睛濕潤了,我覺得這一種種精神是值得人們學(xué)習(xí)的。如果我有了一個(gè)這樣的奶奶,我會(huì)好好的孝敬她,保護(hù)她。
    看了這一本書,我想不長大或快快長大,不想長大就是說,我們要珍惜時(shí)間,愛惜時(shí)間,不然長大了就一事無成,原來這就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理?。?BR>    快快長大是說我們要快點(diǎn)孝敬長輩。也可以做一個(gè)頂天立地的男子汗,來頂天立地。
    草房子讀后感高三篇九
    這是一部講究品位的少年長篇小說,作品寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘缺男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛??。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
    作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)氣諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨松懈、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。整個(gè)敘述既明白曉暢,又在文字下保持了足夠的深度,是那種既是孩子喜愛亦可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品?!?BR>    這是《草房子》的內(nèi)容提要。
    《草房子》真是一本好書。用肖復(fù)興先生的話來說,《草房子》是一首詩。
    真的,我已經(jīng)很長時(shí)間沒有讀到這樣讓我心動(dòng)的兒童小說了。放下書,抬頭望見的不是窗外密集的樓房,而是油麻地的那一群草房子,和房頂上飛翔著的白色花環(huán)似的鴿群,心里充滿了感動(dòng)。
    曹文軒《草房子》故事的發(fā)生地——油麻地,我以為是他兒時(shí)生活過的地方。我在閑看中國地圖時(shí),發(fā)現(xiàn)香港有個(gè)油麻地。之后又查了一些資料,知道曹文軒曾在那里小居。他很喜歡,就納入其小說之中。
    這個(gè)精細(xì)而喜歡唯美的人,總不放過任何會(huì)使他思維碰撞出火花的細(xì)節(jié)。于是,一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的形象便生活在油麻地里。
    首先是禿鶴,一個(gè)生理上有缺陷的孩子。我感覺到這個(gè)形象是很真實(shí)的,或者就來源于我們的生活。在我們的印象中,總有那么一個(gè)人,或愛流鼻涕,或長得有什么毛病。他們的處境通常會(huì)很糟,因?yàn)闀?huì)有許多人取笑他們。
    他們的心理是很脆弱的,但他們又不愿意承認(rèn)他們是弱勢群體。但他們又的的確確就是弱勢群體。我曾經(jīng)看到過“校園軟暴力”這個(gè)概念。我們會(huì)常常不經(jīng)意地從言語上傷害別人。盡管我們并不是故意的,更不可能以“軟暴力”這個(gè)視角去審視我們的行為。
    曹文軒老師很好地向我們展示了一個(gè)“心靈成長的過程”。禿鶴從報(bào)復(fù)到最后挺身而出,是一個(gè)美麗的過程,是一種人性之美。
    桑桑,油麻地小學(xué)校長的兒子。六年刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的震撼人心的故事。這一切,清楚而有朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這當(dāng)中,他接受了人生的啟蒙與洗禮。
    桑桑認(rèn)識(shí)紙?jiān)潞?,突然愛干凈了,而且?duì)紙?jiān)鲁錆M幻想。為救紙?jiān)?,他與劉一水打斗。這朦朦朧朧地表現(xiàn)出羞澀少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對(duì)一個(gè)文弱小女生的憐愛。
    我很喜歡桑桑這個(gè)“異想天開或者做出一些古怪行為”的小男孩。他很像我。我仿佛總能看見一股亂流的小溪律動(dòng)般地跳過。我們都很善良。
    “桑桑雖然沒有死,但桑桑覺得已死過一回了?!边@是小說結(jié)尾中的一句話。我久久不能釋懷。從永恒的意義上來講,苦難或者幸福,有如白天和黑夜一樣,他和我們永遠(yuǎn)相伴,誰也不例外。
    我相信,《草房子》是永恒的,因?yàn)樗碇懒x的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永遠(yuǎn)能感動(dòng)我們心靈最軟弱的一部分,而這一切是永恒的。
    草房子讀后感高三篇十
    這幾天,老師讓我們共讀《草房子》,作者曹文軒把它寫得栩栩如生。
    《草房子》講了很多有趣的故事,如:細(xì)馬、白雀(一)、(二)、藥寮。他們這幾個(gè)篇章(包括所有的篇章)都是圍繞桑桑和與他接觸過的人寫的。
    其中最有意思的要數(shù)紅門(一)、(二)和藥寮了!
    紅門講了:杜小康家破產(chǎn)了,杜小康一天到處向別人借錢為父親治病。一天他們家那歷史悠久,引以為豪的“紅門”被拆掉了,杜小康從此變得消沉了,直到有一天,他的父親身體好了起來,杜小康經(jīng)歷了一年的歷練,終于又讓他們家變成了當(dāng)?shù)氐氖赘弧?BR>    “藥寮”主要講了:主人公桑桑得了重病,這種病可能無法醫(yī)治,于是,桑桑的父親—桑喬開始往各種名醫(yī)院、高人的家里跑。結(jié)果都一樣,桑桑得的是絕癥,無法醫(yī)治。幾番周折,他們父子倆最終回到了油麻地,桑桑的老師溫幼菊帶著桑桑整夜到她的“藥寮”談心。直到桑喬找到了一位世外高人,治好了桑桑的病,故事到這里就圓滿結(jié)束了。
    這兩個(gè)故事讓我明白了,任何人的生活都不是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到許多困難和挫折,但我們要積極面對(duì)樹立自信心,勇往直前,百折不撓地勤奮努力,想盡千方百計(jì),克服一切困難,美好的生活一定是屬于我們的。
    草房子讀后感高三篇十一
    主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年,刻骨銘心,終身難忘的校園生活,在這六年里,他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
    書中,我最喜歡的是杜小康,雖然他待人傲慢無禮,但他卻是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他是油麻地里的有錢人,不過命運(yùn)開了個(gè)玩笑,讓他一夜之間就一無所有。成績優(yōu)異的他只能放棄學(xué)習(xí),跟隨父親去放鴨子,在校門口擺小攤賺錢。我本來以為生在溫室里的他會(huì)無法面對(duì)這巨大的困難,可他在困難面前毫不退縮,迎難而上。他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們:“生活不是等待風(fēng)暴過去,而是學(xué)會(huì)在雨中翩翩起舞。"。
    在這本書中,我感受到了農(nóng)村生活的絢麗多彩和人心的美麗善良,其實(shí),在我們身邊往往越樸素的東西,包含了情感也越濃厚。
    童年就像一間鋪滿陽光的草房,里面記錄了痛苦,也鐫刻下快樂。它美得寧靜,它美得悠然,它更美得永恒!
    草房子讀后感高三篇十二
    俗話說:“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知?!碑?dāng)我第一次拿起《草房子》時(shí),我只不過是為了消磨消磨時(shí)間,可當(dāng)我再一次捧起時(shí),被真正的感動(dòng)了!
    在《草房子》中,有許多個(gè)性鮮明的人物,在這么多人物當(dāng)中,最讓我印象生刻的要數(shù)秦大奶奶了。
    救人,這個(gè)詞對(duì)于我們來說并不陌生。救人也是每一個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。在這本書中,讓我感到很驚訝的是,秦大奶奶為了救喬喬,不慎落水!救人是很平常的事。但是,第二次落水,僅僅是為了學(xué)校的一個(gè)南瓜!就再也沒能醒來!如果說,為了救人,不顧自己的性命是很令人吃驚的,但為了一個(gè)南瓜,許多人會(huì)覺得很不值得,但秦大奶奶確實(shí)這么做了!令我很吃驚。
    當(dāng)我一開始讀到這個(gè)故事時(shí),會(huì)有點(diǎn)兒恨秦大奶奶,她不僅讓學(xué)校顯得不協(xié)調(diào),(一座小小的毛房子,縮在學(xué)校旁。校長讓她搬家,但她一次又一次的逃回來。)而且,還讓自己養(yǎng)的雞,鴨去擾亂學(xué)校課堂秩序。但當(dāng)我讀完時(shí),我對(duì)秦大奶奶產(chǎn)生了敬佩,覺得她很高尚!
    讀完這本書,才知道曹文軒用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的一生都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。
    我們就是這樣一天天的長大,每個(gè)人都不例外……。
    草房子讀后感高三篇十三
    當(dāng)讀完《草房子》這本書時(shí),我被這生動(dòng)的語句所打動(dòng)了,更被曲折的故事情節(jié)所感染了。
    作者向我們描繪了一個(gè)孩子的苦難童年,雖說苦,其實(shí)也少不了許多歡樂。
    還有那弱不禁風(fēng)的紙?jiān)?。她像一朵蓮花般一樣的羞澀。紙?jiān)驴偸俏奈撵o靜的,衣服總是整整潔潔的;而且,她的眼睛會(huì)說話。每當(dāng)桑桑爬得高掏鳥窩時(shí),紙?jiān)驴偸菗?dān)心地看著他,好像在說:“桑桑,當(dāng)心點(diǎn),小心摔著……”當(dāng)桑桑吃臟蘿卜時(shí),紙?jiān)碌难劬Ρ愠錆M疑惑,似乎在說:“桑桑,不洗的蘿卜也可以吃嗎?”
    《草房子》給我留下了太多太多,當(dāng)文章的主人公笑時(shí),我也笑,文章的主人公傷心落淚時(shí),我的眼圈也紅了……曹文軒寫的書總能讓我找到真正的,卻已失去的“金色童年”?,F(xiàn)在的孩子雖然富裕了,缺少了“土”氣息,不認(rèn)得青菜,沒摸過河蚌……現(xiàn)在,我們物質(zhì)上滿足了,卻滿足不了精神上的渴望。從曹文軒的書中,我找到了那一份樸實(shí)燦爛的“金色童年”,滿足了精神上的需求。
    《草房子》給我們留下了抹不去的回憶,在我們的童年中扎下了揮不去的腳印,帶來了“金色的童年”。
    草房子讀后感高三篇十四
    前一段時(shí)間,我讀完了《草房子》這本書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、杜小康等幾個(gè)少年難忘的小學(xué)生活。
    在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人們的喜愛,這又是為什么呢?這是因?yàn)?,?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),桑桑勇敢的保護(hù)紙?jiān)?,他的勇氣令我欽佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,是他陪在秦大奶奶的身邊,使她不再孤單寂寞。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù),桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛的男孩,所以這就是油麻地人們喜歡他的原因。
    紙?jiān)?,一個(gè)內(nèi)向的女孩,她字寫得特別好,而且成績也很棒。杜小康曾是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落,杜小康也就退學(xué)了。但是他沒有被困難壓倒,而是重新挑起生活的重?fù)?dān)。