學(xué)霸演講稿(實(shí)用15篇)

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    演講稿需要事前準(zhǔn)備和反復(fù)演練,以確保內(nèi)容流暢,表達(dá)地自如,并使得講稿內(nèi)容得以記憶。演講稿需要根據(jù)受眾的特點(diǎn)和需要進(jìn)行針對(duì)性的定制。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。希望能夠通過(guò)閱讀這些范文,提高我們的寫(xiě)作水平和演講技巧,讓我們的演講更加生動(dòng)有力?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!
    學(xué)霸演講稿篇一
    建國(guó)71周年的風(fēng)雨兼程,說(shuō)不盡的坎坷滄桑。
    建國(guó)71周年的風(fēng)云巨變,道不完的偉業(yè)輝煌。
    幾十年來(lái),我們中國(guó)共產(chǎn)黨人始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心、始終把人民對(duì)完美生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),成功走出一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路,朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。異常是十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央,應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境,和艱難繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),沉著應(yīng)對(duì)、迎難而上,以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、頑強(qiáng)的意志品質(zhì),把握時(shí)代大趨勢(shì),取得了舉世矚目的偉大成就,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新時(shí)代。
    穿越血與火的歷史煙云,您歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,即將迎來(lái)71歲生日。每逢國(guó)慶,人們總會(huì)回望那段沸騰的日子,對(duì)億萬(wàn)國(guó)人來(lái)說(shuō),那是翻身的日子。那時(shí)的中國(guó)還遠(yuǎn)不是太平盛世。
    百年來(lái),外強(qiáng)劫掠,戰(zhàn)亂不斷,神州大地已是千瘡百孔。即使在百?gòu)U待興的艱難時(shí)期,人們?nèi)匀粷M(mǎn)懷信心和期望,因?yàn)閿?shù)百年來(lái),始終受欺壓的中國(guó)百姓最終獲得了平等,受到了尊重,從奴隸變成了主人,翻身帶來(lái)的巨變,讓越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨。
    中國(guó)共產(chǎn)黨飽經(jīng)風(fēng)霜依然持續(xù)蓬勃朝氣,歷經(jīng)坎坷依然得到人民擁戴,使積貧積弱的中國(guó)從站起來(lái)、到富起來(lái)、再到今日的強(qiáng)起來(lái)。
    回望歷史,中國(guó)大地從未像今日這樣欣欣向榮、蒸蒸日上,人民群眾從未像今日這樣意氣風(fēng)發(fā)、精神振奮,中華民族從未像今日這樣揚(yáng)眉吐氣、屹立東方。
    雖然我們已走過(guò)萬(wàn)水千山,但仍需不斷爬山涉水,時(shí)刻牢記總書(shū)記的囑托。我們基層黨員是新農(nóng)村建設(shè)的主力軍,是人民群眾的先進(jìn)分子,我們必須自強(qiáng)不息、發(fā)揮先鋒模范作用,啃最硬的骨頭、挑最重的擔(dān)子,在決勝全面建成小康社會(huì)的重要階段,決不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。同時(shí)在脫貧攻堅(jiān)工作中也涌現(xiàn)出了一大批能干事、干成事的先進(jìn)分子,在脫貧攻堅(jiān)工作和新農(nóng)村建設(shè)中,起到了中流砥柱的作用,他們不畏艱辛,排除萬(wàn)難,他們擁有奮力拼搏的干勁、腳踏實(shí)地的作風(fēng)、真抓實(shí)干的勇氣,他們就是奮斗在一線的基層黨員干部,他們都有著一個(gè)共同的名字--村干部。正是因?yàn)橛辛怂麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和廣大群眾的辛勤付出,才得以有了今日的成果。
    就以我村支書(shū)為例:他努力抓好基層黨建工作,強(qiáng)化黨支部凝聚力,充當(dāng)脫貧攻堅(jiān)的先鋒力量,在脫貧攻堅(jiān)路上披荊斬棘、砥礪前行。"我的職責(zé)就是盡我所能,用心為民辦事。"他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。他深知在群眾眼里,喊十句往往不如做一件事實(shí)在,他站在全村發(fā)展的高度,解決了與群眾生產(chǎn)生活、息息相關(guān)的很多難題。他盡自我最大的努力,用實(shí)際行動(dòng)踐行著他的信念。群眾們感慨,當(dāng)時(shí)選他沒(méi)有選錯(cuò),多年過(guò)去,一次次群眾呼聲的傳遞,一件件意見(jiàn)提議的辦理落實(shí),一樁樁為民工作的扎實(shí)開(kāi)展,充分體現(xiàn)出他扎實(shí)的工作作風(fēng)。
    縱觀當(dāng)今世界,我國(guó)正面臨百年難得的戰(zhàn)略機(jī)遇。70年的積累,讓我們處于一種主動(dòng)的態(tài)勢(shì),我們必須抓住機(jī)遇,奮發(fā)圖強(qiáng),為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來(lái),我們更加信心滿(mǎn)懷,讓我們緊緊抓住眼前的歷史機(jī)遇,萬(wàn)眾一心,再創(chuàng)佳績(jī)!在新的長(zhǎng)征路上揚(yáng)帆起航、闊步前行!最終讓我們共同祝愿祖國(guó)母親,繁榮富強(qiáng);祝愿家鄉(xiāng)芒棒,蒸蒸日上!
    學(xué)霸演講稿篇二
    我們每天都會(huì)走路,近年來(lái)社交軟件興起了記步排名,讓不少人重新開(kāi)始重視了走路。其實(shí)走路的確好處多多,除了能消耗熱量以外,還能降低患癌風(fēng)險(xiǎn),而且隨時(shí)隨地都能進(jìn)行,對(duì)忙碌的都市人來(lái)說(shuō)是理想的養(yǎng)生方式。但要想走路養(yǎng)生,前提是要正確走路,下面我們就來(lái)看看正確走路需要注意的要點(diǎn):
    姿勢(shì)。
    我們走路應(yīng)該抬頭挺胸,目要平視,軀干自然伸直;收腹,身體重心稍向前移;上肢與下肢配合協(xié)調(diào),步伐適中,不必太緊繃但也不能太放松。
    步速。
    快步是不錯(cuò)的鍛煉方式其中頻率應(yīng)保持每次40分鐘—60分鐘,大概每秒走兩步??熳邥r(shí),心率應(yīng)維持在每分鐘120次~140次,以身體微微出汗為宜。
    時(shí)間。
    對(duì)上班族而言,晚上是走路鍛煉的最佳時(shí)間,飯后半小時(shí)至睡前兩小時(shí)范圍內(nèi)都是理想的時(shí)間。而對(duì)老人而言,下午4點(diǎn)也是不錯(cuò)的時(shí)間,這時(shí)關(guān)節(jié)靈活,體力、肢體反應(yīng)和適應(yīng)能力最好,心跳和血壓也較平穩(wěn)。
    地點(diǎn)。
    走路鍛煉應(yīng)選擇道路平坦和空氣清新的地方,公路邊不適合快走,車(chē)流量大,空氣質(zhì)量差,且柏油路面太堅(jiān)硬,對(duì)膝蓋和腳踝沖擊力較大,相比而言,松軟的土路和塑膠操場(chǎng)更適合,還要繞開(kāi)施工工地和環(huán)境復(fù)雜的道路。
    裝備。
    要想達(dá)到理想的鍛煉效果,應(yīng)穿著寬松舒適的運(yùn)動(dòng)裝和合腳的軟底跑鞋,最好隨身帶上一瓶白開(kāi)水或是運(yùn)動(dòng)飲料,可以少次多量地補(bǔ)充水分。為避免運(yùn)動(dòng)傷害,快走前應(yīng)先做一些伸展四肢的熱身活動(dòng),防止因步幅過(guò)大、頻率太快造成拉傷。
    學(xué)霸演講稿篇三
    清華大學(xué)電子工程系的韓衍雋:20門(mén)學(xué)科,15門(mén)滿(mǎn)分,4門(mén)99分,1門(mén)98分。作為本科生,韓衍雋已經(jīng)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇英文專(zhuān)業(yè)論文,取得兩項(xiàng)科研專(zhuān)利。斯坦福大學(xué)教授都評(píng)價(jià)他說(shuō):“已經(jīng)超出了至今我對(duì)斯坦福所有博士生的要求?!?BR>    韓衍雋,1994年7月出生于安慶市潛山縣一個(gè)普通家庭。畢業(yè)于安慶一中,同年以705分的高考成績(jī)獲得安徽高考理科狀元,并被保送清華大學(xué)。4月13日,鄧昌武校長(zhǎng)率安慶慧德全體老師赴百年名校安慶一中參觀學(xué)習(xí)。安慶一中在非教學(xué)開(kāi)放日從不接待外校老師參觀,慧德教師此行例外是緣于我校鄧昌武校長(zhǎng)與安慶一中周詩(shī)長(zhǎng)校長(zhǎng)的深厚友誼。周校長(zhǎng)曾高度評(píng)價(jià)鄧校長(zhǎng)的演講時(shí)說(shuō):“在這神圣的講壇上,我仿佛在聽(tīng)一位圣人講神話故事!”
    那么,學(xué)習(xí)好壞到底是怎么回事?
    提起學(xué)霸,我們的.第一印象是他們高人一等的智商。先別著急,因?yàn)橄胍蔀閷W(xué)霸,智商還不是全部。因?yàn)?,影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素并不僅僅只有智商一項(xiàng)。而對(duì)個(gè)人而言,智商與學(xué)習(xí)成績(jī)以及其他任何領(lǐng)域成就的高低沒(méi)有必然聯(lián)系。這早在50多年前就由斯坦福大學(xué)的心理學(xué)家劉易斯·特爾曼證實(shí)了。
    更何況,智商并不是一成不變的。英國(guó)倫敦大學(xué)的蘇·拉姆斯登對(duì)12——16歲的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)跟蹤試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在4年的時(shí)間里,部分受試者的智商得分發(fā)生了變動(dòng),上下浮動(dòng)的范圍最多高達(dá)21分。這么看來(lái),你是不是又覺(jué)得“天道酬勤”變得靠譜了呢?更何況勤奮的人本身就是有智慧的表現(xiàn),懶惰的人本身就是愚蠢的表現(xiàn);越勤奮越聰明,越聰明越勤奮;越懶惰越愚蠢,越愚蠢越懶惰。
    當(dāng)然,即便是勤,也是有方法論的。而且學(xué)霸和學(xué)渣的差距,往住就在勤奮的姿勢(shì)上。那么什么是勤奮的姿勢(shì)呢?那就是,在該學(xué)習(xí)的時(shí)候愉快地、科學(xué)地學(xué)習(xí),在該休息的時(shí)候愉快地休息,在該鍛煉的時(shí)候愉快地鍛煉,在該吃飯的時(shí)候愉快地吃飯。并且要把休息時(shí)間,鍛煉時(shí)間,吃飯時(shí)間最小化,把學(xué)習(xí)時(shí)間最大化,嚴(yán)格在規(guī)定的時(shí)間規(guī)定的地點(diǎn)做規(guī)定的事情,只有這樣才是正確的勤奮姿勢(shì),只有這樣才能逆襲,只有這樣才能成為學(xué)霸。
    衷心希望每一位同學(xué)向韓衍雋學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),專(zhuān)心學(xué)習(xí),專(zhuān)注學(xué)習(xí)。
    本周晨跑口號(hào):勤奮學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),專(zhuān)心學(xué)習(xí),專(zhuān)注學(xué)習(xí)。
    學(xué)霸演講稿篇四
    不要向往大海的洶涌,縱使你是一滴雨露,忘卻自我普通,還是能夠滋潤(rùn)一片泥壤。
    有一種日子叫以前,有一種歲月叫艱辛;有一種精神叫強(qiáng)健,有一種生活叫磨煉。雄關(guān)似鐵,僅有奮不顧身才可能而今邁步從頭越;往事如風(fēng),僅有得失兩忘才可能義無(wú)返顧勇向前!
    蝴蝶在花叢中翩然起舞,因?yàn)樗鼌s了掙脫蛹繭束縛的痛苦;。
    竹葉在月光下姿態(tài)婆娑,因?yàn)樗鼌s了沖破竹筍緊箍的壓迫。
    這世上沒(méi)有一蹴而就的事情,更沒(méi)有輕而易舉的成功。一個(gè)生命,偉大也好,渺小也罷,要將自身的能量釋放到極限,往往是在一種逆境的磨難中,腳踩遍地荊棘,身迎槍林彈雨,搭一支忘我的利箭,把堅(jiān)韌的弓彎到滿(mǎn)月的弧度,一射而出,才能超越束縛,沖破迷霧,令人奪目。
    忘我是一種精神的執(zhí)著。當(dāng)失聰?shù)呢惗喾矣盟请p靈巧的手在黑白鍵上敲出活力敲出愛(ài)意,追求自由呼喚光明,高揚(yáng)達(dá)觀的風(fēng)帆,持續(xù)激昂的心態(tài)時(shí),他是忘我的。他完全陶醉了,他完全癡迷了,他也許聽(tīng)不到,但他又分明“聽(tīng)”到了。他震撼著,也震撼了全世界。
    忘我是一種心靈的灑脫。當(dāng)神奇的莊子幻化無(wú)方意出塵外鬼話連篇奇怪迭出水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里豪邁地說(shuō)出至人無(wú)己神人無(wú)功圣人無(wú)名時(shí),他是忘我的。他潔身自好,人格高標(biāo)。不要功名富貴,不管得失榮辱。把自我雕塑成漫漫長(zhǎng)夜中獨(dú)自看守月亮的樹(shù),留給后人不盡的瞻仰和佩服。
    忘我是一道亮麗的風(fēng)景。當(dāng)那帶劍的燕客慷慨地悲歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”,捐軀的先烈從容地吟哦:“砍頭不要緊,只要主義真。殺了我一個(gè),還有之后人!”,原本平凡普通的生命被他們用忘我的精神打磨得亮麗晶瑩。遠(yuǎn)處有舍生取義的孟子在為民請(qǐng)命,精忠報(bào)國(guó)的岳飛在縱橫馳騁;懷抱琵琶的漢姬上馬起程,變法流血的譚嗣同奮不顧身。近處有黃繼光挺胸上前堵槍眼,邱少云烈火焚燒似等閑;焦裕祿“心里裝著蘭考人民,惟獨(dú)沒(méi)有他自我”,孔繁森拖著病體為百姓謀福利……他們用忘我?jiàn)^斗無(wú)私奉獻(xiàn)的精神把自我的名字擦得鮮亮,在歷史的某個(gè)頁(yè)面上雄視千秋,令人感喟,使人欽佩。這些人如同銀河系中的繁星一樣熠熠生輝,縱使倒下,也能讓世人為之流下感動(dòng)的熱淚。
    忘我是芭蕾舞者那雙畸形變態(tài)的腳,是親兄弟那只骨節(jié)錯(cuò)位的手。生而為人,僅有對(duì)他人的無(wú)私奉獻(xiàn),才有自我價(jià)值的全面體現(xiàn);縱使為己,也僅有忘我勞動(dòng)努力奮斗無(wú)畏無(wú)懼不管不顧,才能迎來(lái)成功的眷顧。
    袁隆平沉靜地徜徉田間,潛心科研,不斷實(shí)踐,日曬雨淋,視若等閑,竟然使自我的名字響徹寰宇用自我的成果惠及世界!
    請(qǐng)你聽(tīng)我大聲說(shuō),成功人生在忘我!
    學(xué)霸演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好,我是初二x班的xx。很榮幸有機(jī)會(huì)在這里和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    我的學(xué)習(xí)方法其實(shí)很普通。
    首先要先下定決心。沒(méi)有決心任何事情都不能堅(jiān)持到最后。夢(mèng)想是動(dòng)力的來(lái)源。你希望你的`將來(lái)是什么樣的呢?如果按照原本的腳步和進(jìn)度走下去你的未來(lái)會(huì)是你想要的嗎?現(xiàn)在的你已經(jīng)拼盡全力問(wèn)心無(wú)愧了嗎?對(duì)于這幾個(gè)問(wèn)題有些人已經(jīng)很篤定,而另一些人或許還很茫然。很多人其實(shí)都不想安于現(xiàn)狀可是卻又無(wú)動(dòng)于衷。下定決心去做,就不會(huì)輕易動(dòng)搖。
    學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,需要刻苦努力來(lái)輔助自己。一位高中老師曾告訴我,初中需要的其實(shí)是刻苦,只要肯下苦功夫,讓自己逐次進(jìn)步并不是難事。我并沒(méi)有學(xué)霸的好腦子,所以需要課后的努力。
    課上不懂的問(wèn)題,課下一定要問(wèn),如果不好意思問(wèn)老師,也可以問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)。這是一個(gè)很好的提升成績(jī)的辦法。針對(duì)自己的弱項(xiàng)購(gòu)買(mǎi)一些練習(xí)冊(cè),每天寫(xiě)完作業(yè)花半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)一些練習(xí),不僅鞏固了當(dāng)天的上課內(nèi)容,還會(huì)讓自己在下一堂課上更有底氣和自信。英語(yǔ)的單詞和重點(diǎn)需要背,有些同學(xué)不想花費(fèi)時(shí)間背,但是英語(yǔ)需要積累,今天不背明天不背,到了期末就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大堆的東西都不會(huì)?,F(xiàn)在你做別人不愿做的事,以后你就能做別人不能做的事。
    對(duì)于副科,或許很多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣在期末使勁背老師發(fā)的復(fù)習(xí)大綱,認(rèn)為這樣也可以拿高分??墒侵锌疾煌蠋熞膊恢罆?huì)出什么樣的題目,整本書(shū)都是重點(diǎn),難道你要全部背下來(lái)嗎?所以,不要依賴(lài)復(fù)習(xí)提綱,從現(xiàn)在開(kāi)始努力地聽(tīng)好每一堂課。
    此外,可以找一些勵(lì)志的句子,貼在自己的課桌上激勵(lì)自己。每次要松懈的時(shí)候,讓這些句子成為自己的動(dòng)力。初二下是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)年,這學(xué)期很多同學(xué)都開(kāi)始努力了。看到過(guò)一句話,世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更努力。逆水行舟不進(jìn)則退,別人努力,自己就要加倍努力,否則一旦掉隊(duì)就會(huì)馬上被甩在后面。當(dāng)你停下來(lái)休息的時(shí)候,不要忘記別人還在奔跑。這種警惕性永遠(yuǎn)不能松懈。
    成績(jī)雖然不能代表一切,但已經(jīng)基本奠定了你離夢(mèng)想的距離。人的潛力是無(wú)限的,現(xiàn)在開(kāi)始努力,一切還不晚。一首歌的歌詞寫(xiě)道:像生于深海中的魚(yú)族,若不自燃,便只有漆黑一片。與你共勉。
    學(xué)霸演講稿篇六
    我們總是想著要怎么瘦腿美腿,而大大的忽略了是什么原因?qū)е挛覀兊耐刃筒幻?,其?shí)走路的姿勢(shì)不好,往往是導(dǎo)致腿部肥胖的最主要原因,想要瘦腿的mm,應(yīng)該認(rèn)真找出自己走路不標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),好確認(rèn)自己如何做出改善。下面幾種走路姿勢(shì)容易使腿肥胖,糾正我們的走姿后,再配合有效的瘦腿方法,這樣我們就可以更好的塑造一雙修長(zhǎng)美腿了。
    1、外八字走法:
    你看過(guò)電視上黑道大哥的走法嗎?沒(méi)錯(cuò),那就是外八字走法。如果你有外八字走法的習(xí)慣,那么請(qǐng)你注意,外八字走法會(huì)使膝蓋向外,感覺(jué)就沒(méi)氣質(zhì),腿型也會(huì)變丑,甚至產(chǎn)生x型腿。
    2、踢著走:
    踢著走的時(shí)候身體會(huì)向前傾,走路時(shí)只有腳尖踢到地面,然后膝蓋就一彎,腳跟就往上一提。所以,走路的時(shí)候腰部很少出力,很像走小碎步一般。如果你有踢著走的習(xí)慣,那么最好小心,以免使整條腿部變胖。
    3、壓腳走:
    與踢著走很類(lèi)似,但是這種壓腳走的方式卻是雙腳著地的時(shí)間比提腳走的人長(zhǎng)。走的時(shí)候身體重量會(huì)整個(gè)壓在腳尖上,然后再抬起來(lái)。如果長(zhǎng)久如此下去,會(huì)導(dǎo)致腿肚的肌肉越來(lái)越發(fā)達(dá),那就會(huì)有討厭的蘿卜腿出現(xiàn)。
    4、掂腳尖走:
    掂著腳尖走的人,其實(shí)本意是為了使步伐更美妙。由于過(guò)于在腳尖上用力,會(huì)使膝蓋因?yàn)槟_尖用力的關(guān)系而太用力于腿肚上,很容易導(dǎo)致蘿卜腿。
    下面幾種走路姿勢(shì)容易使腿肥胖,糾正我們的走姿后,再配合有效的瘦腿方法,這樣我們就可以更好的塑造一雙修長(zhǎng)美腿了。
    學(xué)霸演講稿篇七
    試上超然臺(tái)上看,半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開(kāi)始上學(xué)了,開(kāi)始奮斗,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,總期望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭應(yīng)對(duì)一切。
    在初二上學(xué)期期末,我在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,快樂(lè)的奮斗,那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果,是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分?jǐn)?shù)。
    其實(shí),一切的學(xué)習(xí),方法只有自己尋找,因?yàn)闆](méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),才能夠簡(jiǎn)單地學(xué)好知識(shí)。
    學(xué)習(xí)的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來(lái)。整個(gè)人類(lèi),無(wú)論是什么人種,無(wú)論信仰什么,無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為的學(xué)習(xí)途徑,這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢(shì)。
    應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)教育制度的一試定終生,使我們務(wù)必在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績(jī),唯有這樣,才有出路,才有未來(lái)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。
    取得優(yōu)異的成績(jī),不單單要有用心主動(dòng)地學(xué)習(xí),還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī),更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、應(yīng)對(duì)考試,才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學(xué)會(huì)深呼吸,學(xué)會(huì)忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試,用一種完美的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)這一切。相信:不可能是不可能的事。
    學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧,對(duì)得起自己、對(duì)得起父母,也對(duì)得起辛勤的老師們!
    就算是曇花一現(xiàn),也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié),我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。
    我的講話結(jié)束。謝謝!
    學(xué)霸演講稿篇八
    演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)霸的痛苦演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    同學(xué)們,你們渴望成為一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)霸么?呵呵,我想很多同學(xué)都有這樣的愿望。
    考試輕而易舉上前十名、單元大作文總是一次性過(guò)關(guān)、老師對(duì)你贊不絕口……這樣的學(xué)霸生活,誰(shuí)不想擁有?同學(xué)們,你們想要嗎?當(dāng)然都想。可是,事實(shí)是殘酷的,告訴你吧:這一一可一一能一一!
    難過(guò)?傷心?生不如死?這都不足以形容一個(gè)被表?yè)P(yáng)和優(yōu)秀光環(huán)天天圍繞著的人初遇挫折的心情。你臉上可是貼了個(gè)“優(yōu)生”、“尖子生” 、“學(xué)霸”的標(biāo)簽呀!受到的“傷害”和壓迫感一定更強(qiáng)。
    同學(xué)們,現(xiàn)在你們?cè)傧胂耄绻賳?wèn)你:“想當(dāng)學(xué)霸嗎?”你還會(huì)不假思索的回答“想!”么?大部分同學(xué)一定會(huì)在心里悄悄地放下手。學(xué)霸的生活,是壓迫的;學(xué)霸的內(nèi)心,是痛楚的,是緊張的。
    他平時(shí)表面是一副陽(yáng)光開(kāi)朗或謙謙君子的樣子,可內(nèi)心,卻不一定是那樣陽(yáng)光有風(fēng)度了。每次發(fā)試卷,差生在哀嚎,中等生忐忑不安,而尖子生,內(nèi)心不一定是一片風(fēng)平浪靜。
    你以為只有學(xué)霸不怕考試的嗎?你以為學(xué)霸就是十全十美的嗎?不,你錯(cuò)了。學(xué)霸也有怕考試的時(shí)候,學(xué)霸也有失誤的時(shí)候。學(xué)霸,只是對(duì)那些十分淡定的人的稱(chēng)呼。他們的害怕,只是沒(méi)有從表面上體現(xiàn)出來(lái)。他們,其實(shí)跟我們一樣,只是更加從容而已。
    學(xué)霸,也有喜怒哀樂(lè),生活也有酸甜苦辣咸,他們只是平凡的人中,十分淡定、從容的人而已!
    學(xué)霸有學(xué)霸的痛苦,做好自己,就夠了。“平凡的人往往能創(chuàng)造出不平凡的奇跡?!彼麄兙褪悄侨浩椒踩酥袆?chuàng)造出奇跡的人!
    學(xué)霸演講稿篇九
    大家都知道,我們可以利用好邊角料時(shí)間學(xué)習(xí),比如在排隊(duì)打飯,等車(chē)之時(shí)。但是如果把這方面用過(guò)度了,把自己的每一分時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習(xí),這樣換來(lái)的效果其實(shí)并不高。俗話說(shuō):磨刀不誤砍柴工。有時(shí)候,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),并不意味著就是你努力,有可能意味著效率低下,浪費(fèi)了很多時(shí)間,甚至是懶惰的另一種體現(xiàn)。而在這方面,我傾向于一句話:抓緊學(xué)習(xí)的一分一秒,而不是抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。適當(dāng)時(shí)候,我會(huì)讓自己大腦放松一下,回想自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,想好下一步做什么,把每一秒鐘用在最有用的地方,同時(shí)我也會(huì)進(jìn)行體育鍛煉,確保勞逸結(jié)合。
    我發(fā)現(xiàn)身邊的一些同學(xué)在周末會(huì)去補(bǔ)習(xí),但卻不是補(bǔ)習(xí)短板,而是補(bǔ)習(xí)本來(lái)就很好的科目。我認(rèn)為這并不是提高成績(jī)的最好方法。以我為例,初中時(shí),數(shù)理化三科成績(jī)總分只有250分,對(duì)我而言,最多只有二十來(lái)分的提升空間,但是語(yǔ)文和英語(yǔ)加起來(lái)卻可以有接近四十分的提升空間,在保持?jǐn)?shù)理化三科成績(jī)下,想辦法提高語(yǔ)文英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效率,將會(huì)有更多的分?jǐn)?shù)提升。這也可以看出,最弱的弱項(xiàng)往往會(huì)影響其他長(zhǎng)項(xiàng)發(fā)揮。在學(xué)習(xí)上,查漏補(bǔ)缺,比揚(yáng)長(zhǎng)避短更有實(shí)效。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)上有問(wèn)題并不是什么大問(wèn)題,最大的問(wèn)題是自己看不到有問(wèn)題。只要找到自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題并解決它們,我們都能考出自己理想的成績(jī)。我今天的分享到此結(jié)束。
    謝謝大家!
    學(xué)霸演講稿篇十
    尊敬的各位老師,同學(xué)們:
    大家下午好!我是初一十二班的韓春暉。十分榮幸有機(jī)會(huì)站在那里與大家一齊分享自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些方法,期望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫忙。
    那里所指的時(shí)間分為兩個(gè)方面:一是統(tǒng)一安排時(shí)間;二是合理利用時(shí)間。統(tǒng)一安排時(shí)間指你對(duì)一天的計(jì)劃,周一到周五白天時(shí)間基本在學(xué)校,晚上做作業(yè)。周末的時(shí)候,我一般是先做作業(yè),剩余時(shí)間自由安排。合理利用時(shí)間,不同的時(shí)間做不同的'事情,使時(shí)間得到效的利用。比如早晨有一節(jié)的早讀時(shí)間,學(xué)校安排的是語(yǔ)文、英語(yǔ)。這個(gè)時(shí)間用來(lái)記憶,因?yàn)轭^腦清醒,效果,所以必須不要把早讀時(shí)間花費(fèi)在別的方面。
    首先,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其次,是我對(duì)不同科目的學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)文,多讀課外書(shū),多練字。讀課外書(shū)能增強(qiáng)自己的閱讀潛力,提高自己的寫(xiě)作水平,已解決書(shū)到用時(shí)方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數(shù)學(xué),多做練習(xí),熟能生巧。建立糾錯(cuò)本,反復(fù)看。英語(yǔ),平常要多用多說(shuō),日常生活中很多使用英語(yǔ)標(biāo)注的地方,能夠?qū)W習(xí),不會(huì)的能夠自己查一下,這樣既有興趣,印象還深刻。歷史、地理、政治、生物,這些學(xué)科都需要超多的記憶,因此要多背誦,背誦的時(shí)候先理解,然后再背誦,以提高學(xué)習(xí)效率。
    平常的考試中,如果一次沒(méi)有考好,能夠這樣想,沒(méi)考好就能找到自己以前不足的地方,經(jīng)過(guò)練習(xí)下次準(zhǔn)能考好??嫉煤玫臅r(shí)候,成績(jī)是對(duì)自己以前的努力做的一個(gè)肯定,然后告訴自己成績(jī)只代表過(guò)去,自己仍需努力。這樣能持續(xù)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)。最最重要的是做事要認(rèn)真,對(duì)每一件事都負(fù)起應(yīng)負(fù)的職責(zé),就像剛才說(shuō)的糾錯(cuò)本,就是對(duì)錯(cuò)題負(fù)責(zé),包括老師所講的每一道題都弄懂,就是對(duì)題負(fù)責(zé),也就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。只有這樣考試成績(jī)才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)。這就是平時(shí)所說(shuō)的——態(tài)度決定一切。
    每個(gè)人的狀況都有所不同,根據(jù)自己的實(shí)際狀況制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法,適合自己的才是的。
    謝謝大家!
    學(xué)霸演講稿篇十一
    大家早上好!很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    試上超然臺(tái)上看,半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開(kāi)始上學(xué)了,開(kāi)始奮斗,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,總期望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭應(yīng)對(duì)一切。
    在初二上學(xué)期期末,我在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,快樂(lè)的奮斗,那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果,是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分?jǐn)?shù)。
    其實(shí),一切的學(xué)習(xí),方法只有自己尋找,因?yàn)闆](méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),才能夠簡(jiǎn)單地學(xué)好知識(shí)。
    學(xué)習(xí)的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來(lái)。整個(gè)人類(lèi),無(wú)論是什么人種,無(wú)論信仰什么,無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為的學(xué)習(xí)途徑,這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢(shì)。
    應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)教育制度的一試定終生,使我們務(wù)必在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績(jī),唯有這樣,才有出路,才有未來(lái)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。
    取得優(yōu)異的成績(jī),不單單要有用心主動(dòng)地學(xué)習(xí),還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī),更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、應(yīng)對(duì)考試,才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學(xué)會(huì)深呼吸,學(xué)會(huì)忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試,用一種完美的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)這一切。相信:不可能是不可能的事。
    學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧,對(duì)得起自己、對(duì)得起父母,也對(duì)得起辛勤的老師們!
    就算是曇花一現(xiàn),也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié),我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。
    我的講話結(jié)束。謝謝!
    學(xué)霸演講稿篇十二
    同學(xué)們,你們渴望成為一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)霸么?呵呵,我想很多同學(xué)都有這樣的愿望。
    考試輕而易舉上前十名、單元大作文總是一次性過(guò)關(guān)、老師對(duì)你贊不絕口……這樣的學(xué)霸生活,誰(shuí)不想擁有?同學(xué)們,你們想要嗎?當(dāng)然都想??墒牵聦?shí)是殘酷的,告訴你吧:這一一可一一能一一!
    難過(guò)?傷心?生不如死?這都不足以形容一個(gè)被表?yè)P(yáng)和優(yōu)秀光環(huán)天天圍繞著的人初遇挫折的心情。你臉上可是貼了個(gè)“優(yōu)生”、“尖子生”、“學(xué)霸”的標(biāo)簽呀!受到的“傷害”和壓迫感一定更強(qiáng)。
    同學(xué)們,現(xiàn)在你們?cè)傧胂耄绻賳?wèn)你:“想當(dāng)學(xué)霸嗎?”你還會(huì)不假思索的回答“想!”么?大部分同學(xué)一定會(huì)在心里悄悄地放下手。學(xué)霸的生活,是壓迫的;學(xué)霸的內(nèi)心,是痛楚的,是緊張的。
    他平時(shí)表面是一副陽(yáng)光開(kāi)朗或謙謙君子的樣子,可內(nèi)心,卻不一定是那樣陽(yáng)光有風(fēng)度了。每次發(fā)試卷,差生在哀嚎,中等生忐忑不安,而尖子生,內(nèi)心不一定是一片風(fēng)平浪靜。
    你以為只有學(xué)霸不怕考試的嗎?你以為學(xué)霸就是十全十美的嗎?不,你錯(cuò)了。學(xué)霸也有怕考試的時(shí)候,學(xué)霸也有失誤的時(shí)候。學(xué)霸,只是對(duì)那些十分淡定的人的稱(chēng)呼。他們的害怕,只是沒(méi)有從表面上體現(xiàn)出來(lái)。他們,其實(shí)跟我們一樣,只是更加從容而已。
    學(xué)霸,也有喜怒哀樂(lè),生活也有酸甜苦辣咸,他們只是平凡的人中,十分淡定、從容的人而已!
    學(xué)霸有學(xué)霸的痛苦,做好自己,就夠了?!捌椒驳娜送軇?chuàng)造出不平凡的奇跡?!彼麄兙褪悄侨浩椒踩酥袆?chuàng)造出奇跡的人!
    學(xué)霸演講稿篇十三
    老師們,同學(xué)們:
    清華大學(xué)電子工程系的韓衍雋:20門(mén)學(xué)科,15門(mén)滿(mǎn)分,4門(mén)99分,1門(mén)98分。作為本科生,韓衍雋已經(jīng)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇英文專(zhuān)業(yè)論文,取得兩項(xiàng)科研專(zhuān)利。斯坦福大學(xué)教授都評(píng)價(jià)他說(shuō):“已經(jīng)超出了至今我對(duì)斯坦福所有博士生的要求?!?BR>    韓衍雋,1994年7月出生于安慶市潛山縣一個(gè)普通家庭。2011年畢業(yè)于安慶一中,同年以705分的高考成績(jī)獲得安徽高考理科狀元,并被保送清華大學(xué)。2007年4月13日,鄧昌武校長(zhǎng)率安慶慧德全體老師赴百年名校安慶一中參觀學(xué)習(xí)。安慶一中在非教學(xué)開(kāi)放日從不接待外校老師參觀,慧德教師此行例外是緣于我校鄧昌武校長(zhǎng)與安慶一中周詩(shī)長(zhǎng)校長(zhǎng)的深厚友誼。周校長(zhǎng)曾高度評(píng)價(jià)鄧校長(zhǎng)的演講時(shí)說(shuō):“在這神圣的講壇上,我仿佛在聽(tīng)一位圣人講神話故事!”
    那么,學(xué)習(xí)好壞到底是怎么回事?
    提起學(xué)霸,我們的第一印象是他們高人一等的智商。先別著急,因?yàn)橄胍蔀閷W(xué)霸,智商還不是全部。因?yàn)?,影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素并不僅僅只有智商一項(xiàng)。而對(duì)個(gè)人而言,智商與學(xué)習(xí)成績(jī)以及其他任何領(lǐng)域成就的高低沒(méi)有必然聯(lián)系。這早在50多年前就由斯坦福大學(xué)的心理學(xué)家劉易斯·特爾曼證實(shí)了。
    更何況,智商并不是一成不變的。英國(guó)倫敦大學(xué)的蘇·拉姆斯登對(duì)12——16歲的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)跟蹤試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在4年的時(shí)間里,部分受試者的智商得分發(fā)生了變動(dòng),上下浮動(dòng)的范圍最多高達(dá)21分。這么看來(lái),你是不是又覺(jué)得“天道酬勤”變得靠譜了呢?更何況勤奮的人本身就是有智慧的表現(xiàn),懶惰的人本身就是愚蠢的表現(xiàn);越勤奮越聰明,越聰明越勤奮;越懶惰越愚蠢,越愚蠢越懶惰。
    當(dāng)然,即便是勤,也是有方法論的.。而且學(xué)霸和學(xué)渣的差距,往住就在勤奮的姿勢(shì)上。那么什么是勤奮的姿勢(shì)呢?那就是,在該學(xué)習(xí)的時(shí)候愉快地、科學(xué)地學(xué)習(xí),在該休息的時(shí)候愉快地休息,在該鍛煉的時(shí)候愉快地鍛煉,在該吃飯的時(shí)候愉快地吃飯。并且要把休息時(shí)間,鍛煉時(shí)間,吃飯時(shí)間最小化,把學(xué)習(xí)時(shí)間最大化,嚴(yán)格在規(guī)定的時(shí)間規(guī)定的地點(diǎn)做規(guī)定的事情,只有這樣才是正確的勤奮姿勢(shì),只有這樣才能逆襲,只有這樣才能成為學(xué)霸。
    衷心希望每一位同學(xué)向韓衍雋學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),專(zhuān)心學(xué)習(xí),專(zhuān)注學(xué)習(xí)。
    本周晨跑口號(hào):勤奮學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),專(zhuān)心學(xué)習(xí),專(zhuān)注學(xué)習(xí)。
    學(xué)霸演講稿篇十四
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    我是高二(1)班的xx,今天很高興能夠在這里和大家一起分享我的一些學(xué)習(xí)小心得。
    人們常說(shuō):做事情要講究方法。學(xué)習(xí)更需要講方法。有同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你用了什么好方法,成績(jī)這么好?我也想學(xué)你的方法?!逼鋵?shí)這個(gè)問(wèn)題陷入了一個(gè)誤區(qū)。學(xué)習(xí)方法要適合自己才可以,不能盲目照搬照抄,要根據(jù)自己實(shí)際情況,找一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然,別人的方法可以用來(lái)借鑒,給自己一些經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。在這里,我分享一下我的學(xué)習(xí)方法。
    學(xué)霸演講稿篇十五
    學(xué)習(xí)有了目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力,目標(biāo)要具體,可能我們會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,比如:設(shè)立目標(biāo)為把數(shù)學(xué)學(xué)好,在早上復(fù)習(xí)某一科目等。其實(shí)可以把目標(biāo)定得更具體,如提高數(shù)學(xué)10分,在選擇填空上提高準(zhǔn)確率,或者提高英語(yǔ)完形填空得分率。有了具體的目標(biāo),就可以把更多的精力放在有用的地方。同時(shí)目標(biāo)要有時(shí)間限制,不論什么目標(biāo)我都會(huì)給它設(shè)下一個(gè)時(shí)間限定,具體看目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)性,如,花30分鐘完成4篇英語(yǔ)閱讀。