追風箏的人英文讀后感(實用15篇)

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    讀后感是讀完一本書或者一篇文章后,通過自己的理解和觸動,用文字表達出來的一種感受和思考。它可以幫助我們更好地理解和消化閱讀內(nèi)容,也可以讓我們更深入地思考和交流。我覺得我們應該寫一篇讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇有深度和觀點的讀后感呢?首先,我們可以從整體上對作品進行總結和概括,分析作品的主題和意義。其次,我們可以結合自己的觀點和體驗,談談自己對作品中人物形象、情節(jié)發(fā)展、語言運用等方面的感受和思考。最后,我們可以借鑒一些讀后感范文,通過參考他人的觀點和寫作方式來提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感,希望能夠幫助大家更好地理解和評價所讀之書。
    追風箏的人英文讀后感篇一
    這是一本令人震撼的小說,看完后讓我有很多感想。其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
    《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音。可命運的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……。
    一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
    作者用細膩平淡的筆觸,為我們真實的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背,感強烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說他曾經(jīng)的故事。“為你,千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言,哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻的生命,連同風箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你,千千萬萬遍”。
    書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
    也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。
    追風箏的人英文讀后感篇二
    就在這樣一個毫無預料的早晨,我讀完這本書,這本在我手機里放很久很久的書,兩個月吧,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引,也許是被它的作者吸引,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個男孩在阿富汗的成長故事,那樣簡單的概括,在我看來實在是不能作為這本小說的簡介,簡單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠透不過氣。
    追風箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些茫然,風箏需要追嗎?為什么要追風箏,原來這是阿富汗的習俗,每年初春,會有盛大的風箏節(jié),許多的孩子會把使出自己積蓄一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中,飄蕩著五顏六色的風箏,每一只風箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當然,所有的風箏要在天空中進行決斗,就像一場盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風箏都打敗,你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點,那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來說說追,追風箏,也相當重要,你搶到最后一個被擊落的風箏,那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔當起重要的任務,就是把那只被阿米爾擊落的風箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
    從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來"我"一直在為過去所干得事而后悔和難過,阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實,對于他一個在當時只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責,但他,當時的他卻不知道那錯,如果他沒有在當時及時的承認錯誤,他真的會后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓,他將無法釋懷。
    從"我"的角度來描寫哈桑所為"我"受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗,小說中,我們一直是從"我"的眼中看的哈桑,那樣一個為阿米爾少爺肯認命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來就被教育成那樣的性格,我最感動的是哈桑對阿米爾說"為你,千千萬萬遍!"這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住,讓我有點哽咽。
    故事的后來還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開,接著俄國占領阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開故土,踏上去往美國的路,后來他和爸爸也一直在美國生活,并且他在美國還娶妻子,有安定的生活,只是爸爸去世,阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。
    很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回阿富汗,回來時,他帶一個孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去,但那個孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨少一樣,就是不再微笑,眼神一直那樣的空洞,那個孩子一直悲傷著。風箏,又是風箏,一次偶然的放風箏得機會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯嘴角,其實不管那孩子經(jīng)歷多少,他永遠也只是個孩子,就該簡單的生活才對。
    小說的結尾又提到風箏,從風箏中來,又回到風箏中去,也許這是最好的結局,很多年前,哈桑為阿米爾追風箏,"為你,千千萬萬遍",很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風箏,"為哈桑,千千萬萬遍"。
    追風箏的人英文讀后感篇三
    《追風箏的人》講述的不僅僅是一個關于風箏、關于友誼的故事,它還關乎親情、人生、內(nèi)心和救贖。12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑一起長大、情同手足。然而,在一場風箏比賽后,哈桑為了搶回少爺贏得的風箏,遭受了異端份子的強暴。躲在角落里的阿米爾看到了這一幕,但是,作為哈桑最親密的朋友,他并沒有站出來阻止。阿米爾從那時候開始,就一直為自己的懦弱感到痛苦,但他卻選擇的對自己和對哈桑更殘忍的方式,嫁禍哈桑偷了他的表,把哈桑和哈桑爸爸一起趕走了。后來,因為恐怖分子對阿富汗的占領,阿米爾和他父親一同逃往美國。成年后的阿米爾始終受著煎熬,因為自己的懦弱而背叛自己朋友的煎熬,為了贖罪,他再次踏上了闊別多年的故鄉(xiāng),希望可以得到救贖。卻發(fā)現(xiàn)哈桑原來是自己同父異母的兄弟,但哈桑已死,阿米爾再也不能挽回什么。但是,哈桑的孩子還處于危難之中,這時候,阿米爾戰(zhàn)勝了自己的懦弱,勇敢了救出了哈桑的孩子,也拯救了自己。
    為你,千千萬萬遍。
    阿米爾和哈桑一起長大,形影不離??墒?,一個是主人,一個是仆人;一個是普什圖,一個是哈扎拉;一個是遜尼派,一個是什葉派,從他們出生的那一刻起,他們的命運就被這些他們所不能理解的標簽所分隔開來,盡管他們是親密無間的朋友,盡管他們事實上擁有同一位父親。身份的不同,注定了命運的差異,哈桑永遠不能成為阿米爾真正意義上的朋友。小時候,他們剛剛學說話的時候,哈桑口里吐出的第一個詞是“阿米爾”,阿米爾吐出的第一個詞是“爸爸”。作者在這個時候就告訴我們,這之后所有的故事,似乎早已在這五個字里埋下根源。通常,絕大多數(shù)孩子學會說的第一個詞匯是“媽媽”,而哈桑說出的第一個詞匯卻是“阿米爾”?;蛟S我們可以這樣理解,從出生那一刻起,哈桑就將阿米爾視為最親近的人了,或者可以說是“心理媽媽”。所有的孩子都渴望獲得“心理媽媽”的愛,為了達到這一點,他們不惜付出任何代價。哈桑不例外,阿米爾也不例外。阿米爾說出的第一個詞匯是“爸爸”,那么爸爸就是他的“心理媽媽”,為了獲得他的愛,阿米爾可以付出一切代價,并最終不惜以傷害哈桑為代價。阿米爾的性格從小就有些怯弱,跟他爸爸完全不像,甚至讓他爸爸懷疑阿米爾不是他的親身兒子。相反,哈桑勇敢、善良,并且總是毫不猶豫地站出來保護他的阿米爾少爺。阿米爾很想獲得父親的贊同,急切地渴望父親的愛。所以,他想單獨和父親外出,不愿意父親一起帶上哈桑,并會為此撒謊說哈桑有事不能去。這對于一個年幼的孩子來說,是可以理解的吧。但讓我有點討厭阿米爾的,是他對哈桑無私的付出的冷漠和逃避。他取笑哈桑,然后用一些舊玩具什么的給哈桑來彌補,以此來讓自己心里好過。哈桑從來不會拒絕阿米爾少爺要求的任何事,當阿米爾拿起石榴扔他的時候,他毫不反抗,相反地,他拿起石榴撞自己的頭,并說:“這下你滿意了嗎?”哈桑對阿米爾說過無數(shù)次“為你,千千萬萬遍”,事實上,他也是這樣做的。哈桑對阿米爾無私的付出一切,最后甚至為了保護阿米爾家豪華的住宅付出了自己的生命。但阿米爾,卻并沒有把哈桑放在和自己相同的位置上,更沒有相應的對哈桑付出他的愛。都說愛是相互的,當被愛的一方并不能回報愛他的那個人時,這時候,別人的付出對他來說,是無法承受的重量。讓我們能夠愉快地接受被愛的方式,就是給予那個人相同的甚至是更多的愛,但阿米爾沒有,所以他就只能陷入痛苦和內(nèi)疚中。這個時候,能讓阿米爾好過一點的方式,就是逃避和貶低哈桑。所以,在哈桑為了追回阿米爾那個象征他勝利的藍風箏而受到那么大的侮辱后,阿米爾選擇了軟弱的逃避,并安慰自己地位低下的哈拉扎人不值得他付出什么。他為了免受內(nèi)疚和悔恨的折磨,冤枉哈桑偷了他的表,由此逼他離開。哈桑什么也沒說,再一次為了他的阿米爾少爺犧牲了他自己。但阿米爾并不是個良心泯滅的人,即使后來逃離到了美國,定居娶妻,那些內(nèi)疚和痛苦仍然深埋他的心底。哈桑實在是一個忠誠的朋友,忠誠到不拒絕任何阿米爾少爺?shù)囊?,容忍他對自己的傷害,還依然對其毫無保留的付出。但不知道為什么,這樣的付出讓我覺得心痛和沉重,這不僅僅是因為友誼吧,還有哈桑自身地位的卑微,以及這樣的卑微背后深深的恐懼?!盀槟?,千千萬萬遍”應該是相互的,應該是在愛自己的前提下喊出的才最合適吧。
    自我的救贖。
    小說的其中一大線索就是主人公阿米爾的自我救贖,因為年少時的懦弱和膽小,多年來都承擔著對哈桑的愧疚,讓他無法原諒自己,也無法活得輕松,當拉辛汗在死前打電話告訴他,讓他回喀布爾救哈桑的孩子時說“那兒有再次成為好人的路。”于是,阿米爾義無反顧地回到已經(jīng)受塔利班統(tǒng)治的面目全非的故鄉(xiāng),在與阿塞夫的斗爭中救贖自己。他曾經(jīng)欠哈桑太多太多了,背負著沉重的無法償還的良心債,讓他恨自己。所以,當他在救哈桑的兒子索拉博時,被阿塞夫打的嘴唇開裂、肋骨一根根斷掉的時候,他感到前所未有的痛快和輕松,以致于情不自禁的大笑起來。他太想為哈桑做點什么了,即使只是替哈桑的兒子多挨幾拳。到底,我們彌補,我們救贖,是為了那些曾經(jīng)被我們傷害的人,還是我們自己呢?不只是阿米爾在救贖,他爸爸也在救贖。因為年輕時候對阿里妻子所做的事讓他背負了良心債,于是他發(fā)錢給窮人,修恤孤院,以此來為自己贖罪。他不能公開承認哈桑這個兒子,給哈桑正常的父愛,所以只好把哈桑留在身邊,盡可能地照顧他。如果真如拉辛汗所說:“當惡行導致善行,那就是真正的獲救?!蹦敲?,阿米爾的爸爸算是獲救了的,他選擇了一種比較好的方式來彌補自己的過錯。而當年的阿米爾卻選擇了逃避,以致于一直活在背叛朋友的痛苦里。還好,他最后救回了索拉博,獲得了解脫。
    我想人的一生就是這樣,不斷的犯錯,然后彌補,然后又無可避免的犯錯,然后再付出更多的心力去彌補。生命中有太多需要我們承擔的責任了,而人往往自私和懶惰,以為可以逃掉,卻把自己弄得深陷泥淖,然后,再拼命地爬出來?;蛟S我們可以在看過小說之后,想想自己,是否有難以忘懷的自責,是否還有對曾經(jīng)的悔恨,如果有,那么去救贖吧,去尋找內(nèi)心的安寧。
    追風箏的人,所追逐的僅僅是風箏嗎?很明顯不是。我想,那只風箏既是哈桑在喊過“為你,千千萬萬遍”后,去追逐的那只斷線的風箏,也是阿米爾成年后,踏上重回故鄉(xiāng)之路,去追尋自我救贖的那只他心里面的飄忽不定的風箏,更是我們千千萬萬人,所要尋求的,內(nèi)心的無愧和寧靜。
    “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。綠草如茵的空地上,幾個人在放風箏。我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風箏,如同飛鳥。遠處,放風箏的人佇立,追風箏的人奔跑。一切都如此熟悉?!盀槟?,千千萬萬遍。”這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識到周圍的一切都是一場夢境。我在延續(xù)著一個夢,一個《追風箏的人》的夢。喜歡一首歌,因為你聽到了心情;喜歡一幅畫,因為你看到了美好,喜歡一本書,因為你讀到了感動。
    生命的價值在阿米爾的追尋之路中被展現(xiàn)的淋漓盡致。人生也許就是在不斷懷念和追尋中度過,應該承擔的責任我們無法推卸;應該克服的困難我們無法逃避;應該面對的人生我們無法選擇。這就是生命,它要求我們在風風雨雨中勇于前進,敢于承擔;在點點滴滴中細細回味每一份苦與甜,慢慢體會每一份情與怨。
    讓我們每個人心中都有一個風箏,無論它是什么,讓我們都勇敢地追。把夢放飛,勇敢去追,成為這世間永恒的最美。
    故事的最后,阿米爾為索拉博追著風箏。那風箏究竟是什么?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。
    生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋著一整個世界。
    這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏??墒?,沒有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風箏的人。
    擔起責任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險阻。我相信,我的風箏一定會在某座山的后面等著我。
    這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實。
    我們是否知道我們心中的風箏到底在什么地方,人生錯過就不會再得到,也許我們會懺悔,會救贖,但這些似乎都已經(jīng)晚了,每當天空放飛起風箏的那一刻,我們是不是應該問問自己我們是否真的珍惜我們所擁有的一切。
    追風箏的人英文讀后感篇四
    全書圍繞風箏與阿富汗兩個少年之間展開,講述的是一個富家少年與家中仆人關于風箏的故事,最后升華為關于人性的背叛與救贖。
    全書分為兩個部分,第一部分是回憶,第二部分是救贖。哈桑是阿米爾家仆人的孩子,哈桑把阿米爾當做最親近的人,他愿意為了保護阿米爾做任何事情,所以他說:“為你,千千萬萬遍。”但是,阿米爾卻很懦弱、自私,在哈桑最需要他幫助的時候他總是選擇退卻。阿米爾的父親對哈桑的好感遠遠高于阿米爾。
    阿富汗有個傳統(tǒng):線被切斷而落下的風箏歸追到它的人所有。在一次風箏比賽中,“風箏斗士”阿米爾為了贏得爸爸的好感而勇奪冠軍,哈桑則保證去追到第二名的風箏以證明阿米爾的戰(zhàn)績。但哈桑在回來的路上被阿塞夫等人截住,阿塞夫要哈桑把風箏給他,但哈桑不肯,于是他強暴了哈桑。這一切被阿米爾看到,但由于怯懦阿米爾沒有挺身而出。
    后來,阿富汗發(fā)生戰(zhàn)爭,阿米爾跟隨父親跑到了美國,而哈桑則早已跟隨父親搬離了阿米爾家。再后來,阿米爾通過忘年好友拉辛汗得知:哈桑和他父親在阿米爾一家到美國之后又回去幫主人看房子了,而且為此還付出了自己的生命,哈桑的的孩子-索拉博也被塔利班組織控制,最關鍵的是他和哈桑盡然是兄弟,哈桑是阿米爾父親的私生子。
    此時,以為自己已經(jīng)逃避了痛苦的阿米爾被良心上的譴責驅使著開始了救贖之旅。
    最終,在被阿塞夫打得滿地找牙后,阿米爾帶回了索拉博,并為索拉博去放風箏-千千萬萬遍!
    在面對自己犯下對他人造成嚴重傷害的錯誤時,會產(chǎn)生兩類人。一類人是逃避、隱瞞、甚至欺騙,總之不想直面錯誤,不愿承擔責任,害怕認錯帶來的痛苦,最后跟隨時間的路過慢慢忘卻。另一類人逃不過良心的譴責,從此種下心結,備受煎熬。
    無論是第一類人還是第二類人都無法否認、埋葬這個錯誤,而想要解脫的辦法卻只有一個,即正視錯誤,承擔后果,完成救贖。
    ‘你想要我追那只風箏給你嗎?’他的喉結吞咽著上下蠕動。風吹起他的頭發(fā)。我想我看到他點點頭。‘為你千千萬萬遍?!衣犚娮约赫f。
    當罪行導致善行,那就是真正的獲救。
    追風箏的人英文讀后感篇五
    廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演,但每一次的重復之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
    那片飽受戰(zhàn)爭摧殘的土地上,兩個小伙伴的故事,確切的說是兩個兄弟間的故事。作者用細膩平淡的筆觸,為我們真實的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背,感強烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說他曾經(jīng)的故事。
    在書中,哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠,阿米爾卻曾一次又一次的侮辱他,傷害他,甚至是背叛他。阿米爾的行為確實可以稱得上“卑劣”二字,但次讀者都會發(fā)自內(nèi)心的原諒他,因為從他身上中折射出的正是自己曾經(jīng)有過的心緒。比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。每一個人的心里都有一個阿米爾,他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒,但也正是這個阿米爾,內(nèi)心柔軟,有著超乎常人的道德感,對自己無比苛刻。正因如此,在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時,阿米爾一生都為此背負著沉重的十字架,永遠也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險,了解了身世的秘密,設法收養(yǎng)了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。
    追風箏的人,就像我們在追逐的那些美好的希望一樣,有時我們?yōu)榱藦浹a自己犯下的過錯而不顧一路荊棘,無畏向前;有時我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂,將目光集中在那美麗的“風箏”之上,在痛苦中尋找到通向幸福的方向,綻放人性的光輝。
    追風箏的人英文讀后感篇六
    故事殘忍而美麗,作者以溫暖細膩的筆法夠了人性的本質(zhì)與救贖。
    追風箏的人講述了一位12歲的阿富汗的富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事。一次風箏比賽后,仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇椋黄渌患疑贍攪г诮锹淅锸┮员┝r,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時。我想知道哈桑有多么難過,他的心一定疼的到窒息。同時阿米爾也因此感到了極度的自責和痛苦,他逼走了哈桑。不久,阿米爾跟隨著父親逃亡到美國。
    成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾再度踏上睽違了二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天的謊言。兒時的噩夢再度重演,令阿米爾痛苦不堪。
    故事的最后,阿米爾從兒時的宿敵手中救回了索拉博——哈桑的兒子??纱藭r的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來??書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。因為他用一生明白了彼此的意義——是以生命為代價。
    書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒:比如傷害別人時的快意和猶豫;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動??這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的文字猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
    追風箏的人是一個善良,慚愧,自救,安心的故事。復雜的讓人不相信的現(xiàn)實。在喀布爾長久籠罩著的混亂中,發(fā)生著動人心魄的故事。那是在苦難中保貴的美。
    追風箏的人也許給了我們一個機會。當我們已長大,足以面對一前的時侯,在一個人學會自我省悟的時侯,看到這本書,是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧,我們應該去找回,應該去挽救和救贖。
    每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追?!盀槟悖f萬遍?!?BR>    追風箏的人英文讀后感篇七
    我一直我不明白這本書為什么叫《追風箏的人》,整本書以第一人稱回憶著作者從小到大的點點滴滴。
    哈桑的悲慘遭遇使他的內(nèi)心備受折磨,趕走哈桑與其說是他在逃離還不如說良知在折磨著他,年幼的他無法逃脫有哈桑的環(huán)境帶給他的壓抑,趕走哈桑是他用自己最大的能力逃脫外在的壓力和內(nèi)心的折磨。
    政治環(huán)境的變化使人物的命運和觀念在不斷的變化,前文胡塞尼內(nèi)心旁白不斷標明:我從未把哈桑作為朋友。我只有在沒人的時候才會想起哈桑。我是普什圖人,他是哈拉扎人。我是遜尼派穆斯林,他是什葉派穆斯林。
    寥寥的幾個字透露著種族、宗教、階級等方面的差別,我們無法否認種種差別早已滲入胡塞尼的骨血。然而人性善德以及哈薩對他的忠心感動著他,就算遠在美國他的內(nèi)心也總是有所牽掛,深受折磨。
    追風箏在文章中出現(xiàn)兩次。一次是風箏節(jié),另一次作者和索拉博在結局追風箏。同樣是追風箏然而結局不同,情節(jié)不同。胡塞尼在救贖,救贖自己以及父親對哈桑祖孫三代的罪責。
    這本書在紛亂的戰(zhàn)爭年代凸顯人性的美善惡,追風箏,亦追沉重如山的親情,亦追愉快而慘淡的童年往事,亦追一份生死相依的愛情,亦追美好的和平生活??植澜M織依舊存在,和平生活人們還在追索。
    追風箏的人英文讀后感篇八
    他,是阿富汗的富家少爺。
    他,是卑微而又忠實的仆人
    一根風箏線,就這樣牽扯起了他們之間無盡的緣份——從朋友到親人,從背叛到救贖。
    “為你,千千萬萬遍。”仆人哈桑笑著,裂開免唇,奔向那無盡的黑暗中,為主人追回風箏。
    他是哈桑,是卑微的哈扎拉人,是阿米爾最好的朋友,也是最忠實的仆人。他善于追風箏,他心中也高高掛著一只風箏,就像阿米爾的風箏,割斷了天上所有的風箏,獨自漂浮在空中。不,他沒有割斷任何風箏,而是靜靜地守護著別人的風箏。他替阿米爾頂下了所有的過錯,替他維護了一次又一次的尊嚴。他就像他的親生父親一樣,喜歡擋在他面前,為他解難。
    而另一位主人公——阿米爾。他是哈桑同父異母的兄弟,他心中本來也有一只風箏。但在那個晚上,他面對被受欺辱的哈桑,卻沒有沖上前去的勇氣。他的懦弱抵抗過了他的理智。當他選擇轉身時,我知道,他內(nèi)心的風箏斷了。他贏得了追風箏比賽,卻沒有保護好自己心中的風箏。然后他開始逃避。他嫉妒父親對哈桑的好,終于以一個卑劣的方式逼走了哈森。
    他和他的故事告下了段落。
    時隔數(shù)年,拉辛汗的一封信再次喚醒了阿米爾的噩夢。“那兒有再次成為好人的路。”徹底喚醒了阿米爾的良心。他開始救贖,帶回了哈森的兒子,并為他追回了一只風箏。35歲的阿米爾在孩群中格格不入,卻始終朝著風箏追。時光溯流,與那個追風箏的兔唇男孩的背影重疊在一起。“為你,千千萬萬遍!”
    追風箏,哈桑追的是一只風箏,而阿米爾追的是救贖?!盀槟?,千千萬萬遍?!痹谏钪?,我們也會追著一只“風箏”,你不停地跑,卻怎么也追不上。但你卻忘了你手中握著的風箏的線。你可以停下,這樣風箏便不會飛。正如文中的阿米爾,他不斷逃避,卻始終丟不下那份苦楚,當他決定接納過去,去哺育哈桑的兒子時,他的風箏不知不覺就回來了,他也感到快樂了。
    兜兜轉轉,在人生路上走了一圈又一圈,你以為遠離才是最好的救贖,殊不知幸福正在你的手上。為你,千千萬萬遍。
    追風箏的人英文讀后感篇九
    大學畢業(yè)的時候朋友送了我一本《追風箏的人》,工作之后從沒翻閱過。局里提倡讀書活動,我就讀起了這本《追風箏的人》。
    《追風箏的人》是以蘇聯(lián)入侵阿富汗和塔*班掌權后阿富汗國內(nèi)暴*為背景的。故事主人公有2個,富家子弟阿米爾和他的仆人哈桑。故事主線就是阿米爾和哈桑的友誼。書中同時描寫描寫了父子之情、手足之情和友情。提出了忠誠與背叛、愧疚與贖罪等道德命題。書的最后阿米爾為哈桑的兒子追逐掉落的風箏,就像當年哈桑為自己追風箏一樣。
    看完這本書心里一直很難受。哈桑對阿米爾說的那句“為了你,千千萬萬遍都愿意”讓我印象十分深刻,而阿米爾在為哈桑的兒子追風箏的時候也對哈桑兒子說“為了你,千千萬萬遍都愿意”。
    追風箏,或許形象而又有力的概括了我們的一生,生命就是一場從不停歇的追逐,追逐的對象,或許是理想、或許是想象中自己的樣子。
    風箏是象征性的,它既可以是親情,愛情;也可以是正直,善良,誠實。而對于阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。
    書中很多的情感描寫真的都直擊人心,比如危機關頭的懦弱無助、朋友面臨危險時的手足無措、愛情乍到時的浮躁不安、失去親人時的悲傷孤獨、應該擔當責任時的自私推卸,還有時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動,這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,。
    人生也許就是這樣,一旦犯錯或錯過,可能就得用一生來挽回。
    追風箏的人英文讀后感篇十
    “我成為今天的我,是在1975年某個陰云密布的寒冷冬日,那年我十二歲。我清楚的記得當時自己趴在一堵坍塌的泥墻后面,窺視著那條小巷,旁邊是結冰的小溪?!?BR>    書的開頭是這么寫的。有些莫名其妙。我常常會想為什么是這個片段,又是怎樣不堪的記憶成為阿米爾一生都放不下的罪過。這樣想的時候,我覺得這本書將會是讓我真正感到恐懼的一部作品——不是它有多血腥、多殘忍,而是它給我?guī)淼膶⑹菍θ诵缘纳钊虢馄逝c無情批判,以及對罪孽一生的救贖。作為一個讀者,進入人物的內(nèi)心世界,感受壓抑無比卻又無處釋放的情感,這種無力掌控自己的感覺讓我深深體會到何為內(nèi)心深處的恐懼。
    其實概括這本書講了什么,會覺得有些俗套。無非就是一個少爺對他看似朋友的仆人做盡了一切難以挽回的錯事,最終導致自我心靈的痛苦與靈魂的折磨。而故事的最后,主人公又意外得知二人竟然是兄弟。之后,主人公痛定思痛,走上了一條“再次成為好人”的救贖之路。同時,作者用極其敏銳的筆觸深入地描繪了阿富汗移民哀悼失去祖國的心情,并用強烈的畫面感直擊根深蒂固的傳統(tǒng)風俗。讓讀者透過令人極度不安的人物刻畫和場景描寫爆發(fā)出對祖國同樣深刻的愛恨。作者將倫理與友誼、背叛與救贖等文學母題不知不覺地融入情節(jié)里,讓人回味良久。
    如題目所述,追風箏的人看似哈桑,實質(zhì)上最終追得風箏的人卻是阿米爾。他找到了以生命為代價才能獲取的意義,從而正視背叛而最終獲得心靈的救贖。對于阿米爾來說,擺在他面前的路只有兩條——要么是繼續(xù)過著以前那種暗無天日,將沉重的罪惡感一直壓在心里的生活;要么抬起胸膛,勇敢面對,給自己一個機會去彌補生命的缺口。小說似乎也在表達這樣的隱喻——每個人,都像是一個風箏,飛得多遠多高只要手中還緊握那根線,那遠飄的風箏終能回到自己手中。
    第一次讀這本小說的時候,我是一口氣讀完的?,F(xiàn)在雖然已看過好多遍了,但仍能感受到初讀時內(nèi)心無限的恐懼與驚慌。只能捧著書坐在床沿用深呼吸去抑制想要嚎啕大哭的欲望。胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實面目刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵,虛矯贅文。也許我還沒有能力去更深刻地解讀這本書,但至少我已隱約懂得了為什么這本書有如此大的影響力。
    “但我會迎接它,張開雙臂。因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑?!?BR>    “我追?!?BR>    也許有人會覺得結局并不完美。其實,我倒覺得這似乎就是人生的真相。每個人一生都在無限循環(huán)地犯錯、改正,并在這個過程中最終找到自我。很多時候,承受靈魂拷問的永遠是故事中的人,而欷歔感慨的永遠是看故事的我們。
    追風箏的人英文讀后感篇十一
    也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風箏。下面請欣賞小編為大家?guī)淼淖凤L箏的人讀后感,希望大家喜歡~追風箏的人讀后感篇1。
    昨天,終于順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
    故事情節(jié)不算復雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會認可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權利,財富榮譽諸如此類,但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚,在父親疼愛的同時,也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會認可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?,也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠。
    直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對自己時有厭惡,為什么父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個彌天大謊,是父親對自己對阿里,對哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點,而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
    整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。
    突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,縱使傷痕累累,也要問心無愧。
    心疼哈桑,也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當他為哈桑的孩子去追風箏,說道:為你,千千萬萬次的時候,卻又忍不住想為他祝福。
    為你,千千萬萬次。
    我小的時候就對風箏滿懷憧憬,可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧,當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星,后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩,是通過風箏來寫父女間親情的,當時很感動,從此便愛上了風箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關于風箏的,仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。
    如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應該與托爾斯泰的《復活》相一致,只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時間的關系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程,現(xiàn)在只能就書論書,談談《追風箏的人》了。
    在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書,對這個國家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景,通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和塔li班驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現(xiàn)實做了對比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭的殺傷力,這種感覺很像《飄》。
    而在一切罪惡都還沒開始的時候,那里還是個充滿歡笑的國度,有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大,喝著同一個乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非??鄲溃M约旱膬鹤幽芟駛€男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來都不會生氣。
    那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈?!砸环N及其卑劣的方式。后來蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國,在那里他得到了暫時的安寧,直到二十五年后來自伊朗,一個名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來,這里有能再次成為好人的路。
    阿米爾最終還是回來了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑,實際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
    追風箏的人,我們每個人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對,像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補,像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒有人是哈桑,因為不會有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個追風箏的過程,希望在追到風箏的那一刻再倒下,然后仰望藍天說一句:“這輩子我不再欠任何人的。”
    火紅的晚霞下,一個小男孩拿著風箏在風中奔跑。
    這便是書的封面。可是那飄蕩在空中的風箏意味著什么?那長長的風箏線的背后又意味著什么?我開始走進那一片火紅的晚霞,看昔日的繁華與安寧,今日的苦難與戰(zhàn)亂。
    在小說的開始,是童年的阿米爾,童年的哈桑,童年的阿富汗。在那里,有他們親密無間的友誼,幸福美滿的生活。然而,1975年冬天放風箏比賽那天所發(fā)生的事情改變了一切。
    在那場放風箏比賽中,阿米爾為了贏得冷漠父親的注意,奮力競爭,榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經(jīng)得獎的風箏,卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱,眼看著同伴遇難,阿米爾卻躲在角落里,不敢挺身而出。后來由于受不了羞愧與痛苦的折磨,阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰(zhàn)亂又將阿米爾帶到了美國。從此,兩人天各一方。
    正當美國平淡的生活拂平了一切如煙如雨的往事時,拉辛汗的電話讓阿米爾重新回到阿富汗——那兒有再次成為好人的路。但當阿米爾才知道哈桑是自己的親生兄弟,哈桑卻早已死在了塔里班的槍下。
    為了禰補心中的缺失,阿米爾費盡周折,找到了哈桑的兒子,并為此與當年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭。最后花盡心思為心靈受到嚴重創(chuàng)傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。
    合上書本,我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言:“為你,千千遍遍?!蓖鹑缫痪涮煺娴耐嫘?,卻深深地烙在我們心中。是忠誠,是善良,更是愛。
    危機關頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措,失去親人時的悲傷孤獨,所有這一切都是人性。阿米爾面對人性中的怯懦,嫉妒,自私……最難面對的就是自己。但當他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖,所有的一切都得到了原諒與補償。是譴責,是覺醒,更是感動。
    每個人心中都有一只風箏,我們都是追著風箏的人。對阿米爾來說,那飄蕩在空中的風箏意味著人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成為健全的人,那長長的風箏線的背后是一份對人生命運深深的信服與感激。而對于我們來說,無論那只風箏意味著什么,就讓我們勇敢地去追吧。
    追風箏的人英文讀后感篇十二
    一個好的作家,總是把各種細節(jié)描寫的特別吸引人。最吸引我的,每次都是阿米爾的心里描述。
    追風箏的人,每個人都在追風箏。表面上,是在指哈桑在風箏大賽時是追風箏的人,是為了不起的高手。風箏還代表著哈桑和阿米爾的感情,他在追逐風箏的同時,其實是在追逐情誼。
    阿米爾和他的爸爸,一生也都在追風箏,他們則追的是內(nèi)心的救贖。爸爸對阿里和哈桑的愧疚,所以,他在不停的做著慈善來彌補愧疚。阿米爾,追風箏晚了一些,雖然一直在內(nèi)心自責著,但是另一方面他又會為當年為哈桑做的行為找借口。一直到確定要解救索拉博的時候,他才開始,真正的追風箏,內(nèi)心的掙扎才真正的像風箏一樣高飛,得以解脫。
    結局,是我想看到的,我更想看到的,其實是哈桑也能活下來,能親自聽到阿米爾公開承認他們的感情,不然,哈桑內(nèi)心其實也一直困惑難過吧。最后希望索拉博可以和阿米爾敞開心扉,開心的生活下去。
    喜歡哈桑,單純,為友情而戰(zhàn)。喜歡阿米爾的爸爸,雖然犯過錯,但是一位真正的漢子。喜歡阿米爾的妻子,善良g敢做敢當敢愛敢恨。
    阿富汗,一個久經(jīng)戰(zhàn)亂、充滿人性邪惡的地方,也是阿米爾和哈桑的故鄉(xiāng)。他們喝同一個奶媽的奶長大,在同一片草地呼喚出第一個名字,甚至他們是同父異母的兄弟。從小,他們就喜歡追逐風箏。然而,也是風箏改變了阿米爾和哈桑的生活。
    小說中風箏既是親情、友情、愛情的象征,也是正直、善良、誠實的代表。對于哈桑而言,風箏就是對主人的忠誠;“為你,千千萬萬遍”,這是忠貞不渝的誓言。對于阿米爾而言,風箏就是父親的信任;追風箏的人看似哈桑,實質(zhì)上最終追得風箏的人卻是阿米爾?!暗視铀?,張開雙臂。因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。”作者用這樣詩性的語言在告白主人公的美好心靈。
    掩卷沉思,恍然大悟,其實每個人的“風箏”各不相同。對于我而言,“風箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長的旅途中,或許這種感情是友誼,或許是親情,抑或是其他。我想追求的不是親朋對我的付出對我的好,而是我和朋友親人之間真心相待,彼此信任得到快樂。
    在追逐風箏的日子里,阿米爾和哈桑歷經(jīng)了太多的血腥,遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖,追到了勇敢正直責任和良知的人性美。生活中總有一些朋友,不是因為覺得彼此投緣,不是因為有著共同的話題和興趣愛好,不是因為彼此需要才交朋友;而是為了某種利益的維系,結果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風箏的人》,始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你,千千萬萬遍”。心靈真誠的感動,久久難以平靜。多么希望我們?nèi)巳四軗碛斜舜苏嫘南啻挠H情友情,若如此,生活會有多幸福啊!
    “為你,千千萬萬遍?!币痪湓捵阋姽λ魅藷o比的忠誠,甚至愿意不顧一切幫主人追回一個風箏?!盀槟?,千千萬萬遍?!被蛟S,這對我們來說是不可能做到的。但無論如何,我們都需要真心、真誠相待每一個人。
    “為你,千千萬萬遍?!痹肝覀兌际巧钪凶分鹫嬲\真心這只“風箏”的人。
    這本書,收藏了好久,始終沒有打開!偶然一次機會,打開,就被阿米爾與哈桑之前的兄弟情,與爸爸之間的父子情所吸引!忠誠善良的哈桑,阿米爾就是他心中的風箏,“為你,千千萬萬遍!”這是哈桑經(jīng)常對阿米爾說的!無論阿米爾如何對待哈桑,不管是在面對阿塞夫欺凌侮辱哈桑時,阿米爾的退縮,還是由于阿米爾自身問題,變法趕走阿里和哈桑。忠誠善良的哈桑始終如一把阿米爾當作自己最好的朋友!
    而對于阿米爾,爸爸是他心中的風箏,爸爸的剛強,勇敢,對弱勢人群的善良與慷慨,對不法勢力的不低頭與倔強。統(tǒng)統(tǒng)都讓打小性格懦弱與優(yōu)柔的阿米爾對爸爸充滿無限崇拜!而爸爸對哈桑的愧疚轉化成某種特殊的感情,也拉開了阿米爾對哈桑的嫉妒。開始了錯綜復雜的各種感情線。阿拉辛在臨終前告訴阿米爾的所有真相,阿米爾這么多年對哈桑的愧疚,對爸爸的崇拜與尊重,在得知真相后由開始的憤怒轉變?yōu)橐粓雎L而不簡單的救贖。對哈桑所虧欠的救贖,對索拉博目前所處困境的救贖,對爸爸所犯下的錯誤的救贖,更是對他自己心靈的自我救贖!
    最終,善良,人性,和平,終見端倪!在動蕩的戰(zhàn)爭中,在人與人的不信任中,在每個人的自我保護中,阿米的勇敢與善良,最終得到索拉博的信任,也完成阿米爾人生中的自我救贖與自我人格的完善,變成他自己想要變成的阿米爾!
    每個人心中都有自己的風箏!阿米爾,也最終追到他心中的風箏——勇敢與善良!
    愿每個人都能追到自己的風箏!
    近來,讀了一本名叫《追風箏的人》的小說,那種殘酷與救贖在腦海中交織成無法磨滅的絢麗畫面,以致于萬千事物都顯得蒼白,而當哈桑驀然轉身對阿米爾說出:“為你,千千萬萬遍”時,我的眼淚潸然而落,一切仿若被煙霧朦朧。
    我想,是怎樣一種強烈的情感賦予他如此執(zhí)著不悔的信念,而我漫長的生命中,又是誰輕喃這份濃烈?我輕嘆,銘記,原來只有父母。
    兒時,當我們清脆的啼哭第一次劃過天際,就決定了父母一生無悔的付出。
    我在草坪上蹣跚學步,夕陽絢爛彌漫長空,爸爸輕輕地彎下腰,抓住我幼嫩的小手,仿佛捧著世間珍寶,慢慢地引領我前進的步伐,草坪上遺留著陽光般的暖意。我幻想爸爸那漆黑的眸子,定然盛滿奇異的色澤。
    時光翩飛而過,但爸爸卻一直握著我的手,一如當年般堅韌而執(zhí)著。
    后來,我上了中學。
    我沒有如父母所期待的那般陽光燦爛,有時一點點的傷害也能將我切割得體無完膚。我不安,恐懼,總是不停地問媽媽“我真的可以成為兒時渴望的樣子嗎?”媽媽總是安慰我說她相信我??晌铱偰芸匆娝永锶找婕由畹膿鷳n和那份淺淺的憂愁。我知道,她并不是擔心我的成績,她只是擔心我過重的思慮是否會毀了我的快樂,是否會讓我漸漸忽視這個世界所給予我的美好。我都明白,但卻無法忘記。
    那天,冰雪漫天,我終于對媽媽問出了壓抑許久的一句話:“你會后悔嗎?后悔為我付出了這么多,即使我并不那般優(yōu)秀?!彼凰查g有些詫異,但過后卻展露了一絲笑顏,將早已與她一般個頭的我摟在懷中,手掌輕輕滑過我顫動的背脊,有火焰燃燒的溫度。她說:“這是我的選擇。”淚水剎那浸透我的眼眶,融化了初冬寒冷的冰雪。我感受到媽媽的發(fā)絲滑過我的'面頰,是那大地的芳香。
    “為你,千千萬萬遍”是父母對我們一生的承諾與誓言,亦是上天給予我們最好的禮物。
    “我睜開眼睛,望見藍風箏猛然扎下,好像輪胎從高速行駛的轎車脫落……”
    空中的風箏,那僅剩一只的風箏——我想它是橙色的,那是一種富足、快樂而幸福的顏色,或許是黃色的,它是驕傲的象征。他換來的是爸爸嘴角邊亮起的一絲笑容,阿米爾把臉埋在爸爸溫暖的胸膛上,這種感覺真好,爸爸終于以他為榮。
    那只藍風箏,從空中飄落,那只牽動心弦的風箏,也從阿米爾內(nèi)心消逝。小巷的死胡同中,那個與阿米爾情同手足,甚至為了他可以拼命的哈桑,正以自己卑微的身世與能力與阿塞夫斗爭。很遺憾,命運在他的身體與心靈上刻下了永遠的烙印,不過他完全可以把藍風箏給他,回去告訴阿米爾“對不起,阿塞夫……”但他沒有,永遠不會也不可能這樣做,他像一只哈巴狗,永遠忠誠的跟隨著阿米爾少爺。然而親眼目睹這一切的阿米爾,什么都沒有做,挺身而出?呼救?不,都沒有。最終,阿米爾的自責與痛苦逼走了“為他千千萬萬遍”的哈桑。心中的風箏落了,留下的只有自私、懦弱與背叛。
    “我側過手臂,一陣急劇的抖動之后,我們的風箏逆時針劃出一個半圓。我突然占據(jù)了上面的位置……”
    多少年后,阿米爾帶著哈桑的兒子——索拉博,再次放起風箏。他儼然成為了哈?!屏训淖齑健拖窆5耐么?。被阿塞夫打得脾臟破裂,牙齒脫落,肺被刺穿,眼框裂開。這些肉體上的痛苦,換回了索拉博的自由,也擺脫了心靈的折磨。不再逃避,用自己的行動挽回曾犯下的錯誤。此刻,他放飛的是風箏,也是積壓的憂郁,自責與遺憾。他追的是風箏,也是索拉博嘴角微微的翹起,更是原諒與解脫。
    我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖。
    追風箏的人英文讀后感篇十三
    1.這部書讓每個讀者重新認識阿富汗,獨特的風箏比賽和追風箏習俗,人們的喜怒哀樂、愛情、友情,美食,婚俗,淳樸的民風(折斷的樹枝就可以當信用卡賒賬),以及男人的榮譽。
    2.與我們中國相比,我感覺最大的不同之處在于宗教和種族對人們的影響之深遠。僅僅因為信仰的宗教派別或種族不同,就會互相仇視,你死我活。沒有任何個人恩怨,僅僅因為某人是“哈扎拉人”,就心安理得地冷漠、鄙視、奴役、見死不救,甚至殘殺。這對于一直沒有宗教信仰的中國人來說是不可理解的,我們的地域歧視真是無法相比。
    3.希望人生有拉辛汗這樣的忘年交,有哈桑這樣的朋友。
    4.父愛對孩子是多么地重要,孩子是敏感的弱者,他們會努力得到父母的愛,可能會不擇手段。
    5.環(huán)境和教育對孩子的影響深遠,書中同父異母的兄弟被后天“培訓”成主人和仆人,奴性就是這樣養(yǎng)成的,成為逆來順受的羔羊。
    6.良心的折磨是最痛苦的,會導致人的行為失常。反之,如果你身邊的人突然有不可理喻的、反常的言行,那么很可能發(fā)生了什么重大的事情,他可能是受害人,也可能是加害者、知情者。
    7.說謊是偷走別人知道真相的權利,詐騙是偷走公平的權利。
    8.戰(zhàn)爭、**對普通人來說是深重的災難,會失去平靜的生活和家園,失去一切未來和憧憬。興,百姓苦;亡,百姓苦。
    9.雞奸男童是全世界任何民族都會有的罪惡。男寶寶的媽媽千萬不能掉以輕心!
    10.承認錯誤、彌補過失需要巨大的勇氣,能做到的人都是最勇敢的人。
    11.阿米爾的父親至死也沒有對兒子說出罪惡的秘密,更沒有對哈桑彌補過什么。即使他在其他方面是鐵漢,實質(zhì)上仍是個懦弱的人。
    12.哈桑最讓人心疼。他沒有傷害過任何人,盡管他的親生父親、親生母親、同父異母的兄長都對不起他,從小就是仆人的身份,為了保全少爺?shù)娘L箏而被傷害,為了保護主人的房產(chǎn)被殺害在大街上。唯一對他好的人是他的養(yǎng)父。善良的哈桑的夢:“我夢到花兒再次在喀布爾的街頭盛開,音樂再次在茶屋響起,風箏再次在天空飛翔?!?BR>    13.我感到最遺憾的是,當阿米爾終于找到并帶著哈桑的兒子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌,他是在找不到那個拉辛汗編造的子虛烏有的孤兒院之后才產(chǎn)生了收養(yǎng)索拉博的想法。如果他從一見面或一得知真相就堅定地要收養(yǎng)索拉博,也就是他的侄子,他的贖罪之行就更完美,人格也就更高尚了。
    14.書中的語言也很有特色,苦難中仍有阿富汗人的幽默,淚中含笑,像濃濃的咖啡:
    1)一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門打開。
    2)阿富汗人還有其他的死法嗎?(指戰(zhàn)爭后地雷的遺患)。
    追風箏的人英文讀后感篇十四
    美麗的故事都是悲傷的,這部小說以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會背景,講述了一段沒有前景的友誼,一個令人心碎的故事,小說的高潮如此殘忍又如此美麗,但就像《休斯頓紀事報》在評論此書所說的那樣:“此書是一部睿智并發(fā)人深思的小說:贖罪并不必然等同于幸福?!?BR>    “為你,千千萬萬遍!”
    當我們欺騙著,愚弄著一個人,一個十分信任我們的人,我們最怕得到不是他的責備,怨恨甚至敵視,而是他那一如既往的“真誠的忠貞”。這種恒久的忠貞令我們窒息,因為沒有人會希望得到這種毫無責備的寬恕,這種被包容的質(zhì)感才正令人懼怕!
    書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。
    每個人心中都有風箏,無論它意味什么,都要勇敢地去追逐。
    追風箏的人英文讀后感篇十五
    讀完這本書,哈桑的忠誠讓我感動,同時還有他們的友誼。即使是主仆關系,即使是阿米爾背叛了他,可是哈桑的忠誠仍然不變,寧愿自己吃苦也要守護"我"。
    "為你,千千萬萬遍。"這句話多次出現(xiàn)在這本書中,可我每每讀到這兒時我都會深受感動,是啊,這一句短短的句子里包含了多么深的含義?。∵@不僅僅是哈桑對阿米爾的忠誠,更是哈桑對阿米爾的信任。
    其實,文中的風箏不僅僅是指的本意,它既可以是親情,友情,也可以是正直,善良,誠實。對于阿米爾來說,風箏隱于他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人。
    每個人生命中都有一只風箏,不管它的意義是什么,它總讓我們勇敢的去追。
    合上這本書,我不得不閉上眼睛仔細斟酌一下書中的精華所在。作者用細膩的寫法寫出了家庭與友誼,背叛與救贖。雖然沒有直接說自己想表達的東西,但是通過描寫,更加加深了我們對這本書的印象,看上去輕筆淡描,卻令人回縈難忘。