高考表彰大會發(fā)言稿(優(yōu)秀20篇)

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    教育是培養(yǎng)人才、繁榮社會的重要保障,它不僅關(guān)乎個人的發(fā)展,也關(guān)系到國家的未來。在愛情中,如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系,共同經(jīng)營美滿的婚姻和家庭?以下是小編為大家整理的寫作技巧和方法,希望能夠幫助大家提高表達能力。
    高考表彰大會發(fā)言稿篇一
    各位老師,同學(xué)們,同志們:
    一線的廣大教育工作者致以崇高的敬意!向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
    近年來,全縣上下深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以辦人民滿意的教育為宗旨,以建設(shè)教育強縣為目標(biāo),以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為重點,大力改善辦學(xué)條件,全面推行素質(zhì)教育,努力提升辦學(xué)水平,全縣教育事業(yè)得到了長足發(fā)展,以高考成績?yōu)闃?biāo)志的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。特別是今年,我們實現(xiàn)了自恢復(fù)高考制度以來考入清華、北大零的突破,總上線人數(shù)首次突破千人大關(guān),重點本科上線人數(shù)較去年翻了一番,2名考生進入全省前百名。這些,在我縣教育事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義,不僅證明了近年來我們抓教育工作的思路、目標(biāo)和措施辦法是完全正確的,而且體現(xiàn)了全縣上下建設(shè)教育強縣的信心和決心。
    總結(jié)--教育事業(yè)發(fā)展的實踐,之所以能夠取得今天的成績,主要得益于以下五個方面:一是領(lǐng)導(dǎo)重視,各級聯(lián)動??h委、縣政府每年都要召開教育工作專題會議,研究教育改革和發(fā)展的重大問題。先后出臺了《加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等一系列政策規(guī)定,建立了縣級領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門幫扶學(xué)校等制度,為教育事業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。二是明確目標(biāo),優(yōu)先發(fā)展。近年來,我們始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,牢固確立“弘揚‘四苦’精神,建設(shè)教育強縣”的目標(biāo),在項目、資金、人才、政策等方面大力傾斜,為教育事業(yè)發(fā)展提供了不竭動力。三是開拓創(chuàng)新,深化改革。大力推進教育市場化進程,基本實現(xiàn)了高中后勤服務(wù)社會化。實施“兩后雙百”培訓(xùn)工程,走出了職業(yè)教育發(fā)展的新路子。實施以教師聘任制為重點的人事制度改革,為教育事業(yè)發(fā)展注入了強大活力。四是廣辟渠道,增加投入。堅持以財政投入為主,動員社會各界重教興學(xué)、捐資助學(xué),多渠道增加教育投入。近三年來,縣財政用于教育事業(yè)發(fā)展的各類經(jīng)費達到8800多萬元,社會捐資助學(xué)資金達到300多萬元,為教育事業(yè)發(fā)展提供了堅強保障。五是無私奉獻,爭創(chuàng)一流。通過近年來的發(fā)展,我們培育形成了各級各類學(xué)校敢為人先、爭創(chuàng)一流,廣大教育工作者默默耕耘、潛心育人的無私奉獻精神。這種精神不僅是我們建設(shè)全面小康社會的一筆寶貴財富,而且是推動--科學(xué)發(fā)展的精神動力,值得全縣人民尊敬、學(xué)習(xí)和發(fā)揚。
    百年大計,教育為本。當(dāng)前,加快教育事業(yè)發(fā)展已成為全社會的共識。面對周邊縣區(qū)你追我趕、奮勇爭先的發(fā)展形勢,如何繼續(xù)保持當(dāng)前良好的發(fā)展態(tài)勢,早日實現(xiàn)“教育強縣”目標(biāo),需要我們進一步地解放思想,開拓創(chuàng)新,認真研究解決好教育事業(yè)發(fā)展中的突出問題,推動全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。借此機會,我講五點意見。
    一、要真正做到教育優(yōu)先發(fā)展。
    學(xué)重點從數(shù)量擴張向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變,以質(zhì)量提升促使規(guī)模擴張。職業(yè)教育要以職教中心成功創(chuàng)建國家級重點中等職業(yè)學(xué)校為契機,著力提高職業(yè)教育在培養(yǎng)技能人才、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展中的貢獻率。義務(wù)教育要堅持全面提高與特色發(fā)展相統(tǒng)一的原則,做大辦強皇甫學(xué)校、--三中,提升--教育在全市、全省的影響力,讓全縣人民享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
    二、要繼續(xù)大力弘揚四苦精神。
    大力弘揚領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長苦供的“四苦”精神,是欠發(fā)達地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。我們作為西部欠發(fā)達地區(qū)的一個縣份,由于長期受傳統(tǒng)思想觀念和生活習(xí)慣的影響,廣大群眾缺乏這種吃苦耐勞的精神,深刻影響著教育事業(yè)的改革和發(fā)展。當(dāng)前,要實現(xiàn)建設(shè)教育強縣目標(biāo),我們就必須堅持和發(fā)揚這種“四苦”精神,把弘揚“四苦”精神作為最根本、最有效的措施來抓。一是各級領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要苦抓。進一步創(chuàng)新思路,改進方法,深入學(xué)校,把工作對象研究透,把工作動態(tài)把握準(zhǔn),撲下身子、靜下心來,扎扎實實地抓、深入具體地抓,以教育教學(xué)質(zhì)量的提高檢驗抓工作的成效。二是廣大教師務(wù)必要苦教。進一步倡導(dǎo)、弘揚和樹立忠誠、奉獻的良好師德,引導(dǎo)廣大教職員工把教師當(dāng)作終身的職業(yè),作為崇高的事業(yè),用全部的心血和精力,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子對待,付諸情感和責(zé)任,認認真真教書、勤勤懇懇育人。三是廣大學(xué)生務(wù)必要苦學(xué)。樹立正確的人生目標(biāo),用積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一件快樂的事情,刻苦鉆研,勤學(xué)上進,比學(xué)趕超,用知識改變自己的命運,用勤奮創(chuàng)造人生的奇跡。四是廣大家長務(wù)必要苦供。把孩子培養(yǎng)成才作為每個家庭的最大目標(biāo)和最大任務(wù),在全社會形成誰家孩子成才誰家光榮的良好氛圍,動員廣大家長不論多苦多累多難,都要竭盡全力,把孩子送上成才之路。
    三、要加快建設(shè)一流師資隊伍。
    教師是立教之基、興教之本、強教之源,是教育事業(yè)的支柱。我們要加快建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的現(xiàn)代化師資隊伍,為我縣教育改革和發(fā)展提供根本保證。一要加強校長隊伍建設(shè)。一個好校長就是一所好學(xué)校。每位校長都要充分認識自己肩負的神圣使命,認真履行崗位職責(zé),精鉆細研教學(xué)工作,爭取成為行家里手。要理解老師,愛護學(xué)生,為廣大師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。要堅持帶課、帶主課、帶好課,為廣大教師做出表率,切實克服事務(wù)化、行政化、后勤化傾向。
    教育行政部門要按照業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、善管理的標(biāo)準(zhǔn),加快建設(shè)高素質(zhì)的校長隊伍。二要加強教師隊伍建設(shè)。作為一名合格的教師,高尚的情操和高深的學(xué)問,是必須具備的兩個條件。教師不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要切實加強教師隊伍的思想建設(shè)和職業(yè)道德教育,建立完善的師德師風(fēng)考評制度,積極引導(dǎo)廣大教師加強自我修養(yǎng),以身立教,率先垂范,甘為人梯,努力成為青少年學(xué)生的良師益友。要切實加強業(yè)務(wù)能力建設(shè),把教師培訓(xùn)作為一項基礎(chǔ)性工作和長期任務(wù),積極創(chuàng)造條件,采取外出學(xué)習(xí)、掛靠名校培訓(xùn)等辦法,盡快培養(yǎng)一批名教師,形成骨干教師群體。
    廣大教育工作者要不斷更新教育理念、教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu),與時俱進,嚴謹篤學(xué),不斷用先進的科學(xué)文化知識武裝自己,努力提高自身的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。三要加強教研督導(dǎo)隊伍建設(shè)。教學(xué)要提高,教研要先行。要加快組建一支經(jīng)驗豐富、學(xué)科齊全、業(yè)務(wù)精湛的教研隊伍,制定切實可行的教研計劃,集中人力、物力、財力開展研究。
    要積極實施分層教學(xué),制定優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)計劃,集中骨干教師集體智慧,對尖子學(xué)生進行強化訓(xùn)練,重點輔導(dǎo),全面提高高考質(zhì)量。要盡快研究制定全縣教育督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)和實施辦法,定期組織督導(dǎo)人員,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門職責(zé)履行、學(xué)校建設(shè)、教育管理、教學(xué)質(zhì)量等各個方面,對全縣各級各類學(xué)校定期進行督導(dǎo)評估,并將督導(dǎo)評估結(jié)果納入年度考核。
    要充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員、離退休老教師的作用,擔(dān)任義務(wù)教育督導(dǎo)員,探索建立教育督導(dǎo)評估隊伍的新措施。
    四、要積極推進教育體制改革。
    改革與發(fā)展是當(dāng)今社會的主旋律。加快教育事業(yè)發(fā)展,必須進一步深化教育體制機制改革,以改革激發(fā)活力,改善條件,提高質(zhì)量,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
    一要創(chuàng)新辦學(xué)體制。以新一輪學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整為契機,堅持分步實施、統(tǒng)籌兼顧、因地制宜的`原則,以撤點并校為主,以建辦寄宿制小學(xué)為突破口,統(tǒng)籌整合全縣教育資源,合理規(guī)劃和調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu),進一步擴大--一中辦學(xué)規(guī)模,把皇甫學(xué)校辦成獨立初中,逐步讓大多數(shù)農(nóng)村初中學(xué)生在縣城就讀,讓更多的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,實現(xiàn)教育規(guī)模與質(zhì)量的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),城鄉(xiāng)與區(qū)域的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。要認真學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達地區(qū)推動教育改革的成熟經(jīng)驗,放開投資領(lǐng)域和投資主體,廣泛吸納民間資金,鼓勵和扶持社會力量捐資助學(xué)、投資興學(xué),著力構(gòu)建以政府投資為主體,以民間資本為補充的投融資機制,加快形成多元化的辦學(xué)格局。要加快學(xué)校后勤服務(wù)社會化進程,鼓勵個人、集體、企業(yè)投資興辦幼兒園,努力實現(xiàn)幼兒教育由政府包攬向政府管理、民間投資興辦為主轉(zhuǎn)變。
    二要創(chuàng)新用人體制。堅持“凡進必考”原則,每年從師范類大中專院校畢業(yè)生中通過公開招考的方式擇優(yōu)錄用一批教師。對緊缺學(xué)科教師的補充,繼續(xù)采取“走出去,引進來”的辦法,每年引進一批一本以上的緊缺學(xué)科專業(yè)學(xué)生,不斷改善教師隊伍結(jié)構(gòu)。按照“公開、公正、公平”的原則,全面推行教師聘任制,把教學(xué)成績與教師的職稱評定、評優(yōu)選先結(jié)合起來,采取待崗、輪訓(xùn)、解聘等多種辦法,真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進能出的選人用人機制。要促進教師合理流動,鼓勵和引導(dǎo)教師到鄉(xiāng)村任教,切實解決部分邊遠農(nóng)村學(xué)校教師短缺的問題。
    三要創(chuàng)新管理體制。進一步完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、地方政府負責(zé)的分級管理體制,加強對教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀調(diào)控和政策引導(dǎo),組織協(xié)調(diào)各方面力量推進教育事業(yè)改革發(fā)展。要進一步強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)對本地區(qū)的辦學(xué)責(zé)任,積極籌措教育經(jīng)費,努力改善辦學(xué)條件。教育行政主管部門要加強對各級各類學(xué)校的管理和服務(wù),認真搞好中小學(xué)的統(tǒng)籌規(guī)劃、結(jié)構(gòu)布局調(diào)整、建設(shè)和管理,加強對中小學(xué)校長和教師的管理,規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)水平。
    五、要全力打造全民興學(xué)格局。
    教育事業(yè),全民有責(zé)。我們務(wù)必要舉全民之力、集各界之智,著力構(gòu)筑“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的大教育格局。
    一要強化組織保障。要認真貫徹落實新頒《義務(wù)教育法》,堅持“以縣為主”的管理體制,建立和完善教育聯(lián)席會議和定期議教制度,定期召開現(xiàn)場會辦會,研究解決教育事業(yè)發(fā)展中的重大問題。要嚴格落實縣級領(lǐng)導(dǎo)包抓聯(lián)系、縣直部門幫扶學(xué)校制度,幫助學(xué)校解決實際困難。各級各部門要想教育之所想,急教育之所需,在項目建設(shè)、資金爭取、人員配備等方面向教育傾斜,以實際行動重視教育事業(yè)。
    二要強化投入保障。充分發(fā)揮財政對教育投入的主渠道作用,足額撥付城鎮(zhèn)教育費附加、教育事業(yè)經(jīng)費和各類教育專項資金,不斷加大對教育事業(yè)的投入力度,依法保障教育經(jīng)費的“三個增長”、“兩個提高”和“三個確?!?,力爭使財政性教育投入逐步達到gdp的4%以上。要嚴格落實國家“兩免一補”政策,切實抓好生源地信用助學(xué)貸款政策的落實,進一步完善貧困學(xué)生救助機制。三要強化輿論保障。要繼續(xù)加大對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進單位、以及支持教育工作的先進模范的宣傳、表彰、獎勵力度,在全社會形成從教崇高、支教光榮、重教光彩、全民興學(xué)的良好格局。
    同志們,加快推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展,是我們肩負的歷史重任,是--18萬人民的深情重托。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終以奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),堅定信心,開拓進取,不斷開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面,為全面建設(shè)小康--做出新的應(yīng)有的貢獻。
    最后,在第二十五個教師節(jié)即將來臨之際,我代表縣委、人大、政府、政協(xié),衷心祝愿全縣廣大教職員工和離退休老教師,節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
    謝謝大家。
    高考表彰大會發(fā)言稿篇二
    這是一個喜慶的日子,感恩的日子,擂起成功新鼓點的日子。我作為高三教師代表與大家分享這份喜悅與快樂,共同感受作為一名教育工作者的幸福與自豪!
    感恩領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校一直堅持“一切為了高三,為了高三一切”的原則,加強師德師風(fēng)建設(shè)、提高職業(yè)道德水平,倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、無私奉獻精神,努力打造工作措施得力、方法得當(dāng),風(fēng)氣正、干勁足、紀律好、各項工作有章有法、穩(wěn)步推進的教師隊伍,樹立了教師個人良好形象。我們有一個信念,無論學(xué)生的起點在哪里,我們的老師都會成為你騰飛的助推器,它會助你飛向遠方,飛向理想的彼岸。
    感恩家長。我們的同學(xué),可能討厭父母的嘮叨,無意間和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是總要等到失敗后,才知道父母講的都是金玉良言。世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
    感恩老師。我們的科任老師把激情和微笑帶進課堂。
    ——充滿信心地上好每節(jié)課。
    ——多鼓勵,少批評,有幽默感,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
    ——與低落、信心不足的學(xué)生談心,幫他們調(diào)整心態(tài)、樹立信心。
    ——分析存在的問題,談解決的方法和策略。
    ——在試卷和作業(yè)本上寫上激勵性的話語。
    ——鼓勵他們進行適度的體育鍛煉和娛樂活動,堅持有規(guī)律的生活,做到張弛有度。
    ——鼓勵邊緣生,促升學(xué)數(shù)量;激勵學(xué)困生,保持良好氛圍;精雕尖子生,突出追求卓越。
    積極幫助高三班級學(xué)生坐得住、靜下心,營造一個良好安靜的備考氛圍。要當(dāng)學(xué)生的精神領(lǐng)袖,要隨時調(diào)控學(xué)生的心態(tài),把學(xué)生的心態(tài)緊緊掌控在自己的精神特區(qū)之中。
    感恩同學(xué)。高考對每個人來說是公平、公正的;是測量你學(xué)習(xí)能力、心理承受能力、應(yīng)變能力的試金石。迎戰(zhàn)高考,必勝的信念是高考取勝的關(guān)鍵,沉著冷靜是成功高考的必備心理素質(zhì),適度緊張是高考正常發(fā)揮的需要。每位同學(xué)珍惜證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機。與時間賽跑,把握住生命的最強音,對待每一天、每一節(jié)課、每一分鐘、每一道習(xí)題,全身心的投入到備考中,學(xué)生的潛力就可以最大化得到挖掘。注意做到回歸考綱、回歸課本、回歸基礎(chǔ),重視基本知識、基本方法、基本技能復(fù)習(xí),做到自主復(fù)習(xí)、練習(xí)和反思,只有這樣學(xué)生的復(fù)習(xí)才是高效的。
    感恩我們強大的德育團。高三臨考階段,往往會出現(xiàn)各種意想不到的問題,我們的德育處跟班到位、及時、有效,注重“關(guān)愛”。自習(xí)課、課間、飯間、午休和晚休,都要深入班級,與學(xué)生密切接觸,了解情況,及時指導(dǎo)。確?!罢n堂安靜、自習(xí)寧靜、兩休恬靜、心理平靜”,向“靜”要成績,向良好的心理素質(zhì)要成績。打造高考文化,“不經(jīng)風(fēng)雨,難以見彩虹”,“心有多大,舞臺就有多大”,樹立信心、永不言敗、我的未來不是夢。印證意托爾斯泰曾經(jīng)說過“決心即力量,信心即成功”。
    20xx年高考成績是宣言書,它向全校師生說明:我們的教師團隊很棒!
    20xx年高考成績是宣傳書,它向廣大家長說明:我們的教育理念很棒!
    20xx年高考成績是播種機,我們的考生到許多大學(xué)如同一顆顆優(yōu)秀的種子,說明北京少林武術(shù)學(xué)校一區(qū)的學(xué)生很棒!
    成績已經(jīng)屬于過去,謀求新的業(yè)績,實現(xiàn)新的跨越才是我們更加遠大的目標(biāo)。我們發(fā)揚勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M取精神。做不斷進取的開拓者,與時俱進的力行者,傳播文明的奉獻者,成功屬于勤奮的人,屬于追求卓越的人。
    高考表彰大會發(fā)言稿篇三
    同志們:
    經(jīng)過精心準(zhǔn)備,2015年高考總結(jié)表彰大會今天在這里召開了。會議的主要任務(wù)是認真總結(jié)交流一年來高考取得的突出成績和經(jīng)驗,表彰高中教學(xué)和高考備考工作表現(xiàn)優(yōu)異的教育局和學(xué)校,重點部署2014年的高考備考和高中教學(xué)工作。剛才,市教科院楊院長作了2015年高考工作總結(jié),給我的感覺是教科院不僅工作做得扎實,而且總結(jié)得全面深刻;xx縣教育局、xx中學(xué)和竹溪一中也做了很好的交流發(fā)言;特別是沈局長代表市教育局對今年高考工作做了客觀評價,對存在的問題以及這些問題產(chǎn)生的原因進行了深入剖析,并對2014年的高考提出了很多建設(shè)性的意見,我都贊同。下面,我再強調(diào)四點意見:
    一、建設(shè)一支優(yōu)秀的校長隊伍毛澤東同志曾經(jīng)說過:“路線方針確定以后,干部就是決定因素?!比藗兂Uf,一個好校長就是一所好學(xué)校。建設(shè)好優(yōu)秀的干部隊伍,對提升我市整個教育質(zhì)量和樹立良好教育形象至關(guān)重要。這里所說的校長隊伍,不僅指高中校長隊伍,也包括義務(wù)教育學(xué)校校長隊伍;對大型學(xué)校而言,還包括一支優(yōu)秀的中層干部隊伍。我認為加強校長干部隊伍建設(shè),重點要做到以下三點:
    一是慎重選拔。各縣(市、區(qū))對校長的任命方式不一樣,有上級委任、群眾選舉、公開招考、競爭上崗等多種方式。哪種方式能夠選得準(zhǔn)、選得好就用哪種方式,但無論哪種方式,選拔校長都要考慮以下四個基本素養(yǎng):(1)身體健康,充滿活力。我們常說要建設(shè)陽光校園、培養(yǎng)陽光學(xué)生,作為學(xué)校的管理者,如果一個校長不陽光,工作沒有激情,老氣橫秋,那么建設(shè)陽光校園、培養(yǎng)陽光學(xué)生就無從談起。(2)品行端正,為人師表。老師是學(xué)生的表率,校長則是老師的表率。如果一個校長沒有良好的品德修養(yǎng),怎么能做老師的表率?又怎么能凝聚師生智慧引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展?(3)善于創(chuàng)新,富有智慧。校長光有奉獻精神,工作按部就班是不夠的,校長一定要有教育智慧,一定要善于創(chuàng)新,因為教育是科學(xué),更是藝術(shù),一個教育家、藝術(shù)家沒有智慧是不行的。(4)奉獻教育,關(guān)愛師生。校長不能高高在上,而要當(dāng)好服務(wù)者。沒有愛就沒有教育。校長工作時時處處都應(yīng)體現(xiàn)對學(xué)校、對老師、對孩子的熱愛。二是積極培養(yǎng)。我認為應(yīng)從五個方面入手:(1)平時工作多了解。如果我們平時不和校長接觸,高高在上,就無從知道校長的工作情況,更談不上幫助校長解決工作中的困難和問題。(2)外出學(xué)習(xí)給機會。學(xué)習(xí)是提高校長隊伍素質(zhì)的重要方式,外出學(xué)習(xí)可以開闊眼界和視野,引發(fā)思考,增強工作的動力和信心。但是我們一定要注意外出學(xué)習(xí)的針對性和實效性。(3)發(fā)現(xiàn)問題早提醒。校長不論親疏,發(fā)現(xiàn)問題,作為教育行政部門領(lǐng)導(dǎo),我們不能護短,不要太注重情面,早提醒是愛護他,也是關(guān)心你自己,更是為了事業(yè)的發(fā)展。(4)做出成績善鼓勵。人都是需要鼓勵的,我們校長跟學(xué)生、老師、中層干部一樣都需要肯定和鼓勵,不要吝嗇贊揚鼓勵的語言。(5)遇到困難勤幫助。不要推卸責(zé)任,要有擔(dān)當(dāng)精神。
    三是相對穩(wěn)定。只要校長選準(zhǔn)了,不要經(jīng)常換。一個校長要在一個學(xué)校干5到6年以上,如果兩三年換一個地方,不僅不利于校長的成長,也不利于學(xué)校的發(fā)展。因為新校長對校情、師情需要一個熟悉過程,學(xué)校的制度、文化建設(shè)也需要一個思考積淀過程,特別是對學(xué)校未來的發(fā)展規(guī)劃更需要一個認真謀劃過程。規(guī)模越大的學(xué)校,校長越需要相對穩(wěn)定??h(市、區(qū))的學(xué)校搞一些校長交流,對提高區(qū)域教育均衡發(fā)展有作用,但是一定要把握一個度,要有一個適當(dāng)?shù)娜温氈芷凇?BR>    二、探索一套科學(xué)的管理機制。
    一是師生管理要嚴格、溫情。沒有規(guī)矩,不成方圓。管理不嚴不行,但是在嚴格里面沒有溫暖、沒有情感、沒有人性更不行。要理解和尊重師生在學(xué)校的主體地位,增強服務(wù)意識,變權(quán)力管理為服務(wù)管理,想師生所想,急師生所急,以便師生能全身心投入工作和學(xué)習(xí)。二是教學(xué)管理要嚴謹、有序。教學(xué)管理是學(xué)校管理的核心,嚴謹有序的教學(xué)管理有利于學(xué)校秩序的穩(wěn)定,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校要建立一套完善的教育教學(xué)管理制度,規(guī)范“備、教、輔、改、評”各個教學(xué)環(huán)節(jié)工作。要加強對教學(xué)工作的考核評價,建立科學(xué)的目標(biāo)導(dǎo)向機制。
    三是教研管理要創(chuàng)新、高效。我們教研教改的目的不是讓別人看,不是走形式,一定要體現(xiàn)在課堂的高效上。xx中學(xué)的教學(xué)在創(chuàng)新,創(chuàng)新的成果體現(xiàn)在高效的課堂、優(yōu)異的中考成績上,所以它有生命力,能推廣,能被其他學(xué)校接受。xx中學(xué)的教改經(jīng)驗不僅在xx的小學(xué)、初中推廣,高中也在推廣,這也是今年xx縣高考取得良好成績的重要因素。
    四是后勤管理要超前、熱情。兵馬未動,糧草先行。這充分說明后勤工作的重要性。學(xué)校后勤工作有事務(wù)性、服務(wù)性一面,同時又有思想性、教育性一面。應(yīng)該說學(xué)校后勤工作的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校能否保持正常的教育秩序,能否提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,為師生生活服務(wù),也就是為教學(xué)服務(wù)。因此,學(xué)校行政后勤人員要以主人翁的精神,超前考慮,主動作為,熱情服務(wù),盡量減少師生的后顧之憂,使他們能夠集中精力搞好教學(xué)。五是安全管理要全面、精細。安全管理的主要措施是人防、物防、技防,安全工作的首要任務(wù)是確保師生的生命安全,還要重點關(guān)注校舍安全、飲食安全、活動安全、心理安全、財產(chǎn)安全等等。各級教育行政主管部門和學(xué)校都要把安全工作放在首位,做到安全教育常抓,安全制度健全,安全設(shè)施完備,安全責(zé)任到人,杜絕發(fā)生安全責(zé)任事故。
    三、營造一種和諧的備考環(huán)境。
    只有在和諧的環(huán)境中備考,師生才有幸福感,備考才有高效率。營造和諧的備考環(huán)境,一要靠宣傳教育,二要靠各自修養(yǎng),三要靠管理機制。就實際工作而言,我們要處理好六個方面的關(guān)系:
    (1)干群關(guān)系。這是營造和諧備考環(huán)境的關(guān)鍵。干群關(guān)系中主導(dǎo)方面是干部。我時常接到一些老師的來信,反映干部在涉及教師切身利益一些問題上的意見和建議,這說明我們有些校長的工作方式方法還有待改進。老師需要的是公平、公正的對待,我們校長要換位思考,工作要公開、透明,爭取群眾的理解和支持,做到上下同心,干群合力。
    (2)同事關(guān)系。一個學(xué)校的發(fā)展進步、一個學(xué)校競爭力的提升,同事之間的關(guān)系很重要。同事之間一定要在合作的前提下競爭。特別是在對教師的評價上,要研究什么樣的方式既對教師的工作有客觀公正的評價,干好干壞有個標(biāo)準(zhǔn),又讓教師感到這種評價更能促進同事間的密切合作,一榮俱榮。我們要努力創(chuàng)造一個不讓教師“文人相輕”,而要“文人相親”的和諧環(huán)境。
    (3)師生關(guān)系。師生關(guān)系是學(xué)校人際關(guān)系的主體,尊師愛生是師生關(guān)系的高度概括。絕大多數(shù)老師都是愛生如子的,但要讓每個學(xué)生感受到老師的愛,卻是需要方法的,教師對學(xué)生要會寬容、賞識、激勵、啟發(fā)。
    (4)同學(xué)關(guān)系。獨生子女時代,幫助同學(xué)們處理好相互關(guān)系,是一個新課題,也是一項重要的教育內(nèi)容。這里特別要強調(diào)宿舍里的學(xué)生關(guān)系,那里老師去的少,生活瑣事多。加強學(xué)生宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和集體主義精神,營造良好的宿舍環(huán)境和就寢秩序,對提高學(xué)習(xí)成績至關(guān)重要。
    (5)家校關(guān)系。家校之間要互通信息,學(xué)校和老師要通過多種方式搭建家?;ネㄆ脚_,使家校達成管理共識,明確各自責(zé)任,共同幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,讓學(xué)生舒心學(xué)習(xí),輕松備考。
    (6)校際關(guān)系。我們省重點中學(xué)之間,省重點中學(xué)與縣(市)一中之間,各縣(市)內(nèi)學(xué)校之間,要形成一個利益共同體,在招生上守紀有序,教學(xué)上共同研究,信息上互通共享,通過完善管理和評價機制,引領(lǐng)各校共同發(fā)展,提高十堰教育整體水平,增強十堰教育在全省的競爭力。
    四、堅信一個美好的發(fā)展前景一是既要看到我們的差距,更要看到我們的成績。在全省范圍內(nèi)比較,我們的差距確實不小。今年全省高考一本率(包括提前批次)達到10%以上的有武漢、宜昌、襄陽、恩施,我們的一本率沒有達到全省平均水平,這是我們最大的差距。但是我們也有優(yōu)勢,也應(yīng)該看到我們的成績。十堰二本、三本、本科率、錄取率這四項指標(biāo)均高于全省的平均水平。我們應(yīng)從這四項指標(biāo)中看到提高一本率的潛力,并努力去挖掘這些潛力。
    同志們,教育是一項重大的民生工程。全市教育工作者都肩負著家長的希望、孩子的未來。希望會后,大家認真貫徹會議精神,互相學(xué)習(xí),共同奮斗,以扎實的作風(fēng),科學(xué)的方法,幫助同學(xué)們實現(xiàn)上大學(xué)、上好大學(xué)的夢想。
    高考表彰大會發(fā)言稿篇四
    在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的校長在高考總結(jié)表彰大會上的發(fā)言稿,歡迎大家分享。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    大家好!
    又是一年豐收時,依然含笑看糧倉。今天,我們一中人懷著激動自豪的心情,參加這次高考總結(jié)表彰大會。首先我代表一中全體師生向一直以來關(guān)心一中建設(shè)和發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的敬意和衷心的感謝!
    一是過重點線的絕對數(shù)大幅度躍升,比去年增加72人,刷新我校高考記錄;二是過重點線的上線率大幅度提高,xx市過重點線人數(shù)比去年減少29人,我校過重點人數(shù)大幅度增加,上線率刷新高考記錄;三是文科過重點線人數(shù)有新突破,上線25人,xx縣市區(qū)一中之首;四是文理過重點線總數(shù)排名領(lǐng)先,xx縣市區(qū)一中里,僅次于xx一中,排名第二,過重點人數(shù)超過xx縣、xx全區(qū)、xx市、xx縣;五是應(yīng)屆生上重點線人數(shù)增加,xx縣市區(qū)一中第二;根據(jù)xx市教科院發(fā)布的高考情況通報,xx縣文理過重點人數(shù)共計336人,xx市區(qū)排名第三,xx縣占比96%,為xx縣爭得榮譽作出了應(yīng)有的貢獻!
    歡笑聲聲入耳,征程歷歷在目。是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持鼓勵一中奮然前行,是全體教師的團結(jié)和拼搏迎來學(xué)校的輝煌成績!
    xx縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨一中調(diào)研,聽取匯報,噓寒送暖,排憂解難;忘不了教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來校指導(dǎo)工作,通報信息,帶來關(guān)懷;忘不了全體教職工齊心協(xié)力,無私奉獻,瞄準(zhǔn)目標(biāo)不放松;忘不了蹲點領(lǐng)導(dǎo)深入一線,悉心指導(dǎo),科學(xué)備考;忘不了高三教師苦干巧干,傳道授業(yè),與學(xué)生摸爬滾打,傾注全身心的關(guān)懷。“眾人拾柴火焰高”,一中能夠取得成績,是與各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體教師的拼搏密不可分的,因此,它不僅僅是一中的驕傲,更是所有關(guān)心支持一中的人的`自豪!
    展望未來,xx一中有夢要追,有愿要遂。在即將圓滿完成的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,我們制定了內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略,就是通過革新管理機制,強化內(nèi)涵建設(shè),不斷提升教育質(zhì)量,打造出xx縣一中品牌,創(chuàng)建出“xx名校”。表現(xiàn)在高考成績上,目標(biāo)是讓優(yōu)點更優(yōu),亮點更亮,特色更特,具體而言,歸結(jié)為“四有”:名校有突破,重點有增長,小科有發(fā)展,整體有提高。我相信,有了各級領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視和支持,有了全體師生的共同努力,xx一中一定會迎來跨越式的發(fā)展,迎來更加美好的明天!
    謝謝大家!
    高考表彰大會發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    高級中學(xué)組建以來,我們以“學(xué)生和家長滿意,獨山人民滿意,縣委縣政府滿意”三個滿意和“高分段、應(yīng)屆二本以上一次性上線、特色辦學(xué)(藝體類)”三個突破為奮斗目標(biāo),牢記“團結(jié)、拼搏、嚴謹、創(chuàng)新”的校訓(xùn),形成了“敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”的學(xué)風(fēng),全校師生緊緊圍繞“有利于學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),有利于教師盡心地教學(xué),有利于學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,加強過程管理,注重“制度嚴格、要求細化、工作實在”,不僅有面上的管理,更有點上的跟蹤。經(jīng)過努力,今年我校高考成績600分以上共6人,吳飛宏同學(xué)以657分奪得黔南州理科狀元并被清華大學(xué)錄?。晃睦砜贫旧暇€504人,體藝雙上線69人,初步實現(xiàn)了“三個突破”。這些成績的取得離不開縣委縣政府、縣教育局以及社會各界長期以來的關(guān)心支持和幫助,離不開全體師生的共同努力,在此,我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)表示衷心的感謝!
    面對已經(jīng)取得的成績,我們信心滿懷;面對來年的高考,我們未雨綢繆。在新一輪高考備考中,我們將針對高分學(xué)生薄弱學(xué)科,實行短板提升策略;針對中等學(xué)生基礎(chǔ)不同的情況,實施分層教學(xué)分層輔導(dǎo);針對低端學(xué)生參加普通高考難出成績的情況,成立藝體部,抓住特長,培養(yǎng)興趣,實現(xiàn)特色教育良好開端。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們,在縣委縣政府、縣教育局以及社會各界的關(guān)心支持下,有了我們?nèi)w師生的共同努力,高級中學(xué)將逐年上個臺階,爭取以更優(yōu)異的成績向全縣人民交一份滿意的答卷!
    高考表彰大會發(fā)言稿篇六
    三是替教師排憂解難,讓教師安教樂教。xx地處農(nóng)村,原來教師缺口較大。近年來,得益于市委市政府招聘教師的政策,學(xué)校招聘本科優(yōu)秀畢業(yè)生100多人,解決教師緊缺的燃眉之急。對招聘的教師,我們給予深切的人文關(guān)懷,做到事業(yè)留人,感情留人,待遇留人。為方便家住市區(qū)的教師上下班,學(xué)校租車接送。為解決年輕教師暫時買不起房的問題,學(xué)校建了一幢教師公寓,讓骨干教師住上二房二廳、三房二廳的溫馨居室,個別想走的外省籍老師最后也留了下來。
    目前,學(xué)校教師凝聚力強,骨干教師留得住,優(yōu)秀教師引得進,中青年教師跟得上,師資結(jié)構(gòu)得到較大程度的優(yōu)化,為高考出成績提供強有力的保障。
    四、高效備考譜新篇。
    學(xué)校準(zhǔn)確把握高考的發(fā)展方向,充分調(diào)動全校師生的積極性,在“早、細、實、嚴”上做文章,既重視傳授知識,提高能力,又注重品行培養(yǎng),激勵壯志,使各個層次的學(xué)生都能獲得超越自己的發(fā)展。學(xué)校落實六年、三年的高考備考思想,引導(dǎo)初中部學(xué)生打好基礎(chǔ),立志上理想大學(xué);高中部實行分層編班、分層編課、分層考試制度,真正體現(xiàn)了因材施教。每年都安排部分高三、初三的老師到高一、初一任課,把高考從起始年級抓起,為高考打下了良好的基礎(chǔ)。如今年高一陳曉燕同學(xué)統(tǒng)考列全市57名,比中考進步xxxxx名。
    同時,著力探索網(wǎng)絡(luò)化備考的新途徑,加大備考信息獲取力度。學(xué)校借xx教師下鄉(xiāng)支教的契機,學(xué)習(xí)好xx實驗中學(xué)、xx斗門一中的先進備考經(jīng)驗,與每一位支教老師做朋友,與支教學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校。同時與華師附中、省實驗中學(xué)、xx金山中學(xué)、xx一中、xx中學(xué)等名校建立長期友好的備考交流關(guān)系,大大提高了高考備考效率。
    隨著教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,影響力不斷擴大,學(xué)校也吸引了部分xx區(qū)、惠來縣的學(xué)生前來就讀。幾年的時間,學(xué)生增加了1500多人,教師增加了100多人,出現(xiàn)了教室、宿舍緊缺的難題,原有的實驗室不得不騰出來作為教室,教師宿舍也讓出部分作為學(xué)生宿舍。xx的硬件建設(shè)已經(jīng)與其作為譽滿xx的xx歷史名校的身份不相襯。幾年前,市委市政府高瞻遠矚,建莊世平博物館,不但提升了xx僑中的辦學(xué)檔次,而且提高了xx的知名度。今天,我們斗膽請市委市政府能為xx第一位院士、中山大學(xué)校長許xx建院士樓,讓xx這所80年的名校煥發(fā)風(fēng)采,造福教育,激發(fā)學(xué)子以院士為榜樣,立大志,讀大書,成大才,榮耀xx。
    春歸萬里江山上,志在一流事業(yè)中。我們相信,有市委市政府的高度重視,有占隴鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持,有市教育局的精心指導(dǎo)和兄弟學(xué)校的熱情相助,xx中學(xué)必將乘全市教育創(chuàng)強的東風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚“自強不息,志在一流”的精神,努力實現(xiàn)“xx一流,廣東知名”的辦學(xué)目標(biāo),爭取早日成為廣東省一級學(xué)校。
    最后,祝各位:萬事勝意,家庭幸福。
    高考表彰大會發(fā)言稿篇七
    親愛的老師們:
    晚上好!
    又是一年豐收時,依然含笑看糧倉。今天,我們?nèi)w一中人懷著激動自豪的心情,參加這一年一度的質(zhì)量分析暨高考總結(jié)表彰大會。首先請允許我向一直戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的各位老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝,向一直關(guān)心支持學(xué)校工作的各位員工表示深切的慰問!
    記得一句歌詞這樣唱道:“付出總有回報,要做就做最好?!睂Υ宋疑钚挪灰刹⑸眢w力行。20xx年高考,全體一中人付出了心血和汗水,再次收獲了碩果滿園。高三年級1389名學(xué)生參加高考,文理過重點線623人,過二本線1100人??v觀今年高考成績,呈現(xiàn)出五大特點:
    一是龔磊同學(xué)獲選國家奧林匹克物理集訓(xùn)隊,在沉默多年的我校重新續(xù)上重重的一筆;
    二是一次劃線過重點線的絕對人數(shù)大幅度躍升,比去年增加200人,刷新我校高考記錄;
    三是過重點線的上線率大幅度提高,上線率刷新高考記錄;
    四是文科過二本線人數(shù)有新突破,創(chuàng)我校新高;
    五是四名學(xué)生升入北大清華,一批后進生升入理想高校,家長得益,社會反響很好。
    歡笑聲聲入耳,征程歷歷在目?;仡欉^去,是縣委縣政府各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持鼓勵我一中奮然前行,是全校教職員工的團結(jié)和拼搏迎來學(xué)校的再一次輝煌!下面,我就從三個方面對20xx屆高三工作做個小結(jié):
    高三伊始,全體高三人在燕校長、陳淑萍副校長的直接帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮了團結(jié)一心、奮力拼搏、追求卓越的一中精神,全力備戰(zhàn)高考。盡管生源質(zhì)量是這些年比較差的一屆,但為了實現(xiàn)“一本、二本升學(xué)率重大突破”這一奮斗目標(biāo),我們?nèi)w高三教師苦干加巧干,忘我工作,涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的感人事跡。忘不了燕校長、陳校長深入一線,悉心指導(dǎo),科學(xué)備考;忘不了譚云龍科長為競賽出謀劃策,鞍前馬后,不計辛勞,競賽榮譽的金牌里浸透了他許許多多的汗水;忘不了年級管理人員肖友文副科長、年級組長方煜、支部書記彭浩政、年級干事張新宇統(tǒng)籌安排,科學(xué)規(guī)劃,整體布局,全面督促,為全體學(xué)生的茁壯成長設(shè)計了美好的藍圖;忘不了學(xué)生科干事張建民、喻智星,教務(wù)科干事羅建中每天檢查,既督教師,又督學(xué)生,為教育教學(xué)的正常有序開展,為學(xué)生的健康成長提供了有力的保障;忘不了羅淑華、彭迪斌、蔡建忠、李學(xué)杰、向麗亞、鐘建文、周敏、石湘君、劉正明、彭浩政、方煜、魯雪峰、付永昌、余立新、鐘立新、夏建業(yè)、黃淑珍、龔志剛、李炎、葉美春、張新宇、徐永忠、彭明景等24位班主任老師認真工作,任勞任怨,全年與學(xué)生摸爬滾打在一起,每天來得最早、回得最遲,既教書又育人,傾注了全身心的關(guān)懷;忘不了備課組長江獻忠、劉增光、周磊、潘文亮、陳美祥、劉新剛、吳藝軍、夏友剛、鐘繼輝等老師無私奉獻、忘我犧牲,傾心研究高考試題命題方向,精心選編了一套套有價值的限時訓(xùn)練題目,為提高學(xué)生的成績付出了心血;忘不了馮國華、郭福炎、陳東湘、王輝亞、彭宏、李國中、楊希紅、劉志英、佘興國、聶愛華、龔群華、張志剛、廖淑珍、姚志軍、黃漢斌、王云、劉巧芬、楊昌利等老師悉心輔導(dǎo)學(xué)生,發(fā)揚“釘子”精神,上好每一節(jié)課,對學(xué)生的作業(yè)全收全改,尤其是在學(xué)生集中做訓(xùn)練題期間,他們認真批好每一份試卷并記錄學(xué)生答題情況,有針對性地對學(xué)生進行個別輔導(dǎo),為學(xué)生成績的提高夯實了基礎(chǔ),在高考中這些老師的教學(xué)效果也都比較優(yōu)秀;忘不了余妍、晏喻、佘智慧、劉麗英、陳惠榮、龔群華、胡玲等老師,他們盡管身體不是很好,但他們從不遲到,從不請病假,從不缺席學(xué)生的輔導(dǎo),從不漏掉學(xué)生作業(yè)的批改;忘不了聶愛華、宋曉麗、張迪芳、萬紅波、黃興佳、倪侃、陳忠、羅勇華、肖海生、廖淑珍、姚志君、劉洋、佘興政、張麗霞、林海霞、唐詢美、羅成等老師盡管孩子小,家務(wù)事多,但他們舍小家顧大家,一門心思撲在教育學(xué)生的工作上;忘不了xxx、xxx等老師,服從工作安排,聽從年級調(diào)遣,接受任務(wù)干脆,完成任務(wù)出色;忘不了楊易武、李俊、舒義斌、余劍鋒等幾位體育老師關(guān)注學(xué)生身體,督促學(xué)生鍛煉,增強學(xué)生體魄,保證了全體學(xué)生健康成長,順利迎接高考的挑戰(zhàn)。
    正所謂“一載揮汗戰(zhàn)高考,千日磨劍鑄輝煌”,“眾人拾柴火焰高”,我想,我們xx一中能夠取得這樣優(yōu)異的成績,是與各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體教職員工的拼搏密不可分的。因此,它不僅僅是我們?nèi)w一中人的驕傲,更是所有關(guān)心支持一中的人的自豪!
    回首過去一年的奮斗歷程,每項成績的取得都來之不易,其背后都閃爍著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的智慧,蘊涵著廣大教職員工的汗水,凝結(jié)著上級黨政主管部門的關(guān)心。xx一中所獲得的榮譽上必將濃墨重彩的記下他們的不朽功績!
    而比這些成績更值得我們珍惜的,是我們在一次次高考中沉淀的經(jīng)驗和感悟。
    實踐證明,必須始終如一的堅持大力推行“生本課堂”理念。這些年來,我們學(xué)校為了求發(fā)展、辦名校,先后借鑒過“陽思模式”、“杜郎口教法”、“衡水經(jīng)驗”等等,但多年的高考成績、學(xué)生的綜合素養(yǎng)告訴我們:本土的還是最好的。大家都應(yīng)該還清楚的記得,2005年開始,燕校長就旗幟鮮明的提出了“向課堂45分鐘要質(zhì)量”的口號,并一以貫之的實踐他的“排骨理論”“愉快學(xué)習(xí)理論”“高效課堂理論”。這些觀念,強調(diào)的是“高度尊重學(xué)生、充分相信學(xué)生、全面依靠學(xué)生”,把以往教學(xué)中依靠教師的教,轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽繉W(xué)生的學(xué),變知識傳授為知識生成,變一言堂為百家鳴,變關(guān)注知識為關(guān)注生命,真正實現(xiàn)了教學(xué)的革命:能讓學(xué)生自學(xué)的讓學(xué)生自學(xué),能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考,能讓學(xué)生動手的讓學(xué)生動手,能讓學(xué)生討論的讓學(xué)生自己討論,能讓學(xué)生自己總結(jié)的讓學(xué)生自己總結(jié),能讓學(xué)生自己展示的讓學(xué)生自己展示。我們欣喜的看到,經(jīng)過幾年的推行,這種真正激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,讓學(xué)生做自己學(xué)習(xí)的主人的做法,已經(jīng)在這些年的高考中顯示出強大的生命力和實踐價值!
    實踐證明,必須始終如一的堅持貫徹“高考五步復(fù)習(xí)模式”。經(jīng)過幾年的探索和總結(jié),我校已經(jīng)形成了一整套關(guān)于高三復(fù)習(xí)的模式。去年九月,主管我們高三年級的陳校長就十分明確的對全體高三教師提出了高三復(fù)習(xí)的流程,即:注重課本,了解知識——整體連綴,知識貫通——把握方法,能力提升——實戰(zhàn)演練,能力拓展——知識提純,重點突破。這種有序的復(fù)習(xí)方法,有助于學(xué)生合理的規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,有助于教師恰當(dāng)?shù)陌才趴键c教學(xué),有助于年級整體復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)高效。從老師們的教學(xué)情況及學(xué)生們復(fù)習(xí)考試的效果來看,這種復(fù)習(xí)的模式是實用的、有效的,值得我們在今后的工作中進一步踐行。
    實踐證明,必須始終如一的加強教師的人性化管理。早在很多年前,我們學(xué)校就響亮的提出了“事業(yè)留人、待遇留人、情感留人”的口號,我們在年級教師的管理上也一直嘗試著推行了學(xué)校的這種理念。一年來,高三年級組的管理團隊以“真”待人,用真心投入工作,用真情關(guān)心老師。我們經(jīng)常深入班級,深入老師,摸清實情,找準(zhǔn)對策。例如考慮到班主任老師的負擔(dān)過重,我們調(diào)整了學(xué)生科規(guī)定的老師查寢次數(shù):我們要求老師們早晨必到,晚寢可以減少。這項措施就為老師們接受,深受老師們歡迎。老師們是實在的,也是單純的。只要用真情去幫助、去關(guān)心、去支持老師,真心實意的為他們著想,就能和他們打成一片,他們就會認可你、支持你,并把這種情感內(nèi)化為不竭的動力,以愉快的心情、忘我的工作、多謀的頭腦去帶動班級,影響學(xué)生,從而取得任務(wù)的圓滿,高考的成功。像本次高考中余立新老師437班,就考取了一個清華,開平行班先河;彭迪斌老師所帶的426班,一次上線重點人數(shù)33人,二本46人,遙遙領(lǐng)先于其他班級;鐘立新、劉正明、周敏老師的班級二本人數(shù)達到47人,彭明景、張新宇、葉美春老師班上的二本人數(shù)也居于年級平行班前列。我們覺得,只要老師從我們實實在在的工作中得到益處,只要老師從我們真真切切的關(guān)心中感到溫暖,老師們就會竭盡所能,毫無怨言,為了黨的教育工作、為xx一中的興旺發(fā)達鞠躬盡瘁,死而后已。
    實踐證明,必須始終如一的大力抓好學(xué)生的精細化管理。眾所周知,我們這一屆學(xué)生的整體知識水平、道德素養(yǎng)是比較低的。但我們?nèi)w老師不畏難、不怕難,而是想千方設(shè)百計,按照學(xué)校的總體布局,共同謀劃全體學(xué)生的快速、有序、健康發(fā)展。我們年級組的管理人員身先士卒,每天下到班級,時時檢查督促,經(jīng)常找老師交流談心;各位班主任老師率先垂范,身體力行,耐心細致的做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),決不厭棄每一個學(xué)生,真正關(guān)愛每一個學(xué)生,激發(fā)了每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;各位任課教師傳道授業(yè)解惑,狠抓課堂管理,落實到位,責(zé)任到人,與班主任老師一起形成了對學(xué)生教育的合力。正是因為日常管理的落實,平時教學(xué)的細致,我們整個高三年級學(xué)生素質(zhì)有了巨大的飛躍:紀律意識強,心理狀態(tài)好,文明程度高,學(xué)習(xí)熱情漲,迎考信心足,為后來高考的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    經(jīng)過多年的發(fā)展,我們xx一中如今已經(jīng)進入上升的良好階段,但也面臨著新形勢、新任務(wù)、新機遇、新挑戰(zhàn)。它需要我們站得更高、看得更遠,以全新的理念、清晰的思路、得體的舉措,推動學(xué)校工作再上新臺階,再創(chuàng)新輝煌。
    學(xué)校多年成功的歷史啟示我們:“三尺講臺,關(guān)系未來”。作為一名教師,我們的所作所為不僅關(guān)系著個人前途,而且影響著學(xué)生的成長,影響著家庭的和諧,甚至影響到社會的穩(wěn)定。如果我們無能、無為,不僅誤已,更嚴重的是誤人子弟、甚至誤人一輩子。因此,教師作為“人類靈魂的工程師”是崇高的,也是負有重大責(zé)任的。我們一定要有為,在自身建設(shè)上要有為,在教書育人上要有為。如何做到“有為”,我認為就是在思想上要增強“四種意識”,在行動上要扮好“四種角色”。
    一要樹立強烈的名牌意識。我校的教育質(zhì)量、教育水平在全市是得到公認的,在全省也有一定名氣。不少本縣考生的'家長削尖腦袋把孩子送進我校,不少外縣考生家長也想方設(shè)法把孩子送到我校來學(xué)習(xí),這些或多或少都說明社會對我校的教育和管理是比較認可的。這就是名牌,是幾代教師幾十年奮斗和積累出來的教育名牌。作為一名光榮的一中人,我們必須要有名牌意識,有為這種教育作出更大貢獻的信心和決心,有維護和鞏固這塊名牌的強烈責(zé)任感和使命感;要以我們辛勤而卓有成效的工作,為我校的教育名牌增光添彩。
    二要樹立強烈的憂患意識?!皩W(xué)如逆水行舟,不進則退”,這個道理相信大家都明白。事實上,不僅是“學(xué)”,“教”也是如此。如果大家躺在我校是教育名牌的名譽上休息,終日洋洋自得、沾沾自喜,不思進取,結(jié)果也一樣會不進則退。從現(xiàn)實情況看,我們學(xué)校高考升學(xué)率在全市口碑較好,很重要的因素是我們過去的成績和榮譽。因此,我們必須保持清醒的頭腦,增強憂患的意識,時刻謹記一句話:“沒有最好、只有更好!”
    三要樹立強烈的開放意識。這個時代是開放的時代,如果想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,思想保守封閉肯定不行。“他山之石,可以攻玉”,我希望同志們能樹立強烈的開放意識,積極學(xué)習(xí)本校的、縣外的、市外的,甚至全省、全國的先進經(jīng)驗,善于借鑒其他地方的好經(jīng)驗來提高教學(xué)水平,提升教育成效。
    四要樹立強烈的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。教學(xué)工作要善于積累、善于總結(jié)經(jīng)驗,但這并不是因循守舊、一成不變。特別是在社會發(fā)展日新月異的今天,教學(xué)工作也必須隨形勢的變化而前進。舉個例子吧,我縣很多學(xué)生在剛進大學(xué)時,發(fā)現(xiàn)北京、上海等大城市的同學(xué)高考分數(shù)都不怎么高,遠不如自己;但是在后面的學(xué)習(xí)過程中,卻發(fā)現(xiàn)那些大城市的學(xué)生學(xué)習(xí)成績并不比自己差,甚至還更好,在英語、計算機、實踐能力上明顯勝出一籌。這是什么原因?國家早就提倡素質(zhì)教育了,雖然目前還是以應(yīng)試為主,但我們在做好應(yīng)試教育的同時,能否在提高學(xué)生素質(zhì)上有新思路、新辦法?各位老師不妨考慮考慮這方面的問題。我想,能不能把這個問題解決好,也可以說是有沒有創(chuàng)新意識的問題。
    一要加強學(xué)習(xí),做不斷進取的開拓者。新知識層出不窮,知識更新周期不斷縮短,每個人都需要加強學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。尤其是教師,作為知識的傳播者和創(chuàng)造者,更應(yīng)該與時俱進,不斷充實自己,不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團體,教師要爭當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。我們都要增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,既要學(xué)好專業(yè)知識,實現(xiàn)知識更新,跟上時代步伐,又要學(xué)好其它知識,不斷拓寬知識面,確保與時俱進,不斷適應(yīng)新形勢的需要。
    二要以德育人,做崇尚師德的力行者。古人云:學(xué)高為師,德高為范。為師者,必須具備兩個條件,淵博的學(xué)識和高尚的情操。教師的形象就是學(xué)生的榜樣,我們不僅要注重教書,更要注重育人。不僅要注重言傳,更要注重身教。應(yīng)當(dāng)“學(xué)為人師,行為世范”,在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等方面以身作則,率先垂范,這樣才能為人師表,爭做師德的表率,育人的楷模,教學(xué)的專家。
    三要愛崗敬業(yè),做傳播文明的奉獻者。教師是一個比較清貧的崗位,廣大教師要能耐得住寂寞、守得住清貧;教師也是一個相對穩(wěn)定、令人向往的崗位,每一位教師都要倍加珍惜。我們要牢記自己肩負的職責(zé),以培養(yǎng)人才為己任,努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人;我們要忠于黨的教育事業(yè),牢固樹立為教育事業(yè)獻身的精神,立足崗位、忠于職守,淡泊明志、甘為人梯;我們要不計名利、不計個人得失,始終保持良好的精神狀態(tài),盡心盡力,盡職盡責(zé),在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
    四要開拓創(chuàng)新,做素質(zhì)教育的實踐者。現(xiàn)代教育要求教師不僅要教給學(xué)生書本知識,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識,更要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生具有遠大的理想、高尚的情操、寬廣的胸懷。這就要求我們要以博愛為基石,以理解學(xué)生、尊重學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生為目標(biāo),以赤誠的愛心去開啟學(xué)生的心靈。要堅持德育先行,切實轉(zhuǎn)變和克服只重視智育,忽視德育、體育、美育和社會實踐的傾向,有計劃地強化行為養(yǎng)成和心理健康教育,著力塑造學(xué)生的健康人格和崇高信念,努力幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和符合社會發(fā)展需要的價值觀,培養(yǎng)出新世紀合格的建設(shè)者和接班人。要堅持智育創(chuàng)新,樹立“不求人人升學(xué),但求人人成才”的現(xiàn)代人才觀,切實把學(xué)生培養(yǎng)成對祖國、對社會有用的人才。
    風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。在新的一年里,我想我們?nèi)w一中人一定能以更加開放的胸襟,更加務(wù)實的作風(fēng),銳意創(chuàng)新,奮力拼搏,進一步開創(chuàng)無愧于這個時代的新業(yè)績,進一步增強跨越式發(fā)展的創(chuàng)新力!
    最后,我衷心的祝愿大家:工作順利、心想事成、合家歡樂、萬事如意!
    謝謝大家!
    高考表彰大會發(fā)言稿篇八
    同志們:
    剛才,同志通報了今年全縣高考工作情況,隆重表彰了全縣文理科前十名的同學(xué),兩位老師、兩位同學(xué)分別作了很好的發(fā)言。應(yīng)該說,今年是xx教育取得歷史性突破的一年,我們有5名學(xué)生考上清華北大,占了全市1/5,取得了自恢復(fù)高考以來的歷史最好成績。這5名同學(xué)里面,有4個出自我們縣中北校區(qū),這也是為什么今天的表彰大會放在北校區(qū)來開。我想,以后也要這樣,哪個學(xué)??嫉淖詈镁驮谀睦镩_表彰大會。此外,全縣一本上線總?cè)藬?shù)418人,二本總?cè)藬?shù)1504人,分別比去年增加xx4人和729人。取得這些成績,非常不容易,凝結(jié)了全縣教師和教育工作者的辛勤耕耘、執(zhí)著付出;飽含了同學(xué)們挑燈夜戰(zhàn)、奮發(fā)苦讀的辛苦汗水;也是近年來我們堅持教育優(yōu)先、持續(xù)加大教育投入最好的見證和回報。借此機會,我代表縣四套班子,向取得優(yōu)異成績的學(xué)校、老師、同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向辛勤付出的全體教育工作者以及所有關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的各界人士,表示衷心的感謝!
    成績代表過去,希望大家百尺竿頭,更進一步,推動我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
    第一,堅持以質(zhì)量為核心,建設(shè)教育強縣。高中教育,最能反映一個地方的教育水平。要緊盯教育質(zhì)量不放松,提升xx教育的整體水平,努力實現(xiàn)出好人才與多出人才的“雙豐收”。一要夯實基礎(chǔ)教育。萬丈高樓平地起,沒有扎實的義務(wù)教育,就很難保證高考發(fā)展的可持續(xù)。因此,我們在高度重視高中教育的同時,更要采取有效措施抓好小學(xué)、初中的教學(xué)管理、質(zhì)量跟蹤,為xx教育的可持續(xù)發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)。二要打造教育品牌。與往年相比,今年我們的中考優(yōu)質(zhì)生源流失的不多。其中一個很重要的原因就是我們通過這次高考打響了名氣,廣大家長增強了對xx高中教育的信心。為此,要繼續(xù)加強優(yōu)質(zhì)教育,落實培優(yōu)措施,打造更多的名校、名師,不斷提升xx教育的品牌。三要提升教育整體水平。在5人考取清華、北大的同時,也要看到,我們的二本上線率和本科上線萬人比等指標(biāo),在全市仍處于中上位置,還有很大提升空間。我們要有針對性地推動基礎(chǔ)教育課程改革,抓好優(yōu)等生的同時,大幅提升本科上線率,全面提升xx教育在市內(nèi)外的知名度和影響力。
    第二,堅持以師為本,打造一流教師隊伍。有好的教師,才能有好的教育。教師隊伍是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。一方面,要加大培養(yǎng)力度。通過開展各層次師資培訓(xùn)、教學(xué)大賽、推進城鄉(xiāng)教師換崗交流等措施,不斷提升教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。要發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶動作用,經(jīng)常性開展教學(xué)研究,促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。另一方面,要加強師德建設(shè)。教師具備好的師德,才能贏得學(xué)生的尊敬、家長的尊敬、社會的尊敬。全縣廣大教師不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要以中國好人林章植等先進典型為楷模,甘為人梯、甘守寂寞、甘于奉獻,把“學(xué)為人師、行為世范”作為最高追求,在扎根講臺、傳承知識中實現(xiàn)自己的人生價值,做人人敬仰的學(xué)問之師、品行之師。
    第三,堅持教育優(yōu)先,為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。教育是最大的民生,怎么支持都不為過,怎么傾斜都應(yīng)該??h委、縣政府將一如既往關(guān)心教育事業(yè)、支持教育發(fā)展。一方面,加大教育投入。這幾年,我們每年都投入1個億以上,用于改善辦學(xué)條件。主要分兩大塊:在城區(qū),重點加快推進學(xué)校建設(shè)。目前我們的學(xué)校建設(shè)與城市發(fā)展不同步,“大學(xué)?!薄按蟀囝~”的問題非常突出,城區(qū)小學(xué)平均每個班都有60多名學(xué)生,最多的班級接近80個人。根據(jù)3年的跟蹤調(diào)查,每年農(nóng)村轉(zhuǎn)入縣城小學(xué)生1200以上,相當(dāng)于一所中等規(guī)模小學(xué)的容量。因此,我們將加快推進思源學(xué)校、城關(guān)七小、茅店二小等學(xué)校建設(shè)項目,確保城市建設(shè)到哪里,教育資源就配套到哪里,逐步解決進城務(wù)工人員子女上學(xué)難的問題。在農(nóng)村,重點推進教育均衡發(fā)展。以“全面改薄”(全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件)為契機,扎實推進義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),不斷發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,使幼兒園覆蓋率、生均校舍面積、平均班額等指標(biāo)達到省定標(biāo)準(zhǔn),力爭到20xx年建成義務(wù)教育均衡發(fā)展縣。另一方面,健全激勵機制。要完善中小學(xué)校長競聘上崗制度,把教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)業(yè)績作為選拔使用的首要標(biāo)準(zhǔn)。要改善教師隊伍待遇,逐步提高學(xué)科帶頭人、骨干教師、班主任的津補貼,讓他們安心教書、樂于教書。要堅持和完善獎教獎學(xué)制度,及時兌現(xiàn)相關(guān)獎勵,充分調(diào)動全體教師創(chuàng)先爭優(yōu)和學(xué)生努力學(xué)習(xí)的積極性。
    總之,要始終堅持教育優(yōu)先、教育興縣,引導(dǎo)全社會參與到教育事業(yè)發(fā)展中來,營造尊師重教的濃厚氛圍,努力爭創(chuàng)“教育強縣”!
    最后,衷心祝愿廣大教師、家長身體健康、工作順利、闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
    高考表彰大會發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
    大家好。
    我是今年永安一中保送上清華大學(xué)的劉欣宇同學(xué)。今天我能取得這樣的成績,首先我得感謝各位市領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士,對我們永安一中學(xué)生的關(guān)懷。特別的,在這里,我要感謝我的母校和我的班主任以及各科老師對我的辛苦栽培。
    我感觸很深的是,我們學(xué)校為豐富我們的課余生活而組織了許多課外活動,有話劇表演賽,校園十佳歌手賽,校運動運動會,等等,其中最令我記憶猶新的就是高一下學(xué)期參加的辯論賽,辯論賽是由我們團委和學(xué)生會共同組織的,以班級為單位的淘汰賽,在比賽期間,我們能自己尋找論據(jù),與上一屆的同學(xué)交流,向他們學(xué)習(xí),比賽時,也有專門安排經(jīng)驗豐富的語文老師作為評委進行點評,讓我們能更好的進步,從中我不僅鍛煉了自己的口語交際能力,同時也培養(yǎng)自己的發(fā)散性思維,認識到對待問題應(yīng)該多角度分析。當(dāng)然,更重要的是,我們學(xué)校還為我們打造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,就比如說年段的ab班的分類,同學(xué)之間的研究性學(xué)習(xí),特別是學(xué)校的晚自習(xí),學(xué)習(xí)的氣氛十分濃厚,同學(xué)們相互學(xué)習(xí)相互競爭,老師也會利用晚自習(xí)的時間為我們補缺補漏;同時,在晚自習(xí)期間,學(xué)校還組織了針對尖子生的.培優(yōu)輔導(dǎo)以及針對邊緣生的輔導(dǎo),這種有針對性的輔導(dǎo)在短時間內(nèi)迅速提高了同學(xué)們的成績。因此,許多走讀同學(xué)都選擇來學(xué)校參加晚自習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
    與此同時,作為一名參加奧賽培訓(xùn)的同學(xué),我也深深感受到老師對我們的付出,從高一到高三上學(xué)期,為我們上化奧課的老師,每周都堅持為我們講三到四次課,并且為我們找全國各類教材與試題資料,幫助我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)大學(xué)化學(xué)的課程,進行奧賽解題的強化訓(xùn)練,并及時地發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)的誤區(qū)及疑問,幫我們及時解決,同時對我們進行思維的培養(yǎng),還三次帶我們?nèi)B門參加培訓(xùn)與比賽,并與其他地區(qū)的同學(xué)交流學(xué)習(xí)奧賽的經(jīng)驗,在大考前,還為我們單獨進行考前指導(dǎo),讓我們更有信心,也更有實力去迎接考試。上了高三后,特別是得知自己保送不用高考后,我也有多多少少參與老師的一些周考改卷工作,我們一中的周考是今天考完,第二天就出成績并且講評的,為了讓我們馬上能認識到自己的缺漏所在,老師們必須連夜改卷,我從中更是深刻地感受到其中的艱辛。正因為有了老師們的辛勤澆灌,才有我今天的成績。
    最后,對我而言,我在為自己考上心目中的大學(xué)而高興之時,也將這份喜悅化為一份鼓舞自己的力量,鼓舞自己不斷奮斗下去。
    高考表彰大會發(fā)言稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和廣大員工們:
    大家好!
    新的一年已經(jīng)開始了,今天我們在這里隆重召開--20xx年先進集體、先進班組、出色管理者、出色員工表彰大會。也是對20xx年公司各部門、各車間做出卓越成績的總結(jié)與回顧。
    過去一年中,公司各車間各部門圍繞公司目標(biāo)產(chǎn)量,努力工作,任勞任怨,勇于實踐,積極進取。在此過程中,很多部門和個人表現(xiàn)突出、貢獻卓著,成績斐然。我們通過充分篩選、認真評議,最終評選出了下列先進集體、先進班組、出色管理者、出色員工予以表彰?,F(xiàn)在,我謹代表公司領(lǐng)導(dǎo),向20xx年度先進集體、先進班組、出色管理者、出色員工表示熱烈的祝賀!也真誠地希望你們能夠再接再厲,在未來的工作和生活中做出更加優(yōu)異的成績。同時也號召全體員工向你們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們以廠為家,一切以企業(yè)為中心的精神;學(xué)習(xí)你們工作中精益求精、一絲不茍的精神;學(xué)習(xí)你們團結(jié)員工、顧全大局的精神!
    近年來,我們公司不斷擴大生產(chǎn)規(guī)模,不斷提高員工薪酬待遇,堅持以企業(yè)效益為中心,異地滾動發(fā)展。用日新月異來形容一點也不夸張。公司的跨越式發(fā)展,需要大量有識之士、專業(yè)人士加入到我們這個行列中來。公司為每位員工的發(fā)展都提供了一個良好的平臺。xxx紙業(yè)二期工程正在籌建,在不遠的將來,一個嶄新的造紙企業(yè)就會展現(xiàn)在大家面前,并將會充滿勃勃生機。這是企業(yè)發(fā)展的契機,也是每位員工展現(xiàn)自己才能和智慧的機會。我相信,只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,眾志成城,--和xx紙業(yè)的未來一定會更加美好、更加強大!
    今天,我們在這里召開表彰大會,其目的就是要通過表彰先進、樹立典型這種形式,來營造良好的企業(yè)氛圍,營造良好的企業(yè)精神?,F(xiàn)在的'社會是個充滿競爭的社會,企業(yè)間的競爭更是非常殘酷。我們要在強手如林的行業(yè)中立于不敗之地,必須更加努力,更加注重生產(chǎn)安全、更加注重產(chǎn)品質(zhì)量,更加注重銷售工作。每位員工也要不斷提高工作能力、創(chuàng)新能力,才能在未來的社會上立足,在事業(yè)上取得更好的成績。在新的一年里,我們要圍繞新的企業(yè)目標(biāo),新的工作任務(wù),認真扎實地開展工作,敢于攀登,敢于奉獻。奮斗之路就在我們每個人的腳下!獲得表彰的先進集體和出色個人要再接再厲,勇攀高峰;沒有得到表彰的各個車間、各個部門和廣大員工,也不要泄氣,要虛心地向受到表彰的先進集體和個人學(xué)習(xí),面向工作、面向企業(yè)、面向未來,希望屬于你們,收獲也屬于你們!
    最后,我衷心地祝愿全體員工身體健康、工作進步、身心愉快、家庭幸福!同時,也向工作在員工身后,默默無聞地為他們提供支持的家屬們表示誠摯的感謝!祝你們新年快樂,合家團圓!
    謝謝大家!
    高考表彰大會發(fā)言稿篇十一
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們高一年級師生歡聚一堂,隆重召開20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表學(xué)校,向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進、取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀! 同時向辛勤耕耘、無私奉獻、敬崗愛業(yè)的高一全體老師們表示衷心的感謝!
    我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新高。 也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。
    同學(xué)們,剛才不論是挑戰(zhàn)班級,還是迎戰(zhàn)班級,我都能看到青年人渾身充滿力量的精氣神,看到你們敢于挑戰(zhàn),勇于挑戰(zhàn)的挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神,我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是彩虹的驕傲! 我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功!
    此外,我們還想告訴同學(xué)們這樣幾個觀點:
    一、要努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。希望我們時刻注意自己的言行舉止,做一個文明中學(xué)生、做一個優(yōu)秀中學(xué)生。我們要尊重老師,珍惜老師的辛勤勞動。我們要珍惜友誼,同學(xué)之間要和睦相處,共同提高!
    二、要有明確的奮斗目標(biāo),要有為實現(xiàn)目標(biāo)而全力以赴的精神。付出百倍的努力和辛勤的汗水,必須承受巨大的壓力,并轉(zhuǎn)化為行動的動力。要有一種不達目的決不罷休、不實現(xiàn)目標(biāo)絕不甘心的精神,要學(xué)會忍辱負重、厚積薄發(fā),要讓自己做一名說到做到、不放空泡、言而有信的人.
    三、要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂,體驗互幫互學(xué)的友誼與樂趣。
    四、要正確地面對成績,對期中考試做深刻的總結(jié)和反思。
    通過對考試的總結(jié)與反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在下次考試的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。通過考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
    五、要學(xué)會勤奮學(xué)習(xí)和珍惜時間,要把有限的時間投入到無限的學(xué)習(xí)之中。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。
    同學(xué)們,期中考試只是個加油站,在我們面前還有很多考試,還有人生許多大大小小的考試,任務(wù)依然艱巨,道路依舊漫長,我希望我們每個同學(xué)通過這次表彰大會之后能夠提高認識,能夠一步一個腳印,能夠珍惜時間,扎扎實實地度過校園生活的每一天;希望每位同學(xué)在彩虹這片知識的沃土上奏響自己華美的生命樂章!
    同學(xué)們,讓我們一起努力,一起競爭,在比賽中超越自己!
    高考表彰大會發(fā)言稿篇十二
    各位老師,同學(xué)們,初三的全體同學(xué):
    大家上午好!
    今天我們隆重舉行初三中考二模表彰會,表彰了二??荚囍胁糠謱W(xué)習(xí)標(biāo)兵,有十佳學(xué)習(xí)之星、進步之星和學(xué)科之星(學(xué)科狀元),在此我代表學(xué)校校長室和全體師生對獲得榮譽的同學(xué)表示熱烈祝賀,但這只是部分表彰代表,還有很多學(xué)習(xí)認真學(xué)習(xí)進步的同學(xué),值得表彰,值得嘉獎。同學(xué)們,今天是5月18日,下個月的今天是6月18日,是xxxx年中考的第三天即最后一天,在這一天我們將把三年的初中學(xué)習(xí)成績單交給學(xué)校,交給老師,也交給自己,我們初中三年學(xué)習(xí)生活將畫上一個句號。最后的一個月怎樣復(fù)習(xí)才能效率最大化,又應(yīng)該用怎樣的狀態(tài)迎接中考呢。作為校長,此時此刻我最想說的,就是送上我深深的祝福,真心祝愿你們在經(jīng)歷了三年的初中之后收獲你應(yīng)該收獲的碩果,拾取你內(nèi)心千萬次呼喚渴望的夢想。一句話,同學(xué)們,相信自己,你們是最棒的!借此機會我提幾點想法和建議供大家參考。
    第一,我想說的是,大家辛苦了。本屆初三同學(xué)團結(jié)向上,遵規(guī)守紀,無一起違法亂紀行為,風(fēng)清氣正,為七八年級同學(xué)做出了好榜樣。三年來的日日夜夜,朝朝暮暮,你們與美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗,母校以擁有陽光的你們?yōu)闃s。我也看到大家一直在努力,雖然困難重重,競爭激烈。但我們努力了,認真了,盡力了,就問心無愧。晨讀的書聲郎朗,上課認真聽課復(fù)習(xí),作業(yè)認真完成,從天亮到夜色沉沉,我們都在忙于復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中考,對大家的精神毅力學(xué)習(xí)態(tài)度我由衷的為你們點贊。
    第二,成功孕育在堅持之中。不到中考揭榜一刻一切言之過早,一切都是未知。中考考場風(fēng)云變幻,充滿變數(shù)。成績的高低名次的改寫,中考中很正常。以不變應(yīng)萬變,不變就是對知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與掌握,基礎(chǔ)夯實,解題能力提高就是保證,剩下的就是考場上的沉著和心細。最后時間,你可能會疲勞會懈怠,很正常,但要再堅持一下。我們先不管結(jié)果,堅持每一天,堅持上好每節(jié)復(fù)習(xí)課,做好每次復(fù)習(xí)訓(xùn)練。就會山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
    第三,尋找增長點,科學(xué)復(fù)習(xí)。最后一個月是拿分的階段,語文英語思品歷史是知識記憶較多的學(xué)科,要重視記憶,強化記憶,突擊記憶,哪怕中考后又還給書本,中考能做出來就是成功。數(shù)理化學(xué)科要加強訓(xùn)練,要練速度練規(guī)范解題練正確率。相對薄弱的學(xué)科,其實增長的空間就大,要努力縮小差距,你就成功了。錦上添花和百花齊放,較好學(xué)科力爭錦上添花,各門學(xué)科爭取百花齊放春滿園。本次二模考試,達到江中指標(biāo)線663分的有10個同學(xué)(少一分都不行),總分第四名劉婷同學(xué)681分一模32名,如果二模是中考就是一一當(dāng)當(dāng)?shù)慕兄笜?biāo)生。再如張銘翔總分第八666分也達到了江中指標(biāo)線(超3分),一模21名。所以請相信最后一個月的努力,付出會必有回報,有時奇跡就在努力中發(fā)生。
    第四,一顆紅心兩種準(zhǔn)備。只要做到認真了,努力了,就不遺憾。上普通高中是出路,讀職校也是出路,都是學(xué)知識學(xué)技能學(xué)本領(lǐng),都是為了安身立命,但有一點勤奮認真是讀任何學(xué)校做任何工作都必須的。有一半同學(xué)要升入職業(yè)學(xué)校,不丟人,只要認真學(xué)本領(lǐng),可能你的前途無量,不比人差。所以全體初三同學(xué)為這我們各自的目標(biāo)和前途努力最后一個月,讓理想之花在六月份綻放,祝福所有的初三同學(xué)。
    第五,自信樂觀,調(diào)整心態(tài),保重身體。面對馬上要到來的中考,許多同學(xué)在這個時候,會出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負擔(dān)過重現(xiàn)象,這很正常。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好,因為越是擔(dān)心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己,盡力就好,至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對待,不要對自己太苛求。對大家來說,現(xiàn)在最重要的就是調(diào)整心態(tài),充滿自信。毛主席有詩云:自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里。自信是歷史上所有成功者的不二秘訣。保持高度的自信,始終處于最佳的競技狀態(tài),你就成功了一大半。有專家說了這樣一句話:“大考,四分考實力,六分考心理?!泵鎸χ锌?,我們既需要挑戰(zhàn)時順其自然的從容與自信,又需要挑戰(zhàn)前一往無前的精神和勇氣。古人說:“夫戰(zhàn),勇氣也”,一鼓作氣才是面臨考試的最佳態(tài)度。調(diào)整心理狀態(tài)。臨考前,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強信心,要相信自己的力量,不要迷信。二是多跟家長和同學(xué)交流談心,從他們那里你會獲得鼓勵和幫助;三是可以跑跑步、做做操,進行體育鍛煉,這也是釋放心理壓力的好辦法。最好不玩電腦和上網(wǎng)。因為玩電腦、上網(wǎng)容易上癮,容易在大腦形成優(yōu)勢興奮灶,抑制已掌握知識的發(fā)揮。四是調(diào)整睡眠,保證充分休息。不要開夜車,11點還沒做好作業(yè),就不做了,中午保證30分鐘的較深度的睡覺,補充精力。同時建議同學(xué)們注意飲食衛(wèi)生,遠離生冷、辛辣、不消毒的食品及生冷飲品。
    同學(xué)們,中考是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,我真誠地希望你們有耐力又有速度。我堅信你們會滿懷信心地步入中考考場,笑容滿面地勝利歸來!最后我用百日誓師大會上我們簽名條幅的口號送給大家:百日沖刺決勝中考,六月圓夢再鑄輝煌。祝福你們,中考成功。謝謝大家!
    高考表彰大會發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是20xx年“兩進三同、走進企業(yè)、走進社區(qū)、服務(wù)青年”暑期精英行高新區(qū)東岸隊的周斯琪,來自中山大學(xué)。今天很榮幸代表精英行動中一起奮斗一起揮灑汗水一起收獲感動一起成長的戰(zhàn)友們發(fā)言。
    通過為期近一個月活動,我們160位來自珠海十大高校的團學(xué)干部順利完成了在社區(qū)和企業(yè)的建團任務(wù),數(shù)據(jù)····同時收回調(diào)研問卷1690份,舉辦大型的團日活動7場。在團建工作的開展的過程中,我們與基層企業(yè)的員工同吃同住共同進步,在與外來務(wù)工人員的接觸中,彼此之間增進了解,互幫互助,打破城鄉(xiāng)和學(xué)歷上的界限。
    在活動中,每一天的開始都預(yù)示著會有新的收獲,每個隊員都在迎接挑戰(zhàn)中接受生活給予他們的另一種滋味,酸甜苦辣咸五味雜陳,這才是生活。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,工作有的時候雖然很苦很累,但是我們是幸運的,參加精英行動的機會不是每個人都可以得到的,能夠獲得各行業(yè)企業(yè)負責(zé)人的指導(dǎo)對隊員們來說是難能可貴的,而在面對挫折和困難時激發(fā)出來的頑強毅力和互幫互助的團隊精神更是成長路上的一筆寶貴財富。此次精英行動必定會成我們最美好的回憶。
    在這些天里認識了很多不同學(xué)校的精英,大家來自不同的學(xué)校,但是抱著同一個夢想,在20多天的工作中,積極努力,共同進取,再多困難阻礙都能克服,我們也是在這樣的過程中建立了深厚的友誼。精英行動讓我們走出校園,走入企業(yè),走入社會,切身去體驗這個我們即將全身心面對的世界。一切的感覺都是真實的,我們不再像以前一樣只是懷著虛空的假設(shè)與憧憬。正所謂實踐出真知,只有用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去聽,用自己的手去操作,用自己的心去感受,我們才會收獲更多。在成長的過程中要勇于擔(dān)當(dāng),努力成為對社會保有高度責(zé)任感的新時代有為青年。
    高考表彰大會發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    上午好!在第xx個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝表彰大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的水南鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
    近年來,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這是因為有了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,有了傅校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,更是因為有了在座的各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,水南鎮(zhèn)的教育事業(yè)才繁榮富強。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,今天站在這里,面對這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光,我想說出我們共同的心聲:
    選擇教師行業(yè),我們無悔。
    小學(xué)時,三尺講臺上的數(shù)學(xué)老師,侃侃地說著華羅庚、陳景潤,那燦爛的眼神,讓我覺得異常神秘;中學(xué)時,語文老師深情地朗誦: 老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……那自豪的語調(diào),令我神往、陶醉;走進師范大學(xué),那首《長大后我就成了你》,每每在我的心里淺唱低吟。
    投身于教育事業(yè),我們無怨。
    為人師,意味著我們告別了悠閑和安逸。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。
    為人師,意味著,我們遠離了財富和權(quán)力;因而無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,我們都需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。唯有我們教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。
    從事教師職業(yè),我們無愧。
    我想像陶行知、李叔同先生那樣,做一個和氣的人,一個嚴謹?shù)娜?,一個值得尊敬的人,一個堪為師范的人。我想教育出像周恩來,錢學(xué)森那樣的偉人、科學(xué)家。我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的我一生事業(yè)去追求。為他灑熱血,為他衣帶漸寬終不悔。
    有人說:當(dāng)老師真好,一天兩節(jié)課,45分鐘。殊不知,為了備好一堂課,我們須研讀教材好多遍;為了這一堂課能生動,不枯燥,要翻閱幾多本教參;為了這一堂課,能有更多的學(xué)生,更有效地吸收,不得不放棄課休時間及時批改好作業(yè)。
    有人說:當(dāng)老師真好,可以不坐班,提早下班買菜、煮飯。唯有我們自己冷軟自知。數(shù)不清的晨曦暮靄,她們在奔忙著的兩點一線上,為教學(xué)的一點疏漏而反思,為學(xué)生的丁點小事而較真;夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),為學(xué)生的思想轉(zhuǎn)進絞盡腦汁。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛??!
    讓我們在今后的工作中,以更加飽滿的熱情努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為水中的教育拓展出進取的新篇章!
    最后,我代表獲得表彰的教師,再一次捧上我們的祝福:老師,您辛苦了,老師,祝您節(jié)日快樂!
    謝謝大家!
    高考表彰大會發(fā)言稿篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
    教師節(jié)快樂!
    金秋時節(jié),桂子飄香,在這個美麗的日子里,我們廣大教師能歡聚一堂,共度佳節(jié),我感到十分欣喜與激動。請允許我代表全縣廣大教師,向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的感謝,向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!
    此時此刻,站在這里,不禁回想起初登講臺的時光。因受父親的影響,中學(xué)畢業(yè)后我跨進了師范學(xué)校的大門,帶著一種對教師這份職業(yè)的特殊的情感,成為一名光榮的人民教師。從踏上講臺的那一天起,我就在心中立下了一個誓言:做一名優(yōu)秀的教師!從此,我一直堅守,保持著初心,用自己的青春與熱血在“教育教學(xué)”這塊沃土上用心耕耘。
    二十一年的教學(xué)經(jīng)歷中我有十六年擔(dān)任了班主任工作,一直以來,我不斷地用心去體驗生活,體驗學(xué)生給我的每一次感動。因為這些感動,我深刻地認識到作為一名班主任所肩負的責(zé)任。
    回眸十六年的班主任工作,盡管有過挫折,也有過淚水,但我仍可以很驕傲地說:我收獲了快樂,享受了幸福。
    作為一名班主任,我深刻地認識到:班主任工作不僅要用心用情,還要用智慧。
    每接手一屆新生,我都會充分發(fā)揮語文教師的優(yōu)勢:《這就是我》《名字的故事》等一系列的作文題幫助我深入地了解每一個學(xué)生。語文綜合性學(xué)習(xí)活動《獻給母親的歌》《我愛我家》等和主題班會有機地結(jié)合,培養(yǎng)語文能力的同時也受到了情感教育。為我與學(xué)生對話提供了空間:學(xué)生嫌媽媽嘮叨時,我會寫上“嘮叨的背后是愛啊”;新年到來時,我會送上新年祝福;遇到挫折時,我會送上安慰與鼓勵……這一切,都拉近了我與學(xué)生的距離。班級日記,每天一名同學(xué),記班上所見所聞所思所感,密切了學(xué)生之間的情感交流,也增強了集體的凝聚力。
    班級文化,為學(xué)生營造了良好的氛圍。每個教室都有兩塊黑板,后面的黑板除了按學(xué)校計劃出黑板報,還專門留出一角,寫上班主任寄語,每周一換:運動會前,我會提醒“努力拼搏,超越自我”;考試失利,我會安慰“退是為了更好地進”,學(xué)生感受到班主任無聲的關(guān)懷,讓學(xué)生在愛的氛圍中茁壯成長。新年到來時,同學(xué)們都會亮出自己的新年心愿。教室前面的黑板,每天都有一名學(xué)生為同學(xué)們送上一句積極向上的贈言或名人名言,這些都是我班取之不盡、用之不竭的`精神財富。班級博客“咱們的十二班”,為學(xué)生構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)家園,使學(xué)生有了傾訴心曲、展我風(fēng)采的平臺。
    班級活動,讓學(xué)生體驗成功的喜悅。中學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,但我的學(xué)生從不缺席任何一項集體活動,籃球比賽、拔河比賽,元旦聯(lián)歡、文學(xué)社活動等豐富了學(xué)生的課余生活,校園文化藝術(shù)節(jié),更是我班學(xué)生的舞臺,在這些活動中,他們學(xué)會了合作,學(xué)會 了拼搏,也變得更自信。 家校聯(lián)系,促進了學(xué)生的進步。我用自己的真誠與熱情,與家長建立了和諧融洽的關(guān)系,使家庭教育與學(xué)校教育達到了高度一致。每接一個新班,我都利用假期進行家訪,盡量與每個家長取得聯(lián)系。無法家訪時,我也會用短信或電話聯(lián)系,不僅讓家長及時了解孩子在校情況,也及時送去老師對學(xué)生的關(guān)愛。
    身為班主任,我還有兩件寶:一是相機,一是我的博客。圖文并用,記錄我的學(xué)生的成長歷程,積累我的班級管理的經(jīng)驗教訓(xùn),與學(xué)生一同成長。
    身為班主任,我也深深懂得:教師的事業(yè)沒有鮮花,沒有掌聲,只是托起巨人的基石。教師不需要崇高而華麗的贊美,只需在 生活中問心無愧地過好每一天,幸福著學(xué)生的幸福,快樂著學(xué)生的快樂。
    有人說:“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,那便是教育!”老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的工作崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為蕪湖縣教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!
    高考表彰大會發(fā)言稿篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家好!
    今天,和大家一起滿懷勝利的喜悅,歡慶20xx年的豐碩成果,我作為模范干部代表,在這里發(fā)言,感到無比的自豪和光榮,首先請允許我代表榮獲20xx年度勞動模范的同志們,向在20xx年給予我們關(guān)心、幫助、支持和理解的領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示衷心的感謝!謝謝你們!(鞠躬)在16日和今天分別聆聽了董事長和王廠長的總結(jié)報告,讓我重新學(xué)習(xí)了集團、企業(yè)一年來取得成績的同時,更加清晰了20xx年的工作思路和打算!
    09年是不平凡的一年,是我們戰(zhàn)勝危機,扭虧為盈的一年;是我們進行技術(shù)革新,取得突破成果的一年;同時也是我們積極參與新項目建設(shè),匯入集團歷史性發(fā)展建設(shè)大潮的一年。
    在過去的一年里,我?guī)ьI(lǐng)車間全體干部職工,較好的完成了各項生產(chǎn)任務(wù),實現(xiàn)了裝置安全穩(wěn)定運行,并在產(chǎn)品品種、質(zhì)量、產(chǎn)量上取得了新的突破!不怕做不好,就怕不做!在新產(chǎn)品的試生產(chǎn)過程中,帶領(lǐng)全體干部職工,克服各種困難和工藝影響,最終實現(xiàn)了產(chǎn)品品種的突破,增強了產(chǎn)品適應(yīng)市場需求的能力;不怕在解決產(chǎn)品問題上受到的挫折,一次次進行試驗,終于取得了突破;同樣在產(chǎn)品產(chǎn)量也有了歷史性突破,現(xiàn)在我們可以連續(xù)日產(chǎn)超一千一百噸,并在向新的目標(biāo)發(fā)起沖擊,產(chǎn)量的增加有效的提高了企業(yè)效益;在車間基礎(chǔ)管理方面,狠抓雙基管理,提高基層人員管理能力和員工技能水平,通過實施“一崗多能”工作,完成了兩個崗位的.整合,在節(jié)約人力資源的同時,簡化了車間工藝控制程序。堅持月度評比,及時獎優(yōu)罰劣,使車間形成了良好的競爭氛圍,隨著新的一年各項新措施、新辦法的實施,車間的整體工作將穩(wěn)步向前!
    在20xx年,我將帶領(lǐng)車間干部職工,依據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn)化、企業(yè)制度,繼續(xù)強化對安全穩(wěn)定運行的管理,在企業(yè)管理方針的指引下,解放思想、頑強拼搏,努力在原料使用、降低成本上取得明顯突破,開展“一崗多能”工作,進一步優(yōu)化車間工藝控制,節(jié)約人力資源,為企業(yè)取得經(jīng)濟效益的歷史性突破貢獻自己的力量!
    光榮和夢想同在,挑戰(zhàn)和機遇共存。成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創(chuàng)造!同志們,讓我們攜起手來,在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)導(dǎo)下,為公司的發(fā)展壯大獻計獻策,為開創(chuàng)公司的美好明天而努力拼搏!
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,工作順利,身體健康,全家幸福平安!也祝愿我們企業(yè)騰越九霄,在20xx年全面實現(xiàn)歷史性突破!
    高考表彰大會發(fā)言稿篇十七
    尊敬的保伯,各位同志們,父老鄉(xiāng)親,同學(xué)們:
    你們好!
    在這秋高氣爽的八月,我們又欣喜地迎來了這個日子。值此,我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向辛勤工作在教育線上的所有教師表示衷心的感謝!向所有為教育綜合改革積極工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和老師表達誠摯的謝意。也向長期支持、關(guān)心北和教育事業(yè)的各界人士表示崇高的敬意!向今天受表彰的優(yōu)秀學(xué)子表示熱烈的祝賀!
    今天,我們北和鎮(zhèn)在此舉行20xx年教育表彰大會,表彰全鎮(zhèn)今年考入本科院校大學(xué)和考入市重點中學(xué)的186名學(xué)生并頒發(fā)助學(xué)金。今年上本科院校獲得獎學(xué)金的同學(xué)145名,考上重點中學(xué)獲得獎學(xué)金的同學(xué)有41名。這些數(shù)字的背后,飽含著北和鎮(zhèn)廣大教職工的辛勤汗水和廣大群眾對教育工作的關(guān)心支持,對勤奮好學(xué)的學(xué)子們也是一種莫大的鼓勵。我們進行教育表彰,是為了激勵每位同學(xué)不斷努力學(xué)習(xí)成長成才,為北和教育營造一種不甘人后、你追我趕、拼搏進取的學(xué)習(xí)氛圍,是對教育戰(zhàn)線上辛勤付出的園丁們在精神上的一種鼓勵和肯定,讓園丁精神永遠長青。
    賣掉住宅堅持捐資表彰,此舉在全市引起了廣泛的影響,受到了廣大群眾的高度評價,希望通過這樣的方式引起社會各界人士對教育工作的關(guān)心和支持,激勵更多的北和學(xué)子們發(fā)奮圖強,走上成才之路。
    北和是塊人杰地靈的寶地。北和人的精神讓人感動,洪水沖不垮,旱災(zāi)逼不倒,這是對我的最大鼓舞和鞭策。望著聚集在臺下的這么多張洋溢著青春活力的面孔,我激動不已,我感到的是我們肩頭沉甸甸的責(zé)任,看到的是北和未來的輝煌。
    鎮(zhèn)黨委、政府希望,所有的學(xué)子們要牢記自己身上的使命,發(fā)奮讀書,立志成才,早日為家鄉(xiāng)北和的經(jīng)濟社會建設(shè)添磚加瓦,為北和人民爭榮譽、添光彩!不但學(xué)子們要努力學(xué)習(xí),我們的老百姓也要學(xué)習(xí)會科學(xué)種田,走信息興農(nóng)路子,鉆研科學(xué)致富門路。希鎮(zhèn)廣大教育工作者要繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻、甘為人梯的精神,為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻力量!希望各位領(lǐng)導(dǎo)同志們、各位父老鄉(xiāng)親、社會各界人士一如既往地關(guān)心和支持北和的教育工作!鎮(zhèn)黨委、政府將與你們一起,以北和的崛起為己任,艱苦奮斗,頑強拼搏,努力開辟北和鎮(zhèn)教育事業(yè)的美好明天!
    謝謝大家!
    高考表彰大會發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
    大家早上好!
    炎炎夏日,炎炎激情。在過去的一個月里,在大家的共同努力下,我們廠共完成了內(nèi)外銷整機****萬臺,skd ****萬套,自今年開年以來第五次超額完成了生產(chǎn)任務(wù),更值得我們驕傲的是,我們*月份內(nèi)銷清機率達到了***%,外銷清機率達到**%,很好地滿足了市場前端的要求,在此,請允許我代表工廠對于各位的辛勤付出表示深深的感謝!
    在肯定成績的同時,我們也要看到不足,在*月份,我們的綜合效率為**%,批次合格率是**%,與上個月相比,這兩項指標(biāo)都有較大幅度的下降。如果說綜合效率的下降是因為qa部重新劃回工廠,增加了間接人員的人數(shù)的原因,那么品質(zhì)指標(biāo)的下降就說不過去了,所以在此要求qa部牽頭,各車間主任協(xié)助,共同分析原因,在本月要拿出一個可行性的改善方案,對于本月品質(zhì)仍然沒有改觀的生產(chǎn)線的線長,將作出嚴肅的處理!
    在接下來的一個月里,我們的生產(chǎn)任務(wù)是整機**萬臺,skd**萬套,從數(shù)字上來看,比上個月略有下調(diào),但是,這并不代表我們就可以松一口氣,從目前的forecast來看,*月份我們的產(chǎn)量將會大幅度提升,也就意味著我們在*月份將會招聘部分的員工以補充生產(chǎn)線的缺員,新員工的培訓(xùn)問題將會擺在我們的面前,所以請各車間在保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)的同時,務(wù)必安排好培訓(xùn)的工作。
    我們知道,在*月份,我們將會有一項非常重要的工作,那就是沃爾瑪?shù)膹?fù)審,希望各車間、部門能夠在廠辦的協(xié)調(diào)下做好相關(guān)的工作,順利通過。
    在上周,我們召開了生產(chǎn)指標(biāo)承諾簽訂儀式,所有的線長都和我簽訂了效率和品質(zhì)的指標(biāo)承諾,廠辦也頒布了配套的獎勵辦法,希望在本月里面能夠得到執(zhí)行,從而改善工廠目前的品質(zhì)和效率的情況。
    根據(jù)廠辦之前發(fā)出的通知,在接下來的三周時間里,我們基地將會組織游泳比賽,這次比賽分為團體賽和個人賽兩個部分,希望各車間能組織好參訓(xùn)隊伍,賽出水平,賽出風(fēng)格,預(yù)祝我們彩電一廠的參賽隊參賽隊員能取得好成績。
    近期,在廠辦的牽頭下,我們工廠對員工的工容工貌進行了大整頓,所有員工的工鞋工衣都已發(fā)放到位,希望各位員工以及我們各級管理人員能夠大力地配合這項工作的進行,共同維護工廠的形象!
    高考表彰大會發(fā)言稿篇十九
    各位同事:
    大家上午好!
    至此春節(jié)即將到來之際,我們歡聚一堂,召開優(yōu)秀員工表彰大會,我僅代表公司董事會向光臨此次會議的全體員工以及堅守在工作崗位上的同事們致以最真摯的祝福和崇高的敬意。
    2012年,全體員工歷經(jīng)日日夜夜和風(fēng)風(fēng)雨雨,群策群力,克服了種種困難,取得了不錯的成績,我公司正以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在眾人面前??吹浇裉斓某煽?,我深感大家沒有辜負公司對你們的期待,你們在平凡的崗位上不辭辛苦,展現(xiàn)了你們的聰明才智和創(chuàng)新能力,用雙手和智慧創(chuàng)造了一個又一個不平凡的業(yè)績,我為你們的努力而感到自豪。
    今天受表彰的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀中層干部,是全體員工中的佼佼者。我們要號召全體員工向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們顧全大局,敬業(yè)奉獻的精神,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),勤懇鉆研的工作態(tài)度,更要學(xué)習(xí)他們善待顧客,細致周到的服務(wù)理念。我堅信,我們的團隊是一個團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團隊,我們有一批敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀員工,有了大家的努力,在新的一年里,我公司的發(fā)展將邁向更高的臺階。
    功事業(yè)的奠基石。你們才是公司真正的主人,沒有你們就沒有公司的今天,讓我們攜起手來,展望未來、放飛理想,為天馬酒業(yè)的明天共同努力!
    最后,給各位員工及你們的家人拜個早年。祝大家春節(jié)快樂,家庭幸福,身體健康,萬事如意!
    謝謝大家!
    各位員工你們好:
    今天,我們在這里隆重召開2015年度先進生產(chǎn)工作者、先進集體、先進生產(chǎn)積極分子表彰大會。對在工作中涌現(xiàn)出來的先進單位和個人進行表彰,在此我對受表彰的部門和個人表示熱烈的祝賀! 同時,向一年來默默辛勤奮戰(zhàn)在云雪公司各個崗位上的廣大員工致以崇高的敬意!
    在過去的一年,是全公司上下奮力拼搏創(chuàng)造輝煌的一年,也是各項工作齊頭并進、全面發(fā)展、全面豐收、全面提升的一年。一年來,我們緊緊圍繞年初確定的各項目標(biāo)任務(wù),堅持以人為本,創(chuàng)新管理模式,提升執(zhí)行能力。在嚴峻的市場競爭中創(chuàng)造出小麥加工總量109819噸,掛面加工總量6117噸的歷史最高記錄。
    這些成績的取得,飽含著全體員工的辛勤汗水,凝聚著廣大干部員工的集體智慧。這次受表彰集體和個人就是他們中間的杰出代表,從他們身上,我們看到了云雪人的優(yōu)秀品質(zhì)。
    勞模就是楷模,先進就是榜樣。他們的精神是我們的寶貴財富,是激勵全體員工團結(jié)奮斗、勇往直前的強大精神力量。在此,公司號召廣大干部員工從現(xiàn)在做起,從崗位做起,從點滴做起,認真向先進典型學(xué)習(xí),對照先進找差距,教育自己,鞭策自己,真正使先進典型的精神變成廣大干部員工自覺的價值追求和實際行動,在云雪公司上上下下營造學(xué)先進、趕先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍。
    考,勇于實踐,牢固樹立解放思想、開拓進取的創(chuàng)新精神,最大限度地挖掘內(nèi)部潛能。全公司各級管理人員和廣大員工要鼓足自加壓力的勇氣,有了壓力才有動力,只有時時保持清醒的頭腦,不斷自我加壓,才能促使自己不斷進步,不斷前進。保持積極向上、精干勤快的工作作風(fēng),堅決消除軟、散、懶的思想和行為,抓住每一項工作、每一件實事,鍥而不舍,一件件分解落實,一步步循序推進,一抓到底,抓出結(jié)果,抓出實效。要始終保持一種自強、勤勉、奮進的精神狀態(tài),把已經(jīng)取得的成績和榮譽當(dāng)作前進的起點和動力,以更高的目標(biāo)追求、更實的工作措施,奮發(fā)努力,奮勇爭先,在實踐中不斷探索前進,永不自滿,永不懈怠。不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量,以質(zhì)量求生存,靠服務(wù)爭市場。誰輕視了質(zhì)量怠慢了客戶,誰就是我們云雪的罪人。對于損害云雪公司的行為必須發(fā)現(xiàn)一個打擊一個,對待罪人保持零容忍的態(tài)度就是為企業(yè)的發(fā)展負責(zé)。
    要大家養(yǎng)成了嚴格遵守工作流程進行標(biāo)準(zhǔn)化操作的良好習(xí)慣,并持之以恒,也都會在平淡的工作中有所建樹。
    優(yōu)秀員工是我們企業(yè)不可多得的寶貴資源,通過今天的表彰大會讓我們有幸了解到了這么多優(yōu)秀員工的價值,而在今后的生產(chǎn)經(jīng)營活動中,我們應(yīng)該經(jīng)常性地舉辦勞動競賽、技術(shù)比武等活動,及時發(fā)現(xiàn)在工作中表現(xiàn)突出的員工,給予獎勵。比如這次公司舉辦的智慧云雪評選活動就是一個好的開端,希望廣大員工充分開動大腦,挖掘個人聰明才智,在不斷地思考中實現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我,在體現(xiàn)個人能力的同時也能收獲公司給予的豐厚精神和物質(zhì)獎勵。企管部今年要著重抓好績效考核工作,建立科學(xué)、規(guī)范的考核體系,本著客觀、公正的原則,對每一位員工給予客觀評價,給能者提供發(fā)揮才智的廣闊平臺,讓他們的價值及時得到發(fā)現(xiàn)和肯定,通過創(chuàng)建有效的激勵機制,激發(fā)員工的主觀能動性和工作熱情,使對企業(yè)做出突出貢獻的員工能夠得到應(yīng)有的獎勵和回報。 這次評選出的先進員工有一個突出的特點就是干一行、愛一行、專一行、精一行。他們在平凡的崗位上刻苦鉆研,勤奮工作;在艱苦的崗位上默默奉獻,不斷進取。全公司廣大員工要象他們那樣,不斷追求一流的技術(shù)水平,立志干出一流的工作業(yè)績,積極創(chuàng)造一流的工作效率,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
    環(huán)境,改善人才服務(wù),大力營造培養(yǎng)人才、用好人才的良好環(huán)境,努力建設(shè)一支高水準(zhǔn)的優(yōu)秀員工隊伍,不斷地把廣大員工的智慧和創(chuàng)造力凝聚到企業(yè)的發(fā)展上來,要切實加強企業(yè)文化建設(shè),激發(fā)和凝聚企業(yè)員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性,為企業(yè)取得更大更快發(fā)展提供人才保證和智力支持,建立一支能打硬仗的高素質(zhì)團隊。
    今天受到表彰的同志,你們的榮譽是來之不易的,這是你們的辛勤勞動、踏實工作的結(jié)果,也是對你們過去工作的充分肯定,掌聲、贊歌和獎狀是對過去的總結(jié),今后的工作任務(wù)會更加艱巨而繁重。希望今天受到表彰的先進部門和先進個人,要倍加珍惜榮譽稱號,謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終保持先進本色;要倍加奮發(fā)有為,解放思想,發(fā)揚開拓進取的創(chuàng)新精神,愛崗敬業(yè)、善思實干的務(wù)實精神,淡泊名利、勇挑重擔(dān)的奉獻精神,永不滿足、勇攀高峰的進取精神,同舟共濟、團結(jié)協(xié)作的團隊精神,攻堅克難、決戰(zhàn)決勝的拼搏精神。百尺竿頭更進一步,樹立更高的目標(biāo),取得更大的成績。
    云雪是我家,發(fā)展靠大家。云雪的發(fā)展道路注定不是一條平坦的道路,在這條道路上充滿著坎坷和荊棘,需要我們大家齊心協(xié)力向前推進,這次會議是一次表彰會,實際上也是一次動員會,更是一次鼓勁會,希望廣大員工以這次表彰大會為契機,大力弘揚企業(yè)精神和先進精神,腳踏實地,真抓實干,為云雪公司的發(fā)展作出更大的貢獻!
    總經(jīng)理:左晉兵
    2015年3月
    2015年度學(xué)生表彰大會發(fā)言稿 同學(xué)們,老師們:
    大家上午好。
    今天,我們在這里召開2015年度學(xué)年學(xué)生表彰大會,隆重表彰這一個學(xué)年里取得優(yōu)異成績的先進個人,我為同學(xué)們?nèi)〉玫某煽兏械接芍缘母吲d和欣慰。在此,我代表學(xué)校向所有獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!同時,向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們,特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝! 一年來,絕大多數(shù)同學(xué)進步很大,身體長高了,思想也更成熟了,學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,能珍惜學(xué)習(xí)時間,努力學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能,努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),取得了明顯進步和良好成績,剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表?!皢柷牡们迦缭S,唯有源頭活水來”。獲獎同學(xué)之所以能取得好的成績,就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念,有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格,有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天,我們大力表彰獲獎同學(xué),既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣對待學(xué)習(xí)、對待生活,全面提升個人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽,再接再厲,取得更大進步和成績,更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣,見賢思齊,積極上進,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生,在全校形成奮發(fā)進取、爭當(dāng)先進的良好氛圍。
    但是,我們在看到成績的同時,也應(yīng)該看到我們自身還存在的不足,譬如:少部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)不夠努力;有的同學(xué)上課和自習(xí)時遲到、早退、玩手機、聊天、無故曠課;有的同學(xué)迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、私自翻越圍墻離開校園;有的同學(xué)儀容儀表不符合中專生要求;有的同學(xué)言行舉止不文明,帶口頭語、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育,不能理解老師的良苦用心,甚至頂撞老師等。這些現(xiàn)象與學(xué)校對同學(xué)們、社會和企業(yè)對同學(xué)們的要求都是不相適應(yīng)的,如果不及時改正,必將給同學(xué)們今后人生的發(fā)展帶來負面的影響和難以挽回的損失。
    同學(xué)們正處于青春年少、風(fēng)華正茂的黃金歲月,擁有令人羨慕的美好年華。但是同學(xué)們是否想過:當(dāng)韶華流逝、青春不再時,歲月給我們留下了什么?我們的人生擁有了什么?這是我們每個同學(xué)應(yīng)該思考和作出回答的問題。利用這個機會,我想對同學(xué)們提出幾點希望:
    第一,要堅持做一個有道德的人。
    偉大的哲學(xué)家培根說過一句話:“把美的形象和美的德行結(jié)合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過:“德是做人的根本,如果沒有德,學(xué)問越大,社會危害越大”。我想,作為中專生,如果沒有健全的人格、高尚的道德,那么其它外在的教育也只能治標(biāo),不能治本。同學(xué)們都是未來的社會棟梁,這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處,都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,都要堅持做一個真誠的人,善良的人,守信用的人,要特別懂得珍惜生活,孝敬父母,學(xué)會感恩,關(guān)愛他人,關(guān)心社會。
    第二,要堅持做一個勤奮好學(xué)的人。
    作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的。那么,我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢?是為了老師,還是為了父母,我看都不是,其實就是為你自己,為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴,更有價值,更有意義。一個人最終能否有所成就,并不在于其天賦,而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰,時光一去不復(fù)返。青春年少的各位同學(xué),是時間的富翁,現(xiàn)在正是體力、記憶力、接受能力最好的時期,如果錯過現(xiàn)在這大好時光,將來總有一天會后悔莫及。所以,希望同學(xué)們在求學(xué)之路上一定要珍惜時光,勇于吃苦,勤奮好學(xué),這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果,才能收獲學(xué)習(xí)的快樂。我希望同學(xué)們能記住一句話:生活的尊嚴、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
    第三,要堅持做一個嚴格自律的人。
    同學(xué)們從中學(xué)進入中專學(xué)習(xí)后,會發(fā)現(xiàn)中專學(xué)習(xí)環(huán)境變得相對寬松了,學(xué)習(xí)壓力不會感到很大,這是中學(xué)與中專學(xué)習(xí)的區(qū)別之處。中學(xué)是輔導(dǎo)學(xué)習(xí)式教育,中專更多是自主學(xué)習(xí)式的教育。相對中學(xué)而言,在中專,你與老師見面的時間可能也不多,學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容甚至碰到的學(xué)習(xí)難題全都得你自己去想辦法解決。
    所以,就有一少部分同學(xué)松懈下來,缺乏了自制力,缺乏了主動學(xué)習(xí)精神,這不是一個好現(xiàn)象。同學(xué)們要明白,進入中專不等于進了保險箱,就等著學(xué)校給你安排工作了,而是一個新的起點,新的開始,前面還有更遠的路要走,還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝,必須要在短短的中專學(xué)習(xí)時間里完成從一個學(xué)生向社會人、企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。這就需要你們常懷律己之心,時時處處嚴格要求自己,學(xué)會自我約束,自我管理,努力培養(yǎng)自己主動解決問題的能力,只有這樣,才能在今后激烈的競爭中脫穎而出,立于不敗之地。
    第四,要堅持做一個心理堅強的人。
    同學(xué)們可能都已經(jīng)聽說了,到昨天為止,深圳富-士-康企業(yè)已連續(xù)有11名青年工人在廠區(qū)內(nèi)跳-樓自殺,造成9死2重傷的悲劇,我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時,不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想,在諸多原因中,個人的心理承受能力也是一個極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗,但是,同樣的挫折和失敗,心理承受能力不同的人所做出的反應(yīng)是不同的,心理脆弱的人會一蹶不振,選擇逃避,這樣就意味著選擇了失敗,而心理堅強的人會選擇勇敢面對,積極調(diào)整自身心態(tài),去適應(yīng)環(huán)境的變化,最終取得成功。一位偉人曾經(jīng)說過:所謂活著的人,是不斷挑戰(zhàn)挫折和失敗的人,是不斷攀登命運險峰的人,是不斷取得成功的人。所以,同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)知識技能的同時,要積極關(guān)注自身的心理健康,要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質(zhì),學(xué)會構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,學(xué)會做一個心理堅強的人,只有這樣,才能贏得社會的認可和他人的尊重,也才能充分享受到本來就應(yīng)該屬于我們的美麗人生!
    同學(xué)們,希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn),收獲希望,我想對同學(xué)們提幾點要求:
    第一,樹立一個信心:我能行。俗話說:天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱,更不能因?qū)W習(xí)成績不理想而自暴自棄。今天,每個同學(xué)都要認清國家經(jīng)濟社會發(fā)展形勢,了解國家產(chǎn)業(yè)政策,不斷鞭策自己,抓住機遇,變被動為主動,樹立自信,發(fā)揮潛能,相信你們一定能成功!
    第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字,認認真真讀書,認認真真上課,認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化:寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子,這是校園最美麗的風(fēng)景。
    第三,培養(yǎng)一個習(xí)慣:我自覺。要嚴于律己,遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證,俗話說:“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求,只有嚴守規(guī)范,嚴明紀律,才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進一步加大對違紀、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度,本著懲前毖后,治病救人的原則,努力使每一位學(xué)生成人、成才。
    第四,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每個校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序,我們的校園才會讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過上學(xué)期文明禮儀教育整治活動,我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善,這就是進步,新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚光大。
    同學(xué)們,我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,也要珍惜學(xué)校榮譽。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象,望大家向他們學(xué)習(xí),也希望這些同學(xué)再接再厲,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神,愛校如家,沙中生活一定會留下大家成長的印記!
    老師們,同學(xué)們,同學(xué)們!善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠航的人海里有路,每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長,我希望我的學(xué)生是熱愛學(xué)習(xí)的人,是知識淵博的人,是技能高超的人,是學(xué)業(yè)有成的人,是嚴于律己的人,是品行高尚的人,是心理堅強的人,將來走出校門的時候是有益于社會的人,是有益于你的家庭的人,也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。讓我們攜起手來,共同努力,用我們的務(wù)實開拓精神去開創(chuàng)沙中輝煌的明天!
    最后,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,收獲夢想!
    高考表彰大會發(fā)言稿篇二十
    滿江紅大酒店的慶功宴早已結(jié)束,但那酒味似乎還在眼前飄香。
    xx年和xx年,是蘭溪五中高考歷史上的兩次新高,作為一個親身經(jīng)歷了這兩次高考的普通一員,心情自然是感慨萬分?,F(xiàn)在回顧高三一年的備考工作,可謂是酸甜苦辣齊涌心頭。盡管高考成績可謂歲歲年年人不同,但備考工作卻是年年歲歲花相似。清楚地記得xx年高考總結(jié)大會上我的發(fā)言,主題除了感嘆只有感謝,感嘆成績的取得來之不易,感謝值得感謝應(yīng)該感謝的所有同事。如今又一次站在這熟悉的地方,同樣是作為班主任的總結(jié),我的發(fā)言除了感謝只留感嘆。
    從高一到高三,一路走來,心存理想,也心懷忐忑。有快樂也有困惑。最終有了這樣一個結(jié)果,一個用高考成績證明的結(jié)果,一個用高考分數(shù)證明以后才讓人把懸著的心漸漸放下的結(jié)果。當(dāng)我們面對xx屆的高考成績,既有欣慰也有遺憾,欣慰自不必說,遺憾的是老師見面都會說如果誰誰誰也上了重點就不會覺得“差那么一口氣”,就可以為我們這次的努力劃上精彩的句號;正如剛剛閉幕的北京奧運會,有人說如果劉翔110米欄拿了冠軍,這次的北京的奧運會可以說是圓滿的。但我們記住了那句名言——如果可以如果,那么巴黎可以裝在瓶子里。也正因為如此,我們才能靜下心來細細回顧,我們才能“吸第二口氣”再次上路。
    我們不曾對我們今年高考的成績大事宣揚,但是,我們每個人的心里都充滿自豪:我們?yōu)檫@個年級的學(xué)生所付出的辛勞,在學(xué)生們感恩的眼神里得到體現(xiàn),在家長向親戚鄰居的炫耀中得到認可,在同事甚至上級領(lǐng)導(dǎo)的祝賀聲中得到認可。數(shù)字固然是直觀的,但數(shù)字背后的內(nèi)容卻是豐富的,畢竟有時數(shù)字不能清晰地表達我們的體驗,我們?nèi)松械倪@三年時光畢竟比數(shù)字來得豐富與深刻。
    感謝之一:感謝高一(7)班的兩任班主任姚亞芬、潘宏彤及以他們?yōu)槭椎乃腥握n老師,你們的辛勤勞動為這個班級奠定了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    感謝之二:感謝高二(5)班時和我一起戰(zhàn)斗過的陳春才老師、章國源老師和唐麗華老師,你們的努力工作為這三門高考學(xué)科奠定了良好的基礎(chǔ)。
    感謝之三:感謝高三(5)班的所有任課老師,不論是功力深厚的,還是年富力強的,抑或是初出茅廬的,都能各盡所長,真正做到了群策群力。一年來,你們?yōu)榱税嗉壍膶W(xué)生,為了一個共同的心愿,付出了太多太多。從強勢開局的豪情萬丈,到艱苦過程的激情迸發(fā),直至高考前的溫柔叮嚀與衷心祝福,應(yīng)該說我們一直是熱情澎湃。
    感謝之四:感謝三年來對高一(7)、高二(5)、高三(5)班的師生傾注過關(guān)愛與幫助的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,你們的關(guān)愛與幫助為高三(5)班備考工作的全面順利開展有了一個良好的外部環(huán)境。
    說完感謝,留下感嘆。
    感嘆,主要是感嘆高三(5)班這個集體,確切地說是感嘆這個班級的教師集體。創(chuàng)造今年高考結(jié)果的七個人,組成的是一個怎樣的集體?在這個集體中的感受又是怎樣的?還真的是一言難盡。
    這是一個年輕而有活力的集體。
    在這個集體中,有在各自備課組中年紀最輕的數(shù)學(xué)老師、物理老師、化學(xué)老師、生物老師。因為年輕,所以他們肯吃苦、能敬業(yè)、善學(xué)習(xí)、干勁足;因為年輕,所以他們有活力,能夠走近學(xué)生,了解學(xué)生,從而更有針對性地幫助學(xué)生。真的,年輕,沒有什么不可以!跟他們相比已經(jīng)并不年輕的我也因此充滿了活力,獲得了繼續(xù)前進的動力。
    這是一個低調(diào)而不張揚的集體。
    他們就像一群農(nóng)夫,經(jīng)營著一片并不肥沃的土地,有草要除,有苗要正,需要用心雨滋潤浮躁的田野,需要用耐心呵斥著脆弱的禾苗,需要用果實證實這片土地的已往不敗的實力。
    有人說:一個老師就是一所學(xué)校。這句話,如果理解為一個學(xué)校的群體一定會把老師的人格特征折射于這個空間,那么,正如王威寅老師的質(zhì)樸、黃俊芬老師的低調(diào)、吳躍老師的真誠、夏洪老師的務(wù)實、周衛(wèi)華老師的奉獻,蔣國輝老師的活潑,這個群體也是一個不事張揚的集體。
    他們只是把自己的口才展示于課堂,把自己的才華馳騁于三尺講臺。在平時更多時候卻是沉默的;當(dāng)學(xué)校的利益,當(dāng)高三學(xué)生的命運被視為自己的生命的時候,同樣需要指導(dǎo)的孩子忍心被置腦后,甜甜蜜蜜的婚假可以自動取消,花前月下的戀情可以暫時拋到一邊,有什么困難可以默默克服。進入高三以后的一次次月考后,分析,研究,可以忘記時間,錯過吃飯的時間。一個個周六的加課之后,留給自己的只有疲憊的身軀。寒暑假的加課,在別人的休息中打造精品。正因其低調(diào),才顯出其務(wù)實。不用列舉一些細節(jié),這些忙碌的身影時時閃現(xiàn)在我們的腦際。應(yīng)該說,每一屆高三都會這樣拼命,這正是蘭溪五中的魅力所在,也是蘭溪五中的生命之所在。也許這里面也有一種精神在,一種“五中精神”,有奉獻,有純樸,有真誠,有務(wù)實,有實實在在的工作態(tài)度。
    這是一個快樂而不做作的集體。
    整整三年,我們一路走來,路邊灑有汗水甚至淚水,但也灑有快樂的笑聲。如果這條路邊有鮮花開放的話,那是用我們的熱情與生命澆灌的。
    誰都知道高三是辛苦的:老師的日常教學(xué)距離高考是那樣近,數(shù)不清的考試檢測應(yīng)接不暇,考試之后的分析校正又是如此急切,而且學(xué)生的情緒與心態(tài)又需要太多的疏導(dǎo);班主任工作又是那樣煩瑣,往往又是那樣急迫,每一件事都與學(xué)生的未來相連。但是,也許正是因為忙碌,才使得老師們心無旁鶩;心無旁鶩,所以能全力以赴;全力以赴,所以心境單純;心境單純,所以簡單快樂。
    我們與學(xué)生談心,求得兩顆并不同年的心靈在碰撞中獲得放松;我們一起分析每個學(xué)生的進步或者波動,求得體會同事間共同鍛造精品的快樂;我們的信條是:快樂著學(xué)生的快樂,幸福著學(xué)生的幸福!
    xx屆高考已漸行漸遠,無論是經(jīng)驗還是教訓(xùn)都將成為我們前行的財富?!坝澜癯ㄩ_早,料得來年花更香”。在新的征途上,我們將信心百倍,干勁十足,再攀新高!