方案的制定需要考慮到各種可能的情況和因素，以避免出現(xiàn)意外情況。制定方案時(shí)，也要考慮實(shí)施后的監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。為了解決一些常見(jiàn)問(wèn)題，小編為大家整理了一些常用的方案解決方案。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇一
為了讓更多的學(xué)生展示個(gè)人才華，激發(fā)全體學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)校園的情感，營(yíng)造華僑中學(xué)濃厚的藝術(shù)氛圍，豐富校園的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，特決定在我校第十四周開(kāi)展“我的青春我做主”現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，制定如下方案：
初一、初二年級(jí)各班。
20xx年5月24日（第十五周星期四）下午第八、九節(jié)在初一初二樓下（或階梯教室）進(jìn)行。
1、參賽者給本次“我的青春我做主”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)，能夠體現(xiàn)新生代青少年追求自由，渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，自己主宰自己人生的.精神。通過(guò)海報(bào)告訴大家何時(shí)何地何單位舉辦以什么為主題的活動(dòng)，引起大家想要去看的沖動(dòng)，達(dá)到宣傳的目的。
2、繪畫工具不限，形式技法不限，要求畫面完整，色彩搭配得當(dāng)，有創(chuàng)意！
3、每班安排3~4支參賽隊(duì)伍，每支隊(duì)伍的創(chuàng)作人數(shù)不超過(guò)4人。
4、學(xué)校統(tǒng)一提供四開(kāi)白紙（尺寸：52cm×38cm），顏料畫筆自備，每班自備桌椅，在學(xué)校指定位置上進(jìn)行繪畫。班主任負(fù)責(zé)安排學(xué)生桌椅擺放。
5、比賽時(shí)間為90分鐘，作品由學(xué)生合作或獨(dú)立完成。
6、作品卡（作品題目、班級(jí)、創(chuàng)作者）貼在作品右下角。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。大賽還將評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最具潛力獎(jiǎng)1名，最佳合作團(tuán)隊(duì)1組，（獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)具體情況作調(diào)整）對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)發(fā)放證書和獎(jiǎng)品，表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品將在學(xué)校展出，盡請(qǐng)期待！
1、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)亞兵、曾偉福、各班的班主任。
2、比賽場(chǎng)地規(guī)劃由體藝科組負(fù)責(zé)。秩序維持：劉伙星、李忠聰。
3、攝影：藍(lán)嬌。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，同時(shí)提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫比賽。具體實(shí)施方案如下：
1、環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、做動(dòng)物的朋友、植樹(shù)造林、節(jié)約用水、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
2、我們的家鄉(xiāng)。如：描畫身邊美好的事物、人物、景物等；
1、繪畫形式不限，可以是國(guó)畫、水粉畫、水彩畫、裝飾畫、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
五到九年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)三名。
體藝節(jié)。
（1）主題鮮明。（20分）
（2）構(gòu)圖合理。（20分）
（3）色彩搭配協(xié)調(diào)。（20分）
（4）有創(chuàng)意。（20分）
（5）整體效果。（20分）
1、初中組：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。小學(xué)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
2、按名次分別給班級(jí)計(jì)分3分、2分、1分。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，同時(shí)提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫比賽。具體實(shí)施方案如下：
一、現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽主題：（任選下列主題之一）。
1、環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、做動(dòng)物的朋友、植樹(shù)造林、節(jié)約用水、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
2、我們的家鄉(xiāng)。如：描畫身邊美好的事物、人物、景物等；
二、具體要求：
1、繪畫形式不限，可以是國(guó)畫、水粉畫、水彩畫、裝飾畫、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
三、參賽對(duì)象：五到九年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)三名。
四、比賽時(shí)間安排：體藝節(jié)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)主題鮮明。（20分）。
(2)構(gòu)圖合理。（20分）。
(3)色彩搭配協(xié)調(diào)。（20分）。
(4)有創(chuàng)意。（20分）。
(5)整體效果。（20分）。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、初中組：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。
小學(xué)組:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
2、按名次分別給班級(jí)計(jì)分3分、2分、1分。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，同時(shí)提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫比賽。具體實(shí)施方案如下：
1、環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹(shù)造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；
3、科學(xué)幻想畫
1、繪畫形式不限，可以是國(guó)畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
三到六年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)三名。
1、11月1日―26日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段。
2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級(jí)教室參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。
選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。
1、分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，共設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀。
2、按名次分別給班級(jí)計(jì)分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇五
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”，具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫比賽主題：環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹(shù)造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
二、參賽對(duì)象：三到六年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)5名。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：陳存恒。
副組長(zhǎng)：鄭衛(wèi)民。
成員：王子平鐘禎鴻陳咸慧何菁菁。
四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時(shí)間安排：
1、12月1日—28日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段。
2、12月29日下午2：00，全體參賽選手組織學(xué)生集中多媒體教室參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。由教導(dǎo)處組織專人對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)選。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
七、參賽要求：
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為a3的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹(shù)葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級(jí)等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級(jí)等信息。
5、每校各派一名評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)選作品。
6、各校帶隊(duì)老師應(yīng)負(fù)責(zé)參賽選手往返安全。
福清市石竹中心小學(xué)。
2011年11月28日。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇六
為了讓更多的學(xué)生展示個(gè)人才華，激發(fā)全體學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)校園的情感，營(yíng)造華僑中學(xué)濃厚的藝術(shù)氛圍，豐富校園的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，特決定在我校第十四周開(kāi)展“我的青春我做主”現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，制定如下方案：
初一、初二年級(jí)各班
20xx年5月24日（第十五周星期四）下午第八、九節(jié)在初一初二樓下（或階梯教室）進(jìn)行。
1、參賽者給本次“我的青春我做主”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)，能夠體現(xiàn)新生代青少年追求自由，渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，自己主宰自己人生的'精神。通過(guò)海報(bào)告訴大家何時(shí)何地何單位舉辦以什么為主題的活動(dòng)，引起大家想要去看的沖動(dòng)，達(dá)到宣傳的目的。
2、繪畫工具不限，形式技法不限，要求畫面完整，色彩搭配得當(dāng)，有創(chuàng)意！
3、每班安排3~4支參賽隊(duì)伍，每支隊(duì)伍的創(chuàng)作人數(shù)不超過(guò)4人。
4、學(xué)校統(tǒng)一提供四開(kāi)白紙（尺寸：52cm×38cm），顏料畫筆自備，每班自備桌椅，在學(xué)校指定位置上進(jìn)行繪畫。班主任負(fù)責(zé)安排學(xué)生桌椅擺放。
5、比賽時(shí)間為90分鐘，作品由學(xué)生合作或獨(dú)立完成。
6、作品卡（作品題目、班級(jí)、創(chuàng)作者）貼在作品右下角。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。大賽還將評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最具潛力獎(jiǎng)1名，最佳合作團(tuán)隊(duì)1組，（獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)具體情況作調(diào)整）對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)發(fā)放證書和獎(jiǎng)品，表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品將在學(xué)校展出，盡請(qǐng)期待！
1、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：xx、各班的班主任。
2、比賽場(chǎng)地規(guī)劃由體藝科組負(fù)責(zé)。秩序維持：xx。
3、攝影：xx。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇七
花山華僑中學(xué)“我的青春我做主”
為了讓更多的學(xué)生展示個(gè)人才華，激發(fā)全體學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)校園的情感，營(yíng)造華僑中學(xué)濃厚的藝術(shù)氛圍，豐富校園的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，特決定在我校第十四周開(kāi)展“我的青春我做主”現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，制定如下方案：
一、參加對(duì)象：初。
一、初二年級(jí)各班。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：2012年5月24日（第十五周星期四）下午第八、九節(jié)在初一初二樓下(或階梯教室)進(jìn)行。
三、比賽要求：
1、參賽者給本次“我的青春我做主”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)，能夠體現(xiàn)新生代青少年追求自由，渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，自己主宰自己人生的精神。通過(guò)海報(bào)告訴大家何時(shí)何地何單位舉辦以什么為主題的活動(dòng)，引起大家想要去看的沖動(dòng)，達(dá)到宣傳的目的。
2、繪畫工具不限，形式技法不限，要求畫面完整，色彩搭配得當(dāng)，有創(chuàng)意！
3、每班安排3~4支參賽隊(duì)伍，每支隊(duì)伍的創(chuàng)作人數(shù)不超過(guò)4人。
4、學(xué)校統(tǒng)一提供四開(kāi)白紙（尺寸：52cm×38cm），顏料畫筆自備，每班自備桌椅，在學(xué)校指定位置上進(jìn)行繪畫。班主任負(fù)責(zé)安排學(xué)生桌椅擺放。
5、比賽時(shí)間為90分鐘，作品由學(xué)生合作或獨(dú)立完成。
6、作品卡（作品題目、班級(jí)、創(chuàng)作者）貼在作品右下角。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。大賽還將評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最具潛力獎(jiǎng)1名，最佳合作團(tuán)隊(duì)1組，（獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)具體情況作調(diào)整）對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)發(fā)放證書和獎(jiǎng)品，表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品將在學(xué)校展出，盡請(qǐng)期待！
五、比賽場(chǎng)地組織：
1、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)亞兵、曾偉福、各班的班主任。
2、比賽場(chǎng)地規(guī)劃由體藝科組負(fù)責(zé)。秩序維持：劉伙星、李忠聰。
3、攝影：藍(lán)嬌。
花山華僑中學(xué)體藝科組2012年5月。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，同時(shí)提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫比賽。具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫比賽主題：（任選下列主題之一）。
1.科學(xué)幻想畫。
二、具體要求：
1、繪畫形式不限，可以是國(guó)畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。2、繪畫材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
三、參賽對(duì)象：三到六年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)六名。
四、比賽時(shí)間安排：
1、11月1日—26日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段。
2、11月29日下午3:50，全體參賽選手在一年級(jí)教室參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。
五、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，共設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀。
2、按名次分別給班級(jí)計(jì)分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
附評(píng)委老師名單：
王明良。
程軍志。
黃正才。
沈旭良。
佛嶺小學(xué)20年。
月
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；3、科學(xué)幻想畫。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇九
為提高素質(zhì)教育辦學(xué)水平，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的豐碩成果，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，滲透學(xué)?！皶嫛苯逃砟睿龑?dǎo)他們向真、善、美等全面和諧地發(fā)展。特決定舉辦一次以“銘記歷史，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”書法、繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽。具體安排如下：
組長(zhǎng)：
書法類評(píng)委：、繪畫類評(píng)委：、
我校全體學(xué)生。
（一）參賽作品內(nèi)容：
1、中學(xué)生豐富多彩的校園內(nèi)或外生活。
2、對(duì)和諧世界的.美好愿望及憧憬。
3、對(duì)實(shí)現(xiàn)美好生活的暢想。
4、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現(xiàn)學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時(shí)代感，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免臨?。ǔu）。
（二）參賽形式。
（1）書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開(kāi)；軟筆書法作品使用宣紙，規(guī)格為4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不參評(píng)）。
（2）繪畫作品一律為8開(kāi)紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后，請(qǐng)?jiān)谧髌返谋趁嬗蚁陆牵ū仨氂勉U筆）寫明班級(jí)、姓名、作品名。
（三）作品所需材料自備。
（1）、各班班主任應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
（2）、作品內(nèi)容健康、積極向上、符合中學(xué)生特點(diǎn)。
（3）、每人只可參加一項(xiàng)比賽。
1、每班參加硬筆書法比賽1—2人；
軟筆書法比賽1人。
2、繪畫比賽每班不能多于3人。
（一）比賽時(shí)間：20xx年12月5日中午12：00點(diǎn)鐘。
（二）軟筆書法在學(xué)校夢(mèng)想教室現(xiàn)場(chǎng)完成作品，由支小磊老師負(fù)責(zé)監(jiān)督；硬筆書法在八年級(jí)（6）班教室，由余花老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，書法比賽時(shí)間為30分鐘，可以準(zhǔn)備書法內(nèi)容；繪畫在七年級(jí)（2）班教室，由賈朝興老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，比賽時(shí)間為100分鐘，參賽學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，參賽學(xué)生班級(jí)、姓名、作品名寫在作品背面右下角。
評(píng)委對(duì)書法（分硬筆、軟筆）、繪畫作品進(jìn)行評(píng)比，每類評(píng)出前六名予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，分一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（注：設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)按參賽人數(shù)的比例設(shè)立）。
（一）書法組：
硬筆書法：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。軟筆書法：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
（二）繪畫組：
繪畫：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十
20xx年5月30日（星期六）
男娃女娃兒童生活館內(nèi)
與小海螺培訓(xùn)班聯(lián)合舉辦少兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演
1、1月31日下午2：00—4：00安排40個(gè)小朋友參加，將小朋友安排在賣場(chǎng)各個(gè)區(qū)域（主要在一樓的'奶粉區(qū)和二樓的玩耍區(qū)），進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作畫表演。
2、參加表演小朋友由小海螺培訓(xùn)班選送，年齡7——12歲，要求統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾或其他統(tǒng)一性標(biāo)識(shí)物。
3、繪畫工具紙張由小海螺提供，男娃女娃為小朋友們準(zhǔn)備好小板凳。
4、在畫紙下方注明參賽者的姓名、年齡、聯(lián)系電話及家庭住址。
5、繪畫形式：鉛筆畫、蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫、國(guó)畫等均可。
6、作品內(nèi)容：以男娃女娃兒童生活館為素材，進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
7、活動(dòng)細(xì)節(jié)：
（2）由雙方工作人員安排參賽小朋友就坐，并開(kāi)始繪畫；
（3）活動(dòng)過(guò)程中，由男娃女娃為小朋友提供礦泉水；
（4）活動(dòng)過(guò)程中，安排雙方工作人員在賣場(chǎng)巡查，解決小朋友的突發(fā)狀況；
（5）小朋友繪畫結(jié)束，由工作人員將作品及時(shí)收上來(lái)，交到收銀臺(tái)。
8、現(xiàn)場(chǎng)表演結(jié)束后，在現(xiàn)場(chǎng)由男娃女娃企劃部和小海螺培訓(xùn)班評(píng)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”共5名，頒發(fā)榮譽(yù)證書并贈(zèng)送價(jià)值30元禮品一份，其余參賽小朋友均獲得“最佳繪畫獎(jiǎng)”“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”“最具潛力獎(jiǎng)”“最佳觀察獎(jiǎng)”的光榮稱號(hào)并贈(zèng)送價(jià)值15元的紀(jì)念品和榮譽(yù)證書，榮譽(yù)證書及贈(zèng)品均由男娃女娃兒童生活館提供。
9、評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束后在男娃女娃賣場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，由男娃女娃領(lǐng)導(dǎo)和小海螺培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們頒獎(jiǎng)，并合影留念。
10、活動(dòng)結(jié)束后，男娃女娃將為每位小朋友贈(zèng)送留念合影一張（上面統(tǒng)一印有男娃女娃及小海螺的標(biāo)志）
11、參展作品由男娃女娃來(lái)保管展出，不再退還。
主辦單位：男娃女娃兒童生活館小海螺培訓(xùn)班09年5月22日
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十一
繪畫是孩子們特別喜歡的活動(dòng)，那么幼兒園組織繪畫主題的親子活動(dòng)方案應(yīng)該怎么策劃?下面小編給大家介紹關(guān)于親子繪畫活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個(gè)快樂(lè)的童年生活，我們可以通過(guò)繪畫的方式來(lái)表達(dá)表現(xiàn)自己的快樂(lè)童年，從而讓孩子感受美好的生活，體驗(yàn)繪畫所帶來(lái)的美感。而每個(gè)孩子都有自己的童年夢(mèng)想，本次活動(dòng)以“童心·同夢(mèng)”為主題，鼓勵(lì)孩子、家長(zhǎng)用彩筆展現(xiàn)美麗童年，鑄就親子共同夢(mèng)想?，F(xiàn)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：2015年6月12日(星期五)上午8:30——10：00
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)
參與對(duì)象：中班組部分幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫
繪畫主題：童心·同夢(mèng)
活動(dòng)目標(biāo)：
讓家長(zhǎng)和孩子在共同的創(chuàng)作過(guò)程中放飛童心，夢(mèng)想未來(lái)。在感受藝術(shù)美的同時(shí)，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂(lè)、和諧。
活動(dòng)要求：
1.繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場(chǎng)作畫。
2.作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。
3.畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
白色長(zhǎng)布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
活動(dòng)流程：
1.各班教師交代介紹活動(dòng)。
2幼兒、家長(zhǎng)作畫，教師巡回指導(dǎo)。
3.作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
4.作品展示與欣賞：“童心·同夢(mèng)”親子繪畫作品，展示在幼兒園過(guò)道內(nèi)，老師、家長(zhǎng)、孩子一起欣賞。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的.樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。
2.幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。
3.初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)流程
一、教師交代親子手工活動(dòng)意圖
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。
二、講解制作方法，進(jìn)行制作
1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開(kāi)拓家長(zhǎng)及幼兒的思路。
2.家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。
三、手工完成并簡(jiǎn)單的深透環(huán)保知識(shí)
將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)精彩瞬間
活動(dòng)反思：
在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作，孩子參與的比較少。
值得提出的是，在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺(jué)地將撕剪下來(lái)的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子“從小講文明，快樂(lè)成長(zhǎng)”的意識(shí)，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園 快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。具體如下：
活動(dòng)時(shí)間：8月25日(周日)，上午9：00
簽到時(shí)間：上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：青少宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象: 子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì)，后勤志愿者20人。
后勤志愿者報(bào)名：請(qǐng)登陸志愿時(shí)
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：陳喜鳳，電話：136 1222 0220
協(xié)助領(lǐng)隊(duì)：胡文平、楊曉云
繪畫主題：“文明家園 快樂(lè)成長(zhǎng)”
本次活動(dòng)，以下文具由親子自備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉
2.剪刀、膠棒
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
附：活動(dòng)細(xì)則：
3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;
4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
溫馨提示：
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;
2、本次活動(dòng)在室外，請(qǐng)做好防曬準(zhǔn)備;
3、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動(dòng)將改期，具體請(qǐng)留意信息;
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十二
伴隨著08年奧運(yùn)會(huì)火炬的點(diǎn)燃，全國(guó)上下參與和奧運(yùn)相關(guān)活動(dòng)的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運(yùn)，表達(dá)對(duì)奧運(yùn)的關(guān)注與支持。目前，中國(guó)郵政廣告有限責(zé)任公司與中國(guó)美術(shù)出版總社、《兒童漫畫》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂(lè)寄給奧運(yùn)健兒”全國(guó)少年兒童繪畫大賽活動(dòng)正在全面展開(kāi)。在以創(chuàng)建和諧社會(huì)，精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng)，除了倡導(dǎo)全市市民的積極參與，更應(yīng)該讓我市現(xiàn)有的各級(jí)各類在校的30多萬(wàn)少年兒童借助此次奧運(yùn)會(huì)，加深對(duì)祖國(guó)的了解與熱愛(ài)，提高他們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對(duì)奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光永奪獎(jiǎng)牌，頑強(qiáng)拼搏的賽場(chǎng)精神有更深的體會(huì)。同時(shí)也可以給孩子們提供一個(gè)更好展示才華的舞臺(tái)，讓他們也積極的參與進(jìn)來(lái)，共同將奧運(yùn)激情推向一個(gè)新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術(shù)節(jié)，如果能將此次活動(dòng)作為其中的一個(gè)項(xiàng)目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局?jǐn)M與市教育局、市少工委等部門共同推廣開(kāi)展此次文化活動(dòng)，將全市少年兒童的奧運(yùn)夢(mèng)想都帶動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)注奧運(yùn)，支持奧運(yùn)，參與奧運(yùn)！
“我把快樂(lè)寄給奧運(yùn)健兒”少年兒童繪畫大賽。
2008年5月1日——2008年6月30日。
全市中小學(xué)學(xué)生、幼兒園小朋友。
此活動(dòng)擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。
08年奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京舉行，此次盛會(huì)空前盛大，舉國(guó)上下都在通過(guò)不同的方式參與奧運(yùn)，為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上自己的一份力。此次活動(dòng)的.開(kāi)展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個(gè)更好展示自身才華的舞臺(tái)，豐富大家課余生活，培養(yǎng)繪畫的愛(ài)好，更能讓孩子們感受到奧運(yùn)的魅力。由于本次參賽的繪畫作品必須以明信片為載體，引導(dǎo)廣大少年兒童通過(guò)在明信片上繪畫的方式，把快樂(lè)帶給那些為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運(yùn)動(dòng)員。通過(guò)這樣的參與方式，相信不但能促進(jìn)全市少年兒童積極向上、熱愛(ài)生活的心態(tài)，也是提升本市關(guān)愛(ài)少年兒童健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)舉措。通過(guò)此次活動(dòng)，可以更好的樹(shù)立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴(kuò)大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力，更好地促進(jìn)孩子們參與比賽，市郵政局將開(kāi)發(fā)制作此次活動(dòng)的專用明信片。我們將在明信片上預(yù)留出一塊專門的空間，供參賽者繪畫。參賽者可直接在明信片上繪畫，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡(jiǎn)單易行，方便快捷，省去不少麻煩。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實(shí)施方案，明確此次活動(dòng)的意義和目的，正式發(fā)文給全市各中小學(xué)和幼兒園。郵政局將活動(dòng)宣傳海報(bào)制作好并發(fā)放給各學(xué)校。
2、各市屬中小學(xué)、幼兒園，縣區(qū)教體局等到要通過(guò)多種形式向?qū)W生廣泛宣傳此次活動(dòng)的意義，鼓勵(lì)他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時(shí)，以此次活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的契機(jī)，各學(xué)校可以將此次活動(dòng)作為本校一項(xiàng)有意義的主題課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫的興趣和正確指導(dǎo)學(xué)生繪畫的技巧。各校將學(xué)生的作品集中后，通知郵政局上門統(tǒng)一收寄。
1、獲獎(jiǎng)作品將刊登在全國(guó)性少兒刊物《兒童漫畫》中；
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔@得相應(yīng)的獎(jiǎng)品；
3、獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)編入2009年明信片封面。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十三
20xx年5月17日下午。
以愛(ài)家鄉(xiāng)為主題，通過(guò)繪畫的活動(dòng)形式激。
發(fā)學(xué)生的愛(ài)家鄉(xiāng)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的情感！
繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等。
1：給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫紙。
2：同學(xué)們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方，有什么特色，
例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周圍山的特色…..同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣子畫下來(lái)。
3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看xx年前阿合奇的`照片是什么樣子的和現(xiàn)在家鄉(xiāng)的情況比較一下，讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。
4：孩子們完成作品之后，參加活動(dòng)的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內(nèi)容是否貼合實(shí)際等方面一起評(píng)出優(yōu)秀的作品。
5：獎(jiǎng)品設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)（交作品的同學(xué)都有）。
一等獎(jiǎng)2名。
獎(jiǎng)狀2張。
書包2個(gè)。
二等獎(jiǎng)3名。
獎(jiǎng)狀3張。
轉(zhuǎn)筆刀3個(gè)。
三等獎(jiǎng)5名。
獎(jiǎng)狀5張。
水彩筆5個(gè)。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
鉛筆10包。
活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的意識(shí)。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十四
為全面貫徹教育方針，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，更好的體現(xiàn)我校素質(zhì)教育的特色教學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，學(xué)校特組織一次繪畫比賽。具體如下：
1、人與社會(huì)的和諧；
2、人與自然的.和諧；
3、人與生活的和諧
4、人與家庭的和諧。
我校一至六年級(jí)學(xué)生，每班選1～3名同學(xué)參加。
時(shí)間：20xx年12月5日中午1：203：30（現(xiàn)場(chǎng)繪畫）。地點(diǎn)：山盆小學(xué)遠(yuǎn)程教室。
1、參加繪畫比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫、當(dāng)場(chǎng)完成。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是國(guó)畫、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
3、兒童想象畫尺寸：畫種自選，工具材料由參賽選手自備。紙張由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。
本次繪畫比賽按年級(jí)分組分別設(shè)一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
1、學(xué)校各班必須認(rèn)真組織初賽選拔；確定參賽選手。
2、各班將參賽選手于12月3日前報(bào)體藝教研組敖弟揚(yáng)老師。
3、比賽結(jié)束后，將由學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各參賽作品現(xiàn)場(chǎng)打分，最后算出選手的成績(jī)。
4、學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十五
“六?一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的'節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六?一”兒童節(jié)，同時(shí)打造“書香校園”的特色，學(xué)校開(kāi)慶六一繪畫比賽的活動(dòng)。
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級(jí)組織進(jìn)行。各班在初賽中評(píng)出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。
5月上旬
5月25號(hào)
4k或者8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
國(guó)畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
歌頌祖國(guó)，慶?！傲弧钡确e極向上，內(nèi)容健康皆可。
本次比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體組織獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)12人。
各級(jí)部設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。參賽班級(jí)名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛(ài)好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我系學(xué)習(xí)氛圍，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。機(jī)械工程系宣傳部特此舉辦“翰墨飄香，藝滿張航”繪畫書法攝影大賽。用你們的'雙手點(diǎn)燃青春激情，用你們的靈感記錄精彩瞬間，在張航這片美麗的天空下，展現(xiàn)你的風(fēng)采！
二、參賽對(duì)象：機(jī)械系全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月12日至xx年11月25日。四、參賽方式及要求：
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后各班宣傳委員在11月23日之前統(tǒng)一交到宣傳部辦公室。
該活動(dòng)每班至少有兩份作品，而且該活動(dòng)的評(píng)選結(jié)果會(huì)作為本班級(jí)評(píng)選“優(yōu)秀宣傳班級(jí)”及優(yōu)秀宣傳委員的參考。
五、作品要求：
內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特；
所有參賽作品必須在作品背面注明作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式，參賽書畫作品不需自行裝裱；作品規(guī)格不限。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)作品將利用宣傳欄及網(wǎng)上宣傳部宣傳欄對(duì)獲獎(jiǎng)作品長(zhǎng)期展示。
七、活動(dòng)安排：
11月10日將向各班級(jí)宣傳；
11月24日準(zhǔn)備階段將各班呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)，分類登記；11月25日評(píng)獎(jiǎng)階段根據(jù)票數(shù)或聯(lián)系專業(yè)老師，按照公平、公開(kāi)、公正的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審；xx年1月1日元旦晚會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
八、聯(lián)系方式：
略
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十七
為豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)又給學(xué)生提供一個(gè)交換、展現(xiàn)的平臺(tái)和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而全面鍛煉和進(jìn)步學(xué)生的'藝術(shù)能力。經(jīng)學(xué)校和美術(shù)組研究決定，12月份將舉行高區(qū)第二小學(xué)1—5年級(jí)“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展現(xiàn)活動(dòng)。請(qǐng)全體學(xué)生積極參加，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知以下：
兒童畫。
圍繞本次繪畫主題,創(chuàng)作主題鮮明、富故意趣、新奇、構(gòu)圖完全、色彩鮮明的繪畫作品，題材不限。
8開(kāi)素描紙；
1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求，以年級(jí)組為單位有效地組織展開(kāi)繪畫比賽、評(píng)獎(jiǎng)和發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
2、上交數(shù)目：以年級(jí)組為單位將評(píng)選出30幅獲獎(jiǎng)作品上交美術(shù)教師紀(jì)老師,其中必須有7幅豎幅作品。（凡上交的繪畫作品同一在右下角張貼標(biāo)簽）。
3、除上交的獲獎(jiǎng)作品外，對(duì)其他優(yōu)秀作品，也要以班級(jí)或級(jí)部為單位展開(kāi)有效的展現(xiàn)活動(dòng)。
1、畫面主題鮮明，形象生動(dòng)有趣。
2、構(gòu)圖飽滿完全、色彩鮮明。
3、創(chuàng)意新奇，作品富有感染力。
20xx年12月25日上課前。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十八
為提高我校小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生熟練應(yīng)用信息技術(shù)的能力，更好地理解和弘揚(yáng)民族精神，特此開(kāi)展小學(xué)生電腦繪畫比賽活動(dòng)，現(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
五年級(jí)學(xué)生。
善行樓四樓機(jī)房。
1．比賽軟件：windows7“畫圖”軟件。
2．學(xué)生繪畫作品應(yīng)有標(biāo)題，以“美麗校園”為主旋律制定主題，標(biāo)題自擬，符合學(xué)生心理特點(diǎn)。作品要求規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
3．競(jìng)賽作品的`畫布尺寸不超過(guò)800×600；作品輸出為jpg格式；作品中不能出現(xiàn)學(xué)生個(gè)人信息的任何標(biāo)示，作品以參賽號(hào)為文件名，保存在監(jiān)考教師制定的位置。繪畫必須是現(xiàn)場(chǎng)操作完成，不能選用素材。作品必須是原創(chuàng)。
4．作品要求有思想性，內(nèi)容積極、健康向上；創(chuàng)造性，作品具有想象力，構(gòu)思獨(dú)特、設(shè)計(jì)合理；藝術(shù)性，畫面美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)，有一定表現(xiàn)風(fēng)格。
五年級(jí)各班每班選派10名選手。
20xx年12月6日前。
須將報(bào)名表發(fā)至郵箱115661015@。
一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)24名。
朱大火、繆利忠、許輝、張建華、邵惠飛。
各班須指派選手參賽，不得無(wú)故缺席。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十九
1、通過(guò)玩滑板車的情景，掌握側(cè)面運(yùn)動(dòng)的人物造型。
2、嘗試表現(xiàn)畫面中人物的前后重疊關(guān)系。
3、合理配色，能將滑板車賽時(shí)的快樂(lè)、緊張情緒表現(xiàn)在畫面上。
活動(dòng)前有滑板車賽的經(jīng)驗(yàn)，滑板車一輛，幼兒滑板車賽時(shí)的經(jīng)典照片，ppt課件。
1、出示滑板車，激發(fā)幼兒回憶滑板車比賽時(shí)的快樂(lè)經(jīng)歷。
2、借助示范手段、幫助幼兒重點(diǎn)掌握身體姿態(tài)。
（1）動(dòng)作示范，強(qiáng)化身體姿態(tài)。
（2）同伴示范，表現(xiàn)側(cè)面人物的五官及全身動(dòng)作。
請(qǐng)?jiān)煨湍芰?qiáng)的幼兒將看到的身體動(dòng)作畫下來(lái)。
（3）給予適當(dāng)評(píng)價(jià)或修改。
3、師生合作，表現(xiàn)人物的`前后重疊關(guān)系。
（1）理解畫面人物的前后關(guān)系。
出示ppt中多名幼兒滑板車賽時(shí)的情景畫面。
小結(jié)：畫面中最下面的景物是離我們最近的，越往上的就是離我們?cè)竭h(yuǎn)的。
（2）理解畫面人物的重疊關(guān)系。
小結(jié)：原來(lái)被遮擋的就看不見(jiàn)了，就可以不要畫出來(lái)了。
（3）合作表現(xiàn)人物的前后、重疊關(guān)系。
總結(jié)：這樣，我們的比賽場(chǎng)地看上去就很熱鬧了，感覺(jué)有很多的參賽選手了。
4、幼兒嘗試作畫。
（1）大膽表現(xiàn)側(cè)面人物的五官、情緒。
（2）能用前傾的上身及彎曲的腿部表現(xiàn)滑板時(shí)的動(dòng)作。
（3）能注意人物的前后遮擋、疏密布局。
（4）能合理搭配顏色，表現(xiàn)比賽時(shí)的快樂(lè)、緊張氛圍。
5、畫展、畫評(píng)。
利用自評(píng)、同伴互評(píng)、教師綜合性評(píng)價(jià)等多種方式評(píng)價(jià)孩子的作品，讓每位孩子都感到繪畫的快樂(lè)。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇二十
星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流，豐富學(xué)生們的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的熱愛(ài)，特組織此次繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
《我的夢(mèng)》。
通過(guò)以《我的夢(mèng)》為主題的繪畫活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的.感受及想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、展望未來(lái)，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。同時(shí)，星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動(dòng)，與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的到來(lái)！
20xx年12月。
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽：四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）的全體小學(xué)生（包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生）。
1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，
2）參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
3）所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級(jí)，指導(dǎo)老師，學(xué)校名稱，時(shí)間方便評(píng)比記錄。
4）請(qǐng)星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品，并對(duì)作品拍照。同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)（郵政地址見(jiàn)附件），由星火助學(xué)小組組織評(píng)比。
初評(píng)：星火助學(xué)小組將組織繪畫評(píng)審小組對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng)，通過(guò)初評(píng)遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表，同時(shí)邀請(qǐng)星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對(duì)有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和遴選。
終評(píng)：星火助學(xué)繪畫評(píng)審小組成員參考初評(píng)中對(duì)各參賽作品的評(píng)價(jià)，同時(shí)根據(jù)各參賽作品對(duì)此次繪畫比賽活動(dòng)目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評(píng)選出優(yōu)秀作品，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇一
為了讓更多的學(xué)生展示個(gè)人才華，激發(fā)全體學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)校園的情感，營(yíng)造華僑中學(xué)濃厚的藝術(shù)氛圍，豐富校園的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，特決定在我校第十四周開(kāi)展“我的青春我做主”現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，制定如下方案：
初一、初二年級(jí)各班。
20xx年5月24日（第十五周星期四）下午第八、九節(jié)在初一初二樓下（或階梯教室）進(jìn)行。
1、參賽者給本次“我的青春我做主”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)，能夠體現(xiàn)新生代青少年追求自由，渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，自己主宰自己人生的.精神。通過(guò)海報(bào)告訴大家何時(shí)何地何單位舉辦以什么為主題的活動(dòng)，引起大家想要去看的沖動(dòng)，達(dá)到宣傳的目的。
2、繪畫工具不限，形式技法不限，要求畫面完整，色彩搭配得當(dāng)，有創(chuàng)意！
3、每班安排3~4支參賽隊(duì)伍，每支隊(duì)伍的創(chuàng)作人數(shù)不超過(guò)4人。
4、學(xué)校統(tǒng)一提供四開(kāi)白紙（尺寸：52cm×38cm），顏料畫筆自備，每班自備桌椅，在學(xué)校指定位置上進(jìn)行繪畫。班主任負(fù)責(zé)安排學(xué)生桌椅擺放。
5、比賽時(shí)間為90分鐘，作品由學(xué)生合作或獨(dú)立完成。
6、作品卡（作品題目、班級(jí)、創(chuàng)作者）貼在作品右下角。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。大賽還將評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最具潛力獎(jiǎng)1名，最佳合作團(tuán)隊(duì)1組，（獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)具體情況作調(diào)整）對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)發(fā)放證書和獎(jiǎng)品，表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品將在學(xué)校展出，盡請(qǐng)期待！
1、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)亞兵、曾偉福、各班的班主任。
2、比賽場(chǎng)地規(guī)劃由體藝科組負(fù)責(zé)。秩序維持：劉伙星、李忠聰。
3、攝影：藍(lán)嬌。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，同時(shí)提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫比賽。具體實(shí)施方案如下：
1、環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、做動(dòng)物的朋友、植樹(shù)造林、節(jié)約用水、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
2、我們的家鄉(xiāng)。如：描畫身邊美好的事物、人物、景物等；
1、繪畫形式不限，可以是國(guó)畫、水粉畫、水彩畫、裝飾畫、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
五到九年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)三名。
體藝節(jié)。
（1）主題鮮明。（20分）
（2）構(gòu)圖合理。（20分）
（3）色彩搭配協(xié)調(diào)。（20分）
（4）有創(chuàng)意。（20分）
（5）整體效果。（20分）
1、初中組：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。小學(xué)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
2、按名次分別給班級(jí)計(jì)分3分、2分、1分。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，同時(shí)提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫比賽。具體實(shí)施方案如下：
一、現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽主題：（任選下列主題之一）。
1、環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、做動(dòng)物的朋友、植樹(shù)造林、節(jié)約用水、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
2、我們的家鄉(xiāng)。如：描畫身邊美好的事物、人物、景物等；
二、具體要求：
1、繪畫形式不限，可以是國(guó)畫、水粉畫、水彩畫、裝飾畫、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
三、參賽對(duì)象：五到九年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)三名。
四、比賽時(shí)間安排：體藝節(jié)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)主題鮮明。（20分）。
(2)構(gòu)圖合理。（20分）。
(3)色彩搭配協(xié)調(diào)。（20分）。
(4)有創(chuàng)意。（20分）。
(5)整體效果。（20分）。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、初中組：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。
小學(xué)組:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
2、按名次分別給班級(jí)計(jì)分3分、2分、1分。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，同時(shí)提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫比賽。具體實(shí)施方案如下：
1、環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹(shù)造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；
3、科學(xué)幻想畫
1、繪畫形式不限，可以是國(guó)畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
三到六年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)三名。
1、11月1日―26日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段。
2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級(jí)教室參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。
選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。
1、分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，共設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀。
2、按名次分別給班級(jí)計(jì)分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇五
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”，具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫比賽主題：環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹(shù)造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
二、參賽對(duì)象：三到六年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)5名。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：陳存恒。
副組長(zhǎng)：鄭衛(wèi)民。
成員：王子平鐘禎鴻陳咸慧何菁菁。
四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時(shí)間安排：
1、12月1日—28日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段。
2、12月29日下午2：00，全體參賽選手組織學(xué)生集中多媒體教室參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。由教導(dǎo)處組織專人對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)選。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
七、參賽要求：
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為a3的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹(shù)葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級(jí)等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級(jí)等信息。
5、每校各派一名評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)選作品。
6、各校帶隊(duì)老師應(yīng)負(fù)責(zé)參賽選手往返安全。
福清市石竹中心小學(xué)。
2011年11月28日。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇六
為了讓更多的學(xué)生展示個(gè)人才華，激發(fā)全體學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)校園的情感，營(yíng)造華僑中學(xué)濃厚的藝術(shù)氛圍，豐富校園的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，特決定在我校第十四周開(kāi)展“我的青春我做主”現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，制定如下方案：
初一、初二年級(jí)各班
20xx年5月24日（第十五周星期四）下午第八、九節(jié)在初一初二樓下（或階梯教室）進(jìn)行。
1、參賽者給本次“我的青春我做主”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)，能夠體現(xiàn)新生代青少年追求自由，渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，自己主宰自己人生的'精神。通過(guò)海報(bào)告訴大家何時(shí)何地何單位舉辦以什么為主題的活動(dòng)，引起大家想要去看的沖動(dòng)，達(dá)到宣傳的目的。
2、繪畫工具不限，形式技法不限，要求畫面完整，色彩搭配得當(dāng)，有創(chuàng)意！
3、每班安排3~4支參賽隊(duì)伍，每支隊(duì)伍的創(chuàng)作人數(shù)不超過(guò)4人。
4、學(xué)校統(tǒng)一提供四開(kāi)白紙（尺寸：52cm×38cm），顏料畫筆自備，每班自備桌椅，在學(xué)校指定位置上進(jìn)行繪畫。班主任負(fù)責(zé)安排學(xué)生桌椅擺放。
5、比賽時(shí)間為90分鐘，作品由學(xué)生合作或獨(dú)立完成。
6、作品卡（作品題目、班級(jí)、創(chuàng)作者）貼在作品右下角。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。大賽還將評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最具潛力獎(jiǎng)1名，最佳合作團(tuán)隊(duì)1組，（獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)具體情況作調(diào)整）對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)發(fā)放證書和獎(jiǎng)品，表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品將在學(xué)校展出，盡請(qǐng)期待！
1、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：xx、各班的班主任。
2、比賽場(chǎng)地規(guī)劃由體藝科組負(fù)責(zé)。秩序維持：xx。
3、攝影：xx。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇七
花山華僑中學(xué)“我的青春我做主”
為了讓更多的學(xué)生展示個(gè)人才華，激發(fā)全體學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)校園的情感，營(yíng)造華僑中學(xué)濃厚的藝術(shù)氛圍，豐富校園的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，特決定在我校第十四周開(kāi)展“我的青春我做主”現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，制定如下方案：
一、參加對(duì)象：初。
一、初二年級(jí)各班。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：2012年5月24日（第十五周星期四）下午第八、九節(jié)在初一初二樓下(或階梯教室)進(jìn)行。
三、比賽要求：
1、參賽者給本次“我的青春我做主”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)，能夠體現(xiàn)新生代青少年追求自由，渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，自己主宰自己人生的精神。通過(guò)海報(bào)告訴大家何時(shí)何地何單位舉辦以什么為主題的活動(dòng)，引起大家想要去看的沖動(dòng)，達(dá)到宣傳的目的。
2、繪畫工具不限，形式技法不限，要求畫面完整，色彩搭配得當(dāng)，有創(chuàng)意！
3、每班安排3~4支參賽隊(duì)伍，每支隊(duì)伍的創(chuàng)作人數(shù)不超過(guò)4人。
4、學(xué)校統(tǒng)一提供四開(kāi)白紙（尺寸：52cm×38cm），顏料畫筆自備，每班自備桌椅，在學(xué)校指定位置上進(jìn)行繪畫。班主任負(fù)責(zé)安排學(xué)生桌椅擺放。
5、比賽時(shí)間為90分鐘，作品由學(xué)生合作或獨(dú)立完成。
6、作品卡（作品題目、班級(jí)、創(chuàng)作者）貼在作品右下角。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。大賽還將評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最具潛力獎(jiǎng)1名，最佳合作團(tuán)隊(duì)1組，（獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)具體情況作調(diào)整）對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)發(fā)放證書和獎(jiǎng)品，表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品將在學(xué)校展出，盡請(qǐng)期待！
五、比賽場(chǎng)地組織：
1、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)亞兵、曾偉福、各班的班主任。
2、比賽場(chǎng)地規(guī)劃由體藝科組負(fù)責(zé)。秩序維持：劉伙星、李忠聰。
3、攝影：藍(lán)嬌。
花山華僑中學(xué)體藝科組2012年5月。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，同時(shí)提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫比賽。具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫比賽主題：（任選下列主題之一）。
1.科學(xué)幻想畫。
二、具體要求：
1、繪畫形式不限，可以是國(guó)畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。2、繪畫材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
三、參賽對(duì)象：三到六年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)六名。
四、比賽時(shí)間安排：
1、11月1日—26日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段。
2、11月29日下午3:50，全體參賽選手在一年級(jí)教室參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。
五、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，共設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀。
2、按名次分別給班級(jí)計(jì)分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
附評(píng)委老師名單：
王明良。
程軍志。
黃正才。
沈旭良。
佛嶺小學(xué)20年。
月
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；3、科學(xué)幻想畫。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇九
為提高素質(zhì)教育辦學(xué)水平，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的豐碩成果，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，滲透學(xué)?！皶嫛苯逃砟睿龑?dǎo)他們向真、善、美等全面和諧地發(fā)展。特決定舉辦一次以“銘記歷史，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”書法、繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽。具體安排如下：
組長(zhǎng)：
書法類評(píng)委：、繪畫類評(píng)委：、
我校全體學(xué)生。
（一）參賽作品內(nèi)容：
1、中學(xué)生豐富多彩的校園內(nèi)或外生活。
2、對(duì)和諧世界的.美好愿望及憧憬。
3、對(duì)實(shí)現(xiàn)美好生活的暢想。
4、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現(xiàn)學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時(shí)代感，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免臨?。ǔu）。
（二）參賽形式。
（1）書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開(kāi)；軟筆書法作品使用宣紙，規(guī)格為4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不參評(píng)）。
（2）繪畫作品一律為8開(kāi)紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后，請(qǐng)?jiān)谧髌返谋趁嬗蚁陆牵ū仨氂勉U筆）寫明班級(jí)、姓名、作品名。
（三）作品所需材料自備。
（1）、各班班主任應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
（2）、作品內(nèi)容健康、積極向上、符合中學(xué)生特點(diǎn)。
（3）、每人只可參加一項(xiàng)比賽。
1、每班參加硬筆書法比賽1—2人；
軟筆書法比賽1人。
2、繪畫比賽每班不能多于3人。
（一）比賽時(shí)間：20xx年12月5日中午12：00點(diǎn)鐘。
（二）軟筆書法在學(xué)校夢(mèng)想教室現(xiàn)場(chǎng)完成作品，由支小磊老師負(fù)責(zé)監(jiān)督；硬筆書法在八年級(jí)（6）班教室，由余花老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，書法比賽時(shí)間為30分鐘，可以準(zhǔn)備書法內(nèi)容；繪畫在七年級(jí)（2）班教室，由賈朝興老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，比賽時(shí)間為100分鐘，參賽學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，參賽學(xué)生班級(jí)、姓名、作品名寫在作品背面右下角。
評(píng)委對(duì)書法（分硬筆、軟筆）、繪畫作品進(jìn)行評(píng)比，每類評(píng)出前六名予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，分一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（注：設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)按參賽人數(shù)的比例設(shè)立）。
（一）書法組：
硬筆書法：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。軟筆書法：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
（二）繪畫組：
繪畫：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十
20xx年5月30日（星期六）
男娃女娃兒童生活館內(nèi)
與小海螺培訓(xùn)班聯(lián)合舉辦少兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演
1、1月31日下午2：00—4：00安排40個(gè)小朋友參加，將小朋友安排在賣場(chǎng)各個(gè)區(qū)域（主要在一樓的'奶粉區(qū)和二樓的玩耍區(qū)），進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作畫表演。
2、參加表演小朋友由小海螺培訓(xùn)班選送，年齡7——12歲，要求統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾或其他統(tǒng)一性標(biāo)識(shí)物。
3、繪畫工具紙張由小海螺提供，男娃女娃為小朋友們準(zhǔn)備好小板凳。
4、在畫紙下方注明參賽者的姓名、年齡、聯(lián)系電話及家庭住址。
5、繪畫形式：鉛筆畫、蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫、國(guó)畫等均可。
6、作品內(nèi)容：以男娃女娃兒童生活館為素材，進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
7、活動(dòng)細(xì)節(jié)：
（2）由雙方工作人員安排參賽小朋友就坐，并開(kāi)始繪畫；
（3）活動(dòng)過(guò)程中，由男娃女娃為小朋友提供礦泉水；
（4）活動(dòng)過(guò)程中，安排雙方工作人員在賣場(chǎng)巡查，解決小朋友的突發(fā)狀況；
（5）小朋友繪畫結(jié)束，由工作人員將作品及時(shí)收上來(lái)，交到收銀臺(tái)。
8、現(xiàn)場(chǎng)表演結(jié)束后，在現(xiàn)場(chǎng)由男娃女娃企劃部和小海螺培訓(xùn)班評(píng)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”共5名，頒發(fā)榮譽(yù)證書并贈(zèng)送價(jià)值30元禮品一份，其余參賽小朋友均獲得“最佳繪畫獎(jiǎng)”“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”“最具潛力獎(jiǎng)”“最佳觀察獎(jiǎng)”的光榮稱號(hào)并贈(zèng)送價(jià)值15元的紀(jì)念品和榮譽(yù)證書，榮譽(yù)證書及贈(zèng)品均由男娃女娃兒童生活館提供。
9、評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束后在男娃女娃賣場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，由男娃女娃領(lǐng)導(dǎo)和小海螺培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們頒獎(jiǎng)，并合影留念。
10、活動(dòng)結(jié)束后，男娃女娃將為每位小朋友贈(zèng)送留念合影一張（上面統(tǒng)一印有男娃女娃及小海螺的標(biāo)志）
11、參展作品由男娃女娃來(lái)保管展出，不再退還。
主辦單位：男娃女娃兒童生活館小海螺培訓(xùn)班09年5月22日
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十一
繪畫是孩子們特別喜歡的活動(dòng)，那么幼兒園組織繪畫主題的親子活動(dòng)方案應(yīng)該怎么策劃?下面小編給大家介紹關(guān)于親子繪畫活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個(gè)快樂(lè)的童年生活，我們可以通過(guò)繪畫的方式來(lái)表達(dá)表現(xiàn)自己的快樂(lè)童年，從而讓孩子感受美好的生活，體驗(yàn)繪畫所帶來(lái)的美感。而每個(gè)孩子都有自己的童年夢(mèng)想，本次活動(dòng)以“童心·同夢(mèng)”為主題，鼓勵(lì)孩子、家長(zhǎng)用彩筆展現(xiàn)美麗童年，鑄就親子共同夢(mèng)想?，F(xiàn)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：2015年6月12日(星期五)上午8:30——10：00
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)
參與對(duì)象：中班組部分幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫
繪畫主題：童心·同夢(mèng)
活動(dòng)目標(biāo)：
讓家長(zhǎng)和孩子在共同的創(chuàng)作過(guò)程中放飛童心，夢(mèng)想未來(lái)。在感受藝術(shù)美的同時(shí)，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂(lè)、和諧。
活動(dòng)要求：
1.繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場(chǎng)作畫。
2.作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。
3.畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
白色長(zhǎng)布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
活動(dòng)流程：
1.各班教師交代介紹活動(dòng)。
2幼兒、家長(zhǎng)作畫，教師巡回指導(dǎo)。
3.作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
4.作品展示與欣賞：“童心·同夢(mèng)”親子繪畫作品，展示在幼兒園過(guò)道內(nèi)，老師、家長(zhǎng)、孩子一起欣賞。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的.樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。
2.幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。
3.初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)流程
一、教師交代親子手工活動(dòng)意圖
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。
二、講解制作方法，進(jìn)行制作
1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開(kāi)拓家長(zhǎng)及幼兒的思路。
2.家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。
三、手工完成并簡(jiǎn)單的深透環(huán)保知識(shí)
將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)精彩瞬間
活動(dòng)反思：
在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作，孩子參與的比較少。
值得提出的是，在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺(jué)地將撕剪下來(lái)的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子“從小講文明，快樂(lè)成長(zhǎng)”的意識(shí)，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園 快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。具體如下：
活動(dòng)時(shí)間：8月25日(周日)，上午9：00
簽到時(shí)間：上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：青少宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象: 子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì)，后勤志愿者20人。
后勤志愿者報(bào)名：請(qǐng)登陸志愿時(shí)
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：陳喜鳳，電話：136 1222 0220
協(xié)助領(lǐng)隊(duì)：胡文平、楊曉云
繪畫主題：“文明家園 快樂(lè)成長(zhǎng)”
本次活動(dòng)，以下文具由親子自備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉
2.剪刀、膠棒
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
附：活動(dòng)細(xì)則：
3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;
4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
溫馨提示：
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;
2、本次活動(dòng)在室外，請(qǐng)做好防曬準(zhǔn)備;
3、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動(dòng)將改期，具體請(qǐng)留意信息;
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十二
伴隨著08年奧運(yùn)會(huì)火炬的點(diǎn)燃，全國(guó)上下參與和奧運(yùn)相關(guān)活動(dòng)的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運(yùn)，表達(dá)對(duì)奧運(yùn)的關(guān)注與支持。目前，中國(guó)郵政廣告有限責(zé)任公司與中國(guó)美術(shù)出版總社、《兒童漫畫》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂(lè)寄給奧運(yùn)健兒”全國(guó)少年兒童繪畫大賽活動(dòng)正在全面展開(kāi)。在以創(chuàng)建和諧社會(huì)，精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng)，除了倡導(dǎo)全市市民的積極參與，更應(yīng)該讓我市現(xiàn)有的各級(jí)各類在校的30多萬(wàn)少年兒童借助此次奧運(yùn)會(huì)，加深對(duì)祖國(guó)的了解與熱愛(ài)，提高他們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對(duì)奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光永奪獎(jiǎng)牌，頑強(qiáng)拼搏的賽場(chǎng)精神有更深的體會(huì)。同時(shí)也可以給孩子們提供一個(gè)更好展示才華的舞臺(tái)，讓他們也積極的參與進(jìn)來(lái)，共同將奧運(yùn)激情推向一個(gè)新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術(shù)節(jié)，如果能將此次活動(dòng)作為其中的一個(gè)項(xiàng)目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局?jǐn)M與市教育局、市少工委等部門共同推廣開(kāi)展此次文化活動(dòng)，將全市少年兒童的奧運(yùn)夢(mèng)想都帶動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)注奧運(yùn)，支持奧運(yùn)，參與奧運(yùn)！
“我把快樂(lè)寄給奧運(yùn)健兒”少年兒童繪畫大賽。
2008年5月1日——2008年6月30日。
全市中小學(xué)學(xué)生、幼兒園小朋友。
此活動(dòng)擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。
08年奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京舉行，此次盛會(huì)空前盛大，舉國(guó)上下都在通過(guò)不同的方式參與奧運(yùn)，為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上自己的一份力。此次活動(dòng)的.開(kāi)展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個(gè)更好展示自身才華的舞臺(tái)，豐富大家課余生活，培養(yǎng)繪畫的愛(ài)好，更能讓孩子們感受到奧運(yùn)的魅力。由于本次參賽的繪畫作品必須以明信片為載體，引導(dǎo)廣大少年兒童通過(guò)在明信片上繪畫的方式，把快樂(lè)帶給那些為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運(yùn)動(dòng)員。通過(guò)這樣的參與方式，相信不但能促進(jìn)全市少年兒童積極向上、熱愛(ài)生活的心態(tài)，也是提升本市關(guān)愛(ài)少年兒童健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)舉措。通過(guò)此次活動(dòng)，可以更好的樹(shù)立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴(kuò)大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力，更好地促進(jìn)孩子們參與比賽，市郵政局將開(kāi)發(fā)制作此次活動(dòng)的專用明信片。我們將在明信片上預(yù)留出一塊專門的空間，供參賽者繪畫。參賽者可直接在明信片上繪畫，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡(jiǎn)單易行，方便快捷，省去不少麻煩。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實(shí)施方案，明確此次活動(dòng)的意義和目的，正式發(fā)文給全市各中小學(xué)和幼兒園。郵政局將活動(dòng)宣傳海報(bào)制作好并發(fā)放給各學(xué)校。
2、各市屬中小學(xué)、幼兒園，縣區(qū)教體局等到要通過(guò)多種形式向?qū)W生廣泛宣傳此次活動(dòng)的意義，鼓勵(lì)他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時(shí)，以此次活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的契機(jī)，各學(xué)校可以將此次活動(dòng)作為本校一項(xiàng)有意義的主題課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫的興趣和正確指導(dǎo)學(xué)生繪畫的技巧。各校將學(xué)生的作品集中后，通知郵政局上門統(tǒng)一收寄。
1、獲獎(jiǎng)作品將刊登在全國(guó)性少兒刊物《兒童漫畫》中；
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔@得相應(yīng)的獎(jiǎng)品；
3、獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)編入2009年明信片封面。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十三
20xx年5月17日下午。
以愛(ài)家鄉(xiāng)為主題，通過(guò)繪畫的活動(dòng)形式激。
發(fā)學(xué)生的愛(ài)家鄉(xiāng)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的情感！
繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等。
1：給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫紙。
2：同學(xué)們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方，有什么特色，
例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周圍山的特色…..同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣子畫下來(lái)。
3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看xx年前阿合奇的`照片是什么樣子的和現(xiàn)在家鄉(xiāng)的情況比較一下，讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。
4：孩子們完成作品之后，參加活動(dòng)的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內(nèi)容是否貼合實(shí)際等方面一起評(píng)出優(yōu)秀的作品。
5：獎(jiǎng)品設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)（交作品的同學(xué)都有）。
一等獎(jiǎng)2名。
獎(jiǎng)狀2張。
書包2個(gè)。
二等獎(jiǎng)3名。
獎(jiǎng)狀3張。
轉(zhuǎn)筆刀3個(gè)。
三等獎(jiǎng)5名。
獎(jiǎng)狀5張。
水彩筆5個(gè)。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
鉛筆10包。
活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的意識(shí)。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十四
為全面貫徹教育方針，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，更好的體現(xiàn)我校素質(zhì)教育的特色教學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，學(xué)校特組織一次繪畫比賽。具體如下：
1、人與社會(huì)的和諧；
2、人與自然的.和諧；
3、人與生活的和諧
4、人與家庭的和諧。
我校一至六年級(jí)學(xué)生，每班選1～3名同學(xué)參加。
時(shí)間：20xx年12月5日中午1：203：30（現(xiàn)場(chǎng)繪畫）。地點(diǎn)：山盆小學(xué)遠(yuǎn)程教室。
1、參加繪畫比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫、當(dāng)場(chǎng)完成。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是國(guó)畫、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
3、兒童想象畫尺寸：畫種自選，工具材料由參賽選手自備。紙張由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。
本次繪畫比賽按年級(jí)分組分別設(shè)一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
1、學(xué)校各班必須認(rèn)真組織初賽選拔；確定參賽選手。
2、各班將參賽選手于12月3日前報(bào)體藝教研組敖弟揚(yáng)老師。
3、比賽結(jié)束后，將由學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各參賽作品現(xiàn)場(chǎng)打分，最后算出選手的成績(jī)。
4、學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十五
“六?一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的'節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六?一”兒童節(jié)，同時(shí)打造“書香校園”的特色，學(xué)校開(kāi)慶六一繪畫比賽的活動(dòng)。
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級(jí)組織進(jìn)行。各班在初賽中評(píng)出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。
5月上旬
5月25號(hào)
4k或者8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
國(guó)畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
歌頌祖國(guó)，慶?！傲弧钡确e極向上，內(nèi)容健康皆可。
本次比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體組織獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)12人。
各級(jí)部設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。參賽班級(jí)名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛(ài)好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我系學(xué)習(xí)氛圍，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。機(jī)械工程系宣傳部特此舉辦“翰墨飄香，藝滿張航”繪畫書法攝影大賽。用你們的'雙手點(diǎn)燃青春激情，用你們的靈感記錄精彩瞬間，在張航這片美麗的天空下，展現(xiàn)你的風(fēng)采！
二、參賽對(duì)象：機(jī)械系全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月12日至xx年11月25日。四、參賽方式及要求：
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后各班宣傳委員在11月23日之前統(tǒng)一交到宣傳部辦公室。
該活動(dòng)每班至少有兩份作品，而且該活動(dòng)的評(píng)選結(jié)果會(huì)作為本班級(jí)評(píng)選“優(yōu)秀宣傳班級(jí)”及優(yōu)秀宣傳委員的參考。
五、作品要求：
內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特；
所有參賽作品必須在作品背面注明作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式，參賽書畫作品不需自行裝裱；作品規(guī)格不限。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)作品將利用宣傳欄及網(wǎng)上宣傳部宣傳欄對(duì)獲獎(jiǎng)作品長(zhǎng)期展示。
七、活動(dòng)安排：
11月10日將向各班級(jí)宣傳；
11月24日準(zhǔn)備階段將各班呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)，分類登記；11月25日評(píng)獎(jiǎng)階段根據(jù)票數(shù)或聯(lián)系專業(yè)老師，按照公平、公開(kāi)、公正的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審；xx年1月1日元旦晚會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
八、聯(lián)系方式：
略
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十七
為豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)又給學(xué)生提供一個(gè)交換、展現(xiàn)的平臺(tái)和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而全面鍛煉和進(jìn)步學(xué)生的'藝術(shù)能力。經(jīng)學(xué)校和美術(shù)組研究決定，12月份將舉行高區(qū)第二小學(xué)1—5年級(jí)“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展現(xiàn)活動(dòng)。請(qǐng)全體學(xué)生積極參加，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知以下：
兒童畫。
圍繞本次繪畫主題,創(chuàng)作主題鮮明、富故意趣、新奇、構(gòu)圖完全、色彩鮮明的繪畫作品，題材不限。
8開(kāi)素描紙；
1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求，以年級(jí)組為單位有效地組織展開(kāi)繪畫比賽、評(píng)獎(jiǎng)和發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
2、上交數(shù)目：以年級(jí)組為單位將評(píng)選出30幅獲獎(jiǎng)作品上交美術(shù)教師紀(jì)老師,其中必須有7幅豎幅作品。（凡上交的繪畫作品同一在右下角張貼標(biāo)簽）。
3、除上交的獲獎(jiǎng)作品外，對(duì)其他優(yōu)秀作品，也要以班級(jí)或級(jí)部為單位展開(kāi)有效的展現(xiàn)活動(dòng)。
1、畫面主題鮮明，形象生動(dòng)有趣。
2、構(gòu)圖飽滿完全、色彩鮮明。
3、創(chuàng)意新奇，作品富有感染力。
20xx年12月25日上課前。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十八
為提高我校小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生熟練應(yīng)用信息技術(shù)的能力，更好地理解和弘揚(yáng)民族精神，特此開(kāi)展小學(xué)生電腦繪畫比賽活動(dòng)，現(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
五年級(jí)學(xué)生。
善行樓四樓機(jī)房。
1．比賽軟件：windows7“畫圖”軟件。
2．學(xué)生繪畫作品應(yīng)有標(biāo)題，以“美麗校園”為主旋律制定主題，標(biāo)題自擬，符合學(xué)生心理特點(diǎn)。作品要求規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
3．競(jìng)賽作品的`畫布尺寸不超過(guò)800×600；作品輸出為jpg格式；作品中不能出現(xiàn)學(xué)生個(gè)人信息的任何標(biāo)示，作品以參賽號(hào)為文件名，保存在監(jiān)考教師制定的位置。繪畫必須是現(xiàn)場(chǎng)操作完成，不能選用素材。作品必須是原創(chuàng)。
4．作品要求有思想性，內(nèi)容積極、健康向上；創(chuàng)造性，作品具有想象力，構(gòu)思獨(dú)特、設(shè)計(jì)合理；藝術(shù)性，畫面美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)，有一定表現(xiàn)風(fēng)格。
五年級(jí)各班每班選派10名選手。
20xx年12月6日前。
須將報(bào)名表發(fā)至郵箱115661015@。
一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)24名。
朱大火、繆利忠、許輝、張建華、邵惠飛。
各班須指派選手參賽，不得無(wú)故缺席。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇十九
1、通過(guò)玩滑板車的情景，掌握側(cè)面運(yùn)動(dòng)的人物造型。
2、嘗試表現(xiàn)畫面中人物的前后重疊關(guān)系。
3、合理配色，能將滑板車賽時(shí)的快樂(lè)、緊張情緒表現(xiàn)在畫面上。
活動(dòng)前有滑板車賽的經(jīng)驗(yàn)，滑板車一輛，幼兒滑板車賽時(shí)的經(jīng)典照片，ppt課件。
1、出示滑板車，激發(fā)幼兒回憶滑板車比賽時(shí)的快樂(lè)經(jīng)歷。
2、借助示范手段、幫助幼兒重點(diǎn)掌握身體姿態(tài)。
（1）動(dòng)作示范，強(qiáng)化身體姿態(tài)。
（2）同伴示范，表現(xiàn)側(cè)面人物的五官及全身動(dòng)作。
請(qǐng)?jiān)煨湍芰?qiáng)的幼兒將看到的身體動(dòng)作畫下來(lái)。
（3）給予適當(dāng)評(píng)價(jià)或修改。
3、師生合作，表現(xiàn)人物的`前后重疊關(guān)系。
（1）理解畫面人物的前后關(guān)系。
出示ppt中多名幼兒滑板車賽時(shí)的情景畫面。
小結(jié)：畫面中最下面的景物是離我們最近的，越往上的就是離我們?cè)竭h(yuǎn)的。
（2）理解畫面人物的重疊關(guān)系。
小結(jié)：原來(lái)被遮擋的就看不見(jiàn)了，就可以不要畫出來(lái)了。
（3）合作表現(xiàn)人物的前后、重疊關(guān)系。
總結(jié)：這樣，我們的比賽場(chǎng)地看上去就很熱鬧了，感覺(jué)有很多的參賽選手了。
4、幼兒嘗試作畫。
（1）大膽表現(xiàn)側(cè)面人物的五官、情緒。
（2）能用前傾的上身及彎曲的腿部表現(xiàn)滑板時(shí)的動(dòng)作。
（3）能注意人物的前后遮擋、疏密布局。
（4）能合理搭配顏色，表現(xiàn)比賽時(shí)的快樂(lè)、緊張氛圍。
5、畫展、畫評(píng)。
利用自評(píng)、同伴互評(píng)、教師綜合性評(píng)價(jià)等多種方式評(píng)價(jià)孩子的作品，讓每位孩子都感到繪畫的快樂(lè)。
現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)方案篇二十
星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流，豐富學(xué)生們的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的熱愛(ài)，特組織此次繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
《我的夢(mèng)》。
通過(guò)以《我的夢(mèng)》為主題的繪畫活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的.感受及想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、展望未來(lái)，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。同時(shí)，星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動(dòng)，與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的到來(lái)！
20xx年12月。
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽：四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）的全體小學(xué)生（包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生）。
1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，
2）參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
3）所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級(jí)，指導(dǎo)老師，學(xué)校名稱，時(shí)間方便評(píng)比記錄。
4）請(qǐng)星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品，并對(duì)作品拍照。同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)（郵政地址見(jiàn)附件），由星火助學(xué)小組組織評(píng)比。
初評(píng)：星火助學(xué)小組將組織繪畫評(píng)審小組對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng)，通過(guò)初評(píng)遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表，同時(shí)邀請(qǐng)星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對(duì)有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和遴選。
終評(píng)：星火助學(xué)繪畫評(píng)審小組成員參考初評(píng)中對(duì)各參賽作品的評(píng)價(jià)，同時(shí)根據(jù)各參賽作品對(duì)此次繪畫比賽活動(dòng)目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評(píng)選出優(yōu)秀作品，給與獎(jiǎng)勵(lì)。