作文是綜合運用語言文字來表達思想和觀點的過程，通過寫作文可以提高自己的語言表達和文字表達能力。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和要點，以便更好地進行總結(jié)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，具有很高的參考價值。
我自己能行我能行的篇一
昨天早上，媽媽為了讓我多睡一會兒，就給我留了一部手機和20元錢和爸爸去上班了，那20元錢是媽媽讓我買早飯的，臨出發(fā)前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐，最后還是很不放心地去上班了。
俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王！”媽媽剛走，我便在床上蹦來蹦去，一會兒，我的肚子咕咕叫了起來，我便拿了一張10元鈔票出門了。
在路上，我非常害怕，如果有小偷怎么辦呢，再加上有霧根本看不清路，我只好慢慢地走。好不容易走到一家餐廳前，只見上面寫著“kfc”，我便推門而進，點了一個營養(yǎng)早餐，津津有味地吃了起來。
吃完早餐，我又來到超市買筆記本，在一個貨攤前，我精挑細選，百里挑一，終于選到了一本滿意的，我一看標價，天哪！4元一本，難到我的10元錢就這樣花光了？唉！只好忍痛割愛了。
我要驕傲地對媽媽說，自己在家，我——能——行！
我自己能行我能行的篇二
“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪.不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
有一次,學校舉行模擬考試,接到卷子嚇了我一大跳,題目這么難,還有一道附加題,20分哪.看到這,我不禁打了個寒顫,但是我看到別人在認真寫時,我對自己說“我能行,因為同樣在一個教室,同樣一個老師教,難道我的`智商就比別人低嗎?”我暗暗地鼓勵自己,一題一題地做,終于做到了最后一題時,我倒吸了一口氣,原來這道題我在哪里見過,可是卻記不起來了,我讓自己慢慢想,并鼓勵自己我能行,我終于想起來了,并把答案寫在上面.到了報分數(shù)那天,我以112分得了第二名,原來遇到困難,我能行!
還有一次就是---我自己洗鞋子,我以前從來沒做過,但由于我長大了,也要學會獨立了,媽媽便要我開始自己洗鞋子,我洗了一次覺得很好玩便又洗了一遍,就這樣來來回回四五遍,我開始灰心了,后來我看見旁邊的弟弟都洗得那么有勁,那我這個做姐姐的,更不能氣餒,我一邊洗,一邊默默的對自己說,我能行!洗了幾遍終于洗干凈了,看到自己的勞動成果,我知道了原來我能行!
我能行,這句話已成了我在困難中的啟明星,遇到任何困難,我都會對自己說一聲“我能行!”
我自己能行我能行的篇三
有幾個月，小孩子游行玩滑板，看著他們駕著滑板穿梭自如，心里的羨慕之情油然而生。我越來越想擁有自己的一個滑板了。于是，我滿懷希望向媽媽要，媽媽居然同意了。我十二分地高興。
剛開始，我模仿著別人滑的動作。不料剛上去，就腳底一滑，摔了個四腳朝天。我想，有什么了不起，再試一試。有了上一次的經(jīng)驗，我更加小心謹慎了。但是剛上去滑了沒幾分米，”撲通，“又摔了一個嘴啃泥。這回我可泄氣了，心想，什么破東西。白給我也不要，還這么難學?？墒寝D(zhuǎn)念又一想，世界上沒有什么東西是容易學的。不都是從不會到會嗎？別人會，難道我就不會嗎？我一定能行。經(jīng)過一場漫長的心理斗爭，我重新踏上滑板，開始了艱苦的練習。終于，我滑出了十幾米。我比母雞下了雞蛋還要高興，又似乎跟多年不見的老朋友想見了一樣開心。（這兩比喻我能行我能行）那感覺可真叫一個字dd爽！
通過這件事，我變得敢做敢當。做什么事情都要相信自己，無時無刻都要說一聲：我能行！
我自己能行我能行的篇四
敢于說出“我能行”的人，他們有著自信，有著勇氣，有著動力，更有著對自我的肯定與鼓勵。
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊涵著耀眼的生命光輝；人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個人自己掌舵，但不可能一帆風順的。它時而風雨交加，時而電閃雷鳴，時而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會勇敢地去面對，去接受。因為我堅信：“我能行！
2009年夏天，我在媽媽的鼓勵下學起了游泳，說實話，學游泳其實挺難的，我們在1。8米的深水池里學習，泳池長11米寬8。9米，大人游一個來回都是件很費體力的事情，何況是小小個子又剛會滑水的我呢，可是，教練卻讓我們游10個來回，“天哪，這樣游到下課也游不完呀。”我暗暗的在心里嘀咕，可看到其他同學一個接著一個的跳進水中，我也不得不一頭扎到了水里，拼命的游了起來。
一個來回，兩個來回，三個來回……五個來回，我堅持著向前游，耳邊是自己越來越深重的換氣的呼吸聲，我感到自己的力氣正在一點點的融化在這池水當中，我實在游不動了，教練看我之前的努力讓我休息了五分鐘，然后又讓我繼續(xù)，我沒有辦法又堅持游了4個來回，這時候，家長們都來接孩子了，媽媽對我說，回家吧，大家都走了?？晌倚睦锵耄翰?，我能行，我一定可以游完。想著，我有跳進了水中，終于又完了，雖然很累，但心里很甜。
一天，爸媽要出門，臨走時甩下一句話“浴室里的幾件衣服，你呆會兒洗一下。”“啊——”我愣住了。哎，從前我只洗過手帕、紅領(lǐng)巾，這下叫我洗衣服，真叫我為難啊。
再怎么埋怨也沒用了?！拔夷苄?！”我默默地鼓勵自己。說干就干，準備好要用的東西后，我便學著媽媽的樣兒搓起了衣服。看著衣服上的一個個小污點沒了，我不禁覺得有趣，越搓越有勁。不一會兒，池里的水就變灰的了，衣服也洗完了。我如釋重負，連衣服也沒拿出來，就徑直走進了屋子。
“啪！”好像是什么掉到了地上，我沖出屋，眼前的情景讓我驚呆了。小狗把我洗好的衣服拉到了地上。我沉著氣，拾起衣服放到水池里，倒入清水，準備把他們再洗一遍。一邊說“我能行”一邊憤憤地洗著。終于洗好了，不知道我的手會不會因為洗了衣服變得粗糙呢？我仔細檢查起來，粗糙倒沒有，長時間在水里泡了，有點泛白了，出現(xiàn)了許多褶皺。但是我不覺得難受，反而很開心，因為我學會了說在“我能行”
回首過去，我已走過十三個春秋，踏過不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。就讓我們一起點燃自信，背起生活的行囊，接受命運的挑戰(zhàn)，面對殘酷的現(xiàn)實，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能行！”
我自己能行我能行的篇五
“我能行”這話句常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
看那高高的山，要翻過去很難，但我總是對自己說：“我能行！”看那書上的思考題，雖然很難，但我仍然對自己說：“我能行！”在那長長的跑道上，面對對手強大的壓力，我還是對自己說：“我能行！”所以，在日常生活中，只要有做不好的事，都要用“我能行”這句話來鼓勵自己。
記得又一次，我正在做題，突然，一道題把我難住了，我反復思考卻無從下手，于是，我想放棄，等老師講的時候再寫上答案。這時，我想起了“我能行”三個字。我想：“一個把’我能行‘當做口頭禪的人，怎么能放棄呢？”于是，我又重新堅定了信念，不大一會兒，這道難題就被我一點一點地攻克了。
看那些花，雖然看上去那么嬌氣，但事實上，他們是那么的堅強。因為，它們是經(jīng)歷過風風雨雨挺過來的。
我自己能行我能行的篇六
有一次，媽媽見我數(shù)學不怎么好，給我報了奧數(shù)班，補習數(shù)學。在一次上課，接近下課時，老師給我們布置了一題要數(shù)題，這條題目真是太復雜了，結(jié)合了十幾種解題方法，我被難倒了，我抬起頭，看了看大家，每個人都被難倒了，都抱著腦袋在苦想。我低下頭繼續(xù)想題目，5分鐘過去了，還沒想出來。我看了看鐘，天哪，就要下課了。我想：我還沒做出這到題來，怎么辦，沒做出來，就不能放學，我等一下還有課呢。我搖搖頭，繼續(xù)想題目，10分鐘又過去了，換來的只是草稿紙上的錯誤的解題過程。我很喪氣。
忽然，我聽到了有人把題目解出來了高興的笑聲，他興高采烈的笑聲，引的全班同學的注意，他笑著把解題過程給老師看，老師笑著點點頭。我看見了，在心里給自己：有人能把這題解出來，說明這題并不難，別人能解出來，我也可以，相信自己，我能行！我繼續(xù)解題，一步一步的推算，時不時的在心里給自己打氣：我能行！我能行！我能行！終于，算出來了，我高興的把解答過程給老師看，老師笑著說：”不錯，找到了更簡便的解題方法?！拔衣犃?，開心的笑了。
給自己信心，相信自己，我能行，我一定能行，我肯定能行。
我自己能行我能行的篇七
相信每個人都是追夢者，而我也是其中之一。
在一次舞蹈課上，老師召集了我們：“今天我們每個人pk！”開始了，第一局……余勝，幾經(jīng)反轉(zhuǎn)，來到最后一局……吳子萱勝?！扒?，怎么可能，明明前幾局都是我贏，這局怎么會，哼，下次我一定超過你！”我嘟起嘴心想。
緊接著，迎接我的是狂風暴雨似的訓練。白天，天還沒亮，一聲清脆的高跟鞋聲緩緩傳來，媽媽領(lǐng)著我到了廣場?！八?，好酸！”疲憊的我伸了個懶腰，打了個哈欠，真困呀，好想睡覺！諾大的廣場竟然只剩我一人在練，就連凌晨來打太極拳的婆婆也沒來。晚上，練到浩蕩星空；從許多人練到?jīng)]人；從街上的琳瑯滿目練到街上沒燈，練到空蕩蕩的家里只剩我一個人在跳舞?！昂伲懿荒軇e跳了，音樂吵死人了！”鄰居大聲對我喊道。“看來是真的，有些晚了，明天再練吧！”我撓撓頭，關(guān)了音樂，睡覺去了。
就這樣，一日復一日，終于到了舞蹈pk的日子。我胸有成竹的走向舞蹈室小聲說：“這次我一定可以贏得冠軍的，哈哈哈?！钡谝痪帧鄤?。緊接著，我毫不費力地就到了最后一局，開始了，起初我按節(jié)奏跳著，可越跳，后面就越亂了，我眉頭緊鎖，舌頭不斷舔著嘴唇，不會吧，我這一個星期的努力白費了？“余加油，余加油！”聽到加油聲，我莫名地充滿了激情。
最終我贏了，激動的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。你看，這就是我――追夢女孩的故事！
我自己能行我能行的篇八
我們的校園樹葉蒼翠欲滴，十分悅目，花朵鮮艷奪目，芬芳醉人。在這個美麗的校園里，同學們關(guān)愛集體，誠信友善，心中有他人，不僅同學如此，老師對學生也是鼓勵賞識，使學生有了更多的自信。
記得三年級時，學校要進行手抄報的比賽，劉老師讓我們每人辦一張學雷鋒手抄報，我問劉老師：“我可以不辦嗎？”“每個人都要辦，辦不好沒關(guān)系，只要盡力了就行”。聽了劉老師的話，我對自己說：“那就試一試吧?！?BR> 放學回到家，我上網(wǎng)查看“學雷鋒手抄報”，看到一張張漂亮的手抄報，心想：“這也太難了，我能做好嗎？”突然我想起了劉老師對我說的話，信心倍增，參考別人的，再加上自己的創(chuàng)意，一張賞心悅目的手抄報終于辦好了。最終我得到了老師的夸獎。
從此，“我能行！”一直伴隨著我前行，是劉老師的`鼓勵讓我充滿了自信，我從心里感激劉老師。
我自己能行我能行的篇九
本周是非比尋常的一周，就在本周我經(jīng)歷了升入初中以來的第一考月考。也正因為我的考試成績突出，漸漸地有許多新朋友融入了我的身邊，也有許多的老師重新入認識了我。我也慢慢的適應了新的環(huán)境。不過，這其中的過程是有多么的緊張艱辛，只有親身體會過才知道。
不過本周我最大的收獲并非在這些，而是在適應新的環(huán)境的同時，我找到了學習的靈感，體會到了學習的歡樂，這也正是我學習成績突出的原因。雖說初中沒有小學那么自由快樂，但我從學習中找到了自己的小天地，獲得了無限的自由與快樂，獲得了無窮的勇氣和力量。而這份勇氣和力量，讓我持續(xù)這種靈感，為了持續(xù)這份寶貴的靈感，繼續(xù)得到它帶給我的自由與快樂、勇氣和力量，就讓我為著我的未來堅持不懈的努力奮斗吧！加油！相信自己，我能行！
會昌二中初一：張煌彬。
我自己能行我能行的篇十
一個孤島，一個人，28年，這看似頻繁的數(shù)字蘊藏了數(shù)不盡的人生智慧。
很多時候，我都不能相信：人真有這么大的力量?可是魯賓遜真的改變了這個神話，他用堅毅譜寫了一首強者的贊歌。
今年暑假，看了《魯賓遜漂流記》這本書，之后又看了奧運會比賽，我覺得運動員們的'風采中似乎滲透著魯賓遜的毅力。是啊，整整四年，甚至更多年的努力，在競賽者獲得獎牌的人是何等的少呀！可是還是有無數(shù)的人愿意去為之一搏。還記得書中說過：“機會只留給聰明的人”，當然，這聰明的同時還要伴隨著常人無法想象的艱辛。當女乒奪得奧運會團體冠軍后，那樣的驕傲在腦海中實在揮之不去，就像劉國梁教練說的：“這光環(huán)的背后是超人的代價”。最重要的，無疑是不懈地堅持。
有時候，人真的需要一股源于內(nèi)心深處的勇氣和信念，即使身處逆境，仍然不言放棄。我想，奧運會射擊冠軍杜麗可能不止一次地度過這本書吧？因為她除了實力之外有置之死地而后生的膽識和氣魄。
作為現(xiàn)代的小學生，父母對我們有太多的期望，我們身上有很大的壓力。但是我在魯賓遜身上感受到了偉大，挫折面前，勇敢面對，我相信，我能行！
我自己能行我能行的篇十一
這幾天，我都非常怕黑，每天晚上都夢見有怪物。
今天晚上，吃完晚飯，我和爸爸、媽媽一起玩。玩著玩著，到了八點，我們開始洗漱。洗完了，外面的燈也就全拉了，脫了衣服，爸爸、媽媽想起來還沒抹藥，而現(xiàn)在只有我一人衣服沒脫完，他們就讓我去拿，但是我不敢拿，爸爸就踢了我一腳，我就疼地哭了。但是爸爸還是一直讓我去，我卻無可奈何。不過，我最后還是戰(zhàn)勝了困難，但是，第一次什么也沒找到，我只好硬著頭皮去找第二次。走著走著，突然看見一個藥盒，謝天謝地，終于找到了！這時我已經(jīng)冷汗直流，全身都起了雞皮疙瘩。我立即拿著藥盒回到了臥室。回到了臥室以后，爸爸、媽媽都夸我勇敢，我可高興了。
今天是最開心的一天，因為我克服了困難，戰(zhàn)勝了恐懼。
我自己能行我能行的篇十二
在我小時候好像五六歲時我和爸爸去散步，我眼前出現(xiàn)了幾輛單車，他們來無影去無蹤，我很羨慕他們。
散完步回到家。我哭著對我媽媽說：“世界上最好的媽媽給我買一輛單車吧”媽媽看我那么真誠的眼神，就答應了我。
單車買回來了，我就讓媽媽把我的單車拉下去，我就說“媽媽你快走吧，我能行的”，媽媽就悄悄地走了，就躲在門后偷偷看著我，我一屁股坐在板凳上腳放在踏板上腳還沒放穩(wěn)，就摔了個四腳朝天，我對自己說：“”我就不信搞不好過你。我又去上去又摔了個狗啃泥，我就哭著跑回家，媽媽，也跟著我我就坐在地毯上生悶氣，媽媽說怎么不是自己說自己能好嗎，怎么這么快就放棄了，我紅著臉說沒有，我只是在保存體力了，我下定決心一定要學好騎單車，我就去查了，騎單車的視頻，看他們一步一步的，動作，看了幾遍就看清楚了他們的動作。我就又去洗，我坐了上去保持平穩(wěn)單車開始動了，慢慢的`我越騎越熟練了。
我跟我上次看見的那幾位騎單車的來比還差的很遠，但是我相信我自己一定能行，只要堅持下去就會有跟他們一樣的。
“我能行?！庇媱澇３煸谖易爝叄还茉趯W習上不還是在日常生活中遇到困難，自己總是要對自己說：“我能行”。
我自己能行我能行的篇十三
在我快樂和有趣的生活中，我曾經(jīng)說過一句話：“我能行”，如果有興趣的話，你就聽我講述“我能行”的意思。
記得有一次，我看見鄰居張奶奶種出來的花是別具一格的。這些花顯得格外美麗，開出來的花比別人開出來的.花總是大一些。我心想：鄰居張奶奶這么大年紀都能種出這么美麗的花，為什么我不能？我立刻跑回家告訴媽媽，媽媽，我想新種花，媽媽說：“你這副模樣都能種得出花，真是太可笑了，”媽媽你要對我有信心，我能行的。第一次種花的時候，我種下花澆下了水過幾天再來看花，花竟然枯萎了。我就經(jīng)常去請教鄰居張奶奶，還把張奶奶的話全都記錄了下來，首先，用鏟子鏟松泥，把種子種下去，然后，澆水，再過幾天，花就發(fā)芽了，要把花放在陽光下曬，最后，到了一個月，花就開花了，花開的時候，我太高興了，我終于找到了第一次種花的缺點了，原來是我沒有按時澆水和有時太懶了不澆水，花就枯萎了。
通過種花我感受到我們只要有恒心，鐵杵都能磨成針，我相信自己是行的，我能行。
我自己能行我能行的篇十四
車窗外的雨唰唰啦啦的滴落，而車內(nèi)的我，內(nèi)心是凄涼的，沒有了之前的快樂，我就在那靜靜地坐著。
為了去參加一次代表會，我拼了命的參選，只為展現(xiàn)我的優(yōu)點，也想找個機會鍛煉鍛煉一下自己，所以就自己主動報名了。那次我收獲了很多，也失去了很多。得到手的，別人搶不去；失去的，找也找不回。
我參加了，可他也參加。于是，我們倆便從形影不離的好朋友變成了互相排斥的仇人。他比我機智、活潑。我對待他就像對待老師一樣，很尊重他，因他身上有很多優(yōu)點值得我學習。但這一次，我想戰(zhàn)勝他。
比賽中，他表現(xiàn)得很好，準備得很充分?？梢哉f，他是一字不差的把演講稿背了下來，說得十分精彩，站在臺上一點兒也不緊張。而我一上臺，臉就漲得通紅，我暗暗地對自己說：“加油！沒有最強的自己，但是又最強大的內(nèi)心！”我慢慢地放松下來，但又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶稿子一看臺下，一個同學正拿著我的演講稿安靜地看著我。
我頓時蒙了，我根本就不記得稿子上的內(nèi)容，又不好直接下臺，只好大聲的說出我參賽的原因：“我要尋找一個真實的自己！”只間臺下安安靜靜，我便慢慢放松下來了。我開始了與原稿截然不同的演講，說出了自己的真心話：“我想充分發(fā)揮我的特長，做一個最真實的自己！"于是，我口若懸河，聲情并茂的在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了這次演講。我能行，我成功了！
微笑獨自面對，我不怕，我不放棄，我終于做到了。成功了，才會告訴自己，你的選擇沒有錯。哪怕失敗，也仍然可以坦然。我勇敢地去做了，我不后悔，因為我選擇了面對而不是逃避；選擇了勇敢告別了懦弱，我依然堅強！
我自己能行我能行的篇十五
如今，我們班有些同學總是不敢自己讀報和讀課文，因此，老師常常說他們是一群濫竽充數(shù)的”南郭先生“。試想：如果我們讀課文不流利，對于那些容易讀錯的字，又不愿意去問老師或者親自查字典，那么，我們就永遠當”南郭先生“好啦。
同學們，今后的日子里，大家千萬要牢記：不論遇到什么艱難險阻，要想取得成功，我們都用這三個字——我能行！
我自己能行我能行的篇十六
一曲天籟響徹在紹興中專的體育館內(nèi)，如夢般的音律通過心靈之聲我我們彼此緊緊地連連在了一起產(chǎn)生了共鳴。
他們，是折了翅膀的天使，曾經(jīng)所擁有的美好的夢因為各種身體缺陷而支離破碎，夢的碎片深深地刺痛了他們年輕的心。可是面對上天的不公，命運的玩弄，旁人的'歧視，夢想的破碎，他們放棄過嗎？他們用自己不懈的拼搏與努力創(chuàng)造了輝煌的今天，殘缺的身體在聚光燈的照射下發(fā)出了耀眼奪目的光輝，那種光輝是在黑夜中拼搏而出的新生。無悔的付出，在他們殘缺的身體中演繹了燦爛的靈魂。
我想，我能行，我會用不懈的努力去交換無悔的青春，成功與勝利的邊緣我將不再徘徊，生命之花將在迷茫中璀璨盛開。
我想，我一定行！
我自己能行我能行的篇十七
告訴自己，我能行。
浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈得到凈化；面對狂風大浪，風雨交加，百折不撓，因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。也許會晴天霹靂，也許會風起云涌，我都會坦然地去面對，去承受，在我最潦倒的時候，鼓足勇氣，告訴自己：“我能行！”
生活的路，曲折坎坷，風雨兼程。在生活的路上，難免會有坑坑洼洼的曲折之地，有荊棘叢生的艱難之地，還有羊腸小道上的危險之地。但所有的這些，都不足以成為我們半途而廢的理由。因為即使在最潦倒無望的時候，我們也一定不能絕望，要為自己在困境中綻放出一個最燦爛的笑容，坦然地去面對，去承受，鼓起勇氣，告訴自己：“我能行！”
生活的藍天，不會永遠都是晴空萬里。也許會風起云涌，也許會電閃雷鳴，也許會大雨傾盆，也許會風雪交加。但我們在風雨中拼搏的落魄身影將會成為最美麗的回憶。在大風大浪之間，在風雨交加之時，不要灰心，不要焦急，不要喪氣，更不要絕望。我想人不必擁有迷人的外表，也不必擁有過人的頭腦。只要能隨時隨地地提醒自己，告訴自己：我能行，成功就不會離我太遠。即使有時會失敗，我們也不必氣餒，更不必放棄希望。有句話說的好“失敗乃成功之母”。如果我們相信自己的實力，不忘記自己的夢想，能在失敗后繼續(xù)說我能行，那么成功就會光臨我們的自信之家，我們的勇氣之家。
所以，我會挺起胸，昂起頭。把別人的辱罵當作動力，把別人的嘲笑當作鼓勵，把一次的失敗、一次的失誤當作下次成功的墊腳石。要永遠相信自己能行。因為任何困難都會有過去的一天，因為總有一天，我會證明：我能行！
使在自己最落魄之時，也不能忘記要大聲地告訴自己，“我能行?！?BR> 我自己能行我能行的篇十八
幼兒園畢業(yè)前幾天，園長交給我一個艱苦，困難的任務。做幼兒代表，在畢業(yè)典禮上演講。八百多字的文稿，要求脫稿，讓我沒有了底氣。于是我只好每天練習。
早晨，在別的小朋友在幼兒園里打鬧嘻戲時，我站在園長的辦公室里；中午，別的小朋友進入香甜的夢鄉(xiāng)時，我站在老師前配動作；傍晚別的小朋友一蹦一跳放學回家時，我在背誦文章。為此，我付出了努力可挑剔的園長總覺得我有太多的不足，那時我的心里好像有兩個聲音，一個勸我放棄，但那樣，我就失去展示的機會。一個勸我堅持，這樣我能在舞臺上大放光彩。我選擇了后者，在園長訓斥的時候，我悄悄在心中告訴自己加油，我能行！于是我按照他說的，完善自己，不斷改正錯誤，終于取得了他的滿意。
回到家，媽媽陪我背稿，可是，我總會添字漏字，怎么也背不熟，媽媽指責我，我急得想哭，這時，又有一個聲音支援我：加油，你能行！我止住了眼淚，加以練習，在“我能行”信念的支持下，攻破了背稿的難關(guān)。
“臺上一分鐘，臺下十年功?！标P(guān)鍵時刻終于來到了。面對幾千人，我又有些不安，出現(xiàn)了卡殼，那個聲音又在鼓舞我。于是我鼓起勇氣，說出了“大家好！”隨后，聲音就自然而然地從我嘴里流出，我不再膽怯。面對觀眾，如傾如訴，充公地結(jié)束了演講，我看到了帶頭鼓掌的園長臉上充滿了笑。那一刻我留下了成功，自豪的眼淚，深深地鞠了一躬，走下臺去。
回首這一段艱辛的歷練，我發(fā)現(xiàn)，面對困難，我對自己說的最多的就是我能行，這樣的信念讓我突破層層難關(guān)，最終取得了成功。
讓我們面對困難，默默說一聲“我能行”為自己加油吧！
我自己能行我能行的篇十九
星期五下午最后一節(jié)課，老師拿著語文卷子走向教室。我們看到都涌過去了，當然，我也過去了。如果我再擠上一步就能看到卷子了，誰知老師說：“你們都回到自己的座位上?！蔽覀兙鸵缓宥ⅰ２贿^，還有兩個膽大的躲在老師背后，偷偷地看卷子。
老師喊了幾個同學發(fā)卷子，還沒發(fā)到我，我想我一定考了五六十分。誰知道拿到卷子一看。竟然是85.5分。我立馬是“九月的甘蔗——甜心”呀！我還從來沒考過這么高的分數(shù)呢。
發(fā)卷子前，我好像聽見語文老師開心地對數(shù)學老師說，我們班里語文沒一個不及格的，總體成績在同級十個班級名列前茅?？磥恚覀兛己昧耍坏约焊吲d，老師也開心啊。
我仔細看看自己的卷子，發(fā)現(xiàn)作文竟然扣了七分，今后要在作文上多下點功夫。
我下定決心，今后要考得比這次更好。這學期前半期我在學習上不算太踏實，要是我上課把字寫好，認真聽老師講課，我一定能考九十多分，我能行的！
我自己能行我能行的篇二十
生命之帆不會永遠順風順水，一時的苦難和挫折在所難免。在遇到挫折，遇到困難時，我會對自己說：”我能行！“有一次，我們班舉行“我的理想”演講比賽。雖然我是最后第二個，但我還是有一種莫名的緊張感。一個個選手都演講好了，快要到我演講了。我非常著急。
輪到我了?！坝姓?6號選手小董！”老師微笑著宣布。我拿著演講稿從容地走上講臺，其實我的心里一團糟，腦子里一片空白。我努力讓我的心里平靜下來，對自己說：”我能行！我可以的！”開始演講了，我先做了一番自我介紹，再開始講內(nèi)容。幾十個字讀過去了，連我自己都沒想到，我居然讀得那么流利，那么順暢。“我的理想是當一個寫幻想小說的'作家。比起別人，我的作文寫得還不算太好，所以，我要加把勁，努力學習，練好寫做文。”看著同學們投來鼓勵的目光，我變的更加堅定，更加自信。讓我完成了這次演講。
演講比賽結(jié)束了。這次比賽并不是一定要得個第一、第二，是為了讓我們體驗學習樂趣。遇到了什么困難，說一說''我能行''一切困難都不是困難。只要有自信，沒有什么難得倒你！
我自己能行我能行的篇一
昨天早上，媽媽為了讓我多睡一會兒，就給我留了一部手機和20元錢和爸爸去上班了，那20元錢是媽媽讓我買早飯的，臨出發(fā)前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐，最后還是很不放心地去上班了。
俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王！”媽媽剛走，我便在床上蹦來蹦去，一會兒，我的肚子咕咕叫了起來，我便拿了一張10元鈔票出門了。
在路上，我非常害怕，如果有小偷怎么辦呢，再加上有霧根本看不清路，我只好慢慢地走。好不容易走到一家餐廳前，只見上面寫著“kfc”，我便推門而進，點了一個營養(yǎng)早餐，津津有味地吃了起來。
吃完早餐，我又來到超市買筆記本，在一個貨攤前，我精挑細選，百里挑一，終于選到了一本滿意的，我一看標價，天哪！4元一本，難到我的10元錢就這樣花光了？唉！只好忍痛割愛了。
我要驕傲地對媽媽說，自己在家，我——能——行！
我自己能行我能行的篇二
“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪.不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
有一次,學校舉行模擬考試,接到卷子嚇了我一大跳,題目這么難,還有一道附加題,20分哪.看到這,我不禁打了個寒顫,但是我看到別人在認真寫時,我對自己說“我能行,因為同樣在一個教室,同樣一個老師教,難道我的`智商就比別人低嗎?”我暗暗地鼓勵自己,一題一題地做,終于做到了最后一題時,我倒吸了一口氣,原來這道題我在哪里見過,可是卻記不起來了,我讓自己慢慢想,并鼓勵自己我能行,我終于想起來了,并把答案寫在上面.到了報分數(shù)那天,我以112分得了第二名,原來遇到困難,我能行!
還有一次就是---我自己洗鞋子,我以前從來沒做過,但由于我長大了,也要學會獨立了,媽媽便要我開始自己洗鞋子,我洗了一次覺得很好玩便又洗了一遍,就這樣來來回回四五遍,我開始灰心了,后來我看見旁邊的弟弟都洗得那么有勁,那我這個做姐姐的,更不能氣餒,我一邊洗,一邊默默的對自己說,我能行!洗了幾遍終于洗干凈了,看到自己的勞動成果,我知道了原來我能行!
我能行,這句話已成了我在困難中的啟明星,遇到任何困難,我都會對自己說一聲“我能行!”
我自己能行我能行的篇三
有幾個月，小孩子游行玩滑板，看著他們駕著滑板穿梭自如，心里的羨慕之情油然而生。我越來越想擁有自己的一個滑板了。于是，我滿懷希望向媽媽要，媽媽居然同意了。我十二分地高興。
剛開始，我模仿著別人滑的動作。不料剛上去，就腳底一滑，摔了個四腳朝天。我想，有什么了不起，再試一試。有了上一次的經(jīng)驗，我更加小心謹慎了。但是剛上去滑了沒幾分米，”撲通，“又摔了一個嘴啃泥。這回我可泄氣了，心想，什么破東西。白給我也不要，還這么難學?？墒寝D(zhuǎn)念又一想，世界上沒有什么東西是容易學的。不都是從不會到會嗎？別人會，難道我就不會嗎？我一定能行。經(jīng)過一場漫長的心理斗爭，我重新踏上滑板，開始了艱苦的練習。終于，我滑出了十幾米。我比母雞下了雞蛋還要高興，又似乎跟多年不見的老朋友想見了一樣開心。（這兩比喻我能行我能行）那感覺可真叫一個字dd爽！
通過這件事，我變得敢做敢當。做什么事情都要相信自己，無時無刻都要說一聲：我能行！
我自己能行我能行的篇四
敢于說出“我能行”的人，他們有著自信，有著勇氣，有著動力，更有著對自我的肯定與鼓勵。
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊涵著耀眼的生命光輝；人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個人自己掌舵，但不可能一帆風順的。它時而風雨交加，時而電閃雷鳴，時而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會勇敢地去面對，去接受。因為我堅信：“我能行！
2009年夏天，我在媽媽的鼓勵下學起了游泳，說實話，學游泳其實挺難的，我們在1。8米的深水池里學習，泳池長11米寬8。9米，大人游一個來回都是件很費體力的事情，何況是小小個子又剛會滑水的我呢，可是，教練卻讓我們游10個來回，“天哪，這樣游到下課也游不完呀。”我暗暗的在心里嘀咕，可看到其他同學一個接著一個的跳進水中，我也不得不一頭扎到了水里，拼命的游了起來。
一個來回，兩個來回，三個來回……五個來回，我堅持著向前游，耳邊是自己越來越深重的換氣的呼吸聲，我感到自己的力氣正在一點點的融化在這池水當中，我實在游不動了，教練看我之前的努力讓我休息了五分鐘，然后又讓我繼續(xù)，我沒有辦法又堅持游了4個來回，這時候，家長們都來接孩子了，媽媽對我說，回家吧，大家都走了?？晌倚睦锵耄翰?，我能行，我一定可以游完。想著，我有跳進了水中，終于又完了，雖然很累，但心里很甜。
一天，爸媽要出門，臨走時甩下一句話“浴室里的幾件衣服，你呆會兒洗一下。”“啊——”我愣住了。哎，從前我只洗過手帕、紅領(lǐng)巾，這下叫我洗衣服，真叫我為難啊。
再怎么埋怨也沒用了?！拔夷苄?！”我默默地鼓勵自己。說干就干，準備好要用的東西后，我便學著媽媽的樣兒搓起了衣服。看著衣服上的一個個小污點沒了，我不禁覺得有趣，越搓越有勁。不一會兒，池里的水就變灰的了，衣服也洗完了。我如釋重負，連衣服也沒拿出來，就徑直走進了屋子。
“啪！”好像是什么掉到了地上，我沖出屋，眼前的情景讓我驚呆了。小狗把我洗好的衣服拉到了地上。我沉著氣，拾起衣服放到水池里，倒入清水，準備把他們再洗一遍。一邊說“我能行”一邊憤憤地洗著。終于洗好了，不知道我的手會不會因為洗了衣服變得粗糙呢？我仔細檢查起來，粗糙倒沒有，長時間在水里泡了，有點泛白了，出現(xiàn)了許多褶皺。但是我不覺得難受，反而很開心，因為我學會了說在“我能行”
回首過去，我已走過十三個春秋，踏過不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。就讓我們一起點燃自信，背起生活的行囊，接受命運的挑戰(zhàn)，面對殘酷的現(xiàn)實，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能行！”
我自己能行我能行的篇五
“我能行”這話句常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
看那高高的山，要翻過去很難，但我總是對自己說：“我能行！”看那書上的思考題，雖然很難，但我仍然對自己說：“我能行！”在那長長的跑道上，面對對手強大的壓力，我還是對自己說：“我能行！”所以，在日常生活中，只要有做不好的事，都要用“我能行”這句話來鼓勵自己。
記得又一次，我正在做題，突然，一道題把我難住了，我反復思考卻無從下手，于是，我想放棄，等老師講的時候再寫上答案。這時，我想起了“我能行”三個字。我想：“一個把’我能行‘當做口頭禪的人，怎么能放棄呢？”于是，我又重新堅定了信念，不大一會兒，這道難題就被我一點一點地攻克了。
看那些花，雖然看上去那么嬌氣，但事實上，他們是那么的堅強。因為，它們是經(jīng)歷過風風雨雨挺過來的。
我自己能行我能行的篇六
有一次，媽媽見我數(shù)學不怎么好，給我報了奧數(shù)班，補習數(shù)學。在一次上課，接近下課時，老師給我們布置了一題要數(shù)題，這條題目真是太復雜了，結(jié)合了十幾種解題方法，我被難倒了，我抬起頭，看了看大家，每個人都被難倒了，都抱著腦袋在苦想。我低下頭繼續(xù)想題目，5分鐘過去了，還沒想出來。我看了看鐘，天哪，就要下課了。我想：我還沒做出這到題來，怎么辦，沒做出來，就不能放學，我等一下還有課呢。我搖搖頭，繼續(xù)想題目，10分鐘又過去了，換來的只是草稿紙上的錯誤的解題過程。我很喪氣。
忽然，我聽到了有人把題目解出來了高興的笑聲，他興高采烈的笑聲，引的全班同學的注意，他笑著把解題過程給老師看，老師笑著點點頭。我看見了，在心里給自己：有人能把這題解出來，說明這題并不難，別人能解出來，我也可以，相信自己，我能行！我繼續(xù)解題，一步一步的推算，時不時的在心里給自己打氣：我能行！我能行！我能行！終于，算出來了，我高興的把解答過程給老師看，老師笑著說：”不錯，找到了更簡便的解題方法?！拔衣犃?，開心的笑了。
給自己信心，相信自己，我能行，我一定能行，我肯定能行。
我自己能行我能行的篇七
相信每個人都是追夢者，而我也是其中之一。
在一次舞蹈課上，老師召集了我們：“今天我們每個人pk！”開始了，第一局……余勝，幾經(jīng)反轉(zhuǎn)，來到最后一局……吳子萱勝?！扒?，怎么可能，明明前幾局都是我贏，這局怎么會，哼，下次我一定超過你！”我嘟起嘴心想。
緊接著，迎接我的是狂風暴雨似的訓練。白天，天還沒亮，一聲清脆的高跟鞋聲緩緩傳來，媽媽領(lǐng)著我到了廣場?！八?，好酸！”疲憊的我伸了個懶腰，打了個哈欠，真困呀，好想睡覺！諾大的廣場竟然只剩我一人在練，就連凌晨來打太極拳的婆婆也沒來。晚上，練到浩蕩星空；從許多人練到?jīng)]人；從街上的琳瑯滿目練到街上沒燈，練到空蕩蕩的家里只剩我一個人在跳舞?！昂伲懿荒軇e跳了，音樂吵死人了！”鄰居大聲對我喊道。“看來是真的，有些晚了，明天再練吧！”我撓撓頭，關(guān)了音樂，睡覺去了。
就這樣，一日復一日，終于到了舞蹈pk的日子。我胸有成竹的走向舞蹈室小聲說：“這次我一定可以贏得冠軍的，哈哈哈?！钡谝痪帧鄤?。緊接著，我毫不費力地就到了最后一局，開始了，起初我按節(jié)奏跳著，可越跳，后面就越亂了，我眉頭緊鎖，舌頭不斷舔著嘴唇，不會吧，我這一個星期的努力白費了？“余加油，余加油！”聽到加油聲，我莫名地充滿了激情。
最終我贏了，激動的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。你看，這就是我――追夢女孩的故事！
我自己能行我能行的篇八
我們的校園樹葉蒼翠欲滴，十分悅目，花朵鮮艷奪目，芬芳醉人。在這個美麗的校園里，同學們關(guān)愛集體，誠信友善，心中有他人，不僅同學如此，老師對學生也是鼓勵賞識，使學生有了更多的自信。
記得三年級時，學校要進行手抄報的比賽，劉老師讓我們每人辦一張學雷鋒手抄報，我問劉老師：“我可以不辦嗎？”“每個人都要辦，辦不好沒關(guān)系，只要盡力了就行”。聽了劉老師的話，我對自己說：“那就試一試吧?！?BR> 放學回到家，我上網(wǎng)查看“學雷鋒手抄報”，看到一張張漂亮的手抄報，心想：“這也太難了，我能做好嗎？”突然我想起了劉老師對我說的話，信心倍增，參考別人的，再加上自己的創(chuàng)意，一張賞心悅目的手抄報終于辦好了。最終我得到了老師的夸獎。
從此，“我能行！”一直伴隨著我前行，是劉老師的`鼓勵讓我充滿了自信，我從心里感激劉老師。
我自己能行我能行的篇九
本周是非比尋常的一周，就在本周我經(jīng)歷了升入初中以來的第一考月考。也正因為我的考試成績突出，漸漸地有許多新朋友融入了我的身邊，也有許多的老師重新入認識了我。我也慢慢的適應了新的環(huán)境。不過，這其中的過程是有多么的緊張艱辛，只有親身體會過才知道。
不過本周我最大的收獲并非在這些，而是在適應新的環(huán)境的同時，我找到了學習的靈感，體會到了學習的歡樂，這也正是我學習成績突出的原因。雖說初中沒有小學那么自由快樂，但我從學習中找到了自己的小天地，獲得了無限的自由與快樂，獲得了無窮的勇氣和力量。而這份勇氣和力量，讓我持續(xù)這種靈感，為了持續(xù)這份寶貴的靈感，繼續(xù)得到它帶給我的自由與快樂、勇氣和力量，就讓我為著我的未來堅持不懈的努力奮斗吧！加油！相信自己，我能行！
會昌二中初一：張煌彬。
我自己能行我能行的篇十
一個孤島，一個人，28年，這看似頻繁的數(shù)字蘊藏了數(shù)不盡的人生智慧。
很多時候，我都不能相信：人真有這么大的力量?可是魯賓遜真的改變了這個神話，他用堅毅譜寫了一首強者的贊歌。
今年暑假，看了《魯賓遜漂流記》這本書，之后又看了奧運會比賽，我覺得運動員們的'風采中似乎滲透著魯賓遜的毅力。是啊，整整四年，甚至更多年的努力，在競賽者獲得獎牌的人是何等的少呀！可是還是有無數(shù)的人愿意去為之一搏。還記得書中說過：“機會只留給聰明的人”，當然，這聰明的同時還要伴隨著常人無法想象的艱辛。當女乒奪得奧運會團體冠軍后，那樣的驕傲在腦海中實在揮之不去，就像劉國梁教練說的：“這光環(huán)的背后是超人的代價”。最重要的，無疑是不懈地堅持。
有時候，人真的需要一股源于內(nèi)心深處的勇氣和信念，即使身處逆境，仍然不言放棄。我想，奧運會射擊冠軍杜麗可能不止一次地度過這本書吧？因為她除了實力之外有置之死地而后生的膽識和氣魄。
作為現(xiàn)代的小學生，父母對我們有太多的期望，我們身上有很大的壓力。但是我在魯賓遜身上感受到了偉大，挫折面前，勇敢面對，我相信，我能行！
我自己能行我能行的篇十一
這幾天，我都非常怕黑，每天晚上都夢見有怪物。
今天晚上，吃完晚飯，我和爸爸、媽媽一起玩。玩著玩著，到了八點，我們開始洗漱。洗完了，外面的燈也就全拉了，脫了衣服，爸爸、媽媽想起來還沒抹藥，而現(xiàn)在只有我一人衣服沒脫完，他們就讓我去拿，但是我不敢拿，爸爸就踢了我一腳，我就疼地哭了。但是爸爸還是一直讓我去，我卻無可奈何。不過，我最后還是戰(zhàn)勝了困難，但是，第一次什么也沒找到，我只好硬著頭皮去找第二次。走著走著，突然看見一個藥盒，謝天謝地，終于找到了！這時我已經(jīng)冷汗直流，全身都起了雞皮疙瘩。我立即拿著藥盒回到了臥室。回到了臥室以后，爸爸、媽媽都夸我勇敢，我可高興了。
今天是最開心的一天，因為我克服了困難，戰(zhàn)勝了恐懼。
我自己能行我能行的篇十二
在我小時候好像五六歲時我和爸爸去散步，我眼前出現(xiàn)了幾輛單車，他們來無影去無蹤，我很羨慕他們。
散完步回到家。我哭著對我媽媽說：“世界上最好的媽媽給我買一輛單車吧”媽媽看我那么真誠的眼神，就答應了我。
單車買回來了，我就讓媽媽把我的單車拉下去，我就說“媽媽你快走吧，我能行的”，媽媽就悄悄地走了，就躲在門后偷偷看著我，我一屁股坐在板凳上腳放在踏板上腳還沒放穩(wěn)，就摔了個四腳朝天，我對自己說：“”我就不信搞不好過你。我又去上去又摔了個狗啃泥，我就哭著跑回家，媽媽，也跟著我我就坐在地毯上生悶氣，媽媽說怎么不是自己說自己能好嗎，怎么這么快就放棄了，我紅著臉說沒有，我只是在保存體力了，我下定決心一定要學好騎單車，我就去查了，騎單車的視頻，看他們一步一步的，動作，看了幾遍就看清楚了他們的動作。我就又去洗，我坐了上去保持平穩(wěn)單車開始動了，慢慢的`我越騎越熟練了。
我跟我上次看見的那幾位騎單車的來比還差的很遠，但是我相信我自己一定能行，只要堅持下去就會有跟他們一樣的。
“我能行?！庇媱澇３煸谖易爝叄还茉趯W習上不還是在日常生活中遇到困難，自己總是要對自己說：“我能行”。
我自己能行我能行的篇十三
在我快樂和有趣的生活中，我曾經(jīng)說過一句話：“我能行”，如果有興趣的話，你就聽我講述“我能行”的意思。
記得有一次，我看見鄰居張奶奶種出來的花是別具一格的。這些花顯得格外美麗，開出來的花比別人開出來的.花總是大一些。我心想：鄰居張奶奶這么大年紀都能種出這么美麗的花，為什么我不能？我立刻跑回家告訴媽媽，媽媽，我想新種花，媽媽說：“你這副模樣都能種得出花，真是太可笑了，”媽媽你要對我有信心，我能行的。第一次種花的時候，我種下花澆下了水過幾天再來看花，花竟然枯萎了。我就經(jīng)常去請教鄰居張奶奶，還把張奶奶的話全都記錄了下來，首先，用鏟子鏟松泥，把種子種下去，然后，澆水，再過幾天，花就發(fā)芽了，要把花放在陽光下曬，最后，到了一個月，花就開花了，花開的時候，我太高興了，我終于找到了第一次種花的缺點了，原來是我沒有按時澆水和有時太懶了不澆水，花就枯萎了。
通過種花我感受到我們只要有恒心，鐵杵都能磨成針，我相信自己是行的，我能行。
我自己能行我能行的篇十四
車窗外的雨唰唰啦啦的滴落，而車內(nèi)的我，內(nèi)心是凄涼的，沒有了之前的快樂，我就在那靜靜地坐著。
為了去參加一次代表會，我拼了命的參選，只為展現(xiàn)我的優(yōu)點，也想找個機會鍛煉鍛煉一下自己，所以就自己主動報名了。那次我收獲了很多，也失去了很多。得到手的，別人搶不去；失去的，找也找不回。
我參加了，可他也參加。于是，我們倆便從形影不離的好朋友變成了互相排斥的仇人。他比我機智、活潑。我對待他就像對待老師一樣，很尊重他，因他身上有很多優(yōu)點值得我學習。但這一次，我想戰(zhàn)勝他。
比賽中，他表現(xiàn)得很好，準備得很充分?？梢哉f，他是一字不差的把演講稿背了下來，說得十分精彩，站在臺上一點兒也不緊張。而我一上臺，臉就漲得通紅，我暗暗地對自己說：“加油！沒有最強的自己，但是又最強大的內(nèi)心！”我慢慢地放松下來，但又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶稿子一看臺下，一個同學正拿著我的演講稿安靜地看著我。
我頓時蒙了，我根本就不記得稿子上的內(nèi)容，又不好直接下臺，只好大聲的說出我參賽的原因：“我要尋找一個真實的自己！”只間臺下安安靜靜，我便慢慢放松下來了。我開始了與原稿截然不同的演講，說出了自己的真心話：“我想充分發(fā)揮我的特長，做一個最真實的自己！"于是，我口若懸河，聲情并茂的在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了這次演講。我能行，我成功了！
微笑獨自面對，我不怕，我不放棄，我終于做到了。成功了，才會告訴自己，你的選擇沒有錯。哪怕失敗，也仍然可以坦然。我勇敢地去做了，我不后悔，因為我選擇了面對而不是逃避；選擇了勇敢告別了懦弱，我依然堅強！
我自己能行我能行的篇十五
如今，我們班有些同學總是不敢自己讀報和讀課文，因此，老師常常說他們是一群濫竽充數(shù)的”南郭先生“。試想：如果我們讀課文不流利，對于那些容易讀錯的字，又不愿意去問老師或者親自查字典，那么，我們就永遠當”南郭先生“好啦。
同學們，今后的日子里，大家千萬要牢記：不論遇到什么艱難險阻，要想取得成功，我們都用這三個字——我能行！
我自己能行我能行的篇十六
一曲天籟響徹在紹興中專的體育館內(nèi)，如夢般的音律通過心靈之聲我我們彼此緊緊地連連在了一起產(chǎn)生了共鳴。
他們，是折了翅膀的天使，曾經(jīng)所擁有的美好的夢因為各種身體缺陷而支離破碎，夢的碎片深深地刺痛了他們年輕的心。可是面對上天的不公，命運的玩弄，旁人的'歧視，夢想的破碎，他們放棄過嗎？他們用自己不懈的拼搏與努力創(chuàng)造了輝煌的今天，殘缺的身體在聚光燈的照射下發(fā)出了耀眼奪目的光輝，那種光輝是在黑夜中拼搏而出的新生。無悔的付出，在他們殘缺的身體中演繹了燦爛的靈魂。
我想，我能行，我會用不懈的努力去交換無悔的青春，成功與勝利的邊緣我將不再徘徊，生命之花將在迷茫中璀璨盛開。
我想，我一定行！
我自己能行我能行的篇十七
告訴自己，我能行。
浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈得到凈化；面對狂風大浪，風雨交加，百折不撓，因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。也許會晴天霹靂，也許會風起云涌，我都會坦然地去面對，去承受，在我最潦倒的時候，鼓足勇氣，告訴自己：“我能行！”
生活的路，曲折坎坷，風雨兼程。在生活的路上，難免會有坑坑洼洼的曲折之地，有荊棘叢生的艱難之地，還有羊腸小道上的危險之地。但所有的這些，都不足以成為我們半途而廢的理由。因為即使在最潦倒無望的時候，我們也一定不能絕望，要為自己在困境中綻放出一個最燦爛的笑容，坦然地去面對，去承受，鼓起勇氣，告訴自己：“我能行！”
生活的藍天，不會永遠都是晴空萬里。也許會風起云涌，也許會電閃雷鳴，也許會大雨傾盆，也許會風雪交加。但我們在風雨中拼搏的落魄身影將會成為最美麗的回憶。在大風大浪之間，在風雨交加之時，不要灰心，不要焦急，不要喪氣，更不要絕望。我想人不必擁有迷人的外表，也不必擁有過人的頭腦。只要能隨時隨地地提醒自己，告訴自己：我能行，成功就不會離我太遠。即使有時會失敗，我們也不必氣餒，更不必放棄希望。有句話說的好“失敗乃成功之母”。如果我們相信自己的實力，不忘記自己的夢想，能在失敗后繼續(xù)說我能行，那么成功就會光臨我們的自信之家，我們的勇氣之家。
所以，我會挺起胸，昂起頭。把別人的辱罵當作動力，把別人的嘲笑當作鼓勵，把一次的失敗、一次的失誤當作下次成功的墊腳石。要永遠相信自己能行。因為任何困難都會有過去的一天，因為總有一天，我會證明：我能行！
使在自己最落魄之時，也不能忘記要大聲地告訴自己，“我能行?！?BR> 我自己能行我能行的篇十八
幼兒園畢業(yè)前幾天，園長交給我一個艱苦，困難的任務。做幼兒代表，在畢業(yè)典禮上演講。八百多字的文稿，要求脫稿，讓我沒有了底氣。于是我只好每天練習。
早晨，在別的小朋友在幼兒園里打鬧嘻戲時，我站在園長的辦公室里；中午，別的小朋友進入香甜的夢鄉(xiāng)時，我站在老師前配動作；傍晚別的小朋友一蹦一跳放學回家時，我在背誦文章。為此，我付出了努力可挑剔的園長總覺得我有太多的不足，那時我的心里好像有兩個聲音，一個勸我放棄，但那樣，我就失去展示的機會。一個勸我堅持，這樣我能在舞臺上大放光彩。我選擇了后者，在園長訓斥的時候，我悄悄在心中告訴自己加油，我能行！于是我按照他說的，完善自己，不斷改正錯誤，終于取得了他的滿意。
回到家，媽媽陪我背稿，可是，我總會添字漏字，怎么也背不熟，媽媽指責我，我急得想哭，這時，又有一個聲音支援我：加油，你能行！我止住了眼淚，加以練習，在“我能行”信念的支持下，攻破了背稿的難關(guān)。
“臺上一分鐘，臺下十年功?！标P(guān)鍵時刻終于來到了。面對幾千人，我又有些不安，出現(xiàn)了卡殼，那個聲音又在鼓舞我。于是我鼓起勇氣，說出了“大家好！”隨后，聲音就自然而然地從我嘴里流出，我不再膽怯。面對觀眾，如傾如訴，充公地結(jié)束了演講，我看到了帶頭鼓掌的園長臉上充滿了笑。那一刻我留下了成功，自豪的眼淚，深深地鞠了一躬，走下臺去。
回首這一段艱辛的歷練，我發(fā)現(xiàn)，面對困難，我對自己說的最多的就是我能行，這樣的信念讓我突破層層難關(guān)，最終取得了成功。
讓我們面對困難，默默說一聲“我能行”為自己加油吧！
我自己能行我能行的篇十九
星期五下午最后一節(jié)課，老師拿著語文卷子走向教室。我們看到都涌過去了，當然，我也過去了。如果我再擠上一步就能看到卷子了，誰知老師說：“你們都回到自己的座位上?！蔽覀兙鸵缓宥ⅰ２贿^，還有兩個膽大的躲在老師背后，偷偷地看卷子。
老師喊了幾個同學發(fā)卷子，還沒發(fā)到我，我想我一定考了五六十分。誰知道拿到卷子一看。竟然是85.5分。我立馬是“九月的甘蔗——甜心”呀！我還從來沒考過這么高的分數(shù)呢。
發(fā)卷子前，我好像聽見語文老師開心地對數(shù)學老師說，我們班里語文沒一個不及格的，總體成績在同級十個班級名列前茅?？磥恚覀兛己昧耍坏约焊吲d，老師也開心啊。
我仔細看看自己的卷子，發(fā)現(xiàn)作文竟然扣了七分，今后要在作文上多下點功夫。
我下定決心，今后要考得比這次更好。這學期前半期我在學習上不算太踏實，要是我上課把字寫好，認真聽老師講課，我一定能考九十多分，我能行的！
我自己能行我能行的篇二十
生命之帆不會永遠順風順水，一時的苦難和挫折在所難免。在遇到挫折，遇到困難時，我會對自己說：”我能行！“有一次，我們班舉行“我的理想”演講比賽。雖然我是最后第二個，但我還是有一種莫名的緊張感。一個個選手都演講好了，快要到我演講了。我非常著急。
輪到我了?！坝姓?6號選手小董！”老師微笑著宣布。我拿著演講稿從容地走上講臺，其實我的心里一團糟，腦子里一片空白。我努力讓我的心里平靜下來，對自己說：”我能行！我可以的！”開始演講了，我先做了一番自我介紹，再開始講內(nèi)容。幾十個字讀過去了，連我自己都沒想到，我居然讀得那么流利，那么順暢。“我的理想是當一個寫幻想小說的'作家。比起別人，我的作文寫得還不算太好，所以，我要加把勁，努力學習，練好寫做文。”看著同學們投來鼓勵的目光，我變的更加堅定，更加自信。讓我完成了這次演講。
演講比賽結(jié)束了。這次比賽并不是一定要得個第一、第二，是為了讓我們體驗學習樂趣。遇到了什么困難，說一說''我能行''一切困難都不是困難。只要有自信，沒有什么難得倒你！