讀后感的撰寫(xiě)可以讓我們更有目的地讀書(shū)，培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)文字的興趣和表達(dá)能力。寫(xiě)讀后感時(shí)可以參考一些相關(guān)的背景知識(shí)和外部資料，以豐富自己的閱讀體驗(yàn)和觀點(diǎn)表達(dá)。以下是一些讀者自己撰寫(xiě)的讀后感，他們?cè)跁?shū)中找到了一些獨(dú)特的理解和觸動(dòng)，值得分享。
高中生小王子讀后感篇一
喜歡那只被小王子馴養(yǎng)的狐貍，它不狡猾，它是機(jī)警的。它有一身光滑美麗的皮毛，還有一條蓬松的大尾巴。它堅(jiān)持“馴養(yǎng)”原則，堅(jiān)持“建立關(guān)系，熟悉彼此，變得相互需要”的原則。最后，小王子馴養(yǎng)了它，我也喜歡它的那句“只有用心靈才能看清事物本質(zhì)真正重要的東西，肉眼是看不見(jiàn)的”。也許此時(shí)，有一只狐貍，它靜臥在麥田旁的一棵蘋(píng)果樹(shù)下，等待著一個(gè)擁有湛藍(lán)色眼睛的，將它馴養(yǎng)的孩子。麥浪的顏色，及風(fēng)吹麥浪的聲音，讓它幸福。
也喜歡點(diǎn)燈人。他堅(jiān)守規(guī)矩，就像狐貍堅(jiān)持“馴養(yǎng)”原則一樣。他所住的行星一年轉(zhuǎn)得比一年快，他越來(lái)越忙，卻依舊盡職恪守?！爱?dāng)他點(diǎn)亮路燈時(shí)，這盞路燈就像是給天空添了一顆星星，或是一朵美麗的花。當(dāng)他熄滅了路燈時(shí)，就像是讓星星或花睡著了似的?！蔽蚁?，也許晚上，當(dāng)我們看星星時(shí)，這顆星星上也住著一個(gè)點(diǎn)燈人，忠于職守，盡己所能。
還有飛行員。他的那副“蛇吞象”是一個(gè)有趣的故事：一條巨蟒正在消化肚里的大象。還喜歡他的那句：“有些大人從不主動(dòng)去了解任何事情，而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是要跟他們?cè)偃龀鼋忉?，?shí)在太累了。”那些大人忘了，自己曾經(jīng)是個(gè)小孩。
旅行是美好的，也是殘酷的。就像書(shū)中所說(shuō)：“如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們的精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。”小王子最終在沙漠長(zhǎng)眠，但我有著和作者一樣的信念：“他回去陪他心愛(ài)的玫瑰了?！奔词构陋?dú)，卻也幸福。
一部送給所有大人的童話書(shū)，沒(méi)錯(cuò)，他就是《小王子》。這本書(shū)明快清晰的筆調(diào)，讓人感到溫暖，同時(shí)也感觸良多，會(huì)觸碰到心中的那份傷感。
《小王子》講述了小王子因?yàn)槊倒寤▋喝ヂ眯?，遇到了各種各樣的人，自以為是，但有些理智的國(guó)王；愛(ài)慕虛榮，希望別人都崇拜自己的人，可憐而且可悲的酒鬼；不明所以，自以為是，云里霧里的企業(yè)家；忠實(shí)，但不懂變通死守命令的點(diǎn)燈人；不愿親身嘗試，所以一無(wú)所知的地理學(xué)家。
其實(shí)這就是大多數(shù)大人的縮影，這些人呢，他們?cè)诳燔?chē)?yán)飺頂D，卻不知道要尋找什么？這些人呢，他們忙忙碌碌，來(lái)回轉(zhuǎn)圈！只有孩子知道他們?cè)趯ふ沂裁?？?huì)為了花費(fèi)了時(shí)間的布娃娃而傷心流淚?？擅總€(gè)大人都是曾經(jīng)的孩子，他們也幼稚過(guò)童真過(guò)，并且清楚的知道自己想要什么過(guò)。
可為什么，為什么當(dāng)他們被歲月的積塵所掩蓋后，終日忙忙碌碌，毫無(wú)目的，行尸走肉。在繁華的都市中變得物質(zhì)，金錢(qián)。忘記了，他們最初的目的不愿意滿足于現(xiàn)在的境況，不會(huì)為一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡的幸福而滿足。用金錢(qián)物質(zhì)來(lái)衡量許多。
用“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的米還多”這類的陳詞濫調(diào)，來(lái)打消小孩子的奇思妙想，卻不知只要花時(shí)間用心再普通也是最珍貴的。很多時(shí)候，我們認(rèn)為是實(shí)際性的東西就是看得見(jiàn)，摸得著的。其實(shí)不然，很多實(shí)質(zhì)性的東西都是你自己看不見(jiàn)的。經(jīng)過(guò)歲月變遷，滄海桑田，那些物質(zhì)性的東西，早已被粉碎的顆粒無(wú)剩留下的往往都是友情，親情，這樣看似虛無(wú)，但卻最實(shí)際的東西。因?yàn)橐詾槟愕臇|西付出了時(shí)間，所以他在你心中還變成了最珍貴的，人與人之間需要的是真實(shí)的感情的交流，我知道物質(zhì)和金錢(qián)或許可以消除身體上的饑餓，但卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了感情的空虛，我們可以過(guò)的清貧，但卻不能沒(méi)有朋友，家人，師長(zhǎng)。
高中生小王子讀后感篇二
不要因?yàn)槭澜缟嫌性S多跟你所擁有的一樣的東西，就輕易的放棄它，因?yàn)槟鞘菍儆谀愕臇|西，你要對(duì)它負(fù)責(zé)，這是我讀完小王子后最大的感觸。
在老師的推薦下，我讀完了圣?？颂K佩里的小王子，書(shū)中曾有這樣一段話：
你們很美，可是你們很空虛，他接著對(duì)它們說(shuō)：沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ?，?dāng)然，我的那朵玫瑰除外，一般的過(guò)路人見(jiàn)到了會(huì)認(rèn)為它和你們一樣……甚至聽(tīng)過(guò)它的沉默，還因?yàn)樗俏业拿倒濉?BR> 地球上的玫瑰有非常多，也許在別人看來(lái)它們都跟小王子的那朵玫瑰一樣，但是屬于小王子的卻只有那一朵，那是專屬于他的，因?yàn)樗?jīng)付出過(guò)所有的精力與時(shí)間去照顧它，愛(ài)護(hù)它，是小王子為他的玫瑰失去的時(shí)間，使他的玫瑰變得如此珍貴。
而在文章的結(jié)尾，“他又有些猶豫，然后，站起身來(lái)，往前走一步，而我卻動(dòng)彈不得，只見(jiàn)在他的腳部閃過(guò)一道黃色的光，他一時(shí)佇立不動(dòng)，也沒(méi)有叫喊，然后像一棵樹(shù)似的慢慢倒下，由于是倒在沙地上，竟連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有?！?BR> 小王子讓一條黃蛇結(jié)束了他的生命，他很清楚毒蛇咬了他以后，他的身體會(huì)死去，但是他的靈魂卻有可能回到那個(gè)小小的b16星球，他之所以這樣做，是因?yàn)樗獙?duì)玫瑰負(fù)責(zé)，那是專屬與他的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。
從最開(kāi)始發(fā)現(xiàn)世界上有許多玫瑰時(shí)的傷心，到明白他的玫瑰為何很重要，到最后選擇自殺來(lái)讓自己的靈魂回到玫瑰身邊，小王子選擇讓毒蛇來(lái)結(jié)束自己的一生，是因?yàn)樗粌H想對(duì)玫瑰交代，同時(shí)也是在對(duì)自己交代，這是一種自我救贖，是一種出于心系之愛(ài)而生的責(zé)任。到這里，小王子終于成長(zhǎng)，終于對(duì)自己的玫瑰負(fù)責(zé)。
讓我們同小王子一起對(duì)自己的“玫瑰”負(fù)責(zé)。
高中生小王子讀后感篇三
寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過(guò)，盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了，但這本書(shū)帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值的用很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)品讀和回味的。
這本書(shū)與作者圣·?？颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤獨(dú)寂寞和沒(méi)有根基的命運(yùn)。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的'暢銷(xiāo)童話書(shū)，也就不難理解為何一個(gè)童話能夠成為世界上閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)的一本書(shū)。
兒子看完這本書(shū)馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說(shuō)的很對(duì)，有時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)爸爸媽媽都看不懂，的解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們?！?BR> 孩子說(shuō)的不對(duì)嗎?很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來(lái)看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄?又問(wèn)過(guò)他們真正需要的東西嗎?真的需要反思我們對(duì)孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”：你這是畫(huà)的什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩(shī)去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說(shuō)的，“大人建議……應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫(huà)家的志向”。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會(huì)讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考?？纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢?guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見(jiàn)慣的角色嗎?或利欲熏心，或愛(ài)慕虛榮，或貪杯頹廢，或財(cái)迷心竅，或頑固不化，或不切實(shí)際，作者對(duì)各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值的深思。我們?cè)?jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了?我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么?“人類再也沒(méi)有時(shí)間去了解什么東西了，他們無(wú)論需要什么都到商店里買(mǎi)現(xiàn)成的”“人總是對(duì)自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車(chē)?yán)铮瑓s不知道要追尋什么。
高中生小王子讀后感篇四
今天，我在圖書(shū)館讀了《小王子》一書(shū)，深受其感動(dòng)。
小王子是一個(gè)非凡脫俗的仙女，住在一顆只比他大一點(diǎn)的b612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜歡的小玫瑰。但小玫瑰的虛榮心傷害了小王子對(duì)他的感情。小王子告別了行星，開(kāi)始了太空之旅。他先后去了六顆行星，各種各樣的經(jīng)歷讓他傷心，他覺(jué)得大人荒唐可笑，太不正常了。只有在一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才能找到一個(gè)可以做朋友的人。但是點(diǎn)燈人的天地很窄，出了點(diǎn)燈人他自己，就再也容不下任何人了。
在地理學(xué)家的指導(dǎo)下，孤獨(dú)的小王子來(lái)到了地球。
當(dāng)他來(lái)到地球時(shí)，小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知道像鸚鵡一樣重復(fù)別人說(shuō)的話。小王子越來(lái)越想念b612星球上的小玫瑰了。后來(lái)，小王子遇到了一只狐貍，耐心地和它成了親密的好朋友。小狐貍把自己的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心去洞察這一特征作為禮物，送給小王子。有了這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉沙漠和遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的.水源。在蛇的幫助下，他回到了b612小行星。
讀完這個(gè)名字后，我終于明白了什么叫純潔的心。過(guò)去，在b612行星上，小王子深愛(ài)著玫瑰。為了防止小玫瑰被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了一個(gè)口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的小玫瑰不同于世界上所有的玫瑰。如果沒(méi)有花，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊。還有小狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也會(huì)永遠(yuǎn)記得小麥的顏色。我現(xiàn)在知道，成年人不一定是對(duì)的，只要我們總是有一顆純潔的心，我們就能找到我們真正追求的東西。
我喜歡小王子這本書(shū)。
高中生小王子讀后感篇五
現(xiàn)在我們正在努力工作，走向未來(lái)。為小玩具和小糖果爭(zhēng)吵的歲月已經(jīng)過(guò)去了。我一直認(rèn)為我在做“生意”——為了找到更好的工作，在大城市過(guò)上更好的生活，為了驕傲，我們逐漸失去了最純潔的東西，忘記了我們的心。
“到處都是六便士，但他抬頭看到了月亮。關(guān)注點(diǎn)的變化，也許也是一種成長(zhǎng)?！懊總€(gè)人都是一堆土，在社會(huì)復(fù)雜的手中揉搓形成?！拔覀儫o(wú)法面對(duì)自己的成長(zhǎng)，我們害怕磨掉原來(lái)刺人的“棱角”，我們懷念最純粹的時(shí)光。然后，和小王子一起，仔細(xì)看，本質(zhì)，回憶逝去的時(shí)光，找到讓我們改變的東西，面對(duì)讓我們逃避的`心。
“無(wú)論是房子、星星還是沙漠，讓它們變美的東西，都是看不見(jiàn)的！“重要的東西是看不見(jiàn)的”“在花園里種了5000朵玫瑰，卻找不到自己想要的東西。用眼睛是看不見(jiàn)的，要用心去尋找。讓我們改變的東西，是不知不覺(jué)中發(fā)生的，是逐漸積累的，是時(shí)間的“作品”。恨時(shí)間，讓我們成長(zhǎng)，卻讓我們失望，心不好。在這個(gè)過(guò)程中，讓我們不再是我們。
成長(zhǎng)讓我們明白，拋棄我們的不是日歷，而是我們生活中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己?！按笞匀凰茉炝宋遥缓蟠蛩榱四Ｗ??！北R梭說(shuō)。大多數(shù)人無(wú)法忍受失去模子的自己，所以他們用公共模子重塑自己。結(jié)果，他們變得如此相似。我們沒(méi)有足夠的勇氣離開(kāi)社會(huì)的“大跑道”，無(wú)法抗拒規(guī)則，因?yàn)槊總€(gè)人都在做同樣的事情，同樣的跑步姿勢(shì)。
小王子離開(kāi)時(shí)說(shuō):“你明白了。路太遠(yuǎn)了。我不能帶走這個(gè)身體。太重了?！鄙缃慌艿捞判粤耍覀兲哿?。
高中生小王子讀后感篇六
其實(shí)早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小王子》，但嫌它太幼稚，于是就不愿意把它捧起來(lái)讀。所以，第一次讀它，已經(jīng)是上初中了。
我們只是一群整天穿著肥大校服晃悠的假裝成熟的中學(xué)生，經(jīng)歷的一切，都是符合邏輯的，所以，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是那么重要。
《小王子》的確也是一本無(wú)趣的書(shū)，只是一個(gè)絲毫沒(méi)有涉及浪漫的童話故事，只是一個(gè)小王子擁有自己的星球，兩座活火山，一座死火山，他認(rèn)識(shí)了一只狐貍，他訓(xùn)養(yǎng)了狐貍。
我能記住的也只有這么多了，這些索然無(wú)味的故事我實(shí)在不想記太多。
我把時(shí)間用在更多“有意義”的事上：和朋友們逛街、唱歌、在學(xué)校草坪上睡覺(jué)，捉一種紅色的甲殼蟲(chóng)……我為這些事樂(lè)此不疲。
可是一個(gè)人靜下來(lái)，這樣的日子真的很無(wú)聊。我會(huì)想起小王子，想起他的玫瑰，他的狐貍。
我在一次考試失利后去找小學(xué)老師訴苦：“初中真的很悶啊！可身邊的人好像都很忙，只有我不知道我要干什么！”“找一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗，不好嗎？”
找一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗……。
我們畢竟還是孩子，等我們長(zhǎng)大以后，這個(gè)世界的游戲規(guī)則是不是就改變了呢？也許，生命是為了有趣，是為了要讓自己做點(diǎn)什么，并讓它成功。
就像小王子，有他的星球，有他的玫瑰，唯一的、獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，有他的狐貍，守望愛(ài)與自由的狐貍。
而我們，有我們理想，有我們的追求。
讀懂小王子，讀懂人生，就是找一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗。
高中生小王子讀后感篇七
《小王子》是一部非常好的作品，我已經(jīng)讀了很多次了，每一次讀都有不同的感受。
小王子生活的地方是一個(gè)很小的行星，他的行星非常小，所以這顆行星需要經(jīng)常的清理，小王子平時(shí)會(huì)花時(shí)間去清理上面的火山，還會(huì)去清理那些可能會(huì)威脅小行星的猴面包樹(shù)。因?yàn)楹锩姘鼧?shù)會(huì)不斷的生長(zhǎng)，最后可能還會(huì)覆蓋他的星球。有一天在小王子的行星上飄來(lái)了一顆玫瑰的種子。這顆小玫瑰慢慢長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得非常美麗。然而小王子看到了這朵玫瑰花并向它表達(dá)愛(ài)慕的心情的時(shí)候，花兒卻說(shuō)“我是與太陽(yáng)同時(shí)出生的”，當(dāng)小王子看到玫瑰這樣說(shuō)的時(shí)候，他感到了這個(gè)玫瑰一點(diǎn)也不謙虛。可是卻還是非常美麗。小王子用心的給玫瑰花澆灌，并為玫瑰制作屏風(fēng)擋下過(guò)堂風(fēng)。
但是小王子沒(méi)有能夠理解玫瑰，因?yàn)樾⊥踝訉?duì)玫瑰產(chǎn)生懷疑，于是他開(kāi)始了自己的`旅行。
小王子，一共去了七個(gè)星球，遇到了各種各樣的人，后來(lái)遇到了狐貍。通過(guò)狐貍的話，他明白他已經(jīng)愛(ài)上了玫瑰，并希望快點(diǎn)見(jiàn)到玫瑰。最后小王子被蛇咬了一口，他的離開(kāi)了地球。
通過(guò)小王子和玫瑰的故事，我明白了，很多時(shí)候我們不能理解別人，因?yàn)槲覀兒蛣e人不一樣。就像玫瑰它非常美麗，但是它卻要長(zhǎng)滿了刺。所以我們要學(xué)會(huì)理解他們，并且也要做一個(gè)謙虛的人。
高中生小王子讀后感篇八
《小王子》是一部送給所有大人的童話書(shū)，這本書(shū)明快清晰的筆調(diào)，讓人感到溫暖，同時(shí)也感觸良多，會(huì)觸碰到心中的那份傷感。
《小王子》講述了小王子因?yàn)槊倒寤▋喝ヂ眯校龅搅烁鞣N各樣的人，自以為是，但有些理智的國(guó)王；愛(ài)慕虛榮，希望別人都崇拜自己的人，可憐而且可悲的酒鬼；不明所以，自以為是，云里霧里的企業(yè)家；忠實(shí)，但不懂變通死守命令的點(diǎn)燈人；不愿親身嘗試，所以一無(wú)所知的地理學(xué)家。
其實(shí)這就是大多數(shù)大人的縮影，這些人呢，他們?cè)诳燔?chē)?yán)飺頂D，卻不知道要尋找什么？這些人呢，他們忙忙碌碌，來(lái)回轉(zhuǎn)圈！只有孩子知道他們?cè)趯ふ沂裁?？?huì)為了花費(fèi)了時(shí)間的布娃娃而傷心流淚。可每個(gè)大人都是曾經(jīng)的孩子，他們也幼稚過(guò)童真過(guò)，并且清楚的知道自己想要什么過(guò)。
可為什么，為什么當(dāng)他們被歲月的積塵所掩蓋后，終日忙忙碌碌，毫無(wú)目的，行尸走肉。在繁華的都市中變得物質(zhì)，金錢(qián)。忘記了，他們最初的目的不愿意滿足于現(xiàn)在的境況，不會(huì)為一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡的幸福而滿足。用金錢(qián)物質(zhì)來(lái)衡量許多。
用“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的米還多”這類的陳詞濫調(diào)，來(lái)打消小孩子的奇思妙想，卻不知只要花時(shí)間用心再普通也是最珍貴的。很多時(shí)候，我們認(rèn)為是實(shí)際性的東西就是看得見(jiàn)，摸得著的。其實(shí)不然，很多實(shí)質(zhì)性的東西都是你自己看不見(jiàn)的。經(jīng)過(guò)歲月變遷，滄海桑田，那些物質(zhì)性的東西，早已被粉碎的顆粒無(wú)剩留下的往往都是友情，親情，這樣看似虛無(wú)，但卻最實(shí)際的東西。因?yàn)橐詾槟愕臇|西付出了時(shí)間，所以他在你心中還變成了最珍貴的，人與人之間需要的是真實(shí)的感情的交流，我知道物質(zhì)和金錢(qián)或許可以消除身體上的饑餓，但卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了感情的空虛，我們可以過(guò)的清貧，但卻不能沒(méi)有朋友，家人，師長(zhǎng)。
高中生小王子讀后感篇九
今天，我從小王子的第九章看到了第十八章，里面的內(nèi)容非常精彩。
這十章講了小王子準(zhǔn)備離開(kāi)一朵花，去遨游七顆行星，那朵花卻讓小王子趕快離開(kāi)。小王子開(kāi)始了他的路程。
小王子來(lái)到了第一顆行星這顆行星上住著一個(gè)國(guó)王，他命令小王子做他的大臣，小王子卻準(zhǔn)備離開(kāi)。國(guó)王只好讓他當(dāng)一個(gè)大使。但是小王子還是離開(kāi)了。
他又來(lái)到了第二顆行星，這顆行星里住著一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人。那個(gè)人剛開(kāi)始讓小王子拍手。小王子對(duì)他說(shuō)了一句話，可是他聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)樗幌矚g聽(tīng)贊美他的話。最后小王子離開(kāi)了，去了第三顆行星。
這顆星星里住著一個(gè)酒鬼，使小王子非常憂傷。因?yàn)樾⊥踝訂?wèn)他為什么喝酒，他說(shuō)為了忘卻羞愧，但是他卻不說(shuō)為什么羞愧。小王子只好大惑不解的離開(kāi)了。
第四顆行星上住著一個(gè)實(shí)業(yè)家，這個(gè)人真是異想天開(kāi)，竟然說(shuō)星星是他的。小王子給他講了自己的處境，實(shí)業(yè)家張口結(jié)舌無(wú)言以對(duì)。小王子離開(kāi)了。每次離開(kāi)后小王子總會(huì)說(shuō)這些大人真是奇怪極了。
第六顆行星上住著一個(gè)自稱自己是地理學(xué)家的人，但是他對(duì)城市、河流、山脈、海洋、沙漠都不了解。小王子也給他講了自己的處境，還刨根問(wèn)底。最后他建議小王子去地球。
于是他來(lái)到了第七顆行星，也就是地球。他在地球上交了一位朋友—蛇。蛇帶著他去找人，在途中見(jiàn)到了一朵花，問(wèn)它人在什么地方?；ɑ卮鹆怂?。
我從這十章中感受到了小王子非常堅(jiān)持自己的理想。
高中生小王子讀后感篇十
從小王子離開(kāi)612星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰開(kāi)始，注定了這是一個(gè)刻骨銘心而又漫長(zhǎng)的旅程，臨別的時(shí)候，玫瑰還是那樣的倔脾氣，不肯委聲的訴說(shuō)不舍，像極了我們生活中那些刀子嘴豆腐心的人，面對(duì)自己的親人、愛(ài)人，還要死死捍衛(wèi)著那副尊嚴(yán)的皮囊，直到遠(yuǎn)送離去的背影，落下斜陽(yáng)草樹(shù)中的眼淚。玫瑰當(dāng)然知道，離開(kāi)了612星球，她就不是的玫瑰了，指不定是唯二還是唯幾，所以她還是無(wú)奈自己的倔強(qiáng)，在朦朧中遠(yuǎn)眺著小王子的背影。想想我們是不是應(yīng)該在特定的時(shí)候，能夠放下自己的身段，去訴說(shuō)自己的情感，人世間沒(méi)有多少次表達(dá)真心的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該好好的把握。
小王子曾到過(guò)地球上一處的玫瑰園中，他看到滿園盛放的玫瑰，玫瑰嘲笑他說(shuō)：“這里的玫瑰都是一樣的，一樣的漂亮，沒(méi)有你的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰?！毙⊥踝友凵窀鼒?jiān)定了，他說(shuō)：“因?yàn)槲覍?duì)我的玫瑰付出過(guò)時(shí)間，所以她是獨(dú)一無(wú)二的?！北硨?duì)著一片奚落，小王子離開(kāi)了玫瑰園?！耙?yàn)槲覍?duì)我的'玫瑰付出過(guò)時(shí)間，所以是獨(dú)一無(wú)二的”。世界上上億的人兒匆匆而過(guò)，身邊有珍惜的人是因?yàn)槲覀兌紝?duì)彼此付出過(guò)時(shí)間，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)他是獨(dú)一無(wú)二的，以后人生的道路上，相惜相伴。從大爆炸開(kāi)始，時(shí)間就一點(diǎn)一滴開(kāi)始被我們認(rèn)知，消耗。把我們短暫的光陰消耗到別人的身上，說(shuō)明他必定是珍貴的，無(wú)可取代的，光陰和人重疊在一起，變成了珍貴的回憶，獨(dú)一無(wú)二的回憶。不論世人怎么看這樣的過(guò)往，對(duì)你來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。
圣?？诵跖謇餅槌扇说氖澜鐚?xiě)了一部童話，寫(xiě)美了世間的匆忙，點(diǎn)綴了夜里不曾亮起的星星，閃耀在地球這個(gè)謎一樣的國(guó)度，投射出一片紅心，照在了612星球那朵孤獨(dú)的玫瑰上。小王子在沙漠中對(duì)我說(shuō)，他想要回去看玫瑰了，玫瑰一定很孤單，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的翹首以盼，他的漂流應(yīng)該結(jié)束了。無(wú)怨無(wú)悔的玫瑰，忠誠(chéng)的狐貍，嬌艷的玫瑰園里千萬(wàn)朵玫瑰，執(zhí)著的點(diǎn)燈人，固執(zhí)的醉酒人，自以為擁有全宇宙財(cái)富的數(shù)星星的人……所有所有都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不同類型的人的投影，寫(xiě)得一針見(jiàn)血，深刻，引人深思。
我希望我能去到大沙漠中再遇到小王子，聽(tīng)一段美好的過(guò)往，整理人生，整理回憶。
一個(gè)人有一朵玫瑰，或許已經(jīng)足夠了……。
高中生小王子讀后感篇十一
小王子，由安托萬(wàn)。德。圣。?？颂K佩里，法國(guó)人，還寫(xiě)了《南線班機(jī)》等作品?！拔摇痹?jīng)想當(dāng)個(gè)畫(huà)家，但畫(huà)了張蛇吞象的畫(huà)，大人們卻說(shuō)，蛇怎么能吃掉大象，你對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)緣分，還不如多學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的“我”是名飛行員。
一天，“我”駕駛著飛機(jī)翱翔在湛藍(lán)的天空中，突然，飛機(jī)失控，降落在沙漠中。淡水只能維持8天，“我”很絕望，但就在這一刻，一線光芒出現(xiàn)了——小王子。
我很好奇：“這里怎么會(huì)有人呢？”小王子說(shuō)道：“請(qǐng)給我畫(huà)只羊吧”畫(huà)了3次，他都不滿意，最后，“我”不耐煩了，畫(huà)了個(gè)盒子，“你要的羊就在這里面”“嗯，這正是我要的羊，我的星球太小了?！?BR> 之后，“我”才知道，小王子是從325小行星來(lái)的，他乘著遷徙的燕群，見(jiàn)到了許多人，國(guó)王，地理學(xué)家，夸贊了就驕傲的人，守路燈的人等，最后來(lái)到了地球。
第八天，水喝完了，“我”徹底絕望，小王子卻不甘心，讓“我”去找井，“我”抱著小王子，帶著最后一線生機(jī)，終于在黎明的一瞬間找到了“希望”
第九天，飛機(jī)終于修好了，小王子也得回去了，他想起了蛇對(duì)他說(shuō)：“只要你死去，就能回家了?！薄拔摇绷⒖套柚顾?，他卻說(shuō)：“只是失去了這美麗的外貌，沒(méi)關(guān)系的?！弊詈?，“我”帶著許多歉意離開(kāi)了沙漠，小王子也下落不明。
是呀，就如小王子所說(shuō)，死去只是失去了美麗的外皮，并不是真正離去。就如學(xué)習(xí)一樣，即使學(xué)習(xí)很差，但只要下定功夫，總有一天會(huì)一鳴驚人！
高中生小王子讀后感篇十二
《小王子》是一本被我翻過(guò)好幾次的名著。每次看完它，我的心中就會(huì)有一股酸澀傷感的情緒涌出，同時(shí)書(shū)也帶給我無(wú)限的震撼。
這本書(shū)主要講了一位來(lái)自b612小行星的小王子樂(lè)有另外七個(gè)星球的故事。他分別遇到了國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，醉漢，紅臉商人，點(diǎn)燈人以及一位老先生。他在第七個(gè)星球——地球。結(jié)識(shí)了飛行員，又馴養(yǎng)了一只狐貍。狐貍讓小王子懂得“本質(zhì)的東西，藏在眼睛看不見(jiàn)的心靈深處?！闭撬麑?duì)自己的玫瑰傾注的大量時(shí)間與心血，使她變得如此重要。他要對(duì)自己的花兒負(fù)責(zé)。最后，小王子在蛇的幫助下拋棄沉重的肉體，讓靈魂回到了自己的星球。
每一個(gè)人曾經(jīng)都還是孩子，都像小王子一樣擁有一顆童心，都會(huì)用充滿想象力的純真的.眼光看待一切事物。可是為什么后來(lái)他們都變成了麻木無(wú)愛(ài)的“大人”呢？之前我一直認(rèn)為童心會(huì)隨著自身的成長(zhǎng)而消失。直到小王子的出現(xiàn)，刷新了我對(duì)成長(zhǎng)和童心的認(rèn)識(shí)。成長(zhǎng)不完全是身體上的發(fā)育，童心也不是頑皮打鬧。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)。童心是保持純真善良，天真無(wú)邪。這兩點(diǎn)不是不可以并存，一些世俗利益將他們拆散，讓人們變成像蘑菇一樣的“大人”。
“和人在一起也一樣孤獨(dú)”蛇的話深深地刺痛了我的心。很多時(shí)候，即使有一群人圍在你身邊，你也會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。不是因?yàn)樯磉叺娜瞬粔蚨?，而是理解你的人?shí)在太少，你沒(méi)辦法向別人訴說(shuō)心中所想。世俗功利蒙蔽了他們的雙眼，像小王子一樣永遠(yuǎn)保持純真的人太少，像狐貍一樣真正懂得愛(ài)的人太少，像飛行員一樣迷途知返的人也太少。如果人人都拋棄了童心，在“大人”的眼里，人們追求名利或許會(huì)很正常，但在孩子眼里，他們是多么愚昧可笑呀！也難怪小王子覺(jué)得孤獨(dú)了。
看完這本小王子，我心中有一種說(shuō)不出的滋味，可我又能怎么辦呢？那就盡量做好自己，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不失童心。
高中生小王子讀后感篇十三
我對(duì)簡(jiǎn)單、干凈的故事有種天生的愛(ài)好，比如對(duì)幾米手繪畫(huà)的喜愛(ài)。在詩(shī)歌閱讀上，我喜歡簡(jiǎn)短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。簡(jiǎn)單、留白會(huì)少去很多壓迫感，會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺(jué)?！缎⊥踝印返墓适潞?jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子熱愛(ài)生活，每天周而復(fù)始的清理火山，拔猴面包樹(shù)的幼苗。我想這猴面包樹(shù)的幼苗，正如生活中的煩惱一樣，如是任由其發(fā)展，那便會(huì)像洪水般蔓延，一發(fā)不可收拾。當(dāng)然，小王子也有煩惱，他的煩惱不能像猴面包樹(shù)那樣拔掉，一個(gè)人憂傷時(shí)就會(huì)愛(ài)上日落，當(dāng)他看了四十四次日落的那天，是否心中溢滿了煩惱與孤寂。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，隨著遷徙的候鳥(niǎo)，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻，這一切的一切，或許只因?yàn)樗莻€(gè)孩子，他心中裝的不是什么“擁有”類的字眼，那是如水般純潔的童真啊，人們說(shuō)向往童真，可為了擁有，哪怕只是為了一粒沙，也會(huì)放棄童真。
小孩與狗童真分隔線
而直到他來(lái)到地球，碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因?yàn)榭吹禁溩?，她?huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，因?yàn)樗陋?dú)的心有了張望的方向，便是這一抹透著淡淡憂傷的金黃色。小王子在與小狐貍一起的日子，懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，明白了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，只有用心才能看到。正如小王子仰望夜空時(shí)的心情一樣，當(dāng)他知道玫瑰對(duì)她而言還是獨(dú)一無(wú)二的，他如泉水般清澈的笑聲又回響起，他便暫時(shí)沒(méi)有了煩惱。
小王子的心如水般細(xì)膩，如此優(yōu)柔寡斷，卻又讓人如此喜愛(ài)，當(dāng)他決定用蛇的毒液結(jié)束生命，擺脫沉重的軀殼去尋找玫瑰，倒在柔軟的沙地上，他金黃色的頭發(fā)和沙地融為一體，化成這黑夜最憂傷又夢(mèng)幻的輕紗時(shí)，他是否像縹緲的煙霧回到b-612行星，我們無(wú)從得知，正如作者安托萬(wàn)一生都在追尋夢(mèng)想一般，沒(méi)有盡頭。
小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
梭羅說(shuō)，人在過(guò)著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀；美好，是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。
小王子就生活在人們身邊，他用會(huì)笑的眼睛告訴人們，像清泉般純潔吧，不顧一切，大膽的熱愛(ài)生活吧。留戀你心中所想，保持你心中童真，在靜靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
高中生小王子讀后感篇十四
記得兒時(shí)的眼中只有甜蜜的糖果，和玩不盡的彈珠。長(zhǎng)大后，眼中只有家長(zhǎng)口中那個(gè)鄰居家的孩子和寫(xiě)不完的考卷。這種隨著年齡的改變而改變的目光，充斥著我們的生活，將臨近身邊的美景都悄然忽略。
望著窗邊的美景，這種朦朧而有廣闊的心境不知道是否還會(huì)在未來(lái)的某一刻發(fā)生。對(duì)未來(lái)的探索，就像小王子一樣，直至它像一棵樹(shù)一樣倒在了一片沙漠上，也不知道他在尋找著什么。
人世浮華，社會(huì)越來(lái)越專注利益法則。
在這樣到頭來(lái)連自我都看不清楚，還妄想看到什么呢？只是莫須有罷了。
小王子純潔憂郁，是天使之化身，是智慧和真理之源泉。他曾因?yàn)榕c玫瑰發(fā)生矛盾，而離開(kāi)，可當(dāng)他看到了滿園的玫瑰，他說(shuō)：“她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟摹驗(yàn)樗俏业拿倒濉！痹瓉?lái)，玫瑰那高傲的外表下是對(duì)他的眷戀，她早已被小王子馴服。小王子也被她所馴服。小王子為什么也會(huì)因表象而忽略本質(zhì)？他為什么也會(huì)被這約定俗成的事物而束縛？如果小王子早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，他或許就不會(huì)離開(kāi)。也不會(huì)而感到后悔。而讓他們自身變得神秘而美麗的原因，是我們用眼睛看不到的。人們都愛(ài)優(yōu)良美德，可一旦讓美德披在了表象上，這種外在美仿佛更受大眾的歡迎，而小王子缺少的正是學(xué)會(huì)欣賞內(nèi)在，用心去發(fā)現(xiàn)。不禁想起一個(gè)故事：大文人李漁在家鄉(xiāng)浙江蘭溪建有一座亭子，名叫“且停亭”，亭柱上的對(duì)聯(lián)——名乎利乎道路奔波休碌碌；來(lái)者往者溪山清靜且停亭。他想勸誡世人，在為名為利的道路上忙忙碌碌，走到一個(gè)清靜之地，不妨停一停，歇一歇。的確，有人畢生都在追名逐利，可當(dāng)他真正的獲得了一切他所想要的，他只會(huì)感到空虛。回顧他的一生，只有被銅錢(qián)污染的味道。時(shí)光逝去，童年也與我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)，即將將我們打磨成了一個(gè)又一個(gè)不知冷熱的機(jī)器人。空下時(shí)間，停下腳步，學(xué)會(huì)與自己的心低語(yǔ)，保留一絲純真，稚嫩，用自己的心去發(fā)現(xiàn)從未有過(guò)的愉悅。
目光所及，心未必至。
高中生小王子讀后感篇十五
偶爾回味一下童年，感覺(jué)似乎還不錯(cuò)。曾經(jīng)的那份美好還是那樣真切地存在。偶然一個(gè)糟糕的下午，為了緩解內(nèi)心的煩躁，我回看了曾很喜歡的一本書(shū)，更真切地體會(huì)到，原來(lái)一切還是那么美好。這本書(shū)就像水一樣清澄，使人內(nèi)心安寧，并讓我感受到絲絲暖意。這也許就是童話吧，樸素和簡(jiǎn)短的文字，卻讓我感到格外輕松，讓我感受到生活的純真與美好。
《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣·?？颂K佩里寫(xiě)的。這本書(shū)主要講述的是一名飛行員在撒哈拉沙漠意外墜機(jī)，并遇到一位自稱外星人的“小王子”，與之交談中，他知道了小王子在自己的小星球上與玫瑰花鬧別扭之后，動(dòng)身四處游歷。他在不同星球遇到了不同的人，這些人的行為，令小王子大惑不解。他感受到了大人的怪異和不可理喻。
從“我”和小王子的初次相遇，我們就能感受到小王子的那種專屬的童真美好。出乎“我”意料的是“我”六歲時(shí)畫(huà)的畫(huà)不受別人肯定甚至被嘲笑，而小王子卻看懂了。此時(shí)我們便能感受到小孩子獨(dú)有的想象力和純真無(wú)邪?！叭绻銓?duì)大人們說(shuō)：‘我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……’他們?cè)趺匆蚕胂蟛怀鲞@種房子有多么好。如果對(duì)他們說(shuō)：‘我看見(jiàn)了一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子?！敲此麄兙腕@叫道：‘多么漂亮的房子啊！’”從這一段話中，可以深深體會(huì)到成年人和小孩子的世界有著極大的不同。成年人在社會(huì)中摸爬滾打已然變得越來(lái)越功利，對(duì)于事物更多的是用金錢(qián)去衡量，或許早已忘記了當(dāng)他小時(shí)候也說(shuō)過(guò)類似的話。而小孩子天真活潑，充滿著童趣，將自己對(duì)于這個(gè)世界的美好都添加到自己的想象中，讓人羨慕之極。其實(shí)越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)，童年才是最快樂(lè)無(wú)慮的。
“我還以為我有一朵獨(dú)一無(wú)二的花呢，我有的僅是一朵普通的花。這朵花，再加上三座只有我膝蓋那么高的火山，而且其中一座還可能是永遠(yuǎn)熄滅了的，這一切不會(huì)使我成為一個(gè)了不起的王子……”于是，他躺在草叢中哭泣起來(lái)。小王子來(lái)到地球后發(fā)現(xiàn)了五千朵玫瑰花，而他的玫瑰花曾對(duì)他說(shuō)過(guò)自己是整個(gè)中宇宙獨(dú)一無(wú)二的。天真的小王子是傷心的，但是當(dāng)他遇到狐貍后，明白所謂馴服——建立關(guān)系。他明白了正是因?yàn)樗麨樗拿倒寤ǜ冻隽藭r(shí)間，這才使他的玫瑰變的如此重要。后來(lái)小王子說(shuō)：“你們一點(diǎn)也不像我的那朵玫瑰，你們還什么都不是呢?！睆倪@兩章我看到了小王子的成長(zhǎng)，他明白了所謂獨(dú)一無(wú)二不是因?yàn)橄∮卸菍?duì)于自己意義非凡，明白了建立了關(guān)系就要負(fù)責(zé)……這也是我們需要學(xué)習(xí)的，很多時(shí)候我們擁有了某種東西卻不知道去維持，去珍惜，去發(fā)現(xiàn)其對(duì)于自己的獨(dú)一無(wú)二，以至于失去后才明白他的重要性。而那個(gè)玫瑰花也只是為了讓小王子珍惜她，珍惜他們之間的感情吧。
這本書(shū)不只是簡(jiǎn)單的童話故事，講述的不僅是對(duì)童真的追憶與呼喚，其中在不經(jīng)意間提到的道理也是耐人尋味的，盡管有些是一些反面人物說(shuō)的正確的話語(yǔ)。一位國(guó)王為挽留他唯一的臣民――小王子的時(shí)候，許諾讓小王子做法官，并說(shuō)了一句“審判自己比審判他人困難得多，如果你能成功地審判自己，那么，你就是個(gè)真正的智者”。正是如此，我們對(duì)待他人和自己會(huì)有不一樣的標(biāo)準(zhǔn)，甚至是雙標(biāo)準(zhǔn)，能夠客觀公正地審視自己，在發(fā)生矛盾沖突時(shí)正確地審判自己的行為，在自己成長(zhǎng)過(guò)程中能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己，這與埃及法老陵墓上寫(xiě)的“人啊，認(rèn)識(shí)你自己”如此吻合。雖然這位國(guó)王虛榮、盲目、自大，但由此可以看出人不是簡(jiǎn)單的非黑即白的個(gè)體，沒(méi)有絕的對(duì)與錯(cuò)，其復(fù)雜性可見(jiàn)一斑?！叭耸遣婚L(zhǎng)根的，風(fēng)一吹就走了，活著可不容易”這句話看起來(lái)很簡(jiǎn)單，仔細(xì)一想果真如此，不長(zhǎng)根給了人類自由，有了追求的權(quán)力，人為著自己的追求，順著適合的風(fēng)向向不同的方向走，失去了根隨風(fēng)走，又不會(huì)是時(shí)時(shí)順心的走，活著的確不易。但活著的意義也許就在于有所追求吧！
“如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴”。文中的這番話，是對(duì)小王子游歷世界的總結(jié)，也是對(duì)我們生活的一個(gè)警醒。不走出去看看，就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道生命的多彩，不去選擇追求所想，就永遠(yuǎn)體驗(yàn)不到享受更多的快樂(lè)。不過(guò)人在追求心中所愿時(shí)，往往容易被欲望蒙蔽雙眼，被利益沖昏頭腦，而變得盲目、卑劣，迷失自我。我們有權(quán)力去獲得精神和情感上的寄托，有權(quán)力去追求自己想要的。可不能忘記一點(diǎn)——保持自己最初的本心，秉承著內(nèi)心的真、善、美去友好待人，珍惜身邊的一切。這是可貴的生命，帶給我們的無(wú)限的可能。
孩子的世界，我們?cè)?jīng)都擁有過(guò)，但我們多數(shù)人最終還是屈從于父母他們的理所應(yīng)當(dāng)，他們的經(jīng)驗(yàn)之道。幻想，想象，我們兒時(shí)的天馬行空，那些令人啼笑皆非的夢(mèng)啊，那些純真呆萌不切實(shí)際的想法，現(xiàn)在的我們已經(jīng)越來(lái)越無(wú)法去觸及。兒時(shí)的我們不理解大人，也可以說(shuō)是現(xiàn)在的我們也不再理解兒時(shí)的自己。隨著時(shí)間的推移，隨著閱歷的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越變得從眾，不愿再做第一個(gè)吃螃蟹的人，不敢吶喊出心中最真實(shí)的想法，背著心的方向，行著大家認(rèn)為對(duì)的事。但，對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？真理到底在誰(shuí)？我們不愿去打破，我們沉迷于已知。也許這就是《小王子》為什么是一本寫(xiě)給大人的書(shū)吧，因?yàn)楹⒆涌偸窃谧鲎约?，而大人卻一直在做別人。我也想借這本可愛(ài)的書(shū)來(lái)提醒自己，想想我的小時(shí)候，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，什么都敢想，什么都敢說(shuō)，沒(méi)有太多的膽怯畏懼，生活簡(jiǎn)單卻充滿樂(lè)趣，而現(xiàn)在，手邊有一部手機(jī)，大把的信息資源，但我的生活卻越發(fā)的無(wú)聊與單調(diào)，可能是時(shí)代變了，但是我們也的的確確變得麻木和單調(diào)了，我們變成了曾經(jīng)我們所不理解的樣子。
讀完《小王子》心情是些許沉重的，這是一個(gè)寫(xiě)給我們的寓言，一本告訴我們，我們成長(zhǎng)得到的，和我們失去的東西。就像小王子不理解國(guó)王，燈夫，愛(ài)慕虛榮的人，地理學(xué)家，我們小時(shí)也不能理解，可是現(xiàn)在我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)成為當(dāng)初我們所不能理解的大人。
成長(zhǎng)是必然的，但我們可以不必讓成長(zhǎng)成為一種悲哀。我們要努力舍棄那些不被小王子所理解的東西，留下心中一片凈土，，以一顆充滿愛(ài)的心去承擔(dān)，用負(fù)責(zé)任的心去“馴服”。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們不要丟掉自己的本質(zhì)，要懂得用心去感受，用心去生活，保持自己原本的純潔與美麗，讓世界適合更多“小王子”居住。讓我們不必一代代的成為那個(gè)令人哀嘆的小王子！
高中生小王子讀后感篇十六
你們準(zhǔn)會(huì)猜出他是誰(shuí)了。
沒(méi)錯(cuò)，他就是小王子。
小王子是一個(gè)來(lái)自其他星球的孩子，一天，小王子決定離開(kāi)星球，他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，而他拜訪的第七個(gè)星球是地球，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后來(lái)，小王子遇到一只狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友，小狐貍把自己心中的秘密：人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西。作為禮物送給小王子，小王子想回到自己的行星，回到他魂?duì)繅?mèng)繞的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點(diǎn)，在這里，他碰到了問(wèn)飛機(jī)故障而降落的撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的交流，最后小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的小行星上。
這本書(shū)天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本質(zhì)的東西的”，道盡了道理。
生命這種東西，是奇妙的，你絕對(duì)看不透，他的外表是否是美麗或是丑陋，這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的。
高中生小王子讀后感篇十七
王子學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)信任。正如狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”小狐貍教會(huì)了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”它給小王子帶來(lái)了快樂(lè)。使小王子明白了生活的真諦是什么。
待和耐心。他們被眼前的利益所迷惑，忘記了很多眼前以外的東西，忘記了：久未看望的白發(fā)父母，近處遠(yuǎn)處的朋友，有著血緣關(guān)系的親朋好友，久未走動(dòng)的舊鄰，還有正在成長(zhǎng)中的孩子……他們?cè)谧穼な裁?，又在忙碌什么，恐怕有時(shí)連自己都不知道。我還記得我一個(gè)親戚在看望一位長(zhǎng)輩時(shí)，淚流滿面地說(shuō)：“我整天在單位忙碌，伺候領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我的姑姑生病了，直到住院我才知道。我還不能伺候一天。我到底在忙些什么，我做的到底有何意義?”
是啊!生活的真諦是什么?需要我們細(xì)細(xì)品味。
高中生小王子讀后感篇一
喜歡那只被小王子馴養(yǎng)的狐貍，它不狡猾，它是機(jī)警的。它有一身光滑美麗的皮毛，還有一條蓬松的大尾巴。它堅(jiān)持“馴養(yǎng)”原則，堅(jiān)持“建立關(guān)系，熟悉彼此，變得相互需要”的原則。最后，小王子馴養(yǎng)了它，我也喜歡它的那句“只有用心靈才能看清事物本質(zhì)真正重要的東西，肉眼是看不見(jiàn)的”。也許此時(shí)，有一只狐貍，它靜臥在麥田旁的一棵蘋(píng)果樹(shù)下，等待著一個(gè)擁有湛藍(lán)色眼睛的，將它馴養(yǎng)的孩子。麥浪的顏色，及風(fēng)吹麥浪的聲音，讓它幸福。
也喜歡點(diǎn)燈人。他堅(jiān)守規(guī)矩，就像狐貍堅(jiān)持“馴養(yǎng)”原則一樣。他所住的行星一年轉(zhuǎn)得比一年快，他越來(lái)越忙，卻依舊盡職恪守?！爱?dāng)他點(diǎn)亮路燈時(shí)，這盞路燈就像是給天空添了一顆星星，或是一朵美麗的花。當(dāng)他熄滅了路燈時(shí)，就像是讓星星或花睡著了似的?！蔽蚁?，也許晚上，當(dāng)我們看星星時(shí)，這顆星星上也住著一個(gè)點(diǎn)燈人，忠于職守，盡己所能。
還有飛行員。他的那副“蛇吞象”是一個(gè)有趣的故事：一條巨蟒正在消化肚里的大象。還喜歡他的那句：“有些大人從不主動(dòng)去了解任何事情，而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是要跟他們?cè)偃龀鼋忉?，?shí)在太累了。”那些大人忘了，自己曾經(jīng)是個(gè)小孩。
旅行是美好的，也是殘酷的。就像書(shū)中所說(shuō)：“如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們的精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。”小王子最終在沙漠長(zhǎng)眠，但我有著和作者一樣的信念：“他回去陪他心愛(ài)的玫瑰了?！奔词构陋?dú)，卻也幸福。
一部送給所有大人的童話書(shū)，沒(méi)錯(cuò)，他就是《小王子》。這本書(shū)明快清晰的筆調(diào)，讓人感到溫暖，同時(shí)也感觸良多，會(huì)觸碰到心中的那份傷感。
《小王子》講述了小王子因?yàn)槊倒寤▋喝ヂ眯?，遇到了各種各樣的人，自以為是，但有些理智的國(guó)王；愛(ài)慕虛榮，希望別人都崇拜自己的人，可憐而且可悲的酒鬼；不明所以，自以為是，云里霧里的企業(yè)家；忠實(shí)，但不懂變通死守命令的點(diǎn)燈人；不愿親身嘗試，所以一無(wú)所知的地理學(xué)家。
其實(shí)這就是大多數(shù)大人的縮影，這些人呢，他們?cè)诳燔?chē)?yán)飺頂D，卻不知道要尋找什么？這些人呢，他們忙忙碌碌，來(lái)回轉(zhuǎn)圈！只有孩子知道他們?cè)趯ふ沂裁?？?huì)為了花費(fèi)了時(shí)間的布娃娃而傷心流淚?？擅總€(gè)大人都是曾經(jīng)的孩子，他們也幼稚過(guò)童真過(guò)，并且清楚的知道自己想要什么過(guò)。
可為什么，為什么當(dāng)他們被歲月的積塵所掩蓋后，終日忙忙碌碌，毫無(wú)目的，行尸走肉。在繁華的都市中變得物質(zhì)，金錢(qián)。忘記了，他們最初的目的不愿意滿足于現(xiàn)在的境況，不會(huì)為一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡的幸福而滿足。用金錢(qián)物質(zhì)來(lái)衡量許多。
用“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的米還多”這類的陳詞濫調(diào)，來(lái)打消小孩子的奇思妙想，卻不知只要花時(shí)間用心再普通也是最珍貴的。很多時(shí)候，我們認(rèn)為是實(shí)際性的東西就是看得見(jiàn)，摸得著的。其實(shí)不然，很多實(shí)質(zhì)性的東西都是你自己看不見(jiàn)的。經(jīng)過(guò)歲月變遷，滄海桑田，那些物質(zhì)性的東西，早已被粉碎的顆粒無(wú)剩留下的往往都是友情，親情，這樣看似虛無(wú)，但卻最實(shí)際的東西。因?yàn)橐詾槟愕臇|西付出了時(shí)間，所以他在你心中還變成了最珍貴的，人與人之間需要的是真實(shí)的感情的交流，我知道物質(zhì)和金錢(qián)或許可以消除身體上的饑餓，但卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了感情的空虛，我們可以過(guò)的清貧，但卻不能沒(méi)有朋友，家人，師長(zhǎng)。
高中生小王子讀后感篇二
不要因?yàn)槭澜缟嫌性S多跟你所擁有的一樣的東西，就輕易的放棄它，因?yàn)槟鞘菍儆谀愕臇|西，你要對(duì)它負(fù)責(zé)，這是我讀完小王子后最大的感觸。
在老師的推薦下，我讀完了圣?？颂K佩里的小王子，書(shū)中曾有這樣一段話：
你們很美，可是你們很空虛，他接著對(duì)它們說(shuō)：沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ?，?dāng)然，我的那朵玫瑰除外，一般的過(guò)路人見(jiàn)到了會(huì)認(rèn)為它和你們一樣……甚至聽(tīng)過(guò)它的沉默，還因?yàn)樗俏业拿倒濉?BR> 地球上的玫瑰有非常多，也許在別人看來(lái)它們都跟小王子的那朵玫瑰一樣，但是屬于小王子的卻只有那一朵，那是專屬于他的，因?yàn)樗?jīng)付出過(guò)所有的精力與時(shí)間去照顧它，愛(ài)護(hù)它，是小王子為他的玫瑰失去的時(shí)間，使他的玫瑰變得如此珍貴。
而在文章的結(jié)尾，“他又有些猶豫，然后，站起身來(lái)，往前走一步，而我卻動(dòng)彈不得，只見(jiàn)在他的腳部閃過(guò)一道黃色的光，他一時(shí)佇立不動(dòng)，也沒(méi)有叫喊，然后像一棵樹(shù)似的慢慢倒下，由于是倒在沙地上，竟連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有?！?BR> 小王子讓一條黃蛇結(jié)束了他的生命，他很清楚毒蛇咬了他以后，他的身體會(huì)死去，但是他的靈魂卻有可能回到那個(gè)小小的b16星球，他之所以這樣做，是因?yàn)樗獙?duì)玫瑰負(fù)責(zé)，那是專屬與他的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。
從最開(kāi)始發(fā)現(xiàn)世界上有許多玫瑰時(shí)的傷心，到明白他的玫瑰為何很重要，到最后選擇自殺來(lái)讓自己的靈魂回到玫瑰身邊，小王子選擇讓毒蛇來(lái)結(jié)束自己的一生，是因?yàn)樗粌H想對(duì)玫瑰交代，同時(shí)也是在對(duì)自己交代，這是一種自我救贖，是一種出于心系之愛(ài)而生的責(zé)任。到這里，小王子終于成長(zhǎng)，終于對(duì)自己的玫瑰負(fù)責(zé)。
讓我們同小王子一起對(duì)自己的“玫瑰”負(fù)責(zé)。
高中生小王子讀后感篇三
寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過(guò)，盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了，但這本書(shū)帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值的用很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)品讀和回味的。
這本書(shū)與作者圣·?？颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤獨(dú)寂寞和沒(méi)有根基的命運(yùn)。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的'暢銷(xiāo)童話書(shū)，也就不難理解為何一個(gè)童話能夠成為世界上閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)的一本書(shū)。
兒子看完這本書(shū)馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說(shuō)的很對(duì)，有時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)爸爸媽媽都看不懂，的解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們?！?BR> 孩子說(shuō)的不對(duì)嗎?很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來(lái)看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄?又問(wèn)過(guò)他們真正需要的東西嗎?真的需要反思我們對(duì)孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”：你這是畫(huà)的什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩(shī)去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說(shuō)的，“大人建議……應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫(huà)家的志向”。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會(huì)讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考?？纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢?guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見(jiàn)慣的角色嗎?或利欲熏心，或愛(ài)慕虛榮，或貪杯頹廢，或財(cái)迷心竅，或頑固不化，或不切實(shí)際，作者對(duì)各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值的深思。我們?cè)?jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了?我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么?“人類再也沒(méi)有時(shí)間去了解什么東西了，他們無(wú)論需要什么都到商店里買(mǎi)現(xiàn)成的”“人總是對(duì)自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車(chē)?yán)铮瑓s不知道要追尋什么。
高中生小王子讀后感篇四
今天，我在圖書(shū)館讀了《小王子》一書(shū)，深受其感動(dòng)。
小王子是一個(gè)非凡脫俗的仙女，住在一顆只比他大一點(diǎn)的b612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜歡的小玫瑰。但小玫瑰的虛榮心傷害了小王子對(duì)他的感情。小王子告別了行星，開(kāi)始了太空之旅。他先后去了六顆行星，各種各樣的經(jīng)歷讓他傷心，他覺(jué)得大人荒唐可笑，太不正常了。只有在一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才能找到一個(gè)可以做朋友的人。但是點(diǎn)燈人的天地很窄，出了點(diǎn)燈人他自己，就再也容不下任何人了。
在地理學(xué)家的指導(dǎo)下，孤獨(dú)的小王子來(lái)到了地球。
當(dāng)他來(lái)到地球時(shí)，小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知道像鸚鵡一樣重復(fù)別人說(shuō)的話。小王子越來(lái)越想念b612星球上的小玫瑰了。后來(lái)，小王子遇到了一只狐貍，耐心地和它成了親密的好朋友。小狐貍把自己的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心去洞察這一特征作為禮物，送給小王子。有了這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉沙漠和遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的.水源。在蛇的幫助下，他回到了b612小行星。
讀完這個(gè)名字后，我終于明白了什么叫純潔的心。過(guò)去，在b612行星上，小王子深愛(ài)著玫瑰。為了防止小玫瑰被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了一個(gè)口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的小玫瑰不同于世界上所有的玫瑰。如果沒(méi)有花，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊。還有小狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也會(huì)永遠(yuǎn)記得小麥的顏色。我現(xiàn)在知道，成年人不一定是對(duì)的，只要我們總是有一顆純潔的心，我們就能找到我們真正追求的東西。
我喜歡小王子這本書(shū)。
高中生小王子讀后感篇五
現(xiàn)在我們正在努力工作，走向未來(lái)。為小玩具和小糖果爭(zhēng)吵的歲月已經(jīng)過(guò)去了。我一直認(rèn)為我在做“生意”——為了找到更好的工作，在大城市過(guò)上更好的生活，為了驕傲，我們逐漸失去了最純潔的東西，忘記了我們的心。
“到處都是六便士，但他抬頭看到了月亮。關(guān)注點(diǎn)的變化，也許也是一種成長(zhǎng)?！懊總€(gè)人都是一堆土，在社會(huì)復(fù)雜的手中揉搓形成?！拔覀儫o(wú)法面對(duì)自己的成長(zhǎng)，我們害怕磨掉原來(lái)刺人的“棱角”，我們懷念最純粹的時(shí)光。然后，和小王子一起，仔細(xì)看，本質(zhì)，回憶逝去的時(shí)光，找到讓我們改變的東西，面對(duì)讓我們逃避的`心。
“無(wú)論是房子、星星還是沙漠，讓它們變美的東西，都是看不見(jiàn)的！“重要的東西是看不見(jiàn)的”“在花園里種了5000朵玫瑰，卻找不到自己想要的東西。用眼睛是看不見(jiàn)的，要用心去尋找。讓我們改變的東西，是不知不覺(jué)中發(fā)生的，是逐漸積累的，是時(shí)間的“作品”。恨時(shí)間，讓我們成長(zhǎng)，卻讓我們失望，心不好。在這個(gè)過(guò)程中，讓我們不再是我們。
成長(zhǎng)讓我們明白，拋棄我們的不是日歷，而是我們生活中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己?！按笞匀凰茉炝宋遥缓蟠蛩榱四Ｗ??！北R梭說(shuō)。大多數(shù)人無(wú)法忍受失去模子的自己，所以他們用公共模子重塑自己。結(jié)果，他們變得如此相似。我們沒(méi)有足夠的勇氣離開(kāi)社會(huì)的“大跑道”，無(wú)法抗拒規(guī)則，因?yàn)槊總€(gè)人都在做同樣的事情，同樣的跑步姿勢(shì)。
小王子離開(kāi)時(shí)說(shuō):“你明白了。路太遠(yuǎn)了。我不能帶走這個(gè)身體。太重了?！鄙缃慌艿捞判粤耍覀兲哿?。
高中生小王子讀后感篇六
其實(shí)早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小王子》，但嫌它太幼稚，于是就不愿意把它捧起來(lái)讀。所以，第一次讀它，已經(jīng)是上初中了。
我們只是一群整天穿著肥大校服晃悠的假裝成熟的中學(xué)生，經(jīng)歷的一切，都是符合邏輯的，所以，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是那么重要。
《小王子》的確也是一本無(wú)趣的書(shū)，只是一個(gè)絲毫沒(méi)有涉及浪漫的童話故事，只是一個(gè)小王子擁有自己的星球，兩座活火山，一座死火山，他認(rèn)識(shí)了一只狐貍，他訓(xùn)養(yǎng)了狐貍。
我能記住的也只有這么多了，這些索然無(wú)味的故事我實(shí)在不想記太多。
我把時(shí)間用在更多“有意義”的事上：和朋友們逛街、唱歌、在學(xué)校草坪上睡覺(jué)，捉一種紅色的甲殼蟲(chóng)……我為這些事樂(lè)此不疲。
可是一個(gè)人靜下來(lái)，這樣的日子真的很無(wú)聊。我會(huì)想起小王子，想起他的玫瑰，他的狐貍。
我在一次考試失利后去找小學(xué)老師訴苦：“初中真的很悶啊！可身邊的人好像都很忙，只有我不知道我要干什么！”“找一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗，不好嗎？”
找一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗……。
我們畢竟還是孩子，等我們長(zhǎng)大以后，這個(gè)世界的游戲規(guī)則是不是就改變了呢？也許，生命是為了有趣，是為了要讓自己做點(diǎn)什么，并讓它成功。
就像小王子，有他的星球，有他的玫瑰，唯一的、獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，有他的狐貍，守望愛(ài)與自由的狐貍。
而我們，有我們理想，有我們的追求。
讀懂小王子，讀懂人生，就是找一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗。
高中生小王子讀后感篇七
《小王子》是一部非常好的作品，我已經(jīng)讀了很多次了，每一次讀都有不同的感受。
小王子生活的地方是一個(gè)很小的行星，他的行星非常小，所以這顆行星需要經(jīng)常的清理，小王子平時(shí)會(huì)花時(shí)間去清理上面的火山，還會(huì)去清理那些可能會(huì)威脅小行星的猴面包樹(shù)。因?yàn)楹锩姘鼧?shù)會(huì)不斷的生長(zhǎng)，最后可能還會(huì)覆蓋他的星球。有一天在小王子的行星上飄來(lái)了一顆玫瑰的種子。這顆小玫瑰慢慢長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得非常美麗。然而小王子看到了這朵玫瑰花并向它表達(dá)愛(ài)慕的心情的時(shí)候，花兒卻說(shuō)“我是與太陽(yáng)同時(shí)出生的”，當(dāng)小王子看到玫瑰這樣說(shuō)的時(shí)候，他感到了這個(gè)玫瑰一點(diǎn)也不謙虛。可是卻還是非常美麗。小王子用心的給玫瑰花澆灌，并為玫瑰制作屏風(fēng)擋下過(guò)堂風(fēng)。
但是小王子沒(méi)有能夠理解玫瑰，因?yàn)樾⊥踝訉?duì)玫瑰產(chǎn)生懷疑，于是他開(kāi)始了自己的`旅行。
小王子，一共去了七個(gè)星球，遇到了各種各樣的人，后來(lái)遇到了狐貍。通過(guò)狐貍的話，他明白他已經(jīng)愛(ài)上了玫瑰，并希望快點(diǎn)見(jiàn)到玫瑰。最后小王子被蛇咬了一口，他的離開(kāi)了地球。
通過(guò)小王子和玫瑰的故事，我明白了，很多時(shí)候我們不能理解別人，因?yàn)槲覀兒蛣e人不一樣。就像玫瑰它非常美麗，但是它卻要長(zhǎng)滿了刺。所以我們要學(xué)會(huì)理解他們，并且也要做一個(gè)謙虛的人。
高中生小王子讀后感篇八
《小王子》是一部送給所有大人的童話書(shū)，這本書(shū)明快清晰的筆調(diào)，讓人感到溫暖，同時(shí)也感觸良多，會(huì)觸碰到心中的那份傷感。
《小王子》講述了小王子因?yàn)槊倒寤▋喝ヂ眯校龅搅烁鞣N各樣的人，自以為是，但有些理智的國(guó)王；愛(ài)慕虛榮，希望別人都崇拜自己的人，可憐而且可悲的酒鬼；不明所以，自以為是，云里霧里的企業(yè)家；忠實(shí)，但不懂變通死守命令的點(diǎn)燈人；不愿親身嘗試，所以一無(wú)所知的地理學(xué)家。
其實(shí)這就是大多數(shù)大人的縮影，這些人呢，他們?cè)诳燔?chē)?yán)飺頂D，卻不知道要尋找什么？這些人呢，他們忙忙碌碌，來(lái)回轉(zhuǎn)圈！只有孩子知道他們?cè)趯ふ沂裁?？?huì)為了花費(fèi)了時(shí)間的布娃娃而傷心流淚。可每個(gè)大人都是曾經(jīng)的孩子，他們也幼稚過(guò)童真過(guò)，并且清楚的知道自己想要什么過(guò)。
可為什么，為什么當(dāng)他們被歲月的積塵所掩蓋后，終日忙忙碌碌，毫無(wú)目的，行尸走肉。在繁華的都市中變得物質(zhì)，金錢(qián)。忘記了，他們最初的目的不愿意滿足于現(xiàn)在的境況，不會(huì)為一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡的幸福而滿足。用金錢(qián)物質(zhì)來(lái)衡量許多。
用“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的米還多”這類的陳詞濫調(diào)，來(lái)打消小孩子的奇思妙想，卻不知只要花時(shí)間用心再普通也是最珍貴的。很多時(shí)候，我們認(rèn)為是實(shí)際性的東西就是看得見(jiàn)，摸得著的。其實(shí)不然，很多實(shí)質(zhì)性的東西都是你自己看不見(jiàn)的。經(jīng)過(guò)歲月變遷，滄海桑田，那些物質(zhì)性的東西，早已被粉碎的顆粒無(wú)剩留下的往往都是友情，親情，這樣看似虛無(wú)，但卻最實(shí)際的東西。因?yàn)橐詾槟愕臇|西付出了時(shí)間，所以他在你心中還變成了最珍貴的，人與人之間需要的是真實(shí)的感情的交流，我知道物質(zhì)和金錢(qián)或許可以消除身體上的饑餓，但卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了感情的空虛，我們可以過(guò)的清貧，但卻不能沒(méi)有朋友，家人，師長(zhǎng)。
高中生小王子讀后感篇九
今天，我從小王子的第九章看到了第十八章，里面的內(nèi)容非常精彩。
這十章講了小王子準(zhǔn)備離開(kāi)一朵花，去遨游七顆行星，那朵花卻讓小王子趕快離開(kāi)。小王子開(kāi)始了他的路程。
小王子來(lái)到了第一顆行星這顆行星上住著一個(gè)國(guó)王，他命令小王子做他的大臣，小王子卻準(zhǔn)備離開(kāi)。國(guó)王只好讓他當(dāng)一個(gè)大使。但是小王子還是離開(kāi)了。
他又來(lái)到了第二顆行星，這顆行星里住著一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人。那個(gè)人剛開(kāi)始讓小王子拍手。小王子對(duì)他說(shuō)了一句話，可是他聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)樗幌矚g聽(tīng)贊美他的話。最后小王子離開(kāi)了，去了第三顆行星。
這顆星星里住著一個(gè)酒鬼，使小王子非常憂傷。因?yàn)樾⊥踝訂?wèn)他為什么喝酒，他說(shuō)為了忘卻羞愧，但是他卻不說(shuō)為什么羞愧。小王子只好大惑不解的離開(kāi)了。
第四顆行星上住著一個(gè)實(shí)業(yè)家，這個(gè)人真是異想天開(kāi)，竟然說(shuō)星星是他的。小王子給他講了自己的處境，實(shí)業(yè)家張口結(jié)舌無(wú)言以對(duì)。小王子離開(kāi)了。每次離開(kāi)后小王子總會(huì)說(shuō)這些大人真是奇怪極了。
第六顆行星上住著一個(gè)自稱自己是地理學(xué)家的人，但是他對(duì)城市、河流、山脈、海洋、沙漠都不了解。小王子也給他講了自己的處境，還刨根問(wèn)底。最后他建議小王子去地球。
于是他來(lái)到了第七顆行星，也就是地球。他在地球上交了一位朋友—蛇。蛇帶著他去找人，在途中見(jiàn)到了一朵花，問(wèn)它人在什么地方?；ɑ卮鹆怂?。
我從這十章中感受到了小王子非常堅(jiān)持自己的理想。
高中生小王子讀后感篇十
從小王子離開(kāi)612星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰開(kāi)始，注定了這是一個(gè)刻骨銘心而又漫長(zhǎng)的旅程，臨別的時(shí)候，玫瑰還是那樣的倔脾氣，不肯委聲的訴說(shuō)不舍，像極了我們生活中那些刀子嘴豆腐心的人，面對(duì)自己的親人、愛(ài)人，還要死死捍衛(wèi)著那副尊嚴(yán)的皮囊，直到遠(yuǎn)送離去的背影，落下斜陽(yáng)草樹(shù)中的眼淚。玫瑰當(dāng)然知道，離開(kāi)了612星球，她就不是的玫瑰了，指不定是唯二還是唯幾，所以她還是無(wú)奈自己的倔強(qiáng)，在朦朧中遠(yuǎn)眺著小王子的背影。想想我們是不是應(yīng)該在特定的時(shí)候，能夠放下自己的身段，去訴說(shuō)自己的情感，人世間沒(méi)有多少次表達(dá)真心的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該好好的把握。
小王子曾到過(guò)地球上一處的玫瑰園中，他看到滿園盛放的玫瑰，玫瑰嘲笑他說(shuō)：“這里的玫瑰都是一樣的，一樣的漂亮，沒(méi)有你的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰?！毙⊥踝友凵窀鼒?jiān)定了，他說(shuō)：“因?yàn)槲覍?duì)我的玫瑰付出過(guò)時(shí)間，所以她是獨(dú)一無(wú)二的?！北硨?duì)著一片奚落，小王子離開(kāi)了玫瑰園?！耙?yàn)槲覍?duì)我的'玫瑰付出過(guò)時(shí)間，所以是獨(dú)一無(wú)二的”。世界上上億的人兒匆匆而過(guò)，身邊有珍惜的人是因?yàn)槲覀兌紝?duì)彼此付出過(guò)時(shí)間，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)他是獨(dú)一無(wú)二的，以后人生的道路上，相惜相伴。從大爆炸開(kāi)始，時(shí)間就一點(diǎn)一滴開(kāi)始被我們認(rèn)知，消耗。把我們短暫的光陰消耗到別人的身上，說(shuō)明他必定是珍貴的，無(wú)可取代的，光陰和人重疊在一起，變成了珍貴的回憶，獨(dú)一無(wú)二的回憶。不論世人怎么看這樣的過(guò)往，對(duì)你來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。
圣?？诵跖謇餅槌扇说氖澜鐚?xiě)了一部童話，寫(xiě)美了世間的匆忙，點(diǎn)綴了夜里不曾亮起的星星，閃耀在地球這個(gè)謎一樣的國(guó)度，投射出一片紅心，照在了612星球那朵孤獨(dú)的玫瑰上。小王子在沙漠中對(duì)我說(shuō)，他想要回去看玫瑰了，玫瑰一定很孤單，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的翹首以盼，他的漂流應(yīng)該結(jié)束了。無(wú)怨無(wú)悔的玫瑰，忠誠(chéng)的狐貍，嬌艷的玫瑰園里千萬(wàn)朵玫瑰，執(zhí)著的點(diǎn)燈人，固執(zhí)的醉酒人，自以為擁有全宇宙財(cái)富的數(shù)星星的人……所有所有都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不同類型的人的投影，寫(xiě)得一針見(jiàn)血，深刻，引人深思。
我希望我能去到大沙漠中再遇到小王子，聽(tīng)一段美好的過(guò)往，整理人生，整理回憶。
一個(gè)人有一朵玫瑰，或許已經(jīng)足夠了……。
高中生小王子讀后感篇十一
小王子，由安托萬(wàn)。德。圣。?？颂K佩里，法國(guó)人，還寫(xiě)了《南線班機(jī)》等作品?！拔摇痹?jīng)想當(dāng)個(gè)畫(huà)家，但畫(huà)了張蛇吞象的畫(huà)，大人們卻說(shuō)，蛇怎么能吃掉大象，你對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)緣分，還不如多學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的“我”是名飛行員。
一天，“我”駕駛著飛機(jī)翱翔在湛藍(lán)的天空中，突然，飛機(jī)失控，降落在沙漠中。淡水只能維持8天，“我”很絕望，但就在這一刻，一線光芒出現(xiàn)了——小王子。
我很好奇：“這里怎么會(huì)有人呢？”小王子說(shuō)道：“請(qǐng)給我畫(huà)只羊吧”畫(huà)了3次，他都不滿意，最后，“我”不耐煩了，畫(huà)了個(gè)盒子，“你要的羊就在這里面”“嗯，這正是我要的羊，我的星球太小了?！?BR> 之后，“我”才知道，小王子是從325小行星來(lái)的，他乘著遷徙的燕群，見(jiàn)到了許多人，國(guó)王，地理學(xué)家，夸贊了就驕傲的人，守路燈的人等，最后來(lái)到了地球。
第八天，水喝完了，“我”徹底絕望，小王子卻不甘心，讓“我”去找井，“我”抱著小王子，帶著最后一線生機(jī)，終于在黎明的一瞬間找到了“希望”
第九天，飛機(jī)終于修好了，小王子也得回去了，他想起了蛇對(duì)他說(shuō)：“只要你死去，就能回家了?！薄拔摇绷⒖套柚顾?，他卻說(shuō)：“只是失去了這美麗的外貌，沒(méi)關(guān)系的?！弊詈?，“我”帶著許多歉意離開(kāi)了沙漠，小王子也下落不明。
是呀，就如小王子所說(shuō)，死去只是失去了美麗的外皮，并不是真正離去。就如學(xué)習(xí)一樣，即使學(xué)習(xí)很差，但只要下定功夫，總有一天會(huì)一鳴驚人！
高中生小王子讀后感篇十二
《小王子》是一本被我翻過(guò)好幾次的名著。每次看完它，我的心中就會(huì)有一股酸澀傷感的情緒涌出，同時(shí)書(shū)也帶給我無(wú)限的震撼。
這本書(shū)主要講了一位來(lái)自b612小行星的小王子樂(lè)有另外七個(gè)星球的故事。他分別遇到了國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，醉漢，紅臉商人，點(diǎn)燈人以及一位老先生。他在第七個(gè)星球——地球。結(jié)識(shí)了飛行員，又馴養(yǎng)了一只狐貍。狐貍讓小王子懂得“本質(zhì)的東西，藏在眼睛看不見(jiàn)的心靈深處?！闭撬麑?duì)自己的玫瑰傾注的大量時(shí)間與心血，使她變得如此重要。他要對(duì)自己的花兒負(fù)責(zé)。最后，小王子在蛇的幫助下拋棄沉重的肉體，讓靈魂回到了自己的星球。
每一個(gè)人曾經(jīng)都還是孩子，都像小王子一樣擁有一顆童心，都會(huì)用充滿想象力的純真的.眼光看待一切事物。可是為什么后來(lái)他們都變成了麻木無(wú)愛(ài)的“大人”呢？之前我一直認(rèn)為童心會(huì)隨著自身的成長(zhǎng)而消失。直到小王子的出現(xiàn)，刷新了我對(duì)成長(zhǎng)和童心的認(rèn)識(shí)。成長(zhǎng)不完全是身體上的發(fā)育，童心也不是頑皮打鬧。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)。童心是保持純真善良，天真無(wú)邪。這兩點(diǎn)不是不可以并存，一些世俗利益將他們拆散，讓人們變成像蘑菇一樣的“大人”。
“和人在一起也一樣孤獨(dú)”蛇的話深深地刺痛了我的心。很多時(shí)候，即使有一群人圍在你身邊，你也會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。不是因?yàn)樯磉叺娜瞬粔蚨?，而是理解你的人?shí)在太少，你沒(méi)辦法向別人訴說(shuō)心中所想。世俗功利蒙蔽了他們的雙眼，像小王子一樣永遠(yuǎn)保持純真的人太少，像狐貍一樣真正懂得愛(ài)的人太少，像飛行員一樣迷途知返的人也太少。如果人人都拋棄了童心，在“大人”的眼里，人們追求名利或許會(huì)很正常，但在孩子眼里，他們是多么愚昧可笑呀！也難怪小王子覺(jué)得孤獨(dú)了。
看完這本小王子，我心中有一種說(shuō)不出的滋味，可我又能怎么辦呢？那就盡量做好自己，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不失童心。
高中生小王子讀后感篇十三
我對(duì)簡(jiǎn)單、干凈的故事有種天生的愛(ài)好，比如對(duì)幾米手繪畫(huà)的喜愛(ài)。在詩(shī)歌閱讀上，我喜歡簡(jiǎn)短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。簡(jiǎn)單、留白會(huì)少去很多壓迫感，會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺(jué)?！缎⊥踝印返墓适潞?jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子熱愛(ài)生活，每天周而復(fù)始的清理火山，拔猴面包樹(shù)的幼苗。我想這猴面包樹(shù)的幼苗，正如生活中的煩惱一樣，如是任由其發(fā)展，那便會(huì)像洪水般蔓延，一發(fā)不可收拾。當(dāng)然，小王子也有煩惱，他的煩惱不能像猴面包樹(shù)那樣拔掉，一個(gè)人憂傷時(shí)就會(huì)愛(ài)上日落，當(dāng)他看了四十四次日落的那天，是否心中溢滿了煩惱與孤寂。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，隨著遷徙的候鳥(niǎo)，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻，這一切的一切，或許只因?yàn)樗莻€(gè)孩子，他心中裝的不是什么“擁有”類的字眼，那是如水般純潔的童真啊，人們說(shuō)向往童真，可為了擁有，哪怕只是為了一粒沙，也會(huì)放棄童真。
小孩與狗童真分隔線
而直到他來(lái)到地球，碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因?yàn)榭吹禁溩?，她?huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，因?yàn)樗陋?dú)的心有了張望的方向，便是這一抹透著淡淡憂傷的金黃色。小王子在與小狐貍一起的日子，懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，明白了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，只有用心才能看到。正如小王子仰望夜空時(shí)的心情一樣，當(dāng)他知道玫瑰對(duì)她而言還是獨(dú)一無(wú)二的，他如泉水般清澈的笑聲又回響起，他便暫時(shí)沒(méi)有了煩惱。
小王子的心如水般細(xì)膩，如此優(yōu)柔寡斷，卻又讓人如此喜愛(ài)，當(dāng)他決定用蛇的毒液結(jié)束生命，擺脫沉重的軀殼去尋找玫瑰，倒在柔軟的沙地上，他金黃色的頭發(fā)和沙地融為一體，化成這黑夜最憂傷又夢(mèng)幻的輕紗時(shí)，他是否像縹緲的煙霧回到b-612行星，我們無(wú)從得知，正如作者安托萬(wàn)一生都在追尋夢(mèng)想一般，沒(méi)有盡頭。
小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
梭羅說(shuō)，人在過(guò)著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀；美好，是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。
小王子就生活在人們身邊，他用會(huì)笑的眼睛告訴人們，像清泉般純潔吧，不顧一切，大膽的熱愛(ài)生活吧。留戀你心中所想，保持你心中童真，在靜靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
高中生小王子讀后感篇十四
記得兒時(shí)的眼中只有甜蜜的糖果，和玩不盡的彈珠。長(zhǎng)大后，眼中只有家長(zhǎng)口中那個(gè)鄰居家的孩子和寫(xiě)不完的考卷。這種隨著年齡的改變而改變的目光，充斥著我們的生活，將臨近身邊的美景都悄然忽略。
望著窗邊的美景，這種朦朧而有廣闊的心境不知道是否還會(huì)在未來(lái)的某一刻發(fā)生。對(duì)未來(lái)的探索，就像小王子一樣，直至它像一棵樹(shù)一樣倒在了一片沙漠上，也不知道他在尋找著什么。
人世浮華，社會(huì)越來(lái)越專注利益法則。
在這樣到頭來(lái)連自我都看不清楚，還妄想看到什么呢？只是莫須有罷了。
小王子純潔憂郁，是天使之化身，是智慧和真理之源泉。他曾因?yàn)榕c玫瑰發(fā)生矛盾，而離開(kāi)，可當(dāng)他看到了滿園的玫瑰，他說(shuō)：“她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟摹驗(yàn)樗俏业拿倒濉！痹瓉?lái)，玫瑰那高傲的外表下是對(duì)他的眷戀，她早已被小王子馴服。小王子也被她所馴服。小王子為什么也會(huì)因表象而忽略本質(zhì)？他為什么也會(huì)被這約定俗成的事物而束縛？如果小王子早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，他或許就不會(huì)離開(kāi)。也不會(huì)而感到后悔。而讓他們自身變得神秘而美麗的原因，是我們用眼睛看不到的。人們都愛(ài)優(yōu)良美德，可一旦讓美德披在了表象上，這種外在美仿佛更受大眾的歡迎，而小王子缺少的正是學(xué)會(huì)欣賞內(nèi)在，用心去發(fā)現(xiàn)。不禁想起一個(gè)故事：大文人李漁在家鄉(xiāng)浙江蘭溪建有一座亭子，名叫“且停亭”，亭柱上的對(duì)聯(lián)——名乎利乎道路奔波休碌碌；來(lái)者往者溪山清靜且停亭。他想勸誡世人，在為名為利的道路上忙忙碌碌，走到一個(gè)清靜之地，不妨停一停，歇一歇。的確，有人畢生都在追名逐利，可當(dāng)他真正的獲得了一切他所想要的，他只會(huì)感到空虛。回顧他的一生，只有被銅錢(qián)污染的味道。時(shí)光逝去，童年也與我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)，即將將我們打磨成了一個(gè)又一個(gè)不知冷熱的機(jī)器人。空下時(shí)間，停下腳步，學(xué)會(huì)與自己的心低語(yǔ)，保留一絲純真，稚嫩，用自己的心去發(fā)現(xiàn)從未有過(guò)的愉悅。
目光所及，心未必至。
高中生小王子讀后感篇十五
偶爾回味一下童年，感覺(jué)似乎還不錯(cuò)。曾經(jīng)的那份美好還是那樣真切地存在。偶然一個(gè)糟糕的下午，為了緩解內(nèi)心的煩躁，我回看了曾很喜歡的一本書(shū)，更真切地體會(huì)到，原來(lái)一切還是那么美好。這本書(shū)就像水一樣清澄，使人內(nèi)心安寧，并讓我感受到絲絲暖意。這也許就是童話吧，樸素和簡(jiǎn)短的文字，卻讓我感到格外輕松，讓我感受到生活的純真與美好。
《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣·?？颂K佩里寫(xiě)的。這本書(shū)主要講述的是一名飛行員在撒哈拉沙漠意外墜機(jī)，并遇到一位自稱外星人的“小王子”，與之交談中，他知道了小王子在自己的小星球上與玫瑰花鬧別扭之后，動(dòng)身四處游歷。他在不同星球遇到了不同的人，這些人的行為，令小王子大惑不解。他感受到了大人的怪異和不可理喻。
從“我”和小王子的初次相遇，我們就能感受到小王子的那種專屬的童真美好。出乎“我”意料的是“我”六歲時(shí)畫(huà)的畫(huà)不受別人肯定甚至被嘲笑，而小王子卻看懂了。此時(shí)我們便能感受到小孩子獨(dú)有的想象力和純真無(wú)邪?！叭绻銓?duì)大人們說(shuō)：‘我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……’他們?cè)趺匆蚕胂蟛怀鲞@種房子有多么好。如果對(duì)他們說(shuō)：‘我看見(jiàn)了一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子?！敲此麄兙腕@叫道：‘多么漂亮的房子啊！’”從這一段話中，可以深深體會(huì)到成年人和小孩子的世界有著極大的不同。成年人在社會(huì)中摸爬滾打已然變得越來(lái)越功利，對(duì)于事物更多的是用金錢(qián)去衡量，或許早已忘記了當(dāng)他小時(shí)候也說(shuō)過(guò)類似的話。而小孩子天真活潑，充滿著童趣，將自己對(duì)于這個(gè)世界的美好都添加到自己的想象中，讓人羨慕之極。其實(shí)越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)，童年才是最快樂(lè)無(wú)慮的。
“我還以為我有一朵獨(dú)一無(wú)二的花呢，我有的僅是一朵普通的花。這朵花，再加上三座只有我膝蓋那么高的火山，而且其中一座還可能是永遠(yuǎn)熄滅了的，這一切不會(huì)使我成為一個(gè)了不起的王子……”于是，他躺在草叢中哭泣起來(lái)。小王子來(lái)到地球后發(fā)現(xiàn)了五千朵玫瑰花，而他的玫瑰花曾對(duì)他說(shuō)過(guò)自己是整個(gè)中宇宙獨(dú)一無(wú)二的。天真的小王子是傷心的，但是當(dāng)他遇到狐貍后，明白所謂馴服——建立關(guān)系。他明白了正是因?yàn)樗麨樗拿倒寤ǜ冻隽藭r(shí)間，這才使他的玫瑰變的如此重要。后來(lái)小王子說(shuō)：“你們一點(diǎn)也不像我的那朵玫瑰，你們還什么都不是呢?！睆倪@兩章我看到了小王子的成長(zhǎng)，他明白了所謂獨(dú)一無(wú)二不是因?yàn)橄∮卸菍?duì)于自己意義非凡，明白了建立了關(guān)系就要負(fù)責(zé)……這也是我們需要學(xué)習(xí)的，很多時(shí)候我們擁有了某種東西卻不知道去維持，去珍惜，去發(fā)現(xiàn)其對(duì)于自己的獨(dú)一無(wú)二，以至于失去后才明白他的重要性。而那個(gè)玫瑰花也只是為了讓小王子珍惜她，珍惜他們之間的感情吧。
這本書(shū)不只是簡(jiǎn)單的童話故事，講述的不僅是對(duì)童真的追憶與呼喚，其中在不經(jīng)意間提到的道理也是耐人尋味的，盡管有些是一些反面人物說(shuō)的正確的話語(yǔ)。一位國(guó)王為挽留他唯一的臣民――小王子的時(shí)候，許諾讓小王子做法官，并說(shuō)了一句“審判自己比審判他人困難得多，如果你能成功地審判自己，那么，你就是個(gè)真正的智者”。正是如此，我們對(duì)待他人和自己會(huì)有不一樣的標(biāo)準(zhǔn)，甚至是雙標(biāo)準(zhǔn)，能夠客觀公正地審視自己，在發(fā)生矛盾沖突時(shí)正確地審判自己的行為，在自己成長(zhǎng)過(guò)程中能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己，這與埃及法老陵墓上寫(xiě)的“人啊，認(rèn)識(shí)你自己”如此吻合。雖然這位國(guó)王虛榮、盲目、自大，但由此可以看出人不是簡(jiǎn)單的非黑即白的個(gè)體，沒(méi)有絕的對(duì)與錯(cuò)，其復(fù)雜性可見(jiàn)一斑?！叭耸遣婚L(zhǎng)根的，風(fēng)一吹就走了，活著可不容易”這句話看起來(lái)很簡(jiǎn)單，仔細(xì)一想果真如此，不長(zhǎng)根給了人類自由，有了追求的權(quán)力，人為著自己的追求，順著適合的風(fēng)向向不同的方向走，失去了根隨風(fēng)走，又不會(huì)是時(shí)時(shí)順心的走，活著的確不易。但活著的意義也許就在于有所追求吧！
“如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴”。文中的這番話，是對(duì)小王子游歷世界的總結(jié)，也是對(duì)我們生活的一個(gè)警醒。不走出去看看，就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道生命的多彩，不去選擇追求所想，就永遠(yuǎn)體驗(yàn)不到享受更多的快樂(lè)。不過(guò)人在追求心中所愿時(shí)，往往容易被欲望蒙蔽雙眼，被利益沖昏頭腦，而變得盲目、卑劣，迷失自我。我們有權(quán)力去獲得精神和情感上的寄托，有權(quán)力去追求自己想要的。可不能忘記一點(diǎn)——保持自己最初的本心，秉承著內(nèi)心的真、善、美去友好待人，珍惜身邊的一切。這是可貴的生命，帶給我們的無(wú)限的可能。
孩子的世界，我們?cè)?jīng)都擁有過(guò)，但我們多數(shù)人最終還是屈從于父母他們的理所應(yīng)當(dāng)，他們的經(jīng)驗(yàn)之道。幻想，想象，我們兒時(shí)的天馬行空，那些令人啼笑皆非的夢(mèng)啊，那些純真呆萌不切實(shí)際的想法，現(xiàn)在的我們已經(jīng)越來(lái)越無(wú)法去觸及。兒時(shí)的我們不理解大人，也可以說(shuō)是現(xiàn)在的我們也不再理解兒時(shí)的自己。隨著時(shí)間的推移，隨著閱歷的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越變得從眾，不愿再做第一個(gè)吃螃蟹的人，不敢吶喊出心中最真實(shí)的想法，背著心的方向，行著大家認(rèn)為對(duì)的事。但，對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？真理到底在誰(shuí)？我們不愿去打破，我們沉迷于已知。也許這就是《小王子》為什么是一本寫(xiě)給大人的書(shū)吧，因?yàn)楹⒆涌偸窃谧鲎约?，而大人卻一直在做別人。我也想借這本可愛(ài)的書(shū)來(lái)提醒自己，想想我的小時(shí)候，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，什么都敢想，什么都敢說(shuō)，沒(méi)有太多的膽怯畏懼，生活簡(jiǎn)單卻充滿樂(lè)趣，而現(xiàn)在，手邊有一部手機(jī)，大把的信息資源，但我的生活卻越發(fā)的無(wú)聊與單調(diào)，可能是時(shí)代變了，但是我們也的的確確變得麻木和單調(diào)了，我們變成了曾經(jīng)我們所不理解的樣子。
讀完《小王子》心情是些許沉重的，這是一個(gè)寫(xiě)給我們的寓言，一本告訴我們，我們成長(zhǎng)得到的，和我們失去的東西。就像小王子不理解國(guó)王，燈夫，愛(ài)慕虛榮的人，地理學(xué)家，我們小時(shí)也不能理解，可是現(xiàn)在我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)成為當(dāng)初我們所不能理解的大人。
成長(zhǎng)是必然的，但我們可以不必讓成長(zhǎng)成為一種悲哀。我們要努力舍棄那些不被小王子所理解的東西，留下心中一片凈土，，以一顆充滿愛(ài)的心去承擔(dān)，用負(fù)責(zé)任的心去“馴服”。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們不要丟掉自己的本質(zhì)，要懂得用心去感受，用心去生活，保持自己原本的純潔與美麗，讓世界適合更多“小王子”居住。讓我們不必一代代的成為那個(gè)令人哀嘆的小王子！
高中生小王子讀后感篇十六
你們準(zhǔn)會(huì)猜出他是誰(shuí)了。
沒(méi)錯(cuò)，他就是小王子。
小王子是一個(gè)來(lái)自其他星球的孩子，一天，小王子決定離開(kāi)星球，他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，而他拜訪的第七個(gè)星球是地球，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后來(lái)，小王子遇到一只狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友，小狐貍把自己心中的秘密：人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西。作為禮物送給小王子，小王子想回到自己的行星，回到他魂?duì)繅?mèng)繞的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點(diǎn)，在這里，他碰到了問(wèn)飛機(jī)故障而降落的撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的交流，最后小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的小行星上。
這本書(shū)天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本質(zhì)的東西的”，道盡了道理。
生命這種東西，是奇妙的，你絕對(duì)看不透，他的外表是否是美麗或是丑陋，這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的。
高中生小王子讀后感篇十七
王子學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)信任。正如狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”小狐貍教會(huì)了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”它給小王子帶來(lái)了快樂(lè)。使小王子明白了生活的真諦是什么。
待和耐心。他們被眼前的利益所迷惑，忘記了很多眼前以外的東西，忘記了：久未看望的白發(fā)父母，近處遠(yuǎn)處的朋友，有著血緣關(guān)系的親朋好友，久未走動(dòng)的舊鄰，還有正在成長(zhǎng)中的孩子……他們?cè)谧穼な裁?，又在忙碌什么，恐怕有時(shí)連自己都不知道。我還記得我一個(gè)親戚在看望一位長(zhǎng)輩時(shí)，淚流滿面地說(shuō)：“我整天在單位忙碌，伺候領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我的姑姑生病了，直到住院我才知道。我還不能伺候一天。我到底在忙些什么，我做的到底有何意義?”
是啊!生活的真諦是什么?需要我們細(xì)細(xì)品味。