畢業(yè)動員會發(fā)言稿(模板14篇)

字號:

    總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力,從而更好地發(fā)展自己??偨Y(jié)的寫作要突出重點,清晰明了,具有邏輯性和條理性,讓讀者一目了然。范文中的例子和觀點可以豐富我們的思考和論述。
    畢業(yè)動員會發(fā)言稿篇一
    即將畢業(yè)的同學們:
    大家好!
    六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。
    回顧我們一起走過的日日夜夜、風風雨雨,怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢?在學校領(lǐng)導和老師的培育下,你們個個表現(xiàn)非凡,人人爭取進步。你們之中既有許多勤奮好學、知識豐富、視野開闊的同學;又有許多熱愛科學,堅持真理,勇于創(chuàng)新的同學;也有許多敢于挑戰(zhàn),展現(xiàn)自我,為校爭光的同學;還有許多熱愛運動,堅持鍛煉,頑強拼搏的同學;更有許多勇于知錯就改,迎頭趕上,不斷提高和完善自我的同學。憑借你們的智慧,依靠你們的努力,你們終于迅速成長起來了。現(xiàn)在,你們是一個獨立、合作、自信、自律的群體;是一個快樂學習,快樂生活的群體;是一個滿載夢想,駛向彼岸的群體。同學們,你們是鄭小的驕傲,是老師的夢想,更是你們爸爸媽媽的希望!
    短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。同學們,你們知道這中間凝聚著老師的多少心血呀!你還記得嗎?當你不交作業(yè)時,是他們在追著你,催著你;當你摔倒時,是他們在扶起你、關(guān)懷你;當你遇到困難時,是他們在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你……他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點瑕疵!
    1、目的明確。樹立明確的學習目的,立下遠大的志向,要像我們敬愛的周總理那樣,為中華之崛起而讀書。
    2、意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己,控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標前進。成功就在堅持之中。在科學的道路上,沒有平坦的的'大道,只有不畏艱難險攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。
    3、良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,善于思考,認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,我國著名的教育學家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說過:“什么是教育?簡單的一句話就是養(yǎng)成習慣?!泵绹枷爰遗喔苍?jīng)說過:“天性的力量和言語的動人,若無習慣的增援都是不可能的?!毕M咳硕加泻玫膶W習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
    4、掌握方法。法國十七世紀杰出的數(shù)學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價值的知識是方法的知識?!蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環(huán)境,但是不同的學生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。
    5、興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人,往往是無所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
    6、選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當我們與人相處時,自己要問一問,這樣的朋友值得我學習什么?會讓我成功還是失敗,對我的學習、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。
    7、珍惜時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!闭湎r間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點:珍惜時間,也就意味著獲得知識。
    同學們,希望你們能在這2個月的時間里,勤奮自覺,刻苦鉆研,在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績,報答恩師,報答母校。
    謝謝!
    畢業(yè)動員會發(fā)言稿篇二
    大家天天好!
    光陰似箭,日月如梭。不知不覺,在座的同學們就成了xx小學的大哥大姐,再過幾個月,我們就要與xx說再見了。人生的道路很漫長,但能助你走上人生顛峰的往往是關(guān)鍵的幾步,小學升初中就是其中的一步。小學升初中是我們求學道路上的第一個臺階,能否走好它非常重要,因為它將給我們六年的學習生涯畫上句號,同時這個句號又是我們初中生涯的起點。我們的畢業(yè)成績是對我們六年學習的肯定,是我們獻給母校最好的禮物,也是我們給中學老師的第一印象,它將翻開我們生命嶄新的一頁。
    老師手里有幾顆糖,誰來說說怎樣才能得到它。
    對,光想是不夠的,只有去做才能得到自己想要的.。實踐出真知,再美好的理想不去實踐也只能是空想,再詳細的計劃不去實踐也只是泡影。如何在實踐中提高成績,老師送給你們?nèi)齻€法寶:
    法寶一:管好自己的嘴。著名教育家陶行知先生說得好:發(fā)明千千萬,起點是一問。禽獸不如人,過有不會問。智者問得巧,愚者問得笨。人格勝天工,只在每事問。所以我們在學習上有不懂的就要問,問老師,問同學。一個一個問題解決,你的知識功底就會越來越好。
    法寶二:管好自己的手?!皶接新非跒閺?學海無崖苦做舟?!敝挥邪衙恳淮巫鳂I(yè)寫好,做到今日作業(yè)今日畢,你的成績才會穩(wěn)步提高。
    法寶三:管好自己的心。上課專心,千萬不能在課堂中身在曹營心在漢;充滿信心,相信自己,只要腳踏實地,每天和太陽賽跑,總有超越別人的一天。
    同學們,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,讓我們攜起手來共同努力,為自己的小學生涯畫上一個圓滿的閃亮的句號!給父母一個驚喜,給學校一個奇跡,給恩師一份滿意,給自己一份光明。
    謝謝大家!再次祝大家事事好,日日好!
    畢業(yè)動員會發(fā)言稿篇三
    我是六年二班的一員,現(xiàn)任班長,我叫xxx。今天我鼓起萬分勇氣光榮地站在這里,不管結(jié)果如何,我都會用微笑來面對。我依舊會從身邊的小事做起,維護校園秩序。每一天都做件好事,每一次拾到東西都交給老師,在這個大家庭里,互幫互助,互關(guān)互愛,這才是我們要完成的。我會努力讓這個大家庭里無垃圾,無打罵,和諧共處。如今,講求和諧社會。我會做一位和諧社會的倡導者,維護這個大家大庭的和諧。當有人需要幫助時,我會及時幫助;當有人打架斗毆時,我會及時勸解;當有人破壞校園環(huán)境時,我會及時勸告,維護校園環(huán)境。這是我所追求的一切。如果我的人生沒有追求,我將無力生存。
    今年是奧運年,我們。
    中國。
    人終于等到了這一年,這一年是屬于。
    中國。
    人的。在小學最后的一段時光里,我很高興能夠迎來奧運年,我即將離開校園邁向初中生活,現(xiàn)在,我要為母校增添光彩。為以后的學弟學妹們豎立起榜樣,文明禮貌樣樣到。這個月,是我校定的文明禮貌月。我更要盡全力為這個大家庭做事。我會努力完成我所要完成的事,不管如何,現(xiàn)在我都是一位小學生。都應(yīng)該做好我的本職工作。遵守小學生日常行為規(guī)范。不過,我更加有信心。大家的支持,就是對我的鼓勵。
    請大家支持我,給我信心,我會好好做的。
    謝謝!
    畢業(yè)動員會發(fā)言稿篇四
    大家好!
    首先,同學們,聽,升中考的腳步聲離我們越來越近了;再過兩個多星期,我們將各奔前程,然而我們是否能在這有限的時間里不要留下遺憾,帶著微笑和滿足離開呢?這全要靠我們自己來努力,奮斗!
    同學們都知道,學習成績是最重要的??赏粋€班,同一個老師教,為什么總有同學成績差呢?不是因為笨,是因為學習態(tài)度和學習方法有問題。
    在這備考階段,我想談?wù)剝牲c問題,學習態(tài)度和學習方法。
    第一、學習態(tài)度要端正、踏實,不要懶散。有的同學可能會想:今天不做作業(yè)明天老師也會講評。你可否想過,與其這樣做,不如自己動腦去想,不要老想著抄別人的。自己思考,自己去想,思維會變得更活躍,成績也會變得更好。
    第二、就是要講究學習方法。我總結(jié)出幾點學習方法推薦給大家:
    1、課上認真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時向老師、同學請教。
    2、每天下午把老師今天教的知識復習一遍,再預習明天要學的知識。
    3、認真對待每一次作業(yè),計算要細心,要勤于思考。
    4、背誦絕對不可以死記硬背,要了解意思再有選擇地背。
    5、最重要的,就是平時注意積累,考試前臨時抱佛腳絕對行不通。
    以上是我給大家提的幾點建議。
    同學們,讓我們下定決心,在小學階段最后的一學期努力學習、積極向上,充分發(fā)揮每位同學的潛能,以優(yōu)異的畢業(yè)成績來回報母校對我們的培育之恩,給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率,鼓勵他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學習時光,發(fā)揚積極進取的精神,讓每一天學習都愉快而充實。
    同學們,讓我們?yōu)樯锌紒砼R之際進行倒計時吧,讓我們爭取做得比以前更好。我的講話完畢,謝謝大家!
    畢業(yè)動員會發(fā)言稿篇五
    尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
    轉(zhuǎn)眼間,六年的學習時光即將過去,我們在這里度過了人生最天真的童年時代,即將迎來我們?nèi)松锏谝淮沃匾目荚嚒W畢業(yè)考試。這次考試,是我們向?qū)W校、向辛苦培育我們的老師、向精心呵護我們成長的家長交上的第一份答卷,也是對我們六年來學習的一次最后的檢閱。所以,這次考試非常重要。
    在小學最后的沖刺階段,我們應(yīng)該要比平時更加努力,要知道,這次考試不同于以往的考試,這次考試是我們?nèi)松械牡谝粋€轉(zhuǎn)折點。小學六年學習的好壞,直接關(guān)系到能否為初中打下結(jié)實的基礎(chǔ)、能否在初中輕松的學習,能否擁有主動的權(quán)利。小考雖然沒有高考那么重要,但卻絕對不能輕視,它是我們未來成功高樓下的基石,如果不堅固,那么再高的樓也會毀于一旦。
    在短短一百天左右的時間,我們既要學習完新課,也要復習完舊課,在學校學習的時間是遠遠不夠的,還需要利用課余時間、在家時間,自覺、主動地學習。我相信,只要我們付出的越多,收獲也就會越多。但如果我們什么也不付出,卻想考出好成績,簡直就是天方夜譚。我知道,自己有很多缺點,這些缺點可能成為通往我成功路上的墊拌腳石,一不小心,就會摔得頭破血流。但是,我愿意從現(xiàn)在開始,在剩下不多的時間里努力改正缺點、完善自我,把拌腳石變成墊腳石,從這些拌腳石上踩過去,不讓它們阻礙在我成功的路上。
    同學們,小考的號角即將吹響,小考的戰(zhàn)鼓也即將奏鳴,讓我們用自己的努力和付出打造好人生的第一個臺階,給小考交一份完美的答卷。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    畢業(yè)動員會發(fā)言稿篇六
    尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    首先,我代表六年(1)班的(xx)全班同學向幾年來諄諄教導我們的老師們,表示深深的感謝!
    同學們,聽,升中考的腳步聲離我們越來越近了;再過兩個多星期,我們將各奔前程,然而我們是否能在這有限的時間里不要留下遺憾,帶著微笑和滿足離開呢?這全要靠我們自己來努力,奮斗!
    同學們都知道,學習成績是最重要的。可同一個班,同一個老師教,為什么總有同學成績差呢?不是因為笨,是因為學習態(tài)度和學習方法有問題。
    在這備考階段,我想談?wù)剝牲c問題,學習態(tài)度和學習方法。
    第一、學習態(tài)度要端正、踏實,不要懶散。有的同學可能會想:今天不做作業(yè)明天老師也會講評。你可否想過,與其這樣做,不如自己動腦去想,不要老想著抄別人的。自己思考,自己去想,思維會變得更活躍,成績也會變得更好。
    第二、就是要講究學習方法。我總結(jié)出幾點學習方法推薦給大家:
    1、課上認真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時向老師、同學請教。
    2、每天下午把老師今天教的知識復習一遍,再預習明天要學的知識。
    3、認真對待每一次作業(yè),計算要細心,要勤于思考。
    4、背誦絕對不可以死記硬背,要了解意思再有選擇地背。
    5、最重要的,就是平時注意積累,考試前臨時抱佛腳絕對行不通。
    以上是我給大家提的幾點建議。
    同學們,讓我們下定決心,在小學階段最后的一學期努力學習、積極向上,充分發(fā)揮每位同學的潛能,以優(yōu)異的畢業(yè)成績來回報母校對我們的培育之恩,給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率,鼓勵他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學習時光,發(fā)揚積極進取的精神,讓每一天學習都愉快而充實。
    同學們,讓我們?yōu)樯锌紒砼R之際進行倒計時吧,讓我們爭取做得比以前更好。我的講話完畢,謝謝大家!
    畢業(yè)動員會發(fā)言稿篇七
    尊敬的老師,敬愛的叔叔阿姨,親愛的同學們:
    大家好!
    我是六年級一班的xx,很幸運作為畢業(yè)生代表,表達六年級68名莘莘學子對母校和老師深深地感恩。老師,謝謝您!
    六年的時光流過,翻開這本兩千多頁的書,每一頁的成長,都有母校的見證和老師的心血。今天,我們畢業(yè)了,我們每個人心中都充滿了深深的眷戀之情。
    這里,有無數(shù)屬于我們的回憶:那年,我們戴上了紅領(lǐng)巾,并不斷用點點滴滴的進步為之增光添彩;科技節(jié),我們放飛夢想;運動會,我們揮灑汗水;藝術(shù)節(jié),我們展現(xiàn)風采;學科競賽,我們彰顯了智慧;參觀實踐,我們鍛煉了能力;社團活動,我們豐富了生活……難忘六年光陰,我們收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力和汗水。今天的我們,已蛻變成一個個意氣風發(fā)的少年!
    我的母校啊,您是哺育我們成長的搖籃!謝謝您,讓我們感受到童年的歡樂和幸福!我們將從這里夢想起航!
    我敬愛的老師啊,感謝您六年的諄諄教導,辛勤培養(yǎng)。您給予了我們生命的色彩,我們將永遠難忘師恩!
    親愛的同學們,六年來,我們譜寫了多少友誼的篇章!讓這些都化作美好的回憶,永遠藏在我們的心底!
    祝xx小學前程似錦!
    畢業(yè)動員會發(fā)言稿篇八
    各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天,我們六年級的全體師生聚集一堂,召開畢業(yè)班動員大會。今天的大會是鼓舞士氣的大會,是一個為大家加油鼓勁的大會。
    著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給大家兩個故事,也許你們會有所啟迪。
    一天夜里,四周漆黑,有三個商人走在空曠的山路上。忽然,他們聽到了一個神秘的聲音:“請你們彎下腰來,在路邊尋找石子,天亮后,你將會得到快樂,也將無比后悔。”第一個商人想:石頭有什么用?我要的是錢;第二商人就彎腰尋找,果然找到了幾顆。可是,天色很暗,老是彎著腰,商人覺得很累,再想想,石子怎么會帶來快樂呢?于是他繼續(xù)趕路,不再撿了。第三個商人,不怕天黑,不怕勞累,撿了很多,很多。
    到了第二天早晨,第二、三個商人想起口袋里的石子,便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時,商人愣住了:原來那不是石子,而是閃閃發(fā)光的金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!
    第二個商人為自己這筆意外的財富當然很高興。然而,他立刻就后悔起來:“早知道是金子,為什么不多撿些呢?”其實,更后悔的是第一個商人,因為他一顆沒有撿。最開心的是誰?第三個商人。
    同學們,知識好比石子,而學習,就好比我們?nèi)@一顆顆石子,雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味,但誰揀的越多,誰就會終身用不盡。學習是一件苦差事,但是苦中有樂。學習好不是天生的,它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學習是為著明天的幸福生活作鋪路石。
    還有這樣一個故事:一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親莊嚴地拿出一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?!蹦鞘且粋€極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作c的`箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃、果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
    在這個故事里,我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他,你所向披靡,無所不能;喪失它,也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中,一定要有堅強的意志。有志者,事竟成。只要我們踏踏實實學習,認認真真做事,我們就一定會成功。
    同學們,陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,一日難再晨。及時當努力,歲月不待人!”是?。⌒W學習生活時間不多了,讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學生活畫上一個精彩的“!”。
    你們準備好了嗎?
    最后,我謹代表所有的畢業(yè)班老師,在這里莊嚴承諾:在以后的日子里,我們將一如既往,更加真誠的熱愛在座的每一位學生,更加大膽更加嚴格的加強班級管理,把教育教學工作做得更加細致,更加扎實,為托起明天的太陽,我們甘做人梯。
    謝謝大家!
    畢業(yè)動員會發(fā)言稿篇九
    尊敬的李校長,老師們,親愛的同學們:
    大家天天好!
    光陰似箭,日月如梭。不知不覺,在座的同學們就成了**小學的大哥大姐,再過幾個月,我們就要與**說再見了。人生的道路很漫長,但能助你走上人生顛峰的往往是關(guān)鍵的幾步,小學升初中就是其中的一步。小學升初中是我們求學道路上的第一個臺階,能否走好它非常重要,因為它將給我們六年的學習生涯畫上句號,同時這個句號又是我們初中生涯的起點。我們的畢業(yè)成績是對我們六年學習的肯定,是我們獻給母校最好的禮物,也是我們給中學老師的第一印象,它將翻開我們生命嶄新的一頁。
    老師手里有幾顆糖,誰來說說怎樣才能得到它。
    對,光想是不夠的,只有去做才能得到自己想要的。實踐出真知,再美好的理想不去實踐也只能是空想,再詳細的計劃不去實踐也只是泡影。如何在實踐中提高成績,老師送給你們?nèi)齻€法寶:
    法寶一:管好自己的嘴。著名教育家陶行知先生說得好:發(fā)明千千萬,起點是一問。禽獸不如人,過有不會問。智者問得巧,愚者問得笨。人格勝天工,只在每事問。所以我們在學習上有不懂的就要問,問老師,問同學。一個一個問題解決,你的知識功底就會越來越好。
    法寶二:管好自己的手?!皶接新非跒閺?,學海無崖苦做舟?!敝挥邪衙恳淮巫鳂I(yè)寫好,做到今日作業(yè)今日畢,你的成績才會穩(wěn)步提高。
    法寶三:管好自己的心。上課專心,千萬不能在課堂中身在曹營心在漢;充滿信心,相信自己,只要腳踏實地,每天和太陽賽跑,總有超越別人的一天。
    同學們,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,讓我們攜起手來共同努力,為自己的小學生涯畫上一個圓滿的閃亮的句號!給父母一個驚喜,給學校一個奇跡,給恩師一份滿意,給自己一份光明。
    謝謝大家!再次祝大家事事好,日日好!
    畢業(yè)動員會發(fā)言稿篇十
    老師們、同學們:
    大家好!
    再過幾個月,就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結(jié)束了小學的學業(yè),你將成為一名中學生,我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福:祝你們學業(yè)有成,天天向上!在剩下來的幾個月的學習中,你們不能放松,仍然要擰成一股繩,憋足一股勁,迎難而上,認真復習,沉著思考,爭取在畢業(yè)考試當中考出好成績,為六年的學習生活劃上一個圓滿的句號,為母校交上一份滿意的答卷。
    小學畢業(yè)會考的日子也日益臨近。首先,我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學們說一聲:你們辛苦了。今天,我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法,迎接挑戰(zhàn)》。
    說到學習方法,我相信在坐的.同學們通過六年來的學習和探索,或多或少都積累一些,但是什么是最好的學習方法呢?很多同學都仔細去想過。其實,最好的學習方法,我說了不算,他說了也不算,最有發(fā)言權(quán)的是你自己,因為學習方法沒有最好與最壞之分,適合于你的就是最好。因此,我今天的講話,只提供比較科學合理的方法,并不要求大家按部就班,依葫蘆畫瓢,你可以根據(jù)自己的需要,從中選擇你認為對你有所幫助的。
    首先,要合理安排好作息時間和調(diào)整好身心狀態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),每天以平常之心跨進教室,懷著收獲之感進入夢鄉(xiāng)。有科學研究表明,早晨是記憶的最佳時段,提倡早睡早起,充分利用早上的時間識記重點,下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。
    然后,要像海綿吸水一樣吸取知識?,F(xiàn)在到了最后的復習階段,紛至沓來的各種復習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花,找不到方向。但是你一定要對基礎(chǔ)知識你要全面的掌握,對重要的知識點要靈活運用,對自己知根知底,知道自己什么地方最為薄弱,只有這樣你才有的放矢,更好的差缺補漏。
    如何搞好后期的復習呢?這里老師介紹幾種復習的方法供同學們參考:
    人們對于剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以,必須要注意這個規(guī)律,及時復習。每天從學?;貋矶紝W了一些新東西,可以先復習當天所學的內(nèi)容,復習之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。
    如果有60分鐘的復習內(nèi)容,是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結(jié)果表明:分散復習要比長時間的集中復習效果好。所以,不妨每次復習30分鐘,中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的效果也會更好。
    當同時面臨幾門課程的復習任務(wù)時,最好采用交叉復習的方式,即這30分鐘復習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又以游戲或者活動代替學習,這樣復習的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理。
    復習時,不能只抓住幾本書或幾道題不放,而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了,就可以跳過這一段,復習下面的內(nèi)容;如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要加強對這一部分的復習力度。根據(jù)復習時間的長短,采用不同的復習策略。如果時間很寬裕,可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應(yīng)該充分利用這最后的時間,在老師的指導下,回歸書本,分析錯題,研讀新題,主動和任課老師溝通,針對自己的薄弱之處,有重點地安排最后的復習時間。排除內(nèi)外干擾,集中精力,蓄勢待發(fā)。
    同學們,在這個火熱的六月,你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們,辛勤培育你的學校和老師,每一個人付出的勞動都將非常有意義,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這一個火熱的六月里,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條,竭盡全力,奔向成功吧!家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷,期盼著你們成功的微笑。
    最后,祝你們心情愉快,學業(yè)有成!
    謝謝大家!
    畢業(yè)動員會發(fā)言稿篇十一
    親愛的同學們,你們好!
    今天,我們召開xxx屆初三中考動員會,還有16天,中考的日子即將來臨。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們率先接受二期課改的學習,為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙;我們見證了學校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業(yè)生;我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在我校的校史上。
    四年時光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺!
    中考真的是一場持久戰(zhàn),或許在我們當中,已有人頗感疲憊。是的!確實非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點苦,又算什么呢!我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰(zhàn),我希望大家同樣富有自信和沖勁。
    有一位偉人曾經(jīng)說過:只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!
    今天在這兒,讓所有的老師和初二的學子見證我們的決心。初三同學們,讓我們舉起神圣的右手,許下莊嚴的承諾?!版i定目標,勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”
    我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!
    同學們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學的心中奏響!
    畢業(yè)動員會發(fā)言稿篇十二
    各位領(lǐng)導、老師、同學們:
    大家下午好!
    當我早上翻開新的一天的日歷時,“3月30日”赫然出現(xiàn)在眼前!同學們,3月30日意味著什么?這意味著你們與母校與老師與同學相處的時間僅剩三個月了!三個月后,無論你愿意與否,無論你留戀與否,無論你遺憾與否,你六年的小學生涯終將結(jié)束!沒錯,三個月后的今天,是你小學生活的終點,同樣也是你初中生活的起點。說到起點,我眼前浮現(xiàn)出了這樣的畫面:在塑膠跑道的起跑線上,形形色色的運動員都整裝待發(fā)——有的駕駛著豪華轎車,發(fā)動了引擎設(shè)備;有的騎著山地車,踏上了腳踏板,有的猶如110米跨欄的劉翔,做好了蹲踞式起跑動作,有的則像負重的蝸牛一般馱著重重的包裹。沒錯,這非常不公平!但是,孩子們,這就是個優(yōu)勝劣汰的社會。要想擁有較高的起點,要想不被淘汰,只有讓自己變得更優(yōu)秀,更強大。三個月后的今天,你們也會站在中學的起跑線上,成績優(yōu)異的會“開著轎車”或“騎著山地車”考上重點中學、重點班;成績平平的同學也會贏得中學的入場券,像劉翔一樣輕裝上陣,而成績糟糕的同學則會如負重的蝸牛一般寸步難行......
    同學們,你想以怎樣的裝備跨入中學的大門呢?能否給自己的中學生活贏得一個漂亮的起點,接下來的三個月至關(guān)重要!三個月,很短暫,在歷史的長河中,猶如曇花一現(xiàn);三個月,又很漫長,漫長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路雖然很長,可最關(guān)鍵的只有幾步。同學們,決定你們成敗的關(guān)鍵一步來到了!接下來的三個月,是壓力與競爭并存的三個月,是痛苦與幸福交織的三個月,是汗水與歡笑相融的三個月。怎樣能夠讓這有限的三個月變得無限長,怎樣能夠在這有限的三個月里積聚無限的能量,讓自己變得足夠強大。
    首先,遠離浮躁,讓自己的心靈沉靜下來。
    同學們,還記得偶爾的一次音體美課上不成時,你們的垂頭喪氣嗎?還記得偶爾一次作業(yè)量的增加時,你們的怨聲載道嗎?還記得考試過后偶爾一次沒有作業(yè)時,你們的歡呼雀躍嗎?是的,這很正常,老師很理解你們,愛玩是你們的天性。如果,我是你們之中的一員,我也會跟你們一樣,但是,你們現(xiàn)在處于非常時期,即將面臨人生的第一個十字路口——小升初考試?。≡谶@里,我想跟大家分享教師會上韓校長說過的一句話:在合適的時候要做合適的事。接下來的三個月,是你們破繭成蝶的三個月。勇敢地挑戰(zhàn)自己,你就會變成快樂的蝴蝶,徜徉于芳香四溢的花海。怯懦地逃避壓力,只能做丑陋的毛毛蟲,被困于方寸之間。所以,遠離浮躁,讓自己的心靈沉靜下來,面對老師的教導,家長的叮嚀,不再像刺猬一樣地抵觸,變“我得學”為“我要學”。
    第二,專心聽講,讓自己的筆記豐富起來。
    同學們,不知道你們注意到?jīng)]有,僅僅看一個人的課本批注,就能判斷他是否優(yōu)秀。專心聽講的同學,他的課堂筆記內(nèi)容豐富且有條理,反之則“龍飛鳳舞”寥寥數(shù)筆。學習好比行軍打仗,而課堂四十分鐘是老師傳授知識,學生接受知識的主陣地。試想,如果你把主陣地拱手相讓了,主陣地之外的任何地方火力再強也不能扭轉(zhuǎn)乾坤了。如果你課堂上不專心聽講,課外奧數(shù)英語作文輔導班樣樣俱全也是徒勞的。所以,專心聽講每一節(jié)課,讓自己的筆記豐富起來。
    第三,認真作業(yè),讓自己的知識夯實起來。
    同學們,六年級,學習任務(wù)重,講課節(jié)奏快,怎樣能夠在快節(jié)奏中不掉隊,這就要發(fā)揚牛吃草的反芻精神。認真作業(yè),及時消化吸收。稍一留心就會發(fā)現(xiàn),平時作業(yè)認真,把練習當考試的同學,考試時就會像平時練習一樣從容自信。所以,認真完成每一次作業(yè),讓自己的知識夯實起來。
    沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。同學們,如果你已經(jīng)沉默太久,請在最后三個月,爆發(fā)出你無窮的潛力;如果你已經(jīng)錯過太多,請在最后三個月,攥緊每一次充實自己的機會;如果你已經(jīng)失敗太久,請在最后三個月,卯足勁兒贏得最關(guān)鍵的一次勝利!最后,祝愿大家都能夠取得理想成績,各得其所。
    謝謝大家!
    畢業(yè)動員會發(fā)言稿篇十三
    下午好!
    我是602班李姝頤的媽媽,昨天接到老師的電話,讓我今天發(fā)言,說實話,我心里很緊張,一來我這個媽媽自認為還不算優(yōu)秀,我曾因?qū)⒆拥膰栏?,被孩子的同學們笑稱為“家長中的奇葩”;二來反復斟酌跟同學們說些什么呢?或許自己肚子里的墨水還沒有同學們多呢!
    我想先跟同學們交流一下李姝頤進步的過程。李姝頤是四年級下學期轉(zhuǎn)入外小的,作為一個從公立學校來的插班生,英語開課遲,數(shù)學教材不同,她擔心跟不上課程而成為差生。她在老師們的幫助下,嚴格要求自已,以身邊優(yōu)秀的同學為榜樣,首先克服了書寫潦草的問題;后來又增加閱讀量,拓展知識;接著,努力提高學習效率,探索學習方法…一步步走來,成績提高了,與同學們相處融洽,有時能當好老師的小助手,組織班會的活動,這是我想談到的第一個話題,就是目標。目標的勝利彼岸就是同學們的立志理想,但凡事不能過急,要一步一個腳印,不能好高騖遠,眼高手低,所以要好好想清楚,你的能力、優(yōu)勢在哪里,你的打算用多長時間達成一個目標,逐步遞進,總會達成自已的愿望的。也許現(xiàn)在少幾題錯誤就是很實在的目標。
    第二點,克服浮躁情緒。這一點我在姝頤身上也有所發(fā)現(xiàn)。進入總復習對以往的知識進行梳理,還要鞏固六年級的知識,學習任務(wù)增加,作業(yè)量加大,咱們家長們還要經(jīng)常半哄帶騙、交易式地讓孩子們做些輔導試卷,孩子們有抵觸情緒,心浮氣躁,作業(yè)中的小意外不斷。我經(jīng)常和姝頤平心靜氣地溝通,想想同學們辛苦了六年,兩千多個日日夜夜,多少努力和付出,現(xiàn)在總算到了收獲的季節(jié),該給同學們的小學生活畫上句號了,而這一個句號是否圓滿,取決于孩子們最后沖刺階段的表現(xiàn)。即使有些同學按照教育局的政策已有就讀的學校,但是請別忘了,小學成績檔案就是你的中學第一張名片,所以,同學們請理解家長們、老師們的良苦用心,說大道理就是“學海無涯苦作舟”,只有意志堅強的人才能達到彼岸,套高考的勵志語,就是站著、趴著,你自己選擇,就是多考一分,干掉千人。
    第三,有效安排時間,科學學習、健康生活。作為一個媽媽,看見孩子埋頭苦讀,我是又愛又糾結(jié)。李姝頤近視,眼睛經(jīng)常疲勞。為此我總是要求她提高學習效率,擠出時間來下棋、玩24點,放松身心??晌乙猜犝f有些同學作業(yè)有時要到十一點鐘。我認為當前同學們要在老師的指導下,完成規(guī)定動作;制定合理的復習計劃,完成自選動作。同學們要提高自主學習管理能力,要有效安排時間,提高時效與準確率,有針對性的查遺補漏,糾正審題不清,答題草率的“常見病”。同學們需要放松,但放松的形式有很多,減少在網(wǎng)絡(luò)上,尤其是在電腦游戲上的時間。我相信聰明的同學們一定找到適合自已的放松方式。
    無畏年少青春,迎風瀟灑前行。最后,祝愿同學們在小升初的考試中交上一張完美的答卷!
    畢業(yè)動員會發(fā)言稿篇十四
    各位老師,同學們:
    大家好!
    春意盎然,鮮花開放,美好的春天已經(jīng)來臨,但此刻,我們不能縱情享受,因為我們一同站到了考試沖刺的發(fā)令槍下。
    今天是3月31日,距離小學升初中的考試只有60多天了,而且依據(jù)以往的考試經(jīng)驗,再有十幾天同學們就會陸陸續(xù)續(xù)進入各種升學考試的階段。這60多天在人生的長河中猶如滄海一栗,然而對大家來說,短短的60多天我們必須完成對小學六年知識的回顧,品德修養(yǎng)的升華,為自己,為父母,為學校交上一份滿意的答卷。
    同學們!沖鋒的號角已經(jīng)吹響。你們準備好了嗎?
    下面讓我們用熱烈的掌聲請六年級教師代表王保英老師講話!
    同學們,你感受到老師發(fā)言里對你的那份關(guān)心了嗎?你感受到了老師對你真切的希望了嗎?讓我們再次用熱烈的掌聲對王保英老師的講話表示感謝!
    2、同學們,今天學校還專門為大家邀請了一位已經(jīng)考上實驗中學的優(yōu)秀畢業(yè)生根據(jù)自己平時的學習經(jīng)驗,給大家的學習提一些建議,讓我們歡迎實驗中學南校區(qū)同學發(fā)言!
    美好的初中生活多么令人向往,非常感謝同學的發(fā)言,衷心希望大家通過自己的努力能夠成為我們學校優(yōu)秀的畢業(yè)生,成為實驗中學的一名學生!
    3、下面,讓我們歡迎韓校長對大家提出希望!
    韓校長講話……。
    今天韓校長專程從本校區(qū)趕來參加我們的畢業(yè)班動員會,足以看出對我們的希望,讓我們大家用掌聲告訴韓校長,我們定不辜負學校、韓校長對我們的期望。
    學生講話……。
    5、接下來,請同學們在自己班級的成長口號橫幅上莊嚴的簽上自己的名字。
    你知道,宣誓意味著什么?簽名意味著什么?誓言即諾言!同學們,母校在見證,師生在鼓勁,我們一定要成功!也一定會成功!