小學(xué)生生發(fā)言稿(模板23篇)

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    總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種必要認(rèn)知,也是自我提升的一種方式。掌握合理的段落結(jié)構(gòu)和篇章組織,可以使文章邏輯更加清晰和連貫。5.以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!我是三年級(jí)8班的。
    ***。
    今天能代表本次期中考試獲獎(jiǎng)。
    學(xué)生在這里發(fā)言,我感到很高興。在這里我要感謝學(xué)校,因?yàn)樗o了我們豐富、快樂(lè)、充實(shí)的學(xué)校生活;我要感謝老師,因?yàn)樗齻兊挠眯膯⒌稀o(wú)私陪伴讓我盡享知識(shí)的樂(lè)趣;我還要感謝我的同學(xué),因?yàn)檎撬麄儾抛屛抑朗裁词浅哂兴?,寸有所長(zhǎng);最后我還要感謝不辭幸勞,用心教育我的父母。
    “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”正是有了這許許多多的感謝,才讓我擁有了現(xiàn)在這無(wú)比幸福的成長(zhǎng)環(huán)境,老師教我感恩,我想最好的感恩不是在今天去回報(bào),而是在今天種下理想的種子,讓自己扎根于知識(shí)的沃土,用優(yōu)異的成績(jī)?cè)趯?lái)敲開(kāi)大學(xué)的大門(mén)。
    這次的成績(jī)讓我在高興地同時(shí)也清醒的認(rèn)識(shí)到自己還有許多缺點(diǎn)和不足,我要把成績(jī)看成一面鏡子,及激勵(lì)我再接再厲,也提醒我改進(jìn)不足。以后,我要努力讓自己的學(xué)習(xí)事半功倍,我要積極參加各種興趣小組,我要通過(guò)大課間活動(dòng)不斷強(qiáng)健體魄。
    我是一株小樹(shù),但我不能躲在溫室里生長(zhǎng),而是應(yīng)該有陽(yáng)光和風(fēng)雨的。
    陪伴,我是父母的寵兒,但我不能在溺愛(ài)中成長(zhǎng),我應(yīng)該將感恩牢牢銘記,我是老師眼里的一個(gè)四季,但我不能只帶走知識(shí),我應(yīng)該將懂事和進(jìn)步的自豪留下。冬天來(lái)了,春天就不會(huì)遙遠(yuǎn),希望一小的每一個(gè)同學(xué)都能你追我趕比志氣,比進(jìn)步。最后也祝愿老師們身體健康,工作順利,祝每位家長(zhǎng)生活幸福!
    謝謝大家!
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇二
    優(yōu)秀作文推薦!老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,共建綠色校園”。
    同學(xué)們,當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來(lái)越擁擠,環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴(yán)重,資源也變得越來(lái)越匱乏。人類(lèi)在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,可無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!贝蠹乙欢▽?duì)近期席卷全國(guó)的霧霾天氣記憶猶新吧,“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我在街頭牽著你的手,卻看不見(jiàn)你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響,南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
    保護(hù)環(huán)境,就是拯救我們?nèi)祟?lèi)自己。早在xx79年,我國(guó)政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。通過(guò)這種活動(dòng),來(lái)激發(fā)全國(guó)人民愛(ài)林、造林、護(hù)林的熱情,提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
    身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者,用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木,不踐踏花草,不攀折樹(shù)枝,并阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為,讓綠色永駐我們的校園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我你們應(yīng)該將它撿起,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應(yīng)該時(shí)刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。
    保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從愛(ài)護(hù)我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。每當(dāng)跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。窗明幾凈的教室,一流的教學(xué)設(shè)施,我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,為我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。此外,校園環(huán)境的好壞也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。
    當(dāng)然,綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己,將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn)高素養(yǎng)的東外學(xué)子。
    同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春天,是播種的季節(jié)。在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色校園,從我做起”的理念,做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的校園和家園。
    謝謝大家!
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我此次競(jìng)選的是生活委員。在班里生活委員的職責(zé)是對(duì)營(yíng)造健康、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,起著重要作用。
    在我很小的時(shí)候我就熱愛(ài)勞動(dòng)。正是我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一年級(jí)就會(huì)疊被子,二年級(jí)就會(huì)打掃房間和整理書(shū)本,三年級(jí)會(huì)洗襪子,四年級(jí)就會(huì)洗衣服,我此刻是五年級(jí)的學(xué)生了,在生活中我已能完全自理。雖然平時(shí)干得不那么認(rèn)真,但在有人需要我?guī)兔Φ臅r(shí)候我會(huì)竭盡全力,我十分有決心把班里的生活和衛(wèi)生工作做得很出色。另外,我答應(yīng)別人的事情我必須會(huì)做到,雖然我平時(shí)馬馬虎虎,但思考問(wèn)題還是很周到而全面。這助于我對(duì)班級(jí)組織和學(xué)習(xí)生活的管理。
    如果我選上了生活委員,我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)管理好全班同學(xué),養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,把教室持續(xù)得干凈、整潔。讓同學(xué)們?cè)诹己玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,我還會(huì)把班級(jí)的物品有順序地?cái)[放,帶領(lǐng)同學(xué)們把分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生搞好,我要以身作則,處處為班級(jí)和同學(xué)們著想,尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!在此次競(jìng)選活動(dòng)中,我要競(jìng)選的是生活委員。在班級(jí)組織中,生活委員對(duì)營(yíng)造健康,衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和我們的生活環(huán)境息息相關(guān),起著至關(guān)重要的'作用。
    爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動(dòng)習(xí)慣。從一年級(jí)開(kāi)始,我就可以自己洗襪子;二年級(jí)明就能自己打掃房間,拖地,整理書(shū)本,衣物等學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和生活用品了;現(xiàn)在我都已經(jīng)能洗衣服了,自己的事情自己做,這句話使我養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)思考的好習(xí)慣。另外我平時(shí)還做事謹(jǐn)慎,考慮問(wèn)題周密而全面,熱心助人的品質(zhì),這一種品質(zhì)還為我贏得了良好的人際關(guān)系呢,而且這一切都有利于我對(duì)班級(jí)、組織和學(xué)習(xí)生活的管理。
    如果我競(jìng)選成功了,我將協(xié)助班長(zhǎng)搞好教室內(nèi)外的衛(wèi)生,在衛(wèi)生的清掃中,走在前面,用行動(dòng)影響大家,去帶動(dòng)大家。做好本本職工作,以保持、營(yíng)造清潔有序的生活環(huán)境為重點(diǎn)。使班級(jí)的物品擺放合理有序,保持地面的清潔,把爭(zhēng)做“紅旗班”去作為奮斗目標(biāo),帶給大家一個(gè)衛(wèi)生、健康的生活空間,讓流動(dòng)紅旗在我們班安家。
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇四
    們的努力和學(xué)校的關(guān)注下,現(xiàn)在的傳媒系已經(jīng)擁有一套完善的教學(xué)系統(tǒng)和教學(xué)設(shè)備,以及一批優(yōu)秀的畢業(yè)生。20xx年,傳播教研室協(xié)助拍攝長(zhǎng)沙民政學(xué)院20xx大運(yùn)會(huì)宣傳片,取得了相當(dāng)大的反響。20xx年由學(xué)校投資建設(shè)的非線性視頻編輯專(zhuān)業(yè)機(jī)房和專(zhuān)業(yè)演播室正式投入試用,為我們專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐提供更好的操作平臺(tái)。
    一直以來(lái)我們都以先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo),重視產(chǎn)學(xué)研合作,逐步形成了有特色的教學(xué)模式。實(shí)行理論教學(xué)與實(shí)踐性教學(xué)相結(jié)合的方式。這樣我們培養(yǎng)出的學(xué)生動(dòng)手操作能力比一般其他同類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生都要強(qiáng),每年都有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生獲得全國(guó)專(zhuān)業(yè)技能比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),并且這一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生相繼投入到社會(huì)的大舞臺(tái)中去,在各自的崗位上都取得了很好的成就。
    各位在座的記者朋友,傳媒是一個(gè)富有熱情行業(yè),每個(gè)傳媒人都應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有社會(huì)正義感,有愛(ài)心的人。9年來(lái),傳播專(zhuān)業(yè)的學(xué)子有的已經(jīng)成為優(yōu)秀的記者,編輯,或者企業(yè)高層管理人員,等等,但是都是各司其職,在自己的崗位上努力地為社會(huì)工作,為家庭奮斗。而本專(zhuān)業(yè)劉一村同學(xué)卻自愿在云南香格里拉雨崩義務(wù)支教5年,直至去年,才回到湖南,相信大家對(duì)劉一村同學(xué)的事跡都有所了解,她是我們共同學(xué)習(xí)的榜樣啊。
    傳媒系能夠取得今天的成績(jī),不是一個(gè)人的努力,而是學(xué)校所有人的關(guān)注下成長(zhǎng)起來(lái)的,但愿,它能夠繼續(xù)在我們共同的努力下成長(zhǎng)得更好,為民政學(xué)院增添光彩。
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是六年級(jí)四班的×××。我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
    我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,有著五千年的.悠久歷史和燦爛的文化。我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),講文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀;作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,必須遵紀(jì)守法、文明做人。
    同學(xué)們,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生!
    “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”!我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力一定能讓我們的校園處處盛開(kāi)文明之花!
    老師,同學(xué)們,讓我們一路同行!謝謝大家!
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我很榮幸地來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員這個(gè)光榮的.職務(wù)。
    五班在我眼里是一個(gè)十分優(yōu)秀的班級(jí),它如同太陽(yáng)那樣明亮,如同螞蟻一樣團(tuán)結(jié)互助。雖然有些時(shí)候會(huì)發(fā)生一些不愉快,但是在大家齊心協(xié)力下這些矛盾越來(lái)越少。這些功勞少不了為班級(jí)付出心血的老師,也少不了既聰明有樂(lè)于助人的班干部們,他們讓這個(gè)班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié),變得更加輝煌。
    我也想為這個(gè)班級(jí)增加一份力,今天我要競(jìng)選的職位是——語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,我希望通過(guò)自己好的地方去改善別人不好的地方,當(dāng)然我有什么不足也請(qǐng)大家多多指教。
    我相信通過(guò)我的加入能是這個(gè)班級(jí)變得更好,變得更加光彩奪目。
    今天如果我能如愿以償?shù)漠?dāng)上語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,我會(huì)更上一層樓,爭(zhēng)取把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),爭(zhēng)取更好地為大家服務(wù),減少一點(diǎn)老師的負(fù)擔(dān)。
    如果落選,也沒(méi)有關(guān)系,俗話說(shuō)得好——失敗乃是成功之母,我相信下一次我會(huì)做的更好。
    同學(xué)們,如果你們相信我就就給我一些機(jī)會(huì),就投我一票吧!
    我的演講完了,謝謝大家!
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇七
    尊敬的老師、各位同學(xué):
    大家好!
    我是五(8)班的柳文浩,這幾年來(lái),我對(duì)班級(jí)的班風(fēng),學(xué)風(fēng)總體上來(lái)說(shuō)我感到是還可以,但是,有的方面還需要進(jìn)一步的改進(jìn),比如說(shuō):紀(jì)律方面,記得有一次,新來(lái)了一個(gè)音樂(lè)老師,由于我們班太吵了,老師在一氣之下收起教科書(shū)、教學(xué)用具,頭也不回的走出教室。自從這次以后,音樂(lè)老師只要聽(tīng)到有同學(xué)在交頭接耳,就非常生氣,叫我們?nèi)シ此挤此迹骸拔覟槭裁床幌虢o你們上課?!边€有,我們班排隊(duì)紀(jì)律特別差,有一天晚放學(xué),班主任和梅校長(zhǎng)在門(mén)口檢查排隊(duì),我們班零零散散的,被發(fā)現(xiàn)了,校長(zhǎng)對(duì)班主任提出建議:“你什么時(shí)候讓你們班同學(xué)去罰上下樓梯跑步來(lái)回10次?!蔽衣?tīng)到這句話,嚇的冷汗都出來(lái)了,誰(shuí)知,第二天中午,班主任就讓我們走了10次,我們走到第6次的時(shí)候已經(jīng)非常累了,甚至有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)累得不行了,班主任看到我們這種情況,就大發(fā)慈悲的對(duì)我們說(shuō):“看你們走的不錯(cuò),下次還敢不敢不排隊(duì)?!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)異口同聲的回答道:“不會(huì)了."我們班那些沒(méi)力氣的同學(xué)一聽(tīng)到不要走了就有精神了。從此以后,班主任每次都在門(mén)口監(jiān)督,所以現(xiàn)在我們班的隊(duì)伍也整齊起來(lái)了。
    衛(wèi)生方面,有些同學(xué)隨地扔垃圾,隨地吐痰,這些都是不衛(wèi)生的行為。有一次,我看到一個(gè)同學(xué)把用掉的面巾紙從座位上扔向垃圾桶,結(jié)果沒(méi)扔中,就是因?yàn)檫@位同學(xué)的一次冒失,我們好不容易到手的四星級(jí)班牌沒(méi)了,又要從三星級(jí)開(kāi)始了。班主任知道這件事以后,向全班同學(xué)說(shuō):“以后發(fā)現(xiàn)誰(shuí)亂扔垃圾,就抄當(dāng)天學(xué)的課文5遍。”
    學(xué)習(xí)方面,希望大家能互相幫助,比如說(shuō)有些同學(xué)比較懂這方面的,就教教成績(jī)差的同學(xué),并不是直接教他答案,而是把這道題的解題方式教給這位同學(xué),讓他自己試著解答。
    集體榮譽(yù)感方面,我覺(jué)得應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)、相互配合,不要遇到一點(diǎn)小事情就爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,我們應(yīng)該從大局出發(fā),從班級(jí)的集體榮譽(yù)出發(fā),顧全大局,以班級(jí)學(xué)校的集體利益為重,為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光。比如有一次,因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)一不小心把另一個(gè)同學(xué)的書(shū)撞掉了,兩個(gè)同學(xué)就吵架了,他們?cè)匠吃絽柡?,最后打起了架,有一個(gè)同學(xué)甚至把消防栓的玻璃打破了,學(xué)校知道這件事后,便把這兩位同學(xué)交給學(xué)生處來(lái)處理。這個(gè)事情對(duì)我們整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)造成了很大的影響,導(dǎo)致我們班評(píng)不上文明班級(jí),我感到非常的慚愧。
    我希望我們班該改進(jìn)的要及時(shí)改正,要一天比一天上進(jìn),爭(zhēng)取在全校乃至全縣做個(gè)先進(jìn)集體。
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
    環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
    今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇九
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),順手把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
    究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他優(yōu)秀小學(xué)生三分鐘演講稿范文精選3篇優(yōu)秀小學(xué)生三分鐘演講稿范文精選3篇。
    雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚??墒峭瑢W(xué)們,你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
    同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開(kāi)始吧!
    謝謝大家!
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇十
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好?。ň瞎?。
    我是第三小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生靳一鳴,在這碩果累累的金秋九月,我們又迎來(lái)了新一學(xué)期的開(kāi)始,能作為學(xué)生代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,我感到十分榮幸。
    我們從原來(lái)不同的學(xué)校來(lái)到現(xiàn)在共同的大家庭-----第三小學(xué),我能夠成為這個(gè)大家庭中的一員,也感到萬(wàn)分高興。
    和大家一樣,從聽(tīng)父母說(shuō)開(kāi)始興建全縣重點(diǎn)的第三小學(xué),她就成為了我的夢(mèng)想,現(xiàn)在我終于來(lái)到了這里,夢(mèng)想成真。大家可以看到,我們第三小學(xué)新建的校園,干凈、漂亮、安全、整潔,充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),這里校舍的修建是全縣最高標(biāo)準(zhǔn)的。第三小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)是求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取的。也是聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),第三小學(xué)的老師是最好的,是經(jīng)過(guò)公平嚴(yán)正的考試,層層篩選,選拔上來(lái)的,不但活力充沛,而且經(jīng)驗(yàn)豐富。而我們呢?我們是怎樣來(lái)到第三小學(xué)的,相信同學(xué)們也清楚,我們是從各年級(jí)幾百名的考生中脫穎而出的佼佼者,相信我們也是最好的。這所有的最好加在一起,我們一定會(huì)創(chuàng)造第三小學(xué)更加輝煌燦爛的明天?。ㄊ謩?shì),右手上揚(yáng))。
    如果我們是一群小魚(yú),第三小學(xué)就是湛藍(lán)的大海,我們可以盡情的遨游;如果我們是一群小鳥(niǎo),第三小學(xué)就是碧藍(lán)的天空,我們可以自由的飛翔;如果我們是一棵棵幼小的樹(shù)苗,第三小學(xué)就是溫暖的陽(yáng)光和甘甜的雨露,滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。
    立遠(yuǎn)大的理想,珍惜寶貴的時(shí)間,使自己成績(jī)優(yōu)異;我們要多讀書(shū),讀好書(shū),使我們的校園變成名副其實(shí)的書(shū)香校園,也使自己更加優(yōu)秀?。ㄊ謩?shì),右手舉拳)。
    同學(xué)們,我們將和第三小學(xué)共同成長(zhǎng)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,把百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!(手勢(shì),右手拍心臟部位)。
    下面讓我們莊嚴(yán)宣誓:(右手舉拳,放至太陽(yáng)穴處)。
    我是第三小學(xué)建校首批學(xué)生,我感到無(wú)比自豪,我莊嚴(yán)宣誓:
    努力學(xué)習(xí)探求新知。
    強(qiáng)身健體遵章守紀(jì)。
    文明禮貌崇尚真理。
    永不言敗事?tīng)?zhēng)第一。
    今天,我為在第三小學(xué)學(xué)習(xí)而自豪。
    明天,第三小學(xué)因我的名字而驕傲?。ㄐ膬杀椋?。
    最后,我衷心地祝愿我們的第三小學(xué)越來(lái)越好,早日騰飛;祝愿老師們身體健康,工作順利;祝愿同學(xué)們?cè)诘谌W(xué)的搖籃中成長(zhǎng)為陽(yáng)光、自信、活潑、愛(ài)學(xué)的好少年!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家?。ň瞎藞?chǎng))。
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇十一
    6月5日是一個(gè)特殊的日子。這一天,作為環(huán)保志愿者代表,我有幸參加了在省科技館舉行的石家莊市“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)暨環(huán)保作品展活動(dòng)。
    環(huán)保作品展活動(dòng)的主題為“環(huán)保?科技?健康生活”,環(huán)保標(biāo)志由地球和綠葉組成,綠色象征著希望,人類(lèi)希望地球充滿生機(jī),表達(dá)了對(duì)美好生活的憧憬。
    在啟動(dòng)儀式上,市領(lǐng)導(dǎo)首先為44家單位頒發(fā)了“綠色單位”獎(jiǎng)牌,我們40中學(xué)也是其中之一,令我們這些志愿者十分欣喜,我想這與學(xué)校的努力是分不開(kāi)的。學(xué)校嚴(yán)格要求我們中午吃飯時(shí)要自備餐具、用可降解的餐盒。
    最近學(xué)校還在開(kāi)展關(guān)于“限塑令”的調(diào)查和實(shí)施活動(dòng),增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校還鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),并介紹給認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人。我班的志愿者活動(dòng)也多次以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題展開(kāi)活動(dòng),例如:到小壁林區(qū)進(jìn)行義務(wù)植樹(shù),為城市增添一抹綠色;清理城市“牛皮癬”,為城市帶來(lái)新的生機(jī);打掃小區(qū)衛(wèi)生,讓小區(qū)煥然一新,使居民們生活在整潔的環(huán)境中。
    啟動(dòng)儀式結(jié)束之后,是異彩紛呈的文藝表演。令我印象最深的是詩(shī)朗誦《地球――我的母親》,朗誦者飽含深情地向我們?cè)V說(shuō)了炎黃子孫對(duì)地球母親的種.種劣行,以及炎黃子孫最后的覺(jué)醒和做出的深刻反思。最后,朗誦者呼吁我們要保護(hù)地球母親,否則地球上最后一滴水會(huì)是人們的眼淚。
    最吸引我們眼球的是,分四個(gè)展區(qū)集中展示的環(huán)保公益作品、環(huán)??萍甲髌贰h(huán)保手工藝作品、環(huán)保時(shí)裝秀。這些都是河北科技大學(xué)和我們四十中學(xué)志愿者親手制作的環(huán)保展品、模型環(huán)保創(chuàng)意作品。這些參展的手工制品取材,全是塑料瓶、廢板材等廢舊物料他們豐富的想象力令我們嘆服。首先吸引我的是“無(wú)電動(dòng)力車(chē)”,設(shè)計(jì)者用牙膏盒和四個(gè)小輪胎制作成車(chē),在尾部安裝磁鐵,手中的小棒也裝有磁鐵,利用同極相斥的原則,使車(chē)無(wú)需電池也能行駛。接下來(lái)的是大學(xué)生的“塑料瓶系列”展品,他們用一雙雙靈巧的手,將普通的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個(gè)個(gè)儲(chǔ)物盒……最令人拍案叫絕的是用兩個(gè)塑料瓶組成的沙漏,構(gòu)思巧妙,制作精美,讓人們贊不絕口。另一個(gè)大學(xué)生用一個(gè)個(gè)瓶蓋做成了一套象棋,棋盤(pán)是由報(bào)紙做成的,真是即美觀又經(jīng)濟(jì)環(huán)保。一位大姐姐還用廢舊牛仔褲做成了背包,有許多人背起背包拍照留念?!按笞彀捅愫灴颉笔怯脧U舊的開(kāi)關(guān)貼組成的,將便簽放進(jìn)去就組成了一顆顆牙齒,栩栩如生,惟妙惟肖。各種各樣的創(chuàng)意作品讓我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),激發(fā)了我們的奇思妙想,讓我明白了科技與生活息息相關(guān)。其實(shí),生活并不是缺少美,而是缺少一雙善于美發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中,我們要留心觀察周?chē)挛?,做一個(gè)生活中的有心人,大膽的將一些廢棄物和環(huán)保材料廢物利用,也許你會(huì)收獲到意想不到的效果。
    據(jù)悉,這些參展的手工制品將在24個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行巡展,讓老百姓感受到科技帶來(lái)的環(huán)保,會(huì)是可持續(xù)的環(huán)保,使市民在日常生活中保護(hù)我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的城市。
    活動(dòng)的最后,我們觀看了穹幕電影《深海綠洲》,那里有美麗的自然景觀,各具特色的生物,它們和諧相處、其樂(lè)融融,影片向我們介紹了各種生物的習(xí)性,領(lǐng)略了獨(dú)特的自然風(fēng)光,認(rèn)識(shí)了許多生物學(xué)家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺(jué),隨著情節(jié)的發(fā)展或平靜或激動(dòng),讓人們更深刻的體會(huì)到人與自然、人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處,和它們成為朋友。
    活動(dòng)結(jié)束后,讓我對(duì)本次活動(dòng)的主題有了更深刻的認(rèn)識(shí),在實(shí)際生活當(dāng)中,我們要將環(huán)保與科技緊密結(jié)合起來(lái),為創(chuàng)造健康生活貢獻(xiàn)自己的一份力量,爭(zhēng)做一名我環(huán)保,我健康,我快樂(lè)的環(huán)保志愿者。
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇十二
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    我是來(lái)自中心路小學(xué)五年級(jí)班的學(xué)生王xx,今天我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
    在原來(lái)的學(xué)校,我曾多年擔(dān)任班干部,有這一方面的經(jīng)驗(yàn)。并且熱愛(ài)集體,有班級(jí)榮譽(yù)感。我愛(ài)好廣泛,曾經(jīng)在市“華府杯”畫(huà)畫(huà)比賽中獲得一等獎(jiǎng),在省書(shū)法大賽獲得三等獎(jiǎng),而且還喜愛(ài)彈鋼琴等,作文曾在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《小作家》上發(fā)表過(guò)。
    我想要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的理由是:我想多鍛煉自己,并想在把自己成績(jī)提高的同時(shí)也幫助一些同學(xué),讓那些不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,并且讓他們知道學(xué)習(xí)是為了什么。
    同學(xué)們!如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,不但要保證自己學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,我還要讓班上的'平均成績(jī)提高。只要有同學(xué)不懂的題,不理解的地方,我會(huì)認(rèn)真耐心地講解。多幫助成績(jī)不好的同學(xué),分析他們考不好的原因。組織一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)成立一個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),和同學(xué)們一起提高,一起進(jìn)步。我還會(huì)常在黑板的一角記錄下一些名言警句,豐富大家的知識(shí)。
    在此,我不講空話,請(qǐng)大家投上你們寶貴的一票,我一諾千金,會(huì)努力做到最好。
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位老師,各位同學(xué):。
    大家好!
    在過(guò)去的一周老師和同學(xué)們體會(huì)了辭舊迎新的快樂(lè),體會(huì)了校運(yùn)會(huì)的激烈,也體會(huì)了期末復(fù)習(xí)的緊張。辭舊迎新的祝福已留在心里,校運(yùn)會(huì)上的點(diǎn)滴已定格在照片里,而期末復(fù)習(xí)的穩(wěn)步推進(jìn)已落實(shí)在大家的行動(dòng)里。臨近期考了,根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),黃老師想提醒大家?guī)c(diǎn):
    1、保持教室和校園的清潔,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,給期末復(fù)習(xí)提供良好舒適的環(huán)境;
    4、保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問(wèn),老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。
    5、保持全身心的投入,堅(jiān)持到底,全力以赴,本周星期五就開(kāi)始期考英語(yǔ),下周一就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)的期考,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外,要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,無(wú)悔于自己的每一天。
    世上無(wú)難事,只怕有心人。只要認(rèn)真就能做好,只要努力就有收獲。我希望每位同學(xué)都能在最后這五天認(rèn)真復(fù)習(xí),做最好的自己,用自己最好的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我想競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)槲艺J(rèn)為我的紀(jì)律很好。有一次早操排隊(duì)時(shí),全班同學(xué)都在說(shuō)話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒(méi)有說(shuō),只是站在原地不動(dòng)。因此,我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
    如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。上體育課時(shí)要認(rèn)真,不隨便說(shuō)話。做早操的時(shí)候,手不要沒(méi)有力氣等這些自己紀(jì)律比較差的時(shí)候,要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,成為同學(xué)的好榜樣。
    假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)管好我們班紀(jì)律最差的午休排隊(duì)。當(dāng)午休的鈴聲響起,我便會(huì)命令同學(xué)們馬上,到走廊上排隊(duì)。如果有同學(xué)在講閑話,我就會(huì)提醒這一位同學(xué)。只要這個(gè)同學(xué)被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級(jí)日記》上。而且要寫(xiě)“認(rèn)錯(cuò)書(shū)”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規(guī)”。因此,要寫(xiě)多一份“認(rèn)錯(cuò)書(shū)”。還要在《誠(chéng)信存折》中扣錢(qián)。
    為了我們班級(jí)的榮譽(yù),以拿到“文明班級(jí)”紅旗為目標(biāo),我將會(huì)帶領(lǐng)大家一同前進(jìn)!我的演講完畢,謝謝!
    如何做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生?
    一、胸懷祖國(guó),心系人民,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó),服務(wù)人民。要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感,自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益,絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。從孝敬長(zhǎng)輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學(xué)做起,樹(shù)立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。
    二、勤奮學(xué)習(xí),追求真知,培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力,科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中,把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰,勤學(xué)博習(xí),修身利行,崇尚科學(xué),抵制迷信,弘揚(yáng)文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能,不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。
    三、樂(lè)于助人,善于合作,增強(qiáng)集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助。有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),我們得以健康地成長(zhǎng);有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助,我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰,手有余香。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于合作,與人為善,特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),在幫助他人中收獲快樂(lè)。
    四、遵紀(jì)守法,崇尚節(jié)儉,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,做到知法守法,并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富,對(duì)于我們中學(xué)生,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,崇尚節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回饋社會(huì)。
    同學(xué)們,社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來(lái),從自身做起,從日常生活做起,把社會(huì)主義榮辱觀的要求落實(shí)到行動(dòng)上,在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇十五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是二(1)班的高凱宸。今天,能夠成為一名升旗手,我感到非常光榮。
    我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信、堅(jiān)強(qiáng)的男孩子,我非常懂禮貌,每天見(jiàn)到老師和同學(xué)我都會(huì)積極主動(dòng)打招呼。
    在學(xué)習(xí)上,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng):才藝表演舞臺(tái)上有我優(yōu)美的鋼琴聲,英語(yǔ)故事比賽中有我的積極的身影。
    我還有許多興趣愛(ài)好:閱讀、鋼琴、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)等。并且我也取得了不錯(cuò)的成績(jī),比如:
    act全國(guó)青少年英語(yǔ)演講大賽獲得銅獎(jiǎng);
    深港“朗文杯”少兒英語(yǔ)朗誦比賽獲得銀獎(jiǎng);
    廣電集團(tuán)舉辦的大運(yùn)小記者才藝表演獲得優(yōu)勝獎(jiǎng);
    ……。
    我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步!
    謝謝大家!
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇十六
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    2月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚(yáng)法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
    我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。
    有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法。
    同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇十七
    老師,同學(xué)們:
    大家好!
    度過(guò)了輕松而又愉快的假期生活,我們又回到了美麗的校園!我們又將開(kāi)始緊張而又快樂(lè)的學(xué)期生活!在雄壯的國(guó)歌聲中,在冉冉升起的五星紅旗下,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的'學(xué)期,我們又擁有了一個(gè)新的起點(diǎn)。
    在今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我代表我校的五、六年級(jí)學(xué)生在這里表態(tài),在新的學(xué)期里,第一,我們要勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)是社會(huì)、家庭交給我們的任務(wù),在新的學(xué)期里,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),并努力取得新的進(jìn)步,希望到期末的時(shí)候,我們回過(guò)頭來(lái)看看,都能發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步,新的提高。第二,我們要遵守紀(jì)律。我們每個(gè)小學(xué)生都要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。希望同學(xué)們來(lái)比一比,誰(shuí)的行為最文明,誰(shuí)的言語(yǔ)最文明,誰(shuí)的心靈最美麗。第三,我們要注意安全,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校規(guī)定按時(shí)到校,按時(shí)離校回家,下課時(shí),不做危險(xiǎn)游戲,不在走廊奔跑追逐,上下樓梯互相禮讓?zhuān)坑疫呅凶?,不進(jìn)電子游戲室。不吸煙,不喝酒,不參加迷信活動(dòng),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不私自到江、河、湖泊游泳玩水。
    爸爸媽媽在盼望著我們,希望我們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,早一日民運(yùn)飛翔,我們的老師在期盼著我們,希望我們健康成長(zhǎng),天天進(jìn)步,成為學(xué)校的驕傲!
    快樂(lè)的新學(xué)期,成功的新起點(diǎn),讓我們多讀書(shū),多參與,多欣賞,一起攜手走向成功。
    謝謝大家!
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇十八
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    每個(gè)時(shí)節(jié)在不同的地區(qū)都有不同的風(fēng)俗。我覺(jué)得,我奶奶家過(guò)年的風(fēng)俗比較“暖人”。
    中國(guó)傳統(tǒng)過(guò)年就是再除夕那天的晚上和家人吃一餐年夜飯,寓意闔家團(tuán)圓。
    而在奶奶家可就不同了。他們的年夜飯不一定是在大年三十晚上,而是在南方的小年后到大年夜的任何一天任何一餐都行。有的在臘月二十五,有的在臘月二十八,時(shí)間可以自定。而且,一起吃年夜飯的人可就不止自家?guī)卓诹?。每家每戶都?huì)邀請(qǐng)鄰居或者族人到自己家來(lái)吃年夜飯。所以,許多人家剛坐下來(lái)準(zhǔn)備吃飯,接著就有一大堆電話打來(lái),邀請(qǐng)他們到另一家去吃。于是,就有了這樣一種現(xiàn)象:一個(gè)人剛收鄰居的邀請(qǐng),剛到他家去,寒暄了幾句,才拿起筷子準(zhǔn)備吃,便又來(lái)了一個(gè)電話,是另外一個(gè)親戚打來(lái)的。
    于是他只吃了幾口飯就來(lái)到了另外一戶鄰居家。到那邊又是跟原來(lái)的一樣,吃了幾口飯又來(lái)一個(gè)電話,就這樣,接二連三的電話打來(lái),他被邀請(qǐng)到各個(gè)鄰居家去,大家都這樣你邀請(qǐng)我,我邀請(qǐng)你,好不熱鬧;每次都只吃了一兩口飯,而當(dāng)?shù)竭_(dá)那個(gè)鄰居家時(shí),他們家的菜也涼了。雖然菜涼了,但是人們的熱情可沒(méi)有涼。他們還是會(huì)拿出一些好吃的好喝的來(lái)招待他們。這在我們那兒是常常出現(xiàn)的事兒,不足為奇。
    過(guò)年,我們到他人家吃飯的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們餐桌上總會(huì)有一道我們那兒家家都有的菜:豆腐條或豆腐丸。聽(tīng)奶奶說(shuō)這兩樣食物是他們祖宗一直傳承下來(lái)的,沒(méi)有間斷過(guò)。制作過(guò)程如下:首先要把豆腐用手捏成泥,不能有大塊的。然后再把事先做好的肉泥混進(jìn)豆腐泥里,攪拌均勻。最后用手抓一小坨混好的豆腐泥,放在手心里揉成團(tuán)。最后下鍋炸炸至金黃,便可放進(jìn)任何一道菜里,使那道菜變得更加美味。脆脆的,飽滿的,非常符合人們的胃口。
    一餐年夜飯,可能會(huì)有二十多個(gè)人圍坐在一張圓桌邊,一邊吃飯一邊大聲聊天。我們小孩子聊天幾乎聽(tīng)不清楚對(duì)方在講什么,只能看著他的口型來(lái)判斷他所說(shuō)的話語(yǔ)。但是即便是這樣我們也非常高興。一年中只有這幾天,我們能相聚在一起。從大人們爽朗的笑容或者表情中,我可以猜測(cè),他們是在談?wù)撨@一年的收成,或者兒女們?cè)趯W(xué)業(yè)上的進(jìn)步。還有可能是在自己的家庭里發(fā)生的一些有趣的事情。
    無(wú)論在哪里,無(wú)論各地的風(fēng)俗有什么不同,這些傳統(tǒng)能一直傳承下去一定有它的意義。
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇十九
    a:敬愛(ài)的老師。
    b:親愛(ài)的同學(xué)們。
    合:大家好!
    a:伴隨著涼爽怡人的秋風(fēng),新的學(xué)期開(kāi)始了。
    b:秋姑娘,踏著歡快的腳步,來(lái)到了我們身邊。
    a:她將甜美的果實(shí)掛滿枝頭。
    b:她給碧綠的大地穿上彩衣。
    a:在這新的學(xué)期中,
    b:我們長(zhǎng)高了,我們長(zhǎng)大了,
    a:我們聰明了,我們懂事了。
    b:我們是祖國(guó)春天的花朵,在老師們的精心培育下,
    a:未來(lái),我們必將為祖國(guó)奉獻(xiàn)出秋日般的碩果累累。
    b:讓我們用最美麗的漢字,
    a:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,
    b:來(lái)描繪這一幅幅生動(dòng)迷人的秋色吧!
    a:下面請(qǐng)______來(lái)演講,
    b:他演講的題目是______________________。
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇二十
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    說(shuō)到我最喜歡的節(jié)日那當(dāng)然是——春節(jié)啦。
    一說(shuō)到春節(jié),就會(huì)聯(lián)想到“紅色”。紅色的春聯(lián);紅色的燈籠;紅色的壓歲錢(qián);紅色的衣服還有紅色的鞭炮。到處都是濃濃的過(guò)年的氣氛。
    除了聯(lián)想到“紅色”還會(huì)聯(lián)想到“熱鬧”這個(gè)詞。一家人圍在一起,嗑嗑瓜子,嘮嘮家常??纯创和恚瑩寭尲t包。每一個(gè)人都很開(kāi)心。
    再吃年夜飯之前,我們都要祭拜祖先,祝全家人身體健康、幸福美滿……各種各樣祝福的詞,獲得祖先的庇護(hù)和保佑。
    拜完祖先后,爺爺把幾杯黃酒倒在地上圍成一個(gè)半圓。我們把拜祖先的香插在了泥土里,做完這些之后,就開(kāi)始燒紙錢(qián)了。除了紙錢(qián),里面有紙做的別墅;紙做的衣服;紙做的手機(jī)等等,各種各樣紙做的東西。爺爺用一根鐵棍不停地翻動(dòng)著,讓這些紙做的東西慢慢地變?yōu)榛覡a,飛向天空。
    媽媽說(shuō),他們已經(jīng)把這些紙錢(qián)以這種方式拿走了。
    紙錢(qián)燒完,我們把菜從祭拜祖先的桌子放在了灶臺(tái)上。我原來(lái)還想直接放在餐桌上,但是奶奶說(shuō):“因?yàn)槟鞘亲嫦瘸浴巴辍钡?,所以要把菜重新放到臺(tái)子上,最后在放到桌子上,這樣就代表是我們重新做的了。”
    吃完飯,全家坐在一起,看看電視,說(shuō)說(shuō)笑笑,很溫馨,很溫暖。
    雖然外面一個(gè)人都沒(méi)有,十分冷清,但是在家里卻格外的熱鬧。
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇二十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    迎著清涼的晨風(fēng),沐著和煦的陽(yáng)光,在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的八月,我們帶著光榮與夢(mèng)想,帶著自豪與欣慰,相聚在學(xué)子求學(xué)圣地、棟梁的成長(zhǎng)搖籃——xx小學(xué),在這里開(kāi)始我們新的人生起航。
    秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),我們將在這里收獲累累碩果;秋天又是一個(gè)播種的季節(jié),我們?cè)谶@里播種新的希望。在這樣一個(gè)美好的.季節(jié)里,我們非常榮幸地即將成為xx小學(xué)軍訓(xùn)營(yíng)的戰(zhàn)士。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受訓(xùn)戰(zhàn)士,向即將與我們共度一星期軍訓(xùn)時(shí)光,為我們訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    我們帶著激動(dòng)、帶著自豪,帶著學(xué)校、老師及家長(zhǎng)的殷切期望,更帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望,來(lái)到我們夢(mèng)寐以求的xx小學(xué)。在這幾年中,我們需要有健康的身體,良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校為我們舉辦的這次軍訓(xùn)活動(dòng),不僅僅是為了提高我們的體質(zhì),更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志,百折不撓的精神,寬廣博愛(ài)的胸懷,艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)我們學(xué)習(xí)生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
    當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)離我們并不遙遠(yuǎn),增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,是我們當(dāng)代每一個(gè)學(xué)生必須肩負(fù)的神圣職責(zé)。
    為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿成功,我們保證做到:
    1、服從命令,聽(tīng)從指揮。
    服從命令,是軍人的天職,在軍訓(xùn)中,無(wú)論多苦、多累,無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打,我們決不退卻,一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。
    2、刻苦學(xué)習(xí),磨煉意志。
    軍訓(xùn)時(shí)間雖短,可是軍人的作風(fēng),軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,我們一定會(huì)珍惜這一星期的寶貴時(shí)間,虛心向教官們學(xué)習(xí),苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
    3、傳承發(fā)揚(yáng),鞏固成果。
    我們相信,這次軍訓(xùn)生活必將在我們的生命中留下難以磨滅的記憶,揮之不去。我們一定會(huì)把這次軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng),繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng),貫穿于我們的整個(gè)人生。
    同學(xué)們,軍訓(xùn)是磨煉意志的大熔爐,是充滿挑戰(zhàn)的練兵場(chǎng),讓我們一起努力。老師,教官,請(qǐng)相信,我們一定行!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇二十二
    大家好,我是來(lái)自桐南小學(xué)六(4)班的鐘悅,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,在老師平日春風(fēng)化雨的愛(ài)國(guó)教育、集體教育下,我愈發(fā)熱愛(ài)那偉大的祖國(guó),熱愛(ài)我的學(xué)校,熱愛(ài)我們的班級(jí)體,文明、守信、遵紀(jì),已成為心中不可磨滅的座佑名。
    作為一個(gè)連任六年的班長(zhǎng),我有積累下的.工作經(jīng)驗(yàn),能夠更好的完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),能協(xié)助老師搞好班級(jí)管理工作,當(dāng)然在開(kāi)展工作中我也遇到不少棘手的問(wèn)題,不過(guò)憑著我不怕勞累,不怕困難的精神,都能將問(wèn)題解決。
    我學(xué)習(xí)努力刻苦,各門(mén)功課名列前茅,這次在我校舉辦的作文比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,這與老師的細(xì)心輔導(dǎo),同學(xué)的熱心幫助是分不開(kāi)的,在這次“校園之星”評(píng)比活動(dòng)中,我一定不負(fù)重望,爭(zhēng)取成為一顆閃亮的“校園之星”。
    小學(xué)生生發(fā)言稿篇二十三
    親愛(ài)的教官、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
    大家好!首先我代表四年級(jí)全體同學(xué),向你們致以崇高的敬意!(敬禮)這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,剛才我們四年級(jí)同學(xué)以威武的軍姿,整齊的'隊(duì)列表演,向你們展示五天的軍訓(xùn)成果。對(duì)于漫長(zhǎng)的人生道路而言,這五天只是稍縱即逝的剎那,但這個(gè)剎那,卻將成為我們記憶長(zhǎng)河中一朵絢麗無(wú)比的浪花。相信同學(xué)們和我一樣,都會(huì)去重溫五天來(lái)的苦辣酸甜,都會(huì)將這段日子深深地銘記在心。這五天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信以后,當(dāng)我們回憶起這次軍訓(xùn)時(shí),感受最多的是光榮與自豪。我們從開(kāi)始的稀拉懶散,站沒(méi)站姿,坐沒(méi)坐相,走起路來(lái)一搖三晃,到現(xiàn)在的令行禁止,整齊劃一,仿佛脫胎換骨。我們當(dāng)中有許多人在軍訓(xùn)前連自己的被子都懶得疊,現(xiàn)在卻能疊出漂亮的豆腐塊;我們從剛開(kāi)始為衣服上濺了一滴水吵半天,到現(xiàn)在的相互寬容,相互照顧,走隊(duì)列配合得像一個(gè)人,這一切變化都證明了,只要我們努力,就一定能行!
    同學(xué)們,軍訓(xùn)即將結(jié)束了,但我們的人生旅途才剛剛起步。在軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)困難,學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我,超越自我。這對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)生活是一個(gè)良好的開(kāi)端,我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)這種精神,不斷向著目標(biāo)邁進(jìn)!最后,讓我們用熱烈的掌聲向在這次軍訓(xùn)中,為我們付出辛勤勞動(dòng)的教官致以真誠(chéng)的謝意!