最新心底的那一抹綠范文(23篇)

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    人類的進(jìn)步離不開道德和倫理的規(guī)范和引導(dǎo)。如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題。以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑,希望對你有所啟發(fā)。
    心底的那一抹綠篇一
    當(dāng)我走進(jìn)初中校園后,迎接我的第一件事便是軍訓(xùn)了。六天的軍訓(xùn)給我留下了難忘的印象。
    早晨,當(dāng)我穿上迷彩服時(shí),心情萬分激動(dòng),仿佛自己是一位小軍人了。軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)一結(jié)束,我們的吳教官便帶我們開始了第一天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是枯燥無味的?!傲⒄?、挺胸、收腹。”動(dòng)作雖然不難,可一站就是一上午,我們都有點(diǎn)支持不住了。我自己也腰酸背疼,腳都抬不起來了。下午的訓(xùn)練是齊步走,一開始,我們走得稀稀拉拉,一點(diǎn)也不整齊,后來在吳教官的耐心指導(dǎo)下,經(jīng)過我們反復(fù)地訓(xùn)練,終于走整齊了。后幾天我們學(xué)了稍息、靠立、向后、向左、向右轉(zhuǎn)、正步走等等。我們都練的很認(rèn)真。
    六天時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,第七天上午,學(xué)校舉行總結(jié)表彰大會(huì),每個(gè)班都要進(jìn)行分列式表演。吳教官說,這六天的軍訓(xùn)都看這天上午了。當(dāng)我們來到操場時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,但也能看出同學(xué)們的緊張神態(tài)。很快就到分列式表演了,我們跟著兩名領(lǐng)隊(duì)走,只聽到“刷刷……”的腳步聲,整齊極了。
    六天的軍訓(xùn),給我的感觸很深,軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì),鍛煉了我們的'意志,還培養(yǎng)了我們的作風(fēng)。更使我懂得了不少道理,做任何事情,只要付出辛勤的汗水,就一定會(huì)有收獲。
    那一抹綠彩,我將永生難忘。
    【作文二】。
    學(xué)校給我們發(fā)了迷彩衫和綠軍褲,我們穿戴整齊,互相打量著,感覺就是英姿颯爽的小兵了。
    當(dāng)并不比我們高多少的教官站在我們面前的時(shí)候,我們好奇地觀察他的軍裝和他的模樣。感覺戴著軍帽,著軍裝的教官很精神。我們依然跟小學(xué)生一樣嘰嘰喳喳地說話。
    教官瞪了我們一眼,嚴(yán)厲地大吼一聲:““我喜歡暴力,誰敢不聽我的,就揍死你們!”
    誰信啊,大家忍不住嘻嘻哈哈地笑起來。
    “不準(zhǔn)笑!”
    還從沒見過這么嚴(yán)厲的人,軍裝加上嚴(yán)肅的表情,很有威懾力,大家吐吐舌頭,不情愿地站好。
    接下來,我們就像兵一樣接受訓(xùn)練了。站軍姿,立正,稍息,擺臂,前后左右轉(zhuǎn)。哈哈,此時(shí)是笑料百出,胳膊腿左右不分,亂出一氣,場面混亂。
    只聽教官不停地大喊:“稍息,左腳!左腳!”“右轉(zhuǎn)!右轉(zhuǎn)!左右不分嗎!?”
    更有男生一緊張,跟著女生隊(duì)列向前一步走,大家樂的哈哈地笑。那三位男生立刻紅了臉,剛要退回去,教官大喝一聲:原地就位,就站那兒!
    女生聲音太小,被罰不停地喊口號(hào)。教官說:“你們現(xiàn)在就是兵了,要喊出軍人的氣勢!”
    對于簡單的動(dòng)作,我們卻總是做的不標(biāo)準(zhǔn),于是教官就罰大家圍著操場跑。教官說30秒必須返回,沒回來的就要挨罰,等到我們氣喘吁吁地跑到教官面前,看著我們滿臉汗水和曬黑的皮膚,教官忍不住笑了。呵呵,軍訓(xùn)第一天沒有趴下。
    第二天我們重復(fù)著第一天的動(dòng)作,對于我們班女生的聲音問題,教官很是不滿,認(rèn)為我們正值青春年少的時(shí)候,怎么就聲音不洪亮呢。于是他帶領(lǐng)我們喊起一個(gè)響亮的口號(hào):人擋殺人,佛當(dāng)殺佛。其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不知道這句話的意思,很是驚訝,這不是教我們當(dāng)土匪嗎?不過,當(dāng)一邊喊著這個(gè)口號(hào)一邊和著節(jié)拍跑的時(shí)候,的確很有氣勢!中午回家百度才知道原來這句話的意思是形容下定決心,誰也阻擋不了,是勵(lì)志的一句話。這一天我們班成了全校的焦點(diǎn),對于我們的口號(hào),別的班哈哈大笑,結(jié)果是他們被自己的教官罰站了。
    第五天,我們這群小兵要接受全校老師和家長們的檢閱了。在激烈的競爭下,我們班由于最后的報(bào)數(shù)有錯(cuò)誤,所以只獲得了第三名,感覺對不起教官。教官笑著說,名次不重要,參與了,努力了就是最棒的。
    幾天的訓(xùn)練讓我們與教官解下了深厚的友誼,大家都七嘴八舌地說著,希望教官留下來當(dāng)我們的語文老師。可是那是不可能的,同學(xué)們紅著眼眶揮手與教官道別,希望他有時(shí)間一定要來我們學(xué)校,我們班來看看。
    第一次軍訓(xùn)讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié),什么是集體,什么是氣勢,什么是謙讓,是那一抹綠彩,教會(huì)了我。
    【作文三】。
    初聞軍訓(xùn),我總以為是一個(gè)是一次春游,可是我錯(cuò)了。
    軍訓(xùn)五天后,不僅磨練了我的意志,還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅(jiān)持,敢于迎難而上的勇氣。首先,定好目標(biāo);然后,要有一種不怕苦、不怕累的精神,腳踏實(shí)地,一步一步地向目標(biāo)前進(jìn);接著,遇到困難時(shí)絕對不可以向挫折低頭,更不可以半途而廢,否則之前做的都會(huì)白費(fèi)心機(jī);最后,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。我深深體會(huì)到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我們腰也酸、腿也疼,但是為了勝利完成軍訓(xùn)表演任務(wù),我們依然咬牙堅(jiān)持著。我終于知道,軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的,而是日日練、夜夜練的。軍訓(xùn)絕對是對我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。
    我深信,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,應(yīng)該像軍人那樣,站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷在永遠(yuǎn)銘刻在我的內(nèi)心深處,引領(lǐng)著我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)!
    心底的那一抹綠篇二
    生活就是你的藝術(shù),你把自己譜寫成樂曲,你的光陰就是十四行詩;你把自己調(diào)制成色彩,你的年輪就是赤橙黃綠青藍(lán)紫,總有一抹色彩屬于你!
    清晨,空無一人的街道上刮著刺骨的寒風(fēng),我早早的踏上了去補(bǔ)課班的路。不知道從什么時(shí)候開始,我的假日仿佛一直在“兩點(diǎn)一線”來來返返,像是被人寫好劇情的劇本,單調(diào)的做著一件事,不過,那一縷暖色照進(jìn)了我的生活。
    那時(shí)正值冬至,我喝著奶茶,等著下一班車。爸媽早已為我安排了一整個(gè)寒假的課程,我又奔波在家校之間,時(shí)間一分一秒地過去,但車遲遲不到,眼看還有十幾分鐘就遲到了。雖然我不喜歡上課,但是又不能無故曠課,于是,我開始著急起來。
    但車似乎成心和我作對,遲遲不來,“就這樣吧!”我原來著急的心情漸漸平定下來,甚至有一絲絲的竊喜。我的內(nèi)心涌起一個(gè)大膽的想法,干脆不去上課了,此時(shí)我的奶茶已經(jīng)見底了,不遠(yuǎn)處就有個(gè)垃圾桶,我急的不耐煩,于是就地瞄準(zhǔn),將奶茶杯往之扔了過去,那杯子在寒冷的空氣中劃過一道優(yōu)美的弧線,接著落在了垃圾桶左邊。環(huán)顧四周,有好幾個(gè)人盯著我看,想必是在鄙視我的公民素質(zhì),這讓我一下子就漲紅了臉,仿佛一塊在爐中燒得正旺的煤炭。
    他彎下腰,撿走了那個(gè)杯子,走到垃圾桶邊,將它扔進(jìn)了垃圾桶。在這寒冷的冬天,那清潔工依舊一絲不茍地工作著,哪怕寒風(fēng)刺骨,哪怕雪花漫天。但我卻因?yàn)檫t來的車想逃避學(xué)習(xí),想到這兒,我站起身,向清潔工鞠了個(gè)躬,說一聲“謝謝”,接著便向他招招手,向補(bǔ)習(xí)班跑去上課時(shí),每當(dāng)我要分神了,我的眼前總是浮現(xiàn)出那個(gè)清潔工的背影——彎著腰撿杯子,身著橙色工作服的背影。
    心底的那一抹綠篇三
    我心中的綠色家園,是一座綠意縈繞、生機(jī)勃勃的城市。
    清晨,走出家門,一股混合著泥土的清新和鮮花的馨香的氣味撲面而來,深吸一口這沒有被污染的自然氣息,頓覺心曠神怡。邁著輕快的步子踏在鋪著鵝卵石的水泥地小徑,來到公園去欣賞樹葉在風(fēng)中輕靈地舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿,去觀賞花朵在綠葉叢中含羞低眉的嫵媚笑顏,去傾聽鳥兒在枝頭上唱出清脆悅耳的歌聲,此真乃人生之一大樂事。
    然后來到小溪旁,用手掬起一捧清涼的溪水淺嘗,只覺滿口清甜、滿身舒暢。再看那溪水,水面干凈清澈見底,沒有化工廠所排放的廢水,也沒有人們?yōu)榱素潏D方便而亂扔的各種垃圾。水中有的只是眾多顏色不一的小魚在嬉笑玩鬧,它們快活地在水里游來游去,水面上不時(shí)漾起一圈圈漣漪。見我來了,魚兒們也不害怕,反而親昵地用小嘴吻著我伸入水中的雙手。
    突然,一旁躥出一只小松鼠,調(diào)皮地用它毛絨絨的大尾巴攪入水中,把魚兒們都嚇跑了,然后屁顛屁顛地爬到我頭上,發(fā)出一陣愉悅的叫聲,仿佛在為它的惡作劇取得成功而得意。這時(shí),又從樹林里跑出來更多的小動(dòng)物,有純潔可愛的小白兔,有美麗鸚鵡……它們都不再懼怕人類,人類也不再傷害它們,它們也住進(jìn)了城市里,與人類和諧相處,共享家園。
    午后,來到街道,沒有形形色色的汽車排放的尾氣,空氣中彌漫著植物的芳香,讓人聞著心曠神怡。道路兩旁也不再只有孤零零的圍欄與霓虹燈,而是開滿了姹紫嫣紅的鮮花和長得郁郁蔥蔥的行道樹。每一棟建筑前都或多或少的栽種著幾盆花、幾棵樹。室內(nèi)也盡量少用功率大的用電器,降低能源的消耗,太陽能代替了電能、煤氣、天然氣等有污染環(huán)境的能源。力求做到節(jié)約能源,給自然留下更多的修復(fù)空間。
    到了夜晚,由于沒有了大量二氧化碳等化學(xué)物質(zhì)造成的'污染,漆黑的天幕中出現(xiàn)一片閃爍的繁星,偶爾還會(huì)出現(xiàn)一顆拖著尾巴的流星。我躺在草地上,看著滿天星辰,微風(fēng)溫柔地拂過我的臉旁,舒服的瞇上眼睛,耳邊不時(shí)傳來不知名小蟲子的鳴叫聲或小孩們嬉笑的聲音。小草也不甘寂寞,用它那尖尖的細(xì)長小葉輕戳我的臉頰。
    啊,這是多么地美好?。】上?,這只是我想象出來的綠色家園罷了。我多希望它早一點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)。這一天的到來其實(shí)需要我們做的并不多,每個(gè)人都可以做到,只要把垃圾分類好,多植樹造林,少排放污水廢氣,少用一次性用品,保持低碳出行,并做到節(jié)約能源,那么我們必將會(huì)擁有一個(gè)美麗的綠色家園!
    心底的那一抹綠篇四
    廣東省高州市分界中學(xué)初三(3)班賴來恩。
    心頭小鹿亂撞,在心里默默數(shù)著“3、2、1”,“鈴……”終于,那天籟般的鈴聲不緊不慢地響了起來,周末啦!
    匆匆吃完午飯,走到校門口,雙眼不停地搜索那個(gè)溫暖熟悉的身影。但我最終還是失望地收回了視線,因?yàn)榘职譀]來接我。
    一個(gè)人無聊地走著。“放假了,爸爸為什么沒來接我?”我在心里嘀咕著。
    “嗨!小妹,我送你回家吧!”
    我條件反射地回過頭,失望,失望,再失望――身后是兩個(gè)染發(fā)的騎車青年壞壞地對我笑著。我繼續(xù)我的“歸家之旅”,這種事我不止一次遇到了,只要你不理他便萬事ok!
    無聊地走了一會(huì)兒,身后再次傳來了那句話:
    “小妹,我送你回家吧!”。
    相同的一句話,出自兩個(gè)不同人之口,感覺真有天壤之別!
    轉(zhuǎn)過頭,那是一個(gè)和藹可親的中年婦女。我沒有猶豫,朝阿姨笑笑,直接上了車。直覺告訴我,這個(gè)阿姨是一個(gè)善良的人。
    道過謝后,我不解地問:“阿姨,你我素不相識(shí),你為什么要幫我?”
    “反正我們順路啊,這是很自然的嘛。對了,你家人沒來接你嗎?”
    “沒有?!笨吹桨⒁踢@么平易近人,我心里的戒備一下子消散了。
    “你知道嗎?我在你們學(xué)校飯?zhí)霉ぷ髂??!?BR>    很快,在一個(gè)路口我下了車,我真誠地向阿姨道了謝。走時(shí),阿姨還不忘打趣說:“小妹,下次有緣見到你,我還是載你!”
    在阿姨離去的那一剎那,我的心里暖暖的,酸酸的。我知道,這種東西叫感動(dòng)!
    指導(dǎo)老師:何德耀。
    評語:“一滴水可以折射出整個(gè)世界”,我們寫作文就是要以小見大,這篇作文就是一個(gè)很好的例子。小作者寫了周末回家路上遇上的一件小事,但是所表達(dá)出來的絕對不是一件小事這么簡單!反復(fù)、對比等等手法信手拈來,語言樸實(shí),善于從生活中取材。能寫出這種文章,這與平時(shí)細(xì)心觀察生活是分不開的!
    心底的那一抹綠篇五
    晨光,余暉,拖著時(shí)間的虛影匆匆變幻,化為虛無。旋轉(zhuǎn)于這個(gè)龐大的時(shí)代間,唯有溫暖是真,真情是真,任時(shí)代更迭,任繁華散盡。
    一題記。
    醉場嫣紅拂面來。
    站在一個(gè)春天,回望著另一個(gè)春天。
    來不及等待,來不及追尋,春光就帶著張揚(yáng)的衣裙,舞一曲探戈,嫵媚動(dòng)人,闖入了世間。
    樹剛擺好它那在寒冬中耷拉下的肩膀,枝葉還是不甚繁茂的。索性讓陽光撕開那個(gè)縫隙,輕柔地?fù)崦覀兩煺怪氖帧澢谋?,抖擻抖擻精神,散發(fā)散發(fā)活力。
    拖著光與影,輕輕踮起腳,揣摩著春天的思緒。
    一個(gè)小孩子偏要在樹叢間找朵小黃花,小腳在父親的肩膀上亂蹬,手在樹葉間亂摸,小嘴嘟得老高老高,當(dāng)真是“怒發(fā)沖冠”了!想必是找了好久的。他的父親微微佝僂著身子,全身都被汗浸濕了一般。孩子低頭了,在父親的肩上找到了朵小黃花,嬌滴滴的,那低垂著身子的溫柔,好似不勝寒風(fēng)的嬌羞。
    孩子的動(dòng)作放慢了,雙手如供奉神靈般舉起了花,微笑著跌下父親的身子,向我身后奔去。微微側(cè)首,是一位明媚的女子,烏黑卷發(fā)襯出清冷俏麗的眉目,一身長裙,搖曳于風(fēng)中,裙上明暗相間的黃花,在風(fēng)中淺淺地抖動(dòng)。這姿態(tài),竟是這春日中的最美鳳儀。
    她蹲下了身子,發(fā)絲撫上了臉頰,雙臂向前伸著。孩子躍人她的懷中,眼笑得瞇成了一條縫,花卻被這軟軟的小手緊緊地捏著。孩子放慢了動(dòng)作,手指輕觸花朵,插上了女子的發(fā)間,輕輕落下一吻,臉頰泛起紅暈,悄悄地說:“媽媽――生日快樂!”帶著糯糯的純真口音。
    那位父親也走來,撫上了女子的手,向晨光里慢慢走去。光影在黃花上撒下了金粉,閃得如同這頭頂上的耀眼光芒,于春光里,增添了更多的光輝。
    風(fēng)乍起,恍若隔世,這是,春天里的春天。
    最是夕陽無限好。
    秋天的氣息不再濃厚,只是更顯蕭瑟。
    本是賞花的好地方,此刻也禁不住寒風(fēng)的猛烈攻勢,凄涼地從美好里跌下。已是傍晚,夕陽也懶懶地掛著,連一抹紅霞都藏進(jìn)了口袋,吝嗇得如同鐵公雞一般。
    已無感傷的性子,既無佳景,便無處可賞了。拍拍僵硬的腿,正準(zhǔn)備打道回府,卻看見了一抹抹姹紫嫣紅,如正開好的花兒,一朵朵挨在一起,便是照人的春天。
    是一群老太太。
    歷盡了滄桑,額頭也被刻上了年輪,連脂粉也遮掩不住。身上花花綠綠的舞服,也更顯滑稽。但令人驚訝的是,她們那蓬勃的熱情,讓全身都包裹上了青春的光輝和朝氣。
    “正月里來是新春啊,趕著牛羊出了門哪……”歌詞是俗套的,唱腔是不入耳的,但她們那扭動(dòng)的腰肢,旋轉(zhuǎn)的舞步,嘴里那隨時(shí)都能噴涌的.情感,競讓我也勾起了嘴角。
    余暉透過昏黃的林子,透過枝枝丫丫,抹上了她們的舞步,抹上了她們的發(fā)梢,抹上了她們洋溢著熱情與歡樂的心。
    最是夕陽無限好,無怨已是近黃昏。
    心底的那一抹綠篇六
    微信提示音“嘀嘀噠噠”地響起來,我連忙抓起手機(jī)。不知從何時(shí)起,手機(jī)成了我的生活必須品。曾經(jīng)嘲笑別人走著站著瀏覽手機(jī),如今,卻在不知不覺中,自己也成了那樣的一員。
    “生如夏花”的頭像在閃動(dòng)。我一愣,私信?誰呢?怎么沒有印象。再看內(nèi)容,是同學(xué)聚會(huì)的即興創(chuàng)作文章。文字詼諧有趣,感情真摯友好??催^文章后,我立馬就知道了是誰的風(fēng)格了。
    那是一個(gè)曾經(jīng)在一個(gè)二級(jí)公路指揮部的戰(zhàn)壕里打摸爬滾的戰(zhàn)友,一個(gè)文字編輯能力與作戰(zhàn)精神都超過我很多的男戰(zhàn)友。如今他早已富甲一方,高大上的地位與突飛猛進(jìn)的經(jīng)濟(jì)增長,成了我們背地里膜拜的對象,再也不敢隨意造次去聯(lián)系了。
    在我的印象中,那些有錢有地位的男人,是沒有時(shí)間也沒有精力去談?wù)撉槿づc情緒的,尤其是和一些能力與成果都平平的女子們。如今再次取得聯(lián)系,還緣于年后的一次聚餐。
    年后,曾經(jīng)一起工作過的幾個(gè)好朋友聚餐。看著熟悉的臉龐一個(gè)一個(gè)變得蒼老,但臉上的表情是一如既往的和善與親切。想起那時(shí)候一幫子人一起工作、一起生活、一起吃喝玩樂、一起走過的青蔥歲月,不由得感嘆起時(shí)光逝老、容顏易老來,曾經(jīng)的面龐一個(gè)一個(gè)都浮現(xiàn)出來。
    于是,或微信聯(lián)系,或短信聯(lián)系,或電話聯(lián)系,在餐桌上我們幾個(gè)一起把腦海里的身影都擾了個(gè)遍。那日的聚餐,也變得熱鬧非凡。
    聽著一個(gè)個(gè)歡快的聲音,看著一個(gè)個(gè)熱情洋溢的視頻身影,當(dāng)年的歡樂與嬉戲一并浮現(xiàn)腦海?;丶液螅粋€(gè)微信昵稱是“生如夏花”的人申請加入微信,我們又有了新的'聯(lián)系。
    如今,看著他發(fā)給我的聚會(huì)感言,我忽然覺得自己和他一直沒有走遠(yuǎn),那種相互賣弄文字的情趣都還在。心底無端地就柔軟起來:畢竟還是曾經(jīng)的朋友!畢竟他的心里還是想讓我分享他的文章與心聲了!畢竟在他心里,我也從未走遠(yuǎn)!
    那種心靈上的溝通,一下子就拉近了彼此的距離。
    自從重新學(xué)習(xí)寫作以來,我對自己所寫的每一篇文章都傾注了大量的情感。雖然文字幼稚拙劣,但卻全部都是我的內(nèi)心,我把整個(gè)內(nèi)心世界展示給了所有人。
    所以,對朋友寄予的希望就多了一些,總是想得到他們的認(rèn)可或指正。對那些默默走過路過卻沒有留下只言片語的朋友,忽然就有一種失落感。
    當(dāng)他們默默地給我點(diǎn)贊時(shí),我心里歡喜著;當(dāng)他們寫下評論給予鼓勵(lì)時(shí),我仔細(xì)揣摩著;當(dāng)他們給我打賞時(shí),我一邊感謝一邊忐忑著……他們與我的互動(dòng),點(diǎn)燃了我繼續(xù)寫作的熱情,我想要寫出更好的作品來答謝他們對我的支持。
    而“生如夏花”對我的激勵(lì),卻是用他熱愛的文字送給我,從而肯定了我對文字的熱愛,這是對我寫作最大的認(rèn)可!
    我只是寫作這條路上的一名無名小卒,但仍想讓心底的那一抹柔軟的感動(dòng),帶著我走向更深更廣的寫作世界。
    心底的那一抹綠篇七
    可他并沒有那樣啊,他垂著頭,注視著紙面,手中握的鉛筆和紙張接觸發(fā)出“沙沙”的響聲,然后又抬頭望望風(fēng)景,此時(shí),才發(fā)覺我的目光,可,這只是一瞬間,他又立刻把目光轉(zhuǎn)向了紙面,或許是太靦腆了吧,我也只好認(rèn)真地劃自己的畫,“你覺得我……是不是很討人厭???”他很認(rèn)真的注視著我,像一個(gè)等待評價(jià)的小孩,待我反應(yīng)過來,他沖我笑了笑,笑?原來“沒有表情”的他也會(huì)笑,這一抹笑,淺淺的,卻又在說些什么?但不容質(zhì)疑的是,這是在安慰我,我卻發(fā)現(xiàn),我們都如此“可憐”,都是為別人而活著的,而他那一抹陽光下的微笑,卻又在向我訴說:在這一路風(fēng)景中,有各種各樣的風(fēng)景,有的風(fēng)景是美的,有的卻讓你失望,但你仍需微笑著觀望。
    我忘不了那一抹微笑,它留下的是什么呢?或許是?但我相信的,是有了這一抹微笑,那股清會(huì)流得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),有了這微笑,我們會(huì)學(xué)會(huì)觀望這一路風(fēng)景。
    這就是他,一個(gè)給我留下一抹微笑的他,至于他是誰,只在心里默念就好。
    心底的那一抹綠篇八
    有那么一種聲音,凈化空氣,凈化心靈。雨淅瀝地下著,在這個(gè)城市的某一個(gè)“世外桃源”里,承載了雨水洗滌的青磚白瓦下,正在舉行著一場梳洗心塵的典禮。
    古琴,是一個(gè)與城市快節(jié)奏不相符的東西,而在筼筜書院舉辦的古琴學(xué)習(xí)見面會(huì)上,卻座無虛席,古琴家汪鐸老先生介紹說,學(xué)習(xí)古琴,可以提高人的素養(yǎng),改變面對事情的心態(tài)?;蛟S,古琴已和應(yīng)試教育脫軌,但應(yīng)該讓更多家長知道。古琴可以讓孩子在待人處事和思想上更進(jìn)一步!孔子說,時(shí)之圣也,亦可以說,圣之時(shí)也,《論語》是生活中的一部分,只是日用而不自知罷了。
    “味外之旨、韻外之致、弦外之音”,是琴樂深遠(yuǎn)意境的精髓所在。生活在大環(huán)境中是有延續(xù)性的,不是突兀的顯現(xiàn)。傳統(tǒng)文化無時(shí)無刻不在更新,那些不是迂腐,關(guān)于傳統(tǒng)文化的迂腐,是一種誤解。
    心底的那一抹綠篇九
    如果說缺乏關(guān)愛的人的內(nèi)心是黑暗的,冰冷的,猶如冬度一般的,那被愛包裹著的人的心靈一定是光明的,溫暖的,猶如陽光照耀下的春天般的。我的母親就是在我的生命中扮演“太陽”角色的人,即使我身處冰天雪地,她也能化作燦爛的陽光,讓溫暖從我心底涌上來。
    小時(shí)候,莫過流行的便是“滑板車”,每個(gè)小朋友都渴望得到一輛,而我就如此的幸運(yùn),得到了這輛小車,并取名為“生菜”,膽大的我,充滿好奇心的我便開始起上我的“生菜”四處游蕩。一天,二天,三天……就這樣周而復(fù)始的,一個(gè)星期就這樣不知不覺的度過了。
    終是有一天,幸運(yùn)之神沒有眷顧我,當(dāng)我又準(zhǔn)備四處游蕩時(shí),不幸的一幕就在此發(fā)生了……。
    那輛急速的車要奔向我時(shí),我感覺到前所未有的不安,腦子里一片模糊,眼前一片黑暗,我的腿腳已經(jīng)不聽使喚,就在那剎那,忽然有雙手猛的把我推開,而她被拋在了半空中,我被推了幾米遠(yuǎn)。街坊鄰舍聽到強(qiáng)烈的撞擊聲都不約而同的探出頭來,探個(gè)究竟。
    而我做了一個(gè)很長很長的夢,夢里的我在伸手不見五指的黑暗里,我討厭黑暗,于是我一直往前方跑,跑啊跑,不知跑了多久,不知何時(shí)是個(gè)盡頭,我便停下來歇息,觀察黑暗中是否有一丁明亮,耳畔中傳來若隱若現(xiàn)的聲音,他在召喚我,我便隨著聲音而去,找到了陽光,找到了光源,而那發(fā)光的物體便是我的母親,她在向我招手,她的笑容深深地吸引著我。而我就在這個(gè)充滿愛的夢中醒來,眼角中有不少淚痕。醒來的第一個(gè)反應(yīng)便是,“母親,她還好嗎”?于是我不顧身上的疼痛爬下床去看她。望著母親日趨衰老的容顏,不在挺拔的身軀,我知道自己不能在任性。我必須強(qiáng)迫自己去努力,而不是逃避責(zé)任。
    心底的那一抹綠篇十
    每個(gè)人心里都有一個(gè)支撐自己的動(dòng)力,而我心中的那抹微笑就是我前行的動(dòng)力。
    步入初三,光是一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,就好似攔路虎擋在我面前。星期五的夜晚,映著柔和的燈光,我苦苦思索著一道數(shù)學(xué)題,唉!真拿它束手無策。于是,答應(yīng)了父母,陪他們出去走走。一路上,幾盞瘦小的路燈若隱若無地閃著,時(shí)不時(shí)可以聽到幾聲蟬鳴蛙叫,空氣中彌漫著寧靜的味道??墒?,我的腦海里還是清晰地勾勒出那道數(shù)學(xué)題,糾結(jié)又無奈??斓铰返谋M頭,傳來了一陣動(dòng)人的歌聲,是順子的《回家》?!盎丶?,回家,馬上來我的身邊……”這歌聲聽似甜美,可以往廣場上的一幕幕,讓我它背后又隱藏著一個(gè)凄涼的故事,我仿佛看到了歌者跌宕坎坷的人生。
    她面帶微笑地講述,我的心無法平靜,鼻子酸酸的,仰望星空,深吸一口氣,我不想哭。我急忙從口袋中掏出兩張嶄新的十元,堅(jiān)定地走向捐款箱,就在鈔票落下的那一秒,我真切地看見了她的笑容,兩個(gè)深深的酒窩,兩排潔白的牙齒。那微笑像夏天里的溪水,純潔而又清澈。那抹微笑更像陣陣漣漪,劃過臉部,然后在眼睛里凝聚成兩點(diǎn)火星,那是真誠的感激,更是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的詮釋。
    我知道,在人生的旅途中,我還會(huì)遭遇更多的挫折,更多的困難,但是我心中的那抹微笑一定會(huì)溫暖我一生,讓我不會(huì)迷茫。
    心底的那一抹綠篇十一
    第一次讀蘇軾的《琴詩》時(shí)還是懵懂的兒童,自己只是在父親的督促下?lián)u頭晃腦地背誦,“若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽?”可我總是不明白,琴聲究竟是在琴上還是在指上?這個(gè)疑問一直縈繞在我心頭,留下一抹深深心痕。
    后來上了小學(xué),有了一些文學(xué)的積淀、常識(shí)的積累,而且,也在嚴(yán)父的督促下考過了小提琴十級(jí),于是,明白了,琴聲是琴與指碰撞所產(chǎn)生的美好音樂。琴只有在富有樂感的手指和最優(yōu)良的琴弦的配合下才會(huì)發(fā)出動(dòng)人的音樂。翻閱文學(xué)作品,我明白了許多關(guān)于音樂的道理。琴在琵琶女的指間跳動(dòng),緩緩訴說著琵琶女的凄婉身世,打動(dòng)了貶謫的詩人白居易。身世凄慘的琵琶女在十幾年漂泊生活中,將重重的心事掩入琵琶語中,日復(fù)一日,練就了具有音樂素質(zhì)的手指,而此時(shí)和白居易的知音相遇的場景也許就是一根無形的琴弦,在那個(gè)風(fēng)吹荻花秋瑟瑟的潯陽江畔,一曲千古美妙的樂音就飄逸而出了。
    真正明白蘇軾的這首詩的內(nèi)涵,是在讀初中以后,閱覽了古今中外的名人傳記后,逐漸地摸清了琴與指的關(guān)系。
    美國作家歐·亨利,整天為生活而奔波,事務(wù)纏身,無法安心寫作,這把琴依然在匣中,未能奏出美妙的琴音。而當(dāng)他鋃鐺入獄后,他專注創(chuàng)作,以犯人講的各種故事作為題材寫成小說稿,開始投稿。多次失敗后,終于有一家著名雜志的編輯認(rèn)識(shí)到了歐·亨利的才華,這些來源于生活中的稿子,帶著新鮮的生活氣息,在讀者間廣泛流傳。在三年的囚禁期間,歐·亨利的名氣越來越大。他的成功,來自于他對自己天賦的發(fā)現(xiàn),在苦難中他獲得了對生活的敏感,也許這就是他生命之琴最有質(zhì)感的琴弦,一旦被他熱愛文學(xué)的手指撥動(dòng),一個(gè)偉大的作家就橫空出世了。
    蘇軾實(shí)在是懂得人心靈的文學(xué)大師,他用經(jīng)典的比喻表現(xiàn)了人生的一大哲理。他把人和物相互配合達(dá)到完美境界的哲思通過反問手法闡釋得淋漓盡致。誰的生命中沒有一個(gè)祈求美好的手指呢?但是,這個(gè)手指如果沒有彈撥到最適合自己的琴弦,你的人生又怎么能發(fā)出美妙的樂音呢?于是才有了那么多多才多藝的人發(fā)出被埋沒的感慨,因?yàn)樗麄兛沼忻篮玫氖种?,卻找不到可以彈奏的琴弦;于是有了那么多身居富貴之地卻一生碌碌無為的豪門公子,因?yàn)樗麄儜驯е赖那傧粎s沒有富有樂感的手指。
    那一抹心痕,也許永遠(yuǎn)沒有撫平的時(shí)候,因?yàn)?,隨著人生道路的曲折深入,我們的手指總會(huì)有遠(yuǎn)離樂感的時(shí)候,我們的琴匣總有斷裂琴弦總有松動(dòng)的時(shí)候,于是,我們的琴聲可能暗啞。不過,沒有關(guān)系,只要我們有一顆追求生命完美的心,再加上我們不斷奮進(jìn)的行動(dòng),我們心靈上空永遠(yuǎn)會(huì)出現(xiàn)最完美的琴聲!
    心底的那一抹綠篇十二
    “我出去散散心?!痹掃€未說完,我的腳就已踏出了家門。
    此時(shí)的街上,行人的數(shù)量屈指可數(shù),街上沒有了往日的喧鬧,一片寂靜,靜的讓人感到心中有些空落落的。一陣風(fēng)吹來,幾片掙扎在枝頭的枯黃的葉子飄落下來,我拾起一片拿在手中,望著手中的枯葉,我的思緒又飛回了那一天。
    我信誓旦旦的對同桌說:“我這次考試考得一定不錯(cuò),不信你就等著瞧吧。”“好啊,那我就拭目以待?!边@時(shí),老師抱著試卷走到了講臺(tái)上,開始分發(fā)試卷了。
    “怎么還沒發(fā)到我啊,急死人了?!蔽以谙旅嫘÷曕止局M蝗?,一張?jiān)嚲盹h到了我眼前。我的頭猛地一抬,正準(zhǔn)備接受同桌羨慕的眼光時(shí),卻看到:“78分。”真不敢相信這張?jiān)嚲砭褪俏业?,可明明寫著我的名字?。∥翌D時(shí)有種五雷轟頂?shù)母杏X?!霸趺磿?huì)呢,不可能啊?!蓖缼臀夷眠^試卷,我仔細(xì)一看,漫天的紅叉猶如一張血網(wǎng)撲面而來,讓我動(dòng)彈不得,我趴在桌子上,欲哭無淚。
    這時(shí),一聲鳥叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我望著略顯灰沉的天空和光禿禿的樹枝,心中暗自感嘆:冬天,帶給人的只有寒冷、壓抑。
    我繼續(xù)向前走去,不經(jīng)意間,在道路兩旁的泥土中我發(fā)現(xiàn)了一抹綠色,這點(diǎn)綠在滿是枯黃的世界里顯得格外引人注目。我徑自走過去,原來是一簇小草,渾身上下散發(fā)著綠色的光芒,那綠色像是漫天飛沙里的一泓甘甜的泉水,像是冰天雪地里的一團(tuán)耀眼的火光,溫暖了我的心。
    在如此寒冷的環(huán)境中,這簇小草并沒有枯敗而是更加奮力的生長,這是多么的可敬啊,與他相比,我這一點(diǎn)小小的挫折算什么呢?我難道連一株小草都不如嗎?不,這么輕易被打敗不是我的風(fēng)格,我要站起來,堅(jiān)強(qiáng)、努力地走下去。
    冬天固然寒冷,可是我心中自有春天。
    震撼著我。
    心底的那一抹綠篇十三
    我不知道我在哪里,只知道色的身影距離我愈來愈進(jìn),當(dāng)我看清楚的時(shí)候,不禁訝然一驚……。
    她好美,美得令人窒息。五官如白玉般柔潤細(xì)滑,秀發(fā)如云,披散在身后。
    “你從哪里來?”我問她。
    她宛然一笑,“我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來。”
    我同樣笑笑,“我能問你幾個(gè)問題嗎?”
    她默許。
    “人活在這個(gè)世上有意義嗎?”
    她閉上眼睛,嘆了口氣,“很少有人問我這個(gè)問題了?!鄙钌钔铝艘豢跉猓淖旖且绯隽艘唤z溫柔的笑意,“人活在這個(gè)世上,本是沒有意義的?!?BR>    我一時(shí)頓住,我也曾問過其他人,但他們總會(huì)說出人生各種各樣的意義,只有她說,人生是沒有意義的。
    她仿佛沒有注意到我的反應(yīng)。繼續(xù)說下去,“人生本是沒有意義的。有人認(rèn)為人民服務(wù)就是人生的意義,但我今天要告訴你,人生的意義并不是這個(gè)?!?BR>    她的眼睛在這時(shí)溫柔無限,感覺,好像媽媽的眼睛,那么的令人感到安全……。。
    “也許你認(rèn)為這樣,人活著又有什么意義呢?”她輕啟朱唇,說出了我心中所問。
    “人生本是沒有意義的,若真要非給人生添加上什么意義的話,那么人生的意義就是讓自己活的幸福。”她此時(shí)閉上了眼睛,綠色的漢裝隨風(fēng)而起,仿佛是一位不可褻瀆的女神。
    “那么,”我看著她,“什么才是真正的幸福呢?”
    她唇角勾起一笑,“幸福在每個(gè)人心中都有一個(gè)衡量?!彼粗业难劬?,“每個(gè)人心中所認(rèn)為的幸福都是不一樣的?!?BR>    我悟懂了什么,但又說不出來。
    她似是戲謔,又仿佛有些失望,“人生本沒有意義,若真要強(qiáng)加上什么意義的話,那就是讓自己過得幸福。幸福在每個(gè)人心中是不一樣的。有的人認(rèn)為能夠照顧好父母,就是幸福;有的人認(rèn)為能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任就是一種幸福;有的人認(rèn)為………總之,真正的幸福需要靠你自己體會(huì)?!?BR>    我笑笑,“我明白了?!?BR>    她也笑了,“我該走了?!?BR>    我急忙問她,“你究竟從哪里來?”
    她沒有作答。
    色的身影漸漸消失在我的視野中………。
    隱約聽見,“醒醒,該去上學(xué)了!”
    心底的那一抹綠篇十四
    接近植物園,各地的植物景象各不相同。最遠(yuǎn)處的那一片地里,植物長得異常茂盛,葉子你挨著我,我擠著你,形成了一道綠色的屏障。而近處的有一些班級(jí)的地里的植物零零星星的,一眼掃過去,看到的更多的是未被綠色遮蓋的、赤裸著的土地。但更多的還是綠色,植物園充滿了冉冉生機(jī)。
    油菜花姑娘在風(fēng)中優(yōu)雅地?fù)u曳著她那綠瑩瑩的身體。油菜花姑娘的頭上戴著好幾朵金黃色的花。油菜花四瓣全部綻開,那花心吐出幾根小巧纖細(xì)的花蕊,四瓣花瓣成十字形,在綠色的映襯下顯得那么淡雅清秀。油菜花姑娘翠綠的身上,掛著好幾個(gè)月牙般形狀的豆莢。有的豆莢已經(jīng)非常飽滿,仿佛馬上就要裂了。有的才結(jié)角,綠油油的。
    咦,這是什么?這般新奇?只見這植物的葉子都是從根部長出來的。葉子并不是很大,也不多,才四、五片,很平常。但這種植物怪就怪在葉子的顏色上。朝向天空的那一面,呈現(xiàn)出來的的是灰藍(lán)色的,很暗淡。而面向土地的那一面葉面,卻是那么的青翠,如新生的嫩葉一樣。從下往上看,對著陽光,發(fā)覺葉子很薄,有些透明的感覺。滕苡含覺得可能是菠菜。這種植物可真是古怪。
    一條條青藤攀著木棍,卯足了勁一個(gè)勁地往上爬。在碧綠的葉間,青綠的藤蔓上,有著一朵朵小巧玲瓏,好似蝴蝶降落,還未收起翅膀時(shí)的摸樣的花朵。在一片綠中,格外顯眼。豌豆花的中心是紫色的,顏色越往外蔓延,越淺。兩片花瓣也逐漸變成粉白色。
    冬日中的在植物園中綻放。
    心底的那一抹綠篇十五
    這里春天來的雖然比較晚,但是,也會(huì)讓你感受到溫馨的春綠。
    從山上小草的綠,到公園草坪上小草的綠,每一種,每一株,都是不一樣的。有嫩綠的鵝黃、疏淡的淺綠、清新的翠綠、深沉的油綠、層層的墨綠、碧盈的青綠……就這一個(gè)綠,就讓人有想不盡的暢想,更何況是這樣的春日中呢!
    松樹的綠,又是一道風(fēng)景。紅松的綠,看上去就比較濃重,好像重筆墨彩的海。于是,我猜想“松濤”這一詞的來歷,就是從這里變化來的吧!黃花松的綠也有自己的特色,一層層淺綠更明麗,更誘人,渾身透著旺盛的綠的生機(jī)。又像是在向人展示著自己的綠,才是春天里最美的綠呢!
    這里春天來的雖然晚,但,也有那無邊的綠。同樣有著“野火燒不盡”的生機(jī),成為我心中永遠(yuǎn)的,讓我更加喜愛這春天綠!
    心底的那一抹綠篇十六
    當(dāng)燦爛的晚霞升起時(shí),我們渴望溫暖。
    當(dāng)展翅飛翔的海燕離開時(shí),我們渴望飛翔。
    當(dāng)生活困難的人在街上乞討時(shí),我們渴望一顆愛心。
    當(dāng)站在華麗的舞臺(tái)時(shí),我們渴望夢想的追求。
    當(dāng)我們沒有成功時(shí),那一抹微笑總是在我們身旁。
    你哭泣,是因?yàn)槭?,他?huì)用手輕輕的拍打你的肩膀。
    你追逐,是因?yàn)閴粝耄麜?huì)豎起大拇指在你眼前蕩漾。
    你成功,是因?yàn)榕α?,他?huì)給你一抹微笑。
    是你,奮斗般的啟迪我對夢想的渴望。
    是您,努力的帶領(lǐng)我爬上了每一個(gè)階梯。
    是您,如同大樹般的屹立在我面前,給我緑音。
    是您,給我一抹微笑,讓我明白,失敗后有您在我身邊,我依然會(huì)快樂。
    您是我心中不落的太陽。
    您是我心中冉冉升起的晚霞。
    您是我心中的一盞燈,讓我對夢想昂起風(fēng)帆,帶著奮斗,帶著夢想,帶著您對我的愛,我會(huì)如同憤怒的小鳥,去沖向夢想的彼岸,帶來幸福。
    心底的那一抹綠篇十七
    風(fēng)緩緩地吹著,我站在時(shí)光的閣樓上紋絲不動(dòng)。時(shí)間悄然離去,帶走了我的軀體,心仍停滯在那里。
    一個(gè)懷舊的人或許會(huì)去翻看相冊,而我喜歡回憶。那往日的情景讓我留戀,那美好的瞬間令我沉醉。
    課堂上,一個(gè)男孩在認(rèn)真的聽課,后面一雙眼睛呆呆地盯著他的背影。老師一聲警告,讓女孩回過神來。男孩回過頭,望著女孩,目光交織在一起的剎那,女孩有些驚慌失措,男孩卻已習(xí)慣。
    不知怎么的,每次聽課,男孩總覺得后面有雙眼睛在望著自己,有些不自然,卻又喜歡回頭看女孩驚慌時(shí)的可愛表情。
    久而久之,男孩對女孩有了一種朦朧的感覺。男孩想要去了解女孩,而女孩似乎有些逃避。男孩猜到了女孩是不想耽誤自己的學(xué)習(xí)才躲著自己,所以也就不再多想。
    有一天,有個(gè)人去追求女孩,顯然那個(gè)人是為了虛榮而想要去戀愛。女孩自然不會(huì)同意,然而越是這樣,那個(gè)人就越對女孩窮追不舍。
    這個(gè)時(shí)候,男孩有些迷茫,盡管他知道女孩對他的情意,卻始終沒有勇氣追女孩。直到最后女孩突然輟學(xué)了,男孩深深的后悔了。
    后來不知怎么了,男孩總是上課走神,成績明顯下降。而后,男孩成績不再名列前茅,性格也變得孤僻。
    顯然,男孩就是我。我的身影還在那段時(shí)光里徘徊。似乎在做決定,卻始終猶豫不決,我想象著和她戀愛的種種結(jié)果?;孟胫退谝黄鸷蟮纳钋榫?,于是就成了一個(gè)愛幻想的孩子。
    如今,我已經(jīng)不在深陷那段時(shí)光。生活的現(xiàn)實(shí),壓迫我喘不過氣來,如果還是那般愛幻想,恐怕將來會(huì)無法生存。
    心底的那一抹綠篇十八
    清晨,帶著一股寒風(fēng)走進(jìn)教室,不經(jīng)意間的一抬頭,我又看到了那一抹燦爛的微笑。往事一幕幕如潮水般涌進(jìn)我的腦海。
    那是一個(gè)月前的一堂數(shù)學(xué)課,我“不幸”被點(diǎn)到上黑板做題目。當(dāng)懷著忐忑不安的心情做完了題目,拍著粉筆灰走下講臺(tái)的時(shí)候,在一張張仰起的臉中看到了你的笑容。你的笑容很甜、很美,嘴巴微微翕開,露出幾顆潔白的牙齒,嘴角微微上揚(yáng),像一彎新月,又像一個(gè)小小的香蕉。你的眼睛很大,水汪汪的,炯炯有神,但笑的時(shí)候,卻又變得很細(xì)、很小。你的笑容給了我自信,我惴惴不安的心情也平靜下來了,我邁著堅(jiān)定的步伐走回座位。
    后來,因?yàn)橐患拢液湍愠臣芰?。其?shí)那只不過是一件還沒芝麻那么大的小事,但我脾氣暴躁,又沖動(dòng),硬是狠狠地吵了一架。
    又是一堂數(shù)學(xué)課,我仍被叫上去做題目,回座位時(shí),我習(xí)慣性地抬頭,卻依舊看到了你的笑容。余怒未消的我絲毫沒有領(lǐng)情,只留給你一個(gè)冷冷的眼神。我看見你像做錯(cuò)事般深深地埋下頭,一種前所未有的快感涌上心頭。
    但以后的幾天,我卻陷入了深深的不安中。我非常想向你道歉,但好勝心又警告我不要這么做。無意間從同學(xué)那里得知,這幾天你吃不好睡不好,連走路都沒精神。我忽然想起那天你的笑容,你是多么想和我和解啊!而我卻以冷酷和無知拒絕了,想到這兒,我更是自責(zé)。
    第二天清晨,我早早地趕到學(xué)校想向你道歉,走進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你來得更早。你看到我,不假思索地咧開嘴笑了,但那一瞬間,微笑卻凝固在了臉上。你的目光游離著,大大的眼睛里隱含著復(fù)雜的心情:不安、難過、和解……我望著你,嫣然一笑,和解、愧疚、歉意浮上臉龐。你一愣,繼而憨憨地笑了,那抹微笑,如同陽關(guān)般溫暖,冰釋前嫌。
    忽然想起這么一則謎語:“你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭。”有人猜這是鏡子,而我說這是生活。只有用寬容、用微笑迎接每一天、每一個(gè)人,你才會(huì)變得快樂而又充實(shí)。
    心底的那一抹綠篇十九
    這是在“水泥森林中”的最后一點(diǎn)生機(jī)。
    當(dāng)它悄悄地爬到我的窗前,默默地綻放那粉白相間如蝶翅般的花朵時(shí),這是我第二次與它相見。它恣情地綻放著,素雅奇麗的花朵招蜂引蝶,把鵝黃的花粉逗弄得在陽光下如金色的小精靈快樂飛翔。青綠的葉子如一只只小眼睛還眨呀眨的,細(xì)長的藤蔓如少女的纖腰婀娜多姿。微風(fēng)拂過,綠葉輕搖,花朵開合,唯有窗前的不曾消逝。
    “轟,轟——”
    一回首,二回眸,窗前的那一抹已消散如煙。
    我悵然地望著對面越來越高的大樓,淚水不禁模糊了雙眼。
    窗外的,過去的那一個(gè)夢……。
    心底的那一抹綠篇二十
    是大海的藍(lán)色,映照了天空,天空變成了美麗的藍(lán)色。是花兒的紅色,渲染了祖國,祖國變成了自豪的紅色。是小草的綠色,洋溢了校園,校園變成了和諧的綠色。
    校園中總有這樣一叢綠草……。
    他們在課間穿梭于每個(gè)班級(jí),拿著手中的筆記錄下每個(gè)班級(jí)教室的干凈整潔狀況。將地上的紙屑彎腰撿起放入垃圾箱內(nèi),將窗臺(tái)上久封的灰塵輕輕擦去,將書桌上凌亂的書本整理干凈,對每個(gè)班級(jí)指出不足之處,使班級(jí)更干凈美觀。
    校園中的來了,帶來的是嶄新的教室,整潔的班級(jí),綠色的生活習(xí)慣。
    校園中也有這樣一叢綠草……。
    紅色跑道上有她矯健的身影,綠茵場上有他投籃跳起的身姿,沙坑旁有他在空中飛躍時(shí)劃過的弧線,操場上有豆大的汗滴,有沸騰的激情,有昂揚(yáng)的斗志,有不服輸?shù)木?,有勇往直前的力量?BR>    校園中的來了,帶來的是蓬勃的朝氣,向上的動(dòng)力,綠色的生活理念。
    校園中還有這樣一叢綠草……。
    他們無論春夏秋冬,都站在三尺講臺(tái)上,無論風(fēng)霜雨雪,都板書在三米黑板,無論黑日白夜,都備課在一方書桌上。他們將道義播種在空曠的原野上,將知識(shí)澆灌在萌發(fā)的幼苗上,將綠色呈現(xiàn)于祖國大地上。
    校園中的來了,帶來的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),求知的精神,綠色的生活方式。
    光和影交織的空間,塵囂浮動(dòng)是世界,盡管還是草色遙看卻無,但草尖上的那一絲綠,已然透露出春的信息。一枝枝青綠嫩芽從土壤中冒出,那株泛起生命律動(dòng)的草,頂珠掛露,出一個(gè)鮮活的春天。才知道,所攜帶的夢里,原本藏著春的風(fēng)信,一經(jīng)散開,便落入校園,從草尖上開始,一株一株蔓延,一樹一樹抽芽,一朵一朵花開。
    校園中的,將春天的和諧美妙之聲傳遍每一個(gè)角落,綠色溢滿整個(gè)校園……。
    心底的那一抹綠篇二十一
    五年級(jí)時(shí),一次偶然的邂逅——那時(shí)我在進(jìn)行演出彩排,緩緩抬頭,只見有一根藤蔓,色不斷向上,又分岔出了兩根,三根……茂密的樹葉簇?fù)碓谝黄?,幾乎沒有一絲縫隙,片片葉子小巧玲瓏,仿佛都驕傲地抬起了頭,充滿著蓬勃朝氣,他們好似一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),一起齊頭并進(jìn),向著更美好的未來!
    又過了一星期,原來在邊上房屋圍墻的三分之一的爬山虎竟有向上躥了些許,我不禁大吃一驚:他們的生命力如此頑強(qiáng)!不論風(fēng)吹雨打,可看似軟弱的他們竟如此陽光!一天又一天,一月又一月,他們?nèi)栽谏L,仍在賣力,在我臨近畢業(yè)的那幾天中,它們仿佛已長成了參天大樹,布滿了整個(gè)圍墻,著實(shí)壯觀??!從幾個(gè)月前的色已然生長為那一片綠色,可他們?nèi)圆恢悖诓贿h(yuǎn)的將來,定已成為爬山虎的天下!
    警察每天頂著惡劣的天氣認(rèn)為我們維持交通秩序;士兵們冒著生命危險(xiǎn)為祖國戍守邊疆;老師也用盡自己的心血孕育培養(yǎng)下一代!這樣的人還有很多值得我們學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,不畏艱難,堅(jiān)持向前,爬山虎便是我們最好的榜樣!
    色,平凡卻又不平凡的爬山虎值得我們永遠(yuǎn)銘記!不畏艱難,砥礪前行,為了最終的目標(biāo),大步向前吧!
    心底的那一抹綠篇二十二
    不鳴則已,一鳴驚人。
    題記。
    初春溫暖的陽光照在那一盆放在陽臺(tái)上的金錢草上,顯得格外的耀眼,美麗。
    那盆金錢草是在上去年過年的時(shí)候買的,那個(gè)時(shí)候正逢春天,金錢草顯得毫無生機(jī),我們也沒有對它進(jìn)行細(xì)心的照料,每天只給它澆澆水就當(dāng)完成任務(wù)。
    很快,一個(gè)冬天過去了,金錢草開始慢慢地變綠,開始生長起來,最初,我們?nèi)乙廊粵]有把它放在心上,還是沒有對其進(jìn)行細(xì)心的照料,直到今天。
    我本來想到陽臺(tái)上去欣賞一番外面的美景,可是,我的雙眼卻被這一盆金錢草吸引住了:天哪!金錢草上長出了許許多多新的綠葉,每一片綠葉都有著銅錢似的外形,看上去賞心悅目。
    再往它的莖看去,上面并沒有那些大大小小的刺,而是一條一條整齊而又光滑的枝條,讓人覺得能在上面滑上一圈卻又不會(huì)受傷。
    就在我正對它的外形進(jìn)行觀賞時(shí),忽然,一陣風(fēng)吹了過來,嘩啦啦金錢草的葉子開始隨風(fēng)搖擺起來,葉子不停地飄動(dòng)著,好似一個(gè)個(gè)在空中翩翩起舞的舞蹈家。莖也跟著一起搖擺,整一盆金錢草就像演唱會(huì)一樣熱鬧。
    但是,我卻突然注意到了一個(gè)問題:我們從來沒有給金錢草施過肥,為什么它能長到這么漂亮呢?我開始往它的底部看去,它的根卻絲毫沒有要枯萎的樣子,反倒綠得耀眼。
    我望了望那一盆玫瑰花,它的葉子雖然美麗,紅的像一個(gè)熟透的蘋果,可是,我們?nèi)覍λ墒蔷暮亲o(hù)、無微不至。再看看金錢草,每天只需要澆一些水,就變得生機(jī)勃勃、綠蓋疊翠。
    想到這里,我不禁被金錢草的那一種精神給打動(dòng)了,平時(shí)默默無聞,不強(qiáng)求別人給它多大的好處,相反,總是將最壞的留給自己。在生長的時(shí)候,也不像其它的花一樣盛氣凌人,只留下,成為一道美麗的風(fēng)景線。
    心底的那一抹綠篇二十三
    偶然的一次,我翻起了那本詩集《我的手扼住了命運(yùn)》,不經(jīng)意間,書頁間夾著的一棵干枯的小草映入眼簾,讓我回想起一件往事。
    那是上一個(gè)寒假,作閱讀時(shí)讀到了關(guān)于一位作者的介紹,詩人本是一個(gè)正常人,卻三次想自殺,寫出了《命運(yùn)的手扼住了我》,后來他的左手,左臂都沒了,他出版了《我的手扼住了命運(yùn)》一書。雖然只是兩個(gè)詞的順序顛倒了一下,他卻以頑強(qiáng)的意志書寫了對生命的最高的禮贊。于是,我去書店買了這本書。
    時(shí)值冬末,雖然殘雪消融,但天還是特別冷.購書后回家路上,我看到一位老奶奶,下肢癱瘓,坐著帶軸承的“板車”,戴著手套的雙手高頻率地、用力撐地,就像在劃槳,快速地向前滑行。我很奇怪:她并不行乞,這么冷的天“穿行”在街道上,多危險(xiǎn)呀!不知不覺地我就跟上了這位老奶奶.她的臉上滿是皺紋,大大的眼睛微微內(nèi)陷,皮膚青白,嘴唇有些發(fā)紫,一個(gè)整齊的發(fā)髻盤在腦后。她注意到了我關(guān)切的眼神,在路邊停下劃地的雙手,淡淡地笑了笑,最后視線落在我手里的這本書上?!澳阕x過這本書?”我有些詫異。她又笑了笑說:“我不識(shí)幾個(gè)字,哪會(huì)讀書呀……”“那你……”我盯著她的滑車。她似乎明白我的疑惑,便說:“從前我也有雙腿,一次車禍?zhǔn)裁炊紱]了……”她閉上了眼,我感到有些不安,忙說:“對不起!”她睜開眼睛,眼睛有些發(fā)濕卻更明亮。“沒什么,我的雙手還在,它們可以助我走路,只要心想多遠(yuǎn),我就能走多遠(yuǎn)!”她摘下手套,依稀可見有幾道口子的瘦瘦的手,緩緩地從上衣兜里掏出一個(gè)手絹包。她說:“轉(zhuǎn)盤南面已經(jīng)有小草露出了頭,嫩嫩的,翠綠的,是它們把冬天攆走了。我剛才路過時(shí)摘了一棵,現(xiàn)在送給你吧!”我趕緊把書翻開,輕輕地將它夾在詩集里。
    老奶奶走遠(yuǎn)了。那棵草也干枯了。但老奶奶堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、樂觀和熱愛自由的蓬勃的生命力卻給這棵草涂染了永遠(yuǎn)的綠色。
    我心中永遠(yuǎn)珍藏著色!